在日常的學習和工作中，我們應該及時總結(jié)自己的心得體會，以便更好地提升自己。寫心得體會時，可以運用具體的案例或個人經(jīng)歷來豐富內(nèi)容，增加可讀性。5.在網(wǎng)上找到了一些經(jīng)典心得體會范文，供大家參考學習。
班組管理心得體會及感悟篇一
新的學期又開始了，這個學期，初一同學處在打好初中學習基礎(chǔ)的階段，初二的同學處在承上啟下的關(guān)鍵學期，將參加生物、地理學業(yè)水平考試，初三的同學將迎來學業(yè)水平考試，同學們會走向更加廣闊的天地。為了給同學們注入展翅高飛的強大后勁，為了讓同學們過一段快樂充實的學校生活，老師們夜以繼日、兢兢業(yè)業(yè)的工作，學?；I集資金、想方設(shè)法改善條件，我們舉行了英語單詞聽寫比賽，舉辦了優(yōu)秀作業(yè)展，我們?yōu)榻處煾鼡Q了遮光窗簾，我們改造了學校食堂，我們寒假走村入戶表彰獎勵學生，我們設(shè)立了讀書超市，我們舉辦了各種活動(運動會、籃球賽、篝火晚會)，周五下午放學學校領(lǐng)導到學校周邊巡邏，查看驅(qū)趕社會閑散人員，本學期，我們將組建幸福陳中合唱團，在操場上設(shè)立長椅、石凳，讓同學們可以在這里休閑或看書，我們還計劃三四月份到花仙子開展實踐活動……我們就想讓每一位同學都能在學校尋找到樂趣，讓每一位同學都留下陳中生活美好的記憶。今年，是學校推行精細化管理的一年，希望同學們注意自己的行為習慣，改掉身上不起眼的小毛病，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的環(huán)境，把學校建成同學們健康成長的樂園，在這里，我也想同學們提幾點要求。
一、提高個人思想素質(zhì)，牢固樹立安全意識
1.和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。俗話說“禍從口出”，打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人好像已成習慣，說話極不文明，不帶臟字不成話，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。去年，因為打架斗毆，我們也處理過幾名同學，今年，對打架斗毆的處理仍然非常嚴肅。
2.校園內(nèi)危險地方不去，危險事情不做。以前，我們多次要求同學們不能趴在窗子上，樓前打掃衛(wèi)生時刻注意樓上墜物，不能從樓上往下扔東西，上下樓不跑跳，不坐在操場花墻上，不爬墻等。自去年來，我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有極個別同學趴在教學樓窗臺上。有的同學就餐時一路狂奔，仍然發(fā)現(xiàn)有同學坐在操場花墻上，仍有同學爬墻，在校園東南角水泥磚被扒掉了兩塊，在校園西南角，校園西南角廁所內(nèi)還被同學扒掉了一個大石頭，上周，還發(fā)現(xiàn)初二還有五名學生爬墻(學校建議這五名學生走讀)。
3.注意中學生形象，禁止生活成人化。已發(fā)現(xiàn)有女同學涂口紅、指甲油、染發(fā)帶首飾、掛件，男同學染黃發(fā)、留怪異發(fā)型，還有的同學把手機帶到學校等。下一步，我們將在全校開展大檢查，發(fā)現(xiàn)手機首飾一律沒收，涂口紅、指甲油，染黃發(fā)、發(fā)型怪異的限期整改。初三學生照畢業(yè)照時，涂口紅、指甲油，染黃發(fā)、發(fā)型怪異的不得進校。
二、養(yǎng)成良好習慣，時刻展現(xiàn)文明形象
做到校園內(nèi)文明用語，文明著裝、文明用餐、衛(wèi)生整潔。
1.下周開始，學校要求在校必須穿校服，佩戴學生證。
2.食堂就餐要自覺排隊，不得把竹簽帶出食堂;不到校外買東西，有的同學借到校外買學習用品之名，實則順便買零食，有走讀的同學替他人買東西隔門遞進來;校園內(nèi)不準隨便吃東西(吃東西的地方是食堂，宿舍偶爾也可以)，嚴查瓜子皮、小包裝等垃圾，檢查情況納入班級考評;有的同學吸煙喝酒。有的同學開門不用手。
3.亂涂亂畫，墻上、課桌上、校服上，破壞公物。
4.走讀生出校門后不得三五成群，在學校周邊閑逛。
5.晚休后在校園內(nèi)亂逛，到操場。去年，我們幾次發(fā)現(xiàn)有同學晚上十點半以后到操場上，有的同學蹲在廁所里。我們都對這些學生進行了教育，有的勸其走讀。
6.徹底清理衛(wèi)生、教學樓、學院內(nèi)、宿舍、花壇等以前疏忽的地方.
“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學校面貌，每個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的形象。同學們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。請大家不要辜負了美好的青春年華。珍惜現(xiàn)在學習的機會，踏實地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天!
祝我們的全體同學在新的學年里：每天有好心情，每天都會有進步!
班組管理心得體會及感悟篇二
有這么一則寓言故事：
草原上多了一具支離破碎的斑馬骨架。
班組作為企業(yè)的“細胞”，是企業(yè)的有機組成部分，也是企業(yè)一切工作的立足點。如何打造具有較高執(zhí)行力的班組，對完成控虧目標，對企業(yè)的生存和發(fā)展有著深遠的意義。
打造執(zhí)行力，就是不折不扣地完成工作任務(wù)。筆者認為，班組執(zhí)行力的提高，應做到以下幾點：
第一，班長是班組的核心，即是生產(chǎn)者又是管理者。實踐證明，班組管理好壞，主要取決于班組長素質(zhì)的高低。必須選配業(yè)務(wù)能力強，政治素質(zhì)好，有一定組織能力的人擔任班組長。
第二，必須建立健全完善的班組管理制度。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。制度是管理的基石，建立完善的制度有助于管理的規(guī)范化、常態(tài)化、延續(xù)性。班組應建立健全完善班組的質(zhì)量管理制度、安全管理制度、學習管理制度、現(xiàn)場管理制度、創(chuàng)新管理制度、民主管理制度等各項管理制度。通過制度的建立健全，使班組的基礎(chǔ)工作做到工作內(nèi)容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。使班組的管理有據(jù)可依，能夠讓所有成員更自覺自愿地遵循班組管理，能較好地提高班組的執(zhí)行力。
第三，必須建立科學的績效考核機制，進一步明確和正確處理好班組的責、權(quán)、利關(guān)系，以改變在分配問題上不合理的問題，調(diào)動員工的工作積極性，提升班組生產(chǎn)經(jīng)營管理水平。班組的工作要理順各自關(guān)系，形成齊抓共管的科學體系，在明確工作總目標的基礎(chǔ)上，要把各項工作任務(wù)逐步分解，落實到每一個人，形成人人都管事、事事有人管、管事憑效果，管人憑考核，從而調(diào)動全體員工的積極性和創(chuàng)造性，促進各項任務(wù)目標的完成。
第四，必須堅持按照公平、公正、公開的原則開展好班組民主管理活動。特別是關(guān)系到員工切身利益的事情，如企業(yè)重大經(jīng)營情況的調(diào)整、員工薪金的分配、評先評優(yōu)等一些員工比較關(guān)心的事項必須利用班務(wù)會、公開欄等形式進行及時的公開。通過這樣的形式，進一步凝聚員工隊伍，提高工作積極性和主動性，增強班組的執(zhí)行力。
第五，必須使每一位員工真正明確和履行好各自的崗位職責，這是提高班組執(zhí)行力的關(guān)鍵?！皼]有任何借口”體現(xiàn)的就是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從、誠實的態(tài)度，一種負責、敬業(yè)的精神。當工作中遇到困難和阻礙時，不是尋找借口，而是積極地尋求解決問題的方法，如果每一位員工都這么做，班組這個團隊的戰(zhàn)斗力、競爭力和凝聚力就會得到提升，執(zhí)行力就會得到增強。
第六，必須持續(xù)不斷地在班組開展形勢任務(wù)宣傳教育活動，普遍樹立危機意識，提高責任意識，增強進取意識。通過形勢任務(wù)宣傳教育，讓廣大員工知道面臨的各種有利或不利的形勢，明確當前的主要任務(wù)，可以有效地提振廣大的信心，增強執(zhí)行力，提供正能量。
總之，無論多么宏偉的藍圖，多么正確的決策，多么嚴謹?shù)挠媱?，如果沒有高效的執(zhí)行，最終的結(jié)果都是紙上談兵，是水中月鏡中花。完成控虧目標，靠的是每一名員工，每一個班組，努力提高執(zhí)行能力，不折不扣地貫徹落實執(zhí)行好上級部門制定的各項工作措施，創(chuàng)造性地完成。
班組管理心得體會及感悟篇三
走進新世紀，對班組長管理的要求不再是過去簡單的把領(lǐng)導布置的任務(wù)完成就好了。近幾年我們國提倡人文和諧社會，這樣就給班組長的管理帶來更高的要求，我個人認為要當好一個班組長要與時俱進。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，上級及班組制訂的制度一定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵，要讓每位員工明白誰違反了制度都是的考核標準，而且自己要做到以身作則、公平公正。
“細節(jié)決定成敗”，當班組員工之間發(fā)生了爭吵時、當員工因獎金比別人少時、當發(fā)現(xiàn)作業(yè)過程中有安全隱患時、當員工上班精神狀態(tài)不好時等等。作為班組長一定要在第一時間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中，“家和萬事興”當然企業(yè)也不能列外。
作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想，業(yè)務(wù)能力過硬，工作中要有知難而上的精神，要有自信，不怕得罪人，要敢抓、敢管，要主次分明，始終保持一個清晰的頭腦。
國家的發(fā)展離不開企業(yè)，企業(yè)的發(fā)展離不開班組，班組的發(fā)展離不開一個好班組長，選好班組長將直接影響企業(yè)的發(fā)展前途，“兵熊熊一個，將熊熊一一窩”就是這個道理。一個企業(yè)的一個班組可能生產(chǎn)的產(chǎn)品不一樣，但我個人認為班組長主要是抓好人、產(chǎn)品質(zhì)量及安全就是最基本的職責。
班組管理心得體會及感悟篇四
風潮在n年前就盛行，現(xiàn)在很多人把細節(jié)管理和精細管理混為一談，其實這兩者之間存在很大的區(qū)別：
首先，細節(jié)管理是重點在于管理的過程，而精細管理不僅僅關(guān)注過程，更關(guān)注結(jié)果；
其次，如果對細節(jié)管理沒有一個客觀和整體的認識，就會走入一個極端，以偏概全，或者是過于注重細節(jié)而忽視了全局和整體，對外部整體喪失靈活性，以及觀察事物的宏觀眼光。而精細管理的核心精髓是立足于細節(jié)，站在全面管理規(guī)范的角度去管理好各個功能模塊，由點到線，從線到面。
作為企業(yè)的最基本的生產(chǎn)與運作單元，承擔了組織中執(zhí)行的角色，而且在角色定位中也是屬于執(zhí)行層。所以，對于班組長以及班組成員來說，有效提升他們的執(zhí)行能力是非常重要的。從最佳管理實踐的角度我們可以了解到，在基層操作層面的是由很多細小的工作環(huán)節(jié)，甚至工作節(jié)點構(gòu)成，沒有所謂的大事情，對于的工作細節(jié)能力要求和高。
精細管理的內(nèi)涵很豐富，不僅要求員工有關(guān)注工作細節(jié)的能力，更為重要的是，要求員工把工作做深、做透、做到位，并且使得工作具備可控制和可衡量性。
要做好精細管理，至少具備以下條件：
很多班組長在分配工作任務(wù)的時候，只知道告訴員工任務(wù)內(nèi)容，沒有給到方向、方法，并強調(diào)過程的監(jiān)控和反饋點。在工作分配中，最需要強調(diào)的是工作的監(jiān)控和反饋，以及把工作做實做透的理念。如果在工作與職責面前，你懂得再多，說得再多，沒有有效地完成幾件事情，關(guān)說不做或者少做，那也是白搭。
特別是在實施班組內(nèi)部管理的過程中，如果能夠有針對性地設(shè)定員工的核心kpi，對于行為目標也進行量化考核，盡量避免定性主觀的評價，這樣對于員工的績效管理更能深入、客觀與真實，增強員工工作的責任感、使命感和方向感，并有力地促進班組管理的量化管理，用相對完善的績效管理閉循環(huán)來規(guī)范班組內(nèi)部員工的績效管理，進一步落實精細管理。
圖難于其易，為大于其細。天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。兩千多年前的古圣人老子就已經(jīng)道出了精細重要之所在。
作為一名企業(yè)退管處的普通職工，學習了《班組精細化管理》一書，對班組建設(shè)、管理有了更新的認識，對自身素質(zhì)和修養(yǎng)有了更高的標準。
班組建設(shè)工作在企業(yè)的基礎(chǔ)管理工作中，雖然處于最末梢，但卻極其重要。抓好班組管理精細化的創(chuàng)建與創(chuàng)新，一可以大幅提升企業(yè)的管理水平；二可以打造一支高素質(zhì)的員工隊伍，從而有力促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略性目標的實現(xiàn)。
通過這次學習：我首先明白了什么是對班組的精細化管理，這是一種對班組管理的理念和技術(shù)，通過規(guī)則的系統(tǒng)化和細化，運用程序化標準化和數(shù)據(jù)化的手段，使一個班組能夠在工作中更加高效精確和協(xié)同的更好，最終實現(xiàn)班組管理的專業(yè)化、標準化、數(shù)據(jù)化、信息化。這樣才能做一個合格的退管工作人員，才能更好的服務(wù)于職工。
我認識到一個班組的精細化管理，首先要做到以下四點：精、準、細、嚴。
1，精。指的是目標，要求我們在工作中做到最好
2，準。是信息與決定要做到準且無誤，這樣才能更好的為職工服務(wù)。
3，細。需要我們在班組管理工作中重視細節(jié)，執(zhí)行細化。
4，嚴。嚴格要求自己，糾正管理的偏差。
除了以上四點，班組管理最重要的還有一點是班組的領(lǐng)導人，班組長。
班組長要發(fā)揮主導作用，管理中不僅應有強烈的責任感，還要有一套靈活的工作方法。引導班組員工發(fā)揮主體作用，只有把他們的積極性調(diào)動起來，班組精細化管理才能最終實現(xiàn)。
通過精細化的班組管理，就能確保每名職工都能熟悉自己的崗位要求，明確崗位職責，掌握崗位標準，使職工上崗前就清楚地知道“干什么、怎么干、干到什么程度”，這樣就能形成工作有標準，事事有人管的良好局面。在工作中真正做到“點點滴滴求合理，細微之處見管理”，全面促進退管工作良好發(fā)展。
班組管理心得體會及感悟篇五
是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，因為班組是一個企業(yè)的細胞，是生產(chǎn)經(jīng)營的最小單位，是生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的直接完成者，因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設(shè)，是大幅度降低傷亡事故，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。班組安全工作的好壞，直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟效益，而班組安全建設(shè)的成效大小，取決于班組長對安全生產(chǎn)的認識程度及所具備的安全技術(shù)知識水平和實際的組織協(xié)調(diào)能力。為此必須重視和加強對班組長的安全教育工作。班組長在抓班組安全工作中除切實加強班組建設(shè)，提高班員安全素質(zhì)外，還要有三種意識。
（一）要有超前意識。所謂超前意識是指班組長對班組安全工作要有預見性、敏感性、超前性。如果班組長沒有這種超前意識，就抓不住安全工作的要害。班組長一要吃透上頭，弄清上級對安全工作的要求，把握安全工作方向；二要吃透下頭，要掌握班組的安全狀況，分析班組成員的思想動態(tài)，注意情緒變化，對容易發(fā)生事故的崗位、工種心中有數(shù)。
（二）要有監(jiān)督意識。一要加強對周圍環(huán)境和設(shè)備狀況的監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。二要加強對本班人員上崗前安全防護準備工作的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象及時制止。三要加強班組成員在生產(chǎn)過程中執(zhí)行安全規(guī)章制度的監(jiān)督，看每個職工是否按安全規(guī)程操作。四要加強對重點人員、重點崗位的監(jiān)督。（三）要有事后總結(jié)意識。班組長抓好安全工作，一要總結(jié)成功的經(jīng)驗，找出成功的秘訣；二要總結(jié)失敗的教訓，找準失敗的原因，使二者上升為理論，以指導今后的安全工作。
這是因為崗位安全操作規(guī)程十分具體，明確地規(guī)定了職工的安全作業(yè)規(guī)范，每一個職工不但要牢記，更應將其融入工作、指導工作。班組長要以此為目的持之以恒抓好安全教育，尤其對職工返崗與換崗的安全教育更應重視。
班組長一定要想全局，做好包括上崗人員的體力、精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改情況的確認，這是保證安全生產(chǎn)的前提條件。
