心得體會是對自己在某個時間段內的經歷、感受及所得到的教訓與收獲進行總結與反思,它是經過思考和分析后的書面呈現。通過撰寫心得體會,我們可以更好地了解自己的成長和不足之處,從而提高及改進。心得體會的寫作可以促進個人的成長和進步,對于提升自我認知和解決問題都有著積極的作用。在寫作心得體會時,要注意語法和拼寫的正確性,以保證文章的整體質量和可讀性。這些范文中的觀點獨到、觸動人心,值得我們學習借鑒。
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇一
勞動實踐活動是學生人生中非常重要的一部分,這不僅可以增加他們的實踐能力,還可以幫助他們在日常生活中更好地了解社會。在我參與勞動實踐活動的這段時間里,我不僅學到了如何勞動,還意識到了在家庭中的重要性。下面我將分享一些這方面的體驗和思考。
第二段:家庭勞動實踐活動的重要性
家庭是我們成長的搖籃,也是我們日常生活的重要組成部分。在家庭中參與勞動實踐活動,不僅可以增強我們的體力,更重要的是可以培養(yǎng)我們的責任感和公民意識。例如,在家里洗衣服、整理書房、做飯等簡單的事情都需要我們有責任心和關愛他人的心態(tài),這些品質對我們將來的人生起著至關重要的作用。
第三段:參與家庭勞動實踐活動的體驗
在我參與家庭勞動實踐活動的過程中,我學會了許多實用的技能。比如,我學會了如何洗衣服、整理書桌和家務清潔等。這些技能雖然看似簡單,卻是我們人生中非常重要的一部分,它們不僅可以讓我們更好地照顧自己,還可以讓我們對社會更有了解和認識,每一個小心思都是一種不同的生活體驗。
第四段:家庭勞動實踐活動的思考
在參與家庭勞動實踐活動的過程中,我有一些思考。家庭勞動是否只是女性的職責?在這個時代,男性也應該承擔自己的家庭責任。對于事實上,勞動實踐活動不僅是女性的職責,還是男性的重要任務,這種意識的培養(yǎng)在我們的社會建設和幸福生活中起著越來越重要的作用。
第五段:結尾
總而言之,參與家庭勞動實踐活動是學生成長過程中非常重要的一部分。它不僅能教會我們實用技能,更能讓我們學會如何承擔家庭責任,對于構建和諧社會有著非常深刻的意義。希望每個人都可以時刻關注家庭的重要性和責任,為我們的社會做出貢獻。
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇二
我的教育孩子中最關鍵的就是:家長特別要注意孩子身上一些細微的變化,運用正確的方法去幫助和教育好孩子,使之朝著健康向上的方向成長。
我的女兒現在讀五年級,從她出生到現在,我們努力做到科學施教,盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對她進行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好,孩子健康活潑,茁壯成長??吹胶⒆釉趯W習中有不錯表現,做父母的感到無比欣慰。這些年來,在教育孩子的問題上,我有著十分深刻的體會。下面就是我的教育孩子的心得。
我們夫妻二人都是老師,通過多年的觀察發(fā)現:學生的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。所以,我們要教育子女還要先約束好自己,規(guī)范好自己的行為,這樣子女有一個好的榜樣,不必我們家長有多少說教,子女也會跟著去做。所以我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強,他們時常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物,因此,家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將,休息的時間看看書和電視,或者上網查查需要用的資料,還買了許多古今中外歷史經典書,如《四大名著》、《百科全書》、《成語故事》、《一千零一夜》、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學家傳記等等,愛人還喜歡國學方面的書,女兒有時也跟著學一些,我們有意培養(yǎng)女兒“與書為友”的習慣,這些好習慣會影響孩子的一生,對她人生的發(fā)展是有益無害的。
小孩在讀書期間,老師的作用是相當大的。非常幸運,我女兒的老師是非常負責的好老師,教學經驗豐富,很受學生歡迎。作為家長要多與老師聯系,關心孩子在校表現,和老師探討孩子的不良習慣,有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,更有利于老師從孩子的個性出發(fā),尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因為這樣,我們要經常教導孩子尊敬老師,認真聽從老師的教導,“一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處。
現在的孩子大多數都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”,過著衣來伸手、飯來張口的生活,更別說知道感恩了。在家里,我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情,比如,七歲時讓她單獨睡一個房間;八歲自己會洗頭洗澡;晚上單獨在家,寫完作業(yè)后再看一會電視,到了時間會自己先睡;會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外,我們很少給她錢,因為從小她就沒有亂吃零食的習慣,她要買什么都會事先征得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦,賺錢是多么不容易,這樣孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打掃衛(wèi)生時,可以叫她負責收拾自己的房間,大人則負責其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦,另一方面也培養(yǎng)了獨立生活的能力,就可以贏得孩子的敬重,從而更加珍惜為她所做的一切。
女兒讀一年級時,年齡比一般人要小一些,剛開始什么都不懂,還不知道讀書是怎么一回事。語文成績總要比別人差一點,數學還曾經考過不及格。作為家長,當時我們很著急,但卻沒有責備她,也沒有額外布置課外題來強迫她學習,更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學習習慣入手,提醒她上課要認真聽,不能受同學的干擾而影響聽課,放學后首先要把作業(yè)獨立完成,有問題先查字典,不要依賴父母的輔導,就這樣一步一步,潛移默化,成績逐漸在提高,從三年級到現在每年都是三好學生,數學還經??紳M分。經常聽人說小孩在周末要上輔導課,還要學習樂器或舞蹈,學了之后每天還要練習,這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時間。在我看來,除非小孩自己非常樂意去學,如果強迫的話,那是不可取的。我們應該充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潛力。孩子比較小,天性好玩,要保證孩子有充裕的時間去玩和放松,去做自己歡的事。我們曾經帶過女兒去學二胡,后來發(fā)現她對此不感興趣而是歡繪畫,于是就放棄了二胡,她堅持學習繪畫直到現在,并且樂此不彼。
注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點。從細微處發(fā)現孩子的優(yōu)點和缺點,幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足,并及時發(fā)現孩子的變化,表揚和鼓勵進步,批評和糾正錯誤,防微杜漸,防患于未然,保證孩子健康成長。我們非常注重與孩子的交流,每天都與孩子聊一聊學校發(fā)生的事,從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進步或問題,有進步及時表揚,有錯誤要嚴肅批評,但表揚與批評的尺度應該把握好,最好不要用物質和金錢,而以精神獎勵為主。不光如此,更要全面了解與小孩經常在一起玩的伙伴,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,如果發(fā)現交往密切的同學之中有行為習慣不好的,要教導她不能受別人壞習慣的影響,并且要注意與這種人保持距離。
以上是我們對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每個孩子都有不同的性格和特點,相信每個家庭也都有教育子女的成功經驗和方法,所以我們還要繼續(xù)學習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經驗與方法,最終目的只有一個,那就是能夠使孩子健康茁壯的成長!
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇三
勞動實踐活動,是一項深入推進全面素質教育、培養(yǎng)勞動觀念、增強勞動技能的重要途徑。我在此次勞動實踐活動中,開闊了眼界,感受到社會實踐的重要性,同時也讓我更加認識到家庭的重要性。在這次勞動實踐中,家庭給了我最大的支持和陪伴。
第二段:認識家庭
家庭是一個人從出生開始就伴隨著我們的地方。家庭是父母親和家庭成員的組合,在這里我們可以享受到父母的愛護,兄弟的相互陪伴,還有一個溫馨的小天地。在家庭中,我們也經歷了成長的磨練,攥緊心中許多感受和經歷,成長為一個獨立自主的人。因此,在勞動實踐活動中,我們要珍惜家庭,感恩家庭,讓家庭因為我們的存在而更加美好。
第三段:家庭的勞動實踐
在勞動實踐中,家庭所扮演的角色也是不可忽視的。在我家中,我負責擦拭家具,整理書籍,幫助家長打掃衛(wèi)生等等。每一次的實踐都讓我更卓越,也讓我感受到在打掃衛(wèi)生中趟過扭曲熱力學過程的驚喜和驚喜。同時,在家庭勞動實踐中,我也學會了如何體諒別人的辛苦和勞動,更好地去維系家庭的和諧與統一。
第四段:家庭的陪伴與支持
在這次實踐中,家庭的陪伴和支持讓我倍感溫馨。每次出門都有父母的提醒和關聯,讓我更加好地保持自我,保持專注。每次實踐回來,家長的詢問、安慰和幫助也讓我十分感激。家庭就像藍天白云,全天候為我們護航,在這個時候,我們更加需要他們的陪伴和幫助,前進的方向給我們帶來了無盡的動力。
第五段:結語
勞動實踐活動讓我更加接近實踐生活,讓我在家庭勞動實踐中呈現出自我價值,更好地維護家庭的穩(wěn)定和和諧。在這次實踐中,我也達到用心獲得真知,用實踐鑄就自我成為了和家庭成員更加親密的好伙伴。在今后的每一次實踐中,我也將認真學習、勤奮鍛煉,不斷積累和分享實踐的經驗,繼續(xù)勇往直前,不斷追求更好的自我。
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇四
我叫xxx,在xx工作,我的愛人在某二級單位任總地質師。在全公司領導干部配偶中開展“家庭助廉潔”活動,引導廣大處科級配偶做到“助廉六要”,即:要勤學習、要常溝通、要細觀察、要敲警鐘、要把好門、要正家風。加強家庭廉潔文化建設,建立家庭反腐倡廉的牢固防線。我覺得這個活動開展得好、有意義且切合實際。下面就結合我在助廉活動中的一點做法,說一下我對家庭助廉活動的認識和體會。
我和我愛人都是普通的石油工人的后代,父輩們在荒涼的北大荒上建設出現在欣欣向榮,繁華非常的石油城,這期中經歷了多少艱辛,流過多少血汗,在我們兒時的記憶里留下了深深的印象。對比那時,現在的生活不知好上多少倍。因此我們在生活中始終保持“知足”心,勤儉持家,不追求奢華,不追求享樂,有一首歌唱得好“平平淡淡才是真”。樹立科學、文明、健康的家庭生活方式,一天的工作下來,我們一家總愿意去散散步,打打球、逛逛書店,或到花店買兩束鮮花美化美化家居環(huán)境,讓每一位家庭成員都感到我們的家是多么的溫暖與幸福,從而也杜絕與不良習俗的接觸,防止了腐敗之風的入侵。
愛人是一位基層領導干部,官雖不大,但也有一定的權力,就要管一些事。我時常提醒他在工作中要按章辦事,不符合規(guī)定的事一項都不能辦,做到“一身正氣上班去,兩袖清風回家來”。現在腐敗的案件很多,我們也經常在一起討論剖析他們墮落的根源,從中吸取教訓,我也時常從旁觀者角度,提醒他注意自己日常工作中的言行,不能為了金錢而陷入腐敗的泥潭,走上毀了自己和家庭的道路。作為一名共產黨員要時刻牢記自己的入黨示言,正確對待權力,勤政為民,不辜負組織對你的信任,做到有損黨和國家、人民利益和不義之“利”不沾,不明來歷的意外之“利”不取,不合規(guī)定的份外之“利”不拿。
“知夫莫若妻”,為幫助和支持丈夫廉潔從政。多年來,我一直堅持不干涉丈夫的工作,盡力在事業(yè)上多一份支持,少一份拖累;在感情上多一份溫暖,少一份埋怨;在生活上多一份理解,少一份渴望;在廉潔上要多一份把關,少一份奢求,為丈夫當好后勤,努力營造溫馨和諧的家庭環(huán)境,讓家成為溫暖的“港灣”,減輕丈夫工作的壓力。
俗話說“妻賢夫禍少”,在眾多的腐敗案件中,領導干部的墮落與他家里有個“貪內助”是分不開的,她們在配偶的腐敗中起到了推波助瀾的作用,至使家庭失去了往日的安寧與幸福。這些案例使我深刻體會到要嚴于自律,自覺抵制各種腐敗的誘惑,不以權謀私,不收不義之財,不拿非分之禮,在日常生活中作為一位干部家屬,你的一言一行時常引起別人的注意,做得不好就要損害到愛人的形象和尊嚴,所以這些年來我時刻提醒自己,擺正自己的位置,不插手愛人的日常政務,不利用愛人手中的權力做交易。
