優(yōu)秀管理心得分享(模板14篇)

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    堅(jiān)持原則和價(jià)值觀是做人的準(zhǔn)則。編寫一份完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯?!翱偨Y(jié)是成功的階梯”,以下是一些成功人士的總結(jié)范文,讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。
    管理心得分享篇一
    在現(xiàn)代社會(huì)中,管理是組織和協(xié)調(diào)人力、物力、財(cái)力等資源,以達(dá)到預(yù)定目標(biāo)的一種活動(dòng)。管理者需要具備良好的溝通和分享能力,以便更好地領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。近年來,基于電子化交流方式的PPT(即幻燈片)已成為管理者分享心得的重要工具。本文將通過分析PPT的應(yīng)用和管理者對(duì)其心得體會(huì),探討這種交流方式在管理領(lǐng)域的重要性和影響。
    第二段:PPT的應(yīng)用
    隨著科技的發(fā)展,PPT已經(jīng)成為商務(wù)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域中常用的工具。在管理者交流心得的過程中,PPT的應(yīng)用具有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。首先,PPT可以將復(fù)雜的管理理論和方法以圖表、文字和多媒體的形式簡潔地呈現(xiàn),提高了信息的傳遞效率。其次,PPT可以通過良好的設(shè)計(jì)和排版,增強(qiáng)演講者的口頭表達(dá)力,使管理者更加準(zhǔn)確地呈現(xiàn)自己的思想和觀點(diǎn)。最后,PPT方便了觀眾的反饋和提問,使得交流更加互動(dòng)和積極。
    第三段:管理者對(duì)PPT的心得體會(huì)
    管理者在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn),合理利用PPT可以更好地傳遞信息和引起觀眾的共鳴。首先,PPT通過精心選擇的背景和主題顏色,營造了愉悅和專業(yè)的氛圍。其次,PPT中的圖表和數(shù)據(jù)可以直觀地表達(dá)管理者的觀點(diǎn),增強(qiáng)了信息傳遞的效果。此外,使用動(dòng)畫效果和多媒體元素,可以提高PPT的吸引力和可讀性,使觀眾更容易理解和接受演講者的觀點(diǎn)。最后,管理者通過PPT的演講實(shí)踐不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的表達(dá)方式,提高了自信心和演講技巧。
    第四段:PPT在管理中的重要性
    PPT作為一種工具,在管理領(lǐng)域中有著重要的應(yīng)用和作用。首先,管理者可以通過PPT向下級(jí)員工傳達(dá)信息、目標(biāo)和任務(wù),建立起良好的溝通和合作。其次,PPT可以用于匯報(bào)和分享管理經(jīng)驗(yàn)、技巧和案例,幫助團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行思考和學(xué)習(xí),提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理水平。此外,PPT還可以用于演講和培訓(xùn),提高管理者的表達(dá)能力和專業(yè)知識(shí)。通過合理應(yīng)用PPT,管理者可以更好地調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性,達(dá)到預(yù)期效果。
    第五段:總結(jié)
    綜上所述,PPT作為一種電子化交流方式,在管理領(lǐng)域中具有重要的應(yīng)用價(jià)值和意義。管理者在分享心得和經(jīng)驗(yàn)時(shí),通過PPT可以更好地傳達(dá)信息、引起共鳴,并提高演講效果。PPT的應(yīng)用不僅能夠促進(jìn)管理者與團(tuán)隊(duì)的有效溝通,還能夠提高團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)能力和工作效率。因此,對(duì)于管理者來說,合理利用PPT是提升管理水平和推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重要手段之一。在未來的實(shí)踐中,我們應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)和掌握PPT的技巧,更好地應(yīng)用于管理工作中,提升自己的管理能力和效果。
    管理心得分享篇二
    第一段:引言(150字)
    管理是一項(xiàng)關(guān)于協(xié)調(diào)和控制資源以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藝術(shù)和科學(xué)。在我們的日常生活中,也需要進(jìn)行一定程度的管理,這是因?yàn)楣芾聿粌H僅局限于組織與企業(yè),而且也涉及到個(gè)人生活和事務(wù)的處理。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的日常管理實(shí)踐后,我深感個(gè)人管理對(duì)于生活的進(jìn)步和成功至關(guān)重要。在今天的文章中,我將分享一些個(gè)人日常管理的心得體會(huì),希望對(duì)讀者有所啟發(fā)和幫助。
    第二段:目標(biāo)設(shè)定的重要性(250字)
    在個(gè)人日常管理中,設(shè)置明確的目標(biāo)是首要的重要步驟。首先,目標(biāo)能夠幫助我們定位自己的位置以及我們想要達(dá)到的地方。它們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)明確的方向,使我們不會(huì)迷失在重復(fù)的行動(dòng)中。其次,設(shè)定目標(biāo)也有助于提高我們的動(dòng)機(jī)和專注力。當(dāng)我們知道自己在追求什么時(shí),我們就會(huì)擁有更多的動(dòng)力去克服困難,并保持專注于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上。最后,目標(biāo)設(shè)定也有助于衡量我們的進(jìn)步。通過定期回顧目標(biāo)的狀態(tài),我們可以看到自己的成長和提高,同時(shí)也可以根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整和修改。
    第三段:時(shí)間管理策略(300字)
    時(shí)間管理是個(gè)人日常管理中的關(guān)鍵因素。有效地管理時(shí)間可以提高工作的效率和質(zhì)量,也可以安排更多的休閑和娛樂時(shí)間。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)策略對(duì)于時(shí)間管理非常有效。首先,制定合理的計(jì)劃,將大的任務(wù)分解成小的可管理的子任務(wù),通過優(yōu)先級(jí)排序來完成。其次,避免拖延,即使是一件看似微不足道的事情,也要及時(shí)處理,以防止事情的積累。第三,學(xué)會(huì)說“不”,要學(xué)會(huì)拒絕一些無關(guān)緊要的請(qǐng)求或任務(wù),以保護(hù)自己的時(shí)間和精力。最后,充分利用技術(shù)工具來幫助時(shí)間管理,如使用時(shí)間管理軟件、設(shè)置提醒以及專注模式等。
    第四段:自我反思與改進(jìn)(300字)
    日常管理不僅僅是關(guān)于工作和任務(wù),也包括了對(duì)自己的反思和改進(jìn)。我發(fā)現(xiàn)通過定期的自我反思,我可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而作出有針對(duì)性的改進(jìn)。在反思的過程中,我會(huì)問自己以下幾個(gè)問題:我取得了哪些成就?我做得好的是什么?我可以改進(jìn)的地方是什么?通過回答這些問題,我能夠看到自己的進(jìn)步和不足,并在此基礎(chǔ)上設(shè)定下一步的行動(dòng)方案。此外,我還會(huì)尋求他人的反饋和建議,以便獲取更多的觀點(diǎn)和意見,進(jìn)一步提高自己的管理水平。
    第五段:跨領(lǐng)域管理的價(jià)值(200字)
    個(gè)人日常管理所培養(yǎng)起來的能力不僅僅局限于個(gè)人生活中,它還具有跨領(lǐng)域的價(jià)值。在工作和職業(yè)生涯中,我們也需要進(jìn)行時(shí)間管理、目標(biāo)設(shè)定和自我反思等管理技巧。此外,這些管理技巧還可以在家庭生活中應(yīng)用,如合理安排家庭時(shí)間、與家人共同制定目標(biāo)等。通過日常管理的實(shí)踐,我們可以培養(yǎng)和鍛煉自己的管理能力,以便在更廣闊的領(lǐng)域中更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
    總結(jié)(100字)
    通過日常管理的實(shí)踐,我深刻體會(huì)到個(gè)人管理對(duì)于生活的重要性。目標(biāo)設(shè)定和時(shí)間管理對(duì)于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和成功至關(guān)重要,而自我反思和改進(jìn)則是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。通過將這些管理技巧應(yīng)用于日常生活的各個(gè)方面,我們可以提高自己的管理能力,并更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。希望這些心得體會(huì)能夠給讀者帶來一些啟發(fā)和幫助,讓大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
    管理心得分享篇三
    管理是一門藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合的學(xué)科,它不僅需要良好的理論基礎(chǔ),更需要實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。在管理的日常工作中,交流分享是非常重要的一環(huán)。通過分享自己的心得體會(huì),不僅可以提高自己的管理水平,也能夠幫助他人更好地成長。而PPT作為一種流行的演示工具,可以將管理心得分享得更加生動(dòng)有趣。本文將以"管理分享心得體會(huì)PPT"為主題,探討如何通過PPT分享管理經(jīng)驗(yàn),提高管理水平。
    首先,制作一份精彩的PPT非常重要。首先,我們需要選取合適的主題和設(shè)計(jì)風(fēng)格。主題應(yīng)與分享內(nèi)容相關(guān),能夠突出重點(diǎn)。而設(shè)計(jì)風(fēng)格也需要簡潔、明了,以便觀眾更容易理解和接受。其次,我們需要準(zhǔn)備清晰、簡潔、有條理的內(nèi)容。這里,我們可以運(yùn)用一些關(guān)鍵詞、圖表、案例等元素,讓觀眾更容易理解和接受。同時(shí),我們還可以運(yùn)用一些動(dòng)態(tài)圖像和幽默的語言,來增加PPT的趣味性,吸引更多的觀眾。
    其次,我們需要注意演講的技巧。PPT只是演講的一個(gè)輔助工具,它不能取代演講者的角色。在演講時(shí),我們需要通過自己的語言和表情來傳達(dá)思想和情感。我們可以適當(dāng)運(yùn)用一些肢體語言和聲音的變化,來增加演講的魅力。另外,我們還需要注意語速和節(jié)奏的掌控。語速過快容易讓觀眾難以理解,而語速過慢又容易讓觀眾產(chǎn)生疲勞感。因此,我們需要掌握一個(gè)恰當(dāng)?shù)恼Z速和節(jié)奏,讓觀眾能夠更好地跟隨演講的思路。
    接下來,我們需要與觀眾建立良好的互動(dòng)。分享的目的是讓觀眾從中獲得收獲,而不僅僅是聽一個(gè)人講故事。因此,我們可以通過提問、小測(cè)驗(yàn)等方式,與觀眾互動(dòng)。這不僅可以提高觀眾對(duì)內(nèi)容的積極性和參與度,也可以檢驗(yàn)觀眾對(duì)內(nèi)容的理解程度。另外,我們還可以安排小組討論環(huán)節(jié),讓觀眾互相交流,分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)。這樣既能夠豐富分享的內(nèi)容,又能夠提高觀眾對(duì)管理的認(rèn)識(shí)和理解。
    最后,我們還需要總結(jié)和反思。分享結(jié)束后,我們可以通過問答環(huán)節(jié)和觀眾的反饋,總結(jié)分享的效果和不足之處。我們可以借助觀眾的意見和建議,來改進(jìn)自己的分享內(nèi)容和方式。同時(shí),我們也可以對(duì)自己的管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思,找出不足之處,并設(shè)定改進(jìn)的目標(biāo)。只有不斷總結(jié)和反思,我們才能不斷提高自己的管理水平。
    綜上所述,通過PPT分享管理心得體會(huì)可以使管理者在交流分享中更加生動(dòng)有趣,并能夠提高管理者自身的管理水平。但是,我們需要注意制作精彩的PPT,運(yùn)用一些演講技巧,與觀眾建立良好的互動(dòng),并進(jìn)行總結(jié)和反思,才能發(fā)揮PPT分享的最大效果。只有不斷努力,我們才能成為更優(yōu)秀的管理者。
    管理心得分享篇四
    通過三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對(duì)應(yīng)急管理工作有了更全面的了解,對(duì)應(yīng)急預(yù)案在街道工作中的認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步提高,現(xiàn)就如何做好應(yīng)急管理工作,我的認(rèn)識(shí)是:
    首先要落實(shí)應(yīng)急管理工作的各項(xiàng)責(zé)任。街道應(yīng)制定具體的可操作性強(qiáng)的創(chuàng)建實(shí)施方案,將應(yīng)急管理工作的每一項(xiàng)都落實(shí)到每個(gè)部門和責(zé)任人。
    其次營造應(yīng)急管理工作氛圍。街道應(yīng)制定應(yīng)急演練計(jì)劃,經(jīng)常組織維穩(wěn)工作人員開展練兵。大力提高應(yīng)急管理工作意識(shí)、責(zé)任意識(shí),推動(dòng)應(yīng)急管理工作深入開展。
    再者就是制定應(yīng)急管理工作預(yù)案,加大防范措施。一是對(duì)當(dāng)前應(yīng)急管理工作進(jìn)行深入認(rèn)真的分析,結(jié)合本街道實(shí)際情況,制定具體的應(yīng)急管理工作預(yù)案。二是進(jìn)一步建立、健全應(yīng)急管理工作規(guī)章制度,特別是貫徹落實(shí)好24小時(shí)值班、帶班制度。三是以防為主,加強(qiáng)管理,確保應(yīng)急管理工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處。
    針對(duì)突發(fā)公共事件,___街道成立了突發(fā)公共事件應(yīng)急管理辦公室,并成立了應(yīng)急預(yù)案編制領(lǐng)導(dǎo)小組,履行值守應(yīng)急、預(yù)案管理、信息匯總和綜合協(xié)調(diào)職能,發(fā)揮街道應(yīng)急管理工作的運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐作用,建立建全了覆蓋街道各社區(qū)、各行業(yè)、各單位的預(yù)案體系。
    在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)部署下,___街道高度重視應(yīng)急管理工作,緊密圍繞街道工作大局,結(jié)合各社區(qū)實(shí)際情況,認(rèn)真貫徹應(yīng)急管理工作的決策部署,卓有成效地開展了大量的基礎(chǔ)性工作,妥善處置,把突發(fā)事件控制在掌握之中,較好的完成了應(yīng)急管理工作任務(wù),確保了社區(qū)居民的安全。具體做法是:
