在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
支教新聞稿標題篇一
下鄉(xiāng)支教是一項有意義的活動，現(xiàn)在許多大學都會有下鄉(xiāng)支教的活動!大家可以通過這篇支教活動新聞稿，了解這次活動的詳情!
“用心支教，心靈支教”把關愛傳遞給孩子們。
在學院團委的指導下，廣東農工商職業(yè)技術學院青協(xié)支教隊于2011年4月7日下午迎來了繼3月24號的第一次集豐小學興趣組活動后的第二次支教活動。
有了第一次的活動經驗，這一次的活動明顯成熟了許多。
活動的方式依然是分為四個興趣班，一二年級的常識、三年級的手語、四年級的籃球、五年級的英語。
在充分的總結與克服了上次的活動的不足之后，雖碰上三四年級的大合唱彩排，留在課室的三四年級的`同學較少，但這也不影響本次的教學活動。
隊員們都很努力得把課上好。
課堂氣氛融洽，同學們也很活躍，每個同學都不斷的舉手回答問題。
這次的活動校方同樣也給予了高度的評價。
每一次的經驗都是下一次活動的進步和成熟。
這次活動也又使得興趣組活動變成常規(guī)更近一步!
用心支教，心靈支教，我們將繼續(xù)把關愛傳遞給孩子們!
3月20日，天氣依舊很冷，但同學們的熱情已經蓋過了天氣的寒冷。
同學們早早來到教室等候上課。
同學們對于課程，興趣十足，令人印象深刻。
趣味數(shù)學--考驗同學們智力的時候到了!李老師精心準備的題目既巧又益，連我們這幫大學生也饒有興趣地思考起來。
接著是書法課，只見我們沈老師手拿一沓字帖，一瓶墨水和若干毛筆。
此時所有支教的老師都紛紛動手教小孩子怎么拿筆，怎么書寫一些簡單的字體，忙得不亦樂乎。
最后一節(jié)體育課更加熱鬧，是由我們教他們武術和跳兔子舞，這讓同學們的積極性一下提到了最高。
環(huán)環(huán)相扣這個游戲則充分體現(xiàn)了各組同學的凝聚力，我們的支教老師也參與其中。
在這短暫的相處中，我們不僅體會到了孩子們天真可愛頑皮的一面，也認識到了小學教師的辛苦和操勞。
支教，讓我們懂得了很多。
乘車近兩個小時，在幾分期待中，我們到達了同心小學，這是自己的第一次支教，讓我心頭的小石頭落地的是，在學校門口，孩子們見到了上次來的支教同學都像見了親人一樣的“老師老師”地叫著，看著孩子們對于新鮮事物渴望的眼神，真恨不得能夠一下子告訴他們很多他們想知道的東西。
分好了年級之后，我就帶著三個三年級的孩子一起開始了我們的計劃，我在著整個過程中感受最深的是：如果你真的覺得自己能夠猜到這些孩子在想些什么事情，那你就是個徹徹底底的妄為者一樣——不可能的。
我明白一點，他們最喜歡的就是玩，一個三百字的作文簡直就像一個怪物一樣闖進他們正常的生活，我們于是就準備一起爭取干掉這個“怪物”，說實話，這次的準備不是非常地充分，我一邊講著一邊在回憶我在三年級的時候我們的老師是用什么方法去教我們這些現(xiàn)在看似很簡單的東西的。
有一點很確定，只要你夸這些孩子，他們就一定會非常自信地補充出支持你正確性的很多理由——也許是這三個孩子都是那種比較自信型的吧，更有意思的是，他們互相之間還會有很強的攀比的心理，會去互相拆穿對方的說法中不足的東西，毫不留情，然后吵的不可開交，正當你在想怎樣結束這種“爭端”的時候，他們卻已經開始一起探討怎樣一起去贏高年級同學的卡了。
這思維的轉換，佩服
學校的條件真的不是很好，校舍幾乎都是平房，好像都是白色的調子，我只記得有一株桃花開得粉紅，已經被一個手工的圍欄圍了起來，當然更不要提什么正規(guī)的操場之類，大部分的學生都是從外地來這面的，跟隨著自己的父母，他們大多注定也要因為家庭的奔波而四處轉學，新的環(huán)境，新的朋友，熟悉，然后陌生。
在那看著很多眼前的事，有很多的“恨不得”在心里不停地呼喊，但是我也知道，現(xiàn)在以我自己的能力，就是盡心去為他們做一些力及的事情，就像別人曾經幫助我們一樣。
有很多的事，用心去做和用力去做，效果是不一樣的，希望在以后的活動中，能夠收獲更多的感受!
支教新聞稿標題篇二
乘車近兩個小時，在幾分期待中，我們到達了同心小學，這是自己的第一次支教，讓我心頭的小石頭落地的是，在學校門口，孩子們見到了上次來的支教同學都像見了親人一樣的“老師老師”地叫著，看著孩子們對于新鮮事物渴望的眼神，真恨不得能夠一下子告訴他們很多他們想知道的東西。
分好了年級之后，我就帶著三個三年級的孩子一起開始了我們的計劃，我在著整個過程中感受最深的是：如果你真的覺得自己能夠猜到這些孩子在想些什么事情，那你就是個徹徹底底的妄為者一樣——不可能的。
我明白一點，他們最喜歡的就是玩，一個三百字的作文簡直就像一個怪物一樣闖進他們正常的生活，我們于是就準備一起爭取干掉這個“怪物”，說實話，這次的準備不是非常地充分，我一邊講著一邊在回憶我在三年級的時候我們的老師是用什么方法去教我們這些現(xiàn)在看似很簡單的東西的。
有一點很確定，只要你夸這些孩子，他們就一定會非常自信地補充出支持你正確性的很多理由——也許是這三個孩子都是那種比較自信型的吧，更有意思的是，他們互相之間還會有很強的攀比的心理，會去互相拆穿對方的說法中不足的東西，毫不留情，然后吵的不可開交，正當你在想怎樣結束這種“爭端”的時候，他們卻已經開始一起探討怎樣一起去贏高年級同學的卡了。
這思維的轉換，佩服
學校的條件真的不是很好，校舍幾乎都是平房，好像都是白色的調子，我只記得有一株桃花開得粉紅，已經被一個手工的圍欄圍了起來，當然更不要提什么正規(guī)的操場之類，大部分的學生都是從外地來這面的，跟隨著自己的父母，他們大多注定也要因為家庭的奔波而四處轉學，新的環(huán)境，新的朋友，熟悉，然后陌生。
在那看著很多眼前的事，有很多的“恨不得”在心里不停地呼喊，但是我也知道，現(xiàn)在以我自己的能力，就是盡心去為他們做一些力及的事情，就像別人曾經幫助我們一樣。
有很多的事，用心去做和用力去做，效果是不一樣的，希望在以后的活動中，能夠收獲更多的感受!