這些年來,我全力幫助丈夫把好“家門”,守好“后院”,做到“三不”:不幫人帶任何口信,不傳口信,不接受任何禮品。每到過年過節(jié),有人打電話要上門來,我和丈夫都會婉言謝絕,或把門鎖上,回父母家里。記得有一次,一位親戚來家里,托丈夫幫他同學在公司里找點項目干,前后來了好幾次,并買了很多禮物送給我們。我和丈夫婉言拒絕了他的請求,將所有禮物全部退了回去。并曉之以理,動之以情勸他和他同學打消此念頭。丈夫說,“公司的事情有公司的規(guī)定,我不能帶頭違反規(guī)定”,我說,“如果我們收了你的禮物,你這不是為他好,而是害了他?!弊詈筮@位親戚很不高興的回去了。后來他與其他親戚談起這事情,聽別人講都是這樣,心里也就平衡了。在我的支持配合下,丈夫一直始終不渝地信守著他的“法條”:不該想的不想,不該吃的不吃,不該拿的不拿,不該去的不去。
提高自身素質,教育好子女做個“賢內助”
我也是一名黨員,上黨課的接觸許多法制和道德教育方面的書籍,因此常和丈夫溝通學習,用知識武裝自己。
我和愛人非常重視子女教育。時常教育我的孩子要誠實守信,熱愛集體、關心他人。在家里,總是要詢問一下孩子是不是守規(guī)矩、是不是勤奮、是不是節(jié)儉,我知道滿萾的金錢都不如平時花些時間好好教育自己的孩子,使他有一個良好的品質,健壯的身體和健全的智力,這樣你工作的時候就不會有“后顧之憂”了。
貪廉一念間,榮辱兩世界?!凹彝ブ?,為我和丈夫帶來了安寧,帶來了幸福。今后我還會一如既往,當好“賢內助”、“廉內助”,常吹“枕邊風”,和丈夫一起,共守廉政關,“常修從政之德,常懷律己之心,常思貪欲之害,常戒非分之想?!本芨仓芨雷兊膱怨痰虊?。
我深信:通過我們大家的共同努力,一定能夠將我們的家庭建設成為充滿和睦親情的溫馨空間,建設成為遠離腐敗的潔凈港灣,用實際行動鑄就反腐防腐和促廉的堅固長城,為構建社會主義和諧社會作出貢獻,共同創(chuàng)造幸福美好的生活。
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇五
其實,說起家庭教育經驗,與各位家長相比,我做得還不夠。教育孩子,從與孩子共同生活的時間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對孩子的言傳身教,每一位家長都任重而道遠。俗話說:"父母是孩子的第一位老師",孩子的許多好品德、好習慣開始都需要在家里由家長正確引導和督促。以下是我平時對小孩教育的一點粗淺體會:
不是說:"好孩子是夸出來的嗎",我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓他有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當面數落她,也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。適當的時候,我們也在要孩子面前示弱,有的時候我生病了,我會告訴兒子,媽媽今天不舒服,他會問媽媽你哪里不舒服,我?guī)湍忝?,或者給我倒杯水,更有一次讓我感動的是,他竟然自己先起來了刷牙,還給我倒好了刷牙的水、擠好牙膏……我們每個孩子身上都有很多的閃光點,我們要善于發(fā)現,給小孩展示自己優(yōu)點的空間,充分肯定孩子的優(yōu)點,培養(yǎng)其自信心。家長若能經常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現。
幼兒期善于模仿,容易接受外界影響和成人教導,我們的孩子正處于從不知到知,從不會到會的關鍵期。"少小若無性,習慣成自然",講的就是這個道理。如果教育不當,把握不好,這一時期常常會使幼兒養(yǎng)成不良的行為習慣。這一點我深在體會,有一次我開車的時候,前面有車擋住了我們過不去,然后小孩就冒出來一句臟話,我當時都沒聽明白,因為他說的不完整,我問他你哪學來的這些話,他告訴我上次別人擋住爸爸,爸爸都是這樣說的。由此可見,有時家長不經意的一句話,一個動作就會被小孩子給記住、模仿,因為小孩還不具備分辯是非對錯的能力,這就需要我們做為家長的注意自己的行為習慣,言傳身教。
愛玩是小孩的天性,平時要多和小孩一起玩,多讓小孩玩,讓他從玩耍的過程中體會樂趣,增長知識。我會偶爾抽空和小孩玩簡單的游戲,告訴他游戲應遵守的規(guī)則,不要認為他小,為了他高興,就什么都讓著他;也常帶他去外面郊游親近大自然,去動物園、海洋公園,多帶他們出去增長見識,開闊視野,并鼓勵他學習滑冰、踢足球等課外活動,也讓他按自己的興趣參加了跆拳道培訓班。通過這些興趣愛好,小孩也可以交到許多和自己興趣相投的朋友,別看他們還小,有時他們也會對朋友分享自己的心得體會,學會與人相處。對他不感興趣的課外活動從不強迫要求他參加。這樣就不會沉迷于電子游戲,不會一天到晚想著在家里看電視,也增強了自我學習和社交能力。
申辯也是一種權利,有的父母喜歡那種腑首帖耳"聽話"的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做。一旦發(fā)現孩子做錯了,就會不分青紅皂白地訓斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋長一種抵觸情緒,為說謊,推脫責任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,通過與孩子辯論,可以更多的了解孩子的想法,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。
看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開老師們的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開我們家長的辛勤付出。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇六
第一段:家庭是一個人一生中最重要的組成部分,家庭實踐是人們成長、學習和交流的重要途徑。通過家庭實踐,我們可以了解到家庭中的責任、互相尊重和團結合作的重要性。在這篇文章中,我將回顧和總結我在家庭實踐中的體會和心得。
第二段:在家庭實踐中,親情是最為重要和基礎的。我意識到,家人之間的相互關愛和理解是家庭和諧與穩(wěn)定的基石。在過去的實踐中,我經常與父母溝通,了解他們的期望和擔憂。同時,我也積極與兄弟姐妹之間建立良好的關系,盡力幫助他們并與他們分享快樂和困難。通過這些親情的實踐,我感受到了家庭的溫暖和幸福。
第三段:家庭實踐中的責任感是我從小到大一直被強調的重要品質。我深刻理解到,作為一個家庭的一員,我有責任去承擔和完成各種任務和義務。在過去的日子里,我積極參與家務勞動,盡力減輕父母的負擔。此外,我也參與社區(qū)活動,關心和幫助那些需要幫助的人們。通過這些實踐,我逐漸樹立起自己的責任感,并成為了一個有責任心的人。
第四段:在家庭實踐中,互相尊重是確保家庭和諧相處的關鍵。我明白到,每個人都有自己的觀點和權益,我們應該彼此尊重并接受差異。在過去的時光里,我與父母、兄弟姐妹之間存在一些意見分歧和摩擦。但是,通過互相傾聽、溝通和理解,我們最終都能夠達成共識,并將家庭帶入和諧的狀態(tài)?;ハ嘧鹬氐膶嵺`使我懂得了容忍和包容的重要性。
第五段:通過家庭實踐,我意識到家庭成員之間的團結合作對于家庭的持續(xù)發(fā)展和繁榮至關重要。在過去的實踐中,我們會面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn),但只有通過團結合作才能夠解決這些問題。我與家人共同努力,共同為家庭的繁榮貢獻力量。團結合作的實踐不僅加深了我與家人之間的聯系,也加強了我與社會的聯系,使我成為了一個積極的、融洽關系的家庭成員。
結尾:家庭實踐總結心得體會不僅幫助我回顧了過去的經歷,也讓我明白了家庭實踐對于個人成長的積極作用。通過家庭實踐,我獲得了親情、責任感、互相尊重和團結合作的重要品質,這些品質將伴隨我一生,并影響我的人生軌跡。我深信,在未來的家庭實踐中,我將繼續(xù)努力,不斷學習和成長。
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇七
勞動實踐活動是學校教育的重要組成部分,它能夠培養(yǎng)學生良好的勞動習慣、提升學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,讓學生深刻理解勞動的價值和意義。本人初中時曾多次參加勞動實踐活動,今年在家中進行了勞動實踐,同樣收獲頗豐。
第二段:組織家庭勞動實踐活動
在家中進行勞動實踐活動,我和媽媽商量,決定選修一門家庭課程——種菜。在我們家陽臺上,我們用各種盆子和花盆種起了菜,照顧它們像照顧自己的孩子一樣,每天澆水、施肥、除草、換盆,直至菜長得茁壯有力。
第三段:勞動實踐給我?guī)淼氖斋@
通過整個種菜過程,我養(yǎng)成了認真耐心的勞動態(tài)度。當年輕小的種子長成嫩苗再長成葉子和可愛的小果實時,我深深體會到了收獲的喜悅。在這個過程中,我也愛護這些小生命,同它們交織在一起,一起成長,受到了培養(yǎng)身體力行的好處。
第四段:家庭勞動實踐對于家庭和社會的作用
在家庭中進行勞動實踐活動,不僅可以增進家人之間的感情,還可以在有機的情境中開展教育。更重要的是,家庭勞動實踐活動的開展可以形成一個良好的家庭氛圍,營造一個孝順父母、有社會責任感的良好家庭環(huán)境。
第五段:總結
家庭勞動實踐活動是培養(yǎng)學生實踐能力、提升生活素養(yǎng)的必備課程,通過開展這樣的活動,不僅可以錘煉出孩子們的勤勞精神和勞動技能,還可以加強家庭成員之間的感情,樹立起健康向上的家庭氛圍。家庭作為社會的基本單元,它發(fā)揮著舉足輕重的作用。我相信,不管在哪里開展勞動實踐活動,家庭都是最好的實踐基地,也是培養(yǎng)下一代良好素養(yǎng)的必經之路。
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇八
星期五放學之前,周老師告訴我們:下星期一、二學校組織我們三年級段去實踐基地參加實踐活動。我們聽到這個消息后都興奮不已。今天是活動的第一天,我?guī)е鵁o比激動的
心情
早早地來到了學校。
在實踐活動中我們學習了交通安全知識,我從中知道了未滿12周歲的孩子不能上馬路騎自行車,未滿18周歲不能騎車帶人……這些交通知識讓我受益匪淺。還體驗了做一回小小建筑師。我和劉孟軒一組,用手中的工具剪刀、別針和吸管進行創(chuàng)作.老師先指導我們怎樣把兩根吸管用別針扣在一起的方法,然后又讓我們搭了三角形和正方形,是后讓我們自己創(chuàng)作。我們先在紙上畫上要設計的草圖,然后兩人小心翼翼地開始搭,兩人分工明確,一人拿吸管,另一人遞別針,快速地完成了一件作品。雖然設計的作品不怎么好看,但我們還是很開心。
讓我印象最深刻的要數第二天的野外生存知識教育課和貝雕課。老師告訴我們在野外活動時學生打各種各樣的結很有用處。他先教我們怎么打胡蘿卜結,又教了打獵時怎么用繩子拴住獵物。老師教完后我們開始動手打胡蘿卜結,第一次打的時候,我們其中一根繩子不小心抽掉了,這樣胡蘿卜結就都松散了。反反復復好幾次,功夫不負有心人,等到第五次的時候終于成功了??上掖虻暮}卜結上身太長,下身太緊,老師評價只給了我一個良,但是也很快樂,因為我學會了一項新本領。貝雕課的時候老師先簡單地介紹了貝雕的來歷,又教我們怎樣做小鳥。先要選好6、7塊貝殼,再把兩塊差不多大的貝殼粘在一起,加上羽毛和嘴還有小巧的嘴巴,一只美麗的小鳥就做完了。我還做了椰子樹,旁邊粘了一座假山,把小鳥放在假山上,一幅貝殼貼畫就完成了。
實踐活動讓我學會了很多本領,也讓我懂得了同學之間合作的重要性,我希望這樣的實踐活動最好一學期一次。
在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。
大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
在這個火熱的夏天,我暫別了大學中舒適悠閑的生活,和同學一起進行了暑期社會實踐調查活動。在這次的活動中,我學到了許多學校學不到的知識,也有了許多的感悟。
我們這次調查的主題是有關大學生就業(yè)的問題。在此之前,我并沒有參加社會實踐調查的經歷,所以我并沒有什么實際經驗。因此我更想要看看我能否很好地完成這次社會實踐調查任務。同時,也想通過親身體驗讓自己更進一步了解社會,在實踐調查中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己能否勝任面向社會的工作。想通過社會實踐調查,找出自己的不足和差距所在。
從這次的調查活動中我認識到,作為一個二十一世紀的大學生,不僅要學好書本的理論,更重要的是能把書本上的理論轉化為實際行動,動腦的同時也要會動手。如果沒有了實踐,理論將會是一紙空文,無用武之地。如果沒有了實踐,我們所學的知識也就不會再有發(fā)展。因此我非常重視這次的社會實踐調查活動,因為這是一次難得的機會,可以檢驗和鞏固我所學的知識。
