最新三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(匯總13篇)

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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇一
    20xx年暑假期間,在校團(tuán)委的號(hào)召下,為了進(jìn)一步貫徹黨的xx大以及xx大三中全會(huì)精神,更加自覺(jué)地把推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀的第一要義,學(xué)習(xí)“五四講話”,發(fā)揮大學(xué)生在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用,我作為安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生新聞中心赴潁上縣八里河三下鄉(xiāng)實(shí)踐團(tuán)的一份子對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)規(guī)?;约敖?jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的若干問(wèn)題進(jìn)行了一一次詳盡的暑期調(diào)研。
    關(guān)鍵詞
    三下鄉(xiāng) 水產(chǎn)養(yǎng)殖 八里河風(fēng)景區(qū) 鎮(zhèn)長(zhǎng) 座談 責(zé)任 價(jià)值
    八里河鎮(zhèn)位于安徽省阜陽(yáng)市潁上縣南部,地處穎、淮兩河交匯處,依托1500公頃天然無(wú)污染湖面,全鎮(zhèn)大力發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖,年產(chǎn)無(wú)公害優(yōu)質(zhì)魚(yú)類(lèi)4500噸,遠(yuǎn)銷(xiāo)天津、上海、東北等地。是皖西北商品生產(chǎn)基地。同時(shí),八里河鎮(zhèn)還是皖北旅游的龍頭,1996年建成并對(duì)外開(kāi)放的八里河風(fēng)景區(qū)位于省級(jí)自然保護(hù)區(qū),先后被授予“國(guó)家aaaaa級(jí)風(fēng)景區(qū)”。
    我們團(tuán)隊(duì)利用暑假的一小段時(shí)間,深入實(shí)踐,通過(guò)實(shí)地考察,結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶厣?,為其存在的?wèn)題及需要解決的問(wèn)題提出若干解決辦法,圍繞科技下鄉(xiāng),在我們力所能及的范圍內(nèi),盡可能為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展提出一些具有可行性的專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)。
    一、 支農(nóng)八里河——科學(xué)漁產(chǎn)養(yǎng)殖 八月十六日,我和三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)順利抵達(dá)八里河鎮(zhèn)。隨即我們便與水產(chǎn)養(yǎng)殖教華教授張曉華教授一起走訪了當(dāng)?shù)氐臐O場(chǎng)。為了使調(diào)研更全面,更具說(shuō)服力,我們?cè)趶垥匀A教授的帶領(lǐng)下,深入水產(chǎn)養(yǎng)殖戶的家中,與水產(chǎn)養(yǎng)殖戶進(jìn)行深入交流,并對(duì)農(nóng)戶的水產(chǎn)養(yǎng)殖方面遇到的問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)短的解答和技術(shù)指導(dǎo)。同時(shí),我們通過(guò)對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖戶發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)當(dāng)?shù)氐乃|(zhì)和養(yǎng)殖遇到的問(wèn)題做了統(tǒng)計(jì)并針對(duì)此開(kāi)展了一次座談會(huì)。
    通過(guò)這次參觀走訪,我們?cè)诩夹g(shù)上得以幫助了水廠養(yǎng)殖戶解決對(duì)于養(yǎng)殖種類(lèi)、養(yǎng)殖方式、銷(xiāo)售模式這三方面的種種困惑。由于水質(zhì)、規(guī)模、銷(xiāo)售渠道等諸多客觀原因的干擾使得八里河鎮(zhèn)的水產(chǎn)養(yǎng)殖品種過(guò)于單一的集中在鯽魚(yú)、花白鰱魚(yú)等。對(duì)此,我們將調(diào)研結(jié)果與漁場(chǎng)的主管人員進(jìn)行了深入探討并一同對(duì)漁場(chǎng)今后的發(fā)展進(jìn)行了合理的規(guī)劃。與此同時(shí),我個(gè)人利用自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)漁場(chǎng)以后的經(jīng)營(yíng)模式發(fā)展提出了切實(shí)可行的建議。
    二、 建設(shè)旅游新農(nóng)村 八月十八日,在結(jié)束了兩日對(duì)于八里河鎮(zhèn)水產(chǎn)養(yǎng)殖戶的調(diào)研后,我們隨機(jī)開(kāi)展了對(duì)八里河風(fēng)景區(qū)的調(diào)研。團(tuán)隊(duì)本著充分服務(wù)三農(nóng),建設(shè)美好鄉(xiāng)村的精神,不懼酷暑的炎熱,在風(fēng)景區(qū)內(nèi)開(kāi)展了兩日對(duì)游客的問(wèn)卷調(diào)查同時(shí)了解八里河風(fēng)景區(qū)的生態(tài)情況旅游文化。隨后我們通過(guò)大量信息的整理與比對(duì)將游客對(duì)于景區(qū)的游覽感受進(jìn)行了分析。
    我們提出的問(wèn)題進(jìn)行的解答,我們對(duì)風(fēng)景區(qū)結(jié)合當(dāng)?shù)赜欣匦?、地貌以及多種優(yōu)勢(shì)資源,響應(yīng)當(dāng)?shù)氐恼摺凑铡肮苤俟世?、休閑天堂”的發(fā)展思路有了一定了解,對(duì)其緊緊圍繞“立足于傳承傳統(tǒng)文化,推廣生態(tài)旅游,促進(jìn)文化與旅游相互融合”的文化建設(shè)和旅游發(fā)展現(xiàn)狀存在的問(wèn)題進(jìn)行了交流與探討。同時(shí)我個(gè)人結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)從金融的觀點(diǎn)為風(fēng)景區(qū)未來(lái)發(fā)展提供了可實(shí)施性的建議。與此同時(shí),營(yíng)銷(xiāo)部長(zhǎng)也和我們傳授了許多營(yíng)銷(xiāo)方面的知識(shí),更是分享了他個(gè)人管理團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)趣事。讓還未步入社會(huì)這個(gè)大熔爐的我受益頗深。
    三、 我與鎮(zhèn)長(zhǎng)面對(duì)面 在八里河鎮(zhèn)的最后一天,我們來(lái)到了鎮(zhèn)政府采訪了鎮(zhèn)長(zhǎng)。鎮(zhèn)長(zhǎng)熱情的迎接了我們并對(duì)我們?cè)诎死锖渔?zhèn)為期五天的調(diào)研工作表示慰問(wèn)和肯定。平易近人的鎮(zhèn)長(zhǎng)還接受了我們的訪問(wèn)。首先我們向鎮(zhèn)長(zhǎng)匯報(bào)了我們這五天來(lái)的工作,緊接著便開(kāi)始對(duì)八里河鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和今后的發(fā)展規(guī)劃等問(wèn)題進(jìn)行了提問(wèn)。鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)我們的問(wèn)題逐一詳盡地進(jìn)行了解答并和我們分享了這些年八里河鎮(zhèn)發(fā)展過(guò)程中的心得和體會(huì)。
    鎮(zhèn)長(zhǎng)在一個(gè)地區(qū)的發(fā)展中起到關(guān)鍵性的作用,在各項(xiàng)工作中都扮演著舉足輕重的角色,是一個(gè)鎮(zhèn)的領(lǐng)頭羊。也正是鎮(zhèn)長(zhǎng)在工作中的榜樣的力量激勵(lì)著更多的干部、企業(yè)家、群眾能夠投入到八里河鎮(zhèn)的建設(shè)當(dāng)中,使得八里河鎮(zhèn)逐步從貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的陰影中擺脫出來(lái)。
    四、 心得體會(huì)
    作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們的生活相對(duì)于以往的大學(xué)生來(lái)說(shuō),求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都比較優(yōu)越。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。
    此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作。
    我通過(guò)在八里河鎮(zhèn)的五天調(diào)研更加了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),同時(shí)培養(yǎng)了實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力,在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。同時(shí)將行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,在我人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。這也是是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇二
    既然選擇了遠(yuǎn)方,那就風(fēng)雨兼程吧!
    20xx年是特殊的一年!
    因?yàn)榻衲?,我?3位華南師范大學(xué)的學(xué)生冒著炎炎夏日,帶著滿懷激情,背上袋袋行囊,來(lái)到了河源市連平縣上坪中學(xué),進(jìn)行了為期七天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!
    我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主題是:協(xié)愛(ài)出行,彩繪人生。我們的團(tuán)隊(duì)叫——自強(qiáng)之花,我們主要以支教為主,宣傳、調(diào)研為輔。時(shí)間是從9月18號(hào)到9月26號(hào)。
    “傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài),鍛造自強(qiáng)之才”是我們新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社的宗旨;中學(xué)生是祖國(guó)新一代的花朵,而擁有健康的心理,對(duì)人生有著關(guān)鍵的意義。本著這兩方面原因,我們隊(duì)伍以“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”作為我們.個(gè)三下鄉(xiāng)的基本理念,我們的每一個(gè)活動(dòng)都將圍繞“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”來(lái)進(jìn)行?!白孕?創(chuàng)新”是我們順利開(kāi)展活動(dòng)的保證,也是我們隊(duì)伍的亮點(diǎn)所在?。?!
    第二天我們就受到收到學(xué)生寫(xiě)的日記,從此每天欣賞他們的日記成了我們最最開(kāi)心的事了,好像他們的每一筆每一劃都時(shí)刻牽動(dòng)著我們的心??粗鴮W(xué)生寫(xiě)的日記,我會(huì)一直追隨著他們的筆跡,好像有身臨其境的感覺(jué),我能感受著他們寫(xiě)日記時(shí)的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,我也好想走在了一條新的光明的旅途——心路歷程,心路歷程上我收獲的是無(wú)比的喜悅。寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)我想到自己以前看老師寫(xiě)的評(píng)語(yǔ),每次都很開(kāi)心,很興奮,很期待,因?yàn)槲矣X(jué)得這說(shuō)明老師有注意到自己,自己被人關(guān)注了,是不是我做的比較好呢,還是不好呢?我還要繼續(xù)加油,不讓老師失望。我覺(jué)得老師的態(tài)度可以很容易影響和改變學(xué)生的觀念,學(xué)生的這種想法也很容易讓學(xué)生快速找到自我,找到信心和動(dòng)力。本著這種想法,我想給學(xué)生更多的鼓勵(lì)和信心,于是我總是非常.本文.由方的認(rèn)真的改,盡量寫(xiě)很多更多的評(píng)語(yǔ)。我覺(jué)得很開(kāi)心!每天給學(xué)生評(píng)日記的時(shí)候是最幸福的時(shí)刻了。特別是看到有學(xué)生寫(xiě)道自己的時(shí)候尤其興奮,第一天的日記里就有幾個(gè)學(xué)生提到我了,有一個(gè)說(shuō):“英語(yǔ)老師的笑容很燦爛”;一個(gè)說(shuō):“軍體拳的女老師是‘男兒性,女兒身’”;還有一個(gè)說(shuō):“英語(yǔ)老師一直在鼓勵(lì)我們,在他的鼓勵(lì)下,我終于”當(dāng)然,贊美其他老師的更多我們看到了,都相互讀出來(lái),讓大家一起分享這份快樂(lè),因?yàn)槲覀冇X(jué)得快樂(lè)是可以傳播的。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中收獲的是雙贏!
