總結可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)點和缺點，為進一步提升做好準備?？偨Y的過程應當全面客觀地反映自己在某段時間內(nèi)的表現(xiàn)和收獲。以下是小編為大家整理的筆記編寫技巧，希望能夠幫助大家更好地進行學習和研究。
競選語文課代表的競選稿篇一
下課了，我還沒走出座位，我的座位就已經(jīng)圍滿了同學。當然，他們都是來問語文題目的。如果我不告訴他們，他們就說我很驕傲；如果我給他們解題，那么我的課間就沒了，真是進退兩難呀。
當課代表的壓力也是特別大。每次考試，我都異常緊張。如果考不好就會被同學們笑話：課代表考得比我還差！
老師對我的要求也很高，有時候我上課有一點點小動作，小分心，下課了老師就找我談談是怎么回事？問我這節(jié)課的.知識點都掌握了沒？這節(jié)課老師講了什么這類的問題，假如我有一點不懂的，老師就會給我“開小灶”。
他們羨慕、嫉妒、甚至“恨”我。我們班的女生比男生學霸多的多，每次我和幾個學霸在談一些關于學習的問題，他們就故意說我和女學霸在談愛情的事兒。
唉，當課代表的煩惱可真多呀。
競選語文課代表的競選稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是xxx，來自xxx小學，今天我們相聚在這里，是我們的緣分，雖然我們都不太相識，但是我相信，在今后的三年，我們一定會成為好朋友的。今天在這里，我想競選的是語文課代表。其實我是懷著很忐忑的心情上來的，畢竟我平常是比較內(nèi)向，不怎么說話的，我也不知道我能不能當選，不過既然班級有這個機會，我也想試試，在這上面來和大家說說我競選的理由。
我的語文成績還是可以的，平常也是比較喜歡看書，小學的時候，我的作文還在學校的比賽里面拿過名次，這些雖然是我的優(yōu)勢，但是我知道還不足以讓同學們覺得我可以當這個語文課代表，不過我還是想試試，反正沒當上，我也是還很喜歡語文的，在這里我也鍛煉了我的膽量。課代表是幫助老師收作業(yè)，和同學們有一些交流的，我是內(nèi)向，但是還是想多和同學們多溝通，這樣或許我的性格就會有點兒轉(zhuǎn)變，能稍微外向點。
作為一名語文課代表，不單單是語文的成績還要不錯，同時也是需要在其他的方面也是比較出色的，我雖然在學校沒有怎么得過獎，但是我也是遵守紀律，沒有犯過什么錯誤，我想在品德上老師是可以放心的，在為同學們服務方面，我性格是內(nèi)向的，但是我做事情卻不拖拉，也愿意幫助同學們，所以這方面我希望同學們可以放心。
我之前是沒有擔任過什么班干部的，不過到了初中，我覺得我不能再那樣了，而是應該來鍛煉下自己，讓自己試試能不能做好，所以我來競選了，我也希望同學們能給我這個機會，讓我有機會能夠做一回班干部，其實我覺得如果你做過班干部，其實并不一定要一直做班干部，你可以選擇一個學期不做，看看別人是怎么做的，或者像做過班長的，其實可以試試做其他的班委，這樣的話，大家都有機會來嘗試，同時做過的同學也能有機會在不同的崗位上了解不同的事情，這樣都鍛煉了能力，如果一直在一個崗位上，我覺得反而可能會比較懈怠，或者沒那么認真的去做好工作，畢竟是做過的事情，沒有那么感興趣了。
可能這次我沒有競選上，但是我也不會灰心，下次也是可以競選的，而且我覺得鍛煉的機會是時刻都有的，不是只做課代表就行，我平常也是可以多和同學們交流，多幫助同學們的。我雖然沒什么經(jīng)驗，但是我覺得我還是有信心能夠做好的，而且我由于沒有做過，所以更是會有動力去把語文課代表的工作去做好，假如大家覺得我這個新人還不錯，也相信我有這份激情，那請把你們手里語文課代表的票投給我，謝謝。
競選語文課代表的競選稿篇三
做一名課代表是很光榮的一件事，只不過要做好也不是一件容易的事情。
我是一名語文課代表，獲得這個職位也是不容易的，我是通過多次的測試，最終以第一名成績才被選上的。我知道做一名語文課代表不容易，但是我還知道，能成為語文老師的助手，我也感覺特別自豪！
作為語文課代表。我的責任就是每節(jié)上課、下課按時幫老師拿、送東西，收、發(fā)作業(yè)，同時也要提前知道這一節(jié)課要干什么，準備什么東西，然后下課時通知大家，讓大家做好準備。
除此之外，我還要做考試的第一名，每次語文考試都不低于前3名。這樣才能做一半的'語文課代表。另一半就是要品德兼優(yōu)，誠實守信，背書第一的才能做語文課代表。
不過，我也有一些地方不如他人，我得多多努力。做一個真正的語文課代表。
作為一名語文課代表，就必須起帶頭作用。例如，是語文早、晚自習，我得把任務寫到黑板上，然后我也要坐在位置上背書或?qū)懽鳂I(yè)。有時我要像老師一樣坐到了講臺前，這樣才會給人一種壓力，使他們及時完成作業(yè)，也會使我們班的語文課順利開展。
