寫心得體會要有重點突出，用簡潔明了的語言表達自己的思考和理解。寫心得體會首先要明確目的和主題，確保內(nèi)容的連貫性和完整性。以下是小編為大家精心收集的心得體會范文，供大家參考和學習。
小組工作心得體會篇一
在大學里，小組工作是我們常常面臨的任務之一。通過小組合作，我們可以學習到如何與他人合作、解決問題以及提高團隊效率等重要技能。在過去的幾年里，我參與了許多小組項目，這讓我有機會積累了一些關于小組工作的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在小組工作中學到的一些重要的經(jīng)驗和教訓。
第二段：明確目標和規(guī)劃
在小組工作中，一個成功的開端是明確目標和規(guī)劃。開展小組項目之前，我們應該明確任務的具體要求以及小組成員的角色和責任。在我參與的一次小組項目中，我們沒有提前制定明確的計劃，導致團隊的方向不明確，工作進展緩慢。后來，我們意識到了這個問題，并在每次會議開始時確定具體的目標和分工，這顯著提高了我們的工作效率。
第三段：有效的溝通
小組工作中，良好的溝通至關重要。每個小組成員都應該明確表達自己的想法和意見，并能夠傾聽和尊重他人的觀點。在我們的小組項目中，曾經(jīng)有一次遇到了一些溝通問題。由于一些成員害怕提出自己的意見，導致我們在決策上花費了太多的時間。后來，我們設立了一個開放而尊重的氛圍，鼓勵每個人積極參與討論。這種改變使得我們更加高效地進行決策，并且加強了團隊的凝聚力。
第四段：分工合作
在小組項目中，合理的分工是取得成功的關鍵之一。每個人都應該根據(jù)自己的能力和特長承擔相應的責任。在我們的一個小組項目中，由于分工不明確，一些任務落在了同一個人身上，導致工作負荷極大。后來，我們在討論過程中充分了解了每個人的優(yōu)勢和偏好，并重新分配了任務。這使得我們能夠更高效地分工合作，提高了工作質(zhì)量和效率。
第五段：總結與啟示
小組工作給了我很多寶貴的經(jīng)驗教訓，其中最重要的一點是團隊合作的重要性。在小組中，每個人都扮演著不可或缺的角色，只有通過合作和互相支持，我們才能取得成功。同時，明確的目標、良好的溝通和合理的分工也是取得良好成果的關鍵。通過參與小組項目，我學到了如何更好地與他人合作，并且從每個人身上學到了新的知識和技能。
以上是我在小組工作中的一些心得體會。通過整理這些經(jīng)驗，我認識到小組工作是一個很好的學習和成長的機會。因此，我會繼續(xù)努力在小組項目中表現(xiàn)出色，不斷提升自己的團隊合作能力。同時，我也希望將這些經(jīng)驗分享給更多的人，讓他們在小組工作中能夠取得更好的成果。
小組工作心得體會篇二
小組工作合作是現(xiàn)代社會中不可或缺的一種工作方式。在我個人的經(jīng)歷中，我參與了許多小組項目，通過與不同的團隊成員合作，我從中學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第二段：明確目標并分工合作
在小組工作中，明確的目標是十分重要的。我們需要與團隊成員一起制定清晰的目標，明確各自的職責。每個成員都要清楚自己的任務以及如何與他人合作。選擇合適的人員來分工合作也是非常重要的。每個人都有自己的強項和專長，合理分配任務可以最大限度地發(fā)揮每個人的潛力。
第三段：建立有效的溝通渠道
在小組工作中，建立和維持有效的溝通渠道至關重要。每個成員都應該有機會表達自己的想法和觀點。團隊應該鼓勵開放和誠實的討論，以促進創(chuàng)新和改進。同時，及時的反饋和溝通可以使任務進展順利，減少誤解和不必要的摩擦。
第四段：團隊合作與互助
團隊合作的核心是相互幫助和支持。在小組工作中，每個成員不僅要關注自己的任務，還要關注整個團隊的進展。當有成員遇到問題時，其他成員應該提供幫助和支持。通過團隊合作，我們可以充分利用每個人的優(yōu)勢和專業(yè)知識，相互補充，實現(xiàn)工作的最佳結果。
第五段：總結與收獲
通過多次參與小組工作，我深刻體會到了合作的重要性。我們不僅僅是獨立的個體，我們的成功與團隊密切相關。只有通過相互合作和互相幫助，我們才能夠克服困難，實現(xiàn)目標。與其他成員共同成長，相互學習也是小組工作的一個重要收獲。通過與團隊成員互動，我學會了更好地與他人協(xié)作，提高了自己的問題解決能力和溝通技巧。
總結：通過以上的體會，我深刻認識到，在小組工作中，明確目標并分工合作、建立有效的溝通渠道、團隊合作與互助是非常重要的。只有通過良好的合作和團隊精神，我們才能夠取得更好的工作成果。在今后的工作中，我將更加重視團隊合作并不斷提升自己的合作能力，以期在小組工作中取得更大的成功。
小組工作心得體會篇三
小組工作是現(xiàn)代社會中常見的一種工作方式，多數(shù)企業(yè)和組織都會在日常工作中進行小組合作。通過小組合作，可以充分調(diào)動每個成員的積極性和創(chuàng)造力，實現(xiàn)共同的工作目標。在實際的小組工作中，我積累了一些寶貴的心得體會。以下是我對小組工作的五個方面的心得總結。
首先，團隊意識是小組工作的核心。在一個小組中，每個成員都應該時刻保持團隊意識，把個人利益放在團隊利益之后。只有大家都心悅誠服地為團隊的目標而努力，才能實現(xiàn)工作任務的高效完成。因此，在小組工作中，我始終把團隊的利益放在第一位，盡量從整體出發(fā)，積極與其他成員進行溝通和合作。相信每個人都能盡自己最大的努力，為團隊的發(fā)展做出貢獻。
其次，溝通是小組工作順利開展的基石。在小組工作中，很難避免會遇到各種問題和分歧，這時候有效的溝通就顯得尤為重要。在與其他成員溝通時，我盡量采用積極的溝通方式，耐心地聆聽他人的意見和建議，避免沖突和爭吵，努力尋求共同的解決方案。同時，我也會盡量清晰有序地表達自己的觀點和想法，確保其他成員能夠完全理解我所表達的意思。通過良好的溝通，可以增強團隊合作的效率和凝聚力，使小組工作能夠更順利地進行。
另外，及時反饋是小組工作中的關鍵環(huán)節(jié)。在小組工作中，每個成員都有著自己的職責和任務，相互之間的合作是非常密切的。因此，及時反饋是保持工作進行的重要手段。在自己完成任務時，我會盡量及時與其他成員分享我的進展和成果，爭取得到及時的反饋和認可。同時，也會密切關注其他成員的工作進展，盡量提供幫助和支持。通過及時的反饋，可以及時調(diào)整工作計劃，確保工作能夠按時完成，并且讓每個成員都感受到工作的重要性和價值。
此外，靈活性是小組工作中必不可少的素質(zhì)。在實際的小組工作中，難免會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，需要我們及時做出調(diào)整和改變。因此，靈活性能夠幫助我們更好地適應不同的情況和工作要求。在小組工作中，我會盡量保持積極樂觀的心態(tài)，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，并且盡量尋找解決問題的方法和策略。同時，在面對團隊的不足和錯誤時，我也會保持開放的心態(tài)，接受他人的建議和意見，不斷修正和改進自己的工作方式。
最后，小組工作中的獎勵和認可是激勵個人努力的重要因素。在小組工作中，每個成員的努力都應該得到認可和獎勵。這不僅可以增強成員的工作積極性和投入感，也可以增強團隊的凝聚力和向心力。因此，在小組工作中，我會積極表揚和鼓勵其他成員的優(yōu)點和成績，并且公平公正地分配任務和獎勵，使每個人都能充分感受到自己的價值和重要性。
綜上所述，小組工作是一種高效有序的工作方式，能夠?qū)崿F(xiàn)共同的目標和任務。通過團隊意識、良好的溝通、及時的反饋、靈活性和獎勵認可等五個方面的努力，可以提高小組工作的效率和成效，讓每個成員都能得到充分的發(fā)展和實現(xiàn)。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強自己的能力和素質(zhì)，更好地適應小組工作的需要，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。
小組工作心得體會篇四
社工小組在社會工作中起到了重要的作用，通過團隊合作和相互協(xié)作，為社會提供了幫助和支持。本文將分為五個部分來討論社工小組工作的心得體會。
第一段：團隊合作的重要性
團隊合作是社工小組工作的核心。在工作中，我們意識到只有通過團隊合作才能更好地為客戶提供服務。每個成員都發(fā)揮自己的特長，共同完成工作任務。例如，有的成員擅長與客戶溝通，有的成員擅長分析問題，有的成員擅長撰寫報告。正是因為每個人的貢獻和相互補充，我們才能取得更好的工作效果。
第二段：溝通的重要性
在社工小組中，良好的溝通是不可或缺的。我們通過定期開會、交流心得體會和互相協(xié)作來保持溝通的暢通。在工作中，我們要充分了解客戶的需求，以便更好地幫助他們解決問題。而這就需要大家彼此之間有良好的溝通和理解。在溝通的過程中，我們要注重傾聽，尊重他人的意見，并能夠積極地表達自己的觀點。
第三段：問題解決的能力
作為社工小組的一員，我們必須具備良好的問題解決能力。在工作中，我們常常面臨各種各樣的問題，如家庭矛盾、精神困擾等。我們要通過專業(yè)的知識和技能，幫助客戶分析問題的原因，并提供可行的解決方案。在解決問題的過程中，我們還需要積極引導客戶，幫助他們找到內(nèi)在的力量和資源，從而解決問題并逐步改善自身狀況。
第四段：自我反思與成長
在社工小組工作中，我們要不斷進行自我反思與成長。我們要不斷審視自己的工作表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)不足，并努力改進。在小組內(nèi)部，我們會互相交流心得體會，通過反思自己的工作，我們才能獲得成長和進步。此外，我們還要加強學習，不斷提高自身的專業(yè)知識和技能，以適應社會工作領域的變化和發(fā)展。
第五段：團隊建設的重要性
團隊建設是社工小組工作中不可忽視的一部分。我們要通過共同的目標和共同的價值觀來建設一個和諧的團隊。在團隊中，我們要互相支持和鼓勵，共同成長。同時，我們還要加強團隊凝聚力，通過團隊活動和團隊訓練等形式，提高團隊成員之間的默契和信任，以更好地完成工作任務。
總結：社工小組工作需要成員之間的團隊合作、良好的溝通能力以及問題解決能力。通過自我反思和不斷學習，我們可以獲得成長和進步。而團隊建設能夠使團隊更加和諧，提高工作效能。通過社工小組的工作，我們不僅可以為社會做出貢獻，也可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
小組工作心得體會篇五
第一段：介紹小組工作的背景和目的（200字）
小組工作是現(xiàn)代組織中常見的一種工作模式，它以協(xié)作合作為核心，并通過分工合作來完成共同的任務和目標。在我所在的大學，小組工作在各個課程中都得到了廣泛的應用。最近，我參與了一個小組工作項目，該項目要求我們合作完成一項研究報告。通過這次小組工作，我學到了很多知識和技能，也積累了一些寶貴的心得體會。
第二段：小組合作的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)（200字）
小組合作有許多優(yōu)勢，其中最重要的一點是可以充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，通過互補合作實現(xiàn)更好的結果。在我們的小組中，每個人都有自己的專長和優(yōu)勢，我們通過有效的分工合作，每個人都能充分發(fā)揮自己的潛力。另外，小組合作能夠促進成員之間的溝通和交流，提高團隊的凝聚力和協(xié)作能力。但是，小組合作也面臨著挑戰(zhàn)。不同成員的思維方式和工作習慣可能不同，容易出現(xiàn)意見不合和沖突。此外，協(xié)調(diào)成員之間的時間和任務分配也是一項難題。
第三段：如何有效地進行小組溝通和協(xié)作（300字）
為了解決小組合作中的挑戰(zhàn)，我們在小組工作中采取了一系列有效的溝通和協(xié)作方法。首先，我們定期舉行會議，討論工作進展和問題，并制定相應的解決方案。會議時，每個成員都能夠分享自己的想法和觀點，避免了信息不對稱和溝通的困擾。其次，我們充分利用了各種在線工具和應用，例如共享文檔和在線聊天工具，方便成員之間的交流和文件的共享。通過這些工具，我們能夠更好地協(xié)作和合作，提高工作效率。此外，我們也注意到了團隊成員之間的關系建設，通過小組活動和團隊建設活動，加強了團隊的凝聚力和合作精神。
第四段：個人的成長和收獲（300字）
通過這次小組工作，我的個人能力得到了很大的提升。首先，我學會了如何有效地與他人溝通和協(xié)作。在小組討論和會議中，我學會了傾聽他人的觀點，并提出自己的建議。此外，我也學會了如何分析和解決問題，在分工合作的過程中，我經(jīng)常面臨各種挑戰(zhàn)和問題，但我學會了從不同角度思考和尋找解決方案。最重要的是，我認識到團隊合作的重要性，只有通過團隊的協(xié)作，才能取得更好的結果。
第五段：對小組工作的展望和總結（200字）
小組工作是一種高效的工作模式，可以充分發(fā)揮每個成員的潛力并提高團隊的凝聚力和協(xié)作能力。通過這次小組工作，我認識到了團隊合作的重要性，也學到了許多溝通和協(xié)作的方法。我相信這些經(jīng)驗和技能將對我未來的職場發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。在以后的小組工作中，我將更加注重團隊成員之間的溝通和交流，積極提出自己的看法，并努力協(xié)調(diào)和解決問題，共同完成工作目標。
小組工作心得體會篇六
小組工作是我們在學校、工作場所或其他團體中常常會遇到的情景。通過小組工作，我們可以更好地合作、交流、協(xié)調(diào)和解決問題。在我參與的小組工作中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對小組工作心得的簡短總結。
首先，小組成員之間的溝通是至關重要的。在小組工作中，合理的溝通可以促進成員之間的相互了解和信任，以及更好地進行信息交流和想法表達。我曾經(jīng)參與過一個小組項目，由于成員之間互相不了解，導致溝通障礙和誤解的產(chǎn)生。后來，我們意識到這個問題，并改進了我們的溝通方式。我們定期舉行團隊會議，避免使用模糊不清的語言，積極傾聽他人的觀點，并及時解決問題。通過這種方式，我們的溝通越來越暢通，小組合作效果明顯提高。
其次，充分發(fā)揮每個成員的才能和潛力是實現(xiàn)小組目標的關鍵。每個人都有自己的專長和技能，利用每個人的優(yōu)勢可以增強小組的整體實力。我曾經(jīng)在一個小組里，每個成員都被賦予了特定的任務。有些成員擅長組織和協(xié)調(diào)，有些成員擅長分析和解決問題，還有些成員擅長創(chuàng)意和表達。我們充分利用每個人的才能，互相支持和配合，最終成功完成了項目。這個經(jīng)驗教會了我，在小組工作中要充分發(fā)揮成員的潛力，并避免出現(xiàn)一個或幾個成員獨占主導地位的情況。
第三，良好的時間管理和任務分配是小組工作的成功關鍵。小組工作中有許多任務和細節(jié)需要處理，如果時間管理不當和任務分配不明確，很容易導致混亂和拖延。我曾參與的一個小組項目，由于任務分配不夠明確，導致某些任務被拖延或忽視。通過這次教訓，我們學會了合理分配任務并設置明確的截止日期，以確保每個人都知道自己的責任和任務完成的時間表。另外，我們還學會了根據(jù)任務的優(yōu)先級和緊急程度來安排時間，以最大限度地提高工作效率。
第四，團隊協(xié)作精神和良好的團隊氛圍對于小組工作的順利進行至關重要。當小組成員之間有著良好的合作關系和友好的氛圍時，他們會積極參與、互相幫助和相互支持，從而達到更好的團隊效果。我曾經(jīng)是一個友好和融洽的小組的一員，在這個小組中，我們相互尊重和欣賞他人的工作，樂于為他人提供幫助和支持。我們一起慶祝成功，一起面對挑戰(zhàn)，并保持積極的心態(tài)和高昂的士氣。這種良好的團隊氛圍激勵著我，讓我更加熱衷于參與小組工作。
最后，不斷反思和改進是小組工作的必備品質(zhì)。通過反思和總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并尋找改進的方法。我曾經(jīng)遇到一個小組項目，當我們完成項目后回顧整個過程，我們發(fā)現(xiàn)在一開始沒有給出明確的目標和計劃，導致我們一直處于混亂和不知所措的狀態(tài)。這次經(jīng)驗讓我們意識到重要性并建立了一個明確的目標和詳細的計劃。通過不斷的反思和改進，我們獲得了更多的經(jīng)驗和技巧，小組工作的質(zhì)量和效率也得到了顯著提高。
