心得體會是積累經(jīng)驗、提高能力的重要方式。寫心得體會時，可以結(jié)合一些相關(guān)的理論知識和研究成果，形成更有深度的觀點。這些心得體會范文中包含了豐富的經(jīng)驗和感悟，能夠啟發(fā)我們對于學(xué)習(xí)和成長的思考。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇一
隨著新時代的到來，社會法治建設(shè)成為了我國發(fā)展的必然趨勢，對于國家的長遠(yuǎn)發(fā)展與社會的穩(wěn)定和諧，法治建設(shè)都扮演著至關(guān)重要的角色。而作為一個普通的公民，每個人都應(yīng)該積極地參與到社會法治建設(shè)中，以此來促進社會進步與發(fā)展。因此，本篇文章將從我的角度，談一下我所理解的法治概念以及對社會主義法治的心得體會。
第二段：法治的概念
所謂法治，就是依據(jù)國家法律規(guī)定、公正、公平地行使權(quán)力，通過法律手段保障人民利益的社會制度。法治不僅僅只是紙面上的規(guī)定和條款，更是一種意識和行動，是社會公正的保障，是人權(quán)和法律的聯(lián)盟，是平等和自由的平臺。法治的旨在構(gòu)建一個公正、平等、法律禁止的社會秩序，使每個人都在法律的保護下自由地行動，同時也要求每個人在法律規(guī)定的范疇內(nèi)按照規(guī)則行事。
第三段：社會主義法治的特點
社會主義法治是以我國憲法為基礎(chǔ)，以中華法系為體系，以中國特色社會主義法律制度為支撐，以加強司法體制改革為核心，實現(xiàn)公平正義的法治。社會主義法治的主要特點有四個方面：
第一是堅持以人民為中心的司法理念，即法治的主要目的是為了服務(wù)于人民群眾，保護其合法權(quán)益。
第二是堅持極度公正、公平的法治原則，法律的適用于每個人都應(yīng)該是平等的，不分國界、種族、階級等。
第三是嚴(yán)格執(zhí)法，捍衛(wèi)法律權(quán)威，推進法律優(yōu)先的執(zhí)政理念，讓每個公民都遵守法律并受到懲罰。
第四是加強司法建設(shè)，提高司法體系和司法官員的專業(yè)水平和為人民服務(wù)的意識，構(gòu)建起一支公正、專業(yè)、廉潔、有力的司法隊伍。
第四段：我的體會
在法治建設(shè)中，我個人的體會有以下幾點：
首先，每個公民都應(yīng)該理解和積極履行自己的法律責(zé)任。法律意識的提升可以通過多方面的方式進行，例如，了解和研究法律規(guī)定，加入到公益事業(yè)、法律援助等組織中，以此培養(yǎng)和提高法制意識。
其次，法治體系建設(shè)的核心在于公平正義。在我國法治建設(shè)中，司法判決的公平性和合理性是至關(guān)重要的，而公眾監(jiān)督則是保持司法獨立性的重要手段。
最后，法治建設(shè)還需要進一步加強社會各方面的融合，引導(dǎo)各類群體以法治文明為目標(biāo)，合力推動社會發(fā)展和穩(wěn)定。
第五段：結(jié)論
總的來說，法治是現(xiàn)代社會建設(shè)的基礎(chǔ)，對于社會的發(fā)展和人民的幸福有著不可替代的作用。作為一個普通的公民，我們可以從自己做起，做好自己的本職工作，科學(xué)地生活，遵紀(jì)守法，在減少社會犯罪、促進法治文明等方面貢獻自己的一份力量，推動國家的長遠(yuǎn)發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇二
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，執(zhí)法為民是公安工作的生命線。公安機關(guān)必須以執(zhí)法為民為核心，研究探索服務(wù)群眾的規(guī)律，切實履行“三大政治和社會責(zé)任”。胡錦濤指出：“各級干部都要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和真心實意對人民負(fù)責(zé)的精神，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾。要堅持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事?！边@是對立黨為公，執(zhí)政為民的出發(fā)點和落腳點具體內(nèi)涵的精辟論述。
務(wù)執(zhí)法為民之實，求執(zhí)法觀念新突破。公安機關(guān)作為國家刑事司法和行政執(zhí)法力量，要真正把執(zhí)法為民落實在具體工作中，廣大民警在執(zhí)法思想上，必須解決好執(zhí)法“為了誰”的問題，能夠始終做到心系群眾、善待百姓。因此，在執(zhí)法思想上，必須使廣大民警有新突破，切實樹立人民至上的觀念。公安機關(guān)作為政府的一個重要職能部門，權(quán)力是人民通過法律賦予的，必須理所當(dāng)然地服務(wù)于最廣大人民，維護好最廣大人民群眾的根本利益。牢固樹立“群眾利益無小事”的觀念，盡心竭力為群眾排憂解難，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀、事為民所辦。保障人權(quán)的觀念。公安機關(guān)既要做到堅定不移地打擊犯罪和維護穩(wěn)定，又要做到堅定不移地服務(wù)和保護人民。公正執(zhí)法的觀念。公正執(zhí)法是社會主義法治建設(shè)的本質(zhì)要求，依法治國的關(guān)鍵所在，是公安執(zhí)法工作的永恒主題。講究效率的觀念。廣大民警牢固樹立效率觀念，迅速、及時、認(rèn)真地履行法定職責(zé)，努力提高執(zhí)法工作效率。
務(wù)執(zhí)法為民之實，求執(zhí)法水平新提升。公安民警是公安執(zhí)法活動的實際承擔(dān)者，民警執(zhí)法能力的高低不僅關(guān)系到公安執(zhí)法工作質(zhì)量的優(yōu)劣，而且關(guān)系到公安機關(guān)的聲譽和隊伍形象，關(guān)系到“執(zhí)法為民”思想的具體落實。加強對執(zhí)法民警的法律教育，作為改進和加強公安執(zhí)法工作的重要內(nèi)容，促使民警養(yǎng)成自覺守法嚴(yán)格依法辦事的習(xí)慣，自覺地加強對各種應(yīng)知應(yīng)會法律知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用水平的培養(yǎng)，提高運用法律武器的能力。
保障人民群眾安居樂業(yè)是執(zhí)法為民的最終的落腳點和歸宿。黨的十六大報告中指出：“制定和貫徹黨的方針政策基本著眼點是要代表最廣大人民的根本利益，正確反映和兼顧不同方面群眾的利益?！睂τ诠矙C關(guān)來講，人民群眾所要求的最根本利益就是保障人民安居樂業(yè)。改革越是深入，開放越是擴大，就越要把這個根本利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好。在人的多層次需要中，除了生存需要外，第一要緊的便是安全需要。隨著人民群眾生活水平的不斷提高，擁有財富的逐漸增加，對安全需要也與日俱增。安居才能樂業(yè)，樂業(yè)也會推動安居，安居與樂業(yè)是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。很難設(shè)想在一個安全毫無保障的社會中，人類會實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。安居樂業(yè)作為一種社會發(fā)展的環(huán)境保障，順應(yīng)了人民群眾的愿望和要求。安居樂業(yè)，并非公安機關(guān)本身的職責(zé)所能涵蓋，也不是公安機關(guān)一家所能達成，但公安機關(guān)在這個環(huán)境的培育、實現(xiàn)和發(fā)展過程中，任務(wù)無疑最重。千方百計為人民群眾創(chuàng)造舒適、安定、康樂的生活環(huán)境，能夠充分體現(xiàn)黨和政府為群眾辦實事的宗旨，必將凝聚人心，融洽黨群和干群關(guān)系。這就要求公安機關(guān)必須全面發(fā)揮職能作用，盡心盡力為人民群眾創(chuàng)造良好的、安全的`生活、學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。隨著建設(shè)小康社會進程的逐漸加快，公共事業(yè)發(fā)展方興未艾，人民群眾對提供新型的服務(wù)有不可抗拒的需求。毫無疑問，公安機關(guān)職能的定位，也應(yīng)該隨著人民群眾需要的發(fā)展而發(fā)展。公安機關(guān)是保障人民安居樂業(yè)的主力軍，而安居樂業(yè)的實現(xiàn)要靠我們堅定地貫徹好黨的群眾路線。應(yīng)該看到，公安機關(guān)為人民創(chuàng)造安居樂業(yè)的環(huán)境，人民群眾期望安居樂業(yè)，這本身就為我們走好新時期的群眾路線開創(chuàng)了廣闊的途徑。我們常說，我們的一切工作，就是為了讓群眾滿意，而沒有群眾的安居樂業(yè)，我們就難以讓群眾滿意。黨中央提出的全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)，包括政治文明、物質(zhì)文明、精神文明諸多方面。其中，保障人民群眾安居樂業(yè)，是一項非常重要的內(nèi)容。在建設(shè)小康社會的過程中，公安機關(guān)的使命和任務(wù)無疑更加繁重而艱巨。公安機關(guān)作為政府一個重要職能部門，必須無條件地服從和服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)大局，堅定不移地把保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、促進生產(chǎn)力發(fā)展作為公安工作的第一要務(wù)。公安工作為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，要著重體現(xiàn)在規(guī)范市場經(jīng)濟秩序、防范打擊經(jīng)濟犯罪和優(yōu)化行政管理質(zhì)量，為經(jīng)濟發(fā)展提供直接動力、直接服務(wù)、直接效益上；要進一步拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率；要樹立指導(dǎo)型、服務(wù)型、溝通型的執(zhí)法理念，學(xué)會運用便民的、符合時代要求的、體現(xiàn)民主精神的法律規(guī)范，創(chuàng)造性地開展公安執(zhí)法工作，切實提高行政執(zhí)法效率，真正做到便民、利民。保障人民安居樂業(yè)，公安機關(guān)不僅要做到傳統(tǒng)意義上的愛民、助民等服務(wù)，而且要自覺地、優(yōu)秀地依法行政。所以，只有在思想上認(rèn)識到保障人民群眾安居樂業(yè)是實現(xiàn)小康社會的題中重要之義，我們才能自覺地服務(wù)于社會，服務(wù)于黨的奮斗目標(biāo)。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇三
法治社會教學(xué)是現(xiàn)代教育中非常重要的一部分，通過教育學(xué)生法治觀念和法律意識，使他們能夠遵紀(jì)守法、明辨是非、自覺維權(quán)。在長期的教學(xué)實踐中，我深切感受到法治社會教學(xué)的重要性和意義。以下將結(jié)合我在教學(xué)中的實踐體會，總結(jié)出法治社會教學(xué)的幾個關(guān)鍵點：提高學(xué)生的法律意識、培養(yǎng)學(xué)生的法治思維、加強學(xué)生的法治實踐能力、提升學(xué)生的法治素養(yǎng)以及激發(fā)學(xué)生的法治熱情。
首先，提高學(xué)生的法律意識是法治社會教學(xué)的首要任務(wù)。在教學(xué)中，我通過讓學(xué)生參與法律案例分析，探究法律的由來和作用，引導(dǎo)他們認(rèn)識到法律對于社會和個人的重要性。此外，我引導(dǎo)學(xué)生深入了解法律的基本原理和價值觀，教育他們遵守法律、尊重法律、維護法律；同時，我強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生合理運用法律的能力，讓他們知道如何通過法律手段解決自己的問題。
其次，培養(yǎng)學(xué)生的法治思維是法治社會教學(xué)的核心內(nèi)容。我通過案例分析、小組討論、角色扮演等方式的教學(xué)，讓學(xué)生在實際操作中感受法治思維的重要性。法治思維強調(diào)全面、客觀、公正的思考問題，通過分析判斷和解決問題，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和探索問題的能力。我還加強與其他學(xué)科的融合，通過歷史、政治、倫理等學(xué)科的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生在理解法治的基礎(chǔ)上全面思考問題。
第三，加強學(xué)生的法治實踐能力是法治社會教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。通過參加法庭參觀、律師見面會、社區(qū)服務(wù)等實踐活動，學(xué)生能夠親身體驗法律在現(xiàn)實生活中的作用。同時，我還組織學(xué)生開展模擬法庭活動，讓學(xué)生扮演不同角色，通過辯論和法律討論活動，提高學(xué)生的辯證能力和法律實踐能力。這些實踐活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生運用法律解決問題的能力，還增強了他們對法治的認(rèn)同和信任。
第四，提升學(xué)生的法治素養(yǎng)是法治社會教學(xué)的重要目標(biāo)。我注重培養(yǎng)學(xué)生的法律觀念、法治道德和法治品質(zhì)。在教學(xué)中，我通過對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和討論，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵守法律、尊重法律的習(xí)慣。同時，我注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識，教育他們要主動參與社會公益活動，關(guān)心社會問題，為社會做出貢獻。這樣的教育能夠使學(xué)生在法治社會中具備正確的價值觀和行為規(guī)范，提升他們的法治素養(yǎng)。
最后，激發(fā)學(xué)生的法治熱情是法治社會教學(xué)的關(guān)鍵點之一。我通過講授法治歷史、法治典故等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生對法治的興趣和熱情。在教學(xué)中，我注重調(diào)動學(xué)生的積極性，通過多樣化的教學(xué)形式和方法，使學(xué)生對法治教育產(chǎn)生濃厚的興趣。同時，我鼓勵學(xué)生參與各種競賽和活動，激發(fā)他們對法治教育的熱情和動力。
總之，法治社會教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生法治觀念和法律意識的重要途徑。通過提高學(xué)生的法律意識、培養(yǎng)學(xué)生的法治思維、加強學(xué)生的法治實踐能力、提升學(xué)生的法治素養(yǎng)以及激發(fā)學(xué)生的法治熱情，我們能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的法治公民，為法治社會的建設(shè)做出貢獻。在今后的教學(xué)中，我將持續(xù)努力，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多具有法治意識和法律素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇四
“法律面前人人平等”是一句耳熟能詳?shù)脑挘诂F(xiàn)實中，往往并不是這樣。為了實現(xiàn)真正意義上的人人平等，建立一個法治社會顯得尤為重要。而在法治社會中，社會主義法治則成為了基礎(chǔ)，是保障公民權(quán)利平等的根本之一。在我個人的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)中，我對于法治和社會主義法治也有了一些心得與體會。
第二段：個人經(jīng)歷
作為一個普通公民，我最深刻的體會就是在日常生活中，遵守法律是多么的重要。年輕時我曾經(jīng)因為一次違反交通規(guī)則被罰款，雖然是一小筆錢，但是卻讓我感受到了法律的嚴(yán)謹(jǐn)性和必要性。而當(dāng)我成為了一名員工，我又體驗到了法律保障在勞動關(guān)系中的作用。由于我的公司規(guī)定合同終止需要提前一個月通知，當(dāng)我辭職時公司無法履行這個規(guī)定，于是我便找到了合法途徑維護了自己的權(quán)益。這樣的經(jīng)歷讓我對于法治的信任更加堅定了。
第三段：社會主義法治
在我看來，社會主義法治的核心就是堅持依法治國。在這樣的社會中，每一個公民都應(yīng)該遵守法律，讓法律成為自己的自覺行為；而政府也應(yīng)該以法律作為統(tǒng)治的基礎(chǔ)，確保自己的權(quán)力行使是有法律依據(jù)的。如果在這個社會中，法律沒有權(quán)威性，政府隨意行使權(quán)力，那么就無法保證公平正義的維護和人民利益的最大化，就很難談到社會主義治理。
第四段：公正法治
公正也是一個頗為重要的概念。在法治社會中，真正的公正就是法律的公正。法律應(yīng)該面向每個人，不分貴賤、富貧，保證每個人都能夠享有法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，避免出現(xiàn)法律的判決不公或各種附加條件干擾法律的公正執(zhí)行。這些都是實現(xiàn)公正法治必不可少的條件，也是公平正義的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語
在我的生活和學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)只有真正實施了法治和依法治國，才能夠保障每個公民的權(quán)益和踏實感。而社會主義法治則作為法治的基礎(chǔ)，更是保證了人民權(quán)益的最大化和正義事業(yè)的不斷推進。最后，讓我們都向著依法治國和建設(shè)法治社會的目標(biāo)邁進，讓更多的人真正享受到公正平等的法治環(huán)境。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇五
社會主義法治理念正是以這三大理論創(chuàng)新成果為指導(dǎo)，立足于當(dāng)代中國法治建設(shè)的實際，對政法工作的經(jīng)驗和規(guī)律從理論與實踐的結(jié)合上作出的全面、準(zhǔn)確的科學(xué)概括。
社會主義法治理念教育活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，以提高司法隊伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，教育和引導(dǎo)廣大司法人員深刻認(rèn)識開展社會主義法治理念教育活動的重大意義，準(zhǔn)確理解和把握社會主義法治理念的深刻內(nèi)涵和本質(zhì)要求，增強樹立社會主義法治理念的自覺性和堅定性;增強踐行“強化法律監(jiān)督，維護公平正義”司法工作主題和“加大工作力度，提高執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量”總體要求的自覺性和堅定性;增強堅持和完善有中國特色社會主義檢察制度的自覺性和堅定性，深入查找和清理當(dāng)前司法工作和隊伍建設(shè)中存在的突出問題統(tǒng)一執(zhí)法思想，強化法律監(jiān)督意識，提高法律監(jiān)督能力，認(rèn)真履行法律監(jiān)督職責(zé)，促進社會公平正義，為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會提供有效的法律保障。
我們要把開展社會主義法治理念教育同開展社會主義榮辱觀教育緊密結(jié)合起來，同推進司法工作緊密結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)教育，著眼于對社會主義法治理念的深入思考，進一步統(tǒng)一執(zhí)法思想，更新執(zhí)法觀念，自覺堅持馬克思主義在政法意識形態(tài)領(lǐng)域的`根本指導(dǎo)地位;著眼于解決法律監(jiān)督不到位，執(zhí)法不規(guī)范、不文明，執(zhí)法能力和辦案質(zhì)量不高等與社會主義法治理念不相應(yīng)的突出問題;著眼于認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入實踐“強化法律監(jiān)督，維護公平正義”的主題，扎實做好維護社會穩(wěn)定、掃黑除惡、查辦職務(wù)犯罪以及對訴訟活動的法律監(jiān)督等各項工作，為順利實施“十一五”規(guī)劃和構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻我們的力量。
堅持社會主義法治理念，就要堅持依法治國。依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容。依法治國就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，保證國家各項工作都依法進行，維護和實現(xiàn)人民群眾的根本利益。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇六
隨著我國改革開放的不斷深入，法治社會建設(shè)逐漸成為一種共識。作為教師，我有著重要的使命和責(zé)任，需要在青少年學(xué)生中培養(yǎng)法治意識，提高法律素養(yǎng)。通過多年的法治教育實踐，我深刻認(rèn)識到法治教育的重要性和必要性。在這其中，我積累了豐富的經(jīng)驗和心得體會，以下就是我的一些總結(jié)。
首先，法治社會教學(xué)需要理論與實踐相結(jié)合。在課堂上，我注重引導(dǎo)學(xué)生理解法治原理、法律法規(guī)等理論知識，在道德與法律的關(guān)系上進行討論。同時，我也非常注重學(xué)生的實踐操作，通過模擬法庭、角色扮演等形式，讓學(xué)生親身感受法律的約束和保護。通過理論和實踐的相結(jié)合，可以更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的法治意識。
其次，法治社會教學(xué)要注重案例教學(xué)。案例是法治教育中一種非常重要的教學(xué)方法，它可以幫助學(xué)生更加深入地理解法律的運行機制和應(yīng)用。我會選擇一些真實的案例，包括典型案例和新聞事件，并引導(dǎo)學(xué)生進行分析和討論。通過案例教學(xué)，學(xué)生可以接觸到更真實的法律問題，提高他們的判斷能力和解決問題的能力。
另外，法治社會教學(xué)要注重學(xué)生的參與和互動。傳統(tǒng)的教學(xué)模式往往是教師主導(dǎo)，學(xué)生被動接受。而在法治社會教育中，我會鼓勵學(xué)生主動參與，通過課堂演講、小組討論等形式，促進學(xué)生之間的互動。這樣可以激發(fā)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力，讓他們更好地理解和運用法律知識。
此外，法治社會教學(xué)要注重情感教育。法治教育不僅僅是傳授法律知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的法治情感和法治意識。在我的教學(xué)過程中，我注重引導(dǎo)學(xué)生思考社會問題和價值觀，關(guān)注他們的情感體驗和情緒變化。通過情感交流和互動，可以增強學(xué)生對法治的認(rèn)同和情感鏈接，提高他們在法治社會中的自我意識和責(zé)任意識。
最后，法治社會教學(xué)要注重實用性。法律知識是為社會服務(wù)的，只有學(xué)以致用才能真正發(fā)揮作用。因此，在教學(xué)中，我會注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和實用性。我會引導(dǎo)學(xué)生運用法律知識解決實際問題，比如解決鄰里糾紛、保護自己的權(quán)益等。通過實際操作，學(xué)生可以更好地掌握法律知識并將其應(yīng)用于實踐中。
綜上所述，法治社會教學(xué)需要理論與實踐相結(jié)合，案例教學(xué)，學(xué)生參與和互動，情感教育以及實用性。這些都是我多年教學(xué)實踐的總結(jié)和體會。通過這些教學(xué)方法和理念，我們能夠更好地培養(yǎng)青少年學(xué)生的法治意識，提高他們的法律素養(yǎng)，為法治社會的建設(shè)做出貢獻。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇七
