作文是在學習中不可或缺的一部分，它可以幫助我們更好地總結學習的成果?？偨Y時應盡量簡明扼要，突出重點，避免冗長和啰嗦。下面是一些總結的案例，詳細展示了如何寫好一篇總結。
會計培訓總結及收獲篇一
近來財政部連發(fā)多文，出臺了三項新準則，同時也修訂了多項準則，中國會計準則變革勢在必行。財政部新出臺及修訂的準則包括：《企業(yè)會計準則第39號—公允價值計量》《企業(yè)會計準則第40號—合營安排》《企業(yè)會計準則第41號—其他主體中權益的披露》《企業(yè)會計準則第2號—長期股權投資（修訂）》《企業(yè)會計準則第9號—職工薪酬（修訂）》《企業(yè)會計準則第30號—財務報表列報（修訂）》《企業(yè)會計準則第33號—合并財務報表（修訂）》。
（一）明確了企業(yè)因固定資產(chǎn)棄置費用確認的預計負債發(fā)生變動時應當如何進行會計處理。
對于預計負債的減少，以該固定資產(chǎn)賬面價值為限扣減固定資產(chǎn)成本，如果預計負債的減少額超過該固定資產(chǎn)賬面價值，超出部分確認為當期損益；對于預計負債的增加，增加該固定資產(chǎn)的成本。
（二）明確了同一控制下的企業(yè)合并中，在被合并方是最終控制方以前年度從第三方收購來的情況下，合并方在編制財務報表時，被合并方資產(chǎn)、負債的賬面價值該如何計量。
合并方編制財務報表時，在被合并方是最終控制方以前年度從第三方收購來的情況下，應視同合并后形成的報告主體自最終控制方開始實施控制時起，一直是一體化存續(xù)下來的，應以被合并方的資產(chǎn)、負債（包括最終控制方收購被合并方而形成的商譽）在最終控制方財務報表中的賬面價值為基礎，進行相關會計處理。
為了適應我國企業(yè)和資本市場發(fā)展的實際需要，實現(xiàn)我國企業(yè)會計準則與國際財務報告準則的持續(xù)趨同，將《企業(yè)會計準則——基本準則》第四十二條第五項修改為：“（五）公允價值。在公允價值計量下，資產(chǎn)和負債按照市場參與者在計量日發(fā)生的有序交易中，出售資產(chǎn)所能收到或者轉(zhuǎn)移負債所需支付的價格計量。”即修訂了對公允價值的定義。
新的長期股權投資準則修訂的內(nèi)容主要有：增加了長期股權投資的定義；對原持有的對被投資單位不具有控制、共同控制或重大影響，并在活躍市場中沒有報價、公允價值不能可靠計量的權益性投資，要求按《企業(yè)會計準則第22號—金融工具確認和計量》進行處理；風險投資機構、共同基金以及類似主體的權益投資可作為金融資產(chǎn)以公允價值計量且其變動計入當期損益；主體可以將通過投資主體間接持有的對聯(lián)營企業(yè)的投資以公允價值計量且其變動計入損益，并對直接持有的采用權益法；刪除編制合并財務報表時按照權益法調(diào)整對子公司投資的要求；刪除投資則投入的長期股權投資確定初始投資成本的規(guī)定。
新的職工薪酬準則引入了離職后福利和其他長期辭退福利，充實和明確了短期薪酬和辭退福利的有關規(guī)定，修訂后的準則將適用于短期薪酬、離職后福利、辭退福利和其他長期職工福利，涵蓋了除以股份為基礎的薪酬以外的各類職工薪酬。修訂的主要內(nèi)容：充實了離職后福利的內(nèi)容，新增了關于設定受益計劃的會計處理規(guī)范；充實了關于短期薪酬會計處理規(guī)范，將企業(yè)為職工繳納的養(yǎng)老、失業(yè)保險調(diào)整至離職后福利中；充實了關于辭退福利的會計處理規(guī)定；引入其他長期職工福利，完整第規(guī)范職工薪酬的會計處理。
新的財務報表列報準則將綜合收益相關內(nèi)容補充納入準則正文。其他綜合收益，是指企業(yè)根據(jù)其他會計準則規(guī)定未在當期損益中確認的各項利得和損失。其他綜合收益項目應當根據(jù)其他相關會計準則的規(guī)定分為下列兩類列報：
（1）以后會計期間不能重分類進損益的其他綜合收益項目；
（2）以后會計期間在滿足規(guī)定條件時將重分類進損益的其他綜合收益項目。
新的合并財務報表準則改進了控制的定義，強調(diào)控制構成的三要素為對被投資者的權力、可變回報以及能夠行使權力影響可變回報。引入實質(zhì)性控制、投資性主體，及關于擁有決策制定權力的投資者是委托人還是代理人的判斷指引和對被投資方可分割部分的控制。新的準則還吸納了已發(fā)布的解釋公告、年報通知等文件相關規(guī)定，包括不喪失控制權情況下處置部分對子公司投資、因處置部分股權投資或其他原因喪失對原有子公司控制權、少數(shù)股東超額虧損的分擔、因抵銷未實現(xiàn)內(nèi)部銷售損益導致的所得稅影響。因首次采用本準則導致合并范圍發(fā)生變化的，應當進行追溯調(diào)整。
金融工具列報準則的修訂，主要內(nèi)容包括：外幣“固定換固定”的配股權等歸類為權益工具；符合一定條件的可回售工具等歸類為權益工具；補充了抵銷的規(guī)定和披露要求；補充了金融資產(chǎn)轉(zhuǎn)移的披露要求；修改金融資產(chǎn)和金融負債到期期限分析的披露要求；并刪除了有關金融工具公允價值部分披露要求。
公允價值計量準則規(guī)范了公允價值定義，明確了公允價值計量的方法和級次，并對公允價值計量相關信息的披露做出具體要求。公允價值，是指市場參與者在計量日發(fā)生的有序交易中，出售一項資產(chǎn)所能收到或轉(zhuǎn)移一項負債所需支付的價格。有序交易，是指在計量日前一段時期內(nèi)相關做出或負債具有慣常市場活動的交易。清算等被迫交易不屬于有序交易。企業(yè)應當將公允價值計量所使用的輸入值劃分為三個層次，并首先使用第一層次輸入值，其次使用第二層次輸入值，最后使用第三層次輸入值。
合營安排準則對合營安排的認定、分類以及各參與方在合營安排中權益等的會計處理進行了明確規(guī)范。合營安排，是指一項由兩個或兩個以上的參與方共同控制的安排。共同控制，是指按照相關約定對某項安排所共有的控制，并且該安排的相關活動必須經(jīng)過分享控制權的參與方一致同意后才能決策。合營安排分為共同經(jīng)營和合營企業(yè)。
在其他主體中的權益的定義，指通過合同或其他形式能夠使企業(yè)參與其他主體的相關活動并因此享有可變回報的權益。在其他主體重權益的披露，有助于財務報表使用者評估企業(yè)在其他主體中權益的性質(zhì)和相關風險，以及該權益對企業(yè)財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量的影響。
通過這次培訓，我深深的感受到，要做好財務工作，必須不斷的學習，不斷的更新財務相關理論知識。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟不斷的發(fā)展，以及我國金融與資本市場逐步與國際市場接軌，中國企業(yè)會計準則也將與國際財務報告準則持續(xù)趨同。只有不斷的學習，才能應對新的挑戰(zhàn)。
會計培訓總結及收獲篇二
為做好20xx年管帳人員連續(xù)教誨工作，加強連續(xù)教誨培訓班的針對性和有效性，xx電網(wǎng)公司財務部與電網(wǎng)培訓中間于20xx年7月創(chuàng)辦了20xx年管帳人員連續(xù)教誨培訓班。培訓東西為xx電網(wǎng)公司直屬單位財會人員。進修期間，學員們當真聽講，彼此交換，學員定見反饋較好，到達了預期的結果。現(xiàn)對本次培訓做以下總結：
1、帶領珍視，構造工作到位，管帳連續(xù)教誨培訓任務美滿結束。
經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決議，xx電力培訓中間進行培訓班8期，每期進修6天。從 20xx年 7月 19日入手下手到20xx年 9月 10日培訓工作美滿結束，用時2個月。本年度的連續(xù)教誨重點傳授《電網(wǎng)企業(yè)財務管帳辦理根本》這一門課程，參加培訓的人員達 704人。因為培訓中間帶領珍視，進修抓得及時，構造工作到位，傳授內(nèi)容精密關聯(lián)工作實際，學員廣泛反應固然進修時候短，但進修成果比較大，學乃至用，對省電網(wǎng)公司直屬單位管帳步隊思補綴建和交易程度的進步很有救助。
2、堅定“三嚴”，凸起重點、聯(lián)合實際是確保進修結果的關鍵。
第一，堅定嚴厲抉擇講課教師，請表面程度高、管帳實務本領強、講課結果好、又能關聯(lián)企業(yè)實際的教授上課。
第二，堅定嚴厲的進修規(guī)律，不允許無端缺席遲到早退，嚴厲考勤軌制。
第三，堅定嚴厲的測驗軌制，凡參加培訓的學員都必須參加測驗，測驗成績記入進修檔案。本年管帳人員的培訓強調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財務管帳辦理根本》的教誨為重點。學員們當真參加測驗，從答卷中能感覺到學員們關聯(lián)實際學乃至用，在思維和交易本質(zhì)上獲得進步。
3、嚴厲傳授規(guī)律，訂定辦理流程，增進培訓工作典范化運作。
管帳人員連續(xù)教誨培訓工作責任龐大，要當真當真，嚴明對待，表如今嚴厲傳授規(guī)律等辦法上。同時，環(huán)繞培訓內(nèi)容這此中間，抓好教師、規(guī)律和傳授三個關鍵，嚴厲把關、嚴厲選材、嚴厲測驗。
長期以來，管帳人員連續(xù)教誨培訓在有些社會培訓單位流于式樣，對管帳人員造成很多悲觀的感化。本培訓中間本著為省電網(wǎng)公司當真，自動摸索更加有效的傳給與辦理方法，確保在本培訓中間進行的管帳人員連續(xù)教誨工作結壯有效、典范操縱。為此，在全部培訓班的運行進程中，本培訓中間工作人員嚴厲規(guī)律，典范連續(xù)教誨報名、講課、測驗等工作流程，使20xx年度管帳人員連續(xù)教誨培訓工作美滿結束。
4、當真構造，殷勤辦事，鼓勵學員的進修自動性。
本培訓中間的教授都以高度當真的立場參加培訓的構造和辦理工作，熱忱為學員進修糊口生涯辦事。比方，為了讓學員們能安心參加培訓，培訓中間供給響應的留宿和餐飲辦事，極力使培訓工作的后勤保險做到溫馨關心，關心入微；對測驗試卷當真閱卷評分、記入檔案；對表現(xiàn)凸起的學員及時進行表揚鼓勵。因為培訓中間的當真構造、嚴厲辦理，如許大大增進了管帳人員參加連續(xù)教誨進修的自動性。
5、原則性與伶俐性相聯(lián)合，創(chuàng)設性地展開連續(xù)教誨工作。
所聘請的講課教師當真?zhèn)湔n，收羅各方面的定見，公道安排講課內(nèi)容，克服聯(lián)合講義內(nèi)容針對性不強的范圍，摸索財務部聯(lián)合法律標準與企業(yè)管帳實際工作的跟尾。特別是，聯(lián)合本省供電行業(yè)的特點，傳授的內(nèi)容也偏向于將現(xiàn)有財經(jīng)標準與電網(wǎng)企業(yè)的財務工作精密聯(lián)合，用案例傳授法，深切淺出，到達很好的講課結果。
6、強化管帳連續(xù)教誨效用，打造管帳職業(yè)從業(yè)者的交換平臺。
管帳人員連續(xù)教誨培訓是步隊構筑的必要，也是經(jīng)濟成長的必要。如今，大都管帳從業(yè)人員仍存在認識上的差距，對連續(xù)教誨的效用異國賜與富裕珍視。造成很多管帳人不想?yún)⒓诱n程培訓而只參加測驗到達年檢的逼迫性要求。在這類實際環(huán)境下，培訓中間摸索強化管帳連續(xù)教誨的效用的新思路，力求打造知識教授與管帳職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的交換平臺，吸引管帳人員自動自動地參加每一年的管帳連續(xù)教誨培訓，提高峻眾的交易本質(zhì)，提拔職業(yè)操行水溫和管帳職業(yè)政策程度。
會計培訓總結及收獲篇三
抱著好奇而熱誠的心，很榮幸的參加了本年度的《成本會計》精品課程網(wǎng)絡培訓。三天過去了，好奇沒有了，向往之的熱情卻絲毫沒有減退！因為通過短短時間的培訓，感覺自己就像進行了一次大容量的充電，知識得到了更新，視野得到了開闊，交流空間也得到了放大，對這門課的教與學都有了新的認識！
上海財經(jīng)大學的潘飛教授于我既陌生又熟悉，陌生是因為從未謀面，熟悉是早有耳聞，并且是我一研究生同學現(xiàn)在的博士生導師。潘教授利用一天的時間用一百二十多張幻燈片以上海財經(jīng)大學為例給我們講述了有關《成本會計》課程建設簡況和課程主要內(nèi)容，既有宏觀的把握，又有微觀的分析，虛實結合，相得益彰！
xx大學xxx教授首先給我們介紹了會計經(jīng)典學術名著，讓我們眼界大開，特別有利于以后科研方面的提高！后面又結合哈佛大學及國內(nèi)現(xiàn)狀介紹的案例教學如何能夠有效的應用，他指出我們不可能照搬哈佛大學的完全靠案例教學，也不能單純的理論教學，xx大學主要是三分之二的時間理論教學，三分之一的時間案例教學。
xx工商大學王仲兵教授講授的內(nèi)容相對就深奧一些，是有關成本會計規(guī)范體系與社會實踐導向以及有關成本會計前沿問題！例如成本會計準則（統(tǒng)一產(chǎn)品成本核算制度）、特殊行業(yè)企業(yè)價格成本公允性與產(chǎn)品市場競爭；制造業(yè)服務化的成本核算模式轉(zhuǎn)變；企業(yè)戰(zhàn)略競爭優(yōu)勢的成本分析框架（企業(yè)戰(zhàn)略、組織構架與成本安排）；由純粹經(jīng)濟利益關系演化的新型價值增值因果關系利益體下結構性成本的文化內(nèi)在品質(zhì)，將傳統(tǒng)“科學制作”演變?yōu)椤昂椭C制造”等，讓我們視野大開！
作為一名年輕教師，經(jīng)驗不足，在備課與授課的過程中總會遇到這樣那樣的問題，常常交流的也只有系里同頭課的老師。這次網(wǎng)絡培訓給大家提供了一次相聚的機會，鄭州分中心有七個人，我們課間休息時總是交流聽課感受，教學體會，自己學校用的什么教材，多少課時，進度如何，有沒有實訓課，學生的反應如何很多的資源可以共享，為以后的教學提供了很大的幫助！
與同行的交流不僅僅限于鄭州分中心，這里還有bbs論壇。全國各地的老師都可以在這。
里暢所欲言，有的談經(jīng)驗，有的說困惑，很多的問題大家一起探討，集思廣益，讓我頓時覺得豁然開朗！我一直都知道多媒體教學雖好，可用在這門課上弊端也是很多，比如不是那么吸引學生眼球，有些圖標一下子出來讓學生摸不著頭腦，或者沒有板書給他們留下的印象深刻！可有的老師就提出播放幻燈片時盡可能像板書一樣一點點出來，速度減慢的同時可以再配上聲音可以提醒學生！還有關于案例教學的討論、如何使課堂氣氛活躍的討論、板書與多媒體結合使用的討論都使我受益匪淺！
每次講授之后都有互動環(huán)節(jié)，大家可以向教授們提問！一直困惑自己的問題得到大師們的點撥，有一種大徹大悟的感覺！其他老師提出的問題也讓自己很受啟發(fā)，甚至會想自己怎么就沒有想到呢！
總之，這次培訓不管是聽課、討論還是互動環(huán)節(jié)，都使我受益匪淺！期待有機會能夠再次參與??！
會計培訓總結及收獲篇四
經(jīng)濟越發(fā)展，會計越重要。當今我國社會主義市場經(jīng)濟體制下的會計比起過去計劃經(jīng)濟體制的會計，更加受到社會各界的普遍重視。因此，會計人員定期進行繼續(xù)教育，提高會計隊伍的整體素質(zhì)和業(yè)務能力是十分必要的。
（1）各種錄入的數(shù)據(jù)均需經(jīng)過嚴格的審批并具有完整、真實的原始憑證；
（2）數(shù)據(jù)錄入員對輸入數(shù)據(jù)有疑問，應及時核對，不能擅自修改；
（4）開機后，操作人員不能擅自離開工作現(xiàn)場；
（5）要做好日備份數(shù)據(jù)，同時還要有周備份、月備份。
（6）財務負責人員應定期規(guī)則地檢查與計算機有關的控制目標、過程以及遵照情況，核實數(shù)據(jù)和程序的完整性。對會計資料定期進行審計，審查電算化會計賬務處理是否正確，是否遵照《會計法》及有關法律、法規(guī)的規(guī)定，審核費用簽字是否符合有關內(nèi)控制度，憑證附件是否規(guī)范完整等；審查電子數(shù)據(jù)與書面資料的一致性，如查看賬冊內(nèi)容，做到賬表相符，對不妥或錯誤的賬表處理應及時調(diào)整；監(jiān)督數(shù)據(jù)保存方式的安全、合法性，防止發(fā)生非法修改歷史數(shù)據(jù)的現(xiàn)象；對系統(tǒng)運行各環(huán)節(jié)進行審查，防止存在漏洞。
（7）做好電算化會計檔案管理工作
在實行會計電算化之后，隨著存儲介質(zhì)的改變，對會計檔案管理的要求也比較嚴格。同時，對會計檔案的概念也就有所發(fā)展。在會計電算化情況下，除了打印輸出的賬、證、表以外，整個系統(tǒng)開發(fā)形成的全套文檔資料都屬于會計檔案的范疇。另外，對存有會計數(shù)據(jù)的有關介質(zhì)也應妥善保管。
會計培訓總結及收獲篇五
因為工作需要，云縣教育局、云縣財政局于20xx年x月x日組織全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦會計、出納、中小學報賬員進行培訓。此次培訓，使我們更深一步理解會計的概念，會計活動中的財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德?，F(xiàn)將培訓總結匯報如下：
1、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德
2、事業(yè)單位會計基礎知識
3、國庫收支分類的改革
培訓會上財政局、教育局領導為我們詳細講述財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道、事業(yè)單位會計基礎知識、國庫收支分類的改革等相關內(nèi)容，這對于剛剛著手這一工作的人員來說很有必要。會計工作的重要性不言而喻，會計本身也是一門嚴謹?shù)膶W科，規(guī)范的操作流程是會計工作更好更快完成的保證。在聆聽局領導對會計操作流程細心講解的同時，我也將此與自己在日常工作遇到的問題相對照，發(fā)現(xiàn)平日工作中遇到的很多問題都在這里都找到了答案。因為是剛接觸這一工作，之前遇到過不少問題，了解了相關操作流程幫助自己樹立了工作信心。下一步首先要繼續(xù)學習會計工作的要點，把會計的規(guī)章制度落實到實際工作中去，在工作中依照會計紀律辦事，耐心、細致地對待工作。
