優(yōu)質(zhì)小學(xué)五年級(jí)他生氣了范文(17篇)

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    環(huán)境是人類(lèi)生活的外部條件,包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,對(duì)人們的生活和健康有重要影響。總結(jié)不僅是對(duì)正面經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也可以涵蓋一些失敗和挫折,使總結(jié)更加全面和真實(shí)。接下來(lái)將分享一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),以幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)寫(xiě)作。
    小學(xué)五年級(jí)他生氣了篇一
    “別生氣了,好不好?”我使勁搖著哥哥的胳膊,試圖讓哥哥不要再生氣了,可我的哥哥就是這樣,不生氣就不生氣,一生氣就無(wú)法消氣了。
    都怪我,要是我不偷看他的日記,他也就不會(huì)生氣了。偷看日記,本來(lái)就不是一個(gè)尊重別人隱私的事情,我卻還偷看了我這個(gè)尤其注重隱私也希望人與人互相尊重的哥哥的日記,這無(wú)疑是拿著刀架在哥哥的脖子上威脅他,能不生氣才怪呢!
    “哥哥,我錯(cuò)了,不要生氣了,好不好?”哥哥聽(tīng)了我的話,還是保持著他生氣的狀態(tài),沒(méi)有對(duì)我說(shuō)任何的話,更沒(méi)有對(duì)我做出任何不一樣的反應(yīng),他只是忽略,忽略我這個(gè)冒犯了他,現(xiàn)在又跑過(guò)去想要哄好他的小妹?!案绺?,我向你保證!我再也不偷看你的日記了!”、“哥哥,哥哥,不要生氣了嘛!”……“哥哥!我把我的日記也給你看看,好不好?就當(dāng)做我們倆進(jìn)行了一次交換日記?”
    在我提出拿出我的日記給他看,把這一次我偷看他日記的行為當(dāng)做是交換日記來(lái)看時(shí),我的哥哥似乎沒(méi)有那么生氣了。我趁機(jī)拿出了自己的日記本遞到哥哥的手里,我那生氣的哥哥接過(guò)日記本,表現(xiàn)得不再那么生氣了。這時(shí)候換我開(kāi)始緊張了,這還是我頭一次把自己的日記本拿給別人看,而且這個(gè)人還是我的哥哥,我使勁回憶一下,自己有沒(méi)有在日記本里寫(xiě)哥哥的壞話。
    哥哥拿著我的日記本,把日記本的封面看了看,又將日記本的背面拿出來(lái)看了看,我的緊張都要跳到嗓子眼了,這時(shí)我的哥哥忽然說(shuō):“你的日記,我就不看了,不過(guò)你要記住,別人的東西不要亂翻,再偷看我日記的話……”沒(méi)等哥哥說(shuō)完,我搶著說(shuō):“我保證再也不偷看別人日記了”!
    小學(xué)五年級(jí)他生氣了篇二
    他,是我的同學(xué),也是我的同桌。他不愛(ài)說(shuō)話,也幾乎沒(méi)生過(guò)氣,但是這一件事卻真的把他給惹惱了。
    一天,下課的時(shí)候,我無(wú)意間碰倒他的文具盒。要是平時(shí)他帶的鐵文具盒,他是絕對(duì)不會(huì)生氣的。但這次的可不一樣,因?yàn)檫@是他節(jié)省零用錢(qián)買(mǎi)的,而現(xiàn)在我撞碎了他的文具盒。
    他怒目圓睜地看著我,我一時(shí)間臉上微微地泛起紅暈。只見(jiàn)他的眼角不禁地濕潤(rùn)了起來(lái),突然大吼道:“你賠我!你賠我!”
    正當(dāng)我不知所措時(shí),上課鈴響了,我生怕老師看見(jiàn)他哭了批評(píng)我,所以我盡量小聲地安慰他,而他卻聽(tīng)不進(jìn)去,一臉兇狠地盯著我,仿佛要把我吃掉似的。老師來(lái)了,教室里瞬間鴉雀無(wú)聲,連正在哭泣的他也不哭了,但隨之讓我擔(dān)心的事來(lái)了。
    我生怕他會(huì)把這件事告訴老師,心里既忐忑又害怕。出乎意料的是他表現(xiàn)的仿佛啥事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。
    放學(xué)站路隊(duì)時(shí),他從我身邊走過(guò),依然是兇神惡煞地盯著我,嘴唇微微向上撅起,看著讓我更害怕了。瞬間,我冷汗直流,只聽(tīng)一聲“老師,”我便知道我要完了......
    我是從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他生氣,但這次可能是觸犯了他的底線。最后,我也是如愿以?xún)敱徽?qǐng)了家長(zhǎng),而且還賠了錢(qián)。
    小學(xué)五年級(jí)他生氣了篇三
    人有喜怒哀樂(lè),人的一生一定嘗遍酸甜苦辣,這些是人之常情,可有那么一次經(jīng)歷,讓我久久不能忘懷。
    那是一個(gè)周六的上午,我按常理來(lái)文航上課,開(kāi)始上課了。第一段還好好老師,課前休息了之后就生氣了,氣的火冒三丈,因?yàn)槲覀兩险n一直在說(shuō)話,臉上的表情像一個(gè)扭曲的惡龍一樣,眼神如同利劍一般銳利,在我們中掃來(lái)掃去,生氣的把腳在地上一踹,手往桌子上一拍,生氣的說(shuō):“誰(shuí)不說(shuō)話,不搞小動(dòng)作我就讓誰(shuí)坐下。”此時(shí)老師的表情更加難看了,好像一只發(fā)狂的大惡龍,可以一口把我們吃掉似的,眼神更加銳利了,一把把“劍”毫不留情的捅入我的心中,嚇得我汗毛倒立。
    過(guò)了一會(huì)兒,老師得氣終于消了一點(diǎn)兒,口中不停地冒著氣說(shuō),臉漲得通紅,眼睛好像要出來(lái)一樣,因?yàn)殛P(guān)了燈,好像全場(chǎng)只有他在泛著紅光,臉上不受控制的一會(huì)而藍(lán),一會(huì)兒綠,一會(huì)兒紫,一會(huì)兒青。臉上不受控制的付出生氣的'表情,大家嚇得鴉雀無(wú)聲,不敢說(shuō)一句話,只有我旁邊的人一直在說(shuō)話,老師一氣之下把他叫到了后面站著大家經(jīng)這么一嚇,更不敢說(shuō)話了。
    如果人人都努力學(xué)習(xí),努力求學(xué),那么這個(gè)世界有多么美麗啊!
