嘗試新的事物，開拓視野，擁抱新的世界。如何提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量？這是每個學(xué)生都要探索的課題。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，希望對大家的寫作有所幫助。
新班主任工作規(guī)劃篇一
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一、班級情況分析
本學(xué)期我班，共有學(xué)生42人，其中男生14人，女生27人。從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生，在班級管理上有一定的難度。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比較差，學(xué)習(xí)主動性不強。作業(yè)不能按時完成，上課不能專心聽講，自控力比較弱。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個守紀(jì)、進取、勤奮、活躍的先進班集體。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，增強學(xué)生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。
4、與學(xué)生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
(一)、加強班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極的班集體。
1、借助“學(xué)校德育教育活動開展”之際，盡快對學(xué)生進行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、休息等各方面進行要求，加速學(xué)生班級觀念，增強學(xué)生班級凝聚力。
2、加快培養(yǎng)班干部，定期召開班干部會議(每星期由班長負責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議)，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案。
3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo)，制定班級公約，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。
(二)、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。
2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。
(三)、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理
1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強自我保護意識。
2、把禁毒教育納入班會課計劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動，使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
3、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力。
4、積極主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。
5、進一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。
6、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻愛心”活動，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育。
(四)、與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配合，共同管理好學(xué)生。
四、本學(xué)期工作具體安排：
1、開學(xué)前三周加強紀(jì)律教育。組織學(xué)生重溫《守則》《規(guī)范》，使每一名學(xué)生能夠重新對照檢查。
2、組織一次以“自尊、自強、自立、自愛”為主題的教育活動。
3、對“雙差生”進行個別談話。
4、配合團委搞好團員正面引導(dǎo)工作。
5、遵照學(xué)校安排開好“家長會”。
6、紀(jì)律方面：發(fā)揮班團干部的功效，正面加強引導(dǎo)，繼續(xù)推行班干部輪流值周制。開好每周日的班會和每周四的安全教育。禁止“曠課”，盡量減少“遲到”“早退”現(xiàn)象。
7、利用半學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?？拼?、及時與科任教師取得聯(lián)系，服務(wù)于學(xué)習(xí)。辦好本學(xué)期的四期板報。
新班主任工作規(guī)劃篇二
我們班共有學(xué)生27人，其中女生15人，男生12人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要教師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有必須的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛團體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學(xué)，有較強的團體榮譽感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、自滿的思想。
二、思想工作計劃方面
1、利用班隊會等教育時間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進行思想品德教育。
(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，穿好校服，不遲到，不隨便請假，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”，與自我的行動結(jié)合起來。
(2)遇到節(jié)假日，經(jīng)過開展各種活動活動，教育學(xué)生做禮貌學(xué)生。
3、樹立良好的班風(fēng)，加強班團體的凝聚力和向心力。
三、教學(xué)工作計劃方面
1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學(xué)生的提高要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積分計劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進行當(dāng)堂評定，周一班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，經(jīng)過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性，樹立必勝的信心，經(jīng)過“比學(xué)趕幫”活動，使學(xué)生共同提高，以到達差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自我的對手進行競爭。
3、注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。
四、安全教育工作計劃方面
1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講禮貌，講禮貌，爭做禮貌的小學(xué)生。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求，保證活動安全。
5、路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行路隊制度，誦讀古詩文制度，排好隊，走好路。
五、衛(wèi)生工作計劃方面
1、學(xué)校衛(wèi)生工作計劃：值日生每一天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生堅持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個人衛(wèi)生工作計劃：衣著整潔、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好廣播操。
六、家校溝通方面
教育學(xué)生，即時與家長的溝通是很重要的，并且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中提高。
班主任班級計劃
新班主任工作規(guī)劃篇三
（一則）
一、指導(dǎo)思想：
明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目標(biāo)。
二、工作要點：
1、加強自身作風(fēng)、制度建設(shè)。
2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節(jié)”，“科技節(jié)”等
活動，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的校刊。
4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。
5、落實完成學(xué)校交辦的各項工作。
三、實施戰(zhàn)略；
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
2、發(fā)行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的?？?。
（1）利用網(wǎng)絡(luò)（校園網(wǎng)）與書面形式同步發(fā)行。
（2）出售校刊時附贈有特色，有紀(jì)念意義的禮品。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來的快樂。
4、進一步挖掘社團潛力，開辟廣大同學(xué)喜聞樂見的活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，占住這片新陣地。
5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會各部之間的工作，營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。
6.對學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。
任期雖已過半，但我會再接再厲，吸取經(jīng)驗、銳意創(chuàng)新，與時俱進。學(xué)生會將在校方的支持下、在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。
（二則）
一指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)生工作要點部署工作，積極踐行“三個代表”思想和“尊重的教育”理念，以培養(yǎng)學(xué)生“四自”為工作理念，以營造具有我院特色的育人氛圍為最終目標(biāo)。與時俱進，開拓創(chuàng)新。
二主要工作任務(wù)
（1）依托學(xué)生理念工作組，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開展活動，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍。
1、根據(jù)學(xué)生關(guān)心的熱點問題，邀請專家開展學(xué)術(shù)報告。
2、為增強學(xué)生實踐能力，定期開展社會調(diào)研。
（2）強化學(xué)生會自身建設(shè)
1、加強對學(xué)生會干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。
2、實行學(xué)生干部考核制度和獎懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律
（3）開展豐富多彩的校園文化活動
1、以我國成功加入世貿(mào)組織為契機，根據(jù)我院特色，聯(lián)合全校各院系，開展法律文化節(jié)。加強學(xué)生對wto規(guī)則的理解，加強學(xué)生法律意識的提高。
2、為紀(jì)念建團90周年，開展主題教育和紀(jì)念活動。
（4）指導(dǎo)學(xué)生，解決學(xué)生困難。
1、做好01屆新生入學(xué)工作。
2、做好對困難學(xué)生資助及勤工儉學(xué)工作。
3、加強學(xué)生心理健康教育。
4、加強學(xué)生安全防范能力。
（三則）
一、指導(dǎo)思想：
明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目標(biāo)。
二、工作要點：
1、加強自身作風(fēng)、制度建設(shè)。
2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節(jié)”，“科技節(jié)”等
活動，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的.?？?BR> 4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。
5、落實完成學(xué)校交辦的各項工作。
三、實施戰(zhàn)略；
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
2、發(fā)行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的?？?。
（1）利用網(wǎng)絡(luò)（校園網(wǎng)）與書面形式同步發(fā)行。
（2）出售?？瘯r附贈有特色，有紀(jì)念意義的禮品。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來的快樂。
4、進一步挖掘社團潛力，開辟廣大同學(xué)喜聞樂見的活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，占住這片新陣地。
5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會各部之間的工作，營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。
6.對學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。
任期雖已過半，但我會再接再厲，吸取經(jīng)驗、銳意創(chuàng)新，與時俱進。學(xué)生會將在校方的支持下、在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。
新班主任工作規(guī)劃篇四
一、了解班級學(xué)生基本狀況：
1、排出特殊學(xué)生名單(家庭貧困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生、自控力差的學(xué)生等)，對這些學(xué)生多關(guān)心、多幫助。
2、合理安排班級干部，增強班級凝聚力，也便于掌握班級同學(xué)現(xiàn)狀。
二、加強道德教育：
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感，熟悉“五旗知識的教育內(nèi)容，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2、開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑(認(rèn)識自我，對自己負責(zé)、對小事負責(zé)、自我評價、自我教育)加強“自主與責(zé)任”教育.
3、 創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”、“我的理 想”、“給父母一份滿意的.答卷”、“考場上的我”等主題教育活動，讓學(xué)生樹立遠大理想，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班級無空地，班級無空 時，處處時時教育人。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。
四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：
平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
五、具體安排：
1、每周二七八節(jié)主題班會。
2、開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅持天天記，天天通告制度。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、加強對兩操的監(jiān)督。
5、對期終考試進行分析總結(jié),對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。
新學(xué)期新氣象，相信經(jīng)過努力我們的班級會以一個全新的面貌展現(xiàn)在大家面前，加油!
新班主任工作規(guī)劃篇五
高三是學(xué)生尤其重要的一年，作為班主任對學(xué)生的關(guān)注不僅僅是學(xué)習(xí)還有生活。下面是由東星資源網(wǎng)小編為大家整理的“高中班主任工作規(guī)劃”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中班主任工作規(guī)劃【一】
我還記得我在上高中時的情景。沒想到現(xiàn)在我回到學(xué)校已經(jīng)成為一名高中教師了，有時候是時間的快速令人猝不及防，轉(zhuǎn)眼之間就過去了，沒有時間回味。
來到高中
教學(xué)
，我僅僅是一名教師，還是一名高中班主任，資歷尚淺的我擔(dān)當(dāng)班主任實在是有些吃力，不過我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對我的器重，我的學(xué)生對我也很寬容，所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好，我會努力工作，特別制定本學(xué)期工作計劃：
一、班級情況
1、班風(fēng)已經(jīng)完全形成；
2、班級總體紀(jì)律情況較好，活動較為積極；
3、xx生總體表現(xiàn)較好，但是一些高價生學(xué)習(xí)勁頭不足，上課喜歡睡覺；
4、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高三生活。
二、工作內(nèi)容
1、對于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€別教育；
3、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等，對違紀(jì)現(xiàn)象進行教育；
4、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)、生活問題組織主題班會活動。
三、
工作目的盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度，使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化，盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來。
四、工作措施
建立班干值日負責(zé)制，制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值日輪班，配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率，促進全班學(xué)生形成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍。
本學(xué)期我的工作任務(wù)并很重，因為我的班級是畢業(yè)班，但是我相信憑借我的努力，我會帶好我們這個班級的。
高中班主任工作規(guī)劃【二】
以學(xué)校和高三年部的教學(xué)計劃為目標(biāo)，深入鉆研教材及總復(fù)習(xí)大綱，依靠集體智慧處理教研、教改資源及多媒體信息。根據(jù)我校實際，合理運用現(xiàn)代教學(xué)手段、技術(shù)，提高課堂效率，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，以確證學(xué)生在明年高考中取得好的成績。
一、目標(biāo)要求
2.本學(xué)期重點為高考第一輪復(fù)習(xí)，為明年的下一輪復(fù)習(xí)以及高考打基礎(chǔ)；
4.本期重點培養(yǎng)和提升學(xué)生的抽象思維、概括、歸納、整理、類比、相互轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合等能力，最終提升學(xué)生的整體解題能力。
二、教材分析
本期教材：高中全部必修、選修教材及第一輪復(fù)習(xí)資料。
教輔資料：《xxx》。
三、具體方法措施
4.認(rèn)真落實月考，考前作好指導(dǎo)復(fù)習(xí)，試卷講評起到補缺長智的作用；
5.繼續(xù)抓緊培優(yōu)補差工作，讓優(yōu)等生開闊知識視野，豐富各種技能，達到思維多角度，解題多途徑，效果多功能之目的。讓弱科學(xué)生基礎(chǔ)打牢，技能提升，方法靈活得當(dāng)，收到弱科不弱之效果。
高中班主任工作規(guī)劃【三】
進入高三，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象，這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力。作為高考參與對象的學(xué)生，素質(zhì)的高低、成績的好壞，社會把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了，而作為一名高三教師，心理壓力確實比較大，但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責(zé)任重大。
面對現(xiàn)實，班主任要為學(xué)生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境，使學(xué)生在良好的氛圍中達到身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習(xí)成績。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：
一、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)
3.通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感；
6.樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
二、學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生保持昂揚向上的心態(tài)
1.密切關(guān)注學(xué)生思想動向
對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時，要及時請心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達到心理健康的水平。
2.引進競爭機制
針對學(xué)生每一次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
三、日常生活中，幫助學(xué)生解決實際困難
1.生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2.落實家訪，了解學(xué)生生活實際。
高三學(xué)生大都是住宿生，班主任要到學(xué)生的宿舍，真實了解他們的生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫助學(xué)生解除后顧之憂，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。
一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
高中班主任工作規(guī)劃【四】
進入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：
一、高考氛圍的營造
鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；
培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1、舉行家長會。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)；
2、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求；
3、通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)；
4、將“抓兩頭，帶中間”進行到底；
5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
二、做好服務(wù)
1、督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，適當(dāng)參加體育活動；
4、關(guān)心學(xué)生身體狀況；
5、勤抓常管多督促嚴(yán)要求；
6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生；
7、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。
三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設(shè)法解決。
四、加強與家長的溝通與交流
召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。
五、日常工作
1、開好每周班會，加強學(xué)生教育；
2、綜合素質(zhì)評價；
3、做好xx聯(lián)考、xx一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ鳎?BR> 4、做好學(xué)生高考體檢工作；
5、加強與家長聯(lián)系；
6、協(xié)作各課任教師工作；
7、高考動態(tài)信息公布；
8、考試技巧與策略輔導(dǎo)；
9、及時了解學(xué)生思想動態(tài)；
10、高考報名工作；
11、整理好學(xué)生的各項檔案資料；
12、加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo)；
13、高考前準(zhǔn)備工作；
14、填報志愿指導(dǎo)，填好志愿
看得出作者下了不少心思。
高中教師個人工作規(guī)劃模版
六年級學(xué)期班主任工作規(guī)劃
工作規(guī)劃
高中班主任工作計劃
高中班主任德育論文
新班主任工作規(guī)劃篇六
2、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求
3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。。
4、加強放學(xué)路對的管理，每隊路對設(shè)立路隊長，對該對進行負責(zé)管理。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應(yīng)注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心!
