最優(yōu)法學(xué)考研心得體會(huì)大全(18篇)

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    心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累知識,提高個(gè)人素質(zhì)和能力。寫心得體會(huì)時(shí),要注意語言簡練、條理清晰,便于讀者理解和吸收。7.這里有一些關(guān)于心得體會(huì)的范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    法學(xué)考研心得體會(huì)篇一
    法學(xué)考研是一個(gè)相對艱難的考試,但是只要我們掌握了一些方法和技巧,便能夠更好地備戰(zhàn)這個(gè)考試。在考研過程中,我通過刻苦學(xué)習(xí)和積極實(shí)踐找到了一些有效的指導(dǎo)方法,讓我在法學(xué)考研中有了不錯(cuò)的成績。在此,我想分享一下我的一些心得體會(huì),希望能對即將考研的同學(xué)有所幫助。
    首先,掌握基礎(chǔ)知識是法學(xué)考研的重中之重。理論基礎(chǔ)扎實(shí)是進(jìn)入考研復(fù)習(xí)的首要條件。在剛開始備考的時(shí)候,我主要是通過系統(tǒng)地復(fù)習(xí)法學(xué)的基礎(chǔ)理論知識,比如法學(xué)常識、法律哲學(xué)、憲法學(xué)、行政法學(xué)等等。對于這些基礎(chǔ)知識,我們可以通過閱讀相關(guān)教材和參考書籍進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)也可以經(jīng)常參加一些學(xué)術(shù)講座,讀一些
    法學(xué)考研心得體會(huì)篇二
    一點(diǎn)考研心得體會(huì)(心得體會(huì),考研)
    考研心得體會(huì)
    年的大學(xué)。因此,我真誠地希望自己的一點(diǎn)考研心得體會(huì)能夠?qū)σ院罂佳型瑢W(xué)的備考起到借鑒之用。在這里,我祝愿所有考研的同學(xué)馬到成功、心想事成!
    自己的預(yù)期目標(biāo)。因此,方向性問題對于同學(xué)們來說很重要,只有瞄準(zhǔn)方
    向并且用力適度,那么弓箭才可能射中靶子。同理,同學(xué)們在考研備考時(shí)只有選擇了合適的學(xué)校然后付之于有效的實(shí)際行動(dòng),那么實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)就不會(huì)有太大的懸念。關(guān)于方法性問題,其他考研成功的同學(xué)對此見解頗多,因此我就不再贅述。我呢,就重點(diǎn)回答前面兩個(gè)問題,這也是我認(rèn)為考研最后能否成功中最關(guān)鍵的第一步。
    法碩和公共管理。最后一類同學(xué)就是,他們不但喜歡數(shù)學(xué)而且其水平和能力也比周圍一些或很多同學(xué)要強(qiáng),對于此類同學(xué),在其他條件相同的情況下,只要你們的英語水平能夠至少達(dá)到國家a區(qū)分?jǐn)?shù)線,我建議你選擇金融實(shí)力很強(qiáng)的大學(xué)。
    經(jīng)政法大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)和東北財(cái)經(jīng)大學(xué)等,這類學(xué)校不但在復(fù)試分?jǐn)?shù)線相對前幾所大學(xué)要低,而且復(fù)試淘汰率也相對較低。但是,它們的金融專業(yè)實(shí)力在全國很強(qiáng),我個(gè)人感覺我們金融學(xué)院考研同學(xué)中相當(dāng)部分同學(xué)選擇這幾所學(xué)校才屬正常。特別地,我要提出華中科技大學(xué)可以作為我們金融學(xué)院那些想報(bào)考如武漢大學(xué)、廈門大學(xué)等但信心不夠足,同時(shí)又不想報(bào)考中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的同學(xué)優(yōu)先考慮的大學(xué)。最后,如果你的英語和數(shù)學(xué)都一般,基本上都只能達(dá)到國家線或以上一點(diǎn)點(diǎn),專業(yè)還不錯(cuò),那么我建議你將自己的目標(biāo)學(xué)校定位如:天津財(cái)大、南京財(cái)大和江西財(cái)大等,其實(shí)幾所大學(xué)金融專業(yè)實(shí)力也不錯(cuò),對于那些只想獲得碩士文憑后就參加工作并且基礎(chǔ)不太好的同學(xué)而言,我認(rèn)為這幾所大學(xué)可以作為他們的選擇。
    最后,我送金融學(xué)院所有考研同學(xué)幾句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,今天的付出,明天的收獲。
    姓名:涂** 專業(yè):金融學(xué)
    錄取學(xué)校:武漢大學(xué) 錄取專業(yè):金融學(xué)
    法學(xué)考研心得體會(huì)篇三
    近期,我參加了一場關(guān)于考研法學(xué)的講座,該講座內(nèi)容豐富、引人入勝,并使我受益匪淺。在這次講座中,我領(lǐng)悟到了許多學(xué)習(xí)法學(xué)的重要性和方法,同時(shí)也對未來的發(fā)展有了更為明確的規(guī)劃。以下是我在講座中的心得體會(huì)。
    首先,此次講座深刻地闡述了學(xué)習(xí)法學(xué)的意義和目標(biāo)。法學(xué)作為一門獨(dú)特的學(xué)科,對于培養(yǎng)獨(dú)立思考和判斷力具有重要的作用。講座中,專家講述了法學(xué)對于培養(yǎng)人們的思維能力、分析問題的能力以及解決問題的能力所具有的重要作用。這使我深感法學(xué)是一門既藝術(shù)又科學(xué)的學(xué)科,而我作為學(xué)習(xí)法學(xué)的人,理應(yīng)注重培養(yǎng)自己的邏輯思維和分析能力,以便在面對復(fù)雜的法律問題時(shí)能夠做出合理而準(zhǔn)確的判斷。
    其次,此次講座詳細(xì)闡述了考研法學(xué)的重要性。毫無疑問,考研是法學(xué)學(xué)生提高自己學(xué)術(shù)水平的重要途徑之一。講座中,專家講解了考研法學(xué)所能帶來的諸多好處,如深入學(xué)習(xí)法學(xué)理論、提升法學(xué)研究能力以及拓寬法學(xué)視野等。通過參加考研,不僅能夠加深對法學(xué)知識的理解,更重要的是能夠培養(yǎng)自己的研究思維和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。此次講座對我而言,正是點(diǎn)亮了考研法學(xué)道路上的一盞明燈,讓我更加明確了考研的目標(biāo)和意義。
    第三,此次講座展示了考研法學(xué)的具體方法和技巧。講座中,專家分享了他的考研經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,并給出了一些寶貴的建議。首先是建立規(guī)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,將每一天的時(shí)間都充實(shí)起來。其次是注重基礎(chǔ)知識的夯實(shí),對于法學(xué)的基本概念和原理,要做到深入理解和掌握。最后是多做題,做到理論聯(lián)系實(shí)際,將所學(xué)的法理與真實(shí)案例結(jié)合起來,以便更好地理解和應(yīng)用。這些方法和技巧都是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),對于我們考研法學(xué)的學(xué)生來說,是寶貴的財(cái)富。
    第四,此次講座著重點(diǎn)出了法學(xué)學(xué)術(shù)研究的重要性。在講座中,專家強(qiáng)調(diào)了法學(xué)學(xué)術(shù)研究的價(jià)值和意義。他明確指出,法學(xué)學(xué)術(shù)研究是提高法學(xué)水平的最佳途徑,對于培養(yǎng)學(xué)術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力至關(guān)重要。聽到這個(gè)觀點(diǎn)后,我立即意識到學(xué)術(shù)研究對于我未來的發(fā)展和成長是至關(guān)重要的。因此,我決定在以后的學(xué)習(xí)中,注重參與學(xué)術(shù)研究,培養(yǎng)自己的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,以便在法學(xué)領(lǐng)域取得更大的突破。
    最后,此次講座鼓勵(lì)了我們勇于追求法學(xué)夢想的信念。講座中,專家生動(dòng)地講述了他自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和取得的成就,讓我深感只要堅(jiān)持努力,即使道路上會(huì)有困難與挫折,但最終也能夠取得成功。這鼓舞了我對法學(xué)的熱愛以及對法學(xué)學(xué)習(xí)的信心。我將會(huì)懷揣這樣的信念,堅(jiān)持追求自己的法學(xué)夢想,為之奮斗不息。
    總而言之,此次參加的考研法學(xué)講座是我學(xué)習(xí)的一次寶貴經(jīng)歷。通過講座,我認(rèn)識到學(xué)習(xí)法學(xué)的重要性和方法,也更加明確了考研法學(xué)的目標(biāo)和意義。我相信,在以后的學(xué)習(xí)中,我將會(huì)更加專注于培養(yǎng)自己的思維能力和判斷力,注重實(shí)踐與理論的結(jié)合,并積極投身學(xué)術(shù)研究中。我衷心感謝這次講座,它讓我更加堅(jiān)定了追逐法學(xué)事業(yè)的信念,也為我未來的發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。
    法學(xué)考研心得體會(huì)篇四
    如果對自己的本專業(yè)不感興趣,或是覺得學(xué)不好,但是又想考研的話,那就趁早換個(gè)專業(yè)。換一個(gè)感興趣、能學(xué)好、有前途的專業(yè)。
    如果自己的實(shí)力不是特別強(qiáng),那就選一個(gè)和自己實(shí)力相當(dāng)?shù)膶W(xué)校,比如二流學(xué)校一流專業(yè)或者一流學(xué)校二流專業(yè)。畢竟考上是王道。
    政治——現(xiàn)在的政治不在于你背了多少,理解了多少,更在于你是不是掌握了答題方法。對于選擇題,仔細(xì)分析09、10、11年的真題,從中找出規(guī)律。比如說題目很長的話,往往前面的一大堆都是廢話,是個(gè)帽子,沒有用。要看的是題干。題干要看清楚,一定要看清楚。任汝芬說:見到好話你就選。現(xiàn)在這句話不行了。有很多選項(xiàng)都是好話,大綱解析上的原話,但是不能選,因?yàn)椴黄ヅ?。要仔?xì)分析選項(xiàng),是不是匹配,有些關(guān)鍵詞是不是要注意,有時(shí)需要比較選項(xiàng),有時(shí)需要聯(lián)系課本,等等吧。
    英語——我的英語幾乎沒復(fù)習(xí),因?yàn)橛⒄Z復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí)幾乎一個(gè)樣。我就是看了幾篇作文,如此而已,考試成績也不錯(cuò)。英語不要花多少時(shí)間。
    數(shù)學(xué)——我拋棄了大家公認(rèn)的永樂大典。我也買過,但是覺得不適合。后來我選擇了大綱——課本——真題——模擬題的道路。大綱和課本占的比例很小,時(shí)間上十分之一吧。真題最重要,每道題都自己做,買李永樂的那本,分章節(jié)的。能做個(gè)兩遍就差不多了,我是說經(jīng)典題,要是一般題也就一遍。真題能占到十分之七的時(shí)間。模擬題呢,查缺補(bǔ)漏,找找考試的感覺。
    專業(yè)課——文科性質(zhì)的書,第一遍要看的快,不懂就跳過去,掌握個(gè)目錄很重要。第二遍,要仔細(xì)看??磿怼痴b。
    “不管再簡單的題目還是再難的題目,我們都要耐心地走下去。只要我們耐心地走下去,我們一定會(huì)走地比較遠(yuǎn)?!边@是我高中班主任的名言。如果說考試有什么技巧的話,那就兩個(gè)字——耐心。不耐心,簡單的題目考慮的不周到,或是算錯(cuò)了,沒看清題目,做錯(cuò)了。難的題目一看不會(huì),不能耐心地分析,也是做不了。要是耐心的分析,也許就能做出來。
    即使你前面做的并不好,后面也沒多少時(shí)間了,你也不能慌。慌亂只能出錯(cuò)。你把你的水平完全發(fā)揮出來了,你就勝利了,不用管能考多少分。只有保持心靜如水的心態(tài),才能完全發(fā)揮。
