專(zhuān)業(yè)電視節(jié)目策劃方案臺(tái)本（通用21篇）

    方案需要定期評(píng)估和調(diào)整，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。方案的制定需要不斷進(jìn)行反饋和改進(jìn)，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地制定和優(yōu)化方案。
    電視節(jié)目策劃方案臺(tái)本篇一
    買(mǎi)房子是人生中的一件大事，裝修房子同樣重要，而且裝修是很繁瑣的一件事，大到房子的整體造型，小到一顆螺絲釘，這中間都要巨細(xì)無(wú)比，如果出現(xiàn)問(wèn)題將會(huì)影響你的生活質(zhì)量，給生活添加很多麻煩。不可能每個(gè)人都對(duì)裝修了解的很清楚，特別是第一次接觸裝修的人，想把房子裝修的很漂亮，很實(shí)用，很耐用，可是又完全不同裝修，這是一件很糾結(jié)的事。裝修人群從二十多歲到七十多歲之間，受眾很廣。這個(gè)節(jié)目就是要你找到自己想裝修的風(fēng)格，知道自己的應(yīng)該注意哪些小細(xì)節(jié)，怎么買(mǎi)家具，怎么花錢(qián)少。
    2企劃動(dòng)機(jī)
    目前裝修類(lèi)(家裝類(lèi))的節(jié)目很少。現(xiàn)在裝修一般是家里事情不多的人在管，比如說(shuō);退休的老年人，家庭主婦，在家休息沒(méi)有工作的人。要通過(guò)這個(gè)節(jié)目告訴觀眾，如何花最少的錢(qián)，裝出自己喜歡的家，適宜生活的家。
    3節(jié)目名稱：《裝修大管家》
    4節(jié)目類(lèi)別：裝修類(lèi)節(jié)目
    5節(jié)目主旨：聚焦對(duì)裝修不了解，沒(méi)有頭緒的裝修一族，解決他們的問(wèn)題，順利裝出自己喜歡，適宜生活的家。
    6節(jié)目定位：為裝修一族提供一個(gè)參考平臺(tái)，為設(shè)計(jì)師提供一個(gè)發(fā)揮平臺(tái)。
    7節(jié)目形態(tài)：節(jié)目采取主持人串場(chǎng)，邀請(qǐng)嘉賓，現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)。主持人，嘉賓，觀眾形成互動(dòng)形態(tài)。
    8節(jié)目風(fēng)格：溫馨 輕松 文化
    9節(jié)目長(zhǎng)度：30分鐘每期
    10播出時(shí)段：星期二，星期四 晚上21：30——22:00
    11合作方式：與裝修公司合作，他們出設(shè)計(jì)師，解決觀眾問(wèn)題，同時(shí)他們宣傳公司。
    12主持人：30多歲的知性女性一位，40多歲的男性一位
    13節(jié)目顧問(wèn)：專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師，對(duì)裝修有一定研究的人
    15節(jié)目?jī)?nèi)容：
    頭：溫暖的陽(yáng)光，勃拉姆斯《小提琴協(xié)奏曲第三樂(lè)章》，田園風(fēng)格的桌椅，小甜點(diǎn)，花茶，兩位主持人很舒服的享受生活的美好時(shí)光。
    b節(jié)目開(kāi)始，主持人出場(chǎng)自我介紹，串聯(lián)詞，本期田園風(fēng)格的設(shè)計(jì)師某某某。設(shè)計(jì)師講一些田園風(fēng)格的注意事項(xiàng)?，F(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)，設(shè)計(jì)師回答，主持人，設(shè)計(jì)師，觀眾一起討論問(wèn)題。
    c 放一些田園風(fēng)格的家裝的vcr，不同戶型，不同年齡的房主的田園風(fēng)格。
    d讓有經(jīng)驗(yàn)的觀眾告訴大家一些她(他)自己的經(jīng)驗(yàn)或者好的建議
    e最后設(shè)計(jì)師和主持人唱一首溫馨的歌曲
    16節(jié)目宣傳片規(guī)劃：將宣傳片放在公交上播放，放在建材市場(chǎng)的led上播放，將知識(shí)傳播，拉廣告一舉兩得。
    電視節(jié)目策劃方案臺(tái)本篇二
    1、創(chuàng)作背景：
    2、節(jié)目特色：
    以《國(guó)家寶藏》為例：
    ·立足點(diǎn) [節(jié)目所賴以生存的根基]
    中華傳統(tǒng)文化中的文物(館藏)資源
    ·關(guān)注點(diǎn) [具體的物質(zhì)或者意識(shí)]
    文物背后的歷史故事及其孕育的中華民族璀璨不朽的中國(guó)精神
    ·目的 [其實(shí)就是創(chuàng)作背景]
    欣賞文物、保護(hù)文物、對(duì)于華夏燦爛文明在文化全球化語(yǔ)境下的回歸
    ·風(fēng)格 [電視作品所表現(xiàn)的較為代表性的面貌]
    高科技的+娛樂(lè)輕松的+專(zhuān)業(yè)準(zhǔn)確的
    3、節(jié)目宗旨：
    要從宏觀的層面上來(lái)考慮;
    以《國(guó)家寶藏》為例：
    國(guó)家層面：弘揚(yáng)中華文化，抵御外來(lái)文化的侵略;
    社會(huì)層面：構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀;
    民眾層面：對(duì)其精神文明的培養(yǎng)，樹(shù)立文化自信的時(shí)代理念;
    電視節(jié)目策劃方案臺(tái)本篇三
    《成長(zhǎng)熱線》
    優(yōu)點(diǎn)：“成長(zhǎng)”突出了節(jié)目的目的.與受眾群，易于吸引觀眾的收視欲；熱線表明了節(jié)目形態(tài)，并能讓觀眾產(chǎn)生參與的興趣。
    缺點(diǎn)：名稱比較直白
    備選名稱：《那些花兒》《溝通》《德育課堂》《我體驗(yàn)我成長(zhǎng)》《與成功有約》
    《青春寶典》《德育大家談》《成長(zhǎng)對(duì)對(duì)碰》
    整體形態(tài)：
    《成長(zhǎng)熱線》欄目的基本形態(tài)特征就是與節(jié)目進(jìn)程同步的“連線”，包括現(xiàn)場(chǎng)討論
    手機(jī)短信參與、平面媒體與網(wǎng)絡(luò)同步發(fā)布、網(wǎng)上直播、畫(huà)面連線等互動(dòng)方式。
    在某一校園內(nèi)搭建錄制現(xiàn)場(chǎng)
    以暖色為色彩基調(diào)，體現(xiàn)關(guān)心、關(guān)情。造型元素富有現(xiàn)代感
    透明隔斷兩個(gè)功能區(qū)
    主景區(qū)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)人物平等交流（如：呈橢圓性的人物座次方式）
    大屏幕接入場(chǎng)外連線
    設(shè)置有一定的前衛(wèi)感和科技含量的細(xì)節(jié)道具，如：可移動(dòng)筆記本觸摸式屏幕
    學(xué)生代表1人
    家長(zhǎng)（或教師）代表1人
    專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)2人
    主持人1人
    結(jié)構(gòu)說(shuō)明(注：結(jié)構(gòu)樣式說(shuō)明以一期節(jié)目作為示例):
    示例選題：路上遇見(jiàn)事你會(huì)圍觀嗎
    放學(xué)時(shí)間路上發(fā)生事情
    圍觀人群中肯定有學(xué)生
    “如果你在路上遇到人群圍觀的情況，你也會(huì)擠進(jìn)去看嗎？”近日，記者用一個(gè)多星期的時(shí)間對(duì)環(huán)線輔路和較窄的普通街道上發(fā)生的汽車(chē)剮蹭、追尾或行人與車(chē)輛的糾紛等會(huì)引起路人圍觀的事件進(jìn)行了觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只要是發(fā)生在放學(xué)高峰時(shí)段的引起路人圍觀的事件，圍觀人群中100％有中小學(xué)生參與。下午5時(shí)30分，在桃園南路發(fā)生一起兩車(chē)追尾的輕微事故。很快，一些看熱鬧的路人便圍了上去，現(xiàn)場(chǎng)聚集了二三十人之多。這時(shí)正是中小學(xué)放學(xué)的時(shí)段，幾個(gè)在公交車(chē)站等車(chē)的中小學(xué)生也嘻笑著圍了上去，而在人行便道上經(jīng)過(guò)的一些學(xué)生也參與進(jìn)了圍觀的人群。這時(shí)路上自行車(chē)、汽車(chē)的流量相當(dāng)大，有些汽車(chē)就在圍觀的學(xué)生身后幾厘米經(jīng)過(guò)，相當(dāng)危險(xiǎn)，公交車(chē)輛進(jìn)站也受到了影響，只能?？吭谖吹杰?chē)站的地方，加劇了道路上本已比較嚴(yán)重的擁堵。
    還有一種被動(dòng)的圍觀。又一天的下午5時(shí)左右，燕興大廈附近的人行便道上，兩個(gè)小販為了爭(zhēng)搶“地盤(pán)”而起了爭(zhēng)執(zhí)，周?chē)芸炀奂嗽S多“看熱鬧”的人，而記者看到有幾個(gè)家長(zhǎng)自行車(chē)后座帶著孩子也在其中。
    開(kāi)場(chǎng)
    1．廣告、標(biāo)版、冠名
    2．本期內(nèi)容預(yù)告――路上遇見(jiàn)事你會(huì)圍觀嗎
    3．宣傳片
    4．片頭
    5．主持人開(kāi)場(chǎng)――
    主持人與嘉賓上場(chǎng)并落座。
    主持人開(kāi)場(chǎng)白
    主持人介紹本期嘉賓組成
    6．主持人公布網(wǎng)上直播地址以及觀眾熱線及手機(jī)短信參與方式。（主持風(fēng)格：言辭簡(jiǎn)練，現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)節(jié)目進(jìn)程有儀式感，連線交流保持親切感）
    主持人提請(qǐng)大家觀看大屏幕，并道出這期節(jié)目的論題
    7．學(xué)生代表發(fā)言：（場(chǎng)內(nèi)及外景采訪）
    a：同學(xué)每當(dāng)看到路上人們圍那兒我就想知道他們?cè)诟墒裁?BR>    b：同學(xué)每當(dāng)看到路上人群里三層外三層圍在那兒，我就非常好奇，想知道他們?cè)诳葱┦裁础！币仓涝诼飞蠂^是影響交通的不良行為，但有時(shí)候就是管不住自己。
    c：同學(xué)：8歲的小紅則說(shuō)，放學(xué)路上看到的“熱鬧”可能就是第二天和同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)摰脑掝}。有的時(shí)候同學(xué)在放學(xué)路上遇見(jiàn)些事，第二天上學(xué)去和大家侃侃而談，她會(huì)非常羨慕，所以通常放學(xué)路上遇到有“熱鬧”可看的時(shí)候，她從來(lái)不會(huì)“錯(cuò)過(guò)”。
    d：同學(xué)13歲的初中生小義認(rèn)為，在路上擠在人群中看熱鬧是一種不道德的行為。如果看到有人受傷，應(yīng)該馬上送到醫(yī)院去救治；如果看到雙方爭(zhēng)執(zhí)，應(yīng)該向有關(guān)部門(mén)調(diào)解或處理，總之無(wú)論如何也不應(yīng)該圍觀，這樣會(huì)造成交通堵塞或者爭(zhēng)執(zhí)雙方情緒失控等，事情會(huì)朝著不好的方向發(fā)展。
    9．主持人公布來(lái)自網(wǎng)絡(luò)和短信的一些觀點(diǎn)再次引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)討論
    10．最終引入專(zhuān)家觀點(diǎn)：
    要想孩子不圍觀首先家長(zhǎng)別圍觀
    11．（專(zhuān)家連線或以小片形式出現(xiàn)）
    慕尼黑大學(xué)教育學(xué)及心理學(xué)碩士、北京上瀕教育發(fā)展研究中心主任蘭海認(rèn)為，青少年在路上參與“圍觀”的行為大多是出于好奇心，而好奇心體現(xiàn)了孩子對(duì)于新鮮事物的興趣。她說(shuō)，好奇心與創(chuàng)造力在一定程度上是相關(guān)的，有時(shí)候大人會(huì)鼓勵(lì)孩子的好奇心。但是，作為社會(huì)的一分子，孩子的好奇心，應(yīng)該用“度”來(lái)衡量，使其變成有效的、有社會(huì)責(zé)任感的好奇心。
    蘭海說(shuō)，其實(shí)許多大人圍觀的行為也是出于好奇心，但他們?cè)诳吹桨l(fā)生了什么事之后也沒(méi)有離開(kāi)的意思，其實(shí)這種行為某種程度上來(lái)說(shuō)對(duì)孩子起到了一種引導(dǎo)作用。
    樣板行為
    遇到緊急狀況盡快報(bào)警
    若是“熱鬧事”應(yīng)立刻離開(kāi)
    蘭海說(shuō)，家長(zhǎng)要改變孩子喜歡“圍觀”的習(xí)慣，應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手。
    首先，讓他們知道自己雖然是小孩，但是也要承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任，要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任。讓他們知道自己應(yīng)該并且能夠做什么。
    其次，出現(xiàn)引發(fā)他們好奇心的事應(yīng)該分兩種情況。其中一種是可能發(fā)現(xiàn)狀況的事情需要他們的幫助，而這個(gè)時(shí)候，他們需要做的事情就是盡快通知警察或者急救人員。一種就是“湊熱鬧”，在這種情況下，他們應(yīng)該立刻離開(kāi)。
    最后，我們要給孩子一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。如果他們對(duì)需要幫助的對(duì)象做出及時(shí)有效的幫助，我們應(yīng)該贊賞孩子的社會(huì)責(zé)任感，同樣，如果是單純的“湊熱鬧”，我們應(yīng)該加強(qiáng)孩子社會(huì)責(zé)任感的意識(shí)。
    12.結(jié)尾
    主持人公布本期參與的熱線、手機(jī)短信數(shù)量并抽獎(jiǎng)
    感謝觀眾參與并公布抽獎(jiǎng)信息
    校園學(xué)生青春風(fēng)采展示
    提供成長(zhǎng)熱線以及參與節(jié)目的方法
    下期主題公布（配合小片）
    包裝
    字幕滾動(dòng)
    頻道導(dǎo)視
    廣告
    宣傳片
    節(jié)目選題標(biāo)準(zhǔn)
    典型性：選題必須是產(chǎn)生與未成年群體學(xué)習(xí)和生活中較為普遍的現(xiàn)象和典型的問(wèn)題，應(yīng)該是能夠引起百姓關(guān)心和關(guān)注的話題。
    貼近性：選題應(yīng)該貼近百姓生活，或者說(shuō)根本就是在未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中碰到的事情、話題，能夠引起大部分觀眾的共鳴和關(guān)注。
    實(shí)用性：選題必須具有一定服務(wù)性和實(shí)用性，應(yīng)該通過(guò)選題的實(shí)現(xiàn)，確實(shí)為觀眾提供可以借鑒的解決方法，能夠啟發(fā)百姓在今后教育子女碰到類(lèi)似問(wèn)題時(shí)的解決思路。
    電視節(jié)目策劃方案臺(tái)本篇四
    編導(dǎo)類(lèi)高考在寫(xiě)作電視節(jié)目策劃方案時(shí)一定要寫(xiě)的那么幾條包括；：
    節(jié)目的市場(chǎng)環(huán)境分析、節(jié)目的設(shè)置、節(jié)目策略、節(jié)目運(yùn)作，節(jié)目的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，還有節(jié)目的包裝和推廣、節(jié)目收視率的`預(yù)測(cè)等。
    其中節(jié)目的設(shè)置又包括節(jié)目的定位、節(jié)目宗旨、節(jié)目風(fēng)格、節(jié)目構(gòu)成等。
    節(jié)目構(gòu)成下面又有節(jié)目來(lái)源、內(nèi)容安排或者叫版塊設(shè)置、主持人設(shè)置、主持詞設(shè)置、節(jié)目時(shí)間和廣告時(shí)間、節(jié)目是直播還是錄播、工作人員的分配等。
    1，背景分析：市場(chǎng)分析和受眾分析兩塊，這兩塊是固定的，一般情況下都要分析的。受眾也就是觀眾，受眾分析也就是分析觀眾的愛(ài)好和收視習(xí)慣。比如老年人喜歡看什么，學(xué)生一般在幾點(diǎn)能看什么樣的電視欄目。
    2，欄目?jī)?nèi)容：主要分為名稱、定位（宗旨）、主持人、板塊結(jié)構(gòu)這四部分。
    名稱：朗朗上口，不晦澀，不輕佻。
    定位（宗旨）：最好能用一句話來(lái)概括本欄目的精神內(nèi)涵，如《焦點(diǎn)訪談》的宗旨是“用事實(shí)說(shuō)話”，言簡(jiǎn)意賅。
    主持人：多參考著名主持人的主持風(fēng)格。
    板塊結(jié)構(gòu)：參考韓國(guó)娛樂(lè)節(jié)目《情書(shū)》，以及黃皮書(shū)上的具體案例，這一塊對(duì)學(xué)生的思維創(chuàng)意要求較大，沒(méi)有捷徑可走，要根據(jù)欄目的宗旨來(lái)劃分板塊結(jié)構(gòu)。
    3，播出時(shí)間：50分鐘，老年人的欄目一般安排在上午九點(diǎn)，下午三四點(diǎn)等等。晚上十點(diǎn)以后是很多高端節(jié)目的天下，比如中央一的《大家》《挑戰(zhàn)中國(guó)》《對(duì)話》等。
    4，推廣策略：大體分為：網(wǎng)絡(luò)宣傳、新聞發(fā)布會(huì)宣傳、平面媒體宣傳、選秀活動(dòng)的宣傳等幾類(lèi)。
    5，信息反饋及節(jié)目調(diào)整：簡(jiǎn)單一句話即可：我們定期收集反饋資料，及時(shí)根據(jù)各方面意見(jiàn)對(duì)節(jié)目或欄目進(jìn)行改進(jìn)。
    晚會(huì)策劃屬于電視欄目策劃的一個(gè)變種，寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該注意：
    1，要有明確的主旨宗旨，每年的春節(jié)晚會(huì)都有明確的主題，如：團(tuán)結(jié)、祥和等等。
    （春晚的主題：93年歡樂(lè)、祥和、自豪、向上。97年團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、自豪的中國(guó)人）
    2，要有明確的版塊結(jié)構(gòu)，每年的春節(jié)晚會(huì)都會(huì)劃分章節(jié)，如第一章：春的序曲等等。（文藝形式：歌舞、小品、相聲、雜技、曲藝、音樂(lè)、詩(shī)歌朗誦、音樂(lè)劇等）
    3，還應(yīng)該注意受眾、時(shí)間、宣傳等具體問(wèn)題，至于節(jié)目反饋則可以省略。
    4，在背景分析中不必要再去搞什么市場(chǎng)分析了，直接切入此次晚會(huì)為何而搞，目的是什么就好。
    電視節(jié)目策劃方案臺(tái)本篇五
    國(guó)家體育總局于20年11月18日批準(zhǔn)電子競(jìng)技為我國(guó)正式開(kāi)展的第99個(gè)體育項(xiàng)目，電子競(jìng)技真正走向了屬于自己的發(fā)展道路。國(guó)家體育總局20年3月決定,成立一支由17人組成的電子競(jìng)技國(guó)家隊(duì),出戰(zhàn)第四屆亞洲室內(nèi)和武道運(yùn)動(dòng)會(huì)。對(duì)于電子競(jìng)技算不算體育項(xiàng)目,重慶市體育局方面也表示,電子競(jìng)技是國(guó)家體育總局確定的體育項(xiàng)目之一,這充分說(shuō)明了它的確屬于體育項(xiàng)目。 這是一個(gè)新興的體育項(xiàng)目，是一個(gè)人與人之間的智力對(duì)抗運(yùn)動(dòng)，越來(lái)越多的年輕人關(guān)注這一體育項(xiàng)目在我國(guó)的發(fā)展形勢(shì)，很多電子競(jìng)技愛(ài)好者看到了自己喜愛(ài)的電競(jìng)未來(lái)發(fā)展的希望，一批批電競(jìng)愛(ài)好者也從未停止過(guò)對(duì)電競(jìng)發(fā)展的關(guān)注。