培訓結束后其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的會計也交流了自己在實際工作中遇到的問題和工作經(jīng)驗。他們長期工作在教辦會計這一崗位上，積累了豐富的工作經(jīng)驗，這讓自己十分羨慕和欽佩。交流中他們提出的一些在工作中遇到的問題，可能都是以后自己在工作中會遇到的，仔細體會、思考他們對這些問題的處理方法，以積累自己的工作經(jīng)驗，讓自己在以后工作中少走彎路，少走錯路！教辦的同事也談了平時在與配送中心溝通中遇到的問題，大家平時不是都有機會坐在一起，都是用電話聯(lián)系和協(xié)調(diào)，這樣難免有一些問題得不到及時解決，趁著這個機會大家把問題拿出來商量解決。在處理財務問題上會更加流暢，提高工作效率。大家都抱著同一個心愿，就是讓服務越來越好。我自己也會積極與會計配合、協(xié)調(diào)工作，完成上級下達的任務。
這次培訓會讓自己更加體會到會計工作的重要性，今后對自己的工作也要提出更高的要求，經(jīng)驗少就要更加虛心地學習、請教。會計工作來不得半點馬虎，我今后的工作要嚴格按照公司業(yè)務流程進行操作，對自己的崗位負起責任來，履行會計義務。
會計培訓總結及收獲篇六
為提高村級財會人員的政策水平、業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德，規(guī)范村級財務管理工作，推進村級財務管理規(guī)范化建設進程，維護群眾的合法權益，消除因村級財務管理混亂等影響農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定的不安定因素，同時也為進一步指導和規(guī)范農(nóng)民專業(yè)合作社財務會計核算工作，我縣于4月12日至18日分2期舉辦了村集體經(jīng)濟組織暨農(nóng)民專業(yè)合作社會計培訓班，并取得了圓滿成功?，F(xiàn)將培訓工作情況總結如下：
（一）培訓計劃完成情況
村級財務問題歷來是群眾關心的熱點、焦點問題，也是農(nóng)村工作的難點問題。為保障農(nóng)村財會業(yè)務培訓工作的有序開展和順利進行，去年，我縣結合村（居）委會換屆選舉工作開展的實際情況，以及《農(nóng)民專業(yè)合作社財務會計制度》剛頒布的施行和農(nóng)民專業(yè)合作社財務管理不夠規(guī)范的現(xiàn)實狀況，制訂了農(nóng)村財會人員20xx-20xx年三年業(yè)務培訓計劃。今年培訓的對象主要有：
1、業(yè)務還不夠熟練的村會計、村報賬員、村民民主理財小組成員；
2、農(nóng)民專業(yè)合作社理事長、會計；
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村財會業(yè)務輔導員。
今年計劃培訓學員166人，實到161人（其中：鄉(xiāng)鎮(zhèn)財會業(yè)務輔導員10人、農(nóng)民專業(yè)合作社有關人員36人、村級財會人員115人），計劃完成率為97％。
（二）培訓方式
以《農(nóng)民專業(yè)合作社財務會計教程》為主，以《新編村集體經(jīng)濟組織會計教材》為藍本，編印《xx農(nóng)經(jīng)》培訓專刊，采用投影方式進行互動教學。
（三）培訓內(nèi)容
1、xx縣村集體經(jīng)濟組織財務收支預決算制度；
2、xx縣村集體經(jīng)濟組織貨幣資金管理制度；
3、xx縣村級財務管理責任追究辦法；
4、xx縣村集體經(jīng)濟組織財務收支票據(jù)使用管理規(guī)定；
5、xx縣村級集體財務“村賬鄉(xiāng)代理”操作指南；
6、會計分期與權責發(fā)生制；
7、會計憑證；
8、會計賬簿；
9、《村集體經(jīng)濟組織會計制度》與《農(nóng)民專業(yè)合作社財務會計制度》之會計科目對比；
10、農(nóng)民專業(yè)合作社會計報表；
11、會計職業(yè)道德規(guī)范。
（四）上崗證辦理情況
培訓后，經(jīng)考試合格，新辦理農(nóng)村財會人員上崗證123本，通過年審38本。
（一）通過培訓，強化了學員對財會制度重要性的認識，增強了學員貫徹落實財會制度的自覺性和責任心，規(guī)范了會計核算特別是農(nóng)民專業(yè)合作社會計核算的方式方法，推進了農(nóng)村財務管理的規(guī)范化建設進程。
（二）通過考試，增強了學員的動手能力，鍛煉了學員將理論知識與實際工作進行有效對接的結合能力和應用能力，進一步為農(nóng)村財務管理的規(guī)范化建設工作奠定了堅實基礎。
（三）通過辦班，拓展了農(nóng)村最基層的財會人員與各級主管部門的溝通渠道，便于及時發(fā)現(xiàn)問題和指出工作中存在的不足，有助于錯誤的糾正和工作方法的改進，不斷夯實農(nóng)村財務管理規(guī)范化建設基腳。
（一）培訓經(jīng)費嚴重不足。由于農(nóng)村財會輔導經(jīng)費未列入各級財政預算或者預算不到位等原因，導致農(nóng)村基層財會業(yè)務培訓工作舉步維艱，常?！肮?jié)衣縮食”，一是培訓次數(shù)少；二是培訓時間短；三是培訓內(nèi)容盡量縮減。加上參訓學員業(yè)務基礎差異大，文化素質(zhì)與個體接受能力不一，造成培訓效果參差不齊，培訓作用沒有得到充分顯現(xiàn)。
（二）村級財會人員變換比較頻繁，究其原因：一是村（居）委會干部每三年一次的換屆選舉，原財會人員可能得到提撥重用，也可能因此變換崗位，還有可能落選，如此等等，一定程度上造成了村級財會人員崗位的不穩(wěn)定性；二是少數(shù)村級財會人員的任用和變換存在主觀隨意性，不按程序辦事，破壞了農(nóng)村財會隊伍的相對穩(wěn)定。這種現(xiàn)象的存在，難以保障村級財會人員的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德長期穩(wěn)定在一個較高的水平和層次。
農(nóng)民專業(yè)合作社會計培訓工作總結第2頁
開展，對村級和農(nóng)民專業(yè)合作社財會業(yè)務的指導和審計監(jiān)督很難到位。
（一）將農(nóng)村財會輔導經(jīng)費足額列入各級財政預算，確保農(nóng)村會計培訓工作的經(jīng)?；⒁?guī)范化、制度化，不斷提高培訓質(zhì)量，加快農(nóng)村財務管理規(guī)范化建設步伐。
（二）保持農(nóng)村財會隊伍的相對穩(wěn)定，嚴格執(zhí)行“村級財會人員的任免和調(diào)換，必須經(jīng)村集體經(jīng)濟組織成員大會或成員代表大會討論通過，報鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)部門審核、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審批、縣農(nóng)經(jīng)站備案后執(zhí)行”的規(guī)定，嚴禁出現(xiàn)農(nóng)村財會人員因秉公辦事等遭遇打擊、報復的事件發(fā)生。
（三）加快農(nóng)經(jīng)機構改革進程，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)機構隊伍與新時期農(nóng)經(jīng)工作的職能相匹配。一是恢復鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站的單獨設置，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)隊伍的專職專用；二是將基層農(nóng)經(jīng)部門盡快列入?yún)⒄展珓諉T管理范疇，賦予農(nóng)經(jīng)部門行政管理、行政監(jiān)督、行政執(zhí)法職能；三是適當增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)工作人員編制，根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)管轄范圍的大小按3至5個名額配齊配足鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)工作人員。
（四）加大對村集體經(jīng)濟組織和農(nóng)民專業(yè)合作社財務的指導與審計監(jiān)督力度,嚴肅查處違反財經(jīng)制度的人和事，大力推進農(nóng)村財務管理的規(guī)范化建設工作。
（五）抓點示范，以點帶面，發(fā)揮示范帶動效應。農(nóng)村會計培訓工作，在抓好辦班培訓的同時，還要不斷創(chuàng)新培訓方式，拓展培訓渠道。比如印發(fā)業(yè)務操作資料、編印工作簡報、舉辦知識競賽、組織互動交流等，尤其是要重視創(chuàng)建示范點，讓看得見、摸得著的事實說話，激發(fā)大家學先進、趕先進、超先進的精神與勇氣，營造你追我趕的良好氛圍。
會計培訓總結及收獲篇七
老師們：
下午好！說實在的，今天坐在這里，真是非常慚愧，這個學期來，帶領我們勝利一年級語文團隊沒有做過太多轟轟烈烈的事跡，也就是把自己該做的事情按學校的要求順利完成好。
本學期，我們教研組共８位語文老師，在教研室的帶領下，完成了一年級新生的家長開放日活動，朱莎老師還主動承擔了城鄉(xiāng)結對聯(lián)誼活動，王胤老師還上了電子白板課，讓每位聽課老師領略了白板教學的神奇魅力。
此外，我們教研組還開展了一年級寫字比賽，年段還舉行了親子繪本劇的表演，組內(nèi)的班主任老師很多都是親力親為，為孩子們能夠在舞臺上展示最好的自己而辛勤排練著。
我們組內(nèi)的老師也是互相關心互相幫助，大家庭其樂融融，涌現(xiàn)出了許多感人的故事。莫靈铚老師在剛開學時摔傷了手臂，辦公室老師主動幫忙改作業(yè)，數(shù)學李老師剛畢業(yè)工作，年輕老師經(jīng)驗不足，搭班的潘櫻老師和沈奇嬌老師總是一遍又一遍，不厭其煩地教好方法，讓她能夠更快地適應教師這個角色。孟老師家中有事請假，搭班的`將月紅老師，還有莫靈铚和趙佳老師都主動承擔課務。平時，哪個老師生病了，老師們都會送上暖暖的問候，哪個老師有困難，大家都會伸出援助之手，一杯暖暖的水果茶，一碗熱氣騰騰的藕粉，都凝聚著老師們彼此濃濃的愛。
同時，我們教研組老師在這一學期里也取得了許多可喜可賀的成績。
１.潘櫻老師指導的９篇學生文章發(fā)表在市級報刊上，一篇論文在市級刊物發(fā)表，主持一個市級課題，參與一個區(qū)級課題，六個小隊活動在市級刊物發(fā)表。
２.朱莎老師，一篇論文省級發(fā)表，一篇論文區(qū)級一等獎，被評為浙江省中小學教師信息技術應用比賽優(yōu)秀學員。五個小隊活動在《紹興晚報》上發(fā)表，四篇文章和一幅繪畫在市級報刊上發(fā)表。
３.沈奇嬌老師指導的４篇學生文章發(fā)表在市級報刊。
８.孟琴老師（太多不清楚略）
成績只是代表過去，展望未來，我們需要努力的地方還很多，在新的一年，我們年級組的老師一定還會再接再厲，攜手走過更加燦爛的２０１６年！
會計培訓總結及收獲篇八
懷著對國家的感恩，帶著對知識的渴求， xx年1月10日我來到了哈爾濱第一職業(yè)學校，參加了為期20天的省級財會專業(yè)骨干教師培訓。有幸聆聽了各位專家的指導，有幸與來自各地的中職教師深入地交流、探討……20天的時間，悄然流逝，可是留給我的卻是人生中一筆永恒的財富。
一、 了解先進職教理論，更新教育教學觀念
省廳對此次培訓十分重視，卜玉玲帶病參加了開班儀式，并做了重要講話，從辦班的意義、當前中等職業(yè)教育發(fā)展形勢等幾個方面做了強調(diào)。接下班哈一職的鮑校長 的講座使我對當前世界職教課程改革趨勢有了更深層的認識，了解了德國“雙元制”、英國“現(xiàn)代學徒制”、澳大利亞“新學徒制”。他對于中等職業(yè)學校教師素質(zhì)提高計劃及中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師培訓項目的介紹，使我深刻的認識到這次培訓的重要作用和深遠意義，同時更進一步了解和掌握中職學校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標。李國偉老師的《職業(yè)教育課程開發(fā)》講座，讓我了解了cbe（能力本位教育）與傳統(tǒng)教育的區(qū)別，并學習了dacum（教學計劃開發(fā)）的研討過程。李國偉老師的《教育教學研究法》講座中，我學習了現(xiàn)代教育科學研究的方式，對于教育科學研究過程有了更常深的了解。解決了我在平常工作中的一些困惑如：課題的選擇、文獻的查閱、及教育研究的設計等。在李老師指導下我完成了沅江職教中心學生基本情況調(diào)查表的編寫。《專業(yè)教學法》講座上，張建宗書記和賈圣武主任分別就基礎會計、財務會計、成本會計等學科的教學目標、教學內(nèi)容和要求做了介紹，同時根據(jù)多年的教學經(jīng)驗，指出在教學中應注意的問題并給予了我們教學的建議和指導。李國偉老師的《職教課程開發(fā)》中，我學習了職教課程開發(fā)的基本理論、方法和過程。同時在白老師的指導下完成了《財經(jīng)信息應用基礎》課程的開發(fā)。通過學習，我的思想和觀念得到了升華和提高，對“職業(yè)教育”的認識也有了質(zhì)的飛躍。
二、深化專業(yè)知識、拓寬專業(yè)視野
作為中職學校財會專業(yè)教師，面對著會計政策的變動，由于各種原因我都沒有機會學習新的準則。黃艷老師的《電算會計專題》對于我來說無疑是雪中送炭。《會計基本技能》課上，薛建宏老師不厭其煩，反復指導我們完成了從原始憑證填制到會計報表的填寫過程。在黃艷等老師指導下我們學習了多媒體稅收實務軟件、多媒體會計核算軟件和多媒體審計軟件。《財務軟件的發(fā)展》和《財務軟件的應用》講座上，我學習了用友財務軟件，并解決了一些在日常教學中存在的問題。在用友湖南分公司講師秦黎鋼的指導下，我們分組進行了沙盤模擬實訓。沙盤模擬對抗是一種體驗式的互動學習，它融角色扮演、案例分析和專家診斷于一體，讓我受益匪淺。經(jīng)過兩天虛擬的經(jīng)營模式來進行商業(yè)運作，讓我切實的感受了市場競爭的精彩和殘酷。兩天中，有的團隊經(jīng)營狀況良好，有的卻瀕臨破產(chǎn)。我深深的體會到團隊協(xié)作的重要。在殘酷的市場面前，每個人都經(jīng)歷了一次次的抉擇，在放棄與堅持中，我體會到一個小小的失誤都可能會影響企業(yè)的生死存亡。緊張的學習中，所開設的課程在我頭腦中已形成較清晰的知識體系輪廓，實實在在學到最新的專業(yè)知識，并拓寬了專業(yè)視野。
三、難忘名師風采，感受專家魅力
一個多月中我不僅學到了新的教學理論和新的專業(yè)知識，同時我了感受到了名校名師的風采。老師們的敬業(yè)、謙虛、樂觀、樸實的精神與品質(zhì)，深深感染了我。作為一名青年教師，我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在太多的問題，經(jīng)過這一段時間的學習，真是受益匪淺。張書記嚴謹?shù)闹螌W風格，使我敬佩；李老師，薛老師高尚的人格和平易近人的工作作風使我感受到名師的風采；班主任李盛蘭老師作為益陽科技學院的教學十星，以她嫻熟的專業(yè)能力、熱烈的課堂氣氛，高尚的人格魅力深深感染了我。
四、感受企業(yè)文化，參與企業(yè)實踐
erp運用有了更深層的理解 ，同時對企業(yè)的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。由于實習單位是事業(yè)單位，所以我還了解的事項不夠全面。但短短一周 “學習 創(chuàng)新 超越 ”的教育理念、 “居安思危 拼搏進取 忠誠盡責 務實創(chuàng)新”的人文精神深深的感染了我?？傊?，這次培訓讓我提高了理論結合實踐的能力，并且加深了對所學知識的理解，對我以后的教學工作將會有很大的幫助。
五、相互學習，共同進步
一個多月里，我認識來自各地的優(yōu)秀老師，在相互的交流中我開闊了視野，結識了很多朋友。同時我也認識到了自己的不足，認識到了南北職業(yè)教育發(fā)展的差異，吸取了各個學校在課程設置、實訓基地建設、教師管理、學校管理等等方面有效的作法。在大家庭中，每一位同學，都是我前進的伙伴也是我的師長。培訓結束后我會一直保持和各位學員的聯(lián)系，以便相互交流、共同進步，為以后更好的搞好教學打下了很好的基礎。
六、扎根職教 誓言無悔
非常幸運能有機會參加這次高層次、高水平的培訓，感謝國家對于職業(yè)教育的支持；感謝繼續(xù)教育學院的精心組織，使我們感受到家的溫暖；感謝經(jīng)濟貿(mào)易系的全體老師在學習上對我們的悉心指導；感謝我校方的積極配合，正是由于你們的付出和努力，才使我們的培訓收到了如些好的效果。我會把這份恩情，把所學的新知識、新理念帶回學校，加以應用和推廣，我將趁著年輕，不斷學習，不斷進取，扎根職教，誓言無悔！
會計培訓總結及收獲篇九
想轉(zhuǎn)行，沒會計工作文章，想拿高工資，沒有主管會計背景，企業(yè)不會提供實習的平臺，導致很多有志于從事會計工作的優(yōu)秀人員被拒之于門外。
“新銳會計精英班實戰(zhàn)班”實操課程涵蓋新手會計可能遇到的各種問題，仁和會計將會計職場新人順利引渡到成功的彼岸。
方法/步驟
培訓內(nèi)容：
1、會計證精講：會計基礎、財經(jīng)法規(guī)、會計電算化，完成零的突破
5、納稅申報實訓：地稅、國稅手工和網(wǎng)上申報全套
6、連鎖業(yè)、酒店業(yè)真賬實操：連鎖業(yè)、酒店業(yè)財務核算要點、業(yè)務流程及賬務處理
7、廣告業(yè)、店鋪真賬實操：廣告業(yè)、店鋪連鎖業(yè)核算要點和賬務處理
9、excel運用：各類常用公式、函數(shù)在財務中的運用，提高財務人員工作效率
10、金蝶通用財務軟件培訓
課程優(yōu)勢：
3、本課程涵蓋新手會計可能遇到的各種問題，將會計職場新人順利引渡到成功的彼岸
5、享受半年免費由財務總監(jiān)親自講授的公益課
6、終身享受仁和專家團隊崗前、崗中、晉升專業(yè)和就業(yè)輔導，一站式服務
培訓收益：
1、非會計人員成功轉(zhuǎn)型為會計人員，學完后輕松上崗，快速成為會計職場精英
2、無文章會計人員擁有3年會計從業(yè)經(jīng)歷，告別沒有會計文章的日子
3、勝任大企業(yè)的會計，小企業(yè)主管會計、家族企業(yè)財務主管
學習時間：2-6個月
培訓對象：
優(yōu)惠說明：網(wǎng)上登記報名信息學員，報名現(xiàn)場直接減免現(xiàn)金50元
開班日程：白班、晚班、周末班學習，常年循環(huán)授課，隨到隨學，會計證培訓班火熱報名中
從零開始,你就是下一位會計職稱新秀!