    小學(xué)五年級(jí)他生氣了篇四
    這是怎么回事呢?原來(lái)是這樣啊……
    我們都低著頭,不動(dòng)聲色地聽(tīng)著老師的.教誨:“你們知道嗎?這樣做是損壞公物的表現(xiàn),校規(guī)和班規(guī)里都有‘不損壞公物,愛(ài)護(hù)公物’的規(guī)定,你們遵守了嗎?這樣也是很危險(xiǎn)的,如果那塊玻璃掉下來(lái)了,會(huì)砸到人的!”我們班上的肇事者和我們都承認(rèn)了錯(cuò)誤。
    其實(shí),仔細(xì)想想,我們真不應(yīng)該??!李老師是一個(gè)負(fù)責(zé)的人,在我的記憶中,她從來(lái)沒(méi)有無(wú)事請(qǐng)假。
    李老師,我們錯(cuò)了,我們一定會(huì)用最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)?yè)Q您最燦爛的笑容!李老師,請(qǐng)您不要生氣了!
    小學(xué)五年級(jí)他生氣了篇五
    我平時(shí)成績(jī)一直很好,但那一次卻考了個(gè)不及格。
    有一天,我們教室鴨雀無(wú)聲,老師正在公布上次考試的成績(jī)。老師嚴(yán)肅地說(shuō):“這次考試只有兩個(gè)成績(jī)中上的同學(xué)考了九十多分。”說(shuō)完,朝著那兩個(gè)同學(xué)會(huì)心一笑。一看那眼神,就知道沒(méi)我的份。
    “那些成績(jī)一直好的同學(xué)怎么了,這次考得這么差,有八十分、七十分的,還有一個(gè)不及格的!”老師憤怒地吼道,還朝我瞪了一眼。
    那一瞪讓我的`心“噔”一跳。遭了是我,這無(wú)疑是一個(gè)睛天霹靂,讓我想哭又哭不出來(lái)。又是一把火,點(diǎn)燃了老師暴怒的引火線,老師憤怒得像一頭獅子。我低著頭。準(zhǔn)備挨批。“你考試在干什么,作文看不到要求,寫(xiě)偏題!”老師咳了咳,繼續(xù)吼道:“即使給你三十分的滿(mǎn)分也上不了九十分!”老師的憤怒或許是因?yàn)椤昂掼F不成鋼”吧。這下撒完了氣,老師才心平氣和下來(lái),繼續(xù)報(bào)告成績(jī)。
    我的心里有無(wú)數(shù)的失落,一是因?yàn)槲?白費(fèi)了 老師的期望;二是因?yàn)樽约禾中模蝗恰傊?,我很愧疚,又很自?zé)。
    我以后一定要細(xì)心點(diǎn),每次考試一定要讓老師滿(mǎn)意。
    小學(xué)五年級(jí)他生氣了篇六
    微風(fēng)拂煦,旭日臨窗。坐在記憶的小舟里,我的思緒又飄到了兩年前的一天……。
    “同學(xué)們,單元檢測(cè)的成績(jī)已經(jīng)下來(lái)了,現(xiàn)在我把卷子發(fā)給大家……”劉老師是我們的語(yǔ)文老師,嘴中插著一對(duì)大板牙,又因?yàn)椤靶愿駵仨槨保淮蠹曳Q(chēng)為“兔子先生”。不過(guò)今天似乎有些蹊蹺:兔子不太高興,而我還沒(méi)有卷子,要知道,我的卷子通常都是第一個(gè)發(fā)。“小明,你跟我到辦公室來(lái)?!?BR>    完了!這回真完了!
    劉老師讓我坐下。他的眼睛里,平日激動(dòng)的光芒消失了,取而代之的則是憤怒的火焰。“小明,你看看自己考了多少分!”劉老師說(shuō)著,用顫抖的雙手遞給我了一張?jiān)嚲恚橙胙酆煹木褪莾蓚€(gè)紅紅的數(shù)字——59。
    “這幾天就發(fā)現(xiàn)你心神不寧,”劉老師邊說(shuō)邊在辦公室里走來(lái)走去,震得屋子里像地震一樣,“每天上課不認(rèn)真聽(tīng)講,每天下課就出去瘋跑!你還有自律嗎?”“可是……”
    老師的手攥得緊緊的,指關(guān)節(jié)都白了,好像一張手就能?chē)姵龌鹧?,兩顆大牙就像兩把飛刀的刀刃,只要他一下令,就會(huì)飛出來(lái),把我扎成個(gè)骰子?!澳蒙夏愕木碜咏o我出去!”老師說(shuō)話時(shí)飛出的唾沫刺到我臉上,像針扎得一樣疼。
    聽(tīng)到老師這句話,我立馬抄起試卷,像一溜風(fēng)似的跑出去,頭也沒(méi)回地一口氣跑到走廊的另一頭。等我拿起試卷一看,差點(diǎn)笑出聲來(lái):劉老師呀,劉老師,這試卷根本就不是我的呀!