社會是一所能鍛煉人的綜合性大學,只有投身到社會中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。而社會實踐調查活動就恰好給我們大學生提供了接觸社會、深入了解社會的良好機會,這也能讓我們運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,為以后走上社會做好準備。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐調查使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘病1叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨,餓其體膚...”社會實踐調查并不像我們最初想象的簡單,而是充滿了艱辛和挑戰(zhàn)的,但我們選擇了堅持。在短短的幾天的社會實踐調查活動中,我有了前所未有的收獲,也有了許多深刻的感悟。
做完了這次的社會實踐調查后,我更加了解到我們大學生在就業(yè)中存在的問題,當然問題是多方面的,但我們還是能在我們自己身上找到一些不足。社會是日新月異的.,所以機遇無處不在。因此我們首先要學會的就是把握好機遇,不要好高騖遠錯失良機。同時我們每一個人都是同社會、同國家有著緊密的聯系。因此我們應該時刻關心社會的最新動向,千萬不要兩耳不聞窗外事。只有緊跟社會的動向,了解社會現實,才能為自己的人生做出正確的選擇。
在這次假期的社會實踐調查活動中,我抱著提高自己社會工作能力的目標,努力完成這次社會實踐調查活動,同時也從調查活動中檢驗自己的工作能力。在這次的社會實踐調查中我收獲不少,其中我認為以下四點在完成調查的工作中是最必不可少的:
一、在社會上要善于與別人溝通
如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,談話時有冷場,這是很尷尬的。但經過這次的調查工作后,我與人溝通的能力有所進步。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,良好的溝通能使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。
二、在社會中要有自信
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在工作中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系,重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的。沒有第一次又何來二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)
實踐活動沒開始的時候,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。但其實有誰一生下來就什么都會的,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試后就可以克服自己內心的恐懼了。如師兄師姐所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”有句話說得好:“只有征服自己才能征服世界?!蔽蚁嘈胖灰杏職猓磺惺虑槎紩兊煤唵纹饋?。
四、工作中不斷地豐富知識
知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。在這次的社會實踐調查活動中,我深深地感悟到知識猶如浩瀚的大海,而且相互交織。我們想要完成這次的社會實踐調查,還需要許多其他的知識。因為一份社會實踐調查的制作需要多方面知識的應用,因此我們需要查閱大量的資料,學習新的知識,才能完成一份有質量的社會實踐調查報告。
在這次的社會實踐調查活動我學到了許多東西,如強化了我獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力,但我也發(fā)現我還有許多不足的地方,因此我會在以后的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。
今天,我們開始了為期兩天的實踐活動。
7:30,我們三年級段全體師生在校門口集合,坐大巴車向目的地出發(fā)。到了目的地,我們三(4)班分為兩個組,其中30個同學跟著沈老師來到了2號多功能廳。
首先,我們開始做熱身運動,跟著音樂,繞圈走,音樂一停,跟據老師說出的數字,去找同學抱成團。接著我們按老師說的數字分成了6組,玩起了多米諾骨牌。老師看我們玩得非常溜,決定進行場比賽。同學們立刻緊張了起來,紛紛磨拳擦掌。
比賽一開始,我們第四組一直遙遙領先,別的組才搭了三塊大理石,我們就已經搭了十塊大理石,我們開始就有些洋洋得意了,認為第一名非我們莫屬了。就在這時候,張騰尹一個不小心,把一塊骨牌給碰倒了,結果讓我們大吃一驚,一大排的骨牌全都倒了下去,我們叫著喊著,想攔也攔不住,你看看我,我看看你,并不氣餒,馬上又振作了起來。不一會兒,我們又搭起了長長的多米諾骨牌長城,由于我們已經倒過了一次,所以只取得了第二名的成績。但我們仍然非常高興,因為這是我們團隊一起努力的成果。
第二節(jié)我們上了一堂非常有意義的交通事故安全課。事故猛于虎,寧停三分鐘,不搶一秒鐘,一定要遵守交通規(guī)則,安全第一。 吃過午飯,我們樂滋滋地看了一場海綿寶寶大電影。接著學習了打繩結,做陶瓷。我做了一個小酒杯,要送給最疼我的外公。
不知不覺就到了下午,這一天過得好充實呀,我收獲了很多很多!
在這炎熱的暑假里,我參加了許多有意義的活動:小報童、看望孤寡老人、為貧困同學捐款獻愛心,義務宣傳消防、防雷、游泳安全、交通安全等等,最有意義的就是紅十字會志愿者活動。
20__年7月29日那天,張老師組織我們十一班自愿參加紅十字會活動的所有同學參加了看望孤寡老人、為貧困同學彭浩捐款獻愛心的活動;8月2日,又組織我們參加了義務宣傳消防、防雷、游泳安全、交通安全等自護自救的知識的活動。
在捐款活動中,我捐出了我所有的積蓄——100元,包括了這個暑假做小報童賺來的一點點錢。我還帶去了我的小弟弟和小妹妹,讓他們也捐出了他們的零花錢。同學們捐的捐款,捐的捐物。有的同學捐了錢,還捐了衣服、學習用品、玩具等。
在看望孤寡老人時,我們排著隊,井然有序地來到老奶奶家,因為奶奶家較小,而我們人很多,所以只有分排進入。踏進門檻,我心里充滿了好奇,我掃視了一下房間,客廳不大,在一個柜子上擺放著一臺老式電視機,電視機旁邊的飯桌上整齊地擺放著一些碗筷和剩飯菜,老奶奶身材矮小、瘦弱,臉色有點黃,額頭上網一般的皺紋與臉上的斑紋更顯出了老人生活的貧困,花白的頭發(fā)也顯然是操勞過度而 致。
看著貧困同學和孤寡老奶奶的生活,我慶幸自己有一個完美的家,幸福的生活,有身體健康的外公外婆、爺爺奶奶,不愁吃,不愁穿,我一定要珍惜這一切,好好學習,體貼父母,孝敬老人,大家開開心心,幸福地度過每一天!也希望所有同學們都珍惜我們所有的,熱心幫助那些需要我們幫助的人,更希望生活在貧困當中的同學能得到更多的支持與幫助,與我們一起放飛夢想,實現理想!
我也參加了8月2日的宣傳活動。在家長和同學的共同努力下,我們與張老師一起完成了準備工作。我的工作是為宣傳活動的橫幅寫上標語,張老師和家長們?yōu)檫@個活動準備了涼茶和多種多樣、知識內容豐富的宣傳資料?;顒娱_始了,同學們根據資料內容進行了分組,我與羅家浩一組,我們一路走,一路向過往的行人介紹防火、防雷、游泳安全等知識,并將宣傳資料發(fā)放給人們,我們希望大家能從這些資料中學習到自護自救的知識,也希望大家在發(fā)現這類事件時,能夠去幫助別人,去正確地實施救助。通過這個活動,我們學到了很多安全知識,也讓很多人了解到了這些知識,我愿意以后經常參加這樣的活動,不但對自己有意,對他人,對社會都有很大的幫助。
這兩次活動都是紅十字會志愿者暑假實踐活動,讓我們深深地體會到:要珍惜我們的幸福生活,要珍愛我們的生命,我們要學習各種安全知識,并利用這些知識自護自救,幫助他人?;顒觿倮Y束時,我們全體人員合影留念,每次看到這些相片,我就充滿了自豪感,也無比期待下次活動的到來。
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇九
寒假勞動帶給我的是欣喜,是得到成果后的喜悅。一方面,我鍛煉了自己的能力,在勞動中成長,在勞動中學習,充實了自我,真正地走出課堂。去幫助家人,讓家人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。
另一方面,我意識到了自己的不足,沒有勞動經驗,沒有與人配合,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養(yǎng)自己的綜合能力.
通過這次勞動,我知道了勞動的辛苦,平時我不知道珍惜別人的勞動成果,天真的認為勞動十分簡單,只要稍微用用力就行了,誰知道勞動這樣辛苦,每一個干凈整潔的房間,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容,感到羞愧萬分,感到恥辱。
通過這次勞動我學會了珍惜,懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲,都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,沒有付出就沒有收獲。
在這次勞動中,我增加了勞動經驗,提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華,仿佛甘霖的滋潤,讓我心曠神怡。
當我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。
家庭實踐活動心得體會4
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇十
線上家庭實踐活動是指利用網絡資源展開具有實踐性的互動活動,旨在幫助家庭成員更好地了解彼此,提高家庭的凝聚力和親密度,同時也能夠鍛煉孩子的思維能力、口語表達能力和動手能力。在這個特殊的時期,線上家庭實踐活動更是幫助家庭延續(xù)生活和學習的重要途徑。
第二段:分享參與線上家庭實踐活動的體驗和感受
我和家人最近參加了一次線上手工制作活動,我們通過視頻會議的方式與教練互動,在教練的引導下,一起制作了一對獨特的手工藝品。在這個過程中,看到孩子們認真地插花、剪紙、繡線,收獲了完成自己的作品的成就感,還和家人分享了自己的創(chuàng)意和心得,感到非常充實和滿足。
第三段:分析線上家庭實踐活動的優(yōu)點
線上家庭實踐活動有諸多優(yōu)點,首先,線上活動可以讓家庭成員不受時空限制,身在不同的地方也可以共享學習和實踐的樂趣;其次,線上活動可以提高孩子們的學習興趣和動手能力,培養(yǎng)其創(chuàng)造力和想象力;最后,線上活動可以增強家庭成員之間的溝通和互動,加強家庭凝聚力和親密度。
第四段:探討線上家庭實踐活動的不足之處
雖然線上家庭實踐活動具有很多優(yōu)點,但也存在一些不足之處。首先,線上活動需要家長有一定的技術和操作能力,如果沒有掌握這些技巧,參與活動可能會出現一些不便和困難;其次,線上活動可能因為網絡或設備等因素造成信號不穩(wěn)定或無法參與,影響參與者的體驗;最后,線上活動可能無法完全代替線下活動,有時線上活動的互動性和體驗性會稍微遜色一些。
第五段:總結線上家庭實踐活動的實際意義和建議
盡管線上家庭實踐活動有一些不足之處,但是它在當前的特殊時期中,仍然是幫助家庭成員共同學習、互動、成長的重要途徑。我們應該充分利用這個寶貴的機會,積極參與線上家庭實踐活動,增強家庭成員之間的信任和溝通,為家庭的和諧發(fā)展貢獻力量。同時,我們也要采取一些措施,如優(yōu)化網絡環(huán)境、提高設備的配置等,更好地享受線上家庭實踐活動的樂趣。
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇十一
注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點。從細微處發(fā)現孩子的優(yōu)點和缺點,幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足,并及時發(fā)現孩子的變化,表揚和鼓勵進步,批評和糾正錯誤,防微杜漸,防患于未然,保證孩子健康成長。我們非常注重與孩子的交流,每天都與孩子聊一聊學校發(fā)生的事,從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進步或問題,有進步及時表揚,有錯誤要嚴肅批評,但表揚與批評的尺度應該把握好,最好不要用物質和金錢,而以精神獎勵為主。不光如此,更要全面了解與小孩經常在一起玩的伙伴,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,如果發(fā)現交往密切的同學之中有行為習慣不好的,要教導她不能受別人壞習慣的'影響,并且要注意與這種人保持距離。
以上是我們對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每個孩子都有不同的性格和特點,相信每個家庭也都有教育子女的成功經驗和方法,所以我們還要繼續(xù)學習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經驗與方法,最終目的只有一個,那就是能夠使孩子健康茁壯的成長!
