謝禮是一種以表示感謝之情和回報(bào)對(duì)方友好舉動(dòng)為目的的禮品。了解受眾需求，針對(duì)性進(jìn)行總結(jié)。下面是小編為大家整理的一些寫總結(jié)的案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
幸福的感覺真好四年級(jí)篇一
打雪仗是冬天里最少不了的游戲，一個(gè)人把雪揉成一團(tuán)，扔向另一個(gè)人，再好玩不過了。
記得有一年冬天，鵝毛大雪下了整整一個(gè)晚上。清晨，我從暖和的被窩中醒來，透過窗戶，整個(gè)世界銀裝素裹，美麗極了。我趕緊起床，跑到樓下，一陣寒風(fēng)吹來，不禁打了個(gè)寒顫。滿地的白雪好像在說：“嘿，來吧！打雪仗就不冷了?！庇谑俏亿s緊出門把小伙伴都叫了過來。
雪仗開始了，我趁小伙伴沒注意，從地上抓起一把雪，雙手將它揉成一團(tuán)，迅速朝她們?nèi)恿诉^去。只見球穿過了前面兩個(gè)人，飛向了第三個(gè)人。耶，打中了！只見她抖了抖身上的雪，眼睛瞪了我一眼，好像在說：“別開心那么早，一會(huì)讓你瞧瞧我的.厲害！”她迅速?gòu)牡厣献テ鹨淮蟀蜒?，雙手用力揉成一團(tuán)向我投來。雪球像子彈一樣朝我飛來，我后退了幾步，趕緊向左跨了一大步，由于跨地太大，身體失去平衡，一屁股坐在了地上，卻剛好躲開了這個(gè)雪球?？墒俏液竺娴男』锇榫蜎]那么幸運(yùn)了，球不偏不倚剛好砸在她身上。于是一場(chǎng)混戰(zhàn)開始了……雪球一個(gè)接著一個(gè)，我們?cè)谘┑厣吓軄砼苋?，你追我趕。手和臉都凍得通紅通紅，可是我們身上卻熱乎熱乎的。
雪仗在一片歡笑和追逐聲中結(jié)束了，鵝毛大雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了起來。漸漸地，地上的腳印不見了，整個(gè)世界又是銀裝素裹，美麗極了！
幸福的感覺真好四年級(jí)篇二
開學(xué)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶微笑，走進(jìn)校園。多么熟悉的感覺呀！溫暖的春光照進(jìn)教室，新的一年開始了！讓我們走進(jìn)校園聽一聽，我們熟悉的聲音。
每天早上，我都會(huì)背著書包，開開心心的去上學(xué)。來到學(xué)校門口，就可以聽到那朗朗上口的讀書聲了，那聲音高低起伏，應(yīng)該是男生在拉著嗓門子，而女生卻輕言細(xì)語(yǔ)的讀書。我趕忙走進(jìn)教室，拿出書本，和他們一起，讀書。那時(shí)候我，真開心。有一種說不出的感覺，反正就是讀書真好。
學(xué)校還有很多種不一樣的聲音，比如，同學(xué)們嬉戲打鬧的聲音，老師嚴(yán)厲的聲音等等但我更喜歡同學(xué)們讀書的聲音，因?yàn)槲乙埠軔圩x書。
同學(xué)們，你愛讀書嗎？你每天都堅(jiān)持讀書嗎？堅(jiān)持下去，離成功只差一步之遙。加油，我相信你們！
比如有一次，我在家里讀書。聲音很大，有弟弟在調(diào)皮聲音，有媽媽炒飯的聲音，還有樓下裝修很吵的聲音?？墒俏覅s依然在讀書，并沒有被這些聲音吵到。還有一次，在學(xué)校，老師說下課自己自習(xí)新課。很多同學(xué)都在打打鬧鬧。并沒有把老師的話放在心上，卻只有少部分人在讀書，自習(xí)。老師說預(yù)習(xí)篇課文。最主要就是讀，只要你把那篇課文讀懂了，讀順了，讀的你已經(jīng)明白里面的道理了為止。我也是小數(shù)部分人里面的一名成員！
幸福的感覺真好四年級(jí)篇三
書像辛勤的老師，像知識(shí)的海洋。書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺真好！
我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌弦恢倍疾惶?，那是因?yàn)槲乙郧安粣圩x書。現(xiàn)在，我愛上了讀書，對(duì)我的語(yǔ)文成績(jī)可有很大的提升。
就在那一年的期中練習(xí)的前一天晚上，我寫完了作業(yè)后，就一直躲在書房里看書。從吃過晚飯一直看到凌晨?jī)牲c(diǎn)才溜回房間睡覺。第二天，我一直都很沒精神，但當(dāng)我答卷答到語(yǔ)文課外知識(shí)時(shí)，我一下來了精神。那些題都是我在書上看到過的，我花了很短的時(shí)間就寫完了。寫到作文了，哈，這篇作文我昨天也看到過，我吡溜呲溜就寫完了。答完試卷后，我立志要考個(gè)第一名。于是，就把眼睛睜得圓溜圓溜的，認(rèn)真檢查前面的題目。結(jié)果，檢查出來七處錯(cuò)誤，我檢查完畢后，就滿意的交上了考試卷......
第二天，分?jǐn)?shù)出來了，老師捧著試卷來到了班里。老師說道:“同學(xué)們，這次圭夢(mèng)考的不錯(cuò)！”哇！我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，雖然老師只說了這一句平淡無奇的話，但我的心里還是很開心的，我心想。我下意識(shí)的望了望四周，仿佛看到了同桌那贊許的目光，又仿佛看到了對(duì)手那嫉妒的目光......
我心想，媽媽今天回到了家，一定會(huì)夸獎(jiǎng)我，說不定還會(huì)親我呢！我晚上回到了家，果然不出我所料。媽媽驚訝的看著我，還真的親了我，我的心里樂開了花！
我愛讀書，讀書的感覺真好！
幸福的感覺真好四年級(jí)篇四
咕嚕是一只虛弱的小豬，他長(zhǎng)得很瘦。
一天，他和媽媽去大街上游玩，發(fā)現(xiàn)所有的小豬都是胖乎乎的，很可愛。他再看看自己，瘦骨嶙峋的，可真不像一只小豬。所以從那天開始，咕嚕決定想辦法讓自己變得強(qiáng)壯一些?？墒窃鯓硬拍茏儚?qiáng)壯呢？這是個(gè)比較困難的問題，于是他找到了最好的朋友――小豬咪咪。小豬咪咪每天都會(huì)去咕嚕家，和他商量如何變胖？然后變得更加可愛更加強(qiáng)壯。
第一天，咪咪說：“你想變強(qiáng)壯，就得變得胖一些。否則強(qiáng)度的訓(xùn)練中，你消耗了大量的能量，會(huì)比以前更加虛弱?！惫緡ＳX得這句話很有道理，遍回答：“好的?！边溥湔f：“那我們的第一步就要多吃。”于是咪咪就帶著咕嚕吃了起來，他們吃了：牛奶、餅干、白粥，還有咪咪親手做的小蛋糕。到了晚上，咕嚕在鏡子里發(fā)現(xiàn)自己比以前有點(diǎn)可愛了。
第二天，咪咪帶來了許多健身器材，有：?jiǎn)♀?、拳套、健身墊……咕?？吹竭@些嚇了一跳，問：“咪咪，你這是要干什么呀？”咪咪很鎮(zhèn)定地回答：“當(dāng)然是要給你健身啦！”于是，咪咪就帶著咕嚕先做了10個(gè)俯臥撐，又做了30個(gè)仰臥起坐，還教了咕嚕打拳擊、舉啞鈴……經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練，咕嚕發(fā)現(xiàn)自己四肢都很結(jié)實(shí)，整個(gè)人變得十分強(qiáng)壯，成為了村里的大力士。
咕嚕的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，有一天晚上他專門請(qǐng)咪咪吃大餐，在干杯時(shí)，禁不住用洪亮的聲音喊道：“有了朋友真幸福！”說完，整個(gè)餐廳頓時(shí)響起了持久的掌聲。
幸福的感覺真好四年級(jí)篇五
我家雖不是很大，但俗話說得好：“花香不在多，室雅何須大?！币粋€(gè)書架占去了我臥室的一半，雖然這樣使我的臥室顯得擁擠，但卻便于我看書學(xué)習(xí)，而且它還使我的臥室充滿了墨香。書架上根本沒有什么空余的地方，都被各種書籍給占滿了?！端拇竺?、《駱駝祥子》、《魯濱遜漂流記》、《童年》、《十萬個(gè)為什么》等古今中外的經(jīng)典名著琳瑯滿目。
我喜歡在書海中徜徉。你看，我放學(xué)一回到家，便即刻走到書桌前，渾身細(xì)胞都調(diào)動(dòng)起來了，我很欣喜，因?yàn)槲矣帜芘c我的書朋友見面了。我顧不得完成老師布置的家庭作業(yè)，先去與那些“老朋友”擁抱一下?？粗切┏錆M神奇魔力的課外書，看得太入神了，常常連媽媽喊“吃飯了”也會(huì)聽不見。這時(shí)，爸爸便會(huì)開玩笑：“詩(shī)音，如果再這樣下去，你的近視眼鏡要上千度了，還可能成為‘地地道道’的書呆子呢?！薄芭?！來了！”我就會(huì)夾好書簽，輕輕地把書放在書桌上便去餐廳。雖然每晚的菜肴都比較豐盛，可是，我還是對(duì)那些書感興趣些，往往吃了幾口就飽了，回去繼續(xù)“攻讀”我那些名著。“恩，看得還蠻快的！只有最后一章了?！辈恢挥X爸爸已在我的身后了，“詩(shī)音，你這樣可不好，要在先完成作業(yè)的前提下再看課外書?！北话职诌@么一提醒，我才記起我還沒做作業(yè)呢。于是認(rèn)真地讓筆在紙上馬不停蹄地跑動(dòng)，完成功課后，再拿我心愛的書籍有滋有味地“啃”一會(huì)?！白x萬卷書，行萬里路”。是??！看書的感覺真好！
幸福的感覺真好四年級(jí)篇六