    小學(xué)五年級(jí)他生氣了篇七
    炙熱的山漿,噴發(fā)的滾滾煙霧?;鹕剑⒓勇?tīng)說(shuō)過(guò)嗎?它可是很容易爆發(fā)的。比如,我的爸爸,他就是一個(gè)名副其實(shí)的“火山”,一遇到引燃線就會(huì)爆發(fā)。
    一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,下起了陣陣小雨,雨水拍打著我家的門(mén)窗,發(fā)出響聲。當(dāng)時(shí),我晚飯過(guò)后,就著急的吃起了零食,“嗞--嗞”的聲音在周邊回蕩。看到坐在火桶里的媽媽?zhuān)疫B忙緊湊了上去。在火桶里吃零食,真是一件讓人享受的事情啊!我當(dāng)即坐下,將小被子往身上一蓋,拿出一包瓜子津津有味地嗑起來(lái),邊看電視,邊品嘗美食,這也真是“仙人”的待遇啊!
    不一會(huì)兒,爸爸來(lái)襲,也加入了“火桶團(tuán)隊(duì)”中,開(kāi)始還是很高興的,但是后來(lái)看見(jiàn)我不小心把瓜子殼排到被子上的這一舉動(dòng)時(shí),卻大變臉色,他緊皺著眉,用邪惡的目光注視著我,仿佛像惡狼一般,在一瞬間把我給吞沒(méi)。當(dāng)時(shí)我沒(méi)看見(jiàn)他,還是一如既往的吃我心愛(ài)的零食。一會(huì)兒我又不小心把瓜子殼拍到被子上去了,被子很快變得臟臟的,可我卻像一個(gè)沒(méi)事人一樣,沒(méi)有注意到---我干壞事了。這時(shí),爸爸的眼神變得更兇了,直勾勾的盯著我,似乎很生氣,我轉(zhuǎn)眼瞟了瞟他,發(fā)現(xiàn)他這副樣子,不禁嚇得毛骨悚然。
    就在一瞬間,他真的爆發(fā)了:“被子弄臟了,吃東西不能不坐在火桶里吃嗎?快下去吃!”我就像一只擔(dān)驚受怕的老鼠,離開(kāi)了火桶,坐到小凳子上吃零食了。啊,老爸發(fā)火也太猛了吧!簡(jiǎn)直是爆發(fā)的“火山”啊!
    幾十分鐘后,“火山”終于平息了,我望了望他,一臉開(kāi)心的樣子,滿(mǎn)臉笑容,還不時(shí)哈哈大笑起來(lái)。才深深的松了一口氣,剛才真是膽戰(zhàn)心驚呀!我家的“火山”爆發(fā)的可真猛!
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    小學(xué)五年級(jí)他生氣了篇八
    別生氣,生氣,就是用別人的過(guò)錯(cuò)埋葬自己。
    生氣,是人們?cè)谏町?dāng)中,認(rèn)為是一個(gè)不好的情緒,也確實(shí)如此,如果經(jīng)常生氣自己的臉就會(huì)長(zhǎng)鄒紋,難道經(jīng)常生氣的人們想早點(diǎn)做老公公,老婆婆嗎?生氣不僅對(duì)皮膚有害,有的人經(jīng)常生氣,就很激動(dòng),心臟就會(huì)受不了,就會(huì)引起心臟病,有些就是當(dāng)場(chǎng)死亡。所以不能常常生氣,如故不想早點(diǎn)成為老公共和老婆婆,和減少自己的壽命。就少一點(diǎn)生氣。
    生氣常常是因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤,才讓你生氣,不然就是別人惹你生氣,讓你很激動(dòng)才生氣的。我覺(jué)的別人的錯(cuò)誤,不就是讓你有了不好的心理反應(yīng),你只要忍住不發(fā)泄出來(lái),反正你只要往好的方面想就行了,這樣不僅不會(huì)生氣而且還能改掉你的壞脾氣呢。別只要一人道歉如果你聽(tīng)進(jìn)去了。不就沒(méi)是了嗎?別人罵你你只要不聽(tīng)就行了,如果你聽(tīng)進(jìn)去了,你就太小心眼了。
    自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)后,常常會(huì)覺(jué)的沒(méi)什么,別人生氣你就會(huì)覺(jué)得他很小心眼,當(dāng)你生氣的時(shí)候你要去想一想。別人犯錯(cuò)的時(shí)候你不能生氣只要忍住,什么都不會(huì)發(fā)生。
    在生活中,生氣的時(shí)候?qū)⑿谋刃模@個(gè)世界就會(huì)多一份尊重。所以不能生氣,生氣有害生體健康,生活要笑一笑,世界就會(huì)多姿多彩。
    小學(xué)五年級(jí)他生氣了篇九
    爸爸一直教育我要成為一個(gè)懂禮貌的孩子,遇到老師、鄰居都要主動(dòng)問(wèn)好打招呼。不管有什么重要的事,都不能忘了要懂禮貌,因?yàn)檫@事爸爸還批評(píng)了我呢。
    那是個(gè)秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,才6歲的我和爸爸一起買(mǎi)完菜回來(lái),要到家門(mén)口時(shí)爸爸說(shuō)過(guò)一會(huì)兒帶我去玩。我很開(kāi)心,準(zhǔn)備趕緊回家,可不巧在我跑的時(shí)候撞到了王奶奶。爸爸在一旁連忙扶起王奶奶:“對(duì)不起啊,王奶奶,我家孩子就是風(fēng)風(fēng)火火,馬馬虎虎的???,和王奶奶道歉!”我在一旁不情愿地說(shuō):“對(duì)不起?!蓖跄棠虜[擺手,慈祥地說(shuō):“哎呀,沒(méi)事,小孩子嘛!對(duì)了,她那么著急干嘛啊,慢點(diǎn)跑,別待會(huì)兒摔了!”我跑得太快,沒(méi)理王奶奶。爸爸在樓底下陪王奶奶說(shuō)了幾句話后便上來(lái)了,臉色很不好。我叫了爸爸好幾次他都沒(méi)理我?!班粥薄班粥薄班粥蔽矣行┖ε铝耍骸鞍职帜阍趺戳?,我們趕緊去玩啊?!?BR>    爸爸看我到現(xiàn)在仍似乎沒(méi)有悔改之心,火冒三丈地說(shuō):“禮貌可以看出一個(gè)人的品德。如果你連最簡(jiǎn)單的禮貌都不懂的話,那么會(huì)沒(méi)有人和你做朋友,也沒(méi)人愿意幫助你!”我聽(tīng)了爸爸的話后,腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出王奶奶在我需要幫助時(shí)幫助我的畫(huà)面。想到這里,我愧疚地低下了頭,想:王奶奶肯定被我撞疼了吧,爸爸說(shuō)得對(duì),我必須要好好地向王奶奶道歉。想到這里,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我知道了,我這就去和王奶奶道歉?!?BR>    看到這里,爸爸的表情漸漸地緩和了。他摸了摸我的頭,說(shuō):“好,快去吧!”
