通過制定方案，我們能夠有針對性地解決問題，提高工作效率。方案的制定應該參考相關的成功案例和經驗。小編特意整理了一些制定科學方案的技巧和方法，與大家分享。
法院開展紅色教育方案篇一
“重走革命路永葆先進性”——衢州紅色之地行
二、活動目的
2、紅色基地教育。組織黨員干部赴開化梅嶺山紅色教育基地參觀學習，回顧黨的歷史，重溫入黨誓詞或新黨員入黨宣誓，進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。開化梅嶺山是當年中共浙贛特委機關所在地，是上世紀三十年代浙江、江西最高的作戰(zhàn)指揮中心。曾被評為浙江省十大經典紅色旅游景區(qū)。
三、活動概況
1、時間：20_____年7月上旬，時間二天
2、地點：衢州開化梅嶺山
3、參與：學校全體教職工(約98人)
4、主辦：學校黨支部
四、活動設想
1、整個活動由三大部分大部分組成：參觀學習先烈事跡，緬懷革命前輩的崢嶸歲月。主要參觀開化梅嶺山新四軍戰(zhàn)斗舊址，中共浙贛特委機關舊居等。其次組織黨員重溫入黨宣誓，激發(fā)黨員的榮譽感和責任感。第三在參觀途中組織有獎答題活動，題目分為“創(chuàng)先爭優(yōu)”知識宣傳、偉人事跡宣講、紅歌接唱、紅色景點解析等內容。
五、活動要求及準備
1、以年級組為單位組織全體教師和黨員積極參與此項活動。年級組長和黨員要高度重視，做好活動的前期準備工作，并于7月5日前將部門各人員參加活動的時間上報辦公室。
2、辦公室要切實做好活動的前期準備工作，合理安排人員和行程，做好后勤服務工作。
3、做好活動的組織和管理，搞好安全教育，講究效率。及時做好宣傳工作：如橫幅制作，攝影和獎品的發(fā)放。做好通訊報道。
具體行程及經費預算
1、行程安排：
第一天：上午8：30從衢州至開化南華山。旅游公司包車前行。下午參觀新四軍舊居。
第二天：上午組織全體黨員在烈士墓前進行入黨宣誓。
2、經費預算：
按旅行社報價(含車費、住宿費、餐費、活動場地費及宣傳等費用)沒人300元計算，本次活動估計需要經費3萬元人民幣。
法院開展紅色教育方案篇二
“偉人精神永垂不朽，隊友情誼萬古長青”-紅色之旅
二、旅游目的與意義
_____年開學，此時正逢校衛(wèi)隊換屆之際，隊友之間的聯系較以前少了很多。借這個春意盎然、百花爭艷的時節(jié)，我們組織這次旅游來增強隊友間的聯系與了解，讓校衛(wèi)隊成為我們最美好的回憶。韶山,在那里，我們不但可以交流感情、感受春天的氣息，還能陶冶情操、學習革命精神。校衛(wèi)隊是一個半軍事化管理的團體，而校衛(wèi)隊隊員就是一名“戰(zhàn)士”，需要繼承和弘揚革命先烈的不敗精神。為了修身養(yǎng)性，為了增進感情，我們策劃了此次旅游。
三、旅游可行性分析
1、這學期有很多隊員都退了，而上學期我們一次中隊旅游都沒有舉行，是為了彌補這個不足。
2，韶山就在湘潭，離我們很近，有足夠的時間在一天之內往返，而且花費不會很大。
3，不會耽誤學習，還能緩解我們的學習壓力，豐富我們的業(yè)余生活。
4，今年是建黨90周年，去韶山的意義重大。
四、旅游對象：14屆校衛(wèi)隊女子分隊及邀請其他分隊
五、旅游時間：4月24日(星期六)
六、旅游地點：偉人故鄉(xiāng)---韶山
七、景區(qū)介紹
位于韶山市中部，距湘潭市40公里，省級重點旅游風景區(qū)。景區(qū)地勢由西北向東南逐漸傾斜。西部山嶺環(huán)繞，韶峰、黑石寨、峰子山、十八羅漢等山峰，蒼巒翠嶂，氣勢磅礴;東部與東南部主要為山丘起伏和比較開闊的地帶。相傳舜帝南巡至此，見風景優(yōu)美，遂奏韶樂，引鳳來儀，百鳥和鳴。又傳“韶氏三女得道于此，有鳳鳥銜天書至，女皆仙去”。韶山故此得名。韶山是中國人民的偉大領袖毛澤東的故鄉(xiāng)。區(qū)內有毛澤東故居、毛澤東少年時代讀書的私塾舊址——南岸、1925年創(chuàng)辦的農民夜校舊址——毛氏宗祠、毛澤東紀念館、滴水洞、毛澤東詩詞碑林、毛澤東紀念園、韶峰等景點。隨著改革開放的全面發(fā)展，韶山已成為聞名中外的旅游區(qū)和革命紀念風景名勝地。
八、乘車路線
九、旅游安排
前期工作
1，由羅德洋負責準備相機，并負責照相。
2，由朱振波和段超燕負責全隊的安全工作。
3，由周友黎負責聯系餐館及景點門票，由曾資和范璇負責制定旅行路線。
法院開展紅色教育方案篇三
一、活動主題：不忘初心，牢記使命 二、活動目的：
通過參觀學習讓全體黨員了解原紅二十五軍在陜西關中建立最早紅色根據地的艱難歷程，深切緬懷“紅二十五軍”策應中央紅軍北上建立的不朽功勛；不忘初心、牢記使命，進一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實際行動繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)。
三、活動時間：2018年7月21日（本周六）
四、活動地點：xx縣xx鎮(zhèn) 五、人員范圍及人數：全體黨員
六、活動過程
路線：門口（7點鐘）——（7:15分）——（8點）——xx縣xx鎮(zhèn)。大巴電話： 車牌號：
集合，前往目的地。
a． 王負責清點人數。上午7點集合——門口。b． 強負責清點人數。上午7：15分集合——。c． 劉負責清點人數。上午7:20分——。d． 劉清點人數。上午8點——米旗店。e． 上午10點。到達目的地：xx縣xx鎮(zhèn)。1、車上：書記講話，活動目的、注意事項。2、參觀學習：
a.集合b.參觀學習紅二十五軍軍部舊址、鄂豫陜省委擴大會議舊址、xx鎮(zhèn)區(qū)蘇維埃政府舊址。（1小時左右）
（王負責）若有講解，邀請講解參觀，若無講解集中參觀。3、重溫入黨誓詞。
a.集合。在紀念館院子“不忘初心，牢記使命”下
xx鎮(zhèn)農家樂。（農家樂：***）：上山約兩公里 6、答題活動
主持：王；工作人員：劉、張 8、下午行程（張）9、16:30集合返回。
10、原路返回，車上通過手機發(fā)表學習感想。 七、要求
1、本次活動為支部集體活動，原則上全體黨員均需參加；若無法參加，需在7月19日前向書記請假。
2、全體黨員需佩戴黨徽，服裝不限。
3、如遇下雨、大風等特殊天氣情況，本次活動將推后進行。 八、準備物資 1、三箱礦泉水（王）
1、王、詹負責維持秩序。
某公司黨支部 xxx年7月19日
法院開展紅色教育方案篇四
今年是中國共產黨成立__周年，為深入貫徹落實黨的__大精神，進一步繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，持續(xù)增強黨內凝聚力，營造慶祝氛圍，亮出黨員風采。根據《中共__市委組織部關于組織開展慶祝建黨__周年“紅七月·服務月”系列活動的通知》(瑞組發(fā)〔20__〕82號)文件精神，經研究，決定在全市教育系統(tǒng)范圍深入開展慶祝建黨__周年“紅七月·服務月”系列活動。現將有關事項通知如下：
一、活動目標