    (一)完善應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),強(qiáng)化工作責(zé)任。
    (二)逐步完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案體系,明確工作措施。
    (三)建立健全值班值守機(jī)制,完善應(yīng)急信息報(bào)送工作制度。
    (四)強(qiáng)化應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè),組織應(yīng)急救援演練。
    為加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍力量,建立了一支“一專多能、一隊(duì)多用”的綜合隊(duì)伍。這支隊(duì)伍大多分布在街道和基層社區(qū),配備了一定數(shù)量各種搶救裝備,具有一定綜合救援能力,在關(guān)鍵時(shí)刻能拉得出、救得上、搶得來,目前已成為___街道應(yīng)急救援的重要力量。為此還建立24小時(shí)應(yīng)急信息報(bào)送制度,各應(yīng)急管理信息聯(lián)絡(luò)員必須保持24小時(shí)通訊暢通,并按要求在第一時(shí)間報(bào)送各類突發(fā)事件信息,在雙休日、節(jié)假日及政治敏感期等重要時(shí)間段,必須每天上報(bào)當(dāng)天情況,堅(jiān)決杜絕重要信息遲報(bào)、漏報(bào)、誤報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)續(xù)報(bào)等現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)信息報(bào)送的程序化、規(guī)范化、及時(shí)化運(yùn)作。在應(yīng)急管理宣傳工作中,___街道還通過信息平臺(tái)、群等方式對(duì)居民進(jìn)行應(yīng)急管理的宣傳,效果明顯深入人心,使社區(qū)居民對(duì)應(yīng)急管理有了新的認(rèn)識(shí),并得到了他們對(duì)應(yīng)急管理工作的大力支持,從而使得社區(qū)居民基本樹立了應(yīng)急管理理念,認(rèn)識(shí)到應(yīng)急管理涉及到日常生活中的每一個(gè)人,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)掌握應(yīng)急知識(shí)的重要性。
    ___街道接到預(yù)警信息后,迅速核實(shí)情況,對(duì)情況屬實(shí)的,及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。隨后根據(jù)職責(zé)和規(guī)定的權(quán)限啟動(dòng)各部門應(yīng)急預(yù)案,立即擬訂相應(yīng)工作措施。及時(shí)、有效地開展先期處置、控制及事態(tài)發(fā)展,將事件消除在萌芽狀態(tài)。并根據(jù)防控情況及時(shí)調(diào)整措施,防止事態(tài)擴(kuò)大。為保障各社區(qū)居民安全,長期以來堅(jiān)持開展安全隱患排查活動(dòng)。明確安全責(zé)任,堅(jiān)持以“安全第一,預(yù)防為主”為方針,堅(jiān)決反對(duì)“重生產(chǎn),輕安全”的思想,加強(qiáng)安全監(jiān)管。對(duì)轄區(qū)內(nèi)住街點(diǎn)、居民區(qū)進(jìn)行排查,重點(diǎn)檢查火災(zāi)隱患,對(duì)存在不安全因素的場(chǎng)所及時(shí)清理。同時(shí),還定期查看小區(qū)各處的下水井蓋,以此來確保社區(qū)居民的出行平安。
    ___街道在平時(shí)及敏感時(shí)期、重大節(jié)慶期間所采取的措施如下:
    一、進(jìn)一步完善安全社區(qū)建設(shè)工作機(jī)制,促進(jìn)安全社區(qū)向“預(yù)防為主、條塊結(jié)合、綜合治理”的工作運(yùn)行機(jī)制轉(zhuǎn)變。
    二、鞏固安全社區(qū)建設(shè)成果,持續(xù)提高安全社區(qū)運(yùn)行績效。
    三、提升層次,優(yōu)化安全社區(qū)結(jié)構(gòu),積極推進(jìn)各級(jí)各類安全社區(qū)建設(shè)。
    四、以安全社區(qū)創(chuàng)建為載體,推動(dòng)安全生產(chǎn)長效機(jī)制建設(shè)。
    ___街道在接到群眾糾紛及街道派出所、社區(qū)警務(wù)室、街道辦公室處理群眾及轄區(qū)范圍內(nèi)緊急突發(fā)事件時(shí)的做法如下:
    1、及時(shí)地組織維穩(wěn)人員趕到現(xiàn)場(chǎng),安排現(xiàn)場(chǎng)搶救和警戒,調(diào)度、妥當(dāng)、科學(xué)、合理地安排維穩(wěn)人員化解矛盾及進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施救。
    2、適時(shí)增派搶救隊(duì)伍,有效遏制事態(tài)擴(kuò)大,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),妥當(dāng)處理善后處理工作。
    3、組織事件調(diào)查,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)事件的處置情況。
    事件平息后,___街道會(huì)盡快做好善后處理工作,查清受損情況(人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失),督促和組織開展修復(fù)工作,盡快恢復(fù)正常生產(chǎn)秩序,并進(jìn)入實(shí)地察看、核實(shí)災(zāi)情,安置受災(zāi)群眾。積極采取相應(yīng)補(bǔ)救措施,協(xié)助有關(guān)部門解決搶救、醫(yī)治、轉(zhuǎn)移傷病員及死者善后處理及家屬撫恤工作,盡量把損失降到最低限度。
    在應(yīng)急管理工作雖然做出了突出的成績,但離上級(jí)主管部門的嚴(yán)格要求還相差甚遠(yuǎn),因此,在日后的工作中,___街道堅(jiān)持深入基層貼近實(shí)際進(jìn)行調(diào)查研究。只有深入實(shí)際,才能深化認(rèn)識(shí);只有廣泛聽取社區(qū)居民的意見,才能拓寬認(rèn)識(shí);只有積累總結(jié)各種意見,才能提高認(rèn)識(shí)。應(yīng)該把“問政于民、問計(jì)于民、問需于民”經(jīng)常化、制度化,應(yīng)急管理工作才能得到長足進(jìn)步。
    培訓(xùn)回去后,我們應(yīng)以嶄新的姿態(tài),與時(shí)俱進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新,為促進(jìn)___平安和諧作出自己的貢獻(xiàn)。
    管理心得分享篇五
    第一段:引言(開篇引入)
    PPT(即演示文稿)是一種常見的工具,它方便了管理者通過圖表、文字、圖片等多媒體元素將信息直觀地傳遞給聽眾。在日常工作中,我們經(jīng)常需要使用PPT來分享自己的管理心得和體會(huì)。下面,我將分享一些關(guān)于編寫管理分享心得體會(huì)PPT的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹以谶@方面有所幫助。
    第二段:規(guī)劃(明確目標(biāo))
    在編寫管理分享心得體會(huì)PPT之前,我們首先要明確自己的目標(biāo)。確定好想要分享的內(nèi)容,梳理出自己的思路,并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行PPT的編寫??梢园凑諘r(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行分類,將心得體會(huì)講清楚、講透徹。此外,還要注意控制PPT的篇幅,將內(nèi)容控制在合理范圍內(nèi),避免篇幅過長,導(dǎo)致聽眾產(chǎn)生疲勞。
    第三段:結(jié)構(gòu)(布局合理)
    PPT的布局要合理,要遵循“表達(dá)清楚、簡潔明了”的原則,避免過多的花哨動(dòng)畫和過于繁雜的設(shè)計(jì)。可使用標(biāo)題、副標(biāo)題、內(nèi)容等明確的分區(qū)進(jìn)行組織。同時(shí),在每一頁P(yáng)PT上保持一致的風(fēng)格和排版,這樣可以讓聽眾更容易理解、吸收所傳遞的信息。另外,還要注意使用簡明扼要的語言,句子要簡潔有力,不要過于啰嗦,以免影響聽眾的理解和記憶。
    第四段:內(nèi)容(言之有物)
    PPT的內(nèi)容要具有可讀性和唯一性。首先,要用簡潔有力的語言將心得體會(huì)表達(dá)出來,言之有物??梢酝ㄟ^引用實(shí)際案例、數(shù)據(jù)分析等方式,讓聽眾更加直觀地感受到管理心得的真實(shí)性和可行性。其次,要講述自己真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和感受,不要輕易引用別人的觀點(diǎn)和理論,這樣會(huì)讓分享內(nèi)容更有說服力和可信性。最后,要結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,分享自己在管理方面的成果和教訓(xùn),展示出自己的專業(yè)能力和見解。
    第五段:互動(dòng)(提高參與度)
    在進(jìn)行管理分享心得體會(huì)PPT時(shí),要注重互動(dòng),提高聽眾的參與度。可以通過提問、征求大家的意見、請(qǐng)聽眾分享自己的經(jīng)驗(yàn)等方式,增加與聽眾的互動(dòng),讓分享更具有交流性和互動(dòng)性。此外,在PPT中也可以使用一些簡單有趣的小游戲或小實(shí)驗(yàn),增加聽眾的興趣和參與度,讓分享更加生動(dòng)有趣。
    結(jié)尾:
    通過合理規(guī)劃、布局、內(nèi)容和互動(dòng)的方式,我們可以編寫出一份高質(zhì)量的管理分享心得體會(huì)PPT。希望以上的經(jīng)驗(yàn)和技巧能對(duì)大家在編寫PPT時(shí)有所幫助,并能夠分享出更具有實(shí)用性和可操作性的管理心得和體會(huì)。最后,希望大家在日常的工作中能夠注意總結(jié)與分享,不斷提升自己的管理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,為個(gè)人和組織的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    管理心得分享篇六
    管理觀念是管理者在工作中形成并應(yīng)用的一種思維方式和行動(dòng)準(zhǔn)則,是管理者完成工作任務(wù)、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的重要依據(jù)。在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中,我深深感受到了管理觀念對(duì)于組織運(yùn)行和個(gè)人發(fā)展的重要性。通過與同事的交流和學(xué)習(xí),我形成了自己的管理觀念,并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得。下面將從團(tuán)隊(duì)管理、目標(biāo)管理、變革管理、員工激勵(lì)以及自我管理五個(gè)方面來分享我對(duì)于管理觀念的體會(huì)。
    首先,團(tuán)隊(duì)管理是管理者重要的職責(zé)之一。在團(tuán)隊(duì)管理中,我發(fā)現(xiàn)溝通是十分關(guān)鍵的一環(huán)。只有良好的溝通才能保證團(tuán)隊(duì)成員的理解和共識(shí),才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作和合作。另外,合理的任務(wù)分配和資源管理也是團(tuán)隊(duì)管理的重要內(nèi)容。在我的團(tuán)隊(duì)中,我善于根據(jù)員工的興趣和擅長來分配任務(wù),使每個(gè)人都能發(fā)揮自己的特長,從而提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率與產(chǎn)出。
    其次,目標(biāo)管理是管理者的基本功之一。在實(shí)施目標(biāo)管理時(shí),我發(fā)現(xiàn)制定明確的目標(biāo)并進(jìn)行分解是至關(guān)重要的。只有明確的目標(biāo)才能引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員的工作和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的決策,同時(shí)也可以提供了一個(gè)衡量工作完成程度的標(biāo)準(zhǔn)。另外,我還注意到目標(biāo)的可量化和可衡量性是目標(biāo)管理的關(guān)鍵所在。通過合理地設(shè)定關(guān)鍵績效指標(biāo)和考核體系,可以更好地激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。
    第三,變革管理是一個(gè)在現(xiàn)代組織中必備的能力。通過多次組織變革的經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到引導(dǎo)和管理變革是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。變革管理不僅需要有效的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力,還需要處理好組織結(jié)構(gòu)、流程和文化等方面的關(guān)系。在我的變革管理實(shí)踐中,我充分尊重員工的意見和反饋,與他們共同制定變革目標(biāo)和方案,以減少員工對(duì)變革的抵觸,從而更好地推進(jìn)變革進(jìn)程。
    第四,員工激勵(lì)是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的重要手段。我發(fā)現(xiàn)激勵(lì)不僅僅是物質(zhì)上的回報(bào),更重要的是對(duì)員工的尊重和關(guān)懷。在我的團(tuán)隊(duì)中,我注重提供良好的工作環(huán)境和待遇,鼓勵(lì)員工的自主性和創(chuàng)新力。同時(shí),我還注重培養(yǎng)員工的職業(yè)成長和發(fā)展,并給予他們適當(dāng)?shù)臋?quán)利和權(quán)限,以激發(fā)他們的工作熱情和責(zé)任感。
    最后,自我管理是管理者必備的素質(zhì)之一。我認(rèn)為,做好自己的工作和角色是管理者實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和組織目標(biāo)的基礎(chǔ)。在自我管理中,我會(huì)不斷反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),以提高自己的工作效率和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí),我注重與同事和下屬的交流和學(xué)習(xí),以擴(kuò)展自己的知識(shí)和見識(shí),從而更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和問題。
    總結(jié)來說,管理觀念對(duì)于管理者和組織來說都具有重要的意義。通過團(tuán)隊(duì)管理、目標(biāo)管理、變革管理、員工激勵(lì)以及自我管理等方面的實(shí)踐和探索,我逐漸形成了一套適合我自己的管理觀念,并在實(shí)際工作中取得了一定的成績和體會(huì)。作為一個(gè)管理者,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的管理觀念,以更好地實(shí)現(xiàn)自己和團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。
    管理心得分享篇七
    隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,人民群眾的醫(yī)療服務(wù)需求越來越高。同時(shí),衛(wèi)生改革不到位、衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后、醫(yī)療衛(wèi)生資源總量不足和結(jié)構(gòu)不合理的雙重矛盾逐步凸現(xiàn),醫(yī)患矛盾愈演愈烈,醫(yī)療糾紛事件時(shí)有發(fā)生,給醫(yī)患雙方造成了巨大的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)損失,嚴(yán)重干擾了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的正常工作秩序,損壞了衛(wèi)生系統(tǒng)的整體形象,給社會(huì)造成不穩(wěn)定因素。
    為了切實(shí)解決這些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)醫(yī)療服務(wù)工作的滿意度,我院從_年起,把醫(yī)療質(zhì)量管理擺在了重要議事日程,貫穿于衛(wèi)生工作的全過程,堅(jiān)持每年組織開展醫(yī)療質(zhì)量管理活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),我院專門成立了醫(yī)療質(zhì)量管理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)醫(yī)療質(zhì)量管理活動(dòng)的督導(dǎo),定期檢查、考核和調(diào)度活動(dòng)開展情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題。要求建立健全院、科兩級(jí)醫(yī)療質(zhì)量管理組織,明確主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓;各職能科室分工明確,精心組織,認(rèn)真履行職責(zé),加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開展情況的督導(dǎo)檢查,確保了活動(dòng)順利實(shí)施。
    二、明確主題,確保醫(yī)療質(zhì)量管理活動(dòng)內(nèi)容豐富
    _年以來,我市以黨和國家的方針、路線、政策為指針,以整頓醫(yī)療秩序、保證醫(yī)療安全、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故為目的;以加強(qiáng)思想教育、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化法制意識(shí)為重點(diǎn);以完善規(guī)章制度、落實(shí)崗位職責(zé)、嚴(yán)格診療護(hù)理常規(guī)和各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程為主要措施,每年明確主題開展醫(yī)療質(zhì)量管理活動(dòng),引導(dǎo)、帶領(lǐng)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)抓質(zhì)量、抓管理、抓發(fā)展,使醫(yī)療質(zhì)量管理逐步推向深入,努力塑造衛(wèi)生行業(yè)良好的社會(huì)形象,滿足人民群眾不斷提高的醫(yī)療服務(wù)和質(zhì)量安全要求。
    三、強(qiáng)化培訓(xùn),努力提升醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)能力和水平
    醫(yī)務(wù)人員只有通過不斷地培訓(xùn)學(xué)習(xí),專業(yè)技術(shù)知識(shí)和水平才能得到更新和提高,醫(yī)療機(jī)構(gòu)的服務(wù)能力才能不斷增強(qiáng)。為此,在每年組織的醫(yī)療質(zhì)量管理活動(dòng)中,我們始終把醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)放在重要位置,采取多種形式,全面開展業(yè)務(wù)技術(shù)人員培訓(xùn),努力提升醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)能力和水平。具體做法是:
    一是組織衛(wèi)生法律法規(guī)、規(guī)章制度、職責(zé)規(guī)程、常規(guī)規(guī)范的學(xué)習(xí)。我們編印《醫(yī)療質(zhì)量管理相關(guān)法律文件匯編》、《醫(yī)院管理制度和人員崗位職責(zé)》,要求各醫(yī)療機(jī)構(gòu)所有人員人手一冊(cè),通過聘請(qǐng)專家講座、單位集中學(xué)習(xí)、醫(yī)務(wù)人員自學(xué)、專題講座、典型案例分析討論等形式,使各醫(yī)療機(jī)構(gòu)所有人員了解掌握衛(wèi)生法律法規(guī)、規(guī)章制度、職責(zé)規(guī)程、常規(guī)規(guī)范,強(qiáng)化其法律意識(shí),增強(qiáng)依法執(zhí)業(yè)的自覺性。
    二是開展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。幾年來,我們組織了院長培訓(xùn)、業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)、病例書寫培訓(xùn)、“三基”“三嚴(yán)”培訓(xùn)、護(hù)理培訓(xùn)、藥品培訓(xùn)、醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)、醫(yī)療糾紛防范等培訓(xùn)活動(dòng),使醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)明顯提高。
    三是實(shí)施科技興醫(yī)戰(zhàn)略。牢固樹立依靠科技進(jìn)步發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)的思想,采取“請(qǐng)進(jìn)來,送出去”、學(xué)科帶頭人選拔和培養(yǎng)、在職人員繼續(xù)教育、加強(qiáng)醫(yī)療基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等多措并舉,著力抓好人才培養(yǎng)、科研和特色???項(xiàng)目)建設(shè),提高衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍的整體水平。醫(yī)療質(zhì)量管理工作總結(jié)四是規(guī)范醫(yī)療文書,加強(qiáng)病歷質(zhì)量控制。按照衛(wèi)生部、國家中醫(yī)藥管理局《病歷書寫基本規(guī)范》、《山東省醫(yī)療護(hù)理文書書寫規(guī)范》、《診療護(hù)理常規(guī)與操作規(guī)程》,規(guī)范醫(yī)務(wù)人員的病歷書寫,提高醫(yī)療護(hù)理文書書寫質(zhì)量;從_年起,每年堅(jiān)持實(shí)行了病歷質(zhì)量逐級(jí)控制和評(píng)審。在各醫(yī)療機(jī)構(gòu)院科兩級(jí)病歷質(zhì)量評(píng)審的基礎(chǔ)上,我局隨機(jī)抽取一定比例的出院病歷,抽調(diào)專家集中評(píng)審,結(jié)果全市通報(bào),按規(guī)定處理,并與醫(yī)務(wù)人員的工資福利掛鉤,有效地促進(jìn)了病歷質(zhì)量提高。
    五是組織理論考試和技術(shù)比武。近三年來,我們以培養(yǎng)提高鎮(zhèn)街衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員急救技術(shù)、程序、常用方法和治療方案的應(yīng)用為重點(diǎn),按照由易到難、由淺入深的原則,每年遴選適宜技術(shù)向鎮(zhèn)街衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員推廣。方法是:局里組織專家,采取理論講座和現(xiàn)場(chǎng)操作相結(jié)合的方式,組織鎮(zhèn)街衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)、應(yīng)用;年底,對(duì)所有參加培訓(xùn)的醫(yī)護(hù)人員的掌握應(yīng)用情況進(jìn)行理論考試,在此基礎(chǔ)上,選3-5常用技術(shù)組織競(jìng)賽比武。對(duì)表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    六是積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)講座。對(duì)省、市兩級(jí)組織的各種有關(guān)醫(yī)療質(zhì)量管理和業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)講座,積極組織各單位參加學(xué)習(xí),使醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)接受新知識(shí)、新技術(shù)、新理念、新觀點(diǎn)。
    四、依法監(jiān)管,全面提高醫(yī)療質(zhì)量管理和服務(wù)水平
    為了確保各項(xiàng)醫(yī)療質(zhì)量管理規(guī)章制度得到落實(shí),我們一直堅(jiān)持“依法監(jiān)督為主、行政管理為附、管理和處罰并舉”的醫(yī)療質(zhì)量管理監(jiān)督機(jī)制。首先,堅(jiān)持依法監(jiān)管。變事后的被動(dòng)說教檢查為事前的主動(dòng)依法監(jiān)督,把醫(yī)療質(zhì)量的綜合監(jiān)督檢查與專項(xiàng)重點(diǎn)工作監(jiān)督檢查緊密結(jié)合,通過日常工作中依法下達(dá)監(jiān)督文書,嚴(yán)格對(duì)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員的監(jiān)督管理;其次,注重各項(xiàng)制度、措施落實(shí)。從制度、職責(zé)完善到執(zhí)行,加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部門和重要崗位的管理,認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決醫(yī)療安全隱患;第三,健全組織,明確責(zé)任。
    要求各醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立健全院科兩級(jí)醫(yī)療質(zhì)量管理組織,達(dá)到人員結(jié)構(gòu)合理、分工明確、工作協(xié)調(diào),制定醫(yī)療質(zhì)量管理和持續(xù)改進(jìn)方案并組織實(shí)施。院長為醫(yī)療質(zhì)量管理第一責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)組織職能科室,定期對(duì)醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行指導(dǎo)檢查、監(jiān)督考核;第四,形成制度落實(shí)監(jiān)控體系。局和各醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療質(zhì)量管理組織,制定醫(yī)療質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),采取專家組質(zhì)量考評(píng)、科主任座談會(huì)、醫(yī)療質(zhì)量警示談話、醫(yī)療質(zhì)量院長大查房、查房參觀學(xué)習(xí)等形式,廣泛開展醫(yī)療質(zhì)量檢查和監(jiān)督工作。
    五、工作成效和體會(huì)
    通過以上措施的積極開展和有效實(shí)施,使我市各醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療質(zhì)量管理工作,取得了明顯成效:各醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療技術(shù)水平得到較大提高,廣大醫(yī)務(wù)人員的依法執(zhí)業(yè)意識(shí)明顯增強(qiáng),醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量得到很大改善,醫(yī)療糾紛的發(fā)生逐年減少,特別是事故性醫(yī)療糾紛一直很少,醫(yī)患關(guān)系明顯好轉(zhuǎn),連續(xù)三年保持了滕州市民主評(píng)議行風(fēng)前三名的好成績,為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在多年的醫(yī)療質(zhì)量管理工作中,我們深深體會(huì)到:
    (一)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量是醫(yī)院生存和發(fā)展的生命線。醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量是醫(yī)院管理的核心,是醫(yī)院管理永恒的主題。在日益激烈的競(jìng)爭中,只有樹立醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量是醫(yī)院生存和發(fā)展生命線這一理念,堅(jiān)持為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、安全、滿意的醫(yī)療服務(wù),社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益才能得到持續(xù)增長。
    (二)技術(shù)創(chuàng)新是提高醫(yī)院核心競(jìng)爭力的關(guān)鍵和不竭動(dòng)力。技術(shù)創(chuàng)新、特色診療、科教興院是醫(yī)院經(jīng)營管理的三大戰(zhàn)略。只有堅(jiān)持院有優(yōu)勢(shì)、科有特色、人有專長的發(fā)展思路,醫(yī)院才能在競(jìng)爭中形成和保持學(xué)科學(xué)術(shù)地位和技術(shù)水平在同行中的優(yōu)勢(shì),占有更大的市場(chǎng)份額,才有可能在市場(chǎng)中立足和發(fā)展。
    (三)以人為本、以病人為中心是促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展的根本理念。在深化改革中,轉(zhuǎn)變觀念,改善服務(wù)環(huán)境和服務(wù)態(tài)度,改進(jìn)工作作風(fēng),樹立起以人為本的服務(wù)理念,有助于醫(yī)療服務(wù)水平上新臺(tái)階、上水平。
    (四)行風(fēng)建設(shè)與質(zhì)量管理相結(jié)合是解決醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好轉(zhuǎn)的有效途徑。將行風(fēng)建設(shè)管理與醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量管理相結(jié)合,可以把柔性管理指標(biāo)轉(zhuǎn)化為剛性管理指標(biāo),是解決技術(shù)性質(zhì)量管理和功能性質(zhì)量管理的有效途徑,有利于處理醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量管理、收費(fèi)管理、行風(fēng)建設(shè)過程中出現(xiàn)的矛盾。
    我市在醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)管方面做了一些工作,取得了一定成效。但距上級(jí)的要求,與兄弟市區(qū)相比還有一定差距。今后,在棗莊市衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們將進(jìn)一步更新觀念,提高認(rèn)識(shí),多措并舉,加強(qiáng)醫(yī)療醫(yī)療質(zhì)量管理,確保醫(yī)療安全,推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,做出新的更大貢獻(xiàn)!
