通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和彌補短板。避免總結(jié)過于主觀和片面，要全面考慮各種因素和角度。以下是一些比較有分量的總結(jié)范文，對于寫作總結(jié)有一定指導(dǎo)意義，希望能對大家有所幫助。
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇一
尊敬的各位老師，同志們：
今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝全國第二十五個教師節(jié)。在此，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者，向為****教育事業(yè)作出貢獻的離退休老教師，致以節(jié)日的問候!向今天受表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀!向一直以來關(guān)心和支持****教育事業(yè)的各界人士，表示衷心的感謝!
教育是文明之母，教師是教育之本。古人云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。教育是承前啟后、塑造未來、孕育希望的崇高事業(yè)，教師肩負著傳播文明、開發(fā)智慧、塑造靈魂的神圣使命。在人類浩瀚的歷史長河中，人類的每一次進步，社會的每一次發(fā)展，科技的每一次飛躍，無不凝聚著教師的心血，體現(xiàn)著教師的貢獻。我們每一個人的成長成才，都受益于教師的諄諄教誨，都浸透著教師的絲絲關(guān)懷。****是一個教育大縣，縣委縣政府歷來高度重視教育和教師工作。特別是近年來，全縣各級黨委、政府和教育部門堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，圍繞辦人民滿意教育總體目標(biāo)，抓住優(yōu)質(zhì)發(fā)展、均衡發(fā)展兩條主線，深化教育體制改革，加快教育結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置，積極改善辦學(xué)條件，大力推進素質(zhì)教育，基礎(chǔ)教育全面普及，職業(yè)教育優(yōu)化發(fā)展，民辦教育健康發(fā)展，全縣教育事業(yè)發(fā)展正朝著創(chuàng)建教育強縣、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦讓人民滿意教育的目標(biāo)邁進，全縣形成了“黨政重教、人心思教、政策助教”的良好局面。
這些成績的取得，離不開各級黨委政府的高度重視，離不開社會各界人士的關(guān)心支持，更凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤勞動和無私奉獻。長期以來，全縣廣大教師忠于黨和人民的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，恪盡職守，默默耕耘，用科學(xué)文化知識和優(yōu)秀思想品德辛勤培育社會主義建設(shè)的有用人才，充分體現(xiàn)了新時期人民教師熱愛黨、熱愛國家和忠于人民的政治熱情，以身立教、甘為人梯的職業(yè)道德，倡導(dǎo)科學(xué)、傳播文明的崇高使命?？梢哉f，****教育事業(yè)發(fā)展的每一份成績，都凝聚著廣大教師和教育工作者的心血和汗水;****文明成果的每一點積淀，都鐫刻著廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的印跡。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的教師團隊精神，****的教育事業(yè)才有今天這樣一個可喜的局面。在這里，我再次代表縣四套班子和全縣人民，對你們的辛勤付出表示衷心的感謝和崇高的敬意!借此機會，我講三點意見。
一、進一步突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位
教育是人類進步的階梯，是文明傳承的載體，是開啟民智的利器。國家的振興，地區(qū)的發(fā)展，人才是支撐，教育是根本。教育是提高人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程，在經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)“四位一體”的總體布局中，起著基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用。我們要推進****的改革發(fā)展和崛起跨越，必須把教育擺在戰(zhàn)略和全局的高度，加快發(fā)展教育事業(yè)，造就大批具有豐富知識的高素質(zhì)人才，提高全縣人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
1、教育是發(fā)展的“助推器”。教育事業(yè)的發(fā)達程度，體現(xiàn)著一個地方的經(jīng)濟發(fā)展水平，決定著一個地方的綜合競爭能力。從經(jīng)濟學(xué)的角度講，教育是投入產(chǎn)出比最大的產(chǎn)業(yè)，世界銀行研究結(jié)果表明，勞動者受教育年限每增加一年，對國內(nèi)生產(chǎn)總值影響的程度為9%。當(dāng)前，****的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還不是很合理，仍以傳統(tǒng)的勞動密集型產(chǎn)業(yè)為主，現(xiàn)代高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)比重較低，這在很大程度上制約了全縣經(jīng)濟社會的快速、健康、持續(xù)發(fā)展。而歸根結(jié)底，這是教育發(fā)展跟不上經(jīng)濟發(fā)展的需要，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級缺乏有力的人才支撐。因此，只有把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，經(jīng)濟發(fā)展才有強大的后勁。
2、教育是民生的“重頭戲”。教育與老百姓息息相關(guān)，沒有教育機會，就不可能接受現(xiàn)代文明，也就不可能成為高素質(zhì)甚至合格的勞動者，從這個角度講，教育決定著一個人生存的質(zhì)量和發(fā)展的機會。黨的十七大把“學(xué)有所教”擺在民生之首，省、市委也對優(yōu)先發(fā)展教育作出了重要部署。當(dāng)前，群眾對教育資源的需求和期盼，是最迫切需要解決的民生問題，也是最根本的民生問題。我們加快發(fā)展教育事業(yè)，讓群眾享受教育權(quán)利、接受良好教育就是滿足群眾接受高質(zhì)量教育和終身學(xué)習(xí)的需求，符合廣大人民群眾的根本利益。只有保障每個人的教育權(quán)利，才能使人成為真正的人力資源，才能促進人的全面發(fā)展，才能從根本上改善民生。
3、教育是人才的“孵化器”。十年樹木，百年樹人。高素質(zhì)的人才是最寶貴的資源，經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展、科技進步取決于人才，經(jīng)濟發(fā)展后勁的大小，取決于勞動者的素質(zhì)，取決于知識分子的數(shù)量和質(zhì)量。誰擁有人才，誰就能擁有財富;誰擁有人才，誰就能擁有發(fā)展的主動權(quán)。從近幾年的發(fā)展來看，表面上缺的是項目、資金和技術(shù)，實質(zhì)上缺的是高素質(zhì)的人才。我們必須強化人才意識，在積極用好現(xiàn)有人才，引進外地人才的同時，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，確立“以人為本”的教育理念，全面提高廣大人民群眾的綜合素質(zhì)，造就一支符合****經(jīng)濟社會發(fā)展需要的數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊伍。
因此，我們要本著對黨和人民高度負責(zé)、對****經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展高度負責(zé)、對子孫后代高度負責(zé)的精神，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，在經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃上優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金投入上優(yōu)先保障教育支出、公共資源配置上優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，真正做到謀劃上提前、投入上傾斜、保障上有力。
二、進一步著力辦好人民滿意教育事業(yè)
辦好人民滿意的教育，提高全民族的素質(zhì)，是新時期教育事業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)和根本任務(wù)。加快新時期****教育事業(yè)發(fā)展，必須始終牢牢把握這個主題，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確保教育發(fā)展優(yōu)先地位，深化教育改革創(chuàng)新，加強教育發(fā)展保障，全面提升教育發(fā)展水平。
1、緊緊抓住提高質(zhì)量這一核心。教育質(zhì)量，是現(xiàn)代教育的立足點，也是現(xiàn)代教育的生命線。在推進教育事業(yè)發(fā)展過程中，我們要牢固樹立“質(zhì)量立教”意識，既要注重教育“量”的擴張，更要突出教育“質(zhì)”的提高，走教育內(nèi)涵發(fā)展的道路。一要大力推進素質(zhì)教育?！芭囵B(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”，始終是教育的核心問題。中國的傳統(tǒng)教育，歷來非常重視人的全面發(fā)展，重視人的道德品質(zhì)和實踐能力的培養(yǎng)。中國古代教育思想，與我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的素質(zhì)教育，在精神上是相通的。這些年，我縣廣大教育工作者，在素質(zhì)教育方面進行了積極探索，取得了初步成效。我們要堅持正確的辦學(xué)方向，堅持育人為本、德育為先，積極創(chuàng)新教育內(nèi)容、方法和手段，重視學(xué)生能力培養(yǎng)和道德教育，不僅使學(xué)生德智體美全面發(fā)展，而且使學(xué)生的人格、個性也得到和諧發(fā)展;不僅要開發(fā)學(xué)生的智力，而且要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力;不僅要教學(xué)生學(xué)會，還要教學(xué)生會學(xué);不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)知識，更要教學(xué)生學(xué)會做人，努力使學(xué)生全面發(fā)展，真正培養(yǎng)社會有用之才。二要全面提升教育質(zhì)量。高水平的教育，是高素質(zhì)人才的基礎(chǔ),也是一個地方保持可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，現(xiàn)在人民群眾對教育質(zhì)量的要求越來越高，教育需求日趨多樣化、差異化，但我縣現(xiàn)有的教育資源，同老百姓實際需求之間的差距非常大，如何讓孩子“上好學(xué)”，是當(dāng)前群眾最關(guān)心的熱點問題之一。我們一定要牢固樹立“質(zhì)量立教”意識，繼續(xù)大力推進教育體制改革和創(chuàng)新，積極探索適應(yīng)形勢發(fā)展要求的教育管理體制、教育投入體制，加強教育資源整合和優(yōu)化配置，改進培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容、教育方法，不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的比重，提高教育事業(yè)的整體水平。三要擴張優(yōu)質(zhì)教育資源。合理配置優(yōu)質(zhì)教育資源，是擴大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面的重要舉措。要加快現(xiàn)代化示范學(xué)校建設(shè)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，加快優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展，確保有一批不同類別的優(yōu)秀學(xué)校，有自己的教育品牌。積極穩(wěn)妥推進集團化辦學(xué)，以優(yōu)質(zhì)教育資源為依托，鼓勵“名校帶民?！?、“名校帶新校”、“名校帶弱?！?。
2、努力實現(xiàn)均衡發(fā)展這一目標(biāo)。推進教育改革和發(fā)展，既要加快優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展，更要重視教育的均衡發(fā)展。一要加快農(nóng)村教育發(fā)展。城鄉(xiāng)不均衡是現(xiàn)階段我縣教育發(fā)展中的突出問題，在推進教育事業(yè)發(fā)展過程中，必須把農(nóng)村教育發(fā)展擺到更重要的位置，加大對基礎(chǔ)教育的統(tǒng)籌，依法確保教育投入，促進城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。二是統(tǒng)籌教育資源配置。加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展力度，改善農(nóng)村辦學(xué)條件，提高農(nóng)村教育質(zhì)量。要科學(xué)合理調(diào)整學(xué)校布局，著力深化名校集團化辦學(xué)，繼續(xù)推進城鄉(xiāng)中小學(xué)的結(jié)對互助，促進城鄉(xiāng)教育的一體、均衡發(fā)展。要通過幫扶結(jié)對，送教下鄉(xiāng)，實現(xiàn)農(nóng)村教育與城鎮(zhèn)教育的零距離對接;充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)功能，讓更多的農(nóng)村孩子享受到城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平。三要保障公平教育權(quán)利。教育機會的不公平，是起點的不公平，是社會的不公平。我們要高度重視教育的公平和均衡，高度重視特殊學(xué)生教育，積極探索貧困學(xué)生、后進學(xué)生、單親學(xué)生、留守學(xué)生、殘疾學(xué)生的教育和管理方法，協(xié)調(diào)社會教育，引導(dǎo)家庭教育，讓教育發(fā)展的成果惠及農(nóng)村貧困群體、殘疾兒童少年和外來務(wù)工人員子女，保障他們平等受教育的權(quán)利，給予他們更多的關(guān)愛和溫暖。特別是對農(nóng)民工和外來務(wù)工人員子女受教育問題，我們一定要轉(zhuǎn)變觀念、高度重視，從吸引高素質(zhì)人才、穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)勞動力、維護社會和諧穩(wěn)定的高度來看待，認真落實好“同城待遇”政策，使農(nóng)民工和外來務(wù)工人員子女能上學(xué)、上好學(xué)。
3、始終突出改革創(chuàng)新這一關(guān)鍵。創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力。我們的教育事業(yè)要在新一輪的發(fā)展中實現(xiàn)新的突破，必須進一步強化創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)意識，加大教育改革創(chuàng)新力度。一要創(chuàng)新教育觀念。堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，更加注重學(xué)生道德品質(zhì)、行為規(guī)范和人格精神的塑造，更加注重學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。二要創(chuàng)新教育方法。創(chuàng)新教學(xué)的內(nèi)容、方法和手段，使課堂教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的主渠道，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。三要完善教育機制。進一步轉(zhuǎn)變政府管理教育的職能和模式，增強學(xué)校依法自主辦學(xué)的能力。推進學(xué)校管理體制機制改革，建立健全科學(xué)的激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的生動局面。在加大政府投入的同時，深入動員社會各界特別是企業(yè)家捐資助學(xué)，依法保護和支持民辦教育，切實破除民辦教育的瓶頸制約，大力推進民辦教育發(fā)展，共同促進教育發(fā)展。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。高質(zhì)量的教育離不開高素質(zhì)的教師。加快教育發(fā)展，需要建設(shè)一支穩(wěn)定的高素質(zhì)的教師隊伍，這是社會各界的期盼，也是教育發(fā)展的關(guān)鍵。借此機會，我想對廣大教師提三點希望：一要揚師風(fēng)，就是希望廣大教育工作者發(fā)揚孜孜以求、銳意創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。當(dāng)今時代知識層出不窮，教師作為知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，更應(yīng)該與時俱進，不斷充實自己、提高自己。教育系統(tǒng)要成為學(xué)習(xí)型系統(tǒng)，學(xué)校要成為學(xué)習(xí)型團體，教師要爭當(dāng)學(xué)習(xí)型典范。希望廣大教師加強學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)水平;在繼承傳統(tǒng)教育管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，敢為人先，大膽創(chuàng)新，探索適合時代發(fā)展要求的教育管理新方法、新機制，探索適合廣大學(xué)生全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)廣大學(xué)生創(chuàng)造性的新型教育模式，形成相互激勵、教學(xué)相長的師生關(guān)系，讓廣大學(xué)生實現(xiàn)全面發(fā)展。二要立師德，就是希望廣大教育工作者確立以德立身、以德施教的職業(yè)道德。教書者必先強己，育人者必先律己。講究師德，是黨和人民對廣大教師的基本要求，也是做好教育工作的首要前提。教師的道德、品質(zhì)和人格，對廣大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的形成，潛移默化地產(chǎn)生著重要而持久的影響。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭樹立高尚的道德情操和精神追求，自尊自律，靜下心來教書，潛下心來育人，不斷加強師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師，真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。三要樹師表，就是希望廣大教育工作者樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的優(yōu)秀表率。師者，傳道授業(yè)解惑也。教師是文明的化身，是知識的象征，從事的是人類最偉大的事業(yè)，傳承的是文明，塑造的是靈魂。廣大教師要忠誠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯，不計名利、樂于奉獻，始終保持良好的精神狀態(tài)。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)者和引路人。
三、進一步營造助推教育發(fā)展?jié)夂穹諊?BR> 教育事業(yè)是一項社會系統(tǒng)工程。教育的改革發(fā)展、學(xué)生的健康成長、教師工作生活條件的改善，都離不開全社會的關(guān)心和支持。各級黨委、政府要切實把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以更深的認識、更大的決心、更多的財力、更加實際的行動支持教育事業(yè)發(fā)展。
一要更加關(guān)注教育。各級黨委、政府要切實把教育事業(yè)擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，滿腔熱情地關(guān)心支持教育的改革發(fā)展，確保教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略要求落到實處。各級領(lǐng)導(dǎo)要始終把教育工作緊緊抓在手上，經(jīng)常研究教育發(fā)展問題，及時解決影響教育改革發(fā)展的突出矛盾和問題。要采取切實有效措施，逐步提高和改善教師的各方面待遇，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手要成為“教育書記”、“教育鎮(zhèn)長”，了解熟悉教育工作，善于指導(dǎo)教育工作，帶著感情辦教育，著眼長遠抓教育，全力支持教育事業(yè)的發(fā)展。
二要更加支持教育。各級各部門要把支持教育事業(yè)作為份內(nèi)的職責(zé)，積極為教育發(fā)展出主意、想辦法、搞服務(wù)、辦實事。發(fā)改、人事、建設(shè)、國土等部門要切實增強服務(wù)教育的主動性,在制定經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃時，要優(yōu)先考慮教育事業(yè);在制定和調(diào)整城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃時，要優(yōu)先保障教育用地;在落實或調(diào)整事業(yè)編制時，要優(yōu)先保證教師補充。公安、交通、城管、文化等部門和村居、社區(qū)等基層組織要密切協(xié)作，強化學(xué)校治安綜合治理，完善校園安全防范體系，為學(xué)校創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
三要更加崇尚教育。充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，大力宣傳加快發(fā)展教育事業(yè)的重要意義，努力在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍;大力宣傳捐資助學(xué)、支持發(fā)展教育事業(yè)的先進事跡，引導(dǎo)和動員社會力量通過多種形式興教助教，大力倡導(dǎo)助學(xué)為榮的良好風(fēng)尚;大力宣傳教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀典型，激發(fā)廣大教師熱愛教育事業(yè)的積極性，不斷在教育事業(yè)發(fā)展中建功立業(yè)。
同志們，事業(yè)興衰維系于教育，教育發(fā)展決勝于未來。推進教育又好又快發(fā)展，是時代賦予的新使命，是人民寄予的新期待。希望廣大教師充分施展抱負和才華，傾心智慧與力量，進一步加快教育改革、創(chuàng)新和發(fā)展步伐，辦好人民滿意的教育，努力以全縣教育事業(yè)發(fā)展的新成效，為推進****崛起跨越作出新貢獻!
最后，衷心祝愿各位教師節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，工作順利!祝愿****教育事業(yè)的明天更加美好!
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇二
尊敬的各位老師，同志們：
今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝全國第二十五個教師節(jié)。在此，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者，向為教育事業(yè)作出貢獻的離退休老教師，致以節(jié)日的問候!向今天受表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀!向一直以來關(guān)心和支持教育事業(yè)的各界人士，表示衷心的感謝!
教育是文明之母，教師是教育之本。古人云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。教育是承前啟后、塑造未來、孕育希望的崇高事業(yè)，教師肩負著傳播文明、開發(fā)智慧、塑造靈魂的神圣使命。在人類浩瀚的歷史長河中，人類的每一次進步，社會的每一次發(fā)展，科技的每一次飛躍，無不凝聚著教師的心血，體現(xiàn)著教師的貢獻。我們每一個人的成長成才，都受益于教師的諄諄教誨，都浸透著教師的絲絲關(guān)懷。是一個教育大縣，縣委縣政府歷來高度重視教育和教師工作。特別是近年來，全縣各級黨委、政府和教育部門堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，圍繞辦人民滿意教育總體目標(biāo)，抓住優(yōu)質(zhì)發(fā)展、均衡發(fā)展兩條主線，深化教育體制改革，加快教育結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置，積極改善辦學(xué)條件，大力推進素質(zhì)教育，基礎(chǔ)教育全面普及，職業(yè)教育優(yōu)化發(fā)展，民辦教育健康發(fā)展，全縣教育事業(yè)發(fā)展正朝著創(chuàng)建教育強縣、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦讓人民滿意教育的目標(biāo)邁進，全縣形成了“黨政重教、人心思教、政策助教”的良好局面。
這些成績的取得，離不開各級黨委政府的高度重視，離不開社會各界人士的關(guān)心支持，更凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤勞動和無私奉獻。長期以來，全縣廣大教師忠于黨和人民的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，恪盡職守，默默耕耘，用科學(xué)文化知識和優(yōu)秀思想品德辛勤培育社會主義建設(shè)的有用人才，充分體現(xiàn)了新時期人民教師熱愛黨、熱愛國家和忠于人民的政治熱情，以身立教、甘為人梯的職業(yè)道德，倡導(dǎo)科學(xué)、傳播文明的崇高使命。可以說，教育事業(yè)發(fā)展的每一份成績，都凝聚著廣大教師和教育工作者的心血和汗水;文明成果的每一點積淀，都鐫刻著廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的印跡。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的教師團隊精神，教育事業(yè)才有今天這樣一個可喜的局面。在這里，我再次代表縣四套班子和全縣人民，對你們的辛勤付出表示衷心的感謝和崇高的敬意!借此機會，我講三點意見。
一、進一步突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位
教育是人類進步的階梯，是文明傳承的載體，是開啟民智的利器。國家的振興，地區(qū)的發(fā)展，人才是支撐，教育是根本。教育是提高人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程，在經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)“四位一體”的總體布局中，起著基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用。我們要推進改革發(fā)展和崛起跨越，必須把教育擺在戰(zhàn)略和全局的高度，加快發(fā)展教育事業(yè)，造就大批具有豐富知識的高素質(zhì)人才，提高全縣人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
1、教育是發(fā)展的“助推器”。教育事業(yè)的發(fā)達程度，體現(xiàn)著一個地方的經(jīng)濟發(fā)展水平，決定著一個地方的綜合競爭能力。從經(jīng)濟學(xué)的角度講，教育是投入產(chǎn)出比最大的產(chǎn)業(yè)，世界銀行研究結(jié)果表明，勞動者受教育年限每增加一年，對國內(nèi)生產(chǎn)總值影響的程度為9%。當(dāng)前，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還不是很合理，仍以傳統(tǒng)的勞動密集型產(chǎn)業(yè)為主，現(xiàn)代高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)比重較低，這在很大程度上制約了全縣經(jīng)濟社會的快速、健康、持續(xù)發(fā)展。而歸根結(jié)底，這是教育發(fā)展跟不上經(jīng)濟發(fā)展的需要，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級缺乏有力的人才支撐。因此，只有把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，經(jīng)濟發(fā)展才有強大的后勁。
2、教育是民生的“重頭戲”。教育與老百姓息息相關(guān)，沒有教育機會，就不可能接受現(xiàn)代文明，也就不可能成為高素質(zhì)甚至合格的勞動者，從這個角度講，教育決定著一個人生存的質(zhì)量和發(fā)展的機會。黨的xx大把“學(xué)有所教”擺在民生之首，省、市委也對優(yōu)先發(fā)展教育作出了重要部署。當(dāng)前，群眾對教育資源的需求和期盼，是最迫切需要解決的民生問題，也是最根本的民生問題。我們加快發(fā)展教育事業(yè)，讓群眾享受教育權(quán)利、接受良好教育就是滿足群眾接受高質(zhì)量教育和終身學(xué)習(xí)的需求，符合廣大人民群眾的根本利益。只有保障每個人的教育權(quán)利，才能使人成為真正的人力資源，才能促進人的全面發(fā)展，才能從根本上改善民生。
3、教育是人才的“孵化器”。十年樹木，百年樹人。高素質(zhì)的人才是最寶貴的資源，經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展、科技進步取決于人才，經(jīng)濟發(fā)展后勁的大小，取決于勞動者的素質(zhì)，取決于知識分子的數(shù)量和質(zhì)量。誰擁有人才，誰就能擁有財富;誰擁有人才，誰就能擁有發(fā)展的主動權(quán)。從近幾年的發(fā)展來看，表面上缺的是項目、資金和技術(shù)，實質(zhì)上缺的是高素質(zhì)的人才。我們必須強化人才意識，在積極用好現(xiàn)有人才，引進外地人才的同時，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，確立“以人為本”的教育理念，全面提高廣大人民群眾的綜合素質(zhì)，造就一支符合經(jīng)濟社會發(fā)展需要的數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊伍。
因此，我們要本著對黨和人民高度負責(zé)、對經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展高度負責(zé)、對子孫后代高度負責(zé)的精神，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，在經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃上優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金投入上優(yōu)先保障教育支出、公共資源配置上優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，真正做到謀劃上提前、投入上傾斜、保障上有力。
二、進一步著力辦好人民滿意教育事業(yè)
辦好人民滿意的教育，提高全民族的素質(zhì)，是新時期教育事業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)和根本任務(wù)。加快新時期教育事業(yè)發(fā)展，必須始終牢牢把握這個主題，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確保教育發(fā)展優(yōu)先地位，深化教育改革創(chuàng)新，加強教育發(fā)展保障，全面提升教育發(fā)展水平。
1、緊緊抓住提高質(zhì)量這一核心。教育質(zhì)量，是現(xiàn)代教育的立足點，也是現(xiàn)代教育的生命線。在推進教育事業(yè)發(fā)展過程中，我們要牢固樹立“質(zhì)量立教”意識，既要注重教育“量”的擴張，更要突出教育“質(zhì)”的提高，走教育內(nèi)涵發(fā)展的道路。一要大力推進素質(zhì)教育?！芭囵B(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”，始終是教育的核心問題。中國的傳統(tǒng)教育，歷來非常重視人的全面發(fā)展，重視人的道德品質(zhì)和實踐能力的培養(yǎng)。中國古代教育思想，與我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的素質(zhì)教育，在精神上是相通的。這些年，我縣廣大教育工作者，在素質(zhì)教育方面進行了積極探索，取得了初步成效。我們要堅持正確的辦學(xué)方向，堅持育人為本、德育為先，積極創(chuàng)新教育內(nèi)容、方法和手段，重視學(xué)生能力培養(yǎng)和道德教育，不僅使學(xué)生德智體美全面發(fā)展，而且使學(xué)生的人格、個性也得到和諧發(fā)展;不僅要開發(fā)學(xué)生的智力，而且要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力;不僅要教學(xué)生學(xué)會，還要教學(xué)生會學(xué);不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)知識，更要教學(xué)生學(xué)會做人，努力使學(xué)生全面發(fā)展，真正培養(yǎng)社會有用之才。二要全面提升教育質(zhì)量。高水平的教育，是高素質(zhì)人才的基礎(chǔ),也是一個地方保持可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，現(xiàn)在人民群眾對教育質(zhì)量的要求越來越高，教育需求日趨多樣化、差異化，但我縣現(xiàn)有的教育資源，同老百姓實際需求之間的差距非常大，如何讓孩子“上好學(xué)”，是當(dāng)前群眾最關(guān)心的熱點問題之一。我們一定要牢固樹立“質(zhì)量立教”意識，繼續(xù)大力推進教育體制改革和創(chuàng)新，積極探索適應(yīng)形勢發(fā)展要求的教育管理體制、教育投入體制，加強教育資源整合和優(yōu)化配置，改進培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容、教育方法，不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的比重，提高教育事業(yè)的整體水平。三要擴張優(yōu)質(zhì)教育資源。合理配置優(yōu)質(zhì)教育資源，是擴大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面的重要舉措。要加快現(xiàn)代化示范學(xué)校建設(shè)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，加快優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展，確保有一批不同類別的優(yōu)秀學(xué)校，有自己的教育品牌。積極穩(wěn)妥推進集團化辦學(xué)，以優(yōu)質(zhì)教育資源為依托，鼓勵“名校帶民?！薄ⅰ懊滦！薄ⅰ懊跣！薄?BR> 2、努力實現(xiàn)均衡發(fā)展這一目標(biāo)。推進教育改革和發(fā)展，既要加快優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展，更要重視教育的均衡發(fā)展。一要加快農(nóng)村教育發(fā)展。城鄉(xiāng)不均衡是現(xiàn)階段我縣教育發(fā)展中的突出問題，在推進教育事業(yè)發(fā)展過程中，必須把農(nóng)村教育發(fā)展擺到更重要的位置，加大對基礎(chǔ)教育的統(tǒng)籌，依法確保教育投入，促進城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。二是統(tǒng)籌教育資源配置。加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展力度，改善農(nóng)村辦學(xué)條件，提高農(nóng)村教育質(zhì)量。要科學(xué)合理調(diào)整學(xué)校布局，著力深化名校集團化辦學(xué)，繼續(xù)推進城鄉(xiāng)中小學(xué)的結(jié)對互助，促進城鄉(xiāng)教育的一體、均衡發(fā)展。要通過幫扶結(jié)對，送教下鄉(xiāng)，實現(xiàn)農(nóng)村教育與城鎮(zhèn)教育的零距離對接;充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)功能，讓更多的農(nóng)村孩子享受到城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平。三要保障公平教育權(quán)利。教育機會的不公平，是起點的不公平，是社會的不公平。我們要高度重視教育的公平和均衡，高度重視特殊學(xué)生教育，積極探索貧困學(xué)生、后進學(xué)生、單親學(xué)生、留守學(xué)生、殘疾學(xué)生的教育和管理方法，協(xié)調(diào)社會教育，引導(dǎo)家庭教育，讓教育發(fā)展的成果惠及農(nóng)村貧困群體、殘疾兒童少年和外來務(wù)工人員子女，保障他們平等受教育的權(quán)利，給予他們更多的關(guān)愛和溫暖。特別是對農(nóng)民工和外來務(wù)工人員子女受教育問題，我們一定要轉(zhuǎn)變觀念、高度重視，從吸引高素質(zhì)人才、穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)勞動力、維護社會和諧穩(wěn)定的高度來看待，認真落實好“同城待遇”政策，使農(nóng)民工和外來務(wù)工人員子女能上學(xué)、上好學(xué)。
3、始終突出改革創(chuàng)新這一關(guān)鍵。創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力。我們的教育事業(yè)要在新一輪的發(fā)展中實現(xiàn)新的突破，必須進一步強化創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)意識，加大教育改革創(chuàng)新力度。一要創(chuàng)新教育觀念。堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，更加注重學(xué)生道德品質(zhì)、行為規(guī)范和人格精神的塑造，更加注重學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。二要創(chuàng)新教育方法。創(chuàng)新教學(xué)的內(nèi)容、方法和手段，使課堂教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的主渠道，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。三要完善教育機制。進一步轉(zhuǎn)變政府管理教育的職能和模式，增強學(xué)校依法自主辦學(xué)的能力。推進學(xué)校管理體制機制改革，建立健全科學(xué)的激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的生動局面。在加大政府投入的同時，深入動員社會各界特別是企業(yè)家捐資助學(xué)，依法保護和支持民辦教育，切實破除民辦教育的瓶頸制約，大力推進民辦教育發(fā)展，共同促進教育發(fā)展。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。高質(zhì)量的教育離不開高素質(zhì)的教師。加快教育發(fā)展，需要建設(shè)一支穩(wěn)定的高素質(zhì)的教師隊伍，這是社會各界的期盼，也是教育發(fā)展的關(guān)鍵。借此機會，我想對廣大教師提三點希望：一要揚師風(fēng)，就是希望廣大教育工作者發(fā)揚孜孜以求、銳意創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。當(dāng)今時代知識層出不窮，教師作為知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，更應(yīng)該與時俱進，不斷充實自己、提高自己。教育系統(tǒng)要成為學(xué)習(xí)型系統(tǒng)，學(xué)校要成為學(xué)習(xí)型團體，教師要爭當(dāng)學(xué)習(xí)型典范。希望廣大教師加強學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)水平;在繼承傳統(tǒng)教育管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，敢為人先，大膽創(chuàng)新，探索適合時代發(fā)展要求的教育管理新方法、新機制，探索適合廣大學(xué)生全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)廣大學(xué)生創(chuàng)造性的新型教育模式，形成相互激勵、教學(xué)相長的師生關(guān)系，讓廣大學(xué)生實現(xiàn)全面發(fā)展。二要立師德，就是希望廣大教育工作者確立以德立身、以德施教的職業(yè)道德。教書者必先強己，育人者必先律己。講究師德，是黨和人民對廣大教師的基本要求，也是做好教育工作的首要前提。教師的道德、品質(zhì)和人格，對廣大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的形成，潛移默化地產(chǎn)生著重要而持久的影響。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭樹立高尚的道德情操和精神追求，自尊自律，靜下心來教書，潛下心來育人，不斷加強師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師，真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。三要樹師表，就是希望廣大教育工作者樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的優(yōu)秀表率。師者，傳道授業(yè)解惑也。教師是文明的化身，是知識的象征，從事的是人類最偉大的事業(yè)，傳承的是文明，塑造的是靈魂。廣大教師要忠誠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯，不計名利、樂于奉獻，始終保持良好的精神狀態(tài)。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)者和引路人。
三、進一步營造助推教育發(fā)展?jié)夂穹諊?BR> 教育事業(yè)是一項社會系統(tǒng)工程。教育的改革發(fā)展、學(xué)生的健康成長、教師工作生活條件的改善，都離不開全社會的關(guān)心和支持。各級黨委、政府要切實把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以更深的認識、更大的決心、更多的財力、更加實際的行動支持教育事業(yè)發(fā)展。
一要更加關(guān)注教育。各級黨委、政府要切實把教育事業(yè)擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，滿腔熱情地關(guān)心支持教育的改革發(fā)展，確保教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略要求落到實處。各級領(lǐng)導(dǎo)要始終把教育工作緊緊抓在手上，經(jīng)常研究教育發(fā)展問題，及時解決影響教育改革發(fā)展的突出矛盾和問題。要采取切實有效措施，逐步提高和改善教師的各方面待遇，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手要成為“教育書記”、“教育鎮(zhèn)長”，了解熟悉教育工作，善于指導(dǎo)教育工作，帶著感情辦教育，著眼長遠抓教育，全力支持教育事業(yè)的發(fā)展。
二要更加支持教育。各級各部門要把支持教育事業(yè)作為份內(nèi)的職責(zé)，積極為教育發(fā)展出主意、想辦法、搞服務(wù)、辦實事。發(fā)改、人事、建設(shè)、國土等部門要切實增強服務(wù)教育的主動性,在制定經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃時，要優(yōu)先考慮教育事業(yè);在制定和調(diào)整城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃時，要優(yōu)先保障教育用地;在落實或調(diào)整事業(yè)編制時，要優(yōu)先保證教師補充。公安、交通、城管、文化等部門和村居、社區(qū)等基層組織要密切協(xié)作，強化學(xué)校治安綜合治理，完善校園安全防范體系，為學(xué)校創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
三要更加崇尚教育。充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，大力宣傳加快發(fā)展教育事業(yè)的重要意義，努力在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍;大力宣傳捐資助學(xué)、支持發(fā)展教育事業(yè)的先進事跡，引導(dǎo)和動員社會力量通過多種形式興教助教，大力倡導(dǎo)助學(xué)為榮的良好風(fēng)尚;大力宣傳教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀典型，激發(fā)廣大教師熱愛教育事業(yè)的積極性，不斷在教育事業(yè)發(fā)展中建功立業(yè)。
同志們，事業(yè)興衰維系于教育，教育發(fā)展決勝于未來。推進教育又好又快發(fā)展，是時代賦予的新使命，是人民寄予的新期待。希望廣大教師充分施展抱負和才華，傾心智慧與力量，進一步加快教育改革、創(chuàng)新和發(fā)展步伐，辦好人民滿意的教育，努力以全縣教育事業(yè)發(fā)展的新成效，為推進崛起跨越作出新貢獻!
最后，衷心祝愿各位教師節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，工作順利!祝愿教育事業(yè)的明天更加美好!