我為我是一名語文課代表而驕傲，也因此更加努力地學習，做出色的語文課代表！
競選語文課代表的競選稿篇四
回想起上周的語文課，我就無比激動，那真是一段難忘的經(jīng)歷啊，因為我參加了語文課代表的競選。
星期二一上課，老師就讓大家自愿報名。一開始，大家都躍躍欲試，可是當聽到還要演講、表演才藝的時候，大部分都打了“退堂鼓”。我也感覺有點難，想要放棄，可是又不甘心，在心里默念了一遍我要演講的內(nèi)容，然后鼓足勇氣舉手上臺了。
站在講臺上，我把心里怎么想的.非常流利地講了出來，同學們報以熱烈的掌聲。演講的順利使我的信心更加足了，我又趁熱打鐵唱了兩首歌：《青春修煉手冊》和《寵愛》，大家都跟著一起唱了起來，氣氛非常熱烈，我感覺我好像成了舞臺上的明星，棒極了！
星期四很快到了，輪到我的時候，我不慌不忙胸有成竹地走到講臺上，清了清嗓子，開始唱了起來：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”一曲李叔同的《送別》，打動了全班同學，大家都情不自禁的跟著哼了起來。
下周就到了全班投票環(huán)節(jié)了，語文課代表究竟花落誰家呢？大家拭目以待吧。
競選語文課代表的競選稿篇五
我是個語文課代表。有一次，我收語文家庭作業(yè)，收到最后一個人的時候，他沒有把他的語文語文家庭作業(yè)放在他的.桌子角邊。我當時跟他要，他沒給，也沒說話；過了一會兒，我再次跟他要的時候，他才聽見，我還以為是他假裝沒聽到，不理我呢。
后來他說沒帶，我聽他收了這種話，真是氣極了，后來我拿起他的書包從第一層找到第二層的底部，也沒有找到，我只好叫他中午帶過來。到了中午，快要上語文課時，我又跟那個人要語文家庭作業(yè)本，他還是那句話，沒帶。我更生氣了，氣得我臉都紅了。我很生氣的對他說：“明早要是還沒帶來，我就把你的名字記下來給老師。”
到了第二天早上，早上一到學校，我就跟那個人要作業(yè)，他后來就把作業(yè)給我了，我一看他寫的字很不認真，我想算了吧，我這已經(jīng)是第三次跟他要作業(yè)了，能要到就不錯了。
我覺得當個語文課代表真的很不容易！
競選語文課代表的競選稿篇六
突然，喜事來了。鄒雨涵和雷梓陽上課說小話，老師火眼金睛，抓個正著。結果雷梓陽被扣分，鄒雨涵扣了分，還被撤課代表。老師想另找課代表。這真是我大顯身手的好機會。
老師說：“課代表，大家都想當，對不對？那我們就來場比賽。同桌一組，最后獲勝的一組同桌pk?！?BR> 第一局：默單詞。老師在上面寫上單詞的`中文，我們默英文。同學們絞盡腦汁地默，有的撓頭，像一只思考的猴子；有的偷偷看別人的，看完以后像做了虧心事的人；還有的專注寫專注想，默默下決心一定要當上課代表。
第二局：單詞填空。同桌從第一組開始看電腦屏幕上的單詞缺了哪個字母，說出來，說錯了就淘汰。同桌一個一個站起來回答，就像火車一樣。有的站起來自言自語“怎么做呀？”有的說：“這么難，天塌下來我也不會呀！”
直到最后我們同桌挑戰(zhàn)，呵呵。我隨便兩下就贏了，好容易。
最后我終于當上了語文課代表?，F(xiàn)在我會自信地帶大家讀語文課文，記單詞。老師也非常喜歡我。
競選語文課代表的競選稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的職務是語文課代表。
在競選這個職務之前，我曾經(jīng)當過語文課代表2年多，我之所以再次競選，是因為，我想從新做一個真正的我，對待作業(yè)認真，積極發(fā)言。
要是大家對我有意見，請向我提出，我能做到的我會用盡全力來改正的，以前，我常常幫老師收發(fā)作業(yè)和書本，還常常幫助那些有題不會做的.同學，這使我的各個方面都有所提高。
我是一個活潑可愛又善良的女孩，喜歡看書、編童話和唱歌彈琴，更喜歡和同學們交朋友。
我之所以要競選語文課代表，是因為我想鍛煉一下我的膽量，而且我還想通過當語文課代表，讓我和大家的成績都有所提升，漸漸變成穩(wěn)中有升，優(yōu)中更優(yōu)，我堅信：“只有努力，沒有做不成的事”我不但要把同學們的成績提上去，還要讓同學們改掉壞習慣，相信我：通過我們的努力，一定能營造出良好的學習氣氛，讓同學們不再為成績上不去而發(fā)愁。
如果我當上了語文課代表，我一定會加倍努力學習，為大家?guī)€好頭，做老師的小助手，同學的小幫手，團結同學，愛護班集體，為班級爭光，做一個稱職的語文課代表。
我希望可以和同學們一起，在這個“大家庭”吸取營養(yǎng)、收獲知識、采擷智慧，快樂地成長，共同進步！希望大家能投給我寶貴的一票！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選語文課代表的競選稿篇八
