通過寫心得體會(huì)，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫心得體會(huì)時(shí)，要真實(shí)、客觀地總結(jié)自己的經(jīng)歷和感受。以下是我整理的一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇一
自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)，在學(xué)院擔(dān)任護(hù)士工作有幾年的了，每天都重覆著一樣的工作。幾年來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮偷臒崆橥渡碛趯W(xué)習(xí)和工作中，期間有的喜悅，也有失敗的'辛酸。工作經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到臨床護(hù)理和書本上的理論知識(shí)著差距。也地認(rèn)識(shí)到的，要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)擁有一席之地。于是，我又讀了醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程，使的理論知識(shí)質(zhì)的。
在工作上，我和同事，醫(yī)囑及護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，基礎(chǔ)護(hù)理，無菌操作和三查七對(duì)制度。問題，上報(bào)，解決。在工作中能理論，遇到不懂的問題能向護(hù)士長及年資深的老師請(qǐng)教，努力自身的。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，舉止文明、和藹，急病人所急，想病人所想。與患者溝通，的心理，以便讓患者的治療，并健康宣教。
在學(xué)習(xí)上，要求憑著對(duì)一名優(yōu)秀白衣天使的和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，端正，上了專業(yè)知識(shí)和操作技能，熟練的了專科知識(shí)和?？谱o(hù)理操作，作到了理論。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各知識(shí)的擴(kuò)展，的涉獵學(xué)科的知識(shí)，從而了自身的思想文化素質(zhì)。
在思想上。要求上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛，擁護(hù)共產(chǎn)、擁護(hù)方針政策，遵守的法律法規(guī)及規(guī)章制度向黨組織靠攏;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)。能遵守醫(yī)院的規(guī)章制度的，參加醫(yī)院和科室組織的活動(dòng)并能尊敬，團(tuán)結(jié)同事。
在生活上，養(yǎng)成了的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而向上的生活打理好的每一天。為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，參加課外活動(dòng)，從而的的工作閱歷和生活。
護(hù)士被人們稱為白衣天使，是非常光榮的職業(yè)。而我一名護(hù)士的老職員，在今后的工作中我會(huì)努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，自身的專業(yè)技術(shù)，從而使的理論知識(shí)及操作技能更上臺(tái)階。做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于人們賦予的光榮稱號(hào)!
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇二
作為兒科醫(yī)生，我一直認(rèn)為提供兒童健康護(hù)理是最重要的工作之一。然而，當(dāng)患兒需要進(jìn)入兒科ICU時(shí)，情況變得非常嚴(yán)峻。在這個(gè)殷切關(guān)注和高度風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境中，我發(fā)現(xiàn)我的職責(zé)和挑戰(zhàn)是更加嚴(yán)肅和多樣化的。接下來，我將分享我在兒科ICU工作期間學(xué)到的一些心得和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備
在進(jìn)入兒科ICU時(shí)，準(zhǔn)備和計(jì)劃變得尤為重要。在這個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境中，我們需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力準(zhǔn)備治療計(jì)劃和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。與治療成年病人的工作方式不同，我們必須考慮到患兒的生長發(fā)育、脆弱的免疫系統(tǒng)和心理健康。
第三段：溝通
與家長和患兒的溝通經(jīng)常是兒科醫(yī)生在兒科ICU工作中最艱難的任務(wù)之一。當(dāng)父母?jìng)儾辉敢饨邮芎⒆拥牟∏闀r(shí)，我們必須在兒童最需要我們的時(shí)候增強(qiáng)他們的信任感，以便他們傾聽我們的建議并參與治療。我們必須優(yōu)雅地解釋疾病，治療方案和預(yù)后，并盡可能回答所有問題。
第四段：同行
在團(tuán)隊(duì)中工作時(shí)，同行的支持和合作是至關(guān)重要的。我們必須學(xué)會(huì)與其他醫(yī)生、護(hù)理人員、物理治療師和社會(huì)工作者密切合作。我們必須以正確的語氣向其他人清晰說明患兒和家庭的急需，以便我們可以共同制定和執(zhí)行最佳治療方案。
第五段：反思
結(jié)論
總的來說，我認(rèn)為在兒科ICU工作是困難的，但也是非常值得的。它迫使我們磨練技能、反思我們的行動(dòng)，并學(xué)會(huì)在治療中給予關(guān)注、理解和同情。無論我們是在討論治療方案，與家人溝通，還是在團(tuán)隊(duì)合作，我們必須時(shí)刻關(guān)注兒童的身心健康，這是我們工作的核心。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇三
第一段：引言
進(jìn)修ICU是每位醫(yī)護(hù)人員不斷學(xué)習(xí)和提升自我的重要途徑之一，本文將分享我在進(jìn)修ICU期間得到的心得體會(huì)。通過對(duì)ICU病房的參觀和實(shí)踐操作，我深刻認(rèn)識(shí)到了ICU工作的重要性和復(fù)雜性。在這個(gè)高度危險(xiǎn)、高度依賴技術(shù)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的環(huán)境中，提供高質(zhì)量的護(hù)理和救治是我們首要的任務(wù)。
第二段：工作技能的提升
在ICU實(shí)習(xí)期間，我不僅積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，還提高了自己的工作技能。比如，在了解各種ICU常見疾病和護(hù)理方案的基礎(chǔ)上，我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確、快速地評(píng)估病情變化，把握病情的危險(xiǎn)性；鍛煉了解讀各種病情監(jiān)測(cè)指標(biāo)并及時(shí)作出合理的干預(yù)措施；通過與專家的交流和學(xué)習(xí)，提升了護(hù)理技術(shù)和操作的熟練度，如靜脈置管、拔除導(dǎo)管等。這些技能的提升是進(jìn)修ICU帶給我的最大收獲之一。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
進(jìn)修ICU期間，我真切地感受到ICU工作是一個(gè)高度依賴團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境，每個(gè)人的工作和配合都離不開團(tuán)隊(duì)的支持。在醫(yī)生、護(hù)士、技師等多個(gè)專業(yè)人員之間的緊密合作中，我們共同努力，互相補(bǔ)充，才能夠提供最好的醫(yī)療服務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和協(xié)作，我學(xué)會(huì)了如何高效地與他人溝通、協(xié)調(diào)和解決問題。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于今后的職業(yè)生涯將大有裨益。
第四段：情緒管理和壓力應(yīng)對(duì)
ICU工作常常充滿壓力和緊張，處于這樣一個(gè)環(huán)境中需要我們學(xué)會(huì)有效地管理自己的情緒和應(yīng)對(duì)壓力。在進(jìn)修ICU的過程中，我學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)自己的情緒，保持冷靜和專注，以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。我也學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，合理分配工作和休息時(shí)間，避免過度勞累和心理疲憊。這些情緒管理和壓力應(yīng)對(duì)的技能對(duì)于ICU工作的穩(wěn)定進(jìn)行至關(guān)重要。
第五段：職業(yè)發(fā)展的啟示
進(jìn)修ICU給我?guī)砹寺殬I(yè)發(fā)展的啟示。在ICU這個(gè)高難度和高風(fēng)險(xiǎn)的工作環(huán)境中，我明白了作為醫(yī)護(hù)人員，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。只有不斷進(jìn)修和鉆研，才能為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。在這個(gè)過程中，我也意識(shí)到了自己在專業(yè)知識(shí)和技能上的不足，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和成長。因此，我決心以進(jìn)修ICU為起點(diǎn)，不斷完善自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為社會(huì)健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
進(jìn)修ICU給我?guī)砹藷o價(jià)的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的工作技能得到了提升，意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，掌握了情緒管理和壓力應(yīng)對(duì)的技巧，并且對(duì)職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我將永遠(yuǎn)銘記這段經(jīng)歷，并將其融入到今后的工作和生活中，不斷進(jìn)步，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇四
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，重癥監(jiān)護(hù)室（Intensive Care Unit，簡稱ICU）被認(rèn)為是最具挑戰(zhàn)性和關(guān)鍵性的工作崗位之一。作為一名醫(yī)學(xué)進(jìn)修人員，我有幸在ICU進(jìn)行了一段時(shí)間的進(jìn)修，取得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在這篇文章中，我將分享我在ICU進(jìn)修期間的心得體會(huì)，包括團(tuán)隊(duì)合作、技術(shù)能力、情感護(hù)理和職業(yè)責(zé)任感等方面。
首先，在ICU的進(jìn)修過程中我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。ICU是一個(gè)高度緊張和復(fù)雜的工作環(huán)境，需要各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的醫(yī)護(hù)人員緊密協(xié)作。在工作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重團(tuán)隊(duì)中其他成員的意見，并積極參與討論和交流。我們共同制定治療方案，互相交流病情信息和技術(shù)操作經(jīng)驗(yàn)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)緊急情況，并為患者提供更全面、高效的護(hù)理。
其次，技術(shù)能力在ICU進(jìn)修中也是至關(guān)重要的。ICU患者的情況通常較為復(fù)雜，且疾病的進(jìn)展迅速。在這樣的環(huán)境中，我必須要具備快速而準(zhǔn)確的判斷能力，以及熟練的操作技巧。我通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的技術(shù)水平。在ICU的進(jìn)修期間，我積極參與各種技術(shù)操作，如中心靜脈導(dǎo)管置管、機(jī)械通氣管理等。這些實(shí)踐讓我不斷鞏固和提高自己的技術(shù)能力，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種急救和護(hù)理場(chǎng)景。
除了技術(shù)能力，我發(fā)現(xiàn)情感護(hù)理在ICU中同樣是非常重要的一環(huán)。ICU患者通常處于重癥狀態(tài)，他們的身體和心理都受到了巨大的創(chuàng)傷。作為醫(yī)護(hù)人員，我們不能只關(guān)注患者的身體病情，還要關(guān)注他們的情緒和心理需求。在進(jìn)修期間，我學(xué)會(huì)了與患者建立良好的溝通和互動(dòng)，關(guān)心他們的情緒變化，并積極提供心理支持。通過這種情感護(hù)理的方式，我發(fā)現(xiàn)患者的康復(fù)速度明顯提高，他們也更愿意配合治療。
最后，進(jìn)修期間我深深體會(huì)到了職業(yè)責(zé)任感的重要性。在ICU工作中，我們所承擔(dān)的責(zé)任不僅是治療和護(hù)理患者，更是為患者的生命和健康負(fù)責(zé)。我們需要時(shí)刻保持專注和謹(jǐn)慎，確保患者的安全。在工作中，我努力遵守醫(yī)療倫理和法律規(guī)定，維護(hù)患者的權(quán)益和隱私。我也始終保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài)，不斷完善自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以更好地服務(wù)于患者。
總而言之，在ICU的進(jìn)修過程中，我通過團(tuán)隊(duì)合作、技術(shù)能力、情感護(hù)理和職業(yè)責(zé)任感等方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這段進(jìn)修經(jīng)歷不僅幫助我提升了個(gè)人能力，也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)和使命。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，努力為患者的健康和生命做出更大的貢獻(xiàn)。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇五
監(jiān)測(cè)觀察病情能力，護(hù)士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o(hù)在患者的身旁，是觀察病情、及時(shí)實(shí)施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，來源于護(hù)士的觀察和監(jiān)護(hù)分析。而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個(gè)護(hù)士的專業(yè)知識(shí)與臨床經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的。作為一名外科高年資護(hù)師，我們已經(jīng)具備一定的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，而通過進(jìn)修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、培養(yǎng)熟練掌握了對(duì)危重患者的觀察和護(hù)理，以及積累大量臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，使我們?cè)谠械幕A(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預(yù)判能力，并及時(shí)匯報(bào)處理，真正成為患者身邊的保護(hù)神。
急救治措施，以及急中生智、抓住時(shí)機(jī)、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會(huì)起到切實(shí)可行的重要作用。
2、護(hù)理技術(shù)操作能力?？频膶W(xué)習(xí)和嚴(yán)格的培訓(xùn)，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作、呼吸機(jī)的使用方法，使用支氣管纖維鏡為患者深部吸痰，使用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測(cè)以及對(duì)心電圖的正確診斷，護(hù)士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對(duì)危重患者的救治方法（心肺腦復(fù)蘇）等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3、提高醫(yī)護(hù)配合能力隨著不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，我們的知識(shí)水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們?cè)鰪?qiáng)了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護(hù)理工作的前提下，主動(dòng)地配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護(hù)理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護(hù)士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯(cuò)誤的。護(hù)士24h守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準(zhǔn)確、無誤地反映患者病情。護(hù)士不再是被動(dòng)單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇六
監(jiān)測(cè)觀察病情能力，護(hù)士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o(hù)在患者的身旁，是觀察病情、及時(shí)實(shí)施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，來源于護(hù)士的觀察和監(jiān)護(hù)分析。而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個(gè)護(hù)士的專業(yè)知識(shí)與臨床經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的。作為一名外科高年資護(hù)師，我們已經(jīng)具備一定的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，而通過進(jìn)修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、培養(yǎng)熟練掌握了對(duì)危重患者的觀察和護(hù)理，以及積累大量臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，使我們?cè)谠械幕A(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預(yù)判能力，并及時(shí)匯報(bào)處理，真正成為患者身邊的保護(hù)神。
1.提高應(yīng)變能力
臨床應(yīng)急醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)|搜集整理、急救護(hù)理觀察處理與特點(diǎn)和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見外，大多數(shù)是隨機(jī)的，因此要求護(hù)士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對(duì)應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強(qiáng)。對(duì)臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時(shí)機(jī)、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會(huì)起到切實(shí)可行的重要作用。
2.護(hù)理技術(shù)操作能力
?？频膶W(xué)習(xí)和嚴(yán)格的培訓(xùn)，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作、呼吸機(jī)的使用方法，使用支氣管纖維鏡為患者深部吸痰，使用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測(cè)以及對(duì)心電圖的正確診斷，護(hù)士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對(duì)危重患者的救治方法(心肺腦復(fù)蘇)等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3.提高醫(yī)護(hù)配合能力
隨著不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，我們的知識(shí)水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們?cè)鰪?qiáng)了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護(hù)理工作的前提下，主動(dòng)地配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護(hù)理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護(hù)士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯(cuò)誤的。護(hù)士24h守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準(zhǔn)確、無誤地反映患者病情。護(hù)士不再是被動(dòng)單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。
icu護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)范文5
大家好，我是新生兒的專業(yè)護(hù)士，我很榮幸去醫(yī)院新生兒科學(xué)習(xí)了6個(gè)月，那時(shí)我想我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理技術(shù)，才不枉此行，在這六個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外，先進(jìn)的醫(yī)院管理模式，周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等諸多，都是值得我們學(xué)習(xí)的地方?？偨Y(jié)了以下幾個(gè)方面。
一、人性化管理：首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊(duì)，病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有護(hù)士長、?？谱o(hù)士及臨床護(hù)士，大家在完成本職工作的同時(shí)又相互協(xié)作，確保護(hù)理的質(zhì)量。病房助理，負(fù)責(zé)外出患兒檢查及外出勤雜工作，衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生(要求達(dá)到一塵不染的效果)，通過人事周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中，病房過道貼著醫(yī)療安全圖片，指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己，從而防止發(fā)生意外，接觸血液，體液時(shí)均戴手套，小心處理針及利器，做到勤洗手，避免交叉感染。通過學(xué)習(xí)期間，我了解盛京醫(yī)院對(duì)員工也進(jìn)行了人員素質(zhì)培養(yǎng)，由護(hù)士長根據(jù)護(hù)士情況提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，組織各種類型學(xué)習(xí)班，以提高員工的素質(zhì)，對(duì)于護(hù)理人員的臨床稽核，護(hù)士長說了一句最經(jīng)典的話是“當(dāng)護(hù)士出了差錯(cuò)時(shí)，不是大的問題，而是制度的問題，他們會(huì)根據(jù)這件事做修改，完善制度，而不是去懲罰護(hù)士，只有這樣，出了差錯(cuò)才會(huì)及時(shí)上報(bào)，而不是隱瞞，才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生”醫(yī)院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，如會(huì)在病房里安裝音樂播放器，心理輔導(dǎo)等等。