總之，小組工作是我們在生活和工作中常常會遇到的情景，通過參與小組工作，我們可以學習到很多寶貴的經(jīng)驗和技巧。無論是溝通、發(fā)揮潛力、時間管理、團隊協(xié)作還是反思改進，都是小組工作成功的關鍵要素。通過貫徹這些心得和體會，我相信我能在以后的小組工作中取得更好的成果。
小組工作心得體會篇七
工作分析是一個組織中非常重要的環(huán)節(jié)，它可以幫助組織了解工作崗位的需求，并且提供相關信息用于制定招聘計劃、培訓計劃和績效評估等方面。為了更好地理解工作分析的過程和方法，我們小組在課程的要求下組成了一個工作分析小組。在這篇文章中，我將分享我們小組的心得體會。
第二段：形成小組
在開始工作分析項目之前，我們小組首先進行了成員的分配。我們小組由五個成員組成，分別來自不同的專業(yè)背景和工作經(jīng)驗。這種多樣性使得我們可以從不同的角度思考問題，并且充分利用每個成員的專業(yè)知識和經(jīng)驗。
第三段：明確目標
在小組形成后，我們首先明確了我們的目標。我們希望通過工作分析，了解不同工作崗位的職責、工作方式和所需的技能要求等。我們還希望能夠提供一些建議，使公司能夠更好地招聘和培養(yǎng)員工，以提高效率和減少員工的流失率。
第四段：進行工作分析
在明確了目標后，我們開始了工作分析的過程。我們采取了多種方法，包括面談員工、觀察和分析崗位相關文件等。通過這些方法，我們收集了大量的數(shù)據(jù)，包括每個崗位的主要職責、工作環(huán)境、工作流程以及所需的技能和經(jīng)驗等。
第五段：完成總結和建議
通過收集和分析數(shù)據(jù)，我們小組形成了工作分析報告。報告中包括每個崗位的詳細說明、所需的技能要求以及建議的招聘和培訓方式。我們還提出了一些建議，以提高公司在招聘和培訓方面的績效。通過這個工作分析小組的項目，我們不僅學到了許多關于工作分析的知識和技巧，而且深入理解了每個工作崗位的重要性和需要的崗位技能。
總結：通過這個工作分析小組的項目，我們不僅學習到了關于工作分析的知識和技巧，而且獲得了豐富的工作經(jīng)驗。我們意識到了工作分析對于組織的重要性，并且知道如何根據(jù)分析結果提出相關的解決方案和建議。希望通過我們的努力，能夠幫助組織更好地了解工作崗位的需求，以提高工作效率和員工滿意度。
小組工作心得體會篇八
從知曉江鎮(zhèn)中心小學榮幸地被列為上海市信息化實驗學校的那天起，確實為學校感到自豪。從莫名地加入信息化推進小組的那刻起，著實感到有些茫然。這將是怎樣一回事呢？在學校領導的周密安排下，我們積極地行動起來了！
首先，我在多次的學習和考察中逐漸明白了，信息化實驗學校到底要做些什么。尤其是金英一行，讓我覺得可望而不可及，也讓我知道了信息化實驗學校就是讓我們現(xiàn)行一步，借助各種信息平臺完善學校的教研工作、整積累學科的資源工作，讓廣大教師能借助這些平臺學習他人的優(yōu)秀課例、合理使用他人的精美課件，以便更好的提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，更好地為自己的課堂教學服務。
其次，隨著工作的進一步推進，我校的網(wǎng)頁上相繼增加了校本研修和學科平臺等鏈接。在校本研修的欄目中開設了校本教研、校本培訓、校本科研三類子欄目，記載著老師們平時教研活動的痕跡。而在學科平臺的欄目中則先從語數(shù)英三門主課著手做起。恰巧我正在教三年級語文，我除了收集、整理并上傳相關的信息外，也帶動我們同組的老師一起熟悉了語文學科需要做的五大板塊內(nèi)容。
最后，我想說，經(jīng)過上上下下的努力，我們雖然在這兩個主要的.平臺上有所收獲了，但是在真正的操作中還有待進一步改進和完善。學科平臺的資源確實豐富了，但大部分老師還是在整合以后重新制作適合自己的ppt進行課堂教學，這樣的操作似乎又繞了一個圈子，降低了信息資源與學科之間的真正意義上的直達與鏈接。
古人說：路漫漫其修遠兮。信息化實驗學校的項目雖然即將告一段落，但是如何讓信息化的資源更有效、更便捷地為廣大教師的課堂教學服務，這將是一個更漫長的過程！但只要我們齊心協(xié)力，攜手共進，相信我們江小在信息化實驗學校的基礎上定會上一個新的臺階！
小組工作心得體會篇九
這一年，我系工會小組在院工會的帶領下，在全系教職工的信賴、理解、支持和全體工會會員的共同努力下，在積極地配合我系的教學、科研和培養(yǎng)人才等中心工作和發(fā)揮橋梁作用方面，在強身健體、活躍教職工的生活方面，開展了一些工作，取得了一些進步和成績。
我們發(fā)動教師盡可能在現(xiàn)有條件下選擇適合的項目進行健身，利用中午和大課間時間打乒乓球、踢毽子、跳繩、打羽毛球，利用周四例會后的時間組織合唱，不僅增強了教師體質(zhì)，還增進了教師之間的交流和溝通，提高了教師參加體育健身活動的積極性。
除了我系自己組織的文體活動外，我們還積極參加了學院的毽球協(xié)會，盡可能抽時間參加訓練，并參加學院舉辦的毽球比賽，雖然技術上還存在很大差距，但老師們對毽球的興趣不減，一致反映在身心上都有很大收獲。我們還參加了教職工趣味運動會和乒乓球比賽，每個項目都有隊員參賽，并取得了一些成績。更重要的這些活動是豐富了教師業(yè)余生活，增強了教師之間的凝聚力，使教師們不僅是工作上的伙伴，還能發(fā)現(xiàn)共同的興趣和愛好，成為文體活動中的好隊友。
我們高度重視學院11月份組織的征求意見會，會前征求教師們的意見和建議，共有4名教師代表參加討論，并提出建議，引起各系代表的共鳴。
在這一年的工會工作中，我認識到會員參加工會活動的積極性，靠的是良好氛圍的營造，而良好氛圍的營造需要組織者切實從會員的角度考慮，在活動的內(nèi)容、形式和可參與性上多做考慮。
工作中的不足之處是，我在工作中還存在一定程度的惰性，總是等到最后一刻才能完成任務，這方面還需要加強自律。另外，我本人的興趣面不是很廣，在一些專業(yè)性強的活動中顯得力不從關心，需要培養(yǎng)多方面的愛好，以利以后的工作。
總之，作為工會小組長，我要克服不足，努力開展各項工作，發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢，多為大家辦實事、辦好事。
系工會小組
20xx年x月x日
小組工作心得體會篇十
一、引言（約200字）
小組工作是大學生活中不可避免的一部分，每個人都有機會在小組中參與合作。小組工作不僅可以促進學生彼此交流，學習新東西，也可以讓人更好地了解自己和他人。在小組工作中，團隊合作、協(xié)調(diào)能力和溝通技巧都得到了鍛煉和提高。在這篇文章中，我將分享我在小組工作中的心得和體會。
二、組建小組（約200字）
在組建小組的過程中，我們首先要考慮組員的合適性。有效的小組應該由具有不同背景、知識和技能的成員組成。這樣的小組成員可以相互補充，增強合作效果。我們需要從自己的興趣和特長出發(fā)，尋找與我們志同道合的同學，利用各自的優(yōu)勢，為小組做出貢獻。當然，也別忘了平衡因素的存在，選擇合適的小組成員可以避免組員之間的沖突，并提高小組的穩(wěn)定性。
三、小組工作過程（約400字）
在小組工作過程中，有效的交流是關鍵因素。要確保每個組員充分發(fā)言，堅持聽別人的意見，與組員們相互溝通。各成員思想不同，經(jīng)驗不同，所以我們要耐心傾聽別人講述自己的思路及經(jīng)驗，接受他們的提議和意見。建議我們采用有效的溝通方式，如公共會議、個人面談等。在小組工作中，我們時不時地會遇到一些挑戰(zhàn)、分歧和困難，但是，這些現(xiàn)象不應影響我們的合作，而應該克服它們，從問題中找到發(fā)展機會。我們要發(fā)揚“團隊精神”，在小組項目中互相幫助、鼓勵和支持，成為最佳的團隊。在小組工作中，我的意見被認為是積極的，組員在聽取它之后會分析并響應它，最終的結果就是我們完成了原先挑戰(zhàn)性任務，感覺非常棒。
四、貢獻和反思（約300字）
每個人在小組中都能做出一定的貢獻。比如說，我在小組中擅長細節(jié)分析和問題解決。經(jīng)過溝通和實踐，我感到了自己在小組中的價值，同時也認識到了自己的缺點和不足之處。例如我的表達能力不夠好，并且有時候在組內(nèi)的決策過程中顯得過于消極。這讓我深刻反思，感到需要提高這些能力，以更好地服務于我的小組。在一個好的小組中，每個人都應負起自己的責任，并且吸取團隊和其他組員的知識，技能和經(jīng)驗。這對個人的發(fā)展非常有益，并且能夠為小組帶來更大的效益。
五、結語（約100字）
小組工作并非易事，但從中可以獲得許多經(jīng)驗和技能。聆聽他人意見，尊重他人觀點，建構和睦的關系，是實現(xiàn)一個協(xié)調(diào)合作的有效小組的關鍵因素。在不斷的交流合作與互動當中，我們將探討不同的想法，并分享新想法和新知識。相信在小組工作中，我們不斷地學習更有效的溝通技能，更加自信地表達自己的意見，更加自覺地尊重和聽取他人的意見和建議，從團隊協(xié)作當中得到了提高和成長。
小組工作心得體會篇十一
隨著社會的發(fā)展和人們對教育模式的不斷探索，在課堂教學中，小組工作逐漸成為一種重要的教學方式。小組工作不僅能夠培養(yǎng)學生的主動學習意識和動手能力，還能夠培養(yǎng)學生的合作精神和集體意識。在這次小組工作中，我深刻體會到了其中的好處和不足之處，也對自己的不足有了新的認識。下面就讓我為大家詳細介紹一下我的心得體會。
首先，小組工作能夠培養(yǎng)學生的合作精神。小組工作中，每個人都有自己的角色和任務，只有通過互相合作、互相配合，才能夠完成任務。在小組合作中，我明顯感受到小組成員之間的溝通和協(xié)作能力得到了提升。在一個小組中，每個人都有自己的長處和特點，我學會了主動傾聽和尊重別人的意見，不斷與他人進行交流和討論。這種合作的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如在表達自己的意見時不夠清晰和連貫，對于別人的意見不夠認真傾聽等等。通過這次小組工作，我深刻認識到合作的重要性，也明白了自己在合作中的不足之處，為今后的提升指明了方向。
其次，小組工作能夠培養(yǎng)學生的集體意識。在小組工作中，每個小組都要追求整體效益最大化，而不是個人利益的最大化。每個小組成員要為小組的目標貢獻自己的力量，同時也要尊重他人的努力和貢獻。在小組工作的過程中，我時刻保持著目標一致的思維，認真完成自己的任務，也會主動幫助他人，提供幫助和建議。通過這樣的集體意識的培養(yǎng)，我深刻理解到團隊的力量是無窮的，只有每個人都能夠發(fā)揮自己的作用，才能夠取得更好的成果。在今后的學習和工作中，我將時刻保持集體意識，積極參與到團隊中，共同取得更好的成績。
然而，小組工作也存在一些問題。首先，小組成員之間的合作可能會出現(xiàn)不和諧的情況。每個小組成員有自己的想法和意見，而且有時候也會因為個人利益的考慮而對小組合作產(chǎn)生負面影響，甚至出現(xiàn)內(nèi)訌的情況。這樣的情況對于小組工作來說是非常不利的，不僅浪費了時間和精力，也會對整個小組的氛圍產(chǎn)生負面影響。其次，小組的組織和分工也需要更加合理和明確。在小組工作中，有時候會出現(xiàn)任務的分配不均衡、組織不暢、角色不明確等問題，這些都會導致小組工作的效果大打折扣。因此，我們在小組工作中，不僅需要注重個人能力的發(fā)揮，還需要更加注重整個小組的協(xié)調(diào)與組織。
總之，小組工作作為一種重要的教學方式，具有許多的優(yōu)點和不足。通過這次小組工作，我深刻體會到了其中的好處和不足之處，也對自己的不足有了新的認識。隨著社會的發(fā)展和教育的改革，在今后的學習和工作中，小組工作會越來越重要。因此，我們需要不斷提升合作精神和集體意識，克服困難和挑戰(zhàn)，為小組工作的提升和發(fā)展做出自己的貢獻。希望在以后的小組工作中，我能夠更加積極地投入其中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與小組成員共同實現(xiàn)更好的合作和成果。
小組工作心得體會篇十二
，務求實效，把學習貫徹黨代會精神落實到實處，如：開展《今天，我要做個怎樣的老師》演講比賽、寫學習心得等，促進了學校教育教學工作，促進教師良好的師德師風建設。
題的中青年教師的匯報課、比武課、家長開放課，給中青年教師提供了施展才華的舞臺，很多中青年教師在各級各類的比賽中紛紛獲獎，大大提高了我校教師的知名度。 總之，今年我們工會工作是緊緊圍繞學校發(fā)展的總體目標進行的，開展得有聲有色，但也存在不足，在今后的工作中，我們會更加努力 ，力求更上一層樓。
小組工作心得體會篇十三
尊敬的各位領導、各位同事：大家好!
我發(fā)言的題目是：
不斷創(chuàng)新吊車崗檢模式，確保鋼廠物流暢通
回首20xx年，我們小組在各級領導及點檢聯(lián)誼會的大力支持、幫助下，運轉小組按照廠五制配套推進方案，結合運轉作業(yè)區(qū)實際情況，強力推進以標準化作業(yè)和點檢定修為重點的五制配套工作。較好地完成了全年各項工作目標。 20xx年，運轉小組主要以開展崗位點檢、自主維修、自主管理、技能提高為重點的一系列工作，不斷探索崗位點檢，自主維修新模式，取得了較好的成效：
一、強化崗位培訓，持續(xù)提高職工崗位點檢及維護技能
作業(yè)區(qū)充分利用付班請吊檢作業(yè)區(qū)技術骨干授課、組織全體職工學習、觀看直觀生動的崗位點檢、故障排查dv視頻，采用班前會交流講解，現(xiàn)場指導等方式，使職工的技能水平得到了較大的提高。主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、能夠從吊車車輪溢出的油脂，運行的聲音、溫度等現(xiàn)象迅速判斷出車輪是否存在問題。20xx年檢查發(fā)現(xiàn)車輪軸承損壞、車輪裂紋、車輪刷邊等共20余個，杜絕了因檢查不到位而導致的高空墜物事故。促使生產(chǎn)檢修有計劃進行，提高了機車作業(yè)率，保證了生產(chǎn)穩(wěn)定運行。
動輪裂紋、鋼繩斷絲等重大隱患100余項。
二、制定崗位點檢周期檢查模式，有計劃，有步驟地將吊車重點部位納入專項檢查管理，細化崗位點檢周期檢查項目，努力做到崗位點檢不留死角。
1、認真做好制動器的檢查，杜絕因制動器故障導致重物下滑及其他事故的發(fā)生。制動器檢查崗位職工每班不低于三次，作業(yè)區(qū)及小組每周定期進行檢查，特別對制動器的補償行程、是否靈活可靠等進行檢查確認。20xx年，因檢查發(fā)現(xiàn)問題進行更換的制動器達30余臺，連續(xù)七年杜絕了因制動器檢查調(diào)整不到位而導致重物下滑事故的發(fā)生。
2、認真做好起升機構安全連鎖的檢查試驗，杜絕因電氣故障而導致重罐下滑事故的發(fā)生。吊車檢修時必須進行安全聯(lián)鎖可靠性試驗，小組每月組織對26臺大車起升機構進行一次試驗，以保證其安全可靠，20xx年，先后檢查出5臺吊車安全聯(lián)鎖失效，并及時聯(lián)系點檢作業(yè)區(qū)進行處理。
3、認真做好卷揚重砣極限的檢查，杜絕了鉤頭上天落地事故的發(fā)生。小組要求：崗位職工對卷揚重砣極限靈活可靠性試驗每半月一次，將極限鋼繩、極限鼻子磨損是否達標承包班組每半月檢查一次;吊車停車檢修、清灰當班必須進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理，努力做到吊車安全設備的更換、處理不在生產(chǎn)過程中進行，以降低機車故障率，杜絕高空墜物及鉤頭上天落地事故。
要性無需置疑，無論是新鋼繩還是舊鋼繩都必須認真做好一班三檢，20xx年先后發(fā)現(xiàn)新鋼繩斷絲多次，使用不到期限出現(xiàn)斷絲報廢的十多臺次，并都聯(lián)系吊檢作業(yè)區(qū)處理，為鋼廠的安全生產(chǎn)奠定了堅實的基礎。
5、認真做好重點部位的檢查，特別是后開蓋的聯(lián)軸器是最重要的部位，不能有任何疏忽必須確保萬無一失， 20xx年，先后檢查發(fā)現(xiàn)三臺大車二次聯(lián)軸器壓蓋焊接處開焊，避免了重大惡性事故的發(fā)生。
三、積極開展自主維修，保證設備的穩(wěn)定運行。
自主維修原則上不占用生產(chǎn)時間進行，盡可能地利用生產(chǎn)間隙、清灰檢修等時間進行，以降低機車故障時間，保證生產(chǎn)穩(wěn)定順行。
20xx年共更換剎車片200多片，更換極限鋼繩、鼻子300多套，處理減速機漏油100多臺次，減速機加油200多臺次，鋼繩、液壓推動器加油300余臺次，均未占用生產(chǎn)時間。
20xx年，運轉小組的工作在不斷的摸索改進，在新的一年，運轉小組會更加立足于本職，以飽滿的工作熱情，為鋼廠的各項工作上臺階貢獻我們的力量，相信鋼廠的明天會更美好!
