心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中，通過(guò)自己的親身體驗(yàn)和感悟得出來(lái)的一種總結(jié)和思考，它能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。每一次經(jīng)歷都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)和歸納，以便更好地改進(jìn)和提升。寫心得體會(huì)時(shí)，可以參考相關(guān)資料和范文，借鑒經(jīng)驗(yàn)，在不抄襲的前提下，提升自己的寫作水平。以下是一些來(lái)自不同行業(yè)或領(lǐng)域的心得體會(huì)范文，希望可以給大家多角度的思考和啟發(fā)。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇一
憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。
一、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法信仰的崇尚者
憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民群眾真誠(chéng)的信仰。憲法法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。必須深刻理解憲法精神、堅(jiān)定憲法自信。通過(guò)重溫我國(guó)憲法制定修改過(guò)程和巨大貢獻(xiàn)，進(jìn)一步深刻理解了我國(guó)憲法的精神，學(xué)習(xí)掌握憲法修改的重大意義、核心要義，準(zhǔn)確把握憲法修改的基本原則、主要內(nèi)容，切實(shí)提升了憲法自信。堅(jiān)定憲法自信，才能堅(jiān)持“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，才能深刻理解我們?cè)诟锩?、建設(shè)、改革中取得的令世界矚目的偉大成就的成因。
二、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法意識(shí)的踐行者
憲法是治國(guó)理政的根本法，所有的法律都依據(jù)憲法制定，憲法規(guī)范、引領(lǐng)、推動(dòng)、保障著國(guó)家和社會(huì)的各個(gè)方面。深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法，必須牢固樹立憲法意識(shí)，恪守憲法原則，履行憲法使命，對(duì)憲法發(fā)自內(nèi)心地?fù)碜o(hù)、出于真誠(chéng)地信仰。加強(qiáng)對(duì)憲法學(xué)習(xí)，對(duì)憲法法律熟知熟練運(yùn)用，嚴(yán)格依照憲法法律行使職權(quán)，善于運(yùn)用法治思維和法治方式，不斷提高工作規(guī)范化法治化水平。強(qiáng)化自我監(jiān)督，不斷提高依紀(jì)依法開展工作的能力，切實(shí)做到忠誠(chéng)堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、遵紀(jì)守法、清正廉潔。
三、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法權(quán)威的維護(hù)者
維護(hù)憲法尊嚴(yán)和權(quán)威，是維護(hù)國(guó)家法制統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威的前提，也是維護(hù)最廣大人民根本利益、確保國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障?！胺罘ㄕ邚?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”，我國(guó)憲法制度的發(fā)展歷程深刻昭示，憲法與國(guó)家前途、人民命運(yùn)息息相關(guān)。維護(hù)憲法權(quán)威，就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威;捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán);保證憲法實(shí)施，就是保證人民根本利益的實(shí)現(xiàn)。只有更加自覺(jué)地恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神、履行憲法使命，把實(shí)施憲法擺在全面依法治國(guó)的突出位置，才能確保黨和國(guó)家事業(yè)在法治軌道上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇二
憲法作為國(guó)家的根本大法，具有至高無(wú)上的權(quán)威。憲法治國(guó)精神體現(xiàn)了法治國(guó)家的基本要求和根本原則，是保障公民權(quán)利、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要保障。十九大報(bào)告中明確提出了“堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，以堅(jiān)決維護(hù)我國(guó)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威為根本任務(wù)”的重要指示，充分說(shuō)明了弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神的重要性和緊迫性。
第二段：深入理解憲法治國(guó)精神
憲法治國(guó)精神包含了法治思想、法治精神、法治意識(shí)等多個(gè)方面的內(nèi)容。首先，法治思想是憲法治國(guó)精神的核心，即依法治國(guó)的基本理念。憲法規(guī)定了國(guó)家的根本制度和基本法律，是全社會(huì)共同遵守的行為準(zhǔn)則；其次，法治精神是憲法治國(guó)精神的核心要義，即自覺(jué)遵守法律，尊重法律、維護(hù)法律權(quán)威；此外，法治意識(shí)是憲法治國(guó)精神的核心內(nèi)容，即在日常生活中樹立法律意識(shí)、法律觀念。
第三段：落實(shí)憲法治國(guó)精神的重要途徑
弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神要落實(shí)到具體實(shí)踐中，需要通過(guò)多種途徑來(lái)實(shí)施。首先，要加強(qiáng)法治宣傳教育，提高全民法治素質(zhì)。通過(guò)開展法治宣傳活動(dòng)、憲法知識(shí)競(jìng)賽、法律講座等形式，提高公民對(duì)憲法的了解和遵守意識(shí)；其次，要嚴(yán)格依法行政，加強(qiáng)法治政府建設(shè)。政府要切實(shí)履行法定職責(zé)，依法行政，做到公正、透明、高效；此外，要完善法律法規(guī)制度，健全憲法監(jiān)督保障機(jī)制，確保憲法權(quán)威得到充分保障。
第四段：弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神的意義和價(jià)值
弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推動(dòng)國(guó)家發(fā)展具有重要意義和深遠(yuǎn)價(jià)值。首先，憲法治國(guó)精神能夠凝聚全體公民的共識(shí)，形成廣泛的價(jià)值共同體，增強(qiáng)國(guó)家凝聚力和民族團(tuán)結(jié)力；其次，憲法治國(guó)精神是法治社會(huì)的核心要素，只有依法治理才能穩(wěn)定社會(huì)，推動(dòng)國(guó)家發(fā)展；另外，憲法治國(guó)精神能夠促進(jìn)社會(huì)公平正義，維護(hù)公民權(quán)益，建設(shè)和諧社會(huì)。
第五段：切實(shí)踐行弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神的個(gè)人負(fù)責(zé)與建議
作為每個(gè)公民，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)踐行和弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神。我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守法律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的習(xí)慣，守護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威。同時(shí)，我們要提倡法制精神，加強(qiáng)自身法律素養(yǎng)，善于運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益，并積極參與法律援助工作，為社會(huì)公平正義貢獻(xiàn)一份力量。另外，我們也要關(guān)注社會(huì)法治建設(shè)，積極參與民主選舉、人民代表大會(huì)等法定活動(dòng)，為國(guó)家法治進(jìn)程出謀劃策。
總結(jié)：弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神是新時(shí)代的重要任務(wù)。只有在憲法的引領(lǐng)下，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民安居樂(lè)業(yè)的目標(biāo)。作為每個(gè)公民，我們要時(shí)刻牢記憲法的權(quán)威和價(jià)值，踐行憲法精神，以法律為準(zhǔn)繩，建設(shè)法治社會(huì)、和諧社會(huì)。只有全體公民共同努力，才能實(shí)現(xiàn)法治中國(guó)的偉大夢(mèng)想。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇三
“我宣誓：忠于中華人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)……”12月4日上午10點(diǎn)15分，云南149家法院1萬(wàn)余名法官干警，在同一時(shí)間、不同地點(diǎn)，與包括最高人民法院在內(nèi)的全國(guó)3100余家法院一起同頻共振，面向國(guó)徽、國(guó)旗，齊唱國(guó)歌，向憲法莊嚴(yán)宣誓。整齊雄壯的聲音回蕩在大廳，職業(yè)使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感洋溢在每一名法官心中。
“今天的憲法宣誓，對(duì)法院人來(lái)說(shuō)，彰顯的是我們對(duì)憲法的尊崇、對(duì)法治的信仰、對(duì)法律的信奉、對(duì)公正的捍衛(wèi)，表達(dá)了我們忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臎Q心。”作為宣誓活動(dòng)的監(jiān)誓人，云南省高級(jí)人民法院黨組書記、院長(zhǎng)張學(xué)群代表了云南全體法官干警發(fā)出心聲。
左手撫按憲法，右手舉拳領(lǐng)誓，省高級(jí)人民法院黨組副書記、常務(wù)副院長(zhǎng)和正興面向國(guó)旗，帶領(lǐng)400余名省高院法官干警向憲法莊嚴(yán)宣誓：“忠于中華人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國(guó)、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家努力奮斗！”洪亮有力的誓詞，展現(xiàn)著云南省高院法官干警飽滿的精神風(fēng)貌和提振干事的專業(yè)精神。
省高級(jí)人民法院黨組副書記、副院長(zhǎng)劉寧笙主持儀式介紹說(shuō)，憲法宣誓的主題為“弘揚(yáng)憲法精神 感受公平正義”，宣誓全過(guò)程由最高人民法院連線巡視、中央電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播。
“今天是‘12·4’憲法日，去年的這個(gè)時(shí)候，全省法院首批員額法官舉行了莊嚴(yán)的宣誓儀式，全體員額法官面對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽，作出了忠于憲法、忠于祖國(guó)、忠于人民的莊嚴(yán)承諾，表達(dá)了為民司法、公正司法、嚴(yán)格司法、陽(yáng)光司法、廉潔司法的堅(jiān)定決心?！睆垖W(xué)群表示，今天，我們?cè)俅锡R聚這里，舉行“弘揚(yáng)憲法精神 感受公平正義”憲法日公眾開放和宣誓活動(dòng)，這對(duì)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的-大精神，增強(qiáng)憲法意識(shí)，忠實(shí)履行憲法職責(zé)，全面推進(jìn)依法治國(guó)，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力的司法服務(wù)和保障具有重要的意義。同時(shí)，通過(guò)邀請(qǐng)社會(huì)公眾參與活動(dòng)，對(duì)于在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神，彰顯憲法權(quán)威，營(yíng)造全社會(huì)忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的良好氛圍具有積極的意義。
結(jié)合法院工作實(shí)際，就維護(hù)憲法權(quán)威、推動(dòng)憲法實(shí)施，張學(xué)群要求，一要認(rèn)真履行好憲法賦予人民法院的職責(zé)，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色的社會(huì)主義法治道路；二要自覺(jué)爭(zhēng)做踐行憲法的楷模，堅(jiān)定不移維護(hù)社會(huì)公平正義；三要著力推動(dòng)憲法實(shí)施，努力維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益；四要全力維護(hù)憲法權(quán)威，進(jìn)一步深化以司法責(zé)任制為核心的各項(xiàng)司法改革；五要不斷增強(qiáng)憲法宣傳教育力度，推動(dòng)在全社會(huì)形成學(xué)法尊法守法用法的良好氛圍。
“我們將銘記誓詞，不忘初心，牢記使命、戮力前行?！睆垖W(xué)群表示，云南省各級(jí)法院將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的-大精神，為奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往作出新的更大的貢獻(xiàn)。
省高級(jí)人民法院黨組成員、副院長(zhǎng)李雪松、向凱、滕鵬楚、呂召，黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)董敏，黨組成員、政治部主任李偉，廳級(jí)干部以及全體法官干警在省高院會(huì)場(chǎng)集體宣誓。
當(dāng)天，全省各級(jí)法院均在分會(huì)場(chǎng)同步向憲法宣誓，并邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生、社區(qū)代表、扶貧點(diǎn)掛鉤農(nóng)戶、駐地官兵等觀摩憲法宣誓儀式、參加公眾開放日系列活動(dòng)，共有3000余名社會(huì)公眾到現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇四
憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。
一、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法信仰的崇尚者
憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民群眾真誠(chéng)的信仰。憲法法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。必須深刻理解憲法精神、堅(jiān)定憲法自信。通過(guò)重溫我國(guó)憲法制定修改過(guò)程和巨大貢獻(xiàn)，進(jìn)一步深刻理解了我國(guó)憲法的精神，學(xué)習(xí)掌握憲法修改的重大意義、核心要義，準(zhǔn)確把握憲法修改的基本原則、主要內(nèi)容，切實(shí)提升了憲法自信。堅(jiān)定憲法自信，才能堅(jiān)持“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，才能深刻理解我們?cè)诟锩?、建設(shè)、改革中取得的令世界矚目的偉大成就的成因。
二、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法意識(shí)的踐行者
憲法是治國(guó)理政的根本法，所有的法律都依據(jù)憲法制定，憲法規(guī)范、引領(lǐng)、推動(dòng)、保障著國(guó)家和社會(huì)的各個(gè)方面。深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法，必須牢固樹立憲法意識(shí)，恪守憲法原則，履行憲法使命，對(duì)憲法發(fā)自內(nèi)心地?fù)碜o(hù)、出于真誠(chéng)地信仰。加強(qiáng)對(duì)憲法學(xué)習(xí)，對(duì)憲法法律熟知熟練運(yùn)用，嚴(yán)格依照憲法法律行使職權(quán)，善于運(yùn)用法治思維和法治方式，不斷提高工作規(guī)范化法治化水平。強(qiáng)化自我監(jiān)督，不斷提高依紀(jì)依法開展工作的能力，切實(shí)做到忠誠(chéng)堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、遵紀(jì)守法、清正廉潔。
三、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法權(quán)威的維護(hù)者
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇五
法治首先是憲法之治。依法治國(guó)的“法”，指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。我國(guó)的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過(guò)科學(xué)民主程序形成的國(guó)家根本。在長(zhǎng)期實(shí)踐中，中國(guó)人民早就得出了這樣的啟示：那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法，人民當(dāng)家作主就有保證，黨和國(guó)家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視、削弱甚至破壞憲法，人民權(quán)利和自由就無(wú)法保證，黨和國(guó)家事業(yè)就會(huì)遭受挫折。
憲法的生命和在于實(shí)施。但不容否認(rèn)的是，一段時(shí)間以來(lái)，在保證憲法實(shí)施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺(tái)立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下，設(shè)立國(guó)家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程。通過(guò)一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會(huì)信仰，這對(duì)于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平，意義重大。
依法治國(guó)，是現(xiàn)代國(guó)家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國(guó)法治進(jìn)程，大凡搞得比較成功的國(guó)家，無(wú)一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國(guó)特定國(guó)情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國(guó)，堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持一樣，都是憲法明確規(guī)定的，都是全面推進(jìn)依法治國(guó)的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國(guó)土壤、立足中國(guó)特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國(guó)家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同，我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計(jì)無(wú)疑更全面、更有效、更有針對(duì)性。對(duì)此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽的效果。
法治文明，是一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法出發(fā)，我們就會(huì)走上建設(shè)法治國(guó)家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的'蓬勃偉力。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇六