    管理心得分享篇八
    管理是企業(yè)中不可或缺的一項(xiàng)重要工作,它涉及到組織、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督等諸多方面。在管理中,人與人之間的互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作發(fā)揮著重要的作用。在長期的工作過程中,我積累了一些管理心得,希望能夠與大家分享。
    首先,作為一個(gè)管理者,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽和溝通。與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的溝通渠道,了解員工的想法和需求,是管理的基礎(chǔ)。通過傾聽,我們能夠收集到有效的信息,了解員工的需求和感受。同時(shí)也能夠更好地解決問題,避免產(chǎn)生誤解和矛盾。溝通是雙向的,除了傾聽員工的意見,我們也應(yīng)該及時(shí)傳達(dá)公司的決策和政策,讓大家明確公司的方向和目標(biāo)。
    其次,管理者應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和激勵(lì)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)是管理者必須具備的核心能力之一。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作能力,關(guān)乎到一個(gè)企業(yè)的成敗。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的共同目標(biāo)意識(shí),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,讓團(tuán)隊(duì)成員保持一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的態(tài)度。在工作中,我們還要時(shí)常激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,激發(fā)他們的工作動(dòng)力。鼓勵(lì)成員的創(chuàng)新和主動(dòng)性,幫助他們提升工作技能,讓他們?cè)诠ぷ髦懈械匠鋵?shí)和成就感。
    第三,管理者要善于賞識(shí)和獎(jiǎng)勵(lì)。賞識(shí)和獎(jiǎng)勵(lì)能夠有效地激勵(lì)員工,增強(qiáng)他們的工作動(dòng)力。在工作中,我們要及時(shí)注意員工的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步之處,并及時(shí)對(duì)其進(jìn)行表揚(yáng)和贊賞。同時(shí),我們還可以通過各種方式,如給予獎(jiǎng)金、升職等形式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),讓員工感受到自己的價(jià)值和努力得到認(rèn)可。這不僅能夠提高員工的工作積極性,還能夠加強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感,提高員工的忠誠度和穩(wěn)定性。
    第四,管理者要有正確的決策能力。在管理過程中,我們經(jīng)常面臨各種抉擇和決策,這要求我們有足夠的分析能力和判斷力。面對(duì)復(fù)雜的問題,我們要冷靜客觀地進(jìn)行思考,分析問題的利弊和影響,并及時(shí)下達(dá)決策,指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的工作。同時(shí),在決策過程中,我們還要注重團(tuán)隊(duì)的參與和群體的智慧,傾聽各方的意見和建議,在集思廣益的基礎(chǔ)上做出最佳決策。
    最后,管理者要有良好的自我管理和學(xué)習(xí)能力。管理崗位的工作壓力較大,要做好自我管理非常重要。我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,保持工作和生活的平衡。面對(duì)工作中的困難和問題,我們要勇于面對(duì)和解決,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。通過不斷學(xué)習(xí)和自我反思,我們可以更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷變化的工作環(huán)境,提高自己的管理水平和能力。
    總之,管理是一門藝術(shù),需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過分享管理心得體會(huì),我希望能夠激發(fā)更多管理者的思考和行動(dòng)。只有通過努力提高管理水平,我們才能更好地組織團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的共同發(fā)展。
    管理心得分享篇九
    8月、12月,藍(lán)天公司為九級(jí)以上管理人員舉辦了三期培訓(xùn)班,這是公司創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”企業(yè)的有效舉措。我有幸作為第三期學(xué)員參加了為期五天的培訓(xùn),培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:非人力資源的人力資源管理、中層管理技能提升、領(lǐng)導(dǎo)者語言藝術(shù)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析。通過這幾天的學(xué)習(xí),我和廣大學(xué)員深有同感,感觸良多,深深感悟到了學(xué)習(xí)的重要性,對(duì)于增強(qiáng)各級(jí)管理者的綜合素質(zhì),提升企業(yè)管理水平起必將起到積極的促進(jìn)作用。
    幾天的學(xué)習(xí),內(nèi)容豐富。通過戴黔鋒老師的講解演示,使我對(duì)人力資源管理中員工招聘的基本技能、薪酬管理的6個(gè)原則、怎樣使員工更快樂工作,如何激勵(lì)員工有了新的認(rèn)識(shí),開闊了視野,拓展了思路;通過李真順老師聲情并茂、沁人肺腑的演說,使我體會(huì)到了真情的“能說會(huì)道”對(duì)于溝通交流的重要性;通過中山大學(xué)管理學(xué)院劉教授專業(yè)知識(shí)的傳播,使我對(duì)財(cái)務(wù)基本知識(shí)有了一定的了解;凡此種種,收獲不勝枚舉。特別是姜博仁老師《中層管理技能提升技巧》的授課,生動(dòng)、形象而又幽默,時(shí)效性、針對(duì)性強(qiáng),對(duì)于管理者如何提升員工士氣和執(zhí)行力,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力進(jìn)行了形象的講述,其中關(guān)于“找感覺”、“接地氣”的講述令我印象深刻,受益匪淺、有感而發(fā),愿同各位同仁分享。
    一是要有尊重的心:管理者必須尊重自己組織中的每個(gè)員工。所謂“想人怎樣待己便應(yīng)該怎樣待人”,尊重是贏得真誠的前提。盡管在組織中,每個(gè)員工的身世背景,家庭可能各有不同,但是以平等的心對(duì)待每個(gè)員工,才能謀求一個(gè)融洽的氛圍,讓員工從心里愿意和你共事,愿意為你排憂解難,共謀發(fā)展。
    二是有關(guān)心的心:各級(jí)管理者要經(jīng)常深入基層,密切聯(lián)
    系一線員工,拉拉家常、聊聊工作、了解困難,急員工之所急,想員工之所想。關(guān)心才能顯示出管理者的仁愛之心。
    三是要有賞識(shí)的心:當(dāng)你賞識(shí)一個(gè)人的時(shí)候,你就可以激勵(lì)他。作為管理者,就要不斷用賞識(shí)的眼光對(duì)待員工,不斷地在工作中表達(dá)自己的賞識(shí),使員工受到鼓舞和激勵(lì),尤其是在員工做得優(yōu)秀的時(shí)候。管理者不能默認(rèn)員工的表現(xiàn),一味地讓員工猜測(cè)自己的態(tài)度,默認(rèn)和猜測(cè)都將導(dǎo)致溝通的障礙,使員工對(duì)管理者喪失信心。你所能做的就是對(duì)員工說出你的常識(shí)和你對(duì)他們的評(píng)價(jià),讓員工從你的表情和語言中感受你的真誠,激勵(lì)員工的士氣。
    四是要有分享的心:分享是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度,也是最好的管理方式。管理者就是要在工作當(dāng)中不斷地和員工分享知識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn)、分享目標(biāo)、分享一切值得分享的東西,通過分享,管理者不斷能很好地傳達(dá)理念,表達(dá)想法,不斷形成影響力,通過影響力和威信管理者也能不斷從員工那里吸取更多有用的東西,形成管理都與員工之間的互動(dòng),相互學(xué)習(xí),相互進(jìn)步。
    五是要有服務(wù)的心:所謂服務(wù)就是把員工當(dāng)成自己的客戶。管理者是為員工提供服務(wù)的供應(yīng)商。你所要做的就是充分利用手中的職權(quán)和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙,致力于無障礙工作環(huán)境的建設(shè),讓員工體驗(yàn)的管理的效率和辦事的高速度,不斷鼓舞員工的士氣。
    企業(yè)管理者制定的目標(biāo)、使命、文化要“接地氣”, 是企業(yè)管理者真正成為員工知心人的落地體現(xiàn),是增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和執(zhí)行力的關(guān)鍵。“ 接地氣”是找感覺的升華,就要將廣大員工的感覺,通過提煉、升華,形成企業(yè)特有的文化,形成廣大員工的共同意志和向往。按照姜博仁老師的觀點(diǎn),就是進(jìn)行了“軟家升級(jí)”,使廣大員工產(chǎn)生了和企業(yè)同生存、共患難的使命感,從而達(dá)到個(gè)人追求和夢(mèng)想與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合,對(duì)增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、執(zhí)行力,推進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用。在參觀“復(fù)興之路”展覽是發(fā)表的“中國夢(mèng)”的描述,就是找到了中華民族的感覺,接上了生我養(yǎng)我中華民族5020xx年的大地的“地氣”,形成了中華民族為之奮斗的共同的“中國夢(mèng)”,對(duì)提升中華兒女的自豪感、凝聚力產(chǎn)生了巨大的鼓舞作用;作為世界500強(qiáng)的中國航油,提出了“公司強(qiáng)大、員工幸?!钡拿篮迷妇?,深刻體現(xiàn)了企業(yè)靠員工生存,員工靠企業(yè)發(fā)展的共存共榮的內(nèi)在關(guān)系,找到了廣大航油人的感覺,實(shí)施了一系列的“關(guān)愛工程”,做到了企業(yè)文化“接地氣”,對(duì)企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展起到了不可估量的促進(jìn)作用。反之,如果企業(yè)管理者指定的目標(biāo)、使命、文化,不能和最廣大員工的利益有機(jī)結(jié)合起來,花架子、假把式、好大喜功,不切實(shí)際,這樣的管理者不會(huì)被廣大員工所接納,這樣的企業(yè)終將被時(shí)代的潮流所淘汰。
    讓我們共同努力,從現(xiàn)在開始,深入基層,密切聯(lián)系一線員工隊(duì)伍,不斷尋找員工的感覺,不斷完善“接地氣”的目標(biāo)、措施方法,做員工的知心人,促使我們的企業(yè)更加和諧、健康、持續(xù)發(fā)展,為中國航油實(shí)現(xiàn)“成為綜合性的世界一流航油企業(yè)”這一宏偉目標(biāo)而努力奮斗!