    而在高興之余,我在想為什么學(xué)生會(huì)反映這么強(qiáng)烈呢?我覺(jué)得我笑起來(lái)不好看呀!也許我的鼓勵(lì)也只是隨口說(shuō)的而已于是我又在反省以前的自己是不是不夠了解自己,不夠自信呢!也許他們更了解我呢.他們看到我現(xiàn)在笑得很燦爛,他們記住了,受到感染了,這就夠了,人的一生能有多少次機(jī)會(huì)能讓我們?nèi)ビ绊懖⒏淖兤渌四??我突然啊覺(jué)得這就是我今后要走的方向.的..了!是的,我要每天都開(kāi)開(kāi)心心的,就像那天開(kāi)班會(huì)玩說(shuō)出自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的游戲中我說(shuō)的:我喜歡笑。也希望所有的同學(xué)像我一樣。你們知道怎樣的笑是最好看、最標(biāo)準(zhǔn)的嗎?是露出八顆牙齒的笑。希望你們天天露出八顆牙齒的笑容,好不好?”學(xué)生們十分開(kāi)心,齊聲大聲喊道:“好!”后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我那次很隨意的一個(gè)回答卻給學(xué)生們很深的印象,他們?cè)趯?xiě)到我時(shí)都說(shuō)會(huì)記住露出八顆牙齒的笑容,還有的說(shuō)我笑得很燦爛所以我覺(jué)得老師的一言一行真的很重要,很容易就很影響到學(xué)生,甚至于改變一個(gè)學(xué)生今后的路途。所以在那幾天,我都是每天笑著的,尤其是見(jiàn)到學(xué)生,這樣我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上揚(yáng)!我發(fā)現(xiàn)這樣的做法可以讓發(fā)我每天的心情都保持特別愉快!其實(shí)我想,不只是那幾天,我相信我以后也會(huì)經(jīng)常笑的。
    還有一個(gè)讓我覺(jué)得感動(dòng)的是我們可愛(ài)的老師們。他們是那么愛(ài)學(xué)生,把學(xué)生的一切當(dāng)作自己的事,急學(xué)生所急,關(guān)心學(xué)生,用最能讓他們接受的方式教育他們,我們堅(jiān)信:一個(gè)也不能少。即使是十分調(diào)皮的學(xué)生,我們也都是好好和他們講,我發(fā)現(xiàn)他們都一般也會(huì)聽(tīng)的,即使沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多久,但他們起碼有那么一下段時(shí)間是靜心快樂(lè)的,并做到了,即使一下子控制不了,我覺(jué)得那也是進(jìn)步了。那天,我發(fā)信息給初中班主任時(shí)這樣寫(xiě)到:“親愛(ài)的老師,真的很感謝你們默默的付出!以前我沒(méi)有太大的感觸,但經(jīng)過(guò)三下鄉(xiāng),自己做了下老師,我真的覺(jué)得老師是偉大的,真的像春蠶、蠟燭他們不放棄任何一個(gè)學(xué)生,給他們關(guān)愛(ài)!用自己的實(shí)際行動(dòng)改變著學(xué)生的世界觀、人生觀!很符合我們自強(qiáng)社的口號(hào):傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài),鍛造自強(qiáng)之才?!?BR>    在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的各類(lèi)知識(shí)的匱乏,例如剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作我感到無(wú)從下手,茫然不知所措,比如說(shuō)怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受,怎樣才能充分調(diào)動(dòng)他們的積極性這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”和“活到老學(xué)到老”的含義,這才明白時(shí)間是檢驗(yàn)真.的唯一尺度。
    我們還遇到很多其他問(wèn)題,最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是熱水和燈的問(wèn)題及不知道學(xué)生人數(shù),擔(dān)心沒(méi)什么人來(lái)報(bào)名,學(xué)生參差不齊,導(dǎo)致課難上,有的學(xué)生會(huì)不時(shí)擾亂課堂,部分學(xué)生覺(jué)得上的課無(wú)聊,有部分學(xué)生有心理問(wèn)題,還發(fā)生過(guò)學(xué)生的東西被偷,學(xué)生打架……但我們都本著以人為本的精神,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,一一認(rèn)真地及時(shí)地解決,每天晚上我們都會(huì)開(kāi)會(huì)總結(jié)當(dāng)天的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,確保第二天不受影響。所以感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快很快,心里也非常.本文.由方的之高興,每天幾乎都是笑著度過(guò)的。
    這次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我們,讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了如何更好地與人合作與交流,學(xué)會(huì)了笑對(duì)每一天在實(shí)踐中,我們通過(guò)調(diào)研,了解了農(nóng)村中學(xué)的現(xiàn)狀;了解了上坪中學(xué)學(xué)生的一些學(xué)習(xí)和心里狀況,并針對(duì)他們存在的問(wèn)題提出了解決的建議;宣傳了一些日常的生活的的健康小知識(shí);擴(kuò)大了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)也鍛煉了我們吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,全面提高了我們的實(shí)踐能力。我們由衷的感謝學(xué)校給我們這么好的機(jī)會(huì)出去鍛煉,體驗(yàn)農(nóng)村生活的!
    當(dāng)然這次活動(dòng)的順利開(kāi)展,更該感謝的是河源市連平縣上坪中學(xué)和相關(guān)部門(mén)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍在此衷心地感謝你們對(duì)我們工作及生活的上的各方面幫助。
    憶往昔,展未來(lái)。雖然我們的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但我們將帶著志愿者的豪邁,帶著大學(xué)生的熱情,用這次實(shí)踐所學(xué)的東西,豐富和提升自己,為我們創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)而服務(wù)!
    在這次三下鄉(xiāng)里,我們社團(tuán)的人一路風(fēng)雨兼程,和學(xué)生一起唱響了“穿越風(fēng)雨”的夢(mèng)想??!
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇三
    十天雖短,可意義卻非凡!在這十天里,我第一臨床醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在漯河市郾城區(qū)黑龍?zhí)多l(xiāng)黃趙村開(kāi)展了“送醫(yī)送藥送文化”活動(dòng)。在此期間,我們14名學(xué)生隊(duì)員在專(zhuān)家老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了義診、支教、協(xié)辦第一屆黃趙村文藝匯演等活動(dòng),受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。
    義診——忙碌的十天
    “發(fā)揮中醫(yī)學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色,做在能力范圍之內(nèi)的事”是孟書(shū)記對(duì)我們?cè)谥пt(yī)方面的要求,為此,我們學(xué)生大膽嘗試,在積極補(bǔ)充學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),與當(dāng)天的醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,真正做到了學(xué)以致用,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在實(shí)踐中解決問(wèn)題。由于我們的分工方法是分成三組:支教組、支醫(yī)組、后勤組,所以每一組都有機(jī)會(huì)親自實(shí)踐義診、支教、后勤服務(wù)等活動(dòng),活動(dòng)實(shí)行輪換制,使每位同學(xué)都能夠在不同的工作組經(jīng)歷不同的體驗(yàn)。
    循序漸進(jìn)的工作學(xué)習(xí)方法讓我每一天都有新的收獲。小分隊(duì)第一天就接診了50多位村民,我和支醫(yī)組隊(duì)員們都興致勃勃地觀看孟老師、李焱老師和李靜老師為鄉(xiāng)親們?cè)\病,可也是僅限于觀看。但我們?cè)谥形缧菹r(shí)間就抓緊學(xué)習(xí)相關(guān)針灸、拔罐知識(shí),到下午已經(jīng)能夠在老師的指導(dǎo)下工作了。這樣,我們小分隊(duì)隊(duì)員就從“觀看幫忙者”變成了“親自實(shí)踐者”。用這個(gè)方法,在接下來(lái)的幾天里我大致掌握了針灸、拔罐、耳穴貼壓、測(cè)血壓等基本技能。
    我依然還記得第一次被扎針的情景:李焱老師一邊安慰我一點(diǎn)兒都不疼,一邊迅速把針扎在我的曲池穴上,我第一次感受到了書(shū)上說(shuō)的“得氣”。剛?cè)∠伦约荷砩系尼槪揖驮诶铎屠蠋煹闹笇?dǎo)下自己給自己扎了。李焱老師和同學(xué)們不斷鼓勵(lì)我,幫助我克服對(duì)針產(chǎn)生的恐懼感,終于,我把針扎進(jìn)了自己的曲池穴,隨后,我又拿自己的“足三里”練了練手,覺(jué)得在扎針時(shí)候不僅要準(zhǔn)而且要狠,手勁拿捏得要恰當(dāng)。
    最讓我感動(dòng)的當(dāng)屬我們與村民們的深厚感情。在下鄉(xiāng)的十天里,我們?cè)谏钌系玫搅舜迕竦暮艽髱椭?,每天都有一位精神矍鑠的老太太給我們送來(lái)豆角,讓人生地不熟的我們省去了時(shí)間去集市上買(mǎi)菜。有幾位老人每天都來(lái)我們這里扎針,風(fēng)雨無(wú)阻,這些不僅讓我感受到他們對(duì)我小分隊(duì)的信任,更讓我明白肩上的重大責(zé)任!
    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,在對(duì)村民們進(jìn)行義診的時(shí)候,我感覺(jué)到自己醫(yī)學(xué)知識(shí)的嚴(yán)重不足,在醫(yī)療方面需要學(xué)習(xí)的還有很多很多,我相信這次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷會(huì)令我更加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)光。
    支教——快樂(lè)的十天
    因?yàn)闆](méi)有與小孩子交往的經(jīng)驗(yàn),我本以為不會(huì)贏得孩子們的好感,本以為會(huì)是孩子們眼中“面目可怕的政教處主任”,本以為會(huì)在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院,可當(dāng)孩子們那一聲聲“老師”喊出來(lái)時(shí),一切的'一切都不重要了。我是一名教師!多么神圣的職業(yè)!
