歷史是人類文明的鏡子,通過了解歷史可以更好地認識自己和世界。怎樣選擇適合自己的健身方式,保持健康的生活習(xí)慣?看看這些范文,我們可以從中發(fā)現(xiàn)一些共同點和規(guī)律,進而提升自己的寫作水平。
事物說明文初二篇一
橘子是秋冬兩季常見的一種,它不僅味道甜美,而且營養(yǎng)豐富。
橘子大多是橢圓形的,兩邊扁而平;大小不一,小的和乒乓球一樣,大的則是比拳頭還要大。橘子的皮很粗糙,上面布滿了疙瘩,但是摸上去很涼,凹凸不平。還沒有成熟的橘子是青色的,正在成長的是黃中帶綠,完全成熟時又是什么顏色的呢?當(dāng)然是金燦燦的啦,很討人喜歡的。
把橘子皮輕輕地撥開,又黃又嫩的橘子片不僅味道香,而且香味還是很濃呢。撥開時,就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來,用魚網(wǎng)狀的筋絡(luò)包著,肯定又香又甜,饞得我直流口水。它們一瓣瓣地,整整齊齊地圍成一圈坐著。每個橘片,可以看到里面隱藏著像一顆顆晶瑩透亮的小水珠果肉,也想幾十個小兄弟圍在一起說悄悄話,這多可愛呀!
橘子的種類有很多,比如說金橘呀,無核橘呀,柑橘呀……但是,我最喜歡的還是無核橘。爸爸說:“橘子既有好處也有壞處。好處是橘子中含有大量的檸檬酸,檸檬酸具有消除疲勞的作用,還有生津解渴、潤肺止痰、抗癌等疾病,因為它的紅葉素比較高。但它還有好處:就是它可以做成藥,來治療凍瘡,還可以把它放到湯里做調(diào)味料。”哈,別看橘子這么小,它的用處可多著呢!
橘子雖小,可全身是寶啊,它深受人們的喜歡。我愛橘子。
事物說明文初二篇二
作者:傅豪杰
每天早晨叫你起床,晚上寫作業(yè)時提醒你注意時間的人,不是你的父母或爺爺奶奶,奇怪嗎?一點也不奇怪,因為它是你的小鬧鐘啊!
在我的書桌前有一個方方的小鬧鐘,顏色不是那么鮮艷,只是單調(diào)的綠色,雖然已不知是多少年前買的了,有事會出現(xiàn)一些“小毛病”。列如:有時不走了,要么比平時快了,要么比平時慢了,但只要被我這么一修,準能好,因為只是換個電池,調(diào)個時間罷了。
在鐘表的正面有一個平面鏡,透過鏡子可以看見四個小時針,按長短來排的話,它們是:老大,鬧鈴針;老二,時針;老三,分針;老四,秒針。按理說,老大最應(yīng)該起“模范帶頭作用”啊,可偏偏老四最勤奮,一天不知道“滴答、滴答”地走了多少圈,而老大卻待在原地不動,只負責(zé)一天的響鈴工作,但它有時會“抽風(fēng)”,半夜三更響起來,把我驚醒,只好先把它關(guān)上。
雖然它們“兄弟四個”勤奮程度不同,但它們的“本職工作”就是這個,請不要抱怨它們四個誰誰多么懶啦。
前面也說過了,它們也會像人們一樣犯錯,所以發(fā)明鬧鐘的人就機智的在鬧鐘背后設(shè)計兩個可以扭動的按鈕與鬧鈴開關(guān)。對了,難道小鬧鐘是“悠閑”地躺在我的書桌上的嗎?那可不是,在這個方方的鬧鐘下面有3個小短腿,便于站立。但你如果不仔細看,還真看不見那“3個小短腿”。
白天,它“叮鈴鈴”地響起,好像在對我說:“別睡了,雖然太陽還沒曬到屁股,但時間也不早了!”晚上,寫著作業(yè)的我,抬頭看著它所報給我的時間,兩個指針好像生氣的眉毛,令我不禁加快寫作業(yè)的步伐。作業(yè)完成后,它的“眉毛”雖然舒緩了很多,又好像在對我說:“今晚作業(yè)有點慢,要加油哦!”有時,它也會提醒我注意休息:“今天是星期六,時間還比較充裕,放松放松眼睛吧!”
唉,有這么一個體貼的小鬧鐘,誰不喜歡呢?
作者:薛凱文
你在寫作業(yè)時,是否覺得枯燥無趣?傷心郁悶時,是否覺得愁苦無助?你不妨養(yǎng)一群孔雀魚,來和你逗樂。
孔雀魚是一種熱帶魚,它們性情溫和,平時活潑好動,但可惜的是壽命較短,也就2-3年左右。
那些剛出生的小魚看起來像一條條小蝌蚪,黑乎乎的,極其丑陋。它們一出生就會游動,有時游個蛙泳,有時仰著身子閉目養(yǎng)神,有時還和小蝦一起活蹦亂跳,玩得不亦樂乎,在水草的映襯下,遠遠望去就像一幅充滿活力,青春旺盛的畫卷。
在這群“小蝌蚪”中,你根本分不清哪條是雄哪條是雌,但是再過三個月左右,雌雄就很好分辨。雌雄魚的體型和色彩差別較大,成年雄魚身體瘦小,體長3-4厘米,體色絢爛多彩,而且體型優(yōu)美,這在生物學(xué)上被稱為“求偶”為了招引雌魚才把自己打扮得這么漂亮。而成年雌魚體長5厘米左右,其尾柄及尾鰭占全身的三分之一以上,各鰭均比雄魚的短,比雄魚遜色得多了。
總是喜歡躲在水草密集的地方或者石塊后面,它的肚子鼓鼓的,幾乎成了方形,游起來看著都有點傾斜感覺很是吃力,甚至有時失去重心游不起來,魚兒做母親,同樣的不易。受精卵在魚體內(nèi)發(fā)育長大后直接排出體外,一次能產(chǎn)10-120條小魚寶寶,它們適合生活在22-30的溫度下,需要ph值7.2-7.4微堿性水質(zhì)。
可是魚在生產(chǎn)時往往會出現(xiàn)比較慘忍的一幕。
通過我的觀察發(fā)現(xiàn),有一條紅尾母魚在生出小魚后,竟然猛得轉(zhuǎn)回頭,吞食了一條還沒來得及游走的小魚。我并不知她的意圖,大概是智力高,靈活度強的小魚一蹦而出,迅速游開,而那些反應(yīng)能力差的小魚來不及伸展開身體就會被吞食。這也許是母魚需要留下一些體魄強健、靈活度高的后代繼續(xù)繁殖來加強它們這個物種的遺傳基因吧。
孔雀魚雖不像金龍魚那么高貴,也不像七彩神仙魚那么飄逸,但它有著極強的繁殖力,母愛的光輝更加燦爛,并且它還有鮮艷的尾巴,散發(fā)出獨特的魅力,是我的最愛!
事物說明文初二篇三
在人生的路上,理解必不可少。理解是一座橋梁,它可以跨越天塹;理解是一座燈塔,它可以指引我們走向成功。
初中第一單元的語文考試,作文扣了許多分。媽媽知道后,說:“以后在書上看到優(yōu)美的詞語、句子把它下來,經(jīng)常進行課外積累,記古詩呀,背文言文哪……”媽媽還沒說完,我便打斷了她的話。記這些有什么用?在考試時,大多數(shù)還不是用不上。媽媽說:“的記憶也不如淡墨水。”
但是,在媽媽的*下,我只好那些詞語、句子。久而久之,我漸漸對有了興趣,于是,有時便在網(wǎng)上抄下古詩。文言文來記背。有一次,我一口氣抄了一百多首來背。
一連四次考試,它們沒怎么用。當(dāng)?shù)谖宕慰荚嚂r,里面便出現(xiàn)了許多課本上沒有的詩句要求填空,一看這些詩句,我在心里暗自偷笑,這不正是我所記過的古詩嗎?于是我飛快地填起來,并且,后來卷子發(fā)下來時,許多同學(xué)只寫了一兩個空,而我卻得了滿分。而寫作文時,我把平時積累的許多好詞、好句都用上了。因而,作文只扣了5分。這次考試*了全班第二名。
也在這次考試中,我才明白媽媽當(dāng)時所說的“的記憶也不如淡墨水”的意思,我也理解了媽媽的一片苦心。從此,我聽到媽媽的念叨,笑了,因為媽媽的念叨實際上都是為我好。
事物說明文初二篇四
人生漫漫書相伴,你是否有書無處安置的苦惱呢?童趣是否會因成熟的替代而黯然失色呢?家中瑣碎你又是否安排得當(dāng)呢?那么你一定需要這樣一個古董童趣,多功能的“黃金屋”——書架。”書中自有黃金屋”,對于我來說,書架一定是生活必不可少的東西。
走進臥室,映入眼簾的是這長約1。05m,寬達35cm,高1。89cm的書架。全身呈一個長方形,與書桌拼接而成,就像是那鬧市區(qū)一體化的商貿(mào)大樓,由此可見,這書架是我房重要“門戶”。
木質(zhì)材料的它在家中足以稱得古董。據(jù)說在我出生后不久這書架就已翩遷來到我家,與我結(jié)下了13年不解之緣。走近細瞧,那些遠處望去的黃金通體之處,生出了許多細小的“花紋”——木質(zhì)斷層。這些爬山虎般的“花紋”,在形狀,結(jié)構(gòu),大小上各不相同,有的翩飛的蝴蝶,有的像魚兒戲水,令人浮想連篇……用手輕輕觸摸,在縫小之中有著明顯的打磨痕跡,這些都是我成長的見證吧!
