方案的靈活性是指在適應(yīng)變化的條件和需求時(shí)，能夠做出相應(yīng)調(diào)整和變化的能力。在制定方案時(shí)，要不斷優(yōu)化和改進(jìn)，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整和調(diào)整。那么，趕快跟著小編一起來(lái)看看這些方案的范文吧！
三星堆的研學(xué)方案篇一
20xx年3月29日
河堤長(zhǎng)廊
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解春天的特征，感受大自然的美。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。
3、教育孩子們不浪費(fèi)糧食，養(yǎng)成節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。教育孩子們愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。。
4、從小養(yǎng)成孩子們有秩序的好習(xí)慣，養(yǎng)成排隊(duì)一個(gè)跟一個(gè)走。
5、 教育孩子們遵守交通規(guī)則。過(guò)馬路時(shí)走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。
報(bào)紙、水、少許食物 事先備好的手指游戲。
活動(dòng)主題《打手拉小手，我們?nèi)ゴ河巍酚H子活動(dòng)。
1、活動(dòng)前：安全知識(shí)講解。過(guò)馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規(guī)則。不和陌生人說(shuō)話(huà)，不撿地上的東西，不掉隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)有秩序的走。
2、行程中：衛(wèi)生環(huán)保的'講解。不摘花草樹(shù)木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。了解春天的特征。欣賞美麗的風(fēng)景，感受大自然的美麗。
3、到達(dá)目的地后：組織小朋友安靜的做好，教師總結(jié)孩子們表現(xiàn)。
4、組織幼兒朗誦唐詩(shī)《春曉》兒歌《數(shù)一數(shù)》。歌表演《春天》《我的好媽媽》
5、家長(zhǎng)和孩子們一起進(jìn)行親子手指游戲?！洞笾父纭贰段彘T(mén)開(kāi)開(kāi)》《變一變》等玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，相互配合做手指游戲。 在默契配合的同時(shí)，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子們之間的情感交流，讓孩子們從小就心懷一顆感恩的心。
三星堆的研學(xué)方案篇二
編輯：劉欣
為了貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出的全面實(shí)施素質(zhì)教育要求，深化基礎(chǔ)教育課程改革，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，樹(shù)立正確的歷史觀、人生觀、價(jià)值觀，我校開(kāi)展了參觀遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館、游學(xué)錦州世博園的研學(xué)活動(dòng)。
9月15日早10：00，全體師生懷著對(duì)革命烈士無(wú)比崇敬的心情，來(lái)到遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館，去尋覓革命先輩的足跡，在導(dǎo)游和講解員的帶領(lǐng)下，師生們依次參觀了序廳、戰(zhàn)史館、支前館、英烈館和全景畫(huà)館，其中的全景畫(huà)館被稱(chēng)之為“中國(guó)第一館”，它生動(dòng)的再現(xiàn)了“攻克錦州”一站的宏大場(chǎng)景，一種身臨其境的感覺(jué)撲面而來(lái)，勇士們英勇無(wú)畏的精神更是深深的感染著全體師生。
下午，又來(lái)到了錦州世博園，園區(qū)共規(guī)劃建設(shè)各類(lèi)展園108個(gè)，每個(gè)展園內(nèi)展示著各種人文藝術(shù)景觀，它表達(dá)了海洋是生命的搖籃和人類(lèi)生存發(fā)展空間的理念，寓意著海洋與城市、人與自然相互尊重、相互交融，容紛呈而無(wú)紛爭(zhēng)、納天人而共和平。
本次研學(xué)游活動(dòng)，拓展視野、豐富知識(shí)，加深學(xué)生與自然界的親近感和對(duì)集體生活方式、社會(huì)公共道德的體驗(yàn)感，做到了寓教于樂(lè)，全面夯實(shí)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。
三星堆的研學(xué)方案篇三
“叮叮?！濒[鐘響了我就興奮的跳下了床，我既然沒(méi)有像上學(xué)的那樣拖延一會(huì)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度到了學(xué)校，一到了學(xué)校我就看到了操場(chǎng)許多人，當(dāng)時(shí)心就在想“哇塞，有許多人都比我來(lái)得早，也許跟我一樣興奮吧！”過(guò)了一小會(huì)我們就全部上了車(chē)，踏上了這次的研學(xué)游。
一路上我都在睡覺(jué)，后面的有的聊天；有的唱歌；還有的玩手機(jī)；幾乎干什么的都有。到了中途我們被那導(dǎo)游的聲音給驚醒了，她給我們解說(shuō)這個(gè)剛到的長(zhǎng)江大橋，也許是我來(lái)過(guò)的原因吧，我就沒(méi)有怎么聽(tīng)了。到了，到中午我們才到了第一個(gè)景點(diǎn)：陶祖圣境，跟我上次來(lái)的地方一樣，首先我們一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了那個(gè)魁梧的雕像豎在那，我以為第一個(gè)參觀的地方就是那個(gè)地方，沒(méi)想到，我們從那個(gè)地方擦肩而過(guò)。
我們向山上前行，中間我們看見(jiàn)了許多的竹子，也許是因?yàn)槲覀冊(cè)诤竺娴脑虬珊竺娴娜硕紱](méi)有聽(tīng)到，到了山頂我們?cè)谀峭Ａ袅艘恍?huì)，點(diǎn)完了人數(shù)，我們就下山了，我們穿過(guò)一個(gè)幽靜的走廊，早繞過(guò)幾個(gè)彎曲的小路，我們就到了第一個(gè)洞口。一進(jìn)洞口就感覺(jué)涼嗖嗖的，從外面往里面看什么都看不清楚黑黑的，讓人膽戰(zhàn)心驚。我慢慢地走了下去生怕一個(gè)不小心就摔了下去，忽然發(fā)現(xiàn)里面有好多絢麗光彩燈裝的石頭，導(dǎo)游說(shuō)：“這里有范蠡隱居是睡的床；還有許多東西比如千年木樁、有跳躍的大象、有千年狐貍、還有癩蛤蟆想吃天鵝肉的故事，那只癩蛤蟆兩之后腿半蹲著，前腿撐在地上，山巖呆呆地望著天上的天鵝，真是栩栩如生！
瀏覽完風(fēng)景，導(dǎo)游帶著我們上車(chē)，對(duì)我們說(shuō)：“想必大家都餓了吧，接下來(lái)我們就去野炊”。頓時(shí)，有許多人就說(shuō)很好玩吧，我真想對(duì)他們說(shuō)，一點(diǎn)都不好玩，東西都.....話(huà)都了嘴邊我又咽下去了，我想想還是讓它們看看這個(gè)慘不忍睹的畫(huà)面吧。
到了地點(diǎn)，跟我上次來(lái)的地方一摸一樣，同學(xué)都高高興興的跑去了野炊現(xiàn)場(chǎng)，而我直接去了那旁邊的小店里買(mǎi)泡面，當(dāng)他們看完桌子上只有一把豆芽、一包肥肉、2個(gè)雞蛋，一些調(diào)料及一些油的時(shí)候，大多數(shù)人都來(lái)了我這里，還有些人興許是因?yàn)楹猛姘桑谀抢?，他們先去打水，然后就開(kāi)始煮菜，我吃碗面就去幫忙了，因?yàn)槲襾?lái)過(guò)這邊所以我就會(huì)煮一點(diǎn)，我就在哪煮，過(guò)了一小會(huì)，我變得菜都熟了，呈上來(lái)一吃大家都說(shuō)好吃，老師也夸贊我，旁邊的一堆人在那弄他們的東西，我過(guò)去一看，呵，簡(jiǎn)直跟打仗似的，我不會(huì)去嘲笑他們因?yàn)槎际堑谝淮蝸?lái)第一次經(jīng)歷這些事所以都不會(huì)，都弄好了，大家都上了車(chē)，前往下一個(gè)目的地------漂流。
10、11點(diǎn)我們就各自回了自己的房間，一回到房間我們就睡覺(jué)了。
到了第2天，大家都又重新煥發(fā)光彩，吃完了早飯，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下前往中央電視臺(tái)無(wú)錫影視基地游覽。在遼曠無(wú)際的太湖中，撐著三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)船；我們穿過(guò)了一個(gè)個(gè)繁華的小道，在賽馬場(chǎng)觀看“三英戰(zhàn)呂布”接著，我們?cè)阼F掌門(mén)前，觀看郭靖黃蓉大戰(zhàn)裘千仞，理解了武俠劇中飛檐走壁的牌是技巧。
吃完飯，由于時(shí)間的限制，我們只能離開(kāi)這美麗富饒的地方，宜興、無(wú)錫的景色真是讓我依依不舍，凝望著那美麗富饒的宜興，我心里對(duì)它有著依戀之情。
三十八中701班
魏鵬程
2015年6月7日
三星堆的研學(xué)方案篇四
“忽如一夜春來(lái)風(fēng)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。陽(yáng)春三月，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花一眼望不到邊，香雪紛飛，暗香浮動(dòng)，天空湛藍(lán)，麥苗翠綠、油菜金黃，好一幅美麗的畫(huà)卷！這就是我們xx村的自然風(fēng)光，也是我們xx鎮(zhèn)xx村每年一度梨花節(jié)到來(lái)的時(shí)候。xx人民依托豐厚的梨文化和美好的自然風(fēng)光，已成功舉辦了六屆梨花節(jié)活動(dòng)，以花為媒、宣傳xx、促進(jìn)招商、推動(dòng)旅游，廣交四海賓朋，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。梨花觀賞周引來(lái)了大批的游客，為了發(fā)揚(yáng)xx村的優(yōu)秀梨文化，教育和引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)。我校決定抓住這一契機(jī)，積極行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教體局《關(guān)于強(qiáng)化研學(xué)旅行工作的通知》等文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，決定在3月26日組織七、八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展以“賞梨園春色、創(chuàng)美好家園”為主題的研學(xué)旅行綜合實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)定在xx鎮(zhèn)xx村梨園基地。
1、讓學(xué)生了解梨園基地建設(shè)發(fā)展情況如何？梨子銷(xiāo)路如何？帶動(dòng)周邊農(nóng)民增收致富有哪些新途徑？開(kāi)闊學(xué)生視野。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注周?chē)瞽h(huán)境。
2、了解各屆梨花節(jié)的舉辦情況以及舉辦梨花節(jié)的意義，幫助學(xué)生形成“xx人”的積極體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生作為“xx人”的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
3、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)采訪、實(shí)地踏勘、上網(wǎng)查閱等途徑搜集研究所需資料，提高學(xué)生收集信息、處理信息的能力。
4、通過(guò)各班自制班級(jí)旗幟，以導(dǎo)游身份設(shè)計(jì)導(dǎo)游詞，向游客介紹梨園，介紹xx。讓學(xué)生積極參與，做自己力所能及的.事，充分體現(xiàn)自主合作的原則。
5、開(kāi)展畫(huà)筆繪梨園、相機(jī)攝梨園、詩(shī)歌頌梨園活動(dòng)，在旅行中讓學(xué)生接觸自然，親近自然，感受春天的氣息，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。
6、開(kāi)展愛(ài)我鄉(xiāng)，凈化梨園的愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
7、社會(huì)是開(kāi)放的大課堂，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，以敏銳的觸角去感知生活、體驗(yàn)生活?；顒?dòng)結(jié)束后在學(xué)生中開(kāi)展梨園行征文活動(dòng)和我為政府諫言活動(dòng)。
xx月xx日
1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部
2、七、八年級(jí)全體學(xué)生，年級(jí)組長(zhǎng)，班主任、部分教師。
賞梨園春色、創(chuàng)美好家園
xx鎮(zhèn)xx村梨園基地
xx鎮(zhèn)xx村委員會(huì)
學(xué)校成立籌備委員會(huì)，籌備委員會(huì)辦公室設(shè)在政教處。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
考察旅行路線，制定研學(xué)旅行活動(dòng)方案和安全應(yīng)急預(yù)案，召開(kāi)活動(dòng)前的工作協(xié)調(diào)會(huì)并明確具體要求：確定終點(diǎn)休營(yíng)地位置，參觀介紹，并與xx村民委員會(huì)聯(lián)系相關(guān)事宜，準(zhǔn)備校旗一面，各班班旗。
總指揮：xx
七年級(jí)指揮長(zhǎng)：xx
副指揮長(zhǎng)：xx
八年級(jí)指揮長(zhǎng)：xx
副指揮長(zhǎng)：xx
下設(shè)五個(gè)工作組：（具體由政教處安排）
1、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組（xx、xx、xx）
負(fù)責(zé)制定方案，確定活動(dòng)主題、成立各工作小組、組織召開(kāi)工作組籌備會(huì)，明確各工作組職責(zé)，全面統(tǒng)調(diào)，組織各班召開(kāi)班會(huì)，明確旅行的意義及相關(guān)注意事項(xiàng)，確立各班的班旗，班級(jí)口號(hào)，將各班工作尤其是安全工作落到實(shí)處，每班除班主任外最少有一位教師跟班。
2、組織指揮組（xx負(fù)責(zé)）
負(fù)責(zé)出發(fā)前各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備，出發(fā)動(dòng)員會(huì)、往返途中各種指令下達(dá)，休營(yíng)地安排布局，各工作組人員調(diào)度等。
3、安全紀(jì)檢組（xx負(fù)責(zé)）
負(fù)責(zé)旅行整個(gè)過(guò)程的道路指引、途中路口車(chē)輛的指揮，全程安全保衛(wèi)，負(fù)責(zé)檢查學(xué)生紀(jì)律。并將檢查結(jié)果納入班級(jí)考核。
4、宣傳攝影組（xx負(fù)責(zé)）
負(fù)責(zé)學(xué)生行進(jìn)途中各班級(jí)精神面貌、口號(hào)、歌聲以及班級(jí)活動(dòng)的考核，負(fù)責(zé)活動(dòng)全程攝像，并及時(shí)收集旅行中同學(xué)們表現(xiàn)出來(lái)的感人瞬間和活動(dòng)片段，活動(dòng)完成后的宣傳工作。
5、后勤醫(yī)護(hù)組（xx負(fù)責(zé)）
協(xié)調(diào)一輛車(chē)全程跟隨做應(yīng)急時(shí)用，校醫(yī)準(zhǔn)備旅行所必備藥物，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
6：30吃早飯，做好一切準(zhǔn)備
7：15教師學(xué)生集合，清點(diǎn)人數(shù)
7：30出發(fā)前動(dòng)員會(huì)（進(jìn)行組織紀(jì)律、安全教育、布置學(xué)生研學(xué)任務(wù)）
8：00開(kāi)始出發(fā)
11：30啟程返回
返校清點(diǎn)人數(shù)。
1、四路縱隊(duì)，女生在前，男生在后，注意交通安全。
2、行進(jìn)中隊(duì)伍整齊，口號(hào)歌聲響亮，精神飽滿(mǎn)，情緒高漲，要做到一路高歌，一路口號(hào)。
3、統(tǒng)一校服、運(yùn)動(dòng)鞋。
4、有令必行，有禁必止。
5、除自飲品（以水為主）外，不能再行進(jìn)途中購(gòu)買(mǎi)食物。
6、行進(jìn)途中不搭車(chē)，不插近路，不擅自掉隊(duì)，謹(jǐn)防掉隊(duì)，嚴(yán)禁家長(zhǎng)接送。
7、活動(dòng)全程不亂扔廢棄物，每個(gè)學(xué)生需準(zhǔn)備一個(gè)塑料垃圾袋。
8、行進(jìn)途中不追不鬧，休整期間不到遠(yuǎn)處游玩。
9、在規(guī)定地點(diǎn)活動(dòng)，不遠(yuǎn)離，不單個(gè)行動(dòng)，嚴(yán)禁到危險(xiǎn)地域。
10、任何班級(jí)不得越伍，所有學(xué)生必須同去同回。保管好隨身物品。
1、出發(fā)前要求：
（1）年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向政教處上交：各班參加人員名單、各班帶隊(duì)老師名單、留守學(xué)生（有特殊情況不能參加）名單、及看護(hù)教師名單。
（2）召開(kāi)班主任和隨行老師會(huì)議，講清活動(dòng)的目的、意義、要求、注意事項(xiàng)等問(wèn)題，并對(duì)班主任提出要求和希望。
（3）班主任確定班級(jí)宣傳口號(hào)，確定旗手、將班級(jí)學(xué)生分成若干小組（確定小組長(zhǎng)）分配給所在班級(jí)的老師負(fù)責(zé)，確定班干部協(xié)助老師維持秩序，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律、環(huán)保等要求。
2、途中要求：各工作組認(rèn)真履行職責(zé)，考慮問(wèn)題周全仔細(xì)，相互配合，重點(diǎn)是交通安全，聽(tīng)從指揮長(zhǎng)的命令，組織指揮直接聯(lián)系各班主任，班主任是本班活動(dòng)的第一責(zé)任人，跟班教師要配合班主任，出現(xiàn)突發(fā)問(wèn)題班主任直接和指揮組長(zhǎng)聯(lián)系，確保不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不出現(xiàn)任何安全事故。
3、參觀時(shí)要求：嚴(yán)格按照參觀路線，文明參觀，不亂跑，不亂摸，不喧嘩，不瘋打。
4、活動(dòng)結(jié)束后要求：年級(jí)對(duì)各班旅行進(jìn)行全面總結(jié)，班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)總結(jié)，弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立典型，反思活動(dòng)中的不足，為下次活動(dòng)提供有效信息，年級(jí)收齊交政教處，另外每個(gè)年級(jí)上交10－15張有代表性照片，學(xué)生通過(guò)自身的親身體驗(yàn)寫(xiě)出活動(dòng)感想，每班選兩篇上交政教處參展，每班上交一篇導(dǎo)游詞參展，每班把好學(xué)生對(duì)政府好的諫言收集上交。
三星堆的研學(xué)方案篇五
xxxx
全體師生
一二年級(jí)野餐、三四年級(jí)摘桔、五六年級(jí)野炊燒烤、幼兒班摘桔野餐
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx、xxx
1、野餐由后勤中心代購(gòu)食品（牛奶、面包、餅干、雞蛋等），由班主任和后勤中心結(jié)算餐費(fèi)、車(chē)費(fèi)。
2、摘桔由班主任和后勤中心結(jié)算車(chē)費(fèi)、桔園老板結(jié)算桔子費(fèi)用，蜜桔1、5元/斤左右，貢桔2元/斤左右，每生每袋5公斤左右，可以按袋或按斤結(jié)算。
3、野炊燒烤的車(chē)費(fèi)班主任在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)和后勤中心結(jié)算，灶臺(tái)燒烤臺(tái)120元/臺(tái)（60元/灶）和童牧谷結(jié)算，所購(gòu)食品費(fèi)用向家長(zhǎng)公示。
4、車(chē)輛統(tǒng)一由肖正科安排調(diào)度，物品收發(fā)由范艷、劉苗苗負(fù)責(zé)，經(jīng)費(fèi)結(jié)算由丁喜梅負(fù)責(zé)。
1、如果天氣變化，活動(dòng)改期，具體時(shí)間另行通知。
2、聯(lián)點(diǎn)行政管理本組活動(dòng)，每組開(kāi)一臺(tái)小車(chē)以備急用。
3、教職工必須保持手機(jī)暢通，隨時(shí)接聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)小組電話(huà)，聽(tīng)候校長(zhǎng)安排。
4、活動(dòng)方案上報(bào)市局，如有特殊情況及時(shí)上報(bào)，爭(zhēng)取各部門(mén)單位支持配合。
1、服從學(xué)校統(tǒng)一安排，按時(shí)上下車(chē)。
2、行車(chē)注意不將頭手伸出窗外，有序上下車(chē)，注意刀具安全，用火安全，摘桔不要追打、攀爬，防止刺傷摔傷。
3、注意食品安全，不購(gòu)買(mǎi)過(guò)期食品、三無(wú)食品。學(xué)校領(lǐng)取的物品：水兩桶、米、油、調(diào)料、飯盆100個(gè)/班、筷子80雙/班、一次性杯子100個(gè)/班。班主任當(dāng)天提前簽字領(lǐng)取，活動(dòng)結(jié)束及時(shí)歸還，丟失照價(jià)賠償。摘桔的每班領(lǐng)取60個(gè)袋子。
4、野炊燒烤在同一區(qū)域，為豐富食品建議每班要有燒烤的小組。班主任帶組長(zhǎng)提前準(zhǔn)備好食材。食材要便于加工洗切。每班要有一個(gè)燒烤組。
5、及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，上下車(chē)必點(diǎn)，防止學(xué)生未及時(shí)上車(chē)。
6、桔子可以隨意吃，但不能扔，在指定區(qū)域摘桔，保護(hù)好樹(shù)木和采收的桔子，可分享給家人。
7、注意衛(wèi)生，不亂丟亂扔，摘桔的每班領(lǐng)取60個(gè)袋子（留4個(gè)備用）。
8、家長(zhǎng)可以參與，座位不夠時(shí)家長(zhǎng)必須自己駕車(chē)去指定地點(diǎn)，參與野炊燒烤的.班主任要計(jì)劃家長(zhǎng)食品，家長(zhǎng)不能擅自帶走自己的孩子。
三星堆的研學(xué)方案篇六
1、開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的樸素情感。
2、讓學(xué)生有機(jī)會(huì)親近社會(huì)、親近自然，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題的能力。
四年級(jí)：11月1日上午
五年級(jí)：11月2日全天
四年級(jí)：泰州市博物館、中國(guó)人民解放軍海軍誕生地紀(jì)念館
五年級(jí)：揚(yáng)州科技館
五年級(jí)全體師生
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
總負(fù)責(zé)：
總策劃：
現(xiàn)場(chǎng)安全：
南校區(qū)負(fù)責(zé)人：
北校區(qū)負(fù)責(zé)人：
車(chē)輛、宣傳：
2、跟班安排
1、11月1日上午（四年級(jí)）
7:50之前到校，8:00準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)集中，8:10發(fā)車(chē)，預(yù)計(jì)8:50到達(dá)海紀(jì)館，在海紀(jì)館參觀時(shí)間約40分鐘，9：30整隊(duì)上車(chē)，9:40出發(fā)趕往泰州市博物館，預(yù)計(jì)10:00到達(dá)泰州市博物館，在博物館參觀時(shí)間約40分鐘，10：50整隊(duì)上車(chē)，預(yù)計(jì)11:20到校。北校區(qū)自行集中前往。
2、11月2日全天（五年級(jí)）
8:10到操場(chǎng)集中,8:20發(fā)車(chē)，預(yù)計(jì)9:50到達(dá)揚(yáng)州科技館，在科技館活動(dòng)時(shí)間約4.5小時(shí)（含午餐時(shí)間），14:20整隊(duì)上車(chē)，14:30發(fā)車(chē)，預(yù)計(jì)16:00到校。北校區(qū)自行集中，至海光紅綠燈處與南校區(qū)車(chē)隊(duì)合并一同前往。
