寫心得體會可以促使我們對自己的行為和思考進行反思和反省。寫心得體會時，我們可以從不同角度出發(fā)，展示個人的思考和感悟。小編為大家整理的心得體會范文，內容涵蓋了工作、學習、生活等方方面面，供大家參考借鑒。
醫(yī)療護理心得體會篇一
新冠肺炎疫情的爆發(fā)給全球各國帶來了巨大的挑戰(zhàn)，特別是對醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的壓力。盡管病毒的傳播途徑、致病機理等還存在許多不確定性，但醫(yī)療護理人員在這場疫情面前起到了至關重要的作用。他們承擔著病情評估、患者檢查、護理照顧等一系列工作，為病人提供高質量的醫(yī)療服務。
第二段：總結疫情期間醫(yī)療護理工作中的挑戰(zhàn)和困難
疫情期間，醫(yī)療護理人員面臨著很多的挑戰(zhàn)和困難。首先，他們需要戴著大量的個人防護裝備，造成了身體上的不適和沉重感。其次，由于疫情帶來的人員短缺問題，醫(yī)療護理人員需要承擔更多的工作量和責任，導致了工作強度的增加。此外，與患者和家屬的溝通也成為了一個難題，由于患者的隔離和家屬的限制性訪問，醫(yī)療護理人員往往成為了患者唯一的陪伴者和交流對象。
第三段：提及醫(yī)療護理工作中的成就和進步
盡管面臨諸多困難，疫情期間的醫(yī)療護理工作也取得了一些成就和進步。首先，通過不斷的學習和研究，醫(yī)療護理人員對于新冠病毒的認識逐漸深入，并形成了一套有效的防控措施和病人護理方案。其次，醫(yī)療護理人員積極與其他專業(yè)人員合作，通過多學科團隊的努力，提升了協(xié)同工作和治療效果。再次，疫情期間出現(xiàn)了很多令人感動的事例，醫(yī)療護理人員在承擔重任的同時，也展現(xiàn)了他們善良、勇敢和無私的一面。
第四段：反思醫(yī)療護理工作中存在的問題和不足
在疫情期間，醫(yī)療護理工作也暴露出一些問題和不足之處。首先，由于疫情帶來的快速爆發(fā)，醫(yī)療護理人員的培訓和準備時間不充分，導致了工作的不順利和效率的降低。其次，一些醫(yī)療機構在應對疫情中缺乏協(xié)調和統(tǒng)一的行動，導致資源的浪費和工作的混亂。此外，由于疫情的恐慌和焦慮情緒，一些患者和家屬對醫(yī)療護理人員的態(tài)度也出現(xiàn)了問題，缺乏理解和支持。
第五段：展望醫(yī)療護理工作的未來和提出改進措施
面對未來的挑戰(zhàn)，醫(yī)療護理工作有必要繼續(xù)改進和提高。首先，要加強醫(yī)療護理人員的培訓和準備，提高他們的專業(yè)素質和應對能力。其次，建立更加高效和協(xié)調的機制，加強醫(yī)療機構之間的溝通和合作，優(yōu)化資源的利用和分配。此外，需要加強公眾對醫(yī)療護理工作的認知和理解，通過宣傳教育，減少對醫(yī)療護理人員的誤解和偏見。
總結：
新冠疫情的爆發(fā)使得醫(yī)療護理工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，但也促使著醫(yī)療護理人員在工作中不斷提高和進步。通過總結醫(yī)療護理工作期間的成就和困難，我們可以反思工作中存在的問題和不足，并提出改進措施，以期在未來的工作中取得更好的表現(xiàn)。醫(yī)療護理工作是一項充滿責任和奉獻的工作，我們必須倍加珍惜和尊重。
醫(yī)療護理心得體會篇二
醫(yī)療護理是一個至關重要的行業(yè)，它為人們的健康和生活質量提供關鍵支持。作為一名熱愛幫助他人的人，我決定參加醫(yī)療護理培訓課程，以獲得更深入的知識和技能。我期望通過這次培訓，能夠提高自己的專業(yè)能力，并為社會做出更大的貢獻。
第二段：描述具體的培訓內容和學到的知識和技能
在醫(yī)療護理培訓課程中，我們學習了多個方面的知識和技能，涵蓋了護理的基礎理論，如解剖學、生理學和病理學，以及實踐技能，如測量血壓、注射和換藥。通過系統(tǒng)的學習和實踐，我對人體結構和功能有了更深入的了解，掌握了一系列實用技能。培訓還包括了場景模擬和實際操作，在真實的護理環(huán)境中讓我們鍛煉和提升自己的能力。
第三段：總結培訓中的挑戰(zhàn)和收獲
在整個培訓過程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。醫(yī)療護理需要良好的溝通和協(xié)作能力。在與患者和其他醫(yī)護人員的交流中，我發(fā)現(xiàn)自己在與人相處和表達方面有待加強。然而，通過與同學和老師的互動，我逐漸克服了這些困難，提高了自己的交流和合作能力。此外，培訓還加強了我的責任感和護理職業(yè)的倫理準則的認識，提醒我在日常工作中時刻保持專業(yè)的態(tài)度和精神。
第四段：講述培訓對未來職業(yè)發(fā)展的意義和規(guī)劃
通過醫(yī)療護理培訓，我不僅獲得了知識和技能，還加深了對這個行業(yè)的了解，明確了未來職業(yè)發(fā)展的方向。我希望能夠進一步提高自己的專業(yè)能力，通過繼續(xù)學習和實踐，不斷提升自己的技術水平，成為一名優(yōu)秀的護士。同時，我也計劃參加更多的培訓和研討會，不斷更新知識，了解最新的醫(yī)療進展和護理理論，為患者提供更好的護理服務。
第五段：總結醫(yī)療護理培訓的意義和感悟
醫(yī)療護理培訓是一個具有挑戰(zhàn)性但又充滿收獲的過程。通過培訓，我獲得了更豐富的專業(yè)知識和技能，提高了自己的護理能力。我也認識到醫(yī)療護理的重要性，以及作為一名護理人員的責任和使命。這個過程不僅是提升自己，還是服務社會和照顧他人的一種方式。我將永遠珍視這段培訓經(jīng)歷，并以此為動力，不斷成長和進步。未來，我希望能夠通過自己的努力和實踐，為醫(yī)療護理事業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻，為患者帶來更多的健康和溫暖。
醫(yī)療護理心得體會篇三
醫(yī)療安全是醫(yī)療工作中非常重要的一環(huán)，關系到患者的生命安全和健康。作為護士，我們承擔著提供醫(yī)療安全護理的責任。在長期的臨床實踐中，我深深體會到了醫(yī)療安全護理的重要性，也積累了一些心得體會。
第一段：重視醫(yī)療安全意識
醫(yī)療安全是護士的首要職責，因此在工作中我時刻保持著高度的警惕。首先，我要時刻關注患者的身體狀況和變化，及時發(fā)現(xiàn)異常情況并及時處理。其次，我要遵循醫(yī)療操作規(guī)范，避免操作錯誤。此外，我還定期參加醫(yī)療安全培訓，提高自身的知識水平和技能，從而更好地保證患者的安全。
第二段：保證醫(yī)療設施設備的安全
醫(yī)療設施設備的安全也是醫(yī)療工作中的一項重要工作。我們要定期檢查和維護各種醫(yī)療設備，確保其正常、安全地運行。同時，在使用醫(yī)療設備時，我也要遵循使用說明書和操作規(guī)范，保證操作的準確性和安全性。這樣一來，可以有效地降低醫(yī)療事故的發(fā)生率，保護患者的生命安全。
第三段：合理使用藥物，避免藥物錯誤
藥物錯誤是導致醫(yī)療事故的一大原因。因此，我在醫(yī)療安全護理中非常重視藥物的合理使用。首先，我要根據(jù)醫(yī)囑正確選擇和配制藥物。其次，我會詳細核對患者的身份和用藥情況，確保給予患者的藥物是正確的。在給藥過程中，我會細心觀察患者對藥物的反應和不良反應，及時進行處理。通過嚴格把關和及時干預，可以有效預防藥物錯誤的發(fā)生。
第四段：遵循傳染病控制措施
傳染病的控制也是醫(yī)療安全護理的一項重要內容。在工作中，我要嚴格遵守傳染病控制的相關規(guī)定和操作流程。首先，我要正確使用個人防護用具，如口罩、手套和隔離衣等。其次，我要注意手衛(wèi)生，定期洗手，并嚴格遵守無菌操作原則。此外，我也要及時幫助患者進行傳染病的篩查和隔離，避免傳染病的擴散和傳播。
第五段：建立良好的溝通與合作關系
良好的溝通與合作關系也是保證醫(yī)療安全的重要因素之一。在工作中，我注重與其他醫(yī)護人員的溝通與合作，共同制定治療方案和護理計劃，確?；颊叩陌踩托ЧＭ瑫r，我也主動與患者及其家屬進行溝通，了解患者的需求和病情變化，及時進行護理調整和干預。通過良好的溝通與合作關系，可以更好地保證醫(yī)療安全，提高患者的滿意度。
總結：醫(yī)療安全護理是護士的基本職責，關系到患者的生命安全和健康。在實踐中，我深刻認識到醫(yī)療安全護理的重要性，并總結了一些心得體會。首先要重視醫(yī)療安全意識，時刻保持警惕。其次要保證醫(yī)療設施設備的安全，避免設備故障。合理使用藥物，避免藥物錯誤的發(fā)生也很重要。此外，要遵循傳染病控制措施，減少傳染病的發(fā)生和傳播。最后，良好的溝通與合作關系是保證醫(yī)療安全的重要因素之一。通過不斷學習和實踐，我相信我會在醫(yī)療安全護理中不斷進步，為患者提供更安全、高質量的護理服務。
醫(yī)療護理心得體會篇四
護理骨干是醫(yī)院中重要的一環(huán)，他們在患者的治療和護理過程中起著至關重要的作用。在醫(yī)療過程中，他們承擔了醫(yī)生的輔助工作，也擔負著患者的心理撫慰和照顧。本文的目的就是分享幾名護理骨干的醫(yī)療心得和體會，希望能對其他醫(yī)務人員提供一些參考和啟示。
二段：護理骨干的角色定位和工作職責
護理骨干作為醫(yī)院護理團隊中的核心職業(yè)人員，要承擔許多的職責和工作，包括情感和心理支持、患者監(jiān)測和評估、醫(yī)療器械的使用和維護、臨床處置和急救應對等。在這些工作中，護士要始終保持專業(yè)的態(tài)度和良好的心態(tài)，有時候需要在緊張的情況下冷靜應對并迅速采取行動。
三段：護理骨干難忘的醫(yī)療經(jīng)歷
許多護理骨干都有自己難忘的醫(yī)療經(jīng)歷和心得體會。比如，一位轉科到兒科的護理骨干，第一次遇到腦膜炎患者時，通過細心的觀察和觸摸后，發(fā)現(xiàn)患者病情正在迅速惡化，隨之采取出色的救護措施，最終避免了患者的生命危情。還有一位在急診科工作的護士，她面對病人因乙肝導致的癲癇發(fā)作時，獨自穩(wěn)住病人情緒，采取有效的抗癲癇藥物，最終成功幫助患者通過難關。
四段：護理骨干需要提高的能力和素質
隨著醫(yī)療技術和醫(yī)院制度的不斷完善和發(fā)展，護理骨干的要求也越來越高。在未來的工作中，護士需要具備更好的反應速度，在醫(yī)療過程中更加注重團隊合作和協(xié)同互助，同時更加注重自身的學習和提高，掌握更多的現(xiàn)代醫(yī)療技術和專業(yè)知識。
五段：總結護理骨干的工作意義和價值
護理骨干是醫(yī)院護理團隊中的關鍵力量，他們的出色表現(xiàn)和卓越技藝為患者的康復和治療提供了重要的支持和保證。在未來，他們將會承擔更多的工作和職責，但同時也將會有更多的機會和挑戰(zhàn)，讓他們成就自己和取得更大的職業(yè)成功。我們一起向護理骨干醫(yī)療團隊致以最誠摯的敬意和祝福。
醫(yī)療護理心得體會篇五
隨著新冠疫情的爆發(fā)，護士們成為了戰(zhàn)斗在第一線的勇士。在這個特殊時期，我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，同時也積累了寶貴的經(jīng)驗和心得。下面將從個人、團隊、專業(yè)、社會以及未來五個方面分享我對疫情醫(yī)療護理的心得體會。
首先，個人方面是我在護理工作中不斷成長和提升的過程。在疫情期間，我充分認識到臨床實踐的重要性，更加明確了自己的職責和使命感。面對病患們的痛苦和無助，我堅守崗位，用溫暖的手臂和貼心的關懷給予他們安慰和希望。同時，我加強了自身的知識儲備，通過參加各類相關培訓和學習，提高了自己的工作技能和抗風險能力。這段經(jīng)歷讓我明白，作為一名護士，我們不能停止學習并保持持續(xù)的專業(yè)發(fā)展。
其次，團隊方面是整個護理工作中不可或缺的一部分。我深刻體會到團隊的力量，各個崗位之間的合作和配合是實現(xiàn)護理目標的關鍵。在疫情期間，我們護士們在醫(yī)生、護理師、心理咨詢師等多個團隊成員的支持下，克服了許多困難和壓力，共同為病患提供了最好的護理服務。團隊合作不僅提高了護理效率，也讓我們在朝著共同目標時更加團結和緊密地合作。
第三，專業(yè)方面是我們在護理實踐中不斷反思和探索的方向。我在護理疫情期間積累了豐富的經(jīng)驗和技巧，也對專業(yè)知識進行了深入的理解和學習。面對新冠病毒的不斷研究和變異，我們護士們在實踐中不斷總結和改進護理方法和措施。通過科學的方法和技術，我們更好地為病患提供了安全和高效的護理服務。
第四，社會方面是我們在社會責任和使命感中成長和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。我們護士自始至終都是社會最需要的人，尤其是在疫情期間。我們主動承擔起保障公眾健康和安全的責任，忍受著巨大的心理和身體壓力，堅守在一線。我們需要面對的不僅僅是病患們的需求，也需要應對社會上對于護士職業(yè)的誤解和不尊重。但在我看來，這些都是我們奉獻的動力，讓我們更加堅定地走在護理工作的道路上。
最后，未來方面是我們對疫情護理體會的一個回顧和思考。通過這次疫情，我更加明確了未來護理工作的方向。我將繼續(xù)加強自身的專業(yè)技能，主動學習和應用新的護理知識和技術。我還希望能夠在團隊中發(fā)揮更大的作用，積極推動護理事業(yè)的發(fā)展。同時，我也希望能夠加入到相關護理組織中，參與更多的護理活動和社區(qū)服務，為社會健康做出更多貢獻。
總而言之，在這次特殊的疫情期間，我從個人、團隊、專業(yè)、社會和未來等多個方面深刻地體會到了護理工作的重要性和意義。我將繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)能力，為病患們提供更好的護理服務。我也堅信，在未來的工作中，我們護士們將能夠克服各種困難和挑戰(zhàn)，為社會的健康和幸福貢獻自己的一份力量。
醫(yī)療護理心得體會篇六
驚厥是大腦神經(jīng)元暫時性功能紊亂的一種表現(xiàn)，可以由多種原因引起。發(fā)作時，孩子會失去知覺，全身抽動發(fā)挺、兩眼上翻、牙關緊咬、頭向后抑，甚至大小便失禁。
驚厥以4歲以下兒童多見，可分為有熱驚厥和無熱驚厥兩類。小兒以高熱引起的驚厥較多見，常常發(fā)生在體溫驟然升高的第一天，39c以上的高熱最易發(fā)生，下面簡要介紹發(fā)生驚厥時的緊急處理方法。
發(fā)生驚厥時的緊急處理方法：
1、一名教師一手把孩子平抱在膝蓋上，讓孩子的頭偏向一側，解開衣領，使孩子呼吸通暢，用大拇指掐壓患兒的人中。
2、另一名老師趕緊取一筷子（最好外面包一層清潔的布或紗布），插在兩側或一側上下大牙之間，以防止舌咬傷以及舌后墜引起的窒息。同時用另一只手捏住患兒手上的虎口穴用勁掐壓。
