總結是一個重要的自我反思過程，它可以幫助我們發(fā)現自身的優(yōu)點與不足。還可以借鑒一些優(yōu)秀的總結范文，學習其表達和思維方式，不斷提升自己的寫作水平。以下是小編為您收集的一些總結范文，希望能為您寫總結提供一些思路和參考。
初中新生入學發(fā)言稿篇一
大家好，我們這次演講的題目是：感謝有你!
又是一個xx月，在這里，我們收獲了五月的希望;
這還是一個溫情的九月，在這里，讓我們更覺得師恩難忘。
記得去年教師節(jié)，還是個小學生的我給老師送上了一張卡片，上面寫著：感謝老師，伴我成長!
是啊，從蒙學初開到走向成熟，小學老師們付出了六年的心血;
更記得，小學畢業(yè)的時候，拉著老師的手，久久不愿意放開，淚水濕透了衣襟。老師強忍著淚水告訴我們要向著那片更高更藍的天空，努力地去翱翔!
現在的我們，已經成了一名中學生，但六年小學教育的恩情不能忘,
感謝小學的老師們，謝謝他們陪伴我們成長。
上課了，我們開始上中學階段的課了，讓我們來聽聽我們的中學老師都怎么講;
年輕的外語老師x澎湃，才華橫溢，才短短幾節(jié)課就用美妙的語言帶我們聯系了世界各地;
政治老師口才出眾，復雜的政治局勢讓他一說就變得格外神奇;
歷史老師知識淵博，五千年的歷史有什么問題我們隨便提;
地理老師胸有層巒，一節(jié)課就帶我們跨入滔滔的江河，登上巍峨的山脊;
生物老師幽默風趣，用快樂幫我們解析了自然的奧秘......
就在短短的三天里，外國語的老師們讓我們看到了五彩斑斕的初中生活，更讓我們深深地愛上了這里。
所以，感謝初中的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來了知識的寶藏!
三年的生活有您相伴，我們才有上進的信心;
三年的生活有您相伴，我們才有前行的動力。
所以，感謝有你，老師，我們感謝這三年將和您在一起!
是您給了我們一桿生活的標尺，讓我們自己去丈量人生的標準;
是您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
老師，如果我是一名詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美您心胸的遼闊和深遠;
老師，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌您知識的淵博和無邊;
老師，也許我只是您普通的一名學生，但感恩的心從來都不平凡，是您用人類最崇高的愛，播種了春天，因為您無私的奉獻，我們的秋天才這般絢爛!
老師您看，這里滿園的桃李，都在向您致意，
下面請全體同學和我們一起，向即將教育我們三年的老師們
敬禮!
老師，您辛苦了，我們感謝有你!
初中新生入學發(fā)言稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學們：
大家好!
踏著九月金色的陽光，我們邁進了金浪中學的大門，成了一名初一新生，我們倍感自豪。我是一名來自初一(1)班的學生，今天，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，心里更是無比激動。值此教師節(jié)即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了!
我們的學習美麗整潔，這里有學識淵博，認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一學生的幸運。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金?！痹谥袑W的生活中，我們將百尺竿頭，更進一步!
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”遵守紀律是成為一名優(yōu)秀中學生的基礎。我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，從規(guī)范日常行為做起，熱愛祖國，樹立正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康，低級趣味的東西，學做品德高尚的人。
同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道，學習是取得成功的基礎，只有在青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣。我們要向他們學習，學習他們刻苦鉆研，奮力拼搏的精神?？炭鄬W習將是我們初中生活的主旋律。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎灰冻隽?，就會有收獲。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
新的學期已經到來，讓我們全體新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天，我們以進入金浪中學為榮。明日，讓我們的學校因為有我們而感到驕傲!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
初中新生入學發(fā)言稿篇三
大家好，我是xxx。
今天能站在這里，純屬偶然。
什么說偶然呢，因為，南雅是個人才濟濟的地方，164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以后，出現名次上下浮動都很正常，以平常心對待。
先說明一下，因為時間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：
從小學開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學習態(tài)度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分數沒什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時候，成績也差不到哪去。我的經驗就是：像考試一樣做認真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試。初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
在我們家，分數引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質也不與分數，成績掛鉤。
物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經濟能承受的，就會給我買，與成績沒關系。爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質。
我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。
我們覺得，享受生活，不要說等你長大以后，而是從今天開始，從現在開始。
有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數，而是從現在開始，好好活著，每一天。
所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。
媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。
閱讀經典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。
經典之所以成為經典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閱讀外國經典名著。我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。在閱讀的時候，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節(jié)奏。
有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎？我說，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。
從階段性的作用上講，閱讀經典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對于中考來說，是多么重要。
閱讀、音樂和其他藝術形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。
孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，會根據情況適時的挑選一些高雅的音樂在車里放。我在放松的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
現在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強行攤派。
從小，爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的選擇，這是最重要的。因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。
比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現在你有兩個選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。
小學時，放學下雨了，媽媽也不會主動送傘。她知道，我總會想辦法的，比如，和同學共，比如在教室里先做作業(yè)，比如去超市里避雨，順便逛一逛超市。因為，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想象的那么蠢，總會想到辦法。
初中新生入學發(fā)言稿篇四
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們這次演講的題目是：感謝有你！
又是一個xx月，在這里，我們收獲了五月的希望；這還是一個溫情的九月，在這里，讓我們更覺得師恩難忘。
記得去年教師節(jié)，還是個小學生的我給老師送上了一張卡片，上面寫著：感謝老師，伴我成長！
是啊，從蒙學初開到走向成熟，小學老師們付出了六年的心血；還記得，那是小學剛入學，小小的我在陌生的環(huán)境里緊張不安，是老師們親切的笑臉讓我放下恐懼，是老師溫暖的雙手，讓我邁出了學校生活的第一步；還記得，上到小學三年級，對考試的恐懼讓我無所適從，是老師鼓勵的眼神，親切的話語，讓我重拾信心，在學習上再攀高峰；更記得，小學畢業(yè)的時候，拉著老師的手，久久不愿意放開，淚水濕透了衣襟。老師強忍著淚水告訴我們要向著那片更高更藍的天空，努力地去翱翔！
現在的我們，已經成了一名中學生，但六年小學教育的恩情不能忘，感謝小學的老師們，謝謝他們陪伴我們成長。
如今來到外國語，心情的忐忑難以言喻，是老師您主動問了一聲“你好”，讓我緊張的情緒變成了心底流淌的甘飴；上課了，我們開始上中學階段的課了，讓我們來聽聽我們的中學老師都怎么講；儒雅的語文老師告訴我，口頭為語，下筆為文，語文看似博大精深，但語文就是生活，所以我們愛語文；聰明的教學老師手段高超，不費力就讓我們學會了舉一反三，帶我們走進了趣味無窮的數學天地；年輕的外語老師_澎湃，才華橫溢，才短短幾節(jié)課就用美妙的語言帶我們聯系了世界各地；政治老師口才出眾，復雜的政治局勢讓他一說就變得格外神奇；歷史老師知識淵博，五千年的歷史有什么問題我們隨便提；地理老師胸有層巒，一節(jié)課就帶我們跨入滔滔的江河，登上巍峨的山脊；生物老師幽默風趣，用快樂幫我們解析了自然的奧秘......