眾所周知，只要你活在世上，不可以不懂語文。不論你將來做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會用上語文。不懂語文，你便無法生存，更談不上發(fā)展。
今天，我要競選這個語文課代表的職務，一是希望坐上這個寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表，我一定會更加努力的學習語文，這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。如果只有我成績好，這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以，只要是我會的題，一定會絲毫不留的告訴同學們，與他們一起進步。
如果我是語文課代表，我一定會對的起這個名稱，對的起同學們和老師對我的信任。每天，我會及時把作業(yè)上交給老師，記下沒完成作業(yè)的同學們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務，幫助成績不是很好的同學，讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感，就學不好語文。我一定會盡我最大的努力，讓他們對語文感興趣，喜歡上語文，愛上語文。
如果我是語文課代表，我會積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個同學語文成績好，應該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的，但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然，我一定會唯才是舉，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她，也不會因為他是我的仇人，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師說，以后會讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表，我一定第一個帶頭講課，并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信，如果我第一個帶頭，會有越來越多的同學，爭著，搶著要上臺來。語文課代表，就要當帶頭人!
一言以蔽之，我一定會當好語文課代表!
以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我想競選的職位是語文課代表，我相信自己能夠勝任這個職位。
我開朗活潑，成績優(yōu)異，責任心強，是老師喜愛的好學生。我比較善于寫作 、朗誦和畫畫，曾經(jīng)獲得過“深港少兒畫畫比賽”的二等獎，作品也在關山月美術館展覽過。聲音的優(yōu)勢使我在朗誦方面有些成就。
作文
也獲得過獎，但是，我相信，我還會有更大的突破。
其實，這個職位是我的“老朋友”了。我從一年級就開始當語文課代表，一直連任了三年，學到了很多經(jīng)驗。所以，在經(jīng)驗方面你們不用擔心。但是每次當選語文課代表我都有新的收獲，讓我每次都有新的發(fā)現(xiàn)，所以我會一直進步、一直努力。我還獲得過區(qū)里的優(yōu)秀班干部，這個稱號，讓我在管理上又增強了信心。
大家可能會問我：你都當過這么多次了，難道不厭倦嗎?我可以肯定的回答：我非常喜歡這個職務，這個職務能使我充滿對工作的熱情，能使我充滿力量。這個職務能夠讓我收獲幫助別人后的喜悅，同學肯定我時的滿足，這一切，并不是因為虛榮心，是因為我喜歡這個職位，我喜歡它喜歡的無可救藥。這也成為了我提醒自己的辦法。每當我感到學習疲勞的時候，我都會想起我還是個班干部，勉勵自己，立刻就提起精神來。時刻充滿著工作的動力。
一直以來，我的語文成績都比較優(yōu)異，這也是我競選這個職位的一大優(yōu)勢。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個五年級的學生了，如果我當上了語文課代表，我會盡職盡能，當好老師的小助手，認真記錄好作業(yè)的缺交情況，幫助老師，努力學習，成為同學們的好榜樣。盡力幫助那些有需要幫忙的同學，提高成績，更上一層樓。
如果我落選了，我也不會氣餒，畢竟也要給其他人些機會，為他人著想。并且我會再接再厲，回去再好好檢點檢點自己落選的原因，找出并改正，好好準備準備，爭取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒，以一顆平常心來面對事實。
希望老師、同學們能夠信任我，請支持我!
謝謝大家!我的演講完畢!
