通過總結心得，我們可以反思自己的成長和進步。寫一篇完美的心得體會，我們首先需要思考和總結自己的經歷和感受。以下是小編為大家精心收集的一些心得體會范文，供大家參考和借鑒。
掛職心得體會發(fā)言稿篇一
掛職是一種特殊的工作方式，指的是某個單位的干部或員工暫時調到另外一個單位工作，借助這種方式實現(xiàn)交流學習、互相借鑒的目的。近年來，掛職已經成為了一種流行的培訓方式，許多企事業(yè)單位紛紛開展掛職活動。在這一過程中，我有幸參與了一次掛職，下面就是我對掛職的心得體會。
首先，掛職是一次與常規(guī)工作不同的體驗。平時的工作往往是在熟悉的環(huán)境中進行，人們對工作內容、工作流程都能輕松駕馭，而掛職則完全不同。在新的單位，我要從零開始，重新了解和適應工作，和陌生的同事打交道，學習新的工作技能。剛開始時，我感到很不適應，工作節(jié)奏慢、程序繁瑣，一切都需要從頭開始。然而，我也感受到了不同的工作文化和氛圍，學到了新的知識和技能，這讓我對自己的工作能力有了更全面和深入的認識。
其次，掛職是一次鍛煉和提升自己的機會。在掛職過程中，我負責了一項重要的項目，這是我的第一次帶領團隊并獨立完成一項工作。起初，我覺得很有壓力，害怕承擔責任。然而，通過不斷的努力和學習，我逐漸掌握了項目的全過程，學會了與團隊成員有效溝通和協(xié)作，鍛煉了自己的組織、決策和解決問題的能力。在項目結束后的總結會上，我受到了上司和同事們的表揚，這讓我感到非常的滿足和自豪。
再次，掛職是一次了解外部環(huán)境和行業(yè)發(fā)展趨勢的機會。來到新的單位，我有機會近距離接觸到不同領域的專業(yè)人士，了解他們的觀點和經驗。在與他們的交流中，我發(fā)現(xiàn)我對行業(yè)發(fā)展的了解還非常有限，缺乏對未來發(fā)展方向的規(guī)劃。通過與外部的溝通和接觸，我不僅了解到了行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，還得到了一些寶貴的建議和指導。這對我個人職業(yè)規(guī)劃的制定和發(fā)展是非常有幫助的。
最后，掛職是一種拓寬人脈和拓展人際關系的機會。在新的單位，我結識了很多新的同事和朋友。他們來自不同的背景和專業(yè)領域，有著各種各樣的經驗和知識。通過與他們的交流和合作，我不僅學到了很多新的東西，也拓展了自己的人脈資源。這些人脈資源對于我個人和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義，為我提供了更多的機會和可能性。
總之，掛職是一次寶貴的經歷和機會，我在掛職過程中學到了很多東西，也收獲了很多。它不僅讓我對自己的能力有了更全面的認識，也讓我更加理解和適應了工作環(huán)境。在以后的工作中，我將繼續(xù)保持學習和進步的態(tài)度，不斷提升自己的技能和能力，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。對于其他人來說，我也希望他們能夠積極參與掛職活動，親身體驗其中的機會和挑戰(zhàn)，進一步完善自己，實現(xiàn)自身價值。
掛職心得體會發(fā)言稿篇二
第一段：了解掛職背景和目的（200字）
近年來，縣掛職成為我國干部培養(yǎng)模式的重要組成部分?？h掛職是指干部在其原單位脫產后，到另一個縣級政府或事業(yè)單位掛職工作一段時間，以豐富自身工作經驗，提升綜合素質。我有幸在A縣政府掛職，這段經歷讓我深感掛職的重要性和價值。以下將從體驗到的改革創(chuàng)新、知識積累、思維方式、人際交往、機構溝通等方面著重談談我的心得體會。
第二段：感受掛職的改革創(chuàng)新（200字）
掛職過程中讓我最深刻的感受是改革創(chuàng)新的重要性。A縣政府以推動政府職能轉變?yōu)槟繕?，不斷開展創(chuàng)新實踐。我在掛職期間積極參與政府工作，體驗到了許多創(chuàng)新舉措的推廣和效果。比如，在解決教育資源不均衡的問題上，政府引入了在線教育資源平臺，縮小了城鄉(xiāng)教育差距。此外，政府推動“互聯(lián)網(wǎng)+農業(yè)”模式，有效推動了農村經濟的發(fā)展。通過這些實踐，我深刻認識到創(chuàng)新是推動社會進步和發(fā)展的重要力量，并決心將其應用到自己的工作中。
第三段：積累知識的機會（200字）
掛職期間，我有機會接觸到了許多新領域的知識，不僅能夠學習到實踐經驗和專業(yè)知識，還深入了解了各方面的政策法規(guī)和管理體制。在與A縣政府的領導和同事交流中，我學習到了許多管理經驗和應對問題的方法。此外，通過參與各類培訓和研討會，我對國家宏觀政策、經濟形勢等方面的了解也得到了極大的擴展。這些知識的積累為我以后的工作打下了堅實的基礎。
第四段：思維方式的拓展（200字）
掛職還開拓了我的思維方式。在掛職過程中，我通過與不同職業(yè)背景的同事合作，學會了從多個角度思考問題，靈活應對挑戰(zhàn)。我也逐漸明白，解決問題并不僅僅是運用專業(yè)知識，更需要發(fā)揚團隊合作的精神，通過集思廣益來獲得更好的結果。與此同時，掛職還培養(yǎng)了我提出問題和解決問題的能力。通過和同事的交流和研討，我學會了將問題分解、整合資源和優(yōu)先安排等技巧，這些都讓我在思維方式上得到了極大的拓展。
第五段：人際交往和機構溝通能力的提升（200字）
掛職期間，我不僅和縣政府的工作人員建立了良好的關系，還積極與社會各界建立聯(lián)系。通過開展各種活動和項目，我拓寬了人脈圈，了解到了不同領域的需求和問題。同事們的幫助和支持讓我感受到了團結協(xié)作的力量，也讓我在人際交往和機構溝通方面得到了提升。更重要的是，我的思維逐漸從自我中心轉變?yōu)榉账耍P注社會問題，并通過溝通和合作來解決問題。
總結（100字）
通過縣掛職的經歷，我深刻體會到了掛職的重要性和價值。掛職不僅提供了改革創(chuàng)新的機會，還能帶來知識的積累和思維方式的拓展。同時，掛職還能提升人際交往和機構溝通能力，培養(yǎng)團隊合作意識。在以后的工作中，我將繼續(xù)運用掛職期間學到的經驗和知識，為實現(xiàn)更大的目標做出更多的努力。
掛職心得體會發(fā)言稿篇三
掛職是指在接受調劑或主動申請的情況下，以黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體為主，到單位掛職鍛煉一定期限的工作形式。掛職期間，我有幸獲得了很多寶貴的經驗和教訓。以下是我對掛職的心得體會。
首先，掛職讓我深刻認識到了與人溝通的重要性。在掛職期間，我常常需要與其他部門的員工進行溝通和協(xié)調。在與其他部門的同事交流中，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的優(yōu)勢和專業(yè)知識，只有通過相互溝通和學習，才能更好地合作完成工作任務。因此，我開始更加注重傾聽和尊重他人的意見，充分利用集體智慧來解決問題。另外，我也學會了適當?shù)臏贤记珊头椒?，比如用簡潔明了的語言表達自己的意見，通過更直接的方式與他人溝通，以促進工作效率。
其次，掛職讓我認識到了自己的不足之處。在掛職期間，我接觸到了很多新領域的知識和技能，也發(fā)現(xiàn)了自己在一些方面的不足。例如，在項目管理方面，由于缺乏經驗，我在項目安排和資源調配上存在一些問題。為了彌補這些不足，我主動向有經驗的同事請教，參加相關培訓，積極學習項目管理的理論和實踐知識。通過不斷努力和學習，我逐漸提升了自己的項目管理能力，并在之后的工作中得到了更多的鍛煉和機會。
再次，掛職讓我體驗到了工作中的壓力和困難。在掛職期間，我經歷了很多突發(fā)情況和繁重的工作任務。通過這些經歷，我深刻認識到了工作中的壓力和困難，也體驗到了處理復雜情況和高強度工作的能力。我學會了如何正確面對和應對工作中的壓力，通過合理安排時間和任務，提高工作效率，減少工作的焦慮和緊張。此外，我還學會了積極主動地主張自己，擔當困難和挑戰(zhàn)，不怕困難和失敗，堅持不懈地追求目標。
最后，掛職讓我收獲了很多珍貴的友誼和合作伙伴關系。在掛職期間，我與許多優(yōu)秀的人才一起共事，共同努力，互相學習，從中建立了許多深厚的友誼和合作伙伴關系。這些友誼和合作伙伴關系將伴隨我終身，不僅幫助我在工作中得到更多的支持和幫助，也讓我看到了團結合作的力量和重要性。
總結起來，掛職的心得體會是一段難忘的經歷，它讓我在工作中不斷成長和進步。通過與他人溝通、認識自己的不足、實踐應對壓力和建立友誼等方面的體驗，我收獲了許多寶貴的經驗和教訓。我相信，在今后的工作中，我將以掛職的心得體會為指引，繼續(xù)努力成長，做出更多的貢獻。
掛職心得體會發(fā)言稿篇四
掛職心得體會課是我參加的一門非常有意義的課程，通過這門課程的學習和實踐，我不僅收獲了關于掛職工作的經驗，還深刻領悟到了自己的優(yōu)勢和不足。在這個掛職心得體會課的文章中，我將從課程背景、學習內容、實踐體驗、個人認知和對未來的展望五個方面來展開敘述。
首先，我要談談掛職心得體會課的背景。這門課程是為了讓我們在實際工作中得到鍛煉和成長而設立的，通過分配到不同的部門，幫助我們更好地了解企業(yè)的運作機制和資源分布情況。此外，掛職心得體會課還包括課堂學習，通過問題分析、團隊討論等方式，幫助我們提高思維能力和解決問題的能力。所以，我對參加這門課程充滿了期待。
其次，我想分享一下我在課程中所學到的內容。掛職心得體會課的學習內容主要包括組織管理、溝通技巧、團隊協(xié)作等方面的知識。在組織管理方面，我了解到了一個企業(yè)的組織結構、職責分工和管理模式等方面的知識。在溝通技巧方面，我學到了如何與同事進行有效的溝通、如何處理沖突等技巧。在團隊協(xié)作方面，我學到了如何培養(yǎng)團隊合作精神、如何有效地分工合作等技巧。通過這些學習，我對企業(yè)的運作有了更深刻的認識。
接下來，我要談一談我的實踐體驗。在掛職期間，我被分配到了市場部門，負責市場調研工作。通過實際工作的實踐，我發(fā)現(xiàn)自己在市場調研方面有一定的優(yōu)勢，能夠快速獲取到信息并進行分析。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如在與同事溝通方面還需更加努力，在時間管理方面還需更加精細。通過實踐，我不僅對市場調研有了更深入的了解，也提高了自身的能力和素質。
進而，我要談一談個人的認知。通過掛職心得體會課的學習和實踐，我意識到自己在實際工作中還需要進一步提高自己的能力和素質。首先，我要加強自己的溝通能力，學會更好地與同事合作，有效地解決問題。其次，我要加強自己的時間管理能力，提高工作效率，合理安排工作和生活。最后，我要不斷學習和進修，保持學習的熱情和求知的精神，不斷提高自己的專業(yè)知識和綜合素質。
最后，我想談一談對未來的展望。掛職心得體會課為我提供了一個很好的機會，讓我更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，并為未來的發(fā)展制定了更明確的方向。我希望通過不斷的學習和實踐，能夠在自己的專業(yè)領域中取得更好的成績，并為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也希望能夠應對社會的發(fā)展需求，在工作中不斷突破自己，為社會的進步做出自己的貢獻。
總結起來，參加掛職心得體會課是一次非常有意義的經歷。通過學習和實踐，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，提高自己的能力和素質。我相信，在未來的工作中，我會將所學到的知識和經驗應用到實際中，為自己和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
掛職心得體會發(fā)言稿篇五
尊敬的領導、親愛的同事們，大家好！我是參與環(huán)保掛職項目的候選人之一，很榮幸能在此為大家分享我的心得體會。
在掛職期間，我深刻領悟到了環(huán)保事業(yè)的重要性，同時也認識到我們每一個人都應該為環(huán)境保護貢獻自己的力量。
第二段：了解環(huán)保現(xiàn)狀
通過深入了解，我認識到了環(huán)保工作的現(xiàn)狀和急需解決的問題。隨著城市化進程的加快和經濟的快速發(fā)展，環(huán)境污染問題也愈加嚴重。空氣、水、土壤等方面都存在著各種不同程度的污染，直接危害著人民群眾的健康和生存環(huán)境。
同時，城市垃圾問題也日益突出。垃圾的處理成為城市發(fā)展所面臨的嚴峻問題之一。處理不好將會導致環(huán)境進一步污染和自然資源的浪費等一系列問題。
第三段：認識環(huán)保責任
作為每一個公民，我們都應該認識到保護環(huán)境是自己的責任。接受環(huán)保掛職鍛煉，讓我更加貼近基層，深入了解民眾對生態(tài)環(huán)境保護的態(tài)度和認識。越來越多的人加入到環(huán)保事業(yè)中，通過自己的行動來改變環(huán)境現(xiàn)狀。如此才能夠實現(xiàn)美好的未來生活。
第四段：分享環(huán)保經驗
在環(huán)保掛職期間，我積極參與各種環(huán)保運動，與人們交流討論環(huán)保問題，并嘗試尋找各種途徑解決環(huán)保問題。比如，號召大家減少塑料袋的使用、鼓勵垃圾分類處理等等。因為這些小小的舉動，不僅能緩解環(huán)保壓力，也能夠為未來留下美好的生態(tài)環(huán)境。
同時，還在掛職期間推廣環(huán)保技術，倡導使用綠色環(huán)保產品，積極與企業(yè)合作解決環(huán)保問題，鼓勵每一個人從身邊最基礎的事情做起，不斷的促進環(huán)保工作的發(fā)展。
第五段：結語
環(huán)保事業(yè)關乎每個人的生命質量和未來。作為一名參加環(huán)保掛職的候選人，我深深地認識到了這一點。相信未來，在我們共同努力下，能夠打造美好的生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)的發(fā)展模式。讓我們從現(xiàn)在起，踐行環(huán)保，把個人的微小行動變成大力量，為構建美好家園貢獻出自己的一份力量。謝謝大家！
掛職心得體會發(fā)言稿篇六
掛職是一種特殊的職業(yè)培訓和學習方式，是許多年輕人實現(xiàn)自我價值的有效途徑之一。作為一名選拔出國留學深造的大學生，我有幸能夠進行一年的掛職實踐，接觸并參與到真實的工作中。這一年來，我經歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但也獲得了豐富的經驗和成長。以下是我對掛職前的心得體會。
首先，在掛職之前，我需要全面了解并準備好自己。首先，我通過了解掛職單位的情況和需求，明確了掛職的目標和要求。其次，我進行了相關領域的學習和培訓，以提升自己的專業(yè)能力。同時，我還對自己的個人素質進行了分析和評估，明確了自己的優(yōu)勢和不足之處。通過這些準備，我對掛職有了更為清晰的認識，也為自己的掛職之旅打下了堅實的基礎。
其次，在掛職的過程中，我學會了主動溝通和協(xié)調合作。在一個新的環(huán)境中，與陌生人共事并不容易。然而，我意識到溝通和合作是解決問題和推動工作的重要途徑。因此，我主動與同事們進行交流和溝通，了解他們的工作情況和需求，并提出合理的建議和幫助。同時，我也學會了與同事們協(xié)調合作，共同解決問題，推動工作的順利進行。通過溝通和協(xié)調，我不僅加深了與同事們的交流，也提升了自己的工作能力。
再次，在掛職的過程中，我經歷了挑戰(zhàn)和困難，學會了解決問題和調整思路。掛職實踐并不總是一帆風順的，我也遇到了許多問題和困難。特別是在遇到重大挫折時，我感到沮喪和無助。然而，我明白挫折是成長的機遇，決定不放棄，積極尋找解決問題的辦法。通過與同事和導師的討論和交流，我逐漸找到了解決問題的思路和方法，并取得了一定的成績。通過這些經歷，我更加堅定了自己的信心和勇氣，成長為了一個更為成熟和自信的人。
最后，在掛職的過程中，我不斷反思和總結，提升了自己的能力和素質。掛職實踐是一個反思和總結的過程，通過不斷反思自己的工作表現(xiàn)和經驗教訓，我得以不斷提升和改進自己的工作能力和素質。在掛職結束之際，我對自己的工作能力和發(fā)展方向有了更為明確的認識，認識到了自己的不足之處并制定了相應的提升計劃。
總之，掛職前的準備和掛職實踐是一個培養(yǎng)和鍛煉自我的過程。通過掛職，我不僅實現(xiàn)了自我價值，也掌握了實際工作中所需的技能和經驗。掛職使我成長為一個更加全面和優(yōu)秀的人，也為將來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。盡管在掛職的過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我相信，通過自己的努力和不懈的追求，我一定能夠取得更大的成就。
掛職心得體會發(fā)言稿篇七
兩個月的培訓時間轉瞬即逝，回顧掛職期間的學習與生活，我們內心充滿無限感激，心頭漾起更多感動！感謝閔行區(qū)教育局給我們搭建學習的平臺，感謝夷陵區(qū)教育局提供學習機會，更要感謝莘莊鎮(zhèn)小領導、教師的真誠相待，顧校長的不吝賜教！培訓的日子終生難忘，培訓的收獲終身收益！
比較環(huán)境，感受都市教育
一、閔行大環(huán)境
一是政府投入足。閔行區(qū)委建立從搖籃到拐杖的服務體系，對教育傾其所能，盡其所職。區(qū)鎮(zhèn)兩級政府認真履職，營造良好教育環(huán)境。保證了學校的硬件投入和設施設備的配套，滿足學校的發(fā)展需求，提升學校的品位檔次。二是部門支持多。閔行區(qū)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。財政局，保證教育經費的投入力度，排除學校教育發(fā)展的后顧之憂；人保部，搭建教育人才的交流平臺，各取所需，保證教師管理的流動性，促進了教師、校長隊伍的共享與流動。建立“一校多區(qū)”；建設局以項目為契機，內強教育內涵，外樹教育品牌；政府設立“閩建”基金會，獎勵教育，支持教育。在社會中形成條塊結合，齊抓共管，協(xié)調推進的教育發(fā)展機制。
二、學校小環(huán)境
一是校長思想明，一個好校長就是一所好學校。身為特級校長的顧慶余，既有先進的管理經驗，又是教學的行家里手。他既能高瞻遠矚，又能注重細節(jié)。閔行莘莊鎮(zhèn)小秉承“一切為了孩子的成長和發(fā)展”的辦學目標，從外部環(huán)境到內部管理無不體現(xiàn)這樣一個理念。走進校園就有大氣、美觀、曲徑通幽、適用的感覺。二是文化內涵深，校園文化是一道靚麗的風景，提示語溫馨；設計的畫面精致；走廊上的宣傳語特色鮮明；餐廳的警示語文化內涵深刻；教室內的布置別具匠心；綠化帶內的提示牌意味深長，極其符合孩子心理。真是綠色的校園、花香的校園、果樹的校園、書香的校園、藝術特色的校園。三是縱橫發(fā)展快。南校區(qū)的發(fā)展僅有五年時間，在五年里學校由原來的18個班增擴到45個教學班，走內涵發(fā)展之道。以二次課改為推動力，教學科研穩(wěn)中求進，體育、音樂特色鮮明。辦學水平家喻戶曉！
聆聽報告，接受思想洗禮
一、聽領導報告，轉換觀念、豐富閱歷、啟迪思維、完善智慧。
孫潮書記的《怎樣做好校長》精彩講座，讓我們從心底受到強烈的震撼，引發(fā)深層的思考。他告訴我們：校長要有領袖的氣質、雄心和風范。不能掌控的事情要盡心去做，能掌控的事情要全心的去做。校長應該永不停歇的學習，還要具備一定的學習能力。校長是生命的愛好者，理想的塑造者和責任的承擔者。他的報告使我們明確做個好校長的艱難，感悟出許多人生哲理。
二、聽專家講座，提升理念、加強反思、形成策略、轉化行為。
特級教師于漪在上?！敖處熃逃齽?chuàng)新峰會”點評校長論壇中提出，辦教育的核心是“育人”！每個人有兩個世界：物質世界、精神世界。最高的境界是精神世界。我們所追求的是理想教育！校長既要志存高遠，又要腳踏實地。課堂教學質量關系到學生的生命質量。課堂是時間和空間的聚焦點，傳承和文明的交匯點，師生之間交流的交流點。“以人為本”是教育本質的回歸！今日的教育質量就是明天的國民素質。她的報告為我們指名了方向，做一個腳踏實地的校長。
多彩的培訓報告讓我們大開眼界，受益匪淺！