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
我作為一名普通的九年級教師，能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸。
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上工作崗位已24個年頭，沿著這些年的教壇之路走來，有淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，有不眠不休的焦慮。24年來，習(xí)慣了坐冷板凳，在電腦前或各種教輔資料中刷題目，研究題目。每年全國會產(chǎn)生300多份新的中考卷，上千份各種新的競賽卷和自主招生卷。在這些題海中，遇到好題新題一一記錄并歸類同時自建題庫。24年來習(xí)慣了早出晚歸，習(xí)慣了對學(xué)生的牽掛，習(xí)慣了和學(xué)生在學(xué)海內(nèi)同舟共濟。我為他們的進步而激動，為他們的成長而驕傲! 有人問我，想過從事別的工作嗎?我想：除了教書，我不知道自己還能干些什么。這時才猛然發(fā)現(xiàn)，多少日子以來，學(xué)生和課堂已經(jīng)融入了我的生命，原來是學(xué)生充實著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反復(fù)中，凈化著我的靈魂，升華著我的思想。
24年來細算了一下，18個年頭從事的是九年級教學(xué)工作，我們說九年級是一道透明墻。這是一道向外展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采的透明墻，它肩負著向社會、家長、上級部門展現(xiàn)學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量，關(guān)系著學(xué)校的人氣提升和發(fā)展壯大;也是一道備課組團隊創(chuàng)優(yōu)精神的透明墻，更是每位教師成績展示的透明墻，展示著教師的教學(xué)能力和敬業(yè)精神。
一名好老師應(yīng)該具有很強責(zé)任感。責(zé)任永遠是能力的核心。我們說，教師干的是一種良心活。我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量之所以步步輝煌，是因為我們的學(xué)校有許許多多熱愛本職工作、默默無聞、不求回報的奉獻的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們用自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生。說說我的幾個搭班老師，吳紅波老師每天很早到校，進行班級管理和輔導(dǎo)，從沒有因為個人原因落下過一節(jié)課，即使是身體不適。記得今年3月初，她胃和肝一直嚴重不適，為了不落下課，把課調(diào)到第一節(jié)，早自習(xí)和第一節(jié)課上好，才匆匆去寧波看病，下午又趕回來上第八節(jié)課，熊瀝恢主任即使長時間眼睛不適，也沒有因此而影響教學(xué)質(zhì)量，魯華迪老師也常常起早貪黑穿梭在教室。戚麗麗老師臨近中考階段，常常犧牲晚上休息時間單獨為薄弱學(xué)生單獨輔導(dǎo)，葉建鋒老師為學(xué)生具有強健的體魄，也一直馳騁在操場……就因為我們的老師的責(zé)任心、恒心、決心。造就了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。
九年級是一份沉甸甸的責(zé)任。當(dāng)我們讓學(xué)生寫中考目標(biāo)，看到很多學(xué)生都寫到：希望能認真聽老師講課，努力學(xué)習(xí)，爭取考上一中，就連后進生也希望能考上高中，明年此時能繼續(xù)學(xué)習(xí)。那時我們心中那份沉甸甸的責(zé)任壓得我們幾乎透不過氣來，因為中考后我們分享過成功學(xué)生的歡心快樂，也看見過很多失意學(xué)生的淚眼婆娑，感受過許多無助家長的焦灼無奈。
當(dāng)我們看到學(xué)生們期待的目光、信任的眼神、勤奮的身影，我們就在心里默默的說：孩子們，努力吧，每位老師都是有責(zé)任心的，為了看到你們中考后的燦爛笑容，我們一定會盡心盡力忘我工作的。
九年級是一股綿綿不絕的動力。老師的夢想和榮譽是與學(xué)生連在一起的，學(xué)生是幸福的，我們就是快樂的;學(xué)生是進步的，我們就是欣慰的;學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的?！笆昴ヒ粍Γ癯囦h芒”既然選擇了遠方，就注定要風(fēng)雨兼程，既然我們站在了九年級這道透明墻前，我們就別無選擇，我們沒有時間去抱怨，更沒有時間去患得患失，我們唯一要做的就是把那揮之不去的壓力變成綿綿不絕的動力，百折不撓!不懈努力!
相信我們九年級，在年級部主任陳君老師的帶領(lǐng)下，定能繼續(xù)發(fā)揚前幾屆九年級老師們團結(jié)合作、頑強拼搏的精神，同心同德扎實工作，決不 辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長的期待，繼續(xù)創(chuàng)造發(fā)展的新輝煌。
最后我要向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)表示衷心的感謝和崇高的敬意，向我們朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂!
魯優(yōu)兒：高級教師，寧波市優(yōu)秀教師，余姚市第四屆學(xué)科骨干教師，校教科室主任，長期擔(dān)任九年級科學(xué)教學(xué)。
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇四
尊敬的各位老師，同志們：
金秋時節(jié)，碩果滿園。今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第二十四個教師節(jié)，隆重表彰全縣優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、尊師重教工作先進單位和先進個人。在此，我謹代表縣委、縣政府，向在座的各位并通過你們，向長期辛勤耕耘、無私奉獻的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候！向這次受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心支持全縣教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
1090
人（其中一本上線
381
人，二本上線
709
人），首次突破千人大關(guān)，增幅居全市第一，總量列全市第二。全縣
600
分以上人數(shù)達
12
人，其中
2
名學(xué)生被北京大學(xué)錄取。同時，中考成績也令人欣慰。全縣
600
分以上人數(shù)達
1095
2007
學(xué)年度的教育工作作了很好的總結(jié)，并就新學(xué)年工作進行了全面部署，我完全贊同，請大家認真抓好貫徹落實。下面，我就教育工作再講四點意見：
一、認清形勢任務(wù)，提高思想認識，進一步堅定打造“教育名縣”的信心和決心
“唱響學(xué)在城西，打造教育名縣”是縣委、縣政府在全縣經(jīng)濟社會發(fā)展站在新起點提出的新目標(biāo)，教育事業(yè)作為社會事業(yè)的一項重要內(nèi)容，與經(jīng)濟建設(shè)是緊密相聯(lián)的。近年來，我縣經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，為教育事業(yè)的發(fā)展和振興奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2007
年，全年完成國內(nèi)生產(chǎn)總值
43.8
億元，增長
18.54%
；全社會固定資產(chǎn)投資達到
31.82
億元，增長
24.98%
；社會消費品零售總額
12.85
億元，增長
17.76%
；財政總收入
4.366
億元，凈增
1.1
億元，增長
33.7%
，各項社會事業(yè)取得新進展。今年
1-8
月主要經(jīng)濟指標(biāo)繼續(xù)保持快速增長，全縣預(yù)計完成生產(chǎn)總值
24.07
億元，增長
17.8%
；全社會固定資產(chǎn)投資
27.78
億元，同比增長
45.11%
；社會消費品零售總額
10.56
億元，增長
24.35%
；財政收入
3.93
億元，增長
28.8%
2010
年經(jīng)濟發(fā)展“保九爭十”目標(biāo)（即確保
gdp
實現(xiàn)
90
億元，財政收入達到
9
億元；力爭
gdp
達到
100
億元，財政收入達到
10
億元以上），實現(xiàn)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展在新的起點上的新跨越，任務(wù)十分繁重和艱巨。實現(xiàn)這一目標(biāo)，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興縣”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進科技進步的基礎(chǔ)，是提供人才支持和知識貢獻的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭在實現(xiàn)教育現(xiàn)代化上率先突破，使教育成為上饒縣的響亮品牌，和經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)，成為加快經(jīng)濟發(fā)展的“先行軍”。縣第十二屆黨代會二次會議提出的“唱響學(xué)在城西，打造教育名縣”的總體目標(biāo)，既指明了我縣教育事業(yè)的發(fā)展方向，又給我縣教育事業(yè)提出了更新更高的要求，希望全縣的領(lǐng)導(dǎo)干部、社會各界人士和廣大教育工作者上下一心，眾志成城，凝集合力，以發(fā)展教育事業(yè)為己任，信心百倍地為打造“教育名縣”盡好一份責(zé)，出好一份力。
二、堅持開拓創(chuàng)新，突出工作重點，深入推進全縣教育體制改革
在
7
月份召開的市委二屆五次全會上，市委提出要弘揚方志敏精神，進一步解放思想，推進科學(xué)發(fā)展，努力在新的起點上實現(xiàn)上饒崛起新跨越。就教育事業(yè)而言，尤其要用方志敏的“創(chuàng)造”精神推動教育科學(xué)發(fā)展，深入推進教育體制改革，激活廣大教師的創(chuàng)業(yè)激情和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，全面提高我縣教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，真正辦“人民滿意的教育”，辦“和諧教育”。
一是要把農(nóng)村義務(wù)教育工作擺在重中之重的位置。
全面構(gòu)建農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制，是中國教育史上具有劃時代意義的一件大事，也是惠及億萬農(nóng)民群眾的一項重要的民心工程。國家始終重視“三農(nóng)”工作，那么我們就要依據(jù)實際，切實解決好農(nóng)民的子女入學(xué)問題，要按照促進教育公平的原則，發(fā)展農(nóng)村教育，重視農(nóng)村教育。我縣提出“農(nóng)村教育城鎮(zhèn)化”的決策，不僅僅是說把農(nóng)村子女聚集到城鎮(zhèn)去接受教育，更是要想方設(shè)法讓農(nóng)村孩子也享受到城鎮(zhèn)一樣的教育。所以各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）、各部門要按照相關(guān)要求，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，扎實做好工作，保障每一所學(xué)校都成為合格學(xué)校，保證每一個家庭的子女都能接受義務(wù)教育，都能享受好的義務(wù)教育，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，保證教育公平。
二是要大力發(fā)展職業(yè)教育。
職業(yè)教育是教育事業(yè)的重要組成部分，對經(jīng)濟社會發(fā)揮的作用越來越顯著，也越來越得到國家的高度重視?？h十二屆黨代會二次會議明確提出我縣職業(yè)教育上規(guī)模的構(gòu)想，既指明了我縣職業(yè)教育發(fā)展方向，又明確了我縣辦上規(guī)模職業(yè)教育的信心和決心。目前，我縣的招商企業(yè)以及市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)企業(yè)都面臨著招工難的問題，即使招到的工人都難以滿足企業(yè)的技術(shù)需求，這就說明我們的職業(yè)教育發(fā)展還難以滿足企業(yè)的發(fā)展需求，所以各級各部門要切實把握機遇，加強領(lǐng)導(dǎo)，進一步整合資源，增加投入，積極扶持職業(yè)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，為我縣經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)好。
三是要大力推進素質(zhì)教育。
要抓住實施新課程改革的機遇，要用好“課改示范基地”這塊牌子，切實改進課堂教學(xué)，改革教育模式，創(chuàng)新教育機制，提高教學(xué)效益。既要重視學(xué)生科學(xué)知識的培養(yǎng)，更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)；不僅使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識的能力，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。要把時間空間還給學(xué)生，把興趣愛好還給學(xué)生，把體育美育還給學(xué)生，使廣大學(xué)生既有良好的智力水平又有強健的體魄，為培養(yǎng)國家棟梁夯實基礎(chǔ)。
四是要傾力打造和諧校園。
要建設(shè)和諧社會，我們的校園就要保證和諧。各級各部門要吸取上瀘中學(xué)“
5.17
”血的教訓(xùn)，進一步加強學(xué)校安全管理，落實安全工作責(zé)任制，確保學(xué)校師生和財產(chǎn)安全。教育行政部門要堅持以法治教，其他部門要堅持依法助教，嚴禁任何形式的教育亂收費，嚴禁任何部門或單位通過學(xué)校向?qū)W生搭車收費。要加強校園文化設(shè)施建設(shè)，積極開展豐富多彩的文體活動，努力營造文明、和諧的校園文化氛圍，使校園真正成為廣大師生向往的學(xué)園和樂園。
三、堅持以人為本，勇于自我加壓，進一步加強全縣教師隊伍建設(shè)
教師是立教之基、興教之本、強教之源，是教育事業(yè)的支柱。面對新形勢、新任務(wù)，建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的專業(yè)化教師隊伍，是我縣教育改革和發(fā)展的根本大計。借此機會，我向全體教師和教育工作者提四點希望和要求：
一是要樹立學(xué)習(xí)意識，不斷提高育人本領(lǐng)。
教師擔(dān)當(dāng)著知識傳播和創(chuàng)新的重任。當(dāng)今時代新知識層出不窮，新舊知識更替加快，作為一名合格的教育者，必須做到不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己。這就需要廣大教師有崇尚科學(xué)精神，樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)新思想、新知識，掌握新技能、新技術(shù)，拓展知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)。以豐富的業(yè)務(wù)知識和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，迎接素質(zhì)教育和國內(nèi)外新形勢的挑戰(zhàn)。教育行政部門和學(xué)校要多為教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供機會，創(chuàng)造條件。
二是要強化師德意識，不斷加強師德建設(shè)。
“學(xué)高為師，德高為范”。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，更是教師的育人之本，起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識教人，而且更重要的是要用自己的品格育人；不僅通過語言傳授知識，而且更重要的是以自己的良好品行和習(xí)慣去影響學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的品質(zhì)。面對新時期新任務(wù)的要求，廣大教師要切實承擔(dān)教育者的社會責(zé)任，忠誠人民教育事業(yè)，樹立職業(yè)理想，堅定職業(yè)信念，將全部精力和滿腔熱血獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。以真情、真心、真誠教育學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，成為青少年健康成長的指導(dǎo)者和引路人，切實做到“愛心育人”。
三是要樹立創(chuàng)新意識，刻苦鉆研奮發(fā)進取。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂和希望所在，也是一個民族發(fā)展的不竭動力。教師從事的是創(chuàng)造性的工作，只有富有創(chuàng)新精神的教師才會培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才。這就要求廣大教師要刻苦鉆研、奮發(fā)進取、嚴謹篤學(xué)，踴躍參與創(chuàng)新實踐，積極探索教育規(guī)律，注重培育學(xué)生主動精神，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力、積極投身縣域經(jīng)濟發(fā)展的一代新人。
四是要樹立奉獻意識，爭做紅燭甘為人梯。
當(dāng)前，經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，帶來了利益格局的深刻調(diào)整和思想觀念的深刻變化，這對我們的人生觀、價值觀和世界觀提出了嚴峻考驗。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘于清貧，樂于奉獻，用心教書，潛心育人，努力做到淡泊名利、志存高遠，一身正氣、兩袖清風(fēng)。古語道：“桃李不言，下自成蹊！”相信廣大教師一定能以自己高尚的人格魅力和卓有成效的工作業(yè)績贏得全社會的尊重，做一名“人民滿意教師”。
四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成強大合力，營造良好的教育發(fā)展環(huán)境
黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮。加快教育事業(yè)發(fā)展，必須動員全社會力量，形成強大合力，大力營造重視教育、支持教育、崇尚教育的良好環(huán)境。
一是要進一步加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）、各單位各部門要把發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程，要及時協(xié)調(diào)解決好教育工作中存在的突出問題。鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長要經(jīng)常深入轄區(qū)學(xué)校了解情況，組織和動員各方面的力量，抓好教育重點工作?？h委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)要加強工作調(diào)度，找準薄弱環(huán)節(jié)，強化措施，科學(xué)指導(dǎo)。教育部門要加強督導(dǎo)檢查，對管理問題較多、教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校和群眾反映強烈的問題，要加強督辦，限期解決。
二是要營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。
教育事業(yè)關(guān)系千家萬戶，教育事業(yè)發(fā)展離不開全社會的共同支持。全縣各級各部門、社會各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責(zé)任，把關(guān)心、支持教育工作放在優(yōu)先的位置。公安、工商、衛(wèi)生、文化等部門要依法履行責(zé)任，扎實推進和諧平安校園創(chuàng)建工作，加大學(xué)校周邊環(huán)境整治力度，嚴厲打擊校園暴力等犯罪行為，努力為學(xué)生成長和學(xué)校創(chuàng)造安靜、安全、文明、和諧的社會環(huán)境。
三是要營造尊師重教的濃厚氛圍。
宣傳部門要堅持正確的輿論導(dǎo)向，在加強教育戰(zhàn)略地位和優(yōu)秀教師先進事跡宣傳的同時，也要對尊師重教先進集體和先進個人進行大力宣傳，進一步濃厚尊師重教氛圍，強化發(fā)展教育的責(zé)任感和使命感。要大力加強教育優(yōu)惠政策的宣傳，不斷吸引優(yōu)秀人才來當(dāng)教師，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教；要通過全方位、多渠道、高密度的宣傳工作，讓全社會更廣泛地了解教育事業(yè)的重要性、特殊性，真正理解教師職業(yè)的艱辛與清苦，讓教師真正成為社會上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，成為全體社會成員的自覺行為。
四是要依法保障教師的合法權(quán)益。
要認真貫徹落實《教師法》，切實履行職責(zé)，采取有力措施，保障教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，努力維護教師的合法權(quán)益。要根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的情況不斷提高教師待遇，逐步完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老、津補貼等方面的保障體系。各級各部門要滿腔熱情地關(guān)心教師，千方百計地幫助教師排憂解難，努力改善教師工作、學(xué)習(xí)、生活條件，積極為廣大教師創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境。
各位老師，同志們！教育事業(yè)是人類最崇高的事業(yè)，教師是太陽下最光輝的職業(yè)。希望廣大教師和教育工作者在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，弘揚和學(xué)習(xí)“愛國、創(chuàng)造、清貧、奉獻”的志敏精神，承載發(fā)展教育的使命，在平凡的崗位上施展才華和抱負，傾盡智慧和力量，同心同德，銳意進取，為“唱響學(xué)在城西，打造教育名縣”夯實基礎(chǔ)，譜寫出我縣教育改革和發(fā)展的新篇章！
最后，希望全縣廣大教師、教育工作者繼續(xù)“用心工作，真心服務(wù)，愛心育人”，同時也祝你們和在教育戰(zhàn)線離退休的老同志們身體健康，工作順利，家庭幸福！
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇五
表彰會上的大會上的講話
老師們、同學(xué)們：
大家下午好，我們迎來了本學(xué)期期中表彰大會，對前半學(xué)期涌現(xiàn)出來的志向高遠、吃苦耐勞、文明守紀的思想品德模范生和勤奮好學(xué)、刻苦認真、成績優(yōu)異的優(yōu)秀生進行了表彰獎勵。借此機會，我代表學(xué)校班子成員向為同學(xué)們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝和崇高的敬意！向受表彰的250名同學(xué)表示最熱烈的祝賀和親切的慰問！
今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和排頭兵，是養(yǎng)成教育方面有所建樹，思想品德方面有模范表現(xiàn)的同學(xué)，他們學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著，他們始終模范遵守校紀校規(guī)，高標(biāo)準嚴要求，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績，他們?yōu)槲倚ＷV寫了一曲奮發(fā)有為、頑強拼搏、力爭上游的文明之歌、挑戰(zhàn)之歌。希望各班認真總結(jié)他們的經(jīng)驗和方法，并加以推廣，以此帶動其他同學(xué)，推動我校教育教學(xué)工作穩(wěn)步提高，為推動學(xué)校的新一輪發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻！
期中總結(jié)，對老師們來說就是要總結(jié)成績、交流經(jīng)驗、查找存在的問題和不足，進一步明確下半學(xué)期教育教學(xué)工作的重點，圓滿完成本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的目標(biāo)和任務(wù)。對學(xué)生而言，是對學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過考試，學(xué)生們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站，檢修站的作用?？荚囍?，我們有許多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步加強了。我們感到很高興，希望你們更加努力。
回顧本學(xué)期的教育教學(xué)工作，我們的成績有目共睹，學(xué)校的聲譽和口碑有了更大的提高，這與全體師生的`努力是分不開的。但我們也清醒地看到，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正、學(xué)習(xí)目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、個別同學(xué)中還出現(xiàn)曠課、打架等違法違紀事件和不文明、不團結(jié)現(xiàn)象，這些有待進一步整治。因此，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實際情況，我就后半學(xué)期學(xué)校工作對各位教師和同學(xué)們提幾點要求：
一、各位教師要進一步強化責(zé)任意識，一如既往地擔(dān)負起教書育人的責(zé)任，要堅持以恒、以學(xué)生的全面發(fā)展為本，繼續(xù)保持高度負責(zé)的精神和工作態(tài)度，不斷研究教學(xué)內(nèi)容，不斷改進教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)本領(lǐng)，不斷增強創(chuàng)新意識和實踐能力，出色完成各項教育教學(xué)任務(wù)。
下半學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)把學(xué)生中存在的不良行為習(xí)慣作為整治的重點，加強值周領(lǐng)導(dǎo)的巡視檢查和政教處的突擊檢查，加強各處室對文明班集體的評比檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對于嚴重違反校紀校規(guī)、屢教不改的學(xué)生將采取嚴厲的措施、絕不姑息遷就，對學(xué)習(xí)成績突出、思想品德素養(yǎng)高的學(xué)生將繼續(xù)予以表彰獎勵。
三、同學(xué)們要學(xué)會感恩。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我們的同學(xué)絕大多數(shù)來自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同，許多同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上有攀比心理。有的同學(xué)甚至將自己的父母與別人的父母比較，認為自己的父母沒有用。你們要知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母！同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動成果，節(jié)約每一分錢，要學(xué)會報答、學(xué)會感恩，學(xué)會艱苦樸素，刻苦學(xué)習(xí)，不忘父母的養(yǎng)育之恩。
四、同學(xué)們要有進取意識同學(xué)們，成功的學(xué)生總是有清醒現(xiàn)實感的學(xué)生，優(yōu)秀的學(xué)生總是能清楚地知道自己應(yīng)該怎么辦。清醒的現(xiàn)實感具體表現(xiàn)為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問題，堅定自己的理想目標(biāo)。也許同學(xué)們還有顧慮，認為自己畢業(yè)之后學(xué)歷不高，將來就業(yè)成問題，沒有“鐵飯碗”?？晌乙f“三百六十行，行行出狀元”，“家有良田萬畝，不如一技在手”，真正的“鐵飯碗”是什么，不是可以永遠在一個地方有飯吃，而是無論你走到哪里都能憑自己的本事賺到飯吃。能否端上“鐵飯碗”關(guān)鍵在于你自身是否有過硬的本領(lǐng)。同學(xué)們，“能做太陽就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你們把知識學(xué)扎實點，把眼光放長遠些，要改掉不思進取、混日子的想法，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，學(xué)會處事，提高自己的，為將來的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，讓自己的人生舞臺變得更寬廣，充分實現(xiàn)自己的人生價值。
五、同學(xué)們要文明守紀。一個人的文明程度可以反映一個人的品位，一個學(xué)校的文明程度可以反映一個學(xué)校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點滴做起。()但是，我們有些同學(xué)公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習(xí)慣不文明。希望我們的學(xué)生，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細小的缺點，發(fā)揚細小的優(yōu)點，積高尚品德之細土，成高尚品德之泰山，樹立文明健康的時代風(fēng)尚，自覺抵制不良行為，改掉遲到、早退、亂花錢、上課玩手機、聽音樂等壞習(xí)慣，堅決杜絕抽煙、酗酒、賭博、打架斗毆等不良行為的發(fā)生，敢于和校園中的不良現(xiàn)象做斗爭，共同促進安全、文明、和諧、健康校園的形成。
老師們、同學(xué)們，我們學(xué)校新的宿舍樓、教師周轉(zhuǎn)房正在如火如荼的建設(shè)中進行，泰山中學(xué)正朝著爭創(chuàng)**縣重點中學(xué)這一新的目標(biāo)邁進。進一步改善辦學(xué)條件，進一步擴大辦學(xué)規(guī)模，進一步提高辦學(xué)質(zhì)量，這是我們接下來的奮斗目標(biāo)。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。藍圖已經(jīng)繪就，號角已經(jīng)吹響，長風(fēng)破浪正當(dāng)時，直掛云帆濟滄海！老師們，同學(xué)們，行動起來吧！盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們?nèi)w師生同努力，任何困難都將被我們踩在腳下！相信我們泰山中學(xué)將會以全新的姿態(tài)迎接更大的挑戰(zhàn)，昂首闊步走向燦爛輝煌的明天！
謝謝大家！
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇六
尊敬的各位老師、同志們：
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第二十七個教師節(jié)，表彰獎勵在我縣教育戰(zhàn)線上做出突出成績的先進單位和個人。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，代表全縣30萬人民，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀!
近年來，縣委、縣政府高度重視教育工作，把辦好教育放到科教興縣的戰(zhàn)略高度來抓，把教育事業(yè)作為一項功在當(dāng)今、惠及后代的民心工程、德政工程去干，千方百計加大教育事業(yè)的投入，在人力、財力、物力上向教育傾斜，給予有力保障。全縣廣大教師和教育工作者辛勤奮戰(zhàn)在教育工作第一線，以高度的政治責(zé)任心，強烈的歷史使命感和無私奉獻精神，潛心教書、精心育人，對教育工作傾注了滿腔熱血，付出了艱辛勞動，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績，受到了社會的尊敬和愛戴。今天受到表彰的先進集體和個人，就是他們的優(yōu)秀代表。正是由于全縣廣大教職員工默默耕耘、無私奉獻、頑強拼搏、奮力開拓，我縣的教育事業(yè)不斷取得了新的進步，全縣教學(xué)條件顯著改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，教育事業(yè)有了較大發(fā)展。這些成績的取得，無不傾注著全縣教師和教育工作者的心血和汗水。在此，我代表縣委、縣政府向全縣廣大教師和教育工作者，向所有支持、關(guān)心我縣教育工作的各界人士表示衷心的感謝!借此機會，我講四點意見。
一、牢固樹立教育優(yōu)先意識，充分認識教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要地位
國運興衰，系于教育;民族昌盛，人才為本。教育是一項基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是“科教興縣”的重要組成部分。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)全縣人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟社會的長遠發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會的進程。國家和民族把未來的希望寄托于教育，對教育提出了更高的要求，地方經(jīng)濟社會發(fā)展更加倚重于教育，要求教育培養(yǎng)更多的有用人才。我們必須深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略，繼續(xù)堅持好、落實好把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位的方針，大力倡導(dǎo)尊師重教，大力發(fā)展教育事業(yè)，大力提高全民素質(zhì)，為全面建設(shè)小康社會提供強大的人才和人力資源保證。今天的教育就是明天的生產(chǎn)力，教育孕育和催生著新興產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟增長點。只有培育大批高素質(zhì)的人才，我們才能進一步解放思想、開拓創(chuàng)新，才能引來項目、資金、技術(shù)和先進的經(jīng)營理念。因此，我們要牢固樹立抓教育就是抓“第一資源”，抓教育就是抓發(fā)展后勁，抓教育就是抓可持續(xù)發(fā)展的理念，高度重視教育，切實關(guān)心教育，大力支持教育，為建設(shè)邯鄲東部教育強縣做出新的更大的貢獻。
二、加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力辦好讓人民群眾滿意的教育
教育涉及千家萬戶，惠及子孫后代，是體現(xiàn)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的重要方面。當(dāng)前我縣教育工作中還存有一些不可忽視的問題，比如，教育資源還需要更好的整合，教育改革還需要進一步深化，教育教學(xué)質(zhì)量和水平還需要進一步提高等。這就要求我們，要按照科學(xué)發(fā)展觀要求，圍繞辦好人民滿意的教育，以有利于促進經(jīng)濟社會發(fā)展為出發(fā)點，以有利于培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才為著眼點，以有利于充分整合利用教育資源為切入點，以創(chuàng)新的思維、現(xiàn)代化理念，積極探索符合我縣教育事業(yè)發(fā)展實際需要的新途徑、新辦法，不斷推進我縣教育教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)水平。要認真總結(jié)我縣教育教學(xué)工作中的好做法，積極學(xué)習(xí)借鑒外地的成功經(jīng)驗，用以指導(dǎo)我們的教育實踐活動。要堅持人性化管理理念，用機制和感情調(diào)動廣大教師的積極性，健全制度，加強教育教學(xué)管理;改進機制，激發(fā)教師隊伍內(nèi)在活力。要積極實施素質(zhì)教育，因才施教，培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力;全面發(fā)展，強化提高學(xué)生綜合素質(zhì)。要完善落實幫助貧困家庭學(xué)生上學(xué)的資助制度和扶持政策，強化對義務(wù)教育的保障責(zé)任，保證讓全縣適齡人口都享有接受教育的機會，為實現(xiàn)辦好人民群眾滿意的教育這一目標(biāo)而不懈努力。
三、堅持以人為本， 進一步提高教師的整體素質(zhì)
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。教師是人類文明的傳承者。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵，沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質(zhì)量的教育。因此，建設(shè)一支政治思想過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展、促進經(jīng)濟社會進步的根本。應(yīng)當(dāng)肯定，我縣整體教師隊伍是優(yōu)秀的，是能夠承擔(dān)人民希望和重托的。今天這次會議上，受到表彰的先進教育工作者和優(yōu)秀教師，就是全縣廣大教職員工的佼佼者。全縣廣大人民教師和教育工作者在今后的工作中，要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，始終牢記自己肩負的神圣職責(zé)，以培養(yǎng)人才、傳播先進文化和加快社會進步為己任，忠誠于人民的教育事業(yè)，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要勇于創(chuàng)新，積極投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。要淡泊名利、志存高遠，不斷加強師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
四、加強宣傳引導(dǎo)，在全縣營造尊師重教的良好氛圍
教師是個神圣而又艱辛的職業(yè)，應(yīng)該受到全社會的尊敬?，F(xiàn)階段，辦好教育，單純依靠教育部門是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正在全縣形成關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。有關(guān)部門要結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展和建設(shè)創(chuàng)新型雞澤的需要，大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。全社會都要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想和政治進步，對他們多一份理解、多一份支持、多一份關(guān)愛，尊重教師的勞動，不斷提高他們的社會地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情?？h、鄉(xiāng)兩級政府和各級教育部門，要深入調(diào)查研究，定期研究解決教育教學(xué)工作中的重大問題，認真落實有關(guān)政策、規(guī)定，切實幫助教師特別是農(nóng)村基層教師解決工作生活中的困難和問題，千方百計為學(xué)校、為教師辦實事、辦好事。要進一步加大教育投入力度，努力改善辦學(xué)條件，確保教師待遇提高，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。各執(zhí)法部門要認真履行職責(zé)，加強學(xué)校周邊環(huán)境治理，依法維護教師和學(xué)生的合法權(quán)益，嚴懲侵犯教育、教學(xué)權(quán)益的不法行為，為廣大師生提供一個優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，闔家幸福!
謝謝大家!
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教職工：
大家好!
金秋九月，碩果累累，在這收獲的季節(jié)里，我們又迎來第29個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校，向默默無聞、無私奉獻的教職員工、關(guān)注關(guān)心二中發(fā)展的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和衷心的感謝!今天，我們還有幸邀請到縣政協(xié)的段副主席、松桂鎮(zhèn)、西邑鎮(zhèn)、縣教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)參加我們教師節(jié)的慶?；顒?。這是各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視，對二中的支持，對我們教職工的關(guān)心，讓我以熱烈的掌聲對各領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
鶴慶二中1958年建校，如今已有55年的歷史。學(xué)校歷經(jīng)多次搬遷，1958年寄居在松桂鎮(zhèn)佛光寺辦學(xué)，1962年學(xué)校搬到辛屯龍節(jié)坡，1970年又搬到黃坪新泉村，1974年8月又搬回松桂原校址。教育資源整合，將三莊中學(xué)、松桂中學(xué)和西邑中學(xué)合并到鶴慶二中?；仡櫠械臍v史既是一部曲折的創(chuàng)業(yè)史，又是一部繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的光榮歷史。如今，學(xué)校占地80畝，設(shè)34個初中班，在校學(xué)生1932人，其中住校生人，教師105人，合同制工人6人，臨時性工人44人，鶴慶二中成為全縣最大的寄宿制初級中學(xué)。在二中的多次變遷中，不變的是各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，不變的是二中人艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，變化的是學(xué)校辦學(xué)規(guī)模在不斷擴大，校園環(huán)境在不斷的美化，教學(xué)質(zhì)量在不斷的提高。特別是20教育資源整合以來得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，學(xué)校新建了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂、教工宿舍及柏油跑道等，總投資達1400多萬元，辦學(xué)條件有了明顯改善。
回顧過去一年，我們有喜有憂，有笑有淚，這是不平凡的一年。在這一年里，我們遇到了很多的困難與挑戰(zhàn)。校舍緊張，教師缺編，學(xué)生劇增，住校生多，管理難度大，工作壓力大。各位老師，我知道你們一個人卻擔(dān)任著多種角色，你們既是老師，又是家長，還是保姆，既要管學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要管他們的生活，你們整天生活工作在學(xué)校，以校為家，沒有上下班。因為工作，你們沒時間輔導(dǎo)自己的孩子;因為忙，你們沒時間照顧年邁的父母;因為忙，因為苦，你們甚至連自己的身體也顧不上。超負荷的工作讓你們一個接一個病倒了，其中上有領(lǐng)導(dǎo)，下有教師，作為校長，我看在眼里，疼在心里，讓人動容，更讓人心痛。不曾忘記，有老師病了，你們放棄休息時間主動承擔(dān)工作，一路陪護，悉心照顧、安慰其家人，隔三差五噓寒問暖，在你們焦急的眼神中我看到家的溫暖，我很欣慰，也很感動。各位教師，你們?yōu)閷W(xué)校所做的一切，你們的默默付出，我不會忘記，學(xué)校也不會忘記。在我眼中你們是最好的最敬業(yè)的教職工，艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻的二中精神在你們身上得到了彰顯和升華。因為有著你們默默無聞、無怨無悔、勤勤懇懇的付出，因為有你們的堅守與支持，因為有我們的共同努力，再大的困難都不在是困難，我們披荊斬棘，再創(chuàng)佳績。全縣中長跑調(diào)賽實現(xiàn)三連冠，楊江燕老師、李伯琳老師分別參加州縣兩級課堂教學(xué)大賽均獲一等獎，—教育綜合考核為二等獎。學(xué)業(yè)水平考試(中考)普高上線283人，超額完成教育局下達的指標(biāo)，比去年增加34人。700分以上9人，680分以上22人，600分以上165人。超額完成職中招生任務(wù)。這成績的取得包含著縣委、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，包含著松桂鎮(zhèn)、西邑鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持，包含著松桂、西邑兩鎮(zhèn)全體教職工的辛勤付出，包含著鶴慶二中上一屆領(lǐng)導(dǎo)集體打下的堅實基礎(chǔ)。在此，我代表學(xué)校對一直關(guān)心、支持、幫助二中，為二中發(fā)展付出辛勞的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教職工真誠地說聲：“你們辛苦了!謝謝你們!”