班組長對班組中可能發(fā)生或?qū)е挛：Π踩腵因素要有前瞻性和預見。如進入作業(yè)環(huán)境復雜現(xiàn)場等情況，要對職工做出明確的提醒并布置防范措施。要利用安全活動時間及工前較短時間進行群眾性的危險預測預防活動。此類活動是控制人為失誤，提高職工安全意識和技術(shù)素質(zhì)，落實安全操作規(guī)程和崗位責任制，進行崗位安全教育，真正實現(xiàn)三不傷害的重要手段。班組長只要抓好以上各項工作的落實，班組安全管理工作就能更上一層樓，就會有效控制各類事故的發(fā)生。每個人的性格有差異，能力有大小，作為班組長，應根據(jù)每個人的性格點和能力大小安排工作，盡量發(fā)揮其特長。一件工作需要細心且有耐心的人才能完成，如果我們安排一個沒有這方面特長的人，他是完不成任務(wù)的，作為班組長考慮問題就必須全面。總之，我們班組長在處理工作上，要一視同仁，要不怕得罪人，對違章違紀行為，要敢于批評教育，而對于班組成員的不足之處，則要動之以情，曉之以理，耐心幫助。班組安全生產(chǎn)管理工作各方面才能健康發(fā)展。
班組管理心得體會及感悟篇六
班組管理是組織中非常重要的環(huán)節(jié)，它關(guān)系到組織的運轉(zhuǎn)和團隊的凝聚力。作為一個班組的管理者，我深感擔當，也正是在實踐中不斷總結(jié)和摸索出一些心得體會。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷和從事的工作環(huán)境，談?wù)剬Π嘟M管理的一些感悟和心得。
首先，一個團隊的凝聚力很重要。一個具有凝聚力的團隊，是能夠充分發(fā)揮個人優(yōu)勢的團隊，因為在班組中每個人的工作都有一個共同的目標，只有目標一致、合作協(xié)調(diào)，才能夠形成對外協(xié)同作戰(zhàn)的精神。而作為班組的管理者，就需要做到組織班組成員的積極參與和協(xié)作，要讓他們感受到自己的價值和重要性。在我的班組里，我經(jīng)常組織團隊建設(shè)活動，比如集體游戲、戶外拓展等，通過這些活動，我們培養(yǎng)了團隊精神，增強了彼此之間的信任和凝聚力。
另外，一個團隊的成功不能離開良好的溝通和合理的分工。有效的溝通對于團隊協(xié)作來說是非常重要的，只有及時的溝通和交流，才能夠讓團隊成員明確自己的任務(wù)以及完成的標準。同時，合理的分工也是團隊成功的關(guān)鍵。在我的班組中，我會根據(jù)每個人的能力和特長進行分工，讓每個人都能夠發(fā)揮出自己的潛力。通過溝通和分工，我們能夠更好地配合工作，提高工作效率，取得更好的成績。
此外，作為一個班組的管理者，需要有一定的智慧和靈活性。因為在實際工作中，總會遇到各種各樣的問題和難題。作為一個管理者，需要善于發(fā)現(xiàn)問題，并迅速作出反應。同時，還要善于靈活運用不同的管理策略和方法來解決問題。在我的班組中，有的員工工作態(tài)度不積極，情緒容易波動。對于這樣的員工，我會采取耐心傾聽、適時激勵的方法，讓他們找回工作的熱情，提高工作效率。
最后，一個良好的工作氛圍和文化也是班組管理的重要組成部分。一個良好的工作氛圍可以讓員工融洽相處，互相幫助，激發(fā)他們的工作熱情。而良好的工作文化則是班組團隊良好工作氛圍的重要保障。在我的班組中，我始終強調(diào)團隊成員之間的尊重和互助，鼓勵大家分享自己的經(jīng)驗和知識。通過這樣的工作氛圍和文化，班組成員們更加愿意相互合作，共同創(chuàng)造更好的工作成果。
以上就是我在班組管理中的一些感悟和心得體會。通過不斷總結(jié)和實踐，我認識到一個班組的成功離不開團隊的凝聚力、良好的溝通和合理的分工，同時也需要管理者具備智慧和靈活性，以及塑造良好的工作氛圍和文化。希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)ζ渌芾碚哂兴鶈⑹荆屛覀円黄鹋?，打造更好的班組。
班組管理心得體會及感悟篇七
班組管理是一項需要細致入微、耐心堅持的工作，它關(guān)系到班組成員的合作效率和工作質(zhì)量。我在班組管理中有著一些感悟和心得，總結(jié)出一些經(jīng)驗，希望能夠與大家分享。
首先，班組管理需要注重溝通和交流。作為班組負責人，我常常發(fā)現(xiàn)員工之間的信息傳遞出現(xiàn)了問題，導致了工作任務(wù)的延誤和工作效率的低下。因此，我在班組管理中注重加強與員工的溝通和交流。我定期組織班組例會，讓大家對工作進行互動交流，分享自己的工作經(jīng)驗和問題，推動員工之間的合作。此外，我還利用微信群和郵件等方式，及時向員工傳達有關(guān)工作的重要信息，確保大家同步了解工作內(nèi)容和目標。通過加強溝通和交流，我發(fā)現(xiàn)班組的工作效率逐漸提高了，員工之間的合作也更加緊密了。
其次，班組管理需要激發(fā)員工的積極性。在工作中，員工往往會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，工作的繁瑣和重復讓員工有時感到疲憊和厭倦。作為班組負責人，我認為激發(fā)員工的積極性是非常重要的。我鼓勵員工多思考和交流，鼓勵他們提出自己的建議和創(chuàng)意。我還會根據(jù)員工的特長和興趣，合理分配工作任務(wù)，讓每個員工都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，增強工作的滿足感和成就感。通過這些措施，我發(fā)現(xiàn)員工們的工作態(tài)度更加積極，他們主動解決問題和提出建議，工作效率也得到了提高。
再次，班組管理需要注重人文關(guān)懷。作為班組負責人，我深知員工是班組的寶貴財富，他們的健康和幸福感直接影響著工作的質(zhì)量和效率。因此，我在班組管理中注重對員工的人文關(guān)懷。我經(jīng)常傾聽員工的需求和關(guān)切，并盡力滿足他們的合理需求。我還會定期組織團建活動和員工培訓，提升員工的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。我相信，只有關(guān)心和照顧好員工，才能使他們更加忠誠和投入地工作，提高班組的整體績效。
另外，班組管理需要對員工進行有效的激勵。激勵是推動員工積極參與工作的重要手段。在班組管理中，我會根據(jù)員工的工作表現(xiàn)和貢獻，給予適當?shù)莫剟詈蜆s譽。獎勵可以是物質(zhì)方面的，例如加薪、提升職位等；也可以是精神方面的，例如表彰員工的優(yōu)秀表現(xiàn)、發(fā)表感謝信等。此外，我還會定期評估員工的工作表現(xiàn)，并及時給予反饋和指導，幫助他們提高工作能力。通過有效的激勵和反饋，員工的工作積極性和工作質(zhì)量都得到了提升。
最后，班組管理需要始終堅持目標導向。在管理過程中，我們不能忘記班組的最終目標是什么，不能偏離主題。因此，我會定期與員工進行目標的討論和確認，制定明確的工作計劃和目標，并跟蹤和檢查執(zhí)行情況。我還會對員工的工作進行量化評估，了解工作進展和達成情況。通過持續(xù)的目標導向，我發(fā)現(xiàn)班組的工作效率和質(zhì)量都得到了明顯提高。
總結(jié)來說，班組管理是一項需要耐心和細心的工作，它需要注重溝通和交流、激發(fā)員工的積極性、注重人文關(guān)懷、進行有效的激勵和始終堅持目標導向。只有做好這些，才能夠提高班組的整體績效，增強團隊的凝聚力和合作力。
班組管理心得體會及感悟篇八
維搶修隊是xx中石油昆侖燃氣有限公司下屬的的維搶修班組，主要負責公司場站設(shè)備正常維修、維護和小型的搶險作業(yè)任務(wù)。為了保證設(shè)備的正常運行，為了更好的完成公司下達的各項任務(wù)，身為隊長的我，在班組管理工作中，以“夯實基礎(chǔ)管理年”為依據(jù)，以創(chuàng)建“和諧班組”為目標，始終堅持“以人為本”的宗旨，充分發(fā)揮民主管理和民主監(jiān)督的原則來開展日常工作。班組管理中的一些經(jīng)驗與方法與大家共同分享交流，希望提出誠懇的意見和建議。
1．開好班前會；利用班前會向職工宣傳安全生產(chǎn)方針政策、分析當前安全生產(chǎn)形勢、了解基層安全生產(chǎn)狀況，班組安全管理情況；班前會上要聽取職工前一天安全生產(chǎn)情況，考察職工是否認真細致地進行了公司各項安全管理制度，布置本班安全生產(chǎn)工作，提出具體要求；并安排安全員要在班前會上，針對具體工作強調(diào)安全注意事項，提醒職工加強安全責任，確保生產(chǎn)安全。
2．加強和落實班組的安全檢查工作，定期開展安全活動；根據(jù)季節(jié)特點和維搶修隊的安全情況，每年進行4次安全大檢查（主要針對維搶修器具存在的安全隱患和人員違規(guī)使用設(shè)備情況），堅持安全生產(chǎn)的自檢、互檢和抽查制度，對查出的事故隱患和具體習慣性違章給予批評教育。堅持安全例會制度（每周第一個星期一晨會），有針對性的故障分析會，定期進行事故預想和反事故演習等，除了春季或秋季季節(jié)性專項檢查之外，還要結(jié)合班組實際定期開展職工自檢活動。通過安全檢查及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患和不安全情況，使物品的不安全因素得到消除，人的不安全行為得到糾正，達到及時消除事故隱患的目的。不斷總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓，增強職工的安全意識與自我保護能力，并提高事故處理能力和安全總體水平。
3、抓好反習慣違章工作。轉(zhuǎn)變工作作風，深入每一位員工，調(diào)查研究，找出薄弱環(huán)節(jié)，制定相應措施。引導員工積極主動地抓好反習慣性違章工作。根據(jù)安全管理規(guī)定，制定預防習慣性違章的實施細則，加強反習慣性違章的考核力度。
4、堅持“三不放過”，認真開展未遂和異常分析。對班組工作中出現(xiàn)的未遂和異常，要 堅持“三不放過”的原則，及時組織分析并吸取教訓，制訂防范措施，落實責任人。
5、認真做好班組安全資料的記錄、整理工作。通過班組建設(shè)工作，建立建全班組的各種安全資料，做到有據(jù)可查，有利于總結(jié)經(jīng)驗教訓，提高安全生產(chǎn)水平。
1、工作中，要切實了解職工的愿望和要求，傾聽職工的建議，采納合理的工作方法，使自己的一言一行、所作所為，合乎職工的心愿。在平時的工作安排中，盡量做到人性化，有身體不適的員工盡量安排輕一點的任務(wù)或者不安排任務(wù)，讓其在班值班。
2、要言必行，行必果。班組要制定合理的獎罰制度，該獎的不獎，就會打消積極性，該罰的不罰，就會導致有令不行，為避免“兵頭將尾”，就要堅持原則，不拿原則作交易，就要為人正直，主持公道，堅持正義，不徇私情。只有這樣才能把班組員工的積極性調(diào)動起來，更好地發(fā)揮班組管理的作用。
3、正確對待自己的錯誤和職工的批評。班組長在工作中，由于主客觀原因，難免會產(chǎn)生這樣那樣的錯誤。問題的關(guān)鍵是需要有一個正確的態(tài)度，勇于承擔自己應負的責任，同時，對職工的批評，要虛心接受并立即改正。
4、加強學習，營造良好的學習氛圍；隊伍建設(shè)不是一勞永逸的工作而是可持續(xù)、不斷進步的一個過程。為了更好的管理職工，一定要堅持學習，對于每個項目類工作不一定精（比如電焊、pcm+使用等），但一定要懂得他們的使用方法、適用范圍、技術(shù)參數(shù)等一些技術(shù)數(shù)據(jù)，進而隊伍建設(shè)才能思路清晰，安排工作才能讓員工更好的服從。
合理安排工作，看人布置工作，做到“人盡其才，物盡其用”，最大化的發(fā)揮班組成員的內(nèi)在潛能。人是生產(chǎn)過程中最活躍的因素，是安全生產(chǎn)的實踐者，解決好用人問題，就等于抓住了隊伍建設(shè)的關(guān)鍵。因此，隊伍建設(shè)工作，必須堅持以人為本，用人要人盡其才。每一個工種、每一項工作要讓最適合的那位職工去做！一個優(yōu)秀的班組長應該具有“大”和“小”兩只眼睛。學會把工作量分解并量化落實到每個職工，并使每一個職工力所能及，干好本職工作，并注意日常工作中的變化，及時調(diào)整，運籌帷幄。
1、重用“小能人”。每個班組都有一些“小能人”，班組長要善于利用他們的長處，通過發(fā)揮他們的長處，帶動其他職工業(yè)務(wù)技能的提高。
2、關(guān)心“老實人”。不能欺軟怕硬，尤其對工作勤懇、性格內(nèi)向的人，更需要關(guān)心和愛護。
3、管好“調(diào)皮人”。經(jīng)常與他們談心，中肯地指出他們的缺點，使他們改掉不良習氣。
4、做個公正的人。不能偏心眼，特別是在職工敏感的問題上，要做到民主、透明，一碗水端平。
隊伍建設(shè)離不開說，因此，要做好全班的思想工作，使其都能以飽滿的熱情投入到工作當中來，反之就不會達到好的效果。所以要真心實意地當好三種角色。
一是同情角色。做思想工作時，要學會換位思考，從對方的立場出發(fā)，先動之以情，后曉之以理，則可能收到意想不到的功效。
二是傾聽者的角色。很多情形下，職工僅僅需要幾句恰當?shù)陌参?，能夠訴說一下心中的委屈，宣泄一些日常積聚的不滿，即可解決問題。因此，合理的傾訴和宣泄就成為一件積極有益的事情。
三是“過來人”角色。有的時候，犯了過錯的職工在同其談話之前，已形成了種種為自己開脫的心理準備，若是訓斥或質(zhì)問，對方感覺到威脅，就會以強硬的態(tài)度進行反抗，或者找出許多客觀理由來辯解，這樣以自己的親身經(jīng)歷與職工進行談心，會取得不一樣的效果。
1、開展“小競賽”。運用每位員工的爭強好勝的心理，不時搞些小型的勞動競賽，其實有時這些競賽并不需要什么獎品，大家需要的只是一種認同和一種自己在班里位置的明確，這樣，不但能使技術(shù)好的員工由于強烈的認知感而主動幫助后進，在生產(chǎn)中發(fā)揮更大的作用，同時也促進了技術(shù)差些的員工努力向前看齊，形成互幫互助、人人爭先的好局面，帶動了班組人員業(yè)務(wù)水平的提高。
2、開好“小座談”。要想讓企業(yè)精神深入隊伍，讓企業(yè)決策變成員工的具體行動，就必須要了解員工思想，同時要讓隊伍中每名成員坦誠相待。這就需要一個輕松、愉快的氛圍。所以，可以不定時的把員工組織在一起，通過聊天等發(fā)現(xiàn)員工生產(chǎn)生活中的一些困難和思想波動，及時地予以勸說和解決；員工中發(fā)生的矛盾通過這種談心的形式也會被這種公正、公開的氛圍淡化。從而升華對班組建設(shè)的認識，凝聚智慧和力量。員工自然會產(chǎn)生一種歸屬感、親切感、責任感，班組才會有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、征納“小點子”。成立“智囊團”，為維搶修工作獻計獻策，提合理化建議，鼓勵員工搞小改革、小發(fā)明、小創(chuàng)造，要通過一個或幾個員工長期的提出建議和意見，帶動所有員工關(guān)心集體，細心觀察，實現(xiàn)“群策群力”的局面。
總之，班組建設(shè)是一項以人為本、科學發(fā)展，不斷創(chuàng)新的系統(tǒng)工程，決非一朝一日之功。維搶修隊目前取得了一定成績，但是和兄弟單位相比還有很大的差距和不足。在今后的工作中，我們要多學習兄弟單位的先進經(jīng)驗，緊緊圍繞“努力超越，追求卓越”的精神，堅持以正確的思想引導人，以安全的局面保護人，以嚴格的制度約束人，以科學的技術(shù)武裝人，以和諧的氛圍激勵人，從自身做起，為全面提升管理水平，早日達標星級班組努力。
班組管理心得體會及感悟篇九
班組管理水平與工長作用發(fā)揮密不可分，下面就談?wù)劙嘟M長強化班組管理的做法。
堅持原則，注重公平合理。班組管理水平的高低，直接決定安全生產(chǎn)的優(yōu)劣。班組長作為“兵頭將尾”，在加強管理中要堅持原則，為人正直，處理問題要一視同仁。反之，安排工作或處理問題時徇私情，講交情，就會引起職工的不滿，甚至影響團結(jié)，使隊伍失去凝聚力，也就失去了戰(zhàn)斗力。只有堅持公平合理的原則，才能更好地發(fā)揮管理作用。
以身作則，發(fā)揮榜樣力量。一個優(yōu)秀的班組長是以身作則的榜樣。有了做榜樣的資本，才能凝集職工士氣，調(diào)動職工熱情。那么在落實各項工作中，要求職工做到的自己首先做到，要求職工不做的的首先自己不做，帶頭嚴格遵守各項規(guī)章制度，起到模范作用，讓職工心悅誠服，這樣就能做到以點帶面。
獨當一面，具備過硬素質(zhì)。一個優(yōu)秀的班組長應該嫻熟本班組的所有工藝流程和生產(chǎn)環(huán)節(jié)，哪一個環(huán)節(jié)或設(shè)備出了問題，立即就會想到是哪些不良因素導致的結(jié)果，并在采取果斷措施妥善處理。這就需要班組長不斷加強學習，提高自身的業(yè)務(wù)水平，積累豐富的現(xiàn)場實踐經(jīng)驗，在處理各類問題中能夠獨擋一面，讓職工信服。
獎優(yōu)罰劣，調(diào)動工作熱情。按照多勞多得，少勞少得，不勞不得的原則，讓愛崗敬業(yè)、落實標準的職工得到獎勵，讓違章違紀的職工受到考核，要獎得眼紅，罰得服氣，形成以貢獻論收入的良好氛圍，那么職工就沒有怨言，只有一心干好本職工作，工作熱情自然而然就會調(diào)動起來，安全生產(chǎn)也就有了保障。
班組管理心得體會及感悟篇十
班組管理是現(xiàn)代企業(yè)運轉(zhuǎn)中不可或缺的一環(huán)，它直接關(guān)系著工作效率和團隊凝聚力。作為一名班組負責人，我在管理過程中不斷總結(jié)和反思，深感班組管理的重要性。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會，談?wù)勎覍Π嘟M管理的感悟。
第二段：明確目標
管理一個班組，首要的是明確目標。只有明確了目標，才能讓整個班組朝著同一個方向努力。在明確目標的基礎(chǔ)上，我通常會向班組成員傳達企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和部門的工作重點，并與他們共同商討出實現(xiàn)目標的具體方法和策略。這樣一來，不僅能增加班組成員的工作積極性，還能增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第三段：營造良好的工作氛圍
一個良好的工作氛圍可以讓班組成員對工作更有熱情，更有動力。為了營造良好的工作氛圍，我注重班組內(nèi)的溝通和協(xié)調(diào)。我會定期組織班組會議，讓每個人充分表達意見和建議，共同解決問題。同時，我也會鼓勵班組成員之間的合作和互助，讓他們感受到團隊的力量和溫暖。在這樣的工作氛圍下，班組成員的工作效率和質(zhì)量都會有所提高。
第四段：激勵和培養(yǎng)員工
