總結(jié)是對過去的回憶，對現(xiàn)在的反思，對未來的展望。如何制定一套較為完美的解決方案是我們需要思考的關(guān)鍵問題。下面是經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方法，供你參考。
匆匆的讀后心得篇一
我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時間，不要虛度年華。而且，家長和老師也經(jīng)常說：一寸光陰，一寸金。寸金難買寸光陰。
現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng)，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在床上，一日之計在于晨，無比美好的早晨又過去了。然而，時間已經(jīng)從床邊流過。中午吃午飯時，我們從不放過任何一個精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機(jī)前全神貫注的看著，碗里的飯卻一粒未動。然而，時間從遙控器便流過。下午應(yīng)該抓緊寫作業(yè)，沒有，而是在津津樂道玩著電腦，然而，時間已經(jīng)從鍵盤上流過。
一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎?沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日，明日何其多。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老的時候又后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢?所以我們要珍惜時間，每天做一些有意義的事。要讓每一天都過得充實有趣!要讓生活過得多姿多彩!
匆匆讀書心得
匆匆的讀后心得篇二
“燕子去了，有再來的時侯;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢……”伴隨著一句一句優(yōu)美的語句，我們走進(jìn)了朱自清先生的一篇文章——《匆匆》。
這篇文章主要寫了作文本人對時光飛逝的無奈。作者在文章中寫出了時間的匆匆，讓我們大家都覺察到時間去的非常急忙，想伸出手去遮挽時間時，時間又頑皮地從我們遮挽著的手邊溜去了。這真是應(yīng)了那句話：“逝水不會有重歸，時間不會有重返?！?BR> 作者朱自清是一名偉大的作家，連他自己都感到時光流逝得快，自己還沒等為國家做出貢獻(xiàn)，時間就已經(jīng)溜走了八千多日。再回想一下我，我來到這個世界已經(jīng)四千多日了，可從未體會過時光的飛逝。
記得在四年級的時候，放學(xué)因為父母都有事情，回到家都已經(jīng)很晚了，還有數(shù)學(xué)每一天都要練習(xí)的十道計算題還沒有寫。哎，今天就別寫了吧，反正老師都不檢查!我懶惰地想著。于是第二天早晨，數(shù)學(xué)老師偏偏要檢查昨晚的十道計算題，我被數(shù)學(xué)老師抓住了，一下補(bǔ)了五遍。哎，想一想都覺得不應(yīng)該啊!從那一天起，我就經(jīng)常用“今日事，今日畢”這句話來激勵自己，時刻鞭策我永遠(yuǎn)進(jìn)步!
再回想一下我低年級的時候，不懂得珍惜大好光陰，放學(xué)一回到家做完作業(yè)，也不幫家長做家務(wù)活兒，也不下樓鍛煉身體，就一屁股坐在柔軟的沙發(fā)上，興味盎然地看電視。那時候的我，卻萬萬沒有想到——時光，就是在這一點(diǎn)一滴中飛速地流逝了。后來我上了高年級，慢慢地懂得了珍惜時間。放學(xué)回家做完作業(yè)，我都會挑一本自己喜愛的書籍，津津有味地閱讀起來。在我讀書的過程中，就算時光流逝地那樣快那又怎樣?我是在時間流逝中獲得的新的知識。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
同學(xué)們，我們從今天開始要做一個格外懂得珍惜時光的好學(xué)生，要把寶貴的時間利用在好的方面上，這樣，流逝了的時間也有意義，更有價值。
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候，可我們的日子將會一去不復(fù)返。從今日起，我們一定要好好地利用時間，好好地珍惜時間，不要讓我們的大好光陰一點(diǎn)一點(diǎn)地從我們的生活中流失。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌!”
匆匆的讀后心得篇三
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。這是散文《匆匆》中的一句話。
讀完這篇散文，我體會到了作者朱自清先生對時間飛快流逝的無奈和惋惜，同時，也讓我知道了：時間是不會等人的。洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我們肯定也有這種經(jīng)歷吧!每當(dāng)你晚上睡覺時，時間總會悄悄地從你床邊飛過，而且在睡覺的時候，時間過的總是很快，我認(rèn)為我才睡了兩個小時，但其實已經(jīng)過去了七八個小時，這總會讓我們大吃一驚。
少壯不努力，老大徒傷悲。光陰似箭，歲月如梭。人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗光彩呢?答案只有一個：那一定是珍惜時間。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我讀這篇文章時，總會不禁地想起這句話。讓我們一起珍惜接下來的時間吧!