5、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會保護自我，學(xué)會生存。
6、利用黑板報、宣傳欄教育學(xué)生加強安全防火意識。
7、檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。
新班主任工作規(guī)劃篇七
一、學(xué)情分析：
高二（五）班是個混合班，全班共48人，持本地戶口者8人，其中男生35人，女生13人，在校住宿45人，3人走讀。有一名學(xué)生新加入班級。學(xué)生思想較為淳樸，對于班級體活動進取性比較高，但在學(xué)習(xí)上比較懶散，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，缺乏主動性和吃苦精神，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)本事一般，學(xué)習(xí)方法不太靈活，成績在年級150名以后者居多。
二、本期工作安排：
本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處、高二年級組的具體指導(dǎo)下，圍繞禮貌班級的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績進行。愛字當(dāng)頭，嚴(yán)格要求。自始至終對學(xué)生進行愛國主義、團體主義教育，塑造學(xué)生進取向上的思想品德、堅韌不拔的意志、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生成為道德品質(zhì)、文化等方面的高素質(zhì)人才。
本學(xué)期的班級目標(biāo)是培養(yǎng)一支有進取心、本事較強的班干部隊伍，使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。
三、主要對策及措施：
1.重視養(yǎng)成教育：
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長提高是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。
所以，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情景，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不一樣的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。
重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和進取的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2.加強后進生管理：
面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。
3.及時了解學(xué)情：
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實上升。
4.家教結(jié)合：
經(jīng)常堅持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班團體。
5.培養(yǎng)班級干部：
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。
6.重視關(guān)懷教育：
要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7.重視文體工作：
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，進取參加體育鍛煉，進取參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的進取參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
新班主任工作規(guī)劃篇八
本學(xué)期我任六年級班主任，本班有學(xué)生__人，自制力較差的就有六名。針對這樣的情況，我特制定工作規(guī)劃如下：
一、自身做示范
德高為范。教師有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。
二、待生要誠
對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深愛著全體學(xué)生的同時，更格外關(guān)注著個別學(xué)生，多給他們愛的陽光雨露，滋潤他們茁壯成長。
三、公平待生
對人公道，公道是做人的公德，也是為師的美德。對待學(xué)生首先看的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚。說的要公，做到情之殷殷，言之鑿鑿，不因人而厚是非，尊重學(xué)生，一視同仁。不管對哪位學(xué)生都獻上熾熱的心，傾注滿腔的愛，對差生做到不計前嫌，用發(fā)展的眼光去對待，鼓勵他們放下包袱輕裝前進。
四、班內(nèi)工作規(guī)劃
1、利用四周一次的主持升旗機會，激勵學(xué)生人人爭當(dāng)旗手，在莊嚴(yán)的國旗下，在眾目睽睽中，體會作一名好學(xué)生的榮耀與驕傲。做到心中有祖國，心中有學(xué)校，心中有班級，自己尊重自己的思想凈化教育。
2、通過個人量化卡、小組評議卡，檢查、督促學(xué)生的每個方面，做到多激勵，少批評，使每個學(xué)生樹立自信，從心底里維護班集體榮譽和利益。
3、開好中隊會，結(jié)合中共中央對未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生成長為家長眼中的好孩子，社會上的好公民，學(xué)校的好少年、好學(xué)生。
4、開展兩次跳繩比賽，兩次書法比賽，兩次朗讀比賽，一次英語禮貌用語賽，豐富學(xué)生生活，增強學(xué)生的凝聚力和參與意識。
除此之外，要根據(jù)學(xué)生實際情況定期家訪，了解學(xué)生的實際情況，在班內(nèi)除了建立學(xué)習(xí)小組、勞動小組外，還要建立互幫互助小組，使學(xué)生從小養(yǎng)成樂于助人的良好習(xí)慣，每個同學(xué)都有愛心，建立一個團結(jié)向上、樂于進取的班集體。
新班主任工作規(guī)劃篇九
一、加強學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)社會需要的合格人才。
初中的學(xué)生精力充沛、充滿活力、沖動、任性、自我控制和自我約束能力差。為了配合學(xué)校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。我經(jīng)常利用班會和課下對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)班集體。
隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判?。在這個學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
三、提供展示能力的舞臺，調(diào)動學(xué)生的積極性
首先要摸清每個學(xué)生的個性、特長，先選好班干部，定好目標(biāo)及崗位責(zé)任制，提出指導(dǎo)性意見，利用班會、勞動、實踐活動等方面，讓學(xué)生有時間和空間積極參與，充分展示其才華，既看過程，也看結(jié)果，對于優(yōu)等生，也指出其不足，對于差生，更是發(fā)現(xiàn)其閃光點，激勵其進步。
四、積極做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使得每一位學(xué)生都成才。
后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，又和整個班級的教育教學(xué)質(zhì)量的提高至關(guān)重要。在這方面，我首先做到了以公平的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查實際情況，摸清他們之所以成為差生的原因，盡力做到了因材施教，對他們真誠相待，付諸于耐心，做他們真正的、最可信賴的知心朋友。及時對他們進行心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕各種心理負擔(dān)，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時，還要創(chuàng)造條件和機會讓他們表現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，從而增強他們的自信。
五、加強學(xué)生的自我管理，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識。
根據(jù)校紀(jì)班規(guī)，在規(guī)定好目標(biāo)后，充分相信學(xué)生，讓學(xué)生自醒自查，找出不足，制定改進措施使班級的各項常規(guī)管理正?；?、制度化，培養(yǎng)自我管理自我成才的能力。每天輪流值日人員主要工作就是負責(zé)每日班級的考勤、衛(wèi)生、課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo)。使得班級形成一個有正氣的良好班風(fēng)，為同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題，制定相應(yīng)的解決辦法，及時通知有關(guān)同學(xué)予以糾正，使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用，自覺為班級爭取榮譽做到自覺自律。
六、積極主動地協(xié)調(diào)好各科教師和學(xué)校各個方面的關(guān)系。
尊重各科任課教師的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同他們協(xié)商，多傾聽和采納他們的正確意見。能夠處理好學(xué)生和各科任課教師的關(guān)系，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
總之：在這一個學(xué)期里，我通過多方面的努力，班級工作有了很大的改進，學(xué)生的整體素質(zhì)也得到了不斷提高。下學(xué)期我會繼續(xù)努力再接再厲，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。
新班主任工作規(guī)劃篇十
小學(xué)班主任是班集體的組織者、指導(dǎo)者和教育者，是對學(xué)生進行思想教育的骨干，是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁。筆者結(jié)合自己從事班級管理的實際，現(xiàn)將自己的經(jīng)驗加以整理，與廣大教師交流、共享。
一、班主任工作的著力點
一是愛心。小學(xué)班主任是小學(xué)生最先接觸的教師，也是學(xué)生最熟悉、最信任和信服的教師。毫不夸張地說，在小學(xué)生心目中，班主任比家長更具有權(quán)威性。正是由于班主任的特殊地位，就要求班主任對學(xué)生必須具有父母般的愛心，要把學(xué)生當(dāng)成自己的子女來關(guān)心，不但關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心他們的生活和心理健康。
二是細心。小學(xué)班主任不但要對全體學(xué)生的德、智、體、美全面發(fā)展負責(zé)，還要事無巨細地關(guān)心學(xué)生的生活和身心成長。班主任在班級內(nèi)既是一名管理者，更是學(xué)生的長輩、朋友，與班級和學(xué)生相關(guān)的大小事宜，班主任都得過問，都得操心。
三是耐心。小學(xué)生好奇心比較重，班主任要對他們提出的問題做詳細的解釋，表揚他們在學(xué)習(xí)生活中的進步，對他們所犯的錯誤進行指正，這要求班主任要有足夠的耐心。
四是民主。班級更像一個擴大化的“家庭”，在這里要講究民主，讓所有的學(xué)生都能有一種主人翁的感覺。班級內(nèi)的一些事務(wù)可以發(fā)揚民主精神，征求全體學(xué)生的意見，切忌班主任的一言堂。
五是勤勉。正所謂“一勤天下無難事”，小學(xué)班主任要做到“八勤”：勤于示范，勤于參與，勤于觀察，勤于溝通，勤于傾聽，勤于思考，勤于用心，勤于施愛。做到這些，就沒有帶不好的班級了。
二、小學(xué)班主任工作的途徑
（一）建立完善的班級管理制度
作為小學(xué)班主任，接手一個新的班級，盡快制定和完善班級管理制度是關(guān)鍵。小學(xué)班主任要根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，參考學(xué)校的各項規(guī)章制度來制定，具體的包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、值日、德育、一日常規(guī)等方面。全面、規(guī)范、完善的班級制度是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有力保證。
（二）培養(yǎng)和使用班干部
俗話說得好“：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”一個優(yōu)秀的班級，班干部的作用是不可忽視的。但班干部不是生來就有的，要靠班主任在日常的工作中去發(fā)掘，去培養(yǎng)。同時小學(xué)班主任要及時給班干部以指導(dǎo)，教會他們班級管理方面的知識，讓他們明白自己的職責(zé)范圍，還要教會班干部處置一些突發(fā)事件。班干部和班級管理制度一樣，并不是一成不變的。小學(xué)班主任要給予班干部較多的關(guān)注，如果班干部的能力有欠缺，在管理班級方面存在某些不足時，就要考慮重新選舉或更換班干部。班干部還可以采取輪流制，每天或每周一位或幾位，這樣有助于加強班主任對學(xué)生的了解。
（三）利用家校溝通機制
要建設(shè)一個和諧進步的集體，離不開學(xué)校和家庭的溝通協(xié)作。家校溝通是了解、研究、促進學(xué)生健康發(fā)展的重要途徑，也是增強家長和班主任互信、提高家校融合度的重要手段。家校聯(lián)系常見的方式有電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、家訪、家長會、家?；顒拥?。大部分小學(xué)班主任更傾向于用電話或網(wǎng)絡(luò)和家長取得聯(lián)系。
這種方式大大方便了小學(xué)班主任和家長的交流溝通，很值得推廣。家訪就是家長和班主任面對面地進行交流，小學(xué)班主任可以通過這種交流觀察和掌握學(xué)生的家庭境況，了解學(xué)生在家庭里的表現(xiàn)，使得今后的教育工作更加有針對性。家長也可以傾聽班主任的心聲，了解自家孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。家長會的優(yōu)勢在于家長可以和家長交流，把自家孩子放在集體的環(huán)境里評估。班主任可以把學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)向家長進行匯報，以便家長在家庭教育中揚長補短，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
（四）加強班級文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍。
小學(xué)班級文化包括物質(zhì)文化和精神文化。物質(zhì)文化建設(shè)主要是教室的布置，標(biāo)語和宣傳畫的張貼，黑板報、讀書角的設(shè)置，等等。小學(xué)班主任可以制定班訓(xùn)，班訓(xùn)以標(biāo)語或宣傳畫的形式張貼在班級最醒目的地方，全體學(xué)生每天要宣讀班訓(xùn)，以增強學(xué)生的凝聚力和集體榮譽感。精神文化建設(shè)主要是開展各種形式的活動，如主題班會、學(xué)習(xí)競賽、爭做好事、我是安全小衛(wèi)士、我為班級提建議等。每次活動必須有明確的目標(biāo)，活動開展時班主任和班干部要及時指導(dǎo)管理，活動結(jié)束后每個學(xué)生要談?wù)勛约旱氖斋@，找一找自己的不足，想一想改進的辦法。只有這樣，班級文化潛在的作用才能最大程度地發(fā)揮出來，使班級內(nèi)的學(xué)生感受到濃郁的班級文化氛圍。
三、結(jié)語
小學(xué)班主任工作看起來很簡單，但做起來非常難，尤其小學(xué)生的身心發(fā)育還不夠完全，小學(xué)班主任更要給予他們更多的關(guān)愛，使小學(xué)生能夠沐浴著春天的陽光，健康茁壯地成長。
參考文獻：
新班主任工作規(guī)劃篇十一
在現(xiàn)代社會，小學(xué)班主任的工作，看起來是一份十分繁瑣和非常平凡的工作，但是在繁瑣和平凡的背后，小學(xué)班主任的工作卻有重大意義。 教師的優(yōu)秀代表就是班主任，同時也是教師職業(yè)完美而集中地體現(xiàn)者，班主任可以組織一整個班集體，對整個班集體進行領(lǐng)導(dǎo)和教育。 班主任就是一個班集體的管理者，就如同一個家庭的母親一樣， 照顧著學(xué)生的生活，管理著學(xué)生的學(xué)習(xí)，班主任就是一個學(xué)生在健康成長的路上的引路人，是與班級任課教師聯(lián)系的紐帶，是學(xué)校與家庭、社會之間溝通的橋梁，同時也是教育學(xué)生的主干力量，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有力助手。 一個班主任的管理工作，做得好與壞，都與學(xué)生的健康發(fā)展和全面發(fā)展有直接的關(guān)系，也可以直接地影響到學(xué)校的教育進行與班主任自己教育事業(yè)的發(fā)展。 我們都知道，班集體是學(xué)生成長的搖籃，是學(xué)生在家庭以外的活動基地， 是進行被教育和自我教育的課堂。
以下幾點是我的見解與實踐經(jīng)驗。
一、優(yōu)秀的班主任，要具備崇高的道德素質(zhì)和科學(xué)的、正確的教育管理方式