競選語文課代表的競選稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是語文課代表。我認為語文課代表不只是個稱號，而是份責任，是份熱心。我曾經(jīng)在5年級也當過語文課代表有著豐富的經(jīng)驗。所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心。
熱愛班級事業(yè)。我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。假入我當上了語文課代表，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
我承認，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學們能給我哪個地方不足提出批評我會虛心改正！如果我這次不幸落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學習爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應該知道我的實力了！今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務，我就一定會成功！希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
我今天的演講完了謝謝大家！
競選語文課代表的競選稿篇十
演講親愛的老師們，親愛的同學們：
早上好！
俗話說“一年中的季節(jié)是春天。新年伊始，我們班開始“活動”想了想班委的活動，決定競選語文課代表，因為我覺得我競選這個職位有三個優(yōu)勢：
從上小學開始，我就迷上了語文，因為我覺得語文是那么神奇、神秘、有趣。在老師的培養(yǎng)和爸爸的指導下，我學到了很多課本上沒有的知識，我會和你一起學習這些知識。
我在去年的語文競賽中獲得了二等獎。平時在語文課上認真聽講，積極發(fā)言，這是有目共睹的。以后我會更加努力學習，爭取更好的成績，為班級爭光。
從上小學開始，一直參加語文課外興趣小組，成績一直不錯。所以，我覺得我是最合適的人選。
另外，如果我成為語文課代表，我會和大家一起學習語文知識，探索中華王國的奧秘，讓我們班的語文成績有質(zhì)的飛躍，力爭在學年中名列前茅！如果我不能當選，我不會氣餒。我會繼續(xù)努力學習，克服自己的缺點，讓自己成為對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常說“態(tài)度決定一切?！痹谖磥淼娜兆永?，你會看到一個新的我。請投下你神圣的一票！——選我，不能錯。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
競選語文課代表的競選稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是xxx。
今天我很榮幸地站在這里參與班干部競選，我要競選的職位是：化學課代表。我相信我會做得很好。
“課代表”顧名思義就是某一科目的代表，也是同學們的代表，就是為了代表同學們向老師傳遞我們的心聲，也是老師跟同學們交流的通道。我會認真做好這個“通道”，我一定不會讓大家失望?；瘜W是一門歷史悠久而又富有活力的學科，是幾千年來人類文明不斷進步過程中的衍生品，它的成就是社會文明的重要標志。化學是一門是實用的學科，它與數(shù)學、物理、生物等學科共同成為自然科學迅猛發(fā)展的基礎。化學的核心知識已經(jīng)應用于自然科學的各個區(qū)域，化學是改造人類生存環(huán)境的重要支柱。居里夫人曾經(jīng)說過：“人類沒有了化學，就好像是銀行家沒有了美元一樣危險！”經(jīng)過初三一年的學習，相信大家對于化學都有了自己獨特的見解。但是無論你將來是要學理科，亦或是學文科，高中化學對于今后的生活會有莫大的幫助。因此，請大家學好高中化學！
我鄭重的向大家保證：如果我競選成功，我會盡盡全力去完成每一項工作，絕不玩忽職守，我也會一如既往地去學習，學習每一科目。俗話說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。我會盡自己最大的努力去幫助316的每一位同學提高化學成績。如果我未能競選成功，我不會灰心，因為失敗是成功的奠基石，只有邁過失敗的坎坷，才能贏取光明的未來！
謝謝大家傾聽我的演講！
競選語文課代表的競選稿篇十二
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和四6班集體共同努力進步。
我從小學3年級開始當班長，但我對班長并不感興趣，我喜歡當數(shù)學課代表，可是苦于一直沒有機會?，F(xiàn)在我上了四年級，我依然想當數(shù)學課代表，一來我優(yōu)異的數(shù)學成績會幫助大家，二來是能夠以此來促進我更加努力的學習數(shù)學，三來自然是滿足我的愿望，我希望大家能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。如果我當上了這個課代表，我會好好工作，好好學習，嚴于律己，以身作則。成為老師的好幫手。同時我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的接受大家的批評。