從整體到局部來看,此書架主要分為“四大地理區(qū)域”,不過不論從哪個角度來看,它都能使人看到美的感覺,宛如一幅絕世之畫。它仿佛也懂得古風(fēng)韻美,童心世界,閑雅擺放,空間儲藏的搭配,博人眼球。
一般的書架都只有隔板以及其中的空白儲存的空間。此書架非彼書架,絕不過分講究單一。在儲存架的外壁有一層四周木制板中心透明玻璃的屏風(fēng)。屏風(fēng)長達50cm,從外部向內(nèi)部望去,里面的風(fēng)光一覽無余。作為屏風(fēng),在邊角之處都有一個類似于古建筑的屋頂?shù)幕⌒?,輪廓明顯卻又不失柔美,仿佛一位含情脈脈的少女用輕紗遮目般那樣朦朧。這同時也是一片文化天地,我美名其曰:“亭臺又春風(fēng)”。這是為什么呢?不僅是有著各類書籍的文化碰撞,文字交流,竊竊私語的座談會,在每天清晨,耀耀生輝,那仿佛是太陽凝聚智慧的地方吧!陽光化成春風(fēng),構(gòu)建出如此古風(fēng)。
大大小小的空瓶精致的站立著,當(dāng)然還有過生日舍不得拆的禮物賀卡,開學(xué)發(fā)的新本子,兒時的小人書,風(fēng)車都在其中。這沒有玩具店的正式,沒有玩具店的單一:因為依據(jù)我的觀點它們都是自己寶貝著珍藏著的東西。從心所欲,這些寶貝著的東西都成了成長中的如花似玉。
仔細觀察這座書架,就像高科技產(chǎn)品所特有的屬性一般。在最不起眼的黑洞口處有一個多功能空間:一是能夠儲存常用物品,作為備用家具;二是可以放置衣物,減輕衣柜負擔(dān)。每當(dāng)雜物衣物疊堆在家中,而自己又常處快節(jié)奏學(xué)習(xí)時,這時停下工作,做一些簡單輕松的物品擺放,便可使自己緩解許多疲勞。依據(jù)中國人的看法:那么一定是有了人間煙火的氣息。因此我想書架的設(shè)計者一定是想要對其添加“生活化”的標(biāo)簽,讓人們偶爾放慢生活的腳步!畢竟“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方的田野……”
事物說明文初二篇五
昨天,藍天媽媽美若天仙。嬌嫩的晨光,絢爛的彩虹,調(diào)皮的星星,變幻的云朵,都沉醉在她的懷抱里,連一群群的鳥兒都向往著。
昨天,地球母親美麗健康。高聳的青山、湍急的河流、繁茂的樹木和優(yōu)雅的花朵都是她的驕傲。
昨天,動物們無憂無慮。他們有一個幸福的家,美味的食物和親密的伙伴。
昨天,人們擁有綠色家園。貧瘠的茶葉,天然的綠洲,純凈的空氣,養(yǎng)育了一代又一代健康強壯的孩子。
漸漸地,人類不再滿足于大自然的恩賜,翻開了歷史新的一頁。
今天,藍天的媽媽全身都是灰色,拖著長長的黑色“辮子”。如今,大地母親已經(jīng)失去了往日的容顏,綠色健康的肌膚正在逐漸老化,成為名副其實的“黃臉婆”。美麗的風(fēng)景,美麗的花鳥,成了美好的回憶。
今天,小動物失去了它們快樂的家園。枝葉繁茂的樹木已經(jīng)成為人類現(xiàn)代化的支柱,清澈見底的河流已經(jīng)成為天然的垃圾場。人們看著美味佳肴垂涎三尺。小動物漸漸知道了“離家”、“妻兒分離”、“家庭破裂”的痛苦滋味。
今天,人們穿梭在高度現(xiàn)代化的街道上,享受高科技文明。今天,空氣需要清新,食物需要消毒,甚至水也需要凈化。今天,人類不斷受到山洪、沙塵暴和非典的襲擊。
漸漸地,人類知道宇宙中的藍色星球是我們賴以生存的家園。于是,人類開始珍惜和保護這個綠色家園,開始告別今天,走向明天。
明天,藍天媽媽將恢復(fù)青春容顏,飄逸的長發(fā)不再烏黑,美麗的發(fā)卡(空氣凈化器)將換上淡色,帶著天然花草的芬芳。
明天,地球母親將重現(xiàn)她綠色的皮膚,給萬物帶來生機。在茂密的樹林里,小動物們開了一個派對;在清澈的河里,魚蝦在賽跑。路上,穿著花衣服的汽車唱著甜美的歌;小道旁,一個綠色的垃圾桶在“吃”和“產(chǎn)”。
明天,人類將不再擔(dān)心空氣污染、食物污染和水污染。明天,人類只會在歷史書上知道山洪、地震和非典病毒。
地球——,一顆藍色的行星,將永遠成為人類溫暖的家,將成為宇宙千萬顆行星中永恒的光彩。
事物說明文初二篇六
三香三椒三料,七滋八味九雜。這是什么?這是川菜的特點。吃在中國,味在四川。但這決不是說,其他地方菜系沒味或者味少,不是的,我們祖國地大物博,吃精遍地,隨便哪個地方都有自己豐富的味,獨特的味,值得自豪的味。而川菜的味是祖國菜系中的一個典型代表。
川菜是我國著名的地方菜之一,在我國烹飪歷史上占有重要地位,它取材廣泛,調(diào)味多變,菜式多樣,口味清鮮,醇濃并重,以善用麻辣著稱,并以其別具一格的烹調(diào)方法和濃郁的地方風(fēng)味,享譽中外,成為中華民族飲食文化與文明史上一顆燦爛奪目的明珠。川菜與魯菜、淮揚菜、粵菜并稱中國的四大菜系。有“吃在中國,味在四川”的美譽。
四川自古以來就有“天府之國”的美稱。境內(nèi)江河縱橫,四季常青,烹飪原料多而且廣。既有山區(qū)的山珍野味,又有江河的魚蝦蟹鱉;既有肥嫩味美的各類禽畜,又有四季不斷的各種新鮮蔬菜和筍菌;還有品種繁多、質(zhì)地優(yōu)良的釀造調(diào)味品和種植調(diào)味品,如自貢井鹽、內(nèi)江白糖、閬中保寧醋、德陽醬油、郫縣豆瓣、茂汶花椒、敘府芽菜、南充冬菜、新繁泡菜、成都地區(qū)的辣椒等等,都為各式川菜的烹飪及其變化無窮的調(diào)味,提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。此外,四川所產(chǎn)的與烹飪、筵宴有關(guān)的許多酒和茶,其品種質(zhì)量之優(yōu)異,也是聞名中外的,如宜賓的五糧液、瀘州的老窖特曲、綿竹的劍南春、成都的全興大曲、古藺的郎酒等,它們對川菜的發(fā)展也有一定的促進作用。
據(jù)史學(xué)家考證,古代巴蜀人早就有“尚滋味”、好辛香的飲食習(xí)俗。貴族豪門嫁娶良辰、待客會友,無不大擺“廚膳”、“野宴”、“獵宴”、“船宴”、“游宴”等名目繁多,肴饌綺錯的筵宴。到了清代,民間婚喪壽慶,也普遍籌辦“家宴”、“田席”、“上馬宴”、“下馬宴”等等。講究飲食的傳統(tǒng)和川菜烹飪的發(fā)展與普及,造就了一大批精于烹飪的專門人才,使川菜烹飪技藝世代相傳,長盛不衰。
事物說明文初二篇七
新年剛過,我們即將回到學(xué)校,在這個美好的日子里,人和動物們生活得都很快樂。但從去年09年5月開始,有一種病毒鬧得人心惶惶,它在墨西哥、美國、加拿大等國家迅速開始蔓延。這個消息像一團烏云,籠罩著人們心頭,病毒將給人們帶來天大的災(zāi)難,想知道它的名字?報出來嚇?biāo)滥?。它的名字叫甲流,學(xué)名叫外號叫“豬流感”。它的名氣大著呢,光看名字,咱們就知道了,俗話說:“甲型流感甲天下”嘛!別看它個子小,本領(lǐng)大著呢。在流感家族中,它最厲害。
在顯微鏡下,流感病毒就像個蠶繭。可小歸小,本領(lǐng)大。孫悟空72變,它們可比孫悟空厲害。幾乎每年都有變化,讓我們防不勝防。孫悟空會鉆進鐵扇公主的肚子里,它也會。它們無孔不入,通過空氣、飛沫,進入人的呼吸道。然后在人的血液、呼吸器官里迅速繁殖、擴張、感染人的各個器官,引起發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛等,有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等癥狀(類似感冒),甚至生命危險。如果你不小心被它感染了,要馬上就醫(yī),要不然你可就慘了。就連和你親密接觸的人都要隔離觀察。
它特喜歡去人多的地兒,熱鬧唄!就像獅子沖進羊群,專揀老弱病殘攻擊還喜歡那些不愛干凈的人,那些空氣不暢的地方。所以,小朋友們要躲它,就要勤洗手愛干凈,少去人多的地方。多喝水、多休息、多鍛煉,這樣它就會離你遠點兒了。
其實,豬流感也不是什么都不怕。我們已經(jīng)研制出甲流疫苗,專門來對付它們。它們的日子可就不好過了,再也不能像以前那樣橫行霸道了。可我們也別太得意了,說不定今年它們又會變個身子卷土重來,那時咱們還得受受罪。
面對甲型h1n1的襲擊,我們應(yīng)該持有兩種態(tài)度:1。不要太恐慌,專家人士說我國完全有能力檢測甲型h1n1以及可以治療。2。不要太大意,現(xiàn)在我們雖然沒有染上甲型但仍然要做好防范措施。
流感病主要通過空氣和接觸傳播,因此在打噴涕時要掩住口,耳,鼻,在飯前便后要勤洗手。室內(nèi)保持通風(fēng),用酒精經(jīng)常消毒,多喝白開水。
事物說明文初二篇八
藕粉是杭州的特產(chǎn),是藕加工而成的。
夏天,西湖的四周長著許多荷花和荷葉。翠綠色的荷葉,像一只只大托盤,大托盤上面還有一粒粒小露珠。一陣微風(fēng)吹來,荷葉輕輕搖動著它那又綠又大的托盤,小露珠們從這邊滑到那邊,從那邊滑到這邊,晶瑩剔透,活像一群調(diào)皮的孩子在嬉戲作樂。在一片翠綠的海洋中,突然竄出來幾個粉紅色的小臉蛋兒,可愛極了,簡直可以稱的得上是萬綠叢中一點紅。這個臉蛋兒就是荷花。荷花的花瓣是橄欖型的,白里透紅,真美呀!但是,你想過嗎,荷葉和荷花又是從哪兒來的呢?其實,它們是藕媽媽生出來的!而藕媽媽卻躲在水底的泥土里。
你別以為藕長在泥底下,就一定是根了。事實上,它并不是根而是莖。當(dāng)我們把藕切成一片片時,就會發(fā)現(xiàn)里面有好多大大小小的圓洞洞,這些洞有什么用處呢?原來,藕是荷花的地下莖,長在水底的淤泥中,那兒的空氣特別少。但是,藕里面有了這些通氣的小洞洞后,就能夠把葉子吸來的空氣送到地下莖的各個部分了。如果沒有這些小洞洞,藕的一些部位因為缺少空氣,很容易腐爛。
當(dāng)我們把藕折斷時,會有很多細細長長的絲。其實,我們看到的細絲是藕的輸導(dǎo)組織,這些細管是螺旋狀的,如果把它放大,那結(jié)構(gòu)和形狀就和彈簧一模一樣了。蓮藕被折斷的時候,這些細管子并沒有斷。當(dāng)要分開斷蓮藕時,它就像彈簧那樣被拉長了,當(dāng)然就變成了許多絲狀物質(zhì)。這就是所謂的藕斷絲連。
藕還具有藥用價值。煮熟的藕,顏色由白變紫,性能也又涼變溫。有養(yǎng)胃滋陰,健脾益氣的功效,是一種很好的是食補佳品。
原來,藕是那么神奇!