班主任，就是一班之主。 班主任不同于任課教師， 如果把班集體看做就是一個家庭，那么任課教師就是家教，對學(xué)生的學(xué)習(xí)起輔導(dǎo)作用，而班主任就是一位母親，起到管理學(xué)生和監(jiān)督學(xué)生的作用，所以，班主任要比任課教師更加地嚴(yán)格要求自己。 首先班主任對自己的教育工作， 對自己的學(xué)生，要有高度的責(zé)任感， 特別是低年級的小學(xué)生，班主任要表現(xiàn)出更加愛護，關(guān)心學(xué)生，因為小學(xué)生年齡比較小，所以都會有強烈的向師性，他們一般都非常尊重教師，可以接受教師的教育和指導(dǎo)，都十分希望得到教師的夸獎，重視和關(guān)心。 如果一個班主任，由于自身的修養(yǎng)、心理素質(zhì)不理想，而對學(xué)生不負責(zé)任，這樣子會使學(xué)生的心中產(chǎn)生陰影，傷害學(xué)生。 這樣做的后果將不堪設(shè)想，所以，班主任要追隨社會改革的步伐，適應(yīng)社會發(fā)展的需求，認(rèn)識到生生平等，班主任與學(xué)生平等，學(xué)生與學(xué)生之間相互平等， 在教育教學(xué)，管理學(xué)生的過程中， 激發(fā)學(xué)生的積極主動性，使學(xué)生更好地發(fā)展。
對待學(xué)生要嚴(yán)中有愛， 要用愛熏陶學(xué)生。 “四心” 是一個班主任最好的素質(zhì)，“四心”便是愛心、細心、信心和耐心，用愛心去感染學(xué)生，用細心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生，用信心去教育學(xué)生，用耐心去引導(dǎo)學(xué)生。 班主任不僅要對學(xué)生負責(zé)任， 同時也要對學(xué)生家長負責(zé)任，對學(xué)校負責(zé)任，對社會負責(zé)任，對國家負責(zé)任。 班主任肩負著重大的責(zé)任使命，既然選擇了從事教育事業(yè)，就要擔(dān)得起這個沉重的負擔(dān)。 當(dāng)然，教育學(xué)生，管理學(xué)生，也是要講究方式方法的，教育方法和管理方法作用的正確合理，那么班主任的教育管理工作做起來自然輕松愉快，相反地，如果班主任的教育管理方式運用得不合理、不正確，那么班主任的教務(wù)管理工作做起來自然會增加難度。 由此可見，一名班主任自身所具備的崇高品德與素質(zhì)，以及正確的，科學(xué)合理的教育管理方式，對于班主任的教育管理學(xué)生的工作有著重大的促進作用，優(yōu)化教育管理質(zhì)量，對班主任做好學(xué)生的管理工作有著巨大的推進作用。
二、班主任要與時俱進，不斷學(xué)習(xí)
現(xiàn)在大多數(shù)的班主任還在運用以往的、傳統(tǒng)的教育管理方法， 這么些年一直沒有什么明顯的變化，導(dǎo)致大部分班主任都抱怨，是現(xiàn)在學(xué)生的問題，抱怨現(xiàn)在的學(xué)生很難教育，很多的班主任覺得越來越不會教了。 現(xiàn)在教學(xué)大改革了， 班主任才發(fā)現(xiàn)了問題的根源所在，時代在不斷地發(fā)展，在拿以往的。 傳統(tǒng)的那一套教育管理方式已經(jīng)不能夠再適用于現(xiàn)代的教育了， 現(xiàn)代社會的.學(xué)生和以往的學(xué)生已經(jīng)不一樣了。 現(xiàn)代的學(xué)生每天接觸的都是高科技的手機、電腦，接觸的信息比較多，各種各樣的新鮮信息，學(xué)生的思維敏捷了，視野開闊了。 然而，教育教學(xué)的過程中，面對知識與問題，班主任都是簡單地說教，這樣學(xué)生根本就聽不進去，要知道，現(xiàn)代社會是要提倡新的教育觀的。 這就要求班主任要緊隨時代的腳步， 不斷地更新自己大腦里的知識、新理論，學(xué)習(xí)最新的改革教育理念，用最新的教育理念來武裝完善自己。 同時教師在學(xué)習(xí)和生活中， 也要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好和文化素養(yǎng)。 “他山之石，可以攻玉。 ”所以要借鑒他人的經(jīng)驗，要虛心地學(xué)習(xí)，從當(dāng)中吸取有益的東西，努力地使自己成為一名合格的、優(yōu)秀的班主任，緊隨時代的步伐，與時俱進。
總之，班主任要做好班集體的管理工作，才能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展， 為小學(xué)生的學(xué)習(xí)打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)，這需要班主任的努力指導(dǎo)，班主任與學(xué)生之間要相互配合， 才能夠達到令人滿意的教學(xué)效果。班主任要不斷地努力，武裝完善自己，提升自己，努力做好學(xué)生管理工作。
新班主任工作規(guī)劃篇十二
領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
忙碌而充實的就這樣過去了，已成為過去式，已將來臨。新的一年意味著新的起點.新的機遇.新的挑戰(zhàn)，決心再接再厲.更上一層樓，一定努力打開一個工作新局面。在更好的完成工作。
一，20工作總結(jié)
自2011工作以來，我主要負責(zé)工程方面的事，我認(rèn)真的完成工作，努力學(xué)習(xí).積極思考，個人能力逐步提高，伴隨著公司的發(fā)展，我在實際工作中，時時嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)慎好學(xué)，由于剛進入公司辦公，無論從知識方面，還是從思想上都存在許多的不足，在這些方面我都得到公司的同事及領(lǐng)導(dǎo)的`正確引導(dǎo)，讓我領(lǐng)悟了很多，就在此時.回顧這年來的工作，我在思想上.學(xué)習(xí)上.工作上.都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足。
二，20工作規(guī)劃
2012年已到.我在公司主要負責(zé)工程售后服務(wù)，這項工作我有信心把它做好，今年要做到盡心.盡力.勤奮.勤學(xué).更要突破自己，不但創(chuàng)新.有信心.有準(zhǔn)備，在領(lǐng)導(dǎo)及同事的共同參與下，將工作推向新的高潮。
2012-2-13
張軍
新班主任工作規(guī)劃篇十三
以《學(xué)校工作規(guī)劃》和《德育工作規(guī)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。
二、班級基本情況和目標(biāo)
我班的學(xué)生活潑可愛，大都有著較強的上進心。他們好奇心強，求知欲旺，但是男生自制能力較差，時常不能控制自己，大多數(shù)男生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。
三、具體措施
（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
（1）對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加課外活動小組，課余時間勤學(xué)苦練。
（3）多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生，在全面進行素質(zhì)教育的同時，注入特長教育，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化
（1）對后進生，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
（2）對后進生進行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，目的是取得家長的配合和支持，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開班干部會，了解學(xué)生的各方面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
（二）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用班會課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)安全須知》和《小學(xué)自我防范安全常識》。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識，增強學(xué)生的安全意識，提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設(shè)
1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班干隊伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。
（2）不定期召開班干會議，做到及時了解情況，及時反饋處理。
2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報、寫字活動。
新班主任工作規(guī)劃篇十四
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間20xx年已告別它的輝煌，20xx年悄然而至?；厥走^去一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，在給位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我不斷改進工作方法，充分發(fā)揮崗位職能，認(rèn)真完成本職工作。在此我將20xx年工作做以簡單總結(jié)為明年的工作做以計劃。
20xx年工作總結(jié)：
一、統(tǒng)計工作
1、做好生產(chǎn)部一線員工產(chǎn)量統(tǒng)計及匯總，每月按時核算操作工的工資。
2、每周完成周報表。月底完成物料消耗，在線半成品，成品的盤點以及工時的匯總，上報財務(wù)報表。
3、完成生產(chǎn)部員工考勤工作。
4、補充一些日常統(tǒng)計表格，使數(shù)據(jù)統(tǒng)計更加明了。
統(tǒng)計工作最基本的要求是細心認(rèn)真，對數(shù)字有著極高的敏感性。我正確認(rèn)識自身的工作價值，提高自己的耐心和細心，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高工作質(zhì)量。一年來我對自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作。
二、管理工作
1、做好一線員工的基本管理工作。
2、配合車間主任做好協(xié)調(diào)工作。杜絕車間出現(xiàn)員工消極怠工的現(xiàn)象。
3、部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作。車間出現(xiàn)問題及時進行溝通協(xié)調(diào)，將問題最小化，不讓其蔓延擴大。
由于生產(chǎn)部一線員工自身的限制，一線員工的管理工作很是復(fù)雜。所以，管理人員在面對一線員工的時候必須有良好的心態(tài)，做到百問不厭，對員工的問題及時解決。
三、自身培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作
11月初接到公司通知，前往集團進行erp項目培訓(xùn)工作，自己負責(zé)pp模塊
的學(xué)習(xí)。在此期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到不懂問題及時請教，完成模塊的測試。
工作中的不足與今后的努力方向：
在過去的一年中，我雖然努力認(rèn)真工作，但是也有許多的不足之處。不能積極主動的學(xué)習(xí)，在某些情況下，對本職工作的學(xué)習(xí)處在被動的狀態(tài)。在20xx年我會努力改進，把自己的工作做的更好。
一、加強自身學(xué)習(xí)。對自己平時工作中不懂的問題積極請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)知識。
二、做好數(shù)據(jù)分析工作。在現(xiàn)有的統(tǒng)計基礎(chǔ)上做好分析，尤其是對生產(chǎn)中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象，要有充足的數(shù)據(jù)做支持。
三、配合車間主任做好一線員工管理工作。
在過去的一年里，我做了一定的工作，但也有著許多的不足之處，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離。在今后的工作中，我繼續(xù)保持良好的工作心態(tài)，對于好的方面繼續(xù)發(fā)揚，不足之處努力改進，以高度負責(zé)認(rèn)真的態(tài)度做好各項工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望。
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新班主任工作規(guī)劃篇十五
在現(xiàn)代社會，小學(xué)班主任的工作，看起來是一份十分繁瑣和非常平凡的工作，但是在繁瑣和平凡的背后，小學(xué)班主任的工作卻有重大意義。教師的優(yōu)秀代表就是班主任，同時也是教師職業(yè)完美而集中地體現(xiàn)者，班主任可以組織一整個班集體，對整個班集體進行領(lǐng)導(dǎo)和教育。班主任就是一個班集體的管理者，就如同一個家庭的母親一樣，照顧著學(xué)生的生活，管理著學(xué)生的學(xué)習(xí)，班主任就是一個學(xué)生在健康成長的路上的引路人，是與班級任課教師聯(lián)系的紐帶，是學(xué)校與家庭、社會之間溝通的橋梁，同時也是教育學(xué)生的主干力量，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有力助手。一個班主任的管理工作，做得好與壞，都與學(xué)生的健康發(fā)展和全面發(fā)展有直接的關(guān)系，也可以直接地影響到學(xué)校的教育進行與班主任自己教育事業(yè)的發(fā)展。我們都知道，班集體是學(xué)生成長的搖籃，是學(xué)生在家庭以外的活動基地，是進行被教育和自我教育的課堂。
以下幾點是我的見解與實踐經(jīng)驗。
一、優(yōu)秀的班主任，要具備崇高的道德素質(zhì)和科學(xué)的、正確的教育管理方式
班主任，就是一班之主。班主任不同于任課教師，如果把班集體看做就是一個家庭，那么任課教師就是家教，對學(xué)生的學(xué)習(xí)起輔導(dǎo)作用，而班主任就是一位母親，起到管理學(xué)生和監(jiān)督學(xué)生的作用，所以，班主任要比任課教師更加地嚴(yán)格要求自己。首先班主任對自己的教育工作，對自己的學(xué)生，要有高度的責(zé)任感，特別是低年級的小學(xué)生，班主任要表現(xiàn)出更加愛護，關(guān)心學(xué)生，因為小學(xué)生年齡比較小，所以都會有強烈的向師性，他們一般都非常尊重教師，可以接受教師的教育和指導(dǎo)，都十分希望得到教師的夸獎，重視和關(guān)心。如果一個班主任，由于自身的修養(yǎng)、心理素質(zhì)不理想，而對學(xué)生不負責(zé)任，這樣子會使學(xué)生的心中產(chǎn)生陰影，傷害學(xué)生。這樣做的后果將不堪設(shè)想，所以，班主任要追隨社會改革的步伐，適應(yīng)社會發(fā)展的需求，認(rèn)識到生生平等，班主任與學(xué)生平等，學(xué)生與學(xué)生之間相互平等，在教育教學(xué)，管理學(xué)生的過程中，激發(fā)學(xué)生的積極主動性，使學(xué)生更好地發(fā)展。
對待學(xué)生要嚴(yán)中有愛，要用愛熏陶學(xué)生?！八男摹笔且粋€班主任最好的素質(zhì)，“四心”便是愛心、細心、信心和耐心，用愛心去感染學(xué)生，用細心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生，用信心去教育學(xué)生，用耐心去引導(dǎo)學(xué)生。班主任不僅要對學(xué)生負責(zé)任，同時也要對學(xué)生家長負責(zé)任，對學(xué)校負責(zé)任，對社會負責(zé)任，對國家負責(zé)任。班主任肩負著重大的責(zé)任使命，既然選擇了從事教育事業(yè)，就要擔(dān)得起這個沉重的負擔(dān)。當(dāng)然，教育學(xué)生，管理學(xué)生，也是要講究方式方法的，教育方法和管理方法作用的正確合理，那么班主任的教育管理工作做起來自然輕松愉快，相反地，如果班主任的教育管理方式運用得不合理、不正確，那么班主任的教務(wù)管理工作做起來自然會增加難度。由此可見，一名班主任自身所具備的崇高品德與素質(zhì)，以及正確的，科學(xué)合理的教育管理方式，對于班主任的教育管理學(xué)生的工作有著重大的促進作用，優(yōu)化教育管理質(zhì)量，對班主任做好學(xué)生的管理工作有著巨大的推進作用。
二、班主任要與時俱進，不斷學(xué)習(xí)
現(xiàn)在大多數(shù)的班主任還在運用以往的、傳統(tǒng)的教育管理方法，這么些年一直沒有什么明顯的變化，導(dǎo)致大部分班主任都抱怨，是現(xiàn)在學(xué)生的問題，抱怨現(xiàn)在的學(xué)生很難教育，很多的班主任覺得越來越不會教了?，F(xiàn)在教學(xué)大改革了，班主任才發(fā)現(xiàn)了問題的根源所在，時代在不斷地發(fā)展，在拿以往的。傳統(tǒng)的那一套教育管理方式已經(jīng)不能夠再適用于現(xiàn)代的教育了，現(xiàn)代社會的.學(xué)生和以往的學(xué)生已經(jīng)不一樣了?，F(xiàn)代的學(xué)生每天接觸的都是高科技的手機、電腦，接觸的信息比較多，各種各樣的新鮮信息，學(xué)生的思維敏捷了，視野開闊了。然而，教育教學(xué)的過程中，面對知識與問題，班主任都是簡單地說教，這樣學(xué)生根本就聽不進去，要知道，現(xiàn)代社會是要提倡新的教育觀的。這就要求班主任要緊隨時代的腳步，不斷地更新自己大腦里的知識、新理論，學(xué)習(xí)最新的改革教育理念，用最新的教育理念來武裝完善自己。同時教師在學(xué)習(xí)和生活中，也要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好和文化素養(yǎng)?！八街?，可以攻玉?！彼砸梃b他人的經(jīng)驗，要虛心地學(xué)習(xí)，從當(dāng)中吸取有益的東西，努力地使自己成為一名合格的、優(yōu)秀的班主任，緊隨時代的步伐，與時俱進。
總之，班主任要做好班集體的管理工作，才能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展，為小學(xué)生的學(xué)習(xí)打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)，這需要班主任的努力指導(dǎo)，班主任與學(xué)生之間要相互配合，才能夠達到令人滿意的教學(xué)效果。班主任要不斷地努力，武裝完善自己，提升自己，努力做好學(xué)生管理工作。
