通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶，幫助鞏固和強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)成果。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重自身的感悟和體驗(yàn)，避免過(guò)分模仿他人。經(jīng)過(guò)整理，我們收集了一些精彩的心得體會(huì)范文，希望可以給大家提供一些啟發(fā)。
紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇一
第一段：介紹培訓(xùn)的背景和目的（大約200字）
本次培訓(xùn)是為了提高員工的紀(jì)檢意識(shí)和能力而開(kāi)展的，旨在加強(qiáng)組織紀(jì)檢工作，促進(jìn)廉潔文化建設(shè)。經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn)，我們充分了解了黨的紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī)，掌握了紀(jì)檢工作的基本理論和具體操作。通過(guò)培訓(xùn)，我們明確了自身的職責(zé)和使命，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了紀(jì)檢工作的重要性和緊迫性。
第二段：培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法（大約300字）
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨章和黨紀(jì)、廉政準(zhǔn)則、干部監(jiān)督制度等黨內(nèi)法規(guī)和紀(jì)律相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了國(guó)家的反腐倡廉政策和法律法規(guī)，以及合規(guī)經(jīng)營(yíng)、反腐建設(shè)、職業(yè)道德等方面的內(nèi)容。培訓(xùn)采取了多種學(xué)習(xí)方法，包括講座、案例分析、小組討論等，使我們能夠全面了解紀(jì)檢工作的具體操作和實(shí)施方法。
第三段：培訓(xùn)的收獲和體會(huì)（大約400字）
通過(guò)培訓(xùn)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了紀(jì)檢工作的重要性和復(fù)雜性。作為紀(jì)檢干部，我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，處理好糾正錯(cuò)誤和保護(hù)干部合法權(quán)益的辯證關(guān)系。我們要遵紀(jì)守法、秉公執(zhí)法，增強(qiáng)自身的紀(jì)檢意識(shí)和道德修養(yǎng)。同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)與其他部門(mén)的溝通合作，形成合力，更好地履行紀(jì)檢工作的職責(zé)。培訓(xùn)還使我們更加了解了紀(jì)檢工作的范圍和職責(zé)，明確了自身的工作目標(biāo)，提高了紀(jì)檢工作的執(zhí)行力和效果。
第四段：培訓(xùn)的不足和建議（大約200字）
雖然本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，但我們認(rèn)識(shí)到還存在一些不足之處。培訓(xùn)時(shí)間較短，部分內(nèi)容無(wú)法深入學(xué)習(xí)和消化。培訓(xùn)方式比較單一，缺乏與實(shí)際工作的結(jié)合。建議未來(lái)可以結(jié)合實(shí)際情況，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，提供更多的案例分析和操作指導(dǎo)。同時(shí)，可以延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間，分階段進(jìn)行，讓學(xué)員能夠更好地消化吸收知識(shí)。
第五段：對(duì)未來(lái)工作的展望和總結(jié)（大約200字）
培訓(xùn)過(guò)程中，我們?cè)邳h的紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī)方面取得了積極進(jìn)展，但我們也深感紀(jì)檢工作的維護(hù)廉潔的重要性和復(fù)雜性。我們將繼續(xù)努力，在實(shí)際工作中貫徹執(zhí)行所學(xué)的知識(shí)和方法，加強(qiáng)與其他部門(mén)的溝通合作，形成合力，努力促進(jìn)廉潔文化建設(shè)。同時(shí)，我們也期待未來(lái)繼續(xù)接受更深入、更系統(tǒng)的培訓(xùn)，提高自身的紀(jì)檢能力和水平，更好地履行紀(jì)檢工作的職責(zé)。
總結(jié)起來(lái)，本次紀(jì)檢培訓(xùn)使我們受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)，我們進(jìn)一步提高了自身的紀(jì)律意識(shí)和法律意識(shí)；通過(guò)學(xué)習(xí)紀(jì)檢工作的基本理論和具體操作，我們?cè)鰪?qiáng)了自己的紀(jì)檢能力和實(shí)際工作中的執(zhí)行力。我們將繼續(xù)努力，為維護(hù)組織的紀(jì)律和促進(jìn)廉潔文化建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。
紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇二
智商是情商的基礎(chǔ)，情商是意商的基礎(chǔ)。任何情商都必須建立在一定的智商的基礎(chǔ)之上，沒(méi)有基本的智商，就不可能存在任何情商；任何智商都必須建立在一定的情商的基礎(chǔ)之上，沒(méi)有基本的情商，就不可能存在任何智商。智商、情商與意商是辯證的關(guān)系，由此可以看出情商是至關(guān)重要。通過(guò)中旭的情商管理培訓(xùn)認(rèn)識(shí)到情商是一種特殊的、相對(duì)獨(dú)立的智商。它是一種對(duì)自身利益、集體利益和社會(huì)利益的認(rèn)識(shí)能力；智商是一種特殊的、相對(duì)獨(dú)立的情商，它是一種對(duì)自身行為活動(dòng)所產(chǎn)生的利益關(guān)系的認(rèn)識(shí)能力。由此產(chǎn)生一些心得感悟。作為一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)人員，情商的高低直接決定業(yè)務(wù)成績(jī)的多少！
100%的成功=20%的智商+80%的情商與逆商。情商是一種能力，情商是一種創(chuàng)造，情商又是一種技巧。既然是技巧就有規(guī)律可循，就能掌握，就能熟能生巧。只要我們多點(diǎn)勇氣，多點(diǎn)機(jī)智，多點(diǎn)磨練，多點(diǎn)感情投資，我們也會(huì)像“情商高手”一樣，營(yíng)造一個(gè)有利于自己生存的寬松環(huán)境，建立一個(gè)屬于自己的交際圈，創(chuàng)造一個(gè)更好發(fā)揮自己才能的空間。提升情商分為以下幾種：
知情：認(rèn)識(shí)自己的情緒，能夠察覺(jué)某種情緒的出現(xiàn)，觀察和審視自己的內(nèi)心世界的體驗(yàn)；解情：通過(guò)知情了解自身的情緒進(jìn)行分析主觀原因和客觀原因；調(diào)情：調(diào)控自己的.情緒，使之適時(shí)適度地表現(xiàn)出來(lái)，運(yùn)用1:4:2的方法來(lái)進(jìn)行舒緩自身緊張的情緒；運(yùn)用轉(zhuǎn)移注意力的方法來(lái)減輕焦慮；緩和悲傷的情緒，可以用宣泄的辦法讓自己得到釋放，就不會(huì)思慮成疾；人在憤怒時(shí)的智商是為零甚至是負(fù)數(shù)，所以在憤怒時(shí)不要急于做出任何決定，抑制憤怒的辦法是數(shù)數(shù)和思考，小怒數(shù)到十大怒數(shù)到千的辦法來(lái)壓制自己的憤怒，然后再三思而后行，這樣無(wú)論遇見(jiàn)怎樣的境況都能理智的做出正確的決定；面對(duì)挫折我們可以通過(guò)酸葡萄效應(yīng)、甜檸檬效應(yīng)、精神勝利法來(lái)寬慰自己，使自己能盡快從低谷中走出來(lái)，用最好的狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)；識(shí)情：能夠通過(guò)細(xì)微的社會(huì)信號(hào)、敏感的感受到他人的需求與欲望，是認(rèn)識(shí)他人的情緒，這是與他人正常交往，實(shí)現(xiàn)順利溝通的基礎(chǔ)；移情：換位思考、轉(zhuǎn)換對(duì)方的位置為他人考慮，感受他人所處的位置所做的決定；傳情:接受和傳遞情緒，感受出別人的情緒也了解自身的情緒，那么正確傳遞情緒也是尤為重要的，不同的人有不同的想法、不同的處事原則，所以也要有不同的方法進(jìn)行溝通，首先是將人分為五種類(lèi)型：老虎型、孔雀型、貓頭鷹型、無(wú)尾熊型和變色龍型，每種類(lèi)型的人都要采用不同的方法來(lái)進(jìn)行溝通，不論上司還是下屬都要明確你所面對(duì)的是什么樣類(lèi)型的人，要如何進(jìn)行有效的溝通。
紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇三
著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“智力上的成就在很大程度上依賴(lài)于性格的偉大。這一點(diǎn)往往超出人們通常的認(rèn)為。 ”眾所周知，影響兒童成長(zhǎng)及至成熟的兩大心理因素是智力因素和非智力因素。智力因素是一個(gè)智能操作系統(tǒng)，它是兒童在生活中解決各種問(wèn)題時(shí)進(jìn)行感知、注意、觀察、記憶、思維、想象、言語(yǔ)活動(dòng)能力的總和。而非智力因素是一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)，它在兒童活動(dòng)中起著定向、引導(dǎo)、維持、強(qiáng)化等作用。它包括需要、欲望、動(dòng)機(jī)、興趣、情緒和情感、意志、自信心、性格、氣質(zhì)、習(xí)慣等。廣義的非智力因素甚至包括身體素質(zhì)等生理因素。由此看來(lái)，非智力因素中就包括著“情商”。
在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中，智力因素作為操作系統(tǒng)，每時(shí)每刻都在起作用；而非智力因素或情商往往在關(guān)鍵時(shí)刻，起著決定性的影響！ 然而，目前在嬰幼兒教育中，盡管許多有識(shí)之士多次呼吁應(yīng)重視孩子的非智力品質(zhì)培養(yǎng)，但在相當(dāng)一部分家長(zhǎng)中，仍然存在著重“智”輕“非”的傾向。這里，固然有相互攀比，隨波逐流者，但在一些家長(zhǎng)的思想深處，認(rèn)為將來(lái)只要孩子有知識(shí)、有能力，就能成就一番事業(yè)者也大有人在。從而忽略了孩子良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng)與教育。
一位美國(guó)心理學(xué)家曾比較過(guò)智商在１４０以上的１５０名“神童”，他們?cè)诔赡旰蟪删头浅沂狻槭裁茨?？其結(jié)論是令人深思的：這些早年的神童成年后的智商并沒(méi)有多大變化，而主要差異在于他們的個(gè)性心理品質(zhì)。在自信、進(jìn)取心以及堅(jiān)持精神等非智力品質(zhì)方面，成就顯著的一組遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于成就低的一組。
為造就“神童”而進(jìn)行的智力教育，常常是有失偏頗的。人們常說(shuō)，天才多怪人。許多天才人物由于接受了不恰當(dāng)?shù)脑缙诮逃?，盡管取得了個(gè)人事業(yè)的輝煌，卻因其病態(tài)的人格而沒(méi)有獲得幸福的人生。如音樂(lè)神童莫扎特、哲學(xué)家尼采、文豪約翰羅斯金、宗教改革者路德，甚至現(xiàn)代控制論的創(chuàng)始人維納，幾乎都有病態(tài)的人格。難怪有人研究“天才病態(tài)學(xué)”。探尋古今高智名人的異常心理表現(xiàn)，恰恰從一個(gè)側(cè)面反映了早期教育的過(guò)失：僅僅把教育的焦點(diǎn)集中在智力方面。因此，我們不得不重新審視我們的教育目的了！從家庭教育的角度講，教育的最終目的，應(yīng)當(dāng)是使孩子進(jìn)行全面而和諧的教育：既重視早期智力開(kāi)發(fā)，又重視健全人格的塑造；既大膽、合理地開(kāi)發(fā)孩子的身心潛能，又使其個(gè)性得到充分而和諧的發(fā)展。
“三歲看大，七歲看老?！痹冢硽q前這一人之初的教育奠基工程中，全面、和諧就顯得更加重要。當(dāng)前，尤其應(yīng)當(dāng)重視３歲前嬰兒的非智力品質(zhì)的培養(yǎng)。這些心理品質(zhì)、習(xí)慣和能力，將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生重大影響：
１、獨(dú)立與自信。首先應(yīng)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力。在吃、睡、拉、穿、行等方面，為孩子提供鍛煉能力的機(jī)會(huì)。如６個(gè)月會(huì)自吃餅干，７個(gè)月能扶杯喝水，１歲學(xué)拿勺，２歲獨(dú)立吃飯；３－４個(gè)月時(shí)能獨(dú)自睡覺(jué)，夜間不必喂奶；１個(gè)月時(shí)識(shí)“把大小便”，１歲半時(shí)白天能控制排便；周歲時(shí)穿衣會(huì)主動(dòng)配合，１５個(gè)月會(huì)脫襪子，２歲會(huì)脫衣服；會(huì)爬以后就不要老是抱在成人手上，等等。孩子能獨(dú)立地完成一件事，會(huì)使他感到自己是有能力的，這就大大增強(qiáng)了他的自信心。
２、好奇心與求知欲。當(dāng)寶寶會(huì)爬乃至?xí)咧螅氵M(jìn)入好奇心與求知欲極為旺盛的時(shí)期。要為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、豐富的探索性和應(yīng)答性的環(huán)境，像居里夫人所稱(chēng)道的“科學(xué)第一美德”，好奇心不被“過(guò)分限制”之手扼殺在搖籃里。
３、專(zhuān)注與堅(jiān)持精神。要著重培養(yǎng)專(zhuān)注于干某一件事和不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)持精神。當(dāng)他一次又一次地將倒下的積木搭成“高樓時(shí)”，當(dāng)他一回又一回地嘗試用什么“工具”將掉在沙發(fā)下面的球夠出來(lái)時(shí)，他的專(zhuān)注與堅(jiān)持性就得到了鍛煉。
４、閱讀興趣與習(xí)慣。每天都要和孩子一起看圖書(shū)、講故事，讓他從讀書(shū)中得到知識(shí)與歡樂(lè)。
６、關(guān)心他人、與人合作的態(tài)度。兩歲以后，孩子發(fā)現(xiàn)了“自我”，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自我意識(shí)和以自我為中心的態(tài)度，這是心理發(fā)展的自然現(xiàn)象。這時(shí)，要善于讓孩子從自我的感受出發(fā)，去理解別人的感受，進(jìn)而培養(yǎng)孩子尊重他人、關(guān)心他人、富有同情心和與人合作的態(tài)度。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)與親人、同伴分享自己或別人有的食品、玩具，做必須與人合作的游戲，如踢球、過(guò)家家時(shí)，關(guān)心他人、與人合作的態(tài)度就會(huì)逐漸建立起來(lái)。
紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇四
著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“智力上的成就在很大程度上依賴(lài)于性格的偉大。這一點(diǎn)往往超出人們通常的認(rèn)為。”眾所周知，影響兒童成長(zhǎng)及至成熟的兩大心理因素是智力因素和非智力因素。智力因素是一個(gè)智能操作系統(tǒng)，它是兒童在生活中解決各種問(wèn)題時(shí)進(jìn)行感知、注意、觀察、記憶、思維、想象、言語(yǔ)活動(dòng)能力的總和。而非智力因素是一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)，它在兒童活動(dòng)中起著定向、引導(dǎo)、維持、強(qiáng)化等作用。它包括需要、欲望、動(dòng)機(jī)、興趣、情緒和情感、意志、自信心、性格、氣質(zhì)、習(xí)慣等。廣義的非智力因素甚至包括身體素質(zhì)等生理因素。由此看來(lái)，非智力因素中就包括著“情商”。
在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中，智力因素作為操作系統(tǒng)，每時(shí)每刻都在起作用；而非智力因素或情商往往在關(guān)鍵時(shí)刻，起著決定性的影響！然而，目前在嬰幼兒教育中，盡管許多有識(shí)之士多次呼吁應(yīng)重視孩子的非智力品質(zhì)培養(yǎng)，但在相當(dāng)一部分家長(zhǎng)中，仍然存在著重“智”輕“非”的傾向。這里，固然有相互攀比，隨波逐流者，但在一些家長(zhǎng)的思想深處，認(rèn)為將來(lái)只要孩子有知識(shí)、有能力，就能成就一番事業(yè)者也大有人在。從而忽略了孩子良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng)與教育。
一位美國(guó)心理學(xué)家曾比較過(guò)智商在140以上的150名“神童”，他們?cè)诔赡旰蟪删头浅沂?。為什么呢？其結(jié)論是令人深思的：這些早年的神童成年后的智商并沒(méi)有多大變化，而主要差異在于他們的個(gè)性心理品質(zhì)。在自信、進(jìn)取心以及堅(jiān)持精神等非智力品質(zhì)方面，成就顯著的一組遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于成就低的一組。
為造就“神童”而進(jìn)行的智力教育，常常是有失偏頗的。人們常說(shuō)，天才多怪人。許多天才人物由于接受了不恰當(dāng)?shù)脑缙诮逃?，盡管取得了個(gè)人事業(yè)的輝煌，卻因其病態(tài)的人格而沒(méi)有獲得幸福的人生。如音樂(lè)神童莫扎特、哲學(xué)家尼采、文豪約翰羅斯金、宗教改革者路德，甚至現(xiàn)代控制論的創(chuàng)始人維納，幾乎都有病態(tài)的人格。難怪有人研究“天才病態(tài)學(xué)”。探尋古今高智名人的異常心理表現(xiàn)，恰恰從一個(gè)側(cè)面反映了早期教育的過(guò)失：僅僅把教育的焦點(diǎn)集中在智力方面。因此，我們不得不重新審視我們的教育目的了！從家庭教育的角度講，教育的最終目的，應(yīng)當(dāng)是使孩子進(jìn)行全面而和諧的教育：既重視早期智力開(kāi)發(fā)，又重視健全人格的`塑造；既大膽、合理地開(kāi)發(fā)孩子的身心潛能，又使其個(gè)性得到充分而和諧的發(fā)展。
“三歲看大，七歲看老。”在3歲前這一人之初的教育奠基工程中，全面、和諧就顯得更加重要。當(dāng)前，尤其應(yīng)當(dāng)重視3歲前嬰兒的非智力品質(zhì)的培養(yǎng)。這些心理品質(zhì)、習(xí)慣和能力，將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生重大影響：
1、獨(dú)立與自信。首先應(yīng)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力。在吃、睡、拉、穿、行等方面，為孩子提供鍛煉能力的機(jī)會(huì)。如6個(gè)月會(huì)自吃餅干，7個(gè)月能扶杯喝水，1歲學(xué)拿勺，2歲獨(dú)立吃飯；3－4個(gè)月時(shí)能獨(dú)自睡覺(jué)，夜間不必喂奶；1個(gè)月時(shí)識(shí)“把大小便”，1歲半時(shí)白天能控制排便；周歲時(shí)穿衣會(huì)主動(dòng)配合，15個(gè)月會(huì)脫襪子，2歲會(huì)脫衣服；會(huì)爬以后就不要老是抱在成人手上，等等。孩子能獨(dú)立地完成一件事，會(huì)使他感到自己是有能力的，這就大大增強(qiáng)了他的自信心。
2、好奇心與求知欲。當(dāng)寶寶會(huì)爬乃至?xí)咧?，便進(jìn)入好奇心與求知欲極為旺盛的時(shí)期。要為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、豐富的探索性和應(yīng)答性的環(huán)境，像居里夫人所稱(chēng)道的“科學(xué)第一美德”，好奇心不被“過(guò)分限制”之手扼殺在搖籃里。
3、專(zhuān)注與堅(jiān)持精神。要著重培養(yǎng)專(zhuān)注于干某一件事和不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)持精神。當(dāng)他一次又一次地將倒下的積木搭成“高樓時(shí)”，當(dāng)他一回又一回地嘗試用什么“工具”將掉在沙發(fā)下面的球夠出來(lái)時(shí)，他的專(zhuān)注與堅(jiān)持性就得到了鍛煉。
4、閱讀興趣與習(xí)慣。每天都要和孩子一起看圖書(shū)、講故事，讓他從讀書(shū)中得到知識(shí)與歡樂(lè)。
6、關(guān)心他人、與人合作的態(tài)度。兩歲以后，孩子發(fā)現(xiàn)了“自我”，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自我意識(shí)和以自我為中心的態(tài)度，這是心理發(fā)展的自然現(xiàn)象。這時(shí)，要善于讓孩子從自我的感受出發(fā)，去理解別人的感受，進(jìn)而培養(yǎng)孩子尊重他人、關(guān)心他人、富有同情心和與人合作的態(tài)度。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)與親人、同伴分享自己或別人有的食品、玩具，做必須與人合作的游戲，如踢球、過(guò)家家時(shí)，關(guān)心他人、與人合作的態(tài)度就會(huì)逐漸建立起來(lái)。
紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇五
伴隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展,國(guó)有企業(yè)改革開(kāi)放的程度不斷加深,國(guó)有企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察工作的開(kāi)展也必須符合時(shí)代發(fā)展的要求,進(jìn)一步通過(guò)創(chuàng)新的方式來(lái)解決國(guó)有企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察干部的素質(zhì)培養(yǎng)。下面是本站小編為大家整理的紀(jì)檢
培訓(xùn)心得體會(huì)
，供你參考!
