通過總結，我們可以看到自己在學習和工作中的成長和進步。寫總結時要結合自身的實際情況，客觀真實地呈現(xiàn)自己的成就和收獲。以下是小編為大家收集的總結范文，供大家參考。
節(jié)能降碳活動總結篇一
為了貫徹省少先隊工作委員會的文件精神，xx小學6月13日至17日開展了主題系列活動。要求各班級把節(jié)能環(huán)保理念納入到學生的素質教育中，進一步增強廣大師生的資源憂患意識。
學校提出三個“開始”：樹立環(huán)保節(jié)能意識，從了解環(huán)保節(jié)能知識開始;宣傳環(huán)保節(jié)能知識，從交流開始;做好環(huán)保節(jié)能工作，從現(xiàn)在開始。主要做了以下工作：首先學大隊輔導員向全校師生發(fā)出“節(jié)能環(huán)?！敝黝}的倡議書，讓學生小手牽大手，把環(huán)保節(jié)能的要求傳遞給每一個家庭。然后學校結合學生的不同年齡特點進行以年級為單位的宣傳活動，各年級的活動形式多樣，內容豐富。一、二、三年級開展了以“環(huán)保節(jié)能”為主題實踐活動，動手制作一些突出“環(huán)保節(jié)能”為主題的手工作品。五年級開展了主題演講比賽活動。
6月19日進行了“節(jié)能有我綠色共享”的環(huán)保節(jié)能評選、總結活動。在活動期間，校領導深入班級進行指導，班主任教師精心組織活動，每位學生積極踴躍參與，活動后及時向學校上交材料。
通過開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了全校師生的節(jié)能意識，并使學生知道要想經濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，就應該節(jié)約使用能源，從節(jié)約每一滴水、每一度電開始。樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念，才能保證經濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調發(fā)展，使學生懂得要從日常生活的點點滴滴做起，從自身做起，從節(jié)約一張紙、一滴水做起，并且進一步普及了節(jié)能知識，在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促使學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
節(jié)能降碳活動總結篇二
20xx年6月11日至17日是全國第28個節(jié)能宣傳周，為積極響應20xx年xx市節(jié)能宣傳周通知精神，從6月11日開始，xx學校利用宣傳欄、國旗下講話、班會等多種形式開展了一系列關于“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”的專題活動，全校師生積極參與。
xx學校大隊部向全校師生發(fā)出節(jié)能倡議：呼吁大家行動起來，從自己做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與到節(jié)能減排、綠色環(huán)?；顒又衼恚瑢崿F(xiàn)國家節(jié)能減排的目標，創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會，得到全校師生的積極響應。
班主任利用班會時間開展了節(jié)能知識主題講座，進一步加大節(jié)能低碳和應對氣候變化的宣傳力度，普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識。
通過這一系列的宣傳活動，廣大師生表示以后會更加自覺積極地參與到“低碳、健康、環(huán)保、文明出行”的`活動中去，為創(chuàng)建綠色家園做出自己應有的貢獻！
節(jié)能降碳活動總結篇三
20xx年6月13日“全國低碳日”，xx街道以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”為主題開展了低碳宣傳活動?；顒忧捌谔栒偃w干部職工以及轄區(qū)居民綠色低碳出行，以乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班、停開空調等低碳的辦公模式和出行方式體驗支持節(jié)能減排。同時通過懸掛宣傳條幅、為居民發(fā)放宣傳單，辦公室張貼宣傳標識等方式宣傳低碳生活的好處，提高干部職工節(jié)能降碳意識。
活動當天，xx街道辦事處在機關辦公樓門前開展節(jié)能環(huán)保宣傳活動，發(fā)放《節(jié)能宣傳知識宣傳單》宣傳節(jié)能知識，倡導機關干部職工自覺愛護水電設施、節(jié)約一滴水、一度電，杜絕“長明燈”“長流水”現(xiàn)象，拾倒垃圾時要進行垃圾分類、抵制過度包裝、限制塑料制品使用等，并對騎自行車、步行或乘坐公交車上班的'干部職工發(fā)放紀念品，以此鼓勵大家低碳出行。
通過這次宣傳和體驗，大家充分認識到節(jié)約能源、保護環(huán)境的重要性和緊迫性，紛紛表示將從身邊的點滴做起，為節(jié)能降耗、保衛(wèi)藍天出一份力。
節(jié)能降碳活動總結篇四
為豐富20xx年節(jié)能宣傳周和全國第五個低碳日的主題活動，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的'優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)節(jié)約環(huán)保型校園，近日，xx小學立足學校實際，開展了一系列“節(jié)能有我，綠色共享”活動。
一是成立“節(jié)能有我，綠色共享”領導小組，召開全體教師專題會議，組織各班召開“節(jié)能有我，綠色共享”的主題班會，教育學生樹立“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的正確意識，通過小手牽大手形式帶動家長，力行節(jié)能、環(huán)保、低碳的良性社會活動。二是從清理白色污染入手，組織學生清理校園及周邊的“白色污染”，通過撿拾塑料袋、飲料瓶，變廢為寶等有意義的活動，教育學生“防止污染，從身邊做起，從自身做起，美化家園，人人有責”的正確思想；號召師生進行“綠色出行”，提倡教師“安全環(huán)保步行”上下學，禁止學生騎車上下學，自倡議以來，學校教師自駕車上下班數(shù)量明顯減少；進一步規(guī)范照明、用電，用水管理制度，號召全體師生節(jié)約每一滴水、每一粒糧、每一度電、每一張紙，強化師生能源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)師生珍惜資源，合理用能的好習慣。
三是加強節(jié)能環(huán)保知識教育。將節(jié)儉、環(huán)保教育納入課表，引導該校師生增強資源節(jié)約意識改變不良生活習慣和生活方式。
節(jié)能降碳活動總結篇五
xxx自接到國家發(fā)展改革委、環(huán)保部、國資委、全國總工會、共青團中央等14部門印發(fā)的，定于今年6月15日至21日聯(lián)合舉辦xx年全國節(jié)能宣傳周活動《關于xx年全國節(jié)能宣傳周活動安排意見的通知》后。召開專題會研究xx年全國節(jié)能宣傳周活動組織，成立了由節(jié)能減排中心、工會、團委、宣傳部、培教中心、生活管理部組成的xxxxx年全國節(jié)能宣傳周活動工作領導小組，由節(jié)能減排中心、工會、團委、宣傳部、培教中心、生活管理部等單位聯(lián)合舉辦xxxxx年全國節(jié)能宣傳周活動。
xx年6月6日，xxx下發(fā)了《關于xxxxx年全國節(jié)能宣傳周活動安排的通知》[xx]xxx控節(jié)減229號文，對xxxxx年全國節(jié)能宣傳周活動進行安排、部署，現(xiàn)將xxxxx年全國節(jié)能宣傳周活動具體情況匯報如下：
2、安排人員參加6月19日省經委組織的云南省綠照進萬家推廣啟動儀式;
4、在公司工會和節(jié)能減排中心的牽頭組織下，制定出相關管理辦法，啟動xxx主要生產單位的“節(jié)能減排對標挖潛”競賽活動。
5、共青團系統(tǒng)繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)十個一活動”和“節(jié)能減排d青年崗位能手在行動”等活動。
6、節(jié)能減排中心長期設立節(jié)能減排舉報電話：8603334、8606594、8602807，對舉報情況進行核查通報，同時對舉報人進行獎勵(獎品為節(jié)能燈)。
8、為擴大節(jié)能減排宣傳、進行《中華人民共和國節(jié)約能源法》宣貫，擴大節(jié)能減排宣傳效果，6月21日在xxx體育館舉行節(jié)能減排知識宣傳展示、《中華人民共和國節(jié)約能源法》宣傳暨節(jié)能環(huán)保知識有獎答題、節(jié)能燈推廣暨限制塑料購物袋宣傳游園活動，推廣節(jié)能燈近7500支，發(fā)放環(huán)保購物袋1500余個，取得良好效果。
9、在省經委及昆明市經委、紅河州經委的大力支持下，6月18、19日，xxx組織完成了兩個cdm項目(紅鋼高爐煤氣發(fā)電和昆明焦化制氣廠干熄焦)的相關利益方現(xiàn)場會議，向xxx節(jié)能減排項目所在地政府、群眾宣傳、介紹xxx實施節(jié)能減排工作的進展。
10、xx年6月20日，在昆明市經委的組織下，我公司安排下發(fā)“關于組織做好xx年節(jié)能宣傳周節(jié)能知識競賽活動的通知”，要求各單位組織職工參與昆明市xx年節(jié)能知識競賽，據(jù)統(tǒng)計，收到xxx下屬20個單位2537名職工的有效答題卡.