    電子競(jìng)技就是電子游戲比賽達(dá)到“競(jìng)技”層面的活動(dòng)。電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)就是利用電子設(shè)備作為運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行的、人與人之間的智力對(duì)抗運(yùn)動(dòng)。通過(guò)運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應(yīng)能力、心眼四肢協(xié)調(diào)能力和意志力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。“競(jìng)技”則指的是其體育的本質(zhì)特性，即對(duì)抗、比賽。作為一個(gè)體育項(xiàng)目，對(duì)抗、比賽是最基本的特征，這也是電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)有別于其他電子競(jìng)技特別是網(wǎng)絡(luò)游戲的主要不同。電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)有多種分類(lèi)和項(xiàng)目，但共同的核心一定是對(duì)抗、比賽。
    1、節(jié)目名稱：《電競(jìng)集結(jié)號(hào)》
    2、節(jié)目類(lèi)別：體育娛樂(lè)資訊
    3、節(jié)目主持人：(待定)
    4、節(jié)目主旨：倡導(dǎo)健康電子競(jìng)技，讓更多人了解，喜歡電子競(jìng)技
    5、節(jié)目定位：節(jié)目由主持人在國(guó)家制定的電子競(jìng)技相關(guān)法規(guī)限制范圍內(nèi)進(jìn)行電子競(jìng)技最新賽事資訊的播送、及與電競(jìng)愛(ài)好者進(jìn)行互動(dòng)的體育娛樂(lè)節(jié)目。
    6、節(jié)目?jī)?nèi)容：
    (1)最新賽事資訊
    (2)電競(jìng)明星動(dòng)態(tài)
    (3)電競(jìng)賽事解說(shuō)
    (4)電競(jìng)相關(guān)視頻放送
    (5)電競(jìng)裝備推薦
    7、節(jié)目目的：
    (1)正確引導(dǎo)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)在健康發(fā)展，樹(shù)立正確的電子競(jìng)技觀
    (2)為擴(kuò)大電競(jìng)愛(ài)好者提供展現(xiàn)自己競(jìng)技水平的平臺(tái)。
    (3)活躍高校電子競(jìng)技?xì)夥眨龑?dǎo)校園文化潮流，豐富課余生活。
    (4)增強(qiáng)各隊(duì)伍之間的合作往來(lái)，促進(jìn)彼此的之間的友誼，互相交流經(jīng)驗(yàn)心得，一起探討體育的真諦，共同抵抗網(wǎng)絡(luò)游戲的侵害。
    8、受眾群體：廣大電競(jìng)愛(ài)好者
    9、節(jié)目長(zhǎng)度：60分鐘(待定)
    10、播出時(shí)間：
    周一、周三、周五、周六
    首播時(shí)間：中午十二點(diǎn)半到下午一點(diǎn)半
    重播時(shí)間：晚上九點(diǎn)半到十點(diǎn)半
    11、設(shè)備和場(chǎng)所：
    (1)演播室
    (2)合成制作機(jī)房
    (3)攝像機(jī)和拾音話筒2套
    12、節(jié)目亮點(diǎn)
    (1)當(dāng)前最新賽事的實(shí)況以及知名電競(jìng)明星動(dòng)態(tài)報(bào)道，具有新聞的時(shí)效性和新鮮感;
    (2)知名解說(shuō)的游戲講解以及電競(jìng)明星的設(shè)備推薦，具有權(quán)威性和知識(shí)性;
    (3)最新火熱電競(jìng)視頻富有娛樂(lè)性。
    13、注意事項(xiàng)：節(jié)目中不得有低俗成分，不得有違反國(guó)家、黨的利益的言論，不得有不利于民族團(tuán)結(jié)的言論，不得有主持人主觀偏激的言論。節(jié)目尊重他人的話語(yǔ)權(quán)，積極聽(tīng)取受眾意見(jiàn)。
    對(duì)電子競(jìng)技高度關(guān)注的群體來(lái)看主要集中于年輕人，因此在節(jié)目播出時(shí)間安排上也符合年輕人的生活工作學(xué)習(xí)時(shí)間，與此同時(shí)此節(jié)目也會(huì)吸引眾多電子產(chǎn)品商(電腦，鍵盤(pán)，鼠標(biāo)，顯卡等等)來(lái)贊助節(jié)目由此可以得到相關(guān)大量的廣告贊助增加電視臺(tái)收入。
    很多網(wǎng)絡(luò)電視都有電子競(jìng)技節(jié)目，并且吸引了很多電競(jìng)愛(ài)好者，效果很不錯(cuò)。而電視臺(tái)關(guān)于電子競(jìng)技的節(jié)目卻少之又少，雖然國(guó)家廣播電視總局曾在20年4月12日發(fā)出過(guò)《關(guān)于禁止播出電腦網(wǎng)絡(luò)游戲類(lèi)節(jié)目的通知》。但在20年12月18日第四屆中國(guó)電子競(jìng)技大會(huì)(cig20)全國(guó)總決賽，于12月18日在上?！罢棕S多媒體生活廣場(chǎng)”圓滿閉幕。其間，中央電視臺(tái)體育頻道cctv-5派出記者和攝制組到場(chǎng)，攝錄了比賽過(guò)程，并采訪了數(shù)位參賽選手。對(duì)于全國(guó)最強(qiáng)勢(shì)的體育頻道報(bào)道電子競(jìng)技賽事的事實(shí)來(lái)看，未來(lái)廣電總局全面解禁充滿希望。并且在數(shù)字電視付費(fèi)頻道中也增開(kāi)了gtv-游戲競(jìng)技頻道，雖然付費(fèi)但是收視率卻沒(méi)有因此受到影響，充分表明了電子競(jìng)技對(duì)于廣大的電競(jìng)愛(ài)好者的吸引力。
    電視節(jié)目策劃方案臺(tái)本篇六
    一、欄目定位
    隨著無(wú)錫旅游業(yè)發(fā)展再次提升到一個(gè)新的高度，打造一個(gè)集新奇性、觀賞性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體的全新旅游類(lèi)節(jié)目顯得尤為重要，本欄目本著立足無(wú)錫、宣傳無(wú)錫、輻射周邊，引領(lǐng)旅游時(shí)尚消費(fèi)，關(guān)注旅游市場(chǎng)需求，點(diǎn)擊旅游熱線話題，提供旅游咨詢服務(wù)的理念，旨在向錫城百姓提供多樣化、對(duì)象化、個(gè)性化的綜合服務(wù)欄目，讓業(yè)內(nèi)人士與觀眾之間架起一座交流溝通的橋梁，達(dá)到對(duì)內(nèi)打造旅游品牌，對(duì)外樹(shù)立良好形象的目的。受眾通過(guò)觀看該欄目，可以了解無(wú)錫的優(yōu)美風(fēng)景、生活休閑、消費(fèi)水平等，并可通過(guò)節(jié)目的播出選擇適合自己的旅游線路，解決旅游中各方面的問(wèn)題。通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)各電視臺(tái)同類(lèi)電視欄目的分析對(duì)比，我們認(rèn)為《精彩無(wú)錫精彩旅游》欄目必將成為宣傳無(wú)錫的窗口，成為最受無(wú)錫老百姓歡迎的電視節(jié)目。
    二、欄目特色
    1、新奇性。人們外出旅游、休閑度假、文化娛樂(lè)，往往對(duì)旅游線路、旅游景點(diǎn)和娛樂(lè)項(xiàng)目有著較高的期望值，追求的是新奇和刺激，并希望越新鮮越好。所以《精彩無(wú)錫精彩旅游》盡量滿足人們求新求異的心理，把最新最好的游覽項(xiàng)目、線路展現(xiàn)給觀眾。
    2、觀賞性。人們外出旅游就是為了開(kāi)闊視野、飽覽名山大川，去體味名勝古跡的歷史文化內(nèi)涵，從而得到心靈上的審美和精神上的愉悅。所以，《精彩無(wú)錫精彩旅游》從內(nèi)容上、視角上入手，盡量把優(yōu)美的畫(huà)面展現(xiàn)給觀眾，讓觀眾能在電視熒屏前一飽眼福，得到美的享受。
    3、知識(shí)性。人們游覽名山大川就是為了豐富自己的閱歷，了解更多的歷史文化知識(shí)和現(xiàn)代的精神文化內(nèi)涵，因此，《精彩無(wú)錫精彩旅游》在提供旅游信息、報(bào)道旅游動(dòng)態(tài)的同時(shí)，還自覺(jué)傳播國(guó)內(nèi)各民族的文化歷史，民俗風(fēng)情，讓觀眾陶冶情操，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
    4、趣味性。旅游是現(xiàn)代人借游覽山水風(fēng)物，尋求精神寄托，釋放心情，陶冶情操的一種良好方法。所以在《精彩無(wú)錫精彩旅游》中除了增強(qiáng)電視新聞的可視性外，還要把報(bào)道做得引人入勝，饒有情趣，豐富了人們的審美情趣。
    5、服務(wù)性。人們出門(mén)旅游，不外乎吃、住、行、娛樂(lè)、購(gòu)物，最需要的就是周到的服務(wù)。《精彩無(wú)錫精彩旅游》會(huì)在強(qiáng)化服務(wù)性方面狠下功夫，及時(shí)為觀眾介紹旅游景點(diǎn)良好的服務(wù)設(shè)施和服務(wù)項(xiàng)目，使想要去旅游的觀眾對(duì)旅游景點(diǎn)有更全面的了解。
    三、欄目宣傳語(yǔ) 我旅游我快樂(lè)
    四、欄目目標(biāo)
    五、欄目板塊設(shè)置
    1 新聞大聚焦
    本版塊以無(wú)錫本土旅游新聞為主、發(fā)布國(guó)內(nèi)旅游政策及景區(qū)新聞為主;
    2 出游小貼士
    引導(dǎo)旅游消費(fèi)，針對(duì)人們旅游中的“吃、住、行、游、購(gòu)、娛”進(jìn)行引導(dǎo)性友情提示
    3 魅力當(dāng)家人
    主要圍繞旅游界知名人士進(jìn)行專(zhuān)訪，搭建業(yè)內(nèi)人士與普通受眾之間交流的橋梁和平臺(tái)
    4 專(zhuān)家來(lái)支招
    旅游解惑板塊，邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)資深人士進(jìn)行旅游方面的答疑解惑，向受眾提供權(quán)威信息
    5 旅途故事多
    傳播旅游界、人們旅游途中發(fā)生的感人故事、奇聞?shì)W事，展現(xiàn)旅途中的幸福快樂(lè)
    6 短信互動(dòng)地帶
    針對(duì)手機(jī)短信平臺(tái)和《無(wú)錫旅游網(wǎng)》進(jìn)行觀眾互動(dòng)，獲取觀眾對(duì)欄目的關(guān)注信息
    7 有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)
    以一個(gè)精華旅游為背景，以行程中的體驗(yàn)為線索，采擷大江南北風(fēng)采，展現(xiàn)華夏文明
    8 精彩線路推介
    及時(shí)發(fā)布旅行社精品線路，提供導(dǎo)向性信息，播出時(shí)間17：45--18：00隔日重播3次。
    六、欄目基本構(gòu)架：vtr方式+演播室
    節(jié)目導(dǎo)視：用凝煉的語(yǔ)言和經(jīng)典的修辭，給觀眾一個(gè)明確的旅游信息。
    電視節(jié)目策劃方案臺(tái)本篇七
    我們的宗旨是：休閑娛樂(lè)，激蕩創(chuàng)意，解讀經(jīng)典
    有一定知識(shí)，文化修養(yǎng)的年輕人
    《創(chuàng)意經(jīng)典》欄目為天天播出欄目，為此贏得較高的收視率和固定的觀眾。
    每晚在電視劇黃金時(shí)間剛結(jié)束時(shí)播出，每檔30分鐘
    每晚9：50~~10：20（首播）
    次日中午1：00~~1：30（重播）
    1《劇場(chǎng)》：（10’）
    主要播一些上檔次，有水平的幽默故事短劇
    5分鐘一部，每期共2部
    其內(nèi)容可根據(jù)名著改編，或根據(jù)流行作品改編，但一定要做到幽默，有品位。
    2《每日經(jīng)典》：（10’）
    每日推薦一定數(shù)量的`優(yōu)秀影片、音樂(lè)、書(shū)籍、戲劇等等。
    可讓觀眾現(xiàn)場(chǎng)觀看，體會(huì)到其中的奧妙和經(jīng)典所在
    3、《在此創(chuàng)意》：
    生活小點(diǎn)子，小竅門(mén)；或介紹一些事物，用來(lái)征集觀眾的聯(lián)想
    此欄目可按記者采訪的方式進(jìn)行
    可加入一些動(dòng)畫(huà)（關(guān)于本期構(gòu)想內(nèi)容的）
    此欄目需不斷革新內(nèi)容，不可固定太死
    4《城市一隅》：
    一個(gè)城市，往往會(huì)隱藏著無(wú)數(shù)的秘密，同樣，一個(gè)城市總會(huì)有無(wú)數(shù)充滿創(chuàng)意有精致的商店隱藏在街道的某個(gè)角落。他們需要被發(fā)現(xiàn)，被更多的人所了解，我們需要把他們“挖”出來(lái)，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)得年輕的創(chuàng)業(yè)者有幫助哦！它會(huì)使有志于創(chuàng)業(yè)的朋友們的思路打開(kāi)，創(chuàng)業(yè)起來(lái)更富于創(chuàng)意。
    一男一女主持人搭檔
    氣質(zhì)：幽默，活潑，卻不輕浮；說(shuō)話有內(nèi)涵，卻不嚴(yán)肅；言語(yǔ)富有創(chuàng)意，并且風(fēng)趣。
    節(jié)目盡量做的精致，盡量使其賦予美感，而不是僅僅單調(diào)的在鏡頭中出現(xiàn)幾個(gè)人。應(yīng)當(dāng)做到鏡頭中節(jié)目多于人。
    主持人2名記者（外景主持）若干人
    攝像5名編導(dǎo)若干人
    編輯1名策劃（創(chuàng)意人）2名
    編劇2名經(jīng)理（對(duì)外營(yíng)銷(xiāo)）1名
    美工1名
    設(shè)備和場(chǎng)所
    1、演播室
    2、合成制作機(jī)房
    3、外景拍攝用的攝像機(jī)和拾音話筒2套
    《每日經(jīng)典》先找出較經(jīng)典的東西或是受大家推崇的書(shū)、音樂(lè)、影片、美術(shù)等等，將其經(jīng)典的部分展示給大家，以一邊展示主持人在旁邊一邊介紹的方式進(jìn)行（主要以展示為主）
    《都市一隅》中可向觀眾有獎(jiǎng)搜集他們發(fā)現(xiàn)的與眾不同的店。
    此節(jié)目的商業(yè)性不強(qiáng)，易導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)不夠。而且做這樣的節(jié)目一定要注意創(chuàng)新，注意其經(jīng)典的分量。因此，我們決不能放松警惕。在節(jié)目的運(yùn)作期間，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，則應(yīng)馬上更改，以免帶來(lái)隱患。
    電視節(jié)目策劃方案臺(tái)本篇八
    電視節(jié)目指電視臺(tái)通過(guò)載有聲音、圖像的信號(hào)傳播的作品。電視節(jié)目制作主要分成三個(gè)過(guò)程：創(chuàng)意與選題、拍攝、后期制作。編輯屬電視節(jié)目后期制作系統(tǒng)。現(xiàn)在，就一起來(lái)看看以下兩篇關(guān)于電視節(jié)目策劃的方案吧!
    節(jié)目類(lèi)型：心理咨詢、服務(wù)類(lèi)
    節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：30分鐘(周播)
    節(jié)目擬播出日期：
    方案編目
    一、 節(jié)目整體闡述方案
    二、 節(jié)目形態(tài)方案(附一期節(jié)目文案)
    三、 欄目組織方案
    四、 節(jié)目運(yùn)行方案
    第一部分 策劃整體闡述
    節(jié)目背景
    按照國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)，將節(jié)目的錄制現(xiàn)場(chǎng)搬進(jìn)校園，采用校方領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家及相關(guān)話題的當(dāng)事人(學(xué)生或家長(zhǎng))與熱線咨詢、現(xiàn)場(chǎng)討論的形式，針對(duì)未成年人在日常學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題與困惑以及當(dāng)今大家比較關(guān)注的產(chǎn)生在未成年人當(dāng)中的一些普遍現(xiàn)象(例如：中國(guó)的孩子為何不崇拜父母、家里和學(xué)校表現(xiàn)一致嗎?)進(jìn)行分析并提供，最終通過(guò)節(jié)目載體，提出問(wèn)題的解決方法，是本檔節(jié)目策劃的原由。
    節(jié)目形態(tài)簡(jiǎn)述
    本節(jié)目是以《 中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為背景，選取在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的典型問(wèn)題和普遍現(xiàn)象，采用外景連線、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、短信參與等多種形態(tài)與現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)家、錄制現(xiàn)場(chǎng)所在學(xué)校學(xué)生代表、家長(zhǎng)、教師一起討論問(wèn)題、分析問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法。
    本欄目從形態(tài)講求現(xiàn)場(chǎng)與網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)，在播出時(shí)要突出現(xiàn)場(chǎng)感與進(jìn)行時(shí);從語(yǔ)體風(fēng)格上將突出平和、親切、睿智、理性和分析的特征。這種形態(tài)強(qiáng)調(diào)了熱線參與的方式，增強(qiáng)了觀眾對(duì)節(jié)目即時(shí)參與感。同時(shí)在節(jié)目錄制進(jìn)行中，可結(jié)合錄制現(xiàn)場(chǎng)所在學(xué)校相關(guān)這方面進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行展示，增強(qiáng)整體節(jié)目的欣賞度、實(shí)用性，并結(jié)合節(jié)目?jī)?nèi)容展現(xiàn)校園風(fēng)貌。
    節(jié)目理念
    分析并提供
    所謂分析是以未成年人在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的一些有典型性的問(wèn)題或老師、家長(zhǎng)在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象為個(gè)案，通過(guò)個(gè)案主題性分析的方法來(lái)探討問(wèn)題;所謂提供就是在分析的基礎(chǔ)上，最終提供一個(gè)科學(xué)可行的解決方案。
    以實(shí)用為特點(diǎn)
    每期節(jié)目以一個(gè)話題為主題進(jìn)行分析并最終由專(zhuān)家提供出一個(gè)明確的，符合實(shí)際情況的可操作的方案，改變了現(xiàn)在大多數(shù)談話節(jié)目的那種就一個(gè)話題泛泛而談，最終沒(méi)有什么效果的現(xiàn)象，更突出了節(jié)目的實(shí)用性與服務(wù)性。節(jié)目在對(duì)具體問(wèn)題的分析上采用點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的方式，以媒體的角色針對(duì)典型環(huán)境中的典型問(wèn)題提供咨詢與解決方案。
    受眾定位
    本節(jié)目走的是大眾化的受眾定位，面對(duì)的主要是數(shù)量眾多未成年人及其家長(zhǎng)、教師
    諸多關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的人群。
    本節(jié)目以產(chǎn)生與未成年人群體中的典型問(wèn)題和普遍現(xiàn)象為核心結(jié)構(gòu)整個(gè)內(nèi)容，對(duì)于這些問(wèn)題和現(xiàn)象進(jìn)行分析、討論與最終提供解決方案，但節(jié)目的內(nèi)容選取的是與百姓生活密切相關(guān)，大家普遍關(guān)注的孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的熱點(diǎn)問(wèn)題。能夠使觀眾在比照中產(chǎn)生心理映射與共鳴，具有廣泛的受眾基礎(chǔ)。
    本欄目大眾化的定位一方面符合電視媒體做為大眾傳播工具的特性，利于發(fā)揮電視媒介的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也符合服務(wù)性節(jié)目觀眾面廣泛的基本特征 .