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇十二
教育孩子問題,歷來是仁者見仁、智者見智,一直以來就有一句話:世上找不到完全相同的兩片樹葉,同樣,世上也找不到完全相同的兩個孩子,教育孩子沒有固定的模式,我就把我們教育孩子的方法與老師和各位家長交流一下。
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇十三
隨著社會的進步和科學技術的迅猛發(fā)展,人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長,應隨時體現出求知上進的精神,給子女作出榜樣?!鞍职謰寢屚瑯釉趯W習,在進步?。 笔棺优靼讓W習新知,不斷進步是伴隨人終生的。其次要經與子女溝通,努力縮短與子女心靈的距離,原意聽子女淡知心話,真實地了解自己的子女,教育子女健康成長。
在教育子女時切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言,更不要以譏諷語氣,來冷嘲熱諷子女,冷漠子女,這樣會抹殺子女的自信心,給子女造成極大的心理壓力,阻礙子女的成長和進步。
“讓子女有出息”是家長永恒的需求,教育子女的方法多種多樣,子女的個體情況,家庭環(huán)境,家長素質等都是重要的因素,家庭教育要有效地配合學校教育,達到共同教育好學生的目的,讓孩子快樂健康成長。
在孩子的成長過程中,愛的因素非常重要。但是,當愛失去理智或失去限度時,對孩子的愛就成為極端的愛,這往往會導致孩子身心發(fā)展出現障礙,心靈發(fā)生扭曲,對孩子將來的人生發(fā)展有著不良影響。
對孩子的愛的極端表現有:
1、認為只要無限地滿足孩子的物質需要,就是愛孩子,其實這是一種無知的愛。孩子對愛的需要不僅是物質上,更重要的是精神上。生活中,有的家長只注意給孩子補充各種營養(yǎng)品,卻忽視了對孩子良好的道德行為習慣和社會適應能力的培養(yǎng)。有的家長給孩子買了許多書籍或買了電腦,卻沒有正確地引導孩子去讀書或正確地使用電腦,也不明白對孩子的精神鼓勵、贊揚、肯定和必要的心理支持都是愛,然而,這種精神上的愛對孩子的成長更加重要。
2、家長過分保護孩子,為孩子做了許多本應由孩子自己去做的事情,這無形中剝奪了孩子發(fā)展自己能力的機會,也降低了他們的自立精神與自信心。這種愛限制了孩子的自我發(fā)展,對孩子將來獨立的社會生活產生不利影響。
3、對孩子的要求過于苛刻,常常批評,甚至體罰孩子。有的家長的確非常愛孩子,但是,在觀念上錯誤地認為“棍棒底下出孝子”,“不打不成材”。每當孩子的表現與家長的想象不一樣時,就通過打罵來解決問題,這種做法往往對孩子的身心發(fā)展造成難以彌補的創(chuàng)傷。這種愛給孩子帶來的不是歡樂,而是痛苦。這種望子成龍的愛往往會形成相反的情緒或情感??恨,對家長、對他人、對社會、甚至對自己的恨。家長應該充分肯定孩子的優(yōu)點,培養(yǎng)其自信心,而不是發(fā)現問題就批評、指責或懲罰,才有可能使孩子獲得更好的發(fā)展。
我記得有一位外國科學家說過這樣一句話:“父母是孩子的第一所學?!薄5拇_,父母的教育伴隨著孩子的成長,教育是否得當,將直接影響到孩子的將來,所以說家庭教育尤為重要,是個必不可少的課題,“望子成龍“是家長們的共同心愿,每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成為一個將來對國家對社會有用的人才,這樣就需要我們做家長的在這方面付出努力。
對于“怎樣教育好子女?“一直以來都是廣大家長們共同探討的話題,一邊是社會,學校所關注的,教育孩子的。方式方法多種多樣,對于每個孩子的教育方法并非千般一律,應因人而異,這其中就大有學問,教育孩子應根據他的性格特點,興趣,愛好,行為習慣等采取相應的方法,這樣才能取到好的效果。
教育孩子應先從“德、智、體、美、善”五個方面抓起,即素質教育,首先,家長教育自己的孩子必須從小就要做一個品德良好的好孩子,可以舉一些實例或者通過看電視,漫畫等引導孩子告訴他在生活中也要做一個像其中的人物一樣。
家長平時應多關心子女的學習成績,使他感覺到大人很在乎他的學習,不要不聞不問,這樣他會感覺到學得沒勁,另外,家長與孩子共同制定出一個目標,實行獎罰分明,當達到該目標時,家長應遵守“合同”給予相應的獎勵,若沒達標時,家長也不應責怪,打罵孩子,應鼓勵幫助指導他,這樣才能重新樹立起他的信心。家長應教孩子養(yǎng)成“不恥下問”的好習慣,獨立思考,善于分析難題等良好讀書習慣,教他學東西時應靈活掌握,不要死記硬背,“讀死書,死讀書”的學習方法不管用,時間花不少,效果卻一般,比如有的孩子抄寫生字,寫了一排,過段時間他還是寫不出來,這種方法太“死”,家長應多教一些好的方法結子女。
“健康是財富”,家長應教孩子多參加體育鍛煉,早起早睡,平時打打籃球,跑跑步等對身體很好。家長應教育孩子從小就要養(yǎng)成心地善良的好孩子,多做好事,對人有禮貌,教他們怎樣待人接物。
另外,父母的言行舉止對子女影響非常大,這一點應引起家長的重視,說話要得體,辦事要認真,給子女樹立一個好的形象,告訴他們一些做人的道理,平時在家里給他們布置一些力所能及的事,自己的事自己做,當天的事當天完成,給孩子制定一個作息時間表,使他們養(yǎng)成良好的生活習慣。
總之,教育孩子的方法有許多,這就需要我們做家長的平時應做到有一顆愛心,還要細心、用心、耐心。我相信只要我們家長能做到這幾點,再加上學校和社會的共同關心,我們的孩子未來一定能夠成為一個對國家,對社會的有用人才。
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇十四
最近,我所在的學校組織了一次勞動家庭實踐活動,讓我深感這次活動的意義重大。通過參與實踐活動,我不僅學到了許多關于勞動的知識和技能,也懂得了勞動的重要性以及家庭的凝聚力。在實踐活動結束后,我深感勞動家庭實踐活動對于學生的成長和發(fā)展具有積極的影響,同時也體會到了團隊合作和勞動奉獻的重要性。
首先,勞動家庭實踐活動使我學到了很多關于勞動的知識和技能。在活動期間,我們學習了一些基本的家庭勞動技巧,例如種植、烹飪和理順家居。通過動手實踐,我不僅鍛煉了自己的動手能力,也學到了很多實用的家務知識。這些知識和技能不僅在家庭中起到了重要作用,同時也對我的未來生活有著積極的影響。
其次,勞動家庭實踐活動教會了我勞動的重要性。在活動過程中,我們不僅要完成一系列的家務工作,還要經歷勞動的辛苦和付出。這讓我深刻地領悟到了勞動的價值和意義。從草坪修剪到菜地種植,我親身體驗到了勞動的汗水和努力。通過這次實踐,我明白了勞動能給人帶來自豪感和成就感,并且勞動的過程也是一種對自我的鍛煉和提升。
此外,勞動家庭實踐活動也加深了我對家庭凝聚力的理解。在活動中,我與家人共同完成了很多家務勞動,增進了我們之間的感情和互動。通過一起完成瑣碎的家務事,我明白了家庭是一個緊密聯系的整體,每個成員都承擔著不可或缺的責任。這次活動讓我更加珍惜和關愛我的家人,更加明白了家庭的凝聚力和重要性。
最后,勞動家庭實踐活動讓我深刻地體會到了團隊合作和勞動奉獻的意義。在實踐活動中,我們必須充分發(fā)揮團隊的力量,共同協作完成任務。通過分工合作和互相支持,我們取得了很好的成績。這讓我明白了團隊合作的重要性,也學會了與他人溝通和合作。同時,勞動奉獻也是這次活動最重要的價值之一。在活動中,每個人都主動承擔起自己的責任,并愿意為家庭奉獻自己的力量。這樣的精神和態(tài)度讓我深受感動,也讓我明白了奉獻的重要性。
總之,勞動家庭實踐活動是一次非常有意義和有價值的經歷。通過參與活動,我學到了許多關于勞動的知識和技能,也了解了勞動的重要性以及家庭的凝聚力。同時,我也體會到了團隊合作和勞動奉獻的重要性。這次活動不僅對我個人的成長和發(fā)展有著積極的影響,也讓我更加珍惜和關愛家人,認識到家庭的重要性。我相信,通過這次實踐活動,我將更加勇敢地面對未來的勞動和生活挑戰(zhàn),為了家庭和社會的發(fā)展貢獻我的力量。
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇十五
2020年疫情的肆虐,讓人們的生活受到了巨大的影響。疫情期間,大多數人被迫待在家里。這也給人們帶來了反思機會,許多家庭開始探索線上家庭實踐活動,以尋找新的生活方式,提高生活質量。
第二段:線上家庭實踐活動帶來的好處
線上家庭實踐活動是指通過互聯網,在家庭中進行的一系列實踐活動。這種活動方式具有許多好處,例如家庭成員之間的互動更加密切,方便快捷,能夠幫助家庭成員更好地認識彼此。此外,線上家庭實踐活動還能夠培養(yǎng)家庭成員的團隊合作意識和溝通技能,這對于家庭成員間的相互理解和支持非常重要。
第三段:線上家庭實踐活動的具體形式
線上家庭實踐活動的形式多種多樣,可以選擇適合自己的方式進行實踐和探索。比如,可以嘗試做一次線上美食烹飪,這樣可以了解不同地域的食材和飲食文化。也可以嘗試一些DIY手工,通過制作,增強家庭成員的創(chuàng)造力,還可以鍛煉手眼協調能力。此外,家庭成員也可以一起參加線上娛樂活動,這樣不僅可以緩解壓力,還能增強互動和溝通的機會。
第四段:家庭實踐活動中的體會與收獲
通過參加線上家庭實踐活動,每個家庭成員都能夠有所收獲?;顒又?,不僅可以學習到新的技能,還可以促進家庭成員間的相互了解和信任。通過線上實踐活動,我們能夠向家人展現自己的能力和才華,并通過相互的合作和輔助,提升自己的實踐能力和技術水平。另外,線上家庭實踐活動還能提供許多觀察和學習的機會,讓家庭成員在活動中發(fā)現人生道理、增長知識。
第五段:結語
總之,線上家庭實踐活動不僅為家庭成員提供了鍛煉的機會,還能促進家庭成員間的相互理解和信任。家庭成員之間互相支持,相互鼓勵,就能夠感受到家庭的溫暖和美好。讓我們一起發(fā)揚家庭的親情,為構建和諧的家庭共同努力!