事物說明文初二篇九
剛來到深圳旅游的小馬,想到當(dāng)?shù)匾患曳b店選購服裝。本來心情很好,但一出服裝店卻一臉愁容,就像泄了氣的皮球一樣。為什么會出現(xiàn)這種這種情況呢?購物的過程是這樣的:
在他興致勃勃地來到服裝店時,卻發(fā)現(xiàn)個個服務(wù)員臉上都無精打采。想問一下某款服裝的價格、問還有沒有便宜點的,但卻受到服務(wù)員有氣無力的回答:“沒有,你自己看”、“不知道?!苯Y(jié)果,小馬沮喪地離開了那家服裝店,并破口大罵了一句:“我他媽再也不來這破店了!
再看另一則事例:
鴻奇是一家公司的董事長。但是最近股市大跌,公司景氣不好,鴻奇對此絞盡腦汁,甚至還患上了焦慮癥。
有一天,他偶然來到一家餐廳,心想:這餐廳以前也沒見過,就去里面吃一頓吧。剛踏進這家餐廳的大門,耳邊便響起一陣清新美妙的音樂,只見一位女服務(wù)員走過來,臉上帶著微笑說:“先生,歡迎光臨!請問你想要點什么嗎?我們這里有最近很受歡迎的三文魚?!兵櫰嬲×耍谶@漫長的歲月里,他整天忙于事務(wù),還從沒見過這么溫柔的微笑,享受到這么溫馨的服務(wù)。過了一會兒,他說:“就給我來份牛排吧?!蹦俏环?wù)員微笑著說:“好的,請稍等!”
整個晚餐,鴻奇都過得很愉快——享受著美味的食物,沉浸在美妙的音樂中,還有這里讓人感到如親人般的服務(wù);這一切都使他心曠神怡,他感到生活又充滿希望。漸漸地,他的焦慮癥竟然被消除了。
看到這兩則事例,你就“對人的認識”方面有什么啟發(fā)呢?我想你會說:“人是如此情緒化的動物?!?BR> 但為什么人的情緒會這么輕易就被影響呢?
人有一個固定不變的思維定勢——人處理外界事物一般是先通過感覺(如“一般經(jīng)驗”“表象感官認知”)再通過理性分析的。由于先由表象感官接受來自外界的刺激,因此大腦就優(yōu)先處理來自感官的信息并形成潛意識——我們一般將這個先由感覺主導(dǎo)大腦的過程成為“第一印象”。如“以情緒表現(xiàn)斷定是否與之保持距離”、“以面部表情斷定其內(nèi)心、和是否對自己有不良影響”等都是形成“第一印象”的表現(xiàn)。
而人的情緒具有感染性。因此,“第一印象”會很快在你的大腦中形成類似的認知,從而影響情緒,影響行為——注意,這個過程往往在很短時間內(nèi)就能完成,有時甚至不用一秒鐘。
舉個簡單的例子:假如在某個時刻你照著鏡子,卻發(fā)現(xiàn)鏡中的自己面容憔悴、衣衫襤褸、毫無生氣。如果你不是選擇積極調(diào)整,而是接受來自“毫無生氣”、“否定自我”的消極刺激,那么你就真的陷入“毫無生氣”的狀態(tài)中——走路搖搖擺擺,見到熟人也因缺乏自信而不敢打招呼。
同樣,如果你看到你的朋友(或其他人)板著臉,或者以一種很可怕的表情瞪著你,你會怎樣?就先拋開關(guān)于“我會馬上去安慰他”、“我會冷靜分析對待”之類的回答來說吧,我想百分之九十以上的人會選擇逃跑,或是自己的心情也被感染,變成消極的摸樣。
這就是“鏡像效應(yīng)”——你怎樣對待這個世界,這個世界也會怎樣對待你。
得到了這條結(jié)論,我們不妨把對待事物的思維由“感性”升華到“理性”:遇到使自己產(chǎn)生負面情緒的事物,與其帶著滿面愁容去面對接下來的事物,不如暫時將情緒藏住,改變態(tài)度,以微笑面對這個世界。
壞情緒很容易被感染,但沒有人會選擇對一個面帶微笑的人大發(fā)雷霆。
改變態(tài)度是防止“情緒瘟疫”的最佳良藥,是扭轉(zhuǎn)未來、改變命運的關(guān)鍵所在。
事物說明文初二篇十
小提琴,第一次接觸到這個詞時,感覺很陌生,心里有一萬個疑問:它是一種什么樣的樂器?它由哪幾部分組成?它是怎樣演奏的……可我萬萬沒想到,我和小提琴就此結(jié)下了不解之緣。
那是我七歲時的寒假,我被媽媽拉到了琴行,她想讓我學(xué)一種樂器來陶冶我的情操,琴行里的樂器琳瑯滿目:鋼琴、小提琴、古箏、簫、葫蘆絲、吉他……我對這些玩意兒絲毫不敢興趣,剛想拉媽媽回家時,一陣美妙的音樂傳進了我的耳朵。我聞聲跑去,只見一位老師正在拉小提琴,我疑惑不解,為什么那根棍子似的東西能在小提琴上“跳來跳去”?能演奏出那么美妙的樂曲?媽媽見我癡迷的樣子,便問:“你想學(xué)這種樂器?”我點了點頭,旁邊的行長說:“小朋友,你可要想清楚喲,練小提琴可是十分辛苦的,每天都要練的!”我已陶醉在那優(yōu)美的音樂聲中,便一直頻頻點頭。
從此,我踏上了遙遠、漫長而又艱辛的學(xué)琴之路。
暑去寒來,我學(xué)小提琴已經(jīng)有四年了,現(xiàn)在我已經(jīng)練到七級了,可以演奏許多協(xié)奏曲和樂曲,基本的練習(xí)曲更是不在話下,在學(xué)小提琴的時候,我有很多次想要放棄,因為拉小提琴實在是太辛苦了,在別人躺在床上看書時,我在練琴;當(dāng)別人舒舒服服地看電視時,我也在練琴。但是每當(dāng)我有這個念頭時,就會把這個念頭打得煙消云散,因為我知道“堅持需要一輩子,放棄只在一秒鐘”付出和收獲是成正比的。冬天,手指按在琴弦上特別疼,往往拉完琴后,手指的肉就會發(fā)紫,需要輕輕地揉捏才會好。我總是咬咬牙,因為我知道“臺上一分鐘,臺下十年功”,所以我是不會半途而廢的。
小提琴,我們一起走下去!
事物說明文初二篇十一
鳳仙花十分漂亮,光彩照人??赡銈冎獣运侨绾伍L成漂亮的花的嗎?讓我給你們介紹一下吧!
那天,我抓起一把鳳仙花的種子籌備把它種入花盆之中。仔細一看,種的鳳仙花種子又小又黑,猶如長在人臉上的痣。
我籌備好花盆和土,把一塊小石頭堵在花盆的出水孔上,然后裝進細土,又用手指在泥土中按了一個深度約一厘米左右的小洞,在洞里放一粒種子,再用泥土蓋住洞口。我一點點的給它澆水,由于既不可以讓種子浸在水里,又不可以把水澆少了,所以種花也要仔細和和認真,這就是收獲。
幾天過去了,鳳仙花長出了嫩芽。芽只有2~3厘米,形狀像兩個個大小不一的帽子相對,下面還有它那又細又長的腰支撐著呢,很討人喜歡。我又驚又喜,小心翼翼地向土里灑水,生怕把它枯死了。
十多天過去了,鳳仙花種子的兩片葉變成了幼苗的1、對葉,我輕輕地摸了葉面,好滑呀!還有一絲涼意。它的形狀好似一個橢圓的綠色的彩紙,葉子上除去一條凹進的線就看不到明顯的葉脈。
“開花了,開花了”!我經(jīng)過6、七天的苦心等待,終于開花了。花兒先是微紅,然后變成粉紅,最后由淺入深,紅得那樣驕艷,外圈有一條白色的“絲帶”圍繞著。宛若一位穿著粉紅連衣裙戴著白色頭巾的小女孩。花朵有兩三層,多的每層大約有6、七片,少的只有3、四片,中間的花蕊像熟睡的嬰兒。
秋后幾個星期,果實開了裂,露出了圓圓的種子。我把種子放在手心,發(fā)現(xiàn)它與播種下的種子一個樣,也像小痣般大小。
鳳仙花有根、莖、葉、花、果實、種子六部分。從播種、發(fā)芽、芽成苗、開花、結(jié)果、成種子也經(jīng)過了六個階段,多么困難啊!
事物說明文初二篇十二
如果說,生命是清香四溢的荷花池,那么,美好生活便是墨綠的荷葉,即使沒什么人關(guān)注,但它仍無私地為荷花襯托著,如果沒了它,荷花將黯然失色。
如果說,生命是動聽無比的樂曲,那么,美好生活便是跳動的音符,即使沒有多少人了解,但它卻創(chuàng)作了一首首迷人的歌曲,如果沒有了它,樂曲將無法奏響。
而我的生命中,從不缺少“荷葉”或“音符”,他們讓我的生活變得更加快樂、美好!
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀著大地;鳥兒清脆的叫聲將我喚醒,野花的清香沁入我的鼻腔。早晨,好清爽!
指間夾著一朵粉色野花,漫步在被樹葉鋪滿的小路里,我開始去拜訪“老朋友”。
聽到潺潺的溪水聲,便到了我第一個“老朋友”的家。我坐在褐色的大石頭上,把手輕輕地伸入小溪,召喚我的“朋友”。嘿!小野魚,今天又有什么新鮮事,使你們?nèi)宄扇骸肮緡9緡!钡赜懻搨€不停?我想,一定是上次我從泥洼里救出的受傷的小野魚“康復(fù)”了,對嗎?噢,小野魚一號,你可得有些領(lǐng)導(dǎo)精神,還不快把小野魚們集合起來,練好“防身術(shù)”,可別像上次那樣,又有幾個伙伴進了熱鍋!也不知大樹爺爺怎么樣啦?我得去找它了,下次可別忘了我這個朋友呀!