    很多初試高分的學(xué)生被刷了,為什么?復(fù)試表現(xiàn)的不好。不是知識掌握的不好,而是反映的精神風(fēng)貌不好。精神風(fēng)貌要好,要注意兩條,一要友善,二要自信。
    友善——面帶笑容,不要本著臉。誰都愿意和對自己友善的人打交道。
    自信——敢于和老師對話,敢于正視老師。他們也沒什么,你在這點(diǎn)行,我在那點(diǎn)行。我現(xiàn)在不行,將來能行。心理上不要輸給老師。那你目光就自然了,腔調(diào)就正常了,頭腦就靈活了,回答就順暢了。
    一點(diǎn)體會(huì),獻(xiàn)于諸君。我想這篇文章對于一些進(jìn)步青年是有幫助的。
    法學(xué)考研心得體會(huì)篇五
    隱忍著寫下故事的總結(jié),不曾告別,不曾走遠(yuǎn)。
    那年我22歲,畢業(yè)季,在別人看來是很傻,交兩千元的人民幣違約辭職,然后改簽,最后選擇考研這條路。別人一定笑我太瘋狂,很多人都被我騙了,騙你們說去哪里哪里工作了,包括我蘭大的姐姐,其實(shí)我也不想的。唯獨(dú)不能騙的就是父母,當(dāng)我告訴他們我要考研的時(shí)候,他們很支持我,而也是那種對我堅(jiān)定不移的信任,而讓此時(shí)的我無地自容。
    2011.3
    我打江南走過
    那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落
    東風(fēng)不來
    三月的柳絮不飛
    你的心如小小的寂寞的城
    恰若青石的街道向晚
    跫音不響三月的春帷不揭
    你的心是小小的窗扉緊掩
    我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤
    我不是歸人是個(gè)過客
    ——我決定這次一定要做歸人。
    當(dāng)舍友們在討論著周末要去翠華山或者華山游玩的時(shí)候,我在思索著,當(dāng)他們?nèi)チ巳A山之后,我卻在自習(xí)室,絞盡腦汁的思考著那些煩人的數(shù)學(xué)題,我只是想早早的給自己一個(gè)開始,然后堅(jiān)定下來。想想那段時(shí)間也是最美得時(shí)刻,鶯飛草長,每個(gè)周末去上考研課,海文的,北文的,所有的免費(fèi)課都會(huì)去...然后一個(gè)人誰也不認(rèn)識的時(shí)候坐在偌大的禮堂,認(rèn)真聽好每一節(jié)課。下午回來的時(shí)候卻是從未有過的充實(shí)感。外院,西京,后來就換到了航天。
    2011.4
    當(dāng)四月的天空 忽然下起雪霜 就會(huì)想起信仰
    當(dāng)個(gè)人的往事 忽然失去重量 就擁有堅(jiān)強(qiáng)的力量
    臉色放在一旁 內(nèi)心反而寬廣
    人世間開始絕望 上帝才開始歌唱
    我們有什么資格說悲傷 為誰而恐慌 為誰忙
    因?yàn)槿澜缍寄敲磁K 才找到最漂亮的愿望
    因?yàn)闀簳r(shí)看不到天亮 才看見自己最誠懇的夢想
    欲望變得荒唐 價(jià)值顯得虛妄
    人世間開始瘋狂 上帝才開始 歌唱
    終于有一天 我們回到游樂場
    終于有一天 我們再看到陽光
    我們有什么資格悲傷
    ——終于有一天我會(huì)再看到陽光
    畢業(yè)設(shè)計(jì),還有和舍友一起游戲的時(shí)候,就只剩下自習(xí)室,也是那時(shí)候我懂得如何學(xué)習(xí),懂得什么叫做堅(jiān)持。一本線性代數(shù)書不到200頁,于是我開始把看書當(dāng)做去解答一道簡單的數(shù)學(xué)題,一天20頁,10天就可以看完,一天40頁就只要5天,那么一天100頁,就只2天,開始的時(shí)候一天就看十幾頁都覺得很折磨,總是堅(jiān)定的看下去,到考試的時(shí)候我不知道,我總共把線代書看了多少遍,只是一上午就可以把一本書從頭到尾閱讀一遍。這或者就是堅(jiān)持的魅力。
    2011.5
    "一個(gè)人可以失敗,但不能被打倒?!焙C魍拿?。我還有未來,我的路還很長,抬起頭望望天空才發(fā)現(xiàn)原來陽光那么透徹,原來失意詩意之間只有一個(gè)抬頭的距離。我們可以沒有優(yōu)雅的姿態(tài),但我們應(yīng)該敢于做夢并時(shí)刻為夢想而努力著。
    ——可以哭泣,卻不能放棄
    那段時(shí)間很多很多的事情,壓的很累,看了同學(xué)空間里提及的 第36個(gè)故事,心理價(jià)值這個(gè)詞語,讓我想了很久,只是覺得那刻我覺得值得的東西就是值得的,思考自己存在的價(jià)值是什么,最后勇敢走出屬于自己的價(jià)值觀。只是越往畢業(yè)季就越覺得煩躁,沒有去上自習(xí),只是每天呆宿舍玩魔獸,一天又一天,還有那些學(xué)校里面煩人的事情。只是覺得要珍惜最后的緣分,一起玩游戲,他們玩他的,我玩我的,能在一起游戲的時(shí)候就是覺得值得的。心里只是想,畢業(yè)了,分離了,下次再見又會(huì)在何時(shí),是無期,也是無解。只是他們邀請的出去玩,我拒絕,只是我哪里也不想去,只是想安安靜靜的等待畢業(yè),不知不覺學(xué)習(xí)就擱淺了。
    2011.6
    倚仗而歌的少年 等待蒼老的時(shí)間
    舊了青衫
    逃離江南的纏綿后
    才發(fā)現(xiàn) 北方?jīng)]有梅雨的時(shí)節(jié)
    那些細(xì)密的雨
    在心里綿密起來
    澀澀的風(fēng)起時(shí)
    遠(yuǎn)方展開了六月
    雨霧迷蒙
    隔著褪色的昨天
    滿山的梅子又掛滿了枝頭
    遙想江南
    雨意仍是古琴般清婉
    ——只是在等待,等待自由
    七月的宿舍很亂,我最后一個(gè)離開了住了一年的宿舍,然后在學(xué)校附近的村子找到了房子。接著回家了,拿著大學(xué)四年的成果,藍(lán)皮的畢業(yè)證,綠皮的學(xué)位證給父母,那刻我知道父母一定是開心的,而我心里面想的只是有一天我一定要拿到那張碩士文憑給父母,他們的開心就是我最大的幸福。然后無聊的呆在家里面兩星期,思考好了,如何如何,如何開始我的考研生活。七月十三號,離開家,一個(gè)人來西安,然后就每天呆在自習(xí)室看書,熟悉的環(huán)境陌生的人,渴望遇到熟人,又恐懼。一直這樣矛盾,偶爾會(huì)遇到,會(huì)興奮,但是卻沒有惺惺相惜的感覺,一種無法言語的感覺。七月十九號,開始上強(qiáng)化班,這短短的一個(gè)星期就感覺很累,很糾結(jié),感覺缺點(diǎn)什么,可是就是不知道缺點(diǎn)什么,每天八點(diǎn)呆自習(xí)室,十一點(diǎn)半鐘吃午飯,然后回自習(xí)室,看書看到不知不覺睡著,一覺醒來或三點(diǎn),或四點(diǎn),又或五點(diǎn),再學(xué)習(xí),五點(diǎn)半鐘吃晚飯,接著再回自習(xí)室學(xué)習(xí),偶爾還會(huì)再睡著,直到自習(xí)室熄燈,回宿舍,想學(xué)習(xí)的時(shí)候再接著學(xué)習(xí),累了就休。然后那些天不知道怎么回事總是七點(diǎn)就醒來,然后就這樣每天重復(fù)著,一個(gè)星期感覺很漫長,很漫長,于是開始期待十九號的強(qiáng)化班開課。終于開課了,貌似先是英語,講的很一般,我覺得真的沒什么要講的,說到底英語考研就是考的詞匯量,記得有個(gè)老師講翻譯,說要怎么翻譯,說一大堆,可是你是否能明白,當(dāng)一句話有20個(gè)單詞,而我有八九個(gè)不認(rèn)識,你講的是否有意義對于我?就這樣堅(jiān)持聽著,然后講完型,他如是說:這句話很好,背下來!講下一篇又如是說:這句話也很好,背下來……他總是如是說。然后講完了完型,他接著說:把講義翻到某頁。這些都很好,背下來(總共有幾百句)……后來講作文,說最起碼要背30篇!我真想罵罵他,你能背,你去背,我可沒那能力!就覺得英語老師講的很爛,或者是我毅力不夠,可是我就是覺得我要能背下那些,還要聽你的課?!我開始思考我要怎么辦,我的想法并不是都是錯(cuò)的,而他的并不是都是對的,我不應(yīng)該做歷史虛無主義者,我應(yīng)該有我自己的堅(jiān)持,有自己的心理價(jià)值。還有就是夏老師的課,講的很好,可是總覺得他的方法很華麗,不實(shí)用,做閱讀的時(shí)候很難想到要使用他的方法,可是總感覺聽他課之后不一樣了,具體怎樣不一樣,我不知道(海文英語評價(jià) b-)。
    天氣一下就熱了起來,特別是,早晨起來,905公交很難擠,還好,認(rèn)識一個(gè)學(xué)校大三的每次總是起的早早的幫我占座。下來開始政治,趙的哲學(xué),講的亂起八糟的,就是讀課本,每次將國際形勢卻將的happy的,無聊,但是我沒放棄,他講我就聽,為我自己的沉淀。還有就是郭繼承老師的思修法律,講的很好,說中國古典,朗誦毛澤東的沁園春 雪,隱隱約約,灌輸著人生本來應(yīng)堅(jiān)持的價(jià)值觀念,只是總和現(xiàn)在市場經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向下的拜金主義有些矛盾,或許這就是他的魅力,思想上面的感化,不僅僅只是從考研上面評價(jià),而是大的方面,怎樣做人,怎樣做事。還有后來來的井老師,張老師,都是比較喜歡的(海文政治評價(jià) b+)。
    政治課結(jié)束后還有幾天的休息,還是只能在自習(xí)室度過,除了熱還是熱,趕緊開始準(zhǔn)備數(shù)學(xué),經(jīng)過前面的英語課還有政治課,有點(diǎn)失望,對數(shù)學(xué)課很期待,然后就是同樣的重復(fù),接著前面的進(jìn)程,繼續(xù)做數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書,總覺得很難,高等數(shù)學(xué)題沒有一點(diǎn)思路,看過答案,卻一下恍然大悟,想自己做,就是無從下手,看過答案,哪怕就只是幾個(gè)字,就知道下面怎么解答了,“沒有你的指引,我顯得那么凌亂,無從下手,原來你就是我的方向”……似乎找到的我下午為什么總想睡覺,原因就是數(shù)學(xué),不會(huì)做題,就思考,思考不下來,就累了,累了就睡了,醒了,就已是幾小時(shí)之后了。這些時(shí)間感覺揮霍的很可惜。于是我開始尋找我自己的方法,就是看書,不必思考,讀完題,直接看答案,看懂了自己做。就這樣,一天能看30頁,那厚厚的全書,一個(gè)月就ok了。下來接著第二遍,完全的不看答案獨(dú)立思考,絕對的自己動(dòng)手做,那時(shí)是這樣想的……后來感覺有點(diǎn)改變,至少覺得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不是折磨了,看一點(diǎn)答案再自己做,還是可以的,也不會(huì)感覺很累,更不會(huì)胡思亂想,不會(huì)覺得自己數(shù)學(xué)沒希望了。
    2011.8
    ——就是八月迷情……
    貌似似八月九號開始的數(shù)學(xué)課,之前幾天還是自習(xí)室簡單的重復(fù)著,還有認(rèn)識的某些生命中的過客,很久以后不會(huì)想起來的那些曾經(jīng)遇到的人。先是趙達(dá)夫老師的高等數(shù)學(xué)上,很老的一個(gè)老頭,總讓人感覺到年輕,很敬業(yè),講課思路很清晰,有種一下回到高中數(shù)學(xué)課或者物理課的感覺,講完一道題總讓人發(fā)出“經(jīng)典”的感嘆。接著是李永樂老師的線代,大師就是大師,那本用了n年不變線代講義,在他闡釋之后就是永恒的經(jīng)典了。完全的沒有幽默感,可是總有某種魅力讓人聽下去,就是這樣。下來就是王式安老師的概率,我神奇的感覺到,原來在他看來,人的智商是用方便面來衡量的,還有很多經(jīng)典的方法和技巧,記得最清楚的就是求協(xié)方差cov(y,z)的時(shí)候被他定義的所謂的 挖墻腳 的方法,我真的學(xué)會(huì)的,一挖一個(gè)準(zhǔn),準(zhǔn)能把墻挖倒還不至于被墻壓死,至于現(xiàn)實(shí)中,肯定不會(huì)了,這是原則問題,生命中總有某些心理價(jià)值是我們不能丟掉了,是這樣。最后是鐵軍老師的高等數(shù)學(xué)下,那些該死的曲面曲線積分,格林,高斯,斯托克斯,害死我了……總感覺他沒導(dǎo)學(xué)班講的好了,或者是以前距離的原因,距離近了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),也會(huì)對美感打折。用男人幫里面的話就是,當(dāng)初喜歡一個(gè)人,覺得他就是和別人不一樣,所以想在一起,等到相處了,一層層地剝?nèi)窝b,才發(fā)現(xiàn)原來和任何一個(gè)人都一樣(海文數(shù)學(xué)評價(jià) a+)。