走進課堂，與教師共同成長
一、聽專家上課，反思教法。
多次與莘莊鎮(zhèn)小老師去周邊學校參加教學研究活動，研訓員的深刻干練、遠見卓識、干凈利落的工作作風讓老師心服口服，讓我們深有感觸。尤其是研訓員能聽課并親自指導老師上課，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為老師現(xiàn)場示范，給我們留下了深刻的印象。課堂上研訓員不拘謹，不慌張，手到擒來，得心應手的教學技藝，不僅激發(fā)了學生的興趣，也觸動了教師的.教學反思。同樣是課堂，為什么專家的指導更貼近學生？為此我們專門寫了一篇《專家是這樣上課的》的反思文章。
二、聽教師講課，增長技藝。
顧校長選擇從安徽來上海工作的語文老師徐中強作為我們了解青年教師教學的窗口，共同探討教學藝術，共同切磋教學方法。王國維在《人間詞話》中指出“人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外，入乎其內故能寫之；出乎其外，故能觀之。入乎其內，固有生氣；出乎其外，固有高致”。我們認為，教師鉆研教材，首先要能深入文章，入乎其內，因為入乎其內，故能和作者心心相印，息息相關，同呼吸，共命運，成為作者的知音。處理教材要淺出，要出乎其外，惟有出乎其外才能循循善誘，才能吸引學生，才能符合學生學習的規(guī)律。因此在與徐中強老師探討《葡萄是酸的》一課時，我們力求從教學過程的設計——備課上下功夫，大處著眼，小處著手，既尊重教材，又超越教材。反復走進教材，反復以教師的角度、作者的角度、學生的角度去理解教材，解讀教材。上課中及時發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場解決問題，共同執(zhí)教。收到了比較滿意的效果。
在培訓中我們聽評了南校老師15節(jié)課、北校老師5節(jié)課，到北鶴小學、羅陽小學聽課6節(jié)。深入課堂，關注學生，真正感受與教師共同成長的快樂！
勤學管理，提升專業(yè)素養(yǎng)
一、學干部管理藝術：
在我們眼里，顧校長是以專家的眼光審視教育，思想家的理念指導行為，藝術家的智慧創(chuàng)造特色。我們從他那里學習他的人格魅力，教育藝術，學習他的管理經驗。
（一）以人為本，做好公仆。
校長服務意識強，沒有領導居高臨下的架子。顧校長說：學校是生命賴以生存的載體，沒有理由不熱愛工作。正是因為這句樸素的語言，教師的團隊意識很強。?？匆娦ｉL親自為老師打開車門，主動問老師好，主動對老師說你們辛苦，主動對后勤管理人員說，讓你麻煩了，受累了。類似這樣的話我們幾乎每一天都能聽見。面對學校出現(xiàn)的問題，顧校長對我們說，存在的都是合理的，要用陽光的心態(tài)解決實際的問題。他培養(yǎng)教師的學習精神，假期推薦老師讀幾本好書。讓書籍伴隨教師假期生活。共同享受學習帶給的愉悅。領導們時間觀念特別強，準時開會，準時結束，從不拖沓，做事干凈利落，決不拖泥帶水。在他身上我們感受到做一個校長不容易，做一個好校長更不簡單。
（二）層級管理，做好細節(jié)。
以顧校長為核心的領導集體團結、進取、創(chuàng)新、實干。副校級干部身先士卒，既做管理又執(zhí)教課堂；主任級干部明確職責，踏實肯干，科研教學都首當其沖，是業(yè)務上的領頭雁，確實起到示范輻射引領作用。每一處管理都具有特點，每一位干部都任勞任怨。是高素質人才。大是大非面前表現(xiàn)的非常沉著、機智，以大局利益為重，不惜犧牲個人利益。大到做什么事情，怎么做？小到做的時候考慮哪些具體環(huán)節(jié)，如何處理好細節(jié)。
二、學教學管理方法
（一）強化內功，打造隊伍。
學校提出“師德優(yōu)秀，業(yè)務強手”的師訓，狠抓教師的素質。在校本研修中，把“教學、科研、培訓”三項工作有機地結合起來；在促進教師專業(yè)發(fā)展方面，從學校和教研組二個不同層面確立研究課題，尋求“低負高效”的策略和途徑，教研組內開展同課異構的教學研討，開展學校層面課堂教學大比武，組織全校大研討的骨干教師引領課，堅持人人參與網(wǎng)上說課評課，堅持每月一篇課后反思，邀請專家來校培訓和講座，學校還借助外力，每學期開學第一天邀請區(qū)教研室各門學科研訓員來校聽隨堂課等豐富多彩的教學研究活動。促使教師不斷更新自己的教學觀念，改進自己的教學方法，提升自己的文化底蘊。以活動促教師專業(yè)成長，以活動搭建教師成長平臺，提升教師素質。每周一談，內練教師水平；國旗下講話，增強教師榮譽感，使命感。在學校的規(guī)范管理下，教師站在課改的前沿，適應新課程改革的需要，形成了學校教師發(fā)展的可持續(xù)性。
（二）真抓實干，提升質量。
學校以二次課改為契機，開設三門課程?；A性課程、拓展性課程、探究性課程，形成了鮮明的辦學特色。編寫《果香校園》校本教材，編制課程實施方案；引進社會組織培養(yǎng)學生的藝術興趣，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補的愿景；學校建立課外閱讀管理網(wǎng)絡，拓寬課外閱讀活動的時間，激發(fā)學生的而興趣，制定閱讀序列；引進路勝乒乓球俱樂部?；A型課程是促進學生基本素質的形成和發(fā)展，體現(xiàn)國家對公民素質的最基本要求，而校本拓展型探究型課程的地位在課改中也無法取代，它是促進學生個性發(fā)展和辦學特色形成、體現(xiàn)不同基礎要求，具有開放性的課程。學校正是把三種課程有機融合起來，為學生成長儲備了無限潛能。學校教學質量連續(xù)七年在全區(qū)奪冠。
三、學德育管理經驗
（一）德育活動，和風細雨。
升旗開始前，學生排著整齊的隊伍，按照樂曲的節(jié)奏，步調一致的踏步走。沒有嘈雜的聲音，沒有高聲喧嘩的聲音，沒有厚重的腳步的聲音。如果穿上軍服，一定會讓人產生錯覺，以為是部隊的小戰(zhàn)士。操場上的孩子隊形筆直，分班站立，不需要老師督促。各個精神抖擻，英姿颯爽。簡直一道美麗的風景。升旗是這樣，讀書活動是這樣，中午的學歌活動、早上的集體舞活動都是如此。長期的訓練、馴化，讓莘莊鎮(zhèn)小的習慣培養(yǎng)成為一種常態(tài)。比較分析，調查研究，深入反思......值得學習的太多，尤其是在細節(jié)上。上海教育能走在全國前列，是因為他們在學校管理的每一個環(huán)節(jié)上追求實、細、精，“以人為本”的理念無處不在。
（二）常規(guī)訓練，堅持不懈。
學校把“愛祖國、學做人”的校訓落實在平常使的教育實際中。上課前，低年級學生背誦“常規(guī)”兒歌。像每天唱歌一樣熟練，高低起伏，婉轉動聽。中高年級背誦唐詩宋詞，搖頭晃腦別有一翻滋味。課堂中，學生回答問題大膽、創(chuàng)新，有個人主見，不隨波逐流。課間，孩子在走廊輕輕的走動，不影響老師辦公，遇見老師，總會伸出小手，禮貌的問好，不厭其煩。這些都得益于學校德育工作的常抓不懈。少先隊工作充分發(fā)揮學生的作用，讓學生管理學生，校門口值勤員、樓梯口值勤員、兩操檢查員、衛(wèi)生領巾檢查員、流動檢查員......分工明確，職責到人。輔導員間周一次訓話，面向全體學生宣講。表揚與批評相結合，不包屁，不留情，實事求是說表現(xiàn)。有效遏制學生不良行為的滋生蔓延，引起班主任對學生工作的高度重視。
誦讀經典，學習伴隨始終
培訓期間，我們大量閱讀經典書籍，讀管理書《超越自我》、《致加細亞的信》、《教師的幸福人生與專業(yè)成長》、《教師的智慧與真情》反思提升管理能力，明確怎樣做一名好教師，好校長，好助手；讀業(yè)務書《名師備課指導》，與教育教學名家對話，反思自己的教學行為，提高今后指導教學藝術；讀文學書，注入思想文化底蘊......書籍伴隨著我們培訓的始終。
續(xù)寫反思，感悟教育真諦
聽課后我們深刻的反思，把自己的理解融進執(zhí)教者的課堂教學。撰寫出《老師，請別“牽”我走》、《歌聲、書聲聲聲入耳花香、書香香進心田》、《隨風潛入夜》等教學反思文章，發(fā)表在《夷陵教育網(wǎng)》；參加莘莊鎮(zhèn)小的科學發(fā)展觀學實活動，邊報告邊進行思考，寫下新聞報道《掛職校長參加科學發(fā)展觀學實活動》，發(fā)表在《夷陵教育網(wǎng)》并發(fā)在《教育工作》上；《感受上海教育》、《一個“呀”字融入幾多真情》也將連續(xù)發(fā)表在莘莊小學《春華秋實》報刊，培訓中我們共撰寫出教學隨筆200多篇。
尋找差距，尋求新的突破點
莘莊鎮(zhèn)小以培養(yǎng)有“中國靈魂，世界眼光孩子”為辦學思想！這是顧校長的胸懷，也是上海教育的胸襟！學校特色的形成是校長辦學思想和全體教師智慧的體現(xiàn)，“一個好校長就有一所好學?！钡挠^點在顧校長身上表現(xiàn)特別明顯。學生的養(yǎng)成教育不是一朝一夕的形成，而是長期的教育、規(guī)范。我們從中應該思考學生的文明習慣怎樣養(yǎng)成，教育教學怎樣相得益彰？從上海學習之后，我們的學校將如何發(fā)展，怎樣步入全國教育發(fā)展的快車道？我們感到任重而道遠！
后續(xù)思考：一是學習和實踐結合，促管理提升。經過兩個月的培訓，我們設想在下階段的教學中將要開展三校之間的校際聯(lián)誼活動。提高教師的教學技能，通過上課、說課、評課增加學校之間的友誼，教師之間的相互學習提高，培養(yǎng)教師的與人交往溝通的能力，提升教師的專業(yè)水平，努力與上海教育接軌。
二是傳承和發(fā)展結合，促文化品位。做好學校的文化建設，讓每一棵樹，每一棵草都賦予生命的靈動；讓每一個教室都有溫暖的感覺。讓學校成為孩子溫馨的家園，啟智的學園，成長的樂園，五彩的校園。
莘莊鎮(zhèn)小是我們提升管理經驗的土壤；是我們專業(yè)成長的搖籃。兩個月與這里的領導老師們朝夕相處，感謝給予我們多方面的理解、支持、照顧！
掛職心得體會發(fā)言稿篇八
各位領導、掛友們：
大家下午好！
根據(jù)學校領導的組織安排，我于年月日在掛職鍛煉一年，擔任一職，在這短暫的掛職一星期里我感受到了基層工作的艱辛，曾多次跟隨領導到鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解基層工作，同時也很敬佩在基層工作的領導和同事們，通過這一全新的平臺，不僅開闊了視野，提升了境界，拓展了理念，而且在工作模式、方法和經驗上都受益匪淺。
一、主動適應，融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)
初到，工作環(huán)境、內容和對象都相對陌生，為盡快實現(xiàn)角色轉變，本人堅持多聽、多看、多學、多記、多想、虛心向領導和同事請教，積極了解民風民情和發(fā)展規(guī)劃。在工作中，服從領導安排，認真履行職責，注重將鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作模式和技巧對照分析自身以往的工作思路和方法，借鑒政府管理經驗，取其所長，補己之短，努力提升管理水平和綜合素質。
二、用心體會，收獲豐富
1、是廣交朋友、增進友誼。通過參加基層工作、服務基層工作，熟悉了政府工作模式；本著為基層工作真誠服務的態(tài)度，加強我與基層的聯(lián)系；希望能在工作上能培養(yǎng)默契和感情，促進雙方的溝通和了解。
2、是深入一線，感悟精神，通過與團領導一起破解難題、化解矛盾，感受到基層干部善于開展群眾工作和基層工作的能力；通過與基層領導謀事、干事、成事中，感受到他們只爭朝夕的創(chuàng)業(yè)精神和無私奉獻的敬業(yè)精神；通過參與的工作，感受到上層領導和基層領導強烈的服務意識和做大做強的精品意識。
三、培養(yǎng)成果，努力進取
本著“掛一次職，促基層發(fā)展”的思路，本人會將基層領導成功的基層管理經驗、創(chuàng)新的工作思路爭取靈活的`運用到工作中去，我十分珍惜這次掛職鍛煉的機會，，當好正職的助手，最大限度發(fā)揮自己的優(yōu)勢，踏實工作，奮發(fā)進取，虛心請教，爭取贏得大家的理解和支持。轉變角色，淡泊名利真心實意為群眾辦實事。以前是一名但是現(xiàn)在一言一行、一舉一動，代表著黨的形象，工作的好壞，成效大小，直接影響黨的全心全意為人民服務宗旨的落實，真正慮群眾之所想，察群眾之所難，解群眾之所憂，為群眾辦實事。
在今后的時間里，我將嚴格要求自己，深入基層，深入群眾，在實踐中鍛煉，在實踐中提高。我要繼續(xù)努力工作、努力學習、開拓進取，認真調研、把掛職學習工作做好，使感性認識提升到理論高度，更好地為今后開展工作服務。
最后祝各位領導、各位掛友工作順利、身體健康、心想事成、活力永遠！謝謝！
掛職心得體會發(fā)言稿篇九
掛職是一種人才交流方式，通過在其他單位擔任一段時間的工作職責，以促進專業(yè)技能的提升和工作經驗的積累。近期，我有幸參與了公司的掛職工作，這段經歷讓我受益匪淺。在此，我將分享一下我在掛職期間的心得體會。
首先，掛職讓我拓寬了工作視野。在自己公司內部工作多年，往往只會局限于熟悉的崗位中，而掛職則給了我一個機會去了解其他部門的工作運作。通過與不同部門的同事合作，我逐漸了解了整個公司的運營機制，對公司的運作有了更全面的認識。這不僅幫助我更好地理解公司的戰(zhàn)略決策，還為我提供了快速提升自己的機會。
其次，掛職讓我學會了更高效地與人溝通。掛職期間，我和各個部門的同事都需要進行密切的合作，這要求我與他們建立起有效的溝通渠道。我發(fā)現(xiàn)，通過積極傾聽他人意見，主動與他人交流合作，能夠更好地解決問題，提高工作效率。與不同背景的人交流，不僅幫助我擴展了自己的人際關系網(wǎng)絡，還讓我了解到不同部門的專業(yè)知識和技能。
第三，掛職促使我不斷自我反思和學習。在掛職期間，我發(fā)現(xiàn)自己很多工作方法和思維方式都需要改進。在面對新的工作挑戰(zhàn)時，我主動學習新的知識和技能，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，通過反思自己的工作表現(xiàn)，我看到了自己的不足，并制定了改進計劃。這種持續(xù)學習和自我改進的精神將成為我未來職業(yè)發(fā)展中的重要支持。
第四，掛職讓我培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決問題的能力。掛職期間，我面臨了許多未曾遇到過的問題和挑戰(zhàn)。在解決這些問題的過程中，我學會了換位思考，尋找不同的解決方案。同時，掛職也讓我對主管不同的領導風格有了更深刻的理解，幫助我在面對問題時能夠更好地應對，找到最優(yōu)解決方案。這種創(chuàng)新思維和解決問題的能力將在我的日后工作中發(fā)揮巨大的作用。
最后，掛職給了我一個展示自己能力的機會。在掛職期間，我能夠通過具體項目的負責人來展示自己的工作能力和技術水平。這不僅為我積累了寶貴的項目經驗，而且也讓我與其他部門的同事建立了良好的工作關系。這種展示能力的機會將為我的職業(yè)發(fā)展帶來更廣闊的發(fā)展空間。
總之，掛職經歷是我職業(yè)生涯中一段難忘的旅程。在掛職期間，我不僅學到了許多知識和技能，還提升了自己的工作能力和人際關系。我相信，這段經歷將成為我未來職業(yè)發(fā)展中的寶貴財富，并幫助我取得更大的成就。
掛職心得體會發(fā)言稿篇十
根據(jù)**組織部的安排，第一批機關干部下派基層鍛煉進入了第三階段。**年**月**日，我們一行5人來到**鎮(zhèn)，按照鎮(zhèn)上的分工安排我被分配到黨政辦公室從事文秘工作。帶著到基層學習，實踐，提高自我的態(tài)度，開始了為期6個月掛職鍛煉。下面我就六個月的工作情況作一個總結：
1，端正態(tài)度，謙虛學習
作為一名下派鍛煉的機關干部，到鎮(zhèn)黨政辦上班后，我始終明確的要求自己要服從安排，擺正位置，牢記掛職鍛煉的任務和職責，完成角色的轉變，不擺機關干部架子，把自己當成是一個來基層鍛煉學習，熟悉基層，了解基層的學生，從中得到鍛煉和提高。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的6個月里我始終明記這一點，把自己當作一名基層的工作人員，為了盡快了解**的基本情況，查閱相關資料，使我對**鎮(zhèn)情有了一個大概的了解：
萬元，財政總收入**萬元，農村經濟總收入**萬元，農民人均純收入**元，農民人均占有糧食**公斤，是個典型的農業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
為了充分的了解基層工作，除了對文獻資料及理論的學習外，還深入到基層，參與實際工作，了解民情民意，虛心的向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領導及工作人員學習，討教，學習農村基層工作的方式，方法和經驗，學習當?shù)馗扇旱木礃I(yè)精神，創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風。
2，務實作風，扎實工作
掛職鍛煉是培養(yǎng)年輕干部，造就高素質干部隊伍的需要，是年輕干部健康成長，豐富基層工作經驗，提高解決實際問題能力的需要。
及服務工作，共撰寫材料十余篇，其中有：講話稿，會議材料，工作簡報，文明單位申報材料，村委會集體經濟項目規(guī)劃申報書及項目申報報告等等，盡到了作為一名秘書人員的應盡的職責。
(2)積極主動的參與到鎮(zhèn)上各項工作開展中去。除了做好辦公室的文秘工作外，我還積極主動的參與了鎮(zhèn)上“**節(jié)”，“**年”，“三下鄉(xiāng)”等重大節(jié)慶活動的籌備服務工作，為各項活動的圓滿完成盡到了自己的義務。并積極參加鎮(zhèn)上組織各項活動，如職工運動會，工會活動等，融洽了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的關系，建立了深厚情誼。
植產業(yè)發(fā)展的宣傳動員及種植技術培訓會。通過深入農村開展工作，體察民情民意，聽取來自群眾的聲音，使我對農民群眾的疾苦和農村基層工作有一個深刻的認識和理解。同時，也看到了開展農村工作存在的困難和基層工作人員為農村工作，農民致富所付出的努力。
3，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的幾點收獲及不足
(1)通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，使我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作運轉及農村基層工作有一定的認識和了解。同時，讓我看到了基層工作與機關工作的區(qū)別，差異;看到了基層工作人員的艱辛和農村工作存在的諸多困難;看到了鄉(xiāng)領導統(tǒng)領當?shù)馗扇?，克服困難，為當?shù)亟洕鐣l(fā)展所呈現(xiàn)出的敬業(yè)精神，創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風。
(2)通過深入農村調查研究和開展工作，使我了解到了農民群眾的疾苦，喜怒哀樂和心聲，并從鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導和工作人員那里，學到了許多農村工作的領導藝術和處理農村工作事務的方式，方法，為提高今后參政議政的能力和水平，積累了寶貴的基層工作經驗。
作的需要，只有不斷加強理論知識和黨在農村的方針政策的學習，不斷吸取營養(yǎng)，開闊視野，努力提高自身的工作水平，才能適應農村工作的需要和創(chuàng)造性的開展工作。