3、冷濕毛巾大面積敷于額頭，5至10分鐘換一次，以利迅速散熱降溫。
4、迅速帶孩子去醫(yī)院，同時打給家長，作進一步檢查、及早查明原因，針對病因進展治療。
二、食物堵塞聲門或氣管引起的窒息，俗稱“噎食”，噎食發(fā)生具有以下特征
1、進食時突然不能說話，并出現(xiàn)窒息痛苦表情。
2、患兒通常用手按住頸部或胸前，并用手摳口腔。
3、如為部分氣管阻塞，可出現(xiàn)劇烈咳嗽，咳嗽間有哮鳴音。預防噎食，除了及時治療誘因，還應做到“四宜”：食物宜軟，進食宜慢，心宜平靜，食宜適量。
如萬一發(fā)生噎食，可采取以下急救法：
1、清醒兒可采取坐或站位，搶救者站在病人背后，雙臂環(huán)抱病人，一只手握拳，使拇指掌關節(jié)突出點頂住病人的腹部正中線臍上部位，另一只手的手掌壓在拳頭上，連續(xù)快速向內、向上推壓沖擊6—10次（注意不要傷其肋骨，噎食嚴重者可仰臥位），搶救者按上面方法沖擊臍上部位，這樣沖擊上腹部等于突然壓力迅速增大，肺內空氣被迫排出，使阻塞氣管的食物上移，并被驅出。
2、如無效，可幾秒鐘重復一次，造成人為咳嗽，將阻塞食物沖出氣道。再無效，就急送醫(yī)院處理。中暑一般發(fā)生在炎熱的夏天，但其他季節(jié)寶寶穿衣太厚或空氣不流通也可能引發(fā)中暑。寶寶語言能力弱表達能力差，我們要留心觀察，一旦寶寶啼哭不止，食欲不佳有先兆中暑病癥后，不要掉以輕心，趕快按以下步驟處理：
5、如果效果不佳，記得要盡快向醫(yī)院求助?！盃C傷緊急處理口決”：沖、脫、泡、蓋、送。
沖：迅速將受傷部位浸泡于冷水中內，或以流動的自來水沖洗，以快速降低皮膚外表熱度。脫：充分泡濕后，再小心除去衣物，必要時可以用剪刀剪開衣服，或暫時保存沾粘住部分。盡量防止將水泡弄破。
泡：進一步浸泡于冷水中，可減輕疼痛及穩(wěn)定情緒。但假設燙傷面積廣闊，年齡較小，那么不必浸泡過久，以免體溫下降過低，或延誤治療時機。
蓋：用清潔干凈的床單或布條，紗布等覆蓋受傷部位。不要在受傷部位涂抹米酒、醬油、牙膏、漿糊、草藥等，這些東西不但無助于傷口的復元，并且容易引起傷口感染，及影響醫(yī)護人員的判斷和緊急處理。
送：除極小之燙傷可以自理外，最好送往鄰近的醫(yī)院做進一步的傷口處理，假設傷勢較大需要住院治療，那么最好送到設施條件好、經(jīng)歷豐富的燒傷專科。
一旦發(fā)生觸電，要將其移到通風較好的地方，解開其衣扣、褲帶以保持其呼吸道通暢；如孩子心跳、呼吸停頓，要對其堅持長時間的人工呼吸和心臟按壓；有條件時用凡士林紗布或鹽水紗布包扎觸電部位，然后視情況送上級醫(yī)院進一步治療。急救以前要先迅速關閉開關，切斷電源；用絕緣物品挑開或切斷觸電者身上的電線、燈、插座等帶電物品。
在扭傷后應立即停頓活動；先冷敷受傷處，48小時后再熱敷；不要隨意按摩或推拿受傷部位。必要的話到醫(yī)院進展x線檢查排除骨折。
氣道異物阻塞的緊急處理措施：
1、孩子呼吸道被異物阻塞后，應該先檢查口腔并設法將異物取出；如果孩子還能說話、哭叫或咳嗽，并能配合大人的指令，應鼓勵其嘗試用力咳出異物。
2、假設有異物，用手撓舌根部，使其嘔吐。引起窒息的異物多卡在喉嚨，特別像薄膜、果凍類異物，通常只有部分被吸入喉腔，還有部分在聲門外，這時用手撓舌根部，有時可將異物咳出。
3、讓孩子俯傾并拍背。如疑心異物吸入幼兒氣道，應將其道呈倒立狀態(tài)，頭部下垂，搶救者用手用力拍打其背部，借助重力，促使異物排出。
4、擠壓腹腔噴出異物。有時咳嗽后，氣體咳出而不能吸入，肺內氣體漸少，咳出氣流很小，這時需借助壓腹和膈肌上升的沖擊力，加大咳出的氣流，將異物噴出。做法是讓患兒站立前傾，搶救者在其后用雙手重疊攏在患兒上腹部，沖擊性擠壓，使其腹壓增高，膈肌抬高，加大胸腔壓力，促使肺內產(chǎn)生強大氣流將異物從氣管內沖出。
5、阻塞緩解心肺復蘇。如果異物去除，阻塞緩解，但病人呼吸、心跳已停頓，應立即進展人工呼吸和胸外心臟擠壓。
1、眼內進入沙塵類異物時，用兩個手指頭捏住上眼皮，輕輕向前提起，往患兒眼內吹氣，刺激流淚沖出沙塵；也可翻開眼皮查找，用干凈的紗布或手絹輕輕沾出沙塵。
2、如果眼內進入的是鐵屑類或玻璃、瓷器類的危險顆粒，切忌揉搓或來回擦拭眼睛，尤其是黑眼球上有嵌入物時，應讓孩子閉上眼睛，然后用干凈酒杯扣在有異物的眼上，再蓋上紗布，用繃帶固定去求醫(yī)，讓孩子盡量不要轉動眼球。
3、沖洗時將傷眼一側朝向下方，用食指和拇指扒開眼皮，盡可能使眼內的腐蝕性化學物品全部沖出。假設附近有一盆水，讓孩子立即將眼睛浸人水中并不停眨眼。如果孩子太小，可以用手幫助孩子做眼皮開合的動作。
4、如果是生石灰濺人眼睛內，一不能用手揉，二不能直接用水沖洗。因為生石灰遇水會生成堿性的熟石灰，同時產(chǎn)生大量熱量，反而會燒傷眼睛。正確的方法是，用棉簽或干凈的手絹一角將生石灰粉撥出，然后再用清水反復沖洗傷眼至少15分鐘，沖洗后需立即去醫(yī)院檢查和治療。
１、用冷水在鼻以上的額頭部位進展冷敷。
２、捏緊鼻腔，安靜地伸長下巴用口進展呼吸，數(shù)分鐘后便可停頓。
３、止血后不要在短時間內再大力地捏擦鼻腔，以免再度流血。如雙鼻腔流血，將雙手舉起，如左鼻腔流血，將右手舉起；如右鼻腔流血，將左手舉起。此種方法可迅速止血。
４、不要用脫脂棉花或草紙等堵塞鼻腔，因為使用這些多纖維質的東西堵塞時，會因鼻中留下的纖維質，引起再度出血的現(xiàn)象，所以最好用卷扎好的紗布塞入。
病人住院后，醫(yī)生會根據(jù)病情進展處置。按照標準，醫(yī)生下達的長期醫(yī)囑中必須包含護理級別的內容。護理級別是根據(jù)病人的病情和觀察護理的要求確定的.，并不是讓幾個人陪護的意思，更不是確定是否需要陪護的依據(jù)。簡而言之，一級護理、二級護理、三級護理是對于醫(yī)務人員處置、護理病人的要求，與病人的病情有關系，與病人家屬是否陪護無關。詳細規(guī)定如下：（一）病情依據(jù)：
1、重病、病危、各種大手術后及需要絕對臥床休息、生活不能自理者。
2、各種內出血或外傷、高燒、昏迷、肝腎功能衰竭、休克及極度衰弱者。
3、癱瘓、驚厥、子癇、早產(chǎn)嬰、癌癥治療期。（二）護理要求：
1、絕對臥床休息，解決生活的各種需要。
2、注意思想情緒上的變化，做好思想工作，給予周密細致的護理。
3、嚴密觀察病情，每15～30分鐘巡視一次，定時測量體溫、脈搏、呼吸、血壓，根據(jù)病情制定護理方案，觀察用藥后的反響及效果，做好各項護理記錄。
4、加強根底護理，定時做好口腔、皮膚的護理，防止發(fā)生合并癥。
5、加強營養(yǎng)，鼓勵病人進食，保持室內清潔整齊、空氣新鮮。防止穿插感染。
（一）病情依據(jù)：
1、病重期急性病癥消失，特殊復雜手術及大手術后病情穩(wěn)定及行骨牽引，臥石膏床仍需臥床休息，生活不能自理者。2、年老體弱或慢性病不宜過多活動者。3、一般手術后或輕型先兆子癇等。（二）護理要求：
1、臥床休息，根據(jù)病人情況，可在床上做輕度活動。
2、注意觀察病情變化，進展特殊治療和用藥后的反響及效果，每1～2小時巡視一次。
3、做好根底護理，協(xié)助翻身，加強口腔、皮膚護理，防止發(fā)生合并癥。
4、給予生活上必要的照顧。如洗臉、擦身、送飯、遞送便器等。
（一）病情依據(jù)：
1、輕癥、一般慢性病、手術前檢查準備階段、正常孕婦等。2、各種疾病術后恢復期或即將出院的病人。3、可以下床活動，生活可以自理。（二）護理要求：
1、可以下床活動，生活可以自理。
2、每日測量體溫、脈搏、呼吸二次，掌握病人的生活，思想情況。
3、催促病人遵守院規(guī)，保證休息，注意飲食，每日巡視二次。4、對產(chǎn)婦進展婦幼衛(wèi)生保健咨詢指導。
5、進展衛(wèi)生科學普及宣教工作，提高病人自我保健水平。醫(yī)療事故中的護理級別分為了三級，是根據(jù)患者的傷殘程度確定的，同時也會根據(jù)護理的級別來計算相關護理費的賠償。
醫(yī)療護理心得體會篇七
第一段：引言（200字）
近年來，隨著醫(yī)療技術的發(fā)展和醫(yī)療資源的不斷優(yōu)化，人們對醫(yī)療安全的重視程度也在不斷提升。作為醫(yī)護人員，我們肩負著保障患者安全的重要責任。在多年的護理實踐中，我深切體會到醫(yī)療安全護理的重要性，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第二段：加強溝通與信息傳遞（200字）
醫(yī)療安全護理的核心在于溝通與信息傳遞。準確、清晰地傳遞患者信息可以減少醫(yī)療事故的發(fā)生。在對待患者時，我們要耐心傾聽，積極與患者及其家屬進行溝通，了解患者的病情、需求和意愿。同時，要加強與同事之間的溝通和協(xié)作，確?；颊咝畔⒃趫F隊內部的傳遞和銜接無縫隙。
第三段：嚴謹?shù)牟僮髋c規(guī)范的操作流程（200字）
醫(yī)療操作是保障患者安全的關鍵環(huán)節(jié)。作為護士，我們應該做到操作嚴謹、細致入微。在前期的準備工作中，我們要認真檢查設備和藥品，確保無誤。在操作過程中，要按照規(guī)范操作流程，遵守操作規(guī)范，安全使用各種醫(yī)療器械。同時，還要加強操作技能的培訓和學習，提高自身的專業(yè)水平。
第四段：預防和控制感染（200字）
感染是醫(yī)療安全的重要威脅之一。為了預防和控制感染，我們要遵循一系列的感染控制措施。在患者護理中，采取正確的手衛(wèi)生措施是最基本的，此外還要注意消毒殺菌操作和器械的規(guī)范使用。同時，合理使用抗生素，避免濫用和不規(guī)范使用，減少細菌耐藥性的發(fā)展。通過這些措施的落實，我們可以最大限度地減少感染的風險。
第五段：推動持續(xù)改進和自我反思（200字）
醫(yī)療安全是一個不斷發(fā)展和改進的過程，我們應該保持對醫(yī)療安全的持續(xù)關注，并不斷推動改進。在日常護理工作中，我們要自我反思，及時總結經(jīng)驗教訓，發(fā)現(xiàn)問題并加以改善。此外，還要關注醫(yī)療界最新的研究成果和技術進展，通過學習和培訓，提高自身的專業(yè)知識和技能，為提供更安全、優(yōu)質的護理服務做出貢獻。
結尾（100字）
在醫(yī)療安全護理工作中，我們要始終以患者的安全和利益為出發(fā)點，樹立安全意識，履行安全責任。通過加強溝通與信息傳遞、嚴謹?shù)牟僮髋c規(guī)范的操作流程、預防和控制感染以及持續(xù)改進和自我反思等方法，我們可以有效提高醫(yī)療安全水平，為患者提供更安全可靠的護理服務。只有不斷努力和進步，我們才能在醫(yī)療安全護理工作中更好地發(fā)揮作用，并向著實現(xiàn)零事故的目標邁進。
醫(yī)療護理心得體會篇八
第一段：引言（200字）
作為一名護理專業(yè)的學生，我有幸參與了一次護理醫(yī)療事件，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這個事件中，我親身感受到了護理工作的重要性和挑戰(zhàn)，也深刻理解到了作為一名護士的責任和使命。下面我將就這次經(jīng)歷，分享我的心得體會。
第二段：認識到的責任和使命（250字）
在這次護理醫(yī)療事件中，我第一次真正體驗到了護士的責任和使命。面對患者的病情和急需護理的狀況，我們必須迅速作出決策并采取行動。這種責任感讓我非常緊張，但也督促我盡快克服緊張情緒，展現(xiàn)出專業(yè)的護理技能和溫暖的關懷。我意識到，堅持學習和不斷提升自己的專業(yè)知識，是我履行護士責任的基礎，同時也意識到，每位患者都應該得到最優(yōu)質的護理服務。
第三段：團隊合作的重要性（250字）
在這次護理醫(yī)療事件中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。在應對患者的疾病過程中，我們需要與醫(yī)生、護士長和其他護士密切合作。只有通過緊密的溝通和協(xié)作，我們才能更好地滿足患者的需求和提供最佳的護理服務。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠共同克服困難和挑戰(zhàn)。通過這次經(jīng)歷，我認識到了團隊合作的重要性，并決心在以后的護理工作中更加注重與團隊合作的默契和協(xié)作能力的培養(yǎng)。
第四段：情緒管理的重要性（250字）
在護理醫(yī)療事件中，我意識到情緒管理在護理工作中的重要性。面對病情緊急的患者，我們必須保持冷靜和專業(yè)。護理工作是一項高強度、高壓力的工作，我們經(jīng)常會遇到緊急情況和意外情況。只有通過良好的情緒管理，我們才能更好地處理急診情況和提供合適的護理措施。在這次經(jīng)歷中，我學到了如何通過冷靜思考和應變能力來控制自己的情緒，以便更好地應對各種緊急情況。
第五段：對未來的展望（250字）
通過這次護理醫(yī)療事件的經(jīng)歷，我對未來的護理事業(yè)充滿了信心。我深感護理是一項崇高而有意義的職業(yè)，通過為患者提供細致入微的照顧和專業(yè)的醫(yī)療服務，我能為每個需要幫助的人盡一份力量。我也明白，在未來的學習和工作中，我需要繼續(xù)努力并不斷提升自己，以成為一名優(yōu)秀的護士。我將始終保持對患者的關懷和愛心，同時注重團隊合作和情緒管理的培養(yǎng)，以便更好地應對各種狀況和挑戰(zhàn)。
總結（200字）
這次護理醫(yī)療事件讓我收獲頗豐，從中我認識到了護士所承擔的責任和使命，體會到了團隊合作的重要性，明白了情緒管理對護理工作的重要性，并對未來的護理事業(yè)有了更加明確的展望。我相信，在將來的工作中，這次經(jīng)歷將為我提供寶貴的指導，我將努力成為一名出色的護士，為患者提供優(yōu)質的護理服務。
醫(yī)療護理心得體會篇九
護理骨干是醫(yī)院中重要的一部分，他們在醫(yī)護團隊中發(fā)揮著至關重要和不可替代的作用。作為一名護理骨干，我在醫(yī)療工作中積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我個人的觀察和想法，希望能對同行們有所幫助。
第二段：重視專業(yè)知識和技能的提高
作為護理骨干，我們要不斷地學習和提高自己的專業(yè)知識和技能，以滿足患者的需求。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)通過參加專業(yè)培訓和課程，我不僅可以提高技能水平，還能跟上最新的醫(yī)療技術和護理模式。同時，認真分析自己在工作中遇到的問題，總結原因，探討解決方案，也是提高專業(yè)水平的有效途徑。
第三段：注重溝通和協(xié)作
護理骨干在醫(yī)療過程中是重要的橋梁和紐帶，我們需要與患者、家屬和醫(yī)護人員進行有效的溝通和協(xié)作?！把詡魃斫獭笔俏覀冎匾墓ぷ鲀热葜?，在工作中要注重表達和解釋工作內容，以便為患者、家屬和團隊成員增加信心和了解。另外，也要提高自己的溝通能力，通過清晰的語言和非語言的表達，使醫(yī)療工作順暢進行。
