介于各類分類之外的素材。需要充分了解總結(jié)的要求和目的，才能寫出令人滿意的總結(jié)。情感表達需要我們關(guān)注溝通的雙方，以求達到雙方的情感需求。
畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇一
敬愛的學校領(lǐng)導：
本人是xx6級xx班學生xx，因家庭經(jīng)濟困難，特申請求職補貼。
我來自xx的一個偏僻農(nóng)村。是一個生活簡單中小城市，本來父母都憑讀書跳出農(nóng)門，在棉紡行業(yè)兩個國有大中型企業(yè)工作多年。但國有體制改革不穩(wěn)定的幾年中，母親因企業(yè)倒閉幾度調(diào)換工作，最后才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內(nèi)退，保證xx到xx元退休工資（有時拖欠不能按時發(fā)放）。而父親雖也曾從技術(shù)員干起直至成為一個眾所稱贊的廠內(nèi)領(lǐng)導，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉(zhuǎn)企業(yè)由來已久的不良資產(chǎn)與負債，他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務(wù)，但收入很不穩(wěn)定。此時更加雪上加霜的是，不到半年前，母親生病，醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長期服用藥物，每月藥費在xx元以上。父親也只得辭工回家，暫時照顧，準備等她情況好一些再尋找工作。
在校期間：我始終以"奉獻學院，服務(wù)同學"為宗旨，真正做到為同學服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予"優(yōu)秀團干部"榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予"校先進團支部"榮譽稱號。
如今，我即將畢業(yè)，正在外求職，花費難免多了些。因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點就業(yè)經(jīng)濟壓力。但如果有更需要的同學，請把補助留給他們，謝謝！
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇二
敬愛的校領(lǐng)導：
您好！
我叫xxx,如今畢業(yè)在即，我也正在尋找工作，我想申請求職補貼。
申請理由：
由于家在邊遠山村，田地少，收成低，家庭經(jīng)濟困難，父母年老體弱，父親長年得風濕，治療未好，且兄弟姐妹多，日常生活開支巨大，生活艱難。非常感謝國家和學校對我的幫助和支持，讓我獲得國家助學貸款而解決了大學四年的學費問題，國家助學金也幫我解決大半部分的生活費用問題，在學校、老師和同學的幫助和關(guān)懷中，我順利的走到大學學習生活的最后一個學期，這個時候的我，正忙碌于撰寫畢業(yè)論文、四處尋找工作的同時準備廣西選調(diào)生的考試?？墒菑娜ツ?0月份到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過了五六個月的時間，我一直都在努力的尋找工作，在一次次的考試、面試中，我都空手而歸。
我并不覺得自己差，有時候是覺得是我的專業(yè)太尷尬，比如去應(yīng)聘財務(wù)會計崗位時，人家都是要專業(yè)對口的，我即使拿到了會計叢業(yè)資格證書，公司還是不愿意錄用我?？吹狡渌瑢W簽約了，我就特別著急，看到相關(guān)的招聘信息就去投簡歷，結(jié)果不是杳無音訊就是面試了以后就沒了消息，我特別郁悶，但是我不會氣餒，我還是鍥而不舍地跑去桂林、南寧的招聘會，希望能盡早遇到我的伯樂?？墒撬奶帉ふ夜ぷ?，車費住宿費開支很大，我感覺就業(yè)壓力巨大，生活艱難。
走出校園以后，我將面臨的是歸還國家助學貸款，可是在工作還沒有著落的時候，感覺壓力巨大。面對這樣的窘境，我特此提交申請求職補助。希望能夠得到學校和領(lǐng)導的支持和幫助!
申請人：xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇三
敬愛的校領(lǐng)導：
我叫xxx，如今畢業(yè)在即，我也正在尋找工作，我想申請求職補貼。
申請理由：
由于家在邊遠山村，田地少，收成低，家庭經(jīng)濟困難，父母年老體弱，父親長年得風濕，治療未好，且兄弟姐妹多，日常生活開支巨大，生活艱難。非常感謝國家和學校對我的幫助和支持，讓我獲得國家助學貸款而解決了大學四年的學費問題，國家助學金也幫我解決大半部分的生活費用問題，在學校、老師和同學的幫助和關(guān)懷中，我順利的走到大學學習生活的最后一個學期，這個時候的我，正忙碌于撰寫畢業(yè)論文、四處尋找工作的同時準備廣西選調(diào)生的考試。可是從去年10月份到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過了五六個月的時間，我一直都在努力的尋找工作，在一次次的考試、面試中，我都空手而歸。
我并不覺得自己差，有時候是覺得是我的專業(yè)太尷尬，比如去應(yīng)聘財務(wù)會計崗位時，人家都是要專業(yè)對口的，我即使拿到了會計叢業(yè)資格證書，公司還是不愿意錄用我?？吹狡渌瑢W簽約了，我就特別著急，看到相關(guān)的招聘信息就去投簡歷，結(jié)果不是杳無音訊就是面試了以后就沒了消息，我特別郁悶，但是我不會氣餒，我還是鍥而不舍地跑去桂林、南寧的招聘會，希望能盡早遇到我的伯樂。可是四處尋找工作，車費住宿費開支很大，我感覺就業(yè)壓力巨大，生活艱難。
走出校園以后，我將面臨的是歸還國家助學貸款，可是在工作還沒有著落的時候，感覺壓力巨大。面對這樣的窘境，我特此提交申請求職補助。希望能夠得到學校和領(lǐng)導的支持和幫助！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇四
敬愛的校領(lǐng)導：
您好！
我是一名來自xx大學xx院xx級x班的一名應(yīng)屆大學畢業(yè)生。自從xx年來到xx大學這一充滿人性關(guān)懷的著名高等學府，作為一名城鎮(zhèn)低保貧困家庭出身的大學生，我受到了無微不至的幫助與關(guān)懷。大學期間各類助學金、獎學金、勤工助學崗位都讓我在大學中的生活顯得不那么如想象中困難，我可以安心在大學校園中讀書學習，不讓父母和自己因為家庭的困苦而憂心我的學業(yè)。
四年光陰，恍如隔世，如今，我已是一名大四的大學應(yīng)屆畢業(yè)生。以前人們都說，窮人家的孩子，讀了書才有出息，先今的我已經(jīng)開始面臨社會激烈的競爭，也即將擁有自己的工作來挑起家庭的重擔，得到社會的肯定。但是在求職過程中，花費了大量的時間與金錢。現(xiàn)今，四川省針對城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生提出了一次性求職補貼，對我們家庭經(jīng)濟困難的同學們進行求職補貼，在我的求職道路上再助一臂之力，讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關(guān)注。我以后一定會加倍努力奮斗，從而回報學校、回報社會、回報黨、回報所有關(guān)心過幫助過我和我家庭的同學、老師、領(lǐng)導以及社會各界的好心人。
在此，我鄭重地向xx大學xx學院提出城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生求職補貼申請，希望得到學院以及學校的批準。我一定不辜負你們一如既往的信任與期望，加倍努力，早日成為一個令學校和社會肯定和驕傲的人。
申請人：xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇五
尊敬的xxxx領(lǐng)導：
您好！
四年光陰，恍如隔世，如今，我已是一名大四的大學應(yīng)屆畢業(yè)生。以前人們都說，窮人家的孩子，讀了書才有出息，先今的我已經(jīng)開始面臨社會激烈的競爭，也即將擁有自己的工作來挑起家庭的重擔，得到社會的`肯定。但是在求職過程中，花費了大量的時間與金錢?，F(xiàn)今，四川省針對城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生提出了一次性求職補貼，對我們家庭經(jīng)濟困難的同學們進行求職補貼，在我的求職道路上再助一臂之力，讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關(guān)注。我以后一定會加倍努力奮斗，從而回報學校、回報社會、回報黨、回報所有關(guān)心過幫助過我和我家庭的同學、老師、領(lǐng)導以及社會各界的好心人。
在此，我鄭重地向xx大學xx學院提出城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生求職補貼申請，希望得到學院以及學校的批準。我一定不辜負你們一如既往的信任與期望，加倍努力，早日成為一個令學校和社會肯定和驕傲的人。
申請人：xxx
xx學院xx級xx班
畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇六
尊敬的xxxxx校領(lǐng)導：
您好!