(4)深入基層，深入實踐，調查研究不夠。雖然在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了6個月，對基層農村工作有了一定的了解，但對如何開展農村工作和“三農”問題的嚴峻性認識不夠深刻，不夠明析，還未形成一個清析的定位，主要原因是理論學習不夠，深入到基層參與具體農村工作的實踐不夠，對農村工作中存在的困難和問題及制約農村社會經濟發(fā)展的各種因素，思想，調察研究不夠。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個月掛職鍛煉期間，從角色轉變到深入基層工作，在理論和實踐相結合的過程中，讓我從中學到很多寶貴的經驗，增長了不少知識。特別通過深入農村開展工作，熟悉農村工作，體驗農民生產生活，體察民情民意，了解群眾疾。使我在基層中得到磨練和提高，分析問題，判斷問題，處理問題的水平有了一定提高。并在實踐中樹立起了艱苦奮斗的優(yōu)良作風，黨性得到了進一步鍛煉，增強了對黨和人民的事業(yè)的責任感和使命感。同時也為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部帶領廣大干部群眾勤勞致富，為當?shù)氐纳鐣洕l(fā)展忘我工作，無私奉獻的精神所觸動。在今后的工作實踐中，我還要繼續(xù)努力工作，努力學習，開拓進取，不斷完善自己，努力提高自己參政議政的能力和水平，為社會經濟的發(fā)展做出應有的貢獻。
掛職心得體會發(fā)言稿篇十一
今天我在我們辦公室看到這樣一份統(tǒng)計材料：今天1-5月份，仙游縣合同利用外資5080萬美元，比增128.5，完成年度預期目標的102;實際利用外資3160萬美元，比增40.1，完成年度預期目標的62。自20xx年以來，他們縣合同利用外資達12920萬美元，占1984年以來全縣總量24821萬。
美元的52.1;實際利用外資10998萬美元，占1984年以來全縣總量21034萬美元的52.3。其中，20xx年他們縣合同利用外資3643萬美元，比增3.96倍;實際利用外資4076萬美元，比增39.8。從這組數(shù)字可以看出他們縣招商引資的工作成效是可喜的。這些成績的取得，得益他們該縣近年來大力實施“項目興縣、項目帶動”的經濟發(fā)展戰(zhàn)略，堅持“三頭六臂”招商引資，深化優(yōu)化外資項目服務，做到一以貫之親商，滿腔熱情安商，不遺余力富商的結果。這些天我通過翻閱資料，走訪座談等形式了解到他們招商引資的主要做法是：
全民動員，全民參與，為招商引資營造濃厚氛圍
他們縣把招商引資工作作為全縣的一項重點工作來抓，充分調動方方面面招商引資工作的積極性，在加強網(wǎng)絡招商，代理招商工作的同時，拓寬招商引資渠道，組織招商隊伍經常外出赴北京、上海、沈陽、廣東以及東南亞、港澳臺等地進行招商。另外，他們還發(fā)動當?shù)氐陌傩找矃⑴c到招商引資的隊伍中來，實行多渠道，多門路招商，努力在全縣營造“人人招商，時時招商，處處招商”的工作氛圍。據(jù)不完全統(tǒng)計，自20xx年6月份以來，全縣共引進項目156個，計劃投資48。76億元，已完成投資13。88億元，其中投產項目60個，在建項目55個。今年1-5月份，全縣新批外資項目7個，其中新旺電子科技有限公司總投資2800萬美元，完成征地210畝;新萬鑫(福建)精密薄板有限公司總投資1600萬美元。
強化責任，全面考核。為招商引資提供機制保障
為了使招商引資工作不停留在口頭上，不流于形式，他們還建立了一套好的工作機制來保障。推出了招商引資目標考核責任制，目標考評任務和辦法，細化量化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各部門年度招商引資責任目標，出臺了項目建設一票否決制、招商引資獎勵辦法和項目前期工作經費管理辦法等，做到招商引資與創(chuàng)先評優(yōu)相結合，與干部使用相結合，與獎金福利相結合，年底對部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)實行考評，嚴格獎懲掛鉤，做到人人頭上有任務，個個肩上有責任。這一系列的措施為招商引資工作的有效開展提供了機制保障。
創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，改善服務，為招商引資創(chuàng)造良好的外部條件
仙游縣在用好用足省、市賦予的發(fā)展縣域經濟的有利政策的同時，健全招商服務機制，并信守“只要你來投資，一切有我來辦”的諾言，為投資項目提供全程優(yōu)質、高效、無償服務。他們專門成立了投資項目服務中心，為投資者無償提供全程服務?？h外經局和投資項目服務中心牽頭，相關部門配合，無償為業(yè)主代一切審批手續(xù)。由縣國土、計劃、建設等部門分別派人全力配合做好各類項目進行土地報批手續(xù)的各種材料，及時上報審批，優(yōu)先保證項目建設用地。建立“仙游就業(yè)”網(wǎng)站，及時發(fā)布企業(yè)用工信息，千方百計為企業(yè)用工信息，千方百計為企業(yè)“工荒”。去年10月份，為解決仙游企業(yè)缺工問題，該縣主要領導親自到我們河南臨潁縣內黃縣招工，幫助企業(yè)解地缺工問題。另外，他們在工業(yè)園區(qū)成立治安室，及時查處侵擾項目建設行為;對重點企業(yè)實行掛牌保護制度，為投資者營造良好的治安環(huán)境;規(guī)定每月18日為企業(yè)接待日制度，及時協(xié)調項目建設和企業(yè)生產過程中反映的問題。一系列的優(yōu)質服務和不斷完善的投資環(huán)境，不少企業(yè)投資信心進一步增強，紛紛增資擴產。如范氏至尊電子公司增資8000萬元，于年初開工建設二期工程;新益集團再次投資為2800萬美元，創(chuàng)辦新旺電子科技公司，目前已完成征地210畝等。
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掛職心得體會發(fā)言稿篇十二
首段：引入掛職心得主題，說明掛職的背景和目的（200字）
掛職作為一種形式特殊的培訓方式，旨在幫助員工接觸和了解不同部門、領域和職業(yè)的工作，擴大他們的視野，增強他們的專業(yè)技能和領導能力。今年，我有幸經歷了這個寶貴的掛職機會，并分享了我在掛職期間所獲得的經驗和體會。通過編寫一份掛職心得體會ppt，我能夠更加清晰地總結和表達我的收獲和成長，同時也希望能夠幫助其他員工在未來的掛職中有所啟發(fā)和指導。
第二段：詳述掛職期間的工作內容和困難（300字）
在掛職的過程中，我主要負責與市場銷售相關的工作，包括市場調研、銷售推廣和客戶維護等。剛開始，由于對這個領域缺乏了解和經驗，我感到很吃力。其中一個挑戰(zhàn)是學會如何進行市場調研，了解顧客需求和競爭環(huán)境。經過實踐和學習，我掌握了一些市場調研的方法和工具，比如問卷調查、競爭對手分析等，逐漸提高了調研的準確性和有效性。此外，銷售推廣也是一個需要不斷學習和創(chuàng)新的過程，我通過與團隊合作、參與客戶溝通等方式，逐漸提高了銷售技巧和客戶滿意度。
第三段：分析自身成長和反思不足（300字）
在掛職期間，我深刻意識到自身的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作中存在較大的溝通和協(xié)調困難，這對于一個銷售人員來說是致命的。為了彌補這一不足，我主動參與團隊的討論和交流，提高了自己的溝通技巧和協(xié)作能力。其次，我在項目時間管理上也存在較大的問題，導致在一些項目上進度拖延嚴重。為了改善時間管理，我學習了一些時間管理的方法和工具，如番茄鐘法、時間表等，有效提高了自己的工作效率和項目進度。
第四段：總結掛職帶來的收獲和成長（200字）
通過這次掛職經歷，我不僅學習到了專業(yè)知識和技能，也鍛煉了自己的溝通能力和團隊精神。在掛職過程中，我結識了很多優(yōu)秀的同事，與他們的交流和合作，讓我更加深刻地明白團隊的力量和重要性。同時，我也認識到自己的努力和積極性對于個人發(fā)展和職業(yè)成長是至關重要的。掛職不僅能夠讓我接觸到不同的工作和領域，還能夠激發(fā)我對于工作的熱情和動力。
結尾段：展望未來，對掛職心得ppt的影響和意義（200字）
我的掛職心得體會ppt對我個人的成長幫助很大，也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。通過分享我的掛職體驗和收獲，我希望能夠對其他員工的掛職提供一些啟發(fā)和指導，讓他們在掛職的道路上少走彎路，更加順利地實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。同時，我也希望能夠激勵更多的人積極參與掛職，擴大自己的視野和能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。通過掛職心得體會ppt的分享，我相信掛職將成為更多員工實現(xiàn)自我價值和職業(yè)發(fā)展的重要途徑。
掛職心得體會發(fā)言稿篇十三
大家上午好!
我叫xxx，來自xxx，本次市委組織部選派干部赴省級掛職鍛煉，能夠成為其中的一員，我深感榮幸，感謝組織能給我這次寶貴的學習、鍛煉機會。我深知，這是組織部對我的特別關心和高度信任，我將堅決服從組織安排，嚴于律己，認真履行職責;把今天作為一個新的起點，當好學生，認真學習，拓寬視野;扎實工作，展現(xiàn)xx縣干部的良好形象，絕不辜負組織對我的信任。
借這個機會，在此我鄭重承諾如下
第一，珍惜機遇，虛心學習，強化素質提升我將把學習作為自己永恒的動力。
堅持多聽、多看、多思考，做到謙虛謹慎，做一個有心的人。
向領導學，學習他們博學遠識、總攬全局的能力;向老同志學，學習他們腳踏實地、扎實肯干、鍥而不舍的工作作風;向機關干部學，學習他們精益求精、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度;向書本和網(wǎng)絡學，拓寬知識，創(chuàng)新理念、提高業(yè)務技能和綜合素質。
第二，求真務實，大膽工作，積極有為我將以求真務實的態(tài)度，努力做好分配的各項工作。在掛職鍛煉期間，要服從新的安排，盡快融入新的集體，適應新的角色，上手新的工作;保持腳踏實地、埋頭苦干的工作作風，努力學習-1-業(yè)務知識，熟悉辦事流程;在掛職崗位上，要有高度的責任干和事業(yè)心，充分利用時間，積極投入到工作中，做出實實在在的工作成績。
第三，嚴格要求，遵章守紀，展示xx縣良好形象我將嚴格遵守掛職鍛煉期間的各項紀律，強化自我約束。自覺接受領導、接受監(jiān)督、接受管理，做到思想上嚴格要求，生活上節(jié)儉簡樸，工作上雷厲風行，紀律上遵章守紀，樹立xx縣的良好形象。
第四，加強溝通，增進交流，積極宣傳推介xx縣我將通過各種渠道，把握各種機會，大力宣傳、介紹我市的各種資源、優(yōu)勢以及美好的發(fā)展前景，使越來越多的人關注xx縣、了解xx縣;廣交朋友，增進友誼，發(fā)揮聯(lián)系派出單位、掛職單位之間的橋梁與紐帶作用，爭取為xx縣千年古城新崛起做出貢獻。
總之，我將以堅定的信心和飽滿的熱情，全身心投入到掛職鍛煉中去，在新的崗位上留下進取的身影。學習省級部門的創(chuàng)新發(fā)展的思路、科學管理的方式和高效服務的理念，并邊學邊干、學以致用。
切實通過有限的掛職鍛煉時間，提高自我適應新形勢、新要求、新挑戰(zhàn)的能力，真正在掛職鍛煉期間有所學、有所為、有所獲。以實際行動回報組織的信任與培養(yǎng)。
謝謝大家!
掛職心得體會發(fā)言稿篇十四
按照xx市委組織部安排，我于20xx年5月初，到上海市閘北區(qū)委宣傳部開始為期三個月的掛職鍛煉，任xx區(qū)委宣傳部部長助理。掛職期間，在xx區(qū)委組織部和閘北區(qū)委宣傳部的領導、關心和支持下，較好地完成了工作任務?，F(xiàn)將掛職鍛煉情況總結如下：
1、珍惜機會，認真學習。作為一名宣傳干部，能有機會到國際大都市上海掛職，是十分難得的。因此，在掛職期間，我抓緊一切可以利用的時間和機會，認真學習。一是搜尋資料主動學。一到掛職單位報到，我就找到了閘北區(qū)的總體概述、發(fā)展規(guī)劃、重點安排以及掛職單位的去年工作總結、今年的工作部署，并進行認真學習研究;通過當?shù)氐膱罂?、雜志、資料匯編、新聞媒體等途徑加強對上海、閘北區(qū)的了解、學習;搜集了閘北區(qū)一系列有關經濟和社會發(fā)展、精神文明建設等方面的資料，同時結合自己的業(yè)務工作有重點地學習和搜集，了解他們先進的工作理念、工作思路和思維方法，為自己更好地開展工作提供參考。二是參與工作直接學。在工作中向領導、同事學習。注意觀察，積極詢問，學習把握他們的工作方法、思維方式，注意了解宣傳工作開展活動的形式、如何創(chuàng)新及發(fā)揮作用情況等。聽取各類講座，獲取知識，如聽取了“東方講壇在閘北”學習日系列講座等。三是參觀考察直觀學。根據(jù)掛職單位的安排，我對上海市和閘北區(qū)的重點工程、建設成就和文化設施進行了參觀考察和學習，如：參觀了上海市博物館、上海市規(guī)劃館、浦東新區(qū)、上海鐵路博物館、上海乳業(yè)博物館、閘北區(qū)公安史館、閘北區(qū)眼睛博物館、閘北區(qū)遼西古化石展覽館;瞻仰了中共一大會址和中共三大后中央局機關歷史紀念館;考察了新型都市產業(yè)園區(qū)市北工業(yè)園、蘇州河現(xiàn)代服務業(yè)集聚帶核心區(qū)蘇河灣、上海北部商業(yè)文化新亮點大寧國際商業(yè)廣場、四行倉庫創(chuàng)意產業(yè)園區(qū)、北站街道文化活動中心，感受經濟發(fā)展帶來的神話?？傊?，通過學習，了解了經濟發(fā)達地區(qū)很多好的做法和先進的經驗，開闊了視野，更新了觀念，同時閘北干部在工作中表現(xiàn)出來的的工作理念、敬業(yè)精神、奉獻意識、團結氛圍、工作作風和辦事效率等，使我深受啟發(fā)。
2、積極參與，加強鍛煉。在掛職期間，我不做旁觀者，不當局外人，而是以主人翁的姿態(tài)，積極主動地參與到工作中去，潛下心來做深入的調查研究，盡量爭取多做一些能夠鍛煉和提高自己的工作。一是制定計劃。掛職期間做到有計劃，有目標，盡量給自己加任務、“壓擔子”，尋找更多的鍛煉機會。二是主動融入。積極參加了宣傳部部長辦公會議、宣傳工作例會、宣傳部理論學習會等，主動參與工作研究和探討問題。同時，還參加部里組織的一些活動，主動融入集體。積極參與了“東方講壇在閘北”學習日系列講座活動、貝電杯微型黨課比賽活動。在工作中多看、多學，積極向單位同事請教，學到了許多好的工作經驗和領導方法。三是深入調研。為了掌握第一手資料，增加對閘北區(qū)工作的感性認識，我緊緊圍繞“社區(qū)文化建設”這一主題，深入基層進行學習調研。走訪了有關街道社區(qū)和基層文化單位，分別到北站街道、臨汾街道了解社區(qū)文化活動情況，聽取了寶山街道、芷江西街道、彭浦新村街道、彭浦鎮(zhèn)、大寧街道、天目西街道、共和新路街道的情況介紹，對閘北的文化事業(yè)、基層群眾文化活動等情況有了較為全面的了解，并在此調研的基礎上，撰寫了一篇題為《和諧文化建設的有效載體》的調研報告，受到部里的好評。
3、勤于思考，不斷提高。掛職期間，對工作、學習不斷進行思考、分析和總結，好的方面總結出成功的經驗，存在的問題理出了改進的方法。同時，將工作、學習、參觀和考察中的所見、所聞加以整理，結合我市的實際情況，認真加以思考，得出自己的見解，使自己的領導素質和領導能力得以不斷提高。
三個月的掛職鍛煉，還是取得不少收獲的。一是更新了理念，拓寬了視野。在閘北，我們時時處處感受到改革和發(fā)展中的先進理念。閘北提出的“規(guī)劃為先、環(huán)境為重、文化為魂”的發(fā)展理念，八次黨代會提出的“建設和諧新閘北”、“爭創(chuàng)一流”、“以人為本”等理念深入人心，也使我的觀念得到更新，增強了創(chuàng)新意識、精品意識和科學發(fā)展的意識，令我開闊了視野、拓展了思維，有利于在更高的起點觀察思考問題。二是拓寬了知識，提高了素質。掛職期間，我利用業(yè)余時間閱讀了一些書籍，如《世界是平的》、《西方哲學史》等;聆聽了一些專家，如北師大教授于丹、復旦大學法學院王全弟教授等在閘北的精彩講座，拓寬了知識面，自身素質得到了提高。三是加強了交流，增進了友誼。在學習與工作中，我與掛職單位加強了各方面的聯(lián)系和溝通，建立了友誼，為今后兩地開展各種交流打下了良好的基礎。
三個月的掛職學習，我深深地體會到，學習上海，學習發(fā)達地區(qū)，首先要學習他們解放思想，勇于改革創(chuàng)新的精神，在進一步更新觀念，不斷開拓進取中取得新突破。在與各個層面、各個部門、許多干部的接觸中都強烈地感受到他們那種不斷求新、不斷求變的創(chuàng)新精神，不管是制定政策、措施，還是擬定規(guī)劃和計劃，都能在堅持實事求是的前提下，跳出框框、大膽思考，富于創(chuàng)新，取得實效，體現(xiàn)出超前性思考、科學實施、爭創(chuàng)一流的現(xiàn)代思想意識。學習他們，就要進一步解放思想，開闊思路，破除小富即安的小農意識，破除條條框框的束縛，敢于探索，敢于突破，在工作中不斷創(chuàng)新、追求卓越。
其次，要學習他們求真務實，注重提高效能的作風，在提高工作質量，推動各項工作落實上體現(xiàn)新要求。掛職期間，給我印象較深是他們在實際工作中，講求效率，不圖形式，把取得實效放在第一位。在上傳下達中，文件文字不求長，言簡意賅，可操作性強;各類會議程序少，主題明確，實際效果好。同時，充分運用各類現(xiàn)代化辦公手段，如網(wǎng)上通知、網(wǎng)上審批已十分普遍。區(qū)直部門干部配置和內部機構設置都比較合理，干部一人多崗、一專多能，工作理念先進，工作效率高，工作成效明顯。學習上海，就要在干部隊伍中進一步大力營造真抓實干的工作氛圍，教育干部樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，大力倡導艱苦奮斗的作風，堅決克服官僚主義、形式主義，真正把全部精力和智慧集中到推動工作落實上。
再次，要學習他們奮發(fā)有為，永不滿足的精神狀態(tài)，在增強危機意識，強化緊迫感責任感上強化新舉措。在調研交談中，許多干部非常清醒地認識到：閘北的基礎條件較好，理應發(fā)展得更快更好，現(xiàn)在的狀況與應該達到的目標還有較大的差距，與周邊地區(qū)相比還有很大的差距。各級干部保持謙虛、冷靜的頭腦，正視自身的困難和問題，把危機意識、進取意識轉化成學習的動力，把學習當作一種責任、一種自我追求、一種精神境界。學習上海，就要看到我們各項工作與發(fā)達地區(qū)的差距，需要進一步增強做好工作的緊迫感和責任感。既不能灰心喪氣，缺乏斗志;更不能不思進取，安于現(xiàn)狀。要增強危機意識，增強歷史使命感，樹立奮發(fā)有為、進取向上的精神狀態(tài)。
最后，要學習他們以人為本，強化執(zhí)政為民的理念，在凝聚人心，共謀發(fā)展，奮力崛起上創(chuàng)造新環(huán)境。在掛職學習過程中，我們深感上海的發(fā)展環(huán)境好，人文環(huán)境更好，有一個想干事、能干事的氛圍。圍繞經濟發(fā)展和社會進步，各級組織和干部認識高度統(tǒng)一、步調協(xié)調一致。每個同志都能夠高標準、嚴要求，既能夠創(chuàng)造性開展工作，又有比較強的全局觀念和團隊精神。同時，著眼于新形勢下群眾利益格局和群眾需求的變化，始終把服務群眾、服務社會作為中心任務和主要工作。學習上海，就要在營造和形成有利于推動事業(yè)發(fā)展的氛圍和環(huán)境上下功夫。要不斷強化以人為本、執(zhí)政為民的理念，通過察民情、知民意、解民憂，把服務基層、服務群眾的各項工作真正落到實處。
三個月的掛職鍛煉，是一次非常有意義的充電學習和參與實踐的過程，是我人生當中一筆寶貴的財富。我在業(yè)務上收獲豐收的同時，也收獲了一份沉甸甸的友誼。今后，我要以此為動力，把在上海閘北學到的理念和知識，充分運用到工作中去，以實干的精神、創(chuàng)新的思維，推動工作再上新的臺階。
掛職心得體會發(fā)言稿篇十五
根據(jù)縣委組織部有關文件通知，自20xx年10月13日到公司掛職（總經理助理）以來，本人嚴格按照掛職鍛煉各項要求，積極履行崗位職責，較好地完成了組織和領導安排的各項工作任務，現(xiàn)將有關情況報告如下：
一、掛職工作情況
按照到職后公司班子會議議定，本人分管負責公司融資部、財務部、辦公室具體工作。融資工作方面，召開融資協(xié)調會議10余次，積極與相關銀行和公司協(xié)調落實好資金，在完成公司保信用工作的同時，還協(xié)助主要領導到位融資資金1億元，目前正在全力推進私募債、興業(yè)銀行相關融資工作，力爭在4月至5月將融資款項到位。財務工作方面，牽頭制定完善了公司財務制度，進一步細化了公司財務支付、結算、決算等工作細則。在辦公室工作方面。