二、先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)水平科學(xué)有效的器械設(shè)備，以病床為中心，床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置，各種監(jiān)護(hù)設(shè)備、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動(dòng)，使用起來得心應(yīng)手。除此之外，新生兒病房還有資深的護(hù)理隊(duì)伍，他們掌握著先進(jìn)的護(hù)理水平，如picc，動(dòng)脈留置、十二指腸插管喂養(yǎng)等，他們成功救治了許多超低出生體重兒，重癥監(jiān)護(hù)病人占20%～30%，1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上。
三、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)在新生兒病房中，護(hù)理人員給患兒做處置時(shí)，都要先和患兒溝通及安撫。例如：寶寶，阿姨要給你采血，不要?jiǎng)?，不要哭，輕輕的馬上就可以了，這樣既減少了對(duì)新生兒心理上的傷害，同時(shí)也加深了我們之間的感情。在早產(chǎn)兒出院前，會(huì)為家長開辦早產(chǎn)兒護(hù)理學(xué)習(xí)班，由專門護(hù)士為家長做解釋指導(dǎo)工作，讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡，喂養(yǎng)，等等相關(guān)日常護(hù)理，直至家長明白為止，才會(huì)放心的將早產(chǎn)兒交給父母。通過標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式，向患兒家屬表示關(guān)心與同情，體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn)，將服務(wù)規(guī)范自然地融入到服務(wù)意識(shí)中，應(yīng)用于醫(yī)護(hù)實(shí)踐中，病房為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話，24小時(shí)負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系，隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。
總之，通過醫(yī)院的學(xué)習(xí)，使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高，對(duì)開展picc、十二脂腸插管喂養(yǎng)、動(dòng)脈留置針穿刺等方面有了充分的信心。此外，為了減少患兒痛苦，通過一次動(dòng)脈穿刺完善了各種血液檢查，減少穿刺次數(shù)，也提高了成功率，彌補(bǔ)了我院的空白。做為新生兒護(hù)士，不僅技術(shù)高超，更要有先進(jìn)的護(hù)理理念，來提高人員素質(zhì)，不僅要有責(zé)任心，也要有愛心，良心，做好每項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度，避免交叉感染，提高護(hù)理質(zhì)量。做每個(gè)孩子的保護(hù)天使。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇七
作為一名醫(yī)生，我一直認(rèn)為自己需要不斷提升自己的醫(yī)學(xué)水平，這樣才能更好地為病人服務(wù)。在這個(gè)過程中，我參加了內(nèi)科ICU進(jìn)修課程，并取得了許多收獲。下面我將就這次進(jìn)修經(jīng)歷，分享自己的心得體會(huì)。
第二段：入手
在進(jìn)修期間，我首先學(xué)習(xí)了臨床ICU管理和治療方案。學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，是非常必要的，因?yàn)镮CU患者病情嚴(yán)重，治療過程復(fù)雜，都需要各種醫(yī)療手段的綜合運(yùn)用。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，通過醫(yī)學(xué)講座、病例課，了解了各種ICU管理和治療方案，這些知識(shí)，對(duì)我以后的工作產(chǎn)生了重要影響。
第三段：深入
進(jìn)修期間，我深入了解了如何進(jìn)行輕度插管、建立動(dòng)脈導(dǎo)管、中心靜脈導(dǎo)管、實(shí)施床旁血透和肝素化等技能。在進(jìn)修期間，我有幸觀摩了一臺(tái)中心靜脈置管手術(shù)，在手術(shù)后，我詳細(xì)了解了病人的監(jiān)測(cè)和護(hù)理方式，對(duì)于這方面的知識(shí)我受益良多。這些技能不僅可以提高我的臨床治療水平，也可以減少患者的感染風(fēng)險(xiǎn)，提高治療的安全性。
第四段：實(shí)踐
在進(jìn)修期間，我在ICU工作中得到了大量實(shí)踐機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我了解了ICU護(hù)理的特點(diǎn)，比如老年病人和糖尿病患者的護(hù)理問題，處理嚴(yán)重的危機(jī)事件。這種實(shí)踐不僅讓我學(xué)到了關(guān)于治療患者的知識(shí)，還提升了我個(gè)人的護(hù)理能力和組織能力，同時(shí)鍛煉了我的心理承受能力。
第五段：總結(jié)
通過內(nèi)科ICU進(jìn)修，我不僅學(xué)到了許多新知識(shí)和技能，也更深入地了解了病患的病情和治療。我認(rèn)為這是不可或缺的，因?yàn)橛行У闹委煴仨毣跍?zhǔn)確的診斷和全面的了解。我們的醫(yī)療水平不僅要有臨床實(shí)踐的支撐，更需要多樣化的提高方式，只有不斷追求進(jìn)步，才能不斷滿足病人的需求和醫(yī)療不斷發(fā)展的需要。總之，通過這次內(nèi)科ICU進(jìn)修，我對(duì)于提高個(gè)人醫(yī)學(xué)素養(yǎng)有了新的認(rèn)識(shí)，也更加堅(jiān)定了我繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和提升自己的決心。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇八
第一段：引言（150字）
ICU，即重癥監(jiān)護(hù)室，是醫(yī)院中最關(guān)鍵的部門之一。作為醫(yī)學(xué)進(jìn)修的重要方向之一，ICU的進(jìn)修經(jīng)歷給予我許多珍貴的心得體會(huì)。在此，我將分享我在ICU進(jìn)修期間獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)其對(duì)我的職業(yè)發(fā)展和人生觀的深遠(yuǎn)影響。
第二段：技術(shù)技能的提升（250字）
ICU進(jìn)修期間，我深刻認(rèn)識(shí)到技術(shù)技能的重要性。在ICU中，護(hù)理和醫(yī)療操作都需要高水平的技術(shù)技能。通過在ICU的實(shí)踐，我不僅熟練掌握了各種重癥搶救操作，如呼吸機(jī)使用、動(dòng)脈插管和中心靜脈置管等，還學(xué)習(xí)到了如何處理急性心臟病、多器官功能衰竭等疾病的策略和技巧。這些技能的提升不僅為我在ICU的工作提供了實(shí)質(zhì)性的幫助，還增強(qiáng)了我對(duì)專業(yè)的信心和責(zé)任感。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性（250字）
在ICU中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是成功的關(guān)鍵。我在進(jìn)修期間有幸成為一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)的一員，學(xué)習(xí)到了協(xié)同工作和合作的重要性。每天面對(duì)各種危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，我們需要緊密合作，共同應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜病情。這使我明白，團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅可以提高工作效率，還可以提供全面的病人護(hù)理和治療。此外，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和在緊急情況下做出明智決策的能力。
第四段：人性關(guān)懷與病人溝通（250字）
ICU是一個(gè)充滿緊張和壓力的環(huán)境。對(duì)于病人來說，他們通常身處生死邊緣，情緒低落。在進(jìn)修期間，我學(xué)會(huì)了用關(guān)懷和耐心與病人進(jìn)行有效的溝通。我了解到，即使是最先進(jìn)的技術(shù)和醫(yī)療手段，也無法替代人性關(guān)懷對(duì)病人的治療。因此，我盡可能與病人建立良好的關(guān)系，幫助他們渡過難關(guān)。這種人性關(guān)懷不僅給我?guī)砹藵M足感，也讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到人類關(guān)系和社交技巧在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的重要性。
第五段：職業(yè)規(guī)劃與成長（300字）
在ICU進(jìn)修期間，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，也收獲了成長和職業(yè)規(guī)劃的機(jī)會(huì)。我明白了自己的興趣和擅長領(lǐng)域，并決定在將來繼續(xù)深耕ICU工作。為了更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)，我決定參加更多的學(xué)術(shù)研討會(huì)和進(jìn)修課程，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)水平。同時(shí)，我還計(jì)劃與相關(guān)專業(yè)人士建立更廣泛的聯(lián)系，并積極參與學(xué)術(shù)交流，以便更好地應(yīng)對(duì)ICU工作中的困難和挑戰(zhàn)。我深信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我能夠成為一名優(yōu)秀的ICU專業(yè)人士，為病人的健康和生命貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)尾（100字）
在ICU的進(jìn)修期間，我不僅提升了專業(yè)技能，也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人性關(guān)懷在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的重要性。這段經(jīng)歷塑造了我對(duì)職業(yè)和人生的看法，使我更加熱愛并愿意為病人的健康和生命貢獻(xiàn)我的力量。我將繼續(xù)努力，不斷提升自我，為ICU工作做出更大的貢獻(xiàn)。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇九
近幾年來，醫(yī)院的科技設(shè)備以及醫(yī)療技術(shù)的提升，使得ICU（Intensive Care Unit，重癥監(jiān)護(hù)室）成為治療危重病患者的重要環(huán)節(jié)。作為醫(yī)學(xué)生，在ICU中的進(jìn)修經(jīng)歷不僅可以提升自己的專業(yè)能力，還可以對(duì)醫(yī)學(xué)倫理、人文關(guān)懷等方面得到更深刻的體會(huì)。在我進(jìn)修ICU的過程中，我體驗(yàn)到了醫(yī)生的責(zé)任與艱辛，也體驗(yàn)到了人性的溫暖與堅(jiān)強(qiáng)。下面是這段經(jīng)歷給我?guī)淼膸c(diǎn)心得體會(huì)。
首先，ICU的進(jìn)修經(jīng)歷使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的責(zé)任與使命感。在ICU中，每天都會(huì)接觸到一些重癥患者，他們的生命完全依賴于醫(yī)護(hù)人員的支撐和治療。作為醫(yī)學(xué)生，我時(shí)刻感受到自己的每一個(gè)舉動(dòng)都可能關(guān)乎患者的生死。這種強(qiáng)烈的責(zé)任感讓我的內(nèi)心產(chǎn)生了極大的壓力，但同時(shí)也激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)和成長，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
其次，ICU的進(jìn)修經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了醫(yī)生的艱辛與付出。ICU工作環(huán)境復(fù)雜而緊張，每天需要面對(duì)各種急癥和復(fù)雜疾病的挑戰(zhàn)，工作強(qiáng)度非常大。醫(yī)生們需要長時(shí)間待在ICU，負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)和治療患者，經(jīng)常需要連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)，甚至通宵達(dá)旦，以保證患者的生命安全。在這樣的環(huán)境下，醫(yī)生們的身體和心理負(fù)擔(dān)都非常重，但他們卻從未停止過對(duì)患者的關(guān)心和呵護(hù)。他們不僅是醫(yī)生，更是患者的精神支柱，他們辛勤地工作，帶給我的是對(duì)醫(yī)生職業(yè)的敬佩和欽佩。
此外，在ICU的進(jìn)修過程中，我也體會(huì)到了人性中的溫暖與堅(jiān)強(qiáng)。在ICU里，患者的痛苦和無助可以觸動(dòng)人心。然而，我也目睹了許多患者和他們的家屬在最困難的時(shí)刻展現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。面對(duì)病痛和生命的威脅，他們不僅要顧及自己的狀況，還要照顧到家人的情緒和需要。他們給予我的不僅僅是對(duì)生命的敬畏，還有對(duì)堅(jiān)韌和勇敢的教導(dǎo)。我被他們的斗志和樂觀所感動(dòng)，也更加明白了患者的心理和情感對(duì)治療的重要性。
最后，ICU的進(jìn)修經(jīng)歷讓我對(duì)醫(yī)學(xué)倫理和人文關(guān)懷有了更深刻的理解。在ICU，患者常常處于生死線的邊緣，醫(yī)護(hù)人員需要面對(duì)很多棘手而且具有道德困擾的決策。術(shù)后患者的痛苦以及家屬的不斷焦慮和期望，都使得醫(yī)生必須權(quán)衡各種因素，做出正確的抉擇。此時(shí)，醫(yī)生的職業(yè)道德和準(zhǔn)則尤為重要。在ICU的進(jìn)修過程中，我深入地了解到醫(yī)學(xué)倫理和人文關(guān)懷對(duì)患者的重要性，也明白了醫(yī)生要在專業(yè)救治和人文關(guān)懷之間尋找平衡的難度。
總之，ICU的進(jìn)修經(jīng)歷給了我一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我更深入地認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的責(zé)任與使命感，也讓我感受到醫(yī)生的辛勤和付出。同時(shí)，我也看到了人性中的溫暖與堅(jiān)強(qiáng)，并且對(duì)醫(yī)學(xué)倫理和人文關(guān)懷有著更深刻的理解。這段經(jīng)歷對(duì)我的成長和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的促進(jìn)作用。我會(huì)將這些體會(huì)融入到今后的醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，用自己的專業(yè)知識(shí)和人文關(guān)懷共同為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)力量。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇十
兒科ICU是一個(gè)特別的地方，因?yàn)檫@里需要護(hù)理和治療的是年齡較小、容易受傷和感染的患者。根據(jù)數(shù)據(jù)，兒科ICU患兒中有20%至30%的死亡率，這種情況對(duì)于家屬、醫(yī)生、護(hù)士來說都是極度的痛苦和困難。今天，我想分享一下在兒科ICU工作過程中的體驗(yàn)、心得和感受。
第二段：文化沖擊
第一次進(jìn)入ICU，超過50%的時(shí)間都是在哭泣和無從適從，我完全不知道該怎么做，不知道要做什么。我覺得自己被文化沖擊了。幸運(yùn)的是，我的同事非常熱心和友好，他們幫助我適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境。如果你那天也有類似的情況，不要放棄，慢慢來，總會(huì)適應(yīng)的。
第三段：充分了解病情和病史
在ICU，解決問題和救治病人必須盡可能了解病情和病史。你必須非常熟悉病人的極度情況和小細(xì)節(jié)。知道他們的背景、家族和歷史，可以更好地預(yù)測(cè)和診斷病情。在這里，每個(gè)人都有責(zé)任閱讀并熟悉病人的檔案，每個(gè)人都有責(zé)任關(guān)注和調(diào)查病情。
第四段：情感回應(yīng)和溝通重要性
不同于其他科室，ICU護(hù)士需要更具體和快速的做出決策，尤其是在危急情況下。我們也應(yīng)該可以經(jīng)常設(shè)法將職業(yè)和工作和溫情和關(guān)心以適當(dāng)?shù)姆绞浇Y(jié)合起來。交流也是非常重要的，家屬每天都需要相信醫(yī)生的質(zhì)疑。我發(fā)現(xiàn)，在我的工作中，尊重和關(guān)心家屬跟對(duì)病人關(guān)切同等重要。保持溝通和手勢(shì)也是非常的關(guān)鍵，如嘗試用普通話來了解病人和家屬的問題。
第五段：平衡工作與個(gè)人生活
最后，我想分享一點(diǎn)費(fèi)爾登（Feeling）和科學(xué)（Science）之間的平衡。有時(shí)，我們會(huì)在工作上困擾和擾動(dòng)，但我們必須記住，我們都是人，我們都需要休息和喜悅。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)了一些可以保持身心健康的良好習(xí)慣，例如鍛煉、閱讀、和親友的相處時(shí)間?？偟膩碚f，ICU是一個(gè)挑戰(zhàn)但充滿幫助和成就感的行業(yè)。
結(jié)論
在這篇文章中，我分享了一些在兒科ICU工作的心得、體驗(yàn)和感受。在這個(gè)特殊的環(huán)境中，有許多學(xué)習(xí)和申請(qǐng)。我希望我的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)可以為那些正在尋找出路和指導(dǎo)的人提供一些inspiration。當(dāng)然，您可能會(huì)遇到更困難的情況，但請(qǐng)不要放棄，相信自己和您的同事。通過堅(jiān)持勤奮和付出，你將可以得到成功。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（200字）
進(jìn)修心得體會(huì)ICU，這是我作為一名醫(yī)學(xué)生所經(jīng)歷的一場(chǎng)難忘的學(xué)習(xí)之旅。ICU是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中最為重要的一個(gè)科室，在歲月的沉淀中，醫(yī)學(xué)界進(jìn)行了種種的探索和創(chuàng)新，使得ICU逐漸成為了危重病患者的“救命稻草”。在ICU的學(xué)習(xí)中，我不僅深入了解了ICU的醫(yī)療體系，同時(shí)也學(xué)會(huì)了用心、用情去關(guān)注與患者的交流，并不斷探索和創(chuàng)新解決疾病的治療方案。在這個(gè)過程中，我希望通過分享我的心得體會(huì)，能夠與大家分享我的收獲和成長，也期待能夠得到大家的交流與反饋。
第二段：對(duì)ICU工作環(huán)境的認(rèn)識(shí)（200字）
進(jìn)入ICU，首先要了解ICU的工作環(huán)境，這個(gè)環(huán)境不同于病房與門診，它是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作場(chǎng)所。ICU中的醫(yī)護(hù)人員不僅需要靈敏的感知危機(jī)，還需要有高超的技術(shù)和細(xì)心的護(hù)理。在我的學(xué)習(xí)過程中，我深感醫(yī)護(hù)人員的工作強(qiáng)度與壓力，他們不斷地保持著守夜的狀態(tài)，保證每一個(gè)患者都能得到充分的照顧。同時(shí)，ICU的環(huán)境也非常特殊，每天都會(huì)面對(duì)生死存亡的挑戰(zhàn)，危重的患者們需要我們的關(guān)注與治療，每一刻都要時(shí)刻保持警覺，這樣才能讓每一位患者得到最好的護(hù)理。
第三段：對(duì)ICU醫(yī)療治療方案的探索（200字）
ICU的醫(yī)療手段非常復(fù)雜，需要醫(yī)護(hù)人員擁有廣泛的醫(yī)學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能。我們?cè)诮邮躀CU進(jìn)修時(shí)，對(duì)于ICU醫(yī)療治療方案要求非常高，需要每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握得非常的透徹。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)只有具備深入的醫(yī)學(xué)知識(shí)和高超的醫(yī)療技能，我們才能更好地救治患者。同時(shí)，ICU的治療方案也在不斷地創(chuàng)新與探索，各種新技術(shù)的出現(xiàn)也使得我能夠更好地掌握最新的醫(yī)療方法，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：與患者的交流與情感溝通（200字）
ICU的患者大多數(shù)都需要特殊護(hù)理，這里的醫(yī)護(hù)人員需要有極高的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)還要多做慈悲和關(guān)愛。在我的進(jìn)修中，我體會(huì)到了在ICU的關(guān)注與患者的交流是非常重要的，患者需要我們的鼓勵(lì)和支持，更需要我們的關(guān)注和理解。例如，經(jīng)常出現(xiàn)的危重患者仍會(huì)產(chǎn)生惶恐不安、恐懼、孤獨(dú)等心理問題，這個(gè)時(shí)候醫(yī)師需要適時(shí)了解和溝通患者的情況，讓患者感到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心與愛護(hù)，可以讓患者在治療中得到更加細(xì)心的照顧，從而得到更快的康復(fù)。
第五段：學(xué)習(xí)ICU的收獲與成長（200字）
在ICU進(jìn)修學(xué)習(xí)中，我得到了很多的成長和收獲。首先，我學(xué)會(huì)了掌握病情、掌握醫(yī)療知識(shí)、掌握治療技巧，也變得更加自信和成熟。其次，我深刻體會(huì)到了眾所周知的“非我”和“加油”的理念，也學(xué)會(huì)了尊重、專業(yè)和關(guān)心患者的情感和權(quán)益。最后，在ICU的學(xué)習(xí)中，我越來越意識(shí)到醫(yī)護(hù)人員的工作是一個(gè)不可或缺的職業(yè)，需要我們不斷地創(chuàng)新、探索和學(xué)習(xí)，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（200字）
在護(hù)理領(lǐng)域中，ICU（重癥監(jiān)護(hù)室）對(duì)于護(hù)士來說是一個(gè)重要的崗位。為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，我決定進(jìn)行 ICU 的進(jìn)修學(xué)習(xí)。在 ICU 的進(jìn)修期間，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還經(jīng)歷了許多感人的故事和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的進(jìn)修心得和體會(huì)。
第二段：豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)歷（200字）
在 ICU 的進(jìn)修期間，我得到了充分的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我參與了各種各樣的護(hù)理操作，例如插管、抽取血液樣本和監(jiān)測(cè)生命體征。通過實(shí)踐，我提高了自己的操作技能，并學(xué)會(huì)了處理緊急狀況的能力。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了許多關(guān)于疾病診斷和治療方案的知識(shí)，加深了對(duì)患者的認(rèn)識(shí)和關(guān)愛。
第三段：感人的故事（200字）
