精選社團活動計劃方案大全(15篇)

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    在制定方案時,需要考慮多種可能性和選擇,以確保最終方案的優(yōu)勢和有效性。方案的實施要跟蹤和監(jiān)控,及時調整和改進。接下來是一些成功企業(yè)的方案分享,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
    社團活動計劃方案篇一
     通過去年一年的活動,孩子們在走、跑、踢、等動作方面得到了很好地發(fā)展。實驗證明,足球社團孩子的協(xié)調性、靈敏性、反應能力都要比以前好的多,體質明顯增強。在練習過程中,孩子們的自護意識和自護能力也漸漸增強,相撞現(xiàn)象較少。
     通過有目的、有計劃的足球活動,孩子們養(yǎng)成了堅持不懈的好習慣,初步形成孩子活潑開朗的性格。家長們參與的積極性較高,活動中承擔責任的意識較以前有所增強,家長之間的配合也漸漸協(xié)調了。家長們在看待自己孩子的優(yōu)缺點時較以前客觀、公正些了,也更加有耐心的對待自己的孩子,促進親子關系良好的改善。
     同時,也存在一些不足,如:導師在教授過程中的游戲性、趣味性不夠,助教導師較少,孩子的堅持性較差,注意力易受干擾,家長們的制定活動計劃能力還較弱。針對以上情況,特制定以下計劃,將從四個方面進行訓練:
     一、教學中采用游戲的活動形式,發(fā)揮孩子的主動性和創(chuàng)造性,增強孩子的身體素質,提高動作技術的正確性。
     二、把學習的目標或較復雜的動作進行分解成,使孩子每學一個動作都可以看到自己的進步,從而產(chǎn)生成功感,以激起他們進一步學習的欲望。
     三、根據(jù)教學的客觀規(guī)律不斷地改革、創(chuàng)新足球活動的教學形式。
     四、在足球教學活動中,給孩子充分的自主權發(fā)揮,孩子的想象創(chuàng)造力,激發(fā)他們練習的積極性和主動性。
     五、通過交流、討論、座談等形式促進家長參與的積極性,并提高每次活動的有效性。
     具體活動安排如下:
     第一次活動:
     活動時間:20_年9月18日
     活動地點:西南財大
     活動內容:繞障礙與射門的結合
     第二次活動:
     活動時間:20_年10月15日
     活動地點:土而奇農(nóng)莊
     活動內容:
     1、參觀農(nóng)莊
     2、沙灘足球
     3、游戲:踩踩球
     第三次活動:
     活動時間:20_年11月
     活動地點:玫瑰園
     活動內容:
     1、頂球練習活動
     2、分組玩踢球,
     3、比賽:誰進球多
     第四次活動:
     活動時間:20_年12月
     活動地點:西南財大
     活動內容:
     1、綜合練習
     2、親子比賽
     第五次活動:
     活動時間:20__年1月
     活動內容:總結會
     活動地點:待定
    社團活動計劃方案篇二
     通過本次科技節(jié),修建校園濃厚的科技氛圍,引導學生關注平常生活、普及科學知識、拓展科學視野,酷愛科學。讓師生通過科技節(jié)感受科學教育帶來的快樂,踐行“讓每個孩子健康、快樂、成功”的教育理念!
     二、活動主題
     本屆科技節(jié)以“科技炫亮校園,綠色放飛夢想”為主題,培養(yǎng)學生科技愛好,展現(xiàn)學生創(chuàng)新才能。
     三、活動時間
     20xx年11月1日——11月30日
     四、參加對象:
     1——6年級學生。
     五、活動內容安排:
     1、11月10日舉行一次以“科技炫亮校園,綠色放飛夢想”為主題的升旗儀式。
     2、級部主題科技活動。
     一、二年級:科技手工小制作
     作品要求:利用身邊的廢舊材料及所學科學知識原理,在家長的幫助下,制作方便生活、美化生活的作品。
     三、四年級:科技小報創(chuàng)作(手抄報)
     作品要求:搜集有關的科學小常識和科學小故事等相干內容。以8開紙為板面,自行設計、參賽。
     五、六年級:科技小發(fā)明
     作品要求:意在能利用已學知識和技能動手設計制作富有創(chuàng)意的作品,重在對學生動手實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng),有創(chuàng)新說明(可以小組合作的情勢進行參賽)。
     3、參賽要求:以班級為單位,各班交5件以上作品參加學校評比并標明作品名稱、作者姓名和班級、作品先容。
     4、評選標準
     a、新奇、實用、創(chuàng)新。
     b、選題、設計原理、制作的科學性。
     六、活動進程
     本活動分為三個階段
     (一)第一階段:宣傳發(fā)動階段(11月1日—1月8日)
     (二)第二階段:活動實施階段(11月8日—11月24日)
     1、各班組織具體實施階段。
     2、班主任組織實施,科學、美術等老師結合學科特點,在某些內容上進行輔導。
     (三)第三階段:總結表彰階段(11月25日—11月30日)
     1、舉行各類作品展覽。
     2、評選科技小明星及科技班級(單項獎、集體獎)。
     七、作品上交截止時間
     20xx年11月20日(作品同一交到教務處)
     八、科技作品展覽時間和地點
     20xx年11月25日—11月30日(南一樓西)
    社團活動計劃方案篇三
    前言:
    根據(jù)社團聯(lián)合會的招新要求,本學期社團招新統(tǒng)一分為兩大塊:
    1. 正式招新前的宣傳;
    2.招新期間的宣傳。
    一. 主題:招新活動
    二. 時間:十月上旬(具體時間待定)
    三. 地點:_學院第一食堂門口
    四. 主辦單位:社團聯(lián)合會
    承辦單位:魔術協(xié)會
    五.活動背景:又是一年開學季,我們迎來了更多的學弟學妹,為了給他們創(chuàng)造一個積極開放的校園環(huán)境,同時也為了給社團注入新鮮的血液,本社團在社團聯(lián)合會的組織下,進行新學期額招新活動。
    六.活動目的:展示魔術協(xié)會的風采,讓更多學生了解魔術協(xié)會,擴大影響力,同時為吸納一批有能力的同學,為魔術協(xié)會未來的工作發(fā)展輸送新的人才,注入新的活力,增強發(fā)展動力。
    七. 招新的具體流程:
    (一) 活動前期之準備階段:召開魔術協(xié)會全體大會,討論關于招新的有關細節(jié),完善招新流程(收集建議),分配具體任務(包括物資、人員分配等)。
    (二) 活動前期之宣傳階段:
    2、通過校內擺攤的形式派發(fā)宣傳單極其報名表;
    3、通過博客、微博、新生群等網(wǎng)絡形式大力宣傳;
    5、協(xié)調安排到學生寢室樓內派發(fā)魔術協(xié)會的簡介傳單進行宣傳;
    (三)正式招新工作階段:
    1、全體動員大會。入學的第一星期召開一次新成員干部的全體的有關招新的動員大會。安排好第一階段的工作。
    2、傳單設計。魔術協(xié)會的宗旨和部門介紹。
    3、招新海報。第二周內完成,具體的招新時間先不填寫。