就在短短的三天里，外國語的老師們讓我們看到了五彩斑斕的初中生活，更讓我們深深地愛上了這里。
所以，感謝初中的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來了知識的寶藏！三年的生活有您相伴，我們才有上進的信心；三年的生活有您相伴，我們才有前行的動力。
所以，感謝有你，老師，我們感謝這三年將和您在一起！是您給了我們一桿生活的標尺，讓我們自己去丈量人生的標準；是您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
老師，如果我是一名詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美您心胸的遼闊和深遠；
老師，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌您知識的淵博和無邊；
老師，也許我只是您普通的一名學生，但感恩的心從來都不平凡，是您用人類最崇高的愛，播種了春天，因為您無私的奉獻，我們的秋天才這般絢爛！
老師您看，這里滿園的桃李，都在向您致意，下面請全體同學和我們一起，向即將教育我們三年的老師們敬禮！
老師，您辛苦了，我們感謝有你！
初中新生入學發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是一個晴朗的好天氣，正像是我們晴朗的心情，就在今天，我們步入了新的學校，開啟了我們人生中一段新的路程和新的挑戰(zhàn)。而我也非常的幸運，能夠在我們這么多的新生中作為代表來到這個講臺上進行發(fā)言。雖然我個人的能力可能不足以代表我們這一個優(yōu)秀的新生集體，但是我也愿意用我的微薄之力向全校師生們宣布我們這一屆學生的到來，也想要從我自己的角度來對我們這一整個新生集體進行宣誓和鼓勵，讓我們在初中這樣一個新的環(huán)境里取得超過小學的成績。
畢竟我們曾經都是各個學校的優(yōu)秀學生，現在來到了新的學校也是一樣，但是初中畢竟跟小學時候不太一樣，我們也多了很多需要注意的地方。最明顯不過的就是我們的學習壓力了，從小學的語文、英語、數學這三科升級到初中的七科，中間沒有什么過度的時間，這無疑會讓習慣了小學學習節(jié)奏的我們感到萬分的不適應。而且上了中學以后，我們要開始進行晚自習了，不像小學那樣下午上完課就可以放學回家，我們晚上依然要在教室里挑燈夜戰(zhàn)，用朗朗的讀書聲來驅散黑夜，鞏固自己一天的所學。
當然，我所說的這些我們大家都清楚，也都有過一些心里準備，甚至有些同學們可能在暑假的時候就已經對初中的知識進行了預習。但是除了這些學習分量的加重以外，我們的學習態(tài)度卻更值得重視。
從六年級到初一，看上去只是一個暑假的區(qū)分罷了，但是我們卻必須要在這么短的時間內完成自我的蛻變，把自己當成一個少年人，而不是小學那樣的小孩子，自己為自己負責，為自己的生活，為自己的學習而負責。
在這一階段中我們的身體也會急速的成長，迎來屬于我們的青春期，隨之而來的也有種種的煩惱和憂愁，但是我相信這些煩惱都是甜美的，也都是我們可以克服的。只要我們相信我們的父母和老師，對于自己的變化有一個更深的了解就不會被影響到，甚至體驗到成長帶來的快樂。
總而言之，我們的初中生活注定是多姿多彩的，我們會在這結識到新的朋友，經歷更多有趣的事，并且在未來成為一個優(yōu)秀的學生，以一個提拔向上的少年人身份為我們自己以及愛我們的家人朋友們爭光！
初中新生入學發(fā)言稿篇六
尊敬的`各位家長朋友：
大家好！首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們班的第一次家長會，我也衷心希望今后的每一次家長會都能得到你們的支持。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
現在開學已經近一個月了，有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子的學習中，學習怎么樣？在學校表現怎么樣？學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣？根據近一個月從孩子身上反映出的現狀，及日后對孩子學習方面如何引導。就此話題我們召開了這次家長會。
孩子在學校已經生活了近一個月，這近個月孩子的進步是非常大的。是一天比一天進步的。他們對自己的學校生活充滿信心。但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正。總結一下，孩子們共同的問題在于以下幾個：
1、上課聽講習慣不好。有些孩子，上課時管自己，老師說什么都沒挺清楚，這樣對他的學習肯定是非常不利的。
2、動作慢。孩子是父母的寶貝。出于愛，家長什么事情都幫孩子做好，所以孩子自己做事情的時候動作非常慢，包括吃飯，睡覺，拿書。
3自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那個時候，他就什么都忘記。
那家長該做些什么呢？今天召開這個家長會，我們主要就孩子的習慣養(yǎng)成、學習、家校聯系等方面做一下交流。希望各位家長能認真聽，并積極發(fā)表你們的看法。
第一方面是關于作息時間：
１、首先您要非常清楚了解學校的作息時間。（家長可以把作息時間表抄回去）請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。
２、其次您要做好孩子在家的作息時間。
（１）父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時間，調整孩子的生活起居習慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準時就寢，準時起床的習慣。你要控制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間，一定要控制好。一般來說，每天晚上9點30分之前，一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。
（2）您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。（曾經有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了。）“良好的開端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。
1、學習習慣：
學習用品：
（1）作業(yè)本的準備，包好透明塑料皮寫好班級姓名。
（2）文具的準備，
（3）為孩子準備一本作業(yè)登記本，每天查看孩子登記本上的內容，并按本上的內容做好第二天的準備。（抄功課表）
（4）每天晚上參照學校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書，帶好一切學習用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成，但到了一定的時間這些事情要有孩子自己來完成。
學習方面：
孩子的學習成績是每一位家長都關心的，當然更是我們做老師所關注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿--那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關于提高孩子學習成績的幾點做法：
（1）、陪孩子學習。一年級的孩子剛入學，他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢（書寫三個一）去做。要盡量作到：對、快、工整。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。
（2）、做孩子的學習助手。做孩子的學習助手。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學生回家提前預習，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會。
（3）、上學以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣.孩子放學后,還留有上學時的緊張感,請家長先笑臉相迎,讓孩子放松一下.接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業(yè)本,復習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲,看電視都得在做完功課以后.特別提醒的是:即使當天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學習學習,（說話練習、組詞練習、聽話練習）如此每天在相同場所,相同時間實施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學后在家用功的習慣.