有誰愿意吃虧嗎？反正我不愿意，可媽媽卻總說：“吃虧就是占便宜，以后你就明白了?！?BR> 開學(xué)時(shí)，我們坐在教室里，興奮地等老師發(fā)放一摞摞新書。本子傳下來時(shí)，前面的人都要看好一會(huì)兒才傳下來，引得我好奇心大發(fā)。終于本子傳到了我這兒，只剩下一半了，這本書皺巴巴的，還有點(diǎn)破損，怪不得沒人要。我拿起這本書，心里很不是滋味兒：哼，憑什么他們就能挑這么好，我的就破破爛爛的。頓時(shí)，我冒出了一個(gè)念頭，把它給老實(shí)巴交的同桌吧。可我又自我安慰了起來：算了，讀書在于心吧，課本爛點(diǎn)沒關(guān)系。
放學(xué)時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回家了，只剩下我、林沙宣，還有老師，我在老師的監(jiān)督下一筆一畫地寫著。脖子因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的仰視抬不起來，仿佛被灌了鉛一樣重。我后悔起來：哎，要是當(dāng)初早點(diǎn)拒絕了就好了！出完黑板報(bào)，已是黃昏，我背著書包，拖著沉重的腳步，慢吞吞地回了家。
后來，評(píng)選“七彩少年”時(shí)，同學(xué)們又一致推選我，有的說：“安寧辛苦地為大家服務(wù)……”有的說：“葉寧負(fù)責(zé)的黑板報(bào)十分美觀，可見……”還有的說：“”開學(xué)時(shí)，葉安寧主動(dòng)拿了最破的那本書，這種精神……”這時(shí)，我才明白，正是我甘于吃虧，才贏得這么多贊許和榮譽(yù)。
吃虧的感覺原來也挺好的！
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幸福的感覺真好四年級(jí)篇七
我非常喜歡溜冰，還是福田溜冰廣場(chǎng)的?？?，知道我為什么喜歡溜冰嗎？
記得我第一次去福田那邊溜冰是一個(gè)星期六下午，我媽媽正好在那邊上班，順便帶我去玩玩。
售票員是一位和善的.老爺爺，他笑呵呵地叫我進(jìn)去玩，還沒要我的錢！
走進(jìn)去之后，我?guī)缀跻怕暩吒瑁披惖臒艄?，灰暗的角落，很容易讓人?lián)想到酒吧。不時(shí)有漂移一族從我眼前穿過，我興致勃勃地也加入了他們的行列。
這里的溜冰鞋非常好使。開始時(shí)我是一竅不通。我以為拼命溜就會(huì)了。結(jié)果連摔幾跤，常常四腳朝天，引起“連環(huán)撞車”。于是，我決定要學(xué)會(huì)溜冰。我一邊仔細(xì)觀察別人，一邊自己學(xué)著試，我發(fā)現(xiàn)原來自己是扶著護(hù)手走的，后來我試著慢慢放手，漸漸地我敢離開了護(hù)。可離開護(hù)手不一定代表會(huì)溜。一緊張又摔了幾跤，我忍著痛，心里暗暗說：“哼，想難倒我？沒門，看我怎么搞定你?！庇谑?，我又咬著牙站起來，努力地、小心地、慢慢地溜了起來。嘿，還不賴，溜了十來圈，竟一個(gè)跟頭都沒摔，正在這時(shí)，又來了個(gè)“高人”相助，我如虎添翼，他拉著我的一只手，我展開另一只手，滑翔、滑翔，越滑越快、越滑越爽，那種感覺真是妙不可言！
現(xiàn)在知道我為什么喜歡溜冰了嗎？因?yàn)榱锉母杏X真好！
幸福的感覺真好四年級(jí)篇八
小時(shí)候，我最喜歡看一些故事書。覺得書里的插圖很好看，于是我就看一些插圖，也比較喜歡一些故事。可是，小時(shí)候，我連大字都不認(rèn)識(shí)一個(gè)，所以，我就叫爸爸和媽媽講故事給我聽，于是小的時(shí)候我覺的讀書是一種快活。
可是，漸漸的，我覺得故事書已經(jīng)不再適合我了，于是，我就看起了童話書，比如：
讓她快快樂了的與我們一起生活，不會(huì)在大年夜里凍死街頭。
后來，我又覺得童話書夜不適合我了，于是我又看起了漫畫書，漫畫書使我在快樂時(shí)
更快樂，傷心時(shí)，心情立馬快樂起來。
但是，后來我又覺得漫畫書也已經(jīng)不適合我了，于是，我又讀起了作文書，于是，我就覺得讀書是一種樂趣。
可是，后然，我又覺得作文書也已經(jīng)不適合我了，于是我又看起了名家名著，如：《城南舊事》、《魯迅作品選》、《艾麗斯漫游奇境記》……它們讓我懂得了許多東西，讓我終身難忘。
可是，我有時(shí)會(huì)對(duì)讀書有點(diǎn)不耐煩，我想你們也一樣吧？不過多讀書也是好事吧，我們即將升學(xué)，那就讓我們多讀一點(diǎn)書吧！
幸福的感覺真好四年級(jí)篇九
“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟?！痹谌松@條道路上注定是坎坎坷坷，布滿荊棘的，而支持我們走完這條路的正是家?guī)Ыo我們的希望，家那特別的力量。
當(dāng)困難和挫折迎面而來時(shí)，我們誰能保證我們不會(huì)退縮，退卻心理是每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生的，而正是從家中發(fā)出來的一聲聲真摯的鼓勵(lì)，一句句暖人心間的問候，才讓我們?cè)诤杏指械疥?yáng)光的溫暖；在黑暗中看到一絲明亮。家是什么？家就是寒冬中暖人心房的一盆炭火；就是在黑暗中的一縷陽(yáng)光。
常常聽老人們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“樹高千丈，落葉歸根?！边@不正是在詮釋家的真諦嗎？當(dāng)我們墜入低谷再也爬不出來時(shí)，是回家的動(dòng)力化作力量的源泉，支持我們找到藤索挽救生命；當(dāng)我們“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的時(shí)候，是那個(gè)千里之外的家，讓我們“每逢佳節(jié)倍思親”。從而有了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”的千古不朽絕唱！
家，一個(gè)讓人夢(mèng)牽魂繞的地方，一個(gè)讓人永遠(yuǎn)依戀的地方，一個(gè)孩童們的“伊甸園”。家就是一個(gè)港灣，我們這些小船在它的照料下駛向遠(yuǎn)方，這里的“海面”多么長(zhǎng)遠(yuǎn)，這里的“安慰”多么有力量；家就是一棵大樹，我們這些幼苗在它的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，這里的“環(huán)境”多么優(yōu)雅，這里的“雨露”多么甘甜，這就是生命的樂土――家。
有家的感覺真好！
又是一個(gè)單調(diào)乏味的周末，屈指算來，也該有兩星期沒回家了吧！唉！由于學(xué)業(yè)的繁忙，在周末，我經(jīng)常不回家，每每都要等到母親來電話催我，我才意識(shí)到該回家了。雖然家近在咫尺，可又仿佛遙不可及，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，家的記憶越來越淡。
室友還坐在床頭嚶嚶地哭泣……想勸又不知從哪兒入手。自從那場(chǎng)不幸的車禍，她就無家可歸了，人也變得呆呆地，總是一個(gè)人默默地流淚。有時(shí)，看到她那樣子，心里也酸酸的，凄凄的。就在那一刻，忽然想起了家，想起了父母。不知他們?cè)诩抑锌珊茫欠癜踩粺o恙。
有家的感覺真好！因?yàn)榧沂悄愕谋茱L(fēng)港，一葉遠(yuǎn)航的小舟總有疲乏的時(shí)候――包括身心的，精神的，物質(zhì)的。家將包容你的一切。（指導(dǎo)老師：柳文耀）
幸福的感覺真好四年級(jí)篇十
在二年級(jí)放暑假時(shí)，我和爸爸媽媽一起去了美麗的青海。青海有美麗的青海湖，金黃的油菜花，碧綠的高山草甸，還有清澈的鹽湖，還有旅途中去沙島第一次騎駱駝這件事，讓我一直記憶猶新。
那天我們?nèi)ド硩u游玩，快要離開的時(shí)候，我突然看到有人尖叫著從巨大的沙丘上滑下來，很開心的樣子，我好奇的問媽媽：“媽媽、媽媽，你看那是什么？”
媽媽說：“那是滑沙，是一項(xiàng)游樂項(xiàng)目，人坐在滑沙板上用身體控制平衡，利用慣性從沙丘上滑下來，是一項(xiàng)十分刺激又有趣的活動(dòng)，就像你小時(shí)候滑滑梯一樣?！?BR> 我聽了很興奮，“媽媽，我能不能玩？”
“可以呀，你想玩兒?jiǎn)?？”媽媽?duì)我說。
“當(dāng)然啦！”我高興的一蹦三尺高。
爸爸因?yàn)楦咴磻?yīng)在原地休息，于是我和媽媽奮力向沙丘走去。
走到沙丘腳下，仰望高聳的沙丘，我心里直打鼓。高原上運(yùn)動(dòng)是很費(fèi)力氣的一件事，這段路走下來我已經(jīng)氣喘吁吁了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們要爬上去嗎？可是好累??！”
這時(shí)，媽媽看到有人騎駱駝上了沙坡頂，對(duì)我說：“大寶你看，你也騎駱駝上沙丘吧?！?BR> “可是，我有點(diǎn)害怕。”我小聲嘟囔。
媽媽說：“沒關(guān)系的，駱駝很溫順的。”
我聽了媽媽的話，歪頭想了想，跟媽媽說：“好，我騎駱駝，不過，你要跟我一起騎”，說著我還對(duì)她做了個(gè)鬼臉，我知道媽媽可是連馬都不敢騎的。
媽媽果然苦了一張臉，我心里暗笑。
我和媽媽與老板談好了價(jià)錢，在他的.指導(dǎo)下，我們一先一后坐在了駱駝的兩個(gè)駝峰之間。駱駝原本是跪在地上的，我們做好后，老板拍怕它的脖子，駱駝一下就站了起來，我和媽媽被嚇了一跳。騎在駱駝上，看著陡峭的沙丘，真的有點(diǎn)眩暈，但是我很快就適應(yīng)了，而且覺得很有意思，我情不自禁的伸出手撫摸小駱駝軟軟的皮毛，心里很喜歡它。