活動開展要以慶祝建黨__周年為契機，以“紅七月·服務月”為活動載體，貫徹落實黨的__大精神，創(chuàng)新活動方式，豐富實踐內容，進一步加強黨組織建設和黨員隊伍建設，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，增強黨員隊伍的活力、動力、能力，將黨建工作不斷推向深入，為__教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻。
二、活動內容
各基層黨組織和黨員要結合實際情況，選擇有效載體，在黨員中開展慶祝建黨__周年“十個一”系列活動。具體活動內容為：
(一)召開一次紀念活動。為慶祝和慶祝中國共產黨成立__周年，各黨組織要根據實際情況、選擇合適的方式，如紀念大會、座談會、講座等形式，適時開展紀念活動，共同回顧我們黨走過的92年光輝歷程，增強對黨的熱愛和信仰，堅定堅決跟黨走的信心。“七一”紀念活動不僅是紀念黨生日的活動，更是對黨員的一次有意義的黨性教育。各黨組織要辦好本次紀念活動，抓住機會，進一步加強黨員干部黨性、黨風、黨紀教育，引導黨員干部堅持共產主義信仰，帶頭實踐先鋒模范作用。
(二)表彰一批先進典型。各級黨組織要在“七一”前夕對20__年度先進黨組織、優(yōu)秀共產黨員和上半年在“黨員閃光言行評比”等活動中涌現的先進進行表彰，以此弘揚新時期共產黨員的良好精神風貌，繼續(xù)發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。
(三)慰問一批老黨員、困難黨員。以“念黨情，送溫暖”為主題，開展走訪慰問老黨員、困難黨員活動。關懷老黨員、困難黨員是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是各黨組織的重要職責。各黨組織要充分認識此項活動的重要意義，積極行動，讓他們感受到黨和國家的關懷和溫暖。
(四)上好一堂教育黨課。圍繞黨的__大精神、當前經濟社會熱點問題等內容，以黨支部為單位集中上一次黨課，有針對性開展黨性教育，解決現實存在的突出問題，務求取得實效。各黨組織負責人都要帶頭上黨課，增強黨員的黨性意識，要把市委、市政府和局黨委提出的目標任務和各項措施宣傳、落實到黨員干部中，全面深入地貫徹上級黨委的決策部署。
(五)開好一次支部_。以黨支部為單位召開一次專題民主生活動會，可以是黨的建設經驗、執(zhí)政啟示，也可以是黨在歷史過程中取得的重大成果、存在的一系列現實問題等，各支部自選主題、角度，深入總結、客觀分析。通過專題教育廣大黨員干部，要加深對黨的了解，要堅定群眾路線，更要真心熱愛群眾、真情關懷群眾、真正服務群眾。
(六)進行一次宣傳活動。充分利用各種宣教平臺，創(chuàng)新工作方法，開展宣傳教育工作。市委組織部將于“七一”期間組織社區(qū)網、手機微型黨報的啟動儀式，到時這兩種新興宣教平臺將正式投入使用，各黨組織要抓住機會，充分宣傳，有效利用新平臺開展宣教工作。
(七)開展一次先進典型學習宣傳活動。開展以“學習諸葛建武優(yōu)秀事跡，在平凡崗位做不平凡事”為主題的宣講活動，宣傳諸葛建武的優(yōu)秀事跡，引導黨員學習諸葛建武堅強的黨性與強烈的責任心。同時，各黨組織要宣傳報道其他更多的在教育戰(zhàn)線中涌現出來的先進基層黨組織及優(yōu)秀黨員先進事跡，在教育系統(tǒng)樹立正確的價值觀，營造出充滿活力、積極向上的氛圍。
(八)開展一次志愿服務。各黨組織要深入農村、社區(qū)開展志愿服務活動，如送教下鄉(xiāng)、幫扶貧困師生、無償獻血、綠化環(huán)保等活動，也可結合單位職能開展業(yè)務咨詢、現場辦理等便民服務。要結合實際制定“志愿服務活動”方案，確保形式多樣、內容豐富、群眾歡迎，通過活動使黨員受教育，讓群眾得實惠。
(九)組織一系列文體活動。開展慶祝中國共產黨成立__周年文體競技等系列慶?；顒樱邕\動會、登山、歌唱、書法、演講等各類形式的比賽競技，營造熱烈的慶祝氛圍。開展文體活動可以展示黨員干部健康向上、和諧奮進良好形象，同時也是文體事業(yè)建設的重要內容和有效載體，各黨組織要充分認識活動意義，組織開展好本次活動。
(十)開展一次集中環(huán)境大整治活動。響應省委、省政府狠抓“四邊三化”整治工作的要求，更好地改善人居環(huán)境，提高居民生活品質，在“七一”期間各黨組織要適時開展“紅七月·服務月”環(huán)境整治活動，整治活動重點要將區(qū)域內公路沿線、河道、垃圾池等遺留下來的各類生活垃圾和廢棄物進行清理，各黨組織要深入宣傳發(fā)動，組織黨員干部帶頭，動員廣大黨員、群眾投入共同建設整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境整治工作。
三、活動時間安排
整個活動分三個階段開展，其中集中開展活動時間一個月。
(一)組織發(fā)動階段(20__年6月中下旬)。制定活動方案，做好宣傳報道和輿論引導工作，動員廣大黨員積極參與慶祝建黨活動，積極吸引黨員發(fā)展對象、入黨積極分子參與活動，擴大活動的影響力。
(二)全面推進階段(20__年7月上旬-7月底)。要根據活動方案，結合自身實際，逐步開展活動，力爭將活動組織的有創(chuàng)意、有特色、有內容、有實效。
(三)總結提高階段(20__年8月上旬)。要按要求深入開展各項活動，認真做好信息的報送和反饋工作，及時總結和推廣好的做法和先進經驗，通過多種載體進行廣泛宣傳，相互借鑒、相互促進、相互提高，增強活動的實際效果，全力營造慶祝建黨__周年的濃厚氛圍。
四、活動要求
(一)加強組織領導。要充分認識慶祝建黨活動的重要意義，高度重視這項工作，明確專人負責，切實加強對這項工作的組織領導。各黨組織負責人不僅要身體力行，率先垂范參與活動，而且要承擔起組織協調、督促檢查的責任。各黨組織的活動開展情況，要納入黨建工作責任制考核體系，結合黨組織星級管理等內容，把活動表現作為黨組織和黨員評先評優(yōu)的重要依據。
(二)堅持因地制宜。要根據所在單位工作性質的不同和黨員崗位的區(qū)別，制定簡便易行，操作性強的活動措施，因地制宜地開展豐富多彩的活動，促使廣大黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。同時，要注重發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，形成特色，在集中活動期間形成黨組織和黨員服務發(fā)展、服務社會、服務群眾的新局面。
(三)大力營造氛圍。要充分借助橫幅、標語、校園網、手機短信、宣傳欄等多種形式，引導廣大黨員干部積極參與活動。活動期間，各黨組織要組織黨員佩帶黨員紀念章，亮身份、作承諾、優(yōu)服務。
法院開展紅色教育方案篇五
二、活動組織及流程
活動口號：“書信文化節(jié)六一樂翻天”
活動時間：6月1日
活動地點：xx中心小學
主辦單位：xx中心小學xx市郵政局
承辦單位：xx市郵政局
協辦單位：中國工商銀行xx市支行、其他待定
三、活動內容
1、“書信文化”展區(qū)：倡導中華傳統(tǒng)的書信文化，展示郵政書信文化的特有魅力，相關展品由xx市郵政函件分局免費提供。傳統(tǒng)文化展能讓孩子們進一步體會古老文化的美感和現代意義，鼓勵大家抒發(fā)情懷、培養(yǎng)興趣豐富自己的課余生活，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，認真學習科學文化知識，增強愛國主義等情感，提高審美能力。
