心得體會是一種積累經驗的方式，通過總結，我們可以更快地成長和進步。寫心得體會時要注重自我反思和批評，對自己的不足進行深刻的剖析和反思。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考。
水是生命之源的心得體會篇一
生命之源家長心得體會，是指家長從育兒過程中所獲得的經驗和體會。育兒是一項繁瑣而又重要的任務，是每位家長的責任和義務。在陪伴孩子的成長過程中，家長們不僅要關注孩子的身體健康和學習成績，更重要的是培養(yǎng)他們良好的品德和價值觀。本文將從三個方面探討家長們在育兒過程中所體會到的重要心得和經驗。
第二段：關注孩子的情感需求
作為父母，家長們首先要關注孩子的情感需求。孩子在成長過程中需要家長的關愛和支持，這種關愛和支持包括物質和精神兩個方面。在物質方面，家長們要保證孩子的生活需求得到滿足，給予他們良好的物質條件，確保他們健康成長。在精神方面，家長們應該多陪伴孩子，關心他們的學習和生活情況，傾聽他們的煩惱和困惑。只有與孩子保持親密的關系，才能滿足他們的情感需求，培養(yǎng)他們積極樂觀的人格。
第三段：倡導孩子的獨立自主
在培養(yǎng)孩子的過程中，家長們要注意倡導孩子的獨立自主意識。過度的保護和過分的干涉會剝奪孩子發(fā)展和學習的機會。家長們應該適度地給予孩子自主權，讓他們嘗試新事物，從失敗和挫折中學會成長。同時，家長們還應該培養(yǎng)孩子的自制力和自理能力，讓他們學會獨立管理自己的事務。只有在獨立和自主的過程中，孩子才能充分發(fā)揮自己的潛能，培養(yǎng)良好的自信心和自尊心。
第四段：塑造孩子的正確價值觀
在塑造孩子的正確價值觀方面，家長們扮演著重要的角色。家庭是孩子價值觀的最初形成環(huán)境，家長們要樹立正確的價值觀念，并通過自身的言行示范給孩子做出正面的引導。要教會孩子關注他人的感受，培養(yǎng)孩子的同理心和共情能力，讓他們懂得分享和理解。要引導孩子正確對待成功和失敗，教會他們如何正確面對挫折和困難。通過正確引導，可以幫助孩子樹立良好的人生觀和價值觀，為他們未來的發(fā)展夯實基礎。
第五段：關注孩子的多元發(fā)展
最后，作為家長，我們還要關注孩子的多元發(fā)展。多元發(fā)展包括認知、體魄、情感、社交等方面。孩子在成長過程中，不單單只需要學習知識，還需要培養(yǎng)興趣愛好、鍛煉身體和發(fā)展社交能力。家長們應該給予孩子多種多樣的學習機會和活動空間，幫助他們全面發(fā)展。只有全面發(fā)展，孩子才能在未來的競爭中站穩(wěn)腳跟，找到適合自己的位置。
總結：
生命之源家長心得體會是家長們在育兒過程中從經驗中總結出來的寶貴的心得和經驗。家長們應該關注孩子的情感需求，倡導孩子的獨立自主，塑造孩子的正確價值觀，并關注孩子的多元發(fā)展。只有在持續(xù)的努力下，家長們才能為孩子的美好未來奠定堅實的基礎。
水是生命之源的心得體會篇二
水是人類生命不可或缺的資源，在我們的日常生活中，我們所接觸到的大部分事物都離不開水。近期，我參觀了某地的水之源，這次經歷給我留下了深刻的體會和啟示。水之源不僅向我展示了水的重要性，還讓我認識到珍惜水資源的重要性，并激發(fā)了我對于保護水資源的責任感。
首先，參觀水之源我深深意識到水的重要性。在水之源的游覽中，我了解到地球上只有2.5%的水是淡水，而其中只有0.3%的水是人類可直接使用的。這個數字讓我感到震驚。從小到大，我一直以為水是取之不盡的，直到我親眼見到那條靜靜流淌的小溪，才終于明白水的寶貴。我們每一滴用水都來自于這個小小的水源，因此我們應該珍惜每一滴水的存在，充分利用水資源，并避免浪費。
其次，參觀水之源讓我認識到保護水資源的責任。在參觀過程中，工作人員向我們介紹了他們采取的各種措施來保護水源。他們建造了水塘和過濾系統(tǒng)，確保了水源的純凈度。此外，他們還加強了對水的監(jiān)管和管理，以確保水資源的有效利用。這些舉措讓我深深感受到作為一個公民，我有責任參與到保護水資源的行動中來。我可以從生活中的點點滴滴做起，如減少用水量、保持水的清潔和避免污染水源等，來為水源的可持續(xù)利用做出貢獻。
此外，參觀水之源也讓我意識到水資源的分配不平衡問題。在水之源的參觀中，我看到了水源貧瘠的地區(qū)，人們卻要花費大量時間和精力去獲取，并沒有足夠的水源來滿足他們的基本生活需求。與此同時，有些地區(qū)的人們卻可以輕而易舉地打開水龍頭享受清涼的水。這種不均衡的分配不僅不公平，也是對水資源的浪費和過度使用。我們應當積極參與到解決這個問題中來，提高水資源的使用效率，確保每個人都能夠公平地分享水資源的好處。
最后，參觀水之源讓我對于水資源的未來感到擔憂。當我看到小溪流淌時，我不禁聯想到目前地球上水源的狀況。水污染、干旱和過度使用等問題日益嚴重，這對未來的水資源供應帶來了巨大的挑戰(zhàn)。我們不能抱著僥幸的心態(tài)，而應該立即采取行動來改變現狀。通過合理利用水資源、發(fā)展可再生能源和加強環(huán)境保護等措施，我們可以為未來水資源的可持續(xù)利用做出貢獻。
總之，參觀水之源是一次有益的經歷，它喚醒了我對于水的珍視和保護意識。水資源是人類生存和發(fā)展的基石，而現在正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。我們應該不再抱有浪費心態(tài)，而是應該從我們自身做起，減少浪費，保護水源。希望我們每個人都能夠珍惜每一滴水，保護好我們共同的水之源，為未來創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境。
水是生命之源的心得體會篇三
生命，是這個世界上最為偉大與神秘的存在之一。作為人類，我們時刻都在與生命打交道，感受著其中的喜怒哀樂。而生命之源，就是這一切的起點和歸宿。經歷了一次深入的思考與體驗，我對生命之源有了更深刻的體會。
首先，生命之源讓我更加珍惜生命的寶貴。在一次探討生命之源的討論中，我得知了人類生命的起源是來源于生育，每一個生命的誕生都是一次奇跡。人的身體的每一個細胞，都包含著巨大的信息量和無窮的潛力。而我們每個人，都是這豐富信息和潛力的結合體。生命是如此的寶貴，我們應該珍惜它，不斷努力地去實現自己的潛力與價值。無論在學習工作還是人際關系中，我們都要以積極的態(tài)度對待生活，勇敢地面對困難與挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能真正地理解生命的可貴。
其次，生命之源讓我意識到人與自然的緊密聯系。自然是生命之源的孕育地，沒有自然的滋養(yǎng)，就沒有生命的存在。在這次體驗中，我深入了解了自然界中各種生命形式的生長發(fā)育過程和相互之間的依賴關系。我看到了太陽給予植物生命的能量，看到了水和土壤為植物提供了生長的條件，看到了動物與植物的相互關系。每一種生命都是自然界中不可或缺的一部分，任何一種生命的消失，都會對整個生態(tài)系統(tǒng)造成不可估量的影響。我們作為人類，也必須要與自然和諧相處，尊重自然規(guī)律，保護生態(tài)環(huán)境，給予生命更多的寬容和尊重。
再次，生命之源讓我更加珍惜人與人之間的關系。在這個世界上，每個人都是獨一無二的個體，擁有自己的思想、感受和價值觀。然而，我們每個人都是生命之源中的一部分，我們的存在是相輔相成的。我們之間的相互幫助和關心，讓我們更加強大和有力量。在這次體驗中，我看到了生命之源中的相互關系，看到了家庭、朋友和社會對我產生的影響。我們人類是社會性動物，只有與他人建立良好的親密關系，我們才能夠共同進步和共同成長。因此，我們要珍惜生命中那些與我們產生聯系的人，感恩他們，并努力維護和加強這種聯系。
最后，生命之源讓我意識到自己在人類歷史長河中的微不足道。人類的歷史已經有著幾萬年的悠久，而地球的歷史更是數億年之久。每個人的一生只是這個漫長歷史中的一瞬間，我們的存在和離去只是時間的一個短暫過程。然而，這并不意味著我們的人生沒有意義。正因為生命如此短暫，我們應該更加把握每一分每一秒，追求自己的理想和夢想，豐富自己的生命經驗，并為人類的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。盡管我們的存在如此渺小，但我們所追求的目標和價值是有尊嚴和意義的。
生命之源，無處不在，無時不在。通過這次對生命之源的思考和體驗，我更加珍視生命的寶貴，意識到人與自然的緊密聯系，珍惜人與人之間的關系，并認識到自己在歷史長河中的渺小。這不僅是對生命的一種感悟，更是對人生的一種啟示和指引。生命之源讓我更加明白，我們每個人都是生命之源中的一個組成部分，我們的存在和行為對整個生命體系都產生著深遠的影響。所以，讓我們珍惜每一次呼吸，為生命的美好而努力奮斗吧！
水是生命之源的心得體會篇四
水是生命的源泉，是我們地球上最寶貴的資源之一。如同一顆精美的珍珠，水的珍貴使每一滴都值得被珍視，被保護。最近，我參加了一次關于“水之源”的講座，不僅加深了我對水的認識，更深刻地觸動了我的內心，讓我對水資源的重要性有了更加深刻的理解和體會。
在講座中，講師首先向我們介紹了水的起源和形成過程。原來，地球上的水主要源自于地下水和海洋的蒸發(fā)和降水過程。它們通過自然循環(huán)，將水源輸送到地表，供人類和動植物使用。講師分享了很多關于水的趣事和知識，比如地球上水的總量是有限的，世界上僅有三分之一的水是可供人類使用的，還有很多地區(qū)缺乏水資源，需要通過各種方式解決水問題。這讓我深刻認識到，水資源是有限的，我們不能只想著享受水的好處，還要關注和保護它。
講座中，講師還向我們講解了目前全球水資源短缺的嚴峻形勢。許多地區(qū)由于人類活動和環(huán)境破壞，大量的水資源遭到污染和浪費，使得持續(xù)供水面臨著威脅。這讓我意識到，我們不能再對水的浪費和污染視而不見。每一滴水都是珍貴的，我們應該學會珍惜和合理利用水資源，為水資源的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。
在講座的最后，講師給我們提出了怎樣保護水資源的建議。他告訴我們，保護水資源需要從小事做起。比如，我們要養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，不隨意浪費；在日常生活中，我們要學會合理規(guī)劃和使用水，不要用多余的水洗澡、刷牙等；同時，我們還要加強環(huán)境保護，盡量減少對水源的污染，保持水源的潔凈和可用性。這些建議讓我深受啟發(fā)，我要從現在開始，從自己身邊的小事做起，為保護水資源盡自己的一份力量。
通過這次講座，我對水資源的重要性有了更深刻的認識和體會。水是我們生活的基礎，沒有水，就沒有生命的延續(xù)。我們每個人都應該充分認識到水的珍貴，珍視水資源，善待水的使用。只有我們每個人都能做到珍惜和保護水資源，才能保證我們子孫后代能繼續(xù)享受到這一寶貴的資源。從現在開始，我要行動起來，為水之源貢獻自己的力量。無論是從自己的生活習慣入手，還是參與到環(huán)?；顒又腥?，我都要盡我所能，為保護水資源貢獻自己的一份力量，讓水之源永恒地流動下去。
水是生命之源的心得體會篇五
第一段：為人父母的責任與喜悅（引入）
生活中有很多寶貴的經驗值得分享，而為人父母則是人生中最具有挑戰(zhàn)性和有意義的角色之一。成為父母，不僅僅意味著要承擔起照顧孩子的重任，更是體驗到了生命的奇跡和家庭的美好。作為家長，我有幸見證了生命的誕生，也深刻地感受到了孩子對我的影響，從而獲得了一些關于“生命之源”的寶貴體驗和心得。
第二段：學會關注和理解孩子的需求（力所能及）
作為家長，我們常常陷入忙碌的生活節(jié)奏中，在賺錢、工作和家務之間掙扎。然而，一個重要的體驗便是學會如何與孩子建立聯系并滿足他們的需求。孩子需要父母的關注、理解和支持，而我們需要盡力去照顧他們的身體和心理健康。經歷了許多挑戰(zhàn)和焦慮，我認識到了作為父母的責任，并學會在力所能及的情況下，盡力滿足孩子的需求。