憲法作為國(guó)家的基本法，具有最高權(quán)威和最廣泛適用性，是國(guó)家治理和社會(huì)行為準(zhǔn)則的核心。弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神，是深化法治建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的必然要求。在調(diào)研學(xué)習(xí)中，我對(duì)弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神有了更加深刻的理解和體會(huì)。
第一段：了解憲法意義，提升法治意識(shí)。
當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)主義法治國(guó)家，法治是最好的保障，憲法是法治最根本的法律基礎(chǔ)。弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神，就是要使人民群眾對(duì)憲法有更加深入的了解，增強(qiáng)法治觀念和法治意識(shí)。近年來(lái)，中國(guó)在憲法教育方面加大了力度，普及憲法法律知識(shí)，不僅通過(guò)廣泛宣傳教育，還通過(guò)加大立法工作力度，完善法律制度。這種憲法法治精神的普及，使社會(huì)的法律意識(shí)大為提升，人們更加自覺(jué)地遵守法律，從而為社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。
第二段：加強(qiáng)憲法宣傳，推進(jìn)全民法治建設(shè)。
憲法的核心精神蘊(yùn)含在全民法治建設(shè)之中。憲法是國(guó)家的根本大法，因此加強(qiáng)憲法宣傳教育是推進(jìn)全民法治建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)各種形式的宣傳和教育，使人們了解憲法，從而夯實(shí)法治基礎(chǔ)。在這個(gè)方面，宣傳教育的途徑是多樣化的，不僅可以利用傳統(tǒng)媒體，還可以利用新媒體，比如微信、微博等平臺(tái)。同時(shí)，應(yīng)注重研究和培養(yǎng)憲法研究機(jī)構(gòu)和學(xué)者，加強(qiáng)憲法學(xué)術(shù)研究，提高憲法教師隊(duì)伍素質(zhì)和教學(xué)水平。
第三段：完善憲法法律制度，增強(qiáng)法治效力。
弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神，必須完善憲法法律制度，增強(qiáng)法治效力。在中國(guó)，我們已經(jīng)設(shè)立了憲法法院和其他各級(jí)人民法院，對(duì)憲法的解釋和憲法保護(hù)起著重要的作用。此外，憲法的權(quán)威性必須通過(guò)法治的嚴(yán)格實(shí)施來(lái)保障。因此，我們還要繼續(xù)努力完善法治體系，加強(qiáng)法治宣傳教育，深入開展普法活動(dòng)，提高全社會(huì)的法治意識(shí)，增強(qiáng)憲法法律制度的法治效力。
第四段：推進(jìn)法治文化建設(shè)，弘揚(yáng)憲法精神。
法治文化是憲法治國(guó)精神的重要表現(xiàn)形式。法治文化是指在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中，通過(guò)憲法法律的普及和尊重，形成的一種法治觀念的集中體現(xiàn)。在推進(jìn)法治文化建設(shè)方面，我們要注重加強(qiáng)憲法法律知識(shí)的普及，培養(yǎng)人們尊法學(xué)法用法的傳統(tǒng)，并且結(jié)合當(dāng)代社會(huì)的特點(diǎn)，培養(yǎng)人們的法治情懷和法治精神。通過(guò)憲法教育引導(dǎo)人們形成尊重憲法的習(xí)慣和行為，樹立社會(huì)公正、公平的法治意識(shí)和文明法治風(fēng)尚。
第五段：加強(qiáng)憲法守法教育，踐行憲法法律。
弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神，最需要的是人們自覺(jué)遵守憲法法律。作為公民，只有了解憲法，遵守憲法，才能踐行憲法，維護(hù)國(guó)家法制的穩(wěn)定和完善。因此，加強(qiáng)憲法守法教育非常必要。這需要全社會(huì)的共同努力，各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)加大憲法教育的力度，廣泛普及憲法法律知識(shí)；學(xué)校要加強(qiáng)憲法的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和法治意識(shí)；家庭要以身作則，引導(dǎo)子女認(rèn)識(shí)憲法，并在日常生活中強(qiáng)調(diào)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。
總結(jié)：
弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理的必然要求，也是增強(qiáng)社會(huì)法治意識(shí)的重要途徑。憲法的意義不僅在于規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，更在于構(gòu)建了一個(gè)和諧、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。通過(guò)加強(qiáng)憲法宣傳、完善憲法法律制度、推進(jìn)法治文化建設(shè)和加強(qiáng)憲法守法教育等一系列措施，我們將能夠更好地實(shí)現(xiàn)憲法精神對(duì)國(guó)家治理的積極引導(dǎo)作用，推動(dòng)社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)取得更加顯著的成效。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇七
作為一名中國(guó)公民，我們國(guó)家的法治建設(shè)是我們每個(gè)人的責(zé)任。憲法作為國(guó)家的根本法律文件，規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，是維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的保障。弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神，意味著維護(hù)憲法權(quán)威、遵守法律法規(guī)，從而推動(dòng)全面依法治國(guó)。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了憲法治國(guó)精神的重要性與內(nèi)涵。
第二段：堅(jiān)持法治思維與法治精神
弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神，首先要樹立正確的法治思維。法治思維是憲法精神的核心，它意味著用法治的方式解決問(wèn)題，用法律的約束來(lái)治理社會(huì)。在生活中，我們要時(shí)刻提醒自己要依法行事，不以個(gè)人喜好為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持以法律為依據(jù)來(lái)判斷和決策。同時(shí)，憲法精神也要求我們保持法制意識(shí)，增強(qiáng)法律的權(quán)威性和社會(huì)公信力，這需要我們?cè)谒枷牒托袆?dòng)上與法律保持一致，做到內(nèi)外統(tǒng)一。
第三段：依法尊崇與踐行憲法
憲法是國(guó)家的根本法律，也是公民的權(quán)益保障。弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神，就要在具體行動(dòng)中踐行和尊崇憲法。我們不僅要了解憲法的基本原則，更要貫徹執(zhí)行憲法賦予的權(quán)利和義務(wù)。在生活中，我們要自覺(jué)遵守法律法規(guī)，不違法、不觸法；在工作中，我們要嚴(yán)格依法辦事，不濫用權(quán)力、不蠻橫執(zhí)法；在社會(huì)中，我們要用法律的武器維護(hù)公平正義，不怕強(qiáng)權(quán)、不忍欺凌。只有當(dāng)每個(gè)公民都能從內(nèi)心尊重和踐行憲法，我們的社會(huì)才能更加和諧和穩(wěn)定。
第四段：培育法治文化與法治環(huán)境
弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神，需要培育法治文化和法治環(huán)境。法治文化是一種以憲法精神為核心的文化，是整個(gè)社會(huì)對(duì)法治的認(rèn)同和信仰。我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)憲法的普及教育，讓每個(gè)公民都了解憲法的重要性和作用，樹立法治的信仰。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)法治環(huán)境的建設(shè)，打造一個(gè)有規(guī)范、有秩序的社會(huì)。只有在法治的環(huán)境中，人們才能夠自由表達(dá)、平等互助，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
第五段：與時(shí)俱進(jìn)與憲法建設(shè)
憲法建設(shè)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程。我們要根據(jù)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展需要，不斷完善和推進(jìn)憲法建設(shè)。在全面依法治國(guó)的進(jìn)程中，我們要注重憲法宣傳教育，提高公眾對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，還要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的快速發(fā)展，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)法律體系，保護(hù)公民合法權(quán)益。只有不斷與時(shí)俱進(jìn)，憲法才能更好地服務(wù)于人民，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
結(jié)尾：
弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神，是我們每個(gè)公民的責(zé)任和使命。我們要始終堅(jiān)持法治思維，踐行和尊崇憲法，培育法治文化和法治環(huán)境，與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)憲法建設(shè)。只有通過(guò)我們共同的努力，我們的國(guó)家才能更加法治化，社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定。讓我們攜起手來(lái)，共同弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神，共建法治中國(guó)的美好未來(lái)。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇八
20_年3月11日。在北京人民大會(huì)堂《中華人民共和國(guó)憲法修正案》高票表決通過(guò)，如潮的掌聲，在萬(wàn)人大禮堂長(zhǎng)時(shí)間響起。這是共和國(guó)憲法發(fā)展史、中華民族偉大復(fù)興具有里程碑意義的時(shí)刻。
加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系……站在新的起點(diǎn)上，以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系不斷完善，中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路日益寬廣。
立善法于天下，則天下治。推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，關(guān)鍵是堅(jiān)持全面依法治國(guó)，首要的是堅(jiān)持依憲治國(guó)。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。要在全社會(huì)牢固樹立憲法法律，弘揚(yáng)憲法精神，任何組織和個(gè)人都必須在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)，都不得有超越憲法法律的特權(quán)。憲法只有不斷適應(yīng)新形勢(shì)、吸納新經(jīng)驗(yàn)、確認(rèn)新成果，才能具有持久生命力。
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開啟新征程。與時(shí)俱進(jìn)的憲法，必將為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)夯實(shí)法治保障，匯聚磅礴力量!
我們需明白的是“依憲治國(guó)沒(méi)有看客”，只有了解、關(guān)心和學(xué)習(xí)憲法，才能更好地融入法制社會(huì)，更好地依法治校，依法執(zhí)教，進(jìn)一步加強(qiáng)教師對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的責(zé)任感和使命感，自覺(jué)按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式參與學(xué)校工作，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康、持續(xù)、和諧、科學(xué)發(fā)展。
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尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇九
為在全社會(huì)營(yíng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的濃厚氛圍，在第四個(gè)國(guó)家憲法日到來(lái)之際，市中院舉辦了“弘揚(yáng)憲法精神感受公平正義”公眾開放日活動(dòng)。
12月4日上午，軍人、警察和社會(huì)各界人士共50余名代表在徐州市中級(jí)人民法院，親身經(jīng)歷旁聽庭審，全程了解法院工作流程。市中院黨組成員、副院長(zhǎng)蔡可勇向50余名代表簡(jiǎn)要介紹徐州中院的概況，隨后，代表們參觀了科技法庭、法官墻，并了解訴訟服務(wù)中心和案件執(zhí)行的工作流程?！伴_庭前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備”“是否所有案件都可以公開開庭審理”“法庭調(diào)查事實(shí)如何進(jìn)行”“原告不到法院開庭會(huì)產(chǎn)生什么法律后果”……代表們的一系列問(wèn)題，在參觀時(shí)得到解答。
上午10時(shí)，一場(chǎng)交通事故案件在市中院民一庭進(jìn)行審理，50余名代表旁聽了整個(gè)庭審過(guò)程。代表們說(shuō)，在聽審過(guò)程中，上了一次生動(dòng)的普法教育課。
據(jù)了解，近年來(lái)，徐州兩級(jí)法院大力開展司法公開工作，以健全機(jī)制和完善制度為保障，以現(xiàn)代化技術(shù)為依托，全范圍、寬領(lǐng)域、深層次地推進(jìn)司法公開工作，強(qiáng)化了審批流程公開，全面推進(jìn)了裁判文書上網(wǎng)公開，大力推進(jìn)了執(zhí)行信息公開和庭審公開，暢通了司法公開渠道，進(jìn)一步提升了司法工作的公信力，得到了人民群眾的肯定和好評(píng)。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇十
法治首先是憲法之治。依法治國(guó)的“法”，指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。我國(guó)的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過(guò)科學(xué)民主程序形成的國(guó)家根本_。在長(zhǎng)期實(shí)踐中，中國(guó)人民早就得出了這樣的啟示：那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法，人民當(dāng)家作主就有保證，黨和國(guó)家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視、削弱甚至破壞憲法，人民權(quán)利和自由就無(wú)法保證，黨和國(guó)家事業(yè)就會(huì)遭受挫折。
憲法的生命和在于實(shí)施。但不容否認(rèn)的是，一段時(shí)間以來(lái)，在保證憲法實(shí)施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺(tái)立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下，設(shè)立國(guó)家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程。通過(guò)一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會(huì)信仰，這對(duì)于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平，意義重大。
依法治國(guó)，是現(xiàn)代國(guó)家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國(guó)法治進(jìn)程，大凡搞得比較成功的國(guó)家，無(wú)一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國(guó)特定國(guó)情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國(guó)，堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣，都是憲法明確規(guī)定的，都是全面推進(jìn)依法治國(guó)的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國(guó)土壤、立足中國(guó)特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國(guó)家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同，我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計(jì)無(wú)疑更全面、更有效、更有針對(duì)性。對(duì)此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽的效果。
法治文明，是一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法出發(fā)，我們就會(huì)走上建設(shè)法治國(guó)家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇十一
憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是保證國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是黨執(zhí)政興國(guó)、帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。社會(huì)主義法治國(guó)家的建立很大程度上依賴于公民和全社會(huì)憲法意識(shí)的提高，依法治國(guó)方略只有在良好的憲法意識(shí)環(huán)境中才能得到有效的實(shí)施。
而憲法也為我們中學(xué)生賦予了權(quán)力和義務(wù)，如第四十六條：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，第十九條：國(guó)家發(fā)展社會(huì)主義的教育事業(yè)，提高全國(guó)人民的科學(xué)文化水平、國(guó)家舉辦各種學(xué)校，普及初等義務(wù)教育，發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且發(fā)展學(xué)前教育。第二十四條：國(guó)家通過(guò)普及理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，通過(guò)在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、公約，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)。
所以，我們中學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法，以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，保證憲法在社會(huì)的貫徹實(shí)施。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)憲法宣傳教育，在全社會(huì)牢固樹立憲法意識(shí)，努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會(huì)制度環(huán)境，意義重大。