社會主義法治理念體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一，為我國的社會主義法治建設(shè)進一步指明了方向。當(dāng)前開展的公安系統(tǒng)社會主義法治理念教育，是中央加強公安隊伍思想政治建設(shè)，推進社會主義法治建設(shè)的重大決策。作為我們公安機關(guān)只有牢固樹立社會主義法治理念，才能確保各項公安工作進一步健康發(fā)展，確保在公安工作中貫徹落實黨和國家重大決策和依法治國基本方略，才能增強維護社會主義法治和保障人民群眾合法權(quán)益的能力，才能提高我們公安隊伍的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，完成黨和人民賦予的神圣職責(zé)。學(xué)習(xí)好、掌握好、貫徹好社會主義法治理念，是我們當(dāng)前公安隊伍政治思想教育的首要任務(wù)。下面，我從幾個方面對社會主義法治理念相關(guān)問題談些學(xué)習(xí)認(rèn)識和體會，與同志們學(xué)習(xí)交流。
社會主義法治理念教育活動是黨中央審時度勢，在科學(xué)分析當(dāng)前國際國內(nèi)形勢，深刻把握政法工作和隊伍建設(shè)大局的基礎(chǔ)上，為進一步加強政法隊伍思想政治建設(shè)而作出的一項重大決策，這標(biāo)志著我們黨對建設(shè)中國特色社會主義法治國家的規(guī)律和黨的執(zhí)政規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識和把握。作為公安機關(guān)認(rèn)真開展好這次教育活動，對于實施依法治國方略，提高黨的執(zhí)政能力，堅持黨對公安工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)，堅持馬克思列寧主義的指導(dǎo)地位，保持公安隊伍忠于黨、忠于人民、忠于國家、忠于法律的政治本色，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
從當(dāng)前公安工作的實際來看，還存在一些與樹立社會主義法治理念不相適應(yīng)的問題。主要表現(xiàn)為：一是執(zhí)法為民的宗旨觀念淡薄，特權(quán)思想較為嚴(yán)重。極少數(shù)的`民警仍存在以管人者自居，“以法治民”思想依然存在，人員的工作需求。二是公安工作的工作效率不高，辦理案件質(zhì)量較差。有的辦案人員就案辦案，或偏離了法治的軌道，或忽視了保護人民群眾的根本利益，不適應(yīng)客觀情況的變化，沒有很好地考慮群眾的訴求，沒有做到與時俱進，導(dǎo)致辦案社會效果不佳。四是地方保護主義和部門保護主義較為嚴(yán)重。地方保護主義、本位主義的執(zhí)法觀，損害了法制的統(tǒng)一。對一些執(zhí)法難度大、無經(jīng)濟利益的案件相互推諉。
公安機關(guān)深入開展社會主義法治理念教育，必須在結(jié)合實際、解決問題、推動工作上下工夫，確保教育活動取得實實在在的效果。作為準(zhǔn)噶爾公安局治安科的一名民警通過前階段支部組織的學(xué)習(xí)和討論，我認(rèn)為在這次的社會主義法治理念教育活動中要把社會主義法治理念教育同當(dāng)前開展的社會主義榮辱觀教育結(jié)合起來，同鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育成果結(jié)合起來，使全局民警牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀；要緊密聯(lián)系“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”專項整改活動的實際，牢牢抓住容易發(fā)生問題的重點崗位和重點環(huán)節(jié)，要將當(dāng)前開展的換發(fā)第二代居民身份證工作同開展社會主義法治理念教育活動緊密結(jié)合起來，要切實解決準(zhǔn)東地區(qū)廣大職工群眾反映突出的問題，要緊密聯(lián)系公安體制和公安勤務(wù)工作機制改革的實際，要緊密聯(lián)系準(zhǔn)噶爾公安局工作實際，充分發(fā)揮公安機關(guān)職能作用，最大程度地維護準(zhǔn)東地區(qū)廣大職工群眾的合法權(quán)益和利益。具體而言，我們在公安工作中要始終做到五個結(jié)合。
一是要把社會主義法院理念教育與堅持公正執(zhí)法相結(jié)合。公平正義是社會主義法治的價值追求。公安機關(guān)是維護社會公平與正義的先鋒，公正執(zhí)法是對公安機關(guān)最根本的要求。黨的十六大提出“社會主義司法制度必須保障在全社會實現(xiàn)公平與正義”，賦予了公安機關(guān)光榮而艱巨的歷史使命。對此，要進一步加強準(zhǔn)噶爾公安局隊伍建設(shè)，著力提高我局公安民警的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。進一步加強各項公安制度建設(shè)，建立和完善保障公正執(zhí)法的各種有效的監(jiān)督防范機制。切實加強對公安基層基礎(chǔ)工作的管理，加強案件質(zhì)量評查和執(zhí)法檢查，嚴(yán)格落實執(zhí)法責(zé)任制和錯案責(zé)任追究制。進一步加大公安工作力度，不斷完善警務(wù)公開的內(nèi)容，豐富警務(wù)公開的手段和形式，增強公安工作的透明度、公信度，依法保障人民群眾對公安工作的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，以公開促公正。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇八
現(xiàn)將政法系統(tǒng)深入開展社會主義法治理念教育活動的有關(guān)情況，作一簡要匯報。
自2月14日市社會主義法治理念教育活動開展以來，我們立即將市有關(guān)工作部署和要求向縣委主要領(lǐng)導(dǎo)作了匯報，縣委主要領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視，要求縣委政法委要將深入開展社會主義法治理念教育活動作為當(dāng)前及今后一個時期政法系統(tǒng)一項重要工作來抓，進一步增強政法干警執(zhí)法為民的意識，全面加強執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)水平。按照要求，我們及時成立了全縣政法系統(tǒng)深入開展社會主義法治理念教育活動組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，研究確定了落實上級部署要求的工作意見，組織召開了深入開展社會主義法治理念教育活動動員會議，及時傳達了市委政法委關(guān)于深入開展社會主義法治理念教育活動的指示精神，深入分析了我縣政法隊伍的現(xiàn)狀，及措施。活動中，我們要求政法委員會委員及政法各單位的班子成員分別聯(lián)系一個基層單位，指導(dǎo)和了解其活動開展情況，推動活動的深入開展。政法各單位按照部署要求，結(jié)合自身實際，將開展社會主義法治理念教育活動列入重要議事日程，認(rèn)真制定實施方案，積極進行層層動員，迅速地啟動了開展社會主義法治理念教育活動，初步營造了加強法治理念教育，爭做規(guī)范執(zhí)法標(biāo)兵單位、爭當(dāng)文明執(zhí)法優(yōu)秀干警的濃厚氛圍，為下一步深入開展社會主義法治理念教育活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
下一步，我們將按照全市統(tǒng)一部署要求，結(jié)合自身實際，堅持統(tǒng)籌兼顧，合理安排，積極做好結(jié)合文章，推動活動的有效落實。一方面，把深入開展社會主義法治理念教育活動與開展“雙創(chuàng)雙爭”活動相結(jié)合。今年，圍繞落實省、市政法會議精神，我們突出政治強警、規(guī)范建警、從嚴(yán)治警，在全縣政法系統(tǒng)深入開展以創(chuàng)新執(zhí)法規(guī)范機制、創(chuàng)新執(zhí)法監(jiān)督機制，爭做規(guī)范執(zhí)法標(biāo)兵單位、爭當(dāng)文明執(zhí)法優(yōu)秀干警為主要內(nèi)容的“雙創(chuàng)雙爭”活動，全面加強執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，努力建設(shè)團結(jié)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子、公正高效的執(zhí)法群體、業(yè)務(wù)精通的政法干警、廉潔奉公的政法機關(guān)、社會滿意的政法隊伍。結(jié)合這一活動的深入開展，我們將開展社會主義法治理念教育活動作為其主要內(nèi)容，并作為“爭做規(guī)范執(zhí)法標(biāo)兵單位、爭當(dāng)文明執(zhí)法優(yōu)秀干警”的.重要評比條件，有針對性地搞好學(xué)習(xí)教育，端正干警執(zhí)法理念，積極引導(dǎo)政法單位及干警打造“精品案件”和“拔尖人才”，進一步增強政法干警爭第一、創(chuàng)一流的責(zé)任意識和精品意識，促進政法干警理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法技能的全面提升。另一方面，把開展社會主義法治理念教育活動與深入推進專項整改活動相結(jié)合。將干警執(zhí)法理念、執(zhí)法質(zhì)量、執(zhí)法服務(wù)方面問題的整改情況作為開展社會主義法治理念教育活動的重中之重，同落實，同整改，同檢查，使教育活動不走過場，落到實處。同時，以開展社會主義法治理念教育活動的效果來檢驗、衡量政法干警的深入推進專項整改活動情況，進一步規(guī)范執(zhí)法行為，促進嚴(yán)格公正執(zhí)法，形成相互促進、相互推動的良好局面。
總之，我們將按照全市部署要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，深入開展社會主義法治理念教育活動，推動我縣政法隊伍建設(shè)水平再上新臺階。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇九
隨著中國社會的發(fā)展和進步，法治社會在我國的建設(shè)也取得了長足的進步。為了培養(yǎng)學(xué)生的法治意識和維權(quán)能力，學(xué)校普遍開展了法治社會教育活動。在我參與法治社會教學(xué)的過程中，我收獲了很多，也有了一些心得體會。在此進行總結(jié)，希望對今后的教學(xué)工作有所借鑒。
首先，法治社會教學(xué)需要多元參與。作為一名老師，我深深意識到教育不僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的能力。法治教育也不能局限于理論知識的灌輸，更應(yīng)該包括實踐和互動的環(huán)節(jié)。因此，我們組織學(xué)生參觀法庭、了解司法實踐，還安排學(xué)生模擬法庭辯論等活動，以提高學(xué)生的法治意識和維權(quán)能力。多元參與的法治教育可以使學(xué)生更加深入地了解到法治社會的實踐，增強學(xué)生的思辨能力和問題解決能力。
其次，法治社會教學(xué)要突出實踐和案例。通過案例的引入，學(xué)生可以更好地理解普通人和法律的關(guān)系，了解現(xiàn)實生活中的法律問題，并能夠從中得出規(guī)律性的結(jié)論。我在實踐中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對案例的參與度很高，他們可以通過比較和討論，更好地理解法律的原理和應(yīng)用。因此，在法治社會教學(xué)中，我們不僅要傳授理論知識，更要引導(dǎo)學(xué)生運用法律知識解決實際問題，培養(yǎng)他們的實踐能力。
第三，法治社會教學(xué)需要注重培養(yǎng)學(xué)生的法治意識。學(xué)生的法治意識是法治社會建設(shè)的基礎(chǔ)，也是他們成為合格公民的必備素質(zhì)。在教學(xué)中，我們可以通過講述法治社會的發(fā)展歷程、介紹法治的基本原則等方式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注法律和法治的重要性。同時，我們還可以通過讓學(xué)生體驗法律的權(quán)威和公正性，增強他們的法治意識。只有在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的法治意識，才能夠促進他們養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
第四，法治社會教學(xué)要開展多樣化的評估方式。傳統(tǒng)的分?jǐn)?shù)評價模式無法充分考察學(xué)生的綜合素質(zhì)和實際能力。在法治社會教學(xué)中，我們應(yīng)該采用更加多樣化的評估方式，如讓學(xué)生撰寫法律案例分析、開展小組討論等活動，以觀察和評估學(xué)生的法治能力和思維方式。這樣可以更加全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為他們的進一步學(xué)習(xí)提供有針對性的指導(dǎo)。
最后，法治社會教學(xué)需要與家庭教育和社會教育相結(jié)合。學(xué)校僅僅是學(xué)生法治教育的一個環(huán)節(jié)，學(xué)生法治意識的合理培養(yǎng)需要學(xué)校、家庭和社會三方的共同努力。因此，在法治社會教學(xué)的過程中，我們要與家長進行充分的溝通和協(xié)作，提醒他們關(guān)注孩子的法治教育，形成合力。同時，也要鼓勵學(xué)生積極參與社會實踐活動，擴大他們學(xué)習(xí)法治知識的范圍和深度。
總之，法治社會教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生法治意識和維權(quán)能力的重要途徑。通過多元參與、突出實踐和案例、注重法治意識培養(yǎng)、多樣化評估方式和與家庭社會相結(jié)合，可以更好地促進學(xué)生的法治教育。作為教育工作者，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗，優(yōu)化教學(xué)方法，為學(xué)生的法治素質(zhì)提供更好的培養(yǎng)平臺。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇十
為了進一步把集中教育活動引向深入，靈臺縣認(rèn)真組織開展了以“八查八看”為主要內(nèi)容的查漏補缺活動，對學(xué)習(xí)教育階段的工作進行了全面的“回頭看”，為查擺問題工作奠定了扎實基礎(chǔ)。“回頭看”采取了五個步驟：一是自己對照計劃看。由每個干警對照學(xué)習(xí)計劃，看各項學(xué)習(xí)任務(wù)是否都已完成。二是組織檢查定期看。由各單位定期組織檢查，重點看干警的參學(xué)率以及學(xué)習(xí)任務(wù)的落實情況。三是單位之間交叉看。在各基層單位之間進行相互檢查、交叉檢查、重點看組織學(xué)習(xí)是否認(rèn)真，看學(xué)習(xí)筆記是否工整規(guī)范。四是督查深入跟蹤看。由包抓領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)督查組深入各部門，全面指導(dǎo)、全程跟蹤督查單位和干警的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)典型和好的做法并進行推廣，糾正學(xué)習(xí)過程中存在的突出問題，促使政法干部學(xué)有所思、思有所悟、悟有所得、得有所行。五是領(lǐng)導(dǎo)隨機抽查看。由縣集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員到各參學(xué)單位進行抽查，通過聽、看、問、查等形式，檢驗干警的學(xué)習(xí)效果。
“回頭看”開展了“八查八看”：一查思想發(fā)動是否到位，看有沒有及時全面地傳達貫徹市、縣動員會議精神，干警的'思想認(rèn)識是否明確，態(tài)度是否端正，是否真正弄清了集中教育活動的目的意義、方法步驟和原則要求，有無松勁厭學(xué)，消極應(yīng)付的思想。二查組織落實是否到位，看各單位是否成立了集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，是否制定了詳細(xì)的實施方案、階段實施意見和具體的工作行事歷，干警是否嚴(yán)格按照要求開展學(xué)習(xí)，有無針對性、操作性不強的問題。三查學(xué)習(xí)計劃是否周詳，看各單位是否制定了切實可行的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)的形式是否靈活多樣，是否組織黨員學(xué)習(xí)了規(guī)定內(nèi)容，有無方法陳舊、學(xué)習(xí)形式單一的問題。四查工作臺帳是否齊全工整，看各基層單位學(xué)習(xí)計劃、實施意見和會議記錄是否符合規(guī)范要求，有無檔案脫節(jié)、資料零散、記錄雜亂，標(biāo)準(zhǔn)性、規(guī)范性不強的問題。五查規(guī)定要求是否達標(biāo)，看各單位干警集中學(xué)習(xí)時間是否達到14小時以上，看個人筆記是否達到1.5萬字以上，心得體會是否達到1篇以上，是否緊密聯(lián)系自己的思想、工作實際，有無聯(lián)系實際不緊密，自覺性和堅定性不強的問題。六查學(xué)習(xí)成效是否明顯，看學(xué)習(xí)成果是否轉(zhuǎn)化為實際行動，干警通過學(xué)習(xí)思想覺悟是否有所提高，服務(wù)意識是否有所增強，工作態(tài)度是否有所改善，有無積極性、主動性不強的問題。七查領(lǐng)導(dǎo)干部是否帶頭作表率，看領(lǐng)導(dǎo)干部是否主動參加所在單位組織的集中學(xué)習(xí)，帶頭摘抄筆記，帶頭撰寫心得體會，為普通干警作出了表率，有無言行不一致、自律意識不強的問題。八查宣傳氛圍是否濃厚，看各單位是否通過各種行之有效的方法，營造了良好的教育氛圍，有無漠然視之、不重視宣傳工作的問題。
“回頭看”取得了五個方面的實效：一是參學(xué)率高。集中學(xué)習(xí)中絕大多數(shù)單位的參學(xué)率達到了100%。二是學(xué)習(xí)扎實認(rèn)真。大多數(shù)單位集體學(xué)習(xí)達到14小時以上，人均學(xué)習(xí)筆記均在1.5萬字以上，最多的達到2萬字；三是學(xué)習(xí)形式多樣。各部門都通過學(xué)習(xí)園地、板報、撰寫心得體會和讀后感來增強活動氛圍，每個干警撰寫學(xué)習(xí)心得體會都在1篇以上；四是教育活動深入人心。所有政法干部都能以飽滿的政治熱情、昂揚向上的精神狀態(tài)投入工作。五是促進了業(yè)務(wù)工作。各部門結(jié)合貫徹縣上會議精神，以學(xué)習(xí)促工作，以工作檢驗學(xué)習(xí)實效，有效地促進了各項工作任務(wù)的全面完成。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇十一
公平正義，是自古以來人類社會共同的、不懈的向往和追求，也是社會主義法治的價值追求，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。只有樹立公平正義的理念，才能使憲法規(guī)定的建設(shè)社會主義法治國家的任務(wù)落到實處，才能真正維護人民的利益，促進社會和諧發(fā)展。
公平正義的樸素含義包括懲惡揚善、是非分明、處事公道、態(tài)度公允、利益平衡、多寡相勻等內(nèi)容。作為法治理念的公平正義，則在此基礎(chǔ)上增加了豐富的內(nèi)涵，是指社會成員能夠按照法律規(guī)定的方式公平地實現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)，并受到法律的保護。與西方國家公平正義不同的是，我國是以維護、實現(xiàn)、發(fā)展最廣大人民群眾的根本利益為宗旨的公平正義。
一、公平正義是社會主義法治的重要目標(biāo)
依法治國的重要目標(biāo)就是在全社會實現(xiàn)公平和正義。僅有完善的法律體系并不是法治的全部，法治更深層次的意義在于公平正義的精神和價值通過法的適用、實施，在執(zhí)法實踐中得到實現(xiàn)、彰顯和弘揚。只有牢固樹立公平正義的理念，讓公平正義的精髓滲透在法治實施的全過程，使公平正義成為人們看得見、實實在在感受得到的結(jié)果，社會主義法治才能真正成為吸引并惠及廣大人民群眾的偉大實踐。
二、實現(xiàn)公平正義是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)
社會主義和諧社會應(yīng)當(dāng)是公平正義的社會。在和諧社會中，社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮，全體人民能夠平等友愛、融洽相處，所有這些都是公平正義得到實現(xiàn)的標(biāo)志。與此同時，公平正義又是社會和諧的重要基礎(chǔ)和保障。只有致力于實現(xiàn)和維護社會公平正義，社會主義和諧社會才會獲得堅實的基礎(chǔ)，才能實現(xiàn)長久的、穩(wěn)定的和諧。
三、公平正義是新時期廣大人民群眾的強烈愿望
隨著社會主義民主法制建設(shè)的不斷發(fā)展，廣大人民群眾的民主法制意識不斷增強，對社會公平正義的現(xiàn)實要求也迅速增長。但在社會生活中，不能夠維護公平、彰顯正義的現(xiàn)象還一定程度存在。如果漠視人民群眾對公平正義的呼聲，對各種社會不公聽之任之，不去努力改善和消除，就會失去廣大人民群眾的信任，影響改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的大局。
四、維護和實現(xiàn)公平正義是政法機關(guān)的神圣職責(zé)
政法機關(guān)和廣大干警肩負(fù)著維護社會秩序、保護公民法人和其他組織權(quán)利的重任，是法律的執(zhí)行者，也是公平正義的維護者。政法工作是各類社會關(guān)系、矛盾、糾紛沖突的調(diào)節(jié)器，既是社會公平正義的重要組成部分和窗口，也是實現(xiàn)、維護和保障社會公平正義的最后一道防線。因此，整個社會和廣大人民群眾對政法機關(guān)通過執(zhí)法活動實現(xiàn)、維護公平正義寄予厚望，提出了很高的要求。與此相比，政法隊伍在思想觀念和實際工作中都還有許多不適應(yīng)的地方。公正執(zhí)法，理念先行。必須大力加強公平正義理念教育，引導(dǎo)和促使廣大政法干警牢固樹立公平正義理念，不斷提高執(zhí)法水平和能力，更好地?fù)?dān)當(dāng)起維護社會公平正義的`重任。
實現(xiàn)社會的公平正義是一項綜合工程，需要綜合運用政策、法律、經(jīng)濟、行政等手段，堅持依法、及時、合理解決的原則，采用教育、協(xié)商、調(diào)解、司法等方法，最重要的是要通過推進社會主義法治進程，逐步建立并從法律上保障公平的機制、公平的規(guī)則、公平的環(huán)境、公平的條件和公平發(fā)展的機會。一方面，在立法上，要體現(xiàn)全社會對公平正義的要求和愿望，使正義的要求法律化、制度化，使實現(xiàn)正義的途徑程序化、公開化；另一方面，在執(zhí)法與司法過程中,要牢固樹立公平正義的理念，讓公平正義的精髓滲透到法治實施的全過程，使公平正義的精神和價值通過法的適用、實施得到實現(xiàn)、彰顯和弘揚，使公平正義成為人們看得見、實實在在的可以感受得到的結(jié)果。
體現(xiàn)公平正義精神的制度，如果沒有具有公平正義理念的人去執(zhí)行，再好的制度也會打折扣，還可能走向反面；而如果執(zhí)法不公,再公平的法律制度也是空談，只會離公平正義越來越遠(yuǎn),而不可能實現(xiàn)和維護社會的公平正義。公平正義的法治理念要求我們每一名司法行政干警至少要具備以下三個方面的素質(zhì)：
一要有維護公平正義的品質(zhì)。踐行公平正義理念，首先要在思想上、情感上想公正。這種對公平正義的誠摯追求，是肩負(fù)起公平正義使命的動力源泉。公平正義又是善良和愛心的藝術(shù)，要讓人民群眾在司法工作中體會到公平正義的溫暖，不僅需要我們有一顆公正之心，而且要有一顆善良之心。
二要有維護公平正義的勇氣。在社會轉(zhuǎn)型時期，我們的司法環(huán)境雖然有很大好轉(zhuǎn)，但許多方面還不很理想，執(zhí)法中時刻面臨著來自權(quán)力、金錢、物質(zhì)的各種誘惑，經(jīng)受著權(quán)與法、錢與法、情與法等各種考驗。作為一名干警，在自身利益和社會利益的權(quán)衡中，要始終把社會利益放到第一位，樹立為公平正義事業(yè)獻身的精神，把維護社會公平與正義作為職業(yè)和人生價值所在。只要具有為公正獻身的精神和敢于公正的勇氣，就能把自己對公平正義的追求貫徹到實踐中。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇十二
一是法治理念與思想認(rèn)識相結(jié)合，奏響平安建設(shè)曲。本著把學(xué)習(xí)教育貫徹始終，采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、座談討論等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，加深干警對社會主義法治理念的理解掌握。同時，還按照社會主義法治理念的要求，采取自查、互查、座談、走訪聽取意見等形式查找問題，分析原因，制定整改措施，對出現(xiàn)的`問題切實加以整改，把教育活動的成效體現(xiàn)到工作實際中。堅持打擊、預(yù)防、監(jiān)督、服務(wù)的工作原則，進一步加大各項檢察工作力度，為林區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展保駕護航。
