總結是成長的階段性記錄，每一個階段都值得被留存。如何提高自身的思維能力和創(chuàng)新能力？這是每個人都應該思考的問題。以下是一些寫作大師的總結技巧，希望能給你啟示。
中心組專題研討會發(fā)言篇一
同志們：
按照會議安排，下面圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育專題研討的主題——鍛造“四鐵”隊伍談談個人學習體會。
一、思想認識
開展這次主題教育，抓好理論學習是走在前列最直白的表態(tài)，立足工作實際是落到實處最標準的答案，而學習貫徹習近平總書記在xxx的講話精神是將上述兩者有機融合的焦點。習近平總書記要鍛造鐵一般的理想信念、鐵一般的責任擔當、鐵一般的過硬本領、鐵一般的紀律作風的鐵軍。這正是我們守初心、擔使命、抓隊伍、塑形象的主題主線，必須結合主題教育深入領會、深刻體會。
（一）鍛造鐵一般的理想信念，是我們用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦的迫切需要。任時光流轉、歲月更迭，我們這支隊伍對黨忠誠的信念從未改變。從一身是膽、巾幗不讓須眉的公安局長任長霞，到我們身邊的“時代楷模”呂建江，英雄的身影鑄就了永遠的精神豐碑，而榮光的背后則是對理想信念忠貞不渝的堅守。中國特色社會主義進入了新時代，誕生了習近平新時代中國特色社會主義思想。新時代賦予理想信念非同以往的思想底蘊。習近平新時代中國特色社會主義思想是中國當代馬克思主義，是我黨新時代理論武裝全黨的根和魂。理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。開展這次主題教育，就是要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為政治必修課，教育引導全體黨員從中汲取精神食糧，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。
（二）鍛造鐵一般的責任擔當，是我們推動xx事業(yè)蓬勃發(fā)展的必然要求。我們這支隊伍雖然成立時間不長，但卻有著長達xx年的使命傳承和精神沉淀，在一系列的重大考驗中，都能夠忠誠履職、矢志擔當，出色圓滿地完成了各項急難險重的工作任務。2019年，我們開啟了xx事業(yè)新征程。新時代賦予職責任務非同以往的使命內(nèi)涵。不論走得多遠，都不能忘記為什么出發(fā)。開展這次主題教育，就是要教育引導全體黨員以強烈的政治責任感和歷史使命感，賡續(xù)傳統(tǒng)，勇挑重擔，在連續(xù)遂行重大任務中，凝煉擔當奉獻精神，奮力跑好接力棒、答出好成績。
（三）鍛造鐵一般的過硬本領，是我們建設一支高素質隊伍的重要抓手。習近平總書記關于加強xx隊伍建設的指示要求是高度一致的，是鍛造“四鐵”特別是鐵一般過硬本領的重要抓手。藍圖已繪就，奮進正當時。我們急需打牢基礎，練就過硬本領。新時代賦予xx隊伍非同以往的能力考驗。當下，發(fā)展形勢、職業(yè)體制和人民群眾都對xx工作提出了新的更高要求，而我們的短板弱項還很明顯，隊伍素質亟待提升。開展這次主題教育，就是要教育引導全體黨員樹立本領恐慌意識，找一找在群眾觀點、群眾立場、服務群眾方面存在哪些差距，找一找在執(zhí)勤執(zhí)法方面存在哪些差距，找一找在能力素質、精神面貌、作風形象方面存在哪些差距，有的放矢地進行補齊。
（四）鍛造鐵一般的紀律作風，是我們落實政治建黨、全面從嚴治黨部署的有效途徑。我們黨走過78年的風風雨雨，離不開嚴明的紀律和嚴格的執(zhí)紀監(jiān)督。特別是黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以雷霆萬鈞之勢遏止腐敗蔓延，以非凡的政治勇氣和強烈的歷史擔當推進作風建設一直在路上，著力營造河清海晏的政治生態(tài)。黨的十九大后，從嚴治黨這一管黨治黨基本經(jīng)驗已提升為一套管黨治黨的理論體系。新時代賦予作風紀律非同以往的嚴實標準。必須以更大的決心、更大的勇氣、更大氣力抓緊抓好，必須把“嚴”字長期堅持下去。開展這次主題教育，就是要堅持正風肅紀不動搖，深入開展肅清xx流毒影響，深化警示教育工作，持續(xù)整治“四風”，推動全面從嚴治黨全面覆蓋，警示教育全體黨員特別是黨員領導干部講政治、守規(guī)矩，嚴于律己、敬畏法紀，自覺遵守黨紀國法，嚴格按照規(guī)章制度辦事，永葆清正廉潔的政治本色。
二、問題剖析
通過認真查擺剖析，主要存在以下問題：
（一）抓學習促提升的境界還有不足。雖能夠堅持理論學習，但對學習態(tài)度和認識還有不到位的地方，主要表現(xiàn)在：學習意識有待強化。聯(lián)系自己的思想和工作實際學得不夠多，在理論研究、聯(lián)系實際上下功夫不夠，對理論問題的內(nèi)涵知之不全，對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習貫徹抓得不緊不實，理解認識得不深不透、一知半解，形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多，缺乏深入學、學深入的韌勁。學習認識有所偏差。片面認為自己是業(yè)務干部，理論、政策研究與自己關系不大，平時多把工夫下在自己分管的工作上，保證工作不出問題就是保證了學習質量，距離往深里走、往心里走、往實里走的標準還有不少差距。成果轉化有待提高。貫徹落實上級決策部署，還不善于從全局高度統(tǒng)籌協(xié)調、多視角觀察思考問題，不能很好的與形勢任務結合在一起，一定程度上存在重干輕學、學用脫節(jié)的現(xiàn)象。
（二）抓工作謀發(fā)展的能力還有欠缺。在個別工作中存在著部署不到位，具體執(zhí)行上不夠嚴細的問題。主要表現(xiàn)在：抓工作的干勁有所降低。對一些工作存在“差不多”的想法，也產(chǎn)生了一些懈怠心理，特別是在工作中看問題、找問題的意識弱了，主動發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的想法少了。比如，牽頭抓xxx活動的工作方式不夠靈活有度，導致其作為的牽引帶動全年工作的效能還未完全發(fā)揮出來，效果還有待進一步提升。抓落實的韌勁有所減弱。在分管工作中，有時認為自己的任務只是抓大事、抓宏觀，不愿意去抓所謂的“小事”，在“具體”和“深入”上下功夫不夠，在一些具體工作上，“親自出征”少，當“二傳手”多，搞調查研究少，掌握一手資料不夠。
（三）抓紀律嚴作風的標準還有差距。存在著與其他黨員的日常談心較少，監(jiān)督與被監(jiān)督的經(jīng)常性還不夠的問題，主要表現(xiàn)在：黨性意識方面：主動找問題、發(fā)現(xiàn)隱患的意識有所弱化。例如，在過基層黨組織生活時，面對同志們對我的批評浮于表面或基本沒有批評的問題，沒有及時糾正，在思想上積極鼓勵、主動接受批評與監(jiān)督的意識少了，黨性宗旨意識有所弱化。廉潔觀念方面：自我標尺還是不嚴，標準還是不高，保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的勁頭有所衰減，作風要求有所降低，滿足于眼下安逸的生活狀態(tài)，享受思想有所抬頭。隊伍管理方面：在敢管嚴管的力度上還有所欠缺，在隊伍管理上主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的意識還不強，對一些非原則性問題不夠重視，覺得小問題不觸底線、紅線不必深究，感情講得多、批評用得少，老好人思想還多少存在。
存在以上問題的原因，主要有3個方面：
一是對學習的重視程度還不夠高。在思想認識上，更多的是把理論學習作為了一項規(guī)定任務去完成，還沒有將其上升到通過學習提高思想境界、強化理論武裝的高度，沒有認識到用黨的創(chuàng)新理論指導推動中心工作的必要性和迫切性，忽視了思想改造和工作發(fā)展的現(xiàn)實要求。
二是對工作的督導程度還不夠嚴。隨著體制改革任務圓滿完成，各項工作有序推進，兩個穩(wěn)定成為重中之重，全力以赴、一抓到底的工作的勁頭較之以前有所減弱，自覺不自覺地放松了工作要求。隨著年齡的增長，干工作穩(wěn)中求進的心態(tài)逐步占據(jù)主體，相比之下，銳意進取、開拓創(chuàng)新的精神有所不足。
三是對問題的檢視程度還不夠深。認為自己工作多年，思想政治過硬，政治立場堅定，能夠禁得起各種誘惑和考驗，對“四風”特別是形式主義、官僚主義的反彈危害認識不足，因此放松了政治鍛煉和黨性錘煉，致使自身黨性意識和紀律觀念都有不同程度地弱化，警惕性、警覺性有所下降。
三、下步打算
（一）提升政治站位，在強學提能上下功夫。始終把加強學習作為第一需要，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領悟習近平總書記系列重要講話精神，把握馬克思主義基本原理和立場觀點方法，好學善思、創(chuàng)新求進，進一步提高理論水平和明辨是非的能力，堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，增強政治定力。深刻領會黨中央的決心意圖，充分認清主題教育的重大意義，樹牢緊緊跟上的政治自覺、堅定革除積弊的決心意志，始終把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來。堅持集中學習與自學相結合，堅持學習與實踐相結合，在提升教育實效、轉化學習成果上下狠功夫，做到以學促行、以行踐學。
（二）抓好工作落實，在知行合一上作表率。強化擔當意識，端正工作指導思想，把堅定理想信念落實到干事創(chuàng)業(yè)上，多學業(yè)務、多走基層、多到一線，多干有利于提高戰(zhàn)斗力的事，多做暖人心、穩(wěn)民心的事。將不忘初心、牢記使命的豐富內(nèi)涵內(nèi)化于心、外化于行，落實到每一件具體事情中、體現(xiàn)在每一項具體工作和日常行為上，發(fā)揮先鋒模范和帶頭帶領作用，做到表里如一、知行合一。在黨委的領導下，切實把分管領域的知識學好、把分管領域的隊伍帶好，堅決抓好能力素質提升，強自身、練精兵，努力鍛造一支素質全面、本領過硬，能夠適應新時代xx事業(yè)需要的過硬隊伍。
（三）狠抓紀律作風，在廉潔自律上不放松。嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，自覺做到敬畏誓言、敬畏組織、敬畏黨紀，爭當廉潔自律的模范表率。把整風整改作為基本指導，緊密聯(lián)系自身實際查擺和解決問題，邊教育邊清理邊規(guī)范，堅決防止反彈、回潮，不斷鞏固成果。嚴格落實雙重組織生活制度，正確認識、合理運用好監(jiān)督與被監(jiān)督，用好批評與自我批評武器，做到推心置腹、坦誠相待。自覺遠離低級趣味，在自己遵紀守法、做好榜樣的同時，教育監(jiān)督好家庭成員，樹立良好家風，在道德修養(yǎng)和精神追求上守住底線，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。
中心組專題研討會發(fā)言篇二
權有勇
（2016年7月22日）
根據(jù)“兩學一做”學習教育第二次專題學習研討具體安排，針對黨委中心組學習研討課題，個人有以下幾點體會。
一、把握要點學好黨章，著力提升思想境界
這些制度和優(yōu)良傳統(tǒng)作風，能否繼續(xù)保持和發(fā)揮積極作用，切實解決當前部分黨員信仰缺失、精神迷茫，思想不入黨、行為不像黨員等問題，這與黨內(nèi)組織生活是否健全、是否經(jīng)常、是否嚴肅有很大關系。在這次學習教育中，黨中央根據(jù)黨章內(nèi)容對“三會一課”、黨支部專題組織生活會、民主評議黨員、開展批評和自我批評，都做了明確要求。實踐中應將黨內(nèi)組織生活制度嚴格執(zhí)行起來、認真開展起來，使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來，發(fā)揮應有作用。
中心組專題研討會發(fā)言篇三
不斷開創(chuàng)教育新局面
——黨委中心組學習發(fā)言稿中心學校朱有瑾2011年6月30日
近半年來，楊善洲同志的先進事跡傳遍了全國上下，省、市領導乃至中央各級領導先后做出重要批示，將楊善洲老書記先進事跡作為創(chuàng)先爭優(yōu)的典型代表，作為廣大黨員干部學習的榜樣。楊善洲精神猶如大亮山上空一顆璀璨的星星，再次展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務的根本宗旨。這是我們施甸人的驕傲。今年是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年，又是建黨90周年，在市、縣和鄉(xiāng)黨委安排部署的創(chuàng)先爭優(yōu)“三查三看”教育中，要求廣大黨員干部不斷增強黨的意識，宗旨觀念，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，特別是通過學習了楊善洲老書記的先進事跡，感觸頗深。楊善洲是一本很厚的書，個人認為要深入解讀他的精神，有四個方面：
一是堅定理想信念，對黨忠誠，對黨負責是楊善洲精神的精髓。楊善洲同志一輩子忠于黨的事業(yè)，一輩子全心全意為群眾謀利益，幾十年如一日堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，在任何時候任何情況下，都保持了堅定的理想信念、非凡的道德勇氣和經(jīng)得起風雨考驗的人格力量。正是因為有了這種堅守，楊善洲才做到一生為群眾吃苦耐勞、以苦為樂、不懈奮斗。
二是始終堅持實事求是是楊善洲精神的生命線。共產(chǎn)黨人黨性的一個重要表現(xiàn)，就是堅持實事求是。楊善洲同志有立黨為公的覺悟、情操，不興偽事，不務虛名。三是時刻牢記、踐行全心全意為人民服務是楊善洲精神的實質。楊善洲同志對人民群眾有真感情。把民眾的憂樂和疾苦放在心頭，把“人民擁護不擁護，人民贊成不贊成，人民高興不高興，人民滿意不滿意”，作為想問題、作決策、干事情的出發(fā)點和落腳點。對人民群眾永遠懷著一種謙恭與敬重，把全部的愛奉獻給哺育他成長的土地和人民。
四是立足本職作奉獻是楊善洲精神的最終體現(xiàn)
楊善洲同志對待工作認真負責。時刻保持敬畏之心，對工作盡力，對職位盡責，對事業(yè)盡心。
作為一名黨員，一名學校管理者，在學習中不僅要做到個人思想觀念的轉變與更新，還用做到工作實踐中的思考與運用，要進一步理清發(fā)展思路，不斷開創(chuàng)木老元教育的新局面。
一、學習上要有新進展。
從學校領導到一線教師，都要加強學習，不僅要學習教育教學的新的觀念、教育理論、教育業(yè)務，還要學習方針、政策，我們貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，必須加強學習，才有明確的指導思想。胡錦濤同志在全國教育工作會議上指出“大力發(fā)展教育事業(yè)，是全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路?！薄秶摇笆濉苯逃l(fā)展規(guī)劃》、《中共中央、國務院關于進一步深化和推進素質教育的決定》等關于教育的發(fā)展規(guī)劃、教育政策我們都要學習，樹立終身學習理念。
二、實施素質教育要有新途徑。
1、要著力素質教育的持續(xù)性。要深入學習貫徹《中共中央、國務院關于進一步深化和推進素質教育的決定》的精神部署，緊緊抓住素質教育這個核心，以研究、指導和服務素質教育為目標，積極探索建立素質教育深入實施的有效機制。堅決克服“重分數(shù)，輕能力”，“重智育，輕德育”，“重共性，輕個性”，“重功利，輕人性”等不良傾向，致力于全體學生的發(fā)展，使每一位學生的品德與學識同增，能力與志向共長，身體與心理俱健。
2、突出德育工作實效性。要以慶祝建黨90周年為主題，深入開展弘揚和培育民族精神教育活動，努力增強學生的愛國情感、文化認同感和文明意識。要大力實施安全、法制、心理健康教育等為一體的“三生教育工程”，引導學生認識、欣賞、珍愛和發(fā)展生命；要繼續(xù)推進學生品德、班主任工作和學校德育工作評價改革，探索并構建學校、家庭、社會的現(xiàn)代德育體系。
三、加強教師隊伍建設要有新舉措。
1、加強師德建設。扎實推進“中小學教師職業(yè)道德新規(guī)范”，廣泛開展先進表彰、典型宣傳和師德師風等工作。大力弘揚新時期人民教師的高尚師德。
2、提升教師隊伍素質。繼續(xù)實施以新課程、新理念、遠程教育為重點的教師全員培訓計劃，完善校本研修制度；推行市、縣學科帶頭人和骨干教師選拔培養(yǎng)制度，努力培養(yǎng)名師群體；落實好校長培訓和持證上崗制度。
四、布局規(guī)劃要有新成效。
鞏固和發(fā)展好我鄉(xiāng)學校布局調整規(guī)劃，貫徹落實“十二五”期間縣里對我鄉(xiāng)學校規(guī)劃要求，扎實推進中小學校舍安全工程建設，“一校三點”辦學模式形成后，著力打造中心學校，積極籌措資金改善辦學條件，加強農(nóng)村標準化學校建設，辦一所示范性的窗口學校輻射其它三個辦學點，讓山區(qū)里的孩子也能享受相對同等的、優(yōu)質的教育，促進教育均衡發(fā)展。
五、構建和諧教育要有新方法
一是切實做好教育民生工程。認真貫徹落實義務教育經(jīng)費保障機制，嚴格實施好學校家庭困難學生的資助政策。大力推進依法治校工作，健全學校教代會制度，搞好校務公開，維護學校、師生合法權益。
二是抓好校園安全工作、教育信訪工作。加強校園安全管理，加大學校及周邊治安綜合整治工作力度，嚴格實行學校安全工作責任制，加強大型集體活動安全管理，完善突發(fā)公共事件應急預案；暢通信訪渠道，認真解決涉及教育的合理訴求，落實信訪穩(wěn)定工作責任制，預防和處置好涉及教育的群體性事件，維護我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，確保各項工作順利進行。
三是是加強教育行風建設。認真落實黨風廉政建設責任制，完善懲治和預防腐敗體系，充分利用宣傳櫥窗、校園板報、校園廣播等媒體加強黨風廉政宣傳，深入推進校園廉政文化建設。
學習楊善洲精神，就要始終牢記自己的崗位職責，拓展工作思路，主動積極地工作，做好服務保障工作，引導教師做好教書育人工作，不斷開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育工作新局面，讓布朗山寨這朵教育奇葩開得更美。
中心組專題研討會發(fā)言篇四
保持反腐敗政治定力，完善不敢腐、不能腐、不想腐一體推進體制機制，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼脑诳h委中心組理論學習(擴大)會議上的主持講話，希望大家喜歡。
同志們：
為深入學習貫徹落實，習近平總書記在十九屆中央紀委六次全會上的重要講話精神，研究部署安排我縣黨的作風建設及反腐敗工作，今天，我們在這里召開縣委中心組理論學習(擴大)會議。
參加今天會議的有：縣委常委，縣人大常委會、縣政府、縣政協(xié)領導班子成員，縣法院院長、縣檢察院檢察長、公安局長，縣紀委常委、監(jiān)委委員，縣直各部門黨政主要負責同志，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負責同志。
今天的會議主要有三項議程。下面，分項進行。
第一項議程：由我傳達《十九屆中央紀委六次全會公報》和習近平總書記在十九屆中央紀委六次全會上的重要講話精神。
下面，進行會議第二項議程。請xx同志匯報我縣《加強新時代全縣作風建設的具體安排(建議)》。
...............
大家有什么意見請發(fā)表。(或者會后反饋)
下面，進行第三項議程：進行討論發(fā)言。請xx等五位同志依次交流發(fā)言。...............
剛才，我們傳達學習了《十九屆中央紀委六次全會公報》和習近平總書記在十九屆中央紀委六次全會上的重要講話精神和省市有關會議精神，xx同志匯報了我縣具體安排，xx等5位同志聯(lián)系思想和工作實際作了交流發(fā)言，講的都很好。最后我作個總結發(fā)言，就加強新時代紀檢監(jiān)察和作風建設工作，再強調4點。
一要在思想根源上固本培元，提高政治站位。
十九屆中央紀委六次全會是在全面開啟向第二個百年奮斗目標進軍新征程關鍵時點上召開的一次重要會議。習近平總書記在會上的重要講話立意高遠、思想深邃、內(nèi)涵豐富，系統(tǒng)總結了黨的十八大以來全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗工作取得的歷史性成績，深刻揭示了勇于自我革命是我們黨跳出治亂興衰歷史周期率、歷經(jīng)百年滄桑更加充滿活力的成功秘訣，凝練闡釋了新時代黨的自我革命必須牢牢把握的"六個必須"，用"九個堅持"全面回答了我們黨關于建設長期執(zhí)政的馬克思主義政黨的規(guī)律性認識，并就下階段工作作出全面部署，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央信念堅定、無私無畏的境界情懷，正視問題、刀刃向內(nèi)的政治勇氣，不忘初心、勇毅前行的使命擔當，具有很強的政治性、指導性、針對性，是推進新時代黨的建設新的偉大工程的基本遵循。
全縣紀檢監(jiān)察系統(tǒng)要把學習貫徹習近平總書記重要講話精神作為當前一項重大政治任務，領導班子和領導干部要帶頭學習、反復學習，完整、準確、全面把握精神實質和任務要求。學習貫徹習近平總書記重要講話和全會精神，是當前和今后一個時期的重大政治任務，全縣各級紀檢監(jiān)察機關和廣大紀檢監(jiān)察干部要原原本本、認認真真學，讀原文、悟原理，聯(lián)系實際、緊扣職責，深刻領會總書記和全會提出的新思想新論斷新要求，特別是關于全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要論述、重要要求，并落實到工作中、體現(xiàn)在行動上。
二要在問題整改上猛藥除疴，狠抓工作落實。
保持反腐敗政治定力，完善不敢腐、不能腐、不想腐一體推進體制機制，重點整治違反中央八項規(guī)定精神及其實施細則和"四風"苗頭性、傾向性問題，高質量完成內(nèi)部巡視五年規(guī)劃全覆蓋，推動廣大黨員、干部因敬畏而"不敢"、因制度而"不能"、因覺悟而"不想"。加強對"關鍵少數(shù)"特別是"一把手"和領導班子落實全面從嚴治黨責任監(jiān)督，加強年輕干部教育管理監(jiān)督，樹立正確業(yè)績觀，提高自身免疫力，推動黨內(nèi)監(jiān)督和各項監(jiān)督貫通融合，促進干部更好擔當作為、忠誠履責、干凈做事。
要堅持問題導向，以xx地區(qū)等突出問題為鏡鑒，深入開展"以案示警、以案為戒、以案促改"警示教育，深入查找本地區(qū)本部門本單位存在的形式主義官僚主義問題，對種種華而不實的行為堅決抵制、露頭就打、重拳出擊，引導黨員干部更加自覺地守初心、擔使命、找差距、抓落實，形成"不作為不行，假作為更不行"的鮮明導向和強大震懾。
三要在源頭治理上防患未然，加強長效監(jiān)管。
要堅持以制度管人管事，做好打持久戰(zhàn)的準備。要聚焦落實中央八項規(guī)定精神，在深化"嚴強轉"專項行動，落實"基層減負年"部署要求，完善制度規(guī)定上持續(xù)發(fā)力。要動態(tài)掌握形式主義官僚主義的最新動態(tài)、共性特點和個體特征，深入分析問題發(fā)生的規(guī)律及背后深層次原因，針對體制機制方面薄弱漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，科學研判、精準施策。構建全面從嚴治黨責任一貫到底的工作體系，持續(xù)深化紀檢監(jiān)察體制改革，進一步優(yōu)化完善落實全面從嚴治黨主體責任的工作機制，切實做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，推動政治生態(tài)持續(xù)改善，清風正氣不斷充盈。
四要在責任落實上動真碰硬，凝聚整治合力。
全縣各級黨組織要切實履行管黨治黨主體責任，堅決向形式主義官僚主義"亮劍"“開刀"，堅決防止用形式主義反對形式主義;各級領導干部要充分發(fā)揮"頭雁效應"，用于自我革命、把矛頭對準自己，知敬畏、存戒懼、守底線;廣大黨員干部要把力戒形式主義官僚主義當作分內(nèi)之事、應盡之責，主動發(fā)現(xiàn)、干部揭示身邊各種形式主義官僚主義的偽裝。
要發(fā)動群眾有序參與、加強監(jiān)督，讓形式主義官僚主義無處遁形。要認真落實堅持不懈把全面從嚴治黨向縱深推進的戰(zhàn)略部署，堅持嚴的主基調不動搖，持續(xù)強化政治監(jiān)督，繼續(xù)打好黨風廉政建設和反腐敗斗爭攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，鍥而不舍糾"四風"樹新風，從嚴從實加強年輕干部教育管理監(jiān)督，完善權力監(jiān)督制度和執(zhí)紀執(zhí)法體系，真正把衷心擁護"兩個確立"、忠誠踐行"兩個維護"體現(xiàn)在管黨治黨全過程、各方面，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。
中心組專題研討會發(fā)言篇五
各位領導，同志們：
非常榮幸代表第四組發(fā)言。在為期五天的學習中，我們四組20名同志在兩位召集人的精心組織下，在馮華奇主任、石啟華主任、申傳立書記和王雷院長的帶領下，自覺遵守學習紀律，以積極的學習態(tài)度，通過領學、自學、交流研討等方式，開展了豐富多樣的學習活動，營造了濃厚的學習氛圍。圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的總要求，系統(tǒng)學習黨史資料，認真回顧黨的光輝歷程，從中汲取精神營養(yǎng)和奮進力量，大家深刻討論了認識體會，并結合自身工作談了下步打算，收獲很大、啟發(fā)很多，進一步增加了干事創(chuàng)業(yè)的信心和推動高質量發(fā)展的干勁。
這次學習是一次政治上、思想上的洗禮，更加樹牢了四個意識、堅定了四個自信、堅決做到兩個維護。大家一致表態(tài)，本次讀書班結束后，要帶頭繼續(xù)開展好本單位、本部門的黨史學習教育，切實轉變工作作風，擔當作為，狠抓落實，扎扎實實為群眾辦好實事，奮力推動全縣經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展，譜寫新時代奮進新征程的華麗篇章。
下面，結合自身學習情況，我談幾點體會：
一、堅持以學促進，固牢使命擔當?shù)膱詫嵒A
習近平總書記指出，一百年來，在應對各種困難挑戰(zhàn)中，我們黨錘煉了不畏強敵、不懼風險、敢于斗爭、勇于勝利的風骨和品質，這是我們黨最鮮明的特質和特點。通過黨史學習教育，我們將深刻領會、準確把握，全面提高黨員干部思想認識，不斷從黨的歷史中汲取智慧與力量，認真貫徹落實好縣委縣政府關于“加快沿黃鎮(zhèn)高質量發(fā)展”部署要求，時刻守住站牢職責定位，踏踏實實撲下身子搞服務，全力提升發(fā)展環(huán)境，為開啟新征程奠定堅實基礎。緊扣年初制定的各項目標任務，堅持以經(jīng)濟建設為中心，進一步加大招商力度，拓寬招商引資渠道，堅持以商招商、產(chǎn)業(yè)招商，延長產(chǎn)業(yè)鏈，吸引企業(yè)抱團發(fā)展、集聚發(fā)展，爭取引進更多規(guī)模大、層次高、引領帶動能力強的好項目。加快推進鼎泰醫(yī)藥原料項目、晶炻元液體橡膠項目建設進度。
二、堅持以學促效，匯聚砥礪奮進的實干擔當
習近平總書記用“三個不能”表明共產(chǎn)黨人的立場：“我們必須把人民利益放在第一位，任何時候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，堅信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟?！蔽覀儗⑹冀K堅持以人民為中心的發(fā)展理念，從黨的歷史中總結經(jīng)驗，從理論和實踐中提高工作效率水平，推動經(jīng)濟社會健康發(fā)展。繼續(xù)推進人居環(huán)境綜合整治，進一步建立完善環(huán)境衛(wèi)生治理長效機制，逐步養(yǎng)成戶戶講衛(wèi)生，人人講文明的良好風尚；不斷加強社會保障體系建設，創(chuàng)新利用現(xiàn)代化手段，全面加強社會保險征收工作，實現(xiàn)全民參保目標；持續(xù)規(guī)范社會救助及優(yōu)生優(yōu)育工作，切實保障困難群眾基本生活，不斷增進民生福祉。
三、堅持以學促行，凝聚攻堅克難的強大動力
習近平總書記強調，旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵所在。中國共產(chǎn)黨歷史就是黨領導人民致力于民族復興的艱辛奮斗史，實踐充分證明，只有始終堅持和加強黨的全面領導，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能更好凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量。進入新時代、踏上新征程，更要緊緊圍繞在以習近平同志為核心的黨中央周圍，緊密團結廣大黨員干部，帶頭做領著干，不斷攻堅克難、奮勇爭先，著力解決群眾所需所盼，推動發(fā)展成果由人民共享。扎實推進黃河灘區(qū)遷建后續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地發(fā)展一批木材加工、電子加工等勞動密集型產(chǎn)業(yè)；深入推進高效農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)建設，利用好黃河灘區(qū)土地資源優(yōu)勢，全面推進高標準農(nóng)田建設，實現(xiàn)灘區(qū)全覆蓋；推進黨支部領辦合作社，引導傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式轉型升級；優(yōu)先發(fā)展訂單式特色農(nóng)業(yè)種植模式，調整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結構；加大土地流轉力度，持續(xù)發(fā)展西瓜、山藥、毛豆等高效農(nóng)業(yè)種植項目，穩(wěn)步推進草莓種植、育苗特色項目，逐步打造有機奶油草莓特色種植片區(qū)，營造品牌效應。加強創(chuàng)業(yè)培訓，拓展就業(yè)渠道，切實提高群眾收入，為鄉(xiāng)村振興貢獻新的力量。
四、堅持以學促干，積聚知行合一的主動擔當
習近平總書記在履新之初就向全黨鄭重宣示“空談誤國，實干興邦”。今年是“十四五”開局之年，也是我省現(xiàn)代化強省建設的關鍵之年，新使命、新征程為我們提出了更高的工作要求。要實現(xiàn)后來居上的目標，必須把解放思想、變革觀念作為牛鼻子，激勵廣大黨員干部學史明理、學史崇德，不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經(jīng)驗、提升斗爭本領。今后，我們將在艱苦奮斗中砥礪意志品質，在實踐中增長工作本領為人民服務，全力推動各項工作取得新成效。切實加強全鎮(zhèn)黨史學習教育，制定好學習計劃，廣泛宣傳，深入動員，領導班子帶頭學，各村黨支部組織黨員干部集中學，引導和推動黨史學習教育往深里走、往心里走、往實里走，力求廣大黨員干部錘煉對黨忠誠的品格，堅守為民謀利造福的初心。將黨史學習教育和實際工作緊密聯(lián)系起來，扎實開展“我為群眾辦實事”活動，將學習成效體現(xiàn)在社會發(fā)展的方方面面，真正使黨史學習教育成為鼓舞干勁、振奮精神、狠抓落實的思想利器，為“十四五”期間持續(xù)推進我鎮(zhèn)又快又好發(fā)展打下牢固基礎。
回去后，將結合我鎮(zhèn)實際，迅速把學習成效轉化為思想成果、工作成果。我將以身作則，帶頭學深學透、苦干實干，在縣委縣政府的堅強領導下，團結帶領全鎮(zhèn)黨員干部以“建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大縣、新型工業(yè)強縣、文化旅游名縣，全力打造魯西南區(qū)域發(fā)展新高地，開創(chuàng)后來居上新局面”目標任務為工作抓手，認真謀劃李進士堂鎮(zhèn)經(jīng)濟社會更高質量、更有特色、更可持續(xù)發(fā)展策略，完成好各項工作任務，為我鎮(zhèn)各項事業(yè)發(fā)展貢獻力量。
匯報完畢，不當之處，敬請批評指正。
中心組專題研討會發(fā)言篇六
3月30日上午，xx局黨委中心組開展2021年第五次集體學習，重點圍繞“黨領導人民進行新民主主義革命的歷史”開展專題學習研討。局黨委書記xx主持學習,局黨委中心組所有在家成員參加學習。