作為班組負責人，激勵和培養(yǎng)員工是我義不容辭的責任。對于工作表現(xiàn)突出的班組成員，我會公開表揚并給予獎勵，激勵他們進一步努力。對于工作中遇到問題或者能力不足的成員，我會耐心指導和培訓，幫助他們提升能力。在我的管理下，班組成員之間形成了良好的競爭氛圍，并且大家都有進步的空間。
第五段：定期評估和改進
對于班組管理來說，定期評估和改進是非常必要的。我會定期召開班組會議，聽取班組成員的意見和建議，共同總結(jié)工作中的問題和不足。在評估的基礎(chǔ)上，我會及時調(diào)整工作方法和策略，找到合理的改進方案。通過不斷的評估和改進，班組的工作效率和質(zhì)量都得到了顯著提升，取得了突出的成績。
結(jié)尾段：總結(jié)
班組管理是一門藝術(shù)，需要不斷的實踐和經(jīng)驗積累。通過自己的努力和總結(jié)，我逐漸領(lǐng)悟到了班組管理的精髓。明確目標、營造良好的工作氛圍、激勵和培養(yǎng)員工、定期評估和改進，這些都是班組管理不可或缺的要素。我相信，在我不斷的努力下，我的班組管理能夠越來越好，成為企業(yè)的中堅力量。
班組管理心得體會及感悟篇十一
白國周，一名一般的煤礦工人，他沒有什么豪言壯語，更沒有什么英雄事跡他有的是腳踏實地，22年如一日兢兢業(yè)業(yè)把井下當成一生的追求，班組管理"從平安、從質(zhì)量、從效益"入手不斷學習，不斷進取，走出了自己的管理方法，概括為"六個三"即"三勤、三細、三到位、三不少、三必談、三提高"。
我們學習白國周就是學習他不斷追求和創(chuàng)新管理精神，學習白周國就是要學習他22年如一日，時刻牢記"平安為天"的理念。我作為一名煤礦技術(shù)員，學習白周國。一要結(jié)合自己的實際工作，二要同我礦的其它部門再結(jié)合起來，把學習白周國班組管理法變成企業(yè)文化學習的一部分，把白周國班組管理的三到位管理方法融合自己的實際工作中，不但要學習，而且要領(lǐng)導自己的團隊仔細學習，把白周國獨創(chuàng)的物質(zhì)激勵，感情凝合，師徒幫帶，爭創(chuàng)第一把白國周現(xiàn)場管理的閱歷和方法運用到現(xiàn)場管理中。在科室當中形成一個平安網(wǎng)，把每個成見變成平安網(wǎng)的結(jié)點、線線相連，點點相結(jié)，把每個成員的工資和平安掛鉤，集體榮譽掛鉤，"實現(xiàn)""聯(lián)保""自保""互保"相互監(jiān)督，相互提示、相互幫組的平安責任制，使我們有緊迫感責任感使命感，形成一個良好的`平安氛圍。作為一名基層的管理者，肯定要起模范帶頭作用，要為職工做表率，要對工作流程平安作保證。平常多和職工溝通談心，工作多和大家探討商議，聚集大家的才智，發(fā)揮職工的聰慧才智，眾人所長把這個科室搞好，并且提高自身綜合素養(yǎng)。
通過學習白國周總結(jié)出來的管理方法，雖然短短的幾個字，但它蘊含著多數(shù)用血換來的閱歷與教訓，雖然我的工作和煤礦工人工作性質(zhì)存在區(qū)分，但是白國周身上的不斷追求和不斷創(chuàng)新的精神值得學習。學習白國周要像他那樣有劇烈的責任心、使命感，對工作盡職盡責，養(yǎng)成嚴謹務(wù)實的工作作風。在以后的工作中嚴格執(zhí)行平安規(guī)章制度，嚴格細致仔細的對待自己的工作并于身邊的同事相互攜手，共同合作，為我礦實現(xiàn)"平安質(zhì)量標準化一級礦井"出自己的一份力氣，為實現(xiàn)我公司跨越式發(fā)展貢獻力氣。
班組管理心得體會及感悟篇十二
20xx年05月23日，本人有幸參加了單位舉辦的《工班長管理知識》第一期培訓班學習，收獲很大。此次培訓，其傳授的管理方法形式新穎，指導性強，對班組長提高管理水平有很大的幫助，這是一次難得的學習機會。參加培訓的同事們都很珍惜，每位同事都認真虛心，態(tài)度端正專注的聆聽和熱烈的參與經(jīng)驗交流，使?jié)夂竦臍夥瞻盐覀兎路饚Щ氐搅藢W生時代。
班組長管理著一個小組，帶領(lǐng)著一個工班，既是兵頭，又是將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著生產(chǎn)一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長要發(fā)揮主動性，充分調(diào)動全班的積極性，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低成本，防止事故的出現(xiàn)，這是一名班組長最起碼應該做到的工作，做一名合格的班組長，還應該提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級，完成生產(chǎn)管理職責。作為一名班組長，首先要身先士卒，以理服人，處處要起到帶頭作用，更要有奉獻精神，要有分工，也要合作，更要有檢查，而且使自己做到心中有數(shù)，清楚每天該做些什么，怎么去做，不能盲目的毫無計劃的去干。作為班組長，應常常反思自己，在工作當中找答案，時時關(guān)心員工，和班組成員們打成一片，為職工排擾解難。
在第一天的課程中，敬老師給我們講解了班組管理知識，讓我們由淺入深地了解了我們現(xiàn)代企業(yè)管理結(jié)構(gòu)，使我們知道了作為一名優(yōu)秀班組長應具備的基本素質(zhì)，即思想政治素質(zhì)、身體素質(zhì)、技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理素質(zhì)。
接著是孟老師給我們上的班組安全管理臺賬的規(guī)范管理課。班組安全管理臺賬是是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的一個重要組成部分。安全管理臺賬資料的詳細記錄和整理，不僅是對過去安全工作的反映過程，同時也是安全生產(chǎn)知識和經(jīng)驗的積累過程。是企業(yè)規(guī)范管理的需要。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和安全生產(chǎn)工作力度的不斷加大，對生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)條件的要求也越來越高。安全生產(chǎn)作為規(guī)范化管理一項重要內(nèi)容貫穿于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動之中。安全管理臺賬，能將安全生產(chǎn)工作的各類資料有序的歸納，為安全生產(chǎn)工作持續(xù)開展提供基礎(chǔ)。
江老師給我們講的標準化班組建設(shè)尤為重要。標準化班組建設(shè)是企業(yè)的基礎(chǔ)工程、生命工程和效益工程，是構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機制的重要措施，班組是企業(yè)的基層組織，班組成員在作業(yè)中能否堅持標準是企業(yè)實現(xiàn)安全質(zhì)量標準化和實現(xiàn)安全生產(chǎn)的最堅實的基礎(chǔ)。加強標準化班組建設(shè)要做到: 安全意識，牢固樹立“安全第一，預防為主”的安全意識，明確安全教育在標準化班組建設(shè)工作中的重要性，開展經(jīng)常性的安全教育; 制度，建立健全完善的制度是執(zhí)行規(guī)程的保證;班前班后，對重點崗位上的職工，要有針對性地開展教育，要針對安全薄弱環(huán)節(jié)，提建議，補措施，抓整改，提高班組安全意識；培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班組長，這不僅對鐵路運輸企業(yè)的安全生產(chǎn)極為重要，而且還能激發(fā)廣大職工的巨大創(chuàng)造力，最大限度地挖掘企業(yè)所蘊藏的潛能。
其中參觀安全展示室讓我了解到了平日工作中安全是多么的重要。作為一個企業(yè)，尤其是一個運輸企業(yè)，如何能持續(xù)的保證安全，恐怕是最重要也是最難完成的任務(wù)和目標，當然，無論在任何企業(yè)，安全絕對是一塊基石，是有效生產(chǎn)的保證。
通過這次的培訓，我深刻的'體會到，班組長是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導者和指揮者，也就是直接生產(chǎn)者，班組長綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅要具備善于溝通，執(zhí)行力要強，具有影響力，關(guān)注細節(jié)，帶領(lǐng)團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能，與人共事的人事技能和思想技能，同時，班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的決定要清楚，明白工作的主要職責，了解上級對自己的期望和班組員對自己的期望，要能帶領(lǐng)班組員工，設(shè)定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定方向，有計劃，有步驟進行的實施。
班組管理心得體會及感悟篇十三
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，上級及班組制訂的'制度一定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵，要讓每位員工明白誰違反了制度都是唯一的考核標準，而且自己要做到以身作則、公平公正。
“細節(jié)決定成敗”，當班組員工之間發(fā)生了爭吵時、當員工因獎金比別人少時、當發(fā)現(xiàn)作業(yè)過程中有安全隱患時、當員工上班精神狀態(tài)不時等等。作為班組長一定要在第一時間處理、溝通每件事情并把它消除在萌芽之中，“家和萬事興”當然企業(yè)也不能列外，。
作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想，業(yè)務(wù)能力過硬，工作中要有知難而上的精神，要有自信，不怕得罪人，要敢抓、敢管，要主次分明，始終保持一個清晰的頭腦。
國家的發(fā)展離不開企業(yè)，企業(yè)的發(fā)展離不開班組，班組的發(fā)展離不開一個班組長，選班組長將直接影響企業(yè)的發(fā)展前途，“兵熊熊一個，將熊熊一窩”就是這個道理。一個企業(yè)的一個班組可能生產(chǎn)的產(chǎn)品不一樣，但我個人認為班組長主要是抓人、產(chǎn)品質(zhì)量及安全就是最基本的職責。
班組管理心得體會及感悟篇十四
走進新世紀，對班組長管理的要求不再是過去簡單的把領(lǐng)導布置的任務(wù)完成就好了。近幾年我們國家提倡人文和諧社會，這樣就給班組長的管理帶來更高的要求，我個人認為要當好一個班組長要與時俱進。
。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，上級及班組制訂的制度一定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵，要讓每位員工明白誰違反了制度都是唯一的考核標準，而且自己要做到以身作則、公平公正。
?！凹毠?jié)決定成敗”，當班組員工之間發(fā)生了爭吵時、當員工因獎金比別人少時、當發(fā)現(xiàn)作業(yè)過程中有安全隱患時、當員工上班精神狀態(tài)不好時等等。作為班組長一定要在第一時間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中，“家和萬事興”當然企業(yè)也不能列外。
作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想，業(yè)務(wù)能力過硬，工作中要有知難而上的精神，要有自信，不怕得罪人，要敢抓、敢管，要主次分明，始終保持一個清晰的頭腦。
國家的發(fā)展離不開企業(yè)，企業(yè)的發(fā)展離不開班組，班組的發(fā)展離不開一個好班組長，選好班組長將直接影響企業(yè)的`發(fā)展前途，“兵熊熊一個，將熊熊一窩”就是這個道理。一個企業(yè)的一個班組可能生產(chǎn)的產(chǎn)品不一樣，但我個人認為班組長主要是抓好人、產(chǎn)品質(zhì)量及安全就是最基本的職責。
班組管理心得體會及感悟篇十五
在學習“白國周班組管理法”閱歷材料和學習“白國周班組找差距”活動中，為了切實將“白國周班組管理法”融入我井平安生產(chǎn)管理工作中，為提高我井平安生產(chǎn)管理工作，提高班組戰(zhàn)斗力，從而促進全井的管理工作上一個新臺階。我作為一個班長，應當和全班職工心連心，教化好，職工做到遵章守紀、不違章、無工傷。杜絕較大以上違章，教化職工做好自己的本職工作，做到擔心全不生產(chǎn)，做到個人保班組、班組保隊、隊保全井。有了平安，職工的收入才能提高，班組是企業(yè)最小的單元，是平安生產(chǎn)的一道防線，也是煤礦平安工作的基礎(chǔ)。抓好班組建設(shè)是整個煤礦平安工作的重要組成部分，要抓好煤礦平安工作，就必需先抓好煤礦班組這個最基層、最基礎(chǔ)的單元，為把煤礦的“一通三防”搞上去，為煤礦建設(shè)多作貢獻而奮斗。
通風隊瓦檢一組20xx年11月23日
瓦檢二組學習“白國周班組管理法”的心得體會
學習“白國周班組管理法”閱歷主要是為了提高班組管理，增加個人的戰(zhàn)斗力和團隊的凝合力。
我們班是一個普一般通的班組，我們每一個人都是“一通三防”的平安管理者，礦山最怕的`也就是“一通三防”事故的發(fā)生，我們班組為了提高個人的技能水平，強化班組每個人對一通三防的學習，讓每一個人都懂得“一通三防”的重要性，加強瓦斯管理，使每一個人都要對每個采區(qū)的通風系統(tǒng)的了解，正確的運用光學瓦檢儀器。讓每一個人都知道工作面首先要檢查什么地方，風機旁邊的瓦斯和風流狀況，才能檢查工作面，不準微風、無風作業(yè)，堅持以風定產(chǎn)，發(fā)覺問題要會剛好處理。
通風隊瓦檢一組
20xx年11月23日
班組管理心得體會及感悟篇十六
眨眼間到了20xx年的6月，每年度的班組建設(shè)活動也正在火熱的進行中。俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬馬奔騰，需一馬當先”。要搞好班組建設(shè)，班組長的作用異常重要，班組長就是班組安全生產(chǎn)活動和各項工作的組織者，是現(xiàn)場施工直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)專業(yè)管理的落腳點，是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。
提高班組長的素質(zhì)。班組長是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者，他們在班組中的地位和作用決定他們必須要具備三種素質(zhì)，所以在創(chuàng)建“和諧班組”過程中要努力提高他們的綜合素質(zhì)。一是政治素質(zhì)。作為班組的帶頭人，要具備強烈的事業(yè)心和使命感，自強不息，頑強進取，堅持原則，大膽管理，善于協(xié)調(diào)干部和職工之間的關(guān)系。二是技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)。班組長必須勝任班組的各項工作，具有豐富的技術(shù)水平和工作經(jīng)驗。三是管理素質(zhì)。對手下的工人、設(shè)備、物質(zhì)等做到科學管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。
強化班組執(zhí)行規(guī)章制度的效能。強化班組長執(zhí)行效能是班組保質(zhì)保量完成生產(chǎn)工作任務(wù)的依據(jù)，只有落實各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行規(guī)程，才能使生產(chǎn)過程中行為規(guī)范化，標準化。
加強班組質(zhì)量標準化建設(shè)。安全工作是工程質(zhì)量的基礎(chǔ)，是要通過班組的每個成員去完成，如果每個成員對工作認真負責，嚴格工程質(zhì)量和安全，嚴格按照操作規(guī)程施工，嚴格質(zhì)量標準，是工程質(zhì)量的優(yōu)良品達到100％，那么就為安全提供的重重要的保障。也就達到了此次班組建設(shè)的目的。
班組管理心得體會及感悟篇十七
20**年9月13日，我有幸參加了公司舉辦的班組長管理培訓班，在短短一天的培訓時間里，在總經(jīng)理及有關(guān)部門精心組織和知名教授李飛龍的精彩講解下，培訓圓滿完成，使我受益非淺。對于一個剛進公司不久的普通員工的我來說，通過這次培訓，讓我真正了解到了班組長的作用，對自己今后若有機會成為班組長，該怎樣做好一個好班長有了更深的認識。班組長既是組織領(lǐng)導者，也是生產(chǎn)經(jīng)營者，他的使命就是：
1、提高產(chǎn)品質(zhì)量；
2、提高生產(chǎn)效率；
3、降低成本；
4、防止工傷和重大事故。
班組長是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，他的重要作用是影響著決策的實施，起著承上啟下的重要作用，是生產(chǎn)一線的組織者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，將直接影響班組管理的好壞。所以，班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、帶領(lǐng)團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。以下是我的幾點個人看法：
因為班組每個人的思想意識、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣，這就需要在工作和生活中進行觀察了解、掌握班員的基本情況、摸清班員的心理想法，找出問題所在，求同存異。通過各種班組技能競賽和業(yè)余趣味活動來增強班組的凝聚力，讓每一個班員從心里把班組當成自己的第二個家。