小組工作心得體會篇十四
小班化教學，是我校一直以來提倡的一種教學方式，這種教學方式，能關注每位學生的個體，使多數(shù)學生同步發(fā)展，而小組合作學習是實現(xiàn)小班化教學的重要途徑之一。
開學前期，我就查閱了大量小組合作學習的有關資料，對成功與失敗的案例做了詳細的研究與分析，借鑒前輩的一些教學經(jīng)驗，制定了一份詳細的小組合作學習教學方案。方案中制定了明確的分組標準，組長的選擇，組員的組成，都是經(jīng)過和班主任進行多次商討，進行了認真細致的.分析，每組成員的搭配都本著均衡，科學，互補的原則。為了充分調(diào)動每組成員的積極性和學習熱情，培養(yǎng)他們競爭的意識，分組完成后，就開始制定詳細的評價機制。在課堂上，為不同層次的學生設置不同的問題，把問題分為abc三個等級，由相對應層次的學生回答，并進行得分記錄，每個星期累計一次，取總分排在前兩名的組為獲勝組，進行獎勵。在評價過程中注重關注到不同層次的學生，讓全體學生都參與到問題討論當中，使每個學生根據(jù)個人的能力獲取他能接受知識。經(jīng)過一個多月的探究教學，在小組合作互助學習的過程中，學生思維活躍，學習積極性空前高漲，同組成員之間交流非常頻繁，非常和諧，原來數(shù)學基礎較為薄弱，對數(shù)學沒有興趣的同學，也開始參與到討論中，而在自主學習和自主交流的過程中，學生不僅拓展了自己的活動思維空間，而且每一個同學都有平等的發(fā)言機會，使每一個同學都得到了鍛煉，我覺得只有在這樣的課堂中才能夠真正實現(xiàn)使班級的每一個成員都參與其中。
當然，在這個教學過程中，也會經(jīng)常出現(xiàn)一些問題，比如例題設立有時不合理，學生之間會出現(xiàn)配合不好，組長的積極性有時不夠高，等等，然后我會隨時調(diào)整，改進，只有在探索中前行，才會使我們的研究朝著更加完美的方向發(fā)展。
春天已經(jīng)向我們招手，溫暖的春風徐徐吹來，將化做綿綿細雨，滋潤著萬物。我們?yōu)閷W生創(chuàng)造的小組合作學習的教學模式，也將如這春風一般，終將化作春雨，滋潤著每個學生的心田，讓他們在秋季收獲累累碩果，我期待著與他們共同分享豐收的喜悅！
小組工作心得體會篇十五
小組工作，是現(xiàn)代社會中常見的一種組織形式。與獨立個體間的工作不同，小組工作是一種互相協(xié)作的工作方式，最終達到共同實現(xiàn)工作目標。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，小組工作已經(jīng)成為了企業(yè)組織結構中不可或缺的一部分。在這個過程中，我深深地體會到了小組工作的積極影響，也體驗到了一些遇到的挑戰(zhàn)與困難。
第二段： 活躍小組溝通
溝通及時、有效的團隊，往往會更容易取得成功。在我們所參與的小組工作中，我注意到了一個很重要的因素是為了工作目標為基礎的良好溝通。無論是在會議或談話中，如果一名成員意見或問題沒能被恰當?shù)乇磉_或聽取，整個小組的工作都可能會這受到影響。
我覺得重要的是：大家要誠實地溝通，認真傾聽對方，避免過度爭執(zhí)或表現(xiàn)過于固執(zhí)，以便提供激勵并協(xié)助完成組內(nèi)任務。
第三段： 專注小組目標
在小組工作的過程中，每個人的個人意見和想法都同樣重要。然而，要達到目標并最大化任務的效果，則需要每位成員認同和專注于整個小組的工作目標。
因為這個原因，我們必須學會以整體團隊為出發(fā)點，而非個人成績。要明白并嚴格遵守時間表和小組目標，認真履行自己的職責，并主動地為小組提供援助。
第四段： 意見合并和權衡
在小組工作中收集各種意見并將它們的長處結合起來是非常必要的。當小組面臨某種挑戰(zhàn)并準備制定小組策略時，每個人都應該把自己的想法介紹給其他成員。無論是個人經(jīng)驗，還是小組成員的可行性建議，都應該被廣泛地吸收和充分考慮。
只有在實際情況中得到充分考慮，一件執(zhí)行計劃才可以被接受。代表小組制定決策時，我們要像與不同建議之間進行決策一樣謹慎。最終的決策也要在小組中被以屬性反應，并最終達成共識。
第五段： 互相信任和支持
在無數(shù)的團隊工作中，互相信任和相互支援是特別重要的因素。如果整個團隊努力地完成一項任務，但成員之間缺少相互支援和信任，則會造成工作效果下降，甚至失敗。因此，穩(wěn)定平等、工作愉悅的小組關系是小組工作中不可或缺的元素。互相支持并相互信任是建立在快樂交流和個人成就上的。
最后，對于小組工作的體會需要在實踐中形成，并在不斷努力中進行修改和保留，這樣才能達到更穩(wěn)定、愉快和高效的小組合作。通過反思、調(diào)整并總結之前的經(jīng)驗教訓，我們可以更好的為以后的小組工作打下堅實的基礎。
小組工作心得體會篇十六
第一段：引言（介紹小組工作的重要性）
小組工作是現(xiàn)代社會中非常重要的一種工作方式。在各行各業(yè)中，人們需要通過小組合作來完成復雜的任務和項目。在小組工作中，團隊成員能夠共同分享知識和經(jīng)驗，形成合理的分工和協(xié)作，提高工作效率和質(zhì)量。我最近參與了一個小組工作，我將在本文中分享我的心得體會。
第二段：認識小組成員（團隊的動力和互補性）
在小組工作中，成員的認識和了解是至關重要的。通過相互交流，我認識到在我們的小組中，每個人都有自己的專長和長處。這使得我們能夠互補彼此，在工作中形成協(xié)調(diào)一致的整體。我們每個人都明白集體利益高于個人利益，通過不斷的溝通與合作，我們成功地完成了我們的任務。
第三段：分工與協(xié)作（發(fā)現(xiàn)個人潛力和互相支持）
在小組工作中，適當?shù)姆止づc協(xié)作是必不可少的。通過分工，我們能夠根據(jù)個人的能力和興趣分配相應的工作，這使得每個人都能夠發(fā)揮自己的潛力。同時，在協(xié)作中，我們相互支持和幫助，共同解決困難和問題。每個人都為小組的成功做出了貢獻，并從中學到了許多。
第四段：溝通與協(xié)調(diào)（建立有效的溝通和協(xié)調(diào)機制）
在小組工作中，有效的溝通和協(xié)調(diào)是取得良好結果的關鍵。我們小組采用了開放式的溝通方式，鼓勵成員間坦誠地交流意見和想法。每個人都有機會表達自己的觀點，提出自己的建議，這有助于我們在決策和問題解決中達成共識。此外，我們還定期召開會議和討論，以確保各項工作的順利進行。通過這些溝通和協(xié)調(diào)機制，我們能夠更好地掌握工作的整體進展，及時調(diào)整和改善我們的工作計劃。
第五段：總結與展望（實踐中的成果與未來的挑戰(zhàn)）
通過這次小組工作，我不僅在專業(yè)知識上有所提升，還學到了很多應對各種挑戰(zhàn)和問題的方法和技巧。小組工作鍛煉了我的團隊合作和溝通能力，也提高了我的問題解決與決策能力。我相信這些經(jīng)驗和技能對我的未來發(fā)展非常有幫助。然而，我也認識到小組工作中還存在著一些挑戰(zhàn)，例如協(xié)調(diào)不一致和團隊合作的問題。我將繼續(xù)努力學習和改進，以更好地應對這些挑戰(zhàn)，并在未來的小組工作中取得更好的成果。
總結：
通過這次小組工作，我深刻認識到了團隊合作的重要性和優(yōu)勢。合作能夠發(fā)揮每個成員的潛力，解決各種問題和挑戰(zhàn)。在未來的工作中，我將繼續(xù)加強自己的協(xié)作能力，并與團隊成員共同努力，以取得更好的成績。
小組工作心得體會篇十七
黨小組工作是黨建設的重要組成部分，也是提拔黨員的重要途徑，對于黨小組工作
心得體會
，你還有什么看法?下面是本站小編整理的黨小組工作心得體會，供大家學習和參閱。
黨員、干部是學校的中堅力量，是辦好一所學校的關鍵所在。我們初三黨小組共有正式黨員5人，他(她)分別分布在學校的管理、教學及行政崗位上。這些黨員把提高教育教學質(zhì)量作為實踐“代表最廣大人民根本利益”的具體工作，狠抓落實。充分發(fā)揮黨員干部的骨干作用，工作中他們牢記“一個黨員就是一面旗幟”的意識，“一個黨員要有一份業(yè)績”的理念已成為初三黨小組每個黨員的自覺行動。他們積極按照 “三個代表”重要思想的要求，圍繞黨的方針政策堅持執(zhí)行黨小組的各項制度，并認真開展理論學習和開展批評與自我批評。貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，在管理、教學工作和社會生活中起先鋒模范作用。并堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。自覺遵守黨的紀律，服從組織分配，積極完成黨的任務，小組長經(jīng)常向黨支部反映黨員的意見和要求，做好對入黨積極分子的幫助教育和考察工作。積極做群眾的思想政治工作，了解和反映群眾的意見和要求。本年度我們小組主要
工作總結
如下：
岳楓同志：
沈建軍同志：
本學年他擔任教務處主任的職務，主抓教務處的日常管理工作，在做好全校教學服務，協(xié)調(diào)好與其他部門的關系的同時加強教務工作的制度建設。從電教、實驗室、學籍管理、圖書館、信息中心、機房，到初高三報考和初高三畢業(yè)，以及高中會考等方面做了好多工作;從聽課、評課、作業(yè)、考試、考勤等方面強化教學管理。加強教研組建設，編輯印制了《教研組長工作手冊》。并主抓高三教學工作。在學校領導的支持下制定高三教育
教學工作計劃
，分期中考試、期末考試、一模、二模四個階段抓教學，一個階段一總結、一個階段一提高。工作重點是本科率的突破，并從20xx年9月開始兼職高二兩個班的物理教學任務，在一年的教學工作中取得了學生、家長的認可和歡迎。沈建軍同志作為學校年輕的中層領導謙虛謹慎，積極上進。取得成績：本學年獲得校學科帶頭人、20xx-20xx學年度校師德標兵、教學設計《電磁感應現(xiàn)象》在20xx年海淀區(qū)“信息技術與學科教學整合”教學設計評比中獲得二等獎、全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題《信息化進程中的教育技術發(fā)展研究》(aya010034)的子課題《基于課程改革的資源開發(fā)與應用》課題組成員、論著：《伴你教物理 九年級上冊》第6節(jié)燃料的利用和環(huán)境保護。
劉東冬同志：
做為學校的校醫(yī)，因為不直接參與教學工作，平時與學生接觸的少，但通過到學校工作2年多的時間里，她牢固樹立“一切為了學生的發(fā)展” “學生主體觀”的工作理念。除了為學生們做好日常預防接種衛(wèi)生保健工作外，也常做學生們的心理工作，從醫(yī)學心理學、生理學的角度開導他們教育他們逐漸的學生們從不熟悉校醫(yī)到信任校醫(yī)喜歡校醫(yī)，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系。平易近人、熱心助人、服務育人是大家對她的真切評價。對組織上額外安排的工作向來都是圓滿完成：協(xié)助工會帶離退休教職工春秋游做好旅程中的保健工作，初高三體育會考、軍訓、社會實踐勞動做好學生的保健等等。除負責校醫(yī)工作外，還兼管學校的計劃生育和獻血工作。該同志業(yè)務管理規(guī)范，正規(guī)技術操作，從無不良反應和差錯發(fā)生。使我校的衛(wèi)生保健工作得到北京市疾控中心、北京市紅十字會、海淀區(qū)衛(wèi)生局、海淀區(qū)紅會、海淀教委保健所主管衛(wèi)生保健工作領導的高度認可。我校學生的體質(zhì)監(jiān)測、計劃免疫、保健宣傳等工作完成及時準確，在學院路中學學區(qū)名列前茅。另外身為學院路學區(qū)計劃生育組組長能帶動本學區(qū)的各中學計劃生育管理干部做好計劃生育工作使我學區(qū)計劃生育工作上了一個臺階。工作中能利用自己的業(yè)務特長和有利資源為學校教職工及全體學生提供良好的保健咨詢和培訓平臺，特別是給高中女生上的“青春期性健康教育課”受到師生的歡迎和好評。每年的初、高三畢業(yè)生體檢工作中為我校畢業(yè)生作了許多協(xié)調(diào)性工作，使我校體檢合格率大大提高，得到年級組教師和家長、學生的一致感謝和認可。取得成績：我校醫(yī)務室在海淀區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所每年的監(jiān)督檢查工作都是一次通過，20xx—20xx 年度被評為“北京市紅十字會十佳紅十字活動優(yōu)秀組織者、海淀區(qū)教育系統(tǒng)先進醫(yī)務工作者”“海淀區(qū)計劃生育工作先進個人”“海淀區(qū)獻血工作優(yōu)秀組織者” “校青年骨干教師”、“校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“校樂于奉獻獎”并為我校爭奪“北京市紅十字會十佳紅十字活動優(yōu)秀組織獎、海淀區(qū)計劃生育先進單位”“海淀區(qū)獻血工作先進單位”榮譽稱號。
盧玉振同志：
作為電教室的負責人，熱愛本職工作，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛苦、不計得失、默默奉獻。作為一名老同志雖然身體不好，但平日里不論是節(jié)假日、還是白天晚上、不管是份內(nèi)份外、只要是工作需要都會盡快到崗，一直把為師生服好務作為自己的工作準則。幾十年的工作中他為了使學校的設備運轉良好經(jīng)常是義務加班，對設備進行維護保養(yǎng)。在為學校采購設備時，因為身體不好時常是走累了在路邊歇一會也要貨比三家，爭取用最少的資金買來最優(yōu)質(zhì)的設備。時常是累得頭暈眼花，可他從不叫苦叫累。日常工作中力求與同事們保持密切的聯(lián)系，同甘共苦，每當有同志需要幫助時，都能積極伸出援助之手有求必應。保持著良好的人際關系。取得成績：被評為學校的“樂于奉獻獎”“團結協(xié)作獎”“師德標兵”。
董連紅同志：作為初三年級的年級組長在年級管理工作中，不顧個人身體不適兢勤不倦的撲到工作上，她體諒班主任老師的辛苦，在班主任老師不在的時候她總是第一個沖在前面協(xié)助班級管理。能嚴格執(zhí)行學校各項決策，顧全大局，統(tǒng)籌兼顧，認真做好學校與教師之間的橋梁作用，保證學校政令暢通。積極參加各種管理學習。牢固樹立“寓管理于服務，通過服務體現(xiàn)管理”的服務意識，力爭使管理工作做到公正、公平。在進一步加強年級組與各處室的工作配合方面、認真完成學校、各處室安排的各項任務方面帶領班主任加強工作責任心、工作方法及思路的指導與學習，樹立班主任服務意識。加大教師工作紀律性、服務意識、團結協(xié)作精神的培養(yǎng)。開展中考專題講座，學生心理、身心調(diào)節(jié)、思想動員講座，培養(yǎng)學生應考能力，學會考試，促進學生心理、生理健康發(fā)展。。通過班會、晨會、年級會活動，加強對學生的安全教育、心理健康教育等，培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì)。加強組內(nèi)教師的交流合作，形成全員育人，健康向上的工作環(huán)境。統(tǒng)一思想，提高認識。組內(nèi)教師團結、合作的意識不斷提高，全員育人，健康向上的工作環(huán)境逐漸形成，形成了服從學校、年級組大局，班主任與科任教師緊密配合的良好局面。加強學校與家庭的聯(lián)系，組織的二次摸底考試，定期或不定期召開家長會，加強思想不穩(wěn)定學生的思想教育，及時向家長了解、匯報學生思想、學習等情況，切實落實家校聯(lián)系渠道，努力形成了學校、家庭協(xié)調(diào)配合、共同育人的良好局面。
以上是我們小組的幾點總結，我們知道學校正處在一個轉折時期，作為黨員我們要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章對我們的要求，抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，務實創(chuàng)新，始終站在時代發(fā)展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們教育事業(yè)而奮斗，相信在黨總支的教導關懷下，我小組在今后的工作和學習中，進一步的完善自己，進一步的走向成熟，為組織培養(yǎng)輸送更多新鮮血液。
一年來，黨支部認真貫徹執(zhí)行黨的xx大及黨的xx屆三中、四中全會精神，貫徹執(zhí)行公司、公司黨委的有關指示精神，以實踐“”的重要思想為指針，做到“黨建工作與企業(yè)施工管理相結合;與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實際相結合”，狠抓班子建設、黨風廉政建設、基層組織建設，在思想政治工作、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、創(chuàng)建“黨員先鋒工程”活動及企業(yè)文化建設中取得了較好的成績。企業(yè)發(fā)展猶如雨后春筍，充滿了勃勃生機，發(fā)展勢頭良好。
一、履行職責，保障有力黨支部認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，保證監(jiān)督國家法律法規(guī)及上級的指示、決議在公司的貫徹落實。始終把施工生產(chǎn)任務的完成，加強管理，提高經(jīng)濟效益作為黨組織履行職責的出發(fā)點和落腳點。在工作中，始終堅持重大問題集體討論制度、重大問題請示報告制度、重要工作情報通報制度。今年以來共召開支委會10次，對公司的發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展規(guī)模、發(fā)展目標，經(jīng)營戰(zhàn)略及公司的管理制度、措施、機構調(diào)整、人員使用，大宗物資采購、廢舊物資的處理，安全生產(chǎn)、黨風廉政建設等重大問題始終堅持集體討論、民主決策，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，減少因個人原因造成決策失誤給公司帶來的損失。充分體現(xiàn)了在民主基礎上的集中和在集中指導下的民主，形成了一個團結、和諧的工作氛圍。今年2月，在上級黨組織的關懷下，給公司調(diào)派了專職黨支部書記(原黨支部書記由總經(jīng)理兼任)，充實了班子的力量，增強了班子的實力，為全面開展各項工作提供了有力的組織保障。新一屆的班子成員朝氣蓬勃，具有知識化、開拓化、創(chuàng)新性的特點。他們識大局、顧大體，個人利益始終服從集體利益，特別是在去年公司生產(chǎn)經(jīng)營陷入低谷的情況下，他們沒有相互抱怨，而是互相鼓勵、互相支持，始終把謀求公司發(fā)展放在工作的第一位，在總結前期工作經(jīng)驗教訓的同時，不斷探索在新形勢下企業(yè)發(fā)展的新思路，尋求新的經(jīng)濟增長點。今年以來，在對外追蹤工程中，黨政一把手攜手跑市場，特別是對重大工程，如《西南成品油管道下穿黔桂等鐵路護涵》施工工程(該工程地點在廣西、貴州、云南等省境內(nèi)，工程總價330余萬元)等工程，黨政領導親自到工程地點進行施工調(diào)查，通過論證后，果斷決策，承接了有關工程。xx年承攬任務420萬元，完成施工產(chǎn)值250萬元。