第四段：注重患者的體驗和關懷
作為護理骨干，我們要注重患者的體驗和關懷，讓患者感受到醫(yī)療工作的溫暖和人性化。在我做過的一個項目中，我們針對肝癌患者，加強對他們的心理和精神疏導，讓他們感受到醫(yī)護人員的關心和支持，起到了很好的效果。在醫(yī)療工作中，我們也要關注患者的家庭、生活和工作狀況，以整體性關懷為基礎，為患者提供全方位的服務。
第五段：總結和展望
作為護理骨干，我們不僅要注重專業(yè)技能和協(xié)作能力的提高，也要關注患者的體驗和關懷。隨著醫(yī)療技術和服務理念的不斷更新，我們也應當在實踐中總結經(jīng)驗，不斷地學習和提高自己，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和患者的健康做出應有的貢獻。
醫(yī)療護理心得體會篇十
醫(yī)療護理是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的工作，我在這個領域工作多年，積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。在我看來，醫(yī)療護理既需要專業(yè)知識和技能，也需要關懷和人文關懷。在這篇文章中，我將分享我在醫(yī)療護理工作中的一些心得體會。
首先，醫(yī)療護理需要豐富的專業(yè)知識和技能。無論是護理基礎知識，還是專業(yè)技術操作，都需要我們具備扎實的知識儲備。在工作中，我們經(jīng)常需要處理復雜的病情和進行各種護理操作。一個熟練的護士應該能夠獨立應對各種緊急情況，并能在短時間內作出準確的判斷和指導。因此，持續(xù)學習和不斷提升自己的專業(yè)能力是非常重要的。
其次，醫(yī)療護理需要關懷和人文關懷?；颊叩男睦砗颓楦袪顟B(tài)對治療和康復過程起著極其重要的作用。作為護士，我們需要時刻關注患者的需求和感受，給予他們安慰和支持。在面對病痛和困難時，我們是患者最親近的人，我們的言語和行動可以給予患者巨大的力量。因此，我們必須保持耐心和善良，用真心和溫暖去對待每一位患者。
除此之外，溝通和團隊合作也是成功完成醫(yī)療護理工作的關鍵。一位優(yōu)秀的護士需要與患者和醫(yī)療團隊之間建立良好的溝通渠道。通過耐心傾聽和積極交流，我們可以更好地了解患者的需求和情況，并將這些信息及時傳達給醫(yī)療團隊。此外，我們還需要與醫(yī)生、其他護士和藥劑師等緊密合作，共同制定科學合理的護理方案，確保患者得到最佳的護理效果。
此外，醫(yī)療護理還需要具備處理危機和應對壓力的能力。醫(yī)療護理工作往往面臨著緊張和高壓的環(huán)境?；颊叩牟∏殡S時可能發(fā)生變化，意外情況也隨時可能發(fā)生。在這樣的情況下，我們需要保持冷靜和沉著，迅速作出反應。此外，我們還需要學會自我管理和調節(jié)情緒，以保持良好的工作狀態(tài)和心態(tài)。
最后，作為一名醫(yī)療護士，我們必須時刻牢記自己的職責和責任?；颊叩纳徒】低懈督o我們，我們必須全力以赴，竭盡所能地為他們提供最好的護理服務。我們要堅守職業(yè)道德，維護患者的隱私和尊嚴，以及遵守相關法律法規(guī)。只有以認真負責的態(tài)度對待每一位患者，我們才能真正成為他們可信賴的護理者。
總之，醫(yī)療護理是一項既充滿挑戰(zhàn)又充滿成就感的工作。通過我的多年工作經(jīng)驗，我深刻體會到醫(yī)療護理既需要專業(yè)知識和技能，也需要關懷和人文關懷。作為一名護士，我們不僅要持續(xù)學習和提高自己的專業(yè)水平，還要時刻關注患者的需求和感受，保持良好的溝通和團隊合作能力，應對各種危機和壓力，并始終牢記自己的職責和責任。只有這樣，我們才能更好地為患者提供安全有效的護理服務，促進他們的康復和健康。
醫(yī)療護理心得體會篇十一
加強護理工作管理：注重選拔好護士長和學科帶頭人，把能力強、技術精、懂業(yè)務、會管理的技術骨干選拔上來，讓他們領導和管理護理工作。要結合本單位的實際，制定切合實際的規(guī)章制度和工作流程。建立一套完整的質量控制體系，對護理工作進行全方位、多層次的質量監(jiān)控，并對監(jiān)控的結果和數(shù)據(jù)定期分析、通報，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。制定強有力的獎懲措施，獎優(yōu)罰劣，充分調動每個人的工作熱情和積極性。對新上崗的人員要進行上崗前強化培訓，指定專人帶教，制訂嚴格的帶教制度，不能勝任工作的，堅決不能單獨上崗。確保臨床一線有足夠的人員編制，科室缺編要及時補充，決不能長期缺編運行。嚴格建立健全監(jiān)督、查對、登記制度，對易出錯的環(huán)節(jié)進行重點質量把關和終末質量監(jiān)督檢查。
加強隊伍的業(yè)務素質和心理素質培養(yǎng)：要杜絕護理差錯的發(fā)生，首先要建設一支高素質的護理團隊。要經(jīng)常性開展三基訓練、業(yè)務講座、臨床操作比武、進修提高、考試考核等形式的業(yè)務培訓。邀請醫(yī)療、藥學、檢驗等專業(yè)人員給護理人員介紹相關學科知識；護理專家進行護理經(jīng)驗交流及新技術、新動態(tài)講座；鼓勵全員護士積極參加各種形式的繼續(xù)教育，不僅堅持專業(yè)理論知識的學習，還要進行多學科知識的學習，使護理人員的知識得到不斷豐富和更新，努力提高護理團隊的業(yè)務能力和技術水平。同時要注重心理素質的培養(yǎng)和提高，在搞好業(yè)務工作的的同時，經(jīng)常組織他們參加社會、娛樂、體育活動，培養(yǎng)他們團結協(xié)作、樂觀向上的精神。護士長要經(jīng)常了解和掌握他們的思想動態(tài)，召開談心、座談會等形式讓他們抒發(fā)情感，盡可能幫助解決他們在工作、生活等方面遇到的困難和問題，化解他們心中的矛盾和疙瘩，使他們能在工作中不分心，以飽滿的熱情、充沛的精力投入到工作。
樹立良好的職業(yè)道德：每個護理工作者都要樹立良好的職業(yè)道德和高度的工作責任心。要時刻牢記自己從事的是高風險的職業(yè)，時時繃緊醫(yī)療安全這根弦，警鐘長鳴，常教不息。本著對患者負責、對自己負責、對單位負責的態(tài)度和責任性做好每一項護理工作。
敬業(yè)愛崗、一絲不茍的完成每一項工作：每個護理工作者都要樹立愛崗敬業(yè)的精神和一絲不茍的工作作風。對每一項護理工作都要做到及時、準確、完整、規(guī)范?！叭槠邔Α笔欠乐共铄e的首要環(huán)節(jié)，必須認真做好，決不能留于形式。嚴格交接班制度，養(yǎng)成良好的交接班意識，使交接班制度經(jīng)常化、規(guī)范化、標準化，在交接班過程中發(fā)現(xiàn)問題及時解決，絕不能把問題留給下一班。要規(guī)范護理文書的書寫，確保書寫的內容清晰、規(guī)范、準確、無誤。對制定的各項護理記錄要認真執(zhí)行，禁忌涂改、刪除、偽造、隱匿、銷毀、丟失護理文書。在執(zhí)行醫(yī)囑時要細心、認真，不要隨便簽名和執(zhí)行口頭醫(yī)囑，發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑缺陷和錯誤要及時和醫(yī)生溝通，決不能盲目執(zhí)行錯誤醫(yī)囑。按時巡視病房，及時發(fā)現(xiàn)問題，對重點看護患者做到心中有數(shù)。對各項工作、各種藥品、物品明確分類，責任到人。急救藥品、器材齊備完好，經(jīng)常檢查，對消耗和過期藥品、器材要及時補充更新，避免到使用時手忙腳亂，貽誤時間。
營造良好的工作環(huán)境：加強病區(qū)建設，病區(qū)要達到清潔、安靜、舒適；工作間要寬敞、明亮、整潔。對工作繁忙，搶救任務重的科室，增加護理人員，降低勞動強度。積極疏導不良情緒，加強思想、文化方面的修養(yǎng)，不斷提高控制不良情緒的能力。
隨著醫(yī)學模式的改變，國家法律的逐漸健全，患者的權利意識也正逐步增強，對醫(yī)療質量、護理質量、服務質量等都提出了較高要求。護理人員對此應轉變服務觀念，提高護理質量，控制護理差錯的發(fā)生。
有效防范護理差錯的發(fā)生是醫(yī)療機構管理的一項系統(tǒng)工程，只要每個醫(yī)療機構管理者和護理工作者樹立對患者生命高度負責、對工作一絲不茍、對技術精益求精的精神，就一定能有效防范護理差錯的發(fā)生。
醫(yī)療護理心得體會篇十二
病人住院后，醫(yī)生會根據(jù)病情進行處置。按照規(guī)范，醫(yī)生下達的長期醫(yī)囑中必須包含護理級別的內容。護理級別是根據(jù)病人的病情和觀察護理的要求確定的，并不是讓幾個人陪護的意思，更不是確定是否需要陪護的依據(jù)。簡而言之，一級護理、二級護理、三級護理是對于醫(yī)務人員處置、護理病人的要求，與病人的病情有關系，與病人家屬是否陪護無關。具體規(guī)定如下：
一級護理
（一）病情依據(jù)：
1、重病、病危、各種大手術后及需要絕對臥床休息、生活不能自理者。
2、各種內出血或外傷、高燒、昏迷、肝腎功能衰竭、休克及極度衰弱者。
3、癱瘓、驚厥、子癇、早產(chǎn)嬰、癌癥治療期。
（二）護理要求：
1、絕對臥床休息，解決生活的各種需要。
2、注意思想情緒上的變化，做好思想工作，給予周密細致的護理。
3、嚴密觀察病情，每15～30分鐘巡視一次，定時測量體溫、脈搏、呼吸、血壓，根據(jù)病情制定護理計劃，觀察用藥后的反應及效果，做好各項護理記錄。
4、加強基礎護理，定時做好口腔、皮膚的護理，防止發(fā)生合并癥。
5、加強營養(yǎng)，鼓勵病人進食，保持室內清潔整齊、空氣新鮮。防止交叉感染。
二級護理
（一）病情依據(jù)：
1、病重期急性癥狀消失，特殊復雜手術及大手術后病情穩(wěn)定及行骨牽引，臥石膏床仍需臥床休息，生活不能自理者。
2、年老體弱或慢性病不宜過多活動者。
3、一般手術后或輕型先兆子癇等。
（二）護理要求：
1、臥床休息，根據(jù)病人情況，可在床上做輕度活動。
2、注意觀察病情變化，進行特殊治療和用藥后的反應及效果，每1～2小時巡視一次。
3、做好基礎護理，協(xié)助翻身，加強口腔、皮膚護理，防止發(fā)生合并癥。
4、給予生活上必要的照顧。如洗臉、擦身、送飯、遞送便器等。
三級護理
（一）病情依據(jù)：
1、輕癥、一般慢性病、手術前檢查準備階段、正常孕婦等。
2、各種疾病術后恢復期或即將出院的病人。
3、可以下床活動，生活可以自理。
（二）護理要求：
1、可以下床活動，生活可以自理。
2、每日測量體溫、脈搏、呼吸二次，掌握病人的生活，思想情況。
3、督促病人遵守院規(guī)，保證休息，注意飲食，每日巡視二次。
4、對產(chǎn)婦進行婦幼衛(wèi)生保健咨詢指導。
5、進行衛(wèi)生科學普及宣教工作，提高病人自我保健水平。
醫(yī)療事故中的護理級別分為了三級，是根據(jù)患者的傷殘程度確定的，同時也會根據(jù)護理的級別來計算相關護理費的賠償。
醫(yī)療護理心得體會篇十三
近年來，醫(yī)療護理逐漸成為社會關注的焦點之一。作為與患者最直接接觸的群體，護士的角色不容小覷。在實習期間，我有幸親身參與醫(yī)療護理工作，并獲得了一些寶貴的心得體會。在此，我愿意分享我的所見所聞，以幫助更多人理解和認識醫(yī)療護理。
首先，我深刻體會到醫(yī)療護理對于患者的重要性。在醫(yī)療過程中，醫(yī)生負責診斷和治療，而護士則扮演著照顧和關心患者的角色?；颊咄幵谝粋€異常脆弱和無助的狀態(tài)中，他們需要更多的關懷和鼓勵。通過我的親身經(jīng)歷，我明白了患者的心理需求同等重要，如果能夠給予他們溫暖和關心，不僅可以促進他們的康復，還能以積極、樂觀的態(tài)度面對病痛。
其次，醫(yī)療護理需要過硬的專業(yè)技能。準確、高效的護理措施，是保證患者恢復的關鍵。我所到的實習醫(yī)院注重護士的培訓和教育，并嚴格要求護士使用護理技術。通過實踐，我學到了很多專業(yè)知識和技能，像輸液、導尿、更換傷口敷料等。而在實踐中，我不僅要熟練掌握操作技巧，還要關注細節(jié)，預防并發(fā)癥的發(fā)生。只有在護理技術和工作經(jīng)驗實踐的雙重支持下，護士才能真正為患者提供全面的醫(yī)療護理。
此外，醫(yī)療護理是一個團隊合作的工作。醫(yī)生、護士、技師和行政人員等各種角色構成了一個緊密的團隊。只有團隊的協(xié)作和合作，才能夠確保醫(yī)療護理的順利進行。在實習中，我深刻感受到護理團隊的合作和支持。無論是患者的病情變化，還是工作中的問題，大家總是相互配合、積極溝通，以最大限度地保障患者的利益。同時，團隊也是一個學習的平臺，通過和其他護士的交流，我不僅提高了專業(yè)技能，還培養(yǎng)了敏銳的觀察力和判斷力。
最后，醫(yī)療護理的工作需要堅強的心理素質。作為與病人日常密切接觸的人員，護士往往面臨各種情緒化的狀況。一方面，患者的情緒可能波動不定，有時可能充滿焦慮和憤怒，需要護士的耐心和諒解；另一方面，患者的病情可能危重，甚至會出現(xiàn)生命危險，這也是護士面對的重大壓力。在工作中，我學會了保持冷靜和理智，同時讓自己擁有足夠的同情心和關懷心，以應對患者情緒的各種變化和挑戰(zhàn)。
總之，醫(yī)療護理既是一門科學，更是一項藝術。通過我的實習體會，我更加深入地理解了醫(yī)療護理的重要性和復雜性。護士既需要過硬的專業(yè)技能，又需要敏銳的觀察力和豐富的人際交往能力。當然，這也需要護士具備強大的心理素質來面對各種壓力和挑戰(zhàn)。作為一名護理學生，我會不斷學習和提升自己，為將來更好地服務患者做好準備。同時，我也希望可以通過我的親身經(jīng)歷，向更多人傳達醫(yī)療護理的重要性，并呼吁社會對醫(yī)療護理的關注和支持。
醫(yī)療護理心得體會篇十四
對于每位護士來說，護理醫(yī)療一直是一項挑戰(zhàn)且充滿壓力的工作。然而，正是通過長期的實踐和經(jīng)驗積累，我不斷總結和體會到一些寶貴的心得，以幫助我更好地應對工作中的困難和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享五個關于護理醫(yī)療的心得體會，這些經(jīng)驗對于提升專業(yè)能力和提供更好的護理服務具有重要的意義。
首先，要提高自身的專業(yè)能力是非常重要的。作為一名護士，我們需要不斷學習和更新自己的知識。醫(yī)學領域的知識更新非?？焖伲虼宋覀冃枰e極參加專業(yè)培訓課程和學術研討會，了解最新的醫(yī)學進展和治療方法。同時，我們還要保持良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，始終以患者的需求為導向，嚴格遵守醫(yī)院的執(zhí)業(yè)規(guī)范和護理標準。只有通過不斷提升自己的專業(yè)能力，我們才能更好地為患者提供高質量的護理服務。