三是抓好日常管理，清理了公司公務用車、日常辦公耗材購買等日常事務；
二、掛職主要收獲
鍵以及我縣當前的經濟形勢和發(fā)展態(tài)勢，逐步掌握了推動工作的具體方式方法，可以說這是我掛職的最大收獲。
二是認識了“自我”，找到了差距。在掛職期間，雖然自身有一點提高，但與公司班子成員以及公司老員工對比，我感到自身能力還是有待進一步提高，尤其是在處理融資業(yè)務和個人素質修養(yǎng)上還存在差距，具體表現(xiàn)在：對融資全流程掌握的還不全面、個人情緒控制還不夠好等等?！巴鲅蜓a牢，未為晚也”，對于這些個人不足，我將在今后工作中提高和改正。
三、幾點工作體會
掛職半年以來，有幾點體會十分深刻，本人感觸很深。一是組織和領導的充分信任給予了我工作的信心和動力。作為一名掛職鍛煉的80后，公司將3個部門交予我分管，我在感受到了組織和領導的信任的同時，也深切體會到“自己沒有任何理由不干好工作”。
二是愉快的工作氛圍給予了我工作的靈感。掛職以來，公司上下沒有將我當成“臨時工”，在工作中，同事們的無私幫助、關懷讓我倍感溫馨，領導的主動指導、身傳言教讓我深受啟發(fā)，這些都是我在公司每天愉悅工作、主動創(chuàng)新思考的源泉。
總之，掛職以來，收獲很多、感觸很深，感謝組織給予了我這次鍛煉機會。
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掛職心得體會發(fā)言稿篇十六
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掛職發(fā)言稿
在80后青年干部掛職鍛煉動員會上的發(fā)言稿
掛職鍛煉干部代表表態(tài)發(fā)言稿
掛職座談會發(fā)言稿
非常感謝組織部選派我到山西證監(jiān)局掛職鍛煉，特別是選派我這樣的新任副處干部到中央直屬金融部門掛職鍛煉，不僅是我省組織部門在全國首創(chuàng)、大膽嘗試，而且也為我們提供了提升業(yè)務能力、擴大工作視野的平臺。下面我分三部分匯報掛職情況。
山西證監(jiān)局內設7個處室，分別是辦公室、黨委辦公室、上市公司監(jiān)管處、機構監(jiān)管處、期貨監(jiān)管處、稽查處，還有最近新設的新業(yè)務處。目前在編人員43個，平均年齡35歲，75%以上工作人員的學歷是研究生，個個業(yè)務精通、工作效率很高。山西證監(jiān)局主要職責是做好山西轄區(qū)證券、期貨市場的一線監(jiān)管工作，完成證監(jiān)會系統(tǒng)的協(xié)作監(jiān)管任務?？梢哉f，監(jiān)管是他們的本職工作。但從xx年4月新任局長孫才仁到來之后，山西局面對我省落后的資本市場，面對我省轉型綜改試驗區(qū)建設的歷史使命，面對省委提出“再造一個新山西”的宏偉目標，他們急政府和企業(yè)之所急，想政府和企業(yè)之所想，主動作為，敢于擔當，發(fā)揮自身熟悉和了解資本市場的優(yōu)勢，確立了“求創(chuàng)新、強監(jiān)管、促發(fā)展”三條工作主線，特別把促發(fā)展列為今后的工作重心，積極為我省搭建多層次資本市場融資平臺。后來才得知，正是孫局長的這次率先在全國證監(jiān)系統(tǒng)調整工作重心，才引起袁書記的重視，才有了湯濤部長親自安排、原常務副部長朱先奇親自組織，讓我們18人進入山西證監(jiān)局掛職鍛煉。
由于證監(jiān)局工作業(yè)務太專業(yè)，我們這批掛職干部實質上達不到在具體崗位上工作的要求，所以山西局安排我們主要是學習資本市場知識。山西局專門為我們制定了
學習計劃
，選派局里業(yè)務骨干、聘請業(yè)內專家，每周為我們集中授課一次。同時由于我在掛職期間，擔任首批掛職干部臨時支部書記，所以有較多的機會接近孫局長，近距離學習他的工作思路、業(yè)務知識和辦事風格。半年來，通過孫局長的親自指導，通過自己的努力，我基本上掌握了ipo、期貨、債券、資產證券化、私募等資本市場知識。
在學習的同時，我與山西局的全體工作人員、第一批全體掛職干部，特別是與孫局長建立了深厚的友情和感情，對今后的工作大有裨益。孫局長是我國期貨和衍生品領域資深理論和政策研究專家，曾任金人慶的秘書，學識淵博，造詣很深。來山西后，出于對工作的熱情，對山西乃至全國資本市場的熱誠，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，本是“條管”系統(tǒng)的領導，在下面也沒有對口單位，但他卻在全省各市抓起了調研，全面了解省情、民情和山西資本市場，提出了許多客觀實在、操作性極強的觀點，多次受到省委省政府和省組織部的肯定。他不僅自己推動山西資本市場發(fā)展，而且做了大量的宣傳發(fā)動，傾其所有知識，20多個月做了近60場報告會，每場都是近四個小時的講話。在他的帶動下，帶出了山西證監(jiān)局一周至少一個大成果一項大工作的效率和成就。
能跟這樣的領導學習，確實是我人生中一大幸事。我不僅當面而且也通過博客向他匯報忻州的情況，向他請教忻州的事情怎么做，尊他為師長兄長，他也戲稱我是他的學生，傾其所有，不吝教誨。我先后四次邀請他來忻州指導工作，他也兩次主動來忻州在大講臺上做報告、調研“7451”和上市儲備企業(yè)情況，主動帶我去臨汾、運城搞調研，主動推薦和選派北京、太原的專家來忻做培訓、與企業(yè)對接。深厚的友情和感情，也對我的工作有極大的幫助。
我在學習的同時，思考著忻州該怎么推動資本市場，該如何利用資本市場實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
我認為，對于像我市這樣的貧困地區(qū)來說，拉動經濟發(fā)展的傳統(tǒng)三駕馬車“出口、內需、投資”中，出口和內需的作用微乎其微，投資則是絕對的主力。而投資最主要的支撐是資金，特別是本地企業(yè)通過發(fā)展壯大擁有雄厚實力的資金，是在招商引資之外，能夠增加投資、推動我們忻州這樣的欠發(fā)達地區(qū)經濟騰飛的永動力。所以，盡快發(fā)展壯大現(xiàn)有企業(yè)，是我們的必然選擇，也是我們促進經濟發(fā)展的著力點和切入點。
盡快發(fā)展壯大現(xiàn)有企業(yè)的最直接、最有效的途徑，就是利用資本市場，快速籌措大量資金，上馬大項目、好項目。然而目前我市資本市場仍很落后，上市公司僅有同德化工一家，僅占全省34席的一席，債券也剛剛起步，資產證券化和私募尚在策劃之中，還沒有一家企業(yè)參與期貨保值。
為此，我提兩方面共12條建議：
（一）在政策層面上，抓好六方面的工作。
一是盡快完善和明確各縣（市、區(qū)）資本市場發(fā)展的職能機構，落實機構、編制、人員。
二是加強宣傳，通過專家輔導、知識講座、人才培訓、宣傳報道等方式，提高對資本市場的認識，打破個別企業(yè)家“小富即安”思維，樹立上市信心。
三是制定切實可行的優(yōu)惠政策，建立市縣兩級企業(yè)改制上市專項扶持基金，鼓勵和扶持企業(yè)改制上市。對在境內外首次發(fā)行上市且募集資金80%以上用于我市企業(yè)發(fā)展的公司，上市前期費用全部由市財政統(tǒng)籌解決。
四是加大培育優(yōu)質上市后備資源企業(yè)的力度。按照“輔導一批、培育一批、儲備一批”的目標，積極推動轉型綜改試驗“一縣一企”試點企業(yè)、標桿項目實施企業(yè)、高新技術企業(yè)上市；選擇一批資產質量優(yōu)、成長性好、科技含量高、自主創(chuàng)新能力強的企業(yè)盡快進入改制上市程序，指導和幫助企業(yè)科學制定上市方案，督促公司完善公司治理，力爭早日完成發(fā)行上市融資，增加上市公司數(shù)量，擴大首發(fā)融資規(guī)模。
五要著力抓緊解決部分擬上市企業(yè)面臨的債轉股、股份制改造、資產權屬辦理、土地、環(huán)評等問題，力爭盡快上報證監(jiān)會，推動公司早日上市融資。
六要加強與國家和省發(fā)改、財政、證監(jiān)等部門的溝通聯(lián)系，用足用好企業(yè)債券、地方政府債券、公司債券、中期票據(jù)、短期融資券、中小企業(yè)集合債、集合票據(jù)等融資手段，提高直接融資比重。
（二）在具體操作層面上，抓好六個環(huán)節(jié)。
一是在選擇單體企業(yè)，首次公開募股（ipo）。選擇行業(yè)內排名靠前且成長性好的企業(yè)，通過培育、規(guī)范運作，進行上市，如原平的泰寶啟封件公司、忻府區(qū)的金宇高嶺土公司等。
二是選擇產業(yè)集群，通過并購重組，首次公開募股（ipo）。如通過“橫向并購”，對定襄法蘭行業(yè)、原平煤機行業(yè)、神五岢寧偏煤炭物流行業(yè)進行兼并重組，造就“相對壟斷”企業(yè)，短期內快速打造在當?shù)赜小霸捳Z權”的規(guī)模龍頭企業(yè)；然后通過“縱向并購”，以“相對壟斷”企業(yè)為主體，對相關上下游生產環(huán)節(jié)企業(yè)和大量中小企業(yè)進行并購，快速打造“循環(huán)經濟產業(yè)鏈”，形成有雄厚資本實力的控股公司；最后通過“混合并購”，實現(xiàn)多元經營、發(fā)展壯大。
三是選擇上市公司，采取公開市場操作和非公開市場操作兩種方式實現(xiàn)再融資，進一步籌措大額資金。
四是在債券融資方面，采用“統(tǒng)一組織，統(tǒng)一擔保，捆綁發(fā)債，分別負債”的方式，突破中小企業(yè)因資產規(guī)模小、市場知名度低所帶來的資本市場融資障礙。
五是通過私募股權投資基金，直接充實企業(yè)資本，同時撬動幾倍的融資能力，發(fā)揮倍增效果，為項目建設提供直接融資和再融資的能力。
六是在資產證券化方面，利用五臺山門票收入穩(wěn)定的現(xiàn)金流，組建資產池，設立載體，通過“資產”出售、信用增級與信用評級，發(fā)售證券，實施資產管理與回收資產收益，以此解決五臺山建設項目融資難題。
總之，通過多方位推進，多層次運作，在忻州市建立起“實體經濟 + 資本市場”機制，率先在全省走出“以資本興市”的路子，實現(xiàn)轉型跨越發(fā)展宏偉目標。
半年的掛職時間結束了，我覺得這種學習非常有意義，對提升自身素質有極大的促進作用。在今后的工作中我一定將在掛職期間學到的好經驗、好做法運用到實際工作中，更加盡職盡責，努力工作，為忻州的經濟發(fā)展，為山西的資本市場做出自己應有的貢獻。
課件
是我在掛職結業(yè)論文，時間關系不講了。匯報完畢，謝謝大家！
掛職發(fā)言稿（2） |
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尊敬的曾部長、黃部長，各位領導，各位朋友，大家上午好！
謝謝大家！
掛職發(fā)言稿（3） |
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尊敬的各位領導、同志們：
大家上午好！
這次縣委組織部門選派我們到一線掛職鍛煉，這是響水實現(xiàn)跨越發(fā)展的需要，也是我們個人成長的需要。作為年輕同志，能夠到經濟建設主戰(zhàn)場去接受挑戰(zhàn)和磨練，這是組織對我們的信任和關愛，我們深感榮幸。我們將堅決服從組織的挑選和安排，圓滿的完成掛職鍛煉任務?，F(xiàn)表態(tài)如下：
一、虛心學習，轉變角色，提升綜合素質。掛職鍛煉是機遇，也是對自身素質、能力的挑戰(zhàn)。從今天起，我們就要奔赴第一線，可能我們對原本的崗位還有一些不舍，但是掛職鍛煉時間緊迫，我們必須只爭朝夕，快轉角色、快進狀態(tài)。首先，要用好“拿來主義”，向經驗豐富的老同志學習，向闖蕩大市場、招攬大客商的同志學習，盡快把這些現(xiàn)存的經驗抓到手；其次，要深入調查研究，深入基層、深入企業(yè)、深入農村，調查研究基層干群蘊藏著的實踐經驗，快速的融入到基層工作中去。
二、勇于實踐，發(fā)揮特長，提升實干本領。雖然此次是掛職鍛煉，但我們不能做“旁聽人員”，不能抱幻想，不能留退路。在基層黨委的領導下，我們要發(fā)揮各自的專業(yè)特長，發(fā)揮青年人有朝氣、肯吃苦的精神。既要在經濟建設主戰(zhàn)場建功立業(yè)，也要在社會矛盾化解，社會管理創(chuàng)新上施展才華，為地方經濟建設、社會管理的“雙豐收”貢獻力量。
三、嚴于律已，展現(xiàn)風貌，提升掛職形象。我們年輕同志這次是初出茅廬，掛職初期，我們可能不會很快被基層同志認同，但我們要靠自己的言行，把各自單位的好傳統(tǒng)、好做法帶下去。平時要加強黨性修養(yǎng)，顧大局、樹正氣，珍愛團結、擁抱和諧，樹立青年干部的良好形象。
這次掛職鍛煉對我們個人，是一次機遇和挑戰(zhàn)；我們必須付出辛勤和汗水,展現(xiàn)出這一代人獨特的能力和風采，經過鍛煉，我們一定能交出一份令組織和領導滿意的答卷。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
掛職發(fā)言稿（4） |
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各位領導同學們：
大家好!
1、 澧浦鎮(zhèn)非公有制企業(yè)團建(籌備組織澧浦鎮(zhèn)非公有制企業(yè)團支部直選觀摩會)
2、 澧浦鎮(zhèn)村團支部團建(協(xié)助書記召開村團支部會議并布置村團支部建設相關工作)
3、 調查了解澧浦鎮(zhèn)澧浦村團支部建設情況
4、 下村8次了解村兩委及村團支部建設情況及與村團員青年座談了解本村情況
1、 浦鎮(zhèn)政府辦公室電腦維護并解決一些常見問題
2、 在戴書記帶領下志愿參加給尖峰山樹苗澆水活動
3、 完成書記安排的臨時任務
掛職和學校中擔任學生干部一樣，要認識自己擔任此職位的作用。其實我們這些頭銜并不算什么，這些只是我們在工作崗位上分工不同。以后出去主要還是要看我們自己工作能力的表現(xiàn)。但掛職的過程是提高鍛煉我們能力的過程。我們應在掛職期間創(chuàng)新工作思路，結合自己所學的專業(yè)知識更好的體現(xiàn)自己的能力。
在工作單位的領導和同事們對電腦出現(xiàn)的問題都很惱火，因為這些都會影響他們工作的效率。在掛職這段時間只要電腦有問題就把我叫過去，因為基本上的問我都能解決。記得王鎮(zhèn)長的因他電腦有毛病，我先后去過兩次，都是順利解決的，王鎮(zhèn)長就笑著說這電腦就怕我，我一去它就馬上好了。解決問題并不是長久之計，空余時間同事們很喜歡問我些電腦的日常維護知識，使電腦也怕他們。正是我所學的專業(yè)及專長，給領導與同事們留下了很好的印象。
一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)團干都有兼職，有的還身兼數(shù)職。這就使這些團干工作力不從心，不能全身心的投入團組織建設中。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)團干都有這種感受，在與好幾個一起掛職朋友談心得的時候他們都談到自己掛職單位的書記都是有兼職的，最多的兼計生辦主任的，而對于我們國家來說，計劃生育是我國的一項基本國策，她們也不能對這工作有所怠慢。所以他們每天都是那么忙碌的，希望那天他們能專職團的工作，使我們的光榮團組織在農村、企業(yè)茁壯成長，為農村、企業(yè)基層黨組織輸送新的血液。
雖然在自己學院也接觸過團的工作，但是到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)明確感受到學校團工作與鄉(xiāng)鎮(zhèn)團工作存在很大差異，鄉(xiāng)鎮(zhèn)團工作很需要創(chuàng)新、更需要結合實際開展工作。正是明確這一點，我把學院里做團工作的經驗加以創(chuàng)新，協(xié)助吳書記召開澧浦鎮(zhèn)非公有制企業(yè)團支部直選觀摩會以及鎮(zhèn)團委一些日常工作。
在單位里有很明確的上班時間，必須嚴格遵守，這使我養(yǎng)成了很好時間觀念。還有單位里有很多制度，比如上班時不能上網(wǎng)做與工作無關的事，所以我在單位基本上在晚上休息時上網(wǎng)與朋友聊天。
我們暑假學院也給我們安排了專業(yè)實習的任務，但我在掛職也沒機會去外面找了，所以現(xiàn)在單位也就在了我專業(yè)實習的地方，單位里電腦有問題我都基本上給解決了，從而也提高的自己專業(yè)實踐技能。
在下村走訪企業(yè)時他們都是用方言交流的。所以會帶來一些工作上的不便。
澧浦政府大樓離各村都比較遠，最近的幾個村也有兩三里路。所以下村基本上是我們吳書記帶我去的。
最后十分感謝掛職期間澧浦鎮(zhèn)領導對我的關心與照顧，尤其是我們吳書記，還感謝市團委和金東區(qū)團委給我這次難得的掛職機會。
掛職心得體會發(fā)言稿篇十七
新疆、江鎮(zhèn)，咱們都是“jiang”字輩的，或許是冥冥之中的一種緣分吧，這種緣分還不淺，去年10位老師來我校掛職，今天我還收到一位老師的新年賀卡，一年來，我們經常通訊。剛才大家都在談對兩位校長的感受，我也有一些心里話要在這里表達。
新疆是個神奇的地方，這種神奇也造就了黃校、米校身上的'文化特質，印象最深的是一種“堅守”，堅守邊疆、堅守教育的理想，堅守一種民族團結與發(fā)展的理念，而觀念、而文化，最終為一種信仰。僅是這一點，就足以讓我肅然起敬。人說不到新疆，不知中國之大；不到新疆，不知中國之美。我還說，不與新疆人接觸，不知什么叫堅守，不與黃校、米校接觸不知什么叫胸懷。是的，胸懷，他們的胸懷是源于天山的雄峻、源于塔克拉瑪干沙漠的浩瀚、源于喀納斯湖的純凈、源于巴音布魯克草原的遼闊！
我一直在思考，這種堅守的性格依據(jù)在哪里，從黃校、米校身上我感覺到了，就是他們的拙樸、他們的沉靜、他們的向善之心。12月底，他們還去我的班連續(xù)聽了我兩節(jié)語文課，并以各種形式表達對我的鼓勵，我很受鼓舞。你們相比于內地的一些校長，沒有了那種復雜、沒有了那份浮躁、沒有了那些功利。其實做教育，就要這樣，簡單些、沉靜些、善良些，這樣才能辦出“真教育”來，辦教育的道德起點就是善良，辦教育的基本訴求就是沉靜；辦教育的性格邏輯就是簡單。你們，兼?zhèn)洌?BR> 兩位校長剛才說了很多褒揚我校的話，文化從來都是互相影響的，我說這些，因為我個人缺少的很多優(yōu)秀的品質而在兩位校長身上找到了。我們“蝸居”江南一隅；312國道的西北邊是一個無比闊大的伊犁州。希望有一天，這條并不古老的天路把我們帶向奎屯五中和東中，謝謝！
掛職心得體會發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領導、老師、同學們：上午好！
這次學校選派優(yōu)秀大學生到社區(qū)和部分機關進行掛職鍛煉，能有幸成為其中的一員，是區(qū)委對我們大學生這一群體的高度信任，也是各級領導對我們的特殊關愛。首先，請允許我代表奔赴各個崗位掛職的全體同學向組織給我們這次學習、鍛煉和提高的機會表示衷心的感謝。我們相信，這次掛職鍛煉將成為我們一生中很有意義的履歷。下面就掛職鍛煉談幾點個人認識，不當之處請老師同學們批評指正。
學校將我們安排到社區(qū)和部分機關進行掛職鍛煉就是要磨練我們的意志，增強我們的本領，提高我們的能力，為將來服務社會作出更大的貢獻。由于社會閱歷的淺顯，要求我們自己每天多聽，多看，多學。與同事多交流，多溝通，虛心向他人求教，做到邊學習邊思考。社區(qū)的工作也許看似平凡，或許還有些單調，但只有從小事踏踏實實做起，平凡的事做好了，同樣作用巨大。林博峰老師曾經說過：優(yōu)秀的人是能夠把一般的事做到不一般的水準。每一件小事都包含著一份不小的責任，每一份文件的字里行間都流露出一種嚴謹?shù)膽B(tài)度。 暑期的社會體驗，是對我們的一次歷練，平衡好我們對學習、工作的關系，是對我們綜合能力的考驗。學習是為了更好的工作，做好工作同時也是檢驗學習的成果。我們要明確此次掛職的目的，這樣我們才能更好的把握方向，保持熱情。
我們要珍惜機會，虛心學習。珍惜掛職鍛煉的機會，發(fā)揚好的作風，向基層學習，向實踐學習，向群眾學習，不讓學校和社區(qū)的領導、老師失望。放下架子，不能因為自己是選派下去的大學生就在心理上存在優(yōu)越感和臨時作客的觀念。我們要實事求是，大膽工作。腳踏實地，尊重掛職單位的領導，服從工作安排。協(xié)助掛職單位領導做好工作，盡快融入新集體，適應新角色。不怕吃苦，不怕受累，干實事，辦好事。