    如果說(shuō)在支醫(yī)組體驗(yàn)的是嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度,那么在支教組體會(huì)到的是孩子們的活潑與可愛(ài)。在支教組,我的工作主要是讓孩子們學(xué)會(huì)太極拳,并培養(yǎng)他們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。因?yàn)橐獏⒓幼詈笠惶斓狞S趙村第一屆文藝匯演,為了這次演出,我們小分隊(duì)的全體成員從剛下鄉(xiāng)就開(kāi)始積極籌備,在支教乃至日常生活中我們便融入了這些元素。我們給黃趙村的小朋友們開(kāi)的音樂(lè)、繪畫(huà)、健美操、太極拳、詩(shī)歌朗誦等課程,一方面教給了小朋友們知識(shí),另一方面積極督促小朋友復(fù)習(xí)、排練,成為晚會(huì)的一些重點(diǎn)節(jié)目。
    這樣需要從小學(xué)生中選拔一部分學(xué)生來(lái)表演節(jié)目。選拔的過(guò)程主要由小學(xué)教師來(lái)完成。在選拔過(guò)程中,我聽(tīng)到教師們最多的字眼是:漂亮,大方。我不清楚那位小學(xué)教師的話是什么意思,可在我眼里,每個(gè)小孩子都是天使一樣美麗。有一名小女孩兒被一名教師當(dāng)眾指為:“上次臨陣脫逃,這次不能要!”,我無(wú)法想象那女孩的感受。我認(rèn)為,通過(guò)一件事情就把一個(gè)人做最后的定格是不人道的。他們還都是孩子,也許那小女孩并沒(méi)有感覺(jué)到什么,可我的心已經(jīng)被那話刺痛了。我覺(jué)得,在中小學(xué)的教育階段,對(duì)建立健全健康的人格是非常重要的!而那些小學(xué)教師的做法,會(huì)令我們有些失望。
    小孩子的耐性和定力差,而活潑好動(dòng)卻是他們的優(yōu)點(diǎn)。根據(jù)小孩子們學(xué)習(xí)的特點(diǎn),我把上課時(shí)間定為15分鐘,并根據(jù)小朋友們學(xué)習(xí)的情況適當(dāng)調(diào)整。在練習(xí)過(guò)程中我不斷用各種方法激起他們學(xué)習(xí)的興趣,比如:練好了教他們踢正步、站軍姿、給他們表演節(jié)目等孩子們喜歡的東西。在練習(xí)過(guò)程中,小孩子們總能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,教室里總是回蕩著歡聲笑語(yǔ)。
    生活——多彩的十天
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇四
    為積極響應(yīng)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,合肥師范學(xué)院電子信息工程學(xué)院“green trip”綠色環(huán)保大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),于7月7日至7月17日先后前往臨泉縣孫寨村、陳營(yíng)村等文明示范村展開(kāi)相關(guān)調(diào)研,并順利完成農(nóng)村環(huán)保常識(shí)的宣傳以及公益性實(shí)踐活動(dòng)。
    此次實(shí)踐活動(dòng)主要采取了多種調(diào)查相結(jié)合的方式,首先團(tuán)隊(duì)成員分吧到各村進(jìn)行了實(shí)地的調(diào)查取證,然后到當(dāng)?shù)卣私庀嚓P(guān)政策法規(guī)和污染治理措施,再根據(jù)調(diào)研主題,展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查,最后到各村鎮(zhèn)開(kāi)展了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生治理的宣傳活動(dòng),并積極參與清理垃圾,幫助孤寡老人干農(nóng)活等志愿服務(wù)。
    7月16日,團(tuán)隊(duì)成員來(lái)到了譚棚鎮(zhèn),隊(duì)員們分別前往鎮(zhèn)里的幾個(gè)村,分別到村里的各戶人家進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳,并將團(tuán)隊(duì)之前在舉辦行知學(xué)堂時(shí),小朋友制作的手工花作為環(huán)保宣傳紀(jì)念品送給村民。村民們熱情地接待了隊(duì)員們,并且認(rèn)真地填寫(xiě)好了隊(duì)員們發(fā)放的調(diào)查問(wèn)卷。
    7月17日,團(tuán)隊(duì)成員一早起來(lái)就趕到孫寨村,向村民借來(lái)了簸箕和掃把,開(kāi)始幫環(huán)衛(wèi)工人一起清理村口廣場(chǎng)附近的垃圾。
    7月17日,團(tuán)隊(duì)成員來(lái)到了幾戶村民家里,幫助村民干農(nóng)活,打掃屋子,大家很認(rèn)真地學(xué)習(xí)拔草、給莊稼澆水、喂牲畜,在村民家擦洗電風(fēng)扇等等,大家雖然覺(jué)得很累,但卻收獲了成長(zhǎng)與經(jīng)歷。
    社會(huì)實(shí)踐可以讓大學(xué)生對(duì)農(nóng)村社會(huì)發(fā)展的基本情況都有了更深的認(rèn)識(shí),有利于培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、勇于實(shí)踐的精神。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇五
    今天是三下鄉(xiāng)的最后一天,回想已經(jīng)過(guò)去的為期五天的三下鄉(xiāng),簡(jiǎn)短而又漫長(zhǎng),在這五天的時(shí)間里,每一個(gè)人都收獲了很多,也成長(zhǎng)了很多。五天的磨練,讓我們從一個(gè)稚嫩的大學(xué)生漸漸的走向成熟;五天的磨練,讓我們從一個(gè)懵懂的大學(xué)生漸漸的了解生活,也許,這些正是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義之所在。
    吃苦耐勞,奮勇向前
    “吃苦耐勞,奮勇向前”是服務(wù)隊(duì)的宗旨。在這五天里,服務(wù)隊(duì)的成員們辛勤的完成著每一份工作,他們幫助鄉(xiāng)親們篩沙,搬運(yùn)瓷磚、鏟除雜草、拾撿垃圾、澆地。從最開(kāi)始的生疏到之后的熟練,從最開(kāi)始的笨手笨腳到之后的手腳麻利,這一切的改變都見(jiàn)證了服務(wù)隊(duì)成員們的付出,他們有的也因此磨起了水泡,有的還被劃出了傷疤,但是這一切并沒(méi)有成為他們的障礙,反而成為了他們的激勵(lì),激勵(lì)著他們更加努力的工作,更加努力的付出。
    體察民情,了解民意
    “體察民情,了解民意”是調(diào)研隊(duì)的口號(hào)。身為調(diào)研隊(duì)的成員,他們深知自己肩上擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝瘟私獍傩兆钌钐幍男穆?。他們走街串巷,進(jìn)入到每一個(gè)需要幫助的家庭當(dāng)中,給與他們心靈上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助。當(dāng)他們了解到那些困難群眾的苦處時(shí),眼淚不由自主的劃過(guò)了臉頰,雖然不能感同身受,但是同情之心讓他們不得不流下無(wú)助的眼淚,他們渴望能夠去幫助他們,數(shù)年之后,當(dāng)他們有了能力這一切就會(huì)有所改變。
    教育要從娃娃抓起
    教育是一個(gè)國(guó)家的根本,是培養(yǎng)人才的搖籃,孩子作為祖國(guó)的花朵,從小就要接受最好的教育。因?yàn)樯钪@一點(diǎn),支教組的成員們?cè)诠懦谴逍W(xué)開(kāi)展了為期五天的教育工作。在這五天里,他們與孩子們一起玩耍,一起做作業(yè),歡樂(lè)充滿了整個(gè)校園。雖然短短五天不能從根本上改變這里教育落后的局面,但是也會(huì)起到一定的作用,會(huì)讓孩子們從內(nèi)心深處感受到最純真的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。
    支教組
    三下鄉(xiāng),一段感觸深刻的短暫經(jīng)歷。數(shù)天的付出讓土木學(xué)院的學(xué)子在古城村這片天地傾注了自己的心血,在這里,他們奮斗過(guò),拼搏過(guò),勞累過(guò),但更多的是快樂(lè)過(guò)。在此,希望土木學(xué)院的學(xué)子們能夠把這段經(jīng)歷當(dāng)作最珍貴的回憶,在以后的人生路上,越走越好。
    我院“三下鄉(xiāng)”第二重點(diǎn)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
    四面環(huán)山,田地整齊,綠水青山間坐落著這樣一個(gè)古樸清新的小村莊,它擁有著鄉(xiāng)村獨(dú)有的輕松安靜,也擁有我們土木學(xué)子的辛勤奉獻(xiàn),土木工程學(xué)院三下鄉(xiāng)重點(diǎn)隊(duì)第二分隊(duì)為期六天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)就在烏蘭察布市涼城縣前得勝大隊(duì)汾州夭村順利結(jié)束了。
    第二分隊(duì)由十二名成員組成,他們分別是李春雨、李磊、張澤勛、景雪鴿、玉龍、趙鳳麗、王婷、許文垚、李瑞清、蘭昊昱、芒萊、唐永杰。六天來(lái),隊(duì)員們自愿為村民進(jìn)行了無(wú)償服務(wù)。首先必須要提的莫過(guò)于修路了,六天中,隊(duì)員們共利用了四天時(shí)間為村民修路,原來(lái)黃土稀松的路邊,搖身一變,成為了現(xiàn)在的水泥平臺(tái),不但美化了村莊面貌,方便了出行,也為村民們茶語(yǔ)飯后閑聊提供了方便場(chǎng)所。其次,隊(duì)員們對(duì)村里的特殊貧困戶進(jìn)行了慰問(wèn),帶著慰問(wèn)品穿梭在村中的小巷中,看著被慰問(wèn)鄉(xiāng)親臉上的笑容,我們也不禁被這些貧困的鄉(xiāng)親們的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)。除了這些工作,隊(duì)員們還主動(dòng)下地幫助村民打理了田地,雖然初次間苗并不熟悉,但隊(duì)員們都盡最大努力,幫助鄉(xiāng)親整理了三塊玉米地,日??沼鄷r(shí)間,隊(duì)員們還會(huì)幫助鄉(xiāng)親做家務(wù),收拾院落的事情也是每天都在重復(fù)發(fā)生。
    六天的三下鄉(xiāng)過(guò)得很快,隊(duì)員們都在這六天中盡自己最大努力為鄉(xiāng)親們做了許多實(shí)事,并在工作中建立了深厚的友誼,愿這個(gè)淳樸的村莊蓬勃發(fā)展,再見(jiàn),村莊。
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    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇六
    七月流火,酷暑難耐,又到了暑期下鄉(xiāng)進(jìn)行時(shí)間活動(dòng)的時(shí)候了,我們螢火蟲(chóng)學(xué)社小分隊(duì)來(lái)到了我們時(shí)間的目的地南漳。一路的顛簸,我們最終到達(dá)了我們的目的地__完全小學(xué)。