第二，與患者建立良好的溝通和信任關系是非常重要的。作為一名護士，我們經(jīng)常與患者打交道，因此我們要學會有效地與患者溝通。要傾聽患者的需求和關心，尊重他們的意愿和選擇，讓他們感受到我們的關懷和支持。在和患者交流中要用簡單明了的語言解釋醫(yī)療事項，幫助他們理解自己的病情和治療方案。通過與患者建立良好的溝通和信任關系，我們可以更有效地提供護理服務，增加患者的滿意度和治療效果。
第三，要注重細節(jié)和注意事項的執(zhí)行。作為護士，我們經(jīng)常需要進行各種護理操作和程序，如給藥、更換敷料、監(jiān)測患者心率等。在執(zhí)行這些操作時，我們必須嚴格遵守醫(yī)院的操作規(guī)程和注意事項，確保操作的安全和有效。尤其是在給藥過程中要正確計算和核對藥物的劑量，確保藥物的正確性和安全性。同時，我們還要注重細節(jié)，如保持手衛(wèi)生、正確佩戴個人防護裝備、正確記錄患者的病情和護理措施等。只有通過細致入微的操作和注意事項的執(zhí)行，我們才能保證護理工作的質量和安全。
第四，要善于團隊合作。在醫(yī)療團隊中，護士與其他醫(yī)護人員密切合作，共同為患者提供優(yōu)質的護理服務。因此，我們要善于與團隊成員溝通和協(xié)調，相互支持和合作。在工作中要積極主動，主動承擔起自己的責任和工作任務，與醫(yī)生、護士長、護理助理等團隊成員分享工作經(jīng)驗和病情觀察，共同制定和實施護理計劃。通過團隊合作，我們可以充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，協(xié)調各方資源，提高工作效率和護理質量。
最后，要關心和關愛患者的生活需求。除了提供專業(yè)的醫(yī)療護理，作為一名護士，我們還要關心患者的生活需求。在護理過程中要給予患者充分的關注和關愛，為他們提供心理和情感上的支持。在患者的病情和心理波動中要適時給予鼓勵和安慰，增強他們的信心和康復意愿。同時，我們還要關注患者的飲食、休息和康復訓練等方面的需求，為他們提供全面的護理服務。只有真心關心和關愛患者，我們才能成為他們的朋友和支持者，幫助他們渡過難關。
總之，護理醫(yī)療是一項充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作，但通過總結和體會，我們可以不斷提升自己的專業(yè)能力和護理水平。提高專業(yè)能力、建立良好的溝通和信任關系、注重細節(jié)和注意事項的執(zhí)行、善于團隊合作以及關心和關愛患者的生活需求，這些心得體會都對于提高護理質量和滿足患者需求有著重要的意義。相信在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷學習和進步，為每一位需要護理的患者提供更好的護理服務。
醫(yī)療護理心得體會篇十五
驚厥是大腦神經(jīng)元暫時性功能紊亂的一種表現(xiàn)，可以由多種原因引起。發(fā)作時，孩子會失去知覺，全身抽動發(fā)挺、兩眼上翻、牙關緊咬、頭向后抑，甚至大小便失禁。
驚厥以4歲以下兒童多見，可分為有熱驚厥和無熱驚厥兩類。小兒以高熱引起的驚厥較多見，常常發(fā)生在體溫驟然升高的第一天，39c以上的高熱最易發(fā)生，下面簡要介紹發(fā)生驚厥時的緊急處理方法。
發(fā)生驚厥時的緊急處理方法：
1、一名教師一手把孩子平抱在膝蓋上，讓孩子的頭偏向一側，解開衣領，使孩子呼吸通暢，用大拇指掐壓患兒的人中。
2、另一名老師趕緊取一筷子（最好外面包一層清潔的布或紗布），插在兩側或一側上下大牙之間，以防止舌咬傷以及舌后墜引起的窒息。同時用另一只手捏住患兒手上的虎口穴用勁掐壓。
3、冷濕毛巾大面積敷于額頭，5至10分鐘換一次，以利迅速散熱降溫。
4、迅速帶孩子去醫(yī)院，同時打電話給家長，作進一步檢查、及早查明原因，針對病因進行治療。
二、食物堵塞聲門或氣管引起的窒息，俗稱“噎食”，噎食發(fā)生具有以下特征 1、進食時突然不能說話，并出現(xiàn)窒息痛苦表情。 2、患兒通常用手按住頸部或胸前，并用手摳口腔。
3、如為部分氣管阻塞，可出現(xiàn)劇烈咳嗽，咳嗽間有哮鳴音。 預防噎食，除了及時治療誘因，還應做到“四宜”：食物宜軟，進食宜慢，心宜平靜，食宜適量。
如萬一發(fā)生噎食，可采取以下急救法：
1、清醒兒可采取坐或站位，搶救者站在病人背后，雙臂環(huán)抱病人，一只手握拳，使拇指掌關節(jié)突出點頂住病人的腹部正中線臍上部位，另一只手的手掌壓在拳頭上，連續(xù)快速向內、向上推壓沖擊6—10次（注意不要傷其肋骨，噎食嚴重者可仰臥位），搶救者按上面方法沖擊臍上部位，這樣沖擊上腹部等于突然壓力迅速增大，肺內空氣被迫排出，使阻塞氣管的食物上移，并被驅出。
2、如無效，可幾秒鐘重復一次，造成人為咳嗽，將阻塞食物沖出氣道。再無效，就急送醫(yī)院處理。
三、中暑
中暑一般發(fā)生在炎熱的夏天，但其他季節(jié)寶寶穿衣太厚或空氣不流通也可能引發(fā)中暑。寶寶語言能力弱表達能力差，我們要留心觀察，一旦寶寶啼哭不止，食欲不佳有先兆中暑癥狀后，不要掉以輕心，趕快按以下步驟處理：
5、如果效果不佳，記得要盡快向醫(yī)院求助。
四、燙傷緊急處理
“燙傷緊急處理口決”：沖、脫、泡、蓋、送。
沖： 迅速將受傷部位浸泡于冷水中內，或以流動的自來水沖洗，以快速降低皮膚表面熱度。 脫：充分泡濕后，再小心除去衣物，必要時可以用剪刀剪開衣服，或暫時保留沾粘住部分。盡量避免將水泡弄破。
泡：進一步浸泡于冷水中，可減輕疼痛及穩(wěn)定情緒。但若燙傷面積廣大，年齡較小，則不必浸泡過久，以免體溫下降過低，或延誤治療時機。
蓋：用清潔干凈的床單或布條，紗布等覆蓋受傷部位。不要在受傷部位涂抹米酒、醬油、牙膏、漿糊、草藥等，這些東西不但無助于傷口的復元，并且容易引起傷口感染，及影響醫(yī)護人員的判斷和緊急處理。
送：除極小之燙傷可以自理外，最好送往鄰近的醫(yī)院做進一步的傷口處理，若傷勢較大需要住院治療，則最好送到設施條件好、經(jīng)驗豐富的燒傷?？?。
五、觸電
一旦發(fā)生觸電，要將其移到通風較好的地方，解開其衣扣、褲帶以保持其呼吸道通暢；如孩子心跳、呼吸停止，要對其堅持長時間的人工呼吸和心臟按壓；有條件時用凡士林紗布或鹽水紗布包扎觸電部位，然后視情況送上級醫(yī)院進一步治療。急救以前要先迅速關閉開關，切斷電源；用絕緣物品挑開或切斷觸電者身上的電線、燈、插座等帶電物品。
六、踝關節(jié)扭傷
在扭傷后應立即停止活動；先冷敷受傷處，48小時后再熱敷；不要隨意按摩或推拿受傷部位。必要的話到醫(yī)院進行x線檢查排除骨折。
七、呼吸道氣管異物
氣道異物阻塞的緊急處理措施：
1、孩子呼吸道被異物阻塞后，應該先檢查口腔并設法將異物取出；如果孩子還能說話、哭叫或咳嗽，并能配合大人的指令，應鼓勵其嘗試用力咳出異物。
2、若有異物，用手撓舌根部，使其嘔吐。引起窒息的異物多卡在喉嚨，特別像薄膜、果凍類異物，通常只有部分被吸入喉腔，還有部分在聲門外，這時用手撓舌根部，有時可將異物咳出。
3、讓孩子俯傾并拍背。如懷疑異物吸入幼兒氣道，應將其道呈倒立狀態(tài)，頭部下垂，搶救者用手用力拍打其背部，借助重力，促使異物排出。
4、擠壓腹腔噴出異物。有時咳嗽后，氣體咳出而不能吸入，肺內氣體漸少，咳出氣流很小，這時需借助壓腹和膈肌上升的沖擊力，加大咳出的氣流，將異物噴出。做法是讓患兒站立前傾，搶救者在其后用雙手重疊攏在患兒上腹部，沖擊性擠壓，使其腹壓增高，膈肌抬高，加大胸腔壓力，促使肺內產(chǎn)生強大氣流將異物從氣管內沖出。
5、阻塞緩解心肺復蘇。如果異物去除，阻塞緩解，但病人呼吸、心跳已停止，應立即進行人工呼吸和胸外心臟擠壓。
八、眼內異物
1、眼內進入沙塵類異物時，用兩個手指頭捏住上眼皮，輕輕向前提起，往患兒眼內吹氣，刺激流淚沖出沙塵；也可翻開眼皮查找，用干凈的紗布或手絹輕輕沾出沙塵。
2、如果眼內進入的是鐵屑類或玻璃、瓷器類的危險顆粒，切忌揉搓或來回擦拭眼睛，尤其是黑眼球上有嵌入物時，應讓孩子閉上眼睛，然后用干凈酒杯扣在有異物的眼上，再蓋上紗布，用繃帶固定去求醫(yī)，讓孩子盡量不要轉動眼球。
3、沖洗時將傷眼一側朝向下方，用食指和拇指扒開眼皮，盡可能使眼內的腐蝕性化學物品全部沖出。若附近有一盆水，讓孩子立即將眼睛浸人水中并不停眨眼。如果孩子太小，可以用手幫助孩子做眼皮開合的動作。
4、如果是生石灰濺人眼睛內，一不能用手揉，二不能直接用水沖洗。因為生石灰遇水會生成堿性的熟石灰，同時產(chǎn)生大量熱量，反而會燒傷眼睛。正確的方法是，用棉簽或干凈的手絹一角將生石灰粉撥出，然后再用清水反復沖洗傷眼至少15分鐘，沖洗后需立即去醫(yī)院檢查和治療。
九、流鼻血時的急救方法
1、用冷水在鼻以上的額頭部位進行冷敷。
2、捏緊鼻腔，安靜地伸長下巴用口進行呼吸，數(shù)分鐘后便可停止。
3、止血后不要在短時間內再大力地捏擦鼻腔，以免再度流血。如雙鼻腔流血，將雙手舉起，如左鼻腔流血，將右手舉起；如右鼻腔流血，將左手舉起。此種方法可迅速止血。
4、不要用脫脂棉花或草紙等堵塞鼻腔，因為使用這些多纖維質的東西堵塞時，會因鼻中留下的纖維質，引起再度出血的現(xiàn)象，所以最好用卷扎好的紗布塞入。
醫(yī)療護理心得體會篇十六
護理是一門充滿愛與責任的職業(yè)，是人類戰(zhàn)勝疾病與痛苦的重要力量。我從事護理工作已有多年，通過與患者們的交流與照料，我不僅獲得了專業(yè)技能的提升，更深刻體會到了護理醫(yī)療工作的意義以及自身的成長和收獲。在這個過程中，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，我認識到了護理的重要性。醫(yī)生可以給予患者治療和醫(yī)學建議，但是護士在患者床邊執(zhí)勤，與患者日夜相伴。我們是患者身邊最親近的人，在他們最脆弱的時刻給予安慰和關懷。在這個過程中，我明白了自己的責任與使命，每一次的接觸都可能對患者產(chǎn)生重要影響。因此，我始終保持專業(yè)和愛心的態(tài)度，對每一位患者傾注最大的關懷，盡自己所能改善他們的狀態(tài)和舒適度。
其次，我學會了重視細節(jié)。在護理工作中，細節(jié)的重要性不可忽視。從為患者做一次簡單的體檢，到給予合適的藥物治療，每一個步驟都需要細致入微的觀察和操作。細心的護理不僅可以減少患者的痛苦，還可以提高治療效果。一個簡單的繃帶松緊過度，一個疏忽重要的溫度讀數(shù)，都可能對患者的康復產(chǎn)生不良影響。因此，我時刻保持警惕，將細節(jié)視為護理工作中的核心。
而后，我明白了團隊合作的重要性。護理不是一個單打獨斗的工作，而是需要與醫(yī)生、其他護士和社會參與者緊密合作的團隊工作。只有每一個環(huán)節(jié)齊全，每一個團隊成員都盡職盡責，患者才能得到全面的照顧和協(xié)調的醫(yī)療方案。在團隊合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也隨時準備提供幫助和支持。通過團隊協(xié)作，我充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，與其他團隊成員共同創(chuàng)造了更好的護理環(huán)境和治療效果。
最后，我體會到了護理工作的快樂與成就感?？吹交颊呖祻统鲈?、重獲健康的笑容，是我最大的動力和滿足感。同時，與患者建立的良好關系也成為我職業(yè)生涯中最寶貴的財富之一。有時，我會遇到情緒低落的患者，他們往往處于失望或絕望之中。在這些時刻，我會堅定地陪伴在他們身邊，給予他們鼓勵和支持。看到他們從陰影中漸漸走出，重拾樂觀和勇氣，我深感自己的價值和意義。
通過多年的護理醫(yī)療工作，我從患者與團隊合作中獲得了豐富的經(jīng)驗和體會。護理工作是一項富有挑戰(zhàn)性和復雜性的工作，需要不斷學習和提高自己的技能。我將繼續(xù)努力，通過專業(yè)知識的學習和實踐經(jīng)驗的積累，為患者提供更優(yōu)質的護理服務，以及更多人力量的傳遞。護理醫(yī)療工作之路，責任重大，但也帶來了無盡喜悅和成就感，讓我心生滿足。
醫(yī)療護理心得體會篇十七
第一段：引言（200字）
護理醫(yī)療是一門充滿愛心和責任的職業(yè)，為病患提供全方面的護理和關懷是護士的職責。多年的工作經(jīng)驗，讓我對于護理醫(yī)療有著深刻的體會和心得。在這篇文章中，我想和大家分享我在護理醫(yī)療中的一些體會和反思，并希望對其他從事或有興趣從事這個領域的人們有所幫助。
第二段：細心和耐心（200字）
護理醫(yī)療工作中最重要的品質之一是細心和耐心。在病患身上，每個細節(jié)都可能承載著重要的健康信息。因此，我們不能敷衍了事，而是需要全神貫注地觀察和記錄。此外，耐心也是護理過程中必不可少的品質。病人在疾病和治療過程中可能會出現(xiàn)情緒波動，我們要耐心傾聽他們的痛苦和困擾，并盡力給予心理上的支持和安慰。
第三段：良好的溝通（200字）
護理醫(yī)療工作中，良好的溝通能力是至關重要的。與病患和其他醫(yī)療團隊成員進行有效的交流，能夠幫助我們更好地了解病情和需求，從而提供更好的護理服務。在溝通過程中，我們要使用簡單明了的語言解釋醫(yī)學術語，以確保病患和家屬理解并參與到治療計劃中。同時，我們也要傾聽他們的意見和反饋，以便改進我們的工作。
第四段：團隊合作（200字）
在護理醫(yī)療過程中，團隊合作是非常重要的。醫(yī)護人員需要緊密合作，協(xié)調各個環(huán)節(jié)的工作，從而為病患提供全面的護理。在團隊中，我們需要相互尊重、互相信任，并且密切合作共同解決問題。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠提供更好的護理質量和病患的滿意度。
第五段：持續(xù)學習與自我提升（200字）
護理醫(yī)療是一個不斷發(fā)展的領域，因此，持續(xù)學習和自我提升是我們不可或缺的任務。通過不斷學習新知識和技能，我們能夠提高自己的專業(yè)水平，并為病患提供更好的護理服務。除了參加培訓課程，我們還可以通過閱讀專業(yè)書籍、參加學術會議等方式不斷提升自己的能力。此外，我們也要保持積極的態(tài)度，勇于面對挑戰(zhàn)和困難，不斷追求自我突破。
結尾（200字）
通過多年的護理醫(yī)療工作，我深刻體會到細心和耐心、良好的溝通、團隊合作以及持續(xù)學習與自我提升的重要性。這些品質和行為可以使我們更好地為病患提供全面的護理，并提高整個醫(yī)療團隊的效率和質量。同時，我也為自己在這個領域所取得的成就感到驕傲和自豪。希望通過我的分享，可以給其他從事或有興趣從事護理醫(yī)療工作的人們帶來一些啟示和幫助。我堅信，在共同努力下，我們可以為更多的人們帶來健康和希望。