按照市紀(jì)委統(tǒng)一安排部署， 11月1日至3日，我有幸參加了為期3天的全市新任紀(jì)檢干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)先后有市紀(jì)委書(shū)記、副書(shū)記等幾位領(lǐng)導(dǎo)親自授課，還聆聽(tīng)了中紀(jì)委培訓(xùn)基地組織的周旺生教授的授課。通過(guò)參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)等方面有了很大的提高?？偟膩?lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和迫切性
培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)和工作水平的最有效手段。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步;要不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)當(dāng)前具有挑戰(zhàn)性的工作;了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能完成組織交給的工作任務(wù)。
由于工作事務(wù)繁雜，以前總是以種種借口放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)了，也只是面上的學(xué)習(xí)。通過(guò)此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。我們既要廣學(xué)博覽，盡可能多地獲得各方面的知識(shí)和信息，以適應(yīng)工作的需要;也要學(xué)深學(xué)透，不斷鉆研，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。必須結(jié)合本職工作，堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目地系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
二、通過(guò)培訓(xùn)，使我感到了自身責(zé)任重大
這次培訓(xùn)中，幾位領(lǐng)導(dǎo)和教授用生動(dòng)的實(shí)例講解了他們?cè)诠ぷ髦械挠H身經(jīng)歷和面對(duì)的難題，讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到責(zé)任重大。
紀(jì)檢工作，從領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、信訪(fǎng)工作、案件審理、糾風(fēng)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等方面，到如何抓好工作落實(shí)，發(fā)揮好紀(jì)檢部門(mén)保駕護(hù)航的職能作用;以及如何加強(qiáng)紀(jì)檢的監(jiān)督職能，變事后監(jiān)督為事前、事中監(jiān)督，做好預(yù)防工作，確保各行、各業(yè)干部隊(duì)伍不出問(wèn)題或少出問(wèn)題，尤其是農(nóng)村基層黨組織、黨員干部如何提高自身素質(zhì)，解決現(xiàn)實(shí)農(nóng)村中存在的問(wèn)題和難點(diǎn)，保持廉潔的工作作風(fēng)等方面，我們紀(jì)檢干部身上任務(wù)多，擔(dān)子重。
三、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，廉潔自律，做好工作
通過(guò)培訓(xùn)，使自己的理論水平有了新的提高。我們?nèi)娴亓私饬它h風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的形勢(shì)、工作方法等理論知識(shí)，對(duì)于提高我的專(zhuān)業(yè)理論素質(zhì)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，更好地做好紀(jì)檢工作具有積極作用。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更進(jìn)一步明確了自己的工作職責(zé)。這項(xiàng)工作領(lǐng)域十分廣闊，要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中，發(fā)揮重要的作用，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
這次培訓(xùn)是做好工作的需要，是完善自我的需要，也是提高自身精神境界、保證人生正確方向，使自己少犯或不犯錯(cuò)誤的需要。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了自身黨性修養(yǎng)和鍛煉，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。
作為一名紀(jì)檢干部，要堅(jiān)持原則，多請(qǐng)示、多匯報(bào)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持;正確處理好與職能部門(mén)的關(guān)系，既要加強(qiáng)聯(lián)系和合作，又要從職能出發(fā)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，督促各職能部門(mén)和干部職工在開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中，做到勤政、廉潔、高效，把紀(jì)檢工作融入到各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作之中。
作為紀(jì)檢干部，要不斷提高自己的政治覺(jué)悟，提升自己的素質(zhì)。做事先做人，心胸坦蕩，以德服人;不為名、不圖利;對(duì)人豁達(dá)大度，不失信、不推過(guò);對(duì)事秉公而斷，公平公正，經(jīng)得起歷史考驗(yàn)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺(jué)得要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志;盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)習(xí)，多思考;要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)也不是那么容易，需要我們?cè)趯?shí)際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。
通過(guò)此次培訓(xùn)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、扎實(shí)工作，用業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
按照組織安排，我很榮幸地參加了集團(tuán)總公司紀(jì)委在山西大學(xué)學(xué)術(shù)交流中心舉辦的為期四天的紀(jì)檢干部培訓(xùn)班。此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)主要圍繞新時(shí)期黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的特點(diǎn)，從學(xué)黨章、學(xué)習(xí)系列講話(huà)、中國(guó)共產(chǎn)黨廉政準(zhǔn)則與紀(jì)律處分條例、信訪(fǎng)舉報(bào)綜合業(yè)務(wù)工作、案件查辦基礎(chǔ)知識(shí)、職務(wù)犯罪與風(fēng)險(xiǎn)防范和斜坡上的中國(guó)經(jīng)濟(jì)與國(guó)企改革等方面進(jìn)行了廣泛深入的學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn)，明確了紀(jì)檢干部在新時(shí)期、新形勢(shì)下肩負(fù)的重任，本人感覺(jué)受益匪淺，不僅掌握了一些心得理論知識(shí)，還在工作思維和方法上受到啟發(fā)，同時(shí)也開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提高，對(duì)今后做好本職工作打下了良好的基礎(chǔ)。
一、提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定忠誠(chéng)履職信念
作為一名基層紀(jì)委書(shū)記，要切實(shí)做好紀(jì)檢監(jiān)察工作，必須自覺(jué)地加強(qiáng)自身黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，不斷地提高業(yè)務(wù)知識(shí)和綜合能力。要懷著對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)的深厚感情開(kāi)展工作，圍繞中心、服務(wù)大局。要培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，堅(jiān)持原則，無(wú)私奉獻(xiàn)，公道正派，表里如一，為群眾辦實(shí)事解難題謀利益。在實(shí)際工作中，對(duì)案件審理工作要始終堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，從案件立案到審理的每一個(gè)階段，必須注意從不同案件的客觀實(shí)際出發(fā)去研究和分析，并作出正確判斷。堅(jiān)持查辦案件與源頭防腐相結(jié)合，重在加強(qiáng)教育，區(qū)別對(duì)待原則是案件審理工作的重要原則之一，做好紀(jì)律面前人人平等，堅(jiān)持民主集中制原則。要切實(shí)保護(hù)揭發(fā)人、檢舉人和證明人的合法權(quán)利，這是做好案件查處最重要的基礎(chǔ)工作，要使揭發(fā)人、檢舉人信任紀(jì)檢監(jiān)察干部，為擴(kuò)大案件線(xiàn)索創(chuàng)造良好條件，使違規(guī)違紀(jì)和不正之風(fēng)無(wú)處藏身，確保社會(huì)和諧穩(wěn)定，努力做好黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
二、掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，理清工作目標(biāo)思路
這次培訓(xùn)的內(nèi)容比較全面，涵蓋了紀(jì)檢監(jiān)察工作的各個(gè)領(lǐng)域，從對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，到新時(shí)期新形勢(shì)下的黨廉和糾風(fēng)工作;從反腐倡廉的宣傳教育工作，到紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍的自身建設(shè);從紀(jì)檢監(jiān)察信訪(fǎng)工作，到案件檢查和審理，涉及了紀(jì)檢監(jiān)察工作的方方面面。在今后的工作中，我將從自身職能出發(fā)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，督促我鎮(zhèn)干部在開(kāi)展各項(xiàng)工作中，始終做到勤政、廉潔、優(yōu)政，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作融入到分公司日常工作中去，融入到分公司各類(lèi)創(chuàng)建工作中去，促進(jìn)工作不斷取得新的成效。
三、源頭遏制腐敗，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的，都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此，在實(shí)際工作中，我們要警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢防線(xiàn)，加強(qiáng)思想教育，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。定期參加公司紀(jì)檢監(jiān)察例會(huì)，分析黨風(fēng)廉政建設(shè)面臨的新情況新問(wèn)題，強(qiáng)化責(zé)任制，細(xì)化責(zé)任分解，嚴(yán)格責(zé)任考核和責(zé)任追究，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)任務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，責(zé)任到人，對(duì)違反黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的黨員干部嚴(yán)格責(zé)任追究;把任務(wù)分解到分公司全體成員，不留空白，不留死角，做到責(zé)任清楚，任務(wù)明確，堅(jiān)持不懈，樹(shù)立每個(gè)成員的責(zé)任意識(shí)與使命感，形成齊抓共管的工作局面。
我將以這次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，在今后的工作中，突出基層紀(jì)檢監(jiān)察工作特色，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，更新思想觀念，改進(jìn)工作方法，提高工作水平，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)紀(jì)檢監(jiān)察工作任務(wù)。
為了提高局系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察干部的理論業(yè)務(wù)素質(zhì)，10月20日至23日局紀(jì)檢組舉辦了全局紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班圍繞新時(shí)期黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的特點(diǎn)、重點(diǎn)、規(guī)律、存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施，從學(xué)習(xí)xx大報(bào)告、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、案件檢查、信訪(fǎng)舉報(bào)工作、紀(jì)檢監(jiān)察案件審理等方面進(jìn)行了廣泛深入的學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)中，自己能夠安下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成了培訓(xùn)計(jì)劃，達(dá)到了預(yù)期目的。有以下四點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一是學(xué)習(xí)班準(zhǔn)備工作充分辦的及時(shí)圓滿(mǎn)。當(dāng)前，全國(guó)各地各行各業(yè)都在深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)xx大精神，學(xué)習(xí)班的舉辦，為我局紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的干部提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)、交流和溝通的機(jī)會(huì)。特別是局紀(jì)檢組門(mén)書(shū)記在開(kāi)班典禮上的講話(huà)，以及對(duì)xx大報(bào)告關(guān)于反腐倡廉工作精辟論述，使我們學(xué)員更進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了xx大報(bào)告對(duì)反腐倡廉工作提出的新要求，明白了反腐倡廉建設(shè)的新提法，以及把反腐倡廉建設(shè)納入黨的五大建設(shè)的重要意義。這些舉措充分體現(xiàn)了黨堅(jiān)決懲治腐敗的決心，說(shuō)明了黨更加注重治本，更加注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)。門(mén)書(shū)記對(duì)xx大報(bào)告的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，使我們思想認(rèn)識(shí)明確，思路清晰，對(duì)xx大報(bào)告有了新的全面的認(rèn)識(shí)和理解。
二是理論水平和業(yè)務(wù)技能有了新的提高。本次培訓(xùn)班上，局紀(jì)檢組領(lǐng)導(dǎo)及電教錄像資料教授們深入淺出、生動(dòng)精彩的講課，使我們耳目一新，受益匪淺。大家全面系統(tǒng)地了解了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的形勢(shì)任務(wù)、工作方法等理論知識(shí)，對(duì)于提高廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部的專(zhuān)業(yè)理論素質(zhì)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，更好地做好紀(jì)檢監(jiān)察工作具有積極作用。同時(shí)，紀(jì)檢監(jiān)察的業(yè)務(wù)技能也得到了增強(qiáng)。由于時(shí)間緊，安排的課程不多，但針對(duì)性和操作性很強(qiáng)，如信訪(fǎng)舉報(bào)、案件檢查、案件審理等業(yè)務(wù)工作的程序規(guī)定和一些常用的方法技巧，使我們對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)有了一個(gè)較為全面準(zhǔn)確的把握，提高了為隊(duì)伍經(jīng)濟(jì)工作服務(wù)的本領(lǐng)，增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步筑牢了思想道德防線(xiàn)。
三是充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性。曾經(jīng)指出：“不能潛下心來(lái)學(xué)習(xí)和鉆研，就難以勝任工作，更難于擔(dān)當(dāng)大任?！边@就要求我們廣大紀(jì)檢干部，無(wú)論工作任務(wù)有多重，時(shí)間有多緊，都必須及時(shí)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，樹(shù)立“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)”的理念。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，開(kāi)拓創(chuàng)新，做到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”，率先使紀(jì)檢監(jiān)察干部成為學(xué)習(xí)型干部，從而提高工作效率和水平。俗話(huà)說(shuō)“打鐵還得自身硬”，紀(jì)檢監(jiān)察工作本身就是養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，平時(shí)沒(méi)有案件，也可能許多知識(shí)用不上，但是，我們必須積極地做好知識(shí)的儲(chǔ)備和更新?！皶?shū)到用時(shí)方恨少”，這個(gè)道理大家都明白。陳武明教授講了，當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)、科技迅猛發(fā)展，腐敗案件正處于高發(fā)階段，腐敗分子犯罪手段更隱蔽、更高明，如果我們沒(méi)有足夠的科學(xué)文化知識(shí)就難以勝任紀(jì)檢監(jiān)察工作。通過(guò)這次培訓(xùn)，我充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)轉(zhuǎn)化提高的過(guò)程，必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不能淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水。在方法上，不僅要向書(shū)本學(xué)習(xí)以增長(zhǎng)知識(shí)，還要向他人學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以提高能力。這次紀(jì)檢監(jiān)察培訓(xùn)學(xué)習(xí)是做好工作的需要，是完善自我的需要，也是提高自身精神境界、保證人生正確方向、使自己少犯或不犯錯(cuò)誤的需要。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己黨性修養(yǎng)和鍛煉，牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，從而把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種神圣職責(zé)、一種精神境界、一種終身追求。雖然這次的培訓(xùn)是短暫的，但是學(xué)無(wú)止境。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中使自己具有深厚的理論功底和精湛的業(yè)務(wù)技能，成為勝任工作的行家，順利推進(jìn)我隊(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作，這也是自己參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的最終目的。
四是敬業(yè)愛(ài)崗成為服務(wù)型責(zé)任型的干部。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更進(jìn)一步明確了自己的工作職責(zé)。明白了單位紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要性，充分認(rèn)識(shí)做好紀(jì)檢各項(xiàng)工作，是當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)發(fā)展的迫切需要。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察中層干部，要把“本事”用在為隊(duì)伍改革發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)上，用在紀(jì)檢監(jiān)察工作上，以良好的精神狀態(tài)和飽滿(mǎn)的工作熱情投入到紀(jì)檢監(jiān)察工作中去。參加學(xué)習(xí)的紀(jì)檢干部，肩負(fù)著本單位的紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)工作，無(wú)論是專(zhuān)職還是兼職、不管是紀(jì)檢書(shū)記還是監(jiān)察室主任，時(shí)刻牢記自己的身份是什么，自己的主業(yè)是什么，堅(jiān)持“兩手抓”，學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，在努力抓好紀(jì)檢監(jiān)察工作的前提下，兼顧其他工作，不要因抓其他工作而忽視紀(jì)檢監(jiān)察工作，任何時(shí)候都不能“種了別人的責(zé)任地，荒了自己的責(zé)任田”。
總之，我將以此培訓(xùn)為起點(diǎn)，在今后的工作中，突出紀(jì)檢監(jiān)察工作的特色，以創(chuàng)建活動(dòng)為載體，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，更新思想觀念，改進(jìn)工作方法，提高工作水平，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)和真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成紀(jì)檢監(jiān)察各項(xiàng)工作任務(wù)。
紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇六
由于公司計(jì)劃做一個(gè)中層系列的課程，為了更好的選擇這次的供應(yīng)商，我自然少不了到處去試下“菜”了。在8月16、17兩日，我參加了ama在廣州舉辦的題為《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》的一個(gè)課程。以前也多少聽(tīng)過(guò)一些團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)力之類(lèi)的課程，感覺(jué)都是務(wù)虛的居多，而且一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的朋友聽(tīng)說(shuō)我要去試聽(tīng)這個(gè)課，都說(shuō)我去被人忽悠去了。我呢，也是懷著我不入地獄誰(shuí)入地獄的決心去一趟，打算反正聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)不好，那第二天就消失了。
由于參訓(xùn)的多是一些企業(yè)的中高層，大部分人姍姍來(lái)遲，結(jié)果本來(lái)9點(diǎn)開(kāi)始的課程，延續(xù)到了9點(diǎn)半才開(kāi)始，在這期間，講師要求我們填了個(gè)《團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段測(cè)評(píng)》，邊填邊等。