二是法治理念與宣傳教育相結(jié)合，奏響品牌創(chuàng)優(yōu)曲。充分利用顯示屏、宣傳欄、局域網(wǎng)、門戶網(wǎng)等媒介，及時報道宣傳教育活動情況、先進典型事例，大力營造社會主義法治理念教育活動的氛圍。
三是法治理念與先進性教育相結(jié)合，奏響廉潔自律曲。把開展社會主義法治理念教育作為共產(chǎn)黨員先進性教育的繼續(xù)，同社會主義榮辱觀教育結(jié)合起來，同規(guī)范執(zhí)法行為、促進執(zhí)法公正活動結(jié)合起來。教育和引導(dǎo)干警牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強道德修養(yǎng)，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，養(yǎng)成廉潔奉公、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。
四是法治理念與文明辦案相結(jié)合，奏響執(zhí)法為民曲。在執(zhí)法辦案中樹立文明窗口，要求公訴科、控申科等窗口科室8小時內(nèi)必須按要求著裝、掛牌工作，文明接待，準(zhǔn)時出庭。強化辦案安全，偵查監(jiān)督科、公訴科和職務(wù)犯罪檢察局在辦案中，有專人負(fù)責(zé)辦案安全工作，并嚴(yán)格履行辦案流程的監(jiān)督。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇十三
開展社會主義法治理念教育，是以胡錦濤同志為總書記的黨中央，從建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的全局出發(fā)做出來的重大決策。自從黨中央確定把依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的國策以來，“依法治國”、“法治”可以說已經(jīng)為人們所熟知，也于我們的生活越來越密切。勿容置疑，作為造化育人的高等學(xué)府，主導(dǎo)性培育和快速提升青年學(xué)生的法律素養(yǎng)，是其參與社會現(xiàn)代化進程和塑造“現(xiàn)代型人才”不可推卸的職責(zé)。而我校作為一所法學(xué)特色鮮明的政法大學(xué)，認(rèn)真開展社會主義法治理念學(xué)習(xí)具有更特別重要的意義，這對進一步促進我校法學(xué)教育改革，提高法學(xué)教育質(zhì)量，確立社會主義法治理念，提高依法辦事的能力和水平。
自從開學(xué)以來我校為了加強社會主義法治理念的深刻學(xué)習(xí)教育和積極響應(yīng)黨和國家政策號召，我校采用個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，大家不斷交流，每個人都積極要求進步，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會社會主義法治理念的內(nèi)涵，從各方面進行自省、自律、自查，克服不足，努力整改。在培養(yǎng)人才方面，已經(jīng)把社會主義法治理念教育列入了法學(xué)專業(yè)的必修課和非法學(xué)專業(yè)的選修課。在科研學(xué)術(shù)方面，學(xué)校一直強調(diào)面向基層和地方，前不久，我校還向省教育廳報了一個重大科研項目，題目叫《法治陜西》。在服務(wù)社會方面，學(xué)校還成立了社會主義法治理念教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組織了一批高素質(zhì)的法學(xué)教師成立宣講團，積極主動地給省各高校、各地市各階層的干部群眾進行宣講。這不僅對建設(shè)“法治陜西”有重要意義，還將對我校建設(shè)法治校園產(chǎn)生積極影響，對于我個人而言，通過學(xué)習(xí)，感覺獲益匪淺。
在進行社會主義法治教育活動之前，我及其身邊同學(xué)對其內(nèi)涵認(rèn)識淺淡，更談不上用其來指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)中以及以后的工作實踐。而現(xiàn)在我們已逐漸深刻認(rèn)識到了社會主義法治理念的內(nèi)涵：
堅持依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)，這五個方面是相輔相成的，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。
依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度化，法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，保證國家各項工作都依法進行，維護和實現(xiàn)人民的根本利益。要確立和實現(xiàn)以憲法和法律治理國家的最具權(quán)威價值的取向，堅持法律面前人人平等，樹立和維護法律權(quán)威，確立法律是人們生活的基本行為準(zhǔn)則的觀念，嚴(yán)格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。“法治陜西”是依法治國基本方略在我省的具體實踐。建設(shè)法治社會，必須不斷推進依法治省，把依法治國的理念體現(xiàn)在各個方面、貫穿于各個環(huán)節(jié)、落實到各項工作，使陜西的法治走在全國的前列。
執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求，這是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權(quán)力屬于人民，來自于人民的理念，把實現(xiàn)、維護和發(fā)展廣大人民群眾的最根本利益作為出發(fā)點和落腳點。要堅持以人為本的理念，在立法、執(zhí)法、司法的各個環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人權(quán)，做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法，保證把“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實處。
公平正義是社會主義和諧社會的一個基本特征，也是社會主義法治的價值追求。公平正義是貫穿于權(quán)利與義務(wù)的辯證統(tǒng)一之中，堅持權(quán)利與義務(wù)的對稱，保證廣大人民群眾依法行使權(quán)利和履行義務(wù)。即在建設(shè)法治社會的實踐中，要把公平正義作為制定法律和進行制度安排的重要依據(jù)，從源頭上防止社會不公正現(xiàn)象的出現(xiàn)與擴大，并在執(zhí)法、司法活動中堅持合理合法、及時高效、程序公正的原則，建立保障公平正義的防線；把公平正義作為協(xié)調(diào)社會各個階層相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則，依法逐步建立以權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系，使遵紀(jì)守法成為公民的自覺行為，使公民的合法權(quán)益不受侵犯。
服務(wù)大局是社會主義法治的重要使命，我國是法制統(tǒng)一的國家，建設(shè)法治社會要在國家統(tǒng)一的法制框架下進行推進，保證國家憲法和法律的嚴(yán)格實施，保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實，維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展立法、執(zhí)法、司法工作，不斷強化服務(wù)大局的各項措施，為社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)提供強有力的法治保障。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務(wù)大局，正確處理服務(wù)大局與嚴(yán)格依法履行職責(zé)的關(guān)系，正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系，正確處理執(zhí)法的法律效果與社會效果之間的關(guān)系，追求法律效果與社會效果的統(tǒng)一。
黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義法治的根本保證，法治建設(shè)絕不是要削弱黨的領(lǐng)導(dǎo)，而是要從理念上更好的強化黨的意識、執(zhí)政意識、政權(quán)意識，建設(shè)社會主義法治，把黨依法執(zhí)政的過程作為實現(xiàn)人民當(dāng)家作主和實現(xiàn)依法治國的過程，作為鞏固黨的執(zhí)政地位的過程，作為建設(shè)社會主義政治文明的過程。把加強黨的政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo)貫穿于法治社會建設(shè)的全過程。
同時我們也深刻體會到大學(xué)生應(yīng)該提高自身的思想政治素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢、新任務(wù)。法科學(xué)生應(yīng)更有強烈的政治意識和大局意識，有足夠的政治敏感性和洞察力；我們應(yīng)增強社會責(zé)任感，只有這樣，才能提高自身道德素質(zhì)，才能充分認(rèn)識自己的歷史使命，主動適應(yīng)現(xiàn)階段的形勢要求。深刻理解社會主義法治理念的內(nèi)涵，踐行西法大學(xué)子“嚴(yán)謹(jǐn)求實文明公正”的優(yōu)秀傳統(tǒng)，爭取為“法治陜西”的建設(shè)作出應(yīng)有貢獻。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇十四
1、定義：社會主義法治理念是體現(xiàn)社會主義法治內(nèi)在要求的一系列、觀念、信念、理想和價值的集合體（本質(zhì)），是指導(dǎo)和調(diào)整社會主義立法、執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督的方針和原則（作用）。
2、如何把握--把握社會主義法治理念，必須從中國社會主義國體和政體出發(fā)，立足于社會主義市場經(jīng)濟和民主政治發(fā)展的時代要求，以科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會主義和諧社會思想為指導(dǎo)，滴定深刻認(rèn)識社會主義法治的內(nèi)在要求、精神實質(zhì)和基本規(guī)律，系統(tǒng)地反映符合國情和人類法治文明發(fā)展方向的核心價值觀念、基本信念和價值取向。
3、具體把握：
（1）堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機統(tǒng)一，是社會主義法治理念的核心和精髓。
黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主和依法治國的根本保證，人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)要求，依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國有的基本方略。
（2）公平正義是社會主義法治的基本價值取向
法治有兩項最基本要求，一是要制訂良好的法律，二是這種良法能得到普遍服從。所謂良法，就是要求實現(xiàn)社會的公平與正義。所謂普遍服從就是法律的實體正義和程序正義都得到全面實現(xiàn)。
（3）尊重和保障人權(quán)是主義法治的基本原則。
人權(quán)是作之所以作為人都應(yīng)該享有的權(quán)利，是現(xiàn)代社會的道德和法律對人的主體地位、尊嚴(yán)、自由和利益的最低限度的確認(rèn)。人權(quán)體現(xiàn)了現(xiàn)代法律的精神，正是人權(quán)保障奠定了現(xiàn)代法律的合理性基礎(chǔ)。
（4）法律權(quán)威是社會主義法治的根本要求。
具有客觀性、確定性、穩(wěn)定性和可預(yù)期性的法律制度。另一方面，法律權(quán)威要通過執(zhí)法、司法和守法保證任何個人、組織和國家機關(guān)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動，特別是國家權(quán)力機關(guān)及其公職人員嚴(yán)格依法辦事，違法必究，有效防止任何組織和個人凌駕于法律之上。
（5）監(jiān)督制約是社會主義法治的內(nèi)在機制
法治的意義就在于，既能充分地利用國家權(quán)力來促進和保障公民權(quán)利，又能防止國家權(quán)力的濫用和腐敗的滋生，保證國家機關(guān)和公職人員正確行使權(quán)力，真正用來為民謀利。社會主義法治防止權(quán)力濫用和保證權(quán)力正確行使的基本措施就是建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效、監(jiān)督有力的權(quán)力運行機制，把決策、執(zhí)行等環(huán)節(jié)的權(quán)力全部納入監(jiān)督制約機制之中，保證權(quán)力沿著制度化、法律化的軌道運行。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇十五
開展社會主義法治理念教育，是以胡錦濤同志為總書記的黨中央，從建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的全局出發(fā)做出來的重大決策。自從黨中央確定把依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的國策以來，“依法治國”、“法治”可以說已經(jīng)為人們所熟知，也于我們的生活越來越密切。勿容置疑，作為造化育人的高等學(xué)府，主導(dǎo)性培育和快速提升青年學(xué)生的法律素養(yǎng)，是其參與社會現(xiàn)代化進程和塑造“現(xiàn)代型人才”不可推卸的職責(zé)。而我校作為一所法學(xué)特色鮮明的政法大學(xué)，認(rèn)真開展社會主義法治理念學(xué)習(xí)具有更特別重要的意義，這對進一步促進我校法學(xué)教育改革，提高法學(xué)教育質(zhì)量，確立社會主義法治理念，提高依法辦事的能力和水平。
自從開學(xué)以來我校為了加強社會主義法治理念的深刻學(xué)習(xí)教育和積極響應(yīng)黨和國家政策號召，我校采用個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，大家不斷交流，每個人都積極要求進步，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會社會主義法治理念的內(nèi)涵，從各方面進行自省、自律、自查，克服不足，努力整改。在培養(yǎng)人才方面，已經(jīng)把社會主義法治理念教育列入了法學(xué)專業(yè)的必修課和非法學(xué)專業(yè)的選修課。在科研學(xué)術(shù)方面，學(xué)校一直強調(diào)面向基層和地方，前不久，我校還向省教育廳報了一個重大科研項目，題目叫《法治陜西》。在服務(wù)社會方面，學(xué)校還成立了社會主義法治理念教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組織了一批高素質(zhì)的法學(xué)教師成立宣講團，積極主動地給省各高校、各地市各階層的干部群眾進行宣講。這不僅對建設(shè)“法治陜西”有重要意義，還將對我校建設(shè)法治校園產(chǎn)生積極影響，對于我個人而言，通過學(xué)習(xí)，感覺獲益匪淺。
在進行社會主義法治教育活動之前，我及其身邊同學(xué)對其內(nèi)涵認(rèn)識淺淡，更談不上用其來指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)中以及以后的工作實踐。而現(xiàn)在我們已逐漸深刻認(rèn)識到了社會主義法治理念的內(nèi)涵：
堅持依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)，這五個方面是相輔相成的，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。
依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度化，法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，保證國家各項工作都依法進行，維護和實現(xiàn)人民的根本利益。要確立和實現(xiàn)以憲法和法律治理國家的最具權(quán)威價值的取向，堅持法律面前人人平等，樹立和維護法律權(quán)威，確立法律是人們生活的基本行為準(zhǔn)則的觀念，嚴(yán)格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究?！胺ㄖ侮兾?”是依法治國基本方略在我省的具體實踐。建設(shè)法治社會，必須不斷推進依法治省，把依法治國的理念體現(xiàn)在各個方面、貫穿于各個環(huán)節(jié)、落實到各項工作，使陜西的法治走在全國的前列。
執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求，這是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權(quán)力屬于人民，來自于人民的理念，把實現(xiàn)、維護和發(fā)展廣大人民群眾的最根本利益作為出發(fā)點和落腳點。要堅持以人為本的理念，在立法、執(zhí)法、司法的各個環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人權(quán)，做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法，保證把“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實處。
公平正義是社會主義和諧社會的一個基本特征，也是社會主義法治的價值追求。公平正義是貫穿于權(quán)利與義務(wù)的辯證統(tǒng)一之中，堅持權(quán)利與義務(wù)的對稱，保證廣大人民群眾依法行使權(quán)利和履行義務(wù)。即在建設(shè)法治社會的實踐中，要把公平正義作為制定法律和進行制度安排的重要依據(jù)，從源頭上防止社會不公正現(xiàn)象的出現(xiàn)與擴大，并在執(zhí)法、司法活動中堅持合理合法、及時高效、程序公正的原則，建立保障公平正義的防線；把公平正義作為協(xié)調(diào)社會各個階層相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則，依法逐步建立以權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系，使遵紀(jì)守法成為公民的自覺行為，使公民的合法權(quán)益不受侵犯。
服務(wù)大局是社會主義法治的重要使命，我國是法制統(tǒng)一的國家，建設(shè)法治社會要在國家統(tǒng)一的法制框架下進行推進，保證國家憲法和法律的嚴(yán)格實施，保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實，維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展立法、執(zhí)法、司法工作，不斷強化服務(wù)大局的各項措施，為社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)提供強有力的法治保障。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務(wù)大局，正確處理服務(wù)大局與嚴(yán)格依法履行職責(zé)的關(guān)系，正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系，正確處理執(zhí)法的法律效果與社會效果之間的關(guān)系，追求法律效果與社會效果的統(tǒng)一。
黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義法治的根本保證，法治建設(shè)絕不是要削弱黨的領(lǐng)導(dǎo)，而是要從理念上更好的強化黨的意識、執(zhí)政意識、政權(quán)意識，建設(shè)社會主義法治，把黨依法執(zhí)政的過程作為實現(xiàn)人民當(dāng)家作主和實現(xiàn)依法治國的過程，作為鞏固黨的執(zhí)政地位的過程，作為建設(shè)社會主義政治文明的過程。把加強黨的政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo)貫穿于法治社會建設(shè)的全過程。
同時我們也深刻體會到大學(xué)生應(yīng)該提高自身的思想政治素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢、新任務(wù)。法科學(xué)生應(yīng)更有強烈的政治意識和大局意識，有足夠的政治敏感性和洞察力；我們應(yīng)增強社會責(zé)任感，只有這樣，才能提高自身道德素質(zhì)，才能充分認(rèn)識自己的歷史使命，主動適應(yīng)現(xiàn)階段的形勢要求。深刻理解社會主義法治理念的內(nèi)涵，踐行西法大學(xué)子 “嚴(yán)謹(jǐn) 求實 文明 公正”的優(yōu)秀傳統(tǒng)，爭取為“法治陜西”的建設(shè)作出應(yīng)有貢獻。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇十六
法院社會主義法治理念教育學(xué)習(xí)階段總結(jié)
5月10日下午全省開展社會主義法治理念教育活動電視電話會后，我院黨組按照省、市、縣委的要求，在思想上積極相應(yīng)，行動上立桿見影，把開展社會主義法治理念教育活動作為當(dāng)前工作的重中之重，廣泛動員，精心組織，確保教育活動取得實效，保證司法工作服從、服務(wù)于黨的中心工作，我院的具體做法：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)、把教育活動當(dāng)成政治任務(wù)來抓
。
5月12日和5月20日活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、分別下發(fā)了我院開展社會主義法治理念教育活動的通知和實施意見。確定了實現(xiàn)三個延伸、取得四大成果，為渠縣實現(xiàn)四大目標(biāo)和十一?五規(guī)劃、社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供強有力的司法保障的教育目標(biāo)（三個延伸：實現(xiàn)法治理念教育向法治理念建設(shè)延伸、集中性教育向長期性教育延伸、一時之舉向長效制度建設(shè)延伸。在思想、調(diào)研、制度、工作四方面取得成果)。
為了全院干警對法治理念教育全部達到真學(xué)、真懂、真信、真用，明白此次教育的重要意義和積羽沉舟的哲學(xué)道理，活動領(lǐng)導(dǎo)小組在與全院中層干部集體談心、交心后、深入到各庭室講解社會主義法治理念的精髓，與此同時院里建立了黨組書記、院長與班子成員及中層干部談話制度、院長向全院干警報告工作制度、座談會和研討會制度等。
6月9日院長再次召集民一、民二庭全體干警進行座談，就當(dāng)前學(xué)習(xí)的開展，如何糾正工作中的薄弱環(huán)節(jié)，如何發(fā)揚成績，學(xué)習(xí)好的典型、樹立好的典型，廣泛聽取了大家的意見。
為使此次教育活動掀起高潮，達到預(yù)期目標(biāo)，6月15日和6月30日在院頂樓會議室院長結(jié)合自身工作實際，給全院干警進行了專題輔導(dǎo)。從社會主義法治理念產(chǎn)生的歷史背景、到如何理解社會主義法治理念的精髓、實質(zhì)、如何學(xué)習(xí)法治理念讀本，如何用法治理念指導(dǎo)實際工作等方面進行了輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)時，要求全體干警在案件審判和執(zhí)行中一定要義無反顧地維護法律尊嚴(yán)，守住心靈底線。
從兩方面向全體干警講解了在當(dāng)前形式下開展社會主義法治理念教育的重要意義和社會主義法治理念的基本內(nèi)涵。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排深入各庭室督導(dǎo)學(xué)習(xí)，全體干警的思想認(rèn)識得到了升華，為此次教育活動取得預(yù)期效果打下了堅實基礎(chǔ)。
二找準(zhǔn)載體認(rèn)真實施