    先從我們的晚會(huì)開(kāi)始說(shuō)起吧。在到達(dá)第二天,我將隊(duì)伍分成了兩組,一組去打掃廚房,一組去發(fā)我們的晚會(huì)宣傳單。我們的隊(duì)員們很快就完成了任務(wù),到了晚上我們的晚會(huì)也就開(kāi)始了。晚會(huì)的質(zhì)量非常的高,有相聲、小品、舞蹈、歌曲等。受到了當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng),而且當(dāng)?shù)厝罕娨矃⑴c了晚會(huì)表演。在晚會(huì)中,我們特別提到了王老吉公司對(duì)這次活動(dòng)的大力支持。晚會(huì)能夠舉辦的如此成功也與我們的長(zhǎng)期準(zhǔn)備是分不開(kāi)的,在這之前我們進(jìn)行了大量的訓(xùn)練。
    從做飯這件事情來(lái)說(shuō)吧。這是一件生活中看似非常容易的一件事。平時(shí)我們也沒(méi)怎么地注意。當(dāng)我們真正去做的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)做好一頓飯也不是我們想象中的那么容易。你必須去買(mǎi)菜,和別人討價(jià)還價(jià)。然后回來(lái)洗菜、淘米。經(jīng)過(guò)一系列工序后,才能開(kāi)始做飯。在做飯的過(guò)程中還必須要注意控制火候,火太大或太小都不好。和做一件事情一樣,必須一定要把握好分寸。這樣才能做到恰到好處。就這樣一件事,我們前前后后忙活了幾個(gè)小時(shí)才做起??磥?lái)做任何事不要眼高手低,不然吃虧的就是自己。
    對(duì)于支教我受益匪淺。首先,從我和當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流上講,我并沒(méi)有多少與小學(xué)生交流的經(jīng)驗(yàn)。雖然我也是從小學(xué)時(shí)代走過(guò)來(lái)的。但現(xiàn)在的小學(xué)生和我們那個(gè)時(shí)代的不同。他們更加活潑好動(dòng)。和他們交流必須要注意方法和技巧。剛來(lái)的當(dāng)天晚上,我們和他們講了一些關(guān)于理想的事。我發(fā)現(xiàn)空談大道理根本沒(méi)有用,他們也聽(tīng)不懂。而且連我自己也覺(jué)得和空泛。于是我們便改變了方法,講一些和他們有關(guān),他們喜歡的事情,就收到了很好的效果。這樣也便于和他們溝通,贏得他們對(duì)于我們的信任,便于他們能夠接受我們所傳送給他們的方法和思想。能夠?qū)λ麄兾磥?lái)的發(fā)展起到促進(jìn)作用。無(wú)論在什么時(shí)候,說(shuō)別人喜歡聽(tīng)的話,做別人愿意干的事是很重要的。
    另一件印象深刻的事就屬社會(huì)調(diào)查了。我們劃分好組,劃分好地區(qū),便開(kāi)始挨家挨戶進(jìn)行走訪,讓他們來(lái)幫助我們完成問(wèn)卷調(diào)查。在走訪中我們也遇到很多問(wèn)題,比如說(shuō)有很多人因?yàn)榧依飾l件的關(guān)系,有的即使知道了解可是以為我們是搞推銷(xiāo)之類(lèi)的,因此很不合作。再加上我們聽(tīng)不懂襄樊話,這更加劇了我們工作的難度。但是我們卻耐心的一家一家走訪,發(fā)揚(yáng)不怕苦的精神,終于做完了問(wèn)卷調(diào)查。在這個(gè)實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了耐心,堅(jiān)持不懈的'精神。在社會(huì)調(diào)查中,我們廣泛的深入農(nóng)村。挨家挨戶的進(jìn)行社會(huì)走訪調(diào)查。這是一件很枯燥無(wú)味的事,但為了獲取第一手真實(shí)可靠的材料,我們又必須這么做。有時(shí)候想要做承一件事,未必有捷徑,必須腳踏實(shí)地地一步一步地走下去。怎么說(shuō)了,堅(jiān)持就是勝利。一開(kāi)始我們隊(duì)員都很擔(dān)心自己做不好這件事,因?yàn)樗麄儌儧](méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn),只好硬著頭皮去做。結(jié)果事情進(jìn)行的出奇的順利,他們很快就完成了社會(huì)調(diào)查。只要用心去做,一切都將變成為可能。
    總之,三下鄉(xiāng)之行很有意義,使我得到了全面的鍛煉。我也學(xué)到了很多的道理。真正的做到了理論聯(lián)系實(shí)際。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇七
    本次我們“__三下鄉(xiāng)小分隊(duì)”為期七天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了,這七天承載了我們每一個(gè)成員的歡笑和淚水,寄托了我們對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的期望?;叵脒@七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),總是有那么多的感慨,有太多難忘的人和事。其中有艱難,有努力,有辛苦,有樂(lè)趣,乏味中充滿了希望。
    雖然此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)僅僅有短暫的七天,但是這短暫的時(shí)間卻讓我收獲頗多,我得到了一生中難于得到的東西:團(tuán)隊(duì)精神、工作經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和真摯的友情,它們對(duì)我以后的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。短短幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們大學(xué)生走出了校園,走出了課堂,走向社會(huì),到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見(jiàn)識(shí)世面,增長(zhǎng)才干,鍛煉了我們自己。
    在活動(dòng)的初期,大家一起努力的為此次活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃,大家分工合作,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辛苦,我們“__三下鄉(xiāng)小分隊(duì)”的策劃書(shū)等基本工作終于完成了,我們期待著真正的實(shí)踐。只有經(jīng)歷了才會(huì)懂得,實(shí)踐中的三下鄉(xiāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了我想象中的三下鄉(xiāng),原來(lái)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是如此的有分量,對(duì)我們大學(xué)生是如此的重要。為了更好的進(jìn)行此次活動(dòng),我們選擇了自己家鄉(xiāng)__市__縣作為三下鄉(xiāng)的活動(dòng)基地。
    整個(gè)活動(dòng)中,第一天,我們乘車(chē)前往我們的目的地,雖然是乘車(chē),不過(guò)我們還是利用了這寶貴的時(shí)間思考著活動(dòng)中會(huì)遇到的一些問(wèn)題和困難,然后大家集思廣益想解決的辦法。經(jīng)過(guò)一路的顛簸,我們終于到達(dá)了__縣,雖然我們遇到了一場(chǎng)大雨,但是這絲毫沒(méi)有減退我們對(duì)此次活動(dòng)的激情,當(dāng)?shù)卮迕駸崆榈慕哟宋覀?,我們?jīng)過(guò)短暫的休息之后便去超市購(gòu)買(mǎi)本次活動(dòng)所需的生活用品。為了做好去__小學(xué)的準(zhǔn)備,我被分配了負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)需要捐贈(zèng)和聯(lián)誼所需的物品,采購(gòu)物品時(shí)我深刻的體會(huì)到了討價(jià)還價(jià)的艱難。第四天,經(jīng)過(guò)這么幾天的準(zhǔn)備,我們終于踏上了前往__小學(xué)的旅程。第一次體會(huì)到了山路如此的遙遠(yuǎn)和崎嶇,路途中還有一些地方滑坡,當(dāng)我們終于到達(dá)__小學(xué)時(shí),看到如此簡(jiǎn)陋的教學(xué)環(huán)境和孩子們童真的笑臉,我陷入了沉思。我們把我們所帶的物資捐給了這些孩子們,然后跟孩子們一起玩游戲。
    我們開(kāi)展的”我愛(ài)我家”的繪畫(huà)比賽,孩子們把他們對(duì)家的愛(ài)用簡(jiǎn)單的畫(huà)深刻的表達(dá)出來(lái),一個(gè)孩子還畫(huà)了我們其中的一個(gè)隊(duì)員,讓我們深深的感動(dòng)了。后來(lái)我們對(duì)其中的兩家進(jìn)去了家訪,家長(zhǎng)們的純樸和熱情,讓我們感到特別溫暖。在雨露鄉(xiāng)的兩天,我為這里的艱苦感到辛酸,我們只能簡(jiǎn)單的幫助他們,特別希望更多的人去關(guān)心這里的孩子們,讓他們也有機(jī)會(huì)到大城市中。
    通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們學(xué)到書(shū)本中不能學(xué)到的知識(shí),讓我理解了“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話。這次活動(dòng)讓我體會(huì)最深的就是團(tuán)隊(duì)精神,我深刻的體會(huì)到要做好一件事,團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的,團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員都起到了必不可少的作用,而且只有每個(gè)成員都認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的工作,那么一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮其最大的優(yōu)勢(shì)。我們作為新一代的大學(xué)生,要積極的參與社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己的能力,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí),明確我們自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇八
    在學(xué)校的支持下,老師護(hù)送下,重慶三峽醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校護(hù)理系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)今天終于拉開(kāi)了序幕!此次三下鄉(xiāng)的目的是將“科技,文化,衛(wèi)生”送入農(nóng)村,服務(wù)基層。
    上午九點(diǎn),大家都整裝待發(fā)到達(dá)會(huì)場(chǎng),舉行了護(hù)理系暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)出行大會(huì)及授旗儀式。首先是護(hù)理系黨支書(shū)記羅玉琳老師致辭,之后是學(xué)生代表發(fā)言表決心,最后是授旗儀式的舉行,此次出行大會(huì)及授旗儀式圓滿結(jié)束后,大家有組織有紀(jì)律的登上汽車(chē)。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)后,汽車(chē)成功抵達(dá)羅田鎮(zhèn)政府,我們受到了羅田鎮(zhèn)的熱情款待。