我是xx大學xx學院xx專業(yè)的學生xx，時光荏苒如白駒過隙，大學時光很快就要結(jié)束了。在學校、老師和同學的幫助和關(guān)懷下，我順利的走到大學學習生活的最后一個學期，在這面臨就業(yè)的時刻，我也積極求職，主動尋找工作機會以發(fā)揮自己最大的作用，但是在尋找工作的.過程中遇到了一些困難，由于求職車旅費開支很大，作為一貧困家庭出身的學生，我感覺壓力不輕，生活艱難。面對這樣的窘境，我特此申請求職補助，以幫助我盡快找到一份有價值的工作，以發(fā)揮自己最大的作用，而不負所學，為社會盡一份力。思之前后，特作此申請，如獲資助，不勝感激。
申請人：xx
xx年xx月xx日
畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇七
敬愛的校領(lǐng)導：
我叫xxx，如今畢業(yè)在即，我也正在尋找工作，我想申請求職補貼。
申請理由：
由于家在邊遠山村，田地少，收成低，家庭經(jīng)濟困難，父母年老體弱，父親長年得風濕，治療未好，且兄弟姐妹多，日常生活開支巨大，生活艱難。非常感謝國家和學校對我的幫助和支持，讓我獲得國家助學貸款而解決了大學四年的學費問題，國家助學金也幫我解決大半部分的生活費用問題，在學校、老師和同學的幫助和關(guān)懷中，我順利的走到大學學習生活的最后一個學期，這個時候的我，正忙碌于撰寫畢業(yè)論文、四處尋找工作的同時準備廣西選調(diào)生的考試?？墒菑娜ツ?0月份到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過了五六個月的時間，我一直都在努力的尋找工作，在一次次的考試、面試中，我都空手而歸。
我并不覺得自己差，有時候是覺得是我的專業(yè)太尷尬，比如去應(yīng)聘財務(wù)會計崗位時，人家都是要專業(yè)對口的，我即使拿到了會計叢業(yè)資格證書，公司還是不愿意錄用我?？吹狡渌瑢W簽約了，我就特別著急，看到相關(guān)的招聘信息就去投簡歷，結(jié)果不是杳無音訊就是面試了以后就沒了消息，我特別郁悶，但是我不會氣餒，我還是鍥而不舍地跑去桂林、南寧的招聘會，希望能盡早遇到我的伯樂?？墒撬奶帉ふ夜ぷ鳎囐M住宿費開支很大，我感覺就業(yè)壓力巨大，生活艱難。
走出校園以后，我將面臨的是歸還國家助學貸款，可是在工作還沒有著落的時候，感覺壓力巨大。面對這樣的`窘境，我特此提交申請求職補助。希望能夠得到學校和領(lǐng)導的支持和幫助！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇八
本學期，按照縣文教局教研室的要求和小學北門教研片的安排，我與xx中心小學的xx老師結(jié)成幫扶對子，幫扶的學科主要是品德與社會。在這一學期的跨校結(jié)對幫扶活動中，我和袁老師互相學習，互相幫助，取長補短，努力提高自身素質(zhì)，我們不僅提高了各自的業(yè)務(wù)水平，還收獲了純真的友誼，達到了雙贏的效果。
一、制訂計劃，明確目標
每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也有需要提高的地方。活動于是我首先通過面對面交談、微信聊天、向?qū)W校領(lǐng)導和同事了解等多種方式認真分析袁老師的優(yōu)缺點，對她的長處，提出來共同學習，對于不足的地方，幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進步，最后根據(jù)這些特點，制訂出了本學期的師徒結(jié)對計劃，并根據(jù)計劃切實開展一系列的活動。
二、虛心學習，提升自我
雖然我是師傅，但是因為我教語文的時間比較長，是近幾年半道改教品德與社會的，所以在教學方法上還是有很多地方需要我虛心學習，因此我把共同提高課堂教學水平作為本學期的活動目標之一。首先，我經(jīng)常向我校其他骨干教師請教，努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。其次，在袁老師上匯報課、觀摩課時，一起備課研課、然后聽課學習，并仔細記錄、認真進行評課，使自己在評課方面有一定提升。再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的教育教學在理論上也有收獲。
三、雙向活動，實現(xiàn)雙贏
結(jié)對幫扶活動之一是聽課、備課、評課。這些活動是雙向的，不是單向的。年輕的袁老師有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力。而作為師傅的我更樂意把自己近30年的教學經(jīng)驗與體會毫無保留地傳授給徒弟，因為在帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。本學期，我和xx老師共同備課4節(jié)，其中一節(jié)是匯報課，一節(jié)是新秀觀摩課，一節(jié)是同課異構(gòu)研討課，一節(jié)是競賽課。聽課后，我們進行了認真的評課反思交流，對這幾節(jié)課的教案、教學方法、教學課件、教材信息材料、上課時出現(xiàn)的一些不足都進行了改善。經(jīng)過反復(fù)研課后，我們把優(yōu)秀的活潑的教學活動再次展現(xiàn)在了各自學校的課堂。xx老師執(zhí)教的《遠離陋習》獲xx中心小學品德與社會優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，我執(zhí)教的《家鄉(xiāng)水的故事》以全新的教學設(shè)計獲得了全校老師的贊許。
總之，在本學期的跨校結(jié)對幫扶活動中，我以自己微薄的教學理論和教學技能方面的經(jīng)驗，與xx老師共同分享、共同探討、共同研究，使自己的教學理念知識得到了更新，教育教學技能得到了進一步的提升。
畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇九
由四川省總工會、團省委、省婦聯(lián)共同舉辦的'“愛心圓夢”就業(yè)培訓班在蓉開班，120名還未就業(yè)的困難職工家庭大學生參訓，這是四川省工青婦開展“愛心圓夢”――家庭困難大學生就業(yè)援助行動舉措之一。
據(jù)介紹，四川省總工會已對在省內(nèi)重點高校就讀的困難職工家庭應(yīng)屆畢業(yè)生4600多人和往屆未就業(yè)困難職工家庭大學生60多人建檔，并進行跟蹤調(diào)查。目前，還有1600多人未簽約就業(yè)。為此，省總工會承諾，工會系統(tǒng)將集中開展困難職工家庭大學生就業(yè)援助行動，對困難家庭大學生實現(xiàn)100%幫扶，即在不挑不選的情況下，確保他們100%就業(yè)。
培訓班采取網(wǎng)上報名和工青婦組織報名的方式，經(jīng)過身份確認后參加。本次培訓為期兩天，共18個學時，將免費培訓面試技巧等相關(guān)就業(yè)實用技能。相關(guān)部門將在培訓后進行跟蹤調(diào)查學員就業(yè)情況，為其建立長效就業(yè)服務(wù)機制，真正促其就業(yè)。
畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇十
18日，上海市政府召開人力資源和社會保障工作會議。上海市副市長胡延照在會議上表示，畢業(yè)生如果“不挑不揀”，能夠保證他們實現(xiàn)全部就業(yè)。
近期，上海通過實施一系列幫扶高校畢業(yè)生就業(yè)的舉措，崗位供給目前基本能夠保障這一人群的就業(yè)穩(wěn)定。胡延照用一串數(shù)據(jù)作了計算：上海今年應(yīng)屆畢業(yè)生為15.8萬人，其中，約2.8萬人將參加研究生考試或升入研究生，約3000人是大專升入本科，即有約12.7萬人需要找工作就業(yè)。目前初步估算，上海現(xiàn)有可提供給畢業(yè)生的就業(yè)崗位約為8萬個，這意味著還有4.7萬名畢業(yè)生急需政府幫助“開辟”就業(yè)出路。
據(jù)了解，目前上海已實施引導升學、教育衛(wèi)生人才、就業(yè)項目拓展、職業(yè)技能培訓、職業(yè)見習、就業(yè)援助等6個專項計劃，并將大學生作為扶持創(chuàng)業(yè)的主體人群，落實各項扶持政策，進一步鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)等。
胡延照說，目前上海推出了參與社會工作計劃，鼓勵畢業(yè)生到社區(qū)、居委會、社會組織等實現(xiàn)就業(yè)，崗位供給為5000個；鼓勵畢業(yè)生到郊區(qū)當教師，提供崗位為1800個；鼓勵到郊區(qū)當醫(yī)生，提供崗位為1000個；上海還制訂了“特別計劃”，擴大青年見習基地規(guī)模并延長見習時間，已針對畢業(yè)生推出了3萬人的見習計劃。上述就業(yè)崗位合計已達3.7萬多個，而一些新的`政策措施還在不斷推出。