如果我沒競選上，我也不會氣餒，我會更加努力的學習，爭取下次競選成功。
我的演講完了，謝謝大家！
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競選語文課代表的競選稿篇十三
數(shù)學課代表，一直是我最喜歡的班干部，我曾經(jīng)與它交之一臂，但今天，我又站上了競選它的舞臺。
同學們，數(shù)學來源于生活，生活離不開數(shù)學。數(shù)學可以幫助我們解決生活、生產(chǎn)中各種各樣的問題。如：生活用品的分配與交換、工程的設計與制造，產(chǎn)品質(zhì)量的加工與控制等等，都是通過數(shù)學模型和數(shù)學方法并借助計算機的控制來實現(xiàn)的。可見，學習數(shù)學是多么的重要呀！
而我，熱愛生活，也熱愛數(shù)學，我認為，只有熱愛那門功課，才有資格去競選它的課代表。作為一名課代表，要有端正的學習態(tài)度。首先，要明確學習是為了自己，而不是為了老師和父母。因此，上課要專心、積極思考并勇于發(fā)言。其次，回家后要認真完成作業(yè)，及時地把當天學習的知識進行復習。而且，還要有自己的觀點。，我們的確要重視權威的意見，但絕不等于不加思考的認同。作為一名合格的課代表，要學會概括和積累。及時總結解題規(guī)律，特別是積累一些經(jīng)典和特殊的題目。這樣既可以學得輕松，又可以提高學習的效率和質(zhì)量。。
我喜歡數(shù)學課代表，也愿意為它付出，我知道，數(shù)學課代表應該是許多人夢想的職位，但我相信，我絕對有能力擔任它。它是我夢想的職位！
競選語文課代表的競選稿篇一
下課了，我還沒走出座位，我的座位就已經(jīng)圍滿了同學。當然，他們都是來問語文題目的。如果我不告訴他們，他們就說我很驕傲；如果我給他們解題，那么我的課間就沒了，真是進退兩難呀。
當課代表的壓力也是特別大。每次考試，我都異常緊張。如果考不好就會被同學們笑話：課代表考得比我還差！
老師對我的要求也很高，有時候我上課有一點點小動作，小分心，下課了老師就找我談談是怎么回事？問我這節(jié)課的.知識點都掌握了沒？這節(jié)課老師講了什么這類的問題，假如我有一點不懂的，老師就會給我“開小灶”。
他們羨慕、嫉妒、甚至“恨”我。我們班的女生比男生學霸多的多，每次我和幾個學霸在談一些關于學習的問題，他們就故意說我和女學霸在談愛情的事兒。
唉，當課代表的煩惱可真多呀。
競選語文課代表的競選稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是xxx，來自xxx小學，今天我們相聚在這里，是我們的緣分，雖然我們都不太相識，但是我相信，在今后的三年，我們一定會成為好朋友的。今天在這里，我想競選的是語文課代表。其實我是懷著很忐忑的心情上來的，畢竟我平常是比較內(nèi)向，不怎么說話的，我也不知道我能不能當選，不過既然班級有這個機會，我也想試試，在這上面來和大家說說我競選的理由。
我的語文成績還是可以的，平常也是比較喜歡看書，小學的時候，我的作文還在學校的比賽里面拿過名次，這些雖然是我的優(yōu)勢，但是我知道還不足以讓同學們覺得我可以當這個語文課代表，不過我還是想試試，反正沒當上，我也是還很喜歡語文的，在這里我也鍛煉了我的膽量。課代表是幫助老師收作業(yè)，和同學們有一些交流的，我是內(nèi)向，但是還是想多和同學們多溝通，這樣或許我的性格就會有點兒轉(zhuǎn)變，能稍微外向點。
作為一名語文課代表，不單單是語文的成績還要不錯，同時也是需要在其他的方面也是比較出色的，我雖然在學校沒有怎么得過獎，但是我也是遵守紀律，沒有犯過什么錯誤，我想在品德上老師是可以放心的，在為同學們服務方面，我性格是內(nèi)向的，但是我做事情卻不拖拉，也愿意幫助同學們，所以這方面我希望同學們可以放心。
我之前是沒有擔任過什么班干部的，不過到了初中，我覺得我不能再那樣了，而是應該來鍛煉下自己，讓自己試試能不能做好，所以我來競選了，我也希望同學們能給我這個機會，讓我有機會能夠做一回班干部，其實我覺得如果你做過班干部，其實并不一定要一直做班干部，你可以選擇一個學期不做，看看別人是怎么做的，或者像做過班長的，其實可以試試做其他的班委，這樣的話，大家都有機會來嘗試，同時做過的同學也能有機會在不同的崗位上了解不同的事情，這樣都鍛煉了能力，如果一直在一個崗位上，我覺得反而可能會比較懈怠，或者沒那么認真的去做好工作，畢竟是做過的事情，沒有那么感興趣了。
可能這次我沒有競選上，但是我也不會灰心，下次也是可以競選的，而且我覺得鍛煉的機會是時刻都有的，不是只做課代表就行，我平常也是可以多和同學們交流，多幫助同學們的。我雖然沒什么經(jīng)驗，但是我覺得我還是有信心能夠做好的，而且我由于沒有做過，所以更是會有動力去把語文課代表的工作去做好，假如大家覺得我這個新人還不錯，也相信我有這份激情，那請把你們手里語文課代表的票投給我，謝謝。
競選語文課代表的競選稿篇三
做一名課代表是很光榮的一件事，只不過要做好也不是一件容易的事情。