在工作中班組成員間產(chǎn)生分歧是不可避免的，單靠爭執(zhí)和命令在很多時候是不能夠解決問題的。通過換位思考，征求意見等方法與班組成員間建立和諧的勞動關(guān)系，增加個人感情之間的友誼，獲得信任，也就會在工作中得到班組成員間的大力支持。
在獲得班組大部分成員的支持后，對于廠里各項規(guī)章制度在自己帶頭遵守，嚴于律己、以身作則的條件下，執(zhí)行力度就會自然而然的大大增強。
李老師的第三講內(nèi)容“如何做計劃和執(zhí)行計劃”：
1、調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題；
2、確立目標；
3、計劃擬定（征求部屬意見）；
4、計劃制定（優(yōu)中選優(yōu)）；
5、計劃實施。
我就今天的互動游戲來解析一番。游戲規(guī)則是每組八個成員圍成一圈，每個人左手放背后，右手手握一瓶礦泉水，順時針或逆時針空中傳遞礦泉水，連續(xù)不斷傳遞三次，以用時最少的一組獲勝。游戲聽起來不難，但真正實施起來卻也不易。在比賽前的練習過程中，本組成員頻頻失誤。此時，身為組長的我開始組織組內(nèi)成員分析失誤的原因，聽取組員的各種意見，反復實踐，最終以零失誤的極佳成績獲得比賽的冠軍。取勝的關(guān)鍵是賽前我們制定了計劃，及時發(fā)現(xiàn)問題確立目標，貫徹優(yōu)中選優(yōu)的原則實施此計劃。
當然，比賽的勝利，除了計劃縝密，更離不開組員的齊心協(xié)力。此前，我與其余的七位組員互不相識，如何在最短的時間內(nèi)拉攏組員，讓大家一條心，這著實有點難度。于是我利用前幾年教書的經(jīng)驗，首先花上幾分鐘時間與組員溝通，通過言談了解他們的個性差異（這就是李老師在第六講中提到的如何組織生產(chǎn)，要了解個體心理和群體心理，提高溝通技巧。），進而用輕松的言語勾起大家求勝的欲望，這樣一來，我們就以短時的相處換來共同的心態(tài)目標，達到同心協(xié)力的效果去完成任務(wù)。
另外，認真觀察，汲取經(jīng)驗也是此次獲勝不可缺少的因素?？傊ㄟ^這次培訓使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責，了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。在工作中逐步實踐，使班組在完成好工作任務(wù)的同時建立起更和諧的勞動關(guān)系，使全體班組成員認清發(fā)展形式，轉(zhuǎn)變發(fā)展機遇，堅定發(fā)展信心。要能帶領(lǐng)班組成員，設(shè)定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃、有步驟的實施。
班組管理心得體會及感悟篇十八
這次廠組織了班組長的學習培訓，主要目的是提高每個班組長的能力和素質(zhì)培養(yǎng)，從而更好的完成工作，提高工作效益。這次學習扔使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長的使命和職責。
班組長是兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低成本，防止工傷和重大的傷亡，這是一名班組長最起碼應該做到的工作。做一名合格的班組長應該就要提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級，完成生產(chǎn)管理職責。因此班組長影響決策的實施，也起到承上啟下的作用，更是一名和直接的生產(chǎn)者。
首先，作為一名班組長，我自信自己已經(jīng)能與我的班組職工相處得很融洽，也能得到班組職工支持和幫助，班組的各方面工作都能順利的開展，但是這些工作是否真正能得到領(lǐng)導的認可，你本人是否能得到領(lǐng)導的歡迎卻是個值得認真思考的問題？下面我談?wù)勎业母邢搿?BR> 第一、讓上司作選擇題，自己作思考題。
這一點我認為是最重要的，也是領(lǐng)導最喜歡的方式。對于一個領(lǐng)導來說，他每天要面對許多的問題，他根本沒有太多的精力來逐一思考處理來自基層班組的全部問題。這時候作為一名杰出的班組長，我們就要把班組中遇到的問題先自己仔細思考并提出一系列行之有效的解決方案，然后在向領(lǐng)導匯報，讓領(lǐng)導來決定哪個方案的合理性和可行性。這樣，你本人的能力也在思考解決問題的過程中得到了不斷提高，領(lǐng)導也能在“做選擇題”的過程中不斷認可你的能力，從而使你成為一個受到領(lǐng)導歡迎和賞識的下屬。
第二、比別人多做一步。
班組管理心得體會及感悟篇十九
"安全第一預防為主"
人的生命是寶貴的，生命只有一次，生命高于一切。違章造成的鐵路交通事故卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀看了《警示教育圖片》的啟示錄后，再一次使我感受到生命的珍貴，感受到鐵路交通事故給人們帶來的巨大災難。
當看到一個個鮮活的生命消失，一個個幸福的家庭支離破碎，多少年邁的老人沒了兒女，多少年幼的孩子沒了父母，我的心久久無法平靜。心中不由迸發(fā)了"人人講安全，事事為安全時時想安全，處處要安全"的感想，作為一名鐵路員工，這是我通過觀看安全警示教育圖片后，更加深刻領(lǐng)悟到的工作原則。
一幅幅血淋淋的圖片展現(xiàn)在我們的.面前，有的血肉模糊，肉骨遍地都是，有的支離破碎，身體不知變成了幾節(jié)，每一幅圖片都記錄了每一次事故的慘痛教訓，為了更好的工作，為了更好的安全工作，更為了我們每名員工有一個圓滿的家庭，對于一個企業(yè)而言，建立健全安全防范措施和嚴格規(guī)章制度是必要的。對我們每個員工來說更多的責任感，我們代表的不僅僅是個人，而是整個企業(yè)。我們工作的每個步驟和環(huán)節(jié)是關(guān)乎整個企業(yè)安全，那些事故肇事者褻瀆了作為一名員工應盡的責任，責任二字在他們身上已喪失殆盡。事故的釀發(fā)決不會因為你悔恨淚水而止步不前，所以鐵的制度，需要鐵的執(zhí)行紀律，在對違章處理的背后，彰顯的是以人為本的管理理念，體現(xiàn)企業(yè)對員工的關(guān)心和關(guān)愛。血淋淋的事故，永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓，千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，違章者成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。工作生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
安全，是不折不扣的落實"安全工作只有規(guī)定動作，沒有自選動作"，以此與車長朋友共勉：真正履行自己的職責和使命，營造出"關(guān)愛生命，關(guān)注安全，我要安全，我能安全"的良好氛圍。安全責任重于泰山，讓我們將安全進行到底。
班組管理心得體會及感悟篇二十
在這生產(chǎn)量日益提升的一年里，對于我來說是一個特殊的一年，我自己也沒想到，能在正泰集團應聘上行政治理崗位工作，雖然曾在一線工作了幾年對各部門人員生產(chǎn)流程都比擬熟知，但我深知自己有許多地方需要學習改良，自從我從一線員工轉(zhuǎn)換為治理員的那天起，我才感覺到不是每一件工作都是讓人事事如意，我的一言一行都有很多雙光明的眼睛看著我，所以不管是跟領(lǐng)導的溝通還是線上的員工溝通，都要全面了解和把握每個人的性格與想法去完成工作達成共識，在此，也感謝公司領(lǐng)導和同事能給我這次展翅的時機，在這次學習起飛的起跑線上，我現(xiàn)將xx年學習工作總結(jié)如下：
1、嚴格執(zhí)行安排生產(chǎn)規(guī)劃，準時組織落實物料發(fā)放工作，并跟蹤生產(chǎn)規(guī)劃的完成狀況;
5、負責對在制品、成品數(shù)量的治理、交接及工序確認，保證產(chǎn)品及物料處于受控狀態(tài);
6、組織并現(xiàn)場監(jiān)視退貨產(chǎn)品的處理，確保方案合理、執(zhí)行嚴格，對批量未使用產(chǎn)品的'處理過程賜予記錄。
7、低值易耗品、生產(chǎn)輔料及電能消耗的掌握，削減鋪張;
8、依據(jù)生產(chǎn)訂單、庫存狀況編排日生產(chǎn)規(guī)劃，并組織實施;
9、負責對在制品、成品數(shù)量的治理、交接及工序確認，保證產(chǎn)品及物料處于受控狀態(tài);
10、對化學品的領(lǐng)用和發(fā)放確保安全的使用與存放。
在這段學習期時間里對公司asp系統(tǒng)操作不嫻熟，工作熟悉不夠，缺乏全局觀念，對工作缺少分析。
回憶這幾月來的工作，我在工作學習上取得了新的目標，但我也熟悉到自己的缺乏之處，今后，我肯定仔細克制缺點、發(fā)揚成績、刻苦學習、勤奮工作，做一名優(yōu)秀的班組長，為公司的各項工作目標作出奉獻!我決心為接下來的工作努力做到以下幾點：
1、加強學習，提高學歷和自身素養(yǎng)修養(yǎng)，從而更好地效勞公司，效勞社會;
2、在工作當中遵循實事求是的原則，腳踏實地，干好每一項工作;
4、關(guān)注庫存，當好領(lǐng)導的參謀，平衡每條生產(chǎn)線的生產(chǎn)產(chǎn)量和休息時間;
6、努力做好員工思想政治工作，全面把握和了解每位員工的思想動態(tài)，關(guān)懷員工在工作和生活中遇到的實際困難。
當我總結(jié)出舊年的工作變化時新年的腳步又將被正泰之聲的音符迎來，就讓我們一起努力拼搏唱響新年的正泰之歌傳播四方吧。
班組管理心得體會及感悟篇二十一
一、班組是最基層的生產(chǎn)組織，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，因為班組是一個企業(yè)的細胞，是生產(chǎn)經(jīng)營的最小單位，是生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的直接完成者，因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設(shè)，是大幅度降低傷亡事故，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。班組安全工作的好壞，直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟效益，而班組安全建設(shè)的成效大小，取決于班組長對安全生產(chǎn)的認識程度及所具備的安全技術(shù)知識水平和實際的組織協(xié)調(diào)能力。為此必須重視和加強對班組長的安全教育工作。班組長在抓班組安全工作中除切實加強班組建設(shè)，提高班員安全素質(zhì)外，還要有三種意識。
（一）要有超前意識。所謂超前意識是指班組長對班組安全工作要有預見性、敏感性、超前性。如果班組長沒有這種超前意識，就抓不住安全工作的要害。班組長一要吃透上頭，弄清上級對安全工作的要求，把握安全工作方向；二要吃透下頭，要掌握班組的安全狀況，分析班組成員的思想動態(tài)，注意情緒變化，對容易發(fā)生事故的崗位、工種心中有數(shù)。
（二）要有監(jiān)督意識。一要加強對周圍環(huán)境和設(shè)備狀況的監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。二要加強對本班人員上崗前安全防護準備工作的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象及時制止。三要加強班組成員在生產(chǎn)過程中執(zhí)行安全規(guī)章制度的監(jiān)督，看每個職工是否按安全規(guī)程操作。四要加強對重點人員、重點崗位的監(jiān)督。
（三）要有事后總結(jié)意識。班組長抓好安全工作，一要總結(jié)成功的經(jīng)驗，找出成功的秘訣；二要總結(jié)失敗的教訓，找準失敗的原因，使二者上升為理論，以指導今后的安全工作。
二、要以崗位安全操作為重點抓安全教育。這是因為崗位安全操作規(guī)程十分具體，明確地規(guī)定了職工的安全作業(yè)規(guī)范，每一個職工不但要牢記，更應將其融入工作、指導工作。班組長要以此為目的持之以恒抓好安全教育，尤其對職工返崗與換崗的安全教育更應重視。
三、要在班前做好確認。班組長一定要想全局，作好包括上崗人員的體力、精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改情況的確認，這是保證安全生產(chǎn)的前提條件。
四、要對危險因素的預知預防。班組長對班組中可能發(fā)生或?qū)е挛：Π踩囊蛩匾星罢靶院皖A見。如進入作業(yè)環(huán)境復雜現(xiàn)場等情況，要對職工做出明確的提醒并布置防范措施。要利用安全活動時間及工前較短時間進行的群眾性的危險預測預防活動。此類活動是控制人為失誤，提高職工安全意識和技術(shù)素質(zhì)，落實安全操作規(guī)程和崗位責任制，進行崗位安全教育，真正實現(xiàn)三不傷害的重要手段。班組長只要抓好以上各項工作的落實，班組安全管理工作就能更上一層樓，就會有效控制種類事故的發(fā)生。
班組管理心得體會（2）：
第一：管理制度唯一化，俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，上級及班組制訂的制度一定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵，要讓每位員工明白誰違反了制度都是唯一的考核標準，而且自己要做到以身作則、公平公正。
第二：做好細節(jié)管理，“細節(jié)決定成敗”，當班組員工之間發(fā)生了爭吵時、當員工因獎金比別人少時、當發(fā)現(xiàn)作業(yè)過程中有安全隱患時、當員工上班精神狀態(tài)不好時等等。作為班組長一定要在第一時間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中，“家和萬事興”當然企業(yè)也不能列外,。
第三：班組長的個人能力。作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想，業(yè)務(wù)能力過硬，工作中要有知難而上的精神，要有自信，不怕得罪人，要敢抓、敢管，要主次分明，始終保持一個清晰的頭腦。
班組管理心得體會及感悟篇一
新的學期又開始了，這個學期，初一同學處在打好初中學習基礎(chǔ)的階段，初二的同學處在承上啟下的關(guān)鍵學期，將參加生物、地理學業(yè)水平考試，初三的同學將迎來學業(yè)水平考試，同學們會走向更加廣闊的天地。為了給同學們注入展翅高飛的強大后勁，為了讓同學們過一段快樂充實的學校生活，老師們夜以繼日、兢兢業(yè)業(yè)的工作，學?；I集資金、想方設(shè)法改善條件，我們舉行了英語單詞聽寫比賽，舉辦了優(yōu)秀作業(yè)展，我們?yōu)榻處煾鼡Q了遮光窗簾，我們改造了學校食堂，我們寒假走村入戶表彰獎勵學生，我們設(shè)立了讀書超市，我們舉辦了各種活動(運動會、籃球賽、篝火晚會)，周五下午放學學校領(lǐng)導到學校周邊巡邏，查看驅(qū)趕社會閑散人員，本學期，我們將組建幸福陳中合唱團，在操場上設(shè)立長椅、石凳，讓同學們可以在這里休閑或看書，我們還計劃三四月份到花仙子開展實踐活動……我們就想讓每一位同學都能在學校尋找到樂趣，讓每一位同學都留下陳中生活美好的記憶。今年，是學校推行精細化管理的一年，希望同學們注意自己的行為習慣，改掉身上不起眼的小毛病，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的環(huán)境，把學校建成同學們健康成長的樂園，在這里，我也想同學們提幾點要求。
一、提高個人思想素質(zhì)，牢固樹立安全意識
1.和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。俗話說“禍從口出”，打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人好像已成習慣，說話極不文明，不帶臟字不成話，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。去年，因為打架斗毆，我們也處理過幾名同學，今年，對打架斗毆的處理仍然非常嚴肅。
2.校園內(nèi)危險地方不去，危險事情不做。以前，我們多次要求同學們不能趴在窗子上，樓前打掃衛(wèi)生時刻注意樓上墜物，不能從樓上往下扔東西，上下樓不跑跳，不坐在操場花墻上，不爬墻等。自去年來，我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有極個別同學趴在教學樓窗臺上。有的同學就餐時一路狂奔，仍然發(fā)現(xiàn)有同學坐在操場花墻上，仍有同學爬墻，在校園東南角水泥磚被扒掉了兩塊，在校園西南角，校園西南角廁所內(nèi)還被同學扒掉了一個大石頭，上周，還發(fā)現(xiàn)初二還有五名學生爬墻(學校建議這五名學生走讀)。
3.注意中學生形象，禁止生活成人化。已發(fā)現(xiàn)有女同學涂口紅、指甲油、染發(fā)帶首飾、掛件，男同學染黃發(fā)、留怪異發(fā)型，還有的同學把手機帶到學校等。下一步，我們將在全校開展大檢查，發(fā)現(xiàn)手機首飾一律沒收，涂口紅、指甲油，染黃發(fā)、發(fā)型怪異的限期整改。初三學生照畢業(yè)照時，涂口紅、指甲油，染黃發(fā)、發(fā)型怪異的不得進校。
二、養(yǎng)成良好習慣，時刻展現(xiàn)文明形象
做到校園內(nèi)文明用語，文明著裝、文明用餐、衛(wèi)生整潔。
1.下周開始，學校要求在校必須穿校服，佩戴學生證。
2.食堂就餐要自覺排隊，不得把竹簽帶出食堂;不到校外買東西，有的同學借到校外買學習用品之名，實則順便買零食，有走讀的同學替他人買東西隔門遞進來;校園內(nèi)不準隨便吃東西(吃東西的地方是食堂，宿舍偶爾也可以)，嚴查瓜子皮、小包裝等垃圾，檢查情況納入班級考評;有的同學吸煙喝酒。有的同學開門不用手。
3.亂涂亂畫，墻上、課桌上、校服上，破壞公物。
4.走讀生出校門后不得三五成群，在學校周邊閑逛。
5.晚休后在校園內(nèi)亂逛，到操場。去年，我們幾次發(fā)現(xiàn)有同學晚上十點半以后到操場上，有的同學蹲在廁所里。我們都對這些學生進行了教育，有的勸其走讀。
6.徹底清理衛(wèi)生、教學樓、學院內(nèi)、宿舍、花壇等以前疏忽的地方.