新班主任工作規(guī)劃篇十六
1、廣泛宣傳機關(guān)職工樹立衛(wèi)生意識，增強衛(wèi)生觀念。
2、加強職工健康教育，全面掌握自我保健和防病知識。
3、積極響應(yīng)市縣號召，開展滅鼠、滅蟑螂和消殺活動。
4、認(rèn)真做好“衛(wèi)生月”的.宣傳和突出活動。
5、密切配合社區(qū)，抓好達萬路26個門市街面的衛(wèi)生監(jiān)督檢查管理。
6、協(xié)助監(jiān)管家屬院衛(wèi)生、物業(yè)收費，做到公平合理，住戶滿意。
新班主任工作規(guī)劃篇十七
2012年工作規(guī)劃
轉(zhuǎn)眼2011年接近尾聲，回顧11年還是有許多需要改進需要完善的地方，而自己這一年也多是實踐大于執(zhí)行，學(xué)習(xí)大于落實。12年工作將更多的是執(zhí)行與落實。
2012年，新的一年，新的機遇、新的努力、新的開始！
2012年在計劃、流程上要走提前預(yù)防的路線。在新款試包、小批量試做方面做足準(zhǔn)備工作，目的在于讓生產(chǎn)流程更順暢，計劃更順利。以往雖然流程上試包、小批量試做都在操作但是總會因為各方面的原因（如時間太緊、沒有重視試的過程、在交接上沒有對接等）直接影響試做的結(jié)果，以至于生產(chǎn)大貨時還是會有意想不到的意外發(fā)生。在補救意外上費時、費力、費心不管是在哪個環(huán)節(jié)直接影響的也是生產(chǎn)部整體，也直接會導(dǎo)致生產(chǎn)的成本增高、出貨的交期延誤。那么12年試做方面就要規(guī)范，開發(fā)部試包交接給生產(chǎn)部登記，生產(chǎn)部下放每個車間，各車間結(jié)合生產(chǎn)實際情況試好原材料好壞，板的準(zhǔn)確度，刀模、模具準(zhǔn)確度，形成工藝的要求，品質(zhì)的要求。小批量試做是在試好包的原則上按生產(chǎn)一個流程下來，最后拿著小批量下來的成品各車間主管一起討論分析，切實要避免不該發(fā)生的問題出現(xiàn)保證流程的順暢計劃的順利。
12年要以高標(biāo)準(zhǔn)，高品質(zhì)，嚴(yán)要求，及時出貨，降低成本的戰(zhàn)略方針來引導(dǎo)來約束管理，市場的殘酷已經(jīng)容不得我們在管理上有半點的疏忽，就我們自己買東西也會貨比三家，價比三家。那么我們就要更加嚴(yán)格的自我要求。按著標(biāo)準(zhǔn)化的工藝要求與品質(zhì)要求貫徹到管理當(dāng)中，執(zhí)行落實到位。在出貨時間方面回單是第一位，7天的出貨原則與新款15天為一周期的原則需要我們管理來維護，要在客戶群里建立起口碑。就要求在安排生產(chǎn)方面回單第一時間生產(chǎn)，以一對一的交接，原材料不到位及時反饋馬上解決，無縫隙銜接擠出時間來完成回單7天出貨的原則。新款要在試包、小批量試做準(zhǔn)備到位，以15天為一周期的時間來完成新款的第一次鋪貨，在客戶需要調(diào)貨根據(jù)客戶的區(qū)域、溫度各方面把不急客戶的貨調(diào)到急的客戶手中以最快的速度上架賣貨，來爭取更多的回單！
成本控制在產(chǎn)銷分離的背景下，生產(chǎn)成本的控制更加要精細更加要擠要省，面對的壓力也是空前的。成本控制要在投產(chǎn)之前，開發(fā)之內(nèi)做好原材料的可執(zhí)行的定量，以可執(zhí)行的定量為標(biāo)準(zhǔn)管理執(zhí)行到生產(chǎn)當(dāng)中去省出不必要的浪費。在需要拿出外加工的我們也可以貨比三家，價比三家，以貨比貨價比價來競爭來降低成本！以6s為基礎(chǔ)，平時維護來減少我們各機器各設(shè)備的損壞率來降低我們的支出成本！新款備料以系統(tǒng)中要投產(chǎn)的數(shù)量為準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，以開發(fā)生產(chǎn)工藝單為標(biāo)準(zhǔn)來備料，準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)的工藝來減少數(shù)量不準(zhǔn)帶來的浪費和備錯料帶來的損失！在操作過程中有不符合質(zhì)量要求的按市價賠償，（如皮疤、車壞的破包）保障生產(chǎn)成本的降低！
在原流程的基礎(chǔ)上，建立反饋機制。任何問題越早反饋就能越早的.解決，越早解決對生產(chǎn)就越有利。那么報表時時掌控生產(chǎn)的進度，計劃追蹤按時清理計劃。出現(xiàn)原材料不到位、管理失誤、工藝不達標(biāo)等問題就要馬上反應(yīng)出來，組織相關(guān)的責(zé)任人溝通解決保證生產(chǎn)的順暢！信息的傳達與對接讓各個環(huán)節(jié)都知道手上的任務(wù)，哪些緊要哪些次要合理的安排！
成就事業(yè)最基本的是人員的穩(wěn)定，面對招工難留人難我們只能以人為本的管理辦法，讓每個員工在杰豪注塑都能得到應(yīng)有的尊嚴(yán)與尊重，不能以硬碰硬來安排員工，人管人現(xiàn)在行不通了，每個管理人員都要以軟管理來溝通疏導(dǎo)解決員工生產(chǎn)上的困難，沒有解決不了的事情，缺乏的只是溝通。以人性化制度公平、公證、合理的管理平臺，心與心的溝通讓員工都有歸屬感，有歸屬感就會有積極性保質(zhì)保量完成計劃與任務(wù)拿到高工資。
預(yù)防準(zhǔn)備為前提，以標(biāo)準(zhǔn)化、嚴(yán)要求的管理結(jié)合穩(wěn)定的人員、順暢的流程來達到高品質(zhì)、高出貨率、好的口碑的戰(zhàn)略目標(biāo)來博得更多更廣的訂單。有更多的訂單加上嚴(yán)格的管理降低成本實現(xiàn)追求利潤的最大化！
2012年注定是要努力奮斗的一年，在此我要感恩。感謝杰豪多年對我的培養(yǎng)，感謝杰豪能有這樣的平臺給我施展。也要感謝各位同事的合作！
謝謝！?。?BR> 丁澤鵬
新班主任工作規(guī)劃篇十八
本學(xué)期將以學(xué)校工作規(guī)劃、德育工作規(guī)劃、教學(xué)工作規(guī)劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。
二、工作目標(biāo)和要求
1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。
三、工作重點
本學(xué)期班級工作的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。
四、采取的主要措施
（一）常規(guī)教育方面：
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展安全教育課，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行指導(dǎo)，加強教育。
2、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào)，在活動中加強安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。
4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用節(jié)日等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
5、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識，引導(dǎo)他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。
（二）學(xué)會學(xué)習(xí)方面：
1、作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。
（三）班級環(huán)境方面：
1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面，可以設(shè)立“童年書吧（圖書角）”、“攀登之星”、“童年讀書墻（把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上）”。
2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。
五、具體工作安排
三月
1、愛校、愛班教育，了解校園及班級的意義。
2、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動。
3、加強安全教育。
4、學(xué)會植樹造林的意識。
四月
1、對學(xué)生進行文明禮儀教育。
2、了解清明節(jié)的意義。
五月
1、運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓(xùn)練。
2、運用評比、獎勵機制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。
3、圍繞班級工作，開展主題班會活動。
六月
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末考試。
2、做好班級各項總結(jié)工作。
3、做好假前的安全教育工作。
新班主任工作規(guī)劃篇一
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一、班級情況分析
本學(xué)期我班，共有學(xué)生42人，其中男生14人，女生27人。從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生，在班級管理上有一定的難度。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比較差，學(xué)習(xí)主動性不強。作業(yè)不能按時完成，上課不能專心聽講，自控力比較弱。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個守紀(jì)、進取、勤奮、活躍的先進班集體。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，增強學(xué)生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。
4、與學(xué)生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
(一)、加強班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極的班集體。
1、借助“學(xué)校德育教育活動開展”之際，盡快對學(xué)生進行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、休息等各方面進行要求，加速學(xué)生班級觀念，增強學(xué)生班級凝聚力。
2、加快培養(yǎng)班干部，定期召開班干部會議(每星期由班長負責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議)，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案。
3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo)，制定班級公約，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。
(二)、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。
2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。
(三)、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理
1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強自我保護意識。
2、把禁毒教育納入班會課計劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動，使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
3、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力。
4、積極主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。
5、進一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。
6、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻愛心”活動，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育。
(四)、與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配合，共同管理好學(xué)生。
四、本學(xué)期工作具體安排：
1、開學(xué)前三周加強紀(jì)律教育。組織學(xué)生重溫《守則》《規(guī)范》，使每一名學(xué)生能夠重新對照檢查。
2、組織一次以“自尊、自強、自立、自愛”為主題的教育活動。
3、對“雙差生”進行個別談話。
4、配合團委搞好團員正面引導(dǎo)工作。
5、遵照學(xué)校安排開好“家長會”。
6、紀(jì)律方面：發(fā)揮班團干部的功效，正面加強引導(dǎo)，繼續(xù)推行班干部輪流值周制。開好每周日的班會和每周四的安全教育。禁止“曠課”，盡量減少“遲到”“早退”現(xiàn)象。
7、利用半學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?？拼?、及時與科任教師取得聯(lián)系，服務(wù)于學(xué)習(xí)。辦好本學(xué)期的四期板報。
新班主任工作規(guī)劃篇二
我們班共有學(xué)生27人，其中女生15人，男生12人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要教師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有必須的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛團體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學(xué)，有較強的團體榮譽感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、自滿的思想。
二、思想工作計劃方面
1、利用班隊會等教育時間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進行思想品德教育。
(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，穿好校服，不遲到，不隨便請假，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”，與自我的行動結(jié)合起來。
(2)遇到節(jié)假日，經(jīng)過開展各種活動活動，教育學(xué)生做禮貌學(xué)生。
3、樹立良好的班風(fēng)，加強班團體的凝聚力和向心力。
三、教學(xué)工作計劃方面
1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學(xué)生的提高要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積分計劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進行當(dāng)堂評定，周一班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，經(jīng)過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性，樹立必勝的信心，經(jīng)過“比學(xué)趕幫”活動，使學(xué)生共同提高，以到達差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自我的對手進行競爭。
3、注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。
四、安全教育工作計劃方面
1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講禮貌，講禮貌，爭做禮貌的小學(xué)生。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求，保證活動安全。
5、路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行路隊制度，誦讀古詩文制度，排好隊，走好路。
五、衛(wèi)生工作計劃方面
1、學(xué)校衛(wèi)生工作計劃：值日生每一天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生堅持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個人衛(wèi)生工作計劃：衣著整潔、大方，桌兜里的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好廣播操。
六、家校溝通方面
教育學(xué)生，即時與家長的溝通是很重要的，并且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中提高。
班主任班級計劃
新班主任工作規(guī)劃篇三
（一則）
一、指導(dǎo)思想：
明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目標(biāo)。
二、工作要點：
1、加強自身作風(fēng)、制度建設(shè)。
2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節(jié)”，“科技節(jié)”等
活動，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的校刊。
4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。
5、落實完成學(xué)校交辦的各項工作。
三、實施戰(zhàn)略；
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