我是一名語文課代表，獲得這個職位也是不容易的，我是通過多次的測試，最終以第一名成績才被選上的。我知道做一名語文課代表不容易，但是我還知道，能成為語文老師的助手，我也感覺特別自豪！
作為語文課代表。我的責任就是每節(jié)上課、下課按時幫老師拿、送東西，收、發(fā)作業(yè)，同時也要提前知道這一節(jié)課要干什么，準備什么東西，然后下課時通知大家，讓大家做好準備。
除此之外，我還要做考試的第一名，每次語文考試都不低于前3名。這樣才能做一半的'語文課代表。另一半就是要品德兼優(yōu)，誠實守信，背書第一的才能做語文課代表。
不過，我也有一些地方不如他人，我得多多努力。做一個真正的語文課代表。
作為一名語文課代表，就必須起帶頭作用。例如，是語文早、晚自習，我得把任務寫到黑板上，然后我也要坐在位置上背書或?qū)懽鳂I(yè)。有時我要像老師一樣坐到了講臺前，這樣才會給人一種壓力，使他們及時完成作業(yè)，也會使我們班的語文課順利開展。
我為我是一名語文課代表而驕傲，也因此更加努力地學習，做出色的語文課代表！
競選語文課代表的競選稿篇四
回想起上周的語文課，我就無比激動，那真是一段難忘的經(jīng)歷啊，因為我參加了語文課代表的競選。
星期二一上課，老師就讓大家自愿報名。一開始，大家都躍躍欲試，可是當聽到還要演講、表演才藝的時候，大部分都打了“退堂鼓”。我也感覺有點難，想要放棄，可是又不甘心，在心里默念了一遍我要演講的內(nèi)容，然后鼓足勇氣舉手上臺了。
站在講臺上，我把心里怎么想的.非常流利地講了出來，同學們報以熱烈的掌聲。演講的順利使我的信心更加足了，我又趁熱打鐵唱了兩首歌：《青春修煉手冊》和《寵愛》，大家都跟著一起唱了起來，氣氛非常熱烈，我感覺我好像成了舞臺上的明星，棒極了！
星期四很快到了，輪到我的時候，我不慌不忙胸有成竹地走到講臺上，清了清嗓子，開始唱了起來：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”一曲李叔同的《送別》，打動了全班同學，大家都情不自禁的跟著哼了起來。
下周就到了全班投票環(huán)節(jié)了，語文課代表究竟花落誰家呢？大家拭目以待吧。
競選語文課代表的競選稿篇五
我是個語文課代表。有一次，我收語文家庭作業(yè)，收到最后一個人的時候，他沒有把他的語文語文家庭作業(yè)放在他的.桌子角邊。我當時跟他要，他沒給，也沒說話；過了一會兒，我再次跟他要的時候，他才聽見，我還以為是他假裝沒聽到，不理我呢。
后來他說沒帶，我聽他收了這種話，真是氣極了，后來我拿起他的書包從第一層找到第二層的底部，也沒有找到，我只好叫他中午帶過來。到了中午，快要上語文課時，我又跟那個人要語文家庭作業(yè)本，他還是那句話，沒帶。我更生氣了，氣得我臉都紅了。我很生氣的對他說：“明早要是還沒帶來，我就把你的名字記下來給老師。”
到了第二天早上，早上一到學校，我就跟那個人要作業(yè)，他后來就把作業(yè)給我了，我一看他寫的字很不認真，我想算了吧，我這已經(jīng)是第三次跟他要作業(yè)了，能要到就不錯了。
我覺得當個語文課代表真的很不容易！
競選語文課代表的競選稿篇六
突然，喜事來了。鄒雨涵和雷梓陽上課說小話，老師火眼金睛，抓個正著。結果雷梓陽被扣分，鄒雨涵扣了分，還被撤課代表。老師想另找課代表。這真是我大顯身手的好機會。
老師說：“課代表，大家都想當，對不對？那我們就來場比賽。同桌一組，最后獲勝的一組同桌pk?！?BR> 第一局：默單詞。老師在上面寫上單詞的`中文，我們默英文。同學們絞盡腦汁地默，有的撓頭，像一只思考的猴子；有的偷偷看別人的，看完以后像做了虧心事的人；還有的專注寫專注想，默默下決心一定要當上課代表。
第二局：單詞填空。同桌從第一組開始看電腦屏幕上的單詞缺了哪個字母，說出來，說錯了就淘汰。同桌一個一個站起來回答，就像火車一樣。有的站起來自言自語“怎么做呀？”有的說：“這么難，天塌下來我也不會呀！”
直到最后我們同桌挑戰(zhàn)，呵呵。我隨便兩下就贏了，好容易。
最后我終于當上了語文課代表?，F(xiàn)在我會自信地帶大家讀語文課文，記單詞。老師也非常喜歡我。
競選語文課代表的競選稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的職務是語文課代表。
在競選這個職務之前，我曾經(jīng)當過語文課代表2年多，我之所以再次競選，是因為，我想從新做一個真正的我，對待作業(yè)認真，積極發(fā)言。
要是大家對我有意見，請向我提出，我能做到的我會用盡全力來改正的，以前，我常常幫老師收發(fā)作業(yè)和書本，還常常幫助那些有題不會做的.同學，這使我的各個方面都有所提高。
我是一個活潑可愛又善良的女孩，喜歡看書、編童話和唱歌彈琴，更喜歡和同學們交朋友。
我之所以要競選語文課代表，是因為我想鍛煉一下我的膽量，而且我還想通過當語文課代表，讓我和大家的成績都有所提升，漸漸變成穩(wěn)中有升，優(yōu)中更優(yōu)，我堅信：“只有努力，沒有做不成的事”我不但要把同學們的成績提上去，還要讓同學們改掉壞習慣，相信我：通過我們的努力，一定能營造出良好的學習氣氛，讓同學們不再為成績上不去而發(fā)愁。