1、組織四、五年級(jí)老師召開(kāi)準(zhǔn)備會(huì)。（責(zé)任部門(mén)：校長(zhǎng)室、大隊(duì)部）
2、提前對(duì)接好景點(diǎn)。（責(zé)任部門(mén)：大隊(duì)部）
3、聯(lián)系好大巴車(chē)，共12輛，提前在前玻璃醒目位置貼好車(chē)輛編號(hào)。（責(zé)任部門(mén)：辦公室）
4、讓學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾、隊(duì)干標(biāo)志，有班服的穿班服。提前跟跟班老師對(duì)接好。統(tǒng)計(jì)好班級(jí)出行學(xué)生人數(shù)和家長(zhǎng)人數(shù)。五年級(jí)學(xué)生需備好干糧。（責(zé)任人：班主任）
1、安全教育
一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，有序上下車(chē)，行走過(guò)程中緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)、不喧嘩、不擁擠，遇到問(wèn)題及時(shí)跟班主任聯(lián)系，等待過(guò)程中要原地休息，不得擅自離開(kāi)隊(duì)伍，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
2、文明教育
注意言行文明，不大聲喧嘩，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫(xiě)，不破壞活動(dòng)場(chǎng)地的綠化、設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，保持大巴車(chē)內(nèi)整潔。
1、不準(zhǔn)帶零食，可以帶適量飲用水。
2、不建議學(xué)生帶照相機(jī)、智能手機(jī)、ipad等拍照工具，游玩途中要認(rèn)真參觀，認(rèn)真聽(tīng)導(dǎo)游講解。
3、每次上下車(chē)都要清點(diǎn)人數(shù)，班主任和帶隊(duì)老師一前一后，組織管理好學(xué)生，乘車(chē)時(shí)注意文明和安全，不喧嘩，不打鬧，頭手不得伸出窗外。
4、需要特殊看護(hù)的.學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)一同前往，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
三星堆的研學(xué)方案篇七
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，走進(jìn)大自然、走進(jìn)社會(huì)，學(xué)習(xí)更生動(dòng)的知識(shí)、提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力。一、活動(dòng)目的：
暢游春天楊凌，體驗(yàn)健康生活。把課堂搬出學(xué)校，通過(guò)參觀游覽、實(shí)踐體驗(yàn)，交際，認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)，在閱覽風(fēng)土人情中提升認(rèn)知。
二、活動(dòng)宗旨：
游，僅僅是知的開(kāi)始。不是簡(jiǎn)單地走走看看，而是結(jié)合學(xué)科
教學(xué)
內(nèi)容和當(dāng)?shù)氐膮^(qū)域特色，真正做到讓學(xué)生“在游中有所學(xué)、在行中有所思”。
三、
活動(dòng)地點(diǎn)：
楊凌昆蟲(chóng)博物館 四、活動(dòng)時(shí)間：
2018年4月6日 五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
2、在遇到困難時(shí)，他們能夠互幫互助，團(tuán)結(jié)合作，關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出了普集鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生的文明素養(yǎng)。
3、所到之處，同學(xué)們不斷做記錄、仔細(xì)詢(xún)問(wèn)導(dǎo)游關(guān)于考察點(diǎn)的文化知識(shí)。在行程中，同學(xué)們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，在實(shí)踐中鍛煉了自己。
4、所有同學(xué)必須在家長(zhǎng)和老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)。 5、講究公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。如有垃圾，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)時(shí)，要搞好衛(wèi)生。
6、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。
六、如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則： 1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。2、學(xué)生優(yōu)先原則。3、就近搶救原則。
三星堆的研學(xué)方案篇八
為深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過(guò)程中陶冶情操、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、體驗(yàn)不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，根據(jù)省教育廳《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點(diǎn)工作的通知》，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)廣泛征求意見(jiàn)，制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持德育為首，以“全面發(fā)展、個(gè)性?xún)?yōu)良、特長(zhǎng)明顯、身心健康”為培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施主體性德育，推進(jìn)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，建設(shè)自主、自律的學(xué)生文化。樹(shù)立安全第一、以學(xué)生為本、服務(wù)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的宗旨，提高學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)生活的意識(shí)，樹(shù)立他們的團(tuán)隊(duì)精神，為他們的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、發(fā)展目標(biāo)：組織學(xué)生通過(guò)集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識(shí)，加深與自然和文化的親近感，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神和實(shí)踐能力。
三、
活動(dòng)原則
1、堅(jiān)持教育性原則。精心設(shè)計(jì)研學(xué)旅行活動(dòng)方案，確保每次活動(dòng)立意高、目的明，活動(dòng)前提前做好具體活動(dòng)方案，帶著目標(biāo)開(kāi)展活動(dòng)。
2、堅(jiān)持安全第一的原則。在組織研學(xué)旅行活動(dòng)前，對(duì)目標(biāo)地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據(jù)考察情況，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和安全應(yīng)急預(yù)案，確保交通、飲食的安全。根據(jù)實(shí)際情況合理安排學(xué)生數(shù)量，針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要安全教育。活動(dòng)由信譽(yù)良好的旅行社承辦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長(zhǎng)志愿者參與全程管理。
3、堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則。學(xué)校公布研學(xué)旅行活動(dòng)具體方案和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以班級(jí)為單位，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，并且由學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂自愿報(bào)名參加協(xié)議，活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間及費(fèi)用收支公開(kāi)、透明，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。
1 學(xué)校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學(xué)習(xí)等活動(dòng)，保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費(fèi)。
5、堅(jiān)持長(zhǎng)效性原則。研學(xué)旅行是學(xué)生體驗(yàn)教育的重要內(nèi)容，對(duì)提高學(xué)生綜合素養(yǎng)意義重大。學(xué)校將不斷充實(shí)研學(xué)旅行目的地，形成序列化，以達(dá)到研學(xué)旅行活動(dòng)的連續(xù)性，長(zhǎng)效性。
6、堅(jiān)持全員參與原則?；顒?dòng)面向全體學(xué)生，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的活動(dòng)方案，確保每一名學(xué)生都能參與到研學(xué)旅行活動(dòng)中。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生學(xué)校給予適當(dāng)照顧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同參與活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)志愿者積極參加活動(dòng)。
四、活動(dòng)步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月份）
（1）成立馬村鎮(zhèn)中心小學(xué)研學(xué)旅行領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：黃義海
副組長(zhǎng)：常春燦、鄧煥珍、倪曉、丁瑞青、任現(xiàn)偉
成員：楚秀平、胡彥彥、靳南、馬秋杰、胡慧敏、胡龍翔、索煥云、韓小興
（2）召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、師生座談會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)。
2、考察調(diào)研階段（4月份）
2017年研學(xué)旅行活動(dòng)在高年級(jí)組織開(kāi)展，采取分散開(kāi)展活動(dòng)的方式，確立五到六個(gè)活動(dòng)目標(biāo)地，建立專(zhuān)人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)制，必要時(shí)通過(guò)實(shí)地考察和調(diào)研，確定該點(diǎn)的詳細(xì)計(jì)劃及活動(dòng)方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò)，確定研學(xué)旅行目標(biāo)地及方案。
3、制定活動(dòng)計(jì)劃階段（5月份）
根據(jù)學(xué)校確定的研學(xué)旅行活動(dòng)目標(biāo)地及方案，由目標(biāo)地負(fù)責(zé)人組織制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃包括活動(dòng)名稱(chēng)、立意、行程安排、活動(dòng)項(xiàng)目、主要負(fù)責(zé)人、參加人員分組等各項(xiàng)內(nèi)容，為每一名參加活動(dòng)的學(xué)生、老師和家長(zhǎng)志愿者提供一份全面的活動(dòng)指南，確?；顒?dòng)順利有序開(kāi)展。
4、活動(dòng)實(shí)施階段
第一批5月29—5月31日
第二批6月19日—21日
5、
總結(jié)
交流階段（
9、10月份）
2（1）結(jié)束研學(xué)旅行活動(dòng)，參加活動(dòng)的各班級(jí)要做好總結(jié)，并通過(guò)主題班會(huì)等形式進(jìn)行總結(jié)交流。學(xué)校把學(xué)生的成果匯編成冊(cè)，與全體學(xué)生及全體家長(zhǎng)分享。
（2）每個(gè)目標(biāo)地的負(fù)責(zé)人總結(jié)成果，分析成功的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，對(duì)師生反響不好的研學(xué)旅行目標(biāo)地，服務(wù)質(zhì)量跟不上的旅行社實(shí)行淘汰制，確保研學(xué)旅行活動(dòng)的高品質(zhì)。
馬村鎮(zhèn)中心小學(xué) 年3月24日
2017
三星堆的研學(xué)方案篇九
1、開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的樸素情感。
2、讓學(xué)生有機(jī)會(huì)親近社會(huì)、親近自然，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題的能力。
四年級(jí)：11月1日上午
五年級(jí)：11月2日全天
四年級(jí)：泰州市博物館、中國(guó)人民解放軍海軍誕生地紀(jì)念館
五年級(jí)：揚(yáng)州科技館
五年級(jí)全體師生
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
總負(fù)責(zé)：
總策劃：
現(xiàn)場(chǎng)安全：
南校區(qū)負(fù)責(zé)人：
北校區(qū)負(fù)責(zé)人：
車(chē)輛、宣傳：
2、跟班安排
1、11月1日上午（四年級(jí)）
7:50之前到校，8:00準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)集中，8:10發(fā)車(chē)，預(yù)計(jì)8:50到達(dá)海紀(jì)館，在海紀(jì)館參觀時(shí)間約40分鐘，9：30整隊(duì)上車(chē)，9:40出發(fā)趕往泰州市博物館，預(yù)計(jì)10:00到達(dá)泰州市博物館，在博物館參觀時(shí)間約40分鐘，10：50整隊(duì)上車(chē)，預(yù)計(jì)11:20到校。北校區(qū)自行集中前往。
2、11月2日全天（五年級(jí)）
8:10到操場(chǎng)集中,8:20發(fā)車(chē)，預(yù)計(jì)9:50到達(dá)揚(yáng)州科技館，在科技館活動(dòng)時(shí)間約4.5小時(shí)（含午餐時(shí)間），14:20整隊(duì)上車(chē)，14:30發(fā)車(chē)，預(yù)計(jì)16:00到校。北校區(qū)自行集中，至海光紅綠燈處與南校區(qū)車(chē)隊(duì)合并一同前往。
1、組織四、五年級(jí)老師召開(kāi)準(zhǔn)備會(huì)。（責(zé)任部門(mén)：校長(zhǎng)室、大隊(duì)部）
2、提前對(duì)接好景點(diǎn)。（責(zé)任部門(mén)：大隊(duì)部）
3、聯(lián)系好大巴車(chē)，共12輛，提前在前玻璃醒目位置貼好車(chē)輛編號(hào)。（責(zé)任部門(mén)：辦公室）
4、讓學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾、隊(duì)干標(biāo)志，有班服的穿班服。提前跟跟班老師對(duì)接好。統(tǒng)計(jì)好班級(jí)出行學(xué)生人數(shù)和家長(zhǎng)人數(shù)。五年級(jí)學(xué)生需備好干糧。（責(zé)任人：班主任）
1、安全教育
一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，有序上下車(chē)，行走過(guò)程中緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)、不喧嘩、不擁擠，遇到問(wèn)題及時(shí)跟班主任聯(lián)系，等待過(guò)程中要原地休息，不得擅自離開(kāi)隊(duì)伍，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
2、文明教育
注意言行文明，不大聲喧嘩，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫(xiě)，不破壞活動(dòng)場(chǎng)地的綠化、設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，保持大巴車(chē)內(nèi)整潔。
1、不準(zhǔn)帶零食，可以帶適量飲用水。
2、不建議學(xué)生帶照相機(jī)、智能手機(jī)、ipad等拍照工具，游玩途中要認(rèn)真參觀，認(rèn)真聽(tīng)導(dǎo)游講解。
3、每次上下車(chē)都要清點(diǎn)人數(shù)，班主任和帶隊(duì)老師一前一后，組織管理好學(xué)生，乘車(chē)時(shí)注意文明和安全，不喧嘩，不打鬧，頭手不得伸出窗外。
4、需要特殊看護(hù)的'學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)一同前往，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
三星堆的研學(xué)方案篇十
依據(jù)縣教育局關(guān)于 “研學(xué)旅行”工作方案，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校委會(huì)研究決定。利用國(guó)慶節(jié)假期，組織我校學(xué)生到北拐渠黃梨小鎮(zhèn)進(jìn)行旅行研學(xué)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)集體旅行的方式，讓學(xué)生走出校園去認(rèn)知社會(huì)，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力。同時(shí)感受美麗鄉(xiāng)村及家鄉(xiāng)的魅力，從而激發(fā)愛(ài)自然、愛(ài)家鄉(xiāng)的思想情感。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：賈玉江
副組長(zhǎng)：孟祥斌 吳艷勇 李獻(xiàn)奇
組員：霍增良 王文廣 班主任老師
三、活動(dòng)過(guò)程：
本次旅行研學(xué)活動(dòng)分為三個(gè)步驟：
1、組織我校舞美社成員及部分八九年級(jí)學(xué)生參加黃梨小鎮(zhèn)文藝匯演。北拐渠黃梨小鎮(zhèn)是目前房寨鎮(zhèn)唯一一個(gè)美麗鄉(xiāng)村。我校應(yīng)房寨鎮(zhèn)組織部的邀請(qǐng)，將于10月6日參加黃梨小鎮(zhèn)文藝匯演。在匯演過(guò)程中，務(wù)必展現(xiàn)我校學(xué)生的良好形象，為學(xué)校增光添彩。
2、演出完成后，由學(xué)校孟祥斌校長(zhǎng)及政教處人員帶領(lǐng)，到黃梨小鎮(zhèn)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。要求參加旅行研學(xué)的學(xué)生要認(rèn)真觀察，仔細(xì)記憶，深入思考。讓本次旅行真正起到增進(jìn)知識(shí)、鍛煉能力的學(xué)習(xí)效果。
3、旅行研學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，要求每位參加的學(xué)生寫(xiě)好觀后感，做好總結(jié)，明確自己今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)及今后在生活學(xué)習(xí)中該怎樣做。上交學(xué)校政教處，進(jìn)行評(píng)比。
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
本次研學(xué)旅行活動(dòng)一定要把學(xué)生的人身安全放在第一位。要周密組織，明確活動(dòng)目的，與參與的學(xué)生家長(zhǎng)做好溝通，教育學(xué)生旅行研學(xué)活動(dòng)中一定要聽(tīng)從學(xué)校安排，遵守紀(jì)律、注意自身形象，彰顯房寨中學(xué)學(xué)生的良好精神面貌。
館陶縣房寨中學(xué)2016年9月30日
三星堆的研學(xué)方案篇十一
釋放青春，勵(lì)志遠(yuǎn)足，研學(xué)旅行，增長(zhǎng)知識(shí)。
1、磨煉學(xué)生意志，培養(yǎng)合作精神和集體主義觀念。
2、培養(yǎng)學(xué)生自立能力、生存能力、組織協(xié)調(diào)能力。
3、激發(fā)學(xué)生斗志，釋放學(xué)生壓力，點(diǎn)燃學(xué)生激情。
4、親近自然，走進(jìn)田野，師生同樂(lè)，增強(qiáng)師生感情。
20xx年xx月xx日08:00----12:00
2、休息10分鐘后依次開(kāi)展以下活動(dòng)：
（1）班歌傳唱，小組才藝展示（余松庭、王俊蓮負(fù)責(zé)組織）
（2）編織手鏈，喜迎端午佳節(jié)（李紅霞、李琳負(fù)責(zé)組織）
（3）歷史公開(kāi)課：了解秦始皇祭天歷史文化（李則陽(yáng)負(fù)責(zé)）
（4）師生互動(dòng)游戲（楊海明、張偉負(fù)責(zé)）
（5）全域無(wú)垃圾，我們?cè)谛袆?dòng)（楊雪負(fù)責(zé)）
（6）分享零食，合影留念（潘鳳負(fù)責(zé)）
3、11:00全體師生原路返回，到學(xué)校午餐。班會(huì)課組織感受分享。
初一級(jí)全體師生
初一（1）班：張偉、李紅霞、余松庭
初一（2）班：李則陽(yáng)、潘鳳、楊雪
初一（3）班：王俊蓮、李琳、楊海明
1、出發(fā)前所有師生做好以下準(zhǔn)備：
（1）每人自備充足的水，少量的食物。
（2）全體學(xué)生統(tǒng)一穿校服，穿運(yùn)動(dòng)鞋，背雙肩包，自備遮陽(yáng)帽。
（3）班主任出發(fā)前調(diào)查好學(xué)生的體質(zhì)狀況，體質(zhì)特殊者采取學(xué)校留守辦法。
（4）跟班教師與班主任合作，做好安全教育與出行指導(dǎo)動(dòng)員工作。
2、行進(jìn)途中全體師生遵守交通秩序，跟班教師與班主任要密切合作，首尾呼應(yīng)，做好學(xué)生的安全保護(hù)工作。
3、行進(jìn)途中統(tǒng)一聽(tīng)從年級(jí)組長(zhǎng)口令，兩路縱隊(duì)勻速步行向目的地進(jìn)發(fā)。跟班教師與學(xué)生必須保持隊(duì)形統(tǒng)一，不準(zhǔn)私自行事。
4、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，團(tuán)結(jié)合作的精神，堅(jiān)持到底，互助合作。
5、行進(jìn)途中愛(ài)護(hù)公路兩側(cè)的花草樹(shù)木，保持良好的'公民素養(yǎng)。
6、活動(dòng)全程要體現(xiàn)良好的學(xué)生素質(zhì)，展現(xiàn)自己陽(yáng)光健康，積極向上的風(fēng)采。
7、各小組在終點(diǎn)按照要求做好才藝展示等活動(dòng)，讓遠(yuǎn)足活動(dòng)豐富而多彩，充實(shí)有效。
8、統(tǒng)籌計(jì)劃有限的食物，不要浪費(fèi)，也防止自己使用不當(dāng)而致使自己饑腸轆轆。
9、出發(fā)與回歸路線相同，必須做好體力分配，保持堅(jiān)強(qiáng)的意志，有始有終，戰(zhàn)勝自己。
10、活動(dòng)全程有不懂的問(wèn)題向老師及時(shí)請(qǐng)教，有困難及時(shí)求助。
1、學(xué)校提前準(zhǔn)備一輛車(chē)隨隊(duì)行進(jìn)，用于途中不便長(zhǎng)時(shí)間行走的師生乘坐。
2、學(xué)校提前與公安、消防、醫(yī)療等單位協(xié)調(diào)，做好相應(yīng)后勤保障。
西華初中七年級(jí)組
20xx年5月25日
三星堆的研學(xué)方案篇十二