    爸爸生氣了,他是為了讓我成為有禮貌的孩子,我很感謝他。
    小學(xué)五年級(jí)他生氣了篇十
    人是有情緒的動(dòng)物,難免會(huì)有喜怒哀樂(lè)之情。但是這些情緒當(dāng)中,最為負(fù)面的便是“怒”了,當(dāng)你遇到不順?biāo)旎蚴遣婚_(kāi)心的事時(shí),你就很容易發(fā)怒,就像暴漲的水庫(kù)一樣,隨時(shí)準(zhǔn)備泄洪。因此,不論是喜怒哀樂(lè),學(xué)習(xí)情緒的管理是很重要的,尤其是控制憤怒的情緒,更可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)和風(fēng)度。
    但是,控制情緒說(shuō)來(lái)輕松,真正做起來(lái)卻一點(diǎn)也不容易。就以我為例,以往我生氣時(shí),眉毛直豎,眼神咄咄逼人,臉上像是覆蓋了一層寒霜,令人望而生畏,沒(méi)有人敢靠近我。那時(shí)的我就像一座準(zhǔn)備爆發(fā)的火山,想把怒氣一股腦兒地發(fā)泄在別人身上,然后一個(gè)人靜一靜?,F(xiàn)在想起來(lái)實(shí)在是令我十分愧疚,因?yàn)槲彝耆珱](méi)有顧慮到別人的感受,只是一味的往外發(fā)泄以求內(nèi)心的平靜?,F(xiàn)在的我已漸漸懂事,不再感情用事,而是以理性取代感性。
    現(xiàn)在只要我生氣時(shí),我會(huì)克制自己的沖動(dòng),先平復(fù)心情,告訴自己要冷靜,不要喪失理智而口出惡言或是做出不好的舉動(dòng),然后再好好思考事情的解決之道。經(jīng)過(guò)幾次的努力之后,我發(fā)現(xiàn)透過(guò)這幾個(gè)步驟,許多事情都能夠大而化之,當(dāng)下原本感到憤怒的事情,事后都可以一笑置之。
    常言道:“人以和為貴”,生氣固然是人之常情,但是從生氣中學(xué)到如何平和化解沖突更是重要。下次生氣時(shí)不妨先想一想沖突所帶來(lái)的后果,相信這樣做一定能夠增進(jìn)人與人之間的相處之道。
    小學(xué)五年級(jí)他生氣了篇十一
    生氣,一提到這個(gè)詞,我就會(huì)想起以前下午在學(xué)校里發(fā)生的一件很不愉快的事。
    我們班上有一個(gè)脾氣特別暴躁的人,只要他一生氣,整個(gè)人就會(huì)失控,在沒(méi)有老師的情況下,你可能就“性命難?!绷?。除非你跑的夠快。他就是——卿易銀。
    那天下午,正是上信息技術(shù)課的時(shí)候,但遲遲未到,我們就在走廊錢(qián)前玩耍邊等老師。我想和卿易銀玩一下,我就上前去調(diào)戲了一下他。哪知道和他玩不成,反而把他激怒了!原本高高興興的他,突然皺起了眉頭,臉漲的通紅,咬牙切齒,有一種要把你吃掉的感覺(jué)。這一刻他生氣了。他發(fā)瘋似的向我們追來(lái),我們只得大喊大叫四散奔逃。我們立刻跑去老師辦公室,可是上下樓都找遍了,一個(gè)老師也沒(méi)有,只好又繼續(xù)無(wú)助的逃跑。最終他還是被我們控制了。
    好在最后的結(jié)局很美好,我遇到信息老師了,他幫我制服了失控的卿易銀。
    惡魔被制服了,希望以后這個(gè)惡魔別再生氣了,不然失控了,就是真的“性命難?!绷?