在此次活動集中學(xué)習(xí)階段，在院領(lǐng)導(dǎo)小組組織帶領(lǐng)下，全院干警全面堅持實打?qū)?，反對空對空，各庭室不但認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育讀本，教育輔導(dǎo)資料和教育問答、人民法院報刊登的相關(guān)內(nèi)容，觀看法治理念教育片。而且建立了專用記錄本，人人有專用筆記本。各庭室每周必學(xué)相關(guān)內(nèi)容，學(xué)唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《社會主義好》、《八榮八恥》、《中華人民共和國國歌》。
各分管領(lǐng)導(dǎo)每周和分管庭室一同學(xué)習(xí)，并督促、指導(dǎo)大家學(xué)習(xí)。
為使學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系實際工作，達到應(yīng)有的目的、院黨組提出了建立“學(xué)習(xí)型、和諧型、為民型”法院及質(zhì)量立院、效率興院、管理強院、從嚴(yán)治院、向我看齊的工作方針。為使此方針落到實處，我院成功舉辦了一界法官健身運動會（此次運動會設(shè)有：男、女、籃球、乒乓球、羽毛球、拔河、登山，男子象棋、女子跳繩、呼啦圈等項目）。積極參加縣上進行的公務(wù)員法宣傳，院大門上方懸掛了宣傳的橫幅，派出精兵強將參加縣上舉辦的知識競賽和歌詠比賽，院領(lǐng)導(dǎo)親臨競賽、比賽訓(xùn)練場和比賽場進行指導(dǎo)，參加干警深受鼓舞，賽出了較好成績，受到了縣政法委表揚。
各庭室以辦活動專欄、寫讀書筆記、心得體會、剖析材料，總結(jié)，以走出去、請進來的方式，征求黨委、人大，政府和人民群眾意見，扎實推進教育活動進行。
在學(xué)習(xí)活動中全院干警以教育活動實施意見為基準(zhǔn)（集中學(xué)習(xí)：5月21日至7月21日、查擺整改：7月21日至9月21日、總結(jié)提高：9月21日至11月30日），以院長在各單位參加學(xué)習(xí)討論和專題輔導(dǎo)時結(jié)合自身工作實際講解的法治理念精髓為指導(dǎo)，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)小組的要求進行學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊改、邊學(xué)邊用，以改進工作作風(fēng)提高工作效率為目標(biāo)，全力做到求真務(wù)實。加快轉(zhuǎn)變司法理念，不斷滿足渠縣經(jīng)濟建設(shè)、和諧社會建設(shè)對司法工作的要求。各庭室在案件審理中主動用中立的立場，辨證的觀點，市場經(jīng)濟的方法，黨委政府的中心工作思路和現(xiàn)代司法理念觀察、思考、分析和解決各種訴訟紛爭，堅持法律效果與社會效果、政治效果相統(tǒng)一。做到實體公正與程序公正、形象公正一齊抓，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，人大的監(jiān)督和政府的.支持下，自覺地以“依法治國、司法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”指導(dǎo)司法實踐。全院干警心中以均初步樹立起了“中立、平等、透明、公正、高效、獨立、文明”的現(xiàn)代司法理念。在學(xué)習(xí)中以五結(jié)合達到了五增強，一是把社會主義法治理念教育同社會主義榮辱觀教育結(jié)合起來，增強全體干警知榮辱的意識；二是同鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨先進性教育成果結(jié)合起來，增強思想的先進性；三是同“規(guī)范司法行為，促進司法公正”專項整改活動結(jié)合起來，增強公正司法的能力；四是與法院工作機制改革的實際結(jié)合起來，增強干警的創(chuàng)新能力；五是與辦案實際結(jié)合起來，增強學(xué)習(xí)的實踐能力。
三堅持司法公正、一心為民，工作效率得到了全面提高
我院在此次教育活動集中學(xué)習(xí)階段，緊密聯(lián)系實際工作，從加強司法管理的各個環(huán)節(jié)入手，為渠縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)，實現(xiàn)“四大目標(biāo)”和“十一五”規(guī)劃提高了強有力的司法保障。
在社會主義法治男女教育活動中，我院緊密圍繞縣委建設(shè)社會主義新農(nóng)村的工作目標(biāo)和思路，牢固樹立起了“群眾利益無小事”、“涉農(nóng)無小事”的觀念，在審好其它案件的同時，把審判工作重心面向農(nóng)民，面向農(nóng)村，面向農(nóng)業(yè)。
派出法庭在新農(nóng)村示范點成立了“渠縣人民法院人民法庭指導(dǎo)人民調(diào)解工作辦公室，公布了辦公電話，指導(dǎo)民間糾紛調(diào)解工作，設(shè)立了專人與村調(diào)解人員相結(jié)合。
為使社會主義法治理念真正落到“一心為民”的實處，不走過場，我院成立了院長任組長的聯(lián)合接訪領(lǐng)導(dǎo)小組，在案件的審理中，以弱勢群體為主要對象，完善了各項便民、利民措施，有效地服務(wù)當(dāng)事人訴訟和群眾來信來訪。各相關(guān)庭室進一步加強了訴訟指導(dǎo)和訴訟風(fēng)險提示，積極開展司法救助，為保障經(jīng)濟確有困難的群眾打得起官司，有理有據(jù)的人打得贏官司，全面實現(xiàn)了訴訟費減、免、緩，降低了人民群眾的訴訟成本。與此同時開展了“遠(yuǎn)程立案”、“電話立案”、“上門立案”、“口頭立案”，“電話調(diào)解”、“巡回法庭”到老百姓的田邊、地角、地壩審案，方便普通群眾參加訴訟。
為進一步按社會主義法治理念的要求開展好各項工作，充分發(fā)揮工作效率，我院實施“四項工程”，“深化三項改革”，“開展五項活動”
第一、以加強質(zhì)量管理為中心，實施“鐵案工程”，
總結(jié)
一是強化質(zhì)量意識。教育廣大法官確立質(zhì)量就是生命的思想，做到審理案件一絲不茍，裁判是非公正無私，以主觀公正保障客觀公正，以程序公正保障實體公正。二是狠抓質(zhì)量管理。落實案件審判責(zé)任，嚴(yán)把事實、證據(jù)、程序、法律適用“四關(guān)”，力爭案案辦成鐵案。三是嚴(yán)格質(zhì)量考評。堅持審判質(zhì)量與效率量化考評通報制度，從嚴(yán)劃等次，不定期通報，年終排座次，發(fā)現(xiàn)瑕疵不放過。四是實行責(zé)任追究。對發(fā)生司法過錯的責(zé)任人，嚴(yán)格按照最高法院“三個處分辦法”、“引咎辭職規(guī)定”、“法官懲戒規(guī)定”以及本院相關(guān)規(guī)章從嚴(yán)處理，決不姑息。
第二以提高審判效率為中心，實施“提速工程”。
一是樹立效率也是公正的理念。急當(dāng)事人之所急，依法能快則快，反對久拖不決，以使當(dāng)事人處于爭議狀態(tài)的權(quán)利義務(wù)關(guān)系盡快恢復(fù)為正常的社會生產(chǎn)關(guān)系，促進生產(chǎn)力的發(fā)展。二是不斷擴大簡易程序適用范圍。走普通程序簡化審、簡易程序快捷審的路子，降低訴訟成本，提高訴訟效率。三是嚴(yán)格審限管理制度。從嚴(yán)掌握排期開庭時限，對臨界審限案件出示黃牌警告，超審限者堅決“一票否決”。四是開展提速競賽活動。在庭與庭之間、法官與法官之間，進行辦案效率評比，督促久調(diào)不判、久審不結(jié)、久執(zhí)無果的案件限期結(jié)案。
第三以解決“執(zhí)行難”為重點，實施“攻堅工程”。
一是創(chuàng)新執(zhí)行方法。對那些賴債不還的被執(zhí)行人，采取“曝光制”、降低其社會信譽，督促其履行義務(wù)，以維護司法權(quán)威。二是加大執(zhí)行力度。用足用活用妥法律賦予的凍結(jié)、查封、扣押、罰款、拘留等強制執(zhí)行手段，確保生效裁判得到執(zhí)行。三是實行分權(quán)操作。四是嚴(yán)明執(zhí)行紀(jì)律，加強執(zhí)行隊伍管理，更新執(zhí)行工作理念，始終嚴(yán)明執(zhí)行紀(jì)律，確保依法文明執(zhí)行。
第四以推進量化考核為中心，實施“素質(zhì)工程”。
院黨組強調(diào)工作中要突出“四個兩手抓，兩手都要硬”――其一，自律和他律“兩手抓，兩手都要硬”。一手抓自律，以身作則，率先垂范，凡要求下面做的事，領(lǐng)導(dǎo)帶頭去做，凡禁止下面做的事，領(lǐng)導(dǎo)堅決不做，人人做到只有自身硬氣，才能讓人服氣；一手抓他律，對部屬在平時嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，該誡勉的及時誡勉，該批評的嚴(yán)肅批評。其二，辦案和廉政“兩手抓，兩手都要硬”。一手抓辦案，促進質(zhì)量再提升，效率再提速；一手抓廉政，確保法官公正清廉、不出問題。其三，務(wù)實和務(wù)虛“兩手抓，兩手都要硬”。一手抓務(wù)實，多辦案、快辦案、辦鐵案；一手抓務(wù)虛，重視搞好理論學(xué)習(xí)、專題教育、專項整改，寫筆記，學(xué)唱八榮八恥歌，辦專欄，開展談心交心活動，院長劉東首先和庭室交心談心。其四，法律效果和社會效果及政治效果“兩手抓，兩手都要硬”。一手抓辦案的法律效果，確保實體公正、程序合法、經(jīng)得起歷史檢驗；一手抓辦案的社會效果和政治效果，力求案結(jié)事了、勝敗皆服、息訴罷訪，使公正裁判與維護穩(wěn)定辯證地統(tǒng)一起來。
深化“三項改革”，推進制度創(chuàng)新
堅持向改革要審判質(zhì)量、辦案效率和司法公信力，不斷推進司法制度創(chuàng)新，激發(fā)審判工作的內(nèi)部活力。
第一深化審判方式改革。
大膽推行簡便、快捷、高效、規(guī)范的庭審程序和方法。堅持搞好訴訟風(fēng)險提示，繼續(xù)強化庭審功能，直接開庭，當(dāng)庭舉證、質(zhì)證、認(rèn)證，當(dāng)庭宣判，讓勝訴者贏得堂堂正正，敗訴者輸?shù)妹髅靼装祝杂^者聽得清清楚楚。規(guī)范對宅基地、道路等土地權(quán)屬糾紛案件的立案審查，凡權(quán)屬不清的，一律以行政確權(quán)作為前置程序，防止司法權(quán)所管轄的侵權(quán)與行政權(quán)所管轄的確權(quán)相錯位。
第二推進裁判文書改革。
在保持裁判文書基本要素完整的前提下，打破傳統(tǒng)模式，突出證據(jù)分析，強化認(rèn)證說理，闡明裁判理由，提高文字質(zhì)量，力求簡潔明了，務(wù)必以理服人，使裁判文書真正成為向當(dāng)事人及公眾展示司法公正形象的載體。
第三擴大人事制度改革。
嚴(yán)格實行年度量化考核，健全指標(biāo)考核評價體系，營造一種優(yōu)者上、庸者下、劣者汰的競爭機制，以用人公正促進司法公正。逐步規(guī)范審判長、獨任審判員、書記員、司法警察、專業(yè)技術(shù)人員、行政人員序列化管理，根據(jù)不同崗位特點，規(guī)定不同績效標(biāo)準(zhǔn)，采取不同管理模式，促進人盡其才，盡職盡責(zé)。
三、開展“五項活動”，提升司法能力
從今年以“五項活動”作為推動本院司法能力大比武活動的有效載體，不斷提升廣大法官踐行社會主義司法理念的司法能力。
一是開展庭審觀摩講評活動。各人民法庭和審判業(yè)務(wù)庭每年各辦一件普通程序簡化審和簡易程序快捷審的案件全院組織觀摩，組織審委會委員和其他法官觀摩講評，相互切磋，取長補短，以提高駕馭庭審能力和當(dāng)庭裁判水平。
二是開展裁判文書競賽展評活動。在每季度進行一次全院性裁判文書展評的基礎(chǔ)上，年末從每名審判人員所制作的判決書、調(diào)解書、裁定書中各隨機抽取1份，加封后由審委會組織專人分項評分，并排出名次，以督促其多出精品文書，展示司法文明。
三是開展書記員記錄評比活動。在一定的時候開庭審案，全體書記員共同記錄，由院組織的評比小組根據(jù)記錄要求逐項評比，排出名次。
四是開展效率提速競賽活動。對訴訟案件以平均審限35天、執(zhí)行案件及再審案件以平均審執(zhí)限50天作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，對各庭及其辦案法官進行考評，一季一通報，年終排名次，以督促其加快辦案節(jié)奏，提高辦案效率。
五是實行達標(biāo)評比通報制度。對每個庭、每名法官完成“6項評比”（一比結(jié)案數(shù)量，二比審判質(zhì)量，三比辦案效率，四比社會效果和政治效果，五比駕馭庭審能力，六比裁判文書水平）、“6項達標(biāo)”（要求一審調(diào)解結(jié)案率、每月動態(tài)結(jié)案率、一審息訴率、二審維持率、簡易程序適用率分別達到75%以上，質(zhì)檢優(yōu)質(zhì)率達到95%以上）的情況，每月作統(tǒng)計，定期發(fā)通報，年終排名次，獎優(yōu)并罰劣，以督促其規(guī)范司法行為，促進司法公正，提升司法效率。
六是實行一季一次的執(zhí)行難案攻堅活動。在堅持搞好經(jīng)常性執(zhí)行工作的基礎(chǔ)上，對各個時期的積案、難案、釘子案，集中時間、人力、車輛，每季開展一次有規(guī)模、有聲勢、有力度的攻堅活動，減輕執(zhí)行壓力。
五、構(gòu)建長效機制，確保司法清廉
堅持以社會主義司法理念為指導(dǎo)，積極打造有利于實現(xiàn)司法公正的法院工作平臺，全力構(gòu)建能夠保證司法清廉的長效工作機制。
首先，做到學(xué)習(xí)教育經(jīng)常化。院成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，劉東院長任組長，下設(shè)辦公室，一方面，堅持抓好政治學(xué)習(xí)，當(dāng)前著重抓好社會主義法治理念教育和社會主義榮辱觀教育，以確保認(rèn)識明確、方向正確、行動自覺；另一方面，重視抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力求精通審判、公正裁判、高效辦案。與此同時，不斷強化“不愿為”的自律機制、“不敢為”的懲戒機制、“不能為”的防范機制和“不必為”的激勵機制。
其次，做到廉政建設(shè)制度化。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、法官談話誡勉制、職務(wù)問責(zé)制，并適時推行結(jié)案當(dāng)事人回訪制，從源頭上預(yù)防和治理司法腐敗，弘揚司法正氣。本著對法律尊嚴(yán)負(fù)責(zé)、對法院形象負(fù)責(zé)、對法官本人負(fù)責(zé)的態(tài)度，凡有舉報必調(diào)查，而且一查到底，直到“水落石出”，查虛的還清白于法官，查實的嚴(yán)格追究責(zé)任。
再次，做到監(jiān)督檢查自覺化。一是自覺加強內(nèi)部監(jiān)督。一手抓對下負(fù)責(zé)，強調(diào)管事管人“兩手抓”，一手抓對上負(fù)責(zé)，務(wù)必管事管人“兩手硬”，使法官隊伍始終保持蓬勃朝氣、昂陽銳氣、浩然正氣，自重、自省、自警、自勵。二是自覺接受外部監(jiān)督。對于黨政組織、人大政協(xié)、社會各界、廣大群眾特別是人大代表、政協(xié)委員的意見、批評和建議，開門納諫，聞過則喜，即知即改，并以此為動力，推進我院司法文明建設(shè)到廉政建設(shè)制度化。我院社會主義法治理念教育現(xiàn)階段進行情況歸納起來即認(rèn)識明確、方向正確、行動迅速.
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇十七
注重內(nèi)涵發(fā)展，把樹立社會主義榮辱觀與師德建設(shè)有機結(jié)合起來是時代的召喚。教師承擔(dān)著培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的神圣使命，理應(yīng)成為樹立社會主義榮辱觀的時代楷模。
著名教育家葉圣陶先生對于教書育人有著這樣一句話：“教人做人，教人做真人，教人做真善美的新人”，這其實也就是強調(diào)了對學(xué)生道德觀和榮辱觀的教育。學(xué)生的道德、榮辱素養(yǎng)不是與生俱來，而是后天形成的。我們的學(xué)生正處在可塑性很強的黃金發(fā)展期，各學(xué)科教師在傳授知識與技能的同時，若能注意挖掘教材內(nèi)容，適時加入榮辱道德元素，關(guān)注學(xué)生情感和品質(zhì)的發(fā)展，將有利于學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
古人云：“師者，范也，言行動靜，皆可為式”。我們的言行對學(xué)生有很大的影響，起著潛移默化和導(dǎo)向的作用。我們應(yīng)該在學(xué)生面前樹立良好的形象，積極地與學(xué)生進行情感溝通，讓他們產(chǎn)生一種被重視、被關(guān)心的良好心理效應(yīng)，這樣我們才能打開學(xué)生的心扉，取得更佳的教育效果。
作為一名英語教師，我們也不難看出，牛津英語的語言材料內(nèi)容相當(dāng)豐富，其中蘊藏著可進行榮辱觀教育的許多元素。英語學(xué)科中聽、說、讀、寫、練等的內(nèi)容經(jīng)過教師的備課加工， 即可融入榮辱觀的元素，從而豐富教學(xué)內(nèi)涵，構(gòu)建學(xué)生良好的品格素養(yǎng)。教師可以根據(jù)不同的語言材料滲透榮辱觀教育內(nèi)容。比如滲透愛國主義的教育、滲透環(huán)保節(jié)能的意識、滲透良好品質(zhì)和健全人格的教育、滲透注重知識、崇尚科學(xué)的態(tài)度等等。教師也可以把握很多教學(xué)環(huán)節(jié)適時地滲透榮辱觀的內(nèi)容。例如：課前準(zhǔn)備階段的一則新聞、一條諺語、一個故事、一出短劇…可能就蘊涵著做人的道理，會觸及學(xué)生的情感和意志領(lǐng)域。課中任務(wù)型教學(xué)活動的達成需要學(xué)生間的團結(jié)協(xié)作、互幫互助。課后作業(yè)的完成尤其是背誦單詞和課文需要學(xué)生付出意志的努力，要讓學(xué)生知道不勞無獲的道理，鼓勵學(xué)生永不言棄，戰(zhàn)勝并超越自我。課外拓展活動諸如板報、視聽、閱讀等對開闊學(xué)生的視野，陶冶他們的情操是十分有益的。
教師應(yīng)緊密結(jié)合教材，深入分析和挖掘教材的思想性，才能充分發(fā)揮教材的教育價值和教育作用。英語教材的思想性在一些語言材料中表現(xiàn)明顯，很容易融入到課堂教學(xué)，讓學(xué)生自然而然地在語言習(xí)得和運用的同時明白是非榮辱觀；而另一些語言材料中的思想性則是潛在的，需要教師深入鉆研、分析并在課上給予學(xué)生適當(dāng)?shù)狞c播和引導(dǎo)，否則材料的思想性就不易被發(fā)現(xiàn)，教育效果也會大打折扣。
因此，作為一名教師，僅僅有很強的業(yè)務(wù)工作能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)該加強自身的思想品德修養(yǎng)，努力成為德才兼?zhèn)涞娜?，以自己的人格魅力去影響學(xué)生。教師只有具備了崇高的職業(yè)道德，牢牢樹立社會主義的榮辱觀，本著對學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神，才能做到鉆研教材，寓德于教，幫助學(xué)生明是非、善惡、美丑，從而形成正確的人生價值取向。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇十八
改革開放以來，我國在鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論的指引下，經(jīng)過20多年的艱苦努力，取得了舉世矚目的輝煌成就。在我們邁進充滿希望的21世紀(jì)最初幾年的關(guān)鍵時刻，黨的十五大明確提出實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家這一莊嚴(yán)命題，并將其寫入憲法。黨的十八屆四中全會提出了實現(xiàn)全民守法的目標(biāo)，把“增強全民法治觀念，推進法治社會建設(shè)”作為全面推進依法治國的重大任務(wù)之一，闡明了守法對于法治建設(shè)的重要作用，必將對建設(shè)社會主義法治國家產(chǎn)生深刻影響。
一、依法治國，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，促進社會生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求
社會主義的主要任務(wù)，是發(fā)展社會生產(chǎn)力。貧窮與落后絕不是社會主義。而要發(fā)展社會生產(chǎn)力，使經(jīng)濟發(fā)達，社會進步，國家強盛，就必須改革。即逐步取消行之多年高度集中的計劃經(jīng)濟體制，把社會主義與市場經(jīng)濟結(jié)合起來，建設(shè)起新的社會主義市場經(jīng)濟體制。市場經(jīng)濟的自主、平等、誠實信用等屬性，必然從客觀上要求法治。市場不是萬能的，也存在消極的一面。要求法律的規(guī)范、引導(dǎo)、制約、保障和服務(wù)，否則就會成為無政府經(jīng)濟。所以社會主義市場經(jīng)濟建立和完善的過程，實質(zhì)上是經(jīng)濟法治化的過程。
完全可以說，沒有依法治國，沒有社會主義法治國家的建設(shè)，就不可能有給人民帶來共同富裕的社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，就不可能有社會生產(chǎn)力持續(xù)、協(xié)調(diào)、高速的增長。
二、依法治國，是促進社會主義民主政治建設(shè)，發(fā)揚社會主義民主的根本保證
建設(shè)中國特色社會主義是13億中國人民的偉大事業(yè)。它和人民當(dāng)家作主緊密相聯(lián)，休戚相關(guān)。沒有社會主義民主政治，沒有社會主義民主，就沒有社會主義。民主是依法治國，建設(shè)法治國家的堅實基礎(chǔ)。依法治國，建設(shè)法治國家又是民主、民主政治的根本保障。早在80年代初，鄧小平同志就提出，為了保障人民民主，必須加強社會主義法治，必須使民主制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。而民主的制度化、法律化，從治國方略的高度來講，就是依法治國，建設(shè)法治國家。因此推進社會主義民主政治建設(shè)，發(fā)揚社會主義民主，使人民當(dāng)家作主真正在中國落實，都必須把依法治國，建設(shè)社會主義法治國家作為根本保證。
三、依法治國，是推進精神文明建設(shè)，促進社會全面進步的內(nèi)在需要建設(shè)中國特色的社會主義，是一個締造崇高精神文明、推動社會全面進步的偉大事業(yè)。不能想象，社會主義不是文明的，是野蠻的；不是進步的，是落后的；不是發(fā)達的，是衰退的。要想使我們國家精神文明發(fā)展，社會能夠全面進步，就需要實行依法治國，建設(shè)法治國家。樹立崇高的道德情操，蕩滌利己主義的濁水；培植遵紀(jì)守法的社會環(huán)境，消除公共生活中的無序狀態(tài)；繁榮催人奮進的文學(xué)藝術(shù)，掃除精神垃圾；堅持不懈地開展“掃黃打非”，打擊和取締腐朽沒落的吸毒販毒，賣淫嫖娼，拐賣婦女兒童活動，這一切都需要加強法治。
四、依法治國，是國家穩(wěn)定，長治久安的關(guān)鍵所在
國家穩(wěn)定，長治久安是人民的最高利益。特別是今天，我國面臨的形勢是：在國外，國際共產(chǎn)主義運動在20世紀(jì)90年代遭受了嚴(yán)重的挫折，西方發(fā)達國家控制著科技的制高點，強大的政治和霸權(quán)主義仍然猖獗，政治顛覆、滲透、經(jīng)濟制裁封鎖、意識形態(tài)西化、分化；在中國，我們在改革開放方面取得了巨大的成就，也遇到了一些新的矛盾和問題，存在許多不穩(wěn)定因素。因此，社會穩(wěn)定、政治穩(wěn)定、國家穩(wěn)定尤為重要。因此，社會穩(wěn)定、政治穩(wěn)定和國家穩(wěn)定尤為重要。歷史經(jīng)驗表明，法律行則國治，法律放松國家混亂。保持穩(wěn)定最基本、最可靠的就是搞法治。因為它是最穩(wěn)定和連續(xù)的，不會因為領(lǐng)導(dǎo)者的變化而改變，也不會因為領(lǐng)導(dǎo)者的注意力而改變；它是最權(quán)威和普遍的約束力。改革開放前，黨和國家的權(quán)力過于集中在個人身上，使個人意志容易影響黨和國家的決策。一旦對黨和國家最高權(quán)力的個人理解出現(xiàn)錯誤，就很容易演變成最高決策錯誤，整個國家也會出現(xiàn)錯誤。當(dāng)時經(jīng)常把領(lǐng)導(dǎo)說的話當(dāng)成法律，不聽領(lǐng)導(dǎo)的話叫違法，領(lǐng)導(dǎo)的話變了，法律也變了。文化大革命就是在這種治國方式下發(fā)生的社會*民族災(zāi)難。歷史教訓(xùn)表明，沒有法治，就很難保護人民的權(quán)利；沒有法治，就很難保證國家的長期穩(wěn)定，社會也很容易出現(xiàn)*。因此，依法治國、建設(shè)法治國家是國家穩(wěn)定、長治久安的關(guān)鍵。
總之，依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，關(guān)系到我們國家的前途和命運，影響到我國經(jīng)濟的發(fā)展和振興，涉及到全體人民的切身利益和福祉，因此我們必須把它作為我們國家的根本大計落實搞好。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的4篇《法治與社會主法治心得體會法治社會心得體會100》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇一