同學們，基層是鍛煉我們廣闊的天地，我們一定要珍惜機會，不辱使命，扎實工作，樹立良好形象，向組織交上一份滿意的答卷。
最后，祝各位領導，掛職的朋友們在新的崗位上，工作順利，身體健康！ 謝謝大家！
掛職心得體會發(fā)言稿篇一
掛職是一種特殊的工作方式，指的是某個單位的干部或員工暫時調到另外一個單位工作，借助這種方式實現(xiàn)交流學習、互相借鑒的目的。近年來，掛職已經成為了一種流行的培訓方式，許多企事業(yè)單位紛紛開展掛職活動。在這一過程中，我有幸參與了一次掛職，下面就是我對掛職的心得體會。
首先，掛職是一次與常規(guī)工作不同的體驗。平時的工作往往是在熟悉的環(huán)境中進行，人們對工作內容、工作流程都能輕松駕馭，而掛職則完全不同。在新的單位，我要從零開始，重新了解和適應工作，和陌生的同事打交道，學習新的工作技能。剛開始時，我感到很不適應，工作節(jié)奏慢、程序繁瑣，一切都需要從頭開始。然而，我也感受到了不同的工作文化和氛圍，學到了新的知識和技能，這讓我對自己的工作能力有了更全面和深入的認識。
其次，掛職是一次鍛煉和提升自己的機會。在掛職過程中，我負責了一項重要的項目，這是我的第一次帶領團隊并獨立完成一項工作。起初，我覺得很有壓力，害怕承擔責任。然而，通過不斷的努力和學習，我逐漸掌握了項目的全過程，學會了與團隊成員有效溝通和協(xié)作，鍛煉了自己的組織、決策和解決問題的能力。在項目結束后的總結會上，我受到了上司和同事們的表揚，這讓我感到非常的滿足和自豪。
再次，掛職是一次了解外部環(huán)境和行業(yè)發(fā)展趨勢的機會。來到新的單位，我有機會近距離接觸到不同領域的專業(yè)人士，了解他們的觀點和經驗。在與他們的交流中，我發(fā)現(xiàn)我對行業(yè)發(fā)展的了解還非常有限，缺乏對未來發(fā)展方向的規(guī)劃。通過與外部的溝通和接觸，我不僅了解到了行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，還得到了一些寶貴的建議和指導。這對我個人職業(yè)規(guī)劃的制定和發(fā)展是非常有幫助的。
最后，掛職是一種拓寬人脈和拓展人際關系的機會。在新的單位，我結識了很多新的同事和朋友。他們來自不同的背景和專業(yè)領域，有著各種各樣的經驗和知識。通過與他們的交流和合作，我不僅學到了很多新的東西，也拓展了自己的人脈資源。這些人脈資源對于我個人和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義，為我提供了更多的機會和可能性。
總之，掛職是一次寶貴的經歷和機會，我在掛職過程中學到了很多東西，也收獲了很多。它不僅讓我對自己的能力有了更全面的認識，也讓我更加理解和適應了工作環(huán)境。在以后的工作中，我將繼續(xù)保持學習和進步的態(tài)度，不斷提升自己的技能和能力，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。對于其他人來說，我也希望他們能夠積極參與掛職活動，親身體驗其中的機會和挑戰(zhàn)，進一步完善自己，實現(xiàn)自身價值。
掛職心得體會發(fā)言稿篇二
第一段：了解掛職背景和目的（200字）
近年來，縣掛職成為我國干部培養(yǎng)模式的重要組成部分?？h掛職是指干部在其原單位脫產后，到另一個縣級政府或事業(yè)單位掛職工作一段時間，以豐富自身工作經驗，提升綜合素質。我有幸在A縣政府掛職，這段經歷讓我深感掛職的重要性和價值。以下將從體驗到的改革創(chuàng)新、知識積累、思維方式、人際交往、機構溝通等方面著重談談我的心得體會。
第二段：感受掛職的改革創(chuàng)新（200字）
掛職過程中讓我最深刻的感受是改革創(chuàng)新的重要性。A縣政府以推動政府職能轉變?yōu)槟繕?，不斷開展創(chuàng)新實踐。我在掛職期間積極參與政府工作，體驗到了許多創(chuàng)新舉措的推廣和效果。比如，在解決教育資源不均衡的問題上，政府引入了在線教育資源平臺，縮小了城鄉(xiāng)教育差距。此外，政府推動“互聯(lián)網(wǎng)+農業(yè)”模式，有效推動了農村經濟的發(fā)展。通過這些實踐，我深刻認識到創(chuàng)新是推動社會進步和發(fā)展的重要力量，并決心將其應用到自己的工作中。
第三段：積累知識的機會（200字）
掛職期間，我有機會接觸到了許多新領域的知識，不僅能夠學習到實踐經驗和專業(yè)知識，還深入了解了各方面的政策法規(guī)和管理體制。在與A縣政府的領導和同事交流中，我學習到了許多管理經驗和應對問題的方法。此外，通過參與各類培訓和研討會，我對國家宏觀政策、經濟形勢等方面的了解也得到了極大的擴展。這些知識的積累為我以后的工作打下了堅實的基礎。
第四段：思維方式的拓展（200字）
掛職還開拓了我的思維方式。在掛職過程中，我通過與不同職業(yè)背景的同事合作，學會了從多個角度思考問題，靈活應對挑戰(zhàn)。我也逐漸明白，解決問題并不僅僅是運用專業(yè)知識，更需要發(fā)揚團隊合作的精神，通過集思廣益來獲得更好的結果。與此同時，掛職還培養(yǎng)了我提出問題和解決問題的能力。通過和同事的交流和研討，我學會了將問題分解、整合資源和優(yōu)先安排等技巧，這些都讓我在思維方式上得到了極大的拓展。
第五段：人際交往和機構溝通能力的提升（200字）
掛職期間，我不僅和縣政府的工作人員建立了良好的關系，還積極與社會各界建立聯(lián)系。通過開展各種活動和項目，我拓寬了人脈圈，了解到了不同領域的需求和問題。同事們的幫助和支持讓我感受到了團結協(xié)作的力量，也讓我在人際交往和機構溝通方面得到了提升。更重要的是，我的思維逐漸從自我中心轉變?yōu)榉账耍P注社會問題，并通過溝通和合作來解決問題。
總結（100字）
通過縣掛職的經歷，我深刻體會到了掛職的重要性和價值。掛職不僅提供了改革創(chuàng)新的機會，還能帶來知識的積累和思維方式的拓展。同時，掛職還能提升人際交往和機構溝通能力，培養(yǎng)團隊合作意識。在以后的工作中，我將繼續(xù)運用掛職期間學到的經驗和知識，為實現(xiàn)更大的目標做出更多的努力。
掛職心得體會發(fā)言稿篇三
掛職是指在接受調劑或主動申請的情況下，以黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體為主，到單位掛職鍛煉一定期限的工作形式。掛職期間，我有幸獲得了很多寶貴的經驗和教訓。以下是我對掛職的心得體會。
首先，掛職讓我深刻認識到了與人溝通的重要性。在掛職期間，我常常需要與其他部門的員工進行溝通和協(xié)調。在與其他部門的同事交流中，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的優(yōu)勢和專業(yè)知識，只有通過相互溝通和學習，才能更好地合作完成工作任務。因此，我開始更加注重傾聽和尊重他人的意見，充分利用集體智慧來解決問題。另外，我也學會了適當?shù)臏贤记珊头椒?，比如用簡潔明了的語言表達自己的意見，通過更直接的方式與他人溝通，以促進工作效率。
其次，掛職讓我認識到了自己的不足之處。在掛職期間，我接觸到了很多新領域的知識和技能，也發(fā)現(xiàn)了自己在一些方面的不足。例如，在項目管理方面，由于缺乏經驗，我在項目安排和資源調配上存在一些問題。為了彌補這些不足，我主動向有經驗的同事請教，參加相關培訓，積極學習項目管理的理論和實踐知識。通過不斷努力和學習，我逐漸提升了自己的項目管理能力，并在之后的工作中得到了更多的鍛煉和機會。
再次，掛職讓我體驗到了工作中的壓力和困難。在掛職期間，我經歷了很多突發(fā)情況和繁重的工作任務。通過這些經歷，我深刻認識到了工作中的壓力和困難，也體驗到了處理復雜情況和高強度工作的能力。我學會了如何正確面對和應對工作中的壓力，通過合理安排時間和任務，提高工作效率，減少工作的焦慮和緊張。此外，我還學會了積極主動地主張自己，擔當困難和挑戰(zhàn)，不怕困難和失敗，堅持不懈地追求目標。
最后，掛職讓我收獲了很多珍貴的友誼和合作伙伴關系。在掛職期間，我與許多優(yōu)秀的人才一起共事，共同努力，互相學習，從中建立了許多深厚的友誼和合作伙伴關系。這些友誼和合作伙伴關系將伴隨我終身，不僅幫助我在工作中得到更多的支持和幫助，也讓我看到了團結合作的力量和重要性。
總結起來，掛職的心得體會是一段難忘的經歷，它讓我在工作中不斷成長和進步。通過與他人溝通、認識自己的不足、實踐應對壓力和建立友誼等方面的體驗，我收獲了許多寶貴的經驗和教訓。我相信，在今后的工作中，我將以掛職的心得體會為指引，繼續(xù)努力成長，做出更多的貢獻。
掛職心得體會發(fā)言稿篇四
掛職心得體會課是我參加的一門非常有意義的課程，通過這門課程的學習和實踐，我不僅收獲了關于掛職工作的經驗，還深刻領悟到了自己的優(yōu)勢和不足。在這個掛職心得體會課的文章中，我將從課程背景、學習內容、實踐體驗、個人認知和對未來的展望五個方面來展開敘述。
首先，我要談談掛職心得體會課的背景。這門課程是為了讓我們在實際工作中得到鍛煉和成長而設立的，通過分配到不同的部門，幫助我們更好地了解企業(yè)的運作機制和資源分布情況。此外，掛職心得體會課還包括課堂學習，通過問題分析、團隊討論等方式，幫助我們提高思維能力和解決問題的能力。所以，我對參加這門課程充滿了期待。
其次，我想分享一下我在課程中所學到的內容。掛職心得體會課的學習內容主要包括組織管理、溝通技巧、團隊協(xié)作等方面的知識。在組織管理方面，我了解到了一個企業(yè)的組織結構、職責分工和管理模式等方面的知識。在溝通技巧方面，我學到了如何與同事進行有效的溝通、如何處理沖突等技巧。在團隊協(xié)作方面，我學到了如何培養(yǎng)團隊合作精神、如何有效地分工合作等技巧。通過這些學習，我對企業(yè)的運作有了更深刻的認識。
接下來，我要談一談我的實踐體驗。在掛職期間，我被分配到了市場部門，負責市場調研工作。通過實際工作的實踐，我發(fā)現(xiàn)自己在市場調研方面有一定的優(yōu)勢，能夠快速獲取到信息并進行分析。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如在與同事溝通方面還需更加努力，在時間管理方面還需更加精細。通過實踐，我不僅對市場調研有了更深入的了解，也提高了自身的能力和素質。
進而，我要談一談個人的認知。通過掛職心得體會課的學習和實踐，我意識到自己在實際工作中還需要進一步提高自己的能力和素質。首先，我要加強自己的溝通能力，學會更好地與同事合作，有效地解決問題。其次，我要加強自己的時間管理能力，提高工作效率，合理安排工作和生活。最后，我要不斷學習和進修，保持學習的熱情和求知的精神，不斷提高自己的專業(yè)知識和綜合素質。
最后，我想談一談對未來的展望。掛職心得體會課為我提供了一個很好的機會，讓我更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，并為未來的發(fā)展制定了更明確的方向。我希望通過不斷的學習和實踐，能夠在自己的專業(yè)領域中取得更好的成績，并為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也希望能夠應對社會的發(fā)展需求，在工作中不斷突破自己，為社會的進步做出自己的貢獻。
總結起來，參加掛職心得體會課是一次非常有意義的經歷。通過學習和實踐，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，提高自己的能力和素質。我相信，在未來的工作中，我會將所學到的知識和經驗應用到實際中，為自己和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
掛職心得體會發(fā)言稿篇五
尊敬的領導、親愛的同事們，大家好！我是參與環(huán)保掛職項目的候選人之一，很榮幸能在此為大家分享我的心得體會。
在掛職期間，我深刻領悟到了環(huán)保事業(yè)的重要性，同時也認識到我們每一個人都應該為環(huán)境保護貢獻自己的力量。
第二段：了解環(huán)保現(xiàn)狀
通過深入了解，我認識到了環(huán)保工作的現(xiàn)狀和急需解決的問題。隨著城市化進程的加快和經濟的快速發(fā)展，環(huán)境污染問題也愈加嚴重。空氣、水、土壤等方面都存在著各種不同程度的污染，直接危害著人民群眾的健康和生存環(huán)境。
同時，城市垃圾問題也日益突出。垃圾的處理成為城市發(fā)展所面臨的嚴峻問題之一。處理不好將會導致環(huán)境進一步污染和自然資源的浪費等一系列問題。
第三段：認識環(huán)保責任
作為每一個公民，我們都應該認識到保護環(huán)境是自己的責任。接受環(huán)保掛職鍛煉，讓我更加貼近基層，深入了解民眾對生態(tài)環(huán)境保護的態(tài)度和認識。越來越多的人加入到環(huán)保事業(yè)中，通過自己的行動來改變環(huán)境現(xiàn)狀。如此才能夠實現(xiàn)美好的未來生活。
第四段：分享環(huán)保經驗
在環(huán)保掛職期間，我積極參與各種環(huán)保運動，與人們交流討論環(huán)保問題，并嘗試尋找各種途徑解決環(huán)保問題。比如，號召大家減少塑料袋的使用、鼓勵垃圾分類處理等等。因為這些小小的舉動，不僅能緩解環(huán)保壓力，也能夠為未來留下美好的生態(tài)環(huán)境。
同時，還在掛職期間推廣環(huán)保技術，倡導使用綠色環(huán)保產品，積極與企業(yè)合作解決環(huán)保問題，鼓勵每一個人從身邊最基礎的事情做起，不斷的促進環(huán)保工作的發(fā)展。
第五段：結語
環(huán)保事業(yè)關乎每個人的生命質量和未來。作為一名參加環(huán)保掛職的候選人，我深深地認識到了這一點。相信未來，在我們共同努力下，能夠打造美好的生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)的發(fā)展模式。讓我們從現(xiàn)在起，踐行環(huán)保，把個人的微小行動變成大力量，為構建美好家園貢獻出自己的一份力量。謝謝大家！
掛職心得體會發(fā)言稿篇六
掛職是一種特殊的職業(yè)培訓和學習方式，是許多年輕人實現(xiàn)自我價值的有效途徑之一。作為一名選拔出國留學深造的大學生，我有幸能夠進行一年的掛職實踐，接觸并參與到真實的工作中。這一年來，我經歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但也獲得了豐富的經驗和成長。以下是我對掛職前的心得體會。
首先，在掛職之前，我需要全面了解并準備好自己。首先，我通過了解掛職單位的情況和需求，明確了掛職的目標和要求。其次，我進行了相關領域的學習和培訓，以提升自己的專業(yè)能力。同時，我還對自己的個人素質進行了分析和評估，明確了自己的優(yōu)勢和不足之處。通過這些準備，我對掛職有了更為清晰的認識，也為自己的掛職之旅打下了堅實的基礎。
其次，在掛職的過程中，我學會了主動溝通和協(xié)調合作。在一個新的環(huán)境中，與陌生人共事并不容易。然而，我意識到溝通和合作是解決問題和推動工作的重要途徑。因此，我主動與同事們進行交流和溝通，了解他們的工作情況和需求，并提出合理的建議和幫助。同時，我也學會了與同事們協(xié)調合作，共同解決問題，推動工作的順利進行。通過溝通和協(xié)調，我不僅加深了與同事們的交流，也提升了自己的工作能力。
再次，在掛職的過程中，我經歷了挑戰(zhàn)和困難，學會了解決問題和調整思路。掛職實踐并不總是一帆風順的，我也遇到了許多問題和困難。特別是在遇到重大挫折時，我感到沮喪和無助。然而，我明白挫折是成長的機遇，決定不放棄，積極尋找解決問題的辦法。通過與同事和導師的討論和交流，我逐漸找到了解決問題的思路和方法，并取得了一定的成績。通過這些經歷，我更加堅定了自己的信心和勇氣，成長為了一個更為成熟和自信的人。
最后，在掛職的過程中，我不斷反思和總結，提升了自己的能力和素質。掛職實踐是一個反思和總結的過程，通過不斷反思自己的工作表現(xiàn)和經驗教訓，我得以不斷提升和改進自己的工作能力和素質。在掛職結束之際，我對自己的工作能力和發(fā)展方向有了更為明確的認識，認識到了自己的不足之處并制定了相應的提升計劃。
總之，掛職前的準備和掛職實踐是一個培養(yǎng)和鍛煉自我的過程。通過掛職，我不僅實現(xiàn)了自我價值，也掌握了實際工作中所需的技能和經驗。掛職使我成長為一個更加全面和優(yōu)秀的人，也為將來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。盡管在掛職的過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我相信，通過自己的努力和不懈的追求，我一定能夠取得更大的成就。
掛職心得體會發(fā)言稿篇七
兩個月的培訓時間轉瞬即逝，回顧掛職期間的學習與生活，我們內心充滿無限感激，心頭漾起更多感動！感謝閔行區(qū)教育局給我們搭建學習的平臺，感謝夷陵區(qū)教育局提供學習機會，更要感謝莘莊鎮(zhèn)小領導、教師的真誠相待，顧校長的不吝賜教！培訓的日子終生難忘，培訓的收獲終身收益！
比較環(huán)境，感受都市教育
一、閔行大環(huán)境
一是政府投入足。閔行區(qū)委建立從搖籃到拐杖的服務體系，對教育傾其所能，盡其所職。區(qū)鎮(zhèn)兩級政府認真履職，營造良好教育環(huán)境。保證了學校的硬件投入和設施設備的配套，滿足學校的發(fā)展需求，提升學校的品位檔次。二是部門支持多。閔行區(qū)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。財政局，保證教育經費的投入力度，排除學校教育發(fā)展的后顧之憂；人保部，搭建教育人才的交流平臺，各取所需，保證教師管理的流動性，促進了教師、校長隊伍的共享與流動。建立“一校多區(qū)”；建設局以項目為契機，內強教育內涵，外樹教育品牌；政府設立“閩建”基金會，獎勵教育，支持教育。在社會中形成條塊結合，齊抓共管，協(xié)調推進的教育發(fā)展機制。
二、學校小環(huán)境
一是校長思想明，一個好校長就是一所好學校。身為特級校長的顧慶余，既有先進的管理經驗，又是教學的行家里手。他既能高瞻遠矚，又能注重細節(jié)。閔行莘莊鎮(zhèn)小秉承“一切為了孩子的成長和發(fā)展”的辦學目標，從外部環(huán)境到內部管理無不體現(xiàn)這樣一個理念。走進校園就有大氣、美觀、曲徑通幽、適用的感覺。二是文化內涵深，校園文化是一道靚麗的風景，提示語溫馨；設計的畫面精致；走廊上的宣傳語特色鮮明；餐廳的警示語文化內涵深刻；教室內的布置別具匠心；綠化帶內的提示牌意味深長，極其符合孩子心理。真是綠色的校園、花香的校園、果樹的校園、書香的校園、藝術特色的校園。三是縱橫發(fā)展快。南校區(qū)的發(fā)展僅有五年時間，在五年里學校由原來的18個班增擴到45個教學班，走內涵發(fā)展之道。以二次課改為推動力，教學科研穩(wěn)中求進，體育、音樂特色鮮明。辦學水平家喻戶曉！
聆聽報告，接受思想洗禮
一、聽領導報告，轉換觀念、豐富閱歷、啟迪思維、完善智慧。
孫潮書記的《怎樣做好校長》精彩講座，讓我們從心底受到強烈的震撼，引發(fā)深層的思考。他告訴我們：校長要有領袖的氣質、雄心和風范。不能掌控的事情要盡心去做，能掌控的事情要全心的去做。校長應該永不停歇的學習，還要具備一定的學習能力。校長是生命的愛好者，理想的塑造者和責任的承擔者。他的報告使我們明確做個好校長的艱難，感悟出許多人生哲理。
二、聽專家講座，提升理念、加強反思、形成策略、轉化行為。
特級教師于漪在上?！敖處熃逃齽?chuàng)新峰會”點評校長論壇中提出，辦教育的核心是“育人”！每個人有兩個世界：物質世界、精神世界。最高的境界是精神世界。我們所追求的是理想教育！校長既要志存高遠，又要腳踏實地。課堂教學質量關系到學生的生命質量。課堂是時間和空間的聚焦點，傳承和文明的交匯點，師生之間交流的交流點。“以人為本”是教育本質的回歸！今日的教育質量就是明天的國民素質。她的報告為我們指名了方向，做一個腳踏實地的校長。