支教新聞稿標題篇三
暑期支教回來數(shù)天了，但每每看到幾日的照片，心里總還是留戀與欣喜。盡管只是短短的三天支教，但那群孩子給我的卻是一生的回憶。
支教地點在*************，盡管云和的木制玩具很有特色，但當?shù)睾芏嗳诉€是并不富裕的，我們所在的***小學中孩子的家庭或為一般，或是貧困，孩子們也很喜歡這樣一次活動，豐富他們的暑期生活。而對于我們來說也是很好的鍛煉機會，收獲了很多體會與成長。
吃得苦必然會有收獲。
與這群三四年級的小朋友們在一起，也讓我們覺得好像回到了那時候，他們會提出各種各樣的新奇問題，會給我們的課堂搞各種亂，會有各種各樣的愛好，當然了，也會很積極的參與我們的活動，會和我快快樂樂的做游戲，講故事，猜謎語……充滿童真的他們沒有那么多的拘謹，不需要那么的秩序，他們有的是天真無邪，是自由的表達自己的想法，生氣了就撅起小嘴，高興了就大聲的笑，和他們在一起仿佛忘掉了一切，會讓我們感到一種難得的輕松與愉悅。
最后是一個采訪老黨員的，我們一起去的。不過看的出來，這群大學生的交流技巧還是不夠，在那里有的很不知所措，不知該說什么。不過那個老爺爺在朝鮮戰(zhàn)場上的犧牲受傷事跡還是令我們很感動的，尤其是那一只被炸去半個腳掌的腳?？赡苣切┤兆舆^去太久太久了，今天的我們很難想象那段日子到底有多么難過。隨著那些老人的慢慢離去，記憶也漸漸的淡去。不過每每拾起一點一滴，都值得今天的我們好好回味，好好咀嚼。感謝他們曾經的犧牲，感謝他們的無私。
很多時候，我們會覺得短短的實踐活動似乎成為了一種形式，水水過去，其實不然，這樣一種經歷，慢慢去思考便會發(fā)現(xiàn)，我們收獲的其實很多，不知道我們給那里的孩子們帶去了多少幫助，但對于我們，他們給予了我們一個寶貴的機會，去收獲一種經歷，去收獲這樣一群年輕的朋友。就像回來之后和那些小朋友們在qq上聊天，依舊覺得很輕松，很愉悅。
可能這樣的經歷以后很難有了，不過我們好好珍惜這樣一次的。感謝那些小朋友們。感謝那位老軍人。
支教新聞稿標題篇四
下鄉(xiāng)支教是一項有意義的活動，現(xiàn)在許多大學都會有下鄉(xiāng)支教的活動!大家可以通過這篇支教活動新聞稿，了解這次活動的詳情!
集豐小學第二次支教活動【1】
“用心支教，心靈支教”把關愛傳遞給孩子們。
在學院團委的指導下，廣東農工商職業(yè)技術學院青協(xié)支教隊于4月7日下午迎來了繼3月24號的第一次集豐小學興趣組活動后的第二次支教活動。
有了第一次的活動經驗，這一次的活動明顯成熟了許多。
活動的方式依然是分為四個興趣班，一二年級的常識、三年級的手語、四年級的籃球、五年級的英語。
在充分的總結與克服了上次的活動的不足之后，雖碰上三四年級的大合唱彩排，留在課室的三四年級的同學較少，但這也不影響本次的教學活動。
隊員們都很努力得把課上好。
課堂氣氛融洽，同學們也很活躍，每個同學都不斷的舉手回答問題。
這次的活動校方同樣也給予了高度的評價。
每一次的經驗都是下一次活動的進步和成熟。
這次活動也又使得興趣組活動變成常規(guī)更近一步!
用心支教，心靈支教，我們將繼續(xù)把關愛傳遞給孩子們!
河南城建學院支教活動【2】
3月20日，天氣依舊很冷，但同學們的熱情已經蓋過了天氣的寒冷。
同學們早早來到教室等候上課。
同學們對于課程，興趣十足，令人印象深刻。
趣味數(shù)學--考驗同學們智力的時候到了!李老師精心準備的題目既巧又益，連我們這幫大學生也饒有興趣地思考起來。
接著是書法課，只見我們沈老師手拿一沓字帖，一瓶墨水和若干毛筆。
此時所有支教的老師都紛紛動手教小孩子怎么拿筆，怎么書寫一些簡單的字體，忙得不亦樂乎。
最后一節(jié)體育課更加熱鬧，是由我們教他們武術和跳兔子舞，這讓同學們的積極性一下提到了最高。
環(huán)環(huán)相扣這個游戲則充分體現(xiàn)了各組同學的凝聚力，我們的.支教老師也參與其中。
在這短暫的相處中，我們不僅體會到了孩子們天真可愛頑皮的一面，也認識到了小學教師的辛苦和操勞。
支教，讓我們懂得了很多。
支教新聞稿標題篇五
近年來大學生短期支教在各高校引起一股熱潮，同時也引發(fā)了社會上對它的種種爭議。在這樣的背景下，我們成立了青則行社會實踐隊，決定親赴山區(qū)，體驗支教，并通過支教平臺的關系網絡，對于全國支教點的現(xiàn)狀進行調查，了解社會各界對短期支教的看法并分析得出較為客觀的大學生暑期支教評價體系。
6月初，實踐團隊中兩名隊員于繁忙的課業(yè)中抽出身來，奔赴我們的支教地點四川省涼山州會理縣太平中學進行調研。在學校調研期間，兩名隊員先后和涼山州麥田志愿者組織，太平中學的領導班子，任教老師和學生，以及會理南閣中學的葉校長進行了交流。在整個調研中，實踐隊的兩名隊員積極和當?shù)亟涣?，了解了孩子們的學習情況和太平中學乃至會理縣的教育現(xiàn)狀，聽取并記錄當?shù)刂驹刚吆托７降木唧w要求，拍攝了大量調研照片并進行了總結，撰寫了調研報告。
7月23日至8月7日，青則行社會實踐隊親赴四川省涼山州會理縣太平中學進行為期半月的支教夏令營活動。重重的高山擋住了他們望向未來的視野，也為他們阻擋了外面渾濁的空氣，為他們守住了如山間溪水般清澈透亮的心靈。在我們的眼里，那個高海拔的山區(qū)是夢寐的天堂，山里的一切都是那么晶瑩剔透。每天和他們同吃同睡，同樣在藍天白云下放肆狂奔的我們收獲的快樂遠遠超過生活的艱辛。最后一天，益微青年的負責人之一張廣義，游歷至我們的支教點考察我們的支教情況，意外之喜下我們沒有忘記對他進行采訪。在夏令營活動結束后，太平中學和當?shù)刂驹刚呓M織麥田計劃為了表示對我實踐隊教學效果的肯定，為我們每位隊員頒發(fā)了證書并為我們寫了一段寄語，以鼓勵我們在公益的道路上繼續(xù)前行。
8至9月，我們開始積極地利用網絡社交平臺qq 、微信等推廣我們的調查問卷，擴大我們的調查范圍。此外，隊員還針對個人，采取線上采訪、電話采訪、視頻拍攝等方式進行特別調查。其中，愛藝文化基金的一位負責人向我們完整介紹了他們的支教活動的設計和志愿者的招募。她認為，“支教的重點是讓孩子們接觸一些他們沒有接觸過的東西，培養(yǎng)他們的綜合能力，讓他們更主動的與外界交流，而不僅僅是聽，參與是最重要的。”
實現(xiàn)短期支教長效化，另一方面可以實現(xiàn)對志愿者的專業(yè)選拔、培訓和管理，使其具備支教素質。最終，我們小隊還草擬出一份大學生短期支教的評估系統(tǒng)，希望能促進各支教隊的反思與改進。通過這次社會實踐，我們小隊所有隊員對于大學生短期支教都有了更深的認識，作為大學生短期支教的親歷者，今后也會持續(xù)關注大學生短期支教的發(fā)展。
第一次翻山越嶺，走上講臺，只為一份諾言;第一次采訪分析，日夜寫作，因為一種執(zhí)著。
2017年暑期社會實踐就這樣結束了。然而一場關于愛和奉獻的行動未完待續(xù)......