醫(yī)療護理心得體會篇一
新冠肺炎疫情的爆發(fā)給全球各國帶來了巨大的挑戰(zhàn)，特別是對醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的壓力。盡管病毒的傳播途徑、致病機理等還存在許多不確定性，但醫(yī)療護理人員在這場疫情面前起到了至關重要的作用。他們承擔著病情評估、患者檢查、護理照顧等一系列工作，為病人提供高質量的醫(yī)療服務。
第二段：總結疫情期間醫(yī)療護理工作中的挑戰(zhàn)和困難
疫情期間，醫(yī)療護理人員面臨著很多的挑戰(zhàn)和困難。首先，他們需要戴著大量的個人防護裝備，造成了身體上的不適和沉重感。其次，由于疫情帶來的人員短缺問題，醫(yī)療護理人員需要承擔更多的工作量和責任，導致了工作強度的增加。此外，與患者和家屬的溝通也成為了一個難題，由于患者的隔離和家屬的限制性訪問，醫(yī)療護理人員往往成為了患者唯一的陪伴者和交流對象。
第三段：提及醫(yī)療護理工作中的成就和進步
盡管面臨諸多困難，疫情期間的醫(yī)療護理工作也取得了一些成就和進步。首先，通過不斷的學習和研究，醫(yī)療護理人員對于新冠病毒的認識逐漸深入，并形成了一套有效的防控措施和病人護理方案。其次，醫(yī)療護理人員積極與其他專業(yè)人員合作，通過多學科團隊的努力，提升了協(xié)同工作和治療效果。再次，疫情期間出現(xiàn)了很多令人感動的事例，醫(yī)療護理人員在承擔重任的同時，也展現(xiàn)了他們善良、勇敢和無私的一面。
第四段：反思醫(yī)療護理工作中存在的問題和不足
在疫情期間，醫(yī)療護理工作也暴露出一些問題和不足之處。首先，由于疫情帶來的快速爆發(fā)，醫(yī)療護理人員的培訓和準備時間不充分，導致了工作的不順利和效率的降低。其次，一些醫(yī)療機構在應對疫情中缺乏協(xié)調和統(tǒng)一的行動，導致資源的浪費和工作的混亂。此外，由于疫情的恐慌和焦慮情緒，一些患者和家屬對醫(yī)療護理人員的態(tài)度也出現(xiàn)了問題，缺乏理解和支持。
第五段：展望醫(yī)療護理工作的未來和提出改進措施
面對未來的挑戰(zhàn)，醫(yī)療護理工作有必要繼續(xù)改進和提高。首先，要加強醫(yī)療護理人員的培訓和準備，提高他們的專業(yè)素質和應對能力。其次，建立更加高效和協(xié)調的機制，加強醫(yī)療機構之間的溝通和合作，優(yōu)化資源的利用和分配。此外，需要加強公眾對醫(yī)療護理工作的認知和理解，通過宣傳教育，減少對醫(yī)療護理人員的誤解和偏見。
總結：
新冠疫情的爆發(fā)使得醫(yī)療護理工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，但也促使著醫(yī)療護理人員在工作中不斷提高和進步。通過總結醫(yī)療護理工作期間的成就和困難，我們可以反思工作中存在的問題和不足，并提出改進措施，以期在未來的工作中取得更好的表現(xiàn)。醫(yī)療護理工作是一項充滿責任和奉獻的工作，我們必須倍加珍惜和尊重。
醫(yī)療護理心得體會篇二
醫(yī)療護理是一個至關重要的行業(yè)，它為人們的健康和生活質量提供關鍵支持。作為一名熱愛幫助他人的人，我決定參加醫(yī)療護理培訓課程，以獲得更深入的知識和技能。我期望通過這次培訓，能夠提高自己的專業(yè)能力，并為社會做出更大的貢獻。
第二段：描述具體的培訓內容和學到的知識和技能
在醫(yī)療護理培訓課程中，我們學習了多個方面的知識和技能，涵蓋了護理的基礎理論，如解剖學、生理學和病理學，以及實踐技能，如測量血壓、注射和換藥。通過系統(tǒng)的學習和實踐，我對人體結構和功能有了更深入的了解，掌握了一系列實用技能。培訓還包括了場景模擬和實際操作，在真實的護理環(huán)境中讓我們鍛煉和提升自己的能力。
第三段：總結培訓中的挑戰(zhàn)和收獲
在整個培訓過程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。醫(yī)療護理需要良好的溝通和協(xié)作能力。在與患者和其他醫(yī)護人員的交流中，我發(fā)現(xiàn)自己在與人相處和表達方面有待加強。然而，通過與同學和老師的互動，我逐漸克服了這些困難，提高了自己的交流和合作能力。此外，培訓還加強了我的責任感和護理職業(yè)的倫理準則的認識，提醒我在日常工作中時刻保持專業(yè)的態(tài)度和精神。
第四段：講述培訓對未來職業(yè)發(fā)展的意義和規(guī)劃
通過醫(yī)療護理培訓，我不僅獲得了知識和技能，還加深了對這個行業(yè)的了解，明確了未來職業(yè)發(fā)展的方向。我希望能夠進一步提高自己的專業(yè)能力，通過繼續(xù)學習和實踐，不斷提升自己的技術水平，成為一名優(yōu)秀的護士。同時，我也計劃參加更多的培訓和研討會，不斷更新知識，了解最新的醫(yī)療進展和護理理論，為患者提供更好的護理服務。
第五段：總結醫(yī)療護理培訓的意義和感悟
醫(yī)療護理培訓是一個具有挑戰(zhàn)性但又充滿收獲的過程。通過培訓，我獲得了更豐富的專業(yè)知識和技能，提高了自己的護理能力。我也認識到醫(yī)療護理的重要性，以及作為一名護理人員的責任和使命。這個過程不僅是提升自己，還是服務社會和照顧他人的一種方式。我將永遠珍視這段培訓經(jīng)歷，并以此為動力，不斷成長和進步。未來，我希望能夠通過自己的努力和實踐，為醫(yī)療護理事業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻，為患者帶來更多的健康和溫暖。
醫(yī)療護理心得體會篇三
醫(yī)療安全是醫(yī)療工作中非常重要的一環(huán)，關系到患者的生命安全和健康。作為護士，我們承擔著提供醫(yī)療安全護理的責任。在長期的臨床實踐中，我深深體會到了醫(yī)療安全護理的重要性，也積累了一些心得體會。
第一段：重視醫(yī)療安全意識
醫(yī)療安全是護士的首要職責，因此在工作中我時刻保持著高度的警惕。首先，我要時刻關注患者的身體狀況和變化，及時發(fā)現(xiàn)異常情況并及時處理。其次，我要遵循醫(yī)療操作規(guī)范，避免操作錯誤。此外，我還定期參加醫(yī)療安全培訓，提高自身的知識水平和技能，從而更好地保證患者的安全。
第二段：保證醫(yī)療設施設備的安全
醫(yī)療設施設備的安全也是醫(yī)療工作中的一項重要工作。我們要定期檢查和維護各種醫(yī)療設備，確保其正常、安全地運行。同時，在使用醫(yī)療設備時，我也要遵循使用說明書和操作規(guī)范，保證操作的準確性和安全性。這樣一來，可以有效地降低醫(yī)療事故的發(fā)生率，保護患者的生命安全。
第三段：合理使用藥物，避免藥物錯誤
藥物錯誤是導致醫(yī)療事故的一大原因。因此，我在醫(yī)療安全護理中非常重視藥物的合理使用。首先，我要根據(jù)醫(yī)囑正確選擇和配制藥物。其次，我會詳細核對患者的身份和用藥情況，確保給予患者的藥物是正確的。在給藥過程中，我會細心觀察患者對藥物的反應和不良反應，及時進行處理。通過嚴格把關和及時干預，可以有效預防藥物錯誤的發(fā)生。
第四段：遵循傳染病控制措施
傳染病的控制也是醫(yī)療安全護理的一項重要內容。在工作中，我要嚴格遵守傳染病控制的相關規(guī)定和操作流程。首先，我要正確使用個人防護用具，如口罩、手套和隔離衣等。其次，我要注意手衛(wèi)生，定期洗手，并嚴格遵守無菌操作原則。此外，我也要及時幫助患者進行傳染病的篩查和隔離，避免傳染病的擴散和傳播。
第五段：建立良好的溝通與合作關系
良好的溝通與合作關系也是保證醫(yī)療安全的重要因素之一。在工作中，我注重與其他醫(yī)護人員的溝通與合作，共同制定治療方案和護理計劃，確?；颊叩陌踩托ЧＭ瑫r，我也主動與患者及其家屬進行溝通，了解患者的需求和病情變化，及時進行護理調整和干預。通過良好的溝通與合作關系，可以更好地保證醫(yī)療安全，提高患者的滿意度。
總結：醫(yī)療安全護理是護士的基本職責，關系到患者的生命安全和健康。在實踐中，我深刻認識到醫(yī)療安全護理的重要性，并總結了一些心得體會。首先要重視醫(yī)療安全意識，時刻保持警惕。其次要保證醫(yī)療設施設備的安全，避免設備故障。合理使用藥物，避免藥物錯誤的發(fā)生也很重要。此外，要遵循傳染病控制措施，減少傳染病的發(fā)生和傳播。最后，良好的溝通與合作關系是保證醫(yī)療安全的重要因素之一。通過不斷學習和實踐，我相信我會在醫(yī)療安全護理中不斷進步，為患者提供更安全、高質量的護理服務。
醫(yī)療護理心得體會篇四
護理骨干是醫(yī)院中重要的一環(huán)，他們在患者的治療和護理過程中起著至關重要的作用。在醫(yī)療過程中，他們承擔了醫(yī)生的輔助工作，也擔負著患者的心理撫慰和照顧。本文的目的就是分享幾名護理骨干的醫(yī)療心得和體會，希望能對其他醫(yī)務人員提供一些參考和啟示。
二段：護理骨干的角色定位和工作職責
護理骨干作為醫(yī)院護理團隊中的核心職業(yè)人員，要承擔許多的職責和工作，包括情感和心理支持、患者監(jiān)測和評估、醫(yī)療器械的使用和維護、臨床處置和急救應對等。在這些工作中，護士要始終保持專業(yè)的態(tài)度和良好的心態(tài)，有時候需要在緊張的情況下冷靜應對并迅速采取行動。
三段：護理骨干難忘的醫(yī)療經(jīng)歷
許多護理骨干都有自己難忘的醫(yī)療經(jīng)歷和心得體會。比如，一位轉科到兒科的護理骨干，第一次遇到腦膜炎患者時，通過細心的觀察和觸摸后，發(fā)現(xiàn)患者病情正在迅速惡化，隨之采取出色的救護措施，最終避免了患者的生命危情。還有一位在急診科工作的護士，她面對病人因乙肝導致的癲癇發(fā)作時，獨自穩(wěn)住病人情緒，采取有效的抗癲癇藥物，最終成功幫助患者通過難關。
四段：護理骨干需要提高的能力和素質
隨著醫(yī)療技術和醫(yī)院制度的不斷完善和發(fā)展，護理骨干的要求也越來越高。在未來的工作中，護士需要具備更好的反應速度，在醫(yī)療過程中更加注重團隊合作和協(xié)同互助，同時更加注重自身的學習和提高，掌握更多的現(xiàn)代醫(yī)療技術和專業(yè)知識。
五段：總結護理骨干的工作意義和價值
護理骨干是醫(yī)院護理團隊中的關鍵力量，他們的出色表現(xiàn)和卓越技藝為患者的康復和治療提供了重要的支持和保證。在未來，他們將會承擔更多的工作和職責，但同時也將會有更多的機會和挑戰(zhàn)，讓他們成就自己和取得更大的職業(yè)成功。我們一起向護理骨干醫(yī)療團隊致以最誠摯的敬意和祝福。
醫(yī)療護理心得體會篇五
隨著新冠疫情的爆發(fā)，護士們成為了戰(zhàn)斗在第一線的勇士。在這個特殊時期，我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，同時也積累了寶貴的經(jīng)驗和心得。下面將從個人、團隊、專業(yè)、社會以及未來五個方面分享我對疫情醫(yī)療護理的心得體會。
首先，個人方面是我在護理工作中不斷成長和提升的過程。在疫情期間，我充分認識到臨床實踐的重要性，更加明確了自己的職責和使命感。面對病患們的痛苦和無助，我堅守崗位，用溫暖的手臂和貼心的關懷給予他們安慰和希望。同時，我加強了自身的知識儲備，通過參加各類相關培訓和學習，提高了自己的工作技能和抗風險能力。這段經(jīng)歷讓我明白，作為一名護士，我們不能停止學習并保持持續(xù)的專業(yè)發(fā)展。
其次，團隊方面是整個護理工作中不可或缺的一部分。我深刻體會到團隊的力量，各個崗位之間的合作和配合是實現(xiàn)護理目標的關鍵。在疫情期間，我們護士們在醫(yī)生、護理師、心理咨詢師等多個團隊成員的支持下，克服了許多困難和壓力，共同為病患提供了最好的護理服務。團隊合作不僅提高了護理效率，也讓我們在朝著共同目標時更加團結和緊密地合作。
第三，專業(yè)方面是我們在護理實踐中不斷反思和探索的方向。我在護理疫情期間積累了豐富的經(jīng)驗和技巧，也對專業(yè)知識進行了深入的理解和學習。面對新冠病毒的不斷研究和變異，我們護士們在實踐中不斷總結和改進護理方法和措施。通過科學的方法和技術，我們更好地為病患提供了安全和高效的護理服務。
第四，社會方面是我們在社會責任和使命感中成長和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。我們護士自始至終都是社會最需要的人，尤其是在疫情期間。我們主動承擔起保障公眾健康和安全的責任，忍受著巨大的心理和身體壓力，堅守在一線。我們需要面對的不僅僅是病患們的需求，也需要應對社會上對于護士職業(yè)的誤解和不尊重。但在我看來，這些都是我們奉獻的動力，讓我們更加堅定地走在護理工作的道路上。
最后，未來方面是我們對疫情護理體會的一個回顧和思考。通過這次疫情，我更加明確了未來護理工作的方向。我將繼續(xù)加強自身的專業(yè)技能，主動學習和應用新的護理知識和技術。我還希望能夠在團隊中發(fā)揮更大的作用，積極推動護理事業(yè)的發(fā)展。同時，我也希望能夠加入到相關護理組織中，參與更多的護理活動和社區(qū)服務，為社會健康做出更多貢獻。
總而言之，在這次特殊的疫情期間，我從個人、團隊、專業(yè)、社會和未來等多個方面深刻地體會到了護理工作的重要性和意義。我將繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)能力，為病患們提供更好的護理服務。我也堅信，在未來的工作中，我們護士們將能夠克服各種困難和挑戰(zhàn)，為社會的健康和幸福貢獻自己的一份力量。
醫(yī)療護理心得體會篇六
驚厥是大腦神經(jīng)元暫時性功能紊亂的一種表現(xiàn)，可以由多種原因引起。發(fā)作時，孩子會失去知覺，全身抽動發(fā)挺、兩眼上翻、牙關緊咬、頭向后抑，甚至大小便失禁。
驚厥以4歲以下兒童多見，可分為有熱驚厥和無熱驚厥兩類。小兒以高熱引起的驚厥較多見，常常發(fā)生在體溫驟然升高的第一天，39c以上的高熱最易發(fā)生，下面簡要介紹發(fā)生驚厥時的緊急處理方法。
發(fā)生驚厥時的緊急處理方法：
1、一名教師一手把孩子平抱在膝蓋上，讓孩子的頭偏向一側，解開衣領，使孩子呼吸通暢，用大拇指掐壓患兒的人中。
2、另一名老師趕緊取一筷子（最好外面包一層清潔的布或紗布），插在兩側或一側上下大牙之間，以防止舌咬傷以及舌后墜引起的窒息。同時用另一只手捏住患兒手上的虎口穴用勁掐壓。
3、冷濕毛巾大面積敷于額頭，5至10分鐘換一次，以利迅速散熱降溫。