第三段：耐心與理解的重要性（培養(yǎng)親子關系）
在孩子的成長過程中，遇到問題和困難是不可避免的。作為父母，我們需要有足夠的耐心和理解力來幫助孩子渡過難關。經歷了許多艱辛，我明白了耐心和理解在親子關系中的重要性。培養(yǎng)良好的親子關系需要雙方都付出努力，去傾聽對方、理解對方，并嘗試站在對方的角度來看事物。只有通過耐心與理解，才能建立起更堅實的親子紐帶。
第四段：鼓勵與引導的平衡（培養(yǎng)孩子的獨立性）
作為父母，一個重要的責任是培養(yǎng)孩子的獨立性和自信心。然而，鼓勵和引導之間的平衡是一個挑戰(zhàn)。過于鼓勵和溺愛可能會導致孩子產生依賴性，而過于嚴厲的引導則可能讓孩子失去自信。經過反復的嘗試和調整，我體會到了在培養(yǎng)孩子的自立性方面的平衡之道。為了讓孩子自主地探索和發(fā)展，我們需要在鼓勵和引導之間保持平衡，讓孩子學會獨立思考、做出決策，并承擔相應的責任。
第五段：家庭的意義與成長（總結）
通過成為父母，我明白了家庭的真正意義以及在家庭中成長的重要性。家庭是一個充滿愛、關懷和支持的地方，它為孩子提供了茁壯成長的環(huán)境。同時，我也在孩子身上看到了我自己的成長和改變。作為父母，我們不僅僅是孩子的引導者，更是他們生命中最重要的支持和榜樣。通過家庭的經歷和與孩子一起成長，我獲得了對生命的更深刻的理解和對家庭的珍視。
在總結一段內將這篇文章呼應在一起，我可以強調成為父母所獲得的成長和體驗，使之與生命之源這一主題相呼應。
水是生命之源的心得體會篇六
第一段：子女出生是一種神圣的奇跡，也是一種人類繼續(xù)繁衍的生命之源。作為家長，我們認識到自己擁有的責任和使命，必須以正確的方式來教育和培養(yǎng)孩子。無論是從生理上還是心理上，我們都要成為孩子的引導者和啟蒙者。在這個過程中，我們不僅需要給予他們關愛和照顧，還要傳授他們生活的智慧和道德準則。
第二段：一個健康快樂的家庭環(huán)境是孩子成長的基石。首先，我們要創(chuàng)造一個和諧的家庭氛圍，讓孩子感受到父母之間的關愛和尊重。父母之間要互相支持和合作，共同為孩子的成長付出努力。同時，要給予孩子適當的自由空間，鼓勵他們獨立思考和自主決策。此外，我們還要對孩子進行正確的引導，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習慣和價值觀念。
第三段：孩子的教育應該是全面的，包括身體、智力和道德三個方面的培養(yǎng)。在保證孩子身體健康的基礎上，我們要注重他們的智力發(fā)展。這不僅包括學習知識和技能，還需要培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思維能力。孩子們既需要父母的指導，也需要自己的探索和實踐。此外，我們還要注重培養(yǎng)孩子的道德品質，教育他們正直、善良和尊重他人的價值觀。只有培養(yǎng)出品德高尚的年輕一代，才能為社會的進步做出貢獻。
第四段：作為家長，我們的關愛不能僅限于孩子的成長過程中。我們需要時刻了解他們的內心需求和困擾，并給予適當的關心和支持。有時候，孩子會遇到挫折、焦慮和困惑，這時候我們要好好傾聽他們的心聲，給予他們鼓勵和指導。家庭應該是孩子們放松和傾訴的港灣，我們要用真心和耐心與他們溝通，建立起良好的親子關系。
第五段：最后，作為家長，我們要時刻明白自己的責任是一輩子的事情。孩子的成長和教育是一個持久而漫長的過程，我們要有耐心和恒心。我們要時刻保持自己的成長和學習，不斷提升自己的教育水平和育兒能力。同時，我們也要與其他家長進行交流和互動，分享經驗和困擾。只有經過不斷地學習和總結，我們才能在家庭教育中做得更好。
總結：作為孩子的家長，我們擔負著重要的使命和責任。我們要創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。同時，我們也要關心孩子的心理需求，給予適當的支持和指導。家庭教育是一項艱巨而充實的任務，我們要時刻保持耐心和恒心，不斷學習和提升自己。只有如此，我們才能為孩子的成長和社會的進步做出貢獻。
水是生命之源的心得體會篇七
假如地球上沒有了水，會渴死多少人，多少植物，多少只動物，會讓多少塊田地變成荒土，會讓多少綠洲變成沙漠。富有感染力。
在現實生活中，人們往往以為水資源是取之不盡、用之不竭的，因而產生了浪費水資源的念頭。想一想，假如地球上沒有了水，那該怎么辦呢?經歷過那天的事兒，我懂得了珍惜，珍惜身邊點點滴滴的水。
那天晚上八點，我還在努力完成一堆作業(yè)，忽然聽到媽媽的驚呼：“呀!怎么沒水了?”頓時，全家人都放下了手中的活兒，爭先恐后地來到廚房，一探究竟。
“什么?沒水了?怎么會?”先是爸爸拋出這句話，眼睛里寫滿了問號與不安。
媽媽顧不上回答依舊轉動著水龍頭，幾次旋轉之后，仍不見一滴水流出來。
“糟糕!”我第一個發(fā)難，“我還沒洗臉呢，這怎么辦?”
“我還想喝水?！?BR> “我還想洗澡?！?BR> 三個人拋出一連串有關用水的問題，都眼巴巴地望著水龍頭，卻毫無辦法，只能企盼這次停水是暫時性的。
不出十分鐘，我去了三次廚房，爸爸探望了兩次，媽媽索性一直站在那兒。這間平時無人問津的小屋，升級成了一家三口關注的焦點。
十點了，我睜著一雙朦朧的睡眼，又走到衛(wèi)生間，卻只能無奈地轉著水龍頭，一圈、二圈……真希望奇跡出現，哪怕是一滴水也好呀!看著媽媽把家里的可食用水與不可食用水一滴滴地分著類，我忽然感到很可笑，但那只是一瞬間的，之后就又被濃濃的失望占據了內心。
三個人小心翼翼地使用著分給自己的水，捧著手中僅剩半杯的清水，仿佛是捧著一個幾代單傳的男嬰，那情景至今仍十分清晰地印在我的腦海里?！斑@以后要是沒水了，這日子怎么過呀?”我有氣無力地說。
“有水的時候，水管子一開就用?？蓻]水了，就真是沒轍了。”大家說著、怨著，十分狼狽地結束了一晚的生活。對了，最后我還十分努力地剩出一杯水來——那是留給明天早晨用的。
雖然在我家的這點事不大，但其中的道理還真的叫我反省。
假如地球上沒有了水，會渴死多少人，多少植物，多少只動物，會讓多少塊田地變成荒土，會讓多少綠洲變成沙漠……一滴水，雖然少，但它能反映陽光的照射，假如從現在起，每個人擰緊身邊每一個水龍頭，那么能拯救多少生命呀!讓我們從現在做起，從你我做起，從一點一滴的小事做起，珍惜每一滴水。
到這里就結束了，請您
珍惜時間
，
珍愛生命
。
水是生命之源的心得體會篇八
生命，是世間最神奇的存在，無論是動物還是植物，都擁有獨一無二的生命力。作為人類，我們更是生命之源的創(chuàng)造者與見證者。在認識和經歷生命的過程中，我深刻體會到了生命的偉大與珍貴，也收獲了許多寶貴的心靈啟迪。
首先，生命之源教會我珍惜時間與機會。時間是生命的載體，也是生命的限度。我們每個人在有限的時間里度過著美妙的旅程，卻常常忽略了時間的珍貴。當生命之源降臨時，我們才會意識到時間的寶貴，它讓我們成長、學習，也讓我們與家人朋友共享愛與幸福。因此，我們應該珍惜每一天，努力充實自己的生活，追求自己的理想，不要讓時間白白流逝。
其次，生命之源啟發(fā)我體會到堅持與毅力的意義。無論是在生命的過程中還是面對挫折與困難時，生命都是一種持久的力量的象征。從受精卵開始，我們就在母親的子宮中經歷了漫長的孕育期，然后經歷了分娩的疼痛，這一切都需要母親堅持與毅力的付出。同樣，在我們成長的道路上，也需要堅持與毅力才能取得成功。只有不斷挑戰(zhàn)自己，持之以恒，才能迎來成長的曙光。
同時，生命之源教會我感恩與仁愛。在生命的旅程中，我們需要互相關心、幫助和守護。無論是家人、朋友、還是陌生人，他們的存在都是我們生命中不可或缺的一部分。他們給予我們愛、溫暖和力量，支撐著我們走過人生的起伏。同時，我們也應該回報社會，關懷弱者，傳遞愛與溫暖。只有心懷感恩與仁愛，才能真正體會到生命的意義和價值。
再次，生命之源教會我從容面對變化與逆境。生命是一種不斷變化的過程。從出生到老去，我們都面臨各種各樣的變化和逆境。有些變化讓我們喜悅，有些變化則讓我們沮喪和痛苦。然而，正是這些變化和逆境塑造了我們的性格和見識。面對變化和逆境時，我們需要學會從容應對，保持內心的平和和冷靜，這樣才能找到解決問題的辦法，走出困境。
最后，生命之源喚醒我對自然的敬畏與保護。地球是我們共同的家園，我們是生命之源的創(chuàng)造者，也是自然的一部分。然而，由于人類的破壞和掠奪，自然資源不斷減少，生態(tài)環(huán)境變得越來越嚴峻。因此，我們應該認識到自然的偉大和寶貴，意識到保護環(huán)境的重要性。只有巋然不動地面對被污染的河流、惡劣的空氣和枯竭的資源，我們才能真正理解生命的可貴，珍惜我們的家園。
總之，生命之源是我們的奇跡，也是我們的責任。在與生命之源相伴的旅程中，我體會到了珍惜時間，堅持與毅力，感恩與仁愛，從容面對變化與逆境，以及對自然的敬畏與保護。這些體會成為我心靈上的財富，不斷推動我前行。讓我們共同珍惜與守護生命之源，為自己、為他人、為地球創(chuàng)造更美好的未來。
水是生命之源的心得體會篇九
水是生命之源，沒有水就沒有生命。人類是無法生存的，沒有水，大地就會干涸，萬物也將枯萎。然而，我們卻常常對水的珍貴性與重要性視而不見。近日，我參觀了一次以“水之源”為主題的展覽，深深地感受到了水的偉大和人類對水的依賴。以下是我對這次展覽的心得體會。
第一段：水的重要性與珍貴性
第二段：水與環(huán)境的關系
接下來，我參觀了一塊詳細介紹水與環(huán)境關系的展示板。它告訴我，在我們的日常生活中，我們浪費了大量的水資源。一個普通家庭每天用水消耗超過百升，而且有很多平常我們認為微不足道的行為，例如刷牙時一直開著水龍頭、洗菜過程中水流無止境地流淌等，都對水資源造成了巨大的浪費。這個展示板還提醒我們，水污染是水資源減少的另一大威脅。不負責任的工業(yè)排放和農業(yè)污水直接排放都會污染河流和湖泊，甚至破壞地下水質量。我們必須認識到，只有保護好環(huán)境，水資源才能長期可持續(xù)地為我們所用。
第三段：水的意義與文化
隨后，我進入了一個展示水在不同文化中的意義的區(qū)域。這個區(qū)域展示了不同國家和民族對水的敬畏和崇拜。例如，中國的傳統(tǒng)文化中，“青出于藍而勝于藍”，把水看作是成就的源泉；印度的恒河被視為“生命之母”；日本的溫泉文化將水視為一種治愈。這使我認識到，水不僅僅是一種資源，更是一種文化和信仰的象征。我們應該傳承并保護這種崇尚水的精神，以更好地保護和利用水資源。
第四段：個人行動與責任
展覽的最后，我來到了一個交互式的區(qū)域。在這里，我通過進行小測試和游戲的方式，了解到如何更好地節(jié)約水資源。我清楚地記住了一些簡單有效的方法，例如限制淋浴時間、安裝節(jié)水器具、修復漏水等。我也明白了個人行動的重要性。雖然一個人對水的使用量微不足道，但只有每個人都承擔起保護水資源的責任，才能給未來的世界留下一個可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境。
第五段：深化對水之源的思考
回顧這次展覽，我不禁思考起自己對水的態(tài)度。我意識到，在我們對水資源的珍惜和保護中，還有很大的提升空間。從今以后，我會更加關注自己的用水行為，努力節(jié)約水資源。我還將積極倡導節(jié)約用水的理念，與家人、朋友一起行動，影響更多人共同參與到保護水資源中來。
通過這次展覽，我對水的重要性有了更深層次的理解，明白了水資源對于人類的意義和皆大歡喜網絡點餐的價值。唯有我們每個人都主動行動起來，保護水資源，才能為人類的未來創(chuàng)造更美好的環(huán)境。讓我們銘記水是生命之源，用心守護水，用行動守護生命！
水是生命之源的心得體會篇十
水，對于我們來說，并不陌生，它是我們賴以生存的資源，如果沒有了水，地球的未來不堪設想。
一天中午，天氣十分火熱，老師上課上得嗓子直冒煙，同學們也熱得耷拉下了頭。好容易挨到下課?！鞍褘屟剑瑹崴牢伊?！”我怪里怪氣地向劉明山說道，劉明山用蘭花指點了一下我說：“怎么成小沈陽了？”他朝我翻了個白眼，說：“走，哥們兒請你沖涼?！蔽覠o奈，跟他到了沖涼的地方——水池。