支教新聞稿標題篇六
晴天社會實踐隊于遂城八小舉行文藝匯演暨閉班儀式。
活力盛夏，青春無限，7月19日下午2：30，晴天社會實踐隊于遂溪縣遂城第八小學舉行文藝匯演暨閉班儀式，遂城八小副校長方如海出席了本次活動。
文藝匯演在活力健美操的精彩演出中拉開帷幕。接著，二年級學生深情合唱了一曲溫暖感人的《不完美小孩》，而后的節(jié)目相聲、舞蹈、話劇、朗誦、手語表演等同樣精彩，現(xiàn)場掌聲不斷。最后，全體晴天隊員合唱歌曲《沒有什么不同》，勵志感人，學生和家長與其同唱，活動氣氛達到高潮。
表演結束后，晴天隊長楊頌娟發(fā)言。她回憶了這十天生活的點點滴滴，憂傷過，疲憊過，但更多的是歡聲和笑語。她對隊員和學生在這十天里的成長和進步感到欣慰。最后，她對學校給予的支持和幫助表示感謝，她希望遂城八小晴天永駐，越辦越好！
副校長方如海講話。他對晴天社會實踐隊全體成員表示衷心的感謝。他認為大學生下鄉(xiāng)支教有效推動了當?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展，雖然大學生支教時間不長，但孩子們學到了很多知識，更重要的是支教老師在孩子們心里播種了夢想的種子。他相信孩子們在未來會更努力地學習，因為世界那么大，孩子們想去看看。最后，他對晴天社會實踐隊的三下鄉(xiāng)支教活動圓滿結束表示祝賀。
至此，晴天社會實踐隊三下鄉(xiāng)支教活動文藝匯演暨閉班儀式圓滿結束。
支教新聞稿標題篇七
20**年7月10日中午12點，經過3個小時的顛簸山路旅程，華北電力大學環(huán)境學院“馨希望”實踐隊一行八人終于抵達了本次暑期實踐目的地—黃龍寺小學。
準備開始為期五天的“用愛心傾注，從細微著手”的支教實踐活動。
剛下車我們就受到了黃龍寺村主任的熱情接待，他向我們簡單介紹了黃龍寺小學的一些情況，然后我們稍作安頓，便進行了一個簡短的會議商議了一下未來五天的活動內容。
下午黃龍寺小學劉校長到來給我們安排了食宿，隊員們開始打掃房間廚房，干的熱火朝天。
經過隊員的齊心協(xié)力，我們終于收拾完畢，大家忙了一下午但沒有人喊苦喊累。
特別是在晚上，當兩名隊員端上為大家煮的面條時，大家都很感動，狼吞虎咽得解決了可口的晚餐!
第一天的實踐活動結束了，一天的舟車勞頓和下午的忙活使大家都有點勞累，但也都很高興。
我們相信在這方淳樸的山水之間，善良的村民可愛的孩子們會為我們卸去了身心的勞累，大家也都在期待著明天孩子們的到來，為山里的.他們送去光明與希望。
為使廣大同學將理論運用于實踐，服務奉獻于社會，推動廣大學生在社會實踐活動中接受多方面教育，提高自身能力，為社會做出貢獻。
7月22日，濰坊學院數(shù)學與信息科學學院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務活動走進了濰坊市臨朐縣海爾希望小學，開始了以“為祖國勤學修德 以實踐明辨篤實”為主題的全國大中專學生暑假社會實踐活動。
在見面會上，為了增進大家的了解，志愿者們做完介紹后又讓孩子們介紹了自己。
可能是過于羞澀，有個孩子在介紹自己時都緊張的快哭了。
隨后的見面會氣氛異?；钴S，志愿者們和孩子們很快打成一片。
下午的影視欣賞課，小老師們給孩子們放映了《千與千尋》。
這節(jié)課設置的目的不僅僅是休閑娛樂，更多的是他們在這里面學到的教育意義——不能只為自己，要會為他人著想。
時間稍縱即逝，支教的第一天就這么快過去了，沒有之前的擔心，沒有之前的困難。
在聆聽到他們的心聲之后，相信之后的支教活動會更加豐富多彩。
七月，驕陽似火，恰似我們那顆懷揣著青春與夢想的心在灼熱的燃燒著，激情的跳動著。
希望我們的工作能在“永遠跟黨走 青春獻祖國”的偉大事業(yè)中豎起一面旗，激勵著那些踏上三尺講臺的支教隊員，和所有為三下鄉(xiāng)付出實踐努力的志愿者們，期待著他們能夠在這次活動中繼續(xù)發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，用行動回報社會，用實踐感恩社會。
“有哥哥姐姐給我們上趣味課和開展拓展活動，這個暑假一點都不孤單?！狈攀罴倭耍L沙縣金井鎮(zhèn)觀佳小學和惠農小學的孩子們又迎來了湖南師范大學樹達學院的大學生哥哥姐姐們。
今年是他們第二次來到金井鎮(zhèn)進行下鄉(xiāng)支教，用行動關愛農村留守兒童。
湖南師范大學樹達學院學社聯(lián)暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團是在樹達學院團工委的組織下成立的一支支教團隊，團隊成員共20名。
團隊下設有宣傳組、支教組、調研組、文體組、安保組。
本次支教活動共招生102人，根據(jù)學生年齡和所學知識安排三個班，并開設了自救知識、創(chuàng)意美術、太極拳、舞蹈欣賞、趣味表演等課程。
孩子們在大學生志愿者帶領下學知識、玩游戲，暑期生活豐富多彩。
支教活動將從7月17日持續(xù)到7月30日。
觀佳小學校長易清浪告訴記者，觀佳村及附近村上的孩子離鎮(zhèn)上比較偏遠，很多孩子的父母都在外面工，全部由家里的老人帶。
大學生支教隊的到來，給他們帶來了更多學習的機會，給予了孩子一個拓展視野的平臺，非常有利于孩子們的成長。
支教新聞稿標題篇八
“啟迪創(chuàng)新思維，共圓兒童夢想”——機電工程學院20xx暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動圓滿結束。
20xx年7月3日，蘭州理工大學機電工程學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在臨夏東鄉(xiāng)族自治縣果園鄉(xiāng)李坪村李坪小學圓滿結束。參加此次活動的有校工會常務副主席王春龍、校宣傳部副部長齊偉建、東鄉(xiāng)縣果園鄉(xiāng)當?shù)仡I導、機電工程輔導員老師及12級18名青年學院書記紹兵、機電院學生黨總支書記曹立宏、機電學院全體志愿者。
此次活動以“啟迪創(chuàng)新思維，共圓兒童夢想”為主題向李坪小學捐贈了書籍，科技玩具等，同時開展了為期半天的支教活動。下午15：00左右活動開始，機電院書記邵兵講話并向全體李坪小學同學表示親切的問候，祝愿孩子們早日健康成長。接著全體到場領導向學生代表們進行了捐贈儀式，捐贈物品主要包括大型科技玩具數(shù)件、課外書籍400余本及生活用品若干。捐贈儀式之后，科技協(xié)會的同學當場進行了航模、機器人的表演，引來了小同學們一陣陣的歡呼喝彩。