2、“給未來的信”書寫夢想專區(qū)：xx郵政函件分局設立書寫專區(qū)，號召學生給未來寫信，可以給一年、兩年、三年之后的自己或親朋寫信、寄信，在寫信的同時，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通過郵遞員送到收信者手上，或者可以到市標郵政局網點來自行索取。比如三年級學生可以寫一封信給三年后小學畢業(yè)的自己，將取得的成績和當前訂下的目標進行比對，能夠激勵自己更好地朝未來方向努力、上進。此外，給兩年或三年后寄信的學生每年還都將收到一份意外驚喜――郵政會向其送出精美明信片與其保持聯系，如需更改收信信息可與郵政聯系。
3、報刊贈送區(qū)：由出版社向學校贈送報刊讀物。在校園營造濃濃的校讀書氛圍，讓學生更加深刻地認識到閱讀的重要性，激發(fā)他們的讀書熱情，增加他們的課余閱讀量。
4、愛心包裹區(qū)：xx市郵政局設置展臺，向學生發(fā)放宣傳資料，號召、引導學生捐贈愛心包裹，讓更多人參與到這個廣受社會贊譽的全民公益服務平臺。
5、游戲活動區(qū)：參與游戲的學生有機會獲取由工行等協辦單位提供的精美禮品。游戲設置一定的規(guī)則，既避免了單純的六一節(jié)禮品發(fā)放，又達到了充分調動學生積極性的效果。活動提供了單腳跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過水杯、“瘋狂的小鳥”、拼圖游戲、轉盤游戲、趣味猜謎、動物狂歡等八款游戲項目供選擇。
四、游戲內容
1、跳格游戲
新春拿大禮――單腳跳格我最行
游戲說明
1-10數字排列成s形，每個數字方格里有若干書信文化、金融安全知識等。
玩家必須單腳跳完從1到10的所有方格，如果跳錯格或腳沒站穩(wěn)落地就被淘汰。
順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2個問題，答對1題就有獎品，答對兩題獎品更多，部分答案在方格內。
2、掛晾衣架平衡比比看
掛多個晾衣架，一個接一個往下掛，不能偏倒向一邊，要保持平衡，看誰掛得最多而且能平衡，兩個人同時比賽，勝者獲得獎品。該游戲簡單省時，參與性高，貼近生活。
3、吹乒乓球過水杯
4、瘋狂的小鳥
a.游戲規(guī)則
制作一個大的宣傳展板，將多個大玩偶并列置于展板前，離觀眾2.5米遠。每個大玩偶底座都用軟木條固定立穩(wěn)。每個觀眾有5次機會投擲，用小鳥玩偶投擲大玩偶。只要觀眾將玩偶3次擲倒，即可獲得獎品。
b.游戲道具
5、拼圖游戲
a.游戲規(guī)則
游戲區(qū)共9個大型方塊，每個方塊有6面不同的圖文，這些方塊小圖可以組成6個不同的大圖。主持人在游戲前會給出大圖做參照，并指定每個參與者在2分鐘內完成某一張大圖。順利完成者獲得獎品。
b.游戲道具
6、轉盤游戲
a.游戲規(guī)則
轉盤分四個區(qū)，分為書信文化、讀書閱覽、生活常識等四塊內容。參與者轉動轉盤，指針指向哪一個區(qū)域，主持就會就這個區(qū)域的常識對參與者進行提問。只有部分答案在轉盤上可以找到，更多靠參與者的日常積累與運氣。每個參與者都要回答5道題，答對3道就可獲得獎品。
b.游戲道具
7、趣味猜謎
a.游戲規(guī)則
謎面并排懸掛在繩子下方，繩子上方系氣球作為裝飾。謎語難度均分為難(a級)、中等(b級)、易(c級)三種程度。所有學生均可獲取謎面，然后到兌獎地點說出正確的謎底，這樣就可以根據謎面的難易程度免費獲得一個相應的小禮品。學生憑猜中的謎底卡片兌取獎品，兩張卡片兌換一份獎品。
b.游戲道具
8、動物狂歡
a.游戲規(guī)則
現場布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎，孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影，讓充滿童心童趣的動漫形象活躍現場節(jié)日氣氛、為六一增色。
b.游戲道具
法院開展紅色教育方案篇六
紅色文化拓展訓練基地弘揚紅色文化，加強革命集體主義精神，進行新一代的拓展訓練效果，體驗擴展的考驗和思想教育的進一步深刻認識。拓展訓練將會增進集體主義教育、考驗團隊。紅色文化拓展訓練基地弘揚先進性教育，再現集體主義精神。此次誠智拓展策劃了紅色拓展訓練的方案讓大家更深層次的了解紅色文化。
拓展項目流程
08：30指定地點集合，整隊上車
9：00~10：00到達活動地點，主教練集合整隊，破冰。
11：00~12：30開展拓展訓練活動
12：30~13：30午餐(紅軍餐)
14：00~17：30參觀革命老區(qū)，感受革命烈士事跡，(互動游戲，團隊文藝表演，個人才藝表演等)
17：30~返程
拓展訓練項目介紹
項目介紹：呼啦圈比賽前，由小組隊長報出自己對完成這個任務所需要的預定項目時間，交給每個小組1個呼啦圈、2個足球并要求全組人都要手拿著球穿過呼啦圈。以最快完成的一組為優(yōu)勝組。
項目目的：如果單純改善熟練程度和技巧對結果的改善是緩慢的，只有新的創(chuàng)意，創(chuàng)新的方法才會對結果的改善有突飛猛進的效果。
無敵風火輪
項目目的：本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協調能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。讓團結就是力量這樣的紅色精神更加深入人心。
信任背摔
項目介紹：每個隊員都要筆直的從1、6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。
項目目的：培養(yǎng)團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的，進一步體會紅軍的高度作戰(zhàn)精神。
法院開展紅色教育方案篇七
今年9月20日是第xx個全民國防教育日。按照《來賓市國防教育工作要點》的要求，為深入貫徹落實黨的十八大精神和習近平講話精神，著眼維護國家主權、安全和發(fā)展利益，加強和普及全民國防教育，不斷增強廣大人民群眾的國防意識，努力使關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛(wèi)國防成為全社會的思想共識和自覺行動，營造關心支持國防和軍隊建設的濃厚社會氛圍，經研究，決定在全縣范圍內開展以“關心國家安全，維護海洋權益”為主題的宣傳教育活動，具體實施方案如下：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以學習貫徹落實黨的十八大精神為主線，深入貫徹落實《中共中央、國務院、中央軍委關于加強新形勢下國防教育工作的意見》(以下簡稱中央《意見》)和《廣西壯族自治區(qū)國防教育實施辦法》(以下簡稱自治區(qū)《實施辦法》)。著眼于培育廣大人民群眾愛國主義精神，增強民族凝聚力，廣泛開展形式多樣的國防教育活動，引導廣大人民群眾樹立正確的歷史觀、國家觀和民族觀。樹立居安思危的憂患意識，增強依法履行國防義務的責任感，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結。