    管理心得分享篇十
    管理是一門藝術(shù),也是一門科學(xué)。作為一個(gè)管理者,我深知管理的重要性和挑戰(zhàn)。多年來,我積累了一些管理心得,現(xiàn)在將分享給大家,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的建議和思路。
    第二段:明確目標(biāo),明確責(zé)任
    在管理崗位上,一個(gè)管理者需要為團(tuán)隊(duì)設(shè)定明確的目標(biāo),并將目標(biāo)傳達(dá)給每個(gè)成員,并明確每個(gè)成員的責(zé)任。只有明確的目標(biāo)和責(zé)任,才能讓大家明白自己的定位和職責(zé),才能更好地協(xié)同工作,達(dá)到團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)。
    第三段:激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)
    激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)是管理中非常重要的一環(huán)。一個(gè)良好的激勵(lì)機(jī)制和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和主動(dòng)性。我曾經(jīng)嘗試過不同的激勵(lì)方式,比如通過表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)來鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極表現(xiàn)。這樣的做法不僅提高了團(tuán)隊(duì)成員的工作積極性,也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
    第四段:溝通與反饋
    溝通是管理過程中不可或缺的一環(huán)。一個(gè)良好的溝通機(jī)制能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作,提高效率。作為管理者,我始終鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通,并建立了一個(gè)開放和信任的溝通氛圍。此外,我也非常重視對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的及時(shí)反饋,及時(shí)指出問題,幫助他們找到解決辦法,并在工作中不斷改進(jìn)和提高。
    第五段:平衡與發(fā)展
    管理者也需要平衡好自己的工作和生活,保持良好的工作狀態(tài)才能更好地管理團(tuán)隊(duì)。為了實(shí)現(xiàn)這一平衡,我意識(shí)到了自我發(fā)展的重要性,并始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和提升自己的管理水平。我通過參加管理培訓(xùn)、閱讀管理書籍等方式,不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,以應(yīng)對(duì)不斷變化的管理挑戰(zhàn)。
    第六段:總結(jié)
    管理是一門綜合性的學(xué)科,需要不斷的實(shí)踐和總結(jié)。通過多年的管理經(jīng)驗(yàn),我深知管理者需要具備堅(jiān)定的決心和遠(yuǎn)見,需要有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。分享我的管理心得,希望能夠幫助到更多的管理者和團(tuán)隊(duì)成員,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展。
    管理心得分享篇十一
    影院作為一個(gè)文化娛樂的場(chǎng)所,是現(xiàn)代人們經(jīng)常選擇的休閑娛樂方式。影院管理的好壞直接決定了影院的經(jīng)營狀況和顧客的滿意度。筆者曾在一家知名影院工作多年,積累了一些關(guān)于影院管理的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享一些關(guān)于如何高效管理一家影院的經(jīng)驗(yàn)。
    首先,一個(gè)高效的影院管理必須有一個(gè)科學(xué)的運(yùn)營模式。首先,要制定詳實(shí)的運(yùn)營計(jì)劃和預(yù)算,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有充足的資源投入和合理的時(shí)間安排。其次,要建立嚴(yán)格的流程和規(guī)范,包括放映、售票、進(jìn)場(chǎng)等環(huán)節(jié),以提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。此外,影院管理還要不斷創(chuàng)新,引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和管理手段,提升影院的競(jìng)爭力,不斷滿足觀眾的多樣化需求。
    其次,一個(gè)高效的影院管理需要擁有一支專業(yè)的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具備較強(qiáng)的專業(yè)能力和素質(zhì),能夠高效地完成各項(xiàng)工作。同時(shí),團(tuán)隊(duì)成員之間要建立良好的溝通合作機(jī)制,加強(qiáng)信息共享和協(xié)作。此外,團(tuán)隊(duì)的管理也很重要。領(lǐng)導(dǎo)者要以身作則,樹立榜樣,激發(fā)團(tuán)隊(duì)的積極性和創(chuàng)造力。定期組織培訓(xùn)和交流活動(dòng),提高團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)。
    第三,一個(gè)高效的影院管理要關(guān)注顧客需求,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。首先,要注重顧客的需求調(diào)研,了解他們的喜好和需求,從而提供更準(zhǔn)確的服務(wù)。其次,要提供舒適的觀影環(huán)境、便捷的購票方式和優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)。在觀影過程中,要加強(qiáng)場(chǎng)務(wù)人員的培訓(xùn),提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。此外,要建立顧客滿意度調(diào)查和反饋機(jī)制,及時(shí)處理顧客的投訴和建議,改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。
    第四,一個(gè)高效的影院管理要注重市場(chǎng)營銷。首先,要制定科學(xué)的市場(chǎng)營銷策略,包括定位目標(biāo)人群、制定宣傳方案和促銷活動(dòng)等。其次,要充分利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體,通過建立官方網(wǎng)站、社交媒體等渠道進(jìn)行宣傳和推廣。同時(shí),要加強(qiáng)與其他文化娛樂機(jī)構(gòu)的合作,共同開展促銷活動(dòng),吸引更多的觀眾。此外,要定期進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,了解競(jìng)爭情況和市場(chǎng)需求,及時(shí)調(diào)整經(jīng)營策略。
    最后,一個(gè)高效的影院管理要不斷提升自身的品牌價(jià)值。首先,要樹立良好的企業(yè)形象和品牌形象,提高品牌知名度和美譽(yù)度。其次,要不斷提升影院的綜合實(shí)力和競(jìng)爭力,提高觀眾的滿意度和忠誠度。此外,要加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,積極參與公益活動(dòng),樹立良好的社會(huì)形象。通過不斷努力和提升,一個(gè)高效的影院管理將會(huì)贏得更多觀眾的喜愛和認(rèn)可。
    綜上所述,一個(gè)高效的影院管理需要科學(xué)的運(yùn)營模式、專業(yè)的團(tuán)隊(duì)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、市場(chǎng)營銷和品牌建設(shè)等多方面因素的綜合作用。只有不斷努力和提升,才能帶來更好的經(jīng)營效果和顧客滿意度。相信通過這些心得體會(huì)的分享,能夠?qū)τ霸汗芾碚吆蛷臉I(yè)人員有所啟發(fā)和幫助,共同推動(dòng)影院行業(yè)的發(fā)展。
    管理心得分享篇十二
    如果把中層管理者比喻為球場(chǎng)上的教練,那么基層管理人員就可以比喻隊(duì)長一不但要在場(chǎng)上指揮隊(duì)友共同進(jìn)攻,更要身先士率,沖鋒陷陣。他們是企業(yè)不容忽視的中堅(jiān)力量,是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),又是企業(yè)人才的后備軍。無數(shù)優(yōu)秀的管理者,都是從基層做起。因此,如何做好一名合格的管理者呢?顯得尤其重要。以下就我個(gè)人的想法對(duì)此問題做一下探討:
    基層管理者即是管理者,同時(shí)又肩負(fù)了具體的工作和事務(wù),所以個(gè)人過硬的業(yè)務(wù)能力各素質(zhì)是在組織中“讓人心服口服”為前提。同時(shí),企業(yè)的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)一般也是通過基層管理者進(jìn)行的,所以業(yè)務(wù)能力對(duì)基層管理人員來說占有舉足輕重的份量。
    1、 具備相適應(yīng)的專業(yè)、技能、理論知識(shí)。
    2、 熟悉自己專業(yè)范圍的工作內(nèi)容、程序、方法、技巧、熟練運(yùn)用本專業(yè)工具的才能。
    3、 業(yè)務(wù)精通,科學(xué)決策、組織、協(xié)調(diào)溝通能力。
    1、 以公司、集體利益為重,堅(jiān)持真理,實(shí)事求是。
    2、 具有寬闊的胸懷。
    3、 具有公正用權(quán)意識(shí)。
    4、 具有求真務(wù)實(shí)作風(fēng)。
    5、 具有理智的感情。
    優(yōu)良的品德是走好人生道路的必要條件,也是帶班管理的資本。優(yōu)良的品德,是好學(xué)、善良、真誠、勤勉、進(jìn)取以寬闊的胸懷,正派的作風(fēng),表里如一的形象方面的總和。
    全民文化教育不斷提高,員工文化水平普遍較高,同時(shí)新技術(shù)、新設(shè)備,不斷涌現(xiàn),辦公手段日益現(xiàn)代化。管理文化素質(zhì)更要提高,必須具有較強(qiáng)的觀察能力、思維能力,應(yīng)變能力、分析判斷能力、決策運(yùn)籌能力、計(jì)劃組織能力、協(xié)調(diào)控制能力,總結(jié)匯報(bào)能力以創(chuàng)新能力等。這些能力的提高,都需要豐富的文化知識(shí)作基礎(chǔ)。
    1、 有一定的文化政治理論知識(shí)。
    2、 精通本職的專業(yè)知識(shí)。
    3、 有廣博的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。
    事業(yè)心和責(zé)任心,是干好一切工作的首要條件,也是做好一名合格的管理者的重要思想基礎(chǔ)。有了這一點(diǎn),就會(huì)努力學(xué)習(xí),提高各方面的本領(lǐng),就會(huì)嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,就會(huì)盡職盡責(zé)地工作。這就說明了事業(yè)心在管理者素質(zhì)中所具有極其重要的地位和作用。
    1、 有熱愛公司、熱愛團(tuán)隊(duì)、熱愛崗位、建功立業(yè)思想。
    2、 有以公司為家,一心撲到工作上的職責(zé)意識(shí)。
    3、 有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,一絲不茍的態(tài)度。
    4、 有埋頭苦干,奮力拼搏的工作精神。
    對(duì)員工的態(tài)度和感情問題,歷來是管理工作的一個(gè)根本問題。以正確的態(tài)度對(duì)待員工,做到“以情帶班,以理服人”。是新時(shí)期管理工作的一個(gè)本性問題。對(duì)員工的態(tài)度與感情是密切聯(lián)系在一起的,端正態(tài)度是產(chǎn)生感情的前提和基礎(chǔ),深厚的感情是態(tài)度端正的具體體現(xiàn)。做好“管教”工作,必須具有以下幾種“心”
    1、 尊重的心:管理者必須尊重自己組織中的每個(gè)員工。所謂“想人怎樣待己便應(yīng)該怎樣待人”,尊重是贏得真誠的前提。盡管在組織中,每個(gè)員工的身世背景,家庭可能各有不同,但是以平等的心對(duì)待每個(gè)員工,才能謀求一個(gè)融洽的氛圍,讓員工從心里愿意和你共事,愿意為你排憂解難,共謀發(fā)展。
    2、 關(guān)心的心:基層管理者直接接觸的就是一線員工,因而他們的“疾苦、心聲”基層管理者知道得最清楚。關(guān)心才能顯示出自己的仁愛之心。
    3、 體恤的心:既然有了關(guān)心,就應(yīng)該在他們出現(xiàn)個(gè)人問題時(shí),體恤他們同時(shí),學(xué)會(huì)換位思考,所謂“己所不欲勿施于人”。
    4、 賞識(shí)的心:當(dāng)你賞識(shí)一個(gè)人的'時(shí)候,你就可以激勵(lì)他。作為管理者,就要不斷用賞識(shí)的眼光對(duì)待員工,不斷地在工作中表達(dá)自己的賞識(shí),使員工受到鼓舞和激勵(lì),尤其是在員工做得優(yōu)秀的時(shí)候。管理者不能默認(rèn)員工的表現(xiàn),一味地讓員工猜測(cè)自己的態(tài)度,默認(rèn)和猜測(cè)都將導(dǎo)致溝通的障礙,使員工對(duì)管理者喪失信心。你所能做的就是對(duì)員工說出你的常識(shí)和你對(duì)他們的評(píng)價(jià),讓員工從你的表情和語言中感受你的真誠,激勵(lì)員工的士氣。
    5、 分享的心:分享是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度,也是最好的管理方式。管理者就是要在工作當(dāng)中不斷地和員工分享知識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn)、分享目標(biāo)、分享一切值得分享的東西,通過分享,管理者不斷能很好地傳達(dá)理念,表達(dá)想法,不斷形成影響力,用影響力和威信管理者也能不斷從員工那里吸取更多有用的東西,形成管理都與員工之間的互動(dòng),相互學(xué)習(xí),相互進(jìn)步。
    6、 授權(quán)的心:授權(quán)賦能既是經(jīng)理的職責(zé)所在,也是高效管理的心備條件,管理者只有把應(yīng)授出的權(quán)力授予員工,員工才會(huì)愿意對(duì)工作負(fù)責(zé),才會(huì)更有把工作做好的動(dòng)機(jī),經(jīng)理必須在授權(quán)上多加用心,把授權(quán)工作做好,讓授權(quán)成為解放自我,管好員工的法寶,授權(quán)的心更表現(xiàn)為自己夠有勇氣去“舉賢”,能夠容忍下屬超越自己。
    7、 服務(wù)的心:所謂服務(wù)就是把員工當(dāng)成自己的客戶。管理者是為員工提供服務(wù)的供應(yīng)商。你所要做的就是充分利用手中的職權(quán)和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙,致力于無障礙工作環(huán)境的建設(shè),讓員工體驗(yàn)的管理的效率和辦事的高速度,不斷鼓舞員工的士氣。
    以身作則,樹立良好形象,是管理者素質(zhì)的綜合反映和具體體現(xiàn),員工接受管理者的教育和管理,不僅要聽其言,更要觀其行。要增強(qiáng)管理的權(quán)威性和說服力,必須以身作則,樹立良好形象,堅(jiān)持以行帶班。
    1、 對(duì)工作盡心盡力,認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和集體榮譽(yù),時(shí)時(shí)刻刻以集體的榮譽(yù)和利益為重,才能使部屬產(chǎn)生尊敬和欽佩感,激發(fā)部屬的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
    2、 遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己的形象。
    3、 身先士卒,勇挑重?fù)?dān)的形象,要求員工做到的,自己首先做到?!案液?、敢做”,“跟我來”,“看我的”做出好樣子。
    4、 公道正派的形象,堅(jiān)持原則,不分親疏、一視同仁。
    5、 顧全大局,維護(hù)團(tuán)結(jié)形象,建立和-諧的內(nèi)部關(guān)系,增強(qiáng)內(nèi)部大團(tuán)結(jié),是作為管理者的重要職能。
    管理能力是最重要的管理素質(zhì),其內(nèi)容非常廣泛,極為豐富。是新時(shí)期基層管理工作發(fā)展的需要。管理者必須具備的四種能力:
    1、 運(yùn)用管理規(guī)章制度帶班的能力。干部按制去管,員工按制度去做。
    2、 發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。要善于發(fā)現(xiàn)問題,勤于分析問題,正確解決問題。首先,要善于通過與員工實(shí)行“五同”觀其變化,尋其征兆。及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題。其次,要通過對(duì)了解到的情況進(jìn)行認(rèn)真的思考和分析,弄清問題出現(xiàn)的原因,及時(shí)拿出解決的措施和辦法,真正做到“四個(gè)知道,一個(gè)根上”,把可能發(fā)生的問題消滅在萌芽狀態(tài)。
    3、 嚴(yán)格管理與說服教育相結(jié)合的能力,必須努力提高嚴(yán)格管理與說服教育相結(jié)合的能力,切實(shí)做到:既能堅(jiān)持嚴(yán)格管理,從嚴(yán)帶班,又能堅(jiān)持說服教育,以理帶班,并善于把這兩個(gè)方面有機(jī)地結(jié)合起來。
    4、 做好人別人思想轉(zhuǎn)化工作的能力?!叭松弦幻妫涡紊??!?BR>    基層管理者除了要有過硬的業(yè)務(wù)能力,那么體現(xiàn)管理者魅力和價(jià)值的就是團(tuán)隊(duì)建建設(shè)的能力。一個(gè)人的業(yè)績可能非常優(yōu)秀,但是只注重個(gè)人的業(yè)績而忽視了團(tuán)隊(duì),充其量只是一個(gè)業(yè)務(wù)精英。如果將團(tuán)隊(duì)發(fā)揮巨大的效能作用,便是一個(gè)管理者的最大喜悅。
    如何建設(shè)一個(gè)團(tuán)隊(duì)呢?