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇十六
人的一生中要接受三方面教育,即家庭教育,學校教育和社會教育。家庭教育作為人生接受教育最早,影響時間最長的一種基本形式,在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用,是學校教育不可替代的。
隨著知識經濟時代的到來,科學技術的裂變效應和市場經濟的競爭,知識更新的速度不斷加快,我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)。絕大多數的家長由于自己所學的專業(yè)和工作與教育沒有直接的聯系,對子女的教育多是憑感情、憑經驗,在教育子女問題上方法不當,子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱等現象,這種狀況怎么解決呢?筆者認為要讓子女健康快樂地成長,應采取以下方法:
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇一
勞動實踐活動是學生人生中非常重要的一部分,這不僅可以增加他們的實踐能力,還可以幫助他們在日常生活中更好地了解社會。在我參與勞動實踐活動的這段時間里,我不僅學到了如何勞動,還意識到了在家庭中的重要性。下面我將分享一些這方面的體驗和思考。
第二段:家庭勞動實踐活動的重要性
家庭是我們成長的搖籃,也是我們日常生活的重要組成部分。在家庭中參與勞動實踐活動,不僅可以增強我們的體力,更重要的是可以培養(yǎng)我們的責任感和公民意識。例如,在家里洗衣服、整理書房、做飯等簡單的事情都需要我們有責任心和關愛他人的心態(tài),這些品質對我們將來的人生起著至關重要的作用。
第三段:參與家庭勞動實踐活動的體驗
在我參與家庭勞動實踐活動的過程中,我學會了許多實用的技能。比如,我學會了如何洗衣服、整理書桌和家務清潔等。這些技能雖然看似簡單,卻是我們人生中非常重要的一部分,它們不僅可以讓我們更好地照顧自己,還可以讓我們對社會更有了解和認識,每一個小心思都是一種不同的生活體驗。
第四段:家庭勞動實踐活動的思考
在參與家庭勞動實踐活動的過程中,我有一些思考。家庭勞動是否只是女性的職責?在這個時代,男性也應該承擔自己的家庭責任。對于事實上,勞動實踐活動不僅是女性的職責,還是男性的重要任務,這種意識的培養(yǎng)在我們的社會建設和幸福生活中起著越來越重要的作用。
第五段:結尾
總而言之,參與家庭勞動實踐活動是學生成長過程中非常重要的一部分。它不僅能教會我們實用技能,更能讓我們學會如何承擔家庭責任,對于構建和諧社會有著非常深刻的意義。希望每個人都可以時刻關注家庭的重要性和責任,為我們的社會做出貢獻。
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇二
我的教育孩子中最關鍵的就是:家長特別要注意孩子身上一些細微的變化,運用正確的方法去幫助和教育好孩子,使之朝著健康向上的方向成長。
我的女兒現在讀五年級,從她出生到現在,我們努力做到科學施教,盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對她進行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好,孩子健康活潑,茁壯成長??吹胶⒆釉趯W習中有不錯表現,做父母的感到無比欣慰。這些年來,在教育孩子的問題上,我有著十分深刻的體會。下面就是我的教育孩子的心得。
我們夫妻二人都是老師,通過多年的觀察發(fā)現:學生的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。所以,我們要教育子女還要先約束好自己,規(guī)范好自己的行為,這樣子女有一個好的榜樣,不必我們家長有多少說教,子女也會跟著去做。所以我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強,他們時常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物,因此,家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將,休息的時間看看書和電視,或者上網查查需要用的資料,還買了許多古今中外歷史經典書,如《四大名著》、《百科全書》、《成語故事》、《一千零一夜》、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學家傳記等等,愛人還喜歡國學方面的書,女兒有時也跟著學一些,我們有意培養(yǎng)女兒“與書為友”的習慣,這些好習慣會影響孩子的一生,對她人生的發(fā)展是有益無害的。
小孩在讀書期間,老師的作用是相當大的。非常幸運,我女兒的老師是非常負責的好老師,教學經驗豐富,很受學生歡迎。作為家長要多與老師聯系,關心孩子在校表現,和老師探討孩子的不良習慣,有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,更有利于老師從孩子的個性出發(fā),尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因為這樣,我們要經常教導孩子尊敬老師,認真聽從老師的教導,“一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處。
現在的孩子大多數都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”,過著衣來伸手、飯來張口的生活,更別說知道感恩了。在家里,我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情,比如,七歲時讓她單獨睡一個房間;八歲自己會洗頭洗澡;晚上單獨在家,寫完作業(yè)后再看一會電視,到了時間會自己先睡;會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外,我們很少給她錢,因為從小她就沒有亂吃零食的習慣,她要買什么都會事先征得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦,賺錢是多么不容易,這樣孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打掃衛(wèi)生時,可以叫她負責收拾自己的房間,大人則負責其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦,另一方面也培養(yǎng)了獨立生活的能力,就可以贏得孩子的敬重,從而更加珍惜為她所做的一切。
女兒讀一年級時,年齡比一般人要小一些,剛開始什么都不懂,還不知道讀書是怎么一回事。語文成績總要比別人差一點,數學還曾經考過不及格。作為家長,當時我們很著急,但卻沒有責備她,也沒有額外布置課外題來強迫她學習,更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學習習慣入手,提醒她上課要認真聽,不能受同學的干擾而影響聽課,放學后首先要把作業(yè)獨立完成,有問題先查字典,不要依賴父母的輔導,就這樣一步一步,潛移默化,成績逐漸在提高,從三年級到現在每年都是三好學生,數學還經??紳M分。經常聽人說小孩在周末要上輔導課,還要學習樂器或舞蹈,學了之后每天還要練習,這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時間。在我看來,除非小孩自己非常樂意去學,如果強迫的話,那是不可取的。我們應該充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潛力。孩子比較小,天性好玩,要保證孩子有充裕的時間去玩和放松,去做自己歡的事。我們曾經帶過女兒去學二胡,后來發(fā)現她對此不感興趣而是歡繪畫,于是就放棄了二胡,她堅持學習繪畫直到現在,并且樂此不彼。
注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點。從細微處發(fā)現孩子的優(yōu)點和缺點,幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足,并及時發(fā)現孩子的變化,表揚和鼓勵進步,批評和糾正錯誤,防微杜漸,防患于未然,保證孩子健康成長。我們非常注重與孩子的交流,每天都與孩子聊一聊學校發(fā)生的事,從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進步或問題,有進步及時表揚,有錯誤要嚴肅批評,但表揚與批評的尺度應該把握好,最好不要用物質和金錢,而以精神獎勵為主。不光如此,更要全面了解與小孩經常在一起玩的伙伴,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,如果發(fā)現交往密切的同學之中有行為習慣不好的,要教導她不能受別人壞習慣的影響,并且要注意與這種人保持距離。
以上是我們對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每個孩子都有不同的性格和特點,相信每個家庭也都有教育子女的成功經驗和方法,所以我們還要繼續(xù)學習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經驗與方法,最終目的只有一個,那就是能夠使孩子健康茁壯的成長!
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇三
勞動實踐活動,是一項深入推進全面素質教育、培養(yǎng)勞動觀念、增強勞動技能的重要途徑。我在此次勞動實踐活動中,開闊了眼界,感受到社會實踐的重要性,同時也讓我更加認識到家庭的重要性。在這次勞動實踐中,家庭給了我最大的支持和陪伴。
第二段:認識家庭
家庭是一個人從出生開始就伴隨著我們的地方。家庭是父母親和家庭成員的組合,在這里我們可以享受到父母的愛護,兄弟的相互陪伴,還有一個溫馨的小天地。在家庭中,我們也經歷了成長的磨練,攥緊心中許多感受和經歷,成長為一個獨立自主的人。因此,在勞動實踐活動中,我們要珍惜家庭,感恩家庭,讓家庭因為我們的存在而更加美好。
第三段:家庭的勞動實踐
在勞動實踐中,家庭所扮演的角色也是不可忽視的。在我家中,我負責擦拭家具,整理書籍,幫助家長打掃衛(wèi)生等等。每一次的實踐都讓我更卓越,也讓我感受到在打掃衛(wèi)生中趟過扭曲熱力學過程的驚喜和驚喜。同時,在家庭勞動實踐中,我也學會了如何體諒別人的辛苦和勞動,更好地去維系家庭的和諧與統一。
第四段:家庭的陪伴與支持
在這次實踐中,家庭的陪伴和支持讓我倍感溫馨。每次出門都有父母的提醒和關聯,讓我更加好地保持自我,保持專注。每次實踐回來,家長的詢問、安慰和幫助也讓我十分感激。家庭就像藍天白云,全天候為我們護航,在這個時候,我們更加需要他們的陪伴和幫助,前進的方向給我們帶來了無盡的動力。
第五段:結語
勞動實踐活動讓我更加接近實踐生活,讓我在家庭勞動實踐中呈現出自我價值,更好地維護家庭的穩(wěn)定和和諧。在這次實踐中,我也達到用心獲得真知,用實踐鑄就自我成為了和家庭成員更加親密的好伙伴。在今后的每一次實踐中,我也將認真學習、勤奮鍛煉,不斷積累和分享實踐的經驗,繼續(xù)勇往直前,不斷追求更好的自我。
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇四
我叫xxx,在xx工作,我的愛人在某二級單位任總地質師。在全公司領導干部配偶中開展“家庭助廉潔”活動,引導廣大處科級配偶做到“助廉六要”,即:要勤學習、要常溝通、要細觀察、要敲警鐘、要把好門、要正家風。加強家庭廉潔文化建設,建立家庭反腐倡廉的牢固防線。我覺得這個活動開展得好、有意義且切合實際。下面就結合我在助廉活動中的一點做法,說一下我對家庭助廉活動的認識和體會。
我和我愛人都是普通的石油工人的后代,父輩們在荒涼的北大荒上建設出現在欣欣向榮,繁華非常的石油城,這期中經歷了多少艱辛,流過多少血汗,在我們兒時的記憶里留下了深深的印象。對比那時,現在的生活不知好上多少倍。因此我們在生活中始終保持“知足”心,勤儉持家,不追求奢華,不追求享樂,有一首歌唱得好“平平淡淡才是真”。樹立科學、文明、健康的家庭生活方式,一天的工作下來,我們一家總愿意去散散步,打打球、逛逛書店,或到花店買兩束鮮花美化美化家居環(huán)境,讓每一位家庭成員都感到我們的家是多么的溫暖與幸福,從而也杜絕與不良習俗的接觸,防止了腐敗之風的入侵。
愛人是一位基層領導干部,官雖不大,但也有一定的權力,就要管一些事。我時常提醒他在工作中要按章辦事,不符合規(guī)定的事一項都不能辦,做到“一身正氣上班去,兩袖清風回家來”。現在腐敗的案件很多,我們也經常在一起討論剖析他們墮落的根源,從中吸取教訓,我也時常從旁觀者角度,提醒他注意自己日常工作中的言行,不能為了金錢而陷入腐敗的泥潭,走上毀了自己和家庭的道路。作為一名共產黨員要時刻牢記自己的入黨示言,正確對待權力,勤政為民,不辜負組織對你的信任,做到有損黨和國家、人民利益和不義之“利”不沾,不明來歷的意外之“利”不取,不合規(guī)定的份外之“利”不拿。
“知夫莫若妻”,為幫助和支持丈夫廉潔從政。多年來,我一直堅持不干涉丈夫的工作,盡力在事業(yè)上多一份支持,少一份拖累;在感情上多一份溫暖,少一份埋怨;在生活上多一份理解,少一份渴望;在廉潔上要多一份把關,少一份奢求,為丈夫當好后勤,努力營造溫馨和諧的家庭環(huán)境,讓家成為溫暖的“港灣”,減輕丈夫工作的壓力。