二、活動的內容
(一)開展國防知識“四進”活動
縣委宣傳部、人武部抽調有關人員組成宣講團，通過進機關、進社區(qū)、進村(屯)、進學校宣講，各中小學校開展國防教育主題班會，對廣大干部群眾和青年學生進行國防歷史、邊境形勢和國防法規(guī)教育，幫助廣大干部群眾認識了解有關國防法律法規(guī)的基本內容和要求，明確自身的法律義務和權利，自覺維護法律法規(guī)的權威性和嚴肅性，增強依法履行國防義務的責任感;引導廣大干部群眾不忘中華民族災難深重、國土淪喪的屈辱歷史，增強愛國熱情;幫助廣大干群眾認清邊境、海洋形勢，進一步強化廣大干部群眾的國防觀念特別是海洋國土觀。
(二)開展“國防教育宣傳報道周”活動
在9月20日前后，各單位在縣城區(qū)懸掛國防教育宣傳橫幅或利用led屏播放國防教育宣傳標語，營造濃厚的宣傳氛圍。各基層武裝部負責在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道和本單位醒目位置懸掛橫幅、張貼宣傳標語、辦好宣傳欄，積極配合教育活動，營造濃厚的宣傳氛圍。同時，利用一周時間，在來賓日報、武宣電視臺上開辟國防教育專欄，對國防法規(guī)、國防歷史和國防知識等有關內容以及全縣在關心國防和雙擁共建活動中涌現出的先進典型進行集中宣傳報道。
(三)開展“三法”進萬家活動
由縣人武部統(tǒng)一印制《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》等宣傳資料，從9月20日至23日，由縣教育局將宣傳資料分發(fā)給中小學生帶回家宣傳，擴大宣傳覆蓋面。
三、活動時間
9月19日或9月22日舉行(因20日、21日是雙休日)。
四、相關要求
(一)高度重視，提高認識。開展好國防教育日活動是全社會的共同任務，也是加強愛國主義教育、提升全民文明素質的重要載體。各單位要把組織開展國防教育日活動作為一項重要政治任務來抓，提上重要日程，抓好落實。
(二)加強協調，形成合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部要發(fā)揮職能作用，協助和支持本鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好全民國防教育日宣傳教育活動。教育局要充分認識學校國防教育的重要地位和作用，把國防教育作為實施素質教育的重要內容，與未成年人思想道德教育相結合，列入學校工作計劃，組織開展好國防知識競賽和征文等活動。文體廣電局、民政局等部門要發(fā)揮各自優(yōu)勢，加強宣傳指導，做好輿論導向。武宣電視臺、新聞中心要開設專欄、?？笤炻晞?，廣泛宣傳，使活動有聲有色，扎扎實實，富有成效。
(三)抓好督查。各單位將活動開展總結及圖片在9月28日前報縣委宣傳部，郵箱：聯系人：寧媛。聯系電話：
法院開展紅色教育方案篇八
高舉愛國主義偉大旗幟重塑祖國花朵美好心靈.
一、紅色教育方案提出的背景分析。
愛國主義(包括革命傳統(tǒng)教育)是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。
但是，在目前學校的教育體系中，我們過分地強調了學生的語文數學英語的基礎應用能力，而往往忽視了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。愛國主義教育的缺失給我們學生的價值觀、責任感、使命感教育帶來了諸多的不良影響，拜金主義、享樂主義在校園開始橫行，因此，重塑學生正確的道德觀、價值觀，樹立愛國主義教育在學校德育體系中的核心地位已經成了當前學校德育教育的當務之急。正是基于這樣一種認識，我們學校經過慎重考慮，決定在全體學生中重啟以愛國主義教育為核心的新時期青少年道德教育，并將這一設想納入學校的中長期教育發(fā)展規(guī)劃。
我們認為，愛國主義教育針對當前青少年學生的實際心理狀況具有振聾發(fā)聵的警醒作用，如何加強、改進、創(chuàng)新愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，已經成為新時期學校教育體系下德育教育需要探索和突破的核心內容。為了持續(xù)有效的推進學校的德育教育，抓好學校特色工作，打響我校紅色教育的品牌，將紅色教育向縱深推進，使紅色教育能在我校扎根、開花乃至結出碩果，扎扎實實地創(chuàng)出成效，特結合我校的實際情況，擬定了該方案。
二、成立強有力的領導小組，明確職責。
校長親任學校紅色教育領導小組組長，在校長領導下，領導小組成員各司其責，具體負責每個階段學校在紅色教育方面的規(guī)劃、活動設計、特色活動等方面的指導、安排。確保學校特色建設工作正常有序的開展，并向更高層次的發(fā)展，進一步提升學校的特色品味。小組成員及分工如下：
組長：陳毅力(校長)：負責學校層面紅色教育的統(tǒng)籌工作副組長：施國華(副校長)王小敏(少先隊大隊輔導員)：協同學校各部門，具體負責紅色教育在學校的具體實施。
組員：
1、各班中隊輔導員：負責紅色教育內容在本中隊的具體實施，并做好班級紅色教育的資料收集整合。
2、盧建陽(辦公室主任)趙岳相(教導處干事)：負責紅色教育的影像記錄、新聞報道撰寫。
3、林升(總務主任)：活動后勤保障、器材準備。
三、構建愛國主義教育為主導的紅色和諧校園
相長、自然與人文共融、學校各項事業(yè)協調發(fā)展的整體效應。我們把開展學校紅色教育與建設和諧校園有機結合，我們認為開展紅色愛國主義教育有利于和諧校園的建設，而和諧校園的構建又能為愛國主義教育的實施提供絕佳的外部環(huán)境。
人物、革命英雄故事等，使校園文化更加具體化、全面化。將紅色教育體現在每個細節(jié)上，讓全體學生充分感受到紅色教育的氣息。
(二)以人為本，結合文化與思想政治教育對學生進行愛國主義教育構建紅色和諧校園要以人為本，愛國主義教育著眼點和落腳點在于引導、教育和服務人，將以人為本的思想始終貫穿于愛國主義教育的全過程。課堂文化教育是對學生進行愛國主義教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié)。為此，我們特地開設紅色教育校本課程，充分發(fā)揮校本教材的作用。學校準備把紅色教育作為德育課程資源，通過整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事、紅色文化，編撰內容豐富、圖文并茂，適應兒童年齡特征的紅色教育校本教材。各年級開設每周一課時為紅色教育內容，內容分高、中、低三段，每一階段制定不同的學習目標，根據各年段的特點組織學生學習紅色文化，感悟紅色文化，踐行紅色文化，真正讓紅色教育走進課堂，使學生的思想道德素質得到明顯的提高。其他基礎課也要加強和滲透愛國主義教育內容，使學生在學習知識的過程中了解相關的國情，熟悉和了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、杰出歷史人物和愛國英雄，在學習同時潛移默化地接受愛國主義教育。
