專業(yè)憲法心得總結(jié)范文(20篇)

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    總結(jié)是實(shí)現(xiàn)自我反思和思考的重要方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要冷靜客觀,不帶主觀情感色彩。通過(guò)對(duì)近期工作的總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,并及時(shí)采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。
    憲法心得總結(jié)篇一
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    今天是個(gè)特殊的日子,每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日,
    今年12月4日更是我國(guó)首個(gè)國(guó)家憲法日,也是第_個(gè)全國(guó)法制宣傳日。
    根據(jù)上級(jí)通知要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,今年124期間,要大力開(kāi)展法治宣傳系列活動(dòng)。
    20__年11月1日第_屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第_次會(huì)議通過(guò)設(shè)立國(guó)家憲法日。設(shè)立國(guó)家憲法日是法律界由來(lái)已久的呼聲。12月4日是中國(guó)的全國(guó)法制宣傳日。之所以確定這一天為全國(guó)法制宣傳日,是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。國(guó)家通過(guò)多種形式開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)。
    國(guó)家的《決定》還指出,十二月四日定為國(guó)家憲法日,建立憲法宣誓制度。將每年十二月四日定為國(guó)家憲法日。在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神。建立憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員正式就職時(shí)公開(kāi)向憲法宣誓。
    設(shè)立國(guó)家憲法日,有著極其重要的意義。設(shè)立國(guó)家憲法日,是一個(gè)重要的儀式,傳遞的是依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國(guó)家憲法日,不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,更要使這一天成為全民的憲法教育日、普及日、深化日,形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。設(shè)立國(guó)家憲法日,也是讓?xiě)椃ㄋ季S內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒(méi)有凌駕于人民之上的.特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
    為什么要全民學(xué)法呢?俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
    總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會(huì)就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。小朋友法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到學(xué)法知法守法護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望,是人民對(duì)我們的期望。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。
    憲法心得總結(jié)篇二
    憲法是國(guó)家的根本法律,是規(guī)范國(guó)家制度和國(guó)家權(quán)力運(yùn)行的基本法律文書(shū)。作為廣大公民,我們都應(yīng)對(duì)憲法有深入的理解和體會(huì)。憲法總結(jié)心得體會(huì),不僅能夠加深對(duì)憲法的認(rèn)識(shí),還能夠在日常生活中指引我們的行為。在這篇文章中,我將從憲法的意義、憲法對(duì)公民權(quán)益的保護(hù)、憲法的司法保障、憲法的修訂以及憲法的思想啟示等方面總結(jié)一下自己的心得和體會(huì)。
    首先,憲法的意義是什么?在我看來(lái),憲法是國(guó)家權(quán)力的最高法律規(guī)范,是確保國(guó)家機(jī)關(guān)和公民依法行使權(quán)力的基石。憲法的制定和實(shí)施,為人們的生活提供了法律的保障和秩序的保證。在日常生活中,我們應(yīng)當(dāng)遵守憲法,尊重憲法,自覺(jué)維護(hù)憲法的權(quán)威。只有這樣,我們才能夠保障人權(quán)、維護(hù)社會(huì)公平正義,促進(jìn)國(guó)家的繁榮與發(fā)展。
    其次,憲法對(duì)于公民權(quán)益的保護(hù)具有重要意義。憲法賦予了公民一系列的權(quán)利,保障了公民的人身自由、財(cái)產(chǎn)權(quán)利和知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利,如言論自由、信仰自由、結(jié)婚自由等等。同時(shí),憲法還規(guī)定了公民的基本義務(wù),如遵守法律、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、維護(hù)社會(huì)秩序等。正是由于憲法賦予了我們這些權(quán)利和義務(wù),我們才能夠在社會(huì)中有一份自信,有一份權(quán)益的保障。
    第三,憲法的司法保障對(duì)于維護(hù)法律尊嚴(yán)和保障公民權(quán)益具有重要作用。憲法明確了司法獨(dú)立的原則,為公民提供了司法救濟(jì)的途徑。在日常生活中,如果我們認(rèn)為自己的權(quán)益受到侵害,可以通過(guò)訴訟等方式維權(quán)。而維權(quán)的正當(dāng)性和合法性正是基于憲法的法律框架。因此,我們應(yīng)該熱愛(ài)法律,維護(hù)法律尊嚴(yán),同時(shí)也要尊重司法機(jī)關(guān)的權(quán)威。
    第四,憲法的修訂是與時(shí)俱進(jìn)的一種表現(xiàn),這也是憲法的鮮明特點(diǎn)之一。憲法的修訂是以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展為前提的,是與國(guó)家的實(shí)際情況和社會(huì)的進(jìn)步需求相結(jié)合的。憲法的修訂旨在推動(dòng)國(guó)家體制和國(guó)家制度的創(chuàng)新和改革。而我們作為公民,應(yīng)該積極參與憲法的修訂工作,為國(guó)家的發(fā)展和民族的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
    最后,憲法給我們的還有很多的思想啟示。憲法弘揚(yáng)的是社會(huì)主義核心價(jià)值觀,強(qiáng)調(diào)的是人民主體地位,重視的是公民的權(quán)益保障和法治建設(shè)。我們應(yīng)該從憲法中汲取智慧和力量,增強(qiáng)法律意識(shí),培養(yǎng)法治思維,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。只有這樣,我們才能在體驗(yàn)憲法的同時(shí),也能夠進(jìn)一步提升自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。
    總而言之, 憲法總結(jié)心得體會(huì)是我們每個(gè)公民都應(yīng)該具備的一種素養(yǎng)。通過(guò)對(duì)憲法的理解和體會(huì),我們能夠更好地尊重法律、維護(hù)權(quán)益,同時(shí)也能夠在日常生活中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。希望未來(lái),我們每個(gè)人都能夠做到法律意識(shí)強(qiáng)、憲法意識(shí)高,為國(guó)家的繁榮和社會(huì)的和諧做出自己的貢獻(xiàn)。
    憲法心得總結(jié)篇三
    青少年時(shí)期,是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,是人從幼稚兒童期向青年期的過(guò)渡階段。處于這一特殊時(shí)期的人,無(wú)論從生理上還是心理上,都經(jīng)歷著一場(chǎng)巨變,從青少年的心理變化來(lái)看,主要表現(xiàn)為:
    求知欲增強(qiáng),交往需要增加,有虛榮心,喜歡刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力強(qiáng),有好勝心,易于沖動(dòng),愛(ài)感情用事,有較強(qiáng)的獨(dú)立意向,希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事,認(rèn)識(shí)問(wèn)題直觀、片面,缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。
    這種身心發(fā)展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越軌的舉動(dòng),實(shí)施違法犯罪。
    個(gè)性傾向包括人的需要和動(dòng)機(jī)、興趣、信仰、觀念體系等,不良個(gè)性傾向性是大多數(shù)青少年實(shí)施犯罪行為的主觀心理因素。青少年的不良個(gè)性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為:具有強(qiáng)烈的物質(zhì)欲,權(quán)力欲,報(bào)復(fù)欲;在觀念體系上,概括地說(shuō),主要表現(xiàn)為五觀不端正,以自我為中心,只想索取,不愿奉獻(xiàn)的極端利己的價(jià)值觀;過(guò)分追求金錢(qián),享樂(lè),名利,實(shí)惠,講究吃喝的人生觀;善惡、美丑、榮辱、愛(ài)憎、是非、苦樂(lè),得失完全顛倒的道德觀;哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈,崇尚低級(jí)感官刺激的性愛(ài)觀等。正是在這些強(qiáng)烈,畸形的欲望驅(qū)使和錯(cuò)誤觀念的支配下,一些青少年走上了犯罪的道路。
    下面,我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響,希望同學(xué)們能引以為戒,拿起法律武器,把實(shí)際例子講給父母聽(tīng),糾正有些父母的不良家庭行為。
    家庭是青少年個(gè)體生活、成長(zhǎng)的第一空間,是青少年最早接觸的小社會(huì)。也可以說(shuō)是一個(gè)大染缸。這就要求有些同學(xué),是蓮花出淤泥而不染,家庭在青少年心目中的位置,應(yīng)是最為重要的。父母代表社會(huì)對(duì)子女的教化也是最為深刻的,一些家教箴言、格言及家訓(xùn)會(huì)影響子女的一生,甚至有的還世代相傳。調(diào)查與研究表明,青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展,與家長(zhǎng)對(duì)家庭的責(zé)任感,態(tài)度,對(duì)子女的教育引導(dǎo),與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系,若父母對(duì)家庭具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,對(duì)子女的態(tài)度適當(dāng),教育、引導(dǎo)得法,自身性格,言行舉止良好,家庭的內(nèi)聚力,親和力增強(qiáng),正面影響加大,子女實(shí)施不道德行為,違法犯罪的可能性就很小。反之,子女受到的負(fù)面影響大,實(shí)施違法犯罪行為的可能性就大,甚至直接導(dǎo)致犯罪。
    其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過(guò)剩,疏于管教,家庭暴力,單親家庭,不軌家庭五種。親情過(guò)剩。目前,在我國(guó)城鎮(zhèn),18歲以下的青少年大多數(shù)是獨(dú)生子女,這些在四二一家庭結(jié)構(gòu)中長(zhǎng)大的獨(dú)生子女,從小就受到祖輩、父輩的百般寵愛(ài),被過(guò)度的親情所包圍,在家中儼然是一個(gè)小皇帝、小公主,處于一種特殊的地位,他們中一些人因而養(yǎng)成了不良性格,形成了不良的意識(shí)和行為習(xí)慣,凡事總是先考慮自己,從個(gè)人角度出發(fā),不達(dá)目的不罷休。因此為了達(dá)到個(gè)人目的,滿足自身的需要,他們可以不擇手段,不受任何約束,甚至以身試法,以致違法犯罪。