    2、 善于激勵(lì):在工作遇到難題時(shí),作為一個(gè)精神的鼓勵(lì)者使員工疲倦時(shí)可以重新振奮的去面對(duì)難題,而且只有激勵(lì),才能讓能力不足、信心不強(qiáng)的人成長起來。
    3、 善于組合;團(tuán)隊(duì)中必然有各種性格特點(diǎn)的人,那么發(fā)現(xiàn)他們個(gè)人的人優(yōu)缺點(diǎn),發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)力加以組合,使團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大效能?;鶎庸芾碚咭惨獙W(xué)會(huì)布局——強(qiáng)與弱的搭配,活躍與循規(guī)蹈矩組合……然后,再將他們安排到隊(duì)中的不同位置。
    基層管理者雖然是“管理者”,但由于本身所處的角色,需要更多發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力而非行政賜于的管理能力,之間的區(qū)別在于:
    第一、 管理者一般是被任命的,其影響力來自職位所賦予的正式權(quán)力。而領(lǐng)導(dǎo)者可以被任命,也可以從群體中產(chǎn)生的,影響力主要來自非職位權(quán)力。
    第二、 管理可以運(yùn)用職權(quán)迫使人們?nèi)氖履稠?xiàng)工作,而領(lǐng)導(dǎo)是依靠個(gè)人的魅力去影響他人。
    第三、 管理者是依靠制度、管理工具達(dá)到目的;而領(lǐng)導(dǎo)者依靠的是遠(yuǎn)景規(guī)劃、激勵(lì)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
    授命于基層管理者的是上司,因而保持與上司良好的溝通是獲得進(jìn)一步提升的關(guān)鍵。有很多基層管理者可以贏得下屬的尊重,業(yè)務(wù)能力也非常優(yōu)秀,卻無法獲得進(jìn)一步提升滿足自己的更大追求,原因是往往忽視了與上司的溝通。
    第一、 讓上司知道你每天都有干什么。
    這一點(diǎn)非常關(guān)鍵,第一尊重,第二避免他滋生出太多的想法,如你想搶他的位、在暗中跟他搗亂、輕視他等等。
    第二、 征詢他的意見獲得支持。
    有時(shí)明明可以走的捷徑,但因?yàn)楹鲆暳伺c上司的溝通,而走了彎路,所以在一些問題上多聽聽上司的意見沒有錯(cuò)。
    做為一名旺旺公司的一名員工,希望能與公司共過退,我是個(gè)喜歡文學(xué)的人,在業(yè)余時(shí)間我常常投入于書本當(dāng)中去,偶爾也會(huì)提筆發(fā)表一上自身的感受及隨筆,在此我將我的一些書本積累種想法歸納了一下,我想做為我要向管理這方面不斷努力和奮斗。
    這是個(gè)非常大的問題,有些人天生就不能做管理者,什么事情讓他一管,沒有問題也變得有問題了。在此,這類人不多談。
    我們的企業(yè)大致上有三類:一是資源型[集成型],二是技術(shù)型,三是人力型。第三種是我分的,前兩種是張維迎分的,一看他就是的理論家,沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。雖然,他的資源型好像包括了人力資源型,但是,這完全是兩碼事,是不能混為一談的;事實(shí)上資源型分為物質(zhì)資源為主和人力資源為主兩個(gè)大類,他們的境況可能完全不能用一類管理模型來闡明。在這點(diǎn)上我和亞洲企業(yè)教練之父楊思卓有類似的共識(shí),畢竟他也在企業(yè)中實(shí)戰(zhàn)過。但是我也感謝張維迎,因?yàn)槲乙彩墙枇怂募绨蛞挥谩?BR>    最難管理的是人力資源為主的公司,比如,大到——大型建設(shè)工程公司,小到——服務(wù)人員輸出……,根本是沒有任何物質(zhì)資源的公司,你按物質(zhì)資源為主的管理模型一套,準(zhǔn)失?。何腋彝瑥埦S迎仁兄打賭!
    相對(duì)于中高管理者而言,這樣的文章只能在大的方向上有個(gè)指引,強(qiáng)調(diào)心態(tài)。比如:我自己,在任何時(shí)候都是在為我自己工作一樣,這就是心態(tài)。我也能很好地站在對(duì)方的角度想問題。而管理者做不好的原因基本上是自己的綜合能力問題,也就是協(xié)調(diào)能力不足,所以你要做好管理工作,你的知識(shí)面、經(jīng)驗(yàn)、閱歷等、一定要寬,這些只要你平時(shí)注意了,不久之后就能習(xí)慣之,結(jié)果就是輕松之。你的“綜合外延”大于你領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)越多,你的管理越輕松。
    如果,你是所謂的管理者代表,而沒有管理者能力,或者你有些管理能力,你同樣也輕松不了。
    也就是說,還是在自己那里下功夫。
    如果有些人做我的領(lǐng)導(dǎo),結(jié)果是:我讓他多輕松就多輕松,讓他難管理就難的不行,原因是我的協(xié)調(diào)能力大于他的程度根本不可以比擬的。
    造成管理的三大難題:一是通常下,多數(shù)人是自利的;二是一般信息是不對(duì)等的;三是往往經(jīng)營權(quán)與所有權(quán)兩權(quán)分立。大企業(yè)如此,對(duì)基層管理者更是提出了嚴(yán)格要求和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。因?yàn)榛鶎庸芾碚?,尤其是許多企業(yè)設(shè)立在基層的辦事處、分公司或聯(lián)絡(luò)點(diǎn)等分支機(jī)構(gòu)的基層管理往往出現(xiàn)的管理危機(jī)都由此產(chǎn)生。
    一、欺上瞞下的“山間竹筍”型危機(jī)
    基層管理者的這種危機(jī)類型也正是對(duì)應(yīng)管理三大難題之一的:“通常下,多數(shù)人是自利的”這一論述。這種類型的基層管理人員自恃得到了企業(yè)高層或老板的垂青與信賴,開始介入到基層獨(dú)立的管理當(dāng)中時(shí),還比較老實(shí)本份,一旦在基層站穩(wěn)了腳跟,對(duì)分支機(jī)構(gòu)各個(gè)運(yùn)營環(huán)節(jié)有所掌控之后,許多基層管理者的原形開始畢露。他們巧言令色、自私自利,幾乎可以與山間竹筍——嘴尖皮厚腹中空相提并論。他們利用自身的這些特點(diǎn),對(duì)上,采取的是欺騙、誤導(dǎo)、瞞報(bào)、虛報(bào)、造假等的行為,以使上級(jí)或總部得不到真實(shí)的基層情況;對(duì)下,采取的謊言、壓制、偽裝、利誘、矛盾等方式,以達(dá)到自私自利的目的。
    人性的弱點(diǎn)與這種基層管理有機(jī)可乘的空隙致使基層管理者中真正能夠盡心盡力,忠于職守者幾乎是鳳毛麟角。對(duì)于遭遇管理危機(jī)的基層管理者而言,他們自己對(duì)高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,能贏得部屬的尊敬與懷念的這種崇高而又偉大的管理者姿態(tài)追求已經(jīng)變成了一種奢望而趨之若騖。
    基層管理者由于擁有一定的權(quán)力與職責(zé),如果遇到上述危機(jī),則修練德則是根本,這也正好迎合了時(shí)下的社會(huì)與企業(yè) “萬事德為先,用人德為重”的要求。而不是因?yàn)榛鶎庸芾碚咭员旧硭邆涞哪芰εc低劣的欺騙與偽裝來管理一個(gè)“城中小王國”,因?yàn)槿粝肴瞬恢羌耗獮?,基層管理者的人格、能力、人際關(guān)系是能否得到總部認(rèn)可,贏得上級(jí)器重,獲得部屬尊重的“試金石”,畢竟象山間竹筍一樣的華而不實(shí)和花言巧語壽命太短,終會(huì)有被揭穿的一天。
    二、唯我獨(dú)尊的“老爺式作風(fēng)”危機(jī)
    企業(yè)管理必須綜合使用激勵(lì)、監(jiān)督、競(jìng)爭、信息等手段以形成科學(xué)的,完善的管理體系來實(shí)現(xiàn)高水平的管理。然而由于要解決“一般是信息不對(duì)等”的管理難題,造成了的企業(yè)基層管理者在管理過程中使上面看到的現(xiàn)象與現(xiàn)實(shí)中存在著很大差別的信息不通暢的老爺作風(fēng)。
    這些基層管理人員仰仗手中的權(quán)力和領(lǐng)導(dǎo)者的威嚴(yán),可以聽不進(jìn)任何建議或意見,做什么樣的事是上有政策,下有對(duì)策,幾乎可以一手將自己管理的一片天遮住。常常在部屬面前一副吆五喝六,獨(dú)斷專行和我行我素的權(quán)威與主宰的老爺作風(fēng)。并沒有將一個(gè)分公司、一個(gè)辦事處、一個(gè)聯(lián)絡(luò)站當(dāng)成是企業(yè)的、大家的共有的,而是當(dāng)作是自己釋放宣泄、擺弄權(quán)術(shù)、濫用職權(quán)的“城中小王國”了。同時(shí),將下級(jí)對(duì)自己的矛盾有意的轉(zhuǎn)移到對(duì)公司總部和員工之間的矛盾中來。企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)、最新信息政策、員工的未來等等也摸棱兩可,意義模糊的進(jìn)行冷處理。信息屏障使員工之間不了解,不知道彼此在忙些什么,也不知道作為管理者的他們?cè)诿π┦裁础?BR>    并且,這些基層管理者也不愿意花時(shí)間關(guān)心部屬工作以外的事情,更不會(huì)耐心聽完部屬發(fā)言后才表達(dá)意見,在部屬心目中,他們得到的不是值得去信賴,而是為保住飯碗而不得不去做的“緘口、應(yīng)和與冷漠”。
    而基層管理者的工作是透過他人以完成工作所達(dá)到的效果與效率來提升你的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力的,這些不是獨(dú)斷專行唯我獨(dú)尊的強(qiáng)壓能夠達(dá)到的,相反,它是需要準(zhǔn)確暢通無阻的信息傳遞和來自您平常與部屬雙向溝通以及對(duì)他們的關(guān)心的才能獲取的,這樣才使基層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮出更大的管理績效。
    三、放任自流的“一盤散沙式”危機(jī)
    由于管理難題之三是由于“經(jīng)營權(quán)與所有權(quán)兩權(quán)分立”所造成的,而作為基層管理者更容易導(dǎo)致這樣的不良后果,即基層的分公司也好,辦事處也罷,其所有權(quán)不論屬于國有、民營或集體的,但經(jīng)營權(quán)應(yīng)該都會(huì)落實(shí)在基層管理者身上,這樣以來,如果相當(dāng)一部分基層管理者要么瞎管,要么不管,采取放任自流的管理方式,團(tuán)隊(duì)或組織內(nèi)部往往變成“放羊式”的管理,缺乏嚴(yán)格的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)凝聚力,基層管理者充當(dāng)?shù)氖恰把蛉豪锱苤耐米印苯巧?,滋生的管理危機(jī)將會(huì)使所管理的團(tuán)隊(duì)或組織處境更加危險(xiǎn),從而潛藏暗流而成為一盤散沙。
    管理心得分享篇十三
    在管理系統(tǒng)特別是企業(yè)管理中,管理具有有形性與無形性兩面性,即有形管理與無形管理。下面是本站為大家?guī)淼墓芾矸窒硇牡茫M梢詭椭蠹摇?BR>    最近自己周邊發(fā)生了太多的事情。在真正的團(tuán)隊(duì)管理中,我有太多的心得想和大家分享。
    首先,在團(tuán)隊(duì)管理中真正的領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)該體會(huì)到同伴的痛苦與困難。既然你是一個(gè)管理者,你在團(tuán)隊(duì)中你的工作的最終目的就是讓團(tuán)隊(duì)的工作更有效率,為團(tuán)隊(duì)指明方向。在這個(gè)基礎(chǔ)上,盡可能地和你的伙伴員工站在一條線上,感受他們的困難,感受他們的快樂。這樣才能真正贏得團(tuán)隊(duì)的尊重和接受。工作中不能總想著因?yàn)樽约菏穷I(lǐng)導(dǎo)就有權(quán)使用最好的設(shè)備。而要考慮到下屬和員工使用較差的設(shè)備時(shí)的不便和痛苦。要真正意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立辦公室不是尊嚴(yán)和地位的象征,而是因?yàn)樾枰?dú)自溝通,又需要知道下屬工作的時(shí)候留給他們足夠的面子的需要。
    第二,每個(gè)人都是人才。對(duì)于員工而言,每個(gè)人都是人才。所以在團(tuán)隊(duì)中,千萬不能指責(zé)一個(gè)員工笨。這么一個(gè)簡單的評(píng)論傷害的不只是一時(shí)的心情。如果內(nèi)心對(duì)你心懷尊重,你這個(gè)“笨”字傷害的是個(gè)人對(duì)他自己一生的評(píng)價(jià)。天生我才必有用,這句話不是專指自己的,更重要是說你的員工和下屬的。既然天生我才必有用,那么天生他才也有用。當(dāng)因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的發(fā)展需求需要裁掉一些員工的時(shí)候,首先應(yīng)該注意的是發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn),幫助他樹立信心。甚至利用自己作為領(lǐng)導(dǎo)的資源為他的個(gè)人發(fā)展提供一些有益的建議,或者推薦到更適合他的崗位上去。因?yàn)?,他是人才?BR>    第三,在團(tuán)隊(duì)管理中應(yīng)該勇于分享。這里的分享不只是分享自己的信息和知識(shí),更多情況下是要分享自己的感受。很多人認(rèn)為自己作為領(lǐng)導(dǎo)的真正的能力是某種絕招。泄露了某種能力或者絕招就會(huì)威脅到自己的領(lǐng)導(dǎo)地位。其實(shí)不是這樣的,樂于分享不僅能讓團(tuán)隊(duì)取得更大 的進(jìn)步,還能讓自己的絕招經(jīng)過集體的智慧變得更加強(qiáng)大。團(tuán)隊(duì)也會(huì)因?yàn)槟愕姆窒?,而回饋更多的尊重。真正的領(lǐng)導(dǎo)的尊重是從分享和幫助開始的,而不是從某某總的稱謂開始的。