進行愛國主義教育中注重的方式方法，對不同個性和特點的學生實施人性化的教育與引導。
(三)鼓勵學生開展各種活動，在社會實踐中接受生動直觀的愛國主義教育
紅色校園文化氛圍需要各種文化活動的開展來營造，積極健康、豐富生動的課外文化活動是愛國主義教育最直觀的教材。
效途徑，也是對學生進行愛國主義教育最直觀的方式;
(1)學生文明禮貌成為自覺;
(2)學生學習習慣得以養(yǎng)成;
(3)學生消費習慣得到改變;
(4)養(yǎng)成了良好生活習慣;
(5)開展豐富的紅色教育評比和創(chuàng)建活動;
(6)設立紅色教育成果展示室;我校將根據上述活動方案，扎實認真開展紅色教育工作;
四、本學期紅色教育活動預期目標
通過紅色教育，培養(yǎng)了學生的愛國情操，良好的價值觀，直接促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。革命傳統(tǒng)主義教育和愛國精神是培養(yǎng)小學生良好行為習慣的情感動力。通過各種宣傳教育和校本課程的開展，對小學生已經起到了潛移默化的作用，促進學生高尚道德品質和良好行為習慣的自覺養(yǎng)成。具體要求：
(1)學生文明禮貌成為自覺。早晚上學、放學主動與父母、同學、老師打招呼問好;進入校門、教室門自然成行，右側通行;出入辦公室和他人房間，先敲門主動問好;乘車時主動讓座，同學間相互尊重，不罵人，不打架，校風校貌、班風班貌得到根本好轉。
(2)學生學習習慣得以養(yǎng)成。在學習中，他們能按時上學，按時完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學習用品，自覺地搜集、整理、分享對自己學習和發(fā)展有用的資源。養(yǎng)成了有關觀察、思索、認真閱讀的習慣，養(yǎng)成了勤寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記的習慣，并踴躍在各種報刊上(如:新帆)發(fā)表自己的所得、所見、所聞和所想。
(3)學生消費習慣得到改變。學生能把家里廢棄物、易拉罐、飲料瓶、舊書刊、紙箱等收集起來，送到廢品收購點;不亂花錢，不亂吃零食，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣;節(jié)約自己的零花錢，積極向災區(qū)兒童、留守兒童捐錢捐物。
(4)養(yǎng)成了良好生活習慣。自覺整理自己的學習用品，整理自己的房間，講究個人衛(wèi)生，主動打掃房間，勤換衣服，勤洗澡，勤修指甲勤洗頭。開展的紅色教育主題活動，激發(fā)學生從小樹立遠大志向。
(5)開展豐富的紅色教育評比和創(chuàng)建活動。如：知識競賽、圖文搜集展覽、黑板報、講革命英雄故事、唱響紅色旋律等。吸引全校學生，以競賽促活動，以評比促創(chuàng)新。通過豐富多彩的活動，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學生對紅色文化的興趣，讓每個學生都參與到紅色教育中來。
(6)設立紅色教育成果展示室。將紅色教育的成果(如各種資料、圖片等)收集在一起，供全校師生觀看、學習。
我校將根據上述活動方案，扎實認真開展紅色教育工作，使我校在繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生愛國主義精神為核心的新時期學生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通過我們的不懈努力，紅色教育必將在我校扎根、發(fā)芽，開出美麗的花朵，結出累累碩果。
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法院開展紅色教育方案篇九
二、活動目的與意義
一、全國愛國主義教育基地、全國國防教育基地和國家級丹霞地質公園的照金，在全省新型城鎮(zhèn)化方興未艾的大趨勢下，在銅川提速轉型發(fā)展下，正大步向紅色旅游名鎮(zhèn)的目標邁進。
目的：
1、紅色即民生，傳承并延續(xù)革命精神。
2、無傷痕開發(fā)，探索照金的民生建設。
3、新型城鎮(zhèn)化，聚焦“紅色城鄉(xiāng)統(tǒng)籌”。
意義：
在照金，我們不但可以交流感情、感受盛夏的氣息，還能陶冶情操、學習革命精神。暑期實踐不僅僅為的是學術上的研討，更要繼承和弘揚革命先烈的不敗精神。為了修身養(yǎng)性，為了增進感情，為先輩們的精神，也為了我們更好地完成暑期實踐行動，我們策劃了此次活動。
三、活動可行性分析
1、照金憑借著自身的地理位置，自古以來便是避暑勝地，我們在做暑期實踐的同時，也希望我們的隊友能夠在照金保持良好的身心狀況。
2，照金離銅川市區(qū)很近，路途安全，花銷很小。
3，照金轉型經驗可以更好地促進我們完成暑期實踐，而照金發(fā)展的新型思路也能靈活我們的頭腦。
4，今年是建國65周年，去照金意義重大。
四、活動對象：
五、活動時間：
六、活動地點：銅川照金
七、景區(qū)介紹
照金，位于陜西省銅川市耀州區(qū)西北部，地處橋山山脈南端，北倚子午嶺，南俯渭北高原，東臨咸榆大道，西臨陜甘腹地，距耀州區(qū)54公里。
相繼在照金地區(qū)成立，開展了轟轟烈烈的土地革命運動，有力地打擊了照金腹地和周圍的反動勢力，于1933年春建立了以照金為中心的陜甘邊革命根據地。它橫跨耀縣(今耀州區(qū))、淳化、旬邑、宜君四縣，面積數萬平方公里。
陜甘邊照金革命根據地舊址紅色旅游景區(qū)是中宣部批準的全國100個紅色旅游經典景區(qū)之一。景區(qū)內的薛家寨、陳家坡等遺址是劉志丹、謝子長、習仲勛，李妙齋等老一輩無產階級革命家創(chuàng)建的西北地區(qū)第一個山區(qū)革命根據地;陜甘邊照金革命根據地紀念館前不久剛剛被中宣部公布為全國第四批愛國主義教育基地，是陜西省政府命名的國防教育基地。現已逐步成為陜西北線旅游中重要的文物古跡參觀點、生態(tài)旅游風景區(qū)和愛國主義教育基地。
八、乘車路線。
九、活動安排
前期工作
1，由負責準備出行的車輛，并與當地團委溝通。2，由負責全隊的安全工作。
3，由負責聯系餐館及景點門票。
4，由負責制定旅行路線。
活動流程
路線
1路線
2、……后期工作
1，通過對革命圣地的游覽，每人寫一份紅色旅游感想，并且通過對照金轉型發(fā)展研究寫一份分析報告。
2，
十、經費預算
十一、活動預期結果
1、通過游覽紅色勝地照金，隊友們體會到了學習革命精神的重要性，回到學校之后能夠積極發(fā)揚這優(yōu)秀的精神。
2、通過對照金轉型的研討，開拓我們的思路，并且將成功的轉型經驗展示并傳授到各地。負責寫活動，打印和策劃書一起存檔。
法院開展紅色教育方案篇十
全面貫徹落實習近平總書記關于加強國防的講話精神，著眼于培育和踐行社會主義核心價值觀，結合我市實際，廣泛開展形式多樣的國防教育活動，進一步引導廣大群眾樹立居安思危的憂患意識，增強廣大市民依法履行國防義務的責任感，在全社會形成關心國防、支持國防、建設國防的良好局面。
二、活動主題
今年全民國防教育日主題為：
三、活動時間
9月10日―9月25日
四、活動內容
(一)國防知識普及
聯合市教育局，根據全市各中小學校自身特點，從實際情況出發(fā)，開展形式多樣、主題鮮明的特色活動。
1、擬邀請市軍分區(qū)或講師團專業(yè)人員，在我市各中小學校針對海洋權益等熱點問題，以專題知識講座的形式，進行國防知識普及、國防法規(guī)宣傳、愛國主義教育等活動。
2、利用校園廣播、班級墻報、主題班隊會、國旗下講話等宣傳陣地，廣泛開展國防教育、普及國防知識。
3、開展辦國防教育小報、唱革命歌曲、國防知識征文等活動，對學生進行愛國主義及革命傳統(tǒng)教育。
4、通過現代化教學設備，組織觀看《南昌起義》、《閃閃紅星》等革命題材影片，提高國防教育的吸引力，增強學生們對國防教育的感性認識。
(二)主題宣傳活動
擬在市光明小學三至五年級開展國防教育主題宣傳活動。主要內容包括參觀市博物館、武警中隊、雙興科技園、看守所，觀看國防安全教育、軍事影片，寫軍訓日記等活動。培養(yǎng)學生們從小樹立強烈的國防意識、愛國情懷。
(三)法律法規(guī)宣傳
擬聯合尖山區(qū)，統(tǒng)一印制《兵役法》和《國防教育法》等宣傳資料，在市內各社區(qū)進行集中免費發(fā)放，進一步普及愛國主義教育，增強廣大群眾的國防意識，幫助市民們了解國防法律法規(guī)的`基本內容，明確自己的義務和權利，自覺維護法律法規(guī)的權威性和嚴肅性，增強依法履行國防義務的責任感。
(四)國防警示教育
根據全省統(tǒng)一安排部署，擬定于9月18日上午9點進行防空警報試鳴。試鳴分預先警報、空襲警報、解除警報三部分，總計五分鐘。鳴笛活動提前一周在雙鴨山日報進行公示以通知市民，同時通過鳴笛方式告誡人民牢記歷史，勿忘國恥。
(五)集中宣傳報道
擬在9月18日前后利用三天左右的時間，在市廣播電視臺、雙鴨山日報、雙鴨山新聞網等主流媒體開辟國防教育專題報道，對國防法規(guī)、國防歷史和國防知識等有關內容，以及全市在國防和雙擁共建活動中所取得的突出成績進行集中宣傳報道。
五、活動要求
今年國防教育日各項活動以例行勤儉節(jié)約、杜絕形式主義為總要求，各中小學校從自身實際情況出發(fā)，堅持以人為本、堅持務求實效，在不耽誤正常授課的情況下積極開展形式多樣的宣傳教育活動。
法院開展紅色教育方案篇十一
以慶祝中國共產黨成立97周年、喜迎黨的十八大召開為契機，充分利用全民國防教育日的有利時機，大力開展國防教育，引導廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危，不斷強化廣大師生的國防意識，提高履行國防義務的自覺性，推進學校國防教育、民防教育深入開展。
二、活動主題：
全國宣傳主題：贊頌輝煌成就，紅色基因，支持改革強軍
學校活動主題：關注國防關愛生命
三、活動內容
1.組織一次國旗下教育
時間：9月11日(周一)升旗儀式
2.組織一次宣傳活動
時間：9月12日(周二)午會課
3.組織一次學習活動
時間：9月14日(周四)十分鐘隊會
4.組織一次人員疏散演練(方案另見)
時間：9月15日(周五)早上，做操之前
5、組織一次急救自護培訓
時間：9月15日早上(周五)早上，疏散演練之后
四、活動要求
1.周一、周五，全體學生穿好校服，佩戴好紅綠領巾。
2.請活動相關老師認真學習好活動方案，并落實好相關活動。
3.請班主任協助德育室宣傳好本次活動并組織學生積極參與相關活動。
4.請信息組_老師和各樓道護導老師負責好拍照(活動后傳給金波老師)。
5.活動結束后，請各項活動負責人將活動材料(說話稿、教案等)上傳給朱_老師。
6.請朱_老師負責完成活動快訊的撰寫。
法院開展紅色教育方案篇十二
高舉愛國主義偉大旗幟重塑祖國花朵美好心靈.
一、紅色教育方案提出的背景分析。
愛國主義(包括革命傳統(tǒng)教育)是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。
但是，在目前學校的教育體系中，我們過分地強調了學生的語文數學英語的基礎應用能力，而往往忽視了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。愛國主義教育的缺失給我們學生的價值觀、責任感、使命感教育帶來了諸多的不良影響，拜金主義、享樂主義在校園開始橫行，因此，重塑學生正確的道德觀、價值觀，樹立愛國主義教育在學校德育體系中的核心地位已經成了當前學校德育教育的當務之急。正是基于這樣一種認識，我們學校經過慎重考慮，決定在全體學生中重啟以愛國主義教育為核心的新時期青少年道德教育，并將這一設想納入學校的中長期教育發(fā)展規(guī)劃。
我們認為，愛國主義教育針對當前青少年學生的實際心理狀況具有振聾發(fā)聵的警醒作用，如何加強、改進、創(chuàng)新愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，已經成為新時期學校教育體系下德育教育需要探索和突破的核心內容。為了持續(xù)有效的推進學校的德育教育，抓好學校特色工作，打響我校紅色教育的品牌，將紅色教育向縱深推進，使紅色教育能在我校扎根、開花乃至結出碩果，扎扎實實地創(chuàng)出成效，特結合我校的實際情況，擬定了該方案。
二、成立強有力的領導小組，明確職責。
校長親任學校紅色教育領導小組組長，在校長領導下，領導小組成員各司其責，具體負責每個階段學校在紅色教育方面的規(guī)劃、活動設計、特色活動等方面的指導、安排。確保學校特色建設工作正常有序的開展，并向更高層次的發(fā)展，進一步提升學校的特色品味。小組成員及分工如下：
組長：陳毅力(校長)：負責學校層面紅色教育的統(tǒng)籌工作副組長：施國華(副校長)王小敏(少先隊大隊輔導員)：協同學校各部門，具體負責紅色教育在學校的具體實施。
組員：
1、各班中隊輔導員：負責紅色教育內容在本中隊的具體實施，并做好班級紅色教育的資料收集整合。
2、盧建陽(辦公室主任)趙岳相(教導處干事)：負責紅色教育的影像記錄、新聞報道撰寫。
3、林升(總務主任)：活動后勤保障、器材準備。
三、構建愛國主義教育為主導的紅色和諧校園
相長、自然與人文共融、學校各項事業(yè)協調發(fā)展的整體效應。我們把開展學校紅色教育與建設和諧校園有機結合，我們認為開展紅色愛國主義教育有利于和諧校園的建設，而和諧校園的構建又能為愛國主義教育的實施提供絕佳的外部環(huán)境。
人物、革命英雄故事等，使校園文化更加具體化、全面化。將紅色教育體現在每個細節(jié)上，讓全體學生充分感受到紅色教育的氣息。
(二)以人為本，結合文化與思想政治教育對學生進行愛國主義教育構建紅色和諧校園要以人為本，愛國主義教育著眼點和落腳點在于引導、教育和服務人，將以人為本的思想始終貫穿于愛國主義教育的全過程。課堂文化教育是對學生進行愛國主義教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié)。為此，我們特地開設紅色教育校本課程，充分發(fā)揮校本教材的作用。學校準備把紅色教育作為德育課程資源，通過整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事、紅色文化，編撰內容豐富、圖文并茂，適應兒童年齡特征的紅色教育校本教材。各年級開設每周一課時為紅色教育內容，內容分高、中、低三段，每一階段制定不同的學習目標，根據各年段的特點組織學生學習紅色文化，感悟紅色文化，踐行紅色文化，真正讓紅色教育走進課堂，使學生的思想道德素質得到明顯的提高。其他基礎課也要加強和滲透愛國主義教育內容，使學生在學習知識的過程中了解相關的國情，熟悉和了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、杰出歷史人物和愛國英雄，在學習同時潛移默化地接受愛國主義教育。
進行愛國主義教育中注重的方式方法，對不同個性和特點的學生實施人性化的教育與引導。
(三)鼓勵學生開展各種活動，在社會實踐中接受生動直觀的愛國主義教育
紅色校園文化氛圍需要各種文化活動的開展來營造，積極健康、豐富生動的課外文化活動是愛國主義教育最直觀的教材。
效途徑，也是對學生進行愛國主義教育最直觀的方式;
(1)學生文明禮貌成為自覺;
(2)學生學習習慣得以養(yǎng)成;
(3)學生消費習慣得到改變;
(4)養(yǎng)成了良好生活習慣;
(5)開展豐富的紅色教育評比和創(chuàng)建活動;
(6)設立紅色教育成果展示室;我校將根據上述活動方案，扎實認真開展紅色教育工作;
四、本學期紅色教育活動預期目標
通過紅色教育，培養(yǎng)了學生的愛國情操，良好的價值觀，直接促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。革命傳統(tǒng)主義教育和愛國精神是培養(yǎng)小學生良好行為習慣的情感動力。通過各種宣傳教育和校本課程的開展，對小學生已經起到了潛移默化的作用，促進學生高尚道德品質和良好行為習慣的自覺養(yǎng)成。具體要求：
(1)學生文明禮貌成為自覺。早晚上學、放學主動與父母、同學、老師打招呼問好;進入校門、教室門自然成行，右側通行;出入辦公室和他人房間，先敲門主動問好;乘車時主動讓座，同學間相互尊重，不罵人，不打架，校風校貌、班風班貌得到根本好轉。
(2)學生學習習慣得以養(yǎng)成。在學習中，他們能按時上學，按時完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學習用品，自覺地搜集、整理、分享對自己學習和發(fā)展有用的資源。養(yǎng)成了有關觀察、思索、認真閱讀的習慣，養(yǎng)成了勤寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記的習慣，并踴躍在各種報刊上(如:新帆)發(fā)表自己的所得、所見、所聞和所想。
(3)學生消費習慣得到改變。學生能把家里廢棄物、易拉罐、飲料瓶、舊書刊、紙箱等收集起來，送到廢品收購點;不亂花錢，不亂吃零食，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣;節(jié)約自己的零花錢，積極向災區(qū)兒童、留守兒童捐錢捐物。
(4)養(yǎng)成了良好生活習慣。自覺整理自己的學習用品，整理自己的房間，講究個人衛(wèi)生，主動打掃房間，勤換衣服，勤洗澡，勤修指甲勤洗頭。開展的紅色教育主題活動，激發(fā)學生從小樹立遠大志向。
(5)開展豐富的紅色教育評比和創(chuàng)建活動。如：知識競賽、圖文搜集展覽、黑板報、講革命英雄故事、唱響紅色旋律等。吸引全校學生，以競賽促活動，以評比促創(chuàng)新。通過豐富多彩的活動，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學生對紅色文化的興趣，讓每個學生都參與到紅色教育中來。
(6)設立紅色教育成果展示室。將紅色教育的成果(如各種資料、圖片等)收集在一起，供全校師生觀看、學習。
我校將根據上述活動方案，扎實認真開展紅色教育工作，使我校在繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生愛國主義精神為核心的新時期學生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通過我們的不懈努力，紅色教育必將在我校扎根、發(fā)芽，開出美麗的花朵，結出累累碩果。
法院開展紅色教育方案篇十三
為了促進我校國防教育工作廣泛、深入、持久開展，進一步落實好《中共中央國務院中央軍委關于加強新形勢下國防教育工作的意見》，牢固樹立學生國防觀念和國家安全意識，根據縣教育局《組織開展中小學國防教育知識競賽活動的通知》精神，決定在全校開展國防知識競賽活動，特制定本方案。
二、組織領導
學校成立國防知識競賽活動辦公室，校長辦公室，在學校國防教育領導小組的領導下，具體負責本次活動的組織實施。學校成立了相應的組織領導機構，負責本校競賽活動的組織實施。
三、競賽內容
本次國防知識競賽內容以河北省教育廳選用的九年義務教育《國防教育讀本》為主，適時增加相關時事內容。
四、活動形式
第一階段，各年級各班組織初賽，選拔優(yōu)秀學生參加全校國防知識競賽。第二階段學校在大會議室以答卷的形式舉行國防教育知識競賽。
五、具體措施
1、統(tǒng)一思想，提高認識。這次舉辦的國防知識競賽，要切實統(tǒng)一思想認識，加強組織領導，充分認識活動的重要性，將其擺上工作議事日程，積極發(fā)揮職能作用，抓好落實，確保競賽順利進行。
2、周密計劃，精心組織。根據我校實際情況，通盤考慮，統(tǒng)一籌劃，科學制定實施計劃，合理確定競賽的形式和內容。抓好國防知識競賽，并在此基礎上積極組織學生參加縣的競賽活動，做到組織嚴密，各項工作有條不紊。
六、實施步驟國防知識競賽分三個階段進行：第一階段為計劃準備和宣傳發(fā)動階段（20xx年3月下旬四月中旬）學校成立領導小組，制定活動方案，利用國旗下講話、板報、電子屏、校園廣播等，做好宣傳發(fā)動工作，充分調動廣大學生參與國防教育的積極性。第二階段為組織實施階段（20xx年4月中旬4月下旬）組織學生學習指定的《國防教育》讀本以及學校印發(fā)的79年級國防知識競賽題庫，并根據實施計劃，開展形式年級初賽和全校國防知識競賽活動。第三階段總結評比階段（20xx年5月上旬）上交國防知識競賽答卷，總結國防知識競賽經驗，撰寫國防知識競賽活動情況。
七、表彰與獎勵
活動結束后，學校將對表現突出的個人授予“國防小衛(wèi)士”稱號，同時推薦參加縣組織的先進優(yōu)秀獎的評選。
八、活動要求
1、要提高對國防教育的認識，切實加強領導，認真開展教育活動，確保取得良好的效果。
2、要建立專檔，注意收集整理活動材料、活動總結和相關圖片資料。
法院開展紅色教育方案篇十四