    近幾年來(lái),因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法犯罪的例子屢見(jiàn)不鮮。如:自97年上半年以來(lái),佛山的一個(gè)少年暴力犯罪團(tuán)伙共三十多人,最小的僅11歲,最大的17歲,在追求稱霸一方,為所欲為的目標(biāo)下,以由小到大,由近到遠(yuǎn),吃干吐凈為盟,排列座次,三人成伙,五人成群,穿插結(jié)合,交替作案,漸漸發(fā)展一個(gè)犯罪團(tuán)伙。并于1999年被公安部門(mén)依法逮捕。
    我希望通過(guò)這次的法制學(xué)習(xí),在在座的同學(xué)能認(rèn)清違法、犯法的后果,堅(jiān)決抵制不良的誘惑,與不良的行為作斗爭(zhēng),走正確的人生道路。
    憲法心得總結(jié)篇四
    今年12月4日是我國(guó)第四個(gè)國(guó)家憲法日,也是第17個(gè)全國(guó)法治宣傳日,為積極貫徹實(shí)施__年國(guó)家憲法日暨全國(guó)法治宣傳日,我局圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,樹(shù)立憲法權(quán)威”這一活動(dòng)主題,深入開(kāi)展法治宣傳活動(dòng),取得了良好的社會(huì)效果?,F(xiàn)將我局活動(dòng)情況匯報(bào)如下:
    一、高度重視,精心組織
    “12.4”法治宣傳日來(lái)臨之前,縣委宣傳部、縣司法局、縣法治辦印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展__年“12·4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法治宣傳日系列活動(dòng)的通知》,對(duì)全縣“12.4”國(guó)家憲法日活動(dòng)作出了具體部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府、縣直機(jī)關(guān)各有關(guān)單位高度重視,迅速組織單位干部職工召開(kāi)部署工作會(huì)議,積極參與活動(dòng),在全縣掀起了一陣“12.4”普法宣傳活動(dòng)的熱潮。
    二、圍繞主題,突出重點(diǎn)
    我局圍繞今年“12.4”法治宣傳日的活動(dòng)主題是“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神維護(hù)憲法權(quán)威”,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大會(huì)議精神,縣委中心組、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直機(jī)關(guān),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,全縣共組織多場(chǎng)學(xué)習(xí)會(huì)議。
    三、開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)
    1、縣委宣傳部、縣司法局和縣法治宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭組織了縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣工商局、縣環(huán)保局等20多個(gè)單位在晴嵐廣場(chǎng)舉辦了大型的“法潤(rùn)三湘”公共法律服務(wù)志愿者系列活動(dòng)和大型的法治宣傳法律咨詢服務(wù)活動(dòng)。此次活動(dòng)共展出宣傳展板40多面,提供咨詢服務(wù)人次500多人,發(fā)放宣傳紀(jì)念品1000多份,印發(fā)憲法知識(shí)小冊(cè)子及宣傳材料等共計(jì)6000多份。法律宣傳志愿者組成宣傳隊(duì)伍,對(duì)晴嵐廣場(chǎng)周邊的商店進(jìn)行普法宣傳,共計(jì)發(fā)放宣傳材料400多份,宣傳人次200多人。
    2、出動(dòng)大型led顯示屏法治宣傳車(chē)在縣城和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行宣傳。
    3、臨武電視臺(tái)、臨武新聞報(bào)、臨武新聞網(wǎng)開(kāi)設(shè)了法治欄目,大力宣傳黨的十九大精神和憲法精神。
    4、與縣綜治辦聯(lián)合,在全縣各超市、商場(chǎng)、店面、出租車(chē)等100多家的led視頻滾動(dòng)播出“12·4”法治宣傳標(biāo)語(yǔ)。縣移動(dòng)公司、電信公司群發(fā)“12·4”活動(dòng)主題宣傳標(biāo)語(yǔ)短信及彩信20多萬(wàn)條。
    5、開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng),深入縣職業(yè)中學(xué)、全縣各中小學(xué),開(kāi)展預(yù)防未成年人違法犯罪法治宣傳教育和打黑除惡知識(shí)宣傳,樹(shù)立廣大青少年的法治觀念,增強(qiáng)法律意識(shí)。
    6、我局結(jié)合“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的要求,在12月4日當(dāng)天,廣泛開(kāi)展了“三個(gè)一”宣傳活動(dòng)。
    憲法心得總結(jié)篇五
    按照?qǐng)F(tuán)省委以及我市法制辦下發(fā)文件要求,結(jié)合團(tuán)市委工作實(shí)際,廣泛開(kāi)展憲法宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,廣泛宣傳
    團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法宣傳周工作,安排相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,并指導(dǎo)各級(jí)團(tuán)組織圍繞“為了明天-2018青少年法治宣傳教育周”為活動(dòng)主題開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),促進(jìn)我市青少年了解憲法,提升法律意識(shí)。
    二、精心組織,取得實(shí)效
    一是利用法宣在線平臺(tái),開(kāi)展自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。為了讓我們機(jī)關(guān)干部能夠更好的為青年服務(wù),各級(jí)團(tuán)組織機(jī)關(guān)干部都能充分利用法宣在線平臺(tái),自主開(kāi)展憲法學(xué)習(xí),了解法律知識(shí)。
    二是注重開(kāi)展法治宣傳活動(dòng)。針對(duì)青少年群體,充分發(fā)揮好學(xué)校作用。通過(guò)制作條幅、展板,學(xué)校升旗儀式的《國(guó)旗下的講話》、校園廣播、班級(jí)板報(bào)等宣傳形式,開(kāi)展新憲法宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)講座、討論會(huì)、模擬法庭、志愿服務(wù)等活動(dòng),讓廣大青少年進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到懂法、守法的重要性,從而增強(qiáng)學(xué)法、尤其是學(xué)好新憲法的自覺(jué)性。
    三是充分利用廣播、微信、網(wǎng)絡(luò)等新媒體傳播優(yōu)勢(shì)進(jìn)行憲法知識(shí)講解,提高活動(dòng)參與度、覆蓋面和影響力。
    三、形成常態(tài),樹(shù)立觀念
    今后我們將把憲法學(xué)習(xí)融入日?;顒?dòng)當(dāng)中,通過(guò)“主題團(tuán)隊(duì)日”、“故事分享會(huì)”、“紅領(lǐng)巾小解說(shuō)員”等活動(dòng)方式,將法律的相關(guān)知識(shí)融入其中,使法律知識(shí)以通俗易懂的方式感染青少年、吸引青少年,使青少年牢固樹(shù)立法律意識(shí)。
    憲法心得總結(jié)篇六
    央視《今日說(shuō)法》有一期欄目叫“冰凍的花季”,講的是一名體育老師因?yàn)槭韬龃笠?,將花季少女介紹給一位自稱是某某知名中學(xué)選拔“體育特長(zhǎng)生”的老師,被這位冒牌老師帶走了多名女學(xué)生后,這名老師才明白,冒牌老師是打著招生的旗號(hào)從事賣(mài)淫嫖娼的違法犯罪活動(dòng),同樣的事情也在當(dāng)?shù)厝袑W(xué)發(fā)生,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)1年之久。這個(gè)案例中,犯罪人當(dāng)然受到了法律的嚴(yán)懲,對(duì)于這名體育老師,從表面上看,她是疏忽大意,但究其根本原因,還是由于她的法制觀念淡薄,面對(duì)外校的招生人員,未核實(shí)對(duì)方身份,就將學(xué)生介紹出去,學(xué)生基于對(duì)老師的信任,陷入了罪惡的泥潭。
    有了法律的保障才會(huì)有和諧的社會(huì),人民才能安居樂(lè)業(yè),國(guó)家才能繁榮昌盛。法制在我心,我們就會(huì)擁有愛(ài),當(dāng)我們心藏法制,我們就會(huì)約束自己的行為,我們就不會(huì)感情用事,就不會(huì)做違反國(guó)家利益、損害別人利益的事;我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì),當(dāng)我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國(guó)家就會(huì)和平,我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們。
    法制在我心中,我們就不會(huì)刀光劍影,仇恨交加了;我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),那么每個(gè)人的行為都是端正的,沒(méi)有摩擦,就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們就有了自由,有了和諧。我們的小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),做我們自己想要做的事情。
    中國(guó)有句古話叫“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,未來(lái)的社會(huì)必然是法制的社會(huì),而法制的社會(huì)就要求人們必須知法、懂法、守法。作為一名剛?cè)肼返男侣毠?,我們要將法制意識(shí)帶入工作和生活中,時(shí)刻以法律來(lái)約束和規(guī)范自己,以“治山斗水,堅(jiān)毅致遠(yuǎn)”的西工精神來(lái)鼓勵(lì)自己,努力爭(zhēng)做一名新時(shí)代優(yōu)秀的鐵路人。法制在我心,快樂(lè)就在身邊。
    法制在我心,生活就會(huì)一片晴天。
    憲法心得總結(jié)篇七
    今年為了更好、更深入地開(kāi)展“x”普法工作,我社區(qū)大力宣傳法治精神,以開(kāi)展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)為載體,社區(qū)多形式的開(kāi)展法制宣傳教育,動(dòng)員全社區(qū)居民參與普法知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)居民的法制觀念,為構(gòu)建和諧社區(qū)營(yíng)造良好的法治氛圍?,F(xiàn)將普法活動(dòng)小結(jié)如下:
    一、拓展普法宣傳園地,充分利用好法制宣傳教育陣地。社區(qū)在宣傳櫥窗欄里張貼了多張與居民日常生活息息相關(guān)的法律知識(shí)宣傳海報(bào),通過(guò)圖片、文字展覽方式,讓居民更直觀掌握生活中的法律小常識(shí);同時(shí),組織了社區(qū)志愿者發(fā)放法律宣傳小冊(cè)子200余本,多途徑增強(qiáng)居民的法律意識(shí)。