在 ICU 進(jìn)修期間，我經(jīng)歷了許多感人的故事，這些故事讓我更加珍惜生命和護(hù)理的重要性。有一位老人因?yàn)閲?yán)重的呼吸困難被送進(jìn) ICU。在我們的精心護(hù)理下，他的情況逐漸好轉(zhuǎn)。然而，他的家屬感激地告訴我，這是他最后一次能夠與家人團(tuán)聚。這一刻，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理的意義和責(zé)任。每一個(gè)患者都需要我們的關(guān)注和照顧，在他們最困難的時(shí)刻，我們是他們最牢固的依靠。
第四段：克服的挑戰(zhàn)（200字）
在 ICU 進(jìn)修期間，我也面臨著許多挑戰(zhàn)。像許多初次從事 ICU 工作的護(hù)士一樣，我常常感到慌亂和壓力。高度的緊張氛圍、復(fù)雜的病情和大量的工作，使我經(jīng)常感到無所適從。然而，我通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸適應(yīng)了 ICU 的工作環(huán)境。我學(xué)會(huì)了提前計(jì)劃和組織工作，遇到問題時(shí)能夠冷靜地思考和應(yīng)對(duì)，這些技能極大地提高了我的工作效率和自信心。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
在 ICU 的進(jìn)修期間，我通過豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、感人的故事和克服的挑戰(zhàn)，得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這個(gè)經(jīng)歷使我更加熱愛護(hù)理工作，也讓我成長為一名更加專業(yè)和成熟的護(hù)士。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，同時(shí)也積極為護(hù)理領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
1200字的文章大致分為五個(gè)段落，每個(gè)段落約200字。第一段引言，第二段描述學(xué)習(xí)經(jīng)歷，第三段講述感人的故事，第四段談?wù)摽朔奶魬?zhàn)，第五段總結(jié)和展望。這樣的組織結(jié)構(gòu)能夠使文章連貫性強(qiáng)，層次清晰。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇十三
短短兩個(gè)月的icu?？谱o(hù)士培訓(xùn)即將結(jié)束，非常感謝在此期間帶教過我的老師們以及和我搭班、交接班幫助過我的所有老師們，謝謝大家的不吝帶教！在沒來icu之前，我以自己在科室?？乒g較長的經(jīng)歷享受著科內(nèi)同事們對(duì)我“老師”的尊稱，我坦然的指導(dǎo)著同事，積極的帶教著學(xué)生，進(jìn)入icu培訓(xùn)后，方知自己理論、臨床護(hù)理技術(shù)還有很多要學(xué)的地方。雖然我工作多年，但是第一天進(jìn)入icu還是被大量的儀器設(shè)備、各種報(bào)警聲、病人身上的各種管道所震撼到。這次培訓(xùn)，豐富了我的理論知識(shí)，提高了我的急救能力、危重病人的管理能力，以及各種儀器使用的熟練程度，令我受益匪淺?，F(xiàn)將這兩個(gè)月來的體會(huì)與大家一起分享：
這是我在icu第一周感受最深的體會(huì)，讓我迫不及待的回自己科室向護(hù)士長、向同事宣揚(yáng)，我們需要向你們學(xué)習(xí)。icu的護(hù)理工作模式是管床責(zé)任制，上班時(shí)雖然每人都有自己管的'病人，但是只要有同事忙不過來，不用要求都會(huì)有同組同事主動(dòng)過去幫忙。到下班時(shí)間，從不會(huì)有人做完自己的工作后直接下班離開，一定會(huì)去問同組同事是否需要幫助，大家一起上班一起下班。下一班接班都會(huì)提前，交完班之后都會(huì)說一句令我很感動(dòng)的話“交完班沒什么事趕緊下班回家吧”，交班的護(hù)士也一定會(huì)盡量做完本班的工作，并會(huì)為下一班加好準(zhǔn)備靜滴的藥、快要續(xù)的泵。相互協(xié)作，事半功倍，這正是我們護(hù)理工作中所需要的。
理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。icu設(shè)有專門的護(hù)士負(fù)責(zé)安排落實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房等工作，什么時(shí)候講課提前通知，講課者、學(xué)習(xí)者都可以提前查閱資料，這樣學(xué)習(xí)效果更好。參加過幾次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和查房讓我覺得不管年資高的還是新護(hù)士都有扎實(shí)的理論知識(shí)，值得學(xué)習(xí)。
亞南老師是我的主帶教，她扎實(shí)的理論和的認(rèn)真細(xì)致的工作令我欽佩，跟著她使我初步掌握了icu常見護(hù)理技術(shù)，如：icu常見藥品的使用及適應(yīng)癥、各類儀器的使用及報(bào)警的處理、動(dòng)脈采血、密閉式吸痰、心排的測(cè)量、各類管道的護(hù)理、血?dú)夥治黾俺Ｒ姰惓Ｐ碾妶D的識(shí)別等等。
icu多為臥床病人，無自主生活能力，無家屬看護(hù)，吃喝拉撒全靠護(hù)士，護(hù)士既充當(dāng)了他們的家屬又充當(dāng)了他們的保姆角色，洗頭抹身、處理大便、修剪胡須指甲、翻身拍背落實(shí)到位，沒有半點(diǎn)含糊。每次翻身會(huì)細(xì)節(jié)到將病人的手腳放在舒適的位置，天冷及時(shí)蓋被，天熱及時(shí)換毛毯，我想對(duì)待自己的家人也不過如此，icu的護(hù)士都有奉獻(xiàn)精神，值得學(xué)習(xí)！
icu工作事無大小，大到搶救病人的生命，小到家屬送的一碗湯病人沒有及時(shí)喝都會(huì)交班下去，不會(huì)浪費(fèi)家屬的每一分孝心！
在icu每個(gè)病人會(huì)用到很多耗材，病人危重、工作繁忙，但是她們不會(huì)漏收小到一個(gè)頭皮針，即使再忙也會(huì)記得在雜草紙上記錄，而且會(huì)有組長、電腦班負(fù)責(zé)把關(guān)，大家一起維護(hù)自己的切身利益。病人滿意度直接關(guān)系到科室的責(zé)任目標(biāo)，每周一在大交班時(shí)匯報(bào)病人的滿意度情況并提出相應(yīng)的整改措施，減少了病人投訴的發(fā)生，可提高病人整體的滿意度！
兩個(gè)月太短，icu有太多的知識(shí)可以學(xué)習(xí)，回到自己的職位，我會(huì)將所學(xué)運(yùn)用到臨床，護(hù)理到病人，希望能解除他們的病痛、維護(hù)他們的健康！
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇十四
第一段：介紹ICU進(jìn)修背景和目的（200字）
近年來，醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展與進(jìn)步使得重癥監(jiān)護(hù)室（ICU）在醫(yī)院中扮演著至關(guān)重要的角色。作為ICU的主要參與者之一，我決定進(jìn)行進(jìn)修以提高自己的專業(yè)能力。本文將重點(diǎn)分享我在ICU進(jìn)修過程中的體會(huì)與心得。
第二段：進(jìn)修內(nèi)容與學(xué)習(xí)體會(huì)（300字）
ICU進(jìn)修期間，我主要學(xué)習(xí)了重癥病例的處理流程、藥物應(yīng)用和各種治療手段。我切身體會(huì)到了重癥患者的搶救過程中時(shí)間的重要性。在ICU工作中，即刻的決策和高效的行動(dòng)是保證患者生命安全的關(guān)鍵。此外，我還了解了ICU團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了與其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。
第三段：與患者和家屬的溝通（300字）
除了技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，與患者和家屬的溝通也是ICU進(jìn)修過程中的重要一環(huán)。我認(rèn)識(shí)到，面對(duì)患者與家屬的恐懼和焦慮，醫(yī)護(hù)人員的平靜與專業(yè)是安撫他們的關(guān)鍵。透過經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生的指導(dǎo)和自己的不斷嘗試，我逐漸學(xué)會(huì)以溫和的方式解釋病情與治療方案，幫助他們理解和接受當(dāng)前的局面，并對(duì)未來做好準(zhǔn)備。
第四段：心理應(yīng)對(duì)與自我成長（300字）
在ICU工作中，面對(duì)患者的痛苦和死亡是一項(xiàng)巨大的考驗(yàn)。盡管我深感挫敗和心痛，但我也學(xué)會(huì)了正確對(duì)待這些情緒，并找到了應(yīng)對(duì)壓力的方法。與同事們的討論和心理輔導(dǎo)幫助我釋放了這些負(fù)面情緒。我漸漸懂得了心理平衡的重要性，既要關(guān)注患者的健康，也要注意自己的心理健康。
第五段：對(duì)未來的展望和總結(jié)（200字）
通過ICU進(jìn)修，我深刻認(rèn)識(shí)到了重癥監(jiān)護(hù)工作的重要性和復(fù)雜性。我為自己所取得的進(jìn)步感到自豪，同時(shí)也為未來的發(fā)展充滿信心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提升自己的專業(yè)能力，以更好地服務(wù)于患者。在ICU進(jìn)修的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了醫(yī)生的職責(zé)和使命，同時(shí)也使得我更加堅(jiān)定了自己在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的志向。
通過ICU進(jìn)修，我不僅提高了對(duì)重癥病例的處理能力，還學(xué)會(huì)了有效與患者和家屬溝通以及應(yīng)對(duì)壓力的方法。這次進(jìn)修經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了醫(yī)護(hù)工作的挑戰(zhàn)和責(zé)任，也讓我更加確定自己在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的發(fā)展道路。我相信，在不斷的努力和進(jìn)修下，我將能夠更好地服務(wù)于患者，并為醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇十五
第一段介紹：
作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的特殊工作崗位，急診 ICU 是醫(yī)務(wù)工作者在救治急診患者中展現(xiàn)技能和才能的地方。作為一名醫(yī)學(xué)生，進(jìn)修急診 ICU 幫助我深入了解這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技術(shù)，也讓我更加明白了急診 ICU 對(duì)醫(yī)護(hù)人員的要求。在這篇文章中，我將分享我在進(jìn)修期間的體會(huì)和收獲。
第二段：
急診 ICU 工作的核心是搶救和穩(wěn)定患者的生命體征。入職后的第一天，我目睹了一名危重患者的搶救過程。整個(gè)團(tuán)隊(duì)密切協(xié)作，迅速穩(wěn)定了患者的血壓和心率，并采取一系列措施恢復(fù)患者的生命指標(biāo)。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，在急診 ICU 中有效的團(tuán)隊(duì)合作和臨床技能是至關(guān)重要的。
第三段：
急診 ICU 的工作環(huán)境非?？旃?jié)奏，每天都有不同的患者進(jìn)入 ICU。每位患者都需要及時(shí)評(píng)估、制定治療方案并進(jìn)行緊急處理。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何快速但又準(zhǔn)確地收集和利用患者的生命體征數(shù)據(jù)，做出適當(dāng)?shù)脑\斷，并及時(shí)采取措施。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了在高壓環(huán)境下保持冷靜，以及妥善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
第四段：
進(jìn)修期間，我還有機(jī)會(huì)與許多患者進(jìn)行溝通和交流。有些患者因?yàn)椴∏閲?yán)重或語言不通而無法表達(dá)，這時(shí)候我意識(shí)到患者和家屬的心理支持同樣重要。建立良好的溝通和信任關(guān)系，能夠?yàn)榛颊吆图覍偬峁┌参亢拖ＭＴ谛睦碓矫?，我學(xué)習(xí)了如何提供情感支持，以及如何解答他們的疑問和提供信息。
第五段：
急診 ICU 工作是一項(xiàng)終身學(xué)習(xí)的工作。進(jìn)修期間，我參與了各種病例討論、病例演練和學(xué)術(shù)大會(huì)，這使我有機(jī)會(huì)不斷學(xué)習(xí)和更新最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)。此外，與專業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的交流也讓我受益匪淺。他們與我分享了他們多年的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧，對(duì)我日后的發(fā)展有著重要的指導(dǎo)和影響。
總結(jié)：
進(jìn)修急診 ICU 是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我深入了解了急診醫(yī)學(xué)這個(gè)領(lǐng)域的重要性和挑戰(zhàn)。通過這段經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了臨床技能和處理急情的能力，還明白了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。盡管工作壓力巨大，但看到患者康復(fù)出院的欣慰和家屬的感激，這一切都是值得的。我將繼續(xù)努力，為急診 ICU 的患者提供最好的護(hù)理和支持。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇十六
icu是指醫(yī)院的危重癥醫(yī)學(xué)科,香港也稱深切治療室,是專門收治危重癥患者的醫(yī)療科室。相對(duì)來說醫(yī)療護(hù)理隊(duì)伍比較過硬,醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)齊全。但費(fèi)用較高的，下面是小編為大家提供的icu進(jìn)修心得體會(huì)ppt：
監(jiān)測(cè)觀察病情能力，護(hù)士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o(hù)在患者的身旁，是觀察病情、及時(shí)實(shí)施治療和處理的最早先行者。
醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，來源于護(hù)士的觀察和監(jiān)護(hù)分析。
而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個(gè)護(hù)士的專業(yè)知識(shí)與臨床經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的。
作為一名外科高年資護(hù)師，我們已經(jīng)具備一定的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，而通過進(jìn)修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、培養(yǎng)熟練掌握了對(duì)危重患者的觀察和護(hù)理，以及積累大量臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，使我們?cè)谠械幕A(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。
不僅能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預(yù)判能力，并及時(shí)匯報(bào)處理，真正成為患者身邊的保護(hù)神。
1.提高應(yīng)變能力臨床應(yīng)急、急救護(hù)理觀察處理與特點(diǎn)和一般臨床診斷、治療工作大不相同。
危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見外，大多數(shù)是隨機(jī)的，因此要求護(hù)士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對(duì)應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強(qiáng)。
對(duì)臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時(shí)機(jī)、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會(huì)起到切實(shí)可行的重要作用。
2.護(hù)理技術(shù)操作能力?？频膶W(xué)習(xí)和嚴(yán)格的培訓(xùn)，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作、呼吸機(jī)的使用方法，使用支氣管纖維鏡為患者深部吸痰，使用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測(cè)以及對(duì)心電圖的正確診斷，護(hù)士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對(duì)危重患者的救治方法(心肺腦復(fù)蘇)等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3.提高醫(yī)護(hù)配合能力隨著不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，我們的知識(shí)水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們?cè)鰪?qiáng)了配合醫(yī)生工作的能力。
在做好護(hù)理工作的前提下，主動(dòng)地配合醫(yī)生工作。
通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護(hù)理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護(hù)士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯(cuò)誤的。
護(hù)士24h守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準(zhǔn)確、無誤地反映患者病情。
護(hù)士不再是被動(dòng)單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。
共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。
大家好，我是新生兒的專業(yè)護(hù)士，我很榮幸去醫(yī)院新生兒科學(xué)習(xí)了6個(gè)月，那時(shí)我想我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的.先進(jìn)護(hù)理技術(shù)，才不枉此行，在這六個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外，先進(jìn)的醫(yī)院管理模式，周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等諸多，都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
總結(jié)了以下幾個(gè)方面。
一、人性化管理：首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊(duì)，病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有護(hù)士長、?？谱o(hù)士及臨床護(hù)士，大家在完成本職工作的同時(shí)又相互協(xié)作，確保護(hù)理的質(zhì)量。
病房助理，負(fù)責(zé)外出患兒檢查及外出勤雜工作，衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生(要求達(dá)到一塵不染的效果)，通過人事周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中，病房過道貼著醫(yī)療安全圖片，指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己，從而防止發(fā)生意外，接觸血液，體液時(shí)均戴手套，小心處理針及利器，做到勤洗手，避免交叉感染。
通過學(xué)習(xí)期間，我了解盛京醫(yī)院對(duì)員工也進(jìn)行了人員素質(zhì)培養(yǎng)，由護(hù)士長根據(jù)護(hù)士情況提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，組織各種類型學(xué)習(xí)班，以提高員工的素質(zhì)，對(duì)于護(hù)理人員的臨床稽核，護(hù)士長說了一句最經(jīng)典的話是“當(dāng)護(hù)士出了差錯(cuò)時(shí)，不是大的問題，而是制度的問題，他們會(huì)根據(jù)這件事做修改，完善制度，而不是去懲罰護(hù)士，只有這樣，出了差錯(cuò)才會(huì)及時(shí)上報(bào)，而不是隱瞞，才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生”醫(yī)院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，如會(huì)在病房里安裝音樂播放器，心理輔導(dǎo)等等。
二、先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)水平科學(xué)有效的器械設(shè)備，以病床為中心，床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置，各種監(jiān)護(hù)設(shè)備、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動(dòng)，使用起來得心應(yīng)手。
除此之外，新生兒病房還有資深的護(hù)理隊(duì)伍，他們掌握著先進(jìn)的護(hù)理水平，如picc，動(dòng)脈留置、十二指腸插管喂養(yǎng)等，他們成功救治了許多超低出生體重兒，重癥監(jiān)護(hù)病人占20%～30%，1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上。
三、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)在新生兒病房中，護(hù)理人員給患兒做處置時(shí)，都要先和患兒溝通及安撫。
例如：寶寶，阿姨要給你采血，不要?jiǎng)?，不要哭，輕輕的馬上就可以了，這樣既減少了對(duì)新生兒心理上的傷害，同時(shí)也加深了我們之間的感情。
在早產(chǎn)兒出院前，會(huì)為家長開辦早產(chǎn)兒護(hù)理學(xué)習(xí)班，由專門護(hù)士為家長做解釋指導(dǎo)工作，讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡，喂養(yǎng)，等等相關(guān)日常護(hù)理，直至家長明白為止，才會(huì)放心的將早產(chǎn)兒交給父母。
通過標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式，向患兒家屬表示關(guān)心與同情，體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn)，將服務(wù)規(guī)范自然地融入到服務(wù)意識(shí)中，應(yīng)用于醫(yī)護(hù)實(shí)踐中，病房為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話，24小時(shí)負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系，隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。
總之，通過醫(yī)院的學(xué)習(xí)，使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高，對(duì)開展picc、十二脂腸插管喂養(yǎng)、動(dòng)脈留置針穿刺等方面有了充分的信心。
此外，為了減少患兒痛苦，通過一次動(dòng)脈穿刺完善了各種血液檢查，減少穿刺次數(shù)，也提高了成功率，彌補(bǔ)了我院的空白。
做為新生兒護(hù)士，不僅技術(shù)高超，更要有先進(jìn)的護(hù)理理念，來提高人員素質(zhì)，不僅要有責(zé)任心，也要有愛心，良心，做好每項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度，避免交叉感染，提高護(hù)理質(zhì)量。
做每個(gè)孩子的保護(hù)天使。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼3個(gè)月很快就要結(jié)束了，回想自己在省人醫(yī)icu呆過日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁感慨萬千。
突然好想寫些什么，是回憶?是留念?是心得?呵呵我想更多的應(yīng)該是寶貴的經(jīng)歷，算是我人生中的一筆財(cái)富吧!