二、加強黨風廉政建設，促進黨風根本好轉黨風廉政建設是黨建工作的重點，如何保持黨的先進性，體現(xiàn)組織的先鋒隊作用，一直是我們黨在新的發(fā)展時期探索的問題。為了從根本上消除發(fā)生的溫床，企業(yè)黨支部在建設中必須通過開展各種教育活動、制定切合實際的措施，把有關工作抓到實處。(一)加強紀律興業(yè)，落實黨風廉政建設措施為進一步抓好我公司的黨風廉政建設和反工作，今年年初制定了《20xx年黨風廉政建設措施》和《從源頭上治理辦法和措施》，成立了由黨支部書記任組長、副總經(jīng)理、工會主席任副組長7人組成的黨風廉政建設領導小組，明確了黨風信息員、監(jiān)督員。制定了黨支部書記、總經(jīng)理、工會主席、副總經(jīng)理、總工程師、黨小組長的黨風廉政建設責任制，制定了責任追究辦法，做到層層把關，出了問題按照“誰主管、誰負責”的原則，執(zhí)行責任追究。(二)加強學習,提高廉政意識我們還按照上級紀委的要求，把學習《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分處分條例》作為今年黨風廉政建設宣傳教育的主要內(nèi)容。從xx年4月19日開始，黨支部利用黨員黨課學習時間，組織全體黨員集中學習了兩個《條例》，要求黨員通過學習認真對照檢查，從思想上、行動上嚴格要求自己，切實履行一個共產(chǎn)黨員的職責，規(guī)范自己的行為，不違紀違法，樹立好共產(chǎn)黨員的形象，起好表率作用。xx年4月13日，公司領導干部在機關十四樓參加了警示電教學習，觀看了反腐片《絕路》，通過對原貴州省交通廳廳長盧萬里的貪污受賄、腐化墮落的變遷，深刻地給大家上了一場生動的教育課，通過這個反面教材，要大家做到警鐘長鳴，嚴格遵守執(zhí)行黨紀法規(guī)，認真學習兩個《條例》，堅持黨要管黨，嚴肅黨紀，防止。xx年5月25日，公司黨支部按照上級紀委的要求積極組隊參加學習兩個《條例》知識競賽，向每個黨員發(fā)放了競賽學習資料，要求認真學習。競賽過程中黨員們積極參加場外答題，參組人員取得了競賽三等獎的好成績。公司通過對兩個《條例》的學習，進一步推進反工作的深入，確保各項工作健康發(fā)展。(三)開展專項治理活動根據(jù)一公司紀委轉發(fā)的《中共中鐵二局集團有限公司委員會〈關于轉發(fā)四川省國資委關于開展專項治理各級領導干部收送現(xiàn)金、有價證券問題實施意見〉的通知》(股司一黨發(fā)〔〕44號)的通知精神，公司結合實際情況，開展了專項治理工作。自查了今年以來公司在執(zhí)行黨風廉政建設方面的情況，主要是按照制定的黨風廉政建設措施和落實黨風廉政建設責任制情況進行自糾。自查結果，沒有發(fā)現(xiàn)公司領導干部和掌管人、財、物的人員有收受現(xiàn)金和有價證券的。開展專項治理活動，既是貫徹落實企業(yè)領導干部廉潔從業(yè)各項規(guī)定的重要措施，也是保護領導干部、進一步深化領導人員廉潔自律工作的重要手段。能取得今天的成效，主要也是做了一些工作。在今年上半年黨風廉政自檢工作中，發(fā)現(xiàn)了管理和制度上存在的漏洞：一是財務管理。存在問題是會計、出納都由1人兼任，不符合財經(jīng)紀律要求;二是物資管理。存在問題是物資人員僅有1人，負責公司的物資采購、點收、帳務工作，缺乏有效制約機制;三是合同管理。在簽訂合同時，沒有集體進行合同分析，帶有盲目性。通過支委會提出方案并經(jīng)總經(jīng)理辦公會通過，調(diào)整1人到財務部兼出納，調(diào)配1人負責物資點收、做帳工作，并通過了合同分析的有關要求。通過采取措施，有效地防止了違紀行為的發(fā)生。通過開展各項活動，公司的黨風廉政建設和反工作取得好成績。在xx年黨風廉政建設自評中取得了95.5分的好成績。
三、開展宣傳教育活動
(一)抓通訊報道工作。信息的溝通是加強外界對公司了解的重要途徑，是宣傳企業(yè)的重要手段。黨支部把抓好該項工作提到重要日程上來。年初，成立了由黨支部書記任組長7人組成的通訊報道組，明確了投稿原則，制定了獎勵標準和落實措施。全年向《鐵道建設報》投稿17篇，采用稿4篇;向公司兩辦報送信息20條。對宣傳企業(yè)起到了很好的傳播作用。
(二)在黨員干部中開展學習黨內(nèi)法規(guī)活動。學習《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨章程》的活動。在5月25日組隊參加一公司紀委舉辦的學習《兩個條例》知識競賽活動中，所在隊奪得比賽第三名。黨支部還注重加強黨員政治素質(zhì)的培養(yǎng)，將《黨員手冊》、《中國共產(chǎn)黨黨員權利保障條例》等書籍發(fā)到每一個黨員手中，學習方法采取集中學習并以自學為主的方式進行，取得了較好效果。
(三)辦好宣傳欄。宣傳欄是黨的思想政治工作的有力陣地，是員工獲得信息的重要場所，是企業(yè)文化得以體現(xiàn)的重要窗口。由黨支部牽頭，工會、團支部積極參與，共辦了4期宣傳欄目，第一期是“五一”?？?，第二期是“七一”?？谌谑恰氨３止伯a(chǎn)黨員
先進性教育
”?？?第四期是“十一”?？?。每一期刊緊跟時代步伐，宣傳祖國改革開放以來取得的巨大成就，宣傳企業(yè)通過轉機建制、改革發(fā)展取得的新成績，極大地鼓舞了士氣。
(四)開展黨內(nèi)活動，提高支部的凝聚力為了加強黨員隊伍建設，在中國共產(chǎn)黨成立83周年之際，黨支部組織廣大黨員開展了義務勞動、召開了黨員大會并邀請了入黨積極分子參加發(fā)展了2名新黨員。通過開展活動，在“七一”前后相繼有5名員工向黨支部遞交了
入黨申請書
。
(五)以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、創(chuàng)建“黨員先鋒工程”活動為載體，提升黨支部建設水平按照股司一黨發(fā)〔〕20文件《關于進一步深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的通知》及股司一黨發(fā)〔〕35號文件《關于在重點工程建設中開展“做時代楷模、建示范工程”活動的實施方案》的有關精神，制定了《xx年“創(chuàng)先爭優(yōu)”規(guī)劃和措施》和“做時代楷模、建示范工程”的實施方案。首先是根據(jù)實際情況重新劃分了小組和責任區(qū)，明確了責任區(qū)負責人。做到重要工程、重要崗位、關鍵環(huán)節(jié)都有黨員。其次是按照統(tǒng)一規(guī)定的標準制作了“黨員先鋒崗”、“紅旗責任區(qū)”考核、記實牌，懸掛于醒目之處;第三是嚴格按照上級黨委的要求，作好每半年“創(chuàng)崗建區(qū)”考核工作。
四、加強企業(yè)文化建設一是做好員工思想政治工作。要抓好公司的改革發(fā)展，促進公司的全面振興，必須要有一支穩(wěn)定的員工隊伍。公司黨支部成員密切關注員工的思想動態(tài)，把做員工的思想政治工作當作一件大事來抓，把推進改革發(fā)展的著力點放在思想政治工作上，以推進各項工作的全面落實。公司今年出臺的《實行崗位工資制辦法》、《關于調(diào)整市場部營銷人員相關待遇的辦法》以及《驗工計價管理(暫行)辦法》，牽涉到了部份員工的切身利益，有些員工有思想有情緒，針對這一現(xiàn)象，公司及時召開員工大會進行解釋，堅持明理疏導，講清這些辦法的出臺是大勢所趨，勢在必行的。通過做工作，使員工較好的處理好了自身崗位和收入分配方面的關系，從而激發(fā)了員工支持理解參與改革的熱情。二是加強員工隊伍建設，提高隊伍素質(zhì)。圍繞生產(chǎn)經(jīng)營和隊伍建設目標，提高員工隊伍整體素質(zhì)尤為重要。公司黨支部大力加強企業(yè)文化建設，在公司內(nèi)提出了“學習、團結、求實、奉獻”的企業(yè)精神，并在員工大會上對精神的內(nèi)容進行了詮釋。另外在舉辦各種培訓班，提高隊伍素質(zhì)的同時，公司還制定獎勵措施，鼓勵員工通過不同渠道自學成才。在上級黨委開展“爭做羅文式的員工”的活動中，班子成員認真閱讀了《把信送給加西亞》這本書，并在公司開展“忠誠、敬業(yè)、服從、信用，做羅文式的員工”的活動，有2名員工還參加了一公司組織的“爭做羅文式的員工”演講會。通過開展活動增強了凝聚力，達到提升企業(yè)競爭力，全面實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標的目的。
五、抓好黨務基礎工作
(一)加強學習認真組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習“”的重要思想，學習黨的xx大報告及xx屆三中、四中全會精神，學習《兩個條例》、《黨章》及上級的文件精神，提高黨員理論水平，在思想上、政治上、行動上始終同黨中央保持一致。
(二)“三會一課”全年共開支委會10次，支部黨員大會6次，黨小組會7次，黨課 7次，群眾黨課2次。支委會(班子)民主生活會2次。有關會議的召開嚴格按照組織程序進行。
(三)黨費繳納情況嚴格按照黨費收繳標準和比例進行收繳，黨員按月向支部繳納黨費，全年收繳并上繳上級組織部黨費773.90元。黨費收繳情況在年終時在支部黨員大會上作一次公布。并在黨員證填寫好黨費收繳情況。
(四)做好黨員發(fā)展工作支部還按照公司《黨員發(fā)展計劃》積極做好新黨員的培養(yǎng)和發(fā)展工作。做好“雙向培養(yǎng)”工作。
為了幫助積極向黨組織靠攏的同志了解黨的基本知識、組織原則和入黨程序，在上級黨委的支持下，11月16日，舉辦了一期建黨積極分子培訓班，參加培訓的人員共23人。
(五)入黨積極分子情況：今年以來，有6名員工向黨組織遞交了入黨申請書，被黨支部確立為建黨積極分子的員工有5人，5名入黨積極分子能按期向黨支部匯報自己的思想情況，發(fā)展情況較好。
一年來，在上級黨組織的領導、支持和關懷下，各項工作都取得了一定的成績，但也存在不少問題，主要表現(xiàn)在：一、年度目標的實現(xiàn)還有差距。今年公司制定的年度目標為完成產(chǎn)值348萬元，實際完成250萬元。主要原因：一是我們在制定年度目標時，沒有很好地預測到市場的突發(fā)變化因素;二是經(jīng)營策略、營銷人員的經(jīng)營理念還有待進一步改進;三是主人翁意識還需進一步加強;四是管理工作還需強化。xx年的工作思路：
一、進一步抓好“黨員先鋒工程”的建設，突出“黨建工作與生產(chǎn)成效相結合”;
二、探索新時期黨建工作的途徑和辦法;
三、 抓好市場開發(fā)工作，建立一只高素質(zhì)的營銷隊伍。
四、 進一步加強員工思想教育。
20xx年學期結束了，在過去的一學期里，我小組在校黨支部的正確領導下，以辦讓人們滿意的教育為目標，以深入學習實踐科學發(fā)展觀和爭優(yōu)創(chuàng)先活動為契機，認真貫徹市教體局工作會議精神，以實施精細科學化管理為主，堅持在繼承中創(chuàng)新，不斷深化教育教學管理，規(guī)范細化教育教學行為，不斷探索德育和素質(zhì)教育的新途徑，新方法，學校各項工作取得了新成就，獲得了新發(fā)展?，F(xiàn)就一年來所做的主要工作予以總結。
一、入開展學習實踐科學發(fā)展觀和爭創(chuàng)先活動，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校各項工作，用辦讓人們滿意的教育的標準衡量學校工作轉變教育理念，破解發(fā)展難題來謀劃學校的全面發(fā)展。
二、爭優(yōu)創(chuàng)先，科學和諧發(fā)展。
自3月1日開學以來，學校全力開展科學發(fā)展觀和爭優(yōu)創(chuàng)先學習實踐活動。通過廣泛動員，認真學習，統(tǒng)一思想，分析檢查，解決突出問題，取得了一定的成效。
1、充分發(fā)動，廣泛動員，加強領導，制定切實可行的計劃。校黨支部于五月二十五日召開了“爭優(yōu)創(chuàng)先活動動員大會，及時地傳達了上級黨委的有關會議精神，安排了我?！盃巸?yōu)創(chuàng)優(yōu)”活動的實施方案及具體活動學習內(nèi)容，同時成立了相應的領導機構，黨支部號召全體黨員要積極行動，帶頭學習，真學用，把爭優(yōu)創(chuàng)先活動不斷引向深入并取得實效。我們小組根據(jù)校黨支部的安排和部署，組織本小組全體黨員認真地學習了相關的文件和內(nèi)容，在學習、討論后再次要求每個黨員撰寫出個人黨性分析報告，每個黨員都抱著對黨負責的態(tài)度進行了深刻的剖析，充分地肯定了自己的成績，誠懇地找出了在平時工作中存在不足的根本原因，而且提出了今后努力和奮斗的方向。
2、進一步完善學校各種制度。以推行績效工資制度為契機，在廣泛聽取征求教職工的意見的基礎上，建立完善本校以績效工資分配辦法為主的各項管理制度，在整體體現(xiàn)公平公正的前提下，盡可能體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎勤罰懶的工資分配機制和科學規(guī)范的管理制度，充分調(diào)動全體教職工服務育人、管理育人、教書育人的積極性和主動性。
3、虛心聽取家長意見，不斷改進方法。
充分利用每月份學校開展的教學開放月活動的有利時機，各年級，各學科都要邀請不少于百分之十五的家長深入課堂聽課，并向家長印制下發(fā)意見和建議表，廣泛聽取學生家長對學校管理及教師教學，師德方面的意見或建議，然后進行梳理歸類，有針對性的提出整改措施。采用召開座談會，問卷調(diào)查。深入教學面對面談心等方式，廣泛征求教師的意見和建議，尋求解決影響和制約學?？茖W、和諧發(fā)展的突出問題。
4、在教育教學方面，以學習推廣外校外地先進的教學模式為突破口，特備是學習河南永威學校教育教學經(jīng)驗以來，學校開展“學習永威經(jīng)驗，提高課堂效率”的改革熱潮，文明黨小組以點帶面，轉變教師全新的的教學觀念，改進不相適應的教學方法，加強教學與班級管理研究，在減輕學生課業(yè)負擔的前提下，不斷提高課堂教學效率和整體教育教學質(zhì)量。
5、召開有一定質(zhì)量的黨小組組織和民主生活會。在認真學習，提高認識，統(tǒng)一思想，轉變觀念的基礎上，虛心聽取聽取校務委員會成員和部分教師對學校管理的批評意見和建議。在黨小組內(nèi)廣泛開展批評和自我批評，切實增強基層黨組織的戰(zhàn)斗力，提升基層黨組織和黨員在人民群眾中的威信和形象。在抗旱保教和抗拒各種自然災害中，黨員都能做到積極帶頭捐款，在廣大師生面前留下了良好的形象。
6、搭建一個平臺。利用召開家長會的機會，廣泛宣傳學校開展各項活動的目的和意義，同時，向家長介紹其它學校的辦學理念，辦學思想。在廣泛征求意見，爭取家長和社會的支持，搭建一個學校，家庭，社會三位一體的育人環(huán)境和平臺和優(yōu)化育人的優(yōu)先條件環(huán)和境。
7、建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。堅持學校的科學發(fā)展觀以每位教師爭先創(chuàng)優(yōu)為本的為人理念，不斷加強教師職業(yè)道德建設和執(zhí)教能力的培訓，為學校的和諧持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎。
8、認真組織黨員學習黨的xx大精神和十七三中，四中全會精神，中共中央《關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，《國家中長期發(fā)展規(guī)劃》等文章。學習方式主要采用集中學習，學習和廣泛征求意見和建議相結合，以尋找問題為主;學習和改進工作相結合，改進學校管理模式。黨員每月定期組織學習，開展批評和自我批評，與大家面對面的溝通與交流，虛心聽取大家的意。體現(xiàn)了學習活動見成效、讓廣大師生得實惠的最為關鍵，提高認識，統(tǒng)一思想，尋找問題，是整個學習活動的著眼點和落腳點。堅持以科學發(fā)展觀和爭幼創(chuàng)先指導學校工作，牢牢抓住辦讓人們滿意的教育這個主題。進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約學校科學發(fā)展的突出問題，著力解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，著力構建有利于學?？茖W發(fā)展的機制，提高以科學發(fā)展觀引領學校全面可持續(xù)發(fā)展、推動社會和諧的能力，把科學發(fā)展觀貫徹落實到教育教學工作的各個方面，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。
小組工作心得體會篇十八
小組合作學習是新課程倡導的一種學習方式，現(xiàn)在廣大的教師都在積極地嘗試運用這種新的教學理念，我們一年級教師也不例外。但由于一年級學生的特殊性，使得怎樣更有效地開展好小組合作學習成了我們面臨的最大課題?，F(xiàn)就結合平時的聽課情況和自己的教學經(jīng)驗來談談我的一些做法。
小組合作的首要任務就是分組，一年級的學生應該怎樣分組呢？分為6人組嗎？我的想法是一年級的學生因為年齡關系，自制力比較差，容易交頭接耳的說話、打鬧，課堂紀律不容易控制，所以在一年級的上半年我把學生們每2人分為一組，組長與組員對面而坐，既能互幫互助，也是競爭對手，組長不定期更換，由表現(xiàn)更優(yōu)秀的人擔任。這樣分組的另一個目的是為了便于教師觀察學生，了解學生，準備選擇4人組的組長。