    4、新生住宿分布調查。了解新生居住的樓層,制作成電子版,共享,為所有宿舍宣傳工作人員打好基礎。
    5、確定可擺攤和招新時間。密切留意校方動態(tài),根據(jù)社團聯(lián)合會的政策調整。
    6、確定社團擺攤和申請板的位置。
    7、安排宿舍宣傳人員。選好時間,不能太早,不能太晚,酌情考慮。
    8、安排擺攤人員。注意午餐時間的交接工作,放學期間人手要多些。
    (四)注意事項:
    1.擺攤。每一位擺攤的成員都應熟透招新的基本信息,而且心中要有一套說服別人加入魔術協(xié)會的腹案。
    2.收表。收表是要登記好序號,并告知新生。
    3.發(fā)傳單。不能只等新生來咨詢,要主動發(fā)給新生,但不能發(fā)的太多,酌情考慮。
    八.人員分配:
    為了爭取在此次招新工作中取得較好的成績,我對協(xié)會內部成員進行了一系列份工作指導。
    (一)、宣傳工作
    1、宣傳單的制作由策劃部負責。
    2、展板和海報的制作由宣傳部以及組織部負責,由宣傳部做主導。
    3、另外會旗會徽的準備,后期的資料匯總和統(tǒng)籌由辦公室負責。
    (二)、招新現(xiàn)場由各部門輪流值班,對前來觀看和報名的新生予以接待和講解協(xié)會的相關情況,并爭取吸引到我協(xié)會。
    (三)、對外聯(lián)系:此次活動的對外贊助和廣播媒體的聯(lián)系由兩位社長完成。
    九.經(jīng)費預算:
    1、招新宣傳單300張:240元,0.8元/張。
    2、p海報6張。300元,50元/張。
    3、活動后勤費用及相關車費:50元。合計:
    十.活動要求:工作人員服裝整潔,統(tǒng)一穿魔術協(xié)會制服,細心講解,耐心回答,具有一定的魔術基礎。
    社團活動計劃方案篇四
    去年年底杭州在全國范圍內率先打出“實施低碳新政,建設低碳城市”的口號,“低碳”這個詞不僅要納入決策者的理念、經(jīng)濟發(fā)展、城市規(guī)劃、建筑設計中,同時也一定要傳達到每一個生活在這座城市居民的心中。作為中學生環(huán)保志愿者,我們更應該堅定信念并付諸行動。本學期社團活動仍以低碳為主題,關注低碳新聞,做到食,低碳——不浪費糧食,住,低碳——節(jié)約能源,行,低碳——隨手注意環(huán)保,爭做低碳環(huán)保先鋒。
    1、保護水資源小組
    a、水資源宣傳:在暑期開展“同一條錢塘江”水環(huán)境公益創(chuàng)新活動的基礎上,繼續(xù)組織更多的社員參與大中型保護水資源宣傳活動,成為新一代保護水資源使者。
    b、水質監(jiān)測:對運河(賣魚橋段)水質進行監(jiān)測、定期匯總數(shù)據(jù)進行分析
    c、節(jié)約用水:調查學校節(jié)約用水情況,及時發(fā)現(xiàn)問題、并行動,同時結合社區(qū)活動在更廣的范圍開展宣傳。
    2、噪音監(jiān)測小組:進行噪音情況測查、定期,匯總數(shù)據(jù)進行分析并公布。
    3、節(jié)電小組:每周一次抄錄全校各班電表。定期匯總數(shù)據(jù)進行分析并公布。
    4、節(jié)紙小組:定期到辦公室、教室回收用過一面的廢紙;裝訂草稿本分發(fā)各班并進行二次回收。
    5、廢油再用小組:在社團活動室制作或赴社區(qū)開展廢油制皂活動。
    6、綠色植物推廣小組:在校園、社區(qū)推廣綠色植物、宣傳綠色理念。
    7、廢舊變寶小組:利用廢舊物品制作環(huán)保創(chuàng)意物品。
    1、經(jīng)常瀏覽社團博客,了解活動資訊并發(fā)表真情實感;積極主動參加社團校內外各項活動,積極為社團發(fā)展提建議。
    2、樹立“減少廢物、變廢為寶”的理念并付諸行動,從身邊起步、從小事做起:利用節(jié)紙小組裝訂的草稿本(包括用完后回收);回收廢棄牛奶(或飲料)紙盒、廚余廢油、飲料瓶及易拉罐等。每天中午集中回收,各班負責人做好組織和登記,社團有關負責人做好匯總記錄,也是社員期末學分評定的重要依據(jù)之一。
    關注并加強自然之友及綠色浙江環(huán)保組織、杭州市生態(tài)文化協(xié)會、浙江根與芽及青少年能源可持續(xù)發(fā)展項目(ysee)辦公室的聯(lián)系,積極參加各項活動。
    1、親近自然系列活動
    登山活動、觀鳥活動、生態(tài)民居及生態(tài)基地體驗活動等。
    2、樂水行系列活動:通過實地考察、專家介紹,水質調查、濱水毅行、水
    資源宣傳等形式讓我們重新認識家鄉(xiāng)的江河,對江河的生態(tài)有更深的了解,“我們一起樂水行,會給你帶來很多快樂,也會帶來很多感悟,而且最重要的是我們能夠和江河一起可持續(xù)發(fā)展?!?BR>    3、以低碳環(huán)保為主題的社區(qū)志愿服務及系列宣傳活動。
    4、繼續(xù)開展“大手小手同牽、綠色家園共護”活動,走進小學開展環(huán)?;踊顒?。
    具體活動安排將另作通知“綠之翼”環(huán)保社團
    xx年9月
    社團活動計劃方案篇五
    本學期手工繪畫社團接近尾聲,現(xiàn)將本學期手工繪畫社團工作做如下總結:
    一、指導情況:
    1、按照學校工作管理規(guī)定,努力做好社員的工作。積極查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。
    2、利用學科特點,和自身條件,組織部分社員參加手工繪畫社團,活動成果喜人。如低年級不少的社員繪畫功底大大提高。
    3、敬崗愛崗,主動向學校請纓加壓增負,任勞任怨,扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,每次都認真參加學校的例會學習。
    4、在手工繪畫社團教學中有的放矢,有重點有難點,注意手工繪畫社團內容的調整,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強社員的民族自豪感。美術教學中體現(xiàn)時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g資源,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合社員的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。通過美術教學,培養(yǎng)社員對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)社員健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高社員的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
    4、在教學之余,注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學知識,學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。作為社長教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動如:政治理論學習,運動會工作等等。
    二、經(jīng)驗和教訓