講師簡(jiǎn)單的介紹了一下他自己，然后就從自己在做野外拓展的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始引入團(tuán)隊(duì)管理的問(wèn)題了。根據(jù)講師的介紹，我們整個(gè)為期兩天的培訓(xùn)，是以?xún)蓚€(gè)團(tuán)隊(duì)為紅線(xiàn)來(lái)展開(kāi)：一個(gè)是實(shí)實(shí)在在的團(tuán)隊(duì)，就是我們這些參訓(xùn)的學(xué)員。另一個(gè)就是一個(gè)虛擬的團(tuán)隊(duì)——20xx年崔永元弄的一個(gè)紀(jì)錄片《我的長(zhǎng)征》里面的團(tuán)隊(duì)。
而培訓(xùn)也就以我們組建現(xiàn)實(shí)團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了，我們這一組6個(gè)人，有一個(gè)遲到，實(shí)到5個(gè)，除了我以外，剩下4個(gè)都是移動(dòng)的中層，所以他們都不想做組長(zhǎng)，最后弄了個(gè)抽簽，而也天隨人愿，剛好抽到我這個(gè)圈外人。于是我這個(gè)經(jīng)驗(yàn)最淺的人，便突如其來(lái)的變成了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的leader了。做了就做了，反正大姑娘上轎，總要有那么一回，就算是提前體驗(yàn)一下生活吧。
我們這個(gè)課程，從目錄上看是三部分，其實(shí)嚴(yán)格意義上是4部分，不過(guò)由于按照金字塔結(jié)構(gòu)和信息呈現(xiàn)的技巧，做成一個(gè)引子，三個(gè)主題，跟我平常備課的習(xí)慣也是一樣的。當(dāng)然，ama這個(gè)課比我的課成熟多了，里面設(shè)計(jì)了很多跟主題相關(guān)的體驗(yàn)活動(dòng)，這也是我要好好看齊的地方。不過(guò)這個(gè)課程雖然是典型的4部曲，但是明顯的感受到一點(diǎn)，頭尾比較輕，中間非常重，其實(shí)這個(gè)課程的頭尾都是非常重要的，頭是課程的導(dǎo)入的源頭，而尾是我們整個(gè)課程如何落地，如何把學(xué)到的東西用出來(lái)。可惜的是頭開(kāi)得還好，中間呢也很充實(shí)，就是尾結(jié)得有點(diǎn)倉(cāng)促，或許到了最后時(shí)刻，從學(xué)員到講師都希望早點(diǎn)收工，導(dǎo)致了這么重要的一環(huán)，被一帶而過(guò)。這是整個(gè)兩天課程中非常重要的一個(gè)敗筆。
講師講了一些團(tuán)隊(duì)定義、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)、團(tuán)隊(duì)發(fā)模式這些內(nèi)容后，便組織了第一個(gè)團(tuán)體活動(dòng)——belbin活動(dòng)。這是一個(gè)由9個(gè)小活動(dòng)組成的大活動(dòng)。也是這個(gè)“頭”開(kāi)得好的關(guān)鍵所在。
我在講師那里拿到了整套東西之后，便開(kāi)始了這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)任上的第一項(xiàng)工作——工作分配了。由于整個(gè)隊(duì)伍的成員都是老江湖了，加上也不了解大家在那些方面有特長(zhǎng)，分配是很難的，于是我就讓大家自己選任務(wù)了。從事后的情況來(lái)看，這樣子有好，有不好，好的地方在于各展所長(zhǎng)，不好的地方，剩下沒(méi)有人選的任務(wù)，自然出現(xiàn)了“被選擇”的局面了。
在反思的上午的游戲之后，課程正式走進(jìn)了依托團(tuán)隊(duì)發(fā)展兩個(gè)維度4個(gè)階段的6個(gè)助推器了。我個(gè)人感覺(jué)助推器這個(gè)詞好像不是很符合中國(guó)人的語(yǔ)言習(xí)慣，最起碼，我不能直接反應(yīng)過(guò)來(lái)，感覺(jué)是直接從英語(yǔ)翻譯過(guò)來(lái)的。感覺(jué)改成6把鑰匙、6把梯子、6根救命稻草之類(lèi)好一點(diǎn)，呵呵。
伴隨著上午游戲的反思，我們看了第一段《我的長(zhǎng)征》的片段。這段視頻是由三段視頻剪切而成，分別表現(xiàn)了第一任隊(duì)長(zhǎng)林健在剛組建團(tuán)隊(duì)時(shí)的愉悅與磨合期團(tuán)隊(duì)的沖突。如果換了我來(lái)剪片的話(huà)，我應(yīng)該不會(huì)這樣剪。最起碼我不會(huì)把這個(gè)視頻剪到一起，可以分開(kāi)，先看愉悅的，然后稍作講解，再播出后面的，從而過(guò)渡到下一部分的內(nèi)容。
在這一部分講師根據(jù)ama的模型，介紹了兩個(gè)過(guò)渡的工具，分別是賞識(shí)特質(zhì)和明確任務(wù)。
在賞識(shí)特質(zhì)這個(gè)問(wèn)題上，講師介紹了傳統(tǒng)的西游團(tuán)隊(duì)，進(jìn)而給我們做了一個(gè)團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試。關(guān)于這個(gè)團(tuán)隊(duì)特質(zhì)或者性格源頭在榮格的性格理論，后來(lái)延伸出了一個(gè)四型的人格模型，現(xiàn)在在大陸搞這個(gè)最起勁的就是之前在非誠(chéng)勿擾里面的那個(gè)樂(lè)嘉，盜用了人家的知識(shí)，還說(shuō)是自己原創(chuàng)，還弄個(gè)什么注冊(cè)，現(xiàn)在到處以大師的面孔出現(xiàn)，個(gè)人感覺(jué)這個(gè)人跟那個(gè)神道李一是一丘之貉。當(dāng)然，這也是目前中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)、心理行業(yè)、宗教養(yǎng)生行業(yè)非常悲哀的一點(diǎn)，好好的一個(gè)行業(yè)被這些害群之馬搞得渾濁不堪，成為了少數(shù)人謀利的工具。
做了測(cè)試之后，我們看了一下結(jié)果，跟以往的也大同小異了。在這一塊當(dāng)時(shí)我問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我說(shuō)我明白自己的優(yōu)點(diǎn)在那里，也明白我的缺點(diǎn)在那里，我到底是應(yīng)該按照短板理論，把那塊短板拉起來(lái)呢？還是繼續(xù)發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn)，找一個(gè)互補(bǔ)的人來(lái)彌補(bǔ)我的不足呢？問(wèn)題提出之后，得到了很多朋友的反饋，最后總結(jié)下來(lái)的反饋就是，短板補(bǔ)到60分，實(shí)在不行的，就請(qǐng)個(gè)人過(guò)來(lái)彌補(bǔ)一下。這其實(shí)也就是那句話(huà)：個(gè)人豈有完美，團(tuán)隊(duì)可臻至善。
在團(tuán)隊(duì)方面，課程給我們的建議是各種角色盡量平均，如果出現(xiàn)明顯的不平衡的情況，我們考慮以輪崗的方式發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員的第二、三性格，如果團(tuán)隊(duì)中成員的二、三性格不能補(bǔ)充的話(huà)，就要考慮如何去招人了。
第二天的上午我們?cè)倏戳艘欢巍段业拈L(zhǎng)征》沖突期的視頻，從而引出了這個(gè)上午的一個(gè)主題——達(dá)成共識(shí)。在我以往的觀念里面，共識(shí)就是一個(gè)說(shuō)服的過(guò)程，而且由于我有心理學(xué)背景，我一直都覺(jué)得我的說(shuō)服能力應(yīng)該是不錯(cuò)的，加上也做過(guò)一段時(shí)間的心理咨詢(xún)，同理心這個(gè)東西該有的還是有的。但是在這個(gè)上午的角色演練中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我并不了解我的對(duì)手。最后給我留下了一個(gè)很深刻的概念，共識(shí)是60分的通過(guò)，表明了我們都支持一個(gè)觀點(diǎn)，并不代表對(duì)方對(duì)你觀念的任何認(rèn)同程度。特別是在第二天下午的一個(gè)內(nèi)部共識(shí)和外部共識(shí)的活動(dòng)中，我特別深刻的感受到這一點(diǎn)，我們團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和兄弟部門(mén)過(guò)來(lái)談話(huà)的人，最后確實(shí)認(rèn)同了我的觀點(diǎn)，但原因并非我一直強(qiáng)調(diào)的原因。這真的是見(jiàn)鬼般的求同存異了。
我第一次感受到，我處于一個(gè)管理者的崗位的時(shí)候，我的說(shuō)服是那么的脆弱，呵呵。
到了最后部分，團(tuán)隊(duì)的發(fā)展也到了高產(chǎn)期了，這個(gè)時(shí)候組織能做的只剩下培育坦誠(chéng)和組織反思了。特別是反思，這個(gè)時(shí)候團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者要開(kāi)始靜下心來(lái)，總結(jié)一下自身團(tuán)隊(duì)過(guò)去，思考一下團(tuán)隊(duì)的未來(lái)。而整個(gè)兩天的課程，到了這里基本也就結(jié)束了。
而我呢，也靜靜的在這顆菩提樹(shù)下反思自己的這兩天作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的表現(xiàn)，也在反思整個(gè)課程結(jié)構(gòu)的合理性。
我的收獲應(yīng)該是分兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)的，在課程內(nèi)容本身，我在這幾個(gè)助推器上來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是有所感悟的，將來(lái)回頭想想這兩天的過(guò)程，或許也是很有意思的過(guò)程。
其次就是作為培訓(xùn)師的感悟，這個(gè)課程確實(shí)比較成熟了，他讓我有了更上一層樓的感悟。我一直以為，無(wú)論是內(nèi)容講授，還是課程設(shè)計(jì)，我已經(jīng)跟那些滿(mǎn)大街跑的專(zhuān)業(yè)講師相差不遠(yuǎn)了。但是我聽(tīng)了這個(gè)課程之后，我發(fā)現(xiàn)，我的路還很遠(yuǎn)，我還有很多東西需要學(xué)習(xí)。完美的課程應(yīng)該是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)創(chuàng)作的，個(gè)人只是一個(gè)帶個(gè)性的表達(dá)，如果讓演員既演又編的話(huà)，這個(gè)演員最后花的時(shí)間很多，而效果也不會(huì)很好。而這個(gè)偏偏是目前我們這個(gè)培訓(xùn)行業(yè)的一個(gè)很大的問(wèn)題，很多機(jī)構(gòu)都是在賣(mài)講師，而不是賣(mài)課程，因?yàn)樗麄冇X(jué)得課程因講師而存在。而這次我在選課程的時(shí)候，很多時(shí)候在強(qiáng)調(diào)我要的是標(biāo)準(zhǔn)化的課程，但感覺(jué)好多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人都不明白我標(biāo)準(zhǔn)化課程是什么意思，還是一個(gè)勁的給我推薦那些滿(mǎn)大街跑的講師，呵呵。
紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇七
通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)公司組織的. “情商與影響力” 培訓(xùn)視頻講座，感覺(jué)收獲很大。培訓(xùn)課上，吳維庫(kù)教授通過(guò)案例分析和哲理故事，結(jié)合其豐富的學(xué)識(shí)及經(jīng)驗(yàn)，分享了有關(guān)陽(yáng)光心態(tài)、情商與影響力等的一些主要思想。使我從中學(xué)到了很多知識(shí)，從而能更好地感悟人生，生活更幸福，事業(yè)更成功，眼界更開(kāi)闊！
通過(guò)此次培訓(xùn)使我明白，在當(dāng)今社會(huì)，想實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)的溝通，創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)生活和事業(yè)的雙豐收，還需要高水平的情商（eq）。
情商就是管理情緒的能力，能調(diào)動(dòng)情緒就能調(diào)動(dòng)一切。通過(guò)提升自己eq，來(lái)提高自己的影響力，影響力就是領(lǐng)導(dǎo)力，擁有領(lǐng)導(dǎo)力就有追隨者，領(lǐng)導(dǎo)者就是擁有追隨者的人。關(guān)鍵是如何用eq來(lái)締造一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力。吳教授告訴我們，首先是自己保持陽(yáng)光心態(tài)，通過(guò)換位思考，結(jié)合自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，換到位，建立高品質(zhì)的溝通，就能逐步的提高自己的eq。
提高情商（eq）是我們每個(gè)人都需要的。在當(dāng)今社會(huì)，完善的教育體系給了我們提高智商的機(jī)會(huì)，那么情商（eq）在當(dāng)今工作和生活中，對(duì)實(shí)現(xiàn)幸福的生活和事業(yè)的成功就尤為重要。因?yàn)榍樯蹋╡q）是感性和理性的調(diào)節(jié)器。根據(jù)吳教授的講述，我們可以從以下幾方面來(lái)提升自己的情商水平。
要想照亮別人，首先照亮自己。首先要改變自己的心態(tài)，每日三省吾身，靜坐常思己過(guò)，逐步的培養(yǎng)自己的陽(yáng)光心態(tài)，要讓自己成為工作和生活中的快樂(lè)源泉，只有實(shí)現(xiàn)了自己的好心態(tài)，才能給別人帶來(lái)好心態(tài)，好心態(tài)才能取得工作的進(jìn)步，好心態(tài)是創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)，一個(gè)死氣沉沉的團(tuán)隊(duì)，是不可能團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上的。
要了解別人的情緒，控制自己的情緒。這一點(diǎn)在銷(xiāo)售工作中尤其重要，不能充分了解客戶(hù)的情緒，就不可能建立完美的溝通，沒(méi)有溝通，就不會(huì)有銷(xiāo)售的成功。吳教授通過(guò)案例告訴我們，事故往往源于情緒的失控。控制好自己的情緒，才能理性的對(duì)待生活和工作當(dāng)中的問(wèn)題，才能找到正確的解決方法，好的自控能力主要表現(xiàn)在善于理性地控制自己的情緒和欲望。自控能力的修煉，首先就是陽(yáng)光心態(tài)的修煉。
換位思考是吳教授課程當(dāng)中的一個(gè)重要內(nèi)容，正確的換位思考，是打造和諧團(tuán)隊(duì)，開(kāi)拓客戶(hù)的不二法門(mén)。作為一名上有老板，下有員工的管理人員，換位思考尤其重要，對(duì)上思想換到位，才能不斷的警醒自己，激勵(lì)自己，努力的工作；對(duì)下?lián)Q到位，才能良好的溝通和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的每個(gè)成員，形成目標(biāo)一致，積極向前的工作氛圍，最終實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的自我價(jià)值。
創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)，打造科普公司利潤(rùn)第三極，是我們軟件管理中心成立的目的，在當(dāng)前人員匱乏，業(yè)務(wù)沒(méi)有目標(biāo)的時(shí)期，必須加強(qiáng)陽(yáng)光心態(tài)的修煉，多找方法，表面上看沒(méi)有銷(xiāo)售人員，其實(shí)公司的每個(gè)人都是銷(xiāo)售人員，資源不在乎是不是自己的，關(guān)鍵是能不能為我所用，發(fā)動(dòng)其他部門(mén)的人，在工作的同時(shí)，同樣可以為我們部門(mén)提供軟件銷(xiāo)售的信息。通過(guò)這次課程的學(xué)習(xí)，確實(shí)收獲很大，一點(diǎn)心得體會(huì)，請(qǐng)諸位同事共勉。
紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇八
近期，我參加了一次培訓(xùn)課程，深受啟發(fā)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)紀(jì)檢工作有了更加全面深入的了解，同時(shí)也對(duì)自己的工作有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)中重要的一點(diǎn)是紀(jì)檢工作的意義和重要性。紀(jì)檢工作是黨和政府管理的重要組成部分，起到督促、監(jiān)督、檢查各項(xiàng)工作落實(shí)情況的作用。在現(xiàn)代社會(huì)，作風(fēng)建設(shè)和政府廉潔是極為重要的，而紀(jì)檢工作正是為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。參加培訓(xùn)讓我明白，作為紀(jì)檢干部，我們肩負(fù)著重大責(zé)任，要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高，才能更好地履行職責(zé)，為黨和國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
其次，培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了紀(jì)檢干部的職責(zé)和要求。紀(jì)檢工作不僅僅是處理違紀(jì)問(wèn)題，還包括加強(qiáng)組織建設(shè)、廉潔政府建設(shè)等方面的工作。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了相關(guān)的紀(jì)律法規(guī)和工作實(shí)踐，深入了解了紀(jì)檢工作的具體流程和要求。同時(shí)，我們也需要不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)水平，不斷學(xué)習(xí)政策法規(guī)，了解各個(gè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，以應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的工作環(huán)境。
再次，培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了紀(jì)檢工作的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。當(dāng)前，社會(huì)風(fēng)氣和作風(fēng)建設(shè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，一些黨員干部的思想觀念尚未完全轉(zhuǎn)變，存在依賴(lài)性強(qiáng)、工作不力等問(wèn)題。此外，還有一些違紀(jì)違法行為，給黨的形象造成了負(fù)面影響，給黨員干部和考核工作帶來(lái)了很大的壓力。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，還學(xué)習(xí)了如何預(yù)防問(wèn)題的發(fā)生，提高了我們對(duì)紀(jì)檢工作的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
另外，培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了紀(jì)檢工作與其他工作的關(guān)系。紀(jì)檢工作與其他工作緊密相連，需要與其他部門(mén)緊密合作，形成合力，共同推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何與其他部門(mén)協(xié)作，還學(xué)習(xí)了如何處理與其他部門(mén)的利益關(guān)系，提高了我們的工作效能和合作能力。通過(guò)與其他部門(mén)的合作，我們能夠更好地發(fā)揮紀(jì)檢工作的作用，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
最后，培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了紀(jì)檢干部的自我修養(yǎng)和廉潔自律。作為紀(jì)檢干部，我們不僅需要履行職責(zé)，還要具備高尚的道德品質(zhì)和良好的職業(yè)操守。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何堅(jiān)守底線(xiàn)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從而更好地履行職責(zé)。同時(shí)，我們還要自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，保持廉潔自律，做到清正廉潔，以身作則，嚴(yán)格要求自己，才能更好地發(fā)揮紀(jì)檢工作的作用。
總結(jié)而言，這次紀(jì)檢培訓(xùn)使得我對(duì)紀(jì)檢工作有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。紀(jì)檢工作的意義和重要性，紀(jì)檢干部的職責(zé)和要求，問(wèn)題與挑戰(zhàn)，與其他工作的關(guān)系以及自我修養(yǎng)和廉潔自律等方面的知識(shí)都給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)。相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我將更好地履行職責(zé)，為黨和國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇九
近年來(lái)，紀(jì)檢工作越來(lái)越受到重視，紀(jì)檢干部的重要性也逐漸凸顯。為提高紀(jì)檢干部的素質(zhì)能力，我參加了一次關(guān)于紀(jì)檢工作的培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)中，我深刻領(lǐng)悟到了紀(jì)檢工作的重要性以及紀(jì)檢干部需要具備什么樣的能力與素質(zhì)。下面我將結(jié)合培訓(xùn)的內(nèi)容，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，紀(jì)檢工作需要持之以恒的堅(jiān)守。培訓(xùn)中，我們了解到，紀(jì)檢工作是一項(xiàng)持久戰(zhàn)，需要紀(jì)檢干部持續(xù)深入的調(diào)查取證、監(jiān)督檢查以及追責(zé)問(wèn)責(zé)，確保黨風(fēng)廉政的持久改進(jìn)。尤其是在當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)下，紀(jì)檢干部更要時(shí)刻保持清醒頭腦，時(shí)時(shí)處于高壓狀態(tài)，堅(jiān)守自己的職責(zé)使命，不負(fù)黨和人民的重托。只有不懈堅(jiān)守，才能做到真正的遏制腐敗，確保黨的事業(yè)長(zhǎng)治久安。
其次，紀(jì)檢工作需要廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備。在培訓(xùn)中，我們了解到，紀(jì)檢干部的工作領(lǐng)域非常廣泛，常常需要涉及法律、經(jīng)濟(jì)、管理等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。只有掌握了足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，才能更好地履行紀(jì)檢監(jiān)察職責(zé)，抓住問(wèn)題的要害，推動(dòng)問(wèn)題的解決。因此，作為一名紀(jì)檢干部，我們必須不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的工作現(xiàn)實(shí)。
再次，紀(jì)檢工作需要高尚的道德情操。一個(gè)人的道德情操是其作為紀(jì)檢干部的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中，我們強(qiáng)調(diào)了廉潔自律的重要性，以及紀(jì)檢干部要具備的高度紀(jì)律性。只有以身作則，自覺(jué)遵守廉潔自律規(guī)定，才能有效地開(kāi)展紀(jì)律審查工作，維護(hù)黨風(fēng)廉政的純潔。同時(shí)，作為紀(jì)檢干部，我們還要保持公正正義的品格，審慎處理問(wèn)題，做到公道無(wú)私，真正為群眾的利益著想。
最后，紀(jì)檢工作需要善于溝通、協(xié)調(diào)的能力。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些溝通交流和協(xié)調(diào)解決問(wèn)題的技巧。紀(jì)檢干部常常需要與涉案人員或其他相關(guān)方進(jìn)行溝通，在處理問(wèn)題時(shí)，更需要與各方協(xié)調(diào)一致，形成合力。只有善于溝通、協(xié)調(diào)，才能有效地化解矛盾，推動(dòng)問(wèn)題的解決。因此，作為一名紀(jì)檢干部，我們必須注重提高自己的溝通能力，并在實(shí)際工作中加以實(shí)踐。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)對(duì)我的啟發(fā)很大。紀(jì)檢工作的重要性和紀(jì)檢干部需要具備的能力與素質(zhì)在我心中有了更深的印象。在今后的工作中，我將始終堅(jiān)守紀(jì)律，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，保持高尚的道德情操，并不斷提升自己的溝通協(xié)調(diào)能力，為黨的事業(yè)和人民的幸福作出更大的貢獻(xiàn)。
紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇十
紀(jì)檢是黨的一項(xiàng)重要工作，也是保持黨的純潔性和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要保障。作為一名紀(jì)檢干部，不斷提升自己的能力和素質(zhì)是必不可少的。因此，參加紀(jì)檢培訓(xùn)是每個(gè)紀(jì)檢干部都必須經(jīng)歷的階段。在參加紀(jì)檢培訓(xùn)的過(guò)程中，我深深地感受到了培訓(xùn)的重要性和收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。下面，我將就紀(jì)檢培訓(xùn)的經(jīng)歷和收獲展開(kāi)思考和探討。
第一段：紀(jì)檢培訓(xùn)的重要性
紀(jì)檢工作的性質(zhì)使其具有嚴(yán)肅性和專(zhuān)業(yè)性，因此，紀(jì)檢干部必須具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。而紀(jì)檢培訓(xùn)就是為了滿(mǎn)足紀(jì)檢干部的培訓(xùn)需求，提升他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作能力。一個(gè)合格的紀(jì)檢干部必須了解黨的紀(jì)律和法規(guī)，熟悉紀(jì)檢工作流程，掌握各種調(diào)查取證技巧和紀(jì)律審查方法。通過(guò)紀(jì)檢培訓(xùn)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到紀(jì)檢工作的重要性和必要性，也明確了提升自身素質(zhì)的重要性。
第二段：紀(jì)檢培訓(xùn)的收獲
在參加紀(jì)檢培訓(xùn)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了豐富的理論知識(shí)，還參與了各種實(shí)踐操作和討論交流。通過(guò)紀(jì)檢案例分析和集體討論，我深入了解了紀(jì)律審查的程序和方法，提高了處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。同時(shí)，與來(lái)自各個(gè)單位和地區(qū)的紀(jì)檢干部交流互動(dòng)，我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)習(xí)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我提升自己的工作能力起到了積極的推動(dòng)作用。
第三段：對(duì)紀(jì)檢工作的思考
在紀(jì)檢培訓(xùn)過(guò)程中，我深入思考了紀(jì)檢工作的意義和價(jià)值。紀(jì)檢工作不僅要檢查和糾正錯(cuò)誤，更要引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)地遵守黨的紀(jì)律和法規(guī)，堅(jiān)定保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。紀(jì)檢工作是一個(gè)艱巨而莊重的工作，要求我們既要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，又要有堅(jiān)定的理想信念。紀(jì)檢工作是推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展的重要保障，只有不斷提高自己的能力和素質(zhì)，才能更好地履行黨賦予的使命和責(zé)任。
第四段：紀(jì)檢培訓(xùn)的啟示
通過(guò)紀(jì)檢培訓(xùn)的參與和收獲，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)和思考的重要性。作為一名紀(jì)檢干部，只有持續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和紀(jì)律規(guī)定，不斷反思自己的工作實(shí)踐，才能不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，紀(jì)檢工作需要我們保持謙虛謹(jǐn)慎、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度。只有腳踏實(shí)地、勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，才能更好地履行紀(jì)檢工作的職責(zé)，為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：紀(jì)檢培訓(xùn)的展望
紀(jì)檢工作是一個(gè)不斷發(fā)展和改進(jìn)的過(guò)程，紀(jì)檢培訓(xùn)也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新。未來(lái)，我希望通過(guò)廣泛參與各類(lèi)紀(jì)檢培訓(xùn)，充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，不斷提高自己的工作能力。在紀(jì)檢培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，我還將積極分享自己的心得體會(huì)，與其他紀(jì)檢干部互相交流和學(xué)習(xí)。通過(guò)與其他紀(jì)檢干部的討論和合作，我相信紀(jì)檢工作將更加規(guī)范化、科學(xué)化，為黨的事業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，紀(jì)檢培訓(xùn)是每個(gè)紀(jì)檢干部必須經(jīng)歷的重要階段，也是提升自身能力和素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)紀(jì)檢培訓(xùn)，我深刻體悟到了紀(jì)檢工作的重要性和需要不斷提高自己的能力。我將努力學(xué)習(xí)，保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，堅(jiān)守紀(jì)檢工作的原則和職責(zé)，為黨的事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)?！?BR> 紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇十一
紀(jì)檢部門(mén)是國(guó)家反腐敗斗爭(zhēng)的重要力量之一，它的存在和發(fā)展對(duì)于推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、維護(hù)黨風(fēng)廉政至關(guān)重要。為了提高紀(jì)檢干部的素質(zhì)和能力，不斷加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作，各級(jí)紀(jì)檢部門(mén)組織了一系列的培訓(xùn)班，本人曾參加一次為期三天的紀(jì)檢培訓(xùn)班，以下為本人的心得體會(huì)。
二段：培訓(xùn)內(nèi)容
本次培訓(xùn)主要涉及到了黨的紀(jì)律處分制度、監(jiān)察工作的實(shí)踐操作、涉及反腐敗法律法規(guī)及其應(yīng)用等方面的內(nèi)容。其中，反腐敗法律法規(guī)及其應(yīng)用是本次培訓(xùn)的重點(diǎn)，要求我們熟悉國(guó)家反腐敗法律法規(guī)及其適用，掌握打擊作風(fēng)問(wèn)題、貪污受賄犯罪等方面的具體手段和方法。
三段：培訓(xùn)形式
在培訓(xùn)班中，老師采取講解、討論、案例分析等多種形式，使我們?cè)诮涣骱突?dòng)中獲得了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其中，案例分析讓我們深刻了解到不法分子的各種作案手段，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的警惕性和防范能力。
四段：培訓(xùn)收獲
本次培訓(xùn)讓我增強(qiáng)了對(duì)于反腐敗斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)和指導(dǎo)思想，更加清晰了我對(duì)于紀(jì)檢工作的方向和目標(biāo)。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家反腐敗法律法規(guī)及其適用，我不僅掌握了反腐敗和廉政建設(shè)的基本方法，更加清楚了相關(guān)問(wèn)題的應(yīng)對(duì)措施，從而更加自信地開(kāi)展工作。
五段：總結(jié)
通過(guò)本次培訓(xùn)，我深刻感受到了紀(jì)檢工作的重要性和復(fù)雜性，更加明確了自己在今后工作中的方向。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，才能更好地適應(yīng)紀(jì)檢工作的需求，更加有效地推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，為黨的事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇十二
古人云：“我嘗高而望矣，不如登高之博見(jiàn)也”。有幸參加了自治區(qū)紀(jì)委舉辦的為期8天的全區(qū)第五期蘇木鎮(zhèn)（街道）紀(jì)（工）委紀(jì)檢干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，感覺(jué)自己站在了巨人的肩上，得以遠(yuǎn)眺。本次培訓(xùn)班以一流的環(huán)境、一流的設(shè)施、一流的師資力量，給我及全體學(xué)員留下了深刻而難忘的印象。自治區(qū)紀(jì)委為此次培訓(xùn)做了充分的準(zhǔn)備和精心的安排，培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，理論性、實(shí)踐性、針對(duì)性都比較強(qiáng)。本次培訓(xùn)班安排學(xué)習(xí)了紀(jì)檢監(jiān)察信訪(fǎng)舉報(bào)工作的幾個(gè)問(wèn)題、紀(jì)檢審查工作應(yīng)了解和注意把握的幾個(gè)問(wèn)題、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)審查工作的方法和策略、談話(huà)的策略與筆錄制作、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)紀(jì)律審查工作流程及公文寫(xiě)作、新常態(tài)下蘇木鎮(zhèn)（街道）紀(jì)（工）委紀(jì)檢工作應(yīng)當(dāng)把握的幾個(gè)問(wèn)題、政紀(jì)案件調(diào)查處理程序和要求、明確方向，突出重點(diǎn)，深入推進(jìn)紀(jì)律檢察體制改革、違紀(jì)審查的一般工作流程和證據(jù)的收集審查判斷、紀(jì)律審查的基本原則、基本要求、基層違紀(jì)案例解析及強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)問(wèn)題等內(nèi)容。通過(guò)資深專(zhuān)家深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)受益匪淺。現(xiàn)將我在參加培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一是學(xué)習(xí)氣氛濃厚。本次培訓(xùn)班的'全體學(xué)員學(xué)習(xí)興致很高，都能夠嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，大家始終保持了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和旺盛的學(xué)習(xí)熱情，充分表現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)精神風(fēng)貌。
二是培訓(xùn)內(nèi)容廣泛。本期培訓(xùn)班安排的培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)面廣，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，既有理論高度，又貼合操作實(shí)務(wù)實(shí)際，內(nèi)容全面，重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)，又穿插案例進(jìn)行了分析講解，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)員們開(kāi)闊了眼界，開(kāi)拓了思路，便于今后在工作中操作應(yīng)用。
培訓(xùn)雖短，但給我的學(xué)習(xí)留下了非常難忘的印象，八天來(lái)，我專(zhuān)心聆聽(tīng)了講解，認(rèn)真做好了筆記，增強(qiáng)了我的實(shí)際應(yīng)用能力，受益匪淺。同時(shí)使我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了自身的不足和努力方向。通過(guò)這期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，特別是對(duì)把紀(jì)律挺在前面，加強(qiáng)紀(jì)律審查工作有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，以下就把紀(jì)律挺在前面談一下我的體會(huì)：
“把紀(jì)律挺在前面”，也就是黨的紀(jì)律必須挺在法律的前面，政治上要講忠誠(chéng)，組織上要講服從，行動(dòng)上要講紀(jì)律，黨的紀(jì)律嚴(yán)于國(guó)法，一個(gè)黨員不僅要固守法律底線(xiàn)，做遵守法律的表率，還要嚴(yán)格遵守黨章、遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，作為紀(jì)檢干部，黨的衛(wèi)士、紀(jì)律的守護(hù)者，不僅要守好護(hù)好紀(jì)律，把紀(jì)律挺在前面，更應(yīng)奮勇當(dāng)先挺在紀(jì)律的最前沿。
第一，做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士。只有對(duì)黨忠誠(chéng)，才能聽(tīng)黨指揮，無(wú)私奉獻(xiàn)，才能堅(jiān)守捍衛(wèi)黨的紀(jì)律，干凈干事、敢于擔(dān)當(dāng)，時(shí)刻做到心中有黨不忘恩，心中有民不忘本，心中有責(zé)不懈怠，心中有戒不妄為。我們作為紀(jì)檢干部要把對(duì)黨的忠誠(chéng)落實(shí)到黨的具體工作中，堅(jiān)持以維護(hù)群眾利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把群眾滿(mǎn)意作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn)。聯(lián)系我們市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)，工作職能多涉及群眾切身利益，同群眾的日常生活息息相關(guān)，履職是否到位，是否存在不作為、亂作為，直接關(guān)系群眾利益，關(guān)系政府形象，我們將通過(guò)執(zhí)法監(jiān)督，執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)等措施有重點(diǎn)查處侵害群眾利益的不正之風(fēng)和問(wèn)題。
第二，做遵守紀(jì)律的標(biāo)桿。“執(zhí)紀(jì)者必先守紀(jì)、律人者必先律己”，挺在紀(jì)律的前沿，紀(jì)檢干部要有“向我看齊的底氣和膽量，以紀(jì)律為明鏡，要求他人做到的自己先做到，要求別人不做的，自己要敬而遠(yuǎn)之。在當(dāng)下各種各樣的誘惑無(wú)時(shí)不在，病菌無(wú)孔不入，紀(jì)檢干部處在反斗爭(zhēng)的第一線(xiàn)，時(shí)刻面臨腐蝕和反腐蝕的考驗(yàn)，務(wù)必防之又防，慎之又慎，要堅(jiān)持用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，在履行監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問(wèn)責(zé)工作中，努力做到情況明、數(shù)字準(zhǔn)、作風(fēng)正、工作實(shí)。
第三，履好職、執(zhí)好紀(jì)、不辱使命。黨章賦予我們監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)這一使命，紀(jì)檢干部要挺在紀(jì)律的最前沿，讓所有紀(jì)律、規(guī)矩都嚴(yán)起來(lái)、立起來(lái)。一方面通過(guò)扯袖子、咬耳朵、抓早抓小，在單位系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展經(jīng)常性廉政警示教育，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部廉潔自律意識(shí)，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。另一方面，要對(duì)違反禁令，對(duì)哪些不收手、不收斂，仍頂風(fēng)違紀(jì)的人和事，要敢于亮劍，大膽開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)工作，努力做到無(wú)禁區(qū)，全覆蓋，零容忍。在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)的主業(yè)主責(zé)中，在進(jìn)一步深化“三轉(zhuǎn)”中有所作為。
總之，我認(rèn)為本次干部素質(zhì)提升培訓(xùn)班舉辦的很及時(shí)，也很必要，既讓學(xué)員們提高了知識(shí)水平，又學(xué)習(xí)了案例、交流了經(jīng)驗(yàn)，從自身方面入手，開(kāi)闊了思路，增加了做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的信心，為履行監(jiān)督責(zé)任夯實(shí)了基礎(chǔ)。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中，做一名忠誠(chéng)、干凈、但當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部。以上是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)膚淺的心得，如有不當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇十三
導(dǎo) 語(yǔ)：紀(jì)檢工作是黨的建設(shè)和履職盡責(zé)的基礎(chǔ)，培訓(xùn)是提高紀(jì)檢工作質(zhì)量和效率的重要手段之一。近日，我參加了一場(chǎng)紀(jì)檢培訓(xùn)班，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到了紀(jì)檢工作的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。以下將從培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、學(xué)習(xí)心得、實(shí)踐應(yīng)用以及未來(lái)展望五個(gè)方面展開(kāi)敘述。
第一段：培訓(xùn)內(nèi)容
這次培訓(xùn)主要涵蓋了紀(jì)檢工作的理論知識(shí)、方法技巧以及實(shí)踐案例討論等內(nèi)容。其中，理論知識(shí)部分讓我深入了解了黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐敗斗爭(zhēng)的指導(dǎo)思想和重要原則，對(duì)于我正確把握紀(jì)檢工作的方向和職責(zé)具有重要指導(dǎo)作用。而方法技巧部分則教授了我履行監(jiān)督職責(zé)的具體做法、查處違紀(jì)問(wèn)題的調(diào)查取證方法等實(shí)用技能，使我在今后的工作中有了更清晰的目標(biāo)和更有效的路徑。
第二段：培訓(xùn)形式
該培訓(xùn)班采用了多種形式的教學(xué)方法，如專(zhuān)家講解、團(tuán)隊(duì)合作、案例分析等。專(zhuān)家講解使我系統(tǒng)全面地了解了紀(jì)檢工作的原理和要領(lǐng)；團(tuán)隊(duì)合作讓我與同事們進(jìn)行了互動(dòng)交流，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步；案例分析則通過(guò)具體案例的剖析，讓我對(duì)紀(jì)檢工作的實(shí)質(zhì)意義和操作方法有了更深入的認(rèn)識(shí)。這種多元化的培訓(xùn)形式，不僅提高了學(xué)習(xí)的效果，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：學(xué)習(xí)心得
在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)檢工作的關(guān)鍵在于黨性修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高。黨性是紀(jì)檢工作的靈魂，只有不斷強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，才能始終保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的信念，確保紀(jì)檢工作的正確導(dǎo)向。而專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)則是紀(jì)檢工作的基礎(chǔ)，只有不斷學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)能力，才能更好地履行職責(zé)、無(wú)愧于黨和人民的期望。因此，我決定在今后的日常工作中，勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自己的紀(jì)檢專(zhuān)業(yè)水平，為黨的建設(shè)事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：實(shí)踐應(yīng)用
培訓(xùn)結(jié)束后，我積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧，參與到紀(jì)檢工作中，取得了一定的成效。通過(guò)運(yùn)用調(diào)查取證技巧，我成功偵破了一個(gè)違紀(jì)案件，并得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和肯定。我深刻感受到，在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法，不僅可以事半功倍，還能提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和經(jīng)驗(yàn)。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)用所學(xué)，不斷實(shí)踐和總結(jié)，提高自己的工作水平。
第五段：未來(lái)展望
通過(guò)這次培訓(xùn)，我深入理解了紀(jì)檢工作的重要性，并明確了提高紀(jì)檢工作質(zhì)量和效率的途徑。我將堅(jiān)定自己的職業(yè)信念，履行好紀(jì)檢工作的職責(zé)，提高自己的黨性修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。未來(lái)，我希望能在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，成為一名優(yōu)秀的紀(jì)檢干部，為黨的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié) 語(yǔ)：通過(guò)紀(jì)檢培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了紀(jì)檢工作的理論知識(shí)和方法技巧，更深刻領(lǐng)悟到了紀(jì)檢工作的價(jià)值和意義。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷提高自己的紀(jì)檢專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力水平，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇十四
**日至**日，按照縣紀(jì)委的統(tǒng)一安排，作為參訓(xùn)單位一員，本人如約參加了縣紀(jì)檢監(jiān)察干部綜合業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)兩天緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，頗感受益匪淺、學(xué)有所獲?，F(xiàn)將自己的一點(diǎn)培訓(xùn)心得與大家進(jìn)行交流，達(dá)到融會(huì)貫通、共同進(jìn)步的目的。
一、明確了干什么的問(wèn)題。