2、發(fā)行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的?？?。
（1）利用網(wǎng)絡(luò)（校園網(wǎng)）與書面形式同步發(fā)行。
（2）出售校刊時附贈有特色，有紀(jì)念意義的禮品。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來的快樂。
4、進一步挖掘社團潛力，開辟廣大同學(xué)喜聞樂見的活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，占住這片新陣地。
5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會各部之間的工作，營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。
6.對學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。
任期雖已過半，但我會再接再厲，吸取經(jīng)驗、銳意創(chuàng)新，與時俱進。學(xué)生會將在校方的支持下、在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。
（二則）
一指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)生工作要點部署工作，積極踐行“三個代表”思想和“尊重的教育”理念，以培養(yǎng)學(xué)生“四自”為工作理念，以營造具有我院特色的育人氛圍為最終目標(biāo)。與時俱進，開拓創(chuàng)新。
二主要工作任務(wù)
（1）依托學(xué)生理念工作組，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開展活動，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍。
1、根據(jù)學(xué)生關(guān)心的熱點問題，邀請專家開展學(xué)術(shù)報告。
2、為增強學(xué)生實踐能力，定期開展社會調(diào)研。
（2）強化學(xué)生會自身建設(shè)
1、加強對學(xué)生會干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。
2、實行學(xué)生干部考核制度和獎懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律
（3）開展豐富多彩的校園文化活動
1、以我國成功加入世貿(mào)組織為契機，根據(jù)我院特色，聯(lián)合全校各院系，開展法律文化節(jié)。加強學(xué)生對wto規(guī)則的理解，加強學(xué)生法律意識的提高。
2、為紀(jì)念建團90周年，開展主題教育和紀(jì)念活動。
（4）指導(dǎo)學(xué)生，解決學(xué)生困難。
1、做好01屆新生入學(xué)工作。
2、做好對困難學(xué)生資助及勤工儉學(xué)工作。
3、加強學(xué)生心理健康教育。
4、加強學(xué)生安全防范能力。
（三則）
一、指導(dǎo)思想：
明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目標(biāo)。
二、工作要點：
1、加強自身作風(fēng)、制度建設(shè)。
2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節(jié)”，“科技節(jié)”等
活動，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的.?？?BR> 4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。
5、落實完成學(xué)校交辦的各項工作。
三、實施戰(zhàn)略；
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
2、發(fā)行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的?？?。
（1）利用網(wǎng)絡(luò)（校園網(wǎng)）與書面形式同步發(fā)行。
（2）出售?？瘯r附贈有特色，有紀(jì)念意義的禮品。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來的快樂。
4、進一步挖掘社團潛力，開辟廣大同學(xué)喜聞樂見的活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，占住這片新陣地。
5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會各部之間的工作，營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。
6.對學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。
任期雖已過半，但我會再接再厲，吸取經(jīng)驗、銳意創(chuàng)新，與時俱進。學(xué)生會將在校方的支持下、在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。
新班主任工作規(guī)劃篇四
一、了解班級學(xué)生基本狀況：
1、排出特殊學(xué)生名單(家庭貧困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生、自控力差的學(xué)生等)，對這些學(xué)生多關(guān)心、多幫助。
2、合理安排班級干部，增強班級凝聚力，也便于掌握班級同學(xué)現(xiàn)狀。
二、加強道德教育：
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感，熟悉“五旗知識的教育內(nèi)容，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2、開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑(認(rèn)識自我，對自己負責(zé)、對小事負責(zé)、自我評價、自我教育)加強“自主與責(zé)任”教育.
3、 創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”、“我的理 想”、“給父母一份滿意的.答卷”、“考場上的我”等主題教育活動，讓學(xué)生樹立遠大理想，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班級無空地，班級無空 時，處處時時教育人。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。
四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：
平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
五、具體安排：
1、每周二七八節(jié)主題班會。
2、開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅持天天記，天天通告制度。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、加強對兩操的監(jiān)督。
5、對期終考試進行分析總結(jié),對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。
新學(xué)期新氣象，相信經(jīng)過努力我們的班級會以一個全新的面貌展現(xiàn)在大家面前，加油!
新班主任工作規(guī)劃篇五
高三是學(xué)生尤其重要的一年，作為班主任對學(xué)生的關(guān)注不僅僅是學(xué)習(xí)還有生活。下面是由東星資源網(wǎng)小編為大家整理的“高中班主任工作規(guī)劃”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中班主任工作規(guī)劃【一】
我還記得我在上高中時的情景。沒想到現(xiàn)在我回到學(xué)校已經(jīng)成為一名高中教師了，有時候是時間的快速令人猝不及防，轉(zhuǎn)眼之間就過去了，沒有時間回味。
來到高中
教學(xué)
，我僅僅是一名教師，還是一名高中班主任，資歷尚淺的我擔(dān)當(dāng)班主任實在是有些吃力，不過我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對我的器重，我的學(xué)生對我也很寬容，所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好，我會努力工作，特別制定本學(xué)期工作計劃：
一、班級情況
1、班風(fēng)已經(jīng)完全形成；
2、班級總體紀(jì)律情況較好，活動較為積極；
3、xx生總體表現(xiàn)較好，但是一些高價生學(xué)習(xí)勁頭不足，上課喜歡睡覺；
4、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高三生活。
二、工作內(nèi)容
1、對于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€別教育；
3、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等，對違紀(jì)現(xiàn)象進行教育；
4、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)、生活問題組織主題班會活動。
三、
工作目的盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度，使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化，盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來。
四、工作措施
建立班干值日負責(zé)制，制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值日輪班，配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率，促進全班學(xué)生形成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍。
本學(xué)期我的工作任務(wù)并很重，因為我的班級是畢業(yè)班，但是我相信憑借我的努力，我會帶好我們這個班級的。
高中班主任工作規(guī)劃【二】
以學(xué)校和高三年部的教學(xué)計劃為目標(biāo)，深入鉆研教材及總復(fù)習(xí)大綱，依靠集體智慧處理教研、教改資源及多媒體信息。根據(jù)我校實際，合理運用現(xiàn)代教學(xué)手段、技術(shù)，提高課堂效率，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，以確證學(xué)生在明年高考中取得好的成績。
一、目標(biāo)要求
2.本學(xué)期重點為高考第一輪復(fù)習(xí)，為明年的下一輪復(fù)習(xí)以及高考打基礎(chǔ)；
4.本期重點培養(yǎng)和提升學(xué)生的抽象思維、概括、歸納、整理、類比、相互轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合等能力，最終提升學(xué)生的整體解題能力。
二、教材分析
本期教材：高中全部必修、選修教材及第一輪復(fù)習(xí)資料。
教輔資料：《xxx》。
三、具體方法措施
4.認(rèn)真落實月考，考前作好指導(dǎo)復(fù)習(xí)，試卷講評起到補缺長智的作用；
5.繼續(xù)抓緊培優(yōu)補差工作，讓優(yōu)等生開闊知識視野，豐富各種技能，達到思維多角度，解題多途徑，效果多功能之目的。讓弱科學(xué)生基礎(chǔ)打牢，技能提升，方法靈活得當(dāng)，收到弱科不弱之效果。
高中班主任工作規(guī)劃【三】
進入高三，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象，這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力。作為高考參與對象的學(xué)生，素質(zhì)的高低、成績的好壞，社會把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的老師身上了，而作為一名高三教師，心理壓力確實比較大，但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責(zé)任重大。
面對現(xiàn)實，班主任要為學(xué)生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境，使學(xué)生在良好的氛圍中達到身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習(xí)成績。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：
一、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)
3.通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感；
6.樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
二、學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生保持昂揚向上的心態(tài)
1.密切關(guān)注學(xué)生思想動向
對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時，要及時請心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達到心理健康的水平。
2.引進競爭機制
針對學(xué)生每一次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。
三、日常生活中，幫助學(xué)生解決實際困難
1.生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2.落實家訪，了解學(xué)生生活實際。
高三學(xué)生大都是住宿生，班主任要到學(xué)生的宿舍，真實了解他們的生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫助學(xué)生解除后顧之憂，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。
一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
高中班主任工作規(guī)劃【四】
進入高考倒計時階段，班主任工作重點是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：
一、高考氛圍的營造
鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)；
培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1、舉行家長會。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)；
2、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求；
3、通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài)；
4、將“抓兩頭，帶中間”進行到底；
5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
二、做好服務(wù)
1、督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，適當(dāng)參加體育活動；
4、關(guān)心學(xué)生身體狀況；
5、勤抓常管多督促嚴(yán)要求；
6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生；
7、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。
三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設(shè)法解決。
四、加強與家長的溝通與交流
召開家長會，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。
五、日常工作
1、開好每周班會，加強學(xué)生教育；
2、綜合素質(zhì)評價；
3、做好xx聯(lián)考、xx一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ鳎?BR> 4、做好學(xué)生高考體檢工作；
5、加強與家長聯(lián)系；
6、協(xié)作各課任教師工作；
7、高考動態(tài)信息公布；
8、考試技巧與策略輔導(dǎo)；
9、及時了解學(xué)生思想動態(tài)；
10、高考報名工作；
11、整理好學(xué)生的各項檔案資料；
12、加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo)；
13、高考前準(zhǔn)備工作；
14、填報志愿指導(dǎo)，填好志愿
看得出作者下了不少心思。
高中教師個人工作規(guī)劃模版
六年級學(xué)期班主任工作規(guī)劃
工作規(guī)劃
高中班主任工作計劃
高中班主任德育論文
新班主任工作規(guī)劃篇六
2、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求
3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。。
4、加強放學(xué)路對的管理，每隊路對設(shè)立路隊長，對該對進行負責(zé)管理。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應(yīng)注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心!