節(jié)能降碳活動總結篇六
xx區(qū)小學以節(jié)能宣傳周、低碳日為契機，多舉措開展主題教育活動，教育引導學生深刻理解節(jié)能減排降碳的重要意義，樹立全校師生的環(huán)保意識。
一是發(fā)出“節(jié)能有我，綠色共享”倡議。學校在升旗儀式上做了“節(jié)能有我，綠色共享”宣傳動員，而后抓住這一有利時機，通過校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等多種途徑進行廣泛宣傳，向全校發(fā)出倡議：“節(jié)能有我、綠色共享、行動起來、從我做起”，倡議全校師生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，節(jié)約每粒糧食、每度電、每滴水，樹立以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥的思想，大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，學會生活，做一名節(jié)約型的好學生。
二是召開“節(jié)能有我，綠色共享”主題班會。在主題班會上，班主任老師和學生一起學習宣講觀看節(jié)能減排降碳綠色循環(huán)知識和專題片，使學生了解讓節(jié)能降碳的重要意義，引導教育學生樹立正確的節(jié)能減排降碳生活理念。
三是開展“勤儉節(jié)約，我最美”主題活動。學校開展“勤儉節(jié)約，我最美”的主題活動，要求一、二年級小朋友學會說一句勤儉的格言、會講一個勤儉的故事，三至五年級的同學完成“我的一周理財單”調查表。利用雙休息，征得父母同意，體驗一天的當家理財，與家人一起共同監(jiān)督，從家庭做起，從自己做起，通過學生帶動家長，養(yǎng)成勤儉好習慣。
四是開展“變廢為寶”綜合實踐活動。學校開展“變廢為寶”綜合實踐活動。同學們有的動手“變廢為寶”，利用廢飲料瓶、包裝盒、環(huán)保袋等廢舊物制作了盆景、布貼畫、服裝等手工作品，有的繪制“我是節(jié)約小能手”主題畫，從而讓學生了解艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，塑造強化環(huán)保理念，養(yǎng)成環(huán)保習慣。
節(jié)能降碳活動總結篇七
6月11日至17日為全國“節(jié)能宣傳周”，我校開展了主題教育活動。
一、加強宣傳，廣泛動員。利用班級微信群、校園廣播、多媒體設備等載體，進行形式多樣的宣傳活動，提高廣大師生的認識。在全校師生中普及節(jié)約能源的`知識，提倡人人踐行綠色低碳生活，增強大家節(jié)能環(huán)保的意識，養(yǎng)成自覺節(jié)約資源、保護環(huán)境的好習慣。同時，也向家長宣傳了環(huán)保知識，為提高全民環(huán)保意識打下基礎。
二、引導教育，注重實踐。以班為單位召開節(jié)約能源，保護環(huán)境的主題班會和演講比賽。讓孩子們交流通過學習宣傳資料，結合日常生活的感受，我們應該注意哪些細節(jié)，應該從哪些力所能及的事情做起，盡到自己保護環(huán)境的責任。同學們一致表示了做環(huán)保衛(wèi)士的決心，從不浪費一張紙、一滴水、一度電，不破壞一棵樹、一片草，不亂扔一件垃圾做起，形成人人節(jié)約，處處環(huán)保的良好校園環(huán)境。
節(jié)能環(huán)保不只是口號，更不只是某一部分人的責任，本次節(jié)能宣傳活動，激起了全體師生的節(jié)能意識和危機意識，調動了全體師生和家長們積極性，普及了環(huán)保知識和環(huán)保技能，是一次意義深刻的環(huán)保教育環(huán)境。
節(jié)能降碳活動總結篇八
一、高度重視、全面開展節(jié)能工作。
20__年度是學校全面開展節(jié)能降耗的一年。學校高度重視，成立了以張玉清校長為組長的節(jié)能減排組織機構，明確了各個成員的節(jié)能工作職責：包括用水、用電、辦公用品等方面，為全面開展節(jié)能工作提供了保障。
責任分工
1、節(jié)水工作組：
有了以上一位教師的對學校用水設備的維護與維修以及日常監(jiān)管和管理，基本實現(xiàn)了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水現(xiàn)象。
2、節(jié)電工作組：
有了以上幾位教師所負責的學校用電設備的維修以及及監(jiān)督和管理，基本杜絕了白天亮燈、長期不關燈，電腦和視頻投影等辦公設備長時間待機現(xiàn)象，基本養(yǎng)成了人走關燈，關電腦、關打印機、關飲水機的習慣。
3、節(jié)約使用辦公用品工作組：
以上三位教師負責學校辦公用品的使用和監(jiān)督以及管理。有了他們的提示和監(jiān)督，教師和學生節(jié)約用紙的事例層出不窮。
4、節(jié)能聯(lián)絡員：
以上兩位教師制定了節(jié)能工作計劃和方案，確定了節(jié)能的目標。真正做到了上下一致，全面落實和啟動節(jié)能減排工作。
二、監(jiān)管力度加強后，降能耗降速顯著。
總務工作人員每天都在定量展開巡視工作，發(fā)現(xiàn)和制止各種人為浪費水、浪費電的行為，比如長流水、長明燈。各樓的值日教師也負責監(jiān)管該樓的用水用電情況，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時處理。通過全校上下共同參與基本形成了多層面監(jiān)管的良好局面。
三、激勵評價，營造了氛圍
一年來，學校以學生為主體，通過主題班會、廣播、板報等形式有針對性對學生進行了養(yǎng)成教育：如節(jié)約一滴水，一度電……，提倡人人都從我做起，從小事做起，倡導節(jié)約光榮，浪費可恥。定期召開用水用電的會議，明確節(jié)能職責，增強節(jié)能意識。
四、存在問題。
節(jié)能目標沒能全部達到。
五、今后努力方向。
20__——20__學年度是學?？焖侔l(fā)展的一年，既有新建項目、已建項目完善，也有大量的維修項目。學校認真查找出現(xiàn)問題的原因，爭取陸續(xù)采用先進的節(jié)能手段、節(jié)能設備和產品，加大對用水用電用油及辦公用品消耗的監(jiān)管力度，明確職責，獎懲并舉，力爭下學期使學校的節(jié)能降耗工作達到預期目標。
節(jié)能降碳活動總結篇九
節(jié)能減排、保護環(huán)境是一項需要所有人共同參與的活動。6月16日，北街社區(qū)聯(lián)合區(qū)經信局在金雞花園廣場開展了“節(jié)能有我·綠色共享”節(jié)能宣傳活動。
在活動現(xiàn)場，社區(qū)工作人員和經信局工作人員向居民講解了節(jié)能知識，發(fā)放了宣傳資料和低碳環(huán)保袋、節(jié)能燈、節(jié)水龍頭等節(jié)能小物件，宣傳了節(jié)能低碳常識及節(jié)能減排的`目標、任務、措施和惠民政策，倡導居民生活簡約，鼓勵大家節(jié)約用電用水，盡量選擇公共交通、自行車等綠色的出行方式。
社區(qū)工作人員表示，希望通過這次宣傳活動，讓社區(qū)居民認識到節(jié)約能源、保護環(huán)境的重要性和緊迫性，節(jié)約能源，從我做起，從身邊的點滴做起。