俗話說“妻賢夫禍少”,在眾多的腐敗案件中,領導干部的墮落與他家里有個“貪內助”是分不開的,她們在配偶的腐敗中起到了推波助瀾的作用,至使家庭失去了往日的安寧與幸福。這些案例使我深刻體會到要嚴于自律,自覺抵制各種腐敗的誘惑,不以權謀私,不收不義之財,不拿非分之禮,在日常生活中作為一位干部家屬,你的一言一行時常引起別人的注意,做得不好就要損害到愛人的形象和尊嚴,所以這些年來我時刻提醒自己,擺正自己的位置,不插手愛人的日常政務,不利用愛人手中的權力做交易。
這些年來,我全力幫助丈夫把好“家門”,守好“后院”,做到“三不”:不幫人帶任何口信,不傳口信,不接受任何禮品。每到過年過節(jié),有人打電話要上門來,我和丈夫都會婉言謝絕,或把門鎖上,回父母家里。記得有一次,一位親戚來家里,托丈夫幫他同學在公司里找點項目干,前后來了好幾次,并買了很多禮物送給我們。我和丈夫婉言拒絕了他的請求,將所有禮物全部退了回去。并曉之以理,動之以情勸他和他同學打消此念頭。丈夫說,“公司的事情有公司的規(guī)定,我不能帶頭違反規(guī)定”,我說,“如果我們收了你的禮物,你這不是為他好,而是害了他?!弊詈筮@位親戚很不高興的回去了。后來他與其他親戚談起這事情,聽別人講都是這樣,心里也就平衡了。在我的支持配合下,丈夫一直始終不渝地信守著他的“法條”:不該想的不想,不該吃的不吃,不該拿的不拿,不該去的不去。
提高自身素質,教育好子女做個“賢內助”
我也是一名黨員,上黨課的接觸許多法制和道德教育方面的書籍,因此常和丈夫溝通學習,用知識武裝自己。
我和愛人非常重視子女教育。時常教育我的孩子要誠實守信,熱愛集體、關心他人。在家里,總是要詢問一下孩子是不是守規(guī)矩、是不是勤奮、是不是節(jié)儉,我知道滿萾的金錢都不如平時花些時間好好教育自己的孩子,使他有一個良好的品質,健壯的身體和健全的智力,這樣你工作的時候就不會有“后顧之憂”了。
貪廉一念間,榮辱兩世界?!凹彝ブ?,為我和丈夫帶來了安寧,帶來了幸福。今后我還會一如既往,當好“賢內助”、“廉內助”,常吹“枕邊風”,和丈夫一起,共守廉政關,“常修從政之德,常懷律己之心,常思貪欲之害,常戒非分之想?!本芨仓芨雷兊膱怨痰虊?。
我深信:通過我們大家的共同努力,一定能夠將我們的家庭建設成為充滿和睦親情的溫馨空間,建設成為遠離腐敗的潔凈港灣,用實際行動鑄就反腐防腐和促廉的堅固長城,為構建社會主義和諧社會作出貢獻,共同創(chuàng)造幸福美好的生活。
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇五
其實,說起家庭教育經驗,與各位家長相比,我做得還不夠。教育孩子,從與孩子共同生活的時間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對孩子的言傳身教,每一位家長都任重而道遠。俗話說:"父母是孩子的第一位老師",孩子的許多好品德、好習慣開始都需要在家里由家長正確引導和督促。以下是我平時對小孩教育的一點粗淺體會:
不是說:"好孩子是夸出來的嗎",我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓他有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當面數落她,也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。適當的時候,我們也在要孩子面前示弱,有的時候我生病了,我會告訴兒子,媽媽今天不舒服,他會問媽媽你哪里不舒服,我?guī)湍忝?,或者給我倒杯水,更有一次讓我感動的是,他竟然自己先起來了刷牙,還給我倒好了刷牙的水、擠好牙膏……我們每個孩子身上都有很多的閃光點,我們要善于發(fā)現,給小孩展示自己優(yōu)點的空間,充分肯定孩子的優(yōu)點,培養(yǎng)其自信心。家長若能經常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現。
幼兒期善于模仿,容易接受外界影響和成人教導,我們的孩子正處于從不知到知,從不會到會的關鍵期。"少小若無性,習慣成自然",講的就是這個道理。如果教育不當,把握不好,這一時期常常會使幼兒養(yǎng)成不良的行為習慣。這一點我深在體會,有一次我開車的時候,前面有車擋住了我們過不去,然后小孩就冒出來一句臟話,我當時都沒聽明白,因為他說的不完整,我問他你哪學來的這些話,他告訴我上次別人擋住爸爸,爸爸都是這樣說的。由此可見,有時家長不經意的一句話,一個動作就會被小孩子給記住、模仿,因為小孩還不具備分辯是非對錯的能力,這就需要我們做為家長的注意自己的行為習慣,言傳身教。
愛玩是小孩的天性,平時要多和小孩一起玩,多讓小孩玩,讓他從玩耍的過程中體會樂趣,增長知識。我會偶爾抽空和小孩玩簡單的游戲,告訴他游戲應遵守的規(guī)則,不要認為他小,為了他高興,就什么都讓著他;也常帶他去外面郊游親近大自然,去動物園、海洋公園,多帶他們出去增長見識,開闊視野,并鼓勵他學習滑冰、踢足球等課外活動,也讓他按自己的興趣參加了跆拳道培訓班。通過這些興趣愛好,小孩也可以交到許多和自己興趣相投的朋友,別看他們還小,有時他們也會對朋友分享自己的心得體會,學會與人相處。對他不感興趣的課外活動從不強迫要求他參加。這樣就不會沉迷于電子游戲,不會一天到晚想著在家里看電視,也增強了自我學習和社交能力。
申辯也是一種權利,有的父母喜歡那種腑首帖耳"聽話"的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做。一旦發(fā)現孩子做錯了,就會不分青紅皂白地訓斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋長一種抵觸情緒,為說謊,推脫責任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,通過與孩子辯論,可以更多的了解孩子的想法,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。
看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開老師們的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開我們家長的辛勤付出。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇六
第一段:家庭是一個人一生中最重要的組成部分,家庭實踐是人們成長、學習和交流的重要途徑。通過家庭實踐,我們可以了解到家庭中的責任、互相尊重和團結合作的重要性。在這篇文章中,我將回顧和總結我在家庭實踐中的體會和心得。
第二段:在家庭實踐中,親情是最為重要和基礎的。我意識到,家人之間的相互關愛和理解是家庭和諧與穩(wěn)定的基石。在過去的實踐中,我經常與父母溝通,了解他們的期望和擔憂。同時,我也積極與兄弟姐妹之間建立良好的關系,盡力幫助他們并與他們分享快樂和困難。通過這些親情的實踐,我感受到了家庭的溫暖和幸福。
第三段:家庭實踐中的責任感是我從小到大一直被強調的重要品質。我深刻理解到,作為一個家庭的一員,我有責任去承擔和完成各種任務和義務。在過去的日子里,我積極參與家務勞動,盡力減輕父母的負擔。此外,我也參與社區(qū)活動,關心和幫助那些需要幫助的人們。通過這些實踐,我逐漸樹立起自己的責任感,并成為了一個有責任心的人。
第四段:在家庭實踐中,互相尊重是確保家庭和諧相處的關鍵。我明白到,每個人都有自己的觀點和權益,我們應該彼此尊重并接受差異。在過去的時光里,我與父母、兄弟姐妹之間存在一些意見分歧和摩擦。但是,通過互相傾聽、溝通和理解,我們最終都能夠達成共識,并將家庭帶入和諧的狀態(tài)?;ハ嘧鹬氐膶嵺`使我懂得了容忍和包容的重要性。
第五段:通過家庭實踐,我意識到家庭成員之間的團結合作對于家庭的持續(xù)發(fā)展和繁榮至關重要。在過去的實踐中,我們會面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn),但只有通過團結合作才能夠解決這些問題。我與家人共同努力,共同為家庭的繁榮貢獻力量。團結合作的實踐不僅加深了我與家人之間的聯系,也加強了我與社會的聯系,使我成為了一個積極的、融洽關系的家庭成員。
結尾:家庭實踐總結心得體會不僅幫助我回顧了過去的經歷,也讓我明白了家庭實踐對于個人成長的積極作用。通過家庭實踐,我獲得了親情、責任感、互相尊重和團結合作的重要品質,這些品質將伴隨我一生,并影響我的人生軌跡。我深信,在未來的家庭實踐中,我將繼續(xù)努力,不斷學習和成長。
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇七
勞動實踐活動是學校教育的重要組成部分,它能夠培養(yǎng)學生良好的勞動習慣、提升學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,讓學生深刻理解勞動的價值和意義。本人初中時曾多次參加勞動實踐活動,今年在家中進行了勞動實踐,同樣收獲頗豐。
第二段:組織家庭勞動實踐活動
在家中進行勞動實踐活動,我和媽媽商量,決定選修一門家庭課程——種菜。在我們家陽臺上,我們用各種盆子和花盆種起了菜,照顧它們像照顧自己的孩子一樣,每天澆水、施肥、除草、換盆,直至菜長得茁壯有力。
第三段:勞動實踐給我?guī)淼氖斋@
通過整個種菜過程,我養(yǎng)成了認真耐心的勞動態(tài)度。當年輕小的種子長成嫩苗再長成葉子和可愛的小果實時,我深深體會到了收獲的喜悅。在這個過程中,我也愛護這些小生命,同它們交織在一起,一起成長,受到了培養(yǎng)身體力行的好處。
第四段:家庭勞動實踐對于家庭和社會的作用
在家庭中進行勞動實踐活動,不僅可以增進家人之間的感情,還可以在有機的情境中開展教育。更重要的是,家庭勞動實踐活動的開展可以形成一個良好的家庭氛圍,營造一個孝順父母、有社會責任感的良好家庭環(huán)境。
第五段:總結
家庭勞動實踐活動是培養(yǎng)學生實踐能力、提升生活素養(yǎng)的必備課程,通過開展這樣的活動,不僅可以錘煉出孩子們的勤勞精神和勞動技能,還可以加強家庭成員之間的感情,樹立起健康向上的家庭氛圍。家庭作為社會的基本單元,它發(fā)揮著舉足輕重的作用。我相信,不管在哪里開展勞動實踐活動,家庭都是最好的實踐基地,也是培養(yǎng)下一代良好素養(yǎng)的必經之路。
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇八
星期五放學之前,周老師告訴我們:下星期一、二學校組織我們三年級段去實踐基地參加實踐活動。我們聽到這個消息后都興奮不已。今天是活動的第一天,我?guī)е鵁o比激動的
心情
早早地來到了學校。
在實踐活動中我們學習了交通安全知識,我從中知道了未滿12周歲的孩子不能上馬路騎自行車,未滿18周歲不能騎車帶人……這些交通知識讓我受益匪淺。還體驗了做一回小小建筑師。我和劉孟軒一組,用手中的工具剪刀、別針和吸管進行創(chuàng)作.老師先指導我們怎樣把兩根吸管用別針扣在一起的方法,然后又讓我們搭了三角形和正方形,是后讓我們自己創(chuàng)作。我們先在紙上畫上要設計的草圖,然后兩人小心翼翼地開始搭,兩人分工明確,一人拿吸管,另一人遞別針,快速地完成了一件作品。雖然設計的作品不怎么好看,但我們還是很開心。
讓我印象最深刻的要數第二天的野外生存知識教育課和貝雕課。老師告訴我們在野外活動時學生打各種各樣的結很有用處。他先教我們怎么打胡蘿卜結,又教了打獵時怎么用繩子拴住獵物。老師教完后我們開始動手打胡蘿卜結,第一次打的時候,我們其中一根繩子不小心抽掉了,這樣胡蘿卜結就都松散了。反反復復好幾次,功夫不負有心人,等到第五次的時候終于成功了??上掖虻暮}卜結上身太長,下身太緊,老師評價只給了我一個良,但是也很快樂,因為我學會了一項新本領。貝雕課的時候老師先簡單地介紹了貝雕的來歷,又教我們怎樣做小鳥。先要選好6、7塊貝殼,再把兩塊差不多大的貝殼粘在一起,加上羽毛和嘴還有小巧的嘴巴,一只美麗的小鳥就做完了。我還做了椰子樹,旁邊粘了一座假山,把小鳥放在假山上,一幅貝殼貼畫就完成了。
實踐活動讓我學會了很多本領,也讓我懂得了同學之間合作的重要性,我希望這樣的實踐活動最好一學期一次。
在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。
大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
在這個火熱的夏天,我暫別了大學中舒適悠閑的生活,和同學一起進行了暑期社會實踐調查活動。在這次的活動中,我學到了許多學校學不到的知識,也有了許多的感悟。
我們這次調查的主題是有關大學生就業(yè)的問題。在此之前,我并沒有參加社會實踐調查的經歷,所以我并沒有什么實際經驗。因此我更想要看看我能否很好地完成這次社會實踐調查任務。同時,也想通過親身體驗讓自己更進一步了解社會,在實踐調查中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己能否勝任面向社會的工作。想通過社會實踐調查,找出自己的不足和差距所在。
從這次的調查活動中我認識到,作為一個二十一世紀的大學生,不僅要學好書本的理論,更重要的是能把書本上的理論轉化為實際行動,動腦的同時也要會動手。如果沒有了實踐,理論將會是一紙空文,無用武之地。如果沒有了實踐,我們所學的知識也就不會再有發(fā)展。因此我非常重視這次的社會實踐調查活動,因為這是一次難得的機會,可以檢驗和鞏固我所學的知識。