    二、深入開(kāi)展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。12月4日,社區(qū)組織全體社區(qū)干部、居民小組長(zhǎng)及部分居民代表開(kāi)展了“法律進(jìn)社區(qū)”的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。從黨法制教育角度出發(fā),我們學(xué)習(xí)了關(guān)于“依法治國(guó)”和“法制宣傳教育”重大部署,要推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,堅(jiān)持法律面前人人平等,保證有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究,完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系;我們還學(xué)習(xí)了“民主法治社區(qū)”有哪些要求、社區(qū)居務(wù)公開(kāi)的主要內(nèi)容有哪些、我國(guó)法律對(duì)公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)是如何規(guī)定的等社區(qū)法制相關(guān)知識(shí),讓居民可以真正了解民主法治社區(qū),如何更好行使自己的選舉權(quán)和被選舉權(quán),參與到社區(qū)自治工作中來(lái),更好的監(jiān)督我們社區(qū)的日常工作,真正實(shí)現(xiàn)居民自治;當(dāng)然,也特別安排了社區(qū)居民息息相關(guān)的法律小常識(shí)的學(xué)習(xí),主要有夫妻個(gè)人財(cái)產(chǎn)有哪些、遺棄父母的子女有繼承權(quán)嗎?繼承人在哪些情況下喪失繼承權(quán)、買(mǎi)房時(shí)要看哪“五證”等。整堂課學(xué)習(xí)下來(lái),大家都受益匪淺,都感嘆自己平日法律知識(shí)學(xué)習(xí)的太少了,以后一定要加強(qiáng)自己的法律知識(shí)宣傳,提高自己的法律意識(shí)和能力。
    三、關(guān)懷社區(qū)幫教人員。12月6日,由社區(qū)干部結(jié)對(duì),對(duì)社區(qū)3位幫教人員家庭進(jìn)行了探訪。主要關(guān)心他們工作、生活近況。是否有什么困難,思想情緒上有什么變化,做好開(kāi)導(dǎo)輔助工作,幫助他們回歸社會(huì),開(kāi)展正常的生活。
    通過(guò)普法宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,廣大居民群眾的法律素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高,取得了一定成效,但仍然有不足之處,社區(qū)居民多,流動(dòng)人口也眾多,普法宣傳廣度還不夠。今后,社區(qū)會(huì)繼續(xù)開(kāi)展好“x”普法教育工作,創(chuàng)新活動(dòng)載體,大力宣傳國(guó)家法律法規(guī)和政策,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,增強(qiáng)公民守法觀念,為減少社會(huì)矛盾、消除社會(huì)不穩(wěn)定因素提供法律保障,構(gòu)建和諧安定社區(qū)。
    憲法心得總結(jié)篇八
    第一段:引言(150字)
    憲法是國(guó)家的根本大法,是全國(guó)人民的共同意愿和最高意識(shí)凝聚的產(chǎn)物。作為一個(gè)公民,學(xué)習(xí)憲法、了解憲法對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。通過(guò)學(xué)習(xí)憲法,我深刻認(rèn)識(shí)到憲法的價(jià)值和意義,也明白了憲法在日常生活中的具體應(yīng)用。在這篇文章中,我將分享我對(duì)憲法的總結(jié)心得體會(huì)。
    第二段:憲法保障個(gè)人權(quán)利(250字)
    憲法保障了每個(gè)公民的個(gè)人權(quán)利,包括生命權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、言論自由等。在學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人權(quán)利的重要性,并意識(shí)到憲法為我們提供了最基本的保護(hù)。憲法的確立讓我們有了法律依據(jù),當(dāng)我們的權(quán)益受到侵犯時(shí),可以依法維權(quán)。同時(shí),我也明白到憲法規(guī)定的權(quán)利并不是絕對(duì)的,它們的實(shí)施需要與其他權(quán)利之間進(jìn)行平衡,不能損害社會(huì)的整體利益。
    第三段:憲法維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定(250字)
    憲法不僅保障個(gè)人權(quán)利,也維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。憲法規(guī)定了國(guó)家和地方權(quán)力的分配,明確了公民、政府、法庭和執(zhí)法機(jī)構(gòu)等各方的責(zé)任和義務(wù)。憲法中的原則和規(guī)則,使得社會(huì)各個(gè)成員能夠在一個(gè)公平公正的環(huán)境下發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)憲法讓我深刻認(rèn)識(shí)到,只有在法治的框架下,人們的權(quán)益才能得到保護(hù),社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定與進(jìn)步。
    第四段:憲法塑造法治文化(250字)
    憲法作為國(guó)家權(quán)威的象征,對(duì)于培育法治文化起到了重要的作用。憲法規(guī)定了法制建設(shè)的基本原則和路徑,為全社會(huì)提供了共同的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)憲法讓我認(rèn)識(shí)到,法治文化是人民生活和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),只有在法治的環(huán)境下,社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)公平、正義和進(jìn)步。通過(guò)憲法的教育,我們每個(gè)人都能培養(yǎng)出守法意識(shí)和遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
    第五段:憲法的責(zé)任與使命(300字)
    憲法作為國(guó)家的根本大法,有著重要的責(zé)任和使命。憲法既限制政府的權(quán)力,又規(guī)定了政府的職責(zé)和義務(wù)。憲法還維護(hù)社會(huì)秩序,保護(hù)人民的權(quán)益。作為公民,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,守法用法,了解和行使自己的權(quán)利。同時(shí),我們也有責(zé)任監(jiān)督政府的行為,保護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威。只有全體公民都能積極參與憲法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
    結(jié)束語(yǔ)(100字)
    通過(guò)學(xué)習(xí)憲法,我深刻認(rèn)識(shí)到憲法的重要性和意義。它不僅保障了個(gè)人權(quán)利,也維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定和和諧。憲法的學(xué)習(xí)不僅是一種權(quán)利,更是一種責(zé)任。作為公民,我們有責(zé)任守法用法,維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威,促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)憲法,不斷發(fā)揚(yáng)憲法精神,為構(gòu)建法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
    憲法心得總結(jié)篇九
    年的12月4日,是我國(guó)_個(gè)全國(guó)法制宣傳日,我局認(rèn)真貫徹實(shí)施“12.4”法制宣傳日活動(dòng),圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一活動(dòng)主題,深入開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng),取得了良好的社會(huì)效果。讓大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心?,F(xiàn)將我局活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    一、活動(dòng)主題
    今年“12.4”法制宣傳日的活動(dòng)主題是“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。以開(kāi)展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)為載體,動(dòng)員全局人員集中開(kāi)展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的憲法意識(shí)和法治觀念,提高依法行政能力,促進(jìn)依法治國(guó)、依法治交的進(jìn)程,為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
    二、活動(dòng)開(kāi)展情況
    局領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng),12月3日主持召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),制定了本次活動(dòng)方案以及活動(dòng)內(nèi)容,明確了各科室在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工。
    (1)懸掛橫幅。為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)宣傳力度,在局辦公大樓門(mén)前懸掛“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”的橫幅標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。
    (2)12月4日上午9點(diǎn),積極參加縣司法局、依法治縣辦組織的“12.4”全縣法制宣傳活動(dòng)。在北門(mén)閘廣場(chǎng)認(rèn)真開(kāi)展食品藥品法律法規(guī)宣傳活動(dòng),按要求布置好宣傳咨詢臺(tái),準(zhǔn)備了宣傳資料,向過(guò)往群眾散發(fā)食品安全知識(shí)、合理用藥知識(shí)等宣傳材料。同時(shí),工作人員現(xiàn)場(chǎng)向群眾宣傳依法監(jiān)管食品、藥品安全的重要意義,回答群眾提出并關(guān)心的食品、藥品安全等相關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題。講解食品安全知識(shí)、安全合理用藥知識(shí)。告知群眾如何識(shí)別藥品、保健食品,假如購(gòu)買(mǎi)到假劣食品、藥械如何維護(hù)自己的合法權(quán)益。在整個(gè)宣傳活動(dòng)中,縣食品藥品監(jiān)督管理局共發(fā)放食品、藥品、醫(yī)療器械法律法規(guī)讀本120余冊(cè),食品藥品安全常識(shí)宣傳資料500余份,解答群眾問(wèn)題45人次。通過(guò)宣傳咨詢活動(dòng),進(jìn)一步普及了識(shí)別假劣藥知識(shí)和飲食用藥安全常識(shí),增強(qiáng)了廣大群眾依法維權(quán)意識(shí),同時(shí)也展示了食品藥品監(jiān)管部門(mén)的新形象,取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。
    三、活動(dòng)意義
    通過(guò)開(kāi)展以憲法為核心、以“弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為活動(dòng)主題的法律法規(guī)宣傳活動(dòng),不但在廣大職工中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,而且進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),普及法律知識(shí),提高依法行政能力,為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的氛圍。
    憲法心得總結(jié)篇十