節(jié)能降碳活動總結篇十
林區(qū)環(huán)保局根據(jù)林區(qū)節(jié)能減排宣傳周組委會安排部署，結合環(huán)保部門職能職責，以“xxx”節(jié)能宣傳周活動為契機，啟動了一系列環(huán)保宣傳活動?，F(xiàn)將活動總結如下：
林區(qū)環(huán)保局高度重視此次活動，按照《關于全區(qū)公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》，召開專題工作會議，對6月11日-6月17日的節(jié)能周進行了周密安排部署：要求機關干部認真學習節(jié)能宣傳手冊，領會文件的精神實質。成立專班對宣傳周活動進行組織、協(xié)調和督辦等工作，為宣傳周活動的開展提供了強有力的組織保障。
1、根據(jù)環(huán)保局地理位置和辦公條件，重點在單位的門廳、走廊、宣傳櫥窗處張貼了“若干年后將居無定所，你將如何向孩子們解釋”、“低碳出行，從我做起”等溫馨警示畫報，時刻提醒干部職工做到低碳節(jié)能，綠色出行，不僅自己以身作則還要將節(jié)能減排理念帶進家里，言傳身教給家庭成員或身邊人。
2、利用懸掛橫幅“低碳走近千萬家，節(jié)能環(huán)保我參加”提醒過往住戶，節(jié)能環(huán)保，低碳生活是每個人的權利與義務。
3、開展了一次機關節(jié)能工作大檢查。對機關用電、用水、辦公耗材情況進行了一次全面抽查，對人走未關水、關燈、關閉電源，浪費辦公耗材的科室或個人進行嚴肅教育批評，并且引導機關干部職工節(jié)約用電，節(jié)約用水，節(jié)約用紙，帶頭踐行綠色生活，上下班綠色出行。充分發(fā)揮機關人員帶頭作用，反對奢侈浪費，提倡樸素節(jié)儉。
4、對單位的老舊燈泡進行了節(jié)能燈泡的更換。檢查了全樓層的`廁所和洗手臺是否有漏水情況。
通過此次節(jié)能宣傳周的宣傳，增強了全體干部職工的節(jié)能意識，營造了公共機構節(jié)能減排工作的濃厚輿論氛圍，達到了預期的目的。下一步，環(huán)保局將繼續(xù)結合自身職能職責優(yōu)勢，牢固樹立生態(tài)優(yōu)先和綠色發(fā)展理念，大力推進節(jié)約型機關建設，推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式，不斷將節(jié)能減排工作推向深入，為全區(qū)生態(tài)文明建設和經濟社會發(fā)展再作新貢獻。
節(jié)能降碳活動總結篇十一
年全區(qū)開展公共機構節(jié)能周活動方案》（區(qū)機發(fā)〔
20xx
〕
45
號）精神，切實做好公共機構節(jié)能周和低碳日宣傳教育工作，努力建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，加強節(jié)能減排，弘揚綠色低碳生活方式，珍愛自然，保護生態(tài)，建設魅力金川。
xx
社區(qū)結合實際，于
6
月
12
日—
6
月
18
日，認真組織開展了低碳日和節(jié)能周宣傳實踐活動，充分發(fā)揮干部職工在節(jié)能減排中的生力軍和突擊隊作用，有效地帶動提高了居民節(jié)能意識，傳播了節(jié)能理念及節(jié)能知識?，F(xiàn)將宣傳活動情況總結如下：
社區(qū)高度重視，積極安排低碳日和節(jié)能周宣傳活動，對單位職工提出了工作要求，明確了工作任務，并針對低碳日和節(jié)能周宣傳活動，專題研究活動方案，把工作落實到個人，確保低碳日和節(jié)能周宣傳系列活動認真落實。
社區(qū)開展了一系列宣傳活動，向轄區(qū)居民發(fā)出倡議：節(jié)能低碳從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，踐行“
135
”出行方案，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。發(fā)動干部職工發(fā)揮先鋒作用，以身作則，用實際行動引導居民節(jié)能、節(jié)電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品。社區(qū)機關辦公耗材同比大幅度下降。
（二）擴大宣傳范圍，共建美麗家園。通過電子屏、
qq
群、微信、海報、橫幅、黑板報和開展群眾文化活動等宣傳平臺和載體，積極向干部職工和居民宣傳勤儉節(jié)約、低碳文明的生活方式，使居民了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性；加強對居民群眾的`思想引導，讓居民群眾在日常生活中養(yǎng)成良好行為習慣，自覺形成節(jié)能降耗的生活方式，共享綠色生活，同建和諧家園。
（三）開展體驗活動，降低辦公能耗。社區(qū)于
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月
14
日定為“低碳體驗日”，以“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”為主題，倡議單位職工停開一天車，關閉所有無必要照明、辦公室不開或少開照明燈，要求干部職工合理使用電腦、打印機等設備，踐行“
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”出行方案等。此外，還要求干部職工使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時關燈；平時開會或集體活動中自帶水杯，減少使用一次性杯子；定時檢查水龍頭滴漏情況，堅決避免“長流水”現(xiàn)象的發(fā)生；將電腦設置成自動待機或自動休眠模式；每日工作結束后，必須拔掉電器插頭或關閉插座排的電源；組織各業(yè)務口回收單面廢紙，推行紙張雙面打印等，還要求職工在家節(jié)約用水，淘米洗菜的水臨時儲存，用于沖洗馬桶等。本次體驗活動得到了干部們熱情參與，取得了良好效果，讓參與者職工們切實感受到了能源緊張帶來的不便，強化參與者節(jié)能意識。
本次節(jié)能宣傳周、低碳日活動的舉辦，充分發(fā)揮了干部職工的先鋒作用，讓轄區(qū)居民們切身感受到了節(jié)能減排、綠色低碳的責任和義務，營造了人人參與低碳節(jié)能的良好氛圍，把“節(jié)能我行動，低碳新生活”、“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”變成每一個人的自覺行動。
節(jié)能降碳活動總結篇十二
20__年是本人走上工作崗位后一個重要的里程碑，一年以來，不斷學習黨的理論知識并聯(lián)系實際應用于環(huán)保工作中。在領導的指導下，在同事的關心幫助下，本人吃苦耐勞、盡職盡責，圓滿完成了各項工作。由于行動上能夠兢兢業(yè)業(yè)，思想上能夠不斷反省、與時俱進，在新業(yè)務中經歷了各種鍛煉，與往年相比工作能力和敬業(yè)精神均上了一個新的臺階?，F(xiàn)將一年來的工作述職如下：
(一)不斷加強思想作風建設，思想政治覺悟得到提高