接下來的兩節(jié)課主要由12級的志愿者們完成，他們在一個星期的精心準備下，設計了自然科學、人文歷史、音樂、美術書法、手工制作等一系列適合不同年級的課程?；钴S的課堂氣氛、親密無間的“師生”關系是小同學們給予他們最大的回報。直至放學鈴聲打響，孩子們還是依依不舍的拉著志愿者們合影留念。
暑期“三下鄉(xiāng)”是我院每年都組織的社會實踐活動，通過這樣的活動形式，我們希望可以澆灌他們渴望知識的幼小心靈、啟迪他們幼小的創(chuàng)新思維，為偏遠地區(qū)的孩子們貢獻自己微薄的力量。我們也希望全社會一起行動，關注山區(qū)孩子，攜手共圓他們童真幼小的夢想！
支教新聞稿標題篇九
債務委托代理協(xié)議書委托人：被委托人：因委托人工作繁忙，約定債務歸還日已經逾期，在本人通知債務人后債務人拒不還款的前提下，與被委托人達成如下協(xié)議。
協(xié)議號： 日 期：甲方(委托方)：乙方(代理方)： 甲乙雙方本著平等互利的原則，經友好協(xié)商，達成長期進口代理協(xié)議如下：1. 責任條款1.1 合同部分1.1.1 乙方同意接受甲方的委托，代理甲方進口不違反中國法律、法規(guī)的貨物。
貨物描述如下： d 太陽鏡…
志愿支教活動，微笑撐起明天
——管理系學生干部志愿支教服務活動
5月28日下午，我系學生干部及部分愛心同學來到了位于朝陽區(qū)東八間房的安民小學開展校外支教活動。
活動以“歡度六一，關愛兒童”為主題，以“愛心支教，豐富人生”為宗旨進行了一系列形式活潑的活動。
折紙，唱歌，成語接龍，正話反說，搶板凳……除卻這些傳統(tǒng)的節(jié)目之外，我系學生會體育部嚴佳同學憑借扎實的武術功底為同學們表演了舞劍，引發(fā)了陣陣掌聲。
有一位小男孩在折紙時說道：“我想要像紙鶴一樣，長上翅膀，盡情飛翔”。
在場的同學紛紛鼓勵他要努力學習，總有一天，我們都會插上知識的翅膀，在夢想的天空肆意翱翔。
安民小學的孩子們也為我們表演了他們自創(chuàng)的舞蹈，孩子們青澀的面龐和純潔的笑容侵潤在很短的志愿時間里，現(xiàn)場的歡笑聲此起彼伏，連綿不斷。
活動結束后，同學們與孩子們一起合影留念。
“在很短的時間里也許我們不能給他們帶去很多知識，不能培養(yǎng)他們高超的技能，但是我們會用最多的微笑撐起孩子們對美好未來的希望”談起這次支教活動的感受，同學們如是說。
這次支教活動既豐富了安民小學孩子們的課余生活，同時也增強了我系同學的社會實踐能力，增強了他們的社會責任感，對我院三位一體人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)起到了積極的推進作用。
志愿支教活動，微笑撐起明天——管理系學生干部志愿支教服務活動5月28日下午，我系學生干部及部分愛心同學來到了位于朝陽區(qū)東八間房的安民小學開展校外支教活動。
活動以“歡度六一，關愛兒童”為主題，以“愛心支教，豐富人生”為宗旨進行了一系列形式活潑的活動。
折…
優(yōu)秀社團留學生見面會party順利舉行11月24日18點30分，由校研究生會、國際合作教育學院、校社聯(lián)聯(lián)合主辦的優(yōu)秀社團留學生見面會party在啟航活動中心教師沙龍順利舉行。
此次活動吸引了學校各年級、各專業(yè)近百名留學生積極參加。
來自加納的mike擔…
自制有聲電子賀卡? 隨著微電子技術的普及發(fā)展，近幾年來市面上陸續(xù)出現(xiàn)了多種電子賀卡，如音樂賀卡、閃光音樂卡，語音賀卡等，其中最有趣的要數(shù)錄音電子卡，它的外形簿如紙卡，與普通賀卡無異，但它卻能象錄音機那樣能隨時隨地進行錄音、放音，非常神奇。
本文介紹幾款…
班級： 姓名： 成績： 1、在一個圓形跑道上，小明與小華分別從一條直徑的兩端同時出發(fā)，相向而行，第一次相遇時，小華走了80米。
暑期支教回來數(shù)天了，但每每看到幾日的照片，心里總還是留戀與欣喜。
盡管只是短短的三天支教，但那群孩子給我的卻是一生的回憶。
支教地點在*************，盡管云和的木制玩具很有特色，但當?shù)睾芏嗳诉€是并不富裕的，我們所在的***小學中孩子的家庭或為一般，或是貧困，孩子們也很喜歡這樣一次活動，豐富他們的暑期生活。
而對于我們來說也是很好的鍛煉機會，收獲了很多體會與成長。
4號我們做汽車到了麗水市，晚上大家一起做出租車來了云和**小學，結果司機也不知道具體位置，在城里打聽著終于找到了學校，老師們還在等。
吃得苦必然會有收獲。
與這群三四年級的小朋友們在一起，也讓我們覺得好像回到了那時候，他們會提出各種各樣的新奇問題，會給我們的課堂搞各種亂，會有各種各樣的愛好，當然了，也會很積極的參與我們的活動，會和我快快樂樂的做游戲，講故事，猜謎語……充滿童真的他們沒有那么多的拘謹，不需要那么的秩序，他們有的是天真無邪，是自由的表達自己的想法，生氣了就撅起小嘴，高興了就大聲的笑，和他們在一起仿佛忘掉了一切，會讓我們感到一種難得的輕松與愉悅。
最后是一個采訪老黨員的，我們一起去的。
不過看的出來，這群大學生的交流技巧還是不夠，在那里有的很不知所措，不知該說什么。
不過那個老爺爺在朝鮮戰(zhàn)場上的犧牲受傷事跡還是令我們很感動的，尤其是那一只被炸去半個腳掌的腳。
可能那些日子過去太久太久了，今天的我們很難想象那段日子到底有多么難過。
隨著那些老人的慢慢離去，記憶也漸漸的淡去。
不過每每拾起一點一滴，都值得今天的我們好好回味，好好咀嚼。
感謝他們曾經的犧牲，感謝他們的無私。
很多時候，我們會覺得短短的實踐活動似乎成為了一種形式，水水過去，其實不然，這樣一種經歷，慢慢去思考便會發(fā)現(xiàn)，我們收獲的其實很多，不知道我們給那里的孩子們帶去了多少幫助，但對于我們，他們給予了我們一個寶貴的機會，去收獲一種經歷，去收獲這樣一群年輕的朋友。
就像回來之后和那些小朋友們在qq上聊天，依舊覺得很輕松，很愉悅。
可能這樣的經歷以后很難有了，不過我們好好珍惜這樣一次的。
感謝那些小朋友們。
感謝那位老軍人。
支教新聞稿標題篇十
7月8日下午，我們農村基層民主建設中出現(xiàn)的問題及其對策研究調研團來到韶山市開展暑期三下鄉(xiāng)調研活動。
我們來到韶山市人民政府團委辦公室，韶山市團委副書記郭鳳安同志親切接待了我們，在了解到我們是來自于湘潭大學的學生，來韶山是開展關于農村基層民主建設情況的調研之后，他表示對我們的活動十分支持。郭書記親切地對我們說，大學生應該多接觸農村，多了解農村，要將學到的知識多運用到為人民做貢獻上!
郭書記向我們表示，在調研過程中遇到任何難題都可以來團委向他咨詢，團委會幫助我們解決一切困難。韶山市團委的支持使我們對于三下鄉(xiāng)調研活動的成功開展更有信心。臨行前，郭書記十分高興地和我們合影留念。
我們相信，此次韶山調研會取得圓滿成功!