    1.社長要認真貫徹本教學大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)社員健康的審美情趣,提高社員的審美能力。
    2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,充分調動社員的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。
    3.社長應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。
    4.要關心美術教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。
    5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?,考核可采取多種方式。
    6、對社員美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。
    總之,本學期工作成果累累,展望未來的教學工作,更應該揚長避短,好好的利用教學環(huán)境,取得更大成績。
    社團活動計劃方案篇六
     為了積極推進我校校園足球向廣度發(fā)展,形成我校校園足球的良好氛圍,更好地推動我校的足球品牌建設,舉辦瓊中二小xxxx年校園足球活動,旨在普及校園足球文化,結合我校實際,特制定本實施方案。
     一、指導思想
     以增強學生體質,培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校校園足球聯(lián)賽制度,在學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高學生的足球興趣,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
     二、活動理念
     1、以球育德:促進學生良好的品質的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
     2、以球健體:促進學生身體素質的提高。使學生的動作協(xié)調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高,學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。
     3、以球促智:促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質更能促進其智育的`良好發(fā)展,實現(xiàn)學生全面素質的提升。
     三、活動主題
     活動主題:快樂足球、活力足球
     四、組織機構
     領導小組組長:王紅、
     副組長:吳清易、卓立香、王應就
     成員:陸飛、符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、各班班主任、學科教師
     職責:負責策劃、籌備校園足球各項活動與內容,足球活動經(jīng)費申請、協(xié)調全校師生足球活動開展等。
     競賽組組長:陸飛
     組員:符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、學科教師
     職責:負責組織實施校園足球全校性活動及開幕式的策劃、組織、足球的競賽。
     五、對實施校園足球活動工作的要求
     1、由校長親自負責校園足球活動;
     2、提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;
     3、組織足球訓練的教師(教練)參加相關培訓;
     4、充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢,積極投入人力、物力、財力,創(chuàng)造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。
     5、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學生課余生活,培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。
     6、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩,形成活動的制度化和規(guī)范化。
     7、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。
     8、加強輿論宣傳,搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。
     六、校園足球比賽組織方案
     (一)、學校通過足球技術比賽來刺激學生的積極性,班級5對5對抗賽比賽。
     (二)、比賽對象:三、四、五、六年級男女組
     (三)、比賽地點:學校足球場
     (五)、比賽時間:5-6月每天下午第二節(jié)課后
     (六)、比賽辦法:
     1、比賽采用分組循環(huán),每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,按各隊在
     全部比賽中積分的多少決定名次.
     2、全場比賽時間30分鐘。上、下半場各15分鐘,中場休息10分鐘。
     3、以年級為一組,以班為單位進行,采用5人制足球比賽。
     4、每場比賽替補隊員不限
     5、比賽時各班主任必須到場。
     七、裁判與申訴
     1、本次校園足球賽裁判長由組委會指派。
     2、如參賽隊不服裁判判決須在比賽結束后1小時內向裁判組書面投訴
     裁判組24小時內進行答復。
     3、本次比賽的解釋權歸組委會。
     八、評獎辦法:評選優(yōu)勝獎及組織獎。
     九、后勤保障組組長:昊清易
     職責:負責整個足球活動橫幅懸掛、學生獎狀。
     十、醫(yī)務組:xx
    社團活動計劃方案篇七
     為了弘揚中華傳統(tǒng)的書法文化,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,規(guī)范學生的書法行為,營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍,打造我校富有特色的書香校園,特組建了我校書法社團,命名為“文心墨苑”,為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。
     書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。讓學生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,為此,我校成立了“三味書屋”閱讀社團活動。讓學生在讀書社團實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!讓書籍豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們真正體驗:我讀書,我快樂!