匆匆的讀后心得篇四
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”今天，我學(xué)了朱自清先生的.《匆匆》一文，體會到了作者對時間一去不復(fù)返的惋惜。
作者以細(xì)膩、敏銳的筆觸，寫出了時間的來去匆匆。
這篇文章主要是作者以時間的一去不復(fù)返來質(zhì)問自己有沒有珍惜時間，同時也告訴我們要珍惜時間，有所作為。
當(dāng)我讀到“我赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？”時，我被作者那珍惜時間、力求上進(jìn)的精神感動了。岳飛說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”時間是人的一生中最寶貴的東西，只有珍惜時間，才能有所作為；一旦失去了它，就無法挽回。
匆匆的讀后心得篇五
在我的課外書中，有一篇叫《匆匆》的散文，雖然這篇散文很短，但每讀一次都有新的感受，新的啟示。
這是一篇描寫時間的文章。不論我們平時做什么事，時間都會從我們身邊悄悄的走過。讀了這篇文章，我又進(jìn)一步認(rèn)識到時間是最公平合理的，它從不多給誰一分一秒，勤勞的人能叫時間留下串串果實，而懶惰的人只能讓時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。其關(guān)鍵之處就在于如何做好時間的主人。
不論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，只有珍惜每一分每一秒的人，才能做時間真正的主人。就像魯迅爺爺說的那樣：“時間就象海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的?！笔前。瑫r間每時每刻都在你的身邊，只要你肯利用，就一定會有收獲的。
記得在我小時侯，似乎每時每刻都在玩，根本就不知道什么叫珍惜時間。還說：“時間這么多，玩一會兒有什么關(guān)系?”現(xiàn)在，我長大了，逐步認(rèn)識到了時間的保貴性。我除了學(xué)好各門功課以外，還在學(xué)習(xí)鋼琴、英語、作文……我并沒有讓時間從我的手中溜走，而是把它攥的緊緊的。
我想：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過的很充實;而浪費(fèi)時間的人，就是給他幾十年，甚至一生，也會覺得一無所獲，過得很空虛。
匆匆感悟
匆匆的讀后心得篇六
這篇博文，遲發(fā)上來了兩周。
說實在話，初讀《匆匆》，感受并沒有這么多，只是曉得時間一去不復(fù)返，可是在通過開學(xué)兩周的生活里，的確感到了時間匆匆一去不復(fù)返。
先是同學(xué)們都拿著厚厚的留言錄來到班里讓每個同學(xué)填寫，無論時自己的死對頭，還是克星，都默默地認(rèn)真填寫，我想可能是想讓那位同學(xué)看到這些時想到些美好回憶吧，而我認(rèn)為這是一種讓人毫無察覺的告別儀式，悲傷，而凄涼的。所以有的同學(xué)給我，因為不想看到它，看到它會讓人莫名其妙悲傷，我都一一退了回去。
不禁想到《匆匆》一文中這句話“我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！蔽业臅r間那么的渺小，像大海里的一滴水那樣輕的的分量，微不足道!
《匆匆》一文學(xué)完了值得我所作所為的實在是太多，在學(xué)習(xí)課文前，我一星期最多有一天是虛度過去，做一些很無聊的事情?，F(xiàn)在，我深刻的意識到時間一去不復(fù)返，我們就要珍惜時間，我心中的珍惜是把它過的更充實更有意義。
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了又再開的時候。世上除了時間，任何東西都可以缺了再彌補(bǔ)都可以“再”一次，可是時間呢，它不可再回來，永遠(yuǎn)不可能?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”珍惜時間，珍惜光陰!
匆匆的讀后心得篇七
空閑之余，我閱讀了《匆匆》這一篇美文。我好似作者朱自清先生所說“頭涔涔而淚潸潸”
是啊!正如俗話說“雁過留聲，人過留名?！币馑际且粋€人存活在世界上，就必須有他的價值與作為。
時間，你認(rèn)為它有多寬厚，它就有多寬厚，任你如何糟蹋它，它都不出聲;時間，你認(rèn)為它有多狡猾，它就有多狡猾，把你變得蒼老的是它，讓你蹉跎一生，后悔莫及的是它;時間，你認(rèn)為它有多偉大，它就有多偉大，它成全你的雄心和壯志。
讀完了這一篇文章，我的腦海中不禁浮現(xiàn)了一首詞“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎……”
匆匆的讀后心得篇八
今天我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的著名散文——《匆匆》。
《匆匆》講的是，作者面對時間的不知不覺流逝，感到無奈與惋惜，讓我們學(xué)習(xí)作者不甘虛擲光陰，力求上進(jìn)的精神。是啊，日子無聲無息地從我們身邊溜去，現(xiàn)代著名文學(xué)家——郭沫若說過：“時間就是生命，就是速度，就是力量?！睍r間不等人，它是用錢也買不回來的，你每天早晨起來時對自己說：“我還小，我還有很多時間可以揮發(fā)，我可以為所欲為”如果這樣的話，你會發(fā)現(xiàn)，其實時間過得很快，日復(fù)一日，年復(fù)一年，你會慢慢失去生命，速度，力量。記得小時候，我常常認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽的小寶貝，可以向他們?nèi)鰦?，讓他們哄我睡覺，陪我玩耍，由我為所欲為?？蓵r間卻無聲無息地溜走了，現(xiàn)在我明白了，人會長大，會衰老，最終會死亡，但在這些時間里，要活得有意義，更精彩，不能虛度光陰，讓大人替我們擔(dān)心。
時間，我如何讓你在我的生活中活得有意義，在生命中秀得更精彩呢?