（4）、培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。良好的閱讀習慣可以是學生終生受益。讀書時防止三種現象：念經書、看時書、數量書（眼到、口到、心到）
培養(yǎng)高質量的學習習慣：
(1)培養(yǎng)孩子專心的習慣。(2)獨立思考的習慣重在養(yǎng)成。(3)家長要教孩子學會認真細致。(4)要培養(yǎng)孩子的記憶能力。(5)知識重在積累，要養(yǎng)成看書讀報的習慣。（6）復習有方法關鍵在于及時。
培養(yǎng)高質量的學習習慣，大致要注意以下幾點：
a、創(chuàng)造安靜的家庭學習氣氛。
b、不要跟孩子嘮叨。
c、多表揚樹立自信心。俗話說：好孩子是夸出來。
d、在看電視的問題上，要給孩子把把關。
2、行為習慣：
（1）做作業(yè)的時候要糾正孩子坐姿要端正,不要讓他趴在桌子上或是腳翹著,跪著,否則在學校老師引導的好習慣就全忘了,這樣在學校做的都是無用功了。
（2）,教育孩子從小講文明,懂禮貌，同時教育孩子不做危險游戲，不猛跑，不亂扔東西，樹立安全意識和自我保護意識。其二、一個巴掌拍不響。我們要詳細了解事情，引導孩子分析自己的不足和過失，設身處地的為別人著想，多一分理解和包容，少一些挑剔和埋怨。病、事假先向老師打招呼。
（3）、學會整理書包
（4）、多積累課外知識，多看書（購買至少三本書），建立圖書角。
（5）、忘帶東西、丟三落四。個別學生經常性的有這種狀況發(fā)生，但有些家長并沒有意識到這對孩子來說是個多么可怕的習慣，相信家長在幫助孩子改正這個習慣上一定會堅持下去。
（6）、亂花錢。這個問題，每次開家長會都要提到，尤其是有些孩子的錢是在家長不知情的情況下從家里拿的，請家長高度重視這件事情。
初中新生入學發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我非常榮幸能夠站在這里，代表初一新生表達我們的心聲。沐浴著九月金色的陽光，我們迎來了嶄新的初中生活。新的學期，新的開始，帶來新的機會與挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。今天是新學期開始的日子，也必將是我們從青澀走向成熟的`起點。為此，我代表初一新生在全校師生面前立下我們遠大的志向。
首先，我們立志要做文明守紀的中學生。
羅蘭說過：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。因此，對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。
所以，我們在行為習慣上，會嚴格遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。做一個合格中學生是我們的底線，做一個優(yōu)秀中學生是我們孜孜以求的最高目標。其次，我們立志要做勤奮學習的中學生。
學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要我們珍惜時間，集中精力搞好學習。一日之計在于晨，我們要在早晨來到學校抓緊早讀；在每一堂課上，我們要認真聽講，善于思考，積極發(fā)言；回到家里，我們要一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數學課上，我們要善于攻破一道道難題；語文課上，我們要敢于發(fā)表我們獨特的見解；英語課上，我們要勇于大聲地朗讀、會話。因為，我們只有這樣地學習，才能走向明天的成功；也只有這樣的校園，才是充滿活力的校園。
最后，我們立志要做一專多能的現代中學生。
僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的，所以，我們要在課余時間積極參加學校的各項課外活動和加入學校的各個社團，積極地培養(yǎng)自己的特長和各項技能。
在暑假，我們已經上了初中生活的第一堂課——軍訓。教官們的嚴格訓練磨練了我們的意志，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，增強了我們的集體榮譽感?，F在，新學期就要開始了。我們一定會把軍訓中的好品質、好作風帶到學習和生活中來，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，逐步實現我們初中階段的奮斗目標。母校的歷史上一定會留下我們xx級新生不斷前行的光輝足跡，請所有老師、同學拭目以待！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
初中新生入學發(fā)言稿篇八
尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自初一（8）班的xxx，作為xx級新生代表，我感到非常的榮幸！
首先我為來到二十八中這個優(yōu)秀的學校而感到自豪！父母與我很早就慕名二十八中，因這里有學識淵博、敬業(yè)認真的老師，有精神飽滿、好學上進的好學生，尤其是得知我們即將要搬進一個嶄新的美麗校園，我的心中充滿了無限期待與憧憬！我真為能在這樣好的環(huán)境中學習而感到幸運！
入學前三天的軍訓生活令我們難以忘懷。嚴肅可敬的教官教會我們什么是堅強意志，什么是軍人作風。我們克服了烈日的暴曬，在教官的悉心教導下，在大家的共同努力下，團結一致，以高標準完成了各項訓練任務，為自己的初中生涯伊始添上了青春靚麗的一筆！
初一是初中階段的起始，是基礎，雖然大家在小學里的成績參差不一，但到了這里，我們又回到了同一起跑線，因此我們必須有堅定的信念與必勝的.的決心，這將是我們走向成功的首要條件！
同學們，用心學習，快樂生活，南昌二十八中一定會成為我們幸福的樂園！讓我們要以高昂的斗志投入到新的征程中去，在領導的關懷和老師的教導下，經過我們的不懈努力，三年后，我們要成為品學兼優(yōu)的好學生，以二十八中優(yōu)秀畢業(yè)生的身份走出校門！
最后，還是那句話想送給大家：
今天，我們以二十八中為榮，明天，二十八中會以我們?yōu)闃s！祝愿南昌二十八中教育集團的明天一定會更加輝煌！謝謝大家！
初中新生入學發(fā)言稿篇九
親愛的同學們：
今天，8月27日，是你們初中學習生涯的第一天。在此，我謹代表全體教職員工，祝賀大家正式成為橋大的一份子。
同小學相比，初中學子要學習的科目增多了，知識的難度提高了，所需要的學習時間增加了，課余時間也相應減少了。有很多同學會對此感到不適應，這種情況是正常的，就好比是生物鐘的變動——如果一個人已經習慣了早上八點起來，那么叫他改到七點，乃至六點五點起來，勢必會感到很困難。不過這些不適應只是暫時的，你們終將會踏入初中的步調，但所需時間的長短就不一定了。及時地調整學習方法，學會合理地分配時間，這樣就能更快地適應新的學習生活。為了幫助大家做到以上幾點，學校特別組織了新生入學教育。在新生入學教育的兩個半天的時間里，班主任老師將作為你們的引導者，幫助大家熟悉校園、熟悉同學、熟悉學校的各項規(guī)章制度、熟悉將步入的初中學習生活。
同學們，初中生活是一段很值得回憶的生活。直至今天，我還時?；匚段业某踔猩睿何疑蠈W時，還需要步行，一個來回兩個小時。所以早上需要早早出門，為了晚出門，就把自己鍛煉成了一位“武林高手”，一小時的路程最終縮短為半個小時。剛學英語，還沒學音標，不會讀，又怕忘記，偷偷在單詞上寫中文（這是老師不允許的）。體育課跑步時，為了少跑，偷偷躲到操場中央的豬舍中。當然也忘不了初一期中考試，語數英政四門課的考試，總分400分，我考了395分時的喜悅。三十多年過去了，現在通過微信群，初中同學每天依然有聯系。所以，同學們，初中三年的酸甜苦辣，點點滴滴，這三年的老師同學，校園景色，將是你們青春期最難忘的回憶。
同學們，能進入橋大學校學習，說明你們都是同齡人中的佼佼者。但優(yōu)秀是永無止境的。你們現在僅僅是走好了第一步，所以更應該腳踏實地地走好今后的每一步。請大家，把“拼搏兢進”的校訓，當作時刻警醒自己的座右銘；把追求卓越，當作經常實踐的人生態(tài)度。只有這樣，你們才能攀上高峰，只有這樣，橋大才會在你們的手上翻開新的篇章，才會真正地實現“今天我以橋大為榮，明天橋大以我為榮！”