     二、社團機構
     社團部長:xxx
     社團副部長:xxx
     社團成員:學校選出來的閱讀愛好者
     三、活動時間、地點
     每周三下午大課間“三味書屋”閱讀活動室(校圖書室)
     四、社團學生情況分析
     處于小學階段的學生,正是其閱讀的最佳時期和關鍵期。除卻課堂閱讀,如果學校能在閱讀社團活動中有意識地培養(yǎng)學生的閱讀習慣、積極提高學生的閱讀能力,將對學生今后的成長起著至關重要的作用。
     本學期以激發(fā)學生閱讀興趣為主要目的,采取有效的方法,激發(fā)學生的閱讀激情,從而使學生愛上閱讀,在全校范圍內營造濃厚閱讀氛圍。
     五、活動內容
     本社團將進行豐富多彩的閱讀活動,利用每天規(guī)定時間,到規(guī)定的閱覽室閱讀課外書,以文學作品欣賞和點評為主要內容;要求小組成員寫讀書筆記和心得體會,并定時開展交流活動,評選優(yōu)秀筆記,組織各種賽事,鼓勵學生積極參加。
     我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度:活動前,讀書小組根據(jù)每個學生的特點選擇閱讀書籍,同時鼓勵學生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇所需書籍。在老師的幫助下,學會閱讀,學會分析,掌握方法。
     六、活動形式
     1、教師推薦
     在美文欣賞課上向孩子們推薦好書,教師選擇書中的幾個精彩片段讀給孩子們聽,激發(fā)孩子們的閱讀興趣,引導他們去尋找并閱讀。
     2、親子閱讀
     積極引導全校學生參與到“家庭讀書樂”活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進而擴大閱讀范圍。
     3、熟讀成誦
     閱讀書目中有很多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩詞,我們引導孩子用各種形式的讀來加強記憶,同時培養(yǎng)他們的語言感受能力,可以水到渠成,熟讀成誦。
     4、美文賞析
     利用每周的美文賞析課,開展師生共讀活動。讀中師生可隨時交流感悟。這樣既能增加學生讀書樂趣,又能增進師生感情。
     5、我型我秀
     《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的,可謂家喻戶曉,如《狼來了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結合語文學科活動,和孩子們一起排練情景劇,讀一讀、演一演,以提高社員濃厚的閱讀興致。
     七、活動要求
     1、每位社員每學期必須完成老師推薦的書目。
     2、每位社員每月遞交讀書筆記和讀書記錄卡。
     3、社團將定期開展讀書沙龍活動,組織同學交流讀書心得,并且組織社員進行讀書朗誦比賽,演講比賽,成語接龍、猜字謎等活動。
     八、活動安排
     三月
     第一周:招募社團成員,組建文學社,建立社團花名冊。
     第二周:閱讀賞析經(jīng)典推薦
     第三周:心得交流詩歌朗誦
     第四周:嘗試創(chuàng)作筆會
     四月(山水散文專題)
     第一周:尋找春天親近自然
     第二周:學生作品交流,評析
     第三周:山水小散文欣賞經(jīng)典推薦
     第四周:再次創(chuàng)作,交流心得
     五月(與名人面對面)
     第一周:名人故事
     第二周:與作家面對面——觀看視頻資料:講座
     第三周:小記者行動
     第四周:心得交流
     六月(童話專題)
     第一周:名著導讀,賞析,推薦書目
     第二周:讀書交流會——我最喜歡的一部童話故事
     第三周:創(chuàng)作實踐
     第四周;展示交流展示活動
     期間定期的工作有:要求學生每天堅持寫日記,每兩個星期看一本課外讀物,寫讀書筆記,組織各類競賽,激發(fā)學生興趣,對于優(yōu)秀作品積極向報刊雜志社投稿,并且及時在校園網(wǎng)站上發(fā)表。
    社團活動計劃方案篇八
     活動主題:擁抱足球擁抱健康
     活動背景:
     當今大學校園足球群眾基礎足,大家更是希望在世界杯期間好好地表現(xiàn)一下自己的高超球技,像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵,揮灑激情。
     活動時間:5月29日----6月25日
     主辦單位:足球協(xié)會
     活動目的:
     為發(fā)揚傳統(tǒng)足球文化,豐富校園社團生活,促進足球協(xié)會更好更快發(fā)展成長,及舉辦活動多樣化,體制健全化建設,并借此機會,迎接世界杯,宣傳世界杯,讓廣大師生關注世界杯,擁抱世界杯。弘揚體育精神,發(fā)揚全民運動,讓更多的人參與運動,擁抱健康。同時,也借此機會,慶祝合肥工業(yè)大學建校__周年。
     活動開展:
     前期策劃宣傳:5月23日---5月26日
     報名時間:5月26日
     活動開展:5月29日----6月25日
     后期宣傳
     比賽流程:
     第一階段:小組賽(5月29日---6月13日)
     第二階段:淘汰賽(6月16日---6月19日)
     第三階段:決賽(6月20日---6月25日)
     比賽規(guī)則:(詳見附則)
     經(jīng)費預算
     冠軍:1名獎金250元
     亞軍:1名獎金150元
     季軍:1名獎金100元
     活動材料
     傳單1400份14元