我拍拍手上的水漬,向小野魚揮揮手,繼續(xù)前行!小野魚們不停和我道別,還不忘叮囑我代它們向敬愛的大樹爺爺問好!
大自然——它是我永遠的摯友,它是我傾訴的'寶地,它是我傷心的依靠……是它,讓我的生活更加美好!
事物說明文初二篇十三
啥是正能量?在我看來,能叫你積極有活力的,就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實非常簡單,無處不在。簡而言之,能叫你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西現(xiàn)在也慢慢的實化起來,科學(xué)研究表明,開心的時候能分泌促進新陳代謝的物質(zhì),正能量能能夠幫助大家的健康。誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,一直有益無害的。
而反觀現(xiàn)實,冷漠好像已經(jīng)成為大家的一種習(xí)慣,大家可以對一個被車碾過的孩子視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人視而不見,負面的能量好像在暗中隱隱涌動,匯集。假如沒正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是沒辦法存活。對于大家來講,正能量并不是保持生命,而是給予大家一種樂觀積極的生活態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!大家需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!
怎么樣找尋正能量呢?或許大家可以從他認出獲得,但是整日靠他人“接濟”將來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的重壓,況從生物學(xué)的角度來講,能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實上正能量也正是如此藏匿于大家的眼皮底下:或許就溶在一杯咖啡里面,或許就隱于一行典雅的詩句里,或許就呆呆地在每一個慵懶閑適的恰到好處的午后等著大家。不一樣于真的意義上的能量,正能量并不是與什么東西是此消彼長的關(guān)系,所以只須大家想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從其他人出汲取,不如自己創(chuàng)造。
可有些人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴厲了,我的爸爸媽媽一點都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的,我何去探尋正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你肯定會生活在一個積極開心的環(huán)境里。
一個充滿正能量的世界!
陽光溫?zé)?,歲月靜好,我有一所房屋,面朝正能量,春暖花開。
事物說明文初二篇十四
陶行知,他是我國偉大的教育家,也是杰出的教育實踐家。而我校也于八年前以陶行知來一改校名——行知中學(xué)。
說起陶行知,他不愧為我國偉大的教育家,就連他的名字也一樣富含了哲理,蘊涵有淵博?!爸小笔翘招兄壬缒甑拿?,其意思是說“知道了沒有用,還要付諸自己的行動”。其實在現(xiàn)實許多同學(xué)在學(xué)習(xí)上是很認真的,而且也知道了其中的道理,但是卻缺少行動力,說以成績一直都不那么理想。說以這就說明:“知道沒有用,還要付諸自己的行動力才能到到學(xué)習(xí)的目的?!睆奶招兄?dāng)年的名字“知行”我可以想象他當(dāng)年對學(xué)習(xí)是有多么的熱情,這其中應(yīng)該與他成長的經(jīng)歷有很大的關(guān)聯(lián)吧,年齡不同,學(xué)習(xí)的東西也不同。說以,我們也應(yīng)該要有針對性的學(xué)習(xí),這樣才會有更大的進步。
因為“知是行之始,行是知之成?!?,“知輕行重”。說以后來陶行知又將“知行”改名為“行知”。他的看法沒錯,好吧也許作為中學(xué)生的我這么說,是有那么一點不合適,但我也覺得“知輕行重”,知道了但不做,那和不知道又有什么區(qū)別呢?最多也就在別的同學(xué)知道有做了,并成功的時候不削的說一句:“切,我早知道了,只是懶得去做而已?!笨墒?,你就是沒有去做,所以成功的就不是你。當(dāng)然了,我們的學(xué)習(xí)還是要有計劃的進行,這樣既能使自己能夠有條不紊,又能使自己堅持的更久。
關(guān)于陶行知有一個故事我從小學(xué)聽到現(xiàn)在,相信大家也都熟知——三顆糖的故事。說的是一個同學(xué)打了另一個同學(xué),但是恰巧被陶校長看見。我想這是要發(fā)生在現(xiàn)在的我身上免不了被批評一頓,因為現(xiàn)在許多人一貫認為動手打人就是不對的。但是陶校長卻因為那學(xué)生準時和及時承認錯誤,以及打人的原因獎勵了他三顆糖。這真是所有人都沒想到的啊。
我想,像陶行知先生這樣善于激勵學(xué)生的情感,誘發(fā)他們轉(zhuǎn)向先進的欲望;能從事件的側(cè)面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,并給予表揚和肯定,使學(xué)生既受到教育又從事件中找回自信,是多少老師沒有的啊,而我們學(xué)生也需要這樣的好老師。
陶行知,是歷史的,卻又是現(xiàn)代的、是逝去的,卻是永遠的。作為一個學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知的教育理論,這不僅是老師要學(xué)習(xí)的,而我們學(xué)生也是可以從中學(xué)到很多,從而得到更多的進步。
事物說明文初二篇十五
蘋果,大家肯定吃過,也肯定愛吃,因為它們過肉多,味道美,更吸引人的是它們豐富的營養(yǎng)價值??墒窃谄娈惞媲?,蘋果可以說是不值得一提了。
奇異果的個頭不大,鴨蛋身材,褐色的皮膚上常滿了軟軟的小刺。似乎想讓它的外表蒙蔽你的眼睛。在它褐色的皮膚里面躲著的是碧綠的果肉,用刀將果肉中間切開能看見兩圈像芝麻一樣整齊的果粒??幸豢?,酸酸甜甜的包您滿意。
奇異果沒有誘人的氣味,長的也并美觀,所以愛吃它的只有少數(shù)民族。但奇異果的營養(yǎng)價值卻非同一般。我之前說蘋果遠不如奇異果的原因就要在這里揭曉了:因為就拿維生素c來說吧,你肯定想不到,奇異果的維c含量達到了蘋果的80倍之多,也就是說,你就是撐破肚皮吃80個蘋果也不如吃一個小小的奇異果所獲得的維生素c多。另外,它們還具有抗癌功能。
你肯定會想誰這么偉大,發(fā)現(xiàn)了那么棒的水果?想不到吧,最早發(fā)現(xiàn)它的不是人類,而是猴子,又因為它的外表有猴子般的毛,所以又叫它獼猴桃。
你可別急著去買奇異果,我還沒告訴你,那兒的奇異果最好吃呢!不用說當(dāng)然思新西蘭的了。如果你要這樣認為就大錯特錯了。奇異果不是國外的'水果,而是我們中國的一寶,一個世紀前才引進到新西蘭的。我建議你們?nèi)コ裕汉幽吓7?、桐柏山、大別山區(qū)的奇異果,味道不差于新西蘭的,且價格更便宜哦!
事物說明文初二篇十六
時間過得真快,進入初中學(xué)習(xí)已快一個學(xué)期了。這期間,除了原來就學(xué)習(xí)的語文數(shù)學(xué)英語三科外,我們還開始學(xué)習(xí)史地生政四科。這讓我們的學(xué)習(xí)生活變得緊張而繁忙。每天忙于背概念、定義,忙的是暈頭轉(zhuǎn)向、不亦樂乎。尤其對歷史,幾千年的發(fā)展歷程,期間的重大歷史事件、時間、人物,數(shù)不勝數(shù),更是讓人頭疼,不知如何才能學(xué)好歷史。
在我的身邊,就有很多很多的同學(xué)都在為該如何學(xué)好歷史而煩惱,為記住歷史事件而絞盡腦汁,盡管大家都很努力的學(xué)習(xí)了,但是考試的成績卻總是不盡人意,收獲與付出遠遠不成正比。有的同學(xué)甚至因歷史太麻煩而放棄了這一學(xué)科的學(xué)習(xí)。
有了這種想法之后,我開始了在同學(xué)老師間的調(diào)查研究。通過詢問交流,我發(fā)現(xiàn)在我身旁的同學(xué)大多都是靠死記硬背的方法來學(xué)習(xí)歷史的,可是這種方法背東西耗費精力又效率不高,且背的不扎實。在考試時就會顯現(xiàn)出它的副作用,比如說運用不靈活,答題答非所問,雖然答上了,但往往丟三落四??磥硭烙浻脖车姆椒ㄊ遣豢扇〉摹?BR> 帶著這個問題,我曾向父母求助,他們沒能給我明確答復(fù)。我又向老師求助,老師給了我一個名叫瞬間記憶的方法,我試了試,發(fā)現(xiàn)雖然當(dāng)時記住了,但遺忘的很快。最后我把希望寄予了有求必應(yīng)、有問必答的百度,希望能找到令我滿意的答案。我滿懷希望的上了百度,映入眼簾的卻是無數(shù)虛有其名的記憶法。
我無奈了決定去河邊散步,平復(fù)一下失落的心情。走著走著,沿河的一塊景區(qū)指示牌吸引了我的目光,景區(qū)牌上只有一條線,但上面明確的標(biāo)注了一個個沿河景點,沿河景點下還標(biāo)注了景區(qū)特點及詳細內(nèi)容,讓人一看就懂。順著小路我繼續(xù)前行,腦海中卻不由自主的浮現(xiàn)出各個景點的位置和他們的大體資料。我恍然大悟,意識到這不就是我一直所找的學(xué)習(xí)方法嗎?我快馬加鞭的趕回家,開始模仿景區(qū)牌的樣式設(shè)計歷史學(xué)習(xí)方法。終于,我設(shè)計的第一張導(dǎo)學(xué)圖出爐了。我用a4紙,橫版設(shè)計,在紙的中間位置畫一條直線,直線右端標(biāo)注箭頭,按年份從小到大的順序,在線段上從左到右標(biāo)注了重要年份,在線段下方標(biāo)注重大事件,在上方標(biāo)注主要任務(wù)和詳細資料,并用豎線區(qū)分各個朝代。
我興奮極了,迫不及待的試用我的勞動成果,感覺很有成效。我把我的這種學(xué)習(xí)方法推薦給幾個要好的小伙伴,使用一段時間后,他們也說不錯。不久我又發(fā)現(xiàn)在休閑的時候使用效果更好,能夠充分利用一些閑暇時間。如果學(xué)后再加上幾個小題就再好不過了。
經(jīng)過實踐驗證,我感覺我發(fā)明的這種學(xué)習(xí)方法既節(jié)省了時間,又保證了效率,還具有靈活性,真是種值的推薦的好方法。如果同學(xué)們能夠運用我的方法的話,我想大家一定會拋卻煩惱,愛上歷史。
事物說明文初二篇一
橘子是秋冬兩季常見的一種,它不僅味道甜美,而且營養(yǎng)豐富。
橘子大多是橢圓形的,兩邊扁而平;大小不一,小的和乒乓球一樣,大的則是比拳頭還要大。橘子的皮很粗糙,上面布滿了疙瘩,但是摸上去很涼,凹凸不平。還沒有成熟的橘子是青色的,正在成長的是黃中帶綠,完全成熟時又是什么顏色的呢?當(dāng)然是金燦燦的啦,很討人喜歡的。
把橘子皮輕輕地撥開,又黃又嫩的橘子片不僅味道香,而且香味還是很濃呢。撥開時,就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來,用魚網(wǎng)狀的筋絡(luò)包著,肯定又香又甜,饞得我直流口水。它們一瓣瓣地,整整齊齊地圍成一圈坐著。每個橘片,可以看到里面隱藏著像一顆顆晶瑩透亮的小水珠果肉,也想幾十個小兄弟圍在一起說悄悄話,這多可愛呀!