“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學校面貌，每個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的形象。同學們，春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。請大家不要辜負了美好的青春年華。珍惜現(xiàn)在學習的機會，踏實地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天!
祝我們的全體同學在新的學年里：每天有好心情，每天都會有進步!
班組管理心得體會及感悟篇二
有這么一則寓言故事：
草原上多了一具支離破碎的斑馬骨架。
班組作為企業(yè)的“細胞”，是企業(yè)的有機組成部分，也是企業(yè)一切工作的立足點。如何打造具有較高執(zhí)行力的班組，對完成控虧目標，對企業(yè)的生存和發(fā)展有著深遠的意義。
打造執(zhí)行力，就是不折不扣地完成工作任務(wù)。筆者認為，班組執(zhí)行力的提高，應做到以下幾點：
第一，班長是班組的核心，即是生產(chǎn)者又是管理者。實踐證明，班組管理好壞，主要取決于班組長素質(zhì)的高低。必須選配業(yè)務(wù)能力強，政治素質(zhì)好，有一定組織能力的人擔任班組長。
第二，必須建立健全完善的班組管理制度。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。制度是管理的基石，建立完善的制度有助于管理的規(guī)范化、常態(tài)化、延續(xù)性。班組應建立健全完善班組的質(zhì)量管理制度、安全管理制度、學習管理制度、現(xiàn)場管理制度、創(chuàng)新管理制度、民主管理制度等各項管理制度。通過制度的建立健全，使班組的基礎(chǔ)工作做到工作內(nèi)容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。使班組的管理有據(jù)可依，能夠讓所有成員更自覺自愿地遵循班組管理，能較好地提高班組的執(zhí)行力。
第三，必須建立科學的績效考核機制，進一步明確和正確處理好班組的責、權(quán)、利關(guān)系，以改變在分配問題上不合理的問題，調(diào)動員工的工作積極性，提升班組生產(chǎn)經(jīng)營管理水平。班組的工作要理順各自關(guān)系，形成齊抓共管的科學體系，在明確工作總目標的基礎(chǔ)上，要把各項工作任務(wù)逐步分解，落實到每一個人，形成人人都管事、事事有人管、管事憑效果，管人憑考核，從而調(diào)動全體員工的積極性和創(chuàng)造性，促進各項任務(wù)目標的完成。
第四，必須堅持按照公平、公正、公開的原則開展好班組民主管理活動。特別是關(guān)系到員工切身利益的事情，如企業(yè)重大經(jīng)營情況的調(diào)整、員工薪金的分配、評先評優(yōu)等一些員工比較關(guān)心的事項必須利用班務(wù)會、公開欄等形式進行及時的公開。通過這樣的形式，進一步凝聚員工隊伍，提高工作積極性和主動性，增強班組的執(zhí)行力。
第五，必須使每一位員工真正明確和履行好各自的崗位職責，這是提高班組執(zhí)行力的關(guān)鍵?！皼]有任何借口”體現(xiàn)的就是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從、誠實的態(tài)度，一種負責、敬業(yè)的精神。當工作中遇到困難和阻礙時，不是尋找借口，而是積極地尋求解決問題的方法，如果每一位員工都這么做，班組這個團隊的戰(zhàn)斗力、競爭力和凝聚力就會得到提升，執(zhí)行力就會得到增強。
第六，必須持續(xù)不斷地在班組開展形勢任務(wù)宣傳教育活動，普遍樹立危機意識，提高責任意識，增強進取意識。通過形勢任務(wù)宣傳教育，讓廣大員工知道面臨的各種有利或不利的形勢，明確當前的主要任務(wù)，可以有效地提振廣大的信心，增強執(zhí)行力，提供正能量。
總之，無論多么宏偉的藍圖，多么正確的決策，多么嚴謹?shù)挠媱?，如果沒有高效的執(zhí)行，最終的結(jié)果都是紙上談兵，是水中月鏡中花。完成控虧目標，靠的是每一名員工，每一個班組，努力提高執(zhí)行能力，不折不扣地貫徹落實執(zhí)行好上級部門制定的各項工作措施，創(chuàng)造性地完成。
班組管理心得體會及感悟篇三
走進新世紀，對班組長管理的要求不再是過去簡單的把領(lǐng)導布置的任務(wù)完成就好了。近幾年我們國提倡人文和諧社會，這樣就給班組長的管理帶來更高的要求，我個人認為要當好一個班組長要與時俱進。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，上級及班組制訂的制度一定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵，要讓每位員工明白誰違反了制度都是的考核標準，而且自己要做到以身作則、公平公正。
“細節(jié)決定成敗”，當班組員工之間發(fā)生了爭吵時、當員工因獎金比別人少時、當發(fā)現(xiàn)作業(yè)過程中有安全隱患時、當員工上班精神狀態(tài)不好時等等。作為班組長一定要在第一時間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中，“家和萬事興”當然企業(yè)也不能列外。
作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想，業(yè)務(wù)能力過硬，工作中要有知難而上的精神，要有自信，不怕得罪人，要敢抓、敢管，要主次分明，始終保持一個清晰的頭腦。
國家的發(fā)展離不開企業(yè)，企業(yè)的發(fā)展離不開班組，班組的發(fā)展離不開一個好班組長，選好班組長將直接影響企業(yè)的發(fā)展前途，“兵熊熊一個，將熊熊一一窩”就是這個道理。一個企業(yè)的一個班組可能生產(chǎn)的產(chǎn)品不一樣，但我個人認為班組長主要是抓好人、產(chǎn)品質(zhì)量及安全就是最基本的職責。
班組管理心得體會及感悟篇四
風潮在n年前就盛行，現(xiàn)在很多人把細節(jié)管理和精細管理混為一談，其實這兩者之間存在很大的區(qū)別：
首先，細節(jié)管理是重點在于管理的過程，而精細管理不僅僅關(guān)注過程，更關(guān)注結(jié)果；
其次，如果對細節(jié)管理沒有一個客觀和整體的認識，就會走入一個極端，以偏概全，或者是過于注重細節(jié)而忽視了全局和整體，對外部整體喪失靈活性，以及觀察事物的宏觀眼光。而精細管理的核心精髓是立足于細節(jié)，站在全面管理規(guī)范的角度去管理好各個功能模塊，由點到線，從線到面。
作為企業(yè)的最基本的生產(chǎn)與運作單元，承擔了組織中執(zhí)行的角色，而且在角色定位中也是屬于執(zhí)行層。所以，對于班組長以及班組成員來說，有效提升他們的執(zhí)行能力是非常重要的。從最佳管理實踐的角度我們可以了解到，在基層操作層面的是由很多細小的工作環(huán)節(jié)，甚至工作節(jié)點構(gòu)成，沒有所謂的大事情，對于的工作細節(jié)能力要求和高。
精細管理的內(nèi)涵很豐富，不僅要求員工有關(guān)注工作細節(jié)的能力，更為重要的是，要求員工把工作做深、做透、做到位，并且使得工作具備可控制和可衡量性。
要做好精細管理，至少具備以下條件：
很多班組長在分配工作任務(wù)的時候，只知道告訴員工任務(wù)內(nèi)容，沒有給到方向、方法，并強調(diào)過程的監(jiān)控和反饋點。在工作分配中，最需要強調(diào)的是工作的監(jiān)控和反饋，以及把工作做實做透的理念。如果在工作與職責面前，你懂得再多，說得再多，沒有有效地完成幾件事情，關(guān)說不做或者少做，那也是白搭。
特別是在實施班組內(nèi)部管理的過程中，如果能夠有針對性地設(shè)定員工的核心kpi，對于行為目標也進行量化考核，盡量避免定性主觀的評價，這樣對于員工的績效管理更能深入、客觀與真實，增強員工工作的責任感、使命感和方向感，并有力地促進班組管理的量化管理，用相對完善的績效管理閉循環(huán)來規(guī)范班組內(nèi)部員工的績效管理，進一步落實精細管理。
圖難于其易，為大于其細。天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。兩千多年前的古圣人老子就已經(jīng)道出了精細重要之所在。
作為一名企業(yè)退管處的普通職工，學習了《班組精細化管理》一書，對班組建設(shè)、管理有了更新的認識，對自身素質(zhì)和修養(yǎng)有了更高的標準。
班組建設(shè)工作在企業(yè)的基礎(chǔ)管理工作中，雖然處于最末梢，但卻極其重要。抓好班組管理精細化的創(chuàng)建與創(chuàng)新，一可以大幅提升企業(yè)的管理水平；二可以打造一支高素質(zhì)的員工隊伍，從而有力促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略性目標的實現(xiàn)。
通過這次學習：我首先明白了什么是對班組的精細化管理，這是一種對班組管理的理念和技術(shù)，通過規(guī)則的系統(tǒng)化和細化，運用程序化標準化和數(shù)據(jù)化的手段，使一個班組能夠在工作中更加高效精確和協(xié)同的更好，最終實現(xiàn)班組管理的專業(yè)化、標準化、數(shù)據(jù)化、信息化。這樣才能做一個合格的退管工作人員，才能更好的服務(wù)于職工。
我認識到一個班組的精細化管理，首先要做到以下四點：精、準、細、嚴。
1，精。指的是目標，要求我們在工作中做到最好
2，準。是信息與決定要做到準且無誤，這樣才能更好的為職工服務(wù)。
3，細。需要我們在班組管理工作中重視細節(jié)，執(zhí)行細化。
4，嚴。嚴格要求自己，糾正管理的偏差。
除了以上四點，班組管理最重要的還有一點是班組的領(lǐng)導人，班組長。
班組長要發(fā)揮主導作用，管理中不僅應有強烈的責任感，還要有一套靈活的工作方法。引導班組員工發(fā)揮主體作用，只有把他們的積極性調(diào)動起來，班組精細化管理才能最終實現(xiàn)。
通過精細化的班組管理，就能確保每名職工都能熟悉自己的崗位要求，明確崗位職責，掌握崗位標準，使職工上崗前就清楚地知道“干什么、怎么干、干到什么程度”，這樣就能形成工作有標準，事事有人管的良好局面。在工作中真正做到“點點滴滴求合理，細微之處見管理”，全面促進退管工作良好發(fā)展。
班組管理心得體會及感悟篇五
是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，因為班組是一個企業(yè)的細胞，是生產(chǎn)經(jīng)營的最小單位，是生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的直接完成者，因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設(shè)，是大幅度降低傷亡事故，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。班組安全工作的好壞，直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟效益，而班組安全建設(shè)的成效大小，取決于班組長對安全生產(chǎn)的認識程度及所具備的安全技術(shù)知識水平和實際的組織協(xié)調(diào)能力。為此必須重視和加強對班組長的安全教育工作。班組長在抓班組安全工作中除切實加強班組建設(shè)，提高班員安全素質(zhì)外，還要有三種意識。
（一）要有超前意識。所謂超前意識是指班組長對班組安全工作要有預見性、敏感性、超前性。如果班組長沒有這種超前意識，就抓不住安全工作的要害。班組長一要吃透上頭，弄清上級對安全工作的要求，把握安全工作方向；二要吃透下頭，要掌握班組的安全狀況，分析班組成員的思想動態(tài)，注意情緒變化，對容易發(fā)生事故的崗位、工種心中有數(shù)。
（二）要有監(jiān)督意識。一要加強對周圍環(huán)境和設(shè)備狀況的監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。二要加強對本班人員上崗前安全防護準備工作的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象及時制止。三要加強班組成員在生產(chǎn)過程中執(zhí)行安全規(guī)章制度的監(jiān)督，看每個職工是否按安全規(guī)程操作。四要加強對重點人員、重點崗位的監(jiān)督。（三）要有事后總結(jié)意識。班組長抓好安全工作，一要總結(jié)成功的經(jīng)驗，找出成功的秘訣；二要總結(jié)失敗的教訓，找準失敗的原因，使二者上升為理論，以指導今后的安全工作。
這是因為崗位安全操作規(guī)程十分具體，明確地規(guī)定了職工的安全作業(yè)規(guī)范，每一個職工不但要牢記，更應將其融入工作、指導工作。班組長要以此為目的持之以恒抓好安全教育，尤其對職工返崗與換崗的安全教育更應重視。
班組長一定要想全局，做好包括上崗人員的體力、精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改情況的確認，這是保證安全生產(chǎn)的前提條件。
班組長對班組中可能發(fā)生或?qū)е挛：Π踩腵因素要有前瞻性和預見。如進入作業(yè)環(huán)境復雜現(xiàn)場等情況，要對職工做出明確的提醒并布置防范措施。要利用安全活動時間及工前較短時間進行群眾性的危險預測預防活動。此類活動是控制人為失誤，提高職工安全意識和技術(shù)素質(zhì)，落實安全操作規(guī)程和崗位責任制，進行崗位安全教育，真正實現(xiàn)三不傷害的重要手段。班組長只要抓好以上各項工作的落實，班組安全管理工作就能更上一層樓，就會有效控制各類事故的發(fā)生。每個人的性格有差異，能力有大小，作為班組長，應根據(jù)每個人的性格點和能力大小安排工作，盡量發(fā)揮其特長。一件工作需要細心且有耐心的人才能完成，如果我們安排一個沒有這方面特長的人，他是完不成任務(wù)的，作為班組長考慮問題就必須全面。總之，我們班組長在處理工作上，要一視同仁，要不怕得罪人，對違章違紀行為，要敢于批評教育，而對于班組成員的不足之處，則要動之以情，曉之以理，耐心幫助。班組安全生產(chǎn)管理工作各方面才能健康發(fā)展。
班組管理心得體會及感悟篇六
班組管理是組織中非常重要的環(huán)節(jié)，它關(guān)系到組織的運轉(zhuǎn)和團隊的凝聚力。作為一個班組的管理者，我深感擔當，也正是在實踐中不斷總結(jié)和摸索出一些心得體會。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷和從事的工作環(huán)境，談?wù)剬Π嘟M管理的一些感悟和心得。
首先，一個團隊的凝聚力很重要。一個具有凝聚力的團隊，是能夠充分發(fā)揮個人優(yōu)勢的團隊，因為在班組中每個人的工作都有一個共同的目標，只有目標一致、合作協(xié)調(diào)，才能夠形成對外協(xié)同作戰(zhàn)的精神。而作為班組的管理者，就需要做到組織班組成員的積極參與和協(xié)作，要讓他們感受到自己的價值和重要性。在我的班組里，我經(jīng)常組織團隊建設(shè)活動，比如集體游戲、戶外拓展等，通過這些活動，我們培養(yǎng)了團隊精神，增強了彼此之間的信任和凝聚力。
另外，一個團隊的成功不能離開良好的溝通和合理的分工。有效的溝通對于團隊協(xié)作來說是非常重要的，只有及時的溝通和交流，才能夠讓團隊成員明確自己的任務(wù)以及完成的標準。同時，合理的分工也是團隊成功的關(guān)鍵。在我的班組中，我會根據(jù)每個人的能力和特長進行分工，讓每個人都能夠發(fā)揮出自己的潛力。通過溝通和分工，我們能夠更好地配合工作，提高工作效率，取得更好的成績。