一是在政治上頭腦清醒，始終堅持與黨的組織保持高度一致，理想信念堅定，政治紀律嚴明。
二是在思想上不斷加強世界觀和人生觀的改造，思想覺悟和黨性修養(yǎng)得到了鍛煉，思想穩(wěn)定，作風扎實。
三是在紀律上不斷加強自身約束，始終把作風建設放在首位，堅持做到有損于環(huán)保形象的事不做，有損于環(huán)保形象的話不說，自覺維護環(huán)保部門在人民群眾中的整體形象。
(二)不斷加強業(yè)務學習，業(yè)務能力得到提高環(huán)保局個人工作總結
一是結合自身實際，按計劃抓好理論學習。在學習和領會解放思想、實事求是，開拓創(chuàng)新、力求實效上下功夫，在運用科學理論指導實際工作，解決實際問題上找差距。
二是構建社會主義和諧社會的要求，正確運用新思想、新觀點、新論斷加強自身理論水平的提高，增強運用理論解決實際問題的能力。
三是把環(huán)境相關業(yè)務書籍和環(huán)境保護法律、法規(guī)作為學習的主要教材，重點學習了《中華人民共和國環(huán)境影響評價法》、《中華人民共和國行政許可法》、《排污費征收使用管理條例》等業(yè)務書籍和法規(guī)性文件，從理論上武裝了自己，為開展好各項工作夯實了基礎。
四是把參加業(yè)務培訓作為提高業(yè)務能力的主要渠道，積極參加了每周一的培訓學習，為熟練掌握業(yè)務創(chuàng)造了有利條件。
(三)認真履職，抓好工作落實在工作中作風踏實，態(tài)度誠懇，胸懷寬闊，顧全大局，與同志能和諧相處，互助互讓，服從領導安排，認真完成每一項工作，同時積極主動配合其他科室完成相關工作。按時收集、整理和匯總上報了各類相關資料。在各種考驗面前，表現(xiàn)了一個共產黨員良好的思想政治素質和道德修養(yǎng)。盡管一年來自己在思想的成熟、業(yè)務的熟練、技術的提高諸方面均取得了長足進步，但同時也存在很多的不足和缺陷，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是思想覺悟還有待進一步加強，思想上有松懈和對自身約束和管理不夠嚴格的現(xiàn)象。
二是理論學習制度還不夠堅持。在堅持學習制度上還做得不夠好，自我要求還不夠嚴格，理解和領會所學理論文章的實質還不夠深入、全面和規(guī)范，學用結合把握得還不夠好。
三是工作落實上還存在有抓得不夠徹底和不夠到位的現(xiàn)象。主要是對完成工作質量要求還不夠高，在協(xié)調配合上做得還不夠好。
總之，20__年結束了，即將迎來嶄新的一年，我將在新的一年里，投入飽滿的熱情，更加注重加強理論學習，努力提高自身理論水平和業(yè)務技能。不斷加強思想覺悟和自身黨性修養(yǎng)的鍛煉，用一個共產黨員的標準嚴格要求自己，勤奮工作，踏實做人，認真履行好自己的崗位職責，努力學習新知識，吸收新思想，發(fā)揮好自己的長處，力爭把各項工作做得更好。
節(jié)能降碳活動總結篇十三
20xx年6月11日至17日為第28個全國節(jié)能宣傳周，宣傳周的主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”；6月13日為第6個全國低碳日，低碳日的主題是“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”。為大力倡導節(jié)能低碳環(huán)保的生活方式，發(fā)揮公共機構在建設生態(tài)文明、推進綠色發(fā)展中的示范引領作用，推動創(chuàng)建文明城市，區(qū)人社局積極組織參與了“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”節(jié)能宣傳周活動。
一是積極組織宣傳。局辦公室根據(jù)此次節(jié)能宣傳周活動的'主題撰寫了節(jié)能低碳倡議書，同活動海報一起在公共場合進行張貼宣傳。局信息中心利用“潁東人社”公眾號發(fā)布節(jié)能降耗倡議書，通過線上線下的宣傳引導廣大市民一起踐行綠色環(huán)保理念。
二是踐行節(jié)能低碳。組織干部職工學習日常工作生活中節(jié)能環(huán)保的小知識和小妙招；工作中減少一次性用品消耗，打印紙張使用正反面雙面打印；及時關閉打印機電腦等，減少待機耗能；在6月13日全國低碳日當天關空調、關公共區(qū)域照明，呼吁大家關注能源短缺問題；號召廣大干部職工采取綠色低碳的上下班方式，做到1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具，培育引領低碳新風尚。
此次活動營造了濃厚的公共機構節(jié)能宣傳氛圍，增強了全體干部職工的節(jié)能意識，充分發(fā)揮了公共機構在建設生態(tài)文明、推進綠色發(fā)展中的示范引領作用，有效地推進了節(jié)約型機關建設。
節(jié)能降碳活動總結篇一
為了貫徹省少先隊工作委員會的文件精神，xx小學6月13日至17日開展了主題系列活動。要求各班級把節(jié)能環(huán)保理念納入到學生的素質教育中，進一步增強廣大師生的資源憂患意識。
學校提出三個“開始”：樹立環(huán)保節(jié)能意識，從了解環(huán)保節(jié)能知識開始;宣傳環(huán)保節(jié)能知識，從交流開始;做好環(huán)保節(jié)能工作，從現(xiàn)在開始。主要做了以下工作：首先學大隊輔導員向全校師生發(fā)出“節(jié)能環(huán)?！敝黝}的倡議書，讓學生小手牽大手，把環(huán)保節(jié)能的要求傳遞給每一個家庭。然后學校結合學生的不同年齡特點進行以年級為單位的宣傳活動，各年級的活動形式多樣，內容豐富。一、二、三年級開展了以“環(huán)保節(jié)能”為主題實踐活動，動手制作一些突出“環(huán)保節(jié)能”為主題的手工作品。五年級開展了主題演講比賽活動。
6月19日進行了“節(jié)能有我綠色共享”的環(huán)保節(jié)能評選、總結活動。在活動期間，校領導深入班級進行指導，班主任教師精心組織活動，每位學生積極踴躍參與，活動后及時向學校上交材料。
通過開展豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了全校師生的節(jié)能意識，并使學生知道要想經濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，就應該節(jié)約使用能源，從節(jié)約每一滴水、每一度電開始。樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念，才能保證經濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調發(fā)展，使學生懂得要從日常生活的點點滴滴做起，從自身做起，從節(jié)約一張紙、一滴水做起，并且進一步普及了節(jié)能知識，在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。促使學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
節(jié)能降碳活動總結篇二