匆匆的讀后心得篇九
“去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆的呢?……”不錯，這正是朱自清先生的《匆匆》。
朱自清先生的散文樸實、自然、清新、優(yōu)美，素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜。
我也是今日才感受到了時間的珍貴。“花有重開日，人無再少年”這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就別指望還能過重復(fù)的一天了，只能去應(yīng)對下一天。不論我們干什么，時間都從我們身邊悄悄走去了?？磿鴷r，它從書中滑去;寫作業(yè)時，它從我們的指間流走。我悲傷，時間總是那么匆匆。
讀了這篇文章，我明白了：時間對每個人都是無私的。他不可能給這人多點(diǎn)時間，給那人少點(diǎn)時間。學(xué)習(xí)或工作中，僅有珍惜時間、合理安排，才會做時間的主人，而不是時間的奴隸。
加油吧，我們一齊成為時間的主人!
匆匆的讀后心得范文五篇
匆匆的讀后心得篇十
《匆匆》這篇文章是緊緊的圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩的刻畫了時間飛快的流逝，表達(dá)了作者對自己虛度的光陰而感到惋惜，且又為自己的前途不明而感到彷徨。
作者不在于描繪春景的實感，而是用這種情緒將作者感染，與此同時又生動形象的暗寫出了這春景的畫面里顯現(xiàn)出大自然的榮枯這就是時間飛逝的蹤跡，由此作者開始追尋自己日子的行蹤。
在這匆匆的時間里，作者不停的徘徊、深思而又執(zhí)著得知求著，可現(xiàn)實的黑暗與自己的熱情相抵觸，使作者更清楚的看到過去的日子像輕煙薄霧一樣被風(fēng)兒吹散。
《匆匆》表現(xiàn)出了作者追尋時間行跡而引起的飛快流動。對呀，時間如流水，一去不復(fù)返，日夜在不斷循環(huán)的更替，可是今朝卻不復(fù)再來。
時間沒有聲音，沒有影子。每個人都擁有著自己的時間，但有些人卻無法合理地安排和支配時間，只能讓時間從自己的身邊偷偷溜走。
在人生的道路中，無論遇到怎樣的困難，挫折與委屈，都要認(rèn)真走好每一步。生活中的每一分每一秒都有它自己獨(dú)特的價值與意義!因為每一秒都在隨著時間流逝，不要動搖，不必辯解，只要有一絲動搖就會耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時間和生命。
看完這篇散文我深有感觸，讓我們覺悟起來，從現(xiàn)在開始，從下一秒開始，學(xué)會珍惜時間。
匆匆的讀后心得篇十一
花有重開日，人無再少年。這句話說得一點(diǎn)也不假，不論怎么樣，時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了就不能指望再重復(fù)一天了，只能勇敢的去過下一天。讀過《匆匆》后，我更是有這樣的感受。
時光飛逝如電，那些整天自暴自棄、玩世不恭的人，快點(diǎn)醒悟過來吧!不要再那樣做了，不要因為一些瑣事而浪費(fèi)了自己美好的青春年華。不光是這些人，還有那些在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí)，成天無所事事的人，他們那些人只當(dāng)是來學(xué)校玩的，而不汲取知識，這些人長大了會變得脾氣暴躁，心里有殺人的念頭。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，別學(xué)那些人。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！笔前?時間是無價的，無論你用多少金錢，都買不到一秒鐘的時間。
時間是最公平的，它給每個人的時間都是每天24小時;同時時間也是最偏心的，它只給珍惜它的人以最長的生命，給不珍惜它的人以疾病以痛苦，所以說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他?！?BR> 朋友們!讓我們一起來珍惜我們寶貴的時間吧!
讀完這本書，我心里悟出了許多道理。
匆匆的讀后心得篇十二
《 匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時間是留不住的，是匆匆的!如流水般，一去不復(fù)返。不信，您想想看，誰能把時間留住呢?過了今天，到明天：過了明天，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn)。
時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去，現(xiàn)在，將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動,變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧!
生活中的各種過程都有它獨(dú)立的意義和價值——每一剎那有每一剎那的意義與價值!每一剎那在持續(xù)的時間里，有它相當(dāng)?shù)奈恢靡驗槿魏蝿訐u包括辯解，都會耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。
使未知的事物成形而現(xiàn)，詩人的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得著它的居處，并有名兒可喚。詩人把空靈的時間，抽象的觀念，通過現(xiàn)象來表示，而隨著詩人情緒的線索，去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩人的情緒隨著時間從無形到有形，從隱現(xiàn)到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現(xiàn)出起伏的浪花。
作者不在于描繪春景的實感，而在于把讀者帶入畫面，接受種情緒的感染，同時又作形象的暗示：這畫面里現(xiàn)出的大自然的榮枯，是時間飛逝的痕跡，由此詩人追尋自己日子的行蹤。