[德陽會計培訓班]
會計培訓總結及收獲篇十
融資性擔保，是指擔保人與銀行業(yè)金融機構等債權人約定，當被擔保人不履行對債權人負有的融資性債務時，由擔保人依法承擔合同約定的擔保責任的行為。融資性擔保公司，是指依法設立，經(jīng)營融資性擔保業(yè)務的有限責任公司和股份有限公司，融資性擔保公司以融資性擔保業(yè)務為主，針對的債權人是銀行業(yè)金融機構。
融資性擔保公司可以經(jīng)營的融資性擔保業(yè)務有：貸款擔保、票據(jù)承兌擔保、貿(mào)易融資擔保、項目融資擔保、信用證擔保以及其他融資性擔保業(yè)務?？梢约鏍I：訴訟保全擔保、投標擔保、預付款擔保、工程履約擔保、尾付款如約償付擔保、以及與擔保業(yè)務有關的融資咨詢和財務顧問等中介服務。還可以以自有資金進行國債和金融債券以及大型企業(yè)債務融資工具等信用等級較高的固定收益類金融產(chǎn)品的投資。
根據(jù)《融資性擔保公司管理暫行辦法》，只規(guī)定融資性擔保公司不得從事下列活動：
（一）吸收存款
（二）發(fā)放貸款
（三）受托發(fā)放貸款
（四）受托投資
（五）監(jiān)管部門規(guī)定不得從事的其他活動
《融資性擔保公司管理暫行辦法》并沒有規(guī)定擔保公司不能收取擔保保證金，按照“法無明令禁止即為可行”這條原則，這種做法不違法，其實所有的銀行在和擔保公司合作中都收取擔保公司的高額保證金。實際工作中可以與擔保公司協(xié)商。
根據(jù)國辦發(fā)7號規(guī)定，我們總結了融資性擔保機構與非融資性擔保機構最主要區(qū)別表現(xiàn)為如下三個方面：
（1）審批資格的區(qū)別
（2）經(jīng)營業(yè)務范圍區(qū)別
（3）監(jiān)管要求區(qū)別
（一）注冊基本條件
（1）有符合《中華人民共和國公司法》規(guī)定的章程
（2）有具備持續(xù)出資能力的股東
（3）有符合本辦法規(guī)定的注冊資本
（4）有符合任職資格的董事、監(jiān)事、高級管理人員和合格的從業(yè)人員
（5）有健全的組織機構、內(nèi)部控制和風險管理制度
（6）有符合要求的營業(yè)場所
（7）監(jiān)管部門規(guī)定的其他審慎性條件
（二）監(jiān)督管理要求
（三）屬地管理要求
融資性擔保公司由省、自治區(qū)、直轄市人民政府實施屬地管理，融資性擔保業(yè)務監(jiān)管部際聯(lián)席會議（以下簡稱聯(lián)席會議）
（四）注冊資本要求
在注冊資本方面，20xx年10月1日實施《融資擔保公司監(jiān)督管理條例》將融資擔保公司的最低注冊不低于20xx萬元，且實繳貨幣資本。
（五）擔保放大倍數(shù)要求
《條例》一方面規(guī)定了融資擔保公司的擔保責任余額不得超過其凈資產(chǎn)的10倍。另一方面，對主要為小微企業(yè)和農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務的融資擔保公司，擔保責任余額比凈資產(chǎn)的倍數(shù)上限可以提高至15倍。
（六）內(nèi)控要求
1.內(nèi)控制度：有健全的業(yè)務規(guī)范和風險控制等內(nèi)部管理制度。
2.擔保金額限制：融資擔保公司的擔保責任余額不得超過其凈資產(chǎn)的10倍；融資擔保公司對同一被擔保人的擔保責任余額與融資擔保公司凈資產(chǎn)的比例不得超過10%，對同一被擔保人及其關聯(lián)方的擔保責任余額與融資擔保公司凈資產(chǎn)的比例不得超過15%；融資擔保公司不得為其控股股東、實際控制人提供融資擔保，為其他關聯(lián)方提供融資擔保的條件不得優(yōu)于為非關聯(lián)方提供同類擔保的條件，比如融資性擔保公司不得為其母公司或子公司提供融資性擔保。
3.定期資料：融資擔保公司統(tǒng)計數(shù)據(jù)、經(jīng)營報告、財務報告以及注冊會計師出具的年度審計報告等文件和資料。
4.投資限制：融資性擔保公司以自有資金進行投資，限于國債、金融債券及大型企業(yè)債務融資工具等信用等級較高的固定收益類金融產(chǎn)品以及不存在利益沖突且總額不高于凈資產(chǎn)20%的其他投資。
會計培訓總結及收獲篇十一
為做好xx年會計人員繼續(xù)教育工作，增強繼續(xù)教育培訓班的針對性和有效性，xx電網(wǎng)公司財務部與電網(wǎng)培訓中心于xx年7月開辦了xx年會計人員繼續(xù)教育培訓班。培訓對象為xx電網(wǎng)公司直屬單位財會人員。學習期間，學員們認真聽講，相互交流，學員意見反饋較好，達到了預期的效果。現(xiàn)對本次培訓做以下總結：
經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決定，xx電力培訓中心舉辦培訓班8期，每期學習6天。從 xx年 7月 19日開始到xx年 9月 10日培訓工作圓滿結束，歷時2個月。本年度的繼續(xù)教育重點講授《電網(wǎng)企業(yè)財務會計管理基礎》這一門課程，參加培訓的人員達 704人。由于培訓中心領導重視，學習抓得及時，組織工作到位，教學內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實際，學員普遍反映雖然學習時間短，但學習收獲比較大，學以致用，對省電網(wǎng)公司直屬單位會計隊伍思想建設和業(yè)務水平的提高很有幫助。
第一，堅持嚴格挑選授課教師，請理論水平高、會計實務能力強、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實際的老師上課。
第二，堅持嚴格的學習紀律，不允許無故缺席遲到早退，嚴格考勤制度。
進入2014年以來，在公司領導和上級工會的正確領導下，在各基層分會的大力支持與配合下，文化公司工會緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展目標，強化自身建設，按照年初的工作計劃，結合自身特點，充分調(diào)動職工的聰明才智，開拓進取、與時俱進全面落實依靠方針，組織引導職工積極開展“建功在企業(yè)、和諧促發(fā)展”主題活動，推進企業(yè)民主管理、推進職工素質(zhì)工程、推進企業(yè)文化建設、推進公司經(jīng)濟發(fā)展，增強企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力，較好地完成了上半年的各項工作任務，取得了一定的成績。
第三，堅持嚴格的考試制度，凡參加培訓的學員都必須參加考試，考試成績記入學習檔案。今年會計人員的培訓強調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財務會計管理基礎》的教育為重點。學員們認真參加考試，從答卷中能感受到學員們聯(lián)系實際學以致用，在思想和業(yè)務素質(zhì)上獲得提高。
會計人員繼續(xù)教育培訓工作責任重大，要認真負責，嚴肅對待，表現(xiàn)在嚴格教學紀律等措施上。同時，圍繞培訓內(nèi)容這個中心，抓好教師、紀律和教學三個環(huán)節(jié)，嚴格把關、嚴格選材、嚴格考試。
長期以來，會計人員繼續(xù)教育培訓在有些社會培訓單位流于形式，對會計人員造成很多消極的影響。本培訓中心本著為省電網(wǎng)公司負責，積極探索更加有效的教學與管理方法，確保在本培訓中心進行的會計人員繼續(xù)教育工作扎實有效、規(guī)范操作。為此，在整個培訓班的運行過程中，本培訓中心工作人員嚴格紀律，規(guī)范繼續(xù)教育報名、授課、考試等工作流程，使xx年度會計人員繼續(xù)教育培訓工作圓滿結束。
為提升小學生品德修養(yǎng)，增強小學生感恩意識，使他們努力成為有責任感、能負重任的棟梁之才，結合紀念建黨九十周年與“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動，組織開展了本次“感恩父母，回報社會”主題團日活動。
本培訓中心的老師都以高度負責的態(tài)度參與培訓的組織和管理工作，熱情為學員學習生活服務。例如，為了讓學員們能安心參加培訓，培訓中心提供相應的住宿和餐飲服務，竭力使培訓工作的后勤保障做到溫馨體貼，無微不至;對考試試卷認真閱卷評分、記入檔案;對表現(xiàn)突出的學員及時進行表揚鼓勵。由于培訓中心的認真組織、嚴格管理，這樣大大促進了會計人員參加繼續(xù)教育學習的積極性。
我個人力量有限，只能偶爾幫他們買買菜，收拾屋子，讀讀報紙，聊聊天什么的，但我想，發(fā)動整個社區(qū)的人關愛身邊的弱勢群體，真正深入到他們生活中，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，用愛心和耐心付出，那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。最好大家能形成一個組織，輪流照顧，輪流幫忙，把這種風氣推廣和傳承開來，這樣的幫助才能持久。
所聘請的授課教師認真?zhèn)湔n，征求各方面的意見，合理安排授課內(nèi)容，克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對性不強的局限，探索財政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會計實際工作的銜接。尤其是，結合本省供電行業(yè)的特點，講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財務工作緊密結合，用案例教學法，深入淺出，達到很好的授課效果。
舉辦活動的時候和各班班委的聯(lián)系較少，沒有達成共識，導致了很多活動的進行受阻。那這學期我們也要和班委多多聯(lián)系，爭取班委的幫助，使工作完成的效果更好。
繼續(xù)探索計劃生育藥具社會營銷試點工作。增加社區(qū)銷售網(wǎng)點，制作正確使用藥具的宣傳材料，加強對社會營銷骨干的培訓，提高目標人群對藥具社會營銷產(chǎn)品的知曉率和使用率。落實避孕藥具便民“一卡通”服務，積極探索避孕藥具新的社會營銷模式。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
會計人員繼續(xù)教育培訓是隊伍建設的需要，也是經(jīng)濟發(fā)展的需要。目前，多數(shù)會計從業(yè)人員仍存在認識上的差距，對繼續(xù)教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會計人不想?yún)⒓诱n程培訓而只參加考試達到年檢的強制性要求。在這種現(xiàn)實情況下，培訓中心探索深化會計繼續(xù)教育的功能的新思路，力圖打造知識傳授與會計職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的交流平臺，吸引會計人員積極主動地參加每年的會計繼續(xù)教育培訓，提高大家的業(yè)務素質(zhì)，提升職業(yè)道德水平和會計職業(yè)政策水平。
開展工會規(guī)范化建設活動。在基礎工作規(guī)范方面，我們努力做到“五上、五有、五同步”，著力抓好工會規(guī)范化創(chuàng)建工作，尤其是對一些具有一定規(guī)模，具備較好基礎條件的企業(yè)單建工會及村聯(lián)合工會，率先推進工會規(guī)范化建設。年初以來已有振興、逍路沿、福合院三個村聯(lián)合工會創(chuàng)建職工活動中心，慈溪光華實業(yè)有限公司、寧波嬰兒車制造有限公司創(chuàng)建企業(yè)文化中心。從而進一步規(guī)范了基層工會工作，增強了基層工會的活力。目前，全鎮(zhèn)已有33家工會組織達到了市級“規(guī)范化工會”的要求，其中光華實業(yè)、海神玩具、福爾達實業(yè)公司、摩爾頓嬰兒車制造有限公司等企業(yè)工會被市總工會命名為“星級規(guī)范化工會”。xx年度，我鎮(zhèn)被評為寧波市級“黨建帶工建，三級聯(lián)創(chuàng)”示范鎮(zhèn)工會。
今年以來，適逢奧運會在北京召開，又突遇“5.12”汶川地震，按照集團和客運公司的要求，客運公司工會積極參與到奧運安保和抗震救災的工作中，我們積極協(xié)助黨政做好宣傳奧運安保的重要意義，宣傳偉大的抗震救災精神，制作了關于奧運安保的宣傳欄兩塊;引導廣大干部職工弘揚抗震精神，制作了抗震救災專欄一塊,特別是結合創(chuàng)建全國文明城市和精神文明建設,制作了蘭州精神的`宣傳欄和創(chuàng)建文明城市專欄,有力的宣傳了蘭州公交精神,為我司的精神文明建設發(fā)揮了積極的作用。
會計培訓總結及收獲篇十二
接近一周緊張有序的學習生活結束了，我心還依戀在培訓生活中，上午上課，下午分組討論案例，很向往的學校生活又一次得到了重溫，回想起來畢業(yè)多年以后，還未曾像這樣認真的過學校生活了，備感親切，心存感動，也備加珍惜，涌動的激情似海中暗流，沸騰倒心田，回味無窮：培訓的生活-心靜淡定，同學們的交流淋漓盡致，老師的授課津津樂道。通過縱向和橫向?qū)W習交流領悟到許多解決問題的思路和方法，頓悟了少許人生哲理，感悟到自己知識面的狹窄，啟發(fā)了……！這次培訓不僅是用新知識、新理念、新思想武裝了頭腦，而且充實了饑渴的求知心靈。歸來數(shù)日，回想大洼學習期間的點點滴滴，依舊津津有味。
這次培訓時間緊，任務重，課程安排的面廣，內(nèi)容豐富。通過聆聽老師的授課，解惑答疑，交流互動。拓寬了我的知識面，開闊了分析問題和解決問題的視野。下面主要談談我的幾點感受：
認識到了自己與同學之間的差距，知識結構的不合理，深度分析問題的能力還不夠，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)，進一步鍛造處理問題分析問題的大視野、大全局的能力。
現(xiàn)在的社會是一個高速發(fā)展的社會，知識更新的速度越來越快。國際經(jīng)濟一體化進程的加快在客觀上要求會計準則實現(xiàn)國際趨同。這次培訓，老師通過案例對新舊會計準則的比較，找出其中的差異，分析新舊準則差異的利弊等等。這些都有助于我們更新知識結構，有利于我們了解新準則為什么變化，進而對新準則更清晰的了解。
大部分同事以前是學習財務或會計專業(yè)的，畢業(yè)后一直從事獨立會計工作，知識背景和工作經(jīng)歷主要以日常的煤炭、物流會計為主。日常工作都很忙，而我國會計標準改革又要求財務人員必須不停學習新的會計、稅法以及相關法規(guī)，但是能夠讓財務人員涉獵其他領域的時間總是很少。這次培訓，安排了一些的與日常煤炭、物流會計工作之外的課程內(nèi)容，如案例海南椰島的白糖壞賬、綠景地產(chǎn)的投資性房地產(chǎn)等。期初學員們的討論、思維僅限于案例的書面內(nèi)容，通過老師的引導，慢慢的大家的討論、思維就超出案例的內(nèi)容，開始思考這個案例他為什么這么做、有沒有更好的辦法等等。這些課程，不僅擴展了我們的視野，為我們進一步調(diào)整知識結構打開了一扇扇窗戶，同時也讓我們的思維模式有了變化。
學習知識固然重要，更重要的是學會思維方法，才能將書本知識靈活運用，解決實際問題。通過學習，更進一步認識到在思考問題時要注意以下方面。
全局觀念。當今世界的經(jīng)濟是一體的，中國的一個變化會影響世界的發(fā)展，世界的一個角落發(fā)生的變化，也可能影響中國的發(fā)展。這次煤炭市場的持續(xù)低迷就是明證。在變幻莫測的外部市場環(huán)境和激烈的競爭條件下，要生存并發(fā)展，必須對所處的外部環(huán)境有一個清醒的認識，分析自身的條件，所處的發(fā)展階段、行業(yè)定位、可自利用的資源，自身的優(yōu)勢和不足，從而制定符合市場發(fā)展趨勢的戰(zhàn)略和策略。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。眼光向內(nèi)，只了解自己不了解競爭者，不能順應大勢，主動變革，只能是被淘汰的結局。對個人也是如此，不能只看到自己的思想、學識、能力，而是要和同事比、和同行比、和世界同行比，在大范圍中比較，在比較中看到差距，認識不足，不能做井底之蛙。只有這樣個人才能進步，事業(yè)才能發(fā)達。
質(zhì)疑精神。陳云同志說過：不唯上、不唯書、只唯實。在實際中，雖然也知道這些道理，但往往形成了一種思維的定式，就是書上的、文件規(guī)定的就是對的，只要無條件執(zhí)行就行了，沒有必要去考慮其是否正確，是否存在缺陷。這次通過老師講課以及案例分析、引導，使我們對以前的全盤接受書本知識的思想認識有了很大的觸動。同一個案例新舊會計準則不同的處理方式、能源集團會計核算辦法與稅法的比較等等，改變了我們的思維方式、方法，讓我們不再是被動接受書面知識，而是思考為什么這么做，它的利弊。這就提醒我們，在讀書學習過程中，接受任何信息，一定不能先入為主，要經(jīng)過自己的頭腦冷靜地思考，多問幾個為什么，不能人云也云。一條會計準則為什么變動，要分析當時的環(huán)境、條件，分析其論證的過程、邏輯，分析其論據(jù)的合理性，最終對其結論的正確與否，作出自己的判斷。吸其精華，剔除糟粕，增強辨別能力，提高工作能力。帶著質(zhì)疑精神去學習，才能發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)問題才能改進工作，不斷改進才能不斷發(fā)展。全面接受、墨守陳規(guī)、不思進取，事業(yè)永遠不會進步。
獨立思考。這次培訓的授課內(nèi)容是老師潛心研究、獨立思考的結晶，充分展示了老師在會計、稅法領域以獨特的視角區(qū)別于他人的研究成果。正是由于他們的努力，才使我們聽到了不同的聲音，使我們得以從不同的視角來看待同一個問題，多角度分析事物找出不同于前人的解決辦法。每天下午的案例討論課中，每個學員就同一個案例發(fā)表自己不同的見解、看法，匯總到一起的時候會發(fā)現(xiàn)同一件事情它有多種方法、多種理解。世界由于差別而精彩，思想由于碰撞而進步，人的差別來源于個性，思想的差別在于獨立思考，每個人只有開動腦筋，勤于思考、善于思考，提出自己不同于他人的思想觀點、方法，做出不同于他人的業(yè)績。
43名同學來自不同行業(yè)，既有煤礦兄弟單位、也有物資單位、還有來自學校、物流的單位。由于生活經(jīng)歷的不同，所處于的行業(yè)不同，每個人對會計工作都有不同的認識。但同為財務人員，我們又有了共同的語言、共同的興趣、共同的希望。在近一個周的培訓中，我們相互交流心得，探討財務日常工作遇到的問題。會計行業(yè)是一個需要團結的行業(yè)、需要合作的行業(yè)。了解是信任的基礎，信任是合作的前提。一個周來的交流和探討，學員之間增進了了解，增進了信任。這種了解和信任必將為大家今后的合作，為集團公司下一步的發(fā)展打下堅實的基礎。結合培訓，就如何鍛造自身素質(zhì)，全面提高履職能力，談一下今后的想法：
首先是要制定學習計劃和方案，嚴格要求自己，認真完成學習內(nèi)容，堅持理論聯(lián)系實際，堅持活學活用，學以致用，通過知識的學習，視野的拓展，能夠更好理清思路，解決工作中存的問題和主要矛盾。
其次，要善于總結，能夠形成書面的經(jīng)驗材料，將學習效益盡快體現(xiàn)到實際工作中來。同時也要善于換位、全面的思考，分析利弊有沒有更好的方式、方法處理問題。
培訓雖然結束了，相應的知識也學到了，但對于財務的理解卻遠遠還沒有結束。培訓結束我們又將返回各自的工作崗位，但老師的指導，以及同學們對知識的掌握等等，對我今后的業(yè)務和工作必將帶來深遠的影響。學員之間結下的友誼也必將成為我們相互勉勵和勤奮工作的動力。一個周的短暫學習生活是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫呢敻?，她對我們今后的工作、生活必將留下難以忘懷的記憶。
大洼之行受益匪淺，收獲頗豐啊！
會計培訓總結及收獲篇十三
懷著對國家的感恩，帶著對知識的渴求，xx年1月10日我來到了哈爾濱第一職業(yè)學校，參加了為期20天的省級財會專業(yè)骨干教師培訓。有幸聆聽了各位專家的指導，有幸與來自各地的中職教師深入地交流、探討……20天的時間，悄然流逝，可是留給我的卻是人生中一筆永恒的財富。
一、了解先進職教理論，更新教育教學觀念
省廳對此次培訓十分重視，卜玉玲帶病參加了開班儀式，并做了重要講話，從辦班的意義、當前中等職業(yè)教育發(fā)展形勢等幾個方面做了強調(diào)。接下班哈一職的鮑校長的講座使我對當前世界職教課程改革趨勢有了更深層的認識，了解了德國“雙元制”、英國“現(xiàn)代學徒制”、澳大利亞“新學徒制”。他對于中等職業(yè)學校教師素質(zhì)提高計劃及中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師培訓項目的介紹，使我深刻的認識到這次培訓的重要作用和深遠意義，同時更進一步了解和掌握中職學校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標。李國偉老師的《職業(yè)教育課程開發(fā)》講座，讓我了解了cbe（能力本位教育）與傳統(tǒng)教育的區(qū)別，并學習了dacum（教學計劃開發(fā)）的研討過程。李國偉老師的《教育教學研究法》講座中，我學習了現(xiàn)代教育科學研究的方式，對于教育科學研究過程有了更常深的了解。解決了我在平常工作中的一些困惑如：課題的選擇、文獻的查閱、及教育研究的設計等。在李老師指導下我完成了沅江職教中心學生基本情況調(diào)查表的編寫?！秾I(yè)教學法》講座上，張建宗書記和賈圣武主任分別就基礎會計、財務會計、成本會計等學科的'教學目標、教學內(nèi)容和要求做了介紹，同時根據(jù)多年的教學經(jīng)驗，指出在教學中應注意的問題并給予了我們教學的建議和指導。李國偉老師的《職教課程開發(fā)》中，我學習了職教課程開發(fā)的基本理論、方法和過程。同時在白老師的指導下完成了《財經(jīng)信息應用基礎》課程的開發(fā)。通過學習，我的思想和觀念得到了升華和提高，對“職業(yè)教育”的認識也有了質(zhì)的飛躍。
二、深化專業(yè)知識、拓寬專業(yè)視野
作為中職學校財會專業(yè)教師，面對著會計政策的變動，由于各種原因我都沒有機會學習新的準則。黃艷老師的《電算會計專題》對于我來說無疑是雪中送炭。《會計基本技能》課上，薛建宏老師不厭其煩，反復指導我們完成了從原始憑證填制到會計報表的填寫過程。在黃艷等老師指導下我們學習了多媒體稅收實務軟件、多媒體會計核算軟件和多媒體審計軟件。《財務軟件的發(fā)展》和《財務軟件的應用》講座上，我學習了用友財務軟件，并解決了一些在日常教學中存在的問題。在用友湖南分公司講師秦黎鋼的指導下，我們分組進行了沙盤模擬實訓。沙盤模擬對抗是一種體驗式的互動學習，它融角色扮演、案例分析和專家診斷于一體，讓我受益匪淺。經(jīng)過兩天虛擬的經(jīng)營模式來進行商業(yè)運作，讓我切實的感受了市場競爭的精彩和殘酷。兩天中，有的團隊經(jīng)營狀況良好，有的卻瀕臨破產(chǎn)。我深深的體會到團隊協(xié)作的重要。在殘酷的市場面前，每個人都經(jīng)歷了一次次的抉擇，在放棄與堅持中，我體會到一個小小的失誤都可能會影響企業(yè)的生死存亡。緊張的學習中，所開設的課程在我頭腦中已形成較清晰的知識體系輪廓，實實在在學到最新的專業(yè)知識，并拓寬了專業(yè)視野。
三、難忘名師風采，感受專家魅力
一個多月中我不僅學到了新的教學理論和新的專業(yè)知識，同時我了感受到了名校名師的風采。老師們的敬業(yè)、謙虛、樂觀、樸實的精神與品質(zhì)，深深感染了我。作為一名青年教師，我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在太多的問題，經(jīng)過這一段時間的學習，真是受益匪淺。張書記嚴謹?shù)闹螌W風格，使我敬佩；李老師，薛老師高尚的人格和平易近人的工作作風使我感受到名師的風采；班主任李盛蘭老師作為益陽科技學院的教學十星，以她嫻熟的專業(yè)能力、熱烈的課堂氣氛，高尚的人格魅力深深感染了我。
四、感受企業(yè)文化，參與企業(yè)實踐
erp運用有了更深層的理解，同時對企業(yè)的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。由于實習單位是事業(yè)單位，所以我還了解的事項不夠全面。但短短一周“學習創(chuàng)新超越”的教育理念、“居安思危拼搏進取忠誠盡責務實創(chuàng)新”的人文精神深深的感染了我?？傊?，這次培訓讓我提高了理論結合實踐的能力，并且加深了對所學知識的理解，對我以后的教學工作將會有很大的幫助。
五、相互學習，共同進步
一個多月里，我認識來自各地的優(yōu)秀老師，在相互的交流中我開闊了視野，結識了很多朋友。同時我也認識到了自己的不足，認識到了南北職業(yè)教育發(fā)展的差異，吸取了各個學校在課程設置、實訓基地建設、教師管理、學校管理等等方面有效的作法。在大家庭中，每一位同學，都是我前進的伙伴也是我的師長。培訓結束后我會一直保持和各位學員的聯(lián)系，以便相互交流、共同進步，為以后更好的搞好教學打下了很好的基礎。
六、扎根職教誓言無悔
非常幸運能有機會參加這次高層次、高水平的培訓，感謝國家對于職業(yè)教育的支持；感謝繼續(xù)教育學院的精心組織，使我們感受到家的溫暖；感謝經(jīng)濟貿(mào)易系的全體老師在學習上對我們的悉心指導；感謝我校方的積極配合，正是由于你們的付出和努力，才使我們的培訓收到了如些好的效果。我會把這份恩情，把所學的新知識、新理念帶回學校，加以應用和推廣，我將趁著年輕，不斷學習，不斷進取，扎根職教，誓言無悔！
會計培訓總結及收獲篇十四
尊敬的郭澤光校長、張如山副校長，各位老師、各位學員：
下午好!