此外，作為一個班組的管理者，需要有一定的智慧和靈活性。因為在實際工作中，總會遇到各種各樣的問題和難題。作為一個管理者，需要善于發(fā)現(xiàn)問題，并迅速作出反應。同時，還要善于靈活運用不同的管理策略和方法來解決問題。在我的班組中，有的員工工作態(tài)度不積極，情緒容易波動。對于這樣的員工，我會采取耐心傾聽、適時激勵的方法，讓他們找回工作的熱情，提高工作效率。
最后，一個良好的工作氛圍和文化也是班組管理的重要組成部分。一個良好的工作氛圍可以讓員工融洽相處，互相幫助，激發(fā)他們的工作熱情。而良好的工作文化則是班組團隊良好工作氛圍的重要保障。在我的班組中，我始終強調(diào)團隊成員之間的尊重和互助，鼓勵大家分享自己的經(jīng)驗和知識。通過這樣的工作氛圍和文化，班組成員們更加愿意相互合作，共同創(chuàng)造更好的工作成果。
以上就是我在班組管理中的一些感悟和心得體會。通過不斷總結(jié)和實踐，我認識到一個班組的成功離不開團隊的凝聚力、良好的溝通和合理的分工，同時也需要管理者具備智慧和靈活性，以及塑造良好的工作氛圍和文化。希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)ζ渌芾碚哂兴鶈⑹荆屛覀円黄鹋?，打造更好的班組。
班組管理心得體會及感悟篇七
班組管理是一項需要細致入微、耐心堅持的工作，它關(guān)系到班組成員的合作效率和工作質(zhì)量。我在班組管理中有著一些感悟和心得，總結(jié)出一些經(jīng)驗，希望能夠與大家分享。
首先，班組管理需要注重溝通和交流。作為班組負責人，我常常發(fā)現(xiàn)員工之間的信息傳遞出現(xiàn)了問題，導致了工作任務(wù)的延誤和工作效率的低下。因此，我在班組管理中注重加強與員工的溝通和交流。我定期組織班組例會，讓大家對工作進行互動交流，分享自己的工作經(jīng)驗和問題，推動員工之間的合作。此外，我還利用微信群和郵件等方式，及時向員工傳達有關(guān)工作的重要信息，確保大家同步了解工作內(nèi)容和目標。通過加強溝通和交流，我發(fā)現(xiàn)班組的工作效率逐漸提高了，員工之間的合作也更加緊密了。
其次，班組管理需要激發(fā)員工的積極性。在工作中，員工往往會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，工作的繁瑣和重復讓員工有時感到疲憊和厭倦。作為班組負責人，我認為激發(fā)員工的積極性是非常重要的。我鼓勵員工多思考和交流，鼓勵他們提出自己的建議和創(chuàng)意。我還會根據(jù)員工的特長和興趣，合理分配工作任務(wù)，讓每個員工都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，增強工作的滿足感和成就感。通過這些措施，我發(fā)現(xiàn)員工們的工作態(tài)度更加積極，他們主動解決問題和提出建議，工作效率也得到了提高。
再次，班組管理需要注重人文關(guān)懷。作為班組負責人，我深知員工是班組的寶貴財富，他們的健康和幸福感直接影響著工作的質(zhì)量和效率。因此，我在班組管理中注重對員工的人文關(guān)懷。我經(jīng)常傾聽員工的需求和關(guān)切，并盡力滿足他們的合理需求。我還會定期組織團建活動和員工培訓，提升員工的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。我相信，只有關(guān)心和照顧好員工，才能使他們更加忠誠和投入地工作，提高班組的整體績效。
另外，班組管理需要對員工進行有效的激勵。激勵是推動員工積極參與工作的重要手段。在班組管理中，我會根據(jù)員工的工作表現(xiàn)和貢獻，給予適當?shù)莫剟詈蜆s譽。獎勵可以是物質(zhì)方面的，例如加薪、提升職位等；也可以是精神方面的，例如表彰員工的優(yōu)秀表現(xiàn)、發(fā)表感謝信等。此外，我還會定期評估員工的工作表現(xiàn)，并及時給予反饋和指導，幫助他們提高工作能力。通過有效的激勵和反饋，員工的工作積極性和工作質(zhì)量都得到了提升。
最后，班組管理需要始終堅持目標導向。在管理過程中，我們不能忘記班組的最終目標是什么，不能偏離主題。因此，我會定期與員工進行目標的討論和確認，制定明確的工作計劃和目標，并跟蹤和檢查執(zhí)行情況。我還會對員工的工作進行量化評估，了解工作進展和達成情況。通過持續(xù)的目標導向，我發(fā)現(xiàn)班組的工作效率和質(zhì)量都得到了明顯提高。
總結(jié)來說，班組管理是一項需要耐心和細心的工作，它需要注重溝通和交流、激發(fā)員工的積極性、注重人文關(guān)懷、進行有效的激勵和始終堅持目標導向。只有做好這些，才能夠提高班組的整體績效，增強團隊的凝聚力和合作力。
班組管理心得體會及感悟篇八
維搶修隊是xx中石油昆侖燃氣有限公司下屬的的維搶修班組，主要負責公司場站設(shè)備正常維修、維護和小型的搶險作業(yè)任務(wù)。為了保證設(shè)備的正常運行，為了更好的完成公司下達的各項任務(wù)，身為隊長的我，在班組管理工作中，以“夯實基礎(chǔ)管理年”為依據(jù)，以創(chuàng)建“和諧班組”為目標，始終堅持“以人為本”的宗旨，充分發(fā)揮民主管理和民主監(jiān)督的原則來開展日常工作。班組管理中的一些經(jīng)驗與方法與大家共同分享交流，希望提出誠懇的意見和建議。
1．開好班前會；利用班前會向職工宣傳安全生產(chǎn)方針政策、分析當前安全生產(chǎn)形勢、了解基層安全生產(chǎn)狀況，班組安全管理情況；班前會上要聽取職工前一天安全生產(chǎn)情況，考察職工是否認真細致地進行了公司各項安全管理制度，布置本班安全生產(chǎn)工作，提出具體要求；并安排安全員要在班前會上，針對具體工作強調(diào)安全注意事項，提醒職工加強安全責任，確保生產(chǎn)安全。
2．加強和落實班組的安全檢查工作，定期開展安全活動；根據(jù)季節(jié)特點和維搶修隊的安全情況，每年進行4次安全大檢查（主要針對維搶修器具存在的安全隱患和人員違規(guī)使用設(shè)備情況），堅持安全生產(chǎn)的自檢、互檢和抽查制度，對查出的事故隱患和具體習慣性違章給予批評教育。堅持安全例會制度（每周第一個星期一晨會），有針對性的故障分析會，定期進行事故預想和反事故演習等，除了春季或秋季季節(jié)性專項檢查之外，還要結(jié)合班組實際定期開展職工自檢活動。通過安全檢查及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患和不安全情況，使物品的不安全因素得到消除，人的不安全行為得到糾正，達到及時消除事故隱患的目的。不斷總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓，增強職工的安全意識與自我保護能力，并提高事故處理能力和安全總體水平。
3、抓好反習慣違章工作。轉(zhuǎn)變工作作風，深入每一位員工，調(diào)查研究，找出薄弱環(huán)節(jié)，制定相應措施。引導員工積極主動地抓好反習慣性違章工作。根據(jù)安全管理規(guī)定，制定預防習慣性違章的實施細則，加強反習慣性違章的考核力度。
4、堅持“三不放過”，認真開展未遂和異常分析。對班組工作中出現(xiàn)的未遂和異常，要 堅持“三不放過”的原則，及時組織分析并吸取教訓，制訂防范措施，落實責任人。
5、認真做好班組安全資料的記錄、整理工作。通過班組建設(shè)工作，建立建全班組的各種安全資料，做到有據(jù)可查，有利于總結(jié)經(jīng)驗教訓，提高安全生產(chǎn)水平。
1、工作中，要切實了解職工的愿望和要求，傾聽職工的建議，采納合理的工作方法，使自己的一言一行、所作所為，合乎職工的心愿。在平時的工作安排中，盡量做到人性化，有身體不適的員工盡量安排輕一點的任務(wù)或者不安排任務(wù)，讓其在班值班。
2、要言必行，行必果。班組要制定合理的獎罰制度，該獎的不獎，就會打消積極性，該罰的不罰，就會導致有令不行，為避免“兵頭將尾”，就要堅持原則，不拿原則作交易，就要為人正直，主持公道，堅持正義，不徇私情。只有這樣才能把班組員工的積極性調(diào)動起來，更好地發(fā)揮班組管理的作用。
3、正確對待自己的錯誤和職工的批評。班組長在工作中，由于主客觀原因，難免會產(chǎn)生這樣那樣的錯誤。問題的關(guān)鍵是需要有一個正確的態(tài)度，勇于承擔自己應負的責任，同時，對職工的批評，要虛心接受并立即改正。
4、加強學習，營造良好的學習氛圍；隊伍建設(shè)不是一勞永逸的工作而是可持續(xù)、不斷進步的一個過程。為了更好的管理職工，一定要堅持學習，對于每個項目類工作不一定精（比如電焊、pcm+使用等），但一定要懂得他們的使用方法、適用范圍、技術(shù)參數(shù)等一些技術(shù)數(shù)據(jù)，進而隊伍建設(shè)才能思路清晰，安排工作才能讓員工更好的服從。
合理安排工作，看人布置工作，做到“人盡其才，物盡其用”，最大化的發(fā)揮班組成員的內(nèi)在潛能。人是生產(chǎn)過程中最活躍的因素，是安全生產(chǎn)的實踐者，解決好用人問題，就等于抓住了隊伍建設(shè)的關(guān)鍵。因此，隊伍建設(shè)工作，必須堅持以人為本，用人要人盡其才。每一個工種、每一項工作要讓最適合的那位職工去做！一個優(yōu)秀的班組長應該具有“大”和“小”兩只眼睛。學會把工作量分解并量化落實到每個職工，并使每一個職工力所能及，干好本職工作，并注意日常工作中的變化，及時調(diào)整，運籌帷幄。
1、重用“小能人”。每個班組都有一些“小能人”，班組長要善于利用他們的長處，通過發(fā)揮他們的長處，帶動其他職工業(yè)務(wù)技能的提高。
2、關(guān)心“老實人”。不能欺軟怕硬，尤其對工作勤懇、性格內(nèi)向的人，更需要關(guān)心和愛護。
3、管好“調(diào)皮人”。經(jīng)常與他們談心，中肯地指出他們的缺點，使他們改掉不良習氣。
4、做個公正的人。不能偏心眼，特別是在職工敏感的問題上，要做到民主、透明，一碗水端平。
隊伍建設(shè)離不開說，因此，要做好全班的思想工作，使其都能以飽滿的熱情投入到工作當中來，反之就不會達到好的效果。所以要真心實意地當好三種角色。
一是同情角色。做思想工作時，要學會換位思考，從對方的立場出發(fā)，先動之以情，后曉之以理，則可能收到意想不到的功效。
二是傾聽者的角色。很多情形下，職工僅僅需要幾句恰當?shù)陌参?，能夠訴說一下心中的委屈，宣泄一些日常積聚的不滿，即可解決問題。因此，合理的傾訴和宣泄就成為一件積極有益的事情。
三是“過來人”角色。有的時候，犯了過錯的職工在同其談話之前，已形成了種種為自己開脫的心理準備，若是訓斥或質(zhì)問，對方感覺到威脅，就會以強硬的態(tài)度進行反抗，或者找出許多客觀理由來辯解，這樣以自己的親身經(jīng)歷與職工進行談心，會取得不一樣的效果。
1、開展“小競賽”。運用每位員工的爭強好勝的心理，不時搞些小型的勞動競賽，其實有時這些競賽并不需要什么獎品，大家需要的只是一種認同和一種自己在班里位置的明確，這樣，不但能使技術(shù)好的員工由于強烈的認知感而主動幫助后進，在生產(chǎn)中發(fā)揮更大的作用，同時也促進了技術(shù)差些的員工努力向前看齊，形成互幫互助、人人爭先的好局面，帶動了班組人員業(yè)務(wù)水平的提高。
2、開好“小座談”。要想讓企業(yè)精神深入隊伍，讓企業(yè)決策變成員工的具體行動，就必須要了解員工思想，同時要讓隊伍中每名成員坦誠相待。這就需要一個輕松、愉快的氛圍。所以，可以不定時的把員工組織在一起，通過聊天等發(fā)現(xiàn)員工生產(chǎn)生活中的一些困難和思想波動，及時地予以勸說和解決；員工中發(fā)生的矛盾通過這種談心的形式也會被這種公正、公開的氛圍淡化。從而升華對班組建設(shè)的認識，凝聚智慧和力量。員工自然會產(chǎn)生一種歸屬感、親切感、責任感，班組才會有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、征納“小點子”。成立“智囊團”，為維搶修工作獻計獻策，提合理化建議，鼓勵員工搞小改革、小發(fā)明、小創(chuàng)造，要通過一個或幾個員工長期的提出建議和意見，帶動所有員工關(guān)心集體，細心觀察，實現(xiàn)“群策群力”的局面。
總之，班組建設(shè)是一項以人為本、科學發(fā)展，不斷創(chuàng)新的系統(tǒng)工程，決非一朝一日之功。維搶修隊目前取得了一定成績，但是和兄弟單位相比還有很大的差距和不足。在今后的工作中，我們要多學習兄弟單位的先進經(jīng)驗，緊緊圍繞“努力超越，追求卓越”的精神，堅持以正確的思想引導人，以安全的局面保護人，以嚴格的制度約束人，以科學的技術(shù)武裝人，以和諧的氛圍激勵人，從自身做起，為全面提升管理水平，早日達標星級班組努力。
班組管理心得體會及感悟篇九
班組管理水平與工長作用發(fā)揮密不可分，下面就談?wù)劙嘟M長強化班組管理的做法。
堅持原則，注重公平合理。班組管理水平的高低，直接決定安全生產(chǎn)的優(yōu)劣。班組長作為“兵頭將尾”，在加強管理中要堅持原則，為人正直，處理問題要一視同仁。反之，安排工作或處理問題時徇私情，講交情，就會引起職工的不滿，甚至影響團結(jié)，使隊伍失去凝聚力，也就失去了戰(zhàn)斗力。只有堅持公平合理的原則，才能更好地發(fā)揮管理作用。
以身作則，發(fā)揮榜樣力量。一個優(yōu)秀的班組長是以身作則的榜樣。有了做榜樣的資本，才能凝集職工士氣，調(diào)動職工熱情。那么在落實各項工作中，要求職工做到的自己首先做到，要求職工不做的的首先自己不做，帶頭嚴格遵守各項規(guī)章制度，起到模范作用，讓職工心悅誠服，這樣就能做到以點帶面。
獨當一面，具備過硬素質(zhì)。一個優(yōu)秀的班組長應該嫻熟本班組的所有工藝流程和生產(chǎn)環(huán)節(jié)，哪一個環(huán)節(jié)或設(shè)備出了問題，立即就會想到是哪些不良因素導致的結(jié)果，并在采取果斷措施妥善處理。這就需要班組長不斷加強學習，提高自身的業(yè)務(wù)水平，積累豐富的現(xiàn)場實踐經(jīng)驗，在處理各類問題中能夠獨擋一面，讓職工信服。
獎優(yōu)罰劣，調(diào)動工作熱情。按照多勞多得，少勞少得，不勞不得的原則，讓愛崗敬業(yè)、落實標準的職工得到獎勵，讓違章違紀的職工受到考核，要獎得眼紅，罰得服氣，形成以貢獻論收入的良好氛圍，那么職工就沒有怨言，只有一心干好本職工作，工作熱情自然而然就會調(diào)動起來，安全生產(chǎn)也就有了保障。
班組管理心得體會及感悟篇十
班組管理是現(xiàn)代企業(yè)運轉(zhuǎn)中不可或缺的一環(huán)，它直接關(guān)系著工作效率和團隊凝聚力。作為一名班組負責人，我在管理過程中不斷總結(jié)和反思，深感班組管理的重要性。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會，談?wù)勎覍Π嘟M管理的感悟。
第二段：明確目標
管理一個班組，首要的是明確目標。只有明確了目標，才能讓整個班組朝著同一個方向努力。在明確目標的基礎(chǔ)上，我通常會向班組成員傳達企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和部門的工作重點，并與他們共同商討出實現(xiàn)目標的具體方法和策略。這樣一來，不僅能增加班組成員的工作積極性，還能增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第三段：營造良好的工作氛圍
一個良好的工作氛圍可以讓班組成員對工作更有熱情，更有動力。為了營造良好的工作氛圍，我注重班組內(nèi)的溝通和協(xié)調(diào)。我會定期組織班組會議，讓每個人充分表達意見和建議，共同解決問題。同時，我也會鼓勵班組成員之間的合作和互助，讓他們感受到團隊的力量和溫暖。在這樣的工作氛圍下，班組成員的工作效率和質(zhì)量都會有所提高。
第四段：激勵和培養(yǎng)員工
作為班組負責人，激勵和培養(yǎng)員工是我義不容辭的責任。對于工作表現(xiàn)突出的班組成員，我會公開表揚并給予獎勵，激勵他們進一步努力。對于工作中遇到問題或者能力不足的成員，我會耐心指導和培訓，幫助他們提升能力。在我的管理下，班組成員之間形成了良好的競爭氛圍，并且大家都有進步的空間。