大家一起觀看了中央黨校(國家網(wǎng)絡行政學院)網(wǎng)絡課程中共黨史專題講座——《黨奪取全國政權的歷史經(jīng)驗》。該講座以解放戰(zhàn)爭時期的歷史為重點，從強大的政治領導力、強大的軍事領導力、強大的自身建設力這三個方面，分析了黨領導人民奪取全國政權的主要經(jīng)驗。主講教授xx充分運用史實資料，并輔以國共兩黨在思想、決策和行動上的鮮明對比，深入淺出地講解了中國共產(chǎn)黨在解放戰(zhàn)爭時期的奮斗歷程、歷史經(jīng)驗。
觀看完講座，局領導班子聯(lián)系工作實際，結合習近平在黨史學習教育動員大會上的講話精神，部黨組理論學習中心組第四次集體學習(擴大)的內(nèi)容和今天專題講座內(nèi)容，以及前期自學《中國共產(chǎn)黨簡史》等書籍的情況，圍繞“黨領導人民進行新民主主義革命的歷史”進行了研討發(fā)言。
大家一致認為，黨領導人民進行的新民主主義革命史是從中國共產(chǎn)黨誕生到建立新中國的歷史，是我們黨一步步由弱到強、由幼稚走向成熟的“創(chuàng)業(yè)史”“成長史”，是我們黨帶領中國人民推翻“三座大山”、實現(xiàn)民族獨立和人民解放的斗爭史，是奠定我們黨的性質宗旨、初心使命、思想理論、精神氣質的關鍵期。通過學習這段歷史，我們對紅色政權的來之不易、新中國的來之不易有了更加直觀的認識，進一步深刻理解了新民主主義革命的勝利源于有馬克思主義普遍真理同中國革命具體實踐相結合的科學理論指引，源于從革命實踐中走出的以毛澤東為核心的第一代中央領導集體的遠見卓識和卓越領導，源于革命先輩對社會主義、共產(chǎn)主義遠大理想的孜孜以求，源于最廣大人民群眾特別是工農(nóng)大眾的全力擁護和英勇犧牲，源于我們黨在斗爭實踐中形成的一系列光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。
大家表示，學習新民主主義革命史，學習中國共產(chǎn)黨的百年奮斗史，讓我們進一步認識到中國共產(chǎn)黨的領導是歷史和人民的選擇，是我們不斷凝聚力量、攻堅克難、取得勝利的堅強保障。只有堅持中國共產(chǎn)黨的領導，堅持馬克思主義思想的指導地位，堅持走中國特色社會主義道路，中國社會發(fā)展才能道路不偏、旗幟不改、顏色不變，才能在危機中育新機，于變局中開新局。我們要通過這次黨史學習教育，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
xx對進一步聯(lián)系實際開展好黨史學習教育提出了三點要求。
一是要提高思想認識，把學習和傳承結合起來。組織全局黨員干部把黨的歷史學習好、領會好，把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好，堅定做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的忠實傳人。要在推動學深學透上發(fā)力，組織黨員干部對照學習內(nèi)容，原原本本學，認認真真學，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。要在推動學習實踐相結合上發(fā)力，把學習黨史同總結經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結合起來，真正做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。要在推動營造良好氛圍上發(fā)力，教育引導黨員干部以政治機關的站位和意識，全身心自覺投入黨史學習教育，形成人人皆學、處處能學、時時可學的生動局面。
二是要明確工作步驟，把標準和質量統(tǒng)一起來。全線各單位要迅速進入工作狀態(tài)，對照上級部署精神和工作
方案
，明確思路、細化分工、落實責任，全力以赴地高標準高質量做好各項工作。要著眼于為加快建設人民滿意、保障有力、世界前列的交通強國提供堅強保證，把黨員干部學習教育的標準立起來，推動黨員干部政治上更堅強、理論上有提升、行動上更自覺，做到講政治、守紀律、負責任、有效率，奮力完成年度重點目標任務，奮力推進“十四五”長江航道高質量發(fā)展。
三是要著眼現(xiàn)實問題，促進學習教育與中心工作有機結合。新時代學習黨史的目的，在于更好服務于解決現(xiàn)實問題。必須突出抓好“我為群眾辦實事”實踐活動，在具體工作中強化學史力行的鮮明導向，推動各單位黨史學習教育圍繞中心、服務大局，體現(xiàn)“干”的成效，切實把黨史學習教育貫穿到長江航道工作各領域、全過程，防止學習和工作“兩張皮”。要加強上下內(nèi)外溝通協(xié)作，及時互通信息，建立定期協(xié)調機制，確保各項工作銜接順暢。要加強對局屬單位學習教育的指導、工作動態(tài)的掌握，注重發(fā)現(xiàn)基層單位好的做法、好的經(jīng)驗，及時宣傳推廣。
中心組專題研討會發(fā)言篇七
在黨委中心組學習會上的發(fā)言
同志們：
按照公司黨委中心組的學習安排，今天我結合自己的工作體會和對胡錦濤、習近平等領導關于群眾工作的論述的理解，以如何做好新形勢下企業(yè)群眾工作為題談一些體會和認識。
廣大職工是企業(yè)的主體,是企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展的決定性因素,也是企業(yè)思想政治工作的出發(fā)點和立足點。做好群眾工作的目的是讓廣大職工“安心”、“順心”、“舒心”、“放心”,最大程度地發(fā)揮其主動性和積極性,以推動企業(yè)發(fā)展。當前,公司面臨著前所未有的壓力，經(jīng)營環(huán)境相當困難。員工因企業(yè)發(fā)展前景和福利的影響，在思想上有所波動,新情況新問題將會不斷涌現(xiàn),那么面臨這樣的形勢下，我們?nèi)绾螆猿忠匀藶楸荆龊萌罕姽ぷ?，?chuàng)建和諧企業(yè)呢。
第一、任何時候都必須堅持黨的群眾工作路線
憂。為群眾辦實事是思想政治工作的重要內(nèi)容,要把解決思想問題同解決實際問題結合起來,把耐心教育同熱情服務結合起來,著力解決好職工在生產(chǎn)生活中面臨的具體困難和問題,扎扎實實地為群眾辦實事,把黨的溫暖送到職工心坎上。
統(tǒng)和改革創(chuàng)新有機地結合起來,從實際出發(fā)調整基層黨組織的設置。要認真做好對黨員的教育、管理和監(jiān)督,增強解決問題的能力。要一如既往地開展“三會一課”制度,嚴格黨內(nèi)生活,嚴肅黨的紀律,規(guī)范基層黨組織活動,運用批評與自我批評的武器,保護和支持先進,抵制歪風邪氣,同各種錯誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭,使黨組織充滿生機和活力,在企業(yè)中真正起到戰(zhàn)斗堡壘的作用。同時,要認真抓好企業(yè)職工的企業(yè)精神,企業(yè)形象、文化學習、崗位技能培訓,開展各類文化活動。幾年來，我們組織開展了崗位技能競賽、安康杯競賽、職工運動會、乒乓球賽、網(wǎng)球賽、足球賽、女職工健身操比賽及職工書畫、攝影、青年才藝大賽、征文大賽等系列活動，這些活動,真正體現(xiàn)企業(yè)關心人、理解人、愛護人,達到了凝聚人心,調動職工積極性的效果。
第二，要發(fā)揮好聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶作用
腳點，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉。
作為工會主席，我感觸頗深。工會工作是黨的群眾工作的重要組成部分。作為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，作為職工利益的代表者和維護者的工會，必須始終堅持黨的群眾路線，牢固樹立群眾觀點。從解決職工群眾最關心、最迫切的問題入手，誠心誠意為職工群眾辦好事、辦實事，把黨全心全意為人民服務的宗旨切實落到實處，在推動改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定和促進社會和諧的進程中維護職工權益。要密切聯(lián)系職工群眾，充分發(fā)揮工會特有的組織優(yōu)勢和工作優(yōu)勢，多角度、多形式、多層次地幫助職工群眾解決實際困難，切實維護職工群眾合法權益，從而把廣大職工群眾更加緊密地團結在黨的周圍。
第三、要把群眾當親人
接了，少數(shù)黨員干部可能失去聯(lián)系群眾的自覺性，甚至出現(xiàn)麻木不仁的傾向。總書記的講話，提醒我們必須防止這種傾向，把正確處理黨群關系問題的緊迫性擺在我們面前。
這些年公司為群眾做了不少實事，比如配置一大批文化體育娛樂設施，籃球場、足球場、羽毛球館、室外健身器材、閱覽室、桌球室、臺球室、兒童滑梯、新建停車場解決車位不夠的問題等。我們所做的工作群眾都比較滿意，在這些方面我覺得要繼續(xù)加強。
黨委中心組學習發(fā)言材料
發(fā)言人----政治處主任馬桂琴
各位學習成員：
按照黨委中心組的統(tǒng)一安排,此次學習由我來對《中共貴州省委關于認真學習貫徹黨的十七屆四中全會精神、大力加強干部隊伍建設的意見》的學習發(fā)言，下面我就結合我對《意見》的學習情況，把我的一點學習心得與大家交流，如有不當，敬請批評指正。我的發(fā)言題目是：
賽場上“馴馬跑馬”陽光下選人用人
為政之道，在于用人，關鍵在人。省委十屆七次全會以大力加強干部隊伍建設為主題，審議通過了《中共貴州省委關于認真學習貫徹黨的十七屆四中全會精神、大力加強干部隊伍建設的意見》，明確提出了加強我省干部隊伍建設的總體要求，主要目標、基本原則和任務措施，對進一步加強我省干部隊伍建設作出了部署，既體現(xiàn)了中央精神，又體現(xiàn)了解放思想、實事求是、與時俱進思想路線的要求，必將有力地指導和推進我省領導班子和干部隊伍建設取得新成績。
一、廣辟途徑培養(yǎng)干部，實踐崗位鍛煉人才。
引導、新興媒體運用、做好民族宗教工作”等方面能力。這是適應新形勢新任務對干部隊伍建設提出的新要求。《意見》結合貴州實際，從德與才兩方面強調提高干部的理論素養(yǎng)、政策水平、思想道德素質和知識素養(yǎng)，提出按照“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，扎實抓好大規(guī)模干部培訓，尤其是突出抓好理論教育、知識教育、黨性教育三個方面教育培訓，不斷提高培訓質量，以更好地為干部健康成長服務，為科學發(fā)展服務。
《意見》提出整合培訓資源，拓寬培訓渠道，創(chuàng)新培訓手段，注意滿足不同崗位干部多樣化、個性化的需要；實施培訓實效考核評估制度，嚴格干部培訓紀律，加強學員管理，樹立良好作風。以此調動干部工作學習的主動性和積極性?！兑庖姟肥肿⒅卦趯嵺`鍛煉中培養(yǎng)干部，要求要強化實踐鍛煉，建立來自基層一線黨政干部培養(yǎng)選拔鏈，探索建立上級黨政機關從基層和生產(chǎn)一線逐級遴選干部制度；加大從農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)優(yōu)秀基層干部中考錄公務員力度；鼓勵干部特別是年輕干部到基層工作，有計劃地安排他們到艱苦地區(qū)、復雜環(huán)境、關鍵崗位砥礪品質、錘煉作風、增長才干。
二、拓寬視野選拔干部，比武上崗開門納賢。
如何選拔領導干部、選拔什么樣的干部是干部群眾非常關心的問題。為此，這次全會積極探索干部人事制度改革措施，明確提出了要完善正確的用人導向、干部選拔任用、干部考核評價、干部管理、干部交流“五大機制”。變“論資排輩”為“比武上崗”、變“閉門選官”為“開門納賢”、變由少數(shù)人決定的“伯樂相馬”為能力業(yè)績和群眾評定的“賽場跑馬”。
《意見》提出，要堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)原則，樹立注重品行、科學發(fā)展、崇尚實干、重視基層、鼓勵創(chuàng)新、群眾公認的用人導向，這不僅充分體現(xiàn)了干部選拔任用的政策、原則和標準，體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求，而且更重要的也是廣大黨員干部和人民群眾所期盼的，符合黨心民意。
在擴大選人用人民主，規(guī)范干部任用提名制度上，這次把提名制度作為一個重點提了出來，要求建立問責制度，著力解決“誰提名、如何提名、提名責任誰來承擔”的問題。為積極創(chuàng)造優(yōu)秀年輕干部脫穎而出的良好環(huán)境。
三、建立科學考核機制，全面客觀考察干部。
考察是識別干部的關鍵?？疾焓д鎸е伦R人不準，識人不準產(chǎn)生用人失誤。考察干部要全面考察干部的德、能、勤、績、廉，要以德為先。常言道：有德有才，優(yōu)先使用；有德無才，培養(yǎng)使用；有才無德，謹慎使用；無德無才，絕不使用。因此，建立科學考核機制，全面客觀考察干部，對干部隊伍建設尤為重要，所以十七屆四中全會才提出“延伸考察”干部。為此，《意見》提出，在認真落實中央關于促進科學發(fā)展的干部考核評價機制“一個意見、三個辦法”的基礎上，按照黨政領導班子和領導干部、省屬高等院校領導班子和領導干部、省管國有企業(yè)領導班子和領導人員三個類別，建立我省促進科學發(fā)展的干部考核評價機制的政策體系，豐富考核形式、完善專項考核，增強考核的全面性和準確性。
四、從嚴要求從嚴管理，轉變作風落實責任。
十七屆四中全會提出要“加大對黨政機關和領導作風方面突出問題的整頓力度”。我省經(jīng)濟社會發(fā)展相對滯后，工作條件相對比較艱苦，在這樣的環(huán)境下，尤其需要全省各級干部具有過硬的作風。《意見》就切實改進我省干部隊伍作風建設提出了要以“思想教育為先導、以制度建設為根本、以集中整頓為載體、嚴肅紀律為保障”。只要真正把這些措施落到實處，我省干部隊伍作風才能夠得到大幅的整體推進。
五、對我監(jiān)干部隊伍建設的幾點建議。
（一）創(chuàng)新機制，切實加強干部隊伍的管理。針對監(jiān)獄基層工作特點和干部較為分散的狀況，創(chuàng)新管理方式和管理手段。堅持管理工作經(jīng)?；瑢嵭辛炕己恕０迅刹抗芾砣谌胗谌粘５墓ぷ鞅O(jiān)督、檢查、考核，實行逐級管理、逐級負責制。采用打考勤、匯報工作，組織定期考核、檢查工作，群眾監(jiān)督、評議工作等方式，對干部日常工作進行量化考核管理。結合實際加強干警“八小時以外”的動態(tài)監(jiān)管，要以負責的態(tài)度隨時掌握干部生活圈、社交圈、娛樂圈的活動情況。
（二）多措并舉，加強干部隊伍的教育培訓。根據(jù)干部隊伍建設的總體目標，根據(jù)不同層次、不同情況的對象，確定不同的培訓內(nèi)容、重點和方式，有針對性地進行教育培訓，著力于復合型、多元化的知識專業(yè)培訓，以及創(chuàng)新型思維方式、行為方式的培養(yǎng)，切實全面提高各級干部的政治素質、業(yè)務能力和工作水平。在培訓手段上可實行輪崗、交流、掛職、外出學習、引進師資等方式，要充分利用一切可利用的培訓資源，要整合拓寬培訓渠道，要使有限的培訓發(fā)揮無限作用。
（三）嚴格標準選拔任用干部，建設一支德才兼?zhèn)浞闲聲r期各項工作需要的干部隊伍。進一步擴大選人用人民主，建立健全“主體清晰、程序科學、責任明確”的干部選拔任用提名制度。正確分析和運用民主推薦、民主測評結果，增強科學性和真實性。鼓勵多種渠道推薦干部，廣開舉賢薦能之路。健全干部考察制度，完善考察標準，落實領導干部任用延伸考察辦法，增強考察準確性。完善差額選拔干部辦法，推行差額推薦、考察、醞釀。擴大干部工作信息公開，健全干部選拔任用監(jiān)督機制和干部選拔任用責任追究制度。堅持黨管干部，黨管人才，創(chuàng)新人才工作體制機制，增強人才資源配置機制活力，完善人才培養(yǎng)、吸引、使用、評價、激勵辦法，統(tǒng)籌抓好各類人才隊伍建設?？镎x人用人風氣，堅決整治跑官要官、買官賣官、拉票賄選等問題。
深入解讀楊善洲精神不斷開創(chuàng)教育新局面
——黨委中心組學習發(fā)言稿中心學校朱有瑾2011年6月30日近半年來，楊善洲同志的先進事跡傳遍了全國上下，省、市領導乃至中央各級領導先后做出重要批示，將楊善洲老書記先進事跡作為創(chuàng)先爭優(yōu)的典型代表，作為廣大黨員干部學習的榜樣。楊善洲精神猶如大亮山上空一顆璀璨的星星，再次展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務的根本宗旨。這是我們施甸人的驕傲。今年是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年，又是建黨90周年，在市、縣和鄉(xiāng)黨委安排部署的創(chuàng)先爭優(yōu)“三查三看”教育中，要求廣大黨員干部不斷增強黨的意識，宗旨觀念，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，特別是通過學習了楊善洲老書記的先進事跡，感觸頗深。楊善洲是一本很厚的書，個人認為要深入解讀他的精神，有四個方面：
一是堅定理想信念，對黨忠誠，對黨負責是楊善洲精神的精髓。楊善洲同志一輩子忠于黨的事業(yè)，一輩子全心全意為群眾謀利益，幾十年如一日堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，在任何時候任何情況下，都保持了堅定的理想信念、非凡的道德勇氣和經(jīng)得起風雨考驗的人格力量。正是因為有了這種堅守，楊善洲才做到一生為群眾吃苦耐勞、以苦為樂、不懈奮斗。
二是始終堅持實事求是是楊善洲精神的生命線。共產(chǎn)黨人黨性的一個重要表現(xiàn)，就是堅持實事求是。楊善洲同志有立黨為公的覺悟、情操，不興偽事，不務虛名。
三是時刻牢記、踐行全心全意為人民服務是楊善洲精神的實質。楊善洲同志對人民群眾有真感情。把民眾的憂樂和疾苦放在心頭，把“人民擁護不擁護，人民贊成不贊成，人民高興不高興，人民滿意不滿意”，作為想問題、作決策、干事情的出發(fā)點和落腳點。對人民群眾永遠懷著一種謙恭與敬重，把全部的愛奉獻給哺育他成長的土地和人民。
四是立足本職作奉獻是楊善洲精神的最終體現(xiàn)楊善洲同志對待工作認真負責。時刻保持敬畏之心，對工作盡力，對職位盡責，對事業(yè)盡心。
作為一名黨員，一名學校管理者，在學習中不僅要做到個人思想觀念的轉變與更新，還用做到工作實踐中的思考與運用，要進一步理清發(fā)展思路，不斷開創(chuàng)木老元教育的新局面。
一、學習上要有新進展。
從學校領導到一線教師，都要加強學習，不僅要學習教育教學的新的觀念、教育理論、教育業(yè)務，還要學習方針、政策，我們貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，必須加強學習，才有明確的指導思想。胡錦濤同志在全國教育工作會議上指出“大力發(fā)展教育事業(yè)，是全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。”《國家“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》、《中共中央、國務院關于進一步深化和推進素質教育的決定》等關于教育的發(fā)展規(guī)劃、教育政策我們都要學習，樹立終身學習理念。
二、實施素質教育要有新途徑。
建立素質教育深入實施的有效機制。堅決克服“重分數(shù)，輕能力”，“重智育，輕德育”，“重共性，輕個性”，“重功利，輕人性”等不良傾向，致力于全體學生的發(fā)展，使每一位學生的品德與學識同增，能力與志向共長，身體與心理俱健。
2、突出德育工作實效性。要以慶祝建黨90周年為主題，深入開展弘揚和培育民族精神教育活動，努力增強學生的愛國情感、文化認同感和文明意識。要大力實施安全、法制、心理健康教育等為一體的“三生教育工程”，引導學生認識、欣賞、珍愛和發(fā)展生命；要繼續(xù)推進學生品德、班主任工作和學校德育工作評價改革，探索并構建學校、家庭、社會的現(xiàn)代德育體系。
三、加強教師隊伍建設要有新舉措。
1、加強師德建設。扎實推進“中小學教師職業(yè)道德新規(guī)范”，廣泛開展先進表彰、典型宣傳和師德師風等工作。大力弘揚新時期人民教師的高尚師德。
2、提升教師隊伍素質。繼續(xù)實施以新課程、新理念、遠程教育為重點的教師全員培訓計劃，完善校本研修制度；推行市、縣學科帶頭人和骨干教師選拔培養(yǎng)制度，努力培養(yǎng)名師群體；落實好校長培訓和持證上崗制度。
四、布局規(guī)劃要有新成效。
鞏固和發(fā)展好我鄉(xiāng)學校布局調整規(guī)劃，貫徹落實“十二五”期間縣里對我鄉(xiāng)學校規(guī)劃要求，扎實推進中小學校舍安全工程建設，“一校三點”辦學模式形成后，著力打造中心學校，積極籌措資金改善辦學條件，加強農(nóng)村標準化學校建設，辦一所示范性的窗口學校輻射其它三個辦學點，讓山區(qū)里的孩子也能享受相對同等的、優(yōu)質的教育，促進教育均衡發(fā)展。
五、構建和諧教育要有新方法
一是切實做好教育民生工程。認真貫徹落實義務教育經(jīng)費保障機制，嚴格實施好學校家庭困難學生的資助政策。大力推進依法治校工作，健全學校教代會制度，搞好校務公開，維護學校、師生合法權益。二是抓好校園安全工作、教育信訪工作。加強校園安全管理，加大學校及周邊治安綜合整治工作力度，嚴格實行學校安全工作責任制，加強大型集體活動安全管理，完善突發(fā)公共事件應急預案；暢通信訪渠道，認真解決涉及教育的合理訴求，落實信訪穩(wěn)定工作責任制，預防和處置好涉及教育的群體性事件，維護我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，確保各項工作順利進行。
三是是加強教育行風建設。認真落實黨風廉政建設責任制，完善懲治和預防腐敗體系，充分利用宣傳櫥窗、校園板報、校園廣播等媒體加強黨風廉政宣傳，深入推進校園廉政文化建設。
黨委中心組學習發(fā)言
集團公司董事長劉榮耀
在黨委中心組學習會上的發(fā)言摘要
下面我主要講三個方面的內(nèi)容。
一、上半年的工作成效
上半年，集團公司領導班子在形勢判斷、方針制定、重大決策和重點工作的推進上，把握準確，效果明顯，主要體現(xiàn)在四個方面：
一是在經(jīng)營指標上。今年上半年，在鐵路市場建設速度放緩的不利條件下，集團公司通過主動出擊、調整策略、高端經(jīng)營，在非鐵路市場取得了突破性進展，經(jīng)營指標實現(xiàn)了時間過半，經(jīng)營任務完成過半，完成比例在股份公司排名前三。
二是工作效率上。集團公司連續(xù)兩年被股份公司評為“四好班子”，得到股份公司褒獎，兄弟單位的厚愛;“雙標共建”成效顯著，白總裁、姚書記到集團公司調研，兄弟單位來集團學習交流，體現(xiàn)出集團公司的工作狀態(tài)和業(yè)績得到了股份公司上下的充分肯定。
四是在重大舉措上。面對鐵路項目形勢，對全集團鐵路在施項目、待決算項目進行調研，摸清資金缺口和家底，有的放矢，為鐵路項目決算打好基礎;針對鐵路項目的被動局面，集團公司領導主動出擊，開展高端經(jīng)營，大力開拓盧崴市場，自班子組建以來再一次高層次、高密度地對各鐵路局、鐵路公司、地方業(yè)主進行走訪，取得了明顯的效果，為昆明、南寧等新興市場的開拓奠定了基礎;針對鐵路項目回款困難、貸款融資緊張的情況，加強對資金鏈的監(jiān)管，提出把融資作為我們的重點工作，加大融資力度，爭取占有更多的資源推動企業(yè)發(fā)展，還提前召開了清欠清收專題會議進行部署，責任到人，落實到各個分子公司;集團公司黨政聯(lián)合發(fā)文，要求開源節(jié)流，增收節(jié)支，艱苦奮斗，勤儉辦企業(yè)，對企業(yè)經(jīng)營管理各項活動的有關行為進行規(guī)范和約束，做出剛性的規(guī)定;此外，要求全集團眼睛向內(nèi)，重心向下，大力加強現(xiàn)場管理和項目管理，向管理要效益，提高項目的盈利能力，把“雙標共建”作為一項重點工作，使黨建思想政治工作融入企業(yè)中心工作發(fā)揮作用;大力加強領導干部作風建設，真抓實干，服務基層，無論是集團公司領導還是二級單位領導，在這個問題上都做到了無愧于心。所有這些舉措，都為企業(yè)上半年取得不錯成績奠定了良好基矗各位領導班子成員在各自崗位上盡心竭力，在此對大家表示衷心感謝。
二、對當前市場形勢的判斷
在院黨委中心組理論學習（擴大）會上的講話
2010年6月8日
同志們：
建設馬克思主義學習型政黨，是黨的十七屆四中全會從全面建設中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程的全局出發(fā)，提出的一項重大戰(zhàn)略任務。省委、教育工委和省商務廳直屬機關黨委都為此召開了專門的理論學習會。為深入貫徹上級黨委精神，全面推進我院學習型黨組織建設和各項工作，今天我們在這里召開黨委中心組理論學習（擴大）會。在此，我講四點意見：
一、充分認識建設學習型黨組織的重要意義
1、建設學習型黨組織，是推進學院各項事業(yè)全面科學可持續(xù)發(fā)展的必然要求，是學院穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結構、提高質量、突出特色，全面加強內(nèi)涵建設，實現(xiàn)“十二五”戰(zhàn)略目標的重要保證。學院升格為高職院校以來，經(jīng)過近八年的發(fā)展建設，辦學規(guī)模日趨穩(wěn)定，綜合實力持續(xù)增強，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，而今已站在一個新的歷史起點上。在未來的發(fā)展道路上,我們必然會遇到新情況、新問題、新形勢、新挑戰(zhàn)，各級黨組織和廣大黨員干部只有在實踐中不斷學習、繼續(xù)學習、終身學習，切實掌握和運用好馬克思主義理論中國化的最新成果和方法，切實掌握和運用好黨的理論創(chuàng)新成果，切實掌握和運用好教育管理科技法律等各方面的新知識、新技術、新方法和新本領,不斷深化對高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)律的認識,不斷完善適合學院的發(fā)展模式和發(fā)展道路，才能提高學院的生存力、發(fā)展力和核心競爭力，實現(xiàn)學院的科學發(fā)展。
2、建設學習型黨組織，是加強學院黨組織建設的需要。隨著高等教育體制機制改革的深入，我院黨組織的建設面臨著一些亟待解決的新問題。如有的黨員干部忽視理論學習，輕視政治理論的指導作用，理想信念模糊；有的黨支部貫徹執(zhí)行民主集中制不力，戰(zhàn)斗堡壘作用不突出；有的黨員干部重業(yè)務，輕學習，不提高自身素質，管理能力和組織協(xié)調能力不強，等等。這些問題不及時解決，將削弱黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，影響學院事業(yè)發(fā)展。建設學習型黨組織，是解決這些問題，提高基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的重要途徑。
3、建設學習型黨組織，是提高黨員干部辦學治校能力、保持黨員干部的先進性的緊迫任務。黨組織是學院事業(yè)發(fā)展的領導核心和戰(zhàn)斗堡壘，黨員干部是學院事業(yè)的骨干力量，我們必須圍繞學院中心工作和改革發(fā)展中的重大理論與實踐問題，引導廣大黨員干部積極向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，努力掌握和運用科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，做到管理水平高、專業(yè)知識強、外語能開口，使黨員干部在各個方面都能充分發(fā)揮先鋒模范作用，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強，為學院的和諧、穩(wěn)定、科學發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、學習的主要內(nèi)容
1、深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，全面準確地掌握中國特色社會主義理論體系。要把學習中國特色社會主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結合起來，同認真總結黨的歷史經(jīng)驗特別是改革開放的經(jīng)驗結合起來，增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。
2、學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，努力把社會主義核心價值體系融入到黨員干部日常工作學習生活中。黨員干部要進一步增強貫徹黨的基本理論、基本路線的自覺性和堅定性，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念；進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力，抵制各種錯誤思想的影響，始終保持政治上堅定，理論上清醒；要將弘揚民族精神和時代精神與大力弘揚井岡山精神相結合，積極建設良好師德師風，樹立優(yōu)良校風、教風和學風。
法律法規(guī)教育、國情和形勢政策教育，加強以群眾路線為重點的工作方法教育，切實提高黨員干部的學習實踐能力。
4、學習總結工作實踐中的成功經(jīng)驗。要深入群眾、深入實踐，加強調查研究，不斷研究新情況、解決新問題，不斷總結實踐中的新做法新經(jīng)驗。要善于學習借鑒國內(nèi)外名校的辦學經(jīng)驗，開拓視野，掌握規(guī)律，豐富、拓展辦學理念和改革發(fā)展的思路。要認真總結和深入學習高等教育發(fā)展的歷史經(jīng)驗，深入探索高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，把學習高等教育的歷史同服務改革發(fā)展穩(wěn)定大局結合起來，獲取推動學院科學發(fā)展、做好各項工作的寶貴經(jīng)驗和精神動力。
三、建設學習型黨組織的主要方法和學習形式
1、加強和改進黨委中心組學習，嚴格規(guī)范管理，增強學習效果。要加強形勢政策教育，深入解讀國家發(fā)展形勢和重大方針政策；中心組學習要擴大到中層干部，增強建設學習型黨組織活動的吸引力和凝聚力，擴大覆蓋面和參與度。
2、加強和改進中層干部的培訓教育，不斷創(chuàng)新教育手段，增強實效，切實提高中層干部的黨性修養(yǎng)和思想政治素質。
3、認真貫徹落實學院政治理論學習制度，將每周二下午的政治學習活動落到實處，同時加強對學習情況和學習效果的檢查。
4、不斷創(chuàng)新學習形式，通過開展專題講座、主題報告會、電化教學、知識競賽、技能比賽、參觀考察、座談會、讀書會等學習教育方式，特別是要結合黨和國家重大政策出臺、重大活動開展和重大節(jié)慶日紀念日等契機，加強對黨員群眾的教育培訓，積極鼓勵和支持黨員群眾參加各種形式的培訓班、輔導班、主題報告會、講座等活動。
5、拓展建設學習型黨組織陣地。充分運用校報、廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、宣傳橫幅等校內(nèi)媒體以及其他新興媒體，拓寬學習渠道，豐富學習載體，營造良好輿論氛圍。積極運用信息網(wǎng)絡技術手段，大力加強網(wǎng)絡學習教育平臺建設，不斷提高黨員干部學習教育的信息化水平。
6、加強和改進師德建設和大學生思想政治教育。深入推進社會主義核心價值體系教育，不斷提高師生的思想道德水平。進一步探索和健全師德建設的有效機制，重在教育、強化內(nèi)省、加強宣傳、完善考評，有力提升師德師風建設水平。切實加強和改進大學生思想政治教育，努力擴大核心價值體系對大學生的輻射力和感染力。
四、基本要求
1、領導帶頭，率先垂范。中層以上領導干部特別是黨員領導干部要以身作則、率先垂范,以高度的政治責任感、強烈的求知欲和積極的進取精神,自覺帶頭學習，學得更深一些、掌握的理論和知識更豐富一些,努力成為建設學習型黨組織和學習型部門的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者，帶動本部門形成良好的學習風氣。
2、聯(lián)系實際，學以致用。建設學習型黨組織，要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風，堅持走群眾路線，堅持在工作中學習、在學習中研究、在研究中工作的原則，把學習型黨組織建設與促進學院發(fā)展、推動本部門工作緊密結合起來，把黨建工作與教學、科研、服務等結合起來，通過加強和改進黨的建設引領和推動學院各項事業(yè)的科學發(fā)展。
3、加強督查，注重實效。院領導要參加所聯(lián)系支部的政治理論學習，指導安排學習。黨委辦公室要定期對各黨支部學習情況進行督促檢查，針對存在的問題和不足，提出改進意見。
中心組專題研討會發(fā)言篇八
尊敬的徐局長，各位領導，各位同仁：
大家下午好!