    還記得,那些天,很熱,熱的好像要蒸發(fā)掉似的,很累,累的,上課時(shí)候短短的一小時(shí)都不放過的睡覺,很饞,想吃雞腿,卻只能每天土豆,白菜,的一天天吃下去,吃到想吐,很擠,905擠的人要窒息,很煩,煩到開始思考我選擇的到底到底值不值得。
    無數(shù)重復(fù)的一天:每天七點(diǎn)半起來,去村口擠905公交,八點(diǎn)半,到航天,幸好有同學(xué)幫占座,比vip座位還好的座位,九點(diǎn)上課,認(rèn)真的聽課,累了,會(huì)咪一小會(huì),十點(diǎn)半會(huì)休息十五分鐘,去排隊(duì)上廁所,然后去外面吐幾個(gè)煙圈,聽聽那些自樂班,唱幾首老歌,然后回教室,聽課,到十二點(diǎn)下課,往東走阿姨會(huì)在那買炒米還有炒面,“來份二合一”,吃完后回教室睡覺,睡到被同學(xué)叫醒,下午兩點(diǎn)上課,中間,又會(huì)去排隊(duì)上廁所,再回來,繼續(xù)上課,后來五點(diǎn)放學(xué),擠905,回去后,吃四五元的米飯,土豆,白菜,繼續(xù)去自習(xí)室,預(yù)習(xí)講義,快十點(diǎn)熄燈,回宿舍,看書,睡覺,失眠,想女人,想以后的迷茫。
    還有就是那破宿舍,夏天,熱的簡直不是人呆的地方,八樓,太陽直射房頂,熱量就散下來,屋里會(huì)比屋外更熱!這次不是連陰雨,不是雪上加霜,竟然,夏天還限點(diǎn),一周總有那么幾天,晚上十點(diǎn)到十二點(diǎn)會(huì)停電,每次這樣,我總會(huì)走東儀路,關(guān)鍵是網(wǎng)吧也停電,我往那里呆?有時(shí)候會(huì)拿出涼席,灑點(diǎn)水,就這樣睡下,每晚總會(huì)被熱醒,這一切都是錢,要是有錢了,住到一樓應(yīng)該會(huì)比較好點(diǎn)吧,或許。
    2011.9
    --九月,我從來沒有像今天這樣自信
    九月,你來我這里陪我一起,然后一起幫我處理了檔案的事情,那天一起去人才市場放檔案,在新東方學(xué)校幫有個(gè)賣盜版書的,然后三十錢買了三本張劍英語,回去的時(shí)候都說一起做,當(dāng)時(shí)說是兩天一篇,然后那天回到宿舍,晚上就一起做了一篇閱讀,都只對了兩個(gè)。然后寫下了復(fù)習(xí)計(jì)劃,九月怎樣怎樣,十月怎樣怎樣,我的貼在我睡得那頭墻上,你的貼在你睡得那頭,然后,我們的旅途開始,第一天起的滿早,六點(diǎn)半起來,然后去樓頂讀單詞,讀到七點(diǎn)半,收拾去學(xué)校自習(xí)室,綜合樓三樓自習(xí)室,開始學(xué)習(xí),你買的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書,竟然和我的一樣,我說我看慢點(diǎn),等你。然后我那些天主要背英語單詞,數(shù)學(xué)等你,等了很多天,還等不到你,我才知道我這個(gè)暑假在學(xué)習(xí)上成長了多少,或許這就是我這個(gè)暑假和你對比之后對我的價(jià)值意義,這個(gè)暑假真的沒有白費(fèi),我看到的我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步……或許我能體會(huì)到你那時(shí)候的心情,因?yàn)槠咴碌臅r(shí)候我和你一個(gè)樣,總感覺什么都不會(huì),然后緊接著就是煩躁,就是不想看書,不想看書的時(shí)候的的選擇是睡覺,而你的選擇是去網(wǎng)吧,然后,我就被勾引去了網(wǎng)吧,每次和你一起在網(wǎng)吧玩的時(shí)候,你總說我,我能體會(huì)到你的感受,經(jīng)過九月間的幾次夜談,我真的了解你了,后來斷斷續(xù)續(xù),從你的婚姻觀,價(jià)值觀等方面竟然和我很像,我一直以為不管是愛情或者是友情,更甚是親情,兩個(gè)人能做戀人,朋友,親人必然有某種相似的東西,而我把這種東西定義為 氣味,能在一起有故事的人都是氣味相投的人,我能理解你,只是覺得你都在網(wǎng)吧,我還學(xué)習(xí)什么,或者是某種義氣,當(dāng)然還有游戲的吸引,每次出來網(wǎng)吧都有種負(fù)罪感,這種負(fù)罪感有時(shí)候壓的人喘不過氣,就和想女人一樣的感覺,卻永遠(yuǎn)也擺脫不了。一點(diǎn)點(diǎn)的相處,一點(diǎn)點(diǎn)的了解,我知道你做的一切就是為了不影響我,你會(huì)悄悄地去網(wǎng)吧,我會(huì)悄悄地去網(wǎng)吧找你,只是沒有交集,我魔獸,你cf,一起玩,卻同樣開心。我真的了解你了,至于錢方面的,我們都是相互哺育,只是我們都委屈了家里面艱辛的父母!相互借著,相互還著,時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)流逝著,我還是自信著,網(wǎng)吧時(shí)候還是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我的主旋律,后來你說數(shù)學(xué)不用等你,然后我一路狂奔,九月看完了數(shù)學(xué)全書,帶著做點(diǎn)660題,只是我們那些計(jì)劃,信誓旦旦的學(xué)習(xí)計(jì)劃都被擱淺了,英語閱讀,計(jì)劃著兩天一篇,作文兩星期寫一篇都沒有實(shí)現(xiàn)過……然后某天,你笑著撕下了你那邊墻上的學(xué)習(xí)計(jì)劃,而每次感覺我懈怠的時(shí)候我都會(huì)在我的計(jì)劃上寫下never f ucking lose!后來看不清寫著什么計(jì)劃,全是never f ucking lose!只是我覺得不管我們學(xué)了多少,就是不能放棄。
    2011.10
    獨(dú)倚窗邊凝望,風(fēng)也漸吹漸冷了,再過不久風(fēng)也就要換季了。曾經(jīng)夢里的笑魘生動(dòng)如畫,如今已看不清那是你還是我自己。一場醞釀已久的秋雨 假裝以突如其實(shí)之勢,將畫面沖刷,于是那些色彩悄然褪去,最終蒼白成飄飛在冬季上空的雪。我冷,我痛,但我再也不敢發(fā)出聲音,空寂的十月里,一絲聲響就能把歲月驚飛。
    ——十月,我從來沒有像今天這樣堅(jiān)定
    ——十一月我從來沒有這樣迷茫
    十一月的記憶總是有點(diǎn)遺忘,可是卻也一定是堅(jiān)持著,從未有想過放棄,專業(yè)課有了進(jìn)展,一個(gè)個(gè)專題都開始練習(xí),數(shù)學(xué)買了100題預(yù)測,政治開始看假期的講義,一切都循序漸進(jìn),偶爾的泄氣就一泄千里,就泄到了網(wǎng)吧,然后你和我一起玩魔獸了。是我害了你吧,記得那時(shí)候,你說我很多次你做了三四次真三夢,嚇我一跳,我不知道要怎么表達(dá),我只是說你快把數(shù)學(xué)看完,不會(huì)的可以問我,專業(yè)課討論渦輪蝸桿,斜齒輪的力方向判斷,你總說再等等,我說趕緊看,要不以后進(jìn)更急了,數(shù)學(xué)開始做真題了,其實(shí)我們計(jì)劃十月開始做真題的專項(xiàng),十一月做卷子的,至于那三本張劍都還是新的吧,后來我們說一天抽一小時(shí)做四篇閱讀,可是張劍的題很難,每次都想有給他跪下的沖動(dòng),所以一直被擱淺。還記得我們的生活嗎,我說我是狼,你是狽,我們在一起的時(shí)候就是jian了,你同意,所以每天我們都不在一個(gè)教室,只是吃飯的時(shí)候會(huì)在一起,我們給奢侈的定義是:吃一次小炒肉。然后就是每天都會(huì)在打水那里找人要水,之間發(fā)生過很多有趣的事情,把能喝上學(xué)校的水叫幸福,相比之下宿舍燒的水滿是白色粉末,喝起來很苦,大學(xué)用了四年的牙膏缸都沒有水銹,在外面宿舍用了短短幾個(gè)月,就滿是綠色的沫子,天一下子變得很冷,不知不覺又生病了。一個(gè)月都感覺沒好,住的地方真稱得上夏暖冬涼,宿舍總是很潮濕,褥子下面幾乎全是水,還有霉點(diǎn),床板上藍(lán)色的布褪色全染在褥子上面,那時(shí)候西安的天氣全是陰天,總讓人有種要死不活的感覺,生病的時(shí)候是最無力的,在自習(xí)室總可搜,怕影響別人,看書效率也差很,去玩游戲吧,網(wǎng)吧又冷的不行,玩不好也學(xué)不好,病也不好。任憑時(shí)間流逝,卻阻擋不住。
    2011.12
    沒想著讓誰看,只是又過了一年了,才開始反省自己。水火兩重天的日子,凌亂的沒有步調(diào)。僅僅一年,便走向了兩個(gè)極端。前五個(gè)月,恍若地獄,后一個(gè)月,醉生夢死。彼時(shí),我沒有贏得最好的青春,也忘記交代一個(gè)像樣的結(jié)尾。一切都不重要了。那些過程,改變不了。
    ——十二月,我從沒有像今天這樣恐懼
    剩下僅僅的一個(gè)月,還好病是好了,可是我們都一樣,越臨近考試越是坐立不安,對于數(shù)學(xué),一直在學(xué)習(xí),感覺還有很多題不會(huì)做,然后又想給自己一個(gè)開始,買了本沖刺135分,專題形式的,后來只用了十五天就看完了,本打算再看一遍,只是后來越來越浮躁,這種浮躁是英語給的,其實(shí)算下來英語真的投資的時(shí)間少得可憐,直到考試都沒做過幾套真題,或者是放棄了吧,還有就是政治也怕,買了任大媽的最后4套題,還有一個(gè)不知名的政治卷子五套和肖四,我排個(gè)序,肖四的并不像考研論壇傳說的那樣神呼,做肖四的題簡直就是浪費(fèi)時(shí)間,可能是我自己膚淺,政治,應(yīng)該考得是社會(huì)的熱點(diǎn)對應(yīng)到教材的知識點(diǎn),我有2011版的肖四最后四套預(yù)測題,幾乎和2012年的80%一樣,有種被騙的感覺,任大媽的還好吧。我想我們都有這樣的感覺就是大題背不住,選擇題還狂錯(cuò),最好的一套客觀題最高就37分,人家都說40+,心里涼一截子,沒辦法,有的只是堅(jiān)持,還有別的選擇嗎?!有時(shí)候一覺醒來就早晨十點(diǎn)了,墨跡下就中午了,吃過飯就下午了,然后滿是忐忑,坐不住的感覺,偶爾堅(jiān)持下來坐在自習(xí)室,效率總是那么低,英語沖刺班老師給的作文怎么也記不住,數(shù)學(xué)遇見不會(huì)做的題就一下子感覺數(shù)學(xué)沒戲的想法,生不如死吧。還是堅(jiān)持,想學(xué)的時(shí)候就,不想的時(shí)候就放縱吧,記得放縱之后繼續(xù)堅(jiān)持。
    2012.1
    寂靜的夜,瀟湘館臨風(fēng)灑淚,怡紅院對月長嘆,赤條條來去無牽掛。
    --迷路的時(shí)候就跟著感覺走
    到考試短短的一個(gè)星期,真的很折磨,從未有過的折磨,不敢做題,怕自認(rèn)為學(xué)下的又遺忘了,只是一遍遍看政治預(yù)測卷,英語作文,只能這樣了,我們有更好的辦法,然后去考試了,還好能住同學(xué)宿舍。不用擔(dān)心考試睡過頭,考前那晚給所有和我一樣的人祝福,等待……政治下來感覺還不錯(cuò),三個(gè)小時(shí)我沒有一分鐘揮霍過,字寫的很整齊,能寫的都寫了。英語考完后真的哭了,我覺得這就是報(bào)應(yīng)吧,因?yàn)閺膩頉]有為英語付出過,又有什么權(quán)利期望英語過線,作文就很悲劇,會(huì)寫樂觀就是不知道怎么寫悲觀,哎?;厝ズ笠膊幌肟磿?,后來給同學(xué)打電話,發(fā)短信,騙自己能看一點(diǎn)是一點(diǎn),畢竟第二天的考試才是大頭,然后數(shù)學(xué)絕望了,專業(yè)課題太那個(gè)了,沒法形容,并不是像那些人說的那樣專業(yè)課題全是往年真題,很多都沒看都考出來了,我能說什么呢。這次真的哭不出來了。只是想再去想那些??纪暝?,就回家了,只有家才能讓我感覺不再那么冷,一直在思考要怎么才能給父母說出口,說我考不上,說對不起,說我不孝?回去后,父母什么也沒問,還是對我一樣好,我無地自容,呆在家里總是覺得抬不起頭,天天呆房間,有點(diǎn)賤的想讓人罵罵我,心里才會(huì)好受點(diǎn)。可是沒有人罵我。于是我自責(zé),睡覺,吃飯,睡覺……重復(fù)著,偶爾的看看喜洋洋才會(huì)忘記那些不快樂,小灰灰說:考試不是為了成績,而是為了證明我有考試的勇氣?;蛟S是這樣吧,堅(jiān)持下來就是勝利吧。呆家里面很少出去過,看書,睡覺,吃飯,大年初一踩著積雪陪媽媽去燒香,我都能知道她許的什么愿望,想到這總覺得鼻子酸酸的。讓最愛我的兩個(gè)人受委屈了,爸媽,對不起。呆家里的時(shí)候想了很多,我覺得到現(xiàn)在,考研已經(jīng)不是我此刻的主要矛盾了,時(shí)間和金錢之間的矛盾已經(jīng)上升到我的主要矛盾,要我放棄夢想很難,調(diào)劑又不甘心,離開家的時(shí)候媽媽對我說:做你想做的,別讓自己后悔。爸爸打電話最后一句總是:別放下課本。我不直到還能用什么表達(dá)對他們的謝謝,還不清了,十輩子都還不清的。包括考研的時(shí)候很少打電話給我,我理解他們,他們是怕一個(gè)電話都會(huì)讓我感覺到壓力?,F(xiàn)在我給他們說我獨(dú)立了,不管我考研,還是工作,都不要他們操心,他們卻很頻繁的打電話問我錢夠不夠,我好想大哭一場。其實(shí)我不想我的爸爸媽媽在為我委屈,那么累,那么艱辛,只是,我無能為力。而現(xiàn)在,只有先生存下來,才能用力的追求我想追求的那些,因?yàn)槲也荒茏屛业母改葛B(yǎng)我第三年!