橘子的種類有很多,比如說金橘呀,無核橘呀,柑橘呀……但是,我最喜歡的還是無核橘。爸爸說:“橘子既有好處也有壞處。好處是橘子中含有大量的檸檬酸,檸檬酸具有消除疲勞的作用,還有生津解渴、潤肺止痰、抗癌等疾病,因為它的紅葉素比較高。但它還有好處:就是它可以做成藥,來治療凍瘡,還可以把它放到湯里做調(diào)味料。”哈,別看橘子這么小,它的用處可多著呢!
橘子雖小,可全身是寶啊,它深受人們的喜歡。我愛橘子。
事物說明文初二篇二
作者:傅豪杰
每天早晨叫你起床,晚上寫作業(yè)時提醒你注意時間的人,不是你的父母或爺爺奶奶,奇怪嗎?一點也不奇怪,因為它是你的小鬧鐘啊!
在我的書桌前有一個方方的小鬧鐘,顏色不是那么鮮艷,只是單調(diào)的綠色,雖然已不知是多少年前買的了,有事會出現(xiàn)一些“小毛病”。列如:有時不走了,要么比平時快了,要么比平時慢了,但只要被我這么一修,準能好,因為只是換個電池,調(diào)個時間罷了。
在鐘表的正面有一個平面鏡,透過鏡子可以看見四個小時針,按長短來排的話,它們是:老大,鬧鈴針;老二,時針;老三,分針;老四,秒針。按理說,老大最應(yīng)該起“模范帶頭作用”啊,可偏偏老四最勤奮,一天不知道“滴答、滴答”地走了多少圈,而老大卻待在原地不動,只負責(zé)一天的響鈴工作,但它有時會“抽風(fēng)”,半夜三更響起來,把我驚醒,只好先把它關(guān)上。
雖然它們“兄弟四個”勤奮程度不同,但它們的“本職工作”就是這個,請不要抱怨它們四個誰誰多么懶啦。
前面也說過了,它們也會像人們一樣犯錯,所以發(fā)明鬧鐘的人就機智的在鬧鐘背后設(shè)計兩個可以扭動的按鈕與鬧鈴開關(guān)。對了,難道小鬧鐘是“悠閑”地躺在我的書桌上的嗎?那可不是,在這個方方的鬧鐘下面有3個小短腿,便于站立。但你如果不仔細看,還真看不見那“3個小短腿”。
白天,它“叮鈴鈴”地響起,好像在對我說:“別睡了,雖然太陽還沒曬到屁股,但時間也不早了!”晚上,寫著作業(yè)的我,抬頭看著它所報給我的時間,兩個指針好像生氣的眉毛,令我不禁加快寫作業(yè)的步伐。作業(yè)完成后,它的“眉毛”雖然舒緩了很多,又好像在對我說:“今晚作業(yè)有點慢,要加油哦!”有時,它也會提醒我注意休息:“今天是星期六,時間還比較充裕,放松放松眼睛吧!”
唉,有這么一個體貼的小鬧鐘,誰不喜歡呢?
作者:薛凱文
你在寫作業(yè)時,是否覺得枯燥無趣?傷心郁悶時,是否覺得愁苦無助?你不妨養(yǎng)一群孔雀魚,來和你逗樂。
孔雀魚是一種熱帶魚,它們性情溫和,平時活潑好動,但可惜的是壽命較短,也就2-3年左右。
那些剛出生的小魚看起來像一條條小蝌蚪,黑乎乎的,極其丑陋。它們一出生就會游動,有時游個蛙泳,有時仰著身子閉目養(yǎng)神,有時還和小蝦一起活蹦亂跳,玩得不亦樂乎,在水草的映襯下,遠遠望去就像一幅充滿活力,青春旺盛的畫卷。
在這群“小蝌蚪”中,你根本分不清哪條是雄哪條是雌,但是再過三個月左右,雌雄就很好分辨。雌雄魚的體型和色彩差別較大,成年雄魚身體瘦小,體長3-4厘米,體色絢爛多彩,而且體型優(yōu)美,這在生物學(xué)上被稱為“求偶”為了招引雌魚才把自己打扮得這么漂亮。而成年雌魚體長5厘米左右,其尾柄及尾鰭占全身的三分之一以上,各鰭均比雄魚的短,比雄魚遜色得多了。
總是喜歡躲在水草密集的地方或者石塊后面,它的肚子鼓鼓的,幾乎成了方形,游起來看著都有點傾斜感覺很是吃力,甚至有時失去重心游不起來,魚兒做母親,同樣的不易。受精卵在魚體內(nèi)發(fā)育長大后直接排出體外,一次能產(chǎn)10-120條小魚寶寶,它們適合生活在22-30的溫度下,需要ph值7.2-7.4微堿性水質(zhì)。
可是魚在生產(chǎn)時往往會出現(xiàn)比較慘忍的一幕。
通過我的觀察發(fā)現(xiàn),有一條紅尾母魚在生出小魚后,竟然猛得轉(zhuǎn)回頭,吞食了一條還沒來得及游走的小魚。我并不知她的意圖,大概是智力高,靈活度強的小魚一蹦而出,迅速游開,而那些反應(yīng)能力差的小魚來不及伸展開身體就會被吞食。這也許是母魚需要留下一些體魄強健、靈活度高的后代繼續(xù)繁殖來加強它們這個物種的遺傳基因吧。
孔雀魚雖不像金龍魚那么高貴,也不像七彩神仙魚那么飄逸,但它有著極強的繁殖力,母愛的光輝更加燦爛,并且它還有鮮艷的尾巴,散發(fā)出獨特的魅力,是我的最愛!
事物說明文初二篇三
在人生的路上,理解必不可少。理解是一座橋梁,它可以跨越天塹;理解是一座燈塔,它可以指引我們走向成功。
初中第一單元的語文考試,作文扣了許多分。媽媽知道后,說:“以后在書上看到優(yōu)美的詞語、句子把它下來,經(jīng)常進行課外積累,記古詩呀,背文言文哪……”媽媽還沒說完,我便打斷了她的話。記這些有什么用?在考試時,大多數(shù)還不是用不上。媽媽說:“的記憶也不如淡墨水。”
但是,在媽媽的*下,我只好那些詞語、句子。久而久之,我漸漸對有了興趣,于是,有時便在網(wǎng)上抄下古詩。文言文來記背。有一次,我一口氣抄了一百多首來背。
一連四次考試,它們沒怎么用。當(dāng)?shù)谖宕慰荚嚂r,里面便出現(xiàn)了許多課本上沒有的詩句要求填空,一看這些詩句,我在心里暗自偷笑,這不正是我所記過的古詩嗎?于是我飛快地填起來,并且,后來卷子發(fā)下來時,許多同學(xué)只寫了一兩個空,而我卻得了滿分。而寫作文時,我把平時積累的許多好詞、好句都用上了。因而,作文只扣了5分。這次考試*了全班第二名。
也在這次考試中,我才明白媽媽當(dāng)時所說的“的記憶也不如淡墨水”的意思,我也理解了媽媽的一片苦心。從此,我聽到媽媽的念叨,笑了,因為媽媽的念叨實際上都是為我好。
事物說明文初二篇四
人生漫漫書相伴,你是否有書無處安置的苦惱呢?童趣是否會因成熟的替代而黯然失色呢?家中瑣碎你又是否安排得當(dāng)呢?那么你一定需要這樣一個古董童趣,多功能的“黃金屋”——書架。”書中自有黃金屋”,對于我來說,書架一定是生活必不可少的東西。
走進臥室,映入眼簾的是這長約1。05m,寬達35cm,高1。89cm的書架。全身呈一個長方形,與書桌拼接而成,就像是那鬧市區(qū)一體化的商貿(mào)大樓,由此可見,這書架是我房重要“門戶”。
木質(zhì)材料的它在家中足以稱得古董。據(jù)說在我出生后不久這書架就已翩遷來到我家,與我結(jié)下了13年不解之緣。走近細瞧,那些遠處望去的黃金通體之處,生出了許多細小的“花紋”——木質(zhì)斷層。這些爬山虎般的“花紋”,在形狀,結(jié)構(gòu),大小上各不相同,有的翩飛的蝴蝶,有的像魚兒戲水,令人浮想連篇……用手輕輕觸摸,在縫小之中有著明顯的打磨痕跡,這些都是我成長的見證吧!