為深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過(guò)程中陶冶情操、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、體驗(yàn)不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下方案：
堅(jiān)持德育為首，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，有特長(zhǎng)的合格公民為目標(biāo)，樹(shù)立讓每一位學(xué)生生命都綻放精彩的宗旨，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生成為自己成長(zhǎng)的力量，從而為他們的終生發(fā)展奠基。
通過(guò)集體旅行、集中食宿的'方式走出校園，親近自然、熱愛(ài)自然，走進(jìn)社會(huì)、走訪社區(qū)，感受不同的風(fēng)土人情、人文歷史、社會(huì)變遷；通過(guò)在游中學(xué)，學(xué)中研，研中思，思中行，研學(xué)并舉，知行合一，在此過(guò)程中提高學(xué)習(xí)興趣，拓展視野、豐富知識(shí)，增強(qiáng)公德意識(shí)、安全意識(shí)、合作意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；通過(guò)社會(huì)調(diào)查、參觀訪問(wèn)、親身體驗(yàn)、資料搜集、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、集體活動(dòng)、同伴互助、文字總結(jié)等為一體研學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、溝通能力、寫(xiě)作能力、調(diào)查研究能力、創(chuàng)新能力、合作能力和實(shí)踐能力。
組長(zhǎng)：王平杰
副組長(zhǎng)：布中保（分管德育工作），秦選鋒（分管教學(xué)工作），王宏宇（分管教研、宣傳工作），龍光武（分管后勤工作）。
研學(xué)旅行辦公室主任：布中保（兼）
辦公室副主任：王俊修，王杰，劉俊鋒，李斌，付吉科。
工作職責(zé)：
1、王俊修王杰劉俊鋒：主題確定、策劃、設(shè)計(jì)；時(shí)間階段安排（課程、課時(shí)）、方案擬定；小組分配、分工，研究課題擬定、研究成果收集、評(píng)選、展示。
2、李斌：安全教育，各類(lèi)安全規(guī)則收集和宣傳，各類(lèi)研學(xué)旅行活動(dòng)安全教育設(shè)計(jì)，安全隱患預(yù)設(shè)，安全防范和預(yù)案，各類(lèi)傷害自護(hù)自救知識(shí)宣傳和演練，簽訂出行文明公約。
3、付吉科：醫(yī)療救護(hù)、保險(xiǎn)；交通工具審核；旅行景點(diǎn)、線路、旅行社的選擇。
1、堅(jiān)持教育性原則。精心設(shè)計(jì)研學(xué)旅行活動(dòng)方案，確保每次活動(dòng)立意高、目的明，活動(dòng)前提前做好具體活動(dòng)方案，帶著目標(biāo)開(kāi)展活動(dòng)。
2、堅(jiān)持安全第一的原則。在組織研學(xué)旅行活動(dòng)前，對(duì)目標(biāo)地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據(jù)考察情況，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和安全應(yīng)急預(yù)案，確保交通、飲食的安全。根據(jù)實(shí)際情況合理安排學(xué)生數(shù)量，針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要安全教育。活動(dòng)由信譽(yù)良好的旅行社承辦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長(zhǎng)志愿者參與全程管理。
3、堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則。學(xué)校公布研學(xué)旅行活動(dòng)具體方案和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以班級(jí)為單位，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，并且由學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂自愿報(bào)名參加協(xié)議，活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間及費(fèi)用收支公開(kāi)、透明，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。
4、堅(jiān)持食、宿、學(xué)統(tǒng)一的原則。研學(xué)旅行的根本目的是為了讓學(xué)生接觸社會(huì)和自然，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)和鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神。活動(dòng)中學(xué)校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學(xué)習(xí)等活動(dòng)，保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費(fèi)。
5、堅(jiān)持長(zhǎng)效性原則。研學(xué)旅行是學(xué)生體驗(yàn)教育的重要內(nèi)容，對(duì)提高學(xué)生綜合素養(yǎng)意義重大。學(xué)校將不斷充實(shí)研學(xué)旅行目的地，形成序列化，以達(dá)到研學(xué)旅行活動(dòng)的連續(xù)性，長(zhǎng)效性。
6、堅(jiān)持全員參與原則?；顒?dòng)面向全體學(xué)生，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的活動(dòng)方案，確保每一名學(xué)生都能參與到研學(xué)旅行活動(dòng)中。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生學(xué)校給予適當(dāng)照顧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同參與活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)志愿者積極參加活動(dòng)。
高一年級(jí)：
1、書(shū)香勵(lì)志之旅：武大——華師——省圖書(shū)城——省圖書(shū)館———省博物館
2、襄陽(yáng)文化之旅：鹿門(mén)寺浩然文化。
3、敬老感恩之旅：襄陽(yáng)敬老院。
高二年級(jí)：
1、志愿環(huán)保之旅：旭園廣場(chǎng)環(huán)保——漢江水資源保護(hù)——襄陽(yáng)東站環(huán)衛(wèi)。
2、襄陽(yáng)文化之旅：隆中三國(guó)文化。
3、襄陽(yáng)工業(yè)之旅：走訪襄陽(yáng)正大集團(tuán)——二汽國(guó)際試車(chē)場(chǎng)——碧桂園地產(chǎn)——深圳工業(yè)園區(qū)。
高三年級(jí)：
1、職業(yè)生涯之旅：襄陽(yáng)汽車(chē)職院——襄陽(yáng)職院——湖北文理學(xué)院。
2、民主法治之旅：法院聽(tīng)審、戒毒所、監(jiān)獄、走訪區(qū)職能部門(mén)、行政服務(wù)大廳、人大代表、政協(xié)委員。
研學(xué)旅行返校后，通過(guò)四個(gè)活動(dòng)進(jìn)行成果展示：
一是開(kāi)展征文活動(dòng)，編纂論文集，編寫(xiě)《幸福成長(zhǎng)路》；
二是開(kāi)展攝影展，展示精彩瞬間，匯編影集《生命綻放精彩》；
三是舉辦演講報(bào)告會(huì)；四是開(kāi)展模擬法庭、模擬價(jià)格聽(tīng)證會(huì)等實(shí)踐體驗(yàn)。
強(qiáng)化示范引領(lǐng)和自評(píng)、互評(píng)等反思教育的引領(lǐng)作用，在活動(dòng)過(guò)程中、在活動(dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)，總結(jié)反思活動(dòng)的成敗得失，讓評(píng)定活動(dòng)積極分子的過(guò)程，讓自評(píng)互評(píng)的過(guò)程，成為學(xué)生德育提升、能力增強(qiáng)的過(guò)程。學(xué)校還將把學(xué)生參與活動(dòng)的情況，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，記入學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的相應(yīng)學(xué)分。同時(shí)開(kāi)展評(píng)選研學(xué)旅行先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)。
努力爭(zhēng)取并緊緊依靠襄州區(qū)青少年活動(dòng)中心，特別是在政策扶持、保險(xiǎn)公司及旅游公司選擇等方面給予大力支持。
三星堆的研學(xué)方案篇十三
演繹領(lǐng)導(dǎo)事跡，體驗(yàn)公司歷史
在韓國(guó)，新員工剛進(jìn)入公司的第一年內(nèi)要接受各式各樣的培訓(xùn)，以盡快了解公司情況，適應(yīng)企業(yè)文化。
學(xué)習(xí)公司的歷史，是每個(gè)新員工的必修課。但如果只是翻閱厚厚的公司歷史書(shū)、聽(tīng)人講解，他們往往會(huì)昏昏欲睡。為了改進(jìn)這種既浪費(fèi)時(shí)間又沒(méi)有效果的學(xué)習(xí)，三星公司引入了被稱(chēng)為“三星戲劇”的新方式。在這個(gè)活動(dòng)中，新員工會(huì)依次扮演三星前總裁李秉?等高層領(lǐng)導(dǎo)人物，親自體驗(yàn)三星的歷史。sk電信則讓新員工從網(wǎng)上和報(bào)紙上收集與公司歷史和經(jīng)營(yíng)哲學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，裝訂出《sk新聞》。這樣，新員工對(duì)公司歷史有了感性的認(rèn)識(shí)，企業(yè)自豪感也油然而生。
野外拉練，培養(yǎng)個(gè)人毅力
很多韓國(guó)企業(yè)為了培養(yǎng)員工吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，還想出了野外拉練的法子。他們認(rèn)為拉練對(duì)培養(yǎng)個(gè)人毅力和自信心很有幫助，使員工在今后的工作和生活中能夠承受各種壓力。
每年夏天，現(xiàn)代汽車(chē)集團(tuán)的現(xiàn)代摩比斯(mobis)公司都要組織新員工在韓國(guó)東海岸山區(qū)進(jìn)行為期3天的培訓(xùn)活動(dòng)。這些新員工被分成幾個(gè)組進(jìn)行競(jìng)賽，其中最艱難的項(xiàng)目就是山地拉練。他們?cè)谇宄?點(diǎn)出發(fā)，抵達(dá)目的地后，傍晚6點(diǎn)前必須返回駐地。雖然單程直線距離只有20公里，但由于有些路段是未開(kāi)發(fā)的原始山路，隊(duì)員們不得不手腳并用，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)已是精疲力竭。每個(gè)組的成員還要互助合作，搭建帳篷，埋鍋造飯，解決自己的吃住問(wèn)題。
在這些活動(dòng)中，一個(gè)人的疏忽就可能導(dǎo)致整個(gè)組的失敗，所以處處要求大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)了新員工的團(tuán)隊(duì)精神。
拆裝汽車(chē)，了解本公司的產(chǎn)品
光有對(duì)公司的熱愛(ài)和強(qiáng)健的體魄還不夠，一個(gè)合格的職員必須對(duì)自己企業(yè)的產(chǎn)品和市場(chǎng)有相當(dāng)?shù)牧私?。韓國(guó)企業(yè)在這方面的培訓(xùn)也各具特色。
現(xiàn)代汽車(chē)集團(tuán)特別重視對(duì)新職員進(jìn)行生產(chǎn)知識(shí)的培訓(xùn)，不管是技術(shù)部門(mén)還是管理部門(mén)的新職員，都要到工廠生產(chǎn)線上實(shí)際參與汽車(chē)的裝配。此外，新職員不僅要在公司的研究所學(xué)習(xí)有關(guān)汽車(chē)構(gòu)造的基礎(chǔ)知識(shí)，每個(gè)人還要把教學(xué)車(chē)的主要部分親自拆裝一遍。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，新職員對(duì)大部分零配件的特征和作用就有了感性認(rèn)識(shí)，對(duì)主要車(chē)型也有了一定的了解，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。
三星電子在銷(xiāo)售培訓(xùn)中，要求每?jī)擅N(xiāo)售人員為一組，身上除了三星的產(chǎn)品，不準(zhǔn)帶一分錢(qián)。他們必須設(shè)法在10小時(shí)內(nèi)賣(mài)掉手中的`三星產(chǎn)品，最快并以最高價(jià)格賣(mài)出產(chǎn)品的員工，就得到最高分?jǐn)?shù)。如果賣(mài)不出去，這一天非但肚子餓得慌，連坐車(chē)回家的錢(qián)都沒(méi)有。這樣的培訓(xùn)不僅訓(xùn)練了銷(xiāo)售人員的實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)能力，也可以從中發(fā)現(xiàn)靈活機(jī)智、富有才干的人才。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己
除了新員工培訓(xùn)，企業(yè)還要對(duì)職工進(jìn)行各種后續(xù)教育，不斷補(bǔ)充新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓員工了解公司經(jīng)營(yíng)策略、行業(yè)最新動(dòng)態(tài)。
為了更好地?cái)U(kuò)展海外市場(chǎng)，韓國(guó)幾乎每個(gè)大企業(yè)都開(kāi)設(shè)了外語(yǔ)課程，由公司聘請(qǐng)老師，在業(yè)余時(shí)間授課。為了讓學(xué)習(xí)更有趣味，他們想了很多辦法。現(xiàn)代汽車(chē)集團(tuán)為了配合中國(guó)業(yè)務(wù)的發(fā)展，不僅開(kāi)辦漢語(yǔ)學(xué)習(xí)班，舉辦中國(guó)風(fēng)情展覽，放映中國(guó)紀(jì)錄片，公司食堂還推出了中國(guó)菜，讓員工從各個(gè)方面了解中國(guó)。lg電子組織了“中國(guó)知識(shí)俱樂(lè)部”，吸引了200多名員工加入。
現(xiàn)代mobis還鼓勵(lì)員工到世界各國(guó)游歷學(xué)習(xí)。他們制定了“背囊旅行計(jì)劃”，每3個(gè)員工自愿組合為一隊(duì)，確定本隊(duì)的目的地之后，把準(zhǔn)備好的材料上報(bào)公司進(jìn)行評(píng)比。公司資助最佳的12支隊(duì)伍每隊(duì)相當(dāng)于15萬(wàn)元到20萬(wàn)元人民幣的活動(dòng)資金。在為期2周的自助旅游之后，各隊(duì)還要把自己的收獲整理出來(lái)，發(fā)表在公司內(nèi)部的刊物上?！氨衬衣眯杏?jì)劃”不僅使員工了解了世界各地的風(fēng)土人情，發(fā)揮了個(gè)人能動(dòng)性，也鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作精神，一舉多得。
針對(duì)培訓(xùn)出勤率不高的問(wèn)題，三星電子通過(guò)網(wǎng)上授課，使員工可以在方便的時(shí)間里學(xué)習(xí)，并且參加考試。但是如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有通過(guò)考試，那么培訓(xùn)費(fèi)用就得由員工自掏腰包了。為了鼓勵(lì)員工多讀書(shū)，現(xiàn)代汽車(chē)集團(tuán)定期發(fā)放推薦圖書(shū)目錄，有興趣的員工可以免費(fèi)訂閱，但是讀完之后必須上交讀后感。
三星等韓國(guó)大企業(yè)每年用于培養(yǎng)人才的經(jīng)費(fèi)高達(dá)6000多萬(wàn)美元，人均投資相當(dāng)于美國(guó)、西歐國(guó)家大中企業(yè)的2倍。從他們的經(jīng)驗(yàn)中可以看出，只有重視對(duì)員工的培訓(xùn)，企業(yè)才會(huì)生機(jī)勃勃。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索三星企業(yè)員工培訓(xùn)方案。
三星堆的研學(xué)方案篇十四
為踴躍疏導(dǎo)全校先生踴躍參與創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐。我校倡議整體先生參加暑期創(chuàng)衛(wèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具體如下：
7月——8月。
街道愛(ài)衛(wèi)生。
全校先生。
整體先生所在的社區(qū)、活動(dòng)場(chǎng)所。
1、“社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動(dòng)。
(1)先生本人組織在社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場(chǎng)所開(kāi)展衛(wèi)生保潔工作，幫助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。
(2)先生在社區(qū)廣泛開(kāi)展尊長(zhǎng)敬老、助殘幫困等其他方式的志愿服務(wù)活動(dòng)。
2、“家庭小老師”活動(dòng)。
(1)先生利用寒假，廣泛收集、整頓文化衛(wèi)生知識(shí)和瘦弱教育知識(shí)，自動(dòng)與父母、長(zhǎng)輩一同窗習(xí)、相互監(jiān)督、互相進(jìn)步。
(2)踴躍鼓勵(lì)先生為父母、長(zhǎng)輩做飯、洗衣、整頓家務(wù)，疏導(dǎo)先生從本身做起，養(yǎng)成良好的文化衛(wèi)生習(xí)氣。
宿愿整體同窗經(jīng)過(guò)本人的舉動(dòng)，小手拉大手與長(zhǎng)輩一同為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，提倡文化生活形式作出本人的貢獻(xiàn)。
真摯地祝愿大家都度過(guò)一個(gè)歡快充實(shí)的寒假!等到開(kāi)學(xué)到來(lái)時(shí)，等到大家在學(xué)校里重逢時(shí)，愿你，愿他，愿我，愿我們每個(gè)人，都帶著體驗(yàn)的收獲,帶著逼真的感動(dòng)，帶著燦爛的愁容。
三星堆的研學(xué)方案篇十五
1．按照顏色、種類(lèi)等特征進(jìn)行6以?xún)?nèi)對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)，進(jìn)一步理解數(shù)的實(shí)際意義。
2．發(fā)展幼兒觀察的能力，知道對(duì)自己的操作結(jié)果進(jìn)行檢查驗(yàn)證。
3．能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話(huà)，體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣
4．培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。
1．毛蟲(chóng)及蚊子圖片幼兒人手一份（卡片上的蚊蟲(chóng)數(shù)量在6以?xún)?nèi)），數(shù)字卡片3-6（幼兒人手一份）2．水果圖片若干（共32個(gè)，和幼兒人數(shù)相等），分別是蘋(píng)果（紅色6個(gè)，黃色5個(gè)，綠色4個(gè)）；桔子（橙色6個(gè)）；葡萄（紫色5顆）；梨子（綠色5個(gè)）；香蕉（黃色3根）；7輛小汽車(chē)，車(chē)子上標(biāo)注顏色、水果的形狀。
3．幼兒分組操作材料人手一份。
教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到"開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)"："今天開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)邀請(qǐng)我們?nèi)プ隹停?tīng)說(shuō)這是個(gè)神奇的農(nóng)場(chǎng)，里邊種滿(mǎn)了各種各樣神奇又好吃的水果和蔬菜！我們一起去看看吧！"跟隨音樂(lè)進(jìn)入教室。
1．教師："聽(tīng)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的老板說(shuō)，農(nóng)場(chǎng)里草叢很茂密，里邊有許多蚊子和毛毛蟲(chóng)，老板想請(qǐng)你們幫忙把這些害蟲(chóng)消滅掉！"玩"發(fā)現(xiàn)毛蟲(chóng)圖片后玩消滅害蟲(chóng)"的游戲，要求：圖片上有1只毛毛蟲(chóng)，就拍一下，有2只蚊蟲(chóng)就拍兩下，以此類(lèi)推，圖片上有幾只蚊蟲(chóng)就做幾次相應(yīng)的拍打動(dòng)作。
2．6以?xún)?nèi)點(diǎn)數(shù)、認(rèn)識(shí)6以?xún)?nèi)數(shù)字教師："害蟲(chóng)消滅掉了，大家都是滅蟲(chóng)小能手，咱們一起數(shù)數(shù)看到底消滅了幾只害蟲(chóng)吧！"請(qǐng)幼兒每人拿一張害蟲(chóng)卡，自由去點(diǎn)數(shù)分別消滅了多少只害蟲(chóng)，有幾只就放在相應(yīng)的數(shù)字卡片下面，最后幼兒和老師共同點(diǎn)數(shù)檢查。
1、請(qǐng)幼兒觀察水果教師："害蟲(chóng)被我們消滅掉了，老板把水果都從樹(shù)上摘下來(lái)了，我們一起來(lái)看看都是些什么水果？"幼兒每人拿一個(gè)水果，請(qǐng)幼兒互相說(shuō)說(shuō)自己手里拿的是什么水果，是什么顏色的水果。
2，請(qǐng)幼兒按顏色給小汽車(chē)送水果。
師：讓我們一起把這些水果送到今明幼兒園去吧！
教師提出送水果的規(guī)則："每位小朋友只能送一個(gè)水果，要根據(jù)汽車(chē)上的水果種類(lèi)和顏色來(lái)送水果哦！"3．共同點(diǎn)數(shù)，學(xué)習(xí)顏色、數(shù)量?jī)身?xiàng)特征對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)。
（1）教師同幼兒觀察、點(diǎn)數(shù)第一輛小汽車(chē)上的水果的顏色和數(shù)量，并從黑板上取相應(yīng)的數(shù)字卡，貼到小汽車(chē)的下方進(jìn)行表示。請(qǐng)一名幼兒上前操作，其他小朋友一起檢查操作結(jié)果。
（2）請(qǐng)幼兒觀察、點(diǎn)數(shù)其他小汽車(chē)上的水果的顏色和數(shù)量，然后請(qǐng)全體幼兒上前擺放相應(yīng)的數(shù)字。
（3）師生一起檢查操作結(jié)果。
（1）教師："開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里還種了好多好多好吃的蔬菜，待會(huì)咱們?cè)偃フ恍┗貋?lái)作出美味的餐點(diǎn)吧。不過(guò)要做出美味的午餐，可必須得認(rèn)真地看清楚菜譜，不然做出來(lái)的菜味道就不好吃了。"（培養(yǎng)兒童認(rèn)真觀察的能力。）（2）幼兒一張操作練習(xí)紙，仔細(xì)觀察上邊的提示，按照標(biāo)記給相應(yīng)的蔬菜數(shù)量涂上的顏色。
（3）幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)五、教師評(píng)價(jià)，活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)來(lái)源于幼兒的生活。之前和孩子們?nèi)マr(nóng)場(chǎng)秋游，他們對(duì)農(nóng)場(chǎng)里的事情充滿(mǎn)興趣，我便抓住幼兒的興趣點(diǎn)，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。因?yàn)槭煜げ⑾矚g情境，幼兒全程非常積極，以一種輕松、自由、自然的狀態(tài)愉快操作、投入學(xué)習(xí)。在活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，我都給幼兒多一點(diǎn)挑戰(zhàn)，既保證了他們探索的欲望，也讓他們不斷獲得成功的體驗(yàn)。