支教新聞稿標題篇一
下鄉(xiāng)支教是一項有意義的活動，現(xiàn)在許多大學都會有下鄉(xiāng)支教的活動!大家可以通過這篇支教活動新聞稿，了解這次活動的詳情!
“用心支教，心靈支教”把關愛傳遞給孩子們。
在學院團委的指導下，廣東農工商職業(yè)技術學院青協(xié)支教隊于2011年4月7日下午迎來了繼3月24號的第一次集豐小學興趣組活動后的第二次支教活動。
有了第一次的活動經驗，這一次的活動明顯成熟了許多。
活動的方式依然是分為四個興趣班，一二年級的常識、三年級的手語、四年級的籃球、五年級的英語。
在充分的總結與克服了上次的活動的不足之后，雖碰上三四年級的大合唱彩排，留在課室的三四年級的`同學較少，但這也不影響本次的教學活動。
隊員們都很努力得把課上好。
課堂氣氛融洽，同學們也很活躍，每個同學都不斷的舉手回答問題。
這次的活動校方同樣也給予了高度的評價。
每一次的經驗都是下一次活動的進步和成熟。
這次活動也又使得興趣組活動變成常規(guī)更近一步!
用心支教，心靈支教，我們將繼續(xù)把關愛傳遞給孩子們!
3月20日，天氣依舊很冷，但同學們的熱情已經蓋過了天氣的寒冷。
同學們早早來到教室等候上課。
同學們對于課程，興趣十足，令人印象深刻。
趣味數(shù)學--考驗同學們智力的時候到了!李老師精心準備的題目既巧又益，連我們這幫大學生也饒有興趣地思考起來。
接著是書法課，只見我們沈老師手拿一沓字帖，一瓶墨水和若干毛筆。
此時所有支教的老師都紛紛動手教小孩子怎么拿筆，怎么書寫一些簡單的字體，忙得不亦樂乎。
最后一節(jié)體育課更加熱鬧，是由我們教他們武術和跳兔子舞，這讓同學們的積極性一下提到了最高。
環(huán)環(huán)相扣這個游戲則充分體現(xiàn)了各組同學的凝聚力，我們的支教老師也參與其中。
在這短暫的相處中，我們不僅體會到了孩子們天真可愛頑皮的一面，也認識到了小學教師的辛苦和操勞。
支教，讓我們懂得了很多。
乘車近兩個小時，在幾分期待中，我們到達了同心小學，這是自己的第一次支教，讓我心頭的小石頭落地的是，在學校門口，孩子們見到了上次來的支教同學都像見了親人一樣的“老師老師”地叫著，看著孩子們對于新鮮事物渴望的眼神，真恨不得能夠一下子告訴他們很多他們想知道的東西。
分好了年級之后，我就帶著三個三年級的孩子一起開始了我們的計劃，我在著整個過程中感受最深的是：如果你真的覺得自己能夠猜到這些孩子在想些什么事情，那你就是個徹徹底底的妄為者一樣——不可能的。
我明白一點，他們最喜歡的就是玩，一個三百字的作文簡直就像一個怪物一樣闖進他們正常的生活，我們于是就準備一起爭取干掉這個“怪物”，說實話，這次的準備不是非常地充分，我一邊講著一邊在回憶我在三年級的時候我們的老師是用什么方法去教我們這些現(xiàn)在看似很簡單的東西的。
有一點很確定，只要你夸這些孩子，他們就一定會非常自信地補充出支持你正確性的很多理由——也許是這三個孩子都是那種比較自信型的吧，更有意思的是，他們互相之間還會有很強的攀比的心理，會去互相拆穿對方的說法中不足的東西，毫不留情，然后吵的不可開交，正當你在想怎樣結束這種“爭端”的時候，他們卻已經開始一起探討怎樣一起去贏高年級同學的卡了。
這思維的轉換，佩服
學校的條件真的不是很好，校舍幾乎都是平房，好像都是白色的調子，我只記得有一株桃花開得粉紅，已經被一個手工的圍欄圍了起來，當然更不要提什么正規(guī)的操場之類，大部分的學生都是從外地來這面的，跟隨著自己的父母，他們大多注定也要因為家庭的奔波而四處轉學，新的環(huán)境，新的朋友，熟悉，然后陌生。
在那看著很多眼前的事，有很多的“恨不得”在心里不停地呼喊，但是我也知道，現(xiàn)在以我自己的能力，就是盡心去為他們做一些力及的事情，就像別人曾經幫助我們一樣。
有很多的事，用心去做和用力去做，效果是不一樣的，希望在以后的活動中，能夠收獲更多的感受!
支教新聞稿標題篇二
乘車近兩個小時，在幾分期待中，我們到達了同心小學，這是自己的第一次支教，讓我心頭的小石頭落地的是，在學校門口，孩子們見到了上次來的支教同學都像見了親人一樣的“老師老師”地叫著，看著孩子們對于新鮮事物渴望的眼神，真恨不得能夠一下子告訴他們很多他們想知道的東西。
分好了年級之后，我就帶著三個三年級的孩子一起開始了我們的計劃，我在著整個過程中感受最深的是：如果你真的覺得自己能夠猜到這些孩子在想些什么事情，那你就是個徹徹底底的妄為者一樣——不可能的。
我明白一點，他們最喜歡的就是玩，一個三百字的作文簡直就像一個怪物一樣闖進他們正常的生活，我們于是就準備一起爭取干掉這個“怪物”，說實話，這次的準備不是非常地充分，我一邊講著一邊在回憶我在三年級的時候我們的老師是用什么方法去教我們這些現(xiàn)在看似很簡單的東西的。
有一點很確定，只要你夸這些孩子，他們就一定會非常自信地補充出支持你正確性的很多理由——也許是這三個孩子都是那種比較自信型的吧，更有意思的是，他們互相之間還會有很強的攀比的心理，會去互相拆穿對方的說法中不足的東西，毫不留情，然后吵的不可開交，正當你在想怎樣結束這種“爭端”的時候，他們卻已經開始一起探討怎樣一起去贏高年級同學的卡了。
這思維的轉換，佩服
學校的條件真的不是很好，校舍幾乎都是平房，好像都是白色的調子，我只記得有一株桃花開得粉紅，已經被一個手工的圍欄圍了起來，當然更不要提什么正規(guī)的操場之類，大部分的學生都是從外地來這面的，跟隨著自己的父母，他們大多注定也要因為家庭的奔波而四處轉學，新的環(huán)境，新的朋友，熟悉，然后陌生。
在那看著很多眼前的事，有很多的“恨不得”在心里不停地呼喊，但是我也知道，現(xiàn)在以我自己的能力，就是盡心去為他們做一些力及的事情，就像別人曾經幫助我們一樣。
有很多的事，用心去做和用力去做，效果是不一樣的，希望在以后的活動中，能夠收獲更多的感受!