在時間的匆匆里，詩人徘徊，深思而又執(zhí)拗地追求著。黑暗的現(xiàn)實和自己的熱情相抵觸，時間的匆匆和自己的無為相對照，使詩人更清楚地看到：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了?！?BR> 詩人隨著情緒的飛動，緣情造境，把空靈的時間形象化，又加之一連串抒情的疑問句，自然而然流露出他心靈的自我斗爭，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。
《匆匆》表現(xiàn)作者追尋時間蹤跡而引起情緒的飛快流動，全篇格調(diào)統(tǒng)一在“輕俏”上，節(jié)奏疏隱綿運(yùn)，輕快流利。
匆匆的讀后心得篇十三
自從讀了朱自清寫的《匆匆》散文后，我的心受到了極大的震撼。
朱自清說得多好：去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕稍稍地挪移了，我也茫茫然跟著轉(zhuǎn)。于是，洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
時間對每個人來說，就是公平的，為什么比爾.蓋茨能在短短幾月時間里成為世界巨富，而你只能做一些小事呢？我們要利用時間，創(chuàng)造時間，爭取在人生中能做出一番事業(yè)，不能等待時間，喪失時間，到死時還一無所獲。
讀了《匆匆》后，我找到了人生的目標(biāo)，要做一個不浪費(fèi)時間的人。
匆匆的讀后心得篇十四
文章《匆匆》緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的'痕跡，表達(dá)了作者對浪費(fèi)時間的無奈和遺憾，揭示了舊時代年輕人覺醒了卻對未來感到不確定的感受。
時間省不了，時間很匆忙！像流水一樣，一去不復(fù)返。不信你想想。誰能守時？過了今天，到了明天:過了明天，到了后天，這些都不可能再出現(xiàn)了。
時間是物質(zhì)存在的客觀形式，是由過去、現(xiàn)在、未來組成的連續(xù)系統(tǒng)。是物質(zhì)運(yùn)動和變化的連續(xù)性。時間沒有聲音，沒有影子，沒有痕跡。每個人都有時間，但有些人無法合理控制，只能讓時間從自己身邊溜走。
無論你在未來的人生歷程中遇到什么挫折和委屈，都不要動搖，不用辯解，走自己的路！
人生的每一個過程都有自己的意義和價值每一刻都有每一刻的意義和價值！每一刻都有它長久的位置，因為任何動搖，包括辯解，都需要付出努力、時間和生命，不要耽誤了你的行程。
使未知的事物產(chǎn)生，詩人的筆使它們在形象上完整，使它們空無一物，得到它的居所，有一個名字可以呼喚。詩人抽象出空靈的時間。
龍城小學(xué)四年級:周世民
匆匆的讀后心得篇十五
這幾天，我們學(xué)了匆匆一課。
這篇散文詩朱自清寫的，寫的真實而又耐人尋味。是啊，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！钡┆?dú)時間卻一去不復(fù)返。
作者覺得時間過得飛快，不僅“頭涔涔而淚潸潸了”。但攔不住時間不僅掩面嘆息。
我只是一名小學(xué)生，覺得自己時間很多，用也用不完，總是浪費(fèi)時間。當(dāng)別人說自己時，自己又說：“沒事，浪費(fèi)一點(diǎn)兒沒關(guān)系！”可是當(dāng)我學(xué)完這篇課文時，我沉默了，我覺得自己當(dāng)初是多么的傻！作者的話深深的打動了我，一天，可能很長，也可能很短，這完全要看你怎么用它了。而且，這一天過去，永遠(yuǎn)也不會回來了，不論怎么樣它也不會回來了！
所以，我們要珍惜時間，不浪費(fèi)每一分每一秒，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”??！
最后，讓我們記住兩個公式“慢性自殺=浪費(fèi)時間”“增加壽命=珍惜時間”！
匆匆的讀后心得篇十六
“光陰似箭，日月如梭！”是呀，沒有人能夠停止時間，也沒有人能夠留住時間。時光一去不復(fù)返，每分每秒都令人懷念。
《匆匆》這篇課文主要講了作者對時光匆匆流去而又無法挽回的無奈的感情。作者反復(fù)提問“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”，但實則心中已有答案。
“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”這句話中，令我深深地體會到了時間的稍縱即逝，錯過了這一分一秒，就不會再有這一分一秒。
仔細(xì)算一算，從我呱呱落地到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了四千三百多個日子。在這四千多的日子里，似乎每天都在無限循環(huán)，我沒有利用那些寶貴的時間，做有意義的事。有的人做善事，幫助別人卻不求回報，備受被人的尊敬；有的人損人利己，危害他人和社會利益，受人譴責(zé)。這些人用自己有限的生命體現(xiàn)了不同的價值。
魯迅先生的名言"時間就是性命，無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”這句話給了我很大的啟示，我這六年的小學(xué)時光里，經(jīng)歷著兩千多個日子，轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)季?；叵脒@些年我的校園生活，就像是在浪費(fèi)自己的生命。
從今天開始，我不會再浪費(fèi)光陰，我會珍惜每一分每一秒，要趁少年的時候，好好學(xué)習(xí)，好好把握人生，才不會使我們在人生的終點(diǎn)站后悔莫及。
少壯不努力，老大徒傷悲。同學(xué)們，讓我們行動起來，一起珍惜時間吧！
匆匆的讀后心得篇十七
前幾天，我們學(xué)了一篇課文，名叫《匆匆》是散文作家朱自清寫的。
課文主要講了作者對時間的流逝之快的無奈。課文中作者用了不少的比喻擬人和排比，突出時間過得快，時間在我們的不經(jīng)意間流去。
還有，我從“在默默里算著，八千多日子已從我的手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子地在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”里讀出了時間在我們的不經(jīng)意間流去，誰也不知道時間去了哪里。而從“我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！蔽矣肿x出了作者不希望時間過的這么快。
在現(xiàn)實生活中，我們身邊有許多珍稀時間和不珍惜時間的人，下面我們來一起看看吧!