    小學(xué)五年級(jí)他生氣了篇十二
    “你今天不寫(xiě)完作業(yè)就甭想睡覺(jué)!”他重重地把我的作業(yè)摔在桌上,水杯里的水也濺滿(mǎn)了桌子。說(shuō)完,他便摔門(mén)揚(yáng)長(zhǎng)而去,只留下我一人在房間內(nèi),呆若木雞。
    我愣了好一會(huì)兒,才回過(guò)神來(lái)。半干的淚水掛在了嘴邊,我用手擦去這不爭(zhēng)氣的眼淚。一邊收拾桌子,一邊回想起早晨的一幕:爸爸出門(mén)前,千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我在中午前寫(xiě)完作業(yè)。不然,回來(lái)就要狠狠地收拾我。那時(shí),我拍拍胸脯說(shuō)保證完成任務(wù)。想到這里,我那不爭(zhēng)氣的眼淚又流了出來(lái)。中午,爸爸打電話給我問(wèn)我作業(yè)完成了沒(méi),我撒謊臉也不紅一下,說(shuō)話一個(gè)結(jié)也不打,大聲說(shuō)道:“君子一言,駟馬難追,早已完成!”爸爸在電話那頭說(shuō):“那就好,爸爸回去給你帶肯德基,你要是敢撒謊,回去有你好看的!”“嘟嘟嘟”我不耐煩地掛了電話。心想:切!有什么了不起的,這點(diǎn)作業(yè),我手到擒來(lái),分分鐘搞定!可時(shí)間過(guò)得飛快,瞬間就到了晚上。爸爸推門(mén)而入,他發(fā)現(xiàn)了比我臉還干凈的作業(yè)本,不禁火冒三丈,像一頭咆哮的獅子,暴跳著把買(mǎi)好的肯德基狠狠地摔在地上。他的兩只眼睛瞪得溜圓,仿佛向外噴火,連房子都要被點(diǎn)著燒起來(lái)了。
    我嚇壞了,像老鼠一樣瑟瑟發(fā)抖,無(wú)助地坐在書(shū)桌上補(bǔ)寫(xiě)作業(yè)。不知什么時(shí)候,怒氣難消的爸爸像幽靈一樣飄了進(jìn)來(lái)。我一轉(zhuǎn)頭,一個(gè)響亮的巴掌落在了我的臉上,爸爸板著面孔,眼睛瞪得和銅鈴一般,我蜷縮在椅子上,一動(dòng)都不敢動(dòng),連大氣都不敢喘一口,害怕再次引來(lái)更大的災(zāi)難。
    那天晚上,我的作業(yè)一直惡補(bǔ)到了深夜。從那以后,我再也不敢不寫(xiě)作業(yè)讓爸爸生氣了。
    小學(xué)五年級(jí)他生氣了篇十三
    “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂(lè)的心情,適當(dāng)?shù)氖惆l(fā)可以緩和情緒,過(guò)度的發(fā)泄則使皮器更一發(fā)不可收拾。
    回想起有一次生氣的經(jīng)驗(yàn),是在課堂上老師說(shuō)要分組報(bào)告時(shí),一開(kāi)始的討論還算順利,談到某一部分的`時(shí)候,我和某位同學(xué)的意見(jiàn)發(fā)生分歧,他提出他的看法,我硬是執(zhí)意用個(gè)人主觀的想法來(lái)強(qiáng)迫他接受,我們互不相讓?zhuān)詈笠猿臣苁請(qǐng)觯吓_(tái)報(bào)告的成績(jī)不盡理想,自己也生了一肚子悶氣。
    當(dāng)我生氣的時(shí)候,起先和別人說(shuō)話口氣會(huì)不耐煩不屑,現(xiàn)在想想如果當(dāng)時(shí)能夠好好的跟同學(xué)溝通,用委婉溫和的語(yǔ)氣表達(dá)意見(jiàn),接納、尊重別人的看法,也許就能達(dá)成共識(shí)完成報(bào)告了。生氣的時(shí)候,最好的解決根本之道是“冷靜”,靜下心來(lái)讓自己沉澱,想些愉快的事情,聽(tīng)音樂(lè)或是出外散心來(lái)抒發(fā)情緒都是不錯(cuò)的方式,久而久之,氣就慢慢的消了,身心也逐漸開(kāi)朗放松。
    生氣,是一種情緒的發(fā)泄,人往往很難去控制自己突如其來(lái)的那一把無(wú)名火,所以學(xué)習(xí)管理脾氣是很重要的一門(mén)課?!皯B(tài)度決定一切”,當(dāng)我生氣的時(shí)候,我學(xué)會(huì)能夠保持風(fēng)度去解決眼前的不愉快,不讓自己的情緒影響他人,使自己擁有快樂(lè)好心情。
    小學(xué)五年級(jí)他生氣了篇十四
    上午,我跟弟弟吵了一架,本來(lái)是弟弟的錯(cuò),媽媽居然說(shuō)是我做得不對(duì),我一氣之下,跑到屋里生起了悶氣。
    一直到下午,我的氣都沒(méi)有消。就在這時(shí),寶儀還有她媽媽邀請(qǐng)我們一起去天鵝湖劃船,媽媽以為我聽(tīng)了這件事一定會(huì)高興起來(lái),可我的悶氣依舊沒(méi)有消散。天鵝湖到了,我們坐上一條較大的船,向湖中駛?cè)ァ?BR>    我坐在中間,悶悶不樂(lè)地看著湖中的風(fēng)景,溘然,飛來(lái)了一只蜻蜓。我把手向上一抬,令人驚異的是,那只蜻蜓居然扇動(dòng)它那透明的翅膀,停在了我的手指上,又完美的做出翅膀合體的收尾舉動(dòng),似乎在結(jié)束一場(chǎng)精彩的舞蹈。我的手指旁邊移動(dòng),那只蜻蜓還是穩(wěn)穩(wěn)地站在我的手指上,我的心情一下子開(kāi)朗起來(lái)。
    船駛向那一片開(kāi)滿(mǎn)荷花的水域,荷葉的新綠展現(xiàn)在眼前目今目今目今,似乎是一個(gè)個(gè)綠精靈,荷花則是它們的女王。走近些,一陣陣荷花的暗香撲鼻而來(lái),那香氣淡淡的',卻異常誘人,香水的氣味也不能與它相媲美。
    霎時(shí)間,我覺(jué)得全體人都神清氣爽,煩惱被拋在了腦后,憂(yōu)郁在心坎消失,腦筋里再無(wú)雜念,唯留那荷花淡淡的暗香?!版ぃ?!”媽媽的喊聲驚到了正沉浸在抱負(fù)中的我。
    要回家了,不過(guò)那荷花的暗香,我永遠(yuǎn)也忘不掉了。在這個(gè)炎炎夏日,我跟弟弟吵架的煩惱,也早已被荷花的暗香消融。
    小學(xué)五年級(jí)他生氣了篇十五
    這天,烈日當(dāng)空,放學(xué)后,我拖著疲倦的腳步走向巴士站。因?yàn)榻裉煸缟嫌畜w能考試,老師要我們跑上足足1。6公里的路程。我費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)完成這個(gè)項(xiàng)目,現(xiàn)在可以回終于家休息了。
    到了巴士站,一位了能找個(gè)位子坐下等巴士,誰(shuí)知道巴士站里擠滿(mǎn)了人。我只好無(wú)奈的背著沉重的書(shū)包,靠著欄桿等巴士。
    過(guò)了不久,巴士終于來(lái)了。我正準(zhǔn)備上巴士時(shí),幾個(gè)年幼的孩子沖上了巴士。我心想:怎么會(huì)有這么沒(méi)禮貌的小孩啊?我咬緊牙根站了起來(lái),生氣地走上了巴士。
    巴士里的冷氣好舒服啊!我在巴士的后邊找到了一個(gè)座位。正當(dāng)我想閉上眼睛休息的時(shí)候,一位孕婦上了車(chē)。我記得老師說(shuō)過(guò),我們應(yīng)該讓位給有需要的人。我二話不說(shuō)便站了起來(lái),想把位子讓給那位剛上車(chē)的孕婦。不料,一位大嬸突然沖了過(guò)來(lái),一見(jiàn)位子便坐了下去。我見(jiàn)狀,立刻有禮貌的告訴他我要把位子讓給那位孕婦的。那位大嬸對(duì)我不理不睬,拿起電話便大聲地聊起天來(lái)。
    后來(lái),我發(fā)現(xiàn)那位孕婦已經(jīng)坐下來(lái),就決定不再理會(huì)這個(gè)大嬸。我覺(jué)得這個(gè)大嬸真是沒(méi)有公德心,竟然目張膽地?fù)屃宋蛔幼?,還對(duì)我的話充耳不聞!記得老師也教導(dǎo)過(guò)我們一定要敬老尊賢,但是遇到這樣的一個(gè)大嬸,我還真是無(wú)法忍下那口氣!