多彩的培訓報告讓我們大開眼界，受益匪淺！
走進課堂，與教師共同成長
一、聽專家上課，反思教法。
多次與莘莊鎮(zhèn)小老師去周邊學校參加教學研究活動，研訓員的深刻干練、遠見卓識、干凈利落的工作作風讓老師心服口服，讓我們深有感觸。尤其是研訓員能聽課并親自指導老師上課，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為老師現(xiàn)場示范，給我們留下了深刻的印象。課堂上研訓員不拘謹，不慌張，手到擒來，得心應手的教學技藝，不僅激發(fā)了學生的興趣，也觸動了教師的.教學反思。同樣是課堂，為什么專家的指導更貼近學生？為此我們專門寫了一篇《專家是這樣上課的》的反思文章。
二、聽教師講課，增長技藝。
顧校長選擇從安徽來上海工作的語文老師徐中強作為我們了解青年教師教學的窗口，共同探討教學藝術，共同切磋教學方法。王國維在《人間詞話》中指出“人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外，入乎其內故能寫之；出乎其外，故能觀之。入乎其內，固有生氣；出乎其外，固有高致”。我們認為，教師鉆研教材，首先要能深入文章，入乎其內，因為入乎其內，故能和作者心心相印，息息相關，同呼吸，共命運，成為作者的知音。處理教材要淺出，要出乎其外，惟有出乎其外才能循循善誘，才能吸引學生，才能符合學生學習的規(guī)律。因此在與徐中強老師探討《葡萄是酸的》一課時，我們力求從教學過程的設計——備課上下功夫，大處著眼，小處著手，既尊重教材，又超越教材。反復走進教材，反復以教師的角度、作者的角度、學生的角度去理解教材，解讀教材。上課中及時發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)場解決問題，共同執(zhí)教。收到了比較滿意的效果。
在培訓中我們聽評了南校老師15節(jié)課、北校老師5節(jié)課，到北鶴小學、羅陽小學聽課6節(jié)。深入課堂，關注學生，真正感受與教師共同成長的快樂！
勤學管理，提升專業(yè)素養(yǎng)
一、學干部管理藝術：
在我們眼里，顧校長是以專家的眼光審視教育，思想家的理念指導行為，藝術家的智慧創(chuàng)造特色。我們從他那里學習他的人格魅力，教育藝術，學習他的管理經驗。
（一）以人為本，做好公仆。
校長服務意識強，沒有領導居高臨下的架子。顧校長說：學校是生命賴以生存的載體，沒有理由不熱愛工作。正是因為這句樸素的語言，教師的團隊意識很強。?？匆娦ｉL親自為老師打開車門，主動問老師好，主動對老師說你們辛苦，主動對后勤管理人員說，讓你麻煩了，受累了。類似這樣的話我們幾乎每一天都能聽見。面對學校出現(xiàn)的問題，顧校長對我們說，存在的都是合理的，要用陽光的心態(tài)解決實際的問題。他培養(yǎng)教師的學習精神，假期推薦老師讀幾本好書。讓書籍伴隨教師假期生活。共同享受學習帶給的愉悅。領導們時間觀念特別強，準時開會，準時結束，從不拖沓，做事干凈利落，決不拖泥帶水。在他身上我們感受到做一個校長不容易，做一個好校長更不簡單。
（二）層級管理，做好細節(jié)。
以顧校長為核心的領導集體團結、進取、創(chuàng)新、實干。副校級干部身先士卒，既做管理又執(zhí)教課堂；主任級干部明確職責，踏實肯干，科研教學都首當其沖，是業(yè)務上的領頭雁，確實起到示范輻射引領作用。每一處管理都具有特點，每一位干部都任勞任怨。是高素質人才。大是大非面前表現(xiàn)的非常沉著、機智，以大局利益為重，不惜犧牲個人利益。大到做什么事情，怎么做？小到做的時候考慮哪些具體環(huán)節(jié)，如何處理好細節(jié)。
二、學教學管理方法
（一）強化內功，打造隊伍。
學校提出“師德優(yōu)秀，業(yè)務強手”的師訓，狠抓教師的素質。在校本研修中，把“教學、科研、培訓”三項工作有機地結合起來；在促進教師專業(yè)發(fā)展方面，從學校和教研組二個不同層面確立研究課題，尋求“低負高效”的策略和途徑，教研組內開展同課異構的教學研討，開展學校層面課堂教學大比武，組織全校大研討的骨干教師引領課，堅持人人參與網(wǎng)上說課評課，堅持每月一篇課后反思，邀請專家來校培訓和講座，學校還借助外力，每學期開學第一天邀請區(qū)教研室各門學科研訓員來校聽隨堂課等豐富多彩的教學研究活動。促使教師不斷更新自己的教學觀念，改進自己的教學方法，提升自己的文化底蘊。以活動促教師專業(yè)成長，以活動搭建教師成長平臺，提升教師素質。每周一談，內練教師水平；國旗下講話，增強教師榮譽感，使命感。在學校的規(guī)范管理下，教師站在課改的前沿，適應新課程改革的需要，形成了學校教師發(fā)展的可持續(xù)性。
（二）真抓實干，提升質量。
學校以二次課改為契機，開設三門課程?；A性課程、拓展性課程、探究性課程，形成了鮮明的辦學特色。編寫《果香校園》校本教材，編制課程實施方案；引進社會組織培養(yǎng)學生的藝術興趣，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補的愿景；學校建立課外閱讀管理網(wǎng)絡，拓寬課外閱讀活動的時間，激發(fā)學生的而興趣，制定閱讀序列；引進路勝乒乓球俱樂部?；A型課程是促進學生基本素質的形成和發(fā)展，體現(xiàn)國家對公民素質的最基本要求，而校本拓展型探究型課程的地位在課改中也無法取代，它是促進學生個性發(fā)展和辦學特色形成、體現(xiàn)不同基礎要求，具有開放性的課程。學校正是把三種課程有機融合起來，為學生成長儲備了無限潛能。學校教學質量連續(xù)七年在全區(qū)奪冠。
三、學德育管理經驗
（一）德育活動，和風細雨。
升旗開始前，學生排著整齊的隊伍，按照樂曲的節(jié)奏，步調一致的踏步走。沒有嘈雜的聲音，沒有高聲喧嘩的聲音，沒有厚重的腳步的聲音。如果穿上軍服，一定會讓人產生錯覺，以為是部隊的小戰(zhàn)士。操場上的孩子隊形筆直，分班站立，不需要老師督促。各個精神抖擻，英姿颯爽。簡直一道美麗的風景。升旗是這樣，讀書活動是這樣，中午的學歌活動、早上的集體舞活動都是如此。長期的訓練、馴化，讓莘莊鎮(zhèn)小的習慣培養(yǎng)成為一種常態(tài)。比較分析，調查研究，深入反思......值得學習的太多，尤其是在細節(jié)上。上海教育能走在全國前列，是因為他們在學校管理的每一個環(huán)節(jié)上追求實、細、精，“以人為本”的理念無處不在。
（二）常規(guī)訓練，堅持不懈。
學校把“愛祖國、學做人”的校訓落實在平常使的教育實際中。上課前，低年級學生背誦“常規(guī)”兒歌。像每天唱歌一樣熟練，高低起伏，婉轉動聽。中高年級背誦唐詩宋詞，搖頭晃腦別有一翻滋味。課堂中，學生回答問題大膽、創(chuàng)新，有個人主見，不隨波逐流。課間，孩子在走廊輕輕的走動，不影響老師辦公，遇見老師，總會伸出小手，禮貌的問好，不厭其煩。這些都得益于學校德育工作的常抓不懈。少先隊工作充分發(fā)揮學生的作用，讓學生管理學生，校門口值勤員、樓梯口值勤員、兩操檢查員、衛(wèi)生領巾檢查員、流動檢查員......分工明確，職責到人。輔導員間周一次訓話，面向全體學生宣講。表揚與批評相結合，不包屁，不留情，實事求是說表現(xiàn)。有效遏制學生不良行為的滋生蔓延，引起班主任對學生工作的高度重視。
誦讀經典，學習伴隨始終
培訓期間，我們大量閱讀經典書籍，讀管理書《超越自我》、《致加細亞的信》、《教師的幸福人生與專業(yè)成長》、《教師的智慧與真情》反思提升管理能力，明確怎樣做一名好教師，好校長，好助手；讀業(yè)務書《名師備課指導》，與教育教學名家對話，反思自己的教學行為，提高今后指導教學藝術；讀文學書，注入思想文化底蘊......書籍伴隨著我們培訓的始終。
續(xù)寫反思，感悟教育真諦
聽課后我們深刻的反思，把自己的理解融進執(zhí)教者的課堂教學。撰寫出《老師，請別“牽”我走》、《歌聲、書聲聲聲入耳花香、書香香進心田》、《隨風潛入夜》等教學反思文章，發(fā)表在《夷陵教育網(wǎng)》；參加莘莊鎮(zhèn)小的科學發(fā)展觀學實活動，邊報告邊進行思考，寫下新聞報道《掛職校長參加科學發(fā)展觀學實活動》，發(fā)表在《夷陵教育網(wǎng)》并發(fā)在《教育工作》上；《感受上海教育》、《一個“呀”字融入幾多真情》也將連續(xù)發(fā)表在莘莊小學《春華秋實》報刊，培訓中我們共撰寫出教學隨筆200多篇。
尋找差距，尋求新的突破點
莘莊鎮(zhèn)小以培養(yǎng)有“中國靈魂，世界眼光孩子”為辦學思想！這是顧校長的胸懷，也是上海教育的胸襟！學校特色的形成是校長辦學思想和全體教師智慧的體現(xiàn)，“一個好校長就有一所好學?！钡挠^點在顧校長身上表現(xiàn)特別明顯。學生的養(yǎng)成教育不是一朝一夕的形成，而是長期的教育、規(guī)范。我們從中應該思考學生的文明習慣怎樣養(yǎng)成，教育教學怎樣相得益彰？從上海學習之后，我們的學校將如何發(fā)展，怎樣步入全國教育發(fā)展的快車道？我們感到任重而道遠！
后續(xù)思考：一是學習和實踐結合，促管理提升。經過兩個月的培訓，我們設想在下階段的教學中將要開展三校之間的校際聯(lián)誼活動。提高教師的教學技能，通過上課、說課、評課增加學校之間的友誼，教師之間的相互學習提高，培養(yǎng)教師的與人交往溝通的能力，提升教師的專業(yè)水平，努力與上海教育接軌。
二是傳承和發(fā)展結合，促文化品位。做好學校的文化建設，讓每一棵樹，每一棵草都賦予生命的靈動；讓每一個教室都有溫暖的感覺。讓學校成為孩子溫馨的家園，啟智的學園，成長的樂園，五彩的校園。
莘莊鎮(zhèn)小是我們提升管理經驗的土壤；是我們專業(yè)成長的搖籃。兩個月與這里的領導老師們朝夕相處，感謝給予我們多方面的理解、支持、照顧！
掛職心得體會發(fā)言稿篇八
各位領導、掛友們：
大家下午好！
根據(jù)學校領導的組織安排，我于年月日在掛職鍛煉一年，擔任一職，在這短暫的掛職一星期里我感受到了基層工作的艱辛，曾多次跟隨領導到鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解基層工作，同時也很敬佩在基層工作的領導和同事們，通過這一全新的平臺，不僅開闊了視野，提升了境界，拓展了理念，而且在工作模式、方法和經驗上都受益匪淺。
一、主動適應，融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)
初到，工作環(huán)境、內容和對象都相對陌生，為盡快實現(xiàn)角色轉變，本人堅持多聽、多看、多學、多記、多想、虛心向領導和同事請教，積極了解民風民情和發(fā)展規(guī)劃。在工作中，服從領導安排，認真履行職責，注重將鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作模式和技巧對照分析自身以往的工作思路和方法，借鑒政府管理經驗，取其所長，補己之短，努力提升管理水平和綜合素質。
二、用心體會，收獲豐富
1、是廣交朋友、增進友誼。通過參加基層工作、服務基層工作，熟悉了政府工作模式；本著為基層工作真誠服務的態(tài)度，加強我與基層的聯(lián)系；希望能在工作上能培養(yǎng)默契和感情，促進雙方的溝通和了解。
2、是深入一線，感悟精神，通過與團領導一起破解難題、化解矛盾，感受到基層干部善于開展群眾工作和基層工作的能力；通過與基層領導謀事、干事、成事中，感受到他們只爭朝夕的創(chuàng)業(yè)精神和無私奉獻的敬業(yè)精神；通過參與的工作，感受到上層領導和基層領導強烈的服務意識和做大做強的精品意識。
三、培養(yǎng)成果，努力進取
本著“掛一次職，促基層發(fā)展”的思路，本人會將基層領導成功的基層管理經驗、創(chuàng)新的工作思路爭取靈活的`運用到工作中去，我十分珍惜這次掛職鍛煉的機會，，當好正職的助手，最大限度發(fā)揮自己的優(yōu)勢，踏實工作，奮發(fā)進取，虛心請教，爭取贏得大家的理解和支持。轉變角色，淡泊名利真心實意為群眾辦實事。以前是一名但是現(xiàn)在一言一行、一舉一動，代表著黨的形象，工作的好壞，成效大小，直接影響黨的全心全意為人民服務宗旨的落實，真正慮群眾之所想，察群眾之所難，解群眾之所憂，為群眾辦實事。
在今后的時間里，我將嚴格要求自己，深入基層，深入群眾，在實踐中鍛煉，在實踐中提高。我要繼續(xù)努力工作、努力學習、開拓進取，認真調研、把掛職學習工作做好，使感性認識提升到理論高度，更好地為今后開展工作服務。
最后祝各位領導、各位掛友工作順利、身體健康、心想事成、活力永遠！謝謝！
掛職心得體會發(fā)言稿篇九
掛職是一種人才交流方式，通過在其他單位擔任一段時間的工作職責，以促進專業(yè)技能的提升和工作經驗的積累。近期，我有幸參與了公司的掛職工作，這段經歷讓我受益匪淺。在此，我將分享一下我在掛職期間的心得體會。
首先，掛職讓我拓寬了工作視野。在自己公司內部工作多年，往往只會局限于熟悉的崗位中，而掛職則給了我一個機會去了解其他部門的工作運作。通過與不同部門的同事合作，我逐漸了解了整個公司的運營機制，對公司的運作有了更全面的認識。這不僅幫助我更好地理解公司的戰(zhàn)略決策，還為我提供了快速提升自己的機會。
其次，掛職讓我學會了更高效地與人溝通。掛職期間，我和各個部門的同事都需要進行密切的合作，這要求我與他們建立起有效的溝通渠道。我發(fā)現(xiàn)，通過積極傾聽他人意見，主動與他人交流合作，能夠更好地解決問題，提高工作效率。與不同背景的人交流，不僅幫助我擴展了自己的人際關系網(wǎng)絡，還讓我了解到不同部門的專業(yè)知識和技能。
第三，掛職促使我不斷自我反思和學習。在掛職期間，我發(fā)現(xiàn)自己很多工作方法和思維方式都需要改進。在面對新的工作挑戰(zhàn)時，我主動學習新的知識和技能，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，通過反思自己的工作表現(xiàn)，我看到了自己的不足，并制定了改進計劃。這種持續(xù)學習和自我改進的精神將成為我未來職業(yè)發(fā)展中的重要支持。
第四，掛職讓我培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決問題的能力。掛職期間，我面臨了許多未曾遇到過的問題和挑戰(zhàn)。在解決這些問題的過程中，我學會了換位思考，尋找不同的解決方案。同時，掛職也讓我對主管不同的領導風格有了更深刻的理解，幫助我在面對問題時能夠更好地應對，找到最優(yōu)解決方案。這種創(chuàng)新思維和解決問題的能力將在我的日后工作中發(fā)揮巨大的作用。
最后，掛職給了我一個展示自己能力的機會。在掛職期間，我能夠通過具體項目的負責人來展示自己的工作能力和技術水平。這不僅為我積累了寶貴的項目經驗，而且也讓我與其他部門的同事建立了良好的工作關系。這種展示能力的機會將為我的職業(yè)發(fā)展帶來更廣闊的發(fā)展空間。
總之，掛職經歷是我職業(yè)生涯中一段難忘的旅程。在掛職期間，我不僅學到了許多知識和技能，還提升了自己的工作能力和人際關系。我相信，這段經歷將成為我未來職業(yè)發(fā)展中的寶貴財富，并幫助我取得更大的成就。
掛職心得體會發(fā)言稿篇十
根據(jù)**組織部的安排，第一批機關干部下派基層鍛煉進入了第三階段。**年**月**日，我們一行5人來到**鎮(zhèn)，按照鎮(zhèn)上的分工安排我被分配到黨政辦公室從事文秘工作。帶著到基層學習，實踐，提高自我的態(tài)度，開始了為期6個月掛職鍛煉。下面我就六個月的工作情況作一個總結：
1，端正態(tài)度，謙虛學習
作為一名下派鍛煉的機關干部，到鎮(zhèn)黨政辦上班后，我始終明確的要求自己要服從安排，擺正位置，牢記掛職鍛煉的任務和職責，完成角色的轉變，不擺機關干部架子，把自己當成是一個來基層鍛煉學習，熟悉基層，了解基層的學生，從中得到鍛煉和提高。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的6個月里我始終明記這一點，把自己當作一名基層的工作人員，為了盡快了解**的基本情況，查閱相關資料，使我對**鎮(zhèn)情有了一個大概的了解：
萬元，財政總收入**萬元，農村經濟總收入**萬元，農民人均純收入**元，農民人均占有糧食**公斤，是個典型的農業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
為了充分的了解基層工作，除了對文獻資料及理論的學習外，還深入到基層，參與實際工作，了解民情民意，虛心的向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領導及工作人員學習，討教，學習農村基層工作的方式，方法和經驗，學習當?shù)馗扇旱木礃I(yè)精神，創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風。
2，務實作風，扎實工作
掛職鍛煉是培養(yǎng)年輕干部，造就高素質干部隊伍的需要，是年輕干部健康成長，豐富基層工作經驗，提高解決實際問題能力的需要。
及服務工作，共撰寫材料十余篇，其中有：講話稿，會議材料，工作簡報，文明單位申報材料，村委會集體經濟項目規(guī)劃申報書及項目申報報告等等，盡到了作為一名秘書人員的應盡的職責。
(2)積極主動的參與到鎮(zhèn)上各項工作開展中去。除了做好辦公室的文秘工作外，我還積極主動的參與了鎮(zhèn)上“**節(jié)”，“**年”，“三下鄉(xiāng)”等重大節(jié)慶活動的籌備服務工作，為各項活動的圓滿完成盡到了自己的義務。并積極參加鎮(zhèn)上組織各項活動，如職工運動會，工會活動等，融洽了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的關系，建立了深厚情誼。
植產業(yè)發(fā)展的宣傳動員及種植技術培訓會。通過深入農村開展工作，體察民情民意，聽取來自群眾的聲音，使我對農民群眾的疾苦和農村基層工作有一個深刻的認識和理解。同時，也看到了開展農村工作存在的困難和基層工作人員為農村工作，農民致富所付出的努力。
3，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的幾點收獲及不足
(1)通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，使我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作運轉及農村基層工作有一定的認識和了解。同時，讓我看到了基層工作與機關工作的區(qū)別，差異;看到了基層工作人員的艱辛和農村工作存在的諸多困難;看到了鄉(xiāng)領導統(tǒng)領當?shù)馗扇?，克服困難，為當?shù)亟洕鐣l(fā)展所呈現(xiàn)出的敬業(yè)精神，創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風。
(2)通過深入農村調查研究和開展工作，使我了解到了農民群眾的疾苦，喜怒哀樂和心聲，并從鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導和工作人員那里，學到了許多農村工作的領導藝術和處理農村工作事務的方式，方法，為提高今后參政議政的能力和水平，積累了寶貴的基層工作經驗。
作的需要，只有不斷加強理論知識和黨在農村的方針政策的學習，不斷吸取營養(yǎng)，開闊視野，努力提高自身的工作水平，才能適應農村工作的需要和創(chuàng)造性的開展工作。