    下午二點(diǎn)左右易銘老師對(duì)以后四天的活動(dòng)行程作出了相應(yīng)的調(diào)整和對(duì)應(yīng)的注意事項(xiàng),會(huì)議結(jié)束后,盡管易銘老師和李燕林老師因需進(jìn)行學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)而又趕回了學(xué)校,但是全體同學(xué)仍能針對(duì)老師的要求對(duì)活動(dòng)再一次進(jìn)行細(xì)致的安排。
    一切安排妥當(dāng)之后進(jìn)行了進(jìn)餐集合時(shí),由于宣傳報(bào)道組在哨音吹響后沒(méi)有及時(shí)到隊(duì)集合,而耽誤了大家的時(shí)間,使隊(duì)伍整體出現(xiàn)了懶散。
    新鮮忙碌的一天即將接近尾聲,在一天的工作中,我們每個(gè)人都真實(shí)的感受到老師對(duì)我們寄予濃厚的希望,羅田鎮(zhèn)政府對(duì)我們招待的熱情與細(xì)心,這一切都讓我們每個(gè)人明白了一個(gè)道理,此次活動(dòng)我們不能絲毫的懈怠。時(shí)刻以嚴(yán)明的組織紀(jì)律約束自己,融入農(nóng)村,奉獻(xiàn)青春,以飽滿的熱情,細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每項(xiàng)工作,要將我們?nèi)龒{醫(yī)專(zhuān)最好的大學(xué)生精神風(fēng)貌展現(xiàn)給羅田鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親,讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ魇撬佑|的每位父老鄉(xiāng)親都可感受到我們作為醫(yī)護(hù)生深入基層服務(wù)農(nóng)村決心。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)
    7月12日,空氣中透露著祥和喜悅的氣息,我們16名志愿者在羅田鎮(zhèn)團(tuán)委張健書(shū)記的帶領(lǐng)下到馬頭進(jìn)行義診活動(dòng)?,F(xiàn)就今天的主要活動(dòng)作出以下總結(jié):
    我團(tuán)于9:30到達(dá)馬頭鎮(zhèn)上,緊接著大家都井井有條的開(kāi)展起了工作。掛橫幅、抬桌子、發(fā)傳單、測(cè)血壓、問(wèn)卷調(diào)查,大家各司其職,忙而不亂。
    3、 傳單發(fā)放組:共有3人,在派發(fā)傳單的同時(shí),同學(xué)們細(xì)心地將傳單的內(nèi)容講解給當(dāng)?shù)氐?群眾聽(tīng),讓他們對(duì)一些健康知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解。
    1、測(cè)血壓時(shí),由于測(cè)血壓的人員較多,導(dǎo)致同學(xué)們不能更好的為大家講解一些常見(jiàn)疾病的預(yù)防知識(shí)。
    2、在調(diào)查報(bào)告時(shí),區(qū)域分配不是很明確,多次出現(xiàn)重復(fù)調(diào)查的事情。
    1、在下次義診時(shí)適當(dāng)增加二至三個(gè)窗口,讓大家能夠更快的測(cè)到血壓和得到一些保健知識(shí)。
    2、要求每位隊(duì)員對(duì)一些常見(jiàn)的疾病防御知識(shí)能夠有的了解。
    3、發(fā)放傳單、調(diào)查時(shí)盡可能的放大區(qū)域、盡量做到全面調(diào)查
    此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們最大的感觸是,我們每一位成員都與當(dāng)?shù)娜罕姀V泛接觸了解交流中受到真切的感染和體驗(yàn),總而言之,通過(guò)今天活動(dòng)大家都受益匪淺,并且也得到了當(dāng)?shù)厝罕姷姆e極響應(yīng)。在實(shí)踐中,我們的人生價(jià)值觀得到進(jìn)一步強(qiáng)化,提高了我們的認(rèn)識(shí)能力適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇九
    時(shí)間永遠(yuǎn)那么固執(zhí),它總是不留下一絲痕跡,然而它卻把回憶永遠(yuǎn)定格在最美的那一刻。今天是7月12日,是我們學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)結(jié)束的日子,也是我永遠(yuǎn)珍藏記憶的時(shí)刻,在為期7天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)中,我們收獲了成長(zhǎng)。歷民志愿者用行動(dòng)踐行著美麗“中國(guó)夢(mèng)”,用自己方式證明了長(zhǎng)師青年的風(fēng)采,展現(xiàn)了21世紀(jì)新青年的擔(dān)當(dāng)。用汗水揮灑青春,拿行動(dòng)踐行夢(mèng)想是我對(duì)此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)的最深刻感悟。
    當(dāng)我們決定加入這個(gè)自豪的團(tuán)隊(duì)的那一刻,責(zé)任已經(jīng)壓在我們的肩上,容不得我們有一絲懈怠,終于,20xx年7月5日,我們坐在了駛往涪陵區(qū)清溪鎮(zhèn)的客車(chē)上,志愿者們用笑容傳遞著青春的激情,大家不時(shí)望著窗外,似乎在思索:清溪鎮(zhèn)是一個(gè)什么樣的地方,我們的活動(dòng)能順利開(kāi)展嗎,我能為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做些什么,能為清溪群眾做點(diǎn)什么,尤其是那一群還未見(jiàn)過(guò)面的孩子,能為他們做些什么……正在大家若有所思的時(shí)候,我們到達(dá)了美麗的清溪鎮(zhèn),簡(jiǎn)單整理一下之后,開(kāi)始了我們的第一項(xiàng)工作--為支教組招生,在所有志愿者的共同努力之下,我們?cè)阪?zhèn)上和平原村都招到學(xué)生,于是分鎮(zhèn)上集中教學(xué)和平原村一對(duì)一教育幫扶,當(dāng)然鎮(zhèn)上的學(xué)生下午也是一對(duì)一幫扶,除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理外,我們還專(zhuān)設(shè)興趣班--音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等。緊緊圍繞“中國(guó)夢(mèng)”這一主題,我們教孩子畫(huà)出自己的夢(mèng)想、寫(xiě)下自己的夢(mèng)想,孩子們是那樣認(rèn)真,讓我們志愿者老師們的心里樂(lè)開(kāi)了花,根據(jù)孩子們寫(xiě)的、畫(huà)的,專(zhuān)門(mén)舉辦了書(shū)畫(huà)展,孩子們洋洋得意。每天按著日程表行課,到11號(hào)那天,我們特意為孩子們舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),讓孩子和家長(zhǎng)、老師一起痛快地玩,注重孩子德智體美全面發(fā)展,為孩子們準(zhǔn)備小禮品,以示鼓勵(lì),家長(zhǎng)們的臉上也露出會(huì)心的笑容,這讓我們的志愿者們很是自豪。支教組的義務(wù)支教活動(dòng)是我們今年“三下鄉(xiāng)”的重點(diǎn)板塊,有很多的細(xì)節(jié)都沒(méi)寫(xiě)到,這里只是簡(jiǎn)單說(shuō)一下。
    除了支教組,我們的社會(huì)調(diào)研組的工作也做的很好,走基層--聆聽(tīng)基層聲音,走訪老黨員,慰問(wèn)“空巢”老人,下地干活等等活動(dòng)是我們調(diào)研組一直在做的工作,大家都很辛苦,但是也看到了很多的問(wèn)題,更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的心。他們的后期任務(wù)也很辛苦,在這里道一聲:調(diào)研組的同志,你們辛苦了!
    知識(shí)宣講組的志愿者們主要是圍繞十八大和中國(guó)夢(mèng)進(jìn)行宣講,這是這組今年知識(shí)宣講的一個(gè)特色,此外結(jié)合本次我們?nèi)锣l(xiāng)團(tuán)委下發(fā)的主題,我們的環(huán)保簽名,動(dòng)員大家注意環(huán)保也是一大亮點(diǎn),同時(shí)他們組積極配合支教組的工作,也很是辛苦,我們各組都協(xié)同作戰(zhàn),共同把三下鄉(xiāng)活動(dòng)做好,能夠真正使群眾得到實(shí)惠,用一個(gè)詞概括--惠民。
    文化宣傳組除了做好“復(fù)興之路”電影展、“放飛中國(guó)夢(mèng)-共繪盛世藍(lán)圖”文藝匯演外,積極配合其他各組工作,非常地辛苦,在11日晚上,我們的文藝匯演完美落幕,我們的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)也圓滿結(jié)束。
    當(dāng)然,一個(gè)好的活動(dòng),需要有見(jiàn)證者,更需要有宣傳,在各組如火如荼開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),我們的新聞通訊員也在默默耕耘,用他們的智慧和汗水記錄下志愿者們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,今年的外宣工作也做得很好,今天在團(tuán)委網(wǎng)上、巴渝都市報(bào)等上面都看到我們的信息,真的很感謝你們!
    在這次活動(dòng)中,我們的志愿者們一直堅(jiān)持著,沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)樘鞖獾脑蚨?qǐng)假,盡管在活動(dòng)中有摩擦,但是大家都能夠以大局為重,我感到很欣慰,也感受到歷民學(xué)子的風(fēng)采。長(zhǎng)師青年一直在行動(dòng),歷民學(xué)子一直在努力,看著支教組志愿者們一顆顆汗水落下,自己顧不上給自己擦汗,反而為孩子扇風(fēng)時(shí),我的心顫抖了,想到調(diào)研組的志愿者們頂著烈日下鄉(xiāng),我也是很感動(dòng),知識(shí)宣講組和文化宣傳組的努力也盡在眼底,總之,除了感動(dòng)以外,就是感謝,除了感謝以外,就是自豪。
    活動(dòng)中的問(wèn)題有很多,在很多方面仍然有考慮不當(dāng)?shù)牡胤剑羁痰目偨Y(jié)在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中一一道來(lái),深刻反思,以借鑒經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    用汗水揮灑青春,拿行動(dòng)踐行夢(mèng)想,我們青年大學(xué)生從身邊的實(shí)事做起,腳踏實(shí)地踐行美麗中國(guó)夢(mèng),為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)自己的一份力量。共擎美麗夢(mèng)想,踐行青春使命,定格無(wú)悔青春!