回想去年這個時節(jié)，我們也是在這里，大家濟濟一堂，分享生本教育給我們帶來的可喜變化，聆聽各位領導專家給我們工作的點撥指導。又一年過去了，在座各位教學一線的老師們應該體會更深了，我們是否享受到生本教育給我們課堂帶來的大變革，孩子們在生本教育環(huán)境里是否有顯著變化，今天上午的幾節(jié)精品課例的展示，大家暢所欲言的探討交流，應該是對我們開展生本教育又一年來最好的詮釋。在此，我也代表開封中學，就一年來我校開展生本教育的情況給在座各位領導、各位老師們做一個匯報，以期得到大家的點撥指正。
一、一年來我們開展的主要工作。
1.著力強化學校硬件建設，為我校生本教育健康有序開展鋪路搭橋。
常言道：“工欲善其事，必先利其器”。一年來，學校在打造硬件設施方面可謂下足了功夫。依憑國家項目工程，修建大型學術報告廳，改造和芬教學樓，建設校園網(wǎng)絡平臺，網(wǎng)絡教室錄播間，每個教室裝備全套多媒體電子白板。增加學校圖書室的藏書，有序開展圖書借閱活動。有了這些硬件設施的投入，師生在生本教育活動中參與積極性有很大提高。
2.學校采取“引進來，走出去”的模式強化交流合作研討。
一年來，學校先后派骨干教師到宜川、成都、廣元、下寺學習考察，又請專家來學校講座，大部分教師專業(yè)素養(yǎng)得到提升，對生本理念有了更深的理解，課堂教學有了改進，效果得到明顯提升。學校借鑒宜川中學模式，強力推行學生自主管理，初中各年級建立了年級自主管理委員會，初步形成了“生管生，生教生”的常規(guī)管理模式。
3.學校圍繞生本教育大刀闊斧的改革課堂模式。
學校著力從學生入手，變講堂為學堂，把課堂還給學生，讓學生成為學習的主人，最大限度的減少教師的無效或低效的灌輸式填鴨式式的課堂結構。從教師入手，變教案為學案，從教師的教案寫作，課堂要求，作業(yè)批改，階段性檢測等方面都做了一定的調整，在追求高效課堂的道路上，除去了一些傳統(tǒng)的過時的死板束縛，在老師的指導下，課堂能夠真正地生動，生成，生長。
4.通過校本教研常規(guī)活動，優(yōu)化生本教育的具體操作步奏。
在生本教育研討過程中，我們重點對前置性作業(yè)的設置和小組合作交流進行深入研討，讓學生的前置性作業(yè)能夠及時高效的完成，并且通過長期規(guī)范，基本養(yǎng)成良好的行為習慣。最大程度地克服了一些學生把前置作業(yè)任務形式化，為完成任務購買相關的資料，找現(xiàn)成的參考答案，放棄了搜集和探索過程等不良現(xiàn)象。
小組合作交流學生由最初那種參與意識弱，兩極分化嚴重，和交流過程中逢場作戲的，莫名其妙的，走馬觀花的，虛情假意的無效交流現(xiàn)象，現(xiàn)在基本做到了在教師的鼓勵下，通過合理的分組搭配，人人都能積極參與，討論與話題無關的內(nèi)容少了，涉獵問題的廣度增加了，理性思考問題有了一定地深度。
二、我們在生本教育實踐中的一些困惑。
在生本教育實踐中，我對以下幾個問題體會十分深刻，很是困惑。
1.教師和學生的思維模式轉變與角色轉換一時難以到位。傳統(tǒng)“填鴨式”、“灌輸式”的教學方式，通過教師和學生一代傳一代，教師的思維模式中已經(jīng)形成了主動給予知識的“灌輸模式”，而學生一直以來也養(yǎng)成了根深蒂固的被動“接受知識”的依賴心理。要突然之間打破這種模式，進行思維和角色轉換，形成學生為主、教師為輔的新模式，顛覆教師與學生之間這種已經(jīng)滲透骨頭里的思維模式和行為習慣，對教師和學生來說都不是一件容易的事，一蹴而就也是不可能的。由于這種轉變一時難以到位，生本教育活動顯得推進緩慢。
2.教學模式與當前應試教育現(xiàn)狀存在不相適應，影響學生參與的積極性。目前，應試教育的現(xiàn)狀并沒有得到根本改變，我校高考亞歷山大，教師跨跨年級現(xiàn)象嚴重，在初中搞生本，到高中搞應試教育。很多時候顯得無所適從。并且生本教育教學方式與目前考試要求相脫節(jié)，甚至相背離，讓學生不得不處于為難、痛苦的境地：一方面，學生們樂于接受互動性強、活潑有趣而又壓力相對較小的學習模式;另一方面，他們又不得不面對需要大量基礎性知識的考試。在考試現(xiàn)實面前，由于生本教育模式需要大量的課前準備工作，這些反而增加了他們的壓力。所以往往出現(xiàn)生本教育開課一學期后，學生成績整體不升反降低。在這種情況下，往往得不到家長的理解和支持。
3.部分學生過于重視交流和討論，忽視基礎知識的學習與掌握。生本教育的新意是通過交流和討論，實現(xiàn)掌握知識和提高能力的目的。但在實踐中，一部分學生對生本教育存在誤解，樂于搜集資料完成課堂交流和討論，而忽視對基礎知識的學習。討論交流很熱烈，一堂課下來，大體思路清晰，觀點掌握了，但一些基礎知識還是沒有掌握;或者是主動參與講課的同學明白了，其他聽課同學還是不明白;或者是課堂上學生講的不明白，還是需要教師講。雖然，學生最需要的不是知識，而是能力。但能力恰恰需要知識提供支撐，沒有掌握豐富的基礎知識，提升的能力也是不牢固的。
三、我對進一步實踐生本教育的思路探索
生本教育是一個系統(tǒng)工程，需要教師、學生、學校和社會共同努力。作為教師而言，在實踐生本教育中，結合我個人的體會和感受，我認為應當把握好幾個重點：
1.進一步理解生本教育的內(nèi)涵：深入了解學生，充分尊重學生，全面依靠學生。
以學生為本，一切為了學生，是生本教育的價值取向。在具體教學實踐上就是要深入研究和了解學生特點，盡可能把握學生的個性與心理的特點，掌握學生學習的最近發(fā)展區(qū)，對學生做到“知根知底”，真正做到因材施教。
充分尊重學生就是要求教師不附帶任何條件去對待學生，尊重他們學習的天性和思維，不能嘲笑和貶損他們的思維方式和學習活動，不帶個人好惡，不管優(yōu)生差生都要給予平等的機會，才能得到學生的認同，學生才會全身心參與到生本教育中來。
在我們的教學活動中，依靠學生自主管理。讓學生自己活動起來，去獲得知識，去發(fā)現(xiàn)問題，去解決問題，教師要把從教育內(nèi)容的確定，到教育形式的采用，以至教育過程的主持、檢查、評比等等，都交給學生自己去做，這樣，學生有了強烈的學習欲望就會積極主動的去學習，這樣學習效果也就能事半功倍。
2.搞好課堂教學設計。認真?zhèn)湔n，如何引發(fā)學生的興趣?如何提出問題，如何制造懸念，創(chuàng)設情境，把學生調動起來，什么時候讓學生學，以什么方式學?什么由老師講，講什么內(nèi)容等等，這些內(nèi)容都要有精心的設計，才能保證教學質量。課前認真鉆研教材，準確把握教學目標，根據(jù)學生的實際情況設計好前置性小研究，向學生提出的分工要求應簡單明確，而且不能太深太繁雜，使學生認為這些事情自己還是能做到的，他們更愿意去做。
總之，教師的“講”要恰到好處。生本教育以學生為主，并不是就不需要教師講。教學實踐中，教師的“講”要講到點上，一定要達到精粹、精煉、精彩，具有畫龍點睛的功效。教師要根據(jù)學生的學習情況，靈活安排適合學生的學習活動，做到要“以學定教”。教師還要著力講難點，講規(guī)律，教方法。
3.不能忽視基礎知識的教學。學生中有對生本教育存在誤解，認為生本教育就是不要求學生“死記硬背”。其實，在生本教育中，一些基礎性的知識還是要求掌握的，不然的話，即使你在課堂討論中能侃侃而談，沒有牢固的基礎知識，都可能成為紙上談兵，解決問題能力也會大打折扣。因此，教師要著力于內(nèi)容和練習題的選擇，教學的內(nèi)容和練習題不求多，要求精，組選那些典型、舉一返三的內(nèi)容和習題，使學生做會一個題就會做一類題，教學才有高效率。
4.繼續(xù)促進教師的專業(yè)成長。
在當前教研意識淡薄的大環(huán)境下，教師都會不同程度的產(chǎn)生職業(yè)倦怠，滿足于現(xiàn)狀，憑經(jīng)驗教學，科研意識淡薄，那種傳統(tǒng)的滿堂灌顯得十分輕松，而課堂生成的很少，不利于學生發(fā)展。生本教育實施過程中，“生本課堂”全新的教學理念有助于沖擊教師原有的教學理念，讓教師的思想產(chǎn)生沖擊，激發(fā)教師合作的意識、科研的意識，并在學校的有序誘導下進入專業(yè)成長的有效軌道，自覺提升教學素養(yǎng)，增強課堂教學的執(zhí)行力。
各位領導，老師們，當我們初次接觸“生本教育”這個名詞時，有人覺得新鮮，還經(jīng)常有朋友同事要我解釋什么是“生本教育”，其實當前各種流派，各種模式的教學，有一點是共同的，那就是都贊成“以學生為本”。學生是學習的主體，從這一點說來，我們一直都在追求生本教育，只是沒有今天這么迫切罷了，我想只要我們的課堂堅持以生命為本，以生動為本，以生長為本。不斷喚醒生命，啟迪生命，激揚生命。孩子們得到春風化雨的滋潤，快樂自由的成長，我相信必將有山花爛漫的那一天。
謝謝大家。
中心組專題研討會發(fā)言篇九
同志們：
今天我們召開全縣高考備考工作研討推進會，主要任務是回顧分析20__年前一階段高考備考工作，研討交流備考策略，安排部署后期備考工作，進一步統(tǒng)一思想,明確任務，凝心聚力，合力攻堅, 全力推動全縣高考質量再上新臺階。
上午，全縣備考教師觀摩了18位老師的示范課，分九科研討交流了銀川、蘭州高考研討會會議精神和科目必考策略。大家交流深入，集思廣議，達到了座談交流的目的。前面，四所學校的包級領導匯報了前期復習備考情況，工作思路清晰，備考策略得當，落實情況較好。后面楊縣長還要作重要在講話，希望各校深入領會，認真思考，結合自己學校實際，進一步靠實責任，強化措施，全力做好后期備考工作。下面，針對今年的備考形勢，我就下階段高考備考工作講兩個方面的意見。
第一個方面——前期備考工作回顧
(一)做法與成效
1.重視程度普遍較高
各高中學校都把20__年高考備考作為重點工作，領導重視，精心部署，科學計劃，扎實落實，展現(xiàn)出較好的工作勢頭。全部加強了高三年級組的管理力量，充實了高三級任課教師隊伍，強化了對高三級學生的常規(guī)管理要求，制定了切實可行的備考計劃，及時下解了高考任務目標，確定了各個階段復習考練任務，復習備考工作緊然有序，穩(wěn)步推進。玉都、高平實行包級領導、年級組長、班主任輪流值班制加強學生管理。涇川一中實施學生作業(yè)和考練卷全收全改，自習和考練時間教師全跟全查，按照高考要求嚴格布置模擬考場，在備考管理方面起了良好的示范作用。
2.備考措施落實到位
各校都制定了切實可行的高考備考復習計劃和相關保障措施，這些措施的落實情況普遍較好。學校對教育教學常規(guī)工作抓得實做得細，從備考謀劃到落實，從備課到上課，從考練卷批閱到講解，從每個時段學生的管理到班會活動都有具體的計劃思路和落實措施。學校協(xié)調管理落實到包級領導和年級組，后勤保障落實到人，復習考練落實到每一位科任教師，相關工作進展情況安排細致，落實較好。
3.備考工作各具特點
四所高中學校在高考備考方面都積極探索自己的路子，呈現(xiàn)出各具特色齊頭并進的喜人局面。一中、三中的周考組織良好，一中高考文化氛圍宣傳積極主動，教學手段先進，電子白板利用充分。備考教師經(jīng)驗豐富，專業(yè)過硬，新課改理念滲透到位，在一輪復習中取得了較好的成效。三中以分層教學為特色，確保各類學生都能得到不同程度的提高，突出了藝術特色教育。玉都中學結合本校實際，文化課的復習和鞏固抓得較好。高平中學的傳媒播音主持專業(yè)學生培養(yǎng)做得有聲有色，卓有成效。
4.備考進展情況良好
前期各校備考工作進展情況普遍較好，文化課一輪復習接近尾聲，美術、音樂、傳媒、空乘四類術科專業(yè)統(tǒng)考成績已經(jīng)揭曉，體育專業(yè)備考正在緊張有序進行中;各校組織考練井然有序，累計在6至15次以上，既鞏固了基礎知識，進行了查缺補漏，又促進了學生能力的培養(yǎng)和提升。綜合前期督查情況，大多數(shù)課堂教師精心組織，悉心講授。教師隊伍整體情緒高漲，信心充足，學生學習勁頭積極主動，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。
(二)成績分析
1.縣二?？荚嚦煽兎治?BR> 去年我縣重本上線率文科5.69%，理科12.3%;本科上線率文科24.8%，理科29.6%。據(jù)此推算，全縣二模重本擬上線文科49人，理科153人，總數(shù)與年初下達任務280人相差78人。其中一中差69人(任務260人)，三中剛完成任務(任務2人)，玉都中學差11人(任務15人)，高平超出2人(任務3人)。二模成績本科擬上線文科212人，理科367人，藝術生200人，總人數(shù)與年初下達任務相差221人，其中一中差195人(任務750人)，三中差25人(任務138人)，玉都差5人(任務60人)，高平超出4人(任務52人)。由此分析，目前四所高中要完成20__年高考任務，除高平外，壓力都比較大，都必須持續(xù)發(fā)力，持續(xù)抓好高考備考工作，一中、三中著力點要在重本、本科層面的邊緣生推進上，玉都中學在重本層次學生的培養(yǎng)上要多想辦法，高平中學也要在術科學生文化課強補上再下功夫。
2.省一模考試成績分析
參照去年重本、本科文理上線率，依據(jù)市局下傳的省一診成績推算，全縣理科600分以上學生數(shù)比率0.15%，僅高于崇信;350分以上比率45.28%，僅高于崇信3.25個百分點，其余550分段、500分段、450分段、400分段所占比率均在全市后列。全縣文科400分至600分五個分段學生數(shù)所占比率高于華亭、崇信，全部低于其余三縣一區(qū)。一中與其他五所省級示范性高中比較，理科600分上線率僅比靈臺一中高0.08個百分點，其余分數(shù)段人數(shù)比率全低于同類學校。一中文科400分—600分分數(shù)段比率高于靈臺一中和華亭一中，低于平?jīng)鲆恢?、莊浪一中和靜寧一中。我縣其余三校的各分數(shù)段學生比率與同類型學校相比，均處于劣勢。所以整體來看，目前各項成績反映出形勢比較嚴峻，后期需要強補的工作還很多。
3.縣區(qū)總分段人數(shù)占比橫向比較
20__年我縣重本、本科上線率分別為10.1%、34.4%，靈臺縣重本、本科上線率為和11.8%、38%。我縣比靈臺上線率分別低1.7、3.6個百分點。依據(jù)省一模成績同分段人數(shù)比例看：我縣文理科重本層次比例分別為6.29%、7.99%，分別比靈臺低1.33、9.39百分點;文理科本科層次比例分別為21.45%、24.13%，分別比靈臺低7.64、16.72百分點，差距呈拉大趨勢，形勢不容樂觀。
(三)問題與思考
雖然今年的高考備考工作進展整體情況較好，但是還存在以下不足和問題，在今后的工作中我們必須高度重視，著力加以整改：
1.常規(guī)工作校際差距大，備考工作還不夠扎實
備考常規(guī)工作方面還存在著校際、教師個體差距大的現(xiàn)象：一中復習生數(shù)量少生源差，體藝生人數(shù)少，有望上名校的尖子學生稀缺，優(yōu)勢不明顯，分類推進工作措施還需要完善;三中對傳媒專業(yè)學生的培訓力度需要繼續(xù)發(fā)力，最大限度地挖掘學生的高考潛力;玉都、高平文化課考生苗子稀少，特長生人數(shù)不足，師資力量弱，對特長生的培訓措施需要強化。有些學校教學常規(guī)工作做得扎實細致，但還有學校在這方面則略顯不足，工作中存在粗放現(xiàn)象，即使在同一個學校，科任教師之間的差異也比較大，大部分教師工作認真扎實，個別教師則工作敷衍粗糙;有的教師課堂復習能緊扣考綱，有的放矢，講練結合效果很好，但部分教師對高考考綱研究不夠深入，對高考動態(tài)、考試范圍、考試要求和考試重難點等了解不透徹，導致備課上課脫離考綱，復習考練不扣考點，費時費力卻事倍功半。這些問題如果不能及時解決，將會嚴重制約備考復習工作。
2.課堂教學效益不理想，師生潛力還有待繼續(xù)挖掘
目前進行的高考一輪復習中還存在課堂教學設計欠科學，課堂教學效益不高的現(xiàn)象。一輪復習應該把教學重點放在知識的歸納梳理和學生的鞏固提高練習上，力求讓學生在知識鞏固和能力提升上都有所提高，但在一部分教師把一輪復習上成了第二遍新課，按部就班講授課本知識，知識點零散，沒有歸納成知識體系。有的課堂上老師只顧自己匆匆忙忙講完內(nèi)容，沒有顧及學生的接受情況，教師費勁學生沒有收獲，課堂教學效益低下。這種現(xiàn)象在各個科目課堂上均有不同程度的體現(xiàn)。
3.備考環(huán)境營造不到位，有待進一步加強和豐富
各校在備考環(huán)境營造上都做了一些工作，激發(fā)了師生的迎考熱情和信心，但備考環(huán)境營造仍然存在校際差距。有的學校在備考文化氛圍營造上明顯不足，影響師生備考的動力和信心，容易導致學生學習被動。需要進一步加強和豐富。高三學生思想教育除了以勵志和惜時為主題外，還可以從高三師生的生活和學習實際出發(fā)，增加應考心理調適，價值觀取向等教育活動，以激發(fā)學生昂揚的斗志，掌握科學的方法，具備良好的心態(tài)去積極迎接高考挑戰(zhàn)。同時，還要加強高考宣傳和動員，營造緊張有序、積極上進的迎考氛圍，進一步調動廣大師生的熱情和積極性，把備考迎考工作真正落到實處，做到精致，全面提高20__年備考工作水平。
第二個方面——后期備考要求與措施
目前，距離高考有效時間僅剩50多天，時間相當緊迫，任務十分艱巨，各學校要在認真總結近幾年學校管理及抓高考的成功經(jīng)驗的基礎上，繼續(xù)完善各項管理制度和抓高考的機制，積極、穩(wěn)妥地備戰(zhàn)20__年高考，力爭高考成績穩(wěn)中有升。結合前期調研工作，我對下一階段備考工作提出八點要求：
(一)明確分工，靠實責任，繼續(xù)狠抓常規(guī)管理
一是進一步完善管理機制。要充分發(fā)揮學校領導決策和統(tǒng)籌職能，分工負責，團結協(xié)作，不斷創(chuàng)新管理機制，夯實管理基礎，通過目標引領，措施激勵，制度保障，形成立體化管理體系。教研室要細化對各學校、各年級、各層次的管理，層層靠實責任，全力抓出效果。各校校長要以身作則，率先垂范，深入課堂，深入班級，認真監(jiān)管和指導教學工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，切實抓好各項工作的落實。包級領導要立足質量形成的全過程，切實抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導和聽課、評課等各個教學環(huán)節(jié)的過程管理和常規(guī)管理。要抓好信息收集，及時掌握調控復習進度、難度、訓練的題量和教師、學生的情緒，充分尊重學生在復習中的自主權，滿足學生復習的需求。年級組要注意研究復習課、練習課、講評課的不同特點，抓好各科教學任務的有效落實。備課組要不斷完善復習措施，促使教學內(nèi)容、教學方式、課堂監(jiān)測反饋、訓練頻次和手段得到充分優(yōu)化。各班主任和科任教師要面向全體學生，突出重點，因材施教，分類指導，整體提高，解決好邊緣生能否上線、三本生能否進入二本線、二本生能不能進入一本線以及尖子生培養(yǎng)這些問題，切實做到心中有目標，手里有對象，扭弱糾偏有良方，使各個層次的學生都能有效提高學業(yè)水平和成績。
(二)加強交流，吃透考綱，努力實現(xiàn)科學備考
一是要積極開展教學研討，相互學習，取長補短，提高備考水平?？h局去年到今年相繼組織了3次高考研討會，全體高三老師外出學習，聆聽、觀摩了名校備考做法，提升了高考備考的能力。外出學習后不能就此淺嘗輒止，停留在對所學理論表面理解的層面上，要繼續(xù)結合本校實際開展備考研討，相互學習、增進交流，把學習的新理念新做法透徹理解，融會貫通。二是在新考綱出臺后各校要積極召開備課組高考研討會、考綱解讀交流會，督促全縣高三科任老師對新高考深入研究，明確新高考的考點、考法、考題模式、考試要求，做到明白備考、準確備考，提高備考工作實效性。全體教師在考練中要認真貫徹科學命題，注重“雙基”，查缺補漏，全批全閱，反饋糾正的新考綱精神。三是各校年級組要組織“以老帶新”的教師考綱研讀，幫助新手教師弄清每一個條文，弄懂每一個高考示例所要求的能力層級，掌握高考試題在章節(jié)中的考查重點、考查方式，定準復習方向，找準復習范圍，杜絕低效復習。
(三)強化研究，有的放矢，發(fā)揮團隊合作作用
一要重視培訓，提高教師業(yè)務能力。今年擔任高三級教學的年輕教師比較多，固然有經(jīng)驗不足的問題，但這是一支新力量，各校一定要放手使用，重視培養(yǎng)，促進成長。二要發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，開展同題會課、集體備課等活動幫助其開展教學工作。三要重視備課組工作。組織教師研究教材，了解學情，進行集體備課，把好課前準備這一關。在復習過程中，備課組要組織教師認真研究復習資料，督促教師親自解答資料提供的'題目，對教學內(nèi)容做到了如指掌，得心應手，通過這些措施幫助年輕教師盡快成長，做好備考復習工作。一中三中在這方面條件非常好，要繼續(xù)做好集體備課，玉都高平每個備課組都有一兩個領頭人，要充分發(fā)揮備課組的作用。
(四)面向全體，突出重點，抓好課堂教學主陣地
一要全員動員、提高效率。高考是學生綜合素質的自我展示，高考最終要學生自己去完成，成績要學生自己答出來，教師不能替代。因此，大家要充分相信學生、依靠學生、鼓勵學生主動學習，立志成功。二要聚焦課堂，轉變理念。要充分利用課堂主陣地作用，發(fā)揮“自主探究、合作交流、獨立思考、點撥引領”課堂模式的作用。大膽開放課堂，放手發(fā)動學生主動參與學習，主要教學內(nèi)容落實在課堂，關鍵知識鞏固解決在課堂，重點訓練任務完成在課堂。三要精講多練，突出效果。堅持突出學科特點，讓學生對基礎內(nèi)容自己學習，復雜知識合作解決，難點問題教師點撥，能力考練獨力完成。要堅決糾正依照資料，照本宣科，因循守舊，沒有重點的教法;堅決改進“滿堂灌”、“填鴨式”落后的課堂教學方式;堅決克服以教代學、以講代練的做法。堅持學生主體地位，堅持研究性學習，讓高效課堂教學做法助力高考工作。
(五)因地制宜，講求方法，落實精準備考措施
一是周密安排，精心組織好考練的命題、組考、閱卷、講評和統(tǒng)計分析工作，及時檢測復習效果，發(fā)現(xiàn)教學薄弱環(huán)節(jié)，改進復習對策。要一如既往落實好備課、上課、批閱作業(yè)、評改試卷、反思糾錯五大環(huán)節(jié)。尤其是要抓好試卷講評和重點學生試卷面批工作，一定要講透徹，不但要教給學生正確答案，而且要幫助學生總結答題思路、方法技巧;不但要督促學生鞏固知識提升能力，而且要訓練學生思維提高思維品質。二是仔細分析，精準用力。做到考一次預測一次，對那些臨界學生，要制訂“中轉優(yōu)”指導方案，并落實到每一科教學中。在抓好邊緣生轉化工作的同時，要花大力氣抓好“優(yōu)生拔尖”培養(yǎng)工作，引領一批尖子學生向名校沖刺。采取帶“研究生”的方式，讓每個骨干教師包一至二名學生，管思想，管學習，管生活，力爭讓其考入重點院校。三是加強指導，提高能力。在復習備考中，教師必須做到解題思路和步驟規(guī)范化，在教學過程中要適時解惑或點撥，啟發(fā)學生思維的廣度和深度。各科能力訓練盡力要全面，對學生在訓練中反復出現(xiàn)的問題要分析產(chǎn)生的原因，交給解決的辦法。講評試題要運用重點講評、思路講評、歸類講評、方法講評等多種有效的方法，評出典型，找準規(guī)律，掌握方法，達到舉一反三的效果。四是取舍資料，精練精考。備考工作時間緊，任務重，內(nèi)容多，難度大，我們要對手中資料認真研究，分析比較，合理取舍，反復整合，做到重資料但不唯資料，抓基礎但不簡單重復。讓學生把有限的精力投入到有針對性的學習活動中，學有收獲，學有進步。
(六)突出重點，強化弱科，抓好備考關鍵環(huán)節(jié)
在后期復習備考中科目教學必須注意做到“兩突出”，即突出綜合科目的備考，突出重點學生的弱科補救。突出綜合科目備考建議從以下三方面入手：一是綜合三科老師必須提高認識，樹立合作共贏意識，消除“等靠”思想，心往一起想，勁往弱科生身上使，齊心協(xié)力，共同促使重點學生綜合科目取得較大發(fā)展。二是學校年級組在今后的省二模和縣三模考試成績統(tǒng)計中采取三科分別統(tǒng)計，通過同科對比分析，幫助老師和每個重點學生明確綜合科目里的三科究竟哪一科屬于弱科，在教學和學習中予以充分重視。三是學校從現(xiàn)在著手制定修訂考核細則，鼓勵激發(fā)綜合科目老師的積極性和主動性。突出重點學生的弱科補救可以從以下三方面入手：一是學校年級組要制定重點學生弱科補救制度，采取得力措施，做細做實補救工作，確保補救工作取得實效;二是教學組要通過定時、定點、定科目、定教師、定學生的“五定”措施真正落實弱科補救工作，確保每個重點學生弱科補救一周不少于三次，每次不少于1小時。三是學校年級組可以探索把教師的弱科補救工作履行程度單列計入工作考核中，從制度導向層面督促弱科補救得到落實，取得實效。
中心組專題研討會發(fā)言篇十
習近平新時代中國特色社會主義思想的“八個明確”即：明確堅持和發(fā)展中國特色社會主義，總任務是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興，在全面建成小康社會的基礎上，分兩步走在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。明確新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷促進人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。明確中國特色社會主義事業(yè)總體布局是“五位一體”、戰(zhàn)略布局是“四個全面”，強調堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。明確全面深化改革總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。明確全面推進依法治國總目標是建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家。明確黨在新時代的強軍目標是建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的人民軍隊，把人民軍隊建設成為世界一流軍隊。明確中國特色大國外交要推動構建新型國際關系，推動構建人類命運共同體。明確中國特色社會主義最本質的特征是中國共產(chǎn)黨領導，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領導，黨是最高政治領導力量，提出新時代黨的建設總要求，突出政治建設在黨的建設中的重要地位。
1 “八個明確”是科學社會主義基本原則與當代中國實際相結合的重大理論成果。習近平新時代中國特色社會主義思想的內(nèi)涵是十分鮮明的，清晰回答了包括新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總目標、總任務、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等基本問題。
“十四個堅持”系統(tǒng)回答了怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義。我們要深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和豐富內(nèi)涵，在各項工作中全面準確貫徹落實。
（一）堅持黨對一切工作的領導。自覺維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，確保黨始終總攬全局、協(xié)調各方。
（二）堅持以人民為中心。堅持立黨為公、執(zhí)政為民，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨.（三）堅持全面深化改革。只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。（四）堅持新發(fā)展理念。發(fā)展是解決我國一切問題的基礎和關鍵，發(fā)展必須是科學發(fā)展，必須堅定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。
（五）堅持人民當家作主。堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一是社會主義政治發(fā)展的必然要求。
2（六）堅持全面依法治國。全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。
（七）堅持社會主義核心價值體系。培育和踐行社會主義核心價值觀，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進文化，不忘本來、吸收外來、面向未來，更好構筑中國精神.（八）堅持在發(fā)展中保障和改善民生。增進民生福祉是發(fā)展的根本目的。必須多謀民生之利、多解民生之憂，不斷促進人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。
（九）堅持人與自然和諧共生。樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，建設美麗中國，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻。
（十）堅持總體國家安全觀。堅持國家利益至上，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，完善國家安全制度體系，加強國家安全能力建設。
（十一）堅持黨對人民軍隊的絕對領導。全面貫徹黨領導人民軍隊的一系列根本原則和制度，確立新時代黨的強軍思想在國防和軍隊建設中的指導地位，堅持政治建軍、改革強軍、科技興軍、依法治軍。
（十二）堅持“一國兩制”和推進祖國統(tǒng)一。把維護中央對香港、澳門特別行政區(qū)全面管治權和保障特別行政區(qū)高度自治權有機結合起來，確保“一國兩制”方針不會變、不動搖，3 確保“一國兩制”實踐不變形、不走樣。必須堅持一個中國原則，推動兩岸關系和平發(fā)展。
（十三）堅持推動構建人類命運共同體。統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，始終不渝走和平發(fā)展道路、奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，始終做世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者。
（十四）堅持全面從嚴治黨。把黨的政治建設擺在首位，統(tǒng)籌推進黨的各項建設，堅持民主集中制，嚴肅黨內(nèi)政治生活，嚴明黨的紀律，強化黨內(nèi)監(jiān)督，全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，堅決糾正各種不正之風。
“八個明確”和“十四個堅持”兩者之間是相輔相成的關系，一個是理論上的回答，我們要堅持和發(fā)展的是什么樣的社會主義，十四個堅持從實踐層面明確的回答，我們在新的歷史方位當中，怎樣來堅持和發(fā)展中國特色社會主義，是講方略、辦法、路徑的問題。
中心組專題研討會發(fā)言篇十一
各位同志們：
大家好!