非常高興參加我省首期會計領軍人才培訓班開班儀式，也很榮幸今后能有一段時間與大家有機會共同研究探討會計改革發(fā)展的相關問題。首先，我代表省財政廳鄭建國廳長，向我省會計領軍人才培養(yǎng)工作拉開序幕首期開班表示祝賀!向多年來在會計專業(yè)領域勤于學習、肯于鉆研、精于業(yè)務，在全省眾多優(yōu)秀會計人員中，通過筆試、面試脫穎而出的各位學員表示祝賀!向山西財經(jīng)大學及emba管理學院對我省培養(yǎng)會計領軍人才工作給予的大力支持，郭校長、張校長等校領導給予的重視和關心表示衷心的感謝!
在今天的開班儀式上，我想就培養(yǎng)全省會計領軍人才工作談幾點體會和想法，供大家參考。
一、認清形勢，充分認識實施會計人才戰(zhàn)略的重要性和緊迫性
是想談談為什么要辦這個班。我想是為了滿足“三個需要”。
(一)培養(yǎng)會計領軍人才是落實國家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和省人才培養(yǎng)規(guī)劃的需要
早在年，中共中央、國務院下發(fā)了《關于進一步加強人才工作的決定》，提出要把人才作為推進事業(yè)發(fā)展的關鍵因素，把我國由人口大國轉(zhuǎn)化為人才資源強國，大力提升國家核心競爭力和綜合國力。為此，財政部決定實施會計人才戰(zhàn)略。從年開始，每年都在全國培養(yǎng)、選拔一批適應時代發(fā)展需要，具有較高綜合素質(zhì)的會計人才，至今已經(jīng)開了24個班次，有799人在學，50人已經(jīng)畢業(yè)。
省財政廳黨組高度重視會計人才培養(yǎng)工作，在完善會計從業(yè)資格管理、會計人員繼續(xù)教育、初中級會計專業(yè)技術資格考試、高級會計師資格考評結合等制度的基礎上，近幾年來，我們堅持“名師名校”的宗旨，每年都組織高級會計人員參加高層次培訓，強化理財能力建設，得到廣大會計人員的充分肯定。但是，我們也清醒地看到，光靠這些措施，還難以培養(yǎng)出高端的會計人才，必須從更好地為加快我省經(jīng)濟社會發(fā)展服務的高度著眼，創(chuàng)新會計人才培養(yǎng)的思路。為此，從年開始，我們開展了廣泛深入的調(diào)研，結合省情，專門制定了包括會計人才培養(yǎng)在內(nèi)的《山西省會計改革與發(fā)展十二五規(guī)劃綱要》和《山西省中長期會計人才發(fā)展規(guī)劃綱要》。明確提出了用十年時間，培養(yǎng)和造就一支能夠滿足山西省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展需要，結構優(yōu)化、布局合理、素質(zhì)較高、富于創(chuàng)新、樂于奉獻的會計人才隊伍。具體包括：會計人才資源總量增加到50萬人;會計人員中受過高等教育的比例達到80%;涉及會計審計實務、會計理論研究和會計管理等方面的各類別高級會計人才總量增加到5000人;高、中、初級會計人才比例達到10：40：50;著力培養(yǎng)100名左右在大中型企業(yè)擔任財務負責人的企業(yè)類會計領軍人才，50名左右在行政事業(yè)單位擔任財務負責人的行政事業(yè)類會計領軍人才，50名左右具備國內(nèi)資本市場認可的專業(yè)資格、具有一定競爭力的注冊會計師、注冊評估師類會計領軍人才，50名左右在會計學術界具有較大影響力、能夠承擔會計人員繼續(xù)教育任務的學術類會計領軍人才。今天，我們終于開始實施山西省會計人才培養(yǎng)方案，舉行首期開班儀式，這是省財政廳落實人才強國、人才興省戰(zhàn)略的一項重大舉措。
(二)培養(yǎng)會計領軍人才是改善我省會計人才現(xiàn)狀的需要
目前，全國有1400萬會計人員，其中有高級會計專業(yè)技術資格人員9萬人;我省會計從業(yè)人員數(shù)據(jù)庫最新統(tǒng)計有會計人員近36萬，占全國的3%，有高級會計專業(yè)技術資格的2541人，占全國的3%。全國注冊會計師15萬人(執(zhí)業(yè)8萬)，我省注冊會計師5800余人(執(zhí)業(yè)3281人)，占全國的4%。在全國已選拔的849名各類會計領軍人才中，我省僅有5人，只有全國的0.6%。無論總量規(guī)模還是拔尖人才，我省在全國所占比例都很小。實事求是地講，我省會計管理工作在全國是領先的，但會計人才培養(yǎng)工作落后，這也是我們組織領軍培訓的重要原因。我們力爭三年時間培養(yǎng)出更多的全國會計領軍人才。而且我省會計人員總體素質(zhì)不高的問題也不容忽視，具備初級以上專業(yè)技術職稱的加起來不到20%，這種狀況是不能很好地服務于山西經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的要求，迫切需要培養(yǎng)和造就一批會計領軍人才發(fā)揮帶動和輻射作用。
(三)培養(yǎng)會計領軍人才是會計工作更好地為山西經(jīng)濟社會發(fā)展服務的需要
大家知道，近些年，我省經(jīng)濟發(fā)展形勢較好，經(jīng)濟平衡較快發(fā)展，物價基本穩(wěn)定，社會和諧穩(wěn)定。但今年以來不容忽視，由于全國經(jīng)濟連續(xù)回落、外部市場需求不足，對我省資源型經(jīng)濟產(chǎn)生了較大的負面影響，我省主導產(chǎn)業(yè)增速明顯放緩。今年后幾個月全省經(jīng)濟下行的壓力較大，經(jīng)濟困難可能還會持續(xù)一段時間，經(jīng)濟發(fā)展仍然面臨諸多挑戰(zhàn)。在清醒認識嚴峻形勢的同時，我們也要看到做好經(jīng)濟工作的有利條件，轉(zhuǎn)型綜改實驗區(qū)建設步伐的加快，轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展戰(zhàn)略部署的深入實施，以及招商引資力度的空間加大，一批重大轉(zhuǎn)型標桿項目的建設或投產(chǎn)等，將有力提升我省經(jīng)濟增長的動力、潛力和空間。這也為會計理論研究和會計實務發(fā)展提供了良好的機遇。在座70%來自企業(yè)，經(jīng)濟發(fā)展靠企業(yè)，我們可以共同研究探討新形勢下突破發(fā)展瓶頸的妙策良方。
會計工作作為一項技術性、政治性都很強的專業(yè)工作，高度依賴于會計人員的知識、經(jīng)驗和專業(yè)判斷。但是我省目前的會計隊伍不能完全適應所承擔的任務，表現(xiàn)在總體數(shù)量不足、隊伍結構不盡合理，人員知識面窄、宏觀意識不足等方面。目前會計的職能定位不能適應市場經(jīng)濟發(fā)展要求，相當多的會計工作仍停留在基礎的記賬、算賬、報賬等“老三樣”上，停留在“平衡于借貸之間、忙碌于賬證之間、淹沒于報表之間”的初始狀態(tài);還不能從企業(yè)內(nèi)控、公司治理、資本運營、風險管理、管理績效等多方面適應當前改革發(fā)展的需要。這主要還是表現(xiàn)出我們在會計人才方面，缺高端人才，缺領軍人才。
二、學用結合，全方位培養(yǎng)打造山西會計領軍人才
是想談談這這個班準備怎么辦。我想要做到“三個到位”。
(一)集中培訓要到位
本次培訓班的學員均來自我省的大中型企業(yè)、上市公司、市級以上行政事業(yè)單位及省內(nèi)大型會計師事務所，平均年齡41歲;具備高級會計師資格90人;研究生以上學歷33人。通過為期3年、五個環(huán)節(jié)、四大課程模塊的學習，打造學員的7項核心勝任能力——決策能力、戰(zhàn)略規(guī)劃能力、分析能力、領導能力、協(xié)作能力、控制能力、資源管理能力，成為名副其實的會計行業(yè)的領軍人物。
在集中培訓中，要想辦法把學習變成享受，試圖讓大家享受三個待遇。享受優(yōu)秀的高水平師資。財經(jīng)大學將為學員選配國內(nèi)外具有較深理論造詣的教授、專家、學者及政府部門領導做專題報告，組成強大的領軍人才培養(yǎng)師資隊伍;享受內(nèi)容豐富的教學課程。根據(jù)學員的特點和需求，按照“貼近實際、結合案例、突出前沿、體現(xiàn)創(chuàng)新”的原則，確定了培養(yǎng)課程體系。這些課程包括，財務會計、金融管理、準則內(nèi)控、資本運營，企業(yè)戰(zhàn)略、領導力建設、職業(yè)道德等。課程安排是否科學合理，大家還可以獻言獻策。享受靈活多樣的培訓方式。我們將采取集中培訓和在職自學相結合的方式。集中培訓方面，每年計劃六次集中學習，每次四天，時間盡可能安排在春秋季節(jié)，避開年初年末會計工作最忙的時候。在集中學習時，以案例教學為主,輔之以課堂互動、課后討論。此外，還要安排大家到大型企事業(yè)單位、研究機構參觀考察;通過構建網(wǎng)絡交流平臺，拓寬教學手段和方式;利用拓展訓練、文娛活動、模擬教學等多種手段，構建學員的團隊意識。
(二)跟蹤管理要到位
入圍這次會計領軍人才選拔，大家從始至終面對著多重考核和嚴格管理。在選拔階段，在座各位已經(jīng)表現(xiàn)出了競爭的勇氣、表現(xiàn)出了強烈的求知欲和進取的精神，初顯了領軍的信心和擔當，領軍的智慧和本領。在培訓期間，將要面對持續(xù)動態(tài)的跟蹤評價、量化考核體系和淘汰管理機制：集中培訓階段要對無故缺課或者請假過多的將取消培訓資格;跟蹤管理階段，要對未完成學習心得、實踐應用報告、調(diào)研報告、專業(yè)論文、案例研究報告的，視為自動放棄學習。
(三)經(jīng)費保障要到位
這次培訓財政廳黨組高度重視，大力支持，專門在預算中安排了培訓經(jīng)費。會計領軍人才費用學員所在單位只承擔學員的住宿費和交通費，其他費用全部由省財政專項經(jīng)費安排，每年每人1萬多元，而且對參加emba學位學員負擔每人8萬元。
三、齊心協(xié)力，促使山西省會計領軍人才培養(yǎng)工作收到實效
是想談談這個班如何才能辦得更好。我想要做到“三個確?！?。
(一)確保師資質(zhì)量
作為承辦方的山西財經(jīng)大學要進一步加大培養(yǎng)工作力度。要制定科學的教學大綱，了解學員需求的知識;要聘請國內(nèi)一流的老師，讓大家享受學習的過程，學員舍不得不來聽課;要多聽意見，拓寬培養(yǎng)渠道，創(chuàng)新培訓方式，做到理論和實際相結合，多增加案例分析，力爭大家享受較高的學習效果。
(二)確保學習質(zhì)量
作為學員一是要保證上課的時間。這是最低、最基本的要求，如果時間都難保證，效果就無從談起。大家要處理好工學矛盾。學校要嚴格考勤記錄。二是要注意課堂秩序。要尊重老師，保持良好的課堂紀律。三是要加強交流。培訓班是一個交流平臺，機遇難得，大家可以在培訓中交流工作，增進感情。四是要勤于思考，學用結合。不能混日子，不能把參加會計領軍人才培養(yǎng)當作“鍍金”，或者當作裝點門面、包裝自己的表面文章去做，否則，將辜負自己的辛勤努力和組織的殷切期望。
(三)確保嚴格考核
作為主辦方的財政廳會計處要指定專人跟班，對培訓班進行全方位、全過程管理。制定好相關制度并嚴格考核。對出勤不夠的，要通知學員所在單位退回，通過嚴格的管理確保培訓質(zhì)量。
同志們，你們即將是山西首批會計領軍人才，省財政廳黨組非常關心關注大家!全省會計界也在關注聚焦大家!我希望通過這里的培訓學習，凝聚力量，提升素質(zhì)，將來回到各單位，升華為全省各領域的“會計之星”，三年后無魁于這個稱號!預祝山西省首批會計領軍人才培訓班取得圓滿成功!祝同志們學習愉快，學有所獲!
會計培訓總結及收獲篇十五
1、失去最多，收獲最多，命運是公平的，拿了你多少，會還給你多少。
2、的目標基本完成了，雖然有遺憾，有失去，離開。但收獲是蠻多的，至少自己成長了，也釋懷了。也很感謝遇見，感謝遇見讓我在不知不覺中有了改變。
3、雖然我們失去很多，比如說失去了自由，但是我還是覺得也有點收獲，畢竟我的家人還安好，我就覺得很滿足了。
4、感覺我失去了好多人，但是還是收獲了好多感動，能等我變得強大嘛，再回來一個個擁抱你們。
5、已經(jīng)接近尾聲了。這一年收獲很多也失去了很多。希望未來的自己越來越好。
6、這一年發(fā)生了太多太多的事，有收獲，有失去，有溫暖，有感動。零零碎碎總起來的日子，都是虛驚一場。愿來年無災無難，平安順遂。
7、去了旅行失去了生意，收獲了同甘共苦的親情，希望一切盡快好起來。
8、荒誕的一年，支離破碎的'一年。我好像失去了很多，又好像在工作上收獲了很多?？傮w而言，我不愛這一年，但也慶幸自己能夠這樣度過。
9、遺憾的事情莫過于弄丟了愛情，失去了自己吧！不過好在收獲也多！
10、收獲了很多，也失去了很多，唯一不變的就是積極去生活的心。
會計培訓總結及收獲篇十六
我繼續(xù)參加了葫蘆絲培訓班，并順利通過了四級考試?？技壞翘?，我是第一個考試的，面對陌生而嚴肅的考官，開始時我好緊張，但當我吹響葫蘆絲時，就把他給忘了，一心用在了演奏上。演奏完后，考官指出了我的不足之處，要我加強練習，我一下又緊張起來了，真擔心能不能過關，當考官說通過了，我才把心放下來。通過考級后，我找到了自己的差距，我要更加努力學習和練習。
暑假，我新參加了奧數(shù)培訓班。因為我的數(shù)學一直不太好，我想在暑假時趕上來。在培訓班學習了消去問題、行程問題、平均數(shù)問題等知識，我學數(shù)學的興趣也提高了。
暑假，我們?nèi)叶既チ藦V州香江野生動物世界。這里是動物的天堂，種類之多，數(shù)量之大，世界罕見!動物朋友共同享受這地球村的美好陽光!在那，我看見了各種各樣的野生動物，有可愛的考拉、小巧的小龍馬、兇猛的白虎、憨厚的大熊貓、龐大的棕熊、快速的獵豹、雙峰駱駝、長頸鹿、金牛、鴕鳥、駝羊、火焰鳥……。
當看見考拉時，我興奮得叫了起來?？祭纸袠浯埽前拇罄麃喌膰鴮毤墑游?，是一種原始珍貴的樹棲動物，它性情溫順，體態(tài)憨厚，十分可愛。它正扒在樹上貪婪的吃著樹葉，看見它懶洋洋的樣子時，我真想把它抱走!
一只小巧的小龍馬，默默地站立在馬車前，引起了我的.注意，一看嚇一跳!怎么有這么又小又矮又溫順的馬!
“該去百獸園了?！币粋€聲音叫喊著我，原來是媽媽。我們一起去了百獸園。哇!好多的老虎，有東北虎，有華南虎，有孟加拉虎，有白虎，還有好多出生不久的可愛的虎崽崽。我仔細看了各種老虎的外形，明白了如何區(qū)分老虎的種類。
一路走下去，是熊貓館了，一只只可愛的熊貓展現(xiàn)在我們眼前，黑白的身體，眼睛旁有好一大黑圈，好似有黑眼圈是的，正在吃竹子!熊貓是我們的國寶，所有觀看的人都很愛護她，都不會亂扔食品。
我忽然看見一團紅紅的動物，走近一看，原來是一群火焰鳥，火焰鳥是一種奇特的鳥，身體非常苗條，頭小，嘴奇怪地彎曲成鉤狀，幾乎沒有多少動物像它那樣有火紅的色彩?；鹧骧B能伸長身體、脖子和腿，和眾多海濱鳥相比，能保證它們的水域，擴大食物的選擇范圍。如果有必要，它們甚至還能游泳。有的一只腳站立著，有的還在覓食，還有的在和同伴交流呢!
突然我們聽到恐龍的叫聲。原來我們到了侏羅紀森林。在這里重現(xiàn)了恐龍時代，逼真的劍龍、甲龍、霸王龍等各種恐龍藏在樹叢中，時而擺動它們巨大的身體，時而發(fā)出巨大的叫聲，讓我在興奮中增加了幾分恐懼。
我還看了海龜、海豹、?哥、環(huán)尾猴等好多世界各地的動物，還觀看了白虎表演、大象表演!今天過得雖然累，但是認識了不少動物，學到了不少知識!
暑假，我還參觀了孫中山紀念館，看了孫中山所有相關的資料，收獲到了許多知識和資料。
我還去了一個公園，玩了摩天輪、八爪魚、遨游太空、海盜船……這些項目太刺激了，我覺得我自己更大膽了!公園里有個科學館，里面有許多科學小實驗，可以自己親手操作和體驗，有動力轉(zhuǎn)移、自己拉自己、溫柔的電、把自己隱身、未來的我、有許多自己、踩踏車轉(zhuǎn)動力，奇異的房間、解繩、身體在運動……!