還記得，一個(gè)步入工作崗位不到2年的我，在醫(yī)院的安排下，帶著些許茫然來到南京這座歷史悠久的古都，開始進(jìn)入短暫的進(jìn)修旅途。
只記得那時(shí)的我，到了陌生的城市，傻傻的，更多的是有些茫然失措，一個(gè)人拖著行李箱，懷著忐忑的心情步入省人醫(yī)的大門，放眼望去，省人醫(yī)，很大，樓很多，人也很多，自然對(duì)于路癡的我剛開始肯定會(huì)迷路了。
只見映入眼簾的是它的門診大樓，右邊便是急診，左邊是天橋，走過高高的階梯，往前走后面便是主病房大樓，再往左邊看就是2號(hào)樓外科大樓，而icu就在這座高高聳立的大樓里，此刻，我仰望著天空，深呼吸，似乎在給自己加油。
省人醫(yī)的樓很多，剛開始幾乎都不知道要報(bào)到的培訓(xùn)科在哪，呵呵還好幸運(yùn)的是在好朋友的幫助下，順利的完成了報(bào)到，將宿舍安頓了下來。
然而其中卻有很多繁瑣的手續(xù)，半天的報(bào)到就搞得我快精疲力竭了。
第二天在謝科長的帶領(lǐng)下，我們來到了外科樓icu，與久仰已久的宋燕波護(hù)士長進(jìn)行進(jìn)修生的交接“儀式”，聽完宋護(hù)士長詳盡的入科介紹及她的偉大的政治課，接著便開始進(jìn)入我的進(jìn)修日程。
此刻回首， 在icu的這些歲月里，我受益匪淺，這接受的大多是最危重的患者，外傷車禍昏迷的，各種大手術(shù)后的，各種器官衰竭的。
比如肝臟移植術(shù)后，呼吸衰竭，等等，大都剛進(jìn)來時(shí)便是無知覺，沒有自主呼吸的，甚至帶有嚴(yán)重器官衰竭的患者，因而大多都得依靠呼吸機(jī)來維持生命。
在這里呼吸機(jī)是它的看家本領(lǐng)。
然而，在這里讓我更敬佩的卻是那些默默無聞的醫(yī)護(hù)人員，她們不但有著精湛的技術(shù)操作與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，還有一顆仁愛之心。
有著吃苦耐勞的精神，不得不讓我敬佩。
通過短暫的學(xué)習(xí)我深深地感覺到要成為icu的護(hù)士必須要有精湛的技術(shù)操作;
(1)凡重癥患者收入icu后，立即迅速建立深靜脈通路，快速補(bǔ)液抗休克治療，這就要求我們的護(hù)士要有一針見血的穿刺本領(lǐng)。
具備熟練地緊急應(yīng)變能力;
(2)icu病房護(hù)士對(duì)所有搶救都要做到心中有數(shù)，特別是高難度的操作，技術(shù)要求高，如呼吸機(jī)、流體床及心電監(jiān)護(hù)儀,血透機(jī)等大型儀器設(shè)備的使用。
(4)icu房護(hù)士在工作中要做到穩(wěn)、準(zhǔn)、快、忙而不亂，每個(gè)護(hù)士都要能夠獨(dú)擋一面，承擔(dān)起組織搶救的分工及配合工作。
(5)icu病房危重病人的搶救記錄，搶救時(shí)要有專人負(fù)責(zé)，字跡清楚準(zhǔn)確，應(yīng)用醫(yī)學(xué)術(shù)語，接班人員一定要查看此記錄，以便掌握病人的搶救狀況，避免醫(yī)療糾紛。
(6)icu護(hù)士要學(xué)習(xí)掌握的東西的確很多，而我們就得利用一切機(jī)會(huì)不斷學(xué)習(xí)，除各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作精益求精外，對(duì)各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)、治療原則也要熟練掌握以達(dá)到“一切為病人，為病人的一切服務(wù)”的宗旨。
在這里，一些感人的事跡讓我我深深感覺到生命的可貴，與奇跡的出現(xiàn)，感覺到親情的力量，體會(huì)到了人間的真情。
誠然，進(jìn)修的日子是苦的，枯燥的，也是累的，但卻是快樂的，充實(shí)的，在這里，很幸運(yùn)，讓我結(jié)識(shí)了好多同行的你們，我們一起度過了這短暫的辛酸苦辣的歲月，一起走過了這進(jìn)修的旅程，謝謝你們，也謝謝幫我的帶教。
呵呵，中秋快來臨了，也想家了。
希望自己有個(gè)圓滿的結(jié)局，加油啦!
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇十七
急診ICU作為醫(yī)院急診科的重要組成部分，承擔(dān)著對(duì)急重癥患者進(jìn)行搶救、監(jiān)護(hù)和治療的重任。作為醫(yī)生，我有幸能夠參與急診ICU的進(jìn)修學(xué)習(xí)，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：急診ICU的重要性
急診ICU是醫(yī)院應(yīng)急救治體系的重要組成部分，起到了關(guān)鍵的作用。首先，急診ICU是搶救急重癥患者的第一站，可以迅速提供急救措施。其次，急診ICU能夠?qū)颊哌M(jìn)行持續(xù)監(jiān)護(hù)，觀察病情變化，及時(shí)調(diào)整治療方案。最后，急診ICU提供了專業(yè)的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)支持，能夠進(jìn)行高水平的醫(yī)療護(hù)理。
第二段：急診ICU的工作模式
急診ICU的工作模式注重團(tuán)隊(duì)合作和高效運(yùn)轉(zhuǎn)。我在進(jìn)修期間深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。首先，醫(yī)生、護(hù)士、技師等各個(gè)職業(yè)通過密切的合作形成了一個(gè)專業(yè)化的急診ICU團(tuán)隊(duì)，確保患者得到最好的護(hù)理。其次，急診ICU內(nèi)部各個(gè)崗位之間的協(xié)作也非常緊密，形成了高效的工作流程。
第三段：急診ICU的挑戰(zhàn)與壓力
急診ICU是高強(qiáng)度、高風(fēng)險(xiǎn)的工作環(huán)境，工作中會(huì)面臨很多挑戰(zhàn)與壓力。首先，急診ICU的工作時(shí)間長、緊張，醫(yī)護(hù)人員需要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。其次，急診ICU的患者通常病情嚴(yán)重，治療難度較大，醫(yī)護(hù)人員需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。最后，急診ICU的工作壓力大，醫(yī)護(hù)人員需要保持良好的心態(tài)，面對(duì)各種困難和壓力。
第四段：進(jìn)修急診ICU的好處
通過進(jìn)修急診ICU，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，我學(xué)到了一些急重癥患者搶救的基本技巧和方法，提升了自己的臨床能力。其次，我熟悉了各種急癥設(shè)備的使用和監(jiān)護(hù)儀器的操作，對(duì)技術(shù)方面的要求有了更深入的了解。最后，通過與急診ICU的專業(yè)人士交流和合作，我在團(tuán)隊(duì)合作和溝通方面取得了進(jìn)步。
第五段：對(duì)急診ICU的思考和展望
急診ICU是醫(yī)療工作中非常重要的一環(huán)，但目前我國的急診ICU發(fā)展還有不少問題。我們急診醫(yī)生需要加強(qiáng)對(duì)急診ICU的學(xué)習(xí)和研究，提高搶救和救治的能力。同時(shí)，醫(yī)院和各級(jí)政府也應(yīng)該加大對(duì)急診ICU的投入和建設(shè)，改善設(shè)施和技術(shù)水平，營造良好的工作環(huán)境。
總結(jié)：
急診ICU是醫(yī)生急救能力的重要考察指標(biāo)，也是醫(yī)院應(yīng)急救治的核心力量。通過進(jìn)修急診ICU，我在搶救、監(jiān)護(hù)和治療方面得到了全面的進(jìn)步，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和壓力。我相信，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和醫(yī)護(hù)人員的努力，急診ICU一定能夠?yàn)楦嗟幕颊邘斫】岛拖Ｍ?BR> 兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇十八
自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來，在**學(xué)院擔(dān)任護(hù)士工作已經(jīng)有幾年的時(shí)間了，雖然每天都重覆著一樣的工作。但是幾年來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，期間有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到臨床護(hù)理和書本上的理論知識(shí)還是存在著差距。同時(shí)也充分地認(rèn)識(shí)到自己的不足，一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)擁有一席之地。于是，20**年1我又完成了**醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程，使自己的理論知識(shí)有了質(zhì)的提高。
在工作上，我積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長及年資深的老師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識(shí)和操作技能，熟練的掌握了專科知識(shí)和各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇十九
ICU（Intensive Care Unit）進(jìn)修是對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)人員提供在重癥監(jiān)護(hù)領(lǐng)域的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，并使他們進(jìn)一步提升其技術(shù)與知識(shí)水平。在我大學(xué)期間接觸過各類臨床病例，特別是ICU的病人們，他們的狀態(tài)每時(shí)每刻都可能發(fā)生變化，需要更加精確與敏銳的處理。因此，我選擇進(jìn)修ICU，以掌握更多關(guān)鍵領(lǐng)域的知識(shí)，提高對(duì)重癥監(jiān)護(hù)的把握能力，同時(shí)為將來成為一名出色的醫(yī)生做好準(zhǔn)備。
二、ICU進(jìn)修的內(nèi)容與收獲
ICU進(jìn)修期間，我接觸到了各種各樣的病例，包括燒傷、心臟病、肺炎等等。在實(shí)際操作中，我學(xué)到了如何使用監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)和其他的監(jiān)護(hù)設(shè)備。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了如何評(píng)估病情、處理急救情況和進(jìn)行復(fù)蘇操作。更重要的是，我學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)合作，有效地溝通信息，共同努力以提供最佳的護(hù)理。在這個(gè)過程中，我對(duì)于ICU的運(yùn)作方式有了更清晰的了解，以及將巧妙應(yīng)用到日后工作的經(jīng)驗(yàn)。
三、ICU進(jìn)修中的挑戰(zhàn)與克服方式
在ICU進(jìn)修中，我面對(duì)著各種各樣的挑戰(zhàn)，如不斷變化的病例和急性狀況。有時(shí)候，我會(huì)感到無所適從，對(duì)疾病的發(fā)展和步驟感到困惑。然而，通過和專業(yè)的導(dǎo)師和同事交流，我逐漸學(xué)會(huì)了如何分析和處理復(fù)雜的情況，并提出合理的治療方案。此外，我也學(xué)會(huì)了如何控制情緒，以在高壓力環(huán)境下保持冷靜和專注，從而更好地為患者提供護(hù)理。
四、ICU進(jìn)修對(duì)未來職業(yè)發(fā)展的意義
ICU進(jìn)修不僅僅是為了提升技術(shù)水平，更是為了為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。通過接受ICU進(jìn)修，我熟悉了ICU病人的疾病特點(diǎn)和護(hù)理需求，增強(qiáng)了處理急癥的能力。這對(duì)我的未來職業(yè)發(fā)展非常有幫助，無論是在醫(yī)院中提供急診護(hù)理，還是在其他領(lǐng)域?yàn)榛颊咛峁┳吭阶o(hù)理，都會(huì)使我更有競(jìng)爭(zhēng)力。此外，我還通過與導(dǎo)師和同事的合作，建立了與他們的聯(lián)系和網(wǎng)絡(luò)，為未來的合作和學(xué)習(xí)提供了機(jī)會(huì)。
五、結(jié)語
通過ICU進(jìn)修的經(jīng)歷，我積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了護(hù)理技能，并對(duì)ICU的工作模式有了更深入的了解。此外，我也學(xué)會(huì)了控制情緒、高效溝通和合作，為未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。ICU進(jìn)修不僅僅是提升專業(yè)素養(yǎng)的一個(gè)階段，更是一個(gè)將我轉(zhuǎn)變成為一名更全面、更具備領(lǐng)導(dǎo)力的醫(yī)生的重要過程。我相信，通過繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)，我將來能夠成為一個(gè)對(duì)患者有著積極影響力的醫(yī)生，在醫(yī)療行業(yè)中做出自己的貢獻(xiàn)。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇二十
第一段：介紹背景和目的
最近，我有幸獲得了一個(gè)進(jìn)修ICU的機(jī)會(huì)。作為一名護(hù)士，我一直對(duì)重癥監(jiān)護(hù)室的工作充滿了興趣，并希望能夠進(jìn)一步提高自己的技能。通過這次進(jìn)修，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)與技能，更深刻地了解了重癥護(hù)理工作的重要性。
第二段：認(rèn)識(shí)到ICU工作的挑戰(zhàn)
進(jìn)修ICU的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到這一工作的挑戰(zhàn)性。和其他科室相比，ICU涉及到的病情更加復(fù)雜，病人的病情變化更加迅速，需要我們保持高度的警惕和專注。在每一位病人身上，我們都面臨著生命的挑戰(zhàn)，每一分鐘都可能決定病人的生死。在這樣的環(huán)境下，我們需要以毫不松懈的精神狀態(tài)去對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保病人的安全和康復(fù)。
第三段：學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能
在進(jìn)修ICU的期間，我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，讓我更好地應(yīng)對(duì)ICU中的各種情況。在課堂學(xué)習(xí)中，我了解了不同疾病的護(hù)理原則和處理方法，掌握了ICU常用儀器和設(shè)備的使用技巧。同時(shí)，我也參與了真實(shí)的病例教學(xué)和操作演練，在實(shí)踐中掌握了急救和復(fù)蘇的技能，學(xué)會(huì)了快速準(zhǔn)確地評(píng)估病情和護(hù)理干預(yù)。這些知識(shí)和技能不僅提高了我的工作能力，也增強(qiáng)了我對(duì)ICU工作的信心。
第四段：鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力
在ICU工作中，團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通能力是非常重要的。在進(jìn)修ICU的過程中，我有幸與一群專業(yè)、敬業(yè)的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)一起工作。我們緊密協(xié)作，互相幫助，共同應(yīng)對(duì)每一個(gè)病人的治療和護(hù)理。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我不僅學(xué)會(huì)了如何與同事合作，還學(xué)到了如何與病人及其家屬進(jìn)行有效的溝通。這些經(jīng)歷不僅使我成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員，也提高了我作為一名護(hù)士的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)感悟
進(jìn)修ICU的過程中，我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，也鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。同時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到ICU工作的挑戰(zhàn)性，明白了作為一名ICU護(hù)士的責(zé)任和使命。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)水平，為每一位病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。我堅(jiān)信，通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我定能做好ICU這個(gè)重要部門的工作，為患者的健康與幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
（注：以上文章為AI助手自動(dòng)生成的參考范文）
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇二十一
進(jìn)修心得體會(huì)ICU，是關(guān)于醫(yī)療技術(shù)和人性關(guān)懷相融合的一個(gè)過程，通過近期的進(jìn)修，我不僅深刻領(lǐng)悟到了ICU的高度復(fù)雜和危險(xiǎn)性，更意識(shí)到了在患者需要最含蓄的關(guān)愛時(shí)，醫(yī)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。本文將圍繞這一主題展開論述。
第二段：危險(xiǎn)性和挑戰(zhàn)性
ICU作為醫(yī)學(xué)中最高端的治療環(huán)節(jié)，在嚴(yán)重病情的治療中發(fā)揮著不可替代的作用，但同時(shí)也要承認(rèn)，ICU的危險(xiǎn)性和挑戰(zhàn)性也是非常嚴(yán)峻的，對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的技能要求和對(duì)危機(jī)的反應(yīng)效率要求極高。在我進(jìn)修的過程中，我遇到了種種棘手的問題，如嚴(yán)重的急性呼吸窘迫、心肺復(fù)蘇和敗血癥等，只有依靠先進(jìn)的設(shè)備和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)才能保證病人的生命安全。因此，我對(duì)ICU的認(rèn)識(shí)和了解更加深刻，對(duì)于醫(yī)學(xué)技術(shù)的提高意識(shí)到了更加迫切的重要性。
第三段：心靈關(guān)懷的必要性
當(dāng)患者生命面臨極大威脅的時(shí)候，他們會(huì)感到極度的恐懼和孤獨(dú)，此時(shí)他們需要醫(yī)護(hù)人員給予心理上的關(guān)懷和支持，讓他們感到被重視和被關(guān)愛。在我的進(jìn)修過程中，我親身經(jīng)歷了患者在疾病中感受到的痛苦和無助，通過對(duì)患者的耐心溝通和傾聽，我學(xué)會(huì)了更好地去關(guān)心患者的內(nèi)心和感受，讓他們?cè)谥委煹倪^程中感受到更人性化的關(guān)懷和支持。這種關(guān)懷也是護(hù)理工作非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
ICU具有高度復(fù)雜性的特質(zhì)，需要高效的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行配合，這個(gè)團(tuán)隊(duì)必須在臨床配合，手術(shù)技術(shù)和護(hù)理配合等方面保持良好的配合。在我進(jìn)修的時(shí)候，我意識(shí)到了這些要素的重要性，以及在工作中必須要有出色的人際交往和溝通能力。合作的默契是醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)保證成功的基礎(chǔ)，同時(shí)這也需要每一個(gè)成員在日常放置中不斷實(shí)踐和呵護(hù)。
第五段：結(jié)論
總體而言，進(jìn)修心得體會(huì)ICU讓我成為了一個(gè)更為專業(yè)和人性化的醫(yī)護(hù)人員，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了ICU的危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)性，在技能和方法上去更深入的研究，學(xué)會(huì)更好地關(guān)注患者的內(nèi)心和情況，懂得去協(xié)作和合作，共同為患者謀求更好的康復(fù)，讓他們感受到最溫暖的愛和關(guān)懷。為了取得更大的提升，我期待通過更多的實(shí)踐和學(xué)習(xí)來進(jìn)一步提高自己的技能和認(rèn)知水平。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇二十二
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，新的疾病和病情的治療變得愈發(fā)復(fù)雜。因此，對(duì)醫(yī)生的專業(yè)水平和技能要求也越來越高。作為醫(yī)務(wù)人員，為了更好地提供高水平的醫(yī)療服務(wù)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修。最近我有幸參加了一次ICU進(jìn)修課程，今天我來匯報(bào)一下我的心得體會(huì)。
首先，進(jìn)修課程讓我深刻認(rèn)識(shí)到了ICU的重要性。ICU是指重癥監(jiān)護(hù)室，是一個(gè)專門用來治療危重病人和重癥病例的特殊病房。進(jìn)入ICU的病人多數(shù)情況下身體機(jī)能已經(jīng)喪失，需要重要的生命支持設(shè)施。因此，ICU的醫(yī)生和護(hù)士需要具備高超的技術(shù)和臨床經(jīng)驗(yàn)才能做好工作。在進(jìn)修課程中，我通過專業(yè)講座、實(shí)踐操作等多種形式，學(xué)到了很多關(guān)于ICU的知識(shí)和技能，對(duì)ICU的工作有了更全面的了解。
其次，在進(jìn)修課程中，我了解到了ICU工作的主要挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。ICU工作是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)高壓力的工作，需要從容應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況。一些病人的病情非常危急，時(shí)刻需要我們的關(guān)注和處理。在訓(xùn)練中，我們模擬了各種急診情況，并進(jìn)行了實(shí)際操作和應(yīng)急處理，提高了我們的處理能力和應(yīng)變能力。在現(xiàn)實(shí)工作中，我們需要專注、細(xì)心和果斷，通過臨床判斷和科學(xué)依據(jù)做出正確的決策。進(jìn)修課程中收獲的各種技能和策略將對(duì)我今后的工作有著重要的指導(dǎo)作用。
進(jìn)修課程還為我提供了與其他專業(yè)人士交流的機(jī)會(huì)。ICU工作需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作精神。在課程中，我與來自各個(gè)科室的醫(yī)生和護(hù)士一起學(xué)習(xí)和討論，增進(jìn)了對(duì)不同專業(yè)和崗位的理解和尊重。通過與他人的交流和討論，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，并提高了自己的學(xué)習(xí)能力和溝通能力。這對(duì)于我今后的工作和職業(yè)發(fā)展都有非常重要的幫助。
此外，進(jìn)修課程還加深了我對(duì)醫(yī)患關(guān)系的認(rèn)識(shí)。在ICU中，醫(yī)生和護(hù)士們除了技術(shù)水平高之外，還需要具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。在課程中，我們分析和討論了一些醫(yī)患關(guān)系緊張的案例，并提出了相應(yīng)的解決方法和建議。通過這些案例的學(xué)習(xí)，我更加明確了醫(yī)生應(yīng)當(dāng)扮演的角色，即要充當(dāng)患者的朋友、傾聽者和引導(dǎo)者。只有做到與患者進(jìn)行良好溝通，才能有效提高治療效果，增強(qiáng)患者的信任和滿意度。
最后，我要感謝進(jìn)修課程給予我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過這次進(jìn)修，我深刻認(rèn)識(shí)到了ICU的重要性和挑戰(zhàn)，提高了自己的技術(shù)水平和處理能力。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我將能夠成為一名更優(yōu)秀的醫(yī)生，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
總之，這次ICU進(jìn)修課程是我職業(yè)生涯中重要的一步。我在課程中學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和技能，對(duì)ICU工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，并明確了今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇一
自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)，在學(xué)院擔(dān)任護(hù)士工作有幾年的了，每天都重覆著一樣的工作。幾年來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮偷臒崆橥渡碛趯W(xué)習(xí)和工作中，期間有的喜悅，也有失敗的'辛酸。工作經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到臨床護(hù)理和書本上的理論知識(shí)著差距。也地認(rèn)識(shí)到的，要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)擁有一席之地。于是，我又讀了醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程，使的理論知識(shí)質(zhì)的。
在工作上，我和同事，醫(yī)囑及護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，基礎(chǔ)護(hù)理，無菌操作和三查七對(duì)制度。問題，上報(bào)，解決。在工作中能理論，遇到不懂的問題能向護(hù)士長及年資深的老師請(qǐng)教，努力自身的。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，舉止文明、和藹，急病人所急，想病人所想。與患者溝通，的心理，以便讓患者的治療，并健康宣教。
在學(xué)習(xí)上，要求憑著對(duì)一名優(yōu)秀白衣天使的和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，端正，上了專業(yè)知識(shí)和操作技能，熟練的了專科知識(shí)和?？谱o(hù)理操作，作到了理論。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各知識(shí)的擴(kuò)展，的涉獵學(xué)科的知識(shí)，從而了自身的思想文化素質(zhì)。
在思想上。要求上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛，擁護(hù)共產(chǎn)、擁護(hù)方針政策，遵守的法律法規(guī)及規(guī)章制度向黨組織靠攏;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)。能遵守醫(yī)院的規(guī)章制度的，參加醫(yī)院和科室組織的活動(dòng)并能尊敬，團(tuán)結(jié)同事。
在生活上，養(yǎng)成了的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而向上的生活打理好的每一天。為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，參加課外活動(dòng)，從而的的工作閱歷和生活。
護(hù)士被人們稱為白衣天使，是非常光榮的職業(yè)。而我一名護(hù)士的老職員，在今后的工作中我會(huì)努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，自身的專業(yè)技術(shù)，從而使的理論知識(shí)及操作技能更上臺(tái)階。做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于人們賦予的光榮稱號(hào)!