    李村小學(xué)校憲法日宣傳教育活動(dòng)總結(jié)憲法是國(guó)家的根本大法,是國(guó)家的總章程。更好的發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定,推進(jìn)依法治教、依法治校,促進(jìn)全民守法等方面的作用,根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我校認(rèn)真組織師生開(kāi)展了形式多樣的首個(gè)“憲法日”宣傳日教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)作如下總結(jié):
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力。
    為了搞好本次“憲法日”法制宣傳教育日活動(dòng),接上級(jí)通知
    后,學(xué)校專門(mén)召開(kāi)班子會(huì)議,在大家認(rèn)真學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,由擬訂了活動(dòng)方案,真正做到內(nèi)容豐富,安排合理,全員參與,優(yōu)質(zhì)高效。
    二、活動(dòng)豐富,形式多樣。
    育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī),引導(dǎo)老師們樹(shù)立正確的社會(huì)主義法治理念,逐步培養(yǎng)法治意識(shí),提高法律素養(yǎng)。要求全體老師從自身的教育教學(xué)特點(diǎn)出發(fā),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
    第二,全員參與,開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的法制教育活動(dòng)。
    為了取得更好的活動(dòng)效果,我校除了加強(qiáng)環(huán)境布置,營(yíng)造宣傳教育氛圍外,還開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng):一是組織師生分別觀看了法制教育電視片;二是組織各班進(jìn)行法制知識(shí)主題講座,利用周一“國(guó)旗下講話”。三是各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展一次主題班會(huì)或主題演講活動(dòng),對(duì)學(xué)生開(kāi)展《憲法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育;另外,我們還利用家長(zhǎng)委員會(huì)向廣大家長(zhǎng)宣傳法制教育,引起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生法制教育的重視,積極配合做好學(xué)生法制教育工作。
    在我校全體教職員工的努力下,我校首個(gè)“憲法日”法制宣傳日活動(dòng)成績(jī)顯著。通過(guò)一系列活動(dòng),師生豐富了法律知識(shí),增強(qiáng)了法制觀念,提高了自我保護(hù)意識(shí)。我們?nèi)w教職員工將持之以恒地開(kāi)展各項(xiàng)教育工作,爭(zhēng)做學(xué)法排頭兵。
    憲法心得總結(jié)篇十一
    20__年12月4日是我國(guó)_國(guó)家憲法日也是第_個(gè)全國(guó)法制宣傳日,為深_神,__社區(qū)以國(guó)家憲日法暨全國(guó)法制宣傳日為契機(jī),精心籌劃,集中力量,組織開(kāi)展了一系列內(nèi)容全面、形式新穎的宣傳活動(dòng)。現(xiàn)就20__年我社區(qū)12.4宣傳活動(dòng)作如下總結(jié):
    一、高度重視,積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)
    按照縣委宣傳部、縣司法局、縣依法治縣辦《關(guān)于在全縣開(kāi)展20__年國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》要求,__鄉(xiāng)黨委政府高度重視,召開(kāi)專題會(huì),就活動(dòng)主題、宣傳內(nèi)容、活動(dòng)形式進(jìn)行了安排,拿出專門(mén)時(shí)間和精力,認(rèn)真組織好法制宣傳工作,明確責(zé)任和分工,調(diào)動(dòng)全員參與法制宣傳的積極性,最大限度的擴(kuò)大參與面,確保了法制宣傳的有效開(kāi)展。
    結(jié)合今年憲法日的主題,__鄉(xiāng)黨委政府認(rèn)真貫徹黨的_縣政府的會(huì)議精神,積極行動(dòng),進(jìn)一步深入開(kāi)展法治宣傳教育,采取多種方式和途徑推動(dòng)全鄉(xiāng)廣大干群樹(shù)立法治意識(shí)。把法治教育納入鄉(xiāng)精神文明創(chuàng)建內(nèi)容、納入每周一各黨支部學(xué)習(xí)內(nèi)容、納入學(xué)校法治教育內(nèi)容、納入村組學(xué)法內(nèi)容,把黨_治國(guó)相結(jié)合的要求傳達(dá)到各單位,宣傳到各戶,讓全鄉(xiāng)干群自覺(jué)、自愿投身到我國(guó)依法治國(guó)的偉大實(shí)踐中,為建設(shè)法治中國(guó)而努力奮斗,在宣傳活動(dòng)中,由于準(zhǔn)備工作充分,宣傳到位,收到良好的宣傳效果,取得了一定成績(jī)。
    二、加強(qiáng)對(duì)弘揚(yáng)法治精神的宣傳,突出對(duì)憲法的宣傳
    結(jié)合今年憲法日的主題弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國(guó),_x_綜治、宣傳、司法所在何郢村集中開(kāi)展了12.4憲法法律知識(shí)宣傳活動(dòng)。在此次集中宣傳活動(dòng)中,我鄉(xiāng)重點(diǎn)突出對(duì)弘揚(yáng)法治精神的宣傳,突出對(duì)憲法的宣傳,進(jìn)一步提升公民的憲法意識(shí)和法治觀念,我鄉(xiāng)在12.4系列宣傳活動(dòng)期間,集中學(xué)習(xí)了《憲法》、《民法》、《勞動(dòng)法》等相關(guān)法律知識(shí)。同時(shí),我鄉(xiāng)組織鄉(xiāng)直各部門(mén)一同開(kāi)展了與本部門(mén)密切聯(lián)系的相關(guān)法律學(xué)習(xí)活動(dòng)。在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成了崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。
    三、結(jié)合主題,開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)
    在今年的法制宣傳日活動(dòng)期間,我社區(qū)緊緊圍繞主題,通過(guò)一則則群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、和群眾自身利益密切相關(guān)的生動(dòng)故事來(lái)講述法律在日常生活、工作中的應(yīng)用。內(nèi)容涵蓋了憲法、刑法、繼承法、仲裁法、婚姻法、社區(qū)矯正、法律援助等多個(gè)方面,創(chuàng)造普法氛圍,收到了較好的宣傳效果。在做好法律知識(shí)集中宣傳的同時(shí),我鄉(xiāng)把宣傳法治融入到日常工作中,多次聯(lián)合各相關(guān)部門(mén),針對(duì)不同群體開(kāi)展豐富多彩的宣傳法治活動(dòng)和送法活動(dòng),工作人員進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)教堂,宣傳法律知識(shí),解決涉法涉訴事務(wù),受到群眾的歡迎。
    通過(guò)一系列法制宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步豐富了廣大干群的法律知識(shí),促進(jìn)了廣大干群自覺(jué)學(xué)法、懂法、知法、守法、用法的法治思維,進(jìn)一步增強(qiáng)公民憲法意識(shí)和法制觀念,把我鄉(xiāng)今年的法制宣傳教育活動(dòng)推向了高潮。
    憲法心得總結(jié)篇十二
    憲法是一國(guó)最重要的基本法律,是國(guó)家運(yùn)行的最高法律和社會(huì)生活的重要依據(jù)。在人民大會(huì)堂表決通過(guò)的《中華人民共和國(guó)憲法》實(shí)施已經(jīng)40年,我也有幸在大學(xué)期間學(xué)習(xí)了憲法這門(mén)課程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我逐漸深入了解到了什么是憲法,為什么要學(xué)憲法,學(xué)習(xí)憲法的意義何在等一系列問(wèn)題。本文將從個(gè)人層面出發(fā),分享我對(duì)憲法的體會(huì)和感悟。
    第二段:了解憲法的基本概念
    憲法是國(guó)家的根本法,它規(guī)定國(guó)家的性質(zhì)、制度和基本原則,保障國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等方面的正常運(yùn)行。學(xué)習(xí)憲法,首先要了解憲法所包含的基本內(nèi)容,即憲法的宗旨、基本原則、權(quán)利保障和法律責(zé)任等方面。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中,不僅需要了解其體現(xiàn)的基本要義,還要理解其歷史背景和時(shí)代意義。只有這樣才能更好地把握憲法的實(shí)際運(yùn)行過(guò)程,更好地將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。
    第三段:探究憲法學(xué)習(xí)的重要意義
    學(xué)習(xí)憲法,不僅是一種學(xué)習(xí)法律知識(shí)的手段,更是提高國(guó)家意識(shí)、法制意識(shí)和公民素質(zhì)的一種重要途徑。憲法的學(xué)習(xí),能夠培養(yǎng)公民的法治意識(shí),增強(qiáng)對(duì)憲法法律的信仰、尊重和遵從,有益于提高人們的法律素養(yǎng)和法律水平,同時(shí)也能夠引導(dǎo)公民積極參與社會(huì)建設(shè)、保護(hù)公民權(quán)益和提升社會(huì)文明程度,進(jìn)一步為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力和保障。因此,我的憲法心得的一個(gè)重要方面,就在于我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)憲法的重要性和意義,并在接下來(lái)的日子里,不斷努力深入學(xué)習(xí)憲法和相關(guān)法律知識(shí)。
    第四段:深入了解憲法的核心價(jià)值
    憲法不僅是一項(xiàng)法律,更是對(duì)國(guó)家制度和社會(huì)管理等方面的要求和規(guī)范。在憲法中,我們能夠發(fā)現(xiàn)許多核心價(jià)值觀,如法治、民主、平等、自由、人權(quán)等,這些價(jià)值觀是獨(dú)立生命體,不但針對(duì)公民全民生存發(fā)展權(quán)益的需求,而且關(guān)乎國(guó)家治理模式的選擇、社會(huì)管理的方式、公共權(quán)力的行使和社會(huì)發(fā)展的方向等方面。我的憲法心得也在于,我深入了解了憲法所蘊(yùn)含的核心價(jià)值,進(jìn)而認(rèn)識(shí)到其對(duì)我們社會(huì)的底層實(shí)現(xiàn)方式和社區(qū)治理等方面的重要意義。只有廣泛傳播憲法和法律知識(shí),提升全民法制觀念,才能夠不斷弘揚(yáng)法治精神,推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)邁上新的階段。
    第五段:總結(jié)心得并提出建議
    憲法是國(guó)家制定的最高法律,能夠公正、公平地規(guī)范各個(gè)領(lǐng)域的行為,保障人民的權(quán)益,維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定。我的憲法學(xué)習(xí)之旅中,不僅明白了憲法知識(shí)的基本框架和實(shí)際運(yùn)用情況,更明確了公民與國(guó)家的權(quán)利與責(zé)任、自由與約束之間的關(guān)系。同時(shí),憲法學(xué)習(xí)不能只停留于獲取知識(shí),我們還需要在實(shí)際生活中用心領(lǐng)會(huì),并將其運(yùn)用于形形色色的情境之中。我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí)和宣傳,在社會(huì)全面推廣憲法,確立更加法治、推動(dòng)國(guó)家社會(huì)的和諧與發(fā)展!