    感悟:其實(shí)沒有什么艱辛不艱辛,所有經(jīng)歷的一切也不可能沒有意義,昨天的每一天,都是為了讓自己,到明天更勇敢一點(diǎn)。成長了就好,所有那些苦的累的,都是記憶里最美的經(jīng)歷。也沒有什么值得不值得,理想,信念,毅力,堅(jiān)持,珍惜。經(jīng)歷過之后你就能明白。手機(jī)可以丟,電腦可以丟,但是自己不能丟,夢想不能丟,書不能丟。身體很重要,生病后很難,書也不能丟,又多少人是因?yàn)閬G了書就放棄了考研?!還有就是愛因斯坦的成功公式:成功=99%汗水+1%靈感,我的理解是,1%的靈感之所以能產(chǎn)生完全是99%的汗水的作用,沒有汗水就不會(huì)有靈感,沒有99%的汗水就不會(huì)產(chǎn)生1%的靈感,所以永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。寫這些只是告訴那些步我后塵的人,其實(shí)很簡單,那就是堅(jiān)持!理想,信念,毅力,珍惜,懂得了做到了,勝利就屬于你,還有就是要心靜如水,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。
    法學(xué)考研心得體會(huì)篇六
    回首,18考研的硝煙已經(jīng)漸漸散去。作為一個(gè)二戰(zhàn)的“老兵”,在考研這條路上,我既是一個(gè)成功者也是一個(gè)失敗者,甚幸甚幸,我最終還是夢想成真!
    猶記2016年4月,在分析了就業(yè)形勢及自己未來的職業(yè)規(guī)劃后,我踏上了考研之路。一戰(zhàn)這年,我并沒有權(quán)衡好,既參加了比賽,又忙著期末考,我那年真正開始考研的時(shí)間應(yīng)該是7月份。考研準(zhǔn)備過晚就沒法權(quán)衡每科的學(xué)習(xí)進(jìn)度。六級的通過讓我對英語過于自信,花在英語上的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于我的其他考研伙伴們。一戰(zhàn)的結(jié)果也由于科目時(shí)間分配不均,注定了失敗。那年我英語僅僅考了38分,單科不過a區(qū)線,雖然我最終調(diào)劑上了b區(qū)211,但在分析總結(jié)后,我還是毅然走上了二戰(zhàn)之路。第一年的失敗并不是壞事,英語給我敲響的警鐘。第二年,我每天花近6個(gè)小時(shí)的時(shí)間在英語學(xué)習(xí)上,何凱文的每日一句,我從第一句抄寫到考研結(jié)束,每天反復(fù)看,反復(fù)做真題。英語的進(jìn)步是特別緩慢的,甚至可能都感受不到進(jìn)步,甚至有退步乃至崩潰之感,這些都是正常的。我第二年做英語就時(shí)常有崩潰感,但是我相信堅(jiān)持就一定會(huì)有撥開云霧見太陽的日子,事實(shí)也證明了堅(jiān)持是正確的:我第二年的英語考了58分,有進(jìn)步。英語不好你就得付出特別大的努力,相信我,一定會(huì)有豐收的季節(jié)。
    在這里,我也不得不說我第二年是冒了挺大的風(fēng)險(xiǎn)的。我一開始的定位是上海交通大學(xué),也做過上海交通大學(xué)的試卷,感覺初試應(yīng)該有機(jī)會(huì),可是看到復(fù)試科目竟然達(dá)到了9科,綜合分析覺得超出了自己的能力,于是果斷重新選擇,我最后的定位是暨南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)。因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)學(xué)是暨大的王牌專業(yè),全國排位也在前十,況且暨大本身是名校,所以在7月份我就定下來了。后面很多人知道了我的報(bào)考定位,覺得我不自量力。在這里,我有一點(diǎn)必須跟后來者說明。你決定了報(bào)考哪個(gè)學(xué)校,前提必須是你確實(shí)有這個(gè)實(shí)力去觸摸到那條復(fù)試線。我之所以報(bào)考暨大的原因是我連續(xù)做了它近十年的真題,每次測試跟著預(yù)估自己政治英語分?jǐn)?shù)都可以達(dá)到400分左右,而復(fù)試線一般是380左右,所以我的報(bào)考在外人看來確實(shí)冒了極大風(fēng)險(xiǎn),但是如果你了解自己的實(shí)力,那么,這就不是冒險(xiǎn),而是明智選擇。由于對自己的精確定位,我今年也最終以395分順利被暨大錄取。雖然兩年的經(jīng)歷有些曲折,但是結(jié)局的完滿也讓一切都變得值得。以下附上一些關(guān)于英語專業(yè)課以及政治學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),希望對后來者有所幫助。
    一、關(guān)于英語的學(xué)習(xí)
    4、5個(gè)小時(shí)。在背誦的同時(shí),可以輔以英語長難句分析。單詞本身很枯燥,可以輔以手機(jī)app軟件助記,比如“墨墨”。對于英語學(xué)習(xí),我還有個(gè)習(xí)慣,我每天都會(huì)記錄何凱文每日一句,它可以加深我們對閱讀理解語境的理解。在大致過完一輪單詞后,開始英語真題訓(xùn)練。真題很重要,所以要把握真題里面的長難句,理解出題人的套路,同時(shí),不認(rèn)識又但經(jīng)常出現(xiàn)的詞匯要做好筆記。如果感覺自己總結(jié)不出題型,套路,可以找相關(guān)的視頻、經(jīng)驗(yàn)帖。英語一真題難度較大,所以需要訓(xùn)練至少4至5遍。等真題刷得差不多了,大概是9月份左右,開始背誦大作文小作文。英語大作文主要集中在個(gè)人品質(zhì)、道德、環(huán)境、科技、文化這幾個(gè)方面,小作文以感謝信、推薦信、建議信、道歉信、邀請信、投訴信、告示為主。英語作文需要盡早背誦,越晚背誦越不利,因?yàn)楹笃谝v出時(shí)間背誦政治、專業(yè)課的一些東西,所以晚背根本記不??!以上就是英語備考的經(jīng)驗(yàn)之談。
    二、關(guān)于專業(yè)課的學(xué)習(xí)
    我一般是第一遍看書,理解書上的含義,同時(shí)我會(huì)在自己覺得特別重要的知識點(diǎn)旁邊打記號,方便第二遍筆記的制作。我一般要理解的比較深入才敢過那個(gè)知識點(diǎn),所以我看專業(yè)課第一遍會(huì)特別慢。第二遍主要是做筆記和刷題,同時(shí)把好的題目一起記錄進(jìn)筆記里面,筆記也要盡量精簡。等到第二遍過完,筆記也就記得差不多。后面專業(yè)課的學(xué)習(xí)我基本以筆記為主,同時(shí)修改筆記中一些已經(jīng)會(huì)的知識點(diǎn)以及不是特別重要的知識點(diǎn),反復(fù)看,直到精益求精。最終我的兩門專業(yè)課也都是130+,所以專業(yè)課做筆記真的特別重要,希望后來者對此引起重視。
    三、關(guān)于政治的學(xué)習(xí)
    其實(shí)政治是考研所有科目中性價(jià)比最高的科目,花的時(shí)間少而且只要重視都容易得高分。政治一般是在暑假開始學(xué)習(xí),主要以選擇題為主。不過在刷選擇題之前一定要對知識點(diǎn)有個(gè)宏觀把握。我買的是蔣中挺的復(fù)習(xí)全書,選擇題則以肖秀榮1000題或蔣中挺800題為主,有時(shí)間我建議全都刷了,因?yàn)檫x擇題高分政治才能拿高分。大題的話12月份開始,只要把肖秀榮4套卷+蔣中挺的5套卷背熟,大題一定不會(huì)低分。不過本人記憶力不好,所以我一般是在11月份中旬就開始了政治大題的背誦。
    以上是我對考研的一些經(jīng)驗(yàn)。最后送大家?guī)拙湓?,決定了考研,就要心無旁騖一心一意做好,無論過程有多么煎熬,都不要輕言放棄,也不要有偷懶的心。同時(shí)心態(tài)要淡定平和,尤其是進(jìn)了考場,要有一種“老子不贏誰贏”的霸氣。最后,祝大家都能考研順利,心想事成!