我們應(yīng)當(dāng)確立為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)的志向，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；準(zhǔn)時(shí)到課堂上課，遵守課堂紀(jì)律；上課專心聽講，勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問(wèn)；認(rèn)真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，獨(dú)立思考，按時(shí)完成作業(yè)；遵守考試紀(jì)律，考試不作弊，不幫他人作弊。應(yīng)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
一個(gè)合格的中學(xué)生必須是講文明的人。要尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠(chéng)信，平等待人，遵守公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境；對(duì)待榮譽(yù)地位有實(shí)事求是之心，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。不把粗魯當(dāng)直爽，不把好斗當(dāng)勇敢；善于用智慧化解矛盾，有容人、納人的海量，不記舊仇，更不添新恨；大事講原則，小事講風(fēng)格。我們提倡學(xué)習(xí)憲法，走向文明，絕不是鼓勵(lì)人們是非不分，事故圓滑，八面玲瓏，而是追求社會(huì)主義核心價(jià)值，使思想認(rèn)識(shí)達(dá)到一種新的境界、新的水平。
法制教育是加強(qiáng)公民法治意識(shí)必不可少的途徑，作為一名高中生，我們肩負(fù)著神圣的使命?，F(xiàn)如今，我們的國(guó)家已經(jīng)步入法治社會(huì)，目前已公布施行的法律近200部，基本上實(shí)現(xiàn)了事事有法可依。其中憲法是母法，是國(guó)家的根本法，所有政黨、團(tuán)體、組織和個(gè)人都必須在憲法規(guī)定的范圍之內(nèi)活動(dòng)，不得有超越憲法規(guī)定的特權(quán)。
國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、祖國(guó)的安全、人民的利益高于一切，保護(hù)憲法尊嚴(yán)，維護(hù)憲法權(quán)威是當(dāng)代中學(xué)生的神圣職責(zé)。所以，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺(jué)遵守憲法，做高素質(zhì)的公民，為建設(shè)法治社會(huì)做出自己的一份努力。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇十二
6月9日至10日，上海合作組織成員國(guó)元首理事會(huì)會(huì)議在山東青島舉行。攜手十七載，上合組織再次回到誕生地中國(guó)迎來(lái)了自己的“成人禮”。10日上午，習(xí)近平總書記在峰會(huì)發(fā)表了“筑夢(mèng)揚(yáng)帆，攜手創(chuàng)造更加光明的美好未來(lái)”的重要講話，為上合組織的發(fā)展注入了新的活力與動(dòng)力。
踐行“上海精神”
“互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展”?！吧虾＞瘛睔v久彌新，彰顯時(shí)代的魅力?！吧虾：献鹘M織始終保持旺盛生命力、強(qiáng)勁合作動(dòng)力，根本原因在于它創(chuàng)造性地提出并始終踐行‘上海精神’?！绷?xí)近平主席說(shuō)。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展背景下，國(guó)與國(guó)之間依存更加緊密，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能獨(dú)善其身，面對(duì)更多不確定性風(fēng)險(xiǎn)，弘揚(yáng)“上海精神”不僅為地區(qū)發(fā)展注入動(dòng)力和自信，也為整個(gè)世界帶來(lái)深刻啟迪。
貢獻(xiàn)“中國(guó)智慧”
“上海精神”的深厚內(nèi)涵與儒家文化的“和合”理念互通。我們也貢獻(xiàn)了很多“中國(guó)智慧”，從此次峰會(huì)提出推動(dòng)建設(shè)新型國(guó)際關(guān)系“五項(xiàng)建議”，到金磚精神、絲路精神、上海精神……胸懷天下、成人達(dá)己、知行合一的中國(guó)特色、，有力地改變著我們身邊的世界。登東山而小魯，登泰山而小天下。視野越包容、精神越豐富，看待問(wèn)題的角度就會(huì)更多;小智治事，大智治制，制度建設(shè)一旦理清晰、重實(shí)效，做起來(lái)就會(huì)事半功倍。
正如習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，“上海精神”是我們共同的財(cái)富，上海合作組織是我們個(gè)共同的家園。始終踐行“上海精神”，同時(shí)貢獻(xiàn)“中國(guó)智慧”，定能揚(yáng)帆起航，共建人類命運(yùn)共同體。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇十三
憲法為我們中學(xué)生賦予了權(quán)力和義務(wù)，如第四十六條：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，第十九條：國(guó)家發(fā)展社會(huì)主義的教育事業(yè)，提高全國(guó)人民的科學(xué)文化水平、國(guó)家舉辦各種學(xué)校，普及初等義務(wù)教育，發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且發(fā)展學(xué)前教育。第二十四條：國(guó)家通過(guò)普及理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，通過(guò)在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、公約，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)。
所以，我們中學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法，以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，保證憲法在社會(huì)的貫徹實(shí)施。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)憲法宣傳教育，在全社會(huì)牢固樹立憲法意識(shí)，努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會(huì)制度環(huán)境，意義重大。
我們應(yīng)當(dāng)確立為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)的志向，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；準(zhǔn)時(shí)到課堂上課，遵守課堂紀(jì)律；上課專心聽講，勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問(wèn)；認(rèn)真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，獨(dú)立思考，按時(shí)完成作業(yè)；遵守考試紀(jì)律，考試不作弊，不幫他人作弊。應(yīng)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
一個(gè)合格的中學(xué)生必須是講文明的人。要尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠(chéng)信，平等待人，遵守公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境；對(duì)待榮譽(yù)地位有實(shí)事求是之心，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。不把粗魯當(dāng)直爽，不把好斗當(dāng)勇敢；善于用智慧化解矛盾，有容人、納人的海量，不記舊仇，更不添新恨；大事講原則，小事講風(fēng)格。我們提倡學(xué)習(xí)憲法，走向文明，絕不是鼓勵(lì)人們是非不分，事故圓滑，八面玲瓏，而是追求社會(huì)主義核心價(jià)值，使思想認(rèn)識(shí)達(dá)到一種新的境界、新的水平。
法制教育是加強(qiáng)公民法治意識(shí)必不可少的途徑，作為一名高中生，我們肩負(fù)著神圣的使命?，F(xiàn)如今，我們的國(guó)家已經(jīng)步入法治社會(huì)，目前已公布施行的法律近２００部，基本上實(shí)現(xiàn)了事事有法可依。其中憲法是母法，是國(guó)家的根本大法，所有政黨、團(tuán)體、組織和個(gè)人都必須在憲法規(guī)定的范圍之內(nèi)活動(dòng)，不得有超越憲法規(guī)定的特權(quán)。
國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、祖國(guó)的安全、人民的利益高于一切，保護(hù)憲法尊嚴(yán)，維護(hù)憲法權(quán)威是當(dāng)代中學(xué)生的神圣職責(zé)。所以，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺(jué)遵守憲法，做高素質(zhì)的公民，為建設(shè)法治社會(huì)做出自己的一份努力。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇十四
據(jù)了解，在憲法日活動(dòng)期間，東城全區(qū)各中小學(xué)都將開展“憲法晨讀”活動(dòng)，通過(guò)誦讀憲法部分內(nèi)容，營(yíng)造儀式感，讓學(xué)生感受憲法的尊嚴(yán)，從而彰顯憲法，弘揚(yáng)憲法精神。
據(jù)東城區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，在12月2日—12月8日期間，全區(qū)各中小學(xué)校學(xué)生將登陸教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)，觀看百個(gè)青少年憲法課堂視頻，參加線上憲法知識(shí)挑戰(zhàn)，爭(zhēng)當(dāng)“憲法小衛(wèi)士”，并點(diǎn)亮“小火炬”。各學(xué)校在開展活動(dòng)時(shí)，堅(jiān)持課內(nèi)課外、線上線下、日常集中相結(jié)合，充分利用普法網(wǎng)相關(guān)憲法學(xué)習(xí)資源，在校園內(nèi)張貼憲法掛圖，設(shè)置憲法活動(dòng)簽名墻，組織學(xué)生學(xué)唱憲法歌曲，在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚熱烈的憲法學(xué)習(xí)教育氛圍。預(yù)計(jì)全區(qū)將有近十萬(wàn)學(xué)生參與到此次國(guó)家憲法日及憲法宣傳周學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，學(xué)生對(duì)憲法有了更深的認(rèn)識(shí)。
此外，憲法宣傳周期間，東城區(qū)青少年法治學(xué)院還將舉辦以“運(yùn)用法律思維提升家校溝通效果”為主題的第四屆東城學(xué)區(qū)普法講堂，以此提高教師與家長(zhǎng)溝通技巧，培養(yǎng)教師依法施教能力水平。憲法宣傳周期間，教育系統(tǒng)各單位開展各樣活動(dòng)300余場(chǎng)，做到中小學(xué)生、干部教師全覆蓋。各中小學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)舉辦70余場(chǎng)憲法教育活動(dòng)。
東城區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，下一階段東城區(qū)將繼續(xù)加大憲法主題教育的力度，將充分發(fā)揮東城區(qū)青少年法治學(xué)院法治實(shí)踐教育優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)展憲法教育實(shí)踐基地?cái)?shù)量，開展實(shí)踐活動(dòng)；依托東城區(qū)教師研修中心圍繞憲法主題進(jìn)行學(xué)科教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和師資專題培訓(xùn)；此外，還將面向中小學(xué)生開發(fā)研究適合不同年齡段學(xué)生學(xué)習(xí)的憲法（法律法規(guī)）學(xué)習(xí)資源。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇十五
黨的十八屆四中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》(下文簡(jiǎn)稱《決定》)，《決定》全文今日播發(fā)。記者第一時(shí)間獨(dú)家專訪了中國(guó)社會(huì)科學(xué)院法學(xué)研究所副所長(zhǎng)莫紀(jì)宏，他認(rèn)為，依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)，《決定》中有專門段落陳述依憲治國(guó)的作用、一般要求及推進(jìn)方式等，高度重視提高公眾對(duì)依憲治國(guó)的意識(shí)，抓住了依法治國(guó)的核心。
旗幟鮮明地堅(jiān)持“依憲治國(guó)”
莫紀(jì)宏表示，依法治國(guó)應(yīng)抓住其核心，即憲法，依法治國(guó)首先是依憲治國(guó)，依憲治國(guó)最重要的就兩點(diǎn)，一是保證憲法實(shí)施，二是憲法的監(jiān)督，即違憲審查。莫紀(jì)宏分析，《決定》有專門的段落論述依憲治國(guó)。首先是理念，強(qiáng)調(diào)依憲治國(guó)在依法治國(guó)中的地位，提出“堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政?！狈譃閮蓚€(gè)層次，一是以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。二是一切違反憲法的行為都必須予以追究和糾正。
他認(rèn)為，《決定》從三個(gè)重要方面論述如何依憲治國(guó)。首先是健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度，“依憲治國(guó)的關(guān)鍵是要保障憲法的實(shí)施，依憲治國(guó)要搞好，關(guān)鍵在于全國(guó)人大常委會(huì)承擔(dān)了最重要的責(zé)任，他們要履行好職權(quán)，因此強(qiáng)調(diào)完善對(duì)全國(guó)人大常委會(huì)的監(jiān)督制度”。其次，提出要健全憲法解釋程序機(jī)制，憲法實(shí)施必須要有解釋，這也是《決定》很重要的制度體現(xiàn)。第三，加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)。莫紀(jì)宏認(rèn)為，《決定》從這三個(gè)角度對(duì)依憲治國(guó)提出明確的制度要求。
《決定》還對(duì)提高公眾對(duì)依憲治國(guó)的意識(shí)做了部署，一是將每年十二月四日定為國(guó)家憲法日。其次是在全社會(huì)普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。第三是建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓。莫紀(jì)宏認(rèn)為，憲法作為國(guó)家根本法是一切法律法規(guī)賴以存在的前提，是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和公民個(gè)人行為的基本行為準(zhǔn)則，是保證一國(guó)法制統(tǒng)一性的制度基礎(chǔ)，體現(xiàn)了“法律至上”的法治精神，因此，要旗幟鮮明地堅(jiān)持“依憲治國(guó)”。
正確理解依法治國(guó)的總目標(biāo)
據(jù)中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第六次會(huì)議透露，這次四中全會(huì)提出180多項(xiàng)對(duì)依法治國(guó)具有重要意義的改革舉措，對(duì)此，莫紀(jì)宏說(shuō)：“過(guò)去依法治國(guó)，我們主要是提一個(gè)方略，而這次非常具體，提出制度性的要求，成為全面貫徹落實(shí)依法治國(guó)的行動(dòng)綱領(lǐng)，以后就按照這個(gè)總綱去做”。
《決定》指出，全面推進(jìn)依法治國(guó)，總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。對(duì)此，莫紀(jì)宏強(qiáng)調(diào)，要正確認(rèn)識(shí)總目標(biāo)里兩方面內(nèi)容。這是第一次提出“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系”，但它與“建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”這個(gè)目標(biāo)不是對(duì)等的。我們過(guò)去只提依法治國(guó)，希望通過(guò)依法治國(guó)達(dá)到法治國(guó)家的目標(biāo)，但二者之間缺乏一個(gè)過(guò)渡的環(huán)境，即手段。所以，這次提出建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，通過(guò)建設(shè)這一體系來(lái)達(dá)到法治國(guó)家，“其實(shí)是手段和目的的關(guān)系，兩個(gè)目標(biāo)是并舉但不對(duì)等的”，莫紀(jì)宏說(shuō)。
他同時(shí)也提出，當(dāng)前建設(shè)法治中國(guó)還有諸多難題需要破_解，必須通過(guò)制度完善和更新才能推進(jìn)改革。如：探索設(shè)立跨行政區(qū)劃人民法院和檢察院，這跟現(xiàn)有憲法規(guī)定的原則不一樣，就需要修改憲法，諸如此類，許多制度問(wèn)題亟待解決。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇十六
_年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的重要一年，也是實(shí)現(xiàn)“x”規(guī)劃建設(shè)目標(biāo)的關(guān)鍵一年。黨的十八屆四中全會(huì)分析了黨面臨的形勢(shì)和任務(wù)，對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)作出戰(zhàn)略部署。這是我們黨從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)，對(duì)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家的長(zhǎng)治久安具有深遠(yuǎn)意義。
我國(guó)在全面推進(jìn)依法治國(guó)的工作中，要充分發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用，通過(guò)從嚴(yán)治黨管理好各項(xiàng)黨建工作，各級(jí)黨委為依法治國(guó)宣傳帶好頭，服好務(wù)。黨員充分調(diào)動(dòng)自身積極性，勇?lián)婪ㄖ螄?guó)工作的難點(diǎn)，沖在各項(xiàng)工作的前沿，成為全面推行依法治國(guó)工作的先鋒隊(duì)。
推進(jìn)依法治國(guó)黨員帶頭學(xué)法、守法。黨員本身在政治覺(jué)悟上就應(yīng)該高于普通群眾，在依法治國(guó)上要起到帶頭作用。每一個(gè)共產(chǎn)黨員積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，學(xué)習(xí)好法律法規(guī)，以高度的責(zé)任感、使命感落實(shí)依法治國(guó)工作的各項(xiàng)措施。在工作生活中嚴(yán)格要求自己，約束好自己的各種行為，用自己守法行為影響周圍群眾。
推進(jìn)依法治國(guó)黨員沖在宣傳工作的前面。黨員是一個(gè)文化水平較高的群體，在學(xué)習(xí)法律、接受法律方面具有優(yōu)勢(shì)。在自身學(xué)好法律的基礎(chǔ)上主動(dòng)投身于宣傳工作。通過(guò)法制講解、入戶宣傳、政策執(zhí)行的排頭兵。黨員不但要在自己的工作中積極宣傳法律法規(guī)，而且要在自己生活中注重用法律知識(shí)的宣傳，通過(guò)社區(qū)、家庭提供宣傳的廣度和深度。
推進(jìn)依法治國(guó)黨員要嚴(yán)格執(zhí)法。很多黨員都是行業(yè)內(nèi)的標(biāo)兵，也是執(zhí)行法律的主體，你的行為往往是其他群眾模仿的典范。在推進(jìn)依法治國(guó)工作中要注意依法辦事，在處理各種社會(huì)為題上依法依規(guī)，不講人情，充分保障法律的權(quán)威性。黨員嚴(yán)格執(zhí)法才能保障社會(huì)的公平、正義，才能對(duì)法治工作起到促進(jìn)作用。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇十七
每當(dāng)人們提到憲法，都會(huì)覺(jué)得離我們的生活很遠(yuǎn)，都會(huì)覺(jué)得那是國(guó)家機(jī)關(guān)的事，開始我也是這么想的，于是我查閱了資料，對(duì)憲法有了一點(diǎn)了解!