    令我生氣的一件事2
    在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,大家肯定都非常的喜歡槐花這種花吧?不過(guò),有些人有一點(diǎn)太“喜歡”槐花了!
    中午在回家的路上,我與王宗喜看到了一個(gè)我們看不慣的場(chǎng)面:
    有一對(duì)老年夫妻,他們手里拿著鐮刀、斧頭、鉤子,老奶奶還拿著計(jì)算機(jī)。老爺爺爬到樹(shù)上去,用斧頭、鐮刀把槐樹(shù)的很多枝干都掰了下來(lái)。有粗的,有細(xì)的。
    我上去問(wèn)了一下:“爺爺,奶奶你們是哪里的?掰的這些槐花自己吃還是買(mǎi)?。俊?BR>    老奶奶說(shuō):“我們是山上的。這些槐花我們自己賣(mài)”
    我一聽(tīng),便想:不可能的,每年這里的槐花都是被外來(lái)人給弄走的,我們山上的人絕對(duì)不會(huì)去把槐樹(shù)的枝干掰下來(lái)的。更何況,老奶奶手上拿著計(jì)算機(jī),很有可能是把這些槐花賣(mài)掉!
    接著,我裝了壯膽,走上去,說(shuō):“老奶奶,你們別再砍槐花樹(shù)了!”
    他們沒(méi)有理我,我又要說(shuō)的時(shí)候,旁邊的王宗喜過(guò)來(lái)勸我說(shuō),這些人貪財(cái)?shù)降琢?!別理他們!
    當(dāng)我看到那些光禿禿、甚至已經(jīng)死亡的槐樹(shù)時(shí),心里很難過(guò)。
    我詛咒那些人,早晚會(huì)受到懲罰的!
    勞動(dòng)光榮,偷竊可恥!
    令我生氣的一件事3
    人人都會(huì)有生氣的時(shí)候,我也不例外。
    最近,令我最生氣的事,就是我的媽媽太不誠(chéng)信了。
    前幾天,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)业淖鳂I(yè)里有一……一項(xiàng)是報(bào)評(píng),能……能幫我拿到店里拿一份報(bào)……報(bào)紙嗎?”一開(kāi)始,我還有點(diǎn)擔(dān)心,生怕媽媽不同意。沒(méi)想到,媽媽聽(tīng)完馬上就同意了,還拍拍我的肩膀說(shuō):“兒子,你放心,有什么事你就說(shuō),不要害怕,媽媽會(huì)幫助你的。”我聽(tīng)了開(kāi)心極了!