    憲法心得總結(jié)篇十三
    憲法,作為一部國(guó)家的基本法律,是其政治體系和社會(huì)制度的核心。作為一名公民,我們應(yīng)該深入了解憲法,并從中獲得啟示,掌握自己的權(quán)利和義務(wù)。下面,我將就這一主題,從法治意識(shí)、憲法精神、權(quán)利保障、公民責(zé)任、實(shí)踐體會(huì)等五方面談一談我的心得感悟。
    第一段,強(qiáng)化法治意識(shí)
    法治是國(guó)家權(quán)力運(yùn)行的基礎(chǔ)和保證,而法治意識(shí)則是我們每個(gè)人的基礎(chǔ)。憲法作為國(guó)家的最高法律,必須得到我們深刻的理解和認(rèn)同,以強(qiáng)化我們的法治意識(shí)。在憲法的指引下,我們應(yīng)該遵守法律規(guī)定,尊重法律權(quán)威,自覺(jué)履行法律義務(wù),做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。
    第二段,踐行憲法精神
    憲法精神是指憲法中所蘊(yùn)含的一種價(jià)值觀和理念,如尊重人權(quán)、民主、平等、法治等。我們應(yīng)該從中汲取力量,踐行憲法精神。例如,要尊重他人權(quán)利,理解不同族裔、宗教、性別和身份的人的不同文化和觀念。同時(shí),民主也是憲法的精神核心之一,我們應(yīng)該積極參與到政治文化中去,包括評(píng)議議案,發(fā)出意見(jiàn)等等。
    第三段,權(quán)利得到保障
    在中國(guó)憲法中,保障了公民的基本權(quán)利,包括言論自由、選舉權(quán)、隱私權(quán)等。作為一個(gè)公民,我們應(yīng)該掌握這些權(quán)利,并合理行使它們。例如,言論自由是公民的基本權(quán)利之一。我們有權(quán)利自由地表達(dá)自己的想法、主張和意見(jiàn),但也需要注意不侵犯他人的權(quán)利并且不對(duì)國(guó)家利益的影響。
    第四段,公民責(zé)任與義務(wù)
    憲法不僅強(qiáng)調(diào)了公民的權(quán)利,同樣強(qiáng)調(diào)了公民的責(zé)任和義務(wù),包括憲法法律意識(shí)、國(guó)家大局意識(shí)、公共秩序意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)等等。作為公民應(yīng)該積極履行自己的義務(wù),例如,遵守國(guó)家法律、保護(hù)環(huán)境、參與社會(huì)公共事務(wù)等等,同時(shí)做到以身作則,讓更多的人參與到公共事務(wù)中去。
    第五段,實(shí)踐中談心得
    在學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中,我也有一些實(shí)踐體會(huì)。首先,我認(rèn)為憲法教育的形式需要多樣化。學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是課堂上聽(tīng),有機(jī)會(huì)到司法機(jī)關(guān)、人民法院、法律書(shū)店等等地方實(shí)踐學(xué)習(xí)是應(yīng)該的。其次,我認(rèn)為在實(shí)踐中強(qiáng)化憲法的意識(shí),例如,場(chǎng)館、機(jī)構(gòu)、企業(yè)等應(yīng)該加強(qiáng)憲法教育,為職工提供學(xué)法知識(shí)的機(jī)會(huì)。
    總之,學(xué)習(xí)憲法是公民應(yīng)該做到的事情。這不僅有助于我們深入了解憲法,更能夠從中汲取力量,形成良好的法治意識(shí)。同時(shí),憲法的精神與理念也會(huì)指引我們前進(jìn),在實(shí)踐中更好的體現(xiàn)公民的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該以學(xué)法為樂(lè),讓我們所有公民一起守衛(wèi)和發(fā)揚(yáng)憲法精神。
    憲法心得總結(jié)篇十四
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的重要指示精神,進(jìn)一步落實(shí)中央和省委、市委關(guān)于深入學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法工作的有關(guān)精神,做好憲法的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),不斷增強(qiáng)廣大師生的憲法意識(shí),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以提高師生法律素質(zhì)為目標(biāo),深入開(kāi)展法制教育,大力推進(jìn)依法治教、依法治校,不斷增強(qiáng)全體師生的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí),結(jié)合我校實(shí)際情況,深入細(xì)致的開(kāi)展了“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng),現(xiàn)就這階段工作歸納總結(jié)如下:
    1.召開(kāi)會(huì)議,成立“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案,各司其職,分工負(fù)責(zé),建立有效工作機(jī)制。宣傳活動(dòng)由校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo),呂洪亮校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),各班子成員分工配合,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
    “學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    組員:
    2.開(kāi)展一次憲法晨讀活動(dòng)。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上,利用晨讀時(shí)間,選擇《憲法》序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款,組織開(kāi)展“童誦憲法——讓?xiě)椃ň窀矊W(xué)生心中”憲法晨讀活動(dòng)。
    3.召開(kāi)一次主題班會(huì)。召開(kāi)一次以講憲法故事、憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、憲法精神等為主題的班會(huì)。
    4.舉辦一次法治專題講座。圍繞《憲法》、《憲法修正案》,組織教師集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。
    5.舉行一次旗下講話。
    6.舉行一次憲法知識(shí)競(jìng)賽。
    7.組織中高年級(jí)學(xué)生自辦一期“憲法在我心中”主題手抄報(bào)。
    8.舉辦書(shū)寫(xiě)憲法活動(dòng)。組織學(xué)生以“我與憲法同行”為主題的憲法宣傳硬筆書(shū)法比賽,豐富校園法治文化。作品要求:用字規(guī)范,參賽作品須書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字,作品內(nèi)容,《憲法》及《憲法修正案》。作品要標(biāo)明學(xué)生姓名、所在班級(jí)信息。
    9.組織演講比賽活動(dòng)。開(kāi)展“憲法在我心中”為主題的“講憲法”演講比賽活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)憲法意識(shí),營(yíng)造遵學(xué)守用的良好氛圍。
    10.推動(dòng)憲法學(xué)習(xí),全面貫徹落實(shí)全體教師學(xué)習(xí)憲法。組織全體教師原原本本學(xué)習(xí)憲法文本,每人配齊憲法讀本,做好憲法學(xué)習(xí)筆記。
    11.“憲法進(jìn)課堂”,在中小學(xué)法制課中增加憲法宣傳教育內(nèi)容,確保在校學(xué)生都能得到基本的憲法知識(shí)教育。
    12.學(xué)校全體教職工舉行憲法宣誓儀式。
    13.充分運(yùn)用微信平臺(tái)宣傳憲法知識(shí)。
    14.電子屏滾動(dòng)播出憲法宣傳標(biāo)語(yǔ)。
    15.12月4日第五個(gè)“國(guó)家憲法日”活動(dòng)。上午9:00整,孩子們嚴(yán)肅、整齊的坐滿二樓演播大廳,認(rèn)真觀看了“20國(guó)家憲法日教育系統(tǒng)晨讀活動(dòng)全國(guó)主會(huì)場(chǎng)”的現(xiàn)場(chǎng)直播,跟隨著活動(dòng)進(jìn)行了升旗儀式、憲法晨讀,認(rèn)真聆聽(tīng)了“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)全國(guó)總決賽各組第一名的精彩演講,孩子們受益匪淺。
    憲法心得總結(jié)篇十五
    中國(guó)憲法是國(guó)家法律體系的最高法律,是保障公民權(quán)利的基本法律。近日閱讀了《憲法》,讓我深刻了解到中國(guó)憲法的偉大意義以及對(duì)我個(gè)人的影響。本文將以五段式的結(jié)構(gòu),分別從憲法的立法背景、憲法的基本原則、憲法對(duì)公民權(quán)利的保障、憲法對(duì)國(guó)家治理的影響以及我個(gè)人對(duì)憲法的理解與體會(huì)來(lái)展開(kāi)討論。
    第一段:憲法的立法背景
    中國(guó)憲法作為國(guó)家法律體系的最高法律,于1982年頒布實(shí)施。這一時(shí)刻是中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全面進(jìn)入新時(shí)期的標(biāo)志。憲法的立法背景得益于中國(guó)改革開(kāi)放的進(jìn)程,它是中國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的法律基礎(chǔ)。
    第二段:憲法的基本原則
    中國(guó)憲法確立了四項(xiàng)基本原則,即堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持人民民主專政、堅(jiān)持社會(huì)主義道路、堅(jiān)持馬克思列寧主義和毛澤東思想。這四項(xiàng)基本原則為中國(guó)推動(dòng)社會(huì)主義法治建設(shè)提供了重要法律基礎(chǔ),也為實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
    第三段:憲法對(duì)公民權(quán)利的保障
    中國(guó)憲法為公民權(quán)利的保障提供了明確的規(guī)定。憲法強(qiáng)調(diào)了公民的基本權(quán)利和自由,保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)、人身權(quán)、人權(quán)和民主權(quán)利等。憲法還規(guī)定了公民的基本義務(wù)和責(zé)任,要求公民遵守國(guó)家的法律法規(guī)、尊重公共利益和社會(huì)道德。這些規(guī)定為公民權(quán)利的保障提供了堅(jiān)實(shí)的法律依據(jù)。
    第四段:憲法對(duì)國(guó)家治理的影響
    中國(guó)憲法的頒布實(shí)施,標(biāo)志著國(guó)家治理模式由革命階段轉(zhuǎn)向法治階段。憲法規(guī)定了國(guó)家的根本政治制度,明確了國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組織和職權(quán),規(guī)定了不同層級(jí)政權(quán)的責(zé)任和限制。憲法還規(guī)范了國(guó)家權(quán)力的行使,保障了權(quán)力的公正、合法和有序,維護(hù)了國(guó)家法制的一致性和穩(wěn)定性。
    第五段:我個(gè)人對(duì)憲法的理解與體會(huì)
    作為一個(gè)普通公民,我從《憲法》中深刻體悟到憲法對(duì)我的意義與價(jià)值。憲法為我提供了保障基本權(quán)利的法律依據(jù),讓我享受到人身自由、言論自由、信仰自由等權(quán)利,為個(gè)人發(fā)展提供了廣闊的空間。同時(shí),憲法也要求我履行公民的義務(wù),遵守法律法規(guī),尊重公共利益,為社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
    總結(jié):
    通過(guò)閱讀《憲法》,我對(duì)中國(guó)憲法的偉大意義和對(duì)我個(gè)人的影響有了更深刻的認(rèn)識(shí)。憲法作為國(guó)家法律體系的基石,為國(guó)家治理提供了明確的制度和規(guī)范,保障了公民的權(quán)利與自由。同時(shí),憲法也提醒我作為一個(gè)公民應(yīng)履行自己的義務(wù)與責(zé)任,為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。通過(guò)遵守憲法,我相信我們的國(guó)家將會(huì)越來(lái)越好。
    憲法心得總結(jié)篇十六
    結(jié)合本區(qū)的實(shí)際情況,我區(qū)中小學(xué)積極開(kāi)展了形式多樣的國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),取得良好成效?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序,推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開(kāi)展
    區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級(jí)活動(dòng)通知后,我區(qū)第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)了浙教電傳××××號(hào)《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)規(guī)定通知》,同時(shí)要求轄區(qū)中小學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際,研究制定了具體的方案開(kāi)展活動(dòng)。各校全面開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)。
    二、結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn),確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面落實(shí)
    ××區(qū)中小學(xué)歷來(lái)重視對(duì)師生法制精神的培養(yǎng),在憲法宣傳日的活動(dòng)中,全區(qū)各校有重點(diǎn)地開(kāi)展了“五個(gè)一”系列活動(dòng),具體活動(dòng)內(nèi)容有:
    1.進(jìn)行一次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。全區(qū)42所學(xué)校的校長(zhǎng)主持并帶領(lǐng)教職工進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí),讓教職員工從根本了解憲法的意義,憲法的修改方式,憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。個(gè)別學(xué)校的校長(zhǎng)還為學(xué)生專門(mén)上了一節(jié)憲法課。如重兆中學(xué)費(fèi)佩明校長(zhǎng)利用國(guó)旗下講話,選取憲法章節(jié)中與廣大師生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言,是全體師生對(duì)憲法有關(guān)知識(shí)有了深一層次的了解。
    2.舉行特別升旗儀式。各學(xué)校利用升旗儀式的國(guó)旗下講話,對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講,使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義,憲法的修改,憲法的地位和作用等。如舊館中學(xué)圍繞“憲法日”對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講。
    3.開(kāi)展一次憲法知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。各學(xué)校的班主任利用班隊(duì)活動(dòng)課,結(jié)合本班的實(shí)際,開(kāi)展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。如有的班級(jí)把日常生活中的所見(jiàn)所聞演繹成小品進(jìn)行表演;有的班級(jí)通過(guò)故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。如重兆小學(xué)各中隊(duì)組織一次主題十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng),班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。
    4.組織開(kāi)展憲法知識(shí)晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為學(xué)生做一次法制知識(shí)講座,提高學(xué)生的法制意識(shí)。如思進(jìn)學(xué)校邀請(qǐng)了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治國(guó)家》的憲法知識(shí)講座。石淙學(xué)校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長(zhǎng)為全校師生帶來(lái)了一堂以《學(xué)法懂法做一個(gè)守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學(xué)利用12月4日晨讀時(shí)間進(jìn)行憲法晨讀活動(dòng),效果良好,使法制觀念深入人心。
    5.利用校園廣播站等營(yíng)造氛圍。各校積極利用召開(kāi)“12.4”主題班會(huì);出專題板報(bào)、板刊和開(kāi)展法制講座等開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。如馬腰小學(xué)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備“小金馬”廣播站廣播稿,開(kāi)展了以法制宣傳教育為主題的知識(shí)宣傳、詩(shī)歌朗誦等文化活動(dòng);宣傳櫥窗展示各班級(jí)準(zhǔn)備的以學(xué)習(xí)憲法為核心內(nèi)容的手抄報(bào)、宣傳畫(huà)等作品。善璉小學(xué)在播放室為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛(ài)國(guó)主義教育影視片,還組織各班學(xué)生觀看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片,教育學(xué)生遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),反對(duì)邪教,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
    三、學(xué)科結(jié)合,整體推進(jìn),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
    全區(qū)各校結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革,把法制精神教育融入學(xué)科教育,融入日常管理,融入社會(huì)實(shí)踐,融入校園文化建設(shè)。結(jié)合培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和普法教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦活動(dòng)的開(kāi)展,把憲法教育納入教育督導(dǎo)和依法治校與現(xiàn)代學(xué)校制度構(gòu)建中,推進(jìn)憲法教育課程化、常態(tài)化,構(gòu)建憲法教育長(zhǎng)效機(jī)制。如中小學(xué)校將憲法知識(shí)融入到歷史與社會(huì)和思想品德課程的學(xué)習(xí)之中,將憲法知識(shí)作為必考內(nèi)容;南潯實(shí)小將社會(huì)主義核心價(jià)值觀做成永久展板在學(xué)校醒目位置展示,重兆小學(xué)開(kāi)辟法制教育專欄,使校園內(nèi)處處見(jiàn)法,建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。
    總之,我區(qū)中小學(xué)校對(duì)“12.4”國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我區(qū)將進(jìn)一步做好中小學(xué)師生的法制宣傳教育工作,為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,為促進(jìn)學(xué)生地健康成長(zhǎng),繼續(xù)做出我們最大地努力,進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。
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    “12.4“國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)總結(jié)黨的十八屆四_通過(guò)的《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》提出,在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神,并將每年12月4日定為國(guó)家憲法日。20__年12月4日是首個(gè)國(guó)家憲法日,也是第十四個(gè)全國(guó)法制宣傳日。今年國(guó)家憲法日的主題是“憲法是國(guó)家根本法”。我校根據(jù)這一主題開(kāi)展了學(xué)習(xí)、宣傳憲法的活動(dòng)。一、12月3日利用晨會(huì)對(duì)憲法日進(jìn)行了宣傳,使全校師生知道了12月4日是我國(guó)憲法日,營(yíng)造了憲法教育氛圍。
    二、在4日下午利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間開(kāi)展了教職工的憲法學(xué)習(xí)活動(dòng),由馮淼校長(zhǎng)主持并帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)憲法有關(guān)內(nèi)容。
    三、12月8日學(xué)校利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行有關(guān)憲法知識(shí)的國(guó)旗下的講話。教育學(xué)生知法守法,與法同行,從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法,成為社會(huì)主義的好公民!