展望未來，讓我們共同描繪二中的美好藍圖，我們將全力建設(shè)“幸福二中”。第一，努力多方爭取資金，進一步加快校舍建設(shè)，進一步加強校園的綠化、美化和文化建設(shè)，力爭在3—5年內(nèi)努力將學(xué)校建成一個花園式學(xué)校，為師生員工的生活、工作、學(xué)習(xí)提供一個更好的環(huán)境。第二，深化改革，完善機制，加強管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為教師的成長和學(xué)生的成才搭建一個更好的平臺，努力辦讓人民滿意的教育。第二，增強服務(wù)意識，推行人文管理，促進校園和諧。在學(xué)校管理方面，堅持以人為本的思想，想方設(shè)法為教職工做實事，逐步變管理為服務(wù)，開展豐富多彩的工會活動，營造良好的人文氛圍，努力創(chuàng)建和諧校園。建設(shè)幸福二中是我們二中人永恒的追求。
各位老師，憶往昔，我們風(fēng)雨兼程，看今朝，我們同甘共苦，展望未來，我們豪情滿懷!成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來還需創(chuàng)造，讓我們手攜手，肩并肩，共同努力去創(chuàng)造二中美好的明天!
最后，祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓和教職工身體健康、心情愉快，萬事如意，節(jié)日快樂!
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縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我們迎來了第29個教師節(jié)。能在這個特別的日子里上臺發(fā)言，我感到十分榮幸。
作為一名教師，今天我真的很幸福!這種幸福感首先來自于政府和對教育的重視，這種幸福感也來自于“尊重教師，關(guān)愛教師”濃厚的社會氣氛，各級領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了和諧健康、團結(jié)奮進的教書育人的良好環(huán)境，搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺，時刻關(guān)心老師們的事業(yè)發(fā)展，全社會形成了尊師重教的良好氛圍，在這樣的關(guān)愛和關(guān)懷下，我們才得以成長進步。
教師，代表著一份責(zé)任，也代表著一個使命。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀，最受學(xué)生歡迎的教師?！笔堑模谖覀兊纳磉?，有著很多優(yōu)秀的老師，他們默默地奉獻，用最平凡的行動譜寫了一篇篇動人心魄的愛心史詩。炎熱的暑假中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱藢W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，為了學(xué)校這個大家庭，放棄了節(jié)假日;班主任們就像孩子的“全職保姆”，經(jīng)常是剛到辦公室剛想喝口水，就有學(xué)生來報告情況;老師們?yōu)榱藗浜靡还?jié)課，一遍遍研讀教材，翻閱大量教參，長期奔忙在學(xué)校與家庭的兩點一線之間。他們身上團結(jié)奮進、銳意進取的精神正是新時代教師的典型寫照。
我從事教育工作八年。八年來，我曾為一堂公開課而輾轉(zhuǎn)反側(cè)，為學(xué)生的調(diào)皮而大傷腦筋，為家長的不理解而忐忑不安。我也曾為學(xué)生奉上的一杯水，送上的一束花，塞來的一張紙條而感動。八年來，我迎來了一批又一批學(xué)生，又送走了一批又一批學(xué)生，改變的不只是他們，同樣也有我。我的世界因為他們的存在充滿陽光。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我以是一名教師而自豪。八年來，我要求自己從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績后又“寧靜為學(xué)，寧靜為人”，將教育從“職業(yè)”到“專業(yè)”再到“事業(yè)”轉(zhuǎn)變，始終將成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師作為奮斗目標(biāo)!三尺講臺是我人生的舞臺，白色粉筆是我人生的畫筆。因為熱愛，我深情地演繹著我的人生;因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望。
印度詩人泰戈爾曾說過：“花，是尊貴的，果實，是甜美的，讓我們都來做綠葉吧，因為綠葉，是平凡而謙遜的?！苯逃帽染G葉，正是一項奉獻愛心的事業(yè)。對自己負責(zé)，也對別人負責(zé)的人生態(tài)度是一個好老師的必備態(tài)度。如今，終身學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來，我們要做好迎接各種挑戰(zhàn)的準備。我會把“學(xué)高為師，身正為范”作為自己的座右銘，力爭把各項工作做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己，爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。
我們堅信：選擇了勤勉和奮斗，就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，就選擇了理智和自由;選擇了痛苦和艱難，就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏和超越，就選擇了成功與輝煌!老師們，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為教育事業(yè)共創(chuàng)美好的明天!最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利!
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇九
在中共溫水鎮(zhèn)中學(xué)支部的組織下，我們認真學(xué)習(xí)了《曾瑜書記在習(xí)水縣教師節(jié)表彰大會上的講話》（以下下簡稱《講話》）。曾書記的“四點想法”觀點明確、思路清晰、理念前衛(wèi)、措施有力，學(xué)習(xí)之后讓我這好久以來就已經(jīng)有點兒迷茫的教育之心豁然又開朗了起來，我曾經(jīng)在支部生活會上鄭重提出的――“做農(nóng)村演說型的教育家”的夢也就這樣悄然復(fù)蘇了。
習(xí)水教育的清晰認識。
習(xí)水教育，匹夫有責(zé)。我是習(xí)水人，我是一名習(xí)水教師，當(dāng)然，我關(guān)心的首當(dāng)其沖的就是教育問題，尤其是習(xí)水教育問題。我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)已經(jīng)二十年了，可能是“只緣生在此山中”的緣故吧，我對我身邊的教育一直都是焦慮。因為我看到的是我們鄉(xiāng)村師資的匱乏，理念的原始，方法的簡單，資源的單一等。對于全縣而言，雖然習(xí)水一中和習(xí)水五中兩支并秀，一度撐起了習(xí)水高考的門面。但如何讓教育回歸全面育人的本真，如何讓教育超前或同步于社會發(fā)展的步伐，這應(yīng)該還是一個問題。學(xué)了曾書記的《講話》之后，我的焦慮逐漸打開了。縣委十二屆會議明確了“由人口大縣向人力資源強縣、由教育大縣向教育強縣的戰(zhàn)略目標(biāo)”。特別是這由“大”到“強”的轉(zhuǎn)變，這不僅僅是一個字的簡單變化，這是一種高遠的思考，是一種膽略的彰顯，大不可懼，強則有力。尤其是在“關(guān)于怎么教的問題”上提出的五個“典范”，硬是給我們“怎么教”的問題給了一個規(guī)范的引領(lǐng)。我們的一言，我們的一行，我們的一舉手，一投足都是教育的資源?！吨v話》是對我們習(xí)水教育的一個明晰的規(guī)劃和方向的指引，《講話》讓我對習(xí)水教育有了一個較為清晰的認識，認識清了，方向就明了，干勁才能自然足。
悄然復(fù)蘇的教育夢想。
我已經(jīng)走過了做夢的年齡了，但我仍然在做著夢。記得還是的10月，在中共溫水鎮(zhèn)中學(xué)支部的一次生活會上，在聆聽了各位黨員同志的批評和自我批評后，我莊重地提出了我的夢想――做一名農(nóng)村演說型的教育家。在那段日子里，在學(xué)校我負責(zé)的教研工作一度有點松散，我的語文教學(xué)也沒有徹底的讓我痛快，所以，破釜沉舟，我做了這個莊嚴的承諾。一是希望給自己的發(fā)展定一個位，另為以希望得到大家的監(jiān)督之后我的步伐更快。一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的普通語文教師，在大家的感覺中，你乖乖地聽領(lǐng)導(dǎo)的話，好好地教點書就行了，還提什么夢想呢？可不，我要有夢，因為只有有了夢，生活才有動力，生活才能精彩，盡管夢很難實現(xiàn)，甚至沒有可能實現(xiàn)，或許一輩子也不能實現(xiàn)，但做夢的過程是一個歷練的過程，是一個心智的過程，也是一個美麗的過程。為什么特別提到“演講型”，有兩個理由，一個是受前教育部長周濟的打造“發(fā)言型”的團隊的影響；另一方面是因為我看了我們的好多課堂，學(xué)生為什么課堂沒有激情，是因為老師沒有用語言的藝術(shù)與美感把他們調(diào)動起來。為此，我做了一件還算是我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)有點轟動的事情，我用一年時間自學(xué)通過了普通話二級甲等的考試。可誰知這之前我的普通話水平是我們學(xué)校里面最差的，曾經(jīng)有一位老師這樣戲謔過――如果仕學(xué)的普通話水平都能考過二甲的話，我們溫水鎮(zhèn)所有的教師都能考過。也曾經(jīng)有老師調(diào)侃說他們聽我開會發(fā)言總是想發(fā)笑，因為普通話太別扭了。隨著較繁雜教育事務(wù)的`纏身，加之已到了奔四的年齡，上有老下有小的家庭瑣事，我的這個夢想就逐漸淡了下來。學(xué)了《講話》，我的這個夢想又隨之而悄然復(fù)蘇了，我的生命只有一次，我要做點自己想做、愿做、樂做的事情，我要做的就是農(nóng)村演講型的教育家。
教育素養(yǎng)的全面豐盈。
“三流的教師教知識，二流的教師教方法，一流的教師教思想?！蔽以凇度嗣窠逃飞祥喿x到的這句話一直都在讓我思考。我不想只當(dāng)勤勤懇懇的教書匠，我要當(dāng)有點思想的教育者?！吨v話》明確提出了“加強習(xí)水教育‘內(nèi)涵式’、‘質(zhì)量型’發(fā)展，名師、名校、名校長的培養(yǎng)和鍛煉必不可少”。平臺搭起了，上不了上得了臺子就只能靠自己。藝高才能人膽大，我們必須修藝。如今的語文教學(xué)，我認為在把握語文學(xué)科的特點也就是“工具性”和“人文性”的基礎(chǔ)上，要和多媒體信息資源整合，由此我不斷地進行實踐探究，因此還完成了《多媒體信息資源與古詩文教學(xué)整合的誤區(qū)摭談》，發(fā)表在《科技探索》上；要改革閱讀教學(xué)，特別是自讀文的教學(xué)，我在實踐研究的基礎(chǔ)上完成了《農(nóng)村中學(xué)語文自讀課教學(xué)初探》論文，發(fā)表在《遵義教育》上。語文教學(xué)一定要改革學(xué)生“寫”教師“改”傳統(tǒng)的寫作訓(xùn)練模式，在學(xué)?！冻踔兴刭|(zhì)作文形成性評價研究》課題運行有點疲憊的狀態(tài)下，我仍然堅持規(guī)范操作，完成《“星晨”小報》四十余期；要注重學(xué)生書寫，學(xué)生書寫能力已經(jīng)正式寫入了《課程標(biāo)準》，而目前師生書寫的能力是每況愈下，為此我開發(fā)了《天天練-提升學(xué)生規(guī)范化硬筆書寫水平》校本課題，以課題實驗的方式開展工作。同時我自己也堅持硬軟筆的練習(xí)，硬筆練《三川字帖》，軟筆練《柳公權(quán)字帖》。另為我還練習(xí)薩克斯，堅持練籃球，堅持練普通話等。當(dāng)自己的能力提高了，素養(yǎng)豐盈了，你就能自然而然地吸引學(xué)生，學(xué)生就會因為喜歡你而喜歡你的教學(xué)，潛移默化地受到熏陶，從而健康地自覺地成長。要想成長為教育家，這些肯定都是基礎(chǔ)。每個人都有一片蔚藍的天空，機會只垂青有準備的人。
做演說型的教育大家。
中國夢，教育夢；教育夢，教育家夢，教育只能由教育家來辦?！靶轮窀哂谂f竹枝”，若要新竹枝更高，舊竹只能挺且直。教育大家，是思想的大，是理念的大，是方法的大，是實踐的大，是人格的大。在馮友蘭《人生四境界》中應(yīng)該是“道德境界”或者是“天地境界”。演說型的教育大家，其要素至少有二，一是演說型，就是要求要有演說家的激情，演說家的機智，演說家的風(fēng)范，這就要靠不止的學(xué)習(xí)和經(jīng)常的鍛煉。其次，教育家這也是對一個教育工作者的最高的褒揚了，這仍然需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實踐，不斷地研究，不斷地反思，把教育教學(xué)的過程演繹為生命享受的過程。為此，我堅持訂閱《人民教育》，這本注重思想含量的教育雜志，成為我教學(xué)生活智慧產(chǎn)生的不竭源泉；我關(guān)注每一個孩子，這些靈動的生命，成為我一直思考教育和自我懺悔的觸動點?！瓰榇耍⒆觽儩u漸在長大，我也一直在成長。教育教學(xué)是一門不斷接近美麗而又遺憾的藝術(shù)，我一直在美麗同時又遺憾著。
曾書記的《講話》給我們勾劃了輪廓，指明了方向，搭建了平臺，輸入了動力?！拔沂且豢眯〔荩乙灿虚L成參天大樹的渴望（學(xué)生語）。”作為一名習(xí)水教育人，我們沒有理由躲閃，沒有借口停留，除了目的。我們只能胸懷自己的教育夢想，緊握教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的宗旨，不斷地追尋，不斷地豐盈，不斷地付出，為習(xí)水的教育內(nèi)涵式持續(xù)發(fā)展和習(xí)水的經(jīng)濟社會的全面振興貢獻所有的智慧和力量。追逐夢，實現(xiàn)夢，不是夢。
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：你們好!
人間六十一甲子，九月十日佳節(jié)日。在這第二十五個教師節(jié)來臨之際，首先，請允許我代表全縣廣大教師，向關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示最真誠的感謝，向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福!
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。從1985年第一個教師節(jié)至今，二十五年的時光匆匆而過。也正是這二十多個由鮮花與掌聲、關(guān)注和期待交織在一起的教師節(jié)，才使更多的人把熱情和尊重、理解與關(guān)懷獻給了我們，使我們和學(xué)生共同度過的每一個平凡的日日夜夜從而有了更加不尋常的意義，使廣大教師的工作熱情更高，成績更卓著，使我縣的教育事業(yè)更加生機勃勃，蒸蒸日上!
一代偉人恩格斯說過，“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”。國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來。的確，做為一名教師，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著“教書育人”這方沃土，用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲無私奉獻之歌。因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于“人們教師”這個光榮的稱號。
“一片丹心惟報國”。教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人才，特別是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育，教師正是這發(fā)展的原動力。“丹心育桃李，鐵骨鑄師魂”，世上很少有像“教師”這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān);世上很少有像“教師’這樣的職業(yè)，承載著千千萬萬家庭的希望和夢想;世界上很少有像“教師”這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。
瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生和新課改的發(fā)展決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，積極思考，深入實踐，努力發(fā)展，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況，滿足學(xué)生的新需求，探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。
現(xiàn)在，社會對教育和教師的要求越來越高，教師在照亮學(xué)生的同時，也要照亮自己。只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展;只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。教師的日常工作既平凡，又不平凡;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。時代向廣大教師提出了更高的挑戰(zhàn)，這就要求我們應(yīng)該更執(zhí)著地耕耘自己的田地，始終保有職業(yè)的特點，甘于寂寞，甘于清高，甘于平淡。
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè)，我們廣大教師應(yīng)不斷地努力，成為善良的使者、摯愛的化身，成為一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者，為我國的教育事業(yè)創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
“耿耿園丁意，拳拳育人心。”老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的工作崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為教育事業(yè)更加美好的明天而共同努力吧!
最后，讓我們帶著崇高的使命感和強烈的民族自豪感，向即將迎來六十華誕的偉大祖國敬禮，祝我們的祖國更加繁榮昌盛，自由美好!
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家上午好!
燦爛的金秋滿載著沉甸甸的收獲，嶄新的學(xué)期孕育著希望與憧憬，在這個美好的時刻，第二十九個教師節(jié)也帶著豐收與喜悅?cè)缙诙?。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表坐在這里，與大家共同分享這份屬于我們自己的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。此刻，千言萬語都化成真摯的祝福送給大家，愿在座所有的領(lǐng)導(dǎo)，所有的同仁節(jié)日快樂，萬事如意!
的金秋，我加入了十一中這支浩蕩的教師隊伍，成為這個大家庭的一員。在這里，我不僅擁有了更多友善可親的同事，更被這里的課改規(guī)模深深吸引，編制合理的學(xué)案配餐、師生互動的融洽課堂、生動高效的多媒體教學(xué)讓我堅定了來時的初衷。一年的歲月里，我在一次次嚴謹深刻的教研活動中明確了努力的方向，又在一次次的聽課評課中逐步成長，總結(jié)出屬于自己和學(xué)生的最佳課堂方式。所以，我要感謝十一中這所美麗的學(xué)校，給了我最好的平臺，讓我在這舞臺上盡情地揮灑，展現(xiàn)自我。雖然說，教師這個崗位是平凡的，但我卻非常熱愛這三尺講臺，能在這樣一個平凡的崗位中，感受快樂，收獲成功，體味了每次辛勤的汗水換來的甜蜜的果實。
從科任老師到班主任，再到教研組長，我的成長離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助，更離不開學(xué)生的支持和鼓勵。這期間，我從領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵中學(xué)會了腳踏實地、勇于創(chuàng)新;從同事的幫助中學(xué)會了團結(jié)奮進、和諧競爭;從學(xué)生的表現(xiàn)中看到了樂學(xué)善思、積極進取。這就是十一中人的精神與力量，在穩(wěn)定中尋求發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)立令人矚目的佳績!
作為十一中青年教師中的一員，我深知，新時代的教育理念要求我們不僅具有“傳道、授業(yè)、解惑”的專業(yè)水平，更要具備愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)道德，我也深深的知道，我自己還有許多的不足和缺點，但是我相信，在十一中這個溫暖和諧的大家庭里，我一定會更加努力，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時，我也相信，在十一中人的共同努力下，明天的十一中將會以更加響亮的品牌佇立于懷仁這片教育圣土之上，散發(fā)出明珠般的璀璨光芒!最后，請允許我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛護我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達最誠摯的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂!謝謝大家。
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇十二
同志們、朋友們:
今天，我們在這里隆重集會，表彰通河縣第十五屆模范單位(集體)和勞動模范。這次會議是一次群英云集、頌揚模范的慶功大會，是一次再鼓干勁、再創(chuàng)佳績的動員大會，更是一次大干快上、向強縣目標(biāo)邁進的誓師大會。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤工作在全縣各條戰(zhàn)線上的工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會階層的勞動群眾，致以親切的問候!向受到表彰的模范單位(集體)和個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!
勞動模范是工人階級和廣大勞動群眾的杰出代表，是民族的精英、國家的棟梁、社會的中堅、人民的楷模。在通河經(jīng)濟社會發(fā)展的歷史進程中，各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一代又一代、一批又一批品德高尚、成績顯著、貢獻突出的勞動模范，為通河的發(fā)展進步做出了不可磨滅的功績。近年來，在我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的進程中，以勞動模范為代表的全縣廣大勞動群眾付出了艱苦努力和辛勤汗水。他們用自己的辛勤勞動和聰明才智，譜寫了令人振奮、可歌可泣的動人贊歌，展示了通河兒女吃苦耐勞、自強不息的崇高品格，體現(xiàn)了通河人民超越自我、爭創(chuàng)一流的時代風(fēng)貌，為全縣廣大群眾樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
勞動模范是國家和社會的寶貴財富，理應(yīng)受到全社會的尊敬和愛戴。全縣人民都要向勞動模范學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和弘揚他們的主人翁責(zé)任感和艱苦創(chuàng)業(yè)精神;學(xué)習(xí)和弘揚他們忘我的勞動熱情和無私的奉獻精神;學(xué)習(xí)和弘揚他們強烈的開拓進取意識和創(chuàng)新求實精神;學(xué)習(xí)和弘揚他們良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神。各黨委、各部門要大張旗鼓地宣傳勞動模范的先進事跡和突出貢獻，認真落實黨和國家的有關(guān)政策，切實關(guān)心勞動模范的學(xué)習(xí)、工作和生活，努力為他們發(fā)揮作用創(chuàng)造良好環(huán)境。要在全社會形成尊重勞模、愛護勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模的時代新風(fēng)，通過大力弘揚勞模精神，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的生動局面。同時，也希望受到表彰的各位勞模和模范單位(集體)，要珍惜榮譽、戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揮好骨干、示范和帶頭作用，為推進通河的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步再立新功。
當(dāng)前，通河發(fā)展正處在爬坡上坎、蓄勢突破的關(guān)鍵階段，全縣經(jīng)濟發(fā)展處于上升期，重點工作推進處于攻堅期，發(fā)展動能處于釋放期。立足于新的歷史起點，縣委、縣政府圍繞省、市實施“強縣”戰(zhàn)略的部署，順應(yīng)全縣人民加快發(fā)展的新期待，進一步理清發(fā)展思路，不斷加快脫貧強縣步伐。要完成我們既定的奮斗目標(biāo)，必須堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，充分發(fā)揮和調(diào)動工人階級和廣大人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，進一步把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，引導(dǎo)和激勵他們立足本職，扎實工作，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績，努力推動全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。借此機會，我提四點希望和要求。
第一，弘揚勞模精神，樹立勞動光榮、創(chuàng)業(yè)偉大的價值取向。勞動是光榮豪邁的事業(yè)，創(chuàng)業(yè)是財富積累的源泉。通河歷來就有勤勞致富的傳統(tǒng)美德，一代又一代通河兒女用勤勞的雙手，不僅創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富，也鑄就了艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神品格。正是憑借這種精神品格，通河贏得了一項又一項國家、省、市級榮譽，創(chuàng)造出無愧于歷史、無愧于時代的光輝業(yè)績。在新的歷史條件下，面對脫貧強縣的艱巨任務(wù)，我們辛勤勞動的品質(zhì)不能丟，創(chuàng)業(yè)致富的理念不能忘。全縣上下要全面貫徹尊重勞動、尊重創(chuàng)造的方針，尊重和保護一切有益于人民和社會的勞動，尊重和保護一切為經(jīng)濟社會發(fā)展作出貢獻的勞動，切實形成勞動光榮、創(chuàng)業(yè)光榮、致富光榮的社會風(fēng)尚。要堅持不懈地培育新時期創(chuàng)業(yè)文化，讓一切有利于全民創(chuàng)業(yè)的思想活躍起來，把一切有能力創(chuàng)業(yè)的人才解放出來，使“勞動光榮、創(chuàng)業(yè)偉大”的理念深入人心，使敢于思富、善于致富、勇于創(chuàng)富在社會蔚然成風(fēng)，切實形成家業(yè)殷實、企業(yè)興旺、事業(yè)發(fā)達的生動局面。
第二，弘揚勞模精神，形成超越自我、爭創(chuàng)一流的社會風(fēng)氣。超越自我、爭創(chuàng)一流是具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感的重要體現(xiàn)，是頑強的斗志和韌性的具體展示。勞動模范是各項工作中的先進典型和標(biāo)志性人物，突出體現(xiàn)了勇于爭先、勇創(chuàng)一流的精神和氣勢。當(dāng)前，實現(xiàn)脫貧強縣的任務(wù)十分艱巨，惟有立足當(dāng)前，銳意進取，再攀新高，才能把決策變成實踐、任務(wù)變成行動、目標(biāo)變成現(xiàn)實。我們要認真學(xué)習(xí)勞模的精神品質(zhì)及其創(chuàng)造的先進經(jīng)驗，牢固樹立你追我趕、奮力爭先的競爭意識，時刻保持敢為人先、爭創(chuàng)一流的拼搏精神，努力形成加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的強勁態(tài)勢。凡是認準的事、定下來的事，都要千方百計地去爭取，雷厲風(fēng)行地去落實，以積極有效的作為推動通河實現(xiàn)更好更快發(fā)展。
第三，弘揚勞模精神，保持艱苦奮斗、苦干實干的優(yōu)秀品質(zhì)。無數(shù)的事實表明，一個地方的發(fā)展，既需要有更多埋頭苦干、腳踏實地的勞動者，也需要有更多沖鋒陷陣、攻堅克難的突擊手。當(dāng)前，全省、全市正在興起縣域經(jīng)濟發(fā)展的新熱潮，競爭形勢如逆水行舟，不進則退，慢進也退。這種形勢既給我們帶來了壓力和挑戰(zhàn)，也給我們帶來了機遇和希望。面對新形勢、新任務(wù)，我們要認真學(xué)習(xí)勞模艱苦奮斗、拼搏進取的精神，大力弘揚腳踏實地、苦干實干的作風(fēng)，以發(fā)展為己任，視事業(yè)為生命，勤勤懇懇做工作，專心致志干事業(yè)，扎扎實實抓落實，全力推動各項事業(yè)不斷取得新突破。要始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，深入基層尋計問策，深入企業(yè)解難幫困，深入一線狠抓落實，化挑戰(zhàn)為機遇，變壓力為動力，真正在克服困難中成就大事，在戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)中贏得發(fā)展。
第四，弘揚勞模精神，營造寬松和諧、開放包容的良好氛圍。在處于轉(zhuǎn)型時期的現(xiàn)代社會，開放包容已經(jīng)成為一個區(qū)域參與競爭的鮮明特征。要在競爭中搶得先機，還需要我們創(chuàng)造更加寬松和諧的發(fā)展環(huán)境。要牢固樹立開放理念，以工人階級寬廣的胸懷、開闊的視野，容納外來新鮮事物，廣納四方賓客，創(chuàng)造優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境，展現(xiàn)通河人應(yīng)有的文明形象。要正確認識和對待改革發(fā)展過程中利益關(guān)系和利益格局的調(diào)整，堅定不移地擁護黨和政府推進改革發(fā)展的各項方針政策，自覺做到個人利益服從集體利益、局部利益服從整體利益、眼前利益服從長遠利益，齊心協(xié)力，支持改革，推動發(fā)展，維護穩(wěn)定，共同努力，形成心齊、氣順、勁足、實干的良好發(fā)展氛圍。
同志們，勞動錘煉品質(zhì)，勞動塑造精神，勞動創(chuàng)造未來。讓我們以各行各業(yè)的先進模范、優(yōu)秀典型為榜樣，以高度的主人翁責(zé)任感、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、認真務(wù)實的工作作風(fēng)，團結(jié)奮斗，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)脫貧強縣目標(biāo)而努力奮斗!
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縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇十三
各位老師、同志們：
今天，我們在這里隆重召開會議熱烈慶祝第33個教師節(jié)，表彰對都蘭縣教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的先進集體、優(yōu)秀教師和先進教育工作者，旨在全社會樹立和營造尊師重教、興學(xué)育人的濃厚氛圍，通過總結(jié)成績、分析形勢、部署工作，進一步堅定辦好教育的信心，激勵廣大教師和教育工作者以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志投身教育，努力開創(chuàng)我縣教育事業(yè)發(fā)展的新局面。在此，我代表縣各大班子和全縣各族群眾，向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向長期以來關(guān)心支持都蘭縣教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！
我要特殊送上祝福的是廣大離退休教育工作者，你們曾經(jīng)為全縣教育事業(yè)做出了重要貢獻，用滿頭華發(fā)回答著“春蠶”“紅燭”“燈塔”“人梯”的崇高稱謂，今天你們退而不休，仍然關(guān)心教育事業(yè)，心系三尺講臺，努力為全縣教育工作和經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮著光和熱。你們的付出黨和人民不會忘記，孩子們不會忘記，學(xué)生家長不會忘記，我代表縣委、縣政府和全縣各族群眾人民感謝你們！
20xx年，我縣實行十五年免費教育政策，建立了統(tǒng)一的城鄉(xiāng)義務(wù)教育保障機制，惠及全縣1.3萬名學(xué)生。落實高中免費教育資金、營養(yǎng)改善補助金等6項教育經(jīng)費2672萬元，中小學(xué)年輟學(xué)率控制在2%、3%以內(nèi)，義務(wù)教育階段無因病、因貧輟學(xué)學(xué)生。創(chuàng)新辦園模式，規(guī)范辦園程序，5所公建民辦幼兒園投入運營，緩解了入園難問題。落實《都蘭縣提高教育教學(xué)質(zhì)量方案》和《中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核獎勵辦法》，嘉獎8所教育目標(biāo)考核先進學(xué)校和教學(xué)突出、成績優(yōu)異的師生，增強了教學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。繼續(xù)實施“特崗計劃”“頂崗支教實習(xí)計劃”“免費師范生招錄計劃”，組織培訓(xùn)教師1197人次，實施“三會一課”、精品課堂等教育質(zhì)量提升工程，教師隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、教師素質(zhì)不斷加強、教學(xué)質(zhì)量不斷提升。20xx年，學(xué)前三年毛入園率、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率分別達97.51%、93.56%、90.33%，全面完成省定年度目標(biāo)任務(wù)。20xx年參加高考人數(shù)為506人，上線率99.47%，重本率為16.01%，本科上線率為31.03%，與20xx年相比，重本率提高了2.11%，本科上線率提高了1.32%。20xx年初中畢業(yè)生為868人，參加中考774人，職校招生指標(biāo)400人，縣高級中學(xué)計劃招生425人，普職比為0.49:0.46，初中畢業(yè)升學(xué)率為95%，高中階段毛入學(xué)率達到91%。以上成績的取得是縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會各界大力支持的結(jié)果，是全縣教育工作者勤奮工作和無私奉獻的結(jié)果。廣大教育管理者特別是中小學(xué)校長，立足縣情，攻堅克難，發(fā)揮了很好的模范帶頭作用。奮戰(zhàn)在一線的廣大教師，不講條件優(yōu)劣，不計個人得失，潛心教學(xué)、精心育人，付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。但是當(dāng)前我縣教育工作中還存有一些不可忽視的問題，比如，教育資源還需要更好地整合，教育改革還需要進一步深化，教育教學(xué)質(zhì)量和水平還需要進一步提高等。這就要求我們，積極探索符合我縣教育事業(yè)發(fā)展實際需要的新途徑、新辦法，不斷推進我縣教育教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)水平。要認真總結(jié)我縣教育教學(xué)工作中的好做法，積極學(xué)習(xí)借鑒外地的成功經(jīng)驗，用以指導(dǎo)我們的教育實踐活動。
百年大計，教育為本；
教育大計，教師為本。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵，沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質(zhì)量的教育。因此，建設(shè)一支政治思想過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展、促進經(jīng)濟社會進步的根本。應(yīng)當(dāng)肯定，我縣整體教師隊伍是優(yōu)秀的，是能夠承擔(dān)人民希望和重托的。今天這次會議上，受到表彰的先進教育工作者和優(yōu)秀教師，就是全縣廣大教職員工中的佼佼者，全縣廣大人民教師和教育工作者在今后的工作中，要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，始終牢記自己肩負的神圣職責(zé)，以培養(yǎng)人才、傳播先進文化和加快社會進步為己任，忠誠于人民的教育事業(yè)，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要勇于創(chuàng)新，積極投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。要淡泊名利、志存高遠，不斷加強師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
教育公平是社會公平的基礎(chǔ)，是最基本最重要的公平。要立足和諧社會建設(shè)，著眼于廣大群眾“有學(xué)上、上好學(xué)”的要求，始終堅持教育的公益性和普惠性，使每一個受教育者享有平等的教育機會，實現(xiàn)全面、充分的發(fā)展。一是均衡配置教育資源。統(tǒng)一均衡配置師資，建立城鄉(xiāng)間、學(xué)校間校長和教師合理流動機制，鼓勵優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村延伸，積極開展城鄉(xiāng)“結(jié)對子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)、對口支援活動。二是保障每個公民的受教育權(quán)。要加大對困難群眾的支持力度，進一步完善幫困助學(xué)體系，不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)，保證每一名學(xué)生完成義務(wù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。三是均衡改善辦學(xué)條件。要堅持以城鄉(xiāng)辦學(xué)條件同步改善促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，充分利用當(dāng)前上級部門出臺的獎勵扶持政策，重點抓好學(xué)校標(biāo)準化建設(shè)工程和教育信息化工程。今年，教育扶貧資金9985萬元，已撥付9800萬元，縣教育科技局要嚴格按照質(zhì)量安全標(biāo)準要求，把這一惠及全縣師生的重大民生工程組織好、實施好，切實保障校舍安全。
（一）要以大局為重，把一顆責(zé)任心獻給黨和人民。全體教師和教育工作者肩負著培育社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的神圣使命，必須要做到政治堅定、思想合格、德才兼?zhèn)?，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范去影響和教育學(xué)生，促進青少年學(xué)生健康成長。
（二）要學(xué)為人師，把一顆真心獻給教育事業(yè)。要始終保持腳踏實地、無私奉獻的敬業(yè)精神，保持淡泊名利、甘為人梯的崇高境界，保持寬容真誠、善待學(xué)生的仁愛之心，把黨和人民給予的榮譽化作回報社會、獻身教育的動力。要勤奮學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)。不斷拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，成為勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。要求真務(wù)實，嚴謹治學(xué)。重視教育教學(xué)研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)，努力成為專家型、學(xué)者型、創(chuàng)新型的教師。
（三）要行為師范，把一顆愛心獻給學(xué)生。一個老師對學(xué)生知識的影響是有限的，但老師給學(xué)生的愛，可以被學(xué)生終身銘記，會伴隨他走過一生的路，溫暖他一生的旅程。老師們僅僅給學(xué)生傳授知識是遠遠不夠的，更要保持愛生如子的園丁情懷，用無私的大愛溫暖每個孩子的心靈、照亮每個孩子的人生。
（四）要愛崗敬業(yè)，把一顆良心獻給社會。作為新時期的人民教師，首先應(yīng)該成為人格之師，其次才是知識之師。要始終保持熱愛教育、獻身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，熱愛學(xué)生、誨人不倦的道德情操，關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的道德準則，嚴于律己、為人師表的道德形象。要模范履行教師的崗位職責(zé)，以德修身、以德治教、以教育人。真正成為孩子、家庭和社會學(xué)習(xí)的榜樣。
同志們，二十一世紀是知識改變命運的時代，國運興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)系未來，發(fā)展教育事業(yè)是時代的要求、人民的期盼。在此勉勵全縣廣大教職工：以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成為師德高尚、教藝精良、嚴謹篤學(xué)、與時俱進的好教師，為教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。
最后，再次向全體教職員工致以最美好的祝福，祝愿你們節(jié)日快樂、身體健康，工作順利！
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇十四
上級領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好。
今天是第32個教師節(jié)，首先，請讓我代表鎮(zhèn)一中向全體教職工致以節(jié)日的問候和深深的謝意，祝大家教師節(jié)快樂!