初中新生入學發(fā)言稿篇十
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的.憧憬，我們來到了溫十二中，走進了初一的新生活。
抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。”在當代社會，最崇高的理想就是共產主義理想。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣?？炭鄬W習將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我們去攻克?？栺R克思說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點?！蔽覀円谋粍訉W習為主動學習，像六十多年前的抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無堅不摧，用自己的汗水和智慧推開理想之門。
3天的軍訓生活，令人難以忘懷。教官們的嚴格訓練磨練了我們的意志，使我們獲得了吃苦耐勞的精神。在前進的道路上，我們會愈挫愈奮。我們將告別幼稚的少年，走向堅強成熟的青年時代。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。遵規(guī)守紀是成為一名優(yōu)秀的中學生的基礎。3天的軍訓生活明確告訴我們：鐵的紀律塑造過硬的連隊。規(guī)范和紀律提高人的思想道德水平，改善人的言行舉止。有了紀律的約束，我們就會放棄像吸煙這樣的不良行為；有了行為規(guī)范的指導，我們就會擁有維護國家榮譽，響應國家號召，關心國家大事這樣高尚情操。同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有收獲。相信在家長的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
同學們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！謝謝大家！。
初中新生入學發(fā)言稿篇十一
尊敬的領導，親愛的同學們：
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了溫十二中，走進了初一的新生活。
抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。”在當代社會，最崇高的理想就是共產主義理想。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣?？炭鄬W習將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我們去攻克?？栺R克思說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點?！蔽覀円谋粍訉W習為主動學習，像六十多年前的抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無堅不摧，用自己的汗水和智慧推開理想之門。
3天的軍訓生活，令人難以忘懷。教官們的嚴格訓練磨練了我們的意志，使我們獲得了吃苦耐勞的精神。在前進的道路上，我們會愈挫愈奮。我們將告別幼稚的少年，走向堅強成熟的青年時代。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。遵規(guī)守紀是成為一名優(yōu)秀的中學生的基礎。3天的軍訓生活明確告訴我們：鐵的紀律塑造過硬的連隊。規(guī)范和紀律提高人的思想道德水平，改善人的言行舉止。有了紀律的約束，我們就會放棄像吸煙這樣的不良行為；有了行為規(guī)范的指導，我們就會擁有維護國家榮譽，響應國家號召，關心國家大事這樣高尚情操。同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎灰冻隽?，都會有收獲。相信在家長的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
同學們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！謝謝大家！。
初中新生入學發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好!我是九年級二班學生王磊。今天，我有幸代表全體學生在這兒發(fā)言，心情更是激動不已。在此我代表全體同學向辛勤耕耘，諄諄教誨我們的老師說一聲：老師，您辛苦了!謝謝您!
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，精彩的20xx年已經過去一多半，迎接我們的是又一個充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學期。 今天的發(fā)言，我想對全校各年級的同學們送去良好的祝愿和建議：七年級的同學們，也許，昨天你還是一個稚嫩的小學生，可是，今天你已步入中學的大門了，我相信，在未來兩年多的日子里，你們在魚龍初級中學揮灑的時光，一定會成為你人生中濃墨重彩的一筆。應該說，你們是學校最為新鮮的血液。
但是，能否讓學校因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每時每刻的一步、又一步我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。 八年級的同學們，你們已跨進了八年級的大門。有人說，八年級是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，同學們，面臨這個學年，將何去何從呢?我認為首先要戰(zhàn)勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、爭分奪秒，投身于學習之中，搶抓這個可以逆轉人生命運、走向輝煌的時機，下定決心利用這個黃金時期努力實現自我的超越，人生這樣的機會或許只有一次，相信吧，拼搏能改 變命運，奮斗可以拯救未來!
時間過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學識。九年級的同學們，還記得兩年前，大家還是學校里最天真的小弟弟、小妹妹，現在我們已經成為學校穩(wěn)重的大哥哥、大姐姐了。是啊!我們九年級了。作為九年級的同學，初中的旅途我們已走過了將近六分之五?；厥鬃哌^的那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在魚龍初級中學的點點滴滴，也許都將會成為你們記憶中難以抹滅的記憶。九年級，既意味著初中學習的終點，又代表了初中最后一搏的起點。
一屆屆九年級的學長為我們學校書寫了輝煌，奮斗的火炬早已交接在我們手上，來吧!牢牢的握緊它!高高的舉起它!用燃燒的激情去點燃它!衷心祝愿所有九年級的同學在最后的幾個月里，共同奮斗，一起拼搏，得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指，對得起含莘茹苦的父母。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來。”只有我們付出了，努力了，才會有成功的收獲。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，我們一定會給學校，給老師，給家長，給自己一份滿意的答卷。
最后，希望全體學生不負親人的期盼，不負恩師的教誨，不負青春的`時光，不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨。我們將帶著從容的微笑，去面對人生的挑戰(zhàn)，讓母校因我們而驕傲!