走了一會(huì)兒，遇到一個(gè)陡坡，小駱駝邁了一大步，結(jié)果顛了一下，媽媽嚇得啊的一聲叫了出來。我能感到媽媽的緊張和害怕，我拍怕她的手安慰她：“媽媽，小駱駝走的很穩(wěn)的，只是有個(gè)小坡而已，我都不怕您為什么要怕呢？您摸摸它，多可愛??！您再看看遠(yuǎn)處，景色那么美，我們那里看不到呢！”
媽媽在我的安慰下，漸漸放松下來，又能跟我說說笑笑了，她伸出手摸摸小駱駝的駝峰，說：“小駱駝看我們是遠(yuǎn)道而來的客人，肯定不會(huì)再淘氣顛我們了?！闭f來也巧，接下來的路小駱駝走的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，平穩(wěn)的把我和媽媽送到了沙丘頂端。我和媽媽又分別玩了滑沙項(xiàng)目。
回去的路上，我回憶起騎駱駝的感覺，感嘆駱駝不愧被稱為“沙漠之舟”，騎在上面十分安心、舒適。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我覺得騎駱駝比滑沙好玩兒，什么時(shí)候我們能再騎一次??？”
媽媽說：“我們還有很多地方?jīng)]有去過呢，等什么時(shí)候再去有駱駝的地方，我再陪你騎?！?BR> “一言為定！”我開心的和媽媽擊掌為約。
幸福的感覺真好四年級(jí)篇十一
有家的感覺真好作文（一）
濕潤(rùn)的泥土是花兒們賴以生存的地方；多姿多彩的地球是人類賴以生存的地方。每個(gè)人都有自己幸福的家，都有疼愛自己、愛護(hù)自己的父母。我們?cè)诟改傅年P(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。
家，是我感覺到最溫馨的地方，也是我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的殿堂。爸爸、媽媽每天辛勤地工作，他們、積極向上的工作精神值得我去學(xué)習(xí)，值得我去贊揚(yáng)。每天晚上，爸爸、媽媽為了讓我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境做作業(yè)、看課外書，他們寧愿放棄娛樂時(shí)間來陪伴我。從我呱呱落地到蹣跚走路，一直到現(xiàn)在，爸爸、媽媽就利用休息日送我到培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)舞蹈、聲樂等，從多方面培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)。幾年過去了，爸爸、媽媽的臉上也慢慢地爬上了皺紋，但是，他們?nèi)耘f風(fēng)雨不改地送我到培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)。
爸爸、媽媽富有愛心，這也是值得我去學(xué)習(xí)的。記得小時(shí)侯，父母給我買了許多洋娃娃。但是現(xiàn)在，洋娃娃像垃圾一樣被我無情地扔在衣物柜的一角。洋娃娃已經(jīng)放在衣柜里幾年拉。洋娃娃的臉上已經(jīng)布滿了灰塵。富有愛心的父母，他們把衣柜里的洋娃娃拿出來清洗干凈，裝進(jìn)袋子。我們?nèi)艘黄饋淼礁＠喊蜒笸尥匏徒o了福利院的小朋友。通過這件事，使我深深體會(huì)到：幫助別人，自己也會(huì)獲得快樂。
我的家雖然不是很富有，但是很溫暖。爸爸、媽媽不會(huì)為了沒有汽車，沒有漂亮的衣服而悶悶不樂。他們總是樂觀地對(duì)我說：“每天，只要過得充實(shí)，過得愉快，比有很多金錢還要開心?！备改父蛔愕木窬辰绺腥玖宋遥刮腋?shí)地去學(xué)習(xí)，為自己的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家是我成長(zhǎng)的沃土。父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像春雨一樣滋潤(rùn)著我。有家的感覺真好！
有家的感覺真好作文（二）
“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟?！痹谌松@條道路上注定是坎坎坷坷，布滿荊棘的，而支持我們走完這條路的正是家?guī)Ыo我們的希望，家那特別的力量。
當(dāng)困難和挫折迎面而來時(shí)，我們誰能保證我們不會(huì)退縮，退卻心理是每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生的，而正是從家中發(fā)出來的一聲聲真摯的鼓勵(lì)，一句句暖人心間的問候，才讓我們?cè)诤杏指械疥?yáng)光的溫暖；在黑暗中看到一絲明亮。家是什么？家就是寒冬中暖人心房的一盆炭火；就是在黑暗中的一縷陽(yáng)光。
常常聽老人們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“樹高千丈，落葉歸根。”這不正是在詮釋家的真諦嗎？當(dāng)我們墜入低谷再也爬不出來時(shí)，是回家的動(dòng)力化作力量的源泉，支持我們找到藤索挽救生命；當(dāng)我們“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的時(shí)候，是那個(gè)千里之外的家，讓我們“每逢佳節(jié)倍思親”。()從而有了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！钡那Ч挪恍嘟^唱！
家，一個(gè)讓人夢(mèng)牽魂繞的地方，一個(gè)讓人永遠(yuǎn)依戀的地方，一個(gè)孩童們的“伊甸園”。家就是一個(gè)港灣，我們這些小船在它的'照料下駛向遠(yuǎn)方，這里的“海面”多么長(zhǎng)遠(yuǎn)，這里的“安慰”多么有力量；家就是一棵大樹，我們這些幼苗在它的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，這里的“環(huán)境”多么優(yōu)雅，這里的“雨露”多么甘甜，這就是生命的樂土――家。
有家的感覺真好！
有家的感覺真好作文（三）
家，一個(gè)多么幸福的字眼！它給予人快樂，給予人鼓勵(lì)，更給予人無邊的愛。
――題記
家是愛的港灣。記得六年級(jí)的時(shí)候，我騎自行車摔傷了手指，血液頓時(shí)滲滿了整個(gè)指甲。我想做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，不想哭，但疼痛的淚水還是不受控制地滑過臉頰。媽媽見了，埋怨道：怎么不小心一點(diǎn)。她幫我報(bào)扎好傷口后，忙騎著自行車帶我去醫(yī)院。在路上，看到媽媽單薄的背影，看到她臉上那晶瑩的汗珠，我知道那里傾注了對(duì)我的愛。我想，有家的感覺真好！
家是鼓勵(lì)的驛站。上了初一，我的成績(jī)卻走起了下坡路。面對(duì)著老師的期待，家長(zhǎng)的質(zhì)問，我無言以對(duì)。終于在一次月考中，我不幸落敗。我哭了，悔恨的淚水不斷的滴落下來：我為什么就不能細(xì)心一點(diǎn)！我把卷子遞給爸爸，本以為會(huì)遭到“暴風(fēng)雨”的洗禮，但他卻一反常態(tài)，什么話也沒有說。雖然如此，但我從他的眼神中看到了鼓勵(lì)與期盼。我不斷努力著，終于使成績(jī)追上來了。我想，有家的感覺真好！
家是快樂的天堂。還記得我們一家三口在外打雪仗時(shí)的情景。我在堆雪人時(shí)，冷不防的丟給爸媽一人一個(gè)“雪彈”。他們起先并不在意。于是，我開始“蹬鼻子上臉”了：砍他們的次數(shù)越來越多，而他們也“怒氣沖沖”地向我圍攏過來，砍得我滿身滿腦袋都是雪。雖然如此，但我仍舊嘻嘻哈哈地笑著，時(shí)不時(shí)地用“雪彈”“轟”他們。我想，有家的感覺真好！
家是什么？家是愛的種植機(jī)，家是遇到挫折時(shí)的避風(fēng)港；家是快樂的儲(chǔ)存柜……我生活在這樣的一個(gè)世界里，感到快樂，感到溫暖，感到幸?！屑业母杏X真好！
幸福的感覺真好四年級(jí)篇十二
助人為樂的感覺真好，每當(dāng)幫助了一個(gè)需要幫助的人時(shí)，心中總會(huì)涌出許些莫名的高興；每當(dāng)做了一件好事時(shí)，總會(huì)因?yàn)槟羌露d奮、激；每當(dāng)借給一個(gè)人某樣?xùn)|西時(shí)，心里總會(huì)因幫助了那個(gè)急需那件東西的人，而無比自豪。
不是因?yàn)槲叶嗍?，而是我喜歡成功幫助人后的那種好心情，那種無法用語(yǔ)言來形容的心情，那種一場(chǎng)的激動(dòng)心情。
你們也趕快來幫助他人吧！也快來“嘗一下幫助別人后的滋味吧！也感受一下那莫名的激動(dòng)心情吧！也體會(huì)一下那種說不出來的開心吧！
幸福的感覺真好四年級(jí)篇十三
家，一個(gè)多么幸福的字眼！它給予人快樂，給予人鼓勵(lì)，更給予人無邊的愛。
――題記