支教新聞稿標題篇三
暑期支教回來數(shù)天了，但每每看到幾日的照片，心里總還是留戀與欣喜。盡管只是短短的三天支教，但那群孩子給我的卻是一生的回憶。
支教地點在*************，盡管云和的木制玩具很有特色，但當?shù)睾芏嗳诉€是并不富裕的，我們所在的***小學中孩子的家庭或為一般，或是貧困，孩子們也很喜歡這樣一次活動，豐富他們的暑期生活。而對于我們來說也是很好的鍛煉機會，收獲了很多體會與成長。
吃得苦必然會有收獲。
與這群三四年級的小朋友們在一起，也讓我們覺得好像回到了那時候，他們會提出各種各樣的新奇問題，會給我們的課堂搞各種亂，會有各種各樣的愛好，當然了，也會很積極的參與我們的活動，會和我快快樂樂的做游戲，講故事，猜謎語……充滿童真的他們沒有那么多的拘謹，不需要那么的秩序，他們有的是天真無邪，是自由的表達自己的想法，生氣了就撅起小嘴，高興了就大聲的笑，和他們在一起仿佛忘掉了一切，會讓我們感到一種難得的輕松與愉悅。
最后是一個采訪老黨員的，我們一起去的。不過看的出來，這群大學生的交流技巧還是不夠，在那里有的很不知所措，不知該說什么。不過那個老爺爺在朝鮮戰(zhàn)場上的犧牲受傷事跡還是令我們很感動的，尤其是那一只被炸去半個腳掌的腳?？赡苣切┤兆舆^去太久太久了，今天的我們很難想象那段日子到底有多么難過。隨著那些老人的慢慢離去，記憶也漸漸的淡去。不過每每拾起一點一滴，都值得今天的我們好好回味，好好咀嚼。感謝他們曾經的犧牲，感謝他們的無私。
很多時候，我們會覺得短短的實踐活動似乎成為了一種形式，水水過去，其實不然，這樣一種經歷，慢慢去思考便會發(fā)現(xiàn)，我們收獲的其實很多，不知道我們給那里的孩子們帶去了多少幫助，但對于我們，他們給予了我們一個寶貴的機會，去收獲一種經歷，去收獲這樣一群年輕的朋友。就像回來之后和那些小朋友們在qq上聊天，依舊覺得很輕松，很愉悅。
可能這樣的經歷以后很難有了，不過我們好好珍惜這樣一次的。感謝那些小朋友們。感謝那位老軍人。
支教新聞稿標題篇四
下鄉(xiāng)支教是一項有意義的活動，現(xiàn)在許多大學都會有下鄉(xiāng)支教的活動!大家可以通過這篇支教活動新聞稿，了解這次活動的詳情!
集豐小學第二次支教活動【1】
“用心支教，心靈支教”把關愛傳遞給孩子們。
在學院團委的指導下，廣東農工商職業(yè)技術學院青協(xié)支教隊于4月7日下午迎來了繼3月24號的第一次集豐小學興趣組活動后的第二次支教活動。
有了第一次的活動經驗，這一次的活動明顯成熟了許多。
活動的方式依然是分為四個興趣班，一二年級的常識、三年級的手語、四年級的籃球、五年級的英語。
在充分的總結與克服了上次的活動的不足之后，雖碰上三四年級的大合唱彩排，留在課室的三四年級的同學較少，但這也不影響本次的教學活動。
隊員們都很努力得把課上好。
課堂氣氛融洽，同學們也很活躍，每個同學都不斷的舉手回答問題。
這次的活動校方同樣也給予了高度的評價。
每一次的經驗都是下一次活動的進步和成熟。
這次活動也又使得興趣組活動變成常規(guī)更近一步!
用心支教，心靈支教，我們將繼續(xù)把關愛傳遞給孩子們!
河南城建學院支教活動【2】
3月20日，天氣依舊很冷，但同學們的熱情已經蓋過了天氣的寒冷。
同學們早早來到教室等候上課。
同學們對于課程，興趣十足，令人印象深刻。
趣味數(shù)學--考驗同學們智力的時候到了!李老師精心準備的題目既巧又益，連我們這幫大學生也饒有興趣地思考起來。
接著是書法課，只見我們沈老師手拿一沓字帖，一瓶墨水和若干毛筆。
此時所有支教的老師都紛紛動手教小孩子怎么拿筆，怎么書寫一些簡單的字體，忙得不亦樂乎。
最后一節(jié)體育課更加熱鬧，是由我們教他們武術和跳兔子舞，這讓同學們的積極性一下提到了最高。
環(huán)環(huán)相扣這個游戲則充分體現(xiàn)了各組同學的凝聚力，我們的.支教老師也參與其中。
在這短暫的相處中，我們不僅體會到了孩子們天真可愛頑皮的一面，也認識到了小學教師的辛苦和操勞。
支教，讓我們懂得了很多。
支教新聞稿標題篇五
近年來大學生短期支教在各高校引起一股熱潮，同時也引發(fā)了社會上對它的種種爭議。在這樣的背景下，我們成立了青則行社會實踐隊，決定親赴山區(qū)，體驗支教，并通過支教平臺的關系網絡，對于全國支教點的現(xiàn)狀進行調查，了解社會各界對短期支教的看法并分析得出較為客觀的大學生暑期支教評價體系。
6月初，實踐團隊中兩名隊員于繁忙的課業(yè)中抽出身來，奔赴我們的支教地點四川省涼山州會理縣太平中學進行調研。在學校調研期間，兩名隊員先后和涼山州麥田志愿者組織，太平中學的領導班子，任教老師和學生，以及會理南閣中學的葉校長進行了交流。在整個調研中，實踐隊的兩名隊員積極和當?shù)亟涣?，了解了孩子們的學習情況和太平中學乃至會理縣的教育現(xiàn)狀，聽取并記錄當?shù)刂驹刚吆托７降木唧w要求，拍攝了大量調研照片并進行了總結，撰寫了調研報告。
7月23日至8月7日，青則行社會實踐隊親赴四川省涼山州會理縣太平中學進行為期半月的支教夏令營活動。重重的高山擋住了他們望向未來的視野，也為他們阻擋了外面渾濁的空氣，為他們守住了如山間溪水般清澈透亮的心靈。在我們的眼里，那個高海拔的山區(qū)是夢寐的天堂，山里的一切都是那么晶瑩剔透。每天和他們同吃同睡，同樣在藍天白云下放肆狂奔的我們收獲的快樂遠遠超過生活的艱辛。最后一天，益微青年的負責人之一張廣義，游歷至我們的支教點考察我們的支教情況，意外之喜下我們沒有忘記對他進行采訪。在夏令營活動結束后，太平中學和當?shù)刂驹刚呓M織麥田計劃為了表示對我實踐隊教學效果的肯定，為我們每位隊員頒發(fā)了證書并為我們寫了一段寄語，以鼓勵我們在公益的道路上繼續(xù)前行。
8至9月，我們開始積極地利用網絡社交平臺qq 、微信等推廣我們的調查問卷，擴大我們的調查范圍。此外，隊員還針對個人，采取線上采訪、電話采訪、視頻拍攝等方式進行特別調查。其中，愛藝文化基金的一位負責人向我們完整介紹了他們的支教活動的設計和志愿者的招募。她認為，“支教的重點是讓孩子們接觸一些他們沒有接觸過的東西，培養(yǎng)他們的綜合能力，讓他們更主動的與外界交流，而不僅僅是聽，參與是最重要的。”
實現(xiàn)短期支教長效化，另一方面可以實現(xiàn)對志愿者的專業(yè)選拔、培訓和管理，使其具備支教素質。最終，我們小隊還草擬出一份大學生短期支教的評估系統(tǒng)，希望能促進各支教隊的反思與改進。通過這次社會實踐，我們小隊所有隊員對于大學生短期支教都有了更深的認識，作為大學生短期支教的親歷者，今后也會持續(xù)關注大學生短期支教的發(fā)展。
第一次翻山越嶺，走上講臺，只為一份諾言;第一次采訪分析，日夜寫作，因為一種執(zhí)著。
2017年暑期社會實踐就這樣結束了。然而一場關于愛和奉獻的行動未完待續(xù)......