憲法是一個(gè)國(guó)家的根本大法，是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，它包含社會(huì)制度，國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容!
原來(lái)憲法和我們每個(gè)人都存在著很密切的關(guān)系，它是國(guó)家制定，是我們每個(gè)公民都要遵守的紀(jì)律!于是在我們國(guó)家把每年的12/4定為國(guó)家憲法日!通過(guò)學(xué)習(xí)，我也把憲法離我們比較遙遠(yuǎn)的誤區(qū)有所更正，在我小的時(shí)候，爸媽總是教育我，不許拿人家的東西，不許和別人動(dòng)手打架，爸爸說(shuō)“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！边@句話就是告訴我們，一個(gè)人如果小時(shí)候沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，整天罵人，打人偷東西等一些不良的行為，如果不及時(shí)改正，總會(huì)有一天走上犯罪的道路!我在學(xué)校里，老師也經(jīng)常要求我們要謹(jǐn)慎的交朋友，要和善良的人在一起，處處要以品學(xué)兼優(yōu)的`優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，提高自身的修養(yǎng)，犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正。
記得爸爸給我講過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)小學(xué)生，在學(xué)校不聽老師的話，老師說(shuō)他他就和老師頂嘴，不做作業(yè)，后來(lái)迷上了上網(wǎng)，沒(méi)錢就和家里說(shuō)謊要錢，在沒(méi)有就在學(xué)校和同學(xué)要，欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)，終于有一天沒(méi)錢上網(wǎng)，他就去搶了一個(gè)路人的錢包，剛好被一個(gè)女老師看到，他怕老師會(huì)去告發(fā)他，就把老師拖到?jīng)]人的地方殺害了，這個(gè)老師剛退休不久，剛剛到了可以休息的時(shí)候，被這個(gè)學(xué)生殺害了，從此離開了她的親人，當(dāng)時(shí)聽這個(gè)事情的時(shí)候，很難過(guò)，當(dāng)時(shí)是為了那個(gè)老師，難過(guò)!我現(xiàn)在想想，如果那個(gè)學(xué)生在小的時(shí)候能夠好好的學(xué)習(xí)法律，懂得從小遵守紀(jì)律和法律，就不會(huì)有后來(lái)的兩家人的凄慘了!
這樣的實(shí)際例子很多，電視，網(wǎng)絡(luò)都有報(bào)道，甚至在我生活的周圍也有青少年犯罪的現(xiàn)象，我深深的意識(shí)到，遵守法律一定要從我們小時(shí)候做起!學(xué)會(huì)從小約束自己，學(xué)會(huì)在法制的制約下生活，不要觸犯法律，做一個(gè)懂法，知法，遵守法律的的人，法制教育要從娃娃抓起。這樣我們的國(guó)家才會(huì)更安定更強(qiáng)大!
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇十八
全面推進(jìn)依法治國(guó)，科學(xué)立法是前提。
立善法于天下，則天下治;立善法于一國(guó)，則一國(guó)治。新中國(guó)成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)幾代人的努力，我國(guó)社會(huì)主義法律體系從無(wú)到有，以憲法為核心，涵蓋法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)三個(gè)層次的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系基本形成。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，立法領(lǐng)域也面臨著一些突出問(wèn)題。如立法質(zhì)量需要進(jìn)一步提高;有的法律不能全面反映客觀規(guī)律和人民意愿，解決實(shí)際問(wèn)題的有效性、針對(duì)性、操作性不強(qiáng);立法工作部門化、爭(zhēng)權(quán)推諉現(xiàn)象較為突出，立法工作效率不高，有時(shí)因利益博弈，久拖不決?！胺墒侵螄?guó)之重器，良法是善治之前提”。面對(duì)立法不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，十八屆四中全會(huì)明確提出：“形成完備的法律法規(guī)體系”“完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，加強(qiáng)憲法實(shí)施”“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，必須堅(jiān)持立法先行，發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動(dòng)作用”。
學(xué)立法必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，是我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的一條基本經(jīng)驗(yàn)?！稕Q定》明確提出，凡立法涉及重大體制和重大政策調(diào)整的，必須報(bào)黨中央討論決定。黨中央向全國(guó)人大提出憲法修改建議，依照憲法規(guī)定的程序進(jìn)行憲法修改。法律制定和修改的重大問(wèn)題由全國(guó)人大常委會(huì)黨組向黨中央報(bào)告。
全面推進(jìn)依法治國(guó)，嚴(yán)格執(zhí)法是關(guān)鍵。
“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”。法律的生命力在于實(shí)施，法律的權(quán)威也在于實(shí)施。
《決定》就嚴(yán)格公正執(zhí)法從體制機(jī)制方面提出了明確要求。一是依法推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變。政府是依法行政的主體，政府職能能否隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展而轉(zhuǎn)變關(guān)系著依法治國(guó)方略能否走下去。政府部門要從以前的權(quán)力集中向權(quán)力下放轉(zhuǎn)變。要繼續(xù)大力推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合，加快建立權(quán)力清單、責(zé)任清單和負(fù)面清單。要堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決糾正不作為、亂作為，堅(jiān)決克服懶政、怠政，堅(jiān)決懲處失職、瀆職。要加強(qiáng)對(duì)政府行政權(quán)力的制約，通過(guò)黨內(nèi)監(jiān)督、人大監(jiān)督、民主監(jiān)督、行政監(jiān)督、司法監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督制度建設(shè)，努力形成科學(xué)有效的權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系，增強(qiáng)監(jiān)督合力和實(shí)效。二是健全政府依法決策機(jī)制。堅(jiān)持立改廢釋并舉，推動(dòng)重點(diǎn)領(lǐng)域立法，做到重大改革于法有據(jù)、決策和立法緊密銜接。把公眾參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審查、集體討論決定，確定為重大行政決策法定程序，確保決策制度科學(xué)、程序正當(dāng)、過(guò)程公開、責(zé)任明確。積極推行政府法律顧問(wèn)，建立行政機(jī)關(guān)內(nèi)部重大決策合法性審查機(jī)制，未經(jīng)合法性審查或經(jīng)審查不合法的，不能提交討論，確保做到依法科學(xué)決策。建立重大決策終身責(zé)任追究制度及倒查機(jī)制，落實(shí)決策領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。三是深化行政執(zhí)法體制改革。梳理各部門執(zhí)法權(quán)，推進(jìn)綜合執(zhí)法，著力解決權(quán)責(zé)交叉、多頭執(zhí)法問(wèn)題。理順行政強(qiáng)制執(zhí)行體制，完善執(zhí)法程序，建立執(zhí)法全過(guò)程記錄制度，全面落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制。加強(qiáng)對(duì)政府內(nèi)部權(quán)力的制約，實(shí)現(xiàn)分事行權(quán)、分崗設(shè)權(quán)、分級(jí)授權(quán)，定期輪崗，強(qiáng)化內(nèi)部流程控制，防止權(quán)力濫用。全面推進(jìn)政務(wù)公開，堅(jiān)持以公開為常態(tài)、不公開為例外，推進(jìn)決策公開、執(zhí)行公開、管理公開、服務(wù)公開、結(jié)果公開。各級(jí)政府及其工作部門依據(jù)權(quán)力清單，向社會(huì)全面公開政府職能、法律依據(jù)、實(shí)施主體、職責(zé)權(quán)限、管理流程、監(jiān)督方式等事項(xiàng)。重點(diǎn)推進(jìn)財(cái)政預(yù)算、公共資源配置、重大建設(shè)項(xiàng)目批準(zhǔn)和實(shí)施、社會(huì)公益事業(yè)建設(shè)等領(lǐng)域的政府信息公開，實(shí)現(xiàn)決策、執(zhí)行、結(jié)果公開透明，增強(qiáng)政府公信力。根據(jù)不同層級(jí)政府的事權(quán)和職能，按照減少層次、整合隊(duì)伍、提高效率的原則，合理配置執(zhí)法力量。
全面推進(jìn)依法治國(guó)，公正司法是重點(diǎn)。
公平正義是法治的生命線。司法公正對(duì)社會(huì)公正具有重要的引領(lǐng)作用。當(dāng)前，司法領(lǐng)域仍存在這樣那樣的問(wèn)題，導(dǎo)致司法不公的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。公平正義要靠制度來(lái)保障，確保依法獨(dú)立行使審判權(quán)和檢察權(quán)是司法公正的前提和基礎(chǔ)。建立和落實(shí)好辦案人員終身負(fù)責(zé)制，誰(shuí)辦案、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)，對(duì)違法辦案導(dǎo)致錯(cuò)案的，“一案雙查”，既要糾錯(cuò)又要追責(zé)是確保司法公正的有效抓手。既要保證依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)和檢察權(quán)，又要加強(qiáng)對(duì)司法活動(dòng)的監(jiān)督和司法人員的追責(zé)。要以“零容忍”的態(tài)度嚴(yán)查司法腐敗案件，保持司法隊(duì)伍的純潔。
“凡法事者，操持不可以不正”。實(shí)現(xiàn)司法公正，就必須建立一支專業(yè)化、職業(yè)化、素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的司法隊(duì)伍，把每一起案件的審理都作為依法治國(guó)的生動(dòng)實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待，對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)法律負(fù)責(zé)。實(shí)現(xiàn)司法公正，必須讓司法在陽(yáng)光下運(yùn)行。要堅(jiān)持人民司法為人民，緊緊依靠人民推進(jìn)公正司法，通過(guò)公正司法維護(hù)人民權(quán)益。在司法調(diào)解、司法聽證、涉訴信訪等司法活動(dòng)中保障人民群眾參與，構(gòu)建開放、動(dòng)態(tài)、透明、便民的陽(yáng)光司法機(jī)制，推進(jìn)審判公開、檢務(wù)公開、警務(wù)公開、獄務(wù)公開，杜絕暗箱操作。
司法公正的難點(diǎn)是司法能否獨(dú)立?！稕Q定》規(guī)定，建立領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)司法活動(dòng)、插手具體案件處理的記錄、通報(bào)和責(zé)任追究制度;健全行政機(jī)關(guān)依法應(yīng)訴，支持法院受理行政案件，尊重并執(zhí)行法院生效判決的制度;建立健全司法人員履行法定職責(zé)保護(hù)機(jī)制。最高人民法院設(shè)立巡回法庭，審理跨行政區(qū)域重大行政和民商事案件。探索建立跨行政區(qū)域的人民法院和人民檢察院，排除地方對(duì)審判工作和檢察工作的干擾。建立檢察機(jī)關(guān)公益訴訟制度，有效制止行政機(jī)關(guān)違法行使職權(quán)或者不作為造成對(duì)國(guó)家和社會(huì)公共利益侵害事項(xiàng)的發(fā)生。推行以審判為中心的訴訟制度改革，確保偵查、審查起訴的案件事實(shí)證據(jù)經(jīng)得起法律的檢驗(yàn)。
全面推進(jìn)依法治國(guó)，全民守法是保障。
法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰。人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。必須弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍，使全體人民都成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。在中小學(xué)開設(shè)法治課，從小培養(yǎng)法治意識(shí)和守法精神。建立公民誠(chéng)信檔案，在違法必究硬約束的同時(shí)，完善誠(chéng)信檔案軟約束，促進(jìn)全民守法。
推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理，支持各類社會(huì)主體自我約束、自我管理，發(fā)揮市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章、團(tuán)體章程等社會(huì)規(guī)范在社會(huì)治理中的積極作用。建設(shè)完備的法律服務(wù)體系，推進(jìn)覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共法律服務(wù)體系建設(shè)，完善法律援助制度，健全司法救助體系。健全依法維權(quán)和化解糾紛機(jī)制，建立健全社會(huì)矛盾預(yù)警機(jī)制、利益表達(dá)機(jī)制、協(xié)商溝通機(jī)制、救濟(jì)救助機(jī)制，暢通群眾利益協(xié)調(diào)、權(quán)益保障法律渠道。完善立體化社會(huì)治安防控體系，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。通過(guò)全民普法的深入推進(jìn)，使公眾逐漸由“知法、用法”向“守法、敬法、護(hù)法”轉(zhuǎn)變，推動(dòng)形成辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的良好環(huán)境，在整個(gè)社會(huì)培育法治文化、樹立法治信仰。
更為關(guān)鍵的是，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，帶頭遵守憲法和法律，自覺(jué)依法活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)法律尊嚴(yán)和權(quán)威，不斷提高運(yùn)用法律思維和法律方法化解社會(huì)矛盾和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的能力，帶動(dòng)全民守法，使守法成為一種社會(huì)風(fēng)尚，一種公民美德，為法治中國(guó)的建設(shè)提供強(qiáng)有力的社會(huì)基礎(chǔ)。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇一
憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。
一、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法信仰的崇尚者
憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民群眾真誠(chéng)的信仰。憲法法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。必須深刻理解憲法精神、堅(jiān)定憲法自信。通過(guò)重溫我國(guó)憲法制定修改過(guò)程和巨大貢獻(xiàn)，進(jìn)一步深刻理解了我國(guó)憲法的精神，學(xué)習(xí)掌握憲法修改的重大意義、核心要義，準(zhǔn)確把握憲法修改的基本原則、主要內(nèi)容，切實(shí)提升了憲法自信。堅(jiān)定憲法自信，才能堅(jiān)持“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，才能深刻理解我們?cè)诟锩?、建設(shè)、改革中取得的令世界矚目的偉大成就的成因。
二、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法意識(shí)的踐行者
憲法是治國(guó)理政的根本法，所有的法律都依據(jù)憲法制定，憲法規(guī)范、引領(lǐng)、推動(dòng)、保障著國(guó)家和社會(huì)的各個(gè)方面。深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法，必須牢固樹立憲法意識(shí)，恪守憲法原則，履行憲法使命，對(duì)憲法發(fā)自內(nèi)心地?fù)碜o(hù)、出于真誠(chéng)地信仰。加強(qiáng)對(duì)憲法學(xué)習(xí)，對(duì)憲法法律熟知熟練運(yùn)用，嚴(yán)格依照憲法法律行使職權(quán)，善于運(yùn)用法治思維和法治方式，不斷提高工作規(guī)范化法治化水平。強(qiáng)化自我監(jiān)督，不斷提高依紀(jì)依法開展工作的能力，切實(shí)做到忠誠(chéng)堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、遵紀(jì)守法、清正廉潔。
三、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法權(quán)威的維護(hù)者
維護(hù)憲法尊嚴(yán)和權(quán)威，是維護(hù)國(guó)家法制統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威的前提，也是維護(hù)最廣大人民根本利益、確保國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障?！胺罘ㄕ邚?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”，我國(guó)憲法制度的發(fā)展歷程深刻昭示，憲法與國(guó)家前途、人民命運(yùn)息息相關(guān)。維護(hù)憲法權(quán)威，就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威;捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán);保證憲法實(shí)施，就是保證人民根本利益的實(shí)現(xiàn)。只有更加自覺(jué)地恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神、履行憲法使命，把實(shí)施憲法擺在全面依法治國(guó)的突出位置，才能確保黨和國(guó)家事業(yè)在法治軌道上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇二