胡延照表示，基于上海已開展上述多項工作，目前相對比較樂觀的估計是，崗位供給基本能夠保障這一人群的就業(yè)穩(wěn)定。畢業(yè)生如果“不挑不揀”，政府能夠保證他們基本實現(xiàn)全部就業(yè)。
據(jù)悉，上海今年將新增就業(yè)崗位50萬個，其中解決農(nóng)村富余勞動力非農(nóng)就業(yè)崗位10萬個，力爭扶持1萬人成功創(chuàng)業(yè)，努力將上海市城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.5%左右。
畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇十一
當前正值高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”期，昨天(5月24日)，教育部組織全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導委員會召開第二次主任委員聯(lián)席會議，部署推進各項促就業(yè)政策加快落實。
教育部要求，各地教育部門各高校要組織開展“就業(yè)宣傳月”活動，推動政策進校園、進就業(yè)指導課、進招聘活動，指導畢業(yè)生用好基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、應(yīng)征入伍、指導幫扶等政策。全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導委員會要發(fā)揮緊密聯(lián)系行業(yè)企業(yè)的優(yōu)勢，宣傳解讀國家和地方出臺的社保補貼、吸納就業(yè)補貼、職業(yè)培訓補貼等援企穩(wěn)崗擴就業(yè)政策，組織分行業(yè)就業(yè)指導委員會專家進企業(yè)、進校園、進高校、進社區(qū)，發(fā)揮就業(yè)政策紅利作用，激勵企業(yè)吸納更多高校畢業(yè)生。要著力挖掘崗位資源，建設(shè)好分行業(yè)就業(yè)市場;加強就業(yè)指導研究和服務(wù)，推動高校提升就業(yè)育人實效。目前，就業(yè)指導委員會專家組正在研制高校畢業(yè)生就業(yè)工作綜合評價指標體系，幫助高校開展就業(yè)工作“把脈問診”，提升就業(yè)工作水平。
共青團開展高校畢業(yè)生就業(yè)崗位幫扶
記者從近日召開的共青團促進大學生就業(yè)工作推進會上獲悉，共青團中央將深化實施“共青團促進大學生就業(yè)行動”，抓好2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)崗位幫扶，尤其是精準幫扶一般院校低收入家庭學生就業(yè)。截至5月22日，共募集到包括青聯(lián)委員、青企協(xié)會員在內(nèi)的5.2萬家企業(yè)提供的89.7萬個崗位，3.6萬名團干部與2023屆一般院校低收入家庭學生和2022屆離校未就業(yè)學生“一對一”結(jié)對，已成功幫助其中3.5萬名學生找到工作。
2023高校畢業(yè)生就業(yè)形勢分析
據(jù)某公司發(fā)布《2023大學生就業(yè)力調(diào)研報告》顯示(調(diào)研時間：3月中旬至4月中旬)，今年2023屆畢業(yè)生選擇單位就業(yè)比例從去年的50.4%上升到57.6%，慢就業(yè)比例也從去年的15.9%上升到18.9%。與此同時，選擇自由職業(yè)的比例從去年的18.6%下降到13.2%，選擇國內(nèi)繼續(xù)學習的比例從去年的9.3%下降到4.9%。
報告指出，相較個人因素，環(huán)境因素是影響畢業(yè)生就業(yè)去向的主要原因，且影響程度仍在加大。2023年高校畢業(yè)生規(guī)模達1158萬，比去年增加82萬人。但據(jù)報道，2023年研究生招生規(guī)模預(yù)計為120萬，比去年的124萬并沒有增加。因此，能在國內(nèi)繼續(xù)學習的畢業(yè)生比例下降。加之，疫情放開后，學生求職更加順暢，所以選擇單位就業(yè)的比例較去年升高。
分學歷看，在選擇單位就業(yè)的比例方面，碩博、雙一流院校畢業(yè)生分別為76.5%、67.8%，較總體分別高出18.9個、10.2個百分點。
報告指出，高學歷及雙一流院校畢業(yè)生對經(jīng)濟形勢更敏感，在畢業(yè)生人數(shù)連年增加、國內(nèi)外經(jīng)濟進入新時期的背景下，更能體會就業(yè)競爭的激烈，對繼續(xù)深造、自由職業(yè)的偏好下降，反而更珍惜當下的就業(yè)機會，所以單位就業(yè)比例上升明顯。
針對找工作的畢業(yè)生，從偏好企業(yè)類型看，國企仍是畢業(yè)生首選，占比46.7%，較去年上升2.3個百分點，且連續(xù)三年呈上升態(tài)勢。選擇民營企業(yè)的占比為12.6%，較去年下降4.8個百分點，連續(xù)三年呈下降態(tài)勢。經(jīng)濟恢復(fù)期，高校畢業(yè)生對經(jīng)濟形勢的感知越來越明顯，求穩(wěn)心態(tài)有增無減，擇業(yè)意向的集中度有明顯趨同，國企仍為首選。
高校畢業(yè)找工作難在哪里?
首先，大學生就業(yè)難的原因之一是畢業(yè)生數(shù)量過多。近年來，大學招生規(guī)模逐年擴大，導致畢業(yè)生的數(shù)量越來越多，而就業(yè)機會卻沒有相應(yīng)增長。據(jù)統(tǒng)計，中國高校畢業(yè)生超過800萬人，其中本科以上學歷的畢業(yè)生達到了400萬人，這意味著每年有數(shù)百萬的大學畢業(yè)生需要進入職場尋找工作。然而，市場上并沒有那么多的就業(yè)崗位與之匹配。因此，競爭便變得異常激烈，使得大學生找工作紛爭激烈。
其次，大學生就業(yè)難的原因之二是專業(yè)需求不對稱。雖然大學提供了各種各樣的專業(yè)和課程，但實際上，只有少數(shù)專業(yè)對用人單位有實際作用。比如，醫(yī)學、法律和金融等專業(yè)可謂是“搶手貨”，而其他一些專業(yè)則很難找到相應(yīng)的工作。以此為例，計算機科學、數(shù)據(jù)分析等it類的職業(yè)一度非常熱門，大學生畢業(yè)后能夠很容易地找到相關(guān)工作。但是，隨著技術(shù)的變革和發(fā)展，這些職業(yè)也變得更加專業(yè)化，要求更高的技能和經(jīng)驗。因此，如果你的專業(yè)并不是那么搶手，招聘過程會變得更加困難。
第三，大學生就業(yè)難原因之三是自我認知不足。許多大學生在找工作時往往缺乏明確的目標和計劃，也沒有足夠的了解自己和市場。許多潛在的雇主可能對大學生缺乏實際經(jīng)驗而感到擔憂，而大學生也往往低估自己的價值和潛力。因此，許多大學生需要更好地理解自己和市場，并制定行之有效的求職策略。
以上是大學生就業(yè)難的三個主要原因。當然，現(xiàn)實中情況比較復(fù)雜，還有許多其他的原因如經(jīng)濟不景氣、政策不穩(wěn)定等等。然而，下面提供一些方法，以幫助大學生在就業(yè)市場中更好地競爭。
畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇十二
從近日召開的河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作會議上獲悉，截至2012年9月，河南省共有39.1萬名高校畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)，較去年同期增加2.1萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)率達80.67%。
據(jù)介紹，2012年，省人社廳、省發(fā)改委、省財政廳等部門細化和完善了一系列促進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，內(nèi)容涉及畢業(yè)生基層就業(yè)、參軍入伍，畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)貸款貼息等諸多方面，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了有力的政策保障。2012年全省預(yù)征報名人數(shù)達到7.3萬人，確認4.6萬人，連續(xù)4年位居全國第一。該省還通過開展多種技能培訓、舉辦就業(yè)困難畢業(yè)生專場雙選會等，為困難畢業(yè)生提供幫扶。
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畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇十三