水池被擠得水泄不通，過了好一會兒，人才散去。兩位低年級的小朋友正在玩樂，又手按住水龍頭的出水口，那水便向噴泉一樣噴了出去。作為“大哥大”的我，當然不能無動于衷。我走到他們面前帶著親切的目光和藹地對他們倆說：“小朋友，水可不能隨便玩啦，浪費水，會有天使姐姐懲罰你哦！”兩個小朋友忙說：“不敢了，不敢了?！蔽矣檬置鴥蓚€小朋友的頭說：“哥哥騙你的，但是水是不可以浪費的哦，記住了嗎？”兩個孩子直點頭，一溜煙地跑了。
一陣鈴聲打斷了我的思路，我一邊走一邊又陷入了沉思……
現在，地球已經向人類敲響著警鐘，如果再不珍惜現有的水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。
水是生命之源的心得體會篇十一
記得看過這樣一則廣告：“如果你不珍惜水資源，那么世界上最后一滴水將是你悔恨的眼淚?！彼侨f物生命之源，沒了水，也就沒有了這地球上一切的一切。
水的用處十分廣泛：人們身上六成是水，在地球上，哪里有水，哪里就有生命，一切生命活動都是起源于水的。沒有食物，人可以活較長時間（有人估計為兩個月），但如果連水也沒有，頂多能活一周左右。水還替植物輸送養(yǎng)分；水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài)；水參加光合作用，制造有機物；水的蒸發(fā)，使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽灼傷。植物不僅滿身是水，作物一生也都在消耗水。而且水還參加了工礦企業(yè)生產的一系列重要環(huán)節(jié)，在制造、加工、冷卻、凈化、空調、洗滌等方面發(fā)揮著重要的作用，被譽為工業(yè)的血液。還有，水在不停地運動，在人體里，在農田，在工廠，使世界充滿生機和活力，污物被水流帶走，稀釋了，化解了，又被大自然凈化了。
但是，水又是無可替代的。比如照明，沒有電燈，我們可以點蠟燭；沒有蠟燭，我們可以點油燈；沒有油燈，我們可以點松明火把；連火把也沒有，我們只好靜靜地等待黑夜過去，白天的到來。而對于水就不同了。沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報廢，混凝土攔不成，高樓無法建，連小娃娃哭也沒有了眼淚……珍惜水，就是珍惜自己的生命。目前水資源浪費很嚴重，我們現在所擁有的水資源，既是從父輩那里繼承來的，同時也是從子孫后代那里借來的。
也正因為水的重要性和獨特性，我們才必須要節(jié)水。在這一點上澳大利亞的一些做法值得一提。為鼓勵節(jié)水，澳大利亞政府水資源管理部門近日向每家每戶發(fā)放節(jié)水手冊，介紹家庭節(jié)水措施。措施一，幫助居民更換節(jié)水型水龍頭和淋浴噴頭、安裝流量調節(jié)器，以減少用水量。同時，水資源管理部門還幫助居民更換抽水馬桶水箱，將8升以上水箱更換為6升；措施二，安裝生活用水處理系統(tǒng)，將洗澡、洗衣等生活用水回收再用；措施三，安裝蓄水罐，回收利用房頂雨水。這些措施有效地節(jié)約了水資源。
在我國，節(jié)水思想目前還沒有深入人心，并沒有家家戶戶地節(jié)約用水。如果人人都節(jié)約用水，這樣，每個人節(jié)約一點點，以小見大，13億人能節(jié)約多少水呢？我們現在應充分利用起雨水和經過凈化的污水。因為雨水是天然的，不需要浪費已有的水資源，而且，收集雨水用來沖洗廁所或者是澆花，都能節(jié)水；經過凈化的污水是二次利用，提高水的利用率，而且還能減少污染，保護現有的水資源。
保護水資源，保護生命之源，從我做起，從小事做起，從現在做起，節(jié)約每一滴水，才能讓世界更美好！
水是生命之源的心得體會篇十二
水是，一旦失去了水，萬物將會無法生存。水是人類最需要的物資，沒有了它，人類也將會面臨滅絕，可見，水和我們的生活是息息相關的。
古人以為水是上天的恩賜，是取之不盡，用之不完的，但事實勝于雄辯，據統(tǒng)計，全球的淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴重缺乏用水，情況嚴峻。
目前，我國也面臨著極大的用水危機，加上人數逐漸增多，水的供應也隨之加大，加之近年來出現的嚴重旱災，導致頻繁的停水情況，許多農種的菜田因得不到雨水的灌溉，大部分枯死，使國家蔬菜的生產量降到極點?？扇藗円廊粵]有意識到水的重要性，依然任意地浪費用水。
在我去學校的路上，常常會見到一家酒店的工人在洗菜，只見他把水龍頭開到最大，把菜放到水龍頭下就走了，過了許久他才回來，把菜拿走了，竟沒有關水龍頭，大量的生活用水流入了排水管道，造成極大的浪費。
以往，我們總能看見清清河水在河里徜徉，而現在，我們所看見的是堆滿垃圾和工業(yè)廢料的垃圾河?，F代科技越來越發(fā)達，遺棄的工業(yè)廢料可真是數不勝數，連公園的小池也難逃一劫。這樣一來，人類的生存就受到更大的威脅。
面臨如此大的威脅，我們應該學會節(jié)約，如果我們每人節(jié)約一杯水，那全世界就節(jié)約下一條，長此以往，我們節(jié)約多少條，多少個海呀！
保護藍天碧海，共創(chuàng)美好家園，讓我們動起手來，為保護水資源出一分力，為國家的建設伸出援手。
水是生命之源的心得體會篇十三
一張郵票分成兩半，一半是蔚藍的天空，一半是生命的綠洲，而我們賴以生存的家園懸掛于藍天與綠洲之間。地球一邊是近乎枯竭的陸地，一邊是哭泣的藍色海洋流下的一滴眼淚。這幅畫教育我們：水——生命之源，珍愛生命，保護環(huán)境，節(jié)約每一滴水，從我做起。否則，地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
同學們，你們知道當地球上沒有水將會變成什么樣呢？
據科學家研究，地球上的水總體積約有13億8600萬立方千米，其中95.5%分布在海洋，淡水只有3500立方千米左右。若扣除無法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內海的水量不到地球總水量的1%。隨著經濟的不斷發(fā)展，人們對淡水的需求不斷增加，不久的將來，淡水的資源緊缺將成為世界各國普遍面臨的嚴峻問題。
我們每天都要用水洗手、洗菜、拖地板、洗衣服這些事都是需要水才可以做的，如果沒有水的話，我們就不能做這些事。
地球上沒有水造成的危害，不僅僅只有這些，還有很多很多
人每天都需要一定量的水，如果沒有水人類將無法生存，總之地球上沒有水，就沒有任何生命。
目前人類比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水、以及淺層地下水，儲量占全球淡水總量的0.3%，只占全球總儲量的十萬分之七。據科學家研究，從水循環(huán)的觀點來看，全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。
同學們，地球上如果沒有水多么可怕呀！讓我們一起珍惜水資源，保護環(huán)境，不要讓悲劇發(fā)生，不要讓世界最后一滴水成為我們的眼淚。
水是生命之源的心得體會篇十四
水是生命之源，生命之本，是人類生活中必不可缺的，人類的健康離不開水。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況！水的危機，已經向人類敲響了警鐘！時刻提醒著人類！讓人類有所悔改！
目前人們召開了許多關于保護水資源的活動，其中最有號召力的就是”五水共治“。也許你會問五水是什么？其實，五水是和老百姓最息息相關的五種“水”：污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。而五水共治，就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。這樣一說，你會發(fā)現，這實在是一項規(guī)模浩大的民生工程，關系到我們每一個人的日常生活，就連我們也可以獻出一點綿薄之力。只要我們隨手關好水龍頭，不亂扔垃圾，多種樹都能幫到社會。讓我給你講講我五水共治的經歷吧！
第二天，我早早的起床，最后呼吸了這甜美的空氣，我輕輕的揮手，不帶走一絲空氣。我就又開始了回家。
“五水共治”，乍看起來，這是一個非常宏大的議題，但正如我的經歷一樣，其實都可以從我們每個人的身邊做起。五水共治，也是“吾水共治”，它一方面錘煉相關政府部門的作風與能力，一方面也叩問每個人的社會責任感。請大家珍惜水資源，如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚！
水是生命之源的心得體會篇十五
水是生命之源，世間萬物離不開水。因為有了水，地球上才有了生命；因為有了水，才有了異彩紛呈的人類生活；因為有了水，才有了人類美好的未來；因為有了水﹍如果沒有水，就不會有大家喜歡喝的飲料和酒；如果沒有水，就沒有生機勃勃的莊稼，人們就沒有糧食吃；如果沒有水，建筑工人就無法施工，人們就沒有房子??；如果沒有水，人們就不會有基本的生活保障。
如果沒有水，就不會有享有“天下奇觀”美譽的百脈泉；如果沒有水，也不會有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果沒有水，就不會有具有濃厚民族風情的傣族潑水節(jié)；如果沒有水，就不會有徂來山的花草樹木，櫻桃園里也不會有紅果掛枝頭的豐收景象；如果沒有水，就不會有異彩紛呈的音樂噴泉；如果沒有水，船兒就無法在水上任意飄蕩，魚兒也無法自由嬉戲；如果沒有水，人們就不會有美好的生活情趣。
如果沒有水，就不會有滾滾東流的長江，也不會有“高峽出平湖”的人間奇跡；如果沒有水，就不會有氣勢磅礴、奔流不息的黃河；如果沒有水，就不會有沙漠中的綠洲；如果沒有水，也不會有五彩斑斕的海底世界﹍如果沒有水，就不會有人類的生存。水孕育了生命，水是生命之源。
水是生命之源的心得體會篇十六
水，是我們的。沒有水，就沒有生命。水不是用之不盡的，所以我們應像珍惜自己的生命一樣，珍惜每一滴水。
在公共場所，我們常?？梢钥匆娝堫^的水嘩嘩的留著；人們在洗手洗澡時，一邊搓肥皂，一邊讓水白花花的流。我相信，大家對這種場景都不見怪了吧！但是，大家有沒有想過，水資源不是取之不盡，用之不竭的。盡管地球上有許許多多的江河，湖泊，海洋，水的儲蓄量很大，但是供我們人類可利用的水資源并不豐富。在世界總儲水量中，百分之九十七是海水，咸水湖的咸水，不能被我們直接利用。淡水總量僅占地球總水量的百分之三左右，且又因某些原因，人類能利用的水僅占其中的一小部分，有人打了這樣一個比喻，如果將全世界的淡水總量比做2升，那么可供人類引用的只有半茶杯。地球上人類賴以生存的水資源并不豐富。我國是世界上13個貧水國家之一。全國有300個城市缺水。水資源短缺，嚴重制約著我國經濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。
因此，我們要提高節(jié)水意識，不斷增強節(jié)水的緊迫感和責任感。讓我們從小事開始節(jié)約用水吧！比如淘米水可以用來刷碗。洗手，洗菜的水可以用來沖廁所。洗手，洗澡時，切記要在摸肥皂，沐浴露的時候關上水龍頭，看見開著的水龍頭，一定要把它關上……也許會有人說：“這樣只能節(jié)約一點水”是的，一個人這樣做只能節(jié)約一點水，但是如果一個城市。一個省份。一個國家，乃至整個世界的人都這樣做，那會節(jié)約多少水呀！
朋友們，保護水資源是我們每個人義不容辭的責任。讓我們都行動起來，為保護水資源而做出自己的貢獻。不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水！
水是生命之源的心得體會篇十七
黃河之水天上來，奔流到海不復回，中華民族就是在黃河、長江之濱發(fā)展壯大的，可見水對我們的重要性?？涩F在的長江、黃河卻面目全非，黃河甚至出現了斷流。人們隨意排污，節(jié)水這個話題被各種娛樂話題掩蓋，水資源也越來越緊缺。