今天我們?nèi)w教職工歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，同時還有一個主題是“表揚先進，期待更好，再造輝煌，構(gòu)建鎮(zhèn)一中更大的夢想”。借此機會，我想談幾點感受與老師共勉。
第一，新學(xué)年、新學(xué)期剛剛開始，校長、總務(wù)都是鎮(zhèn)一中的新兵，但是在全體教職工的共同努力下，學(xué)校各項工作已步入正軌，教育教學(xué)工作秩序井然，尤其九年級忙而不亂，快速地進入了緊張的學(xué)習(xí)之中。開學(xué)期間，班子成員既分工又合作，老師們相互理解、相互支持、相互包容，展現(xiàn)著鎮(zhèn)一中優(yōu)良的工作作風(fēng)，大家不愧為鎮(zhèn)一中人，開學(xué)工作的緊張有序，浸透著每位老師的汗水，見證著每位老師的努力，鎮(zhèn)一中這個大舞臺因你們的堅守和辛勤付出而更加精彩。作為新上任的校長，我誠心真意地要感謝你們，感激你們，你們成就了鎮(zhèn)一中。
第二，學(xué)校的發(fā)展是以每一位老師的個人成長為基石的。老師們的工作態(tài)度是別人要求不出來的，必須是發(fā)自內(nèi)心的，心甘情愿的教好書，從內(nèi)心深處為教育事業(yè)而無私奉獻，愛生如子。同時學(xué)校多年來也盡最大的努力營造老師們優(yōu)良的物質(zhì)環(huán)境和文化環(huán)境，為老師們的個人成長、職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺。努力是老師們在積極自覺追求學(xué)校最大值的同時，追求自己人生的最大價值，構(gòu)建名師，甚至專家。學(xué)校給予你平臺，你盡可能施展自己的才華。今天學(xué)校評選出了下學(xué)期至20上學(xué)期的十大師德標(biāo)兵和十大先進個人。他們是劉建玲、蘇躍青、鐘望芝、葉可、曾芬、張彰明、昌彩、唐建明、劉向東;十大先進個人：郭征、羅向紅、蔣藝華、劉新花、孫令花、史勝梅、賀克首、胡雪華、周遠、伍定明。希望全體教職工以他們?yōu)榘駱?，向先進學(xué)習(xí)，向先進看齊，以更加努力的工作為鎮(zhèn)一中教育事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻。同時也希望受到表彰的老師，把成績當(dāng)作新的起點，不驕不躁，謙虛謹慎，努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
第三，老師們，今天我很高興看到老師們的臉上洋溢著的笑容，收獲希望的幸福，也給我這個新到任的校長十足的信心。我的內(nèi)心充滿著感動，也分享著大家的幸福，但是，老師們，我們鎮(zhèn)一中的發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)更加嚴峻，兄弟學(xué)校的異軍突起，整個桃江縣初級中學(xué)的初中教學(xué)白熱化的競爭。我不能用老眼光看新問題，不能用舊思想適應(yīng)新的教育形勢、新的教育環(huán)境，稍不注意就會出差錯。我們的觀念、我們的思維都要跟著時代的發(fā)展不斷更新，與時俱進，這就希望大家做到以下幾點：
1、希望全體教師愛崗敬業(yè)，弘揚師德，樹立新時期老師的新形象。作為老師，我認為應(yīng)具備：高深的知識功底和高尚的師德，而師德最為重要。教師的一言一行對學(xué)生有著至關(guān)重要的影響，尤其是班主任，有時可能一個眼神、一個肢體語言、一句看似簡單的話，可能影響學(xué)生的一生。
我們?nèi)w教師要時刻牢記自己肩負的神經(jīng)職責(zé)，關(guān)心、愛護學(xué)生，立足本職，忠于教育，以德立身，加強修養(yǎng)，自尊自律，為人師表，為師的品格，即堅守了自己，也會贏得學(xué)生無盡的尊重。
2、希望全體老師刻苦鉆研，嚴謹治學(xué)，不斷提高教書育人的能力和水平。全體老師要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷充實和提高自己，努力把嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)精神和品格傳承給學(xué)生，使鎮(zhèn)一中學(xué)生養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)、自我培養(yǎng)、自我提高的能力。
3、希望全體老師積極進取，勇于創(chuàng)新，努力探索教育新途徑，不斷改革教學(xué)方法和手段，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在新學(xué)年里，我們要集中精力，扎實工作，精誠團結(jié)，努力做到以下幾點：
一、以學(xué)生為主體，注重引導(dǎo)，創(chuàng)新思路，大力推進校園文化建設(shè)。增強校園文化底蘊，原有的文化宣傳欄內(nèi)容要更新，本期增設(shè)了文化走廊。利用重大節(jié)日開展形式多樣、寓教于樂的文體活動，讓師生在活動中求真、求知、求樂。
二、以作風(fēng)建設(shè)為龍頭，完善服務(wù)，提高質(zhì)量，構(gòu)建人文新校園。作風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，也關(guān)系到學(xué)校的各項工作是否能夠落到實處。經(jīng)過這段時間的了解，行政班子、全體老師的工作作風(fēng)是扎實的，處于內(nèi)心地在工作，干良心事，教良心書。尤其一個共同特點：我們的每一位同志有責(zé)任意識，有主人翁精神，只要我們老師能備好每堂課，上好每堂課，形成良好的教風(fēng)，班主任能帶好每一個學(xué)生，對學(xué)生熱心、關(guān)心，有愛心;后勤人員多一些耐心，多一些微笑，多一份勤勞，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，行政干部率先垂范，盡職盡責(zé)，鎮(zhèn)一中一定能形成一個優(yōu)美、安定、團結(jié)、和諧的校園環(huán)境。
三、以教學(xué)改革為突破口，突出重點，強化實踐。努力提高教師質(zhì)量和水平，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，必須把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要務(wù)。學(xué)校工作中的重中之重，切實解決教學(xué)中不敢管、不愿管、不會管的問題，真正做到教學(xué)管理及時、有力、到位。在常規(guī)方面抓好，在教學(xué)細節(jié)方面從嚴，在教學(xué)過程方面求實。學(xué)校行政一班人，尤其是教務(wù)處，要把主要精力用在研究教學(xué)、管理教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)、服務(wù)教學(xué)上來，把教學(xué)管理的要求落實到每一個環(huán)節(jié)上，落實到每一位老師、每一位學(xué)生的行動上，建立長效機制，推進學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化。
四、進一步強調(diào)安全工作的重要性，提高師生的自我防范、自我保護意識。學(xué)校與老師、班主任簽訂安全責(zé)任書，明確責(zé)任，狠抓落實，尤其是食品安全，嚴把食堂管理關(guān)，確保師生的飲食安全。
老師們，我們豪情滿懷，信心百倍，在新的一年里實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的奇跡，擁抱新的輝煌。我相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，在全體教師的共同努力下，鎮(zhèn)一中教育的明天將會更加美好。
祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福!謝謝大家!
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇十五
老師們：
時光飛逝，每天都開始著新的篇章。但金秋九月注定是屬于我們教師的節(jié)日，這是一個收獲的季節(jié)，也是一個開始耕耘的季節(jié)，是我們一代代老師以自己的辛勞送走一代代高三學(xué)子，收獲高考的喜悅;又迎來一代代高一新生，把新的希望播種。是我們老師把過去、現(xiàn)在、將來連接起來，把希望與夢想連接起來，我們無愧于“人類靈魂的工程師”、“哺育祖國花朵的園丁”的光榮稱號。今天，在第31個教師節(jié)到來之際，讓我代表學(xué)校向所有的教職員工道一聲：“老師們，節(jié)日快樂!”同時，也向你們致以崇高的敬意!
過去的一年，我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力，取得了豐碩的成果：學(xué)校相繼獲得“五好基層黨組織”、“綜治ww工作先進單位”、“女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗”、“高中教學(xué)質(zhì)量獎(高中學(xué)校)二等獎”、“高中學(xué)生籃球比賽優(yōu)秀組織獎”、“xx區(qū)文明單位”等一系列光榮稱號，特別是順利通過了市級示范高中的督導(dǎo)評估。我們的老師也是八仙過海，各顯風(fēng)流：有劉獲得“省級優(yōu)秀工會工作者”光榮稱號、有李獲得“xx市師德標(biāo)兵”光榮稱號、有陳獲得市教育局黨組表彰的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號、有學(xué)校學(xué)校黨總支表彰的方群芳等十位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、有王等20為老師被推薦為年度考核優(yōu)秀、有鄭等十位老師獲得“十佳園丁”的稱號、有李等24位老師獲得“先進教育工作者”的稱號、有黃等28位同志獲得“工會活動積極分子”的稱號。
回首昨天，我們覺得付出，總有回報;奮斗今天，我們無怨無悔;展望明天，我們充滿希望。我們用自己的能量照亮著別人，我們也在成就著自己，我們學(xué)校經(jīng)過五十余年的發(fā)展到今天，站在市級示范高中的新起點、面對把七中辦成“xx市窗口學(xué)?！钡男履繕?biāo)。我們要把過去的成績當(dāng)作基石，發(fā)揚執(zhí)著進取的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，用我們的聰明才智共同把學(xué)校的辦學(xué)水平推向一個新的高度。
老師們，國運興衰，系于教育;振興教育，全民有責(zé)。我們從事的是塑造人的靈魂的事業(yè)。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺映襯著四季晴雨。我真誠的希望全體教師在新課改全面推進、學(xué)校聲譽不斷提升的形勢下，能夠把握機遇、迎接挑戰(zhàn)，以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)塑造自己，引導(dǎo)他人，不負國家重托，不負家長期望，不負學(xué)生敬意，真正做到讓家長放心，讓學(xué)生喜歡，讓社會滿意。
最后，我再次祝愿全體教師節(jié)日愉快，合家歡樂!謝謝!
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇十六
同志們：
今天，縣委、縣政府在這里隆重召開全縣總結(jié)表彰大會，目的非常明確，就是要通過回顧總結(jié)，表彰先進，在全縣上下營造真抓實干、比學(xué)趕超的濃厚氛圍，形成創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、進位爭先的發(fā)展態(tài)勢。剛才，縣委、縣政府對年度目標(biāo)考核先進集體和先進個人進行了表彰獎勵。在此，我代表縣委、縣政府向受表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！向為完成全年目標(biāo)任務(wù)付出辛勤勞動的全縣廣大干群表示衷心的感謝和崇高的敬意！
剛剛過去的一年，是我縣各項事業(yè)經(jīng)受嚴峻考驗、取得來之不易成績的一年。一年來，全縣上下面對新的發(fā)展要求、趨緊的宏觀形勢和社會轉(zhuǎn)型時期集中顯現(xiàn)的各種矛盾，始終堅持以加快發(fā)展為第一要務(wù)，奮力開拓，真抓實干，全縣經(jīng)濟社會呈現(xiàn)出提速快進的良好發(fā)展勢頭，經(jīng)濟實力全面增強，改革開放推向縱深，城鄉(xiāng)面貌明顯改觀，人民生活顯著改善，社會保持安定團結(jié)，黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)和民主法制得到進一步加強。這些成績的取得，是我們各級黨政組織開拓創(chuàng)新、銳意進取的結(jié)果，是廣大干群同心同德、合力奮斗的結(jié)果。今天，受表彰的先進集體和先進個人是其中杰出的代表，你們雖然所處的崗位不同、工作職責(zé)不同，但都是以自身的艱苦努力和無私奉獻，取得了成績，贏得了榮譽?？h委、縣政府希望你們發(fā)揚成績，再接再厲，繼續(xù)站在前列，當(dāng)好排頭兵，再作新貢獻。同時，也希望全縣各級黨政組織和廣大黨員干部，向受到表彰的先進單位和先進個人學(xué)習(xí)，見賢思齊，奮勇爭先，為全縣經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出新的更大的貢獻。
今年，是實施
“十三五”規(guī)劃的重要一年，也是我們迎接新挑戰(zhàn)、搶抓新機遇、謀求新發(fā)展的關(guān)鍵一年。做好今年的各項工作，對于鼓舞斗志，增強信心，順利實現(xiàn)“十三五”奮斗目標(biāo)具有十分重要的意義?，F(xiàn)在，大政方針已經(jīng)確定，目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，能否推動經(jīng)濟發(fā)展取得新的突破，各項事業(yè)再上新的臺階，關(guān)鍵是要我們堅定信心，振奮精神，突出重點，狠抓落實。
。良好的精神狀態(tài)是戰(zhàn)勝困難、奪取勝利不可或缺的內(nèi)在力量。過去的一年，我們一路攻堅克難，不斷取得改革發(fā)展新突破，靠的就是這股精神、這股干勁。當(dāng)前，我們既面臨著難得的發(fā)展機遇，也面臨著比過去更為復(fù)雜的嚴峻挑戰(zhàn)，必須以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志干事業(yè)、謀發(fā)展。要強化干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任意識。歷史賦予我們加快發(fā)展的重任，人民寄予我們領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的厚望。全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部要進一步增強民不富足、食不甘味，縣不強盛、寢食難安的責(zé)任感和使命感，始終堅持以富民為根本，以發(fā)展為己任，立志為巖石多辦實事，多辦好事，多辦老百姓得益受惠的事，真正做到為官一任，造福一方。要鼓足攻堅克難的拼搏勇氣。歷史注定我們這一代是艱苦創(chuàng)業(yè)的一代。面對復(fù)雜多變的外部環(huán)境，面對咄咄逼人的競爭態(tài)勢，全縣各級干部要克服怕苦畏難的思想障礙，消除悲觀消極的思想意識，見難不畏難，吃苦不言苦，自強不息，奮力拼搏，在招商引資、城市建設(shè)、全民創(chuàng)業(yè)、體制改革和信訪穩(wěn)定等各項重點工作中探索新思路，謀求新突破。要增強爭先創(chuàng)優(yōu)的頑強毅力。爭先創(chuàng)優(yōu)是一種勇氣，更是一種魄力。在巖石這樣一個基礎(chǔ)差、底子薄、困難大、矛盾多的經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，尤其需要這種勇氣、這種魄力。全縣各級、各部門要不斷提升發(fā)展標(biāo)桿，調(diào)高發(fā)展定位，既要有
“先人一步、快人一拍”的銳氣，更要有“敢于爭先、勇于奪冠”的豪氣，在周邊地區(qū)甚至更大范圍內(nèi)選擇競爭對手，縱向?qū)Ρ葎?chuàng)紀錄，橫向?qū)Ρ葼幧嫌危幒蟀l(fā)快進，后來居上。
。真抓實干是事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素，是每個黨員干部的必備素質(zhì)。與去年相比，今年的發(fā)展任務(wù)更重、工作壓力更大。全縣各級干部必須堅持真抓實干，以干為先，以干服眾，以干創(chuàng)造業(yè)績，以干贏得發(fā)展。要埋頭苦干。咬定發(fā)展目標(biāo)，突出工作重點，抓牢關(guān)鍵舉措，專心致志，心無旁騖，一門心思干工作，集中精力謀發(fā)展，多干對發(fā)展有利的事，多干打基礎(chǔ)的事，多干群眾長遠受益的事，以務(wù)實的作風(fēng)讓群眾得到真正的實惠。要緊張快干。各項工作早布置、早安排、早落實，議而決，決而行，分秒必爭，雷厲風(fēng)行。特別對事關(guān)全局的重大項目、重要工作，更要一步不松，一抓到底，真正把寶貴的時間用在實實在在的發(fā)展上，爭取早出成績，快出成效。要創(chuàng)新巧干。解放思想，更新觀念，不滿足于一般化的常規(guī)工作方式，在創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)上動腦筋、下功夫，多想別人未想過或未想到的事，多做別人未做過或未曾做好的事，堅持用改革的辦法解決發(fā)展中問題，用創(chuàng)新的思路化解前進中矛盾，真正做到
“想干事，會干事，干成事，不出事”。要帶頭先干。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要始終把加快發(fā)展作為第一要務(wù)、第一責(zé)任，親臨一線，靠前指揮，親自抓項目，親自抓招商，以實實在在的工作業(yè)績?nèi)〉冒l(fā)言權(quán)、掌握主動權(quán)，增強凝聚力，贏得感召力。
。團結(jié)和依靠全縣百萬人民，心往一處想，勁往一處使，是我們事業(yè)不斷取得成功的根本保證。當(dāng)前，巖石正處于提速快進的關(guān)鍵時期，尤其需要廣大人民群眾的信任和支持、需要在全縣上下形成戮力同心、眾志成城的發(fā)展合力。要關(guān)心群眾疾苦，更加重視民本觀念。人民群眾是我們生存之本、力量之源。做任何工作，都要把維護和實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益放在首位。要關(guān)心群眾疾苦，時時處處為群眾為著想，為人民辦事；要經(jīng)常深入基層，幫民解憂，帶民致富。要通過我們的努力讓群眾看到變化，得到實惠，從而增強人民群眾對黨委、政府的信任，筑牢黨的群眾基礎(chǔ)，為加快發(fā)展凝心聚力。要支持基層工作，充分發(fā)揮基層基礎(chǔ)作用?；A(chǔ)工作最重要，基層干部最辛苦。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)特別是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常換位思考，多為基層同志著想，多為基層發(fā)展出點子、想辦法；要主動深入基層調(diào)查研究，在工作實踐中指導(dǎo)工作、破解難題；要理解支持基層工作，敢于替他們說話，為他們撐腰，讓他們大膽辦事，放心工作。要加強協(xié)調(diào)配合，形成加快發(fā)展的整體合力?？h委、縣政府的各項決策部署最終要靠各級、各部門去貫徹落實。要增強大局意識，牢固確立
“巖石發(fā)展我發(fā)展”的思想，自覺圍繞中心、服務(wù)中心、服從中心；要加強協(xié)作配合，找準位置，演好角色，和衷共濟干事業(yè)，風(fēng)雨同舟渡難關(guān)；要維護班子團結(jié)，分工不分心，補臺不拆臺，群策群力、全力以赴把巖石發(fā)展大業(yè)推向前進。
。歲末年初，各項工作紛繁復(fù)雜，頭緒很多?？h委、縣政府將表彰大會提前到節(jié)前召開，就是要讓大家既能過上一個歡樂祥和的春節(jié)，又要淡化節(jié)日意識，集中精力抓好當(dāng)前各項工作，確保實現(xiàn)首季“開門紅”。招商引資要迅速出擊。春節(jié)期間是開展招商引資的有利時機。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要進一步加大走出去、引進來的力度，力爭在項目引進上有所收獲。同時，要搞好客商走訪活動，加強感情交流，引導(dǎo)客商增資擴股或為巖石招商引資牽線搭橋。工業(yè)生產(chǎn)要抓緊抓好。充分利用春節(jié)市場銷售旺季，幫助企業(yè)搞好生產(chǎn)組織、要素調(diào)度、市場拓展和產(chǎn)品營銷工作，著力提高開工開車率、市場占有率，爭取全年工作的主動權(quán)。項目建設(shè)要分秒必爭。已開工的項目，要認真抓好施工組織，在確保質(zhì)量的前提下，進一步加快工程進度；已立項的項目，要認真搞好規(guī)劃設(shè)計、工程招投標(biāo)等準備工作，力爭項目早啟動、早開工。勞務(wù)輸出要加大力度。要借民工大批返鄉(xiāng)的機會，組織外出務(wù)工人員現(xiàn)身說法、提供信息，進一步提高勞務(wù)輸出的實效性。同時，要充分利用當(dāng)前的農(nóng)閑季節(jié)，圍繞市場需求，組織對農(nóng)村青壯年農(nóng)民的培訓(xùn)，不斷提高勞動力素質(zhì)。其他工作要統(tǒng)籌安排。要一著不讓地抓好信訪穩(wěn)定、安全生產(chǎn)、市場管理等其他各項工作，保證廣大人民群眾過上一個安樂祥和的節(jié)日。
同志們，新的一年孕育新的希望，新的征程譜寫新的輝煌。讓我們立即行動起來，學(xué)習(xí)先進，趕超先進，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從本職工作做起，同心同德，群策群力，頑強拼搏，為確保全年目標(biāo)任務(wù)的順利完成，為全面開創(chuàng)工業(yè)立縣、富民強縣新局面而努力奮斗。
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好。
今天我有幸作為后勤優(yōu)秀管理工作者在這里發(fā)言，與大家一起分享06年度的工作心得，我感到非常的榮幸。
剛才，當(dāng)我從領(lǐng)導(dǎo)手中接過優(yōu)秀管理工作者的證書時，我心中充滿了自豪與感激。我深知這證書的份量，它不僅凝聚了物管中心乃至整個后勤服務(wù)總公司全體員工的心血，而且還包含了廣大師生對我工作的理解和支持;它不僅體現(xiàn)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)對我06年度工作的肯定和鼓勵，同時還傾注了各級領(lǐng)導(dǎo)對我以后工作的鞭策和殷切希望。我深知海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。我今天的榮譽應(yīng)該屬于全體員工，屬于后勤這個優(yōu)秀團隊的每一個人。因為每一個漂亮的花瓣背后，是無數(shù)的耕耘。我深知，榮譽與責(zé)任并存，榮譽更是責(zé)任!為此，我將戒驕戒躁，扎實工作，以更足的熱情，更嚴的要求，更高的標(biāo)準努力完成上級交給的各項任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，共同奮斗，繼續(xù)譜寫后勤發(fā)展的新篇章。
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇十八
各位老師，同志們：
聽了大家的發(fā)言，我非常感動。我們教育事業(yè)應(yīng)該說是一步一個腳印，不斷地取得進步，方方面面都展示出我們xx人勇于創(chuàng)新、不甘落后、奮力爭先、勇奪第一的精神風(fēng)貌和狀態(tài)。特別是今年高考突破300人大關(guān)，長治高考文科狀元出在我們。這些成績的取得，是教育戰(zhàn)線廣大干部群眾，特別是一線教師奮力拼搏、辛勤耕耘的結(jié)果，也是縣委、縣政府“重教”策略結(jié)果。在此，我謹代表縣四套班子，也代表全縣28萬人民，向長期奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線的老師們、教育工作者表示衷心的感謝，并致以節(jié)日的祝賀!
剛才，同志們的發(fā)言，提出了很多問題，也講了許多困難。但大家都知道，社會在發(fā)展，教育也在發(fā)展，發(fā)展就要面臨很多矛盾和困惑，這是回避不了的現(xiàn)實問題。解決問題就是發(fā)展，挑戰(zhàn)困難抓住機遇，就能促進發(fā)展。
首先，從縣委、政府層面上來講，我們應(yīng)該給教育松綁，應(yīng)該給教育發(fā)展提供一個相對寬松的環(huán)境。前兩天，教育局長和一中的校長請示我能不能兌現(xiàn)簽約獎，我當(dāng)時沒有正面回答，但我是這樣理解的。一是既然你承諾了就要兌現(xiàn)。人民教師奮戰(zhàn)在第一線很不容易，大家一定要把這個和濫發(fā)獎金、搞形式主義、搞攀比奢靡之風(fēng)分開，只要是他們勞動所得，就應(yīng)該兌現(xiàn)。二是教師是一份十分重要的職業(yè)，也是一份十分辛苦的職業(yè)。千萬個家庭把希望寄托在教師身上，責(zé)任重大。沒有教師的辛勤努力，不會走出那么多的精英，為祖國各行各業(yè)做貢獻;沒有教師的努力，也不會有這么多學(xué)子留在古韓大地，為發(fā)展和明天作出貢獻。為什么縣委、縣政府要提出“重教”這個策略?因為幾千年來我們的老祖宗就知道，沒有教育這個基礎(chǔ)，一切的一切都是空談。既然老祖宗都是這么走過來的，在今天，我們就更應(yīng)該把教育搞好。這不是創(chuàng)新，而是傳統(tǒng)的延伸，更是一條顛簸不破的真理。所以說，我們只有把“重教”這項工作切切實實地抓在手上，明天才有希望。
在“重教”這項工作上，縣委、縣政府還有很多工作要做?！爸亟獭钡降自趺粗?“重教”不是把兩個字寫在紙上，也不是印在文件里發(fā)給大家，或者是寫個標(biāo)語貼在街上就行了，而是要出臺具體的政策，特別是要出臺調(diào)動教師積極性方面的政策，把人的工作做好。一是抓隊伍建設(shè)。人的因素是做好一切工作的決定性因素，做不好人的工作一切都是妄談。教育也一樣，教師隊伍、教育管理隊伍是教育工作的最基礎(chǔ)工作。校長管不好教師，教育局管不好校長，教育工作就不會做好;反之，教育工作就一定會蒸蒸日上、與日俱進。二是怎么抓。我剛才已經(jīng)提到了――靠政策。人叫人干人不干，政策調(diào)動千千萬。針對教師積極性問題，需要出臺關(guān)于教師職務(wù)晉升、培訓(xùn)、交流、淘汰等政策;對于師資短缺、隊伍不穩(wěn)等問題，也需要從頂層設(shè)計出臺政策，力爭通過政策的跟進，激發(fā)廣大教師的積極性。在此，也給分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和同志們提點要求，要把教育方面的政策做足、做好，要盡快拿出一個切實可行的東西，真正為我縣教育營造一個良好的發(fā)展環(huán)境。
第二，我要談一下，教育戰(zhàn)線上遇到一些問題如何理解。一是精英教育這個問題。我覺得必須扭住考試這個指揮棒不放松，多為國家培養(yǎng)高素質(zhì)人才。如果說，每年連個大學(xué)也考不上，說是教育大縣，沒有人能相信。當(dāng)前教育的指揮棒仍然是考試，人家往哪指，你就應(yīng)該往那個跟進，無論你搞任何改革或創(chuàng)新，都應(yīng)該在國家考試這個大前提下進行，否則，就會被淘汰。所以說，對于當(dāng)前考試這個指揮棒，大家都應(yīng)該好好的思考，如果國家的考試制度不改革，你就必須跟著來。這里要講三條：第一要實事求是。實事求是就是當(dāng)前考什么，你就解決什么。如果你答非所要，自認為聰明，實際很愚蠢，這就叫實事求是;第二要與時俱進。如果大家都在改，你就必須盡快地改;否則，你將掉隊;如果大家不改，你也一定要穩(wěn)步推進;第三要解放思想。要敢于拋棄舊思想、敢于和傳統(tǒng)決裂，要勇于創(chuàng)新、勇于探索，大膽嘗試，力求突破，努力追求最佳的方法和最好的教育。二是大眾教育，也即公民教育問題。我認為應(yīng)該瞄準當(dāng)?shù)亟?jīng)濟搞教育，多為地方培養(yǎng)本土人才。精英教育是相對公民教育來說的，對地方經(jīng)濟建設(shè)來說，公民教育更重要。因為留在搞建設(shè)的大部分都是上不了大學(xué)的學(xué)生，這部分人才是發(fā)展的希望和未來，所以我們必須堅持素質(zhì)教育不放手，堅持全民教育不松勁，真正為經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)大批合格的產(chǎn)業(yè)工人。目前，王橋工業(yè)園區(qū)和富陽園區(qū)正在建設(shè)之中，兩到三年后將需要6萬產(chǎn)業(yè)工人。這些產(chǎn)業(yè)工人從哪來，需要廣大教育工作者及早考慮，及早培養(yǎng)。
第三，我要談一下，教育遇到的問題如何解決。教育存在的問題是長期積累下來的，不是一朝一夕形成的，更不是靠一時沖動就能夠解決的，需要大家靜下心來，耐下性子，遵循教育規(guī)律，一步一個腳印去解決。就當(dāng)前來說，我覺得需要做兩件事情：一是找準問題。在適當(dāng)?shù)臅r候，可以專門召開一個教育系統(tǒng)的現(xiàn)場辦公會，讓大家廣泛發(fā)表意見，把教育的各類問題收集上來，按照問題的輕重緩急進行歸類整理，排出解決日程安排表，逐月、逐年解決。二是制定方案?？梢云刚垏液褪〗逃龑＜?，對收集上來的問題進行深入調(diào)研，廣泛討論，拿出切實可行的解決方案，爭取在2―3年內(nèi)徹底解決制約我縣教育發(fā)展的深層次問題，真正讓我縣教育走上發(fā)展的快車道。
第四，對廣大教師和教育部門提幾點希望和要求。一是要珍惜教師這份職業(yè)。教師的工作是辛苦的，但是能有一份職業(yè)，真的很不容易，現(xiàn)在社會上有多少人羨慕這份職業(yè)，又有多少大學(xué)畢業(yè)生夢寐求之而求之不得，所以大家應(yīng)該有一種滿足感，應(yīng)該為有這樣一份工作而高興、自豪。二是要守得住清貧，耐得住寂寞。選擇了教師，就選擇了奉獻。當(dāng)一名人民教師真的很不容易，很辛苦，但這個職業(yè)很神圣，很崇高，全社會都尊重你們，尊敬你們。大家一定要把自己放在為人師表這個高度，把位置擺正，把心血賦予這個事業(yè)，叫學(xué)生真正感到教師這幾個字當(dāng)之無愧。三是要敢于創(chuàng)新。要走出課本搞教育，要結(jié)合實際搞教育，要讓我們的孩子們通曉國際形勢和世界潮流，了解國家發(fā)展戰(zhàn)略，知道省、市和我縣正在做什么工作，需要在哪方面努力，將來才能成為經(jīng)理、成為老板，成為國家和地方建設(shè)的有用人才。
另外，就是我縣教育的定位問題。教育一定要和經(jīng)濟大縣相匹配。縣委、縣政府保證兩條：第一，保證配強一個班子，配全一支教師隊伍。第二，保證經(jīng)費充足夠用，保證是全市最高的。這兩條保證了，剩下就是你們教育部門的事情了。另外，還有什么困難，盡管給縣委、縣政府提，可以直接來找我?？傊?，有條件要辦，沒有條件創(chuàng)造條件也要辦，最終目標(biāo)是要把教育搞上去，讓教育回到全市前三，這樣我們在座的都有功勞、都有光彩。
最后，祝廣大教師節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭和睦，萬事如意!
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天我們歡聚一堂共同慶祝20xx年第xx個教師節(jié)，在此，我謹代表學(xué)校黨委向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的教職員工致以節(jié)日的問候和誠摯的敬意！向今天受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！
很快我們也將迎來建國xx周年，在這收獲喜慶的節(jié)日里，讓我們祝福我們的偉大祖國繁榮富強。相信在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，我們中華民族偉大復(fù)興的中國夢一定會早日實現(xiàn)，我們的全面小康社會和中國特色社會主義事業(yè)也一定可以建設(shè)的更加美好。回顧建國六十四年來偉大成就的同時，廣大人民教師的地位不斷得到提高。教師成為一個飽含敬意的稱謂，教學(xué)成為一種無比神圣的職業(yè)。廣大人民教師受到了全社會的尊敬和愛戴，肩負的社會責(zé)任也越來越重，承擔(dān)著教書育人、傳播文化、提高民族素質(zhì)的重要使命。我一貫重視并不斷加強師資隊伍建設(shè)，采取各種措施提升教師隊伍的整體素質(zhì)，改善教師的工作條件和生活環(huán)境。
20xx年來，我們認真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神，進一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想和發(fā)展思路，切實加強教學(xué)基本條件建設(shè)，努力深化內(nèi)部管理體制改革，全以面提升辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，把教育事業(yè)發(fā)展推向了一個新的歷史階段。
今年，我小考，全縣綜合排名第位；中考，升入滿中人，職中人，升學(xué)率達到%，全縣綜合排名位。這些成績的取得得益于縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)，得益于廣大教職員工的辛勤工作。
同志們，全的教育事業(yè)之所以能夠不斷發(fā)展壯大，關(guān)鍵在于我們擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，在于這支隊伍中不斷涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人所發(fā)揮的引領(lǐng)作用。這些先進集體和先進個人，是全師生員工學(xué)習(xí)的楷模。今天受到表彰的集體和個人就是他們當(dāng)中的一部分。希望全體教職工以他們?yōu)榘駱?，向先進學(xué)習(xí)，向先進看齊，以更加努力的工作，為全教育事業(yè)發(fā)展做出新的更大貢獻。同時也希望受到表彰的集體和個人，把成績看作新的起點，不驕不躁，謙虛謹慎，標(biāo)定一流，努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
同志們，我們已經(jīng)取得的成就值得自豪，我們面臨的挑戰(zhàn)更加嚴峻。今后，我們不僅要勇于參與日益激烈的教學(xué)競爭，而且要正確面對、主動適應(yīng)新形勢的自我挑戰(zhàn)。這就需要我們開拓創(chuàng)新，從根本上加強自身建設(shè)，這需要我們?nèi)w教育工作者能夠正確認識到我教育發(fā)展面臨的形勢，真正體會到教育發(fā)展面臨的困難和問題，不浮躁，不盲從，真正俯下身子，靜下心來，認真思考。為全的教育發(fā)展貢獻力量、奉獻才智，向更高的目標(biāo)前進。這就希望大家做到三點。
“學(xué)高為師，德高為范”。教書育人是教師的天職，作為教師，必須具備兩個條件：高深的學(xué)識和高尚的情操。教師是學(xué)生知識增長和思想進步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行對學(xué)生有著至關(guān)重要的影響。我們?nèi)w教師要時刻牢記自己肩負的神圣職責(zé)，關(guān)心和愛護學(xué)生，積極引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；要忠誠黨和人民的教育事業(yè)，立足崗位、忠于職守，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，做愛崗敬業(yè)的模范；要堅持以德立身，加強修養(yǎng)，弘揚師德，不斷提高師德水平；要自尊自律，為人師表，既要教書，又要育人，既要言傳，更要身教，真正成為學(xué)生的良師益友，成為品德高尚、受人尊重的“人類靈魂的工程師”。正人先正己，為師先為人。歲月更迭，人們記住的很多教師，往往在于他們的為人。為師的品格，堅守了自己，更贏得了學(xué)生無盡的尊重。在當(dāng)前價值多元化的時代，教師的為人更顯重要，只有嚴格堅守職業(yè)的底線、道德的規(guī)范，才可能用自己的言行影響學(xué)生的一生。
高尚的師德，是對學(xué)生最生動、體、最深遠的教育。希望我們?nèi)w教職員工自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想，本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起；要努力樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，先人后己，樂于奉獻，以黨和人民的事業(yè)為重，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴，讓人民滿意的教師。
當(dāng)今世界，隨著經(jīng)濟全球化和科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素。人力資源越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位更加突出。傳播和創(chuàng)新知識，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，培養(yǎng)人才，是時代賦予我們教師和教育工作者的崇高責(zé)任和光榮使命。在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育工作者，就必須不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己。全體教師要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，努力學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、新技能，不斷充實和提高自己；要崇尚科學(xué)精神，養(yǎng)成求真務(wù)實、嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)，虛懷若谷、見賢思齊，刻苦鉆研，不斷進?。灰o跟時代步伐，勇于接受新思想，不斷拓寬新視野，更新知識結(jié)構(gòu)，積極提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)，努力把嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)精神和品格傳承給學(xué)生，使學(xué)生們養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)、自我培養(yǎng)、自我提高的能力。
教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。全體教師要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷更新教育觀念，全面提高個人綜合素質(zhì)，增強實施現(xiàn)代化教學(xué)的能力和水平；要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)的全過程；要樹立新的教育觀念，不斷改革教學(xué)內(nèi)容，方法，手段，培養(yǎng)并不斷強化創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，努力開發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
各位老師，在以后的工作中黨委、政府將一如既往的支持我們的教育事業(yè)，從營造環(huán)境、創(chuàng)造條件等方面著手，做好服務(wù)、保障工作。
同志們，作為一名光榮的人民教師，不僅僅是一份榮譽，更是一份責(zé)任，我們?nèi)w教職工要進一步增強光榮感、責(zé)任感和使命感，要不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)，只有這樣才能夠更好的為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，希望我們在以后的教育教學(xué)工作當(dāng)中，能夠在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)創(chuàng)造新的教學(xué)成績。
謝謝大家！
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇一
尊敬的各位老師，同志們：
今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝全國第二十五個教師節(jié)。在此，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者，向為****教育事業(yè)作出貢獻的離退休老教師，致以節(jié)日的問候!向今天受表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀!向一直以來關(guān)心和支持****教育事業(yè)的各界人士，表示衷心的感謝!