作為一名從事農(nóng)村紀(jì)檢工作不足一年經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō)，時(shí)常面對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足、能力欠缺帶給自己的困惑；以至于遇到工作安排，經(jīng)常是“眉毛胡子一把抓”，導(dǎo)致事半功倍、適得其反。通過(guò)參加這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)抓好基層紀(jì)檢監(jiān)察工作有了更清晰的思路和認(rèn)識(shí)，對(duì)落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)有了方向和目標(biāo)，那就是按照“常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)化、重點(diǎn)工作成效化、特色工作精細(xì)化”的要求，在做好農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳、教育、監(jiān)督、制度的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)要加強(qiáng)以密切聯(lián)系黨同人民群眾血肉聯(lián)系為主的'作風(fēng)建設(shè)，以查辦不正之風(fēng)和侵害群眾利益為主的違紀(jì)違法案件，確保干部清正、政府清廉、政治清明，為xx早日建成全面小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治和紀(jì)律保證。
二、解決了怎么干的問(wèn)題。
紀(jì)檢工作千頭萬(wàn)緒，是一項(xiàng)政策依據(jù)性很強(qiáng)、涉及范圍較廣的任務(wù)，要求具備一定的業(yè)務(wù)理論功底和綜合素養(yǎng)能力。通過(guò)這兩天的強(qiáng)化培訓(xùn)，自己認(rèn)為要想做好本職工作，首先要把掌握“兩個(gè)條例”和“一個(gè)規(guī)定”作為從事此項(xiàng)工作的必修課，做到精讀、細(xì)讀、研讀，學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)；其次要加強(qiáng)自身能力建設(shè)，牢記為人民服務(wù)宗旨，堅(jiān)守思想道德底線(xiàn)，永葆紀(jì)檢監(jiān)察干部?jī)?yōu)良本色，做到政治頭腦堅(jiān)定，大是大非面前不動(dòng)搖；再次要把工作的著力點(diǎn)放在圍繞中心、服務(wù)大局上，突出抓好黨員干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)、涉農(nóng)資金管理與發(fā)放、“三資”監(jiān)管、新農(nóng)村建設(shè)推進(jìn)以及農(nóng)村安全穩(wěn)定工作等，以實(shí)際成效造福于民、取信于民。
三、工作建議
一是希望把業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)鄉(xiāng)村兩級(jí)干部素質(zhì)提升工程制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
二是由于工作其特殊性，鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢書(shū)記實(shí)際工作中經(jīng)常面臨多頭應(yīng)付、身心疲憊的困惑，工作效率是大打折扣；建議縣里以文件的形式確定每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一名專(zhuān)職委員（或干事）從事這項(xiàng)工作。
紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇一
第一段：介紹培訓(xùn)的背景和目的（大約200字）
本次培訓(xùn)是為了提高員工的紀(jì)檢意識(shí)和能力而開(kāi)展的，旨在加強(qiáng)組織紀(jì)檢工作，促進(jìn)廉潔文化建設(shè)。經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn)，我們充分了解了黨的紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī)，掌握了紀(jì)檢工作的基本理論和具體操作。通過(guò)培訓(xùn)，我們明確了自身的職責(zé)和使命，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了紀(jì)檢工作的重要性和緊迫性。
第二段：培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法（大約300字）
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨章和黨紀(jì)、廉政準(zhǔn)則、干部監(jiān)督制度等黨內(nèi)法規(guī)和紀(jì)律相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了國(guó)家的反腐倡廉政策和法律法規(guī)，以及合規(guī)經(jīng)營(yíng)、反腐建設(shè)、職業(yè)道德等方面的內(nèi)容。培訓(xùn)采取了多種學(xué)習(xí)方法，包括講座、案例分析、小組討論等，使我們能夠全面了解紀(jì)檢工作的具體操作和實(shí)施方法。
第三段：培訓(xùn)的收獲和體會(huì)（大約400字）
通過(guò)培訓(xùn)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了紀(jì)檢工作的重要性和復(fù)雜性。作為紀(jì)檢干部，我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，處理好糾正錯(cuò)誤和保護(hù)干部合法權(quán)益的辯證關(guān)系。我們要遵紀(jì)守法、秉公執(zhí)法，增強(qiáng)自身的紀(jì)檢意識(shí)和道德修養(yǎng)。同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)與其他部門(mén)的溝通合作，形成合力，更好地履行紀(jì)檢工作的職責(zé)。培訓(xùn)還使我們更加了解了紀(jì)檢工作的范圍和職責(zé)，明確了自身的工作目標(biāo)，提高了紀(jì)檢工作的執(zhí)行力和效果。
第四段：培訓(xùn)的不足和建議（大約200字）
雖然本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，但我們認(rèn)識(shí)到還存在一些不足之處。培訓(xùn)時(shí)間較短，部分內(nèi)容無(wú)法深入學(xué)習(xí)和消化。培訓(xùn)方式比較單一，缺乏與實(shí)際工作的結(jié)合。建議未來(lái)可以結(jié)合實(shí)際情況，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，提供更多的案例分析和操作指導(dǎo)。同時(shí)，可以延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間，分階段進(jìn)行，讓學(xué)員能夠更好地消化吸收知識(shí)。
第五段：對(duì)未來(lái)工作的展望和總結(jié)（大約200字）
培訓(xùn)過(guò)程中，我們?cè)邳h的紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī)方面取得了積極進(jìn)展，但我們也深感紀(jì)檢工作的維護(hù)廉潔的重要性和復(fù)雜性。我們將繼續(xù)努力，在實(shí)際工作中貫徹執(zhí)行所學(xué)的知識(shí)和方法，加強(qiáng)與其他部門(mén)的溝通合作，形成合力，努力促進(jìn)廉潔文化建設(shè)。同時(shí)，我們也期待未來(lái)繼續(xù)接受更深入、更系統(tǒng)的培訓(xùn)，提高自身的紀(jì)檢能力和水平，更好地履行紀(jì)檢工作的職責(zé)。
總結(jié)起來(lái)，本次紀(jì)檢培訓(xùn)使我們受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)，我們進(jìn)一步提高了自身的紀(jì)律意識(shí)和法律意識(shí)；通過(guò)學(xué)習(xí)紀(jì)檢工作的基本理論和具體操作，我們?cè)鰪?qiáng)了自己的紀(jì)檢能力和實(shí)際工作中的執(zhí)行力。我們將繼續(xù)努力，為維護(hù)組織的紀(jì)律和促進(jìn)廉潔文化建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。
紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇二
智商是情商的基礎(chǔ)，情商是意商的基礎(chǔ)。任何情商都必須建立在一定的智商的基礎(chǔ)之上，沒(méi)有基本的智商，就不可能存在任何情商；任何智商都必須建立在一定的情商的基礎(chǔ)之上，沒(méi)有基本的情商，就不可能存在任何智商。智商、情商與意商是辯證的關(guān)系，由此可以看出情商是至關(guān)重要。通過(guò)中旭的情商管理培訓(xùn)認(rèn)識(shí)到情商是一種特殊的、相對(duì)獨(dú)立的智商。它是一種對(duì)自身利益、集體利益和社會(huì)利益的認(rèn)識(shí)能力；智商是一種特殊的、相對(duì)獨(dú)立的情商，它是一種對(duì)自身行為活動(dòng)所產(chǎn)生的利益關(guān)系的認(rèn)識(shí)能力。由此產(chǎn)生一些心得感悟。作為一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)人員，情商的高低直接決定業(yè)務(wù)成績(jī)的多少！
100%的成功=20%的智商+80%的情商與逆商。情商是一種能力，情商是一種創(chuàng)造，情商又是一種技巧。既然是技巧就有規(guī)律可循，就能掌握，就能熟能生巧。只要我們多點(diǎn)勇氣，多點(diǎn)機(jī)智，多點(diǎn)磨練，多點(diǎn)感情投資，我們也會(huì)像“情商高手”一樣，營(yíng)造一個(gè)有利于自己生存的寬松環(huán)境，建立一個(gè)屬于自己的交際圈，創(chuàng)造一個(gè)更好發(fā)揮自己才能的空間。提升情商分為以下幾種：
知情：認(rèn)識(shí)自己的情緒，能夠察覺(jué)某種情緒的出現(xiàn)，觀察和審視自己的內(nèi)心世界的體驗(yàn)；解情：通過(guò)知情了解自身的情緒進(jìn)行分析主觀原因和客觀原因；調(diào)情：調(diào)控自己的.情緒，使之適時(shí)適度地表現(xiàn)出來(lái)，運(yùn)用1:4:2的方法來(lái)進(jìn)行舒緩自身緊張的情緒；運(yùn)用轉(zhuǎn)移注意力的方法來(lái)減輕焦慮；緩和悲傷的情緒，可以用宣泄的辦法讓自己得到釋放，就不會(huì)思慮成疾；人在憤怒時(shí)的智商是為零甚至是負(fù)數(shù)，所以在憤怒時(shí)不要急于做出任何決定，抑制憤怒的辦法是數(shù)數(shù)和思考，小怒數(shù)到十大怒數(shù)到千的辦法來(lái)壓制自己的憤怒，然后再三思而后行，這樣無(wú)論遇見(jiàn)怎樣的境況都能理智的做出正確的決定；面對(duì)挫折我們可以通過(guò)酸葡萄效應(yīng)、甜檸檬效應(yīng)、精神勝利法來(lái)寬慰自己，使自己能盡快從低谷中走出來(lái)，用最好的狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)；識(shí)情：能夠通過(guò)細(xì)微的社會(huì)信號(hào)、敏感的感受到他人的需求與欲望，是認(rèn)識(shí)他人的情緒，這是與他人正常交往，實(shí)現(xiàn)順利溝通的基礎(chǔ)；移情：換位思考、轉(zhuǎn)換對(duì)方的位置為他人考慮，感受他人所處的位置所做的決定；傳情:接受和傳遞情緒，感受出別人的情緒也了解自身的情緒，那么正確傳遞情緒也是尤為重要的，不同的人有不同的想法、不同的處事原則，所以也要有不同的方法進(jìn)行溝通，首先是將人分為五種類(lèi)型：老虎型、孔雀型、貓頭鷹型、無(wú)尾熊型和變色龍型，每種類(lèi)型的人都要采用不同的方法來(lái)進(jìn)行溝通，不論上司還是下屬都要明確你所面對(duì)的是什么樣類(lèi)型的人，要如何進(jìn)行有效的溝通。
紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇三
著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“智力上的成就在很大程度上依賴(lài)于性格的偉大。這一點(diǎn)往往超出人們通常的認(rèn)為。 ”眾所周知，影響兒童成長(zhǎng)及至成熟的兩大心理因素是智力因素和非智力因素。智力因素是一個(gè)智能操作系統(tǒng)，它是兒童在生活中解決各種問(wèn)題時(shí)進(jìn)行感知、注意、觀察、記憶、思維、想象、言語(yǔ)活動(dòng)能力的總和。而非智力因素是一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)，它在兒童活動(dòng)中起著定向、引導(dǎo)、維持、強(qiáng)化等作用。它包括需要、欲望、動(dòng)機(jī)、興趣、情緒和情感、意志、自信心、性格、氣質(zhì)、習(xí)慣等。廣義的非智力因素甚至包括身體素質(zhì)等生理因素。由此看來(lái)，非智力因素中就包括著“情商”。
在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中，智力因素作為操作系統(tǒng)，每時(shí)每刻都在起作用；而非智力因素或情商往往在關(guān)鍵時(shí)刻，起著決定性的影響！ 然而，目前在嬰幼兒教育中，盡管許多有識(shí)之士多次呼吁應(yīng)重視孩子的非智力品質(zhì)培養(yǎng)，但在相當(dāng)一部分家長(zhǎng)中，仍然存在著重“智”輕“非”的傾向。這里，固然有相互攀比，隨波逐流者，但在一些家長(zhǎng)的思想深處，認(rèn)為將來(lái)只要孩子有知識(shí)、有能力，就能成就一番事業(yè)者也大有人在。從而忽略了孩子良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng)與教育。
一位美國(guó)心理學(xué)家曾比較過(guò)智商在１４０以上的１５０名“神童”，他們?cè)诔赡旰蟪删头浅沂狻槭裁茨?？其結(jié)論是令人深思的：這些早年的神童成年后的智商并沒(méi)有多大變化，而主要差異在于他們的個(gè)性心理品質(zhì)。在自信、進(jìn)取心以及堅(jiān)持精神等非智力品質(zhì)方面，成就顯著的一組遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于成就低的一組。
為造就“神童”而進(jìn)行的智力教育，常常是有失偏頗的。人們常說(shuō)，天才多怪人。許多天才人物由于接受了不恰當(dāng)?shù)脑缙诮逃?，盡管取得了個(gè)人事業(yè)的輝煌，卻因其病態(tài)的人格而沒(méi)有獲得幸福的人生。如音樂(lè)神童莫扎特、哲學(xué)家尼采、文豪約翰羅斯金、宗教改革者路德，甚至現(xiàn)代控制論的創(chuàng)始人維納，幾乎都有病態(tài)的人格。難怪有人研究“天才病態(tài)學(xué)”。探尋古今高智名人的異常心理表現(xiàn)，恰恰從一個(gè)側(cè)面反映了早期教育的過(guò)失：僅僅把教育的焦點(diǎn)集中在智力方面。因此，我們不得不重新審視我們的教育目的了！從家庭教育的角度講，教育的最終目的，應(yīng)當(dāng)是使孩子進(jìn)行全面而和諧的教育：既重視早期智力開(kāi)發(fā)，又重視健全人格的塑造；既大膽、合理地開(kāi)發(fā)孩子的身心潛能，又使其個(gè)性得到充分而和諧的發(fā)展。
“三歲看大，七歲看老?！痹冢硽q前這一人之初的教育奠基工程中，全面、和諧就顯得更加重要。當(dāng)前，尤其應(yīng)當(dāng)重視３歲前嬰兒的非智力品質(zhì)的培養(yǎng)。這些心理品質(zhì)、習(xí)慣和能力，將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生重大影響：
１、獨(dú)立與自信。首先應(yīng)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力。在吃、睡、拉、穿、行等方面，為孩子提供鍛煉能力的機(jī)會(huì)。如６個(gè)月會(huì)自吃餅干，７個(gè)月能扶杯喝水，１歲學(xué)拿勺，２歲獨(dú)立吃飯；３－４個(gè)月時(shí)能獨(dú)自睡覺(jué)，夜間不必喂奶；１個(gè)月時(shí)識(shí)“把大小便”，１歲半時(shí)白天能控制排便；周歲時(shí)穿衣會(huì)主動(dòng)配合，１５個(gè)月會(huì)脫襪子，２歲會(huì)脫衣服；會(huì)爬以后就不要老是抱在成人手上，等等。孩子能獨(dú)立地完成一件事，會(huì)使他感到自己是有能力的，這就大大增強(qiáng)了他的自信心。
２、好奇心與求知欲。當(dāng)寶寶會(huì)爬乃至?xí)咧螅氵M(jìn)入好奇心與求知欲極為旺盛的時(shí)期。要為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、豐富的探索性和應(yīng)答性的環(huán)境，像居里夫人所稱(chēng)道的“科學(xué)第一美德”，好奇心不被“過(guò)分限制”之手扼殺在搖籃里。
３、專(zhuān)注與堅(jiān)持精神。要著重培養(yǎng)專(zhuān)注于干某一件事和不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)持精神。當(dāng)他一次又一次地將倒下的積木搭成“高樓時(shí)”，當(dāng)他一回又一回地嘗試用什么“工具”將掉在沙發(fā)下面的球夠出來(lái)時(shí)，他的專(zhuān)注與堅(jiān)持性就得到了鍛煉。
４、閱讀興趣與習(xí)慣。每天都要和孩子一起看圖書(shū)、講故事，讓他從讀書(shū)中得到知識(shí)與歡樂(lè)。
６、關(guān)心他人、與人合作的態(tài)度。兩歲以后，孩子發(fā)現(xiàn)了“自我”，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自我意識(shí)和以自我為中心的態(tài)度，這是心理發(fā)展的自然現(xiàn)象。這時(shí)，要善于讓孩子從自我的感受出發(fā)，去理解別人的感受，進(jìn)而培養(yǎng)孩子尊重他人、關(guān)心他人、富有同情心和與人合作的態(tài)度。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)與親人、同伴分享自己或別人有的食品、玩具，做必須與人合作的游戲，如踢球、過(guò)家家時(shí)，關(guān)心他人、與人合作的態(tài)度就會(huì)逐漸建立起來(lái)。
紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇四
著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“智力上的成就在很大程度上依賴(lài)于性格的偉大。這一點(diǎn)往往超出人們通常的認(rèn)為。”眾所周知，影響兒童成長(zhǎng)及至成熟的兩大心理因素是智力因素和非智力因素。智力因素是一個(gè)智能操作系統(tǒng)，它是兒童在生活中解決各種問(wèn)題時(shí)進(jìn)行感知、注意、觀察、記憶、思維、想象、言語(yǔ)活動(dòng)能力的總和。而非智力因素是一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)，它在兒童活動(dòng)中起著定向、引導(dǎo)、維持、強(qiáng)化等作用。它包括需要、欲望、動(dòng)機(jī)、興趣、情緒和情感、意志、自信心、性格、氣質(zhì)、習(xí)慣等。廣義的非智力因素甚至包括身體素質(zhì)等生理因素。由此看來(lái)，非智力因素中就包括著“情商”。
在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中，智力因素作為操作系統(tǒng)，每時(shí)每刻都在起作用；而非智力因素或情商往往在關(guān)鍵時(shí)刻，起著決定性的影響！然而，目前在嬰幼兒教育中，盡管許多有識(shí)之士多次呼吁應(yīng)重視孩子的非智力品質(zhì)培養(yǎng)，但在相當(dāng)一部分家長(zhǎng)中，仍然存在著重“智”輕“非”的傾向。這里，固然有相互攀比，隨波逐流者，但在一些家長(zhǎng)的思想深處，認(rèn)為將來(lái)只要孩子有知識(shí)、有能力，就能成就一番事業(yè)者也大有人在。從而忽略了孩子良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng)與教育。
一位美國(guó)心理學(xué)家曾比較過(guò)智商在140以上的150名“神童”，他們?cè)诔赡旰蟪删头浅沂?。為什么呢？其結(jié)論是令人深思的：這些早年的神童成年后的智商并沒(méi)有多大變化，而主要差異在于他們的個(gè)性心理品質(zhì)。在自信、進(jìn)取心以及堅(jiān)持精神等非智力品質(zhì)方面，成就顯著的一組遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于成就低的一組。
為造就“神童”而進(jìn)行的智力教育，常常是有失偏頗的。人們常說(shuō)，天才多怪人。許多天才人物由于接受了不恰當(dāng)?shù)脑缙诮逃?，盡管取得了個(gè)人事業(yè)的輝煌，卻因其病態(tài)的人格而沒(méi)有獲得幸福的人生。如音樂(lè)神童莫扎特、哲學(xué)家尼采、文豪約翰羅斯金、宗教改革者路德，甚至現(xiàn)代控制論的創(chuàng)始人維納，幾乎都有病態(tài)的人格。難怪有人研究“天才病態(tài)學(xué)”。探尋古今高智名人的異常心理表現(xiàn)，恰恰從一個(gè)側(cè)面反映了早期教育的過(guò)失：僅僅把教育的焦點(diǎn)集中在智力方面。因此，我們不得不重新審視我們的教育目的了！從家庭教育的角度講，教育的最終目的，應(yīng)當(dāng)是使孩子進(jìn)行全面而和諧的教育：既重視早期智力開(kāi)發(fā)，又重視健全人格的`塑造；既大膽、合理地開(kāi)發(fā)孩子的身心潛能，又使其個(gè)性得到充分而和諧的發(fā)展。
“三歲看大，七歲看老。”在3歲前這一人之初的教育奠基工程中，全面、和諧就顯得更加重要。當(dāng)前，尤其應(yīng)當(dāng)重視3歲前嬰兒的非智力品質(zhì)的培養(yǎng)。這些心理品質(zhì)、習(xí)慣和能力，將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生重大影響：
1、獨(dú)立與自信。首先應(yīng)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力。在吃、睡、拉、穿、行等方面，為孩子提供鍛煉能力的機(jī)會(huì)。如6個(gè)月會(huì)自吃餅干，7個(gè)月能扶杯喝水，1歲學(xué)拿勺，2歲獨(dú)立吃飯；3－4個(gè)月時(shí)能獨(dú)自睡覺(jué)，夜間不必喂奶；1個(gè)月時(shí)識(shí)“把大小便”，1歲半時(shí)白天能控制排便；周歲時(shí)穿衣會(huì)主動(dòng)配合，15個(gè)月會(huì)脫襪子，2歲會(huì)脫衣服；會(huì)爬以后就不要老是抱在成人手上，等等。孩子能獨(dú)立地完成一件事，會(huì)使他感到自己是有能力的，這就大大增強(qiáng)了他的自信心。
2、好奇心與求知欲。當(dāng)寶寶會(huì)爬乃至?xí)咧?，便進(jìn)入好奇心與求知欲極為旺盛的時(shí)期。要為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、豐富的探索性和應(yīng)答性的環(huán)境，像居里夫人所稱(chēng)道的“科學(xué)第一美德”，好奇心不被“過(guò)分限制”之手扼殺在搖籃里。
3、專(zhuān)注與堅(jiān)持精神。要著重培養(yǎng)專(zhuān)注于干某一件事和不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)持精神。當(dāng)他一次又一次地將倒下的積木搭成“高樓時(shí)”，當(dāng)他一回又一回地嘗試用什么“工具”將掉在沙發(fā)下面的球夠出來(lái)時(shí)，他的專(zhuān)注與堅(jiān)持性就得到了鍛煉。
4、閱讀興趣與習(xí)慣。每天都要和孩子一起看圖書(shū)、講故事，讓他從讀書(shū)中得到知識(shí)與歡樂(lè)。
6、關(guān)心他人、與人合作的態(tài)度。兩歲以后，孩子發(fā)現(xiàn)了“自我”，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自我意識(shí)和以自我為中心的態(tài)度，這是心理發(fā)展的自然現(xiàn)象。這時(shí)，要善于讓孩子從自我的感受出發(fā)，去理解別人的感受，進(jìn)而培養(yǎng)孩子尊重他人、關(guān)心他人、富有同情心和與人合作的態(tài)度。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)與親人、同伴分享自己或別人有的食品、玩具，做必須與人合作的游戲，如踢球、過(guò)家家時(shí)，關(guān)心他人、與人合作的態(tài)度就會(huì)逐漸建立起來(lái)。
紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇五
伴隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展,國(guó)有企業(yè)改革開(kāi)放的程度不斷加深,國(guó)有企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察工作的開(kāi)展也必須符合時(shí)代發(fā)展的要求,進(jìn)一步通過(guò)創(chuàng)新的方式來(lái)解決國(guó)有企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察干部的素質(zhì)培養(yǎng)。下面是本站小編為大家整理的紀(jì)檢
培訓(xùn)心得體會(huì)
，供你參考!