第二學期開學后，我就把2人組改為了4人組，有了第一學期的基礎，再加上我對學生的了解也更進了一步，4人組的出現(xiàn)似乎是理所應當?shù)?，分好組后，我在小組中選出智力水平良好、發(fā)言積極、操作能力較強、表現(xiàn)欲望強烈，又有一定責任感的學生擔任學習小組的組長，并把組員按不同的層次編號。這樣做的目的是為了更好的把握全班學生的情況。
接下來我開始訓練小組長，教給他們一些工作的方法。一開始，有個別小組長做得一塌糊涂，我真是又急又氣，但仔細想想，他們還小，還得慢慢來。于是每天下午的第四節(jié)課是組長們的交流匯報時間。我與小組長一起探討，聽他們反應工作中的困難，如哪些學生難管理，哪些事情不會解決，我會一一幫他們分析，并出謀劃策。經(jīng)過一段時間的努力，現(xiàn)在，小組長們比以前做得更好了，他們學會了檢查作業(yè)，組織小組成員學習，檢查學生背誦情況，帶領本組成員打掃清潔等，真正成了老師的小幫手。
然而這只是小組合作學習的準備階段，真正的小組合作學習是在課堂上。這更是需要教師一步步的去引導的。
首先，我想說的是小組合作這種形式并不適合每節(jié)課。
開展小組合作學習，需要結合學生和教師的實際水平以及教學內(nèi)容的特點來進行，不能濫用。因為并不是所有性質(zhì)的教學內(nèi)容都適合合作學習的。例如一些簡單的學習內(nèi)容，根本不用合作，學生獨立學習，就可快速解決問題；而復雜的知識性內(nèi)容，如語文當中的古詩，學生沒有這方面的經(jīng)驗合作根本解決不了，一定要教師的精講。再如一年級下冊數(shù)學中的進位退位加減法，是全新的知識性內(nèi)容，學生合作討論不僅不能解決反而耽誤時間，效果也不好。所以合作內(nèi)容的選擇需要我們每一個教師的慎重考慮。
其二、我想說的是一年級小組合作的形式問題。聽過高年級的課后，感覺他們的學生都具備一定的合作能力，可以集體解決某個問題，甚至分析一篇文章，而這種形式并不適合我們。因為一年級學生生活經(jīng)驗和基礎知識的匱乏，討論、分析、解決這樣的字眼對于他們來說，過于沉重了，并不是他們可以承受的。那怎樣的合作形式才是屬于我們的呢？經(jīng)過一段時間的摸索，我終于
總結
出了適合我們的合作模式，那就是操作、交流、游戲。如在上冊教學《9加幾》的時候我是這樣設計的：導入之后每個小組選一道9加幾的習題，在組長的帶領下通過動手操作得出答案，并填空。動手操作可以是擺小棒，擺磁扣等，操作時要邊做邊說自己是怎樣想的，接下來是小組依次交流展示，因為已經(jīng)有了操作經(jīng)驗所以在交流時不會無話可說。在全部小組都展示以后是練習時間，我把枯燥的練習變?yōu)榱擞腥さ恼O果游戲，學生在玩的同時也把學過的知識進行了運用。
適時的動手操作，適度的經(jīng)驗交流，適合的學習游戲使得課堂氣氛活躍，學生的學習興趣倍增，也不會讓你的課堂成為流于形式的無效課堂。
經(jīng)過一段時間的合作學習以后，學生的語言表達能力明顯提高，做事也更有條理，但負面影響也接踵而來，就拿這次期中考試來說九個組長有八個都在年級前十名，差生依舊沉默。好學生經(jīng)過鍛煉可以更好，學困生因為鍛煉的機會減少而進步緩慢。可見小組合作學習并不是萬能的鑰匙，不是只要我們改革就會有成效，是需要我們不斷地進行研究，不斷地探索有效合作學習的途徑和方法，才可以實現(xiàn)學生學習方式的轉變，促進學生不斷發(fā)展。
小組工作心得體會篇一
在大學里，小組工作是我們常常面臨的任務之一。通過小組合作，我們可以學習到如何與他人合作、解決問題以及提高團隊效率等重要技能。在過去的幾年里，我參與了許多小組項目，這讓我有機會積累了一些關于小組工作的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在小組工作中學到的一些重要的經(jīng)驗和教訓。
第二段：明確目標和規(guī)劃
在小組工作中，一個成功的開端是明確目標和規(guī)劃。開展小組項目之前，我們應該明確任務的具體要求以及小組成員的角色和責任。在我參與的一次小組項目中，我們沒有提前制定明確的計劃，導致團隊的方向不明確，工作進展緩慢。后來，我們意識到了這個問題，并在每次會議開始時確定具體的目標和分工，這顯著提高了我們的工作效率。
第三段：有效的溝通
小組工作中，良好的溝通至關重要。每個小組成員都應該明確表達自己的想法和意見，并能夠傾聽和尊重他人的觀點。在我們的小組項目中，曾經(jīng)有一次遇到了一些溝通問題。由于一些成員害怕提出自己的意見，導致我們在決策上花費了太多的時間。后來，我們設立了一個開放而尊重的氛圍，鼓勵每個人積極參與討論。這種改變使得我們更加高效地進行決策，并且加強了團隊的凝聚力。
第四段：分工合作
在小組項目中，合理的分工是取得成功的關鍵之一。每個人都應該根據(jù)自己的能力和特長承擔相應的責任。在我們的一個小組項目中，由于分工不明確，一些任務落在了同一個人身上，導致工作負荷極大。后來，我們在討論過程中充分了解了每個人的優(yōu)勢和偏好，并重新分配了任務。這使得我們能夠更高效地分工合作，提高了工作質(zhì)量和效率。
第五段：總結與啟示
小組工作給了我很多寶貴的經(jīng)驗教訓，其中最重要的一點是團隊合作的重要性。在小組中，每個人都扮演著不可或缺的角色，只有通過合作和互相支持，我們才能取得成功。同時，明確的目標、良好的溝通和合理的分工也是取得良好成果的關鍵。通過參與小組項目，我學到了如何更好地與他人合作，并且從每個人身上學到了新的知識和技能。
以上是我在小組工作中的一些心得體會。通過整理這些經(jīng)驗，我認識到小組工作是一個很好的學習和成長的機會。因此，我會繼續(xù)努力在小組項目中表現(xiàn)出色，不斷提升自己的團隊合作能力。同時，我也希望將這些經(jīng)驗分享給更多的人，讓他們在小組工作中能夠取得更好的成果。
小組工作心得體會篇二
小組工作合作是現(xiàn)代社會中不可或缺的一種工作方式。在我個人的經(jīng)歷中，我參與了許多小組項目，通過與不同的團隊成員合作，我從中學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第二段：明確目標并分工合作
在小組工作中，明確的目標是十分重要的。我們需要與團隊成員一起制定清晰的目標，明確各自的職責。每個成員都要清楚自己的任務以及如何與他人合作。選擇合適的人員來分工合作也是非常重要的。每個人都有自己的強項和專長，合理分配任務可以最大限度地發(fā)揮每個人的潛力。
第三段：建立有效的溝通渠道
在小組工作中，建立和維持有效的溝通渠道至關重要。每個成員都應該有機會表達自己的想法和觀點。團隊應該鼓勵開放和誠實的討論，以促進創(chuàng)新和改進。同時，及時的反饋和溝通可以使任務進展順利，減少誤解和不必要的摩擦。
第四段：團隊合作與互助
團隊合作的核心是相互幫助和支持。在小組工作中，每個成員不僅要關注自己的任務，還要關注整個團隊的進展。當有成員遇到問題時，其他成員應該提供幫助和支持。通過團隊合作，我們可以充分利用每個人的優(yōu)勢和專業(yè)知識，相互補充，實現(xiàn)工作的最佳結果。
第五段：總結與收獲
通過多次參與小組工作，我深刻體會到了合作的重要性。我們不僅僅是獨立的個體，我們的成功與團隊密切相關。只有通過相互合作和互相幫助，我們才能夠克服困難，實現(xiàn)目標。與其他成員共同成長，相互學習也是小組工作的一個重要收獲。通過與團隊成員互動，我學會了更好地與他人協(xié)作，提高了自己的問題解決能力和溝通技巧。
總結：通過以上的體會，我深刻認識到，在小組工作中，明確目標并分工合作、建立有效的溝通渠道、團隊合作與互助是非常重要的。只有通過良好的合作和團隊精神，我們才能夠取得更好的工作成果。在今后的工作中，我將更加重視團隊合作并不斷提升自己的合作能力，以期在小組工作中取得更大的成功。
小組工作心得體會篇三
小組工作是現(xiàn)代社會中常見的一種工作方式，多數(shù)企業(yè)和組織都會在日常工作中進行小組合作。通過小組合作，可以充分調(diào)動每個成員的積極性和創(chuàng)造力，實現(xiàn)共同的工作目標。在實際的小組工作中，我積累了一些寶貴的心得體會。以下是我對小組工作的五個方面的心得總結。
首先，團隊意識是小組工作的核心。在一個小組中，每個成員都應該時刻保持團隊意識，把個人利益放在團隊利益之后。只有大家都心悅誠服地為團隊的目標而努力，才能實現(xiàn)工作任務的高效完成。因此，在小組工作中，我始終把團隊的利益放在第一位，盡量從整體出發(fā)，積極與其他成員進行溝通和合作。相信每個人都能盡自己最大的努力，為團隊的發(fā)展做出貢獻。
其次，溝通是小組工作順利開展的基石。在小組工作中，很難避免會遇到各種問題和分歧，這時候有效的溝通就顯得尤為重要。在與其他成員溝通時，我盡量采用積極的溝通方式，耐心地聆聽他人的意見和建議，避免沖突和爭吵，努力尋求共同的解決方案。同時，我也會盡量清晰有序地表達自己的觀點和想法，確保其他成員能夠完全理解我所表達的意思。通過良好的溝通，可以增強團隊合作的效率和凝聚力，使小組工作能夠更順利地進行。
另外，及時反饋是小組工作中的關鍵環(huán)節(jié)。在小組工作中，每個成員都有著自己的職責和任務，相互之間的合作是非常密切的。因此，及時反饋是保持工作進行的重要手段。在自己完成任務時，我會盡量及時與其他成員分享我的進展和成果，爭取得到及時的反饋和認可。同時，也會密切關注其他成員的工作進展，盡量提供幫助和支持。通過及時的反饋，可以及時調(diào)整工作計劃，確保工作能夠按時完成，并且讓每個成員都感受到工作的重要性和價值。
此外，靈活性是小組工作中必不可少的素質(zhì)。在實際的小組工作中，難免會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，需要我們及時做出調(diào)整和改變。因此，靈活性能夠幫助我們更好地適應不同的情況和工作要求。在小組工作中，我會盡量保持積極樂觀的心態(tài)，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，并且盡量尋找解決問題的方法和策略。同時，在面對團隊的不足和錯誤時，我也會保持開放的心態(tài)，接受他人的建議和意見，不斷修正和改進自己的工作方式。
最后，小組工作中的獎勵和認可是激勵個人努力的重要因素。在小組工作中，每個成員的努力都應該得到認可和獎勵。這不僅可以增強成員的工作積極性和投入感，也可以增強團隊的凝聚力和向心力。因此，在小組工作中，我會積極表揚和鼓勵其他成員的優(yōu)點和成績，并且公平公正地分配任務和獎勵，使每個人都能充分感受到自己的價值和重要性。
綜上所述，小組工作是一種高效有序的工作方式，能夠?qū)崿F(xiàn)共同的目標和任務。通過團隊意識、良好的溝通、及時的反饋、靈活性和獎勵認可等五個方面的努力，可以提高小組工作的效率和成效，讓每個成員都能得到充分的發(fā)展和實現(xiàn)。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強自己的能力和素質(zhì)，更好地適應小組工作的需要，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。
小組工作心得體會篇四
社工小組在社會工作中起到了重要的作用，通過團隊合作和相互協(xié)作，為社會提供了幫助和支持。本文將分為五個部分來討論社工小組工作的心得體會。
第一段：團隊合作的重要性
團隊合作是社工小組工作的核心。在工作中，我們意識到只有通過團隊合作才能更好地為客戶提供服務。每個成員都發(fā)揮自己的特長，共同完成工作任務。例如，有的成員擅長與客戶溝通，有的成員擅長分析問題，有的成員擅長撰寫報告。正是因為每個人的貢獻和相互補充，我們才能取得更好的工作效果。
第二段：溝通的重要性
在社工小組中，良好的溝通是不可或缺的。我們通過定期開會、交流心得體會和互相協(xié)作來保持溝通的暢通。在工作中，我們要充分了解客戶的需求，以便更好地幫助他們解決問題。而這就需要大家彼此之間有良好的溝通和理解。在溝通的過程中，我們要注重傾聽，尊重他人的意見，并能夠積極地表達自己的觀點。
第三段：問題解決的能力
作為社工小組的一員，我們必須具備良好的問題解決能力。在工作中，我們常常面臨各種各樣的問題，如家庭矛盾、精神困擾等。我們要通過專業(yè)的知識和技能，幫助客戶分析問題的原因，并提供可行的解決方案。在解決問題的過程中，我們還需要積極引導客戶，幫助他們找到內(nèi)在的力量和資源，從而解決問題并逐步改善自身狀況。
第四段：自我反思與成長
在社工小組工作中，我們要不斷進行自我反思與成長。我們要不斷審視自己的工作表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)不足，并努力改進。在小組內(nèi)部，我們會互相交流心得體會，通過反思自己的工作，我們才能獲得成長和進步。此外，我們還要加強學習，不斷提高自身的專業(yè)知識和技能，以適應社會工作領域的變化和發(fā)展。
第五段：團隊建設的重要性
團隊建設是社工小組工作中不可忽視的一部分。我們要通過共同的目標和共同的價值觀來建設一個和諧的團隊。在團隊中，我們要互相支持和鼓勵，共同成長。同時，我們還要加強團隊凝聚力，通過團隊活動和團隊訓練等形式，提高團隊成員之間的默契和信任，以更好地完成工作任務。
總結：社工小組工作需要成員之間的團隊合作、良好的溝通能力以及問題解決能力。通過自我反思和不斷學習，我們可以獲得成長和進步。而團隊建設能夠使團隊更加和諧，提高工作效能。通過社工小組的工作，我們不僅可以為社會做出貢獻，也可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
小組工作心得體會篇五
第一段：介紹小組工作的背景和目的（200字）
小組工作是現(xiàn)代組織中常見的一種工作模式，它以協(xié)作合作為核心，并通過分工合作來完成共同的任務和目標。在我所在的大學，小組工作在各個課程中都得到了廣泛的應用。最近，我參與了一個小組工作項目，該項目要求我們合作完成一項研究報告。通過這次小組工作，我學到了很多知識和技能，也積累了一些寶貴的心得體會。
第二段：小組合作的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)（200字）
小組合作有許多優(yōu)勢，其中最重要的一點是可以充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，通過互補合作實現(xiàn)更好的結果。在我們的小組中，每個人都有自己的專長和優(yōu)勢，我們通過有效的分工合作，每個人都能充分發(fā)揮自己的潛力。另外，小組合作能夠促進成員之間的溝通和交流，提高團隊的凝聚力和協(xié)作能力。但是，小組合作也面臨著挑戰(zhàn)。不同成員的思維方式和工作習慣可能不同，容易出現(xiàn)意見不合和沖突。此外，協(xié)調(diào)成員之間的時間和任務分配也是一項難題。
第三段：如何有效地進行小組溝通和協(xié)作（300字）
為了解決小組合作中的挑戰(zhàn)，我們在小組工作中采取了一系列有效的溝通和協(xié)作方法。首先，我們定期舉行會議，討論工作進展和問題，并制定相應的解決方案。會議時，每個成員都能夠分享自己的想法和觀點，避免了信息不對稱和溝通的困擾。其次，我們充分利用了各種在線工具和應用，例如共享文檔和在線聊天工具，方便成員之間的交流和文件的共享。通過這些工具，我們能夠更好地協(xié)作和合作，提高工作效率。此外，我們也注意到了團隊成員之間的關系建設，通過小組活動和團隊建設活動，加強了團隊的凝聚力和合作精神。
第四段：個人的成長和收獲（300字）
通過這次小組工作，我的個人能力得到了很大的提升。首先，我學會了如何有效地與他人溝通和協(xié)作。在小組討論和會議中，我學會了傾聽他人的觀點，并提出自己的建議。此外，我也學會了如何分析和解決問題，在分工合作的過程中，我經(jīng)常面臨各種挑戰(zhàn)和問題，但我學會了從不同角度思考和尋找解決方案。最重要的是，我認識到團隊合作的重要性，只有通過團隊的協(xié)作，才能取得更好的結果。
第五段：對小組工作的展望和總結（200字）
小組工作是一種高效的工作模式，可以充分發(fā)揮每個成員的潛力并提高團隊的凝聚力和協(xié)作能力。通過這次小組工作，我認識到了團隊合作的重要性，也學到了許多溝通和協(xié)作的方法。我相信這些經(jīng)驗和技能將對我未來的職場發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。在以后的小組工作中，我將更加注重團隊成員之間的溝通和交流，積極提出自己的看法，并努力協(xié)調(diào)和解決問題，共同完成工作目標。
小組工作心得體會篇六
小組工作是我們在學校、工作場所或其他團體中常常會遇到的情景。通過小組工作，我們可以更好地合作、交流、協(xié)調(diào)和解決問題。在我參與的小組工作中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對小組工作心得的簡短總結。
首先，小組成員之間的溝通是至關重要的。在小組工作中，合理的溝通可以促進成員之間的相互了解和信任，以及更好地進行信息交流和想法表達。我曾經(jīng)參與過一個小組項目，由于成員之間互相不了解，導致溝通障礙和誤解的產(chǎn)生。后來，我們意識到這個問題，并改進了我們的溝通方式。我們定期舉行團隊會議，避免使用模糊不清的語言，積極傾聽他人的觀點，并及時解決問題。通過這種方式，我們的溝通越來越暢通，小組合作效果明顯提高。
其次，充分發(fā)揮每個成員的才能和潛力是實現(xiàn)小組目標的關鍵。每個人都有自己的專長和技能，利用每個人的優(yōu)勢可以增強小組的整體實力。我曾經(jīng)在一個小組里，每個成員都被賦予了特定的任務。有些成員擅長組織和協(xié)調(diào)，有些成員擅長分析和解決問題，還有些成員擅長創(chuàng)意和表達。我們充分利用每個人的才能，互相支持和配合，最終成功完成了項目。這個經(jīng)驗教會了我，在小組工作中要充分發(fā)揮成員的潛力，并避免出現(xiàn)一個或幾個成員獨占主導地位的情況。