    于是,那天傍晚我滿(mǎn)懷希望地等待媽媽回家。但是,當(dāng)我好不容易盼到媽媽回來(lái)了,看到她手上提著大包小包,就是沒(méi)有報(bào)紙。便問(wèn)道:“媽媽?zhuān)业膱?bào)紙你帶回來(lái)了嗎?”“應(yīng)該是在我的那個(gè)小小的白色包包里吧?!眿寢尣痪o不慢地說(shuō)道。我拿起那個(gè)包包,拉開(kāi)了拉鏈,把手伸進(jìn)了包里仔細(xì)地翻找著。
    “沒(méi)有啊,媽媽?zhuān)恪惆镉袌?bào)紙嗎?我怎么沒(méi)有看見(jiàn)呢?”“那就是沒(méi)有嘍?!眿寢層靡环N平淡的語(yǔ)氣說(shuō)道?!袄蠇?zhuān)恪憬o我過(guò)來(lái)!”我差點(diǎn)噎住,氣得面紅臉赤,咬牙切齒地說(shuō)道。
    “媽媽?zhuān)颐髅鹘心銕兔б环輬?bào)紙,你為什么不帶?你這分明就是一種不誠(chéng)信的行為!”“可是我的工作也很忙,我還要養(yǎng)家糊口……”媽媽一臉無(wú)奈地說(shuō)道?!巴?,不要說(shuō)了!我不想再和你話了!”這時(shí),我意識(shí)到自己說(shuō)話有些過(guò)分,便平靜了自己的情緒,說(shuō):“我不需要你幫忙了,我自己辦?!闭f(shuō)完,便離開(kāi)了。
    一個(gè)人走在路上,我的情緒才慢慢恢復(fù)平靜,雖然媽媽沒(méi)幫我完成事情,但是我也不應(yīng)該發(fā)這么大的火,或許她是因?yàn)橥浟四?我想我們?cè)诎l(fā)脾氣之前,應(yīng)該要想一想,控制住自己的情緒。
    令我生氣的一件事4
    我爸爸一路走著,走到了一處賣(mài)魚(yú)的地方。來(lái)到賣(mài)魚(yú)攤上,我和爸爸蹲下來(lái)精心地挑選著魚(yú)槽上的魚(yú)兒們,這魚(yú)槽十分之大,用肉眼看過(guò)去,裝了許多大大小小的魚(yú)兒,有鯉魚(yú)、有草魚(yú)、斑紋魚(yú)、福壽魚(yú)…………看著這些魚(yú),我真是應(yīng)接不暇,只能蹲下來(lái),看著爸爸在挑選。爸爸左顧右盼,終于在一個(gè)角落里,找到了他的目標(biāo),他挑了一條肥肥胖胖的鯉魚(yú)。之后,爸爸就叫賣(mài)魚(yú)的老板給我們所跳的鯉魚(yú)清殺,只見(jiàn)賣(mài)魚(yú)的老板很快就從爸爸手中奪去了那條肥肥胖胖的鯉魚(yú),賣(mài)魚(yú)的老板先是牽起那長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖,然后就放到了一個(gè)黑色的盆子里邊,來(lái)買(mǎi)魚(yú)的人是看不見(jiàn)的盤(pán)子里邊發(fā)生過(guò)什么事情的,之后,他就在盤(pán)子里面拿起刀砍去,不一會(huì)兒功夫,一條血淋淋的魚(yú)就出現(xiàn)在了我們眼前。
    這讓我感到很疑惑,就殺一條魚(yú),干嘛還要我遮住,不讓人看到,這里邊不是有一些蹊蹺嗎?為了搞明白這到底發(fā)生了什么事,我下定決心,一定要從中了解到這里邊到底是什么一回事。我邁了邁一小步子,來(lái)到了那個(gè)老板殺魚(yú)的盤(pán)子旁邊,靜悄悄地觀察著老板的一舉動(dòng),小心翼翼的把頭探過(guò)去,用偷窺的目光掃去。但是,沒(méi)等我看清楚,便遭到了那魚(yú)老板的驅(qū)趕,他用手推開(kāi)了我,還用粗魯?shù)恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道:〞滾開(kāi),滾開(kāi),你這小鬼。〞聽(tīng)到賣(mài)魚(yú)老板的這樣的反應(yīng),我立即十分氣憤起來(lái),當(dāng)我想和賣(mài)魚(yú)老板〞言談大論〞的時(shí)候,腦海之中卻閃過(guò)了一道亮光,我靜下來(lái)想了一下,再冷靜分析,在心里對(duì)自己說(shuō):〞看這賣(mài)魚(yú)老板的反應(yīng),想必是里邊有詐,肯定是他做賊心虛,才會(huì)有這么緊張的反應(yīng),不行,我一定要查個(gè)清楚,想個(gè)辦法揭穿他的陰謀。〞在過(guò)了一會(huì)之后,我跟爸爸說(shuō)了這一件事情,于是,我和爸爸在一旁簡(jiǎn)單地聊了幾句之后,便有了一個(gè)結(jié)論,那便是這賣(mài)魚(yú)的老板一定在做著黑心的生意,賣(mài)一些不知道什么魚(yú)給客人們。
    商量過(guò)后,爸爸就決定打110給警察,在爸爸打完了電話之后,沒(méi)過(guò)幾分鐘,警察就很快來(lái)到了這里,開(kāi)始了對(duì)于賣(mài)魚(yú)老板的調(diào)查。賣(mài)魚(yú)老板見(jiàn)到警察的到來(lái),臉色便慌張起來(lái),之前對(duì)我的那股神氣,一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤,臉上浮現(xiàn)出緊張、慌亂的神情,一臉茫然無(wú)助的樣子。警察叔叔用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)賣(mài)魚(yú)的老板說(shuō):〞滾開(kāi),滾開(kāi)。〞警察叔叔一點(diǎn)都沒(méi)給賣(mài)魚(yú)老板的面子,毫不客氣滴推開(kāi)了賣(mài)魚(yú)的老板,從那個(gè)盤(pán)子中發(fā)現(xiàn)了賣(mài)魚(yú)的老板那背后的陰謀詭計(jì)。
    我一看到這里邊的情況,便不禁發(fā)出感嘆:〞原來(lái)是這樣,這個(gè)黑心的老板,竟然把死去的魚(yú),放到盤(pán)子里,然后把活的魚(yú)和死去魚(yú)進(jìn)行調(diào)龍轉(zhuǎn)鳳。〞我頓時(shí)感受到了這老板的黑心和敗壞的人品,都不知道這黑心的老板用此種辦法坑害了多少的顧客,這真是一件讓人氣憤的事情。這一件氣憤的事情,簡(jiǎn)直讓我痛恨在心頭,以后見(jiàn)到的這樣的事情,我一定會(huì)大膽去揭發(fā)他們,不讓他們胡作非為,讓廣大的老百姓受到他們的欺騙,杜絕這一現(xiàn)象的出現(xiàn)。