第五段：定期評估和改進
對于班組管理來說，定期評估和改進是非常必要的。我會定期召開班組會議，聽取班組成員的意見和建議，共同總結(jié)工作中的問題和不足。在評估的基礎(chǔ)上，我會及時調(diào)整工作方法和策略，找到合理的改進方案。通過不斷的評估和改進，班組的工作效率和質(zhì)量都得到了顯著提升，取得了突出的成績。
結(jié)尾段：總結(jié)
班組管理是一門藝術(shù)，需要不斷的實踐和經(jīng)驗積累。通過自己的努力和總結(jié)，我逐漸領(lǐng)悟到了班組管理的精髓。明確目標、營造良好的工作氛圍、激勵和培養(yǎng)員工、定期評估和改進，這些都是班組管理不可或缺的要素。我相信，在我不斷的努力下，我的班組管理能夠越來越好，成為企業(yè)的中堅力量。
班組管理心得體會及感悟篇十一
白國周，一名一般的煤礦工人，他沒有什么豪言壯語，更沒有什么英雄事跡他有的是腳踏實地，22年如一日兢兢業(yè)業(yè)把井下當成一生的追求，班組管理"從平安、從質(zhì)量、從效益"入手不斷學習，不斷進取，走出了自己的管理方法，概括為"六個三"即"三勤、三細、三到位、三不少、三必談、三提高"。
我們學習白國周就是學習他不斷追求和創(chuàng)新管理精神，學習白周國就是要學習他22年如一日，時刻牢記"平安為天"的理念。我作為一名煤礦技術(shù)員，學習白周國。一要結(jié)合自己的實際工作，二要同我礦的其它部門再結(jié)合起來，把學習白周國班組管理法變成企業(yè)文化學習的一部分，把白周國班組管理的三到位管理方法融合自己的實際工作中，不但要學習，而且要領(lǐng)導自己的團隊仔細學習，把白周國獨創(chuàng)的物質(zhì)激勵，感情凝合，師徒幫帶，爭創(chuàng)第一把白國周現(xiàn)場管理的閱歷和方法運用到現(xiàn)場管理中。在科室當中形成一個平安網(wǎng)，把每個成見變成平安網(wǎng)的結(jié)點、線線相連，點點相結(jié)，把每個成員的工資和平安掛鉤，集體榮譽掛鉤，"實現(xiàn)""聯(lián)保""自保""互保"相互監(jiān)督，相互提示、相互幫組的平安責任制，使我們有緊迫感責任感使命感，形成一個良好的`平安氛圍。作為一名基層的管理者，肯定要起模范帶頭作用，要為職工做表率，要對工作流程平安作保證。平常多和職工溝通談心，工作多和大家探討商議，聚集大家的才智，發(fā)揮職工的聰慧才智，眾人所長把這個科室搞好，并且提高自身綜合素養(yǎng)。
通過學習白國周總結(jié)出來的管理方法，雖然短短的幾個字，但它蘊含著多數(shù)用血換來的閱歷與教訓，雖然我的工作和煤礦工人工作性質(zhì)存在區(qū)分，但是白國周身上的不斷追求和不斷創(chuàng)新的精神值得學習。學習白國周要像他那樣有劇烈的責任心、使命感，對工作盡職盡責，養(yǎng)成嚴謹務(wù)實的工作作風。在以后的工作中嚴格執(zhí)行平安規(guī)章制度，嚴格細致仔細的對待自己的工作并于身邊的同事相互攜手，共同合作，為我礦實現(xiàn)"平安質(zhì)量標準化一級礦井"出自己的一份力氣，為實現(xiàn)我公司跨越式發(fā)展貢獻力氣。
班組管理心得體會及感悟篇十二
20xx年05月23日，本人有幸參加了單位舉辦的《工班長管理知識》第一期培訓班學習，收獲很大。此次培訓，其傳授的管理方法形式新穎，指導性強，對班組長提高管理水平有很大的幫助，這是一次難得的學習機會。參加培訓的同事們都很珍惜，每位同事都認真虛心，態(tài)度端正專注的聆聽和熱烈的參與經(jīng)驗交流，使?jié)夂竦臍夥瞻盐覀兎路饚Щ氐搅藢W生時代。
班組長管理著一個小組，帶領(lǐng)著一個工班，既是兵頭，又是將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著生產(chǎn)一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長要發(fā)揮主動性，充分調(diào)動全班的積極性，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低成本，防止事故的出現(xiàn)，這是一名班組長最起碼應該做到的工作，做一名合格的班組長，還應該提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級，完成生產(chǎn)管理職責。作為一名班組長，首先要身先士卒，以理服人，處處要起到帶頭作用，更要有奉獻精神，要有分工，也要合作，更要有檢查，而且使自己做到心中有數(shù)，清楚每天該做些什么，怎么去做，不能盲目的毫無計劃的去干。作為班組長，應常常反思自己，在工作當中找答案，時時關(guān)心員工，和班組成員們打成一片，為職工排擾解難。
在第一天的課程中，敬老師給我們講解了班組管理知識，讓我們由淺入深地了解了我們現(xiàn)代企業(yè)管理結(jié)構(gòu)，使我們知道了作為一名優(yōu)秀班組長應具備的基本素質(zhì)，即思想政治素質(zhì)、身體素質(zhì)、技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理素質(zhì)。
接著是孟老師給我們上的班組安全管理臺賬的規(guī)范管理課。班組安全管理臺賬是是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的一個重要組成部分。安全管理臺賬資料的詳細記錄和整理，不僅是對過去安全工作的反映過程，同時也是安全生產(chǎn)知識和經(jīng)驗的積累過程。是企業(yè)規(guī)范管理的需要。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和安全生產(chǎn)工作力度的不斷加大，對生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)條件的要求也越來越高。安全生產(chǎn)作為規(guī)范化管理一項重要內(nèi)容貫穿于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動之中。安全管理臺賬，能將安全生產(chǎn)工作的各類資料有序的歸納，為安全生產(chǎn)工作持續(xù)開展提供基礎(chǔ)。
江老師給我們講的標準化班組建設(shè)尤為重要。標準化班組建設(shè)是企業(yè)的基礎(chǔ)工程、生命工程和效益工程，是構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機制的重要措施，班組是企業(yè)的基層組織，班組成員在作業(yè)中能否堅持標準是企業(yè)實現(xiàn)安全質(zhì)量標準化和實現(xiàn)安全生產(chǎn)的最堅實的基礎(chǔ)。加強標準化班組建設(shè)要做到: 安全意識，牢固樹立“安全第一，預防為主”的安全意識，明確安全教育在標準化班組建設(shè)工作中的重要性，開展經(jīng)常性的安全教育; 制度，建立健全完善的制度是執(zhí)行規(guī)程的保證;班前班后，對重點崗位上的職工，要有針對性地開展教育，要針對安全薄弱環(huán)節(jié)，提建議，補措施，抓整改，提高班組安全意識；培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班組長，這不僅對鐵路運輸企業(yè)的安全生產(chǎn)極為重要，而且還能激發(fā)廣大職工的巨大創(chuàng)造力，最大限度地挖掘企業(yè)所蘊藏的潛能。
其中參觀安全展示室讓我了解到了平日工作中安全是多么的重要。作為一個企業(yè)，尤其是一個運輸企業(yè)，如何能持續(xù)的保證安全，恐怕是最重要也是最難完成的任務(wù)和目標，當然，無論在任何企業(yè)，安全絕對是一塊基石，是有效生產(chǎn)的保證。
通過這次的培訓，我深刻的'體會到，班組長是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導者和指揮者，也就是直接生產(chǎn)者，班組長綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅要具備善于溝通，執(zhí)行力要強，具有影響力，關(guān)注細節(jié)，帶領(lǐng)團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能，與人共事的人事技能和思想技能，同時，班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的決定要清楚，明白工作的主要職責，了解上級對自己的期望和班組員對自己的期望，要能帶領(lǐng)班組員工，設(shè)定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定方向，有計劃，有步驟進行的實施。
班組管理心得體會及感悟篇十三
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，上級及班組制訂的'制度一定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵，要讓每位員工明白誰違反了制度都是唯一的考核標準，而且自己要做到以身作則、公平公正。
“細節(jié)決定成敗”，當班組員工之間發(fā)生了爭吵時、當員工因獎金比別人少時、當發(fā)現(xiàn)作業(yè)過程中有安全隱患時、當員工上班精神狀態(tài)不時等等。作為班組長一定要在第一時間處理、溝通每件事情并把它消除在萌芽之中，“家和萬事興”當然企業(yè)也不能列外，。
作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想，業(yè)務(wù)能力過硬，工作中要有知難而上的精神，要有自信，不怕得罪人，要敢抓、敢管，要主次分明，始終保持一個清晰的頭腦。
國家的發(fā)展離不開企業(yè)，企業(yè)的發(fā)展離不開班組，班組的發(fā)展離不開一個班組長，選班組長將直接影響企業(yè)的發(fā)展前途，“兵熊熊一個，將熊熊一窩”就是這個道理。一個企業(yè)的一個班組可能生產(chǎn)的產(chǎn)品不一樣，但我個人認為班組長主要是抓人、產(chǎn)品質(zhì)量及安全就是最基本的職責。
班組管理心得體會及感悟篇十四
走進新世紀，對班組長管理的要求不再是過去簡單的把領(lǐng)導布置的任務(wù)完成就好了。近幾年我們國家提倡人文和諧社會，這樣就給班組長的管理帶來更高的要求，我個人認為要當好一個班組長要與時俱進。
。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，上級及班組制訂的制度一定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵，要讓每位員工明白誰違反了制度都是唯一的考核標準，而且自己要做到以身作則、公平公正。
?！凹毠?jié)決定成敗”，當班組員工之間發(fā)生了爭吵時、當員工因獎金比別人少時、當發(fā)現(xiàn)作業(yè)過程中有安全隱患時、當員工上班精神狀態(tài)不好時等等。作為班組長一定要在第一時間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中，“家和萬事興”當然企業(yè)也不能列外。
作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想，業(yè)務(wù)能力過硬，工作中要有知難而上的精神，要有自信，不怕得罪人，要敢抓、敢管，要主次分明，始終保持一個清晰的頭腦。
國家的發(fā)展離不開企業(yè)，企業(yè)的發(fā)展離不開班組，班組的發(fā)展離不開一個好班組長，選好班組長將直接影響企業(yè)的`發(fā)展前途，“兵熊熊一個，將熊熊一窩”就是這個道理。一個企業(yè)的一個班組可能生產(chǎn)的產(chǎn)品不一樣，但我個人認為班組長主要是抓好人、產(chǎn)品質(zhì)量及安全就是最基本的職責。
班組管理心得體會及感悟篇十五
在學習“白國周班組管理法”閱歷材料和學習“白國周班組找差距”活動中，為了切實將“白國周班組管理法”融入我井平安生產(chǎn)管理工作中，為提高我井平安生產(chǎn)管理工作，提高班組戰(zhàn)斗力，從而促進全井的管理工作上一個新臺階。我作為一個班長，應當和全班職工心連心，教化好，職工做到遵章守紀、不違章、無工傷。杜絕較大以上違章，教化職工做好自己的本職工作，做到擔心全不生產(chǎn)，做到個人保班組、班組保隊、隊保全井。有了平安，職工的收入才能提高，班組是企業(yè)最小的單元，是平安生產(chǎn)的一道防線，也是煤礦平安工作的基礎(chǔ)。抓好班組建設(shè)是整個煤礦平安工作的重要組成部分，要抓好煤礦平安工作，就必需先抓好煤礦班組這個最基層、最基礎(chǔ)的單元，為把煤礦的“一通三防”搞上去，為煤礦建設(shè)多作貢獻而奮斗。
通風隊瓦檢一組20xx年11月23日
瓦檢二組學習“白國周班組管理法”的心得體會
學習“白國周班組管理法”閱歷主要是為了提高班組管理，增加個人的戰(zhàn)斗力和團隊的凝合力。
我們班是一個普一般通的班組，我們每一個人都是“一通三防”的平安管理者，礦山最怕的`也就是“一通三防”事故的發(fā)生，我們班組為了提高個人的技能水平，強化班組每個人對一通三防的學習，讓每一個人都懂得“一通三防”的重要性，加強瓦斯管理，使每一個人都要對每個采區(qū)的通風系統(tǒng)的了解，正確的運用光學瓦檢儀器。讓每一個人都知道工作面首先要檢查什么地方，風機旁邊的瓦斯和風流狀況，才能檢查工作面，不準微風、無風作業(yè)，堅持以風定產(chǎn)，發(fā)覺問題要會剛好處理。
通風隊瓦檢一組
20xx年11月23日
班組管理心得體會及感悟篇十六
眨眼間到了20xx年的6月，每年度的班組建設(shè)活動也正在火熱的進行中。俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬馬奔騰，需一馬當先”。要搞好班組建設(shè)，班組長的作用異常重要，班組長就是班組安全生產(chǎn)活動和各項工作的組織者，是現(xiàn)場施工直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)專業(yè)管理的落腳點，是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的“前沿陣地”。
提高班組長的素質(zhì)。班組長是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者，他們在班組中的地位和作用決定他們必須要具備三種素質(zhì)，所以在創(chuàng)建“和諧班組”過程中要努力提高他們的綜合素質(zhì)。一是政治素質(zhì)。作為班組的帶頭人，要具備強烈的事業(yè)心和使命感，自強不息，頑強進取，堅持原則，大膽管理，善于協(xié)調(diào)干部和職工之間的關(guān)系。二是技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)。班組長必須勝任班組的各項工作，具有豐富的技術(shù)水平和工作經(jīng)驗。三是管理素質(zhì)。對手下的工人、設(shè)備、物質(zhì)等做到科學管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。
強化班組執(zhí)行規(guī)章制度的效能。強化班組長執(zhí)行效能是班組保質(zhì)保量完成生產(chǎn)工作任務(wù)的依據(jù)，只有落實各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行規(guī)程，才能使生產(chǎn)過程中行為規(guī)范化，標準化。
加強班組質(zhì)量標準化建設(shè)。安全工作是工程質(zhì)量的基礎(chǔ)，是要通過班組的每個成員去完成，如果每個成員對工作認真負責，嚴格工程質(zhì)量和安全，嚴格按照操作規(guī)程施工，嚴格質(zhì)量標準，是工程質(zhì)量的優(yōu)良品達到100％，那么就為安全提供的重重要的保障。也就達到了此次班組建設(shè)的目的。