     規(guī)則40份4元
     賽程表60份6元
     報名表等100張10元
     海報16張32元
     藥品
     __白藥,創(chuàng)可貼等15元
     裁判費用62場350
     注意事項:
     1)組織人員應對人員安全負責,比賽期間出現(xiàn)意外事件,突發(fā)情況的,負責人應妥善處理。
     2)參賽隊遠應本著"友誼第一,比賽第二,對自己與他人負責"的原則。
     3)比賽過程完全執(zhí)行裁判判決,尊重裁判,尊重比賽。
     4)參賽隊伍比賽時間有沖突的,有比賽雙方相互協(xié)商解決,但必須保證不影響整體比賽進程。
     5)比賽用球由雙方協(xié)定,隊員球鞋禁止釘鞋。
     6)嚴禁賽場挑釁,對于故意挑釁或者傷害他方球員的運動員,取消參賽隊資格。
     7)比賽規(guī)則嚴格按照既定書面規(guī)則,比賽判罰有爭議的由比賽雙方及足球協(xié)會指派裁判員協(xié)商決定,協(xié)定不成的嚴格按照裁判判決。
    社團活動計劃方案篇九
    戶外運動協(xié)會是作為新興社團,社團還沒有形成一定的規(guī)模,并在其他的方面存在諸多的問題。面臨這些問題,我們需要新的血液,需要一個機會展示自己。此時正逢新生報到,各個社團招新在即。一年一度的招新活動即將開始。戶外運動協(xié)會將以此機會為以后的發(fā)展、壯大積蓄能量。
    二、活動目的
    為使更多的人認識與了解戶外運動,同時也為了協(xié)會有新鮮的血液注入,有足夠高素質的后備力量,能有效的開展協(xié)會工作,培養(yǎng)和壯大協(xié)會的干部隊伍,保證協(xié)會工作的連續(xù)性,充分的發(fā)揮學生的主體作用。同時,也是響應國家提出的素質教育,全面的提高大學生的能力。
    三、策劃單位
    江西城市學院社團聯(lián)合會
    社團聯(lián)合會戶外運動協(xié)會
    四、實施單位
    戶外運動協(xié)會理事會及各部門
    理事會:團支書、會長、副會長、秘書長、會長助理
    人事部:
    財務部:
    宣傳部:
    組織部:
    外聯(lián)部:
    后勤醫(yī)療部:
    五、活動對象
    20xx年報到新生
    六、活動時間、地點
    活動時間:8月25日—9月10日地點:一食堂門前廣場
    七、活動流程
    第一階段:活動的籌備(4月20—5月15)
    (一)各個部門的準備
    工作內容:
    (1)人事部:理協(xié)會的資料,對上期會員的人事檔案經(jīng)行梳理。購買檔案袋等一些必備用具,以更好的整理招收新會員的個人資料。
    (2)宣傳部:負責前期的宣傳工作,利用網(wǎng)絡進行招新的前期預告工作。
    (3)財務部:上一學期的財務收支情況經(jīng)行整理。聯(lián)系社團聯(lián)合會的相關部門,了解會員繳納會費的標準及對收據(jù)單的要求。
    (4)外聯(lián)部:在招新的前期為協(xié)會拉贊助,以保證協(xié)會招新順利經(jīng)行。
    (5)組織部:以服務為主,同時聯(lián)系個部門相互交流、合作。
    (6)后勤醫(yī)療部:提前準備為招新所需的桌椅、帳篷等。
    社團活動計劃方案篇十
    為加強我校學生德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)我校優(yōu)秀藝術人才,經(jīng)校領導批準,決定開設“仰望者”素描社團。本興趣小組宗旨在于培養(yǎng)學生對素描的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后我校培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。
    1.學習素描的基本知識和繪畫方法,鍛練同學科學的繪畫理念。教學中以短期素描、長期素描相結合;以素描、速寫相結合。
    2.在教學中鍛煉學生對事物認真觀察的能力,手的表現(xiàn)力,及對素描、對速寫、對西方繪畫科學的認知。
    3.讓學生明白素描、速寫是繪畫的基礎,加強孩子的意志鍛煉,培養(yǎng)科學的人生觀、世界觀。
    地點:美術室
    時間:每周四下午16:00--16:45
    1、使學生系統(tǒng)了解一些簡單的素描常識知識,(美術種類,繪畫工具,素描基本繪畫方法)。
    2、以素描為主,一對一對學生進行素描基礎培訓(石膏幾何體、靜物、石膏像)。
    3、凡有繪畫比賽,輔導學生自己創(chuàng)作作品。
    第二--四周:
    單個幾何體寫生配單色襯布,如球體、正方體、圓錐體、棱錐體、圓柱體等,初步學習素描造型的觀察方法、構圖知識、簡單的透視知識,簡單的明暗關系。
    第五--六周:
    主要進行兩個幾何形體及貫穿體寫生,深入學習平行透視和成角度透視知識、構圖知識等,經(jīng)過本期的學習,學生作品基本達到:構圖適當,比例形體基本準確,結構完整有簡單的黑白灰關系。
    第七--八周:
    主要進行多個幾何形體組合寫生(三個以上)及陶罐、水果等其他三個以上的靜物寫生配合單色襯布及穩(wěn)定光線,深入學習素描造型知識,通過本期的學習,畫面達到構圖完整、比例、結構準確,能較好的表現(xiàn)幾何形體的立體感、明暗關系明確。
    第九--十周:
    訓練學生進行陶罐與兩至三個幾何體、水果、玩具等靜物組合寫生,配有灰色襯布和穩(wěn)定光線,繼續(xù)學習訓練素描造型知識和繪畫技巧。通過本期的學習,使畫面構圖完整、比例、結構準確,黑白灰關系明確,能較好的表現(xiàn)各靜物的立體感和質感。