嚴以律己出自宋朝陳亮《謝曾察院啟》：“嚴以律己，出而見之事攻;心乎愛民，動必關夫治道”，其意為嚴格約束自己，放手一搏時就要有所作為;心懷子民，作為都是關于治國之道的。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。古語云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。嚴以律己，是領導干部的安身立命之本，為政之基。在新形勢下，領導干部所面臨的考驗與誘惑復雜多樣，唯有常懷律己之心，方能保持清正廉潔。
嚴以律己當敬畏群眾
水能載舟，亦能覆舟。歷史經(jīng)驗告訴我們，唯有對群眾心懷敬畏，才能獲得群眾支持，站得牢，立得住。要做到敬畏群眾其實不需要太多紛繁復雜的東西，只需要領導干部牢記權為民所賦，堅持權為民所用，而不是將自己當作高高在上的“父母官”。
然而，近年來，極少數(shù)領導干部卻將群眾拋到了一邊，他們只敬畏官職比自己高的人，敬畏風水，敬畏鬼神，卻唯獨不敬畏群眾。他們不去傾聽群眾的聲音，對群眾的監(jiān)督置若罔聞，面對群眾的告狀更是疾言厲色，毫無懼色。他們視群眾為烏合之眾，認為其目光短淺，自私市儈，人微言輕，掀不起什么大浪。他們認為，權力掌握在自己手中，群眾就應該服從安排，聽從指揮，有權在手，群眾其奈我何?這類少數(shù)人執(zhí)政方式、執(zhí)政行為，深深傷害了干群關系，導致民怨沸騰，積重難返，將黨和政府置于了“火山口”、“炸藥桶”之上。近幾年，我國發(fā)生的群體性事件迅速增多，仔細去剖析這些群體性事件，無不發(fā)現(xiàn)根源問題在于領導干部丟失了密切聯(lián)系群眾這個“傳家寶”，導致干群關系緊張，民生欠賬較多，信訪案件增多，群眾利益受損，以致積怨過深、矛盾一觸即發(fā)。
敬畏群眾當與群眾保持密切的血肉聯(lián)系。敬畏群眾不是對群眾避而不見，敬而遠之，反而更需要到群眾中去，離群眾更近些。只有深入基層，深入群眾，領導干部才能真正了解到群眾需要什么，有什么要求，有什么希望，不需要什么，排斥什么，痛恨什么，在作決策時才不會想當然，“拍腦袋”。想群眾所想，急群眾所急，多關懷群眾的冷暖，少一些“個人政績”。錦上添花不及雪中送炭，把群眾利益看得重一些，把個人利益看得輕一些，敬畏群眾，為群眾辦實事，辦好事，多辦事，方能贏得群眾擁護和愛戴，方能永固執(zhí)政之基。
嚴以律己當慎獨慎微
慎獨，即獨處時要謹慎，指的是個人獨處時仍能夠嚴格遵守道德和行為準則，這是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在獨處無人時，脫離了群眾和組織的監(jiān)督視線，各種誘惑撲面而來，這其中最大的誘惑當數(shù)權、錢、色。許多干部經(jīng)不起誘惑，眼見無人，便腐敗墮落，導致違法亂紀蔓延滋長。
慎微，即注意小處、小事，是慎獨的應有之義。慎微，領導干部要樹立正確的思想觀念，重視細節(jié)。對于領導干部來說，小節(jié)并不小，大節(jié)、小節(jié)，大事、小事，本質上都是一樣的。道自微而生，禍自微而成，領導干部要嚴于自律，加強修養(yǎng)，小處不可隨便，堅持從小事做起，要管得住“小”，勤為善“小”，并在持之以恒的積累中日臻完善。 北宋名臣王安石不愛官、不貪錢、不愛色，是個地地道道的“三不愛”官員。他不戀官位，進士及第后，其他人都汲汲奔走要謀求一個館閣之職或京官留在汴梁，這樣提升的機會多。而王安石主動請求到偏遠地方任職，來到鄞縣(今寧波市)出任縣令，其后幾次辭京官，并在事業(yè)最鼎盛之時，堅決辭去相位，回家隱居。他不貪錢財，辭相搬出相府時，所有的官府之物寸草不帶。其夫人特別喜歡那里的一張床，想按照價格付錢買下來，王安石也沒有同意，因為他認為，這樣將來會說不清楚。王安石不愛女色，終生一妻，更無任何桃色事件，絕無緋聞。僅此三項，便可令王安石名垂青史。
慎獨慎微，就是要做到人前人后一個樣，有監(jiān)督和無監(jiān)督一個樣，八小時工作時間內(nèi)和八小時以外一個樣，臺上臺下一個樣。慎獨慎微，當經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞。
新時期，有的領導干部卻耐不住寂寞生活，經(jīng)不起錢色誘惑，親手導演了自己的雙面生活，走上了不歸之路。以來，那些在黨的反腐倡廉風暴中被拍死的蒼蠅，被打倒的老虎，無一不涉及權錢、權色交易，從一點一滴開始蛻化變質，最終積重難返。
中心組專題研討會發(fā)言篇十二
20xx年年底，中央巡視組在總結巡視央企發(fā)現(xiàn)的問題時指出，一些央企存在“有的黨員干部拿著高薪卻不按規(guī)定交納黨費”的現(xiàn)象，引發(fā)熱議。有人問，對不主動交納黨費的人，為什么不從他們的工資里直接扣除?讓他們把該交的黨費趕緊補上不就行了，何必小題大做?要回答這些問題，還得從黨章說起。
按規(guī)定交納黨費是作為黨員的基本條件
黨費是黨員向黨組織交納的用于黨的事業(yè)和黨的活動的經(jīng)費。黨章第一章第一條對申請加入中國共產(chǎn)黨的條件作出明確規(guī)定，其中一個要件就是按期交納黨費。黨員從批準成為預備黨員的當月就要交納黨費。向黨組織交納黨費，是作為共產(chǎn)黨員必須具備的基本條件，是黨員應盡的責任和義務。中央組織部1998年編印的《黨員管理手冊》第159條明確，黨員交納黨費的基本要求主要包括三個方面：
一是自覺。黨員交納黨費必須做到自覺、主動、積極，除特殊情況外，應由本人親自交給黨支部或黨小組，一般不宜由別人代交。并特別強調，黨組織不準采用從工資中扣除的形式代替黨員交納黨費。因此“從工資中扣除黨費”的做法，是不可行的。
二是按時。黨員的黨費要按時交納，不能無故拖交。如遇特殊情況，經(jīng)黨支部委員會同意，可以補交黨費，但補交黨費的時間不得超過三個月。黨章第九條規(guī)定，對無正當理由連續(xù)六個月不交納黨費的，按自行脫黨處理?？梢?，黨員欠繳黨費不能一個“補”字了結，應根據(jù)欠繳時間長短區(qū)別對待。對無正當理由三個月不交納黨費的黨員，黨組織應及時與其開展談話，指出問題，要求限期改正、補交黨費。對經(jīng)教育仍無效果且連續(xù)六個月不交納黨費的，支部大會應決定將其除名，并報上級黨組織批準。
三是足額。黨員交納黨費必須根據(jù)個人的實際收入，按照規(guī)定的比例和標準交納。根據(jù)中央組織部20xx年印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨費收繳、使用和管理的規(guī)定》第一條，按月領取工資的黨員，每月以工資總額中相對固定的、經(jīng)常性的工資收入(稅后)為計算基數(shù)，按規(guī)定比例交納黨費。根據(jù)機關事業(yè)企業(yè)工作人員身份和工資結構的不同，計算基數(shù)也不相同(詳見圖表)?！兑?guī)定》第二條明確，黨員交納黨費的比例，按照每月工資收入(稅后)3000元及以下、3001元—5000元、5001元—10000元、10000元以上劃出4個檔次，各檔分別以0.5%、1%、1.5%、2%的比例交納黨費。如果黨員每月稅后工資為8000元，則應交黨費的比例為1.5%。此外，《規(guī)定》對實行年薪制的黨員，不按月取得收入的個體經(jīng)營者等人員中的黨員，離退休干部、職工中的黨員，以及農(nóng)民黨員、學生黨員、下崗失業(yè)的黨員等交納黨費的標準，也分別作出相應規(guī)定。根據(jù)《規(guī)定》第七條，對于交納黨費確有困難的黨員，經(jīng)黨支部研究，報上一級黨委批準后，可以少交或免交黨費。黨員如果未經(jīng)黨組織同意而少交黨費，應當受到嚴肅的批評教育，并限期改正，經(jīng)批評教育仍不改正，情節(jié)嚴重的，應給予必要的組織處理。
按規(guī)定交納黨費是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)
我們黨歷來重視黨員條件和標準，早在二大黨章中就已經(jīng)提出黨員應“按時交納黨費”的要求。在以后的歷次黨章中，雖然交納黨費的標準和因欠繳黨費開除出黨的時限會根據(jù)黨情、國情作出調整，但對黨員按規(guī)定交納黨費的要求從未改變。
按規(guī)定交納黨費是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨在成立之初，黨的活動經(jīng)費十分匱乏，黨費作為一項經(jīng)費來源，對于黨的建設功不可沒。面對極其險惡的環(huán)境，一些連日常生活都不能保證的黨員，哪怕攢下一點點鹽，也要想方設法把它當作黨費上交。戰(zhàn)爭年代，無數(shù)志士仁人寧愿舍小家、獻生命，也要把交納黨費視為極其重要的事，甚至作為犧牲前最后的囑托，中國工農(nóng)紅軍和新四軍高級指揮員袁國平就是其中的典型。袁國平在皖南事變中與葉挺、項英一同指揮部隊奮起抵抗，在突圍中身負重傷。戰(zhàn)士們要帶他繼續(xù)突圍，他卻把一個筆記本和7塊大洋交給衛(wèi)士連的副連長李甫，斷斷續(xù)續(xù)地說：“你們趕快突圍，不要管我了!出去一個，是一個，否則一個都出不去……”并指著7塊大洋說，“這是黨費……”說完，趁戰(zhàn)士不備，他悄悄摸出手槍，對準自己的太陽穴扣動了扳機。
新中國成立后，按規(guī)定交納黨費這一優(yōu)良傳統(tǒng)也一直延續(xù)在共產(chǎn)黨人的血脈之中。周恩來除了按規(guī)定交納黨費外，對于自己的積蓄也立下規(guī)矩：凡是積蓄夠5000元，若無急需，就交黨費。朱德同志逝世后，家人將他20多年省吃儉用積蓄下來的錢全部交給了黨組織。因為朱德逝世前不止一次地對家人講：“我只有2萬元存款，這筆錢不要動用，不要分給孩子們，要把它交給組織，做我的黨費?！?BR> 黨費承載著黨員對黨的忠誠
黨帶領全國人民奪取革命勝利后，黨的活動經(jīng)費問題不再突出，為什么黨員還要按規(guī)定交納黨費?意義就在于強化黨員黨的意識、黨章意識和組織觀念。按規(guī)定向黨組織交納黨費，就是要不斷提醒黨員，自己的身份是黨組織的一員，要為組織盡義務，要承擔黨員的責任。這也是中央巡視組盯住“黨員是否按規(guī)定交納黨費”的一個重要原因。
和平年代，絕大多數(shù)黨員都能按規(guī)定交納黨費，同時涌現(xiàn)出許多交納“特殊黨費”的黨員。這背后，體現(xiàn)的正是黨員強烈的組織意識、黨性觀念。20xx年5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震，震后的家園滿目瘡痍，百廢待興。在短短兩個月時間里，4500多萬名共產(chǎn)黨員交納了“特殊黨費”97.3億元，這些資金全部投向了災區(qū)基層，落實到了最直接、最緊迫、事關災區(qū)民生的工程項目上，溫暖著災區(qū)群眾的心。
“我死了，但黨員身份沒有變，所以我一定要交1萬年的黨費!”這是重慶市大渡口區(qū)原人大會主任、老紅軍袁崑同志的遺愿。生前，袁崑同志曾說：“我們這些人是喊著中國共產(chǎn)黨萬歲去沖鋒陷陣的，中國共產(chǎn)黨萬歲是我的信仰。我死了，但黨員身份沒有變，不過我沒有工資了，那就一年交1元錢吧，一定要交1萬年的黨費!”袁崑同志去世后，家人將其留下的1萬元黨費鄭重交給了黨組織。
黨費承載著黨員對黨的忠誠。而那些不按規(guī)定交納黨費的黨員，說明其黨員意識不強，有的恐怕已經(jīng)忘記黨員身份，忘記黨員的責任和義務，至于把交黨費當成一件“麻煩事”、“吃虧事”，那就更危險了。如果黨員不按規(guī)定交納黨費在某一黨組織中比較普遍，則反映出該黨組織重視黨建不夠、管黨治黨不嚴的問題，必須高度重視，堅決予以糾正。
因此，對于擔負全面從嚴治黨主體責任的黨組織來說，加強黨員干部的教育監(jiān)督管理，首先應從加強黨的領導，增強黨員黨的意識、黨章意識和組織觀念抓起，夯實從嚴治黨的思想基礎。做一名合格黨員，也不在于口號喊得多么響亮，而是要用黨章黨規(guī)黨紀約束自己，從自覺、按時、足額交納黨費做起。
中心組專題研討會發(fā)言篇十三
各位領導、同志們：
按照省委、省政府開展第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動要求，我局將結合部門實際，緊緊抓住制約科學發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問題，突出實踐特色，開展好“三走進三破解”主題實踐活動，努力開創(chuàng)發(fā)改工作新局面。
一、認清形勢，堅定信心，牢固樹立發(fā)展為第一要務的思想不動搖
從當前的形勢看，國際金融危機已嚴重影響到實體經(jīng)濟發(fā)展，世界經(jīng)濟進入衰退已不可避免；從國內(nèi)來看，國務院提出保持8%經(jīng)濟增長速度，云南省提出保9%爭10%的經(jīng)濟增長速度，**市提出10%以上經(jīng)濟增長速度，國家、省、市預計的經(jīng)濟增長指標都低于去年實際增長數(shù)，經(jīng)濟增速放緩是肯定的；20xx年我區(qū)提出全區(qū)生產(chǎn)總值15%以上的增長目標，與去年相比，增幅調低了3.9個百分點，但仍然保留了較快增速預期。該項指標的確定，是基于對國際國內(nèi)宏觀環(huán)境、區(qū)內(nèi)區(qū)外的發(fā)展條件認真分析、多方討論而形成的科學數(shù)據(jù)，充分體現(xiàn)了**區(qū)廣大干部群眾面對現(xiàn)實、創(chuàng)造未來、把握機遇、迎接挑戰(zhàn)的信心和決心。該項數(shù)據(jù)也表明了我們對科學發(fā)展觀的理解：第一要義是發(fā)展，加快發(fā)展是**區(qū)最根本的任務，通過發(fā)展來加強和完善經(jīng)濟、社會、政治建設，發(fā)展是一切工作的出發(fā)點和歸宿。我們有理由相信，只要抓住國家擴大內(nèi)需各項政策帶來的歷史機遇，充分發(fā)揮自身的潛力和優(yōu)勢，全面調動各方面積極性，保持我區(qū)投資消費較快增長，完全有可能實現(xiàn)增長15%的目標。
二、把握政策，抓住機遇，以科學發(fā)展觀指導我區(qū)發(fā)展改革各項工作
做好新形勢下的發(fā)展和改革工作，必須以科學發(fā)展觀為指導，準確把握好中央擴大內(nèi)需，金融促進經(jīng)濟發(fā)展的各項政策措施，緊緊圍繞區(qū)委、政府“中心城、功能鎮(zhèn)、特色村”三位一體，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的思路，著力于“保增長、擴內(nèi)需、調結構、重民生、建和諧”，充分發(fā)揮發(fā)展改革部門工作職能，當好區(qū)委、政府參謀助手，主要在以下幾個方面取得新突破。
（一）搶抓機遇，實現(xiàn)固定資產(chǎn)投資新突破
截止20xx年，**區(qū)人均gdp15375元（合2247美元），三次產(chǎn)業(yè)結構比重為12.8:40.8:46.4，數(shù)據(jù)表明，**區(qū)目前正處于工業(yè)化中期前段，國民收入處于發(fā)展中國家的低收入階段。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，在這一階段，固定資產(chǎn)投資對拉動經(jīng)濟增長、有效解決就業(yè)、擴大消費、增加地方財稅、增強發(fā)展后勁起決定性的.作用。所以在今后一段時期的工作中，區(qū)發(fā)改局務必牢牢把握國家將新增中央預算內(nèi)投資1.18萬億元和省預算內(nèi)投資每年不低于60億元用于擴大內(nèi)需項目建設的政策，緊緊圍繞民生工程、農(nóng)業(yè)、基礎設施、社會事業(yè)、節(jié)能環(huán)保、技術進步六大重點投資領域，系統(tǒng)謀劃，扎實做好項目前期工作，爭取更多的項目納入中央、省、市計劃盤子。在項目審批上，嚴格執(zhí)行國家產(chǎn)業(yè)政策和投資導向，嚴防高能耗、高污染項目上馬，避免低水平重復建設。對于批準實施的項目，要嚴格紀律要求，加強項目管理，確保項目資金的安全運行。創(chuàng)新投資與招商模式，大膽采用bot、bt、代建制等投資建設模式，減輕財政預算壓力和政府工程監(jiān)管的工作量，通過舉辦經(jīng)濟發(fā)展論壇招商、會展招商等方式，擴大招商引資范圍和領域，帶動民間投資。
（二）超前謀劃，抓好經(jīng)濟形勢分析和規(guī)劃研究工作
做好每月經(jīng)濟形勢分析，每季度組織開好經(jīng)濟聯(lián)席會議，并印發(fā)宏觀經(jīng)濟運行分析報告，以科學的手段和方式，找出經(jīng)濟運行中存在的問題，做好預警，提出建議。圍繞科學發(fā)展，正確判斷形勢，分析研究關系全區(qū)發(fā)展大局的重大問題，科學制定中長期規(guī)劃、專項規(guī)劃和年度計劃。一是著手準備啟動“十二五”規(guī)劃前期研究工作，把“十二五”規(guī)劃編制與繼續(xù)實施好“十一五”規(guī)劃有機結合起來，通過總結“十一五”、研究“十二五”，進一步明確政府規(guī)劃的重點和功能，促進全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快持續(xù)發(fā)展；二是編制好20xx年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃。
（三）加快產(chǎn)業(yè)結構調整，大力推進發(fā)展方式轉變
全面分析**區(qū)的比較優(yōu)勢，把“保增長、擴內(nèi)需、調結構”更好地結合起來。一是在穩(wěn)步發(fā)展糧食生產(chǎn)，確保糧食安全的基礎上，加快咖啡、茶葉、橡膠、水產(chǎn)養(yǎng)殖等傳統(tǒng)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展步伐，進一步探索完善“公司+基地+農(nóng)戶”的運作模式。二是對已確定的茶、林、礦、電、建筑建材、生物制藥等支柱骨干產(chǎn)業(yè)的培植，要努力實現(xiàn)規(guī)模化生產(chǎn)，發(fā)展精深加工，延長產(chǎn)業(yè)鏈，提高附加值。三是突破體制性障礙，加快推進服務業(yè)的產(chǎn)業(yè)化和市場化進程。尤其對新興的房地產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)、城市基礎服務給予高度關注。同時，在引導產(chǎn)業(yè)升級、結構調整和發(fā)展方式的轉變過程中應充分發(fā)揮財政資金的公共導向作用，通過貼息、資金補助、資本金注入等方式，引導民間資金流入政府鼓勵產(chǎn)業(yè)發(fā)展上來；加強中小企業(yè)融資擔保機構的體系建設，引導成立小額信貸公司，解決中小企業(yè)融資難、擔保難問題；通過召開銀政、銀企座談會、舉辦經(jīng)濟論壇、項目“一對一”溝通等方式，解決企業(yè)貸款難問題。
（四）加強價格監(jiān)管，創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境
加強市場價格監(jiān)督管理，做好日常價格監(jiān)測、分析及上報工作，嚴厲打擊囤積居奇、哄抬物價等違法行為，對涉及民生的醫(yī)療、教育等熱點問題，繼續(xù)加大價格監(jiān)督檢查力度，嚴厲查處各種價格違法行為；圍繞“清費、治亂、減負”全面開展行政事業(yè)性收費和涉農(nóng)價格的清理整頓工作。要用鐵的手腕，維護正常的市場秩序和價格秩序，保證政府定價、政府指導價各項政策措施的順利實施，維護廣大老百姓的合法權益不受侵害，實現(xiàn)和諧發(fā)展。
按照深入學習實踐科學發(fā)展觀活動系統(tǒng)安排，**區(qū)發(fā)展和改革局開展了“發(fā)改服務進千家”活動，走進基層，深入項目建設部門和單位，及時了解項目推進工作中存在的問題，加大對項目投融資工作的協(xié)調和指導，努力破解項目前期工作推進慢、建設資金缺乏等制約項目順利開工建設的困難和問題，確保今年各項投資任務的落實。為此，**區(qū)發(fā)改局明確提出“1234”工作方式方法：一是一線工作法，即“干部在一線服務、政策在一線落實、問題在一線解決、形象在一線樹立”；二是通過扎實苦干實現(xiàn)兩個突破，即實現(xiàn)落戶**的項目資金比往年有較大的突破；發(fā)改干部理論素質、專業(yè)技能有較大突破；三是發(fā)揚三種精神，即發(fā)揚老黃牛精神、釘子精神、蠟燭精神；四是實現(xiàn)四種轉變，即部門職能從機關審批到服務基層的轉變，工作水平從一知半解到系統(tǒng)全面的轉變，干部作風從萎靡不振到奮發(fā)有為的轉變，工作態(tài)度從無限研究到限時辦結的轉變。
20xx年，**區(qū)發(fā)展和改革工作任務艱巨而無尚光榮，我們堅信在區(qū)委、區(qū)人民政府的正確領導下，通過科學發(fā)展觀活動的深入開展，**區(qū)發(fā)展和改革局有能力、有決心將教育成果轉化為工作實績，圓滿完成區(qū)委、政府確定的20xx年經(jīng)濟社會發(fā)展各項目標任務。
中心組專題研討會發(fā)言篇十四
各位領導、專家，老師們、朋友們：
大家上午好!我校經(jīng)濟與管理學院與__酒店管理集團精心籌備的“校企合作人才培養(yǎng)基地建設研討會”今天開幕了。在此，我代表湖南科技學院對本次研討會的召開表示熱烈的祝賀，向__酒店集團及各位領導、專家表示衷心的感謝!__學院創(chuàng)建于__年，20__年由原__師專升格為本科院校定名__學院，20__年更名為__學院。經(jīng)過70余年的建設和發(fā)展，現(xiàn)已成為一所多科性教學型地方本科院校。學校建有12個教學學院，40個普通本科專業(yè)，現(xiàn)有普通本科在校學生14000人。
現(xiàn)有教職員工1000余人，其中專任教師700余人。學校建有重點建設學科3個，省級重點實驗室1個，省級研究基地5個，省級優(yōu)秀教學團隊3個。近年來，獲得省部級以上科研項目300余項，其中國家自科基金項目5項、國家社科基金項目11項。學校廣泛開展國際交流與合作，已10余所境外高校開展合作辦學。近年來，學校教學質量和人才培養(yǎng)質量逐步提高，畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上，學校榮獲全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校。
最近，國家教育部提出推進本科院校向職業(yè)教育轉型，以解決一些本科院校辦學與產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展和職業(yè)市場脫節(jié)的問題。因此，校企合作已成為高等教育發(fā)展的大勢所趨。通過高校和企業(yè)兩種不同的教育環(huán)境和教育資源的高效整合，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、相互協(xié)作，以培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質應用型人才。實踐證明，企業(yè)與高校進行校企合作并回報社會，是一項具有重要意義的社會事業(yè)，也是貫徹科教興國和人才強國戰(zhàn)略的重要舉措。近年來，湖南科技學院主動適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展新形勢，切實推進人才培養(yǎng)模式改革，努力建設具有一定社會影響、較強辦學實力、鮮明辦學特色，致力于為區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務的應用型區(qū)域性大學。
一是突出人才培養(yǎng)與社會需求對接。適應區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要，積極開展校企合作，推進教學改革，強化實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)留得住、用得好的專業(yè)人才。二是突出學科專業(yè)與行業(yè)產(chǎn)業(yè)對接。主動融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟建設，找準學科專業(yè)建設方向，加強學科專業(yè)建設和調整步伐，打造優(yōu)勢特色學科專業(yè)。大力發(fā)展生物、電子、通信、土木、食品、經(jīng)貿(mào)、旅游等學科專業(yè)，構建“以永州歷史文化為依托的優(yōu)勢文科和對接大湘南經(jīng)濟建設需求的特色理工科”的學科群和專業(yè)體系。三是突出科技研發(fā)與企業(yè)生產(chǎn)對接。加強與公司企業(yè)研發(fā)合作，嘗試共建研發(fā)基地，加強橫向課題研發(fā)，一方面為公司企業(yè)解決生產(chǎn)難題，另一方面促進高?？萍汲晒D化，從而實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、共建雙贏。學校建立了“__優(yōu)勢植物資源綜合利用”省級重點實驗室，積極開展地方資源開發(fā)與利用方面的應用科技研究，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供科技支撐。
近年來，我校與__酒店管理集團共同合作建設的校企合作人才培養(yǎng)示范基地被列入__省“校企合作人才培養(yǎng)示范基地”，是推進校企合作的一個很好的案例，為我校旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)開拓出一條新的途徑。通過校企合作，可以充分發(fā)揮企業(yè)、學校各自優(yōu)勢，準確把握企業(yè)用人需求，為學生營造真實的工作氛圍，使其在真實的工作場景中以真實的身份，承擔真實的工作，得到真正的鍛煉，從而提高了旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)質量。
今天，我校與__酒店共同舉辦的校企合作人才培養(yǎng)示范基地建設研討會，無疑有利于我們聽取各位企業(yè)界專家的真知灼見，這對促進我校人才培養(yǎng)工作尤其是旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)基地建設具有重要意義。在此，我們真誠期待各位領導、專家多提寶貴意見，大力支持我校人才培養(yǎng)基地建設，以提升我校人才培養(yǎng)質量和辦學水平。最后，祝本次研討會取得圓滿成功!祝各位身體健康、工作順利!謝謝大家!