    節(jié)目排他性分析
    內(nèi)容
    節(jié)目以“分析并提供”為自己的宗旨，從內(nèi)容上針對(duì)普通老百姓
    形態(tài)
    從形態(tài)上看，以熱線做為結(jié)構(gòu)節(jié)目?jī)?nèi)容的形態(tài)要素，在節(jié)目設(shè)計(jì)中，隨內(nèi)容的變化將調(diào)查分析、外景小片、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)討論、相關(guān)主題資訊等多種電視化元素加入其中，增強(qiáng)了的權(quán)威性和可視性。
    互動(dòng)性
    節(jié)目將全程與網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行互動(dòng)。在本節(jié)目中，互動(dòng)已經(jīng)不再是可有可無(wú)的一部分，而是節(jié)目不可或缺的因素。前期準(zhǔn)備階段，將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和平面媒體征集并發(fā)布選題，同時(shí)在相關(guān)媒體上形成主題性的討論，以為節(jié)目提供觀點(diǎn)。
    網(wǎng)絡(luò)直播
    節(jié)目錄制過(guò)程中，將進(jìn)行網(wǎng)上直播，并隨時(shí)和網(wǎng)民進(jìn)行即時(shí)交流，網(wǎng)民可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直接向?qū)＜姨釂?wèn)，或向咨詢者進(jìn)行建議，或參加網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。將分析、提供、咨詢的過(guò)程讓觀眾在第一時(shí)間獲知，并及時(shí)地通過(guò)短信、熱線電話參與。
    第二部分 節(jié)目形態(tài)
    節(jié)目名稱
    《成長(zhǎng)熱線》
    參與的興趣。
    缺 點(diǎn)：名稱比較直白
    備選名稱：《那些花兒》《溝通》《德育課堂》《我體驗(yàn)我成長(zhǎng)》《與成功有約》
    《青春寶典》《德育大家談》《成長(zhǎng)對(duì)對(duì)碰》
    結(jié)構(gòu)形式設(shè)計(jì)
    整體形態(tài)：
    《成長(zhǎng)熱線》欄目的基本形態(tài)特征就是與節(jié)目進(jìn)程同步的“連線”，包括現(xiàn)場(chǎng)討論
    手機(jī)短信參與、平面媒體與網(wǎng)絡(luò)同步發(fā)布、網(wǎng)上直播、畫(huà)面連線等互動(dòng)方式。
    錄制現(xiàn)場(chǎng)形式
    在某一校園內(nèi)搭建錄制現(xiàn)場(chǎng)
    錄制現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)特點(diǎn)：
    以暖色為色彩基調(diào)，體現(xiàn)關(guān)心、關(guān)情。造型元素富有現(xiàn)代感
    透明隔斷兩個(gè)功能區(qū)
    主景區(qū)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)人物平等交流(如：呈橢圓性的人物座次方式)
    大屏幕接入場(chǎng)外連線
    設(shè)置有一定的前衛(wèi)感和科技含量的細(xì)節(jié)道具，如：可移動(dòng)筆記本觸摸式屏幕
    主景區(qū)人物設(shè)置
    學(xué)生代表 1人
    家長(zhǎng)(或教師)代表1人
    專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)2人
    主持人1人
    結(jié)構(gòu)說(shuō)明 ( 注：結(jié)構(gòu)樣式說(shuō)明以一期節(jié)目作為示例 ):
    示例選題： 路上遇見(jiàn)事 你會(huì)圍觀嗎
    選題背景： (可用背景小片在大屏幕中展現(xiàn))
    放學(xué)時(shí)間路上發(fā)生事情
    圍觀人群中肯定有學(xué)生
    “如果你在路上遇到人群圍觀的情況，你也會(huì)擠進(jìn)去看嗎?”近日，記者用一個(gè)多星期的時(shí)間對(duì)環(huán)線輔路和較窄的普通街道上發(fā)生的汽車(chē)剮蹭、追尾或行人與車(chē)輛的糾紛等會(huì)引起路人圍觀的事件進(jìn)行了觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只要是發(fā)生在放學(xué)高峰時(shí)段的引起路人圍觀的事件，圍觀人群中 100 %有中小學(xué)生參與。下午 5 時(shí) 30 分，在桃園南路發(fā)生一起兩車(chē)追尾的輕微事故。很快，一些看熱鬧的路人便圍了上去，現(xiàn)場(chǎng)聚集了二三十人之多。這時(shí)正是中小學(xué)放學(xué)的時(shí)段，幾個(gè)在公交車(chē)站等車(chē)的中小學(xué)生也嘻笑著圍了上去，而在人行便道上經(jīng)過(guò)的一些學(xué)生也參與進(jìn)了圍觀的人群。這時(shí)路上自行車(chē)、汽車(chē)的流量相當(dāng)大，有些汽車(chē)就在圍觀的學(xué)生身后幾厘米經(jīng)過(guò)，相當(dāng)危險(xiǎn)，公交車(chē)輛進(jìn)站也受到了影響，只能?？吭谖吹杰?chē)站的地方，加劇了道路上本已比較嚴(yán)重的擁堵。
    還有一種被動(dòng)的圍觀。又一天的下午 5 時(shí)左右，燕興大廈附近的人行便道上，兩個(gè)小販為了爭(zhēng)搶“地盤(pán)”而起了爭(zhēng)執(zhí)，周?chē)芸炀奂嗽S多“看熱鬧”的人，而記者看到有幾個(gè)家長(zhǎng)自行車(chē)后座帶著孩子也在其中。
    結(jié)構(gòu)樣式說(shuō)明：
    開(kāi)場(chǎng)
    1. 廣告、標(biāo)版、冠名
    2. 本期內(nèi)容預(yù)告―― 路上遇見(jiàn)事 你會(huì)圍觀嗎
    3. 宣傳片
    4. 片頭
    5. 主持人開(kāi)場(chǎng)――
    主持人與嘉賓上場(chǎng)并落座。
    主持人
    開(kāi)場(chǎng)白
    主持人介紹本期嘉賓組成
    6. 主持人公布網(wǎng)上直播地址以及觀眾熱線及手機(jī)短信參與方式。(主持風(fēng)格：言辭簡(jiǎn)練，現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)節(jié)目進(jìn)程有儀式感，連線交流保持親切感)
    主持人提請(qǐng)大家觀看大屏幕，并道出這期節(jié)目的論題
    7. 學(xué)生代表發(fā)言：(場(chǎng)內(nèi)及外景采訪)
    a：同學(xué)每當(dāng)看到路上人們圍那兒 我就想知道他們?cè)诟墒裁?BR>    b：同學(xué)每當(dāng)看到路上人群里三層外三層圍在那兒，我就非常好奇，想知道他們?cè)诳葱┦裁??！币仓涝诼飞蠂^是影響交通的不良行為，但有時(shí)候就是管不住自己。
    c：同學(xué)：8 歲的小紅則說(shuō)，放學(xué)路上看到的“熱鬧”可能就是第二天和同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)摰脑掝}。有的時(shí)候同學(xué)在放學(xué)路上遇見(jiàn)些事，第二天上學(xué)去和大家侃侃而談，她會(huì)非常羨慕，所以通常放學(xué)路上遇到有“熱鬧”可看的時(shí)候，她從來(lái)不會(huì)“錯(cuò)過(guò)”。
    d：同學(xué)13 歲的初中生小義認(rèn)為，在路上擠在人群中看熱鬧是一種不道德的行為。如果看到有人受傷，應(yīng)該馬上送到醫(yī)院去救治;如果看到雙方爭(zhēng)執(zhí)，應(yīng)該向有關(guān)部門(mén)調(diào)解或處理，總之無(wú)論如何也不應(yīng)該圍觀，這樣會(huì)造成交通堵塞或者爭(zhēng)執(zhí)雙方情緒失控等，事情會(huì)朝著不好的方向發(fā)展。
    9. 主持人公布來(lái)自網(wǎng)絡(luò)和短信的一些觀點(diǎn)再次引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)討論
    10. 最終引入專(zhuān)家觀點(diǎn)：
    要想孩子不圍觀 首先家長(zhǎng)別圍觀
    11.(專(zhuān)家連線或以小片形式出現(xiàn))
    慕尼黑大學(xué)教育學(xué)及心理學(xué)碩士、北京上瀕教育發(fā)展研究中心主任蘭海認(rèn)為，青少年在路上參與“圍觀”的行為大多是出于好奇心，而好奇心體現(xiàn)了孩子對(duì)于新鮮事物的興趣。她說(shuō)，好奇心與創(chuàng)造力在一定程度上是相關(guān)的，有時(shí)候大人會(huì)鼓勵(lì)孩子的好奇心。但是，作為社會(huì)的一分子，孩子的好奇心，應(yīng)該用“度”來(lái)衡量，使其變成有效的、有社會(huì)責(zé)任感的好奇心。
    蘭海說(shuō)，其實(shí)許多大人圍觀的行為也是出于好奇心，但他們?cè)诳吹桨l(fā)生了什么事之后也沒(méi)有離開(kāi)的意思，其實(shí)這種行為某種程度上來(lái)說(shuō)對(duì)孩子起到了一種引導(dǎo)作用。
    樣板行為
    遇到緊急狀況盡快報(bào)警
    若是“熱鬧事”應(yīng)立刻離開(kāi)
    蘭海說(shuō)，家長(zhǎng)要改變孩子喜歡“圍觀”的習(xí)慣，應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手。
    首先，讓他們知道自己雖然是小孩，但是也要承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任，要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任。讓他們知道自己應(yīng)該并且能夠做什么。
    其次，出現(xiàn)引發(fā)他們好奇心的事應(yīng)該分兩種情況。其中一種是可能發(fā)現(xiàn)狀況的事情需要他們的幫助，而這個(gè)時(shí)候，他們需要做的事情就是盡快通知警察或者急救人員。一種就是“湊熱鬧”，在這種情況下，他們應(yīng)該立刻離開(kāi)。
    最后，我們要給孩子一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。如果他們對(duì)需要幫助的對(duì)象做出及時(shí)有效的幫助，我們應(yīng)該贊賞孩子的社會(huì)責(zé)任感，同樣，如果是單純的“湊熱鬧”，我們應(yīng)該加強(qiáng)孩子社會(huì)責(zé)任感的意識(shí)。
    12 .結(jié)尾
    主持人公布本期參與的熱線、手機(jī)短信數(shù)量并抽獎(jiǎng)
    感謝觀眾參與并公布抽獎(jiǎng)信息
    校園學(xué)生青春風(fēng)采展示
    提供成長(zhǎng)熱線以及參與節(jié)目的方法
    下期主題公布(配合小片)
    包裝
    字幕滾動(dòng)
    頻道導(dǎo)視
    廣告
    宣傳片
    節(jié)目選題標(biāo)準(zhǔn)
    典型性 ：選題必須是產(chǎn)生與未成年群體學(xué)習(xí)和生活中較為普遍的現(xiàn)象和典型的問(wèn)題，應(yīng)該是能夠引起百姓關(guān)心和關(guān)注的話題。
    貼近性： 選題應(yīng)該貼近百姓生活，或者說(shuō)根本就是在未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中碰到的事情、話題，能夠引起大部分觀眾的共鳴和關(guān)注。
    實(shí)用性 ：選題必須具有一定服務(wù)性和實(shí)用性，應(yīng)該通過(guò)選題的實(shí)現(xiàn)，確實(shí)為觀眾提供可以借鑒的解決方法，能夠啟發(fā)百姓在今后教育子女碰到類(lèi)似問(wèn)題時(shí)的解決思路。
    附：參考選題
    1) 孩子為什么不開(kāi)心?
    2) 老師講課時(shí) 你發(fā)短信嗎?
    3) 推門(mén)進(jìn)出時(shí) 輕開(kāi)輕關(guān)嗎?
    4) 你會(huì)接電話嗎?
    5) 老師批評(píng)人 你看熱鬧嗎?
    6) 今天你發(fā)泄了嗎?
    7) 你是否是愿意成為孩子的傾訴對(duì)象?
    第三部分 節(jié)目組織方案
    專(zhuān)家顧問(wèn)組：
    邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家參與節(jié)目的設(shè)計(jì)及話題的討論、設(shè)計(jì)。
    領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家構(gòu)成：(山西省精神文明辦 團(tuán)省委 山西省教育廳 山西省文化廳
    心理學(xué)教授 各地市相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人等)
    節(jié)目組構(gòu)成：
    節(jié)目組有三個(gè)部門(mén)構(gòu)成：選題組 編導(dǎo)組 制片組
    具體人員如下：
    制片人 1人 負(fù)責(zé)節(jié)目的整體運(yùn)作及日常管理負(fù)責(zé)節(jié)目的整體策劃
    主 編 1人 負(fù)責(zé)節(jié)目的整體策劃、節(jié)目選題的把握
    選題員 2人 負(fù)責(zé)收集選題并打包篩選
    編 導(dǎo) 4人 負(fù)責(zé)節(jié)目的制作和編輯
    攝 像 5人 負(fù)責(zé)節(jié)目的錄制及外景小片的拍攝
    包 裝 1人 負(fù)責(zé)節(jié)目的形象包裝、節(jié)目包裝設(shè)計(jì)
    制 片 2人 負(fù)責(zé)節(jié)目經(jīng)營(yíng)及錄制場(chǎng)地、觀眾的落實(shí)
    第四部分 節(jié)目運(yùn)行方案
    節(jié)目運(yùn)行共有四個(gè)階段。
    節(jié)目策劃及評(píng)估調(diào)研階段
    由節(jié)目策劃組與相關(guān)廳、局就節(jié)目的宗旨、框架和內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研、評(píng)估、論證，找到有效的結(jié)合點(diǎn)。節(jié)目策劃組將具體的內(nèi)容融合到節(jié)目中，力求節(jié)目在樹(shù)立精品意識(shí)，堅(jiān)持思想性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性和可視性的高品質(zhì)統(tǒng)一上下工夫，堅(jiān)持高品位，高格調(diào)，宏揚(yáng)主旋律，做出具體的節(jié)目文案。
    節(jié)目制作期
    待臺(tái)批準(zhǔn)后，成立欄目組，進(jìn)行人員分工，開(kāi)始節(jié)目樣帶和備播三期節(jié)目的制作，同時(shí)配合節(jié)目廣告代理公司進(jìn)行宣傳，招商，力保節(jié)目在開(kāi)播后有相對(duì)穩(wěn)定的廣告收入和經(jīng)費(fèi)來(lái)源。
    欄目組將細(xì)分節(jié)目結(jié)構(gòu)，由節(jié)目策劃階段向節(jié)目生產(chǎn)階段轉(zhuǎn)移，在做出全年選題計(jì)劃的同時(shí)，設(shè)計(jì)定期的特別節(jié)目樣式，力保節(jié)目在開(kāi)播后穩(wěn)定，可靠，便于操作。盡快形成模塊化的制作模式。
    節(jié)目審核、修改、播出階段
    月 日預(yù)審首期開(kāi)篇，節(jié)目聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家意見(jiàn)，修改后再次政審、技審，并根據(jù)意見(jiàn)包裝后三期節(jié)目備播入庫(kù)，同時(shí)進(jìn)入下一階段操作。月 日正式播出。
    節(jié)目改版，重大節(jié)目設(shè)計(jì)及節(jié)目播后意見(jiàn)反饋階段
    待節(jié)目播出后兩個(gè)月進(jìn)行如下工作。
    根據(jù)觀眾收視率及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的意見(jiàn)，完善節(jié)目?jī)?nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量，設(shè)計(jì)好主題節(jié)目?jī)?nèi)容，選好直播項(xiàng)目，并根據(jù)時(shí)效，如事件性、災(zāi)情等等，做好特別節(jié)目的準(zhǔn)備。
    這是一檔倡導(dǎo)“聰明+勤奮+勇氣=成功”的職業(yè)理念，鼓勵(lì)人們用科學(xué)的職場(chǎng)視角剖析自己，用積極的態(tài)度改變自己職業(yè)生涯的職業(yè)
    勵(lì)志
    節(jié)目。
    這是一次最有生命力的“真人秀”節(jié)目嘗試，無(wú)論從內(nèi)容到形式依然突出“絕對(duì)挑戰(zhàn)”核心理念的節(jié)目，其“絕對(duì)”之處體現(xiàn)在精心設(shè)計(jì)的商場(chǎng)上智商和情商的較量把電視節(jié)目的游戲成分淡化了下來(lái)，應(yīng)該算是迄今為止最貼近生活最有生活原型素材的“紀(jì)實(shí)秀”。 與虛構(gòu)游戲類(lèi)真人秀不同，現(xiàn)實(shí)的商業(yè)特性鍛造了更高級(jí)別真人秀的節(jié)目特性。
    這是挑戰(zhàn)專(zhuān)業(yè)類(lèi)節(jié)目收視率瓶頸的一次積極嘗試。統(tǒng)計(jì)得知，良好的系列節(jié)目中的故事特性和懸念特性能有效的積累收視，將穩(wěn)定的專(zhuān)業(yè)節(jié)目收視人群改變?yōu)椤皩?zhuān)業(yè)加戲劇”的收視人群對(duì)《絕對(duì)挑戰(zhàn)》未來(lái)的收視環(huán)境有非常好的突破作用。
    這是一次對(duì)節(jié)目整合營(yíng)銷(xiāo)的一次有益嘗試
    一、節(jié)目的立足點(diǎn)——《絕對(duì)挑戰(zhàn)》不得不做的改變
    1、傳承“真實(shí)” ，保證收視源動(dòng)力
    《絕對(duì)挑戰(zhàn)》的職業(yè)夢(mèng)想很高，但“絕對(duì)真實(shí)”。它涵蓋的內(nèi)容最實(shí)際：職業(yè)機(jī)會(huì)、地位、金錢(qián)、社會(huì)認(rèn)可、精神欲望，所以，當(dāng)我們強(qiáng)化這個(gè)夢(mèng)想并為這個(gè)夢(mèng)想提供更具含金量機(jī)會(huì)的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)不注目。我們將嚴(yán)格保持原有節(jié)目的“絕對(duì)真實(shí)”：真實(shí)的企業(yè)參與，真實(shí)的高職位、真實(shí)的應(yīng)聘者、真實(shí)的招聘結(jié)果，誰(shuí)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢，要實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想需要具備什么條件呢?如何通過(guò)實(shí)際的努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想?這些真實(shí)的心理對(duì)位構(gòu)成了最強(qiáng)勁的收視源動(dòng)力，這是和別的游戲類(lèi)真人秀最大的不同。
    2、強(qiáng)化戲劇表現(xiàn)打破專(zhuān)業(yè)類(lèi)節(jié)目的收視平庸現(xiàn)狀
    《絕對(duì)挑戰(zhàn)》進(jìn)入今年，收視大幅攀升，幾乎是去年收視分額的兩倍，大家的努力為節(jié)目贏得了可喜的收視基礎(chǔ)。但同時(shí)，節(jié)目制作水平的日益精良并沒(méi)有最大限度的彌補(bǔ)節(jié)目專(zhuān)業(yè)性帶來(lái)的收視不利，導(dǎo)致收視橫向比較平庸。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)觀眾更期待在周末看到一個(gè)“真實(shí)的戲劇”?！督^對(duì)挑戰(zhàn)》系列節(jié)目更象一部“城市幸存者”，每一個(gè)測(cè)試項(xiàng)目中都包括了團(tuán)隊(duì)合作，個(gè)人貢獻(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)才能，壓力對(duì)抗等等辦公室必備的基本因素和戲劇沖突，而復(fù)雜的多的人物關(guān)系和懸念設(shè)置很大程度上迎合了收視特性，情節(jié)和情緒成為捕捉的主體。如果職場(chǎng)里表現(xiàn)的可以代表普遍意義的商業(yè)的話，那么它就是第一部商業(yè)影像
    日記
    。節(jié)目的最高目標(biāo)是“利用職場(chǎng)平臺(tái)，描繪實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想的過(guò)程，回答大多數(shù)人在職場(chǎng)和人生中都可能面對(duì)的問(wèn)題，核心是職業(yè)人的命運(yùn)。那么，象電視劇一樣的連續(xù)性設(shè)計(jì)，高誘惑的結(jié)果懸念，沖突性強(qiáng)的執(zhí)行過(guò)程，精彩的人物關(guān)系，加上隨時(shí)意外的選擇和淘汰，構(gòu)成了低門(mén)檻的戲劇收視特性，為大幅提高收視創(chuàng)造了基本條件，是針對(duì)節(jié)目收視潛力的一次前瞻性的深度挖掘。
    3、獨(dú)占性的資源平臺(tái)讓我們必須抓住這樣一個(gè)打造影響力的機(jī)會(huì)
    現(xiàn)在已經(jīng)有不少社會(huì)傳媒和地方電視臺(tái)開(kāi)始籌劃引進(jìn)美國(guó)《學(xué)徒》的節(jié)目形式，但苦于在資源上和制作手段上無(wú)法勝任而沒(méi)有成型。而《絕對(duì)挑戰(zhàn)》節(jié)目經(jīng)過(guò)一年半的努力，已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)收視率最好，最具權(quán)威和影響力的人力資源節(jié)目，并在頻道的支持下，形成了由諸多知名企業(yè)、知名專(zhuān)家、知名行業(yè)機(jī)構(gòu)和廣泛的人才群的人力資源平臺(tái)，另外在節(jié)目制作過(guò)程中，積累了大量行業(yè)信息、專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備及職場(chǎng)真人秀節(jié)目制作經(jīng)驗(yàn)，加上cctv的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，自然成為高水準(zhǔn)的職場(chǎng)“真人秀”節(jié)目最適合的操作平臺(tái)。但目前從操作上來(lái)講，每期節(jié)目中都會(huì)換一個(gè)新的企業(yè)，溝通成本大，企業(yè)的資源也沒(méi)有最大限度的挖掘出來(lái)，而企業(yè)的常變也導(dǎo)致觀眾的關(guān)注度易于漂移，整體來(lái)講資源浪費(fèi)。現(xiàn)在我們必須抓住這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，在日常節(jié)目的基礎(chǔ)上，打造職場(chǎng)節(jié)目第一品牌的持久影響力。
    4、整合的節(jié)目播出平臺(tái)開(kāi)拓了整合的營(yíng)銷(xiāo)模式
    在系列節(jié)目中，合作企業(yè)是節(jié)目?jī)?nèi)容的主體元素，其宣傳規(guī)模貫穿8集節(jié)目，雖然節(jié)目?jī)?nèi)容不會(huì)很強(qiáng)化企業(yè)色彩，但如此特殊的形式形成了對(duì)企業(yè)高端宣傳的良好模式，所以，企業(yè)理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀楣?jié)目制作成本的主要承擔(dān)者和部分廣告的贊助方，(不少企業(yè)都在積極探討這種合作方式)。除此之外，節(jié)目整體也是一個(gè)良好的整合營(yíng)銷(xiāo)的“優(yōu)秀產(chǎn)品”。在節(jié)目錄制過(guò)程中，企業(yè)還要提供盡量多和大的商業(yè)平臺(tái)資源，要提供很現(xiàn)實(shí)的高端職位和待遇，也就是節(jié)目中的誘人結(jié)果，這些都為節(jié)目運(yùn)做提供了很好的人財(cái)物的支持，相比于日常節(jié)目中企業(yè)所得優(yōu)于節(jié)目所得的不對(duì)稱模式，系列節(jié)目可以說(shuō)是很好的尋找到了彼此最大的利益配比，讓我們可以有很充足的基礎(chǔ)打造節(jié)目的收視率和影響力，加上額外的隨片廣告，使我們有良好的贏利預(yù)期。