    第十一--十二周:
    靜物增加:瓷碗、白盤子、各種水果、石膏手、腳或個別石膏五官寫生訓練,深入學習素描造型能力,畫面:構圖完整,比例形體準確能準確的表現(xiàn)物體的立體感和質感,刻畫深入。
    第十三周--第二十周:
    主要進行石膏像五官寫生(口、眼、鼻、耳、大衛(wèi)局部)訓練及速寫訓練。畫面構圖完整、人物五官比例透視準確、素描關系完整、刻畫深入,有質感和體積感。
    指導教師:
    社團活動計劃方案篇十一
    為了加強學生社團聯(lián)合會(以下簡稱“學社聯(lián)”)對學生社團活動的審定、批準和監(jiān)管的力度,并使我院各社團活動的審批運作步入一個規(guī)范化、正規(guī)化、高效化的新型管理模式,特制定本辦法。
    1、社團活動按其性質分為:理論學習、志愿服務、學術科技、文學藝術、體育健身和綜合共六類。
    2、社團活動必須在堅持四項基本原則,遵守國家法律、法規(guī)和校紀校規(guī)的基礎上,以豐富校園文化、陶冶學生情操、提高學生綜合素質,做到積極、健康、富有吸引力。
    3、學生社團應有計劃的、相對獨立的開展經(jīng)常性的活動,各社團每學期應成功舉行1—2次院級活動,三次以上內部活動。
    4、社團活動必須在不影響、不妨礙學校教學、生活秩序和各類正常工作的前提下進行。原則上不準占用上課時間,特殊情況要報請?zhí)厥獠块T批準。
    5、社團在舉辦活動一周前向學社聯(lián)提交申請報告及活動策劃書,經(jīng)同意后領取并認真填寫“社團活動策劃評審報告”,活動結束后一周內,社團負責人必須向學社聯(lián)提交書面總結材料。
    6、兩個以上(含兩個)學生社團舉辦活動,必須事先向學社聯(lián)提交社團聯(lián)合活動申請及活動策劃書經(jīng)批準后方可進行準備工作。在準備工作完成后,由主辦活動的社團負責人把“社團聯(lián)合活動方案”、“社團活動策劃評審報告”并連同“活動策劃書”一起提交學社聯(lián)審查批準后,方可開展活動。
    7、社團舉辦與院內其他單位或院外團體、單位的聯(lián)合活動,須事先征得學社聯(lián)同意后并上報合作單位的證明材料及活動方案,由院團委及其他上級機關批準或通報有關單位后,方可進行。
    8、社團舉辦有我院外籍教師參加的活動,必須經(jīng)學社聯(lián)批準并經(jīng)院團委及其他上級機關批準后,方可進行。
    9、社團活動奉行公開原則,出具廣告、公告等必須署名,任何社團不得盜用指導部門或其他組織的名義開展活動。
    10、學生社團在各章程、制度允許的范圍內獨立開展活動。但遇到重大問題和活動沖突時,必須服從學社聯(lián)的協(xié)調和決定。
    11、社團不得開展任何以盈利為目的的商業(yè)性活動,也不得開展超出其宗旨的活動。
    1、計劃提交
    社團活動分為內部活動和面向全院的大型活動兩類。
    (1)內部活動
    各社團應在活動開展一周前向學社聯(lián)提交一份活動策劃書。
    計劃書包括兩個部分:
    第一部分:概況。活動的意義、內容、時間、地點、活動規(guī)模、主辦單位及具體形式、擬邀出席的領導與嘉賓。
    第二部分:預算案。包括各項活動支出的預算清單及經(jīng)費來源,以及活動場地解決辦法。
    (2)面向全院的大型活動
    社團應在活動開展一周前向學社聯(lián)提交一份詳細的活動策劃書。
    策劃書包括三個部分:
    第一部分:概況?;顒拥囊饬x、內容、時間、地點、活動規(guī)模、主辦單位及具體形式、擬邀出席的領導與嘉賓。
    第二部分:預算案。包括各項活動支出的預算清單及經(jīng)費來源,以及活動場地解決辦法。
    第三部分:工作安排。包括活動的前期準備工作和活動舉辦時的具體安排。
    2、計劃預審
    各社團將活動計劃書提交至學社聯(lián)后,首先由學社聯(lián)策劃部進行預審,在預審過程中,學社聯(lián)策劃部將根據(jù)具體情況建議社團對活動計劃做出相應修改。如該社團在沒有正當理由的情況下,拒不接受建議,學社聯(lián)有權不予預審。
    3、定稿審批
    預審通過后,學生社團在策劃部工作人員的協(xié)助下填寫活動申請表、社團活動策劃評審報告并連同策劃書上交學社聯(lián)主席。對于社團內部活動,學社聯(lián)主席有權作最終審批;對于經(jīng)費大于200元的面向全院的大型活動,須上報院團委審批。
    申請書批準后,學生社團策劃正式執(zhí)行,學社聯(lián)將對整個計劃執(zhí)行過程進行監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)活動在執(zhí)行過程中與策劃不相符合,學社聯(lián)有權強行終止該活動,上報院團委并追究相關負責人責任。
    社團活動計劃方案篇十二
    為更好地提高學生的演講與交際能力、鍛煉學生語言表達能力,繁榮校園文化、豐富校園生活,加強學生間的交流,本社團積極開展一些內容豐富的社團活動,激勵會員們努力提高各方面的素質,希望學生在這個社團里能有所收獲。
    二、活動目的:
    1、激發(fā)學生的演講與表演興趣,讓學生喜歡說話。
    2、通過活動,提高學生的演講與口才的能力,提高欣賞的水平。
    3、讓學生在演講中體驗到讀書能給自己帶來快樂。
    4、讓學生在演講中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣,陶冶情操,獲得愉悅。
    三、活動意義:
    開展演講與口才興趣小組是全面推進中學生素質教育,提升學校辦學層次,提升中小學生整體素質,培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們豐富學生課余生活,拓展實踐空間,讓學生有選擇的權利,讓每個學生享有成功的喜悅,真正為學生的發(fā)展服務。