我弟弟暑假快過完了還沒寫完作業(yè)。
讀了這篇課文，我懂了，我們要珍惜時間，不能虛度光陰。
匆匆的讀后心得篇一
我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時間，不要虛度年華。而且，家長和老師也經(jīng)常說：一寸光陰，一寸金。寸金難買寸光陰。
現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng)，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在床上，一日之計在于晨，無比美好的早晨又過去了。然而，時間已經(jīng)從床邊流過。中午吃午飯時，我們從不放過任何一個精彩的節(jié)目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機(jī)前全神貫注的看著，碗里的飯卻一粒未動。然而，時間從遙控器便流過。下午應(yīng)該抓緊寫作業(yè)，沒有，而是在津津樂道玩著電腦，然而，時間已經(jīng)從鍵盤上流過。
一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎?沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日，明日何其多。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老的時候又后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢?所以我們要珍惜時間，每天做一些有意義的事。要讓每一天都過得充實有趣!要讓生活過得多姿多彩!
匆匆讀書心得
匆匆的讀后心得篇二
“燕子去了，有再來的時侯;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢……”伴隨著一句一句優(yōu)美的語句，我們走進(jìn)了朱自清先生的一篇文章——《匆匆》。
這篇文章主要寫了作文本人對時光飛逝的無奈。作者在文章中寫出了時間的匆匆，讓我們大家都覺察到時間去的非常急忙，想伸出手去遮挽時間時，時間又頑皮地從我們遮挽著的手邊溜去了。這真是應(yīng)了那句話：“逝水不會有重歸，時間不會有重返?！?BR> 作者朱自清是一名偉大的作家，連他自己都感到時光流逝得快，自己還沒等為國家做出貢獻(xiàn)，時間就已經(jīng)溜走了八千多日。再回想一下我，我來到這個世界已經(jīng)四千多日了，可從未體會過時光的飛逝。
記得在四年級的時候，放學(xué)因為父母都有事情，回到家都已經(jīng)很晚了，還有數(shù)學(xué)每一天都要練習(xí)的十道計算題還沒有寫。哎，今天就別寫了吧，反正老師都不檢查!我懶惰地想著。于是第二天早晨，數(shù)學(xué)老師偏偏要檢查昨晚的十道計算題，我被數(shù)學(xué)老師抓住了，一下補(bǔ)了五遍。哎，想一想都覺得不應(yīng)該啊!從那一天起，我就經(jīng)常用“今日事，今日畢”這句話來激勵自己，時刻鞭策我永遠(yuǎn)進(jìn)步!
再回想一下我低年級的時候，不懂得珍惜大好光陰，放學(xué)一回到家做完作業(yè)，也不幫家長做家務(wù)活兒，也不下樓鍛煉身體，就一屁股坐在柔軟的沙發(fā)上，興味盎然地看電視。那時候的我，卻萬萬沒有想到——時光，就是在這一點(diǎn)一滴中飛速地流逝了。后來我上了高年級，慢慢地懂得了珍惜時間。放學(xué)回家做完作業(yè)，我都會挑一本自己喜愛的書籍，津津有味地閱讀起來。在我讀書的過程中，就算時光流逝地那樣快那又怎樣?我是在時間流逝中獲得的新的知識。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
同學(xué)們，我們從今天開始要做一個格外懂得珍惜時光的好學(xué)生，要把寶貴的時間利用在好的方面上，這樣，流逝了的時間也有意義，更有價值。
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候，可我們的日子將會一去不復(fù)返。從今日起，我們一定要好好地利用時間，好好地珍惜時間，不要讓我們的大好光陰一點(diǎn)一點(diǎn)地從我們的生活中流失。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌!”
匆匆的讀后心得篇三
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。這是散文《匆匆》中的一句話。
讀完這篇散文，我體會到了作者朱自清先生對時間飛快流逝的無奈和惋惜，同時，也讓我知道了：時間是不會等人的。洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我們肯定也有這種經(jīng)歷吧!每當(dāng)你晚上睡覺時，時間總會悄悄地從你床邊飛過，而且在睡覺的時候，時間過的總是很快，我認(rèn)為我才睡了兩個小時，但其實已經(jīng)過去了七八個小時，這總會讓我們大吃一驚。
少壯不努力，老大徒傷悲。光陰似箭，歲月如梭。人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗光彩呢?答案只有一個：那一定是珍惜時間。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我讀這篇文章時，總會不禁地想起這句話。讓我們一起珍惜接下來的時間吧!