社會是一所能鍛煉人的綜合性大學,只有投身到社會中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。而社會實踐調查活動就恰好給我們大學生提供了接觸社會、深入了解社會的良好機會,這也能讓我們運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,為以后走上社會做好準備。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐調查使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘病1叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨,餓其體膚...”社會實踐調查并不像我們最初想象的簡單,而是充滿了艱辛和挑戰(zhàn)的,但我們選擇了堅持。在短短的幾天的社會實踐調查活動中,我有了前所未有的收獲,也有了許多深刻的感悟。
做完了這次的社會實踐調查后,我更加了解到我們大學生在就業(yè)中存在的問題,當然問題是多方面的,但我們還是能在我們自己身上找到一些不足。社會是日新月異的.,所以機遇無處不在。因此我們首先要學會的就是把握好機遇,不要好高騖遠錯失良機。同時我們每一個人都是同社會、同國家有著緊密的聯系。因此我們應該時刻關心社會的最新動向,千萬不要兩耳不聞窗外事。只有緊跟社會的動向,了解社會現實,才能為自己的人生做出正確的選擇。
在這次假期的社會實踐調查活動中,我抱著提高自己社會工作能力的目標,努力完成這次社會實踐調查活動,同時也從調查活動中檢驗自己的工作能力。在這次的社會實踐調查中我收獲不少,其中我認為以下四點在完成調查的工作中是最必不可少的:
一、在社會上要善于與別人溝通
如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,談話時有冷場,這是很尷尬的。但經過這次的調查工作后,我與人溝通的能力有所進步。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,良好的溝通能使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。
二、在社會中要有自信
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在工作中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系,重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的。沒有第一次又何來二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)
實踐活動沒開始的時候,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。但其實有誰一生下來就什么都會的,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試后就可以克服自己內心的恐懼了。如師兄師姐所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”有句話說得好:“只有征服自己才能征服世界?!蔽蚁嘈胖灰杏職猓磺惺虑槎紩兊煤唵纹饋?。
四、工作中不斷地豐富知識
知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。在這次的社會實踐調查活動中,我深深地感悟到知識猶如浩瀚的大海,而且相互交織。我們想要完成這次的社會實踐調查,還需要許多其他的知識。因為一份社會實踐調查的制作需要多方面知識的應用,因此我們需要查閱大量的資料,學習新的知識,才能完成一份有質量的社會實踐調查報告。
在這次的社會實踐調查活動我學到了許多東西,如強化了我獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力,但我也發(fā)現我還有許多不足的地方,因此我會在以后的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。
今天,我們開始了為期兩天的實踐活動。
7:30,我們三年級段全體師生在校門口集合,坐大巴車向目的地出發(fā)。到了目的地,我們三(4)班分為兩個組,其中30個同學跟著沈老師來到了2號多功能廳。
首先,我們開始做熱身運動,跟著音樂,繞圈走,音樂一停,跟據老師說出的數字,去找同學抱成團。接著我們按老師說的數字分成了6組,玩起了多米諾骨牌。老師看我們玩得非常溜,決定進行場比賽。同學們立刻緊張了起來,紛紛磨拳擦掌。
比賽一開始,我們第四組一直遙遙領先,別的組才搭了三塊大理石,我們就已經搭了十塊大理石,我們開始就有些洋洋得意了,認為第一名非我們莫屬了。就在這時候,張騰尹一個不小心,把一塊骨牌給碰倒了,結果讓我們大吃一驚,一大排的骨牌全都倒了下去,我們叫著喊著,想攔也攔不住,你看看我,我看看你,并不氣餒,馬上又振作了起來。不一會兒,我們又搭起了長長的多米諾骨牌長城,由于我們已經倒過了一次,所以只取得了第二名的成績。但我們仍然非常高興,因為這是我們團隊一起努力的成果。
第二節(jié)我們上了一堂非常有意義的交通事故安全課。事故猛于虎,寧停三分鐘,不搶一秒鐘,一定要遵守交通規(guī)則,安全第一。 吃過午飯,我們樂滋滋地看了一場海綿寶寶大電影。接著學習了打繩結,做陶瓷。我做了一個小酒杯,要送給最疼我的外公。
不知不覺就到了下午,這一天過得好充實呀,我收獲了很多很多!
在這炎熱的暑假里,我參加了許多有意義的活動:小報童、看望孤寡老人、為貧困同學捐款獻愛心,義務宣傳消防、防雷、游泳安全、交通安全等等,最有意義的就是紅十字會志愿者活動。
20__年7月29日那天,張老師組織我們十一班自愿參加紅十字會活動的所有同學參加了看望孤寡老人、為貧困同學彭浩捐款獻愛心的活動;8月2日,又組織我們參加了義務宣傳消防、防雷、游泳安全、交通安全等自護自救的知識的活動。
在捐款活動中,我捐出了我所有的積蓄——100元,包括了這個暑假做小報童賺來的一點點錢。我還帶去了我的小弟弟和小妹妹,讓他們也捐出了他們的零花錢。同學們捐的捐款,捐的捐物。有的同學捐了錢,還捐了衣服、學習用品、玩具等。
在看望孤寡老人時,我們排著隊,井然有序地來到老奶奶家,因為奶奶家較小,而我們人很多,所以只有分排進入。踏進門檻,我心里充滿了好奇,我掃視了一下房間,客廳不大,在一個柜子上擺放著一臺老式電視機,電視機旁邊的飯桌上整齊地擺放著一些碗筷和剩飯菜,老奶奶身材矮小、瘦弱,臉色有點黃,額頭上網一般的皺紋與臉上的斑紋更顯出了老人生活的貧困,花白的頭發(fā)也顯然是操勞過度而 致。
看著貧困同學和孤寡老奶奶的生活,我慶幸自己有一個完美的家,幸福的生活,有身體健康的外公外婆、爺爺奶奶,不愁吃,不愁穿,我一定要珍惜這一切,好好學習,體貼父母,孝敬老人,大家開開心心,幸福地度過每一天!也希望所有同學們都珍惜我們所有的,熱心幫助那些需要我們幫助的人,更希望生活在貧困當中的同學能得到更多的支持與幫助,與我們一起放飛夢想,實現理想!
我也參加了8月2日的宣傳活動。在家長和同學的共同努力下,我們與張老師一起完成了準備工作。我的工作是為宣傳活動的橫幅寫上標語,張老師和家長們?yōu)檫@個活動準備了涼茶和多種多樣、知識內容豐富的宣傳資料?;顒娱_始了,同學們根據資料內容進行了分組,我與羅家浩一組,我們一路走,一路向過往的行人介紹防火、防雷、游泳安全等知識,并將宣傳資料發(fā)放給人們,我們希望大家能從這些資料中學習到自護自救的知識,也希望大家在發(fā)現這類事件時,能夠去幫助別人,去正確地實施救助。通過這個活動,我們學到了很多安全知識,也讓很多人了解到了這些知識,我愿意以后經常參加這樣的活動,不但對自己有意,對他人,對社會都有很大的幫助。
這兩次活動都是紅十字會志愿者暑假實踐活動,讓我們深深地體會到:要珍惜我們的幸福生活,要珍愛我們的生命,我們要學習各種安全知識,并利用這些知識自護自救,幫助他人?;顒觿倮Y束時,我們全體人員合影留念,每次看到這些相片,我就充滿了自豪感,也無比期待下次活動的到來。
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇九
寒假勞動帶給我的是欣喜,是得到成果后的喜悅。一方面,我鍛煉了自己的能力,在勞動中成長,在勞動中學習,充實了自我,真正地走出課堂。去幫助家人,讓家人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。
另一方面,我意識到了自己的不足,沒有勞動經驗,沒有與人配合,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養(yǎng)自己的綜合能力.
通過這次勞動,我知道了勞動的辛苦,平時我不知道珍惜別人的勞動成果,天真的認為勞動十分簡單,只要稍微用用力就行了,誰知道勞動這樣辛苦,每一個干凈整潔的房間,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容,感到羞愧萬分,感到恥辱。
通過這次勞動我學會了珍惜,懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲,都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,沒有付出就沒有收獲。
在這次勞動中,我增加了勞動經驗,提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華,仿佛甘霖的滋潤,讓我心曠神怡。
當我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。
家庭實踐活動心得體會4
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇十
線上家庭實踐活動是指利用網絡資源展開具有實踐性的互動活動,旨在幫助家庭成員更好地了解彼此,提高家庭的凝聚力和親密度,同時也能夠鍛煉孩子的思維能力、口語表達能力和動手能力。在這個特殊的時期,線上家庭實踐活動更是幫助家庭延續(xù)生活和學習的重要途徑。
第二段:分享參與線上家庭實踐活動的體驗和感受
我和家人最近參加了一次線上手工制作活動,我們通過視頻會議的方式與教練互動,在教練的引導下,一起制作了一對獨特的手工藝品。在這個過程中,看到孩子們認真地插花、剪紙、繡線,收獲了完成自己的作品的成就感,還和家人分享了自己的創(chuàng)意和心得,感到非常充實和滿足。
第三段:分析線上家庭實踐活動的優(yōu)點
線上家庭實踐活動有諸多優(yōu)點,首先,線上活動可以讓家庭成員不受時空限制,身在不同的地方也可以共享學習和實踐的樂趣;其次,線上活動可以提高孩子們的學習興趣和動手能力,培養(yǎng)其創(chuàng)造力和想象力;最后,線上活動可以增強家庭成員之間的溝通和互動,加強家庭凝聚力和親密度。
第四段:探討線上家庭實踐活動的不足之處
雖然線上家庭實踐活動具有很多優(yōu)點,但也存在一些不足之處。首先,線上活動需要家長有一定的技術和操作能力,如果沒有掌握這些技巧,參與活動可能會出現一些不便和困難;其次,線上活動可能因為網絡或設備等因素造成信號不穩(wěn)定或無法參與,影響參與者的體驗;最后,線上活動可能無法完全代替線下活動,有時線上活動的互動性和體驗性會稍微遜色一些。
第五段:總結線上家庭實踐活動的實際意義和建議
盡管線上家庭實踐活動有一些不足之處,但是它在當前的特殊時期中,仍然是幫助家庭成員共同學習、互動、成長的重要途徑。我們應該充分利用這個寶貴的機會,積極參與線上家庭實踐活動,增強家庭成員之間的信任和溝通,為家庭的和諧發(fā)展貢獻力量。同時,我們也要采取一些措施,如優(yōu)化網絡環(huán)境、提高設備的配置等,更好地享受線上家庭實踐活動的樂趣。
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇十一
注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點。從細微處發(fā)現孩子的優(yōu)點和缺點,幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足,并及時發(fā)現孩子的變化,表揚和鼓勵進步,批評和糾正錯誤,防微杜漸,防患于未然,保證孩子健康成長。我們非常注重與孩子的交流,每天都與孩子聊一聊學校發(fā)生的事,從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進步或問題,有進步及時表揚,有錯誤要嚴肅批評,但表揚與批評的尺度應該把握好,最好不要用物質和金錢,而以精神獎勵為主。不光如此,更要全面了解與小孩經常在一起玩的伙伴,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,如果發(fā)現交往密切的同學之中有行為習慣不好的,要教導她不能受別人壞習慣的'影響,并且要注意與這種人保持距離。
以上是我們對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每個孩子都有不同的性格和特點,相信每個家庭也都有教育子女的成功經驗和方法,所以我們還要繼續(xù)學習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經驗與方法,最終目的只有一個,那就是能夠使孩子健康茁壯的成長!