    四、各個(gè)班級(jí)圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題上了一節(jié)憲法教育課,老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了憲法的部分內(nèi)容,了解了憲法知識(shí)。
    這次活動(dòng)使學(xué)生了解了憲法不是遙不可及的,感覺(jué)憲法就在自已的身邊,我們的生活和活動(dòng)都在憲法的規(guī)定之中,尤其使學(xué)生明白了國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌對(duì)一個(gè)國(guó)家及我們每一個(gè)中國(guó)人的重要性,我們一切都以憲法為基準(zhǔn),我們要時(shí)刻遵守憲法。
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    憲法心得總結(jié)篇十八
    為貫徹落實(shí)《青少年法治教育大綱》,深化xxx年教育系統(tǒng)“國(guó)家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),我院認(rèn)真貫徹教育部和省教育廳文件要求,高度重視、精心組織、積極開(kāi)展憲法宣傳教育及主題演講活動(dòng),營(yíng)造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍,促進(jìn)廣大青年學(xué)生深入了解憲法、弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法治觀念。
    我院認(rèn)真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于舉辦全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(教政法廳函〔xxx〕40號(hào))和《省教育廳關(guān)于組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(蘇教法函[xxx]1號(hào))等相關(guān)文件精神,將活動(dòng)作為落實(shí) “七五”普法規(guī)劃的一項(xiàng)重要任務(wù),在深刻領(lǐng)會(huì)文件精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,明確了“高度重視、全面宣傳、形式多樣、總結(jié)推廣”的工作思路,研究制定了活動(dòng)總體實(shí)施方案:
    第一,在奧藍(lán)學(xué)生管理信息系統(tǒng)發(fā)布通知,要求學(xué)院(中心)高度重視學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定工作方案,盡快動(dòng)員部署,認(rèn)真組織實(shí)施。
    第二,要求xxx級(jí)學(xué)生登陸教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)“憲法活動(dòng)”網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。同時(shí),以多種形式開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),積極發(fā)動(dòng)其他年級(jí)學(xué)生參與活動(dòng)中。
    第三,各學(xué)院(中心)要選出至少1名學(xué)生,制作5-10分鐘主題演講視頻上傳至教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)“海選”指定位置。
    第四,學(xué)校開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽。比賽分預(yù)賽和決賽。各學(xué)院(中心)選派一名選手參賽。預(yù)賽排名前十的選手晉級(jí)決賽。決賽設(shè)立一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)選手獲得榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
    根據(jù)學(xué)院活動(dòng)總體實(shí)施方案,各二級(jí)學(xué)院認(rèn)真落實(shí)學(xué)校要求,結(jié)合院系特點(diǎn)制定工作方案,開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng),取得良好效果。
    為提高活動(dòng)的效率和實(shí)施效果,學(xué)院利用網(wǎng)絡(luò)支持平臺(tái),做好新媒體宣傳工作,鼓勵(lì)學(xué)生登錄教育部全國(guó)青少年普法教育網(wǎng)開(kāi)設(shè)的“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄,學(xué)習(xí)憲法知識(shí),大力營(yíng)造學(xué)憲法、講憲法的良好氛圍。學(xué)院還充分利用新媒體平臺(tái)加大對(duì)憲法知識(shí)的宣傳力度,向?qū)W生推送憲法方面的知識(shí)。特別是憲法的歷史意義,憲法的修改,憲法的地位,憲法和其他法律之間的關(guān)系等等。各二級(jí)學(xué)院在pu平臺(tái)、官方qq等新媒體平臺(tái)進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道宣傳,在官方微信平臺(tái)全力推送憲法知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生對(duì)憲法作為根本大法的重要性認(rèn)識(shí),弘揚(yáng)了憲法精神,維護(hù)了憲法權(quán)威。
    學(xué)院?jiǎn)?dòng)校院兩級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,將上級(jí)文件精神、總體工作部署和要求傳達(dá)至各二級(jí)學(xué)院,各二級(jí)學(xué)院學(xué)院分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人召開(kāi)學(xué)工辦會(huì)議,針對(duì)不同年級(jí)特點(diǎn)部署活動(dòng)具體方案。各輔導(dǎo)員在全院學(xué)生干部大會(huì)中對(duì)活動(dòng)進(jìn)行專題講解。在輔導(dǎo)員老師的.指導(dǎo)下,各級(jí)學(xué)生組織相互配合,利用年級(jí)大會(huì)、學(xué)生干部會(huì)議等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講,使學(xué)生深入了解憲法精神。
    1、組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
    學(xué)院組織xxx級(jí)學(xué)生登陸教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)開(kāi)設(shè)的“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄進(jìn)行注冊(cè)和自主學(xué)習(xí),同時(shí),也積極發(fā)動(dòng)其他年級(jí)的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái),使學(xué)憲法的氛圍再度高漲。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)集中學(xué)習(xí),學(xué)生擁有更為自主的學(xué)習(xí)方式,所學(xué)內(nèi)容更為廣泛,對(duì)我國(guó)的法律體系、憲法的歷史發(fā)展、國(guó)外憲法等有了一定了解。
    網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)向同學(xué)們傳遞了依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的理念,同時(shí)告訴同學(xué)們,權(quán)利屬于人民,權(quán)利服從于憲法,只有人人平等的權(quán)利和義務(wù),沒(méi)有凌駕于任何人之上的特權(quán),一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)依然始終強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)憲法和法律的重要性,要想最終實(shí)現(xiàn)法治社會(huì)和法治國(guó)家,那么就必須全力推進(jìn)憲法和法律的宣傳教育,營(yíng)造法治的氛圍。當(dāng)人們把憲法和法律內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則,把法治當(dāng)成一種生活方式,最終目標(biāo)才算實(shí)現(xiàn)。
    2、開(kāi)展憲法主題班會(huì)
    學(xué)院組織各班級(jí)積極開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”主題班會(huì)。主題班會(huì)以小講堂、視頻播放、知識(shí)問(wèn)答等方式,向?qū)W生普及憲法知識(shí),大力弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法治觀念。主題教育活動(dòng)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近青年,利用不同形式的活動(dòng)方式進(jìn)行法治宣傳教育,取得了較好成效。廣大師生充分認(rèn)識(shí)到憲法不僅是公民的權(quán)利保障,更是民主基石、法治核心以及執(zhí)政依據(jù)。
    3、開(kāi)展憲法教育講座
    學(xué)院組織具有憲法學(xué)專業(yè)背景的教師給廣大學(xué)生做憲法教育講座。老師們圍繞憲法是我國(guó)的根本大法這一中心,向?qū)W生講解憲法和法治精神的主要內(nèi)容,以及學(xué)習(xí)憲法的重要性。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到:行使個(gè)人權(quán)利要在履行義務(wù)及遵守法律法規(guī)的前提下,不得損害他人利益。法治精神是決定一個(gè)國(guó)家能否依法治理的前提與根基,是法治的靈魂,人們沒(méi)有法治精神,社會(huì)沒(méi)有法治風(fēng)尚,法治只能是無(wú)水之源。
    4、開(kāi)展憲法主題演講比賽
    各二級(jí)學(xué)院積極開(kāi)展以講憲法故事、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的憲法演講活動(dòng)。學(xué)生們通過(guò)ppt等多種方式豐富演講形式,以生動(dòng)的方式,從故事入手,循序漸進(jìn)導(dǎo)入憲法精神,從而展現(xiàn)他們自身對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和理解。演講比賽不僅增加了學(xué)生們的法律知識(shí),豐富了學(xué)生們的校園生活,也鍛煉了他們的個(gè)人能力。
    11月23日,南京工程學(xué)院“學(xué)憲法、講憲法”主題演講比賽在行政樓二樓多功能廳舉行。經(jīng)過(guò)前期精心準(zhǔn)備,15名選手各展風(fēng)采,各抒己見(jiàn),與大家共同分享了自己學(xué)習(xí)憲法的體會(huì),慷慨激昂的演講贏得了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和觀眾的陣陣掌聲。經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)和認(rèn)真評(píng)比,10名選手最終進(jìn)入決賽。