第三，良好的時間管理和任務分配是小組工作的成功關鍵。小組工作中有許多任務和細節(jié)需要處理，如果時間管理不當和任務分配不明確，很容易導致混亂和拖延。我曾參與的一個小組項目，由于任務分配不夠明確，導致某些任務被拖延或忽視。通過這次教訓，我們學會了合理分配任務并設置明確的截止日期，以確保每個人都知道自己的責任和任務完成的時間表。另外，我們還學會了根據(jù)任務的優(yōu)先級和緊急程度來安排時間，以最大限度地提高工作效率。
第四，團隊協(xié)作精神和良好的團隊氛圍對于小組工作的順利進行至關重要。當小組成員之間有著良好的合作關系和友好的氛圍時，他們會積極參與、互相幫助和相互支持，從而達到更好的團隊效果。我曾經(jīng)是一個友好和融洽的小組的一員，在這個小組中，我們相互尊重和欣賞他人的工作，樂于為他人提供幫助和支持。我們一起慶祝成功，一起面對挑戰(zhàn)，并保持積極的心態(tài)和高昂的士氣。這種良好的團隊氛圍激勵著我，讓我更加熱衷于參與小組工作。
最后，不斷反思和改進是小組工作的必備品質(zhì)。通過反思和總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并尋找改進的方法。我曾經(jīng)遇到一個小組項目，當我們完成項目后回顧整個過程，我們發(fā)現(xiàn)在一開始沒有給出明確的目標和計劃，導致我們一直處于混亂和不知所措的狀態(tài)。這次經(jīng)驗讓我們意識到重要性并建立了一個明確的目標和詳細的計劃。通過不斷的反思和改進，我們獲得了更多的經(jīng)驗和技巧，小組工作的質(zhì)量和效率也得到了顯著提高。
總之，小組工作是我們在生活和工作中常常會遇到的情景，通過參與小組工作，我們可以學習到很多寶貴的經(jīng)驗和技巧。無論是溝通、發(fā)揮潛力、時間管理、團隊協(xié)作還是反思改進，都是小組工作成功的關鍵要素。通過貫徹這些心得和體會，我相信我能在以后的小組工作中取得更好的成果。
小組工作心得體會篇七
工作分析是一個組織中非常重要的環(huán)節(jié)，它可以幫助組織了解工作崗位的需求，并且提供相關信息用于制定招聘計劃、培訓計劃和績效評估等方面。為了更好地理解工作分析的過程和方法，我們小組在課程的要求下組成了一個工作分析小組。在這篇文章中，我將分享我們小組的心得體會。
第二段：形成小組
在開始工作分析項目之前，我們小組首先進行了成員的分配。我們小組由五個成員組成，分別來自不同的專業(yè)背景和工作經(jīng)驗。這種多樣性使得我們可以從不同的角度思考問題，并且充分利用每個成員的專業(yè)知識和經(jīng)驗。
第三段：明確目標
在小組形成后，我們首先明確了我們的目標。我們希望通過工作分析，了解不同工作崗位的職責、工作方式和所需的技能要求等。我們還希望能夠提供一些建議，使公司能夠更好地招聘和培養(yǎng)員工，以提高效率和減少員工的流失率。
第四段：進行工作分析
在明確了目標后，我們開始了工作分析的過程。我們采取了多種方法，包括面談員工、觀察和分析崗位相關文件等。通過這些方法，我們收集了大量的數(shù)據(jù)，包括每個崗位的主要職責、工作環(huán)境、工作流程以及所需的技能和經(jīng)驗等。
第五段：完成總結和建議
通過收集和分析數(shù)據(jù)，我們小組形成了工作分析報告。報告中包括每個崗位的詳細說明、所需的技能要求以及建議的招聘和培訓方式。我們還提出了一些建議，以提高公司在招聘和培訓方面的績效。通過這個工作分析小組的項目，我們不僅學到了許多關于工作分析的知識和技巧，而且深入理解了每個工作崗位的重要性和需要的崗位技能。
總結：通過這個工作分析小組的項目，我們不僅學習到了關于工作分析的知識和技巧，而且獲得了豐富的工作經(jīng)驗。我們意識到了工作分析對于組織的重要性，并且知道如何根據(jù)分析結果提出相關的解決方案和建議。希望通過我們的努力，能夠幫助組織更好地了解工作崗位的需求，以提高工作效率和員工滿意度。
小組工作心得體會篇八
從知曉江鎮(zhèn)中心小學榮幸地被列為上海市信息化實驗學校的那天起，確實為學校感到自豪。從莫名地加入信息化推進小組的那刻起，著實感到有些茫然。這將是怎樣一回事呢？在學校領導的周密安排下，我們積極地行動起來了！
首先，我在多次的學習和考察中逐漸明白了，信息化實驗學校到底要做些什么。尤其是金英一行，讓我覺得可望而不可及，也讓我知道了信息化實驗學校就是讓我們現(xiàn)行一步，借助各種信息平臺完善學校的教研工作、整積累學科的資源工作，讓廣大教師能借助這些平臺學習他人的優(yōu)秀課例、合理使用他人的精美課件，以便更好的提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，更好地為自己的課堂教學服務。
其次，隨著工作的進一步推進，我校的網(wǎng)頁上相繼增加了校本研修和學科平臺等鏈接。在校本研修的欄目中開設了校本教研、校本培訓、校本科研三類子欄目，記載著老師們平時教研活動的痕跡。而在學科平臺的欄目中則先從語數(shù)英三門主課著手做起。恰巧我正在教三年級語文，我除了收集、整理并上傳相關的信息外，也帶動我們同組的老師一起熟悉了語文學科需要做的五大板塊內(nèi)容。
最后，我想說，經(jīng)過上上下下的努力，我們雖然在這兩個主要的.平臺上有所收獲了，但是在真正的操作中還有待進一步改進和完善。學科平臺的資源確實豐富了，但大部分老師還是在整合以后重新制作適合自己的ppt進行課堂教學，這樣的操作似乎又繞了一個圈子，降低了信息資源與學科之間的真正意義上的直達與鏈接。
古人說：路漫漫其修遠兮。信息化實驗學校的項目雖然即將告一段落，但是如何讓信息化的資源更有效、更便捷地為廣大教師的課堂教學服務，這將是一個更漫長的過程！但只要我們齊心協(xié)力，攜手共進，相信我們江小在信息化實驗學校的基礎上定會上一個新的臺階！
小組工作心得體會篇九
這一年，我系工會小組在院工會的帶領下，在全系教職工的信賴、理解、支持和全體工會會員的共同努力下，在積極地配合我系的教學、科研和培養(yǎng)人才等中心工作和發(fā)揮橋梁作用方面，在強身健體、活躍教職工的生活方面，開展了一些工作，取得了一些進步和成績。
我們發(fā)動教師盡可能在現(xiàn)有條件下選擇適合的項目進行健身，利用中午和大課間時間打乒乓球、踢毽子、跳繩、打羽毛球，利用周四例會后的時間組織合唱，不僅增強了教師體質(zhì)，還增進了教師之間的交流和溝通，提高了教師參加體育健身活動的積極性。
除了我系自己組織的文體活動外，我們還積極參加了學院的毽球協(xié)會，盡可能抽時間參加訓練，并參加學院舉辦的毽球比賽，雖然技術上還存在很大差距，但老師們對毽球的興趣不減，一致反映在身心上都有很大收獲。我們還參加了教職工趣味運動會和乒乓球比賽，每個項目都有隊員參賽，并取得了一些成績。更重要的這些活動是豐富了教師業(yè)余生活，增強了教師之間的凝聚力，使教師們不僅是工作上的伙伴，還能發(fā)現(xiàn)共同的興趣和愛好，成為文體活動中的好隊友。
我們高度重視學院11月份組織的征求意見會，會前征求教師們的意見和建議，共有4名教師代表參加討論，并提出建議，引起各系代表的共鳴。
在這一年的工會工作中，我認識到會員參加工會活動的積極性，靠的是良好氛圍的營造，而良好氛圍的營造需要組織者切實從會員的角度考慮，在活動的內(nèi)容、形式和可參與性上多做考慮。
工作中的不足之處是，我在工作中還存在一定程度的惰性，總是等到最后一刻才能完成任務，這方面還需要加強自律。另外，我本人的興趣面不是很廣，在一些專業(yè)性強的活動中顯得力不從關心，需要培養(yǎng)多方面的愛好，以利以后的工作。
總之，作為工會小組長，我要克服不足，努力開展各項工作，發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢，多為大家辦實事、辦好事。
系工會小組
20xx年x月x日
小組工作心得體會篇十
一、引言（約200字）
小組工作是大學生活中不可避免的一部分，每個人都有機會在小組中參與合作。小組工作不僅可以促進學生彼此交流，學習新東西，也可以讓人更好地了解自己和他人。在小組工作中，團隊合作、協(xié)調(diào)能力和溝通技巧都得到了鍛煉和提高。在這篇文章中，我將分享我在小組工作中的心得和體會。
二、組建小組（約200字）
在組建小組的過程中，我們首先要考慮組員的合適性。有效的小組應該由具有不同背景、知識和技能的成員組成。這樣的小組成員可以相互補充，增強合作效果。我們需要從自己的興趣和特長出發(fā)，尋找與我們志同道合的同學，利用各自的優(yōu)勢，為小組做出貢獻。當然，也別忘了平衡因素的存在，選擇合適的小組成員可以避免組員之間的沖突，并提高小組的穩(wěn)定性。
三、小組工作過程（約400字）
在小組工作過程中，有效的交流是關鍵因素。要確保每個組員充分發(fā)言，堅持聽別人的意見，與組員們相互溝通。各成員思想不同，經(jīng)驗不同，所以我們要耐心傾聽別人講述自己的思路及經(jīng)驗，接受他們的提議和意見。建議我們采用有效的溝通方式，如公共會議、個人面談等。在小組工作中，我們時不時地會遇到一些挑戰(zhàn)、分歧和困難，但是，這些現(xiàn)象不應影響我們的合作，而應該克服它們，從問題中找到發(fā)展機會。我們要發(fā)揚“團隊精神”，在小組項目中互相幫助、鼓勵和支持，成為最佳的團隊。在小組工作中，我的意見被認為是積極的，組員在聽取它之后會分析并響應它，最終的結果就是我們完成了原先挑戰(zhàn)性任務，感覺非常棒。
四、貢獻和反思（約300字）
每個人在小組中都能做出一定的貢獻。比如說，我在小組中擅長細節(jié)分析和問題解決。經(jīng)過溝通和實踐，我感到了自己在小組中的價值，同時也認識到了自己的缺點和不足之處。例如我的表達能力不夠好，并且有時候在組內(nèi)的決策過程中顯得過于消極。這讓我深刻反思，感到需要提高這些能力，以更好地服務于我的小組。在一個好的小組中，每個人都應負起自己的責任，并且吸取團隊和其他組員的知識，技能和經(jīng)驗。這對個人的發(fā)展非常有益，并且能夠為小組帶來更大的效益。
五、結語（約100字）
小組工作并非易事，但從中可以獲得許多經(jīng)驗和技能。聆聽他人意見，尊重他人觀點，建構和睦的關系，是實現(xiàn)一個協(xié)調(diào)合作的有效小組的關鍵因素。在不斷的交流合作與互動當中，我們將探討不同的想法，并分享新想法和新知識。相信在小組工作中，我們不斷地學習更有效的溝通技能，更加自信地表達自己的意見，更加自覺地尊重和聽取他人的意見和建議，從團隊協(xié)作當中得到了提高和成長。
小組工作心得體會篇十一
隨著社會的發(fā)展和人們對教育模式的不斷探索，在課堂教學中，小組工作逐漸成為一種重要的教學方式。小組工作不僅能夠培養(yǎng)學生的主動學習意識和動手能力，還能夠培養(yǎng)學生的合作精神和集體意識。在這次小組工作中，我深刻體會到了其中的好處和不足之處，也對自己的不足有了新的認識。下面就讓我為大家詳細介紹一下我的心得體會。
首先，小組工作能夠培養(yǎng)學生的合作精神。小組工作中，每個人都有自己的角色和任務，只有通過互相合作、互相配合，才能夠完成任務。在小組合作中，我明顯感受到小組成員之間的溝通和協(xié)作能力得到了提升。在一個小組中，每個人都有自己的長處和特點，我學會了主動傾聽和尊重別人的意見，不斷與他人進行交流和討論。這種合作的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，例如在表達自己的意見時不夠清晰和連貫，對于別人的意見不夠認真傾聽等等。通過這次小組工作，我深刻認識到合作的重要性，也明白了自己在合作中的不足之處，為今后的提升指明了方向。
其次，小組工作能夠培養(yǎng)學生的集體意識。在小組工作中，每個小組都要追求整體效益最大化，而不是個人利益的最大化。每個小組成員要為小組的目標貢獻自己的力量，同時也要尊重他人的努力和貢獻。在小組工作的過程中，我時刻保持著目標一致的思維，認真完成自己的任務，也會主動幫助他人，提供幫助和建議。通過這樣的集體意識的培養(yǎng)，我深刻理解到團隊的力量是無窮的，只有每個人都能夠發(fā)揮自己的作用，才能夠取得更好的成果。在今后的學習和工作中，我將時刻保持集體意識，積極參與到團隊中，共同取得更好的成績。
然而，小組工作也存在一些問題。首先，小組成員之間的合作可能會出現(xiàn)不和諧的情況。每個小組成員有自己的想法和意見，而且有時候也會因為個人利益的考慮而對小組合作產(chǎn)生負面影響，甚至出現(xiàn)內(nèi)訌的情況。這樣的情況對于小組工作來說是非常不利的，不僅浪費了時間和精力，也會對整個小組的氛圍產(chǎn)生負面影響。其次，小組的組織和分工也需要更加合理和明確。在小組工作中，有時候會出現(xiàn)任務的分配不均衡、組織不暢、角色不明確等問題，這些都會導致小組工作的效果大打折扣。因此，我們在小組工作中，不僅需要注重個人能力的發(fā)揮，還需要更加注重整個小組的協(xié)調(diào)與組織。
總之，小組工作作為一種重要的教學方式，具有許多的優(yōu)點和不足。通過這次小組工作，我深刻體會到了其中的好處和不足之處，也對自己的不足有了新的認識。隨著社會的發(fā)展和教育的改革，在今后的學習和工作中，小組工作會越來越重要。因此，我們需要不斷提升合作精神和集體意識，克服困難和挑戰(zhàn)，為小組工作的提升和發(fā)展做出自己的貢獻。希望在以后的小組工作中，我能夠更加積極地投入其中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與小組成員共同實現(xiàn)更好的合作和成果。
小組工作心得體會篇十二
，務求實效，把學習貫徹黨代會精神落實到實處，如：開展《今天，我要做個怎樣的老師》演講比賽、寫學習心得等，促進了學校教育教學工作，促進教師良好的師德師風建設。
題的中青年教師的匯報課、比武課、家長開放課，給中青年教師提供了施展才華的舞臺，很多中青年教師在各級各類的比賽中紛紛獲獎，大大提高了我校教師的知名度。 總之，今年我們工會工作是緊緊圍繞學校發(fā)展的總體目標進行的，開展得有聲有色，但也存在不足，在今后的工作中，我們會更加努力 ，力求更上一層樓。
小組工作心得體會篇十三
尊敬的各位領導、各位同事：大家好!
我發(fā)言的題目是：
不斷創(chuàng)新吊車崗檢模式，確保鋼廠物流暢通
回首20xx年，我們小組在各級領導及點檢聯(lián)誼會的大力支持、幫助下，運轉小組按照廠五制配套推進方案，結合運轉作業(yè)區(qū)實際情況，強力推進以標準化作業(yè)和點檢定修為重點的五制配套工作。較好地完成了全年各項工作目標。 20xx年，運轉小組主要以開展崗位點檢、自主維修、自主管理、技能提高為重點的一系列工作，不斷探索崗位點檢，自主維修新模式，取得了較好的成效：
一、強化崗位培訓，持續(xù)提高職工崗位點檢及維護技能
作業(yè)區(qū)充分利用付班請吊檢作業(yè)區(qū)技術骨干授課、組織全體職工學習、觀看直觀生動的崗位點檢、故障排查dv視頻，采用班前會交流講解，現(xiàn)場指導等方式，使職工的技能水平得到了較大的提高。主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、能夠從吊車車輪溢出的油脂，運行的聲音、溫度等現(xiàn)象迅速判斷出車輪是否存在問題。20xx年檢查發(fā)現(xiàn)車輪軸承損壞、車輪裂紋、車輪刷邊等共20余個，杜絕了因檢查不到位而導致的高空墜物事故。促使生產(chǎn)檢修有計劃進行，提高了機車作業(yè)率，保證了生產(chǎn)穩(wěn)定運行。
動輪裂紋、鋼繩斷絲等重大隱患100余項。
二、制定崗位點檢周期檢查模式，有計劃，有步驟地將吊車重點部位納入專項檢查管理，細化崗位點檢周期檢查項目，努力做到崗位點檢不留死角。
1、認真做好制動器的檢查，杜絕因制動器故障導致重物下滑及其他事故的發(fā)生。制動器檢查崗位職工每班不低于三次，作業(yè)區(qū)及小組每周定期進行檢查，特別對制動器的補償行程、是否靈活可靠等進行檢查確認。20xx年，因檢查發(fā)現(xiàn)問題進行更換的制動器達30余臺，連續(xù)七年杜絕了因制動器檢查調(diào)整不到位而導致重物下滑事故的發(fā)生。
2、認真做好起升機構安全連鎖的檢查試驗，杜絕因電氣故障而導致重罐下滑事故的發(fā)生。吊車檢修時必須進行安全聯(lián)鎖可靠性試驗，小組每月組織對26臺大車起升機構進行一次試驗，以保證其安全可靠，20xx年，先后檢查出5臺吊車安全聯(lián)鎖失效，并及時聯(lián)系點檢作業(yè)區(qū)進行處理。
3、認真做好卷揚重砣極限的檢查，杜絕了鉤頭上天落地事故的發(fā)生。小組要求：崗位職工對卷揚重砣極限靈活可靠性試驗每半月一次，將極限鋼繩、極限鼻子磨損是否達標承包班組每半月檢查一次;吊車停車檢修、清灰當班必須進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理，努力做到吊車安全設備的更換、處理不在生產(chǎn)過程中進行，以降低機車故障率，杜絕高空墜物及鉤頭上天落地事故。
要性無需置疑，無論是新鋼繩還是舊鋼繩都必須認真做好一班三檢，20xx年先后發(fā)現(xiàn)新鋼繩斷絲多次，使用不到期限出現(xiàn)斷絲報廢的十多臺次，并都聯(lián)系吊檢作業(yè)區(qū)處理，為鋼廠的安全生產(chǎn)奠定了堅實的基礎。
5、認真做好重點部位的檢查，特別是后開蓋的聯(lián)軸器是最重要的部位，不能有任何疏忽必須確保萬無一失， 20xx年，先后檢查發(fā)現(xiàn)三臺大車二次聯(lián)軸器壓蓋焊接處開焊，避免了重大惡性事故的發(fā)生。
三、積極開展自主維修，保證設備的穩(wěn)定運行。
自主維修原則上不占用生產(chǎn)時間進行，盡可能地利用生產(chǎn)間隙、清灰檢修等時間進行，以降低機車故障時間，保證生產(chǎn)穩(wěn)定順行。
20xx年共更換剎車片200多片，更換極限鋼繩、鼻子300多套，處理減速機漏油100多臺次，減速機加油200多臺次，鋼繩、液壓推動器加油300余臺次，均未占用生產(chǎn)時間。
20xx年，運轉小組的工作在不斷的摸索改進，在新的一年，運轉小組會更加立足于本職，以飽滿的工作熱情，為鋼廠的各項工作上臺階貢獻我們的力量，相信鋼廠的明天會更美好!