教育是文明之母，教師是教育之本。古人云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。教育是承前啟后、塑造未來、孕育希望的崇高事業(yè)，教師肩負著傳播文明、開發(fā)智慧、塑造靈魂的神圣使命。在人類浩瀚的歷史長河中，人類的每一次進步，社會的每一次發(fā)展，科技的每一次飛躍，無不凝聚著教師的心血，體現(xiàn)著教師的貢獻。我們每一個人的成長成才，都受益于教師的諄諄教誨，都浸透著教師的絲絲關(guān)懷。****是一個教育大縣，縣委縣政府歷來高度重視教育和教師工作。特別是近年來，全縣各級黨委、政府和教育部門堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，圍繞辦人民滿意教育總體目標(biāo)，抓住優(yōu)質(zhì)發(fā)展、均衡發(fā)展兩條主線，深化教育體制改革，加快教育結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置，積極改善辦學(xué)條件，大力推進素質(zhì)教育，基礎(chǔ)教育全面普及，職業(yè)教育優(yōu)化發(fā)展，民辦教育健康發(fā)展，全縣教育事業(yè)發(fā)展正朝著創(chuàng)建教育強縣、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦讓人民滿意教育的目標(biāo)邁進，全縣形成了“黨政重教、人心思教、政策助教”的良好局面。
這些成績的取得，離不開各級黨委政府的高度重視，離不開社會各界人士的關(guān)心支持，更凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤勞動和無私奉獻。長期以來，全縣廣大教師忠于黨和人民的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，恪盡職守，默默耕耘，用科學(xué)文化知識和優(yōu)秀思想品德辛勤培育社會主義建設(shè)的有用人才，充分體現(xiàn)了新時期人民教師熱愛黨、熱愛國家和忠于人民的政治熱情，以身立教、甘為人梯的職業(yè)道德，倡導(dǎo)科學(xué)、傳播文明的崇高使命?？梢哉f，****教育事業(yè)發(fā)展的每一份成績，都凝聚著廣大教師和教育工作者的心血和汗水;****文明成果的每一點積淀，都鐫刻著廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的印跡。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的教師團隊精神，****的教育事業(yè)才有今天這樣一個可喜的局面。在這里，我再次代表縣四套班子和全縣人民，對你們的辛勤付出表示衷心的感謝和崇高的敬意!借此機會，我講三點意見。
一、進一步突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位
教育是人類進步的階梯，是文明傳承的載體，是開啟民智的利器。國家的振興，地區(qū)的發(fā)展，人才是支撐，教育是根本。教育是提高人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程，在經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)“四位一體”的總體布局中，起著基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用。我們要推進****的改革發(fā)展和崛起跨越，必須把教育擺在戰(zhàn)略和全局的高度，加快發(fā)展教育事業(yè)，造就大批具有豐富知識的高素質(zhì)人才，提高全縣人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
1、教育是發(fā)展的“助推器”。教育事業(yè)的發(fā)達程度，體現(xiàn)著一個地方的經(jīng)濟發(fā)展水平，決定著一個地方的綜合競爭能力。從經(jīng)濟學(xué)的角度講，教育是投入產(chǎn)出比最大的產(chǎn)業(yè)，世界銀行研究結(jié)果表明，勞動者受教育年限每增加一年，對國內(nèi)生產(chǎn)總值影響的程度為9%。當(dāng)前，****的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還不是很合理，仍以傳統(tǒng)的勞動密集型產(chǎn)業(yè)為主，現(xiàn)代高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)比重較低，這在很大程度上制約了全縣經(jīng)濟社會的快速、健康、持續(xù)發(fā)展。而歸根結(jié)底，這是教育發(fā)展跟不上經(jīng)濟發(fā)展的需要，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級缺乏有力的人才支撐。因此，只有把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，經(jīng)濟發(fā)展才有強大的后勁。
2、教育是民生的“重頭戲”。教育與老百姓息息相關(guān)，沒有教育機會，就不可能接受現(xiàn)代文明，也就不可能成為高素質(zhì)甚至合格的勞動者，從這個角度講，教育決定著一個人生存的質(zhì)量和發(fā)展的機會。黨的十七大把“學(xué)有所教”擺在民生之首，省、市委也對優(yōu)先發(fā)展教育作出了重要部署。當(dāng)前，群眾對教育資源的需求和期盼，是最迫切需要解決的民生問題，也是最根本的民生問題。我們加快發(fā)展教育事業(yè)，讓群眾享受教育權(quán)利、接受良好教育就是滿足群眾接受高質(zhì)量教育和終身學(xué)習(xí)的需求，符合廣大人民群眾的根本利益。只有保障每個人的教育權(quán)利，才能使人成為真正的人力資源，才能促進人的全面發(fā)展，才能從根本上改善民生。
3、教育是人才的“孵化器”。十年樹木，百年樹人。高素質(zhì)的人才是最寶貴的資源，經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展、科技進步取決于人才，經(jīng)濟發(fā)展后勁的大小，取決于勞動者的素質(zhì)，取決于知識分子的數(shù)量和質(zhì)量。誰擁有人才，誰就能擁有財富;誰擁有人才，誰就能擁有發(fā)展的主動權(quán)。從近幾年的發(fā)展來看，表面上缺的是項目、資金和技術(shù)，實質(zhì)上缺的是高素質(zhì)的人才。我們必須強化人才意識，在積極用好現(xiàn)有人才，引進外地人才的同時，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，確立“以人為本”的教育理念，全面提高廣大人民群眾的綜合素質(zhì)，造就一支符合****經(jīng)濟社會發(fā)展需要的數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊伍。
因此，我們要本著對黨和人民高度負責(zé)、對****經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展高度負責(zé)、對子孫后代高度負責(zé)的精神，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，在經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃上優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金投入上優(yōu)先保障教育支出、公共資源配置上優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，真正做到謀劃上提前、投入上傾斜、保障上有力。
二、進一步著力辦好人民滿意教育事業(yè)
辦好人民滿意的教育，提高全民族的素質(zhì)，是新時期教育事業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)和根本任務(wù)。加快新時期****教育事業(yè)發(fā)展，必須始終牢牢把握這個主題，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確保教育發(fā)展優(yōu)先地位，深化教育改革創(chuàng)新，加強教育發(fā)展保障，全面提升教育發(fā)展水平。
1、緊緊抓住提高質(zhì)量這一核心。教育質(zhì)量，是現(xiàn)代教育的立足點，也是現(xiàn)代教育的生命線。在推進教育事業(yè)發(fā)展過程中，我們要牢固樹立“質(zhì)量立教”意識，既要注重教育“量”的擴張，更要突出教育“質(zhì)”的提高，走教育內(nèi)涵發(fā)展的道路。一要大力推進素質(zhì)教育?！芭囵B(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”，始終是教育的核心問題。中國的傳統(tǒng)教育，歷來非常重視人的全面發(fā)展，重視人的道德品質(zhì)和實踐能力的培養(yǎng)。中國古代教育思想，與我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的素質(zhì)教育，在精神上是相通的。這些年，我縣廣大教育工作者，在素質(zhì)教育方面進行了積極探索，取得了初步成效。我們要堅持正確的辦學(xué)方向，堅持育人為本、德育為先，積極創(chuàng)新教育內(nèi)容、方法和手段，重視學(xué)生能力培養(yǎng)和道德教育，不僅使學(xué)生德智體美全面發(fā)展，而且使學(xué)生的人格、個性也得到和諧發(fā)展;不僅要開發(fā)學(xué)生的智力，而且要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力;不僅要教學(xué)生學(xué)會，還要教學(xué)生會學(xué);不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)知識，更要教學(xué)生學(xué)會做人，努力使學(xué)生全面發(fā)展，真正培養(yǎng)社會有用之才。二要全面提升教育質(zhì)量。高水平的教育，是高素質(zhì)人才的基礎(chǔ),也是一個地方保持可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，現(xiàn)在人民群眾對教育質(zhì)量的要求越來越高，教育需求日趨多樣化、差異化，但我縣現(xiàn)有的教育資源，同老百姓實際需求之間的差距非常大，如何讓孩子“上好學(xué)”，是當(dāng)前群眾最關(guān)心的熱點問題之一。我們一定要牢固樹立“質(zhì)量立教”意識，繼續(xù)大力推進教育體制改革和創(chuàng)新，積極探索適應(yīng)形勢發(fā)展要求的教育管理體制、教育投入體制，加強教育資源整合和優(yōu)化配置，改進培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容、教育方法，不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的比重，提高教育事業(yè)的整體水平。三要擴張優(yōu)質(zhì)教育資源。合理配置優(yōu)質(zhì)教育資源，是擴大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面的重要舉措。要加快現(xiàn)代化示范學(xué)校建設(shè)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，加快優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展，確保有一批不同類別的優(yōu)秀學(xué)校，有自己的教育品牌。積極穩(wěn)妥推進集團化辦學(xué)，以優(yōu)質(zhì)教育資源為依托，鼓勵“名校帶民?！?、“名校帶新校”、“名校帶弱?！?。
2、努力實現(xiàn)均衡發(fā)展這一目標(biāo)。推進教育改革和發(fā)展，既要加快優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展，更要重視教育的均衡發(fā)展。一要加快農(nóng)村教育發(fā)展。城鄉(xiāng)不均衡是現(xiàn)階段我縣教育發(fā)展中的突出問題，在推進教育事業(yè)發(fā)展過程中，必須把農(nóng)村教育發(fā)展擺到更重要的位置，加大對基礎(chǔ)教育的統(tǒng)籌，依法確保教育投入，促進城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。二是統(tǒng)籌教育資源配置。加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展力度，改善農(nóng)村辦學(xué)條件，提高農(nóng)村教育質(zhì)量。要科學(xué)合理調(diào)整學(xué)校布局，著力深化名校集團化辦學(xué)，繼續(xù)推進城鄉(xiāng)中小學(xué)的結(jié)對互助，促進城鄉(xiāng)教育的一體、均衡發(fā)展。要通過幫扶結(jié)對，送教下鄉(xiāng)，實現(xiàn)農(nóng)村教育與城鎮(zhèn)教育的零距離對接;充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)功能，讓更多的農(nóng)村孩子享受到城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平。三要保障公平教育權(quán)利。教育機會的不公平，是起點的不公平，是社會的不公平。我們要高度重視教育的公平和均衡，高度重視特殊學(xué)生教育，積極探索貧困學(xué)生、后進學(xué)生、單親學(xué)生、留守學(xué)生、殘疾學(xué)生的教育和管理方法，協(xié)調(diào)社會教育，引導(dǎo)家庭教育，讓教育發(fā)展的成果惠及農(nóng)村貧困群體、殘疾兒童少年和外來務(wù)工人員子女，保障他們平等受教育的權(quán)利，給予他們更多的關(guān)愛和溫暖。特別是對農(nóng)民工和外來務(wù)工人員子女受教育問題，我們一定要轉(zhuǎn)變觀念、高度重視，從吸引高素質(zhì)人才、穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)勞動力、維護社會和諧穩(wěn)定的高度來看待，認真落實好“同城待遇”政策，使農(nóng)民工和外來務(wù)工人員子女能上學(xué)、上好學(xué)。
3、始終突出改革創(chuàng)新這一關(guān)鍵。創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力。我們的教育事業(yè)要在新一輪的發(fā)展中實現(xiàn)新的突破，必須進一步強化創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)意識，加大教育改革創(chuàng)新力度。一要創(chuàng)新教育觀念。堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，更加注重學(xué)生道德品質(zhì)、行為規(guī)范和人格精神的塑造，更加注重學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。二要創(chuàng)新教育方法。創(chuàng)新教學(xué)的內(nèi)容、方法和手段，使課堂教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的主渠道，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。三要完善教育機制。進一步轉(zhuǎn)變政府管理教育的職能和模式，增強學(xué)校依法自主辦學(xué)的能力。推進學(xué)校管理體制機制改革，建立健全科學(xué)的激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的生動局面。在加大政府投入的同時，深入動員社會各界特別是企業(yè)家捐資助學(xué)，依法保護和支持民辦教育，切實破除民辦教育的瓶頸制約，大力推進民辦教育發(fā)展，共同促進教育發(fā)展。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。高質(zhì)量的教育離不開高素質(zhì)的教師。加快教育發(fā)展，需要建設(shè)一支穩(wěn)定的高素質(zhì)的教師隊伍，這是社會各界的期盼，也是教育發(fā)展的關(guān)鍵。借此機會，我想對廣大教師提三點希望：一要揚師風(fēng)，就是希望廣大教育工作者發(fā)揚孜孜以求、銳意創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。當(dāng)今時代知識層出不窮，教師作為知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，更應(yīng)該與時俱進，不斷充實自己、提高自己。教育系統(tǒng)要成為學(xué)習(xí)型系統(tǒng)，學(xué)校要成為學(xué)習(xí)型團體，教師要爭當(dāng)學(xué)習(xí)型典范。希望廣大教師加強學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)水平;在繼承傳統(tǒng)教育管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，敢為人先，大膽創(chuàng)新，探索適合時代發(fā)展要求的教育管理新方法、新機制，探索適合廣大學(xué)生全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)廣大學(xué)生創(chuàng)造性的新型教育模式，形成相互激勵、教學(xué)相長的師生關(guān)系，讓廣大學(xué)生實現(xiàn)全面發(fā)展。二要立師德，就是希望廣大教育工作者確立以德立身、以德施教的職業(yè)道德。教書者必先強己，育人者必先律己。講究師德，是黨和人民對廣大教師的基本要求，也是做好教育工作的首要前提。教師的道德、品質(zhì)和人格，對廣大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的形成，潛移默化地產(chǎn)生著重要而持久的影響。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭樹立高尚的道德情操和精神追求，自尊自律，靜下心來教書，潛下心來育人，不斷加強師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師，真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。三要樹師表，就是希望廣大教育工作者樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的優(yōu)秀表率。師者，傳道授業(yè)解惑也。教師是文明的化身，是知識的象征，從事的是人類最偉大的事業(yè)，傳承的是文明，塑造的是靈魂。廣大教師要忠誠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯，不計名利、樂于奉獻，始終保持良好的精神狀態(tài)。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)者和引路人。
三、進一步營造助推教育發(fā)展?jié)夂穹諊?BR> 教育事業(yè)是一項社會系統(tǒng)工程。教育的改革發(fā)展、學(xué)生的健康成長、教師工作生活條件的改善，都離不開全社會的關(guān)心和支持。各級黨委、政府要切實把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以更深的認識、更大的決心、更多的財力、更加實際的行動支持教育事業(yè)發(fā)展。
一要更加關(guān)注教育。各級黨委、政府要切實把教育事業(yè)擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，滿腔熱情地關(guān)心支持教育的改革發(fā)展，確保教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略要求落到實處。各級領(lǐng)導(dǎo)要始終把教育工作緊緊抓在手上，經(jīng)常研究教育發(fā)展問題，及時解決影響教育改革發(fā)展的突出矛盾和問題。要采取切實有效措施，逐步提高和改善教師的各方面待遇，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手要成為“教育書記”、“教育鎮(zhèn)長”，了解熟悉教育工作，善于指導(dǎo)教育工作，帶著感情辦教育，著眼長遠抓教育，全力支持教育事業(yè)的發(fā)展。
二要更加支持教育。各級各部門要把支持教育事業(yè)作為份內(nèi)的職責(zé)，積極為教育發(fā)展出主意、想辦法、搞服務(wù)、辦實事。發(fā)改、人事、建設(shè)、國土等部門要切實增強服務(wù)教育的主動性,在制定經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃時，要優(yōu)先考慮教育事業(yè);在制定和調(diào)整城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃時，要優(yōu)先保障教育用地;在落實或調(diào)整事業(yè)編制時，要優(yōu)先保證教師補充。公安、交通、城管、文化等部門和村居、社區(qū)等基層組織要密切協(xié)作，強化學(xué)校治安綜合治理，完善校園安全防范體系，為學(xué)校創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
三要更加崇尚教育。充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，大力宣傳加快發(fā)展教育事業(yè)的重要意義，努力在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍;大力宣傳捐資助學(xué)、支持發(fā)展教育事業(yè)的先進事跡，引導(dǎo)和動員社會力量通過多種形式興教助教，大力倡導(dǎo)助學(xué)為榮的良好風(fēng)尚;大力宣傳教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀典型，激發(fā)廣大教師熱愛教育事業(yè)的積極性，不斷在教育事業(yè)發(fā)展中建功立業(yè)。
同志們，事業(yè)興衰維系于教育，教育發(fā)展決勝于未來。推進教育又好又快發(fā)展，是時代賦予的新使命，是人民寄予的新期待。希望廣大教師充分施展抱負和才華，傾心智慧與力量，進一步加快教育改革、創(chuàng)新和發(fā)展步伐，辦好人民滿意的教育，努力以全縣教育事業(yè)發(fā)展的新成效，為推進****崛起跨越作出新貢獻!
最后，衷心祝愿各位教師節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，工作順利!祝愿****教育事業(yè)的明天更加美好!
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇二
尊敬的各位老師，同志們：
今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝全國第二十五個教師節(jié)。在此，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者，向為教育事業(yè)作出貢獻的離退休老教師，致以節(jié)日的問候!向今天受表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀!向一直以來關(guān)心和支持教育事業(yè)的各界人士，表示衷心的感謝!
教育是文明之母，教師是教育之本。古人云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。教育是承前啟后、塑造未來、孕育希望的崇高事業(yè)，教師肩負著傳播文明、開發(fā)智慧、塑造靈魂的神圣使命。在人類浩瀚的歷史長河中，人類的每一次進步，社會的每一次發(fā)展，科技的每一次飛躍，無不凝聚著教師的心血，體現(xiàn)著教師的貢獻。我們每一個人的成長成才，都受益于教師的諄諄教誨，都浸透著教師的絲絲關(guān)懷。是一個教育大縣，縣委縣政府歷來高度重視教育和教師工作。特別是近年來，全縣各級黨委、政府和教育部門堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，圍繞辦人民滿意教育總體目標(biāo)，抓住優(yōu)質(zhì)發(fā)展、均衡發(fā)展兩條主線，深化教育體制改革，加快教育結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置，積極改善辦學(xué)條件，大力推進素質(zhì)教育，基礎(chǔ)教育全面普及，職業(yè)教育優(yōu)化發(fā)展，民辦教育健康發(fā)展，全縣教育事業(yè)發(fā)展正朝著創(chuàng)建教育強縣、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦讓人民滿意教育的目標(biāo)邁進，全縣形成了“黨政重教、人心思教、政策助教”的良好局面。
這些成績的取得，離不開各級黨委政府的高度重視，離不開社會各界人士的關(guān)心支持，更凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤勞動和無私奉獻。長期以來，全縣廣大教師忠于黨和人民的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，恪盡職守，默默耕耘，用科學(xué)文化知識和優(yōu)秀思想品德辛勤培育社會主義建設(shè)的有用人才，充分體現(xiàn)了新時期人民教師熱愛黨、熱愛國家和忠于人民的政治熱情，以身立教、甘為人梯的職業(yè)道德，倡導(dǎo)科學(xué)、傳播文明的崇高使命。可以說，教育事業(yè)發(fā)展的每一份成績，都凝聚著廣大教師和教育工作者的心血和汗水;文明成果的每一點積淀，都鐫刻著廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的印跡。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的教師團隊精神，教育事業(yè)才有今天這樣一個可喜的局面。在這里，我再次代表縣四套班子和全縣人民，對你們的辛勤付出表示衷心的感謝和崇高的敬意!借此機會，我講三點意見。
一、進一步突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位
教育是人類進步的階梯，是文明傳承的載體，是開啟民智的利器。國家的振興，地區(qū)的發(fā)展，人才是支撐，教育是根本。教育是提高人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程，在經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)“四位一體”的總體布局中，起著基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用。我們要推進改革發(fā)展和崛起跨越，必須把教育擺在戰(zhàn)略和全局的高度，加快發(fā)展教育事業(yè)，造就大批具有豐富知識的高素質(zhì)人才，提高全縣人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
1、教育是發(fā)展的“助推器”。教育事業(yè)的發(fā)達程度，體現(xiàn)著一個地方的經(jīng)濟發(fā)展水平，決定著一個地方的綜合競爭能力。從經(jīng)濟學(xué)的角度講，教育是投入產(chǎn)出比最大的產(chǎn)業(yè)，世界銀行研究結(jié)果表明，勞動者受教育年限每增加一年，對國內(nèi)生產(chǎn)總值影響的程度為9%。當(dāng)前，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還不是很合理，仍以傳統(tǒng)的勞動密集型產(chǎn)業(yè)為主，現(xiàn)代高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)比重較低，這在很大程度上制約了全縣經(jīng)濟社會的快速、健康、持續(xù)發(fā)展。而歸根結(jié)底，這是教育發(fā)展跟不上經(jīng)濟發(fā)展的需要，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級缺乏有力的人才支撐。因此，只有把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，經(jīng)濟發(fā)展才有強大的后勁。
2、教育是民生的“重頭戲”。教育與老百姓息息相關(guān)，沒有教育機會，就不可能接受現(xiàn)代文明，也就不可能成為高素質(zhì)甚至合格的勞動者，從這個角度講，教育決定著一個人生存的質(zhì)量和發(fā)展的機會。黨的xx大把“學(xué)有所教”擺在民生之首，省、市委也對優(yōu)先發(fā)展教育作出了重要部署。當(dāng)前，群眾對教育資源的需求和期盼，是最迫切需要解決的民生問題，也是最根本的民生問題。我們加快發(fā)展教育事業(yè)，讓群眾享受教育權(quán)利、接受良好教育就是滿足群眾接受高質(zhì)量教育和終身學(xué)習(xí)的需求，符合廣大人民群眾的根本利益。只有保障每個人的教育權(quán)利，才能使人成為真正的人力資源，才能促進人的全面發(fā)展，才能從根本上改善民生。
3、教育是人才的“孵化器”。十年樹木，百年樹人。高素質(zhì)的人才是最寶貴的資源，經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展、科技進步取決于人才，經(jīng)濟發(fā)展后勁的大小，取決于勞動者的素質(zhì)，取決于知識分子的數(shù)量和質(zhì)量。誰擁有人才，誰就能擁有財富;誰擁有人才，誰就能擁有發(fā)展的主動權(quán)。從近幾年的發(fā)展來看，表面上缺的是項目、資金和技術(shù)，實質(zhì)上缺的是高素質(zhì)的人才。我們必須強化人才意識，在積極用好現(xiàn)有人才，引進外地人才的同時，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，確立“以人為本”的教育理念，全面提高廣大人民群眾的綜合素質(zhì)，造就一支符合經(jīng)濟社會發(fā)展需要的數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊伍。
因此，我們要本著對黨和人民高度負責(zé)、對經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展高度負責(zé)、對子孫后代高度負責(zé)的精神，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，在經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃上優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金投入上優(yōu)先保障教育支出、公共資源配置上優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，真正做到謀劃上提前、投入上傾斜、保障上有力。
二、進一步著力辦好人民滿意教育事業(yè)
辦好人民滿意的教育，提高全民族的素質(zhì)，是新時期教育事業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)和根本任務(wù)。加快新時期教育事業(yè)發(fā)展，必須始終牢牢把握這個主題，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確保教育發(fā)展優(yōu)先地位，深化教育改革創(chuàng)新，加強教育發(fā)展保障，全面提升教育發(fā)展水平。
1、緊緊抓住提高質(zhì)量這一核心。教育質(zhì)量，是現(xiàn)代教育的立足點，也是現(xiàn)代教育的生命線。在推進教育事業(yè)發(fā)展過程中，我們要牢固樹立“質(zhì)量立教”意識，既要注重教育“量”的擴張，更要突出教育“質(zhì)”的提高，走教育內(nèi)涵發(fā)展的道路。一要大力推進素質(zhì)教育?！芭囵B(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”，始終是教育的核心問題。中國的傳統(tǒng)教育，歷來非常重視人的全面發(fā)展，重視人的道德品質(zhì)和實踐能力的培養(yǎng)。中國古代教育思想，與我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的素質(zhì)教育，在精神上是相通的。這些年，我縣廣大教育工作者，在素質(zhì)教育方面進行了積極探索，取得了初步成效。我們要堅持正確的辦學(xué)方向，堅持育人為本、德育為先，積極創(chuàng)新教育內(nèi)容、方法和手段，重視學(xué)生能力培養(yǎng)和道德教育，不僅使學(xué)生德智體美全面發(fā)展，而且使學(xué)生的人格、個性也得到和諧發(fā)展;不僅要開發(fā)學(xué)生的智力，而且要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力;不僅要教學(xué)生學(xué)會，還要教學(xué)生會學(xué);不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)知識，更要教學(xué)生學(xué)會做人，努力使學(xué)生全面發(fā)展，真正培養(yǎng)社會有用之才。二要全面提升教育質(zhì)量。高水平的教育，是高素質(zhì)人才的基礎(chǔ),也是一個地方保持可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，現(xiàn)在人民群眾對教育質(zhì)量的要求越來越高，教育需求日趨多樣化、差異化，但我縣現(xiàn)有的教育資源，同老百姓實際需求之間的差距非常大，如何讓孩子“上好學(xué)”，是當(dāng)前群眾最關(guān)心的熱點問題之一。我們一定要牢固樹立“質(zhì)量立教”意識，繼續(xù)大力推進教育體制改革和創(chuàng)新，積極探索適應(yīng)形勢發(fā)展要求的教育管理體制、教育投入體制，加強教育資源整合和優(yōu)化配置，改進培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容、教育方法，不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的比重，提高教育事業(yè)的整體水平。三要擴張優(yōu)質(zhì)教育資源。合理配置優(yōu)質(zhì)教育資源，是擴大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面的重要舉措。要加快現(xiàn)代化示范學(xué)校建設(shè)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，加快優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展，確保有一批不同類別的優(yōu)秀學(xué)校，有自己的教育品牌。積極穩(wěn)妥推進集團化辦學(xué)，以優(yōu)質(zhì)教育資源為依托，鼓勵“名校帶民?！薄ⅰ懊滦！薄ⅰ懊跣！薄?BR> 2、努力實現(xiàn)均衡發(fā)展這一目標(biāo)。推進教育改革和發(fā)展，既要加快優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展，更要重視教育的均衡發(fā)展。一要加快農(nóng)村教育發(fā)展。城鄉(xiāng)不均衡是現(xiàn)階段我縣教育發(fā)展中的突出問題，在推進教育事業(yè)發(fā)展過程中，必須把農(nóng)村教育發(fā)展擺到更重要的位置，加大對基礎(chǔ)教育的統(tǒng)籌，依法確保教育投入，促進城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。二是統(tǒng)籌教育資源配置。加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展力度，改善農(nóng)村辦學(xué)條件，提高農(nóng)村教育質(zhì)量。要科學(xué)合理調(diào)整學(xué)校布局，著力深化名校集團化辦學(xué)，繼續(xù)推進城鄉(xiāng)中小學(xué)的結(jié)對互助，促進城鄉(xiāng)教育的一體、均衡發(fā)展。要通過幫扶結(jié)對，送教下鄉(xiāng)，實現(xiàn)農(nóng)村教育與城鎮(zhèn)教育的零距離對接;充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)功能，讓更多的農(nóng)村孩子享受到城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平。三要保障公平教育權(quán)利。教育機會的不公平，是起點的不公平，是社會的不公平。我們要高度重視教育的公平和均衡，高度重視特殊學(xué)生教育，積極探索貧困學(xué)生、后進學(xué)生、單親學(xué)生、留守學(xué)生、殘疾學(xué)生的教育和管理方法，協(xié)調(diào)社會教育，引導(dǎo)家庭教育，讓教育發(fā)展的成果惠及農(nóng)村貧困群體、殘疾兒童少年和外來務(wù)工人員子女，保障他們平等受教育的權(quán)利，給予他們更多的關(guān)愛和溫暖。特別是對農(nóng)民工和外來務(wù)工人員子女受教育問題，我們一定要轉(zhuǎn)變觀念、高度重視，從吸引高素質(zhì)人才、穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)勞動力、維護社會和諧穩(wěn)定的高度來看待，認真落實好“同城待遇”政策，使農(nóng)民工和外來務(wù)工人員子女能上學(xué)、上好學(xué)。
3、始終突出改革創(chuàng)新這一關(guān)鍵。創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力。我們的教育事業(yè)要在新一輪的發(fā)展中實現(xiàn)新的突破，必須進一步強化創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)意識，加大教育改革創(chuàng)新力度。一要創(chuàng)新教育觀念。堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，更加注重學(xué)生道德品質(zhì)、行為規(guī)范和人格精神的塑造，更加注重學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。二要創(chuàng)新教育方法。創(chuàng)新教學(xué)的內(nèi)容、方法和手段，使課堂教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的主渠道，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。三要完善教育機制。進一步轉(zhuǎn)變政府管理教育的職能和模式，增強學(xué)校依法自主辦學(xué)的能力。推進學(xué)校管理體制機制改革，建立健全科學(xué)的激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的生動局面。在加大政府投入的同時，深入動員社會各界特別是企業(yè)家捐資助學(xué)，依法保護和支持民辦教育，切實破除民辦教育的瓶頸制約，大力推進民辦教育發(fā)展，共同促進教育發(fā)展。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。高質(zhì)量的教育離不開高素質(zhì)的教師。加快教育發(fā)展，需要建設(shè)一支穩(wěn)定的高素質(zhì)的教師隊伍，這是社會各界的期盼，也是教育發(fā)展的關(guān)鍵。借此機會，我想對廣大教師提三點希望：一要揚師風(fēng)，就是希望廣大教育工作者發(fā)揚孜孜以求、銳意創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。當(dāng)今時代知識層出不窮，教師作為知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，更應(yīng)該與時俱進，不斷充實自己、提高自己。教育系統(tǒng)要成為學(xué)習(xí)型系統(tǒng)，學(xué)校要成為學(xué)習(xí)型團體，教師要爭當(dāng)學(xué)習(xí)型典范。希望廣大教師加強學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)水平;在繼承傳統(tǒng)教育管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，敢為人先，大膽創(chuàng)新，探索適合時代發(fā)展要求的教育管理新方法、新機制，探索適合廣大學(xué)生全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)廣大學(xué)生創(chuàng)造性的新型教育模式，形成相互激勵、教學(xué)相長的師生關(guān)系，讓廣大學(xué)生實現(xiàn)全面發(fā)展。二要立師德，就是希望廣大教育工作者確立以德立身、以德施教的職業(yè)道德。教書者必先強己，育人者必先律己。講究師德，是黨和人民對廣大教師的基本要求，也是做好教育工作的首要前提。教師的道德、品質(zhì)和人格，對廣大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的形成，潛移默化地產(chǎn)生著重要而持久的影響。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭樹立高尚的道德情操和精神追求，自尊自律，靜下心來教書，潛下心來育人，不斷加強師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師，真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。三要樹師表，就是希望廣大教育工作者樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的優(yōu)秀表率。師者，傳道授業(yè)解惑也。教師是文明的化身，是知識的象征，從事的是人類最偉大的事業(yè)，傳承的是文明，塑造的是靈魂。廣大教師要忠誠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯，不計名利、樂于奉獻，始終保持良好的精神狀態(tài)。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)者和引路人。
三、進一步營造助推教育發(fā)展?jié)夂穹諊?BR> 教育事業(yè)是一項社會系統(tǒng)工程。教育的改革發(fā)展、學(xué)生的健康成長、教師工作生活條件的改善，都離不開全社會的關(guān)心和支持。各級黨委、政府要切實把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以更深的認識、更大的決心、更多的財力、更加實際的行動支持教育事業(yè)發(fā)展。
一要更加關(guān)注教育。各級黨委、政府要切實把教育事業(yè)擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，滿腔熱情地關(guān)心支持教育的改革發(fā)展，確保教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略要求落到實處。各級領(lǐng)導(dǎo)要始終把教育工作緊緊抓在手上，經(jīng)常研究教育發(fā)展問題，及時解決影響教育改革發(fā)展的突出矛盾和問題。要采取切實有效措施，逐步提高和改善教師的各方面待遇，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手要成為“教育書記”、“教育鎮(zhèn)長”，了解熟悉教育工作，善于指導(dǎo)教育工作，帶著感情辦教育，著眼長遠抓教育，全力支持教育事業(yè)的發(fā)展。
二要更加支持教育。各級各部門要把支持教育事業(yè)作為份內(nèi)的職責(zé)，積極為教育發(fā)展出主意、想辦法、搞服務(wù)、辦實事。發(fā)改、人事、建設(shè)、國土等部門要切實增強服務(wù)教育的主動性,在制定經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃時，要優(yōu)先考慮教育事業(yè);在制定和調(diào)整城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃時，要優(yōu)先保障教育用地;在落實或調(diào)整事業(yè)編制時，要優(yōu)先保證教師補充。公安、交通、城管、文化等部門和村居、社區(qū)等基層組織要密切協(xié)作，強化學(xué)校治安綜合治理，完善校園安全防范體系，為學(xué)校創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
三要更加崇尚教育。充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，大力宣傳加快發(fā)展教育事業(yè)的重要意義，努力在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍;大力宣傳捐資助學(xué)、支持發(fā)展教育事業(yè)的先進事跡，引導(dǎo)和動員社會力量通過多種形式興教助教，大力倡導(dǎo)助學(xué)為榮的良好風(fēng)尚;大力宣傳教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀典型，激發(fā)廣大教師熱愛教育事業(yè)的積極性，不斷在教育事業(yè)發(fā)展中建功立業(yè)。
同志們，事業(yè)興衰維系于教育，教育發(fā)展決勝于未來。推進教育又好又快發(fā)展，是時代賦予的新使命，是人民寄予的新期待。希望廣大教師充分施展抱負和才華，傾心智慧與力量，進一步加快教育改革、創(chuàng)新和發(fā)展步伐，辦好人民滿意的教育，努力以全縣教育事業(yè)發(fā)展的新成效，為推進崛起跨越作出新貢獻!
最后，衷心祝愿各位教師節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，工作順利!祝愿教育事業(yè)的明天更加美好!