班組管理心得體會及感悟篇十七
20**年9月13日，我有幸參加了公司舉辦的班組長管理培訓班，在短短一天的培訓時間里，在總經(jīng)理及有關(guān)部門精心組織和知名教授李飛龍的精彩講解下，培訓圓滿完成，使我受益非淺。對于一個剛進公司不久的普通員工的我來說，通過這次培訓，讓我真正了解到了班組長的作用，對自己今后若有機會成為班組長，該怎樣做好一個好班長有了更深的認識。班組長既是組織領(lǐng)導者，也是生產(chǎn)經(jīng)營者，他的使命就是：
1、提高產(chǎn)品質(zhì)量；
2、提高生產(chǎn)效率；
3、降低成本；
4、防止工傷和重大事故。
班組長是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，他的重要作用是影響著決策的實施，起著承上啟下的重要作用，是生產(chǎn)一線的組織者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，將直接影響班組管理的好壞。所以，班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、帶領(lǐng)團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。以下是我的幾點個人看法：
因為班組每個人的思想意識、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣，這就需要在工作和生活中進行觀察了解、掌握班員的基本情況、摸清班員的心理想法，找出問題所在，求同存異。通過各種班組技能競賽和業(yè)余趣味活動來增強班組的凝聚力，讓每一個班員從心里把班組當成自己的第二個家。
在工作中班組成員間產(chǎn)生分歧是不可避免的，單靠爭執(zhí)和命令在很多時候是不能夠解決問題的。通過換位思考，征求意見等方法與班組成員間建立和諧的勞動關(guān)系，增加個人感情之間的友誼，獲得信任，也就會在工作中得到班組成員間的大力支持。
在獲得班組大部分成員的支持后，對于廠里各項規(guī)章制度在自己帶頭遵守，嚴于律己、以身作則的條件下，執(zhí)行力度就會自然而然的大大增強。
李老師的第三講內(nèi)容“如何做計劃和執(zhí)行計劃”：
1、調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題；
2、確立目標；
3、計劃擬定（征求部屬意見）；
4、計劃制定（優(yōu)中選優(yōu)）；
5、計劃實施。
我就今天的互動游戲來解析一番。游戲規(guī)則是每組八個成員圍成一圈，每個人左手放背后，右手手握一瓶礦泉水，順時針或逆時針空中傳遞礦泉水，連續(xù)不斷傳遞三次，以用時最少的一組獲勝。游戲聽起來不難，但真正實施起來卻也不易。在比賽前的練習過程中，本組成員頻頻失誤。此時，身為組長的我開始組織組內(nèi)成員分析失誤的原因，聽取組員的各種意見，反復實踐，最終以零失誤的極佳成績獲得比賽的冠軍。取勝的關(guān)鍵是賽前我們制定了計劃，及時發(fā)現(xiàn)問題確立目標，貫徹優(yōu)中選優(yōu)的原則實施此計劃。
當然，比賽的勝利，除了計劃縝密，更離不開組員的齊心協(xié)力。此前，我與其余的七位組員互不相識，如何在最短的時間內(nèi)拉攏組員，讓大家一條心，這著實有點難度。于是我利用前幾年教書的經(jīng)驗，首先花上幾分鐘時間與組員溝通，通過言談了解他們的個性差異（這就是李老師在第六講中提到的如何組織生產(chǎn)，要了解個體心理和群體心理，提高溝通技巧。），進而用輕松的言語勾起大家求勝的欲望，這樣一來，我們就以短時的相處換來共同的心態(tài)目標，達到同心協(xié)力的效果去完成任務(wù)。
另外，認真觀察，汲取經(jīng)驗也是此次獲勝不可缺少的因素?？傊ㄟ^這次培訓使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責，了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。在工作中逐步實踐，使班組在完成好工作任務(wù)的同時建立起更和諧的勞動關(guān)系，使全體班組成員認清發(fā)展形式，轉(zhuǎn)變發(fā)展機遇，堅定發(fā)展信心。要能帶領(lǐng)班組成員，設(shè)定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃、有步驟的實施。
班組管理心得體會及感悟篇十八
這次廠組織了班組長的學習培訓，主要目的是提高每個班組長的能力和素質(zhì)培養(yǎng)，從而更好的完成工作，提高工作效益。這次學習扔使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長的使命和職責。
班組長是兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低成本，防止工傷和重大的傷亡，這是一名班組長最起碼應該做到的工作。做一名合格的班組長應該就要提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級，完成生產(chǎn)管理職責。因此班組長影響決策的實施，也起到承上啟下的作用，更是一名和直接的生產(chǎn)者。
首先，作為一名班組長，我自信自己已經(jīng)能與我的班組職工相處得很融洽，也能得到班組職工支持和幫助，班組的各方面工作都能順利的開展，但是這些工作是否真正能得到領(lǐng)導的認可，你本人是否能得到領(lǐng)導的歡迎卻是個值得認真思考的問題？下面我談?wù)勎业母邢搿?BR> 第一、讓上司作選擇題，自己作思考題。
這一點我認為是最重要的，也是領(lǐng)導最喜歡的方式。對于一個領(lǐng)導來說，他每天要面對許多的問題，他根本沒有太多的精力來逐一思考處理來自基層班組的全部問題。這時候作為一名杰出的班組長，我們就要把班組中遇到的問題先自己仔細思考并提出一系列行之有效的解決方案，然后在向領(lǐng)導匯報，讓領(lǐng)導來決定哪個方案的合理性和可行性。這樣，你本人的能力也在思考解決問題的過程中得到了不斷提高，領(lǐng)導也能在“做選擇題”的過程中不斷認可你的能力，從而使你成為一個受到領(lǐng)導歡迎和賞識的下屬。
第二、比別人多做一步。
班組管理心得體會及感悟篇十九
"安全第一預防為主"
人的生命是寶貴的，生命只有一次，生命高于一切。違章造成的鐵路交通事故卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀看了《警示教育圖片》的啟示錄后，再一次使我感受到生命的珍貴，感受到鐵路交通事故給人們帶來的巨大災難。
當看到一個個鮮活的生命消失，一個個幸福的家庭支離破碎，多少年邁的老人沒了兒女，多少年幼的孩子沒了父母，我的心久久無法平靜。心中不由迸發(fā)了"人人講安全，事事為安全時時想安全，處處要安全"的感想，作為一名鐵路員工，這是我通過觀看安全警示教育圖片后，更加深刻領(lǐng)悟到的工作原則。
一幅幅血淋淋的圖片展現(xiàn)在我們的.面前，有的血肉模糊，肉骨遍地都是，有的支離破碎，身體不知變成了幾節(jié)，每一幅圖片都記錄了每一次事故的慘痛教訓，為了更好的工作，為了更好的安全工作，更為了我們每名員工有一個圓滿的家庭，對于一個企業(yè)而言，建立健全安全防范措施和嚴格規(guī)章制度是必要的。對我們每個員工來說更多的責任感，我們代表的不僅僅是個人，而是整個企業(yè)。我們工作的每個步驟和環(huán)節(jié)是關(guān)乎整個企業(yè)安全，那些事故肇事者褻瀆了作為一名員工應盡的責任，責任二字在他們身上已喪失殆盡。事故的釀發(fā)決不會因為你悔恨淚水而止步不前，所以鐵的制度，需要鐵的執(zhí)行紀律，在對違章處理的背后，彰顯的是以人為本的管理理念，體現(xiàn)企業(yè)對員工的關(guān)心和關(guān)愛。血淋淋的事故，永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓，千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間，違章者成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。工作生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
安全，是不折不扣的落實"安全工作只有規(guī)定動作，沒有自選動作"，以此與車長朋友共勉：真正履行自己的職責和使命，營造出"關(guān)愛生命，關(guān)注安全，我要安全，我能安全"的良好氛圍。安全責任重于泰山，讓我們將安全進行到底。
班組管理心得體會及感悟篇二十
在這生產(chǎn)量日益提升的一年里，對于我來說是一個特殊的一年，我自己也沒想到，能在正泰集團應聘上行政治理崗位工作，雖然曾在一線工作了幾年對各部門人員生產(chǎn)流程都比擬熟知，但我深知自己有許多地方需要學習改良，自從我從一線員工轉(zhuǎn)換為治理員的那天起，我才感覺到不是每一件工作都是讓人事事如意，我的一言一行都有很多雙光明的眼睛看著我，所以不管是跟領(lǐng)導的溝通還是線上的員工溝通，都要全面了解和把握每個人的性格與想法去完成工作達成共識，在此，也感謝公司領(lǐng)導和同事能給我這次展翅的時機，在這次學習起飛的起跑線上，我現(xiàn)將xx年學習工作總結(jié)如下：
1、嚴格執(zhí)行安排生產(chǎn)規(guī)劃，準時組織落實物料發(fā)放工作，并跟蹤生產(chǎn)規(guī)劃的完成狀況;
5、負責對在制品、成品數(shù)量的治理、交接及工序確認，保證產(chǎn)品及物料處于受控狀態(tài);
6、組織并現(xiàn)場監(jiān)視退貨產(chǎn)品的處理，確保方案合理、執(zhí)行嚴格，對批量未使用產(chǎn)品的'處理過程賜予記錄。
7、低值易耗品、生產(chǎn)輔料及電能消耗的掌握，削減鋪張;
8、依據(jù)生產(chǎn)訂單、庫存狀況編排日生產(chǎn)規(guī)劃，并組織實施;
9、負責對在制品、成品數(shù)量的治理、交接及工序確認，保證產(chǎn)品及物料處于受控狀態(tài);
10、對化學品的領(lǐng)用和發(fā)放確保安全的使用與存放。
在這段學習期時間里對公司asp系統(tǒng)操作不嫻熟，工作熟悉不夠，缺乏全局觀念，對工作缺少分析。
回憶這幾月來的工作，我在工作學習上取得了新的目標，但我也熟悉到自己的缺乏之處，今后，我肯定仔細克制缺點、發(fā)揚成績、刻苦學習、勤奮工作，做一名優(yōu)秀的班組長，為公司的各項工作目標作出奉獻!我決心為接下來的工作努力做到以下幾點：
1、加強學習，提高學歷和自身素養(yǎng)修養(yǎng)，從而更好地效勞公司，效勞社會;
2、在工作當中遵循實事求是的原則，腳踏實地，干好每一項工作;
4、關(guān)注庫存，當好領(lǐng)導的參謀，平衡每條生產(chǎn)線的生產(chǎn)產(chǎn)量和休息時間;
6、努力做好員工思想政治工作，全面把握和了解每位員工的思想動態(tài)，關(guān)懷員工在工作和生活中遇到的實際困難。
當我總結(jié)出舊年的工作變化時新年的腳步又將被正泰之聲的音符迎來，就讓我們一起努力拼搏唱響新年的正泰之歌傳播四方吧。
班組管理心得體會及感悟篇二十一
一、班組是最基層的生產(chǎn)組織，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，因為班組是一個企業(yè)的細胞，是生產(chǎn)經(jīng)營的最小單位，是生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的直接完成者，因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設(shè)，是大幅度降低傷亡事故，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。班組安全工作的好壞，直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟效益，而班組安全建設(shè)的成效大小，取決于班組長對安全生產(chǎn)的認識程度及所具備的安全技術(shù)知識水平和實際的組織協(xié)調(diào)能力。為此必須重視和加強對班組長的安全教育工作。班組長在抓班組安全工作中除切實加強班組建設(shè)，提高班員安全素質(zhì)外，還要有三種意識。
（一）要有超前意識。所謂超前意識是指班組長對班組安全工作要有預見性、敏感性、超前性。如果班組長沒有這種超前意識，就抓不住安全工作的要害。班組長一要吃透上頭，弄清上級對安全工作的要求，把握安全工作方向；二要吃透下頭，要掌握班組的安全狀況，分析班組成員的思想動態(tài)，注意情緒變化，對容易發(fā)生事故的崗位、工種心中有數(shù)。
（二）要有監(jiān)督意識。一要加強對周圍環(huán)境和設(shè)備狀況的監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。二要加強對本班人員上崗前安全防護準備工作的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象及時制止。三要加強班組成員在生產(chǎn)過程中執(zhí)行安全規(guī)章制度的監(jiān)督，看每個職工是否按安全規(guī)程操作。四要加強對重點人員、重點崗位的監(jiān)督。
（三）要有事后總結(jié)意識。班組長抓好安全工作，一要總結(jié)成功的經(jīng)驗，找出成功的秘訣；二要總結(jié)失敗的教訓，找準失敗的原因，使二者上升為理論，以指導今后的安全工作。
二、要以崗位安全操作為重點抓安全教育。這是因為崗位安全操作規(guī)程十分具體，明確地規(guī)定了職工的安全作業(yè)規(guī)范，每一個職工不但要牢記，更應將其融入工作、指導工作。班組長要以此為目的持之以恒抓好安全教育，尤其對職工返崗與換崗的安全教育更應重視。
三、要在班前做好確認。班組長一定要想全局，作好包括上崗人員的體力、精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改情況的確認，這是保證安全生產(chǎn)的前提條件。
四、要對危險因素的預知預防。班組長對班組中可能發(fā)生或?qū)е挛：Π踩囊蛩匾星罢靶院皖A見。如進入作業(yè)環(huán)境復雜現(xiàn)場等情況，要對職工做出明確的提醒并布置防范措施。要利用安全活動時間及工前較短時間進行的群眾性的危險預測預防活動。此類活動是控制人為失誤，提高職工安全意識和技術(shù)素質(zhì)，落實安全操作規(guī)程和崗位責任制，進行崗位安全教育，真正實現(xiàn)三不傷害的重要手段。班組長只要抓好以上各項工作的落實，班組安全管理工作就能更上一層樓，就會有效控制種類事故的發(fā)生。
班組管理心得體會（2）：
第一：管理制度唯一化，俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，上級及班組制訂的制度一定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵，要讓每位員工明白誰違反了制度都是唯一的考核標準，而且自己要做到以身作則、公平公正。
第二：做好細節(jié)管理，“細節(jié)決定成敗”，當班組員工之間發(fā)生了爭吵時、當員工因獎金比別人少時、當發(fā)現(xiàn)作業(yè)過程中有安全隱患時、當員工上班精神狀態(tài)不好時等等。作為班組長一定要在第一時間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中，“家和萬事興”當然企業(yè)也不能列外,。
第三：班組長的個人能力。作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想，業(yè)務(wù)能力過硬，工作中要有知難而上的精神，要有自信，不怕得罪人，要敢抓、敢管，要主次分明，始終保持一個清晰的頭腦。