    四、活動內容:
    本社團將進行豐富多彩的演講活動,利用每周二下午第四節(jié)課,以競賽的形式為主、朗誦表演為主要內容;要求參賽人員當眾朗讀,主要班委為評委,實行全班投票制,評選優(yōu)秀朗讀者,組織朗讀比賽,鼓勵學生能說會道。
    五、活動時間地點:
    每周二下午第四節(jié)課七年六班教室。
    六、具體事宜計劃:
    第五——九周:進行全班范圍內的演講比賽。
    第十——十二周:古詩朗讀,詩歌朗誦,配樂詩朗誦,演講比賽視頻觀看。
    第十三——十五周:根據(jù)前幾周的周冠軍,選出每月的月冠軍,從而激勵學生不斷挑戰(zhàn)自我。
    社團活動計劃方案篇十三
    機電學院大學生就業(yè)協(xié)會招新活動
    豐富學校社團活動,加強新同學對校園生活的認識和校園與社會的聯(lián)系,讓廣大學生更早的走向社會,同時也響應學校號召,讓校園走向社會化。希望在為協(xié)會今后的發(fā)展注入新的活力,增強協(xié)會發(fā)展的動力的同時,通過擴大招新活動的規(guī)模,積極爭取與社會的互動來提高大學生的社會實踐能力。
    1.招新對象為xx級新生。
    2.招新過程本著自愿的基本原則,參加招新的工作人員不得強拉,硬勸或以威逼等不正當手段拉取會員。
    3.工作人員需嚴格遵守招新期間工作安排,不得在工作期間聊天、打鬧、玩手機、吃東西,更不得遲到、早退、中途脫崗。
    4.活動前中后期所下達的各項工作的工作人員需嚴格遵守自己的職責,保質保時完成分內工作,在完成本職工作前提下,需要發(fā)揮團結合作精神,互幫互助。
    校圖書館與一食堂之間
    1.前期工作準備
    (1).宣傳部負責繪制圖畫海報各一張。
    (2).鄭辛負責制辦橫幅、登記表,最大程度的提高此次活動的影響力。 所有宣傳及其準備工作需于9月13日下午5點完成。
    2.現(xiàn)場布置
    (1)組織部負責現(xiàn)場前期布置物品購置及準備,做好活動流程及物質(宣傳單、部門職能表、登記表,現(xiàn)場電路、音響設備等)保障。
    (2)張辛、張杰、許樹人、肖沖等四人負責活動現(xiàn)場擺放兩套桌椅,音響擺放,配備四枝筆,登記表若干,橫幅就現(xiàn)場適合位置懸掛。 現(xiàn)場布置工作需于14日活動開始時間20分鐘前完成。
    3.活動進行
    (1)現(xiàn)場播放音樂。
    (2)工作人員在活動范圍發(fā)放傳單,詢問報名者并把他帶領其到所屬系部協(xié)會進行報名登記。
    (3)報名接待人員需引導報名者閱讀協(xié)會部門職能分配表,令其填寫協(xié)會部門報名意向。
    4.職能介紹
    宣傳部:利用海報、宣傳單、橫幅做好此次招新工作的宣傳。畫好宣傳展板一張!
    策劃部:配合好其他各部門做好招新期間的各項工作。
    組織部:維護招新現(xiàn)場秩序,搭好現(xiàn)場所需的帳篷,以及招新所需的各項物品的申請與歸還。
    外聯(lián)部:做好校內外商品老板對此次招新的贊助工作。 服務部:負責招新時同學的引導和咨詢工作。
    編輯部:招新時負責檢查各部門招新情況的登記工作以及招新結束后的統(tǒng)計工作。
    5.活動總結
    招新工作結束后,由協(xié)會會長召開總結會議,對此次活動的點評和總結,所有參與協(xié)會招新的工作人員需按時到場,編輯部進行會議記錄, 各部門進行活動總結報告。(總結會定于16日18:30)
    社團活動計劃方案篇十四
    機電學院大學生就業(yè)協(xié)會招新活動
    豐富學校社團活動,加強新同學對校園生活的認識和校園與社會的聯(lián)系,讓廣大學生更早的'走向社會,同時也響應學校號召,讓校園走向社會化。希望在為協(xié)會今后的發(fā)展注入新的活力,增強協(xié)會發(fā)展的動力的同時,通過擴大招新活動的規(guī)模,積極爭取與社會的互動來提高大學生的社會實踐能力。
    1.招新對象為xx級新生。
    2.招新過程本著自愿的基本原則,參加招新的工作人員不得強拉,硬勸或以威逼等不正當手段拉取會員。
    3.工作人員需嚴格遵守招新期間工作安排,不得在工作期間聊天、打鬧、玩手機、吃東西,更不得遲到、早退、中途脫崗。
    4.活動前中后期所下達的各項工作的工作人員需嚴格遵守自己的職責,保質保時完成分內工作,在完成本職工作前提下,需要發(fā)揮團結合作精神,互幫互助。
    校圖書館與一食堂之間
    1.前期工作準備
    (1).宣傳部負責繪制圖畫海報各一張。
    (2).鄭辛負責制辦橫幅、登記表,最大程度的提高此次活動的影響力。 所有宣傳及其準備工作需于9月13日下午5點完成。
    2.現(xiàn)場布置
    (1)組織部負責現(xiàn)場前期布置物品購置及準備,做好活動流程及物質(宣傳單、部門職能表、登記表,現(xiàn)場電路、音響設備等)保障。
    (2)張辛、張杰、許樹人、肖沖等四人負責活動現(xiàn)場擺放兩套桌椅,音響擺放,配備四枝筆,登記表若干,橫幅就現(xiàn)場適合位置懸掛。 現(xiàn)場布置工作需于14日活動開始時間20分鐘前完成。
    3.活動進行
    (1)現(xiàn)場播放音樂。
    (2)工作人員在活動范圍發(fā)放傳單,詢問報名者并把他帶領其到所屬系部協(xié)會進行報名登記。
    (3)報名接待人員需引導報名者閱讀協(xié)會部門職能分配表,令其填寫協(xié)會部門報名意向。
    4.職能介紹
    宣傳部:利用海報、宣傳單、橫幅做好此次招新工作的宣傳。畫好宣傳展板一張!