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇十二
教育孩子問題,歷來是仁者見仁、智者見智,一直以來就有一句話:世上找不到完全相同的兩片樹葉,同樣,世上也找不到完全相同的兩個孩子,教育孩子沒有固定的模式,我就把我們教育孩子的方法與老師和各位家長交流一下。
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇十三
隨著社會的進步和科學技術的迅猛發(fā)展,人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長,應隨時體現出求知上進的精神,給子女作出榜樣?!鞍职謰寢屚瑯釉趯W習,在進步?。 笔棺优靼讓W習新知,不斷進步是伴隨人終生的。其次要經與子女溝通,努力縮短與子女心靈的距離,原意聽子女淡知心話,真實地了解自己的子女,教育子女健康成長。
在教育子女時切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言,更不要以譏諷語氣,來冷嘲熱諷子女,冷漠子女,這樣會抹殺子女的自信心,給子女造成極大的心理壓力,阻礙子女的成長和進步。
“讓子女有出息”是家長永恒的需求,教育子女的方法多種多樣,子女的個體情況,家庭環(huán)境,家長素質等都是重要的因素,家庭教育要有效地配合學校教育,達到共同教育好學生的目的,讓孩子快樂健康成長。
在孩子的成長過程中,愛的因素非常重要。但是,當愛失去理智或失去限度時,對孩子的愛就成為極端的愛,這往往會導致孩子身心發(fā)展出現障礙,心靈發(fā)生扭曲,對孩子將來的人生發(fā)展有著不良影響。
對孩子的愛的極端表現有:
1、認為只要無限地滿足孩子的物質需要,就是愛孩子,其實這是一種無知的愛。孩子對愛的需要不僅是物質上,更重要的是精神上。生活中,有的家長只注意給孩子補充各種營養(yǎng)品,卻忽視了對孩子良好的道德行為習慣和社會適應能力的培養(yǎng)。有的家長給孩子買了許多書籍或買了電腦,卻沒有正確地引導孩子去讀書或正確地使用電腦,也不明白對孩子的精神鼓勵、贊揚、肯定和必要的心理支持都是愛,然而,這種精神上的愛對孩子的成長更加重要。
2、家長過分保護孩子,為孩子做了許多本應由孩子自己去做的事情,這無形中剝奪了孩子發(fā)展自己能力的機會,也降低了他們的自立精神與自信心。這種愛限制了孩子的自我發(fā)展,對孩子將來獨立的社會生活產生不利影響。
3、對孩子的要求過于苛刻,常常批評,甚至體罰孩子。有的家長的確非常愛孩子,但是,在觀念上錯誤地認為“棍棒底下出孝子”,“不打不成材”。每當孩子的表現與家長的想象不一樣時,就通過打罵來解決問題,這種做法往往對孩子的身心發(fā)展造成難以彌補的創(chuàng)傷。這種愛給孩子帶來的不是歡樂,而是痛苦。這種望子成龍的愛往往會形成相反的情緒或情感??恨,對家長、對他人、對社會、甚至對自己的恨。家長應該充分肯定孩子的優(yōu)點,培養(yǎng)其自信心,而不是發(fā)現問題就批評、指責或懲罰,才有可能使孩子獲得更好的發(fā)展。
我記得有一位外國科學家說過這樣一句話:“父母是孩子的第一所學?!薄5拇_,父母的教育伴隨著孩子的成長,教育是否得當,將直接影響到孩子的將來,所以說家庭教育尤為重要,是個必不可少的課題,“望子成龍“是家長們的共同心愿,每個家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成為一個將來對國家對社會有用的人才,這樣就需要我們做家長的在這方面付出努力。
對于“怎樣教育好子女?“一直以來都是廣大家長們共同探討的話題,一邊是社會,學校所關注的,教育孩子的。方式方法多種多樣,對于每個孩子的教育方法并非千般一律,應因人而異,這其中就大有學問,教育孩子應根據他的性格特點,興趣,愛好,行為習慣等采取相應的方法,這樣才能取到好的效果。
教育孩子應先從“德、智、體、美、善”五個方面抓起,即素質教育,首先,家長教育自己的孩子必須從小就要做一個品德良好的好孩子,可以舉一些實例或者通過看電視,漫畫等引導孩子告訴他在生活中也要做一個像其中的人物一樣。
家長平時應多關心子女的學習成績,使他感覺到大人很在乎他的學習,不要不聞不問,這樣他會感覺到學得沒勁,另外,家長與孩子共同制定出一個目標,實行獎罰分明,當達到該目標時,家長應遵守“合同”給予相應的獎勵,若沒達標時,家長也不應責怪,打罵孩子,應鼓勵幫助指導他,這樣才能重新樹立起他的信心。家長應教孩子養(yǎng)成“不恥下問”的好習慣,獨立思考,善于分析難題等良好讀書習慣,教他學東西時應靈活掌握,不要死記硬背,“讀死書,死讀書”的學習方法不管用,時間花不少,效果卻一般,比如有的孩子抄寫生字,寫了一排,過段時間他還是寫不出來,這種方法太“死”,家長應多教一些好的方法結子女。
“健康是財富”,家長應教孩子多參加體育鍛煉,早起早睡,平時打打籃球,跑跑步等對身體很好。家長應教育孩子從小就要養(yǎng)成心地善良的好孩子,多做好事,對人有禮貌,教他們怎樣待人接物。
另外,父母的言行舉止對子女影響非常大,這一點應引起家長的重視,說話要得體,辦事要認真,給子女樹立一個好的形象,告訴他們一些做人的道理,平時在家里給他們布置一些力所能及的事,自己的事自己做,當天的事當天完成,給孩子制定一個作息時間表,使他們養(yǎng)成良好的生活習慣。
總之,教育孩子的方法有許多,這就需要我們做家長的平時應做到有一顆愛心,還要細心、用心、耐心。我相信只要我們家長能做到這幾點,再加上學校和社會的共同關心,我們的孩子未來一定能夠成為一個對國家,對社會的有用人才。
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇十四
最近,我所在的學校組織了一次勞動家庭實踐活動,讓我深感這次活動的意義重大。通過參與實踐活動,我不僅學到了許多關于勞動的知識和技能,也懂得了勞動的重要性以及家庭的凝聚力。在實踐活動結束后,我深感勞動家庭實踐活動對于學生的成長和發(fā)展具有積極的影響,同時也體會到了團隊合作和勞動奉獻的重要性。
首先,勞動家庭實踐活動使我學到了很多關于勞動的知識和技能。在活動期間,我們學習了一些基本的家庭勞動技巧,例如種植、烹飪和理順家居。通過動手實踐,我不僅鍛煉了自己的動手能力,也學到了很多實用的家務知識。這些知識和技能不僅在家庭中起到了重要作用,同時也對我的未來生活有著積極的影響。
其次,勞動家庭實踐活動教會了我勞動的重要性。在活動過程中,我們不僅要完成一系列的家務工作,還要經歷勞動的辛苦和付出。這讓我深刻地領悟到了勞動的價值和意義。從草坪修剪到菜地種植,我親身體驗到了勞動的汗水和努力。通過這次實踐,我明白了勞動能給人帶來自豪感和成就感,并且勞動的過程也是一種對自我的鍛煉和提升。
此外,勞動家庭實踐活動也加深了我對家庭凝聚力的理解。在活動中,我與家人共同完成了很多家務勞動,增進了我們之間的感情和互動。通過一起完成瑣碎的家務事,我明白了家庭是一個緊密聯系的整體,每個成員都承擔著不可或缺的責任。這次活動讓我更加珍惜和關愛我的家人,更加明白了家庭的凝聚力和重要性。
最后,勞動家庭實踐活動讓我深刻地體會到了團隊合作和勞動奉獻的意義。在實踐活動中,我們必須充分發(fā)揮團隊的力量,共同協作完成任務。通過分工合作和互相支持,我們取得了很好的成績。這讓我明白了團隊合作的重要性,也學會了與他人溝通和合作。同時,勞動奉獻也是這次活動最重要的價值之一。在活動中,每個人都主動承擔起自己的責任,并愿意為家庭奉獻自己的力量。這樣的精神和態(tài)度讓我深受感動,也讓我明白了奉獻的重要性。
總之,勞動家庭實踐活動是一次非常有意義和有價值的經歷。通過參與活動,我學到了許多關于勞動的知識和技能,也了解了勞動的重要性以及家庭的凝聚力。同時,我也體會到了團隊合作和勞動奉獻的重要性。這次活動不僅對我個人的成長和發(fā)展有著積極的影響,也讓我更加珍惜和關愛家人,認識到家庭的重要性。我相信,通過這次實踐活動,我將更加勇敢地面對未來的勞動和生活挑戰(zhàn),為了家庭和社會的發(fā)展貢獻我的力量。
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇十五
2020年疫情的肆虐,讓人們的生活受到了巨大的影響。疫情期間,大多數人被迫待在家里。這也給人們帶來了反思機會,許多家庭開始探索線上家庭實踐活動,以尋找新的生活方式,提高生活質量。
第二段:線上家庭實踐活動帶來的好處
線上家庭實踐活動是指通過互聯網,在家庭中進行的一系列實踐活動。這種活動方式具有許多好處,例如家庭成員之間的互動更加密切,方便快捷,能夠幫助家庭成員更好地認識彼此。此外,線上家庭實踐活動還能夠培養(yǎng)家庭成員的團隊合作意識和溝通技能,這對于家庭成員間的相互理解和支持非常重要。
第三段:線上家庭實踐活動的具體形式
線上家庭實踐活動的形式多種多樣,可以選擇適合自己的方式進行實踐和探索。比如,可以嘗試做一次線上美食烹飪,這樣可以了解不同地域的食材和飲食文化。也可以嘗試一些DIY手工,通過制作,增強家庭成員的創(chuàng)造力,還可以鍛煉手眼協調能力。此外,家庭成員也可以一起參加線上娛樂活動,這樣不僅可以緩解壓力,還能增強互動和溝通的機會。
第四段:家庭實踐活動中的體會與收獲
通過參加線上家庭實踐活動,每個家庭成員都能夠有所收獲?;顒又?,不僅可以學習到新的技能,還可以促進家庭成員間的相互了解和信任。通過線上實踐活動,我們能夠向家人展現自己的能力和才華,并通過相互的合作和輔助,提升自己的實踐能力和技術水平。另外,線上家庭實踐活動還能提供許多觀察和學習的機會,讓家庭成員在活動中發(fā)現人生道理、增長知識。
第五段:結語
總之,線上家庭實踐活動不僅為家庭成員提供了鍛煉的機會,還能促進家庭成員間的相互理解和信任。家庭成員之間互相支持,相互鼓勵,就能夠感受到家庭的溫暖和美好。讓我們一起發(fā)揚家庭的親情,為構建和諧的家庭共同努力!
家庭做飯實踐活動心得體會總結篇十六
人的一生中要接受三方面教育,即家庭教育,學校教育和社會教育。家庭教育作為人生接受教育最早,影響時間最長的一種基本形式,在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用,是學校教育不可替代的。
隨著知識經濟時代的到來,科學技術的裂變效應和市場經濟的競爭,知識更新的速度不斷加快,我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)。絕大多數的家長由于自己所學的專業(yè)和工作與教育沒有直接的聯系,對子女的教育多是憑感情、憑經驗,在教育子女問題上方法不當,子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱等現象,這種狀況怎么解決呢?筆者認為要讓子女健康快樂地成長,應采取以下方法: