實用飲酒禁令心得(通用18篇)

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    飲酒禁令心得篇一
    在我們的日常生活中,飲酒已經(jīng)成為許多人社交和放松的方式。然而,飲酒也常常導(dǎo)致了很多問題,例如酒駕、醉酒斗毆等。為此,政府制定了一系列的違規(guī)飲酒十條禁令,旨在減少酒后事故和相關(guān)問題的發(fā)生。在學(xué)習(xí)和遵守這些禁令的過程中,我親身體會到了飲酒的危害以及違反禁令的后果。下面,我將以五段式的形式,分享我對違規(guī)飲酒十條禁令的心得體會。
    首先,對于違規(guī)飲酒十條禁令中的第一條“醉酒駕駛機(jī)動車”的禁止,我深有體會。曾經(jīng)有一次,我飲酒稍多,為了不影響他人的安全,我并沒有開車回家,選擇了打車。當(dāng)我醉酒時,我意識到自己的判斷力和反應(yīng)能力大大降低,要是我舍棄了剛才的選擇,選擇開車回家,將是對自己和他人的不負(fù)責(zé)任。這一經(jīng)歷讓我更加深刻地明白了醉酒駕駛機(jī)動車的危害,同時也為自己的明智決策感到驕傲。
    其次,禁止過量飲酒是違規(guī)飲酒十條禁令中的第二項。我有一次親眼目睹了因為過量飲酒所導(dǎo)致的悲劇。在一次聚餐上,一位朋友飲酒過量,醉得不省人事。他的朋友們想將他送到醫(yī)院,但因為事發(fā)時已經(jīng)凌晨兩點,沒有車輛接送,來不及給他處理。因為趕時間匆匆打車,他的朋友們沒有顧及到他的生命安全??杀氖?,這位年輕人因為酒精中毒離開了這個世界。這個悲劇讓我深感過量飲酒的嚴(yán)重后果,從此,我更加珍惜自己的生命,也提醒身邊的朋友們不要貪杯。
    再次,禁止在特定區(qū)域飲酒這一條款也是極其重要的。有一次,我和一伙朋友去游玩,在公園里看到很多人大聲喧嘩,留下煙蒂,并飲酒。他們的行為擾亂了公園的秩序,并且對公共環(huán)境造成了污染。這種不文明的行為既不尊重他人的權(quán)益,也不尊重公共財產(chǎn)。由此可見,禁止在特定區(qū)域飲酒是為了維護(hù)公共秩序和文明禮儀,我們每個人都應(yīng)遵守。
    另外,禁止在工作和學(xué)習(xí)時間飲酒這一條款也是非常有意義的。在工作和學(xué)習(xí)期間,我們需要高度集中精神和高效地完成任務(wù)。飲酒會影響我們的思維能力和工作效率,從而影響我們的工作和學(xué)習(xí)成果。我個人有一次經(jīng)歷就是,一位同事常常在工作時間飲酒,結(jié)果工作效率低下,拖累了整個團(tuán)隊的進(jìn)度。這個事例令我明白了違反禁令的后果對自己和他人都是不公平的,從而更加珍惜工作和學(xué)習(xí)的時間。
    最后,禁止未成年人飲酒是違規(guī)飲酒十條禁令中最為重要的一項。未成年人的身心發(fā)育尚未成熟,飲酒會對他們的身體和大腦造成嚴(yán)重的傷害。在我身邊,我也見過一些年輕人因為飲酒而出現(xiàn)身體健康問題和學(xué)業(yè)下降的情況。這些例子都是禁止未成年人飲酒的生動證明。因此,我們應(yīng)該教育和引導(dǎo)未成年人拒絕飲酒,保護(hù)他們的身心健康。
    通過學(xué)習(xí)和遵守違規(guī)飲酒十條禁令,我加深了對飲酒危害的認(rèn)識,也見識到了違反禁令所帶來的后果。希望大家都能遵守禁令,珍惜自己和他人的生命和健康,營造一個安全和諧的社會環(huán)境。
    飲酒禁令心得篇二
    關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定 根據(jù)中央紀(jì)委第七次全會精神,為貫徹落實標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的反腐倡廉方針,針對當(dāng)前查辦違紀(jì)案件工作中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題,特對國家工作人員中的共產(chǎn)黨員提出并重申以下紀(jì)律要求:
    一、嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益,以下列交易形式收受請托人財物:
    (1)以明顯低于市場的價格向請托人購買房屋、汽車等物品;
    (2)以明顯高于市場的價格向請托人出售房屋、汽車等物品;
    (3)以其他交易形式非法收受請托人財物。前款所列市場價格包括商品經(jīng)營者事先設(shè)定的不針對特定人的最低優(yōu)惠價格。根據(jù)商品經(jīng)營者事先設(shè)定的各種優(yōu)惠交易條件,以優(yōu)惠價格購買商品的,不屬于違紀(jì)。
    二、嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益,收受請托人提供的干股。
    干股是指未出資而獲得的股份。進(jìn)行了股權(quán)轉(zhuǎn)讓登記,或者相關(guān)證據(jù)證明股份發(fā)生了實際轉(zhuǎn)讓的,違紀(jì)數(shù)額按轉(zhuǎn)讓行為時股份價值計算,所分紅利按違紀(jì)孳息處理。股份未實際轉(zhuǎn)讓,以股份分紅名義獲取利益的,實際獲利數(shù)額應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為違紀(jì)數(shù)額。
    三、嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益,由請托人出資,“合作”開辦公司或者進(jìn)行其他“合作”投資。
    利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益,以合作開辦公司或者其他合作投資的名義,沒有實際出資和參與管理、經(jīng)營而獲取“利潤”的,以違紀(jì)論處。
    四、嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益
    以委托請托人投資證券、期貨或者其他委托理財?shù)拿x,未實際出資而獲取“收益”,或者雖然實際出資,但獲取“收益”明顯高于出資應(yīng)得收益。
    五、嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益,通過賭博方式收受請托人財物。
    執(zhí)行中應(yīng)注意區(qū)分前款所列行為與賭博活動、娛樂活動的界限。具體認(rèn)定時,主要應(yīng)當(dāng)結(jié)合以下因素進(jìn)行判斷:
    (1)賭博的背景、場合、時間、次數(shù);
    (2)賭資來源;
    (3)其他賭博參與者有無事先通謀;
    (4)輸贏錢物的具體情況和金額大小。
    六、嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益
    要求或者接受請托人以給特定關(guān)系人安排工作為名,使特定關(guān)系人不實際工作卻獲取所謂薪酬。 特定關(guān)系人,是指與國家工作人員有近親屬、情婦(夫)以及其他共同利益關(guān)系的人。
    七、嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益,授意請托人以本規(guī)定所列形式,將有關(guān)財物給予特定關(guān)系人。
    特定關(guān)系人中的共產(chǎn)黨員與國家工作人員通謀,共同實施前款所列行為的,對特定關(guān)系人以共同違紀(jì)論處。特定關(guān)系人以外的其他人與國家工作人員通謀,由國家工作人員利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益,收受請托人財物后雙方共同占有的,以共同違紀(jì)論處。
    八、嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益之前或者之后,約定在其離職后收受請托人財物,并在離職后收受。
    離職前后連續(xù)收受請托人財物的,離職前后收受部分均應(yīng)計入違紀(jì)數(shù)額。
    九、利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益,收受請托人房屋、汽車等物品,未變更權(quán)屬登記或者借用他人名義辦理權(quán)屬變更登記的,不影響違紀(jì)的認(rèn)定。
    認(rèn)定以房屋、汽車等物品為對象的違紀(jì),應(yīng)注意與借用的區(qū)分。具體認(rèn)定時,除雙方交待或者書面協(xié)議之外,主要應(yīng)當(dāng)結(jié)合以下因素進(jìn)行判斷:
    (1)有無借用的合理事由;
    (2)是否實際使用;
    (3)借用時間的長短;
    (4)有無歸還的條件;
    (5)有無歸還的意思表示及行為。
    十、收受請托人財物后及時退還或者上交的,不是違紀(jì)。
    違紀(jì)后,因自身或者與違紀(jì)有關(guān)聯(lián)的人、事被查處,為掩飾違紀(jì)而退還或者上交的,不影響認(rèn)定違紀(jì)。 各級紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)在辦案中發(fā)現(xiàn)有本規(guī)定所列禁止行為的,依照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第八十五條等有關(guān)規(guī)定處理。
    飲酒禁令心得篇三
    飲酒問題一直以來都備受關(guān)注,對于社會的穩(wěn)定和公共安全都有著重要的影響。為了有力地遏制酒駕、酒后滋事等不良行為的發(fā)生,我國逐漸完善了一系列的飲酒六項禁令。在實施這些禁令的過程中,我個人也深有體會。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,分享一下我的心得體會。
    首先,飲酒六項禁令的實施是有必要的。酒后駕駛、酒后滋事等行為給社會治安帶來巨大隱患,嚴(yán)重危害人民群眾的生命財產(chǎn)安全。因此,明確禁止飲酒后駕駛、酗酒滋事等行為,有助于維護(hù)社會的穩(wěn)定和人民的安全。通過實施這些禁令,不僅可以減少交通事故的發(fā)生,提高道路交通安全水平,還可以降低酒后滋事事件的發(fā)生率,維護(hù)社會治安和諧。
    其次,飲酒六項禁令的宣傳和教育工作至關(guān)重要。禁令的宣傳和教育工作旨在提高人們的法律意識和安全意識,促使大家自覺遵守相關(guān)法規(guī)。復(fù)雜多變的社會現(xiàn)實使人們的生活方式和價值觀發(fā)生了巨大的變化,這就需要加強(qiáng)相關(guān)知識的普及,讓每個人都能夠明確地認(rèn)識到酒的危害和酒后行為的不可取,并積極行動起來。只有通過全民教育的方式,將禁酒意識內(nèi)化為行動,才能實現(xiàn)建設(shè)和諧社會的目標(biāo)。
    第三,飲酒六項禁令的執(zhí)行要堅決有力。禁令的實施不能只停留在紙上談兵,而是要真正切實地將其貫徹到每一個細(xì)節(jié)中。對于嚴(yán)重違法者,必須依法從嚴(yán)懲處,決不能姑息遷就,只有以此來警示廣大民眾,讓他們認(rèn)識到酒后行為的嚴(yán)重后果,才能真正起到震懾作用。此外,還需要建立有效的監(jiān)管機(jī)制和執(zhí)行體系,加強(qiáng)對酒水銷售、飯店酒水配備等環(huán)節(jié)的管理,確保禁令的執(zhí)行效果。
    第四,飲酒六項禁令的執(zhí)行需采取綜合化的措施。要想全面推進(jìn)禁酒工作,就必須采取多種手段,形成合力。在執(zhí)行禁令的過程中,可以通過建立酒精測試點、提高酒駕檢查頻次、加大對違法者的處罰力度等方式,提高對違法行為的檢查和查處力度;還可以加強(qiáng)對飯店、酒吧等相關(guān)場所的監(jiān)管,規(guī)范酒水銷售,嚴(yán)禁向未成年人售賣酒類;同時,還可以大力加強(qiáng)酒駕宣傳教育,增加公共宣傳廣告等。
    最后,飲酒六項禁令的執(zhí)行需要廣大人民群眾的支持和參與。禁酒工作不可能僅僅靠行政手段去解決,必須依靠廣大人民群眾的自覺性和主動性。每一個人都應(yīng)該承擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任,積極參與到禁酒行動中。無論是自律飲酒,還是拒絕與酒后駕駛者上車,我們都能為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過共同努力,才能讓禁酒工作走上正軌。
    總之,飲酒六項禁令的出臺是我國對酒后不良行為的重要防控舉措,實施這些禁令有助于提高社會治安水平,保障公共安全。然而,禁令的實施還需要全社會的共同努力,通過宣傳教育、監(jiān)管執(zhí)法等多種手段,確保禁令落地生根。希望廣大人民群眾能夠自覺遵守禁令,從自身做起,共同營造和諧社會的美好環(huán)境。
    飲酒禁令心得篇四
    酒文化在中國有著悠久的歷史,酒與中華民族的生活息息相關(guān)。然而,隨著社會的發(fā)展和飲酒方式的多樣化,飲酒問題逐漸引起了人們的重視。為了維護(hù)社會穩(wěn)定和公共安全,中國政府發(fā)布了《關(guān)于酒的六項禁令》,以規(guī)范飲酒行為。在遵守這些禁令的過程中,我深刻體會到了飲酒的社會責(zé)任和個人修養(yǎng),下面將從節(jié)制飲酒、禁止酒駕、限制酒量、禁止酒后宣揚邪教、禁止向未成年人飲酒以及禁止買賣無證、假冒、劣質(zhì)酒等六個方面,談?wù)勎业男牡皿w會。
    首先,節(jié)制飲酒是人們飲酒時應(yīng)該始終堅持的原則。飲酒是一種社交活動,但過量飲酒卻容易導(dǎo)致身體健康問題和不良行為的發(fā)生。通過遵守節(jié)制飲酒的禁令,我學(xué)會了在飲酒時有所克制,不再過度沉溺于酒的美味和快感,而是更加注重與朋友們的交流和感情溝通。這樣不僅有利于保護(hù)個人健康,也有助于維護(hù)社交關(guān)系的和諧。
    其次,禁止酒駕是為了維護(hù)道路交通安全。酒后駕駛不僅對自己和他人的生命安全構(gòu)成威脅,也容易引發(fā)交通事故和社會糾紛。遵守酒駕禁令,我始終保持了遵守交通法規(guī)和規(guī)章制度的自覺,從而保證了自己和他人的安全。我認(rèn)識到酒駕不僅是個人行為的問題,更是一種社會責(zé)任的體現(xiàn),只有每個人都能自覺摒棄酒駕行為,才能實現(xiàn)道路交通的安全和暢通。
    此外,限制酒量和禁止酒后宣揚邪教都是為了保護(hù)個人和社會的福祉。過量飲酒對健康和精神狀態(tài)產(chǎn)生不良影響,而酒后宣揚邪教則容易導(dǎo)致社會治安問題的出現(xiàn)。通過控制酒量和遵守禁令,我也逐漸意識到了自己的飲酒責(zé)任。我不再沉迷于酒的美味和繁華,而是更加關(guān)注飲酒的品質(zhì)和意義。同時,我也更加珍惜自己的健康和家庭,不再讓酒精成為自己人生的包袱和阻礙。
    此外,禁止向未成年人飲酒和禁止買賣無證、假冒、劣質(zhì)酒也體現(xiàn)了“守正出奇”的原則。未成年人身心尚未發(fā)育完全,酒精對他們的傷害更為嚴(yán)重。而無證、假冒、劣質(zhì)酒則容易引發(fā)各種飲酒問題。通過遵守這些禁令,我深刻認(rèn)識到飲酒不僅是個人行為,也是一種社會和經(jīng)濟(jì)行為。只有合法、合規(guī)的酒業(yè)才能為社會創(chuàng)造財富和福祉。
    總結(jié)起來,遵守飲酒六項禁令不僅是法律規(guī)定,更是對個人品質(zhì)和社會責(zé)任的要求。這些禁令教會了我節(jié)制飲酒、不酒駕、限制酒量、不宣揚邪教、不向未成年人飲酒、不買賣無證、假冒、劣質(zhì)酒等行為,并且引領(lǐng)我探索到了飲酒的真諦和價值。在今后的生活中,我將繼續(xù)堅守這些原則,用自身的行動向他人傳遞正確的飲酒觀念,共同構(gòu)建文明健康的飲酒文化。
    飲酒禁令心得篇五
    飲酒是一種社交、娛樂的方式,但如果不加控制地違規(guī)飲酒,就可能給個人和社會帶來嚴(yán)重的后果。為了引導(dǎo)民眾正確飲酒,保護(hù)自身和他人的安全,最近,我國出臺了違規(guī)飲酒十條禁令。雖然這些禁令的實施并非容易,但是我在生活中深切體會到它們的必要性和重要性。下面,我將從個人成長角度、社會責(zé)任角度、家庭關(guān)愛角度、法律意識角度以及健康生活角度來總結(jié)這些禁令的心得體會。
    個人成長角度來看,禁止兒童和未成年人飲酒是十分必要的。年少輕狂,在不懂事時違規(guī)飲酒可能是為了好奇,為了尋求刺激,但事實上,這對于個人的成長和健康有著令人擔(dān)憂的影響。年幼的身體無法承受酒精對器官的直接損害,對智力和身體發(fā)育有嚴(yán)重的阻礙。禁止兒童和未成年人飲酒對于個人的成長有著重要的教育意義,讓他們在健康的環(huán)境中茁壯成長。
    從社會責(zé)任角度來看,禁止酒后駕車是必然的。酒駕是對自身和他人生命安全的極度威脅,是對社會公平公正的嚴(yán)重傷害。飲酒之后駕車容易造成車禍,不僅導(dǎo)致人員傷亡,也給社會帶來了經(jīng)濟(jì)財產(chǎn)上的損失。禁酒十條的實施,提醒大家將酒精和駕駛分離開來,明確告訴每個人,不論在什么情況下,都不能違規(guī)飲酒后駕駛,為保證社會的公平和安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    從家庭關(guān)愛角度來看,禁止酩酊大醉也是必要的。過度飲酒對個人身體和心理健康帶來巨大危害。身體上,過度飲酒會造成肝硬化、胃病等疾病,對家庭造成負(fù)擔(dān);心理上,無法自控地飲酒容易導(dǎo)致情緒失控,親友關(guān)系緊張甚至走向破裂。禁止酩酊大醉提醒大家要保持節(jié)制,珍惜身體和親情,為家庭的和諧幸福做出努力。
    從法律意識角度來看,禁止在公共場所吸煙和飲酒是必要的。公共場所內(nèi)的吸煙和飲酒無疑給他人帶來傷害,也是對公眾衛(wèi)生的不尊重。這些禁令的出臺,促使大家形成文明禮儀的規(guī)范意識,不僅從法律上保護(hù)了個人和他人的權(quán)益,也為了營造更加健康、文明的社會環(huán)境。
    最后,從健康生活角度來看,禁止喝醉酒在社交場合上表演、喧嘩和斗毆也是必要的。這一禁令的實施,讓人們意識到飲酒是一種文明的方式,是用來享受生活的,而不是用來自毀的。酒精的過量使用會導(dǎo)致人們的行為失控,甚至造成身體傷害。禁止喝醉后在社交場合上出現(xiàn)不當(dāng)行為,保障個人的尊嚴(yán)和健康,也為社會的和諧相處貢獻(xiàn)了力量。
    總之,違規(guī)飲酒十條禁令對于我們的生活有著深遠(yuǎn)的影響。這些禁令的出臺,不僅是對我們個人生活的教育引導(dǎo),更是對社會秩序和安全的保障。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對待這些禁令,自覺遵守,將其作為自身成長和社會發(fā)展的標(biāo)桿,為構(gòu)建和諧、健康的社會環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    飲酒禁令心得篇六
    20xx年5月,廣安市教育局頒布了《廣安市中小學(xué)教師八條禁令》,這是廣安市加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、依法治教、辦人民滿意教育的一項重大舉措。是對全市中小學(xué)教師的職業(yè)道德底線做出的具體要求。
    近段時間,我反復(fù)學(xué)習(xí)了教師的《八條禁令》,以及教師的職業(yè)道德低線,并對照自己認(rèn)真檢查,覺得自己在長期的從教生涯中,能較好地遵守《教師的八條禁令》,并用教師的職業(yè)道德認(rèn)真教書育人,現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c體會:
    我覺得教師的師德底線:首先是熱愛自己的工作,熱愛自己所面對的這群孩子,“愛是教育的基礎(chǔ)”,師愛是師德的核心,師愛也是師魂,教師熱愛本職工作最重要的是體現(xiàn)在熱愛學(xué)生身上,教師只有熱愛學(xué)生才能贏得學(xué)生的尊敬,從而建立起融洽的師生關(guān)系。其次,教師的主要任務(wù)是教書育人,教會孩子生存,教孩子做人的基本道理。第三、師德最外在的體現(xiàn)就是以身作責(zé),為人師表。教師在教書育人中,除了言傳,更重要的是要身教。用自己的示范行為來教育學(xué)生,這就是為人師表。工作中我盡量用教師的職業(yè)道德來嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好六認(rèn)真工作。
    學(xué)習(xí)《八條禁令》,我絕不是只局限于將其貼在墻上、掛在嘴上、
    揣在兜里,而是要加以落實。我的做法是首先認(rèn)真熟記 “ 禁令 ” 條規(guī),把每一條都反反復(fù)復(fù)地加以逐摸,記憶,把每一條每一字深深地映入到腦海,刻記在心,并對照自己認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足之處。
    一、《八條禁令》規(guī)定“嚴(yán)禁酒后上課或在課堂上使用通訊工具,抽煙等?!?BR>    我不會喝酒,更不抽煙,只是有時上課時手機(jī)沒關(guān)機(jī)。領(lǐng)導(dǎo)、同事或親友偶爾打電話來,如果學(xué)生在寫作業(yè)我就接了,但在講課一般沒接。除因?qū)W生安全問題和學(xué)生缺勤問題需及時與班主任、家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系外,我從不在上課時間主動打電話。以后上課時間我盡量關(guān)機(jī),有事課后在說。
    二、《八條禁令》規(guī)定“嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)?!?BR>    在我的心底里,的確喜歡那些遵守紀(jì)律、熱愛學(xué)習(xí)、品行優(yōu)良的學(xué)生,不喜歡個別“雙差生”。因而對“雙差生”關(guān)心不夠,有時甚至嚴(yán)厲批評。但我從來沒有體罰、變相體罰學(xué)生,更沒有強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。
    三、《八條禁令》規(guī)定“嚴(yán)禁個人隨意調(diào)課或停課?!?BR>    有時因病或事請假,我都是先向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請假,要求領(lǐng)導(dǎo)為我調(diào)課,不存在也沒必要“個人隨意調(diào)課”。沒有上級和學(xué)校的安排,我們誰都不敢停課。
    四、《八條禁令》規(guī)定不準(zhǔn)亂訂資料
    我從來沒有推銷或強(qiáng)制學(xué)生購買教輔資料、報刊雜志、學(xué)習(xí)用品等,也沒有進(jìn)行過有償補(bǔ)課、有償家教及兼職兼課,沒有推銷和強(qiáng)制學(xué)生購買商業(yè)保險。
    五、《八條禁令》規(guī)定“嚴(yán)禁收受、索要學(xué)生或家長錢物。”
    由于我長期在這所學(xué)校工作,我和家長們的關(guān)系都不錯。偶爾家長叫學(xué)生帶點新鮮蔬菜來,卻于情面,我沒拒絕。上次我需要幾根玉米苗子,還問學(xué)生家長要過他們剩下不用的。盡管事情不大,我以后也應(yīng)注意。
    六、本人沒有膽量也沒有條件參與賭博,偶爾和同學(xué)、同事們打麻將,那刺激也是小可憐,從沒超過一元。
    總之,認(rèn)真吃透“禁令”的精髓,把《八條禁令》真正落實到實處。在今后的日常生活工作中,從小事著手,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作。做一個讓學(xué)生擁戴、家長滿意的好教師 。
    飲酒禁令心得篇七
    近日,有幸專門學(xué)習(xí)了中紀(jì)委最新頒布的十打禁令,感觸特別。
    現(xiàn)在,官員利用職務(wù)之便的為自己謀取利益的情況實在是非常普遍,
    無非是數(shù)額大小,危害大小。
    因為我們漢中的經(jīng)濟(jì)還沒有發(fā)展到相當(dāng)?shù)某潭?,所以禁令中許多條例和我們沒關(guān)系。
    說明什么呢?
    仔細(xì)想想,腐敗是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果。
    腐敗問題,并不是中國的專利,發(fā)達(dá)的資本主義和落后的第三世界國家都一樣,只要有條件,便要腐敗,人人如此,不必奇怪,你是沒條件。人嘛,需求總是在不斷變化,不是有句話說:永遠(yuǎn)不變的就是變嘛?這就是指人的需求。
    世界上其他事物變化,都不足人的欲望和需求的變化的速度。我們中國是個長期封建制的國家,留在人們潛意識中的東西是永遠(yuǎn)揮不去的。
    因為中國人是地球上最古老的人。
    所以,許多人類產(chǎn)生時那些最原始的需求在我們身上在我們靈魂上根深蒂固。
    在我們的人生哲學(xué)里,是許多成形的東西,如衣食住行,然后是溫飽思淫欲,再就是讀書做官論,還有光宗耀祖、做人上人等等。你不能說這些都是糟粕的東西吧,但99.99%中國成人都知道,可能也在使用。如果這樣,腐敗將成為必然。
    我們一般人從生下來到成人,基本上是沒有財富可言,也不可能是高官,但沒有人不去追求。
    在這個過程中,由于追求的.方式方法不一樣,才劃分出不同職業(yè)不同地位的人。
    我們來舉例分析一下:
    自己不甘心如同父親一樣繼續(xù)給地球天天做手術(shù),招工無門,參軍當(dāng)兵,唯一選擇。然后一種可能是提干,一種可能是提不了干。
    一般情況是三年后轉(zhuǎn)回家,然后安排工作。
    工作后,看到自己為什么就比有些人生活的差,心中不服,便努力工作,想通過認(rèn)真表現(xiàn)得到提撥,出人頭地,這全部都是正確的,就因為這樣,社會才得以進(jìn)步。
    只好和他們接觸,交朋友,最簡單的方法就是從第一需求起步,就是衣食住行。
    飲酒禁令心得篇八
    飲酒禁令作為一種重要的法律法規(guī),對于維護(hù)公共秩序、保護(hù)人民生命安全起著至關(guān)重要的作用。飲酒是一項與文化和社交密切相關(guān)的活動,但如果不能正確對待,就可能帶來嚴(yán)重后果。我個人經(jīng)過對飲酒六項禁令的學(xué)習(xí)和實踐,在這方面有了一些心得體會,下面我將就這些禁令進(jìn)行闡述和探討。
    第二段:嚴(yán)禁酒后駕車
    酒后駕車是目前社會上嚴(yán)重的安全隱患之一。一旦發(fā)生交通事故,將會給自己和他人帶來巨大的傷害。我通過宣傳、教育和親身經(jīng)歷意識到了酒后駕車的危害性。我承認(rèn),在年輕時曾經(jīng)有過酒后駕車的經(jīng)歷,幸運的是未曾發(fā)生事故。然而,在生活中見到過太多人因此而丟失了自己的生命或傷害了他人。因此,我深刻理解并堅決支持嚴(yán)禁酒后駕車的規(guī)定,一旦飲酒,就應(yīng)該嚴(yán)守禁令,絕對不要在酒精的影響下上路。
    第三段:拒絕未成年人飲酒
    未成年人飲酒不僅有潛在的健康風(fēng)險,還容易導(dǎo)致生活紀(jì)律的松懈和學(xué)業(yè)的滑坡。我在大學(xué)期間親眼目睹了一些同學(xué)因為違反禁令而導(dǎo)致學(xué)業(yè)或人際關(guān)系的破裂,進(jìn)而影響了整個人生的軌跡。未成年人身心發(fā)育尚未成熟,抵抗誘惑的能力相對較弱,因此需更嚴(yán)格地保護(hù)他們免受酒精的侵害。作為年長者,我們應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起引導(dǎo)和保護(hù)未成年人健康成長的責(zé)任,堅決拒絕未成年人飲酒,做到言傳身教。
    第四段:合理限度飲酒
    禁止過量飲酒是為了保護(hù)人的身心健康。我深刻認(rèn)識到,過量飲酒不僅會直接危害自己的生命健康,還容易導(dǎo)致家庭矛盾和社會問題。過去,我有時會為了迎合朋友的氣氛而過量飲酒,但逐漸意識到這是一種對自己、家人和朋友的不負(fù)責(zé)任的行為。飲酒應(yīng)該有所限度,每個人都應(yīng)該明確自己飲酒的底線和容忍度,并在其中找到一個合適的平衡點。
    第五段:不飲酒禽獸
    飲酒乃是人生之事,但如果不能自我控制,飲酒就會變成一種誘發(fā)犯罪、違法行為的催化劑,陷入道德和法律的漩渦。我周圍有一些飲酒過度的人曾因此而斷送了自己的家庭、事業(yè)和聲譽(yù),陷入千鈞一發(fā)之際。因此,我堅決拒絕“飲酒禽獸”,并鼓勵身邊的朋友們也要遠(yuǎn)離這種不負(fù)責(zé)任的行為,保持自己的良好形象和社會形象。
    結(jié)論
    綜上所述,通過學(xué)習(xí)和實踐飲酒六項禁令,我深刻認(rèn)識到這是維護(hù)社會穩(wěn)定、保護(hù)人民生命安全的重要措施。我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)遵守飲酒禁令,不僅要保護(hù)自己的身心健康,更要關(guān)愛他人的生活安全。只有在嚴(yán)格遵守飲酒禁令的基礎(chǔ)上,我們才能夠共同營造一個和諧、安全的社會環(huán)境。
    飲酒禁令心得篇九
    二、嚴(yán)禁本人及配偶、子女違規(guī)持有或變相持有醫(yī)藥企業(yè)股份、股票;
    三、嚴(yán)禁向行政相對人及相關(guān)單位報銷應(yīng)由個人支付的費用;
    四、嚴(yán)禁違規(guī)向食品藥品企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)收取講課費、顧問費、咨詢費等費用;
    五、嚴(yán)禁收受行政相對人及相關(guān)單位現(xiàn)金、有價證券、支付憑證和貴重禮品;
    六、嚴(yán)禁泄露藥品、保健食品和醫(yī)療器械申報資料、技術(shù)數(shù)據(jù)和其他應(yīng)保守的工作秘密;
    七、嚴(yán)禁違規(guī)干預(yù)審評審批、認(rèn)證發(fā)證、檢驗檢測和稽查監(jiān)督等事務(wù);
    八、嚴(yán)禁利用行政執(zhí)法權(quán)吃、拿、卡、要。
    河南省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)五條禁令
    為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),規(guī)范依法監(jiān)管行為,特制定如下禁令:
    一、嚴(yán)禁濫用職權(quán)、隨意執(zhí)法、亂收費、亂罰款;
    二、嚴(yán)禁吃拿卡要、接受監(jiān)管相對人的饋贈和參與同監(jiān)管工作有聯(lián)系的消費娛樂活動;
    三、嚴(yán)禁工作日中午飲酒和酒后執(zhí)法;
    四、嚴(yán)禁為案件當(dāng)事人通風(fēng)報信或說情保護(hù);
    五、嚴(yán)禁參與食品藥品、醫(yī)療器械生產(chǎn)、經(jīng)營活動和在被監(jiān)管單位兼職。
    對違反上述禁令者,經(jīng)過查實,視情節(jié)輕重,分別給予警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等黨政紀(jì)處分;涉嫌犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法處理。對違反上述禁令不查不糾,包庇保護(hù),造成不良影響的.,追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
    本禁令自發(fā)布之日起施行,適用于全系統(tǒng)工作人員。
    飲酒禁令心得篇十
    為加強(qiáng)隊伍建設(shè),把思想教育常態(tài)化,3月14日中午,按照哈爾市公安局道外出入境接待大廳組織全體民警認(rèn)真學(xué)習(xí)了“五條禁令”和《人民警察法》。會議請民警發(fā)言,對自身執(zhí)行五條禁令情況逐一進(jìn)行了剖析。并決定今后從四個方面入手加強(qiáng)對民警的思想教育:
    一是抓好正面教育。按照分局的總體要求,做到教育有部署、學(xué)習(xí)有計劃、形式多樣、內(nèi)容有針對性,教育內(nèi)容以“五條禁令”的反面典型為主,采取民警自學(xué)、撰寫心得的方式,提高遵守“五條禁令”和“三項禁止”的自覺性。
    二是抓好典型教育。由科長通報全市近期公安系統(tǒng)民警違反“五條禁令”情況。充分利用正反典型開展教育活動,發(fā)揮先進(jìn)典型的引導(dǎo)作用,用身邊的人和事教育民警,激勵民警,營造遵守“五條禁令”的良好氛圍,切實提高教育成果,做到警鐘長鳴。并指出,當(dāng)前維護(hù)社會安全和穩(wěn)定的任務(wù)十分艱巨,全體民警要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、責(zé)任意識、大局意識和憂患意識、保持良好警風(fēng)警紀(jì),確保隊伍內(nèi)部穩(wěn)定,要始終保持清醒的頭腦,克服麻痹大意思想,增強(qiáng)“立警為公、執(zhí)法為民”的意識。
    三是抓好警示教育。以執(zhí)行“五條禁令”以來我省公安系統(tǒng)民警違反“五條禁令”的案列為教材,以案說法,開展警示教育,舉一反三,使民警從中吸取教訓(xùn),樹立“高壓線”意識,不斷筑牢思想防線。
    四是抓好對照檢查。要求民警結(jié)合當(dāng)前形勢,認(rèn)真查找自己在執(zhí)行“五條禁令”上存在的問題,對照檢查,深刻剖析,堅決防止違反“五條禁令”情況發(fā)生,以飽滿的精神狀態(tài)和良好作風(fēng),投身到出入境窗口服務(wù)工作中去。要求全隊民警要吸取通報案例的教訓(xùn),引以為戒,切實增強(qiáng)貫徹執(zhí)行“五條禁令”的高度自覺性,要充分認(rèn)識“五條禁令”既是高壓線,也是保護(hù)線,深刻認(rèn)識違反“五條禁令”的'嚴(yán)重后果和危害,始終保持清醒的頭腦,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,筑牢嚴(yán)格自律的思想防線,嚴(yán)于律己,增強(qiáng)責(zé)任意識,嚴(yán)格做到工作期間不沾酒,酒后不駕車,杜絕違反“五條禁令”的行為發(fā)生。做到“五條禁令”“入腦、入耳、入心”,克服松懈情緒和麻痹思想,自覺遵守“五條禁令”,真正做到令行禁止,切實維護(hù)隊伍的安全穩(wěn)定。
    飲酒禁令心得篇十一
    七禁令指的是“禁止酒駕、毒駕、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、逆行、打手機(jī)”,這七個行為被認(rèn)為是交通安全中最嚴(yán)重、最容易發(fā)生的違法行為。由于這些行為會給交通和人民生命安全帶來威脅,因此國家不斷加強(qiáng)對這些禁令的推行。
    第二段: 心得體會
    作為一名遵守交通法規(guī)的公民,我們應(yīng)該時刻牢記這些禁令,并且認(rèn)真履行。酒駕毒駕不僅會威脅自己安全,還可能傷害其他人的安全。超速行駛和疲勞駕駛同樣存在風(fēng)險,并且在某些情況下,比酒駕毒駕所構(gòu)成的危險還大。對于違反這些禁令還有可能面臨很重的法律后果,因此無論是從個人安全還是法律安全層面來看,我們都應(yīng)該嚴(yán)格遵守這些禁令。
    第三段: 個人影響
    遵守交通法規(guī)不僅是一種責(zé)任,更是一種文明的表現(xiàn)。我們的行為不僅關(guān)乎我們自己的形象,還關(guān)系到我們所處的社會氛圍。如果我們能夠積極踐行這些禁令,遵守交通規(guī)則,就能夠與其他公民一起營造一個安全、有序、和諧的社會環(huán)境,并塑造出我們良好的社會形象,這對我們個人和社會都是有益的。
    第四段: 社會影響
    交通事故是每個人都非常關(guān)心的問題。對于任何一個人所在的城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)而言,都會有交通事故的發(fā)生。如果我們每個人都能遵守交通禁令,就會減少事故發(fā)生率,從而為整個社區(qū)創(chuàng)造出更安全、更和諧的空間。同時,人們對于公民素質(zhì)的要求也在不斷提高,只有具有高素質(zhì)的公民才會有一個更優(yōu)質(zhì)的社會環(huán)境。
    第五段: 結(jié)論
    七禁令對于每個公民都是非常嚴(yán)格的要求,但這些要求實際上是為了保障我們自己的安全。如果我們能夠遵守這些要求,從自身做起,從每一個行動崗位開始,從最基礎(chǔ)的規(guī)定與準(zhǔn)則開始,我們就能積極推動這些要求的普及和落實。這一定程度上減少交通事故的發(fā)生,改善交通環(huán)境,維護(hù)公共安全,也提高了城市形象,建設(shè)了美好和諧的社區(qū)。我們應(yīng)該從小事做起,保障我們自身和他人的生命安全。
    飲酒禁令心得篇十二
    根據(jù)支隊關(guān)于開好領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的有關(guān)通知精神,本人高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,按照支隊提出的五個方面的主要問題,認(rèn)真檢查對照,查擺不足,并積極提出措施,努力加以改進(jìn)。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
    1、努力加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為第一要務(wù)。要通過學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平和決策能力。要全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想;要學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和國家的法律法令,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和本職業(yè)務(wù)理論。要堅持理論聯(lián)系實際,努力做到學(xué)以致用,將所學(xué)知識用于指導(dǎo)消防工作和部隊建設(shè)。
    2、要切實改變工作作風(fēng)。一是加強(qiáng)調(diào)查研究。要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,及時掌握了解基層部隊情況,做到發(fā)現(xiàn)問題及時、解決問題有的放矢,不搞瞎指揮。二是樹立服務(wù)觀念。要牢固樹立為部隊建設(shè)服務(wù)的思想,多為基層著想,想盡一切辦法為基層官兵排憂解難。三要不斷提高自身工作能力。要在工作中不斷摸索,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,逐步提高自身工作能力,更好地督促、指導(dǎo)部隊工作。
    飲酒禁令心得篇十三
    學(xué)禁令是很多學(xué)生在學(xué)校生活中會遇到的一件事,這也是一項非常重要的舉措。雖然這項規(guī)定會對學(xué)生帶來一定程度的限制,但它的目的是保障學(xué)生的健康和安全。在這樣的情況下,學(xué)生需要對自己的行為有一個清晰的認(rèn)識,并且了解這項規(guī)定的意義和重要性。
    第二段:學(xué)禁令的含義
    學(xué)禁令是一項防止學(xué)生參與不良行為的規(guī)定,其目的是維護(hù)學(xué)校的規(guī)范秩序和學(xué)生的健康安全。這項規(guī)定內(nèi)容涵蓋了很多方面,比如:禁止學(xué)生吸煙、喝酒、賭博等不良行為。通過強(qiáng)制執(zhí)行這項規(guī)定,學(xué)校將更好地保障學(xué)生的身心健康,提高學(xué)生的自理能力,同時增強(qiáng)學(xué)校的管理和秩序。學(xué)生應(yīng)該明白學(xué)禁令是一個非常重要的防范方式,可以幫助他們遠(yuǎn)離不良行為。
    第三段:學(xué)禁令對學(xué)生的影響
    學(xué)禁令的實施使學(xué)生的管理更加嚴(yán)格,學(xué)生更加自覺地學(xué)習(xí),認(rèn)真對待學(xué)校的規(guī)章制度,并自覺遵守學(xué)校的規(guī)定。學(xué)禁令可以有效減少學(xué)生的不良行為,使學(xué)校更加秩序井然。另一方面,學(xué)生在有禁止的行為上受到約束可能會影響他們的行為和情緒,但是,在認(rèn)真思考這個問題并認(rèn)識到禁止行為的危害后,學(xué)生更能合理地遵守學(xué)禁令。
    第四段:學(xué)生應(yīng)該如何理解學(xué)禁令
    學(xué)禁令制定的初衷是為了維護(hù)學(xué)校的健康和安全,讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。這是學(xué)校對學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。因此,學(xué)生不能視學(xué)禁令為一種控制和限制自己的手段。學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真思考學(xué)禁令的意義,理解其背后的價值。即使在遇到挑戰(zhàn)和不良行為時,恪守規(guī)定會讓學(xué)生在更合理的基礎(chǔ)上保持自我的尊嚴(yán)和名譽(yù)。
    第五段:總結(jié)
    學(xué)禁令是學(xué)校保障學(xué)生身心健康的舉措,對學(xué)校管理和秩序有非常重要的影響。學(xué)生要了解其意義和重要性,并在遇到不良行為時認(rèn)真思考。學(xué)禁令是對行為的規(guī)范制定,更能讓學(xué)生在更好的、更健康的環(huán)境中成長,為將來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此,在這個學(xué)習(xí)、成長的過程中,學(xué)生應(yīng)該遵守規(guī)定,維護(hù)掌握好自己的行為和情緒。
    飲酒禁令心得篇十四
    如今,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,我們每個人都可以方便地獲取信息、與世界溝通交流。同時,也有許多人在網(wǎng)絡(luò)上逐漸迷失方向,暴露出的惡劣行為使得網(wǎng)絡(luò)空間不再安全。為了保護(hù)公民的合法權(quán)益、營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,國家對于網(wǎng)絡(luò)行為出臺了一系列的規(guī)定與措施,其中,“六禁令”是其重要之一。今天我想分享一下在日常生活中,我如何理解并計應(yīng)用“六禁令”的舉措,避免不良互聯(lián)網(wǎng)行為帶來的種種破壞。
    第二段:了解六禁令
    普遍被稱為“六要求”的“六禁令”,是國家網(wǎng)絡(luò)安全行動的重心之一。其內(nèi)容包括:禁止一切非法行為,禁止參與未經(jīng)許可的網(wǎng)絡(luò)交易、禁止破解網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、禁止銷售與傳播毒品等違禁物品、禁止傳播淫穢、色情和暴力等不良信息,禁止利用網(wǎng)絡(luò)侵犯知識產(chǎn)權(quán),禁止網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“人肉搜索”。六禁令的出臺旨在規(guī)范網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)行為,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間的秩序、安全與穩(wěn)定。
    第三段:理解和應(yīng)用六禁令
    什么是一個理性、有愛心、有素養(yǎng)的網(wǎng)民?在我看來,這個標(biāo)準(zhǔn)很清晰:遵守六禁令,愛護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活和工作的重要載體,我們的每一次言行都會在網(wǎng)絡(luò)上留下足跡,影響著自己以及所有的網(wǎng)民所生活的環(huán)境。因此,我們應(yīng)該從自身做起,轉(zhuǎn)變以往對網(wǎng)絡(luò)空間的消極、侵犯態(tài)度,積極參與建設(shè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在網(wǎng)絡(luò)世界里,我們更應(yīng)該尊重他人、禁止不良行為,不僅是為自己避免風(fēng)險,也是對自己愛護(hù)一個公共資源的表現(xiàn)。
    第四段:六禁令的重要性與措施
    六禁令的實施不僅僅是一種符號,更是一種行動的體現(xiàn)。嚴(yán)格執(zhí)行“六禁令”,不僅可以減少不良網(wǎng)民的行為,而且可以更好地保障我們每個人的隱私權(quán)及相關(guān)權(quán)益,同時樹立網(wǎng)絡(luò)法制的威信。為了實施六禁令,國家也采取了一系列措施,如加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度,完善網(wǎng)絡(luò)信息安全法律和法規(guī),持續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育等。
    第五段:結(jié)語
    如今的互聯(lián)網(wǎng)時代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是我們生活必不可少的部分之一。然而,當(dāng)我們享受網(wǎng)絡(luò)帶給我們的便利時,也應(yīng)該時時追求我們對網(wǎng)絡(luò)空間的責(zé)任、愛護(hù)與管制。通過遵守“六禁令”,我們每一個網(wǎng)民都可以更好地保護(hù)自己、保護(hù)別人,讓網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更加和諧、愉快。
    飲酒禁令心得篇十五
    職業(yè)道德是標(biāo)準(zhǔn)教師的育人行為,是社會責(zé)任感的具體表現(xiàn),它要求老師的職業(yè)理想--忠誠教育事業(yè),教書育人;職業(yè)情感--熱愛學(xué)生,誨人不倦;職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)--團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表。因此,作為一名人民教師,面對跨世紀(jì)的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求,我們應(yīng)全面貫徹國家的教育方針,時刻對自己提出嚴(yán)格要求,積極參加職業(yè)道德學(xué)習(xí),培養(yǎng)高尚道情操。將教書和育人有機(jī)的統(tǒng)一起來。
    作為教師,要不斷提高自身素質(zhì),在教育教學(xué)中,要妥善處理師生關(guān)系。教師在育人的同時,不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習(xí),在教學(xué)之余,教師應(yīng)刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索新的教學(xué)規(guī)律,改良教育教學(xué)方法,提高自己教育、教學(xué)和科研的水平。
    教師十不準(zhǔn)的學(xué)習(xí)也使我更認(rèn)識到了教師“十條禁令〞的必要性和重要性。教師工作的“示范性〞和學(xué)生所特有的“向師性〞,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情,處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學(xué)生留下深刻的印象,對學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的'影響。這就要求政治教師言教、身教,并且做到身教重于言教。教師的一言一行,一舉一動,往往被學(xué)生看在眼里,記在心里,模仿在行動上。教師的人格影響,不僅對學(xué)生在校起作用,甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以,教師需要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),自己就必須學(xué)而不厭,手不釋卷;要學(xué)生認(rèn)真勞動,自己必須熱愛勞動;要學(xué)生講文明禮貌,自己必須談吐文雅,遠(yuǎn)離粗俗。
    教育無小事,事事見真理,因此,教師一定要時刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整潔的儀表去影響人,以和藹的態(tài)度去對待人,以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人,以博大的胸懷去保護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道〞,進(jìn)而“樂其道〞。
    飲酒禁令心得篇十六
    近年來,我國出臺了一系列的禁令和規(guī)定,旨在促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。這些禁令內(nèi)容廣泛,包括禁止淫穢色情、禁止暴力惡俗、禁止違法亂紀(jì)等方面。在我個人的生活中,我也深切體會到了這些禁令的重要性和作用。下面,我將結(jié)合自身的體會,從個人和社會兩個層面來探討這些禁令帶給我的感受。
    首先,這些禁令對于保護(hù)個人的身心健康具有重要作用。我國一直倡導(dǎo)積極健康的生活方式,而色情、暴力等不良信息往往會對青少年的成長造成不良影響。在十禁令的推行下,我注意到社會的風(fēng)氣變得更加健康和純凈。電視中的廣告變得少了點招搖和低俗的元素,不良信息也相對減少,這使得我們的生活更加陽光和積極。我感到自己的思想更加明亮,心態(tài)更加平和,也更加愿意尊重自己并保護(hù)自己。
    其次,這些禁令對于社會的和諧穩(wěn)定起到了積極的推動作用。毫無疑問,一個社會的和諧穩(wěn)定是建立在法治的基礎(chǔ)之上的。禁止淫穢色情、暴力惡俗等行為的舉措,為社會創(chuàng)造了一個清朗的環(huán)境。尤其是在校園里,這些禁令起到了排雷的作用,使得學(xué)生可以更加專注于學(xué)業(yè),創(chuàng)造有利于學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境。我注意到,如今學(xué)校內(nèi)外的秩序變得更加井然有序,同學(xué)之間的關(guān)系也變得更加和睦。大家會更加注意言行舉止,盡量避免對他人造成心理或身體上的傷害,這對于整個社會的和諧發(fā)展是有益的。
    再次,這些禁令教會了我們尊重他人,更好地管理自己。生活在一個多元化的社會中,我們每個人都有自己的個性和特點。這些禁令明確了行為的底線,告訴我們哪些是不能觸碰的,這種規(guī)范和紀(jì)律意識會在日常生活中顯現(xiàn)出來。例如,禁止隨地吐痰、禁止妨礙他人、禁止侮辱他人等舉措教會了我們?nèi)绾巫鹬厮恕N疑罡?,與他人和睦相處是一門必修課,而這些禁令就像一面鏡子,時刻提醒著我們檢視自我,從小處做起,做一個有素質(zhì)的人。
    此外,這些禁令也在潛移默化中提高了我國的社會文明素質(zhì)。一個國家的文明程度是國家軟實力的體現(xiàn),也是國際社會對一個國家的評價指標(biāo)之一。十禁令的推行讓我國社會的整體文明水平有了質(zhì)的提升。人們在公共場合維護(hù)衛(wèi)生,懂得并積極地參與公益事業(yè)。這種社會文明程度的提高也反映到了我個人。我感到自我要求變得更高,更加注重細(xì)節(jié)和禮儀,不僅僅對自己負(fù)責(zé),更加注重他人的感受。
    綜上所述,十禁令是我國推行的一系列重要舉措,對于保護(hù)個人身心健康、推動社會的和諧穩(wěn)定起到了積極的作用。我深感,這些禁令確實有著深遠(yuǎn)的意義,幫助我們建立正確的價值觀,提高社會的文明程度。同時,我也認(rèn)識到踐行這些禁令需要個人的自覺和努力,只有每個人都遵守禁令,才能構(gòu)建一個更加美好的社會。我將繼續(xù)秉承這些禁令的原則,把它們內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則,并以身作則,引導(dǎo)身邊的人共同遵守禁令,共同創(chuàng)造一個更加文明和和諧的社會。
    飲酒禁令心得篇十七
    1、努力加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為第一要務(wù)。要通過學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平和決策能力。要全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平理論,要學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和國家的法律法令,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和本職業(yè)務(wù)理論。要堅持理論聯(lián)系實際,努力做到學(xué)以致用,將所學(xué)知識用于指導(dǎo)消防工作和部隊建設(shè)。
    2、要切實改變工作作風(fēng)。一是加強(qiáng)調(diào)查研究。要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,及時掌握了解基層部隊情況,做到發(fā)現(xiàn)問題及時、解決問題有的放矢,不搞瞎指揮。二是樹立服務(wù)觀念。要牢固樹立為部隊建設(shè)服務(wù)的思想,多為基層著想,想盡一切辦法為基層官兵排憂解難,盡力解決官兵關(guān)注的難點、熱點問題,特別要關(guān)心大齡士官的婚戀問題、年輕干部的成長問題等。三要不斷提高自身工作能力。要在工作中不斷摸索,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,逐步提高自身工作能力,更好地督促、指導(dǎo)部隊工作。
    飲酒禁令心得篇十八
    《著作權(quán)法》第五十條對訴前禁令規(guī)定:“著作權(quán)人或者與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利人有證據(jù)證明他人正在實施或者即將實施侵犯其權(quán)利的行為,如不及時制止將會使其合法權(quán)益受到難以彌補(bǔ)的損害的,可以在前向人民法院申請采取責(zé)令停止有關(guān)行為和財產(chǎn)保全的措施?!绷硗?,《最高人民法院關(guān)于審理著作權(quán)民事糾紛案件適用法律若干問題的解釋》第三十條第二款也規(guī)定:“法院在著作權(quán)案件中采取訴前措施,參照商標(biāo)禁令解釋的規(guī)定辦理。”
    但是現(xiàn)實中展會場合很少應(yīng)用禁令制度。筆者調(diào)研統(tǒng)計,上海市第一中級人民法院自20xx年2月11日首次適用訴前禁令,至20xx年總計處理了21件訴前禁令案件,其中支持14件、駁回6件,申請人撤回一件。這21件訴前禁令案件中沒有一件是發(fā)生在展會場合請求法院進(jìn)行處理的。在現(xiàn)實的展會知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)中,訴前禁令的審查非常嚴(yán)格,權(quán)利人由于會期短、取證難等等原因,很少有人進(jìn)行申請。
    筆者認(rèn)為,禁令制度在展會場合難以施行的原因體現(xiàn)為立法以及司法兩個方面。
    首先,從立法角度而言,法條中可以概括出禁令申請的三個要件:首先是申請人符合資格審查標(biāo)準(zhǔn);其次是被申請人的行為經(jīng)初步判斷可認(rèn)定為侵權(quán)行為;再次,有關(guān)行為如不及時制止,將會使權(quán)利人或者利害關(guān)系人的合法權(quán)益受到難以彌補(bǔ)的損害。禁令制度在實際應(yīng)用中對第一個要件“申請人符合資格審查標(biāo)準(zhǔn)”產(chǎn)生的異議并不多,申請人只須證明是著作權(quán)的權(quán)利人或利害關(guān)系人并提供相應(yīng)的證據(jù)證明該權(quán)利是合法有效的,可以提供已發(fā)表的作品原件、著作權(quán)登記證書。但是關(guān)于后兩個要件,即“被申請人的行為經(jīng)初步判斷可認(rèn)定為侵權(quán)行為”以及對“難以彌補(bǔ)的損害”的界定卻是頗具爭議的。實踐中,對“被申請人的行為經(jīng)初步判斷可認(rèn)定為侵權(quán)行為”這一要件的審查過于嚴(yán)格。對于展會場合而言時間緊迫,而著作權(quán)侵權(quán)鑒定又有著長期復(fù)雜性,這也是導(dǎo)致展會場合禁令難以適用原因之一。至于“難以彌補(bǔ)的損害”,我國法律和司法解釋均未對其作出明確的規(guī)定,在實踐別是展會場合更是難以適用。
    其次,從司法角度而言,對于“被申請人的行為經(jīng)初步判斷可認(rèn)定為侵權(quán)行為”這一要件的判斷應(yīng)該是在案件審判中解決的問題。因為訴前禁令多發(fā)生在情況緊急的時候,而被申請人的行為是否侵權(quán),應(yīng)由法院于庭審之后綜合整個案情作出裁判。在情況緊急的情況下根本無法給予雙方當(dāng)事人庭審聽證、質(zhì)證的機(jī)會和陳述的權(quán)利,如果僅根據(jù)申請人的證據(jù)即得出被申請人“侵權(quán)初步成立”的結(jié)論,則屬于未審先判,有違法律的公正。法官擔(dān)心前后判決不一致,而不輕易作出訴前禁令。
    綜上,筆者認(rèn)為,現(xiàn)行禁令制度無論從立法和司法角度而言在展會場合均難以施行。如果想更好地發(fā)揮禁令制度的作用,必須對其加以改造或進(jìn)一步細(xì)化對“難以彌補(bǔ)的損害”這一要件的解釋。
    (一)“侵權(quán)初步成立”的解釋
    禁令申請的第二個要件“被申請人的行為經(jīng)初步判斷可認(rèn)定為侵權(quán)行為”,即“侵權(quán)初步成立”應(yīng)理解為申請人“勝訴的可能性”。對“勝訴可能性”的理解,我國司法實踐中存在不同的認(rèn)識?!皠僭V可能性”在我國《著作權(quán)法》第五十條中體現(xiàn)為:“權(quán)利人有證據(jù)證明他人正在實施或者即將實施侵犯其權(quán)利的行為…”最高法院司法解釋規(guī)定的條件則是:被申請人正在實施或即將實施的行為構(gòu)成侵權(quán)。法律或司法解釋從字面上將“侵權(quán)初步成立”解釋為“申請人所面臨的行為是一種侵權(quán)行為”,則得出權(quán)利人必然勝訴的結(jié)論。但筆者認(rèn)為僅是“勝訴的可能性”,而非“勝訴的必然性”。
    首先,trips協(xié)議第50條第3款規(guī)定:“司法機(jī)關(guān)有權(quán)要求權(quán)利人提供任何可合理獲得的證據(jù),以使司法機(jī)關(guān)有足夠程度的確定性確信該權(quán)利人為權(quán)利持有人,且該權(quán)利人的權(quán)利正在受到侵犯或此種侵權(quán)已迫近?!眹H條約中僅規(guī)定為“勝訴的可能性”。其次,實踐中也無法得出“勝訴的必然性”的結(jié)論。在情況緊急的情況下,如果僅根據(jù)申請人的證據(jù)即得出“勝訴的必然性”的結(jié)論,則屬于未審先判,有違法律的公正。所以,筆者認(rèn)為著作權(quán)法中有關(guān)訴前禁令申請條件的'規(guī)定是值得商榷的,將申請條件規(guī)定為“勝訴的必然性”,無疑加重了申請人的舉證責(zé)任,不利于對申請人合法權(quán)利提供及時有效的保護(hù),容易造成無法彌補(bǔ)的損失。
    (二)“難以彌補(bǔ)的損害”的判斷
    對于禁令申請的第三個要件“有關(guān)行為如不及時制止,將會使權(quán)利人或者利害關(guān)系人的合法權(quán)益受到難以彌補(bǔ)的損害”,trips協(xié)議及各國國內(nèi)法均未規(guī)定具體的適用標(biāo)準(zhǔn),而是賦予法官以充分的自由裁量權(quán)。我國著作權(quán)立法中雖然將其作為禁令申請的必備條件,但在司法實踐中缺乏適用這一要件的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),這成為我國禁令制度在展會難以施行原因之一。據(jù)此筆者認(rèn)為:我國可以借鑒德國等禁令制度較為成熟的國家的實踐經(jīng)驗,明確第三個要件的含義。
    在德國法中,證明“難以彌補(bǔ)的損害”并不是申請禁令條件。在申請訴前行為保全措施中,申請人只需提供能夠使人相信的證明材料。德國司法當(dāng)局對申請人的申請條件并不進(jìn)行實質(zhì)審查,無需任何具體證據(jù),也不需要對證據(jù)進(jìn)行公證或鑒定。但申請人必須提供足夠的擔(dān)保,以保證將來能賠償被申請人可能因此導(dǎo)致的損失。
    筆者認(rèn)為,德國禁令申請的低舉證標(biāo)準(zhǔn)對我國禁令的使用有一定借鑒意義。訴前禁令并非訴訟程序,不應(yīng)要求實施與訴訟程序一樣嚴(yán)格的舉證責(zé)任。在許多情況下,侵權(quán)人對受害人的商譽(yù)或市場份額的影響無法用金錢衡量且無法彌補(bǔ)。因此法院在審查禁令申請條件時應(yīng)作出臨時、快速的決定,以免損失擴(kuò)大,否則禁令便失去了存在價值。而對于“難以彌補(bǔ)的損失”這一要件的證明是很漫長復(fù)雜的過程,需要結(jié)合整個案情。因此權(quán)衡利弊,對“難以彌補(bǔ)的損失”的證明在案件審判程序中進(jìn)行更為合適,筆者建議將此項要件從法條中刪除。
    (三)雙方當(dāng)事人利益平衡
    我國法律及司法解釋并未明確提出對這一因素的考量,但借鑒美國的司法實踐,法院下達(dá)訴前禁令時對雙方當(dāng)事人影響也是法院考慮的因素之一。法院在頒發(fā)禁令,應(yīng)對頒發(fā)臨時禁令給被申請人所造成的損失與不頒發(fā)臨時禁令給申請人所造成的損害之間的利益進(jìn)行權(quán)衡。臨時禁令制度同時也制約著申請人的行為,申請人應(yīng)充分切實地舉證證明頒發(fā)禁令與否對雙方當(dāng)事人造成的損害,否則可能在雙方利益權(quán)衡中失敗而無法獲得禁令或承擔(dān)高額擔(dān)保。
    著作權(quán)法關(guān)于訴前禁令的規(guī)定存在很多缺陷,以至于使訴前禁令的規(guī)定在實踐中未能得到很好的利用。但不可回避的問題是:在現(xiàn)行著作權(quán)法制度下,訴前禁令應(yīng)如何解釋,如何細(xì)化其適用規(guī)則,以應(yīng)對眼下發(fā)生的展會著作權(quán)侵權(quán)問題。
    對于禁令申請條件三個要件的解釋,主要疑難點集中在證明“難以彌補(bǔ)的損害”這一要件上。在美國法中,“難以彌補(bǔ)的損害”也是申請禁令條件之一。“難以彌補(bǔ)的損害”在美國司法判例中被理解為難以用經(jīng)濟(jì)賠償予以充分彌補(bǔ)的損害。在知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)領(lǐng)域中,如果申請人能夠證明其實體勝訴的可能性,則法院將推定其將受到難以彌補(bǔ)的損害。同時,證明難以彌補(bǔ)損害的要求程度與合理證據(jù)證明“勝訴可能性”成反比關(guān)系。也就是說能證明“勝訴可能性”程度越高,證明難以彌補(bǔ)的損害的要求越低。ica訴universalcitystudios,inc案等判例中確立了一項規(guī)則:未經(jīng)許可使用他人享有著作權(quán)的作品,若非商業(yè)用途,損害可能性需要加以證明,若為商業(yè)用途,損害可能性可被推定。此項規(guī)則對于我國展會著作權(quán)保護(hù)應(yīng)有所啟示。筆者認(rèn)為,展會多為商業(yè)性質(zhì),損害可能性可被推定,因此對于申請人證明“難以彌補(bǔ)的損害”的舉證責(zé)任可適當(dāng)減輕。
    綜合考慮相關(guān)因素,筆者建議,對于這一要件可確立四條判斷標(biāo)準(zhǔn):
    1、涉及到著作人身權(quán)的侵權(quán)行為。
    2、侵權(quán)行為的持續(xù)將嚴(yán)重影響權(quán)利人的市場份額。
    3、侵權(quán)行為如果不制止將擴(kuò)大侵權(quán)行為的損害后果。
    4、有證據(jù)表明被申請人沒有足夠的償付能力;反之,如果可以通過金錢來衡量的,那就認(rèn)定這種損失不是不可彌補(bǔ)的。