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇二
作為兒科醫(yī)生，我一直認(rèn)為提供兒童健康護(hù)理是最重要的工作之一。然而，當(dāng)患兒需要進(jìn)入兒科ICU時(shí)，情況變得非常嚴(yán)峻。在這個(gè)殷切關(guān)注和高度風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境中，我發(fā)現(xiàn)我的職責(zé)和挑戰(zhàn)是更加嚴(yán)肅和多樣化的。接下來，我將分享我在兒科ICU工作期間學(xué)到的一些心得和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備
在進(jìn)入兒科ICU時(shí)，準(zhǔn)備和計(jì)劃變得尤為重要。在這個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境中，我們需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力準(zhǔn)備治療計(jì)劃和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。與治療成年病人的工作方式不同，我們必須考慮到患兒的生長發(fā)育、脆弱的免疫系統(tǒng)和心理健康。
第三段：溝通
與家長和患兒的溝通經(jīng)常是兒科醫(yī)生在兒科ICU工作中最艱難的任務(wù)之一。當(dāng)父母?jìng)儾辉敢饨邮芎⒆拥牟∏闀r(shí)，我們必須在兒童最需要我們的時(shí)候增強(qiáng)他們的信任感，以便他們傾聽我們的建議并參與治療。我們必須優(yōu)雅地解釋疾病，治療方案和預(yù)后，并盡可能回答所有問題。
第四段：同行
在團(tuán)隊(duì)中工作時(shí)，同行的支持和合作是至關(guān)重要的。我們必須學(xué)會(huì)與其他醫(yī)生、護(hù)理人員、物理治療師和社會(huì)工作者密切合作。我們必須以正確的語氣向其他人清晰說明患兒和家庭的急需，以便我們可以共同制定和執(zhí)行最佳治療方案。
第五段：反思
結(jié)論
總的來說，我認(rèn)為在兒科ICU工作是困難的，但也是非常值得的。它迫使我們磨練技能、反思我們的行動(dòng)，并學(xué)會(huì)在治療中給予關(guān)注、理解和同情。無論我們是在討論治療方案，與家人溝通，還是在團(tuán)隊(duì)合作，我們必須時(shí)刻關(guān)注兒童的身心健康，這是我們工作的核心。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇三
第一段：引言
進(jìn)修ICU是每位醫(yī)護(hù)人員不斷學(xué)習(xí)和提升自我的重要途徑之一，本文將分享我在進(jìn)修ICU期間得到的心得體會(huì)。通過對(duì)ICU病房的參觀和實(shí)踐操作，我深刻認(rèn)識(shí)到了ICU工作的重要性和復(fù)雜性。在這個(gè)高度危險(xiǎn)、高度依賴技術(shù)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的環(huán)境中，提供高質(zhì)量的護(hù)理和救治是我們首要的任務(wù)。
第二段：工作技能的提升
在ICU實(shí)習(xí)期間，我不僅積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，還提高了自己的工作技能。比如，在了解各種ICU常見疾病和護(hù)理方案的基礎(chǔ)上，我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確、快速地評(píng)估病情變化，把握病情的危險(xiǎn)性；鍛煉了解讀各種病情監(jiān)測(cè)指標(biāo)并及時(shí)作出合理的干預(yù)措施；通過與專家的交流和學(xué)習(xí)，提升了護(hù)理技術(shù)和操作的熟練度，如靜脈置管、拔除導(dǎo)管等。這些技能的提升是進(jìn)修ICU帶給我的最大收獲之一。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
進(jìn)修ICU期間，我真切地感受到ICU工作是一個(gè)高度依賴團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境，每個(gè)人的工作和配合都離不開團(tuán)隊(duì)的支持。在醫(yī)生、護(hù)士、技師等多個(gè)專業(yè)人員之間的緊密合作中，我們共同努力，互相補(bǔ)充，才能夠提供最好的醫(yī)療服務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和協(xié)作，我學(xué)會(huì)了如何高效地與他人溝通、協(xié)調(diào)和解決問題。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于今后的職業(yè)生涯將大有裨益。
第四段：情緒管理和壓力應(yīng)對(duì)
ICU工作常常充滿壓力和緊張，處于這樣一個(gè)環(huán)境中需要我們學(xué)會(huì)有效地管理自己的情緒和應(yīng)對(duì)壓力。在進(jìn)修ICU的過程中，我學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)自己的情緒，保持冷靜和專注，以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。我也學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，合理分配工作和休息時(shí)間，避免過度勞累和心理疲憊。這些情緒管理和壓力應(yīng)對(duì)的技能對(duì)于ICU工作的穩(wěn)定進(jìn)行至關(guān)重要。
第五段：職業(yè)發(fā)展的啟示
進(jìn)修ICU給我?guī)砹寺殬I(yè)發(fā)展的啟示。在ICU這個(gè)高難度和高風(fēng)險(xiǎn)的工作環(huán)境中，我明白了作為醫(yī)護(hù)人員，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。只有不斷進(jìn)修和鉆研，才能為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。在這個(gè)過程中，我也意識(shí)到了自己在專業(yè)知識(shí)和技能上的不足，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和成長。因此，我決心以進(jìn)修ICU為起點(diǎn)，不斷完善自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為社會(huì)健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
進(jìn)修ICU給我?guī)砹藷o價(jià)的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的工作技能得到了提升，意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，掌握了情緒管理和壓力應(yīng)對(duì)的技巧，并且對(duì)職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我將永遠(yuǎn)銘記這段經(jīng)歷，并將其融入到今后的工作和生活中，不斷進(jìn)步，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇四
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，重癥監(jiān)護(hù)室（Intensive Care Unit，簡稱ICU）被認(rèn)為是最具挑戰(zhàn)性和關(guān)鍵性的工作崗位之一。作為一名醫(yī)學(xué)進(jìn)修人員，我有幸在ICU進(jìn)行了一段時(shí)間的進(jìn)修，取得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在這篇文章中，我將分享我在ICU進(jìn)修期間的心得體會(huì)，包括團(tuán)隊(duì)合作、技術(shù)能力、情感護(hù)理和職業(yè)責(zé)任感等方面。
首先，在ICU的進(jìn)修過程中我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。ICU是一個(gè)高度緊張和復(fù)雜的工作環(huán)境，需要各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的醫(yī)護(hù)人員緊密協(xié)作。在工作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重團(tuán)隊(duì)中其他成員的意見，并積極參與討論和交流。我們共同制定治療方案，互相交流病情信息和技術(shù)操作經(jīng)驗(yàn)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)緊急情況，并為患者提供更全面、高效的護(hù)理。
其次，技術(shù)能力在ICU進(jìn)修中也是至關(guān)重要的。ICU患者的情況通常較為復(fù)雜，且疾病的進(jìn)展迅速。在這樣的環(huán)境中，我必須要具備快速而準(zhǔn)確的判斷能力，以及熟練的操作技巧。我通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的技術(shù)水平。在ICU的進(jìn)修期間，我積極參與各種技術(shù)操作，如中心靜脈導(dǎo)管置管、機(jī)械通氣管理等。這些實(shí)踐讓我不斷鞏固和提高自己的技術(shù)能力，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種急救和護(hù)理場(chǎng)景。
除了技術(shù)能力，我發(fā)現(xiàn)情感護(hù)理在ICU中同樣是非常重要的一環(huán)。ICU患者通常處于重癥狀態(tài)，他們的身體和心理都受到了巨大的創(chuàng)傷。作為醫(yī)護(hù)人員，我們不能只關(guān)注患者的身體病情，還要關(guān)注他們的情緒和心理需求。在進(jìn)修期間，我學(xué)會(huì)了與患者建立良好的溝通和互動(dòng)，關(guān)心他們的情緒變化，并積極提供心理支持。通過這種情感護(hù)理的方式，我發(fā)現(xiàn)患者的康復(fù)速度明顯提高，他們也更愿意配合治療。
最后，進(jìn)修期間我深深體會(huì)到了職業(yè)責(zé)任感的重要性。在ICU工作中，我們所承擔(dān)的責(zé)任不僅是治療和護(hù)理患者，更是為患者的生命和健康負(fù)責(zé)。我們需要時(shí)刻保持專注和謹(jǐn)慎，確保患者的安全。在工作中，我努力遵守醫(yī)療倫理和法律規(guī)定，維護(hù)患者的權(quán)益和隱私。我也始終保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài)，不斷完善自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以更好地服務(wù)于患者。
總而言之，在ICU的進(jìn)修過程中，我通過團(tuán)隊(duì)合作、技術(shù)能力、情感護(hù)理和職業(yè)責(zé)任感等方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這段進(jìn)修經(jīng)歷不僅幫助我提升了個(gè)人能力，也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)和使命。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，努力為患者的健康和生命做出更大的貢獻(xiàn)。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇五
監(jiān)測(cè)觀察病情能力，護(hù)士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o(hù)在患者的身旁，是觀察病情、及時(shí)實(shí)施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，來源于護(hù)士的觀察和監(jiān)護(hù)分析。而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個(gè)護(hù)士的專業(yè)知識(shí)與臨床經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的。作為一名外科高年資護(hù)師，我們已經(jīng)具備一定的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，而通過進(jìn)修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、培養(yǎng)熟練掌握了對(duì)危重患者的觀察和護(hù)理，以及積累大量臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，使我們?cè)谠械幕A(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預(yù)判能力，并及時(shí)匯報(bào)處理，真正成為患者身邊的保護(hù)神。
急救治措施，以及急中生智、抓住時(shí)機(jī)、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會(huì)起到切實(shí)可行的重要作用。
2、護(hù)理技術(shù)操作能力?？频膶W(xué)習(xí)和嚴(yán)格的培訓(xùn)，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作、呼吸機(jī)的使用方法，使用支氣管纖維鏡為患者深部吸痰，使用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測(cè)以及對(duì)心電圖的正確診斷，護(hù)士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對(duì)危重患者的救治方法（心肺腦復(fù)蘇）等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3、提高醫(yī)護(hù)配合能力隨著不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，我們的知識(shí)水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們?cè)鰪?qiáng)了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護(hù)理工作的前提下，主動(dòng)地配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護(hù)理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護(hù)士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯(cuò)誤的。護(hù)士24h守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準(zhǔn)確、無誤地反映患者病情。護(hù)士不再是被動(dòng)單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇六
監(jiān)測(cè)觀察病情能力，護(hù)士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o(hù)在患者的身旁，是觀察病情、及時(shí)實(shí)施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，來源于護(hù)士的觀察和監(jiān)護(hù)分析。而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個(gè)護(hù)士的專業(yè)知識(shí)與臨床經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的。作為一名外科高年資護(hù)師，我們已經(jīng)具備一定的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，而通過進(jìn)修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、培養(yǎng)熟練掌握了對(duì)危重患者的觀察和護(hù)理，以及積累大量臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，使我們?cè)谠械幕A(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預(yù)判能力，并及時(shí)匯報(bào)處理，真正成為患者身邊的保護(hù)神。
1.提高應(yīng)變能力
臨床應(yīng)急醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)|搜集整理、急救護(hù)理觀察處理與特點(diǎn)和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見外，大多數(shù)是隨機(jī)的，因此要求護(hù)士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對(duì)應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強(qiáng)。對(duì)臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時(shí)機(jī)、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會(huì)起到切實(shí)可行的重要作用。
2.護(hù)理技術(shù)操作能力
?？频膶W(xué)習(xí)和嚴(yán)格的培訓(xùn)，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作、呼吸機(jī)的使用方法，使用支氣管纖維鏡為患者深部吸痰，使用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測(cè)以及對(duì)心電圖的正確診斷，護(hù)士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對(duì)危重患者的救治方法(心肺腦復(fù)蘇)等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3.提高醫(yī)護(hù)配合能力
隨著不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，我們的知識(shí)水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們?cè)鰪?qiáng)了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護(hù)理工作的前提下，主動(dòng)地配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護(hù)理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護(hù)士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯(cuò)誤的。護(hù)士24h守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準(zhǔn)確、無誤地反映患者病情。護(hù)士不再是被動(dòng)單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。
icu護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)范文5
大家好，我是新生兒的專業(yè)護(hù)士，我很榮幸去醫(yī)院新生兒科學(xué)習(xí)了6個(gè)月，那時(shí)我想我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理技術(shù)，才不枉此行，在這六個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外，先進(jìn)的醫(yī)院管理模式，周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等諸多，都是值得我們學(xué)習(xí)的地方?？偨Y(jié)了以下幾個(gè)方面。
一、人性化管理：首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊(duì)，病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有護(hù)士長、?？谱o(hù)士及臨床護(hù)士，大家在完成本職工作的同時(shí)又相互協(xié)作，確保護(hù)理的質(zhì)量。病房助理，負(fù)責(zé)外出患兒檢查及外出勤雜工作，衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生(要求達(dá)到一塵不染的效果)，通過人事周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中，病房過道貼著醫(yī)療安全圖片，指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己，從而防止發(fā)生意外，接觸血液，體液時(shí)均戴手套，小心處理針及利器，做到勤洗手，避免交叉感染。通過學(xué)習(xí)期間，我了解盛京醫(yī)院對(duì)員工也進(jìn)行了人員素質(zhì)培養(yǎng)，由護(hù)士長根據(jù)護(hù)士情況提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，組織各種類型學(xué)習(xí)班，以提高員工的素質(zhì)，對(duì)于護(hù)理人員的臨床稽核，護(hù)士長說了一句最經(jīng)典的話是“當(dāng)護(hù)士出了差錯(cuò)時(shí)，不是大的問題，而是制度的問題，他們會(huì)根據(jù)這件事做修改，完善制度，而不是去懲罰護(hù)士，只有這樣，出了差錯(cuò)才會(huì)及時(shí)上報(bào)，而不是隱瞞，才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生”醫(yī)院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，如會(huì)在病房里安裝音樂播放器，心理輔導(dǎo)等等。
二、先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)水平科學(xué)有效的器械設(shè)備，以病床為中心，床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置，各種監(jiān)護(hù)設(shè)備、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動(dòng)，使用起來得心應(yīng)手。除此之外，新生兒病房還有資深的護(hù)理隊(duì)伍，他們掌握著先進(jìn)的護(hù)理水平，如picc，動(dòng)脈留置、十二指腸插管喂養(yǎng)等，他們成功救治了許多超低出生體重兒，重癥監(jiān)護(hù)病人占20%～30%，1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上。
三、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)在新生兒病房中，護(hù)理人員給患兒做處置時(shí)，都要先和患兒溝通及安撫。例如：寶寶，阿姨要給你采血，不要?jiǎng)?，不要哭，輕輕的馬上就可以了，這樣既減少了對(duì)新生兒心理上的傷害，同時(shí)也加深了我們之間的感情。在早產(chǎn)兒出院前，會(huì)為家長開辦早產(chǎn)兒護(hù)理學(xué)習(xí)班，由專門護(hù)士為家長做解釋指導(dǎo)工作，讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡，喂養(yǎng)，等等相關(guān)日常護(hù)理，直至家長明白為止，才會(huì)放心的將早產(chǎn)兒交給父母。通過標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式，向患兒家屬表示關(guān)心與同情，體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn)，將服務(wù)規(guī)范自然地融入到服務(wù)意識(shí)中，應(yīng)用于醫(yī)護(hù)實(shí)踐中，病房為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話，24小時(shí)負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系，隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。