    法學(xué)考研心得體會(huì)篇七
    在法碩復(fù)習(xí)的五門專業(yè)課中,法理學(xué)應(yīng)該是一門比較難懂的科目,沒學(xué)過法律的考生看書時(shí)往往會(huì)覺得很枯燥,但一旦學(xué)通,概念部門法也就都通了。建議大家,在看書時(shí),最好的順序是,不按指南指定的每門課先后順序看,而是先看刑法,因?yàn)樾谭l理非常清楚,容易理解;接著再看法理,理解起來就容易很多。因?yàn)榉ɡ砥鋵?shí)就是把各個(gè)部門法內(nèi)部共同的東西進(jìn)行抽象化,然后在呈現(xiàn)出來。法理內(nèi)部的基本脈絡(luò)其實(shí)比較簡單,歸結(jié)到底,法理就是在講法律是如何產(chǎn)生的?為什么會(huì)存在?法律是以怎樣的形式存在的?法律建立以后對社會(huì)和每個(gè)人都產(chǎn)生了什么樣的結(jié)果?法是如何才能滿足我們需要的?我們又是怎樣制定出對我們更加有利的法律等問題?如果我們能按照這個(gè)思路將以上問題一一弄懂,那法理學(xué)就學(xué)通了。
    2.民法復(fù)習(xí)重在理解
    民法的復(fù)習(xí)重在理解,只有真正理解了才能答好民法題。考生先要清楚,民法學(xué)是整個(gè)大陸法系理論體系的核心內(nèi)容,搞好民法是弄通所有其他法律的前提與基礎(chǔ)。而民法的體系又是由民法的調(diào)整對象所決定的,所以考生一定要時(shí)刻注意,民法主要調(diào)整的無非是橫向的財(cái)產(chǎn)關(guān)系。換句話說,我國的民法是以社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)關(guān)系為其主要調(diào)整對象的,簡單地說,民法就是調(diào)整市場經(jīng)濟(jì)中的各種社會(huì)關(guān)系的最一般的規(guī)則??傊穹ㄕ沁m應(yīng)調(diào)整商品交換關(guān)系的內(nèi)在需要,才形成了民事主體制度,所有權(quán)制度和債及合同制度,即傳統(tǒng)法民學(xué)中所說的“人、物、債”三大部分,從而構(gòu)成了民法最基本的內(nèi)容。所以,考生學(xué)好民法學(xué)的本質(zhì)就是理解“人、物、債”之間的聯(lián)系。
    3.刑法復(fù)習(xí)要有的放矢
    刑法的脈絡(luò)比較清晰,復(fù)習(xí)起來比較容易??倓t和分則同等重要,每年考試出分值各占50%。刑法拿高分的最主要辦法就是在復(fù)習(xí)過程中要抓住重點(diǎn),做到有的放矢。刑法重點(diǎn)很好判斷,它們都有一些特征,可以幫助大家判斷哪些地方是可能的出題點(diǎn)。特征如下:有明顯大寫的一、二、三……,大寫的標(biāo)題下有小標(biāo)題的數(shù)字,如123……,小寫的1、2、3下多涉及法律方面重要的概念。這些部分一定要想辦法理解并且背熟。分則當(dāng)中各罪里有很多詳細(xì)解釋的要點(diǎn)。如搶劫罪中,什么是以非法目的占有?什么是暴力?什么是以其他方法?都要學(xué)懂、學(xué)通,這點(diǎn)很重要。以往有考生,考完刑法之后覺得答的不錯(cuò),感覺四個(gè)要點(diǎn)都寫出來了,但最后得分卻不高。而失分的地方往往就是需要答出來、且沒有好好解釋的地方。
    4.憲法理論復(fù)習(xí)注意知識點(diǎn)比較
    相比其他四門,憲法理論在考試中的要求并不是很高,復(fù)習(xí)起來難度也不是很大。不過這也不能作為我們忽視的借口,憲法理論雖然簡單,但里面的細(xì)小知識點(diǎn)卻特別容易混淆,所以考生一定要把憲法法條常備身邊,復(fù)習(xí)的時(shí)候還可以專門做一些知識點(diǎn)的比較。此外《選舉法》也比較重要,同樣不能忽視。
    5.法制史復(fù)習(xí)莫要細(xì)扣文言文
    對于初學(xué)者來說,法制史復(fù)習(xí)最大障礙可能是生僻的文言文,可是每年法碩入學(xué)考試考察的重點(diǎn)恰恰不在這。所以復(fù)習(xí)時(shí),考生盡量不要細(xì)扣文言文,跳過去就行。法制史每年的重點(diǎn)變化不大,具體來說法制史的重點(diǎn)集中在秦朝、隋唐、明、清、民國還有建國初期等年代的法治思想、刑事法律制度、重要法典等內(nèi)容,最好幫助記憶的辦法是做表格,按照朝代順序把重點(diǎn)內(nèi)容列出來,做比較。每個(gè)朝代的民事經(jīng)濟(jì)法律制度不是重點(diǎn),只是其中一些比較重要的名詞要記住。
    法學(xué)考研心得體會(huì)篇八
    法學(xué)作為一門專業(yè)性很高的學(xué)科,對社會(huì)發(fā)展和法制建設(shè)具有重要作用。而考研法學(xué)是對這一學(xué)科深造的重要途徑之一。為了更好地了解考研法學(xué)的相關(guān)內(nèi)容和考試要求,我參加了一場由本校法學(xué)系舉辦的法學(xué)講座。在這場講座中,我收獲了許多有關(guān)法學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和啟示,讓我對考研法學(xué)充滿了熱情和信心。
    第二段:認(rèn)識法學(xué)
    在講座的開頭,講師向我們介紹了法學(xué)的定義和研究內(nèi)容。他強(qiáng)調(diào)了法學(xué)作為一門文科學(xué)科的特點(diǎn),需要我們具備扎實(shí)的法律基礎(chǔ)知識和良好的邏輯思維能力。同時(shí),他還向我們介紹了法學(xué)的學(xué)習(xí)方法,包括分析案例、研究文獻(xiàn)和參與實(shí)踐等。通過這些講解,我更加深刻地認(rèn)識到了法學(xué)的重要性和學(xué)習(xí)法學(xué)的難點(diǎn)。
    第三段:考研法學(xué)的特點(diǎn)和要求
    講座的第二部分是關(guān)于考研法學(xué)的特點(diǎn)和要求。講師給我們列舉了一些典型的考試科目和題型,包括法律基礎(chǔ)知識、法律理論、刑法、民法等。他指出,考研法學(xué)與本科法學(xué)有很大的不同,需要我們更加注重知識的系統(tǒng)性和深入性。此外,講師還就如何高效備考和應(yīng)對考試壓力給出了一些建議,例如制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃、注重練習(xí)和模擬考試等。通過講座,我對考研法學(xué)的目標(biāo)和考試要求有了更加具體的了解,也明確了今后備考的方向和重點(diǎn)。
    第四段:案例分析和實(shí)踐探索
    在講座的第三部分,講師為我們詳細(xì)分析了一些典型的法學(xué)案例。這些案例依托于真實(shí)的法律問題,引導(dǎo)我們運(yùn)用所學(xué)的法律理論和法律知識進(jìn)行分析和探討。通過這種案例分析,我們不僅能夠理解抽象的法律理論,還能夠更好地理解法律的實(shí)踐運(yùn)用。講師還鼓勵(lì)我們主動(dòng)參與實(shí)踐活動(dòng),如參加模擬法庭、實(shí)地考察等,從而提升理論應(yīng)用和實(shí)踐能力。這些案例研究和實(shí)踐探索,讓我感受到了法學(xué)的魅力和實(shí)用性,也對自己將來的法學(xué)研究充滿了期待。
    第五段:總結(jié)和展望
    通過參加該法學(xué)講座,我對考研法學(xué)有了更加深入的認(rèn)識,明確了學(xué)習(xí)和備考的方法和目標(biāo)。我意識到考研法學(xué)需要更多的時(shí)間和努力,但我相信只要堅(jiān)持努力,就一定能夠取得好的成績。我打算從現(xiàn)在開始就制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,注重理論的學(xué)習(xí)同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的運(yùn)用能力。未來,我希望能夠在法學(xué)研究領(lǐng)域做出一些有價(jià)值的貢獻(xiàn),為社會(huì)法制建設(shè)做出自己的努力。
    通過這場法學(xué)講座,我對考研法學(xué)有了更加深入的了解,也對自己的未來充滿了信心。我相信,只要我踏實(shí)努力,按照講座中的方法和要求去學(xué)習(xí),終將能夠在考研法學(xué)的道路上取得好的成績。同時(shí),我也明確了自己的目標(biāo)和方向,即將來能夠在法學(xué)研究領(lǐng)域做出一些有價(jià)值的貢獻(xiàn),為社會(huì)法制建設(shè)做出自己的努力。我將從現(xiàn)在開始,制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的積累,提升自己的能力水平。相信只要堅(jiān)持努力,未來的考研法學(xué)之路一定會(huì)越走越寬廣。
    法學(xué)考研心得體會(huì)篇九
     依然記得曾經(jīng)為了考研所付出的努力與辛苦,那段日子是痛苦的,天天除了自習(xí)室還是自習(xí)室,無論付出怎么樣努力都不一定會(huì)成功,對于未來那是個(gè)充滿未知數(shù)的日子,唯有不斷地努力不斷地挖掘。
     在考研的過程中最頭痛的是英語的復(fù)習(xí),對于單詞大家基本上不是用新東方的就是星火的,是個(gè)慢功夫,需要日積月累。對于閱讀,感覺自己的英語基礎(chǔ)并不差,可是閱讀的分?jǐn)?shù)依然徘徊不進(jìn),每次做題都是錯(cuò)很多,不是文章看不懂,但是依然錯(cuò)很多,多少次都為之失去了信心,記得那時(shí)練過的閱讀有新東方的,王若平的,石春幀的,那時(shí)大家做的題都是差不多類型的,總的來說這幾種閱讀材料我總結(jié)了一下特點(diǎn):首先,新東方的題不能說不好,但是太有規(guī)律可循,做著做著就沒有什么繼續(xù)做下的去意義,心理上會(huì)不由自主的按著規(guī)律去做。其次,是王若平的,不可否認(rèn),王若平的閱讀是很難的,這也是自信受挫的最多的一本書,對于考研期間的自信心是一個(gè)挑戰(zhàn),建議考生可以適當(dāng)?shù)淖鰩滋?,不適合長期的做下去,對自己是一種打擊與摧殘。最后是石春幀的,這是非常值得去做的一本閱讀書,在同學(xué)的評價(jià)中很高,我當(dāng)初買這本書做的時(shí)候也是聽同學(xué)介紹的,他的閱讀是分上下兩冊的,一本專門是題,一本是答案以及詳解,我覺得這種處理方式是很適合的,而且他的文章不長也不短,非常適合閱讀,難度也不是很大,當(dāng)然也不是沒有難度,需要認(rèn)真仔細(xì)去做。英語閱讀是要多做練習(xí),選擇一本好書會(huì)事半功倍。
     希望廣大考研的同學(xué)們能夠吸取經(jīng)驗(yàn),在英語的成績上不落下分?jǐn)?shù),同時(shí)以英語成績提高自己的總體成績!
     翻開昨日的日記,考研的味道依舊那樣熟悉,飄逸著快樂和辛酸,寫滿了充實(shí)和感動(dòng),更散發(fā)著追尋夢想的執(zhí)著和喜悅!感謝那段彌足珍貴的經(jīng)歷,感謝我的學(xué)校、老師和同學(xué)?,F(xiàn)在我想把一些個(gè)人的考研經(jīng)驗(yàn)分享給大家,希望能幫到一些準(zhǔn)備考研的師弟或者師妹! 首先,決定是否考研。一定要有自己清晰的目標(biāo),不是盲目的跟風(fēng),不是逃避的借口,而是給自己精確的定位和足夠開始的理由,考研不是一勞永逸的開始,也不是投機(jī)取巧的幸運(yùn),明確的目標(biāo)會(huì)是自己前進(jìn)的不懈動(dòng)力。我當(dāng)時(shí)考研,曾經(jīng)也不停地追問自己:為什么考研?是工作還是升學(xué)呢?爸媽年紀(jì)大了,自己應(yīng)該如何選擇?后來,我把自己的想法和家人、老師、同學(xué)進(jìn)行了交流,再結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃做了清晰的總結(jié),這樣,仰望著星空,也感覺到了腳踏實(shí)地,選擇了遠(yuǎn)方,便能只顧風(fēng)雨兼程!
     人生有很多值得我們永遠(yuǎn)回憶和珍藏的東西,逝去的歲月見證著我們成長的'軌跡。每經(jīng)歷一件事,我們就比原來變得更加成熟。
     慢慢的,手開始合上了考研的日記,心,暖暖地收藏起這份美好的歲月!
     考研——生命軌跡中一段無法抹去的鏗鏘歲月。不少人說考研是痛苦的,很少有人說考研是快樂的。然而,無論是痛苦還是快樂,經(jīng)歷過的人都會(huì)把曾經(jīng)的苦與樂看成是自己走向成熟的一段經(jīng)歷,一種克服人生困境的能力和一筆無形的寶貴財(cái)富。一路走來,學(xué)會(huì)了承受和容忍,也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。多年以后,可能時(shí)光不在,但是記憶猶新。或許某一天,當(dāng)閑暇追憶往事時(shí),我依然會(huì)為選擇考研而感覺亢奮與喜悅。因?yàn)槟鞘且欢螢閴粝攵鴬^斗的日子,是人生美好的東西,值得珍惜。所以,感謝考研!