20xx年6月11日至17日是全國第28個節(jié)能宣傳周，為積極響應20xx年xx市節(jié)能宣傳周通知精神，從6月11日開始，xx學校利用宣傳欄、國旗下講話、班會等多種形式開展了一系列關于“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”的專題活動，全校師生積極參與。
xx學校大隊部向全校師生發(fā)出節(jié)能倡議：呼吁大家行動起來，從自己做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與到節(jié)能減排、綠色環(huán)?；顒又衼恚瑢崿F(xiàn)國家節(jié)能減排的目標，創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會，得到全校師生的積極響應。
班主任利用班會時間開展了節(jié)能知識主題講座，進一步加大節(jié)能低碳和應對氣候變化的宣傳力度，普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識。
通過這一系列的宣傳活動，廣大師生表示以后會更加自覺積極地參與到“低碳、健康、環(huán)保、文明出行”的`活動中去，為創(chuàng)建綠色家園做出自己應有的貢獻！
節(jié)能降碳活動總結篇三
20xx年6月13日“全國低碳日”，xx街道以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”為主題開展了低碳宣傳活動?；顒忧捌谔栒偃w干部職工以及轄區(qū)居民綠色低碳出行，以乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班、停開空調等低碳的辦公模式和出行方式體驗支持節(jié)能減排。同時通過懸掛宣傳條幅、為居民發(fā)放宣傳單，辦公室張貼宣傳標識等方式宣傳低碳生活的好處，提高干部職工節(jié)能降碳意識。
活動當天，xx街道辦事處在機關辦公樓門前開展節(jié)能環(huán)保宣傳活動，發(fā)放《節(jié)能宣傳知識宣傳單》宣傳節(jié)能知識，倡導機關干部職工自覺愛護水電設施、節(jié)約一滴水、一度電，杜絕“長明燈”“長流水”現(xiàn)象，拾倒垃圾時要進行垃圾分類、抵制過度包裝、限制塑料制品使用等，并對騎自行車、步行或乘坐公交車上班的'干部職工發(fā)放紀念品，以此鼓勵大家低碳出行。
通過這次宣傳和體驗，大家充分認識到節(jié)約能源、保護環(huán)境的重要性和緊迫性，紛紛表示將從身邊的點滴做起，為節(jié)能降耗、保衛(wèi)藍天出一份力。
節(jié)能降碳活動總結篇四
為豐富20xx年節(jié)能宣傳周和全國第五個低碳日的主題活動，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的'優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)節(jié)約環(huán)保型校園，近日，xx小學立足學校實際，開展了一系列“節(jié)能有我，綠色共享”活動。
一是成立“節(jié)能有我，綠色共享”領導小組，召開全體教師專題會議，組織各班召開“節(jié)能有我，綠色共享”的主題班會，教育學生樹立“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的正確意識，通過小手牽大手形式帶動家長，力行節(jié)能、環(huán)保、低碳的良性社會活動。二是從清理白色污染入手，組織學生清理校園及周邊的“白色污染”，通過撿拾塑料袋、飲料瓶，變廢為寶等有意義的活動，教育學生“防止污染，從身邊做起，從自身做起，美化家園，人人有責”的正確思想；號召師生進行“綠色出行”，提倡教師“安全環(huán)保步行”上下學，禁止學生騎車上下學，自倡議以來，學校教師自駕車上下班數(shù)量明顯減少；進一步規(guī)范照明、用電，用水管理制度，號召全體師生節(jié)約每一滴水、每一粒糧、每一度電、每一張紙，強化師生能源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)師生珍惜資源，合理用能的好習慣。
三是加強節(jié)能環(huán)保知識教育。將節(jié)儉、環(huán)保教育納入課表，引導該校師生增強資源節(jié)約意識改變不良生活習慣和生活方式。
節(jié)能降碳活動總結篇五
xxx自接到國家發(fā)展改革委、環(huán)保部、國資委、全國總工會、共青團中央等14部門印發(fā)的，定于今年6月15日至21日聯(lián)合舉辦xx年全國節(jié)能宣傳周活動《關于xx年全國節(jié)能宣傳周活動安排意見的通知》后。召開專題會研究xx年全國節(jié)能宣傳周活動組織，成立了由節(jié)能減排中心、工會、團委、宣傳部、培教中心、生活管理部組成的xxxxx年全國節(jié)能宣傳周活動工作領導小組，由節(jié)能減排中心、工會、團委、宣傳部、培教中心、生活管理部等單位聯(lián)合舉辦xxxxx年全國節(jié)能宣傳周活動。
xx年6月6日，xxx下發(fā)了《關于xxxxx年全國節(jié)能宣傳周活動安排的通知》[xx]xxx控節(jié)減229號文，對xxxxx年全國節(jié)能宣傳周活動進行安排、部署，現(xiàn)將xxxxx年全國節(jié)能宣傳周活動具體情況匯報如下：
2、安排人員參加6月19日省經委組織的云南省綠照進萬家推廣啟動儀式;
4、在公司工會和節(jié)能減排中心的牽頭組織下，制定出相關管理辦法，啟動xxx主要生產單位的“節(jié)能減排對標挖潛”競賽活動。
5、共青團系統(tǒng)繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)十個一活動”和“節(jié)能減排d青年崗位能手在行動”等活動。
6、節(jié)能減排中心長期設立節(jié)能減排舉報電話：8603334、8606594、8602807，對舉報情況進行核查通報，同時對舉報人進行獎勵(獎品為節(jié)能燈)。
8、為擴大節(jié)能減排宣傳、進行《中華人民共和國節(jié)約能源法》宣貫，擴大節(jié)能減排宣傳效果，6月21日在xxx體育館舉行節(jié)能減排知識宣傳展示、《中華人民共和國節(jié)約能源法》宣傳暨節(jié)能環(huán)保知識有獎答題、節(jié)能燈推廣暨限制塑料購物袋宣傳游園活動，推廣節(jié)能燈近7500支，發(fā)放環(huán)保購物袋1500余個，取得良好效果。
9、在省經委及昆明市經委、紅河州經委的大力支持下，6月18、19日，xxx組織完成了兩個cdm項目(紅鋼高爐煤氣發(fā)電和昆明焦化制氣廠干熄焦)的相關利益方現(xiàn)場會議，向xxx節(jié)能減排項目所在地政府、群眾宣傳、介紹xxx實施節(jié)能減排工作的進展。
10、xx年6月20日，在昆明市經委的組織下，我公司安排下發(fā)“關于組織做好xx年節(jié)能宣傳周節(jié)能知識競賽活動的通知”，要求各單位組織職工參與昆明市xx年節(jié)能知識競賽，據(jù)統(tǒng)計，收到xxx下屬20個單位2537名職工的有效答題卡.