20xx年，我鎮(zhèn)認真貫徹落實中央、省、市、縣農(nóng)村工作和扶貧工作會議精神，扶貧開發(fā)工作以加強農(nóng)村基層組織為核心，以建設(shè)新農(nóng)村為主題，緊扣“整村推進、勞務(wù)培訓、產(chǎn)業(yè)扶貧”三項重點，制定發(fā)展規(guī)劃，積極爭取項目，多方籌措資金，健全扶貧機制，強化扶貧職責，全力實施“基礎(chǔ)扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、生態(tài)扶貧、科技扶貧、社會扶貧”五項工程，扶貧工作取得階段性成果，現(xiàn)總結(jié)如下：
我鎮(zhèn)xx、xx、xx、xx、xx、xx等6個省定扶貧村均分布在山區(qū)，共有50個村民小組，723戶3079人，貧困人口2354人，占總?cè)丝诘?6.4%。上述6個村境內(nèi)交通不便，歷史自然條件差，人口整體素質(zhì)低，村民文化程度不高，科技扶貧難度大;特色產(chǎn)業(yè)多以零星種養(yǎng)為主，尚未構(gòu)成品牌和經(jīng)規(guī)規(guī)模，生產(chǎn)水平低下，群眾生活困難，扶貧底子薄弱，開發(fā)任務(wù)艱巨。xx年，縣委決定實施xx等6個村為期兩年的扶貧整村推進工作，派縣人大辦、縣民政局等17個單位進駐6個村開展扶貧整村推進工作。
1、完善機構(gòu)，建章立制，加強扶貧組織建設(shè)
扶貧工作開展的關(guān)鍵在于加強領(lǐng)導，有了完整的領(lǐng)導組織機構(gòu)，才能確保各項扶貧工作順利開展。我鎮(zhèn)高度重視扶貧工作，加大了對扶貧工作的領(lǐng)導，將扶貧工作列入重要議事日程，多次召開會議研究部署扶貧工作。成立扶貧工作領(lǐng)導小組，進一步明確主要領(lǐng)導作為幫扶工作的第一職責人，并明確分管領(lǐng)導，落實具體人員，確定工作目標，完善工作機制。同時，同時，各扶貧村也成立了由支部書記任組長的扶貧開發(fā)領(lǐng)導小組，聘請村里有威望的老黨員、老干部、有文化的年青人、婦女干部以及關(guān)心公益事業(yè)的農(nóng)民群眾參與扶貧開發(fā)、資金監(jiān)督和項目實施。突出抓好了村支兩委班子建設(shè)，增強了村支兩委班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力、號召力、公信力，為扶貧村脫貧致富、全面發(fā)展供給堅強的組織保證，健全了村規(guī)民約，建立了“三會一課”等制度。為保證扶貧資金用在刀刃上，確保扶貧工作取得實效，從規(guī)范管理與民主理財角度出發(fā)，我鎮(zhèn)引導各扶貧村經(jīng)過召開黨員組長會議，民主產(chǎn)生了村理財小組，成立了村監(jiān)督委員會，產(chǎn)生了紀檢委員與村報帳員，重點項目的實施與招投標工作均經(jīng)過組長、黨員、村民代表大會討論決定，按階段公布扶貧資金的使用情景，保證了扶貧資金使用公開、公正、透明。
2、明確重點，理清思路，狠抓扶貧項目建設(shè)。
年初，在確定扶貧項目時，經(jīng)過了深入調(diào)研和周密研究，廣泛征求廣大農(nóng)民群眾的意見，讓農(nóng)民群眾提出本村經(jīng)濟發(fā)展思路，從自身實際出發(fā)提出致富增收的想法，并將各種提議匯總，了解貧困戶的真實愿望。在此基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)積極開展調(diào)查、規(guī)劃、設(shè)計與項目實施等工作，結(jié)合各扶貧村實際情景和村民愿望，突出抓好了重點項目建設(shè)，改善了群眾的生產(chǎn)條件，提高了村民的'生活質(zhì)量，必須程度上改變了貧困村貧窮落后的面貌。一是完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。投入508.5萬元建成了xx、xx等村11.3km通暢工程，解決了16個組群眾出行難問題;投入4萬元實施了xx3組1km的通達工程;投入6萬元新修xx村高標準渠道1.01km，解決了3個組近100畝水田的灌溉難題。二是修建村級活動場所。投入75.3萬元修建了xx、xx、xx、xx等4個村的村級活動中心，解決了村里無處辦公、無地開會等問題。三是實施人畜飲水工程項目。投入10萬元實施了xx村人畜飲水工程項目，解決了11、14等4個個組的飲水難題。四是實施農(nóng)網(wǎng)改造項目。投入140.2萬，實施xx、xx等村改造線路15.5km，其中高壓1.2km，新裝電表253塊，投入5萬元對xx村低壓線路進行改造，進一步提高了三個村的群眾照明質(zhì)量。
3、群策群力，發(fā)揮特色，拓寬增收渠道。
一是積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。xx年，xx等6個扶貧村根據(jù)本村氣候、土壤等特點，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，目前已建成了金銀花基地、中藥材基地、油茶基地各一個，規(guī)模均達100畝以上，為群眾增收脫貧打下了堅實基礎(chǔ)。二是積極組織勞務(wù)輸出，轉(zhuǎn)移富余勞動力。首先組織富余勞動力前往縣工業(yè)園、廣州等地進廠務(wù)工增加收入;其次要求在本鎮(zhèn)實施的扶貧開發(fā)、水利建設(shè)等項目，必須有10%的勞動力是雇傭本鎮(zhèn)農(nóng)民，經(jīng)過參加工程建設(shè)，增加收入。xx年我鎮(zhèn)共轉(zhuǎn)移富余勞動力1470人，人均增收167元。三是加強對口幫扶單位的聯(lián)系，多方爭取資金，加快脫貧步伐。xx年我鎮(zhèn)17個幫扶單位，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、陣地建設(shè)、技術(shù)培訓等各方面積極開展扶貧工作，為幫扶村建起了村級活動場所，解決了修路的部分經(jīng)費，組織技術(shù)人員修建水渠，累計投資達34萬余元，促進了扶貧村各項事業(yè)的發(fā)展。
4、以人為本，協(xié)調(diào)推進，突出民生保障。
在實施整村推進扶貧工作過程中，我鎮(zhèn)牢固樹立“以人為本”的服務(wù)理念，采取有效措施，加大工作力度，積極穩(wěn)妥地推進社會事業(yè)的全面發(fā)展。一是社會保障工作扎實推進。今年xx等6個村實施危房改造十余座，解決了40余人住房難問題。經(jīng)過民主評議、張榜公示等程序評議245人實施“兩項制度”銜接，落實幫扶資金400元人年。新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率均達95%以上，新農(nóng)保參保率達85%以上，截止目前，已有485人享受了養(yǎng)老保險待遇，年內(nèi)236人享受低保補助。二是計劃生育、綜治穩(wěn)定與安全生產(chǎn)等工作穩(wěn)步發(fā)展。年內(nèi)婦檢率達100%，上訪戶為零，安全事故為零。
我鎮(zhèn)自實施整村推進扶貧工作以來，在縣、鎮(zhèn)、村三級的共同努力下，雖然取得了一些成績，貧困現(xiàn)狀得到了必須的改善，但要鞏固扶貧成果，全面推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，形勢依然嚴峻：一是實施整村推進扶貧工作，需建設(shè)項目多，且工程量大，項目資金總量大，各扶貧村經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，啟動資金不足，無資金周轉(zhuǎn)本事。二是年初部分計劃項目還未完成。由于缺乏資金，年初計劃實施的高標準渠道、人畜安全飲水工程、產(chǎn)業(yè)項目等還處在啟動階段，至今還未落實到位，欠任務(wù)較多。三是農(nóng)民思想認識不高，對實施改善基礎(chǔ)設(shè)施條件的整村推進項目抵觸情緒大，工作難度大。農(nóng)民思想認識不高是影響扶貧開發(fā)進程的一個重要方面，主要表此刻趕超求進思想不強，得過且過，缺乏學習和理解新生事的思想認識，思想保守，不思積極，等、依、靠思想嚴重，久而久之構(gòu)成思維定勢，對參與式扶貧開發(fā)項目的實施存在抵觸心理，配合程度不高，導致部分扶貧項目不能得到很好的實施，在很大程度上阻礙了扶貧開發(fā)進程。
在以后的工作中，我鎮(zhèn)將繼續(xù)加大對扶貧工作的支持力度，幫忙貧困村以整村推進扶貧工作為契機，以項目建設(shè)為重點，鞏固扶貧成果，帶領(lǐng)村民脫貧致富奔小康。一是繼續(xù)加大扶貧開發(fā)宣傳力度，切實轉(zhuǎn)變貧困戶脫貧致富觀念，鼓勵和幫忙有勞動本事的扶貧對象經(jīng)過自身努力擺脫貧困。二是著力抓好以下重點項目建設(shè)，提高群眾的生產(chǎn)生活水平。三是緊緊圍繞村團體增收和貧困戶脫貧的中心任務(wù)，建立增加村團體收入和貧困戶穩(wěn)定脫貧的長效機制。
畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇一
敬愛的學校領(lǐng)導：
本人是xx6級xx班學生xx，因家庭經(jīng)濟困難，特申請求職補貼。
我來自xx的一個偏僻農(nóng)村。是一個生活簡單中小城市，本來父母都憑讀書跳出農(nóng)門，在棉紡行業(yè)兩個國有大中型企業(yè)工作多年。但國有體制改革不穩(wěn)定的幾年中，母親因企業(yè)倒閉幾度調(diào)換工作，最后才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內(nèi)退，保證xx到xx元退休工資（有時拖欠不能按時發(fā)放）。而父親雖也曾從技術(shù)員干起直至成為一個眾所稱贊的廠內(nèi)領(lǐng)導，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉(zhuǎn)企業(yè)由來已久的不良資產(chǎn)與負債，他也只能投入了失業(yè)大軍。此后雖也有外出務(wù)，但收入很不穩(wěn)定。此時更加雪上加霜的是，不到半年前，母親生病，醫(yī)生建議靜養(yǎng)并且長期服用藥物，每月藥費在xx元以上。父親也只得辭工回家，暫時照顧，準備等她情況好一些再尋找工作。
在校期間：我始終以"奉獻學院，服務(wù)同學"為宗旨，真正做到為同學服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予"優(yōu)秀團干部"榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予"校先進團支部"榮譽稱號。
如今，我即將畢業(yè)，正在外求職，花費難免多了些。因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點就業(yè)經(jīng)濟壓力。但如果有更需要的同學，請把補助留給他們，謝謝！
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇二
敬愛的校領(lǐng)導：
您好！
我叫xxx,如今畢業(yè)在即，我也正在尋找工作，我想申請求職補貼。
申請理由：
由于家在邊遠山村，田地少，收成低，家庭經(jīng)濟困難，父母年老體弱，父親長年得風濕，治療未好，且兄弟姐妹多，日常生活開支巨大，生活艱難。非常感謝國家和學校對我的幫助和支持，讓我獲得國家助學貸款而解決了大學四年的學費問題，國家助學金也幫我解決大半部分的生活費用問題，在學校、老師和同學的幫助和關(guān)懷中，我順利的走到大學學習生活的最后一個學期，這個時候的我，正忙碌于撰寫畢業(yè)論文、四處尋找工作的同時準備廣西選調(diào)生的考試?？墒菑娜ツ?0月份到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過了五六個月的時間，我一直都在努力的尋找工作，在一次次的考試、面試中，我都空手而歸。
我并不覺得自己差，有時候是覺得是我的專業(yè)太尷尬，比如去應(yīng)聘財務(wù)會計崗位時，人家都是要專業(yè)對口的，我即使拿到了會計叢業(yè)資格證書，公司還是不愿意錄用我?？吹狡渌瑢W簽約了，我就特別著急，看到相關(guān)的招聘信息就去投簡歷，結(jié)果不是杳無音訊就是面試了以后就沒了消息，我特別郁悶，但是我不會氣餒，我還是鍥而不舍地跑去桂林、南寧的招聘會，希望能盡早遇到我的伯樂?？墒撬奶帉ふ夜ぷ?，車費住宿費開支很大，我感覺就業(yè)壓力巨大，生活艱難。
走出校園以后，我將面臨的是歸還國家助學貸款，可是在工作還沒有著落的時候，感覺壓力巨大。面對這樣的窘境，我特此提交申請求職補助。希望能夠得到學校和領(lǐng)導的支持和幫助!
申請人：xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇三
敬愛的校領(lǐng)導：
我叫xxx，如今畢業(yè)在即，我也正在尋找工作，我想申請求職補貼。
申請理由：
由于家在邊遠山村，田地少，收成低，家庭經(jīng)濟困難，父母年老體弱，父親長年得風濕，治療未好，且兄弟姐妹多，日常生活開支巨大，生活艱難。非常感謝國家和學校對我的幫助和支持，讓我獲得國家助學貸款而解決了大學四年的學費問題，國家助學金也幫我解決大半部分的生活費用問題，在學校、老師和同學的幫助和關(guān)懷中，我順利的走到大學學習生活的最后一個學期，這個時候的我，正忙碌于撰寫畢業(yè)論文、四處尋找工作的同時準備廣西選調(diào)生的考試。可是從去年10月份到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過了五六個月的時間，我一直都在努力的尋找工作，在一次次的考試、面試中，我都空手而歸。
我并不覺得自己差，有時候是覺得是我的專業(yè)太尷尬，比如去應(yīng)聘財務(wù)會計崗位時，人家都是要專業(yè)對口的，我即使拿到了會計叢業(yè)資格證書，公司還是不愿意錄用我?？吹狡渌瑢W簽約了，我就特別著急，看到相關(guān)的招聘信息就去投簡歷，結(jié)果不是杳無音訊就是面試了以后就沒了消息，我特別郁悶，但是我不會氣餒，我還是鍥而不舍地跑去桂林、南寧的招聘會，希望能盡早遇到我的伯樂。可是四處尋找工作，車費住宿費開支很大，我感覺就業(yè)壓力巨大，生活艱難。
走出校園以后，我將面臨的是歸還國家助學貸款，可是在工作還沒有著落的時候，感覺壓力巨大。面對這樣的窘境，我特此提交申請求職補助。希望能夠得到學校和領(lǐng)導的支持和幫助！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇四
敬愛的校領(lǐng)導：
您好！
我是一名來自xx大學xx院xx級x班的一名應(yīng)屆大學畢業(yè)生。自從xx年來到xx大學這一充滿人性關(guān)懷的著名高等學府，作為一名城鎮(zhèn)低保貧困家庭出身的大學生，我受到了無微不至的幫助與關(guān)懷。大學期間各類助學金、獎學金、勤工助學崗位都讓我在大學中的生活顯得不那么如想象中困難，我可以安心在大學校園中讀書學習，不讓父母和自己因為家庭的困苦而憂心我的學業(yè)。
四年光陰，恍如隔世，如今，我已是一名大四的大學應(yīng)屆畢業(yè)生。以前人們都說，窮人家的孩子，讀了書才有出息，先今的我已經(jīng)開始面臨社會激烈的競爭，也即將擁有自己的工作來挑起家庭的重擔，得到社會的肯定。但是在求職過程中，花費了大量的時間與金錢。現(xiàn)今，四川省針對城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生提出了一次性求職補貼，對我們家庭經(jīng)濟困難的同學們進行求職補貼，在我的求職道路上再助一臂之力，讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關(guān)注。我以后一定會加倍努力奮斗，從而回報學校、回報社會、回報黨、回報所有關(guān)心過幫助過我和我家庭的同學、老師、領(lǐng)導以及社會各界的好心人。
在此，我鄭重地向xx大學xx學院提出城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生求職補貼申請，希望得到學院以及學校的批準。我一定不辜負你們一如既往的信任與期望，加倍努力，早日成為一個令學校和社會肯定和驕傲的人。
申請人：xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇五
尊敬的xxxx領(lǐng)導：
您好！
四年光陰，恍如隔世，如今，我已是一名大四的大學應(yīng)屆畢業(yè)生。以前人們都說，窮人家的孩子，讀了書才有出息，先今的我已經(jīng)開始面臨社會激烈的競爭，也即將擁有自己的工作來挑起家庭的重擔，得到社會的`肯定。但是在求職過程中，花費了大量的時間與金錢?，F(xiàn)今，四川省針對城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生提出了一次性求職補貼，對我們家庭經(jīng)濟困難的同學們進行求職補貼，在我的求職道路上再助一臂之力，讓我再一次感受到了黨和國家的溫暖與關(guān)注。我以后一定會加倍努力奮斗，從而回報學校、回報社會、回報黨、回報所有關(guān)心過幫助過我和我家庭的同學、老師、領(lǐng)導以及社會各界的好心人。
在此，我鄭重地向xx大學xx學院提出城鄉(xiāng)低保家庭畢業(yè)生求職補貼申請，希望得到學院以及學校的批準。我一定不辜負你們一如既往的信任與期望，加倍努力，早日成為一個令學校和社會肯定和驕傲的人。
申請人：xxx
xx學院xx級xx班
畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇六
尊敬的xxxxx校領(lǐng)導：
您好!