中心組專題研討會發(fā)言篇一
同志們：
按照會議安排，下面圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育專題研討的主題——鍛造“四鐵”隊伍談談個人學習體會。
一、思想認識
開展這次主題教育，抓好理論學習是走在前列最直白的表態(tài)，立足工作實際是落到實處最標準的答案，而學習貫徹習近平總書記在xxx的講話精神是將上述兩者有機融合的焦點。習近平總書記要鍛造鐵一般的理想信念、鐵一般的責任擔當、鐵一般的過硬本領、鐵一般的紀律作風的鐵軍。這正是我們守初心、擔使命、抓隊伍、塑形象的主題主線，必須結合主題教育深入領會、深刻體會。
（一）鍛造鐵一般的理想信念，是我們用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦的迫切需要。任時光流轉、歲月更迭，我們這支隊伍對黨忠誠的信念從未改變。從一身是膽、巾幗不讓須眉的公安局長任長霞，到我們身邊的“時代楷模”呂建江，英雄的身影鑄就了永遠的精神豐碑，而榮光的背后則是對理想信念忠貞不渝的堅守。中國特色社會主義進入了新時代，誕生了習近平新時代中國特色社會主義思想。新時代賦予理想信念非同以往的思想底蘊。習近平新時代中國特色社會主義思想是中國當代馬克思主義，是我黨新時代理論武裝全黨的根和魂。理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。開展這次主題教育，就是要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為政治必修課，教育引導全體黨員從中汲取精神食糧，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。
（二）鍛造鐵一般的責任擔當，是我們推動xx事業(yè)蓬勃發(fā)展的必然要求。我們這支隊伍雖然成立時間不長，但卻有著長達xx年的使命傳承和精神沉淀，在一系列的重大考驗中，都能夠忠誠履職、矢志擔當，出色圓滿地完成了各項急難險重的工作任務。2019年，我們開啟了xx事業(yè)新征程。新時代賦予職責任務非同以往的使命內(nèi)涵。不論走得多遠，都不能忘記為什么出發(fā)。開展這次主題教育，就是要教育引導全體黨員以強烈的政治責任感和歷史使命感，賡續(xù)傳統(tǒng)，勇挑重擔，在連續(xù)遂行重大任務中，凝煉擔當奉獻精神，奮力跑好接力棒、答出好成績。
（三）鍛造鐵一般的過硬本領，是我們建設一支高素質隊伍的重要抓手。習近平總書記關于加強xx隊伍建設的指示要求是高度一致的，是鍛造“四鐵”特別是鐵一般過硬本領的重要抓手。藍圖已繪就，奮進正當時。我們急需打牢基礎，練就過硬本領。新時代賦予xx隊伍非同以往的能力考驗。當下，發(fā)展形勢、職業(yè)體制和人民群眾都對xx工作提出了新的更高要求，而我們的短板弱項還很明顯，隊伍素質亟待提升。開展這次主題教育，就是要教育引導全體黨員樹立本領恐慌意識，找一找在群眾觀點、群眾立場、服務群眾方面存在哪些差距，找一找在執(zhí)勤執(zhí)法方面存在哪些差距，找一找在能力素質、精神面貌、作風形象方面存在哪些差距，有的放矢地進行補齊。
（四）鍛造鐵一般的紀律作風，是我們落實政治建黨、全面從嚴治黨部署的有效途徑。我們黨走過78年的風風雨雨，離不開嚴明的紀律和嚴格的執(zhí)紀監(jiān)督。特別是黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以雷霆萬鈞之勢遏止腐敗蔓延，以非凡的政治勇氣和強烈的歷史擔當推進作風建設一直在路上，著力營造河清海晏的政治生態(tài)。黨的十九大后，從嚴治黨這一管黨治黨基本經(jīng)驗已提升為一套管黨治黨的理論體系。新時代賦予作風紀律非同以往的嚴實標準。必須以更大的決心、更大的勇氣、更大氣力抓緊抓好，必須把“嚴”字長期堅持下去。開展這次主題教育，就是要堅持正風肅紀不動搖，深入開展肅清xx流毒影響，深化警示教育工作，持續(xù)整治“四風”，推動全面從嚴治黨全面覆蓋，警示教育全體黨員特別是黨員領導干部講政治、守規(guī)矩，嚴于律己、敬畏法紀，自覺遵守黨紀國法，嚴格按照規(guī)章制度辦事，永葆清正廉潔的政治本色。
二、問題剖析
通過認真查擺剖析，主要存在以下問題：
（一）抓學習促提升的境界還有不足。雖能夠堅持理論學習，但對學習態(tài)度和認識還有不到位的地方，主要表現(xiàn)在：學習意識有待強化。聯(lián)系自己的思想和工作實際學得不夠多，在理論研究、聯(lián)系實際上下功夫不夠，對理論問題的內(nèi)涵知之不全，對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習貫徹抓得不緊不實，理解認識得不深不透、一知半解，形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多，缺乏深入學、學深入的韌勁。學習認識有所偏差。片面認為自己是業(yè)務干部，理論、政策研究與自己關系不大，平時多把工夫下在自己分管的工作上，保證工作不出問題就是保證了學習質量，距離往深里走、往心里走、往實里走的標準還有不少差距。成果轉化有待提高。貫徹落實上級決策部署，還不善于從全局高度統(tǒng)籌協(xié)調、多視角觀察思考問題，不能很好的與形勢任務結合在一起，一定程度上存在重干輕學、學用脫節(jié)的現(xiàn)象。
（二）抓工作謀發(fā)展的能力還有欠缺。在個別工作中存在著部署不到位，具體執(zhí)行上不夠嚴細的問題。主要表現(xiàn)在：抓工作的干勁有所降低。對一些工作存在“差不多”的想法，也產(chǎn)生了一些懈怠心理，特別是在工作中看問題、找問題的意識弱了，主動發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的想法少了。比如，牽頭抓xxx活動的工作方式不夠靈活有度，導致其作為的牽引帶動全年工作的效能還未完全發(fā)揮出來，效果還有待進一步提升。抓落實的韌勁有所減弱。在分管工作中，有時認為自己的任務只是抓大事、抓宏觀，不愿意去抓所謂的“小事”，在“具體”和“深入”上下功夫不夠，在一些具體工作上，“親自出征”少，當“二傳手”多，搞調查研究少，掌握一手資料不夠。
（三）抓紀律嚴作風的標準還有差距。存在著與其他黨員的日常談心較少，監(jiān)督與被監(jiān)督的經(jīng)常性還不夠的問題，主要表現(xiàn)在：黨性意識方面：主動找問題、發(fā)現(xiàn)隱患的意識有所弱化。例如，在過基層黨組織生活時，面對同志們對我的批評浮于表面或基本沒有批評的問題，沒有及時糾正，在思想上積極鼓勵、主動接受批評與監(jiān)督的意識少了，黨性宗旨意識有所弱化。廉潔觀念方面：自我標尺還是不嚴，標準還是不高，保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的勁頭有所衰減，作風要求有所降低，滿足于眼下安逸的生活狀態(tài)，享受思想有所抬頭。隊伍管理方面：在敢管嚴管的力度上還有所欠缺，在隊伍管理上主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的意識還不強，對一些非原則性問題不夠重視，覺得小問題不觸底線、紅線不必深究，感情講得多、批評用得少，老好人思想還多少存在。
存在以上問題的原因，主要有3個方面：
一是對學習的重視程度還不夠高。在思想認識上，更多的是把理論學習作為了一項規(guī)定任務去完成，還沒有將其上升到通過學習提高思想境界、強化理論武裝的高度，沒有認識到用黨的創(chuàng)新理論指導推動中心工作的必要性和迫切性，忽視了思想改造和工作發(fā)展的現(xiàn)實要求。
二是對工作的督導程度還不夠嚴。隨著體制改革任務圓滿完成，各項工作有序推進，兩個穩(wěn)定成為重中之重，全力以赴、一抓到底的工作的勁頭較之以前有所減弱，自覺不自覺地放松了工作要求。隨著年齡的增長，干工作穩(wěn)中求進的心態(tài)逐步占據(jù)主體，相比之下，銳意進取、開拓創(chuàng)新的精神有所不足。
三是對問題的檢視程度還不夠深。認為自己工作多年，思想政治過硬，政治立場堅定，能夠禁得起各種誘惑和考驗，對“四風”特別是形式主義、官僚主義的反彈危害認識不足，因此放松了政治鍛煉和黨性錘煉，致使自身黨性意識和紀律觀念都有不同程度地弱化，警惕性、警覺性有所下降。
三、下步打算
（一）提升政治站位，在強學提能上下功夫。始終把加強學習作為第一需要，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領悟習近平總書記系列重要講話精神，把握馬克思主義基本原理和立場觀點方法，好學善思、創(chuàng)新求進，進一步提高理論水平和明辨是非的能力，堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，增強政治定力。深刻領會黨中央的決心意圖，充分認清主題教育的重大意義，樹牢緊緊跟上的政治自覺、堅定革除積弊的決心意志，始終把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來。堅持集中學習與自學相結合，堅持學習與實踐相結合，在提升教育實效、轉化學習成果上下狠功夫，做到以學促行、以行踐學。
（二）抓好工作落實，在知行合一上作表率。強化擔當意識，端正工作指導思想，把堅定理想信念落實到干事創(chuàng)業(yè)上，多學業(yè)務、多走基層、多到一線，多干有利于提高戰(zhàn)斗力的事，多做暖人心、穩(wěn)民心的事。將不忘初心、牢記使命的豐富內(nèi)涵內(nèi)化于心、外化于行，落實到每一件具體事情中、體現(xiàn)在每一項具體工作和日常行為上，發(fā)揮先鋒模范和帶頭帶領作用，做到表里如一、知行合一。在黨委的領導下，切實把分管領域的知識學好、把分管領域的隊伍帶好，堅決抓好能力素質提升，強自身、練精兵，努力鍛造一支素質全面、本領過硬，能夠適應新時代xx事業(yè)需要的過硬隊伍。
（三）狠抓紀律作風，在廉潔自律上不放松。嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，自覺做到敬畏誓言、敬畏組織、敬畏黨紀，爭當廉潔自律的模范表率。把整風整改作為基本指導，緊密聯(lián)系自身實際查擺和解決問題，邊教育邊清理邊規(guī)范，堅決防止反彈、回潮，不斷鞏固成果。嚴格落實雙重組織生活制度，正確認識、合理運用好監(jiān)督與被監(jiān)督，用好批評與自我批評武器，做到推心置腹、坦誠相待。自覺遠離低級趣味，在自己遵紀守法、做好榜樣的同時，教育監(jiān)督好家庭成員，樹立良好家風，在道德修養(yǎng)和精神追求上守住底線，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。
中心組專題研討會發(fā)言篇二
權有勇
（2016年7月22日）
根據(jù)“兩學一做”學習教育第二次專題學習研討具體安排，針對黨委中心組學習研討課題，個人有以下幾點體會。
一、把握要點學好黨章，著力提升思想境界
這些制度和優(yōu)良傳統(tǒng)作風，能否繼續(xù)保持和發(fā)揮積極作用，切實解決當前部分黨員信仰缺失、精神迷茫，思想不入黨、行為不像黨員等問題，這與黨內(nèi)組織生活是否健全、是否經(jīng)常、是否嚴肅有很大關系。在這次學習教育中，黨中央根據(jù)黨章內(nèi)容對“三會一課”、黨支部專題組織生活會、民主評議黨員、開展批評和自我批評，都做了明確要求。實踐中應將黨內(nèi)組織生活制度嚴格執(zhí)行起來、認真開展起來，使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來，發(fā)揮應有作用。
中心組專題研討會發(fā)言篇三
不斷開創(chuàng)教育新局面
——黨委中心組學習發(fā)言稿中心學校朱有瑾2011年6月30日
近半年來，楊善洲同志的先進事跡傳遍了全國上下，省、市領導乃至中央各級領導先后做出重要批示，將楊善洲老書記先進事跡作為創(chuàng)先爭優(yōu)的典型代表，作為廣大黨員干部學習的榜樣。楊善洲精神猶如大亮山上空一顆璀璨的星星，再次展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務的根本宗旨。這是我們施甸人的驕傲。今年是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年，又是建黨90周年，在市、縣和鄉(xiāng)黨委安排部署的創(chuàng)先爭優(yōu)“三查三看”教育中，要求廣大黨員干部不斷增強黨的意識，宗旨觀念，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，特別是通過學習了楊善洲老書記的先進事跡，感觸頗深。楊善洲是一本很厚的書，個人認為要深入解讀他的精神，有四個方面：
一是堅定理想信念，對黨忠誠，對黨負責是楊善洲精神的精髓。楊善洲同志一輩子忠于黨的事業(yè)，一輩子全心全意為群眾謀利益，幾十年如一日堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，在任何時候任何情況下，都保持了堅定的理想信念、非凡的道德勇氣和經(jīng)得起風雨考驗的人格力量。正是因為有了這種堅守，楊善洲才做到一生為群眾吃苦耐勞、以苦為樂、不懈奮斗。
二是始終堅持實事求是是楊善洲精神的生命線。共產(chǎn)黨人黨性的一個重要表現(xiàn)，就是堅持實事求是。楊善洲同志有立黨為公的覺悟、情操，不興偽事，不務虛名。三是時刻牢記、踐行全心全意為人民服務是楊善洲精神的實質。楊善洲同志對人民群眾有真感情。把民眾的憂樂和疾苦放在心頭，把“人民擁護不擁護，人民贊成不贊成，人民高興不高興，人民滿意不滿意”，作為想問題、作決策、干事情的出發(fā)點和落腳點。對人民群眾永遠懷著一種謙恭與敬重，把全部的愛奉獻給哺育他成長的土地和人民。
四是立足本職作奉獻是楊善洲精神的最終體現(xiàn)
楊善洲同志對待工作認真負責。時刻保持敬畏之心，對工作盡力，對職位盡責，對事業(yè)盡心。
作為一名黨員，一名學校管理者，在學習中不僅要做到個人思想觀念的轉變與更新，還用做到工作實踐中的思考與運用，要進一步理清發(fā)展思路，不斷開創(chuàng)木老元教育的新局面。
一、學習上要有新進展。
從學校領導到一線教師，都要加強學習，不僅要學習教育教學的新的觀念、教育理論、教育業(yè)務，還要學習方針、政策，我們貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，必須加強學習，才有明確的指導思想。胡錦濤同志在全國教育工作會議上指出“大力發(fā)展教育事業(yè)，是全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路?！薄秶摇笆濉苯逃l(fā)展規(guī)劃》、《中共中央、國務院關于進一步深化和推進素質教育的決定》等關于教育的發(fā)展規(guī)劃、教育政策我們都要學習，樹立終身學習理念。
二、實施素質教育要有新途徑。
1、要著力素質教育的持續(xù)性。要深入學習貫徹《中共中央、國務院關于進一步深化和推進素質教育的決定》的精神部署，緊緊抓住素質教育這個核心，以研究、指導和服務素質教育為目標，積極探索建立素質教育深入實施的有效機制。堅決克服“重分數(shù)，輕能力”，“重智育，輕德育”，“重共性，輕個性”，“重功利，輕人性”等不良傾向，致力于全體學生的發(fā)展，使每一位學生的品德與學識同增，能力與志向共長，身體與心理俱健。
2、突出德育工作實效性。要以慶祝建黨90周年為主題，深入開展弘揚和培育民族精神教育活動，努力增強學生的愛國情感、文化認同感和文明意識。要大力實施安全、法制、心理健康教育等為一體的“三生教育工程”，引導學生認識、欣賞、珍愛和發(fā)展生命；要繼續(xù)推進學生品德、班主任工作和學校德育工作評價改革，探索并構建學校、家庭、社會的現(xiàn)代德育體系。
三、加強教師隊伍建設要有新舉措。
1、加強師德建設。扎實推進“中小學教師職業(yè)道德新規(guī)范”，廣泛開展先進表彰、典型宣傳和師德師風等工作。大力弘揚新時期人民教師的高尚師德。
2、提升教師隊伍素質。繼續(xù)實施以新課程、新理念、遠程教育為重點的教師全員培訓計劃，完善校本研修制度；推行市、縣學科帶頭人和骨干教師選拔培養(yǎng)制度，努力培養(yǎng)名師群體；落實好校長培訓和持證上崗制度。
四、布局規(guī)劃要有新成效。
鞏固和發(fā)展好我鄉(xiāng)學校布局調整規(guī)劃，貫徹落實“十二五”期間縣里對我鄉(xiāng)學校規(guī)劃要求，扎實推進中小學校舍安全工程建設，“一校三點”辦學模式形成后，著力打造中心學校，積極籌措資金改善辦學條件，加強農(nóng)村標準化學校建設，辦一所示范性的窗口學校輻射其它三個辦學點，讓山區(qū)里的孩子也能享受相對同等的、優(yōu)質的教育，促進教育均衡發(fā)展。
五、構建和諧教育要有新方法
一是切實做好教育民生工程。認真貫徹落實義務教育經(jīng)費保障機制，嚴格實施好學校家庭困難學生的資助政策。大力推進依法治校工作，健全學校教代會制度，搞好校務公開，維護學校、師生合法權益。
二是抓好校園安全工作、教育信訪工作。加強校園安全管理，加大學校及周邊治安綜合整治工作力度，嚴格實行學校安全工作責任制，加強大型集體活動安全管理，完善突發(fā)公共事件應急預案；暢通信訪渠道，認真解決涉及教育的合理訴求，落實信訪穩(wěn)定工作責任制，預防和處置好涉及教育的群體性事件，維護我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，確保各項工作順利進行。
三是是加強教育行風建設。認真落實黨風廉政建設責任制，完善懲治和預防腐敗體系，充分利用宣傳櫥窗、校園板報、校園廣播等媒體加強黨風廉政宣傳，深入推進校園廉政文化建設。
學習楊善洲精神，就要始終牢記自己的崗位職責，拓展工作思路，主動積極地工作，做好服務保障工作，引導教師做好教書育人工作，不斷開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育工作新局面，讓布朗山寨這朵教育奇葩開得更美。
中心組專題研討會發(fā)言篇四
保持反腐敗政治定力，完善不敢腐、不能腐、不想腐一體推進體制機制，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼脑诳h委中心組理論學習(擴大)會議上的主持講話，希望大家喜歡。
同志們：
為深入學習貫徹落實，習近平總書記在十九屆中央紀委六次全會上的重要講話精神，研究部署安排我縣黨的作風建設及反腐敗工作，今天，我們在這里召開縣委中心組理論學習(擴大)會議。
參加今天會議的有：縣委常委，縣人大常委會、縣政府、縣政協(xié)領導班子成員，縣法院院長、縣檢察院檢察長、公安局長，縣紀委常委、監(jiān)委委員，縣直各部門黨政主要負責同志，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負責同志。
今天的會議主要有三項議程。下面，分項進行。
第一項議程：由我傳達《十九屆中央紀委六次全會公報》和習近平總書記在十九屆中央紀委六次全會上的重要講話精神。
下面，進行會議第二項議程。請xx同志匯報我縣《加強新時代全縣作風建設的具體安排(建議)》。
...............
大家有什么意見請發(fā)表。(或者會后反饋)
下面，進行第三項議程：進行討論發(fā)言。請xx等五位同志依次交流發(fā)言。...............
剛才，我們傳達學習了《十九屆中央紀委六次全會公報》和習近平總書記在十九屆中央紀委六次全會上的重要講話精神和省市有關會議精神，xx同志匯報了我縣具體安排，xx等5位同志聯(lián)系思想和工作實際作了交流發(fā)言，講的都很好。最后我作個總結發(fā)言，就加強新時代紀檢監(jiān)察和作風建設工作，再強調4點。
一要在思想根源上固本培元，提高政治站位。
十九屆中央紀委六次全會是在全面開啟向第二個百年奮斗目標進軍新征程關鍵時點上召開的一次重要會議。習近平總書記在會上的重要講話立意高遠、思想深邃、內(nèi)涵豐富，系統(tǒng)總結了黨的十八大以來全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗工作取得的歷史性成績，深刻揭示了勇于自我革命是我們黨跳出治亂興衰歷史周期率、歷經(jīng)百年滄桑更加充滿活力的成功秘訣，凝練闡釋了新時代黨的自我革命必須牢牢把握的"六個必須"，用"九個堅持"全面回答了我們黨關于建設長期執(zhí)政的馬克思主義政黨的規(guī)律性認識，并就下階段工作作出全面部署，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央信念堅定、無私無畏的境界情懷，正視問題、刀刃向內(nèi)的政治勇氣，不忘初心、勇毅前行的使命擔當，具有很強的政治性、指導性、針對性，是推進新時代黨的建設新的偉大工程的基本遵循。
全縣紀檢監(jiān)察系統(tǒng)要把學習貫徹習近平總書記重要講話精神作為當前一項重大政治任務，領導班子和領導干部要帶頭學習、反復學習，完整、準確、全面把握精神實質和任務要求。學習貫徹習近平總書記重要講話和全會精神，是當前和今后一個時期的重大政治任務，全縣各級紀檢監(jiān)察機關和廣大紀檢監(jiān)察干部要原原本本、認認真真學，讀原文、悟原理，聯(lián)系實際、緊扣職責，深刻領會總書記和全會提出的新思想新論斷新要求，特別是關于全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要論述、重要要求，并落實到工作中、體現(xiàn)在行動上。
二要在問題整改上猛藥除疴，狠抓工作落實。
保持反腐敗政治定力，完善不敢腐、不能腐、不想腐一體推進體制機制，重點整治違反中央八項規(guī)定精神及其實施細則和"四風"苗頭性、傾向性問題，高質量完成內(nèi)部巡視五年規(guī)劃全覆蓋，推動廣大黨員、干部因敬畏而"不敢"、因制度而"不能"、因覺悟而"不想"。加強對"關鍵少數(shù)"特別是"一把手"和領導班子落實全面從嚴治黨責任監(jiān)督，加強年輕干部教育管理監(jiān)督，樹立正確業(yè)績觀，提高自身免疫力，推動黨內(nèi)監(jiān)督和各項監(jiān)督貫通融合，促進干部更好擔當作為、忠誠履責、干凈做事。
要堅持問題導向，以xx地區(qū)等突出問題為鏡鑒，深入開展"以案示警、以案為戒、以案促改"警示教育，深入查找本地區(qū)本部門本單位存在的形式主義官僚主義問題，對種種華而不實的行為堅決抵制、露頭就打、重拳出擊，引導黨員干部更加自覺地守初心、擔使命、找差距、抓落實，形成"不作為不行，假作為更不行"的鮮明導向和強大震懾。
三要在源頭治理上防患未然，加強長效監(jiān)管。
要堅持以制度管人管事，做好打持久戰(zhàn)的準備。要聚焦落實中央八項規(guī)定精神，在深化"嚴強轉"專項行動，落實"基層減負年"部署要求，完善制度規(guī)定上持續(xù)發(fā)力。要動態(tài)掌握形式主義官僚主義的最新動態(tài)、共性特點和個體特征，深入分析問題發(fā)生的規(guī)律及背后深層次原因，針對體制機制方面薄弱漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，科學研判、精準施策。構建全面從嚴治黨責任一貫到底的工作體系，持續(xù)深化紀檢監(jiān)察體制改革，進一步優(yōu)化完善落實全面從嚴治黨主體責任的工作機制，切實做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，推動政治生態(tài)持續(xù)改善，清風正氣不斷充盈。
四要在責任落實上動真碰硬，凝聚整治合力。
全縣各級黨組織要切實履行管黨治黨主體責任，堅決向形式主義官僚主義"亮劍"“開刀"，堅決防止用形式主義反對形式主義;各級領導干部要充分發(fā)揮"頭雁效應"，用于自我革命、把矛頭對準自己，知敬畏、存戒懼、守底線;廣大黨員干部要把力戒形式主義官僚主義當作分內(nèi)之事、應盡之責，主動發(fā)現(xiàn)、干部揭示身邊各種形式主義官僚主義的偽裝。
要發(fā)動群眾有序參與、加強監(jiān)督，讓形式主義官僚主義無處遁形。要認真落實堅持不懈把全面從嚴治黨向縱深推進的戰(zhàn)略部署，堅持嚴的主基調不動搖，持續(xù)強化政治監(jiān)督，繼續(xù)打好黨風廉政建設和反腐敗斗爭攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，鍥而不舍糾"四風"樹新風，從嚴從實加強年輕干部教育管理監(jiān)督，完善權力監(jiān)督制度和執(zhí)紀執(zhí)法體系，真正把衷心擁護"兩個確立"、忠誠踐行"兩個維護"體現(xiàn)在管黨治黨全過程、各方面，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。
中心組專題研討會發(fā)言篇五
各位領導，同志們：
非常榮幸代表第四組發(fā)言。在為期五天的學習中，我們四組20名同志在兩位召集人的精心組織下，在馮華奇主任、石啟華主任、申傳立書記和王雷院長的帶領下，自覺遵守學習紀律，以積極的學習態(tài)度，通過領學、自學、交流研討等方式，開展了豐富多樣的學習活動，營造了濃厚的學習氛圍。圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的總要求，系統(tǒng)學習黨史資料，認真回顧黨的光輝歷程，從中汲取精神營養(yǎng)和奮進力量，大家深刻討論了認識體會，并結合自身工作談了下步打算，收獲很大、啟發(fā)很多，進一步增加了干事創(chuàng)業(yè)的信心和推動高質量發(fā)展的干勁。
這次學習是一次政治上、思想上的洗禮，更加樹牢了四個意識、堅定了四個自信、堅決做到兩個維護。大家一致表態(tài)，本次讀書班結束后，要帶頭繼續(xù)開展好本單位、本部門的黨史學習教育，切實轉變工作作風，擔當作為，狠抓落實，扎扎實實為群眾辦好實事，奮力推動全縣經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展，譜寫新時代奮進新征程的華麗篇章。
下面，結合自身學習情況，我談幾點體會：
一、堅持以學促進，固牢使命擔當?shù)膱詫嵒A
習近平總書記指出，一百年來，在應對各種困難挑戰(zhàn)中，我們黨錘煉了不畏強敵、不懼風險、敢于斗爭、勇于勝利的風骨和品質，這是我們黨最鮮明的特質和特點。通過黨史學習教育，我們將深刻領會、準確把握，全面提高黨員干部思想認識，不斷從黨的歷史中汲取智慧與力量，認真貫徹落實好縣委縣政府關于“加快沿黃鎮(zhèn)高質量發(fā)展”部署要求，時刻守住站牢職責定位，踏踏實實撲下身子搞服務，全力提升發(fā)展環(huán)境，為開啟新征程奠定堅實基礎。緊扣年初制定的各項目標任務，堅持以經(jīng)濟建設為中心，進一步加大招商力度，拓寬招商引資渠道，堅持以商招商、產(chǎn)業(yè)招商，延長產(chǎn)業(yè)鏈，吸引企業(yè)抱團發(fā)展、集聚發(fā)展，爭取引進更多規(guī)模大、層次高、引領帶動能力強的好項目。加快推進鼎泰醫(yī)藥原料項目、晶炻元液體橡膠項目建設進度。
二、堅持以學促效，匯聚砥礪奮進的實干擔當
習近平總書記用“三個不能”表明共產(chǎn)黨人的立場：“我們必須把人民利益放在第一位，任何時候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，堅信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟?！蔽覀儗⑹冀K堅持以人民為中心的發(fā)展理念，從黨的歷史中總結經(jīng)驗，從理論和實踐中提高工作效率水平，推動經(jīng)濟社會健康發(fā)展。繼續(xù)推進人居環(huán)境綜合整治，進一步建立完善環(huán)境衛(wèi)生治理長效機制，逐步養(yǎng)成戶戶講衛(wèi)生，人人講文明的良好風尚；不斷加強社會保障體系建設，創(chuàng)新利用現(xiàn)代化手段，全面加強社會保險征收工作，實現(xiàn)全民參保目標；持續(xù)規(guī)范社會救助及優(yōu)生優(yōu)育工作，切實保障困難群眾基本生活，不斷增進民生福祉。
三、堅持以學促行，凝聚攻堅克難的強大動力
習近平總書記強調，旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵所在。中國共產(chǎn)黨歷史就是黨領導人民致力于民族復興的艱辛奮斗史，實踐充分證明，只有始終堅持和加強黨的全面領導，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，才能更好凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量。進入新時代、踏上新征程，更要緊緊圍繞在以習近平同志為核心的黨中央周圍，緊密團結廣大黨員干部，帶頭做領著干，不斷攻堅克難、奮勇爭先，著力解決群眾所需所盼，推動發(fā)展成果由人民共享。扎實推進黃河灘區(qū)遷建后續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地發(fā)展一批木材加工、電子加工等勞動密集型產(chǎn)業(yè)；深入推進高效農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)建設，利用好黃河灘區(qū)土地資源優(yōu)勢，全面推進高標準農(nóng)田建設，實現(xiàn)灘區(qū)全覆蓋；推進黨支部領辦合作社，引導傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式轉型升級；優(yōu)先發(fā)展訂單式特色農(nóng)業(yè)種植模式，調整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結構；加大土地流轉力度，持續(xù)發(fā)展西瓜、山藥、毛豆等高效農(nóng)業(yè)種植項目，穩(wěn)步推進草莓種植、育苗特色項目，逐步打造有機奶油草莓特色種植片區(qū)，營造品牌效應。加強創(chuàng)業(yè)培訓，拓展就業(yè)渠道，切實提高群眾收入，為鄉(xiāng)村振興貢獻新的力量。
四、堅持以學促干，積聚知行合一的主動擔當
習近平總書記在履新之初就向全黨鄭重宣示“空談誤國，實干興邦”。今年是“十四五”開局之年，也是我省現(xiàn)代化強省建設的關鍵之年，新使命、新征程為我們提出了更高的工作要求。要實現(xiàn)后來居上的目標，必須把解放思想、變革觀念作為牛鼻子，激勵廣大黨員干部學史明理、學史崇德，不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經(jīng)驗、提升斗爭本領。今后，我們將在艱苦奮斗中砥礪意志品質，在實踐中增長工作本領為人民服務，全力推動各項工作取得新成效。切實加強全鎮(zhèn)黨史學習教育，制定好學習計劃，廣泛宣傳，深入動員，領導班子帶頭學，各村黨支部組織黨員干部集中學，引導和推動黨史學習教育往深里走、往心里走、往實里走，力求廣大黨員干部錘煉對黨忠誠的品格，堅守為民謀利造福的初心。將黨史學習教育和實際工作緊密聯(lián)系起來，扎實開展“我為群眾辦實事”活動，將學習成效體現(xiàn)在社會發(fā)展的方方面面，真正使黨史學習教育成為鼓舞干勁、振奮精神、狠抓落實的思想利器，為“十四五”期間持續(xù)推進我鎮(zhèn)又快又好發(fā)展打下牢固基礎。
回去后，將結合我鎮(zhèn)實際，迅速把學習成效轉化為思想成果、工作成果。我將以身作則，帶頭學深學透、苦干實干，在縣委縣政府的堅強領導下，團結帶領全鎮(zhèn)黨員干部以“建設現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大縣、新型工業(yè)強縣、文化旅游名縣，全力打造魯西南區(qū)域發(fā)展新高地，開創(chuàng)后來居上新局面”目標任務為工作抓手，認真謀劃李進士堂鎮(zhèn)經(jīng)濟社會更高質量、更有特色、更可持續(xù)發(fā)展策略，完成好各項工作任務，為我鎮(zhèn)各項事業(yè)發(fā)展貢獻力量。
匯報完畢，不當之處，敬請批評指正。
中心組專題研討會發(fā)言篇六
3月30日上午，xx局黨委中心組開展2021年第五次集體學習，重點圍繞“黨領導人民進行新民主主義革命的歷史”開展專題學習研討。局黨委書記xx主持學習,局黨委中心組所有在家成員參加學習。
大家一起觀看了中央黨校(國家網(wǎng)絡行政學院)網(wǎng)絡課程中共黨史專題講座——《黨奪取全國政權的歷史經(jīng)驗》。該講座以解放戰(zhàn)爭時期的歷史為重點，從強大的政治領導力、強大的軍事領導力、強大的自身建設力這三個方面，分析了黨領導人民奪取全國政權的主要經(jīng)驗。主講教授xx充分運用史實資料，并輔以國共兩黨在思想、決策和行動上的鮮明對比，深入淺出地講解了中國共產(chǎn)黨在解放戰(zhàn)爭時期的奮斗歷程、歷史經(jīng)驗。