會計培訓總結及收獲篇十七
經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決定，xx電力培訓中心舉辦培訓班8期，每期學習6天。從xx年7月19日開始到xx年9月10日培訓工作圓滿結束，歷時2個月。本年度的繼續(xù)教育重點講授《電網(wǎng)企業(yè)財務會計管理基礎》這一門課程，參加培訓的人員達704人。由于培訓中心領導重視，學習抓得及時，組織工作到位，教學內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實際，學員普遍反映雖然學習時間短，但學習收獲比較大，學以致用，對省電網(wǎng)公司直屬單位會計隊伍思想建設和業(yè)務水平的提高很有幫助。
第一，堅持嚴格挑選授課教師，請理論水平高、會計實務能力強、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實際的老師上課。
第二，堅持嚴格的學習紀律，不允許無故缺席遲到早退，嚴格考勤制度。
第三，堅持嚴格的考試制度，凡參加培訓的學員都必須參加考試，考試成績記入學習檔案。今年會計人員的培訓強調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財務會計管理基礎》的教育為重點。學員們認真參加考試，從答卷中能感受到學員們聯(lián)系實際學以致用，在思想和業(yè)務素質(zhì)上獲得提高。
會計人員繼續(xù)教育培訓工作責任重大，要認真負責，嚴肅對待，表現(xiàn)在嚴格教學紀律等措施上。同時，圍繞培訓內(nèi)容這個中心，抓好教師、紀律和教學三個環(huán)節(jié)，嚴格把關、嚴格選材、嚴格考試。
長期以來，會計人員繼續(xù)教育培訓在有些社會培訓單位流于形式，對會計人員造成很多消極的影響。本培訓中心本著為省電網(wǎng)公司負責，積極探索更加有效的教學與管理方法，確保在本培訓中心進行的會計人員繼續(xù)教育工作扎實有效、規(guī)范操作。為此，在整個培訓班的運行過程中，本培訓中心工作人員嚴格紀律，規(guī)范繼續(xù)教育報名、授課、考試等工作流程，使xx年度會計人員繼續(xù)教育培訓工作圓滿結束。
本培訓中心的老師都以高度負責的態(tài)度參與培訓的組織和管理工作，熱情為學員學習生活服務。例如，為了讓學員們能安心參加培訓，培訓中心提供相應的住宿和餐飲服務，竭力使培訓工作的后勤保障做到溫馨體貼，無微不至；對考試試卷認真閱卷評分、記入檔案；對表現(xiàn)突出的學員及時進行表揚鼓勵。由于培訓中心的認真組織、嚴格管理，這樣大大促進了會計人員參加繼續(xù)教育學習的積極性。
所聘請的授課教師認真?zhèn)湔n，征求各方面的意見，合理安排授課內(nèi)容，克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對性不強的局限，探索財政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會計實際工作的銜接。尤其是，結合本省供電行業(yè)的特點，講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財務工作緊密結合，用案例教學法，深入淺出，達到很好的授課效果。
會計人員繼續(xù)教育培訓是隊伍建設的需要，也是經(jīng)濟發(fā)展的需要。目前，多數(shù)會計從業(yè)人員仍存在認識上的差距，對繼續(xù)教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會計人不想?yún)⒓诱n程培訓而只參加考試達到年檢的強制性要求。在這種現(xiàn)實情況下，培訓中心探索深化會計繼續(xù)教育的功能的新思路，力圖打造知識傳授與會計職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的交流平臺，吸引會計人員積極主動地參加每年的會計繼續(xù)教育培訓，提高大家的業(yè)務素質(zhì)，提升職業(yè)道德水平和會計職業(yè)政策水平。
會計培訓總結及收獲篇一
近來財政部連發(fā)多文，出臺了三項新準則，同時也修訂了多項準則，中國會計準則變革勢在必行。財政部新出臺及修訂的準則包括：《企業(yè)會計準則第39號—公允價值計量》《企業(yè)會計準則第40號—合營安排》《企業(yè)會計準則第41號—其他主體中權益的披露》《企業(yè)會計準則第2號—長期股權投資（修訂）》《企業(yè)會計準則第9號—職工薪酬（修訂）》《企業(yè)會計準則第30號—財務報表列報（修訂）》《企業(yè)會計準則第33號—合并財務報表（修訂）》。
（一）明確了企業(yè)因固定資產(chǎn)棄置費用確認的預計負債發(fā)生變動時應當如何進行會計處理。
對于預計負債的減少，以該固定資產(chǎn)賬面價值為限扣減固定資產(chǎn)成本，如果預計負債的減少額超過該固定資產(chǎn)賬面價值，超出部分確認為當期損益；對于預計負債的增加，增加該固定資產(chǎn)的成本。
（二）明確了同一控制下的企業(yè)合并中，在被合并方是最終控制方以前年度從第三方收購來的情況下，合并方在編制財務報表時，被合并方資產(chǎn)、負債的賬面價值該如何計量。
合并方編制財務報表時，在被合并方是最終控制方以前年度從第三方收購來的情況下，應視同合并后形成的報告主體自最終控制方開始實施控制時起，一直是一體化存續(xù)下來的，應以被合并方的資產(chǎn)、負債（包括最終控制方收購被合并方而形成的商譽）在最終控制方財務報表中的賬面價值為基礎，進行相關會計處理。
為了適應我國企業(yè)和資本市場發(fā)展的實際需要，實現(xiàn)我國企業(yè)會計準則與國際財務報告準則的持續(xù)趨同，將《企業(yè)會計準則——基本準則》第四十二條第五項修改為：“（五）公允價值。在公允價值計量下，資產(chǎn)和負債按照市場參與者在計量日發(fā)生的有序交易中，出售資產(chǎn)所能收到或者轉(zhuǎn)移負債所需支付的價格計量。”即修訂了對公允價值的定義。
新的長期股權投資準則修訂的內(nèi)容主要有：增加了長期股權投資的定義；對原持有的對被投資單位不具有控制、共同控制或重大影響，并在活躍市場中沒有報價、公允價值不能可靠計量的權益性投資，要求按《企業(yè)會計準則第22號—金融工具確認和計量》進行處理；風險投資機構、共同基金以及類似主體的權益投資可作為金融資產(chǎn)以公允價值計量且其變動計入當期損益；主體可以將通過投資主體間接持有的對聯(lián)營企業(yè)的投資以公允價值計量且其變動計入損益，并對直接持有的采用權益法；刪除編制合并財務報表時按照權益法調(diào)整對子公司投資的要求；刪除投資則投入的長期股權投資確定初始投資成本的規(guī)定。
新的職工薪酬準則引入了離職后福利和其他長期辭退福利，充實和明確了短期薪酬和辭退福利的有關規(guī)定，修訂后的準則將適用于短期薪酬、離職后福利、辭退福利和其他長期職工福利，涵蓋了除以股份為基礎的薪酬以外的各類職工薪酬。修訂的主要內(nèi)容：充實了離職后福利的內(nèi)容，新增了關于設定受益計劃的會計處理規(guī)范；充實了關于短期薪酬會計處理規(guī)范，將企業(yè)為職工繳納的養(yǎng)老、失業(yè)保險調(diào)整至離職后福利中；充實了關于辭退福利的會計處理規(guī)定；引入其他長期職工福利，完整第規(guī)范職工薪酬的會計處理。
新的財務報表列報準則將綜合收益相關內(nèi)容補充納入準則正文。其他綜合收益，是指企業(yè)根據(jù)其他會計準則規(guī)定未在當期損益中確認的各項利得和損失。其他綜合收益項目應當根據(jù)其他相關會計準則的規(guī)定分為下列兩類列報：
（1）以后會計期間不能重分類進損益的其他綜合收益項目；
（2）以后會計期間在滿足規(guī)定條件時將重分類進損益的其他綜合收益項目。
新的合并財務報表準則改進了控制的定義，強調(diào)控制構成的三要素為對被投資者的權力、可變回報以及能夠行使權力影響可變回報。引入實質(zhì)性控制、投資性主體，及關于擁有決策制定權力的投資者是委托人還是代理人的判斷指引和對被投資方可分割部分的控制。新的準則還吸納了已發(fā)布的解釋公告、年報通知等文件相關規(guī)定，包括不喪失控制權情況下處置部分對子公司投資、因處置部分股權投資或其他原因喪失對原有子公司控制權、少數(shù)股東超額虧損的分擔、因抵銷未實現(xiàn)內(nèi)部銷售損益導致的所得稅影響。因首次采用本準則導致合并范圍發(fā)生變化的，應當進行追溯調(diào)整。
金融工具列報準則的修訂，主要內(nèi)容包括：外幣“固定換固定”的配股權等歸類為權益工具；符合一定條件的可回售工具等歸類為權益工具；補充了抵銷的規(guī)定和披露要求；補充了金融資產(chǎn)轉(zhuǎn)移的披露要求；修改金融資產(chǎn)和金融負債到期期限分析的披露要求；并刪除了有關金融工具公允價值部分披露要求。
公允價值計量準則規(guī)范了公允價值定義，明確了公允價值計量的方法和級次，并對公允價值計量相關信息的披露做出具體要求。公允價值，是指市場參與者在計量日發(fā)生的有序交易中，出售一項資產(chǎn)所能收到或轉(zhuǎn)移一項負債所需支付的價格。有序交易，是指在計量日前一段時期內(nèi)相關做出或負債具有慣常市場活動的交易。清算等被迫交易不屬于有序交易。企業(yè)應當將公允價值計量所使用的輸入值劃分為三個層次，并首先使用第一層次輸入值，其次使用第二層次輸入值，最后使用第三層次輸入值。
合營安排準則對合營安排的認定、分類以及各參與方在合營安排中權益等的會計處理進行了明確規(guī)范。合營安排，是指一項由兩個或兩個以上的參與方共同控制的安排。共同控制，是指按照相關約定對某項安排所共有的控制，并且該安排的相關活動必須經(jīng)過分享控制權的參與方一致同意后才能決策。合營安排分為共同經(jīng)營和合營企業(yè)。
在其他主體中的權益的定義，指通過合同或其他形式能夠使企業(yè)參與其他主體的相關活動并因此享有可變回報的權益。在其他主體重權益的披露，有助于財務報表使用者評估企業(yè)在其他主體中權益的性質(zhì)和相關風險，以及該權益對企業(yè)財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量的影響。
通過這次培訓，我深深的感受到，要做好財務工作，必須不斷的學習，不斷的更新財務相關理論知識。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟不斷的發(fā)展，以及我國金融與資本市場逐步與國際市場接軌，中國企業(yè)會計準則也將與國際財務報告準則持續(xù)趨同。只有不斷的學習，才能應對新的挑戰(zhàn)。
會計培訓總結及收獲篇二
為做好20xx年管帳人員連續(xù)教誨工作，加強連續(xù)教誨培訓班的針對性和有效性，xx電網(wǎng)公司財務部與電網(wǎng)培訓中間于20xx年7月創(chuàng)辦了20xx年管帳人員連續(xù)教誨培訓班。培訓東西為xx電網(wǎng)公司直屬單位財會人員。進修期間，學員們當真聽講，彼此交換，學員定見反饋較好，到達了預期的結果。現(xiàn)對本次培訓做以下總結：
1、帶領珍視，構造工作到位，管帳連續(xù)教誨培訓任務美滿結束。
經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決議，xx電力培訓中間進行培訓班8期，每期進修6天。從 20xx年 7月 19日入手下手到20xx年 9月 10日培訓工作美滿結束，用時2個月。本年度的連續(xù)教誨重點傳授《電網(wǎng)企業(yè)財務管帳辦理根本》這一門課程，參加培訓的人員達 704人。因為培訓中間帶領珍視，進修抓得及時，構造工作到位，傳授內(nèi)容精密關聯(lián)工作實際，學員廣泛反應固然進修時候短，但進修成果比較大，學乃至用，對省電網(wǎng)公司直屬單位管帳步隊思補綴建和交易程度的進步很有救助。
2、堅定“三嚴”，凸起重點、聯(lián)合實際是確保進修結果的關鍵。
第一，堅定嚴厲抉擇講課教師，請表面程度高、管帳實務本領強、講課結果好、又能關聯(lián)企業(yè)實際的教授上課。
第二，堅定嚴厲的進修規(guī)律，不允許無端缺席遲到早退，嚴厲考勤軌制。
第三，堅定嚴厲的測驗軌制，凡參加培訓的學員都必須參加測驗，測驗成績記入進修檔案。本年管帳人員的培訓強調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財務管帳辦理根本》的教誨為重點。學員們當真參加測驗，從答卷中能感覺到學員們關聯(lián)實際學乃至用，在思維和交易本質(zhì)上獲得進步。
3、嚴厲傳授規(guī)律，訂定辦理流程，增進培訓工作典范化運作。
管帳人員連續(xù)教誨培訓工作責任龐大，要當真當真，嚴明對待，表如今嚴厲傳授規(guī)律等辦法上。同時，環(huán)繞培訓內(nèi)容這此中間，抓好教師、規(guī)律和傳授三個關鍵，嚴厲把關、嚴厲選材、嚴厲測驗。
長期以來，管帳人員連續(xù)教誨培訓在有些社會培訓單位流于式樣，對管帳人員造成很多悲觀的感化。本培訓中間本著為省電網(wǎng)公司當真，自動摸索更加有效的傳給與辦理方法，確保在本培訓中間進行的管帳人員連續(xù)教誨工作結壯有效、典范操縱。為此，在全部培訓班的運行進程中，本培訓中間工作人員嚴厲規(guī)律，典范連續(xù)教誨報名、講課、測驗等工作流程，使20xx年度管帳人員連續(xù)教誨培訓工作美滿結束。
4、當真構造，殷勤辦事，鼓勵學員的進修自動性。
本培訓中間的教授都以高度當真的立場參加培訓的構造和辦理工作，熱忱為學員進修糊口生涯辦事。比方，為了讓學員們能安心參加培訓，培訓中間供給響應的留宿和餐飲辦事，極力使培訓工作的后勤保險做到溫馨關心，關心入微；對測驗試卷當真閱卷評分、記入檔案；對表現(xiàn)凸起的學員及時進行表揚鼓勵。因為培訓中間的當真構造、嚴厲辦理，如許大大增進了管帳人員參加連續(xù)教誨進修的自動性。
5、原則性與伶俐性相聯(lián)合，創(chuàng)設性地展開連續(xù)教誨工作。
所聘請的講課教師當真?zhèn)湔n，收羅各方面的定見，公道安排講課內(nèi)容，克服聯(lián)合講義內(nèi)容針對性不強的范圍，摸索財務部聯(lián)合法律標準與企業(yè)管帳實際工作的跟尾。特別是，聯(lián)合本省供電行業(yè)的特點，傳授的內(nèi)容也偏向于將現(xiàn)有財經(jīng)標準與電網(wǎng)企業(yè)的財務工作精密聯(lián)合，用案例傳授法，深切淺出，到達很好的講課結果。
6、強化管帳連續(xù)教誨效用，打造管帳職業(yè)從業(yè)者的交換平臺。
管帳人員連續(xù)教誨培訓是步隊構筑的必要，也是經(jīng)濟成長的必要。如今，大都管帳從業(yè)人員仍存在認識上的差距，對連續(xù)教誨的效用異國賜與富裕珍視。造成很多管帳人不想?yún)⒓诱n程培訓而只參加測驗到達年檢的逼迫性要求。在這類實際環(huán)境下，培訓中間摸索強化管帳連續(xù)教誨的效用的新思路，力求打造知識教授與管帳職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的交換平臺，吸引管帳人員自動自動地參加每一年的管帳連續(xù)教誨培訓，提高峻眾的交易本質(zhì)，提拔職業(yè)操行水溫和管帳職業(yè)政策程度。
會計培訓總結及收獲篇三
抱著好奇而熱誠的心，很榮幸的參加了本年度的《成本會計》精品課程網(wǎng)絡培訓。三天過去了，好奇沒有了，向往之的熱情卻絲毫沒有減退！因為通過短短時間的培訓，感覺自己就像進行了一次大容量的充電，知識得到了更新，視野得到了開闊，交流空間也得到了放大，對這門課的教與學都有了新的認識！
上海財經(jīng)大學的潘飛教授于我既陌生又熟悉，陌生是因為從未謀面，熟悉是早有耳聞，并且是我一研究生同學現(xiàn)在的博士生導師。潘教授利用一天的時間用一百二十多張幻燈片以上海財經(jīng)大學為例給我們講述了有關《成本會計》課程建設簡況和課程主要內(nèi)容，既有宏觀的把握，又有微觀的分析，虛實結合，相得益彰！
xx大學xxx教授首先給我們介紹了會計經(jīng)典學術名著，讓我們眼界大開，特別有利于以后科研方面的提高！后面又結合哈佛大學及國內(nèi)現(xiàn)狀介紹的案例教學如何能夠有效的應用，他指出我們不可能照搬哈佛大學的完全靠案例教學，也不能單純的理論教學，xx大學主要是三分之二的時間理論教學，三分之一的時間案例教學。
xx工商大學王仲兵教授講授的內(nèi)容相對就深奧一些，是有關成本會計規(guī)范體系與社會實踐導向以及有關成本會計前沿問題！例如成本會計準則（統(tǒng)一產(chǎn)品成本核算制度）、特殊行業(yè)企業(yè)價格成本公允性與產(chǎn)品市場競爭；制造業(yè)服務化的成本核算模式轉(zhuǎn)變；企業(yè)戰(zhàn)略競爭優(yōu)勢的成本分析框架（企業(yè)戰(zhàn)略、組織構架與成本安排）；由純粹經(jīng)濟利益關系演化的新型價值增值因果關系利益體下結構性成本的文化內(nèi)在品質(zhì)，將傳統(tǒng)“科學制作”演變?yōu)椤昂椭C制造”等，讓我們視野大開！
作為一名年輕教師，經(jīng)驗不足，在備課與授課的過程中總會遇到這樣那樣的問題，常常交流的也只有系里同頭課的老師。這次網(wǎng)絡培訓給大家提供了一次相聚的機會，鄭州分中心有七個人，我們課間休息時總是交流聽課感受，教學體會，自己學校用的什么教材，多少課時，進度如何，有沒有實訓課，學生的反應如何很多的資源可以共享，為以后的教學提供了很大的幫助！
與同行的交流不僅僅限于鄭州分中心，這里還有bbs論壇。全國各地的老師都可以在這。
里暢所欲言，有的談經(jīng)驗，有的說困惑，很多的問題大家一起探討，集思廣益，讓我頓時覺得豁然開朗！我一直都知道多媒體教學雖好，可用在這門課上弊端也是很多，比如不是那么吸引學生眼球，有些圖標一下子出來讓學生摸不著頭腦，或者沒有板書給他們留下的印象深刻！可有的老師就提出播放幻燈片時盡可能像板書一樣一點點出來，速度減慢的同時可以再配上聲音可以提醒學生！還有關于案例教學的討論、如何使課堂氣氛活躍的討論、板書與多媒體結合使用的討論都使我受益匪淺！
每次講授之后都有互動環(huán)節(jié)，大家可以向教授們提問！一直困惑自己的問題得到大師們的點撥，有一種大徹大悟的感覺！其他老師提出的問題也讓自己很受啟發(fā)，甚至會想自己怎么就沒有想到呢！
總之，這次培訓不管是聽課、討論還是互動環(huán)節(jié)，都使我受益匪淺！期待有機會能夠再次參與??！
會計培訓總結及收獲篇四
經(jīng)濟越發(fā)展，會計越重要。當今我國社會主義市場經(jīng)濟體制下的會計比起過去計劃經(jīng)濟體制的會計，更加受到社會各界的普遍重視。因此，會計人員定期進行繼續(xù)教育，提高會計隊伍的整體素質(zhì)和業(yè)務能力是十分必要的。
（1）各種錄入的數(shù)據(jù)均需經(jīng)過嚴格的審批并具有完整、真實的原始憑證；
（2）數(shù)據(jù)錄入員對輸入數(shù)據(jù)有疑問，應及時核對，不能擅自修改；
（4）開機后，操作人員不能擅自離開工作現(xiàn)場；
（5）要做好日備份數(shù)據(jù)，同時還要有周備份、月備份。
（6）財務負責人員應定期規(guī)則地檢查與計算機有關的控制目標、過程以及遵照情況，核實數(shù)據(jù)和程序的完整性。對會計資料定期進行審計，審查電算化會計賬務處理是否正確，是否遵照《會計法》及有關法律、法規(guī)的規(guī)定，審核費用簽字是否符合有關內(nèi)控制度，憑證附件是否規(guī)范完整等；審查電子數(shù)據(jù)與書面資料的一致性，如查看賬冊內(nèi)容，做到賬表相符，對不妥或錯誤的賬表處理應及時調(diào)整；監(jiān)督數(shù)據(jù)保存方式的安全、合法性，防止發(fā)生非法修改歷史數(shù)據(jù)的現(xiàn)象；對系統(tǒng)運行各環(huán)節(jié)進行審查，防止存在漏洞。
（7）做好電算化會計檔案管理工作
在實行會計電算化之后，隨著存儲介質(zhì)的改變，對會計檔案管理的要求也比較嚴格。同時，對會計檔案的概念也就有所發(fā)展。在會計電算化情況下，除了打印輸出的賬、證、表以外，整個系統(tǒng)開發(fā)形成的全套文檔資料都屬于會計檔案的范疇。另外，對存有會計數(shù)據(jù)的有關介質(zhì)也應妥善保管。