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十
    在烈日炎炎的夏天,我參加了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)-------去xx手袋廠做兼職。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存之道,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉才干,培養(yǎng)自己的韌性,檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距。
    終于開(kāi)始第一天的工作了,第一次進(jìn)廠什么人和事都不熟悉,又被分配到工作起來(lái)比較辛苦和累的裁床組,感到有點(diǎn)孤單和害怕,但心里還是懷著一絲絲說(shuō)不出的興奮。剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得這份工作都是挺容易的,只要不停地?cái)?shù)就行了,但過(guò)了一會(huì)兒,想法就完全改變了。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在這個(gè)部門(mén)工作是那么的忙碌,很少會(huì)有空閑的時(shí)間讓你休息,有時(shí)會(huì)忙得連喝水和去廁所的時(shí)間都沒(méi)有,而自己除了會(huì)數(shù)數(shù)之外還有許多工作都不懂,之前的復(fù)雜工作只不過(guò)是她們幫我做好了而已,所以我才覺(jué)得簡(jiǎn)單。在xx工作不能什么事都靠別人幫你做,很多事情都要自己親歷親為地去做才行,別人幫你做都只是短暫的事,她們都還有自己做不完的工作要做。想到這里除了我和另一位同學(xué)是生手以外其他的都是熟手,她們工作是那樣的快,而自己就連數(shù)數(shù)也是那么的慢,心想在這短短的一個(gè)多月里我也要學(xué)到她們那么快的速度,熟能生巧就行的了!目前之計(jì)我就是要學(xué)會(huì)點(diǎn)數(shù),點(diǎn)得太慢會(huì)有堆積成山的裁片等著我數(shù)的,要想在裁床組做就必需要提高點(diǎn)數(shù)和寫(xiě)掛牌的速度才有時(shí)間來(lái)去做自己想做的事情,但事與愿為,我點(diǎn)得快反而增加了我的工作量,一個(gè)人需要點(diǎn)兩到四臺(tái)機(jī),感覺(jué)真的很累,腿累手累身心也感覺(jué)到很疲憊,每天下班回到宿舍就想躺下不愿動(dòng),工作了一天,站了一天,腳都很軟了,很累了,但上級(jí)主任的一句關(guān)心話,辛苦嗎?累嗎?能站嗎?你們比員工還要堅(jiān)強(qiáng)!!!就把我一天來(lái)肩膀邊的酸軟,工作的辛苦,腿的累忘干凈了!心想主任這么好人,能為他效勞我任勞任怨,我一定能把工作做得更好的,但每天一上班就想起每天要工作11個(gè)小時(shí),站11個(gè)小時(shí),就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得是如此的慢,心情就會(huì)好低落,為什么還沒(méi)到下班的時(shí)間呢?終于等到一天的工作結(jié)束了,心情真的感覺(jué)很舒暢,但一想起明天還要工作還有11個(gè)小時(shí)在等著我,就有一種無(wú)能為力的感覺(jué),好想放棄啊!好想當(dāng)逃兵啊!但日復(fù)一日,很快我就適應(yīng)了這種進(jìn)廠打工的生活了!
    在上班的時(shí)候讓我感觸的確實(shí)很多,每天上班總有做不完的工作,且面對(duì)著一個(gè)兇巴巴的女人,只要犯了點(diǎn)錯(cuò)就會(huì)被她罵得狗血噴頭,心情很不爽,很不想面對(duì)著她,但我相信性本善這個(gè)道理的,她的本性一定不是那么壞的,我一定能用我的和藹可親改變她對(duì)我的兇的,剛開(kāi)始由于我的不懂老是遭到她對(duì)我的怒孔,但很快我就學(xué)會(huì)了,這也許是被別人罵得多自然就會(huì)的道理吧!在和她相處的日子里,雖然我曾感覺(jué)過(guò)日子的難過(guò),但我還是應(yīng)該感謝她糾正了我不少我在工作犯的錯(cuò)誤,避免了不少公司的損失!
    當(dāng)拿到第一筆工資時(shí),我感到好開(kāi)心又好累,這就是我理應(yīng)所得的價(jià)值,回想起那些日子真的過(guò)得很辛苦,想想自己是怎樣度過(guò)的呢?工作環(huán)境的惡劣,大皮機(jī)組人員的不好,天天都要受她的挨罵,我相信去xx工作的同學(xué)當(dāng)中沒(méi)有幾個(gè)會(huì)比我更加辛苦的啦!但和我一起點(diǎn)數(shù)的那些同事她們都能和我融洽相處,互相幫助,她們讓我親身體會(huì)到人與人之間配合的巨大作用。一個(gè)人的能力畢竟有限,在別人有困難的時(shí)候,伸出自己的手去幫助她,在自己有困難的時(shí)候,別人也會(huì)伸出她的手來(lái)幫助你的!
    在xx手袋廠工作的這段時(shí)間,由于人手不足我被分配到裁床組工作,一切都是由剛開(kāi)始的無(wú)知到認(rèn)知,再到深入了解,漸漸地讓我熟悉了這個(gè)部門(mén)的所有工作流程,在我的虛心請(qǐng)教,認(rèn)真負(fù)責(zé),且不斷提高工作效率的工作態(tài)度下,我得到了上級(jí)的認(rèn)可,并委以重任讓我教新人,心想我一定不會(huì)辜負(fù)你期望的,我一定會(huì)認(rèn)真地教會(huì)每一位新人,她們的學(xué)會(huì)就是我最大的安慰。在工作期間讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最苦最累也是最美的,它讓我經(jīng)歷了很多不同尋常的體驗(yàn),別人是無(wú)法體會(huì)得到的。在此期間,想說(shuō)的很多,幾乎每一天的上班我都有自己的想法,但總的來(lái)說(shuō)可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn):
    我們不管到哪家公司實(shí)習(xí)或工作,剛開(kāi)始也許會(huì)遭受到很多困難和挫折,例如被別人罵得狗血噴頭,受了一肚子的氣卻又無(wú)法跟別人訴說(shuō)的苦悶,別人教都教不會(huì)覺(jué)得自己很笨等等,而恰在這個(gè)時(shí)也就是我們最容易放棄,最容易產(chǎn)生離開(kāi)、不想干的念頭,此時(shí)我們一定要有一種堅(jiān)持的信念,不要輕易說(shuō)放棄,輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。
    我們到公司去實(shí)習(xí),公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待,不會(huì)讓我們做一些有危險(xiǎn)的工作,就連機(jī)器也不讓我們動(dòng),時(shí)刻以我們的安全為主。而公司也不會(huì)一下子就給重要的'工作給我們做,可又不想讓我們閑著,就隨便找了一些基層的工作給我們做,因此,我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從日常生活的小事做起,不要讓自己閑著,這樣公司的同事才會(huì)更快地接受你,領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜歡你,接下來(lái)才會(huì)讓你做一些重要的工作。
    我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,記得我剛分配到裁床組這個(gè)崗位工作的時(shí)候,根本就不清楚自己的工作應(yīng)該怎樣去做,況且這和我所讀專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,老員工剛開(kāi)始也不會(huì)一下子就把她會(huì)的都傳授給你,她只會(huì)叫你把這一百捆起來(lái),把這個(gè)掛牌給掛上去就行了,至于這些刀模叫什么名字,掛牌怎么寫(xiě)我都覺(jué)得很模糊,但只要我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后就親自動(dòng)手去多做,其實(shí)并不是很難的。只要你工作了一個(gè)星期左右你就會(huì)明白了它們的來(lái)源是怎樣的,很快你就能熟能生巧了。一切工作的困難都難不到你的拉!光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
    有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,即使工作中有很多的不滿,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)容忍,培養(yǎng)多點(diǎn)吃苦耐勞的精神,少埋怨,要看到公司好的一面,對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。
    在工作過(guò)程中,我們會(huì)碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
    人無(wú)完人,這句話我們常聽(tīng)說(shuō),每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,同事會(huì)幫你糾正,但自己也要深深地把自己錯(cuò)在哪里記在腦海里,防止下一次再犯,事不過(guò)三,這是我常提醒自己的做事道理,做錯(cuò)事就要自己常反省。
    在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。
    現(xiàn)在的我,雖然還不知道xx手袋廠究竟給我?guī)?lái)了什么,但有一點(diǎn)可以肯定的那就是它鍛煉了我的意志,提高了我吃苦耐勞的能力!從每天6點(diǎn)多鐘起床,7點(diǎn)多鐘上班,一天站11個(gè)小時(shí),手還要不停地工作,有時(shí)還要經(jīng)常走來(lái)走去做雜活,剛開(kāi)始的我,確實(shí)很難接受這一切,但我還是經(jīng)常鼓勵(lì)自己堅(jiān)持了下來(lái),堅(jiān)持!堅(jiān)持!美好的日子終有一天會(huì)來(lái)臨的。雖然在xx工作的時(shí)間只有短短的一個(gè)多月,但卻讓我深深地體會(huì)到生活的艱辛。也許現(xiàn)在的苦,換來(lái)的卻是將來(lái)的一種財(cái)富。人不能后悔自己的選擇,只要想做的就一定要做下去,哪怕是苦是累都要堅(jiān)持到最后,實(shí)踐過(guò)后你會(huì)發(fā)現(xiàn),你收獲的將是另一片天地。
    此次社會(huì)實(shí)踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!蔽覀兠總€(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們充分的準(zhǔn)備,去面對(duì)不知的過(guò)程,迎接滿意的結(jié)果。我覺(jué)得本次社會(huì)實(shí)踐僅僅是為我以后社會(huì)實(shí)踐開(kāi)了一個(gè)好頭,我將以本次實(shí)踐為點(diǎn),多多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以后自己為自己多創(chuàng)造一些社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),使自己真正從中受益。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十一
    20xx年7月至8月間我們?cè)跅楆?yáng)市轄多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐,我們主要對(duì)“農(nóng)村義務(wù)教育”進(jìn)行了調(diào)查和分析,結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題和要求,以及個(gè)人真實(shí)的接觸和感知,本人有如下的體會(huì)。
    我們的教育事業(yè),前途是光明的,但道路是曲折的。在為期不長(zhǎng)的調(diào)查走訪中,我們不可能作到面面俱到,或許我們的調(diào)查還有不少缺陷,但是,我們堅(jiān)信我們已經(jīng)初步了解了農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀,并了解了始終徘徊不前的諸多因素,我們總結(jié)出“道路是曲折漫長(zhǎng)的,前途是光明的”的科學(xué)的論斷。