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
初中新生入學發(fā)言稿篇一
大家好，我們這次演講的題目是：感謝有你!
又是一個xx月，在這里，我們收獲了五月的希望;
這還是一個溫情的九月，在這里，讓我們更覺得師恩難忘。
記得去年教師節(jié)，還是個小學生的我給老師送上了一張卡片，上面寫著：感謝老師，伴我成長!
是啊，從蒙學初開到走向成熟，小學老師們付出了六年的心血;
更記得，小學畢業(yè)的時候，拉著老師的手，久久不愿意放開，淚水濕透了衣襟。老師強忍著淚水告訴我們要向著那片更高更藍的天空，努力地去翱翔!
現在的我們，已經成了一名中學生，但六年小學教育的恩情不能忘,
感謝小學的老師們，謝謝他們陪伴我們成長。
上課了，我們開始上中學階段的課了，讓我們來聽聽我們的中學老師都怎么講;
年輕的外語老師x澎湃，才華橫溢，才短短幾節(jié)課就用美妙的語言帶我們聯系了世界各地;
政治老師口才出眾，復雜的政治局勢讓他一說就變得格外神奇;
歷史老師知識淵博，五千年的歷史有什么問題我們隨便提;
地理老師胸有層巒，一節(jié)課就帶我們跨入滔滔的江河，登上巍峨的山脊;
生物老師幽默風趣，用快樂幫我們解析了自然的奧秘......
就在短短的三天里，外國語的老師們讓我們看到了五彩斑斕的初中生活，更讓我們深深地愛上了這里。
所以，感謝初中的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來了知識的寶藏!
三年的生活有您相伴，我們才有上進的信心;
三年的生活有您相伴，我們才有前行的動力。
所以，感謝有你，老師，我們感謝這三年將和您在一起!
是您給了我們一桿生活的標尺，讓我們自己去丈量人生的標準;
是您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
老師，如果我是一名詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美您心胸的遼闊和深遠;
老師，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌您知識的淵博和無邊;
老師，也許我只是您普通的一名學生，但感恩的心從來都不平凡，是您用人類最崇高的愛，播種了春天，因為您無私的奉獻，我們的秋天才這般絢爛!
老師您看，這里滿園的桃李，都在向您致意，
下面請全體同學和我們一起，向即將教育我們三年的老師們
敬禮!
老師，您辛苦了，我們感謝有你!
初中新生入學發(fā)言稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學們：
大家好!
踏著九月金色的陽光，我們邁進了金浪中學的大門，成了一名初一新生，我們倍感自豪。我是一名來自初一(1)班的學生，今天，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，心里更是無比激動。值此教師節(jié)即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了!
我們的學習美麗整潔，這里有學識淵博，認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一學生的幸運。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金?！痹谥袑W的生活中，我們將百尺竿頭，更進一步!
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”遵守紀律是成為一名優(yōu)秀中學生的基礎。我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，從規(guī)范日常行為做起，熱愛祖國，樹立正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康，低級趣味的東西，學做品德高尚的人。
同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道，學習是取得成功的基礎，只有在青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣。我們要向他們學習，學習他們刻苦鉆研，奮力拼搏的精神?？炭鄬W習將是我們初中生活的主旋律。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎灰冻隽?，就會有收獲。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
新的學期已經到來，讓我們全體新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天，我們以進入金浪中學為榮。明日，讓我們的學校因為有我們而感到驕傲!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
初中新生入學發(fā)言稿篇三
大家好，我是xxx。
今天能站在這里，純屬偶然。
什么說偶然呢，因為，南雅是個人才濟濟的地方，164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以后，出現名次上下浮動都很正常，以平常心對待。
先說明一下，因為時間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：
從小學開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學習態(tài)度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分數沒什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時候，成績也差不到哪去。我的經驗就是：像考試一樣做認真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試。初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
在我們家，分數引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質也不與分數，成績掛鉤。
物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經濟能承受的，就會給我買，與成績沒關系。爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質。
我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。
我們覺得，享受生活，不要說等你長大以后，而是從今天開始，從現在開始。
有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數，而是從現在開始，好好活著，每一天。
所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。
媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。
閱讀經典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。
經典之所以成為經典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閱讀外國經典名著。我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。在閱讀的時候，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節(jié)奏。
有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎？我說，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。
從階段性的作用上講，閱讀經典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對于中考來說，是多么重要。
閱讀、音樂和其他藝術形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。
孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，會根據情況適時的挑選一些高雅的音樂在車里放。我在放松的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
現在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強行攤派。
從小，爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的選擇，這是最重要的。因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。
比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現在你有兩個選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。
小學時，放學下雨了，媽媽也不會主動送傘。她知道，我總會想辦法的，比如，和同學共，比如在教室里先做作業(yè)，比如去超市里避雨，順便逛一逛超市。因為，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想象的那么蠢，總會想到辦法。
初中新生入學發(fā)言稿篇四
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們這次演講的題目是：感謝有你！
又是一個xx月，在這里，我們收獲了五月的希望；這還是一個溫情的九月，在這里，讓我們更覺得師恩難忘。
記得去年教師節(jié)，還是個小學生的我給老師送上了一張卡片，上面寫著：感謝老師，伴我成長！
是啊，從蒙學初開到走向成熟，小學老師們付出了六年的心血；還記得，那是小學剛入學，小小的我在陌生的環(huán)境里緊張不安，是老師們親切的笑臉讓我放下恐懼，是老師溫暖的雙手，讓我邁出了學校生活的第一步；還記得，上到小學三年級，對考試的恐懼讓我無所適從，是老師鼓勵的眼神，親切的話語，讓我重拾信心，在學習上再攀高峰；更記得，小學畢業(yè)的時候，拉著老師的手，久久不愿意放開，淚水濕透了衣襟。老師強忍著淚水告訴我們要向著那片更高更藍的天空，努力地去翱翔！
現在的我們，已經成了一名中學生，但六年小學教育的恩情不能忘，感謝小學的老師們，謝謝他們陪伴我們成長。
如今來到外國語，心情的忐忑難以言喻，是老師您主動問了一聲“你好”，讓我緊張的情緒變成了心底流淌的甘飴；上課了，我們開始上中學階段的課了，讓我們來聽聽我們的中學老師都怎么講；儒雅的語文老師告訴我，口頭為語，下筆為文，語文看似博大精深，但語文就是生活，所以我們愛語文；聰明的教學老師手段高超，不費力就讓我們學會了舉一反三，帶我們走進了趣味無窮的數學天地；年輕的外語老師_澎湃，才華橫溢，才短短幾節(jié)課就用美妙的語言帶我們聯系了世界各地；政治老師口才出眾，復雜的政治局勢讓他一說就變得格外神奇；歷史老師知識淵博，五千年的歷史有什么問題我們隨便提；地理老師胸有層巒，一節(jié)課就帶我們跨入滔滔的江河，登上巍峨的山脊；生物老師幽默風趣，用快樂幫我們解析了自然的奧秘......