如果我當上了語文課代表，我一定會加倍努力學習，為大家?guī)€好頭，做老師的小助手，同學的小幫手，團結同學，愛護班集體，為班級爭光，做一個稱職的語文課代表。
我希望可以和同學們一起，在這個“大家庭”吸取營養(yǎng)、收獲知識、采擷智慧，快樂地成長，共同進步！希望大家能投給我寶貴的一票！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選語文課代表的競選稿篇八
眾所周知，只要你活在世上，不可以不懂語文。不論你將來做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會用上語文。不懂語文，你便無法生存，更談不上發(fā)展。
今天，我要競選這個語文課代表的職務，一是希望坐上這個寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表，我一定會更加努力的學習語文，這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。如果只有我成績好，這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以，只要是我會的題，一定會絲毫不留的告訴同學們，與他們一起進步。
如果我是語文課代表，我一定會對的起這個名稱，對的起同學們和老師對我的信任。每天，我會及時把作業(yè)上交給老師，記下沒完成作業(yè)的同學們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務，幫助成績不是很好的同學，讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感，就學不好語文。我一定會盡我最大的努力，讓他們對語文感興趣，喜歡上語文，愛上語文。
如果我是語文課代表，我會積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個同學語文成績好，應該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的，但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然，我一定會唯才是舉，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她，也不會因為他是我的仇人，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師說，以后會讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表，我一定第一個帶頭講課，并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信，如果我第一個帶頭，會有越來越多的同學，爭著，搶著要上臺來。語文課代表，就要當帶頭人!
一言以蔽之，我一定會當好語文課代表!
以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我想競選的職位是語文課代表，我相信自己能夠勝任這個職位。
我開朗活潑，成績優(yōu)異，責任心強，是老師喜愛的好學生。我比較善于寫作 、朗誦和畫畫，曾經(jīng)獲得過“深港少兒畫畫比賽”的二等獎，作品也在關山月美術館展覽過。聲音的優(yōu)勢使我在朗誦方面有些成就。
作文
也獲得過獎，但是，我相信，我還會有更大的突破。
其實，這個職位是我的“老朋友”了。我從一年級就開始當語文課代表，一直連任了三年，學到了很多經(jīng)驗。所以，在經(jīng)驗方面你們不用擔心。但是每次當選語文課代表我都有新的收獲，讓我每次都有新的發(fā)現(xiàn)，所以我會一直進步、一直努力。我還獲得過區(qū)里的優(yōu)秀班干部，這個稱號，讓我在管理上又增強了信心。
大家可能會問我：你都當過這么多次了，難道不厭倦嗎?我可以肯定的回答：我非常喜歡這個職務，這個職務能使我充滿對工作的熱情，能使我充滿力量。這個職務能夠讓我收獲幫助別人后的喜悅，同學肯定我時的滿足，這一切，并不是因為虛榮心，是因為我喜歡這個職位，我喜歡它喜歡的無可救藥。這也成為了我提醒自己的辦法。每當我感到學習疲勞的時候，我都會想起我還是個班干部，勉勵自己，立刻就提起精神來。時刻充滿著工作的動力。
一直以來，我的語文成績都比較優(yōu)異，這也是我競選這個職位的一大優(yōu)勢。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個五年級的學生了，如果我當上了語文課代表，我會盡職盡能，當好老師的小助手，認真記錄好作業(yè)的缺交情況，幫助老師，努力學習，成為同學們的好榜樣。盡力幫助那些有需要幫忙的同學，提高成績，更上一層樓。
如果我落選了，我也不會氣餒，畢竟也要給其他人些機會，為他人著想。并且我會再接再厲，回去再好好檢點檢點自己落選的原因，找出并改正，好好準備準備，爭取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒，以一顆平常心來面對事實。
希望老師、同學們能夠信任我，請支持我!
謝謝大家!我的演講完畢!