    節(jié)目?jī)?nèi)容
    一、節(jié)目的總體描述
    節(jié)目宗旨——
    第一層次：勵(lì)志為本，職業(yè)改變命運(yùn)。系列節(jié)目所搭建的平臺(tái)是最有生活基礎(chǔ)的夢(mèng)想平臺(tái)，我們?yōu)橛兄腔塾心芰τ杏職獾钠胀ㄈ藢?shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想提供最具誘惑力的機(jī)會(huì)，從中挖掘最感人的勵(lì)志精神。
    第二層次：全面解讀現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)最真實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)之道和職場(chǎng)搏擊技巧，通過(guò)生動(dòng)經(jīng)典的系列案例提升人們的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
    第三層次：紀(jì)實(shí)戲劇，以“紀(jì)實(shí)秀”的形式記錄真實(shí)的職場(chǎng)故事，挖掘豐富多彩的生活特質(zhì)。
    節(jié)目?jī)?nèi)容——10名求職者圍繞知名企業(yè)的高職位，在老板和企業(yè)顧問(wèn)團(tuán)的要求下，通過(guò)銷(xiāo)售、市場(chǎng)、促銷(xiāo)、房地產(chǎn)、廣告、金融等商業(yè)案例測(cè)試及每次測(cè)試后的淘汰環(huán)節(jié)，表現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)，獲取最后勝利，贏得職位及職業(yè)大獎(jiǎng)。
    節(jié)目目標(biāo)——表現(xiàn)挑戰(zhàn)精神，宣揚(yáng)職業(yè)夢(mèng)想光環(huán)。
    欄目形態(tài)——在真實(shí)職場(chǎng)環(huán)境中進(jìn)行的“真人紀(jì)實(shí)秀”系列節(jié)目，每期時(shí)長(zhǎng)為60分鐘，8集為一個(gè)系列。
    欄目名稱——《絕對(duì)挑戰(zhàn)》，強(qiáng)調(diào)寫(xiě)實(shí)圍和競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)式。
    二、節(jié)目構(gòu)架設(shè)想。(按八集)
    10名來(lái)自不同地區(qū)、不同教育背景、不同職業(yè)經(jīng)歷的選手組成兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，每集進(jìn)行一個(gè)主題測(cè)試任務(wù)，任務(wù)過(guò)后，失敗的一隊(duì)淘汰一人，被淘汰的人把自己隨身攜帶的2萬(wàn)元基金留給自己團(tuán)隊(duì)的一人，此人成為下一個(gè)任務(wù)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖;勝利的一隊(duì)享受高級(jí)服務(wù)。
    10人第一集隆重出場(chǎng)，大家“破冰”，并組成兩個(gè)團(tuán)隊(duì)
    10人第二集組成2隊(duì)，每隊(duì)5人，淘汰1人;
    9人第三集，每隊(duì)5-4人，淘汰1人;
    8人第四集，每隊(duì)4人，淘汰1人;(如一個(gè)對(duì)連續(xù)被淘汰，則可從勝利的一方選擇一人)
    7人第五集，每隊(duì)4-3人，淘汰1人;(如一個(gè)對(duì)連續(xù)被淘汰，則可從勝利的一方選擇一人)
    6人第六集，每隊(duì)3人，淘汰1人;(如一個(gè)對(duì)連續(xù)被淘汰，則可從勝利的一方選擇一人)
    5人第七集，每隊(duì)3-2人，淘汰1人
    4人第八集，每隊(duì)2人，進(jìn)行一次淘汰賽，淘汰兩人，最后決戰(zhàn)，決出1名獲勝者。
    基礎(chǔ)規(guī)則流程：組建團(tuán)隊(duì)——測(cè)試任務(wù)(發(fā)題、執(zhí)行、失敗隊(duì)長(zhǎng)選擇兩人進(jìn)入總裁會(huì)議室)————淘汰(總裁淘汰一人)——享受結(jié)果(獲勝的享受高級(jí)服務(wù)，分配獎(jiǎng)金，失敗的品嘗苦澀)
    第一集：榮譽(yù)之爭(zhēng)
    這是系列節(jié)目的開(kāi)篇，有很多節(jié)目元素要登場(chǎng)，無(wú)論對(duì)節(jié)目中的人物之間還是對(duì)電視觀眾來(lái)講，每一個(gè)人都是新的，那么選手之間的“破冰”游戲和選手與電視觀眾的“破冰”互動(dòng)游戲成為本集節(jié)目的測(cè)試的核心。當(dāng)然必不可少的選手出場(chǎng)，企業(yè)職位誘惑力渲染，團(tuán)隊(duì)組成等也將成為開(kāi)篇的重要環(huán)節(jié)。
    地點(diǎn)：企業(yè)集團(tuán)總部
    任務(wù)：初來(lái)乍到
    每個(gè)參賽者到達(dá)陌生的比賽環(huán)境，有會(huì)有不同接待，面對(duì)不同的職場(chǎng)“破冰”小難題，以此讓觀眾更加熟悉選手的特點(diǎn)和個(gè)性：如60秒電梯溝通、30分鐘前臺(tái)危機(jī)、會(huì)議室尷尬等等。
    地點(diǎn)：基地公寓客廳
    任務(wù)：人才拍賣(mài)
    每個(gè)參賽者都會(huì)帶來(lái)在自己原來(lái)的工作和生活環(huán)境拍攝的介紹自己的1分鐘mv，在一個(gè)集中展示的環(huán)境里，大家會(huì)選出最喜歡的2人成為第一期團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖，他們獲得選材基金20xx0元，接下來(lái)有一場(chǎng)小的人才拍賣(mài)會(huì)，由剩下的人對(duì)自己做30秒陳述，并對(duì)自己明碼標(biāo)價(jià)，兩位團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖用基金雇傭和爭(zhēng)奪自己的隊(duì)員。
    沖突：對(duì)自己價(jià)值的理解和在他人眼中的價(jià)值之間的差距及虛榮心的差距
    第二集：超級(jí)銷(xiāo)售
    在商場(chǎng)中，銷(xiāo)售能力需求并不僅僅體現(xiàn)在一些銷(xiāo)售性崗位上，無(wú)論是產(chǎn)品還是服務(wù)，懂的如何將他們銷(xiāo)售出去是商場(chǎng)必不可少的技能，因?yàn)闊o(wú)處不在的一個(gè)思維是時(shí)刻發(fā)現(xiàn)和掌握商品的價(jià)值，并利用大家認(rèn)同的價(jià)值差來(lái)獲取利益。
    地點(diǎn)：北京后海酒吧街
    任務(wù)： 換取價(jià)值
    每組任意選取1000本舊雜志，在酒吧街經(jīng)過(guò)兩次以物異物換取盡量多的啤酒，再選取一個(gè)小時(shí)的時(shí)間段進(jìn)行銷(xiāo)售，以獲得更多的銷(xiāo)售額。
    時(shí)間：2小時(shí)準(zhǔn)備+5小時(shí)執(zhí)行+1小時(shí)銷(xiāo)售
    淘汰：失敗的一組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)入會(huì)議室，進(jìn)行最后的申辯，在老板決定前，身處另一房間的選手親友團(tuán)將目睹全過(guò)程并投票赦免一人，最后有老板決定一人被淘汰，這一人將自己的兩萬(wàn)元培訓(xùn)基金送給隊(duì)友，獲得的人自動(dòng)成為下一次任務(wù)的組長(zhǎng)。
    第三集：交通利益
    每一個(gè)商業(yè)項(xiàng)目都有自己的一個(gè)贏利周期，所以我們需要不斷的發(fā)現(xiàn)新的項(xiàng)目，獲得的贏利點(diǎn)。本集的核心任務(wù)是在特定環(huán)境里尋找新的商業(yè)項(xiàng)目，并在有效時(shí)間內(nèi)贏取更多的利潤(rùn)。失敗的團(tuán)隊(duì)淘汰一人。
    地點(diǎn)：北京王府井步行街
    任務(wù)：人力車(chē)資本
    每組獲得北京胡同游的黃包車(chē)隊(duì)(20輛)和5000元種子基金，要在王府井步行街對(duì)車(chē)隊(duì)進(jìn)行重新定位和經(jīng)營(yíng)，收入高的一組獲勝。
    時(shí)間：2小時(shí)準(zhǔn)備+6小時(shí)執(zhí)行
    淘汰：失敗的一組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)入會(huì)議室，進(jìn)行最后的申辯，在老板決定前，身處另一房間的選手親友團(tuán)將目睹全過(guò)程并投票赦免一人，最后有老板決定一人被淘汰，這一人將自己的兩萬(wàn)元培訓(xùn)基金送給隊(duì)友，獲得的人自動(dòng)成為下一次任務(wù)的組長(zhǎng)。
    第四集： 品牌之爭(zhēng)
    品牌象一件神兵利器，需要不停的打磨，也需要懂行的應(yīng)用，所以商業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)中，市場(chǎng)策劃和執(zhí)行能力屬于高層領(lǐng)導(dǎo)者必須的素質(zhì)。本集的任務(wù)核心是為某個(gè)新服務(wù)策劃一個(gè)大型活動(dòng)，其中包括活動(dòng)策劃，組織實(shí)施，媒體應(yīng)用和廣告操作等等。
    地點(diǎn)：大連
    任務(wù)：健康大使
    每組需要為某化妝品公司旗下的某一品牌尋找和健康有關(guān)的健康大使，建立一個(gè)有效的評(píng)選機(jī)制和實(shí)施計(jì)劃，并且有效執(zhí)行，然后以此大使為主要元素，在全國(guó)籃球聯(lián)賽的比賽中做一次5分鐘的健康推廣互動(dòng)活動(dòng)，獲得現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)支持最多的組獲勝。
    時(shí)間：2天尋找大使+1小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)執(zhí)行。
    淘汰：失敗的一組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)入會(huì)議室，進(jìn)行最后的申辯，在老板決定前，身處另一房間的選手親友團(tuán)將目睹全過(guò)程并投票赦免一人，最后有老板決定一人被淘汰，這一人將自己的兩萬(wàn)元培訓(xùn)基金送給隊(duì)友，獲得的人自動(dòng)成為下一次任務(wù)的組長(zhǎng)。
    第五集：房產(chǎn)增值
    房地產(chǎn)是最容易產(chǎn)生高額利潤(rùn)的商業(yè)項(xiàng)目之一，本集兩隊(duì)將分別獲得獲得處于高級(jí)商業(yè)區(qū)的普通住房和高級(jí)公寓各一處，想出合理的經(jīng)營(yíng)方式，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獲得最高的贏利。
    地點(diǎn)：北京cbd商業(yè)區(qū)
    任務(wù)：房產(chǎn)增值
    兩組各從房屋投資者處獲得一處高檔的公寓，他們要根據(jù)投資者的資源特點(diǎn)，對(duì)公寓的功能進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，并有效改造，尋找新的贏利模式，兩天內(nèi)看誰(shuí)的項(xiàng)目贏利最高。
    時(shí)間：2天
    淘汰：失敗的一組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)入會(huì)議室，進(jìn)行最后的申辯，在老板決定前，身處另一房間的選手親友團(tuán)將目睹全過(guò)程并投票赦免一人，最后有老板決定一人被淘汰，這一人將自己的兩萬(wàn)元培訓(xùn)基金送給隊(duì)友，獲得的人自動(dòng)成為下一次任務(wù)的組長(zhǎng)。
    第六集：藝術(shù)傳承
    在高級(jí)商業(yè)規(guī)則中，文化營(yíng)銷(xiāo)是永遠(yuǎn)是必不可少的手段，懂得欣賞和經(jīng)營(yíng)藝術(shù)是游刃于高級(jí)社會(huì)中必備的商業(yè)素質(zhì)，而畫(huà)展、時(shí)尚party、高級(jí)演出等是一些精彩的做法。
    地點(diǎn)：上海某知名藝術(shù)長(zhǎng)廊
    任務(wù)：藝術(shù)價(jià)值
    每組需要在一天內(nèi)在上海及近郊的一個(gè)村子中尋找和收購(gòu)有價(jià)值的寶貝， 并需要尋找一位畫(huà)家，選擇他的作品、洽談合作，加上尋到的寶貝，組成一個(gè)藝術(shù)長(zhǎng)廊，請(qǐng)到一些社會(huì)名流進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)，獲利多的一組獲勝，種子基金10000元。
    時(shí)間：2天
    淘汰：失敗的一組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)入會(huì)議室，進(jìn)行最后的申辯，在老板決定前，身處另一房間的選手親友團(tuán)將目睹全過(guò)程并投票赦免一人，最后有老板決定一人被淘汰，這一人將自己的兩萬(wàn)元培訓(xùn)基金送給隊(duì)友，獲得的人自動(dòng)成為下一次任務(wù)的組長(zhǎng)。
    第七集：公益使者
    一個(gè)成功的職業(yè)人士也必須是一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，這是職場(chǎng)里始終在追尋的一個(gè)“小我”和“大我”的經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)系。本集節(jié)目的核心測(cè)試任務(wù)是舉辦一次成功的公益拍賣(mài)和一次成功的公益演出，其中除了必要的策劃執(zhí)行能力之外，對(duì)商業(yè)社會(huì)社交特性和個(gè)人人格魅力的綜合把握成為主要的測(cè)試點(diǎn)和看點(diǎn)。
    地點(diǎn)：北京某著名拍賣(mài)行
    任務(wù)：公益拍賣(mài)
    在規(guī)定時(shí)間和規(guī)定主題下，和名人談判獲得更多的拍賣(mài)品，組織一個(gè)大型拍賣(mài)酒會(huì)，并邀請(qǐng)名人為拍賣(mài)會(huì)拍攝一部公益廣告，獲利多的獲勝，并且最后全部捐獻(xiàn)希望工程。
    時(shí)間：2天
    淘汰：失敗的一組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)入會(huì)議室，進(jìn)行最后的申辯，在老板決定前，身處另一房間的選手親友團(tuán)將目睹全過(guò)程并投票赦免一人，最后有老板決定一人被淘汰，這一人將自己的兩萬(wàn)元培訓(xùn)基金送給隊(duì)友，獲得的人自動(dòng)成為下一次任務(wù)的組長(zhǎng)。
    第八集： 勝者為王
    真實(shí)的市場(chǎng)遠(yuǎn)不象游戲那么簡(jiǎn)單，游戲失敗了只是個(gè)游戲，而市場(chǎng)失敗了就是命運(yùn)的改變，壓力是真實(shí)而殘酷的。進(jìn)入本集的四位選手首先要進(jìn)入一個(gè)特殊的壓力面試，他們面對(duì)的是專(zhuān)家團(tuán)極端的現(xiàn)實(shí)壓力問(wèn)題和心理壓力測(cè)試，抗挫能力最好的兩位選手才會(huì)進(jìn)入最后的決戰(zhàn)，在決戰(zhàn)中，以前被淘汰的人重新回到他們中間，成為他們的隊(duì)員，組成新的團(tuán)隊(duì)來(lái)完成絕對(duì)真實(shí)的商業(yè)任務(wù)。
    第一部分：壓力面試，擇優(yōu)兩人
    第二部分：金錢(qián)積累
    地點(diǎn)：北京
    時(shí)間：3天
    第三部分：勝者為王
    最終的勝者獲得職業(yè)提升獎(jiǎng)金和高端職位
    二、節(jié)目的核心元素
    1、知名企業(yè)和高級(jí)企業(yè)評(píng)估團(tuán)：
    進(jìn)入《絕對(duì)挑戰(zhàn)》系列節(jié)目必是具備很好的百姓認(rèn)知度，有很好的社會(huì)影響力及有豐富的商業(yè)架構(gòu)的大型企業(yè)集團(tuán)，其提供的高級(jí)企業(yè)評(píng)估團(tuán)是和《絕對(duì)挑戰(zhàn)》節(jié)目專(zhuān)家組共同組成的，必須有至少三名企業(yè)高層管理者及兩位權(quán)威專(zhuān)家組成(每期專(zhuān)家可更換)，有深厚的商業(yè)職場(chǎng)背景，其中主招聘人必須是企業(yè)最高管理者，此五人應(yīng)該具備良好的社交表現(xiàn)力及人格魅力。
    2、“物化”夢(mèng)想：
    知名企業(yè)提供的高端管理職位：高級(jí)別(中層以上獨(dú)立項(xiàng)目管理者)、高薪水(年薪100萬(wàn))、高福利(車(chē)房保險(xiǎn))及很好的發(fā)展空間(晉升機(jī)會(huì))，還有輔助性的職業(yè)加速獎(jiǎng)金或禮包。所有一切具備足夠的夢(mèng)想特征，足夠的誘惑力。
    3、人才群：
    由10名求職者組成，他們經(jīng)過(guò)企業(yè)和節(jié)目制作方的雙重標(biāo)準(zhǔn)選擇，首先有很好的職業(yè)素養(yǎng)及良好的形象及交際能力，同時(shí)具備高差異化的生活學(xué)習(xí)背景、性格及表現(xiàn)張力。
    4、親友評(píng)估團(tuán)：
    由10名求職者的直系親屬組成，他們?cè)谔蕴h(huán)節(jié)中可以通過(guò)投票赦免一人。在職場(chǎng)的比拼中，由于關(guān)系到每個(gè)選手的生存命運(yùn)，所以除了他們自己之外，他們的直系親屬應(yīng)該是最為“掛心”的成員，節(jié)目引入這個(gè)特殊的群體參與左右他們命運(yùn)的走向，使人物關(guān)系更加豐富，戲劇沖突更具懸念，在職場(chǎng)冷冰冰的競(jìng)爭(zhēng)中多了一條感性的情緒線索。
    5、商業(yè)案例：
    《絕對(duì)挑戰(zhàn)》中選擇的測(cè)試案例都是現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中最重要的最不可或缺的方向，而且也是我們?cè)诼殘?chǎng)中最常用最實(shí)際的環(huán)節(jié)，如市場(chǎng)推廣、營(yíng)銷(xiāo)、團(tuán)隊(duì)管理、項(xiàng)目開(kāi)拓、公益活動(dòng)等等，而且任務(wù)都經(jīng)過(guò)了市場(chǎng)專(zhuān)家的再次設(shè)計(jì)和升級(jí)，具有很好的觀賞性和戲劇沖突基礎(chǔ)，而且也能準(zhǔn)確的考核出職場(chǎng)人的基本素質(zhì)(學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)等)、職業(yè)特質(zhì)(技能和智能)和綜合素質(zhì)(人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀)。并且要強(qiáng)調(diào)的是，雖然我們的任務(wù)是架構(gòu)在大的職場(chǎng)平臺(tái)上的，但每個(gè)任務(wù)都由若干小環(huán)節(jié)組成，一方面避免了國(guó)外真人秀節(jié)目冗長(zhǎng)的人物情感變化(中國(guó)人含蓄不善于表達(dá)情感)，二來(lái)以一些較低的職場(chǎng)事端和技巧降低收視門(mén)檻，進(jìn)而使觀眾有所收獲。
    6、豐富的職場(chǎng)平臺(tái)：
    雖然我們是以一家公司為基本合作平臺(tái)，但同時(shí)我們會(huì)和不同的商業(yè)機(jī)構(gòu)形成聯(lián)動(dòng)，如每級(jí)根據(jù)不同的任務(wù)，會(huì)和高級(jí)的廣告公司、拍賣(mài)機(jī)構(gòu)、劇組、酒店等等合作，以期為選手搭建一個(gè)平常無(wú)法獲取的高級(jí)商業(yè)平臺(tái)，形成實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想的路徑通道，同時(shí)，與這些高級(jí)商業(yè)平臺(tái)的合作，不但增加了節(jié)目的品質(zhì)，也滿足了觀眾的心理欲望。
    7、故事和情緒：
    “因?yàn)楣适露_(kāi)始關(guān)心人的命運(yùn)”是電視劇的收視拉力，在特別節(jié)目中，無(wú)論是智商情商的搏殺，還是淘汰和獲勝，在整個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，故事性和心理活動(dòng)及情緒的捕捉是節(jié)目中最著重表達(dá)的地方，一個(gè)真實(shí)的職場(chǎng)環(huán)境必然帶來(lái)真實(shí)的感受，我們力求將這種行為和行為背后的心理動(dòng)因準(zhǔn)確傳遞出來(lái)，必將引起對(duì)味位共鳴，這也是生活寫(xiě)實(shí)類(lèi)“真人秀”的核心。
    電視節(jié)目策劃方案臺(tái)本篇九
    縱觀京城餐飲業(yè)，可謂是海納百川，眾家云集，國(guó)內(nèi)外餐飲業(yè)及飲食文化相融交匯，數(shù)不勝數(shù)的名肆酒樓、美食街道傳遞著古老而全新的飲食文化?！毒┏翘厣惋媽?zhuān)輯》以京城深厚的人文特色和飲食文化為依托，向廣大消費(fèi)者推介并展示京城內(nèi)優(yōu)秀的餐飲企業(yè)，介紹餐飲特色及品牌優(yōu)勢(shì)，傳遞最新餐飲消費(fèi)時(shí)尚。
    “云嶺之春”是昆明春天在京城開(kāi)設(shè)的`首家連鎖店，鑒于貴企業(yè)作為云南菜系的一個(gè)代表，我們將配合企業(yè)自身進(jìn)入京城餐飲業(yè)的市場(chǎng)宣傳及營(yíng)銷(xiāo)重點(diǎn)，展開(kāi)深入報(bào)道活動(dòng)和品牌推廣。
    1、結(jié)合整體環(huán)境，突出餐飲特色
    2、重點(diǎn)介紹云南菜獨(dú)特的餐飲風(fēng)格，風(fēng)格純正的菜式品種，以及企業(yè)立足傳統(tǒng)銳意創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)風(fēng)格，展示企業(yè)實(shí)力和特色。
    3、其次從區(qū)位環(huán)境、文化背景、個(gè)性化服務(wù)到就餐環(huán)境等各方面的全面展示，進(jìn)行市場(chǎng)推廣，提高企業(yè)的市場(chǎng)知名度及美譽(yù)度。
    1、拍攝酒樓建筑外景、招牌、標(biāo)識(shí)以及內(nèi)部環(huán)境和裝飾風(fēng)格，體現(xiàn)酒店整體形象及規(guī)模；
    4、拍攝酒樓完善的配套設(shè)施。
    1、結(jié)合企業(yè)的整體知名度和品牌優(yōu)勢(shì)，向京城消費(fèi)者介紹一下云南菜的主要特色；
    2、介紹企業(yè)在京城的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)理念，以及整體的規(guī)模及實(shí)力；
    3、酒樓菜品最主要的特色，以及如何結(jié)合北京消費(fèi)市場(chǎng)的特點(diǎn)進(jìn)行菜品和營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新；
    1、攝制組前往企業(yè)及消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝、采訪，并制作為專(zhuān)題節(jié)目；
    3、節(jié)目播出后贈(zèng)送企業(yè)節(jié)目播出版光盤(pán)。
    電視節(jié)目策劃方案臺(tái)本篇十
    本站發(fā)布電視節(jié)目策劃方案，更多電視節(jié)目策劃方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道?！緦?dǎo)語(yǔ)】現(xiàn)在的人在休息之余，都會(huì)收看一些電視節(jié)目。電視節(jié)目的策劃方案要怎么做才能取到好的效果？以下是本站整理的電視節(jié)目策劃方案，僅供參考！
    篇一
    策劃老師布置的作業(yè)：為校內(nèi)電視臺(tái)策劃一檔節(jié)目。