活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)我提供了數(shù)量在1~7以?xún)?nèi)的蚊蟲(chóng)圖片和數(shù)字卡，在一個(gè)開(kāi)放性的花園情境中，讓幼兒通過(guò)消滅蚊蟲(chóng)這個(gè)游戲來(lái)復(fù)習(xí)7以?xún)?nèi)的點(diǎn)數(shù)及數(shù)量間的對(duì)應(yīng)。從活動(dòng)中可以看出，孩子們從一開(kāi)始就將自己融入到游戲情境中，非常投入，也非常開(kāi)心。大多數(shù)幼兒都能夠認(rèn)真點(diǎn)數(shù)圖片上的蚊蟲(chóng)數(shù)量并取出相應(yīng)的卡片，但也有少部分幼兒在放卡片時(shí)發(fā)生了錯(cuò)誤?；谖覍?duì)孩子的了解和觀察，放錯(cuò)的幼兒事實(shí)上也已經(jīng)具備了數(shù)字符號(hào)與量之間的對(duì)應(yīng)，他們的失誤應(yīng)該是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)清要求或看清圖片造成的。于是我沒(méi)有直接指出，而是通過(guò)集體檢查的環(huán)節(jié)讓幼兒能夠馬上調(diào)整失誤，同時(shí)這也讓孩子知道聽(tīng)清要求和檢查的重要性，潛移默化地強(qiáng)化了他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力。
在送蘋(píng)果的環(huán)節(jié)，蘋(píng)果樹(shù)和小動(dòng)物是平行擺放的，這樣的放置更利于幼兒直觀地觀察與思考。在這個(gè)環(huán)節(jié)，情境向幼兒提出了新的挑戰(zhàn)——要找出顏色與數(shù)量?jī)身?xiàng)條件下對(duì)應(yīng)的物品。這個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)并不難，但在規(guī)則理解、操作方式以及常規(guī)方面可能會(huì)出現(xiàn)混亂。因此，我在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)通過(guò)層次性的活動(dòng)讓幼兒注意到操作規(guī)則與常規(guī)：開(kāi)始由我來(lái)示范送色卡和數(shù)字卡，讓幼兒集體檢查;接著我請(qǐng)個(gè)別幼兒上前操作，其他幼兒集體檢查。此時(shí)我通過(guò)觀察，確認(rèn)大部分幼兒已經(jīng)了解了活動(dòng)規(guī)則并能基本完成，就在給后面兩個(gè)小動(dòng)物送蘋(píng)果時(shí)使用了新的方式——讓幼兒在四種顏色和四個(gè)數(shù)字里圈出正確的答案。這一操作要求幼兒從多項(xiàng)條件中選出正確的內(nèi)容，既是新挑戰(zhàn)，又為后面的個(gè)體操作提供了鋪墊。正是通過(guò)這幾個(gè)不同層次的活動(dòng)，我逐漸退出對(duì)幼兒活動(dòng)的介入，將操作還給孩子。
第三個(gè)情境是做大餐，這個(gè)環(huán)節(jié)涉及了按照形狀、顏色和數(shù)量三項(xiàng)條件進(jìn)行正確對(duì)應(yīng)，幼兒需要完全自主操作并嘗試自己檢查，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是更大的挑戰(zhàn)。由于是個(gè)體的操作，所以場(chǎng)景設(shè)置更為開(kāi)放，便于幼兒獨(dú)立思考和自主操作?？紤]到幼兒間的個(gè)體差異，我將菜譜分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三種難度供他們自主選擇。在活動(dòng)中看到孩子們能全情投入，真正感受到了在玩中學(xué)的快樂(lè)。
整個(gè)活動(dòng)，我一直充分尊重幼兒的主動(dòng)性，為他們營(yíng)造了一個(gè)自主參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)的心理氛圍，讓幼兒自主地參與游戲，并在活動(dòng)中形成和諧的師幼、幼幼、幼兒個(gè)體與教育中介之間的互動(dòng)，幼兒在主動(dòng)操作中，經(jīng)歷認(rèn)知結(jié)構(gòu)的變化，自主建構(gòu)知識(shí)、自我發(fā)展。
三星堆的研學(xué)方案篇十六
近日，我參加了一次令人難忘的研學(xué)旅行，目的地是中國(guó)四川的三星堆。這次旅行給我留下了非常深刻的印象，讓我對(duì)中國(guó)的古代文明有了更深層次的了解。下面我將結(jié)合我的旅行經(jīng)歷來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，三星疊的歷史文化給我留下了深刻的印象。三星堆是一個(gè)大約在公元前12世紀(jì)至公元前11世紀(jì)存在的古代城址。在這里，我們可以看到許多精美的青銅器、玉器以及其他文物。這些文物飽含著古代人民的智慧和創(chuàng)造力，讓我不禁感嘆古人的聰明才智。通過(guò)參觀這些文物，我對(duì)中國(guó)古代文明的豐富和多元有了更深層次的理解。同時(shí)，三星堆也是一個(gè)重要的考古遺址，參觀這里讓我對(duì)考古學(xué)有了更濃厚的興趣。
其次，三星堆的景點(diǎn)設(shè)置讓我深受啟發(fā)。在這個(gè)古代城址中，我們可以看到不同的建筑物和設(shè)施，如古代宅邸、祭祀場(chǎng)所和墓地等。這些景點(diǎn)無(wú)一不展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的各個(gè)方面，包括政治、宗教和社會(huì)生活等。在參觀這些景點(diǎn)的過(guò)程中，我們得以體驗(yàn)古代人民的生活方式，深入了解他們的價(jià)值觀和信仰體系。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的收獲，也讓我對(duì)歷史文化有了更深入的思考。
另外，三星堆的研學(xué)活動(dòng)也給我?guī)?lái)了很多啟示。在旅行過(guò)程中，我們參與了一系列的研學(xué)活動(dòng)，如參觀考古實(shí)驗(yàn)室、學(xué)習(xí)古代文字和繪制傳統(tǒng)圖案等。這些活動(dòng)不僅加深了我對(duì)古代文明的理解，還提高了我的動(dòng)手能力和思維能力。通過(guò)實(shí)際操作，我更加理解了一些概念和原理，并能夠?qū)⑺鼈儜?yīng)用到實(shí)際生活中。這種親身參與的學(xué)習(xí)方式讓我栩栩如生地感受到了古代人民的智慧和勤奮。
最后，三星堆的研學(xué)旅行給我留下了深刻的思考。在這次旅行中，我對(duì)中國(guó)古代文明的發(fā)展和繁榮有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)考古學(xué)和文物的研究，我們可以了解到一些隱藏在歷史背后的故事和秘密。這讓我對(duì)歷史有了更濃厚的興趣，并希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究。同時(shí)，參觀三星堆也讓我意識(shí)到保護(hù)文物遺址的重要性，我們應(yīng)該共同努力保護(hù)我們的文化遺產(chǎn)，讓后世的人們也能欣賞到它們的價(jià)值。
通過(guò)這次研學(xué)旅行，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也收獲了很多啟示。三星堆的歷史文化、景點(diǎn)設(shè)置以及研學(xué)活動(dòng)都讓我對(duì)中國(guó)古代文明有了更深入的了解。我希望將來(lái)還有機(jī)會(huì)參加更多這樣的研學(xué)旅行，去感受更多中國(guó)的歷史和文化精華。
三星堆的研學(xué)方案篇十七
一、促銷(xiāo)活動(dòng)目的：旺季搶量，同時(shí)強(qiáng)化三星智能手機(jī)完美android系統(tǒng)的形象定位，通過(guò)主推智能手機(jī)，提高中高端機(jī)型的比重達(dá)到40%以上。圣誕節(jié)與元旦節(jié)對(duì)于三星品牌來(lái)說(shuō)都是一個(gè)彰現(xiàn)品牌實(shí)力、品牌風(fēng)格的重要節(jié)日!通過(guò)本活動(dòng)刺激消費(fèi)，促進(jìn)銷(xiāo)售，提高品牌知名度。由于圣誕、元旦兩節(jié)時(shí)間緊靠，節(jié)日性質(zhì)有較為雷同，所以將圣誕、元旦劃為同一個(gè)促銷(xiāo)階段有利于活動(dòng)安排。
二、促銷(xiāo)主題和內(nèi)容：
主題：圣誕元旦雙節(jié)臨近手機(jī)零利潤(rùn)大促銷(xiāo)。
內(nèi)容：
2011年12月24日-2012年12月25日，凡購(gòu)買(mǎi)三星手機(jī)，均有圣誕禮物1份贈(zèng)送。
三、活動(dòng)對(duì)象：
活動(dòng)對(duì)象：三星新老顧客朋友們。
四、促銷(xiāo)活動(dòng)的方式。
開(kāi)展方式：凡購(gòu)買(mǎi)三星手機(jī)，均有圣誕禮物1份贈(zèng)送。
贈(zèng)品配送方式：贈(zèng)品必須由店員控制，贈(zèng)品的發(fā)放數(shù)量必須和活動(dòng)開(kāi)始之日到結(jié)束之日的實(shí)銷(xiāo)量一一對(duì)應(yīng)。
五、促銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。
1.活動(dòng)期間，凡購(gòu)買(mǎi)智能手機(jī)任意一款，均有圣誕禮物1份贈(zèng)送。
2.活動(dòng)期間，三星vip顧客憑發(fā)票到收銀員處領(lǐng)取貴重圣誕禮物一份（數(shù)量有限，送完即止。）（*vip客戶(hù)：指本次活動(dòng)在本店消費(fèi)2000元以上的新老客戶(hù)）。
一、買(mǎi)手機(jī)中手機(jī)，以舊換新、免費(fèi)檢測(cè)清洗下載系列優(yōu)惠活動(dòng)，欲購(gòu)從速，機(jī)會(huì)難得。詳詢(xún)金燦星電訊，電話(huà)：6886188、6886518。三星霓光盛彩繽紛獻(xiàn)禮盛大酬賓連環(huán)好禮享不停！
電視：放一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)街頭游戲視頻和三星新款手機(jī)廣告視頻。
八、早期的準(zhǔn)備工作。
1.促銷(xiāo)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)節(jié)日氣氛的渲染圣誕節(jié)的主色調(diào):西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐的杉、柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花。還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。所以，我們凱撒促銷(xiāo)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的渲染圍繞以上內(nèi)容展開(kāi)。
a.賣(mài)場(chǎng)氛圍：整個(gè)促銷(xiāo)活動(dòng)期間，三星終端賣(mài)場(chǎng)以“圣誕歌”為音樂(lè)背景。長(zhǎng)期以來(lái)，一直流行的圣誕歌主要有四個(gè)：《平安夜》《silentnight》《圣誕之歌》、《thechristmassongs》《聽(tīng)，天使報(bào)佳、音》《hark!theheraldangelssing》《鈴鐺兒響叮當(dāng)》、《jinglebell》，還有其他一些，用這些喜慶音樂(lè)營(yíng)造一種圣誕節(jié)日的氛圍!
2.禮品開(kāi)發(fā)：女性：耳環(huán)男性：手套。
3.圣誕新年陳列布置具體做法：
1.陳列所需的物品：泡沫掛件、圣誕老人、雪花、透明背膠噴畫(huà)、圣誕樹(shù)等。
2.柜臺(tái)的布置：可用彩條橫掛在柜臺(tái)旁邊，讓顧客最直接的感受到節(jié)日的氛圍;頂部可懸掛一些雪花，更好的突出氛圍。柜臺(tái)可用果盤(pán)放置一些糖果供顧客品嘗。
4.賣(mài)場(chǎng)的布置：賣(mài)場(chǎng)的外面位置可做一些氣球供門(mén)的展示，更好的吸引顧客的眼球。賣(mài)場(chǎng)死角的布置：賣(mài)場(chǎng)的死角是通常不被注意的地方，但對(duì)陳列來(lái)說(shuō)也是較重要的地方，死角陳列的失敗可以影響整個(gè)賣(mài)場(chǎng)的氛圍。賣(mài)場(chǎng)的死角可用圣誕樹(shù)來(lái)把死角激活，這樣就可以做到整個(gè)賣(mài)場(chǎng)氛圍的延續(xù)性、整體性。
5.節(jié)日期間，店員可以戴上圣誕帽。口號(hào)：“圣誕快樂(lè)!歡迎光臨”
九、活動(dòng)的中期操作活動(dòng)的中期操作：
1.在操作過(guò)程中，所有vip顧客憑發(fā)票領(lǐng)取禮品一份，不可多領(lǐng);新顧客購(gòu)滿(mǎn)2000元，送禮品一份。如顧客對(duì)本次活動(dòng)有任何疑惑，終端銷(xiāo)售人員因詳細(xì)說(shuō)明。此活動(dòng)最終解釋權(quán)在本公司。
2.禮品贈(zèng)送只在活動(dòng)期間執(zhí)行。
十、活動(dòng)后期的延續(xù)工作：
此次活動(dòng)結(jié)束后，緊接著就是農(nóng)歷春節(jié)與情人節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng)。由于這幾個(gè)重要的節(jié)日相距時(shí)間不長(zhǎng)，所以可以把此次的促銷(xiāo)活動(dòng)延續(xù)到下個(gè)活動(dòng)中來(lái)。也可利用圣誕、元旦較多的顧客人流，宣傳情人節(jié)與春節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng)。
十一、活動(dòng)的預(yù)算：
禮品數(shù)量與價(jià)格禮品控制在每份元左右，需要禮品份量份左右。禮品所需費(fèi)用初步統(tǒng)計(jì)約為元。
十二、促銷(xiāo)活動(dòng)注意事項(xiàng)：
我們的促銷(xiāo)活動(dòng)重點(diǎn)在此類(lèi)售點(diǎn)開(kāi)展。招聘臨促：旺季臨促是攔截客流，留駐顧客的最重要力量，并且能加大活動(dòng)范圍，加大成交面。明確臨促的職責(zé)主要在于攔截以及留駐顧客，協(xié)助試機(jī)以及替顧客排隊(duì)交款。促銷(xiāo)員演示樣機(jī)配備。
陳列和形象更新：為突出三星智能手機(jī)的主題以及整體品牌形象，在促銷(xiāo)開(kāi)展之前，各地務(wù)必在賣(mài)場(chǎng)專(zhuān)區(qū)中盡可能使用新的背板;并且使用1-2個(gè)位置做專(zhuān)門(mén)的新款手機(jī)陳列。
注意圣誕節(jié)和元旦人流特點(diǎn)。對(duì)節(jié)假日旺季的觀察表明，人流量為平時(shí)的1.5—2倍;賣(mài)場(chǎng)注意根據(jù)此人流量特點(diǎn)，安排促銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)展和資源調(diào)配。圣誕和元旦當(dāng)天要準(zhǔn)備低價(jià)格機(jī)器沖量。
預(yù)防問(wèn)題：贈(zèng)品的流失問(wèn)題，必須有嚴(yán)格的流程控制，店員必須填寫(xiě)《贈(zèng)品發(fā)放登記表》。每發(fā)放一個(gè)贈(zèng)品，都必須在表上做相應(yīng)填寫(xiě)。
活動(dòng)效果延續(xù)性的問(wèn)題：要設(shè)定促銷(xiāo)目標(biāo)，開(kāi)展分組競(jìng)賽;促銷(xiāo)活動(dòng)過(guò)程中強(qiáng)化業(yè)務(wù)員戶(hù)外推廣以及站柜銷(xiāo)售等推進(jìn)促銷(xiāo)效果。
三星堆的研學(xué)方案篇十八
親子互動(dòng)拓展是引導(dǎo)孩子們從書(shū)本走向生活，從課堂走向社會(huì)，到美麗的大自然中“學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)感恩，并樹(shù)立建設(shè)綠色家園的崇高理想”。讓小朋友在感受自然風(fēng)光樂(lè)趣的同時(shí)，也體驗(yàn)一段團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體生活，更讓家長(zhǎng)有一個(gè)了解子女在戶(hù)外生存的好時(shí)機(jī)，培養(yǎng)小朋友“動(dòng)手動(dòng)腦能力和適應(yīng)社會(huì)的能力，促進(jìn)孩子個(gè)性全面和諧健康地發(fā)展。
七維卓越拓展公司根據(jù)孩子天真好奇的特性，制定了一套適合幼兒園群體的親子拓展方案，本方案趣味性濃厚，簡(jiǎn)單易懂且不乏說(shuō)服力，經(jīng)過(guò)多場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)展，有利地證明幼兒園小朋友非常喜歡類(lèi)似的戶(hù)外活動(dòng)。為此七維卓越拓展公司幾經(jīng)改版，現(xiàn)把親子拓展方案曾現(xiàn)給出來(lái)，以供參考使用。
活動(dòng)地點(diǎn)：光明農(nóng)場(chǎng)—大觀園
活動(dòng)人數(shù)：30人以上
08：00旅游大巴前往幼兒園接團(tuán)出發(fā)，乘車(chē)前往光明農(nóng)場(chǎng)。時(shí)間約1小時(shí)。
09：00到達(dá)光明農(nóng)場(chǎng)大觀園，在培訓(xùn)教練的帶領(lǐng)下，進(jìn)入預(yù)定場(chǎng)所，聽(tīng)從拓展教練的安排。
親子團(tuán)隊(duì)組建“我的團(tuán)隊(duì)”
1.以輕松歡快的氛圍進(jìn)行活動(dòng)，打開(kāi)隔閡，加快孩子與家長(zhǎng)之間的了解。
2.以小游戲互動(dòng)的方式完成任務(wù)目標(biāo)，有序的組建我的團(tuán)隊(duì)
3.展示我的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
3.介紹活動(dòng)的基本情況，提升隊(duì)員的參與熱情，讓孩子對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作+個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目“尋寶大戰(zhàn)”
項(xiàng)目描述：
1.通過(guò)任務(wù)卡上的任務(wù)去完成挑戰(zhàn)。
2.個(gè)人分別找到奶牛示范基地、蠶桑文化科普基地、奇異瓜果世界、特種養(yǎng)殖展示基地、生態(tài)果園區(qū)域，并合影留念，保留好照片。
3.各小組需提供一張合影照片給教練(背景圖由教練臨場(chǎng)指定目標(biāo)。)
4.評(píng)比結(jié)果，各小組以最短的時(shí)間完成任務(wù)為勝利者。并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。(本獎(jiǎng)品由客戶(hù)自行提供)
1.以景區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的實(shí)物為基礎(chǔ)，由教練下達(dá)任務(wù)目標(biāo)，以小組為單位進(jìn)行pk賽式的開(kāi)展活動(dòng)。
2.要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，僅憑個(gè)人的力量是無(wú)法完成任務(wù)的，讓孩子明白團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的重要性。
3.要具備吃苦耐勞的精神，不怕困難和挫折，勇于挑戰(zhàn)，敢于突破自我。
團(tuán)隊(duì)合作競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目“無(wú)敵風(fēng)火輪”
項(xiàng)目描述：
每組人員利用手中有限的資源“報(bào)紙”，將活動(dòng)隊(duì)員所有成員運(yùn)送至終點(diǎn)。項(xiàng)目采用小組競(jìng)賽的方式，優(yōu)先到達(dá)終點(diǎn)的小組為獲勝組。
項(xiàng)目目標(biāo)：
1、樹(shù)立孩子的大局意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，密切合作，為了共同的目標(biāo)而前進(jìn)。
2、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、思考能力和組織協(xié)調(diào)能力。
3、以小組競(jìng)賽的模式，培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感。
4、培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。
5、增強(qiáng)孩子之間的相互信任和理解。
6、勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，合理利用手中的資源。
11:45—13:00中餐
參考游玩項(xiàng)目如下：
1.手工擠奶、機(jī)械擠奶
2.動(dòng)物表演：小豬跳水表演
3.舞臺(tái)表演
4.兒童游樂(lè)園
16:30團(tuán)隊(duì)集合，登車(chē)返回學(xué)校。行程結(jié)束。
三星堆的研學(xué)方案篇十九
作為一個(gè)歷史愛(ài)好者，我一直對(duì)三星堆文化非常感興趣。近期，我參加了一個(gè)三星堆研學(xué)旅行，這是一次非常難忘和有意義的經(jīng)歷。在這次旅行中，我不僅深入了解了三星堆的歷史和文化，還親身體驗(yàn)了許多有趣的活動(dòng)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)三星堆研學(xué)旅行的心得體會(huì)。
第二段：歷史的魅力
當(dāng)我第一次踏進(jìn)三星堆遺址，我被這里的壯麗景色所震撼。這里有座規(guī)模宏大的宮殿，墻壁上雕刻著精美的青銅器，給人一種莊嚴(yán)肅穆之感。通過(guò)導(dǎo)游的講解，我了解到三星堆是距今約3000年的古文明遺址，屬于新石器時(shí)代晚期的文化，被譽(yù)為中國(guó)文明的搖籃。我們參觀了博物館展出的大量文物，令我對(duì)它們的歷史背景和價(jià)值有了更深入的了解。通過(guò)親身接觸這些珍貴的遺物，我對(duì)古代文化的魅力有了更深的感受。
第三段：文化的傳承
除了研究歷史，我們還參與了一些文化體驗(yàn)活動(dòng)。其中最有趣的是學(xué)習(xí)制作青銅器。我們參觀了青銅器制造工坊，由工匠親自示范了青銅器制作的工藝流程。我親自動(dòng)手揮舞著銅錘，打造出了一只小巧的青銅鼎，盡管簡(jiǎn)單，但我對(duì)這個(gè)成果感到非常的滿(mǎn)意。這一過(guò)程不僅讓我近距離地接觸了中國(guó)古代工藝技術(shù)，更讓我深切感受到了中國(guó)文化的博大精深。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
在這次三星堆研學(xué)旅行中，我最大的收獲之一是與隊(duì)友們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。我們一起參加了拓印活動(dòng)，用木板模仿三星堆青銅器的圖紋進(jìn)行拓印。一開(kāi)始，我們并不熟悉這項(xiàng)技術(shù)，但通過(guò)相互合作，我們很快掌握了方法。每一個(gè)人都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，互相配合，最終完成了一幅幅精美的拓印作品。這次團(tuán)隊(duì)合作讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只要大家齊心協(xié)力，就可以克服任何困難。
第五段：?jiǎn)⒌虾透形?BR> 三星堆研學(xué)旅行給我的不僅僅是關(guān)于歷史和文化的知識(shí)，更是一次心靈和思想的洗禮。我在這個(gè)旅程中認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友，改變了自己的思維方式，也更加深刻地意識(shí)到了自我的使命。在三星堆的高臺(tái)上，我凝視著遠(yuǎn)方的山川，感受到了歷史的滄桑和無(wú)窮的力量。我決定將這次研學(xué)旅行的所得轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，積極學(xué)習(xí)歷史、傳播文化，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步盡自己的一份力量。
總結(jié)：
通過(guò)這次旅行，我對(duì)三星堆有了更全面的了解，并且得到了很多啟迪和感悟。這不僅是一次學(xué)習(xí)，更是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)保持對(duì)歷史的熱愛(ài)，堅(jiān)持走自己的文化傳承之路。三星堆是中華文明的瑰寶，感謝這次研學(xué)旅行，讓我有機(jī)會(huì)近距離觸摸歷史的脈絡(luò)，體驗(yàn)文化的傳承。我相信，這次旅行將成為我人生中一段珍貴的記憶，激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和進(jìn)步。