會計培訓總結及收獲篇五
因為工作需要，云縣教育局、云縣財政局于20xx年x月x日組織全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦會計、出納、中小學報賬員進行培訓。此次培訓，使我們更深一步理解會計的概念，會計活動中的財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德?，F(xiàn)將培訓總結匯報如下：
1、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德
2、事業(yè)單位會計基礎知識
3、國庫收支分類的改革
培訓會上財政局、教育局領導為我們詳細講述財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道、事業(yè)單位會計基礎知識、國庫收支分類的改革等相關內(nèi)容，這對于剛剛著手這一工作的人員來說很有必要。會計工作的重要性不言而喻，會計本身也是一門嚴謹?shù)膶W科，規(guī)范的操作流程是會計工作更好更快完成的保證。在聆聽局領導對會計操作流程細心講解的同時，我也將此與自己在日常工作遇到的問題相對照，發(fā)現(xiàn)平日工作中遇到的很多問題都在這里都找到了答案。因為是剛接觸這一工作，之前遇到過不少問題，了解了相關操作流程幫助自己樹立了工作信心。下一步首先要繼續(xù)學習會計工作的要點，把會計的規(guī)章制度落實到實際工作中去，在工作中依照會計紀律辦事，耐心、細致地對待工作。
培訓結束后其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的會計也交流了自己在實際工作中遇到的問題和工作經(jīng)驗。他們長期工作在教辦會計這一崗位上，積累了豐富的工作經(jīng)驗，這讓自己十分羨慕和欽佩。交流中他們提出的一些在工作中遇到的問題，可能都是以后自己在工作中會遇到的，仔細體會、思考他們對這些問題的處理方法，以積累自己的工作經(jīng)驗，讓自己在以后工作中少走彎路，少走錯路！教辦的同事也談了平時在與配送中心溝通中遇到的問題，大家平時不是都有機會坐在一起，都是用電話聯(lián)系和協(xié)調(diào)，這樣難免有一些問題得不到及時解決，趁著這個機會大家把問題拿出來商量解決。在處理財務問題上會更加流暢，提高工作效率。大家都抱著同一個心愿，就是讓服務越來越好。我自己也會積極與會計配合、協(xié)調(diào)工作，完成上級下達的任務。
這次培訓會讓自己更加體會到會計工作的重要性，今后對自己的工作也要提出更高的要求，經(jīng)驗少就要更加虛心地學習、請教。會計工作來不得半點馬虎，我今后的工作要嚴格按照公司業(yè)務流程進行操作，對自己的崗位負起責任來，履行會計義務。
會計培訓總結及收獲篇六
為提高村級財會人員的政策水平、業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德，規(guī)范村級財務管理工作，推進村級財務管理規(guī)范化建設進程，維護群眾的合法權益，消除因村級財務管理混亂等影響農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定的不安定因素，同時也為進一步指導和規(guī)范農(nóng)民專業(yè)合作社財務會計核算工作，我縣于4月12日至18日分2期舉辦了村集體經(jīng)濟組織暨農(nóng)民專業(yè)合作社會計培訓班，并取得了圓滿成功?，F(xiàn)將培訓工作情況總結如下：
（一）培訓計劃完成情況
村級財務問題歷來是群眾關心的熱點、焦點問題，也是農(nóng)村工作的難點問題。為保障農(nóng)村財會業(yè)務培訓工作的有序開展和順利進行，去年，我縣結合村（居）委會換屆選舉工作開展的實際情況，以及《農(nóng)民專業(yè)合作社財務會計制度》剛頒布的施行和農(nóng)民專業(yè)合作社財務管理不夠規(guī)范的現(xiàn)實狀況，制訂了農(nóng)村財會人員20xx-20xx年三年業(yè)務培訓計劃。今年培訓的對象主要有：
1、業(yè)務還不夠熟練的村會計、村報賬員、村民民主理財小組成員；
2、農(nóng)民專業(yè)合作社理事長、會計；
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村財會業(yè)務輔導員。
今年計劃培訓學員166人，實到161人（其中：鄉(xiāng)鎮(zhèn)財會業(yè)務輔導員10人、農(nóng)民專業(yè)合作社有關人員36人、村級財會人員115人），計劃完成率為97％。
（二）培訓方式
以《農(nóng)民專業(yè)合作社財務會計教程》為主，以《新編村集體經(jīng)濟組織會計教材》為藍本，編印《xx農(nóng)經(jīng)》培訓專刊，采用投影方式進行互動教學。
（三）培訓內(nèi)容
1、xx縣村集體經(jīng)濟組織財務收支預決算制度；
2、xx縣村集體經(jīng)濟組織貨幣資金管理制度；
3、xx縣村級財務管理責任追究辦法；
4、xx縣村集體經(jīng)濟組織財務收支票據(jù)使用管理規(guī)定；
5、xx縣村級集體財務“村賬鄉(xiāng)代理”操作指南；
6、會計分期與權責發(fā)生制；
7、會計憑證；
8、會計賬簿；
9、《村集體經(jīng)濟組織會計制度》與《農(nóng)民專業(yè)合作社財務會計制度》之會計科目對比；
10、農(nóng)民專業(yè)合作社會計報表；
11、會計職業(yè)道德規(guī)范。
（四）上崗證辦理情況
培訓后，經(jīng)考試合格，新辦理農(nóng)村財會人員上崗證123本，通過年審38本。
（一）通過培訓，強化了學員對財會制度重要性的認識，增強了學員貫徹落實財會制度的自覺性和責任心，規(guī)范了會計核算特別是農(nóng)民專業(yè)合作社會計核算的方式方法，推進了農(nóng)村財務管理的規(guī)范化建設進程。
（二）通過考試，增強了學員的動手能力，鍛煉了學員將理論知識與實際工作進行有效對接的結合能力和應用能力，進一步為農(nóng)村財務管理的規(guī)范化建設工作奠定了堅實基礎。
（三）通過辦班，拓展了農(nóng)村最基層的財會人員與各級主管部門的溝通渠道，便于及時發(fā)現(xiàn)問題和指出工作中存在的不足，有助于錯誤的糾正和工作方法的改進，不斷夯實農(nóng)村財務管理規(guī)范化建設基腳。
（一）培訓經(jīng)費嚴重不足。由于農(nóng)村財會輔導經(jīng)費未列入各級財政預算或者預算不到位等原因，導致農(nóng)村基層財會業(yè)務培訓工作舉步維艱，常?！肮?jié)衣縮食”，一是培訓次數(shù)少；二是培訓時間短；三是培訓內(nèi)容盡量縮減。加上參訓學員業(yè)務基礎差異大，文化素質(zhì)與個體接受能力不一，造成培訓效果參差不齊，培訓作用沒有得到充分顯現(xiàn)。
（二）村級財會人員變換比較頻繁，究其原因：一是村（居）委會干部每三年一次的換屆選舉，原財會人員可能得到提撥重用，也可能因此變換崗位，還有可能落選，如此等等，一定程度上造成了村級財會人員崗位的不穩(wěn)定性；二是少數(shù)村級財會人員的任用和變換存在主觀隨意性，不按程序辦事，破壞了農(nóng)村財會隊伍的相對穩(wěn)定。這種現(xiàn)象的存在，難以保障村級財會人員的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德長期穩(wěn)定在一個較高的水平和層次。
農(nóng)民專業(yè)合作社會計培訓工作總結第2頁
開展，對村級和農(nóng)民專業(yè)合作社財會業(yè)務的指導和審計監(jiān)督很難到位。
（一）將農(nóng)村財會輔導經(jīng)費足額列入各級財政預算，確保農(nóng)村會計培訓工作的經(jīng)?；⒁?guī)范化、制度化，不斷提高培訓質(zhì)量，加快農(nóng)村財務管理規(guī)范化建設步伐。
（二）保持農(nóng)村財會隊伍的相對穩(wěn)定，嚴格執(zhí)行“村級財會人員的任免和調(diào)換，必須經(jīng)村集體經(jīng)濟組織成員大會或成員代表大會討論通過，報鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)部門審核、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審批、縣農(nóng)經(jīng)站備案后執(zhí)行”的規(guī)定，嚴禁出現(xiàn)農(nóng)村財會人員因秉公辦事等遭遇打擊、報復的事件發(fā)生。
（三）加快農(nóng)經(jīng)機構改革進程，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)機構隊伍與新時期農(nóng)經(jīng)工作的職能相匹配。一是恢復鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站的單獨設置，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)隊伍的專職專用；二是將基層農(nóng)經(jīng)部門盡快列入?yún)⒄展珓諉T管理范疇，賦予農(nóng)經(jīng)部門行政管理、行政監(jiān)督、行政執(zhí)法職能；三是適當增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)工作人員編制，根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)管轄范圍的大小按3至5個名額配齊配足鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)工作人員。
（四）加大對村集體經(jīng)濟組織和農(nóng)民專業(yè)合作社財務的指導與審計監(jiān)督力度,嚴肅查處違反財經(jīng)制度的人和事，大力推進農(nóng)村財務管理的規(guī)范化建設工作。
（五）抓點示范，以點帶面，發(fā)揮示范帶動效應。農(nóng)村會計培訓工作，在抓好辦班培訓的同時，還要不斷創(chuàng)新培訓方式，拓展培訓渠道。比如印發(fā)業(yè)務操作資料、編印工作簡報、舉辦知識競賽、組織互動交流等，尤其是要重視創(chuàng)建示范點，讓看得見、摸得著的事實說話，激發(fā)大家學先進、趕先進、超先進的精神與勇氣，營造你追我趕的良好氛圍。
會計培訓總結及收獲篇七
老師們：
下午好！說實在的，今天坐在這里，真是非常慚愧，這個學期來，帶領我們勝利一年級語文團隊沒有做過太多轟轟烈烈的事跡，也就是把自己該做的事情按學校的要求順利完成好。
本學期，我們教研組共８位語文老師，在教研室的帶領下，完成了一年級新生的家長開放日活動，朱莎老師還主動承擔了城鄉(xiāng)結對聯(lián)誼活動，王胤老師還上了電子白板課，讓每位聽課老師領略了白板教學的神奇魅力。
此外，我們教研組還開展了一年級寫字比賽，年段還舉行了親子繪本劇的表演，組內(nèi)的班主任老師很多都是親力親為，為孩子們能夠在舞臺上展示最好的自己而辛勤排練著。
我們組內(nèi)的老師也是互相關心互相幫助，大家庭其樂融融，涌現(xiàn)出了許多感人的故事。莫靈铚老師在剛開學時摔傷了手臂，辦公室老師主動幫忙改作業(yè)，數(shù)學李老師剛畢業(yè)工作，年輕老師經(jīng)驗不足，搭班的潘櫻老師和沈奇嬌老師總是一遍又一遍，不厭其煩地教好方法，讓她能夠更快地適應教師這個角色。孟老師家中有事請假，搭班的`將月紅老師，還有莫靈铚和趙佳老師都主動承擔課務。平時，哪個老師生病了，老師們都會送上暖暖的問候，哪個老師有困難，大家都會伸出援助之手，一杯暖暖的水果茶，一碗熱氣騰騰的藕粉，都凝聚著老師們彼此濃濃的愛。
同時，我們教研組老師在這一學期里也取得了許多可喜可賀的成績。
１.潘櫻老師指導的９篇學生文章發(fā)表在市級報刊上，一篇論文在市級刊物發(fā)表，主持一個市級課題，參與一個區(qū)級課題，六個小隊活動在市級刊物發(fā)表。
２.朱莎老師，一篇論文省級發(fā)表，一篇論文區(qū)級一等獎，被評為浙江省中小學教師信息技術應用比賽優(yōu)秀學員。五個小隊活動在《紹興晚報》上發(fā)表，四篇文章和一幅繪畫在市級報刊上發(fā)表。
３.沈奇嬌老師指導的４篇學生文章發(fā)表在市級報刊。
８.孟琴老師（太多不清楚略）
成績只是代表過去，展望未來，我們需要努力的地方還很多，在新的一年，我們年級組的老師一定還會再接再厲，攜手走過更加燦爛的２０１６年！
會計培訓總結及收獲篇八
懷著對國家的感恩，帶著對知識的渴求， xx年1月10日我來到了哈爾濱第一職業(yè)學校，參加了為期20天的省級財會專業(yè)骨干教師培訓。有幸聆聽了各位專家的指導，有幸與來自各地的中職教師深入地交流、探討……20天的時間，悄然流逝，可是留給我的卻是人生中一筆永恒的財富。
一、 了解先進職教理論，更新教育教學觀念
省廳對此次培訓十分重視，卜玉玲帶病參加了開班儀式，并做了重要講話，從辦班的意義、當前中等職業(yè)教育發(fā)展形勢等幾個方面做了強調(diào)。接下班哈一職的鮑校長 的講座使我對當前世界職教課程改革趨勢有了更深層的認識，了解了德國“雙元制”、英國“現(xiàn)代學徒制”、澳大利亞“新學徒制”。他對于中等職業(yè)學校教師素質(zhì)提高計劃及中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師培訓項目的介紹，使我深刻的認識到這次培訓的重要作用和深遠意義，同時更進一步了解和掌握中職學校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標。李國偉老師的《職業(yè)教育課程開發(fā)》講座，讓我了解了cbe（能力本位教育）與傳統(tǒng)教育的區(qū)別，并學習了dacum（教學計劃開發(fā)）的研討過程。李國偉老師的《教育教學研究法》講座中，我學習了現(xiàn)代教育科學研究的方式，對于教育科學研究過程有了更常深的了解。解決了我在平常工作中的一些困惑如：課題的選擇、文獻的查閱、及教育研究的設計等。在李老師指導下我完成了沅江職教中心學生基本情況調(diào)查表的編寫。《專業(yè)教學法》講座上，張建宗書記和賈圣武主任分別就基礎會計、財務會計、成本會計等學科的教學目標、教學內(nèi)容和要求做了介紹，同時根據(jù)多年的教學經(jīng)驗，指出在教學中應注意的問題并給予了我們教學的建議和指導。李國偉老師的《職教課程開發(fā)》中，我學習了職教課程開發(fā)的基本理論、方法和過程。同時在白老師的指導下完成了《財經(jīng)信息應用基礎》課程的開發(fā)。通過學習，我的思想和觀念得到了升華和提高，對“職業(yè)教育”的認識也有了質(zhì)的飛躍。
二、深化專業(yè)知識、拓寬專業(yè)視野
作為中職學校財會專業(yè)教師，面對著會計政策的變動，由于各種原因我都沒有機會學習新的準則。黃艷老師的《電算會計專題》對于我來說無疑是雪中送炭。《會計基本技能》課上，薛建宏老師不厭其煩，反復指導我們完成了從原始憑證填制到會計報表的填寫過程。在黃艷等老師指導下我們學習了多媒體稅收實務軟件、多媒體會計核算軟件和多媒體審計軟件。《財務軟件的發(fā)展》和《財務軟件的應用》講座上，我學習了用友財務軟件，并解決了一些在日常教學中存在的問題。在用友湖南分公司講師秦黎鋼的指導下，我們分組進行了沙盤模擬實訓。沙盤模擬對抗是一種體驗式的互動學習，它融角色扮演、案例分析和專家診斷于一體，讓我受益匪淺。經(jīng)過兩天虛擬的經(jīng)營模式來進行商業(yè)運作，讓我切實的感受了市場競爭的精彩和殘酷。兩天中，有的團隊經(jīng)營狀況良好，有的卻瀕臨破產(chǎn)。我深深的體會到團隊協(xié)作的重要。在殘酷的市場面前，每個人都經(jīng)歷了一次次的抉擇，在放棄與堅持中，我體會到一個小小的失誤都可能會影響企業(yè)的生死存亡。緊張的學習中，所開設的課程在我頭腦中已形成較清晰的知識體系輪廓，實實在在學到最新的專業(yè)知識，并拓寬了專業(yè)視野。
三、難忘名師風采，感受專家魅力
一個多月中我不僅學到了新的教學理論和新的專業(yè)知識，同時我了感受到了名校名師的風采。老師們的敬業(yè)、謙虛、樂觀、樸實的精神與品質(zhì)，深深感染了我。作為一名青年教師，我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在太多的問題，經(jīng)過這一段時間的學習，真是受益匪淺。張書記嚴謹?shù)闹螌W風格，使我敬佩；李老師，薛老師高尚的人格和平易近人的工作作風使我感受到名師的風采；班主任李盛蘭老師作為益陽科技學院的教學十星，以她嫻熟的專業(yè)能力、熱烈的課堂氣氛，高尚的人格魅力深深感染了我。
四、感受企業(yè)文化，參與企業(yè)實踐
erp運用有了更深層的理解 ，同時對企業(yè)的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。由于實習單位是事業(yè)單位，所以我還了解的事項不夠全面。但短短一周 “學習 創(chuàng)新 超越 ”的教育理念、 “居安思危 拼搏進取 忠誠盡責 務實創(chuàng)新”的人文精神深深的感染了我?？傊?，這次培訓讓我提高了理論結合實踐的能力，并且加深了對所學知識的理解，對我以后的教學工作將會有很大的幫助。
五、相互學習，共同進步
一個多月里，我認識來自各地的優(yōu)秀老師，在相互的交流中我開闊了視野，結識了很多朋友。同時我也認識到了自己的不足，認識到了南北職業(yè)教育發(fā)展的差異，吸取了各個學校在課程設置、實訓基地建設、教師管理、學校管理等等方面有效的作法。在大家庭中，每一位同學，都是我前進的伙伴也是我的師長。培訓結束后我會一直保持和各位學員的聯(lián)系，以便相互交流、共同進步，為以后更好的搞好教學打下了很好的基礎。
六、扎根職教 誓言無悔
非常幸運能有機會參加這次高層次、高水平的培訓，感謝國家對于職業(yè)教育的支持；感謝繼續(xù)教育學院的精心組織，使我們感受到家的溫暖；感謝經(jīng)濟貿(mào)易系的全體老師在學習上對我們的悉心指導；感謝我校方的積極配合，正是由于你們的付出和努力，才使我們的培訓收到了如些好的效果。我會把這份恩情，把所學的新知識、新理念帶回學校，加以應用和推廣，我將趁著年輕，不斷學習，不斷進取，扎根職教，誓言無悔！
會計培訓總結及收獲篇九
想轉(zhuǎn)行，沒會計工作文章，想拿高工資，沒有主管會計背景，企業(yè)不會提供實習的平臺，導致很多有志于從事會計工作的優(yōu)秀人員被拒之于門外。
“新銳會計精英班實戰(zhàn)班”實操課程涵蓋新手會計可能遇到的各種問題，仁和會計將會計職場新人順利引渡到成功的彼岸。
方法/步驟
培訓內(nèi)容：
1、會計證精講：會計基礎、財經(jīng)法規(guī)、會計電算化，完成零的突破
5、納稅申報實訓：地稅、國稅手工和網(wǎng)上申報全套
6、連鎖業(yè)、酒店業(yè)真賬實操：連鎖業(yè)、酒店業(yè)財務核算要點、業(yè)務流程及賬務處理
7、廣告業(yè)、店鋪真賬實操：廣告業(yè)、店鋪連鎖業(yè)核算要點和賬務處理
9、excel運用：各類常用公式、函數(shù)在財務中的運用，提高財務人員工作效率
10、金蝶通用財務軟件培訓
課程優(yōu)勢：
3、本課程涵蓋新手會計可能遇到的各種問題，將會計職場新人順利引渡到成功的彼岸
5、享受半年免費由財務總監(jiān)親自講授的公益課
6、終身享受仁和專家團隊崗前、崗中、晉升專業(yè)和就業(yè)輔導，一站式服務
培訓收益：
1、非會計人員成功轉(zhuǎn)型為會計人員，學完后輕松上崗，快速成為會計職場精英
2、無文章會計人員擁有3年會計從業(yè)經(jīng)歷，告別沒有會計文章的日子
3、勝任大企業(yè)的會計，小企業(yè)主管會計、家族企業(yè)財務主管
學習時間：2-6個月
培訓對象：
優(yōu)惠說明：網(wǎng)上登記報名信息學員，報名現(xiàn)場直接減免現(xiàn)金50元
開班日程：白班、晚班、周末班學習，常年循環(huán)授課，隨到隨學，會計證培訓班火熱報名中
從零開始,你就是下一位會計職稱新秀!