    科目：電視節(jié)目策劃
    ****學(xué)院電視臺(tái)
    ****電視臺(tái)面向**學(xué)子，關(guān)注校園生活，關(guān)注校園熱點(diǎn)，關(guān)注大學(xué)生的生存狀態(tài)。因此校園電視臺(tái)可設(shè)的電視欄目有以下幾大類(lèi)型：
    一、新聞資訊類(lèi)：《師院新聞》、《大學(xué)新視點(diǎn)》。
    二、專(zhuān)題新聞?lì)悾骸洞蠹隆?、《大人物?BR>    三、娛樂(lè)綜藝類(lèi)：《今天我逃課》、《寢室那點(diǎn)事兒》
    四、生活服務(wù)類(lèi)：《我是女生》、《天氣預(yù)報(bào)》
    五、教育綜合類(lèi)：《showtime》、《我們愛(ài)學(xué)習(xí)》、《我是老師我怕誰(shuí)》
    六、校園情景劇：《校園笑口組》
    電視作為一種宣傳媒體，承擔(dān)著學(xué)校的“喉舌”和與師生聯(lián)系的“橋梁”的雙重職能作用。因此新聞?lì)惞?jié)目及專(zhuān)題類(lèi)節(jié)目是立臺(tái)之本，關(guān)系電視臺(tái)的生死存亡，應(yīng)予以重視。其中，《師院新聞》是采取說(shuō)新聞的形式，把校內(nèi)發(fā)生的上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下至飯?zhí)冒⒁痰男侣務(wù)f出來(lái)?！洞髮W(xué)新視點(diǎn)》則是針對(duì)校內(nèi)的新氣象、新思潮做全面的觀察、剖析。而專(zhuān)題新聞?lì)惞?jié)目《大件事》則在資訊類(lèi)的基礎(chǔ)上更加深入，對(duì)校園內(nèi)懸而未決的事件進(jìn)行深度報(bào)道;《大人物》是人物專(zhuān)訪，采訪對(duì)象是校內(nèi)風(fēng)云人物，可以是有突出才華的學(xué)生，或者是學(xué)識(shí)淵博的老師，甚至是人氣很高的飯?zhí)冒⒁獭?BR>    由于電視臺(tái)受眾定位是在校大學(xué)生，為了保證收視率，我們的節(jié)目更要貼近大學(xué)生生活，引起他們共鳴。因此，綜藝娛樂(lè)節(jié)目一定要保質(zhì)保量?！督裉煳姨诱n》及《寢室那點(diǎn)事兒》就是專(zhuān)門(mén)貼合學(xué)生生活而設(shè)的欄目，務(wù)求以風(fēng)趣幽默的節(jié)目風(fēng)格，新奇有趣的節(jié)目?jī)?nèi)容吸引觀眾，作為電視臺(tái)的招牌欄目推廣開(kāi)去。而生活服務(wù)類(lèi)的《我是女生》及《天氣預(yù)報(bào)》也采取比較輕松的方式進(jìn)行。校園情景劇《校園笑口組》也是一個(gè)娛樂(lè)性極強(qiáng)的節(jié)目。
    在校園里，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是主旋律。因此對(duì)于一個(gè)校內(nèi)媒體而言，教育類(lèi)節(jié)目必不可少，但是一定要避免落入俗套，一味說(shuō)教?！秙howtime》是一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)節(jié)目，主持人要雙語(yǔ)主持?！段覀儛?ài)學(xué)習(xí)》則是綜合類(lèi)的教育節(jié)目，注重趣味性與學(xué)術(shù)性融為一體。
    另外，根據(jù)我們學(xué)校女多男少的實(shí)際情況及師范院校的特點(diǎn)，設(shè)了專(zhuān)欄節(jié)目《我是女生》、《我是老師我怕誰(shuí)》。主要面向廣大女生和師范生群體，有針對(duì)性地傳播資訊。
    篇二
    一、背景分析
    據(jù)調(diào)查顯示：大學(xué)校園里，有超過(guò)60%的同學(xué)偶爾逃課，超過(guò)30%的同學(xué)經(jīng)常逃課，只有不到5%的同學(xué)不逃課。所逃的課程基本上是選修課和公共課，但也有部分專(zhuān)業(yè)課難逃此逃。
    有人說(shuō)，不會(huì)逃課的大學(xué)生不是稱職的大學(xué)生，不逃課的大學(xué)是不完整的大學(xué)。在這個(gè)特立獨(dú)行崇尚個(gè)性的80后甚至是90后大行其道的大學(xué)校園，逃課成了大學(xué)生的家常便飯。到高校的論壇隨便逛一逛，都可以發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)版本的逃課理由，豆瓣上甚至還有好幾個(gè)以“逃課互助旅行”、“我逃課是為了拯救世界”、“逃課幫”等為名的逃課小組，集結(jié)了無(wú)數(shù)高校里以逃課為樂(lè)的同學(xué)。
    在這些逃課學(xué)生的背后都有著怎樣的經(jīng)歷和故事呢?逃課背后他們是習(xí)慣成自然，還是迫不得已?他們的做法是否應(yīng)該有個(gè)是非公斷?作為一個(gè)校內(nèi)媒體，應(yīng)當(dāng)關(guān)注這個(gè)逐漸突出的群體，了解現(xiàn)代大學(xué)生的生存現(xiàn)狀。
    二、企劃動(dòng)機(jī)：基于上述背景分析，我們策劃這個(gè)節(jié)目，深入了解大學(xué)生群體的生存狀態(tài)。
    三、節(jié)目名稱：今天我逃課
    四、節(jié)目類(lèi)別：綜藝娛樂(lè)節(jié)目
    五、節(jié)目宗旨：關(guān)注當(dāng)代大學(xué)生的大學(xué)生活現(xiàn)狀，了解大學(xué)生群體的思想現(xiàn)狀。
    六、節(jié)目目標(biāo)：目標(biāo)是通過(guò)對(duì)這一特定人群的生活、思想的反映，從而更好的反映出我們當(dāng)代大學(xué)教育現(xiàn)狀，讓人們通過(guò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生生活狀態(tài)的觀察和了解，不只對(duì)這個(gè)人群有更深層次的了解和認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的生活做出一定的思考。
    七、節(jié)目定位：反映在校大學(xué)生生活狀態(tài)，探討大學(xué)生發(fā)展之路，增強(qiáng)師生交流。
    八、節(jié)目形態(tài)：
    節(jié)目采取主持人串場(chǎng)，邀請(qǐng)嘉賓，并且嘉賓與現(xiàn)場(chǎng)觀眾以及主持人共同參與的形態(tài)。
    九、節(jié)目?jī)?nèi)容：
    下面就“逃課去旅行”這一主題說(shuō)明一下這個(gè)節(jié)目的具體操作。
    part1:節(jié)目開(kāi)場(chǎng)后，先由主持人將本期節(jié)目主題帶出來(lái)，再介紹出場(chǎng)嘉賓。主持人將嘉賓的主要經(jīng)歷說(shuō)一下，通過(guò)vcr展示嘉賓逃課之后去旅行的一些圖片資料，請(qǐng)嘉賓介紹一下出逃經(jīng)歷。主持人針對(duì)嘉賓所描述加以提問(wèn)，引導(dǎo)嘉賓說(shuō)得更多更詳細(xì)。如在旅行過(guò)程中有紀(jì)念品等收獲，可現(xiàn)場(chǎng)展示。
    part2：對(duì)主要嘉賓的訪談結(jié)束之后，由主持人邀請(qǐng)嘉賓的同班同學(xué)和老師入場(chǎng)。說(shuō)說(shuō)在他逃課過(guò)程中出現(xiàn)的一些狀況。再讓老師說(shuō)說(shuō)看法。主持人根據(jù)老師意見(jiàn)，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與討論。
    part3：最后是觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)。場(chǎng)內(nèi)設(shè)置2-3名現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的機(jī)會(huì)(觀眾可自行舉手發(fā)問(wèn)或事先將問(wèn)題寫(xiě)到編有號(hào)碼的紙條上現(xiàn)場(chǎng)抽取)。另外，主持人將從節(jié)目網(wǎng)站、觀眾來(lái)電、短信中收到的問(wèn)題選擇一個(gè)有代表性的向嘉賓或老師提問(wèn)。
    十、節(jié)目特色：
    1、全面、真實(shí)、不加人工修飾的vcr讓同學(xué)們真實(shí)看到逃課之后的生活狀態(tài)。
    2、將老師請(qǐng)到演播室，以最直接的方式進(jìn)行師生交流，表達(dá)老師的看法和感受。
    3、場(chǎng)內(nèi)觀眾能夠參與節(jié)目討論，以最直觀的方式與學(xué)校老師進(jìn)行交流，提出意見(jiàn)。
    4、場(chǎng)外觀眾可以通過(guò)我們的網(wǎng)站、論壇、電話、短信的方式參與節(jié)目，形成多方面的交流。
    十一、節(jié)目風(fēng)格
    作為一個(gè)綜藝類(lèi)節(jié)目，節(jié)目的風(fēng)格是輕松的，活潑的，引人向上又發(fā)人深省的。
    十二、剪輯風(fēng)格
    節(jié)目要盡量剪輯出有懸念，或者能引起觀眾共鳴的場(chǎng)面出現(xiàn)?？梢愿阈Γ嗫蓽厍?。
    十三、主持人串聯(lián)風(fēng)格
    本節(jié)目作為綜藝節(jié)目，主持人需要是輕松的，活潑的，搞笑的，因?yàn)?0后的大學(xué)生是娛樂(lè)的一代，很反感一本正經(jīng)的道貌岸然的說(shuō)教。但是在出現(xiàn)一些比較溫情，比較引起共鳴的環(huán)節(jié)的時(shí)候，主持人需要適時(shí)的調(diào)控場(chǎng)面，不能一味的搞笑。
    十四、節(jié)目長(zhǎng)度：40分鐘一期。
    十五、節(jié)目播出方式：周六晚上8：30，每周一期。
    十六、節(jié)目設(shè)置及相應(yīng)的選題
    節(jié)目不固定每期的制作格式，根據(jù)每期的主題應(yīng)該有不同的環(huán)節(jié)設(shè)置。以下為暫時(shí)想到的主題：
    1、逃課去睡覺(jué)
    2、逃課去戀愛(ài)
    3、逃課去旅行
    4、逃課去兼職
    5、逃課去實(shí)習(xí)
    6、我逃課但我不掛科
    十七、欄目包裝
    1、片頭一個(gè)，長(zhǎng)度15″
    2、宣傳片一個(gè)，長(zhǎng)度30″
    3、版塊的過(guò)渡片花各一個(gè)，長(zhǎng)度10″
    4、vcr的標(biāo)版一個(gè)，長(zhǎng)度30″
    5、片尾標(biāo)板，長(zhǎng)度30″
    6、背景音樂(lè)
    十八、欄目可行性預(yù)測(cè)
    背景中已經(jīng)做出分析，目前的逃課現(xiàn)象已經(jīng)是大學(xué)生群體里面的眾所周知的秘密了。逃課的結(jié)果是一樣的，但是逃課的理由卻是不一的。我們深入揭秘大學(xué)生逃課背后的故事。而大學(xué)生作為電視臺(tái)最龐大的收視群，這種與他們生活密切相關(guān)的、能夠引起他們極大共鳴的節(jié)目應(yīng)該能夠得到他們的歡迎和熱情參與。這個(gè)節(jié)目采取大學(xué)生最喜聞樂(lè)見(jiàn)的綜藝娛樂(lè)的訪談形式，結(jié)合主持人活潑幽默的主持風(fēng)格以及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，能牢牢吸引觀眾眼球。另外，這個(gè)節(jié)目涉及到學(xué)生、老師雙方面的交流，能夠在師生之間引起廣泛影響。綜合各方面分析，本節(jié)目成功幾率非常高，極有可能成為校園版的《康熙來(lái)了》。
    十九、人員構(gòu)成
    制片人1名;
    執(zhí)行制片1名;
    主持人2名以上;
    另，編導(dǎo)、攝像、后期技術(shù)制作人員等若干。
    以上資料如能幫助你，是我的榮幸，但請(qǐng)不要原文照搬，轉(zhuǎn)載注明出處是美德，謝謝!
    電視節(jié)目策劃書(shū)(三)
    談話節(jié)目《商道》
    第一部分：現(xiàn)實(shí)環(huán)境
    背景淺析：基于背景分析和市場(chǎng)調(diào)查，該類(lèi)節(jié)目有較廣闊的受眾群和市場(chǎng)空間，相對(duì)來(lái)說(shuō)，該類(lèi)節(jié)目數(shù)量較少，競(jìng)爭(zhēng)性較小。
    第二部分：節(jié)目設(shè)定
    一、節(jié)目名稱《商道》
    二、節(jié)目類(lèi)別商業(yè)性質(zhì)的談話類(lèi)節(jié)目
    三、節(jié)目宗旨
    本節(jié)目立足于商界精英和成功企業(yè)家。通過(guò)輕松地談話方式講述其個(gè)人的成長(zhǎng)成功經(jīng)歷。全方位展示這一個(gè)階層的生活狀態(tài)和生存環(huán)境。突出表現(xiàn)作為企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任感。
    社會(huì)責(zé)任感就是在一個(gè)特定的社會(huì)里，每個(gè)人在心里和感覺(jué)上對(duì)其他人的倫理關(guān)懷和義務(wù)。社會(huì)責(zé)任是指一個(gè)人對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)所承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)。社會(huì)責(zé)任感是公民對(duì)這種責(zé)任的一種強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和崇高的情感、意志和態(tài)度，對(duì)自身社會(huì)權(quán)利與義務(wù)的自覺(jué)認(rèn)識(shí)，是一個(gè)人健康社會(huì)化的內(nèi)驅(qū)力。
    如果說(shuō)這個(gè)社會(huì)是一個(gè)機(jī)器，我們每個(gè)人都是機(jī)器上一個(gè)零部件，大到一個(gè)把手，小到一顆螺絲，每個(gè)零部件都不可缺少。我們要想到，今天我們所做的工作，讓我們的企業(yè)生存了下去，企業(yè)生存下去了，才讓我們的社會(huì)財(cái)富增加，才讓我們的國(guó)家生存了下去。也就是說(shuō)，我們的每一份努力，都是在為國(guó)家的發(fā)展，為社會(huì)的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。如果有這樣自豪的社會(huì)責(zé)任感，每個(gè)人都會(huì)十分努力地工作了。
    具體點(diǎn)說(shuō)就是社會(huì)并不是無(wú)數(shù)個(gè)獨(dú)立個(gè)體的集合，而是一個(gè)相輔相成不可分割的整體。盡管社會(huì)不可能脫離個(gè)人而存在，但是純粹獨(dú)立的個(gè)人卻是一種不存在的抽象。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是沒(méi)有人可以在沒(méi)有交流的情況下獨(dú)自一人生活。所以我們一定要有對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)其他人負(fù)責(zé)的責(zé)任感，而不僅僅是為自己的欲望而生活，這樣才能使社會(huì)變的更加美好。
    社會(huì)責(zé)任感具體表現(xiàn)為個(gè)體思維的社會(huì)化，即把思考對(duì)象由自我擴(kuò)展到社會(huì);還表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)社會(huì)生活主動(dòng)而全面的參與行為。不同社會(huì)、不同時(shí)代的公民，其社會(huì)責(zé)任感的內(nèi)容不同。中國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段公民的社會(huì)責(zé)任感，突出地表現(xiàn)為對(duì)祖國(guó)前途命運(yùn)的關(guān)注與思考，對(duì)改革開(kāi)放的理解與支持，對(duì)政治生活的關(guān)心與參與。一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人，主要應(yīng)該具備三點(diǎn)品質(zhì)：堅(jiān)持道德上正確的主張或真理;堅(jiān)持實(shí)踐正義原則;愿為他人作出奉獻(xiàn)和犧牲。
    企業(yè)關(guān)注社會(huì)群體的責(zé)任是全球化背景下參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的必然要求，正確的企業(yè)價(jià)值觀支配企業(yè)的規(guī)范行為。例如向社會(huì)提供符合法規(guī)要求和顧客需要的產(chǎn)品或服務(wù)、向銀行誠(chéng)信借貸、與供應(yīng)商共同創(chuàng)造雙贏或多贏的局面、堅(jiān)決摒棄為謀私利不擇手段的競(jìng)爭(zhēng)行為，避免給環(huán)境造成污染或損害其他相關(guān)方的利益等。獲得媒體宣傳、政府關(guān)系資源的開(kāi)發(fā)等增值效應(yīng)?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，誰(shuí)贏得了人心誰(shuí)就贏得了市場(chǎng)，誰(shuí)就是勝利者。從某種意義上講，企業(yè)的公益做秀是值得推崇的。企業(yè)通過(guò)公益活動(dòng)擴(kuò)大自身的影響力，是益公、益私的.雙贏行為，公益性、志愿性、非政府性等特點(diǎn)成為公益事業(yè)的主要力量。加強(qiáng)與非盈利組織的合作，聚焦社會(huì)熱點(diǎn)，設(shè)計(jì)合理項(xiàng)目，制定良好的執(zhí)行計(jì)劃，可獲得多種利益化。
    大學(xué)生是國(guó)*貴的人才資源，是民族的希望、祖國(guó)的未來(lái)。當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感強(qiáng)烈與否，將關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程，也與他們自己的幸福成長(zhǎng)直接相關(guān)。所以，我們還應(yīng)注重強(qiáng)化大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。打磨現(xiàn)代人才的品質(zhì)要從培養(yǎng)大學(xué)生的個(gè)體道德品質(zhì)、組織結(jié)構(gòu)、組織文化和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的角色期待出發(fā)，全面提高和整體發(fā)展、引導(dǎo)、培育、激勵(lì)，使大學(xué)生今后的興趣、需要、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀、理想、信念、世界觀符合社會(huì)的需要，促使大學(xué)生不斷去追求一種更加高尚的精神境界和行為方式，完善自我，提升人生。
    四、節(jié)目目標(biāo)：全面展示企業(yè)家的生活現(xiàn)狀。通過(guò)他們的商界經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)和啟發(fā)更多有志于從商之人，特別是大學(xué)畢業(yè)生。同時(shí)要展現(xiàn)企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任感，盡媒體的力量建立企業(yè)與待業(yè)者的聯(lián)系，幫助他們解決工作問(wèn)題。
    五、節(jié)目特色：
    1、節(jié)目最后，提議企業(yè)家用自己的一件有意義的物品對(duì)全國(guó)觀眾進(jìn)行拍賣(mài)，觀眾可通過(guò)電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系基金會(huì)?；I得善款全部納入商道基金會(huì)做公益事業(yè)。
    2、每期節(jié)目邀請(qǐng)幾位貧困山區(qū)有志于從商的待業(yè)大學(xué)生親臨節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，鼓勵(lì)支持他們創(chuàng)業(yè)，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)為他們創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)。現(xiàn)場(chǎng)觀眾以在校大學(xué)生和有志于從事商業(yè)的人為主體。
    3、每期節(jié)目中插播一條大約五分鐘的專(zhuān)門(mén)為嘉賓所在企業(yè)做的商業(yè)廣告，作為對(duì)該企業(yè)及嘉賓的回報(bào)。
    4、打破傳統(tǒng)商業(yè)節(jié)目死板難懂的局限，突出鮮活不乏深度的特色，體現(xiàn)一種輕松的氛圍，同時(shí)還要彰顯睿智與理性。
    5、不僅講述商界精英個(gè)人成長(zhǎng)故事，還展現(xiàn)他們體悟的商道以及人生視角和生活感言。用影像真實(shí)記錄這個(gè)特殊群體在這個(gè)特定時(shí)期的生活狀態(tài)與商業(yè)價(jià)值。
    6、受眾面較為廣泛。既不會(huì)像《魯豫有約》那樣主要集中于輕松娛樂(lè)，也不像傳統(tǒng)的商業(yè)節(jié)目那樣嚴(yán)肅與專(zhuān)業(yè)，定位高端。我們展現(xiàn)的人物是高端的，但卻能給我們每一個(gè)人以有益的啟迪。我們節(jié)目也力求面向企業(yè)管理人員、學(xué)者、專(zhuān)家、企業(yè)白領(lǐng)階層，并為其提供展現(xiàn)管理經(jīng)驗(yàn)和成果的平臺(tái)。
    7、解讀精英們的財(cái)富時(shí)尚和獨(dú)特的精神追求，反應(yīng)成功人士的生活方式。
    8、成立商道基金會(huì)和該節(jié)目相互配合，更好的宣傳節(jié)目并做社會(huì)公益事業(yè)，服務(wù)社會(huì)!
    9、節(jié)目中，聽(tīng)嘉賓對(duì)當(dāng)下社會(huì)有爭(zhēng)議性話題的解讀。
    六、節(jié)目長(zhǎng)度：60分鐘(包括5分鐘的商業(yè)廣告)
    七、播出時(shí)段：夜間九點(diǎn)一刻
    八、播出次數(shù)：每周一期
    九、版權(quán)所有：歸電視臺(tái)所有
    十、合作方式：電視臺(tái)與要邀請(qǐng)嘉賓所在的企業(yè)合作制作節(jié)目
    第三部分：攝制策略
    一、主持人風(fēng)格定位：
    1要求展現(xiàn)端莊沉穩(wěn)大方的氣質(zhì)，而又不失幽默風(fēng)趣的風(fēng)格。
    2、對(duì)商業(yè)有相當(dāng)?shù)牧私?，善于體悟和總結(jié)。
    3、既能客觀描述又不乏思想鋒芒
    4、較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)控制能力。
    二、廣告宣傳語(yǔ)：談商業(yè)傳奇話財(cái)富論道
    第四部分：首期節(jié)目
    一、節(jié)目主題：
    “笨小孩”的大成就——馬云啟示錄
    二、邀請(qǐng)嘉賓：
    馬云：it業(yè)的領(lǐng)軍人，企業(yè)家，演講家。
    職務(wù)：阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人之一、阿里巴巴集團(tuán)主席和首席執(zhí)行官、阿里巴巴公司主席和非執(zhí)行董事、軟銀集團(tuán)董事、中國(guó)雅虎董事局主席、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(apec)下工商咨詢委員會(huì)(abac)會(huì)員、杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院院長(zhǎng)、華誼兄弟傳媒集團(tuán)董事。
    外景采訪嘉賓：馬云妻子、阿里巴巴副總裁、雅虎集團(tuán)員工。
    三問(wèn)題：
    1、從小數(shù)學(xué)成績(jī)不好有沒(méi)有自卑過(guò)?在創(chuàng)業(yè)中有沒(méi)有因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)的不好而吃虧?
    2、為什么從大學(xué)里辭職，放著安穩(wěn)的生活不去過(guò)而要選擇前途未卜的互聯(lián)網(wǎng)?
    3、商人和企業(yè)家的區(qū)別是什么?你如何定位自己?
    4、創(chuàng)業(yè)中最重要的是什么?
    6、現(xiàn)在對(duì)于你來(lái)說(shuō)什么是最重要的?