從整體到局部來看,此書架主要分為“四大地理區(qū)域”,不過不論從哪個角度來看,它都能使人看到美的感覺,宛如一幅絕世之畫。它仿佛也懂得古風(fēng)韻美,童心世界,閑雅擺放,空間儲藏的搭配,博人眼球。
一般的書架都只有隔板以及其中的空白儲存的空間。此書架非彼書架,絕不過分講究單一。在儲存架的外壁有一層四周木制板中心透明玻璃的屏風(fēng)。屏風(fēng)長達50cm,從外部向內(nèi)部望去,里面的風(fēng)光一覽無余。作為屏風(fēng),在邊角之處都有一個類似于古建筑的屋頂?shù)幕⌒?,輪廓明顯卻又不失柔美,仿佛一位含情脈脈的少女用輕紗遮目般那樣朦朧。這同時也是一片文化天地,我美名其曰:“亭臺又春風(fēng)”。這是為什么呢?不僅是有著各類書籍的文化碰撞,文字交流,竊竊私語的座談會,在每天清晨,耀耀生輝,那仿佛是太陽凝聚智慧的地方吧!陽光化成春風(fēng),構(gòu)建出如此古風(fēng)。
大大小小的空瓶精致的站立著,當(dāng)然還有過生日舍不得拆的禮物賀卡,開學(xué)發(fā)的新本子,兒時的小人書,風(fēng)車都在其中。這沒有玩具店的正式,沒有玩具店的單一:因為依據(jù)我的觀點它們都是自己寶貝著珍藏著的東西。從心所欲,這些寶貝著的東西都成了成長中的如花似玉。
仔細觀察這座書架,就像高科技產(chǎn)品所特有的屬性一般。在最不起眼的黑洞口處有一個多功能空間:一是能夠儲存常用物品,作為備用家具;二是可以放置衣物,減輕衣柜負擔(dān)。每當(dāng)雜物衣物疊堆在家中,而自己又常處快節(jié)奏學(xué)習(xí)時,這時停下工作,做一些簡單輕松的物品擺放,便可使自己緩解許多疲勞。依據(jù)中國人的看法:那么一定是有了人間煙火的氣息。因此我想書架的設(shè)計者一定是想要對其添加“生活化”的標(biāo)簽,讓人們偶爾放慢生活的腳步!畢竟“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方的田野……”
事物說明文初二篇五
昨天,藍天媽媽美若天仙。嬌嫩的晨光,絢爛的彩虹,調(diào)皮的星星,變幻的云朵,都沉醉在她的懷抱里,連一群群的鳥兒都向往著。
昨天,地球母親美麗健康。高聳的青山、湍急的河流、繁茂的樹木和優(yōu)雅的花朵都是她的驕傲。
昨天,動物們無憂無慮。他們有一個幸福的家,美味的食物和親密的伙伴。
昨天,人們擁有綠色家園。貧瘠的茶葉,天然的綠洲,純凈的空氣,養(yǎng)育了一代又一代健康強壯的孩子。
漸漸地,人類不再滿足于大自然的恩賜,翻開了歷史新的一頁。
今天,藍天的媽媽全身都是灰色,拖著長長的黑色“辮子”。如今,大地母親已經(jīng)失去了往日的容顏,綠色健康的肌膚正在逐漸老化,成為名副其實的“黃臉婆”。美麗的風(fēng)景,美麗的花鳥,成了美好的回憶。
今天,小動物失去了它們快樂的家園。枝葉繁茂的樹木已經(jīng)成為人類現(xiàn)代化的支柱,清澈見底的河流已經(jīng)成為天然的垃圾場。人們看著美味佳肴垂涎三尺。小動物漸漸知道了“離家”、“妻兒分離”、“家庭破裂”的痛苦滋味。
今天,人們穿梭在高度現(xiàn)代化的街道上,享受高科技文明。今天,空氣需要清新,食物需要消毒,甚至水也需要凈化。今天,人類不斷受到山洪、沙塵暴和非典的襲擊。
漸漸地,人類知道宇宙中的藍色星球是我們賴以生存的家園。于是,人類開始珍惜和保護這個綠色家園,開始告別今天,走向明天。
明天,藍天媽媽將恢復(fù)青春容顏,飄逸的長發(fā)不再烏黑,美麗的發(fā)卡(空氣凈化器)將換上淡色,帶著天然花草的芬芳。
明天,地球母親將重現(xiàn)她綠色的皮膚,給萬物帶來生機。在茂密的樹林里,小動物們開了一個派對;在清澈的河里,魚蝦在賽跑。路上,穿著花衣服的汽車唱著甜美的歌;小道旁,一個綠色的垃圾桶在“吃”和“產(chǎn)”。
明天,人類將不再擔(dān)心空氣污染、食物污染和水污染。明天,人類只會在歷史書上知道山洪、地震和非典病毒。
地球——,一顆藍色的行星,將永遠成為人類溫暖的家,將成為宇宙千萬顆行星中永恒的光彩。
事物說明文初二篇六
三香三椒三料,七滋八味九雜。這是什么?這是川菜的特點。吃在中國,味在四川。但這決不是說,其他地方菜系沒味或者味少,不是的,我們祖國地大物博,吃精遍地,隨便哪個地方都有自己豐富的味,獨特的味,值得自豪的味。而川菜的味是祖國菜系中的一個典型代表。
川菜是我國著名的地方菜之一,在我國烹飪歷史上占有重要地位,它取材廣泛,調(diào)味多變,菜式多樣,口味清鮮,醇濃并重,以善用麻辣著稱,并以其別具一格的烹調(diào)方法和濃郁的地方風(fēng)味,享譽中外,成為中華民族飲食文化與文明史上一顆燦爛奪目的明珠。川菜與魯菜、淮揚菜、粵菜并稱中國的四大菜系。有“吃在中國,味在四川”的美譽。
四川自古以來就有“天府之國”的美稱。境內(nèi)江河縱橫,四季常青,烹飪原料多而且廣。既有山區(qū)的山珍野味,又有江河的魚蝦蟹鱉;既有肥嫩味美的各類禽畜,又有四季不斷的各種新鮮蔬菜和筍菌;還有品種繁多、質(zhì)地優(yōu)良的釀造調(diào)味品和種植調(diào)味品,如自貢井鹽、內(nèi)江白糖、閬中保寧醋、德陽醬油、郫縣豆瓣、茂汶花椒、敘府芽菜、南充冬菜、新繁泡菜、成都地區(qū)的辣椒等等,都為各式川菜的烹飪及其變化無窮的調(diào)味,提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。此外,四川所產(chǎn)的與烹飪、筵宴有關(guān)的許多酒和茶,其品種質(zhì)量之優(yōu)異,也是聞名中外的,如宜賓的五糧液、瀘州的老窖特曲、綿竹的劍南春、成都的全興大曲、古藺的郎酒等,它們對川菜的發(fā)展也有一定的促進作用。
據(jù)史學(xué)家考證,古代巴蜀人早就有“尚滋味”、好辛香的飲食習(xí)俗。貴族豪門嫁娶良辰、待客會友,無不大擺“廚膳”、“野宴”、“獵宴”、“船宴”、“游宴”等名目繁多,肴饌綺錯的筵宴。到了清代,民間婚喪壽慶,也普遍籌辦“家宴”、“田席”、“上馬宴”、“下馬宴”等等。講究飲食的傳統(tǒng)和川菜烹飪的發(fā)展與普及,造就了一大批精于烹飪的專門人才,使川菜烹飪技藝世代相傳,長盛不衰。
事物說明文初二篇七
新年剛過,我們即將回到學(xué)校,在這個美好的日子里,人和動物們生活得都很快樂。但從去年09年5月開始,有一種病毒鬧得人心惶惶,它在墨西哥、美國、加拿大等國家迅速開始蔓延。這個消息像一團烏云,籠罩著人們心頭,病毒將給人們帶來天大的災(zāi)難,想知道它的名字?報出來嚇?biāo)滥?。它的名字叫甲流,學(xué)名叫外號叫“豬流感”。它的名氣大著呢,光看名字,咱們就知道了,俗話說:“甲型流感甲天下”嘛!別看它個子小,本領(lǐng)大著呢。在流感家族中,它最厲害。
在顯微鏡下,流感病毒就像個蠶繭。可小歸小,本領(lǐng)大。孫悟空72變,它們可比孫悟空厲害。幾乎每年都有變化,讓我們防不勝防。孫悟空會鉆進鐵扇公主的肚子里,它也會。它們無孔不入,通過空氣、飛沫,進入人的呼吸道。然后在人的血液、呼吸器官里迅速繁殖、擴張、感染人的各個器官,引起發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛等,有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等癥狀(類似感冒),甚至生命危險。如果你不小心被它感染了,要馬上就醫(yī),要不然你可就慘了。就連和你親密接觸的人都要隔離觀察。
它特喜歡去人多的地兒,熱鬧唄!就像獅子沖進羊群,專揀老弱病殘攻擊還喜歡那些不愛干凈的人,那些空氣不暢的地方。所以,小朋友們要躲它,就要勤洗手愛干凈,少去人多的地方。多喝水、多休息、多鍛煉,這樣它就會離你遠點兒了。
其實,豬流感也不是什么都不怕。我們已經(jīng)研制出甲流疫苗,專門來對付它們。它們的日子可就不好過了,再也不能像以前那樣橫行霸道了。可我們也別太得意了,說不定今年它們又會變個身子卷土重來,那時咱們還得受受罪。
面對甲型h1n1的襲擊,我們應(yīng)該持有兩種態(tài)度:1。不要太恐慌,專家人士說我國完全有能力檢測甲型h1n1以及可以治療。2。不要太大意,現(xiàn)在我們雖然沒有染上甲型但仍然要做好防范措施。
流感病主要通過空氣和接觸傳播,因此在打噴涕時要掩住口,耳,鼻,在飯前便后要勤洗手。室內(nèi)保持通風(fēng),用酒精經(jīng)常消毒,多喝白開水。
事物說明文初二篇八
藕粉是杭州的特產(chǎn),是藕加工而成的。
夏天,西湖的四周長著許多荷花和荷葉。翠綠色的荷葉,像一只只大托盤,大托盤上面還有一粒粒小露珠。一陣微風(fēng)吹來,荷葉輕輕搖動著它那又綠又大的托盤,小露珠們從這邊滑到那邊,從那邊滑到這邊,晶瑩剔透,活像一群調(diào)皮的孩子在嬉戲作樂。在一片翠綠的海洋中,突然竄出來幾個粉紅色的小臉蛋兒,可愛極了,簡直可以稱的得上是萬綠叢中一點紅。這個臉蛋兒就是荷花。荷花的花瓣是橄欖型的,白里透紅,真美呀!但是,你想過嗎,荷葉和荷花又是從哪兒來的呢?其實,它們是藕媽媽生出來的!而藕媽媽卻躲在水底的泥土里。
你別以為藕長在泥底下,就一定是根了。事實上,它并不是根而是莖。當(dāng)我們把藕切成一片片時,就會發(fā)現(xiàn)里面有好多大大小小的圓洞洞,這些洞有什么用處呢?原來,藕是荷花的地下莖,長在水底的淤泥中,那兒的空氣特別少。但是,藕里面有了這些通氣的小洞洞后,就能夠把葉子吸來的空氣送到地下莖的各個部分了。如果沒有這些小洞洞,藕的一些部位因為缺少空氣,很容易腐爛。
當(dāng)我們把藕折斷時,會有很多細細長長的絲。其實,我們看到的細絲是藕的輸導(dǎo)組織,這些細管是螺旋狀的,如果把它放大,那結(jié)構(gòu)和形狀就和彈簧一模一樣了。蓮藕被折斷的時候,這些細管子并沒有斷。當(dāng)要分開斷蓮藕時,它就像彈簧那樣被拉長了,當(dāng)然就變成了許多絲狀物質(zhì)。這就是所謂的藕斷絲連。
藕還具有藥用價值。煮熟的藕,顏色由白變紫,性能也又涼變溫。有養(yǎng)胃滋陰,健脾益氣的功效,是一種很好的是食補佳品。
原來,藕是那么神奇!