    綜合多方面的觀點(diǎn),我認(rèn)為對(duì)現(xiàn)在農(nóng)村教育現(xiàn)狀首先要負(fù)責(zé)任的是孩子的家長(zhǎng),家長(zhǎng)思想認(rèn)知水平的高低和對(duì)教育重要性的認(rèn)識(shí)程度的深淺決定著他們的孩子在接受義務(wù)教育的道路上能夠走多遠(yuǎn)。許多不開(kāi)明的父母,當(dāng)家境遇到困難時(shí)就考慮讓孩子輟學(xué);還有些父母對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不聞不問(wèn),當(dāng)孩子字產(chǎn)生厭學(xué)情緒時(shí),放任自流;更有甚者,利用孩子的不懂事,為了自己的貪圖享受,利誘上進(jìn)的孩子走上出門(mén)打工的道路,正是家長(zhǎng)們自身對(duì)待教育的消極態(tài)度,在很大程度上影響著孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)成績(jī)。其次義務(wù)教育事實(shí)的現(xiàn)狀也在一定程度上取決于孩子門(mén)自身,貪玩不懂事是孩子的天性,禁不住物質(zhì)利益和繁華世界的誘惑、認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)對(duì)自身將來(lái)發(fā)展的重要性等。這些孩子往往在學(xué)校學(xué)不到東西,小學(xué)畢業(yè)就呆在家里或者走上了社會(huì),看到那些到處游蕩的幼稚的面孔,你不能不說(shuō)叫人心痛。然后值得一提的就是當(dāng)?shù)卣闹匾暢潭群托麄髀鋵?shí)程度不夠,鄉(xiāng)村的教學(xué)設(shè)施的學(xué)校本來(lái)就不足,當(dāng)?shù)卣畢s撤消了部分中小學(xué),而且中小學(xué)的教學(xué)設(shè)施落后,長(zhǎng)期得不到改善;部分教師流失,師資越來(lái)越薄弱,孩子們得以成材的道路也越來(lái)越艱辛,越來(lái)越難走;讓失學(xué)兒童在進(jìn)校園學(xué)習(xí)的工作根本沒(méi)有得到真正落實(shí),政府的精力很少花在這上面,所有的這些以及其他的一些潛在因素導(dǎo)致現(xiàn)在農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀堪憂,義務(wù)教育普及的道路還很難走,是漫長(zhǎng)的,曲折的。
    當(dāng)然,在調(diào)查訪問(wèn)的過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)了許多好的訊息,首先最應(yīng)該值得肯定的是我們敬愛(ài)的老師,大部分老師的兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,使的農(nóng)村義務(wù)教育取得了不少的進(jìn)步,近幾年家鄉(xiāng)出了幾位大學(xué)生,不能不說(shuō)與他們的努力有關(guān)。而且隨著大學(xué)生畢業(yè)在城市里獲得良好的發(fā)展前途和發(fā)展機(jī)會(huì),越來(lái)越多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性,在自己飽嘗沒(méi)有文化的艱辛后,盡自己努力來(lái)培養(yǎng)自己的孩子。只要政府和社會(huì)多一點(diǎn)關(guān)注和重視,在物質(zhì)投入不斷加大的情況下,加大工作落實(shí)的力度,把該做的本位工作做到位,基層的政府部門(mén)干部多走訪農(nóng)村家庭,多與家長(zhǎng)交流,改變家長(zhǎng)思想的誤區(qū),然后加上教師們的辛勤努力,我們相信農(nóng)村義務(wù)教育的前途還是光明的。然而當(dāng)義務(wù)教育得以落實(shí)以后,完成九年義務(wù)教育的孩子又將何去何從?是繼續(xù)深造,還是走上社會(huì)?他們?cè)诔刹牡牡缆飞显撛趺醋撸坑钟性趺礃拥钠D辛?現(xiàn)在的師資力量和教學(xué)設(shè)施能不能滿足孩子們成材的需要?一個(gè)新的嚴(yán)峻的問(wèn)題又?jǐn)[在政府面前,社會(huì)面前,家長(zhǎng)面前,所有人面前。我相信,我們不得不開(kāi)始審視這些,審視自己,審視群體,審視該作為審視的對(duì)象。
    結(jié)合中部農(nóng)村義務(wù)教育的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),為了更好地鞏固提高“普九”義務(wù)教育成果,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)看法。
    一是要進(jìn)一步加大執(zhí)法力度。義務(wù)教育雖已立法,但是有關(guān)部門(mén)卻置若罔聞,有法不依,執(zhí)法不嚴(yán),違法不究的現(xiàn)象還普遍存在,光靠教育部門(mén)廣大教師上門(mén)做勸學(xué)工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要?jiǎng)訂T全社會(huì)力量,尤其是司法部門(mén)要主動(dòng)配合教育部門(mén)工作,把初中輟學(xué)率降到最低限度。
    二是要依法爭(zhēng)取政府加大義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入。長(zhǎng)期以來(lái),義務(wù)教育投入不足與需求存在很大的矛盾,一直是影響義務(wù)教育發(fā)展的主要問(wèn)題,也是困擾農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的一個(gè)難題,為了解決這個(gè)難題我們應(yīng)該一句有關(guān)教育投入的法律規(guī)定,四處游說(shuō),呼吁政府重視教育,呼吁社會(huì)支持教育,呼吁民眾理解教育。向政府要錢(qián),向法規(guī)要錢(qián),督促地方各級(jí)政府加大財(cái)政對(duì)義務(wù)教育的投入,爭(zhēng)取基本做到“三個(gè)確?!?,即財(cái)政保工資,學(xué)雜費(fèi)保運(yùn)轉(zhuǎn),教育附加費(fèi)保建設(shè)。
    三是進(jìn)一步調(diào)整收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。目前,大多學(xué)農(nóng)村的中小學(xué)生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)不盡合理,必須加以調(diào)整,我們建議提高學(xué)雜費(fèi),壓縮代收費(fèi),如防疫保健,電影等,降低課本價(jià)格,在課本采購(gòu)方面,打破鐵飯碗和經(jīng)營(yíng)方式,實(shí)際招投標(biāo),取消一些不必要的輔助教材和資料,如音響資料、學(xué)具、兩刊等。比如,過(guò)去存在濫發(fā)教輔資料的問(wèn)題,給學(xué)生和家長(zhǎng)很大的壓力?,F(xiàn)在嚴(yán)格禁止學(xué)校訂購(gòu)教輔資料和練習(xí)冊(cè),這可以解決過(guò)去的問(wèn)題,但同時(shí)又導(dǎo)致了課上課下缺乏統(tǒng)一的.教輔資料的問(wèn)題,教育部門(mén)可以考慮組織優(yōu)秀教師集體選擇較優(yōu)秀的教輔資料,供各教師選擇,限制教輔書(shū)的數(shù)量,這樣可以既可以避免濫發(fā)教輔書(shū)的問(wèn)題,又不會(huì)使教學(xué)質(zhì)量因缺乏必要的教輔書(shū)而受到影響,以避免濫發(fā)教輔資料和不發(fā)交付資料兩個(gè)極端。
    四是要進(jìn)一步規(guī)范教育外部環(huán)境。要求各級(jí)政府出面,對(duì)學(xué)校周?chē)?00米之內(nèi)的歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧、餐飲攤點(diǎn)予以取締,嚴(yán)格控制對(duì)學(xué)校下達(dá)征訂任務(wù),議發(fā)有關(guān)文件,干予有關(guān)部門(mén)頻頻向教育部門(mén)伸手的做法,對(duì)學(xué)校違規(guī)行為只糾錯(cuò),不罰款。
    五是要優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),提升隊(duì)伍素質(zhì)。第一,要積極加強(qiáng)小學(xué)教師培養(yǎng)。要從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā),每年培養(yǎng)一定數(shù)量的教師,以解決小學(xué)教師青黃不接的問(wèn)題。第二,要科學(xué)規(guī)劃,合理調(diào)配教師。要從真正意義上推行教師全員聘任制,富余教師逐步安排到缺編學(xué)校。第三,要嚴(yán)格控制行政人員職數(shù)。教育局正在運(yùn)行,要實(shí)行精兵簡(jiǎn)政,減員增效,充實(shí)一線。同時(shí),私立學(xué)校有利于教學(xué)水平的提高,應(yīng)予以支持,但是同時(shí)要盡快提高公立學(xué)校的教學(xué)水平。改革后各學(xué)校按地區(qū)招生,限制了學(xué)生們選擇學(xué)校的權(quán)利,公立學(xué)校過(guò)去招生的壓力縮小,這就更求對(duì)其加以必要的監(jiān)督與激勵(lì),以促使其更快更平衡的發(fā)展。教育部門(mén)應(yīng)改變過(guò)去的用人政策,取消過(guò)去學(xué)校按行政級(jí)別任命領(lǐng)導(dǎo)的模式,模仿私立學(xué)校,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施聘任制,同時(shí)加大各學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。同時(shí)控制資源的合理及時(shí)地投入,在保證整體教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的同時(shí),保證各學(xué)校發(fā)展的平衡。其實(shí)私立學(xué)校也并不完美,學(xué)校的各項(xiàng)保障沒(méi)有公立學(xué)校做得好,所以公立學(xué)校和私立學(xué)校應(yīng)該取對(duì)方所長(zhǎng),彌補(bǔ)自己的缺陷,以促使教育更好的發(fā)展。
    六是要在全國(guó)范圍內(nèi)加大高校畢業(yè)生的就業(yè)支持力度,從校園教育的的末端上下功夫,增強(qiáng)初、中級(jí)教育與被教育的信心和信念。高校畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)逐漸凸顯,這不僅使長(zhǎng)期關(guān)注教育事業(yè)的人們的火熱的心逐漸冷卻,也使堅(jiān)持支持教育的廣大群眾和個(gè)人開(kāi)始動(dòng)搖“唯有讀書(shū)高”的決心,尤其是在農(nóng)村地區(qū),在迫切希望通過(guò)教育改變命運(yùn)的農(nóng)村人們?nèi)后w中。只有將高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題解決后才能再次臻顯“知識(shí)改變命運(yùn)”的'真諦,才能逐步解決現(xiàn)階段存在的多級(jí)矛盾分化和社會(huì)問(wèn)題凸顯的情況。
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十二
    20××年是特殊的一年!
    因?yàn)榻衲?,我?3位華南師范大學(xué)的學(xué)生冒著炎炎夏日,帶著滿懷激情,背上袋袋行囊,來(lái)到了河源市連平縣上坪中學(xué),進(jìn)行了為期七天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!
    我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主題是:協(xié)愛(ài)出行,彩繪人生。我們的團(tuán)隊(duì)叫——自強(qiáng)之花,我們主要以支教為主,宣傳、調(diào)研為輔。時(shí)間是從9月18號(hào)到9月26號(hào)。
    “傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài),鍛造自強(qiáng)之才”是我們新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社的宗旨;中學(xué)生是祖國(guó)新一代的花朵,而擁有健康的心理,對(duì)人生有著關(guān)鍵的意義。本著這兩方面原因,我們隊(duì)伍以“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”作為我們整個(gè)三下鄉(xiāng)的基本理念,我們的每一個(gè)活動(dòng)都將圍繞“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”來(lái)進(jìn)行?!白孕?創(chuàng)新”是我們順利開(kāi)展活動(dòng)的保證,也是我們隊(duì)伍的亮點(diǎn)所在!!!