    電視節(jié)目策劃方案臺(tái)本篇十一
    背景淺析：基于背景分析和市場(chǎng)調(diào)查，該類(lèi)節(jié)目有較廣闊的受眾群和市場(chǎng)空間，相對(duì)來(lái)說(shuō)，該類(lèi)節(jié)目數(shù)量較少，競(jìng)爭(zhēng)性較小。
    一、節(jié)目名稱 《商道》
    二、節(jié)目類(lèi)別 商業(yè)性質(zhì)的談話類(lèi)節(jié)目
    三、節(jié)目宗旨
    本節(jié)目立足于商界精英和成功企業(yè)家。通過(guò)輕松地談話方式講述其個(gè)人的成長(zhǎng)成功經(jīng)歷。全方位展示這一個(gè)階層的生活狀態(tài)和生存環(huán)境。突出表現(xiàn)作為企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任感。
    社會(huì)責(zé)任感就是在一個(gè)特定的社會(huì)里，每個(gè)人在心里和感覺(jué)上對(duì)其他人的倫理關(guān)懷和義務(wù)。社會(huì)責(zé)任是指一個(gè)人對(duì)他人 、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)所承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)。社會(huì)責(zé)任感是公民對(duì)這種責(zé)任的一種強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和崇高的情感、意志和態(tài)度，對(duì)自身社會(huì)權(quán)利與義務(wù)的自覺(jué)認(rèn)識(shí)，是一個(gè)人健康社會(huì)化的內(nèi)驅(qū)力。
    如果說(shuō)這個(gè)社會(huì)是一個(gè)機(jī)器，我們每個(gè)人都是機(jī)器上一個(gè)零部件，大到一個(gè)把手，小到一顆螺絲，每個(gè)零部件都不可缺少。我們要想到，今天我們所做的工作，讓我們的企業(yè)生存了下去，企業(yè)生存下去了，才讓我們的社會(huì)財(cái)富增加，才讓我們的國(guó)家生存了下去。也就是說(shuō)，我們的每一份努力，都是在為國(guó)家的發(fā)展，為社會(huì)的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。如果有這樣自豪的社會(huì)責(zé)任感，每個(gè)人都會(huì)十分努力地工作了。
    具體點(diǎn)說(shuō)就是社會(huì)并不是無(wú)數(shù)個(gè)獨(dú)立個(gè)體的集合，而是一個(gè)相輔相成不可分割的整體。盡管社會(huì)不可能脫離個(gè)人而存在，但是純粹獨(dú)立的個(gè)人卻是一種不存在的抽象。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是沒(méi)有人可以在沒(méi)有交流的情況下獨(dú)自一人生活。所以我們一定要有對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)其他人負(fù)責(zé)的責(zé)任感，而不僅僅是為自己的欲望而生活，這樣才能使社會(huì)變的更加美好。
    社會(huì)責(zé)任感具體表現(xiàn)為個(gè)體思維的社會(huì)化 ，即把思考對(duì)象由自我擴(kuò)展到社會(huì);還表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)社會(huì)生活主動(dòng)而全面的參與行為。不同社會(huì)、不同時(shí)代的公民，其社會(huì)責(zé)任感的內(nèi)容不同。中國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段公民的社會(huì)責(zé)任感 ，突出地表現(xiàn)為對(duì)祖國(guó)前途命運(yùn)的關(guān)注與思考 ，對(duì)改革開(kāi)放的理解與支持 ，對(duì)政治生活的關(guān)心與參與。一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人，主要應(yīng)該具備三點(diǎn)品質(zhì)：堅(jiān)持道德上正確的主張或真理;堅(jiān)持實(shí)踐正義原則;愿為他人作出奉獻(xiàn)和犧牲。
    企業(yè)關(guān)注社會(huì)群體的責(zé)任是全球化背景下參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的必然要求，正確的企業(yè)價(jià)值觀支配企業(yè)的規(guī)范行為。例如向社會(huì)提供符合法規(guī)要求和顧客需要的產(chǎn)品或服務(wù)、向銀行誠(chéng)信借貸、與供應(yīng)商共同創(chuàng)造雙贏或多贏的局面、堅(jiān)決摒棄為謀私利不擇手段的競(jìng)爭(zhēng)行為，避免給環(huán)境造成污染或損害其他相關(guān)方的利益等。獲得媒體宣傳、政府關(guān)系資源的開(kāi)發(fā)等增值效應(yīng)?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，誰(shuí)贏得了人心誰(shuí)就贏得了市場(chǎng)，誰(shuí)就是勝利者。從某種意義上講，企業(yè)的公益做秀是值得推崇的。企業(yè)通過(guò)公益活動(dòng)擴(kuò)大自身的影響力，是益公、益私的雙贏行為，公益性、志愿性、非政府性等特點(diǎn)成為公益事業(yè)的主要力量。加強(qiáng)與非盈利組織的合作，聚焦社會(huì)熱點(diǎn)，設(shè)計(jì)合理項(xiàng)目，制定良好的執(zhí)行計(jì)劃，可獲得多種利益最大化。
    大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國(guó)的未來(lái)。當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感強(qiáng)烈與否 ，將關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程 ，也與他們自己的幸福成長(zhǎng)直接相關(guān)。所以，我們還應(yīng)注重強(qiáng)化大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。打磨現(xiàn)代人才的品質(zhì)要從培養(yǎng)大學(xué)生的個(gè)體道德品質(zhì)、組織結(jié)構(gòu)、組織文化和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的角色期待出發(fā)，全面提高和整體發(fā)展、引導(dǎo)、培育、激勵(lì)，使大學(xué)生今后的興趣、需要、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀、理想、信念、世界觀符合社會(huì)的需要，促使大學(xué)生不斷去追求一種更加高尚的精神境界和行為方式，完善自我，提升人生。
    四、節(jié)目目標(biāo)： 全面展示企業(yè)家的生活現(xiàn)狀。通過(guò)他們的商界經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)和啟發(fā)更多有志于從商之人，特別是大學(xué)畢業(yè)生。同時(shí)要展現(xiàn)企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任感，盡媒體的力量建立企業(yè)與待業(yè)者的聯(lián)系，幫助他們解決工作問(wèn)題。
    五、節(jié)目特色：
    1、節(jié)目最后，提議企業(yè)家用自己的一件有意義的物品對(duì)全國(guó)觀眾進(jìn)行拍賣(mài)，觀眾可通過(guò)電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系基金會(huì)?；I得善款全部納入商道基金會(huì)做公益事業(yè)。
    2、每期節(jié)目邀請(qǐng)幾位貧困山區(qū)有志于從商的待業(yè)大學(xué)生親臨節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，鼓勵(lì)支持他們創(chuàng)業(yè)，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)為他們創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)?，F(xiàn)場(chǎng)觀眾以在校大學(xué)生和有志于從事商業(yè)的人為主體。
    3、每期節(jié)目中插播一條大約五分鐘的專(zhuān)門(mén)為嘉賓所在企業(yè)做的商業(yè)廣告，作為對(duì)該企業(yè)及嘉賓的回報(bào)。
    4、打破傳統(tǒng)商業(yè)節(jié)目死板難懂的局限，突出鮮活不乏深度的特色，體現(xiàn)一種輕松的氛圍，同時(shí)還要彰顯睿智與理性。
    5、不僅講述商界精英個(gè)人成長(zhǎng)故事，還展現(xiàn)他們體悟的商道以及人生視角和生活感言。用影像真實(shí)記錄這個(gè)特殊群體在這個(gè)特定時(shí)期的生活狀態(tài)與商業(yè)價(jià)值。
    6、受眾面較為廣泛。既不會(huì)像《魯豫有約》那樣主要集中于輕松娛樂(lè)，也不像傳統(tǒng)的商業(yè)節(jié)目那樣嚴(yán)肅與專(zhuān)業(yè)，定位高端。我們展現(xiàn)的人物是高端的，但卻能給我們每一個(gè)人以有益的啟迪。我們節(jié)目也力求面向企業(yè)管理人員、學(xué)者、專(zhuān)家、企業(yè)白領(lǐng)階層，并為其提供展現(xiàn)管理經(jīng)驗(yàn)和成果的平臺(tái)。
    7、解讀精英們的財(cái)富時(shí)尚和獨(dú)特的精神追求，反應(yīng)成功人士的生活方式。
    8、成立商道基金會(huì)和該節(jié)目相互配合，更好的宣傳節(jié)目并做社會(huì)公益事業(yè)，服務(wù)社會(huì)!
    9、節(jié)目中，聽(tīng)嘉賓對(duì)當(dāng)下社會(huì)有爭(zhēng)議性話題的解讀。
    六、節(jié)目長(zhǎng)度： 60分鐘(包括5分鐘的商業(yè)廣告)
    七、播出時(shí)段： 夜間九點(diǎn)一刻
    八、播出次數(shù)： 每周一期
    九、版權(quán)所有： 歸電視臺(tái)所有
    十、合作方式： 電視臺(tái)與要邀請(qǐng)嘉賓所在的企業(yè)合作制作節(jié)目
    一、主持人風(fēng)格定位：
    1、要求展現(xiàn)端莊沉穩(wěn)大方的氣質(zhì)，而又不失幽默風(fēng)趣的風(fēng)格。
    2、對(duì)商業(yè)有相當(dāng)?shù)牧私?，善于體悟和總結(jié)。
    3、既能客觀描述又不乏思想鋒芒
    4、較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)控制能力。
    二、廣告宣傳語(yǔ)：談商業(yè)傳奇 話財(cái)富論道
    一、節(jié)目主題：
    “笨小孩”的大成就——馬云啟示錄
    二、邀請(qǐng)嘉賓：
    馬云：it業(yè)的領(lǐng)軍人，企業(yè)家，演講家。
    職務(wù)：阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人之一、阿里巴巴集團(tuán)主席和首席執(zhí)行官、阿里巴巴公司主席和非執(zhí)行董事、軟銀集團(tuán)董事、中國(guó)雅虎董事局主席、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(apec)下工商咨詢委員會(huì)(abac)會(huì)員、杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院院長(zhǎng)、華誼兄弟傳媒集團(tuán)董事。
    外景采訪嘉賓：馬云妻子、阿里巴巴副總裁、雅虎集團(tuán)員工。
    三、問(wèn)題：
    1、從小數(shù)學(xué)成績(jī)不好有沒(méi)有自卑過(guò)?在創(chuàng)業(yè)中有沒(méi)有因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)的不好而吃虧?
    2、為什么從大學(xué)里辭職，放著安穩(wěn)的生活不去過(guò)而要選擇前途未卜的互聯(lián)網(wǎng)?
    3、商人和企業(yè)家最大的區(qū)別是什么?你如何定位自己?
    4、創(chuàng)業(yè)中最重要的是什么?
    6、現(xiàn)在對(duì)于你來(lái)說(shuō)什么是最重要的?
    電視節(jié)目策劃方案臺(tái)本篇十二
    一、背景淺析。
    現(xiàn)如今越來(lái)越多的人由于長(zhǎng)期居住在城市中，整天被喧囂的都市所包圍，很難接觸到大自然。所以，有很大一部分人都希望自己過(guò)一種原生態(tài)的綠色生活，告別汽車(chē)尾氣，告別化學(xué)污染，告別食品問(wèn)題，告別繁瑣的工作……想讓自己多去親近自然，去探尋那些他們從未觸及過(guò)的世界，驢友的出現(xiàn)正好驗(yàn)證了這一點(diǎn)。尤其是年輕人們，更加崇尚野外求生這些比較刺激的活動(dòng)，一些有熱血的青年更是經(jīng)常相約去野外生存，去釋放他們堆積許久的壓力，并且通過(guò)探險(xiǎn)來(lái)學(xué)習(xí)求生技能，鍛煉自己的毅力，提高自信心，完善自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
    我打算策劃一檔名叫《戀愛(ài)保衛(wèi)戰(zhàn)》的男女約會(huì)與野外生存相結(jié)合的紀(jì)實(shí)專(zhuān)題片，人只有在最危險(xiǎn)的時(shí)候才能表現(xiàn)出最真實(shí)的一面。讓互有好感的男女嘉賓，通過(guò)長(zhǎng)達(dá)5天的野外求生，來(lái)加深了解，考驗(yàn)彼此的默契度，能不能在最危險(xiǎn)的時(shí)候互相扶一把，還可以提高自身的求生技能，鍛煉自己的毅力。用紀(jì)實(shí)片的手法可以提高節(jié)目的說(shuō)服力，提高對(duì)觀眾的吸引力。之前，國(guó)外就曾有過(guò)一檔收視率十分高的《野外生存夫妻檔》的欄目，節(jié)目不僅滿足了對(duì)野外生存感興趣的觀眾的求知欲，而且促進(jìn)了更加增進(jìn)了一對(duì)夫妻的感情。
    并且野外生存類(lèi)的節(jié)目收視率越來(lái)越高。
    二、企劃動(dòng)機(jī)。
    近段時(shí)間《非誠(chéng)勿擾》等男女相親的節(jié)目停播，加上野外求生節(jié)目拍攝的高難度，很少有電視臺(tái)去做這類(lèi)型的節(jié)目。把男女約會(huì)和野外求生結(jié)合起來(lái)可以大大提高節(jié)目的`吸引力，刺激到觀眾。節(jié)目還涉及到了一些有內(nèi)涵，有思想的層面，把人性最真實(shí)的一面解剖出來(lái)，比那些膚淺的娛樂(lè)欄目要更有看頭。
    我們之所以把這檔野外生存的欄目加入男女約會(huì)的元素，還有一點(diǎn)就是，可以避免節(jié)目的枯燥性，告別傳統(tǒng)的又探險(xiǎn)家們?nèi)⑴c的欄目，讓節(jié)目更加平民化；其次，可以讓更多的人參與到節(jié)目當(dāng)中，從而提高節(jié)目的收視率；最后，讓觀眾一邊可以看到驚險(xiǎn)的野外探險(xiǎn)，另一邊還可以看到男女嘉賓的各種心理狀態(tài)，以及愛(ài)情在危險(xiǎn)面前經(jīng)不經(jīng)的住考驗(yàn)。
    一、節(jié)目名稱：《戀愛(ài)保衛(wèi)戰(zhàn)》。
    二、節(jié)目類(lèi)別：紀(jì)實(shí)專(zhuān)題片。
    三、節(jié)目主旨：讓更多的人可以通過(guò)多媒體來(lái)了解到他們未曾去過(guò)的神奇的野外世界，并且讓觀眾知道最真實(shí)的人格是影響愛(ài)情成功與否的一大因素，而不是現(xiàn)今的各種拜金思想和飄渺的物質(zhì)。
    五、節(jié)目定位：走平民化路線。
    六、節(jié)目形態(tài)：嘉賓的年齡不限制，有意向戀愛(ài)的單身男女都可以參加。
    七、節(jié)目?jī)?nèi)容：
    第一步：報(bào)名參加節(jié)目，報(bào)名者可通過(guò)撥打我們的報(bào)名熱線，或登錄我們節(jié)目的官網(wǎng)進(jìn)行報(bào)名。
    第二步：節(jié)目分為五個(gè)板塊：
    板塊一：根據(jù)報(bào)名者的先后順序，選出一位女嘉賓，三位男嘉賓來(lái)參加節(jié)目，節(jié)目選擇外景拍攝，主持人把男女嘉賓都約到一起，男女嘉賓進(jìn)行自我介紹，簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)一下。
    板塊二：選擇一個(gè)舒適的室內(nèi)環(huán)境，把男女嘉賓約到一起，播放各位嘉賓準(zhǔn)備好的有關(guān)自己生活的vcr。緩解節(jié)目氣氛，主持人跟嘉賓們一起簡(jiǎn)單的聊聊天，然后各位嘉賓進(jìn)行休息，利用休息的時(shí)間思考一下，對(duì)方給自己的感覺(jué)，并且可以咨詢主持人感情問(wèn)題，我們會(huì)選擇一位像樂(lè)嘉那類(lèi)型的主持人，可以在愛(ài)情方面給予人指點(diǎn)迷津。
    板塊三：安排女嘉賓分別與三位男嘉賓進(jìn)行一對(duì)一的約會(huì)，由女嘉賓在三位男嘉賓中選出一位自己喜歡的男生。約會(huì)場(chǎng)面進(jìn)行全程拍攝，主持人將進(jìn)行全程介紹。最后，互有好感的男女嘉賓進(jìn)行我們節(jié)目接下來(lái)的重要環(huán)節(jié)——野外生存環(huán)節(jié)。
    板塊四：節(jié)目的核心部分——野外求生。
    第一步：前期要選擇好野外生存的環(huán)境，野外生存節(jié)目選擇的環(huán)境一般取決于兩個(gè)特點(diǎn)：一是艱險(xiǎn)性，二是新奇性。環(huán)境越奇異，觀眾的好奇心越強(qiáng)。環(huán)境越艱難，嘉賓的挑戰(zhàn)難度就越大。比如：遼寧丹東的邊境，長(zhǎng)征之旅，新疆英雄古道，或者直接沖出國(guó)境，到古希臘訪古之旅。在第六屆的《生存大挑戰(zhàn)》節(jié)目中，也曾有過(guò)挑戰(zhàn)人類(lèi)生存極限之地北極圈，是國(guó)內(nèi)電視節(jié)目走得最遠(yuǎn)、最艱險(xiǎn)的一次，我們節(jié)目也可以在選擇環(huán)境上借鑒一下。
    第二步：規(guī)定嘉賓在野外生存5天，提前給男女嘉賓準(zhǔn)備野外生存的必需品，但是食物和住所要自己尋找或搭建。由專(zhuān)業(yè)制作團(tuán)隊(duì)全程拍攝，攝像機(jī)全程跟拍，中間時(shí)間，嘉賓可以對(duì)著攝像機(jī)說(shuō)一些自己的想法和對(duì)彼此的看法，在此過(guò)程中我們也可以看到嘉賓雙方對(duì)彼此的看法又有哪些改變。
    第三步：節(jié)目組派車(chē)去接男女嘉賓和工作人員。
    板塊五：在野外生存環(huán)節(jié)結(jié)束以后，由欄目組選擇一個(gè)約會(huì)地點(diǎn)，如果男女。
    嘉賓對(duì)彼此滿意，則按時(shí)赴約，如果不滿意，則可以不用赴約。檢驗(yàn)一下，在這五天的深度相處中能不能捍衛(wèi)他們最初的愛(ài)情。
    八、節(jié)目特色：給野外生存的節(jié)目中注入了新鮮的元素。
    九、節(jié)目特點(diǎn)：本次野外生存節(jié)目還可以產(chǎn)生一對(duì)共患難的情侶。
    十、節(jié)目風(fēng)格：扣人心弦，驚險(xiǎn)刺激，樂(lè)趣無(wú)限，溫暖人心。
    電視節(jié)目策劃方案臺(tái)本篇十三
    一基本信息1、節(jié)目名稱：
    給節(jié)目取一個(gè)響亮、有趣的名字;
    如《非常靜距離》《明星大偵探》《向往的生活》等;
    2、節(jié)目類(lèi)型：
    ·從文本學(xué)的角度將電視文本分為六類(lèi)：
    新聞信息類(lèi);
    訪談對(duì)話類(lèi);
    雜志節(jié)目類(lèi);
    綜藝娛樂(lè)類(lèi);
    益智游戲類(lèi);
    情節(jié)劇類(lèi);
    ·中國(guó)電視遵循四分法的原則：
    新聞?lì)?文娛類(lèi);
    社教類(lèi);
    服務(wù)類(lèi);
    ·英美國(guó)家的電視分類(lèi)：
    肥皂劇;警匪劇;
    游戲節(jié)目;
    紀(jì)錄片;
    3、播出頻道：
    按照節(jié)目的自身屬性來(lái)選取上星頻道;
    央視：站得更高，所以看得更遠(yuǎn);
    湖南衛(wèi)視：快樂(lè)中國(guó);
    浙江衛(wèi)視：中國(guó)藍(lán);
    江蘇衛(wèi)視：幸福中國(guó);
    東方衛(wèi)視：夢(mèng)想的力量，你我同在;
    安徽衛(wèi)視：好劇行天下，綜藝樂(lè)萬(wàn)家;
    山東衛(wèi)視：悠久文明，青春中國(guó);
    ……
    4、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：
    綜藝、訪談一般1個(gè)小時(shí)為宜;其他節(jié)目類(lèi)別一般在30分鐘為宜;
    情節(jié)劇按照單個(gè)自然集的時(shí)長(zhǎng)來(lái)安排;
    5、播出時(shí)段：
    根據(jù)節(jié)目類(lèi)型對(duì)節(jié)目播出的星期及具體時(shí)間進(jìn)行綜合安排;
    充分考慮受眾的年齡、喜好、活躍時(shí)段以及節(jié)目自身的定位;
    以央視cctv-1綜合頻道周二的節(jié)目為例：
    06:00朝聞天下新聞?lì)?BR>    08:38生活早參考服務(wù)類(lèi)
    11:54秘境之眼社教類(lèi)
    12:00新聞30分新聞?lì)?BR>    13:27瞬間中國(guó)社教類(lèi)
    14:26特赦1959文娛類(lèi)
    19:00新聞聯(lián)播新聞?lì)?BR>    19:31天氣預(yù)報(bào)服務(wù)類(lèi)
    21:18激情的歲月文娛類(lèi)
    22:10晚間新聞新聞?lì)?BR>    將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
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    電視節(jié)目策劃方案臺(tái)本篇十四
    據(jù)調(diào)查顯示：大學(xué)校園里，有超過(guò)60%的同學(xué)偶爾逃課，超過(guò)30%的同學(xué)經(jīng)常逃課，只有不到5%的同學(xué)不逃課。所逃的課程基本上是選修課和公共課，但也有部分專(zhuān)業(yè)課難逃此逃。
    有人說(shuō)，不會(huì)逃課的大學(xué)生不是稱職的大學(xué)生，不逃課的大學(xué)是不完整的大學(xué)。在這個(gè)特立獨(dú)行崇尚個(gè)性的80后甚至是90后大行其道的'大學(xué)校園，逃課成了大學(xué)生的家常便飯。到高校的論壇隨便逛一逛，都可以發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)版本的逃課理由，豆瓣上甚至還有好幾個(gè)以“逃課互助旅行”、“我逃課是為了拯救世界”、“逃課幫”等為名的逃課小組，集結(jié)了無(wú)數(shù)高校里以逃課為樂(lè)的同學(xué)。
    在這些逃課學(xué)生的背后都有著怎樣的經(jīng)歷和故事呢?逃課背后他們是習(xí)慣成自然，還是迫不得已?他們的做法是否應(yīng)該有個(gè)是非公斷?作為一個(gè)校內(nèi)媒體，應(yīng)當(dāng)關(guān)注這個(gè)逐漸突出的群體，了解現(xiàn)代大學(xué)生的生存現(xiàn)狀。
    基于上述背景分析，我們策劃這個(gè)節(jié)目，深入了解大學(xué)生群體的生存狀態(tài)。
    今天我逃課
    綜藝娛樂(lè)節(jié)目
    關(guān)注當(dāng)代大學(xué)生的大學(xué)生活現(xiàn)狀，了解大學(xué)生群體的思想現(xiàn)狀。
    目標(biāo)是通過(guò)對(duì)這一特定人群的生活、思想的反映，從而更好的反映出我們當(dāng)代大學(xué)教育現(xiàn)狀，讓人們通過(guò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生生活狀態(tài)的觀察和了解，不只對(duì)這個(gè)人群有更深層次的了解和認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的生活做出一定的思考。
    反映在校大學(xué)生生活狀態(tài)，探討大學(xué)生發(fā)展之路，增強(qiáng)師生交流。
    節(jié)目采取主持人串場(chǎng)，邀請(qǐng)嘉賓，并且嘉賓與現(xiàn)場(chǎng)觀眾以及主持人共同參與的形態(tài)。
    下面就“逃課去旅行”這一主題說(shuō)明一下這個(gè)節(jié)目的具體操作。
    part1:節(jié)目開(kāi)場(chǎng)后，先由主持人將本期節(jié)目主題帶出來(lái)，再介紹出場(chǎng)嘉賓。主持人將嘉賓的主要經(jīng)歷說(shuō)一下，通過(guò)vcr展示嘉賓逃課之后去旅行的一些圖片資料，請(qǐng)嘉賓介紹一下出逃經(jīng)歷。主持人針對(duì)嘉賓所描述加以提問(wèn)，引導(dǎo)嘉賓說(shuō)得更多更詳細(xì)。如在旅行過(guò)程中有紀(jì)念品等收獲，可現(xiàn)場(chǎng)展示。
    part2：對(duì)主要嘉賓的訪談結(jié)束之后，由主持人邀請(qǐng)嘉賓的同班同學(xué)和老師入場(chǎng)。說(shuō)說(shuō)在他逃課過(guò)程中出現(xiàn)的一些狀況。再讓老師說(shuō)說(shuō)看法。主持人根據(jù)老師意見(jiàn)，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與討論。
    part3：最后是觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)。場(chǎng)內(nèi)設(shè)置2-3名現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的機(jī)會(huì)(觀眾可自行舉手發(fā)問(wèn)或事先將問(wèn)題寫(xiě)到編有號(hào)碼的紙條上現(xiàn)場(chǎng)抽取)。另外，主持人將從節(jié)目網(wǎng)站、觀眾來(lái)電、短信中收到的問(wèn)題選擇一個(gè)有代表性的向嘉賓或老師提問(wèn)。
    1、全面、真實(shí)、不加人工修飾的vcr讓同學(xué)們真實(shí)看到逃課之后的生活狀態(tài)。
    2、將老師請(qǐng)到演播室，以最直接的方式進(jìn)行師生交流，表達(dá)老師的看法和感受。
    3、場(chǎng)內(nèi)觀眾能夠參與節(jié)目討論，以最直觀的方式與學(xué)校老師進(jìn)行交流，提出意見(jiàn)。
    4、場(chǎng)外觀眾可以通過(guò)我們的網(wǎng)站、論壇、電話、短信的方式參與節(jié)目，形成多方面的交流。
    作為一個(gè)綜藝類(lèi)節(jié)目，節(jié)目的風(fēng)格是輕松的，活潑的，引人向上又發(fā)人深省的。
    節(jié)目要盡量剪輯出有懸念，或者能引起觀眾共鳴的場(chǎng)面出現(xiàn)。可以搞笑，亦可溫情。
    本節(jié)目作為綜藝節(jié)目，主持人需要是輕松的，活潑的，搞笑的，因?yàn)?0后的大學(xué)生是娛樂(lè)的一代，很反感一本正經(jīng)的道貌岸然的說(shuō)教。但是在出現(xiàn)一些比較溫情，比較引起共鳴的環(huán)節(jié)的時(shí)候，主持人需要適時(shí)的調(diào)控場(chǎng)面，不能一味的搞笑。
    40分鐘一期。
    周六晚上8：30，每周一期。
    節(jié)目不固定每期的制作格式，根據(jù)每期的主題應(yīng)該有不同的環(huán)節(jié)設(shè)置。以下為暫時(shí)想到的主題：
    1、逃課去睡覺(jué)
    2、逃課去戀愛(ài)
    3、逃課去旅行
    4、逃課去兼職
    5、逃課去實(shí)習(xí)
    6、我逃課但我不掛科
    1、片頭一個(gè)，長(zhǎng)度15″
    2、宣傳片一個(gè)，長(zhǎng)度30″
    3、版塊的過(guò)渡片花各一個(gè)，長(zhǎng)度10″
    4、vcr的標(biāo)版一個(gè)，長(zhǎng)度30″
    5、片尾標(biāo)板，長(zhǎng)度30″
    6、背景音樂(lè)
    背景中已經(jīng)做出分析，目前的逃課現(xiàn)象已經(jīng)是大學(xué)生群體里面的眾所周知的秘密了。逃課的結(jié)果是一樣的，但是逃課的理由卻是不一的。我們深入揭秘大學(xué)生逃課背后的故事。而大學(xué)生作為電視臺(tái)最龐大的收視群，這種與他們生活密切相關(guān)的、能夠引起他們極大共鳴的節(jié)目應(yīng)該能夠得到他們的歡迎和熱情參與。這個(gè)節(jié)目采取大學(xué)生最喜聞樂(lè)見(jiàn)的綜藝娛樂(lè)的訪談形式，結(jié)合主持人活潑幽默的主持風(fēng)格以及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，能牢牢吸引觀眾眼球。另外，這個(gè)節(jié)目涉及到學(xué)生、老師雙方面的交流，能夠在師生之間引起廣泛影響。綜合各方面分析，本節(jié)目成功幾率非常高，極有可能成為校園版的《康熙來(lái)了》。
    制片人1名;
    執(zhí)行制片1名;
    主持人2名以上;
    另，編導(dǎo)、 攝像、后期技術(shù)制作人員等若干。
    以上資料如能幫助你，是我的榮幸，但請(qǐng)不要原文照搬，轉(zhuǎn)載注明出處是美德，謝謝!