4、迅速帶孩子去醫(yī)院，同時打給家長，作進一步檢查、及早查明原因，針對病因進展治療。
二、食物堵塞聲門或氣管引起的窒息，俗稱“噎食”，噎食發(fā)生具有以下特征
1、進食時突然不能說話，并出現(xiàn)窒息痛苦表情。
2、患兒通常用手按住頸部或胸前，并用手摳口腔。
3、如為部分氣管阻塞，可出現(xiàn)劇烈咳嗽，咳嗽間有哮鳴音。預防噎食，除了及時治療誘因，還應做到“四宜”：食物宜軟，進食宜慢，心宜平靜，食宜適量。
如萬一發(fā)生噎食，可采取以下急救法：
1、清醒兒可采取坐或站位，搶救者站在病人背后，雙臂環(huán)抱病人，一只手握拳，使拇指掌關節(jié)突出點頂住病人的腹部正中線臍上部位，另一只手的手掌壓在拳頭上，連續(xù)快速向內、向上推壓沖擊6—10次（注意不要傷其肋骨，噎食嚴重者可仰臥位），搶救者按上面方法沖擊臍上部位，這樣沖擊上腹部等于突然壓力迅速增大，肺內空氣被迫排出，使阻塞氣管的食物上移，并被驅出。
2、如無效，可幾秒鐘重復一次，造成人為咳嗽，將阻塞食物沖出氣道。再無效，就急送醫(yī)院處理。中暑一般發(fā)生在炎熱的夏天，但其他季節(jié)寶寶穿衣太厚或空氣不流通也可能引發(fā)中暑。寶寶語言能力弱表達能力差，我們要留心觀察，一旦寶寶啼哭不止，食欲不佳有先兆中暑病癥后，不要掉以輕心，趕快按以下步驟處理：
5、如果效果不佳，記得要盡快向醫(yī)院求助?！盃C傷緊急處理口決”：沖、脫、泡、蓋、送。
沖：迅速將受傷部位浸泡于冷水中內，或以流動的自來水沖洗，以快速降低皮膚外表熱度。脫：充分泡濕后，再小心除去衣物，必要時可以用剪刀剪開衣服，或暫時保存沾粘住部分。盡量防止將水泡弄破。
泡：進一步浸泡于冷水中，可減輕疼痛及穩(wěn)定情緒。但假設燙傷面積廣闊，年齡較小，那么不必浸泡過久，以免體溫下降過低，或延誤治療時機。
蓋：用清潔干凈的床單或布條，紗布等覆蓋受傷部位。不要在受傷部位涂抹米酒、醬油、牙膏、漿糊、草藥等，這些東西不但無助于傷口的復元，并且容易引起傷口感染，及影響醫(yī)護人員的判斷和緊急處理。
送：除極小之燙傷可以自理外，最好送往鄰近的醫(yī)院做進一步的傷口處理，假設傷勢較大需要住院治療，那么最好送到設施條件好、經(jīng)歷豐富的燒傷專科。
一旦發(fā)生觸電，要將其移到通風較好的地方，解開其衣扣、褲帶以保持其呼吸道通暢；如孩子心跳、呼吸停頓，要對其堅持長時間的人工呼吸和心臟按壓；有條件時用凡士林紗布或鹽水紗布包扎觸電部位，然后視情況送上級醫(yī)院進一步治療。急救以前要先迅速關閉開關，切斷電源；用絕緣物品挑開或切斷觸電者身上的電線、燈、插座等帶電物品。
在扭傷后應立即停頓活動；先冷敷受傷處，48小時后再熱敷；不要隨意按摩或推拿受傷部位。必要的話到醫(yī)院進展x線檢查排除骨折。
氣道異物阻塞的緊急處理措施：
1、孩子呼吸道被異物阻塞后，應該先檢查口腔并設法將異物取出；如果孩子還能說話、哭叫或咳嗽，并能配合大人的指令，應鼓勵其嘗試用力咳出異物。
2、假設有異物，用手撓舌根部，使其嘔吐。引起窒息的異物多卡在喉嚨，特別像薄膜、果凍類異物，通常只有部分被吸入喉腔，還有部分在聲門外，這時用手撓舌根部，有時可將異物咳出。
3、讓孩子俯傾并拍背。如疑心異物吸入幼兒氣道，應將其道呈倒立狀態(tài)，頭部下垂，搶救者用手用力拍打其背部，借助重力，促使異物排出。
4、擠壓腹腔噴出異物。有時咳嗽后，氣體咳出而不能吸入，肺內氣體漸少，咳出氣流很小，這時需借助壓腹和膈肌上升的沖擊力，加大咳出的氣流，將異物噴出。做法是讓患兒站立前傾，搶救者在其后用雙手重疊攏在患兒上腹部，沖擊性擠壓，使其腹壓增高，膈肌抬高，加大胸腔壓力，促使肺內產(chǎn)生強大氣流將異物從氣管內沖出。
5、阻塞緩解心肺復蘇。如果異物去除，阻塞緩解，但病人呼吸、心跳已停頓，應立即進展人工呼吸和胸外心臟擠壓。
1、眼內進入沙塵類異物時，用兩個手指頭捏住上眼皮，輕輕向前提起，往患兒眼內吹氣，刺激流淚沖出沙塵；也可翻開眼皮查找，用干凈的紗布或手絹輕輕沾出沙塵。
2、如果眼內進入的是鐵屑類或玻璃、瓷器類的危險顆粒，切忌揉搓或來回擦拭眼睛，尤其是黑眼球上有嵌入物時，應讓孩子閉上眼睛，然后用干凈酒杯扣在有異物的眼上，再蓋上紗布，用繃帶固定去求醫(yī)，讓孩子盡量不要轉動眼球。
3、沖洗時將傷眼一側朝向下方，用食指和拇指扒開眼皮，盡可能使眼內的腐蝕性化學物品全部沖出。假設附近有一盆水，讓孩子立即將眼睛浸人水中并不停眨眼。如果孩子太小，可以用手幫助孩子做眼皮開合的動作。
4、如果是生石灰濺人眼睛內，一不能用手揉，二不能直接用水沖洗。因為生石灰遇水會生成堿性的熟石灰，同時產(chǎn)生大量熱量，反而會燒傷眼睛。正確的方法是，用棉簽或干凈的手絹一角將生石灰粉撥出，然后再用清水反復沖洗傷眼至少15分鐘，沖洗后需立即去醫(yī)院檢查和治療。
１、用冷水在鼻以上的額頭部位進展冷敷。
２、捏緊鼻腔，安靜地伸長下巴用口進展呼吸，數(shù)分鐘后便可停頓。
３、止血后不要在短時間內再大力地捏擦鼻腔，以免再度流血。如雙鼻腔流血，將雙手舉起，如左鼻腔流血，將右手舉起；如右鼻腔流血，將左手舉起。此種方法可迅速止血。
４、不要用脫脂棉花或草紙等堵塞鼻腔，因為使用這些多纖維質的東西堵塞時，會因鼻中留下的纖維質，引起再度出血的現(xiàn)象，所以最好用卷扎好的紗布塞入。
病人住院后，醫(yī)生會根據(jù)病情進展處置。按照標準，醫(yī)生下達的長期醫(yī)囑中必須包含護理級別的內容。護理級別是根據(jù)病人的病情和觀察護理的要求確定的.，并不是讓幾個人陪護的意思，更不是確定是否需要陪護的依據(jù)。簡而言之，一級護理、二級護理、三級護理是對于醫(yī)務人員處置、護理病人的要求，與病人的病情有關系，與病人家屬是否陪護無關。詳細規(guī)定如下：（一）病情依據(jù)：
1、重病、病危、各種大手術后及需要絕對臥床休息、生活不能自理者。
2、各種內出血或外傷、高燒、昏迷、肝腎功能衰竭、休克及極度衰弱者。
3、癱瘓、驚厥、子癇、早產(chǎn)嬰、癌癥治療期。（二）護理要求：
1、絕對臥床休息，解決生活的各種需要。
2、注意思想情緒上的變化，做好思想工作，給予周密細致的護理。
3、嚴密觀察病情，每15～30分鐘巡視一次，定時測量體溫、脈搏、呼吸、血壓，根據(jù)病情制定護理方案，觀察用藥后的反響及效果，做好各項護理記錄。
4、加強根底護理，定時做好口腔、皮膚的護理，防止發(fā)生合并癥。
5、加強營養(yǎng)，鼓勵病人進食，保持室內清潔整齊、空氣新鮮。防止穿插感染。
（一）病情依據(jù)：
1、病重期急性病癥消失，特殊復雜手術及大手術后病情穩(wěn)定及行骨牽引，臥石膏床仍需臥床休息，生活不能自理者。2、年老體弱或慢性病不宜過多活動者。3、一般手術后或輕型先兆子癇等。（二）護理要求：
1、臥床休息，根據(jù)病人情況，可在床上做輕度活動。
2、注意觀察病情變化，進展特殊治療和用藥后的反響及效果，每1～2小時巡視一次。
3、做好根底護理，協(xié)助翻身，加強口腔、皮膚護理，防止發(fā)生合并癥。
4、給予生活上必要的照顧。如洗臉、擦身、送飯、遞送便器等。
（一）病情依據(jù)：
1、輕癥、一般慢性病、手術前檢查準備階段、正常孕婦等。2、各種疾病術后恢復期或即將出院的病人。3、可以下床活動，生活可以自理。（二）護理要求：
1、可以下床活動，生活可以自理。
2、每日測量體溫、脈搏、呼吸二次，掌握病人的生活，思想情況。
3、催促病人遵守院規(guī)，保證休息，注意飲食，每日巡視二次。4、對產(chǎn)婦進展婦幼衛(wèi)生保健咨詢指導。
5、進展衛(wèi)生科學普及宣教工作，提高病人自我保健水平。醫(yī)療事故中的護理級別分為了三級，是根據(jù)患者的傷殘程度確定的，同時也會根據(jù)護理的級別來計算相關護理費的賠償。
醫(yī)療護理心得體會篇七
第一段：引言（200字）
近年來，隨著醫(yī)療技術的發(fā)展和醫(yī)療資源的不斷優(yōu)化，人們對醫(yī)療安全的重視程度也在不斷提升。作為醫(yī)護人員，我們肩負著保障患者安全的重要責任。在多年的護理實踐中，我深切體會到醫(yī)療安全護理的重要性，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第二段：加強溝通與信息傳遞（200字）
醫(yī)療安全護理的核心在于溝通與信息傳遞。準確、清晰地傳遞患者信息可以減少醫(yī)療事故的發(fā)生。在對待患者時，我們要耐心傾聽，積極與患者及其家屬進行溝通，了解患者的病情、需求和意愿。同時，要加強與同事之間的溝通和協(xié)作，確?；颊咝畔⒃趫F隊內部的傳遞和銜接無縫隙。
第三段：嚴謹?shù)牟僮髋c規(guī)范的操作流程（200字）
醫(yī)療操作是保障患者安全的關鍵環(huán)節(jié)。作為護士，我們應該做到操作嚴謹、細致入微。在前期的準備工作中，我們要認真檢查設備和藥品，確保無誤。在操作過程中，要按照規(guī)范操作流程，遵守操作規(guī)范，安全使用各種醫(yī)療器械。同時，還要加強操作技能的培訓和學習，提高自身的專業(yè)水平。
第四段：預防和控制感染（200字）
感染是醫(yī)療安全的重要威脅之一。為了預防和控制感染，我們要遵循一系列的感染控制措施。在患者護理中，采取正確的手衛(wèi)生措施是最基本的，此外還要注意消毒殺菌操作和器械的規(guī)范使用。同時，合理使用抗生素，避免濫用和不規(guī)范使用，減少細菌耐藥性的發(fā)展。通過這些措施的落實，我們可以最大限度地減少感染的風險。
第五段：推動持續(xù)改進和自我反思（200字）
醫(yī)療安全是一個不斷發(fā)展和改進的過程，我們應該保持對醫(yī)療安全的持續(xù)關注，并不斷推動改進。在日常護理工作中，我們要自我反思，及時總結經(jīng)驗教訓，發(fā)現(xiàn)問題并加以改善。此外，還要關注醫(yī)療界最新的研究成果和技術進展，通過學習和培訓，提高自身的專業(yè)知識和技能，為提供更安全、優(yōu)質的護理服務做出貢獻。
結尾（100字）
在醫(yī)療安全護理工作中，我們要始終以患者的安全和利益為出發(fā)點，樹立安全意識，履行安全責任。通過加強溝通與信息傳遞、嚴謹?shù)牟僮髋c規(guī)范的操作流程、預防和控制感染以及持續(xù)改進和自我反思等方法，我們可以有效提高醫(yī)療安全水平，為患者提供更安全可靠的護理服務。只有不斷努力和進步，我們才能在醫(yī)療安全護理工作中更好地發(fā)揮作用，并向著實現(xiàn)零事故的目標邁進。
醫(yī)療護理心得體會篇八
第一段：引言（200字）
作為一名護理專業(yè)的學生，我有幸參與了一次護理醫(yī)療事件，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這個事件中，我親身感受到了護理工作的重要性和挑戰(zhàn)，也深刻理解到了作為一名護士的責任和使命。下面我將就這次經(jīng)歷，分享我的心得體會。
第二段：認識到的責任和使命（250字）
在這次護理醫(yī)療事件中，我第一次真正體驗到了護士的責任和使命。面對患者的病情和急需護理的狀況，我們必須迅速作出決策并采取行動。這種責任感讓我非常緊張，但也督促我盡快克服緊張情緒，展現(xiàn)出專業(yè)的護理技能和溫暖的關懷。我意識到，堅持學習和不斷提升自己的專業(yè)知識，是我履行護士責任的基礎，同時也意識到，每位患者都應該得到最優(yōu)質的護理服務。
第三段：團隊合作的重要性（250字）
在這次護理醫(yī)療事件中，我深刻體會到了團隊合作的重要性。在應對患者的疾病過程中，我們需要與醫(yī)生、護士長和其他護士密切合作。只有通過緊密的溝通和協(xié)作，我們才能更好地滿足患者的需求和提供最佳的護理服務。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠共同克服困難和挑戰(zhàn)。通過這次經(jīng)歷，我認識到了團隊合作的重要性，并決心在以后的護理工作中更加注重與團隊合作的默契和協(xié)作能力的培養(yǎng)。
第四段：情緒管理的重要性（250字）
在護理醫(yī)療事件中，我意識到情緒管理在護理工作中的重要性。面對病情緊急的患者，我們必須保持冷靜和專業(yè)。護理工作是一項高強度、高壓力的工作，我們經(jīng)常會遇到緊急情況和意外情況。只有通過良好的情緒管理，我們才能更好地處理急診情況和提供合適的護理措施。在這次經(jīng)歷中，我學到了如何通過冷靜思考和應變能力來控制自己的情緒，以便更好地應對各種緊急情況。
第五段：對未來的展望（250字）
通過這次護理醫(yī)療事件的經(jīng)歷，我對未來的護理事業(yè)充滿了信心。我深感護理是一項崇高而有意義的職業(yè)，通過為患者提供細致入微的照顧和專業(yè)的醫(yī)療服務，我能為每個需要幫助的人盡一份力量。我也明白，在未來的學習和工作中，我需要繼續(xù)努力并不斷提升自己，以成為一名優(yōu)秀的護士。我將始終保持對患者的關懷和愛心，同時注重團隊合作和情緒管理的培養(yǎng)，以便更好地應對各種狀況和挑戰(zhàn)。
總結（200字）
這次護理醫(yī)療事件讓我收獲頗豐，從中我認識到了護士所承擔的責任和使命，體會到了團隊合作的重要性，明白了情緒管理對護理工作的重要性，并對未來的護理事業(yè)有了更加明確的展望。我相信，在將來的工作中，這次經(jīng)歷將為我提供寶貴的指導，我將努力成為一名出色的護士，為患者提供優(yōu)質的護理服務。
醫(yī)療護理心得體會篇九
護理骨干是醫(yī)院中重要的一部分，他們在醫(yī)護團隊中發(fā)揮著至關重要和不可替代的作用。作為一名護理骨干，我在醫(yī)療工作中積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我個人的觀察和想法，希望能對同行們有所幫助。
第二段：重視專業(yè)知識和技能的提高
作為護理骨干，我們要不斷地學習和提高自己的專業(yè)知識和技能，以滿足患者的需求。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)通過參加專業(yè)培訓和課程，我不僅可以提高技能水平，還能跟上最新的醫(yī)療技術和護理模式。同時，認真分析自己在工作中遇到的問題，總結原因，探討解決方案，也是提高專業(yè)水平的有效途徑。
第三段：注重溝通和協(xié)作
護理骨干在醫(yī)療過程中是重要的橋梁和紐帶，我們需要與患者、家屬和醫(yī)護人員進行有效的溝通和協(xié)作?！把詡魃斫獭笔俏覀冎匾墓ぷ鲀热葜?，在工作中要注重表達和解釋工作內容，以便為患者、家屬和團隊成員增加信心和了解。另外，也要提高自己的溝通能力，通過清晰的語言和非語言的表達，使醫(yī)療工作順暢進行。