觀看完講座，局領導班子聯(lián)系工作實際，結合習近平在黨史學習教育動員大會上的講話精神，部黨組理論學習中心組第四次集體學習(擴大)的內(nèi)容和今天專題講座內(nèi)容，以及前期自學《中國共產(chǎn)黨簡史》等書籍的情況，圍繞“黨領導人民進行新民主主義革命的歷史”進行了研討發(fā)言。
大家一致認為，黨領導人民進行的新民主主義革命史是從中國共產(chǎn)黨誕生到建立新中國的歷史，是我們黨一步步由弱到強、由幼稚走向成熟的“創(chuàng)業(yè)史”“成長史”，是我們黨帶領中國人民推翻“三座大山”、實現(xiàn)民族獨立和人民解放的斗爭史，是奠定我們黨的性質宗旨、初心使命、思想理論、精神氣質的關鍵期。通過學習這段歷史，我們對紅色政權的來之不易、新中國的來之不易有了更加直觀的認識，進一步深刻理解了新民主主義革命的勝利源于有馬克思主義普遍真理同中國革命具體實踐相結合的科學理論指引，源于從革命實踐中走出的以毛澤東為核心的第一代中央領導集體的遠見卓識和卓越領導，源于革命先輩對社會主義、共產(chǎn)主義遠大理想的孜孜以求，源于最廣大人民群眾特別是工農(nóng)大眾的全力擁護和英勇犧牲，源于我們黨在斗爭實踐中形成的一系列光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。
大家表示，學習新民主主義革命史，學習中國共產(chǎn)黨的百年奮斗史，讓我們進一步認識到中國共產(chǎn)黨的領導是歷史和人民的選擇，是我們不斷凝聚力量、攻堅克難、取得勝利的堅強保障。只有堅持中國共產(chǎn)黨的領導，堅持馬克思主義思想的指導地位，堅持走中國特色社會主義道路，中國社會發(fā)展才能道路不偏、旗幟不改、顏色不變，才能在危機中育新機，于變局中開新局。我們要通過這次黨史學習教育，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
xx對進一步聯(lián)系實際開展好黨史學習教育提出了三點要求。
一是要提高思想認識，把學習和傳承結合起來。組織全局黨員干部把黨的歷史學習好、領會好，把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好，堅定做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的忠實傳人。要在推動學深學透上發(fā)力，組織黨員干部對照學習內(nèi)容，原原本本學，認認真真學，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。要在推動學習實踐相結合上發(fā)力，把學習黨史同總結經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結合起來，真正做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。要在推動營造良好氛圍上發(fā)力，教育引導黨員干部以政治機關的站位和意識，全身心自覺投入黨史學習教育，形成人人皆學、處處能學、時時可學的生動局面。
二是要明確工作步驟，把標準和質量統(tǒng)一起來。全線各單位要迅速進入工作狀態(tài)，對照上級部署精神和工作
方案
，明確思路、細化分工、落實責任，全力以赴地高標準高質量做好各項工作。要著眼于為加快建設人民滿意、保障有力、世界前列的交通強國提供堅強保證，把黨員干部學習教育的標準立起來，推動黨員干部政治上更堅強、理論上有提升、行動上更自覺，做到講政治、守紀律、負責任、有效率，奮力完成年度重點目標任務，奮力推進“十四五”長江航道高質量發(fā)展。
三是要著眼現(xiàn)實問題，促進學習教育與中心工作有機結合。新時代學習黨史的目的，在于更好服務于解決現(xiàn)實問題。必須突出抓好“我為群眾辦實事”實踐活動，在具體工作中強化學史力行的鮮明導向，推動各單位黨史學習教育圍繞中心、服務大局，體現(xiàn)“干”的成效，切實把黨史學習教育貫穿到長江航道工作各領域、全過程，防止學習和工作“兩張皮”。要加強上下內(nèi)外溝通協(xié)作，及時互通信息，建立定期協(xié)調機制，確保各項工作銜接順暢。要加強對局屬單位學習教育的指導、工作動態(tài)的掌握，注重發(fā)現(xiàn)基層單位好的做法、好的經(jīng)驗，及時宣傳推廣。
中心組專題研討會發(fā)言篇七
在黨委中心組學習會上的發(fā)言
同志們：
按照公司黨委中心組的學習安排，今天我結合自己的工作體會和對胡錦濤、習近平等領導關于群眾工作的論述的理解，以如何做好新形勢下企業(yè)群眾工作為題談一些體會和認識。
廣大職工是企業(yè)的主體,是企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展的決定性因素,也是企業(yè)思想政治工作的出發(fā)點和立足點。做好群眾工作的目的是讓廣大職工“安心”、“順心”、“舒心”、“放心”,最大程度地發(fā)揮其主動性和積極性,以推動企業(yè)發(fā)展。當前,公司面臨著前所未有的壓力，經(jīng)營環(huán)境相當困難。員工因企業(yè)發(fā)展前景和福利的影響，在思想上有所波動,新情況新問題將會不斷涌現(xiàn),那么面臨這樣的形勢下，我們?nèi)绾螆猿忠匀藶楸荆龊萌罕姽ぷ?，?chuàng)建和諧企業(yè)呢。
第一、任何時候都必須堅持黨的群眾工作路線
憂。為群眾辦實事是思想政治工作的重要內(nèi)容,要把解決思想問題同解決實際問題結合起來,把耐心教育同熱情服務結合起來,著力解決好職工在生產(chǎn)生活中面臨的具體困難和問題,扎扎實實地為群眾辦實事,把黨的溫暖送到職工心坎上。
統(tǒng)和改革創(chuàng)新有機地結合起來,從實際出發(fā)調整基層黨組織的設置。要認真做好對黨員的教育、管理和監(jiān)督,增強解決問題的能力。要一如既往地開展“三會一課”制度,嚴格黨內(nèi)生活,嚴肅黨的紀律,規(guī)范基層黨組織活動,運用批評與自我批評的武器,保護和支持先進,抵制歪風邪氣,同各種錯誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭,使黨組織充滿生機和活力,在企業(yè)中真正起到戰(zhàn)斗堡壘的作用。同時,要認真抓好企業(yè)職工的企業(yè)精神,企業(yè)形象、文化學習、崗位技能培訓,開展各類文化活動。幾年來，我們組織開展了崗位技能競賽、安康杯競賽、職工運動會、乒乓球賽、網(wǎng)球賽、足球賽、女職工健身操比賽及職工書畫、攝影、青年才藝大賽、征文大賽等系列活動，這些活動,真正體現(xiàn)企業(yè)關心人、理解人、愛護人,達到了凝聚人心,調動職工積極性的效果。
第二，要發(fā)揮好聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶作用
腳點，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉。
作為工會主席，我感觸頗深。工會工作是黨的群眾工作的重要組成部分。作為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，作為職工利益的代表者和維護者的工會，必須始終堅持黨的群眾路線，牢固樹立群眾觀點。從解決職工群眾最關心、最迫切的問題入手，誠心誠意為職工群眾辦好事、辦實事，把黨全心全意為人民服務的宗旨切實落到實處，在推動改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定和促進社會和諧的進程中維護職工權益。要密切聯(lián)系職工群眾，充分發(fā)揮工會特有的組織優(yōu)勢和工作優(yōu)勢，多角度、多形式、多層次地幫助職工群眾解決實際困難，切實維護職工群眾合法權益，從而把廣大職工群眾更加緊密地團結在黨的周圍。
第三、要把群眾當親人
接了，少數(shù)黨員干部可能失去聯(lián)系群眾的自覺性，甚至出現(xiàn)麻木不仁的傾向。總書記的講話，提醒我們必須防止這種傾向，把正確處理黨群關系問題的緊迫性擺在我們面前。
這些年公司為群眾做了不少實事，比如配置一大批文化體育娛樂設施，籃球場、足球場、羽毛球館、室外健身器材、閱覽室、桌球室、臺球室、兒童滑梯、新建停車場解決車位不夠的問題等。我們所做的工作群眾都比較滿意，在這些方面我覺得要繼續(xù)加強。
黨委中心組學習發(fā)言材料
發(fā)言人----政治處主任馬桂琴
各位學習成員：
按照黨委中心組的統(tǒng)一安排,此次學習由我來對《中共貴州省委關于認真學習貫徹黨的十七屆四中全會精神、大力加強干部隊伍建設的意見》的學習發(fā)言，下面我就結合我對《意見》的學習情況，把我的一點學習心得與大家交流，如有不當，敬請批評指正。我的發(fā)言題目是：
賽場上“馴馬跑馬”陽光下選人用人
為政之道，在于用人，關鍵在人。省委十屆七次全會以大力加強干部隊伍建設為主題，審議通過了《中共貴州省委關于認真學習貫徹黨的十七屆四中全會精神、大力加強干部隊伍建設的意見》，明確提出了加強我省干部隊伍建設的總體要求，主要目標、基本原則和任務措施，對進一步加強我省干部隊伍建設作出了部署，既體現(xiàn)了中央精神，又體現(xiàn)了解放思想、實事求是、與時俱進思想路線的要求，必將有力地指導和推進我省領導班子和干部隊伍建設取得新成績。
一、廣辟途徑培養(yǎng)干部，實踐崗位鍛煉人才。
引導、新興媒體運用、做好民族宗教工作”等方面能力。這是適應新形勢新任務對干部隊伍建設提出的新要求。《意見》結合貴州實際，從德與才兩方面強調提高干部的理論素養(yǎng)、政策水平、思想道德素質和知識素養(yǎng)，提出按照“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，扎實抓好大規(guī)模干部培訓，尤其是突出抓好理論教育、知識教育、黨性教育三個方面教育培訓，不斷提高培訓質量，以更好地為干部健康成長服務，為科學發(fā)展服務。
《意見》提出整合培訓資源，拓寬培訓渠道，創(chuàng)新培訓手段，注意滿足不同崗位干部多樣化、個性化的需要；實施培訓實效考核評估制度，嚴格干部培訓紀律，加強學員管理，樹立良好作風。以此調動干部工作學習的主動性和積極性?！兑庖姟肥肿⒅卦趯嵺`鍛煉中培養(yǎng)干部，要求要強化實踐鍛煉，建立來自基層一線黨政干部培養(yǎng)選拔鏈，探索建立上級黨政機關從基層和生產(chǎn)一線逐級遴選干部制度；加大從農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)優(yōu)秀基層干部中考錄公務員力度；鼓勵干部特別是年輕干部到基層工作，有計劃地安排他們到艱苦地區(qū)、復雜環(huán)境、關鍵崗位砥礪品質、錘煉作風、增長才干。
二、拓寬視野選拔干部，比武上崗開門納賢。
如何選拔領導干部、選拔什么樣的干部是干部群眾非常關心的問題。為此，這次全會積極探索干部人事制度改革措施，明確提出了要完善正確的用人導向、干部選拔任用、干部考核評價、干部管理、干部交流“五大機制”。變“論資排輩”為“比武上崗”、變“閉門選官”為“開門納賢”、變由少數(shù)人決定的“伯樂相馬”為能力業(yè)績和群眾評定的“賽場跑馬”。
《意見》提出，要堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)原則，樹立注重品行、科學發(fā)展、崇尚實干、重視基層、鼓勵創(chuàng)新、群眾公認的用人導向，這不僅充分體現(xiàn)了干部選拔任用的政策、原則和標準，體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求，而且更重要的也是廣大黨員干部和人民群眾所期盼的，符合黨心民意。
在擴大選人用人民主，規(guī)范干部任用提名制度上，這次把提名制度作為一個重點提了出來，要求建立問責制度，著力解決“誰提名、如何提名、提名責任誰來承擔”的問題。為積極創(chuàng)造優(yōu)秀年輕干部脫穎而出的良好環(huán)境。
三、建立科學考核機制，全面客觀考察干部。
考察是識別干部的關鍵?？疾焓д鎸е伦R人不準，識人不準產(chǎn)生用人失誤。考察干部要全面考察干部的德、能、勤、績、廉，要以德為先。常言道：有德有才，優(yōu)先使用；有德無才，培養(yǎng)使用；有才無德，謹慎使用；無德無才，絕不使用。因此，建立科學考核機制，全面客觀考察干部，對干部隊伍建設尤為重要，所以十七屆四中全會才提出“延伸考察”干部。為此，《意見》提出，在認真落實中央關于促進科學發(fā)展的干部考核評價機制“一個意見、三個辦法”的基礎上，按照黨政領導班子和領導干部、省屬高等院校領導班子和領導干部、省管國有企業(yè)領導班子和領導人員三個類別，建立我省促進科學發(fā)展的干部考核評價機制的政策體系，豐富考核形式、完善專項考核，增強考核的全面性和準確性。
四、從嚴要求從嚴管理，轉變作風落實責任。
十七屆四中全會提出要“加大對黨政機關和領導作風方面突出問題的整頓力度”。我省經(jīng)濟社會發(fā)展相對滯后，工作條件相對比較艱苦，在這樣的環(huán)境下，尤其需要全省各級干部具有過硬的作風。《意見》就切實改進我省干部隊伍作風建設提出了要以“思想教育為先導、以制度建設為根本、以集中整頓為載體、嚴肅紀律為保障”。只要真正把這些措施落到實處，我省干部隊伍作風才能夠得到大幅的整體推進。
五、對我監(jiān)干部隊伍建設的幾點建議。
（一）創(chuàng)新機制，切實加強干部隊伍的管理。針對監(jiān)獄基層工作特點和干部較為分散的狀況，創(chuàng)新管理方式和管理手段。堅持管理工作經(jīng)?；瑢嵭辛炕己恕０迅刹抗芾砣谌胗谌粘５墓ぷ鞅O(jiān)督、檢查、考核，實行逐級管理、逐級負責制。采用打考勤、匯報工作，組織定期考核、檢查工作，群眾監(jiān)督、評議工作等方式，對干部日常工作進行量化考核管理。結合實際加強干警“八小時以外”的動態(tài)監(jiān)管，要以負責的態(tài)度隨時掌握干部生活圈、社交圈、娛樂圈的活動情況。
（二）多措并舉，加強干部隊伍的教育培訓。根據(jù)干部隊伍建設的總體目標，根據(jù)不同層次、不同情況的對象，確定不同的培訓內(nèi)容、重點和方式，有針對性地進行教育培訓，著力于復合型、多元化的知識專業(yè)培訓，以及創(chuàng)新型思維方式、行為方式的培養(yǎng)，切實全面提高各級干部的政治素質、業(yè)務能力和工作水平。在培訓手段上可實行輪崗、交流、掛職、外出學習、引進師資等方式，要充分利用一切可利用的培訓資源，要整合拓寬培訓渠道，要使有限的培訓發(fā)揮無限作用。
（三）嚴格標準選拔任用干部，建設一支德才兼?zhèn)浞闲聲r期各項工作需要的干部隊伍。進一步擴大選人用人民主，建立健全“主體清晰、程序科學、責任明確”的干部選拔任用提名制度。正確分析和運用民主推薦、民主測評結果，增強科學性和真實性。鼓勵多種渠道推薦干部，廣開舉賢薦能之路。健全干部考察制度，完善考察標準，落實領導干部任用延伸考察辦法，增強考察準確性。完善差額選拔干部辦法，推行差額推薦、考察、醞釀。擴大干部工作信息公開，健全干部選拔任用監(jiān)督機制和干部選拔任用責任追究制度。堅持黨管干部，黨管人才，創(chuàng)新人才工作體制機制，增強人才資源配置機制活力，完善人才培養(yǎng)、吸引、使用、評價、激勵辦法，統(tǒng)籌抓好各類人才隊伍建設?？镎x人用人風氣，堅決整治跑官要官、買官賣官、拉票賄選等問題。
深入解讀楊善洲精神不斷開創(chuàng)教育新局面
——黨委中心組學習發(fā)言稿中心學校朱有瑾2011年6月30日近半年來，楊善洲同志的先進事跡傳遍了全國上下，省、市領導乃至中央各級領導先后做出重要批示，將楊善洲老書記先進事跡作為創(chuàng)先爭優(yōu)的典型代表，作為廣大黨員干部學習的榜樣。楊善洲精神猶如大亮山上空一顆璀璨的星星，再次展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務的根本宗旨。這是我們施甸人的驕傲。今年是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年，又是建黨90周年，在市、縣和鄉(xiāng)黨委安排部署的創(chuàng)先爭優(yōu)“三查三看”教育中，要求廣大黨員干部不斷增強黨的意識，宗旨觀念，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，特別是通過學習了楊善洲老書記的先進事跡，感觸頗深。楊善洲是一本很厚的書，個人認為要深入解讀他的精神，有四個方面：
一是堅定理想信念，對黨忠誠，對黨負責是楊善洲精神的精髓。楊善洲同志一輩子忠于黨的事業(yè)，一輩子全心全意為群眾謀利益，幾十年如一日堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，在任何時候任何情況下，都保持了堅定的理想信念、非凡的道德勇氣和經(jīng)得起風雨考驗的人格力量。正是因為有了這種堅守，楊善洲才做到一生為群眾吃苦耐勞、以苦為樂、不懈奮斗。
二是始終堅持實事求是是楊善洲精神的生命線。共產(chǎn)黨人黨性的一個重要表現(xiàn)，就是堅持實事求是。楊善洲同志有立黨為公的覺悟、情操，不興偽事，不務虛名。
三是時刻牢記、踐行全心全意為人民服務是楊善洲精神的實質。楊善洲同志對人民群眾有真感情。把民眾的憂樂和疾苦放在心頭，把“人民擁護不擁護，人民贊成不贊成，人民高興不高興，人民滿意不滿意”，作為想問題、作決策、干事情的出發(fā)點和落腳點。對人民群眾永遠懷著一種謙恭與敬重，把全部的愛奉獻給哺育他成長的土地和人民。
四是立足本職作奉獻是楊善洲精神的最終體現(xiàn)楊善洲同志對待工作認真負責。時刻保持敬畏之心，對工作盡力，對職位盡責，對事業(yè)盡心。
作為一名黨員，一名學校管理者，在學習中不僅要做到個人思想觀念的轉變與更新，還用做到工作實踐中的思考與運用，要進一步理清發(fā)展思路，不斷開創(chuàng)木老元教育的新局面。
一、學習上要有新進展。
從學校領導到一線教師，都要加強學習，不僅要學習教育教學的新的觀念、教育理論、教育業(yè)務，還要學習方針、政策，我們貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，必須加強學習，才有明確的指導思想。胡錦濤同志在全國教育工作會議上指出“大力發(fā)展教育事業(yè)，是全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。”《國家“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》、《中共中央、國務院關于進一步深化和推進素質教育的決定》等關于教育的發(fā)展規(guī)劃、教育政策我們都要學習，樹立終身學習理念。
二、實施素質教育要有新途徑。
建立素質教育深入實施的有效機制。堅決克服“重分數(shù)，輕能力”，“重智育，輕德育”，“重共性，輕個性”，“重功利，輕人性”等不良傾向，致力于全體學生的發(fā)展，使每一位學生的品德與學識同增，能力與志向共長，身體與心理俱健。
2、突出德育工作實效性。要以慶祝建黨90周年為主題，深入開展弘揚和培育民族精神教育活動，努力增強學生的愛國情感、文化認同感和文明意識。要大力實施安全、法制、心理健康教育等為一體的“三生教育工程”，引導學生認識、欣賞、珍愛和發(fā)展生命；要繼續(xù)推進學生品德、班主任工作和學校德育工作評價改革，探索并構建學校、家庭、社會的現(xiàn)代德育體系。
三、加強教師隊伍建設要有新舉措。
1、加強師德建設。扎實推進“中小學教師職業(yè)道德新規(guī)范”，廣泛開展先進表彰、典型宣傳和師德師風等工作。大力弘揚新時期人民教師的高尚師德。
2、提升教師隊伍素質。繼續(xù)實施以新課程、新理念、遠程教育為重點的教師全員培訓計劃，完善校本研修制度；推行市、縣學科帶頭人和骨干教師選拔培養(yǎng)制度，努力培養(yǎng)名師群體；落實好校長培訓和持證上崗制度。
四、布局規(guī)劃要有新成效。
鞏固和發(fā)展好我鄉(xiāng)學校布局調整規(guī)劃，貫徹落實“十二五”期間縣里對我鄉(xiāng)學校規(guī)劃要求，扎實推進中小學校舍安全工程建設，“一校三點”辦學模式形成后，著力打造中心學校，積極籌措資金改善辦學條件，加強農(nóng)村標準化學校建設，辦一所示范性的窗口學校輻射其它三個辦學點，讓山區(qū)里的孩子也能享受相對同等的、優(yōu)質的教育，促進教育均衡發(fā)展。
五、構建和諧教育要有新方法
一是切實做好教育民生工程。認真貫徹落實義務教育經(jīng)費保障機制，嚴格實施好學校家庭困難學生的資助政策。大力推進依法治校工作，健全學校教代會制度，搞好校務公開，維護學校、師生合法權益。二是抓好校園安全工作、教育信訪工作。加強校園安全管理，加大學校及周邊治安綜合整治工作力度，嚴格實行學校安全工作責任制，加強大型集體活動安全管理，完善突發(fā)公共事件應急預案；暢通信訪渠道，認真解決涉及教育的合理訴求，落實信訪穩(wěn)定工作責任制，預防和處置好涉及教育的群體性事件，維護我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，確保各項工作順利進行。
三是是加強教育行風建設。認真落實黨風廉政建設責任制，完善懲治和預防腐敗體系，充分利用宣傳櫥窗、校園板報、校園廣播等媒體加強黨風廉政宣傳，深入推進校園廉政文化建設。
黨委中心組學習發(fā)言
集團公司董事長劉榮耀
在黨委中心組學習會上的發(fā)言摘要
下面我主要講三個方面的內(nèi)容。
一、上半年的工作成效
上半年，集團公司領導班子在形勢判斷、方針制定、重大決策和重點工作的推進上，把握準確，效果明顯，主要體現(xiàn)在四個方面：
一是在經(jīng)營指標上。今年上半年，在鐵路市場建設速度放緩的不利條件下，集團公司通過主動出擊、調整策略、高端經(jīng)營，在非鐵路市場取得了突破性進展，經(jīng)營指標實現(xiàn)了時間過半，經(jīng)營任務完成過半，完成比例在股份公司排名前三。
二是工作效率上。集團公司連續(xù)兩年被股份公司評為“四好班子”，得到股份公司褒獎，兄弟單位的厚愛;“雙標共建”成效顯著，白總裁、姚書記到集團公司調研，兄弟單位來集團學習交流，體現(xiàn)出集團公司的工作狀態(tài)和業(yè)績得到了股份公司上下的充分肯定。
四是在重大舉措上。面對鐵路項目形勢，對全集團鐵路在施項目、待決算項目進行調研，摸清資金缺口和家底，有的放矢，為鐵路項目決算打好基礎;針對鐵路項目的被動局面，集團公司領導主動出擊，開展高端經(jīng)營，大力開拓盧崴市場，自班子組建以來再一次高層次、高密度地對各鐵路局、鐵路公司、地方業(yè)主進行走訪，取得了明顯的效果，為昆明、南寧等新興市場的開拓奠定了基礎;針對鐵路項目回款困難、貸款融資緊張的情況，加強對資金鏈的監(jiān)管，提出把融資作為我們的重點工作，加大融資力度，爭取占有更多的資源推動企業(yè)發(fā)展，還提前召開了清欠清收專題會議進行部署，責任到人，落實到各個分子公司;集團公司黨政聯(lián)合發(fā)文，要求開源節(jié)流，增收節(jié)支，艱苦奮斗，勤儉辦企業(yè)，對企業(yè)經(jīng)營管理各項活動的有關行為進行規(guī)范和約束，做出剛性的規(guī)定;此外，要求全集團眼睛向內(nèi)，重心向下，大力加強現(xiàn)場管理和項目管理，向管理要效益，提高項目的盈利能力，把“雙標共建”作為一項重點工作，使黨建思想政治工作融入企業(yè)中心工作發(fā)揮作用;大力加強領導干部作風建設，真抓實干，服務基層，無論是集團公司領導還是二級單位領導，在這個問題上都做到了無愧于心。所有這些舉措，都為企業(yè)上半年取得不錯成績奠定了良好基矗各位領導班子成員在各自崗位上盡心竭力，在此對大家表示衷心感謝。
二、對當前市場形勢的判斷
在院黨委中心組理論學習（擴大）會上的講話
2010年6月8日
同志們：
建設馬克思主義學習型政黨，是黨的十七屆四中全會從全面建設中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程的全局出發(fā)，提出的一項重大戰(zhàn)略任務。省委、教育工委和省商務廳直屬機關黨委都為此召開了專門的理論學習會。為深入貫徹上級黨委精神，全面推進我院學習型黨組織建設和各項工作，今天我們在這里召開黨委中心組理論學習（擴大）會。在此，我講四點意見：
一、充分認識建設學習型黨組織的重要意義
1、建設學習型黨組織，是推進學院各項事業(yè)全面科學可持續(xù)發(fā)展的必然要求，是學院穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結構、提高質量、突出特色，全面加強內(nèi)涵建設，實現(xiàn)“十二五”戰(zhàn)略目標的重要保證。學院升格為高職院校以來，經(jīng)過近八年的發(fā)展建設，辦學規(guī)模日趨穩(wěn)定，綜合實力持續(xù)增強，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，而今已站在一個新的歷史起點上。在未來的發(fā)展道路上,我們必然會遇到新情況、新問題、新形勢、新挑戰(zhàn)，各級黨組織和廣大黨員干部只有在實踐中不斷學習、繼續(xù)學習、終身學習，切實掌握和運用好馬克思主義理論中國化的最新成果和方法，切實掌握和運用好黨的理論創(chuàng)新成果，切實掌握和運用好教育管理科技法律等各方面的新知識、新技術、新方法和新本領,不斷深化對高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)律的認識,不斷完善適合學院的發(fā)展模式和發(fā)展道路，才能提高學院的生存力、發(fā)展力和核心競爭力，實現(xiàn)學院的科學發(fā)展。
2、建設學習型黨組織，是加強學院黨組織建設的需要。隨著高等教育體制機制改革的深入，我院黨組織的建設面臨著一些亟待解決的新問題。如有的黨員干部忽視理論學習，輕視政治理論的指導作用，理想信念模糊；有的黨支部貫徹執(zhí)行民主集中制不力，戰(zhàn)斗堡壘作用不突出；有的黨員干部重業(yè)務，輕學習，不提高自身素質，管理能力和組織協(xié)調能力不強，等等。這些問題不及時解決，將削弱黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，影響學院事業(yè)發(fā)展。建設學習型黨組織，是解決這些問題，提高基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的重要途徑。
3、建設學習型黨組織，是提高黨員干部辦學治校能力、保持黨員干部的先進性的緊迫任務。黨組織是學院事業(yè)發(fā)展的領導核心和戰(zhàn)斗堡壘，黨員干部是學院事業(yè)的骨干力量，我們必須圍繞學院中心工作和改革發(fā)展中的重大理論與實踐問題，引導廣大黨員干部積極向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，努力掌握和運用科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，做到管理水平高、專業(yè)知識強、外語能開口，使黨員干部在各個方面都能充分發(fā)揮先鋒模范作用，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強，為學院的和諧、穩(wěn)定、科學發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、學習的主要內(nèi)容
1、深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，全面準確地掌握中國特色社會主義理論體系。要把學習中國特色社會主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結合起來，同認真總結黨的歷史經(jīng)驗特別是改革開放的經(jīng)驗結合起來，增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。
2、學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，努力把社會主義核心價值體系融入到黨員干部日常工作學習生活中。黨員干部要進一步增強貫徹黨的基本理論、基本路線的自覺性和堅定性，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念；進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力，抵制各種錯誤思想的影響，始終保持政治上堅定，理論上清醒；要將弘揚民族精神和時代精神與大力弘揚井岡山精神相結合，積極建設良好師德師風，樹立優(yōu)良校風、教風和學風。
法律法規(guī)教育、國情和形勢政策教育，加強以群眾路線為重點的工作方法教育，切實提高黨員干部的學習實踐能力。
4、學習總結工作實踐中的成功經(jīng)驗。要深入群眾、深入實踐，加強調查研究，不斷研究新情況、解決新問題，不斷總結實踐中的新做法新經(jīng)驗。要善于學習借鑒國內(nèi)外名校的辦學經(jīng)驗，開拓視野，掌握規(guī)律，豐富、拓展辦學理念和改革發(fā)展的思路。要認真總結和深入學習高等教育發(fā)展的歷史經(jīng)驗，深入探索高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，把學習高等教育的歷史同服務改革發(fā)展穩(wěn)定大局結合起來，獲取推動學院科學發(fā)展、做好各項工作的寶貴經(jīng)驗和精神動力。
三、建設學習型黨組織的主要方法和學習形式
1、加強和改進黨委中心組學習，嚴格規(guī)范管理，增強學習效果。要加強形勢政策教育，深入解讀國家發(fā)展形勢和重大方針政策；中心組學習要擴大到中層干部，增強建設學習型黨組織活動的吸引力和凝聚力，擴大覆蓋面和參與度。
2、加強和改進中層干部的培訓教育，不斷創(chuàng)新教育手段，增強實效，切實提高中層干部的黨性修養(yǎng)和思想政治素質。
3、認真貫徹落實學院政治理論學習制度，將每周二下午的政治學習活動落到實處，同時加強對學習情況和學習效果的檢查。
4、不斷創(chuàng)新學習形式，通過開展專題講座、主題報告會、電化教學、知識競賽、技能比賽、參觀考察、座談會、讀書會等學習教育方式，特別是要結合黨和國家重大政策出臺、重大活動開展和重大節(jié)慶日紀念日等契機，加強對黨員群眾的教育培訓，積極鼓勵和支持黨員群眾參加各種形式的培訓班、輔導班、主題報告會、講座等活動。
5、拓展建設學習型黨組織陣地。充分運用校報、廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、宣傳橫幅等校內(nèi)媒體以及其他新興媒體，拓寬學習渠道，豐富學習載體，營造良好輿論氛圍。積極運用信息網(wǎng)絡技術手段，大力加強網(wǎng)絡學習教育平臺建設，不斷提高黨員干部學習教育的信息化水平。
6、加強和改進師德建設和大學生思想政治教育。深入推進社會主義核心價值體系教育，不斷提高師生的思想道德水平。進一步探索和健全師德建設的有效機制，重在教育、強化內(nèi)省、加強宣傳、完善考評，有力提升師德師風建設水平。切實加強和改進大學生思想政治教育，努力擴大核心價值體系對大學生的輻射力和感染力。
四、基本要求
1、領導帶頭，率先垂范。中層以上領導干部特別是黨員領導干部要以身作則、率先垂范,以高度的政治責任感、強烈的求知欲和積極的進取精神,自覺帶頭學習，學得更深一些、掌握的理論和知識更豐富一些,努力成為建設學習型黨組織和學習型部門的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者，帶動本部門形成良好的學習風氣。
2、聯(lián)系實際，學以致用。建設學習型黨組織，要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風，堅持走群眾路線，堅持在工作中學習、在學習中研究、在研究中工作的原則，把學習型黨組織建設與促進學院發(fā)展、推動本部門工作緊密結合起來，把黨建工作與教學、科研、服務等結合起來，通過加強和改進黨的建設引領和推動學院各項事業(yè)的科學發(fā)展。
3、加強督查，注重實效。院領導要參加所聯(lián)系支部的政治理論學習，指導安排學習。黨委辦公室要定期對各黨支部學習情況進行督促檢查，針對存在的問題和不足，提出改進意見。
中心組專題研討會發(fā)言篇八
尊敬的徐局長，各位領導，各位同仁：
大家下午好!