按照市紀(jì)委統(tǒng)一安排部署， 11月1日至3日，我有幸參加了為期3天的全市新任紀(jì)檢干部培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)先后有市紀(jì)委書(shū)記、副書(shū)記等幾位領(lǐng)導(dǎo)親自授課，還聆聽(tīng)了中紀(jì)委培訓(xùn)基地組織的周旺生教授的授課。通過(guò)參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)等方面有了很大的提高?？偟膩?lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和迫切性
培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)和工作水平的最有效手段。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步;要不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)當(dāng)前具有挑戰(zhàn)性的工作;了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能完成組織交給的工作任務(wù)。
由于工作事務(wù)繁雜，以前總是以種種借口放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)了，也只是面上的學(xué)習(xí)。通過(guò)此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢(shì)和任務(wù)面前加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。我們既要廣學(xué)博覽，盡可能多地獲得各方面的知識(shí)和信息，以適應(yīng)工作的需要;也要學(xué)深學(xué)透，不斷鉆研，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項(xiàng)工作。必須結(jié)合本職工作，堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目地系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
二、通過(guò)培訓(xùn)，使我感到了自身責(zé)任重大
這次培訓(xùn)中，幾位領(lǐng)導(dǎo)和教授用生動(dòng)的實(shí)例講解了他們?cè)诠ぷ髦械挠H身經(jīng)歷和面對(duì)的難題，讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到責(zé)任重大。
紀(jì)檢工作，從領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、信訪(fǎng)工作、案件審理、糾風(fēng)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等方面，到如何抓好工作落實(shí)，發(fā)揮好紀(jì)檢部門(mén)保駕護(hù)航的職能作用;以及如何加強(qiáng)紀(jì)檢的監(jiān)督職能，變事后監(jiān)督為事前、事中監(jiān)督，做好預(yù)防工作，確保各行、各業(yè)干部隊(duì)伍不出問(wèn)題或少出問(wèn)題，尤其是農(nóng)村基層黨組織、黨員干部如何提高自身素質(zhì)，解決現(xiàn)實(shí)農(nóng)村中存在的問(wèn)題和難點(diǎn)，保持廉潔的工作作風(fēng)等方面，我們紀(jì)檢干部身上任務(wù)多，擔(dān)子重。
三、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，廉潔自律，做好工作
通過(guò)培訓(xùn)，使自己的理論水平有了新的提高。我們?nèi)娴亓私饬它h風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的形勢(shì)、工作方法等理論知識(shí)，對(duì)于提高我的專(zhuān)業(yè)理論素質(zhì)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，更好地做好紀(jì)檢工作具有積極作用。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更進(jìn)一步明確了自己的工作職責(zé)。這項(xiàng)工作領(lǐng)域十分廣闊，要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中，發(fā)揮重要的作用，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
這次培訓(xùn)是做好工作的需要，是完善自我的需要，也是提高自身精神境界、保證人生正確方向，使自己少犯或不犯錯(cuò)誤的需要。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了自身黨性修養(yǎng)和鍛煉，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。
作為一名紀(jì)檢干部，要堅(jiān)持原則，多請(qǐng)示、多匯報(bào)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持;正確處理好與職能部門(mén)的關(guān)系，既要加強(qiáng)聯(lián)系和合作，又要從職能出發(fā)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，督促各職能部門(mén)和干部職工在開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中，做到勤政、廉潔、高效，把紀(jì)檢工作融入到各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作之中。
作為紀(jì)檢干部，要不斷提高自己的政治覺(jué)悟，提升自己的素質(zhì)。做事先做人，心胸坦蕩，以德服人;不為名、不圖利;對(duì)人豁達(dá)大度，不失信、不推過(guò);對(duì)事秉公而斷，公平公正，經(jīng)得起歷史考驗(yàn)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺(jué)得要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng)，不斷錘煉自己的意志;盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)習(xí)，多思考;要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)也不是那么容易，需要我們?cè)趯?shí)際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。
通過(guò)此次培訓(xùn)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí)，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考，工作中立足本職、扎實(shí)工作，用業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng)，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
按照組織安排，我很榮幸地參加了集團(tuán)總公司紀(jì)委在山西大學(xué)學(xué)術(shù)交流中心舉辦的為期四天的紀(jì)檢干部培訓(xùn)班。此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)主要圍繞新時(shí)期黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的特點(diǎn)，從學(xué)黨章、學(xué)習(xí)系列講話(huà)、中國(guó)共產(chǎn)黨廉政準(zhǔn)則與紀(jì)律處分條例、信訪(fǎng)舉報(bào)綜合業(yè)務(wù)工作、案件查辦基礎(chǔ)知識(shí)、職務(wù)犯罪與風(fēng)險(xiǎn)防范和斜坡上的中國(guó)經(jīng)濟(jì)與國(guó)企改革等方面進(jìn)行了廣泛深入的學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn)，明確了紀(jì)檢干部在新時(shí)期、新形勢(shì)下肩負(fù)的重任，本人感覺(jué)受益匪淺，不僅掌握了一些心得理論知識(shí)，還在工作思維和方法上受到啟發(fā)，同時(shí)也開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提高，對(duì)今后做好本職工作打下了良好的基礎(chǔ)。
一、提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定忠誠(chéng)履職信念
作為一名基層紀(jì)委書(shū)記，要切實(shí)做好紀(jì)檢監(jiān)察工作，必須自覺(jué)地加強(qiáng)自身黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，不斷地提高業(yè)務(wù)知識(shí)和綜合能力。要懷著對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)的深厚感情開(kāi)展工作，圍繞中心、服務(wù)大局。要培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，堅(jiān)持原則，無(wú)私奉獻(xiàn)，公道正派，表里如一，為群眾辦實(shí)事解難題謀利益。在實(shí)際工作中，對(duì)案件審理工作要始終堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，從案件立案到審理的每一個(gè)階段，必須注意從不同案件的客觀實(shí)際出發(fā)去研究和分析，并作出正確判斷。堅(jiān)持查辦案件與源頭防腐相結(jié)合，重在加強(qiáng)教育，區(qū)別對(duì)待原則是案件審理工作的重要原則之一，做好紀(jì)律面前人人平等，堅(jiān)持民主集中制原則。要切實(shí)保護(hù)揭發(fā)人、檢舉人和證明人的合法權(quán)利，這是做好案件查處最重要的基礎(chǔ)工作，要使揭發(fā)人、檢舉人信任紀(jì)檢監(jiān)察干部，為擴(kuò)大案件線(xiàn)索創(chuàng)造良好條件，使違規(guī)違紀(jì)和不正之風(fēng)無(wú)處藏身，確保社會(huì)和諧穩(wěn)定，努力做好黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
二、掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，理清工作目標(biāo)思路
這次培訓(xùn)的內(nèi)容比較全面，涵蓋了紀(jì)檢監(jiān)察工作的各個(gè)領(lǐng)域，從對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，到新時(shí)期新形勢(shì)下的黨廉和糾風(fēng)工作;從反腐倡廉的宣傳教育工作，到紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍的自身建設(shè);從紀(jì)檢監(jiān)察信訪(fǎng)工作，到案件檢查和審理，涉及了紀(jì)檢監(jiān)察工作的方方面面。在今后的工作中，我將從自身職能出發(fā)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，督促我鎮(zhèn)干部在開(kāi)展各項(xiàng)工作中，始終做到勤政、廉潔、優(yōu)政，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作融入到分公司日常工作中去，融入到分公司各類(lèi)創(chuàng)建工作中去，促進(jìn)工作不斷取得新的成效。
三、源頭遏制腐敗，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的，都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此，在實(shí)際工作中，我們要警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢防線(xiàn)，加強(qiáng)思想教育，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。定期參加公司紀(jì)檢監(jiān)察例會(huì)，分析黨風(fēng)廉政建設(shè)面臨的新情況新問(wèn)題，強(qiáng)化責(zé)任制，細(xì)化責(zé)任分解，嚴(yán)格責(zé)任考核和責(zé)任追究，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)任務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，責(zé)任到人，對(duì)違反黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的黨員干部嚴(yán)格責(zé)任追究;把任務(wù)分解到分公司全體成員，不留空白，不留死角，做到責(zé)任清楚，任務(wù)明確，堅(jiān)持不懈，樹(shù)立每個(gè)成員的責(zé)任意識(shí)與使命感，形成齊抓共管的工作局面。
我將以這次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，在今后的工作中，突出基層紀(jì)檢監(jiān)察工作特色，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，更新思想觀念，改進(jìn)工作方法，提高工作水平，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)紀(jì)檢監(jiān)察工作任務(wù)。
為了提高局系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察干部的理論業(yè)務(wù)素質(zhì)，10月20日至23日局紀(jì)檢組舉辦了全局紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班圍繞新時(shí)期黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的特點(diǎn)、重點(diǎn)、規(guī)律、存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施，從學(xué)習(xí)xx大報(bào)告、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、案件檢查、信訪(fǎng)舉報(bào)工作、紀(jì)檢監(jiān)察案件審理等方面進(jìn)行了廣泛深入的學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)中，自己能夠安下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成了培訓(xùn)計(jì)劃，達(dá)到了預(yù)期目的。有以下四點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一是學(xué)習(xí)班準(zhǔn)備工作充分辦的及時(shí)圓滿(mǎn)。當(dāng)前，全國(guó)各地各行各業(yè)都在深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)xx大精神，學(xué)習(xí)班的舉辦，為我局紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的干部提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)、交流和溝通的機(jī)會(huì)。特別是局紀(jì)檢組門(mén)書(shū)記在開(kāi)班典禮上的講話(huà)，以及對(duì)xx大報(bào)告關(guān)于反腐倡廉工作精辟論述，使我們學(xué)員更進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了xx大報(bào)告對(duì)反腐倡廉工作提出的新要求，明白了反腐倡廉建設(shè)的新提法，以及把反腐倡廉建設(shè)納入黨的五大建設(shè)的重要意義。這些舉措充分體現(xiàn)了黨堅(jiān)決懲治腐敗的決心，說(shuō)明了黨更加注重治本，更加注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)。門(mén)書(shū)記對(duì)xx大報(bào)告的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，使我們思想認(rèn)識(shí)明確，思路清晰，對(duì)xx大報(bào)告有了新的全面的認(rèn)識(shí)和理解。
二是理論水平和業(yè)務(wù)技能有了新的提高。本次培訓(xùn)班上，局紀(jì)檢組領(lǐng)導(dǎo)及電教錄像資料教授們深入淺出、生動(dòng)精彩的講課，使我們耳目一新，受益匪淺。大家全面系統(tǒng)地了解了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的形勢(shì)任務(wù)、工作方法等理論知識(shí)，對(duì)于提高廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部的專(zhuān)業(yè)理論素質(zhì)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，更好地做好紀(jì)檢監(jiān)察工作具有積極作用。同時(shí)，紀(jì)檢監(jiān)察的業(yè)務(wù)技能也得到了增強(qiáng)。由于時(shí)間緊，安排的課程不多，但針對(duì)性和操作性很強(qiáng)，如信訪(fǎng)舉報(bào)、案件檢查、案件審理等業(yè)務(wù)工作的程序規(guī)定和一些常用的方法技巧，使我們對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)有了一個(gè)較為全面準(zhǔn)確的把握，提高了為隊(duì)伍經(jīng)濟(jì)工作服務(wù)的本領(lǐng)，增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步筑牢了思想道德防線(xiàn)。
三是充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性。曾經(jīng)指出：“不能潛下心來(lái)學(xué)習(xí)和鉆研，就難以勝任工作，更難于擔(dān)當(dāng)大任?！边@就要求我們廣大紀(jì)檢干部，無(wú)論工作任務(wù)有多重，時(shí)間有多緊，都必須及時(shí)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，樹(shù)立“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)”的理念。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，開(kāi)拓創(chuàng)新，做到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”，率先使紀(jì)檢監(jiān)察干部成為學(xué)習(xí)型干部，從而提高工作效率和水平。俗話(huà)說(shuō)“打鐵還得自身硬”，紀(jì)檢監(jiān)察工作本身就是養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，平時(shí)沒(méi)有案件，也可能許多知識(shí)用不上，但是，我們必須積極地做好知識(shí)的儲(chǔ)備和更新?！皶?shū)到用時(shí)方恨少”，這個(gè)道理大家都明白。陳武明教授講了，當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)、科技迅猛發(fā)展，腐敗案件正處于高發(fā)階段，腐敗分子犯罪手段更隱蔽、更高明，如果我們沒(méi)有足夠的科學(xué)文化知識(shí)就難以勝任紀(jì)檢監(jiān)察工作。通過(guò)這次培訓(xùn)，我充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)轉(zhuǎn)化提高的過(guò)程，必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不能淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水。在方法上，不僅要向書(shū)本學(xué)習(xí)以增長(zhǎng)知識(shí)，還要向他人學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以提高能力。這次紀(jì)檢監(jiān)察培訓(xùn)學(xué)習(xí)是做好工作的需要，是完善自我的需要，也是提高自身精神境界、保證人生正確方向、使自己少犯或不犯錯(cuò)誤的需要。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己黨性修養(yǎng)和鍛煉，牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，從而把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種神圣職責(zé)、一種精神境界、一種終身追求。雖然這次的培訓(xùn)是短暫的，但是學(xué)無(wú)止境。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中使自己具有深厚的理論功底和精湛的業(yè)務(wù)技能，成為勝任工作的行家，順利推進(jìn)我隊(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作，這也是自己參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的最終目的。
四是敬業(yè)愛(ài)崗成為服務(wù)型責(zé)任型的干部。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更進(jìn)一步明確了自己的工作職責(zé)。明白了單位紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要性，充分認(rèn)識(shí)做好紀(jì)檢各項(xiàng)工作，是當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)發(fā)展的迫切需要。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察中層干部，要把“本事”用在為隊(duì)伍改革發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)上，用在紀(jì)檢監(jiān)察工作上，以良好的精神狀態(tài)和飽滿(mǎn)的工作熱情投入到紀(jì)檢監(jiān)察工作中去。參加學(xué)習(xí)的紀(jì)檢干部，肩負(fù)著本單位的紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)工作，無(wú)論是專(zhuān)職還是兼職、不管是紀(jì)檢書(shū)記還是監(jiān)察室主任，時(shí)刻牢記自己的身份是什么，自己的主業(yè)是什么，堅(jiān)持“兩手抓”，學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，在努力抓好紀(jì)檢監(jiān)察工作的前提下，兼顧其他工作，不要因抓其他工作而忽視紀(jì)檢監(jiān)察工作，任何時(shí)候都不能“種了別人的責(zé)任地，荒了自己的責(zé)任田”。
總之，我將以此培訓(xùn)為起點(diǎn)，在今后的工作中，突出紀(jì)檢監(jiān)察工作的特色，以創(chuàng)建活動(dòng)為載體，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，更新思想觀念，改進(jìn)工作方法，提高工作水平，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)和真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成紀(jì)檢監(jiān)察各項(xiàng)工作任務(wù)。
紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇六
由于公司計(jì)劃做一個(gè)中層系列的課程，為了更好的選擇這次的供應(yīng)商，我自然少不了到處去試下“菜”了。在8月16、17兩日，我參加了ama在廣州舉辦的題為《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》的一個(gè)課程。以前也多少聽(tīng)過(guò)一些團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)力之類(lèi)的課程，感覺(jué)都是務(wù)虛的居多，而且一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的朋友聽(tīng)說(shuō)我要去試聽(tīng)這個(gè)課，都說(shuō)我去被人忽悠去了。我呢，也是懷著我不入地獄誰(shuí)入地獄的決心去一趟，打算反正聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)不好，那第二天就消失了。
由于參訓(xùn)的多是一些企業(yè)的中高層，大部分人姍姍來(lái)遲，結(jié)果本來(lái)9點(diǎn)開(kāi)始的課程，延續(xù)到了9點(diǎn)半才開(kāi)始，在這期間，講師要求我們填了個(gè)《團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段測(cè)評(píng)》，邊填邊等。
講師簡(jiǎn)單的介紹了一下他自己，然后就從自己在做野外拓展的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始引入團(tuán)隊(duì)管理的問(wèn)題了。根據(jù)講師的介紹，我們整個(gè)為期兩天的培訓(xùn)，是以?xún)蓚€(gè)團(tuán)隊(duì)為紅線(xiàn)來(lái)展開(kāi)：一個(gè)是實(shí)實(shí)在在的團(tuán)隊(duì)，就是我們這些參訓(xùn)的學(xué)員。另一個(gè)就是一個(gè)虛擬的團(tuán)隊(duì)——20xx年崔永元弄的一個(gè)紀(jì)錄片《我的長(zhǎng)征》里面的團(tuán)隊(duì)。