憲法作為國(guó)家的根本大法，具有至高無(wú)上的權(quán)威。憲法治國(guó)精神體現(xiàn)了法治國(guó)家的基本要求和根本原則，是保障公民權(quán)利、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要保障。十九大報(bào)告中明確提出了“堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，以堅(jiān)決維護(hù)我國(guó)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威為根本任務(wù)”的重要指示，充分說(shuō)明了弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神的重要性和緊迫性。
第二段：深入理解憲法治國(guó)精神
憲法治國(guó)精神包含了法治思想、法治精神、法治意識(shí)等多個(gè)方面的內(nèi)容。首先，法治思想是憲法治國(guó)精神的核心，即依法治國(guó)的基本理念。憲法規(guī)定了國(guó)家的根本制度和基本法律，是全社會(huì)共同遵守的行為準(zhǔn)則；其次，法治精神是憲法治國(guó)精神的核心要義，即自覺(jué)遵守法律，尊重法律、維護(hù)法律權(quán)威；此外，法治意識(shí)是憲法治國(guó)精神的核心內(nèi)容，即在日常生活中樹立法律意識(shí)、法律觀念。
第三段：落實(shí)憲法治國(guó)精神的重要途徑
弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神要落實(shí)到具體實(shí)踐中，需要通過(guò)多種途徑來(lái)實(shí)施。首先，要加強(qiáng)法治宣傳教育，提高全民法治素質(zhì)。通過(guò)開展法治宣傳活動(dòng)、憲法知識(shí)競(jìng)賽、法律講座等形式，提高公民對(duì)憲法的了解和遵守意識(shí)；其次，要嚴(yán)格依法行政，加強(qiáng)法治政府建設(shè)。政府要切實(shí)履行法定職責(zé)，依法行政，做到公正、透明、高效；此外，要完善法律法規(guī)制度，健全憲法監(jiān)督保障機(jī)制，確保憲法權(quán)威得到充分保障。
第四段：弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神的意義和價(jià)值
弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、推動(dòng)國(guó)家發(fā)展具有重要意義和深遠(yuǎn)價(jià)值。首先，憲法治國(guó)精神能夠凝聚全體公民的共識(shí)，形成廣泛的價(jià)值共同體，增強(qiáng)國(guó)家凝聚力和民族團(tuán)結(jié)力；其次，憲法治國(guó)精神是法治社會(huì)的核心要素，只有依法治理才能穩(wěn)定社會(huì)，推動(dòng)國(guó)家發(fā)展；另外，憲法治國(guó)精神能夠促進(jìn)社會(huì)公平正義，維護(hù)公民權(quán)益，建設(shè)和諧社會(huì)。
第五段：切實(shí)踐行弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神的個(gè)人負(fù)責(zé)與建議
作為每個(gè)公民，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)踐行和弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神。我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守法律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的習(xí)慣，守護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威。同時(shí)，我們要提倡法制精神，加強(qiáng)自身法律素養(yǎng)，善于運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益，并積極參與法律援助工作，為社會(huì)公平正義貢獻(xiàn)一份力量。另外，我們也要關(guān)注社會(huì)法治建設(shè)，積極參與民主選舉、人民代表大會(huì)等法定活動(dòng)，為國(guó)家法治進(jìn)程出謀劃策。
總結(jié)：弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神是新時(shí)代的重要任務(wù)。只有在憲法的引領(lǐng)下，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民安居樂(lè)業(yè)的目標(biāo)。作為每個(gè)公民，我們要時(shí)刻牢記憲法的權(quán)威和價(jià)值，踐行憲法精神，以法律為準(zhǔn)繩，建設(shè)法治社會(huì)、和諧社會(huì)。只有全體公民共同努力，才能實(shí)現(xiàn)法治中國(guó)的偉大夢(mèng)想。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇三
“我宣誓：忠于中華人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)……”12月4日上午10點(diǎn)15分，云南149家法院1萬(wàn)余名法官干警，在同一時(shí)間、不同地點(diǎn)，與包括最高人民法院在內(nèi)的全國(guó)3100余家法院一起同頻共振，面向國(guó)徽、國(guó)旗，齊唱國(guó)歌，向憲法莊嚴(yán)宣誓。整齊雄壯的聲音回蕩在大廳，職業(yè)使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感洋溢在每一名法官心中。
“今天的憲法宣誓，對(duì)法院人來(lái)說(shuō)，彰顯的是我們對(duì)憲法的尊崇、對(duì)法治的信仰、對(duì)法律的信奉、對(duì)公正的捍衛(wèi)，表達(dá)了我們忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臎Q心。”作為宣誓活動(dòng)的監(jiān)誓人，云南省高級(jí)人民法院黨組書記、院長(zhǎng)張學(xué)群代表了云南全體法官干警發(fā)出心聲。
左手撫按憲法，右手舉拳領(lǐng)誓，省高級(jí)人民法院黨組副書記、常務(wù)副院長(zhǎng)和正興面向國(guó)旗，帶領(lǐng)400余名省高院法官干警向憲法莊嚴(yán)宣誓：“忠于中華人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國(guó)、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家努力奮斗！”洪亮有力的誓詞，展現(xiàn)著云南省高院法官干警飽滿的精神風(fēng)貌和提振干事的專業(yè)精神。
省高級(jí)人民法院黨組副書記、副院長(zhǎng)劉寧笙主持儀式介紹說(shuō)，憲法宣誓的主題為“弘揚(yáng)憲法精神 感受公平正義”，宣誓全過(guò)程由最高人民法院連線巡視、中央電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播。
“今天是‘12·4’憲法日，去年的這個(gè)時(shí)候，全省法院首批員額法官舉行了莊嚴(yán)的宣誓儀式，全體員額法官面對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽，作出了忠于憲法、忠于祖國(guó)、忠于人民的莊嚴(yán)承諾，表達(dá)了為民司法、公正司法、嚴(yán)格司法、陽(yáng)光司法、廉潔司法的堅(jiān)定決心?！睆垖W(xué)群表示，今天，我們?cè)俅锡R聚這里，舉行“弘揚(yáng)憲法精神 感受公平正義”憲法日公眾開放和宣誓活動(dòng)，這對(duì)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的-大精神，增強(qiáng)憲法意識(shí)，忠實(shí)履行憲法職責(zé)，全面推進(jìn)依法治國(guó)，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力的司法服務(wù)和保障具有重要的意義。同時(shí)，通過(guò)邀請(qǐng)社會(huì)公眾參與活動(dòng)，對(duì)于在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神，彰顯憲法權(quán)威，營(yíng)造全社會(huì)忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的良好氛圍具有積極的意義。
結(jié)合法院工作實(shí)際，就維護(hù)憲法權(quán)威、推動(dòng)憲法實(shí)施，張學(xué)群要求，一要認(rèn)真履行好憲法賦予人民法院的職責(zé)，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色的社會(huì)主義法治道路；二要自覺(jué)爭(zhēng)做踐行憲法的楷模，堅(jiān)定不移維護(hù)社會(huì)公平正義；三要著力推動(dòng)憲法實(shí)施，努力維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益；四要全力維護(hù)憲法權(quán)威，進(jìn)一步深化以司法責(zé)任制為核心的各項(xiàng)司法改革；五要不斷增強(qiáng)憲法宣傳教育力度，推動(dòng)在全社會(huì)形成學(xué)法尊法守法用法的良好氛圍。
“我們將銘記誓詞，不忘初心，牢記使命、戮力前行?！睆垖W(xué)群表示，云南省各級(jí)法院將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的-大精神，為奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往作出新的更大的貢獻(xiàn)。
省高級(jí)人民法院黨組成員、副院長(zhǎng)李雪松、向凱、滕鵬楚、呂召，黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)董敏，黨組成員、政治部主任李偉，廳級(jí)干部以及全體法官干警在省高院會(huì)場(chǎng)集體宣誓。
當(dāng)天，全省各級(jí)法院均在分會(huì)場(chǎng)同步向憲法宣誓，并邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生、社區(qū)代表、扶貧點(diǎn)掛鉤農(nóng)戶、駐地官兵等觀摩憲法宣誓儀式、參加公眾開放日系列活動(dòng)，共有3000余名社會(huì)公眾到現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇四
憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。
一、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法信仰的崇尚者
憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民群眾真誠(chéng)的信仰。憲法法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。必須深刻理解憲法精神、堅(jiān)定憲法自信。通過(guò)重溫我國(guó)憲法制定修改過(guò)程和巨大貢獻(xiàn)，進(jìn)一步深刻理解了我國(guó)憲法的精神，學(xué)習(xí)掌握憲法修改的重大意義、核心要義，準(zhǔn)確把握憲法修改的基本原則、主要內(nèi)容，切實(shí)提升了憲法自信。堅(jiān)定憲法自信，才能堅(jiān)持“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，才能深刻理解我們?cè)诟锩?、建設(shè)、改革中取得的令世界矚目的偉大成就的成因。
二、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法意識(shí)的踐行者
憲法是治國(guó)理政的根本法，所有的法律都依據(jù)憲法制定，憲法規(guī)范、引領(lǐng)、推動(dòng)、保障著國(guó)家和社會(huì)的各個(gè)方面。深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法，必須牢固樹立憲法意識(shí)，恪守憲法原則，履行憲法使命，對(duì)憲法發(fā)自內(nèi)心地?fù)碜o(hù)、出于真誠(chéng)地信仰。加強(qiáng)對(duì)憲法學(xué)習(xí)，對(duì)憲法法律熟知熟練運(yùn)用，嚴(yán)格依照憲法法律行使職權(quán)，善于運(yùn)用法治思維和法治方式，不斷提高工作規(guī)范化法治化水平。強(qiáng)化自我監(jiān)督，不斷提高依紀(jì)依法開展工作的能力，切實(shí)做到忠誠(chéng)堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、遵紀(jì)守法、清正廉潔。
三、弘揚(yáng)憲法精神，要做憲法權(quán)威的維護(hù)者
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇五
法治首先是憲法之治。依法治國(guó)的“法”，指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。我國(guó)的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過(guò)科學(xué)民主程序形成的國(guó)家根本。在長(zhǎng)期實(shí)踐中，中國(guó)人民早就得出了這樣的啟示：那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法，人民當(dāng)家作主就有保證，黨和國(guó)家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視、削弱甚至破壞憲法，人民權(quán)利和自由就無(wú)法保證，黨和國(guó)家事業(yè)就會(huì)遭受挫折。
憲法的生命和在于實(shí)施。但不容否認(rèn)的是，一段時(shí)間以來(lái)，在保證憲法實(shí)施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺(tái)立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下，設(shè)立國(guó)家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程。通過(guò)一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會(huì)信仰，這對(duì)于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平，意義重大。
依法治國(guó)，是現(xiàn)代國(guó)家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國(guó)法治進(jìn)程，大凡搞得比較成功的國(guó)家，無(wú)一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國(guó)特定國(guó)情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國(guó)，堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持一樣，都是憲法明確規(guī)定的，都是全面推進(jìn)依法治國(guó)的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國(guó)土壤、立足中國(guó)特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國(guó)家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同，我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計(jì)無(wú)疑更全面、更有效、更有針對(duì)性。對(duì)此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽的效果。
法治文明，是一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法出發(fā)，我們就會(huì)走上建設(shè)法治國(guó)家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的'蓬勃偉力。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇六
憲法作為國(guó)家的基本法，具有最高權(quán)威和最廣泛適用性，是國(guó)家治理和社會(huì)行為準(zhǔn)則的核心。弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神，是深化法治建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的必然要求。在調(diào)研學(xué)習(xí)中，我對(duì)弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神有了更加深刻的理解和體會(huì)。
第一段：了解憲法意義，提升法治意識(shí)。
當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)主義法治國(guó)家，法治是最好的保障，憲法是法治最根本的法律基礎(chǔ)。弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神，就是要使人民群眾對(duì)憲法有更加深入的了解，增強(qiáng)法治觀念和法治意識(shí)。近年來(lái)，中國(guó)在憲法教育方面加大了力度，普及憲法法律知識(shí)，不僅通過(guò)廣泛宣傳教育，還通過(guò)加大立法工作力度，完善法律制度。這種憲法法治精神的普及，使社會(huì)的法律意識(shí)大為提升，人們更加自覺(jué)地遵守法律，從而為社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。
第二段：加強(qiáng)憲法宣傳，推進(jìn)全民法治建設(shè)。
憲法的核心精神蘊(yùn)含在全民法治建設(shè)之中。憲法是國(guó)家的根本大法，因此加強(qiáng)憲法宣傳教育是推進(jìn)全民法治建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)各種形式的宣傳和教育，使人們了解憲法，從而夯實(shí)法治基礎(chǔ)。在這個(gè)方面，宣傳教育的途徑是多樣化的，不僅可以利用傳統(tǒng)媒體，還可以利用新媒體，比如微信、微博等平臺(tái)。同時(shí)，應(yīng)注重研究和培養(yǎng)憲法研究機(jī)構(gòu)和學(xué)者，加強(qiáng)憲法學(xué)術(shù)研究，提高憲法教師隊(duì)伍素質(zhì)和教學(xué)水平。
第三段：完善憲法法律制度，增強(qiáng)法治效力。
弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神，必須完善憲法法律制度，增強(qiáng)法治效力。在中國(guó)，我們已經(jīng)設(shè)立了憲法法院和其他各級(jí)人民法院，對(duì)憲法的解釋和憲法保護(hù)起著重要的作用。此外，憲法的權(quán)威性必須通過(guò)法治的嚴(yán)格實(shí)施來(lái)保障。因此，我們還要繼續(xù)努力完善法治體系，加強(qiáng)法治宣傳教育，深入開展普法活動(dòng)，提高全社會(huì)的法治意識(shí)，增強(qiáng)憲法法律制度的法治效力。