隨著新時代的到來，社會法治建設(shè)成為了我國發(fā)展的必然趨勢，對于國家的長遠(yuǎn)發(fā)展與社會的穩(wěn)定和諧，法治建設(shè)都扮演著至關(guān)重要的角色。而作為一個普通的公民，每個人都應(yīng)該積極地參與到社會法治建設(shè)中，以此來促進社會進步與發(fā)展。因此，本篇文章將從我的角度，談一下我所理解的法治概念以及對社會主義法治的心得體會。
第二段：法治的概念
所謂法治，就是依據(jù)國家法律規(guī)定、公正、公平地行使權(quán)力，通過法律手段保障人民利益的社會制度。法治不僅僅只是紙面上的規(guī)定和條款，更是一種意識和行動，是社會公正的保障，是人權(quán)和法律的聯(lián)盟，是平等和自由的平臺。法治的旨在構(gòu)建一個公正、平等、法律禁止的社會秩序，使每個人都在法律的保護下自由地行動，同時也要求每個人在法律規(guī)定的范疇內(nèi)按照規(guī)則行事。
第三段：社會主義法治的特點
社會主義法治是以我國憲法為基礎(chǔ)，以中華法系為體系，以中國特色社會主義法律制度為支撐，以加強司法體制改革為核心，實現(xiàn)公平正義的法治。社會主義法治的主要特點有四個方面：
第一是堅持以人民為中心的司法理念，即法治的主要目的是為了服務(wù)于人民群眾，保護其合法權(quán)益。
第二是堅持極度公正、公平的法治原則，法律的適用于每個人都應(yīng)該是平等的，不分國界、種族、階級等。
第三是嚴(yán)格執(zhí)法，捍衛(wèi)法律權(quán)威，推進法律優(yōu)先的執(zhí)政理念，讓每個公民都遵守法律并受到懲罰。
第四是加強司法建設(shè)，提高司法體系和司法官員的專業(yè)水平和為人民服務(wù)的意識，構(gòu)建起一支公正、專業(yè)、廉潔、有力的司法隊伍。
第四段：我的體會
在法治建設(shè)中，我個人的體會有以下幾點：
首先，每個公民都應(yīng)該理解和積極履行自己的法律責(zé)任。法律意識的提升可以通過多方面的方式進行，例如，了解和研究法律規(guī)定，加入到公益事業(yè)、法律援助等組織中，以此培養(yǎng)和提高法制意識。
其次，法治體系建設(shè)的核心在于公平正義。在我國法治建設(shè)中，司法判決的公平性和合理性是至關(guān)重要的，而公眾監(jiān)督則是保持司法獨立性的重要手段。
最后，法治建設(shè)還需要進一步加強社會各方面的融合，引導(dǎo)各類群體以法治文明為目標(biāo)，合力推動社會發(fā)展和穩(wěn)定。
第五段：結(jié)論
總的來說，法治是現(xiàn)代社會建設(shè)的基礎(chǔ)，對于社會的發(fā)展和人民的幸福有著不可替代的作用。作為一個普通的公民，我們可以從自己做起，做好自己的本職工作，科學(xué)地生活，遵紀(jì)守法，在減少社會犯罪、促進法治文明等方面貢獻自己的一份力量，推動國家的長遠(yuǎn)發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇二
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，執(zhí)法為民是公安工作的生命線。公安機關(guān)必須以執(zhí)法為民為核心，研究探索服務(wù)群眾的規(guī)律，切實履行“三大政治和社會責(zé)任”。胡錦濤指出：“各級干部都要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和真心實意對人民負(fù)責(zé)的精神，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾。要堅持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事?！边@是對立黨為公，執(zhí)政為民的出發(fā)點和落腳點具體內(nèi)涵的精辟論述。
務(wù)執(zhí)法為民之實，求執(zhí)法觀念新突破。公安機關(guān)作為國家刑事司法和行政執(zhí)法力量，要真正把執(zhí)法為民落實在具體工作中，廣大民警在執(zhí)法思想上，必須解決好執(zhí)法“為了誰”的問題，能夠始終做到心系群眾、善待百姓。因此，在執(zhí)法思想上，必須使廣大民警有新突破，切實樹立人民至上的觀念。公安機關(guān)作為政府的一個重要職能部門，權(quán)力是人民通過法律賦予的，必須理所當(dāng)然地服務(wù)于最廣大人民，維護好最廣大人民群眾的根本利益。牢固樹立“群眾利益無小事”的觀念，盡心竭力為群眾排憂解難，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀、事為民所辦。保障人權(quán)的觀念。公安機關(guān)既要做到堅定不移地打擊犯罪和維護穩(wěn)定，又要做到堅定不移地服務(wù)和保護人民。公正執(zhí)法的觀念。公正執(zhí)法是社會主義法治建設(shè)的本質(zhì)要求，依法治國的關(guān)鍵所在，是公安執(zhí)法工作的永恒主題。講究效率的觀念。廣大民警牢固樹立效率觀念，迅速、及時、認(rèn)真地履行法定職責(zé)，努力提高執(zhí)法工作效率。
務(wù)執(zhí)法為民之實，求執(zhí)法水平新提升。公安民警是公安執(zhí)法活動的實際承擔(dān)者，民警執(zhí)法能力的高低不僅關(guān)系到公安執(zhí)法工作質(zhì)量的優(yōu)劣，而且關(guān)系到公安機關(guān)的聲譽和隊伍形象，關(guān)系到“執(zhí)法為民”思想的具體落實。加強對執(zhí)法民警的法律教育，作為改進和加強公安執(zhí)法工作的重要內(nèi)容，促使民警養(yǎng)成自覺守法嚴(yán)格依法辦事的習(xí)慣，自覺地加強對各種應(yīng)知應(yīng)會法律知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用水平的培養(yǎng)，提高運用法律武器的能力。
保障人民群眾安居樂業(yè)是執(zhí)法為民的最終的落腳點和歸宿。黨的十六大報告中指出：“制定和貫徹黨的方針政策基本著眼點是要代表最廣大人民的根本利益，正確反映和兼顧不同方面群眾的利益?！睂τ诠矙C關(guān)來講，人民群眾所要求的最根本利益就是保障人民安居樂業(yè)。改革越是深入，開放越是擴大，就越要把這個根本利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好。在人的多層次需要中，除了生存需要外，第一要緊的便是安全需要。隨著人民群眾生活水平的不斷提高，擁有財富的逐漸增加，對安全需要也與日俱增。安居才能樂業(yè)，樂業(yè)也會推動安居，安居與樂業(yè)是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。很難設(shè)想在一個安全毫無保障的社會中，人類會實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。安居樂業(yè)作為一種社會發(fā)展的環(huán)境保障，順應(yīng)了人民群眾的愿望和要求。安居樂業(yè)，并非公安機關(guān)本身的職責(zé)所能涵蓋，也不是公安機關(guān)一家所能達成，但公安機關(guān)在這個環(huán)境的培育、實現(xiàn)和發(fā)展過程中，任務(wù)無疑最重。千方百計為人民群眾創(chuàng)造舒適、安定、康樂的生活環(huán)境，能夠充分體現(xiàn)黨和政府為群眾辦實事的宗旨，必將凝聚人心，融洽黨群和干群關(guān)系。這就要求公安機關(guān)必須全面發(fā)揮職能作用，盡心盡力為人民群眾創(chuàng)造良好的、安全的`生活、學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。隨著建設(shè)小康社會進程的逐漸加快，公共事業(yè)發(fā)展方興未艾，人民群眾對提供新型的服務(wù)有不可抗拒的需求。毫無疑問，公安機關(guān)職能的定位，也應(yīng)該隨著人民群眾需要的發(fā)展而發(fā)展。公安機關(guān)是保障人民安居樂業(yè)的主力軍，而安居樂業(yè)的實現(xiàn)要靠我們堅定地貫徹好黨的群眾路線。應(yīng)該看到，公安機關(guān)為人民創(chuàng)造安居樂業(yè)的環(huán)境，人民群眾期望安居樂業(yè)，這本身就為我們走好新時期的群眾路線開創(chuàng)了廣闊的途徑。我們常說，我們的一切工作，就是為了讓群眾滿意，而沒有群眾的安居樂業(yè)，我們就難以讓群眾滿意。黨中央提出的全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)，包括政治文明、物質(zhì)文明、精神文明諸多方面。其中，保障人民群眾安居樂業(yè)，是一項非常重要的內(nèi)容。在建設(shè)小康社會的過程中，公安機關(guān)的使命和任務(wù)無疑更加繁重而艱巨。公安機關(guān)作為政府一個重要職能部門，必須無條件地服從和服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)大局，堅定不移地把保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、促進生產(chǎn)力發(fā)展作為公安工作的第一要務(wù)。公安工作為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，要著重體現(xiàn)在規(guī)范市場經(jīng)濟秩序、防范打擊經(jīng)濟犯罪和優(yōu)化行政管理質(zhì)量，為經(jīng)濟發(fā)展提供直接動力、直接服務(wù)、直接效益上；要進一步拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率；要樹立指導(dǎo)型、服務(wù)型、溝通型的執(zhí)法理念，學(xué)會運用便民的、符合時代要求的、體現(xiàn)民主精神的法律規(guī)范，創(chuàng)造性地開展公安執(zhí)法工作，切實提高行政執(zhí)法效率，真正做到便民、利民。保障人民安居樂業(yè)，公安機關(guān)不僅要做到傳統(tǒng)意義上的愛民、助民等服務(wù)，而且要自覺地、優(yōu)秀地依法行政。所以，只有在思想上認(rèn)識到保障人民群眾安居樂業(yè)是實現(xiàn)小康社會的題中重要之義，我們才能自覺地服務(wù)于社會，服務(wù)于黨的奮斗目標(biāo)。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇三
法治社會教學(xué)是現(xiàn)代教育中非常重要的一部分，通過教育學(xué)生法治觀念和法律意識，使他們能夠遵紀(jì)守法、明辨是非、自覺維權(quán)。在長期的教學(xué)實踐中，我深切感受到法治社會教學(xué)的重要性和意義。以下將結(jié)合我在教學(xué)中的實踐體會，總結(jié)出法治社會教學(xué)的幾個關(guān)鍵點：提高學(xué)生的法律意識、培養(yǎng)學(xué)生的法治思維、加強學(xué)生的法治實踐能力、提升學(xué)生的法治素養(yǎng)以及激發(fā)學(xué)生的法治熱情。
首先，提高學(xué)生的法律意識是法治社會教學(xué)的首要任務(wù)。在教學(xué)中，我通過讓學(xué)生參與法律案例分析，探究法律的由來和作用，引導(dǎo)他們認(rèn)識到法律對于社會和個人的重要性。此外，我引導(dǎo)學(xué)生深入了解法律的基本原理和價值觀，教育他們遵守法律、尊重法律、維護法律；同時，我強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生合理運用法律的能力，讓他們知道如何通過法律手段解決自己的問題。
其次，培養(yǎng)學(xué)生的法治思維是法治社會教學(xué)的核心內(nèi)容。我通過案例分析、小組討論、角色扮演等方式的教學(xué)，讓學(xué)生在實際操作中感受法治思維的重要性。法治思維強調(diào)全面、客觀、公正的思考問題，通過分析判斷和解決問題，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和探索問題的能力。我還加強與其他學(xué)科的融合，通過歷史、政治、倫理等學(xué)科的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生在理解法治的基礎(chǔ)上全面思考問題。
第三，加強學(xué)生的法治實踐能力是法治社會教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。通過參加法庭參觀、律師見面會、社區(qū)服務(wù)等實踐活動，學(xué)生能夠親身體驗法律在現(xiàn)實生活中的作用。同時，我還組織學(xué)生開展模擬法庭活動，讓學(xué)生扮演不同角色，通過辯論和法律討論活動，提高學(xué)生的辯證能力和法律實踐能力。這些實踐活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生運用法律解決問題的能力，還增強了他們對法治的認(rèn)同和信任。
第四，提升學(xué)生的法治素養(yǎng)是法治社會教學(xué)的重要目標(biāo)。我注重培養(yǎng)學(xué)生的法律觀念、法治道德和法治品質(zhì)。在教學(xué)中，我通過對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和討論，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵守法律、尊重法律的習(xí)慣。同時，我注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識，教育他們要主動參與社會公益活動，關(guān)心社會問題，為社會做出貢獻。這樣的教育能夠使學(xué)生在法治社會中具備正確的價值觀和行為規(guī)范，提升他們的法治素養(yǎng)。
最后，激發(fā)學(xué)生的法治熱情是法治社會教學(xué)的關(guān)鍵點之一。我通過講授法治歷史、法治典故等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生對法治的興趣和熱情。在教學(xué)中，我注重調(diào)動學(xué)生的積極性，通過多樣化的教學(xué)形式和方法，使學(xué)生對法治教育產(chǎn)生濃厚的興趣。同時，我鼓勵學(xué)生參與各種競賽和活動，激發(fā)他們對法治教育的熱情和動力。
總之，法治社會教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生法治觀念和法律意識的重要途徑。通過提高學(xué)生的法律意識、培養(yǎng)學(xué)生的法治思維、加強學(xué)生的法治實踐能力、提升學(xué)生的法治素養(yǎng)以及激發(fā)學(xué)生的法治熱情，我們能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的法治公民，為法治社會的建設(shè)做出貢獻。在今后的教學(xué)中，我將持續(xù)努力，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)更多具有法治意識和法律素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇四
“法律面前人人平等”是一句耳熟能詳?shù)脑挘诂F(xiàn)實中，往往并不是這樣。為了實現(xiàn)真正意義上的人人平等，建立一個法治社會顯得尤為重要。而在法治社會中，社會主義法治則成為了基礎(chǔ)，是保障公民權(quán)利平等的根本之一。在我個人的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)中，我對于法治和社會主義法治也有了一些心得與體會。
第二段：個人經(jīng)歷
作為一個普通公民，我最深刻的體會就是在日常生活中，遵守法律是多么的重要。年輕時我曾經(jīng)因為一次違反交通規(guī)則被罰款，雖然是一小筆錢，但是卻讓我感受到了法律的嚴(yán)謹(jǐn)性和必要性。而當(dāng)我成為了一名員工，我又體驗到了法律保障在勞動關(guān)系中的作用。由于我的公司規(guī)定合同終止需要提前一個月通知，當(dāng)我辭職時公司無法履行這個規(guī)定，于是我便找到了合法途徑維護了自己的權(quán)益。這樣的經(jīng)歷讓我對于法治的信任更加堅定了。
第三段：社會主義法治
在我看來，社會主義法治的核心就是堅持依法治國。在這樣的社會中，每一個公民都應(yīng)該遵守法律，讓法律成為自己的自覺行為；而政府也應(yīng)該以法律作為統(tǒng)治的基礎(chǔ)，確保自己的權(quán)力行使是有法律依據(jù)的。如果在這個社會中，法律沒有權(quán)威性，政府隨意行使權(quán)力，那么就無法保證公平正義的維護和人民利益的最大化，就很難談到社會主義治理。
第四段：公正法治
公正也是一個頗為重要的概念。在法治社會中，真正的公正就是法律的公正。法律應(yīng)該面向每個人，不分貴賤、富貧，保證每個人都能夠享有法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，避免出現(xiàn)法律的判決不公或各種附加條件干擾法律的公正執(zhí)行。這些都是實現(xiàn)公正法治必不可少的條件，也是公平正義的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語
在我的生活和學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)只有真正實施了法治和依法治國，才能夠保障每個公民的權(quán)益和踏實感。而社會主義法治則作為法治的基礎(chǔ)，更是保證了人民權(quán)益的最大化和正義事業(yè)的不斷推進。最后，讓我們都向著依法治國和建設(shè)法治社會的目標(biāo)邁進，讓更多的人真正享受到公正平等的法治環(huán)境。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇五
社會主義法治理念正是以這三大理論創(chuàng)新成果為指導(dǎo)，立足于當(dāng)代中國法治建設(shè)的實際，對政法工作的經(jīng)驗和規(guī)律從理論與實踐的結(jié)合上作出的全面、準(zhǔn)確的科學(xué)概括。
社會主義法治理念教育活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，以提高司法隊伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，教育和引導(dǎo)廣大司法人員深刻認(rèn)識開展社會主義法治理念教育活動的重大意義，準(zhǔn)確理解和把握社會主義法治理念的深刻內(nèi)涵和本質(zhì)要求，增強樹立社會主義法治理念的自覺性和堅定性;增強踐行“強化法律監(jiān)督，維護公平正義”司法工作主題和“加大工作力度，提高執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量”總體要求的自覺性和堅定性;增強堅持和完善有中國特色社會主義檢察制度的自覺性和堅定性，深入查找和清理當(dāng)前司法工作和隊伍建設(shè)中存在的突出問題統(tǒng)一執(zhí)法思想，強化法律監(jiān)督意識，提高法律監(jiān)督能力，認(rèn)真履行法律監(jiān)督職責(zé)，促進社會公平正義，為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會提供有效的法律保障。
我們要把開展社會主義法治理念教育同開展社會主義榮辱觀教育緊密結(jié)合起來，同推進司法工作緊密結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)教育，著眼于對社會主義法治理念的深入思考，進一步統(tǒng)一執(zhí)法思想，更新執(zhí)法觀念，自覺堅持馬克思主義在政法意識形態(tài)領(lǐng)域的`根本指導(dǎo)地位;著眼于解決法律監(jiān)督不到位，執(zhí)法不規(guī)范、不文明，執(zhí)法能力和辦案質(zhì)量不高等與社會主義法治理念不相應(yīng)的突出問題;著眼于認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入實踐“強化法律監(jiān)督，維護公平正義”的主題，扎實做好維護社會穩(wěn)定、掃黑除惡、查辦職務(wù)犯罪以及對訴訟活動的法律監(jiān)督等各項工作，為順利實施“十一五”規(guī)劃和構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻我們的力量。
堅持社會主義法治理念，就要堅持依法治國。依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容。依法治國就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，保證國家各項工作都依法進行，維護和實現(xiàn)人民群眾的根本利益。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇六
隨著我國改革開放的不斷深入，法治社會建設(shè)逐漸成為一種共識。作為教師，我有著重要的使命和責(zé)任，需要在青少年學(xué)生中培養(yǎng)法治意識，提高法律素養(yǎng)。通過多年的法治教育實踐，我深刻認(rèn)識到法治教育的重要性和必要性。在這其中，我積累了豐富的經(jīng)驗和心得體會，以下就是我的一些總結(jié)。
首先，法治社會教學(xué)需要理論與實踐相結(jié)合。在課堂上，我注重引導(dǎo)學(xué)生理解法治原理、法律法規(guī)等理論知識，在道德與法律的關(guān)系上進行討論。同時，我也非常注重學(xué)生的實踐操作，通過模擬法庭、角色扮演等形式，讓學(xué)生親身感受法律的約束和保護。通過理論和實踐的相結(jié)合，可以更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的法治意識。
其次，法治社會教學(xué)要注重案例教學(xué)。案例是法治教育中一種非常重要的教學(xué)方法，它可以幫助學(xué)生更加深入地理解法律的運行機制和應(yīng)用。我會選擇一些真實的案例，包括典型案例和新聞事件，并引導(dǎo)學(xué)生進行分析和討論。通過案例教學(xué)，學(xué)生可以接觸到更真實的法律問題，提高他們的判斷能力和解決問題的能力。
另外，法治社會教學(xué)要注重學(xué)生的參與和互動。傳統(tǒng)的教學(xué)模式往往是教師主導(dǎo)，學(xué)生被動接受。而在法治社會教育中，我會鼓勵學(xué)生主動參與，通過課堂演講、小組討論等形式，促進學(xué)生之間的互動。這樣可以激發(fā)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力，讓他們更好地理解和運用法律知識。
此外，法治社會教學(xué)要注重情感教育。法治教育不僅僅是傳授法律知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的法治情感和法治意識。在我的教學(xué)過程中，我注重引導(dǎo)學(xué)生思考社會問題和價值觀，關(guān)注他們的情感體驗和情緒變化。通過情感交流和互動，可以增強學(xué)生對法治的認(rèn)同和情感鏈接，提高他們在法治社會中的自我意識和責(zé)任意識。
最后，法治社會教學(xué)要注重實用性。法律知識是為社會服務(wù)的，只有學(xué)以致用才能真正發(fā)揮作用。因此，在教學(xué)中，我會注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和實用性。我會引導(dǎo)學(xué)生運用法律知識解決實際問題，比如解決鄰里糾紛、保護自己的權(quán)益等。通過實際操作，學(xué)生可以更好地掌握法律知識并將其應(yīng)用于實踐中。
綜上所述，法治社會教學(xué)需要理論與實踐相結(jié)合，案例教學(xué)，學(xué)生參與和互動，情感教育以及實用性。這些都是我多年教學(xué)實踐的總結(jié)和體會。通過這些教學(xué)方法和理念，我們能夠更好地培養(yǎng)青少年學(xué)生的法治意識，提高他們的法律素養(yǎng)，為法治社會的建設(shè)做出貢獻。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇七
社會主義法治理念體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一，為我國的社會主義法治建設(shè)進一步指明了方向。當(dāng)前開展的公安系統(tǒng)社會主義法治理念教育，是中央加強公安隊伍思想政治建設(shè)，推進社會主義法治建設(shè)的重大決策。作為我們公安機關(guān)只有牢固樹立社會主義法治理念，才能確保各項公安工作進一步健康發(fā)展，確保在公安工作中貫徹落實黨和國家重大決策和依法治國基本方略，才能增強維護社會主義法治和保障人民群眾合法權(quán)益的能力，才能提高我們公安隊伍的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，完成黨和人民賦予的神圣職責(zé)。學(xué)習(xí)好、掌握好、貫徹好社會主義法治理念，是我們當(dāng)前公安隊伍政治思想教育的首要任務(wù)。下面，我從幾個方面對社會主義法治理念相關(guān)問題談些學(xué)習(xí)認(rèn)識和體會，與同志們學(xué)習(xí)交流。