第四段：注重患者的體驗和關懷
作為護理骨干，我們要注重患者的體驗和關懷，讓患者感受到醫(yī)療工作的溫暖和人性化。在我做過的一個項目中，我們針對肝癌患者，加強對他們的心理和精神疏導，讓他們感受到醫(yī)護人員的關心和支持，起到了很好的效果。在醫(yī)療工作中，我們也要關注患者的家庭、生活和工作狀況，以整體性關懷為基礎，為患者提供全方位的服務。
第五段：總結和展望
作為護理骨干，我們不僅要注重專業(yè)技能和協(xié)作能力的提高，也要關注患者的體驗和關懷。隨著醫(yī)療技術和服務理念的不斷更新，我們也應當在實踐中總結經(jīng)驗，不斷地學習和提高自己，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和患者的健康做出應有的貢獻。
醫(yī)療護理心得體會篇十
醫(yī)療護理是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的工作，我在這個領域工作多年，積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。在我看來，醫(yī)療護理既需要專業(yè)知識和技能，也需要關懷和人文關懷。在這篇文章中，我將分享我在醫(yī)療護理工作中的一些心得體會。
首先，醫(yī)療護理需要豐富的專業(yè)知識和技能。無論是護理基礎知識，還是專業(yè)技術操作，都需要我們具備扎實的知識儲備。在工作中，我們經(jīng)常需要處理復雜的病情和進行各種護理操作。一個熟練的護士應該能夠獨立應對各種緊急情況，并能在短時間內作出準確的判斷和指導。因此，持續(xù)學習和不斷提升自己的專業(yè)能力是非常重要的。
其次，醫(yī)療護理需要關懷和人文關懷?；颊叩男睦砗颓楦袪顟B(tài)對治療和康復過程起著極其重要的作用。作為護士，我們需要時刻關注患者的需求和感受，給予他們安慰和支持。在面對病痛和困難時，我們是患者最親近的人，我們的言語和行動可以給予患者巨大的力量。因此，我們必須保持耐心和善良，用真心和溫暖去對待每一位患者。
除此之外，溝通和團隊合作也是成功完成醫(yī)療護理工作的關鍵。一位優(yōu)秀的護士需要與患者和醫(yī)療團隊之間建立良好的溝通渠道。通過耐心傾聽和積極交流，我們可以更好地了解患者的需求和情況，并將這些信息及時傳達給醫(yī)療團隊。此外，我們還需要與醫(yī)生、其他護士和藥劑師等緊密合作，共同制定科學合理的護理方案，確保患者得到最佳的護理效果。
此外，醫(yī)療護理還需要具備處理危機和應對壓力的能力。醫(yī)療護理工作往往面臨著緊張和高壓的環(huán)境?；颊叩牟∏殡S時可能發(fā)生變化，意外情況也隨時可能發(fā)生。在這樣的情況下，我們需要保持冷靜和沉著，迅速作出反應。此外，我們還需要學會自我管理和調節(jié)情緒，以保持良好的工作狀態(tài)和心態(tài)。
最后，作為一名醫(yī)療護士，我們必須時刻牢記自己的職責和責任?；颊叩纳徒】低懈督o我們，我們必須全力以赴，竭盡所能地為他們提供最好的護理服務。我們要堅守職業(yè)道德，維護患者的隱私和尊嚴，以及遵守相關法律法規(guī)。只有以認真負責的態(tài)度對待每一位患者，我們才能真正成為他們可信賴的護理者。
總之，醫(yī)療護理是一項既充滿挑戰(zhàn)又充滿成就感的工作。通過我的多年工作經(jīng)驗，我深刻體會到醫(yī)療護理既需要專業(yè)知識和技能，也需要關懷和人文關懷。作為一名護士，我們不僅要持續(xù)學習和提高自己的專業(yè)水平，還要時刻關注患者的需求和感受，保持良好的溝通和團隊合作能力，應對各種危機和壓力，并始終牢記自己的職責和責任。只有這樣，我們才能更好地為患者提供安全有效的護理服務，促進他們的康復和健康。
醫(yī)療護理心得體會篇十一
加強護理工作管理：注重選拔好護士長和學科帶頭人，把能力強、技術精、懂業(yè)務、會管理的技術骨干選拔上來，讓他們領導和管理護理工作。要結合本單位的實際，制定切合實際的規(guī)章制度和工作流程。建立一套完整的質量控制體系，對護理工作進行全方位、多層次的質量監(jiān)控，并對監(jiān)控的結果和數(shù)據(jù)定期分析、通報，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。制定強有力的獎懲措施，獎優(yōu)罰劣，充分調動每個人的工作熱情和積極性。對新上崗的人員要進行上崗前強化培訓，指定專人帶教，制訂嚴格的帶教制度，不能勝任工作的，堅決不能單獨上崗。確保臨床一線有足夠的人員編制，科室缺編要及時補充，決不能長期缺編運行。嚴格建立健全監(jiān)督、查對、登記制度，對易出錯的環(huán)節(jié)進行重點質量把關和終末質量監(jiān)督檢查。
加強隊伍的業(yè)務素質和心理素質培養(yǎng)：要杜絕護理差錯的發(fā)生，首先要建設一支高素質的護理團隊。要經(jīng)常性開展三基訓練、業(yè)務講座、臨床操作比武、進修提高、考試考核等形式的業(yè)務培訓。邀請醫(yī)療、藥學、檢驗等專業(yè)人員給護理人員介紹相關學科知識；護理專家進行護理經(jīng)驗交流及新技術、新動態(tài)講座；鼓勵全員護士積極參加各種形式的繼續(xù)教育，不僅堅持專業(yè)理論知識的學習，還要進行多學科知識的學習，使護理人員的知識得到不斷豐富和更新，努力提高護理團隊的業(yè)務能力和技術水平。同時要注重心理素質的培養(yǎng)和提高，在搞好業(yè)務工作的的同時，經(jīng)常組織他們參加社會、娛樂、體育活動，培養(yǎng)他們團結協(xié)作、樂觀向上的精神。護士長要經(jīng)常了解和掌握他們的思想動態(tài)，召開談心、座談會等形式讓他們抒發(fā)情感，盡可能幫助解決他們在工作、生活等方面遇到的困難和問題，化解他們心中的矛盾和疙瘩，使他們能在工作中不分心，以飽滿的熱情、充沛的精力投入到工作。
樹立良好的職業(yè)道德：每個護理工作者都要樹立良好的職業(yè)道德和高度的工作責任心。要時刻牢記自己從事的是高風險的職業(yè)，時時繃緊醫(yī)療安全這根弦，警鐘長鳴，常教不息。本著對患者負責、對自己負責、對單位負責的態(tài)度和責任性做好每一項護理工作。
敬業(yè)愛崗、一絲不茍的完成每一項工作：每個護理工作者都要樹立愛崗敬業(yè)的精神和一絲不茍的工作作風。對每一項護理工作都要做到及時、準確、完整、規(guī)范?！叭槠邔Α笔欠乐共铄e的首要環(huán)節(jié)，必須認真做好，決不能留于形式。嚴格交接班制度，養(yǎng)成良好的交接班意識，使交接班制度經(jīng)常化、規(guī)范化、標準化，在交接班過程中發(fā)現(xiàn)問題及時解決，絕不能把問題留給下一班。要規(guī)范護理文書的書寫，確保書寫的內容清晰、規(guī)范、準確、無誤。對制定的各項護理記錄要認真執(zhí)行，禁忌涂改、刪除、偽造、隱匿、銷毀、丟失護理文書。在執(zhí)行醫(yī)囑時要細心、認真，不要隨便簽名和執(zhí)行口頭醫(yī)囑，發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑缺陷和錯誤要及時和醫(yī)生溝通，決不能盲目執(zhí)行錯誤醫(yī)囑。按時巡視病房，及時發(fā)現(xiàn)問題，對重點看護患者做到心中有數(shù)。對各項工作、各種藥品、物品明確分類，責任到人。急救藥品、器材齊備完好，經(jīng)常檢查，對消耗和過期藥品、器材要及時補充更新，避免到使用時手忙腳亂，貽誤時間。
營造良好的工作環(huán)境：加強病區(qū)建設，病區(qū)要達到清潔、安靜、舒適；工作間要寬敞、明亮、整潔。對工作繁忙，搶救任務重的科室，增加護理人員，降低勞動強度。積極疏導不良情緒，加強思想、文化方面的修養(yǎng)，不斷提高控制不良情緒的能力。
隨著醫(yī)學模式的改變，國家法律的逐漸健全，患者的權利意識也正逐步增強，對醫(yī)療質量、護理質量、服務質量等都提出了較高要求。護理人員對此應轉變服務觀念，提高護理質量，控制護理差錯的發(fā)生。
有效防范護理差錯的發(fā)生是醫(yī)療機構管理的一項系統(tǒng)工程，只要每個醫(yī)療機構管理者和護理工作者樹立對患者生命高度負責、對工作一絲不茍、對技術精益求精的精神，就一定能有效防范護理差錯的發(fā)生。
醫(yī)療護理心得體會篇十二
病人住院后，醫(yī)生會根據(jù)病情進行處置。按照規(guī)范，醫(yī)生下達的長期醫(yī)囑中必須包含護理級別的內容。護理級別是根據(jù)病人的病情和觀察護理的要求確定的，并不是讓幾個人陪護的意思，更不是確定是否需要陪護的依據(jù)。簡而言之，一級護理、二級護理、三級護理是對于醫(yī)務人員處置、護理病人的要求，與病人的病情有關系，與病人家屬是否陪護無關。具體規(guī)定如下：
一級護理
（一）病情依據(jù)：
1、重病、病危、各種大手術后及需要絕對臥床休息、生活不能自理者。
2、各種內出血或外傷、高燒、昏迷、肝腎功能衰竭、休克及極度衰弱者。
3、癱瘓、驚厥、子癇、早產(chǎn)嬰、癌癥治療期。
（二）護理要求：
1、絕對臥床休息，解決生活的各種需要。
2、注意思想情緒上的變化，做好思想工作，給予周密細致的護理。
3、嚴密觀察病情，每15～30分鐘巡視一次，定時測量體溫、脈搏、呼吸、血壓，根據(jù)病情制定護理計劃，觀察用藥后的反應及效果，做好各項護理記錄。
4、加強基礎護理，定時做好口腔、皮膚的護理，防止發(fā)生合并癥。
5、加強營養(yǎng)，鼓勵病人進食，保持室內清潔整齊、空氣新鮮。防止交叉感染。
二級護理
（一）病情依據(jù)：
1、病重期急性癥狀消失，特殊復雜手術及大手術后病情穩(wěn)定及行骨牽引，臥石膏床仍需臥床休息，生活不能自理者。
2、年老體弱或慢性病不宜過多活動者。
3、一般手術后或輕型先兆子癇等。
（二）護理要求：
1、臥床休息，根據(jù)病人情況，可在床上做輕度活動。
2、注意觀察病情變化，進行特殊治療和用藥后的反應及效果，每1～2小時巡視一次。
3、做好基礎護理，協(xié)助翻身，加強口腔、皮膚護理，防止發(fā)生合并癥。
4、給予生活上必要的照顧。如洗臉、擦身、送飯、遞送便器等。
三級護理
（一）病情依據(jù)：
1、輕癥、一般慢性病、手術前檢查準備階段、正常孕婦等。
2、各種疾病術后恢復期或即將出院的病人。
3、可以下床活動，生活可以自理。
（二）護理要求：
1、可以下床活動，生活可以自理。
2、每日測量體溫、脈搏、呼吸二次，掌握病人的生活，思想情況。
3、督促病人遵守院規(guī)，保證休息，注意飲食，每日巡視二次。
4、對產(chǎn)婦進行婦幼衛(wèi)生保健咨詢指導。
5、進行衛(wèi)生科學普及宣教工作，提高病人自我保健水平。
醫(yī)療事故中的護理級別分為了三級，是根據(jù)患者的傷殘程度確定的，同時也會根據(jù)護理的級別來計算相關護理費的賠償。
醫(yī)療護理心得體會篇十三
近年來，醫(yī)療護理逐漸成為社會關注的焦點之一。作為與患者最直接接觸的群體，護士的角色不容小覷。在實習期間，我有幸親身參與醫(yī)療護理工作，并獲得了一些寶貴的心得體會。在此，我愿意分享我的所見所聞，以幫助更多人理解和認識醫(yī)療護理。
首先，我深刻體會到醫(yī)療護理對于患者的重要性。在醫(yī)療過程中，醫(yī)生負責診斷和治療，而護士則扮演著照顧和關心患者的角色?；颊咄幵谝粋€異常脆弱和無助的狀態(tài)中，他們需要更多的關懷和鼓勵。通過我的親身經(jīng)歷，我明白了患者的心理需求同等重要，如果能夠給予他們溫暖和關心，不僅可以促進他們的康復，還能以積極、樂觀的態(tài)度面對病痛。
其次，醫(yī)療護理需要過硬的專業(yè)技能。準確、高效的護理措施，是保證患者恢復的關鍵。我所到的實習醫(yī)院注重護士的培訓和教育，并嚴格要求護士使用護理技術。通過實踐，我學到了很多專業(yè)知識和技能，像輸液、導尿、更換傷口敷料等。而在實踐中，我不僅要熟練掌握操作技巧，還要關注細節(jié)，預防并發(fā)癥的發(fā)生。只有在護理技術和工作經(jīng)驗實踐的雙重支持下，護士才能真正為患者提供全面的醫(yī)療護理。
此外，醫(yī)療護理是一個團隊合作的工作。醫(yī)生、護士、技師和行政人員等各種角色構成了一個緊密的團隊。只有團隊的協(xié)作和合作，才能夠確保醫(yī)療護理的順利進行。在實習中，我深刻感受到護理團隊的合作和支持。無論是患者的病情變化，還是工作中的問題，大家總是相互配合、積極溝通，以最大限度地保障患者的利益。同時，團隊也是一個學習的平臺，通過和其他護士的交流，我不僅提高了專業(yè)技能，還培養(yǎng)了敏銳的觀察力和判斷力。
最后，醫(yī)療護理的工作需要堅強的心理素質。作為與病人日常密切接觸的人員，護士往往面臨各種情緒化的狀況。一方面，患者的情緒可能波動不定，有時可能充滿焦慮和憤怒，需要護士的耐心和諒解；另一方面，患者的病情可能危重，甚至會出現(xiàn)生命危險，這也是護士面對的重大壓力。在工作中，我學會了保持冷靜和理智，同時讓自己擁有足夠的同情心和關懷心，以應對患者情緒的各種變化和挑戰(zhàn)。
總之，醫(yī)療護理既是一門科學，更是一項藝術。通過我的實習體會，我更加深入地理解了醫(yī)療護理的重要性和復雜性。護士既需要過硬的專業(yè)技能，又需要敏銳的觀察力和豐富的人際交往能力。當然，這也需要護士具備強大的心理素質來面對各種壓力和挑戰(zhàn)。作為一名護理學生，我會不斷學習和提升自己，為將來更好地服務患者做好準備。同時，我也希望可以通過我的親身經(jīng)歷，向更多人傳達醫(yī)療護理的重要性，并呼吁社會對醫(yī)療護理的關注和支持。
醫(yī)療護理心得體會篇十四
對于每位護士來說，護理醫(yī)療一直是一項挑戰(zhàn)且充滿壓力的工作。然而，正是通過長期的實踐和經(jīng)驗積累，我不斷總結和體會到一些寶貴的心得，以幫助我更好地應對工作中的困難和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享五個關于護理醫(yī)療的心得體會，這些經(jīng)驗對于提升專業(yè)能力和提供更好的護理服務具有重要的意義。
首先，要提高自身的專業(yè)能力是非常重要的。作為一名護士，我們需要不斷學習和更新自己的知識。醫(yī)學領域的知識更新非?？焖伲虼宋覀冃枰e極參加專業(yè)培訓課程和學術研討會，了解最新的醫(yī)學進展和治療方法。同時，我們還要保持良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，始終以患者的需求為導向，嚴格遵守醫(yī)院的執(zhí)業(yè)規(guī)范和護理標準。只有通過不斷提升自己的專業(yè)能力，我們才能更好地為患者提供高質量的護理服務。