家是愛的港灣。記得六年級(jí)的時(shí)候，我騎自行車摔傷了手指，血液頓時(shí)滲滿了整個(gè)指甲。我想做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，不想哭，但疼痛的淚水還是不受控制地滑過臉頰。媽媽見了，埋怨道：怎么不小心一點(diǎn)。她幫我報(bào)扎好傷口后，忙騎著自行車帶我去醫(yī)院。在路上，看到媽媽單薄的背影，看到她臉上那晶瑩的汗珠，我知道那里傾注了對(duì)我的愛。我想，有家的感覺真好！
家是鼓勵(lì)的驛站。上了初一，我的成績(jī)卻走起了下坡路。面對(duì)著老師的期待，家長(zhǎng)的質(zhì)問，我無言以對(duì)。終于在一次月考中，我不幸落敗。我哭了，悔恨的淚水不斷的滴落下來：我為什么就不能細(xì)心一點(diǎn)！我把卷子遞給爸爸，本以為會(huì)遭到“暴風(fēng)雨”的洗禮，但他卻一反常態(tài)，什么話也沒有說。雖然如此，但我從他的眼神中看到了鼓勵(lì)與期盼。我不斷努力著，終于使成績(jī)追上來了。我想，有家的感覺真好！
家是快樂的天堂。還記得我們一家三口在外打雪仗時(shí)的情景。我在堆雪人時(shí)，冷不防的丟給爸媽一人一個(gè)“雪彈”。他們起先并不在意。于是，我開始“蹬鼻子上臉”了：砍他們的次數(shù)越來越多，而他們也“怒氣沖沖”地向我圍攏過來，砍得我滿身滿腦袋都是雪。雖然如此，但我仍舊嘻嘻哈哈地笑著，時(shí)不時(shí)地用“雪彈”“轟”他們。我想，有家的感覺真好！
家是什么？家是愛的種植機(jī)，家是遇到挫折時(shí)的避風(fēng)港；家是快樂的儲(chǔ)存柜……我生活在這樣的一個(gè)世界里，感到快樂，感到溫暖，感到幸?！屑业母杏X真好！
幸福的感覺真好四年級(jí)篇十四
家——使人們的避風(fēng)港，有一句歌詞中說道：“回家的感覺真好?！蔽覀兠總€(gè)人都有家，在我們傷心的時(shí)候會(huì)想到家，因?yàn)榧易屇愀械搅藷o比的溫暖。
終于下車了，也意味著我終于到家了，這次是媽媽來接我，說來也是這的媽媽變多了，在回家的路上媽媽不停的問這問那，媽媽說：“你在學(xué)校有沒有哭。”我對(duì)媽媽說：“有的時(shí)候哭了，有的時(shí)候沒哭?！眿寢層謫枺骸澳阍趯W(xué)校吃的怎么樣，生活好不好，在學(xué)校有沒有調(diào)皮，有沒有跟同學(xué)打架，同學(xué)有沒有欺負(fù)你……”一大堆的問題在我腦子里飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。
這件事，讓我感受到了家的溫暖，家的親切，和家的溫馨。
幸福的感覺真好四年級(jí)篇十五
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，這個(gè)家就像一個(gè)避風(fēng)港，它能夠給我們帶來歡樂與悲傷。
一次，我寫作業(yè)寫到挺晚的，父母都十分擔(dān)心，母親給我端了一碗湯來“你先把這湯喝了吧，等會(huì)兒再寫吧！”我十分不耐煩的看了一眼那碗湯，急忙得把母親趕出去“知道了，知道了，快點(diǎn)走吧，別打擾我了。”母親慢悠悠的走出了門，我看著那碗湯它仿佛與往日的湯不同。每過個(gè)幾分鐘母親就會(huì)進(jìn)來一次，生怕那碗湯會(huì)冷了，但我很不愿意她這樣一出一進(jìn)的動(dòng)作。她每次都小心翼翼地端著熱湯進(jìn)來，她身子有點(diǎn)彎起來，一步一步地走，又有點(diǎn)怕燙到自己的手。幾次之后，我對(duì)她特別不耐煩，大聲的對(duì)她吼了一聲，她只好回到她的臥室。
那碗湯還冒著熱氣，我回想起自己的態(tài)度仿佛感到愧疚，然而母親并沒有將這件事太放在心上。
在母親每天的陪伴，讓我知道了母親是一個(gè)很偉大的角色。這也讓我體會(huì)到了有家真好。
幸福的感覺真好四年級(jí)篇十六
家是我成長(zhǎng)的地方，我喜歡家，家給了我無限的快樂和感動(dòng)。
每到星期五回家，媽媽總會(huì)做上我喜歡吃的菜：炸雞腿、大螃蟹……我每次都會(huì)吃的津津有味。媽媽坐在旁邊微笑著幫我夾菜。我的家是溫馨的，是快樂的。呀呀學(xué)語(yǔ)的小弟弟是我們的開心果，每一次的說話每一個(gè)動(dòng)作都能把我們逗樂了。
有一次，他拿起一個(gè)滾圓滾圓的靠墊向我們滾來。我看到了，立刻跑到一邊，結(jié)果靠墊從媽媽頭上“走”了過去。媽媽用“憤怒”的眼神看著他，他一邊拍手一邊笑。這時(shí)“火冒三丈”的媽媽當(dāng)頭被潑了一盆冷水，“火”被滅了。我以為這件事平息了，坐下來看電視。“砰”的一聲一個(gè)靠墊從我身后“飛”過，哦！原來在開枕頭大戰(zhàn)??！等等我，我來了……這又是一個(gè)不寧?kù)o的夜晚。
幸福的感覺真好四年級(jí)篇十七
家是我每天回歸的終點(diǎn)，日落避于其中，日出游于其外。家是無邊宇宙的一個(gè)有限之地，防烈日暴曬，避風(fēng)雨襲來。家是溫情之地，是亞當(dāng)和夏娃的伊甸園。每當(dāng)夜幕降臨，窗簾垂掛，家就彌漫愛的氣息。
有家的感覺真好！有家，才感覺有人相守；有家，才感覺有人疼愛；有家，才知道急急往回趕；有家，才知道自己很重要。
有家的感覺真好！在家，才發(fā)覺自己有如此大的創(chuàng)造力，把一個(gè)簡(jiǎn)單的空間打理得如此溫馨！在家，才不會(huì)滿街亂走，家是一種時(shí)光，一種油然而生的心情。在家，才真正有了一處安魂入夢(mèng)的地方。
有家的感覺真好！可以安撫自己的情緒，可以想入非非，不用擔(dān)心被別人偷窺內(nèi)心而羞愧。可以隨意躺倒，隨意安放四肢，不用擔(dān)心別人投來詫異的目光?？梢噪S意歡叫，無須強(qiáng)做微笑弄疼自己的臉。可以獨(dú)享自己的心情，獨(dú)享自己的智慧和想象。
有家的感覺真好！夜深時(shí)，可以擰亮臺(tái)燈，翻開書本，與書中的人物進(jìn)行交流?？梢詴秤嗡麄兊臅r(shí)代，領(lǐng)略他們的思想和心靈?；蛘撸闷鸸P，鋪開紙，隨心所欲，給自己心儀已久的人寫封信。于是，每一句話中就有了家的溫暖。
有家的感覺真好！家有家的語(yǔ)言，比如一張床，默然述說著兩個(gè)人的愛情；比如所有的家具，都讓人回憶起那些美好而甜蜜的時(shí)光；比如一件衣服，仿佛在述說著你的樣子。這一切都是如此熟悉和溫暖，是你不老的記憶和永恒。
有家的感覺真好！但家是模仿不來的，一旦模仿就會(huì)喪失家的本來面目。因?yàn)榧矣屑业牟煌瑲庀?，你一走向它，就?huì)聽見它的召喚；你一走近它，就會(huì)聞出自己家特有的氣息；你一推開家門，就會(huì)聽到最熟悉的聲音：喂，你回來了，還好吧！于是乎，你甩掉所有在外面的偽裝，露出原形來報(bào)答家對(duì)你的信任。
有家的感覺真好！
我祝愿，所有的家都有相知相愛的兩個(gè)人；
我祝愿，所有的家都幸福安康！
幸福的感覺真好四年級(jí)篇十八
又是一個(gè)單調(diào)乏味的周末，屈指算來，也該有兩星期沒回家了吧！唉！由于學(xué)業(yè)的繁忙，在周末，我經(jīng)常不回家，每每都要等到母親來電話催我，我才意識(shí)到該回家了。雖然家近在咫尺，可又仿佛遙不可及，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，家的記憶越來越淡。
室友還坐在床頭嚶嚶地哭泣……想勸又不知從哪兒入手。自從那場(chǎng)不幸的車禍，她就無家可歸了，人也變得呆呆地，總是一個(gè)人默默地流淚。有時(shí)，看到她那樣子，心里也酸酸的，凄凄的。就在那一刻，忽然想起了家，想起了父母。不知他們?cè)诩抑锌珊茫欠癜踩粺o恙。
有家的感覺真好！因?yàn)榧沂悄愕谋茱L(fēng)港，一葉遠(yuǎn)航的小舟總有疲乏的時(shí)候――包括身心的，精神的，物質(zhì)的。家將包容你的一切。
幸福的感覺真好四年級(jí)篇十九
我喜歡閱讀，小說、散文、童話……都愛讀。
我的書柜里有許多書，大多數(shù)都是我買的，我還“貪污”了家里人的書，連我媽的《蔬菜水果大全》，我哥的《鏡花緣》都被我占為己有。
我覺得讀書能讓我平靜下來，不再浮躁。當(dāng)我捧讀一本喜歡的書，沉浸其中時(shí)，可以忘記許多小煩惱。
每當(dāng)我得到一本期待已久、自己非常喜歡的書時(shí)，我就會(huì)迫不及待地看起來，廢寢忘食也要看完?？赐旰?，又會(huì)如饑似渴地期盼下一本書。
讀書期盼的感覺，真好！
有時(shí)候，看完一本書，仍然意猶未盡，我會(huì)再次閱讀，當(dāng)個(gè)“回頭客”。就比如《全球高考》這本書，我已經(jīng)看過幾次，印象特別深刻。盡管有一段時(shí)間不去翻它，但我還是對(duì)其中的一些內(nèi)容記憶猶新，就好像剛讀完這本書一樣。
讀書不膩的感覺，真好！
有一回，因?yàn)楦赣H不給我買夜宵，我賭氣回房。突然，我眼前一亮，今天新到的四本書《神秘符號(hào)》《懸空皇宮》《紅色鎧甲》和《黑暗森林》此刻正靜靜地躺在我的床頭柜上，等著我去翻開它，閱讀它，欣賞它。我一個(gè)箭步?jīng)_了過去，拿起第一本《神秘符號(hào)》就讀了起來。我像一匹餓狼如饑似渴地盯著獵物，很快就忘記了剛才與父親鬧得不愉快的事。
十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了……我一口氣看完了整本書。不知不覺中，整個(gè)人變得神清氣爽。