生命之源十分寶貴，全球71%的水資源中只有3%是淡水，而淡水中除去被污染和不便開采的地下水，只剩下百分之零點零幾的可飲用水。
我的家鄉(xiāng)泰興就是一個水鄉(xiāng)，城中的河流很多，我家門前就有一條河。這條河之前是一條臭水溝，河面上漂滿了綠藻，人們將它當成一個天然的垃圾桶，垃圾、剩飯甚至廢棄電池、零件都往它里面倒。原本一個清澈、干凈的小河，硬是被人們整成了一條臭水溝。河邊的一些花草樹木也隨之凋零它們受不了如此的惡臭。久而久之，人們漸漸將它忘了，水溝也越來越臟。
直到有一天
天還沒亮，就有一艘船漂在河面上，幾名環(huán)衛(wèi)工人就在河面上撈垃圾。村民們見到了，各有各的看法：有的認為他們撈也沒用，破罐子破摔，反正已經是一條臭水溝了；有的明白自己以前做錯了，不該將垃圾倒入河中。我也與后者一樣，覺得很對不起那些環(huán)衛(wèi)工人，也就決定改過自新，不再把垃圾扔進河中。
日復一日，河面上的環(huán)衛(wèi)工人們已經工作了三個月了，從早春披著棉襖，到晚春穿起短袖，他們不嫌臟，也不嫌累。在晨光的照耀下，在夕陽的映襯下，為了生命之源，他們樂此不疲。那些固執(zhí)的人，也漸漸改變了看法和做法，不再將垃圾倒入河中。
水并不是取之不盡的，讓我們愛水、節(jié)水，珍惜并保護這來之不易的生命之源吧！
水是生命之源的心得體會篇十八
切生命皆是水成就的鮮活精靈，沒有水生命將不復存在，含水量愈高生命愈顯水靈，幼兒粉嫩老人干癟，皆是因為水的緣故。
一滴水，渺小非常，幾乎看不見、看不清或視而不見，人們常常疏于從小處著眼，不屑于細微的體驗，漠視微小的存在，而看似平常不過的水，卻是一切生命的本源。
滴水連續(xù)不斷地涌滴，執(zhí)著于微不足道的、單調的自由落體，縱然它的對象是巖石，在時間的協(xié)助下也會做出穿石之功，令人驚異于微力持久的神奇。
水份子聚成清水一泓，人們用靜如止水形容它含情脈脈的靜態(tài)美，頌揚水的無限溫柔，觀之使人清爽安怡，消解心緒的煩躁，回歸水一般的平靜，連炎炎暑日也會因之而心靜身涼。
水匯聚成涓涓細流，或潛行于崖縫石壁，或穿越山林幽徑，再聯合起同類以壯大自己的隊伍，克服重重阻攔，甚至靈活地千回百轉，把恒久的信念化做永不停歇的堅定腳步，永遠向前！
懸崖瀑布，無情地將它拋下深淵，縱然摔得骨碎身粉，萬花飛濺，也不忘化作迷蒙的水霧以濕化空氣，滋潤周邊的生物，釋放負氧離子，改善大氣生態(tài)。
身處幽深的谷底，仍不忘前行的使命，又重整旗鼓，集結成新的陣容，激增了反抗的洶涌，同時發(fā)出奮進的口號吼聲，昂然地向世間宣告，它奔向江河大海的志向是不可阻擋的。
大氣環(huán)流使水身處最低，同時又不屈地向上！向上升騰，蓄積起充足的勢能，漲滿了流向低處的功力，為江河湖泊備下充沛的源流，潤澤一路的川原流域，孕育了魚蝦之類的水產，為萬物創(chuàng)造了生命起源的搖籃，禽獸吸水嬉戲其間，豐盈了大千世界的萬般燦爛。
水路為水運提供了天然條件，載舟浮船，成就了航運的交通路線，人們筑起江河大壩，創(chuàng)造出”高峽出平湖”的萬般景觀，開辟了化水為利的水利產業(yè)，支撐起水利產業(yè)的壯觀。
水以其巨大的勢能，發(fā)展起無污染的水力水電能源，為現代社會帶來光明無限，灌溉滋養(yǎng)了萬頃良田，換來人間歲歲收獲的歡顏、豐衣足食的甘甜，以及工農業(yè)與城鄉(xiāng)豐美的淡水資源。
水不慕高山峰巔，卻樂于下滲潛行，謙虛地不過分張揚自我的身形，或滲透于地下巖縫以滋養(yǎng)莊稼花草樹木，蔥蘢起萬般景象綠蔭郁濃，點綴得世界多彩繽紛，更為人類及所有動植物提供了充裕的生存生活資源，成就了萬物綿綿不絕的續(xù)延。
凝集于山峰的固態(tài)水，并不留戀高高在上，或許厭倦了高原峰巔的風大流急，或自覺高處不勝寒的冷酷，也許難以承受過于長久的寂寞，借著太陽偶爾的垂青，短暫而熱情的擁吻，讓激動的淚水順勢下流以至匯聚成溪水、江河、湖泊。
水的博大無私不僅成就了人類自身，也給心靈以不盡的啟示。
水是生命之源的心得體會篇十九
莎士比亞曾說："書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，如鳥兒沒有翅膀。"可見書的重要性?？蓮那暗奈遥瑓s不以為然，最不愛的就是看書，可以說，只要不看書，干什么都行！
小學時，當時大家看書都看得少，因此我每次寫作文無一例外受到表揚，還驕傲道：“瞧，我不看什么書，都能把作文寫好！”可是到了初中，我受表揚的機會是日漸減少，而且考試中，閱讀，作文也是常常丟不少分，平平無奇的，好詞佳句也寥寥無幾。熟話說“書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟?！辈欢嘧x書，多一點知識，又怎么能寫出好的作文呢？老師對我作文的評語便是："……要是寫得再生動簡練些更好！"；她建議我多看書。這時，我才恍然大悟，原來讀書是多么的重要！
我試著在茫茫書海中游覽著，我跟著法布爾尋找著各種昆蟲的巢穴，探索著自然的奧秘，原來這小小昆蟲還有大大的學問哦，我讀著，充滿了無限樂趣。讀《朝花夕拾》，我隨著魯迅回憶著往事，體會他對長媽媽的敬佩，對藤野先生的懷念，學著他闊氣的文筆，收益匪淺。書，的確豐富了我的生活，讓我學到更多知識。
在課余時間，也可以讀一些短小的文章，同學向我推薦了《青年文摘》，我拿出身上積攢的零花錢，報著似信非信的態(tài)度一讀，一些有志之士的文章讓我誤出了人生的真諦，讓我本因失敗而沮喪時，給了我自信，讓我重新振作起來！而且也常為一些感人的故事而落淚，因讀者的浪漫故事而沉浸其中；也明白了在一個成功人士的背后總會經歷許多不為人知的痛苦，在人生的道路上不可能是一帆風順，風平浪靜；學到了，以后無論遇到多大的困難，也不畏縮，正確面對所有的困難，始終朝著自己的目標奮斗，有著堅定的信念，我將會離成功越來越近……在課堂的學習中徘徊久了，翻開"開懷一笑"一欄，讀完幾個幽默，不禁捧起書開懷大笑起來，驚嘆他們的想象能力。書，讓我舒緩了緊張的心，又懂得了許多道理，感情也豐富了許多。
"讀萬卷書，行萬里路。"讀書多多，收獲多多。我切身體會到"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"在書海中，我成了一葉扁舟，盡情地遨游，汲取書中的養(yǎng)分，有了書，原來生活也不是那么無趣?。?BR> 書，生命之源。
水是生命之源的心得體會篇二十
地球上的水是有限的，并不是取之不盡，用之不竭的。動物、植物和人類離不開它，世間萬物都離不開它。
地球表面雖然有71%的水，但淡水資源卻只有3%，而且絕大部分都存在于冰川和南北極，陸地上淡水湖泊和河流的水量還不到地球總水量的1%。盡管我國的水資源有28000億立方米，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四，但是人均水資源量僅有2300立方米，是世界人均水平的1/4，是全球人均水資源13個最匱乏的國家之一。
曾經，我遇到過這樣一件事情。我和媽媽一起去商場，發(fā)現有一位保潔阿姨在拖地，但背后的水龍頭在嘩啦嘩啦地流著，我走過去，剛想把水龍頭關上，保潔阿姨卻攔住了我。我說：“阿姨，我看水龍頭開著，想把它關上?！薄靶∨笥?，一會兒我還要涮拖把呢，不用關上?！薄翱墒沁@樣浪費水呀？”“哎呀，就這一會兒，沒事的'?！闭f完就把我趕走了。我感到很氣憤，在一些人的眼里水資源是取之不盡用之不竭的，可實際上，它是非常有限的，是我們應該去珍惜的。
污染、水土流失、過度浪費……而人們的用水量卻日益增長。如何去改變呢？在此，我勸告大家：水要反復利用。比如洗腳水用來沖馬桶，淘米水用來澆花等。據統(tǒng)計，不擰緊水龍頭一天就浪費掉三升水。節(jié)約用水，人人有責。我們每一個人都應該有節(jié)約用水的意識，看到有浪費水的情況時，我們應該主動上前去勸告制止。
如果每人每天都節(jié)約一滴水，那么全球75億人行動起來，可以節(jié)約75億滴水，一年便可以節(jié)約27375億滴水，也就是大約27噸。所以，只要我們努力起來，節(jié)約每一滴水，就是對世界的貢獻。不要讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚，請珍惜寶貴的。
水是生命之源的心得體會篇二十一
現在，總能聽到一些大人或長輩訴說在當年，家鄉(xiāng)的河是多么清澈，多么干凈，多么美麗，在夏天還可以在河里游泳呢！似乎可以想象到，這樣的小河真是一派美麗的景色!而今時不同往日。河水變得骯臟、渾濁，水環(huán)境遭到了破壞。作為一個生活在地球上的人，我們都有義務來彌補工業(yè)與人造成的對水環(huán)境的破壞?？梢恍┟髦史傅娜藚s還在因為利益而破壞環(huán)境，他們是罪人。
好久以前，在我家不遠處有一條河流。河流的不遠處有一家工廠，這是一家圍巾印染廠。河流與工廠之間連著一條水渠，水渠長長的，大概有一二百米，和一條灌溉農田用的水渠并在一塊，令人分辨不出，它一直連到小河岸邊的一個水泵。水泵用磚頭圍起來了，坐落在桑樹地里，不怎么引人注目，這是用來把污水抽到河里去的`。在河岸高出水面的位置，又有一個洞，用來排水。水渠里的污水常年不斷，散發(fā)出惡心刺鼻的味道，污水有點棕色，也有點紅，看上去很臟。就在水渠旁，有一條道路，這不免使行人感到不舒服，可見工廠也不顧人們的感受，真是令人發(fā)指！而在污水排入河水中，河水幾乎也變了色，河水從碧玉般的綠色變成了像水渠中污水一樣的顏色。從此以后，小河里死氣沉沉，除了一些水草外，就再也看不到其他的生命了。時間過得越來越久，排放的污水也越來越多，很大的一片河道都被污染了，水變得不再美麗了，孕育人們的河水變成了有工業(yè)染料的毒水。
俗話說得好——“躲得過初一，躲不過十五”。這家工廠也躲不過社會的追查，最后因為排放污水而倒閉了。但是，這件事同時也帶給了我許多感受。
水是生命之源，她是人們每天攝取的必需品。污染了河水也破壞了人與動物等生命的生存環(huán)境，如果世界上的所有水源都被污染，那地球上還會有多少生物存活呢，這就像傳說中的世界末日一樣，而人類就是禍根。有時，我真希望像父輩一樣，見過河川樸素，美麗，自然的樣子，而不是單單的想象。
最后，我呼吁大家，保護吧！
水是生命之源的心得體會篇二十二
說起水來，我們生活中到處都離不開水，他是生命之源。我們這些地球上的生命，都是離不開水共“存亡”的。
水的功能也有很多，人類是離不開水的，第一，水有溶解消化的功能。幫助食物離子分解，有效促進消化。第二，水有新陳代謝的'功能。人類中所有營養(yǎng)物質交換和化學反應必須在水中進行。第三，水有載體運輸的功能。由于水的溶解性強，流動性好，又包含于體內各個組織器官，水充當了體內各種營養(yǎng)物質的載體。第四，水有調節(jié)功能。水對機體有調節(jié)體溫的作用，還能改善體內血液組織的循環(huán)，調節(jié)肌肉張力。第五，誰有潤滑功能和滋潤功能。人在缺水的情況下，做運動是有風險脫水的，因為組織器官缺少了水的潤滑，很容易造成磨損。第六，水還有排毒的功能。腎臟在人體內排泄水的同時可將代謝廢物和毒物及食入的多余藥物一起排出，減少腸道對毒素的吸收，防止有害物質在人體內慢性沉積而引發(fā)中毒。這么一說，水對人體一共有六大功能呢！
水也是生命之源，人體有70%都是水。地球也到處都是水，從太空看，是一個蔚藍色的星球。地球的儲水量是十分豐富的，共有14。5億立方千米之多，可以填滿800萬個奧運會游泳池！但地球表面72%的水域中，有97。5%的水是咸水。咸水又咸又苦，不能飲用，不能灌溉，也很難在工業(yè)里應用。能直接被飲用的淡水資源卻少得可憐，只有2。5%之多。而且還有許多淡水被凍在南極冰蓋或是地下水，并且在人類地球上的活動區(qū)域分布的極不平衡。按地區(qū)分布，巴西、中國、美國、印度、俄羅斯、加拿大、哥倫比亞、印度尼西亞和剛果9個國家的淡水總量占全球60%。剩下很多國家淡水不足，其中26個國家約3億人極度缺水。更可怕的是，預計到2025年，世界上缺水人口將增長一倍不止，40多個國家和地區(qū)將面臨淡水匱乏的現象。