    法學(xué)考研心得體會(huì)篇十
    第一段:引言(字?jǐn)?shù):110)
    在中國,考研已經(jīng)成為許多大學(xué)生的夢想和目標(biāo)。作為一項(xiàng)艱巨的任務(wù),考研需要考生付出大量的努力和汗水。然而,在這個(gè)過程中,我也體會(huì)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。今天,我將分享我在考研過程中的心得體會(huì)。
    第二段:制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃(字?jǐn)?shù):220)
    考研是一場漫長而艱苦的戰(zhàn)斗。為了應(yīng)對這場戰(zhàn)斗,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的。在我的考研之路上,我積極主動(dòng)地規(guī)劃了每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并將每天的時(shí)間分配給高效的學(xué)習(xí)和休息。我學(xué)會(huì)了將長期目標(biāo)分解為短期目標(biāo),并設(shè)立每日、每周、每月的進(jìn)度檢查。這種有規(guī)劃的學(xué)習(xí)幫助我合理安排時(shí)間、提高效率,同時(shí)在遇到困難時(shí)能有條不紊地解決問題。
    第三段:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法(字?jǐn)?shù):260)
    在考研過程中,刻苦努力固然重要,但合適的學(xué)習(xí)方法同樣不可忽視。我發(fā)現(xiàn),閱讀和做題是考研中最重要的環(huán)節(jié)之一,而且互為促進(jìn)關(guān)系。因此,我養(yǎng)成了每天堅(jiān)持閱讀英文文獻(xiàn)和做數(shù)學(xué)題的習(xí)慣。在閱讀方面,我不僅僅關(guān)注文本表面的意義,而是努力理解作者的觀點(diǎn)和思考方式,并進(jìn)行批判性思維。在做題方面,我注重積累各類題目,通過不斷練習(xí)和總結(jié),提高了解題能力和應(yīng)對復(fù)雜問題的能力。
    第四段:保持積極的心態(tài)(字?jǐn)?shù):250)
    在備考期間,我時(shí)常會(huì)遇到各種挫折和困難,但我始終相信積極的心態(tài)是克服困難的關(guān)鍵。每天早晨,我會(huì)告訴自己:“今天是新的一天,我將全力以赴?!蔽遗Ρ3肿孕藕蛨?jiān)定的信念,相信只要自己肯付出努力,就一定能夠取得好的成績。此外,我也積極尋找支持和鼓勵(lì),和其他考研同學(xué)分享相同的經(jīng)歷和痛苦,互相鼓勵(lì)、共同進(jìn)步。
    第五段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)(字?jǐn)?shù):260)
    考研是一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),但也是一次寶貴的成長之旅。通過參加考研,我不僅僅在學(xué)術(shù)上取得了更大的進(jìn)步,同時(shí)也在心理素質(zhì)、時(shí)間管理和應(yīng)對壓力等方面得到了提升??佳薪o我留下了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最重要的是,我學(xué)會(huì)了無論面對什么困難,都不要輕易放棄,而是要堅(jiān)持努力直至成功。
    結(jié)論(字?jǐn)?shù):100)
    考研雖然難,但只要擁有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、良好的學(xué)習(xí)方法、積極的心態(tài)以及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們就有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得好的成績??佳兄凡⒎且环L(fēng)順,但正因?yàn)橛辛诉@個(gè)經(jīng)歷,我們將會(huì)成為更加堅(jiān)強(qiáng)和自信的人。無論最終考研結(jié)果如何,我們都應(yīng)該為我們的努力和付出感到驕傲和滿意。
    法學(xué)考研心得體會(huì)篇十一
    政治共分為哲學(xué)與政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、毛澤東思想概論、中國近現(xiàn)代史、思想道德修養(yǎng)、時(shí)事政治。政治選擇題50分,分析題也是50分。
    政治復(fù)習(xí)不用著急,甚至是暑假的政治輔導(dǎo)班都不用理他,我政治復(fù)習(xí)是在十月份以后開始的,開始的時(shí)候就買了本任汝芬的序列一每天抽出一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間看,其實(shí)看過之后也就沒有印象了,關(guān)鍵是把政治理解著看??赐暌槐檎n本之后我就做任汝芬的序列二,幾乎每道題都是從課本上查的,這樣就幾乎又把課本看了一遍。不過任汝芬的序列三序列四也都挺好的,還有他的最后的十套模擬題。
    我考研最后幾天就把那十套題的選擇題給快速的連做帶背的給做了一遍。最后考試的時(shí)候還真遇到在任汝芬序列一到四上的不少重題。最后我把肖秀榮的最后四套卷給好好做了一下,每天上午走出教室找地方把每套題后面的5個(gè)大題也都給背下來了,最后背的嗓子發(fā)炎,后老干脆就一邊吃金嗓子喉寶一邊背。由于他的那四套卷子中每道題的知識量很大,完全可以拆成兩道甚至三道,因此涵蓋的知識點(diǎn)還是非常多的。所以,我政治答題的思路及內(nèi)容基本上都是來源于那四套卷子。
    不過政治中中國近現(xiàn)代史最好理解,也最好掌握,所以序列二中的近現(xiàn)代史后面的分析題我也背了一遍,考試的時(shí)候多少也用上了。政治分析題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,只要你回答的言之有理即可,分?jǐn)?shù)的差距一般都出現(xiàn)在選擇題上。其中時(shí)事政治部分文登的老師肖秀榮發(fā)的講義中給總結(jié)的很好,基本上就不用再看別的了。
    馬克思哲學(xué)與政治經(jīng)濟(jì)學(xué)最難最抽象但它總共只有十幾分,所以即使看不懂也別太在意了,我當(dāng)時(shí)看這塊的時(shí)候每次都是看一會(huì)就睡著了,最后即使看懂了也很快就忘了。
    做政治選擇題的時(shí)候,我覺得很多答案都在題目中,所以我做政治選擇題時(shí)就使勁的分析題目要求,有時(shí)候甚至圈出句子中的主謂賓,看看問題到底是想問哪一方面目標(biāo)是誰。答案就向題目靠,向題目聯(lián)想,只要能聯(lián)系的上的我就選,若答案實(shí)在是無論怎么也跟題目聯(lián)系不到一塊的時(shí)候就不選。對于分析題,總之政治答題盡量的說,說的越多越準(zhǔn)確就越好,說了就有分,不說就沒分。
    法學(xué)考研心得體會(huì)篇十二
    在海天課堂學(xué)習(xí)期間讓我感受到了很多快樂,也給我的考研學(xué)習(xí)帶來很大好處。我報(bào)的是海天三科全程,接下來我想先講述一下我在海天學(xué)習(xí)的真實(shí)心理感受。
    政治由任汝芬老師主講,任汝芬老師講課重點(diǎn)非常清晰,任氏教學(xué)法更是讓我獲益匪淺,聽任老師的課不用刻意的記筆記,他可以使同學(xué)很快的就理解,很快的就能記住相應(yīng)的知識點(diǎn),并且牢記于心,不容易忘記。此次考研中我的政治成績?yōu)?6分,情理之中,但也在我的意料之外。我的政治成績并不是很好,確切的說是文科都不太好,我預(yù)計(jì)我的政治分?jǐn)?shù)大概應(yīng)該在65分左右,而且是正常發(fā)揮。我政治復(fù)習(xí)過程中的全套資料都是任汝芬老師主編的,其中包括序列一,序列二以及序列三,還有最后押題用的24題。政治的復(fù)習(xí)量很大,哲學(xué)尤其的難懂難記,而且我復(fù)習(xí)的很晚,十一才開始準(zhǔn)備。最后的時(shí)間主要是看了一下24題,我謹(jǐn)記任老師的話,沒有死記硬背,因?yàn)槲乙膊豢赡茉谀敲炊痰臅r(shí)間里全部都背下來,我只是理解著記了相應(yīng)的知識點(diǎn),考試的時(shí)候用到了很多,包括小題也押到了很多,所以我很感謝海天,很感謝任老師,我也很慶幸我報(bào)了海天的政治。
    英語由宮東風(fēng)老師主講,宮東風(fēng)老師講課非常的幽默詼諧,他能把英語講得非常的生動(dòng)形象,貼近生活,讓大家能很快的理解并且樂于應(yīng)用那種方法,并且會(huì)取得很好的效果。英語的學(xué)習(xí)不僅很講究方法,而且很講究技巧。我前面講到我的文科不太好,其中也包括英語,我的英語成績不能說很差,但是一直不是很好,主要是我學(xué)英語很累,很吃力,但是上完宮東風(fēng)老師的課后,讓我感覺到學(xué)英語是一種樂趣,他講閱讀的方法對我很實(shí)用,我的英語成績考了75讓我著實(shí)的吃了一驚,同時(shí)今年宮老師的大作文押題很準(zhǔn),讓我考試的時(shí)候輕松了很多,所以發(fā)揮出了很好的水平。宮老師讓我在輕松愉悅中提升了我的英語水平。宮老師給我的考研生活帶來了很大的快樂,同時(shí)也告訴了我很多的人生哲理,是宮東風(fēng)老師讓我堅(jiān)定不移的走完這條考研之路!讓我的英語學(xué)習(xí)有了今天的這番提高!
    我考的是數(shù)二,微積分由武忠祥老師主講,武老師講課認(rèn)真,很多容易出錯(cuò)的知識點(diǎn),武老師都給認(rèn)真的指出來,并且武老師所編的講義很貼近考研題型,由淺到難的題型全面覆蓋。線代由張偉老師講授,張老師講課很有激情,講義條理非常清楚,能把線代中錯(cuò)綜復(fù)雜的邏輯關(guān)系表達(dá)的.非常清楚,有了張老師的講義,線代會(huì)變得非常簡單。
    在海天教授的每位老師都會(huì)給學(xué)生建議學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后讓同學(xué)根據(jù)自己的具體情況制定自己學(xué)習(xí)方案,避免了盲目性,其實(shí)考研復(fù)習(xí)的時(shí)間不在長而在于精。我說的精主要包括學(xué)習(xí)心態(tài),學(xué)習(xí)效率,合理的學(xué)習(xí)方法,還有正確的指導(dǎo)教師的選擇。如果以上幾點(diǎn)都做得很好的話,那么我可以肯定你的考研已經(jīng)成功了一大半。考研比高考更加磨練人得意志,大學(xué)不像高中校園,大家都抱著課本學(xué)習(xí),都奔著一個(gè)目標(biāo)——高考,可能在你考研的時(shí)候,你周圍的人早已被某個(gè)大公司錄用,但是記住考研決不能三心二意、心猿意馬、心浮氣躁,既然決定了就要堅(jiān)持到最后!相信考研會(huì)帶給你很多收獲,即使你真的戰(zhàn)敗了,你也會(huì)得到很多人生體會(huì),對你的今后會(huì)有很大的幫助。
    還有很重要的一點(diǎn)就是千萬不要偏科,考研要的不僅是總分,單科分?jǐn)?shù)也很重要,我見過很多人都是英語不過線,有的甚至只有一分只差就落榜了,但是差一分也是沒辦法補(bǔ)的,考研就是這么殘酷,考的是過程,看的是結(jié)果,沒有其他商量的余地。因?yàn)榇蠹叶枷肟忌?,但名額是有限的,你的努力程度就決定你的成果,心態(tài)決定成敗!再說毅力了。對于大部分同學(xué)來說,都是大三下開始準(zhǔn)備考研的,也就是四月份左右,到來年的一月份考試將近十個(gè)月左右的時(shí)間,在這段時(shí)間里,在你的生活中,你將會(huì)失去許多多姿多彩的生活元素。看書是一件很枯燥、難耐的工程,所以堅(jiān)持就很有必要了,但堅(jiān)持還不夠,有些同學(xué)能夠堅(jiān)持到考試那天,但平時(shí)看書兩天打魚,三天曬網(wǎng),顯然是不行的。必須有克服困難,堅(jiān)持每一天學(xué)習(xí)的毅力。所以這里的堅(jiān)持就是保證每天都能夠有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,而且是較用心的投入。有了這種堅(jiān)持,有了這份毅力,那你離成功就不遠(yuǎn)了。在考研中,心態(tài)一定要好。樂觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)才能讓你在考研潮流中保持住方向,駛向成功的彼岸。首先,你要問自己,我考研干什么,也就是為什么考研。你有沒有一個(gè)足夠讓你保持動(dòng)力的理由,一個(gè)讓你值得追求的目標(biāo)。有些同學(xué)考研不明確,盲目跟風(fēng),顯然這類同學(xué)勢必會(huì)在以下的考研日子里退下陣來。第二,你要問自己,我這么用功,考不上怎么辦。這里我想告訴大家的是,既然你選擇考研了,那你就必須完全的投入到考研復(fù)習(xí)當(dāng)中去,努力是有回報(bào)的,雖不能說百分之百,但你不努力,那考不上的概率肯定是必然事件了。在復(fù)習(xí)過程中,你一定要明確告訴自己,我努力了,一定會(huì)考上的。要自信、樂觀。
    其實(shí)海天不僅使我的知識充實(shí),更重要的是他帶給了我考研的信心,讓我找到了考研的感覺,讓我能以積極正確的心態(tài)對待考研,幫助我在考研的浪潮前保持了積極的心態(tài)和良好的基礎(chǔ)素養(yǎng)。距離考研的時(shí)間已經(jīng)過了好幾個(gè)月了,考研那段歲月誠然十分難熬,但在艱難的背后,還會(huì)想起宮東風(fēng)老師幽默的話語,還有任汝芬先生的諄諄教誨,我相信有志者事竟成。在此我真心祝愿海天考研可以越辦越好,幫助廣大學(xué)子完成自己的夢想。
    法學(xué)考研心得體會(huì)篇十三
    魯東大學(xué) 張召
    座右銘:如果你知道去哪,全世界都會(huì)為你讓路。
    考研,一個(gè)讓人聽起來似乎很恐怖的名詞,其實(shí)它的正確答案就兩個(gè)字——堅(jiān)持。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,我收獲了11年的春天,考研已然成為我人生長路中最難忘的一段旅程,從中我懂得了只要堅(jiān)持信念,成功一定會(huì)到。
    春天到了,一年之際在于春,考研又何嘗不是如此?初春的校園生機(jī)盎然,看著小草日益變綠,老樹漸生新枝,沐浴著春日里的陽光,我心里暖洋洋的,經(jīng)過了寒假的積淀,一顆年輕的心又開始悸動(dòng)。在這個(gè)草長鶯飛的季節(jié)里,我在心里默默地告訴自己:播種希望的日子來了。
    頭??腦子好像也一下子被什么塞住了似的,政治、英語、專業(yè)課越來越多的復(fù)習(xí)任務(wù),越來越多的習(xí)題,難以集中的注意力,每況愈下的復(fù)習(xí)狀態(tài),再加上各種關(guān)于考研的“大道消息,小道消息”的紛紛四起,使我心中極其彷徨。
    似乎每一個(gè)經(jīng)歷過考研的人都要經(jīng)過一段復(fù)習(xí)瓶頸期的考驗(yàn),關(guān)鍵是看你是否有足夠的勇氣和頑強(qiáng)的毅力,就像魯迅先生說的那樣,“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”。很多人都是在這個(gè)時(shí)期放棄了自己的夢想,或是放慢了前進(jìn)的腳步導(dǎo)致最后與勝利擦肩而過。于是我告誡自己,就這最后一次接受系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了,好好珍惜,抓緊時(shí)間,努力拼搏!