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
我作為一名普通的九年級教師，能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸。
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上工作崗位已24個年頭，沿著這些年的教壇之路走來，有淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，有不眠不休的焦慮。24年來，習(xí)慣了坐冷板凳，在電腦前或各種教輔資料中刷題目，研究題目。每年全國會產(chǎn)生300多份新的中考卷，上千份各種新的競賽卷和自主招生卷。在這些題海中，遇到好題新題一一記錄并歸類同時自建題庫。24年來習(xí)慣了早出晚歸，習(xí)慣了對學(xué)生的牽掛，習(xí)慣了和學(xué)生在學(xué)海內(nèi)同舟共濟。我為他們的進步而激動，為他們的成長而驕傲! 有人問我，想過從事別的工作嗎?我想：除了教書，我不知道自己還能干些什么。這時才猛然發(fā)現(xiàn)，多少日子以來，學(xué)生和課堂已經(jīng)融入了我的生命，原來是學(xué)生充實著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反復(fù)中，凈化著我的靈魂，升華著我的思想。
24年來細算了一下，18個年頭從事的是九年級教學(xué)工作，我們說九年級是一道透明墻。這是一道向外展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采的透明墻，它肩負著向社會、家長、上級部門展現(xiàn)學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量，關(guān)系著學(xué)校的人氣提升和發(fā)展壯大;也是一道備課組團隊創(chuàng)優(yōu)精神的透明墻，更是每位教師成績展示的透明墻，展示著教師的教學(xué)能力和敬業(yè)精神。
一名好老師應(yīng)該具有很強責(zé)任感。責(zé)任永遠是能力的核心。我們說，教師干的是一種良心活。我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量之所以步步輝煌，是因為我們的學(xué)校有許許多多熱愛本職工作、默默無聞、不求回報的奉獻的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們用自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生。說說我的幾個搭班老師，吳紅波老師每天很早到校，進行班級管理和輔導(dǎo)，從沒有因為個人原因落下過一節(jié)課，即使是身體不適。記得今年3月初，她胃和肝一直嚴重不適，為了不落下課，把課調(diào)到第一節(jié)，早自習(xí)和第一節(jié)課上好，才匆匆去寧波看病，下午又趕回來上第八節(jié)課，熊瀝恢主任即使長時間眼睛不適，也沒有因此而影響教學(xué)質(zhì)量，魯華迪老師也常常起早貪黑穿梭在教室。戚麗麗老師臨近中考階段，常常犧牲晚上休息時間單獨為薄弱學(xué)生單獨輔導(dǎo)，葉建鋒老師為學(xué)生具有強健的體魄，也一直馳騁在操場……就因為我們的老師的責(zé)任心、恒心、決心。造就了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。
九年級是一份沉甸甸的責(zé)任。當(dāng)我們讓學(xué)生寫中考目標(biāo)，看到很多學(xué)生都寫到：希望能認真聽老師講課，努力學(xué)習(xí)，爭取考上一中，就連后進生也希望能考上高中，明年此時能繼續(xù)學(xué)習(xí)。那時我們心中那份沉甸甸的責(zé)任壓得我們幾乎透不過氣來，因為中考后我們分享過成功學(xué)生的歡心快樂，也看見過很多失意學(xué)生的淚眼婆娑，感受過許多無助家長的焦灼無奈。
當(dāng)我們看到學(xué)生們期待的目光、信任的眼神、勤奮的身影，我們就在心里默默的說：孩子們，努力吧，每位老師都是有責(zé)任心的，為了看到你們中考后的燦爛笑容，我們一定會盡心盡力忘我工作的。
九年級是一股綿綿不絕的動力。老師的夢想和榮譽是與學(xué)生連在一起的，學(xué)生是幸福的，我們就是快樂的;學(xué)生是進步的，我們就是欣慰的;學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的?！笆昴ヒ粍Γ癯囦h芒”既然選擇了遠方，就注定要風(fēng)雨兼程，既然我們站在了九年級這道透明墻前，我們就別無選擇，我們沒有時間去抱怨，更沒有時間去患得患失，我們唯一要做的就是把那揮之不去的壓力變成綿綿不絕的動力，百折不撓!不懈努力!
相信我們九年級，在年級部主任陳君老師的帶領(lǐng)下，定能繼續(xù)發(fā)揚前幾屆九年級老師們團結(jié)合作、頑強拼搏的精神，同心同德扎實工作，決不 辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長的期待，繼續(xù)創(chuàng)造發(fā)展的新輝煌。
最后我要向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)表示衷心的感謝和崇高的敬意，向我們朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂!
魯優(yōu)兒：高級教師，寧波市優(yōu)秀教師，余姚市第四屆學(xué)科骨干教師，校教科室主任，長期擔(dān)任九年級科學(xué)教學(xué)。
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇四
尊敬的各位老師，同志們：
金秋時節(jié)，碩果滿園。今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第二十四個教師節(jié)，隆重表彰全縣優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、尊師重教工作先進單位和先進個人。在此，我謹代表縣委、縣政府，向在座的各位并通過你們，向長期辛勤耕耘、無私奉獻的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候！向這次受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心支持全縣教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
1090
人（其中一本上線
381
人，二本上線
709
人），首次突破千人大關(guān)，增幅居全市第一，總量列全市第二。全縣
600
分以上人數(shù)達
12
人，其中
2
名學(xué)生被北京大學(xué)錄取。同時，中考成績也令人欣慰。全縣
600
分以上人數(shù)達
1095
2007
學(xué)年度的教育工作作了很好的總結(jié)，并就新學(xué)年工作進行了全面部署，我完全贊同，請大家認真抓好貫徹落實。下面，我就教育工作再講四點意見：
一、認清形勢任務(wù)，提高思想認識，進一步堅定打造“教育名縣”的信心和決心
“唱響學(xué)在城西，打造教育名縣”是縣委、縣政府在全縣經(jīng)濟社會發(fā)展站在新起點提出的新目標(biāo)，教育事業(yè)作為社會事業(yè)的一項重要內(nèi)容，與經(jīng)濟建設(shè)是緊密相聯(lián)的。近年來，我縣經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，為教育事業(yè)的發(fā)展和振興奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2007
年，全年完成國內(nèi)生產(chǎn)總值
43.8
億元，增長
18.54%
；全社會固定資產(chǎn)投資達到
31.82
億元，增長
24.98%
；社會消費品零售總額
12.85
億元，增長
17.76%
；財政總收入
4.366
億元，凈增
1.1
億元，增長
33.7%
，各項社會事業(yè)取得新進展。今年
1-8
月主要經(jīng)濟指標(biāo)繼續(xù)保持快速增長，全縣預(yù)計完成生產(chǎn)總值
24.07
億元，增長
17.8%
；全社會固定資產(chǎn)投資
27.78
億元，同比增長
45.11%
；社會消費品零售總額
10.56
億元，增長
24.35%
；財政收入
3.93
億元，增長
28.8%
2010
年經(jīng)濟發(fā)展“保九爭十”目標(biāo)（即確保
gdp
實現(xiàn)
90
億元，財政收入達到
9
億元；力爭
gdp
達到
100
億元，財政收入達到
10
億元以上），實現(xiàn)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展在新的起點上的新跨越，任務(wù)十分繁重和艱巨。實現(xiàn)這一目標(biāo)，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興縣”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進科技進步的基礎(chǔ)，是提供人才支持和知識貢獻的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭在實現(xiàn)教育現(xiàn)代化上率先突破，使教育成為上饒縣的響亮品牌，和經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)，成為加快經(jīng)濟發(fā)展的“先行軍”。縣第十二屆黨代會二次會議提出的“唱響學(xué)在城西，打造教育名縣”的總體目標(biāo)，既指明了我縣教育事業(yè)的發(fā)展方向，又給我縣教育事業(yè)提出了更新更高的要求，希望全縣的領(lǐng)導(dǎo)干部、社會各界人士和廣大教育工作者上下一心，眾志成城，凝集合力，以發(fā)展教育事業(yè)為己任，信心百倍地為打造“教育名縣”盡好一份責(zé)，出好一份力。
二、堅持開拓創(chuàng)新，突出工作重點，深入推進全縣教育體制改革
在
7
月份召開的市委二屆五次全會上，市委提出要弘揚方志敏精神，進一步解放思想，推進科學(xué)發(fā)展，努力在新的起點上實現(xiàn)上饒崛起新跨越。就教育事業(yè)而言，尤其要用方志敏的“創(chuàng)造”精神推動教育科學(xué)發(fā)展，深入推進教育體制改革，激活廣大教師的創(chuàng)業(yè)激情和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，全面提高我縣教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，真正辦“人民滿意的教育”，辦“和諧教育”。
一是要把農(nóng)村義務(wù)教育工作擺在重中之重的位置。
全面構(gòu)建農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制，是中國教育史上具有劃時代意義的一件大事，也是惠及億萬農(nóng)民群眾的一項重要的民心工程。國家始終重視“三農(nóng)”工作，那么我們就要依據(jù)實際，切實解決好農(nóng)民的子女入學(xué)問題，要按照促進教育公平的原則，發(fā)展農(nóng)村教育，重視農(nóng)村教育。我縣提出“農(nóng)村教育城鎮(zhèn)化”的決策，不僅僅是說把農(nóng)村子女聚集到城鎮(zhèn)去接受教育，更是要想方設(shè)法讓農(nóng)村孩子也享受到城鎮(zhèn)一樣的教育。所以各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）、各部門要按照相關(guān)要求，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，扎實做好工作，保障每一所學(xué)校都成為合格學(xué)校，保證每一個家庭的子女都能接受義務(wù)教育，都能享受好的義務(wù)教育，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，保證教育公平。
二是要大力發(fā)展職業(yè)教育。
職業(yè)教育是教育事業(yè)的重要組成部分，對經(jīng)濟社會發(fā)揮的作用越來越顯著，也越來越得到國家的高度重視?？h十二屆黨代會二次會議明確提出我縣職業(yè)教育上規(guī)模的構(gòu)想，既指明了我縣職業(yè)教育發(fā)展方向，又明確了我縣辦上規(guī)模職業(yè)教育的信心和決心。目前，我縣的招商企業(yè)以及市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)企業(yè)都面臨著招工難的問題，即使招到的工人都難以滿足企業(yè)的技術(shù)需求，這就說明我們的職業(yè)教育發(fā)展還難以滿足企業(yè)的發(fā)展需求，所以各級各部門要切實把握機遇，加強領(lǐng)導(dǎo)，進一步整合資源，增加投入，積極扶持職業(yè)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，為我縣經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)好。
三是要大力推進素質(zhì)教育。
要抓住實施新課程改革的機遇，要用好“課改示范基地”這塊牌子，切實改進課堂教學(xué)，改革教育模式，創(chuàng)新教育機制，提高教學(xué)效益。既要重視學(xué)生科學(xué)知識的培養(yǎng)，更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)；不僅使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識的能力，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。要把時間空間還給學(xué)生，把興趣愛好還給學(xué)生，把體育美育還給學(xué)生，使廣大學(xué)生既有良好的智力水平又有強健的體魄，為培養(yǎng)國家棟梁夯實基礎(chǔ)。
四是要傾力打造和諧校園。
要建設(shè)和諧社會，我們的校園就要保證和諧。各級各部門要吸取上瀘中學(xué)“
5.17
”血的教訓(xùn)，進一步加強學(xué)校安全管理，落實安全工作責(zé)任制，確保學(xué)校師生和財產(chǎn)安全。教育行政部門要堅持以法治教，其他部門要堅持依法助教，嚴禁任何形式的教育亂收費，嚴禁任何部門或單位通過學(xué)校向?qū)W生搭車收費。要加強校園文化設(shè)施建設(shè)，積極開展豐富多彩的文體活動，努力營造文明、和諧的校園文化氛圍，使校園真正成為廣大師生向往的學(xué)園和樂園。
三、堅持以人為本，勇于自我加壓，進一步加強全縣教師隊伍建設(shè)
教師是立教之基、興教之本、強教之源，是教育事業(yè)的支柱。面對新形勢、新任務(wù)，建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的專業(yè)化教師隊伍，是我縣教育改革和發(fā)展的根本大計。借此機會，我向全體教師和教育工作者提四點希望和要求：
一是要樹立學(xué)習(xí)意識，不斷提高育人本領(lǐng)。
教師擔(dān)當(dāng)著知識傳播和創(chuàng)新的重任。當(dāng)今時代新知識層出不窮，新舊知識更替加快，作為一名合格的教育者，必須做到不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己。這就需要廣大教師有崇尚科學(xué)精神，樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)新思想、新知識，掌握新技能、新技術(shù)，拓展知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)。以豐富的業(yè)務(wù)知識和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，迎接素質(zhì)教育和國內(nèi)外新形勢的挑戰(zhàn)。教育行政部門和學(xué)校要多為教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供機會，創(chuàng)造條件。
二是要強化師德意識，不斷加強師德建設(shè)。
“學(xué)高為師，德高為范”。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，更是教師的育人之本，起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識教人，而且更重要的是要用自己的品格育人；不僅通過語言傳授知識，而且更重要的是以自己的良好品行和習(xí)慣去影響學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的品質(zhì)。面對新時期新任務(wù)的要求，廣大教師要切實承擔(dān)教育者的社會責(zé)任，忠誠人民教育事業(yè)，樹立職業(yè)理想，堅定職業(yè)信念，將全部精力和滿腔熱血獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。以真情、真心、真誠教育學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，成為青少年健康成長的指導(dǎo)者和引路人，切實做到“愛心育人”。
三是要樹立創(chuàng)新意識，刻苦鉆研奮發(fā)進取。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂和希望所在，也是一個民族發(fā)展的不竭動力。教師從事的是創(chuàng)造性的工作，只有富有創(chuàng)新精神的教師才會培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才。這就要求廣大教師要刻苦鉆研、奮發(fā)進取、嚴謹篤學(xué)，踴躍參與創(chuàng)新實踐，積極探索教育規(guī)律，注重培育學(xué)生主動精神，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力、積極投身縣域經(jīng)濟發(fā)展的一代新人。
四是要樹立奉獻意識，爭做紅燭甘為人梯。
當(dāng)前，經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，帶來了利益格局的深刻調(diào)整和思想觀念的深刻變化，這對我們的人生觀、價值觀和世界觀提出了嚴峻考驗。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘于清貧，樂于奉獻，用心教書，潛心育人，努力做到淡泊名利、志存高遠，一身正氣、兩袖清風(fēng)。古語道：“桃李不言，下自成蹊！”相信廣大教師一定能以自己高尚的人格魅力和卓有成效的工作業(yè)績贏得全社會的尊重，做一名“人民滿意教師”。
四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成強大合力，營造良好的教育發(fā)展環(huán)境
黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮。加快教育事業(yè)發(fā)展，必須動員全社會力量，形成強大合力，大力營造重視教育、支持教育、崇尚教育的良好環(huán)境。
一是要進一步加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
各鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）、各單位各部門要把發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程，要及時協(xié)調(diào)解決好教育工作中存在的突出問題。鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長要經(jīng)常深入轄區(qū)學(xué)校了解情況，組織和動員各方面的力量，抓好教育重點工作?？h委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)要加強工作調(diào)度，找準薄弱環(huán)節(jié)，強化措施，科學(xué)指導(dǎo)。教育部門要加強督導(dǎo)檢查，對管理問題較多、教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校和群眾反映強烈的問題，要加強督辦，限期解決。
二是要營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。
教育事業(yè)關(guān)系千家萬戶，教育事業(yè)發(fā)展離不開全社會的共同支持。全縣各級各部門、社會各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責(zé)任，把關(guān)心、支持教育工作放在優(yōu)先的位置。公安、工商、衛(wèi)生、文化等部門要依法履行責(zé)任，扎實推進和諧平安校園創(chuàng)建工作，加大學(xué)校周邊環(huán)境整治力度，嚴厲打擊校園暴力等犯罪行為，努力為學(xué)生成長和學(xué)校創(chuàng)造安靜、安全、文明、和諧的社會環(huán)境。
三是要營造尊師重教的濃厚氛圍。
宣傳部門要堅持正確的輿論導(dǎo)向，在加強教育戰(zhàn)略地位和優(yōu)秀教師先進事跡宣傳的同時，也要對尊師重教先進集體和先進個人進行大力宣傳，進一步濃厚尊師重教氛圍，強化發(fā)展教育的責(zé)任感和使命感。要大力加強教育優(yōu)惠政策的宣傳，不斷吸引優(yōu)秀人才來當(dāng)教師，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教；要通過全方位、多渠道、高密度的宣傳工作，讓全社會更廣泛地了解教育事業(yè)的重要性、特殊性，真正理解教師職業(yè)的艱辛與清苦，讓教師真正成為社會上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，成為全體社會成員的自覺行為。
四是要依法保障教師的合法權(quán)益。
要認真貫徹落實《教師法》，切實履行職責(zé)，采取有力措施，保障教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，努力維護教師的合法權(quán)益。要根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的情況不斷提高教師待遇，逐步完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老、津補貼等方面的保障體系。各級各部門要滿腔熱情地關(guān)心教師，千方百計地幫助教師排憂解難，努力改善教師工作、學(xué)習(xí)、生活條件，積極為廣大教師創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境。
各位老師，同志們！教育事業(yè)是人類最崇高的事業(yè)，教師是太陽下最光輝的職業(yè)。希望廣大教師和教育工作者在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，弘揚和學(xué)習(xí)“愛國、創(chuàng)造、清貧、奉獻”的志敏精神，承載發(fā)展教育的使命，在平凡的崗位上施展才華和抱負，傾盡智慧和力量，同心同德，銳意進取，為“唱響學(xué)在城西，打造教育名縣”夯實基礎(chǔ)，譜寫出我縣教育改革和發(fā)展的新篇章！
最后，希望全縣廣大教師、教育工作者繼續(xù)“用心工作，真心服務(wù)，愛心育人”，同時也祝你們和在教育戰(zhàn)線離退休的老同志們身體健康，工作順利，家庭幸福！
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇五
表彰會上的大會上的講話
老師們、同學(xué)們：
大家下午好，我們迎來了本學(xué)期期中表彰大會，對前半學(xué)期涌現(xiàn)出來的志向高遠、吃苦耐勞、文明守紀的思想品德模范生和勤奮好學(xué)、刻苦認真、成績優(yōu)異的優(yōu)秀生進行了表彰獎勵。借此機會，我代表學(xué)校班子成員向為同學(xué)們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝和崇高的敬意！向受表彰的250名同學(xué)表示最熱烈的祝賀和親切的慰問！
今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和排頭兵，是養(yǎng)成教育方面有所建樹，思想品德方面有模范表現(xiàn)的同學(xué)，他們學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著，他們始終模范遵守校紀校規(guī)，高標(biāo)準嚴要求，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績，他們?yōu)槲倚ＷV寫了一曲奮發(fā)有為、頑強拼搏、力爭上游的文明之歌、挑戰(zhàn)之歌。希望各班認真總結(jié)他們的經(jīng)驗和方法，并加以推廣，以此帶動其他同學(xué)，推動我校教育教學(xué)工作穩(wěn)步提高，為推動學(xué)校的新一輪發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻！
期中總結(jié)，對老師們來說就是要總結(jié)成績、交流經(jīng)驗、查找存在的問題和不足，進一步明確下半學(xué)期教育教學(xué)工作的重點，圓滿完成本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的目標(biāo)和任務(wù)。對學(xué)生而言，是對學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過考試，學(xué)生們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站，檢修站的作用?？荚囍?，我們有許多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步加強了。我們感到很高興，希望你們更加努力。
回顧本學(xué)期的教育教學(xué)工作，我們的成績有目共睹，學(xué)校的聲譽和口碑有了更大的提高，這與全體師生的`努力是分不開的。但我們也清醒地看到，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正、學(xué)習(xí)目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、個別同學(xué)中還出現(xiàn)曠課、打架等違法違紀事件和不文明、不團結(jié)現(xiàn)象，這些有待進一步整治。因此，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實際情況，我就后半學(xué)期學(xué)校工作對各位教師和同學(xué)們提幾點要求：
一、各位教師要進一步強化責(zé)任意識，一如既往地擔(dān)負起教書育人的責(zé)任，要堅持以恒、以學(xué)生的全面發(fā)展為本，繼續(xù)保持高度負責(zé)的精神和工作態(tài)度，不斷研究教學(xué)內(nèi)容，不斷改進教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)本領(lǐng)，不斷增強創(chuàng)新意識和實踐能力，出色完成各項教育教學(xué)任務(wù)。
下半學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)把學(xué)生中存在的不良行為習(xí)慣作為整治的重點，加強值周領(lǐng)導(dǎo)的巡視檢查和政教處的突擊檢查，加強各處室對文明班集體的評比檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對于嚴重違反校紀校規(guī)、屢教不改的學(xué)生將采取嚴厲的措施、絕不姑息遷就，對學(xué)習(xí)成績突出、思想品德素養(yǎng)高的學(xué)生將繼續(xù)予以表彰獎勵。
三、同學(xué)們要學(xué)會感恩。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我們的同學(xué)絕大多數(shù)來自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同，許多同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上有攀比心理。有的同學(xué)甚至將自己的父母與別人的父母比較，認為自己的父母沒有用。你們要知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母！同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動成果，節(jié)約每一分錢，要學(xué)會報答、學(xué)會感恩，學(xué)會艱苦樸素，刻苦學(xué)習(xí)，不忘父母的養(yǎng)育之恩。
四、同學(xué)們要有進取意識同學(xué)們，成功的學(xué)生總是有清醒現(xiàn)實感的學(xué)生，優(yōu)秀的學(xué)生總是能清楚地知道自己應(yīng)該怎么辦。清醒的現(xiàn)實感具體表現(xiàn)為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問題，堅定自己的理想目標(biāo)。也許同學(xué)們還有顧慮，認為自己畢業(yè)之后學(xué)歷不高，將來就業(yè)成問題，沒有“鐵飯碗”?？晌乙f“三百六十行，行行出狀元”，“家有良田萬畝，不如一技在手”，真正的“鐵飯碗”是什么，不是可以永遠在一個地方有飯吃，而是無論你走到哪里都能憑自己的本事賺到飯吃。能否端上“鐵飯碗”關(guān)鍵在于你自身是否有過硬的本領(lǐng)。同學(xué)們，“能做太陽就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你們把知識學(xué)扎實點，把眼光放長遠些，要改掉不思進取、混日子的想法，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，學(xué)會處事，提高自己的，為將來的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，讓自己的人生舞臺變得更寬廣，充分實現(xiàn)自己的人生價值。
五、同學(xué)們要文明守紀。一個人的文明程度可以反映一個人的品位，一個學(xué)校的文明程度可以反映一個學(xué)校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點滴做起。()但是，我們有些同學(xué)公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習(xí)慣不文明。希望我們的學(xué)生，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細小的缺點，發(fā)揚細小的優(yōu)點，積高尚品德之細土，成高尚品德之泰山，樹立文明健康的時代風(fēng)尚，自覺抵制不良行為，改掉遲到、早退、亂花錢、上課玩手機、聽音樂等壞習(xí)慣，堅決杜絕抽煙、酗酒、賭博、打架斗毆等不良行為的發(fā)生，敢于和校園中的不良現(xiàn)象做斗爭，共同促進安全、文明、和諧、健康校園的形成。
老師們、同學(xué)們，我們學(xué)校新的宿舍樓、教師周轉(zhuǎn)房正在如火如荼的建設(shè)中進行，泰山中學(xué)正朝著爭創(chuàng)**縣重點中學(xué)這一新的目標(biāo)邁進。進一步改善辦學(xué)條件，進一步擴大辦學(xué)規(guī)模，進一步提高辦學(xué)質(zhì)量，這是我們接下來的奮斗目標(biāo)。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。藍圖已經(jīng)繪就，號角已經(jīng)吹響，長風(fēng)破浪正當(dāng)時，直掛云帆濟滄海！老師們，同學(xué)們，行動起來吧！盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們?nèi)w師生同努力，任何困難都將被我們踩在腳下！相信我們泰山中學(xué)將會以全新的姿態(tài)迎接更大的挑戰(zhàn)，昂首闊步走向燦爛輝煌的明天！
謝謝大家！
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇六
尊敬的各位老師、同志們：
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第二十七個教師節(jié)，表彰獎勵在我縣教育戰(zhàn)線上做出突出成績的先進單位和個人。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，代表全縣30萬人民，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀!
近年來，縣委、縣政府高度重視教育工作，把辦好教育放到科教興縣的戰(zhàn)略高度來抓，把教育事業(yè)作為一項功在當(dāng)今、惠及后代的民心工程、德政工程去干，千方百計加大教育事業(yè)的投入，在人力、財力、物力上向教育傾斜，給予有力保障。全縣廣大教師和教育工作者辛勤奮戰(zhàn)在教育工作第一線，以高度的政治責(zé)任心，強烈的歷史使命感和無私奉獻精神，潛心教書、精心育人，對教育工作傾注了滿腔熱血，付出了艱辛勞動，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績，受到了社會的尊敬和愛戴。今天受到表彰的先進集體和個人，就是他們的優(yōu)秀代表。正是由于全縣廣大教職員工默默耕耘、無私奉獻、頑強拼搏、奮力開拓，我縣的教育事業(yè)不斷取得了新的進步，全縣教學(xué)條件顯著改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，教育事業(yè)有了較大發(fā)展。這些成績的取得，無不傾注著全縣教師和教育工作者的心血和汗水。在此，我代表縣委、縣政府向全縣廣大教師和教育工作者，向所有支持、關(guān)心我縣教育工作的各界人士表示衷心的感謝!借此機會，我講四點意見。
一、牢固樹立教育優(yōu)先意識，充分認識教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要地位
國運興衰，系于教育;民族昌盛，人才為本。教育是一項基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是“科教興縣”的重要組成部分。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)全縣人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟社會的長遠發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會的進程。國家和民族把未來的希望寄托于教育，對教育提出了更高的要求，地方經(jīng)濟社會發(fā)展更加倚重于教育，要求教育培養(yǎng)更多的有用人才。我們必須深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略，繼續(xù)堅持好、落實好把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位的方針，大力倡導(dǎo)尊師重教，大力發(fā)展教育事業(yè)，大力提高全民素質(zhì)，為全面建設(shè)小康社會提供強大的人才和人力資源保證。今天的教育就是明天的生產(chǎn)力，教育孕育和催生著新興產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟增長點。只有培育大批高素質(zhì)的人才，我們才能進一步解放思想、開拓創(chuàng)新，才能引來項目、資金、技術(shù)和先進的經(jīng)營理念。因此，我們要牢固樹立抓教育就是抓“第一資源”，抓教育就是抓發(fā)展后勁，抓教育就是抓可持續(xù)發(fā)展的理念，高度重視教育，切實關(guān)心教育，大力支持教育，為建設(shè)邯鄲東部教育強縣做出新的更大的貢獻。
二、加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力辦好讓人民群眾滿意的教育
教育涉及千家萬戶，惠及子孫后代，是體現(xiàn)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的重要方面。當(dāng)前我縣教育工作中還存有一些不可忽視的問題，比如，教育資源還需要更好的整合，教育改革還需要進一步深化，教育教學(xué)質(zhì)量和水平還需要進一步提高等。這就要求我們，要按照科學(xué)發(fā)展觀要求，圍繞辦好人民滿意的教育，以有利于促進經(jīng)濟社會發(fā)展為出發(fā)點，以有利于培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才為著眼點，以有利于充分整合利用教育資源為切入點，以創(chuàng)新的思維、現(xiàn)代化理念，積極探索符合我縣教育事業(yè)發(fā)展實際需要的新途徑、新辦法，不斷推進我縣教育教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)水平。要認真總結(jié)我縣教育教學(xué)工作中的好做法，積極學(xué)習(xí)借鑒外地的成功經(jīng)驗，用以指導(dǎo)我們的教育實踐活動。要堅持人性化管理理念，用機制和感情調(diào)動廣大教師的積極性，健全制度，加強教育教學(xué)管理;改進機制，激發(fā)教師隊伍內(nèi)在活力。要積極實施素質(zhì)教育，因才施教，培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力;全面發(fā)展，強化提高學(xué)生綜合素質(zhì)。要完善落實幫助貧困家庭學(xué)生上學(xué)的資助制度和扶持政策，強化對義務(wù)教育的保障責(zé)任，保證讓全縣適齡人口都享有接受教育的機會，為實現(xiàn)辦好人民群眾滿意的教育這一目標(biāo)而不懈努力。
三、堅持以人為本， 進一步提高教師的整體素質(zhì)
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。教師是人類文明的傳承者。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵，沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質(zhì)量的教育。因此，建設(shè)一支政治思想過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展、促進經(jīng)濟社會進步的根本。應(yīng)當(dāng)肯定，我縣整體教師隊伍是優(yōu)秀的，是能夠承擔(dān)人民希望和重托的。今天這次會議上，受到表彰的先進教育工作者和優(yōu)秀教師，就是全縣廣大教職員工的佼佼者。全縣廣大人民教師和教育工作者在今后的工作中，要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，始終牢記自己肩負的神圣職責(zé)，以培養(yǎng)人才、傳播先進文化和加快社會進步為己任，忠誠于人民的教育事業(yè)，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要勇于創(chuàng)新，積極投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。要淡泊名利、志存高遠，不斷加強師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
四、加強宣傳引導(dǎo)，在全縣營造尊師重教的良好氛圍
教師是個神圣而又艱辛的職業(yè)，應(yīng)該受到全社會的尊敬?，F(xiàn)階段，辦好教育，單純依靠教育部門是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正在全縣形成關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。有關(guān)部門要結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展和建設(shè)創(chuàng)新型雞澤的需要，大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。全社會都要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想和政治進步，對他們多一份理解、多一份支持、多一份關(guān)愛，尊重教師的勞動，不斷提高他們的社會地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情?？h、鄉(xiāng)兩級政府和各級教育部門，要深入調(diào)查研究，定期研究解決教育教學(xué)工作中的重大問題，認真落實有關(guān)政策、規(guī)定，切實幫助教師特別是農(nóng)村基層教師解決工作生活中的困難和問題，千方百計為學(xué)校、為教師辦實事、辦好事。要進一步加大教育投入力度，努力改善辦學(xué)條件，確保教師待遇提高，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。各執(zhí)法部門要認真履行職責(zé)，加強學(xué)校周邊環(huán)境治理，依法維護教師和學(xué)生的合法權(quán)益，嚴懲侵犯教育、教學(xué)權(quán)益的不法行為，為廣大師生提供一個優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，闔家幸福!
謝謝大家!
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教職工：
大家好!
金秋九月，碩果累累，在這收獲的季節(jié)里，我們又迎來第29個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校，向默默無聞、無私奉獻的教職員工、關(guān)注關(guān)心二中發(fā)展的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和衷心的感謝!今天，我們還有幸邀請到縣政協(xié)的段副主席、松桂鎮(zhèn)、西邑鎮(zhèn)、縣教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)參加我們教師節(jié)的慶?；顒?。這是各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視，對二中的支持，對我們教職工的關(guān)心，讓我以熱烈的掌聲對各領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
鶴慶二中1958年建校，如今已有55年的歷史。學(xué)校歷經(jīng)多次搬遷，1958年寄居在松桂鎮(zhèn)佛光寺辦學(xué)，1962年學(xué)校搬到辛屯龍節(jié)坡，1970年又搬到黃坪新泉村，1974年8月又搬回松桂原校址。教育資源整合，將三莊中學(xué)、松桂中學(xué)和西邑中學(xué)合并到鶴慶二中?；仡櫠械臍v史既是一部曲折的創(chuàng)業(yè)史，又是一部繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的光榮歷史。如今，學(xué)校占地80畝，設(shè)34個初中班，在校學(xué)生1932人，其中住校生人，教師105人，合同制工人6人，臨時性工人44人，鶴慶二中成為全縣最大的寄宿制初級中學(xué)。在二中的多次變遷中，不變的是各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，不變的是二中人艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，變化的是學(xué)校辦學(xué)規(guī)模在不斷擴大，校園環(huán)境在不斷的美化，教學(xué)質(zhì)量在不斷的提高。特別是20教育資源整合以來得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，學(xué)校新建了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂、教工宿舍及柏油跑道等，總投資達1400多萬元，辦學(xué)條件有了明顯改善。
回顧過去一年，我們有喜有憂，有笑有淚，這是不平凡的一年。在這一年里，我們遇到了很多的困難與挑戰(zhàn)。校舍緊張，教師缺編，學(xué)生劇增，住校生多，管理難度大，工作壓力大。各位老師，我知道你們一個人卻擔(dān)任著多種角色，你們既是老師，又是家長，還是保姆，既要管學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要管他們的生活，你們整天生活工作在學(xué)校，以校為家，沒有上下班。因為工作，你們沒時間輔導(dǎo)自己的孩子;因為忙，你們沒時間照顧年邁的父母;因為忙，因為苦，你們甚至連自己的身體也顧不上。超負荷的工作讓你們一個接一個病倒了，其中上有領(lǐng)導(dǎo)，下有教師，作為校長，我看在眼里，疼在心里，讓人動容，更讓人心痛。不曾忘記，有老師病了，你們放棄休息時間主動承擔(dān)工作，一路陪護，悉心照顧、安慰其家人，隔三差五噓寒問暖，在你們焦急的眼神中我看到家的溫暖，我很欣慰，也很感動。各位教師，你們?yōu)閷W(xué)校所做的一切，你們的默默付出，我不會忘記，學(xué)校也不會忘記。在我眼中你們是最好的最敬業(yè)的教職工，艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻的二中精神在你們身上得到了彰顯和升華。因為有著你們默默無聞、無怨無悔、勤勤懇懇的付出，因為有你們的堅守與支持，因為有我們的共同努力，再大的困難都不在是困難，我們披荊斬棘，再創(chuàng)佳績。全縣中長跑調(diào)賽實現(xiàn)三連冠，楊江燕老師、李伯琳老師分別參加州縣兩級課堂教學(xué)大賽均獲一等獎，—教育綜合考核為二等獎。學(xué)業(yè)水平考試(中考)普高上線283人，超額完成教育局下達的指標(biāo)，比去年增加34人。700分以上9人，680分以上22人，600分以上165人。超額完成職中招生任務(wù)。這成績的取得包含著縣委、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，包含著松桂鎮(zhèn)、西邑鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持，包含著松桂、西邑兩鎮(zhèn)全體教職工的辛勤付出，包含著鶴慶二中上一屆領(lǐng)導(dǎo)集體打下的堅實基礎(chǔ)。在此，我代表學(xué)校對一直關(guān)心、支持、幫助二中，為二中發(fā)展付出辛勞的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教職工真誠地說聲：“你們辛苦了!謝謝你們!”