5、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會保護自我，學(xué)會生存。
6、利用黑板報、宣傳欄教育學(xué)生加強安全防火意識。
7、檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。
新班主任工作規(guī)劃篇七
一、學(xué)情分析：
高二（五）班是個混合班，全班共48人，持本地戶口者8人，其中男生35人，女生13人，在校住宿45人，3人走讀。有一名學(xué)生新加入班級。學(xué)生思想較為淳樸，對于班級體活動進取性比較高，但在學(xué)習(xí)上比較懶散，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，缺乏主動性和吃苦精神，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)本事一般，學(xué)習(xí)方法不太靈活，成績在年級150名以后者居多。
二、本期工作安排：
本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處、高二年級組的具體指導(dǎo)下，圍繞禮貌班級的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績進行。愛字當(dāng)頭，嚴(yán)格要求。自始至終對學(xué)生進行愛國主義、團體主義教育，塑造學(xué)生進取向上的思想品德、堅韌不拔的意志、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生成為道德品質(zhì)、文化等方面的高素質(zhì)人才。
本學(xué)期的班級目標(biāo)是培養(yǎng)一支有進取心、本事較強的班干部隊伍，使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。
三、主要對策及措施：
1.重視養(yǎng)成教育：
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長提高是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。
所以，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情景，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不一樣的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。
重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和進取的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2.加強后進生管理：
面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。
3.及時了解學(xué)情：
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實上升。
4.家教結(jié)合：
經(jīng)常堅持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班團體。
5.培養(yǎng)班級干部：
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。
6.重視關(guān)懷教育：
要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7.重視文體工作：
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，進取參加體育鍛煉，進取參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的進取參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
新班主任工作規(guī)劃篇八
本學(xué)期我任六年級班主任，本班有學(xué)生__人，自制力較差的就有六名。針對這樣的情況，我特制定工作規(guī)劃如下：
一、自身做示范
德高為范。教師有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。
二、待生要誠
對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深愛著全體學(xué)生的同時，更格外關(guān)注著個別學(xué)生，多給他們愛的陽光雨露，滋潤他們茁壯成長。
三、公平待生
對人公道，公道是做人的公德，也是為師的美德。對待學(xué)生首先看的要公，不夸大，不縮小，不偏不倚。說的要公，做到情之殷殷，言之鑿鑿，不因人而厚是非，尊重學(xué)生，一視同仁。不管對哪位學(xué)生都獻上熾熱的心，傾注滿腔的愛，對差生做到不計前嫌，用發(fā)展的眼光去對待，鼓勵他們放下包袱輕裝前進。
四、班內(nèi)工作規(guī)劃
1、利用四周一次的主持升旗機會，激勵學(xué)生人人爭當(dāng)旗手，在莊嚴(yán)的國旗下，在眾目睽睽中，體會作一名好學(xué)生的榮耀與驕傲。做到心中有祖國，心中有學(xué)校，心中有班級，自己尊重自己的思想凈化教育。
2、通過個人量化卡、小組評議卡，檢查、督促學(xué)生的每個方面，做到多激勵，少批評，使每個學(xué)生樹立自信，從心底里維護班集體榮譽和利益。
3、開好中隊會，結(jié)合中共中央對未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生成長為家長眼中的好孩子，社會上的好公民，學(xué)校的好少年、好學(xué)生。
4、開展兩次跳繩比賽，兩次書法比賽，兩次朗讀比賽，一次英語禮貌用語賽，豐富學(xué)生生活，增強學(xué)生的凝聚力和參與意識。
除此之外，要根據(jù)學(xué)生實際情況定期家訪，了解學(xué)生的實際情況，在班內(nèi)除了建立學(xué)習(xí)小組、勞動小組外，還要建立互幫互助小組，使學(xué)生從小養(yǎng)成樂于助人的良好習(xí)慣，每個同學(xué)都有愛心，建立一個團結(jié)向上、樂于進取的班集體。
新班主任工作規(guī)劃篇九
一、加強學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)社會需要的合格人才。
初中的學(xué)生精力充沛、充滿活力、沖動、任性、自我控制和自我約束能力差。為了配合學(xué)校團委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。我經(jīng)常利用班會和課下對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)班集體。
隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判?。在這個學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
三、提供展示能力的舞臺，調(diào)動學(xué)生的積極性
首先要摸清每個學(xué)生的個性、特長，先選好班干部，定好目標(biāo)及崗位責(zé)任制，提出指導(dǎo)性意見，利用班會、勞動、實踐活動等方面，讓學(xué)生有時間和空間積極參與，充分展示其才華，既看過程，也看結(jié)果，對于優(yōu)等生，也指出其不足，對于差生，更是發(fā)現(xiàn)其閃光點，激勵其進步。
四、積極做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使得每一位學(xué)生都成才。
后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，又和整個班級的教育教學(xué)質(zhì)量的提高至關(guān)重要。在這方面，我首先做到了以公平的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查實際情況，摸清他們之所以成為差生的原因，盡力做到了因材施教，對他們真誠相待，付諸于耐心，做他們真正的、最可信賴的知心朋友。及時對他們進行心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕各種心理負擔(dān)，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時，還要創(chuàng)造條件和機會讓他們表現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，從而增強他們的自信。
五、加強學(xué)生的自我管理，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識。
根據(jù)校紀(jì)班規(guī)，在規(guī)定好目標(biāo)后，充分相信學(xué)生，讓學(xué)生自醒自查，找出不足，制定改進措施使班級的各項常規(guī)管理正?；?、制度化，培養(yǎng)自我管理自我成才的能力。每天輪流值日人員主要工作就是負責(zé)每日班級的考勤、衛(wèi)生、課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo)。使得班級形成一個有正氣的良好班風(fēng)，為同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題，制定相應(yīng)的解決辦法，及時通知有關(guān)同學(xué)予以糾正，使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用，自覺為班級爭取榮譽做到自覺自律。
六、積極主動地協(xié)調(diào)好各科教師和學(xué)校各個方面的關(guān)系。
尊重各科任課教師的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同他們協(xié)商，多傾聽和采納他們的正確意見。能夠處理好學(xué)生和各科任課教師的關(guān)系，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
總之：在這一個學(xué)期里，我通過多方面的努力，班級工作有了很大的改進，學(xué)生的整體素質(zhì)也得到了不斷提高。下學(xué)期我會繼續(xù)努力再接再厲，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。
新班主任工作規(guī)劃篇十
小學(xué)班主任是班集體的組織者、指導(dǎo)者和教育者，是對學(xué)生進行思想教育的骨干，是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁。筆者結(jié)合自己從事班級管理的實際，現(xiàn)將自己的經(jīng)驗加以整理，與廣大教師交流、共享。
一、班主任工作的著力點
一是愛心。小學(xué)班主任是小學(xué)生最先接觸的教師，也是學(xué)生最熟悉、最信任和信服的教師。毫不夸張地說，在小學(xué)生心目中，班主任比家長更具有權(quán)威性。正是由于班主任的特殊地位，就要求班主任對學(xué)生必須具有父母般的愛心，要把學(xué)生當(dāng)成自己的子女來關(guān)心，不但關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心他們的生活和心理健康。
二是細心。小學(xué)班主任不但要對全體學(xué)生的德、智、體、美全面發(fā)展負責(zé)，還要事無巨細地關(guān)心學(xué)生的生活和身心成長。班主任在班級內(nèi)既是一名管理者，更是學(xué)生的長輩、朋友，與班級和學(xué)生相關(guān)的大小事宜，班主任都得過問，都得操心。
三是耐心。小學(xué)生好奇心比較重，班主任要對他們提出的問題做詳細的解釋，表揚他們在學(xué)習(xí)生活中的進步，對他們所犯的錯誤進行指正，這要求班主任要有足夠的耐心。
四是民主。班級更像一個擴大化的“家庭”，在這里要講究民主，讓所有的學(xué)生都能有一種主人翁的感覺。班級內(nèi)的一些事務(wù)可以發(fā)揚民主精神，征求全體學(xué)生的意見，切忌班主任的一言堂。
五是勤勉。正所謂“一勤天下無難事”，小學(xué)班主任要做到“八勤”：勤于示范，勤于參與，勤于觀察，勤于溝通，勤于傾聽，勤于思考，勤于用心，勤于施愛。做到這些，就沒有帶不好的班級了。
二、小學(xué)班主任工作的途徑
（一）建立完善的班級管理制度
作為小學(xué)班主任，接手一個新的班級，盡快制定和完善班級管理制度是關(guān)鍵。小學(xué)班主任要根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，參考學(xué)校的各項規(guī)章制度來制定，具體的包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、值日、德育、一日常規(guī)等方面。全面、規(guī)范、完善的班級制度是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有力保證。
（二）培養(yǎng)和使用班干部
俗話說得好“：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”一個優(yōu)秀的班級，班干部的作用是不可忽視的。但班干部不是生來就有的，要靠班主任在日常的工作中去發(fā)掘，去培養(yǎng)。同時小學(xué)班主任要及時給班干部以指導(dǎo)，教會他們班級管理方面的知識，讓他們明白自己的職責(zé)范圍，還要教會班干部處置一些突發(fā)事件。班干部和班級管理制度一樣，并不是一成不變的。小學(xué)班主任要給予班干部較多的關(guān)注，如果班干部的能力有欠缺，在管理班級方面存在某些不足時，就要考慮重新選舉或更換班干部。班干部還可以采取輪流制，每天或每周一位或幾位，這樣有助于加強班主任對學(xué)生的了解。
（三）利用家校溝通機制
要建設(shè)一個和諧進步的集體，離不開學(xué)校和家庭的溝通協(xié)作。家校溝通是了解、研究、促進學(xué)生健康發(fā)展的重要途徑，也是增強家長和班主任互信、提高家校融合度的重要手段。家校聯(lián)系常見的方式有電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、家訪、家長會、家?；顒拥?。大部分小學(xué)班主任更傾向于用電話或網(wǎng)絡(luò)和家長取得聯(lián)系。
這種方式大大方便了小學(xué)班主任和家長的交流溝通，很值得推廣。家訪就是家長和班主任面對面地進行交流，小學(xué)班主任可以通過這種交流觀察和掌握學(xué)生的家庭境況，了解學(xué)生在家庭里的表現(xiàn)，使得今后的教育工作更加有針對性。家長也可以傾聽班主任的心聲，了解自家孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。家長會的優(yōu)勢在于家長可以和家長交流，把自家孩子放在集體的環(huán)境里評估。班主任可以把學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)向家長進行匯報，以便家長在家庭教育中揚長補短，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