(4)深入基層，深入實踐，調查研究不夠。雖然在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了6個月，對基層農村工作有了一定的了解，但對如何開展農村工作和“三農”問題的嚴峻性認識不夠深刻，不夠明析，還未形成一個清析的定位，主要原因是理論學習不夠，深入到基層參與具體農村工作的實踐不夠，對農村工作中存在的困難和問題及制約農村社會經濟發(fā)展的各種因素，思想，調察研究不夠。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個月掛職鍛煉期間，從角色轉變到深入基層工作，在理論和實踐相結合的過程中，讓我從中學到很多寶貴的經驗，增長了不少知識。特別通過深入農村開展工作，熟悉農村工作，體驗農民生產生活，體察民情民意，了解群眾疾。使我在基層中得到磨練和提高，分析問題，判斷問題，處理問題的水平有了一定提高。并在實踐中樹立起了艱苦奮斗的優(yōu)良作風，黨性得到了進一步鍛煉，增強了對黨和人民的事業(yè)的責任感和使命感。同時也為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部帶領廣大干部群眾勤勞致富，為當?shù)氐纳鐣洕l(fā)展忘我工作，無私奉獻的精神所觸動。在今后的工作實踐中，我還要繼續(xù)努力工作，努力學習，開拓進取，不斷完善自己，努力提高自己參政議政的能力和水平，為社會經濟的發(fā)展做出應有的貢獻。
掛職心得體會發(fā)言稿篇十一
今天我在我們辦公室看到這樣一份統(tǒng)計材料：今天1-5月份，仙游縣合同利用外資5080萬美元，比增128.5，完成年度預期目標的102;實際利用外資3160萬美元，比增40.1，完成年度預期目標的62。自20xx年以來，他們縣合同利用外資達12920萬美元，占1984年以來全縣總量24821萬。
美元的52.1;實際利用外資10998萬美元，占1984年以來全縣總量21034萬美元的52.3。其中，20xx年他們縣合同利用外資3643萬美元，比增3.96倍;實際利用外資4076萬美元，比增39.8。從這組數(shù)字可以看出他們縣招商引資的工作成效是可喜的。這些成績的取得，得益他們該縣近年來大力實施“項目興縣、項目帶動”的經濟發(fā)展戰(zhàn)略，堅持“三頭六臂”招商引資，深化優(yōu)化外資項目服務，做到一以貫之親商，滿腔熱情安商，不遺余力富商的結果。這些天我通過翻閱資料，走訪座談等形式了解到他們招商引資的主要做法是：
全民動員，全民參與，為招商引資營造濃厚氛圍
他們縣把招商引資工作作為全縣的一項重點工作來抓，充分調動方方面面招商引資工作的積極性，在加強網(wǎng)絡招商，代理招商工作的同時，拓寬招商引資渠道，組織招商隊伍經常外出赴北京、上海、沈陽、廣東以及東南亞、港澳臺等地進行招商。另外，他們還發(fā)動當?shù)氐陌傩找矃⑴c到招商引資的隊伍中來，實行多渠道，多門路招商，努力在全縣營造“人人招商，時時招商，處處招商”的工作氛圍。據(jù)不完全統(tǒng)計，自20xx年6月份以來，全縣共引進項目156個，計劃投資48。76億元，已完成投資13。88億元，其中投產項目60個，在建項目55個。今年1-5月份，全縣新批外資項目7個，其中新旺電子科技有限公司總投資2800萬美元，完成征地210畝;新萬鑫(福建)精密薄板有限公司總投資1600萬美元。
強化責任，全面考核。為招商引資提供機制保障
為了使招商引資工作不停留在口頭上，不流于形式，他們還建立了一套好的工作機制來保障。推出了招商引資目標考核責任制，目標考評任務和辦法，細化量化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各部門年度招商引資責任目標，出臺了項目建設一票否決制、招商引資獎勵辦法和項目前期工作經費管理辦法等，做到招商引資與創(chuàng)先評優(yōu)相結合，與干部使用相結合，與獎金福利相結合，年底對部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)實行考評，嚴格獎懲掛鉤，做到人人頭上有任務，個個肩上有責任。這一系列的措施為招商引資工作的有效開展提供了機制保障。
創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，改善服務，為招商引資創(chuàng)造良好的外部條件
仙游縣在用好用足省、市賦予的發(fā)展縣域經濟的有利政策的同時，健全招商服務機制，并信守“只要你來投資，一切有我來辦”的諾言，為投資項目提供全程優(yōu)質、高效、無償服務。他們專門成立了投資項目服務中心，為投資者無償提供全程服務?？h外經局和投資項目服務中心牽頭，相關部門配合，無償為業(yè)主代一切審批手續(xù)。由縣國土、計劃、建設等部門分別派人全力配合做好各類項目進行土地報批手續(xù)的各種材料，及時上報審批，優(yōu)先保證項目建設用地。建立“仙游就業(yè)”網(wǎng)站，及時發(fā)布企業(yè)用工信息，千方百計為企業(yè)用工信息，千方百計為企業(yè)“工荒”。去年10月份，為解決仙游企業(yè)缺工問題，該縣主要領導親自到我們河南臨潁縣內黃縣招工，幫助企業(yè)解地缺工問題。另外，他們在工業(yè)園區(qū)成立治安室，及時查處侵擾項目建設行為;對重點企業(yè)實行掛牌保護制度，為投資者營造良好的治安環(huán)境;規(guī)定每月18日為企業(yè)接待日制度，及時協(xié)調項目建設和企業(yè)生產過程中反映的問題。一系列的優(yōu)質服務和不斷完善的投資環(huán)境，不少企業(yè)投資信心進一步增強，紛紛增資擴產。如范氏至尊電子公司增資8000萬元，于年初開工建設二期工程;新益集團再次投資為2800萬美元，創(chuàng)辦新旺電子科技公司，目前已完成征地210畝等。
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掛職心得體會發(fā)言稿篇十二
首段：引入掛職心得主題，說明掛職的背景和目的（200字）
掛職作為一種形式特殊的培訓方式，旨在幫助員工接觸和了解不同部門、領域和職業(yè)的工作，擴大他們的視野，增強他們的專業(yè)技能和領導能力。今年，我有幸經歷了這個寶貴的掛職機會，并分享了我在掛職期間所獲得的經驗和體會。通過編寫一份掛職心得體會ppt，我能夠更加清晰地總結和表達我的收獲和成長，同時也希望能夠幫助其他員工在未來的掛職中有所啟發(fā)和指導。
第二段：詳述掛職期間的工作內容和困難（300字）
在掛職的過程中，我主要負責與市場銷售相關的工作，包括市場調研、銷售推廣和客戶維護等。剛開始，由于對這個領域缺乏了解和經驗，我感到很吃力。其中一個挑戰(zhàn)是學會如何進行市場調研，了解顧客需求和競爭環(huán)境。經過實踐和學習，我掌握了一些市場調研的方法和工具，比如問卷調查、競爭對手分析等，逐漸提高了調研的準確性和有效性。此外，銷售推廣也是一個需要不斷學習和創(chuàng)新的過程，我通過與團隊合作、參與客戶溝通等方式，逐漸提高了銷售技巧和客戶滿意度。
第三段：分析自身成長和反思不足（300字）
在掛職期間，我深刻意識到自身的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作中存在較大的溝通和協(xié)調困難，這對于一個銷售人員來說是致命的。為了彌補這一不足，我主動參與團隊的討論和交流，提高了自己的溝通技巧和協(xié)作能力。其次，我在項目時間管理上也存在較大的問題，導致在一些項目上進度拖延嚴重。為了改善時間管理，我學習了一些時間管理的方法和工具，如番茄鐘法、時間表等，有效提高了自己的工作效率和項目進度。
第四段：總結掛職帶來的收獲和成長（200字）
通過這次掛職經歷，我不僅學習到了專業(yè)知識和技能，也鍛煉了自己的溝通能力和團隊精神。在掛職過程中，我結識了很多優(yōu)秀的同事，與他們的交流和合作，讓我更加深刻地明白團隊的力量和重要性。同時，我也認識到自己的努力和積極性對于個人發(fā)展和職業(yè)成長是至關重要的。掛職不僅能夠讓我接觸到不同的工作和領域，還能夠激發(fā)我對于工作的熱情和動力。
結尾段：展望未來，對掛職心得ppt的影響和意義（200字）
我的掛職心得體會ppt對我個人的成長幫助很大，也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。通過分享我的掛職體驗和收獲，我希望能夠對其他員工的掛職提供一些啟發(fā)和指導，讓他們在掛職的道路上少走彎路，更加順利地實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。同時，我也希望能夠激勵更多的人積極參與掛職，擴大自己的視野和能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。通過掛職心得體會ppt的分享，我相信掛職將成為更多員工實現(xiàn)自我價值和職業(yè)發(fā)展的重要途徑。
掛職心得體會發(fā)言稿篇十三
大家上午好!
我叫xxx，來自xxx，本次市委組織部選派干部赴省級掛職鍛煉，能夠成為其中的一員，我深感榮幸，感謝組織能給我這次寶貴的學習、鍛煉機會。我深知，這是組織部對我的特別關心和高度信任，我將堅決服從組織安排，嚴于律己，認真履行職責;把今天作為一個新的起點，當好學生，認真學習，拓寬視野;扎實工作，展現(xiàn)xx縣干部的良好形象，絕不辜負組織對我的信任。
借這個機會，在此我鄭重承諾如下
第一，珍惜機遇，虛心學習，強化素質提升我將把學習作為自己永恒的動力。
堅持多聽、多看、多思考，做到謙虛謹慎，做一個有心的人。
向領導學，學習他們博學遠識、總攬全局的能力;向老同志學，學習他們腳踏實地、扎實肯干、鍥而不舍的工作作風;向機關干部學，學習他們精益求精、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度;向書本和網(wǎng)絡學，拓寬知識，創(chuàng)新理念、提高業(yè)務技能和綜合素質。
第二，求真務實，大膽工作，積極有為我將以求真務實的態(tài)度，努力做好分配的各項工作。在掛職鍛煉期間，要服從新的安排，盡快融入新的集體，適應新的角色，上手新的工作;保持腳踏實地、埋頭苦干的工作作風，努力學習-1-業(yè)務知識，熟悉辦事流程;在掛職崗位上，要有高度的責任干和事業(yè)心，充分利用時間，積極投入到工作中，做出實實在在的工作成績。
第三，嚴格要求，遵章守紀，展示xx縣良好形象我將嚴格遵守掛職鍛煉期間的各項紀律，強化自我約束。自覺接受領導、接受監(jiān)督、接受管理，做到思想上嚴格要求，生活上節(jié)儉簡樸，工作上雷厲風行，紀律上遵章守紀，樹立xx縣的良好形象。
第四，加強溝通，增進交流，積極宣傳推介xx縣我將通過各種渠道，把握各種機會，大力宣傳、介紹我市的各種資源、優(yōu)勢以及美好的發(fā)展前景，使越來越多的人關注xx縣、了解xx縣;廣交朋友，增進友誼，發(fā)揮聯(lián)系派出單位、掛職單位之間的橋梁與紐帶作用，爭取為xx縣千年古城新崛起做出貢獻。
總之，我將以堅定的信心和飽滿的熱情，全身心投入到掛職鍛煉中去，在新的崗位上留下進取的身影。學習省級部門的創(chuàng)新發(fā)展的思路、科學管理的方式和高效服務的理念，并邊學邊干、學以致用。
切實通過有限的掛職鍛煉時間，提高自我適應新形勢、新要求、新挑戰(zhàn)的能力，真正在掛職鍛煉期間有所學、有所為、有所獲。以實際行動回報組織的信任與培養(yǎng)。
謝謝大家!
掛職心得體會發(fā)言稿篇十四
按照xx市委組織部安排，我于20xx年5月初，到上海市閘北區(qū)委宣傳部開始為期三個月的掛職鍛煉，任xx區(qū)委宣傳部部長助理。掛職期間，在xx區(qū)委組織部和閘北區(qū)委宣傳部的領導、關心和支持下，較好地完成了工作任務?，F(xiàn)將掛職鍛煉情況總結如下：
1、珍惜機會，認真學習。作為一名宣傳干部，能有機會到國際大都市上海掛職，是十分難得的。因此，在掛職期間，我抓緊一切可以利用的時間和機會，認真學習。一是搜尋資料主動學。一到掛職單位報到，我就找到了閘北區(qū)的總體概述、發(fā)展規(guī)劃、重點安排以及掛職單位的去年工作總結、今年的工作部署，并進行認真學習研究;通過當?shù)氐膱罂?、雜志、資料匯編、新聞媒體等途徑加強對上海、閘北區(qū)的了解、學習;搜集了閘北區(qū)一系列有關經濟和社會發(fā)展、精神文明建設等方面的資料，同時結合自己的業(yè)務工作有重點地學習和搜集，了解他們先進的工作理念、工作思路和思維方法，為自己更好地開展工作提供參考。二是參與工作直接學。在工作中向領導、同事學習。注意觀察，積極詢問，學習把握他們的工作方法、思維方式，注意了解宣傳工作開展活動的形式、如何創(chuàng)新及發(fā)揮作用情況等。聽取各類講座，獲取知識，如聽取了“東方講壇在閘北”學習日系列講座等。三是參觀考察直觀學。根據(jù)掛職單位的安排，我對上海市和閘北區(qū)的重點工程、建設成就和文化設施進行了參觀考察和學習，如：參觀了上海市博物館、上海市規(guī)劃館、浦東新區(qū)、上海鐵路博物館、上海乳業(yè)博物館、閘北區(qū)公安史館、閘北區(qū)眼睛博物館、閘北區(qū)遼西古化石展覽館;瞻仰了中共一大會址和中共三大后中央局機關歷史紀念館;考察了新型都市產業(yè)園區(qū)市北工業(yè)園、蘇州河現(xiàn)代服務業(yè)集聚帶核心區(qū)蘇河灣、上海北部商業(yè)文化新亮點大寧國際商業(yè)廣場、四行倉庫創(chuàng)意產業(yè)園區(qū)、北站街道文化活動中心，感受經濟發(fā)展帶來的神話?？傊?，通過學習，了解了經濟發(fā)達地區(qū)很多好的做法和先進的經驗，開闊了視野，更新了觀念，同時閘北干部在工作中表現(xiàn)出來的的工作理念、敬業(yè)精神、奉獻意識、團結氛圍、工作作風和辦事效率等，使我深受啟發(fā)。
2、積極參與，加強鍛煉。在掛職期間，我不做旁觀者，不當局外人，而是以主人翁的姿態(tài)，積極主動地參與到工作中去，潛下心來做深入的調查研究，盡量爭取多做一些能夠鍛煉和提高自己的工作。一是制定計劃。掛職期間做到有計劃，有目標，盡量給自己加任務、“壓擔子”，尋找更多的鍛煉機會。二是主動融入。積極參加了宣傳部部長辦公會議、宣傳工作例會、宣傳部理論學習會等，主動參與工作研究和探討問題。同時，還參加部里組織的一些活動，主動融入集體。積極參與了“東方講壇在閘北”學習日系列講座活動、貝電杯微型黨課比賽活動。在工作中多看、多學，積極向單位同事請教，學到了許多好的工作經驗和領導方法。三是深入調研。為了掌握第一手資料，增加對閘北區(qū)工作的感性認識，我緊緊圍繞“社區(qū)文化建設”這一主題，深入基層進行學習調研。走訪了有關街道社區(qū)和基層文化單位，分別到北站街道、臨汾街道了解社區(qū)文化活動情況，聽取了寶山街道、芷江西街道、彭浦新村街道、彭浦鎮(zhèn)、大寧街道、天目西街道、共和新路街道的情況介紹，對閘北的文化事業(yè)、基層群眾文化活動等情況有了較為全面的了解，并在此調研的基礎上，撰寫了一篇題為《和諧文化建設的有效載體》的調研報告，受到部里的好評。
3、勤于思考，不斷提高。掛職期間，對工作、學習不斷進行思考、分析和總結，好的方面總結出成功的經驗，存在的問題理出了改進的方法。同時，將工作、學習、參觀和考察中的所見、所聞加以整理，結合我市的實際情況，認真加以思考，得出自己的見解，使自己的領導素質和領導能力得以不斷提高。
三個月的掛職鍛煉，還是取得不少收獲的。一是更新了理念，拓寬了視野。在閘北，我們時時處處感受到改革和發(fā)展中的先進理念。閘北提出的“規(guī)劃為先、環(huán)境為重、文化為魂”的發(fā)展理念，八次黨代會提出的“建設和諧新閘北”、“爭創(chuàng)一流”、“以人為本”等理念深入人心，也使我的觀念得到更新，增強了創(chuàng)新意識、精品意識和科學發(fā)展的意識，令我開闊了視野、拓展了思維，有利于在更高的起點觀察思考問題。二是拓寬了知識，提高了素質。掛職期間，我利用業(yè)余時間閱讀了一些書籍，如《世界是平的》、《西方哲學史》等;聆聽了一些專家，如北師大教授于丹、復旦大學法學院王全弟教授等在閘北的精彩講座，拓寬了知識面，自身素質得到了提高。三是加強了交流，增進了友誼。在學習與工作中，我與掛職單位加強了各方面的聯(lián)系和溝通，建立了友誼，為今后兩地開展各種交流打下了良好的基礎。
三個月的掛職學習，我深深地體會到，學習上海，學習發(fā)達地區(qū)，首先要學習他們解放思想，勇于改革創(chuàng)新的精神，在進一步更新觀念，不斷開拓進取中取得新突破。在與各個層面、各個部門、許多干部的接觸中都強烈地感受到他們那種不斷求新、不斷求變的創(chuàng)新精神，不管是制定政策、措施，還是擬定規(guī)劃和計劃，都能在堅持實事求是的前提下，跳出框框、大膽思考，富于創(chuàng)新，取得實效，體現(xiàn)出超前性思考、科學實施、爭創(chuàng)一流的現(xiàn)代思想意識。學習他們，就要進一步解放思想，開闊思路，破除小富即安的小農意識，破除條條框框的束縛，敢于探索，敢于突破，在工作中不斷創(chuàng)新、追求卓越。
其次，要學習他們求真務實，注重提高效能的作風，在提高工作質量，推動各項工作落實上體現(xiàn)新要求。掛職期間，給我印象較深是他們在實際工作中，講求效率，不圖形式，把取得實效放在第一位。在上傳下達中，文件文字不求長，言簡意賅，可操作性強;各類會議程序少，主題明確，實際效果好。同時，充分運用各類現(xiàn)代化辦公手段，如網(wǎng)上通知、網(wǎng)上審批已十分普遍。區(qū)直部門干部配置和內部機構設置都比較合理，干部一人多崗、一專多能，工作理念先進，工作效率高，工作成效明顯。學習上海，就要在干部隊伍中進一步大力營造真抓實干的工作氛圍，教育干部樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，大力倡導艱苦奮斗的作風，堅決克服官僚主義、形式主義，真正把全部精力和智慧集中到推動工作落實上。
再次，要學習他們奮發(fā)有為，永不滿足的精神狀態(tài)，在增強危機意識，強化緊迫感責任感上強化新舉措。在調研交談中，許多干部非常清醒地認識到：閘北的基礎條件較好，理應發(fā)展得更快更好，現(xiàn)在的狀況與應該達到的目標還有較大的差距，與周邊地區(qū)相比還有很大的差距。各級干部保持謙虛、冷靜的頭腦，正視自身的困難和問題，把危機意識、進取意識轉化成學習的動力，把學習當作一種責任、一種自我追求、一種精神境界。學習上海，就要看到我們各項工作與發(fā)達地區(qū)的差距，需要進一步增強做好工作的緊迫感和責任感。既不能灰心喪氣，缺乏斗志;更不能不思進取，安于現(xiàn)狀。要增強危機意識，增強歷史使命感，樹立奮發(fā)有為、進取向上的精神狀態(tài)。
最后，要學習他們以人為本，強化執(zhí)政為民的理念，在凝聚人心，共謀發(fā)展，奮力崛起上創(chuàng)造新環(huán)境。在掛職學習過程中，我們深感上海的發(fā)展環(huán)境好，人文環(huán)境更好，有一個想干事、能干事的氛圍。圍繞經濟發(fā)展和社會進步，各級組織和干部認識高度統(tǒng)一、步調協(xié)調一致。每個同志都能夠高標準、嚴要求，既能夠創(chuàng)造性開展工作，又有比較強的全局觀念和團隊精神。同時，著眼于新形勢下群眾利益格局和群眾需求的變化，始終把服務群眾、服務社會作為中心任務和主要工作。學習上海，就要在營造和形成有利于推動事業(yè)發(fā)展的氛圍和環(huán)境上下功夫。要不斷強化以人為本、執(zhí)政為民的理念，通過察民情、知民意、解民憂，把服務基層、服務群眾的各項工作真正落到實處。
三個月的掛職鍛煉，是一次非常有意義的充電學習和參與實踐的過程，是我人生當中一筆寶貴的財富。我在業(yè)務上收獲豐收的同時，也收獲了一份沉甸甸的友誼。今后，我要以此為動力，把在上海閘北學到的理念和知識，充分運用到工作中去，以實干的精神、創(chuàng)新的思維，推動工作再上新的臺階。
掛職心得體會發(fā)言稿篇十五
根據(jù)縣委組織部有關文件通知，自20xx年10月13日到公司掛職（總經理助理）以來，本人嚴格按照掛職鍛煉各項要求，積極履行崗位職責，較好地完成了組織和領導安排的各項工作任務，現(xiàn)將有關情況報告如下：
一、掛職工作情況
按照到職后公司班子會議議定，本人分管負責公司融資部、財務部、辦公室具體工作。融資工作方面，召開融資協(xié)調會議10余次，積極與相關銀行和公司協(xié)調落實好資金，在完成公司保信用工作的同時，還協(xié)助主要領導到位融資資金1億元，目前正在全力推進私募債、興業(yè)銀行相關融資工作，力爭在4月至5月將融資款項到位。財務工作方面，牽頭制定完善了公司財務制度，進一步細化了公司財務支付、結算、決算等工作細則。在辦公室工作方面。