[德陽會計培訓班]
會計培訓總結及收獲篇十
融資性擔保，是指擔保人與銀行業(yè)金融機構等債權人約定，當被擔保人不履行對債權人負有的融資性債務時，由擔保人依法承擔合同約定的擔保責任的行為。融資性擔保公司，是指依法設立，經(jīng)營融資性擔保業(yè)務的有限責任公司和股份有限公司，融資性擔保公司以融資性擔保業(yè)務為主，針對的債權人是銀行業(yè)金融機構。
融資性擔保公司可以經(jīng)營的融資性擔保業(yè)務有：貸款擔保、票據(jù)承兌擔保、貿(mào)易融資擔保、項目融資擔保、信用證擔保以及其他融資性擔保業(yè)務?？梢约鏍I：訴訟保全擔保、投標擔保、預付款擔保、工程履約擔保、尾付款如約償付擔保、以及與擔保業(yè)務有關的融資咨詢和財務顧問等中介服務。還可以以自有資金進行國債和金融債券以及大型企業(yè)債務融資工具等信用等級較高的固定收益類金融產(chǎn)品的投資。
根據(jù)《融資性擔保公司管理暫行辦法》，只規(guī)定融資性擔保公司不得從事下列活動：
（一）吸收存款
（二）發(fā)放貸款
（三）受托發(fā)放貸款
（四）受托投資
（五）監(jiān)管部門規(guī)定不得從事的其他活動
《融資性擔保公司管理暫行辦法》并沒有規(guī)定擔保公司不能收取擔保保證金，按照“法無明令禁止即為可行”這條原則，這種做法不違法，其實所有的銀行在和擔保公司合作中都收取擔保公司的高額保證金。實際工作中可以與擔保公司協(xié)商。
根據(jù)國辦發(fā)7號規(guī)定，我們總結了融資性擔保機構與非融資性擔保機構最主要區(qū)別表現(xiàn)為如下三個方面：
（1）審批資格的區(qū)別
（2）經(jīng)營業(yè)務范圍區(qū)別
（3）監(jiān)管要求區(qū)別
（一）注冊基本條件
（1）有符合《中華人民共和國公司法》規(guī)定的章程
（2）有具備持續(xù)出資能力的股東
（3）有符合本辦法規(guī)定的注冊資本
（4）有符合任職資格的董事、監(jiān)事、高級管理人員和合格的從業(yè)人員
（5）有健全的組織機構、內(nèi)部控制和風險管理制度
（6）有符合要求的營業(yè)場所
（7）監(jiān)管部門規(guī)定的其他審慎性條件
（二）監(jiān)督管理要求
（三）屬地管理要求
融資性擔保公司由省、自治區(qū)、直轄市人民政府實施屬地管理，融資性擔保業(yè)務監(jiān)管部際聯(lián)席會議（以下簡稱聯(lián)席會議）
（四）注冊資本要求
在注冊資本方面，20xx年10月1日實施《融資擔保公司監(jiān)督管理條例》將融資擔保公司的最低注冊不低于20xx萬元，且實繳貨幣資本。
（五）擔保放大倍數(shù)要求
《條例》一方面規(guī)定了融資擔保公司的擔保責任余額不得超過其凈資產(chǎn)的10倍。另一方面，對主要為小微企業(yè)和農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務的融資擔保公司，擔保責任余額比凈資產(chǎn)的倍數(shù)上限可以提高至15倍。
（六）內(nèi)控要求
1.內(nèi)控制度：有健全的業(yè)務規(guī)范和風險控制等內(nèi)部管理制度。
2.擔保金額限制：融資擔保公司的擔保責任余額不得超過其凈資產(chǎn)的10倍；融資擔保公司對同一被擔保人的擔保責任余額與融資擔保公司凈資產(chǎn)的比例不得超過10%，對同一被擔保人及其關聯(lián)方的擔保責任余額與融資擔保公司凈資產(chǎn)的比例不得超過15%；融資擔保公司不得為其控股股東、實際控制人提供融資擔保，為其他關聯(lián)方提供融資擔保的條件不得優(yōu)于為非關聯(lián)方提供同類擔保的條件，比如融資性擔保公司不得為其母公司或子公司提供融資性擔保。
3.定期資料：融資擔保公司統(tǒng)計數(shù)據(jù)、經(jīng)營報告、財務報告以及注冊會計師出具的年度審計報告等文件和資料。
4.投資限制：融資性擔保公司以自有資金進行投資，限于國債、金融債券及大型企業(yè)債務融資工具等信用等級較高的固定收益類金融產(chǎn)品以及不存在利益沖突且總額不高于凈資產(chǎn)20%的其他投資。
會計培訓總結及收獲篇十一
為做好xx年會計人員繼續(xù)教育工作，增強繼續(xù)教育培訓班的針對性和有效性，xx電網(wǎng)公司財務部與電網(wǎng)培訓中心于xx年7月開辦了xx年會計人員繼續(xù)教育培訓班。培訓對象為xx電網(wǎng)公司直屬單位財會人員。學習期間，學員們認真聽講，相互交流，學員意見反饋較好，達到了預期的效果。現(xiàn)對本次培訓做以下總結：
經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決定，xx電力培訓中心舉辦培訓班8期，每期學習6天。從 xx年 7月 19日開始到xx年 9月 10日培訓工作圓滿結束，歷時2個月。本年度的繼續(xù)教育重點講授《電網(wǎng)企業(yè)財務會計管理基礎》這一門課程，參加培訓的人員達 704人。由于培訓中心領導重視，學習抓得及時，組織工作到位，教學內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實際，學員普遍反映雖然學習時間短，但學習收獲比較大，學以致用，對省電網(wǎng)公司直屬單位會計隊伍思想建設和業(yè)務水平的提高很有幫助。
第一，堅持嚴格挑選授課教師，請理論水平高、會計實務能力強、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實際的老師上課。
第二，堅持嚴格的學習紀律，不允許無故缺席遲到早退，嚴格考勤制度。
進入2014年以來，在公司領導和上級工會的正確領導下，在各基層分會的大力支持與配合下，文化公司工會緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展目標，強化自身建設，按照年初的工作計劃，結合自身特點，充分調(diào)動職工的聰明才智，開拓進取、與時俱進全面落實依靠方針，組織引導職工積極開展“建功在企業(yè)、和諧促發(fā)展”主題活動，推進企業(yè)民主管理、推進職工素質(zhì)工程、推進企業(yè)文化建設、推進公司經(jīng)濟發(fā)展，增強企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力，較好地完成了上半年的各項工作任務，取得了一定的成績。
第三，堅持嚴格的考試制度，凡參加培訓的學員都必須參加考試，考試成績記入學習檔案。今年會計人員的培訓強調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財務會計管理基礎》的教育為重點。學員們認真參加考試，從答卷中能感受到學員們聯(lián)系實際學以致用，在思想和業(yè)務素質(zhì)上獲得提高。
會計人員繼續(xù)教育培訓工作責任重大，要認真負責，嚴肅對待，表現(xiàn)在嚴格教學紀律等措施上。同時，圍繞培訓內(nèi)容這個中心，抓好教師、紀律和教學三個環(huán)節(jié)，嚴格把關、嚴格選材、嚴格考試。
長期以來，會計人員繼續(xù)教育培訓在有些社會培訓單位流于形式，對會計人員造成很多消極的影響。本培訓中心本著為省電網(wǎng)公司負責，積極探索更加有效的教學與管理方法，確保在本培訓中心進行的會計人員繼續(xù)教育工作扎實有效、規(guī)范操作。為此，在整個培訓班的運行過程中，本培訓中心工作人員嚴格紀律，規(guī)范繼續(xù)教育報名、授課、考試等工作流程，使xx年度會計人員繼續(xù)教育培訓工作圓滿結束。
為提升小學生品德修養(yǎng)，增強小學生感恩意識，使他們努力成為有責任感、能負重任的棟梁之才，結合紀念建黨九十周年與“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動，組織開展了本次“感恩父母，回報社會”主題團日活動。
本培訓中心的老師都以高度負責的態(tài)度參與培訓的組織和管理工作，熱情為學員學習生活服務。例如，為了讓學員們能安心參加培訓，培訓中心提供相應的住宿和餐飲服務，竭力使培訓工作的后勤保障做到溫馨體貼，無微不至;對考試試卷認真閱卷評分、記入檔案;對表現(xiàn)突出的學員及時進行表揚鼓勵。由于培訓中心的認真組織、嚴格管理，這樣大大促進了會計人員參加繼續(xù)教育學習的積極性。
我個人力量有限，只能偶爾幫他們買買菜，收拾屋子，讀讀報紙，聊聊天什么的，但我想，發(fā)動整個社區(qū)的人關愛身邊的弱勢群體，真正深入到他們生活中，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，用愛心和耐心付出，那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。最好大家能形成一個組織，輪流照顧，輪流幫忙，把這種風氣推廣和傳承開來，這樣的幫助才能持久。
所聘請的授課教師認真?zhèn)湔n，征求各方面的意見，合理安排授課內(nèi)容，克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對性不強的局限，探索財政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會計實際工作的銜接。尤其是，結合本省供電行業(yè)的特點，講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財務工作緊密結合，用案例教學法，深入淺出，達到很好的授課效果。
舉辦活動的時候和各班班委的聯(lián)系較少，沒有達成共識，導致了很多活動的進行受阻。那這學期我們也要和班委多多聯(lián)系，爭取班委的幫助，使工作完成的效果更好。
繼續(xù)探索計劃生育藥具社會營銷試點工作。增加社區(qū)銷售網(wǎng)點，制作正確使用藥具的宣傳材料，加強對社會營銷骨干的培訓，提高目標人群對藥具社會營銷產(chǎn)品的知曉率和使用率。落實避孕藥具便民“一卡通”服務，積極探索避孕藥具新的社會營銷模式。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
會計人員繼續(xù)教育培訓是隊伍建設的需要，也是經(jīng)濟發(fā)展的需要。目前，多數(shù)會計從業(yè)人員仍存在認識上的差距，對繼續(xù)教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會計人不想?yún)⒓诱n程培訓而只參加考試達到年檢的強制性要求。在這種現(xiàn)實情況下，培訓中心探索深化會計繼續(xù)教育的功能的新思路，力圖打造知識傳授與會計職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的交流平臺，吸引會計人員積極主動地參加每年的會計繼續(xù)教育培訓，提高大家的業(yè)務素質(zhì)，提升職業(yè)道德水平和會計職業(yè)政策水平。
開展工會規(guī)范化建設活動。在基礎工作規(guī)范方面，我們努力做到“五上、五有、五同步”，著力抓好工會規(guī)范化創(chuàng)建工作，尤其是對一些具有一定規(guī)模，具備較好基礎條件的企業(yè)單建工會及村聯(lián)合工會，率先推進工會規(guī)范化建設。年初以來已有振興、逍路沿、福合院三個村聯(lián)合工會創(chuàng)建職工活動中心，慈溪光華實業(yè)有限公司、寧波嬰兒車制造有限公司創(chuàng)建企業(yè)文化中心。從而進一步規(guī)范了基層工會工作，增強了基層工會的活力。目前，全鎮(zhèn)已有33家工會組織達到了市級“規(guī)范化工會”的要求，其中光華實業(yè)、海神玩具、福爾達實業(yè)公司、摩爾頓嬰兒車制造有限公司等企業(yè)工會被市總工會命名為“星級規(guī)范化工會”。xx年度，我鎮(zhèn)被評為寧波市級“黨建帶工建，三級聯(lián)創(chuàng)”示范鎮(zhèn)工會。
今年以來，適逢奧運會在北京召開，又突遇“5.12”汶川地震，按照集團和客運公司的要求，客運公司工會積極參與到奧運安保和抗震救災的工作中，我們積極協(xié)助黨政做好宣傳奧運安保的重要意義，宣傳偉大的抗震救災精神，制作了關于奧運安保的宣傳欄兩塊;引導廣大干部職工弘揚抗震精神，制作了抗震救災專欄一塊,特別是結合創(chuàng)建全國文明城市和精神文明建設,制作了蘭州精神的`宣傳欄和創(chuàng)建文明城市專欄,有力的宣傳了蘭州公交精神,為我司的精神文明建設發(fā)揮了積極的作用。
會計培訓總結及收獲篇十二
接近一周緊張有序的學習生活結束了，我心還依戀在培訓生活中，上午上課，下午分組討論案例，很向往的學校生活又一次得到了重溫，回想起來畢業(yè)多年以后，還未曾像這樣認真的過學校生活了，備感親切，心存感動，也備加珍惜，涌動的激情似海中暗流，沸騰倒心田，回味無窮：培訓的生活-心靜淡定，同學們的交流淋漓盡致，老師的授課津津樂道。通過縱向和橫向?qū)W習交流領悟到許多解決問題的思路和方法，頓悟了少許人生哲理，感悟到自己知識面的狹窄，啟發(fā)了……！這次培訓不僅是用新知識、新理念、新思想武裝了頭腦，而且充實了饑渴的求知心靈。歸來數(shù)日，回想大洼學習期間的點點滴滴，依舊津津有味。
這次培訓時間緊，任務重，課程安排的面廣，內(nèi)容豐富。通過聆聽老師的授課，解惑答疑，交流互動。拓寬了我的知識面，開闊了分析問題和解決問題的視野。下面主要談談我的幾點感受：
認識到了自己與同學之間的差距，知識結構的不合理，深度分析問題的能力還不夠，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)，進一步鍛造處理問題分析問題的大視野、大全局的能力。
現(xiàn)在的社會是一個高速發(fā)展的社會，知識更新的速度越來越快。國際經(jīng)濟一體化進程的加快在客觀上要求會計準則實現(xiàn)國際趨同。這次培訓，老師通過案例對新舊會計準則的比較，找出其中的差異，分析新舊準則差異的利弊等等。這些都有助于我們更新知識結構，有利于我們了解新準則為什么變化，進而對新準則更清晰的了解。
大部分同事以前是學習財務或會計專業(yè)的，畢業(yè)后一直從事獨立會計工作，知識背景和工作經(jīng)歷主要以日常的煤炭、物流會計為主。日常工作都很忙，而我國會計標準改革又要求財務人員必須不停學習新的會計、稅法以及相關法規(guī)，但是能夠讓財務人員涉獵其他領域的時間總是很少。這次培訓，安排了一些的與日常煤炭、物流會計工作之外的課程內(nèi)容，如案例海南椰島的白糖壞賬、綠景地產(chǎn)的投資性房地產(chǎn)等。期初學員們的討論、思維僅限于案例的書面內(nèi)容，通過老師的引導，慢慢的大家的討論、思維就超出案例的內(nèi)容，開始思考這個案例他為什么這么做、有沒有更好的辦法等等。這些課程，不僅擴展了我們的視野，為我們進一步調(diào)整知識結構打開了一扇扇窗戶，同時也讓我們的思維模式有了變化。
學習知識固然重要，更重要的是學會思維方法，才能將書本知識靈活運用，解決實際問題。通過學習，更進一步認識到在思考問題時要注意以下方面。
全局觀念。當今世界的經(jīng)濟是一體的，中國的一個變化會影響世界的發(fā)展，世界的一個角落發(fā)生的變化，也可能影響中國的發(fā)展。這次煤炭市場的持續(xù)低迷就是明證。在變幻莫測的外部市場環(huán)境和激烈的競爭條件下，要生存并發(fā)展，必須對所處的外部環(huán)境有一個清醒的認識，分析自身的條件，所處的發(fā)展階段、行業(yè)定位、可自利用的資源，自身的優(yōu)勢和不足，從而制定符合市場發(fā)展趨勢的戰(zhàn)略和策略。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。眼光向內(nèi)，只了解自己不了解競爭者，不能順應大勢，主動變革，只能是被淘汰的結局。對個人也是如此，不能只看到自己的思想、學識、能力，而是要和同事比、和同行比、和世界同行比，在大范圍中比較，在比較中看到差距，認識不足，不能做井底之蛙。只有這樣個人才能進步，事業(yè)才能發(fā)達。
質(zhì)疑精神。陳云同志說過：不唯上、不唯書、只唯實。在實際中，雖然也知道這些道理，但往往形成了一種思維的定式，就是書上的、文件規(guī)定的就是對的，只要無條件執(zhí)行就行了，沒有必要去考慮其是否正確，是否存在缺陷。這次通過老師講課以及案例分析、引導，使我們對以前的全盤接受書本知識的思想認識有了很大的觸動。同一個案例新舊會計準則不同的處理方式、能源集團會計核算辦法與稅法的比較等等，改變了我們的思維方式、方法，讓我們不再是被動接受書面知識，而是思考為什么這么做，它的利弊。這就提醒我們，在讀書學習過程中，接受任何信息，一定不能先入為主，要經(jīng)過自己的頭腦冷靜地思考，多問幾個為什么，不能人云也云。一條會計準則為什么變動，要分析當時的環(huán)境、條件，分析其論證的過程、邏輯，分析其論據(jù)的合理性，最終對其結論的正確與否，作出自己的判斷。吸其精華，剔除糟粕，增強辨別能力，提高工作能力。帶著質(zhì)疑精神去學習，才能發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)問題才能改進工作，不斷改進才能不斷發(fā)展。全面接受、墨守陳規(guī)、不思進取，事業(yè)永遠不會進步。
獨立思考。這次培訓的授課內(nèi)容是老師潛心研究、獨立思考的結晶，充分展示了老師在會計、稅法領域以獨特的視角區(qū)別于他人的研究成果。正是由于他們的努力，才使我們聽到了不同的聲音，使我們得以從不同的視角來看待同一個問題，多角度分析事物找出不同于前人的解決辦法。每天下午的案例討論課中，每個學員就同一個案例發(fā)表自己不同的見解、看法，匯總到一起的時候會發(fā)現(xiàn)同一件事情它有多種方法、多種理解。世界由于差別而精彩，思想由于碰撞而進步，人的差別來源于個性，思想的差別在于獨立思考，每個人只有開動腦筋，勤于思考、善于思考，提出自己不同于他人的思想觀點、方法，做出不同于他人的業(yè)績。
43名同學來自不同行業(yè)，既有煤礦兄弟單位、也有物資單位、還有來自學校、物流的單位。由于生活經(jīng)歷的不同，所處于的行業(yè)不同，每個人對會計工作都有不同的認識。但同為財務人員，我們又有了共同的語言、共同的興趣、共同的希望。在近一個周的培訓中，我們相互交流心得，探討財務日常工作遇到的問題。會計行業(yè)是一個需要團結的行業(yè)、需要合作的行業(yè)。了解是信任的基礎，信任是合作的前提。一個周來的交流和探討，學員之間增進了了解，增進了信任。這種了解和信任必將為大家今后的合作，為集團公司下一步的發(fā)展打下堅實的基礎。結合培訓，就如何鍛造自身素質(zhì)，全面提高履職能力，談一下今后的想法：
首先是要制定學習計劃和方案，嚴格要求自己，認真完成學習內(nèi)容，堅持理論聯(lián)系實際，堅持活學活用，學以致用，通過知識的學習，視野的拓展，能夠更好理清思路，解決工作中存的問題和主要矛盾。
其次，要善于總結，能夠形成書面的經(jīng)驗材料，將學習效益盡快體現(xiàn)到實際工作中來。同時也要善于換位、全面的思考，分析利弊有沒有更好的方式、方法處理問題。
培訓雖然結束了，相應的知識也學到了，但對于財務的理解卻遠遠還沒有結束。培訓結束我們又將返回各自的工作崗位，但老師的指導，以及同學們對知識的掌握等等，對我今后的業(yè)務和工作必將帶來深遠的影響。學員之間結下的友誼也必將成為我們相互勉勵和勤奮工作的動力。一個周的短暫學習生活是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫呢敻?，她對我們今后的工作、生活必將留下難以忘懷的記憶。
大洼之行受益匪淺，收獲頗豐啊！
會計培訓總結及收獲篇十三
懷著對國家的感恩，帶著對知識的渴求，xx年1月10日我來到了哈爾濱第一職業(yè)學校，參加了為期20天的省級財會專業(yè)骨干教師培訓。有幸聆聽了各位專家的指導，有幸與來自各地的中職教師深入地交流、探討……20天的時間，悄然流逝，可是留給我的卻是人生中一筆永恒的財富。
一、了解先進職教理論，更新教育教學觀念
省廳對此次培訓十分重視，卜玉玲帶病參加了開班儀式，并做了重要講話，從辦班的意義、當前中等職業(yè)教育發(fā)展形勢等幾個方面做了強調(diào)。接下班哈一職的鮑校長的講座使我對當前世界職教課程改革趨勢有了更深層的認識，了解了德國“雙元制”、英國“現(xiàn)代學徒制”、澳大利亞“新學徒制”。他對于中等職業(yè)學校教師素質(zhì)提高計劃及中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師培訓項目的介紹，使我深刻的認識到這次培訓的重要作用和深遠意義，同時更進一步了解和掌握中職學校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標。李國偉老師的《職業(yè)教育課程開發(fā)》講座，讓我了解了cbe（能力本位教育）與傳統(tǒng)教育的區(qū)別，并學習了dacum（教學計劃開發(fā)）的研討過程。李國偉老師的《教育教學研究法》講座中，我學習了現(xiàn)代教育科學研究的方式，對于教育科學研究過程有了更常深的了解。解決了我在平常工作中的一些困惑如：課題的選擇、文獻的查閱、及教育研究的設計等。在李老師指導下我完成了沅江職教中心學生基本情況調(diào)查表的編寫?！秾I(yè)教學法》講座上，張建宗書記和賈圣武主任分別就基礎會計、財務會計、成本會計等學科的'教學目標、教學內(nèi)容和要求做了介紹，同時根據(jù)多年的教學經(jīng)驗，指出在教學中應注意的問題并給予了我們教學的建議和指導。李國偉老師的《職教課程開發(fā)》中，我學習了職教課程開發(fā)的基本理論、方法和過程。同時在白老師的指導下完成了《財經(jīng)信息應用基礎》課程的開發(fā)。通過學習，我的思想和觀念得到了升華和提高，對“職業(yè)教育”的認識也有了質(zhì)的飛躍。
二、深化專業(yè)知識、拓寬專業(yè)視野
作為中職學校財會專業(yè)教師，面對著會計政策的變動，由于各種原因我都沒有機會學習新的準則。黃艷老師的《電算會計專題》對于我來說無疑是雪中送炭。《會計基本技能》課上，薛建宏老師不厭其煩，反復指導我們完成了從原始憑證填制到會計報表的填寫過程。在黃艷等老師指導下我們學習了多媒體稅收實務軟件、多媒體會計核算軟件和多媒體審計軟件。《財務軟件的發(fā)展》和《財務軟件的應用》講座上，我學習了用友財務軟件，并解決了一些在日常教學中存在的問題。在用友湖南分公司講師秦黎鋼的指導下，我們分組進行了沙盤模擬實訓。沙盤模擬對抗是一種體驗式的互動學習，它融角色扮演、案例分析和專家診斷于一體，讓我受益匪淺。經(jīng)過兩天虛擬的經(jīng)營模式來進行商業(yè)運作，讓我切實的感受了市場競爭的精彩和殘酷。兩天中，有的團隊經(jīng)營狀況良好，有的卻瀕臨破產(chǎn)。我深深的體會到團隊協(xié)作的重要。在殘酷的市場面前，每個人都經(jīng)歷了一次次的抉擇，在放棄與堅持中，我體會到一個小小的失誤都可能會影響企業(yè)的生死存亡。緊張的學習中，所開設的課程在我頭腦中已形成較清晰的知識體系輪廓，實實在在學到最新的專業(yè)知識，并拓寬了專業(yè)視野。
三、難忘名師風采，感受專家魅力
一個多月中我不僅學到了新的教學理論和新的專業(yè)知識，同時我了感受到了名校名師的風采。老師們的敬業(yè)、謙虛、樂觀、樸實的精神與品質(zhì)，深深感染了我。作為一名青年教師，我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在太多的問題，經(jīng)過這一段時間的學習，真是受益匪淺。張書記嚴謹?shù)闹螌W風格，使我敬佩；李老師，薛老師高尚的人格和平易近人的工作作風使我感受到名師的風采；班主任李盛蘭老師作為益陽科技學院的教學十星，以她嫻熟的專業(yè)能力、熱烈的課堂氣氛，高尚的人格魅力深深感染了我。
四、感受企業(yè)文化，參與企業(yè)實踐
erp運用有了更深層的理解，同時對企業(yè)的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。由于實習單位是事業(yè)單位，所以我還了解的事項不夠全面。但短短一周“學習創(chuàng)新超越”的教育理念、“居安思危拼搏進取忠誠盡責務實創(chuàng)新”的人文精神深深的感染了我?？傊?，這次培訓讓我提高了理論結合實踐的能力，并且加深了對所學知識的理解，對我以后的教學工作將會有很大的幫助。
五、相互學習，共同進步
一個多月里，我認識來自各地的優(yōu)秀老師，在相互的交流中我開闊了視野，結識了很多朋友。同時我也認識到了自己的不足，認識到了南北職業(yè)教育發(fā)展的差異，吸取了各個學校在課程設置、實訓基地建設、教師管理、學校管理等等方面有效的作法。在大家庭中，每一位同學，都是我前進的伙伴也是我的師長。培訓結束后我會一直保持和各位學員的聯(lián)系，以便相互交流、共同進步，為以后更好的搞好教學打下了很好的基礎。
六、扎根職教誓言無悔
非常幸運能有機會參加這次高層次、高水平的培訓，感謝國家對于職業(yè)教育的支持；感謝繼續(xù)教育學院的精心組織，使我們感受到家的溫暖；感謝經(jīng)濟貿(mào)易系的全體老師在學習上對我們的悉心指導；感謝我校方的積極配合，正是由于你們的付出和努力，才使我們的培訓收到了如些好的效果。我會把這份恩情，把所學的新知識、新理念帶回學校，加以應用和推廣，我將趁著年輕，不斷學習，不斷進取，扎根職教，誓言無悔！
會計培訓總結及收獲篇十四
尊敬的郭澤光校長、張如山副校長，各位老師、各位學員：
下午好!