我是xx大學xx學院xx專業(yè)的學生xx，時光荏苒如白駒過隙，大學時光很快就要結(jié)束了。在學校、老師和同學的幫助和關(guān)懷下，我順利的走到大學學習生活的最后一個學期，在這面臨就業(yè)的時刻，我也積極求職，主動尋找工作機會以發(fā)揮自己最大的作用，但是在尋找工作的.過程中遇到了一些困難，由于求職車旅費開支很大，作為一貧困家庭出身的學生，我感覺壓力不輕，生活艱難。面對這樣的窘境，我特此申請求職補助，以幫助我盡快找到一份有價值的工作，以發(fā)揮自己最大的作用，而不負所學，為社會盡一份力。思之前后，特作此申請，如獲資助，不勝感激。
申請人：xx
xx年xx月xx日
畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇七
敬愛的校領(lǐng)導：
我叫xxx，如今畢業(yè)在即，我也正在尋找工作，我想申請求職補貼。
申請理由：
由于家在邊遠山村，田地少，收成低，家庭經(jīng)濟困難，父母年老體弱，父親長年得風濕，治療未好，且兄弟姐妹多，日常生活開支巨大，生活艱難。非常感謝國家和學校對我的幫助和支持，讓我獲得國家助學貸款而解決了大學四年的學費問題，國家助學金也幫我解決大半部分的生活費用問題，在學校、老師和同學的幫助和關(guān)懷中，我順利的走到大學學習生活的最后一個學期，這個時候的我，正忙碌于撰寫畢業(yè)論文、四處尋找工作的同時準備廣西選調(diào)生的考試?？墒菑娜ツ?0月份到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過了五六個月的時間，我一直都在努力的尋找工作，在一次次的考試、面試中，我都空手而歸。
我并不覺得自己差，有時候是覺得是我的專業(yè)太尷尬，比如去應(yīng)聘財務(wù)會計崗位時，人家都是要專業(yè)對口的，我即使拿到了會計叢業(yè)資格證書，公司還是不愿意錄用我?？吹狡渌瑢W簽約了，我就特別著急，看到相關(guān)的招聘信息就去投簡歷，結(jié)果不是杳無音訊就是面試了以后就沒了消息，我特別郁悶，但是我不會氣餒，我還是鍥而不舍地跑去桂林、南寧的招聘會，希望能盡早遇到我的伯樂?？墒撬奶帉ふ夜ぷ鳎囐M住宿費開支很大，我感覺就業(yè)壓力巨大，生活艱難。
走出校園以后，我將面臨的是歸還國家助學貸款，可是在工作還沒有著落的時候，感覺壓力巨大。面對這樣的`窘境，我特此提交申請求職補助。希望能夠得到學校和領(lǐng)導的支持和幫助！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇八
本學期，按照縣文教局教研室的要求和小學北門教研片的安排，我與xx中心小學的xx老師結(jié)成幫扶對子，幫扶的學科主要是品德與社會。在這一學期的跨校結(jié)對幫扶活動中，我和袁老師互相學習，互相幫助，取長補短，努力提高自身素質(zhì)，我們不僅提高了各自的業(yè)務(wù)水平，還收獲了純真的友誼，達到了雙贏的效果。
一、制訂計劃，明確目標
每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也有需要提高的地方。活動于是我首先通過面對面交談、微信聊天、向?qū)W校領(lǐng)導和同事了解等多種方式認真分析袁老師的優(yōu)缺點，對她的長處，提出來共同學習，對于不足的地方，幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進步，最后根據(jù)這些特點，制訂出了本學期的師徒結(jié)對計劃，并根據(jù)計劃切實開展一系列的活動。
二、虛心學習，提升自我
雖然我是師傅，但是因為我教語文的時間比較長，是近幾年半道改教品德與社會的，所以在教學方法上還是有很多地方需要我虛心學習，因此我把共同提高課堂教學水平作為本學期的活動目標之一。首先，我經(jīng)常向我校其他骨干教師請教，努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。其次，在袁老師上匯報課、觀摩課時，一起備課研課、然后聽課學習，并仔細記錄、認真進行評課，使自己在評課方面有一定提升。再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的教育教學在理論上也有收獲。
三、雙向活動，實現(xiàn)雙贏
結(jié)對幫扶活動之一是聽課、備課、評課。這些活動是雙向的，不是單向的。年輕的袁老師有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力。而作為師傅的我更樂意把自己近30年的教學經(jīng)驗與體會毫無保留地傳授給徒弟，因為在帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。本學期，我和xx老師共同備課4節(jié)，其中一節(jié)是匯報課，一節(jié)是新秀觀摩課，一節(jié)是同課異構(gòu)研討課，一節(jié)是競賽課。聽課后，我們進行了認真的評課反思交流，對這幾節(jié)課的教案、教學方法、教學課件、教材信息材料、上課時出現(xiàn)的一些不足都進行了改善。經(jīng)過反復(fù)研課后，我們把優(yōu)秀的活潑的教學活動再次展現(xiàn)在了各自學校的課堂。xx老師執(zhí)教的《遠離陋習》獲xx中心小學品德與社會優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，我執(zhí)教的《家鄉(xiāng)水的故事》以全新的教學設(shè)計獲得了全校老師的贊許。
總之，在本學期的跨校結(jié)對幫扶活動中，我以自己微薄的教學理論和教學技能方面的經(jīng)驗，與xx老師共同分享、共同探討、共同研究，使自己的教學理念知識得到了更新，教育教學技能得到了進一步的提升。
畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇九
由四川省總工會、團省委、省婦聯(lián)共同舉辦的'“愛心圓夢”就業(yè)培訓班在蓉開班，120名還未就業(yè)的困難職工家庭大學生參訓，這是四川省工青婦開展“愛心圓夢”――家庭困難大學生就業(yè)援助行動舉措之一。
據(jù)介紹，四川省總工會已對在省內(nèi)重點高校就讀的困難職工家庭應(yīng)屆畢業(yè)生4600多人和往屆未就業(yè)困難職工家庭大學生60多人建檔，并進行跟蹤調(diào)查。目前，還有1600多人未簽約就業(yè)。為此，省總工會承諾，工會系統(tǒng)將集中開展困難職工家庭大學生就業(yè)援助行動，對困難家庭大學生實現(xiàn)100%幫扶，即在不挑不選的情況下，確保他們100%就業(yè)。
培訓班采取網(wǎng)上報名和工青婦組織報名的方式，經(jīng)過身份確認后參加。本次培訓為期兩天，共18個學時，將免費培訓面試技巧等相關(guān)就業(yè)實用技能。相關(guān)部門將在培訓后進行跟蹤調(diào)查學員就業(yè)情況，為其建立長效就業(yè)服務(wù)機制，真正促其就業(yè)。
畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇十
18日，上海市政府召開人力資源和社會保障工作會議。上海市副市長胡延照在會議上表示，畢業(yè)生如果“不挑不揀”，能夠保證他們實現(xiàn)全部就業(yè)。
近期，上海通過實施一系列幫扶高校畢業(yè)生就業(yè)的舉措，崗位供給目前基本能夠保障這一人群的就業(yè)穩(wěn)定。胡延照用一串數(shù)據(jù)作了計算：上海今年應(yīng)屆畢業(yè)生為15.8萬人，其中，約2.8萬人將參加研究生考試或升入研究生，約3000人是大專升入本科，即有約12.7萬人需要找工作就業(yè)。目前初步估算，上海現(xiàn)有可提供給畢業(yè)生的就業(yè)崗位約為8萬個，這意味著還有4.7萬名畢業(yè)生急需政府幫助“開辟”就業(yè)出路。
據(jù)了解，目前上海已實施引導升學、教育衛(wèi)生人才、就業(yè)項目拓展、職業(yè)技能培訓、職業(yè)見習、就業(yè)援助等6個專項計劃，并將大學生作為扶持創(chuàng)業(yè)的主體人群，落實各項扶持政策，進一步鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)等。
胡延照說，目前上海推出了參與社會工作計劃，鼓勵畢業(yè)生到社區(qū)、居委會、社會組織等實現(xiàn)就業(yè)，崗位供給為5000個；鼓勵畢業(yè)生到郊區(qū)當教師，提供崗位為1800個；鼓勵到郊區(qū)當醫(yī)生，提供崗位為1000個；上海還制訂了“特別計劃”，擴大青年見習基地規(guī)模并延長見習時間，已針對畢業(yè)生推出了3萬人的見習計劃。上述就業(yè)崗位合計已達3.7萬多個，而一些新的`政策措施還在不斷推出。