三星堆的研學(xué)方案篇一
20xx年3月29日
河堤長(zhǎng)廊
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解春天的特征，感受大自然的美。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。
3、教育孩子們不浪費(fèi)糧食，養(yǎng)成節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。教育孩子們愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。。
4、從小養(yǎng)成孩子們有秩序的好習(xí)慣，養(yǎng)成排隊(duì)一個(gè)跟一個(gè)走。
5、 教育孩子們遵守交通規(guī)則。過(guò)馬路時(shí)走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。
報(bào)紙、水、少許食物 事先備好的手指游戲。
活動(dòng)主題《打手拉小手，我們?nèi)ゴ河巍酚H子活動(dòng)。
1、活動(dòng)前：安全知識(shí)講解。過(guò)馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規(guī)則。不和陌生人說(shuō)話(huà)，不撿地上的東西，不掉隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)有秩序的走。
2、行程中：衛(wèi)生環(huán)保的'講解。不摘花草樹(shù)木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。了解春天的特征。欣賞美麗的風(fēng)景，感受大自然的美麗。
3、到達(dá)目的地后：組織小朋友安靜的做好，教師總結(jié)孩子們表現(xiàn)。
4、組織幼兒朗誦唐詩(shī)《春曉》兒歌《數(shù)一數(shù)》。歌表演《春天》《我的好媽媽》
5、家長(zhǎng)和孩子們一起進(jìn)行親子手指游戲?！洞笾父纭贰段彘T(mén)開(kāi)開(kāi)》《變一變》等玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，相互配合做手指游戲。 在默契配合的同時(shí)，增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子們之間的情感交流，讓孩子們從小就心懷一顆感恩的心。
三星堆的研學(xué)方案篇二
編輯：劉欣
為了貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出的全面實(shí)施素質(zhì)教育要求，深化基礎(chǔ)教育課程改革，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，樹(shù)立正確的歷史觀、人生觀、價(jià)值觀，我校開(kāi)展了參觀遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館、游學(xué)錦州世博園的研學(xué)活動(dòng)。
9月15日早10：00，全體師生懷著對(duì)革命烈士無(wú)比崇敬的心情，來(lái)到遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館，去尋覓革命先輩的足跡，在導(dǎo)游和講解員的帶領(lǐng)下，師生們依次參觀了序廳、戰(zhàn)史館、支前館、英烈館和全景畫(huà)館，其中的全景畫(huà)館被稱(chēng)之為“中國(guó)第一館”，它生動(dòng)的再現(xiàn)了“攻克錦州”一站的宏大場(chǎng)景，一種身臨其境的感覺(jué)撲面而來(lái)，勇士們英勇無(wú)畏的精神更是深深的感染著全體師生。
下午，又來(lái)到了錦州世博園，園區(qū)共規(guī)劃建設(shè)各類(lèi)展園108個(gè)，每個(gè)展園內(nèi)展示著各種人文藝術(shù)景觀，它表達(dá)了海洋是生命的搖籃和人類(lèi)生存發(fā)展空間的理念，寓意著海洋與城市、人與自然相互尊重、相互交融，容紛呈而無(wú)紛爭(zhēng)、納天人而共和平。
本次研學(xué)游活動(dòng)，拓展視野、豐富知識(shí)，加深學(xué)生與自然界的親近感和對(duì)集體生活方式、社會(huì)公共道德的體驗(yàn)感，做到了寓教于樂(lè)，全面夯實(shí)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。
三星堆的研學(xué)方案篇三
“叮叮?！濒[鐘響了我就興奮的跳下了床，我既然沒(méi)有像上學(xué)的那樣拖延一會(huì)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度到了學(xué)校，一到了學(xué)校我就看到了操場(chǎng)許多人，當(dāng)時(shí)心就在想“哇塞，有許多人都比我來(lái)得早，也許跟我一樣興奮吧！”過(guò)了一小會(huì)我們就全部上了車(chē)，踏上了這次的研學(xué)游。
一路上我都在睡覺(jué)，后面的有的聊天；有的唱歌；還有的玩手機(jī)；幾乎干什么的都有。到了中途我們被那導(dǎo)游的聲音給驚醒了，她給我們解說(shuō)這個(gè)剛到的長(zhǎng)江大橋，也許是我來(lái)過(guò)的原因吧，我就沒(méi)有怎么聽(tīng)了。到了，到中午我們才到了第一個(gè)景點(diǎn)：陶祖圣境，跟我上次來(lái)的地方一樣，首先我們一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了那個(gè)魁梧的雕像豎在那，我以為第一個(gè)參觀的地方就是那個(gè)地方，沒(méi)想到，我們從那個(gè)地方擦肩而過(guò)。
我們向山上前行，中間我們看見(jiàn)了許多的竹子，也許是因?yàn)槲覀冊(cè)诤竺娴脑虬珊竺娴娜硕紱](méi)有聽(tīng)到，到了山頂我們?cè)谀峭Ａ袅艘恍?huì)，點(diǎn)完了人數(shù)，我們就下山了，我們穿過(guò)一個(gè)幽靜的走廊，早繞過(guò)幾個(gè)彎曲的小路，我們就到了第一個(gè)洞口。一進(jìn)洞口就感覺(jué)涼嗖嗖的，從外面往里面看什么都看不清楚黑黑的，讓人膽戰(zhàn)心驚。我慢慢地走了下去生怕一個(gè)不小心就摔了下去，忽然發(fā)現(xiàn)里面有好多絢麗光彩燈裝的石頭，導(dǎo)游說(shuō)：“這里有范蠡隱居是睡的床；還有許多東西比如千年木樁、有跳躍的大象、有千年狐貍、還有癩蛤蟆想吃天鵝肉的故事，那只癩蛤蟆兩之后腿半蹲著，前腿撐在地上，山巖呆呆地望著天上的天鵝，真是栩栩如生！
瀏覽完風(fēng)景，導(dǎo)游帶著我們上車(chē)，對(duì)我們說(shuō)：“想必大家都餓了吧，接下來(lái)我們就去野炊”。頓時(shí)，有許多人就說(shuō)很好玩吧，我真想對(duì)他們說(shuō)，一點(diǎn)都不好玩，東西都.....話(huà)都了嘴邊我又咽下去了，我想想還是讓它們看看這個(gè)慘不忍睹的畫(huà)面吧。
到了地點(diǎn)，跟我上次來(lái)的地方一摸一樣，同學(xué)都高高興興的跑去了野炊現(xiàn)場(chǎng)，而我直接去了那旁邊的小店里買(mǎi)泡面，當(dāng)他們看完桌子上只有一把豆芽、一包肥肉、2個(gè)雞蛋，一些調(diào)料及一些油的時(shí)候，大多數(shù)人都來(lái)了我這里，還有些人興許是因?yàn)楹猛姘桑谀抢?，他們先去打水，然后就開(kāi)始煮菜，我吃碗面就去幫忙了，因?yàn)槲襾?lái)過(guò)這邊所以我就會(huì)煮一點(diǎn)，我就在哪煮，過(guò)了一小會(huì)，我變得菜都熟了，呈上來(lái)一吃大家都說(shuō)好吃，老師也夸贊我，旁邊的一堆人在那弄他們的東西，我過(guò)去一看，呵，簡(jiǎn)直跟打仗似的，我不會(huì)去嘲笑他們因?yàn)槎际堑谝淮蝸?lái)第一次經(jīng)歷這些事所以都不會(huì)，都弄好了，大家都上了車(chē)，前往下一個(gè)目的地------漂流。
10、11點(diǎn)我們就各自回了自己的房間，一回到房間我們就睡覺(jué)了。
到了第2天，大家都又重新煥發(fā)光彩，吃完了早飯，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下前往中央電視臺(tái)無(wú)錫影視基地游覽。在遼曠無(wú)際的太湖中，撐著三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)船；我們穿過(guò)了一個(gè)個(gè)繁華的小道，在賽馬場(chǎng)觀看“三英戰(zhàn)呂布”接著，我們?cè)阼F掌門(mén)前，觀看郭靖黃蓉大戰(zhàn)裘千仞，理解了武俠劇中飛檐走壁的牌是技巧。
吃完飯，由于時(shí)間的限制，我們只能離開(kāi)這美麗富饒的地方，宜興、無(wú)錫的景色真是讓我依依不舍，凝望著那美麗富饒的宜興，我心里對(duì)它有著依戀之情。
三十八中701班
魏鵬程
2015年6月7日
三星堆的研學(xué)方案篇四
“忽如一夜春來(lái)風(fēng)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。陽(yáng)春三月，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花一眼望不到邊，香雪紛飛，暗香浮動(dòng)，天空湛藍(lán)，麥苗翠綠、油菜金黃，好一幅美麗的畫(huà)卷！這就是我們xx村的自然風(fēng)光，也是我們xx鎮(zhèn)xx村每年一度梨花節(jié)到來(lái)的時(shí)候。xx人民依托豐厚的梨文化和美好的自然風(fēng)光，已成功舉辦了六屆梨花節(jié)活動(dòng)，以花為媒、宣傳xx、促進(jìn)招商、推動(dòng)旅游，廣交四海賓朋，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。梨花觀賞周引來(lái)了大批的游客，為了發(fā)揚(yáng)xx村的優(yōu)秀梨文化，教育和引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)。我校決定抓住這一契機(jī)，積極行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教體局《關(guān)于強(qiáng)化研學(xué)旅行工作的通知》等文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，決定在3月26日組織七、八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展以“賞梨園春色、創(chuàng)美好家園”為主題的研學(xué)旅行綜合實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)定在xx鎮(zhèn)xx村梨園基地。
1、讓學(xué)生了解梨園基地建設(shè)發(fā)展情況如何？梨子銷(xiāo)路如何？帶動(dòng)周邊農(nóng)民增收致富有哪些新途徑？開(kāi)闊學(xué)生視野。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注周?chē)瞽h(huán)境。
2、了解各屆梨花節(jié)的舉辦情況以及舉辦梨花節(jié)的意義，幫助學(xué)生形成“xx人”的積極體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生作為“xx人”的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
3、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)采訪、實(shí)地踏勘、上網(wǎng)查閱等途徑搜集研究所需資料，提高學(xué)生收集信息、處理信息的能力。
4、通過(guò)各班自制班級(jí)旗幟，以導(dǎo)游身份設(shè)計(jì)導(dǎo)游詞，向游客介紹梨園，介紹xx。讓學(xué)生積極參與，做自己力所能及的.事，充分體現(xiàn)自主合作的原則。
5、開(kāi)展畫(huà)筆繪梨園、相機(jī)攝梨園、詩(shī)歌頌梨園活動(dòng)，在旅行中讓學(xué)生接觸自然，親近自然，感受春天的氣息，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。
6、開(kāi)展愛(ài)我鄉(xiāng)，凈化梨園的愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
7、社會(huì)是開(kāi)放的大課堂，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，以敏銳的觸角去感知生活、體驗(yàn)生活?；顒?dòng)結(jié)束后在學(xué)生中開(kāi)展梨園行征文活動(dòng)和我為政府諫言活動(dòng)。
xx月xx日
1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部
2、七、八年級(jí)全體學(xué)生，年級(jí)組長(zhǎng)，班主任、部分教師。
賞梨園春色、創(chuàng)美好家園
xx鎮(zhèn)xx村梨園基地
xx鎮(zhèn)xx村委員會(huì)
學(xué)校成立籌備委員會(huì)，籌備委員會(huì)辦公室設(shè)在政教處。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
考察旅行路線，制定研學(xué)旅行活動(dòng)方案和安全應(yīng)急預(yù)案，召開(kāi)活動(dòng)前的工作協(xié)調(diào)會(huì)并明確具體要求：確定終點(diǎn)休營(yíng)地位置，參觀介紹，并與xx村民委員會(huì)聯(lián)系相關(guān)事宜，準(zhǔn)備校旗一面，各班班旗。
總指揮：xx
七年級(jí)指揮長(zhǎng)：xx
副指揮長(zhǎng)：xx
八年級(jí)指揮長(zhǎng)：xx
副指揮長(zhǎng)：xx
下設(shè)五個(gè)工作組：（具體由政教處安排）
1、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組（xx、xx、xx）
負(fù)責(zé)制定方案，確定活動(dòng)主題、成立各工作小組、組織召開(kāi)工作組籌備會(huì)，明確各工作組職責(zé)，全面統(tǒng)調(diào)，組織各班召開(kāi)班會(huì)，明確旅行的意義及相關(guān)注意事項(xiàng)，確立各班的班旗，班級(jí)口號(hào)，將各班工作尤其是安全工作落到實(shí)處，每班除班主任外最少有一位教師跟班。
2、組織指揮組（xx負(fù)責(zé)）
負(fù)責(zé)出發(fā)前各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備，出發(fā)動(dòng)員會(huì)、往返途中各種指令下達(dá)，休營(yíng)地安排布局，各工作組人員調(diào)度等。
3、安全紀(jì)檢組（xx負(fù)責(zé)）
負(fù)責(zé)旅行整個(gè)過(guò)程的道路指引、途中路口車(chē)輛的指揮，全程安全保衛(wèi)，負(fù)責(zé)檢查學(xué)生紀(jì)律。并將檢查結(jié)果納入班級(jí)考核。
4、宣傳攝影組（xx負(fù)責(zé)）
負(fù)責(zé)學(xué)生行進(jìn)途中各班級(jí)精神面貌、口號(hào)、歌聲以及班級(jí)活動(dòng)的考核，負(fù)責(zé)活動(dòng)全程攝像，并及時(shí)收集旅行中同學(xué)們表現(xiàn)出來(lái)的感人瞬間和活動(dòng)片段，活動(dòng)完成后的宣傳工作。
5、后勤醫(yī)護(hù)組（xx負(fù)責(zé)）
協(xié)調(diào)一輛車(chē)全程跟隨做應(yīng)急時(shí)用，校醫(yī)準(zhǔn)備旅行所必備藥物，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
6：30吃早飯，做好一切準(zhǔn)備
7：15教師學(xué)生集合，清點(diǎn)人數(shù)
7：30出發(fā)前動(dòng)員會(huì)（進(jìn)行組織紀(jì)律、安全教育、布置學(xué)生研學(xué)任務(wù)）
8：00開(kāi)始出發(fā)
11：30啟程返回
返校清點(diǎn)人數(shù)。
1、四路縱隊(duì)，女生在前，男生在后，注意交通安全。
2、行進(jìn)中隊(duì)伍整齊，口號(hào)歌聲響亮，精神飽滿(mǎn)，情緒高漲，要做到一路高歌，一路口號(hào)。
3、統(tǒng)一校服、運(yùn)動(dòng)鞋。
4、有令必行，有禁必止。
5、除自飲品（以水為主）外，不能再行進(jìn)途中購(gòu)買(mǎi)食物。
6、行進(jìn)途中不搭車(chē)，不插近路，不擅自掉隊(duì)，謹(jǐn)防掉隊(duì)，嚴(yán)禁家長(zhǎng)接送。
7、活動(dòng)全程不亂扔廢棄物，每個(gè)學(xué)生需準(zhǔn)備一個(gè)塑料垃圾袋。
8、行進(jìn)途中不追不鬧，休整期間不到遠(yuǎn)處游玩。
9、在規(guī)定地點(diǎn)活動(dòng)，不遠(yuǎn)離，不單個(gè)行動(dòng)，嚴(yán)禁到危險(xiǎn)地域。
10、任何班級(jí)不得越伍，所有學(xué)生必須同去同回。保管好隨身物品。
1、出發(fā)前要求：
（1）年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向政教處上交：各班參加人員名單、各班帶隊(duì)老師名單、留守學(xué)生（有特殊情況不能參加）名單、及看護(hù)教師名單。
（2）召開(kāi)班主任和隨行老師會(huì)議，講清活動(dòng)的目的、意義、要求、注意事項(xiàng)等問(wèn)題，并對(duì)班主任提出要求和希望。
（3）班主任確定班級(jí)宣傳口號(hào)，確定旗手、將班級(jí)學(xué)生分成若干小組（確定小組長(zhǎng)）分配給所在班級(jí)的老師負(fù)責(zé)，確定班干部協(xié)助老師維持秩序，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律、環(huán)保等要求。
2、途中要求：各工作組認(rèn)真履行職責(zé)，考慮問(wèn)題周全仔細(xì)，相互配合，重點(diǎn)是交通安全，聽(tīng)從指揮長(zhǎng)的命令，組織指揮直接聯(lián)系各班主任，班主任是本班活動(dòng)的第一責(zé)任人，跟班教師要配合班主任，出現(xiàn)突發(fā)問(wèn)題班主任直接和指揮組長(zhǎng)聯(lián)系，確保不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不出現(xiàn)任何安全事故。
3、參觀時(shí)要求：嚴(yán)格按照參觀路線，文明參觀，不亂跑，不亂摸，不喧嘩，不瘋打。
4、活動(dòng)結(jié)束后要求：年級(jí)對(duì)各班旅行進(jìn)行全面總結(jié)，班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)總結(jié)，弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立典型，反思活動(dòng)中的不足，為下次活動(dòng)提供有效信息，年級(jí)收齊交政教處，另外每個(gè)年級(jí)上交10－15張有代表性照片，學(xué)生通過(guò)自身的親身體驗(yàn)寫(xiě)出活動(dòng)感想，每班選兩篇上交政教處參展，每班上交一篇導(dǎo)游詞參展，每班把好學(xué)生對(duì)政府好的諫言收集上交。
三星堆的研學(xué)方案篇五
xxxx
全體師生
一二年級(jí)野餐、三四年級(jí)摘桔、五六年級(jí)野炊燒烤、幼兒班摘桔野餐
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx、xxx
1、野餐由后勤中心代購(gòu)食品（牛奶、面包、餅干、雞蛋等），由班主任和后勤中心結(jié)算餐費(fèi)、車(chē)費(fèi)。
2、摘桔由班主任和后勤中心結(jié)算車(chē)費(fèi)、桔園老板結(jié)算桔子費(fèi)用，蜜桔1、5元/斤左右，貢桔2元/斤左右，每生每袋5公斤左右，可以按袋或按斤結(jié)算。
3、野炊燒烤的車(chē)費(fèi)班主任在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)和后勤中心結(jié)算，灶臺(tái)燒烤臺(tái)120元/臺(tái)（60元/灶）和童牧谷結(jié)算，所購(gòu)食品費(fèi)用向家長(zhǎng)公示。
4、車(chē)輛統(tǒng)一由肖正科安排調(diào)度，物品收發(fā)由范艷、劉苗苗負(fù)責(zé)，經(jīng)費(fèi)結(jié)算由丁喜梅負(fù)責(zé)。
1、如果天氣變化，活動(dòng)改期，具體時(shí)間另行通知。
2、聯(lián)點(diǎn)行政管理本組活動(dòng)，每組開(kāi)一臺(tái)小車(chē)以備急用。
3、教職工必須保持手機(jī)暢通，隨時(shí)接聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)小組電話(huà)，聽(tīng)候校長(zhǎng)安排。
4、活動(dòng)方案上報(bào)市局，如有特殊情況及時(shí)上報(bào)，爭(zhēng)取各部門(mén)單位支持配合。
1、服從學(xué)校統(tǒng)一安排，按時(shí)上下車(chē)。
2、行車(chē)注意不將頭手伸出窗外，有序上下車(chē)，注意刀具安全，用火安全，摘桔不要追打、攀爬，防止刺傷摔傷。
3、注意食品安全，不購(gòu)買(mǎi)過(guò)期食品、三無(wú)食品。學(xué)校領(lǐng)取的物品：水兩桶、米、油、調(diào)料、飯盆100個(gè)/班、筷子80雙/班、一次性杯子100個(gè)/班。班主任當(dāng)天提前簽字領(lǐng)取，活動(dòng)結(jié)束及時(shí)歸還，丟失照價(jià)賠償。摘桔的每班領(lǐng)取60個(gè)袋子。
4、野炊燒烤在同一區(qū)域，為豐富食品建議每班要有燒烤的小組。班主任帶組長(zhǎng)提前準(zhǔn)備好食材。食材要便于加工洗切。每班要有一個(gè)燒烤組。
5、及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，上下車(chē)必點(diǎn)，防止學(xué)生未及時(shí)上車(chē)。
6、桔子可以隨意吃，但不能扔，在指定區(qū)域摘桔，保護(hù)好樹(shù)木和采收的桔子，可分享給家人。
7、注意衛(wèi)生，不亂丟亂扔，摘桔的每班領(lǐng)取60個(gè)袋子（留4個(gè)備用）。
8、家長(zhǎng)可以參與，座位不夠時(shí)家長(zhǎng)必須自己駕車(chē)去指定地點(diǎn)，參與野炊燒烤的.班主任要計(jì)劃家長(zhǎng)食品，家長(zhǎng)不能擅自帶走自己的孩子。
三星堆的研學(xué)方案篇六
1、開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的樸素情感。
2、讓學(xué)生有機(jī)會(huì)親近社會(huì)、親近自然，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題的能力。
四年級(jí)：11月1日上午
五年級(jí)：11月2日全天
四年級(jí)：泰州市博物館、中國(guó)人民解放軍海軍誕生地紀(jì)念館
五年級(jí)：揚(yáng)州科技館
五年級(jí)全體師生
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
總負(fù)責(zé)：
總策劃：
現(xiàn)場(chǎng)安全：
南校區(qū)負(fù)責(zé)人：
北校區(qū)負(fù)責(zé)人：
車(chē)輛、宣傳：
2、跟班安排
1、11月1日上午（四年級(jí)）
7:50之前到校，8:00準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)集中，8:10發(fā)車(chē)，預(yù)計(jì)8:50到達(dá)海紀(jì)館，在海紀(jì)館參觀時(shí)間約40分鐘，9：30整隊(duì)上車(chē)，9:40出發(fā)趕往泰州市博物館，預(yù)計(jì)10:00到達(dá)泰州市博物館，在博物館參觀時(shí)間約40分鐘，10：50整隊(duì)上車(chē)，預(yù)計(jì)11:20到校。北校區(qū)自行集中前往。
2、11月2日全天（五年級(jí)）
8:10到操場(chǎng)集中,8:20發(fā)車(chē)，預(yù)計(jì)9:50到達(dá)揚(yáng)州科技館，在科技館活動(dòng)時(shí)間約4.5小時(shí)（含午餐時(shí)間），14:20整隊(duì)上車(chē)，14:30發(fā)車(chē)，預(yù)計(jì)16:00到校。北校區(qū)自行集中，至海光紅綠燈處與南校區(qū)車(chē)隊(duì)合并一同前往。
1、組織四、五年級(jí)老師召開(kāi)準(zhǔn)備會(huì)。（責(zé)任部門(mén)：校長(zhǎng)室、大隊(duì)部）