就在短短的三天里，外國語的老師們讓我們看到了五彩斑斕的初中生活，更讓我們深深地愛上了這里。
所以，感謝初中的老師，是您給了我們多彩的課堂，給我們帶來了知識的寶藏！三年的生活有您相伴，我們才有上進的信心；三年的生活有您相伴，我們才有前行的動力。
所以，感謝有你，老師，我們感謝這三年將和您在一起！是您給了我們一桿生活的標尺，讓我們自己去丈量人生的標準；是您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
老師，如果我是一名詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美您心胸的遼闊和深遠；
老師，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符，歌頌您知識的淵博和無邊；
老師，也許我只是您普通的一名學生，但感恩的心從來都不平凡，是您用人類最崇高的愛，播種了春天，因為您無私的奉獻，我們的秋天才這般絢爛！
老師您看，這里滿園的桃李，都在向您致意，下面請全體同學和我們一起，向即將教育我們三年的老師們敬禮！
老師，您辛苦了，我們感謝有你！
初中新生入學發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是一個晴朗的好天氣，正像是我們晴朗的心情，就在今天，我們步入了新的學校，開啟了我們人生中一段新的路程和新的挑戰(zhàn)。而我也非常的幸運，能夠在我們這么多的新生中作為代表來到這個講臺上進行發(fā)言。雖然我個人的能力可能不足以代表我們這一個優(yōu)秀的新生集體，但是我也愿意用我的微薄之力向全校師生們宣布我們這一屆學生的到來，也想要從我自己的角度來對我們這一整個新生集體進行宣誓和鼓勵，讓我們在初中這樣一個新的環(huán)境里取得超過小學的成績。
畢竟我們曾經都是各個學校的優(yōu)秀學生，現在來到了新的學校也是一樣，但是初中畢竟跟小學時候不太一樣，我們也多了很多需要注意的地方。最明顯不過的就是我們的學習壓力了，從小學的語文、英語、數學這三科升級到初中的七科，中間沒有什么過度的時間，這無疑會讓習慣了小學學習節(jié)奏的我們感到萬分的不適應。而且上了中學以后，我們要開始進行晚自習了，不像小學那樣下午上完課就可以放學回家，我們晚上依然要在教室里挑燈夜戰(zhàn)，用朗朗的讀書聲來驅散黑夜，鞏固自己一天的所學。
當然，我所說的這些我們大家都清楚，也都有過一些心里準備，甚至有些同學們可能在暑假的時候就已經對初中的知識進行了預習。但是除了這些學習分量的加重以外，我們的學習態(tài)度卻更值得重視。
從六年級到初一，看上去只是一個暑假的區(qū)分罷了，但是我們卻必須要在這么短的時間內完成自我的蛻變，把自己當成一個少年人，而不是小學那樣的小孩子，自己為自己負責，為自己的生活，為自己的學習而負責。
在這一階段中我們的身體也會急速的成長，迎來屬于我們的青春期，隨之而來的也有種種的煩惱和憂愁，但是我相信這些煩惱都是甜美的，也都是我們可以克服的。只要我們相信我們的父母和老師，對于自己的變化有一個更深的了解就不會被影響到，甚至體驗到成長帶來的快樂。
總而言之，我們的初中生活注定是多姿多彩的，我們會在這結識到新的朋友，經歷更多有趣的事，并且在未來成為一個優(yōu)秀的學生，以一個提拔向上的少年人身份為我們自己以及愛我們的家人朋友們爭光！
初中新生入學發(fā)言稿篇六
尊敬的`各位家長朋友：
大家好！首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們班的第一次家長會，我也衷心希望今后的每一次家長會都能得到你們的支持。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
現在開學已經近一個月了，有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子的學習中，學習怎么樣？在學校表現怎么樣？學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣？根據近一個月從孩子身上反映出的現狀，及日后對孩子學習方面如何引導。就此話題我們召開了這次家長會。
孩子在學校已經生活了近一個月，這近個月孩子的進步是非常大的。是一天比一天進步的。他們對自己的學校生活充滿信心。但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正。總結一下，孩子們共同的問題在于以下幾個：
1、上課聽講習慣不好。有些孩子，上課時管自己，老師說什么都沒挺清楚，這樣對他的學習肯定是非常不利的。
2、動作慢。孩子是父母的寶貝。出于愛，家長什么事情都幫孩子做好，所以孩子自己做事情的時候動作非常慢，包括吃飯，睡覺，拿書。
3自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那個時候，他就什么都忘記。
那家長該做些什么呢？今天召開這個家長會，我們主要就孩子的習慣養(yǎng)成、學習、家校聯系等方面做一下交流。希望各位家長能認真聽，并積極發(fā)表你們的看法。
第一方面是關于作息時間：
１、首先您要非常清楚了解學校的作息時間。（家長可以把作息時間表抄回去）請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。
２、其次您要做好孩子在家的作息時間。
（１）父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時間，調整孩子的生活起居習慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準時就寢，準時起床的習慣。你要控制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間，一定要控制好。一般來說，每天晚上9點30分之前，一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。
（2）您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。（曾經有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了。）“良好的開端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。
1、學習習慣：
學習用品：
（1）作業(yè)本的準備，包好透明塑料皮寫好班級姓名。
（2）文具的準備，
（3）為孩子準備一本作業(yè)登記本，每天查看孩子登記本上的內容，并按本上的內容做好第二天的準備。（抄功課表）
（4）每天晚上參照學校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書，帶好一切學習用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成，但到了一定的時間這些事情要有孩子自己來完成。
學習方面：
孩子的學習成績是每一位家長都關心的，當然更是我們做老師所關注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿--那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關于提高孩子學習成績的幾點做法：
（1）、陪孩子學習。一年級的孩子剛入學，他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢（書寫三個一）去做。要盡量作到：對、快、工整。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。
（2）、做孩子的學習助手。做孩子的學習助手。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學生回家提前預習，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會。
（3）、上學以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣.孩子放學后,還留有上學時的緊張感,請家長先笑臉相迎,讓孩子放松一下.接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業(yè)本,復習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲,看電視都得在做完功課以后.特別提醒的是:即使當天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學習學習,（說話練習、組詞練習、聽話練習）如此每天在相同場所,相同時間實施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學后在家用功的習慣.