節(jié)能降碳活動總結篇六
xx區(qū)小學以節(jié)能宣傳周、低碳日為契機，多舉措開展主題教育活動，教育引導學生深刻理解節(jié)能減排降碳的重要意義，樹立全校師生的環(huán)保意識。
一是發(fā)出“節(jié)能有我，綠色共享”倡議。學校在升旗儀式上做了“節(jié)能有我，綠色共享”宣傳動員，而后抓住這一有利時機，通過校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等多種途徑進行廣泛宣傳，向全校發(fā)出倡議：“節(jié)能有我、綠色共享、行動起來、從我做起”，倡議全校師生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，節(jié)約每粒糧食、每度電、每滴水，樹立以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥的思想，大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，學會生活，做一名節(jié)約型的好學生。
二是召開“節(jié)能有我，綠色共享”主題班會。在主題班會上，班主任老師和學生一起學習宣講觀看節(jié)能減排降碳綠色循環(huán)知識和專題片，使學生了解讓節(jié)能降碳的重要意義，引導教育學生樹立正確的節(jié)能減排降碳生活理念。
三是開展“勤儉節(jié)約，我最美”主題活動。學校開展“勤儉節(jié)約，我最美”的主題活動，要求一、二年級小朋友學會說一句勤儉的格言、會講一個勤儉的故事，三至五年級的同學完成“我的一周理財單”調查表。利用雙休息，征得父母同意，體驗一天的當家理財，與家人一起共同監(jiān)督，從家庭做起，從自己做起，通過學生帶動家長，養(yǎng)成勤儉好習慣。
四是開展“變廢為寶”綜合實踐活動。學校開展“變廢為寶”綜合實踐活動。同學們有的動手“變廢為寶”，利用廢飲料瓶、包裝盒、環(huán)保袋等廢舊物制作了盆景、布貼畫、服裝等手工作品，有的繪制“我是節(jié)約小能手”主題畫，從而讓學生了解艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，塑造強化環(huán)保理念，養(yǎng)成環(huán)保習慣。
節(jié)能降碳活動總結篇七
6月11日至17日為全國“節(jié)能宣傳周”，我校開展了主題教育活動。
一、加強宣傳，廣泛動員。利用班級微信群、校園廣播、多媒體設備等載體，進行形式多樣的宣傳活動，提高廣大師生的認識。在全校師生中普及節(jié)約能源的`知識，提倡人人踐行綠色低碳生活，增強大家節(jié)能環(huán)保的意識，養(yǎng)成自覺節(jié)約資源、保護環(huán)境的好習慣。同時，也向家長宣傳了環(huán)保知識，為提高全民環(huán)保意識打下基礎。
二、引導教育，注重實踐。以班為單位召開節(jié)約能源，保護環(huán)境的主題班會和演講比賽。讓孩子們交流通過學習宣傳資料，結合日常生活的感受，我們應該注意哪些細節(jié)，應該從哪些力所能及的事情做起，盡到自己保護環(huán)境的責任。同學們一致表示了做環(huán)保衛(wèi)士的決心，從不浪費一張紙、一滴水、一度電，不破壞一棵樹、一片草，不亂扔一件垃圾做起，形成人人節(jié)約，處處環(huán)保的良好校園環(huán)境。
節(jié)能環(huán)保不只是口號，更不只是某一部分人的責任，本次節(jié)能宣傳活動，激起了全體師生的節(jié)能意識和危機意識，調動了全體師生和家長們積極性，普及了環(huán)保知識和環(huán)保技能，是一次意義深刻的環(huán)保教育環(huán)境。
節(jié)能降碳活動總結篇八
一、高度重視、全面開展節(jié)能工作。
20__年度是學校全面開展節(jié)能降耗的一年。學校高度重視，成立了以張玉清校長為組長的節(jié)能減排組織機構，明確了各個成員的節(jié)能工作職責：包括用水、用電、辦公用品等方面，為全面開展節(jié)能工作提供了保障。
責任分工
1、節(jié)水工作組：
有了以上一位教師的對學校用水設備的維護與維修以及日常監(jiān)管和管理，基本實現(xiàn)了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水現(xiàn)象。
2、節(jié)電工作組：
有了以上幾位教師所負責的學校用電設備的維修以及及監(jiān)督和管理，基本杜絕了白天亮燈、長期不關燈，電腦和視頻投影等辦公設備長時間待機現(xiàn)象，基本養(yǎng)成了人走關燈，關電腦、關打印機、關飲水機的習慣。
3、節(jié)約使用辦公用品工作組：
以上三位教師負責學校辦公用品的使用和監(jiān)督以及管理。有了他們的提示和監(jiān)督，教師和學生節(jié)約用紙的事例層出不窮。
4、節(jié)能聯(lián)絡員：
以上兩位教師制定了節(jié)能工作計劃和方案，確定了節(jié)能的目標。真正做到了上下一致，全面落實和啟動節(jié)能減排工作。
二、監(jiān)管力度加強后，降能耗降速顯著。
總務工作人員每天都在定量展開巡視工作，發(fā)現(xiàn)和制止各種人為浪費水、浪費電的行為，比如長流水、長明燈。各樓的值日教師也負責監(jiān)管該樓的用水用電情況，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時處理。通過全校上下共同參與基本形成了多層面監(jiān)管的良好局面。
三、激勵評價，營造了氛圍
一年來，學校以學生為主體，通過主題班會、廣播、板報等形式有針對性對學生進行了養(yǎng)成教育：如節(jié)約一滴水，一度電……，提倡人人都從我做起，從小事做起，倡導節(jié)約光榮，浪費可恥。定期召開用水用電的會議，明確節(jié)能職責，增強節(jié)能意識。
四、存在問題。
節(jié)能目標沒能全部達到。
五、今后努力方向。
20__——20__學年度是學?？焖侔l(fā)展的一年，既有新建項目、已建項目完善，也有大量的維修項目。學校認真查找出現(xiàn)問題的原因，爭取陸續(xù)采用先進的節(jié)能手段、節(jié)能設備和產品，加大對用水用電用油及辦公用品消耗的監(jiān)管力度，明確職責，獎懲并舉，力爭下學期使學校的節(jié)能降耗工作達到預期目標。