2、提前對(duì)接好景點(diǎn)。（責(zé)任部門(mén)：大隊(duì)部）
3、聯(lián)系好大巴車(chē)，共12輛，提前在前玻璃醒目位置貼好車(chē)輛編號(hào)。（責(zé)任部門(mén)：辦公室）
4、讓學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾、隊(duì)干標(biāo)志，有班服的穿班服。提前跟跟班老師對(duì)接好。統(tǒng)計(jì)好班級(jí)出行學(xué)生人數(shù)和家長(zhǎng)人數(shù)。五年級(jí)學(xué)生需備好干糧。（責(zé)任人：班主任）
1、安全教育
一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，有序上下車(chē)，行走過(guò)程中緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)、不喧嘩、不擁擠，遇到問(wèn)題及時(shí)跟班主任聯(lián)系，等待過(guò)程中要原地休息，不得擅自離開(kāi)隊(duì)伍，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
2、文明教育
注意言行文明，不大聲喧嘩，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫(xiě)，不破壞活動(dòng)場(chǎng)地的綠化、設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，保持大巴車(chē)內(nèi)整潔。
1、不準(zhǔn)帶零食，可以帶適量飲用水。
2、不建議學(xué)生帶照相機(jī)、智能手機(jī)、ipad等拍照工具，游玩途中要認(rèn)真參觀，認(rèn)真聽(tīng)導(dǎo)游講解。
3、每次上下車(chē)都要清點(diǎn)人數(shù)，班主任和帶隊(duì)老師一前一后，組織管理好學(xué)生，乘車(chē)時(shí)注意文明和安全，不喧嘩，不打鬧，頭手不得伸出窗外。
4、需要特殊看護(hù)的.學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)一同前往，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
三星堆的研學(xué)方案篇七
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，走進(jìn)大自然、走進(jìn)社會(huì)，學(xué)習(xí)更生動(dòng)的知識(shí)、提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力。一、活動(dòng)目的：
暢游春天楊凌，體驗(yàn)健康生活。把課堂搬出學(xué)校，通過(guò)參觀游覽、實(shí)踐體驗(yàn)，交際，認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)，在閱覽風(fēng)土人情中提升認(rèn)知。
二、活動(dòng)宗旨：
游，僅僅是知的開(kāi)始。不是簡(jiǎn)單地走走看看，而是結(jié)合學(xué)科
教學(xué)
內(nèi)容和當(dāng)?shù)氐膮^(qū)域特色，真正做到讓學(xué)生“在游中有所學(xué)、在行中有所思”。
三、
活動(dòng)地點(diǎn)：
楊凌昆蟲(chóng)博物館 四、活動(dòng)時(shí)間：
2018年4月6日 五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
2、在遇到困難時(shí)，他們能夠互幫互助，團(tuán)結(jié)合作，關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出了普集鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生的文明素養(yǎng)。
3、所到之處，同學(xué)們不斷做記錄、仔細(xì)詢(xún)問(wèn)導(dǎo)游關(guān)于考察點(diǎn)的文化知識(shí)。在行程中，同學(xué)們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，在實(shí)踐中鍛煉了自己。
4、所有同學(xué)必須在家長(zhǎng)和老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)。 5、講究公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。如有垃圾，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)時(shí)，要搞好衛(wèi)生。
6、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。
六、如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則： 1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。2、學(xué)生優(yōu)先原則。3、就近搶救原則。
三星堆的研學(xué)方案篇八
為深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過(guò)程中陶冶情操、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、體驗(yàn)不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，根據(jù)省教育廳《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點(diǎn)工作的通知》，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)廣泛征求意見(jiàn)，制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持德育為首，以“全面發(fā)展、個(gè)性?xún)?yōu)良、特長(zhǎng)明顯、身心健康”為培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施主體性德育，推進(jìn)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，建設(shè)自主、自律的學(xué)生文化。樹(shù)立安全第一、以學(xué)生為本、服務(wù)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的宗旨，提高學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)生活的意識(shí)，樹(shù)立他們的團(tuán)隊(duì)精神，為他們的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、發(fā)展目標(biāo)：組織學(xué)生通過(guò)集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識(shí)，加深與自然和文化的親近感，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神和實(shí)踐能力。
三、
活動(dòng)原則
1、堅(jiān)持教育性原則。精心設(shè)計(jì)研學(xué)旅行活動(dòng)方案，確保每次活動(dòng)立意高、目的明，活動(dòng)前提前做好具體活動(dòng)方案，帶著目標(biāo)開(kāi)展活動(dòng)。
2、堅(jiān)持安全第一的原則。在組織研學(xué)旅行活動(dòng)前，對(duì)目標(biāo)地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據(jù)考察情況，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和安全應(yīng)急預(yù)案，確保交通、飲食的安全。根據(jù)實(shí)際情況合理安排學(xué)生數(shù)量，針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要安全教育。活動(dòng)由信譽(yù)良好的旅行社承辦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長(zhǎng)志愿者參與全程管理。
3、堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則。學(xué)校公布研學(xué)旅行活動(dòng)具體方案和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以班級(jí)為單位，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，并且由學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂自愿報(bào)名參加協(xié)議，活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間及費(fèi)用收支公開(kāi)、透明，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。
1 學(xué)校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學(xué)習(xí)等活動(dòng)，保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費(fèi)。
5、堅(jiān)持長(zhǎng)效性原則。研學(xué)旅行是學(xué)生體驗(yàn)教育的重要內(nèi)容，對(duì)提高學(xué)生綜合素養(yǎng)意義重大。學(xué)校將不斷充實(shí)研學(xué)旅行目的地，形成序列化，以達(dá)到研學(xué)旅行活動(dòng)的連續(xù)性，長(zhǎng)效性。
6、堅(jiān)持全員參與原則?；顒?dòng)面向全體學(xué)生，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的活動(dòng)方案，確保每一名學(xué)生都能參與到研學(xué)旅行活動(dòng)中。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生學(xué)校給予適當(dāng)照顧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同參與活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)志愿者積極參加活動(dòng)。
四、活動(dòng)步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月份）
（1）成立馬村鎮(zhèn)中心小學(xué)研學(xué)旅行領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長(zhǎng)：黃義海
副組長(zhǎng)：常春燦、鄧煥珍、倪曉、丁瑞青、任現(xiàn)偉
成員：楚秀平、胡彥彥、靳南、馬秋杰、胡慧敏、胡龍翔、索煥云、韓小興
（2）召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、師生座談會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)。
2、考察調(diào)研階段（4月份）
2017年研學(xué)旅行活動(dòng)在高年級(jí)組織開(kāi)展，采取分散開(kāi)展活動(dòng)的方式，確立五到六個(gè)活動(dòng)目標(biāo)地，建立專(zhuān)人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)制，必要時(shí)通過(guò)實(shí)地考察和調(diào)研，確定該點(diǎn)的詳細(xì)計(jì)劃及活動(dòng)方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò)，確定研學(xué)旅行目標(biāo)地及方案。
3、制定活動(dòng)計(jì)劃階段（5月份）
根據(jù)學(xué)校確定的研學(xué)旅行活動(dòng)目標(biāo)地及方案，由目標(biāo)地負(fù)責(zé)人組織制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃包括活動(dòng)名稱(chēng)、立意、行程安排、活動(dòng)項(xiàng)目、主要負(fù)責(zé)人、參加人員分組等各項(xiàng)內(nèi)容，為每一名參加活動(dòng)的學(xué)生、老師和家長(zhǎng)志愿者提供一份全面的活動(dòng)指南，確?；顒?dòng)順利有序開(kāi)展。
4、活動(dòng)實(shí)施階段
第一批5月29—5月31日
第二批6月19日—21日
5、
總結(jié)
交流階段（
9、10月份）
2（1）結(jié)束研學(xué)旅行活動(dòng)，參加活動(dòng)的各班級(jí)要做好總結(jié)，并通過(guò)主題班會(huì)等形式進(jìn)行總結(jié)交流。學(xué)校把學(xué)生的成果匯編成冊(cè)，與全體學(xué)生及全體家長(zhǎng)分享。
（2）每個(gè)目標(biāo)地的負(fù)責(zé)人總結(jié)成果，分析成功的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，對(duì)師生反響不好的研學(xué)旅行目標(biāo)地，服務(wù)質(zhì)量跟不上的旅行社實(shí)行淘汰制，確保研學(xué)旅行活動(dòng)的高品質(zhì)。
馬村鎮(zhèn)中心小學(xué) 年3月24日
2017
三星堆的研學(xué)方案篇九
1、開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的樸素情感。
2、讓學(xué)生有機(jī)會(huì)親近社會(huì)、親近自然，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題的能力。
四年級(jí)：11月1日上午
五年級(jí)：11月2日全天
四年級(jí)：泰州市博物館、中國(guó)人民解放軍海軍誕生地紀(jì)念館
五年級(jí)：揚(yáng)州科技館
五年級(jí)全體師生
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
總負(fù)責(zé)：
總策劃：
現(xiàn)場(chǎng)安全：
南校區(qū)負(fù)責(zé)人：
北校區(qū)負(fù)責(zé)人：
車(chē)輛、宣傳：
2、跟班安排
1、11月1日上午（四年級(jí)）
7:50之前到校，8:00準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)集中，8:10發(fā)車(chē)，預(yù)計(jì)8:50到達(dá)海紀(jì)館，在海紀(jì)館參觀時(shí)間約40分鐘，9：30整隊(duì)上車(chē)，9:40出發(fā)趕往泰州市博物館，預(yù)計(jì)10:00到達(dá)泰州市博物館，在博物館參觀時(shí)間約40分鐘，10：50整隊(duì)上車(chē)，預(yù)計(jì)11:20到校。北校區(qū)自行集中前往。
2、11月2日全天（五年級(jí)）
8:10到操場(chǎng)集中,8:20發(fā)車(chē)，預(yù)計(jì)9:50到達(dá)揚(yáng)州科技館，在科技館活動(dòng)時(shí)間約4.5小時(shí)（含午餐時(shí)間），14:20整隊(duì)上車(chē)，14:30發(fā)車(chē)，預(yù)計(jì)16:00到校。北校區(qū)自行集中，至海光紅綠燈處與南校區(qū)車(chē)隊(duì)合并一同前往。
1、組織四、五年級(jí)老師召開(kāi)準(zhǔn)備會(huì)。（責(zé)任部門(mén)：校長(zhǎng)室、大隊(duì)部）
2、提前對(duì)接好景點(diǎn)。（責(zé)任部門(mén)：大隊(duì)部）
3、聯(lián)系好大巴車(chē)，共12輛，提前在前玻璃醒目位置貼好車(chē)輛編號(hào)。（責(zé)任部門(mén)：辦公室）
4、讓學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾、隊(duì)干標(biāo)志，有班服的穿班服。提前跟跟班老師對(duì)接好。統(tǒng)計(jì)好班級(jí)出行學(xué)生人數(shù)和家長(zhǎng)人數(shù)。五年級(jí)學(xué)生需備好干糧。（責(zé)任人：班主任）
1、安全教育
一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，有序上下車(chē)，行走過(guò)程中緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)、不喧嘩、不擁擠，遇到問(wèn)題及時(shí)跟班主任聯(lián)系，等待過(guò)程中要原地休息，不得擅自離開(kāi)隊(duì)伍，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
2、文明教育
注意言行文明，不大聲喧嘩，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫(xiě)，不破壞活動(dòng)場(chǎng)地的綠化、設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，保持大巴車(chē)內(nèi)整潔。
1、不準(zhǔn)帶零食，可以帶適量飲用水。
2、不建議學(xué)生帶照相機(jī)、智能手機(jī)、ipad等拍照工具，游玩途中要認(rèn)真參觀，認(rèn)真聽(tīng)導(dǎo)游講解。
3、每次上下車(chē)都要清點(diǎn)人數(shù)，班主任和帶隊(duì)老師一前一后，組織管理好學(xué)生，乘車(chē)時(shí)注意文明和安全，不喧嘩，不打鬧，頭手不得伸出窗外。
4、需要特殊看護(hù)的'學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)一同前往，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
三星堆的研學(xué)方案篇十
依據(jù)縣教育局關(guān)于 “研學(xué)旅行”工作方案，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校委會(huì)研究決定。利用國(guó)慶節(jié)假期，組織我校學(xué)生到北拐渠黃梨小鎮(zhèn)進(jìn)行旅行研學(xué)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)集體旅行的方式，讓學(xué)生走出校園去認(rèn)知社會(huì)，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力。同時(shí)感受美麗鄉(xiāng)村及家鄉(xiāng)的魅力，從而激發(fā)愛(ài)自然、愛(ài)家鄉(xiāng)的思想情感。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：賈玉江
副組長(zhǎng)：孟祥斌 吳艷勇 李獻(xiàn)奇
組員：霍增良 王文廣 班主任老師
三、活動(dòng)過(guò)程：
本次旅行研學(xué)活動(dòng)分為三個(gè)步驟：
1、組織我校舞美社成員及部分八九年級(jí)學(xué)生參加黃梨小鎮(zhèn)文藝匯演。北拐渠黃梨小鎮(zhèn)是目前房寨鎮(zhèn)唯一一個(gè)美麗鄉(xiāng)村。我校應(yīng)房寨鎮(zhèn)組織部的邀請(qǐng)，將于10月6日參加黃梨小鎮(zhèn)文藝匯演。在匯演過(guò)程中，務(wù)必展現(xiàn)我校學(xué)生的良好形象，為學(xué)校增光添彩。
2、演出完成后，由學(xué)校孟祥斌校長(zhǎng)及政教處人員帶領(lǐng)，到黃梨小鎮(zhèn)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。要求參加旅行研學(xué)的學(xué)生要認(rèn)真觀察，仔細(xì)記憶，深入思考。讓本次旅行真正起到增進(jìn)知識(shí)、鍛煉能力的學(xué)習(xí)效果。
3、旅行研學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，要求每位參加的學(xué)生寫(xiě)好觀后感，做好總結(jié)，明確自己今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)及今后在生活學(xué)習(xí)中該怎樣做。上交學(xué)校政教處，進(jìn)行評(píng)比。
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
本次研學(xué)旅行活動(dòng)一定要把學(xué)生的人身安全放在第一位。要周密組織，明確活動(dòng)目的，與參與的學(xué)生家長(zhǎng)做好溝通，教育學(xué)生旅行研學(xué)活動(dòng)中一定要聽(tīng)從學(xué)校安排，遵守紀(jì)律、注意自身形象，彰顯房寨中學(xué)學(xué)生的良好精神面貌。
館陶縣房寨中學(xué)2016年9月30日
三星堆的研學(xué)方案篇十一
釋放青春，勵(lì)志遠(yuǎn)足，研學(xué)旅行，增長(zhǎng)知識(shí)。
1、磨煉學(xué)生意志，培養(yǎng)合作精神和集體主義觀念。
2、培養(yǎng)學(xué)生自立能力、生存能力、組織協(xié)調(diào)能力。
3、激發(fā)學(xué)生斗志，釋放學(xué)生壓力，點(diǎn)燃學(xué)生激情。
4、親近自然，走進(jìn)田野，師生同樂(lè)，增強(qiáng)師生感情。
20xx年xx月xx日08:00----12:00
2、休息10分鐘后依次開(kāi)展以下活動(dòng)：
（1）班歌傳唱，小組才藝展示（余松庭、王俊蓮負(fù)責(zé)組織）
（2）編織手鏈，喜迎端午佳節(jié)（李紅霞、李琳負(fù)責(zé)組織）
（3）歷史公開(kāi)課：了解秦始皇祭天歷史文化（李則陽(yáng)負(fù)責(zé)）
（4）師生互動(dòng)游戲（楊海明、張偉負(fù)責(zé)）
（5）全域無(wú)垃圾，我們?cè)谛袆?dòng)（楊雪負(fù)責(zé)）
（6）分享零食，合影留念（潘鳳負(fù)責(zé)）
3、11:00全體師生原路返回，到學(xué)校午餐。班會(huì)課組織感受分享。
初一級(jí)全體師生
初一（1）班：張偉、李紅霞、余松庭
初一（2）班：李則陽(yáng)、潘鳳、楊雪
初一（3）班：王俊蓮、李琳、楊海明
1、出發(fā)前所有師生做好以下準(zhǔn)備：
（1）每人自備充足的水，少量的食物。
（2）全體學(xué)生統(tǒng)一穿校服，穿運(yùn)動(dòng)鞋，背雙肩包，自備遮陽(yáng)帽。
（3）班主任出發(fā)前調(diào)查好學(xué)生的體質(zhì)狀況，體質(zhì)特殊者采取學(xué)校留守辦法。
（4）跟班教師與班主任合作，做好安全教育與出行指導(dǎo)動(dòng)員工作。
2、行進(jìn)途中全體師生遵守交通秩序，跟班教師與班主任要密切合作，首尾呼應(yīng)，做好學(xué)生的安全保護(hù)工作。
3、行進(jìn)途中統(tǒng)一聽(tīng)從年級(jí)組長(zhǎng)口令，兩路縱隊(duì)勻速步行向目的地進(jìn)發(fā)。跟班教師與學(xué)生必須保持隊(duì)形統(tǒng)一，不準(zhǔn)私自行事。
4、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，團(tuán)結(jié)合作的精神，堅(jiān)持到底，互助合作。
5、行進(jìn)途中愛(ài)護(hù)公路兩側(cè)的花草樹(shù)木，保持良好的'公民素養(yǎng)。
6、活動(dòng)全程要體現(xiàn)良好的學(xué)生素質(zhì)，展現(xiàn)自己陽(yáng)光健康，積極向上的風(fēng)采。
7、各小組在終點(diǎn)按照要求做好才藝展示等活動(dòng)，讓遠(yuǎn)足活動(dòng)豐富而多彩，充實(shí)有效。
8、統(tǒng)籌計(jì)劃有限的食物，不要浪費(fèi)，也防止自己使用不當(dāng)而致使自己饑腸轆轆。
9、出發(fā)與回歸路線相同，必須做好體力分配，保持堅(jiān)強(qiáng)的意志，有始有終，戰(zhàn)勝自己。
10、活動(dòng)全程有不懂的問(wèn)題向老師及時(shí)請(qǐng)教，有困難及時(shí)求助。
1、學(xué)校提前準(zhǔn)備一輛車(chē)隨隊(duì)行進(jìn)，用于途中不便長(zhǎng)時(shí)間行走的師生乘坐。
2、學(xué)校提前與公安、消防、醫(yī)療等單位協(xié)調(diào)，做好相應(yīng)后勤保障。
西華初中七年級(jí)組
20xx年5月25日
三星堆的研學(xué)方案篇十二