第四段：推進(jìn)法治文化建設(shè)，弘揚(yáng)憲法精神。
法治文化是憲法治國(guó)精神的重要表現(xiàn)形式。法治文化是指在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中，通過(guò)憲法法律的普及和尊重，形成的一種法治觀念的集中體現(xiàn)。在推進(jìn)法治文化建設(shè)方面，我們要注重加強(qiáng)憲法法律知識(shí)的普及，培養(yǎng)人們尊法學(xué)法用法的傳統(tǒng)，并且結(jié)合當(dāng)代社會(huì)的特點(diǎn)，培養(yǎng)人們的法治情懷和法治精神。通過(guò)憲法教育引導(dǎo)人們形成尊重憲法的習(xí)慣和行為，樹立社會(huì)公正、公平的法治意識(shí)和文明法治風(fēng)尚。
第五段：加強(qiáng)憲法守法教育，踐行憲法法律。
弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神，最需要的是人們自覺(jué)遵守憲法法律。作為公民，只有了解憲法，遵守憲法，才能踐行憲法，維護(hù)國(guó)家法制的穩(wěn)定和完善。因此，加強(qiáng)憲法守法教育非常必要。這需要全社會(huì)的共同努力，各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)加大憲法教育的力度，廣泛普及憲法法律知識(shí)；學(xué)校要加強(qiáng)憲法的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和法治意識(shí)；家庭要以身作則，引導(dǎo)子女認(rèn)識(shí)憲法，并在日常生活中強(qiáng)調(diào)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。
總結(jié)：
弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理的必然要求，也是增強(qiáng)社會(huì)法治意識(shí)的重要途徑。憲法的意義不僅在于規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，更在于構(gòu)建了一個(gè)和諧、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。通過(guò)加強(qiáng)憲法宣傳、完善憲法法律制度、推進(jìn)法治文化建設(shè)和加強(qiáng)憲法守法教育等一系列措施，我們將能夠更好地實(shí)現(xiàn)憲法精神對(duì)國(guó)家治理的積極引導(dǎo)作用，推動(dòng)社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)取得更加顯著的成效。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇七
作為一名中國(guó)公民，我們國(guó)家的法治建設(shè)是我們每個(gè)人的責(zé)任。憲法作為國(guó)家的根本法律文件，規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，是維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的保障。弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神，意味著維護(hù)憲法權(quán)威、遵守法律法規(guī)，從而推動(dòng)全面依法治國(guó)。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了憲法治國(guó)精神的重要性與內(nèi)涵。
第二段：堅(jiān)持法治思維與法治精神
弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神，首先要樹立正確的法治思維。法治思維是憲法精神的核心，它意味著用法治的方式解決問(wèn)題，用法律的約束來(lái)治理社會(huì)。在生活中，我們要時(shí)刻提醒自己要依法行事，不以個(gè)人喜好為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持以法律為依據(jù)來(lái)判斷和決策。同時(shí)，憲法精神也要求我們保持法制意識(shí)，增強(qiáng)法律的權(quán)威性和社會(huì)公信力，這需要我們?cè)谒枷牒托袆?dòng)上與法律保持一致，做到內(nèi)外統(tǒng)一。
第三段：依法尊崇與踐行憲法
憲法是國(guó)家的根本法律，也是公民的權(quán)益保障。弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神，就要在具體行動(dòng)中踐行和尊崇憲法。我們不僅要了解憲法的基本原則，更要貫徹執(zhí)行憲法賦予的權(quán)利和義務(wù)。在生活中，我們要自覺(jué)遵守法律法規(guī)，不違法、不觸法；在工作中，我們要嚴(yán)格依法辦事，不濫用權(quán)力、不蠻橫執(zhí)法；在社會(huì)中，我們要用法律的武器維護(hù)公平正義，不怕強(qiáng)權(quán)、不忍欺凌。只有當(dāng)每個(gè)公民都能從內(nèi)心尊重和踐行憲法，我們的社會(huì)才能更加和諧和穩(wěn)定。
第四段：培育法治文化與法治環(huán)境
弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神，需要培育法治文化和法治環(huán)境。法治文化是一種以憲法精神為核心的文化，是整個(gè)社會(huì)對(duì)法治的認(rèn)同和信仰。我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)憲法的普及教育，讓每個(gè)公民都了解憲法的重要性和作用，樹立法治的信仰。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)法治環(huán)境的建設(shè)，打造一個(gè)有規(guī)范、有秩序的社會(huì)。只有在法治的環(huán)境中，人們才能夠自由表達(dá)、平等互助，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
第五段：與時(shí)俱進(jìn)與憲法建設(shè)
憲法建設(shè)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程。我們要根據(jù)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展需要，不斷完善和推進(jìn)憲法建設(shè)。在全面依法治國(guó)的進(jìn)程中，我們要注重憲法宣傳教育，提高公眾對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，還要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的快速發(fā)展，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)法律體系，保護(hù)公民合法權(quán)益。只有不斷與時(shí)俱進(jìn)，憲法才能更好地服務(wù)于人民，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
結(jié)尾：
弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神，是我們每個(gè)公民的責(zé)任和使命。我們要始終堅(jiān)持法治思維，踐行和尊崇憲法，培育法治文化和法治環(huán)境，與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)憲法建設(shè)。只有通過(guò)我們共同的努力，我們的國(guó)家才能更加法治化，社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定。讓我們攜起手來(lái)，共同弘揚(yáng)憲法治國(guó)精神，共建法治中國(guó)的美好未來(lái)。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇八
20_年3月11日。在北京人民大會(huì)堂《中華人民共和國(guó)憲法修正案》高票表決通過(guò)，如潮的掌聲，在萬(wàn)人大禮堂長(zhǎng)時(shí)間響起。這是共和國(guó)憲法發(fā)展史、中華民族偉大復(fù)興具有里程碑意義的時(shí)刻。
加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系……站在新的起點(diǎn)上，以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系不斷完善，中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路日益寬廣。
立善法于天下，則天下治。推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，關(guān)鍵是堅(jiān)持全面依法治國(guó)，首要的是堅(jiān)持依憲治國(guó)。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。要在全社會(huì)牢固樹立憲法法律，弘揚(yáng)憲法精神，任何組織和個(gè)人都必須在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)，都不得有超越憲法法律的特權(quán)。憲法只有不斷適應(yīng)新形勢(shì)、吸納新經(jīng)驗(yàn)、確認(rèn)新成果，才能具有持久生命力。
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開啟新征程。與時(shí)俱進(jìn)的憲法，必將為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)夯實(shí)法治保障，匯聚磅礴力量!
我們需明白的是“依憲治國(guó)沒(méi)有看客”，只有了解、關(guān)心和學(xué)習(xí)憲法，才能更好地融入法制社會(huì)，更好地依法治校，依法執(zhí)教，進(jìn)一步加強(qiáng)教師對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的責(zé)任感和使命感，自覺(jué)按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式參與學(xué)校工作，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康、持續(xù)、和諧、科學(xué)發(fā)展。
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尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇九
為在全社會(huì)營(yíng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的濃厚氛圍，在第四個(gè)國(guó)家憲法日到來(lái)之際，市中院舉辦了“弘揚(yáng)憲法精神感受公平正義”公眾開放日活動(dòng)。
12月4日上午，軍人、警察和社會(huì)各界人士共50余名代表在徐州市中級(jí)人民法院，親身經(jīng)歷旁聽庭審，全程了解法院工作流程。市中院黨組成員、副院長(zhǎng)蔡可勇向50余名代表簡(jiǎn)要介紹徐州中院的概況，隨后，代表們參觀了科技法庭、法官墻，并了解訴訟服務(wù)中心和案件執(zhí)行的工作流程?！伴_庭前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備”“是否所有案件都可以公開開庭審理”“法庭調(diào)查事實(shí)如何進(jìn)行”“原告不到法院開庭會(huì)產(chǎn)生什么法律后果”……代表們的一系列問(wèn)題，在參觀時(shí)得到解答。
上午10時(shí)，一場(chǎng)交通事故案件在市中院民一庭進(jìn)行審理，50余名代表旁聽了整個(gè)庭審過(guò)程。代表們說(shuō)，在聽審過(guò)程中，上了一次生動(dòng)的普法教育課。
據(jù)了解，近年來(lái)，徐州兩級(jí)法院大力開展司法公開工作，以健全機(jī)制和完善制度為保障，以現(xiàn)代化技術(shù)為依托，全范圍、寬領(lǐng)域、深層次地推進(jìn)司法公開工作，強(qiáng)化了審批流程公開，全面推進(jìn)了裁判文書上網(wǎng)公開，大力推進(jìn)了執(zhí)行信息公開和庭審公開，暢通了司法公開渠道，進(jìn)一步提升了司法工作的公信力，得到了人民群眾的肯定和好評(píng)。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇十
法治首先是憲法之治。依法治國(guó)的“法”，指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。我國(guó)的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過(guò)科學(xué)民主程序形成的國(guó)家根本_。在長(zhǎng)期實(shí)踐中，中國(guó)人民早就得出了這樣的啟示：那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法，人民當(dāng)家作主就有保證，黨和國(guó)家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視、削弱甚至破壞憲法，人民權(quán)利和自由就無(wú)法保證，黨和國(guó)家事業(yè)就會(huì)遭受挫折。
憲法的生命和在于實(shí)施。但不容否認(rèn)的是，一段時(shí)間以來(lái)，在保證憲法實(shí)施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺(tái)立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下，設(shè)立國(guó)家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程。通過(guò)一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會(huì)信仰，這對(duì)于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平，意義重大。
依法治國(guó)，是現(xiàn)代國(guó)家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國(guó)法治進(jìn)程，大凡搞得比較成功的國(guó)家，無(wú)一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國(guó)特定國(guó)情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國(guó)，堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣，都是憲法明確規(guī)定的，都是全面推進(jìn)依法治國(guó)的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國(guó)土壤、立足中國(guó)特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國(guó)家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同，我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計(jì)無(wú)疑更全面、更有效、更有針對(duì)性。對(duì)此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽的效果。
法治文明，是一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法出發(fā)，我們就會(huì)走上建設(shè)法治國(guó)家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇十一
憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是保證國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是黨執(zhí)政興國(guó)、帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。社會(huì)主義法治國(guó)家的建立很大程度上依賴于公民和全社會(huì)憲法意識(shí)的提高，依法治國(guó)方略只有在良好的憲法意識(shí)環(huán)境中才能得到有效的實(shí)施。
而憲法也為我們中學(xué)生賦予了權(quán)力和義務(wù)，如第四十六條：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，第十九條：國(guó)家發(fā)展社會(huì)主義的教育事業(yè)，提高全國(guó)人民的科學(xué)文化水平、國(guó)家舉辦各種學(xué)校，普及初等義務(wù)教育，發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且發(fā)展學(xué)前教育。第二十四條：國(guó)家通過(guò)普及理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，通過(guò)在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、公約，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)。
所以，我們中學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法，以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，保證憲法在社會(huì)的貫徹實(shí)施。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)憲法宣傳教育，在全社會(huì)牢固樹立憲法意識(shí)，努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會(huì)制度環(huán)境，意義重大。
我們應(yīng)當(dāng)確立為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)的志向，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；準(zhǔn)時(shí)到課堂上課，遵守課堂紀(jì)律；上課專心聽講，勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問(wèn)；認(rèn)真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，獨(dú)立思考，按時(shí)完成作業(yè)；遵守考試紀(jì)律，考試不作弊，不幫他人作弊。應(yīng)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
一個(gè)合格的中學(xué)生必須是講文明的人。要尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠(chéng)信，平等待人，遵守公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境；對(duì)待榮譽(yù)地位有實(shí)事求是之心，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。不把粗魯當(dāng)直爽，不把好斗當(dāng)勇敢；善于用智慧化解矛盾，有容人、納人的海量，不記舊仇，更不添新恨；大事講原則，小事講風(fēng)格。我們提倡學(xué)習(xí)憲法，走向文明，絕不是鼓勵(lì)人們是非不分，事故圓滑，八面玲瓏，而是追求社會(huì)主義核心價(jià)值，使思想認(rèn)識(shí)達(dá)到一種新的境界、新的水平。