    冬天本來是一個(gè)生命凋敝的季節(jié),但2010年冬天卻在我的生命中留下了濃墨重彩的一筆。在經(jīng)過了秋天的郁悶與彷徨后,我很快地使自己的心情平靜下來。尤其是進(jìn)入了12月之后,除了考研,周圍的一切事務(wù)好像都與我沒有任何關(guān)系。每天重復(fù)著簡單的三點(diǎn)一線的生活;一天要堅(jiān)持十個(gè)小時(shí)高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)。現(xiàn)在回想起來,那段日子真可謂進(jìn)入了一種忘我的境界。每天早晨天還沒亮我便迎著尚未隱去的滿天繁星走出宿舍樓;夜里望著自己在昏黃的路燈下婆娑的影子匆匆回到宿舍。
    考試的日子轉(zhuǎn)眼就到了,雖然自認(rèn)為考得一般,但疲憊不堪的我只是有了一種解脫了的感覺,我所有的能量已在這短暫的四場考試,十二個(gè)小時(shí)中爆發(fā)了出來。又一個(gè)春天到了,春天是一個(gè)迷人的季節(jié)。經(jīng)過漫長的等待,又是早春三月,我終于查到了我的成績,我自己以為都考不上了,雖然沒過我報(bào)的第一志愿學(xué)校,但我感覺上其他學(xué)校還是很有希望的。于是就開始準(zhǔn)備復(fù)試和調(diào)劑,四月中旬接到復(fù)試通知,復(fù)試在意料之中,因?yàn)槲矣幸欢ǖ膶?shí)際動(dòng)手能力,也得到了老師的喜歡。當(dāng)專業(yè)課和英語口語面試結(jié)束的那一刻,我使勁地?fù)]了一下胳膊,告訴我自己:我離夢想很近了!
    2011年4月28號——一個(gè)難忘的終點(diǎn),一年的拼搏與奮斗終于有了結(jié)果,當(dāng)我上網(wǎng)看到我被錄取時(shí),我情不自禁地?zé)釡I盈眶,我成功了,我用自己的努力實(shí)現(xiàn)了曾經(jīng)的夢想!我將激動(dòng)與興奮之情與我的親人、同學(xué)和朋友分享,正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪С趾蜏嘏年P(guān)懷,才使我在困惑迷茫之時(shí)沒有停下自己的腳步,在失落彷徨之際沒有放棄自己的夢想!
    法學(xué)考研心得體會(huì)篇十四
    考研的道路是漫長的,而且很容易讓人感到厭倦,感到煩悶,感到枯燥,特別是在考研路程的最后一段時(shí)間里最容易出現(xiàn)此種心態(tài),這時(shí)我們就需要去堅(jiān)持到底,我們終會(huì)迎來勝利的曙光。
    我的政治很不好,也就是相應(yīng)的對這一科不是太感興趣。聽學(xué)長說,最能拉開分值的科目就是英語和政治,專業(yè)課的成績是拉不開層次的。于是,在學(xué)長們的指導(dǎo)下,報(bào)了海文考研的政治全程班,課堂上,老師講的生動(dòng),有條里,另外他們還編寫了一系列的教材。這些都使我獲益匪淺,臨考試前,政治各學(xué)科的體系都印在了我的腦海里。
    當(dāng)然,有了老師的精心講解和指點(diǎn),會(huì)對我們的復(fù)習(xí)節(jié)省很多時(shí)間。最終能否成功,絕大部分還得靠自己的勤學(xué)苦練的,課堂認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真做老師發(fā)的習(xí)題和認(rèn)真研讀難解的知識點(diǎn),爭取第一輪復(fù)習(xí)后就不留死角,這樣對以后的復(fù)習(xí)有很大幫助。政治開始復(fù)習(xí)不易過早,我是從去年的10月份開始的。11月份之后,開始加大政治的復(fù)習(xí)量,一天大概要用掉4小時(shí)去復(fù)習(xí)政治,在10月份期間,我只是做些習(xí)題。
    考研英語試題的解題方法是與大學(xué)英語四六級試題的解題方法很不一樣的。相比之下考研英語需要更靈活的解題方法,即便是成績好的同學(xué)也不要對考研英語太大意了,要通過練習(xí)和認(rèn)真的總結(jié)找出做題的規(guī)律和方法。
    我沒有安排太集中的時(shí)間去突破式的學(xué)習(xí)英語,而是提前一點(diǎn)一點(diǎn)按部就班的去準(zhǔn)備的。在去年的5月份,我買了一本《考研英語真題來源報(bào)刊閱讀 120篇》,每天做上幾篇,讓自己逐漸熟悉考研英語的風(fēng)格,這本書里還有大量的英語新題型的練習(xí)。還有除作文外的綜合測試篇,總之覺得這本書不錯(cuò)。到11 月份,開始做真題。真題一定要好好的做,通過對真題的練習(xí),我們可以發(fā)現(xiàn)考研英語的規(guī)律。抓住規(guī)律我們便能從容應(yīng)對考試。
    專業(yè)課是我花時(shí)間最多的一個(gè)科目,因?yàn)閳?bào)考的專業(yè)課有9本參考書,所以閱讀量很大。對于專業(yè)課的復(fù)習(xí),一般以三到四輪為易,一、二輪全面、把握結(jié)構(gòu)的去看,三輪、四輪要有重點(diǎn)和總結(jié)性的看。具體時(shí)間按排是5月——8月之間看完第一輪,因?yàn)榇硕螘r(shí)間大三的課還比較多,再加上買的參考書又都是新課本,所以看的慢些。8——10月之間看完第二輪,11——12月是第三輪,12——1月分別是第四輪的復(fù)習(xí),一輪、二輪強(qiáng)調(diào)要“全”。三輪四輪強(qiáng)調(diào)"重點(diǎn)和記憶",因?yàn)榭佳袑I(yè)課的答案都來自于參考書中。
    至于參考書,不易多買,可以通過認(rèn)識的報(bào)考院校的學(xué)長,了解哪本書是他們學(xué)校授課用的,只要把那些課本研究透徹就行了,另外,你還可以打聽一下該院校內(nèi)部有沒有考研培訓(xùn)班。報(bào)個(gè)班考上的幾率就更大些。還有一點(diǎn)要注意的就是,在你報(bào)考院校的專業(yè)課找個(gè)學(xué)長,和他的搞好關(guān)系,可以從他那里獲得許多對你有幫助的消息。
    以上就是我的考研心得體會(huì),也許我講的不多,但也希望學(xué)弟學(xué)妹們看到之后有點(diǎn)啟發(fā)和幫助,考研的道路雖然有很多磨難,只要能堅(jiān)持到底,用心去準(zhǔn)備,你們就一定能夠成功的!
    法學(xué)考研心得體會(huì)篇十五
    基本概念、基本方法、基本性質(zhì)一直是考研數(shù)學(xué)的重點(diǎn)。概率統(tǒng)計(jì)的概念比較抽象,方法與性質(zhì)也有相應(yīng)的適用條件。有些同學(xué)在考場上,不知道試題要考查什么,該怎樣下手,不知道該用哪個(gè)公式。我們建議考生在復(fù)習(xí)中一定要重視基礎(chǔ)知識,要復(fù)習(xí)所有的定義、定理、公式,做足夠多的基礎(chǔ)題來幫助鞏固基本知識。
    概率統(tǒng)計(jì)的知識點(diǎn)是三大科目里較少的,以考查計(jì)算能力為主,其中的推導(dǎo)與證明也是計(jì)算性的??忌貏e要根據(jù)歷年概率統(tǒng)計(jì)考試的兩個(gè)大題內(nèi)容,找出所涉及到的概念與方法之間的聯(lián)系與區(qū)別。例如:事件獨(dú)立性與不相容的關(guān)系,隨機(jī)變量獨(dú)立與事件獨(dú)立的關(guān)系;分布函數(shù)與概率密度之間的聯(lián)系與差別;區(qū)間估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)之間的聯(lián)系。掌握他們之間的聯(lián)系與區(qū)別,對大家處理其他低分值試題也是有助益的。
    大綱作為指導(dǎo)性文件,對命題、應(yīng)試雙方都是有約束力的。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要強(qiáng)化基礎(chǔ),隨時(shí)參考適當(dāng)?shù)慕炭茣?,比如浙江大學(xué)版的《概率統(tǒng)計(jì)》。有的考生認(rèn)為復(fù)習(xí)到這個(gè)階段就可以拋開課本搞題海戰(zhàn)術(shù)了,這是舍本逐末。建議大家要邊看書、邊做題,通過做題來鞏固概念、方法。同時(shí),考生最好選擇一本考研復(fù)習(xí)資料參照著學(xué)習(xí),這樣有利于知識能力的遷移,有助于在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握重點(diǎn)。
    近十年特別是近三年的研究生入學(xué)考試試題,加強(qiáng)了對考生分析問題和解決問題能力的考核。在概率統(tǒng)計(jì)的兩個(gè)大題中,基本上都是多個(gè)知識點(diǎn)的綜合。從而達(dá)到對考生的運(yùn)算能力、抽象概括能力、邏輯思維能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力的考核。建議在打好基礎(chǔ)的同時(shí),加強(qiáng)常見題型的訓(xùn)練(歷年真題是很好的訓(xùn)練材料),邊做邊總結(jié),以加深對概念、性質(zhì)內(nèi)涵的理解和應(yīng)用方法的掌握,這樣才能夠做到舉一反三,全面地應(yīng)付試題的變化。
    法學(xué)考研心得體會(huì)篇十六
    利用微分中值定理:微分中值定理在高數(shù)的證明題中是非常大的,在等式和不等式的證明中都會(huì)用到。當(dāng)不等式或其適當(dāng)變形中有函數(shù)值之差時(shí),一般可考慮用拉格朗日中值定理證明??挛髦兄刀ɡ硎抢窭嗜罩兄刀ɡ淼囊粋€(gè)推廣,當(dāng)不等式或其適當(dāng)變形中有兩個(gè)函數(shù)在兩點(diǎn)的函數(shù)值之差的比值時(shí),可考慮用柯西中值定理證明。
    利用定積分中值定理:該定理是在處理含有定積分的不等式證明中經(jīng)常要用到的理論,一般只要求被積函數(shù)具有連續(xù)性即可?;舅悸肥峭ㄟ^定積分中值定理消去不等式中的積分號,從而與其他項(xiàng)作大小的比較,進(jìn)而得出證明。
    除此之外,最常用的方法是左右兩邊相減構(gòu)造輔助函數(shù),若函數(shù)的最小值為0或?yàn)槌?shù),則該函數(shù)就是大于零的,從而不等式得以證明。
    “懂”,首先要求同學(xué)們對考研數(shù)學(xué)的形式、考研大綱及考研用書進(jìn)行全面的分析與深入的了解。這個(gè)階段,要求同學(xué)們?nèi)硇倪M(jìn)行基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段同學(xué)們一定要認(rèn)真細(xì)致學(xué)習(xí)課本基本知識點(diǎn),弄熟定義、公式、定理及相關(guān)習(xí)題。只有打牢基礎(chǔ),才能決勝千里。最后,要求同學(xué)們做好規(guī)劃,合理安排復(fù)習(xí),做好經(jīng)常性的總結(jié)與歸納。
    數(shù)學(xué)不像英語和政治科目,能通過一定的背誦、記憶,就能取得可觀的成績。數(shù)學(xué)必須通過大量的練習(xí),才能得到鞏固。不盲目地搞題海戰(zhàn)術(shù),要有計(jì)劃、有針對性地做題,才能將知識領(lǐng)悟得透徹。強(qiáng)化階段,同學(xué)們一定要利用好復(fù)習(xí)資料,做題的過程中,重點(diǎn)積累技巧與方法,吃透數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)與題型。
    經(jīng)過前期基礎(chǔ)知識的積累和做題的鞏固,同學(xué)們對知識點(diǎn)、練習(xí)題、真題都有了深刻的認(rèn)識。這時(shí),要做好歸納與總結(jié),構(gòu)建整體的知識結(jié)構(gòu)體系,將之前所學(xué)的知識點(diǎn)牢牢記憶在腦海中。充分利用知識的遷移,達(dá)到舉一反三的效果。遇到一些重點(diǎn)和難點(diǎn)題型,首先不畏懼,其次回顧之前學(xué)習(xí)的相關(guān)知識,并有效利用它們,來解決遇到的問題,最后將以往所學(xué)深深記憶在腦海中,達(dá)到“化”的境界。
    1、兩個(gè)重要極限,未定式的極限、等價(jià)無窮小代換
    這些小的知識點(diǎn)在歷年的考察中都比較高。而透過我們分析,假如考極限的話,主要考的是洛必達(dá)法則加等價(jià)無窮小代換,特別針對數(shù)三的同學(xué),這兒可能出大題。
    2、處理連續(xù)性,可導(dǎo)性和可微性的關(guān)系
    要求掌握各種函數(shù)的求導(dǎo)方法。比如隱函數(shù)求導(dǎo),參數(shù)方程求導(dǎo)等等這一類的,還有注意一元函數(shù)的應(yīng)用問題,這也是歷年考試的一個(gè)重點(diǎn)。數(shù)三的同學(xué)這兒結(jié)合經(jīng)濟(jì)類的一些試題進(jìn)行考察。