展望未來，讓我們共同描繪二中的美好藍圖，我們將全力建設(shè)“幸福二中”。第一，努力多方爭取資金，進一步加快校舍建設(shè)，進一步加強校園的綠化、美化和文化建設(shè)，力爭在3—5年內(nèi)努力將學(xué)校建成一個花園式學(xué)校，為師生員工的生活、工作、學(xué)習(xí)提供一個更好的環(huán)境。第二，深化改革，完善機制，加強管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為教師的成長和學(xué)生的成才搭建一個更好的平臺，努力辦讓人民滿意的教育。第二，增強服務(wù)意識，推行人文管理，促進校園和諧。在學(xué)校管理方面，堅持以人為本的思想，想方設(shè)法為教職工做實事，逐步變管理為服務(wù)，開展豐富多彩的工會活動，營造良好的人文氛圍，努力創(chuàng)建和諧校園。建設(shè)幸福二中是我們二中人永恒的追求。
各位老師，憶往昔，我們風(fēng)雨兼程，看今朝，我們同甘共苦，展望未來，我們豪情滿懷!成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來還需創(chuàng)造，讓我們手攜手，肩并肩，共同努力去創(chuàng)造二中美好的明天!
最后，祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓和教職工身體健康、心情愉快，萬事如意，節(jié)日快樂!
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縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我們迎來了第29個教師節(jié)。能在這個特別的日子里上臺發(fā)言，我感到十分榮幸。
作為一名教師，今天我真的很幸福!這種幸福感首先來自于政府和對教育的重視，這種幸福感也來自于“尊重教師，關(guān)愛教師”濃厚的社會氣氛，各級領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了和諧健康、團結(jié)奮進的教書育人的良好環(huán)境，搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺，時刻關(guān)心老師們的事業(yè)發(fā)展，全社會形成了尊師重教的良好氛圍，在這樣的關(guān)愛和關(guān)懷下，我們才得以成長進步。
教師，代表著一份責(zé)任，也代表著一個使命。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀，最受學(xué)生歡迎的教師?！笔堑模谖覀兊纳磉?，有著很多優(yōu)秀的老師，他們默默地奉獻，用最平凡的行動譜寫了一篇篇動人心魄的愛心史詩。炎熱的暑假中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱藢W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，為了學(xué)校這個大家庭，放棄了節(jié)假日;班主任們就像孩子的“全職保姆”，經(jīng)常是剛到辦公室剛想喝口水，就有學(xué)生來報告情況;老師們?yōu)榱藗浜靡还?jié)課，一遍遍研讀教材，翻閱大量教參，長期奔忙在學(xué)校與家庭的兩點一線之間。他們身上團結(jié)奮進、銳意進取的精神正是新時代教師的典型寫照。
我從事教育工作八年。八年來，我曾為一堂公開課而輾轉(zhuǎn)反側(cè)，為學(xué)生的調(diào)皮而大傷腦筋，為家長的不理解而忐忑不安。我也曾為學(xué)生奉上的一杯水，送上的一束花，塞來的一張紙條而感動。八年來，我迎來了一批又一批學(xué)生，又送走了一批又一批學(xué)生，改變的不只是他們，同樣也有我。我的世界因為他們的存在充滿陽光。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我以是一名教師而自豪。八年來，我要求自己從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績后又“寧靜為學(xué)，寧靜為人”，將教育從“職業(yè)”到“專業(yè)”再到“事業(yè)”轉(zhuǎn)變，始終將成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師作為奮斗目標(biāo)!三尺講臺是我人生的舞臺，白色粉筆是我人生的畫筆。因為熱愛，我深情地演繹著我的人生;因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望。
印度詩人泰戈爾曾說過：“花，是尊貴的，果實，是甜美的，讓我們都來做綠葉吧，因為綠葉，是平凡而謙遜的?！苯逃帽染G葉，正是一項奉獻愛心的事業(yè)。對自己負責(zé)，也對別人負責(zé)的人生態(tài)度是一個好老師的必備態(tài)度。如今，終身學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來，我們要做好迎接各種挑戰(zhàn)的準備。我會把“學(xué)高為師，身正為范”作為自己的座右銘，力爭把各項工作做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己，爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。
我們堅信：選擇了勤勉和奮斗，就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，就選擇了理智和自由;選擇了痛苦和艱難，就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏和超越，就選擇了成功與輝煌!老師們，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為教育事業(yè)共創(chuàng)美好的明天!最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利!
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇九
在中共溫水鎮(zhèn)中學(xué)支部的組織下，我們認真學(xué)習(xí)了《曾瑜書記在習(xí)水縣教師節(jié)表彰大會上的講話》（以下下簡稱《講話》）。曾書記的“四點想法”觀點明確、思路清晰、理念前衛(wèi)、措施有力，學(xué)習(xí)之后讓我這好久以來就已經(jīng)有點兒迷茫的教育之心豁然又開朗了起來，我曾經(jīng)在支部生活會上鄭重提出的――“做農(nóng)村演說型的教育家”的夢也就這樣悄然復(fù)蘇了。
習(xí)水教育的清晰認識。
習(xí)水教育，匹夫有責(zé)。我是習(xí)水人，我是一名習(xí)水教師，當(dāng)然，我關(guān)心的首當(dāng)其沖的就是教育問題，尤其是習(xí)水教育問題。我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)已經(jīng)二十年了，可能是“只緣生在此山中”的緣故吧，我對我身邊的教育一直都是焦慮。因為我看到的是我們鄉(xiāng)村師資的匱乏，理念的原始，方法的簡單，資源的單一等。對于全縣而言，雖然習(xí)水一中和習(xí)水五中兩支并秀，一度撐起了習(xí)水高考的門面。但如何讓教育回歸全面育人的本真，如何讓教育超前或同步于社會發(fā)展的步伐，這應(yīng)該還是一個問題。學(xué)了曾書記的《講話》之后，我的焦慮逐漸打開了。縣委十二屆會議明確了“由人口大縣向人力資源強縣、由教育大縣向教育強縣的戰(zhàn)略目標(biāo)”。特別是這由“大”到“強”的轉(zhuǎn)變，這不僅僅是一個字的簡單變化，這是一種高遠的思考，是一種膽略的彰顯，大不可懼，強則有力。尤其是在“關(guān)于怎么教的問題”上提出的五個“典范”，硬是給我們“怎么教”的問題給了一個規(guī)范的引領(lǐng)。我們的一言，我們的一行，我們的一舉手，一投足都是教育的資源?！吨v話》是對我們習(xí)水教育的一個明晰的規(guī)劃和方向的指引，《講話》讓我對習(xí)水教育有了一個較為清晰的認識，認識清了，方向就明了，干勁才能自然足。
悄然復(fù)蘇的教育夢想。
我已經(jīng)走過了做夢的年齡了，但我仍然在做著夢。記得還是的10月，在中共溫水鎮(zhèn)中學(xué)支部的一次生活會上，在聆聽了各位黨員同志的批評和自我批評后，我莊重地提出了我的夢想――做一名農(nóng)村演說型的教育家。在那段日子里，在學(xué)校我負責(zé)的教研工作一度有點松散，我的語文教學(xué)也沒有徹底的讓我痛快，所以，破釜沉舟，我做了這個莊嚴的承諾。一是希望給自己的發(fā)展定一個位，另為以希望得到大家的監(jiān)督之后我的步伐更快。一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的普通語文教師，在大家的感覺中，你乖乖地聽領(lǐng)導(dǎo)的話，好好地教點書就行了，還提什么夢想呢？可不，我要有夢，因為只有有了夢，生活才有動力，生活才能精彩，盡管夢很難實現(xiàn)，甚至沒有可能實現(xiàn)，或許一輩子也不能實現(xiàn)，但做夢的過程是一個歷練的過程，是一個心智的過程，也是一個美麗的過程。為什么特別提到“演講型”，有兩個理由，一個是受前教育部長周濟的打造“發(fā)言型”的團隊的影響；另一方面是因為我看了我們的好多課堂，學(xué)生為什么課堂沒有激情，是因為老師沒有用語言的藝術(shù)與美感把他們調(diào)動起來。為此，我做了一件還算是我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)有點轟動的事情，我用一年時間自學(xué)通過了普通話二級甲等的考試。可誰知這之前我的普通話水平是我們學(xué)校里面最差的，曾經(jīng)有一位老師這樣戲謔過――如果仕學(xué)的普通話水平都能考過二甲的話，我們溫水鎮(zhèn)所有的教師都能考過。也曾經(jīng)有老師調(diào)侃說他們聽我開會發(fā)言總是想發(fā)笑，因為普通話太別扭了。隨著較繁雜教育事務(wù)的`纏身，加之已到了奔四的年齡，上有老下有小的家庭瑣事，我的這個夢想就逐漸淡了下來。學(xué)了《講話》，我的這個夢想又隨之而悄然復(fù)蘇了，我的生命只有一次，我要做點自己想做、愿做、樂做的事情，我要做的就是農(nóng)村演講型的教育家。
教育素養(yǎng)的全面豐盈。
“三流的教師教知識，二流的教師教方法，一流的教師教思想?！蔽以凇度嗣窠逃飞祥喿x到的這句話一直都在讓我思考。我不想只當(dāng)勤勤懇懇的教書匠，我要當(dāng)有點思想的教育者?！吨v話》明確提出了“加強習(xí)水教育‘內(nèi)涵式’、‘質(zhì)量型’發(fā)展，名師、名校、名校長的培養(yǎng)和鍛煉必不可少”。平臺搭起了，上不了上得了臺子就只能靠自己。藝高才能人膽大，我們必須修藝。如今的語文教學(xué)，我認為在把握語文學(xué)科的特點也就是“工具性”和“人文性”的基礎(chǔ)上，要和多媒體信息資源整合，由此我不斷地進行實踐探究，因此還完成了《多媒體信息資源與古詩文教學(xué)整合的誤區(qū)摭談》，發(fā)表在《科技探索》上；要改革閱讀教學(xué)，特別是自讀文的教學(xué)，我在實踐研究的基礎(chǔ)上完成了《農(nóng)村中學(xué)語文自讀課教學(xué)初探》論文，發(fā)表在《遵義教育》上。語文教學(xué)一定要改革學(xué)生“寫”教師“改”傳統(tǒng)的寫作訓(xùn)練模式，在學(xué)?！冻踔兴刭|(zhì)作文形成性評價研究》課題運行有點疲憊的狀態(tài)下，我仍然堅持規(guī)范操作，完成《“星晨”小報》四十余期；要注重學(xué)生書寫，學(xué)生書寫能力已經(jīng)正式寫入了《課程標(biāo)準》，而目前師生書寫的能力是每況愈下，為此我開發(fā)了《天天練-提升學(xué)生規(guī)范化硬筆書寫水平》校本課題，以課題實驗的方式開展工作。同時我自己也堅持硬軟筆的練習(xí)，硬筆練《三川字帖》，軟筆練《柳公權(quán)字帖》。另為我還練習(xí)薩克斯，堅持練籃球，堅持練普通話等。當(dāng)自己的能力提高了，素養(yǎng)豐盈了，你就能自然而然地吸引學(xué)生，學(xué)生就會因為喜歡你而喜歡你的教學(xué)，潛移默化地受到熏陶，從而健康地自覺地成長。要想成長為教育家，這些肯定都是基礎(chǔ)。每個人都有一片蔚藍的天空，機會只垂青有準備的人。
做演說型的教育大家。
中國夢，教育夢；教育夢，教育家夢，教育只能由教育家來辦?！靶轮窀哂谂f竹枝”，若要新竹枝更高，舊竹只能挺且直。教育大家，是思想的大，是理念的大，是方法的大，是實踐的大，是人格的大。在馮友蘭《人生四境界》中應(yīng)該是“道德境界”或者是“天地境界”。演說型的教育大家，其要素至少有二，一是演說型，就是要求要有演說家的激情，演說家的機智，演說家的風(fēng)范，這就要靠不止的學(xué)習(xí)和經(jīng)常的鍛煉。其次，教育家這也是對一個教育工作者的最高的褒揚了，這仍然需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實踐，不斷地研究，不斷地反思，把教育教學(xué)的過程演繹為生命享受的過程。為此，我堅持訂閱《人民教育》，這本注重思想含量的教育雜志，成為我教學(xué)生活智慧產(chǎn)生的不竭源泉；我關(guān)注每一個孩子，這些靈動的生命，成為我一直思考教育和自我懺悔的觸動點?！瓰榇耍⒆觽儩u漸在長大，我也一直在成長。教育教學(xué)是一門不斷接近美麗而又遺憾的藝術(shù)，我一直在美麗同時又遺憾著。
曾書記的《講話》給我們勾劃了輪廓，指明了方向，搭建了平臺，輸入了動力?！拔沂且豢眯〔荩乙灿虚L成參天大樹的渴望（學(xué)生語）。”作為一名習(xí)水教育人，我們沒有理由躲閃，沒有借口停留，除了目的。我們只能胸懷自己的教育夢想，緊握教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的宗旨，不斷地追尋，不斷地豐盈，不斷地付出，為習(xí)水的教育內(nèi)涵式持續(xù)發(fā)展和習(xí)水的經(jīng)濟社會的全面振興貢獻所有的智慧和力量。追逐夢，實現(xiàn)夢，不是夢。
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：你們好!
人間六十一甲子，九月十日佳節(jié)日。在這第二十五個教師節(jié)來臨之際，首先，請允許我代表全縣廣大教師，向關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示最真誠的感謝，向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福!
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。從1985年第一個教師節(jié)至今，二十五年的時光匆匆而過。也正是這二十多個由鮮花與掌聲、關(guān)注和期待交織在一起的教師節(jié)，才使更多的人把熱情和尊重、理解與關(guān)懷獻給了我們，使我們和學(xué)生共同度過的每一個平凡的日日夜夜從而有了更加不尋常的意義，使廣大教師的工作熱情更高，成績更卓著，使我縣的教育事業(yè)更加生機勃勃，蒸蒸日上!
一代偉人恩格斯說過，“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”。國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來。的確，做為一名教師，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著“教書育人”這方沃土，用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲無私奉獻之歌。因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于“人們教師”這個光榮的稱號。
“一片丹心惟報國”。教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人才，特別是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育，教師正是這發(fā)展的原動力。“丹心育桃李，鐵骨鑄師魂”，世上很少有像“教師”這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān);世上很少有像“教師’這樣的職業(yè)，承載著千千萬萬家庭的希望和夢想;世界上很少有像“教師”這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。
瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生和新課改的發(fā)展決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，積極思考，深入實踐，努力發(fā)展，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況，滿足學(xué)生的新需求，探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。
現(xiàn)在，社會對教育和教師的要求越來越高，教師在照亮學(xué)生的同時，也要照亮自己。只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展;只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。教師的日常工作既平凡，又不平凡;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。時代向廣大教師提出了更高的挑戰(zhàn)，這就要求我們應(yīng)該更執(zhí)著地耕耘自己的田地，始終保有職業(yè)的特點，甘于寂寞，甘于清高，甘于平淡。
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè)，我們廣大教師應(yīng)不斷地努力，成為善良的使者、摯愛的化身，成為一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者，為我國的教育事業(yè)創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
“耿耿園丁意，拳拳育人心。”老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的工作崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為教育事業(yè)更加美好的明天而共同努力吧!
最后，讓我們帶著崇高的使命感和強烈的民族自豪感，向即將迎來六十華誕的偉大祖國敬禮，祝我們的祖國更加繁榮昌盛，自由美好!
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家上午好!
燦爛的金秋滿載著沉甸甸的收獲，嶄新的學(xué)期孕育著希望與憧憬，在這個美好的時刻，第二十九個教師節(jié)也帶著豐收與喜悅?cè)缙诙?。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表坐在這里，與大家共同分享這份屬于我們自己的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。此刻，千言萬語都化成真摯的祝福送給大家，愿在座所有的領(lǐng)導(dǎo)，所有的同仁節(jié)日快樂，萬事如意!
的金秋，我加入了十一中這支浩蕩的教師隊伍，成為這個大家庭的一員。在這里，我不僅擁有了更多友善可親的同事，更被這里的課改規(guī)模深深吸引，編制合理的學(xué)案配餐、師生互動的融洽課堂、生動高效的多媒體教學(xué)讓我堅定了來時的初衷。一年的歲月里，我在一次次嚴謹深刻的教研活動中明確了努力的方向，又在一次次的聽課評課中逐步成長，總結(jié)出屬于自己和學(xué)生的最佳課堂方式。所以，我要感謝十一中這所美麗的學(xué)校，給了我最好的平臺，讓我在這舞臺上盡情地揮灑，展現(xiàn)自我。雖然說，教師這個崗位是平凡的，但我卻非常熱愛這三尺講臺，能在這樣一個平凡的崗位中，感受快樂，收獲成功，體味了每次辛勤的汗水換來的甜蜜的果實。
從科任老師到班主任，再到教研組長，我的成長離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助，更離不開學(xué)生的支持和鼓勵。這期間，我從領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵中學(xué)會了腳踏實地、勇于創(chuàng)新;從同事的幫助中學(xué)會了團結(jié)奮進、和諧競爭;從學(xué)生的表現(xiàn)中看到了樂學(xué)善思、積極進取。這就是十一中人的精神與力量，在穩(wěn)定中尋求發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)立令人矚目的佳績!
作為十一中青年教師中的一員，我深知，新時代的教育理念要求我們不僅具有“傳道、授業(yè)、解惑”的專業(yè)水平，更要具備愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)道德，我也深深的知道，我自己還有許多的不足和缺點，但是我相信，在十一中這個溫暖和諧的大家庭里，我一定會更加努力，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時，我也相信，在十一中人的共同努力下，明天的十一中將會以更加響亮的品牌佇立于懷仁這片教育圣土之上，散發(fā)出明珠般的璀璨光芒!最后，請允許我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛護我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達最誠摯的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂!謝謝大家。
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇十二
同志們、朋友們:
今天，我們在這里隆重集會，表彰通河縣第十五屆模范單位(集體)和勞動模范。這次會議是一次群英云集、頌揚模范的慶功大會，是一次再鼓干勁、再創(chuàng)佳績的動員大會，更是一次大干快上、向強縣目標(biāo)邁進的誓師大會。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤工作在全縣各條戰(zhàn)線上的工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會階層的勞動群眾，致以親切的問候!向受到表彰的模范單位(集體)和個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!
勞動模范是工人階級和廣大勞動群眾的杰出代表，是民族的精英、國家的棟梁、社會的中堅、人民的楷模。在通河經(jīng)濟社會發(fā)展的歷史進程中，各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一代又一代、一批又一批品德高尚、成績顯著、貢獻突出的勞動模范，為通河的發(fā)展進步做出了不可磨滅的功績。近年來，在我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的進程中，以勞動模范為代表的全縣廣大勞動群眾付出了艱苦努力和辛勤汗水。他們用自己的辛勤勞動和聰明才智，譜寫了令人振奮、可歌可泣的動人贊歌，展示了通河兒女吃苦耐勞、自強不息的崇高品格，體現(xiàn)了通河人民超越自我、爭創(chuàng)一流的時代風(fēng)貌，為全縣廣大群眾樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
勞動模范是國家和社會的寶貴財富，理應(yīng)受到全社會的尊敬和愛戴。全縣人民都要向勞動模范學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和弘揚他們的主人翁責(zé)任感和艱苦創(chuàng)業(yè)精神;學(xué)習(xí)和弘揚他們忘我的勞動熱情和無私的奉獻精神;學(xué)習(xí)和弘揚他們強烈的開拓進取意識和創(chuàng)新求實精神;學(xué)習(xí)和弘揚他們良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神。各黨委、各部門要大張旗鼓地宣傳勞動模范的先進事跡和突出貢獻，認真落實黨和國家的有關(guān)政策，切實關(guān)心勞動模范的學(xué)習(xí)、工作和生活，努力為他們發(fā)揮作用創(chuàng)造良好環(huán)境。要在全社會形成尊重勞模、愛護勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模的時代新風(fēng)，通過大力弘揚勞模精神，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的生動局面。同時，也希望受到表彰的各位勞模和模范單位(集體)，要珍惜榮譽、戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揮好骨干、示范和帶頭作用，為推進通河的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步再立新功。
當(dāng)前，通河發(fā)展正處在爬坡上坎、蓄勢突破的關(guān)鍵階段，全縣經(jīng)濟發(fā)展處于上升期，重點工作推進處于攻堅期，發(fā)展動能處于釋放期。立足于新的歷史起點，縣委、縣政府圍繞省、市實施“強縣”戰(zhàn)略的部署，順應(yīng)全縣人民加快發(fā)展的新期待，進一步理清發(fā)展思路，不斷加快脫貧強縣步伐。要完成我們既定的奮斗目標(biāo)，必須堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，充分發(fā)揮和調(diào)動工人階級和廣大人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，進一步把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，引導(dǎo)和激勵他們立足本職，扎實工作，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績，努力推動全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。借此機會，我提四點希望和要求。
第一，弘揚勞模精神，樹立勞動光榮、創(chuàng)業(yè)偉大的價值取向。勞動是光榮豪邁的事業(yè)，創(chuàng)業(yè)是財富積累的源泉。通河歷來就有勤勞致富的傳統(tǒng)美德，一代又一代通河兒女用勤勞的雙手，不僅創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富，也鑄就了艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神品格。正是憑借這種精神品格，通河贏得了一項又一項國家、省、市級榮譽，創(chuàng)造出無愧于歷史、無愧于時代的光輝業(yè)績。在新的歷史條件下，面對脫貧強縣的艱巨任務(wù)，我們辛勤勞動的品質(zhì)不能丟，創(chuàng)業(yè)致富的理念不能忘。全縣上下要全面貫徹尊重勞動、尊重創(chuàng)造的方針，尊重和保護一切有益于人民和社會的勞動，尊重和保護一切為經(jīng)濟社會發(fā)展作出貢獻的勞動，切實形成勞動光榮、創(chuàng)業(yè)光榮、致富光榮的社會風(fēng)尚。要堅持不懈地培育新時期創(chuàng)業(yè)文化，讓一切有利于全民創(chuàng)業(yè)的思想活躍起來，把一切有能力創(chuàng)業(yè)的人才解放出來，使“勞動光榮、創(chuàng)業(yè)偉大”的理念深入人心，使敢于思富、善于致富、勇于創(chuàng)富在社會蔚然成風(fēng)，切實形成家業(yè)殷實、企業(yè)興旺、事業(yè)發(fā)達的生動局面。
第二，弘揚勞模精神，形成超越自我、爭創(chuàng)一流的社會風(fēng)氣。超越自我、爭創(chuàng)一流是具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感的重要體現(xiàn)，是頑強的斗志和韌性的具體展示。勞動模范是各項工作中的先進典型和標(biāo)志性人物，突出體現(xiàn)了勇于爭先、勇創(chuàng)一流的精神和氣勢。當(dāng)前，實現(xiàn)脫貧強縣的任務(wù)十分艱巨，惟有立足當(dāng)前，銳意進取，再攀新高，才能把決策變成實踐、任務(wù)變成行動、目標(biāo)變成現(xiàn)實。我們要認真學(xué)習(xí)勞模的精神品質(zhì)及其創(chuàng)造的先進經(jīng)驗，牢固樹立你追我趕、奮力爭先的競爭意識，時刻保持敢為人先、爭創(chuàng)一流的拼搏精神，努力形成加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的強勁態(tài)勢。凡是認準的事、定下來的事，都要千方百計地去爭取，雷厲風(fēng)行地去落實，以積極有效的作為推動通河實現(xiàn)更好更快發(fā)展。
第三，弘揚勞模精神，保持艱苦奮斗、苦干實干的優(yōu)秀品質(zhì)。無數(shù)的事實表明，一個地方的發(fā)展，既需要有更多埋頭苦干、腳踏實地的勞動者，也需要有更多沖鋒陷陣、攻堅克難的突擊手。當(dāng)前，全省、全市正在興起縣域經(jīng)濟發(fā)展的新熱潮，競爭形勢如逆水行舟，不進則退，慢進也退。這種形勢既給我們帶來了壓力和挑戰(zhàn)，也給我們帶來了機遇和希望。面對新形勢、新任務(wù)，我們要認真學(xué)習(xí)勞模艱苦奮斗、拼搏進取的精神，大力弘揚腳踏實地、苦干實干的作風(fēng)，以發(fā)展為己任，視事業(yè)為生命，勤勤懇懇做工作，專心致志干事業(yè)，扎扎實實抓落實，全力推動各項事業(yè)不斷取得新突破。要始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，深入基層尋計問策，深入企業(yè)解難幫困，深入一線狠抓落實，化挑戰(zhàn)為機遇，變壓力為動力，真正在克服困難中成就大事，在戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)中贏得發(fā)展。
第四，弘揚勞模精神，營造寬松和諧、開放包容的良好氛圍。在處于轉(zhuǎn)型時期的現(xiàn)代社會，開放包容已經(jīng)成為一個區(qū)域參與競爭的鮮明特征。要在競爭中搶得先機，還需要我們創(chuàng)造更加寬松和諧的發(fā)展環(huán)境。要牢固樹立開放理念，以工人階級寬廣的胸懷、開闊的視野，容納外來新鮮事物，廣納四方賓客，創(chuàng)造優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境，展現(xiàn)通河人應(yīng)有的文明形象。要正確認識和對待改革發(fā)展過程中利益關(guān)系和利益格局的調(diào)整，堅定不移地擁護黨和政府推進改革發(fā)展的各項方針政策，自覺做到個人利益服從集體利益、局部利益服從整體利益、眼前利益服從長遠利益，齊心協(xié)力，支持改革，推動發(fā)展，維護穩(wěn)定，共同努力，形成心齊、氣順、勁足、實干的良好發(fā)展氛圍。
同志們，勞動錘煉品質(zhì)，勞動塑造精神，勞動創(chuàng)造未來。讓我們以各行各業(yè)的先進模范、優(yōu)秀典型為榜樣，以高度的主人翁責(zé)任感、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、認真務(wù)實的工作作風(fēng)，團結(jié)奮斗，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)脫貧強縣目標(biāo)而努力奮斗!
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縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇十三
各位老師、同志們：
今天，我們在這里隆重召開會議熱烈慶祝第33個教師節(jié)，表彰對都蘭縣教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的先進集體、優(yōu)秀教師和先進教育工作者，旨在全社會樹立和營造尊師重教、興學(xué)育人的濃厚氛圍，通過總結(jié)成績、分析形勢、部署工作，進一步堅定辦好教育的信心，激勵廣大教師和教育工作者以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志投身教育，努力開創(chuàng)我縣教育事業(yè)發(fā)展的新局面。在此，我代表縣各大班子和全縣各族群眾，向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向長期以來關(guān)心支持都蘭縣教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！
我要特殊送上祝福的是廣大離退休教育工作者，你們曾經(jīng)為全縣教育事業(yè)做出了重要貢獻，用滿頭華發(fā)回答著“春蠶”“紅燭”“燈塔”“人梯”的崇高稱謂，今天你們退而不休，仍然關(guān)心教育事業(yè)，心系三尺講臺，努力為全縣教育工作和經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮著光和熱。你們的付出黨和人民不會忘記，孩子們不會忘記，學(xué)生家長不會忘記，我代表縣委、縣政府和全縣各族群眾人民感謝你們！
20xx年，我縣實行十五年免費教育政策，建立了統(tǒng)一的城鄉(xiāng)義務(wù)教育保障機制，惠及全縣1.3萬名學(xué)生。落實高中免費教育資金、營養(yǎng)改善補助金等6項教育經(jīng)費2672萬元，中小學(xué)年輟學(xué)率控制在2%、3%以內(nèi)，義務(wù)教育階段無因病、因貧輟學(xué)學(xué)生。創(chuàng)新辦園模式，規(guī)范辦園程序，5所公建民辦幼兒園投入運營，緩解了入園難問題。落實《都蘭縣提高教育教學(xué)質(zhì)量方案》和《中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核獎勵辦法》，嘉獎8所教育目標(biāo)考核先進學(xué)校和教學(xué)突出、成績優(yōu)異的師生，增強了教學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。繼續(xù)實施“特崗計劃”“頂崗支教實習(xí)計劃”“免費師范生招錄計劃”，組織培訓(xùn)教師1197人次，實施“三會一課”、精品課堂等教育質(zhì)量提升工程，教師隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、教師素質(zhì)不斷加強、教學(xué)質(zhì)量不斷提升。20xx年，學(xué)前三年毛入園率、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率分別達97.51%、93.56%、90.33%，全面完成省定年度目標(biāo)任務(wù)。20xx年參加高考人數(shù)為506人，上線率99.47%，重本率為16.01%，本科上線率為31.03%，與20xx年相比，重本率提高了2.11%，本科上線率提高了1.32%。20xx年初中畢業(yè)生為868人，參加中考774人，職校招生指標(biāo)400人，縣高級中學(xué)計劃招生425人，普職比為0.49:0.46，初中畢業(yè)升學(xué)率為95%，高中階段毛入學(xué)率達到91%。以上成績的取得是縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會各界大力支持的結(jié)果，是全縣教育工作者勤奮工作和無私奉獻的結(jié)果。廣大教育管理者特別是中小學(xué)校長，立足縣情，攻堅克難，發(fā)揮了很好的模范帶頭作用。奮戰(zhàn)在一線的廣大教師，不講條件優(yōu)劣，不計個人得失，潛心教學(xué)、精心育人，付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。但是當(dāng)前我縣教育工作中還存有一些不可忽視的問題，比如，教育資源還需要更好地整合，教育改革還需要進一步深化，教育教學(xué)質(zhì)量和水平還需要進一步提高等。這就要求我們，積極探索符合我縣教育事業(yè)發(fā)展實際需要的新途徑、新辦法，不斷推進我縣教育教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)水平。要認真總結(jié)我縣教育教學(xué)工作中的好做法，積極學(xué)習(xí)借鑒外地的成功經(jīng)驗，用以指導(dǎo)我們的教育實踐活動。
百年大計，教育為本；
教育大計，教師為本。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵，沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質(zhì)量的教育。因此，建設(shè)一支政治思想過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展、促進經(jīng)濟社會進步的根本。應(yīng)當(dāng)肯定，我縣整體教師隊伍是優(yōu)秀的，是能夠承擔(dān)人民希望和重托的。今天這次會議上，受到表彰的先進教育工作者和優(yōu)秀教師，就是全縣廣大教職員工中的佼佼者，全縣廣大人民教師和教育工作者在今后的工作中，要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，始終牢記自己肩負的神圣職責(zé)，以培養(yǎng)人才、傳播先進文化和加快社會進步為己任，忠誠于人民的教育事業(yè)，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要勇于創(chuàng)新，積極投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。要淡泊名利、志存高遠，不斷加強師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
教育公平是社會公平的基礎(chǔ)，是最基本最重要的公平。要立足和諧社會建設(shè)，著眼于廣大群眾“有學(xué)上、上好學(xué)”的要求，始終堅持教育的公益性和普惠性，使每一個受教育者享有平等的教育機會，實現(xiàn)全面、充分的發(fā)展。一是均衡配置教育資源。統(tǒng)一均衡配置師資，建立城鄉(xiāng)間、學(xué)校間校長和教師合理流動機制，鼓勵優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村延伸，積極開展城鄉(xiāng)“結(jié)對子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)、對口支援活動。二是保障每個公民的受教育權(quán)。要加大對困難群眾的支持力度，進一步完善幫困助學(xué)體系，不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)，保證每一名學(xué)生完成義務(wù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。三是均衡改善辦學(xué)條件。要堅持以城鄉(xiāng)辦學(xué)條件同步改善促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，充分利用當(dāng)前上級部門出臺的獎勵扶持政策，重點抓好學(xué)校標(biāo)準化建設(shè)工程和教育信息化工程。今年，教育扶貧資金9985萬元，已撥付9800萬元，縣教育科技局要嚴格按照質(zhì)量安全標(biāo)準要求，把這一惠及全縣師生的重大民生工程組織好、實施好，切實保障校舍安全。
（一）要以大局為重，把一顆責(zé)任心獻給黨和人民。全體教師和教育工作者肩負著培育社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的神圣使命，必須要做到政治堅定、思想合格、德才兼?zhèn)?，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范去影響和教育學(xué)生，促進青少年學(xué)生健康成長。
（二）要學(xué)為人師，把一顆真心獻給教育事業(yè)。要始終保持腳踏實地、無私奉獻的敬業(yè)精神，保持淡泊名利、甘為人梯的崇高境界，保持寬容真誠、善待學(xué)生的仁愛之心，把黨和人民給予的榮譽化作回報社會、獻身教育的動力。要勤奮學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)。不斷拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，成為勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。要求真務(wù)實，嚴謹治學(xué)。重視教育教學(xué)研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)，努力成為專家型、學(xué)者型、創(chuàng)新型的教師。
（三）要行為師范，把一顆愛心獻給學(xué)生。一個老師對學(xué)生知識的影響是有限的，但老師給學(xué)生的愛，可以被學(xué)生終身銘記，會伴隨他走過一生的路，溫暖他一生的旅程。老師們僅僅給學(xué)生傳授知識是遠遠不夠的，更要保持愛生如子的園丁情懷，用無私的大愛溫暖每個孩子的心靈、照亮每個孩子的人生。
（四）要愛崗敬業(yè)，把一顆良心獻給社會。作為新時期的人民教師，首先應(yīng)該成為人格之師，其次才是知識之師。要始終保持熱愛教育、獻身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，熱愛學(xué)生、誨人不倦的道德情操，關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的道德準則，嚴于律己、為人師表的道德形象。要模范履行教師的崗位職責(zé)，以德修身、以德治教、以教育人。真正成為孩子、家庭和社會學(xué)習(xí)的榜樣。
同志們，二十一世紀是知識改變命運的時代，國運興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)系未來，發(fā)展教育事業(yè)是時代的要求、人民的期盼。在此勉勵全縣廣大教職工：以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成為師德高尚、教藝精良、嚴謹篤學(xué)、與時俱進的好教師，為教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。
最后，再次向全體教職員工致以最美好的祝福，祝愿你們節(jié)日快樂、身體健康，工作順利！
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇十四
上級領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好。
今天是第32個教師節(jié)，首先，請讓我代表鎮(zhèn)一中向全體教職工致以節(jié)日的問候和深深的謝意，祝大家教師節(jié)快樂!