所以，一起行動起來，保護珍貴的吧！
水是生命之源的心得體會篇一
生命之源家長心得體會，是指家長從育兒過程中所獲得的經驗和體會。育兒是一項繁瑣而又重要的任務，是每位家長的責任和義務。在陪伴孩子的成長過程中，家長們不僅要關注孩子的身體健康和學習成績，更重要的是培養(yǎng)他們良好的品德和價值觀。本文將從三個方面探討家長們在育兒過程中所體會到的重要心得和經驗。
第二段：關注孩子的情感需求
作為父母，家長們首先要關注孩子的情感需求。孩子在成長過程中需要家長的關愛和支持，這種關愛和支持包括物質和精神兩個方面。在物質方面，家長們要保證孩子的生活需求得到滿足，給予他們良好的物質條件，確保他們健康成長。在精神方面，家長們應該多陪伴孩子，關心他們的學習和生活情況，傾聽他們的煩惱和困惑。只有與孩子保持親密的關系，才能滿足他們的情感需求，培養(yǎng)他們積極樂觀的人格。
第三段：倡導孩子的獨立自主
在培養(yǎng)孩子的過程中，家長們要注意倡導孩子的獨立自主意識。過度的保護和過分的干涉會剝奪孩子發(fā)展和學習的機會。家長們應該適度地給予孩子自主權，讓他們嘗試新事物，從失敗和挫折中學會成長。同時，家長們還應該培養(yǎng)孩子的自制力和自理能力，讓他們學會獨立管理自己的事務。只有在獨立和自主的過程中，孩子才能充分發(fā)揮自己的潛能，培養(yǎng)良好的自信心和自尊心。
第四段：塑造孩子的正確價值觀
在塑造孩子的正確價值觀方面，家長們扮演著重要的角色。家庭是孩子價值觀的最初形成環(huán)境，家長們要樹立正確的價值觀念，并通過自身的言行示范給孩子做出正面的引導。要教會孩子關注他人的感受，培養(yǎng)孩子的同理心和共情能力，讓他們懂得分享和理解。要引導孩子正確對待成功和失敗，教會他們如何正確面對挫折和困難。通過正確引導，可以幫助孩子樹立良好的人生觀和價值觀，為他們未來的發(fā)展夯實基礎。
第五段：關注孩子的多元發(fā)展
最后，作為家長，我們還要關注孩子的多元發(fā)展。多元發(fā)展包括認知、體魄、情感、社交等方面。孩子在成長過程中，不單單只需要學習知識，還需要培養(yǎng)興趣愛好、鍛煉身體和發(fā)展社交能力。家長們應該給予孩子多種多樣的學習機會和活動空間，幫助他們全面發(fā)展。只有全面發(fā)展，孩子才能在未來的競爭中站穩(wěn)腳跟，找到適合自己的位置。
總結：
生命之源家長心得體會是家長們在育兒過程中從經驗中總結出來的寶貴的心得和經驗。家長們應該關注孩子的情感需求，倡導孩子的獨立自主，塑造孩子的正確價值觀，并關注孩子的多元發(fā)展。只有在持續(xù)的努力下，家長們才能為孩子的美好未來奠定堅實的基礎。
水是生命之源的心得體會篇二
水是人類生命不可或缺的資源，在我們的日常生活中，我們所接觸到的大部分事物都離不開水。近期，我參觀了某地的水之源，這次經歷給我留下了深刻的體會和啟示。水之源不僅向我展示了水的重要性，還讓我認識到珍惜水資源的重要性，并激發(fā)了我對于保護水資源的責任感。
首先，參觀水之源我深深意識到水的重要性。在水之源的游覽中，我了解到地球上只有2.5%的水是淡水，而其中只有0.3%的水是人類可直接使用的。這個數字讓我感到震驚。從小到大，我一直以為水是取之不盡的，直到我親眼見到那條靜靜流淌的小溪，才終于明白水的寶貴。我們每一滴用水都來自于這個小小的水源，因此我們應該珍惜每一滴水的存在，充分利用水資源，并避免浪費。
其次，參觀水之源讓我認識到保護水資源的責任。在參觀過程中，工作人員向我們介紹了他們采取的各種措施來保護水源。他們建造了水塘和過濾系統(tǒng)，確保了水源的純凈度。此外，他們還加強了對水的監(jiān)管和管理，以確保水資源的有效利用。這些舉措讓我深深感受到作為一個公民，我有責任參與到保護水資源的行動中來。我可以從生活中的點點滴滴做起，如減少用水量、保持水的清潔和避免污染水源等，來為水源的可持續(xù)利用做出貢獻。
此外，參觀水之源也讓我意識到水資源的分配不平衡問題。在水之源的參觀中，我看到了水源貧瘠的地區(qū)，人們卻要花費大量時間和精力去獲取，并沒有足夠的水源來滿足他們的基本生活需求。與此同時，有些地區(qū)的人們卻可以輕而易舉地打開水龍頭享受清涼的水。這種不均衡的分配不僅不公平，也是對水資源的浪費和過度使用。我們應當積極參與到解決這個問題中來，提高水資源的使用效率，確保每個人都能夠公平地分享水資源的好處。
最后，參觀水之源讓我對于水資源的未來感到擔憂。當我看到小溪流淌時，我不禁聯想到目前地球上水源的狀況。水污染、干旱和過度使用等問題日益嚴重，這對未來的水資源供應帶來了巨大的挑戰(zhàn)。我們不能抱著僥幸的心態(tài)，而應該立即采取行動來改變現狀。通過合理利用水資源、發(fā)展可再生能源和加強環(huán)境保護等措施，我們可以為未來水資源的可持續(xù)利用做出貢獻。
總之，參觀水之源是一次有益的經歷，它喚醒了我對于水的珍視和保護意識。水資源是人類生存和發(fā)展的基石，而現在正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。我們應該不再抱有浪費心態(tài)，而是應該從我們自身做起，減少浪費，保護水源。希望我們每個人都能夠珍惜每一滴水，保護好我們共同的水之源，為未來創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境。
水是生命之源的心得體會篇三
生命，是這個世界上最為偉大與神秘的存在之一。作為人類，我們時刻都在與生命打交道，感受著其中的喜怒哀樂。而生命之源，就是這一切的起點和歸宿。經歷了一次深入的思考與體驗，我對生命之源有了更深刻的體會。
首先，生命之源讓我更加珍惜生命的寶貴。在一次探討生命之源的討論中，我得知了人類生命的起源是來源于生育，每一個生命的誕生都是一次奇跡。人的身體的每一個細胞，都包含著巨大的信息量和無窮的潛力。而我們每個人，都是這豐富信息和潛力的結合體。生命是如此的寶貴，我們應該珍惜它，不斷努力地去實現自己的潛力與價值。無論在學習工作還是人際關系中，我們都要以積極的態(tài)度對待生活，勇敢地面對困難與挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能真正地理解生命的可貴。
其次，生命之源讓我意識到人與自然的緊密聯系。自然是生命之源的孕育地，沒有自然的滋養(yǎng)，就沒有生命的存在。在這次體驗中，我深入了解了自然界中各種生命形式的生長發(fā)育過程和相互之間的依賴關系。我看到了太陽給予植物生命的能量，看到了水和土壤為植物提供了生長的條件，看到了動物與植物的相互關系。每一種生命都是自然界中不可或缺的一部分，任何一種生命的消失，都會對整個生態(tài)系統(tǒng)造成不可估量的影響。我們作為人類，也必須要與自然和諧相處，尊重自然規(guī)律，保護生態(tài)環(huán)境，給予生命更多的寬容和尊重。
再次，生命之源讓我更加珍惜人與人之間的關系。在這個世界上，每個人都是獨一無二的個體，擁有自己的思想、感受和價值觀。然而，我們每個人都是生命之源中的一部分，我們的存在是相輔相成的。我們之間的相互幫助和關心，讓我們更加強大和有力量。在這次體驗中，我看到了生命之源中的相互關系，看到了家庭、朋友和社會對我產生的影響。我們人類是社會性動物，只有與他人建立良好的親密關系，我們才能夠共同進步和共同成長。因此，我們要珍惜生命中那些與我們產生聯系的人，感恩他們，并努力維護和加強這種聯系。
最后，生命之源讓我意識到自己在人類歷史長河中的微不足道。人類的歷史已經有著幾萬年的悠久，而地球的歷史更是數億年之久。每個人的一生只是這個漫長歷史中的一瞬間，我們的存在和離去只是時間的一個短暫過程。然而，這并不意味著我們的人生沒有意義。正因為生命如此短暫，我們應該更加把握每一分每一秒，追求自己的理想和夢想，豐富自己的生命經驗，并為人類的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。盡管我們的存在如此渺小，但我們所追求的目標和價值是有尊嚴和意義的。
生命之源，無處不在，無時不在。通過這次對生命之源的思考和體驗，我更加珍視生命的寶貴，意識到人與自然的緊密聯系，珍惜人與人之間的關系，并認識到自己在歷史長河中的渺小。這不僅是對生命的一種感悟，更是對人生的一種啟示和指引。生命之源讓我更加明白，我們每個人都是生命之源中的一個組成部分，我們的存在和行為對整個生命體系都產生著深遠的影響。所以，讓我們珍惜每一次呼吸，為生命的美好而努力奮斗吧！
水是生命之源的心得體會篇四
水是生命的源泉，是我們地球上最寶貴的資源之一。如同一顆精美的珍珠，水的珍貴使每一滴都值得被珍視，被保護。最近，我參加了一次關于“水之源”的講座，不僅加深了我對水的認識，更深刻地觸動了我的內心，讓我對水資源的重要性有了更加深刻的理解和體會。
在講座中，講師首先向我們介紹了水的起源和形成過程。原來，地球上的水主要源自于地下水和海洋的蒸發(fā)和降水過程。它們通過自然循環(huán)，將水源輸送到地表，供人類和動植物使用。講師分享了很多關于水的趣事和知識，比如地球上水的總量是有限的，世界上僅有三分之一的水是可供人類使用的，還有很多地區(qū)缺乏水資源，需要通過各種方式解決水問題。這讓我深刻認識到，水資源是有限的，我們不能只想著享受水的好處，還要關注和保護它。
講座中，講師還向我們講解了目前全球水資源短缺的嚴峻形勢。許多地區(qū)由于人類活動和環(huán)境破壞，大量的水資源遭到污染和浪費，使得持續(xù)供水面臨著威脅。這讓我意識到，我們不能再對水的浪費和污染視而不見。每一滴水都是珍貴的，我們應該學會珍惜和合理利用水資源，為水資源的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。
在講座的最后，講師給我們提出了怎樣保護水資源的建議。他告訴我們，保護水資源需要從小事做起。比如，我們要養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，不隨意浪費；在日常生活中，我們要學會合理規(guī)劃和使用水，不要用多余的水洗澡、刷牙等；同時，我們還要加強環(huán)境保護，盡量減少對水源的污染，保持水源的潔凈和可用性。這些建議讓我深受啟發(fā)，我要從現在開始，從自己身邊的小事做起，為保護水資源盡自己的一份力量。
通過這次講座，我對水資源的重要性有了更深刻的認識和體會。水是我們生活的基礎，沒有水，就沒有生命的延續(xù)。我們每個人都應該充分認識到水的珍貴，珍視水資源，善待水的使用。只有我們每個人都能做到珍惜和保護水資源，才能保證我們子孫后代能繼續(xù)享受到這一寶貴的資源。從現在開始，我要行動起來，為水之源貢獻自己的力量。無論是從自己的生活習慣入手，還是參與到環(huán)?；顒又腥?，我都要盡我所能，為保護水資源貢獻自己的一份力量，讓水之源永恒地流動下去。
水是生命之源的心得體會篇五
第一段：為人父母的責任與喜悅（引入）
生活中有很多寶貴的經驗值得分享，而為人父母則是人生中最具有挑戰(zhàn)性和有意義的角色之一。成為父母，不僅僅意味著要承擔起照顧孩子的重任，更是體驗到了生命的奇跡和家庭的美好。作為家長，我有幸見證了生命的誕生，也深刻地感受到了孩子對我的影響，從而獲得了一些關于“生命之源”的寶貴體驗和心得。
第二段：學會關注和理解孩子的需求（力所能及）
作為家長，我們常常陷入忙碌的生活節(jié)奏中，在賺錢、工作和家務之間掙扎。然而，一個重要的體驗便是學會如何與孩子建立聯系并滿足他們的需求。孩子需要父母的關注、理解和支持，而我們需要盡力去照顧他們的身體和心理健康。經歷了許多挑戰(zhàn)和焦慮，我認識到了作為父母的責任，并學會在力所能及的情況下，盡力滿足孩子的需求。
第三段：耐心與理解的重要性（培養(yǎng)親子關系）