匆匆的讀后心得篇四
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”今天，我學(xué)了朱自清先生的.《匆匆》一文，體會到了作者對時間一去不復(fù)返的惋惜。
作者以細(xì)膩、敏銳的筆觸，寫出了時間的來去匆匆。
這篇文章主要是作者以時間的一去不復(fù)返來質(zhì)問自己有沒有珍惜時間，同時也告訴我們要珍惜時間，有所作為。
當(dāng)我讀到“我赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？”時，我被作者那珍惜時間、力求上進(jìn)的精神感動了。岳飛說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”時間是人的一生中最寶貴的東西，只有珍惜時間，才能有所作為；一旦失去了它，就無法挽回。
匆匆的讀后心得篇五
在我的課外書中，有一篇叫《匆匆》的散文，雖然這篇散文很短，但每讀一次都有新的感受，新的啟示。
這是一篇描寫時間的文章。不論我們平時做什么事，時間都會從我們身邊悄悄的走過。讀了這篇文章，我又進(jìn)一步認(rèn)識到時間是最公平合理的，它從不多給誰一分一秒，勤勞的人能叫時間留下串串果實，而懶惰的人只能讓時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。其關(guān)鍵之處就在于如何做好時間的主人。
不論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，只有珍惜每一分每一秒的人，才能做時間真正的主人。就像魯迅爺爺說的那樣：“時間就象海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的?！笔前。瑫r間每時每刻都在你的身邊，只要你肯利用，就一定會有收獲的。
記得在我小時侯，似乎每時每刻都在玩，根本就不知道什么叫珍惜時間。還說：“時間這么多，玩一會兒有什么關(guān)系?”現(xiàn)在，我長大了，逐步認(rèn)識到了時間的保貴性。我除了學(xué)好各門功課以外，還在學(xué)習(xí)鋼琴、英語、作文……我并沒有讓時間從我的手中溜走，而是把它攥的緊緊的。
我想：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過的很充實;而浪費(fèi)時間的人，就是給他幾十年，甚至一生，也會覺得一無所獲，過得很空虛。
匆匆感悟
匆匆的讀后心得篇六
這篇博文，遲發(fā)上來了兩周。
說實在話，初讀《匆匆》，感受并沒有這么多，只是曉得時間一去不復(fù)返，可是在通過開學(xué)兩周的生活里，的確感到了時間匆匆一去不復(fù)返。
先是同學(xué)們都拿著厚厚的留言錄來到班里讓每個同學(xué)填寫，無論時自己的死對頭，還是克星，都默默地認(rèn)真填寫，我想可能是想讓那位同學(xué)看到這些時想到些美好回憶吧，而我認(rèn)為這是一種讓人毫無察覺的告別儀式，悲傷，而凄涼的。所以有的同學(xué)給我，因為不想看到它，看到它會讓人莫名其妙悲傷，我都一一退了回去。
不禁想到《匆匆》一文中這句話“我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！蔽业臅r間那么的渺小，像大海里的一滴水那樣輕的的分量，微不足道!
《匆匆》一文學(xué)完了值得我所作所為的實在是太多，在學(xué)習(xí)課文前，我一星期最多有一天是虛度過去，做一些很無聊的事情?，F(xiàn)在，我深刻的意識到時間一去不復(fù)返，我們就要珍惜時間，我心中的珍惜是把它過的更充實更有意義。
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了又再開的時候。世上除了時間，任何東西都可以缺了再彌補(bǔ)都可以“再”一次，可是時間呢，它不可再回來，永遠(yuǎn)不可能?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”珍惜時間，珍惜光陰!
匆匆的讀后心得篇七
空閑之余，我閱讀了《匆匆》這一篇美文。我好似作者朱自清先生所說“頭涔涔而淚潸潸”
是啊!正如俗話說“雁過留聲，人過留名?！币馑际且粋€人存活在世界上，就必須有他的價值與作為。
時間，你認(rèn)為它有多寬厚，它就有多寬厚，任你如何糟蹋它，它都不出聲;時間，你認(rèn)為它有多狡猾，它就有多狡猾，把你變得蒼老的是它，讓你蹉跎一生，后悔莫及的是它;時間，你認(rèn)為它有多偉大，它就有多偉大，它成全你的雄心和壯志。
讀完了這一篇文章，我的腦海中不禁浮現(xiàn)了一首詞“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎……”
匆匆的讀后心得篇八
今天我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的著名散文——《匆匆》。
《匆匆》講的是，作者面對時間的不知不覺流逝，感到無奈與惋惜，讓我們學(xué)習(xí)作者不甘虛擲光陰，力求上進(jìn)的精神。是啊，日子無聲無息地從我們身邊溜去，現(xiàn)代著名文學(xué)家——郭沫若說過：“時間就是生命，就是速度，就是力量?！睍r間不等人，它是用錢也買不回來的，你每天早晨起來時對自己說：“我還小，我還有很多時間可以揮發(fā)，我可以為所欲為”如果這樣的話，你會發(fā)現(xiàn)，其實時間過得很快，日復(fù)一日，年復(fù)一年，你會慢慢失去生命，速度，力量。記得小時候，我常常認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽的小寶貝，可以向他們?nèi)鰦?，讓他們哄我睡覺，陪我玩耍，由我為所欲為?？蓵r間卻無聲無息地溜走了，現(xiàn)在我明白了，人會長大，會衰老，最終會死亡，但在這些時間里，要活得有意義，更精彩，不能虛度光陰，讓大人替我們擔(dān)心。
時間，我如何讓你在我的生活中活得有意義，在生命中秀得更精彩呢?
匆匆的讀后心得篇九
“去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆的呢?……”不錯，這正是朱自清先生的《匆匆》。
朱自清先生的散文樸實、自然、清新、優(yōu)美，素以充滿至情而著稱。朱自清先生的《匆匆》也表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜。
我也是今日才感受到了時間的珍貴。“花有重開日，人無再少年”這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就別指望還能過重復(fù)的一天了，只能去應(yīng)對下一天。不論我們干什么，時間都從我們身邊悄悄走去了?？磿鴷r，它從書中滑去;寫作業(yè)時，它從我們的指間流走。我悲傷，時間總是那么匆匆。
讀了這篇文章，我明白了：時間對每個人都是無私的。他不可能給這人多點(diǎn)時間，給那人少點(diǎn)時間。學(xué)習(xí)或工作中，僅有珍惜時間、合理安排，才會做時間的主人，而不是時間的奴隸。
加油吧，我們一齊成為時間的主人!