（4）、培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。良好的閱讀習慣可以是學生終生受益。讀書時防止三種現象：念經書、看時書、數量書（眼到、口到、心到）
培養(yǎng)高質量的學習習慣：
(1)培養(yǎng)孩子專心的習慣。(2)獨立思考的習慣重在養(yǎng)成。(3)家長要教孩子學會認真細致。(4)要培養(yǎng)孩子的記憶能力。(5)知識重在積累，要養(yǎng)成看書讀報的習慣。（6）復習有方法關鍵在于及時。
培養(yǎng)高質量的學習習慣，大致要注意以下幾點：
a、創(chuàng)造安靜的家庭學習氣氛。
b、不要跟孩子嘮叨。
c、多表揚樹立自信心。俗話說：好孩子是夸出來。
d、在看電視的問題上，要給孩子把把關。
2、行為習慣：
（1）做作業(yè)的時候要糾正孩子坐姿要端正,不要讓他趴在桌子上或是腳翹著,跪著,否則在學校老師引導的好習慣就全忘了,這樣在學校做的都是無用功了。
（2）,教育孩子從小講文明,懂禮貌，同時教育孩子不做危險游戲，不猛跑，不亂扔東西，樹立安全意識和自我保護意識。其二、一個巴掌拍不響。我們要詳細了解事情，引導孩子分析自己的不足和過失，設身處地的為別人著想，多一分理解和包容，少一些挑剔和埋怨。病、事假先向老師打招呼。
（3）、學會整理書包
（4）、多積累課外知識，多看書（購買至少三本書），建立圖書角。
（5）、忘帶東西、丟三落四。個別學生經常性的有這種狀況發(fā)生，但有些家長并沒有意識到這對孩子來說是個多么可怕的習慣，相信家長在幫助孩子改正這個習慣上一定會堅持下去。
（6）、亂花錢。這個問題，每次開家長會都要提到，尤其是有些孩子的錢是在家長不知情的情況下從家里拿的，請家長高度重視這件事情。
初中新生入學發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我非常榮幸能夠站在這里，代表初一新生表達我們的心聲。沐浴著九月金色的陽光，我們迎來了嶄新的初中生活。新的學期，新的開始，帶來新的機會與挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。今天是新學期開始的日子，也必將是我們從青澀走向成熟的`起點。為此，我代表初一新生在全校師生面前立下我們遠大的志向。
首先，我們立志要做文明守紀的中學生。
羅蘭說過：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。因此，對于每一個人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。
所以，我們在行為習慣上，會嚴格遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。做一個合格中學生是我們的底線，做一個優(yōu)秀中學生是我們孜孜以求的最高目標。其次，我們立志要做勤奮學習的中學生。
學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要我們珍惜時間，集中精力搞好學習。一日之計在于晨，我們要在早晨來到學校抓緊早讀；在每一堂課上，我們要認真聽講，善于思考，積極發(fā)言；回到家里，我們要一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數學課上，我們要善于攻破一道道難題；語文課上，我們要敢于發(fā)表我們獨特的見解；英語課上，我們要勇于大聲地朗讀、會話。因為，我們只有這樣地學習，才能走向明天的成功；也只有這樣的校園，才是充滿活力的校園。
最后，我們立志要做一專多能的現代中學生。
僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的，所以，我們要在課余時間積極參加學校的各項課外活動和加入學校的各個社團，積極地培養(yǎng)自己的特長和各項技能。
在暑假，我們已經上了初中生活的第一堂課——軍訓。教官們的嚴格訓練磨練了我們的意志，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，增強了我們的集體榮譽感?，F在，新學期就要開始了。我們一定會把軍訓中的好品質、好作風帶到學習和生活中來，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，逐步實現我們初中階段的奮斗目標。母校的歷史上一定會留下我們xx級新生不斷前行的光輝足跡，請所有老師、同學拭目以待！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
初中新生入學發(fā)言稿篇八
尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自初一（8）班的xxx，作為xx級新生代表，我感到非常的榮幸！
首先我為來到二十八中這個優(yōu)秀的學校而感到自豪！父母與我很早就慕名二十八中，因這里有學識淵博、敬業(yè)認真的老師，有精神飽滿、好學上進的好學生，尤其是得知我們即將要搬進一個嶄新的美麗校園，我的心中充滿了無限期待與憧憬！我真為能在這樣好的環(huán)境中學習而感到幸運！
入學前三天的軍訓生活令我們難以忘懷。嚴肅可敬的教官教會我們什么是堅強意志，什么是軍人作風。我們克服了烈日的暴曬，在教官的悉心教導下，在大家的共同努力下，團結一致，以高標準完成了各項訓練任務，為自己的初中生涯伊始添上了青春靚麗的一筆！
初一是初中階段的起始，是基礎，雖然大家在小學里的成績參差不一，但到了這里，我們又回到了同一起跑線，因此我們必須有堅定的信念與必勝的.的決心，這將是我們走向成功的首要條件！
同學們，用心學習，快樂生活，南昌二十八中一定會成為我們幸福的樂園！讓我們要以高昂的斗志投入到新的征程中去，在領導的關懷和老師的教導下，經過我們的不懈努力，三年后，我們要成為品學兼優(yōu)的好學生，以二十八中優(yōu)秀畢業(yè)生的身份走出校門！
最后，還是那句話想送給大家：
今天，我們以二十八中為榮，明天，二十八中會以我們?yōu)闃s！祝愿南昌二十八中教育集團的明天一定會更加輝煌！謝謝大家！
初中新生入學發(fā)言稿篇九
親愛的同學們：
今天，8月27日，是你們初中學習生涯的第一天。在此，我謹代表全體教職員工，祝賀大家正式成為橋大的一份子。
同小學相比，初中學子要學習的科目增多了，知識的難度提高了，所需要的學習時間增加了，課余時間也相應減少了。有很多同學會對此感到不適應，這種情況是正常的，就好比是生物鐘的變動——如果一個人已經習慣了早上八點起來，那么叫他改到七點，乃至六點五點起來，勢必會感到很困難。不過這些不適應只是暫時的，你們終將會踏入初中的步調，但所需時間的長短就不一定了。及時地調整學習方法，學會合理地分配時間，這樣就能更快地適應新的學習生活。為了幫助大家做到以上幾點，學校特別組織了新生入學教育。在新生入學教育的兩個半天的時間里，班主任老師將作為你們的引導者，幫助大家熟悉校園、熟悉同學、熟悉學校的各項規(guī)章制度、熟悉將步入的初中學習生活。
同學們，初中生活是一段很值得回憶的生活。直至今天，我還時?；匚段业某踔猩睿何疑蠈W時，還需要步行，一個來回兩個小時。所以早上需要早早出門，為了晚出門，就把自己鍛煉成了一位“武林高手”，一小時的路程最終縮短為半個小時。剛學英語，還沒學音標，不會讀，又怕忘記，偷偷在單詞上寫中文（這是老師不允許的）。體育課跑步時，為了少跑，偷偷躲到操場中央的豬舍中。當然也忘不了初一期中考試，語數英政四門課的考試，總分400分，我考了395分時的喜悅。三十多年過去了，現在通過微信群，初中同學每天依然有聯系。所以，同學們，初中三年的酸甜苦辣，點點滴滴，這三年的老師同學，校園景色，將是你們青春期最難忘的回憶。
同學們，能進入橋大學校學習，說明你們都是同齡人中的佼佼者。但優(yōu)秀是永無止境的。你們現在僅僅是走好了第一步，所以更應該腳踏實地地走好今后的每一步。請大家，把“拼搏兢進”的校訓，當作時刻警醒自己的座右銘；把追求卓越，當作經常實踐的人生態(tài)度。只有這樣，你們才能攀上高峰，只有這樣，橋大才會在你們的手上翻開新的篇章，才會真正地實現“今天我以橋大為榮，明天橋大以我為榮！”