讀書清心的感覺，真好！
書籍是我的朋友，是我的`老師，是我的伙伴。讀書的感覺，真好！
幸福的感覺真好四年級(jí)篇一
打雪仗是冬天里最少不了的游戲，一個(gè)人把雪揉成一團(tuán)，扔向另一個(gè)人，再好玩不過了。
記得有一年冬天，鵝毛大雪下了整整一個(gè)晚上。清晨，我從暖和的被窩中醒來，透過窗戶，整個(gè)世界銀裝素裹，美麗極了。我趕緊起床，跑到樓下，一陣寒風(fēng)吹來，不禁打了個(gè)寒顫。滿地的白雪好像在說：“嘿，來吧！打雪仗就不冷了?！庇谑俏亿s緊出門把小伙伴都叫了過來。
雪仗開始了，我趁小伙伴沒注意，從地上抓起一把雪，雙手將它揉成一團(tuán)，迅速朝她們?nèi)恿诉^去。只見球穿過了前面兩個(gè)人，飛向了第三個(gè)人。耶，打中了！只見她抖了抖身上的雪，眼睛瞪了我一眼，好像在說：“別開心那么早，一會(huì)讓你瞧瞧我的.厲害！”她迅速?gòu)牡厣献テ鹨淮蟀蜒?，雙手用力揉成一團(tuán)向我投來。雪球像子彈一樣朝我飛來，我后退了幾步，趕緊向左跨了一大步，由于跨地太大，身體失去平衡，一屁股坐在了地上，卻剛好躲開了這個(gè)雪球?？墒俏液竺娴男』锇榫蜎]那么幸運(yùn)了，球不偏不倚剛好砸在她身上。于是一場(chǎng)混戰(zhàn)開始了……雪球一個(gè)接著一個(gè)，我們?cè)谘┑厣吓軄砼苋?，你追我趕。手和臉都凍得通紅通紅，可是我們身上卻熱乎熱乎的。
雪仗在一片歡笑和追逐聲中結(jié)束了，鵝毛大雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了起來。漸漸地，地上的腳印不見了，整個(gè)世界又是銀裝素裹，美麗極了！
幸福的感覺真好四年級(jí)篇二
開學(xué)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶微笑，走進(jìn)校園。多么熟悉的感覺呀！溫暖的春光照進(jìn)教室，新的一年開始了！讓我們走進(jìn)校園聽一聽，我們熟悉的聲音。
每天早上，我都會(huì)背著書包，開開心心的去上學(xué)。來到學(xué)校門口，就可以聽到那朗朗上口的讀書聲了，那聲音高低起伏，應(yīng)該是男生在拉著嗓門子，而女生卻輕言細(xì)語(yǔ)的讀書。我趕忙走進(jìn)教室，拿出書本，和他們一起，讀書。那時(shí)候我，真開心。有一種說不出的感覺，反正就是讀書真好。
學(xué)校還有很多種不一樣的聲音，比如，同學(xué)們嬉戲打鬧的聲音，老師嚴(yán)厲的聲音等等但我更喜歡同學(xué)們讀書的聲音，因?yàn)槲乙埠軔圩x書。
同學(xué)們，你愛讀書嗎？你每天都堅(jiān)持讀書嗎？堅(jiān)持下去，離成功只差一步之遙。加油，我相信你們！
比如有一次，我在家里讀書。聲音很大，有弟弟在調(diào)皮聲音，有媽媽炒飯的聲音，還有樓下裝修很吵的聲音?？墒俏覅s依然在讀書，并沒有被這些聲音吵到。還有一次，在學(xué)校，老師說下課自己自習(xí)新課。很多同學(xué)都在打打鬧鬧。并沒有把老師的話放在心上，卻只有少部分人在讀書，自習(xí)。老師說預(yù)習(xí)篇課文。最主要就是讀，只要你把那篇課文讀懂了，讀順了，讀的你已經(jīng)明白里面的道理了為止。我也是小數(shù)部分人里面的一名成員！
幸福的感覺真好四年級(jí)篇三
書像辛勤的老師，像知識(shí)的海洋。書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺真好！
我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌弦恢倍疾惶?，那是因?yàn)槲乙郧安粣圩x書。現(xiàn)在，我愛上了讀書，對(duì)我的語(yǔ)文成績(jī)可有很大的提升。
就在那一年的期中練習(xí)的前一天晚上，我寫完了作業(yè)后，就一直躲在書房里看書。從吃過晚飯一直看到凌晨?jī)牲c(diǎn)才溜回房間睡覺。第二天，我一直都很沒精神，但當(dāng)我答卷答到語(yǔ)文課外知識(shí)時(shí)，我一下來了精神。那些題都是我在書上看到過的，我花了很短的時(shí)間就寫完了。寫到作文了，哈，這篇作文我昨天也看到過，我吡溜呲溜就寫完了。答完試卷后，我立志要考個(gè)第一名。于是，就把眼睛睜得圓溜圓溜的，認(rèn)真檢查前面的題目。結(jié)果，檢查出來七處錯(cuò)誤，我檢查完畢后，就滿意的交上了考試卷......
第二天，分?jǐn)?shù)出來了，老師捧著試卷來到了班里。老師說道:“同學(xué)們，這次圭夢(mèng)考的不錯(cuò)！”哇！我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，雖然老師只說了這一句平淡無奇的話，但我的心里還是很開心的，我心想。我下意識(shí)的望了望四周，仿佛看到了同桌那贊許的目光，又仿佛看到了對(duì)手那嫉妒的目光......
我心想，媽媽今天回到了家，一定會(huì)夸獎(jiǎng)我，說不定還會(huì)親我呢！我晚上回到了家，果然不出我所料。媽媽驚訝的看著我，還真的親了我，我的心里樂開了花！
我愛讀書，讀書的感覺真好！
幸福的感覺真好四年級(jí)篇四
咕嚕是一只虛弱的小豬，他長(zhǎng)得很瘦。
一天，他和媽媽去大街上游玩，發(fā)現(xiàn)所有的小豬都是胖乎乎的，很可愛。他再看看自己，瘦骨嶙峋的，可真不像一只小豬。所以從那天開始，咕嚕決定想辦法讓自己變得強(qiáng)壯一些?？墒窃鯓硬拍茏儚?qiáng)壯呢？這是個(gè)比較困難的問題，于是他找到了最好的朋友――小豬咪咪。小豬咪咪每天都會(huì)去咕嚕家，和他商量如何變胖？然后變得更加可愛更加強(qiáng)壯。
第一天，咪咪說：“你想變強(qiáng)壯，就得變得胖一些。否則強(qiáng)度的訓(xùn)練中，你消耗了大量的能量，會(huì)比以前更加虛弱?！惫緡ＳX得這句話很有道理，遍回答：“好的?！边溥湔f：“那我們的第一步就要多吃。”于是咪咪就帶著咕嚕吃了起來，他們吃了：牛奶、餅干、白粥，還有咪咪親手做的小蛋糕。到了晚上，咕嚕在鏡子里發(fā)現(xiàn)自己比以前有點(diǎn)可愛了。
第二天，咪咪帶來了許多健身器材，有：?jiǎn)♀?、拳套、健身墊……咕?？吹竭@些嚇了一跳，問：“咪咪，你這是要干什么呀？”咪咪很鎮(zhèn)定地回答：“當(dāng)然是要給你健身啦！”于是，咪咪就帶著咕嚕先做了10個(gè)俯臥撐，又做了30個(gè)仰臥起坐，還教了咕嚕打拳擊、舉啞鈴……經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練，咕嚕發(fā)現(xiàn)自己四肢都很結(jié)實(shí)，整個(gè)人變得十分強(qiáng)壯，成為了村里的大力士。
咕嚕的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，有一天晚上他專門請(qǐng)咪咪吃大餐，在干杯時(shí)，禁不住用洪亮的聲音喊道：“有了朋友真幸福！”說完，整個(gè)餐廳頓時(shí)響起了持久的掌聲。
幸福的感覺真好四年級(jí)篇五
我家雖不是很大，但俗話說得好：“花香不在多，室雅何須大?！币粋€(gè)書架占去了我臥室的一半，雖然這樣使我的臥室顯得擁擠，但卻便于我看書學(xué)習(xí)，而且它還使我的臥室充滿了墨香。書架上根本沒有什么空余的地方，都被各種書籍給占滿了?！端拇竺?、《駱駝祥子》、《魯濱遜漂流記》、《童年》、《十萬個(gè)為什么》等古今中外的經(jīng)典名著琳瑯滿目。
我喜歡在書海中徜徉。你看，我放學(xué)一回到家，便即刻走到書桌前，渾身細(xì)胞都調(diào)動(dòng)起來了，我很欣喜，因?yàn)槲矣帜芘c我的書朋友見面了。我顧不得完成老師布置的家庭作業(yè)，先去與那些“老朋友”擁抱一下?？粗切┏錆M神奇魔力的課外書，看得太入神了，常常連媽媽喊“吃飯了”也會(huì)聽不見。這時(shí)，爸爸便會(huì)開玩笑：“詩(shī)音，如果再這樣下去，你的近視眼鏡要上千度了，還可能成為‘地地道道’的書呆子呢?！薄芭?！來了！”我就會(huì)夾好書簽，輕輕地把書放在書桌上便去餐廳。雖然每晚的菜肴都比較豐盛，可是，我還是對(duì)那些書感興趣些，往往吃了幾口就飽了，回去繼續(xù)“攻讀”我那些名著。“恩，看得還蠻快的！只有最后一章了?！辈恢挥X爸爸已在我的身后了，“詩(shī)音，你這樣可不好，要在先完成作業(yè)的前提下再看課外書?！北话职诌@么一提醒，我才記起我還沒做作業(yè)呢。于是認(rèn)真地讓筆在紙上馬不停蹄地跑動(dòng)，完成功課后，再拿我心愛的書籍有滋有味地“啃”一會(huì)?！白x萬卷書，行萬里路”。是??！看書的感覺真好！
幸福的感覺真好四年級(jí)篇六
有誰愿意吃虧嗎？反正我不愿意，可媽媽卻總說：“吃虧就是占便宜，以后你就明白了?！?BR> 開學(xué)時(shí)，我們坐在教室里，興奮地等老師發(fā)放一摞摞新書。本子傳下來時(shí)，前面的人都要看好一會(huì)兒才傳下來，引得我好奇心大發(fā)。終于本子傳到了我這兒，只剩下一半了，這本書皺巴巴的，還有點(diǎn)破損，怪不得沒人要。我拿起這本書，心里很不是滋味兒：哼，憑什么他們就能挑這么好，我的就破破爛爛的。頓時(shí)，我冒出了一個(gè)念頭，把它給老實(shí)巴交的同桌吧。可我又自我安慰了起來：算了，讀書在于心吧，課本爛點(diǎn)沒關(guān)系。