總之，通過醫(yī)院的學(xué)習(xí)，使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高，對(duì)開展picc、十二脂腸插管喂養(yǎng)、動(dòng)脈留置針穿刺等方面有了充分的信心。此外，為了減少患兒痛苦，通過一次動(dòng)脈穿刺完善了各種血液檢查，減少穿刺次數(shù)，也提高了成功率，彌補(bǔ)了我院的空白。做為新生兒護(hù)士，不僅技術(shù)高超，更要有先進(jìn)的護(hù)理理念，來提高人員素質(zhì)，不僅要有責(zé)任心，也要有愛心，良心，做好每項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度，避免交叉感染，提高護(hù)理質(zhì)量。做每個(gè)孩子的保護(hù)天使。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇七
作為一名醫(yī)生，我一直認(rèn)為自己需要不斷提升自己的醫(yī)學(xué)水平，這樣才能更好地為病人服務(wù)。在這個(gè)過程中，我參加了內(nèi)科ICU進(jìn)修課程，并取得了許多收獲。下面我將就這次進(jìn)修經(jīng)歷，分享自己的心得體會(huì)。
第二段：入手
在進(jìn)修期間，我首先學(xué)習(xí)了臨床ICU管理和治療方案。學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，是非常必要的，因?yàn)镮CU患者病情嚴(yán)重，治療過程復(fù)雜，都需要各種醫(yī)療手段的綜合運(yùn)用。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，通過醫(yī)學(xué)講座、病例課，了解了各種ICU管理和治療方案，這些知識(shí)，對(duì)我以后的工作產(chǎn)生了重要影響。
第三段：深入
進(jìn)修期間，我深入了解了如何進(jìn)行輕度插管、建立動(dòng)脈導(dǎo)管、中心靜脈導(dǎo)管、實(shí)施床旁血透和肝素化等技能。在進(jìn)修期間，我有幸觀摩了一臺(tái)中心靜脈置管手術(shù)，在手術(shù)后，我詳細(xì)了解了病人的監(jiān)測(cè)和護(hù)理方式，對(duì)于這方面的知識(shí)我受益良多。這些技能不僅可以提高我的臨床治療水平，也可以減少患者的感染風(fēng)險(xiǎn)，提高治療的安全性。
第四段：實(shí)踐
在進(jìn)修期間，我在ICU工作中得到了大量實(shí)踐機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我了解了ICU護(hù)理的特點(diǎn)，比如老年病人和糖尿病患者的護(hù)理問題，處理嚴(yán)重的危機(jī)事件。這種實(shí)踐不僅讓我學(xué)到了關(guān)于治療患者的知識(shí)，還提升了我個(gè)人的護(hù)理能力和組織能力，同時(shí)鍛煉了我的心理承受能力。
第五段：總結(jié)
通過內(nèi)科ICU進(jìn)修，我不僅學(xué)到了許多新知識(shí)和技能，也更深入地了解了病患的病情和治療。我認(rèn)為這是不可或缺的，因?yàn)橛行У闹委煴仨毣跍?zhǔn)確的診斷和全面的了解。我們的醫(yī)療水平不僅要有臨床實(shí)踐的支撐，更需要多樣化的提高方式，只有不斷追求進(jìn)步，才能不斷滿足病人的需求和醫(yī)療不斷發(fā)展的需要。總之，通過這次內(nèi)科ICU進(jìn)修，我對(duì)于提高個(gè)人醫(yī)學(xué)素養(yǎng)有了新的認(rèn)識(shí)，也更加堅(jiān)定了我繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和提升自己的決心。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇八
第一段：引言（150字）
ICU，即重癥監(jiān)護(hù)室，是醫(yī)院中最關(guān)鍵的部門之一。作為醫(yī)學(xué)進(jìn)修的重要方向之一，ICU的進(jìn)修經(jīng)歷給予我許多珍貴的心得體會(huì)。在此，我將分享我在ICU進(jìn)修期間獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)其對(duì)我的職業(yè)發(fā)展和人生觀的深遠(yuǎn)影響。
第二段：技術(shù)技能的提升（250字）
ICU進(jìn)修期間，我深刻認(rèn)識(shí)到技術(shù)技能的重要性。在ICU中，護(hù)理和醫(yī)療操作都需要高水平的技術(shù)技能。通過在ICU的實(shí)踐，我不僅熟練掌握了各種重癥搶救操作，如呼吸機(jī)使用、動(dòng)脈插管和中心靜脈置管等，還學(xué)習(xí)到了如何處理急性心臟病、多器官功能衰竭等疾病的策略和技巧。這些技能的提升不僅為我在ICU的工作提供了實(shí)質(zhì)性的幫助，還增強(qiáng)了我對(duì)專業(yè)的信心和責(zé)任感。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性（250字）
在ICU中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是成功的關(guān)鍵。我在進(jìn)修期間有幸成為一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)的一員，學(xué)習(xí)到了協(xié)同工作和合作的重要性。每天面對(duì)各種危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，我們需要緊密合作，共同應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜病情。這使我明白，團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅可以提高工作效率，還可以提供全面的病人護(hù)理和治療。此外，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和在緊急情況下做出明智決策的能力。
第四段：人性關(guān)懷與病人溝通（250字）
ICU是一個(gè)充滿緊張和壓力的環(huán)境。對(duì)于病人來說，他們通常身處生死邊緣，情緒低落。在進(jìn)修期間，我學(xué)會(huì)了用關(guān)懷和耐心與病人進(jìn)行有效的溝通。我了解到，即使是最先進(jìn)的技術(shù)和醫(yī)療手段，也無法替代人性關(guān)懷對(duì)病人的治療。因此，我盡可能與病人建立良好的關(guān)系，幫助他們渡過難關(guān)。這種人性關(guān)懷不僅給我?guī)砹藵M足感，也讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到人類關(guān)系和社交技巧在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的重要性。
第五段：職業(yè)規(guī)劃與成長（300字）
在ICU進(jìn)修期間，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，也收獲了成長和職業(yè)規(guī)劃的機(jī)會(huì)。我明白了自己的興趣和擅長領(lǐng)域，并決定在將來繼續(xù)深耕ICU工作。為了更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)，我決定參加更多的學(xué)術(shù)研討會(huì)和進(jìn)修課程，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)水平。同時(shí)，我還計(jì)劃與相關(guān)專業(yè)人士建立更廣泛的聯(lián)系，并積極參與學(xué)術(shù)交流，以便更好地應(yīng)對(duì)ICU工作中的困難和挑戰(zhàn)。我深信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我能夠成為一名優(yōu)秀的ICU專業(yè)人士，為病人的健康和生命貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)尾（100字）
在ICU的進(jìn)修期間，我不僅提升了專業(yè)技能，也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人性關(guān)懷在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的重要性。這段經(jīng)歷塑造了我對(duì)職業(yè)和人生的看法，使我更加熱愛并愿意為病人的健康和生命貢獻(xiàn)我的力量。我將繼續(xù)努力，不斷提升自我，為ICU工作做出更大的貢獻(xiàn)。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇九
近幾年來，醫(yī)院的科技設(shè)備以及醫(yī)療技術(shù)的提升，使得ICU（Intensive Care Unit，重癥監(jiān)護(hù)室）成為治療危重病患者的重要環(huán)節(jié)。作為醫(yī)學(xué)生，在ICU中的進(jìn)修經(jīng)歷不僅可以提升自己的專業(yè)能力，還可以對(duì)醫(yī)學(xué)倫理、人文關(guān)懷等方面得到更深刻的體會(huì)。在我進(jìn)修ICU的過程中，我體驗(yàn)到了醫(yī)生的責(zé)任與艱辛，也體驗(yàn)到了人性的溫暖與堅(jiān)強(qiáng)。下面是這段經(jīng)歷給我?guī)淼膸c(diǎn)心得體會(huì)。
首先，ICU的進(jìn)修經(jīng)歷使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的責(zé)任與使命感。在ICU中，每天都會(huì)接觸到一些重癥患者，他們的生命完全依賴于醫(yī)護(hù)人員的支撐和治療。作為醫(yī)學(xué)生，我時(shí)刻感受到自己的每一個(gè)舉動(dòng)都可能關(guān)乎患者的生死。這種強(qiáng)烈的責(zé)任感讓我的內(nèi)心產(chǎn)生了極大的壓力，但同時(shí)也激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)和成長，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
其次，ICU的進(jìn)修經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了醫(yī)生的艱辛與付出。ICU工作環(huán)境復(fù)雜而緊張，每天需要面對(duì)各種急癥和復(fù)雜疾病的挑戰(zhàn)，工作強(qiáng)度非常大。醫(yī)生們需要長時(shí)間待在ICU，負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)和治療患者，經(jīng)常需要連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)，甚至通宵達(dá)旦，以保證患者的生命安全。在這樣的環(huán)境下，醫(yī)生們的身體和心理負(fù)擔(dān)都非常重，但他們卻從未停止過對(duì)患者的關(guān)心和呵護(hù)。他們不僅是醫(yī)生，更是患者的精神支柱，他們辛勤地工作，帶給我的是對(duì)醫(yī)生職業(yè)的敬佩和欽佩。
此外，在ICU的進(jìn)修過程中，我也體會(huì)到了人性中的溫暖與堅(jiān)強(qiáng)。在ICU里，患者的痛苦和無助可以觸動(dòng)人心。然而，我也目睹了許多患者和他們的家屬在最困難的時(shí)刻展現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。面對(duì)病痛和生命的威脅，他們不僅要顧及自己的狀況，還要照顧到家人的情緒和需要。他們給予我的不僅僅是對(duì)生命的敬畏，還有對(duì)堅(jiān)韌和勇敢的教導(dǎo)。我被他們的斗志和樂觀所感動(dòng)，也更加明白了患者的心理和情感對(duì)治療的重要性。
最后，ICU的進(jìn)修經(jīng)歷讓我對(duì)醫(yī)學(xué)倫理和人文關(guān)懷有了更深刻的理解。在ICU，患者常常處于生死線的邊緣，醫(yī)護(hù)人員需要面對(duì)很多棘手而且具有道德困擾的決策。術(shù)后患者的痛苦以及家屬的不斷焦慮和期望，都使得醫(yī)生必須權(quán)衡各種因素，做出正確的抉擇。此時(shí)，醫(yī)生的職業(yè)道德和準(zhǔn)則尤為重要。在ICU的進(jìn)修過程中，我深入地了解到醫(yī)學(xué)倫理和人文關(guān)懷對(duì)患者的重要性，也明白了醫(yī)生要在專業(yè)救治和人文關(guān)懷之間尋找平衡的難度。
總之，ICU的進(jìn)修經(jīng)歷給了我一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我更深入地認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的責(zé)任與使命感，也讓我感受到醫(yī)生的辛勤和付出。同時(shí)，我也看到了人性中的溫暖與堅(jiān)強(qiáng)，并且對(duì)醫(yī)學(xué)倫理和人文關(guān)懷有著更深刻的理解。這段經(jīng)歷對(duì)我的成長和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的促進(jìn)作用。我會(huì)將這些體會(huì)融入到今后的醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，用自己的專業(yè)知識(shí)和人文關(guān)懷共同為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)力量。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇十
兒科ICU是一個(gè)特別的地方，因?yàn)檫@里需要護(hù)理和治療的是年齡較小、容易受傷和感染的患者。根據(jù)數(shù)據(jù)，兒科ICU患兒中有20%至30%的死亡率，這種情況對(duì)于家屬、醫(yī)生、護(hù)士來說都是極度的痛苦和困難。今天，我想分享一下在兒科ICU工作過程中的體驗(yàn)、心得和感受。
第二段：文化沖擊
第一次進(jìn)入ICU，超過50%的時(shí)間都是在哭泣和無從適從，我完全不知道該怎么做，不知道要做什么。我覺得自己被文化沖擊了。幸運(yùn)的是，我的同事非常熱心和友好，他們幫助我適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境。如果你那天也有類似的情況，不要放棄，慢慢來，總會(huì)適應(yīng)的。
第三段：充分了解病情和病史
在ICU，解決問題和救治病人必須盡可能了解病情和病史。你必須非常熟悉病人的極度情況和小細(xì)節(jié)。知道他們的背景、家族和歷史，可以更好地預(yù)測(cè)和診斷病情。在這里，每個(gè)人都有責(zé)任閱讀并熟悉病人的檔案，每個(gè)人都有責(zé)任關(guān)注和調(diào)查病情。
第四段：情感回應(yīng)和溝通重要性
不同于其他科室，ICU護(hù)士需要更具體和快速的做出決策，尤其是在危急情況下。我們也應(yīng)該可以經(jīng)常設(shè)法將職業(yè)和工作和溫情和關(guān)心以適當(dāng)?shù)姆绞浇Y(jié)合起來。交流也是非常重要的，家屬每天都需要相信醫(yī)生的質(zhì)疑。我發(fā)現(xiàn)，在我的工作中，尊重和關(guān)心家屬跟對(duì)病人關(guān)切同等重要。保持溝通和手勢(shì)也是非常的關(guān)鍵，如嘗試用普通話來了解病人和家屬的問題。
第五段：平衡工作與個(gè)人生活
最后，我想分享一點(diǎn)費(fèi)爾登（Feeling）和科學(xué)（Science）之間的平衡。有時(shí)，我們會(huì)在工作上困擾和擾動(dòng)，但我們必須記住，我們都是人，我們都需要休息和喜悅。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)了一些可以保持身心健康的良好習(xí)慣，例如鍛煉、閱讀、和親友的相處時(shí)間?？偟膩碚f，ICU是一個(gè)挑戰(zhàn)但充滿幫助和成就感的行業(yè)。
結(jié)論
在這篇文章中，我分享了一些在兒科ICU工作的心得、體驗(yàn)和感受。在這個(gè)特殊的環(huán)境中，有許多學(xué)習(xí)和申請(qǐng)。我希望我的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)可以為那些正在尋找出路和指導(dǎo)的人提供一些inspiration。當(dāng)然，您可能會(huì)遇到更困難的情況，但請(qǐng)不要放棄，相信自己和您的同事。通過堅(jiān)持勤奮和付出，你將可以得到成功。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（200字）
進(jìn)修心得體會(huì)ICU，這是我作為一名醫(yī)學(xué)生所經(jīng)歷的一場(chǎng)難忘的學(xué)習(xí)之旅。ICU是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中最為重要的一個(gè)科室，在歲月的沉淀中，醫(yī)學(xué)界進(jìn)行了種種的探索和創(chuàng)新，使得ICU逐漸成為了危重病患者的“救命稻草”。在ICU的學(xué)習(xí)中，我不僅深入了解了ICU的醫(yī)療體系，同時(shí)也學(xué)會(huì)了用心、用情去關(guān)注與患者的交流，并不斷探索和創(chuàng)新解決疾病的治療方案。在這個(gè)過程中，我希望通過分享我的心得體會(huì)，能夠與大家分享我的收獲和成長，也期待能夠得到大家的交流與反饋。
第二段：對(duì)ICU工作環(huán)境的認(rèn)識(shí)（200字）
進(jìn)入ICU，首先要了解ICU的工作環(huán)境，這個(gè)環(huán)境不同于病房與門診，它是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作場(chǎng)所。ICU中的醫(yī)護(hù)人員不僅需要靈敏的感知危機(jī)，還需要有高超的技術(shù)和細(xì)心的護(hù)理。在我的學(xué)習(xí)過程中，我深感醫(yī)護(hù)人員的工作強(qiáng)度與壓力，他們不斷地保持著守夜的狀態(tài)，保證每一個(gè)患者都能得到充分的照顧。同時(shí)，ICU的環(huán)境也非常特殊，每天都會(huì)面對(duì)生死存亡的挑戰(zhàn)，危重的患者們需要我們的關(guān)注與治療，每一刻都要時(shí)刻保持警覺，這樣才能讓每一位患者得到最好的護(hù)理。
第三段：對(duì)ICU醫(yī)療治療方案的探索（200字）
ICU的醫(yī)療手段非常復(fù)雜，需要醫(yī)護(hù)人員擁有廣泛的醫(yī)學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能。我們?cè)诮邮躀CU進(jìn)修時(shí)，對(duì)于ICU醫(yī)療治療方案要求非常高，需要每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握得非常的透徹。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)只有具備深入的醫(yī)學(xué)知識(shí)和高超的醫(yī)療技能，我們才能更好地救治患者。同時(shí)，ICU的治療方案也在不斷地創(chuàng)新與探索，各種新技術(shù)的出現(xiàn)也使得我能夠更好地掌握最新的醫(yī)療方法，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：與患者的交流與情感溝通（200字）
ICU的患者大多數(shù)都需要特殊護(hù)理，這里的醫(yī)護(hù)人員需要有極高的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)還要多做慈悲和關(guān)愛。在我的進(jìn)修中，我體會(huì)到了在ICU的關(guān)注與患者的交流是非常重要的，患者需要我們的鼓勵(lì)和支持，更需要我們的關(guān)注和理解。例如，經(jīng)常出現(xiàn)的危重患者仍會(huì)產(chǎn)生惶恐不安、恐懼、孤獨(dú)等心理問題，這個(gè)時(shí)候醫(yī)師需要適時(shí)了解和溝通患者的情況，讓患者感到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心與愛護(hù)，可以讓患者在治療中得到更加細(xì)心的照顧，從而得到更快的康復(fù)。
第五段：學(xué)習(xí)ICU的收獲與成長（200字）
在ICU進(jìn)修學(xué)習(xí)中，我得到了很多的成長和收獲。首先，我學(xué)會(huì)了掌握病情、掌握醫(yī)療知識(shí)、掌握治療技巧，也變得更加自信和成熟。其次，我深刻體會(huì)到了眾所周知的“非我”和“加油”的理念，也學(xué)會(huì)了尊重、專業(yè)和關(guān)心患者的情感和權(quán)益。最后，在ICU的學(xué)習(xí)中，我越來越意識(shí)到醫(yī)護(hù)人員的工作是一個(gè)不可或缺的職業(yè)，需要我們不斷地創(chuàng)新、探索和學(xué)習(xí)，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（200字）
在護(hù)理領(lǐng)域中，ICU（重癥監(jiān)護(hù)室）對(duì)于護(hù)士來說是一個(gè)重要的崗位。為了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，我決定進(jìn)行 ICU 的進(jìn)修學(xué)習(xí)。在 ICU 的進(jìn)修期間，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還經(jīng)歷了許多感人的故事和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的進(jìn)修心得和體會(huì)。
第二段：豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)歷（200字）
在 ICU 的進(jìn)修期間，我得到了充分的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我參與了各種各樣的護(hù)理操作，例如插管、抽取血液樣本和監(jiān)測(cè)生命體征。通過實(shí)踐，我提高了自己的操作技能，并學(xué)會(huì)了處理緊急狀況的能力。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了許多關(guān)于疾病診斷和治療方案的知識(shí)，加深了對(duì)患者的認(rèn)識(shí)和關(guān)愛。
第三段：感人的故事（200字）
在 ICU 進(jìn)修期間，我經(jīng)歷了許多感人的故事，這些故事讓我更加珍惜生命和護(hù)理的重要性。有一位老人因?yàn)閲?yán)重的呼吸困難被送進(jìn) ICU。在我們的精心護(hù)理下，他的情況逐漸好轉(zhuǎn)。然而，他的家屬感激地告訴我，這是他最后一次能夠與家人團(tuán)聚。這一刻，我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理的意義和責(zé)任。每一個(gè)患者都需要我們的關(guān)注和照顧，在他們最困難的時(shí)刻，我們是他們最牢固的依靠。
第四段：克服的挑戰(zhàn)（200字）
在 ICU 進(jìn)修期間，我也面臨著許多挑戰(zhàn)。像許多初次從事 ICU 工作的護(hù)士一樣，我常常感到慌亂和壓力。高度的緊張氛圍、復(fù)雜的病情和大量的工作，使我經(jīng)常感到無所適從。然而，我通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸適應(yīng)了 ICU 的工作環(huán)境。我學(xué)會(huì)了提前計(jì)劃和組織工作，遇到問題時(shí)能夠冷靜地思考和應(yīng)對(duì)，這些技能極大地提高了我的工作效率和自信心。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