    第四,要給予團(tuán)隊(duì)足夠的理解和耐心。在現(xiàn)在的最先進(jìn)的人力資源管理中,其中招聘環(huán)節(jié)搞得最復(fù)雜。不僅要通過原有的領(lǐng)導(dǎo)那里了解員工工作是否真實(shí),還要通過背景調(diào)查了解員工之前崗位中出現(xiàn)的種種問題。其實(shí)這些工作的本質(zhì)就是了解和理解你的員工。一個(gè)員工的頻繁離職可能不是因?yàn)槠洳环€(wěn)定,而是因?yàn)樗穆殬I(yè)經(jīng)歷不是那么順利。一個(gè)員工不遠(yuǎn)千里希望加盟一家公司可能真實(shí)的原因是想夫妻團(tuán)圓或戀人相聚?;蛟S團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步不是像我們想象的那么快,我們要真正去思考這個(gè)現(xiàn)狀背后的原因,給予團(tuán)隊(duì)足夠的耐心。
    第五,要讓員工學(xué)會(huì)自己管理自己。讓員工自己管理自己的法寶就是讓員工自己學(xué)會(huì)如何計(jì)劃自己的工作。一般的團(tuán)隊(duì)都是每天一大早領(lǐng)導(dǎo)分配任務(wù),今天張三干這件事,李四干另一件事,王五干最后一件事。一天結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)為當(dāng)天的工作做點(diǎn)評(píng),結(jié)果誰做的好,表揚(yáng),誰做的不開痛批一頓。這樣的管理結(jié)果就是領(lǐng)導(dǎo)每天都在想著明天安排員工做什么事。怎么考核。很明顯,一個(gè)人的精力是有限的,當(dāng)這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的下屬超過6個(gè)人的時(shí)候,問題就出現(xiàn)了。因?yàn)樗荒茴櫦暗矫總€(gè)人的工作安排。所以沒有被安排到的人就會(huì)心存僥幸,被安排到重任的人就會(huì)叫苦連天,埋怨老天不公。另一方面,員工面臨的工作有事是會(huì)變化的??蛻舻呐R時(shí)變卦會(huì)讓原有的
    工作計(jì)劃
    變得無從下手。原先被派了任務(wù)的員工可能因?yàn)橥獠吭蚬ぷ魅蝿?wù)變得不堪重負(fù),也可能變得微不足道。團(tuán)隊(duì)效率之低下可想而知。
    我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要花時(shí)間教員工自己學(xué)會(huì)自己計(jì)劃自己的員工,學(xué)會(huì)以結(jié)果為導(dǎo)向考核自己的員工。自己計(jì)劃自己的工作是一種能力。并非所有的員工有具備這種能力。為了團(tuán)隊(duì)的成效整體提升,為了團(tuán)隊(duì)的效率,作為領(lǐng)導(dǎo)要教會(huì)團(tuán)隊(duì)具備這樣的能力,這是一個(gè)磨刀不誤砍材工的舉措。員工每天花一個(gè)小時(shí)做計(jì)劃,看似浪費(fèi)時(shí)間,但是你卻省去了為他們?nèi)绾斡?jì)劃安排的時(shí)間,并且員工自己安排的計(jì)劃一般自己都會(huì)努力實(shí)現(xiàn)來!
    當(dāng)班主任已有一個(gè)學(xué)期,在班級(jí)管理上沒有過多的經(jīng)驗(yàn)與大家分享,現(xiàn)就把我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)以及班級(jí)管理的心得介紹給大家。希望能對(duì)大家以后的班級(jí)管理工作有所幫助,同時(shí)也對(duì)我班級(jí)工作的批評(píng)和指正。
    我的班級(jí)管理理念是:
    一、用愛心贏得學(xué)生
    “愛就是教育”,教師只有用自己的愛,才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,才能達(dá)到超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。教師對(duì)學(xué)生的愛和理解,可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷,可以溝通師生之間的感情??偨Y(jié)多年做老師的體會(huì),我認(rèn)為:教師的愛應(yīng)撒在學(xué)生集體中,教師的愛應(yīng)插在學(xué)生的心坎上,包括對(duì)優(yōu)等生的培育,對(duì)一般生的促進(jìn),對(duì)特殊生給予的特殊的關(guān)懷,對(duì)后進(jìn)生給予的偏愛。 如:我班學(xué)生劉新剛分入我們班時(shí),自由散漫,說話沒有禮貌,上課說話搗亂。對(duì)于這樣一個(gè)學(xué)生,我沒有急于批評(píng),更沒有放棄他。而是進(jìn)行多方面觀察,與他交談。在交談中,我發(fā)現(xiàn)他有一種玩世不恭的態(tài)度,好像別人都欠他什么似的。而且他還有種種惡習(xí),有好幾次我發(fā)現(xiàn)他欺負(fù)女同學(xué),欺負(fù)了女同學(xué)又不承認(rèn),而且還做了很多我認(rèn)為卑鄙惡劣的事情。后來我了解到他是因?yàn)樾W(xué)成績較差,怕別人都瞧不起他;又加上升入初中后隨著生理的發(fā)育,已經(jīng)漸漸的進(jìn)入青春期,所以才漸漸的開始欺負(fù)女同學(xué),以博取女同學(xué)對(duì)他的注意。為了能使他行為轉(zhuǎn)變,我經(jīng)常找他談心,讓他樹立正確的人生觀,正確對(duì)待男女生之間的問題,鼓勵(lì)他不要放棄自己的學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來證明自己并不是一個(gè)不求上進(jìn)的人。記不清多少次和他促膝談心,有多少次和他一路同行,我的關(guān)心教育終于融化了他冰冷的心,他開始漸漸的變了,變得有禮貌,懂事了。勞動(dòng)積極,學(xué)習(xí)也比以前用功了。又如我班學(xué)生我班學(xué)生苗榮華、劉楊、陳靜等同學(xué)起初他們的學(xué)習(xí)成績并不優(yōu)異,后來經(jīng)過談話后,他們意識(shí)到老師對(duì)他 們是真心的,這個(gè)真心沒有一點(diǎn)點(diǎn)的虛偽,是老師真心向他好,真心對(duì)他好,這顆真心就是愛,也沒有過多的過多的話語,他們的成績便直線上升,從升入初中開始的成績不及格到現(xiàn)在的優(yōu)秀學(xué)生,他們已經(jīng)完成了質(zhì)的蛻變。
    后進(jìn)生意志薄弱,自控力差,行為極易反復(fù)無常,所以做后進(jìn)生的思想工作不要簡單地認(rèn)為通過一次談心他們就能徹底改好。遇到后進(jìn)生不良行為出現(xiàn)反復(fù),班主任一定要有耐心客觀分析不良行為反復(fù)出現(xiàn)的原因,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)抓住、及時(shí)誘導(dǎo),做到防微杜漸。我班還有很多后進(jìn)生,象王玉振、于躍、許巍、肖斌、于文靜等同學(xué),我利用節(jié)假日對(duì)他們進(jìn)行文化課上的輔導(dǎo),利用課余時(shí)間找他們談話,利用班級(jí)活動(dòng)增強(qiáng)他們的自信心,雖然他們?cè)诔煽兩蠜]有進(jìn)步,但是我知道一塊頑石需要長時(shí)間用心才能將其感化,我始終沒有放棄他們。真正的做到了愛生如子。在把愛奉獻(xiàn)給學(xué)生的同時(shí),自己也在收獲著學(xué)生們的愛。一句句親切的問候,讓我感到欣慰,增強(qiáng)了自豪感?,F(xiàn)在,我們班基本上建立了師生之間的和睦關(guān)系,形成了班級(jí)團(tuán)結(jié)、和諧的氣氛。
    我堅(jiān)信:只要我們用一顆真誠關(guān)愛的心去開啟不同學(xué)生心房的門鎖,定能給學(xué)生捎去和煦的春風(fēng),給班級(jí)帶來亮麗的風(fēng)景。
    二、用競(jìng)爭帶動(dòng)管理,讓班級(jí)干部發(fā)揮效力
    要管理好一個(gè)班級(jí)體,光班主任和幾名代課老師是不行的。如果做到"事必躬親",最后只能疲于奔命,可能收效甚微。如果班主任有一批得力的左臂右膀——班干部,班主任就不會(huì)為繁瑣的班級(jí)工作忙得焦頭爛額,班級(jí)工作也因?yàn)橛辛艘慌昧Ω蓪⒌娜翰呷毫Χ龅酶鼒A滿。這就需要班主任知曉班級(jí)管理的藝術(shù),培養(yǎng)出能干的班級(jí)"小管家",讓他們參與到班級(jí)管理中去,做管理的主人。
    班干部是班級(jí)的中流砥柱,是班主任的得力助手。我在學(xué)期初,我并不了解每個(gè)學(xué)生,對(duì)于誰的能力強(qiáng)、誰的能力弱,自己心中也沒有底,于是我采用在自己設(shè)計(jì)的拓展活動(dòng)中觀察同學(xué)們的方式選舉班干部。活動(dòng)中我認(rèn)真觀察每個(gè)同學(xué)的性格和特點(diǎn),選擇凝聚力和組織能力最強(qiáng)的發(fā)展為班干部。這樣做既可以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),又可以讓樂于為班級(jí)服務(wù)的學(xué)生接受鍛煉,展示自己的風(fēng)采。有同學(xué)們的信任感做后盾,無形中激發(fā)了班干的主人翁意識(shí),班級(jí)的核心運(yùn)轉(zhuǎn)起來就更加富有朝氣蓬勃,積極向上的活力。
    讓班干管理,并不意味著放任自流,班主任袖手旁觀,班主任要充分發(fā)揮"主導(dǎo)"作用。.班主任的引導(dǎo)如果自始至終,那就是牽著學(xué)生鼻子走,班主任的引導(dǎo)顯得尤其重要。.首先班主任要把握住引導(dǎo)的時(shí)機(jī),開學(xué)之初,是關(guān)鍵時(shí)期,是新任班干部履行職責(zé)的開始。這時(shí),我引導(dǎo)班干分析班級(jí)現(xiàn)狀,研究管理策略,制定管理計(jì)劃,例如上學(xué)期元旦文藝晚會(huì)、班級(jí)愛心小超市等活動(dòng),都是由班干部親自策劃組織的。有這樣的管理隊(duì)伍真的是讓我一勞永逸。
    在我的探索和實(shí)踐中,我深刻地認(rèn)識(shí)到:班主任只有選拔好班干部,給他們一個(gè)施展才華的舞臺(tái),在老師同學(xué)信任的目光中他們才能真正地以主人自居,為老師排憂,為同學(xué)做實(shí)事,才能使班級(jí)管理獲得成功,以達(dá)到"教是為了不用教"的教育目的.。
    三、用活動(dòng)增強(qiáng)斗志
    班集體是學(xué)生成長最直接、最有影響力的課堂。最有效的教育方法不是說教,而是形成使人向上、向善的積極氛圍。風(fēng)氣是無形的力量,它能引導(dǎo)人、陶冶人、教化人,塑造美好的人格。
    班主任要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,組織開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),充實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,豐富學(xué)生的精神世界。按照學(xué)校的計(jì)劃,班組開展了一系列主題教育活動(dòng),在活動(dòng)中,我充分尊重學(xué)生的主體地位,放手讓學(xué)生大膽設(shè)想、安排,自己則以合作者的身份與他們共同商討,提出參考意見,不過分干預(yù),不把自己的想法強(qiáng)加于學(xué)生,由學(xué)生自己總結(jié)活動(dòng)的得失。在班級(jí)管理中,我特別注重班級(jí)拓展活動(dòng),先后設(shè)計(jì)了班操《瑪卡蓮娜》,《報(bào)數(shù)》、《抓小魚》、《愛心天使》等拓展游戲,設(shè)計(jì)了《愛墻》,在元旦活動(dòng)中我設(shè)計(jì)了《展示自我》活動(dòng)小游戲,給每一個(gè)學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),讓每一位學(xué)生展示最精彩的自我,通過這些活動(dòng),同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和自信心都增強(qiáng)了。學(xué)生的組織能力也得到了提高,頑強(qiáng)拼搏的精神也得到了培養(yǎng)。同學(xué)們更加熱愛他們的班級(jí),這樣增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
    四、用奉獻(xiàn)獲知感恩