放學(xué)時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回家了，只剩下我、林沙宣，還有老師，我在老師的監(jiān)督下一筆一畫地寫著。脖子因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的仰視抬不起來，仿佛被灌了鉛一樣重。我后悔起來：哎，要是當(dāng)初早點(diǎn)拒絕了就好了！出完黑板報(bào)，已是黃昏，我背著書包，拖著沉重的腳步，慢吞吞地回了家。
后來，評(píng)選“七彩少年”時(shí)，同學(xué)們又一致推選我，有的說：“安寧辛苦地為大家服務(wù)……”有的說：“葉寧負(fù)責(zé)的黑板報(bào)十分美觀，可見……”還有的說：“”開學(xué)時(shí)，葉安寧主動(dòng)拿了最破的那本書，這種精神……”這時(shí)，我才明白，正是我甘于吃虧，才贏得這么多贊許和榮譽(yù)。
吃虧的感覺原來也挺好的！
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幸福的感覺真好四年級(jí)篇七
我非常喜歡溜冰，還是福田溜冰廣場(chǎng)的?？?，知道我為什么喜歡溜冰嗎？
記得我第一次去福田那邊溜冰是一個(gè)星期六下午，我媽媽正好在那邊上班，順便帶我去玩玩。
售票員是一位和善的.老爺爺，他笑呵呵地叫我進(jìn)去玩，還沒要我的錢！
走進(jìn)去之后，我?guī)缀跻怕暩吒瑁披惖臒艄?，灰暗的角落，很容易讓人?lián)想到酒吧。不時(shí)有漂移一族從我眼前穿過，我興致勃勃地也加入了他們的行列。
這里的溜冰鞋非常好使。開始時(shí)我是一竅不通。我以為拼命溜就會(huì)了。結(jié)果連摔幾跤，常常四腳朝天，引起“連環(huán)撞車”。于是，我決定要學(xué)會(huì)溜冰。我一邊仔細(xì)觀察別人，一邊自己學(xué)著試，我發(fā)現(xiàn)原來自己是扶著護(hù)手走的，后來我試著慢慢放手，漸漸地我敢離開了護(hù)。可離開護(hù)手不一定代表會(huì)溜。一緊張又摔了幾跤，我忍著痛，心里暗暗說：“哼，想難倒我？沒門，看我怎么搞定你?！庇谑?，我又咬著牙站起來，努力地、小心地、慢慢地溜了起來。嘿，還不賴，溜了十來圈，竟一個(gè)跟頭都沒摔，正在這時(shí)，又來了個(gè)“高人”相助，我如虎添翼，他拉著我的一只手，我展開另一只手，滑翔、滑翔，越滑越快、越滑越爽，那種感覺真是妙不可言！
現(xiàn)在知道我為什么喜歡溜冰了嗎？因?yàn)榱锉母杏X真好！
幸福的感覺真好四年級(jí)篇八
小時(shí)候，我最喜歡看一些故事書。覺得書里的插圖很好看，于是我就看一些插圖，也比較喜歡一些故事。可是，小時(shí)候，我連大字都不認(rèn)識(shí)一個(gè)，所以，我就叫爸爸和媽媽講故事給我聽，于是小的時(shí)候我覺的讀書是一種快活。
可是，漸漸的，我覺得故事書已經(jīng)不再適合我了，于是，我就看起了童話書，比如：
讓她快快樂了的與我們一起生活，不會(huì)在大年夜里凍死街頭。
后來，我又覺得童話書夜不適合我了，于是我又看起了漫畫書，漫畫書使我在快樂時(shí)
更快樂，傷心時(shí)，心情立馬快樂起來。
但是，后來我又覺得漫畫書也已經(jīng)不適合我了，于是，我又讀起了作文書，于是，我就覺得讀書是一種樂趣。
可是，后然，我又覺得作文書也已經(jīng)不適合我了，于是我又看起了名家名著，如：《城南舊事》、《魯迅作品選》、《艾麗斯漫游奇境記》……它們讓我懂得了許多東西，讓我終身難忘。
可是，我有時(shí)會(huì)對(duì)讀書有點(diǎn)不耐煩，我想你們也一樣吧？不過多讀書也是好事吧，我們即將升學(xué)，那就讓我們多讀一點(diǎn)書吧！
幸福的感覺真好四年級(jí)篇九
“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟?！痹谌松@條道路上注定是坎坎坷坷，布滿荊棘的，而支持我們走完這條路的正是家?guī)Ыo我們的希望，家那特別的力量。
當(dāng)困難和挫折迎面而來時(shí)，我們誰能保證我們不會(huì)退縮，退卻心理是每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生的，而正是從家中發(fā)出來的一聲聲真摯的鼓勵(lì)，一句句暖人心間的問候，才讓我們?cè)诤杏指械疥?yáng)光的溫暖；在黑暗中看到一絲明亮。家是什么？家就是寒冬中暖人心房的一盆炭火；就是在黑暗中的一縷陽(yáng)光。
常常聽老人們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“樹高千丈，落葉歸根?！边@不正是在詮釋家的真諦嗎？當(dāng)我們墜入低谷再也爬不出來時(shí)，是回家的動(dòng)力化作力量的源泉，支持我們找到藤索挽救生命；當(dāng)我們“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的時(shí)候，是那個(gè)千里之外的家，讓我們“每逢佳節(jié)倍思親”。從而有了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”的千古不朽絕唱！
家，一個(gè)讓人夢(mèng)牽魂繞的地方，一個(gè)讓人永遠(yuǎn)依戀的地方，一個(gè)孩童們的“伊甸園”。家就是一個(gè)港灣，我們這些小船在它的照料下駛向遠(yuǎn)方，這里的“海面”多么長(zhǎng)遠(yuǎn)，這里的“安慰”多么有力量；家就是一棵大樹，我們這些幼苗在它的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，這里的“環(huán)境”多么優(yōu)雅，這里的“雨露”多么甘甜，這就是生命的樂土――家。
有家的感覺真好！
又是一個(gè)單調(diào)乏味的周末，屈指算來，也該有兩星期沒回家了吧！唉！由于學(xué)業(yè)的繁忙，在周末，我經(jīng)常不回家，每每都要等到母親來電話催我，我才意識(shí)到該回家了。雖然家近在咫尺，可又仿佛遙不可及，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，家的記憶越來越淡。
室友還坐在床頭嚶嚶地哭泣……想勸又不知從哪兒入手。自從那場(chǎng)不幸的車禍，她就無家可歸了，人也變得呆呆地，總是一個(gè)人默默地流淚。有時(shí)，看到她那樣子，心里也酸酸的，凄凄的。就在那一刻，忽然想起了家，想起了父母。不知他們?cè)诩抑锌珊茫欠癜踩粺o恙。
有家的感覺真好！因?yàn)榧沂悄愕谋茱L(fēng)港，一葉遠(yuǎn)航的小舟總有疲乏的時(shí)候――包括身心的，精神的，物質(zhì)的。家將包容你的一切。（指導(dǎo)老師：柳文耀）
幸福的感覺真好四年級(jí)篇十
在二年級(jí)放暑假時(shí)，我和爸爸媽媽一起去了美麗的青海。青海有美麗的青海湖，金黃的油菜花，碧綠的高山草甸，還有清澈的鹽湖，還有旅途中去沙島第一次騎駱駝這件事，讓我一直記憶猶新。
那天我們?nèi)ド硩u游玩，快要離開的時(shí)候，我突然看到有人尖叫著從巨大的沙丘上滑下來，很開心的樣子，我好奇的問媽媽：“媽媽、媽媽，你看那是什么？”
媽媽說：“那是滑沙，是一項(xiàng)游樂項(xiàng)目，人坐在滑沙板上用身體控制平衡，利用慣性從沙丘上滑下來，是一項(xiàng)十分刺激又有趣的活動(dòng)，就像你小時(shí)候滑滑梯一樣?！?BR> 我聽了很興奮，“媽媽，我能不能玩？”
“可以呀，你想玩兒?jiǎn)?？”媽媽?duì)我說。
“當(dāng)然啦！”我高興的一蹦三尺高。
爸爸因?yàn)楦咴磻?yīng)在原地休息，于是我和媽媽奮力向沙丘走去。
走到沙丘腳下，仰望高聳的沙丘，我心里直打鼓。高原上運(yùn)動(dòng)是很費(fèi)力氣的一件事，這段路走下來我已經(jīng)氣喘吁吁了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們要爬上去嗎？可是好累??！”
這時(shí)，媽媽看到有人騎駱駝上了沙坡頂，對(duì)我說：“大寶你看，你也騎駱駝上沙丘吧?！?BR> “可是，我有點(diǎn)害怕。”我小聲嘟囔。
媽媽說：“沒關(guān)系的，駱駝很溫順的。”
我聽了媽媽的話，歪頭想了想，跟媽媽說：“好，我騎駱駝，不過，你要跟我一起騎”，說著我還對(duì)她做了個(gè)鬼臉，我知道媽媽可是連馬都不敢騎的。
媽媽果然苦了一張臉，我心里暗笑。
我和媽媽與老板談好了價(jià)錢，在他的.指導(dǎo)下，我們一先一后坐在了駱駝的兩個(gè)駝峰之間。駱駝原本是跪在地上的，我們做好后，老板拍怕它的脖子，駱駝一下就站了起來，我和媽媽被嚇了一跳。騎在駱駝上，看著陡峭的沙丘，真的有點(diǎn)眩暈，但是我很快就適應(yīng)了，而且覺得很有意思，我情不自禁的伸出手撫摸小駱駝軟軟的皮毛，心里很喜歡它。