而培訓(xùn)也就以我們組建現(xiàn)實(shí)團(tuán)隊(duì)開(kāi)始了，我們這一組6個(gè)人，有一個(gè)遲到，實(shí)到5個(gè)，除了我以外，剩下4個(gè)都是移動(dòng)的中層，所以他們都不想做組長(zhǎng)，最后弄了個(gè)抽簽，而也天隨人愿，剛好抽到我這個(gè)圈外人。于是我這個(gè)經(jīng)驗(yàn)最淺的人，便突如其來(lái)的變成了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的leader了。做了就做了，反正大姑娘上轎，總要有那么一回，就算是提前體驗(yàn)一下生活吧。
我們這個(gè)課程，從目錄上看是三部分，其實(shí)嚴(yán)格意義上是4部分，不過(guò)由于按照金字塔結(jié)構(gòu)和信息呈現(xiàn)的技巧，做成一個(gè)引子，三個(gè)主題，跟我平常備課的習(xí)慣也是一樣的。當(dāng)然，ama這個(gè)課比我的課成熟多了，里面設(shè)計(jì)了很多跟主題相關(guān)的體驗(yàn)活動(dòng)，這也是我要好好看齊的地方。不過(guò)這個(gè)課程雖然是典型的4部曲，但是明顯的感受到一點(diǎn)，頭尾比較輕，中間非常重，其實(shí)這個(gè)課程的頭尾都是非常重要的，頭是課程的導(dǎo)入的源頭，而尾是我們整個(gè)課程如何落地，如何把學(xué)到的東西用出來(lái)。可惜的是頭開(kāi)得還好，中間呢也很充實(shí)，就是尾結(jié)得有點(diǎn)倉(cāng)促，或許到了最后時(shí)刻，從學(xué)員到講師都希望早點(diǎn)收工，導(dǎo)致了這么重要的一環(huán)，被一帶而過(guò)。這是整個(gè)兩天課程中非常重要的一個(gè)敗筆。
講師講了一些團(tuán)隊(duì)定義、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)、團(tuán)隊(duì)發(fā)模式這些內(nèi)容后，便組織了第一個(gè)團(tuán)體活動(dòng)——belbin活動(dòng)。這是一個(gè)由9個(gè)小活動(dòng)組成的大活動(dòng)。也是這個(gè)“頭”開(kāi)得好的關(guān)鍵所在。
我在講師那里拿到了整套東西之后，便開(kāi)始了這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)任上的第一項(xiàng)工作——工作分配了。由于整個(gè)隊(duì)伍的成員都是老江湖了，加上也不了解大家在那些方面有特長(zhǎng)，分配是很難的，于是我就讓大家自己選任務(wù)了。從事后的情況來(lái)看，這樣子有好，有不好，好的地方在于各展所長(zhǎng)，不好的地方，剩下沒(méi)有人選的任務(wù)，自然出現(xiàn)了“被選擇”的局面了。
在反思的上午的游戲之后，課程正式走進(jìn)了依托團(tuán)隊(duì)發(fā)展兩個(gè)維度4個(gè)階段的6個(gè)助推器了。我個(gè)人感覺(jué)助推器這個(gè)詞好像不是很符合中國(guó)人的語(yǔ)言習(xí)慣，最起碼，我不能直接反應(yīng)過(guò)來(lái)，感覺(jué)是直接從英語(yǔ)翻譯過(guò)來(lái)的。感覺(jué)改成6把鑰匙、6把梯子、6根救命稻草之類(lèi)好一點(diǎn)，呵呵。
伴隨著上午游戲的反思，我們看了第一段《我的長(zhǎng)征》的片段。這段視頻是由三段視頻剪切而成，分別表現(xiàn)了第一任隊(duì)長(zhǎng)林健在剛組建團(tuán)隊(duì)時(shí)的愉悅與磨合期團(tuán)隊(duì)的沖突。如果換了我來(lái)剪片的話(huà)，我應(yīng)該不會(huì)這樣剪。最起碼我不會(huì)把這個(gè)視頻剪到一起，可以分開(kāi)，先看愉悅的，然后稍作講解，再播出后面的，從而過(guò)渡到下一部分的內(nèi)容。
在這一部分講師根據(jù)ama的模型，介紹了兩個(gè)過(guò)渡的工具，分別是賞識(shí)特質(zhì)和明確任務(wù)。
在賞識(shí)特質(zhì)這個(gè)問(wèn)題上，講師介紹了傳統(tǒng)的西游團(tuán)隊(duì)，進(jìn)而給我們做了一個(gè)團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試。關(guān)于這個(gè)團(tuán)隊(duì)特質(zhì)或者性格源頭在榮格的性格理論，后來(lái)延伸出了一個(gè)四型的人格模型，現(xiàn)在在大陸搞這個(gè)最起勁的就是之前在非誠(chéng)勿擾里面的那個(gè)樂(lè)嘉，盜用了人家的知識(shí)，還說(shuō)是自己原創(chuàng)，還弄個(gè)什么注冊(cè)，現(xiàn)在到處以大師的面孔出現(xiàn)，個(gè)人感覺(jué)這個(gè)人跟那個(gè)神道李一是一丘之貉。當(dāng)然，這也是目前中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)、心理行業(yè)、宗教養(yǎng)生行業(yè)非常悲哀的一點(diǎn)，好好的一個(gè)行業(yè)被這些害群之馬搞得渾濁不堪，成為了少數(shù)人謀利的工具。
做了測(cè)試之后，我們看了一下結(jié)果，跟以往的也大同小異了。在這一塊當(dāng)時(shí)我問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我說(shuō)我明白自己的優(yōu)點(diǎn)在那里，也明白我的缺點(diǎn)在那里，我到底是應(yīng)該按照短板理論，把那塊短板拉起來(lái)呢？還是繼續(xù)發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn)，找一個(gè)互補(bǔ)的人來(lái)彌補(bǔ)我的不足呢？問(wèn)題提出之后，得到了很多朋友的反饋，最后總結(jié)下來(lái)的反饋就是，短板補(bǔ)到60分，實(shí)在不行的，就請(qǐng)個(gè)人過(guò)來(lái)彌補(bǔ)一下。這其實(shí)也就是那句話(huà)：個(gè)人豈有完美，團(tuán)隊(duì)可臻至善。
在團(tuán)隊(duì)方面，課程給我們的建議是各種角色盡量平均，如果出現(xiàn)明顯的不平衡的情況，我們考慮以輪崗的方式發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員的第二、三性格，如果團(tuán)隊(duì)中成員的二、三性格不能補(bǔ)充的話(huà)，就要考慮如何去招人了。
第二天的上午我們?cè)倏戳艘欢巍段业拈L(zhǎng)征》沖突期的視頻，從而引出了這個(gè)上午的一個(gè)主題——達(dá)成共識(shí)。在我以往的觀念里面，共識(shí)就是一個(gè)說(shuō)服的過(guò)程，而且由于我有心理學(xué)背景，我一直都覺(jué)得我的說(shuō)服能力應(yīng)該是不錯(cuò)的，加上也做過(guò)一段時(shí)間的心理咨詢(xún)，同理心這個(gè)東西該有的還是有的。但是在這個(gè)上午的角色演練中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我并不了解我的對(duì)手。最后給我留下了一個(gè)很深刻的概念，共識(shí)是60分的通過(guò)，表明了我們都支持一個(gè)觀點(diǎn)，并不代表對(duì)方對(duì)你觀念的任何認(rèn)同程度。特別是在第二天下午的一個(gè)內(nèi)部共識(shí)和外部共識(shí)的活動(dòng)中，我特別深刻的感受到這一點(diǎn)，我們團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和兄弟部門(mén)過(guò)來(lái)談話(huà)的人，最后確實(shí)認(rèn)同了我的觀點(diǎn)，但原因并非我一直強(qiáng)調(diào)的原因。這真的是見(jiàn)鬼般的求同存異了。
我第一次感受到，我處于一個(gè)管理者的崗位的時(shí)候，我的說(shuō)服是那么的脆弱，呵呵。
到了最后部分，團(tuán)隊(duì)的發(fā)展也到了高產(chǎn)期了，這個(gè)時(shí)候組織能做的只剩下培育坦誠(chéng)和組織反思了。特別是反思，這個(gè)時(shí)候團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者要開(kāi)始靜下心來(lái)，總結(jié)一下自身團(tuán)隊(duì)過(guò)去，思考一下團(tuán)隊(duì)的未來(lái)。而整個(gè)兩天的課程，到了這里基本也就結(jié)束了。
而我呢，也靜靜的在這顆菩提樹(shù)下反思自己的這兩天作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的表現(xiàn)，也在反思整個(gè)課程結(jié)構(gòu)的合理性。
我的收獲應(yīng)該是分兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)的，在課程內(nèi)容本身，我在這幾個(gè)助推器上來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是有所感悟的，將來(lái)回頭想想這兩天的過(guò)程，或許也是很有意思的過(guò)程。
其次就是作為培訓(xùn)師的感悟，這個(gè)課程確實(shí)比較成熟了，他讓我有了更上一層樓的感悟。我一直以為，無(wú)論是內(nèi)容講授，還是課程設(shè)計(jì)，我已經(jīng)跟那些滿(mǎn)大街跑的專(zhuān)業(yè)講師相差不遠(yuǎn)了。但是我聽(tīng)了這個(gè)課程之后，我發(fā)現(xiàn)，我的路還很遠(yuǎn)，我還有很多東西需要學(xué)習(xí)。完美的課程應(yīng)該是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)創(chuàng)作的，個(gè)人只是一個(gè)帶個(gè)性的表達(dá)，如果讓演員既演又編的話(huà)，這個(gè)演員最后花的時(shí)間很多，而效果也不會(huì)很好。而這個(gè)偏偏是目前我們這個(gè)培訓(xùn)行業(yè)的一個(gè)很大的問(wèn)題，很多機(jī)構(gòu)都是在賣(mài)講師，而不是賣(mài)課程，因?yàn)樗麄冇X(jué)得課程因講師而存在。而這次我在選課程的時(shí)候，很多時(shí)候在強(qiáng)調(diào)我要的是標(biāo)準(zhǔn)化的課程，但感覺(jué)好多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人都不明白我標(biāo)準(zhǔn)化課程是什么意思，還是一個(gè)勁的給我推薦那些滿(mǎn)大街跑的講師，呵呵。
紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇七
通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)公司組織的. “情商與影響力” 培訓(xùn)視頻講座，感覺(jué)收獲很大。培訓(xùn)課上，吳維庫(kù)教授通過(guò)案例分析和哲理故事，結(jié)合其豐富的學(xué)識(shí)及經(jīng)驗(yàn)，分享了有關(guān)陽(yáng)光心態(tài)、情商與影響力等的一些主要思想。使我從中學(xué)到了很多知識(shí)，從而能更好地感悟人生，生活更幸福，事業(yè)更成功，眼界更開(kāi)闊！
通過(guò)此次培訓(xùn)使我明白，在當(dāng)今社會(huì)，想實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)的溝通，創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)生活和事業(yè)的雙豐收，還需要高水平的情商（eq）。
情商就是管理情緒的能力，能調(diào)動(dòng)情緒就能調(diào)動(dòng)一切。通過(guò)提升自己eq，來(lái)提高自己的影響力，影響力就是領(lǐng)導(dǎo)力，擁有領(lǐng)導(dǎo)力就有追隨者，領(lǐng)導(dǎo)者就是擁有追隨者的人。關(guān)鍵是如何用eq來(lái)締造一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力。吳教授告訴我們，首先是自己保持陽(yáng)光心態(tài)，通過(guò)換位思考，結(jié)合自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，換到位，建立高品質(zhì)的溝通，就能逐步的提高自己的eq。
提高情商（eq）是我們每個(gè)人都需要的。在當(dāng)今社會(huì)，完善的教育體系給了我們提高智商的機(jī)會(huì)，那么情商（eq）在當(dāng)今工作和生活中，對(duì)實(shí)現(xiàn)幸福的生活和事業(yè)的成功就尤為重要。因?yàn)榍樯蹋╡q）是感性和理性的調(diào)節(jié)器。根據(jù)吳教授的講述，我們可以從以下幾方面來(lái)提升自己的情商水平。
要想照亮別人，首先照亮自己。首先要改變自己的心態(tài)，每日三省吾身，靜坐常思己過(guò)，逐步的培養(yǎng)自己的陽(yáng)光心態(tài)，要讓自己成為工作和生活中的快樂(lè)源泉，只有實(shí)現(xiàn)了自己的好心態(tài)，才能給別人帶來(lái)好心態(tài)，好心態(tài)才能取得工作的進(jìn)步，好心態(tài)是創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)，一個(gè)死氣沉沉的團(tuán)隊(duì)，是不可能團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上的。
要了解別人的情緒，控制自己的情緒。這一點(diǎn)在銷(xiāo)售工作中尤其重要，不能充分了解客戶(hù)的情緒，就不可能建立完美的溝通，沒(méi)有溝通，就不會(huì)有銷(xiāo)售的成功。吳教授通過(guò)案例告訴我們，事故往往源于情緒的失控。控制好自己的情緒，才能理性的對(duì)待生活和工作當(dāng)中的問(wèn)題，才能找到正確的解決方法，好的自控能力主要表現(xiàn)在善于理性地控制自己的情緒和欲望。自控能力的修煉，首先就是陽(yáng)光心態(tài)的修煉。
換位思考是吳教授課程當(dāng)中的一個(gè)重要內(nèi)容，正確的換位思考，是打造和諧團(tuán)隊(duì)，開(kāi)拓客戶(hù)的不二法門(mén)。作為一名上有老板，下有員工的管理人員，換位思考尤其重要，對(duì)上思想換到位，才能不斷的警醒自己，激勵(lì)自己，努力的工作；對(duì)下?lián)Q到位，才能良好的溝通和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的每個(gè)成員，形成目標(biāo)一致，積極向前的工作氛圍，最終實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的自我價(jià)值。
創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)，打造科普公司利潤(rùn)第三極，是我們軟件管理中心成立的目的，在當(dāng)前人員匱乏，業(yè)務(wù)沒(méi)有目標(biāo)的時(shí)期，必須加強(qiáng)陽(yáng)光心態(tài)的修煉，多找方法，表面上看沒(méi)有銷(xiāo)售人員，其實(shí)公司的每個(gè)人都是銷(xiāo)售人員，資源不在乎是不是自己的，關(guān)鍵是能不能為我所用，發(fā)動(dòng)其他部門(mén)的人，在工作的同時(shí)，同樣可以為我們部門(mén)提供軟件銷(xiāo)售的信息。通過(guò)這次課程的學(xué)習(xí)，確實(shí)收獲很大，一點(diǎn)心得體會(huì)，請(qǐng)諸位同事共勉。
紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇八
近期，我參加了一次培訓(xùn)課程，深受啟發(fā)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)紀(jì)檢工作有了更加全面深入的了解，同時(shí)也對(duì)自己的工作有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)中重要的一點(diǎn)是紀(jì)檢工作的意義和重要性。紀(jì)檢工作是黨和政府管理的重要組成部分，起到督促、監(jiān)督、檢查各項(xiàng)工作落實(shí)情況的作用。在現(xiàn)代社會(huì)，作風(fēng)建設(shè)和政府廉潔是極為重要的，而紀(jì)檢工作正是為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。參加培訓(xùn)讓我明白，作為紀(jì)檢干部，我們肩負(fù)著重大責(zé)任，要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高，才能更好地履行職責(zé)，為黨和國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
其次，培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了紀(jì)檢干部的職責(zé)和要求。紀(jì)檢工作不僅僅是處理違紀(jì)問(wèn)題，還包括加強(qiáng)組織建設(shè)、廉潔政府建設(shè)等方面的工作。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了相關(guān)的紀(jì)律法規(guī)和工作實(shí)踐，深入了解了紀(jì)檢工作的具體流程和要求。同時(shí)，我們也需要不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)水平，不斷學(xué)習(xí)政策法規(guī)，了解各個(gè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，以應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的工作環(huán)境。
再次，培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了紀(jì)檢工作的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。當(dāng)前，社會(huì)風(fēng)氣和作風(fēng)建設(shè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，一些黨員干部的思想觀念尚未完全轉(zhuǎn)變，存在依賴(lài)性強(qiáng)、工作不力等問(wèn)題。此外，還有一些違紀(jì)違法行為，給黨的形象造成了負(fù)面影響，給黨員干部和考核工作帶來(lái)了很大的壓力。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，還學(xué)習(xí)了如何預(yù)防問(wèn)題的發(fā)生，提高了我們對(duì)紀(jì)檢工作的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
另外，培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了紀(jì)檢工作與其他工作的關(guān)系。紀(jì)檢工作與其他工作緊密相連，需要與其他部門(mén)緊密合作，形成合力，共同推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了如何與其他部門(mén)協(xié)作，還學(xué)習(xí)了如何處理與其他部門(mén)的利益關(guān)系，提高了我們的工作效能和合作能力。通過(guò)與其他部門(mén)的合作，我們能夠更好地發(fā)揮紀(jì)檢工作的作用，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
最后，培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了紀(jì)檢干部的自我修養(yǎng)和廉潔自律。作為紀(jì)檢干部，我們不僅需要履行職責(zé)，還要具備高尚的道德品質(zhì)和良好的職業(yè)操守。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何堅(jiān)守底線(xiàn)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從而更好地履行職責(zé)。同時(shí)，我們還要自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，保持廉潔自律，做到清正廉潔，以身作則，嚴(yán)格要求自己，才能更好地發(fā)揮紀(jì)檢工作的作用。
總結(jié)而言，這次紀(jì)檢培訓(xùn)使得我對(duì)紀(jì)檢工作有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。紀(jì)檢工作的意義和重要性，紀(jì)檢干部的職責(zé)和要求，問(wèn)題與挑戰(zhàn)，與其他工作的關(guān)系以及自我修養(yǎng)和廉潔自律等方面的知識(shí)都給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)。相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我將更好地履行職責(zé)，為黨和國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇九
近年來(lái)，紀(jì)檢工作越來(lái)越受到重視，紀(jì)檢干部的重要性也逐漸凸顯。為提高紀(jì)檢干部的素質(zhì)能力，我參加了一次關(guān)于紀(jì)檢工作的培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)中，我深刻領(lǐng)悟到了紀(jì)檢工作的重要性以及紀(jì)檢干部需要具備什么樣的能力與素質(zhì)。下面我將結(jié)合培訓(xùn)的內(nèi)容，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，紀(jì)檢工作需要持之以恒的堅(jiān)守。培訓(xùn)中，我們了解到，紀(jì)檢工作是一項(xiàng)持久戰(zhàn)，需要紀(jì)檢干部持續(xù)深入的調(diào)查取證、監(jiān)督檢查以及追責(zé)問(wèn)責(zé)，確保黨風(fēng)廉政的持久改進(jìn)。尤其是在當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)下，紀(jì)檢干部更要時(shí)刻保持清醒頭腦，時(shí)時(shí)處于高壓狀態(tài)，堅(jiān)守自己的職責(zé)使命，不負(fù)黨和人民的重托。只有不懈堅(jiān)守，才能做到真正的遏制腐敗，確保黨的事業(yè)長(zhǎng)治久安。
其次，紀(jì)檢工作需要廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備。在培訓(xùn)中，我們了解到，紀(jì)檢干部的工作領(lǐng)域非常廣泛，常常需要涉及法律、經(jīng)濟(jì)、管理等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。只有掌握了足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，才能更好地履行紀(jì)檢監(jiān)察職責(zé)，抓住問(wèn)題的要害，推動(dòng)問(wèn)題的解決。因此，作為一名紀(jì)檢干部，我們必須不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的工作現(xiàn)實(shí)。
再次，紀(jì)檢工作需要高尚的道德情操。一個(gè)人的道德情操是其作為紀(jì)檢干部的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中，我們強(qiáng)調(diào)了廉潔自律的重要性，以及紀(jì)檢干部要具備的高度紀(jì)律性。只有以身作則，自覺(jué)遵守廉潔自律規(guī)定，才能有效地開(kāi)展紀(jì)律審查工作，維護(hù)黨風(fēng)廉政的純潔。同時(shí)，作為紀(jì)檢干部，我們還要保持公正正義的品格，審慎處理問(wèn)題，做到公道無(wú)私，真正為群眾的利益著想。
最后，紀(jì)檢工作需要善于溝通、協(xié)調(diào)的能力。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些溝通交流和協(xié)調(diào)解決問(wèn)題的技巧。紀(jì)檢干部常常需要與涉案人員或其他相關(guān)方進(jìn)行溝通，在處理問(wèn)題時(shí)，更需要與各方協(xié)調(diào)一致，形成合力。只有善于溝通、協(xié)調(diào)，才能有效地化解矛盾，推動(dòng)問(wèn)題的解決。因此，作為一名紀(jì)檢干部，我們必須注重提高自己的溝通能力，并在實(shí)際工作中加以實(shí)踐。
總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)對(duì)我的啟發(fā)很大。紀(jì)檢工作的重要性和紀(jì)檢干部需要具備的能力與素質(zhì)在我心中有了更深的印象。在今后的工作中，我將始終堅(jiān)守紀(jì)律，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，保持高尚的道德情操，并不斷提升自己的溝通協(xié)調(diào)能力，為黨的事業(yè)和人民的幸福作出更大的貢獻(xiàn)。
紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇十
紀(jì)檢是黨的一項(xiàng)重要工作，也是保持黨的純潔性和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要保障。作為一名紀(jì)檢干部，不斷提升自己的能力和素質(zhì)是必不可少的。因此，參加紀(jì)檢培訓(xùn)是每個(gè)紀(jì)檢干部都必須經(jīng)歷的階段。在參加紀(jì)檢培訓(xùn)的過(guò)程中，我深深地感受到了培訓(xùn)的重要性和收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。下面，我將就紀(jì)檢培訓(xùn)的經(jīng)歷和收獲展開(kāi)思考和探討。
第一段：紀(jì)檢培訓(xùn)的重要性
紀(jì)檢工作的性質(zhì)使其具有嚴(yán)肅性和專(zhuān)業(yè)性，因此，紀(jì)檢干部必須具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。而紀(jì)檢培訓(xùn)就是為了滿(mǎn)足紀(jì)檢干部的培訓(xùn)需求，提升他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作能力。一個(gè)合格的紀(jì)檢干部必須了解黨的紀(jì)律和法規(guī)，熟悉紀(jì)檢工作流程，掌握各種調(diào)查取證技巧和紀(jì)律審查方法。通過(guò)紀(jì)檢培訓(xùn)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到紀(jì)檢工作的重要性和必要性，也明確了提升自身素質(zhì)的重要性。
第二段：紀(jì)檢培訓(xùn)的收獲