    電視節(jié)目策劃方案臺(tái)本篇十五
    展示青春風(fēng)采，反映校園生活，手持電視的精彩熒屏。
    引領(lǐng)健康成長(zhǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展，主流媒體的神圣使命。
    學(xué)校和社會(huì)服務(wù)并關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)，家長(zhǎng)和親友了解并參與學(xué)校教育。
    報(bào)道達(dá)州市的各級(jí)各類(lèi)學(xué)校資訊，傳遞教育界的五彩繽紛最新信息。
    1、校園零視角：學(xué)校發(fā)生的最新新聞，黨和政府有關(guān)教育的資訊。10分鐘。
    2、青春艷陽(yáng)天：體育比賽、文娛演出、主題班會(huì)等的校園生活。10分鐘。
    3、家長(zhǎng)面對(duì)面：家長(zhǎng)講述和評(píng)說(shuō)家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育及其三者的結(jié)合。5分鐘。
    4、名師支一招：各類(lèi)名師就某一問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解和提出解決的方法。5分鐘。
    每個(gè)專(zhuān)欄設(shè)立一個(gè)主持人做播報(bào)和介紹，包括廣告在內(nèi)欄目總長(zhǎng)30分鐘。
    1、外景采訪：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道各類(lèi)新聞事件。
    2、人物專(zhuān)訪：報(bào)道某一典型的人物。
    3、觀眾互動(dòng)：通過(guò)電話、短信、qq和網(wǎng)絡(luò)等方式使觀眾和節(jié)目互動(dòng)。
    每一次節(jié)目播放包括廣告插播共30分鐘（其中廣告3至5分鐘）。每天下午的`18：30至19：00為首播，晚上的10：00至10：30和次日的下午1：00至1：30和為重播。
    建議：
    1、盡量采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式介入。
    2、針對(duì)重大節(jié)日，圍繞主題活動(dòng)開(kāi)展各種電視比賽。
    電視節(jié)目策劃方案臺(tái)本篇十六
    當(dāng)下，娛樂(lè)文化已經(jīng)被提高到了一個(gè)前所未有的地位，也成為我們這個(gè)時(shí)代大眾消費(fèi)的主要精神產(chǎn)品。單調(diào)的戲曲節(jié)目，已不能再吸引大眾的眼球。
    就目前為止，戲曲類(lèi)的節(jié)目，大多生存艱難。唱念做打，選段演唱都已過(guò)于守舊，難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱，讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂(lè)或與多種藝術(shù)表演形式的結(jié)合將是節(jié)目組重點(diǎn)打造的.對(duì)象?！断嗉s花戲樓》之我愛(ài)唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓?xiě)蚯辉倏菰?，老少咸宜?BR>    1、節(jié)目名稱：《相約花戲樓》之我愛(ài)唱戲。
    2、節(jié)目類(lèi)別:全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目。
    3、節(jié)目主旨：推廣戲曲，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
    4、節(jié)目目標(biāo)：為喜歡戲曲者提供展示自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。
    5、節(jié)目定位：為喜歡戲曲以及多種形式結(jié)合的大眾提供平臺(tái)。
    7、節(jié)目?jī)?nèi)容：推陳出新，凡是參賽者表演曲目，必須經(jīng)過(guò)再加工，戲曲與單種藝術(shù)形式或多種藝術(shù)形式相結(jié)合。
    節(jié)目點(diǎn)評(píng)，此階段有兩部分組成。首先是場(chǎng)上觀眾對(duì)參賽者的表演發(fā)表意見(jiàn)；然后由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓做點(diǎn)評(píng)。
    觀眾打分，評(píng)委的點(diǎn)評(píng)以及觀眾自身的判斷，對(duì)參賽者的表演進(jìn)行評(píng)價(jià)，采用10分制。
    評(píng)委打分，綜合參賽者的表演進(jìn)行打分，
    由主持人宣布最后結(jié)果，每期設(shè)立兩個(gè)晉級(jí)名額，晉升半決賽。
    8、節(jié)目特色：融戲曲與多種藝術(shù)表現(xiàn)形式于一身，發(fā)掘戲曲的傳統(tǒng)魅力。
    9、節(jié)目風(fēng)格：睿智輕松。
    10、主持人串聯(lián)風(fēng)格：有才氣，穩(wěn)重之中不失幽默。
    11、節(jié)目長(zhǎng)度：60分鐘每期。
    13、播出時(shí)段：暫定。
    14、播出次數(shù)：暫定。
    17、參賽者節(jié)目安排：為增加節(jié)目的可看性，可對(duì)參賽者表演的節(jié)目，由專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和修正。
    18、參賽者服裝以及化妝安排：由專(zhuān)業(yè)人士對(duì)參賽者進(jìn)行指導(dǎo)，提升節(jié)目整體形象。
    網(wǎng)絡(luò)媒體：通過(guò)安徽衛(wèi)視網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略合作伙伴搜狐網(wǎng)、安徽電視網(wǎng)、新浪網(wǎng)進(jìn)行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網(wǎng)播客、優(yōu)酷視頻等各大門(mén)戶視頻網(wǎng)站。
    平面媒體：在省內(nèi)具有知名度的平面媒體上整版宣傳，如《新安晚報(bào)》等。
    電視媒體：在節(jié)目播出前以及播出中，安徽電視臺(tái)給與一定時(shí)間段宣傳。安徽衛(wèi)視的各綜藝節(jié)目中，可有主持人進(jìn)行介紹《相約花戲樓》之我愛(ài)唱戲。
    攝制要求：
    1、主持人：馬瀅、阿進(jìn)。
    2、節(jié)目顧問(wèn)：戲曲名家、藝人、知名人士等。
    4、整體目標(biāo)：節(jié)目播出時(shí)段，可以贏得絕大多數(shù)電視觀眾。
    5、制播周期：暫定。
    6、工作人員設(shè)置：暫定。
    電視節(jié)目策劃方案臺(tái)本篇十七
    本站發(fā)布2019電視節(jié)目策劃書(shū)方案，更多2019電視節(jié)目策劃書(shū)方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。
    電視節(jié)目策劃書(shū)
    [關(guān)鍵詞]法制法治
    [關(guān)鍵詞釋義]
    法制是一個(gè)靜態(tài)的詞匯，是一國(guó)現(xiàn)行的全部法律制度的總稱。
    法治則是一個(gè)動(dòng)態(tài)的詞匯，指“依法治國(guó)”，用法律的手段來(lái)治理國(guó)家。
    由于實(shí)現(xiàn)法治離不開(kāi)健全的法律體制，因此，“法治”一詞也包含著“法制”的含義。
    一、背景分析
    法治是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和民主政治的一個(gè)核心特征，是當(dāng)代中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化、向現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與民主政治過(guò)渡所必須盡快解決的重大現(xiàn)實(shí)課題。自黨的xx大確定“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家”的基本治國(guó)方略、啟動(dòng)了從人治到法治的偉大變革后，法律在中國(guó)社會(huì)生活中的地位不斷提升，其作用也越來(lái)越大，法治已經(jīng)成為中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)的顯著特征之一。然而，我們同時(shí)必須清醒地認(rèn)識(shí)到，由于數(shù)千年人治傳統(tǒng)和封建禮教的深遠(yuǎn)影響，中國(guó)老百姓的法律意識(shí)水平還普遍低下，中國(guó)舊體制下形成的不合理的司法機(jī)制也同飛速發(fā)展的社會(huì)變革格格不入。要徹底扭轉(zhuǎn)頑固的傳統(tǒng)的人治觀念，在全社會(huì)建構(gòu)起“法律至上、權(quán)利平等、權(quán)力制約、權(quán)利本位”的法治思想體系，真正實(shí)現(xiàn)法治，仍需漫長(zhǎng)而艱難的法制建設(shè)。
    在這樣的社會(huì)歷史背景之下，作為黨政宣傳喉舌同時(shí)又是影響力的大眾傳播媒介---電視臺(tái)，就應(yīng)當(dāng)扛起普法的大旗，充分利用輿-論傳媒優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。這也是我們電視工作者責(zé)無(wú)旁貸的.歷史使命。
    從電視節(jié)目的現(xiàn)狀和發(fā)展走勢(shì)上看，以普及法律、弘揚(yáng)正氣為主要宗旨的電視法制節(jié)目一直活躍在我國(guó)電視舞臺(tái)上，發(fā)揮著舉足輕重的社會(huì)教育與輿-論引導(dǎo)作用.特別是這些年，隨著國(guó)家法治化進(jìn)程的不斷深入，電視法制節(jié)目更是如雨后春筍般煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)和活力?？v觀中央電視臺(tái)及各省市電視臺(tái)，優(yōu)秀的電視法制節(jié)目都已成為各臺(tái)的“頂梁柱”，收視率呈現(xiàn)逐年攀升的良好態(tài)勢(shì);有些省級(jí)電視臺(tái)譬如黑龍江電視臺(tái)、湖南長(zhǎng)沙電視臺(tái)甚至開(kāi)辦了獨(dú)立的政法頻道。在法治化程度不斷提高的當(dāng)代中國(guó)，我們完全可以大膽地預(yù)測(cè)：順應(yīng)時(shí)代需求和人民呼聲應(yīng)運(yùn)而生的電視法制節(jié)目，其收視前景“明天一定會(huì)更加美好”。
    泉州電視臺(tái)目前在三個(gè)頻道固定播出的與法有關(guān)的節(jié)目有《現(xiàn)在開(kāi)庭》、《警方時(shí)空》和《交通警報(bào)臺(tái)》，雖然這三個(gè)欄目在開(kāi)辦之初，都曾取得良好的社會(huì)效果和較高的收視率，但幾年下來(lái)由于墨守陳規(guī)、不求創(chuàng)新，節(jié)目無(wú)論從形式上還是內(nèi)容上都已變得十分單調(diào)刻板，逐漸喪失了對(duì)觀眾的吸引力。再者，由于這三個(gè)欄目都是我臺(tái)與其他單位(泉州市中級(jí)人民法院、泉州市公安局、泉州市交-警支隊(duì))聯(lián)辦的節(jié)目，所以，在每一期節(jié)目的報(bào)道手法、題材選擇尤其是宣傳導(dǎo)向上，我臺(tái)創(chuàng)作人員都不能不遵照聯(lián)辦單位的意思，根本沒(méi)有獨(dú)立的創(chuàng)作自由。在這樣的情形下，要讓節(jié)目實(shí)施輿-論監(jiān)督、真正貼近百姓，幾乎是不可能的。
    綜上所述，在法治化已經(jīng)大勢(shì)所趨的當(dāng)前時(shí)代背景下，我臺(tái)必須重視并加大電視法制節(jié)目的改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮普法教育的傳媒效應(yīng)。
    二、欄目宗旨
    基于上述背景分析，我們策劃在整合原有法制節(jié)目資源的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦一檔由多版塊、互動(dòng)式的大型電視法制欄目----《法治連線》。
    之所以在欄目名稱中使用“法治”一詞，而不用“法制”，是因?yàn)椤胺ㄖ啤眱H指一國(guó)現(xiàn)行的法律制度，而“法治”作為表明依法治國(guó)的動(dòng)態(tài)概念不僅包括了創(chuàng)制并遵循法律制度即“法制”這一靜態(tài)概念的全部含義，還代表著“法律至上、權(quán)利平等、權(quán)力制約、權(quán)利本位”這樣一種深邃的現(xiàn)代法學(xué)理念。我們擬開(kāi)辦的這檔電視法制節(jié)目就是要力求突破宣傳法律法規(guī)的傳統(tǒng)模式，更側(cè)重于引發(fā)人們尤其是掌握權(quán)力的政法工作人員對(duì)“法”這一社會(huì)事物的思考和分析，讓科學(xué)先進(jìn)的法治思想逐步深入人心。
    第四、《法治連線》強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)感，側(cè)重案情現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，專(zhuān)家評(píng)案說(shuō)法也不采用演播廳訪談的繁瑣形式，而由出鏡記者或者主持人在采訪現(xiàn)場(chǎng)串聯(lián)完成節(jié)目的篇章脈絡(luò)，所以，制作成本不會(huì)很高。另外，由于節(jié)目中已有兩個(gè)版塊由聯(lián)辦單位負(fù)責(zé)采制，從整體而言，《法治連線》不會(huì)占用我臺(tái)過(guò)多的人力和物力資源，它將以最少的成本實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的化。
    綜上幾點(diǎn)，我們預(yù)測(cè)開(kāi)辦這么一檔法制節(jié)目的成功率很高，它將大有可為。
    十一、人員安排
    制片人1名;
    執(zhí)行制片1名;
    主持人1名;
    3名編導(dǎo);
    3名攝像;
    2名后期技術(shù)制作人員。
    電視節(jié)目策劃方案臺(tái)本篇十八
    篇一
    第一部分：
    一、分析背景：
    近幾年來(lái)，多位學(xué)者多次呼吁“讓閱讀成為中國(guó)人的日常習(xí)慣”?！叭耖喿x”和“讀書(shū)節(jié)”的提倡，無(wú)疑是好事，如果讀書(shū)真的變成了一種時(shí)尚和一種被倡導(dǎo)的生活習(xí)慣，那么電視讀書(shū)節(jié)目也許會(huì)成為一種趨勢(shì)。
    一。他們需要讀書(shū)，需要了解更多的知識(shí)，需要了解這個(gè)世界。
    讀書(shū)之人，很少看電視;看電視的人，看書(shū)可能也較少。要吸引一定的觀眾就變得困難了。李潘，現(xiàn)在《子午書(shū)簡(jiǎn)》的主持人，曾經(jīng)用了很長(zhǎng)一段時(shí)間去調(diào)查收視觀眾。她表明，73%的觀眾分布在中小型城市和農(nóng)村，初中文化水平以下。這樣看來(lái)，讀書(shū)類(lèi)的節(jié)目必須大眾化，不能一味地去做高雅和高深的內(nèi)容。所以，讀書(shū)類(lèi)節(jié)目就要從小從眾抓起。
    二、企劃動(dòng)機(jī)
    首先，電視上關(guān)于教育類(lèi)的節(jié)目比較少。讀書(shū)類(lèi)節(jié)目在教育類(lèi)節(jié)目的發(fā)展空間會(huì)相對(duì)較大，可能性比較多。
    其次，需要讀書(shū)的人比較多，不管是學(xué)生，少年，成人，老年都需要通過(guò)讀書(shū)的方式來(lái)豐富自己的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。
    再次，人們生活中，獲取圖書(shū)的渠道較少。很多人工作以后，就很少有人要求去讀書(shū)，所以，很多有利于他們身心發(fā)展的書(shū)，就不能被他們所了解。第二部分：
    一、節(jié)目名稱：《趣讀》
    二、節(jié)目類(lèi)型：讀書(shū)類(lèi)節(jié)目
    三、節(jié)目宗旨：介紹老書(shū)，推薦新書(shū)，了解內(nèi)容，熟知世界，品讀人生哲理，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，提升性格品味，開(kāi)拓未來(lái)新可能。
    四、節(jié)目目標(biāo)：讓觀眾讀好書(shū)，好讀書(shū)，書(shū)讀好。
    五、節(jié)目定位：
    1.立足公益性的發(fā)展道路：電視讀書(shū)節(jié)目如果再收視率的指揮棒下，很難找到社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的平衡點(diǎn)。以前許多讀書(shū)類(lèi)節(jié)目的消亡和轉(zhuǎn)型可能都是因?yàn)槭找暵?。所以，在這類(lèi)節(jié)目誕生之初，就應(yīng)該明白，如果作為商業(yè)性的話，收益幾乎為零，可是，其公益性質(zhì)是不可否認(rèn)的?？梢钥紤]讓政府在一定程度上給予支持，更好的發(fā)揮它的社會(huì)作用。
    2.由小到大的穩(wěn)步發(fā)展：要適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)的發(fā)展，即快餐文化的特點(diǎn)，要適應(yīng)觀眾的收視習(xí)慣，所以，節(jié)目不能太多長(zhǎng)篇大論，要短小精悍。先穩(wěn)定一定的收視人群后，在逐步發(fā)展壯大。
    3.節(jié)目大眾化、引導(dǎo)性強(qiáng)：節(jié)目要有一定的導(dǎo)向作用。向受眾人群推薦好書(shū)。剛開(kāi)始可以只是在學(xué)校中播放，告訴學(xué)生什么書(shū)應(yīng)該讀。后來(lái)，節(jié)目要大眾化，不管是學(xué)生，在崗工作人員，退休的老人，都可以看。不能一味的追求所謂的高雅，而要平民化中不缺乏高雅。
    六、節(jié)目形態(tài)：
    1.書(shū)籍簡(jiǎn)介：對(duì)書(shū)本的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。
    2.書(shū)籍作者：對(duì)作者的寫(xiě)作背景、人物背景進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
    3.內(nèi)容摘要：語(yǔ)言特點(diǎn)，好句提煉。
    4.書(shū)籍特色：對(duì)書(shū)籍的寫(xiě)作特點(diǎn)，希望觀眾從中能收獲到些什么進(jìn)行介紹。
    5.推薦理由：如果觀眾要觀看的理由，觀眾要購(gòu)買(mǎi)的理由，進(jìn)行解釋。
    七、節(jié)目?jī)?nèi)容：
    對(duì)新書(shū)、好書(shū)、適合不同人去看的書(shū)進(jìn)行推薦、介紹、摘要。讓觀眾可以對(duì)這本書(shū)有所了解，對(duì)這個(gè)作者有所了解，培養(yǎng)了觀眾的去拜讀的興趣。表現(xiàn)手法上可以逐步多樣化，如通過(guò)一些電視劇來(lái)分析名著的語(yǔ)言，由書(shū)及人，從書(shū)里到書(shū)外，還可以將書(shū)改編成flas*等，吸引觀眾參與節(jié)目，及時(shí)有效地交流互動(dòng)。
    第三部分：節(jié)目攝制策略
    1.主持人：
    是作者本人，讓作者自己來(lái)闡述創(chuàng)作的初衷或者背景?？梢灾v些創(chuàng)作過(guò)程中發(fā)生的小故事，不必拘泥于僅僅只是介紹。語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。談?wù)勛约簞?chuàng)作出來(lái)這個(gè)作品的感受。如果作者不能參加，可以選擇一位語(yǔ)言比較幽默，風(fēng)趣的主持人。能有創(chuàng)新的，能把握讀者或者說(shuō)觀眾的心理。用自己的方式去闡釋“名著，其實(shí)也可以很有趣，你要讀下”這樣的思想。
    2.節(jié)目顧問(wèn)：李潘(作為做成功一檔讀書(shū)節(jié)目，可以給很好的意見(jiàn)。)
    3.工作人員設(shè)置：
    導(dǎo)演、編劇、攝像師，按照不同的專(zhuān)題分，每個(gè)專(zhuān)題導(dǎo)演一個(gè)，編劇兩位，攝像師一位。
    場(chǎng)記，燈光，化妝：根據(jù)需要配定。
    4.節(jié)目播出長(zhǎng)度：
    可以按照年齡分層來(lái)做每期節(jié)目。向他們推薦他們喜歡看的類(lèi)型中比較好的書(shū)，需要看的書(shū)。例如，少年篇(針對(duì)在校中小學(xué)生。)、青年篇(針對(duì)大學(xué)生。)、壯年篇(針對(duì)在崗較年輕的工作人員。)、中年篇(針對(duì)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的工作人員。)、老年篇(針對(duì)退休在家的人群。)等等。
    可以按照作者來(lái)分析做節(jié)目。向觀眾介紹一個(gè)作者的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)，讓觀眾對(duì)這個(gè)作者的寫(xiě)作特點(diǎn)有個(gè)大體把握。例如，魯迅篇、巴金篇、金庸篇等。
    5.節(jié)目播出時(shí)段：
    首播時(shí)間：冬天：每天中午14:10——14:30。夏天：每天中午14:40——15:00。重播時(shí)間：每天早晨7:40——8:00。
    6.節(jié)目播出周期：
    前期，在學(xué)校等場(chǎng)所，作為必須放映的節(jié)目，采取每日播出。
    后期，時(shí)間加長(zhǎng)，可以采用每隔兩天一播出，讓人們對(duì)節(jié)目中推薦的書(shū)，有一定的知識(shí)吸收。
    7.節(jié)目制作方式：錄播方式。
    第四部分：節(jié)目宣傳