競選語文課代表的競選稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是語文課代表。我認為語文課代表不只是個稱號，而是份責任，是份熱心。我曾經(jīng)在5年級也當過語文課代表有著豐富的經(jīng)驗。所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心。
熱愛班級事業(yè)。我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。假入我當上了語文課代表，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
我承認，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學們能給我哪個地方不足提出批評我會虛心改正！如果我這次不幸落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學習爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應該知道我的實力了！今天我站在這里，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務，我就一定會成功！希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
我今天的演講完了謝謝大家！
競選語文課代表的競選稿篇十
演講親愛的老師們，親愛的同學們：
早上好！
俗話說“一年中的季節(jié)是春天。新年伊始，我們班開始“活動”想了想班委的活動，決定競選語文課代表，因為我覺得我競選這個職位有三個優(yōu)勢：
從上小學開始，我就迷上了語文，因為我覺得語文是那么神奇、神秘、有趣。在老師的培養(yǎng)和爸爸的指導下，我學到了很多課本上沒有的知識，我會和你一起學習這些知識。
我在去年的語文競賽中獲得了二等獎。平時在語文課上認真聽講，積極發(fā)言，這是有目共睹的。以后我會更加努力學習，爭取更好的成績，為班級爭光。
從上小學開始，一直參加語文課外興趣小組，成績一直不錯。所以，我覺得我是最合適的人選。
另外，如果我成為語文課代表，我會和大家一起學習語文知識，探索中華王國的奧秘，讓我們班的語文成績有質(zhì)的飛躍，力爭在學年中名列前茅！如果我不能當選，我不會氣餒。我會繼續(xù)努力學習，克服自己的缺點，讓自己成為對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常說“態(tài)度決定一切?！痹谖磥淼娜兆永?，你會看到一個新的我。請投下你神圣的一票！——選我，不能錯。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
競選語文課代表的競選稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是xxx。
今天我很榮幸地站在這里參與班干部競選，我要競選的職位是：化學課代表。我相信我會做得很好。
“課代表”顧名思義就是某一科目的代表，也是同學們的代表，就是為了代表同學們向老師傳遞我們的心聲，也是老師跟同學們交流的通道。我會認真做好這個“通道”，我一定不會讓大家失望?；瘜W是一門歷史悠久而又富有活力的學科，是幾千年來人類文明不斷進步過程中的衍生品，它的成就是社會文明的重要標志。化學是一門是實用的學科，它與數(shù)學、物理、生物等學科共同成為自然科學迅猛發(fā)展的基礎。化學的核心知識已經(jīng)應用于自然科學的各個區(qū)域，化學是改造人類生存環(huán)境的重要支柱。居里夫人曾經(jīng)說過：“人類沒有了化學，就好像是銀行家沒有了美元一樣危險！”經(jīng)過初三一年的學習，相信大家對于化學都有了自己獨特的見解。但是無論你將來是要學理科，亦或是學文科，高中化學對于今后的生活會有莫大的幫助。因此，請大家學好高中化學！
我鄭重的向大家保證：如果我競選成功，我會盡盡全力去完成每一項工作，絕不玩忽職守，我也會一如既往地去學習，學習每一科目。俗話說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。我會盡自己最大的努力去幫助316的每一位同學提高化學成績。如果我未能競選成功，我不會灰心，因為失敗是成功的奠基石，只有邁過失敗的坎坷，才能贏取光明的未來！
謝謝大家傾聽我的演講！
競選語文課代表的競選稿篇十二
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和四6班集體共同努力進步。
我從小學3年級開始當班長，但我對班長并不感興趣，我喜歡當數(shù)學課代表，可是苦于一直沒有機會?，F(xiàn)在我上了四年級，我依然想當數(shù)學課代表，一來我優(yōu)異的數(shù)學成績會幫助大家，二來是能夠以此來促進我更加努力的學習數(shù)學，三來自然是滿足我的愿望，我希望大家能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。如果我當上了這個課代表，我會好好工作，好好學習，嚴于律己，以身作則。成為老師的好幫手。同時我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的接受大家的批評。
如果我沒競選上，我也不會氣餒，我會更加努力的學習，爭取下次競選成功。
我的演講完了，謝謝大家！
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競選語文課代表的競選稿篇十三
數(shù)學課代表，一直是我最喜歡的班干部，我曾經(jīng)與它交之一臂，但今天，我又站上了競選它的舞臺。
同學們，數(shù)學來源于生活，生活離不開數(shù)學。數(shù)學可以幫助我們解決生活、生產(chǎn)中各種各樣的問題。如：生活用品的分配與交換、工程的設計與制造，產(chǎn)品質(zhì)量的加工與控制等等，都是通過數(shù)學模型和數(shù)學方法并借助計算機的控制來實現(xiàn)的。可見，學習數(shù)學是多么的重要呀！
而我，熱愛生活，也熱愛數(shù)學，我認為，只有熱愛那門功課，才有資格去競選它的課代表。作為一名課代表，要有端正的學習態(tài)度。首先，要明確學習是為了自己，而不是為了老師和父母。因此，上課要專心、積極思考并勇于發(fā)言。其次，回家后要認真完成作業(yè)，及時地把當天學習的知識進行復習。而且，還要有自己的觀點。，我們的確要重視權威的意見，但絕不等于不加思考的認同。作為一名合格的課代表，要學會概括和積累。及時總結解題規(guī)律，特別是積累一些經(jīng)典和特殊的題目。這樣既可以學得輕松，又可以提高學習的效率和質(zhì)量。。
我喜歡數(shù)學課代表，也愿意為它付出，我知道，數(shù)學課代表應該是許多人夢想的職位，但我相信，我絕對有能力擔任它。它是我夢想的職位！