支教新聞稿標題篇六
晴天社會實踐隊于遂城八小舉行文藝匯演暨閉班儀式。
活力盛夏，青春無限，7月19日下午2：30，晴天社會實踐隊于遂溪縣遂城第八小學舉行文藝匯演暨閉班儀式，遂城八小副校長方如海出席了本次活動。
文藝匯演在活力健美操的精彩演出中拉開帷幕。接著，二年級學生深情合唱了一曲溫暖感人的《不完美小孩》，而后的節(jié)目相聲、舞蹈、話劇、朗誦、手語表演等同樣精彩，現(xiàn)場掌聲不斷。最后，全體晴天隊員合唱歌曲《沒有什么不同》，勵志感人，學生和家長與其同唱，活動氣氛達到高潮。
表演結束后，晴天隊長楊頌娟發(fā)言。她回憶了這十天生活的點點滴滴，憂傷過，疲憊過，但更多的是歡聲和笑語。她對隊員和學生在這十天里的成長和進步感到欣慰。最后，她對學校給予的支持和幫助表示感謝，她希望遂城八小晴天永駐，越辦越好！
副校長方如海講話。他對晴天社會實踐隊全體成員表示衷心的感謝。他認為大學生下鄉(xiāng)支教有效推動了當?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展，雖然大學生支教時間不長，但孩子們學到了很多知識，更重要的是支教老師在孩子們心里播種了夢想的種子。他相信孩子們在未來會更努力地學習，因為世界那么大，孩子們想去看看。最后，他對晴天社會實踐隊的三下鄉(xiāng)支教活動圓滿結束表示祝賀。
至此，晴天社會實踐隊三下鄉(xiāng)支教活動文藝匯演暨閉班儀式圓滿結束。
支教新聞稿標題篇七
20**年7月10日中午12點，經過3個小時的顛簸山路旅程，華北電力大學環(huán)境學院“馨希望”實踐隊一行八人終于抵達了本次暑期實踐目的地—黃龍寺小學。
準備開始為期五天的“用愛心傾注，從細微著手”的支教實踐活動。
剛下車我們就受到了黃龍寺村主任的熱情接待，他向我們簡單介紹了黃龍寺小學的一些情況，然后我們稍作安頓，便進行了一個簡短的會議商議了一下未來五天的活動內容。
下午黃龍寺小學劉校長到來給我們安排了食宿，隊員們開始打掃房間廚房，干的熱火朝天。
經過隊員的齊心協(xié)力，我們終于收拾完畢，大家忙了一下午但沒有人喊苦喊累。
特別是在晚上，當兩名隊員端上為大家煮的面條時，大家都很感動，狼吞虎咽得解決了可口的晚餐!
第一天的實踐活動結束了，一天的舟車勞頓和下午的忙活使大家都有點勞累，但也都很高興。
我們相信在這方淳樸的山水之間，善良的村民可愛的孩子們會為我們卸去了身心的勞累，大家也都在期待著明天孩子們的到來，為山里的.他們送去光明與希望。
為使廣大同學將理論運用于實踐，服務奉獻于社會，推動廣大學生在社會實踐活動中接受多方面教育，提高自身能力，為社會做出貢獻。
7月22日，濰坊學院數(shù)學與信息科學學院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務活動走進了濰坊市臨朐縣海爾希望小學，開始了以“為祖國勤學修德 以實踐明辨篤實”為主題的全國大中專學生暑假社會實踐活動。
在見面會上，為了增進大家的了解，志愿者們做完介紹后又讓孩子們介紹了自己。
可能是過于羞澀，有個孩子在介紹自己時都緊張的快哭了。
隨后的見面會氣氛異?；钴S，志愿者們和孩子們很快打成一片。
下午的影視欣賞課，小老師們給孩子們放映了《千與千尋》。
這節(jié)課設置的目的不僅僅是休閑娛樂，更多的是他們在這里面學到的教育意義——不能只為自己，要會為他人著想。
時間稍縱即逝，支教的第一天就這么快過去了，沒有之前的擔心，沒有之前的困難。
在聆聽到他們的心聲之后，相信之后的支教活動會更加豐富多彩。
七月，驕陽似火，恰似我們那顆懷揣著青春與夢想的心在灼熱的燃燒著，激情的跳動著。
希望我們的工作能在“永遠跟黨走 青春獻祖國”的偉大事業(yè)中豎起一面旗，激勵著那些踏上三尺講臺的支教隊員，和所有為三下鄉(xiāng)付出實踐努力的志愿者們，期待著他們能夠在這次活動中繼續(xù)發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，用行動回報社會，用實踐感恩社會。
“有哥哥姐姐給我們上趣味課和開展拓展活動，這個暑假一點都不孤單?！狈攀罴倭耍L沙縣金井鎮(zhèn)觀佳小學和惠農小學的孩子們又迎來了湖南師范大學樹達學院的大學生哥哥姐姐們。
今年是他們第二次來到金井鎮(zhèn)進行下鄉(xiāng)支教，用行動關愛農村留守兒童。
湖南師范大學樹達學院學社聯(lián)暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團是在樹達學院團工委的組織下成立的一支支教團隊，團隊成員共20名。
團隊下設有宣傳組、支教組、調研組、文體組、安保組。
本次支教活動共招生102人，根據(jù)學生年齡和所學知識安排三個班，并開設了自救知識、創(chuàng)意美術、太極拳、舞蹈欣賞、趣味表演等課程。
孩子們在大學生志愿者帶領下學知識、玩游戲，暑期生活豐富多彩。
支教活動將從7月17日持續(xù)到7月30日。
觀佳小學校長易清浪告訴記者，觀佳村及附近村上的孩子離鎮(zhèn)上比較偏遠，很多孩子的父母都在外面工，全部由家里的老人帶。
大學生支教隊的到來，給他們帶來了更多學習的機會，給予了孩子一個拓展視野的平臺，非常有利于孩子們的成長。
支教新聞稿標題篇八
“啟迪創(chuàng)新思維，共圓兒童夢想”——機電工程學院20xx暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動圓滿結束。
20xx年7月3日，蘭州理工大學機電工程學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在臨夏東鄉(xiāng)族自治縣果園鄉(xiāng)李坪村李坪小學圓滿結束。參加此次活動的有校工會常務副主席王春龍、校宣傳部副部長齊偉建、東鄉(xiāng)縣果園鄉(xiāng)當?shù)仡I導、機電工程輔導員老師及12級18名青年學院書記紹兵、機電院學生黨總支書記曹立宏、機電學院全體志愿者。
此次活動以“啟迪創(chuàng)新思維，共圓兒童夢想”為主題向李坪小學捐贈了書籍，科技玩具等，同時開展了為期半天的支教活動。下午15：00左右活動開始，機電院書記邵兵講話并向全體李坪小學同學表示親切的問候，祝愿孩子們早日健康成長。接著全體到場領導向學生代表們進行了捐贈儀式，捐贈物品主要包括大型科技玩具數(shù)件、課外書籍400余本及生活用品若干。捐贈儀式之后，科技協(xié)會的同學當場進行了航模、機器人的表演，引來了小同學們一陣陣的歡呼喝彩。