第二，與患者建立良好的溝通和信任關系是非常重要的。作為一名護士，我們經(jīng)常與患者打交道，因此我們要學會有效地與患者溝通。要傾聽患者的需求和關心，尊重他們的意愿和選擇，讓他們感受到我們的關懷和支持。在和患者交流中要用簡單明了的語言解釋醫(yī)療事項，幫助他們理解自己的病情和治療方案。通過與患者建立良好的溝通和信任關系，我們可以更有效地提供護理服務，增加患者的滿意度和治療效果。
第三，要注重細節(jié)和注意事項的執(zhí)行。作為護士，我們經(jīng)常需要進行各種護理操作和程序，如給藥、更換敷料、監(jiān)測患者心率等。在執(zhí)行這些操作時，我們必須嚴格遵守醫(yī)院的操作規(guī)程和注意事項，確保操作的安全和有效。尤其是在給藥過程中要正確計算和核對藥物的劑量，確保藥物的正確性和安全性。同時，我們還要注重細節(jié)，如保持手衛(wèi)生、正確佩戴個人防護裝備、正確記錄患者的病情和護理措施等。只有通過細致入微的操作和注意事項的執(zhí)行，我們才能保證護理工作的質量和安全。
第四，要善于團隊合作。在醫(yī)療團隊中，護士與其他醫(yī)護人員密切合作，共同為患者提供優(yōu)質的護理服務。因此，我們要善于與團隊成員溝通和協(xié)調，相互支持和合作。在工作中要積極主動，主動承擔起自己的責任和工作任務，與醫(yī)生、護士長、護理助理等團隊成員分享工作經(jīng)驗和病情觀察，共同制定和實施護理計劃。通過團隊合作，我們可以充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，協(xié)調各方資源，提高工作效率和護理質量。
最后，要關心和關愛患者的生活需求。除了提供專業(yè)的醫(yī)療護理，作為一名護士，我們還要關心患者的生活需求。在護理過程中要給予患者充分的關注和關愛，為他們提供心理和情感上的支持。在患者的病情和心理波動中要適時給予鼓勵和安慰，增強他們的信心和康復意愿。同時，我們還要關注患者的飲食、休息和康復訓練等方面的需求，為他們提供全面的護理服務。只有真心關心和關愛患者，我們才能成為他們的朋友和支持者，幫助他們渡過難關。
總之，護理醫(yī)療是一項充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作，但通過總結和體會，我們可以不斷提升自己的專業(yè)能力和護理水平。提高專業(yè)能力、建立良好的溝通和信任關系、注重細節(jié)和注意事項的執(zhí)行、善于團隊合作以及關心和關愛患者的生活需求，這些心得體會都對于提高護理質量和滿足患者需求有著重要的意義。相信在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷學習和進步，為每一位需要護理的患者提供更好的護理服務。
醫(yī)療護理心得體會篇十五
驚厥是大腦神經(jīng)元暫時性功能紊亂的一種表現(xiàn)，可以由多種原因引起。發(fā)作時，孩子會失去知覺，全身抽動發(fā)挺、兩眼上翻、牙關緊咬、頭向后抑，甚至大小便失禁。
驚厥以4歲以下兒童多見，可分為有熱驚厥和無熱驚厥兩類。小兒以高熱引起的驚厥較多見，常常發(fā)生在體溫驟然升高的第一天，39c以上的高熱最易發(fā)生，下面簡要介紹發(fā)生驚厥時的緊急處理方法。
發(fā)生驚厥時的緊急處理方法：
1、一名教師一手把孩子平抱在膝蓋上，讓孩子的頭偏向一側，解開衣領，使孩子呼吸通暢，用大拇指掐壓患兒的人中。
2、另一名老師趕緊取一筷子（最好外面包一層清潔的布或紗布），插在兩側或一側上下大牙之間，以防止舌咬傷以及舌后墜引起的窒息。同時用另一只手捏住患兒手上的虎口穴用勁掐壓。
3、冷濕毛巾大面積敷于額頭，5至10分鐘換一次，以利迅速散熱降溫。
4、迅速帶孩子去醫(yī)院，同時打電話給家長，作進一步檢查、及早查明原因，針對病因進行治療。
二、食物堵塞聲門或氣管引起的窒息，俗稱“噎食”，噎食發(fā)生具有以下特征 1、進食時突然不能說話，并出現(xiàn)窒息痛苦表情。 2、患兒通常用手按住頸部或胸前，并用手摳口腔。
3、如為部分氣管阻塞，可出現(xiàn)劇烈咳嗽，咳嗽間有哮鳴音。 預防噎食，除了及時治療誘因，還應做到“四宜”：食物宜軟，進食宜慢，心宜平靜，食宜適量。
如萬一發(fā)生噎食，可采取以下急救法：
1、清醒兒可采取坐或站位，搶救者站在病人背后，雙臂環(huán)抱病人，一只手握拳，使拇指掌關節(jié)突出點頂住病人的腹部正中線臍上部位，另一只手的手掌壓在拳頭上，連續(xù)快速向內、向上推壓沖擊6—10次（注意不要傷其肋骨，噎食嚴重者可仰臥位），搶救者按上面方法沖擊臍上部位，這樣沖擊上腹部等于突然壓力迅速增大，肺內空氣被迫排出，使阻塞氣管的食物上移，并被驅出。
2、如無效，可幾秒鐘重復一次，造成人為咳嗽，將阻塞食物沖出氣道。再無效，就急送醫(yī)院處理。
三、中暑
中暑一般發(fā)生在炎熱的夏天，但其他季節(jié)寶寶穿衣太厚或空氣不流通也可能引發(fā)中暑。寶寶語言能力弱表達能力差，我們要留心觀察，一旦寶寶啼哭不止，食欲不佳有先兆中暑癥狀后，不要掉以輕心，趕快按以下步驟處理：
5、如果效果不佳，記得要盡快向醫(yī)院求助。
四、燙傷緊急處理
“燙傷緊急處理口決”：沖、脫、泡、蓋、送。
沖： 迅速將受傷部位浸泡于冷水中內，或以流動的自來水沖洗，以快速降低皮膚表面熱度。 脫：充分泡濕后，再小心除去衣物，必要時可以用剪刀剪開衣服，或暫時保留沾粘住部分。盡量避免將水泡弄破。
泡：進一步浸泡于冷水中，可減輕疼痛及穩(wěn)定情緒。但若燙傷面積廣大，年齡較小，則不必浸泡過久，以免體溫下降過低，或延誤治療時機。
蓋：用清潔干凈的床單或布條，紗布等覆蓋受傷部位。不要在受傷部位涂抹米酒、醬油、牙膏、漿糊、草藥等，這些東西不但無助于傷口的復元，并且容易引起傷口感染，及影響醫(yī)護人員的判斷和緊急處理。
送：除極小之燙傷可以自理外，最好送往鄰近的醫(yī)院做進一步的傷口處理，若傷勢較大需要住院治療，則最好送到設施條件好、經(jīng)驗豐富的燒傷?？?。
五、觸電
一旦發(fā)生觸電，要將其移到通風較好的地方，解開其衣扣、褲帶以保持其呼吸道通暢；如孩子心跳、呼吸停止，要對其堅持長時間的人工呼吸和心臟按壓；有條件時用凡士林紗布或鹽水紗布包扎觸電部位，然后視情況送上級醫(yī)院進一步治療。急救以前要先迅速關閉開關，切斷電源；用絕緣物品挑開或切斷觸電者身上的電線、燈、插座等帶電物品。
六、踝關節(jié)扭傷
在扭傷后應立即停止活動；先冷敷受傷處，48小時后再熱敷；不要隨意按摩或推拿受傷部位。必要的話到醫(yī)院進行x線檢查排除骨折。
七、呼吸道氣管異物
氣道異物阻塞的緊急處理措施：
1、孩子呼吸道被異物阻塞后，應該先檢查口腔并設法將異物取出；如果孩子還能說話、哭叫或咳嗽，并能配合大人的指令，應鼓勵其嘗試用力咳出異物。
2、若有異物，用手撓舌根部，使其嘔吐。引起窒息的異物多卡在喉嚨，特別像薄膜、果凍類異物，通常只有部分被吸入喉腔，還有部分在聲門外，這時用手撓舌根部，有時可將異物咳出。
3、讓孩子俯傾并拍背。如懷疑異物吸入幼兒氣道，應將其道呈倒立狀態(tài)，頭部下垂，搶救者用手用力拍打其背部，借助重力，促使異物排出。
4、擠壓腹腔噴出異物。有時咳嗽后，氣體咳出而不能吸入，肺內氣體漸少，咳出氣流很小，這時需借助壓腹和膈肌上升的沖擊力，加大咳出的氣流，將異物噴出。做法是讓患兒站立前傾，搶救者在其后用雙手重疊攏在患兒上腹部，沖擊性擠壓，使其腹壓增高，膈肌抬高，加大胸腔壓力，促使肺內產(chǎn)生強大氣流將異物從氣管內沖出。
5、阻塞緩解心肺復蘇。如果異物去除，阻塞緩解，但病人呼吸、心跳已停止，應立即進行人工呼吸和胸外心臟擠壓。
八、眼內異物
1、眼內進入沙塵類異物時，用兩個手指頭捏住上眼皮，輕輕向前提起，往患兒眼內吹氣，刺激流淚沖出沙塵；也可翻開眼皮查找，用干凈的紗布或手絹輕輕沾出沙塵。
2、如果眼內進入的是鐵屑類或玻璃、瓷器類的危險顆粒，切忌揉搓或來回擦拭眼睛，尤其是黑眼球上有嵌入物時，應讓孩子閉上眼睛，然后用干凈酒杯扣在有異物的眼上，再蓋上紗布，用繃帶固定去求醫(yī)，讓孩子盡量不要轉動眼球。
3、沖洗時將傷眼一側朝向下方，用食指和拇指扒開眼皮，盡可能使眼內的腐蝕性化學物品全部沖出。若附近有一盆水，讓孩子立即將眼睛浸人水中并不停眨眼。如果孩子太小，可以用手幫助孩子做眼皮開合的動作。
4、如果是生石灰濺人眼睛內，一不能用手揉，二不能直接用水沖洗。因為生石灰遇水會生成堿性的熟石灰，同時產(chǎn)生大量熱量，反而會燒傷眼睛。正確的方法是，用棉簽或干凈的手絹一角將生石灰粉撥出，然后再用清水反復沖洗傷眼至少15分鐘，沖洗后需立即去醫(yī)院檢查和治療。
九、流鼻血時的急救方法
1、用冷水在鼻以上的額頭部位進行冷敷。
2、捏緊鼻腔，安靜地伸長下巴用口進行呼吸，數(shù)分鐘后便可停止。
3、止血后不要在短時間內再大力地捏擦鼻腔，以免再度流血。如雙鼻腔流血，將雙手舉起，如左鼻腔流血，將右手舉起；如右鼻腔流血，將左手舉起。此種方法可迅速止血。
4、不要用脫脂棉花或草紙等堵塞鼻腔，因為使用這些多纖維質的東西堵塞時，會因鼻中留下的纖維質，引起再度出血的現(xiàn)象，所以最好用卷扎好的紗布塞入。
醫(yī)療護理心得體會篇十六
護理是一門充滿愛與責任的職業(yè)，是人類戰(zhàn)勝疾病與痛苦的重要力量。我從事護理工作已有多年，通過與患者們的交流與照料，我不僅獲得了專業(yè)技能的提升，更深刻體會到了護理醫(yī)療工作的意義以及自身的成長和收獲。在這個過程中，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，我認識到了護理的重要性。醫(yī)生可以給予患者治療和醫(yī)學建議，但是護士在患者床邊執(zhí)勤，與患者日夜相伴。我們是患者身邊最親近的人，在他們最脆弱的時刻給予安慰和關懷。在這個過程中，我明白了自己的責任與使命，每一次的接觸都可能對患者產(chǎn)生重要影響。因此，我始終保持專業(yè)和愛心的態(tài)度，對每一位患者傾注最大的關懷，盡自己所能改善他們的狀態(tài)和舒適度。
其次，我學會了重視細節(jié)。在護理工作中，細節(jié)的重要性不可忽視。從為患者做一次簡單的體檢，到給予合適的藥物治療，每一個步驟都需要細致入微的觀察和操作。細心的護理不僅可以減少患者的痛苦，還可以提高治療效果。一個簡單的繃帶松緊過度，一個疏忽重要的溫度讀數(shù)，都可能對患者的康復產(chǎn)生不良影響。因此，我時刻保持警惕，將細節(jié)視為護理工作中的核心。
而后，我明白了團隊合作的重要性。護理不是一個單打獨斗的工作，而是需要與醫(yī)生、其他護士和社會參與者緊密合作的團隊工作。只有每一個環(huán)節(jié)齊全，每一個團隊成員都盡職盡責，患者才能得到全面的照顧和協(xié)調的醫(yī)療方案。在團隊合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也隨時準備提供幫助和支持。通過團隊協(xié)作，我充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，與其他團隊成員共同創(chuàng)造了更好的護理環(huán)境和治療效果。
最后，我體會到了護理工作的快樂與成就感?？吹交颊呖祻统鲈?、重獲健康的笑容，是我最大的動力和滿足感。同時，與患者建立的良好關系也成為我職業(yè)生涯中最寶貴的財富之一。有時，我會遇到情緒低落的患者，他們往往處于失望或絕望之中。在這些時刻，我會堅定地陪伴在他們身邊，給予他們鼓勵和支持。看到他們從陰影中漸漸走出，重拾樂觀和勇氣，我深感自己的價值和意義。
通過多年的護理醫(yī)療工作，我從患者與團隊合作中獲得了豐富的經(jīng)驗和體會。護理工作是一項富有挑戰(zhàn)性和復雜性的工作，需要不斷學習和提高自己的技能。我將繼續(xù)努力，通過專業(yè)知識的學習和實踐經(jīng)驗的積累，為患者提供更優(yōu)質的護理服務，以及更多人力量的傳遞。護理醫(yī)療工作之路，責任重大，但也帶來了無盡喜悅和成就感，讓我心生滿足。
醫(yī)療護理心得體會篇十七
第一段：引言（200字）
護理醫(yī)療是一門充滿愛心和責任的職業(yè)，為病患提供全方面的護理和關懷是護士的職責。多年的工作經(jīng)驗，讓我對于護理醫(yī)療有著深刻的體會和心得。在這篇文章中，我想和大家分享我在護理醫(yī)療中的一些體會和反思，并希望對其他從事或有興趣從事這個領域的人們有所幫助。
第二段：細心和耐心（200字）
護理醫(yī)療工作中最重要的品質之一是細心和耐心。在病患身上，每個細節(jié)都可能承載著重要的健康信息。因此，我們不能敷衍了事，而是需要全神貫注地觀察和記錄。此外，耐心也是護理過程中必不可少的品質。病人在疾病和治療過程中可能會出現(xiàn)情緒波動，我們要耐心傾聽他們的痛苦和困擾，并盡力給予心理上的支持和安慰。
第三段：良好的溝通（200字）
護理醫(yī)療工作中，良好的溝通能力是至關重要的。與病患和其他醫(yī)療團隊成員進行有效的交流，能夠幫助我們更好地了解病情和需求，從而提供更好的護理服務。在溝通過程中，我們要使用簡單明了的語言解釋醫(yī)學術語，以確保病患和家屬理解并參與到治療計劃中。同時，我們也要傾聽他們的意見和反饋，以便改進我們的工作。
第四段：團隊合作（200字）
在護理醫(yī)療過程中，團隊合作是非常重要的。醫(yī)護人員需要緊密合作，協(xié)調各個環(huán)節(jié)的工作，從而為病患提供全面的護理。在團隊中，我們需要相互尊重、互相信任，并且密切合作共同解決問題。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠提供更好的護理質量和病患的滿意度。
第五段：持續(xù)學習與自我提升（200字）
護理醫(yī)療是一個不斷發(fā)展的領域，因此，持續(xù)學習和自我提升是我們不可或缺的任務。通過不斷學習新知識和技能，我們能夠提高自己的專業(yè)水平，并為病患提供更好的護理服務。除了參加培訓課程，我們還可以通過閱讀專業(yè)書籍、參加學術會議等方式不斷提升自己的能力。此外，我們也要保持積極的態(tài)度，勇于面對挑戰(zhàn)和困難，不斷追求自我突破。
結尾（200字）
通過多年的護理醫(yī)療工作，我深刻體會到細心和耐心、良好的溝通、團隊合作以及持續(xù)學習與自我提升的重要性。這些品質和行為可以使我們更好地為病患提供全面的護理，并提高整個醫(yī)療團隊的效率和質量。同時，我也為自己在這個領域所取得的成就感到驕傲和自豪。希望通過我的分享，可以給其他從事或有興趣從事護理醫(yī)療工作的人們帶來一些啟示和幫助。我堅信，在共同努力下，我們可以為更多的人們帶來健康和希望。