小組工作心得體會篇十四
小班化教學，是我校一直以來提倡的一種教學方式，這種教學方式，能關注每位學生的個體，使多數(shù)學生同步發(fā)展，而小組合作學習是實現(xiàn)小班化教學的重要途徑之一。
開學前期，我就查閱了大量小組合作學習的有關資料，對成功與失敗的案例做了詳細的研究與分析，借鑒前輩的一些教學經(jīng)驗，制定了一份詳細的小組合作學習教學方案。方案中制定了明確的分組標準，組長的選擇，組員的組成，都是經(jīng)過和班主任進行多次商討，進行了認真細致的.分析，每組成員的搭配都本著均衡，科學，互補的原則。為了充分調(diào)動每組成員的積極性和學習熱情，培養(yǎng)他們競爭的意識，分組完成后，就開始制定詳細的評價機制。在課堂上，為不同層次的學生設置不同的問題，把問題分為abc三個等級，由相對應層次的學生回答，并進行得分記錄，每個星期累計一次，取總分排在前兩名的組為獲勝組，進行獎勵。在評價過程中注重關注到不同層次的學生，讓全體學生都參與到問題討論當中，使每個學生根據(jù)個人的能力獲取他能接受知識。經(jīng)過一個多月的探究教學，在小組合作互助學習的過程中，學生思維活躍，學習積極性空前高漲，同組成員之間交流非常頻繁，非常和諧，原來數(shù)學基礎較為薄弱，對數(shù)學沒有興趣的同學，也開始參與到討論中，而在自主學習和自主交流的過程中，學生不僅拓展了自己的活動思維空間，而且每一個同學都有平等的發(fā)言機會，使每一個同學都得到了鍛煉，我覺得只有在這樣的課堂中才能夠真正實現(xiàn)使班級的每一個成員都參與其中。
當然，在這個教學過程中，也會經(jīng)常出現(xiàn)一些問題，比如例題設立有時不合理，學生之間會出現(xiàn)配合不好，組長的積極性有時不夠高，等等，然后我會隨時調(diào)整，改進，只有在探索中前行，才會使我們的研究朝著更加完美的方向發(fā)展。
春天已經(jīng)向我們招手，溫暖的春風徐徐吹來，將化做綿綿細雨，滋潤著萬物。我們?yōu)閷W生創(chuàng)造的小組合作學習的教學模式，也將如這春風一般，終將化作春雨，滋潤著每個學生的心田，讓他們在秋季收獲累累碩果，我期待著與他們共同分享豐收的喜悅！
小組工作心得體會篇十五
小組工作，是現(xiàn)代社會中常見的一種組織形式。與獨立個體間的工作不同，小組工作是一種互相協(xié)作的工作方式，最終達到共同實現(xiàn)工作目標。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，小組工作已經(jīng)成為了企業(yè)組織結構中不可或缺的一部分。在這個過程中，我深深地體會到了小組工作的積極影響，也體驗到了一些遇到的挑戰(zhàn)與困難。
第二段： 活躍小組溝通
溝通及時、有效的團隊，往往會更容易取得成功。在我們所參與的小組工作中，我注意到了一個很重要的因素是為了工作目標為基礎的良好溝通。無論是在會議或談話中，如果一名成員意見或問題沒能被恰當?shù)乇磉_或聽取，整個小組的工作都可能會這受到影響。
我覺得重要的是：大家要誠實地溝通，認真傾聽對方，避免過度爭執(zhí)或表現(xiàn)過于固執(zhí)，以便提供激勵并協(xié)助完成組內(nèi)任務。
第三段： 專注小組目標
在小組工作的過程中，每個人的個人意見和想法都同樣重要。然而，要達到目標并最大化任務的效果，則需要每位成員認同和專注于整個小組的工作目標。
因為這個原因，我們必須學會以整體團隊為出發(fā)點，而非個人成績。要明白并嚴格遵守時間表和小組目標，認真履行自己的職責，并主動地為小組提供援助。
第四段： 意見合并和權衡
在小組工作中收集各種意見并將它們的長處結合起來是非常必要的。當小組面臨某種挑戰(zhàn)并準備制定小組策略時，每個人都應該把自己的想法介紹給其他成員。無論是個人經(jīng)驗，還是小組成員的可行性建議，都應該被廣泛地吸收和充分考慮。
只有在實際情況中得到充分考慮，一件執(zhí)行計劃才可以被接受。代表小組制定決策時，我們要像與不同建議之間進行決策一樣謹慎。最終的決策也要在小組中被以屬性反應，并最終達成共識。
第五段： 互相信任和支持
在無數(shù)的團隊工作中，互相信任和相互支援是特別重要的因素。如果整個團隊努力地完成一項任務，但成員之間缺少相互支援和信任，則會造成工作效果下降，甚至失敗。因此，穩(wěn)定平等、工作愉悅的小組關系是小組工作中不可或缺的元素。互相支持并相互信任是建立在快樂交流和個人成就上的。
最后，對于小組工作的體會需要在實踐中形成，并在不斷努力中進行修改和保留，這樣才能達到更穩(wěn)定、愉快和高效的小組合作。通過反思、調(diào)整并總結之前的經(jīng)驗教訓，我們可以更好的為以后的小組工作打下堅實的基礎。
小組工作心得體會篇十六
第一段：引言（介紹小組工作的重要性）
小組工作是現(xiàn)代社會中非常重要的一種工作方式。在各行各業(yè)中，人們需要通過小組合作來完成復雜的任務和項目。在小組工作中，團隊成員能夠共同分享知識和經(jīng)驗，形成合理的分工和協(xié)作，提高工作效率和質(zhì)量。我最近參與了一個小組工作，我將在本文中分享我的心得體會。
第二段：認識小組成員（團隊的動力和互補性）
在小組工作中，成員的認識和了解是至關重要的。通過相互交流，我認識到在我們的小組中，每個人都有自己的專長和長處。這使得我們能夠互補彼此，在工作中形成協(xié)調(diào)一致的整體。我們每個人都明白集體利益高于個人利益，通過不斷的溝通與合作，我們成功地完成了我們的任務。
第三段：分工與協(xié)作（發(fā)現(xiàn)個人潛力和互相支持）
在小組工作中，適當?shù)姆止づc協(xié)作是必不可少的。通過分工，我們能夠根據(jù)個人的能力和興趣分配相應的工作，這使得每個人都能夠發(fā)揮自己的潛力。同時，在協(xié)作中，我們相互支持和幫助，共同解決困難和問題。每個人都為小組的成功做出了貢獻，并從中學到了許多。
第四段：溝通與協(xié)調(diào)（建立有效的溝通和協(xié)調(diào)機制）
在小組工作中，有效的溝通和協(xié)調(diào)是取得良好結果的關鍵。我們小組采用了開放式的溝通方式，鼓勵成員間坦誠地交流意見和想法。每個人都有機會表達自己的觀點，提出自己的建議，這有助于我們在決策和問題解決中達成共識。此外，我們還定期召開會議和討論，以確保各項工作的順利進行。通過這些溝通和協(xié)調(diào)機制，我們能夠更好地掌握工作的整體進展，及時調(diào)整和改善我們的工作計劃。
第五段：總結與展望（實踐中的成果與未來的挑戰(zhàn)）
通過這次小組工作，我不僅在專業(yè)知識上有所提升，還學到了很多應對各種挑戰(zhàn)和問題的方法和技巧。小組工作鍛煉了我的團隊合作和溝通能力，也提高了我的問題解決與決策能力。我相信這些經(jīng)驗和技能對我的未來發(fā)展非常有幫助。然而，我也認識到小組工作中還存在著一些挑戰(zhàn)，例如協(xié)調(diào)不一致和團隊合作的問題。我將繼續(xù)努力學習和改進，以更好地應對這些挑戰(zhàn)，并在未來的小組工作中取得更好的成果。
總結：
通過這次小組工作，我深刻認識到了團隊合作的重要性和優(yōu)勢。合作能夠發(fā)揮每個成員的潛力，解決各種問題和挑戰(zhàn)。在未來的工作中，我將繼續(xù)加強自己的協(xié)作能力，并與團隊成員共同努力，以取得更好的成績。
小組工作心得體會篇十七
黨小組工作是黨建設的重要組成部分，也是提拔黨員的重要途徑，對于黨小組工作
心得體會
，你還有什么看法?下面是本站小編整理的黨小組工作心得體會，供大家學習和參閱。
黨員、干部是學校的中堅力量，是辦好一所學校的關鍵所在。我們初三黨小組共有正式黨員5人，他(她)分別分布在學校的管理、教學及行政崗位上。這些黨員把提高教育教學質(zhì)量作為實踐“代表最廣大人民根本利益”的具體工作，狠抓落實。充分發(fā)揮黨員干部的骨干作用，工作中他們牢記“一個黨員就是一面旗幟”的意識，“一個黨員要有一份業(yè)績”的理念已成為初三黨小組每個黨員的自覺行動。他們積極按照 “三個代表”重要思想的要求，圍繞黨的方針政策堅持執(zhí)行黨小組的各項制度，并認真開展理論學習和開展批評與自我批評。貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，在管理、教學工作和社會生活中起先鋒模范作用。并堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。自覺遵守黨的紀律，服從組織分配，積極完成黨的任務，小組長經(jīng)常向黨支部反映黨員的意見和要求，做好對入黨積極分子的幫助教育和考察工作。積極做群眾的思想政治工作，了解和反映群眾的意見和要求。本年度我們小組主要
工作總結
如下：
岳楓同志：
沈建軍同志：
本學年他擔任教務處主任的職務，主抓教務處的日常管理工作，在做好全校教學服務，協(xié)調(diào)好與其他部門的關系的同時加強教務工作的制度建設。從電教、實驗室、學籍管理、圖書館、信息中心、機房，到初高三報考和初高三畢業(yè)，以及高中會考等方面做了好多工作;從聽課、評課、作業(yè)、考試、考勤等方面強化教學管理。加強教研組建設，編輯印制了《教研組長工作手冊》。并主抓高三教學工作。在學校領導的支持下制定高三教育
教學工作計劃
，分期中考試、期末考試、一模、二模四個階段抓教學，一個階段一總結、一個階段一提高。工作重點是本科率的突破，并從20xx年9月開始兼職高二兩個班的物理教學任務，在一年的教學工作中取得了學生、家長的認可和歡迎。沈建軍同志作為學校年輕的中層領導謙虛謹慎，積極上進。取得成績：本學年獲得校學科帶頭人、20xx-20xx學年度校師德標兵、教學設計《電磁感應現(xiàn)象》在20xx年海淀區(qū)“信息技術與學科教學整合”教學設計評比中獲得二等獎、全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題《信息化進程中的教育技術發(fā)展研究》(aya010034)的子課題《基于課程改革的資源開發(fā)與應用》課題組成員、論著：《伴你教物理 九年級上冊》第6節(jié)燃料的利用和環(huán)境保護。
劉東冬同志：
做為學校的校醫(yī)，因為不直接參與教學工作，平時與學生接觸的少，但通過到學校工作2年多的時間里，她牢固樹立“一切為了學生的發(fā)展” “學生主體觀”的工作理念。除了為學生們做好日常預防接種衛(wèi)生保健工作外，也常做學生們的心理工作，從醫(yī)學心理學、生理學的角度開導他們教育他們逐漸的學生們從不熟悉校醫(yī)到信任校醫(yī)喜歡校醫(yī)，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系。平易近人、熱心助人、服務育人是大家對她的真切評價。對組織上額外安排的工作向來都是圓滿完成：協(xié)助工會帶離退休教職工春秋游做好旅程中的保健工作，初高三體育會考、軍訓、社會實踐勞動做好學生的保健等等。除負責校醫(yī)工作外，還兼管學校的計劃生育和獻血工作。該同志業(yè)務管理規(guī)范，正規(guī)技術操作，從無不良反應和差錯發(fā)生。使我校的衛(wèi)生保健工作得到北京市疾控中心、北京市紅十字會、海淀區(qū)衛(wèi)生局、海淀區(qū)紅會、海淀教委保健所主管衛(wèi)生保健工作領導的高度認可。我校學生的體質(zhì)監(jiān)測、計劃免疫、保健宣傳等工作完成及時準確，在學院路中學學區(qū)名列前茅。另外身為學院路學區(qū)計劃生育組組長能帶動本學區(qū)的各中學計劃生育管理干部做好計劃生育工作使我學區(qū)計劃生育工作上了一個臺階。工作中能利用自己的業(yè)務特長和有利資源為學校教職工及全體學生提供良好的保健咨詢和培訓平臺，特別是給高中女生上的“青春期性健康教育課”受到師生的歡迎和好評。每年的初、高三畢業(yè)生體檢工作中為我校畢業(yè)生作了許多協(xié)調(diào)性工作，使我校體檢合格率大大提高，得到年級組教師和家長、學生的一致感謝和認可。取得成績：我校醫(yī)務室在海淀區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所每年的監(jiān)督檢查工作都是一次通過，20xx—20xx 年度被評為“北京市紅十字會十佳紅十字活動優(yōu)秀組織者、海淀區(qū)教育系統(tǒng)先進醫(yī)務工作者”“海淀區(qū)計劃生育工作先進個人”“海淀區(qū)獻血工作優(yōu)秀組織者” “校青年骨干教師”、“校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“校樂于奉獻獎”并為我校爭奪“北京市紅十字會十佳紅十字活動優(yōu)秀組織獎、海淀區(qū)計劃生育先進單位”“海淀區(qū)獻血工作先進單位”榮譽稱號。
盧玉振同志：
作為電教室的負責人，熱愛本職工作，踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛苦、不計得失、默默奉獻。作為一名老同志雖然身體不好，但平日里不論是節(jié)假日、還是白天晚上、不管是份內(nèi)份外、只要是工作需要都會盡快到崗，一直把為師生服好務作為自己的工作準則。幾十年的工作中他為了使學校的設備運轉良好經(jīng)常是義務加班，對設備進行維護保養(yǎng)。在為學校采購設備時，因為身體不好時常是走累了在路邊歇一會也要貨比三家，爭取用最少的資金買來最優(yōu)質(zhì)的設備。時常是累得頭暈眼花，可他從不叫苦叫累。日常工作中力求與同事們保持密切的聯(lián)系，同甘共苦，每當有同志需要幫助時，都能積極伸出援助之手有求必應。保持著良好的人際關系。取得成績：被評為學校的“樂于奉獻獎”“團結協(xié)作獎”“師德標兵”。
董連紅同志：作為初三年級的年級組長在年級管理工作中，不顧個人身體不適兢勤不倦的撲到工作上，她體諒班主任老師的辛苦，在班主任老師不在的時候她總是第一個沖在前面協(xié)助班級管理。能嚴格執(zhí)行學校各項決策，顧全大局，統(tǒng)籌兼顧，認真做好學校與教師之間的橋梁作用，保證學校政令暢通。積極參加各種管理學習。牢固樹立“寓管理于服務，通過服務體現(xiàn)管理”的服務意識，力爭使管理工作做到公正、公平。在進一步加強年級組與各處室的工作配合方面、認真完成學校、各處室安排的各項任務方面帶領班主任加強工作責任心、工作方法及思路的指導與學習，樹立班主任服務意識。加大教師工作紀律性、服務意識、團結協(xié)作精神的培養(yǎng)。開展中考專題講座，學生心理、身心調(diào)節(jié)、思想動員講座，培養(yǎng)學生應考能力，學會考試，促進學生心理、生理健康發(fā)展。。通過班會、晨會、年級會活動，加強對學生的安全教育、心理健康教育等，培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì)。加強組內(nèi)教師的交流合作，形成全員育人，健康向上的工作環(huán)境。統(tǒng)一思想，提高認識。組內(nèi)教師團結、合作的意識不斷提高，全員育人，健康向上的工作環(huán)境逐漸形成，形成了服從學校、年級組大局，班主任與科任教師緊密配合的良好局面。加強學校與家庭的聯(lián)系，組織的二次摸底考試，定期或不定期召開家長會，加強思想不穩(wěn)定學生的思想教育，及時向家長了解、匯報學生思想、學習等情況，切實落實家校聯(lián)系渠道，努力形成了學校、家庭協(xié)調(diào)配合、共同育人的良好局面。
以上是我們小組的幾點總結，我們知道學校正處在一個轉折時期，作為黨員我們要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章對我們的要求，抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，務實創(chuàng)新，始終站在時代發(fā)展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們教育事業(yè)而奮斗，相信在黨總支的教導關懷下，我小組在今后的工作和學習中，進一步的完善自己，進一步的走向成熟，為組織培養(yǎng)輸送更多新鮮血液。
一年來，黨支部認真貫徹執(zhí)行黨的xx大及黨的xx屆三中、四中全會精神，貫徹執(zhí)行公司、公司黨委的有關指示精神，以實踐“”的重要思想為指針，做到“黨建工作與企業(yè)施工管理相結合;與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實際相結合”，狠抓班子建設、黨風廉政建設、基層組織建設，在思想政治工作、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、創(chuàng)建“黨員先鋒工程”活動及企業(yè)文化建設中取得了較好的成績。企業(yè)發(fā)展猶如雨后春筍，充滿了勃勃生機，發(fā)展勢頭良好。
一、履行職責，保障有力黨支部認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，保證監(jiān)督國家法律法規(guī)及上級的指示、決議在公司的貫徹落實。始終把施工生產(chǎn)任務的完成，加強管理，提高經(jīng)濟效益作為黨組織履行職責的出發(fā)點和落腳點。在工作中，始終堅持重大問題集體討論制度、重大問題請示報告制度、重要工作情報通報制度。今年以來共召開支委會10次，對公司的發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展規(guī)模、發(fā)展目標，經(jīng)營戰(zhàn)略及公司的管理制度、措施、機構調(diào)整、人員使用，大宗物資采購、廢舊物資的處理，安全生產(chǎn)、黨風廉政建設等重大問題始終堅持集體討論、民主決策，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，減少因個人原因造成決策失誤給公司帶來的損失。充分體現(xiàn)了在民主基礎上的集中和在集中指導下的民主，形成了一個團結、和諧的工作氛圍。今年2月，在上級黨組織的關懷下，給公司調(diào)派了專職黨支部書記(原黨支部書記由總經(jīng)理兼任)，充實了班子的力量，增強了班子的實力，為全面開展各項工作提供了有力的組織保障。新一屆的班子成員朝氣蓬勃，具有知識化、開拓化、創(chuàng)新性的特點。他們識大局、顧大體，個人利益始終服從集體利益，特別是在去年公司生產(chǎn)經(jīng)營陷入低谷的情況下，他們沒有相互抱怨，而是互相鼓勵、互相支持，始終把謀求公司發(fā)展放在工作的第一位，在總結前期工作經(jīng)驗教訓的同時，不斷探索在新形勢下企業(yè)發(fā)展的新思路，尋求新的經(jīng)濟增長點。今年以來，在對外追蹤工程中，黨政一把手攜手跑市場，特別是對重大工程，如《西南成品油管道下穿黔桂等鐵路護涵》施工工程(該工程地點在廣西、貴州、云南等省境內(nèi)，工程總價330余萬元)等工程，黨政領導親自到工程地點進行施工調(diào)查，通過論證后，果斷決策，承接了有關工程。xx年承攬任務420萬元，完成施工產(chǎn)值250萬元。