走了一會(huì)兒，遇到一個(gè)陡坡，小駱駝邁了一大步，結(jié)果顛了一下，媽媽嚇得啊的一聲叫了出來。我能感到媽媽的緊張和害怕，我拍怕她的手安慰她：“媽媽，小駱駝走的很穩(wěn)的，只是有個(gè)小坡而已，我都不怕您為什么要怕呢？您摸摸它，多可愛??！您再看看遠(yuǎn)處，景色那么美，我們那里看不到呢！”
媽媽在我的安慰下，漸漸放松下來，又能跟我說說笑笑了，她伸出手摸摸小駱駝的駝峰，說：“小駱駝看我們是遠(yuǎn)道而來的客人，肯定不會(huì)再淘氣顛我們了?！闭f來也巧，接下來的路小駱駝走的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，平穩(wěn)的把我和媽媽送到了沙丘頂端。我和媽媽又分別玩了滑沙項(xiàng)目。
回去的路上，我回憶起騎駱駝的感覺，感嘆駱駝不愧被稱為“沙漠之舟”，騎在上面十分安心、舒適。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我覺得騎駱駝比滑沙好玩兒，什么時(shí)候我們能再騎一次??？”
媽媽說：“我們還有很多地方?jīng)]有去過呢，等什么時(shí)候再去有駱駝的地方，我再陪你騎?！?BR> “一言為定！”我開心的和媽媽擊掌為約。
幸福的感覺真好四年級(jí)篇十一
有家的感覺真好作文（一）
濕潤(rùn)的泥土是花兒們賴以生存的地方；多姿多彩的地球是人類賴以生存的地方。每個(gè)人都有自己幸福的家，都有疼愛自己、愛護(hù)自己的父母。我們?cè)诟改傅年P(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。
家，是我感覺到最溫馨的地方，也是我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的殿堂。爸爸、媽媽每天辛勤地工作，他們、積極向上的工作精神值得我去學(xué)習(xí)，值得我去贊揚(yáng)。每天晚上，爸爸、媽媽為了讓我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境做作業(yè)、看課外書，他們寧愿放棄娛樂時(shí)間來陪伴我。從我呱呱落地到蹣跚走路，一直到現(xiàn)在，爸爸、媽媽就利用休息日送我到培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)舞蹈、聲樂等，從多方面培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)。幾年過去了，爸爸、媽媽的臉上也慢慢地爬上了皺紋，但是，他們?nèi)耘f風(fēng)雨不改地送我到培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)。
爸爸、媽媽富有愛心，這也是值得我去學(xué)習(xí)的。記得小時(shí)侯，父母給我買了許多洋娃娃。但是現(xiàn)在，洋娃娃像垃圾一樣被我無情地扔在衣物柜的一角。洋娃娃已經(jīng)放在衣柜里幾年拉。洋娃娃的臉上已經(jīng)布滿了灰塵。富有愛心的父母，他們把衣柜里的洋娃娃拿出來清洗干凈，裝進(jìn)袋子。我們?nèi)艘黄饋淼礁＠喊蜒笸尥匏徒o了福利院的小朋友。通過這件事，使我深深體會(huì)到：幫助別人，自己也會(huì)獲得快樂。
我的家雖然不是很富有，但是很溫暖。爸爸、媽媽不會(huì)為了沒有汽車，沒有漂亮的衣服而悶悶不樂。他們總是樂觀地對(duì)我說：“每天，只要過得充實(shí)，過得愉快，比有很多金錢還要開心?！备改父蛔愕木窬辰绺腥玖宋遥刮腋?shí)地去學(xué)習(xí)，為自己的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家是我成長(zhǎng)的沃土。父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像春雨一樣滋潤(rùn)著我。有家的感覺真好！
有家的感覺真好作文（二）
“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟?！痹谌松@條道路上注定是坎坎坷坷，布滿荊棘的，而支持我們走完這條路的正是家?guī)Ыo我們的希望，家那特別的力量。
當(dāng)困難和挫折迎面而來時(shí)，我們誰能保證我們不會(huì)退縮，退卻心理是每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生的，而正是從家中發(fā)出來的一聲聲真摯的鼓勵(lì)，一句句暖人心間的問候，才讓我們?cè)诤杏指械疥?yáng)光的溫暖；在黑暗中看到一絲明亮。家是什么？家就是寒冬中暖人心房的一盆炭火；就是在黑暗中的一縷陽(yáng)光。
常常聽老人們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“樹高千丈，落葉歸根。”這不正是在詮釋家的真諦嗎？當(dāng)我們墜入低谷再也爬不出來時(shí)，是回家的動(dòng)力化作力量的源泉，支持我們找到藤索挽救生命；當(dāng)我們“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的時(shí)候，是那個(gè)千里之外的家，讓我們“每逢佳節(jié)倍思親”。()從而有了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！钡那Ч挪恍嘟^唱！
家，一個(gè)讓人夢(mèng)牽魂繞的地方，一個(gè)讓人永遠(yuǎn)依戀的地方，一個(gè)孩童們的“伊甸園”。家就是一個(gè)港灣，我們這些小船在它的'照料下駛向遠(yuǎn)方，這里的“海面”多么長(zhǎng)遠(yuǎn)，這里的“安慰”多么有力量；家就是一棵大樹，我們這些幼苗在它的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，這里的“環(huán)境”多么優(yōu)雅，這里的“雨露”多么甘甜，這就是生命的樂土――家。
有家的感覺真好！
有家的感覺真好作文（三）
家，一個(gè)多么幸福的字眼！它給予人快樂，給予人鼓勵(lì)，更給予人無邊的愛。
――題記
家是愛的港灣。記得六年級(jí)的時(shí)候，我騎自行車摔傷了手指，血液頓時(shí)滲滿了整個(gè)指甲。我想做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，不想哭，但疼痛的淚水還是不受控制地滑過臉頰。媽媽見了，埋怨道：怎么不小心一點(diǎn)。她幫我報(bào)扎好傷口后，忙騎著自行車帶我去醫(yī)院。在路上，看到媽媽單薄的背影，看到她臉上那晶瑩的汗珠，我知道那里傾注了對(duì)我的愛。我想，有家的感覺真好！
家是鼓勵(lì)的驛站。上了初一，我的成績(jī)卻走起了下坡路。面對(duì)著老師的期待，家長(zhǎng)的質(zhì)問，我無言以對(duì)。終于在一次月考中，我不幸落敗。我哭了，悔恨的淚水不斷的滴落下來：我為什么就不能細(xì)心一點(diǎn)！我把卷子遞給爸爸，本以為會(huì)遭到“暴風(fēng)雨”的洗禮，但他卻一反常態(tài)，什么話也沒有說。雖然如此，但我從他的眼神中看到了鼓勵(lì)與期盼。我不斷努力著，終于使成績(jī)追上來了。我想，有家的感覺真好！
家是快樂的天堂。還記得我們一家三口在外打雪仗時(shí)的情景。我在堆雪人時(shí)，冷不防的丟給爸媽一人一個(gè)“雪彈”。他們起先并不在意。于是，我開始“蹬鼻子上臉”了：砍他們的次數(shù)越來越多，而他們也“怒氣沖沖”地向我圍攏過來，砍得我滿身滿腦袋都是雪。雖然如此，但我仍舊嘻嘻哈哈地笑著，時(shí)不時(shí)地用“雪彈”“轟”他們。我想，有家的感覺真好！
家是什么？家是愛的種植機(jī)，家是遇到挫折時(shí)的避風(fēng)港；家是快樂的儲(chǔ)存柜……我生活在這樣的一個(gè)世界里，感到快樂，感到溫暖，感到幸?！屑业母杏X真好！
幸福的感覺真好四年級(jí)篇十二
助人為樂的感覺真好，每當(dāng)幫助了一個(gè)需要幫助的人時(shí)，心中總會(huì)涌出許些莫名的高興；每當(dāng)做了一件好事時(shí)，總會(huì)因?yàn)槟羌露d奮、激；每當(dāng)借給一個(gè)人某樣?xùn)|西時(shí)，心里總會(huì)因幫助了那個(gè)急需那件東西的人，而無比自豪。
不是因?yàn)槲叶嗍?，而是我喜歡成功幫助人后的那種好心情，那種無法用語(yǔ)言來形容的心情，那種一場(chǎng)的激動(dòng)心情。
你們也趕快來幫助他人吧！也快來“嘗一下幫助別人后的滋味吧！也感受一下那莫名的激動(dòng)心情吧！也體會(huì)一下那種說不出來的開心吧！
幸福的感覺真好四年級(jí)篇十三
家，一個(gè)多么幸福的字眼！它給予人快樂，給予人鼓勵(lì)，更給予人無邊的愛。
――題記
家是愛的港灣。記得六年級(jí)的時(shí)候，我騎自行車摔傷了手指，血液頓時(shí)滲滿了整個(gè)指甲。我想做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，不想哭，但疼痛的淚水還是不受控制地滑過臉頰。媽媽見了，埋怨道：怎么不小心一點(diǎn)。她幫我報(bào)扎好傷口后，忙騎著自行車帶我去醫(yī)院。在路上，看到媽媽單薄的背影，看到她臉上那晶瑩的汗珠，我知道那里傾注了對(duì)我的愛。我想，有家的感覺真好！