在參加紀(jì)檢培訓(xùn)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了豐富的理論知識(shí)，還參與了各種實(shí)踐操作和討論交流。通過(guò)紀(jì)檢案例分析和集體討論，我深入了解了紀(jì)律審查的程序和方法，提高了處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。同時(shí)，與來(lái)自各個(gè)單位和地區(qū)的紀(jì)檢干部交流互動(dòng)，我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)習(xí)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我提升自己的工作能力起到了積極的推動(dòng)作用。
第三段：對(duì)紀(jì)檢工作的思考
在紀(jì)檢培訓(xùn)過(guò)程中，我深入思考了紀(jì)檢工作的意義和價(jià)值。紀(jì)檢工作不僅要檢查和糾正錯(cuò)誤，更要引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)地遵守黨的紀(jì)律和法規(guī)，堅(jiān)定保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。紀(jì)檢工作是一個(gè)艱巨而莊重的工作，要求我們既要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，又要有堅(jiān)定的理想信念。紀(jì)檢工作是推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展的重要保障，只有不斷提高自己的能力和素質(zhì)，才能更好地履行黨賦予的使命和責(zé)任。
第四段：紀(jì)檢培訓(xùn)的啟示
通過(guò)紀(jì)檢培訓(xùn)的參與和收獲，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)和思考的重要性。作為一名紀(jì)檢干部，只有持續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和紀(jì)律規(guī)定，不斷反思自己的工作實(shí)踐，才能不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí)，紀(jì)檢工作需要我們保持謙虛謹(jǐn)慎、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度。只有腳踏實(shí)地、勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，才能更好地履行紀(jì)檢工作的職責(zé)，為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：紀(jì)檢培訓(xùn)的展望
紀(jì)檢工作是一個(gè)不斷發(fā)展和改進(jìn)的過(guò)程，紀(jì)檢培訓(xùn)也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新。未來(lái)，我希望通過(guò)廣泛參與各類(lèi)紀(jì)檢培訓(xùn)，充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，不斷提高自己的工作能力。在紀(jì)檢培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，我還將積極分享自己的心得體會(huì)，與其他紀(jì)檢干部互相交流和學(xué)習(xí)。通過(guò)與其他紀(jì)檢干部的討論和合作，我相信紀(jì)檢工作將更加規(guī)范化、科學(xué)化，為黨的事業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，紀(jì)檢培訓(xùn)是每個(gè)紀(jì)檢干部必須經(jīng)歷的重要階段，也是提升自身能力和素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)紀(jì)檢培訓(xùn)，我深刻體悟到了紀(jì)檢工作的重要性和需要不斷提高自己的能力。我將努力學(xué)習(xí)，保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，堅(jiān)守紀(jì)檢工作的原則和職責(zé)，為黨的事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)?！?BR> 紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇十一
紀(jì)檢部門(mén)是國(guó)家反腐敗斗爭(zhēng)的重要力量之一，它的存在和發(fā)展對(duì)于推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、維護(hù)黨風(fēng)廉政至關(guān)重要。為了提高紀(jì)檢干部的素質(zhì)和能力，不斷加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作，各級(jí)紀(jì)檢部門(mén)組織了一系列的培訓(xùn)班，本人曾參加一次為期三天的紀(jì)檢培訓(xùn)班，以下為本人的心得體會(huì)。
二段：培訓(xùn)內(nèi)容
本次培訓(xùn)主要涉及到了黨的紀(jì)律處分制度、監(jiān)察工作的實(shí)踐操作、涉及反腐敗法律法規(guī)及其應(yīng)用等方面的內(nèi)容。其中，反腐敗法律法規(guī)及其應(yīng)用是本次培訓(xùn)的重點(diǎn)，要求我們熟悉國(guó)家反腐敗法律法規(guī)及其適用，掌握打擊作風(fēng)問(wèn)題、貪污受賄犯罪等方面的具體手段和方法。
三段：培訓(xùn)形式
在培訓(xùn)班中，老師采取講解、討論、案例分析等多種形式，使我們?cè)诮涣骱突?dòng)中獲得了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其中，案例分析讓我們深刻了解到不法分子的各種作案手段，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的警惕性和防范能力。
四段：培訓(xùn)收獲
本次培訓(xùn)讓我增強(qiáng)了對(duì)于反腐敗斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)和指導(dǎo)思想，更加清晰了我對(duì)于紀(jì)檢工作的方向和目標(biāo)。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家反腐敗法律法規(guī)及其適用，我不僅掌握了反腐敗和廉政建設(shè)的基本方法，更加清楚了相關(guān)問(wèn)題的應(yīng)對(duì)措施，從而更加自信地開(kāi)展工作。
五段：總結(jié)
通過(guò)本次培訓(xùn)，我深刻感受到了紀(jì)檢工作的重要性和復(fù)雜性，更加明確了自己在今后工作中的方向。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，才能更好地適應(yīng)紀(jì)檢工作的需求，更加有效地推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，為黨的事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇十二
古人云：“我嘗高而望矣，不如登高之博見(jiàn)也”。有幸參加了自治區(qū)紀(jì)委舉辦的為期8天的全區(qū)第五期蘇木鎮(zhèn)（街道）紀(jì)（工）委紀(jì)檢干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，感覺(jué)自己站在了巨人的肩上，得以遠(yuǎn)眺。本次培訓(xùn)班以一流的環(huán)境、一流的設(shè)施、一流的師資力量，給我及全體學(xué)員留下了深刻而難忘的印象。自治區(qū)紀(jì)委為此次培訓(xùn)做了充分的準(zhǔn)備和精心的安排，培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，理論性、實(shí)踐性、針對(duì)性都比較強(qiáng)。本次培訓(xùn)班安排學(xué)習(xí)了紀(jì)檢監(jiān)察信訪(fǎng)舉報(bào)工作的幾個(gè)問(wèn)題、紀(jì)檢審查工作應(yīng)了解和注意把握的幾個(gè)問(wèn)題、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)審查工作的方法和策略、談話(huà)的策略與筆錄制作、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)紀(jì)律審查工作流程及公文寫(xiě)作、新常態(tài)下蘇木鎮(zhèn)（街道）紀(jì)（工）委紀(jì)檢工作應(yīng)當(dāng)把握的幾個(gè)問(wèn)題、政紀(jì)案件調(diào)查處理程序和要求、明確方向，突出重點(diǎn)，深入推進(jìn)紀(jì)律檢察體制改革、違紀(jì)審查的一般工作流程和證據(jù)的收集審查判斷、紀(jì)律審查的基本原則、基本要求、基層違紀(jì)案例解析及強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)問(wèn)題等內(nèi)容。通過(guò)資深專(zhuān)家深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)受益匪淺。現(xiàn)將我在參加培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一是學(xué)習(xí)氣氛濃厚。本次培訓(xùn)班的'全體學(xué)員學(xué)習(xí)興致很高，都能夠嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，大家始終保持了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和旺盛的學(xué)習(xí)熱情，充分表現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)精神風(fēng)貌。
二是培訓(xùn)內(nèi)容廣泛。本期培訓(xùn)班安排的培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)面廣，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，既有理論高度，又貼合操作實(shí)務(wù)實(shí)際，內(nèi)容全面，重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)，又穿插案例進(jìn)行了分析講解，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)員們開(kāi)闊了眼界，開(kāi)拓了思路，便于今后在工作中操作應(yīng)用。
培訓(xùn)雖短，但給我的學(xué)習(xí)留下了非常難忘的印象，八天來(lái)，我專(zhuān)心聆聽(tīng)了講解，認(rèn)真做好了筆記，增強(qiáng)了我的實(shí)際應(yīng)用能力，受益匪淺。同時(shí)使我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了自身的不足和努力方向。通過(guò)這期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，特別是對(duì)把紀(jì)律挺在前面，加強(qiáng)紀(jì)律審查工作有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，以下就把紀(jì)律挺在前面談一下我的體會(huì)：
“把紀(jì)律挺在前面”，也就是黨的紀(jì)律必須挺在法律的前面，政治上要講忠誠(chéng)，組織上要講服從，行動(dòng)上要講紀(jì)律，黨的紀(jì)律嚴(yán)于國(guó)法，一個(gè)黨員不僅要固守法律底線(xiàn)，做遵守法律的表率，還要嚴(yán)格遵守黨章、遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，作為紀(jì)檢干部，黨的衛(wèi)士、紀(jì)律的守護(hù)者，不僅要守好護(hù)好紀(jì)律，把紀(jì)律挺在前面，更應(yīng)奮勇當(dāng)先挺在紀(jì)律的最前沿。
第一，做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士。只有對(duì)黨忠誠(chéng)，才能聽(tīng)黨指揮，無(wú)私奉獻(xiàn)，才能堅(jiān)守捍衛(wèi)黨的紀(jì)律，干凈干事、敢于擔(dān)當(dāng)，時(shí)刻做到心中有黨不忘恩，心中有民不忘本，心中有責(zé)不懈怠，心中有戒不妄為。我們作為紀(jì)檢干部要把對(duì)黨的忠誠(chéng)落實(shí)到黨的具體工作中，堅(jiān)持以維護(hù)群眾利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把群眾滿(mǎn)意作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn)。聯(lián)系我們市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)，工作職能多涉及群眾切身利益，同群眾的日常生活息息相關(guān)，履職是否到位，是否存在不作為、亂作為，直接關(guān)系群眾利益，關(guān)系政府形象，我們將通過(guò)執(zhí)法監(jiān)督，執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)等措施有重點(diǎn)查處侵害群眾利益的不正之風(fēng)和問(wèn)題。
第二，做遵守紀(jì)律的標(biāo)桿。“執(zhí)紀(jì)者必先守紀(jì)、律人者必先律己”，挺在紀(jì)律的前沿，紀(jì)檢干部要有“向我看齊的底氣和膽量，以紀(jì)律為明鏡，要求他人做到的自己先做到，要求別人不做的，自己要敬而遠(yuǎn)之。在當(dāng)下各種各樣的誘惑無(wú)時(shí)不在，病菌無(wú)孔不入，紀(jì)檢干部處在反斗爭(zhēng)的第一線(xiàn)，時(shí)刻面臨腐蝕和反腐蝕的考驗(yàn)，務(wù)必防之又防，慎之又慎，要堅(jiān)持用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，在履行監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問(wèn)責(zé)工作中，努力做到情況明、數(shù)字準(zhǔn)、作風(fēng)正、工作實(shí)。
第三，履好職、執(zhí)好紀(jì)、不辱使命。黨章賦予我們監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)這一使命，紀(jì)檢干部要挺在紀(jì)律的最前沿，讓所有紀(jì)律、規(guī)矩都嚴(yán)起來(lái)、立起來(lái)。一方面通過(guò)扯袖子、咬耳朵、抓早抓小，在單位系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展經(jīng)常性廉政警示教育，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部廉潔自律意識(shí)，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。另一方面，要對(duì)違反禁令，對(duì)哪些不收手、不收斂，仍頂風(fēng)違紀(jì)的人和事，要敢于亮劍，大膽開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)工作，努力做到無(wú)禁區(qū)，全覆蓋，零容忍。在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)的主業(yè)主責(zé)中，在進(jìn)一步深化“三轉(zhuǎn)”中有所作為。
總之，我認(rèn)為本次干部素質(zhì)提升培訓(xùn)班舉辦的很及時(shí)，也很必要，既讓學(xué)員們提高了知識(shí)水平，又學(xué)習(xí)了案例、交流了經(jīng)驗(yàn)，從自身方面入手，開(kāi)闊了思路，增加了做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的信心，為履行監(jiān)督責(zé)任夯實(shí)了基礎(chǔ)。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中，做一名忠誠(chéng)、干凈、但當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部。以上是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)膚淺的心得，如有不當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇十三
導(dǎo) 語(yǔ)：紀(jì)檢工作是黨的建設(shè)和履職盡責(zé)的基礎(chǔ)，培訓(xùn)是提高紀(jì)檢工作質(zhì)量和效率的重要手段之一。近日，我參加了一場(chǎng)紀(jì)檢培訓(xùn)班，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到了紀(jì)檢工作的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。以下將從培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、學(xué)習(xí)心得、實(shí)踐應(yīng)用以及未來(lái)展望五個(gè)方面展開(kāi)敘述。
第一段：培訓(xùn)內(nèi)容
這次培訓(xùn)主要涵蓋了紀(jì)檢工作的理論知識(shí)、方法技巧以及實(shí)踐案例討論等內(nèi)容。其中，理論知識(shí)部分讓我深入了解了黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐敗斗爭(zhēng)的指導(dǎo)思想和重要原則，對(duì)于我正確把握紀(jì)檢工作的方向和職責(zé)具有重要指導(dǎo)作用。而方法技巧部分則教授了我履行監(jiān)督職責(zé)的具體做法、查處違紀(jì)問(wèn)題的調(diào)查取證方法等實(shí)用技能，使我在今后的工作中有了更清晰的目標(biāo)和更有效的路徑。
第二段：培訓(xùn)形式
該培訓(xùn)班采用了多種形式的教學(xué)方法，如專(zhuān)家講解、團(tuán)隊(duì)合作、案例分析等。專(zhuān)家講解使我系統(tǒng)全面地了解了紀(jì)檢工作的原理和要領(lǐng)；團(tuán)隊(duì)合作讓我與同事們進(jìn)行了互動(dòng)交流，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步；案例分析則通過(guò)具體案例的剖析，讓我對(duì)紀(jì)檢工作的實(shí)質(zhì)意義和操作方法有了更深入的認(rèn)識(shí)。這種多元化的培訓(xùn)形式，不僅提高了學(xué)習(xí)的效果，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：學(xué)習(xí)心得
在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)檢工作的關(guān)鍵在于黨性修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高。黨性是紀(jì)檢工作的靈魂，只有不斷強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，才能始終保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的信念，確保紀(jì)檢工作的正確導(dǎo)向。而專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)則是紀(jì)檢工作的基礎(chǔ)，只有不斷學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)能力，才能更好地履行職責(zé)、無(wú)愧于黨和人民的期望。因此，我決定在今后的日常工作中，勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自己的紀(jì)檢專(zhuān)業(yè)水平，為黨的建設(shè)事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：實(shí)踐應(yīng)用
培訓(xùn)結(jié)束后，我積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧，參與到紀(jì)檢工作中，取得了一定的成效。通過(guò)運(yùn)用調(diào)查取證技巧，我成功偵破了一個(gè)違紀(jì)案件，并得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和肯定。我深刻感受到，在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法，不僅可以事半功倍，還能提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和經(jīng)驗(yàn)。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)用所學(xué)，不斷實(shí)踐和總結(jié)，提高自己的工作水平。
第五段：未來(lái)展望
通過(guò)這次培訓(xùn)，我深入理解了紀(jì)檢工作的重要性，并明確了提高紀(jì)檢工作質(zhì)量和效率的途徑。我將堅(jiān)定自己的職業(yè)信念，履行好紀(jì)檢工作的職責(zé)，提高自己的黨性修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。未來(lái)，我希望能在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，成為一名優(yōu)秀的紀(jì)檢干部，為黨的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié) 語(yǔ)：通過(guò)紀(jì)檢培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了紀(jì)檢工作的理論知識(shí)和方法技巧，更深刻領(lǐng)悟到了紀(jì)檢工作的價(jià)值和意義。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，不斷提高自己的紀(jì)檢專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力水平，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
紀(jì)檢培訓(xùn)情商心得體會(huì)版篇十四
**日至**日，按照縣紀(jì)委的統(tǒng)一安排，作為參訓(xùn)單位一員，本人如約參加了縣紀(jì)檢監(jiān)察干部綜合業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)兩天緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，頗感受益匪淺、學(xué)有所獲?，F(xiàn)將自己的一點(diǎn)培訓(xùn)心得與大家進(jìn)行交流，達(dá)到融會(huì)貫通、共同進(jìn)步的目的。
一、明確了干什么的問(wèn)題。
作為一名從事農(nóng)村紀(jì)檢工作不足一年經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō)，時(shí)常面對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足、能力欠缺帶給自己的困惑；以至于遇到工作安排，經(jīng)常是“眉毛胡子一把抓”，導(dǎo)致事半功倍、適得其反。通過(guò)參加這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)抓好基層紀(jì)檢監(jiān)察工作有了更清晰的思路和認(rèn)識(shí)，對(duì)落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)有了方向和目標(biāo)，那就是按照“常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)化、重點(diǎn)工作成效化、特色工作精細(xì)化”的要求，在做好農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳、教育、監(jiān)督、制度的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)要加強(qiáng)以密切聯(lián)系黨同人民群眾血肉聯(lián)系為主的'作風(fēng)建設(shè)，以查辦不正之風(fēng)和侵害群眾利益為主的違紀(jì)違法案件，確保干部清正、政府清廉、政治清明，為xx早日建成全面小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治和紀(jì)律保證。
二、解決了怎么干的問(wèn)題。
紀(jì)檢工作千頭萬(wàn)緒，是一項(xiàng)政策依據(jù)性很強(qiáng)、涉及范圍較廣的任務(wù)，要求具備一定的業(yè)務(wù)理論功底和綜合素養(yǎng)能力。通過(guò)這兩天的強(qiáng)化培訓(xùn)，自己認(rèn)為要想做好本職工作，首先要把掌握“兩個(gè)條例”和“一個(gè)規(guī)定”作為從事此項(xiàng)工作的必修課，做到精讀、細(xì)讀、研讀，學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)；其次要加強(qiáng)自身能力建設(shè)，牢記為人民服務(wù)宗旨，堅(jiān)守思想道德底線(xiàn)，永葆紀(jì)檢監(jiān)察干部?jī)?yōu)良本色，做到政治頭腦堅(jiān)定，大是大非面前不動(dòng)搖；再次要把工作的著力點(diǎn)放在圍繞中心、服務(wù)大局上，突出抓好黨員干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)、涉農(nóng)資金管理與發(fā)放、“三資”監(jiān)管、新農(nóng)村建設(shè)推進(jìn)以及農(nóng)村安全穩(wěn)定工作等，以實(shí)際成效造福于民、取信于民。
三、工作建議
一是希望把業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)鄉(xiāng)村兩級(jí)干部素質(zhì)提升工程制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
二是由于工作其特殊性，鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢書(shū)記實(shí)際工作中經(jīng)常面臨多頭應(yīng)付、身心疲憊的困惑，工作效率是大打折扣；建議縣里以文件的形式確定每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一名專(zhuān)職委員（或干事）從事這項(xiàng)工作。