回想去年這個時節(jié)，我們也是在這里，大家濟濟一堂，分享生本教育給我們帶來的可喜變化，聆聽各位領導專家給我們工作的點撥指導。又一年過去了，在座各位教學一線的老師們應該體會更深了，我們是否享受到生本教育給我們課堂帶來的大變革，孩子們在生本教育環(huán)境里是否有顯著變化，今天上午的幾節(jié)精品課例的展示，大家暢所欲言的探討交流，應該是對我們開展生本教育又一年來最好的詮釋。在此，我也代表開封中學，就一年來我校開展生本教育的情況給在座各位領導、各位老師們做一個匯報，以期得到大家的點撥指正。
一、一年來我們開展的主要工作。
1.著力強化學校硬件建設，為我校生本教育健康有序開展鋪路搭橋。
常言道：“工欲善其事，必先利其器”。一年來，學校在打造硬件設施方面可謂下足了功夫。依憑國家項目工程，修建大型學術報告廳，改造和芬教學樓，建設校園網(wǎng)絡平臺，網(wǎng)絡教室錄播間，每個教室裝備全套多媒體電子白板。增加學校圖書室的藏書，有序開展圖書借閱活動。有了這些硬件設施的投入，師生在生本教育活動中參與積極性有很大提高。
2.學校采取“引進來，走出去”的模式強化交流合作研討。
一年來，學校先后派骨干教師到宜川、成都、廣元、下寺學習考察，又請專家來學校講座，大部分教師專業(yè)素養(yǎng)得到提升，對生本理念有了更深的理解，課堂教學有了改進，效果得到明顯提升。學校借鑒宜川中學模式，強力推行學生自主管理，初中各年級建立了年級自主管理委員會，初步形成了“生管生，生教生”的常規(guī)管理模式。
3.學校圍繞生本教育大刀闊斧的改革課堂模式。
學校著力從學生入手，變講堂為學堂，把課堂還給學生，讓學生成為學習的主人，最大限度的減少教師的無效或低效的灌輸式填鴨式式的課堂結構。從教師入手，變教案為學案，從教師的教案寫作，課堂要求，作業(yè)批改，階段性檢測等方面都做了一定的調整，在追求高效課堂的道路上，除去了一些傳統(tǒng)的過時的死板束縛，在老師的指導下，課堂能夠真正地生動，生成，生長。
4.通過校本教研常規(guī)活動，優(yōu)化生本教育的具體操作步奏。
在生本教育研討過程中，我們重點對前置性作業(yè)的設置和小組合作交流進行深入研討，讓學生的前置性作業(yè)能夠及時高效的完成，并且通過長期規(guī)范，基本養(yǎng)成良好的行為習慣。最大程度地克服了一些學生把前置作業(yè)任務形式化，為完成任務購買相關的資料，找現(xiàn)成的參考答案，放棄了搜集和探索過程等不良現(xiàn)象。
小組合作交流學生由最初那種參與意識弱，兩極分化嚴重，和交流過程中逢場作戲的，莫名其妙的，走馬觀花的，虛情假意的無效交流現(xiàn)象，現(xiàn)在基本做到了在教師的鼓勵下，通過合理的分組搭配，人人都能積極參與，討論與話題無關的內(nèi)容少了，涉獵問題的廣度增加了，理性思考問題有了一定地深度。
二、我們在生本教育實踐中的一些困惑。
在生本教育實踐中，我對以下幾個問題體會十分深刻，很是困惑。
1.教師和學生的思維模式轉變與角色轉換一時難以到位。傳統(tǒng)“填鴨式”、“灌輸式”的教學方式，通過教師和學生一代傳一代，教師的思維模式中已經(jīng)形成了主動給予知識的“灌輸模式”，而學生一直以來也養(yǎng)成了根深蒂固的被動“接受知識”的依賴心理。要突然之間打破這種模式，進行思維和角色轉換，形成學生為主、教師為輔的新模式，顛覆教師與學生之間這種已經(jīng)滲透骨頭里的思維模式和行為習慣，對教師和學生來說都不是一件容易的事，一蹴而就也是不可能的。由于這種轉變一時難以到位，生本教育活動顯得推進緩慢。
2.教學模式與當前應試教育現(xiàn)狀存在不相適應，影響學生參與的積極性。目前，應試教育的現(xiàn)狀并沒有得到根本改變，我校高考亞歷山大，教師跨跨年級現(xiàn)象嚴重，在初中搞生本，到高中搞應試教育。很多時候顯得無所適從。并且生本教育教學方式與目前考試要求相脫節(jié)，甚至相背離，讓學生不得不處于為難、痛苦的境地：一方面，學生們樂于接受互動性強、活潑有趣而又壓力相對較小的學習模式;另一方面，他們又不得不面對需要大量基礎性知識的考試。在考試現(xiàn)實面前，由于生本教育模式需要大量的課前準備工作，這些反而增加了他們的壓力。所以往往出現(xiàn)生本教育開課一學期后，學生成績整體不升反降低。在這種情況下，往往得不到家長的理解和支持。
3.部分學生過于重視交流和討論，忽視基礎知識的學習與掌握。生本教育的新意是通過交流和討論，實現(xiàn)掌握知識和提高能力的目的。但在實踐中，一部分學生對生本教育存在誤解，樂于搜集資料完成課堂交流和討論，而忽視對基礎知識的學習。討論交流很熱烈，一堂課下來，大體思路清晰，觀點掌握了，但一些基礎知識還是沒有掌握;或者是主動參與講課的同學明白了，其他聽課同學還是不明白;或者是課堂上學生講的不明白，還是需要教師講。雖然，學生最需要的不是知識，而是能力。但能力恰恰需要知識提供支撐，沒有掌握豐富的基礎知識，提升的能力也是不牢固的。
三、我對進一步實踐生本教育的思路探索
生本教育是一個系統(tǒng)工程，需要教師、學生、學校和社會共同努力。作為教師而言，在實踐生本教育中，結合我個人的體會和感受，我認為應當把握好幾個重點：
1.進一步理解生本教育的內(nèi)涵：深入了解學生，充分尊重學生，全面依靠學生。
以學生為本，一切為了學生，是生本教育的價值取向。在具體教學實踐上就是要深入研究和了解學生特點，盡可能把握學生的個性與心理的特點，掌握學生學習的最近發(fā)展區(qū)，對學生做到“知根知底”，真正做到因材施教。
充分尊重學生就是要求教師不附帶任何條件去對待學生，尊重他們學習的天性和思維，不能嘲笑和貶損他們的思維方式和學習活動，不帶個人好惡，不管優(yōu)生差生都要給予平等的機會，才能得到學生的認同，學生才會全身心參與到生本教育中來。
在我們的教學活動中，依靠學生自主管理。讓學生自己活動起來，去獲得知識，去發(fā)現(xiàn)問題，去解決問題，教師要把從教育內(nèi)容的確定，到教育形式的采用，以至教育過程的主持、檢查、評比等等，都交給學生自己去做，這樣，學生有了強烈的學習欲望就會積極主動的去學習，這樣學習效果也就能事半功倍。
2.搞好課堂教學設計。認真?zhèn)湔n，如何引發(fā)學生的興趣?如何提出問題，如何制造懸念，創(chuàng)設情境，把學生調動起來，什么時候讓學生學，以什么方式學?什么由老師講，講什么內(nèi)容等等，這些內(nèi)容都要有精心的設計，才能保證教學質量。課前認真鉆研教材，準確把握教學目標，根據(jù)學生的實際情況設計好前置性小研究，向學生提出的分工要求應簡單明確，而且不能太深太繁雜，使學生認為這些事情自己還是能做到的，他們更愿意去做。
總之，教師的“講”要恰到好處。生本教育以學生為主，并不是就不需要教師講。教學實踐中，教師的“講”要講到點上，一定要達到精粹、精煉、精彩，具有畫龍點睛的功效。教師要根據(jù)學生的學習情況，靈活安排適合學生的學習活動，做到要“以學定教”。教師還要著力講難點，講規(guī)律，教方法。
3.不能忽視基礎知識的教學。學生中有對生本教育存在誤解，認為生本教育就是不要求學生“死記硬背”。其實，在生本教育中，一些基礎性的知識還是要求掌握的，不然的話，即使你在課堂討論中能侃侃而談，沒有牢固的基礎知識，都可能成為紙上談兵，解決問題能力也會大打折扣。因此，教師要著力于內(nèi)容和練習題的選擇，教學的內(nèi)容和練習題不求多，要求精，組選那些典型、舉一返三的內(nèi)容和習題，使學生做會一個題就會做一類題，教學才有高效率。
4.繼續(xù)促進教師的專業(yè)成長。
在當前教研意識淡薄的大環(huán)境下，教師都會不同程度的產(chǎn)生職業(yè)倦怠，滿足于現(xiàn)狀，憑經(jīng)驗教學，科研意識淡薄，那種傳統(tǒng)的滿堂灌顯得十分輕松，而課堂生成的很少，不利于學生發(fā)展。生本教育實施過程中，“生本課堂”全新的教學理念有助于沖擊教師原有的教學理念，讓教師的思想產(chǎn)生沖擊，激發(fā)教師合作的意識、科研的意識，并在學校的有序誘導下進入專業(yè)成長的有效軌道，自覺提升教學素養(yǎng)，增強課堂教學的執(zhí)行力。
各位領導，老師們，當我們初次接觸“生本教育”這個名詞時，有人覺得新鮮，還經(jīng)常有朋友同事要我解釋什么是“生本教育”，其實當前各種流派，各種模式的教學，有一點是共同的，那就是都贊成“以學生為本”。學生是學習的主體，從這一點說來，我們一直都在追求生本教育，只是沒有今天這么迫切罷了，我想只要我們的課堂堅持以生命為本，以生動為本，以生長為本。不斷喚醒生命，啟迪生命，激揚生命。孩子們得到春風化雨的滋潤，快樂自由的成長，我相信必將有山花爛漫的那一天。
謝謝大家。
中心組專題研討會發(fā)言篇九
同志們：
今天我們召開全縣高考備考工作研討推進會，主要任務是回顧分析20__年前一階段高考備考工作，研討交流備考策略，安排部署后期備考工作，進一步統(tǒng)一思想,明確任務，凝心聚力，合力攻堅, 全力推動全縣高考質量再上新臺階。
上午，全縣備考教師觀摩了18位老師的示范課，分九科研討交流了銀川、蘭州高考研討會會議精神和科目必考策略。大家交流深入，集思廣議，達到了座談交流的目的。前面，四所學校的包級領導匯報了前期復習備考情況，工作思路清晰，備考策略得當，落實情況較好。后面楊縣長還要作重要在講話，希望各校深入領會，認真思考，結合自己學校實際，進一步靠實責任，強化措施，全力做好后期備考工作。下面，針對今年的備考形勢，我就下階段高考備考工作講兩個方面的意見。
第一個方面——前期備考工作回顧
(一)做法與成效
1.重視程度普遍較高
各高中學校都把20__年高考備考作為重點工作，領導重視，精心部署，科學計劃，扎實落實，展現(xiàn)出較好的工作勢頭。全部加強了高三年級組的管理力量，充實了高三級任課教師隊伍，強化了對高三級學生的常規(guī)管理要求，制定了切實可行的備考計劃，及時下解了高考任務目標，確定了各個階段復習考練任務，復習備考工作緊然有序，穩(wěn)步推進。玉都、高平實行包級領導、年級組長、班主任輪流值班制加強學生管理。涇川一中實施學生作業(yè)和考練卷全收全改，自習和考練時間教師全跟全查，按照高考要求嚴格布置模擬考場，在備考管理方面起了良好的示范作用。
2.備考措施落實到位
各校都制定了切實可行的高考備考復習計劃和相關保障措施，這些措施的落實情況普遍較好。學校對教育教學常規(guī)工作抓得實做得細，從備考謀劃到落實，從備課到上課，從考練卷批閱到講解，從每個時段學生的管理到班會活動都有具體的計劃思路和落實措施。學校協(xié)調管理落實到包級領導和年級組，后勤保障落實到人，復習考練落實到每一位科任教師，相關工作進展情況安排細致，落實較好。
3.備考工作各具特點
四所高中學校在高考備考方面都積極探索自己的路子，呈現(xiàn)出各具特色齊頭并進的喜人局面。一中、三中的周考組織良好，一中高考文化氛圍宣傳積極主動，教學手段先進，電子白板利用充分。備考教師經(jīng)驗豐富，專業(yè)過硬，新課改理念滲透到位，在一輪復習中取得了較好的成效。三中以分層教學為特色，確保各類學生都能得到不同程度的提高，突出了藝術特色教育。玉都中學結合本校實際，文化課的復習和鞏固抓得較好。高平中學的傳媒播音主持專業(yè)學生培養(yǎng)做得有聲有色，卓有成效。
4.備考進展情況良好
前期各校備考工作進展情況普遍較好，文化課一輪復習接近尾聲，美術、音樂、傳媒、空乘四類術科專業(yè)統(tǒng)考成績已經(jīng)揭曉，體育專業(yè)備考正在緊張有序進行中;各校組織考練井然有序，累計在6至15次以上，既鞏固了基礎知識，進行了查缺補漏，又促進了學生能力的培養(yǎng)和提升。綜合前期督查情況，大多數(shù)課堂教師精心組織，悉心講授。教師隊伍整體情緒高漲，信心充足，學生學習勁頭積極主動，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。
(二)成績分析
1.縣二?？荚嚦煽兎治?BR> 去年我縣重本上線率文科5.69%，理科12.3%;本科上線率文科24.8%，理科29.6%。據(jù)此推算，全縣二模重本擬上線文科49人，理科153人，總數(shù)與年初下達任務280人相差78人。其中一中差69人(任務260人)，三中剛完成任務(任務2人)，玉都中學差11人(任務15人)，高平超出2人(任務3人)。二模成績本科擬上線文科212人，理科367人，藝術生200人，總人數(shù)與年初下達任務相差221人，其中一中差195人(任務750人)，三中差25人(任務138人)，玉都差5人(任務60人)，高平超出4人(任務52人)。由此分析，目前四所高中要完成20__年高考任務，除高平外，壓力都比較大，都必須持續(xù)發(fā)力，持續(xù)抓好高考備考工作，一中、三中著力點要在重本、本科層面的邊緣生推進上，玉都中學在重本層次學生的培養(yǎng)上要多想辦法，高平中學也要在術科學生文化課強補上再下功夫。
2.省一模考試成績分析
參照去年重本、本科文理上線率，依據(jù)市局下傳的省一診成績推算，全縣理科600分以上學生數(shù)比率0.15%，僅高于崇信;350分以上比率45.28%，僅高于崇信3.25個百分點，其余550分段、500分段、450分段、400分段所占比率均在全市后列。全縣文科400分至600分五個分段學生數(shù)所占比率高于華亭、崇信，全部低于其余三縣一區(qū)。一中與其他五所省級示范性高中比較，理科600分上線率僅比靈臺一中高0.08個百分點，其余分數(shù)段人數(shù)比率全低于同類學校。一中文科400分—600分分數(shù)段比率高于靈臺一中和華亭一中，低于平?jīng)鲆恢?、莊浪一中和靜寧一中。我縣其余三校的各分數(shù)段學生比率與同類型學校相比，均處于劣勢。所以整體來看，目前各項成績反映出形勢比較嚴峻，后期需要強補的工作還很多。
3.縣區(qū)總分段人數(shù)占比橫向比較
20__年我縣重本、本科上線率分別為10.1%、34.4%，靈臺縣重本、本科上線率為和11.8%、38%。我縣比靈臺上線率分別低1.7、3.6個百分點。依據(jù)省一模成績同分段人數(shù)比例看：我縣文理科重本層次比例分別為6.29%、7.99%，分別比靈臺低1.33、9.39百分點;文理科本科層次比例分別為21.45%、24.13%，分別比靈臺低7.64、16.72百分點，差距呈拉大趨勢，形勢不容樂觀。
(三)問題與思考
雖然今年的高考備考工作進展整體情況較好，但是還存在以下不足和問題，在今后的工作中我們必須高度重視，著力加以整改：
1.常規(guī)工作校際差距大，備考工作還不夠扎實
備考常規(guī)工作方面還存在著校際、教師個體差距大的現(xiàn)象：一中復習生數(shù)量少生源差，體藝生人數(shù)少，有望上名校的尖子學生稀缺，優(yōu)勢不明顯，分類推進工作措施還需要完善;三中對傳媒專業(yè)學生的培訓力度需要繼續(xù)發(fā)力，最大限度地挖掘學生的高考潛力;玉都、高平文化課考生苗子稀少，特長生人數(shù)不足，師資力量弱，對特長生的培訓措施需要強化。有些學校教學常規(guī)工作做得扎實細致，但還有學校在這方面則略顯不足，工作中存在粗放現(xiàn)象，即使在同一個學校，科任教師之間的差異也比較大，大部分教師工作認真扎實，個別教師則工作敷衍粗糙;有的教師課堂復習能緊扣考綱，有的放矢，講練結合效果很好，但部分教師對高考考綱研究不夠深入，對高考動態(tài)、考試范圍、考試要求和考試重難點等了解不透徹，導致備課上課脫離考綱，復習考練不扣考點，費時費力卻事倍功半。這些問題如果不能及時解決，將會嚴重制約備考復習工作。
2.課堂教學效益不理想，師生潛力還有待繼續(xù)挖掘
目前進行的高考一輪復習中還存在課堂教學設計欠科學，課堂教學效益不高的現(xiàn)象。一輪復習應該把教學重點放在知識的歸納梳理和學生的鞏固提高練習上，力求讓學生在知識鞏固和能力提升上都有所提高，但在一部分教師把一輪復習上成了第二遍新課，按部就班講授課本知識，知識點零散，沒有歸納成知識體系。有的課堂上老師只顧自己匆匆忙忙講完內(nèi)容，沒有顧及學生的接受情況，教師費勁學生沒有收獲，課堂教學效益低下。這種現(xiàn)象在各個科目課堂上均有不同程度的體現(xiàn)。
3.備考環(huán)境營造不到位，有待進一步加強和豐富
各校在備考環(huán)境營造上都做了一些工作，激發(fā)了師生的迎考熱情和信心，但備考環(huán)境營造仍然存在校際差距。有的學校在備考文化氛圍營造上明顯不足，影響師生備考的動力和信心，容易導致學生學習被動。需要進一步加強和豐富。高三學生思想教育除了以勵志和惜時為主題外，還可以從高三師生的生活和學習實際出發(fā)，增加應考心理調適，價值觀取向等教育活動，以激發(fā)學生昂揚的斗志，掌握科學的方法，具備良好的心態(tài)去積極迎接高考挑戰(zhàn)。同時，還要加強高考宣傳和動員，營造緊張有序、積極上進的迎考氛圍，進一步調動廣大師生的熱情和積極性，把備考迎考工作真正落到實處，做到精致，全面提高20__年備考工作水平。
第二個方面——后期備考要求與措施
目前，距離高考有效時間僅剩50多天，時間相當緊迫，任務十分艱巨，各學校要在認真總結近幾年學校管理及抓高考的成功經(jīng)驗的基礎上，繼續(xù)完善各項管理制度和抓高考的機制，積極、穩(wěn)妥地備戰(zhàn)20__年高考，力爭高考成績穩(wěn)中有升。結合前期調研工作，我對下一階段備考工作提出八點要求：
(一)明確分工，靠實責任，繼續(xù)狠抓常規(guī)管理
一是進一步完善管理機制。要充分發(fā)揮學校領導決策和統(tǒng)籌職能，分工負責，團結協(xié)作，不斷創(chuàng)新管理機制，夯實管理基礎，通過目標引領，措施激勵，制度保障，形成立體化管理體系。教研室要細化對各學校、各年級、各層次的管理，層層靠實責任，全力抓出效果。各校校長要以身作則，率先垂范，深入課堂，深入班級，認真監(jiān)管和指導教學工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，切實抓好各項工作的落實。包級領導要立足質量形成的全過程，切實抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導和聽課、評課等各個教學環(huán)節(jié)的過程管理和常規(guī)管理。要抓好信息收集，及時掌握調控復習進度、難度、訓練的題量和教師、學生的情緒，充分尊重學生在復習中的自主權，滿足學生復習的需求。年級組要注意研究復習課、練習課、講評課的不同特點，抓好各科教學任務的有效落實。備課組要不斷完善復習措施，促使教學內(nèi)容、教學方式、課堂監(jiān)測反饋、訓練頻次和手段得到充分優(yōu)化。各班主任和科任教師要面向全體學生，突出重點，因材施教，分類指導，整體提高，解決好邊緣生能否上線、三本生能否進入二本線、二本生能不能進入一本線以及尖子生培養(yǎng)這些問題，切實做到心中有目標，手里有對象，扭弱糾偏有良方，使各個層次的學生都能有效提高學業(yè)水平和成績。
(二)加強交流，吃透考綱，努力實現(xiàn)科學備考
一是要積極開展教學研討，相互學習，取長補短，提高備考水平?？h局去年到今年相繼組織了3次高考研討會，全體高三老師外出學習，聆聽、觀摩了名校備考做法，提升了高考備考的能力。外出學習后不能就此淺嘗輒止，停留在對所學理論表面理解的層面上，要繼續(xù)結合本校實際開展備考研討，相互學習、增進交流，把學習的新理念新做法透徹理解，融會貫通。二是在新考綱出臺后各校要積極召開備課組高考研討會、考綱解讀交流會，督促全縣高三科任老師對新高考深入研究，明確新高考的考點、考法、考題模式、考試要求，做到明白備考、準確備考，提高備考工作實效性。全體教師在考練中要認真貫徹科學命題，注重“雙基”，查缺補漏，全批全閱，反饋糾正的新考綱精神。三是各校年級組要組織“以老帶新”的教師考綱研讀，幫助新手教師弄清每一個條文，弄懂每一個高考示例所要求的能力層級，掌握高考試題在章節(jié)中的考查重點、考查方式，定準復習方向，找準復習范圍，杜絕低效復習。
(三)強化研究，有的放矢，發(fā)揮團隊合作作用
一要重視培訓，提高教師業(yè)務能力。今年擔任高三級教學的年輕教師比較多，固然有經(jīng)驗不足的問題，但這是一支新力量，各校一定要放手使用，重視培養(yǎng)，促進成長。二要發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，開展同題會課、集體備課等活動幫助其開展教學工作。三要重視備課組工作。組織教師研究教材，了解學情，進行集體備課，把好課前準備這一關。在復習過程中，備課組要組織教師認真研究復習資料，督促教師親自解答資料提供的'題目，對教學內(nèi)容做到了如指掌，得心應手，通過這些措施幫助年輕教師盡快成長，做好備考復習工作。一中三中在這方面條件非常好，要繼續(xù)做好集體備課，玉都高平每個備課組都有一兩個領頭人，要充分發(fā)揮備課組的作用。
(四)面向全體，突出重點，抓好課堂教學主陣地
一要全員動員、提高效率。高考是學生綜合素質的自我展示，高考最終要學生自己去完成，成績要學生自己答出來，教師不能替代。因此，大家要充分相信學生、依靠學生、鼓勵學生主動學習，立志成功。二要聚焦課堂，轉變理念。要充分利用課堂主陣地作用，發(fā)揮“自主探究、合作交流、獨立思考、點撥引領”課堂模式的作用。大膽開放課堂，放手發(fā)動學生主動參與學習，主要教學內(nèi)容落實在課堂，關鍵知識鞏固解決在課堂，重點訓練任務完成在課堂。三要精講多練，突出效果。堅持突出學科特點，讓學生對基礎內(nèi)容自己學習，復雜知識合作解決，難點問題教師點撥，能力考練獨力完成。要堅決糾正依照資料，照本宣科，因循守舊，沒有重點的教法;堅決改進“滿堂灌”、“填鴨式”落后的課堂教學方式;堅決克服以教代學、以講代練的做法。堅持學生主體地位，堅持研究性學習，讓高效課堂教學做法助力高考工作。
(五)因地制宜，講求方法，落實精準備考措施
一是周密安排，精心組織好考練的命題、組考、閱卷、講評和統(tǒng)計分析工作，及時檢測復習效果，發(fā)現(xiàn)教學薄弱環(huán)節(jié)，改進復習對策。要一如既往落實好備課、上課、批閱作業(yè)、評改試卷、反思糾錯五大環(huán)節(jié)。尤其是要抓好試卷講評和重點學生試卷面批工作，一定要講透徹，不但要教給學生正確答案，而且要幫助學生總結答題思路、方法技巧;不但要督促學生鞏固知識提升能力，而且要訓練學生思維提高思維品質。二是仔細分析，精準用力。做到考一次預測一次，對那些臨界學生，要制訂“中轉優(yōu)”指導方案，并落實到每一科教學中。在抓好邊緣生轉化工作的同時，要花大力氣抓好“優(yōu)生拔尖”培養(yǎng)工作，引領一批尖子學生向名校沖刺。采取帶“研究生”的方式，讓每個骨干教師包一至二名學生，管思想，管學習，管生活，力爭讓其考入重點院校。三是加強指導，提高能力。在復習備考中，教師必須做到解題思路和步驟規(guī)范化，在教學過程中要適時解惑或點撥，啟發(fā)學生思維的廣度和深度。各科能力訓練盡力要全面，對學生在訓練中反復出現(xiàn)的問題要分析產(chǎn)生的原因，交給解決的辦法。講評試題要運用重點講評、思路講評、歸類講評、方法講評等多種有效的方法，評出典型，找準規(guī)律，掌握方法，達到舉一反三的效果。四是取舍資料，精練精考。備考工作時間緊，任務重，內(nèi)容多，難度大，我們要對手中資料認真研究，分析比較，合理取舍，反復整合，做到重資料但不唯資料，抓基礎但不簡單重復。讓學生把有限的精力投入到有針對性的學習活動中，學有收獲，學有進步。
(六)突出重點，強化弱科，抓好備考關鍵環(huán)節(jié)
在后期復習備考中科目教學必須注意做到“兩突出”，即突出綜合科目的備考，突出重點學生的弱科補救。突出綜合科目備考建議從以下三方面入手：一是綜合三科老師必須提高認識，樹立合作共贏意識，消除“等靠”思想，心往一起想，勁往弱科生身上使，齊心協(xié)力，共同促使重點學生綜合科目取得較大發(fā)展。二是學校年級組在今后的省二模和縣三模考試成績統(tǒng)計中采取三科分別統(tǒng)計，通過同科對比分析，幫助老師和每個重點學生明確綜合科目里的三科究竟哪一科屬于弱科，在教學和學習中予以充分重視。三是學校從現(xiàn)在著手制定修訂考核細則，鼓勵激發(fā)綜合科目老師的積極性和主動性。突出重點學生的弱科補救可以從以下三方面入手：一是學校年級組要制定重點學生弱科補救制度，采取得力措施，做細做實補救工作，確保補救工作取得實效;二是教學組要通過定時、定點、定科目、定教師、定學生的“五定”措施真正落實弱科補救工作，確保每個重點學生弱科補救一周不少于三次，每次不少于1小時。三是學校年級組可以探索把教師的弱科補救工作履行程度單列計入工作考核中，從制度導向層面督促弱科補救得到落實，取得實效。
中心組專題研討會發(fā)言篇十
習近平新時代中國特色社會主義思想的“八個明確”即：明確堅持和發(fā)展中國特色社會主義，總任務是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興，在全面建成小康社會的基礎上，分兩步走在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。明確新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷促進人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。明確中國特色社會主義事業(yè)總體布局是“五位一體”、戰(zhàn)略布局是“四個全面”，強調堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。明確全面深化改革總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。明確全面推進依法治國總目標是建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家。明確黨在新時代的強軍目標是建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的人民軍隊，把人民軍隊建設成為世界一流軍隊。明確中國特色大國外交要推動構建新型國際關系，推動構建人類命運共同體。明確中國特色社會主義最本質的特征是中國共產(chǎn)黨領導，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領導，黨是最高政治領導力量，提出新時代黨的建設總要求，突出政治建設在黨的建設中的重要地位。
1 “八個明確”是科學社會主義基本原則與當代中國實際相結合的重大理論成果。習近平新時代中國特色社會主義思想的內(nèi)涵是十分鮮明的，清晰回答了包括新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總目標、總任務、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等基本問題。
“十四個堅持”系統(tǒng)回答了怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義。我們要深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和豐富內(nèi)涵，在各項工作中全面準確貫徹落實。
（一）堅持黨對一切工作的領導。自覺維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，確保黨始終總攬全局、協(xié)調各方。
（二）堅持以人民為中心。堅持立黨為公、執(zhí)政為民，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨.（三）堅持全面深化改革。只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。（四）堅持新發(fā)展理念。發(fā)展是解決我國一切問題的基礎和關鍵，發(fā)展必須是科學發(fā)展，必須堅定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。
（五）堅持人民當家作主。堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一是社會主義政治發(fā)展的必然要求。
2（六）堅持全面依法治國。全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。
（七）堅持社會主義核心價值體系。培育和踐行社會主義核心價值觀，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進文化，不忘本來、吸收外來、面向未來，更好構筑中國精神.（八）堅持在發(fā)展中保障和改善民生。增進民生福祉是發(fā)展的根本目的。必須多謀民生之利、多解民生之憂，不斷促進人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。
（九）堅持人與自然和諧共生。樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，建設美麗中國，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻。
（十）堅持總體國家安全觀。堅持國家利益至上，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，完善國家安全制度體系，加強國家安全能力建設。
（十一）堅持黨對人民軍隊的絕對領導。全面貫徹黨領導人民軍隊的一系列根本原則和制度，確立新時代黨的強軍思想在國防和軍隊建設中的指導地位，堅持政治建軍、改革強軍、科技興軍、依法治軍。
（十二）堅持“一國兩制”和推進祖國統(tǒng)一。把維護中央對香港、澳門特別行政區(qū)全面管治權和保障特別行政區(qū)高度自治權有機結合起來，確保“一國兩制”方針不會變、不動搖，3 確保“一國兩制”實踐不變形、不走樣。必須堅持一個中國原則，推動兩岸關系和平發(fā)展。
（十三）堅持推動構建人類命運共同體。統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，始終不渝走和平發(fā)展道路、奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，始終做世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者。
（十四）堅持全面從嚴治黨。把黨的政治建設擺在首位，統(tǒng)籌推進黨的各項建設，堅持民主集中制，嚴肅黨內(nèi)政治生活，嚴明黨的紀律，強化黨內(nèi)監(jiān)督，全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，堅決糾正各種不正之風。
“八個明確”和“十四個堅持”兩者之間是相輔相成的關系，一個是理論上的回答，我們要堅持和發(fā)展的是什么樣的社會主義，十四個堅持從實踐層面明確的回答，我們在新的歷史方位當中，怎樣來堅持和發(fā)展中國特色社會主義，是講方略、辦法、路徑的問題。
中心組專題研討會發(fā)言篇十一
各位同志們：
大家好!