節(jié)能降碳活動總結篇九
節(jié)能減排、保護環(huán)境是一項需要所有人共同參與的活動。6月16日，北街社區(qū)聯(lián)合區(qū)經信局在金雞花園廣場開展了“節(jié)能有我·綠色共享”節(jié)能宣傳活動。
在活動現(xiàn)場，社區(qū)工作人員和經信局工作人員向居民講解了節(jié)能知識，發(fā)放了宣傳資料和低碳環(huán)保袋、節(jié)能燈、節(jié)水龍頭等節(jié)能小物件，宣傳了節(jié)能低碳常識及節(jié)能減排的`目標、任務、措施和惠民政策，倡導居民生活簡約，鼓勵大家節(jié)約用電用水，盡量選擇公共交通、自行車等綠色的出行方式。
社區(qū)工作人員表示，希望通過這次宣傳活動，讓社區(qū)居民認識到節(jié)約能源、保護環(huán)境的重要性和緊迫性，節(jié)約能源，從我做起，從身邊的點滴做起。
節(jié)能降碳活動總結篇十
林區(qū)環(huán)保局根據(jù)林區(qū)節(jié)能減排宣傳周組委會安排部署，結合環(huán)保部門職能職責，以“xxx”節(jié)能宣傳周活動為契機，啟動了一系列環(huán)保宣傳活動?，F(xiàn)將活動總結如下：
林區(qū)環(huán)保局高度重視此次活動，按照《關于全區(qū)公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的通知》，召開專題工作會議，對6月11日-6月17日的節(jié)能周進行了周密安排部署：要求機關干部認真學習節(jié)能宣傳手冊，領會文件的精神實質。成立專班對宣傳周活動進行組織、協(xié)調和督辦等工作，為宣傳周活動的開展提供了強有力的組織保障。
1、根據(jù)環(huán)保局地理位置和辦公條件，重點在單位的門廳、走廊、宣傳櫥窗處張貼了“若干年后將居無定所，你將如何向孩子們解釋”、“低碳出行，從我做起”等溫馨警示畫報，時刻提醒干部職工做到低碳節(jié)能，綠色出行，不僅自己以身作則還要將節(jié)能減排理念帶進家里，言傳身教給家庭成員或身邊人。
2、利用懸掛橫幅“低碳走近千萬家，節(jié)能環(huán)保我參加”提醒過往住戶，節(jié)能環(huán)保，低碳生活是每個人的權利與義務。
3、開展了一次機關節(jié)能工作大檢查。對機關用電、用水、辦公耗材情況進行了一次全面抽查，對人走未關水、關燈、關閉電源，浪費辦公耗材的科室或個人進行嚴肅教育批評，并且引導機關干部職工節(jié)約用電，節(jié)約用水，節(jié)約用紙，帶頭踐行綠色生活，上下班綠色出行。充分發(fā)揮機關人員帶頭作用，反對奢侈浪費，提倡樸素節(jié)儉。
4、對單位的老舊燈泡進行了節(jié)能燈泡的更換。檢查了全樓層的`廁所和洗手臺是否有漏水情況。
通過此次節(jié)能宣傳周的宣傳，增強了全體干部職工的節(jié)能意識，營造了公共機構節(jié)能減排工作的濃厚輿論氛圍，達到了預期的目的。下一步，環(huán)保局將繼續(xù)結合自身職能職責優(yōu)勢，牢固樹立生態(tài)優(yōu)先和綠色發(fā)展理念，大力推進節(jié)約型機關建設，推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式，不斷將節(jié)能減排工作推向深入，為全區(qū)生態(tài)文明建設和經濟社會發(fā)展再作新貢獻。
節(jié)能降碳活動總結篇十一
年全區(qū)開展公共機構節(jié)能周活動方案》（區(qū)機發(fā)〔
20xx
〕
45
號）精神，切實做好公共機構節(jié)能周和低碳日宣傳教育工作，努力建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，加強節(jié)能減排，弘揚綠色低碳生活方式，珍愛自然，保護生態(tài)，建設魅力金川。
xx
社區(qū)結合實際，于
6
月
12
日—
6
月
18
日，認真組織開展了低碳日和節(jié)能周宣傳實踐活動，充分發(fā)揮干部職工在節(jié)能減排中的生力軍和突擊隊作用，有效地帶動提高了居民節(jié)能意識，傳播了節(jié)能理念及節(jié)能知識?，F(xiàn)將宣傳活動情況總結如下：
社區(qū)高度重視，積極安排低碳日和節(jié)能周宣傳活動，對單位職工提出了工作要求，明確了工作任務，并針對低碳日和節(jié)能周宣傳活動，專題研究活動方案，把工作落實到個人，確保低碳日和節(jié)能周宣傳系列活動認真落實。
社區(qū)開展了一系列宣傳活動，向轄區(qū)居民發(fā)出倡議：節(jié)能低碳從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，踐行“
135
”出行方案，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。發(fā)動干部職工發(fā)揮先鋒作用，以身作則，用實際行動引導居民節(jié)能、節(jié)電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品。社區(qū)機關辦公耗材同比大幅度下降。
（二）擴大宣傳范圍，共建美麗家園。通過電子屏、
群、微信、海報、橫幅、黑板報和開展群眾文化活動等宣傳平臺和載體，積極向干部職工和居民宣傳勤儉節(jié)約、低碳文明的生活方式，使居民了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性；加強對居民群眾的`思想引導，讓居民群眾在日常生活中養(yǎng)成良好行為習慣，自覺形成節(jié)能降耗的生活方式，共享綠色生活，同建和諧家園。
（三）開展體驗活動，降低辦公能耗。社區(qū)于
6
月
14
日定為“低碳體驗日”，以“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”為主題，倡議單位職工停開一天車，關閉所有無必要照明、辦公室不開或少開照明燈，要求干部職工合理使用電腦、打印機等設備，踐行“