胡延照表示，基于上海已開展上述多項工作，目前相對比較樂觀的估計是，崗位供給基本能夠保障這一人群的就業(yè)穩(wěn)定。畢業(yè)生如果“不挑不揀”，政府能夠保證他們基本實現(xiàn)全部就業(yè)。
據(jù)悉，上海今年將新增就業(yè)崗位50萬個，其中解決農(nóng)村富余勞動力非農(nóng)就業(yè)崗位10萬個，力爭扶持1萬人成功創(chuàng)業(yè)，努力將上海市城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.5%左右。
畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇十一
當前正值高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”期，昨天(5月24日)，教育部組織全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導委員會召開第二次主任委員聯(lián)席會議，部署推進各項促就業(yè)政策加快落實。
教育部要求，各地教育部門各高校要組織開展“就業(yè)宣傳月”活動，推動政策進校園、進就業(yè)指導課、進招聘活動，指導畢業(yè)生用好基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、應(yīng)征入伍、指導幫扶等政策。全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導委員會要發(fā)揮緊密聯(lián)系行業(yè)企業(yè)的優(yōu)勢，宣傳解讀國家和地方出臺的社保補貼、吸納就業(yè)補貼、職業(yè)培訓補貼等援企穩(wěn)崗擴就業(yè)政策，組織分行業(yè)就業(yè)指導委員會專家進企業(yè)、進校園、進高校、進社區(qū)，發(fā)揮就業(yè)政策紅利作用，激勵企業(yè)吸納更多高校畢業(yè)生。要著力挖掘崗位資源，建設(shè)好分行業(yè)就業(yè)市場;加強就業(yè)指導研究和服務(wù)，推動高校提升就業(yè)育人實效。目前，就業(yè)指導委員會專家組正在研制高校畢業(yè)生就業(yè)工作綜合評價指標體系，幫助高校開展就業(yè)工作“把脈問診”，提升就業(yè)工作水平。
共青團開展高校畢業(yè)生就業(yè)崗位幫扶
記者從近日召開的共青團促進大學生就業(yè)工作推進會上獲悉，共青團中央將深化實施“共青團促進大學生就業(yè)行動”，抓好2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)崗位幫扶，尤其是精準幫扶一般院校低收入家庭學生就業(yè)。截至5月22日，共募集到包括青聯(lián)委員、青企協(xié)會員在內(nèi)的5.2萬家企業(yè)提供的89.7萬個崗位，3.6萬名團干部與2023屆一般院校低收入家庭學生和2022屆離校未就業(yè)學生“一對一”結(jié)對，已成功幫助其中3.5萬名學生找到工作。
2023高校畢業(yè)生就業(yè)形勢分析
據(jù)某公司發(fā)布《2023大學生就業(yè)力調(diào)研報告》顯示(調(diào)研時間：3月中旬至4月中旬)，今年2023屆畢業(yè)生選擇單位就業(yè)比例從去年的50.4%上升到57.6%，慢就業(yè)比例也從去年的15.9%上升到18.9%。與此同時，選擇自由職業(yè)的比例從去年的18.6%下降到13.2%，選擇國內(nèi)繼續(xù)學習的比例從去年的9.3%下降到4.9%。
報告指出，相較個人因素，環(huán)境因素是影響畢業(yè)生就業(yè)去向的主要原因，且影響程度仍在加大。2023年高校畢業(yè)生規(guī)模達1158萬，比去年增加82萬人。但據(jù)報道，2023年研究生招生規(guī)模預(yù)計為120萬，比去年的124萬并沒有增加。因此，能在國內(nèi)繼續(xù)學習的畢業(yè)生比例下降。加之，疫情放開后，學生求職更加順暢，所以選擇單位就業(yè)的比例較去年升高。
分學歷看，在選擇單位就業(yè)的比例方面，碩博、雙一流院校畢業(yè)生分別為76.5%、67.8%，較總體分別高出18.9個、10.2個百分點。
報告指出，高學歷及雙一流院校畢業(yè)生對經(jīng)濟形勢更敏感，在畢業(yè)生人數(shù)連年增加、國內(nèi)外經(jīng)濟進入新時期的背景下，更能體會就業(yè)競爭的激烈，對繼續(xù)深造、自由職業(yè)的偏好下降，反而更珍惜當下的就業(yè)機會，所以單位就業(yè)比例上升明顯。
針對找工作的畢業(yè)生，從偏好企業(yè)類型看，國企仍是畢業(yè)生首選，占比46.7%，較去年上升2.3個百分點，且連續(xù)三年呈上升態(tài)勢。選擇民營企業(yè)的占比為12.6%，較去年下降4.8個百分點，連續(xù)三年呈下降態(tài)勢。經(jīng)濟恢復(fù)期，高校畢業(yè)生對經(jīng)濟形勢的感知越來越明顯，求穩(wěn)心態(tài)有增無減，擇業(yè)意向的集中度有明顯趨同，國企仍為首選。
高校畢業(yè)找工作難在哪里?
首先，大學生就業(yè)難的原因之一是畢業(yè)生數(shù)量過多。近年來，大學招生規(guī)模逐年擴大，導致畢業(yè)生的數(shù)量越來越多，而就業(yè)機會卻沒有相應(yīng)增長。據(jù)統(tǒng)計，中國高校畢業(yè)生超過800萬人，其中本科以上學歷的畢業(yè)生達到了400萬人，這意味著每年有數(shù)百萬的大學畢業(yè)生需要進入職場尋找工作。然而，市場上并沒有那么多的就業(yè)崗位與之匹配。因此，競爭便變得異常激烈，使得大學生找工作紛爭激烈。
其次，大學生就業(yè)難的原因之二是專業(yè)需求不對稱。雖然大學提供了各種各樣的專業(yè)和課程，但實際上，只有少數(shù)專業(yè)對用人單位有實際作用。比如，醫(yī)學、法律和金融等專業(yè)可謂是“搶手貨”，而其他一些專業(yè)則很難找到相應(yīng)的工作。以此為例，計算機科學、數(shù)據(jù)分析等it類的職業(yè)一度非常熱門，大學生畢業(yè)后能夠很容易地找到相關(guān)工作。但是，隨著技術(shù)的變革和發(fā)展，這些職業(yè)也變得更加專業(yè)化，要求更高的技能和經(jīng)驗。因此，如果你的專業(yè)并不是那么搶手，招聘過程會變得更加困難。
第三，大學生就業(yè)難原因之三是自我認知不足。許多大學生在找工作時往往缺乏明確的目標和計劃，也沒有足夠的了解自己和市場。許多潛在的雇主可能對大學生缺乏實際經(jīng)驗而感到擔憂，而大學生也往往低估自己的價值和潛力。因此，許多大學生需要更好地理解自己和市場，并制定行之有效的求職策略。
以上是大學生就業(yè)難的三個主要原因。當然，現(xiàn)實中情況比較復(fù)雜，還有許多其他的原因如經(jīng)濟不景氣、政策不穩(wěn)定等等。然而，下面提供一些方法，以幫助大學生在就業(yè)市場中更好地競爭。
畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇十二
從近日召開的河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作會議上獲悉，截至2012年9月，河南省共有39.1萬名高校畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)，較去年同期增加2.1萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)率達80.67%。
據(jù)介紹，2012年，省人社廳、省發(fā)改委、省財政廳等部門細化和完善了一系列促進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，內(nèi)容涉及畢業(yè)生基層就業(yè)、參軍入伍，畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)貸款貼息等諸多方面，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了有力的政策保障。2012年全省預(yù)征報名人數(shù)達到7.3萬人，確認4.6萬人，連續(xù)4年位居全國第一。該省還通過開展多種技能培訓、舉辦就業(yè)困難畢業(yè)生專場雙選會等，為困難畢業(yè)生提供幫扶。
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畢業(yè)生就業(yè)幫扶申請書篇十三