    第二天我們就受到收到學(xué)生寫(xiě)的日記,從此每天欣賞他們的日記成了我們最最開(kāi)心的事了,好像他們的每一筆每一劃都時(shí)刻牽動(dòng)著我們的心。看著學(xué)生寫(xiě)的日記,我會(huì)一直追隨著他們的筆跡,好像有身臨其境的感覺(jué),我能感受著他們寫(xiě)日記時(shí)的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,我也好想走在了一條新的光明的旅途——心路歷程,心路歷程上我收獲的是無(wú)比的喜悅。寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)我想到自己以前看老師寫(xiě)的評(píng)語(yǔ),每次都很開(kāi)心,很興奮,很期待,因?yàn)槲矣X(jué)得這說(shuō)明老師有注意到自己,自己被人關(guān)注了,是不是我做的比較好呢,還是不好呢?我還要繼續(xù)加油,不讓老師失望。我覺(jué)得老師的態(tài)度可以很容易影響和改變學(xué)生的觀念,學(xué)生的這種想法也很容易讓學(xué)生快速找到自我,找到信心和動(dòng)力。本著這種想法,我想給學(xué)生更多的鼓勵(lì)和信心,于是我總是非常認(rèn)真的改,盡量寫(xiě)很多更多的評(píng)語(yǔ)。我覺(jué)得很開(kāi)心!每天給學(xué)生評(píng)日記的時(shí)候是最幸福的時(shí)刻了。特別是看到有學(xué)生寫(xiě)道自己的時(shí)候尤其興奮,第一天的日記里就有幾個(gè)學(xué)生提到我了,有一個(gè)說(shuō):“英語(yǔ)老師的笑容很燦爛??????”;一個(gè)說(shuō):“軍體拳的女老師是‘男兒性,女兒身’”;還有一個(gè)說(shuō):“英語(yǔ)老師一直在鼓勵(lì)我們,在他的鼓勵(lì)下,我終于??????”當(dāng)然,贊美其他老師的更多????我們看到了,都相互讀出來(lái),讓大家一起分享這份快樂(lè),因?yàn)槲覀冇X(jué)得快樂(lè)是可以傳播的。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中收獲的是雙贏!
    而在高興之余,我在想為什么學(xué)生會(huì)反映這么強(qiáng)烈呢?我覺(jué)得我笑起來(lái)不好看呀!也許我的鼓勵(lì)也只是隨口說(shuō)的而已??????于是我又在反省以前的自己是不是不夠了解自己,不夠自信呢!也許他們更了解我呢.他們看到我現(xiàn)在笑得很燦爛,他們記住了,受到感染了,這就夠了,人的一生能有多少次機(jī)會(huì)能讓我們?nèi)ビ绊懖⒏淖兤渌四?我突然啊覺(jué)得這就是我今后要走的方向了!是的,我要每天都開(kāi)開(kāi)心心的,就像那天開(kāi)班會(huì)玩說(shuō)出自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的游戲中我說(shuō)的:我喜歡笑。也希望所有的同學(xué)像我一樣。你們知道怎樣的笑是最好看、最標(biāo)準(zhǔn)的嗎???????是露出八顆牙齒的笑。希望你們天天露出八顆牙齒的笑容,好不好?”學(xué)生們十分開(kāi)心,齊聲大聲喊道:“好!”后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我那次很隨意的一個(gè)回答卻給學(xué)生們很深的印象,他們?cè)趯?xiě)到我時(shí)都說(shuō)會(huì)記住露出八顆牙齒的笑容,還有的說(shuō)我笑得很燦爛??????所以我覺(jué)得老師的一言一行真的很重要,很容易就很影響到學(xué)生,甚至于改變一個(gè)學(xué)生今后的路途。所以在那幾天,我都是每天笑著的,尤其是見(jiàn)到學(xué)生,這樣我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上揚(yáng)!我發(fā)現(xiàn)這樣的做法可以讓發(fā)我每天的心情都保持特別愉快!其實(shí)我想,不只是那幾天,我相信我以后也會(huì)經(jīng)常笑的。
    還有一個(gè)讓我覺(jué)得感動(dòng)的是我們可愛(ài)的老師們。他們是那么愛(ài)學(xué)生,把學(xué)生的一切當(dāng)作自己的事,急學(xué)生所急,關(guān)心學(xué)生,用最能讓他們接受的方式教育他們,我們堅(jiān)信:一個(gè)也不能少。即使是十分調(diào)皮的學(xué)生,我們也都是好好和他們講,我發(fā)現(xiàn)他們都一般也會(huì)聽(tīng)的,即使沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多久,但他們起碼有那么一下段時(shí)間是靜心快樂(lè)的,并做到了,即使一下子控制不了,我覺(jué)得那也是進(jìn)步了。那天,我發(fā)信息給初中班主任時(shí)這樣寫(xiě)到:“親愛(ài)的老師,真的很感謝你們默默的付出!以前我沒(méi)有太大的感觸,但經(jīng)過(guò)三下鄉(xiāng),自己做了下老師,我真的覺(jué)得老師是偉大的,真的像春蠶、蠟燭??????他們不放棄任何一個(gè)學(xué)生,給他們關(guān)愛(ài)!用自己的實(shí)際行動(dòng)改變著學(xué)生的世界觀、人生觀!很符合我們自強(qiáng)社的口號(hào):傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài),鍛造自強(qiáng)之才?!?BR>    在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的各類(lèi)知識(shí)的匱乏,例如剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作我感到無(wú)從下手,茫然不知所措,比如說(shuō)怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受,怎樣才能充分調(diào)動(dòng)他們的積極性??????這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”和“活到老學(xué)到老”的含義,這才明白時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一尺度。
    我們還遇到很多其他問(wèn)題,最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是熱水和燈的問(wèn)題及不知道學(xué)生人數(shù),擔(dān)心沒(méi)什么人來(lái)報(bào)名,學(xué)生參差不齊,導(dǎo)致課難上,有的學(xué)生會(huì)不時(shí)擾亂課堂,部分學(xué)生覺(jué)得上的課無(wú)聊,有部分學(xué)生有心理問(wèn)題,還發(fā)生過(guò)學(xué)生的東西被偷,學(xué)生打架……但我們都本著以人為本的精神,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,一一認(rèn)真地及時(shí)地解決,每天晚上我們都會(huì)開(kāi)會(huì)總結(jié)當(dāng)天的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,確保第二天不受影響。所以感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快很快,心里也非常之高興,每天幾乎都是笑著度過(guò)的。
    這次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我們,讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了如何更好地與人合作與交流,學(xué)會(huì)了笑對(duì)每一天??????在實(shí)踐中,我們通過(guò)調(diào)研,了解了農(nóng)村中學(xué)的現(xiàn)狀;了解了上坪中學(xué)學(xué)生的一些學(xué)習(xí)和心里狀況,并針對(duì)他們存在的問(wèn)題提出了解決的建議;宣傳了一些日常生活的健康小知識(shí);擴(kuò)大了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)也鍛煉了我們吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,全面提高了我們的實(shí)踐能力。我們由衷的感謝學(xué)校給我們這么好的機(jī)會(huì)出去鍛煉,體驗(yàn)農(nóng)村生活!
    當(dāng)然這次活動(dòng)的順利開(kāi)展,更該感謝的是河源市連平縣上坪中學(xué)和相關(guān)部門(mén)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍在此衷心地感謝你們對(duì)我們工作及生活上的各方面幫助。
    憶往昔,展未來(lái)。雖然我們的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但我們將帶著志愿者的豪邁,帶著大學(xué)生的熱情,用這次實(shí)踐所學(xué)的東西,豐富和提升自己,為我們創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)而服務(wù)!
    在這次三下鄉(xiāng)里,我們社團(tuán)的人一路風(fēng)雨兼程,和學(xué)生一起唱響了“穿越風(fēng)雨”的夢(mèng)想!!
    三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十三
    為積極響應(yīng)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,合肥師范學(xué)院電子信息工程學(xué)院“greentrip”綠色環(huán)保大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),于7月7日至7月17日先后前往臨泉縣孫寨村、陳營(yíng)村等文明示范村展開(kāi)相關(guān)調(diào)研,并順利完成農(nóng)村環(huán)保常識(shí)的宣傳以及公益性實(shí)踐活動(dòng)。
    此次實(shí)踐活動(dòng)主要采取了多種調(diào)查相結(jié)合的方式,首先團(tuán)隊(duì)成員分吧到各村進(jìn)行了實(shí)地的調(diào)查取證,然后到當(dāng)?shù)卣私庀嚓P(guān)政策法規(guī)和污染治理措施,再根據(jù)調(diào)研主題,展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查,最后到各村鎮(zhèn)開(kāi)展了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生治理的宣傳活動(dòng),并積極參與清理垃圾,幫助孤寡老人干農(nóng)活等志愿服務(wù)。
    7月16日,團(tuán)隊(duì)成員來(lái)到了譚棚鎮(zhèn),隊(duì)員們分別前往鎮(zhèn)里的幾個(gè)村,分別到村里的各戶人家進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳,并將團(tuán)隊(duì)之前在舉辦行知學(xué)堂時(shí),小朋友制作的手工花作為環(huán)保宣傳紀(jì)念品送給村民。村民們熱情地接待了隊(duì)員們,并且認(rèn)真地填寫(xiě)好了隊(duì)員們發(fā)放的調(diào)查問(wèn)卷。
    7月17日,團(tuán)隊(duì)成員一早起來(lái)就趕到孫寨村,向村民借來(lái)了簸箕和掃把,開(kāi)始幫環(huán)衛(wèi)工人一起清理村口廣場(chǎng)附近的垃圾。
    7月17日,團(tuán)隊(duì)成員來(lái)到了幾戶村民家里,幫助村民干農(nóng)活,打掃屋子,大家很認(rèn)真地學(xué)習(xí)拔草、給莊稼澆水、喂牲畜,在村民家擦洗電風(fēng)扇等等,大家雖然覺(jué)得很累,但卻收獲了成長(zhǎng)與經(jīng)歷。
    社會(huì)實(shí)踐可以讓大學(xué)生對(duì)農(nóng)村社會(huì)發(fā)展的`基本情況都有了更深的認(rèn)識(shí),有利于培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、勇于實(shí)踐的精神。