社會主義法治理念教育活動是黨中央審時度勢，在科學(xué)分析當(dāng)前國際國內(nèi)形勢，深刻把握政法工作和隊伍建設(shè)大局的基礎(chǔ)上，為進一步加強政法隊伍思想政治建設(shè)而作出的一項重大決策，這標(biāo)志著我們黨對建設(shè)中國特色社會主義法治國家的規(guī)律和黨的執(zhí)政規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識和把握。作為公安機關(guān)認(rèn)真開展好這次教育活動，對于實施依法治國方略，提高黨的執(zhí)政能力，堅持黨對公安工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)，堅持馬克思列寧主義的指導(dǎo)地位，保持公安隊伍忠于黨、忠于人民、忠于國家、忠于法律的政治本色，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
從當(dāng)前公安工作的實際來看，還存在一些與樹立社會主義法治理念不相適應(yīng)的問題。主要表現(xiàn)為：一是執(zhí)法為民的宗旨觀念淡薄，特權(quán)思想較為嚴(yán)重。極少數(shù)的`民警仍存在以管人者自居，“以法治民”思想依然存在，人員的工作需求。二是公安工作的工作效率不高，辦理案件質(zhì)量較差。有的辦案人員就案辦案，或偏離了法治的軌道，或忽視了保護人民群眾的根本利益，不適應(yīng)客觀情況的變化，沒有很好地考慮群眾的訴求，沒有做到與時俱進，導(dǎo)致辦案社會效果不佳。四是地方保護主義和部門保護主義較為嚴(yán)重。地方保護主義、本位主義的執(zhí)法觀，損害了法制的統(tǒng)一。對一些執(zhí)法難度大、無經(jīng)濟利益的案件相互推諉。
公安機關(guān)深入開展社會主義法治理念教育，必須在結(jié)合實際、解決問題、推動工作上下工夫，確保教育活動取得實實在在的效果。作為準(zhǔn)噶爾公安局治安科的一名民警通過前階段支部組織的學(xué)習(xí)和討論，我認(rèn)為在這次的社會主義法治理念教育活動中要把社會主義法治理念教育同當(dāng)前開展的社會主義榮辱觀教育結(jié)合起來，同鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育成果結(jié)合起來，使全局民警牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀；要緊密聯(lián)系“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”專項整改活動的實際，牢牢抓住容易發(fā)生問題的重點崗位和重點環(huán)節(jié)，要將當(dāng)前開展的換發(fā)第二代居民身份證工作同開展社會主義法治理念教育活動緊密結(jié)合起來，要切實解決準(zhǔn)東地區(qū)廣大職工群眾反映突出的問題，要緊密聯(lián)系公安體制和公安勤務(wù)工作機制改革的實際，要緊密聯(lián)系準(zhǔn)噶爾公安局工作實際，充分發(fā)揮公安機關(guān)職能作用，最大程度地維護準(zhǔn)東地區(qū)廣大職工群眾的合法權(quán)益和利益。具體而言，我們在公安工作中要始終做到五個結(jié)合。
一是要把社會主義法院理念教育與堅持公正執(zhí)法相結(jié)合。公平正義是社會主義法治的價值追求。公安機關(guān)是維護社會公平與正義的先鋒，公正執(zhí)法是對公安機關(guān)最根本的要求。黨的十六大提出“社會主義司法制度必須保障在全社會實現(xiàn)公平與正義”，賦予了公安機關(guān)光榮而艱巨的歷史使命。對此，要進一步加強準(zhǔn)噶爾公安局隊伍建設(shè)，著力提高我局公安民警的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。進一步加強各項公安制度建設(shè)，建立和完善保障公正執(zhí)法的各種有效的監(jiān)督防范機制。切實加強對公安基層基礎(chǔ)工作的管理，加強案件質(zhì)量評查和執(zhí)法檢查，嚴(yán)格落實執(zhí)法責(zé)任制和錯案責(zé)任追究制。進一步加大公安工作力度，不斷完善警務(wù)公開的內(nèi)容，豐富警務(wù)公開的手段和形式，增強公安工作的透明度、公信度，依法保障人民群眾對公安工作的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，以公開促公正。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇八
現(xiàn)將政法系統(tǒng)深入開展社會主義法治理念教育活動的有關(guān)情況，作一簡要匯報。
自2月14日市社會主義法治理念教育活動開展以來，我們立即將市有關(guān)工作部署和要求向縣委主要領(lǐng)導(dǎo)作了匯報，縣委主要領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視，要求縣委政法委要將深入開展社會主義法治理念教育活動作為當(dāng)前及今后一個時期政法系統(tǒng)一項重要工作來抓，進一步增強政法干警執(zhí)法為民的意識，全面加強執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)水平。按照要求，我們及時成立了全縣政法系統(tǒng)深入開展社會主義法治理念教育活動組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，研究確定了落實上級部署要求的工作意見，組織召開了深入開展社會主義法治理念教育活動動員會議，及時傳達了市委政法委關(guān)于深入開展社會主義法治理念教育活動的指示精神，深入分析了我縣政法隊伍的現(xiàn)狀，及措施。活動中，我們要求政法委員會委員及政法各單位的班子成員分別聯(lián)系一個基層單位，指導(dǎo)和了解其活動開展情況，推動活動的深入開展。政法各單位按照部署要求，結(jié)合自身實際，將開展社會主義法治理念教育活動列入重要議事日程，認(rèn)真制定實施方案，積極進行層層動員，迅速地啟動了開展社會主義法治理念教育活動，初步營造了加強法治理念教育，爭做規(guī)范執(zhí)法標(biāo)兵單位、爭當(dāng)文明執(zhí)法優(yōu)秀干警的濃厚氛圍，為下一步深入開展社會主義法治理念教育活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
下一步，我們將按照全市統(tǒng)一部署要求，結(jié)合自身實際，堅持統(tǒng)籌兼顧，合理安排，積極做好結(jié)合文章，推動活動的有效落實。一方面，把深入開展社會主義法治理念教育活動與開展“雙創(chuàng)雙爭”活動相結(jié)合。今年，圍繞落實省、市政法會議精神，我們突出政治強警、規(guī)范建警、從嚴(yán)治警，在全縣政法系統(tǒng)深入開展以創(chuàng)新執(zhí)法規(guī)范機制、創(chuàng)新執(zhí)法監(jiān)督機制，爭做規(guī)范執(zhí)法標(biāo)兵單位、爭當(dāng)文明執(zhí)法優(yōu)秀干警為主要內(nèi)容的“雙創(chuàng)雙爭”活動，全面加強執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，努力建設(shè)團結(jié)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子、公正高效的執(zhí)法群體、業(yè)務(wù)精通的政法干警、廉潔奉公的政法機關(guān)、社會滿意的政法隊伍。結(jié)合這一活動的深入開展，我們將開展社會主義法治理念教育活動作為其主要內(nèi)容，并作為“爭做規(guī)范執(zhí)法標(biāo)兵單位、爭當(dāng)文明執(zhí)法優(yōu)秀干警”的.重要評比條件，有針對性地搞好學(xué)習(xí)教育，端正干警執(zhí)法理念，積極引導(dǎo)政法單位及干警打造“精品案件”和“拔尖人才”，進一步增強政法干警爭第一、創(chuàng)一流的責(zé)任意識和精品意識，促進政法干警理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法技能的全面提升。另一方面，把開展社會主義法治理念教育活動與深入推進專項整改活動相結(jié)合。將干警執(zhí)法理念、執(zhí)法質(zhì)量、執(zhí)法服務(wù)方面問題的整改情況作為開展社會主義法治理念教育活動的重中之重，同落實，同整改，同檢查，使教育活動不走過場，落到實處。同時，以開展社會主義法治理念教育活動的效果來檢驗、衡量政法干警的深入推進專項整改活動情況，進一步規(guī)范執(zhí)法行為，促進嚴(yán)格公正執(zhí)法，形成相互促進、相互推動的良好局面。
總之，我們將按照全市部署要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，深入開展社會主義法治理念教育活動，推動我縣政法隊伍建設(shè)水平再上新臺階。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇九
隨著中國社會的發(fā)展和進步，法治社會在我國的建設(shè)也取得了長足的進步。為了培養(yǎng)學(xué)生的法治意識和維權(quán)能力，學(xué)校普遍開展了法治社會教育活動。在我參與法治社會教學(xué)的過程中，我收獲了很多，也有了一些心得體會。在此進行總結(jié)，希望對今后的教學(xué)工作有所借鑒。
首先，法治社會教學(xué)需要多元參與。作為一名老師，我深深意識到教育不僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的能力。法治教育也不能局限于理論知識的灌輸，更應(yīng)該包括實踐和互動的環(huán)節(jié)。因此，我們組織學(xué)生參觀法庭、了解司法實踐，還安排學(xué)生模擬法庭辯論等活動，以提高學(xué)生的法治意識和維權(quán)能力。多元參與的法治教育可以使學(xué)生更加深入地了解到法治社會的實踐，增強學(xué)生的思辨能力和問題解決能力。
其次，法治社會教學(xué)要突出實踐和案例。通過案例的引入，學(xué)生可以更好地理解普通人和法律的關(guān)系，了解現(xiàn)實生活中的法律問題，并能夠從中得出規(guī)律性的結(jié)論。我在實踐中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對案例的參與度很高，他們可以通過比較和討論，更好地理解法律的原理和應(yīng)用。因此，在法治社會教學(xué)中，我們不僅要傳授理論知識，更要引導(dǎo)學(xué)生運用法律知識解決實際問題，培養(yǎng)他們的實踐能力。
第三，法治社會教學(xué)需要注重培養(yǎng)學(xué)生的法治意識。學(xué)生的法治意識是法治社會建設(shè)的基礎(chǔ)，也是他們成為合格公民的必備素質(zhì)。在教學(xué)中，我們可以通過講述法治社會的發(fā)展歷程、介紹法治的基本原則等方式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注法律和法治的重要性。同時，我們還可以通過讓學(xué)生體驗法律的權(quán)威和公正性，增強他們的法治意識。只有在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的法治意識，才能夠促進他們養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
第四，法治社會教學(xué)要開展多樣化的評估方式。傳統(tǒng)的分?jǐn)?shù)評價模式無法充分考察學(xué)生的綜合素質(zhì)和實際能力。在法治社會教學(xué)中，我們應(yīng)該采用更加多樣化的評估方式，如讓學(xué)生撰寫法律案例分析、開展小組討論等活動，以觀察和評估學(xué)生的法治能力和思維方式。這樣可以更加全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為他們的進一步學(xué)習(xí)提供有針對性的指導(dǎo)。
最后，法治社會教學(xué)需要與家庭教育和社會教育相結(jié)合。學(xué)校僅僅是學(xué)生法治教育的一個環(huán)節(jié)，學(xué)生法治意識的合理培養(yǎng)需要學(xué)校、家庭和社會三方的共同努力。因此，在法治社會教學(xué)的過程中，我們要與家長進行充分的溝通和協(xié)作，提醒他們關(guān)注孩子的法治教育，形成合力。同時，也要鼓勵學(xué)生積極參與社會實踐活動，擴大他們學(xué)習(xí)法治知識的范圍和深度。
總之，法治社會教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生法治意識和維權(quán)能力的重要途徑。通過多元參與、突出實踐和案例、注重法治意識培養(yǎng)、多樣化評估方式和與家庭社會相結(jié)合，可以更好地促進學(xué)生的法治教育。作為教育工作者，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗，優(yōu)化教學(xué)方法，為學(xué)生的法治素質(zhì)提供更好的培養(yǎng)平臺。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇十
為了進一步把集中教育活動引向深入，靈臺縣認(rèn)真組織開展了以“八查八看”為主要內(nèi)容的查漏補缺活動，對學(xué)習(xí)教育階段的工作進行了全面的“回頭看”，為查擺問題工作奠定了扎實基礎(chǔ)。“回頭看”采取了五個步驟：一是自己對照計劃看。由每個干警對照學(xué)習(xí)計劃，看各項學(xué)習(xí)任務(wù)是否都已完成。二是組織檢查定期看。由各單位定期組織檢查，重點看干警的參學(xué)率以及學(xué)習(xí)任務(wù)的落實情況。三是單位之間交叉看。在各基層單位之間進行相互檢查、交叉檢查、重點看組織學(xué)習(xí)是否認(rèn)真，看學(xué)習(xí)筆記是否工整規(guī)范。四是督查深入跟蹤看。由包抓領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)督查組深入各部門，全面指導(dǎo)、全程跟蹤督查單位和干警的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)典型和好的做法并進行推廣，糾正學(xué)習(xí)過程中存在的突出問題，促使政法干部學(xué)有所思、思有所悟、悟有所得、得有所行。五是領(lǐng)導(dǎo)隨機抽查看。由縣集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員到各參學(xué)單位進行抽查，通過聽、看、問、查等形式，檢驗干警的學(xué)習(xí)效果。
“回頭看”開展了“八查八看”：一查思想發(fā)動是否到位，看有沒有及時全面地傳達貫徹市、縣動員會議精神，干警的'思想認(rèn)識是否明確，態(tài)度是否端正，是否真正弄清了集中教育活動的目的意義、方法步驟和原則要求，有無松勁厭學(xué)，消極應(yīng)付的思想。二查組織落實是否到位，看各單位是否成立了集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，是否制定了詳細(xì)的實施方案、階段實施意見和具體的工作行事歷，干警是否嚴(yán)格按照要求開展學(xué)習(xí)，有無針對性、操作性不強的問題。三查學(xué)習(xí)計劃是否周詳，看各單位是否制定了切實可行的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)的形式是否靈活多樣，是否組織黨員學(xué)習(xí)了規(guī)定內(nèi)容，有無方法陳舊、學(xué)習(xí)形式單一的問題。四查工作臺帳是否齊全工整，看各基層單位學(xué)習(xí)計劃、實施意見和會議記錄是否符合規(guī)范要求，有無檔案脫節(jié)、資料零散、記錄雜亂，標(biāo)準(zhǔn)性、規(guī)范性不強的問題。五查規(guī)定要求是否達標(biāo)，看各單位干警集中學(xué)習(xí)時間是否達到14小時以上，看個人筆記是否達到1.5萬字以上，心得體會是否達到1篇以上，是否緊密聯(lián)系自己的思想、工作實際，有無聯(lián)系實際不緊密，自覺性和堅定性不強的問題。六查學(xué)習(xí)成效是否明顯，看學(xué)習(xí)成果是否轉(zhuǎn)化為實際行動，干警通過學(xué)習(xí)思想覺悟是否有所提高，服務(wù)意識是否有所增強，工作態(tài)度是否有所改善，有無積極性、主動性不強的問題。七查領(lǐng)導(dǎo)干部是否帶頭作表率，看領(lǐng)導(dǎo)干部是否主動參加所在單位組織的集中學(xué)習(xí)，帶頭摘抄筆記，帶頭撰寫心得體會，為普通干警作出了表率，有無言行不一致、自律意識不強的問題。八查宣傳氛圍是否濃厚，看各單位是否通過各種行之有效的方法，營造了良好的教育氛圍，有無漠然視之、不重視宣傳工作的問題。
“回頭看”取得了五個方面的實效：一是參學(xué)率高。集中學(xué)習(xí)中絕大多數(shù)單位的參學(xué)率達到了100%。二是學(xué)習(xí)扎實認(rèn)真。大多數(shù)單位集體學(xué)習(xí)達到14小時以上，人均學(xué)習(xí)筆記均在1.5萬字以上，最多的達到2萬字；三是學(xué)習(xí)形式多樣。各部門都通過學(xué)習(xí)園地、板報、撰寫心得體會和讀后感來增強活動氛圍，每個干警撰寫學(xué)習(xí)心得體會都在1篇以上；四是教育活動深入人心。所有政法干部都能以飽滿的政治熱情、昂揚向上的精神狀態(tài)投入工作。五是促進了業(yè)務(wù)工作。各部門結(jié)合貫徹縣上會議精神，以學(xué)習(xí)促工作，以工作檢驗學(xué)習(xí)實效，有效地促進了各項工作任務(wù)的全面完成。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇十一
公平正義，是自古以來人類社會共同的、不懈的向往和追求，也是社會主義法治的價值追求，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。只有樹立公平正義的理念，才能使憲法規(guī)定的建設(shè)社會主義法治國家的任務(wù)落到實處，才能真正維護人民的利益，促進社會和諧發(fā)展。
公平正義的樸素含義包括懲惡揚善、是非分明、處事公道、態(tài)度公允、利益平衡、多寡相勻等內(nèi)容。作為法治理念的公平正義，則在此基礎(chǔ)上增加了豐富的內(nèi)涵，是指社會成員能夠按照法律規(guī)定的方式公平地實現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)，并受到法律的保護。與西方國家公平正義不同的是，我國是以維護、實現(xiàn)、發(fā)展最廣大人民群眾的根本利益為宗旨的公平正義。
一、公平正義是社會主義法治的重要目標(biāo)
依法治國的重要目標(biāo)就是在全社會實現(xiàn)公平和正義。僅有完善的法律體系并不是法治的全部，法治更深層次的意義在于公平正義的精神和價值通過法的適用、實施，在執(zhí)法實踐中得到實現(xiàn)、彰顯和弘揚。只有牢固樹立公平正義的理念，讓公平正義的精髓滲透在法治實施的全過程，使公平正義成為人們看得見、實實在在感受得到的結(jié)果，社會主義法治才能真正成為吸引并惠及廣大人民群眾的偉大實踐。
二、實現(xiàn)公平正義是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)
社會主義和諧社會應(yīng)當(dāng)是公平正義的社會。在和諧社會中，社會各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮，全體人民能夠平等友愛、融洽相處，所有這些都是公平正義得到實現(xiàn)的標(biāo)志。與此同時，公平正義又是社會和諧的重要基礎(chǔ)和保障。只有致力于實現(xiàn)和維護社會公平正義，社會主義和諧社會才會獲得堅實的基礎(chǔ)，才能實現(xiàn)長久的、穩(wěn)定的和諧。
三、公平正義是新時期廣大人民群眾的強烈愿望
隨著社會主義民主法制建設(shè)的不斷發(fā)展，廣大人民群眾的民主法制意識不斷增強，對社會公平正義的現(xiàn)實要求也迅速增長。但在社會生活中，不能夠維護公平、彰顯正義的現(xiàn)象還一定程度存在。如果漠視人民群眾對公平正義的呼聲，對各種社會不公聽之任之，不去努力改善和消除，就會失去廣大人民群眾的信任，影響改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的大局。
四、維護和實現(xiàn)公平正義是政法機關(guān)的神圣職責(zé)
政法機關(guān)和廣大干警肩負(fù)著維護社會秩序、保護公民法人和其他組織權(quán)利的重任，是法律的執(zhí)行者，也是公平正義的維護者。政法工作是各類社會關(guān)系、矛盾、糾紛沖突的調(diào)節(jié)器，既是社會公平正義的重要組成部分和窗口，也是實現(xiàn)、維護和保障社會公平正義的最后一道防線。因此，整個社會和廣大人民群眾對政法機關(guān)通過執(zhí)法活動實現(xiàn)、維護公平正義寄予厚望，提出了很高的要求。與此相比，政法隊伍在思想觀念和實際工作中都還有許多不適應(yīng)的地方。公正執(zhí)法，理念先行。必須大力加強公平正義理念教育，引導(dǎo)和促使廣大政法干警牢固樹立公平正義理念，不斷提高執(zhí)法水平和能力，更好地?fù)?dān)當(dāng)起維護社會公平正義的`重任。
實現(xiàn)社會的公平正義是一項綜合工程，需要綜合運用政策、法律、經(jīng)濟、行政等手段，堅持依法、及時、合理解決的原則，采用教育、協(xié)商、調(diào)解、司法等方法，最重要的是要通過推進社會主義法治進程，逐步建立并從法律上保障公平的機制、公平的規(guī)則、公平的環(huán)境、公平的條件和公平發(fā)展的機會。一方面，在立法上，要體現(xiàn)全社會對公平正義的要求和愿望，使正義的要求法律化、制度化，使實現(xiàn)正義的途徑程序化、公開化；另一方面，在執(zhí)法與司法過程中,要牢固樹立公平正義的理念，讓公平正義的精髓滲透到法治實施的全過程，使公平正義的精神和價值通過法的適用、實施得到實現(xiàn)、彰顯和弘揚，使公平正義成為人們看得見、實實在在的可以感受得到的結(jié)果。
體現(xiàn)公平正義精神的制度，如果沒有具有公平正義理念的人去執(zhí)行，再好的制度也會打折扣，還可能走向反面；而如果執(zhí)法不公,再公平的法律制度也是空談，只會離公平正義越來越遠(yuǎn),而不可能實現(xiàn)和維護社會的公平正義。公平正義的法治理念要求我們每一名司法行政干警至少要具備以下三個方面的素質(zhì)：
一要有維護公平正義的品質(zhì)。踐行公平正義理念，首先要在思想上、情感上想公正。這種對公平正義的誠摯追求，是肩負(fù)起公平正義使命的動力源泉。公平正義又是善良和愛心的藝術(shù)，要讓人民群眾在司法工作中體會到公平正義的溫暖，不僅需要我們有一顆公正之心，而且要有一顆善良之心。
二要有維護公平正義的勇氣。在社會轉(zhuǎn)型時期，我們的司法環(huán)境雖然有很大好轉(zhuǎn)，但許多方面還不很理想，執(zhí)法中時刻面臨著來自權(quán)力、金錢、物質(zhì)的各種誘惑，經(jīng)受著權(quán)與法、錢與法、情與法等各種考驗。作為一名干警，在自身利益和社會利益的權(quán)衡中，要始終把社會利益放到第一位，樹立為公平正義事業(yè)獻身的精神，把維護社會公平與正義作為職業(yè)和人生價值所在。只要具有為公正獻身的精神和敢于公正的勇氣，就能把自己對公平正義的追求貫徹到實踐中。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇十二
一是法治理念與思想認(rèn)識相結(jié)合，奏響平安建設(shè)曲。本著把學(xué)習(xí)教育貫徹始終，采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、座談討論等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，加深干警對社會主義法治理念的理解掌握。同時，還按照社會主義法治理念的要求，采取自查、互查、座談、走訪聽取意見等形式查找問題，分析原因，制定整改措施，對出現(xiàn)的`問題切實加以整改，把教育活動的成效體現(xiàn)到工作實際中。堅持打擊、預(yù)防、監(jiān)督、服務(wù)的工作原則，進一步加大各項檢察工作力度，為林區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展保駕護航。