    3、微分方程:一是一元線性微分方程,第二是二階常系數(shù)齊次/非齊次線性微分方程
    對第一部分,考生需要掌握九種小類型,針對每一種小類型有不同的解題方式,針對每個(gè)不同的方程,套用不同的公式就行了。對于二階常系數(shù)線性微分方程大家一定要理解解的結(jié)構(gòu)。另一塊對于非齊次的方程來說,考生要注意它和特征方程的聯(lián)系,有齊次為方程可以求它的通解,當(dāng)然給出的通解大家也要寫出它的特征方程,這個(gè)變化是咱們這幾年的一個(gè)趨勢。這一類問題就是逆問題。
    對于二階常系數(shù)非齊次的線性方程大家要分類掌握。當(dāng)然,這一塊對于數(shù)三的同學(xué)來說,還有一個(gè)差分方程的問題,差分方程不作為咱們的一個(gè)重點(diǎn),而且提醒大家一下,學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意,差分方程的解題方式和微方程是相似的,學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意這一點(diǎn)。
    4、級數(shù)問題,主要針對數(shù)一和數(shù)三
    這部分的重點(diǎn)是:一、常數(shù)項(xiàng)級數(shù)的性質(zhì),包括斂散性;二、牽扯到冪級數(shù),大家要熟練掌握冪級數(shù)的收斂區(qū)間的計(jì)算,收斂半徑與和函數(shù),冪級數(shù)展開的問題,要掌握一個(gè)熟練的方法來進(jìn)行計(jì)算。對于冪級數(shù)求和函數(shù)它可能直接給咱們一個(gè)冪級數(shù)求它的和函數(shù)或者給出一個(gè)常數(shù)項(xiàng)級數(shù)讓咱們求它的和,要轉(zhuǎn)化成適當(dāng)?shù)膬缂墧?shù)來進(jìn)行求和。
    5、一維隨機(jī)變量函數(shù)的分布
    這個(gè)要重點(diǎn)掌握連續(xù)性變量的這一塊。這里面有個(gè)難點(diǎn),一維隨機(jī)變量函數(shù)這是一個(gè)難點(diǎn),求一元隨機(jī)變量函數(shù)的分布有兩種方式,一個(gè)是分布函數(shù)法,這是最基本要掌握的。另外是公式法,公式法相對比較便捷,但是應(yīng)用范圍有一定的局限性。
    6、隨機(jī)變量的數(shù)字特征
    要記住一維隨機(jī)變量的數(shù)字特征都要記熟,數(shù)字特征很少單獨(dú)性考察,往往和前面的一維隨機(jī)變量函數(shù)和多維隨機(jī)變量函數(shù)和第六章的數(shù)理統(tǒng)計(jì)結(jié)合進(jìn)行考察。特別針對數(shù)一的同學(xué)來說,考察矩估計(jì)和最大似然估計(jì)的時(shí)候會(huì)考察無偏性。
    7、參數(shù)估計(jì)
    這一點(diǎn)是咱們經(jīng)常出大題的地方,這一塊對咱們數(shù)一,數(shù)二,數(shù)三的考生來講,包含兩塊知識點(diǎn),一個(gè)是矩估計(jì),一個(gè)是最大似然估計(jì),這兩個(gè)集中出大題。
    法學(xué)考研心得體會(huì)篇十七
    由于我去年考研,快離開學(xué)校了,這些天常有學(xué)弟學(xué)妹問起考研應(yīng)該注意的事情,就趁今天早市的機(jī)會(huì)寫寫我對考研的認(rèn)識,我不敢說是經(jīng)驗(yàn),最多算自己真實(shí)的體會(huì)和感受。
    一個(gè)團(tuán)結(jié)的考研團(tuán)隊(duì)意義在于讓我們堅(jiān)持到底,可以想想半年的考研學(xué)習(xí)是枯燥的,尤其大四11月份之后,單位陸續(xù)到學(xué)校,看著同學(xué)簽工作,心里會(huì)很浮躁的,這個(gè)時(shí)候團(tuán)隊(duì)就很重要了,大家在一塊,相互鼓勵(lì),相互監(jiān)督,一塊去吃飯,一塊在教室復(fù)習(xí),有隊(duì)員的陪伴,不會(huì)太疲憊,也不會(huì)覺得時(shí)間是多么的漫長,總感覺每天過的??斓?。同甘共苦的團(tuán)隊(duì)讓我們心情舒暢,一方面可以相互學(xué)習(xí),更重要的是為我們提供了一個(gè)考研的大家庭。如果你有足夠的意志力和忍耐力,你完全可以一個(gè)人復(fù)習(xí)。如果你沒有,我建議你盡快找到自己的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)是考研的第一要素。
    所謂"萬變不離其宗",基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是最重要的,不管什么事情什么運(yùn)動(dòng)什么研究,考試更是。所以基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)一定要加倍重視,百分之一百的注重基礎(chǔ),我重點(diǎn)說說數(shù)學(xué):
    數(shù)學(xué):四本教材上的例題和課后習(xí)題是非常好的考研資料,如果這些題目你都會(huì)做,也都親自做過了(一定是親自做過,我們總是眼高手低),而且很熟練,那么你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)已經(jīng)很不錯(cuò)了,120分以上沒什么問題,你可以問問你周圍考研的同學(xué),今年數(shù)一一道微分10分題目是書本上的例題,可做出來的很少,我也沒做出來,可我清楚的記得在書本的左上方,可就是一步定義轉(zhuǎn)換實(shí)在想不起來。有良好的基礎(chǔ),后邊的提高題目你也會(huì)突破的,后邊的大題我個(gè)人覺得《線形代數(shù)》比較抽象,可行列式還是有規(guī)律的。我們幾個(gè)考研的同學(xué)一致推薦輔導(dǎo)資料:四本教材上的例題和課后習(xí)題,李永樂全程輔導(dǎo),歷年真題。
    如果你數(shù)學(xué)或者英語不好,那么你必須在這兩科投入大量的時(shí)間和精力,因?yàn)檫@兩科基本可以決定你成功或失敗。我周圍考研的朋友,沒考上的百分之95都過國家線了,可就是"單科死"。數(shù)學(xué)英語基礎(chǔ)不好的同學(xué),我覺得從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該開始復(fù)習(xí),數(shù)學(xué)看課本,英語記單詞,開始不必把自己弄的跟個(gè)蜜蜂一樣忙,適當(dāng)抽時(shí)間記憶理解就行了!8月回家一趟,到學(xué)校開始全身心的投入就夠了,一定要把自己的弱勢科目補(bǔ)起來,否則你很危險(xiǎn)。
    我們經(jīng)常聽別人說"xx數(shù)學(xué)已經(jīng)復(fù)習(xí)三邊了""xx書本看了好些邊了""xx昨晚通宵自習(xí)"......諸如此類的話,你不在在意,其實(shí)這樣的同學(xué)要么有很強(qiáng)的虛榮心,不過炫耀一下罷了,要么根本什么也沒看,不過為了維護(hù)自己的面子而已......所以無須投之以羨慕的目光,這樣的同學(xué)往往看的邊數(shù)多,而效率很底,效果自然不好。走自己的復(fù)習(xí)路線,踏踏實(shí)實(shí)理解每一個(gè)知識點(diǎn),擁有平和的心態(tài)。不在于你看了多少邊,我看了十邊掌握的知識而你看了一邊就掌握了,我們就是一樣的。
    關(guān)于考研,我雖然考的不好(去武漢大學(xué)復(fù)試被淘汰了),可我畢竟真切的經(jīng)歷了,這僅是我個(gè)人真實(shí)的感受和體會(huì),說不上經(jīng)驗(yàn)之談,可還是有可借鑒的地方,先寫這么多,如果能給你幫助,你也感興趣的話,我會(huì)談的更詳細(xì)一些;如果你不認(rèn)同,我們可以討論;如果你不友好,你完全可以把我的文字當(dāng)一篇垃圾,足以。
    法學(xué)考研心得體會(huì)篇十八
    昨天的高考備考研討會(huì)總校是相當(dāng)重視的,參會(huì)老師多,聽課認(rèn)真,相信收獲也很多。我沒有機(jī)會(huì)現(xiàn)場聽講,僅僅根據(jù)部分老師上傳的課件圖片,認(rèn)真學(xué)習(xí)思考。
    我從眾多的圖片中,精挑細(xì)選了十幅圖片,分別談?wù)剬W(xué)習(xí)感受。
    關(guān)于“必備知識”,它不等同于基礎(chǔ)知識,主要指與高校課程密切關(guān)聯(lián)的內(nèi)容。這一點(diǎn)大家要重視,我們以前很少提及。不過我們也能理解。因?yàn)楦呖济}人現(xiàn)在主要是以高校老師而不是高中老師為主,他們的命題思路顯然具有明確的導(dǎo)向性,這個(gè)導(dǎo)向性直指“必備知識”。
    至于關(guān)鍵能力和學(xué)科素養(yǎng),屬老生常談,當(dāng)然特別重要,不再贅述。
    關(guān)于易錯(cuò)點(diǎn)和反復(fù)滾動(dòng),也是這次研討會(huì)專家反復(fù)叮囑的。
    想想我們現(xiàn)在的著力點(diǎn),是不是更有信心了?
    關(guān)于分層教學(xué)問題,也是這次培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。專家們反復(fù)告誡老師要針對學(xué)情,因材施教,以學(xué)定教。要舉一反三,反反復(fù)復(fù),總結(jié)反思,準(zhǔn)確掌握學(xué)情,有的放矢,對癥下藥,提高教學(xué)效率。
    分層教學(xué)從操作層面來說,是復(fù)雜的,是有難度的。要真正取得滾動(dòng)測試成績的合格,必須著力解決好分層教學(xué)的具體問題。
    一些指導(dǎo)班主任團(tuán)隊(duì)對此正在進(jìn)行有效的也是有益的實(shí)踐探索,并取得了明顯的成效,最突出的就是中考復(fù)讀學(xué)校。希望其他實(shí)體多借鑒多交流。
    分層教學(xué)的重點(diǎn)在課堂,難點(diǎn)也在課堂。如果分層教學(xué)能夠取得實(shí)質(zhì)性突破,“先學(xué)后教,以學(xué)定教”就能落到實(shí)處,“會(huì)的變成對的”就能得到更好的實(shí)現(xiàn),打造高效課堂就有了把握。
    關(guān)于畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)度與難度的關(guān)系處理問題,專家們說的很明確,犧牲難度也不能犧牲進(jìn)度。專家們進(jìn)一步指出,復(fù)習(xí)進(jìn)度過快或過慢都不利于全局的復(fù)習(xí)安排。
    一輪復(fù)習(xí)中一些老師抬高難度,綜合性太強(qiáng),這都是不正確的,要抓緊改過來。
    總之,通過學(xué)習(xí)思考,有以下幾點(diǎn)體會(huì),與大家共勉:
    二、努力解決好分層教學(xué)問題。要深刻理解并踐行“學(xué)多少,會(huì)多少,對多少”。精細(xì)化掌握學(xué)情,針對不同層次學(xué)生確立不同的目標(biāo)并努力完成。要遵循教育教學(xué)規(guī)律,先易后難,先簡后繁,循序漸進(jìn),逐步提高。
    三、教學(xué)的主陣地是課堂,課前預(yù)習(xí)是課堂的重要組成部分。問題導(dǎo)向要貫穿教學(xué)全過程。要進(jìn)一步強(qiáng)化對時(shí)間意識、問題意識和責(zé)任意識的理解和把握,提高監(jiān)督指導(dǎo)的科學(xué)性和有效性。
    四、正確區(qū)分新課和復(fù)習(xí)課。新課主要講知識,學(xué)會(huì)知識的運(yùn)用;復(fù)習(xí)課主要是解決問題,在解決問題的過程中回歸知識點(diǎn),進(jìn)一步鞏固知識,兩者有本質(zhì)的區(qū)別,堅(jiān)決杜絕把復(fù)習(xí)課上成新課。
    五、進(jìn)一步落實(shí)“指導(dǎo)班主任負(fù)責(zé)制”,各級領(lǐng)導(dǎo)要為指導(dǎo)班主任履行職責(zé)保駕護(hù)航,要?jiǎng)?chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,支持鼓勵(lì)指導(dǎo)班主任開拓創(chuàng)新,公平公正評價(jià)老師的成績和成果,用良好的機(jī)制孕育優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師成長成熟,為成功學(xué)校取得更大成功做出貢獻(xiàn)!