（四）加強班級文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍。
小學(xué)班級文化包括物質(zhì)文化和精神文化。物質(zhì)文化建設(shè)主要是教室的布置，標(biāo)語和宣傳畫的張貼，黑板報、讀書角的設(shè)置，等等。小學(xué)班主任可以制定班訓(xùn)，班訓(xùn)以標(biāo)語或宣傳畫的形式張貼在班級最醒目的地方，全體學(xué)生每天要宣讀班訓(xùn)，以增強學(xué)生的凝聚力和集體榮譽感。精神文化建設(shè)主要是開展各種形式的活動，如主題班會、學(xué)習(xí)競賽、爭做好事、我是安全小衛(wèi)士、我為班級提建議等。每次活動必須有明確的目標(biāo)，活動開展時班主任和班干部要及時指導(dǎo)管理，活動結(jié)束后每個學(xué)生要談?wù)勛约旱氖斋@，找一找自己的不足，想一想改進的辦法。只有這樣，班級文化潛在的作用才能最大程度地發(fā)揮出來，使班級內(nèi)的學(xué)生感受到濃郁的班級文化氛圍。
三、結(jié)語
小學(xué)班主任工作看起來很簡單，但做起來非常難，尤其小學(xué)生的身心發(fā)育還不夠完全，小學(xué)班主任更要給予他們更多的關(guān)愛，使小學(xué)生能夠沐浴著春天的陽光，健康茁壯地成長。
參考文獻：
新班主任工作規(guī)劃篇十一
在現(xiàn)代社會，小學(xué)班主任的工作，看起來是一份十分繁瑣和非常平凡的工作，但是在繁瑣和平凡的背后，小學(xué)班主任的工作卻有重大意義。 教師的優(yōu)秀代表就是班主任，同時也是教師職業(yè)完美而集中地體現(xiàn)者，班主任可以組織一整個班集體，對整個班集體進行領(lǐng)導(dǎo)和教育。 班主任就是一個班集體的管理者，就如同一個家庭的母親一樣， 照顧著學(xué)生的生活，管理著學(xué)生的學(xué)習(xí)，班主任就是一個學(xué)生在健康成長的路上的引路人，是與班級任課教師聯(lián)系的紐帶，是學(xué)校與家庭、社會之間溝通的橋梁，同時也是教育學(xué)生的主干力量，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有力助手。 一個班主任的管理工作，做得好與壞，都與學(xué)生的健康發(fā)展和全面發(fā)展有直接的關(guān)系，也可以直接地影響到學(xué)校的教育進行與班主任自己教育事業(yè)的發(fā)展。 我們都知道，班集體是學(xué)生成長的搖籃，是學(xué)生在家庭以外的活動基地， 是進行被教育和自我教育的課堂。
以下幾點是我的見解與實踐經(jīng)驗。
一、優(yōu)秀的班主任，要具備崇高的道德素質(zhì)和科學(xué)的、正確的教育管理方式
班主任，就是一班之主。 班主任不同于任課教師， 如果把班集體看做就是一個家庭，那么任課教師就是家教，對學(xué)生的學(xué)習(xí)起輔導(dǎo)作用，而班主任就是一位母親，起到管理學(xué)生和監(jiān)督學(xué)生的作用，所以，班主任要比任課教師更加地嚴(yán)格要求自己。 首先班主任對自己的教育工作， 對自己的學(xué)生，要有高度的責(zé)任感， 特別是低年級的小學(xué)生，班主任要表現(xiàn)出更加愛護，關(guān)心學(xué)生，因為小學(xué)生年齡比較小，所以都會有強烈的向師性，他們一般都非常尊重教師，可以接受教師的教育和指導(dǎo)，都十分希望得到教師的夸獎，重視和關(guān)心。 如果一個班主任，由于自身的修養(yǎng)、心理素質(zhì)不理想，而對學(xué)生不負責(zé)任，這樣子會使學(xué)生的心中產(chǎn)生陰影，傷害學(xué)生。 這樣做的后果將不堪設(shè)想，所以，班主任要追隨社會改革的步伐，適應(yīng)社會發(fā)展的需求，認(rèn)識到生生平等，班主任與學(xué)生平等，學(xué)生與學(xué)生之間相互平等， 在教育教學(xué)，管理學(xué)生的過程中， 激發(fā)學(xué)生的積極主動性，使學(xué)生更好地發(fā)展。
對待學(xué)生要嚴(yán)中有愛， 要用愛熏陶學(xué)生。 “四心” 是一個班主任最好的素質(zhì)，“四心”便是愛心、細心、信心和耐心，用愛心去感染學(xué)生，用細心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生，用信心去教育學(xué)生，用耐心去引導(dǎo)學(xué)生。 班主任不僅要對學(xué)生負責(zé)任， 同時也要對學(xué)生家長負責(zé)任，對學(xué)校負責(zé)任，對社會負責(zé)任，對國家負責(zé)任。 班主任肩負著重大的責(zé)任使命，既然選擇了從事教育事業(yè)，就要擔(dān)得起這個沉重的負擔(dān)。 當(dāng)然，教育學(xué)生，管理學(xué)生，也是要講究方式方法的，教育方法和管理方法作用的正確合理，那么班主任的教育管理工作做起來自然輕松愉快，相反地，如果班主任的教育管理方式運用得不合理、不正確，那么班主任的教務(wù)管理工作做起來自然會增加難度。 由此可見，一名班主任自身所具備的崇高品德與素質(zhì)，以及正確的，科學(xué)合理的教育管理方式，對于班主任的教育管理學(xué)生的工作有著重大的促進作用，優(yōu)化教育管理質(zhì)量，對班主任做好學(xué)生的管理工作有著巨大的推進作用。
二、班主任要與時俱進，不斷學(xué)習(xí)
現(xiàn)在大多數(shù)的班主任還在運用以往的、傳統(tǒng)的教育管理方法， 這么些年一直沒有什么明顯的變化，導(dǎo)致大部分班主任都抱怨，是現(xiàn)在學(xué)生的問題，抱怨現(xiàn)在的學(xué)生很難教育，很多的班主任覺得越來越不會教了。 現(xiàn)在教學(xué)大改革了， 班主任才發(fā)現(xiàn)了問題的根源所在，時代在不斷地發(fā)展，在拿以往的。 傳統(tǒng)的那一套教育管理方式已經(jīng)不能夠再適用于現(xiàn)代的教育了， 現(xiàn)代社會的.學(xué)生和以往的學(xué)生已經(jīng)不一樣了。 現(xiàn)代的學(xué)生每天接觸的都是高科技的手機、電腦，接觸的信息比較多，各種各樣的新鮮信息，學(xué)生的思維敏捷了，視野開闊了。 然而，教育教學(xué)的過程中，面對知識與問題，班主任都是簡單地說教，這樣學(xué)生根本就聽不進去，要知道，現(xiàn)代社會是要提倡新的教育觀的。 這就要求班主任要緊隨時代的腳步， 不斷地更新自己大腦里的知識、新理論，學(xué)習(xí)最新的改革教育理念，用最新的教育理念來武裝完善自己。 同時教師在學(xué)習(xí)和生活中， 也要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好和文化素養(yǎng)。 “他山之石，可以攻玉。 ”所以要借鑒他人的經(jīng)驗，要虛心地學(xué)習(xí)，從當(dāng)中吸取有益的東西，努力地使自己成為一名合格的、優(yōu)秀的班主任，緊隨時代的步伐，與時俱進。
總之，班主任要做好班集體的管理工作，才能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展， 為小學(xué)生的學(xué)習(xí)打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)，這需要班主任的努力指導(dǎo)，班主任與學(xué)生之間要相互配合， 才能夠達到令人滿意的教學(xué)效果。班主任要不斷地努力，武裝完善自己，提升自己，努力做好學(xué)生管理工作。
新班主任工作規(guī)劃篇十二
領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
忙碌而充實的就這樣過去了，已成為過去式，已將來臨。新的一年意味著新的起點.新的機遇.新的挑戰(zhàn)，決心再接再厲.更上一層樓，一定努力打開一個工作新局面。在更好的完成工作。
一，20工作總結(jié)
自2011工作以來，我主要負責(zé)工程方面的事，我認(rèn)真的完成工作，努力學(xué)習(xí).積極思考，個人能力逐步提高，伴隨著公司的發(fā)展，我在實際工作中，時時嚴(yán)格要求自己，做到謹(jǐn)慎好學(xué)，由于剛進入公司辦公，無論從知識方面，還是從思想上都存在許多的不足，在這些方面我都得到公司的同事及領(lǐng)導(dǎo)的`正確引導(dǎo)，讓我領(lǐng)悟了很多，就在此時.回顧這年來的工作，我在思想上.學(xué)習(xí)上.工作上.都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足。
二，20工作規(guī)劃
2012年已到.我在公司主要負責(zé)工程售后服務(wù)，這項工作我有信心把它做好，今年要做到盡心.盡力.勤奮.勤學(xué).更要突破自己，不但創(chuàng)新.有信心.有準(zhǔn)備，在領(lǐng)導(dǎo)及同事的共同參與下，將工作推向新的高潮。
2012-2-13
張軍
新班主任工作規(guī)劃篇十三
以《學(xué)校工作規(guī)劃》和《德育工作規(guī)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。
二、班級基本情況和目標(biāo)
我班的學(xué)生活潑可愛，大都有著較強的上進心。他們好奇心強，求知欲旺，但是男生自制能力較差，時常不能控制自己，大多數(shù)男生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。
三、具體措施
（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
（1）對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加課外活動小組，課余時間勤學(xué)苦練。
（3）多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生，在全面進行素質(zhì)教育的同時，注入特長教育，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化
（1）對后進生，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
（2）對后進生進行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，目的是取得家長的配合和支持，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開班干部會，了解學(xué)生的各方面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
（二）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用班會課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)安全須知》和《小學(xué)自我防范安全常識》。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識，增強學(xué)生的安全意識，提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設(shè)
1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班干隊伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。
（2）不定期召開班干會議，做到及時了解情況，及時反饋處理。
2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報、寫字活動。
新班主任工作規(guī)劃篇十四
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間20xx年已告別它的輝煌，20xx年悄然而至?；厥走^去一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，在給位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我不斷改進工作方法，充分發(fā)揮崗位職能，認(rèn)真完成本職工作。在此我將20xx年工作做以簡單總結(jié)為明年的工作做以計劃。
20xx年工作總結(jié)：
一、統(tǒng)計工作
1、做好生產(chǎn)部一線員工產(chǎn)量統(tǒng)計及匯總，每月按時核算操作工的工資。
2、每周完成周報表。月底完成物料消耗，在線半成品，成品的盤點以及工時的匯總，上報財務(wù)報表。
3、完成生產(chǎn)部員工考勤工作。
4、補充一些日常統(tǒng)計表格，使數(shù)據(jù)統(tǒng)計更加明了。
統(tǒng)計工作最基本的要求是細心認(rèn)真，對數(shù)字有著極高的敏感性。我正確認(rèn)識自身的工作價值，提高自己的耐心和細心，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高工作質(zhì)量。一年來我對自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作。
二、管理工作
1、做好一線員工的基本管理工作。
2、配合車間主任做好協(xié)調(diào)工作。杜絕車間出現(xiàn)員工消極怠工的現(xiàn)象。
3、部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作。車間出現(xiàn)問題及時進行溝通協(xié)調(diào)，將問題最小化，不讓其蔓延擴大。
由于生產(chǎn)部一線員工自身的限制，一線員工的管理工作很是復(fù)雜。所以，管理人員在面對一線員工的時候必須有良好的心態(tài)，做到百問不厭，對員工的問題及時解決。
三、自身培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作
11月初接到公司通知，前往集團進行erp項目培訓(xùn)工作，自己負責(zé)pp模塊
的學(xué)習(xí)。在此期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到不懂問題及時請教，完成模塊的測試。
工作中的不足與今后的努力方向：
在過去的一年中，我雖然努力認(rèn)真工作，但是也有許多的不足之處。不能積極主動的學(xué)習(xí)，在某些情況下，對本職工作的學(xué)習(xí)處在被動的狀態(tài)。在20xx年我會努力改進，把自己的工作做的更好。
一、加強自身學(xué)習(xí)。對自己平時工作中不懂的問題積極請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)知識。
二、做好數(shù)據(jù)分析工作。在現(xiàn)有的統(tǒng)計基礎(chǔ)上做好分析，尤其是對生產(chǎn)中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象，要有充足的數(shù)據(jù)做支持。
三、配合車間主任做好一線員工管理工作。
在過去的一年里，我做了一定的工作，但也有著許多的不足之處，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離。在今后的工作中，我繼續(xù)保持良好的工作心態(tài)，對于好的方面繼續(xù)發(fā)揚，不足之處努力改進，以高度負責(zé)認(rèn)真的態(tài)度做好各項工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望。