二是法治理念與宣傳教育相結(jié)合，奏響品牌創(chuàng)優(yōu)曲。充分利用顯示屏、宣傳欄、局域網(wǎng)、門戶網(wǎng)等媒介，及時報道宣傳教育活動情況、先進典型事例，大力營造社會主義法治理念教育活動的氛圍。
三是法治理念與先進性教育相結(jié)合，奏響廉潔自律曲。把開展社會主義法治理念教育作為共產(chǎn)黨員先進性教育的繼續(xù)，同社會主義榮辱觀教育結(jié)合起來，同規(guī)范執(zhí)法行為、促進執(zhí)法公正活動結(jié)合起來。教育和引導(dǎo)干警牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強道德修養(yǎng)，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，養(yǎng)成廉潔奉公、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。
四是法治理念與文明辦案相結(jié)合，奏響執(zhí)法為民曲。在執(zhí)法辦案中樹立文明窗口，要求公訴科、控申科等窗口科室8小時內(nèi)必須按要求著裝、掛牌工作，文明接待，準(zhǔn)時出庭。強化辦案安全，偵查監(jiān)督科、公訴科和職務(wù)犯罪檢察局在辦案中，有專人負(fù)責(zé)辦案安全工作，并嚴(yán)格履行辦案流程的監(jiān)督。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇十三
開展社會主義法治理念教育，是以胡錦濤同志為總書記的黨中央，從建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的全局出發(fā)做出來的重大決策。自從黨中央確定把依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的國策以來，“依法治國”、“法治”可以說已經(jīng)為人們所熟知，也于我們的生活越來越密切。勿容置疑，作為造化育人的高等學(xué)府，主導(dǎo)性培育和快速提升青年學(xué)生的法律素養(yǎng)，是其參與社會現(xiàn)代化進程和塑造“現(xiàn)代型人才”不可推卸的職責(zé)。而我校作為一所法學(xué)特色鮮明的政法大學(xué)，認(rèn)真開展社會主義法治理念學(xué)習(xí)具有更特別重要的意義，這對進一步促進我校法學(xué)教育改革，提高法學(xué)教育質(zhì)量，確立社會主義法治理念，提高依法辦事的能力和水平。
自從開學(xué)以來我校為了加強社會主義法治理念的深刻學(xué)習(xí)教育和積極響應(yīng)黨和國家政策號召，我校采用個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，大家不斷交流，每個人都積極要求進步，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會社會主義法治理念的內(nèi)涵，從各方面進行自省、自律、自查，克服不足，努力整改。在培養(yǎng)人才方面，已經(jīng)把社會主義法治理念教育列入了法學(xué)專業(yè)的必修課和非法學(xué)專業(yè)的選修課。在科研學(xué)術(shù)方面，學(xué)校一直強調(diào)面向基層和地方，前不久，我校還向省教育廳報了一個重大科研項目，題目叫《法治陜西》。在服務(wù)社會方面，學(xué)校還成立了社會主義法治理念教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組織了一批高素質(zhì)的法學(xué)教師成立宣講團，積極主動地給省各高校、各地市各階層的干部群眾進行宣講。這不僅對建設(shè)“法治陜西”有重要意義，還將對我校建設(shè)法治校園產(chǎn)生積極影響，對于我個人而言，通過學(xué)習(xí)，感覺獲益匪淺。
在進行社會主義法治教育活動之前，我及其身邊同學(xué)對其內(nèi)涵認(rèn)識淺淡，更談不上用其來指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)中以及以后的工作實踐。而現(xiàn)在我們已逐漸深刻認(rèn)識到了社會主義法治理念的內(nèi)涵：
堅持依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)，這五個方面是相輔相成的，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。
依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度化，法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，保證國家各項工作都依法進行，維護和實現(xiàn)人民的根本利益。要確立和實現(xiàn)以憲法和法律治理國家的最具權(quán)威價值的取向，堅持法律面前人人平等，樹立和維護法律權(quán)威，確立法律是人們生活的基本行為準(zhǔn)則的觀念，嚴(yán)格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。“法治陜西”是依法治國基本方略在我省的具體實踐。建設(shè)法治社會，必須不斷推進依法治省，把依法治國的理念體現(xiàn)在各個方面、貫穿于各個環(huán)節(jié)、落實到各項工作，使陜西的法治走在全國的前列。
執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求，這是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權(quán)力屬于人民，來自于人民的理念，把實現(xiàn)、維護和發(fā)展廣大人民群眾的最根本利益作為出發(fā)點和落腳點。要堅持以人為本的理念，在立法、執(zhí)法、司法的各個環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人權(quán)，做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法，保證把“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實處。
公平正義是社會主義和諧社會的一個基本特征，也是社會主義法治的價值追求。公平正義是貫穿于權(quán)利與義務(wù)的辯證統(tǒng)一之中，堅持權(quán)利與義務(wù)的對稱，保證廣大人民群眾依法行使權(quán)利和履行義務(wù)。即在建設(shè)法治社會的實踐中，要把公平正義作為制定法律和進行制度安排的重要依據(jù)，從源頭上防止社會不公正現(xiàn)象的出現(xiàn)與擴大，并在執(zhí)法、司法活動中堅持合理合法、及時高效、程序公正的原則，建立保障公平正義的防線；把公平正義作為協(xié)調(diào)社會各個階層相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則，依法逐步建立以權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系，使遵紀(jì)守法成為公民的自覺行為，使公民的合法權(quán)益不受侵犯。
服務(wù)大局是社會主義法治的重要使命，我國是法制統(tǒng)一的國家，建設(shè)法治社會要在國家統(tǒng)一的法制框架下進行推進，保證國家憲法和法律的嚴(yán)格實施，保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實，維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展立法、執(zhí)法、司法工作，不斷強化服務(wù)大局的各項措施，為社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)提供強有力的法治保障。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務(wù)大局，正確處理服務(wù)大局與嚴(yán)格依法履行職責(zé)的關(guān)系，正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系，正確處理執(zhí)法的法律效果與社會效果之間的關(guān)系，追求法律效果與社會效果的統(tǒng)一。
黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義法治的根本保證，法治建設(shè)絕不是要削弱黨的領(lǐng)導(dǎo)，而是要從理念上更好的強化黨的意識、執(zhí)政意識、政權(quán)意識，建設(shè)社會主義法治，把黨依法執(zhí)政的過程作為實現(xiàn)人民當(dāng)家作主和實現(xiàn)依法治國的過程，作為鞏固黨的執(zhí)政地位的過程，作為建設(shè)社會主義政治文明的過程。把加強黨的政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo)貫穿于法治社會建設(shè)的全過程。
同時我們也深刻體會到大學(xué)生應(yīng)該提高自身的思想政治素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢、新任務(wù)。法科學(xué)生應(yīng)更有強烈的政治意識和大局意識，有足夠的政治敏感性和洞察力；我們應(yīng)增強社會責(zé)任感，只有這樣，才能提高自身道德素質(zhì)，才能充分認(rèn)識自己的歷史使命，主動適應(yīng)現(xiàn)階段的形勢要求。深刻理解社會主義法治理念的內(nèi)涵，踐行西法大學(xué)子“嚴(yán)謹(jǐn)求實文明公正”的優(yōu)秀傳統(tǒng)，爭取為“法治陜西”的建設(shè)作出應(yīng)有貢獻。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇十四
1、定義：社會主義法治理念是體現(xiàn)社會主義法治內(nèi)在要求的一系列、觀念、信念、理想和價值的集合體（本質(zhì)），是指導(dǎo)和調(diào)整社會主義立法、執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督的方針和原則（作用）。
2、如何把握--把握社會主義法治理念，必須從中國社會主義國體和政體出發(fā)，立足于社會主義市場經(jīng)濟和民主政治發(fā)展的時代要求，以科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會主義和諧社會思想為指導(dǎo)，滴定深刻認(rèn)識社會主義法治的內(nèi)在要求、精神實質(zhì)和基本規(guī)律，系統(tǒng)地反映符合國情和人類法治文明發(fā)展方向的核心價值觀念、基本信念和價值取向。
3、具體把握：
（1）堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機統(tǒng)一，是社會主義法治理念的核心和精髓。
黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主和依法治國的根本保證，人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)要求，依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國有的基本方略。
（2）公平正義是社會主義法治的基本價值取向
法治有兩項最基本要求，一是要制訂良好的法律，二是這種良法能得到普遍服從。所謂良法，就是要求實現(xiàn)社會的公平與正義。所謂普遍服從就是法律的實體正義和程序正義都得到全面實現(xiàn)。
（3）尊重和保障人權(quán)是主義法治的基本原則。
人權(quán)是作之所以作為人都應(yīng)該享有的權(quán)利，是現(xiàn)代社會的道德和法律對人的主體地位、尊嚴(yán)、自由和利益的最低限度的確認(rèn)。人權(quán)體現(xiàn)了現(xiàn)代法律的精神，正是人權(quán)保障奠定了現(xiàn)代法律的合理性基礎(chǔ)。
（4）法律權(quán)威是社會主義法治的根本要求。
具有客觀性、確定性、穩(wěn)定性和可預(yù)期性的法律制度。另一方面，法律權(quán)威要通過執(zhí)法、司法和守法保證任何個人、組織和國家機關(guān)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動，特別是國家權(quán)力機關(guān)及其公職人員嚴(yán)格依法辦事，違法必究，有效防止任何組織和個人凌駕于法律之上。
（5）監(jiān)督制約是社會主義法治的內(nèi)在機制
法治的意義就在于，既能充分地利用國家權(quán)力來促進和保障公民權(quán)利，又能防止國家權(quán)力的濫用和腐敗的滋生，保證國家機關(guān)和公職人員正確行使權(quán)力，真正用來為民謀利。社會主義法治防止權(quán)力濫用和保證權(quán)力正確行使的基本措施就是建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效、監(jiān)督有力的權(quán)力運行機制，把決策、執(zhí)行等環(huán)節(jié)的權(quán)力全部納入監(jiān)督制約機制之中，保證權(quán)力沿著制度化、法律化的軌道運行。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇十五
開展社會主義法治理念教育，是以胡錦濤同志為總書記的黨中央，從建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的全局出發(fā)做出來的重大決策。自從黨中央確定把依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的國策以來，“依法治國”、“法治”可以說已經(jīng)為人們所熟知，也于我們的生活越來越密切。勿容置疑，作為造化育人的高等學(xué)府，主導(dǎo)性培育和快速提升青年學(xué)生的法律素養(yǎng)，是其參與社會現(xiàn)代化進程和塑造“現(xiàn)代型人才”不可推卸的職責(zé)。而我校作為一所法學(xué)特色鮮明的政法大學(xué)，認(rèn)真開展社會主義法治理念學(xué)習(xí)具有更特別重要的意義，這對進一步促進我校法學(xué)教育改革，提高法學(xué)教育質(zhì)量，確立社會主義法治理念，提高依法辦事的能力和水平。
自從開學(xué)以來我校為了加強社會主義法治理念的深刻學(xué)習(xí)教育和積極響應(yīng)黨和國家政策號召，我校采用個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，大家不斷交流，每個人都積極要求進步，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會社會主義法治理念的內(nèi)涵，從各方面進行自省、自律、自查，克服不足，努力整改。在培養(yǎng)人才方面，已經(jīng)把社會主義法治理念教育列入了法學(xué)專業(yè)的必修課和非法學(xué)專業(yè)的選修課。在科研學(xué)術(shù)方面，學(xué)校一直強調(diào)面向基層和地方，前不久，我校還向省教育廳報了一個重大科研項目，題目叫《法治陜西》。在服務(wù)社會方面，學(xué)校還成立了社會主義法治理念教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組織了一批高素質(zhì)的法學(xué)教師成立宣講團，積極主動地給省各高校、各地市各階層的干部群眾進行宣講。這不僅對建設(shè)“法治陜西”有重要意義，還將對我校建設(shè)法治校園產(chǎn)生積極影響，對于我個人而言，通過學(xué)習(xí)，感覺獲益匪淺。
在進行社會主義法治教育活動之前，我及其身邊同學(xué)對其內(nèi)涵認(rèn)識淺淡，更談不上用其來指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)中以及以后的工作實踐。而現(xiàn)在我們已逐漸深刻認(rèn)識到了社會主義法治理念的內(nèi)涵：
堅持依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)，這五個方面是相輔相成的，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。
依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)民主的制度化，法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務(wù)，保證國家各項工作都依法進行，維護和實現(xiàn)人民的根本利益。要確立和實現(xiàn)以憲法和法律治理國家的最具權(quán)威價值的取向，堅持法律面前人人平等，樹立和維護法律權(quán)威，確立法律是人們生活的基本行為準(zhǔn)則的觀念，嚴(yán)格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究?！胺ㄖ侮兾?”是依法治國基本方略在我省的具體實踐。建設(shè)法治社會，必須不斷推進依法治省，把依法治國的理念體現(xiàn)在各個方面、貫穿于各個環(huán)節(jié)、落實到各項工作，使陜西的法治走在全國的前列。
執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求，這是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權(quán)力屬于人民，來自于人民的理念，把實現(xiàn)、維護和發(fā)展廣大人民群眾的最根本利益作為出發(fā)點和落腳點。要堅持以人為本的理念，在立法、執(zhí)法、司法的各個環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人權(quán)，做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法，保證把“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實處。
公平正義是社會主義和諧社會的一個基本特征，也是社會主義法治的價值追求。公平正義是貫穿于權(quán)利與義務(wù)的辯證統(tǒng)一之中，堅持權(quán)利與義務(wù)的對稱，保證廣大人民群眾依法行使權(quán)利和履行義務(wù)。即在建設(shè)法治社會的實踐中，要把公平正義作為制定法律和進行制度安排的重要依據(jù)，從源頭上防止社會不公正現(xiàn)象的出現(xiàn)與擴大，并在執(zhí)法、司法活動中堅持合理合法、及時高效、程序公正的原則，建立保障公平正義的防線；把公平正義作為協(xié)調(diào)社會各個階層相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則，依法逐步建立以權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系，使遵紀(jì)守法成為公民的自覺行為，使公民的合法權(quán)益不受侵犯。
服務(wù)大局是社會主義法治的重要使命，我國是法制統(tǒng)一的國家，建設(shè)法治社會要在國家統(tǒng)一的法制框架下進行推進，保證國家憲法和法律的嚴(yán)格實施，保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實，維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展立法、執(zhí)法、司法工作，不斷強化服務(wù)大局的各項措施，為社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)提供強有力的法治保障。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務(wù)大局，正確處理服務(wù)大局與嚴(yán)格依法履行職責(zé)的關(guān)系，正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系，正確處理執(zhí)法的法律效果與社會效果之間的關(guān)系，追求法律效果與社會效果的統(tǒng)一。
黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義法治的根本保證，法治建設(shè)絕不是要削弱黨的領(lǐng)導(dǎo)，而是要從理念上更好的強化黨的意識、執(zhí)政意識、政權(quán)意識，建設(shè)社會主義法治，把黨依法執(zhí)政的過程作為實現(xiàn)人民當(dāng)家作主和實現(xiàn)依法治國的過程，作為鞏固黨的執(zhí)政地位的過程，作為建設(shè)社會主義政治文明的過程。把加強黨的政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo)貫穿于法治社會建設(shè)的全過程。
同時我們也深刻體會到大學(xué)生應(yīng)該提高自身的思想政治素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢、新任務(wù)。法科學(xué)生應(yīng)更有強烈的政治意識和大局意識，有足夠的政治敏感性和洞察力；我們應(yīng)增強社會責(zé)任感，只有這樣，才能提高自身道德素質(zhì)，才能充分認(rèn)識自己的歷史使命，主動適應(yīng)現(xiàn)階段的形勢要求。深刻理解社會主義法治理念的內(nèi)涵，踐行西法大學(xué)子 “嚴(yán)謹(jǐn) 求實 文明 公正”的優(yōu)秀傳統(tǒng)，爭取為“法治陜西”的建設(shè)作出應(yīng)有貢獻。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇十六
法院社會主義法治理念教育學(xué)習(xí)階段總結(jié)
5月10日下午全省開展社會主義法治理念教育活動電視電話會后，我院黨組按照省、市、縣委的要求，在思想上積極相應(yīng)，行動上立桿見影，把開展社會主義法治理念教育活動作為當(dāng)前工作的重中之重，廣泛動員，精心組織，確保教育活動取得實效，保證司法工作服從、服務(wù)于黨的中心工作，我院的具體做法：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)、把教育活動當(dāng)成政治任務(wù)來抓
。
5月12日和5月20日活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、分別下發(fā)了我院開展社會主義法治理念教育活動的通知和實施意見。確定了實現(xiàn)三個延伸、取得四大成果，為渠縣實現(xiàn)四大目標(biāo)和十一?五規(guī)劃、社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供強有力的司法保障的教育目標(biāo)（三個延伸：實現(xiàn)法治理念教育向法治理念建設(shè)延伸、集中性教育向長期性教育延伸、一時之舉向長效制度建設(shè)延伸。在思想、調(diào)研、制度、工作四方面取得成果)。
為了全院干警對法治理念教育全部達到真學(xué)、真懂、真信、真用，明白此次教育的重要意義和積羽沉舟的哲學(xué)道理，活動領(lǐng)導(dǎo)小組在與全院中層干部集體談心、交心后、深入到各庭室講解社會主義法治理念的精髓，與此同時院里建立了黨組書記、院長與班子成員及中層干部談話制度、院長向全院干警報告工作制度、座談會和研討會制度等。
6月9日院長再次召集民一、民二庭全體干警進行座談，就當(dāng)前學(xué)習(xí)的開展，如何糾正工作中的薄弱環(huán)節(jié)，如何發(fā)揚成績，學(xué)習(xí)好的典型、樹立好的典型，廣泛聽取了大家的意見。
為使此次教育活動掀起高潮，達到預(yù)期目標(biāo)，6月15日和6月30日在院頂樓會議室院長結(jié)合自身工作實際，給全院干警進行了專題輔導(dǎo)。從社會主義法治理念產(chǎn)生的歷史背景、到如何理解社會主義法治理念的精髓、實質(zhì)、如何學(xué)習(xí)法治理念讀本，如何用法治理念指導(dǎo)實際工作等方面進行了輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)時，要求全體干警在案件審判和執(zhí)行中一定要義無反顧地維護法律尊嚴(yán)，守住心靈底線。
從兩方面向全體干警講解了在當(dāng)前形式下開展社會主義法治理念教育的重要意義和社會主義法治理念的基本內(nèi)涵。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排深入各庭室督導(dǎo)學(xué)習(xí)，全體干警的思想認(rèn)識得到了升華，為此次教育活動取得預(yù)期效果打下了堅實基礎(chǔ)。
二找準(zhǔn)載體認(rèn)真實施