法制教育是加強(qiáng)公民法治意識(shí)必不可少的途徑，作為一名高中生，我們肩負(fù)著神圣的使命?，F(xiàn)如今，我們的國(guó)家已經(jīng)步入法治社會(huì)，目前已公布施行的法律近200部，基本上實(shí)現(xiàn)了事事有法可依。其中憲法是母法，是國(guó)家的根本法，所有政黨、團(tuán)體、組織和個(gè)人都必須在憲法規(guī)定的范圍之內(nèi)活動(dòng)，不得有超越憲法規(guī)定的特權(quán)。
國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、祖國(guó)的安全、人民的利益高于一切，保護(hù)憲法尊嚴(yán)，維護(hù)憲法權(quán)威是當(dāng)代中學(xué)生的神圣職責(zé)。所以，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺(jué)遵守憲法，做高素質(zhì)的公民，為建設(shè)法治社會(huì)做出自己的一份努力。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇十二
6月9日至10日，上海合作組織成員國(guó)元首理事會(huì)會(huì)議在山東青島舉行。攜手十七載，上合組織再次回到誕生地中國(guó)迎來(lái)了自己的“成人禮”。10日上午，習(xí)近平總書記在峰會(huì)發(fā)表了“筑夢(mèng)揚(yáng)帆，攜手創(chuàng)造更加光明的美好未來(lái)”的重要講話，為上合組織的發(fā)展注入了新的活力與動(dòng)力。
踐行“上海精神”
“互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展”?！吧虾＞瘛睔v久彌新，彰顯時(shí)代的魅力?！吧虾：献鹘M織始終保持旺盛生命力、強(qiáng)勁合作動(dòng)力，根本原因在于它創(chuàng)造性地提出并始終踐行‘上海精神’?！绷?xí)近平主席說(shuō)。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展背景下，國(guó)與國(guó)之間依存更加緊密，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能獨(dú)善其身，面對(duì)更多不確定性風(fēng)險(xiǎn)，弘揚(yáng)“上海精神”不僅為地區(qū)發(fā)展注入動(dòng)力和自信，也為整個(gè)世界帶來(lái)深刻啟迪。
貢獻(xiàn)“中國(guó)智慧”
“上海精神”的深厚內(nèi)涵與儒家文化的“和合”理念互通。我們也貢獻(xiàn)了很多“中國(guó)智慧”，從此次峰會(huì)提出推動(dòng)建設(shè)新型國(guó)際關(guān)系“五項(xiàng)建議”，到金磚精神、絲路精神、上海精神……胸懷天下、成人達(dá)己、知行合一的中國(guó)特色、，有力地改變著我們身邊的世界。登東山而小魯，登泰山而小天下。視野越包容、精神越豐富，看待問(wèn)題的角度就會(huì)更多;小智治事，大智治制，制度建設(shè)一旦理清晰、重實(shí)效，做起來(lái)就會(huì)事半功倍。
正如習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，“上海精神”是我們共同的財(cái)富，上海合作組織是我們個(gè)共同的家園。始終踐行“上海精神”，同時(shí)貢獻(xiàn)“中國(guó)智慧”，定能揚(yáng)帆起航，共建人類命運(yùn)共同體。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇十三
憲法為我們中學(xué)生賦予了權(quán)力和義務(wù)，如第四十六條：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，第十九條：國(guó)家發(fā)展社會(huì)主義的教育事業(yè)，提高全國(guó)人民的科學(xué)文化水平、國(guó)家舉辦各種學(xué)校，普及初等義務(wù)教育，發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且發(fā)展學(xué)前教育。第二十四條：國(guó)家通過(guò)普及理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，通過(guò)在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、公約，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)。
所以，我們中學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法，以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，保證憲法在社會(huì)的貫徹實(shí)施。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)憲法宣傳教育，在全社會(huì)牢固樹立憲法意識(shí)，努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會(huì)制度環(huán)境，意義重大。
我們應(yīng)當(dāng)確立為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)的志向，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；準(zhǔn)時(shí)到課堂上課，遵守課堂紀(jì)律；上課專心聽講，勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問(wèn)；認(rèn)真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，獨(dú)立思考，按時(shí)完成作業(yè)；遵守考試紀(jì)律，考試不作弊，不幫他人作弊。應(yīng)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
一個(gè)合格的中學(xué)生必須是講文明的人。要尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠(chéng)信，平等待人，遵守公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境；對(duì)待榮譽(yù)地位有實(shí)事求是之心，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。不把粗魯當(dāng)直爽，不把好斗當(dāng)勇敢；善于用智慧化解矛盾，有容人、納人的海量，不記舊仇，更不添新恨；大事講原則，小事講風(fēng)格。我們提倡學(xué)習(xí)憲法，走向文明，絕不是鼓勵(lì)人們是非不分，事故圓滑，八面玲瓏，而是追求社會(huì)主義核心價(jià)值，使思想認(rèn)識(shí)達(dá)到一種新的境界、新的水平。
法制教育是加強(qiáng)公民法治意識(shí)必不可少的途徑，作為一名高中生，我們肩負(fù)著神圣的使命?，F(xiàn)如今，我們的國(guó)家已經(jīng)步入法治社會(huì)，目前已公布施行的法律近２００部，基本上實(shí)現(xiàn)了事事有法可依。其中憲法是母法，是國(guó)家的根本大法，所有政黨、團(tuán)體、組織和個(gè)人都必須在憲法規(guī)定的范圍之內(nèi)活動(dòng)，不得有超越憲法規(guī)定的特權(quán)。
國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、祖國(guó)的安全、人民的利益高于一切，保護(hù)憲法尊嚴(yán)，維護(hù)憲法權(quán)威是當(dāng)代中學(xué)生的神圣職責(zé)。所以，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺(jué)遵守憲法，做高素質(zhì)的公民，為建設(shè)法治社會(huì)做出自己的一份努力。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇十四
據(jù)了解，在憲法日活動(dòng)期間，東城全區(qū)各中小學(xué)都將開展“憲法晨讀”活動(dòng)，通過(guò)誦讀憲法部分內(nèi)容，營(yíng)造儀式感，讓學(xué)生感受憲法的尊嚴(yán)，從而彰顯憲法，弘揚(yáng)憲法精神。
據(jù)東城區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，在12月2日—12月8日期間，全區(qū)各中小學(xué)校學(xué)生將登陸教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)，觀看百個(gè)青少年憲法課堂視頻，參加線上憲法知識(shí)挑戰(zhàn)，爭(zhēng)當(dāng)“憲法小衛(wèi)士”，并點(diǎn)亮“小火炬”。各學(xué)校在開展活動(dòng)時(shí)，堅(jiān)持課內(nèi)課外、線上線下、日常集中相結(jié)合，充分利用普法網(wǎng)相關(guān)憲法學(xué)習(xí)資源，在校園內(nèi)張貼憲法掛圖，設(shè)置憲法活動(dòng)簽名墻，組織學(xué)生學(xué)唱憲法歌曲，在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚熱烈的憲法學(xué)習(xí)教育氛圍。預(yù)計(jì)全區(qū)將有近十萬(wàn)學(xué)生參與到此次國(guó)家憲法日及憲法宣傳周學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，學(xué)生對(duì)憲法有了更深的認(rèn)識(shí)。
此外，憲法宣傳周期間，東城區(qū)青少年法治學(xué)院還將舉辦以“運(yùn)用法律思維提升家校溝通效果”為主題的第四屆東城學(xué)區(qū)普法講堂，以此提高教師與家長(zhǎng)溝通技巧，培養(yǎng)教師依法施教能力水平。憲法宣傳周期間，教育系統(tǒng)各單位開展各樣活動(dòng)300余場(chǎng)，做到中小學(xué)生、干部教師全覆蓋。各中小學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)舉辦70余場(chǎng)憲法教育活動(dòng)。
東城區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，下一階段東城區(qū)將繼續(xù)加大憲法主題教育的力度，將充分發(fā)揮東城區(qū)青少年法治學(xué)院法治實(shí)踐教育優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)展憲法教育實(shí)踐基地?cái)?shù)量，開展實(shí)踐活動(dòng)；依托東城區(qū)教師研修中心圍繞憲法主題進(jìn)行學(xué)科教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和師資專題培訓(xùn)；此外，還將面向中小學(xué)生開發(fā)研究適合不同年齡段學(xué)生學(xué)習(xí)的憲法（法律法規(guī)）學(xué)習(xí)資源。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇十五
黨的十八屆四中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》(下文簡(jiǎn)稱《決定》)，《決定》全文今日播發(fā)。記者第一時(shí)間獨(dú)家專訪了中國(guó)社會(huì)科學(xué)院法學(xué)研究所副所長(zhǎng)莫紀(jì)宏，他認(rèn)為，依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)，《決定》中有專門段落陳述依憲治國(guó)的作用、一般要求及推進(jìn)方式等，高度重視提高公眾對(duì)依憲治國(guó)的意識(shí)，抓住了依法治國(guó)的核心。
旗幟鮮明地堅(jiān)持“依憲治國(guó)”
莫紀(jì)宏表示，依法治國(guó)應(yīng)抓住其核心，即憲法，依法治國(guó)首先是依憲治國(guó)，依憲治國(guó)最重要的就兩點(diǎn)，一是保證憲法實(shí)施，二是憲法的監(jiān)督，即違憲審查。莫紀(jì)宏分析，《決定》有專門的段落論述依憲治國(guó)。首先是理念，強(qiáng)調(diào)依憲治國(guó)在依法治國(guó)中的地位，提出“堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政?！狈譃閮蓚€(gè)層次，一是以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。二是一切違反憲法的行為都必須予以追究和糾正。
他認(rèn)為，《決定》從三個(gè)重要方面論述如何依憲治國(guó)。首先是健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度，“依憲治國(guó)的關(guān)鍵是要保障憲法的實(shí)施，依憲治國(guó)要搞好，關(guān)鍵在于全國(guó)人大常委會(huì)承擔(dān)了最重要的責(zé)任，他們要履行好職權(quán)，因此強(qiáng)調(diào)完善對(duì)全國(guó)人大常委會(huì)的監(jiān)督制度”。其次，提出要健全憲法解釋程序機(jī)制，憲法實(shí)施必須要有解釋，這也是《決定》很重要的制度體現(xiàn)。第三，加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)。莫紀(jì)宏認(rèn)為，《決定》從這三個(gè)角度對(duì)依憲治國(guó)提出明確的制度要求。
《決定》還對(duì)提高公眾對(duì)依憲治國(guó)的意識(shí)做了部署，一是將每年十二月四日定為國(guó)家憲法日。其次是在全社會(huì)普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。第三是建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓。莫紀(jì)宏認(rèn)為，憲法作為國(guó)家根本法是一切法律法規(guī)賴以存在的前提，是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和公民個(gè)人行為的基本行為準(zhǔn)則，是保證一國(guó)法制統(tǒng)一性的制度基礎(chǔ)，體現(xiàn)了“法律至上”的法治精神，因此，要旗幟鮮明地堅(jiān)持“依憲治國(guó)”。
正確理解依法治國(guó)的總目標(biāo)
據(jù)中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第六次會(huì)議透露，這次四中全會(huì)提出180多項(xiàng)對(duì)依法治國(guó)具有重要意義的改革舉措，對(duì)此，莫紀(jì)宏說(shuō)：“過(guò)去依法治國(guó)，我們主要是提一個(gè)方略，而這次非常具體，提出制度性的要求，成為全面貫徹落實(shí)依法治國(guó)的行動(dòng)綱領(lǐng)，以后就按照這個(gè)總綱去做”。
《決定》指出，全面推進(jìn)依法治國(guó)，總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。對(duì)此，莫紀(jì)宏強(qiáng)調(diào)，要正確認(rèn)識(shí)總目標(biāo)里兩方面內(nèi)容。這是第一次提出“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系”，但它與“建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”這個(gè)目標(biāo)不是對(duì)等的。我們過(guò)去只提依法治國(guó)，希望通過(guò)依法治國(guó)達(dá)到法治國(guó)家的目標(biāo)，但二者之間缺乏一個(gè)過(guò)渡的環(huán)境，即手段。所以，這次提出建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，通過(guò)建設(shè)這一體系來(lái)達(dá)到法治國(guó)家，“其實(shí)是手段和目的的關(guān)系，兩個(gè)目標(biāo)是并舉但不對(duì)等的”，莫紀(jì)宏說(shuō)。
他同時(shí)也提出，當(dāng)前建設(shè)法治中國(guó)還有諸多難題需要破_解，必須通過(guò)制度完善和更新才能推進(jìn)改革。如：探索設(shè)立跨行政區(qū)劃人民法院和檢察院，這跟現(xiàn)有憲法規(guī)定的原則不一樣，就需要修改憲法，諸如此類，許多制度問(wèn)題亟待解決。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇十六
_年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的重要一年，也是實(shí)現(xiàn)“x”規(guī)劃建設(shè)目標(biāo)的關(guān)鍵一年。黨的十八屆四中全會(huì)分析了黨面臨的形勢(shì)和任務(wù)，對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)作出戰(zhàn)略部署。這是我們黨從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)，對(duì)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家的長(zhǎng)治久安具有深遠(yuǎn)意義。
我國(guó)在全面推進(jìn)依法治國(guó)的工作中，要充分發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用，通過(guò)從嚴(yán)治黨管理好各項(xiàng)黨建工作，各級(jí)黨委為依法治國(guó)宣傳帶好頭，服好務(wù)。黨員充分調(diào)動(dòng)自身積極性，勇?lián)婪ㄖ螄?guó)工作的難點(diǎn)，沖在各項(xiàng)工作的前沿，成為全面推行依法治國(guó)工作的先鋒隊(duì)。
推進(jìn)依法治國(guó)黨員帶頭學(xué)法、守法。黨員本身在政治覺(jué)悟上就應(yīng)該高于普通群眾，在依法治國(guó)上要起到帶頭作用。每一個(gè)共產(chǎn)黨員積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，學(xué)習(xí)好法律法規(guī)，以高度的責(zé)任感、使命感落實(shí)依法治國(guó)工作的各項(xiàng)措施。在工作生活中嚴(yán)格要求自己，約束好自己的各種行為，用自己守法行為影響周圍群眾。
推進(jìn)依法治國(guó)黨員沖在宣傳工作的前面。黨員是一個(gè)文化水平較高的群體，在學(xué)習(xí)法律、接受法律方面具有優(yōu)勢(shì)。在自身學(xué)好法律的基礎(chǔ)上主動(dòng)投身于宣傳工作。通過(guò)法制講解、入戶宣傳、政策執(zhí)行的排頭兵。黨員不但要在自己的工作中積極宣傳法律法規(guī)，而且要在自己生活中注重用法律知識(shí)的宣傳，通過(guò)社區(qū)、家庭提供宣傳的廣度和深度。
推進(jìn)依法治國(guó)黨員要嚴(yán)格執(zhí)法。很多黨員都是行業(yè)內(nèi)的標(biāo)兵，也是執(zhí)行法律的主體，你的行為往往是其他群眾模仿的典范。在推進(jìn)依法治國(guó)工作中要注意依法辦事，在處理各種社會(huì)為題上依法依規(guī)，不講人情，充分保障法律的權(quán)威性。黨員嚴(yán)格執(zhí)法才能保障社會(huì)的公平、正義，才能對(duì)法治工作起到促進(jìn)作用。
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇十七
每當(dāng)人們提到憲法，都會(huì)覺(jué)得離我們的生活很遠(yuǎn)，都會(huì)覺(jué)得那是國(guó)家機(jī)關(guān)的事，開始我也是這么想的，于是我查閱了資料，對(duì)憲法有了一點(diǎn)了解!