家是鼓勵(lì)的驛站。上了初一，我的成績(jī)卻走起了下坡路。面對(duì)著老師的期待，家長(zhǎng)的質(zhì)問，我無言以對(duì)。終于在一次月考中，我不幸落敗。我哭了，悔恨的淚水不斷的滴落下來：我為什么就不能細(xì)心一點(diǎn)！我把卷子遞給爸爸，本以為會(huì)遭到“暴風(fēng)雨”的洗禮，但他卻一反常態(tài)，什么話也沒有說。雖然如此，但我從他的眼神中看到了鼓勵(lì)與期盼。我不斷努力著，終于使成績(jī)追上來了。我想，有家的感覺真好！
家是快樂的天堂。還記得我們一家三口在外打雪仗時(shí)的情景。我在堆雪人時(shí)，冷不防的丟給爸媽一人一個(gè)“雪彈”。他們起先并不在意。于是，我開始“蹬鼻子上臉”了：砍他們的次數(shù)越來越多，而他們也“怒氣沖沖”地向我圍攏過來，砍得我滿身滿腦袋都是雪。雖然如此，但我仍舊嘻嘻哈哈地笑著，時(shí)不時(shí)地用“雪彈”“轟”他們。我想，有家的感覺真好！
家是什么？家是愛的種植機(jī)，家是遇到挫折時(shí)的避風(fēng)港；家是快樂的儲(chǔ)存柜……我生活在這樣的一個(gè)世界里，感到快樂，感到溫暖，感到幸?！屑业母杏X真好！
幸福的感覺真好四年級(jí)篇十四
家——使人們的避風(fēng)港，有一句歌詞中說道：“回家的感覺真好?！蔽覀兠總€(gè)人都有家，在我們傷心的時(shí)候會(huì)想到家，因?yàn)榧易屇愀械搅藷o比的溫暖。
終于下車了，也意味著我終于到家了，這次是媽媽來接我，說來也是這的媽媽變多了，在回家的路上媽媽不停的問這問那，媽媽說：“你在學(xué)校有沒有哭。”我對(duì)媽媽說：“有的時(shí)候哭了，有的時(shí)候沒哭?！眿寢層謫枺骸澳阍趯W(xué)校吃的怎么樣，生活好不好，在學(xué)校有沒有調(diào)皮，有沒有跟同學(xué)打架，同學(xué)有沒有欺負(fù)你……”一大堆的問題在我腦子里飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。
這件事，讓我感受到了家的溫暖，家的親切，和家的溫馨。
幸福的感覺真好四年級(jí)篇十五
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，這個(gè)家就像一個(gè)避風(fēng)港，它能夠給我們帶來歡樂與悲傷。
一次，我寫作業(yè)寫到挺晚的，父母都十分擔(dān)心，母親給我端了一碗湯來“你先把這湯喝了吧，等會(huì)兒再寫吧！”我十分不耐煩的看了一眼那碗湯，急忙得把母親趕出去“知道了，知道了，快點(diǎn)走吧，別打擾我了。”母親慢悠悠的走出了門，我看著那碗湯它仿佛與往日的湯不同。每過個(gè)幾分鐘母親就會(huì)進(jìn)來一次，生怕那碗湯會(huì)冷了，但我很不愿意她這樣一出一進(jìn)的動(dòng)作。她每次都小心翼翼地端著熱湯進(jìn)來，她身子有點(diǎn)彎起來，一步一步地走，又有點(diǎn)怕燙到自己的手。幾次之后，我對(duì)她特別不耐煩，大聲的對(duì)她吼了一聲，她只好回到她的臥室。
那碗湯還冒著熱氣，我回想起自己的態(tài)度仿佛感到愧疚，然而母親并沒有將這件事太放在心上。
在母親每天的陪伴，讓我知道了母親是一個(gè)很偉大的角色。這也讓我體會(huì)到了有家真好。
幸福的感覺真好四年級(jí)篇十六
家是我成長(zhǎng)的地方，我喜歡家，家給了我無限的快樂和感動(dòng)。
每到星期五回家，媽媽總會(huì)做上我喜歡吃的菜：炸雞腿、大螃蟹……我每次都會(huì)吃的津津有味。媽媽坐在旁邊微笑著幫我夾菜。我的家是溫馨的，是快樂的。呀呀學(xué)語(yǔ)的小弟弟是我們的開心果，每一次的說話每一個(gè)動(dòng)作都能把我們逗樂了。
有一次，他拿起一個(gè)滾圓滾圓的靠墊向我們滾來。我看到了，立刻跑到一邊，結(jié)果靠墊從媽媽頭上“走”了過去。媽媽用“憤怒”的眼神看著他，他一邊拍手一邊笑。這時(shí)“火冒三丈”的媽媽當(dāng)頭被潑了一盆冷水，“火”被滅了。我以為這件事平息了，坐下來看電視。“砰”的一聲一個(gè)靠墊從我身后“飛”過，哦！原來在開枕頭大戰(zhàn)??！等等我，我來了……這又是一個(gè)不寧?kù)o的夜晚。
幸福的感覺真好四年級(jí)篇十七
家是我每天回歸的終點(diǎn)，日落避于其中，日出游于其外。家是無邊宇宙的一個(gè)有限之地，防烈日暴曬，避風(fēng)雨襲來。家是溫情之地，是亞當(dāng)和夏娃的伊甸園。每當(dāng)夜幕降臨，窗簾垂掛，家就彌漫愛的氣息。
有家的感覺真好！有家，才感覺有人相守；有家，才感覺有人疼愛；有家，才知道急急往回趕；有家，才知道自己很重要。
有家的感覺真好！在家，才發(fā)覺自己有如此大的創(chuàng)造力，把一個(gè)簡(jiǎn)單的空間打理得如此溫馨！在家，才不會(huì)滿街亂走，家是一種時(shí)光，一種油然而生的心情。在家，才真正有了一處安魂入夢(mèng)的地方。
有家的感覺真好！可以安撫自己的情緒，可以想入非非，不用擔(dān)心被別人偷窺內(nèi)心而羞愧。可以隨意躺倒，隨意安放四肢，不用擔(dān)心別人投來詫異的目光?？梢噪S意歡叫，無須強(qiáng)做微笑弄疼自己的臉。可以獨(dú)享自己的心情，獨(dú)享自己的智慧和想象。
有家的感覺真好！夜深時(shí)，可以擰亮臺(tái)燈，翻開書本，與書中的人物進(jìn)行交流?？梢詴秤嗡麄兊臅r(shí)代，領(lǐng)略他們的思想和心靈?；蛘撸闷鸸P，鋪開紙，隨心所欲，給自己心儀已久的人寫封信。于是，每一句話中就有了家的溫暖。
有家的感覺真好！家有家的語(yǔ)言，比如一張床，默然述說著兩個(gè)人的愛情；比如所有的家具，都讓人回憶起那些美好而甜蜜的時(shí)光；比如一件衣服，仿佛在述說著你的樣子。這一切都是如此熟悉和溫暖，是你不老的記憶和永恒。
有家的感覺真好！但家是模仿不來的，一旦模仿就會(huì)喪失家的本來面目。因?yàn)榧矣屑业牟煌瑲庀?，你一走向它，就?huì)聽見它的召喚；你一走近它，就會(huì)聞出自己家特有的氣息；你一推開家門，就會(huì)聽到最熟悉的聲音：喂，你回來了，還好吧！于是乎，你甩掉所有在外面的偽裝，露出原形來報(bào)答家對(duì)你的信任。
有家的感覺真好！
我祝愿，所有的家都有相知相愛的兩個(gè)人；
我祝愿，所有的家都幸福安康！
幸福的感覺真好四年級(jí)篇十八
又是一個(gè)單調(diào)乏味的周末，屈指算來，也該有兩星期沒回家了吧！唉！由于學(xué)業(yè)的繁忙，在周末，我經(jīng)常不回家，每每都要等到母親來電話催我，我才意識(shí)到該回家了。雖然家近在咫尺，可又仿佛遙不可及，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，家的記憶越來越淡。
室友還坐在床頭嚶嚶地哭泣……想勸又不知從哪兒入手。自從那場(chǎng)不幸的車禍，她就無家可歸了，人也變得呆呆地，總是一個(gè)人默默地流淚。有時(shí)，看到她那樣子，心里也酸酸的，凄凄的。就在那一刻，忽然想起了家，想起了父母。不知他們?cè)诩抑锌珊茫欠癜踩粺o恙。
有家的感覺真好！因?yàn)榧沂悄愕谋茱L(fēng)港，一葉遠(yuǎn)航的小舟總有疲乏的時(shí)候――包括身心的，精神的，物質(zhì)的。家將包容你的一切。
幸福的感覺真好四年級(jí)篇十九
我喜歡閱讀，小說、散文、童話……都愛讀。
我的書柜里有許多書，大多數(shù)都是我買的，我還“貪污”了家里人的書，連我媽的《蔬菜水果大全》，我哥的《鏡花緣》都被我占為己有。
我覺得讀書能讓我平靜下來，不再浮躁。當(dāng)我捧讀一本喜歡的書，沉浸其中時(shí)，可以忘記許多小煩惱。
每當(dāng)我得到一本期待已久、自己非常喜歡的書時(shí)，我就會(huì)迫不及待地看起來，廢寢忘食也要看完?？赐旰?，又會(huì)如饑似渴地期盼下一本書。
讀書期盼的感覺，真好！
有時(shí)候，看完一本書，仍然意猶未盡，我會(huì)再次閱讀，當(dāng)個(gè)“回頭客”。就比如《全球高考》這本書，我已經(jīng)看過幾次，印象特別深刻。盡管有一段時(shí)間不去翻它，但我還是對(duì)其中的一些內(nèi)容記憶猶新，就好像剛讀完這本書一樣。
讀書不膩的感覺，真好！
有一回，因?yàn)楦赣H不給我買夜宵，我賭氣回房。突然，我眼前一亮，今天新到的四本書《神秘符號(hào)》《懸空皇宮》《紅色鎧甲》和《黑暗森林》此刻正靜靜地躺在我的床頭柜上，等著我去翻開它，閱讀它，欣賞它。我一個(gè)箭步?jīng)_了過去，拿起第一本《神秘符號(hào)》就讀了起來。我像一匹餓狼如饑似渴地盯著獵物，很快就忘記了剛才與父親鬧得不愉快的事。
十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了……我一口氣看完了整本書。不知不覺中，整個(gè)人變得神清氣爽。
讀書清心的感覺，真好！
書籍是我的朋友，是我的`老師，是我的伙伴。讀書的感覺，真好！