在此次活動集中學(xué)習(xí)階段，在院領(lǐng)導(dǎo)小組組織帶領(lǐng)下，全院干警全面堅持實打?qū)?，反對空對空，各庭室不但認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育讀本，教育輔導(dǎo)資料和教育問答、人民法院報刊登的相關(guān)內(nèi)容，觀看法治理念教育片。而且建立了專用記錄本，人人有專用筆記本。各庭室每周必學(xué)相關(guān)內(nèi)容，學(xué)唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《社會主義好》、《八榮八恥》、《中華人民共和國國歌》。
各分管領(lǐng)導(dǎo)每周和分管庭室一同學(xué)習(xí)，并督促、指導(dǎo)大家學(xué)習(xí)。
為使學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系實際工作，達到應(yīng)有的目的、院黨組提出了建立“學(xué)習(xí)型、和諧型、為民型”法院及質(zhì)量立院、效率興院、管理強院、從嚴(yán)治院、向我看齊的工作方針。為使此方針落到實處，我院成功舉辦了一界法官健身運動會（此次運動會設(shè)有：男、女、籃球、乒乓球、羽毛球、拔河、登山，男子象棋、女子跳繩、呼啦圈等項目）。積極參加縣上進行的公務(wù)員法宣傳，院大門上方懸掛了宣傳的橫幅，派出精兵強將參加縣上舉辦的知識競賽和歌詠比賽，院領(lǐng)導(dǎo)親臨競賽、比賽訓(xùn)練場和比賽場進行指導(dǎo)，參加干警深受鼓舞，賽出了較好成績，受到了縣政法委表揚。
各庭室以辦活動專欄、寫讀書筆記、心得體會、剖析材料，總結(jié)，以走出去、請進來的方式，征求黨委、人大，政府和人民群眾意見，扎實推進教育活動進行。
在學(xué)習(xí)活動中全院干警以教育活動實施意見為基準(zhǔn)（集中學(xué)習(xí)：5月21日至7月21日、查擺整改：7月21日至9月21日、總結(jié)提高：9月21日至11月30日），以院長在各單位參加學(xué)習(xí)討論和專題輔導(dǎo)時結(jié)合自身工作實際講解的法治理念精髓為指導(dǎo)，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)小組的要求進行學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊改、邊學(xué)邊用，以改進工作作風(fēng)提高工作效率為目標(biāo)，全力做到求真務(wù)實。加快轉(zhuǎn)變司法理念，不斷滿足渠縣經(jīng)濟建設(shè)、和諧社會建設(shè)對司法工作的要求。各庭室在案件審理中主動用中立的立場，辨證的觀點，市場經(jīng)濟的方法，黨委政府的中心工作思路和現(xiàn)代司法理念觀察、思考、分析和解決各種訴訟紛爭，堅持法律效果與社會效果、政治效果相統(tǒng)一。做到實體公正與程序公正、形象公正一齊抓，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，人大的監(jiān)督和政府的.支持下，自覺地以“依法治國、司法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”指導(dǎo)司法實踐。全院干警心中以均初步樹立起了“中立、平等、透明、公正、高效、獨立、文明”的現(xiàn)代司法理念。在學(xué)習(xí)中以五結(jié)合達到了五增強，一是把社會主義法治理念教育同社會主義榮辱觀教育結(jié)合起來，增強全體干警知榮辱的意識；二是同鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨先進性教育成果結(jié)合起來，增強思想的先進性；三是同“規(guī)范司法行為，促進司法公正”專項整改活動結(jié)合起來，增強公正司法的能力；四是與法院工作機制改革的實際結(jié)合起來，增強干警的創(chuàng)新能力；五是與辦案實際結(jié)合起來，增強學(xué)習(xí)的實踐能力。
三堅持司法公正、一心為民，工作效率得到了全面提高
我院在此次教育活動集中學(xué)習(xí)階段，緊密聯(lián)系實際工作，從加強司法管理的各個環(huán)節(jié)入手，為渠縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)，實現(xiàn)“四大目標(biāo)”和“十一五”規(guī)劃提高了強有力的司法保障。
在社會主義法治男女教育活動中，我院緊密圍繞縣委建設(shè)社會主義新農(nóng)村的工作目標(biāo)和思路，牢固樹立起了“群眾利益無小事”、“涉農(nóng)無小事”的觀念，在審好其它案件的同時，把審判工作重心面向農(nóng)民，面向農(nóng)村，面向農(nóng)業(yè)。
派出法庭在新農(nóng)村示范點成立了“渠縣人民法院人民法庭指導(dǎo)人民調(diào)解工作辦公室，公布了辦公電話，指導(dǎo)民間糾紛調(diào)解工作，設(shè)立了專人與村調(diào)解人員相結(jié)合。
為使社會主義法治理念真正落到“一心為民”的實處，不走過場，我院成立了院長任組長的聯(lián)合接訪領(lǐng)導(dǎo)小組，在案件的審理中，以弱勢群體為主要對象，完善了各項便民、利民措施，有效地服務(wù)當(dāng)事人訴訟和群眾來信來訪。各相關(guān)庭室進一步加強了訴訟指導(dǎo)和訴訟風(fēng)險提示，積極開展司法救助，為保障經(jīng)濟確有困難的群眾打得起官司，有理有據(jù)的人打得贏官司，全面實現(xiàn)了訴訟費減、免、緩，降低了人民群眾的訴訟成本。與此同時開展了“遠(yuǎn)程立案”、“電話立案”、“上門立案”、“口頭立案”，“電話調(diào)解”、“巡回法庭”到老百姓的田邊、地角、地壩審案，方便普通群眾參加訴訟。
為進一步按社會主義法治理念的要求開展好各項工作，充分發(fā)揮工作效率，我院實施“四項工程”，“深化三項改革”，“開展五項活動”
第一、以加強質(zhì)量管理為中心，實施“鐵案工程”，
總結(jié)
一是強化質(zhì)量意識。教育廣大法官確立質(zhì)量就是生命的思想，做到審理案件一絲不茍，裁判是非公正無私，以主觀公正保障客觀公正，以程序公正保障實體公正。二是狠抓質(zhì)量管理。落實案件審判責(zé)任，嚴(yán)把事實、證據(jù)、程序、法律適用“四關(guān)”，力爭案案辦成鐵案。三是嚴(yán)格質(zhì)量考評。堅持審判質(zhì)量與效率量化考評通報制度，從嚴(yán)劃等次，不定期通報，年終排座次，發(fā)現(xiàn)瑕疵不放過。四是實行責(zé)任追究。對發(fā)生司法過錯的責(zé)任人，嚴(yán)格按照最高法院“三個處分辦法”、“引咎辭職規(guī)定”、“法官懲戒規(guī)定”以及本院相關(guān)規(guī)章從嚴(yán)處理，決不姑息。
第二以提高審判效率為中心，實施“提速工程”。
一是樹立效率也是公正的理念。急當(dāng)事人之所急，依法能快則快，反對久拖不決，以使當(dāng)事人處于爭議狀態(tài)的權(quán)利義務(wù)關(guān)系盡快恢復(fù)為正常的社會生產(chǎn)關(guān)系，促進生產(chǎn)力的發(fā)展。二是不斷擴大簡易程序適用范圍。走普通程序簡化審、簡易程序快捷審的路子，降低訴訟成本，提高訴訟效率。三是嚴(yán)格審限管理制度。從嚴(yán)掌握排期開庭時限，對臨界審限案件出示黃牌警告，超審限者堅決“一票否決”。四是開展提速競賽活動。在庭與庭之間、法官與法官之間，進行辦案效率評比，督促久調(diào)不判、久審不結(jié)、久執(zhí)無果的案件限期結(jié)案。
第三以解決“執(zhí)行難”為重點，實施“攻堅工程”。
一是創(chuàng)新執(zhí)行方法。對那些賴債不還的被執(zhí)行人，采取“曝光制”、降低其社會信譽，督促其履行義務(wù)，以維護司法權(quán)威。二是加大執(zhí)行力度。用足用活用妥法律賦予的凍結(jié)、查封、扣押、罰款、拘留等強制執(zhí)行手段，確保生效裁判得到執(zhí)行。三是實行分權(quán)操作。四是嚴(yán)明執(zhí)行紀(jì)律，加強執(zhí)行隊伍管理，更新執(zhí)行工作理念，始終嚴(yán)明執(zhí)行紀(jì)律，確保依法文明執(zhí)行。
第四以推進量化考核為中心，實施“素質(zhì)工程”。
院黨組強調(diào)工作中要突出“四個兩手抓，兩手都要硬”――其一，自律和他律“兩手抓，兩手都要硬”。一手抓自律，以身作則，率先垂范，凡要求下面做的事，領(lǐng)導(dǎo)帶頭去做，凡禁止下面做的事，領(lǐng)導(dǎo)堅決不做，人人做到只有自身硬氣，才能讓人服氣；一手抓他律，對部屬在平時嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，該誡勉的及時誡勉，該批評的嚴(yán)肅批評。其二，辦案和廉政“兩手抓，兩手都要硬”。一手抓辦案，促進質(zhì)量再提升，效率再提速；一手抓廉政，確保法官公正清廉、不出問題。其三，務(wù)實和務(wù)虛“兩手抓，兩手都要硬”。一手抓務(wù)實，多辦案、快辦案、辦鐵案；一手抓務(wù)虛，重視搞好理論學(xué)習(xí)、專題教育、專項整改，寫筆記，學(xué)唱八榮八恥歌，辦專欄，開展談心交心活動，院長劉東首先和庭室交心談心。其四，法律效果和社會效果及政治效果“兩手抓，兩手都要硬”。一手抓辦案的法律效果，確保實體公正、程序合法、經(jīng)得起歷史檢驗；一手抓辦案的社會效果和政治效果，力求案結(jié)事了、勝敗皆服、息訴罷訪，使公正裁判與維護穩(wěn)定辯證地統(tǒng)一起來。
深化“三項改革”，推進制度創(chuàng)新
堅持向改革要審判質(zhì)量、辦案效率和司法公信力，不斷推進司法制度創(chuàng)新，激發(fā)審判工作的內(nèi)部活力。
第一深化審判方式改革。
大膽推行簡便、快捷、高效、規(guī)范的庭審程序和方法。堅持搞好訴訟風(fēng)險提示，繼續(xù)強化庭審功能，直接開庭，當(dāng)庭舉證、質(zhì)證、認(rèn)證，當(dāng)庭宣判，讓勝訴者贏得堂堂正正，敗訴者輸?shù)妹髅靼装祝杂^者聽得清清楚楚。規(guī)范對宅基地、道路等土地權(quán)屬糾紛案件的立案審查，凡權(quán)屬不清的，一律以行政確權(quán)作為前置程序，防止司法權(quán)所管轄的侵權(quán)與行政權(quán)所管轄的確權(quán)相錯位。
第二推進裁判文書改革。
在保持裁判文書基本要素完整的前提下，打破傳統(tǒng)模式，突出證據(jù)分析，強化認(rèn)證說理，闡明裁判理由，提高文字質(zhì)量，力求簡潔明了，務(wù)必以理服人，使裁判文書真正成為向當(dāng)事人及公眾展示司法公正形象的載體。
第三擴大人事制度改革。
嚴(yán)格實行年度量化考核，健全指標(biāo)考核評價體系，營造一種優(yōu)者上、庸者下、劣者汰的競爭機制，以用人公正促進司法公正。逐步規(guī)范審判長、獨任審判員、書記員、司法警察、專業(yè)技術(shù)人員、行政人員序列化管理，根據(jù)不同崗位特點，規(guī)定不同績效標(biāo)準(zhǔn)，采取不同管理模式，促進人盡其才，盡職盡責(zé)。
三、開展“五項活動”，提升司法能力
從今年以“五項活動”作為推動本院司法能力大比武活動的有效載體，不斷提升廣大法官踐行社會主義司法理念的司法能力。
一是開展庭審觀摩講評活動。各人民法庭和審判業(yè)務(wù)庭每年各辦一件普通程序簡化審和簡易程序快捷審的案件全院組織觀摩，組織審委會委員和其他法官觀摩講評，相互切磋，取長補短，以提高駕馭庭審能力和當(dāng)庭裁判水平。
二是開展裁判文書競賽展評活動。在每季度進行一次全院性裁判文書展評的基礎(chǔ)上，年末從每名審判人員所制作的判決書、調(diào)解書、裁定書中各隨機抽取1份，加封后由審委會組織專人分項評分，并排出名次，以督促其多出精品文書，展示司法文明。
三是開展書記員記錄評比活動。在一定的時候開庭審案，全體書記員共同記錄，由院組織的評比小組根據(jù)記錄要求逐項評比，排出名次。
四是開展效率提速競賽活動。對訴訟案件以平均審限35天、執(zhí)行案件及再審案件以平均審執(zhí)限50天作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，對各庭及其辦案法官進行考評，一季一通報，年終排名次，以督促其加快辦案節(jié)奏，提高辦案效率。
五是實行達標(biāo)評比通報制度。對每個庭、每名法官完成“6項評比”（一比結(jié)案數(shù)量，二比審判質(zhì)量，三比辦案效率，四比社會效果和政治效果，五比駕馭庭審能力，六比裁判文書水平）、“6項達標(biāo)”（要求一審調(diào)解結(jié)案率、每月動態(tài)結(jié)案率、一審息訴率、二審維持率、簡易程序適用率分別達到75%以上，質(zhì)檢優(yōu)質(zhì)率達到95%以上）的情況，每月作統(tǒng)計，定期發(fā)通報，年終排名次，獎優(yōu)并罰劣，以督促其規(guī)范司法行為，促進司法公正，提升司法效率。
六是實行一季一次的執(zhí)行難案攻堅活動。在堅持搞好經(jīng)常性執(zhí)行工作的基礎(chǔ)上，對各個時期的積案、難案、釘子案，集中時間、人力、車輛，每季開展一次有規(guī)模、有聲勢、有力度的攻堅活動，減輕執(zhí)行壓力。
五、構(gòu)建長效機制，確保司法清廉
堅持以社會主義司法理念為指導(dǎo)，積極打造有利于實現(xiàn)司法公正的法院工作平臺，全力構(gòu)建能夠保證司法清廉的長效工作機制。
首先，做到學(xué)習(xí)教育經(jīng)常化。院成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，劉東院長任組長，下設(shè)辦公室，一方面，堅持抓好政治學(xué)習(xí)，當(dāng)前著重抓好社會主義法治理念教育和社會主義榮辱觀教育，以確保認(rèn)識明確、方向正確、行動自覺；另一方面，重視抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力求精通審判、公正裁判、高效辦案。與此同時，不斷強化“不愿為”的自律機制、“不敢為”的懲戒機制、“不能為”的防范機制和“不必為”的激勵機制。
其次，做到廉政建設(shè)制度化。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、法官談話誡勉制、職務(wù)問責(zé)制，并適時推行結(jié)案當(dāng)事人回訪制，從源頭上預(yù)防和治理司法腐敗，弘揚司法正氣。本著對法律尊嚴(yán)負(fù)責(zé)、對法院形象負(fù)責(zé)、對法官本人負(fù)責(zé)的態(tài)度，凡有舉報必調(diào)查，而且一查到底，直到“水落石出”，查虛的還清白于法官，查實的嚴(yán)格追究責(zé)任。
再次，做到監(jiān)督檢查自覺化。一是自覺加強內(nèi)部監(jiān)督。一手抓對下負(fù)責(zé)，強調(diào)管事管人“兩手抓”，一手抓對上負(fù)責(zé)，務(wù)必管事管人“兩手硬”，使法官隊伍始終保持蓬勃朝氣、昂陽銳氣、浩然正氣，自重、自省、自警、自勵。二是自覺接受外部監(jiān)督。對于黨政組織、人大政協(xié)、社會各界、廣大群眾特別是人大代表、政協(xié)委員的意見、批評和建議，開門納諫，聞過則喜，即知即改，并以此為動力，推進我院司法文明建設(shè)到廉政建設(shè)制度化。我院社會主義法治理念教育現(xiàn)階段進行情況歸納起來即認(rèn)識明確、方向正確、行動迅速.
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇十七
注重內(nèi)涵發(fā)展，把樹立社會主義榮辱觀與師德建設(shè)有機結(jié)合起來是時代的召喚。教師承擔(dān)著培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的神圣使命，理應(yīng)成為樹立社會主義榮辱觀的時代楷模。
著名教育家葉圣陶先生對于教書育人有著這樣一句話：“教人做人，教人做真人，教人做真善美的新人”，這其實也就是強調(diào)了對學(xué)生道德觀和榮辱觀的教育。學(xué)生的道德、榮辱素養(yǎng)不是與生俱來，而是后天形成的。我們的學(xué)生正處在可塑性很強的黃金發(fā)展期，各學(xué)科教師在傳授知識與技能的同時，若能注意挖掘教材內(nèi)容，適時加入榮辱道德元素，關(guān)注學(xué)生情感和品質(zhì)的發(fā)展，將有利于學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
古人云：“師者，范也，言行動靜，皆可為式”。我們的言行對學(xué)生有很大的影響，起著潛移默化和導(dǎo)向的作用。我們應(yīng)該在學(xué)生面前樹立良好的形象，積極地與學(xué)生進行情感溝通，讓他們產(chǎn)生一種被重視、被關(guān)心的良好心理效應(yīng)，這樣我們才能打開學(xué)生的心扉，取得更佳的教育效果。
作為一名英語教師，我們也不難看出，牛津英語的語言材料內(nèi)容相當(dāng)豐富，其中蘊藏著可進行榮辱觀教育的許多元素。英語學(xué)科中聽、說、讀、寫、練等的內(nèi)容經(jīng)過教師的備課加工， 即可融入榮辱觀的元素，從而豐富教學(xué)內(nèi)涵，構(gòu)建學(xué)生良好的品格素養(yǎng)。教師可以根據(jù)不同的語言材料滲透榮辱觀教育內(nèi)容。比如滲透愛國主義的教育、滲透環(huán)保節(jié)能的意識、滲透良好品質(zhì)和健全人格的教育、滲透注重知識、崇尚科學(xué)的態(tài)度等等。教師也可以把握很多教學(xué)環(huán)節(jié)適時地滲透榮辱觀的內(nèi)容。例如：課前準(zhǔn)備階段的一則新聞、一條諺語、一個故事、一出短劇…可能就蘊涵著做人的道理，會觸及學(xué)生的情感和意志領(lǐng)域。課中任務(wù)型教學(xué)活動的達成需要學(xué)生間的團結(jié)協(xié)作、互幫互助。課后作業(yè)的完成尤其是背誦單詞和課文需要學(xué)生付出意志的努力，要讓學(xué)生知道不勞無獲的道理，鼓勵學(xué)生永不言棄，戰(zhàn)勝并超越自我。課外拓展活動諸如板報、視聽、閱讀等對開闊學(xué)生的視野，陶冶他們的情操是十分有益的。
教師應(yīng)緊密結(jié)合教材，深入分析和挖掘教材的思想性，才能充分發(fā)揮教材的教育價值和教育作用。英語教材的思想性在一些語言材料中表現(xiàn)明顯，很容易融入到課堂教學(xué)，讓學(xué)生自然而然地在語言習(xí)得和運用的同時明白是非榮辱觀；而另一些語言材料中的思想性則是潛在的，需要教師深入鉆研、分析并在課上給予學(xué)生適當(dāng)?shù)狞c播和引導(dǎo)，否則材料的思想性就不易被發(fā)現(xiàn)，教育效果也會大打折扣。
因此，作為一名教師，僅僅有很強的業(yè)務(wù)工作能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)該加強自身的思想品德修養(yǎng)，努力成為德才兼?zhèn)涞娜?，以自己的人格魅力去影響學(xué)生。教師只有具備了崇高的職業(yè)道德，牢牢樹立社會主義的榮辱觀，本著對學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神，才能做到鉆研教材，寓德于教，幫助學(xué)生明是非、善惡、美丑，從而形成正確的人生價值取向。
法治與社會主法治心得體會總結(jié)篇十八
改革開放以來，我國在鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論的指引下，經(jīng)過20多年的艱苦努力，取得了舉世矚目的輝煌成就。在我們邁進充滿希望的21世紀(jì)最初幾年的關(guān)鍵時刻，黨的十五大明確提出實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家這一莊嚴(yán)命題，并將其寫入憲法。黨的十八屆四中全會提出了實現(xiàn)全民守法的目標(biāo)，把“增強全民法治觀念，推進法治社會建設(shè)”作為全面推進依法治國的重大任務(wù)之一，闡明了守法對于法治建設(shè)的重要作用，必將對建設(shè)社會主義法治國家產(chǎn)生深刻影響。
一、依法治國，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，促進社會生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求
社會主義的主要任務(wù)，是發(fā)展社會生產(chǎn)力。貧窮與落后絕不是社會主義。而要發(fā)展社會生產(chǎn)力，使經(jīng)濟發(fā)達，社會進步，國家強盛，就必須改革。即逐步取消行之多年高度集中的計劃經(jīng)濟體制，把社會主義與市場經(jīng)濟結(jié)合起來，建設(shè)起新的社會主義市場經(jīng)濟體制。市場經(jīng)濟的自主、平等、誠實信用等屬性，必然從客觀上要求法治。市場不是萬能的，也存在消極的一面。要求法律的規(guī)范、引導(dǎo)、制約、保障和服務(wù)，否則就會成為無政府經(jīng)濟。所以社會主義市場經(jīng)濟建立和完善的過程，實質(zhì)上是經(jīng)濟法治化的過程。
完全可以說，沒有依法治國，沒有社會主義法治國家的建設(shè)，就不可能有給人民帶來共同富裕的社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，就不可能有社會生產(chǎn)力持續(xù)、協(xié)調(diào)、高速的增長。
二、依法治國，是促進社會主義民主政治建設(shè)，發(fā)揚社會主義民主的根本保證
建設(shè)中國特色社會主義是13億中國人民的偉大事業(yè)。它和人民當(dāng)家作主緊密相聯(lián)，休戚相關(guān)。沒有社會主義民主政治，沒有社會主義民主，就沒有社會主義。民主是依法治國，建設(shè)法治國家的堅實基礎(chǔ)。依法治國，建設(shè)法治國家又是民主、民主政治的根本保障。早在80年代初，鄧小平同志就提出，為了保障人民民主，必須加強社會主義法治，必須使民主制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。而民主的制度化、法律化，從治國方略的高度來講，就是依法治國，建設(shè)法治國家。因此推進社會主義民主政治建設(shè)，發(fā)揚社會主義民主，使人民當(dāng)家作主真正在中國落實，都必須把依法治國，建設(shè)社會主義法治國家作為根本保證。
三、依法治國，是推進精神文明建設(shè)，促進社會全面進步的內(nèi)在需要建設(shè)中國特色的社會主義，是一個締造崇高精神文明、推動社會全面進步的偉大事業(yè)。不能想象，社會主義不是文明的，是野蠻的；不是進步的，是落后的；不是發(fā)達的，是衰退的。要想使我們國家精神文明發(fā)展，社會能夠全面進步，就需要實行依法治國，建設(shè)法治國家。樹立崇高的道德情操，蕩滌利己主義的濁水；培植遵紀(jì)守法的社會環(huán)境，消除公共生活中的無序狀態(tài)；繁榮催人奮進的文學(xué)藝術(shù)，掃除精神垃圾；堅持不懈地開展“掃黃打非”，打擊和取締腐朽沒落的吸毒販毒，賣淫嫖娼，拐賣婦女兒童活動，這一切都需要加強法治。
四、依法治國，是國家穩(wěn)定，長治久安的關(guān)鍵所在
國家穩(wěn)定，長治久安是人民的最高利益。特別是今天，我國面臨的形勢是：在國外，國際共產(chǎn)主義運動在20世紀(jì)90年代遭受了嚴(yán)重的挫折，西方發(fā)達國家控制著科技的制高點，強大的政治和霸權(quán)主義仍然猖獗，政治顛覆、滲透、經(jīng)濟制裁封鎖、意識形態(tài)西化、分化；在中國，我們在改革開放方面取得了巨大的成就，也遇到了一些新的矛盾和問題，存在許多不穩(wěn)定因素。因此，社會穩(wěn)定、政治穩(wěn)定、國家穩(wěn)定尤為重要。因此，社會穩(wěn)定、政治穩(wěn)定和國家穩(wěn)定尤為重要。歷史經(jīng)驗表明，法律行則國治，法律放松國家混亂。保持穩(wěn)定最基本、最可靠的就是搞法治。因為它是最穩(wěn)定和連續(xù)的，不會因為領(lǐng)導(dǎo)者的變化而改變，也不會因為領(lǐng)導(dǎo)者的注意力而改變；它是最權(quán)威和普遍的約束力。改革開放前，黨和國家的權(quán)力過于集中在個人身上，使個人意志容易影響黨和國家的決策。一旦對黨和國家最高權(quán)力的個人理解出現(xiàn)錯誤，就很容易演變成最高決策錯誤，整個國家也會出現(xiàn)錯誤。當(dāng)時經(jīng)常把領(lǐng)導(dǎo)說的話當(dāng)成法律，不聽領(lǐng)導(dǎo)的話叫違法，領(lǐng)導(dǎo)的話變了，法律也變了。文化大革命就是在這種治國方式下發(fā)生的社會*民族災(zāi)難。歷史教訓(xùn)表明，沒有法治，就很難保護人民的權(quán)利；沒有法治，就很難保證國家的長期穩(wěn)定，社會也很容易出現(xiàn)*。因此，依法治國、建設(shè)法治國家是國家穩(wěn)定、長治久安的關(guān)鍵。
總之，依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，關(guān)系到我們國家的前途和命運，影響到我國經(jīng)濟的發(fā)展和振興，涉及到全體人民的切身利益和福祉，因此我們必須把它作為我們國家的根本大計落實搞好。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的4篇《法治與社會主法治心得體會法治社會心得體會100》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在。