在孩子的成長過程中，遇到問題和困難是不可避免的。作為父母，我們需要有足夠的耐心和理解力來幫助孩子渡過難關。經歷了許多艱辛，我明白了耐心和理解在親子關系中的重要性。培養(yǎng)良好的親子關系需要雙方都付出努力，去傾聽對方、理解對方，并嘗試站在對方的角度來看事物。只有通過耐心與理解，才能建立起更堅實的親子紐帶。
第四段：鼓勵與引導的平衡（培養(yǎng)孩子的獨立性）
作為父母，一個重要的責任是培養(yǎng)孩子的獨立性和自信心。然而，鼓勵和引導之間的平衡是一個挑戰(zhàn)。過于鼓勵和溺愛可能會導致孩子產生依賴性，而過于嚴厲的引導則可能讓孩子失去自信。經過反復的嘗試和調整，我體會到了在培養(yǎng)孩子的自立性方面的平衡之道。為了讓孩子自主地探索和發(fā)展，我們需要在鼓勵和引導之間保持平衡，讓孩子學會獨立思考、做出決策，并承擔相應的責任。
第五段：家庭的意義與成長（總結）
通過成為父母，我明白了家庭的真正意義以及在家庭中成長的重要性。家庭是一個充滿愛、關懷和支持的地方，它為孩子提供了茁壯成長的環(huán)境。同時，我也在孩子身上看到了我自己的成長和改變。作為父母，我們不僅僅是孩子的引導者，更是他們生命中最重要的支持和榜樣。通過家庭的經歷和與孩子一起成長，我獲得了對生命的更深刻的理解和對家庭的珍視。
在總結一段內將這篇文章呼應在一起，我可以強調成為父母所獲得的成長和體驗，使之與生命之源這一主題相呼應。
水是生命之源的心得體會篇六
第一段：子女出生是一種神圣的奇跡，也是一種人類繼續(xù)繁衍的生命之源。作為家長，我們認識到自己擁有的責任和使命，必須以正確的方式來教育和培養(yǎng)孩子。無論是從生理上還是心理上，我們都要成為孩子的引導者和啟蒙者。在這個過程中，我們不僅需要給予他們關愛和照顧，還要傳授他們生活的智慧和道德準則。
第二段：一個健康快樂的家庭環(huán)境是孩子成長的基石。首先，我們要創(chuàng)造一個和諧的家庭氛圍，讓孩子感受到父母之間的關愛和尊重。父母之間要互相支持和合作，共同為孩子的成長付出努力。同時，要給予孩子適當的自由空間，鼓勵他們獨立思考和自主決策。此外，我們還要對孩子進行正確的引導，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習慣和價值觀念。
第三段：孩子的教育應該是全面的，包括身體、智力和道德三個方面的培養(yǎng)。在保證孩子身體健康的基礎上，我們要注重他們的智力發(fā)展。這不僅包括學習知識和技能，還需要培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思維能力。孩子們既需要父母的指導，也需要自己的探索和實踐。此外，我們還要注重培養(yǎng)孩子的道德品質，教育他們正直、善良和尊重他人的價值觀。只有培養(yǎng)出品德高尚的年輕一代，才能為社會的進步做出貢獻。
第四段：作為家長，我們的關愛不能僅限于孩子的成長過程中。我們需要時刻了解他們的內心需求和困擾，并給予適當的關心和支持。有時候，孩子會遇到挫折、焦慮和困惑，這時候我們要好好傾聽他們的心聲，給予他們鼓勵和指導。家庭應該是孩子們放松和傾訴的港灣，我們要用真心和耐心與他們溝通，建立起良好的親子關系。
第五段：最后，作為家長，我們要時刻明白自己的責任是一輩子的事情。孩子的成長和教育是一個持久而漫長的過程，我們要有耐心和恒心。我們要時刻保持自己的成長和學習，不斷提升自己的教育水平和育兒能力。同時，我們也要與其他家長進行交流和互動，分享經驗和困擾。只有經過不斷地學習和總結，我們才能在家庭教育中做得更好。
總結：作為孩子的家長，我們擔負著重要的使命和責任。我們要創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。同時，我們也要關心孩子的心理需求，給予適當的支持和指導。家庭教育是一項艱巨而充實的任務，我們要時刻保持耐心和恒心，不斷學習和提升自己。只有如此，我們才能為孩子的成長和社會的進步做出貢獻。
水是生命之源的心得體會篇七
假如地球上沒有了水，會渴死多少人，多少植物，多少只動物，會讓多少塊田地變成荒土，會讓多少綠洲變成沙漠。富有感染力。
在現實生活中，人們往往以為水資源是取之不盡、用之不竭的，因而產生了浪費水資源的念頭。想一想，假如地球上沒有了水，那該怎么辦呢?經歷過那天的事兒，我懂得了珍惜，珍惜身邊點點滴滴的水。
那天晚上八點，我還在努力完成一堆作業(yè)，忽然聽到媽媽的驚呼：“呀!怎么沒水了?”頓時，全家人都放下了手中的活兒，爭先恐后地來到廚房，一探究竟。
“什么?沒水了?怎么會?”先是爸爸拋出這句話，眼睛里寫滿了問號與不安。
媽媽顧不上回答依舊轉動著水龍頭，幾次旋轉之后，仍不見一滴水流出來。
“糟糕!”我第一個發(fā)難，“我還沒洗臉呢，這怎么辦?”
“我還想喝水?！?BR> “我還想洗澡?！?BR> 三個人拋出一連串有關用水的問題，都眼巴巴地望著水龍頭，卻毫無辦法，只能企盼這次停水是暫時性的。
不出十分鐘，我去了三次廚房，爸爸探望了兩次，媽媽索性一直站在那兒。這間平時無人問津的小屋，升級成了一家三口關注的焦點。
十點了，我睜著一雙朦朧的睡眼，又走到衛(wèi)生間，卻只能無奈地轉著水龍頭，一圈、二圈……真希望奇跡出現，哪怕是一滴水也好呀!看著媽媽把家里的可食用水與不可食用水一滴滴地分著類，我忽然感到很可笑，但那只是一瞬間的，之后就又被濃濃的失望占據了內心。
三個人小心翼翼地使用著分給自己的水，捧著手中僅剩半杯的清水，仿佛是捧著一個幾代單傳的男嬰，那情景至今仍十分清晰地印在我的腦海里?！斑@以后要是沒水了，這日子怎么過呀?”我有氣無力地說。
“有水的時候，水管子一開就用?？蓻]水了，就真是沒轍了。”大家說著、怨著，十分狼狽地結束了一晚的生活。對了，最后我還十分努力地剩出一杯水來——那是留給明天早晨用的。
雖然在我家的這點事不大，但其中的道理還真的叫我反省。
假如地球上沒有了水，會渴死多少人，多少植物，多少只動物，會讓多少塊田地變成荒土，會讓多少綠洲變成沙漠……一滴水，雖然少，但它能反映陽光的照射，假如從現在起，每個人擰緊身邊每一個水龍頭，那么能拯救多少生命呀!讓我們從現在做起，從你我做起，從一點一滴的小事做起，珍惜每一滴水。
到這里就結束了，請您
珍惜時間
，
珍愛生命
。
水是生命之源的心得體會篇八
生命，是世間最神奇的存在，無論是動物還是植物，都擁有獨一無二的生命力。作為人類，我們更是生命之源的創(chuàng)造者與見證者。在認識和經歷生命的過程中，我深刻體會到了生命的偉大與珍貴，也收獲了許多寶貴的心靈啟迪。
首先，生命之源教會我珍惜時間與機會。時間是生命的載體，也是生命的限度。我們每個人在有限的時間里度過著美妙的旅程，卻常常忽略了時間的珍貴。當生命之源降臨時，我們才會意識到時間的寶貴，它讓我們成長、學習，也讓我們與家人朋友共享愛與幸福。因此，我們應該珍惜每一天，努力充實自己的生活，追求自己的理想，不要讓時間白白流逝。
其次，生命之源啟發(fā)我體會到堅持與毅力的意義。無論是在生命的過程中還是面對挫折與困難時，生命都是一種持久的力量的象征。從受精卵開始，我們就在母親的子宮中經歷了漫長的孕育期，然后經歷了分娩的疼痛，這一切都需要母親堅持與毅力的付出。同樣，在我們成長的道路上，也需要堅持與毅力才能取得成功。只有不斷挑戰(zhàn)自己，持之以恒，才能迎來成長的曙光。
同時，生命之源教會我感恩與仁愛。在生命的旅程中，我們需要互相關心、幫助和守護。無論是家人、朋友、還是陌生人，他們的存在都是我們生命中不可或缺的一部分。他們給予我們愛、溫暖和力量，支撐著我們走過人生的起伏。同時，我們也應該回報社會，關懷弱者，傳遞愛與溫暖。只有心懷感恩與仁愛，才能真正體會到生命的意義和價值。
再次，生命之源教會我從容面對變化與逆境。生命是一種不斷變化的過程。從出生到老去，我們都面臨各種各樣的變化和逆境。有些變化讓我們喜悅，有些變化則讓我們沮喪和痛苦。然而，正是這些變化和逆境塑造了我們的性格和見識。面對變化和逆境時，我們需要學會從容應對，保持內心的平和和冷靜，這樣才能找到解決問題的辦法，走出困境。
最后，生命之源喚醒我對自然的敬畏與保護。地球是我們共同的家園，我們是生命之源的創(chuàng)造者，也是自然的一部分。然而，由于人類的破壞和掠奪，自然資源不斷減少，生態(tài)環(huán)境變得越來越嚴峻。因此，我們應該認識到自然的偉大和寶貴，意識到保護環(huán)境的重要性。只有巋然不動地面對被污染的河流、惡劣的空氣和枯竭的資源，我們才能真正理解生命的可貴，珍惜我們的家園。
總之，生命之源是我們的奇跡，也是我們的責任。在與生命之源相伴的旅程中，我體會到了珍惜時間，堅持與毅力，感恩與仁愛，從容面對變化與逆境，以及對自然的敬畏與保護。這些體會成為我心靈上的財富，不斷推動我前行。讓我們共同珍惜與守護生命之源，為自己、為他人、為地球創(chuàng)造更美好的未來。
水是生命之源的心得體會篇九
水是生命之源，沒有水就沒有生命。人類是無法生存的，沒有水，大地就會干涸，萬物也將枯萎。然而，我們卻常常對水的珍貴性與重要性視而不見。近日，我參觀了一次以“水之源”為主題的展覽，深深地感受到了水的偉大和人類對水的依賴。以下是我對這次展覽的心得體會。
第一段：水的重要性與珍貴性
第二段：水與環(huán)境的關系
接下來，我參觀了一塊詳細介紹水與環(huán)境關系的展示板。它告訴我，在我們的日常生活中，我們浪費了大量的水資源。一個普通家庭每天用水消耗超過百升，而且有很多平常我們認為微不足道的行為，例如刷牙時一直開著水龍頭、洗菜過程中水流無止境地流淌等，都對水資源造成了巨大的浪費。這個展示板還提醒我們，水污染是水資源減少的另一大威脅。不負責任的工業(yè)排放和農業(yè)污水直接排放都會污染河流和湖泊，甚至破壞地下水質量。我們必須認識到，只有保護好環(huán)境，水資源才能長期可持續(xù)地為我們所用。
第三段：水的意義與文化
隨后，我進入了一個展示水在不同文化中的意義的區(qū)域。這個區(qū)域展示了不同國家和民族對水的敬畏和崇拜。例如，中國的傳統(tǒng)文化中，“青出于藍而勝于藍”，把水看作是成就的源泉；印度的恒河被視為“生命之母”；日本的溫泉文化將水視為一種治愈。這使我認識到，水不僅僅是一種資源，更是一種文化和信仰的象征。我們應該傳承并保護這種崇尚水的精神，以更好地保護和利用水資源。
第四段：個人行動與責任
展覽的最后，我來到了一個交互式的區(qū)域。在這里，我通過進行小測試和游戲的方式，了解到如何更好地節(jié)約水資源。我清楚地記住了一些簡單有效的方法，例如限制淋浴時間、安裝節(jié)水器具、修復漏水等。我也明白了個人行動的重要性。雖然一個人對水的使用量微不足道，但只有每個人都承擔起保護水資源的責任，才能給未來的世界留下一個可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境。
第五段：深化對水之源的思考
回顧這次展覽，我不禁思考起自己對水的態(tài)度。我意識到，在我們對水資源的珍惜和保護中，還有很大的提升空間。從今以后，我會更加關注自己的用水行為，努力節(jié)約水資源。我還將積極倡導節(jié)約用水的理念，與家人、朋友一起行動，影響更多人共同參與到保護水資源中來。
通過這次展覽，我對水的重要性有了更深層次的理解，明白了水資源對于人類的意義和皆大歡喜網絡點餐的價值。唯有我們每個人都主動行動起來，保護水資源，才能為人類的未來創(chuàng)造更美好的環(huán)境。讓我們銘記水是生命之源，用心守護水，用行動守護生命！
水是生命之源的心得體會篇十
水，對于我們來說，并不陌生，它是我們賴以生存的資源，如果沒有了水，地球的未來不堪設想。
一天中午，天氣十分火熱，老師上課上得嗓子直冒煙，同學們也熱得耷拉下了頭。好容易挨到下課?！鞍褘屟剑瑹崴牢伊?！”我怪里怪氣地向劉明山說道，劉明山用蘭花指點了一下我說：“怎么成小沈陽了？”他朝我翻了個白眼，說：“走，哥們兒請你沖涼?！蔽覠o奈，跟他到了沖涼的地方——水池。