事物說明文初二篇九
剛來到深圳旅游的小馬,想到當(dāng)?shù)匾患曳b店選購服裝。本來心情很好,但一出服裝店卻一臉愁容,就像泄了氣的皮球一樣。為什么會出現(xiàn)這種這種情況呢?購物的過程是這樣的:
在他興致勃勃地來到服裝店時,卻發(fā)現(xiàn)個個服務(wù)員臉上都無精打采。想問一下某款服裝的價格、問還有沒有便宜點的,但卻受到服務(wù)員有氣無力的回答:“沒有,你自己看”、“不知道?!苯Y(jié)果,小馬沮喪地離開了那家服裝店,并破口大罵了一句:“我他媽再也不來這破店了!
再看另一則事例:
鴻奇是一家公司的董事長。但是最近股市大跌,公司景氣不好,鴻奇對此絞盡腦汁,甚至還患上了焦慮癥。
有一天,他偶然來到一家餐廳,心想:這餐廳以前也沒見過,就去里面吃一頓吧。剛踏進這家餐廳的大門,耳邊便響起一陣清新美妙的音樂,只見一位女服務(wù)員走過來,臉上帶著微笑說:“先生,歡迎光臨!請問你想要點什么嗎?我們這里有最近很受歡迎的三文魚?!兵櫰嬲×耍谶@漫長的歲月里,他整天忙于事務(wù),還從沒見過這么溫柔的微笑,享受到這么溫馨的服務(wù)。過了一會兒,他說:“就給我來份牛排吧?!蹦俏环?wù)員微笑著說:“好的,請稍等!”
整個晚餐,鴻奇都過得很愉快——享受著美味的食物,沉浸在美妙的音樂中,還有這里讓人感到如親人般的服務(wù);這一切都使他心曠神怡,他感到生活又充滿希望。漸漸地,他的焦慮癥竟然被消除了。
看到這兩則事例,你就“對人的認識”方面有什么啟發(fā)呢?我想你會說:“人是如此情緒化的動物?!?BR> 但為什么人的情緒會這么輕易就被影響呢?
人有一個固定不變的思維定勢——人處理外界事物一般是先通過感覺(如“一般經(jīng)驗”“表象感官認知”)再通過理性分析的。由于先由表象感官接受來自外界的刺激,因此大腦就優(yōu)先處理來自感官的信息并形成潛意識——我們一般將這個先由感覺主導(dǎo)大腦的過程成為“第一印象”。如“以情緒表現(xiàn)斷定是否與之保持距離”、“以面部表情斷定其內(nèi)心、和是否對自己有不良影響”等都是形成“第一印象”的表現(xiàn)。
而人的情緒具有感染性。因此,“第一印象”會很快在你的大腦中形成類似的認知,從而影響情緒,影響行為——注意,這個過程往往在很短時間內(nèi)就能完成,有時甚至不用一秒鐘。
舉個簡單的例子:假如在某個時刻你照著鏡子,卻發(fā)現(xiàn)鏡中的自己面容憔悴、衣衫襤褸、毫無生氣。如果你不是選擇積極調(diào)整,而是接受來自“毫無生氣”、“否定自我”的消極刺激,那么你就真的陷入“毫無生氣”的狀態(tài)中——走路搖搖擺擺,見到熟人也因缺乏自信而不敢打招呼。
同樣,如果你看到你的朋友(或其他人)板著臉,或者以一種很可怕的表情瞪著你,你會怎樣?就先拋開關(guān)于“我會馬上去安慰他”、“我會冷靜分析對待”之類的回答來說吧,我想百分之九十以上的人會選擇逃跑,或是自己的心情也被感染,變成消極的摸樣。
這就是“鏡像效應(yīng)”——你怎樣對待這個世界,這個世界也會怎樣對待你。
得到了這條結(jié)論,我們不妨把對待事物的思維由“感性”升華到“理性”:遇到使自己產(chǎn)生負面情緒的事物,與其帶著滿面愁容去面對接下來的事物,不如暫時將情緒藏住,改變態(tài)度,以微笑面對這個世界。
壞情緒很容易被感染,但沒有人會選擇對一個面帶微笑的人大發(fā)雷霆。
改變態(tài)度是防止“情緒瘟疫”的最佳良藥,是扭轉(zhuǎn)未來、改變命運的關(guān)鍵所在。
事物說明文初二篇十
小提琴,第一次接觸到這個詞時,感覺很陌生,心里有一萬個疑問:它是一種什么樣的樂器?它由哪幾部分組成?它是怎樣演奏的……可我萬萬沒想到,我和小提琴就此結(jié)下了不解之緣。
那是我七歲時的寒假,我被媽媽拉到了琴行,她想讓我學(xué)一種樂器來陶冶我的情操,琴行里的樂器琳瑯滿目:鋼琴、小提琴、古箏、簫、葫蘆絲、吉他……我對這些玩意兒絲毫不敢興趣,剛想拉媽媽回家時,一陣美妙的音樂傳進了我的耳朵。我聞聲跑去,只見一位老師正在拉小提琴,我疑惑不解,為什么那根棍子似的東西能在小提琴上“跳來跳去”?能演奏出那么美妙的樂曲?媽媽見我癡迷的樣子,便問:“你想學(xué)這種樂器?”我點了點頭,旁邊的行長說:“小朋友,你可要想清楚喲,練小提琴可是十分辛苦的,每天都要練的!”我已陶醉在那優(yōu)美的音樂聲中,便一直頻頻點頭。
從此,我踏上了遙遠、漫長而又艱辛的學(xué)琴之路。
暑去寒來,我學(xué)小提琴已經(jīng)有四年了,現(xiàn)在我已經(jīng)練到七級了,可以演奏許多協(xié)奏曲和樂曲,基本的練習(xí)曲更是不在話下,在學(xué)小提琴的時候,我有很多次想要放棄,因為拉小提琴實在是太辛苦了,在別人躺在床上看書時,我在練琴;當(dāng)別人舒舒服服地看電視時,我也在練琴。但是每當(dāng)我有這個念頭時,就會把這個念頭打得煙消云散,因為我知道“堅持需要一輩子,放棄只在一秒鐘”付出和收獲是成正比的。冬天,手指按在琴弦上特別疼,往往拉完琴后,手指的肉就會發(fā)紫,需要輕輕地揉捏才會好。我總是咬咬牙,因為我知道“臺上一分鐘,臺下十年功”,所以我是不會半途而廢的。
小提琴,我們一起走下去!
事物說明文初二篇十一
鳳仙花十分漂亮,光彩照人??赡銈冎獣运侨绾伍L成漂亮的花的嗎?讓我給你們介紹一下吧!
那天,我抓起一把鳳仙花的種子籌備把它種入花盆之中。仔細一看,種的鳳仙花種子又小又黑,猶如長在人臉上的痣。
我籌備好花盆和土,把一塊小石頭堵在花盆的出水孔上,然后裝進細土,又用手指在泥土中按了一個深度約一厘米左右的小洞,在洞里放一粒種子,再用泥土蓋住洞口。我一點點的給它澆水,由于既不可以讓種子浸在水里,又不可以把水澆少了,所以種花也要仔細和和認真,這就是收獲。
幾天過去了,鳳仙花長出了嫩芽。芽只有2~3厘米,形狀像兩個個大小不一的帽子相對,下面還有它那又細又長的腰支撐著呢,很討人喜歡。我又驚又喜,小心翼翼地向土里灑水,生怕把它枯死了。
十多天過去了,鳳仙花種子的兩片葉變成了幼苗的1、對葉,我輕輕地摸了葉面,好滑呀!還有一絲涼意。它的形狀好似一個橢圓的綠色的彩紙,葉子上除去一條凹進的線就看不到明顯的葉脈。
“開花了,開花了”!我經(jīng)過6、七天的苦心等待,終于開花了。花兒先是微紅,然后變成粉紅,最后由淺入深,紅得那樣驕艷,外圈有一條白色的“絲帶”圍繞著。宛若一位穿著粉紅連衣裙戴著白色頭巾的小女孩。花朵有兩三層,多的每層大約有6、七片,少的只有3、四片,中間的花蕊像熟睡的嬰兒。
秋后幾個星期,果實開了裂,露出了圓圓的種子。我把種子放在手心,發(fā)現(xiàn)它與播種下的種子一個樣,也像小痣般大小。
鳳仙花有根、莖、葉、花、果實、種子六部分。從播種、發(fā)芽、芽成苗、開花、結(jié)果、成種子也經(jīng)過了六個階段,多么困難啊!
事物說明文初二篇十二
如果說,生命是清香四溢的荷花池,那么,美好生活便是墨綠的荷葉,即使沒什么人關(guān)注,但它仍無私地為荷花襯托著,如果沒了它,荷花將黯然失色。
如果說,生命是動聽無比的樂曲,那么,美好生活便是跳動的音符,即使沒有多少人了解,但它卻創(chuàng)作了一首首迷人的歌曲,如果沒有了它,樂曲將無法奏響。
而我的生命中,從不缺少“荷葉”或“音符”,他們讓我的生活變得更加快樂、美好!
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀著大地;鳥兒清脆的叫聲將我喚醒,野花的清香沁入我的鼻腔。早晨,好清爽!
指間夾著一朵粉色野花,漫步在被樹葉鋪滿的小路里,我開始去拜訪“老朋友”。
聽到潺潺的溪水聲,便到了我第一個“老朋友”的家。我坐在褐色的大石頭上,把手輕輕地伸入小溪,召喚我的“朋友”。嘿!小野魚,今天又有什么新鮮事,使你們?nèi)宄扇骸肮緡9緡!钡赜懻搨€不停?我想,一定是上次我從泥洼里救出的受傷的小野魚“康復(fù)”了,對嗎?噢,小野魚一號,你可得有些領(lǐng)導(dǎo)精神,還不快把小野魚們集合起來,練好“防身術(shù)”,可別像上次那樣,又有幾個伙伴進了熱鍋!也不知大樹爺爺怎么樣啦?我得去找它了,下次可別忘了我這個朋友呀!