非常高興參加我省首期會計領軍人才培訓班開班儀式，也很榮幸今后能有一段時間與大家有機會共同研究探討會計改革發(fā)展的相關問題。首先，我代表省財政廳鄭建國廳長，向我省會計領軍人才培養(yǎng)工作拉開序幕首期開班表示祝賀!向多年來在會計專業(yè)領域勤于學習、肯于鉆研、精于業(yè)務，在全省眾多優(yōu)秀會計人員中，通過筆試、面試脫穎而出的各位學員表示祝賀!向山西財經(jīng)大學及emba管理學院對我省培養(yǎng)會計領軍人才工作給予的大力支持，郭校長、張校長等校領導給予的重視和關心表示衷心的感謝!
在今天的開班儀式上，我想就培養(yǎng)全省會計領軍人才工作談幾點體會和想法，供大家參考。
一、認清形勢，充分認識實施會計人才戰(zhàn)略的重要性和緊迫性
是想談談為什么要辦這個班。我想是為了滿足“三個需要”。
(一)培養(yǎng)會計領軍人才是落實國家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和省人才培養(yǎng)規(guī)劃的需要
早在年，中共中央、國務院下發(fā)了《關于進一步加強人才工作的決定》，提出要把人才作為推進事業(yè)發(fā)展的關鍵因素，把我國由人口大國轉(zhuǎn)化為人才資源強國，大力提升國家核心競爭力和綜合國力。為此，財政部決定實施會計人才戰(zhàn)略。從年開始，每年都在全國培養(yǎng)、選拔一批適應時代發(fā)展需要，具有較高綜合素質(zhì)的會計人才，至今已經(jīng)開了24個班次，有799人在學，50人已經(jīng)畢業(yè)。
省財政廳黨組高度重視會計人才培養(yǎng)工作，在完善會計從業(yè)資格管理、會計人員繼續(xù)教育、初中級會計專業(yè)技術資格考試、高級會計師資格考評結合等制度的基礎上，近幾年來，我們堅持“名師名校”的宗旨，每年都組織高級會計人員參加高層次培訓，強化理財能力建設，得到廣大會計人員的充分肯定。但是，我們也清醒地看到，光靠這些措施，還難以培養(yǎng)出高端的會計人才，必須從更好地為加快我省經(jīng)濟社會發(fā)展服務的高度著眼，創(chuàng)新會計人才培養(yǎng)的思路。為此，從年開始，我們開展了廣泛深入的調(diào)研，結合省情，專門制定了包括會計人才培養(yǎng)在內(nèi)的《山西省會計改革與發(fā)展十二五規(guī)劃綱要》和《山西省中長期會計人才發(fā)展規(guī)劃綱要》。明確提出了用十年時間，培養(yǎng)和造就一支能夠滿足山西省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展需要，結構優(yōu)化、布局合理、素質(zhì)較高、富于創(chuàng)新、樂于奉獻的會計人才隊伍。具體包括：會計人才資源總量增加到50萬人;會計人員中受過高等教育的比例達到80%;涉及會計審計實務、會計理論研究和會計管理等方面的各類別高級會計人才總量增加到5000人;高、中、初級會計人才比例達到10：40：50;著力培養(yǎng)100名左右在大中型企業(yè)擔任財務負責人的企業(yè)類會計領軍人才，50名左右在行政事業(yè)單位擔任財務負責人的行政事業(yè)類會計領軍人才，50名左右具備國內(nèi)資本市場認可的專業(yè)資格、具有一定競爭力的注冊會計師、注冊評估師類會計領軍人才，50名左右在會計學術界具有較大影響力、能夠承擔會計人員繼續(xù)教育任務的學術類會計領軍人才。今天，我們終于開始實施山西省會計人才培養(yǎng)方案，舉行首期開班儀式，這是省財政廳落實人才強國、人才興省戰(zhàn)略的一項重大舉措。
(二)培養(yǎng)會計領軍人才是改善我省會計人才現(xiàn)狀的需要
目前，全國有1400萬會計人員，其中有高級會計專業(yè)技術資格人員9萬人;我省會計從業(yè)人員數(shù)據(jù)庫最新統(tǒng)計有會計人員近36萬，占全國的3%，有高級會計專業(yè)技術資格的2541人，占全國的3%。全國注冊會計師15萬人(執(zhí)業(yè)8萬)，我省注冊會計師5800余人(執(zhí)業(yè)3281人)，占全國的4%。在全國已選拔的849名各類會計領軍人才中，我省僅有5人，只有全國的0.6%。無論總量規(guī)模還是拔尖人才，我省在全國所占比例都很小。實事求是地講，我省會計管理工作在全國是領先的，但會計人才培養(yǎng)工作落后，這也是我們組織領軍培訓的重要原因。我們力爭三年時間培養(yǎng)出更多的全國會計領軍人才。而且我省會計人員總體素質(zhì)不高的問題也不容忽視，具備初級以上專業(yè)技術職稱的加起來不到20%，這種狀況是不能很好地服務于山西經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的要求，迫切需要培養(yǎng)和造就一批會計領軍人才發(fā)揮帶動和輻射作用。
(三)培養(yǎng)會計領軍人才是會計工作更好地為山西經(jīng)濟社會發(fā)展服務的需要
大家知道，近些年，我省經(jīng)濟發(fā)展形勢較好，經(jīng)濟平衡較快發(fā)展，物價基本穩(wěn)定，社會和諧穩(wěn)定。但今年以來不容忽視，由于全國經(jīng)濟連續(xù)回落、外部市場需求不足，對我省資源型經(jīng)濟產(chǎn)生了較大的負面影響，我省主導產(chǎn)業(yè)增速明顯放緩。今年后幾個月全省經(jīng)濟下行的壓力較大，經(jīng)濟困難可能還會持續(xù)一段時間，經(jīng)濟發(fā)展仍然面臨諸多挑戰(zhàn)。在清醒認識嚴峻形勢的同時，我們也要看到做好經(jīng)濟工作的有利條件，轉(zhuǎn)型綜改實驗區(qū)建設步伐的加快，轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展戰(zhàn)略部署的深入實施，以及招商引資力度的空間加大，一批重大轉(zhuǎn)型標桿項目的建設或投產(chǎn)等，將有力提升我省經(jīng)濟增長的動力、潛力和空間。這也為會計理論研究和會計實務發(fā)展提供了良好的機遇。在座70%來自企業(yè)，經(jīng)濟發(fā)展靠企業(yè)，我們可以共同研究探討新形勢下突破發(fā)展瓶頸的妙策良方。
會計工作作為一項技術性、政治性都很強的專業(yè)工作，高度依賴于會計人員的知識、經(jīng)驗和專業(yè)判斷。但是我省目前的會計隊伍不能完全適應所承擔的任務，表現(xiàn)在總體數(shù)量不足、隊伍結構不盡合理，人員知識面窄、宏觀意識不足等方面。目前會計的職能定位不能適應市場經(jīng)濟發(fā)展要求，相當多的會計工作仍停留在基礎的記賬、算賬、報賬等“老三樣”上，停留在“平衡于借貸之間、忙碌于賬證之間、淹沒于報表之間”的初始狀態(tài);還不能從企業(yè)內(nèi)控、公司治理、資本運營、風險管理、管理績效等多方面適應當前改革發(fā)展的需要。這主要還是表現(xiàn)出我們在會計人才方面，缺高端人才，缺領軍人才。
二、學用結合，全方位培養(yǎng)打造山西會計領軍人才
是想談談這這個班準備怎么辦。我想要做到“三個到位”。
(一)集中培訓要到位
本次培訓班的學員均來自我省的大中型企業(yè)、上市公司、市級以上行政事業(yè)單位及省內(nèi)大型會計師事務所，平均年齡41歲;具備高級會計師資格90人;研究生以上學歷33人。通過為期3年、五個環(huán)節(jié)、四大課程模塊的學習，打造學員的7項核心勝任能力——決策能力、戰(zhàn)略規(guī)劃能力、分析能力、領導能力、協(xié)作能力、控制能力、資源管理能力，成為名副其實的會計行業(yè)的領軍人物。
在集中培訓中，要想辦法把學習變成享受，試圖讓大家享受三個待遇。享受優(yōu)秀的高水平師資。財經(jīng)大學將為學員選配國內(nèi)外具有較深理論造詣的教授、專家、學者及政府部門領導做專題報告，組成強大的領軍人才培養(yǎng)師資隊伍;享受內(nèi)容豐富的教學課程。根據(jù)學員的特點和需求，按照“貼近實際、結合案例、突出前沿、體現(xiàn)創(chuàng)新”的原則，確定了培養(yǎng)課程體系。這些課程包括，財務會計、金融管理、準則內(nèi)控、資本運營，企業(yè)戰(zhàn)略、領導力建設、職業(yè)道德等。課程安排是否科學合理，大家還可以獻言獻策。享受靈活多樣的培訓方式。我們將采取集中培訓和在職自學相結合的方式。集中培訓方面，每年計劃六次集中學習，每次四天，時間盡可能安排在春秋季節(jié)，避開年初年末會計工作最忙的時候。在集中學習時，以案例教學為主,輔之以課堂互動、課后討論。此外，還要安排大家到大型企事業(yè)單位、研究機構參觀考察;通過構建網(wǎng)絡交流平臺，拓寬教學手段和方式;利用拓展訓練、文娛活動、模擬教學等多種手段，構建學員的團隊意識。
(二)跟蹤管理要到位
入圍這次會計領軍人才選拔，大家從始至終面對著多重考核和嚴格管理。在選拔階段，在座各位已經(jīng)表現(xiàn)出了競爭的勇氣、表現(xiàn)出了強烈的求知欲和進取的精神，初顯了領軍的信心和擔當，領軍的智慧和本領。在培訓期間，將要面對持續(xù)動態(tài)的跟蹤評價、量化考核體系和淘汰管理機制：集中培訓階段要對無故缺課或者請假過多的將取消培訓資格;跟蹤管理階段，要對未完成學習心得、實踐應用報告、調(diào)研報告、專業(yè)論文、案例研究報告的，視為自動放棄學習。
(三)經(jīng)費保障要到位
這次培訓財政廳黨組高度重視，大力支持，專門在預算中安排了培訓經(jīng)費。會計領軍人才費用學員所在單位只承擔學員的住宿費和交通費，其他費用全部由省財政專項經(jīng)費安排，每年每人1萬多元，而且對參加emba學位學員負擔每人8萬元。
三、齊心協(xié)力，促使山西省會計領軍人才培養(yǎng)工作收到實效
是想談談這個班如何才能辦得更好。我想要做到“三個確?！?。
(一)確保師資質(zhì)量
作為承辦方的山西財經(jīng)大學要進一步加大培養(yǎng)工作力度。要制定科學的教學大綱，了解學員需求的知識;要聘請國內(nèi)一流的老師，讓大家享受學習的過程，學員舍不得不來聽課;要多聽意見，拓寬培養(yǎng)渠道，創(chuàng)新培訓方式，做到理論和實際相結合，多增加案例分析，力爭大家享受較高的學習效果。
(二)確保學習質(zhì)量
作為學員一是要保證上課的時間。這是最低、最基本的要求，如果時間都難保證，效果就無從談起。大家要處理好工學矛盾。學校要嚴格考勤記錄。二是要注意課堂秩序。要尊重老師，保持良好的課堂紀律。三是要加強交流。培訓班是一個交流平臺，機遇難得，大家可以在培訓中交流工作，增進感情。四是要勤于思考，學用結合。不能混日子，不能把參加會計領軍人才培養(yǎng)當作“鍍金”，或者當作裝點門面、包裝自己的表面文章去做，否則，將辜負自己的辛勤努力和組織的殷切期望。
(三)確保嚴格考核
作為主辦方的財政廳會計處要指定專人跟班，對培訓班進行全方位、全過程管理。制定好相關制度并嚴格考核。對出勤不夠的，要通知學員所在單位退回，通過嚴格的管理確保培訓質(zhì)量。
同志們，你們即將是山西首批會計領軍人才，省財政廳黨組非常關心關注大家!全省會計界也在關注聚焦大家!我希望通過這里的培訓學習，凝聚力量，提升素質(zhì)，將來回到各單位，升華為全省各領域的“會計之星”，三年后無魁于這個稱號!預祝山西省首批會計領軍人才培訓班取得圓滿成功!祝同志們學習愉快，學有所獲!
會計培訓總結及收獲篇十五
1、失去最多，收獲最多，命運是公平的，拿了你多少，會還給你多少。
2、的目標基本完成了，雖然有遺憾，有失去，離開。但收獲是蠻多的，至少自己成長了，也釋懷了。也很感謝遇見，感謝遇見讓我在不知不覺中有了改變。
3、雖然我們失去很多，比如說失去了自由，但是我還是覺得也有點收獲，畢竟我的家人還安好，我就覺得很滿足了。
4、感覺我失去了好多人，但是還是收獲了好多感動，能等我變得強大嘛，再回來一個個擁抱你們。
5、已經(jīng)接近尾聲了。這一年收獲很多也失去了很多。希望未來的自己越來越好。
6、這一年發(fā)生了太多太多的事，有收獲，有失去，有溫暖，有感動。零零碎碎總起來的日子，都是虛驚一場。愿來年無災無難，平安順遂。
7、去了旅行失去了生意，收獲了同甘共苦的親情，希望一切盡快好起來。
8、荒誕的一年，支離破碎的'一年。我好像失去了很多，又好像在工作上收獲了很多?？傮w而言，我不愛這一年，但也慶幸自己能夠這樣度過。
9、遺憾的事情莫過于弄丟了愛情，失去了自己吧！不過好在收獲也多！
10、收獲了很多，也失去了很多，唯一不變的就是積極去生活的心。
會計培訓總結及收獲篇十六
我繼續(xù)參加了葫蘆絲培訓班，并順利通過了四級考試?？技壞翘?，我是第一個考試的，面對陌生而嚴肅的考官，開始時我好緊張，但當我吹響葫蘆絲時，就把他給忘了，一心用在了演奏上。演奏完后，考官指出了我的不足之處，要我加強練習，我一下又緊張起來了，真擔心能不能過關，當考官說通過了，我才把心放下來。通過考級后，我找到了自己的差距，我要更加努力學習和練習。
暑假，我新參加了奧數(shù)培訓班。因為我的數(shù)學一直不太好，我想在暑假時趕上來。在培訓班學習了消去問題、行程問題、平均數(shù)問題等知識，我學數(shù)學的興趣也提高了。
暑假，我們?nèi)叶既チ藦V州香江野生動物世界。這里是動物的天堂，種類之多，數(shù)量之大，世界罕見!動物朋友共同享受這地球村的美好陽光!在那，我看見了各種各樣的野生動物，有可愛的考拉、小巧的小龍馬、兇猛的白虎、憨厚的大熊貓、龐大的棕熊、快速的獵豹、雙峰駱駝、長頸鹿、金牛、鴕鳥、駝羊、火焰鳥……。
當看見考拉時，我興奮得叫了起來?？祭纸袠浯埽前拇罄麃喌膰鴮毤墑游?，是一種原始珍貴的樹棲動物，它性情溫順，體態(tài)憨厚，十分可愛。它正扒在樹上貪婪的吃著樹葉，看見它懶洋洋的樣子時，我真想把它抱走!
一只小巧的小龍馬，默默地站立在馬車前，引起了我的.注意，一看嚇一跳!怎么有這么又小又矮又溫順的馬!
“該去百獸園了?！币粋€聲音叫喊著我，原來是媽媽。我們一起去了百獸園。哇!好多的老虎，有東北虎，有華南虎，有孟加拉虎，有白虎，還有好多出生不久的可愛的虎崽崽。我仔細看了各種老虎的外形，明白了如何區(qū)分老虎的種類。
一路走下去，是熊貓館了，一只只可愛的熊貓展現(xiàn)在我們眼前，黑白的身體，眼睛旁有好一大黑圈，好似有黑眼圈是的，正在吃竹子!熊貓是我們的國寶，所有觀看的人都很愛護她，都不會亂扔食品。
我忽然看見一團紅紅的動物，走近一看，原來是一群火焰鳥，火焰鳥是一種奇特的鳥，身體非常苗條，頭小，嘴奇怪地彎曲成鉤狀，幾乎沒有多少動物像它那樣有火紅的色彩?；鹧骧B能伸長身體、脖子和腿，和眾多海濱鳥相比，能保證它們的水域，擴大食物的選擇范圍。如果有必要，它們甚至還能游泳。有的一只腳站立著，有的還在覓食，還有的在和同伴交流呢!
突然我們聽到恐龍的叫聲。原來我們到了侏羅紀森林。在這里重現(xiàn)了恐龍時代，逼真的劍龍、甲龍、霸王龍等各種恐龍藏在樹叢中，時而擺動它們巨大的身體，時而發(fā)出巨大的叫聲，讓我在興奮中增加了幾分恐懼。
我還看了海龜、海豹、?哥、環(huán)尾猴等好多世界各地的動物，還觀看了白虎表演、大象表演!今天過得雖然累，但是認識了不少動物，學到了不少知識!
暑假，我還參觀了孫中山紀念館，看了孫中山所有相關的資料，收獲到了許多知識和資料。
我還去了一個公園，玩了摩天輪、八爪魚、遨游太空、海盜船……這些項目太刺激了，我覺得我自己更大膽了!公園里有個科學館，里面有許多科學小實驗，可以自己親手操作和體驗，有動力轉(zhuǎn)移、自己拉自己、溫柔的電、把自己隱身、未來的我、有許多自己、踩踏車轉(zhuǎn)動力，奇異的房間、解繩、身體在運動……!
會計培訓總結及收獲篇十七
經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決定，xx電力培訓中心舉辦培訓班8期，每期學習6天。從xx年7月19日開始到xx年9月10日培訓工作圓滿結束，歷時2個月。本年度的繼續(xù)教育重點講授《電網(wǎng)企業(yè)財務會計管理基礎》這一門課程，參加培訓的人員達704人。由于培訓中心領導重視，學習抓得及時，組織工作到位，教學內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實際，學員普遍反映雖然學習時間短，但學習收獲比較大，學以致用，對省電網(wǎng)公司直屬單位會計隊伍思想建設和業(yè)務水平的提高很有幫助。
第一，堅持嚴格挑選授課教師，請理論水平高、會計實務能力強、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實際的老師上課。
第二，堅持嚴格的學習紀律，不允許無故缺席遲到早退，嚴格考勤制度。
第三，堅持嚴格的考試制度，凡參加培訓的學員都必須參加考試，考試成績記入學習檔案。今年會計人員的培訓強調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財務會計管理基礎》的教育為重點。學員們認真參加考試，從答卷中能感受到學員們聯(lián)系實際學以致用，在思想和業(yè)務素質(zhì)上獲得提高。
會計人員繼續(xù)教育培訓工作責任重大，要認真負責，嚴肅對待，表現(xiàn)在嚴格教學紀律等措施上。同時，圍繞培訓內(nèi)容這個中心，抓好教師、紀律和教學三個環(huán)節(jié)，嚴格把關、嚴格選材、嚴格考試。
長期以來，會計人員繼續(xù)教育培訓在有些社會培訓單位流于形式，對會計人員造成很多消極的影響。本培訓中心本著為省電網(wǎng)公司負責，積極探索更加有效的教學與管理方法，確保在本培訓中心進行的會計人員繼續(xù)教育工作扎實有效、規(guī)范操作。為此，在整個培訓班的運行過程中，本培訓中心工作人員嚴格紀律，規(guī)范繼續(xù)教育報名、授課、考試等工作流程，使xx年度會計人員繼續(xù)教育培訓工作圓滿結束。
本培訓中心的老師都以高度負責的態(tài)度參與培訓的組織和管理工作，熱情為學員學習生活服務。例如，為了讓學員們能安心參加培訓，培訓中心提供相應的住宿和餐飲服務，竭力使培訓工作的后勤保障做到溫馨體貼，無微不至；對考試試卷認真閱卷評分、記入檔案；對表現(xiàn)突出的學員及時進行表揚鼓勵。由于培訓中心的認真組織、嚴格管理，這樣大大促進了會計人員參加繼續(xù)教育學習的積極性。
所聘請的授課教師認真?zhèn)湔n，征求各方面的意見，合理安排授課內(nèi)容，克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對性不強的局限，探索財政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會計實際工作的銜接。尤其是，結合本省供電行業(yè)的特點，講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財務工作緊密結合，用案例教學法，深入淺出，達到很好的授課效果。
會計人員繼續(xù)教育培訓是隊伍建設的需要，也是經(jīng)濟發(fā)展的需要。目前，多數(shù)會計從業(yè)人員仍存在認識上的差距，對繼續(xù)教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會計人不想?yún)⒓诱n程培訓而只參加考試達到年檢的強制性要求。在這種現(xiàn)實情況下，培訓中心探索深化會計繼續(xù)教育的功能的新思路，力圖打造知識傳授與會計職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的交流平臺，吸引會計人員積極主動地參加每年的會計繼續(xù)教育培訓，提高大家的業(yè)務素質(zhì)，提升職業(yè)道德水平和會計職業(yè)政策水平。