三是抓好日常管理，清理了公司公務用車、日常辦公耗材購買等日常事務；
二、掛職主要收獲
鍵以及我縣當前的經濟形勢和發(fā)展態(tài)勢，逐步掌握了推動工作的具體方式方法，可以說這是我掛職的最大收獲。
二是認識了“自我”，找到了差距。在掛職期間，雖然自身有一點提高，但與公司班子成員以及公司老員工對比，我感到自身能力還是有待進一步提高，尤其是在處理融資業(yè)務和個人素質修養(yǎng)上還存在差距，具體表現(xiàn)在：對融資全流程掌握的還不全面、個人情緒控制還不夠好等等?！巴鲅蜓a牢，未為晚也”，對于這些個人不足，我將在今后工作中提高和改正。
三、幾點工作體會
掛職半年以來，有幾點體會十分深刻，本人感觸很深。一是組織和領導的充分信任給予了我工作的信心和動力。作為一名掛職鍛煉的80后，公司將3個部門交予我分管，我在感受到了組織和領導的信任的同時，也深切體會到“自己沒有任何理由不干好工作”。
二是愉快的工作氛圍給予了我工作的靈感。掛職以來，公司上下沒有將我當成“臨時工”，在工作中，同事們的無私幫助、關懷讓我倍感溫馨，領導的主動指導、身傳言教讓我深受啟發(fā)，這些都是我在公司每天愉悅工作、主動創(chuàng)新思考的源泉。
總之，掛職以來，收獲很多、感觸很深，感謝組織給予了我這次鍛煉機會。
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掛職心得體會發(fā)言稿篇十六
本文目錄
掛職發(fā)言稿
在80后青年干部掛職鍛煉動員會上的發(fā)言稿
掛職鍛煉干部代表表態(tài)發(fā)言稿
掛職座談會發(fā)言稿
非常感謝組織部選派我到山西證監(jiān)局掛職鍛煉，特別是選派我這樣的新任副處干部到中央直屬金融部門掛職鍛煉，不僅是我省組織部門在全國首創(chuàng)、大膽嘗試，而且也為我們提供了提升業(yè)務能力、擴大工作視野的平臺。下面我分三部分匯報掛職情況。
山西證監(jiān)局內設7個處室，分別是辦公室、黨委辦公室、上市公司監(jiān)管處、機構監(jiān)管處、期貨監(jiān)管處、稽查處，還有最近新設的新業(yè)務處。目前在編人員43個，平均年齡35歲，75%以上工作人員的學歷是研究生，個個業(yè)務精通、工作效率很高。山西證監(jiān)局主要職責是做好山西轄區(qū)證券、期貨市場的一線監(jiān)管工作，完成證監(jiān)會系統(tǒng)的協(xié)作監(jiān)管任務?？梢哉f，監(jiān)管是他們的本職工作。但從xx年4月新任局長孫才仁到來之后，山西局面對我省落后的資本市場，面對我省轉型綜改試驗區(qū)建設的歷史使命，面對省委提出“再造一個新山西”的宏偉目標，他們急政府和企業(yè)之所急，想政府和企業(yè)之所想，主動作為，敢于擔當，發(fā)揮自身熟悉和了解資本市場的優(yōu)勢，確立了“求創(chuàng)新、強監(jiān)管、促發(fā)展”三條工作主線，特別把促發(fā)展列為今后的工作重心，積極為我省搭建多層次資本市場融資平臺。后來才得知，正是孫局長的這次率先在全國證監(jiān)系統(tǒng)調整工作重心，才引起袁書記的重視，才有了湯濤部長親自安排、原常務副部長朱先奇親自組織，讓我們18人進入山西證監(jiān)局掛職鍛煉。
由于證監(jiān)局工作業(yè)務太專業(yè)，我們這批掛職干部實質上達不到在具體崗位上工作的要求，所以山西局安排我們主要是學習資本市場知識。山西局專門為我們制定了
學習計劃
，選派局里業(yè)務骨干、聘請業(yè)內專家，每周為我們集中授課一次。同時由于我在掛職期間，擔任首批掛職干部臨時支部書記，所以有較多的機會接近孫局長，近距離學習他的工作思路、業(yè)務知識和辦事風格。半年來，通過孫局長的親自指導，通過自己的努力，我基本上掌握了ipo、期貨、債券、資產證券化、私募等資本市場知識。
在學習的同時，我與山西局的全體工作人員、第一批全體掛職干部，特別是與孫局長建立了深厚的友情和感情，對今后的工作大有裨益。孫局長是我國期貨和衍生品領域資深理論和政策研究專家，曾任金人慶的秘書，學識淵博，造詣很深。來山西后，出于對工作的熱情，對山西乃至全國資本市場的熱誠，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，本是“條管”系統(tǒng)的領導，在下面也沒有對口單位，但他卻在全省各市抓起了調研，全面了解省情、民情和山西資本市場，提出了許多客觀實在、操作性極強的觀點，多次受到省委省政府和省組織部的肯定。他不僅自己推動山西資本市場發(fā)展，而且做了大量的宣傳發(fā)動，傾其所有知識，20多個月做了近60場報告會，每場都是近四個小時的講話。在他的帶動下，帶出了山西證監(jiān)局一周至少一個大成果一項大工作的效率和成就。
能跟這樣的領導學習，確實是我人生中一大幸事。我不僅當面而且也通過博客向他匯報忻州的情況，向他請教忻州的事情怎么做，尊他為師長兄長，他也戲稱我是他的學生，傾其所有，不吝教誨。我先后四次邀請他來忻州指導工作，他也兩次主動來忻州在大講臺上做報告、調研“7451”和上市儲備企業(yè)情況，主動帶我去臨汾、運城搞調研，主動推薦和選派北京、太原的專家來忻做培訓、與企業(yè)對接。深厚的友情和感情，也對我的工作有極大的幫助。
我在學習的同時，思考著忻州該怎么推動資本市場，該如何利用資本市場實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
我認為，對于像我市這樣的貧困地區(qū)來說，拉動經濟發(fā)展的傳統(tǒng)三駕馬車“出口、內需、投資”中，出口和內需的作用微乎其微，投資則是絕對的主力。而投資最主要的支撐是資金，特別是本地企業(yè)通過發(fā)展壯大擁有雄厚實力的資金，是在招商引資之外，能夠增加投資、推動我們忻州這樣的欠發(fā)達地區(qū)經濟騰飛的永動力。所以，盡快發(fā)展壯大現(xiàn)有企業(yè)，是我們的必然選擇，也是我們促進經濟發(fā)展的著力點和切入點。
盡快發(fā)展壯大現(xiàn)有企業(yè)的最直接、最有效的途徑，就是利用資本市場，快速籌措大量資金，上馬大項目、好項目。然而目前我市資本市場仍很落后，上市公司僅有同德化工一家，僅占全省34席的一席，債券也剛剛起步，資產證券化和私募尚在策劃之中，還沒有一家企業(yè)參與期貨保值。
為此，我提兩方面共12條建議：
（一）在政策層面上，抓好六方面的工作。
一是盡快完善和明確各縣（市、區(qū)）資本市場發(fā)展的職能機構，落實機構、編制、人員。
二是加強宣傳，通過專家輔導、知識講座、人才培訓、宣傳報道等方式，提高對資本市場的認識，打破個別企業(yè)家“小富即安”思維，樹立上市信心。
三是制定切實可行的優(yōu)惠政策，建立市縣兩級企業(yè)改制上市專項扶持基金，鼓勵和扶持企業(yè)改制上市。對在境內外首次發(fā)行上市且募集資金80%以上用于我市企業(yè)發(fā)展的公司，上市前期費用全部由市財政統(tǒng)籌解決。
四是加大培育優(yōu)質上市后備資源企業(yè)的力度。按照“輔導一批、培育一批、儲備一批”的目標，積極推動轉型綜改試驗“一縣一企”試點企業(yè)、標桿項目實施企業(yè)、高新技術企業(yè)上市；選擇一批資產質量優(yōu)、成長性好、科技含量高、自主創(chuàng)新能力強的企業(yè)盡快進入改制上市程序，指導和幫助企業(yè)科學制定上市方案，督促公司完善公司治理，力爭早日完成發(fā)行上市融資，增加上市公司數(shù)量，擴大首發(fā)融資規(guī)模。
五要著力抓緊解決部分擬上市企業(yè)面臨的債轉股、股份制改造、資產權屬辦理、土地、環(huán)評等問題，力爭盡快上報證監(jiān)會，推動公司早日上市融資。
六要加強與國家和省發(fā)改、財政、證監(jiān)等部門的溝通聯(lián)系，用足用好企業(yè)債券、地方政府債券、公司債券、中期票據(jù)、短期融資券、中小企業(yè)集合債、集合票據(jù)等融資手段，提高直接融資比重。
（二）在具體操作層面上，抓好六個環(huán)節(jié)。
一是在選擇單體企業(yè)，首次公開募股（ipo）。選擇行業(yè)內排名靠前且成長性好的企業(yè)，通過培育、規(guī)范運作，進行上市，如原平的泰寶啟封件公司、忻府區(qū)的金宇高嶺土公司等。
二是選擇產業(yè)集群，通過并購重組，首次公開募股（ipo）。如通過“橫向并購”，對定襄法蘭行業(yè)、原平煤機行業(yè)、神五岢寧偏煤炭物流行業(yè)進行兼并重組，造就“相對壟斷”企業(yè)，短期內快速打造在當?shù)赜小霸捳Z權”的規(guī)模龍頭企業(yè)；然后通過“縱向并購”，以“相對壟斷”企業(yè)為主體，對相關上下游生產環(huán)節(jié)企業(yè)和大量中小企業(yè)進行并購，快速打造“循環(huán)經濟產業(yè)鏈”，形成有雄厚資本實力的控股公司；最后通過“混合并購”，實現(xiàn)多元經營、發(fā)展壯大。
三是選擇上市公司，采取公開市場操作和非公開市場操作兩種方式實現(xiàn)再融資，進一步籌措大額資金。
四是在債券融資方面，采用“統(tǒng)一組織，統(tǒng)一擔保，捆綁發(fā)債，分別負債”的方式，突破中小企業(yè)因資產規(guī)模小、市場知名度低所帶來的資本市場融資障礙。
五是通過私募股權投資基金，直接充實企業(yè)資本，同時撬動幾倍的融資能力，發(fā)揮倍增效果，為項目建設提供直接融資和再融資的能力。
六是在資產證券化方面，利用五臺山門票收入穩(wěn)定的現(xiàn)金流，組建資產池，設立載體，通過“資產”出售、信用增級與信用評級，發(fā)售證券，實施資產管理與回收資產收益，以此解決五臺山建設項目融資難題。
總之，通過多方位推進，多層次運作，在忻州市建立起“實體經濟 + 資本市場”機制，率先在全省走出“以資本興市”的路子，實現(xiàn)轉型跨越發(fā)展宏偉目標。
半年的掛職時間結束了，我覺得這種學習非常有意義，對提升自身素質有極大的促進作用。在今后的工作中我一定將在掛職期間學到的好經驗、好做法運用到實際工作中，更加盡職盡責，努力工作，為忻州的經濟發(fā)展，為山西的資本市場做出自己應有的貢獻。
課件
是我在掛職結業(yè)論文，時間關系不講了。匯報完畢，謝謝大家！
掛職發(fā)言稿（2） |
返回目錄
尊敬的曾部長、黃部長，各位領導，各位朋友，大家上午好！
謝謝大家！
掛職發(fā)言稿（3） |
返回目錄
尊敬的各位領導、同志們：
大家上午好！
這次縣委組織部門選派我們到一線掛職鍛煉，這是響水實現(xiàn)跨越發(fā)展的需要，也是我們個人成長的需要。作為年輕同志，能夠到經濟建設主戰(zhàn)場去接受挑戰(zhàn)和磨練，這是組織對我們的信任和關愛，我們深感榮幸。我們將堅決服從組織的挑選和安排，圓滿的完成掛職鍛煉任務?，F(xiàn)表態(tài)如下：
一、虛心學習，轉變角色，提升綜合素質。掛職鍛煉是機遇，也是對自身素質、能力的挑戰(zhàn)。從今天起，我們就要奔赴第一線，可能我們對原本的崗位還有一些不舍，但是掛職鍛煉時間緊迫，我們必須只爭朝夕，快轉角色、快進狀態(tài)。首先，要用好“拿來主義”，向經驗豐富的老同志學習，向闖蕩大市場、招攬大客商的同志學習，盡快把這些現(xiàn)存的經驗抓到手；其次，要深入調查研究，深入基層、深入企業(yè)、深入農村，調查研究基層干群蘊藏著的實踐經驗，快速的融入到基層工作中去。
二、勇于實踐，發(fā)揮特長，提升實干本領。雖然此次是掛職鍛煉，但我們不能做“旁聽人員”，不能抱幻想，不能留退路。在基層黨委的領導下，我們要發(fā)揮各自的專業(yè)特長，發(fā)揮青年人有朝氣、肯吃苦的精神。既要在經濟建設主戰(zhàn)場建功立業(yè)，也要在社會矛盾化解，社會管理創(chuàng)新上施展才華，為地方經濟建設、社會管理的“雙豐收”貢獻力量。
三、嚴于律已，展現(xiàn)風貌，提升掛職形象。我們年輕同志這次是初出茅廬，掛職初期，我們可能不會很快被基層同志認同，但我們要靠自己的言行，把各自單位的好傳統(tǒng)、好做法帶下去。平時要加強黨性修養(yǎng)，顧大局、樹正氣，珍愛團結、擁抱和諧，樹立青年干部的良好形象。
這次掛職鍛煉對我們個人，是一次機遇和挑戰(zhàn)；我們必須付出辛勤和汗水,展現(xiàn)出這一代人獨特的能力和風采，經過鍛煉，我們一定能交出一份令組織和領導滿意的答卷。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
掛職發(fā)言稿（4） |
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各位領導同學們：
大家好!
1、 澧浦鎮(zhèn)非公有制企業(yè)團建(籌備組織澧浦鎮(zhèn)非公有制企業(yè)團支部直選觀摩會)
2、 澧浦鎮(zhèn)村團支部團建(協(xié)助書記召開村團支部會議并布置村團支部建設相關工作)
3、 調查了解澧浦鎮(zhèn)澧浦村團支部建設情況
4、 下村8次了解村兩委及村團支部建設情況及與村團員青年座談了解本村情況
1、 浦鎮(zhèn)政府辦公室電腦維護并解決一些常見問題
2、 在戴書記帶領下志愿參加給尖峰山樹苗澆水活動
3、 完成書記安排的臨時任務
掛職和學校中擔任學生干部一樣，要認識自己擔任此職位的作用。其實我們這些頭銜并不算什么，這些只是我們在工作崗位上分工不同。以后出去主要還是要看我們自己工作能力的表現(xiàn)。但掛職的過程是提高鍛煉我們能力的過程。我們應在掛職期間創(chuàng)新工作思路，結合自己所學的專業(yè)知識更好的體現(xiàn)自己的能力。
在工作單位的領導和同事們對電腦出現(xiàn)的問題都很惱火，因為這些都會影響他們工作的效率。在掛職這段時間只要電腦有問題就把我叫過去，因為基本上的問我都能解決。記得王鎮(zhèn)長的因他電腦有毛病，我先后去過兩次，都是順利解決的，王鎮(zhèn)長就笑著說這電腦就怕我，我一去它就馬上好了。解決問題并不是長久之計，空余時間同事們很喜歡問我些電腦的日常維護知識，使電腦也怕他們。正是我所學的專業(yè)及專長，給領導與同事們留下了很好的印象。
一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)團干都有兼職，有的還身兼數(shù)職。這就使這些團干工作力不從心，不能全身心的投入團組織建設中。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)團干都有這種感受，在與好幾個一起掛職朋友談心得的時候他們都談到自己掛職單位的書記都是有兼職的，最多的兼計生辦主任的，而對于我們國家來說，計劃生育是我國的一項基本國策，她們也不能對這工作有所怠慢。所以他們每天都是那么忙碌的，希望那天他們能專職團的工作，使我們的光榮團組織在農村、企業(yè)茁壯成長，為農村、企業(yè)基層黨組織輸送新的血液。
雖然在自己學院也接觸過團的工作，但是到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)明確感受到學校團工作與鄉(xiāng)鎮(zhèn)團工作存在很大差異，鄉(xiāng)鎮(zhèn)團工作很需要創(chuàng)新、更需要結合實際開展工作。正是明確這一點，我把學院里做團工作的經驗加以創(chuàng)新，協(xié)助吳書記召開澧浦鎮(zhèn)非公有制企業(yè)團支部直選觀摩會以及鎮(zhèn)團委一些日常工作。
在單位里有很明確的上班時間，必須嚴格遵守，這使我養(yǎng)成了很好時間觀念。還有單位里有很多制度，比如上班時不能上網(wǎng)做與工作無關的事，所以我在單位基本上在晚上休息時上網(wǎng)與朋友聊天。
我們暑假學院也給我們安排了專業(yè)實習的任務，但我在掛職也沒機會去外面找了，所以現(xiàn)在單位也就在了我專業(yè)實習的地方，單位里電腦有問題我都基本上給解決了，從而也提高的自己專業(yè)實踐技能。
在下村走訪企業(yè)時他們都是用方言交流的。所以會帶來一些工作上的不便。
澧浦政府大樓離各村都比較遠，最近的幾個村也有兩三里路。所以下村基本上是我們吳書記帶我去的。
最后十分感謝掛職期間澧浦鎮(zhèn)領導對我的關心與照顧，尤其是我們吳書記，還感謝市團委和金東區(qū)團委給我這次難得的掛職機會。
掛職心得體會發(fā)言稿篇十七
新疆、江鎮(zhèn)，咱們都是“jiang”字輩的，或許是冥冥之中的一種緣分吧，這種緣分還不淺，去年10位老師來我校掛職，今天我還收到一位老師的新年賀卡，一年來，我們經常通訊。剛才大家都在談對兩位校長的感受，我也有一些心里話要在這里表達。
新疆是個神奇的地方，這種神奇也造就了黃校、米校身上的'文化特質，印象最深的是一種“堅守”，堅守邊疆、堅守教育的理想，堅守一種民族團結與發(fā)展的理念，而觀念、而文化，最終為一種信仰。僅是這一點，就足以讓我肅然起敬。人說不到新疆，不知中國之大；不到新疆，不知中國之美。我還說，不與新疆人接觸，不知什么叫堅守，不與黃校、米校接觸不知什么叫胸懷。是的，胸懷，他們的胸懷是源于天山的雄峻、源于塔克拉瑪干沙漠的浩瀚、源于喀納斯湖的純凈、源于巴音布魯克草原的遼闊！
我一直在思考，這種堅守的性格依據(jù)在哪里，從黃校、米校身上我感覺到了，就是他們的拙樸、他們的沉靜、他們的向善之心。12月底，他們還去我的班連續(xù)聽了我兩節(jié)語文課，并以各種形式表達對我的鼓勵，我很受鼓舞。你們相比于內地的一些校長，沒有了那種復雜、沒有了那份浮躁、沒有了那些功利。其實做教育，就要這樣，簡單些、沉靜些、善良些，這樣才能辦出“真教育”來，辦教育的道德起點就是善良，辦教育的基本訴求就是沉靜；辦教育的性格邏輯就是簡單。你們，兼?zhèn)洌?BR> 兩位校長剛才說了很多褒揚我校的話，文化從來都是互相影響的，我說這些，因為我個人缺少的很多優(yōu)秀的品質而在兩位校長身上找到了。我們“蝸居”江南一隅；312國道的西北邊是一個無比闊大的伊犁州。希望有一天，這條并不古老的天路把我們帶向奎屯五中和東中，謝謝！
掛職心得體會發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領導、老師、同學們：上午好！
這次學校選派優(yōu)秀大學生到社區(qū)和部分機關進行掛職鍛煉，能有幸成為其中的一員，是區(qū)委對我們大學生這一群體的高度信任，也是各級領導對我們的特殊關愛。首先，請允許我代表奔赴各個崗位掛職的全體同學向組織給我們這次學習、鍛煉和提高的機會表示衷心的感謝。我們相信，這次掛職鍛煉將成為我們一生中很有意義的履歷。下面就掛職鍛煉談幾點個人認識，不當之處請老師同學們批評指正。
學校將我們安排到社區(qū)和部分機關進行掛職鍛煉就是要磨練我們的意志，增強我們的本領，提高我們的能力，為將來服務社會作出更大的貢獻。由于社會閱歷的淺顯，要求我們自己每天多聽，多看，多學。與同事多交流，多溝通，虛心向他人求教，做到邊學習邊思考。社區(qū)的工作也許看似平凡，或許還有些單調，但只有從小事踏踏實實做起，平凡的事做好了，同樣作用巨大。林博峰老師曾經說過：優(yōu)秀的人是能夠把一般的事做到不一般的水準。每一件小事都包含著一份不小的責任，每一份文件的字里行間都流露出一種嚴謹?shù)膽B(tài)度。 暑期的社會體驗，是對我們的一次歷練，平衡好我們對學習、工作的關系，是對我們綜合能力的考驗。學習是為了更好的工作，做好工作同時也是檢驗學習的成果。我們要明確此次掛職的目的，這樣我們才能更好的把握方向，保持熱情。
我們要珍惜機會，虛心學習。珍惜掛職鍛煉的機會，發(fā)揚好的作風，向基層學習，向實踐學習，向群眾學習，不讓學校和社區(qū)的領導、老師失望。放下架子，不能因為自己是選派下去的大學生就在心理上存在優(yōu)越感和臨時作客的觀念。我們要實事求是，大膽工作。腳踏實地，尊重掛職單位的領導，服從工作安排。協(xié)助掛職單位領導做好工作，盡快融入新集體，適應新角色。不怕吃苦，不怕受累，干實事，辦好事。
同學們，基層是鍛煉我們廣闊的天地，我們一定要珍惜機會，不辱使命，扎實工作，樹立良好形象，向組織交上一份滿意的答卷。
最后，祝各位領導，掛職的朋友們在新的崗位上，工作順利，身體健康！ 謝謝大家！