水池被擠得水泄不通，過了好一會兒，人才散去。兩位低年級的小朋友正在玩樂，又手按住水龍頭的出水口，那水便向噴泉一樣噴了出去。作為“大哥大”的我，當然不能無動于衷。我走到他們面前帶著親切的目光和藹地對他們倆說：“小朋友，水可不能隨便玩啦，浪費水，會有天使姐姐懲罰你哦！”兩個小朋友忙說：“不敢了，不敢了?！蔽矣檬置鴥蓚€小朋友的頭說：“哥哥騙你的，但是水是不可以浪費的哦，記住了嗎？”兩個孩子直點頭，一溜煙地跑了。
一陣鈴聲打斷了我的思路，我一邊走一邊又陷入了沉思……
現在，地球已經向人類敲響著警鐘，如果再不珍惜現有的水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。
水是生命之源的心得體會篇十一
記得看過這樣一則廣告：“如果你不珍惜水資源，那么世界上最后一滴水將是你悔恨的眼淚?！彼侨f物生命之源，沒了水，也就沒有了這地球上一切的一切。
水的用處十分廣泛：人們身上六成是水，在地球上，哪里有水，哪里就有生命，一切生命活動都是起源于水的。沒有食物，人可以活較長時間（有人估計為兩個月），但如果連水也沒有，頂多能活一周左右。水還替植物輸送養(yǎng)分；水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài)；水參加光合作用，制造有機物；水的蒸發(fā)，使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽灼傷。植物不僅滿身是水，作物一生也都在消耗水。而且水還參加了工礦企業(yè)生產的一系列重要環(huán)節(jié)，在制造、加工、冷卻、凈化、空調、洗滌等方面發(fā)揮著重要的作用，被譽為工業(yè)的血液。還有，水在不停地運動，在人體里，在農田，在工廠，使世界充滿生機和活力，污物被水流帶走，稀釋了，化解了，又被大自然凈化了。
但是，水又是無可替代的。比如照明，沒有電燈，我們可以點蠟燭；沒有蠟燭，我們可以點油燈；沒有油燈，我們可以點松明火把；連火把也沒有，我們只好靜靜地等待黑夜過去，白天的到來。而對于水就不同了。沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報廢，混凝土攔不成，高樓無法建，連小娃娃哭也沒有了眼淚……珍惜水，就是珍惜自己的生命。目前水資源浪費很嚴重，我們現在所擁有的水資源，既是從父輩那里繼承來的，同時也是從子孫后代那里借來的。
也正因為水的重要性和獨特性，我們才必須要節(jié)水。在這一點上澳大利亞的一些做法值得一提。為鼓勵節(jié)水，澳大利亞政府水資源管理部門近日向每家每戶發(fā)放節(jié)水手冊，介紹家庭節(jié)水措施。措施一，幫助居民更換節(jié)水型水龍頭和淋浴噴頭、安裝流量調節(jié)器，以減少用水量。同時，水資源管理部門還幫助居民更換抽水馬桶水箱，將8升以上水箱更換為6升；措施二，安裝生活用水處理系統(tǒng)，將洗澡、洗衣等生活用水回收再用；措施三，安裝蓄水罐，回收利用房頂雨水。這些措施有效地節(jié)約了水資源。
在我國，節(jié)水思想目前還沒有深入人心，并沒有家家戶戶地節(jié)約用水。如果人人都節(jié)約用水，這樣，每個人節(jié)約一點點，以小見大，13億人能節(jié)約多少水呢？我們現在應充分利用起雨水和經過凈化的污水。因為雨水是天然的，不需要浪費已有的水資源，而且，收集雨水用來沖洗廁所或者是澆花，都能節(jié)水；經過凈化的污水是二次利用，提高水的利用率，而且還能減少污染，保護現有的水資源。
保護水資源，保護生命之源，從我做起，從小事做起，從現在做起，節(jié)約每一滴水，才能讓世界更美好！
水是生命之源的心得體會篇十二
水是，一旦失去了水，萬物將會無法生存。水是人類最需要的物資，沒有了它，人類也將會面臨滅絕，可見，水和我們的生活是息息相關的。
古人以為水是上天的恩賜，是取之不盡，用之不完的，但事實勝于雄辯，據統(tǒng)計，全球的淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴重缺乏用水，情況嚴峻。
目前，我國也面臨著極大的用水危機，加上人數逐漸增多，水的供應也隨之加大，加之近年來出現的嚴重旱災，導致頻繁的停水情況，許多農種的菜田因得不到雨水的灌溉，大部分枯死，使國家蔬菜的生產量降到極點?？扇藗円廊粵]有意識到水的重要性，依然任意地浪費用水。
在我去學校的路上，常常會見到一家酒店的工人在洗菜，只見他把水龍頭開到最大，把菜放到水龍頭下就走了，過了許久他才回來，把菜拿走了，竟沒有關水龍頭，大量的生活用水流入了排水管道，造成極大的浪費。
以往，我們總能看見清清河水在河里徜徉，而現在，我們所看見的是堆滿垃圾和工業(yè)廢料的垃圾河?，F代科技越來越發(fā)達，遺棄的工業(yè)廢料可真是數不勝數，連公園的小池也難逃一劫。這樣一來，人類的生存就受到更大的威脅。
面臨如此大的威脅，我們應該學會節(jié)約，如果我們每人節(jié)約一杯水，那全世界就節(jié)約下一條，長此以往，我們節(jié)約多少條，多少個海呀！
保護藍天碧海，共創(chuàng)美好家園，讓我們動起手來，為保護水資源出一分力，為國家的建設伸出援手。
水是生命之源的心得體會篇十三
一張郵票分成兩半，一半是蔚藍的天空，一半是生命的綠洲，而我們賴以生存的家園懸掛于藍天與綠洲之間。地球一邊是近乎枯竭的陸地，一邊是哭泣的藍色海洋流下的一滴眼淚。這幅畫教育我們：水——生命之源，珍愛生命，保護環(huán)境，節(jié)約每一滴水，從我做起。否則，地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
同學們，你們知道當地球上沒有水將會變成什么樣呢？
據科學家研究，地球上的水總體積約有13億8600萬立方千米，其中95.5%分布在海洋，淡水只有3500立方千米左右。若扣除無法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內海的水量不到地球總水量的1%。隨著經濟的不斷發(fā)展，人們對淡水的需求不斷增加，不久的將來，淡水的資源緊缺將成為世界各國普遍面臨的嚴峻問題。
我們每天都要用水洗手、洗菜、拖地板、洗衣服這些事都是需要水才可以做的，如果沒有水的話，我們就不能做這些事。
地球上沒有水造成的危害，不僅僅只有這些，還有很多很多
人每天都需要一定量的水，如果沒有水人類將無法生存，總之地球上沒有水，就沒有任何生命。
目前人類比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水、以及淺層地下水，儲量占全球淡水總量的0.3%，只占全球總儲量的十萬分之七。據科學家研究，從水循環(huán)的觀點來看，全世界真正有效利用的淡水資源每年約有9000立方千米。
同學們，地球上如果沒有水多么可怕呀！讓我們一起珍惜水資源，保護環(huán)境，不要讓悲劇發(fā)生，不要讓世界最后一滴水成為我們的眼淚。
水是生命之源的心得體會篇十四
水是生命之源，生命之本，是人類生活中必不可缺的，人類的健康離不開水。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況！水的危機，已經向人類敲響了警鐘！時刻提醒著人類！讓人類有所悔改！
目前人們召開了許多關于保護水資源的活動，其中最有號召力的就是”五水共治“。也許你會問五水是什么？其實，五水是和老百姓最息息相關的五種“水”：污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。而五水共治，就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。這樣一說，你會發(fā)現，這實在是一項規(guī)模浩大的民生工程，關系到我們每一個人的日常生活，就連我們也可以獻出一點綿薄之力。只要我們隨手關好水龍頭，不亂扔垃圾，多種樹都能幫到社會。讓我給你講講我五水共治的經歷吧！
第二天，我早早的起床，最后呼吸了這甜美的空氣，我輕輕的揮手，不帶走一絲空氣。我就又開始了回家。
“五水共治”，乍看起來，這是一個非常宏大的議題，但正如我的經歷一樣，其實都可以從我們每個人的身邊做起。五水共治，也是“吾水共治”，它一方面錘煉相關政府部門的作風與能力，一方面也叩問每個人的社會責任感。請大家珍惜水資源，如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚！
水是生命之源的心得體會篇十五
水是生命之源，世間萬物離不開水。因為有了水，地球上才有了生命；因為有了水，才有了異彩紛呈的人類生活；因為有了水，才有了人類美好的未來；因為有了水﹍如果沒有水，就不會有大家喜歡喝的飲料和酒；如果沒有水，就沒有生機勃勃的莊稼，人們就沒有糧食吃；如果沒有水，建筑工人就無法施工，人們就沒有房子??；如果沒有水，人們就不會有基本的生活保障。
如果沒有水，就不會有享有“天下奇觀”美譽的百脈泉；如果沒有水，也不會有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果沒有水，就不會有具有濃厚民族風情的傣族潑水節(jié)；如果沒有水，就不會有徂來山的花草樹木，櫻桃園里也不會有紅果掛枝頭的豐收景象；如果沒有水，就不會有異彩紛呈的音樂噴泉；如果沒有水，船兒就無法在水上任意飄蕩，魚兒也無法自由嬉戲；如果沒有水，人們就不會有美好的生活情趣。
如果沒有水，就不會有滾滾東流的長江，也不會有“高峽出平湖”的人間奇跡；如果沒有水，就不會有氣勢磅礴、奔流不息的黃河；如果沒有水，就不會有沙漠中的綠洲；如果沒有水，也不會有五彩斑斕的海底世界﹍如果沒有水，就不會有人類的生存。水孕育了生命，水是生命之源。
水是生命之源的心得體會篇十六
水，是我們的。沒有水，就沒有生命。水不是用之不盡的，所以我們應像珍惜自己的生命一樣，珍惜每一滴水。
在公共場所，我們常?？梢钥匆娝堫^的水嘩嘩的留著；人們在洗手洗澡時，一邊搓肥皂，一邊讓水白花花的流。我相信，大家對這種場景都不見怪了吧！但是，大家有沒有想過，水資源不是取之不盡，用之不竭的。盡管地球上有許許多多的江河，湖泊，海洋，水的儲蓄量很大，但是供我們人類可利用的水資源并不豐富。在世界總儲水量中，百分之九十七是海水，咸水湖的咸水，不能被我們直接利用。淡水總量僅占地球總水量的百分之三左右，且又因某些原因，人類能利用的水僅占其中的一小部分，有人打了這樣一個比喻，如果將全世界的淡水總量比做2升，那么可供人類引用的只有半茶杯。地球上人類賴以生存的水資源并不豐富。我國是世界上13個貧水國家之一。全國有300個城市缺水。水資源短缺，嚴重制約著我國經濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。
因此，我們要提高節(jié)水意識，不斷增強節(jié)水的緊迫感和責任感。讓我們從小事開始節(jié)約用水吧！比如淘米水可以用來刷碗。洗手，洗菜的水可以用來沖廁所。洗手，洗澡時，切記要在摸肥皂，沐浴露的時候關上水龍頭，看見開著的水龍頭，一定要把它關上……也許會有人說：“這樣只能節(jié)約一點水”是的，一個人這樣做只能節(jié)約一點水，但是如果一個城市。一個省份。一個國家，乃至整個世界的人都這樣做，那會節(jié)約多少水呀！
朋友們，保護水資源是我們每個人義不容辭的責任。讓我們都行動起來，為保護水資源而做出自己的貢獻。不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水！
水是生命之源的心得體會篇十七
黃河之水天上來，奔流到海不復回，中華民族就是在黃河、長江之濱發(fā)展壯大的，可見水對我們的重要性?？涩F在的長江、黃河卻面目全非，黃河甚至出現了斷流。人們隨意排污，節(jié)水這個話題被各種娛樂話題掩蓋，水資源也越來越緊缺。
生命之源十分寶貴，全球71%的水資源中只有3%是淡水，而淡水中除去被污染和不便開采的地下水，只剩下百分之零點零幾的可飲用水。