匆匆的讀后心得范文五篇
匆匆的讀后心得篇十
《匆匆》這篇文章是緊緊的圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩的刻畫了時間飛快的流逝，表達(dá)了作者對自己虛度的光陰而感到惋惜，且又為自己的前途不明而感到彷徨。
作者不在于描繪春景的實感，而是用這種情緒將作者感染，與此同時又生動形象的暗寫出了這春景的畫面里顯現(xiàn)出大自然的榮枯這就是時間飛逝的蹤跡，由此作者開始追尋自己日子的行蹤。
在這匆匆的時間里，作者不停的徘徊、深思而又執(zhí)著得知求著，可現(xiàn)實的黑暗與自己的熱情相抵觸，使作者更清楚的看到過去的日子像輕煙薄霧一樣被風(fēng)兒吹散。
《匆匆》表現(xiàn)出了作者追尋時間行跡而引起的飛快流動。對呀，時間如流水，一去不復(fù)返，日夜在不斷循環(huán)的更替，可是今朝卻不復(fù)再來。
時間沒有聲音，沒有影子。每個人都擁有著自己的時間，但有些人卻無法合理地安排和支配時間，只能讓時間從自己的身邊偷偷溜走。
在人生的道路中，無論遇到怎樣的困難，挫折與委屈，都要認(rèn)真走好每一步。生活中的每一分每一秒都有它自己獨(dú)特的價值與意義!因為每一秒都在隨著時間流逝，不要動搖，不必辯解，只要有一絲動搖就會耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時間和生命。
看完這篇散文我深有感觸，讓我們覺悟起來，從現(xiàn)在開始，從下一秒開始，學(xué)會珍惜時間。
匆匆的讀后心得篇十一
花有重開日，人無再少年。這句話說得一點(diǎn)也不假，不論怎么樣，時間都是一去不復(fù)返的。一天過去了就不能指望再重復(fù)一天了，只能勇敢的去過下一天。讀過《匆匆》后，我更是有這樣的感受。
時光飛逝如電，那些整天自暴自棄、玩世不恭的人，快點(diǎn)醒悟過來吧!不要再那樣做了，不要因為一些瑣事而浪費(fèi)了自己美好的青春年華。不光是這些人，還有那些在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí)，成天無所事事的人，他們那些人只當(dāng)是來學(xué)校玩的，而不汲取知識，這些人長大了會變得脾氣暴躁，心里有殺人的念頭。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，別學(xué)那些人。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！笔前?時間是無價的，無論你用多少金錢，都買不到一秒鐘的時間。
時間是最公平的，它給每個人的時間都是每天24小時;同時時間也是最偏心的，它只給珍惜它的人以最長的生命，給不珍惜它的人以疾病以痛苦，所以說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他?！?BR> 朋友們!讓我們一起來珍惜我們寶貴的時間吧!
讀完這本書，我心里悟出了許多道理。
匆匆的讀后心得篇十二
《 匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時間是留不住的，是匆匆的!如流水般，一去不復(fù)返。不信，您想想看，誰能把時間留住呢?過了今天，到明天：過了明天，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn)。
時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去，現(xiàn)在，將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動,變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧!
生活中的各種過程都有它獨(dú)立的意義和價值——每一剎那有每一剎那的意義與價值!每一剎那在持續(xù)的時間里，有它相當(dāng)?shù)奈恢靡驗槿魏蝿訐u包括辯解，都會耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。
使未知的事物成形而現(xiàn)，詩人的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得著它的居處，并有名兒可喚。詩人把空靈的時間，抽象的觀念，通過現(xiàn)象來表示，而隨著詩人情緒的線索，去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩人的情緒隨著時間從無形到有形，從隱現(xiàn)到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現(xiàn)出起伏的浪花。
作者不在于描繪春景的實感，而在于把讀者帶入畫面，接受種情緒的感染，同時又作形象的暗示：這畫面里現(xiàn)出的大自然的榮枯，是時間飛逝的痕跡，由此詩人追尋自己日子的行蹤。
在時間的匆匆里，詩人徘徊，深思而又執(zhí)拗地追求著。黑暗的現(xiàn)實和自己的熱情相抵觸，時間的匆匆和自己的無為相對照，使詩人更清楚地看到：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了?！?BR> 詩人隨著情緒的飛動，緣情造境，把空靈的時間形象化，又加之一連串抒情的疑問句，自然而然流露出他心靈的自我斗爭，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。
《匆匆》表現(xiàn)作者追尋時間蹤跡而引起情緒的飛快流動，全篇格調(diào)統(tǒng)一在“輕俏”上，節(jié)奏疏隱綿運(yùn)，輕快流利。
匆匆的讀后心得篇十三
自從讀了朱自清寫的《匆匆》散文后，我的心受到了極大的震撼。