我拍拍手上的水漬,向小野魚揮揮手,繼續(xù)前行!小野魚們不停和我道別,還不忘叮囑我代它們向敬愛的大樹爺爺問好!
大自然——它是我永遠的摯友,它是我傾訴的'寶地,它是我傷心的依靠……是它,讓我的生活更加美好!
事物說明文初二篇十三
啥是正能量?在我看來,能叫你積極有活力的,就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實非常簡單,無處不在。簡而言之,能叫你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西現(xiàn)在也慢慢的實化起來,科學(xué)研究表明,開心的時候能分泌促進新陳代謝的物質(zhì),正能量能能夠幫助大家的健康。誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度,一直有益無害的。
而反觀現(xiàn)實,冷漠好像已經(jīng)成為大家的一種習(xí)慣,大家可以對一個被車碾過的孩子視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人視而不見,負面的能量好像在暗中隱隱涌動,匯集。假如沒正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是沒辦法存活。對于大家來講,正能量并不是保持生命,而是給予大家一種樂觀積極的生活態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!大家需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!
怎么樣找尋正能量呢?或許大家可以從他認出獲得,但是整日靠他人“接濟”將來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的重壓,況從生物學(xué)的角度來講,能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實上正能量也正是如此藏匿于大家的眼皮底下:或許就溶在一杯咖啡里面,或許就隱于一行典雅的詩句里,或許就呆呆地在每一個慵懶閑適的恰到好處的午后等著大家。不一樣于真的意義上的能量,正能量并不是與什么東西是此消彼長的關(guān)系,所以只須大家想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量,從其他人出汲取,不如自己創(chuàng)造。
可有些人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴厲了,我的爸爸媽媽一點都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個兒一個都是負的,我何去探尋正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你肯定會生活在一個積極開心的環(huán)境里。
一個充滿正能量的世界!
陽光溫?zé)?,歲月靜好,我有一所房屋,面朝正能量,春暖花開。
事物說明文初二篇十四
陶行知,他是我國偉大的教育家,也是杰出的教育實踐家。而我校也于八年前以陶行知來一改校名——行知中學(xué)。
說起陶行知,他不愧為我國偉大的教育家,就連他的名字也一樣富含了哲理,蘊涵有淵博?!爸小笔翘招兄壬缒甑拿?,其意思是說“知道了沒有用,還要付諸自己的行動”。其實在現(xiàn)實許多同學(xué)在學(xué)習(xí)上是很認真的,而且也知道了其中的道理,但是卻缺少行動力,說以成績一直都不那么理想。說以這就說明:“知道沒有用,還要付諸自己的行動力才能到到學(xué)習(xí)的目的?!睆奶招兄?dāng)年的名字“知行”我可以想象他當(dāng)年對學(xué)習(xí)是有多么的熱情,這其中應(yīng)該與他成長的經(jīng)歷有很大的關(guān)聯(lián)吧,年齡不同,學(xué)習(xí)的東西也不同。說以,我們也應(yīng)該要有針對性的學(xué)習(xí),這樣才會有更大的進步。
因為“知是行之始,行是知之成?!?,“知輕行重”。說以后來陶行知又將“知行”改名為“行知”。他的看法沒錯,好吧也許作為中學(xué)生的我這么說,是有那么一點不合適,但我也覺得“知輕行重”,知道了但不做,那和不知道又有什么區(qū)別呢?最多也就在別的同學(xué)知道有做了,并成功的時候不削的說一句:“切,我早知道了,只是懶得去做而已?!笨墒?,你就是沒有去做,所以成功的就不是你。當(dāng)然了,我們的學(xué)習(xí)還是要有計劃的進行,這樣既能使自己能夠有條不紊,又能使自己堅持的更久。
關(guān)于陶行知有一個故事我從小學(xué)聽到現(xiàn)在,相信大家也都熟知——三顆糖的故事。說的是一個同學(xué)打了另一個同學(xué),但是恰巧被陶校長看見。我想這是要發(fā)生在現(xiàn)在的我身上免不了被批評一頓,因為現(xiàn)在許多人一貫認為動手打人就是不對的。但是陶校長卻因為那學(xué)生準時和及時承認錯誤,以及打人的原因獎勵了他三顆糖。這真是所有人都沒想到的啊。
我想,像陶行知先生這樣善于激勵學(xué)生的情感,誘發(fā)他們轉(zhuǎn)向先進的欲望;能從事件的側(cè)面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,并給予表揚和肯定,使學(xué)生既受到教育又從事件中找回自信,是多少老師沒有的啊,而我們學(xué)生也需要這樣的好老師。
陶行知,是歷史的,卻又是現(xiàn)代的、是逝去的,卻是永遠的。作為一個學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知的教育理論,這不僅是老師要學(xué)習(xí)的,而我們學(xué)生也是可以從中學(xué)到很多,從而得到更多的進步。
事物說明文初二篇十五
蘋果,大家肯定吃過,也肯定愛吃,因為它們過肉多,味道美,更吸引人的是它們豐富的營養(yǎng)價值??墒窃谄娈惞媲?,蘋果可以說是不值得一提了。
奇異果的個頭不大,鴨蛋身材,褐色的皮膚上常滿了軟軟的小刺。似乎想讓它的外表蒙蔽你的眼睛。在它褐色的皮膚里面躲著的是碧綠的果肉,用刀將果肉中間切開能看見兩圈像芝麻一樣整齊的果粒??幸豢?,酸酸甜甜的包您滿意。
奇異果沒有誘人的氣味,長的也并美觀,所以愛吃它的只有少數(shù)民族。但奇異果的營養(yǎng)價值卻非同一般。我之前說蘋果遠不如奇異果的原因就要在這里揭曉了:因為就拿維生素c來說吧,你肯定想不到,奇異果的維c含量達到了蘋果的80倍之多,也就是說,你就是撐破肚皮吃80個蘋果也不如吃一個小小的奇異果所獲得的維生素c多。另外,它們還具有抗癌功能。
你肯定會想誰這么偉大,發(fā)現(xiàn)了那么棒的水果?想不到吧,最早發(fā)現(xiàn)它的不是人類,而是猴子,又因為它的外表有猴子般的毛,所以又叫它獼猴桃。
你可別急著去買奇異果,我還沒告訴你,那兒的奇異果最好吃呢!不用說當(dāng)然思新西蘭的了。如果你要這樣認為就大錯特錯了。奇異果不是國外的'水果,而是我們中國的一寶,一個世紀前才引進到新西蘭的。我建議你們?nèi)コ裕汉幽吓7?、桐柏山、大別山區(qū)的奇異果,味道不差于新西蘭的,且價格更便宜哦!
事物說明文初二篇十六
時間過得真快,進入初中學(xué)習(xí)已快一個學(xué)期了。這期間,除了原來就學(xué)習(xí)的語文數(shù)學(xué)英語三科外,我們還開始學(xué)習(xí)史地生政四科。這讓我們的學(xué)習(xí)生活變得緊張而繁忙。每天忙于背概念、定義,忙的是暈頭轉(zhuǎn)向、不亦樂乎。尤其對歷史,幾千年的發(fā)展歷程,期間的重大歷史事件、時間、人物,數(shù)不勝數(shù),更是讓人頭疼,不知如何才能學(xué)好歷史。
在我的身邊,就有很多很多的同學(xué)都在為該如何學(xué)好歷史而煩惱,為記住歷史事件而絞盡腦汁,盡管大家都很努力的學(xué)習(xí)了,但是考試的成績卻總是不盡人意,收獲與付出遠遠不成正比。有的同學(xué)甚至因歷史太麻煩而放棄了這一學(xué)科的學(xué)習(xí)。
有了這種想法之后,我開始了在同學(xué)老師間的調(diào)查研究。通過詢問交流,我發(fā)現(xiàn)在我身旁的同學(xué)大多都是靠死記硬背的方法來學(xué)習(xí)歷史的,可是這種方法背東西耗費精力又效率不高,且背的不扎實。在考試時就會顯現(xiàn)出它的副作用,比如說運用不靈活,答題答非所問,雖然答上了,但往往丟三落四??磥硭烙浻脖车姆椒ㄊ遣豢扇〉摹?BR> 帶著這個問題,我曾向父母求助,他們沒能給我明確答復(fù)。我又向老師求助,老師給了我一個名叫瞬間記憶的方法,我試了試,發(fā)現(xiàn)雖然當(dāng)時記住了,但遺忘的很快。最后我把希望寄予了有求必應(yīng)、有問必答的百度,希望能找到令我滿意的答案。我滿懷希望的上了百度,映入眼簾的卻是無數(shù)虛有其名的記憶法。
我無奈了決定去河邊散步,平復(fù)一下失落的心情。走著走著,沿河的一塊景區(qū)指示牌吸引了我的目光,景區(qū)牌上只有一條線,但上面明確的標(biāo)注了一個個沿河景點,沿河景點下還標(biāo)注了景區(qū)特點及詳細內(nèi)容,讓人一看就懂。順著小路我繼續(xù)前行,腦海中卻不由自主的浮現(xiàn)出各個景點的位置和他們的大體資料。我恍然大悟,意識到這不就是我一直所找的學(xué)習(xí)方法嗎?我快馬加鞭的趕回家,開始模仿景區(qū)牌的樣式設(shè)計歷史學(xué)習(xí)方法。終于,我設(shè)計的第一張導(dǎo)學(xué)圖出爐了。我用a4紙,橫版設(shè)計,在紙的中間位置畫一條直線,直線右端標(biāo)注箭頭,按年份從小到大的順序,在線段上從左到右標(biāo)注了重要年份,在線段下方標(biāo)注重大事件,在上方標(biāo)注主要任務(wù)和詳細資料,并用豎線區(qū)分各個朝代。
我興奮極了,迫不及待的試用我的勞動成果,感覺很有成效。我把我的這種學(xué)習(xí)方法推薦給幾個要好的小伙伴,使用一段時間后,他們也說不錯。不久我又發(fā)現(xiàn)在休閑的時候使用效果更好,能夠充分利用一些閑暇時間。如果學(xué)后再加上幾個小題就再好不過了。
經(jīng)過實踐驗證,我感覺我發(fā)明的這種學(xué)習(xí)方法既節(jié)省了時間,又保證了效率,還具有靈活性,真是種值的推薦的好方法。如果同學(xué)們能夠運用我的方法的話,我想大家一定會拋卻煩惱,愛上歷史。