20xx年，我鎮(zhèn)認真貫徹落實中央、省、市、縣農(nóng)村工作和扶貧工作會議精神，扶貧開發(fā)工作以加強農(nóng)村基層組織為核心，以建設(shè)新農(nóng)村為主題，緊扣“整村推進、勞務(wù)培訓、產(chǎn)業(yè)扶貧”三項重點，制定發(fā)展規(guī)劃，積極爭取項目，多方籌措資金，健全扶貧機制，強化扶貧職責，全力實施“基礎(chǔ)扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、生態(tài)扶貧、科技扶貧、社會扶貧”五項工程，扶貧工作取得階段性成果，現(xiàn)總結(jié)如下：
我鎮(zhèn)xx、xx、xx、xx、xx、xx等6個省定扶貧村均分布在山區(qū)，共有50個村民小組，723戶3079人，貧困人口2354人，占總?cè)丝诘?6.4%。上述6個村境內(nèi)交通不便，歷史自然條件差，人口整體素質(zhì)低，村民文化程度不高，科技扶貧難度大;特色產(chǎn)業(yè)多以零星種養(yǎng)為主，尚未構(gòu)成品牌和經(jīng)規(guī)規(guī)模，生產(chǎn)水平低下，群眾生活困難，扶貧底子薄弱，開發(fā)任務(wù)艱巨。xx年，縣委決定實施xx等6個村為期兩年的扶貧整村推進工作，派縣人大辦、縣民政局等17個單位進駐6個村開展扶貧整村推進工作。
1、完善機構(gòu)，建章立制，加強扶貧組織建設(shè)
扶貧工作開展的關(guān)鍵在于加強領(lǐng)導，有了完整的領(lǐng)導組織機構(gòu)，才能確保各項扶貧工作順利開展。我鎮(zhèn)高度重視扶貧工作，加大了對扶貧工作的領(lǐng)導，將扶貧工作列入重要議事日程，多次召開會議研究部署扶貧工作。成立扶貧工作領(lǐng)導小組，進一步明確主要領(lǐng)導作為幫扶工作的第一職責人，并明確分管領(lǐng)導，落實具體人員，確定工作目標，完善工作機制。同時，同時，各扶貧村也成立了由支部書記任組長的扶貧開發(fā)領(lǐng)導小組，聘請村里有威望的老黨員、老干部、有文化的年青人、婦女干部以及關(guān)心公益事業(yè)的農(nóng)民群眾參與扶貧開發(fā)、資金監(jiān)督和項目實施。突出抓好了村支兩委班子建設(shè)，增強了村支兩委班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力、號召力、公信力，為扶貧村脫貧致富、全面發(fā)展供給堅強的組織保證，健全了村規(guī)民約，建立了“三會一課”等制度。為保證扶貧資金用在刀刃上，確保扶貧工作取得實效，從規(guī)范管理與民主理財角度出發(fā)，我鎮(zhèn)引導各扶貧村經(jīng)過召開黨員組長會議，民主產(chǎn)生了村理財小組，成立了村監(jiān)督委員會，產(chǎn)生了紀檢委員與村報帳員，重點項目的實施與招投標工作均經(jīng)過組長、黨員、村民代表大會討論決定，按階段公布扶貧資金的使用情景，保證了扶貧資金使用公開、公正、透明。
2、明確重點，理清思路，狠抓扶貧項目建設(shè)。
年初，在確定扶貧項目時，經(jīng)過了深入調(diào)研和周密研究，廣泛征求廣大農(nóng)民群眾的意見，讓農(nóng)民群眾提出本村經(jīng)濟發(fā)展思路，從自身實際出發(fā)提出致富增收的想法，并將各種提議匯總，了解貧困戶的真實愿望。在此基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)積極開展調(diào)查、規(guī)劃、設(shè)計與項目實施等工作，結(jié)合各扶貧村實際情景和村民愿望，突出抓好了重點項目建設(shè)，改善了群眾的生產(chǎn)條件，提高了村民的'生活質(zhì)量，必須程度上改變了貧困村貧窮落后的面貌。一是完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。投入508.5萬元建成了xx、xx等村11.3km通暢工程，解決了16個組群眾出行難問題;投入4萬元實施了xx3組1km的通達工程;投入6萬元新修xx村高標準渠道1.01km，解決了3個組近100畝水田的灌溉難題。二是修建村級活動場所。投入75.3萬元修建了xx、xx、xx、xx等4個村的村級活動中心，解決了村里無處辦公、無地開會等問題。三是實施人畜飲水工程項目。投入10萬元實施了xx村人畜飲水工程項目，解決了11、14等4個個組的飲水難題。四是實施農(nóng)網(wǎng)改造項目。投入140.2萬，實施xx、xx等村改造線路15.5km，其中高壓1.2km，新裝電表253塊，投入5萬元對xx村低壓線路進行改造，進一步提高了三個村的群眾照明質(zhì)量。
3、群策群力，發(fā)揮特色，拓寬增收渠道。
一是積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。xx年，xx等6個扶貧村根據(jù)本村氣候、土壤等特點，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，目前已建成了金銀花基地、中藥材基地、油茶基地各一個，規(guī)模均達100畝以上，為群眾增收脫貧打下了堅實基礎(chǔ)。二是積極組織勞務(wù)輸出，轉(zhuǎn)移富余勞動力。首先組織富余勞動力前往縣工業(yè)園、廣州等地進廠務(wù)工增加收入;其次要求在本鎮(zhèn)實施的扶貧開發(fā)、水利建設(shè)等項目，必須有10%的勞動力是雇傭本鎮(zhèn)農(nóng)民，經(jīng)過參加工程建設(shè)，增加收入。xx年我鎮(zhèn)共轉(zhuǎn)移富余勞動力1470人，人均增收167元。三是加強對口幫扶單位的聯(lián)系，多方爭取資金，加快脫貧步伐。xx年我鎮(zhèn)17個幫扶單位，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、陣地建設(shè)、技術(shù)培訓等各方面積極開展扶貧工作，為幫扶村建起了村級活動場所，解決了修路的部分經(jīng)費，組織技術(shù)人員修建水渠，累計投資達34萬余元，促進了扶貧村各項事業(yè)的發(fā)展。
4、以人為本，協(xié)調(diào)推進，突出民生保障。
在實施整村推進扶貧工作過程中，我鎮(zhèn)牢固樹立“以人為本”的服務(wù)理念，采取有效措施，加大工作力度，積極穩(wěn)妥地推進社會事業(yè)的全面發(fā)展。一是社會保障工作扎實推進。今年xx等6個村實施危房改造十余座，解決了40余人住房難問題。經(jīng)過民主評議、張榜公示等程序評議245人實施“兩項制度”銜接，落實幫扶資金400元人年。新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合率均達95%以上，新農(nóng)保參保率達85%以上，截止目前，已有485人享受了養(yǎng)老保險待遇，年內(nèi)236人享受低保補助。二是計劃生育、綜治穩(wěn)定與安全生產(chǎn)等工作穩(wěn)步發(fā)展。年內(nèi)婦檢率達100%，上訪戶為零，安全事故為零。
我鎮(zhèn)自實施整村推進扶貧工作以來，在縣、鎮(zhèn)、村三級的共同努力下，雖然取得了一些成績，貧困現(xiàn)狀得到了必須的改善，但要鞏固扶貧成果，全面推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，形勢依然嚴峻：一是實施整村推進扶貧工作，需建設(shè)項目多，且工程量大，項目資金總量大，各扶貧村經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，啟動資金不足，無資金周轉(zhuǎn)本事。二是年初部分計劃項目還未完成。由于缺乏資金，年初計劃實施的高標準渠道、人畜安全飲水工程、產(chǎn)業(yè)項目等還處在啟動階段，至今還未落實到位，欠任務(wù)較多。三是農(nóng)民思想認識不高，對實施改善基礎(chǔ)設(shè)施條件的整村推進項目抵觸情緒大，工作難度大。農(nóng)民思想認識不高是影響扶貧開發(fā)進程的一個重要方面，主要表此刻趕超求進思想不強，得過且過，缺乏學習和理解新生事的思想認識，思想保守，不思積極，等、依、靠思想嚴重，久而久之構(gòu)成思維定勢，對參與式扶貧開發(fā)項目的實施存在抵觸心理，配合程度不高，導致部分扶貧項目不能得到很好的實施，在很大程度上阻礙了扶貧開發(fā)進程。
在以后的工作中，我鎮(zhèn)將繼續(xù)加大對扶貧工作的支持力度，幫忙貧困村以整村推進扶貧工作為契機，以項目建設(shè)為重點，鞏固扶貧成果，帶領(lǐng)村民脫貧致富奔小康。一是繼續(xù)加大扶貧開發(fā)宣傳力度，切實轉(zhuǎn)變貧困戶脫貧致富觀念，鼓勵和幫忙有勞動本事的扶貧對象經(jīng)過自身努力擺脫貧困。二是著力抓好以下重點項目建設(shè)，提高群眾的生產(chǎn)生活水平。三是緊緊圍繞村團體增收和貧困戶脫貧的中心任務(wù)，建立增加村團體收入和貧困戶穩(wěn)定脫貧的長效機制。