嚴以律己出自宋朝陳亮《謝曾察院啟》：“嚴以律己，出而見之事攻;心乎愛民，動必關夫治道”，其意為嚴格約束自己，放手一搏時就要有所作為;心懷子民，作為都是關于治國之道的。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。古語云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。嚴以律己，是領導干部的安身立命之本，為政之基。在新形勢下，領導干部所面臨的考驗與誘惑復雜多樣，唯有常懷律己之心，方能保持清正廉潔。
嚴以律己當敬畏群眾
水能載舟，亦能覆舟。歷史經(jīng)驗告訴我們，唯有對群眾心懷敬畏，才能獲得群眾支持，站得牢，立得住。要做到敬畏群眾其實不需要太多紛繁復雜的東西，只需要領導干部牢記權為民所賦，堅持權為民所用，而不是將自己當作高高在上的“父母官”。
然而，近年來，極少數(shù)領導干部卻將群眾拋到了一邊，他們只敬畏官職比自己高的人，敬畏風水，敬畏鬼神，卻唯獨不敬畏群眾。他們不去傾聽群眾的聲音，對群眾的監(jiān)督置若罔聞，面對群眾的告狀更是疾言厲色，毫無懼色。他們視群眾為烏合之眾，認為其目光短淺，自私市儈，人微言輕，掀不起什么大浪。他們認為，權力掌握在自己手中，群眾就應該服從安排，聽從指揮，有權在手，群眾其奈我何?這類少數(shù)人執(zhí)政方式、執(zhí)政行為，深深傷害了干群關系，導致民怨沸騰，積重難返，將黨和政府置于了“火山口”、“炸藥桶”之上。近幾年，我國發(fā)生的群體性事件迅速增多，仔細去剖析這些群體性事件，無不發(fā)現(xiàn)根源問題在于領導干部丟失了密切聯(lián)系群眾這個“傳家寶”，導致干群關系緊張，民生欠賬較多，信訪案件增多，群眾利益受損，以致積怨過深、矛盾一觸即發(fā)。
敬畏群眾當與群眾保持密切的血肉聯(lián)系。敬畏群眾不是對群眾避而不見，敬而遠之，反而更需要到群眾中去，離群眾更近些。只有深入基層，深入群眾，領導干部才能真正了解到群眾需要什么，有什么要求，有什么希望，不需要什么，排斥什么，痛恨什么，在作決策時才不會想當然，“拍腦袋”。想群眾所想，急群眾所急，多關懷群眾的冷暖，少一些“個人政績”。錦上添花不及雪中送炭，把群眾利益看得重一些，把個人利益看得輕一些，敬畏群眾，為群眾辦實事，辦好事，多辦事，方能贏得群眾擁護和愛戴，方能永固執(zhí)政之基。
嚴以律己當慎獨慎微
慎獨，即獨處時要謹慎，指的是個人獨處時仍能夠嚴格遵守道德和行為準則，這是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在獨處無人時，脫離了群眾和組織的監(jiān)督視線，各種誘惑撲面而來，這其中最大的誘惑當數(shù)權、錢、色。許多干部經(jīng)不起誘惑，眼見無人，便腐敗墮落，導致違法亂紀蔓延滋長。
慎微，即注意小處、小事，是慎獨的應有之義。慎微，領導干部要樹立正確的思想觀念，重視細節(jié)。對于領導干部來說，小節(jié)并不小，大節(jié)、小節(jié)，大事、小事，本質上都是一樣的。道自微而生，禍自微而成，領導干部要嚴于自律，加強修養(yǎng)，小處不可隨便，堅持從小事做起，要管得住“小”，勤為善“小”，并在持之以恒的積累中日臻完善。 北宋名臣王安石不愛官、不貪錢、不愛色，是個地地道道的“三不愛”官員。他不戀官位，進士及第后，其他人都汲汲奔走要謀求一個館閣之職或京官留在汴梁，這樣提升的機會多。而王安石主動請求到偏遠地方任職，來到鄞縣(今寧波市)出任縣令，其后幾次辭京官，并在事業(yè)最鼎盛之時，堅決辭去相位，回家隱居。他不貪錢財，辭相搬出相府時，所有的官府之物寸草不帶。其夫人特別喜歡那里的一張床，想按照價格付錢買下來，王安石也沒有同意，因為他認為，這樣將來會說不清楚。王安石不愛女色，終生一妻，更無任何桃色事件，絕無緋聞。僅此三項，便可令王安石名垂青史。
慎獨慎微，就是要做到人前人后一個樣，有監(jiān)督和無監(jiān)督一個樣，八小時工作時間內(nèi)和八小時以外一個樣，臺上臺下一個樣。慎獨慎微，當經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞。
新時期，有的領導干部卻耐不住寂寞生活，經(jīng)不起錢色誘惑，親手導演了自己的雙面生活，走上了不歸之路。以來，那些在黨的反腐倡廉風暴中被拍死的蒼蠅，被打倒的老虎，無一不涉及權錢、權色交易，從一點一滴開始蛻化變質，最終積重難返。
中心組專題研討會發(fā)言篇十二
20xx年年底，中央巡視組在總結巡視央企發(fā)現(xiàn)的問題時指出，一些央企存在“有的黨員干部拿著高薪卻不按規(guī)定交納黨費”的現(xiàn)象，引發(fā)熱議。有人問，對不主動交納黨費的人，為什么不從他們的工資里直接扣除?讓他們把該交的黨費趕緊補上不就行了，何必小題大做?要回答這些問題，還得從黨章說起。
按規(guī)定交納黨費是作為黨員的基本條件
黨費是黨員向黨組織交納的用于黨的事業(yè)和黨的活動的經(jīng)費。黨章第一章第一條對申請加入中國共產(chǎn)黨的條件作出明確規(guī)定，其中一個要件就是按期交納黨費。黨員從批準成為預備黨員的當月就要交納黨費。向黨組織交納黨費，是作為共產(chǎn)黨員必須具備的基本條件，是黨員應盡的責任和義務。中央組織部1998年編印的《黨員管理手冊》第159條明確，黨員交納黨費的基本要求主要包括三個方面：
一是自覺。黨員交納黨費必須做到自覺、主動、積極，除特殊情況外，應由本人親自交給黨支部或黨小組，一般不宜由別人代交。并特別強調，黨組織不準采用從工資中扣除的形式代替黨員交納黨費。因此“從工資中扣除黨費”的做法，是不可行的。
二是按時。黨員的黨費要按時交納，不能無故拖交。如遇特殊情況，經(jīng)黨支部委員會同意，可以補交黨費，但補交黨費的時間不得超過三個月。黨章第九條規(guī)定，對無正當理由連續(xù)六個月不交納黨費的，按自行脫黨處理?？梢?，黨員欠繳黨費不能一個“補”字了結，應根據(jù)欠繳時間長短區(qū)別對待。對無正當理由三個月不交納黨費的黨員，黨組織應及時與其開展談話，指出問題，要求限期改正、補交黨費。對經(jīng)教育仍無效果且連續(xù)六個月不交納黨費的，支部大會應決定將其除名，并報上級黨組織批準。
三是足額。黨員交納黨費必須根據(jù)個人的實際收入，按照規(guī)定的比例和標準交納。根據(jù)中央組織部20xx年印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨費收繳、使用和管理的規(guī)定》第一條，按月領取工資的黨員，每月以工資總額中相對固定的、經(jīng)常性的工資收入(稅后)為計算基數(shù)，按規(guī)定比例交納黨費。根據(jù)機關事業(yè)企業(yè)工作人員身份和工資結構的不同，計算基數(shù)也不相同(詳見圖表)?！兑?guī)定》第二條明確，黨員交納黨費的比例，按照每月工資收入(稅后)3000元及以下、3001元—5000元、5001元—10000元、10000元以上劃出4個檔次，各檔分別以0.5%、1%、1.5%、2%的比例交納黨費。如果黨員每月稅后工資為8000元，則應交黨費的比例為1.5%。此外，《規(guī)定》對實行年薪制的黨員，不按月取得收入的個體經(jīng)營者等人員中的黨員，離退休干部、職工中的黨員，以及農(nóng)民黨員、學生黨員、下崗失業(yè)的黨員等交納黨費的標準，也分別作出相應規(guī)定。根據(jù)《規(guī)定》第七條，對于交納黨費確有困難的黨員，經(jīng)黨支部研究，報上一級黨委批準后，可以少交或免交黨費。黨員如果未經(jīng)黨組織同意而少交黨費，應當受到嚴肅的批評教育，并限期改正，經(jīng)批評教育仍不改正，情節(jié)嚴重的，應給予必要的組織處理。
按規(guī)定交納黨費是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)
我們黨歷來重視黨員條件和標準，早在二大黨章中就已經(jīng)提出黨員應“按時交納黨費”的要求。在以后的歷次黨章中，雖然交納黨費的標準和因欠繳黨費開除出黨的時限會根據(jù)黨情、國情作出調整，但對黨員按規(guī)定交納黨費的要求從未改變。
按規(guī)定交納黨費是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨在成立之初，黨的活動經(jīng)費十分匱乏，黨費作為一項經(jīng)費來源，對于黨的建設功不可沒。面對極其險惡的環(huán)境，一些連日常生活都不能保證的黨員，哪怕攢下一點點鹽，也要想方設法把它當作黨費上交。戰(zhàn)爭年代，無數(shù)志士仁人寧愿舍小家、獻生命，也要把交納黨費視為極其重要的事，甚至作為犧牲前最后的囑托，中國工農(nóng)紅軍和新四軍高級指揮員袁國平就是其中的典型。袁國平在皖南事變中與葉挺、項英一同指揮部隊奮起抵抗，在突圍中身負重傷。戰(zhàn)士們要帶他繼續(xù)突圍，他卻把一個筆記本和7塊大洋交給衛(wèi)士連的副連長李甫，斷斷續(xù)續(xù)地說：“你們趕快突圍，不要管我了!出去一個，是一個，否則一個都出不去……”并指著7塊大洋說，“這是黨費……”說完，趁戰(zhàn)士不備，他悄悄摸出手槍，對準自己的太陽穴扣動了扳機。
新中國成立后，按規(guī)定交納黨費這一優(yōu)良傳統(tǒng)也一直延續(xù)在共產(chǎn)黨人的血脈之中。周恩來除了按規(guī)定交納黨費外，對于自己的積蓄也立下規(guī)矩：凡是積蓄夠5000元，若無急需，就交黨費。朱德同志逝世后，家人將他20多年省吃儉用積蓄下來的錢全部交給了黨組織。因為朱德逝世前不止一次地對家人講：“我只有2萬元存款，這筆錢不要動用，不要分給孩子們，要把它交給組織，做我的黨費?！?BR> 黨費承載著黨員對黨的忠誠
黨帶領全國人民奪取革命勝利后，黨的活動經(jīng)費問題不再突出，為什么黨員還要按規(guī)定交納黨費?意義就在于強化黨員黨的意識、黨章意識和組織觀念。按規(guī)定向黨組織交納黨費，就是要不斷提醒黨員，自己的身份是黨組織的一員，要為組織盡義務，要承擔黨員的責任。這也是中央巡視組盯住“黨員是否按規(guī)定交納黨費”的一個重要原因。
和平年代，絕大多數(shù)黨員都能按規(guī)定交納黨費，同時涌現(xiàn)出許多交納“特殊黨費”的黨員。這背后，體現(xiàn)的正是黨員強烈的組織意識、黨性觀念。20xx年5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震，震后的家園滿目瘡痍，百廢待興。在短短兩個月時間里，4500多萬名共產(chǎn)黨員交納了“特殊黨費”97.3億元，這些資金全部投向了災區(qū)基層，落實到了最直接、最緊迫、事關災區(qū)民生的工程項目上，溫暖著災區(qū)群眾的心。
“我死了，但黨員身份沒有變，所以我一定要交1萬年的黨費!”這是重慶市大渡口區(qū)原人大會主任、老紅軍袁崑同志的遺愿。生前，袁崑同志曾說：“我們這些人是喊著中國共產(chǎn)黨萬歲去沖鋒陷陣的，中國共產(chǎn)黨萬歲是我的信仰。我死了，但黨員身份沒有變，不過我沒有工資了，那就一年交1元錢吧，一定要交1萬年的黨費!”袁崑同志去世后，家人將其留下的1萬元黨費鄭重交給了黨組織。
黨費承載著黨員對黨的忠誠。而那些不按規(guī)定交納黨費的黨員，說明其黨員意識不強，有的恐怕已經(jīng)忘記黨員身份，忘記黨員的責任和義務，至于把交黨費當成一件“麻煩事”、“吃虧事”，那就更危險了。如果黨員不按規(guī)定交納黨費在某一黨組織中比較普遍，則反映出該黨組織重視黨建不夠、管黨治黨不嚴的問題，必須高度重視，堅決予以糾正。
因此，對于擔負全面從嚴治黨主體責任的黨組織來說，加強黨員干部的教育監(jiān)督管理，首先應從加強黨的領導，增強黨員黨的意識、黨章意識和組織觀念抓起，夯實從嚴治黨的思想基礎。做一名合格黨員，也不在于口號喊得多么響亮，而是要用黨章黨規(guī)黨紀約束自己，從自覺、按時、足額交納黨費做起。
中心組專題研討會發(fā)言篇十三
各位領導、同志們：
按照省委、省政府開展第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動要求，我局將結合部門實際，緊緊抓住制約科學發(fā)展、和諧發(fā)展的突出問題，突出實踐特色，開展好“三走進三破解”主題實踐活動，努力開創(chuàng)發(fā)改工作新局面。
一、認清形勢，堅定信心，牢固樹立發(fā)展為第一要務的思想不動搖
從當前的形勢看，國際金融危機已嚴重影響到實體經(jīng)濟發(fā)展，世界經(jīng)濟進入衰退已不可避免；從國內(nèi)來看，國務院提出保持8%經(jīng)濟增長速度，云南省提出保9%爭10%的經(jīng)濟增長速度，**市提出10%以上經(jīng)濟增長速度，國家、省、市預計的經(jīng)濟增長指標都低于去年實際增長數(shù)，經(jīng)濟增速放緩是肯定的；20xx年我區(qū)提出全區(qū)生產(chǎn)總值15%以上的增長目標，與去年相比，增幅調低了3.9個百分點，但仍然保留了較快增速預期。該項指標的確定，是基于對國際國內(nèi)宏觀環(huán)境、區(qū)內(nèi)區(qū)外的發(fā)展條件認真分析、多方討論而形成的科學數(shù)據(jù)，充分體現(xiàn)了**區(qū)廣大干部群眾面對現(xiàn)實、創(chuàng)造未來、把握機遇、迎接挑戰(zhàn)的信心和決心。該項數(shù)據(jù)也表明了我們對科學發(fā)展觀的理解：第一要義是發(fā)展，加快發(fā)展是**區(qū)最根本的任務，通過發(fā)展來加強和完善經(jīng)濟、社會、政治建設，發(fā)展是一切工作的出發(fā)點和歸宿。我們有理由相信，只要抓住國家擴大內(nèi)需各項政策帶來的歷史機遇，充分發(fā)揮自身的潛力和優(yōu)勢，全面調動各方面積極性，保持我區(qū)投資消費較快增長，完全有可能實現(xiàn)增長15%的目標。
二、把握政策，抓住機遇，以科學發(fā)展觀指導我區(qū)發(fā)展改革各項工作
做好新形勢下的發(fā)展和改革工作，必須以科學發(fā)展觀為指導，準確把握好中央擴大內(nèi)需，金融促進經(jīng)濟發(fā)展的各項政策措施，緊緊圍繞區(qū)委、政府“中心城、功能鎮(zhèn)、特色村”三位一體，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的思路，著力于“保增長、擴內(nèi)需、調結構、重民生、建和諧”，充分發(fā)揮發(fā)展改革部門工作職能，當好區(qū)委、政府參謀助手，主要在以下幾個方面取得新突破。
（一）搶抓機遇，實現(xiàn)固定資產(chǎn)投資新突破
截止20xx年，**區(qū)人均gdp15375元（合2247美元），三次產(chǎn)業(yè)結構比重為12.8:40.8:46.4，數(shù)據(jù)表明，**區(qū)目前正處于工業(yè)化中期前段，國民收入處于發(fā)展中國家的低收入階段。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，在這一階段，固定資產(chǎn)投資對拉動經(jīng)濟增長、有效解決就業(yè)、擴大消費、增加地方財稅、增強發(fā)展后勁起決定性的.作用。所以在今后一段時期的工作中，區(qū)發(fā)改局務必牢牢把握國家將新增中央預算內(nèi)投資1.18萬億元和省預算內(nèi)投資每年不低于60億元用于擴大內(nèi)需項目建設的政策，緊緊圍繞民生工程、農(nóng)業(yè)、基礎設施、社會事業(yè)、節(jié)能環(huán)保、技術進步六大重點投資領域，系統(tǒng)謀劃，扎實做好項目前期工作，爭取更多的項目納入中央、省、市計劃盤子。在項目審批上，嚴格執(zhí)行國家產(chǎn)業(yè)政策和投資導向，嚴防高能耗、高污染項目上馬，避免低水平重復建設。對于批準實施的項目，要嚴格紀律要求，加強項目管理，確保項目資金的安全運行。創(chuàng)新投資與招商模式，大膽采用bot、bt、代建制等投資建設模式，減輕財政預算壓力和政府工程監(jiān)管的工作量，通過舉辦經(jīng)濟發(fā)展論壇招商、會展招商等方式，擴大招商引資范圍和領域，帶動民間投資。
（二）超前謀劃，抓好經(jīng)濟形勢分析和規(guī)劃研究工作
做好每月經(jīng)濟形勢分析，每季度組織開好經(jīng)濟聯(lián)席會議，并印發(fā)宏觀經(jīng)濟運行分析報告，以科學的手段和方式，找出經(jīng)濟運行中存在的問題，做好預警，提出建議。圍繞科學發(fā)展，正確判斷形勢，分析研究關系全區(qū)發(fā)展大局的重大問題，科學制定中長期規(guī)劃、專項規(guī)劃和年度計劃。一是著手準備啟動“十二五”規(guī)劃前期研究工作，把“十二五”規(guī)劃編制與繼續(xù)實施好“十一五”規(guī)劃有機結合起來，通過總結“十一五”、研究“十二五”，進一步明確政府規(guī)劃的重點和功能，促進全區(qū)經(jīng)濟社會又好又快持續(xù)發(fā)展；二是編制好20xx年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃。
（三）加快產(chǎn)業(yè)結構調整，大力推進發(fā)展方式轉變
全面分析**區(qū)的比較優(yōu)勢，把“保增長、擴內(nèi)需、調結構”更好地結合起來。一是在穩(wěn)步發(fā)展糧食生產(chǎn)，確保糧食安全的基礎上，加快咖啡、茶葉、橡膠、水產(chǎn)養(yǎng)殖等傳統(tǒng)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展步伐，進一步探索完善“公司+基地+農(nóng)戶”的運作模式。二是對已確定的茶、林、礦、電、建筑建材、生物制藥等支柱骨干產(chǎn)業(yè)的培植，要努力實現(xiàn)規(guī)模化生產(chǎn)，發(fā)展精深加工，延長產(chǎn)業(yè)鏈，提高附加值。三是突破體制性障礙，加快推進服務業(yè)的產(chǎn)業(yè)化和市場化進程。尤其對新興的房地產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)、城市基礎服務給予高度關注。同時，在引導產(chǎn)業(yè)升級、結構調整和發(fā)展方式的轉變過程中應充分發(fā)揮財政資金的公共導向作用，通過貼息、資金補助、資本金注入等方式，引導民間資金流入政府鼓勵產(chǎn)業(yè)發(fā)展上來；加強中小企業(yè)融資擔保機構的體系建設，引導成立小額信貸公司，解決中小企業(yè)融資難、擔保難問題；通過召開銀政、銀企座談會、舉辦經(jīng)濟論壇、項目“一對一”溝通等方式，解決企業(yè)貸款難問題。
（四）加強價格監(jiān)管，創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境
加強市場價格監(jiān)督管理，做好日常價格監(jiān)測、分析及上報工作，嚴厲打擊囤積居奇、哄抬物價等違法行為，對涉及民生的醫(yī)療、教育等熱點問題，繼續(xù)加大價格監(jiān)督檢查力度，嚴厲查處各種價格違法行為；圍繞“清費、治亂、減負”全面開展行政事業(yè)性收費和涉農(nóng)價格的清理整頓工作。要用鐵的手腕，維護正常的市場秩序和價格秩序，保證政府定價、政府指導價各項政策措施的順利實施，維護廣大老百姓的合法權益不受侵害，實現(xiàn)和諧發(fā)展。
按照深入學習實踐科學發(fā)展觀活動系統(tǒng)安排，**區(qū)發(fā)展和改革局開展了“發(fā)改服務進千家”活動，走進基層，深入項目建設部門和單位，及時了解項目推進工作中存在的問題，加大對項目投融資工作的協(xié)調和指導，努力破解項目前期工作推進慢、建設資金缺乏等制約項目順利開工建設的困難和問題，確保今年各項投資任務的落實。為此，**區(qū)發(fā)改局明確提出“1234”工作方式方法：一是一線工作法，即“干部在一線服務、政策在一線落實、問題在一線解決、形象在一線樹立”；二是通過扎實苦干實現(xiàn)兩個突破，即實現(xiàn)落戶**的項目資金比往年有較大的突破；發(fā)改干部理論素質、專業(yè)技能有較大突破；三是發(fā)揚三種精神，即發(fā)揚老黃牛精神、釘子精神、蠟燭精神；四是實現(xiàn)四種轉變，即部門職能從機關審批到服務基層的轉變，工作水平從一知半解到系統(tǒng)全面的轉變，干部作風從萎靡不振到奮發(fā)有為的轉變，工作態(tài)度從無限研究到限時辦結的轉變。
20xx年，**區(qū)發(fā)展和改革工作任務艱巨而無尚光榮，我們堅信在區(qū)委、區(qū)人民政府的正確領導下，通過科學發(fā)展觀活動的深入開展，**區(qū)發(fā)展和改革局有能力、有決心將教育成果轉化為工作實績，圓滿完成區(qū)委、政府確定的20xx年經(jīng)濟社會發(fā)展各項目標任務。
中心組專題研討會發(fā)言篇十四
各位領導、專家，老師們、朋友們：
大家上午好!我校經(jīng)濟與管理學院與__酒店管理集團精心籌備的“校企合作人才培養(yǎng)基地建設研討會”今天開幕了。在此，我代表湖南科技學院對本次研討會的召開表示熱烈的祝賀，向__酒店集團及各位領導、專家表示衷心的感謝!__學院創(chuàng)建于__年，20__年由原__師專升格為本科院校定名__學院，20__年更名為__學院。經(jīng)過70余年的建設和發(fā)展，現(xiàn)已成為一所多科性教學型地方本科院校。學校建有12個教學學院，40個普通本科專業(yè)，現(xiàn)有普通本科在校學生14000人。
現(xiàn)有教職員工1000余人，其中專任教師700余人。學校建有重點建設學科3個，省級重點實驗室1個，省級研究基地5個，省級優(yōu)秀教學團隊3個。近年來，獲得省部級以上科研項目300余項，其中國家自科基金項目5項、國家社科基金項目11項。學校廣泛開展國際交流與合作，已10余所境外高校開展合作辦學。近年來，學校教學質量和人才培養(yǎng)質量逐步提高，畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上，學校榮獲全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校。
最近，國家教育部提出推進本科院校向職業(yè)教育轉型，以解決一些本科院校辦學與產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展和職業(yè)市場脫節(jié)的問題。因此，校企合作已成為高等教育發(fā)展的大勢所趨。通過高校和企業(yè)兩種不同的教育環(huán)境和教育資源的高效整合，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、相互協(xié)作，以培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質應用型人才。實踐證明，企業(yè)與高校進行校企合作并回報社會，是一項具有重要意義的社會事業(yè)，也是貫徹科教興國和人才強國戰(zhàn)略的重要舉措。近年來，湖南科技學院主動適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展新形勢，切實推進人才培養(yǎng)模式改革，努力建設具有一定社會影響、較強辦學實力、鮮明辦學特色，致力于為區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務的應用型區(qū)域性大學。
一是突出人才培養(yǎng)與社會需求對接。適應區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要，積極開展校企合作，推進教學改革，強化實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)留得住、用得好的專業(yè)人才。二是突出學科專業(yè)與行業(yè)產(chǎn)業(yè)對接。主動融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟建設，找準學科專業(yè)建設方向，加強學科專業(yè)建設和調整步伐，打造優(yōu)勢特色學科專業(yè)。大力發(fā)展生物、電子、通信、土木、食品、經(jīng)貿(mào)、旅游等學科專業(yè)，構建“以永州歷史文化為依托的優(yōu)勢文科和對接大湘南經(jīng)濟建設需求的特色理工科”的學科群和專業(yè)體系。三是突出科技研發(fā)與企業(yè)生產(chǎn)對接。加強與公司企業(yè)研發(fā)合作，嘗試共建研發(fā)基地，加強橫向課題研發(fā)，一方面為公司企業(yè)解決生產(chǎn)難題，另一方面促進高?？萍汲晒D化，從而實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、共建雙贏。學校建立了“__優(yōu)勢植物資源綜合利用”省級重點實驗室，積極開展地方資源開發(fā)與利用方面的應用科技研究，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供科技支撐。
近年來，我校與__酒店管理集團共同合作建設的校企合作人才培養(yǎng)示范基地被列入__省“校企合作人才培養(yǎng)示范基地”，是推進校企合作的一個很好的案例，為我校旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)開拓出一條新的途徑。通過校企合作，可以充分發(fā)揮企業(yè)、學校各自優(yōu)勢，準確把握企業(yè)用人需求，為學生營造真實的工作氛圍，使其在真實的工作場景中以真實的身份，承擔真實的工作，得到真正的鍛煉，從而提高了旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)質量。
今天，我校與__酒店共同舉辦的校企合作人才培養(yǎng)示范基地建設研討會，無疑有利于我們聽取各位企業(yè)界專家的真知灼見，這對促進我校人才培養(yǎng)工作尤其是旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)基地建設具有重要意義。在此，我們真誠期待各位領導、專家多提寶貴意見，大力支持我校人才培養(yǎng)基地建設，以提升我校人才培養(yǎng)質量和辦學水平。最后，祝本次研討會取得圓滿成功!祝各位身體健康、工作順利!謝謝大家!