在 ICU 的進(jìn)修期間，我通過豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、感人的故事和克服的挑戰(zhàn)，得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這個(gè)經(jīng)歷使我更加熱愛護(hù)理工作，也讓我成長為一名更加專業(yè)和成熟的護(hù)士。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，同時(shí)也積極為護(hù)理領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
1200字的文章大致分為五個(gè)段落，每個(gè)段落約200字。第一段引言，第二段描述學(xué)習(xí)經(jīng)歷，第三段講述感人的故事，第四段談?wù)摽朔奶魬?zhàn)，第五段總結(jié)和展望。這樣的組織結(jié)構(gòu)能夠使文章連貫性強(qiáng)，層次清晰。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇十三
短短兩個(gè)月的icu?？谱o(hù)士培訓(xùn)即將結(jié)束，非常感謝在此期間帶教過我的老師們以及和我搭班、交接班幫助過我的所有老師們，謝謝大家的不吝帶教！在沒來icu之前，我以自己在科室?？乒g較長的經(jīng)歷享受著科內(nèi)同事們對(duì)我“老師”的尊稱，我坦然的指導(dǎo)著同事，積極的帶教著學(xué)生，進(jìn)入icu培訓(xùn)后，方知自己理論、臨床護(hù)理技術(shù)還有很多要學(xué)的地方。雖然我工作多年，但是第一天進(jìn)入icu還是被大量的儀器設(shè)備、各種報(bào)警聲、病人身上的各種管道所震撼到。這次培訓(xùn)，豐富了我的理論知識(shí)，提高了我的急救能力、危重病人的管理能力，以及各種儀器使用的熟練程度，令我受益匪淺?，F(xiàn)將這兩個(gè)月來的體會(huì)與大家一起分享：
這是我在icu第一周感受最深的體會(huì)，讓我迫不及待的回自己科室向護(hù)士長、向同事宣揚(yáng)，我們需要向你們學(xué)習(xí)。icu的護(hù)理工作模式是管床責(zé)任制，上班時(shí)雖然每人都有自己管的'病人，但是只要有同事忙不過來，不用要求都會(huì)有同組同事主動(dòng)過去幫忙。到下班時(shí)間，從不會(huì)有人做完自己的工作后直接下班離開，一定會(huì)去問同組同事是否需要幫助，大家一起上班一起下班。下一班接班都會(huì)提前，交完班之后都會(huì)說一句令我很感動(dòng)的話“交完班沒什么事趕緊下班回家吧”，交班的護(hù)士也一定會(huì)盡量做完本班的工作，并會(huì)為下一班加好準(zhǔn)備靜滴的藥、快要續(xù)的泵。相互協(xié)作，事半功倍，這正是我們護(hù)理工作中所需要的。
理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。icu設(shè)有專門的護(hù)士負(fù)責(zé)安排落實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房等工作，什么時(shí)候講課提前通知，講課者、學(xué)習(xí)者都可以提前查閱資料，這樣學(xué)習(xí)效果更好。參加過幾次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和查房讓我覺得不管年資高的還是新護(hù)士都有扎實(shí)的理論知識(shí)，值得學(xué)習(xí)。
亞南老師是我的主帶教，她扎實(shí)的理論和的認(rèn)真細(xì)致的工作令我欽佩，跟著她使我初步掌握了icu常見護(hù)理技術(shù)，如：icu常見藥品的使用及適應(yīng)癥、各類儀器的使用及報(bào)警的處理、動(dòng)脈采血、密閉式吸痰、心排的測(cè)量、各類管道的護(hù)理、血?dú)夥治黾俺Ｒ姰惓Ｐ碾妶D的識(shí)別等等。
icu多為臥床病人，無自主生活能力，無家屬看護(hù)，吃喝拉撒全靠護(hù)士，護(hù)士既充當(dāng)了他們的家屬又充當(dāng)了他們的保姆角色，洗頭抹身、處理大便、修剪胡須指甲、翻身拍背落實(shí)到位，沒有半點(diǎn)含糊。每次翻身會(huì)細(xì)節(jié)到將病人的手腳放在舒適的位置，天冷及時(shí)蓋被，天熱及時(shí)換毛毯，我想對(duì)待自己的家人也不過如此，icu的護(hù)士都有奉獻(xiàn)精神，值得學(xué)習(xí)！
icu工作事無大小，大到搶救病人的生命，小到家屬送的一碗湯病人沒有及時(shí)喝都會(huì)交班下去，不會(huì)浪費(fèi)家屬的每一分孝心！
在icu每個(gè)病人會(huì)用到很多耗材，病人危重、工作繁忙，但是她們不會(huì)漏收小到一個(gè)頭皮針，即使再忙也會(huì)記得在雜草紙上記錄，而且會(huì)有組長、電腦班負(fù)責(zé)把關(guān)，大家一起維護(hù)自己的切身利益。病人滿意度直接關(guān)系到科室的責(zé)任目標(biāo)，每周一在大交班時(shí)匯報(bào)病人的滿意度情況并提出相應(yīng)的整改措施，減少了病人投訴的發(fā)生，可提高病人整體的滿意度！
兩個(gè)月太短，icu有太多的知識(shí)可以學(xué)習(xí)，回到自己的職位，我會(huì)將所學(xué)運(yùn)用到臨床，護(hù)理到病人，希望能解除他們的病痛、維護(hù)他們的健康！
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇十四
第一段：介紹ICU進(jìn)修背景和目的（200字）
近年來，醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展與進(jìn)步使得重癥監(jiān)護(hù)室（ICU）在醫(yī)院中扮演著至關(guān)重要的角色。作為ICU的主要參與者之一，我決定進(jìn)行進(jìn)修以提高自己的專業(yè)能力。本文將重點(diǎn)分享我在ICU進(jìn)修過程中的體會(huì)與心得。
第二段：進(jìn)修內(nèi)容與學(xué)習(xí)體會(huì)（300字）
ICU進(jìn)修期間，我主要學(xué)習(xí)了重癥病例的處理流程、藥物應(yīng)用和各種治療手段。我切身體會(huì)到了重癥患者的搶救過程中時(shí)間的重要性。在ICU工作中，即刻的決策和高效的行動(dòng)是保證患者生命安全的關(guān)鍵。此外，我還了解了ICU團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了與其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。
第三段：與患者和家屬的溝通（300字）
除了技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，與患者和家屬的溝通也是ICU進(jìn)修過程中的重要一環(huán)。我認(rèn)識(shí)到，面對(duì)患者與家屬的恐懼和焦慮，醫(yī)護(hù)人員的平靜與專業(yè)是安撫他們的關(guān)鍵。透過經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生的指導(dǎo)和自己的不斷嘗試，我逐漸學(xué)會(huì)以溫和的方式解釋病情與治療方案，幫助他們理解和接受當(dāng)前的局面，并對(duì)未來做好準(zhǔn)備。
第四段：心理應(yīng)對(duì)與自我成長（300字）
在ICU工作中，面對(duì)患者的痛苦和死亡是一項(xiàng)巨大的考驗(yàn)。盡管我深感挫敗和心痛，但我也學(xué)會(huì)了正確對(duì)待這些情緒，并找到了應(yīng)對(duì)壓力的方法。與同事們的討論和心理輔導(dǎo)幫助我釋放了這些負(fù)面情緒。我漸漸懂得了心理平衡的重要性，既要關(guān)注患者的健康，也要注意自己的心理健康。
第五段：對(duì)未來的展望和總結(jié)（200字）
通過ICU進(jìn)修，我深刻認(rèn)識(shí)到了重癥監(jiān)護(hù)工作的重要性和復(fù)雜性。我為自己所取得的進(jìn)步感到自豪，同時(shí)也為未來的發(fā)展充滿信心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提升自己的專業(yè)能力，以更好地服務(wù)于患者。在ICU進(jìn)修的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了醫(yī)生的職責(zé)和使命，同時(shí)也使得我更加堅(jiān)定了自己在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的志向。
通過ICU進(jìn)修，我不僅提高了對(duì)重癥病例的處理能力，還學(xué)會(huì)了有效與患者和家屬溝通以及應(yīng)對(duì)壓力的方法。這次進(jìn)修經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了醫(yī)護(hù)工作的挑戰(zhàn)和責(zé)任，也讓我更加確定自己在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的發(fā)展道路。我相信，在不斷的努力和進(jìn)修下，我將能夠更好地服務(wù)于患者，并為醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇十五
第一段介紹：
作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的特殊工作崗位，急診 ICU 是醫(yī)務(wù)工作者在救治急診患者中展現(xiàn)技能和才能的地方。作為一名醫(yī)學(xué)生，進(jìn)修急診 ICU 幫助我深入了解這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技術(shù)，也讓我更加明白了急診 ICU 對(duì)醫(yī)護(hù)人員的要求。在這篇文章中，我將分享我在進(jìn)修期間的體會(huì)和收獲。
第二段：
急診 ICU 工作的核心是搶救和穩(wěn)定患者的生命體征。入職后的第一天，我目睹了一名危重患者的搶救過程。整個(gè)團(tuán)隊(duì)密切協(xié)作，迅速穩(wěn)定了患者的血壓和心率，并采取一系列措施恢復(fù)患者的生命指標(biāo)。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，在急診 ICU 中有效的團(tuán)隊(duì)合作和臨床技能是至關(guān)重要的。
第三段：
急診 ICU 的工作環(huán)境非?？旃?jié)奏，每天都有不同的患者進(jìn)入 ICU。每位患者都需要及時(shí)評(píng)估、制定治療方案并進(jìn)行緊急處理。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何快速但又準(zhǔn)確地收集和利用患者的生命體征數(shù)據(jù)，做出適當(dāng)?shù)脑\斷，并及時(shí)采取措施。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了在高壓環(huán)境下保持冷靜，以及妥善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
第四段：
進(jìn)修期間，我還有機(jī)會(huì)與許多患者進(jìn)行溝通和交流。有些患者因?yàn)椴∏閲?yán)重或語言不通而無法表達(dá)，這時(shí)候我意識(shí)到患者和家屬的心理支持同樣重要。建立良好的溝通和信任關(guān)系，能夠?yàn)榛颊吆图覍偬峁┌参亢拖ＭＴ谛睦碓矫?，我學(xué)習(xí)了如何提供情感支持，以及如何解答他們的疑問和提供信息。
第五段：
急診 ICU 工作是一項(xiàng)終身學(xué)習(xí)的工作。進(jìn)修期間，我參與了各種病例討論、病例演練和學(xué)術(shù)大會(huì)，這使我有機(jī)會(huì)不斷學(xué)習(xí)和更新最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)。此外，與專業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的交流也讓我受益匪淺。他們與我分享了他們多年的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧，對(duì)我日后的發(fā)展有著重要的指導(dǎo)和影響。
總結(jié)：
進(jìn)修急診 ICU 是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我深入了解了急診醫(yī)學(xué)這個(gè)領(lǐng)域的重要性和挑戰(zhàn)。通過這段經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了臨床技能和處理急情的能力，還明白了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。盡管工作壓力巨大，但看到患者康復(fù)出院的欣慰和家屬的感激，這一切都是值得的。我將繼續(xù)努力，為急診 ICU 的患者提供最好的護(hù)理和支持。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇十六
icu是指醫(yī)院的危重癥醫(yī)學(xué)科,香港也稱深切治療室,是專門收治危重癥患者的醫(yī)療科室。相對(duì)來說醫(yī)療護(hù)理隊(duì)伍比較過硬,醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)齊全。但費(fèi)用較高的，下面是小編為大家提供的icu進(jìn)修心得體會(huì)ppt：
監(jiān)測(cè)觀察病情能力，護(hù)士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o(hù)在患者的身旁，是觀察病情、及時(shí)實(shí)施治療和處理的最早先行者。
醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，來源于護(hù)士的觀察和監(jiān)護(hù)分析。
而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個(gè)護(hù)士的專業(yè)知識(shí)與臨床經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的。
作為一名外科高年資護(hù)師，我們已經(jīng)具備一定的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，而通過進(jìn)修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、培養(yǎng)熟練掌握了對(duì)危重患者的觀察和護(hù)理，以及積累大量臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，使我們?cè)谠械幕A(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。
不僅能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預(yù)判能力，并及時(shí)匯報(bào)處理，真正成為患者身邊的保護(hù)神。
1.提高應(yīng)變能力臨床應(yīng)急、急救護(hù)理觀察處理與特點(diǎn)和一般臨床診斷、治療工作大不相同。
危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見外，大多數(shù)是隨機(jī)的，因此要求護(hù)士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對(duì)應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強(qiáng)。
對(duì)臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時(shí)機(jī)、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會(huì)起到切實(shí)可行的重要作用。
2.護(hù)理技術(shù)操作能力?？频膶W(xué)習(xí)和嚴(yán)格的培訓(xùn)，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作、呼吸機(jī)的使用方法，使用支氣管纖維鏡為患者深部吸痰，使用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測(cè)以及對(duì)心電圖的正確診斷，護(hù)士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對(duì)危重患者的救治方法(心肺腦復(fù)蘇)等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3.提高醫(yī)護(hù)配合能力隨著不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，我們的知識(shí)水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們?cè)鰪?qiáng)了配合醫(yī)生工作的能力。
在做好護(hù)理工作的前提下，主動(dòng)地配合醫(yī)生工作。
通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護(hù)理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護(hù)士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯(cuò)誤的。
護(hù)士24h守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準(zhǔn)確、無誤地反映患者病情。
護(hù)士不再是被動(dòng)單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。
共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。
大家好，我是新生兒的專業(yè)護(hù)士，我很榮幸去醫(yī)院新生兒科學(xué)習(xí)了6個(gè)月，那時(shí)我想我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的.先進(jìn)護(hù)理技術(shù)，才不枉此行，在這六個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外，先進(jìn)的醫(yī)院管理模式，周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等諸多，都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
總結(jié)了以下幾個(gè)方面。
一、人性化管理：首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊(duì)，病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有護(hù)士長、?？谱o(hù)士及臨床護(hù)士，大家在完成本職工作的同時(shí)又相互協(xié)作，確保護(hù)理的質(zhì)量。
病房助理，負(fù)責(zé)外出患兒檢查及外出勤雜工作，衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生(要求達(dá)到一塵不染的效果)，通過人事周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中，病房過道貼著醫(yī)療安全圖片，指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己，從而防止發(fā)生意外，接觸血液，體液時(shí)均戴手套，小心處理針及利器，做到勤洗手，避免交叉感染。
通過學(xué)習(xí)期間，我了解盛京醫(yī)院對(duì)員工也進(jìn)行了人員素質(zhì)培養(yǎng)，由護(hù)士長根據(jù)護(hù)士情況提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，組織各種類型學(xué)習(xí)班，以提高員工的素質(zhì)，對(duì)于護(hù)理人員的臨床稽核，護(hù)士長說了一句最經(jīng)典的話是“當(dāng)護(hù)士出了差錯(cuò)時(shí)，不是大的問題，而是制度的問題，他們會(huì)根據(jù)這件事做修改，完善制度，而不是去懲罰護(hù)士，只有這樣，出了差錯(cuò)才會(huì)及時(shí)上報(bào)，而不是隱瞞，才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生”醫(yī)院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，如會(huì)在病房里安裝音樂播放器，心理輔導(dǎo)等等。
二、先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)水平科學(xué)有效的器械設(shè)備，以病床為中心，床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置，各種監(jiān)護(hù)設(shè)備、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動(dòng)，使用起來得心應(yīng)手。
除此之外，新生兒病房還有資深的護(hù)理隊(duì)伍，他們掌握著先進(jìn)的護(hù)理水平，如picc，動(dòng)脈留置、十二指腸插管喂養(yǎng)等，他們成功救治了許多超低出生體重兒，重癥監(jiān)護(hù)病人占20%～30%，1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上。
三、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)在新生兒病房中，護(hù)理人員給患兒做處置時(shí)，都要先和患兒溝通及安撫。
例如：寶寶，阿姨要給你采血，不要?jiǎng)?，不要哭，輕輕的馬上就可以了，這樣既減少了對(duì)新生兒心理上的傷害，同時(shí)也加深了我們之間的感情。
在早產(chǎn)兒出院前，會(huì)為家長開辦早產(chǎn)兒護(hù)理學(xué)習(xí)班，由專門護(hù)士為家長做解釋指導(dǎo)工作，讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡，喂養(yǎng)，等等相關(guān)日常護(hù)理，直至家長明白為止，才會(huì)放心的將早產(chǎn)兒交給父母。
通過標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式，向患兒家屬表示關(guān)心與同情，體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn)，將服務(wù)規(guī)范自然地融入到服務(wù)意識(shí)中，應(yīng)用于醫(yī)護(hù)實(shí)踐中，病房為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話，24小時(shí)負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系，隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。
總之，通過醫(yī)院的學(xué)習(xí)，使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高，對(duì)開展picc、十二脂腸插管喂養(yǎng)、動(dòng)脈留置針穿刺等方面有了充分的信心。
此外，為了減少患兒痛苦，通過一次動(dòng)脈穿刺完善了各種血液檢查，減少穿刺次數(shù)，也提高了成功率，彌補(bǔ)了我院的空白。
做為新生兒護(hù)士，不僅技術(shù)高超，更要有先進(jìn)的護(hù)理理念，來提高人員素質(zhì)，不僅要有責(zé)任心，也要有愛心，良心，做好每項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度，避免交叉感染，提高護(hù)理質(zhì)量。
做每個(gè)孩子的保護(hù)天使。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼3個(gè)月很快就要結(jié)束了，回想自己在省人醫(yī)icu呆過日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁感慨萬千。
突然好想寫些什么，是回憶?是留念?是心得?呵呵我想更多的應(yīng)該是寶貴的經(jīng)歷，算是我人生中的一筆財(cái)富吧!