    此外,還有“憲法知識(shí)競(jìng)賽”、“憲法晨讀”、“憲法進(jìn)宿舍”等多種形式活動(dòng)在各二級(jí)學(xué)院陸續(xù)開(kāi)展。
    學(xué)院認(rèn)真落實(shí)文件要求,積極組織學(xué)生錄制憲法主題演講視頻并及時(shí)上傳至教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)指定位置。南京工程學(xué)院有8名學(xué)生的演講視頻在高校組作品展示欄中展出,視頻展示人數(shù)位列江蘇高校第一,充分展現(xiàn)了南京工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采,加強(qiáng)了師生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí),營(yíng)造了學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
    加強(qiáng)憲法教育,是教育系統(tǒng)貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求,是全面依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)性工程。
    南京工程學(xué)院“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)結(jié)合培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的開(kāi)展,把憲法教育融入日常管理,融入社會(huì)實(shí)踐,融入校園文化建設(shè),推進(jìn)依法治校。此次活動(dòng)始終做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,使憲法教育成為大學(xué)生思想政治教育不可或缺的重要環(huán)節(jié)。今后,我院將繼續(xù)做好憲法宣傳教育工作,引導(dǎo)全校師生自覺(jué)履行維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保障憲法實(shí)施的職責(zé),堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的信心,進(jìn)一步提高學(xué)校法治建設(shè)水平。
    憲法心得總結(jié)篇十九
    “參加有獎(jiǎng)答題活動(dòng),我不光能學(xué)習(xí)法律知識(shí),還能贏得話費(fèi),這種普法活動(dòng)搞得好?!?2月4日,一名群眾在參與了司法局有獎(jiǎng)知識(shí)答題活動(dòng)后高興地說(shuō)。
    今天(12月4日)是全國(guó)第__個(gè)國(guó)家憲法日。今天上午,寧陜縣20__年國(guó)家憲法日集中宣傳活動(dòng)在縣城中心廣場(chǎng)舉行。
    今年宣傳活動(dòng)圍繞“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,維護(hù)憲法權(quán)威”主題,通過(guò)分發(fā)宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、有獎(jiǎng)競(jìng)答、播放法治微視頻、憲法微講座、普法公益廣告等方式,營(yíng)造良好的法治教育氛圍。
    活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),參與單位與群眾進(jìn)行了直通車(chē)式的法律咨詢和服務(wù)活動(dòng)。工作人員向過(guò)往群眾詳細(xì)介紹了黨的十九大關(guān)于全面依法治國(guó)的新觀點(diǎn)、新舉措、憲法相關(guān)知識(shí)以及各單位涉及的法律法規(guī),并分發(fā)相關(guān)的宣傳資料?,F(xiàn)場(chǎng)各宣傳展臺(tái)前群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
    在縣司法局組織的憲法知識(shí)有獎(jiǎng)微信答題活動(dòng)中,工作人員在一旁詳細(xì)地介紹活動(dòng)內(nèi)容,群眾拿起手機(jī)紛紛參與到憲法競(jìng)賽答題活動(dòng)中,在學(xué)習(xí)憲法知識(shí)的同時(shí)有機(jī)會(huì)贏取話費(fèi)。
    同時(shí),廣場(chǎng)上的led宣傳大屏幕也在播出寧陜方言法治微視頻,劇情通過(guò)真實(shí)案件改編,演員來(lái)自普通群眾,對(duì)白為寧陜方言。由于接地氣,貼近生活,吸引了路人紛紛駐足觀看。另外,滾動(dòng)播出的普法公益廣告、憲法知識(shí)微講座、法治情景劇同樣受到群眾的歡迎。
    豐富多樣的宣傳活動(dòng),吸引了廣大群眾紛紛圍觀,各宣傳單位也借此機(jī)會(huì),將憲法單行本、法律宣傳資料、法律法規(guī)書(shū)籍免費(fèi)發(fā)給群眾。在法律咨詢點(diǎn),法律工作者針對(duì)群眾提出的問(wèn)題,紛紛給予解答。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),活動(dòng)共發(fā)放各類(lèi)法律法規(guī)資料20000余本(份),現(xiàn)場(chǎng)解答群眾咨詢600余人次。
    憲法心得總結(jié)篇二十
    為深入開(kāi)展法治宣傳教育,根據(jù)縣委法治辦文件要求,武城縣國(guó)土資源局于12月4日國(guó)家憲法日,在升平廣場(chǎng)開(kāi)展法制宣傳活動(dòng),大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,增強(qiáng)全民法治觀念,推進(jìn)武城國(guó)土法制建設(shè),取得良好效果。
    一是領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力。本次宣傳活動(dòng),曲__局長(zhǎng)做出重要批示,劉__副局長(zhǎng)親自帶隊(duì),宣教科、監(jiān)察科、地籍科、地礦科、測(cè)繪科等科室領(lǐng)導(dǎo)也積極參加活動(dòng),幫助群眾答疑解惑,通過(guò)強(qiáng)有力地領(lǐng)導(dǎo)保證活動(dòng)順利展開(kāi)。
    二是精心組織、突出主題。根據(jù)上級(jí)的文件精神,__局對(duì)本次宣傳活動(dòng)精心準(zhǔn)備,特別是突出國(guó)土資源法律法規(guī)宣傳這一核心思想,定制大橫幅一條、宣傳展板兩個(gè)、綬帶六條,印刷相關(guān)材料一千余份。
    三是形式多樣、內(nèi)容豐富。通過(guò)發(fā)放國(guó)土法規(guī)小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑等形式,化解群眾心中的疑問(wèn)。群眾對(duì)這樣宣傳形式紛紛表示歡迎,現(xiàn)場(chǎng)共發(fā)放材料六百余份,解決七十余人提出的問(wèn)題。
    四是效果顯著,反響強(qiáng)烈。通過(guò)“國(guó)家憲法日”法制宣傳活動(dòng)進(jìn)一步樹(shù)立了憲法權(quán)威,讓人民群眾了解國(guó)土法律、認(rèn)知國(guó)土法律,學(xué)法、懂法、守法、用法的觀念進(jìn)一步深入人心,取得了明顯的社會(huì)效果。
    一、法官面對(duì)憲法莊嚴(yán)宣誓
    今年是第_個(gè)“國(guó)家憲法日”,為進(jìn)一步深入貫徹黨的精神,踐行報(bào)告提出的“加大全民普法力度,建設(shè)社會(huì)主義法治文化”要求,12月4日上午,龍江法院按照最高院的統(tǒng)一部署,開(kāi)展了以“弘揚(yáng)憲法精神感受公平正義”為主題的憲法宣誓活動(dòng)。
    10點(diǎn)15分,宣誓儀式開(kāi)始,全體員額法官身著制服,胸佩法徽,精神抖擻,莊嚴(yán)肅穆的唱起了國(guó)歌,隨后,在該院黨組成員、副院長(zhǎng)張曉紅同志的領(lǐng)誓下,全體法官右手握拳高舉過(guò)肩,面對(duì)憲法莊嚴(yán)宣誓:“我是中華人民共和國(guó)法官,我宣誓:忠于中華人民共和國(guó)憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,履行法定職責(zé),忠于祖國(guó),忠于人民……為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家努力奮斗?!边@鏗鏘有力的誓言,是人民法官對(duì)祖國(guó)、對(duì)憲法和法律的鄭重承諾。
    宣誓結(jié)束后,龍江法院黨組書(shū)記、院長(zhǎng)高峰同志表示,憲法是國(guó)家的根本大法,憲法日的宣誓活動(dòng)不僅僅是一種儀式,對(duì)每一位法官而言,更是一種教育、警示和自我約束,通過(guò)組織法官在憲法日宣誓,以莊重的形式強(qiáng)化憲法精神,進(jìn)一步增強(qiáng)了宣誓人員對(duì)憲法的敬畏感,使法官干警能夠銘記自己對(duì)憲法、對(duì)公眾、對(duì)時(shí)代所作的莊嚴(yán)承諾,把人民法官司法為民、公正司法的決心和信心內(nèi)化于心,外化于形。高峰院長(zhǎng)要求全體干警要認(rèn)真貫徹落實(shí)精神,不忘初心、牢記使命,嚴(yán)格依照憲法積極地履行自己的職責(zé),弘揚(yáng)憲法精神、遵守憲法規(guī)定、維護(hù)憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán),做到恪盡職守,清正廉潔,維護(hù)社會(huì)公平正義。
    二、收看特別節(jié)目《大法官開(kāi)庭》之石時(shí)態(tài)大法官開(kāi)庭審案
    中午12點(diǎn)35分,龍江法院組織全體干警觀看最高人民法院和央視一套聯(lián)合推出的國(guó)家憲法日特別節(jié)目《大法官開(kāi)庭》第三季,觀看了石時(shí)態(tài)大法官開(kāi)庭審案之《無(wú)法回頭》,從中見(jiàn)證了石時(shí)態(tài)院長(zhǎng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),石時(shí)態(tài)院長(zhǎng)以實(shí)際行動(dòng)為全省法院院庭長(zhǎng)帶頭辦案起到了表率作用,做到了讓人民群眾感受到公平正義的決心與信心。
    三、邀請(qǐng)人大代表走進(jìn)法院
    在第_個(gè)憲法日的重要時(shí)刻,龍江法院開(kāi)展“憲法日公眾開(kāi)放日活動(dòng)”邀請(qǐng)縣人大代表走進(jìn)法院,零距離接觸法官、了解法院,感受司法公正公開(kāi)?;顒?dòng)中,由該院黨組成員、副院長(zhǎng)張曉紅全程陪同,代表們參觀了法警體能訓(xùn)練室,并旁聽(tīng)了一起健康權(quán)糾紛案件,庭審過(guò)程中,代表們認(rèn)真傾聽(tīng)審判員的每一次發(fā)問(wèn)、每一次提請(qǐng)注意事項(xiàng),仔細(xì)觀察著法官們的儀態(tài)儀表、措辭乃至在法庭上的一舉一動(dòng),庭審結(jié)束后,代表們紛紛表示,通過(guò)聆聽(tīng)庭審的全過(guò)程,接受了一次法制教育的洗禮,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們對(duì)法律的認(rèn)識(shí),提高了依法履職的能力,深刻的感受到了司法的權(quán)威性、公開(kāi)性和公正性。