我的家鄉(xiāng)泰興就是一個水鄉(xiāng)，城中的河流很多，我家門前就有一條河。這條河之前是一條臭水溝，河面上漂滿了綠藻，人們將它當成一個天然的垃圾桶，垃圾、剩飯甚至廢棄電池、零件都往它里面倒。原本一個清澈、干凈的小河，硬是被人們整成了一條臭水溝。河邊的一些花草樹木也隨之凋零它們受不了如此的惡臭。久而久之，人們漸漸將它忘了，水溝也越來越臟。
直到有一天
天還沒亮，就有一艘船漂在河面上，幾名環(huán)衛(wèi)工人就在河面上撈垃圾。村民們見到了，各有各的看法：有的認為他們撈也沒用，破罐子破摔，反正已經是一條臭水溝了；有的明白自己以前做錯了，不該將垃圾倒入河中。我也與后者一樣，覺得很對不起那些環(huán)衛(wèi)工人，也就決定改過自新，不再把垃圾扔進河中。
日復一日，河面上的環(huán)衛(wèi)工人們已經工作了三個月了，從早春披著棉襖，到晚春穿起短袖，他們不嫌臟，也不嫌累。在晨光的照耀下，在夕陽的映襯下，為了生命之源，他們樂此不疲。那些固執(zhí)的人，也漸漸改變了看法和做法，不再將垃圾倒入河中。
水并不是取之不盡的，讓我們愛水、節(jié)水，珍惜并保護這來之不易的生命之源吧！
水是生命之源的心得體會篇十八
切生命皆是水成就的鮮活精靈，沒有水生命將不復存在，含水量愈高生命愈顯水靈，幼兒粉嫩老人干癟，皆是因為水的緣故。
一滴水，渺小非常，幾乎看不見、看不清或視而不見，人們常常疏于從小處著眼，不屑于細微的體驗，漠視微小的存在，而看似平常不過的水，卻是一切生命的本源。
滴水連續(xù)不斷地涌滴，執(zhí)著于微不足道的、單調的自由落體，縱然它的對象是巖石，在時間的協(xié)助下也會做出穿石之功，令人驚異于微力持久的神奇。
水份子聚成清水一泓，人們用靜如止水形容它含情脈脈的靜態(tài)美，頌揚水的無限溫柔，觀之使人清爽安怡，消解心緒的煩躁，回歸水一般的平靜，連炎炎暑日也會因之而心靜身涼。
水匯聚成涓涓細流，或潛行于崖縫石壁，或穿越山林幽徑，再聯合起同類以壯大自己的隊伍，克服重重阻攔，甚至靈活地千回百轉，把恒久的信念化做永不停歇的堅定腳步，永遠向前！
懸崖瀑布，無情地將它拋下深淵，縱然摔得骨碎身粉，萬花飛濺，也不忘化作迷蒙的水霧以濕化空氣，滋潤周邊的生物，釋放負氧離子，改善大氣生態(tài)。
身處幽深的谷底，仍不忘前行的使命，又重整旗鼓，集結成新的陣容，激增了反抗的洶涌，同時發(fā)出奮進的口號吼聲，昂然地向世間宣告，它奔向江河大海的志向是不可阻擋的。
大氣環(huán)流使水身處最低，同時又不屈地向上！向上升騰，蓄積起充足的勢能，漲滿了流向低處的功力，為江河湖泊備下充沛的源流，潤澤一路的川原流域，孕育了魚蝦之類的水產，為萬物創(chuàng)造了生命起源的搖籃，禽獸吸水嬉戲其間，豐盈了大千世界的萬般燦爛。
水路為水運提供了天然條件，載舟浮船，成就了航運的交通路線，人們筑起江河大壩，創(chuàng)造出”高峽出平湖”的萬般景觀，開辟了化水為利的水利產業(yè)，支撐起水利產業(yè)的壯觀。
水以其巨大的勢能，發(fā)展起無污染的水力水電能源，為現代社會帶來光明無限，灌溉滋養(yǎng)了萬頃良田，換來人間歲歲收獲的歡顏、豐衣足食的甘甜，以及工農業(yè)與城鄉(xiāng)豐美的淡水資源。
水不慕高山峰巔，卻樂于下滲潛行，謙虛地不過分張揚自我的身形，或滲透于地下巖縫以滋養(yǎng)莊稼花草樹木，蔥蘢起萬般景象綠蔭郁濃，點綴得世界多彩繽紛，更為人類及所有動植物提供了充裕的生存生活資源，成就了萬物綿綿不絕的續(xù)延。
凝集于山峰的固態(tài)水，并不留戀高高在上，或許厭倦了高原峰巔的風大流急，或自覺高處不勝寒的冷酷，也許難以承受過于長久的寂寞，借著太陽偶爾的垂青，短暫而熱情的擁吻，讓激動的淚水順勢下流以至匯聚成溪水、江河、湖泊。
水的博大無私不僅成就了人類自身，也給心靈以不盡的啟示。
水是生命之源的心得體會篇十九
莎士比亞曾說："書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，如鳥兒沒有翅膀。"可見書的重要性?？蓮那暗奈遥瑓s不以為然，最不愛的就是看書，可以說，只要不看書，干什么都行！
小學時，當時大家看書都看得少，因此我每次寫作文無一例外受到表揚，還驕傲道：“瞧，我不看什么書，都能把作文寫好！”可是到了初中，我受表揚的機會是日漸減少，而且考試中，閱讀，作文也是常常丟不少分，平平無奇的，好詞佳句也寥寥無幾。熟話說“書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟?！辈欢嘧x書，多一點知識，又怎么能寫出好的作文呢？老師對我作文的評語便是："……要是寫得再生動簡練些更好！"；她建議我多看書。這時，我才恍然大悟，原來讀書是多么的重要！
我試著在茫茫書海中游覽著，我跟著法布爾尋找著各種昆蟲的巢穴，探索著自然的奧秘，原來這小小昆蟲還有大大的學問哦，我讀著，充滿了無限樂趣。讀《朝花夕拾》，我隨著魯迅回憶著往事，體會他對長媽媽的敬佩，對藤野先生的懷念，學著他闊氣的文筆，收益匪淺。書，的確豐富了我的生活，讓我學到更多知識。
在課余時間，也可以讀一些短小的文章，同學向我推薦了《青年文摘》，我拿出身上積攢的零花錢，報著似信非信的態(tài)度一讀，一些有志之士的文章讓我誤出了人生的真諦，讓我本因失敗而沮喪時，給了我自信，讓我重新振作起來！而且也常為一些感人的故事而落淚，因讀者的浪漫故事而沉浸其中；也明白了在一個成功人士的背后總會經歷許多不為人知的痛苦，在人生的道路上不可能是一帆風順，風平浪靜；學到了，以后無論遇到多大的困難，也不畏縮，正確面對所有的困難，始終朝著自己的目標奮斗，有著堅定的信念，我將會離成功越來越近……在課堂的學習中徘徊久了，翻開"開懷一笑"一欄，讀完幾個幽默，不禁捧起書開懷大笑起來，驚嘆他們的想象能力。書，讓我舒緩了緊張的心，又懂得了許多道理，感情也豐富了許多。
"讀萬卷書，行萬里路。"讀書多多，收獲多多。我切身體會到"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"在書海中，我成了一葉扁舟，盡情地遨游，汲取書中的養(yǎng)分，有了書，原來生活也不是那么無趣?。?BR> 書，生命之源。
水是生命之源的心得體會篇二十
地球上的水是有限的，并不是取之不盡，用之不竭的。動物、植物和人類離不開它，世間萬物都離不開它。
地球表面雖然有71%的水，但淡水資源卻只有3%，而且絕大部分都存在于冰川和南北極，陸地上淡水湖泊和河流的水量還不到地球總水量的1%。盡管我國的水資源有28000億立方米，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四，但是人均水資源量僅有2300立方米，是世界人均水平的1/4，是全球人均水資源13個最匱乏的國家之一。
曾經，我遇到過這樣一件事情。我和媽媽一起去商場，發(fā)現有一位保潔阿姨在拖地，但背后的水龍頭在嘩啦嘩啦地流著，我走過去，剛想把水龍頭關上，保潔阿姨卻攔住了我。我說：“阿姨，我看水龍頭開著，想把它關上?！薄靶∨笥?，一會兒我還要涮拖把呢，不用關上?！薄翱墒沁@樣浪費水呀？”“哎呀，就這一會兒，沒事的'?！闭f完就把我趕走了。我感到很氣憤，在一些人的眼里水資源是取之不盡用之不竭的，可實際上，它是非常有限的，是我們應該去珍惜的。
污染、水土流失、過度浪費……而人們的用水量卻日益增長。如何去改變呢？在此，我勸告大家：水要反復利用。比如洗腳水用來沖馬桶，淘米水用來澆花等。據統(tǒng)計，不擰緊水龍頭一天就浪費掉三升水。節(jié)約用水，人人有責。我們每一個人都應該有節(jié)約用水的意識，看到有浪費水的情況時，我們應該主動上前去勸告制止。
如果每人每天都節(jié)約一滴水，那么全球75億人行動起來，可以節(jié)約75億滴水，一年便可以節(jié)約27375億滴水，也就是大約27噸。所以，只要我們努力起來，節(jié)約每一滴水，就是對世界的貢獻。不要讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚，請珍惜寶貴的。
水是生命之源的心得體會篇二十一
現在，總能聽到一些大人或長輩訴說在當年，家鄉(xiāng)的河是多么清澈，多么干凈，多么美麗，在夏天還可以在河里游泳呢！似乎可以想象到，這樣的小河真是一派美麗的景色!而今時不同往日。河水變得骯臟、渾濁，水環(huán)境遭到了破壞。作為一個生活在地球上的人，我們都有義務來彌補工業(yè)與人造成的對水環(huán)境的破壞?？梢恍┟髦史傅娜藚s還在因為利益而破壞環(huán)境，他們是罪人。
好久以前，在我家不遠處有一條河流。河流的不遠處有一家工廠，這是一家圍巾印染廠。河流與工廠之間連著一條水渠，水渠長長的，大概有一二百米，和一條灌溉農田用的水渠并在一塊，令人分辨不出，它一直連到小河岸邊的一個水泵。水泵用磚頭圍起來了，坐落在桑樹地里，不怎么引人注目，這是用來把污水抽到河里去的`。在河岸高出水面的位置，又有一個洞，用來排水。水渠里的污水常年不斷，散發(fā)出惡心刺鼻的味道，污水有點棕色，也有點紅，看上去很臟。就在水渠旁，有一條道路，這不免使行人感到不舒服，可見工廠也不顧人們的感受，真是令人發(fā)指！而在污水排入河水中，河水幾乎也變了色，河水從碧玉般的綠色變成了像水渠中污水一樣的顏色。從此以后，小河里死氣沉沉，除了一些水草外，就再也看不到其他的生命了。時間過得越來越久，排放的污水也越來越多，很大的一片河道都被污染了，水變得不再美麗了，孕育人們的河水變成了有工業(yè)染料的毒水。
俗話說得好——“躲得過初一，躲不過十五”。這家工廠也躲不過社會的追查，最后因為排放污水而倒閉了。但是，這件事同時也帶給了我許多感受。
水是生命之源，她是人們每天攝取的必需品。污染了河水也破壞了人與動物等生命的生存環(huán)境，如果世界上的所有水源都被污染，那地球上還會有多少生物存活呢，這就像傳說中的世界末日一樣，而人類就是禍根。有時，我真希望像父輩一樣，見過河川樸素，美麗，自然的樣子，而不是單單的想象。
最后，我呼吁大家，保護吧！
水是生命之源的心得體會篇二十二
說起水來，我們生活中到處都離不開水，他是生命之源。我們這些地球上的生命，都是離不開水共“存亡”的。
水的功能也有很多，人類是離不開水的，第一，水有溶解消化的功能。幫助食物離子分解，有效促進消化。第二，水有新陳代謝的'功能。人類中所有營養(yǎng)物質交換和化學反應必須在水中進行。第三，水有載體運輸的功能。由于水的溶解性強，流動性好，又包含于體內各個組織器官，水充當了體內各種營養(yǎng)物質的載體。第四，水有調節(jié)功能。水對機體有調節(jié)體溫的作用，還能改善體內血液組織的循環(huán)，調節(jié)肌肉張力。第五，誰有潤滑功能和滋潤功能。人在缺水的情況下，做運動是有風險脫水的，因為組織器官缺少了水的潤滑，很容易造成磨損。第六，水還有排毒的功能。腎臟在人體內排泄水的同時可將代謝廢物和毒物及食入的多余藥物一起排出，減少腸道對毒素的吸收，防止有害物質在人體內慢性沉積而引發(fā)中毒。這么一說，水對人體一共有六大功能呢！
水也是生命之源，人體有70%都是水。地球也到處都是水，從太空看，是一個蔚藍色的星球。地球的儲水量是十分豐富的，共有14。5億立方千米之多，可以填滿800萬個奧運會游泳池！但地球表面72%的水域中，有97。5%的水是咸水。咸水又咸又苦，不能飲用，不能灌溉，也很難在工業(yè)里應用。能直接被飲用的淡水資源卻少得可憐，只有2。5%之多。而且還有許多淡水被凍在南極冰蓋或是地下水，并且在人類地球上的活動區(qū)域分布的極不平衡。按地區(qū)分布，巴西、中國、美國、印度、俄羅斯、加拿大、哥倫比亞、印度尼西亞和剛果9個國家的淡水總量占全球60%。剩下很多國家淡水不足，其中26個國家約3億人極度缺水。更可怕的是，預計到2025年，世界上缺水人口將增長一倍不止，40多個國家和地區(qū)將面臨淡水匱乏的現象。
所以，一起行動起來，保護珍貴的吧！