    令我生氣的一件事5
    今天,我和往常一樣,洗臉、刷牙,然后我就高高興興的上學(xué)了。放學(xué)后,我坐班車(chē)回家。
    回到家里,我看見(jiàn)爸爸正在數(shù)錢(qián),五個(gè)大大的手指分開(kāi)來(lái),用他的大拇指壓住錢(qián),眉頭緊鎖,我好奇地問(wèn):“爸爸,你在干什么呢?”爸爸生氣地說(shuō):“我少了100元錢(qián)。”爸爸仍然眉頭緊鎖,他緊拉著又問(wèn):“你有沒(méi)有拿?”爸爸用一種不可名狀的眼神望著我,我用幾乎要哭出來(lái)的聲音悲憤的反抗了一句:“我沒(méi)有拿?!笨雌饋?lái)我語(yǔ)氣很強(qiáng)烈,但是我的心卻是多么軟弱無(wú)力,爸爸又說(shuō):“我要檢查檢查你書(shū)包。”爸爸白了我一眼,這時(shí)爸爸一把搶過(guò)我的書(shū)包,爸爸把所有可以藏錢(qián)地方都找了一遍,沒(méi)有找到什么錢(qián),我把書(shū)都搬回書(shū)房開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
    媽媽回家后,我跟媽媽說(shuō):“爸爸說(shuō)他丟了100元錢(qián),自己沒(méi)看好還管我要,他不相信我?!蔽?guī)缀蹩煲?,腦袋漲得也要炸,我氣得面紅耳赤,渾身直打哆嗦,一種不可名狀的憤怒感緊緊地揪住了我,媽媽說(shuō):“你爸爸那100元錢(qián),是我拿走的,早上你爸爸走了,有人向我借100元錢(qián),我就順手從你爸爸那1000元中拿走了100元。好了,你爸爸可真不好,不應(yīng)該怪自己的兒子,同時(shí)也應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)我,不生氣了,我去跟你爸說(shuō)說(shuō)理去。媽媽一進(jìn)臥室就跟爸爸吵了起來(lái),后來(lái)爸爸向我認(rèn)錯(cuò)我才不生氣了。
    成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)氣憤,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng)的滋味,享受著快樂(lè),也享受著氣憤。
    令我生氣的一件事五年級(jí)作文
    小學(xué)五年級(jí)他生氣了篇十六
    樹(shù)下是老漢們的乘涼寶,街上是年輕人的活力。可那次我上街,我生氣了。
    一個(gè)清冷的早晨,我早早起床,去,散步。看到一個(gè)老人。拿著一個(gè)布袋,里面裝的是蘿卜青菜,擺在街旁。一個(gè)警官看到了,大聲喝道,給我立刻離開(kāi)這地方!不知那個(gè)老人怎么了?對(duì)這個(gè)警官傻笑,絲毫沒(méi)有要挪的位置,我數(shù)三聲,三,二,一。那位警官好似發(fā)怒了。說(shuō)你別給我,裝,裝聾裝啞,對(duì)我沒(méi)用,立刻,火速,給我,離開(kāi)。不知那個(gè)老人是真聾真啞。還在那傻笑。對(duì)著那警官,我細(xì)細(xì)端詳著這位老人,黑黝黝的皮膚,從那灰灰的頭發(fā)中夾雜著幾根白發(fā),還有,小小滾滾有神的大眼睛,好像顆黑珍珠一樣又黑又亮!在看他穿著,整齊,干裂。帶著個(gè)草帽我從那里感受到了中華民族的,傳統(tǒng)文化??蓯旱募一?。那位警察發(fā)怒了,這么說(shuō)。警察開(kāi)始粗暴手段,舉起布袋,揮向天空,拿起蘿卜,扔向前方,差點(diǎn)就暈到了好幾個(gè)人呢!我站在后面驚慌失措的看著,突然,有一個(gè)職位比他高的警官,跑來(lái),讓他說(shuō)些什么?隨后他們兩個(gè)人就走了,我十分氣憤,憑什么欺負(fù)一個(gè)老人,好置之不理,真的不要東西走了,還不要撿起來(lái)!
    爺爺給你。震動(dòng)我的心靈,改變了我的想法。啊,那么多人幫忙,為老人撿起蘿卜,還有的人給他紙巾。為他擦去汗水。那時(shí),我的眼睛熱乎乎的,那是什么?至今我還不知道我真正讓我眼睛熱乎乎,是為什么?反正我懂得了,無(wú)論大街小巷,無(wú)論認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),幫助,是給予別人最大的快樂(lè)。
    小學(xué)五年級(jí)他生氣了篇十七
    “夠了,你們吵夠了沒(méi)有?”小雅隨手抓起一支棍子,“啪”的一聲,打在了講臺(tái)上。當(dāng)我們?nèi)拇蔚卣f(shuō)話時(shí),小雅忍也忍不住了,心里面迫不及待要爆發(fā)的熔漿“啪”地爆發(fā)了。
    有一部分的同學(xué)看了一下小雅,嚇得呆住了,連忙坐好認(rèn)真地做作業(yè)。小雅的表情還真可怕呀!她的臉變得通紅,頭發(fā)似乎也要豎起來(lái),眼睛像燈泡一樣瞪著我們,仿佛要噴出一團(tuán)又一團(tuán)的火一樣;眉毛和眼睛擠成了一塊,喉嚨直喘粗氣。此時(shí)此刻,她恨不得一口把我們吃掉。許久小雅坐下來(lái)了,火氣似乎消了。有幾位同學(xué)見(jiàn)狀,馬上又鬧起來(lái)。小雅抬起頭,盯住那幾個(gè)同學(xué),心中剛被熄滅了的火苗重新燃了起來(lái)。她抓起一支粉筆用力地扔向一個(gè)正在高興的說(shuō)話的同學(xué),怒氣沖沖地嚷道:“坐下來(lái),安靜做作業(yè)。”“安靜做作業(yè)。”一位同學(xué)模仿著著小雅的聲音說(shuō)。小雅氣急敗壞,用力一拍講臺(tái),險(xiǎn)些讓講臺(tái)上的作業(yè)本全部掉了下來(lái),棍子還被打爛了。小雅真的很生氣,生氣到了極點(diǎn),喝了幾口水才澆滅了她心中的怒火。
    生氣的時(shí)候千萬(wàn)要冷靜,不要沖動(dòng),沖動(dòng)是魔鬼??!所以生氣時(shí),要冷靜下來(lái)才處理事情,否則后果不堪設(shè)想!