為深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過(guò)程中陶冶情操、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、體驗(yàn)不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下方案：
堅(jiān)持德育為首，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，有特長(zhǎng)的合格公民為目標(biāo)，樹(shù)立讓每一位學(xué)生生命都綻放精彩的宗旨，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生成為自己成長(zhǎng)的力量，從而為他們的終生發(fā)展奠基。
通過(guò)集體旅行、集中食宿的'方式走出校園，親近自然、熱愛(ài)自然，走進(jìn)社會(huì)、走訪社區(qū)，感受不同的風(fēng)土人情、人文歷史、社會(huì)變遷；通過(guò)在游中學(xué)，學(xué)中研，研中思，思中行，研學(xué)并舉，知行合一，在此過(guò)程中提高學(xué)習(xí)興趣，拓展視野、豐富知識(shí)，增強(qiáng)公德意識(shí)、安全意識(shí)、合作意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；通過(guò)社會(huì)調(diào)查、參觀訪問(wèn)、親身體驗(yàn)、資料搜集、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、集體活動(dòng)、同伴互助、文字總結(jié)等為一體研學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、溝通能力、寫(xiě)作能力、調(diào)查研究能力、創(chuàng)新能力、合作能力和實(shí)踐能力。
組長(zhǎng)：王平杰
副組長(zhǎng)：布中保（分管德育工作），秦選鋒（分管教學(xué)工作），王宏宇（分管教研、宣傳工作），龍光武（分管后勤工作）。
研學(xué)旅行辦公室主任：布中保（兼）
辦公室副主任：王俊修，王杰，劉俊鋒，李斌，付吉科。
工作職責(zé)：
1、王俊修王杰劉俊鋒：主題確定、策劃、設(shè)計(jì)；時(shí)間階段安排（課程、課時(shí)）、方案擬定；小組分配、分工，研究課題擬定、研究成果收集、評(píng)選、展示。
2、李斌：安全教育，各類(lèi)安全規(guī)則收集和宣傳，各類(lèi)研學(xué)旅行活動(dòng)安全教育設(shè)計(jì)，安全隱患預(yù)設(shè)，安全防范和預(yù)案，各類(lèi)傷害自護(hù)自救知識(shí)宣傳和演練，簽訂出行文明公約。
3、付吉科：醫(yī)療救護(hù)、保險(xiǎn)；交通工具審核；旅行景點(diǎn)、線路、旅行社的選擇。
1、堅(jiān)持教育性原則。精心設(shè)計(jì)研學(xué)旅行活動(dòng)方案，確保每次活動(dòng)立意高、目的明，活動(dòng)前提前做好具體活動(dòng)方案，帶著目標(biāo)開(kāi)展活動(dòng)。
2、堅(jiān)持安全第一的原則。在組織研學(xué)旅行活動(dòng)前，對(duì)目標(biāo)地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據(jù)考察情況，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和安全應(yīng)急預(yù)案，確保交通、飲食的安全。根據(jù)實(shí)際情況合理安排學(xué)生數(shù)量，針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要安全教育。活動(dòng)由信譽(yù)良好的旅行社承辦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長(zhǎng)志愿者參與全程管理。
3、堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則。學(xué)校公布研學(xué)旅行活動(dòng)具體方案和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以班級(jí)為單位，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，并且由學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂自愿報(bào)名參加協(xié)議，活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間及費(fèi)用收支公開(kāi)、透明，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。
4、堅(jiān)持食、宿、學(xué)統(tǒng)一的原則。研學(xué)旅行的根本目的是為了讓學(xué)生接觸社會(huì)和自然，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)和鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神。活動(dòng)中學(xué)校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學(xué)習(xí)等活動(dòng)，保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費(fèi)。
5、堅(jiān)持長(zhǎng)效性原則。研學(xué)旅行是學(xué)生體驗(yàn)教育的重要內(nèi)容，對(duì)提高學(xué)生綜合素養(yǎng)意義重大。學(xué)校將不斷充實(shí)研學(xué)旅行目的地，形成序列化，以達(dá)到研學(xué)旅行活動(dòng)的連續(xù)性，長(zhǎng)效性。
6、堅(jiān)持全員參與原則?；顒?dòng)面向全體學(xué)生，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的活動(dòng)方案，確保每一名學(xué)生都能參與到研學(xué)旅行活動(dòng)中。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生學(xué)校給予適當(dāng)照顧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同參與活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)志愿者積極參加活動(dòng)。
高一年級(jí)：
1、書(shū)香勵(lì)志之旅：武大——華師——省圖書(shū)城——省圖書(shū)館———省博物館
2、襄陽(yáng)文化之旅：鹿門(mén)寺浩然文化。
3、敬老感恩之旅：襄陽(yáng)敬老院。
高二年級(jí)：
1、志愿環(huán)保之旅：旭園廣場(chǎng)環(huán)保——漢江水資源保護(hù)——襄陽(yáng)東站環(huán)衛(wèi)。
2、襄陽(yáng)文化之旅：隆中三國(guó)文化。
3、襄陽(yáng)工業(yè)之旅：走訪襄陽(yáng)正大集團(tuán)——二汽國(guó)際試車(chē)場(chǎng)——碧桂園地產(chǎn)——深圳工業(yè)園區(qū)。
高三年級(jí)：
1、職業(yè)生涯之旅：襄陽(yáng)汽車(chē)職院——襄陽(yáng)職院——湖北文理學(xué)院。
2、民主法治之旅：法院聽(tīng)審、戒毒所、監(jiān)獄、走訪區(qū)職能部門(mén)、行政服務(wù)大廳、人大代表、政協(xié)委員。
研學(xué)旅行返校后，通過(guò)四個(gè)活動(dòng)進(jìn)行成果展示：
一是開(kāi)展征文活動(dòng)，編纂論文集，編寫(xiě)《幸福成長(zhǎng)路》；
二是開(kāi)展攝影展，展示精彩瞬間，匯編影集《生命綻放精彩》；
三是舉辦演講報(bào)告會(huì)；四是開(kāi)展模擬法庭、模擬價(jià)格聽(tīng)證會(huì)等實(shí)踐體驗(yàn)。
強(qiáng)化示范引領(lǐng)和自評(píng)、互評(píng)等反思教育的引領(lǐng)作用，在活動(dòng)過(guò)程中、在活動(dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)，總結(jié)反思活動(dòng)的成敗得失，讓評(píng)定活動(dòng)積極分子的過(guò)程，讓自評(píng)互評(píng)的過(guò)程，成為學(xué)生德育提升、能力增強(qiáng)的過(guò)程。學(xué)校還將把學(xué)生參與活動(dòng)的情況，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，記入學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的相應(yīng)學(xué)分。同時(shí)開(kāi)展評(píng)選研學(xué)旅行先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)。
努力爭(zhēng)取并緊緊依靠襄州區(qū)青少年活動(dòng)中心，特別是在政策扶持、保險(xiǎn)公司及旅游公司選擇等方面給予大力支持。
三星堆的研學(xué)方案篇十三
演繹領(lǐng)導(dǎo)事跡，體驗(yàn)公司歷史
在韓國(guó)，新員工剛進(jìn)入公司的第一年內(nèi)要接受各式各樣的培訓(xùn)，以盡快了解公司情況，適應(yīng)企業(yè)文化。
學(xué)習(xí)公司的歷史，是每個(gè)新員工的必修課。但如果只是翻閱厚厚的公司歷史書(shū)、聽(tīng)人講解，他們往往會(huì)昏昏欲睡。為了改進(jìn)這種既浪費(fèi)時(shí)間又沒(méi)有效果的學(xué)習(xí)，三星公司引入了被稱(chēng)為“三星戲劇”的新方式。在這個(gè)活動(dòng)中，新員工會(huì)依次扮演三星前總裁李秉?等高層領(lǐng)導(dǎo)人物，親自體驗(yàn)三星的歷史。sk電信則讓新員工從網(wǎng)上和報(bào)紙上收集與公司歷史和經(jīng)營(yíng)哲學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，裝訂出《sk新聞》。這樣，新員工對(duì)公司歷史有了感性的認(rèn)識(shí)，企業(yè)自豪感也油然而生。
野外拉練，培養(yǎng)個(gè)人毅力
很多韓國(guó)企業(yè)為了培養(yǎng)員工吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，還想出了野外拉練的法子。他們認(rèn)為拉練對(duì)培養(yǎng)個(gè)人毅力和自信心很有幫助，使員工在今后的工作和生活中能夠承受各種壓力。
每年夏天，現(xiàn)代汽車(chē)集團(tuán)的現(xiàn)代摩比斯(mobis)公司都要組織新員工在韓國(guó)東海岸山區(qū)進(jìn)行為期3天的培訓(xùn)活動(dòng)。這些新員工被分成幾個(gè)組進(jìn)行競(jìng)賽，其中最艱難的項(xiàng)目就是山地拉練。他們?cè)谇宄?點(diǎn)出發(fā)，抵達(dá)目的地后，傍晚6點(diǎn)前必須返回駐地。雖然單程直線距離只有20公里，但由于有些路段是未開(kāi)發(fā)的原始山路，隊(duì)員們不得不手腳并用，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)已是精疲力竭。每個(gè)組的成員還要互助合作，搭建帳篷，埋鍋造飯，解決自己的吃住問(wèn)題。
在這些活動(dòng)中，一個(gè)人的疏忽就可能導(dǎo)致整個(gè)組的失敗，所以處處要求大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)了新員工的團(tuán)隊(duì)精神。
拆裝汽車(chē)，了解本公司的產(chǎn)品
光有對(duì)公司的熱愛(ài)和強(qiáng)健的體魄還不夠，一個(gè)合格的職員必須對(duì)自己企業(yè)的產(chǎn)品和市場(chǎng)有相當(dāng)?shù)牧私?。韓國(guó)企業(yè)在這方面的培訓(xùn)也各具特色。
現(xiàn)代汽車(chē)集團(tuán)特別重視對(duì)新職員進(jìn)行生產(chǎn)知識(shí)的培訓(xùn)，不管是技術(shù)部門(mén)還是管理部門(mén)的新職員，都要到工廠生產(chǎn)線上實(shí)際參與汽車(chē)的裝配。此外，新職員不僅要在公司的研究所學(xué)習(xí)有關(guān)汽車(chē)構(gòu)造的基礎(chǔ)知識(shí)，每個(gè)人還要把教學(xué)車(chē)的主要部分親自拆裝一遍。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，新職員對(duì)大部分零配件的特征和作用就有了感性認(rèn)識(shí)，對(duì)主要車(chē)型也有了一定的了解，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。
三星電子在銷(xiāo)售培訓(xùn)中，要求每?jī)擅N(xiāo)售人員為一組，身上除了三星的產(chǎn)品，不準(zhǔn)帶一分錢(qián)。他們必須設(shè)法在10小時(shí)內(nèi)賣(mài)掉手中的`三星產(chǎn)品，最快并以最高價(jià)格賣(mài)出產(chǎn)品的員工，就得到最高分?jǐn)?shù)。如果賣(mài)不出去，這一天非但肚子餓得慌，連坐車(chē)回家的錢(qián)都沒(méi)有。這樣的培訓(xùn)不僅訓(xùn)練了銷(xiāo)售人員的實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)能力，也可以從中發(fā)現(xiàn)靈活機(jī)智、富有才干的人才。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己
除了新員工培訓(xùn)，企業(yè)還要對(duì)職工進(jìn)行各種后續(xù)教育，不斷補(bǔ)充新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓員工了解公司經(jīng)營(yíng)策略、行業(yè)最新動(dòng)態(tài)。
為了更好地?cái)U(kuò)展海外市場(chǎng)，韓國(guó)幾乎每個(gè)大企業(yè)都開(kāi)設(shè)了外語(yǔ)課程，由公司聘請(qǐng)老師，在業(yè)余時(shí)間授課。為了讓學(xué)習(xí)更有趣味，他們想了很多辦法。現(xiàn)代汽車(chē)集團(tuán)為了配合中國(guó)業(yè)務(wù)的發(fā)展，不僅開(kāi)辦漢語(yǔ)學(xué)習(xí)班，舉辦中國(guó)風(fēng)情展覽，放映中國(guó)紀(jì)錄片，公司食堂還推出了中國(guó)菜，讓員工從各個(gè)方面了解中國(guó)。lg電子組織了“中國(guó)知識(shí)俱樂(lè)部”，吸引了200多名員工加入。
現(xiàn)代mobis還鼓勵(lì)員工到世界各國(guó)游歷學(xué)習(xí)。他們制定了“背囊旅行計(jì)劃”，每3個(gè)員工自愿組合為一隊(duì)，確定本隊(duì)的目的地之后，把準(zhǔn)備好的材料上報(bào)公司進(jìn)行評(píng)比。公司資助最佳的12支隊(duì)伍每隊(duì)相當(dāng)于15萬(wàn)元到20萬(wàn)元人民幣的活動(dòng)資金。在為期2周的自助旅游之后，各隊(duì)還要把自己的收獲整理出來(lái)，發(fā)表在公司內(nèi)部的刊物上?！氨衬衣眯杏?jì)劃”不僅使員工了解了世界各地的風(fēng)土人情，發(fā)揮了個(gè)人能動(dòng)性，也鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作精神，一舉多得。
針對(duì)培訓(xùn)出勤率不高的問(wèn)題，三星電子通過(guò)網(wǎng)上授課，使員工可以在方便的時(shí)間里學(xué)習(xí)，并且參加考試。但是如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有通過(guò)考試，那么培訓(xùn)費(fèi)用就得由員工自掏腰包了。為了鼓勵(lì)員工多讀書(shū)，現(xiàn)代汽車(chē)集團(tuán)定期發(fā)放推薦圖書(shū)目錄，有興趣的員工可以免費(fèi)訂閱，但是讀完之后必須上交讀后感。
三星等韓國(guó)大企業(yè)每年用于培養(yǎng)人才的經(jīng)費(fèi)高達(dá)6000多萬(wàn)美元，人均投資相當(dāng)于美國(guó)、西歐國(guó)家大中企業(yè)的2倍。從他們的經(jīng)驗(yàn)中可以看出，只有重視對(duì)員工的培訓(xùn)，企業(yè)才會(huì)生機(jī)勃勃。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索三星企業(yè)員工培訓(xùn)方案。
三星堆的研學(xué)方案篇十四
為踴躍疏導(dǎo)全校先生踴躍參與創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐。我校倡議整體先生參加暑期創(chuàng)衛(wèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具體如下：
7月——8月。
街道愛(ài)衛(wèi)生。
全校先生。
整體先生所在的社區(qū)、活動(dòng)場(chǎng)所。
1、“社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動(dòng)。
(1)先生本人組織在社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場(chǎng)所開(kāi)展衛(wèi)生保潔工作，幫助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。
(2)先生在社區(qū)廣泛開(kāi)展尊長(zhǎng)敬老、助殘幫困等其他方式的志愿服務(wù)活動(dòng)。
2、“家庭小老師”活動(dòng)。
(1)先生利用寒假，廣泛收集、整頓文化衛(wèi)生知識(shí)和瘦弱教育知識(shí)，自動(dòng)與父母、長(zhǎng)輩一同窗習(xí)、相互監(jiān)督、互相進(jìn)步。
(2)踴躍鼓勵(lì)先生為父母、長(zhǎng)輩做飯、洗衣、整頓家務(wù)，疏導(dǎo)先生從本身做起，養(yǎng)成良好的文化衛(wèi)生習(xí)氣。
宿愿整體同窗經(jīng)過(guò)本人的舉動(dòng)，小手拉大手與長(zhǎng)輩一同為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，提倡文化生活形式作出本人的貢獻(xiàn)。
真摯地祝愿大家都度過(guò)一個(gè)歡快充實(shí)的寒假!等到開(kāi)學(xué)到來(lái)時(shí)，等到大家在學(xué)校里重逢時(shí)，愿你，愿他，愿我，愿我們每個(gè)人，都帶著體驗(yàn)的收獲,帶著逼真的感動(dòng)，帶著燦爛的愁容。
三星堆的研學(xué)方案篇十五
1．按照顏色、種類(lèi)等特征進(jìn)行6以?xún)?nèi)對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)，進(jìn)一步理解數(shù)的實(shí)際意義。
2．發(fā)展幼兒觀察的能力，知道對(duì)自己的操作結(jié)果進(jìn)行檢查驗(yàn)證。
3．能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話(huà)，體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣
4．培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。
1．毛蟲(chóng)及蚊子圖片幼兒人手一份（卡片上的蚊蟲(chóng)數(shù)量在6以?xún)?nèi)），數(shù)字卡片3-6（幼兒人手一份）2．水果圖片若干（共32個(gè)，和幼兒人數(shù)相等），分別是蘋(píng)果（紅色6個(gè)，黃色5個(gè)，綠色4個(gè)）；桔子（橙色6個(gè)）；葡萄（紫色5顆）；梨子（綠色5個(gè)）；香蕉（黃色3根）；7輛小汽車(chē)，車(chē)子上標(biāo)注顏色、水果的形狀。
3．幼兒分組操作材料人手一份。
教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到"開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)"："今天開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)邀請(qǐng)我們?nèi)プ隹停?tīng)說(shuō)這是個(gè)神奇的農(nóng)場(chǎng)，里邊種滿(mǎn)了各種各樣神奇又好吃的水果和蔬菜！我們一起去看看吧！"跟隨音樂(lè)進(jìn)入教室。
1．教師："聽(tīng)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的老板說(shuō)，農(nóng)場(chǎng)里草叢很茂密，里邊有許多蚊子和毛毛蟲(chóng)，老板想請(qǐng)你們幫忙把這些害蟲(chóng)消滅掉！"玩"發(fā)現(xiàn)毛蟲(chóng)圖片后玩消滅害蟲(chóng)"的游戲，要求：圖片上有1只毛毛蟲(chóng)，就拍一下，有2只蚊蟲(chóng)就拍兩下，以此類(lèi)推，圖片上有幾只蚊蟲(chóng)就做幾次相應(yīng)的拍打動(dòng)作。
2．6以?xún)?nèi)點(diǎn)數(shù)、認(rèn)識(shí)6以?xún)?nèi)數(shù)字教師："害蟲(chóng)消滅掉了，大家都是滅蟲(chóng)小能手，咱們一起數(shù)數(shù)看到底消滅了幾只害蟲(chóng)吧！"請(qǐng)幼兒每人拿一張害蟲(chóng)卡，自由去點(diǎn)數(shù)分別消滅了多少只害蟲(chóng)，有幾只就放在相應(yīng)的數(shù)字卡片下面，最后幼兒和老師共同點(diǎn)數(shù)檢查。
1、請(qǐng)幼兒觀察水果教師："害蟲(chóng)被我們消滅掉了，老板把水果都從樹(shù)上摘下來(lái)了，我們一起來(lái)看看都是些什么水果？"幼兒每人拿一個(gè)水果，請(qǐng)幼兒互相說(shuō)說(shuō)自己手里拿的是什么水果，是什么顏色的水果。
2，請(qǐng)幼兒按顏色給小汽車(chē)送水果。
師：讓我們一起把這些水果送到今明幼兒園去吧！
教師提出送水果的規(guī)則："每位小朋友只能送一個(gè)水果，要根據(jù)汽車(chē)上的水果種類(lèi)和顏色來(lái)送水果哦！"3．共同點(diǎn)數(shù)，學(xué)習(xí)顏色、數(shù)量?jī)身?xiàng)特征對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)。
（1）教師同幼兒觀察、點(diǎn)數(shù)第一輛小汽車(chē)上的水果的顏色和數(shù)量，并從黑板上取相應(yīng)的數(shù)字卡，貼到小汽車(chē)的下方進(jìn)行表示。請(qǐng)一名幼兒上前操作，其他小朋友一起檢查操作結(jié)果。
（2）請(qǐng)幼兒觀察、點(diǎn)數(shù)其他小汽車(chē)上的水果的顏色和數(shù)量，然后請(qǐng)全體幼兒上前擺放相應(yīng)的數(shù)字。
（3）師生一起檢查操作結(jié)果。
（1）教師："開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里還種了好多好多好吃的蔬菜，待會(huì)咱們?cè)偃フ恍┗貋?lái)作出美味的餐點(diǎn)吧。不過(guò)要做出美味的午餐，可必須得認(rèn)真地看清楚菜譜，不然做出來(lái)的菜味道就不好吃了。"（培養(yǎng)兒童認(rèn)真觀察的能力。）（2）幼兒一張操作練習(xí)紙，仔細(xì)觀察上邊的提示，按照標(biāo)記給相應(yīng)的蔬菜數(shù)量涂上的顏色。
（3）幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)五、教師評(píng)價(jià)，活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)來(lái)源于幼兒的生活。之前和孩子們?nèi)マr(nóng)場(chǎng)秋游，他們對(duì)農(nóng)場(chǎng)里的事情充滿(mǎn)興趣，我便抓住幼兒的興趣點(diǎn)，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。因?yàn)槭煜げ⑾矚g情境，幼兒全程非常積極，以一種輕松、自由、自然的狀態(tài)愉快操作、投入學(xué)習(xí)。在活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，我都給幼兒多一點(diǎn)挑戰(zhàn)，既保證了他們探索的欲望，也讓他們不斷獲得成功的體驗(yàn)。