憲法是一個(gè)國(guó)家的根本大法，是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，它包含社會(huì)制度，國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容!
原來(lái)憲法和我們每個(gè)人都存在著很密切的關(guān)系，它是國(guó)家制定，是我們每個(gè)公民都要遵守的紀(jì)律!于是在我們國(guó)家把每年的12/4定為國(guó)家憲法日!通過(guò)學(xué)習(xí)，我也把憲法離我們比較遙遠(yuǎn)的誤區(qū)有所更正，在我小的時(shí)候，爸媽總是教育我，不許拿人家的東西，不許和別人動(dòng)手打架，爸爸說(shuō)“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！边@句話就是告訴我們，一個(gè)人如果小時(shí)候沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，整天罵人，打人偷東西等一些不良的行為，如果不及時(shí)改正，總會(huì)有一天走上犯罪的道路!我在學(xué)校里，老師也經(jīng)常要求我們要謹(jǐn)慎的交朋友，要和善良的人在一起，處處要以品學(xué)兼優(yōu)的`優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，提高自身的修養(yǎng)，犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正。
記得爸爸給我講過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)小學(xué)生，在學(xué)校不聽老師的話，老師說(shuō)他他就和老師頂嘴，不做作業(yè)，后來(lái)迷上了上網(wǎng)，沒(méi)錢就和家里說(shuō)謊要錢，在沒(méi)有就在學(xué)校和同學(xué)要，欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)，終于有一天沒(méi)錢上網(wǎng)，他就去搶了一個(gè)路人的錢包，剛好被一個(gè)女老師看到，他怕老師會(huì)去告發(fā)他，就把老師拖到?jīng)]人的地方殺害了，這個(gè)老師剛退休不久，剛剛到了可以休息的時(shí)候，被這個(gè)學(xué)生殺害了，從此離開了她的親人，當(dāng)時(shí)聽這個(gè)事情的時(shí)候，很難過(guò)，當(dāng)時(shí)是為了那個(gè)老師，難過(guò)!我現(xiàn)在想想，如果那個(gè)學(xué)生在小的時(shí)候能夠好好的學(xué)習(xí)法律，懂得從小遵守紀(jì)律和法律，就不會(huì)有后來(lái)的兩家人的凄慘了!
這樣的實(shí)際例子很多，電視，網(wǎng)絡(luò)都有報(bào)道，甚至在我生活的周圍也有青少年犯罪的現(xiàn)象，我深深的意識(shí)到，遵守法律一定要從我們小時(shí)候做起!學(xué)會(huì)從小約束自己，學(xué)會(huì)在法制的制約下生活，不要觸犯法律，做一個(gè)懂法，知法，遵守法律的的人，法制教育要從娃娃抓起。這樣我們的國(guó)家才會(huì)更安定更強(qiáng)大!
尊崇憲法弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)篇十八
全面推進(jìn)依法治國(guó)，科學(xué)立法是前提。
立善法于天下，則天下治;立善法于一國(guó)，則一國(guó)治。新中國(guó)成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)幾代人的努力，我國(guó)社會(huì)主義法律體系從無(wú)到有，以憲法為核心，涵蓋法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)三個(gè)層次的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系基本形成。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，立法領(lǐng)域也面臨著一些突出問(wèn)題。如立法質(zhì)量需要進(jìn)一步提高;有的法律不能全面反映客觀規(guī)律和人民意愿，解決實(shí)際問(wèn)題的有效性、針對(duì)性、操作性不強(qiáng);立法工作部門化、爭(zhēng)權(quán)推諉現(xiàn)象較為突出，立法工作效率不高，有時(shí)因利益博弈，久拖不決?！胺墒侵螄?guó)之重器，良法是善治之前提”。面對(duì)立法不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，十八屆四中全會(huì)明確提出：“形成完備的法律法規(guī)體系”“完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，加強(qiáng)憲法實(shí)施”“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，必須堅(jiān)持立法先行，發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動(dòng)作用”。
學(xué)立法必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，是我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的一條基本經(jīng)驗(yàn)?！稕Q定》明確提出，凡立法涉及重大體制和重大政策調(diào)整的，必須報(bào)黨中央討論決定。黨中央向全國(guó)人大提出憲法修改建議，依照憲法規(guī)定的程序進(jìn)行憲法修改。法律制定和修改的重大問(wèn)題由全國(guó)人大常委會(huì)黨組向黨中央報(bào)告。
全面推進(jìn)依法治國(guó)，嚴(yán)格執(zhí)法是關(guān)鍵。
“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”。法律的生命力在于實(shí)施，法律的權(quán)威也在于實(shí)施。
《決定》就嚴(yán)格公正執(zhí)法從體制機(jī)制方面提出了明確要求。一是依法推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變。政府是依法行政的主體，政府職能能否隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展而轉(zhuǎn)變關(guān)系著依法治國(guó)方略能否走下去。政府部門要從以前的權(quán)力集中向權(quán)力下放轉(zhuǎn)變。要繼續(xù)大力推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合，加快建立權(quán)力清單、責(zé)任清單和負(fù)面清單。要堅(jiān)持法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決糾正不作為、亂作為，堅(jiān)決克服懶政、怠政，堅(jiān)決懲處失職、瀆職。要加強(qiáng)對(duì)政府行政權(quán)力的制約，通過(guò)黨內(nèi)監(jiān)督、人大監(jiān)督、民主監(jiān)督、行政監(jiān)督、司法監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督制度建設(shè)，努力形成科學(xué)有效的權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系，增強(qiáng)監(jiān)督合力和實(shí)效。二是健全政府依法決策機(jī)制。堅(jiān)持立改廢釋并舉，推動(dòng)重點(diǎn)領(lǐng)域立法，做到重大改革于法有據(jù)、決策和立法緊密銜接。把公眾參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審查、集體討論決定，確定為重大行政決策法定程序，確保決策制度科學(xué)、程序正當(dāng)、過(guò)程公開、責(zé)任明確。積極推行政府法律顧問(wèn)，建立行政機(jī)關(guān)內(nèi)部重大決策合法性審查機(jī)制，未經(jīng)合法性審查或經(jīng)審查不合法的，不能提交討論，確保做到依法科學(xué)決策。建立重大決策終身責(zé)任追究制度及倒查機(jī)制，落實(shí)決策領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。三是深化行政執(zhí)法體制改革。梳理各部門執(zhí)法權(quán)，推進(jìn)綜合執(zhí)法，著力解決權(quán)責(zé)交叉、多頭執(zhí)法問(wèn)題。理順行政強(qiáng)制執(zhí)行體制，完善執(zhí)法程序，建立執(zhí)法全過(guò)程記錄制度，全面落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制。加強(qiáng)對(duì)政府內(nèi)部權(quán)力的制約，實(shí)現(xiàn)分事行權(quán)、分崗設(shè)權(quán)、分級(jí)授權(quán)，定期輪崗，強(qiáng)化內(nèi)部流程控制，防止權(quán)力濫用。全面推進(jìn)政務(wù)公開，堅(jiān)持以公開為常態(tài)、不公開為例外，推進(jìn)決策公開、執(zhí)行公開、管理公開、服務(wù)公開、結(jié)果公開。各級(jí)政府及其工作部門依據(jù)權(quán)力清單，向社會(huì)全面公開政府職能、法律依據(jù)、實(shí)施主體、職責(zé)權(quán)限、管理流程、監(jiān)督方式等事項(xiàng)。重點(diǎn)推進(jìn)財(cái)政預(yù)算、公共資源配置、重大建設(shè)項(xiàng)目批準(zhǔn)和實(shí)施、社會(huì)公益事業(yè)建設(shè)等領(lǐng)域的政府信息公開，實(shí)現(xiàn)決策、執(zhí)行、結(jié)果公開透明，增強(qiáng)政府公信力。根據(jù)不同層級(jí)政府的事權(quán)和職能，按照減少層次、整合隊(duì)伍、提高效率的原則，合理配置執(zhí)法力量。
全面推進(jìn)依法治國(guó)，公正司法是重點(diǎn)。
公平正義是法治的生命線。司法公正對(duì)社會(huì)公正具有重要的引領(lǐng)作用。當(dāng)前，司法領(lǐng)域仍存在這樣那樣的問(wèn)題，導(dǎo)致司法不公的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。公平正義要靠制度來(lái)保障，確保依法獨(dú)立行使審判權(quán)和檢察權(quán)是司法公正的前提和基礎(chǔ)。建立和落實(shí)好辦案人員終身負(fù)責(zé)制，誰(shuí)辦案、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)，對(duì)違法辦案導(dǎo)致錯(cuò)案的，“一案雙查”，既要糾錯(cuò)又要追責(zé)是確保司法公正的有效抓手。既要保證依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)和檢察權(quán)，又要加強(qiáng)對(duì)司法活動(dòng)的監(jiān)督和司法人員的追責(zé)。要以“零容忍”的態(tài)度嚴(yán)查司法腐敗案件，保持司法隊(duì)伍的純潔。
“凡法事者，操持不可以不正”。實(shí)現(xiàn)司法公正，就必須建立一支專業(yè)化、職業(yè)化、素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的司法隊(duì)伍，把每一起案件的審理都作為依法治國(guó)的生動(dòng)實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待，對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)法律負(fù)責(zé)。實(shí)現(xiàn)司法公正，必須讓司法在陽(yáng)光下運(yùn)行。要堅(jiān)持人民司法為人民，緊緊依靠人民推進(jìn)公正司法，通過(guò)公正司法維護(hù)人民權(quán)益。在司法調(diào)解、司法聽證、涉訴信訪等司法活動(dòng)中保障人民群眾參與，構(gòu)建開放、動(dòng)態(tài)、透明、便民的陽(yáng)光司法機(jī)制，推進(jìn)審判公開、檢務(wù)公開、警務(wù)公開、獄務(wù)公開，杜絕暗箱操作。
司法公正的難點(diǎn)是司法能否獨(dú)立?！稕Q定》規(guī)定，建立領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)司法活動(dòng)、插手具體案件處理的記錄、通報(bào)和責(zé)任追究制度;健全行政機(jī)關(guān)依法應(yīng)訴，支持法院受理行政案件，尊重并執(zhí)行法院生效判決的制度;建立健全司法人員履行法定職責(zé)保護(hù)機(jī)制。最高人民法院設(shè)立巡回法庭，審理跨行政區(qū)域重大行政和民商事案件。探索建立跨行政區(qū)域的人民法院和人民檢察院，排除地方對(duì)審判工作和檢察工作的干擾。建立檢察機(jī)關(guān)公益訴訟制度，有效制止行政機(jī)關(guān)違法行使職權(quán)或者不作為造成對(duì)國(guó)家和社會(huì)公共利益侵害事項(xiàng)的發(fā)生。推行以審判為中心的訴訟制度改革，確保偵查、審查起訴的案件事實(shí)證據(jù)經(jīng)得起法律的檢驗(yàn)。
全面推進(jìn)依法治國(guó)，全民守法是保障。
法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰。人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。必須弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍，使全體人民都成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。在中小學(xué)開設(shè)法治課，從小培養(yǎng)法治意識(shí)和守法精神。建立公民誠(chéng)信檔案，在違法必究硬約束的同時(shí)，完善誠(chéng)信檔案軟約束，促進(jìn)全民守法。
推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理，支持各類社會(huì)主體自我約束、自我管理，發(fā)揮市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章、團(tuán)體章程等社會(huì)規(guī)范在社會(huì)治理中的積極作用。建設(shè)完備的法律服務(wù)體系，推進(jìn)覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共法律服務(wù)體系建設(shè)，完善法律援助制度，健全司法救助體系。健全依法維權(quán)和化解糾紛機(jī)制，建立健全社會(huì)矛盾預(yù)警機(jī)制、利益表達(dá)機(jī)制、協(xié)商溝通機(jī)制、救濟(jì)救助機(jī)制，暢通群眾利益協(xié)調(diào)、權(quán)益保障法律渠道。完善立體化社會(huì)治安防控體系，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。通過(guò)全民普法的深入推進(jìn)，使公眾逐漸由“知法、用法”向“守法、敬法、護(hù)法”轉(zhuǎn)變，推動(dòng)形成辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的良好環(huán)境，在整個(gè)社會(huì)培育法治文化、樹立法治信仰。
更為關(guān)鍵的是，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，帶頭遵守憲法和法律，自覺(jué)依法活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)法律尊嚴(yán)和權(quán)威，不斷提高運(yùn)用法律思維和法律方法化解社會(huì)矛盾和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的能力，帶動(dòng)全民守法，使守法成為一種社會(huì)風(fēng)尚，一種公民美德，為法治中國(guó)的建設(shè)提供強(qiáng)有力的社會(huì)基礎(chǔ)。