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新班主任工作規(guī)劃篇十五
在現(xiàn)代社會，小學(xué)班主任的工作，看起來是一份十分繁瑣和非常平凡的工作，但是在繁瑣和平凡的背后，小學(xué)班主任的工作卻有重大意義。教師的優(yōu)秀代表就是班主任，同時也是教師職業(yè)完美而集中地體現(xiàn)者，班主任可以組織一整個班集體，對整個班集體進行領(lǐng)導(dǎo)和教育。班主任就是一個班集體的管理者，就如同一個家庭的母親一樣，照顧著學(xué)生的生活，管理著學(xué)生的學(xué)習(xí)，班主任就是一個學(xué)生在健康成長的路上的引路人，是與班級任課教師聯(lián)系的紐帶，是學(xué)校與家庭、社會之間溝通的橋梁，同時也是教育學(xué)生的主干力量，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有力助手。一個班主任的管理工作，做得好與壞，都與學(xué)生的健康發(fā)展和全面發(fā)展有直接的關(guān)系，也可以直接地影響到學(xué)校的教育進行與班主任自己教育事業(yè)的發(fā)展。我們都知道，班集體是學(xué)生成長的搖籃，是學(xué)生在家庭以外的活動基地，是進行被教育和自我教育的課堂。
以下幾點是我的見解與實踐經(jīng)驗。
一、優(yōu)秀的班主任，要具備崇高的道德素質(zhì)和科學(xué)的、正確的教育管理方式
班主任，就是一班之主。班主任不同于任課教師，如果把班集體看做就是一個家庭，那么任課教師就是家教，對學(xué)生的學(xué)習(xí)起輔導(dǎo)作用，而班主任就是一位母親，起到管理學(xué)生和監(jiān)督學(xué)生的作用，所以，班主任要比任課教師更加地嚴(yán)格要求自己。首先班主任對自己的教育工作，對自己的學(xué)生，要有高度的責(zé)任感，特別是低年級的小學(xué)生，班主任要表現(xiàn)出更加愛護，關(guān)心學(xué)生，因為小學(xué)生年齡比較小，所以都會有強烈的向師性，他們一般都非常尊重教師，可以接受教師的教育和指導(dǎo)，都十分希望得到教師的夸獎，重視和關(guān)心。如果一個班主任，由于自身的修養(yǎng)、心理素質(zhì)不理想，而對學(xué)生不負責(zé)任，這樣子會使學(xué)生的心中產(chǎn)生陰影，傷害學(xué)生。這樣做的后果將不堪設(shè)想，所以，班主任要追隨社會改革的步伐，適應(yīng)社會發(fā)展的需求，認(rèn)識到生生平等，班主任與學(xué)生平等，學(xué)生與學(xué)生之間相互平等，在教育教學(xué)，管理學(xué)生的過程中，激發(fā)學(xué)生的積極主動性，使學(xué)生更好地發(fā)展。
對待學(xué)生要嚴(yán)中有愛，要用愛熏陶學(xué)生?！八男摹笔且粋€班主任最好的素質(zhì)，“四心”便是愛心、細心、信心和耐心，用愛心去感染學(xué)生，用細心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生，用信心去教育學(xué)生，用耐心去引導(dǎo)學(xué)生。班主任不僅要對學(xué)生負責(zé)任，同時也要對學(xué)生家長負責(zé)任，對學(xué)校負責(zé)任，對社會負責(zé)任，對國家負責(zé)任。班主任肩負著重大的責(zé)任使命，既然選擇了從事教育事業(yè)，就要擔(dān)得起這個沉重的負擔(dān)。當(dāng)然，教育學(xué)生，管理學(xué)生，也是要講究方式方法的，教育方法和管理方法作用的正確合理，那么班主任的教育管理工作做起來自然輕松愉快，相反地，如果班主任的教育管理方式運用得不合理、不正確，那么班主任的教務(wù)管理工作做起來自然會增加難度。由此可見，一名班主任自身所具備的崇高品德與素質(zhì)，以及正確的，科學(xué)合理的教育管理方式，對于班主任的教育管理學(xué)生的工作有著重大的促進作用，優(yōu)化教育管理質(zhì)量，對班主任做好學(xué)生的管理工作有著巨大的推進作用。
二、班主任要與時俱進，不斷學(xué)習(xí)
現(xiàn)在大多數(shù)的班主任還在運用以往的、傳統(tǒng)的教育管理方法，這么些年一直沒有什么明顯的變化，導(dǎo)致大部分班主任都抱怨，是現(xiàn)在學(xué)生的問題，抱怨現(xiàn)在的學(xué)生很難教育，很多的班主任覺得越來越不會教了?，F(xiàn)在教學(xué)大改革了，班主任才發(fā)現(xiàn)了問題的根源所在，時代在不斷地發(fā)展，在拿以往的。傳統(tǒng)的那一套教育管理方式已經(jīng)不能夠再適用于現(xiàn)代的教育了，現(xiàn)代社會的.學(xué)生和以往的學(xué)生已經(jīng)不一樣了?，F(xiàn)代的學(xué)生每天接觸的都是高科技的手機、電腦，接觸的信息比較多，各種各樣的新鮮信息，學(xué)生的思維敏捷了，視野開闊了。然而，教育教學(xué)的過程中，面對知識與問題，班主任都是簡單地說教，這樣學(xué)生根本就聽不進去，要知道，現(xiàn)代社會是要提倡新的教育觀的。這就要求班主任要緊隨時代的腳步，不斷地更新自己大腦里的知識、新理論，學(xué)習(xí)最新的改革教育理念，用最新的教育理念來武裝完善自己。同時教師在學(xué)習(xí)和生活中，也要培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好和文化素養(yǎng)?！八街?，可以攻玉?！彼砸梃b他人的經(jīng)驗，要虛心地學(xué)習(xí)，從當(dāng)中吸取有益的東西，努力地使自己成為一名合格的、優(yōu)秀的班主任，緊隨時代的步伐，與時俱進。
總之，班主任要做好班集體的管理工作，才能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展，為小學(xué)生的學(xué)習(xí)打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)，這需要班主任的努力指導(dǎo)，班主任與學(xué)生之間要相互配合，才能夠達到令人滿意的教學(xué)效果。班主任要不斷地努力，武裝完善自己，提升自己，努力做好學(xué)生管理工作。
新班主任工作規(guī)劃篇十六
1、廣泛宣傳機關(guān)職工樹立衛(wèi)生意識，增強衛(wèi)生觀念。
2、加強職工健康教育，全面掌握自我保健和防病知識。
3、積極響應(yīng)市縣號召，開展滅鼠、滅蟑螂和消殺活動。
4、認(rèn)真做好“衛(wèi)生月”的.宣傳和突出活動。
5、密切配合社區(qū)，抓好達萬路26個門市街面的衛(wèi)生監(jiān)督檢查管理。
6、協(xié)助監(jiān)管家屬院衛(wèi)生、物業(yè)收費，做到公平合理，住戶滿意。
新班主任工作規(guī)劃篇十七
2012年工作規(guī)劃
轉(zhuǎn)眼2011年接近尾聲，回顧11年還是有許多需要改進需要完善的地方，而自己這一年也多是實踐大于執(zhí)行，學(xué)習(xí)大于落實。12年工作將更多的是執(zhí)行與落實。
2012年，新的一年，新的機遇、新的努力、新的開始！
2012年在計劃、流程上要走提前預(yù)防的路線。在新款試包、小批量試做方面做足準(zhǔn)備工作，目的在于讓生產(chǎn)流程更順暢，計劃更順利。以往雖然流程上試包、小批量試做都在操作但是總會因為各方面的原因（如時間太緊、沒有重視試的過程、在交接上沒有對接等）直接影響試做的結(jié)果，以至于生產(chǎn)大貨時還是會有意想不到的意外發(fā)生。在補救意外上費時、費力、費心不管是在哪個環(huán)節(jié)直接影響的也是生產(chǎn)部整體，也直接會導(dǎo)致生產(chǎn)的成本增高、出貨的交期延誤。那么12年試做方面就要規(guī)范，開發(fā)部試包交接給生產(chǎn)部登記，生產(chǎn)部下放每個車間，各車間結(jié)合生產(chǎn)實際情況試好原材料好壞，板的準(zhǔn)確度，刀模、模具準(zhǔn)確度，形成工藝的要求，品質(zhì)的要求。小批量試做是在試好包的原則上按生產(chǎn)一個流程下來，最后拿著小批量下來的成品各車間主管一起討論分析，切實要避免不該發(fā)生的問題出現(xiàn)保證流程的順暢計劃的順利。
12年要以高標(biāo)準(zhǔn)，高品質(zhì)，嚴(yán)要求，及時出貨，降低成本的戰(zhàn)略方針來引導(dǎo)來約束管理，市場的殘酷已經(jīng)容不得我們在管理上有半點的疏忽，就我們自己買東西也會貨比三家，價比三家。那么我們就要更加嚴(yán)格的自我要求。按著標(biāo)準(zhǔn)化的工藝要求與品質(zhì)要求貫徹到管理當(dāng)中，執(zhí)行落實到位。在出貨時間方面回單是第一位，7天的出貨原則與新款15天為一周期的原則需要我們管理來維護，要在客戶群里建立起口碑。就要求在安排生產(chǎn)方面回單第一時間生產(chǎn)，以一對一的交接，原材料不到位及時反饋馬上解決，無縫隙銜接擠出時間來完成回單7天出貨的原則。新款要在試包、小批量試做準(zhǔn)備到位，以15天為一周期的時間來完成新款的第一次鋪貨，在客戶需要調(diào)貨根據(jù)客戶的區(qū)域、溫度各方面把不急客戶的貨調(diào)到急的客戶手中以最快的速度上架賣貨，來爭取更多的回單！
成本控制在產(chǎn)銷分離的背景下，生產(chǎn)成本的控制更加要精細更加要擠要省，面對的壓力也是空前的。成本控制要在投產(chǎn)之前，開發(fā)之內(nèi)做好原材料的可執(zhí)行的定量，以可執(zhí)行的定量為標(biāo)準(zhǔn)管理執(zhí)行到生產(chǎn)當(dāng)中去省出不必要的浪費。在需要拿出外加工的我們也可以貨比三家，價比三家，以貨比貨價比價來競爭來降低成本！以6s為基礎(chǔ)，平時維護來減少我們各機器各設(shè)備的損壞率來降低我們的支出成本！新款備料以系統(tǒng)中要投產(chǎn)的數(shù)量為準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，以開發(fā)生產(chǎn)工藝單為標(biāo)準(zhǔn)來備料，準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)的工藝來減少數(shù)量不準(zhǔn)帶來的浪費和備錯料帶來的損失！在操作過程中有不符合質(zhì)量要求的按市價賠償，（如皮疤、車壞的破包）保障生產(chǎn)成本的降低！
在原流程的基礎(chǔ)上，建立反饋機制。任何問題越早反饋就能越早的.解決，越早解決對生產(chǎn)就越有利。那么報表時時掌控生產(chǎn)的進度，計劃追蹤按時清理計劃。出現(xiàn)原材料不到位、管理失誤、工藝不達標(biāo)等問題就要馬上反應(yīng)出來，組織相關(guān)的責(zé)任人溝通解決保證生產(chǎn)的順暢！信息的傳達與對接讓各個環(huán)節(jié)都知道手上的任務(wù)，哪些緊要哪些次要合理的安排！
成就事業(yè)最基本的是人員的穩(wěn)定，面對招工難留人難我們只能以人為本的管理辦法，讓每個員工在杰豪注塑都能得到應(yīng)有的尊嚴(yán)與尊重，不能以硬碰硬來安排員工，人管人現(xiàn)在行不通了，每個管理人員都要以軟管理來溝通疏導(dǎo)解決員工生產(chǎn)上的困難，沒有解決不了的事情，缺乏的只是溝通。以人性化制度公平、公證、合理的管理平臺，心與心的溝通讓員工都有歸屬感，有歸屬感就會有積極性保質(zhì)保量完成計劃與任務(wù)拿到高工資。
預(yù)防準(zhǔn)備為前提，以標(biāo)準(zhǔn)化、嚴(yán)要求的管理結(jié)合穩(wěn)定的人員、順暢的流程來達到高品質(zhì)、高出貨率、好的口碑的戰(zhàn)略目標(biāo)來博得更多更廣的訂單。有更多的訂單加上嚴(yán)格的管理降低成本實現(xiàn)追求利潤的最大化！
2012年注定是要努力奮斗的一年，在此我要感恩。感謝杰豪多年對我的培養(yǎng)，感謝杰豪能有這樣的平臺給我施展。也要感謝各位同事的合作！
謝謝！?。?BR> 丁澤鵬
新班主任工作規(guī)劃篇十八
本學(xué)期將以學(xué)校工作規(guī)劃、德育工作規(guī)劃、教學(xué)工作規(guī)劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。
二、工作目標(biāo)和要求
1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。
三、工作重點
本學(xué)期班級工作的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。
四、采取的主要措施
（一）常規(guī)教育方面：
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展安全教育課，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行指導(dǎo)，加強教育。
2、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào)，在活動中加強安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。
4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用節(jié)日等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
5、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識，引導(dǎo)他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。
（二）學(xué)會學(xué)習(xí)方面：
1、作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。
（三）班級環(huán)境方面：
1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面，可以設(shè)立“童年書吧（圖書角）”、“攀登之星”、“童年讀書墻（把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上）”。
2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。
五、具體工作安排
三月
1、愛校、愛班教育，了解校園及班級的意義。
2、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動。
3、加強安全教育。
4、學(xué)會植樹造林的意識。
四月
1、對學(xué)生進行文明禮儀教育。
2、了解清明節(jié)的意義。
五月
1、運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓(xùn)練。
2、運用評比、獎勵機制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。
3、圍繞班級工作，開展主題班會活動。
六月
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末考試。
2、做好班級各項總結(jié)工作。
3、做好假前的安全教育工作。