    我認(rèn)為愛的教育就是奉獻(xiàn),這個(gè)學(xué)期我將學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)五星級(jí)班級(jí)補(bǔ)貼全部貢獻(xiàn)給了班級(jí),先后為學(xué)生購買了書立、在班級(jí)的布置中我購買了魚缸,就連心愛的魚都是從家里撈出來放在學(xué)校里的,自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了班級(jí)文化。親自錄制并刻盤元旦文藝晚會(huì),每生一盤;在期末考試之后貢獻(xiàn)了200元作為獎(jiǎng)勵(lì)吃肯德基的經(jīng)費(fèi),以獎(jiǎng)勵(lì)那些成績突出,學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué);購買了190元的
    勵(lì)志
    書籍建立了小小圖書角豐富學(xué)生的視野,建立了愛心小超市,讓學(xué)生自主管理;購買了筆記本分別獎(jiǎng)勵(lì)給了30名為班級(jí)做出突出貢獻(xiàn)的同學(xué);將自己的舞蹈場(chǎng)地貢獻(xiàn)出來免費(fèi)排練元旦節(jié)目,節(jié)假日對(duì)后進(jìn)生的免費(fèi)培訓(xùn)也是在我自己的舞蹈場(chǎng)地里舉行的。通過愛的奉獻(xiàn)讓每位同學(xué)都能找到在班級(jí)中的位置,也都讓他們體會(huì)到了“天生我輩必有才,天生我才必有用”信心。
    我堅(jiān)信只要用愛心贏得學(xué)生、用競(jìng)爭帶動(dòng)管理、用活動(dòng)增強(qiáng)斗志,用奉獻(xiàn)獲知感恩,我的班級(jí)就一定會(huì)成為學(xué)生健康成長的樂園。
    以上是我的班級(jí)管理心得,是這些想法引領(lǐng)我申請(qǐng)做了一名班主任。回顧我的教師生涯,再回顧我任班主任的這一個(gè)學(xué)期,雖沒有轟轟烈烈,但也事事盡心盡力;每天都在繁忙中平凡地度過,但走過的每一段路,都留下我踏實(shí)的足跡,都折射出我生命的價(jià)值,我感謝西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,班主任的經(jīng)歷讓我成熟,在辛勤的耕耘中收獲人生的精彩。
    浦發(fā)銀行烏魯木齊南湖路支行營業(yè)部作為支行的一個(gè)窗口,承擔(dān)著支行的對(duì)外結(jié)算和服務(wù),為支行和客戶建立合作關(guān)系起著重要的作用。支行營業(yè)部現(xiàn)有員工8人,在20xx年的工作中,在支行行長的帶領(lǐng)下,緊緊圍繞支行的各項(xiàng)工作,強(qiáng)化支行的6s管理工作建設(shè),不斷推進(jìn)支行的6s管理工作,提高了支行員工的整體素質(zhì),使支行凝聚力明顯增強(qiáng),全員動(dòng)手,齊心合力,支行環(huán)境日新月異,6s管理工作走在分行的最前列。
    一、6s現(xiàn)場(chǎng)管理模式是經(jīng)實(shí)踐證明為一種先進(jìn)、實(shí)用性強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)管理系統(tǒng)方法,包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個(gè)部分,主要功能是為銀行解決用好的空間、用足空間、保持環(huán)境清潔、形成良好習(xí)慣、重視安全等問題。成功的導(dǎo)入6s,可以改善和提高銀行形象,促進(jìn)工作效率提高,切實(shí)保障安全,是一件可以提高銀行社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的大好事。
    所以支行自20xx年12月成立以來,從支行行長到員工就把6s管理做為支行工作的重要組成部分,成立了相應(yīng)的推進(jìn)組織,根據(jù)自身情況合理配置了資源,促使我支行的柜面及大廳的布置裝修都嚴(yán)格按照6s管理的要求執(zhí)行,營造了一個(gè)整潔、優(yōu)美、有序、高效的工作環(huán)境,也成為烏魯木齊分行的6s管理的典范和模板。
    的提高。
    6s管理的內(nèi)容包括:清掃、清潔、整理、整頓、安全、素質(zhì)。所以光靠改變工作環(huán)境是不能達(dá)到6s管理工作的真正目的。支行自開業(yè)以來就一直注重對(duì)員工進(jìn)行6s管理理念的灌輸,讓每一位員工真正了解6s管理的真正內(nèi)涵,讓他們知道推行6s管理不但可以改變支行的形象,而且員工也從中受益非淺,整潔的工作場(chǎng)所讓上班的員工心情舒暢,更好的服務(wù)客戶。6s管理也是我行無聲但最有魄力的營銷員;可以從那里得到整潔銀行美譽(yù)的贊揚(yáng),獲得廣大客戶的信賴;在客戶到我行來辦理業(yè)務(wù)時(shí),借此提高我們銀行的形象,吸引更多的客戶。
    二、正是基于以上的管理理念,南湖路支行開業(yè)以來根據(jù)6s管理的要求制定了規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和制度化的6s 管理手冊(cè),明確確立了支行6s管理的方針和目標(biāo);支行6s管理組織架構(gòu);6s管理的職責(zé)分工;6s管理的操作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn);6s管理的監(jiān)督和檢查;6s管理的分析和改進(jìn);6s管理概述等。
    好。
    三、在保障6s長期維持的管理工作中,支行一直強(qiáng)有力地貫徹執(zhí)行以下六點(diǎn),:
    2、支行主管每月定期和不定期巡查現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行6s亮點(diǎn)、暗點(diǎn)觀摩與點(diǎn)評(píng)。
    5、設(shè)立各區(qū)域《6s的檢查評(píng)分表》必須排出名次后公布,并與責(zé)任人的獎(jiǎng)懲掛鉤;
    6、嚴(yán)格執(zhí)行6s管理工作的考核,對(duì)在6s工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)疏于6s管理工作的員工進(jìn)行懲罰,以激勵(lì)員工對(duì)6s管理的積極性。
    四、支行在基礎(chǔ)管理等方面不斷發(fā)明創(chuàng)新,營造了一個(gè)整潔、優(yōu)美、有序、高效的工作環(huán)境,對(duì)外樹立了良好的銀行形象。支行根據(jù)現(xiàn)金區(qū)和非現(xiàn)金區(qū)的柜面結(jié)構(gòu)及所需要要配備的各種設(shè)備專門請(qǐng)人設(shè)計(jì)了可以把各種電線雜物包住的柜子,走到柜臺(tái)旁邊視線可見的的范圍內(nèi)是非常整潔的,只能看到柜子,所有的電線雜物全部包在柜子里面。支行還根據(jù)柜員平時(shí)使用頻繁的憑條和印章的長寬高,也請(qǐng)專人設(shè)計(jì)了放置憑條印章的盒子,使臺(tái)面看上去即整潔又美觀,也節(jié)省了空間。支行對(duì)每個(gè)崗位,每個(gè)流程,每個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了統(tǒng)一的規(guī)范,這樣每個(gè)員工心中就有了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去遵循,在工作中時(shí)時(shí)刻刻思考并按照標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行,慢慢就形成了一個(gè)統(tǒng)一的模式化的工作流程,使用支行的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍和提升。支行經(jīng)常組織員工進(jìn)行各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),內(nèi)容非常豐富,不僅限于和工作有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),還請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)員對(duì)進(jìn)行色彩搭配、形體、化妝等各項(xiàng)有助于提高員工素養(yǎng)的項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn),取得了明顯的成效。
    五、結(jié)合實(shí)際,尋找差距
    支行目前雖然許多方面已經(jīng)運(yùn)用6s管理體系來進(jìn)行管理工作,但離6s管理工作的要求還是有很大的差距,同樣,我們也認(rèn)識(shí)到,在6s管理工作中,我們還必須提高支行員工的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,并健全各項(xiàng)管理制度,并得以堅(jiān)持以制度管理,這樣就可以為6s管理工作的推進(jìn)提高打好基礎(chǔ),因?yàn)?s活動(dòng)的中心就是在于“堅(jiān)持”。在工作中,我們離6s的要求也還有差距,例如整頓,我們目前辦公室環(huán)境變得舒適了,但各種物品擺放、分類工作仍有很多方面要改善。這是日日做,天天做的事情。同樣在崗位上要變得無垃圾、無塵灰、干凈整潔,將設(shè)備保養(yǎng)得锃亮完好,并把這些工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理工作還必須更進(jìn)一步加強(qiáng)。通過學(xué)習(xí),我們應(yīng)該嚴(yán)格按照我行推行6s管理推進(jìn)重點(diǎn)要求來改正自己的工作作風(fēng)和工作態(tài)度,要深刻理解6s六個(gè)要素的含義、作用,以及在工作中的要領(lǐng),使6s管理在我行得到嚴(yán)格的執(zhí)行。
    管理心得分享篇十四
    考勤機(jī)只是記錄考勤數(shù)據(jù)的一個(gè)工具,他只是客觀的時(shí)間,并不能體現(xiàn)出一個(gè)人當(dāng)日的考勤狀況。比如我今天早上和晚上刷了兩次卡,我可能是早上刷了卡就出去玩了,快下班的時(shí)候回了趟公司又刷了一次下班走了。也有可能是同事帶刷卡的。
    所以市面上就出現(xiàn)了考勤軟件,讓你的考勤可以通過電腦的分析和匹配來結(jié)算工資。也就是說,整個(gè)考勤工作一套下來,能夠盡量最小的人為化和紙質(zhì)辦公考勤,才是最好的考勤方法。因?yàn)榭记谥挥锌陀^,公正,無人為化才是最好的解決方案。
    那么,公司制定考勤管理制度,是提高員工的工作效率?,F(xiàn)向你提供某公司考勤管理制度,僅供參考。
    一、 作息時(shí)間:工作時(shí)間是員工依照公司的規(guī)定,在工作場(chǎng)所執(zhí)行所指派任務(wù)的時(shí)間
    1、 周一至周五正常工作時(shí)間為: 8:30 -12:00, 13:00 - 17:30。
    2、 周六、周日休息。
    3、 各部門因工作要求,需要調(diào)整部分人員常規(guī)作息時(shí)間,應(yīng)書面提交報(bào)告,經(jīng)總經(jīng)理核準(zhǔn),報(bào)綜合部人力資源部備案及執(zhí)行。
    二、 月考勤:1、 每月26日綜合部統(tǒng)計(jì)上月26日至本月25 日的考勤。
    2、 人力資源統(tǒng)計(jì)上個(gè)月的考勤情況,并于三日內(nèi)將請(qǐng)假單、考勤簿、員工外出登記表、加班單交綜合部及財(cái)務(wù)部核準(zhǔn)。
    三、 考勤管理:為了準(zhǔn)確計(jì)算員工工資,減少人工考勤誤差,將嚴(yán)格進(jìn)行考勤制度。
    力資源處進(jìn)行銷假。員工無特殊情況,不得推遲銷假時(shí)間,否則將按照員工實(shí)際銷假日進(jìn)行考勤。
    2、 任何個(gè)人對(duì)考勤有疑異,均可與綜合部進(jìn)行核實(shí)與交涉,在未經(jīng)綜合部同意時(shí),不得擅自更改統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
    四、 出差:
    1、 因公外出至市區(qū)以外且在外住宿,視為出差,參照"員工出差和差旅費(fèi)報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施辦法", 出差者的部門經(jīng)理應(yīng)詳細(xì)填寫《員工出差登記表》并報(bào)人力資源。
    2、 員工外出返回公司需先到人力資源處報(bào)到,在《員工出差登記表》中填寫實(shí)際返回時(shí)間。
    3、 員工外出費(fèi)用報(bào)銷時(shí),需攜帶《員工出差登記表》至財(cái)務(wù)部,當(dāng)報(bào)銷憑證上的時(shí)間與登記表時(shí)間吻合時(shí),財(cái)務(wù)部方能給予報(bào)銷。
    4、 出差標(biāo)準(zhǔn)詳見"報(bào)銷管理辦法"。
    五、 加班
    1、 職工在制度工作時(shí)間以外從事工作稱為加班。但因輪班及倒換休息日而在公司規(guī)定的休息時(shí)間內(nèi)工作的不記為加班。
    2、 根據(jù)《勞動(dòng)法》規(guī)定,并保障職工身體健康,應(yīng)嚴(yán)格控制加班時(shí)間,一般每日不超過兩小時(shí)。因特殊原因需延長工作時(shí)間的,每天不應(yīng)超過3小時(shí),且每月不得超過三十六小時(shí)。
    3、 加班須提前由部門經(jīng)理認(rèn)可,且按其任務(wù)多少規(guī)定職工加班時(shí)間并經(jīng)職工本人同意。無論工作任務(wù)的完成是否超過本時(shí)間,加班費(fèi)用均按此時(shí)間計(jì)算。