    策劃部:配合好其他各部門做好招新期間的各項工作。
    組織部:維護招新現(xiàn)場秩序,搭好現(xiàn)場所需的帳篷,以及招新所需的各項物品的申請與歸還。
    外聯(lián)部:做好校內外商品老板對此次招新的贊助工作。 服務部:負責招新時同學的引導和咨詢工作。
    編輯部:招新時負責檢查各部門招新情況的登記工作以及招新結束后的統(tǒng)計工作。
    5.活動總結
    招新工作結束后,由協(xié)會會長召開總結會議,對此次活動的點評和總結,所有參與協(xié)會招新的工作人員需按時到場,編輯部進行會議記錄, 各部門進行活動總結報告。(總結會定于16日18:30)
    社團活動計劃方案篇十五
    為了促進我校學生的學習熱情,提高孩子們的語言能力、組織能力和社會交往能力,為學生提供開闊視野、展示自我、增強自信的學習實踐的天地。學校成立了“播音主持社團”,為學校各項活動培養(yǎng)“主持人”做積極準備。
    播音主持是一種藝術,它有自己的藝術創(chuàng)作規(guī)律和完整的理論體系,我們應學會淋漓盡致地去表達語言,從而詮釋生活。培養(yǎng)學生良好的表達(即口頭作文)能力,克服害羞、緊張等情緒、提高朗誦水平和掌握播音主持技能。開發(fā)學生在眾多人面前敢于說話和主動與人交流等多方面綜合素質。最終讓學生能充滿自信與活力,敢于表現(xiàn)自己。能說會講:敢說、喜歡說、會說,做到大方開朗、語言流暢、有效表達。為學生提供開闊視野、展示自我、增強自信的學習實踐天地。
    社團每周二社團活動日課按時上課,根據(jù)活動課成員的基本條件進行有計劃的輔導和訓練,力爭使每位同學在自身條件的基礎上都有不同程度的提高。為使活動課開展的有聲有色,卓有成效,特制訂以下教學目標:
    1、學會正確的語音方法:讓學生接觸正確的發(fā)音方法,為說一口標準流利的普通話打下基礎。
    3、訓練學生一定的表演技能。很多學生會念詩歌,會講故事,從頭到尾一字不漏地說下來??墒菦]有表情,沒有動作,語氣沒有變化。要使自己表達的內容精彩,必須要加上一定的動作表情和不同的語調變化。播音主持人培訓在這一項內容上有專門的訓練,讓學生學習一定的表情動作及肢體語言,使他們的表達活起來。
    4、讓學生擁有大方的儀態(tài)及良好的氣質。播音主持人培訓班每節(jié)課都有要求學生良好的坐姿、站姿、走步。
    5、培養(yǎng)學生在公共場合交流的自信心,這也是最重要的一點。很多孩子在家特別能表現(xiàn),可是在陌生人面前,在眾人面前就沒有聲音了,讓他上臺表演更是不可能的事情,要不就是在眾人面前不出聲,臉紅、緊張等,播音主持人每節(jié)課都會讓孩子不斷的上臺表現(xiàn),逐漸樹立起學生的自信心。
    6、培養(yǎng)學生健康的性格。如上進心、謙虛、認真、榮譽感、勇于戰(zhàn)勝困難等等。
    1、指導教師授課。
    2、師生、生生互動。
    3、觀摩學生文藝活動主持錄像等。
    1、學習普通話語音、發(fā)聲技巧。
    2、學習舞臺上鏡頭前的表達技巧。
    3、學習即興演講技巧。
    4、會場基本主持知識技巧等課程。
    5、播音主持片段欣賞。不定期的播放優(yōu)秀作品及學習方法,成員可以從觀看視頻過程中學習,提高自我水平。
    6、實際模擬。不定期進行實際模擬,以增加成員處理突發(fā)情況的能力。
    第一階段(前期籌備階段)
    1、組建社團;
    2、宣傳納新篩選社團成員;
    3、社團成員學習社團計劃,熟悉社團制度,推選社長、副社長,分組、明確職責目標等。
    第二階段(誦讀正音學習以情傳聲階段)
    1、學會正確的發(fā)音方法,了解科學的保護嗓子的注意事項。
    2、誦讀抒情性的詩歌散文故事新聞等。
    3、能正確流利有感情地朗誦,爭取每天自我訓練十分鐘。
    4、進行一次美文誦讀比賽。
    第三階段(演講練習階段)
    1、了解播音及主持的基本方法;
    2、觀摩電視臺主持人、電臺播音員的主持與播音;
    3、模擬播音主持一次。
    第四階段(總結交流階段)
    社團成員交流學習心得。