朱自清說得多好：去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕稍稍地挪移了，我也茫茫然跟著轉(zhuǎn)。于是，洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
時間對每個人來說，就是公平的，為什么比爾.蓋茨能在短短幾月時間里成為世界巨富，而你只能做一些小事呢？我們要利用時間，創(chuàng)造時間，爭取在人生中能做出一番事業(yè)，不能等待時間，喪失時間，到死時還一無所獲。
讀了《匆匆》后，我找到了人生的目標(biāo)，要做一個不浪費(fèi)時間的人。
匆匆的讀后心得篇十四
文章《匆匆》緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的'痕跡，表達(dá)了作者對浪費(fèi)時間的無奈和遺憾，揭示了舊時代年輕人覺醒了卻對未來感到不確定的感受。
時間省不了，時間很匆忙！像流水一樣，一去不復(fù)返。不信你想想。誰能守時？過了今天，到了明天:過了明天，到了后天，這些都不可能再出現(xiàn)了。
時間是物質(zhì)存在的客觀形式，是由過去、現(xiàn)在、未來組成的連續(xù)系統(tǒng)。是物質(zhì)運(yùn)動和變化的連續(xù)性。時間沒有聲音，沒有影子，沒有痕跡。每個人都有時間，但有些人無法合理控制，只能讓時間從自己身邊溜走。
無論你在未來的人生歷程中遇到什么挫折和委屈，都不要動搖，不用辯解，走自己的路！
人生的每一個過程都有自己的意義和價值每一刻都有每一刻的意義和價值！每一刻都有它長久的位置，因為任何動搖，包括辯解，都需要付出努力、時間和生命，不要耽誤了你的行程。
使未知的事物產(chǎn)生，詩人的筆使它們在形象上完整，使它們空無一物，得到它的居所，有一個名字可以呼喚。詩人抽象出空靈的時間。
龍城小學(xué)四年級:周世民
匆匆的讀后心得篇十五
這幾天，我們學(xué)了匆匆一課。
這篇散文詩朱自清寫的，寫的真實而又耐人尋味。是啊，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！钡┆?dú)時間卻一去不復(fù)返。
作者覺得時間過得飛快，不僅“頭涔涔而淚潸潸了”。但攔不住時間不僅掩面嘆息。
我只是一名小學(xué)生，覺得自己時間很多，用也用不完，總是浪費(fèi)時間。當(dāng)別人說自己時，自己又說：“沒事，浪費(fèi)一點(diǎn)兒沒關(guān)系！”可是當(dāng)我學(xué)完這篇課文時，我沉默了，我覺得自己當(dāng)初是多么的傻！作者的話深深的打動了我，一天，可能很長，也可能很短，這完全要看你怎么用它了。而且，這一天過去，永遠(yuǎn)也不會回來了，不論怎么樣它也不會回來了！
所以，我們要珍惜時間，不浪費(fèi)每一分每一秒，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”??！
最后，讓我們記住兩個公式“慢性自殺=浪費(fèi)時間”“增加壽命=珍惜時間”！
匆匆的讀后心得篇十六
“光陰似箭，日月如梭！”是呀，沒有人能夠停止時間，也沒有人能夠留住時間。時光一去不復(fù)返，每分每秒都令人懷念。
《匆匆》這篇課文主要講了作者對時光匆匆流去而又無法挽回的無奈的感情。作者反復(fù)提問“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”，但實則心中已有答案。
“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”這句話中，令我深深地體會到了時間的稍縱即逝，錯過了這一分一秒，就不會再有這一分一秒。
仔細(xì)算一算，從我呱呱落地到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了四千三百多個日子。在這四千多的日子里，似乎每天都在無限循環(huán)，我沒有利用那些寶貴的時間，做有意義的事。有的人做善事，幫助別人卻不求回報，備受被人的尊敬；有的人損人利己，危害他人和社會利益，受人譴責(zé)。這些人用自己有限的生命體現(xiàn)了不同的價值。
魯迅先生的名言"時間就是性命，無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”這句話給了我很大的啟示，我這六年的小學(xué)時光里，經(jīng)歷著兩千多個日子，轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)季?；叵脒@些年我的校園生活，就像是在浪費(fèi)自己的生命。
從今天開始，我不會再浪費(fèi)光陰，我會珍惜每一分每一秒，要趁少年的時候，好好學(xué)習(xí)，好好把握人生，才不會使我們在人生的終點(diǎn)站后悔莫及。
少壯不努力，老大徒傷悲。同學(xué)們，讓我們行動起來，一起珍惜時間吧！
匆匆的讀后心得篇十七
前幾天，我們學(xué)了一篇課文，名叫《匆匆》是散文作家朱自清寫的。
課文主要講了作者對時間的流逝之快的無奈。課文中作者用了不少的比喻擬人和排比，突出時間過得快，時間在我們的不經(jīng)意間流去。
還有，我從“在默默里算著，八千多日子已從我的手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子地在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”里讀出了時間在我們的不經(jīng)意間流去，誰也不知道時間去了哪里。而從“我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！蔽矣肿x出了作者不希望時間過的這么快。
在現(xiàn)實生活中，我們身邊有許多珍稀時間和不珍惜時間的人，下面我們來一起看看吧!
我弟弟暑假快過完了還沒寫完作業(yè)。
讀了這篇課文，我懂了，我們要珍惜時間，不能虛度光陰。