初中新生入學發(fā)言稿篇十
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的.憧憬，我們來到了溫十二中，走進了初一的新生活。
抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。”在當代社會，最崇高的理想就是共產主義理想。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣?？炭鄬W習將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我們去攻克?？栺R克思說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點?！蔽覀円谋粍訉W習為主動學習，像六十多年前的抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無堅不摧，用自己的汗水和智慧推開理想之門。
3天的軍訓生活，令人難以忘懷。教官們的嚴格訓練磨練了我們的意志，使我們獲得了吃苦耐勞的精神。在前進的道路上，我們會愈挫愈奮。我們將告別幼稚的少年，走向堅強成熟的青年時代。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。遵規(guī)守紀是成為一名優(yōu)秀的中學生的基礎。3天的軍訓生活明確告訴我們：鐵的紀律塑造過硬的連隊。規(guī)范和紀律提高人的思想道德水平，改善人的言行舉止。有了紀律的約束，我們就會放棄像吸煙這樣的不良行為；有了行為規(guī)范的指導，我們就會擁有維護國家榮譽，響應國家號召，關心國家大事這樣高尚情操。同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有收獲。相信在家長的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
同學們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！謝謝大家！。
初中新生入學發(fā)言稿篇十一
尊敬的領導，親愛的同學們：
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了溫十二中，走進了初一的新生活。
抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。”在當代社會，最崇高的理想就是共產主義理想。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣?？炭鄬W習將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我們去攻克?？栺R克思說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點?！蔽覀円谋粍訉W習為主動學習，像六十多年前的抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無堅不摧，用自己的汗水和智慧推開理想之門。
3天的軍訓生活，令人難以忘懷。教官們的嚴格訓練磨練了我們的意志，使我們獲得了吃苦耐勞的精神。在前進的道路上，我們會愈挫愈奮。我們將告別幼稚的少年，走向堅強成熟的青年時代。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。遵規(guī)守紀是成為一名優(yōu)秀的中學生的基礎。3天的軍訓生活明確告訴我們：鐵的紀律塑造過硬的連隊。規(guī)范和紀律提高人的思想道德水平，改善人的言行舉止。有了紀律的約束，我們就會放棄像吸煙這樣的不良行為；有了行為規(guī)范的指導，我們就會擁有維護國家榮譽，響應國家號召，關心國家大事這樣高尚情操。同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎灰冻隽?，都會有收獲。相信在家長的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
同學們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！謝謝大家！。
初中新生入學發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好!我是九年級二班學生王磊。今天，我有幸代表全體學生在這兒發(fā)言，心情更是激動不已。在此我代表全體同學向辛勤耕耘，諄諄教誨我們的老師說一聲：老師，您辛苦了!謝謝您!
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，精彩的20xx年已經過去一多半，迎接我們的是又一個充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學期。 今天的發(fā)言，我想對全校各年級的同學們送去良好的祝愿和建議：七年級的同學們，也許，昨天你還是一個稚嫩的小學生，可是，今天你已步入中學的大門了，我相信，在未來兩年多的日子里，你們在魚龍初級中學揮灑的時光，一定會成為你人生中濃墨重彩的一筆。應該說，你們是學校最為新鮮的血液。
但是，能否讓學校因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每時每刻的一步、又一步我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。 八年級的同學們，你們已跨進了八年級的大門。有人說，八年級是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，同學們，面臨這個學年，將何去何從呢?我認為首先要戰(zhàn)勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、爭分奪秒，投身于學習之中，搶抓這個可以逆轉人生命運、走向輝煌的時機，下定決心利用這個黃金時期努力實現自我的超越，人生這樣的機會或許只有一次，相信吧，拼搏能改 變命運，奮斗可以拯救未來!
時間過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學識。九年級的同學們，還記得兩年前，大家還是學校里最天真的小弟弟、小妹妹，現在我們已經成為學校穩(wěn)重的大哥哥、大姐姐了。是啊!我們九年級了。作為九年級的同學，初中的旅途我們已走過了將近六分之五?；厥鬃哌^的那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在魚龍初級中學的點點滴滴，也許都將會成為你們記憶中難以抹滅的記憶。九年級，既意味著初中學習的終點，又代表了初中最后一搏的起點。
一屆屆九年級的學長為我們學校書寫了輝煌，奮斗的火炬早已交接在我們手上，來吧!牢牢的握緊它!高高的舉起它!用燃燒的激情去點燃它!衷心祝愿所有九年級的同學在最后的幾個月里，共同奮斗，一起拼搏，得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指，對得起含莘茹苦的父母。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來。”只有我們付出了，努力了，才會有成功的收獲。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，我們一定會給學校，給老師，給家長，給自己一份滿意的答卷。
最后，希望全體學生不負親人的期盼，不負恩師的教誨，不負青春的`時光，不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨。我們將帶著從容的微笑，去面對人生的挑戰(zhàn)，讓母校因我們而驕傲!
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!