還記得，一個(gè)步入工作崗位不到2年的我，在醫(yī)院的安排下，帶著些許茫然來到南京這座歷史悠久的古都，開始進(jìn)入短暫的進(jìn)修旅途。
只記得那時(shí)的我，到了陌生的城市，傻傻的，更多的是有些茫然失措，一個(gè)人拖著行李箱，懷著忐忑的心情步入省人醫(yī)的大門，放眼望去，省人醫(yī)，很大，樓很多，人也很多，自然對(duì)于路癡的我剛開始肯定會(huì)迷路了。
只見映入眼簾的是它的門診大樓，右邊便是急診，左邊是天橋，走過高高的階梯，往前走后面便是主病房大樓，再往左邊看就是2號(hào)樓外科大樓，而icu就在這座高高聳立的大樓里，此刻，我仰望著天空，深呼吸，似乎在給自己加油。
省人醫(yī)的樓很多，剛開始幾乎都不知道要報(bào)到的培訓(xùn)科在哪，呵呵還好幸運(yùn)的是在好朋友的幫助下，順利的完成了報(bào)到，將宿舍安頓了下來。
然而其中卻有很多繁瑣的手續(xù)，半天的報(bào)到就搞得我快精疲力竭了。
第二天在謝科長的帶領(lǐng)下，我們來到了外科樓icu，與久仰已久的宋燕波護(hù)士長進(jìn)行進(jìn)修生的交接“儀式”，聽完宋護(hù)士長詳盡的入科介紹及她的偉大的政治課，接著便開始進(jìn)入我的進(jìn)修日程。
此刻回首， 在icu的這些歲月里，我受益匪淺，這接受的大多是最危重的患者，外傷車禍昏迷的，各種大手術(shù)后的，各種器官衰竭的。
比如肝臟移植術(shù)后，呼吸衰竭，等等，大都剛進(jìn)來時(shí)便是無知覺，沒有自主呼吸的，甚至帶有嚴(yán)重器官衰竭的患者，因而大多都得依靠呼吸機(jī)來維持生命。
在這里呼吸機(jī)是它的看家本領(lǐng)。
然而，在這里讓我更敬佩的卻是那些默默無聞的醫(yī)護(hù)人員，她們不但有著精湛的技術(shù)操作與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，還有一顆仁愛之心。
有著吃苦耐勞的精神，不得不讓我敬佩。
通過短暫的學(xué)習(xí)我深深地感覺到要成為icu的護(hù)士必須要有精湛的技術(shù)操作;
(1)凡重癥患者收入icu后，立即迅速建立深靜脈通路，快速補(bǔ)液抗休克治療，這就要求我們的護(hù)士要有一針見血的穿刺本領(lǐng)。
具備熟練地緊急應(yīng)變能力;
(2)icu病房護(hù)士對(duì)所有搶救都要做到心中有數(shù)，特別是高難度的操作，技術(shù)要求高，如呼吸機(jī)、流體床及心電監(jiān)護(hù)儀,血透機(jī)等大型儀器設(shè)備的使用。
(4)icu房護(hù)士在工作中要做到穩(wěn)、準(zhǔn)、快、忙而不亂，每個(gè)護(hù)士都要能夠獨(dú)擋一面，承擔(dān)起組織搶救的分工及配合工作。
(5)icu病房危重病人的搶救記錄，搶救時(shí)要有專人負(fù)責(zé)，字跡清楚準(zhǔn)確，應(yīng)用醫(yī)學(xué)術(shù)語，接班人員一定要查看此記錄，以便掌握病人的搶救狀況，避免醫(yī)療糾紛。
(6)icu護(hù)士要學(xué)習(xí)掌握的東西的確很多，而我們就得利用一切機(jī)會(huì)不斷學(xué)習(xí)，除各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作精益求精外，對(duì)各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)、治療原則也要熟練掌握以達(dá)到“一切為病人，為病人的一切服務(wù)”的宗旨。
在這里，一些感人的事跡讓我我深深感覺到生命的可貴，與奇跡的出現(xiàn)，感覺到親情的力量，體會(huì)到了人間的真情。
誠然，進(jìn)修的日子是苦的，枯燥的，也是累的，但卻是快樂的，充實(shí)的，在這里，很幸運(yùn)，讓我結(jié)識(shí)了好多同行的你們，我們一起度過了這短暫的辛酸苦辣的歲月，一起走過了這進(jìn)修的旅程，謝謝你們，也謝謝幫我的帶教。
呵呵，中秋快來臨了，也想家了。
希望自己有個(gè)圓滿的結(jié)局，加油啦!
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇十七
急診ICU作為醫(yī)院急診科的重要組成部分，承擔(dān)著對(duì)急重癥患者進(jìn)行搶救、監(jiān)護(hù)和治療的重任。作為醫(yī)生，我有幸能夠參與急診ICU的進(jìn)修學(xué)習(xí)，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：急診ICU的重要性
急診ICU是醫(yī)院應(yīng)急救治體系的重要組成部分，起到了關(guān)鍵的作用。首先，急診ICU是搶救急重癥患者的第一站，可以迅速提供急救措施。其次，急診ICU能夠?qū)颊哌M(jìn)行持續(xù)監(jiān)護(hù)，觀察病情變化，及時(shí)調(diào)整治療方案。最后，急診ICU提供了專業(yè)的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)支持，能夠進(jìn)行高水平的醫(yī)療護(hù)理。
第二段：急診ICU的工作模式
急診ICU的工作模式注重團(tuán)隊(duì)合作和高效運(yùn)轉(zhuǎn)。我在進(jìn)修期間深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。首先，醫(yī)生、護(hù)士、技師等各個(gè)職業(yè)通過密切的合作形成了一個(gè)專業(yè)化的急診ICU團(tuán)隊(duì)，確保患者得到最好的護(hù)理。其次，急診ICU內(nèi)部各個(gè)崗位之間的協(xié)作也非常緊密，形成了高效的工作流程。
第三段：急診ICU的挑戰(zhàn)與壓力
急診ICU是高強(qiáng)度、高風(fēng)險(xiǎn)的工作環(huán)境，工作中會(huì)面臨很多挑戰(zhàn)與壓力。首先，急診ICU的工作時(shí)間長、緊張，醫(yī)護(hù)人員需要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。其次，急診ICU的患者通常病情嚴(yán)重，治療難度較大，醫(yī)護(hù)人員需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能。最后，急診ICU的工作壓力大，醫(yī)護(hù)人員需要保持良好的心態(tài)，面對(duì)各種困難和壓力。
第四段：進(jìn)修急診ICU的好處
通過進(jìn)修急診ICU，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，我學(xué)到了一些急重癥患者搶救的基本技巧和方法，提升了自己的臨床能力。其次，我熟悉了各種急癥設(shè)備的使用和監(jiān)護(hù)儀器的操作，對(duì)技術(shù)方面的要求有了更深入的了解。最后，通過與急診ICU的專業(yè)人士交流和合作，我在團(tuán)隊(duì)合作和溝通方面取得了進(jìn)步。
第五段：對(duì)急診ICU的思考和展望
急診ICU是醫(yī)療工作中非常重要的一環(huán)，但目前我國的急診ICU發(fā)展還有不少問題。我們急診醫(yī)生需要加強(qiáng)對(duì)急診ICU的學(xué)習(xí)和研究，提高搶救和救治的能力。同時(shí)，醫(yī)院和各級(jí)政府也應(yīng)該加大對(duì)急診ICU的投入和建設(shè)，改善設(shè)施和技術(shù)水平，營造良好的工作環(huán)境。
總結(jié)：
急診ICU是醫(yī)生急救能力的重要考察指標(biāo)，也是醫(yī)院應(yīng)急救治的核心力量。通過進(jìn)修急診ICU，我在搶救、監(jiān)護(hù)和治療方面得到了全面的進(jìn)步，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和壓力。我相信，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和醫(yī)護(hù)人員的努力，急診ICU一定能夠?yàn)楦嗟幕颊邘斫】岛拖Ｍ?BR> 兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇十八
自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來，在**學(xué)院擔(dān)任護(hù)士工作已經(jīng)有幾年的時(shí)間了，雖然每天都重覆著一樣的工作。但是幾年來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，期間有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到臨床護(hù)理和書本上的理論知識(shí)還是存在著差距。同時(shí)也充分地認(rèn)識(shí)到自己的不足，一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)擁有一席之地。于是，20**年1我又完成了**醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程，使自己的理論知識(shí)有了質(zhì)的提高。
在工作上，我積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長及年資深的老師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識(shí)和操作技能，熟練的掌握了專科知識(shí)和各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇十九
ICU（Intensive Care Unit）進(jìn)修是對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)人員提供在重癥監(jiān)護(hù)領(lǐng)域的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，并使他們進(jìn)一步提升其技術(shù)與知識(shí)水平。在我大學(xué)期間接觸過各類臨床病例，特別是ICU的病人們，他們的狀態(tài)每時(shí)每刻都可能發(fā)生變化，需要更加精確與敏銳的處理。因此，我選擇進(jìn)修ICU，以掌握更多關(guān)鍵領(lǐng)域的知識(shí)，提高對(duì)重癥監(jiān)護(hù)的把握能力，同時(shí)為將來成為一名出色的醫(yī)生做好準(zhǔn)備。
二、ICU進(jìn)修的內(nèi)容與收獲
ICU進(jìn)修期間，我接觸到了各種各樣的病例，包括燒傷、心臟病、肺炎等等。在實(shí)際操作中，我學(xué)到了如何使用監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)和其他的監(jiān)護(hù)設(shè)備。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了如何評(píng)估病情、處理急救情況和進(jìn)行復(fù)蘇操作。更重要的是，我學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)合作，有效地溝通信息，共同努力以提供最佳的護(hù)理。在這個(gè)過程中，我對(duì)于ICU的運(yùn)作方式有了更清晰的了解，以及將巧妙應(yīng)用到日后工作的經(jīng)驗(yàn)。
三、ICU進(jìn)修中的挑戰(zhàn)與克服方式
在ICU進(jìn)修中，我面對(duì)著各種各樣的挑戰(zhàn)，如不斷變化的病例和急性狀況。有時(shí)候，我會(huì)感到無所適從，對(duì)疾病的發(fā)展和步驟感到困惑。然而，通過和專業(yè)的導(dǎo)師和同事交流，我逐漸學(xué)會(huì)了如何分析和處理復(fù)雜的情況，并提出合理的治療方案。此外，我也學(xué)會(huì)了如何控制情緒，以在高壓力環(huán)境下保持冷靜和專注，從而更好地為患者提供護(hù)理。
四、ICU進(jìn)修對(duì)未來職業(yè)發(fā)展的意義
ICU進(jìn)修不僅僅是為了提升技術(shù)水平，更是為了為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。通過接受ICU進(jìn)修，我熟悉了ICU病人的疾病特點(diǎn)和護(hù)理需求，增強(qiáng)了處理急癥的能力。這對(duì)我的未來職業(yè)發(fā)展非常有幫助，無論是在醫(yī)院中提供急診護(hù)理，還是在其他領(lǐng)域?yàn)榛颊咛峁┳吭阶o(hù)理，都會(huì)使我更有競(jìng)爭(zhēng)力。此外，我還通過與導(dǎo)師和同事的合作，建立了與他們的聯(lián)系和網(wǎng)絡(luò)，為未來的合作和學(xué)習(xí)提供了機(jī)會(huì)。
五、結(jié)語
通過ICU進(jìn)修的經(jīng)歷，我積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了護(hù)理技能，并對(duì)ICU的工作模式有了更深入的了解。此外，我也學(xué)會(huì)了控制情緒、高效溝通和合作，為未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。ICU進(jìn)修不僅僅是提升專業(yè)素養(yǎng)的一個(gè)階段，更是一個(gè)將我轉(zhuǎn)變成為一名更全面、更具備領(lǐng)導(dǎo)力的醫(yī)生的重要過程。我相信，通過繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)，我將來能夠成為一個(gè)對(duì)患者有著積極影響力的醫(yī)生，在醫(yī)療行業(yè)中做出自己的貢獻(xiàn)。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇二十
第一段：介紹背景和目的
最近，我有幸獲得了一個(gè)進(jìn)修ICU的機(jī)會(huì)。作為一名護(hù)士，我一直對(duì)重癥監(jiān)護(hù)室的工作充滿了興趣，并希望能夠進(jìn)一步提高自己的技能。通過這次進(jìn)修，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)與技能，更深刻地了解了重癥護(hù)理工作的重要性。
第二段：認(rèn)識(shí)到ICU工作的挑戰(zhàn)
進(jìn)修ICU的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到這一工作的挑戰(zhàn)性。和其他科室相比，ICU涉及到的病情更加復(fù)雜，病人的病情變化更加迅速，需要我們保持高度的警惕和專注。在每一位病人身上，我們都面臨著生命的挑戰(zhàn)，每一分鐘都可能決定病人的生死。在這樣的環(huán)境下，我們需要以毫不松懈的精神狀態(tài)去對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保病人的安全和康復(fù)。
第三段：學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能
在進(jìn)修ICU的期間，我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，讓我更好地應(yīng)對(duì)ICU中的各種情況。在課堂學(xué)習(xí)中，我了解了不同疾病的護(hù)理原則和處理方法，掌握了ICU常用儀器和設(shè)備的使用技巧。同時(shí)，我也參與了真實(shí)的病例教學(xué)和操作演練，在實(shí)踐中掌握了急救和復(fù)蘇的技能，學(xué)會(huì)了快速準(zhǔn)確地評(píng)估病情和護(hù)理干預(yù)。這些知識(shí)和技能不僅提高了我的工作能力，也增強(qiáng)了我對(duì)ICU工作的信心。
第四段：鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力
在ICU工作中，團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通能力是非常重要的。在進(jìn)修ICU的過程中，我有幸與一群專業(yè)、敬業(yè)的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)一起工作。我們緊密協(xié)作，互相幫助，共同應(yīng)對(duì)每一個(gè)病人的治療和護(hù)理。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我不僅學(xué)會(huì)了如何與同事合作，還學(xué)到了如何與病人及其家屬進(jìn)行有效的溝通。這些經(jīng)歷不僅使我成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員，也提高了我作為一名護(hù)士的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)感悟
進(jìn)修ICU的過程中，我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，也鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。同時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到ICU工作的挑戰(zhàn)性，明白了作為一名ICU護(hù)士的責(zé)任和使命。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)水平，為每一位病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。我堅(jiān)信，通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我定能做好ICU這個(gè)重要部門的工作，為患者的健康與幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
（注：以上文章為AI助手自動(dòng)生成的參考范文）
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇二十一
進(jìn)修心得體會(huì)ICU，是關(guān)于醫(yī)療技術(shù)和人性關(guān)懷相融合的一個(gè)過程，通過近期的進(jìn)修，我不僅深刻領(lǐng)悟到了ICU的高度復(fù)雜和危險(xiǎn)性，更意識(shí)到了在患者需要最含蓄的關(guān)愛時(shí)，醫(yī)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。本文將圍繞這一主題展開論述。
第二段：危險(xiǎn)性和挑戰(zhàn)性
ICU作為醫(yī)學(xué)中最高端的治療環(huán)節(jié)，在嚴(yán)重病情的治療中發(fā)揮著不可替代的作用，但同時(shí)也要承認(rèn)，ICU的危險(xiǎn)性和挑戰(zhàn)性也是非常嚴(yán)峻的，對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的技能要求和對(duì)危機(jī)的反應(yīng)效率要求極高。在我進(jìn)修的過程中，我遇到了種種棘手的問題，如嚴(yán)重的急性呼吸窘迫、心肺復(fù)蘇和敗血癥等，只有依靠先進(jìn)的設(shè)備和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)才能保證病人的生命安全。因此，我對(duì)ICU的認(rèn)識(shí)和了解更加深刻，對(duì)于醫(yī)學(xué)技術(shù)的提高意識(shí)到了更加迫切的重要性。
第三段：心靈關(guān)懷的必要性
當(dāng)患者生命面臨極大威脅的時(shí)候，他們會(huì)感到極度的恐懼和孤獨(dú)，此時(shí)他們需要醫(yī)護(hù)人員給予心理上的關(guān)懷和支持，讓他們感到被重視和被關(guān)愛。在我的進(jìn)修過程中，我親身經(jīng)歷了患者在疾病中感受到的痛苦和無助，通過對(duì)患者的耐心溝通和傾聽，我學(xué)會(huì)了更好地去關(guān)心患者的內(nèi)心和感受，讓他們?cè)谥委煹倪^程中感受到更人性化的關(guān)懷和支持。這種關(guān)懷也是護(hù)理工作非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
ICU具有高度復(fù)雜性的特質(zhì)，需要高效的醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行配合，這個(gè)團(tuán)隊(duì)必須在臨床配合，手術(shù)技術(shù)和護(hù)理配合等方面保持良好的配合。在我進(jìn)修的時(shí)候，我意識(shí)到了這些要素的重要性，以及在工作中必須要有出色的人際交往和溝通能力。合作的默契是醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)保證成功的基礎(chǔ)，同時(shí)這也需要每一個(gè)成員在日常放置中不斷實(shí)踐和呵護(hù)。
第五段：結(jié)論
總體而言，進(jìn)修心得體會(huì)ICU讓我成為了一個(gè)更為專業(yè)和人性化的醫(yī)護(hù)人員，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了ICU的危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)性，在技能和方法上去更深入的研究，學(xué)會(huì)更好地關(guān)注患者的內(nèi)心和情況，懂得去協(xié)作和合作，共同為患者謀求更好的康復(fù)，讓他們感受到最溫暖的愛和關(guān)懷。為了取得更大的提升，我期待通過更多的實(shí)踐和學(xué)習(xí)來進(jìn)一步提高自己的技能和認(rèn)知水平。
兒科icu進(jìn)修心得體會(huì)篇二十二
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，新的疾病和病情的治療變得愈發(fā)復(fù)雜。因此，對(duì)醫(yī)生的專業(yè)水平和技能要求也越來越高。作為醫(yī)務(wù)人員，為了更好地提供高水平的醫(yī)療服務(wù)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修。最近我有幸參加了一次ICU進(jìn)修課程，今天我來匯報(bào)一下我的心得體會(huì)。
首先，進(jìn)修課程讓我深刻認(rèn)識(shí)到了ICU的重要性。ICU是指重癥監(jiān)護(hù)室，是一個(gè)專門用來治療危重病人和重癥病例的特殊病房。進(jìn)入ICU的病人多數(shù)情況下身體機(jī)能已經(jīng)喪失，需要重要的生命支持設(shè)施。因此，ICU的醫(yī)生和護(hù)士需要具備高超的技術(shù)和臨床經(jīng)驗(yàn)才能做好工作。在進(jìn)修課程中，我通過專業(yè)講座、實(shí)踐操作等多種形式，學(xué)到了很多關(guān)于ICU的知識(shí)和技能，對(duì)ICU的工作有了更全面的了解。
其次，在進(jìn)修課程中，我了解到了ICU工作的主要挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。ICU工作是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)高壓力的工作，需要從容應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況。一些病人的病情非常危急，時(shí)刻需要我們的關(guān)注和處理。在訓(xùn)練中，我們模擬了各種急診情況，并進(jìn)行了實(shí)際操作和應(yīng)急處理，提高了我們的處理能力和應(yīng)變能力。在現(xiàn)實(shí)工作中，我們需要專注、細(xì)心和果斷，通過臨床判斷和科學(xué)依據(jù)做出正確的決策。進(jìn)修課程中收獲的各種技能和策略將對(duì)我今后的工作有著重要的指導(dǎo)作用。
進(jìn)修課程還為我提供了與其他專業(yè)人士交流的機(jī)會(huì)。ICU工作需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作精神。在課程中，我與來自各個(gè)科室的醫(yī)生和護(hù)士一起學(xué)習(xí)和討論，增進(jìn)了對(duì)不同專業(yè)和崗位的理解和尊重。通過與他人的交流和討論，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，并提高了自己的學(xué)習(xí)能力和溝通能力。這對(duì)于我今后的工作和職業(yè)發(fā)展都有非常重要的幫助。
此外，進(jìn)修課程還加深了我對(duì)醫(yī)患關(guān)系的認(rèn)識(shí)。在ICU中，醫(yī)生和護(hù)士們除了技術(shù)水平高之外，還需要具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理能力。在課程中，我們分析和討論了一些醫(yī)患關(guān)系緊張的案例，并提出了相應(yīng)的解決方法和建議。通過這些案例的學(xué)習(xí)，我更加明確了醫(yī)生應(yīng)當(dāng)扮演的角色，即要充當(dāng)患者的朋友、傾聽者和引導(dǎo)者。只有做到與患者進(jìn)行良好溝通，才能有效提高治療效果，增強(qiáng)患者的信任和滿意度。
最后，我要感謝進(jìn)修課程給予我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過這次進(jìn)修，我深刻認(rèn)識(shí)到了ICU的重要性和挑戰(zhàn)，提高了自己的技術(shù)水平和處理能力。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我將能夠成為一名更優(yōu)秀的醫(yī)生，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
總之，這次ICU進(jìn)修課程是我職業(yè)生涯中重要的一步。我在課程中學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和技能，對(duì)ICU工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，并明確了今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。