今天我們?nèi)w教職工歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，同時還有一個主題是“表揚先進，期待更好，再造輝煌，構(gòu)建鎮(zhèn)一中更大的夢想”。借此機會，我想談幾點感受與老師共勉。
第一，新學(xué)年、新學(xué)期剛剛開始，校長、總務(wù)都是鎮(zhèn)一中的新兵，但是在全體教職工的共同努力下，學(xué)校各項工作已步入正軌，教育教學(xué)工作秩序井然，尤其九年級忙而不亂，快速地進入了緊張的學(xué)習(xí)之中。開學(xué)期間，班子成員既分工又合作，老師們相互理解、相互支持、相互包容，展現(xiàn)著鎮(zhèn)一中優(yōu)良的工作作風(fēng)，大家不愧為鎮(zhèn)一中人，開學(xué)工作的緊張有序，浸透著每位老師的汗水，見證著每位老師的努力，鎮(zhèn)一中這個大舞臺因你們的堅守和辛勤付出而更加精彩。作為新上任的校長，我誠心真意地要感謝你們，感激你們，你們成就了鎮(zhèn)一中。
第二，學(xué)校的發(fā)展是以每一位老師的個人成長為基石的。老師們的工作態(tài)度是別人要求不出來的，必須是發(fā)自內(nèi)心的，心甘情愿的教好書，從內(nèi)心深處為教育事業(yè)而無私奉獻，愛生如子。同時學(xué)校多年來也盡最大的努力營造老師們優(yōu)良的物質(zhì)環(huán)境和文化環(huán)境，為老師們的個人成長、職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺。努力是老師們在積極自覺追求學(xué)校最大值的同時，追求自己人生的最大價值，構(gòu)建名師，甚至專家。學(xué)校給予你平臺，你盡可能施展自己的才華。今天學(xué)校評選出了下學(xué)期至20上學(xué)期的十大師德標(biāo)兵和十大先進個人。他們是劉建玲、蘇躍青、鐘望芝、葉可、曾芬、張彰明、昌彩、唐建明、劉向東;十大先進個人：郭征、羅向紅、蔣藝華、劉新花、孫令花、史勝梅、賀克首、胡雪華、周遠、伍定明。希望全體教職工以他們?yōu)榘駱?，向先進學(xué)習(xí)，向先進看齊，以更加努力的工作為鎮(zhèn)一中教育事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻。同時也希望受到表彰的老師，把成績當(dāng)作新的起點，不驕不躁，謙虛謹慎，努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
第三，老師們，今天我很高興看到老師們的臉上洋溢著的笑容，收獲希望的幸福，也給我這個新到任的校長十足的信心。我的內(nèi)心充滿著感動，也分享著大家的幸福，但是，老師們，我們鎮(zhèn)一中的發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)更加嚴峻，兄弟學(xué)校的異軍突起，整個桃江縣初級中學(xué)的初中教學(xué)白熱化的競爭。我不能用老眼光看新問題，不能用舊思想適應(yīng)新的教育形勢、新的教育環(huán)境，稍不注意就會出差錯。我們的觀念、我們的思維都要跟著時代的發(fā)展不斷更新，與時俱進，這就希望大家做到以下幾點：
1、希望全體教師愛崗敬業(yè)，弘揚師德，樹立新時期老師的新形象。作為老師，我認為應(yīng)具備：高深的知識功底和高尚的師德，而師德最為重要。教師的一言一行對學(xué)生有著至關(guān)重要的影響，尤其是班主任，有時可能一個眼神、一個肢體語言、一句看似簡單的話，可能影響學(xué)生的一生。
我們?nèi)w教師要時刻牢記自己肩負的神經(jīng)職責(zé)，關(guān)心、愛護學(xué)生，立足本職，忠于教育，以德立身，加強修養(yǎng)，自尊自律，為人師表，為師的品格，即堅守了自己，也會贏得學(xué)生無盡的尊重。
2、希望全體老師刻苦鉆研，嚴謹治學(xué)，不斷提高教書育人的能力和水平。全體老師要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷充實和提高自己，努力把嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)精神和品格傳承給學(xué)生，使鎮(zhèn)一中學(xué)生養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)、自我培養(yǎng)、自我提高的能力。
3、希望全體老師積極進取，勇于創(chuàng)新，努力探索教育新途徑，不斷改革教學(xué)方法和手段，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在新學(xué)年里，我們要集中精力，扎實工作，精誠團結(jié)，努力做到以下幾點：
一、以學(xué)生為主體，注重引導(dǎo)，創(chuàng)新思路，大力推進校園文化建設(shè)。增強校園文化底蘊，原有的文化宣傳欄內(nèi)容要更新，本期增設(shè)了文化走廊。利用重大節(jié)日開展形式多樣、寓教于樂的文體活動，讓師生在活動中求真、求知、求樂。
二、以作風(fēng)建設(shè)為龍頭，完善服務(wù)，提高質(zhì)量，構(gòu)建人文新校園。作風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，也關(guān)系到學(xué)校的各項工作是否能夠落到實處。經(jīng)過這段時間的了解，行政班子、全體老師的工作作風(fēng)是扎實的，處于內(nèi)心地在工作，干良心事，教良心書。尤其一個共同特點：我們的每一位同志有責(zé)任意識，有主人翁精神，只要我們老師能備好每堂課，上好每堂課，形成良好的教風(fēng)，班主任能帶好每一個學(xué)生，對學(xué)生熱心、關(guān)心，有愛心;后勤人員多一些耐心，多一些微笑，多一份勤勞，為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，行政干部率先垂范，盡職盡責(zé)，鎮(zhèn)一中一定能形成一個優(yōu)美、安定、團結(jié)、和諧的校園環(huán)境。
三、以教學(xué)改革為突破口，突出重點，強化實踐。努力提高教師質(zhì)量和水平，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，必須把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要務(wù)。學(xué)校工作中的重中之重，切實解決教學(xué)中不敢管、不愿管、不會管的問題，真正做到教學(xué)管理及時、有力、到位。在常規(guī)方面抓好，在教學(xué)細節(jié)方面從嚴，在教學(xué)過程方面求實。學(xué)校行政一班人，尤其是教務(wù)處，要把主要精力用在研究教學(xué)、管理教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)、服務(wù)教學(xué)上來，把教學(xué)管理的要求落實到每一個環(huán)節(jié)上，落實到每一位老師、每一位學(xué)生的行動上，建立長效機制，推進學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化。
四、進一步強調(diào)安全工作的重要性，提高師生的自我防范、自我保護意識。學(xué)校與老師、班主任簽訂安全責(zé)任書，明確責(zé)任，狠抓落實，尤其是食品安全，嚴把食堂管理關(guān)，確保師生的飲食安全。
老師們，我們豪情滿懷，信心百倍，在新的一年里實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的奇跡，擁抱新的輝煌。我相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，在全體教師的共同努力下，鎮(zhèn)一中教育的明天將會更加美好。
祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福!謝謝大家!
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇十五
老師們：
時光飛逝，每天都開始著新的篇章。但金秋九月注定是屬于我們教師的節(jié)日，這是一個收獲的季節(jié)，也是一個開始耕耘的季節(jié)，是我們一代代老師以自己的辛勞送走一代代高三學(xué)子，收獲高考的喜悅;又迎來一代代高一新生，把新的希望播種。是我們老師把過去、現(xiàn)在、將來連接起來，把希望與夢想連接起來，我們無愧于“人類靈魂的工程師”、“哺育祖國花朵的園丁”的光榮稱號。今天，在第31個教師節(jié)到來之際，讓我代表學(xué)校向所有的教職員工道一聲：“老師們，節(jié)日快樂!”同時，也向你們致以崇高的敬意!
過去的一年，我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力，取得了豐碩的成果：學(xué)校相繼獲得“五好基層黨組織”、“綜治ww工作先進單位”、“女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗”、“高中教學(xué)質(zhì)量獎(高中學(xué)校)二等獎”、“高中學(xué)生籃球比賽優(yōu)秀組織獎”、“xx區(qū)文明單位”等一系列光榮稱號，特別是順利通過了市級示范高中的督導(dǎo)評估。我們的老師也是八仙過海，各顯風(fēng)流：有劉獲得“省級優(yōu)秀工會工作者”光榮稱號、有李獲得“xx市師德標(biāo)兵”光榮稱號、有陳獲得市教育局黨組表彰的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號、有學(xué)校學(xué)校黨總支表彰的方群芳等十位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、有王等20為老師被推薦為年度考核優(yōu)秀、有鄭等十位老師獲得“十佳園丁”的稱號、有李等24位老師獲得“先進教育工作者”的稱號、有黃等28位同志獲得“工會活動積極分子”的稱號。
回首昨天，我們覺得付出，總有回報;奮斗今天，我們無怨無悔;展望明天，我們充滿希望。我們用自己的能量照亮著別人，我們也在成就著自己，我們學(xué)校經(jīng)過五十余年的發(fā)展到今天，站在市級示范高中的新起點、面對把七中辦成“xx市窗口學(xué)?！钡男履繕?biāo)。我們要把過去的成績當(dāng)作基石，發(fā)揚執(zhí)著進取的精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，用我們的聰明才智共同把學(xué)校的辦學(xué)水平推向一個新的高度。
老師們，國運興衰，系于教育;振興教育，全民有責(zé)。我們從事的是塑造人的靈魂的事業(yè)。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺映襯著四季晴雨。我真誠的希望全體教師在新課改全面推進、學(xué)校聲譽不斷提升的形勢下，能夠把握機遇、迎接挑戰(zhàn)，以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)塑造自己，引導(dǎo)他人，不負國家重托，不負家長期望，不負學(xué)生敬意，真正做到讓家長放心，讓學(xué)生喜歡，讓社會滿意。
最后，我再次祝愿全體教師節(jié)日愉快，合家歡樂!謝謝!
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇十六
同志們：
今天，縣委、縣政府在這里隆重召開全縣總結(jié)表彰大會，目的非常明確，就是要通過回顧總結(jié)，表彰先進，在全縣上下營造真抓實干、比學(xué)趕超的濃厚氛圍，形成創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、進位爭先的發(fā)展態(tài)勢。剛才，縣委、縣政府對年度目標(biāo)考核先進集體和先進個人進行了表彰獎勵。在此，我代表縣委、縣政府向受表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！向為完成全年目標(biāo)任務(wù)付出辛勤勞動的全縣廣大干群表示衷心的感謝和崇高的敬意！
剛剛過去的一年，是我縣各項事業(yè)經(jīng)受嚴峻考驗、取得來之不易成績的一年。一年來，全縣上下面對新的發(fā)展要求、趨緊的宏觀形勢和社會轉(zhuǎn)型時期集中顯現(xiàn)的各種矛盾，始終堅持以加快發(fā)展為第一要務(wù)，奮力開拓，真抓實干，全縣經(jīng)濟社會呈現(xiàn)出提速快進的良好發(fā)展勢頭，經(jīng)濟實力全面增強，改革開放推向縱深，城鄉(xiāng)面貌明顯改觀，人民生活顯著改善，社會保持安定團結(jié)，黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)和民主法制得到進一步加強。這些成績的取得，是我們各級黨政組織開拓創(chuàng)新、銳意進取的結(jié)果，是廣大干群同心同德、合力奮斗的結(jié)果。今天，受表彰的先進集體和先進個人是其中杰出的代表，你們雖然所處的崗位不同、工作職責(zé)不同，但都是以自身的艱苦努力和無私奉獻，取得了成績，贏得了榮譽?？h委、縣政府希望你們發(fā)揚成績，再接再厲，繼續(xù)站在前列，當(dāng)好排頭兵，再作新貢獻。同時，也希望全縣各級黨政組織和廣大黨員干部，向受到表彰的先進單位和先進個人學(xué)習(xí)，見賢思齊，奮勇爭先，為全縣經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出新的更大的貢獻。
今年，是實施
“十三五”規(guī)劃的重要一年，也是我們迎接新挑戰(zhàn)、搶抓新機遇、謀求新發(fā)展的關(guān)鍵一年。做好今年的各項工作，對于鼓舞斗志，增強信心，順利實現(xiàn)“十三五”奮斗目標(biāo)具有十分重要的意義?，F(xiàn)在，大政方針已經(jīng)確定，目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，能否推動經(jīng)濟發(fā)展取得新的突破，各項事業(yè)再上新的臺階，關(guān)鍵是要我們堅定信心，振奮精神，突出重點，狠抓落實。
。良好的精神狀態(tài)是戰(zhàn)勝困難、奪取勝利不可或缺的內(nèi)在力量。過去的一年，我們一路攻堅克難，不斷取得改革發(fā)展新突破，靠的就是這股精神、這股干勁。當(dāng)前，我們既面臨著難得的發(fā)展機遇，也面臨著比過去更為復(fù)雜的嚴峻挑戰(zhàn)，必須以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志干事業(yè)、謀發(fā)展。要強化干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任意識。歷史賦予我們加快發(fā)展的重任，人民寄予我們領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的厚望。全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部要進一步增強民不富足、食不甘味，縣不強盛、寢食難安的責(zé)任感和使命感，始終堅持以富民為根本，以發(fā)展為己任，立志為巖石多辦實事，多辦好事，多辦老百姓得益受惠的事，真正做到為官一任，造福一方。要鼓足攻堅克難的拼搏勇氣。歷史注定我們這一代是艱苦創(chuàng)業(yè)的一代。面對復(fù)雜多變的外部環(huán)境，面對咄咄逼人的競爭態(tài)勢，全縣各級干部要克服怕苦畏難的思想障礙，消除悲觀消極的思想意識，見難不畏難，吃苦不言苦，自強不息，奮力拼搏，在招商引資、城市建設(shè)、全民創(chuàng)業(yè)、體制改革和信訪穩(wěn)定等各項重點工作中探索新思路，謀求新突破。要增強爭先創(chuàng)優(yōu)的頑強毅力。爭先創(chuàng)優(yōu)是一種勇氣，更是一種魄力。在巖石這樣一個基礎(chǔ)差、底子薄、困難大、矛盾多的經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，尤其需要這種勇氣、這種魄力。全縣各級、各部門要不斷提升發(fā)展標(biāo)桿，調(diào)高發(fā)展定位，既要有
“先人一步、快人一拍”的銳氣，更要有“敢于爭先、勇于奪冠”的豪氣，在周邊地區(qū)甚至更大范圍內(nèi)選擇競爭對手，縱向?qū)Ρ葎?chuàng)紀錄，橫向?qū)Ρ葼幧嫌危幒蟀l(fā)快進，后來居上。
。真抓實干是事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素，是每個黨員干部的必備素質(zhì)。與去年相比，今年的發(fā)展任務(wù)更重、工作壓力更大。全縣各級干部必須堅持真抓實干，以干為先，以干服眾，以干創(chuàng)造業(yè)績，以干贏得發(fā)展。要埋頭苦干。咬定發(fā)展目標(biāo)，突出工作重點，抓牢關(guān)鍵舉措，專心致志，心無旁騖，一門心思干工作，集中精力謀發(fā)展，多干對發(fā)展有利的事，多干打基礎(chǔ)的事，多干群眾長遠受益的事，以務(wù)實的作風(fēng)讓群眾得到真正的實惠。要緊張快干。各項工作早布置、早安排、早落實，議而決，決而行，分秒必爭，雷厲風(fēng)行。特別對事關(guān)全局的重大項目、重要工作，更要一步不松，一抓到底，真正把寶貴的時間用在實實在在的發(fā)展上，爭取早出成績，快出成效。要創(chuàng)新巧干。解放思想，更新觀念，不滿足于一般化的常規(guī)工作方式，在創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)上動腦筋、下功夫，多想別人未想過或未想到的事，多做別人未做過或未曾做好的事，堅持用改革的辦法解決發(fā)展中問題，用創(chuàng)新的思路化解前進中矛盾，真正做到
“想干事，會干事，干成事，不出事”。要帶頭先干。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要始終把加快發(fā)展作為第一要務(wù)、第一責(zé)任，親臨一線，靠前指揮，親自抓項目，親自抓招商，以實實在在的工作業(yè)績?nèi)〉冒l(fā)言權(quán)、掌握主動權(quán)，增強凝聚力，贏得感召力。
。團結(jié)和依靠全縣百萬人民，心往一處想，勁往一處使，是我們事業(yè)不斷取得成功的根本保證。當(dāng)前，巖石正處于提速快進的關(guān)鍵時期，尤其需要廣大人民群眾的信任和支持、需要在全縣上下形成戮力同心、眾志成城的發(fā)展合力。要關(guān)心群眾疾苦，更加重視民本觀念。人民群眾是我們生存之本、力量之源。做任何工作，都要把維護和實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益放在首位。要關(guān)心群眾疾苦，時時處處為群眾為著想，為人民辦事；要經(jīng)常深入基層，幫民解憂，帶民致富。要通過我們的努力讓群眾看到變化，得到實惠，從而增強人民群眾對黨委、政府的信任，筑牢黨的群眾基礎(chǔ)，為加快發(fā)展凝心聚力。要支持基層工作，充分發(fā)揮基層基礎(chǔ)作用?；A(chǔ)工作最重要，基層干部最辛苦。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)特別是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常換位思考，多為基層同志著想，多為基層發(fā)展出點子、想辦法；要主動深入基層調(diào)查研究，在工作實踐中指導(dǎo)工作、破解難題；要理解支持基層工作，敢于替他們說話，為他們撐腰，讓他們大膽辦事，放心工作。要加強協(xié)調(diào)配合，形成加快發(fā)展的整體合力?？h委、縣政府的各項決策部署最終要靠各級、各部門去貫徹落實。要增強大局意識，牢固確立
“巖石發(fā)展我發(fā)展”的思想，自覺圍繞中心、服務(wù)中心、服從中心；要加強協(xié)作配合，找準位置，演好角色，和衷共濟干事業(yè)，風(fēng)雨同舟渡難關(guān)；要維護班子團結(jié)，分工不分心，補臺不拆臺，群策群力、全力以赴把巖石發(fā)展大業(yè)推向前進。
。歲末年初，各項工作紛繁復(fù)雜，頭緒很多?？h委、縣政府將表彰大會提前到節(jié)前召開，就是要讓大家既能過上一個歡樂祥和的春節(jié)，又要淡化節(jié)日意識，集中精力抓好當(dāng)前各項工作，確保實現(xiàn)首季“開門紅”。招商引資要迅速出擊。春節(jié)期間是開展招商引資的有利時機。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要進一步加大走出去、引進來的力度，力爭在項目引進上有所收獲。同時，要搞好客商走訪活動，加強感情交流，引導(dǎo)客商增資擴股或為巖石招商引資牽線搭橋。工業(yè)生產(chǎn)要抓緊抓好。充分利用春節(jié)市場銷售旺季，幫助企業(yè)搞好生產(chǎn)組織、要素調(diào)度、市場拓展和產(chǎn)品營銷工作，著力提高開工開車率、市場占有率，爭取全年工作的主動權(quán)。項目建設(shè)要分秒必爭。已開工的項目，要認真抓好施工組織，在確保質(zhì)量的前提下，進一步加快工程進度；已立項的項目，要認真搞好規(guī)劃設(shè)計、工程招投標(biāo)等準備工作，力爭項目早啟動、早開工。勞務(wù)輸出要加大力度。要借民工大批返鄉(xiāng)的機會，組織外出務(wù)工人員現(xiàn)身說法、提供信息，進一步提高勞務(wù)輸出的實效性。同時，要充分利用當(dāng)前的農(nóng)閑季節(jié)，圍繞市場需求，組織對農(nóng)村青壯年農(nóng)民的培訓(xùn)，不斷提高勞動力素質(zhì)。其他工作要統(tǒng)籌安排。要一著不讓地抓好信訪穩(wěn)定、安全生產(chǎn)、市場管理等其他各項工作，保證廣大人民群眾過上一個安樂祥和的節(jié)日。
同志們，新的一年孕育新的希望，新的征程譜寫新的輝煌。讓我們立即行動起來，學(xué)習(xí)先進，趕超先進，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從本職工作做起，同心同德，群策群力，頑強拼搏，為確保全年目標(biāo)任務(wù)的順利完成，為全面開創(chuàng)工業(yè)立縣、富民強縣新局面而努力奮斗。
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好。
今天我有幸作為后勤優(yōu)秀管理工作者在這里發(fā)言，與大家一起分享06年度的工作心得，我感到非常的榮幸。
剛才，當(dāng)我從領(lǐng)導(dǎo)手中接過優(yōu)秀管理工作者的證書時，我心中充滿了自豪與感激。我深知這證書的份量，它不僅凝聚了物管中心乃至整個后勤服務(wù)總公司全體員工的心血，而且還包含了廣大師生對我工作的理解和支持;它不僅體現(xiàn)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)對我06年度工作的肯定和鼓勵，同時還傾注了各級領(lǐng)導(dǎo)對我以后工作的鞭策和殷切希望。我深知海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。我今天的榮譽應(yīng)該屬于全體員工，屬于后勤這個優(yōu)秀團隊的每一個人。因為每一個漂亮的花瓣背后，是無數(shù)的耕耘。我深知，榮譽與責(zé)任并存，榮譽更是責(zé)任!為此，我將戒驕戒躁，扎實工作，以更足的熱情，更嚴的要求，更高的標(biāo)準努力完成上級交給的各項任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，共同奮斗，繼續(xù)譜寫后勤發(fā)展的新篇章。
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇十八
各位老師，同志們：
聽了大家的發(fā)言，我非常感動。我們教育事業(yè)應(yīng)該說是一步一個腳印，不斷地取得進步，方方面面都展示出我們xx人勇于創(chuàng)新、不甘落后、奮力爭先、勇奪第一的精神風(fēng)貌和狀態(tài)。特別是今年高考突破300人大關(guān)，長治高考文科狀元出在我們。這些成績的取得，是教育戰(zhàn)線廣大干部群眾，特別是一線教師奮力拼搏、辛勤耕耘的結(jié)果，也是縣委、縣政府“重教”策略結(jié)果。在此，我謹代表縣四套班子，也代表全縣28萬人民，向長期奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線的老師們、教育工作者表示衷心的感謝，并致以節(jié)日的祝賀!
剛才，同志們的發(fā)言，提出了很多問題，也講了許多困難。但大家都知道，社會在發(fā)展，教育也在發(fā)展，發(fā)展就要面臨很多矛盾和困惑，這是回避不了的現(xiàn)實問題。解決問題就是發(fā)展，挑戰(zhàn)困難抓住機遇，就能促進發(fā)展。
首先，從縣委、政府層面上來講，我們應(yīng)該給教育松綁，應(yīng)該給教育發(fā)展提供一個相對寬松的環(huán)境。前兩天，教育局長和一中的校長請示我能不能兌現(xiàn)簽約獎，我當(dāng)時沒有正面回答，但我是這樣理解的。一是既然你承諾了就要兌現(xiàn)。人民教師奮戰(zhàn)在第一線很不容易，大家一定要把這個和濫發(fā)獎金、搞形式主義、搞攀比奢靡之風(fēng)分開，只要是他們勞動所得，就應(yīng)該兌現(xiàn)。二是教師是一份十分重要的職業(yè)，也是一份十分辛苦的職業(yè)。千萬個家庭把希望寄托在教師身上，責(zé)任重大。沒有教師的辛勤努力，不會走出那么多的精英，為祖國各行各業(yè)做貢獻;沒有教師的努力，也不會有這么多學(xué)子留在古韓大地，為發(fā)展和明天作出貢獻。為什么縣委、縣政府要提出“重教”這個策略?因為幾千年來我們的老祖宗就知道，沒有教育這個基礎(chǔ)，一切的一切都是空談。既然老祖宗都是這么走過來的，在今天，我們就更應(yīng)該把教育搞好。這不是創(chuàng)新，而是傳統(tǒng)的延伸，更是一條顛簸不破的真理。所以說，我們只有把“重教”這項工作切切實實地抓在手上，明天才有希望。
在“重教”這項工作上，縣委、縣政府還有很多工作要做?！爸亟獭钡降自趺粗?“重教”不是把兩個字寫在紙上，也不是印在文件里發(fā)給大家，或者是寫個標(biāo)語貼在街上就行了，而是要出臺具體的政策，特別是要出臺調(diào)動教師積極性方面的政策，把人的工作做好。一是抓隊伍建設(shè)。人的因素是做好一切工作的決定性因素，做不好人的工作一切都是妄談。教育也一樣，教師隊伍、教育管理隊伍是教育工作的最基礎(chǔ)工作。校長管不好教師，教育局管不好校長，教育工作就不會做好;反之，教育工作就一定會蒸蒸日上、與日俱進。二是怎么抓。我剛才已經(jīng)提到了――靠政策。人叫人干人不干，政策調(diào)動千千萬。針對教師積極性問題，需要出臺關(guān)于教師職務(wù)晉升、培訓(xùn)、交流、淘汰等政策;對于師資短缺、隊伍不穩(wěn)等問題，也需要從頂層設(shè)計出臺政策，力爭通過政策的跟進，激發(fā)廣大教師的積極性。在此，也給分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和同志們提點要求，要把教育方面的政策做足、做好，要盡快拿出一個切實可行的東西，真正為我縣教育營造一個良好的發(fā)展環(huán)境。
第二，我要談一下，教育戰(zhàn)線上遇到一些問題如何理解。一是精英教育這個問題。我覺得必須扭住考試這個指揮棒不放松，多為國家培養(yǎng)高素質(zhì)人才。如果說，每年連個大學(xué)也考不上，說是教育大縣，沒有人能相信。當(dāng)前教育的指揮棒仍然是考試，人家往哪指，你就應(yīng)該往那個跟進，無論你搞任何改革或創(chuàng)新，都應(yīng)該在國家考試這個大前提下進行，否則，就會被淘汰。所以說，對于當(dāng)前考試這個指揮棒，大家都應(yīng)該好好的思考，如果國家的考試制度不改革，你就必須跟著來。這里要講三條：第一要實事求是。實事求是就是當(dāng)前考什么，你就解決什么。如果你答非所要，自認為聰明，實際很愚蠢，這就叫實事求是;第二要與時俱進。如果大家都在改，你就必須盡快地改;否則，你將掉隊;如果大家不改，你也一定要穩(wěn)步推進;第三要解放思想。要敢于拋棄舊思想、敢于和傳統(tǒng)決裂，要勇于創(chuàng)新、勇于探索，大膽嘗試，力求突破，努力追求最佳的方法和最好的教育。二是大眾教育，也即公民教育問題。我認為應(yīng)該瞄準當(dāng)?shù)亟?jīng)濟搞教育，多為地方培養(yǎng)本土人才。精英教育是相對公民教育來說的，對地方經(jīng)濟建設(shè)來說，公民教育更重要。因為留在搞建設(shè)的大部分都是上不了大學(xué)的學(xué)生，這部分人才是發(fā)展的希望和未來，所以我們必須堅持素質(zhì)教育不放手，堅持全民教育不松勁，真正為經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)大批合格的產(chǎn)業(yè)工人。目前，王橋工業(yè)園區(qū)和富陽園區(qū)正在建設(shè)之中，兩到三年后將需要6萬產(chǎn)業(yè)工人。這些產(chǎn)業(yè)工人從哪來，需要廣大教育工作者及早考慮，及早培養(yǎng)。
第三，我要談一下，教育遇到的問題如何解決。教育存在的問題是長期積累下來的，不是一朝一夕形成的，更不是靠一時沖動就能夠解決的，需要大家靜下心來，耐下性子，遵循教育規(guī)律，一步一個腳印去解決。就當(dāng)前來說，我覺得需要做兩件事情：一是找準問題。在適當(dāng)?shù)臅r候，可以專門召開一個教育系統(tǒng)的現(xiàn)場辦公會，讓大家廣泛發(fā)表意見，把教育的各類問題收集上來，按照問題的輕重緩急進行歸類整理，排出解決日程安排表，逐月、逐年解決。二是制定方案?？梢云刚垏液褪〗逃龑＜?，對收集上來的問題進行深入調(diào)研，廣泛討論，拿出切實可行的解決方案，爭取在2―3年內(nèi)徹底解決制約我縣教育發(fā)展的深層次問題，真正讓我縣教育走上發(fā)展的快車道。
第四，對廣大教師和教育部門提幾點希望和要求。一是要珍惜教師這份職業(yè)。教師的工作是辛苦的，但是能有一份職業(yè)，真的很不容易，現(xiàn)在社會上有多少人羨慕這份職業(yè)，又有多少大學(xué)畢業(yè)生夢寐求之而求之不得，所以大家應(yīng)該有一種滿足感，應(yīng)該為有這樣一份工作而高興、自豪。二是要守得住清貧，耐得住寂寞。選擇了教師，就選擇了奉獻。當(dāng)一名人民教師真的很不容易，很辛苦，但這個職業(yè)很神圣，很崇高，全社會都尊重你們，尊敬你們。大家一定要把自己放在為人師表這個高度，把位置擺正，把心血賦予這個事業(yè)，叫學(xué)生真正感到教師這幾個字當(dāng)之無愧。三是要敢于創(chuàng)新。要走出課本搞教育，要結(jié)合實際搞教育，要讓我們的孩子們通曉國際形勢和世界潮流，了解國家發(fā)展戰(zhàn)略，知道省、市和我縣正在做什么工作，需要在哪方面努力，將來才能成為經(jīng)理、成為老板，成為國家和地方建設(shè)的有用人才。
另外，就是我縣教育的定位問題。教育一定要和經(jīng)濟大縣相匹配。縣委、縣政府保證兩條：第一，保證配強一個班子，配全一支教師隊伍。第二，保證經(jīng)費充足夠用，保證是全市最高的。這兩條保證了，剩下就是你們教育部門的事情了。另外，還有什么困難，盡管給縣委、縣政府提，可以直接來找我?？傊?，有條件要辦，沒有條件創(chuàng)造條件也要辦，最終目標(biāo)是要把教育搞上去，讓教育回到全市前三，這樣我們在座的都有功勞、都有光彩。
最后，祝廣大教師節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭和睦，萬事如意!
縣委書記教師節(jié)表彰大會上的講話篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天我們歡聚一堂共同慶祝20xx年第xx個教師節(jié)，在此，我謹代表學(xué)校黨委向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的教職員工致以節(jié)日的問候和誠摯的敬意！向今天受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！
很快我們也將迎來建國xx周年，在這收獲喜慶的節(jié)日里，讓我們祝福我們的偉大祖國繁榮富強。相信在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，我們中華民族偉大復(fù)興的中國夢一定會早日實現(xiàn)，我們的全面小康社會和中國特色社會主義事業(yè)也一定可以建設(shè)的更加美好。回顧建國六十四年來偉大成就的同時，廣大人民教師的地位不斷得到提高。教師成為一個飽含敬意的稱謂，教學(xué)成為一種無比神圣的職業(yè)。廣大人民教師受到了全社會的尊敬和愛戴，肩負的社會責(zé)任也越來越重，承擔(dān)著教書育人、傳播文化、提高民族素質(zhì)的重要使命。我一貫重視并不斷加強師資隊伍建設(shè)，采取各種措施提升教師隊伍的整體素質(zhì)，改善教師的工作條件和生活環(huán)境。
20xx年來，我們認真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神，進一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想和發(fā)展思路，切實加強教學(xué)基本條件建設(shè)，努力深化內(nèi)部管理體制改革，全以面提升辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，把教育事業(yè)發(fā)展推向了一個新的歷史階段。
今年，我小考，全縣綜合排名第位；中考，升入滿中人，職中人，升學(xué)率達到%，全縣綜合排名位。這些成績的取得得益于縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)，得益于廣大教職員工的辛勤工作。
同志們，全的教育事業(yè)之所以能夠不斷發(fā)展壯大，關(guān)鍵在于我們擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，在于這支隊伍中不斷涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人所發(fā)揮的引領(lǐng)作用。這些先進集體和先進個人，是全師生員工學(xué)習(xí)的楷模。今天受到表彰的集體和個人就是他們當(dāng)中的一部分。希望全體教職工以他們?yōu)榘駱?，向先進學(xué)習(xí)，向先進看齊，以更加努力的工作，為全教育事業(yè)發(fā)展做出新的更大貢獻。同時也希望受到表彰的集體和個人，把成績看作新的起點，不驕不躁，謙虛謹慎，標(biāo)定一流，努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
同志們，我們已經(jīng)取得的成就值得自豪，我們面臨的挑戰(zhàn)更加嚴峻。今后，我們不僅要勇于參與日益激烈的教學(xué)競爭，而且要正確面對、主動適應(yīng)新形勢的自我挑戰(zhàn)。這就需要我們開拓創(chuàng)新，從根本上加強自身建設(shè)，這需要我們?nèi)w教育工作者能夠正確認識到我教育發(fā)展面臨的形勢，真正體會到教育發(fā)展面臨的困難和問題，不浮躁，不盲從，真正俯下身子，靜下心來，認真思考。為全的教育發(fā)展貢獻力量、奉獻才智，向更高的目標(biāo)前進。這就希望大家做到三點。
“學(xué)高為師，德高為范”。教書育人是教師的天職，作為教師，必須具備兩個條件：高深的學(xué)識和高尚的情操。教師是學(xué)生知識增長和思想進步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行對學(xué)生有著至關(guān)重要的影響。我們?nèi)w教師要時刻牢記自己肩負的神圣職責(zé)，關(guān)心和愛護學(xué)生，積極引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；要忠誠黨和人民的教育事業(yè)，立足崗位、忠于職守，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，做愛崗敬業(yè)的模范；要堅持以德立身，加強修養(yǎng)，弘揚師德，不斷提高師德水平；要自尊自律，為人師表，既要教書，又要育人，既要言傳，更要身教，真正成為學(xué)生的良師益友，成為品德高尚、受人尊重的“人類靈魂的工程師”。正人先正己，為師先為人。歲月更迭，人們記住的很多教師，往往在于他們的為人。為師的品格，堅守了自己，更贏得了學(xué)生無盡的尊重。在當(dāng)前價值多元化的時代，教師的為人更顯重要，只有嚴格堅守職業(yè)的底線、道德的規(guī)范，才可能用自己的言行影響學(xué)生的一生。
高尚的師德，是對學(xué)生最生動、體、最深遠的教育。希望我們?nèi)w教職員工自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想，本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起；要努力樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，先人后己，樂于奉獻，以黨和人民的事業(yè)為重，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴，讓人民滿意的教師。
當(dāng)今世界，隨著經(jīng)濟全球化和科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素。人力資源越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位更加突出。傳播和創(chuàng)新知識，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，培養(yǎng)人才，是時代賦予我們教師和教育工作者的崇高責(zé)任和光榮使命。在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育工作者，就必須不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己。全體教師要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，努力學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、新技能，不斷充實和提高自己；要崇尚科學(xué)精神，養(yǎng)成求真務(wù)實、嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)，虛懷若谷、見賢思齊，刻苦鉆研，不斷進?。灰o跟時代步伐，勇于接受新思想，不斷拓寬新視野，更新知識結(jié)構(gòu)，積極提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)，努力把嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)精神和品格傳承給學(xué)生，使學(xué)生們養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)、自我培養(yǎng)、自我提高的能力。
教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。全體教師要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷更新教育觀念，全面提高個人綜合素質(zhì)，增強實施現(xiàn)代化教學(xué)的能力和水平；要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)的全過程；要樹立新的教育觀念，不斷改革教學(xué)內(nèi)容，方法，手段，培養(yǎng)并不斷強化創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，努力開發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
各位老師，在以后的工作中黨委、政府將一如既往的支持我們的教育事業(yè)，從營造環(huán)境、創(chuàng)造條件等方面著手，做好服務(wù)、保障工作。
同志們，作為一名光榮的人民教師，不僅僅是一份榮譽，更是一份責(zé)任，我們?nèi)w教職工要進一步增強光榮感、責(zé)任感和使命感，要不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)，只有這樣才能夠更好的為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，希望我們在以后的教育教學(xué)工作當(dāng)中，能夠在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)創(chuàng)造新的教學(xué)成績。
謝謝大家！