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”出行方案等。此外，還要求干部職工使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時關燈；平時開會或集體活動中自帶水杯，減少使用一次性杯子；定時檢查水龍頭滴漏情況，堅決避免“長流水”現(xiàn)象的發(fā)生；將電腦設置成自動待機或自動休眠模式；每日工作結束后，必須拔掉電器插頭或關閉插座排的電源；組織各業(yè)務口回收單面廢紙，推行紙張雙面打印等，還要求職工在家節(jié)約用水，淘米洗菜的水臨時儲存，用于沖洗馬桶等。本次體驗活動得到了干部們熱情參與，取得了良好效果，讓參與者職工們切實感受到了能源緊張帶來的不便，強化參與者節(jié)能意識。
本次節(jié)能宣傳周、低碳日活動的舉辦，充分發(fā)揮了干部職工的先鋒作用，讓轄區(qū)居民們切身感受到了節(jié)能減排、綠色低碳的責任和義務，營造了人人參與低碳節(jié)能的良好氛圍，把“節(jié)能我行動，低碳新生活”、“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”變成每一個人的自覺行動。
節(jié)能降碳活動總結篇十二
20__年是本人走上工作崗位后一個重要的里程碑，一年以來，不斷學習黨的理論知識并聯(lián)系實際應用于環(huán)保工作中。在領導的指導下，在同事的關心幫助下，本人吃苦耐勞、盡職盡責，圓滿完成了各項工作。由于行動上能夠兢兢業(yè)業(yè)，思想上能夠不斷反省、與時俱進，在新業(yè)務中經歷了各種鍛煉，與往年相比工作能力和敬業(yè)精神均上了一個新的臺階?，F(xiàn)將一年來的工作述職如下：
(一)不斷加強思想作風建設，思想政治覺悟得到提高
一是在政治上頭腦清醒，始終堅持與黨的組織保持高度一致，理想信念堅定，政治紀律嚴明。
二是在思想上不斷加強世界觀和人生觀的改造，思想覺悟和黨性修養(yǎng)得到了鍛煉，思想穩(wěn)定，作風扎實。
三是在紀律上不斷加強自身約束，始終把作風建設放在首位，堅持做到有損于環(huán)保形象的事不做，有損于環(huán)保形象的話不說，自覺維護環(huán)保部門在人民群眾中的整體形象。
(二)不斷加強業(yè)務學習，業(yè)務能力得到提高環(huán)保局個人工作總結
一是結合自身實際，按計劃抓好理論學習。在學習和領會解放思想、實事求是，開拓創(chuàng)新、力求實效上下功夫，在運用科學理論指導實際工作，解決實際問題上找差距。
二是構建社會主義和諧社會的要求，正確運用新思想、新觀點、新論斷加強自身理論水平的提高，增強運用理論解決實際問題的能力。
三是把環(huán)境相關業(yè)務書籍和環(huán)境保護法律、法規(guī)作為學習的主要教材，重點學習了《中華人民共和國環(huán)境影響評價法》、《中華人民共和國行政許可法》、《排污費征收使用管理條例》等業(yè)務書籍和法規(guī)性文件，從理論上武裝了自己，為開展好各項工作夯實了基礎。
四是把參加業(yè)務培訓作為提高業(yè)務能力的主要渠道，積極參加了每周一的培訓學習，為熟練掌握業(yè)務創(chuàng)造了有利條件。
(三)認真履職，抓好工作落實在工作中作風踏實，態(tài)度誠懇，胸懷寬闊，顧全大局，與同志能和諧相處，互助互讓，服從領導安排，認真完成每一項工作，同時積極主動配合其他科室完成相關工作。按時收集、整理和匯總上報了各類相關資料。在各種考驗面前，表現(xiàn)了一個共產黨員良好的思想政治素質和道德修養(yǎng)。盡管一年來自己在思想的成熟、業(yè)務的熟練、技術的提高諸方面均取得了長足進步，但同時也存在很多的不足和缺陷，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是思想覺悟還有待進一步加強，思想上有松懈和對自身約束和管理不夠嚴格的現(xiàn)象。
二是理論學習制度還不夠堅持。在堅持學習制度上還做得不夠好，自我要求還不夠嚴格，理解和領會所學理論文章的實質還不夠深入、全面和規(guī)范，學用結合把握得還不夠好。
三是工作落實上還存在有抓得不夠徹底和不夠到位的現(xiàn)象。主要是對完成工作質量要求還不夠高，在協(xié)調配合上做得還不夠好。
總之，20__年結束了，即將迎來嶄新的一年，我將在新的一年里，投入飽滿的熱情，更加注重加強理論學習，努力提高自身理論水平和業(yè)務技能。不斷加強思想覺悟和自身黨性修養(yǎng)的鍛煉，用一個共產黨員的標準嚴格要求自己，勤奮工作，踏實做人，認真履行好自己的崗位職責，努力學習新知識，吸收新思想，發(fā)揮好自己的長處，力爭把各項工作做得更好。
節(jié)能降碳活動總結篇十三
20xx年6月11日至17日為第28個全國節(jié)能宣傳周，宣傳周的主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”；6月13日為第6個全國低碳日，低碳日的主題是“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”。為大力倡導節(jié)能低碳環(huán)保的生活方式，發(fā)揮公共機構在建設生態(tài)文明、推進綠色發(fā)展中的示范引領作用，推動創(chuàng)建文明城市，區(qū)人社局積極組織參與了“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”節(jié)能宣傳周活動。
一是積極組織宣傳。局辦公室根據(jù)此次節(jié)能宣傳周活動的'主題撰寫了節(jié)能低碳倡議書，同活動海報一起在公共場合進行張貼宣傳。局信息中心利用“潁東人社”公眾號發(fā)布節(jié)能降耗倡議書，通過線上線下的宣傳引導廣大市民一起踐行綠色環(huán)保理念。
二是踐行節(jié)能低碳。組織干部職工學習日常工作生活中節(jié)能環(huán)保的小知識和小妙招；工作中減少一次性用品消耗，打印紙張使用正反面雙面打印；及時關閉打印機電腦等，減少待機耗能；在6月13日全國低碳日當天關空調、關公共區(qū)域照明，呼吁大家關注能源短缺問題；號召廣大干部職工采取綠色低碳的上下班方式，做到1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具，培育引領低碳新風尚。
此次活動營造了濃厚的公共機構節(jié)能宣傳氛圍，增強了全體干部職工的節(jié)能意識，充分發(fā)揮了公共機構在建設生態(tài)文明、推進綠色發(fā)展中的示范引領作用，有效地推進了節(jié)約型機關建設。