    一、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳：可以在網(wǎng)絡(luò)上建立官網(wǎng)。在各大流行媒體上進(jìn)行宣傳。例如，當(dāng)下比較流行新浪微博，可以建立官方微博，和觀眾交流，接受觀眾的建議和批評(píng)進(jìn)行改良。還可以進(jìn)行提前預(yù)告，和后期再次提醒。讓觀眾和讀者對(duì)書(shū)進(jìn)行深度了解、思考和認(rèn)識(shí)。
    二、平面媒體宣傳
    1.在暢銷(xiāo)雜志上進(jìn)行大面積宣傳。打出自己的
    口號(hào)
    或者說(shuō)宣傳語(yǔ)。
    2.在公交等站牌處，放置平面廣告，讓人群不經(jīng)意間就記住一個(gè)要看的節(jié)目。
    3.在報(bào)紙上，投放平面廣告，廣而告之。
    三、電視媒體宣傳
    1.在電視中穿插廣告。在比較出名的電視臺(tái)進(jìn)行廣告的投放，如湖南衛(wèi)視的黃金時(shí)間中插播。
    2.可以在一些地方的商業(yè)中心，舉行大型的圖書(shū)知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，然后通過(guò)電視直播，讓更多的人進(jìn)行關(guān)注，從而提高知名度。
    四、學(xué)校宣傳
    因?yàn)檫@檔節(jié)目剛開(kāi)始的投放觀眾是屬于學(xué)校的，所以，在學(xué)校進(jìn)行宣傳。而且還能做一些學(xué)校的調(diào)查，看看他們喜歡看什么書(shū)，以及希望什么時(shí)間播放。或者，在學(xué)校辦一些大型圖書(shū)活動(dòng)，讓同學(xué)們說(shuō)出對(duì)某一個(gè)書(shū)得看法，以及內(nèi)容概括的競(jìng)賽。
    篇二
    策劃老師布置的作業(yè)：為校內(nèi)電視臺(tái)策劃一檔節(jié)目。
    科目：電視節(jié)目策劃
    *學(xué)院電視臺(tái)
    電視臺(tái)面向?qū)W子，關(guān)注校園生活，關(guān)注校園熱點(diǎn)，關(guān)注大學(xué)生的生存狀態(tài)。因此校園電視臺(tái)可設(shè)的電視欄目有以下幾大類(lèi)型：
    一、新聞資訊類(lèi)：《師院新聞》、《大學(xué)新視點(diǎn)》。
    二、專(zhuān)題新聞?lì)悾骸洞蠹隆?、《大人物?BR>    三、娛樂(lè)綜藝類(lèi)：《今天我逃課》、《寢室那點(diǎn)事兒》
    四、生活服務(wù)類(lèi)：《我是女生》、《天氣預(yù)報(bào)》
    五、教育綜合類(lèi)：《showtime》、《我們愛(ài)學(xué)習(xí)》、《我是老師我怕誰(shuí)》
    六、校園情景?。骸缎@笑口組》
    電視作為一種宣傳媒體，承擔(dān)著學(xué)校的“喉舌”和與師生聯(lián)系的“橋梁”的雙重職能作用。因此新聞?lì)惞?jié)目及專(zhuān)題類(lèi)節(jié)目是立臺(tái)之本，關(guān)系電視臺(tái)的生死存亡，應(yīng)予以重視。其中，《師院新聞》是采取說(shuō)新聞的形式，把校內(nèi)發(fā)生的上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下至飯?zhí)冒⒁痰男侣務(wù)f出來(lái)?！洞髮W(xué)新視點(diǎn)》則是針對(duì)校內(nèi)的新氣象、新思潮做全面的觀察、剖析。而專(zhuān)題新聞?lì)惞?jié)目《大件事》則在資訊類(lèi)的基礎(chǔ)上更加深入，對(duì)校園內(nèi)懸而未決的事件進(jìn)行深度報(bào)道;《大人物》是人物專(zhuān)訪，采訪對(duì)象是校內(nèi)風(fēng)云人物，可以是有突出才華的學(xué)生，或者是學(xué)識(shí)淵博的老師，甚至是人氣很高的飯?zhí)冒⒁獭?BR>    由于電視臺(tái)受眾定位是在校大學(xué)生，為了保證收視率，我們的節(jié)目更要貼近大學(xué)生生活，引起他們共鳴。因此，綜藝娛樂(lè)節(jié)目一定要保質(zhì)保量?！督裉煳姨诱n》及《寢室那點(diǎn)事兒》就是專(zhuān)門(mén)貼合學(xué)生生活而設(shè)的欄目，務(wù)求以風(fēng)趣幽默的節(jié)目風(fēng)格，新奇有趣的節(jié)目?jī)?nèi)容吸引觀眾，作為電視臺(tái)的招牌欄目推廣開(kāi)去。而生活服務(wù)類(lèi)的《我是女生》及《天氣預(yù)報(bào)》也采取比較輕松的方式進(jìn)行。校園情景劇《校園笑口組》也是一個(gè)娛樂(lè)性極強(qiáng)的節(jié)目。
    在校園里，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是主旋律。因此對(duì)于一個(gè)校內(nèi)媒體而言，教育類(lèi)節(jié)目必不可少，但是一定要避免落入俗套，一味說(shuō)教?！秙howtime》是一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)節(jié)目，主持人要雙語(yǔ)主持。《我們愛(ài)學(xué)習(xí)》則是綜合類(lèi)的教育節(jié)目，注重趣味性與學(xué)術(shù)性融為一體。
    另外，根據(jù)我們學(xué)校女多男少的實(shí)際情況及師范院校的特點(diǎn)，設(shè)了專(zhuān)欄節(jié)目《我是女生》、《我是老師我怕誰(shuí)》。主要面向廣大女生和師范生群體，有針對(duì)性地傳播資訊。
    電視節(jié)目策劃方案臺(tái)本篇十九
    二、節(jié)目主題：
    隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,目前人們的消費(fèi)觀念、消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)水平都有了很大變化。大學(xué)生作為消費(fèi)群體中的特殊構(gòu)成,他們的消費(fèi)在社會(huì)大背景的影響下日益多樣化、超前化、現(xiàn)代化。大學(xué)生消費(fèi)的主流是合理的、科學(xué)的、理性的,但不可否認(rèn)其中也不乏一些不健康的消費(fèi)心理和消費(fèi)觀,而且大有上揚(yáng)趨勢(shì)。
    本節(jié)目將鏡頭對(duì)準(zhǔn)石家莊市某大學(xué)校園，以大學(xué)生為代表,以消費(fèi)為線索,向大家展示當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀念,以及消費(fèi)對(duì)學(xué)生自身的影響.來(lái)表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況追求的心理.以及如何樹(shù)立大學(xué)生的消費(fèi)觀.
    三、節(jié)目結(jié)構(gòu)圖
    表現(xiàn)對(duì)象：大學(xué)生
    四、板塊具體闡述
    1]第一部分：大學(xué)生消費(fèi)心理
    主要人物：大學(xué)生
    1.讓人們跟著鏡頭了解一下大學(xué)生的消費(fèi)情況，學(xué)生消費(fèi)與外界環(huán)境的關(guān)系，對(duì)消費(fèi)價(jià)值觀做一個(gè)大概的介紹。
    消費(fèi)，是社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是最終環(huán)節(jié)。作為心理學(xué)領(lǐng)域中重要分支之一的消費(fèi)心理學(xué)主要是研究消費(fèi)者在消費(fèi)行為中的內(nèi)在心理現(xiàn)象與外顯行為規(guī)律。消費(fèi)心理反映的是消費(fèi)者對(duì)自身消費(fèi)需要和外界消費(fèi)客體的一種復(fù)雜心理過(guò)程。
    2. 大學(xué)生群體的金錢(qián)流向基本可以總結(jié)為幾部分：學(xué)雜費(fèi)、基本生活費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、通訊費(fèi)、交通費(fèi)、娛樂(lè)費(fèi)等。有調(diào)查顯示，大學(xué)生在學(xué)習(xí)發(fā)展方面的消費(fèi)比重不高，卻在休閑娛樂(lè)、手機(jī)通訊和電子產(chǎn)品方面的消費(fèi)明顯提高。當(dāng)前，享受生活已成為大學(xué)生的主流消費(fèi)觀念，在物質(zhì)享受方面的比重遠(yuǎn)大于精神文化追求，這樣的消費(fèi)結(jié)構(gòu)顯然是不合理的。
    2] 第二部分：消費(fèi)與家庭的關(guān)系。
    1. 大部分的家庭的經(jīng)濟(jì)來(lái)源還是要依靠務(wù)農(nóng),稍微有點(diǎn)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的就在經(jīng)營(yíng)點(diǎn)小本生意。
    因?yàn)樵谵r(nóng)村,家里的親人文化都不是很高,所以只有依靠勞動(dòng)力賺錢(qián),無(wú)固定職業(yè)。自然工資就不是很高。再加上一些家庭老人的身體狀況不是很好,經(jīng)濟(jì)情況也就不容樂(lè)觀。
    所調(diào)查的家庭一般家里都還有幾個(gè)其他的兄弟姐妹。一個(gè)家庭要承擔(dān)兩個(gè)到
    三個(gè)學(xué)生的學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)確實(shí)有點(diǎn)吃不消。所以我們會(huì)找1—2個(gè)家里有兄弟姐妹的學(xué)生進(jìn)行采訪。
    2. 由于大學(xué)生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)確實(shí)是一筆很大的開(kāi)銷(xiāo)。每年的學(xué)費(fèi)就已經(jīng)讓不是很富裕的家庭夠戧,而幾乎所有大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源都是依靠父母,這就使每月可支配的錢(qián)是固定的,大約在1000-20__之間,這筆錢(qián)主要用來(lái)支付飲食和日常生活品的開(kāi)銷(xiāo)的。而大部分學(xué)生總喜歡把錢(qián)都用完。同樣,除了日常飲食類(lèi)為主要開(kāi)支外,情感開(kāi)支也相當(dāng)?shù)拇蟆?BR>    3】第四部分。給我們的感想與啟示。
    1、 對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要樹(shù)立正確的消費(fèi)觀、價(jià)值觀。
    作為大學(xué)生我們要為家庭減輕生活負(fù)擔(dān)，在學(xué)校，不要與同學(xué)盲目攀比、優(yōu)勝劣汰。
    2、 作為學(xué)生要樹(shù)立正確的思想。
    我們要健康消費(fèi)，制定合理的消費(fèi)計(jì)劃，做到量入為出、收支平衡、儉以養(yǎng)德，大學(xué)生要營(yíng)造一個(gè)良好的消費(fèi)環(huán)境，重塑大學(xué)生群體中的不良消費(fèi)風(fēng)氣。同時(shí)，這也不僅僅是當(dāng)代大學(xué)生的事情，更需要由社會(huì)全體成員發(fā)揚(yáng)光大，代代相傳，讓這一傳統(tǒng)的中華美德在新的時(shí)代中得到傳承與發(fā)展。
    這一部分我們將會(huì)對(duì)3—4個(gè)大學(xué)生進(jìn)行采訪并拍攝關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)的場(chǎng)景，以及引用相關(guān)的影像資料，并配以解釋說(shuō)明的解說(shuō)詞。
    五、相關(guān)節(jié)目設(shè)置
    1]主要版塊：
    l 解說(shuō)詞導(dǎo)語(yǔ)——引出社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響著大學(xué)生的消費(fèi)觀，切入主題。
    l 采訪取樣——對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行采訪，采訪內(nèi)容為主題。
    l 播放校園影像——攝制節(jié)目?jī)?nèi)容需要校園內(nèi)外的影像，對(duì)于學(xué)校消費(fèi)有著直觀而清晰的了解。讓更多學(xué)生了解到正確的消費(fèi)觀，價(jià)值觀。
    2]節(jié)目形式：
    外景采訪。錄播。
    3]節(jié)目素材：
    現(xiàn)場(chǎng)攝錄視頻;
    關(guān)于消費(fèi)視頻;
    關(guān)于校園消費(fèi)的影片等。
    4]節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：
    二十分鐘。(20min)
    六、節(jié)目構(gòu)想
    選題原因：當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為消費(fèi)心理當(dāng)今的大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體,具有其獨(dú)特的消費(fèi)特點(diǎn),消費(fèi)行為有一定的合理性,但是部分消費(fèi)行為和消費(fèi)心理也表現(xiàn)出了非理性的傾向。因其本身成長(zhǎng)年代開(kāi)放,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,家庭環(huán)境大體良好的特殊性,而有其獨(dú)特的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)。
    選題差異性：提到大學(xué)生不僅是當(dāng)前社會(huì)的消費(fèi)主體之一,在一定程度上還是未來(lái)消費(fèi)的主力和消費(fèi)潮流的引導(dǎo)者。他們的消費(fèi)方式將可能深刻地影響到整個(gè)社會(huì)的消費(fèi)方式。因此,選取大學(xué)生這一特殊群體為研究對(duì)象,分析其消費(fèi)行為和方式,有助于認(rèn)識(shí)青年一代乃至整個(gè)社會(huì)未來(lái)的消費(fèi)趨勢(shì)。
    七、節(jié)目風(fēng)格：
    以平鋪直敘的闡釋事實(shí)為主。
    解說(shuō)詞：以闡釋和表達(dá)為主，講述內(nèi)容主要為影像做補(bǔ)充以及總結(jié)。
    八、節(jié)目要求：
    1]視聽(tīng)效果：主要以平鋪直敘的畫(huà)面為主，通過(guò)攝制的影像以及解說(shuō)詞讓觀眾了解節(jié)目宗旨。
    2]預(yù)期效果：讓人們對(duì)消費(fèi)觀有著更直觀的了解，讓人們了解到文明消費(fèi)帶來(lái)的重要性。
    九、制作步驟：
    1]攝制與采訪：拍攝主題所需影像。采訪相關(guān)人員。
    2]后期制作。
    十、可行性分析：
    1]采訪工作都很好進(jìn)行。素材的搜集工作很好進(jìn)行。
    2]無(wú)場(chǎng)地費(fèi)、嘉賓費(fèi)用、制作費(fèi)用。
    3]可以讓人們了解更多合理消費(fèi)的重要性。
    十一、人員設(shè)置：
    策劃案：全體成員(童英男、紀(jì)晨瑞、馮瀟雅、王威)
    策劃案ppt：王威
    腳本：童英男、紀(jì)晨瑞
    視頻
    總導(dǎo)演：紀(jì)晨瑞
    拍攝：馮瀟雅
    室內(nèi)采訪：主持人(王威)、嘉賓(馮瀟雅)
    室外采訪：外拍主持人(童英男)
    視頻剪輯：王威、紀(jì)晨瑞
    十二、時(shí)間安排
    第一天——出策劃方案;聯(lián)系場(chǎng)地等前期工作
    第二、三天——拍攝，出外景，進(jìn)入后期制作
    時(shí)間
    人員
    設(shè)備
    拍攝內(nèi)容
    備注
    12月16日中午
    手機(jī)
    無(wú)
    12月17日
    12月18日
    手機(jī)
    拍攝大學(xué)生，進(jìn)行采訪
    組員可自愿增加
    12月24日
    手機(jī)
    拍攝大學(xué)生消費(fèi)情況。
    電視節(jié)目策劃方案臺(tái)本篇二十
    [關(guān)鍵詞釋義]
    法制是一個(gè)靜態(tài)的詞匯，是一國(guó)現(xiàn)行的全部法律制度的總稱。
    法治則是一個(gè)動(dòng)態(tài)的詞匯，指“依法治國(guó)”，用法律的手段來(lái)治理國(guó)家。
    由于實(shí)現(xiàn)法治離不開(kāi)健全的法律體制，因此，“法治”一詞也包含著“法制”的含義。
    一、背景分析
    法治是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和民-主政治的一個(gè)核心特征，是當(dāng)代中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化、向現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與民-主政治過(guò)渡所必須盡快解決的重大現(xiàn)實(shí)課題。自黨的大確定“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家”的基本治國(guó)方略、啟動(dòng)了從人治到法治的偉大變革后，法律在中國(guó)社會(huì)生活中的地位不斷提升，其作用也越來(lái)越大，法治已經(jīng)成為中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)的顯著特征之一。然而，我們同時(shí)必須清醒地認(rèn)識(shí)到，由于數(shù)千年人治傳統(tǒng)和封建禮教的深遠(yuǎn)影響，中國(guó)老百姓的法律意識(shí)水平還普遍低下，中國(guó)舊體制下形成的不合理的司法機(jī)制也同飛速發(fā)展的社會(huì)變革格格不入。要徹底扭轉(zhuǎn)頑固的傳統(tǒng)的人治觀念，在全社會(huì)建構(gòu)起“法律至上、權(quán)利平等、權(quán)力制約、權(quán)利本位”的法治思想體系，真正實(shí)現(xiàn)法治，仍需漫長(zhǎng)而艱難的法制建設(shè)。
    在這樣的社會(huì)歷史背景之下，作為黨政宣傳喉舌同時(shí)又是影響力的大眾傳播媒介---電視臺(tái)，就應(yīng)當(dāng)扛起普法的大旗，充分利用輿-論傳媒優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。這也是我們電視工作者責(zé)無(wú)旁貸的歷史使命。
    從電視節(jié)目的現(xiàn)狀和發(fā)展走勢(shì)上看，以普及法律、弘揚(yáng)正氣為主要宗旨的電視法制節(jié)目一直活躍在我國(guó)電視舞臺(tái)上，發(fā)揮著舉足輕重的社會(huì)教育與輿-論引導(dǎo)作用.特別是這些年，隨著國(guó)家法治化進(jìn)程的不斷深入，電視法制節(jié)目更是如雨后春筍般煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)和活力?？v觀中央電視臺(tái)及各省市電視臺(tái)，優(yōu)秀的電視法制節(jié)目都已成為各臺(tái)的“頂梁柱”，收視率呈現(xiàn)逐年攀升的良好態(tài)勢(shì);有些省級(jí)電視臺(tái)譬如黑龍江電視臺(tái)、湖南長(zhǎng)沙電視臺(tái)甚至開(kāi)辦了獨(dú)立的政法頻道。在法治化程度不斷提高的當(dāng)代中國(guó)，我們完全可以大膽地預(yù)測(cè)：順應(yīng)時(shí)代需求和人民呼聲應(yīng)運(yùn)而生的電視法制節(jié)目，其收視前景“明天一定會(huì)更加美好”。
    泉州電視臺(tái)目前在三個(gè)頻道固定播出的與法有關(guān)的節(jié)目有《現(xiàn)在開(kāi)庭》、《警方時(shí)空》和《交通警報(bào)臺(tái)》，雖然這三個(gè)欄目在開(kāi)辦之初，都曾取得良好的社會(huì)效果和較高的收視率，但幾年下來(lái)由于墨守陳規(guī)、不求創(chuàng)新，節(jié)目無(wú)論從形式上還是內(nèi)容上都已變得十分單調(diào)刻板，逐漸喪失了對(duì)觀眾的吸引力。再者，由于這三個(gè)欄目都是我臺(tái)與其他單位(泉州市中級(jí)人民法院、泉州市公安局、泉州市交-警支隊(duì))聯(lián)辦的節(jié)目，所以，在每一期節(jié)目的報(bào)道手法、題材選擇尤其是宣傳導(dǎo)向上，我臺(tái)創(chuàng)作人員都不能不遵照聯(lián)辦單位的意思，根本沒(méi)有獨(dú)立的創(chuàng)作自由。在這樣的情形下，要讓節(jié)目實(shí)施輿-論監(jiān)督、真正貼近百姓，幾乎是不可能的。
    綜上所述，在法治化已經(jīng)大勢(shì)所趨的當(dāng)前時(shí)代背景下，我臺(tái)必須重視并加大電視法制節(jié)目的改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮普法教育的傳媒效應(yīng)。
    二、欄目宗旨
    基于上述背景分析，我們策劃在整合原有法制節(jié)目資源的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦一檔由多版塊、互動(dòng)式的大型電視法制欄目----《法治連線》。
    電視節(jié)目策劃方案臺(tái)本篇二十一
    節(jié)目類(lèi)型：美食真人秀節(jié)目
    播放平臺(tái)：騰訊視頻
    制作團(tuán)隊(duì)：王婧一田敏宋嘉欣魏若男蔣訓(xùn)志李智鸝寇美琪趙健琪李治陳楓
    創(chuàng)作視角：用真人秀的形式走遍中國(guó)每個(gè)省份。最終達(dá)到弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美食文化，讓更多人了解中國(guó)特色美食的魅力。
    主要內(nèi)容：每周推薦具有特色文化魅力的菜品。挑選出每個(gè)省份特色食材或菜品，在規(guī)定食材或菜品的任務(wù)卡的要求，讓嘉賓們進(jìn)行美食創(chuàng)作。最終達(dá)到創(chuàng)作出美食互相品嘗，然后由當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行點(diǎn)評(píng)及打分。以比拼的形式進(jìn)行美食創(chuàng)作，碰撞出不一樣的火花。