接下來的兩節(jié)課主要由12級的志愿者們完成，他們在一個星期的精心準備下，設計了自然科學、人文歷史、音樂、美術書法、手工制作等一系列適合不同年級的課程?；钴S的課堂氣氛、親密無間的“師生”關系是小同學們給予他們最大的回報。直至放學鈴聲打響，孩子們還是依依不舍的拉著志愿者們合影留念。
暑期“三下鄉(xiāng)”是我院每年都組織的社會實踐活動，通過這樣的活動形式，我們希望可以澆灌他們渴望知識的幼小心靈、啟迪他們幼小的創(chuàng)新思維，為偏遠地區(qū)的孩子們貢獻自己微薄的力量。我們也希望全社會一起行動，關注山區(qū)孩子，攜手共圓他們童真幼小的夢想！
支教新聞稿標題篇九
債務委托代理協(xié)議書委托人：被委托人：因委托人工作繁忙，約定債務歸還日已經逾期，在本人通知債務人后債務人拒不還款的前提下，與被委托人達成如下協(xié)議。
協(xié)議號： 日 期：甲方(委托方)：乙方(代理方)： 甲乙雙方本著平等互利的原則，經友好協(xié)商，達成長期進口代理協(xié)議如下：1. 責任條款1.1 合同部分1.1.1 乙方同意接受甲方的委托，代理甲方進口不違反中國法律、法規(guī)的貨物。
貨物描述如下： d 太陽鏡…
志愿支教活動，微笑撐起明天
——管理系學生干部志愿支教服務活動
5月28日下午，我系學生干部及部分愛心同學來到了位于朝陽區(qū)東八間房的安民小學開展校外支教活動。
活動以“歡度六一，關愛兒童”為主題，以“愛心支教，豐富人生”為宗旨進行了一系列形式活潑的活動。
折紙，唱歌，成語接龍，正話反說，搶板凳……除卻這些傳統(tǒng)的節(jié)目之外，我系學生會體育部嚴佳同學憑借扎實的武術功底為同學們表演了舞劍，引發(fā)了陣陣掌聲。
有一位小男孩在折紙時說道：“我想要像紙鶴一樣，長上翅膀，盡情飛翔”。
在場的同學紛紛鼓勵他要努力學習，總有一天，我們都會插上知識的翅膀，在夢想的天空肆意翱翔。
安民小學的孩子們也為我們表演了他們自創(chuàng)的舞蹈，孩子們青澀的面龐和純潔的笑容侵潤在很短的志愿時間里，現(xiàn)場的歡笑聲此起彼伏，連綿不斷。
活動結束后，同學們與孩子們一起合影留念。
“在很短的時間里也許我們不能給他們帶去很多知識，不能培養(yǎng)他們高超的技能，但是我們會用最多的微笑撐起孩子們對美好未來的希望”談起這次支教活動的感受，同學們如是說。
這次支教活動既豐富了安民小學孩子們的課余生活，同時也增強了我系同學的社會實踐能力，增強了他們的社會責任感，對我院三位一體人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)起到了積極的推進作用。
志愿支教活動，微笑撐起明天——管理系學生干部志愿支教服務活動5月28日下午，我系學生干部及部分愛心同學來到了位于朝陽區(qū)東八間房的安民小學開展校外支教活動。
活動以“歡度六一，關愛兒童”為主題，以“愛心支教，豐富人生”為宗旨進行了一系列形式活潑的活動。
折…
優(yōu)秀社團留學生見面會party順利舉行11月24日18點30分，由校研究生會、國際合作教育學院、校社聯(lián)聯(lián)合主辦的優(yōu)秀社團留學生見面會party在啟航活動中心教師沙龍順利舉行。
此次活動吸引了學校各年級、各專業(yè)近百名留學生積極參加。
來自加納的mike擔…
自制有聲電子賀卡? 隨著微電子技術的普及發(fā)展，近幾年來市面上陸續(xù)出現(xiàn)了多種電子賀卡，如音樂賀卡、閃光音樂卡，語音賀卡等，其中最有趣的要數(shù)錄音電子卡，它的外形簿如紙卡，與普通賀卡無異，但它卻能象錄音機那樣能隨時隨地進行錄音、放音，非常神奇。
本文介紹幾款…
班級： 姓名： 成績： 1、在一個圓形跑道上，小明與小華分別從一條直徑的兩端同時出發(fā)，相向而行，第一次相遇時，小華走了80米。
暑期支教回來數(shù)天了，但每每看到幾日的照片，心里總還是留戀與欣喜。
盡管只是短短的三天支教，但那群孩子給我的卻是一生的回憶。
支教地點在*************，盡管云和的木制玩具很有特色，但當?shù)睾芏嗳诉€是并不富裕的，我們所在的***小學中孩子的家庭或為一般，或是貧困，孩子們也很喜歡這樣一次活動，豐富他們的暑期生活。
而對于我們來說也是很好的鍛煉機會，收獲了很多體會與成長。
4號我們做汽車到了麗水市，晚上大家一起做出租車來了云和**小學，結果司機也不知道具體位置，在城里打聽著終于找到了學校，老師們還在等。
吃得苦必然會有收獲。
與這群三四年級的小朋友們在一起，也讓我們覺得好像回到了那時候，他們會提出各種各樣的新奇問題，會給我們的課堂搞各種亂，會有各種各樣的愛好，當然了，也會很積極的參與我們的活動，會和我快快樂樂的做游戲，講故事，猜謎語……充滿童真的他們沒有那么多的拘謹，不需要那么的秩序，他們有的是天真無邪，是自由的表達自己的想法，生氣了就撅起小嘴，高興了就大聲的笑，和他們在一起仿佛忘掉了一切，會讓我們感到一種難得的輕松與愉悅。
最后是一個采訪老黨員的，我們一起去的。
不過看的出來，這群大學生的交流技巧還是不夠，在那里有的很不知所措，不知該說什么。
不過那個老爺爺在朝鮮戰(zhàn)場上的犧牲受傷事跡還是令我們很感動的，尤其是那一只被炸去半個腳掌的腳。
可能那些日子過去太久太久了，今天的我們很難想象那段日子到底有多么難過。
隨著那些老人的慢慢離去，記憶也漸漸的淡去。
不過每每拾起一點一滴，都值得今天的我們好好回味，好好咀嚼。
感謝他們曾經的犧牲，感謝他們的無私。
很多時候，我們會覺得短短的實踐活動似乎成為了一種形式，水水過去，其實不然，這樣一種經歷，慢慢去思考便會發(fā)現(xiàn)，我們收獲的其實很多，不知道我們給那里的孩子們帶去了多少幫助，但對于我們，他們給予了我們一個寶貴的機會，去收獲一種經歷，去收獲這樣一群年輕的朋友。
就像回來之后和那些小朋友們在qq上聊天，依舊覺得很輕松，很愉悅。
可能這樣的經歷以后很難有了，不過我們好好珍惜這樣一次的。
感謝那些小朋友們。
感謝那位老軍人。
支教新聞稿標題篇十
7月8日下午，我們農村基層民主建設中出現(xiàn)的問題及其對策研究調研團來到韶山市開展暑期三下鄉(xiāng)調研活動。
我們來到韶山市人民政府團委辦公室，韶山市團委副書記郭鳳安同志親切接待了我們，在了解到我們是來自于湘潭大學的學生，來韶山是開展關于農村基層民主建設情況的調研之后，他表示對我們的活動十分支持。郭書記親切地對我們說，大學生應該多接觸農村，多了解農村，要將學到的知識多運用到為人民做貢獻上!
郭書記向我們表示，在調研過程中遇到任何難題都可以來團委向他咨詢，團委會幫助我們解決一切困難。韶山市團委的支持使我們對于三下鄉(xiāng)調研活動的成功開展更有信心。臨行前，郭書記十分高興地和我們合影留念。
我們相信，此次韶山調研會取得圓滿成功!