二、加強黨風廉政建設，促進黨風根本好轉黨風廉政建設是黨建工作的重點，如何保持黨的先進性，體現(xiàn)組織的先鋒隊作用，一直是我們黨在新的發(fā)展時期探索的問題。為了從根本上消除發(fā)生的溫床，企業(yè)黨支部在建設中必須通過開展各種教育活動、制定切合實際的措施，把有關工作抓到實處。(一)加強紀律興業(yè)，落實黨風廉政建設措施為進一步抓好我公司的黨風廉政建設和反工作，今年年初制定了《20xx年黨風廉政建設措施》和《從源頭上治理辦法和措施》，成立了由黨支部書記任組長、副總經(jīng)理、工會主席任副組長7人組成的黨風廉政建設領導小組，明確了黨風信息員、監(jiān)督員。制定了黨支部書記、總經(jīng)理、工會主席、副總經(jīng)理、總工程師、黨小組長的黨風廉政建設責任制，制定了責任追究辦法，做到層層把關，出了問題按照“誰主管、誰負責”的原則，執(zhí)行責任追究。(二)加強學習,提高廉政意識我們還按照上級紀委的要求，把學習《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分處分條例》作為今年黨風廉政建設宣傳教育的主要內(nèi)容。從xx年4月19日開始，黨支部利用黨員黨課學習時間，組織全體黨員集中學習了兩個《條例》，要求黨員通過學習認真對照檢查，從思想上、行動上嚴格要求自己，切實履行一個共產(chǎn)黨員的職責，規(guī)范自己的行為，不違紀違法，樹立好共產(chǎn)黨員的形象，起好表率作用。xx年4月13日，公司領導干部在機關十四樓參加了警示電教學習，觀看了反腐片《絕路》，通過對原貴州省交通廳廳長盧萬里的貪污受賄、腐化墮落的變遷，深刻地給大家上了一場生動的教育課，通過這個反面教材，要大家做到警鐘長鳴，嚴格遵守執(zhí)行黨紀法規(guī)，認真學習兩個《條例》，堅持黨要管黨，嚴肅黨紀，防止。xx年5月25日，公司黨支部按照上級紀委的要求積極組隊參加學習兩個《條例》知識競賽，向每個黨員發(fā)放了競賽學習資料，要求認真學習。競賽過程中黨員們積極參加場外答題，參組人員取得了競賽三等獎的好成績。公司通過對兩個《條例》的學習，進一步推進反工作的深入，確保各項工作健康發(fā)展。(三)開展專項治理活動根據(jù)一公司紀委轉發(fā)的《中共中鐵二局集團有限公司委員會〈關于轉發(fā)四川省國資委關于開展專項治理各級領導干部收送現(xiàn)金、有價證券問題實施意見〉的通知》(股司一黨發(fā)〔〕44號)的通知精神，公司結合實際情況，開展了專項治理工作。自查了今年以來公司在執(zhí)行黨風廉政建設方面的情況，主要是按照制定的黨風廉政建設措施和落實黨風廉政建設責任制情況進行自糾。自查結果，沒有發(fā)現(xiàn)公司領導干部和掌管人、財、物的人員有收受現(xiàn)金和有價證券的。開展專項治理活動，既是貫徹落實企業(yè)領導干部廉潔從業(yè)各項規(guī)定的重要措施，也是保護領導干部、進一步深化領導人員廉潔自律工作的重要手段。能取得今天的成效，主要也是做了一些工作。在今年上半年黨風廉政自檢工作中，發(fā)現(xiàn)了管理和制度上存在的漏洞：一是財務管理。存在問題是會計、出納都由1人兼任，不符合財經(jīng)紀律要求;二是物資管理。存在問題是物資人員僅有1人，負責公司的物資采購、點收、帳務工作，缺乏有效制約機制;三是合同管理。在簽訂合同時，沒有集體進行合同分析，帶有盲目性。通過支委會提出方案并經(jīng)總經(jīng)理辦公會通過，調(diào)整1人到財務部兼出納，調(diào)配1人負責物資點收、做帳工作，并通過了合同分析的有關要求。通過采取措施，有效地防止了違紀行為的發(fā)生。通過開展各項活動，公司的黨風廉政建設和反工作取得好成績。在xx年黨風廉政建設自評中取得了95.5分的好成績。
三、開展宣傳教育活動
(一)抓通訊報道工作。信息的溝通是加強外界對公司了解的重要途徑，是宣傳企業(yè)的重要手段。黨支部把抓好該項工作提到重要日程上來。年初，成立了由黨支部書記任組長7人組成的通訊報道組，明確了投稿原則，制定了獎勵標準和落實措施。全年向《鐵道建設報》投稿17篇，采用稿4篇;向公司兩辦報送信息20條。對宣傳企業(yè)起到了很好的傳播作用。
(二)在黨員干部中開展學習黨內(nèi)法規(guī)活動。學習《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨章程》的活動。在5月25日組隊參加一公司紀委舉辦的學習《兩個條例》知識競賽活動中，所在隊奪得比賽第三名。黨支部還注重加強黨員政治素質(zhì)的培養(yǎng)，將《黨員手冊》、《中國共產(chǎn)黨黨員權利保障條例》等書籍發(fā)到每一個黨員手中，學習方法采取集中學習并以自學為主的方式進行，取得了較好效果。
(三)辦好宣傳欄。宣傳欄是黨的思想政治工作的有力陣地，是員工獲得信息的重要場所，是企業(yè)文化得以體現(xiàn)的重要窗口。由黨支部牽頭，工會、團支部積極參與，共辦了4期宣傳欄目，第一期是“五一”?？?，第二期是“七一”?？谌谑恰氨３止伯a(chǎn)黨員
先進性教育
”?？?第四期是“十一”?？?。每一期刊緊跟時代步伐，宣傳祖國改革開放以來取得的巨大成就，宣傳企業(yè)通過轉機建制、改革發(fā)展取得的新成績，極大地鼓舞了士氣。
(四)開展黨內(nèi)活動，提高支部的凝聚力為了加強黨員隊伍建設，在中國共產(chǎn)黨成立83周年之際，黨支部組織廣大黨員開展了義務勞動、召開了黨員大會并邀請了入黨積極分子參加發(fā)展了2名新黨員。通過開展活動，在“七一”前后相繼有5名員工向黨支部遞交了
入黨申請書
。
(五)以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、創(chuàng)建“黨員先鋒工程”活動為載體，提升黨支部建設水平按照股司一黨發(fā)〔〕20文件《關于進一步深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的通知》及股司一黨發(fā)〔〕35號文件《關于在重點工程建設中開展“做時代楷模、建示范工程”活動的實施方案》的有關精神，制定了《xx年“創(chuàng)先爭優(yōu)”規(guī)劃和措施》和“做時代楷模、建示范工程”的實施方案。首先是根據(jù)實際情況重新劃分了小組和責任區(qū)，明確了責任區(qū)負責人。做到重要工程、重要崗位、關鍵環(huán)節(jié)都有黨員。其次是按照統(tǒng)一規(guī)定的標準制作了“黨員先鋒崗”、“紅旗責任區(qū)”考核、記實牌，懸掛于醒目之處;第三是嚴格按照上級黨委的要求，作好每半年“創(chuàng)崗建區(qū)”考核工作。
四、加強企業(yè)文化建設一是做好員工思想政治工作。要抓好公司的改革發(fā)展，促進公司的全面振興，必須要有一支穩(wěn)定的員工隊伍。公司黨支部成員密切關注員工的思想動態(tài)，把做員工的思想政治工作當作一件大事來抓，把推進改革發(fā)展的著力點放在思想政治工作上，以推進各項工作的全面落實。公司今年出臺的《實行崗位工資制辦法》、《關于調(diào)整市場部營銷人員相關待遇的辦法》以及《驗工計價管理(暫行)辦法》，牽涉到了部份員工的切身利益，有些員工有思想有情緒，針對這一現(xiàn)象，公司及時召開員工大會進行解釋，堅持明理疏導，講清這些辦法的出臺是大勢所趨，勢在必行的。通過做工作，使員工較好的處理好了自身崗位和收入分配方面的關系，從而激發(fā)了員工支持理解參與改革的熱情。二是加強員工隊伍建設，提高隊伍素質(zhì)。圍繞生產(chǎn)經(jīng)營和隊伍建設目標，提高員工隊伍整體素質(zhì)尤為重要。公司黨支部大力加強企業(yè)文化建設，在公司內(nèi)提出了“學習、團結、求實、奉獻”的企業(yè)精神，并在員工大會上對精神的內(nèi)容進行了詮釋。另外在舉辦各種培訓班，提高隊伍素質(zhì)的同時，公司還制定獎勵措施，鼓勵員工通過不同渠道自學成才。在上級黨委開展“爭做羅文式的員工”的活動中，班子成員認真閱讀了《把信送給加西亞》這本書，并在公司開展“忠誠、敬業(yè)、服從、信用，做羅文式的員工”的活動，有2名員工還參加了一公司組織的“爭做羅文式的員工”演講會。通過開展活動增強了凝聚力，達到提升企業(yè)競爭力，全面實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標的目的。
五、抓好黨務基礎工作
(一)加強學習認真組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習“”的重要思想，學習黨的xx大報告及xx屆三中、四中全會精神，學習《兩個條例》、《黨章》及上級的文件精神，提高黨員理論水平，在思想上、政治上、行動上始終同黨中央保持一致。
(二)“三會一課”全年共開支委會10次，支部黨員大會6次，黨小組會7次，黨課 7次，群眾黨課2次。支委會(班子)民主生活會2次。有關會議的召開嚴格按照組織程序進行。
(三)黨費繳納情況嚴格按照黨費收繳標準和比例進行收繳，黨員按月向支部繳納黨費，全年收繳并上繳上級組織部黨費773.90元。黨費收繳情況在年終時在支部黨員大會上作一次公布。并在黨員證填寫好黨費收繳情況。
(四)做好黨員發(fā)展工作支部還按照公司《黨員發(fā)展計劃》積極做好新黨員的培養(yǎng)和發(fā)展工作。做好“雙向培養(yǎng)”工作。
為了幫助積極向黨組織靠攏的同志了解黨的基本知識、組織原則和入黨程序，在上級黨委的支持下，11月16日，舉辦了一期建黨積極分子培訓班，參加培訓的人員共23人。
(五)入黨積極分子情況：今年以來，有6名員工向黨組織遞交了入黨申請書，被黨支部確立為建黨積極分子的員工有5人，5名入黨積極分子能按期向黨支部匯報自己的思想情況，發(fā)展情況較好。
一年來，在上級黨組織的領導、支持和關懷下，各項工作都取得了一定的成績，但也存在不少問題，主要表現(xiàn)在：一、年度目標的實現(xiàn)還有差距。今年公司制定的年度目標為完成產(chǎn)值348萬元，實際完成250萬元。主要原因：一是我們在制定年度目標時，沒有很好地預測到市場的突發(fā)變化因素;二是經(jīng)營策略、營銷人員的經(jīng)營理念還有待進一步改進;三是主人翁意識還需進一步加強;四是管理工作還需強化。xx年的工作思路：
一、進一步抓好“黨員先鋒工程”的建設，突出“黨建工作與生產(chǎn)成效相結合”;
二、探索新時期黨建工作的途徑和辦法;
三、 抓好市場開發(fā)工作，建立一只高素質(zhì)的營銷隊伍。
四、 進一步加強員工思想教育。
20xx年學期結束了，在過去的一學期里，我小組在校黨支部的正確領導下，以辦讓人們滿意的教育為目標，以深入學習實踐科學發(fā)展觀和爭優(yōu)創(chuàng)先活動為契機，認真貫徹市教體局工作會議精神，以實施精細科學化管理為主，堅持在繼承中創(chuàng)新，不斷深化教育教學管理，規(guī)范細化教育教學行為，不斷探索德育和素質(zhì)教育的新途徑，新方法，學校各項工作取得了新成就，獲得了新發(fā)展?，F(xiàn)就一年來所做的主要工作予以總結。
一、入開展學習實踐科學發(fā)展觀和爭創(chuàng)先活動，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校各項工作，用辦讓人們滿意的教育的標準衡量學校工作轉變教育理念，破解發(fā)展難題來謀劃學校的全面發(fā)展。
二、爭優(yōu)創(chuàng)先，科學和諧發(fā)展。
自3月1日開學以來，學校全力開展科學發(fā)展觀和爭優(yōu)創(chuàng)先學習實踐活動。通過廣泛動員，認真學習，統(tǒng)一思想，分析檢查，解決突出問題，取得了一定的成效。
1、充分發(fā)動，廣泛動員，加強領導，制定切實可行的計劃。校黨支部于五月二十五日召開了“爭優(yōu)創(chuàng)先活動動員大會，及時地傳達了上級黨委的有關會議精神，安排了我?！盃巸?yōu)創(chuàng)優(yōu)”活動的實施方案及具體活動學習內(nèi)容，同時成立了相應的領導機構，黨支部號召全體黨員要積極行動，帶頭學習，真學用，把爭優(yōu)創(chuàng)先活動不斷引向深入并取得實效。我們小組根據(jù)校黨支部的安排和部署，組織本小組全體黨員認真地學習了相關的文件和內(nèi)容，在學習、討論后再次要求每個黨員撰寫出個人黨性分析報告，每個黨員都抱著對黨負責的態(tài)度進行了深刻的剖析，充分地肯定了自己的成績，誠懇地找出了在平時工作中存在不足的根本原因，而且提出了今后努力和奮斗的方向。
2、進一步完善學校各種制度。以推行績效工資制度為契機，在廣泛聽取征求教職工的意見的基礎上，建立完善本校以績效工資分配辦法為主的各項管理制度，在整體體現(xiàn)公平公正的前提下，盡可能體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎勤罰懶的工資分配機制和科學規(guī)范的管理制度，充分調(diào)動全體教職工服務育人、管理育人、教書育人的積極性和主動性。
3、虛心聽取家長意見，不斷改進方法。
充分利用每月份學校開展的教學開放月活動的有利時機，各年級，各學科都要邀請不少于百分之十五的家長深入課堂聽課，并向家長印制下發(fā)意見和建議表，廣泛聽取學生家長對學校管理及教師教學，師德方面的意見或建議，然后進行梳理歸類，有針對性的提出整改措施。采用召開座談會，問卷調(diào)查。深入教學面對面談心等方式，廣泛征求教師的意見和建議，尋求解決影響和制約學?？茖W、和諧發(fā)展的突出問題。
4、在教育教學方面，以學習推廣外校外地先進的教學模式為突破口，特備是學習河南永威學校教育教學經(jīng)驗以來，學校開展“學習永威經(jīng)驗，提高課堂效率”的改革熱潮，文明黨小組以點帶面，轉變教師全新的的教學觀念，改進不相適應的教學方法，加強教學與班級管理研究，在減輕學生課業(yè)負擔的前提下，不斷提高課堂教學效率和整體教育教學質(zhì)量。
5、召開有一定質(zhì)量的黨小組組織和民主生活會。在認真學習，提高認識，統(tǒng)一思想，轉變觀念的基礎上，虛心聽取聽取校務委員會成員和部分教師對學校管理的批評意見和建議。在黨小組內(nèi)廣泛開展批評和自我批評，切實增強基層黨組織的戰(zhàn)斗力，提升基層黨組織和黨員在人民群眾中的威信和形象。在抗旱保教和抗拒各種自然災害中，黨員都能做到積極帶頭捐款，在廣大師生面前留下了良好的形象。
6、搭建一個平臺。利用召開家長會的機會，廣泛宣傳學校開展各項活動的目的和意義，同時，向家長介紹其它學校的辦學理念，辦學思想。在廣泛征求意見，爭取家長和社會的支持，搭建一個學校，家庭，社會三位一體的育人環(huán)境和平臺和優(yōu)化育人的優(yōu)先條件環(huán)和境。
7、建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。堅持學校的科學發(fā)展觀以每位教師爭先創(chuàng)優(yōu)為本的為人理念，不斷加強教師職業(yè)道德建設和執(zhí)教能力的培訓，為學校的和諧持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎。
8、認真組織黨員學習黨的xx大精神和十七三中，四中全會精神，中共中央《關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，《國家中長期發(fā)展規(guī)劃》等文章。學習方式主要采用集中學習，學習和廣泛征求意見和建議相結合，以尋找問題為主;學習和改進工作相結合，改進學校管理模式。黨員每月定期組織學習，開展批評和自我批評，與大家面對面的溝通與交流，虛心聽取大家的意。體現(xiàn)了學習活動見成效、讓廣大師生得實惠的最為關鍵，提高認識，統(tǒng)一思想，尋找問題，是整個學習活動的著眼點和落腳點。堅持以科學發(fā)展觀和爭幼創(chuàng)先指導學校工作，牢牢抓住辦讓人們滿意的教育這個主題。進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約學校科學發(fā)展的突出問題，著力解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，著力構建有利于學?？茖W發(fā)展的機制，提高以科學發(fā)展觀引領學校全面可持續(xù)發(fā)展、推動社會和諧的能力，把科學發(fā)展觀貫徹落實到教育教學工作的各個方面，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。
小組工作心得體會篇十八
小組合作學習是新課程倡導的一種學習方式，現(xiàn)在廣大的教師都在積極地嘗試運用這種新的教學理念，我們一年級教師也不例外。但由于一年級學生的特殊性，使得怎樣更有效地開展好小組合作學習成了我們面臨的最大課題?，F(xiàn)就結合平時的聽課情況和自己的教學經(jīng)驗來談談我的一些做法。
小組合作的首要任務就是分組，一年級的學生應該怎樣分組呢？分為6人組嗎？我的想法是一年級的學生因為年齡關系，自制力比較差，容易交頭接耳的說話、打鬧，課堂紀律不容易控制，所以在一年級的上半年我把學生們每2人分為一組，組長與組員對面而坐，既能互幫互助，也是競爭對手，組長不定期更換，由表現(xiàn)更優(yōu)秀的人擔任。這樣分組的另一個目的是為了便于教師觀察學生，了解學生，準備選擇4人組的組長。
第二學期開學后，我就把2人組改為了4人組，有了第一學期的基礎，再加上我對學生的了解也更進了一步，4人組的出現(xiàn)似乎是理所應當?shù)?，分好組后，我在小組中選出智力水平良好、發(fā)言積極、操作能力較強、表現(xiàn)欲望強烈，又有一定責任感的學生擔任學習小組的組長，并把組員按不同的層次編號。這樣做的目的是為了更好的把握全班學生的情況。
接下來我開始訓練小組長，教給他們一些工作的方法。一開始，有個別小組長做得一塌糊涂，我真是又急又氣，但仔細想想，他們還小，還得慢慢來。于是每天下午的第四節(jié)課是組長們的交流匯報時間。我與小組長一起探討，聽他們反應工作中的困難，如哪些學生難管理，哪些事情不會解決，我會一一幫他們分析，并出謀劃策。經(jīng)過一段時間的努力，現(xiàn)在，小組長們比以前做得更好了，他們學會了檢查作業(yè)，組織小組成員學習，檢查學生背誦情況，帶領本組成員打掃清潔等，真正成了老師的小幫手。
然而這只是小組合作學習的準備階段，真正的小組合作學習是在課堂上。這更是需要教師一步步的去引導的。
首先，我想說的是小組合作這種形式并不適合每節(jié)課。
開展小組合作學習，需要結合學生和教師的實際水平以及教學內(nèi)容的特點來進行，不能濫用。因為并不是所有性質(zhì)的教學內(nèi)容都適合合作學習的。例如一些簡單的學習內(nèi)容，根本不用合作，學生獨立學習，就可快速解決問題；而復雜的知識性內(nèi)容，如語文當中的古詩，學生沒有這方面的經(jīng)驗合作根本解決不了，一定要教師的精講。再如一年級下冊數(shù)學中的進位退位加減法，是全新的知識性內(nèi)容，學生合作討論不僅不能解決反而耽誤時間，效果也不好。所以合作內(nèi)容的選擇需要我們每一個教師的慎重考慮。
其二、我想說的是一年級小組合作的形式問題。聽過高年級的課后，感覺他們的學生都具備一定的合作能力，可以集體解決某個問題，甚至分析一篇文章，而這種形式并不適合我們。因為一年級學生生活經(jīng)驗和基礎知識的匱乏，討論、分析、解決這樣的字眼對于他們來說，過于沉重了，并不是他們可以承受的。那怎樣的合作形式才是屬于我們的呢？經(jīng)過一段時間的摸索，我終于
總結
出了適合我們的合作模式，那就是操作、交流、游戲。如在上冊教學《9加幾》的時候我是這樣設計的：導入之后每個小組選一道9加幾的習題，在組長的帶領下通過動手操作得出答案，并填空。動手操作可以是擺小棒，擺磁扣等，操作時要邊做邊說自己是怎樣想的，接下來是小組依次交流展示，因為已經(jīng)有了操作經(jīng)驗所以在交流時不會無話可說。在全部小組都展示以后是練習時間，我把枯燥的練習變?yōu)榱擞腥さ恼O果游戲，學生在玩的同時也把學過的知識進行了運用。
適時的動手操作，適度的經(jīng)驗交流，適合的學習游戲使得課堂氣氛活躍，學生的學習興趣倍增，也不會讓你的課堂成為流于形式的無效課堂。
經(jīng)過一段時間的合作學習以后，學生的語言表達能力明顯提高，做事也更有條理，但負面影響也接踵而來，就拿這次期中考試來說九個組長有八個都在年級前十名，差生依舊沉默。好學生經(jīng)過鍛煉可以更好，學困生因為鍛煉的機會減少而進步緩慢。可見小組合作學習并不是萬能的鑰匙，不是只要我們改革就會有成效，是需要我們不斷地進行研究，不斷地探索有效合作學習的途徑和方法，才可以實現(xiàn)學生學習方式的轉變，促進學生不斷發(fā)展。