活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)我提供了數(shù)量在1~7以?xún)?nèi)的蚊蟲(chóng)圖片和數(shù)字卡，在一個(gè)開(kāi)放性的花園情境中，讓幼兒通過(guò)消滅蚊蟲(chóng)這個(gè)游戲來(lái)復(fù)習(xí)7以?xún)?nèi)的點(diǎn)數(shù)及數(shù)量間的對(duì)應(yīng)。從活動(dòng)中可以看出，孩子們從一開(kāi)始就將自己融入到游戲情境中，非常投入，也非常開(kāi)心。大多數(shù)幼兒都能夠認(rèn)真點(diǎn)數(shù)圖片上的蚊蟲(chóng)數(shù)量并取出相應(yīng)的卡片，但也有少部分幼兒在放卡片時(shí)發(fā)生了錯(cuò)誤?；谖覍?duì)孩子的了解和觀察，放錯(cuò)的幼兒事實(shí)上也已經(jīng)具備了數(shù)字符號(hào)與量之間的對(duì)應(yīng)，他們的失誤應(yīng)該是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)清要求或看清圖片造成的。于是我沒(méi)有直接指出，而是通過(guò)集體檢查的環(huán)節(jié)讓幼兒能夠馬上調(diào)整失誤，同時(shí)這也讓孩子知道聽(tīng)清要求和檢查的重要性，潛移默化地強(qiáng)化了他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力。
在送蘋(píng)果的環(huán)節(jié)，蘋(píng)果樹(shù)和小動(dòng)物是平行擺放的，這樣的放置更利于幼兒直觀地觀察與思考。在這個(gè)環(huán)節(jié)，情境向幼兒提出了新的挑戰(zhàn)——要找出顏色與數(shù)量?jī)身?xiàng)條件下對(duì)應(yīng)的物品。這個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)并不難，但在規(guī)則理解、操作方式以及常規(guī)方面可能會(huì)出現(xiàn)混亂。因此，我在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)通過(guò)層次性的活動(dòng)讓幼兒注意到操作規(guī)則與常規(guī)：開(kāi)始由我來(lái)示范送色卡和數(shù)字卡，讓幼兒集體檢查;接著我請(qǐng)個(gè)別幼兒上前操作，其他幼兒集體檢查。此時(shí)我通過(guò)觀察，確認(rèn)大部分幼兒已經(jīng)了解了活動(dòng)規(guī)則并能基本完成，就在給后面兩個(gè)小動(dòng)物送蘋(píng)果時(shí)使用了新的方式——讓幼兒在四種顏色和四個(gè)數(shù)字里圈出正確的答案。這一操作要求幼兒從多項(xiàng)條件中選出正確的內(nèi)容，既是新挑戰(zhàn)，又為后面的個(gè)體操作提供了鋪墊。正是通過(guò)這幾個(gè)不同層次的活動(dòng)，我逐漸退出對(duì)幼兒活動(dòng)的介入，將操作還給孩子。
第三個(gè)情境是做大餐，這個(gè)環(huán)節(jié)涉及了按照形狀、顏色和數(shù)量三項(xiàng)條件進(jìn)行正確對(duì)應(yīng)，幼兒需要完全自主操作并嘗試自己檢查，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是更大的挑戰(zhàn)。由于是個(gè)體的操作，所以場(chǎng)景設(shè)置更為開(kāi)放，便于幼兒獨(dú)立思考和自主操作?？紤]到幼兒間的個(gè)體差異，我將菜譜分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三種難度供他們自主選擇。在活動(dòng)中看到孩子們能全情投入，真正感受到了在玩中學(xué)的快樂(lè)。
整個(gè)活動(dòng)，我一直充分尊重幼兒的主動(dòng)性，為他們營(yíng)造了一個(gè)自主參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)的心理氛圍，讓幼兒自主地參與游戲，并在活動(dòng)中形成和諧的師幼、幼幼、幼兒個(gè)體與教育中介之間的互動(dòng)，幼兒在主動(dòng)操作中，經(jīng)歷認(rèn)知結(jié)構(gòu)的變化，自主建構(gòu)知識(shí)、自我發(fā)展。
三星堆的研學(xué)方案篇十六
近日，我參加了一次令人難忘的研學(xué)旅行，目的地是中國(guó)四川的三星堆。這次旅行給我留下了非常深刻的印象，讓我對(duì)中國(guó)的古代文明有了更深層次的了解。下面我將結(jié)合我的旅行經(jīng)歷來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，三星疊的歷史文化給我留下了深刻的印象。三星堆是一個(gè)大約在公元前12世紀(jì)至公元前11世紀(jì)存在的古代城址。在這里，我們可以看到許多精美的青銅器、玉器以及其他文物。這些文物飽含著古代人民的智慧和創(chuàng)造力，讓我不禁感嘆古人的聰明才智。通過(guò)參觀這些文物，我對(duì)中國(guó)古代文明的豐富和多元有了更深層次的理解。同時(shí)，三星堆也是一個(gè)重要的考古遺址，參觀這里讓我對(duì)考古學(xué)有了更濃厚的興趣。
其次，三星堆的景點(diǎn)設(shè)置讓我深受啟發(fā)。在這個(gè)古代城址中，我們可以看到不同的建筑物和設(shè)施，如古代宅邸、祭祀場(chǎng)所和墓地等。這些景點(diǎn)無(wú)一不展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的各個(gè)方面，包括政治、宗教和社會(huì)生活等。在參觀這些景點(diǎn)的過(guò)程中，我們得以體驗(yàn)古代人民的生活方式，深入了解他們的價(jià)值觀和信仰體系。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的收獲，也讓我對(duì)歷史文化有了更深入的思考。
另外，三星堆的研學(xué)活動(dòng)也給我?guī)?lái)了很多啟示。在旅行過(guò)程中，我們參與了一系列的研學(xué)活動(dòng)，如參觀考古實(shí)驗(yàn)室、學(xué)習(xí)古代文字和繪制傳統(tǒng)圖案等。這些活動(dòng)不僅加深了我對(duì)古代文明的理解，還提高了我的動(dòng)手能力和思維能力。通過(guò)實(shí)際操作，我更加理解了一些概念和原理，并能夠?qū)⑺鼈儜?yīng)用到實(shí)際生活中。這種親身參與的學(xué)習(xí)方式讓我栩栩如生地感受到了古代人民的智慧和勤奮。
最后，三星堆的研學(xué)旅行給我留下了深刻的思考。在這次旅行中，我對(duì)中國(guó)古代文明的發(fā)展和繁榮有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)考古學(xué)和文物的研究，我們可以了解到一些隱藏在歷史背后的故事和秘密。這讓我對(duì)歷史有了更濃厚的興趣，并希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究。同時(shí)，參觀三星堆也讓我意識(shí)到保護(hù)文物遺址的重要性，我們應(yīng)該共同努力保護(hù)我們的文化遺產(chǎn)，讓后世的人們也能欣賞到它們的價(jià)值。
通過(guò)這次研學(xué)旅行，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也收獲了很多啟示。三星堆的歷史文化、景點(diǎn)設(shè)置以及研學(xué)活動(dòng)都讓我對(duì)中國(guó)古代文明有了更深入的了解。我希望將來(lái)還有機(jī)會(huì)參加更多這樣的研學(xué)旅行，去感受更多中國(guó)的歷史和文化精華。
三星堆的研學(xué)方案篇十七
一、促銷(xiāo)活動(dòng)目的：旺季搶量，同時(shí)強(qiáng)化三星智能手機(jī)完美android系統(tǒng)的形象定位，通過(guò)主推智能手機(jī)，提高中高端機(jī)型的比重達(dá)到40%以上。圣誕節(jié)與元旦節(jié)對(duì)于三星品牌來(lái)說(shuō)都是一個(gè)彰現(xiàn)品牌實(shí)力、品牌風(fēng)格的重要節(jié)日!通過(guò)本活動(dòng)刺激消費(fèi)，促進(jìn)銷(xiāo)售，提高品牌知名度。由于圣誕、元旦兩節(jié)時(shí)間緊靠，節(jié)日性質(zhì)有較為雷同，所以將圣誕、元旦劃為同一個(gè)促銷(xiāo)階段有利于活動(dòng)安排。
二、促銷(xiāo)主題和內(nèi)容：
主題：圣誕元旦雙節(jié)臨近手機(jī)零利潤(rùn)大促銷(xiāo)。
內(nèi)容：
2011年12月24日-2012年12月25日，凡購(gòu)買(mǎi)三星手機(jī)，均有圣誕禮物1份贈(zèng)送。
三、活動(dòng)對(duì)象：
活動(dòng)對(duì)象：三星新老顧客朋友們。
四、促銷(xiāo)活動(dòng)的方式。
開(kāi)展方式：凡購(gòu)買(mǎi)三星手機(jī)，均有圣誕禮物1份贈(zèng)送。
贈(zèng)品配送方式：贈(zèng)品必須由店員控制，贈(zèng)品的發(fā)放數(shù)量必須和活動(dòng)開(kāi)始之日到結(jié)束之日的實(shí)銷(xiāo)量一一對(duì)應(yīng)。
五、促銷(xiāo)活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。
1.活動(dòng)期間，凡購(gòu)買(mǎi)智能手機(jī)任意一款，均有圣誕禮物1份贈(zèng)送。
2.活動(dòng)期間，三星vip顧客憑發(fā)票到收銀員處領(lǐng)取貴重圣誕禮物一份（數(shù)量有限，送完即止。）（*vip客戶(hù)：指本次活動(dòng)在本店消費(fèi)2000元以上的新老客戶(hù)）。
一、買(mǎi)手機(jī)中手機(jī)，以舊換新、免費(fèi)檢測(cè)清洗下載系列優(yōu)惠活動(dòng)，欲購(gòu)從速，機(jī)會(huì)難得。詳詢(xún)金燦星電訊，電話(huà)：6886188、6886518。三星霓光盛彩繽紛獻(xiàn)禮盛大酬賓連環(huán)好禮享不停！
電視：放一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)街頭游戲視頻和三星新款手機(jī)廣告視頻。
八、早期的準(zhǔn)備工作。
1.促銷(xiāo)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)節(jié)日氣氛的渲染圣誕節(jié)的主色調(diào):西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐的杉、柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花。還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。所以，我們凱撒促銷(xiāo)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的渲染圍繞以上內(nèi)容展開(kāi)。
a.賣(mài)場(chǎng)氛圍：整個(gè)促銷(xiāo)活動(dòng)期間，三星終端賣(mài)場(chǎng)以“圣誕歌”為音樂(lè)背景。長(zhǎng)期以來(lái)，一直流行的圣誕歌主要有四個(gè)：《平安夜》《silentnight》《圣誕之歌》、《thechristmassongs》《聽(tīng)，天使報(bào)佳、音》《hark!theheraldangelssing》《鈴鐺兒響叮當(dāng)》、《jinglebell》，還有其他一些，用這些喜慶音樂(lè)營(yíng)造一種圣誕節(jié)日的氛圍!
2.禮品開(kāi)發(fā)：女性：耳環(huán)男性：手套。
3.圣誕新年陳列布置具體做法：
1.陳列所需的物品：泡沫掛件、圣誕老人、雪花、透明背膠噴畫(huà)、圣誕樹(shù)等。
2.柜臺(tái)的布置：可用彩條橫掛在柜臺(tái)旁邊，讓顧客最直接的感受到節(jié)日的氛圍;頂部可懸掛一些雪花，更好的突出氛圍。柜臺(tái)可用果盤(pán)放置一些糖果供顧客品嘗。
4.賣(mài)場(chǎng)的布置：賣(mài)場(chǎng)的外面位置可做一些氣球供門(mén)的展示，更好的吸引顧客的眼球。賣(mài)場(chǎng)死角的布置：賣(mài)場(chǎng)的死角是通常不被注意的地方，但對(duì)陳列來(lái)說(shuō)也是較重要的地方，死角陳列的失敗可以影響整個(gè)賣(mài)場(chǎng)的氛圍。賣(mài)場(chǎng)的死角可用圣誕樹(shù)來(lái)把死角激活，這樣就可以做到整個(gè)賣(mài)場(chǎng)氛圍的延續(xù)性、整體性。
5.節(jié)日期間，店員可以戴上圣誕帽。口號(hào)：“圣誕快樂(lè)!歡迎光臨”
九、活動(dòng)的中期操作活動(dòng)的中期操作：
1.在操作過(guò)程中，所有vip顧客憑發(fā)票領(lǐng)取禮品一份，不可多領(lǐng);新顧客購(gòu)滿(mǎn)2000元，送禮品一份。如顧客對(duì)本次活動(dòng)有任何疑惑，終端銷(xiāo)售人員因詳細(xì)說(shuō)明。此活動(dòng)最終解釋權(quán)在本公司。
2.禮品贈(zèng)送只在活動(dòng)期間執(zhí)行。
十、活動(dòng)后期的延續(xù)工作：
此次活動(dòng)結(jié)束后，緊接著就是農(nóng)歷春節(jié)與情人節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng)。由于這幾個(gè)重要的節(jié)日相距時(shí)間不長(zhǎng)，所以可以把此次的促銷(xiāo)活動(dòng)延續(xù)到下個(gè)活動(dòng)中來(lái)。也可利用圣誕、元旦較多的顧客人流，宣傳情人節(jié)與春節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng)。
十一、活動(dòng)的預(yù)算：
禮品數(shù)量與價(jià)格禮品控制在每份元左右，需要禮品份量份左右。禮品所需費(fèi)用初步統(tǒng)計(jì)約為元。
十二、促銷(xiāo)活動(dòng)注意事項(xiàng)：
我們的促銷(xiāo)活動(dòng)重點(diǎn)在此類(lèi)售點(diǎn)開(kāi)展。招聘臨促：旺季臨促是攔截客流，留駐顧客的最重要力量，并且能加大活動(dòng)范圍，加大成交面。明確臨促的職責(zé)主要在于攔截以及留駐顧客，協(xié)助試機(jī)以及替顧客排隊(duì)交款。促銷(xiāo)員演示樣機(jī)配備。
陳列和形象更新：為突出三星智能手機(jī)的主題以及整體品牌形象，在促銷(xiāo)開(kāi)展之前，各地務(wù)必在賣(mài)場(chǎng)專(zhuān)區(qū)中盡可能使用新的背板;并且使用1-2個(gè)位置做專(zhuān)門(mén)的新款手機(jī)陳列。
注意圣誕節(jié)和元旦人流特點(diǎn)。對(duì)節(jié)假日旺季的觀察表明，人流量為平時(shí)的1.5—2倍;賣(mài)場(chǎng)注意根據(jù)此人流量特點(diǎn)，安排促銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)展和資源調(diào)配。圣誕和元旦當(dāng)天要準(zhǔn)備低價(jià)格機(jī)器沖量。
預(yù)防問(wèn)題：贈(zèng)品的流失問(wèn)題，必須有嚴(yán)格的流程控制，店員必須填寫(xiě)《贈(zèng)品發(fā)放登記表》。每發(fā)放一個(gè)贈(zèng)品，都必須在表上做相應(yīng)填寫(xiě)。
活動(dòng)效果延續(xù)性的問(wèn)題：要設(shè)定促銷(xiāo)目標(biāo)，開(kāi)展分組競(jìng)賽;促銷(xiāo)活動(dòng)過(guò)程中強(qiáng)化業(yè)務(wù)員戶(hù)外推廣以及站柜銷(xiāo)售等推進(jìn)促銷(xiāo)效果。
三星堆的研學(xué)方案篇十八
親子互動(dòng)拓展是引導(dǎo)孩子們從書(shū)本走向生活，從課堂走向社會(huì)，到美麗的大自然中“學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)感恩，并樹(shù)立建設(shè)綠色家園的崇高理想”。讓小朋友在感受自然風(fēng)光樂(lè)趣的同時(shí)，也體驗(yàn)一段團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體生活，更讓家長(zhǎng)有一個(gè)了解子女在戶(hù)外生存的好時(shí)機(jī)，培養(yǎng)小朋友“動(dòng)手動(dòng)腦能力和適應(yīng)社會(huì)的能力，促進(jìn)孩子個(gè)性全面和諧健康地發(fā)展。
七維卓越拓展公司根據(jù)孩子天真好奇的特性，制定了一套適合幼兒園群體的親子拓展方案，本方案趣味性濃厚，簡(jiǎn)單易懂且不乏說(shuō)服力，經(jīng)過(guò)多場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)展，有利地證明幼兒園小朋友非常喜歡類(lèi)似的戶(hù)外活動(dòng)。為此七維卓越拓展公司幾經(jīng)改版，現(xiàn)把親子拓展方案曾現(xiàn)給出來(lái)，以供參考使用。
活動(dòng)地點(diǎn)：光明農(nóng)場(chǎng)—大觀園
活動(dòng)人數(shù)：30人以上
08：00旅游大巴前往幼兒園接團(tuán)出發(fā)，乘車(chē)前往光明農(nóng)場(chǎng)。時(shí)間約1小時(shí)。
09：00到達(dá)光明農(nóng)場(chǎng)大觀園，在培訓(xùn)教練的帶領(lǐng)下，進(jìn)入預(yù)定場(chǎng)所，聽(tīng)從拓展教練的安排。
親子團(tuán)隊(duì)組建“我的團(tuán)隊(duì)”
1.以輕松歡快的氛圍進(jìn)行活動(dòng)，打開(kāi)隔閡，加快孩子與家長(zhǎng)之間的了解。
2.以小游戲互動(dòng)的方式完成任務(wù)目標(biāo)，有序的組建我的團(tuán)隊(duì)
3.展示我的團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
3.介紹活動(dòng)的基本情況，提升隊(duì)員的參與熱情，讓孩子對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作+個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目“尋寶大戰(zhàn)”
項(xiàng)目描述：
1.通過(guò)任務(wù)卡上的任務(wù)去完成挑戰(zhàn)。
2.個(gè)人分別找到奶牛示范基地、蠶桑文化科普基地、奇異瓜果世界、特種養(yǎng)殖展示基地、生態(tài)果園區(qū)域，并合影留念，保留好照片。
3.各小組需提供一張合影照片給教練(背景圖由教練臨場(chǎng)指定目標(biāo)。)
4.評(píng)比結(jié)果，各小組以最短的時(shí)間完成任務(wù)為勝利者。并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。(本獎(jiǎng)品由客戶(hù)自行提供)
1.以景區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的實(shí)物為基礎(chǔ)，由教練下達(dá)任務(wù)目標(biāo)，以小組為單位進(jìn)行pk賽式的開(kāi)展活動(dòng)。
2.要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，僅憑個(gè)人的力量是無(wú)法完成任務(wù)的，讓孩子明白團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的重要性。
3.要具備吃苦耐勞的精神，不怕困難和挫折，勇于挑戰(zhàn)，敢于突破自我。
團(tuán)隊(duì)合作競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目“無(wú)敵風(fēng)火輪”
項(xiàng)目描述：
每組人員利用手中有限的資源“報(bào)紙”，將活動(dòng)隊(duì)員所有成員運(yùn)送至終點(diǎn)。項(xiàng)目采用小組競(jìng)賽的方式，優(yōu)先到達(dá)終點(diǎn)的小組為獲勝組。
項(xiàng)目目標(biāo)：
1、樹(shù)立孩子的大局意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，密切合作，為了共同的目標(biāo)而前進(jìn)。
2、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、思考能力和組織協(xié)調(diào)能力。
3、以小組競(jìng)賽的模式，培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感。
4、培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。
5、增強(qiáng)孩子之間的相互信任和理解。
6、勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，合理利用手中的資源。
11:45—13:00中餐
參考游玩項(xiàng)目如下：
1.手工擠奶、機(jī)械擠奶
2.動(dòng)物表演：小豬跳水表演
3.舞臺(tái)表演
4.兒童游樂(lè)園
16:30團(tuán)隊(duì)集合，登車(chē)返回學(xué)校。行程結(jié)束。
三星堆的研學(xué)方案篇十九
作為一個(gè)歷史愛(ài)好者，我一直對(duì)三星堆文化非常感興趣。近期，我參加了一個(gè)三星堆研學(xué)旅行，這是一次非常難忘和有意義的經(jīng)歷。在這次旅行中，我不僅深入了解了三星堆的歷史和文化，還親身體驗(yàn)了許多有趣的活動(dòng)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)三星堆研學(xué)旅行的心得體會(huì)。
第二段：歷史的魅力
當(dāng)我第一次踏進(jìn)三星堆遺址，我被這里的壯麗景色所震撼。這里有座規(guī)模宏大的宮殿，墻壁上雕刻著精美的青銅器，給人一種莊嚴(yán)肅穆之感。通過(guò)導(dǎo)游的講解，我了解到三星堆是距今約3000年的古文明遺址，屬于新石器時(shí)代晚期的文化，被譽(yù)為中國(guó)文明的搖籃。我們參觀了博物館展出的大量文物，令我對(duì)它們的歷史背景和價(jià)值有了更深入的了解。通過(guò)親身接觸這些珍貴的遺物，我對(duì)古代文化的魅力有了更深的感受。
第三段：文化的傳承
除了研究歷史，我們還參與了一些文化體驗(yàn)活動(dòng)。其中最有趣的是學(xué)習(xí)制作青銅器。我們參觀了青銅器制造工坊，由工匠親自示范了青銅器制作的工藝流程。我親自動(dòng)手揮舞著銅錘，打造出了一只小巧的青銅鼎，盡管簡(jiǎn)單，但我對(duì)這個(gè)成果感到非常的滿(mǎn)意。這一過(guò)程不僅讓我近距離地接觸了中國(guó)古代工藝技術(shù)，更讓我深切感受到了中國(guó)文化的博大精深。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
在這次三星堆研學(xué)旅行中，我最大的收獲之一是與隊(duì)友們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。我們一起參加了拓印活動(dòng)，用木板模仿三星堆青銅器的圖紋進(jìn)行拓印。一開(kāi)始，我們并不熟悉這項(xiàng)技術(shù)，但通過(guò)相互合作，我們很快掌握了方法。每一個(gè)人都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，互相配合，最終完成了一幅幅精美的拓印作品。這次團(tuán)隊(duì)合作讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只要大家齊心協(xié)力，就可以克服任何困難。
第五段：?jiǎn)⒌虾透形?BR> 三星堆研學(xué)旅行給我的不僅僅是關(guān)于歷史和文化的知識(shí)，更是一次心靈和思想的洗禮。我在這個(gè)旅程中認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友，改變了自己的思維方式，也更加深刻地意識(shí)到了自我的使命。在三星堆的高臺(tái)上，我凝視著遠(yuǎn)方的山川，感受到了歷史的滄桑和無(wú)窮的力量。我決定將這次研學(xué)旅行的所得轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，積極學(xué)習(xí)歷史、傳播文化，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步盡自己的一份力量。
總結(jié)：
通過(guò)這次旅行，我對(duì)三星堆有了更全面的了解，并且得到了很多啟迪和感悟。這不僅是一次學(xué)習(xí)，更是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)保持對(duì)歷史的熱愛(ài)，堅(jiān)持走自己的文化傳承之路。三星堆是中華文明的瑰寶，感謝這次研學(xué)旅行，讓我有機(jī)會(huì)近距離觸摸歷史的脈絡(luò)，體驗(yàn)文化的傳承。我相信，這次旅行將成為我人生中一段珍貴的記憶，激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和進(jìn)步。