中國的家譜一般都有家規(guī)族訓，對于規(guī)范人生和教育子弟有著積極的意義。家風家教家規(guī)是家庭教育的.重要內容，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，培育好家風、恪守好家教、踐行好家規(guī)，對于學生健全人格、增強家族榮譽感和家庭責任感有著重要的意義。本次主題實踐活動旨在發(fā)動廣大學生，在家長的共同參與下，尋根問祖探索家譜中的“上善教育”元素，倡導主流價值，培育文明風尚，使其在活動中受到滋養(yǎng)，得到成長。
全校學生及其家長。
（一）活動內容。
活動以學生和家長共同尋根問祖、家譜探源為主要內容，探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹、說家族名人故事等。
（二）活動形式。
1.探一探家譜源。春節(jié)期間，全家通過拜訪長輩或查找文獻或網上收集資料，了解家譜文化起源、家族姓氏來源、發(fā)展歷史、中國姓氏的有趣故事等，探尋家族源頭。
2.讀一讀百家姓。寒假期間，邀請父母長輩開展一次家庭讀書活動，一起了解《百家姓》的成書背景，知曉《百家姓》姓氏排序的原因。
3.畫一畫家譜樹。了解家譜的基本含義、基本記述格式，清楚自家史、家族親戚后，手繪或電子制作家族近五代家譜樹。
4.曬一曬家族事。在認真尋根問祖、家譜探源過程中找出家族中你認為最典型的一位名人，撰寫一篇家族名人故事，并主動向家長征詢意見，一起修改完善。
（一）高度重視。各班師生要高度重視本次活動，將其作為培育和踐行社會主義核心價值觀和優(yōu)化學生思想道德建設環(huán)境的重要載體加以認真落實。
（二）精心組織。各班師生按照學校的實施方案，明確要求，合理安排好本次活動。要將“尋根問祖、家譜探源”社會實踐活動作為寒假作業(yè)，及時告知家長，邀請家長共同完成。
（三）認真總結。20xx年春季開學后，各班對活動進行認真總結，并將活動成果上交學校，上交的活動成果計入各班“步步高”評價。
（四）作業(yè)要求：全校每個學生上交一幅“家譜樹”，一篇“家族名人故事”至政教處（1、紙張：a4紙；2、標題：宋體，二號，加粗，居中；3、正文：宋體，四號，首行縮進2個字符，1.5倍行距）。
法院開展紅色教育方案篇一
“重走革命路永葆先進性”——衢州紅色之地行
二、活動目的
2、紅色基地教育。組織黨員干部赴開化梅嶺山紅色教育基地參觀學習，回顧黨的歷史，重溫入黨誓詞或新黨員入黨宣誓，進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。開化梅嶺山是當年中共浙贛特委機關所在地，是上世紀三十年代浙江、江西最高的作戰(zhàn)指揮中心。曾被評為浙江省十大經典紅色旅游景區(qū)。
三、活動概況
1、時間：20_____年7月上旬，時間二天
2、地點：衢州開化梅嶺山
3、參與：學校全體教職工(約98人)
4、主辦：學校黨支部
四、活動設想
1、整個活動由三大部分大部分組成：參觀學習先烈事跡，緬懷革命前輩的崢嶸歲月。主要參觀開化梅嶺山新四軍戰(zhàn)斗舊址，中共浙贛特委機關舊居等。其次組織黨員重溫入黨宣誓，激發(fā)黨員的榮譽感和責任感。第三在參觀途中組織有獎答題活動，題目分為“創(chuàng)先爭優(yōu)”知識宣傳、偉人事跡宣講、紅歌接唱、紅色景點解析等內容。
五、活動要求及準備
1、以年級組為單位組織全體教師和黨員積極參與此項活動。年級組長和黨員要高度重視，做好活動的前期準備工作，并于7月5日前將部門各人員參加活動的時間上報辦公室。
2、辦公室要切實做好活動的前期準備工作，合理安排人員和行程，做好后勤服務工作。
3、做好活動的組織和管理，搞好安全教育，講究效率。及時做好宣傳工作：如橫幅制作，攝影和獎品的發(fā)放。做好通訊報道。
具體行程及經費預算
1、行程安排：
第一天：上午8：30從衢州至開化南華山。旅游公司包車前行。下午參觀新四軍舊居。
第二天：上午組織全體黨員在烈士墓前進行入黨宣誓。
2、經費預算：
按旅行社報價(含車費、住宿費、餐費、活動場地費及宣傳等費用)沒人300元計算，本次活動估計需要經費3萬元人民幣。
法院開展紅色教育方案篇二
“偉人精神永垂不朽，隊友情誼萬古長青”-紅色之旅
二、旅游目的與意義
_____年開學，此時正逢校衛(wèi)隊換屆之際，隊友之間的聯系較以前少了很多。借這個春意盎然、百花爭艷的時節(jié)，我們組織這次旅游來增強隊友間的聯系與了解，讓校衛(wèi)隊成為我們最美好的回憶。韶山,在那里，我們不但可以交流感情、感受春天的氣息，還能陶冶情操、學習革命精神。校衛(wèi)隊是一個半軍事化管理的團體，而校衛(wèi)隊隊員就是一名“戰(zhàn)士”，需要繼承和弘揚革命先烈的不敗精神。為了修身養(yǎng)性，為了增進感情，我們策劃了此次旅游。
三、旅游可行性分析
1、這學期有很多隊員都退了，而上學期我們一次中隊旅游都沒有舉行，是為了彌補這個不足。
2，韶山就在湘潭，離我們很近，有足夠的時間在一天之內往返，而且花費不會很大。
3，不會耽誤學習，還能緩解我們的學習壓力，豐富我們的業(yè)余生活。
4，今年是建黨90周年，去韶山的意義重大。
四、旅游對象：14屆校衛(wèi)隊女子分隊及邀請其他分隊
五、旅游時間：4月24日(星期六)
六、旅游地點：偉人故鄉(xiāng)---韶山
七、景區(qū)介紹
位于韶山市中部，距湘潭市40公里，省級重點旅游風景區(qū)。景區(qū)地勢由西北向東南逐漸傾斜。西部山嶺環(huán)繞，韶峰、黑石寨、峰子山、十八羅漢等山峰，蒼巒翠嶂，氣勢磅礴;東部與東南部主要為山丘起伏和比較開闊的地帶。相傳舜帝南巡至此，見風景優(yōu)美，遂奏韶樂，引鳳來儀，百鳥和鳴。又傳“韶氏三女得道于此，有鳳鳥銜天書至，女皆仙去”。韶山故此得名。韶山是中國人民的偉大領袖毛澤東的故鄉(xiāng)。區(qū)內有毛澤東故居、毛澤東少年時代讀書的私塾舊址——南岸、1925年創(chuàng)辦的農民夜校舊址——毛氏宗祠、毛澤東紀念館、滴水洞、毛澤東詩詞碑林、毛澤東紀念園、韶峰等景點。隨著改革開放的全面發(fā)展，韶山已成為聞名中外的旅游區(qū)和革命紀念風景名勝地。
八、乘車路線
九、旅游安排
前期工作
1，由羅德洋負責準備相機，并負責照相。
2，由朱振波和段超燕負責全隊的安全工作。
3，由周友黎負責聯系餐館及景點門票，由曾資和范璇負責制定旅行路線。
法院開展紅色教育方案篇三
一、活動主題：不忘初心，牢記使命 二、活動目的：
通過參觀學習讓全體黨員了解原紅二十五軍在陜西關中建立最早紅色根據地的艱難歷程，深切緬懷“紅二十五軍”策應中央紅軍北上建立的不朽功勛；不忘初心、牢記使命，進一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實際行動繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)。
三、活動時間：2018年7月21日（本周六）
四、活動地點：xx縣xx鎮(zhèn) 五、人員范圍及人數：全體黨員
六、活動過程
路線：門口（7點鐘）——（7:15分）——（8點）——xx縣xx鎮(zhèn)。大巴電話： 車牌號：
集合，前往目的地。
a． 王負責清點人數。上午7點集合——門口。b． 強負責清點人數。上午7：15分集合——。c． 劉負責清點人數。上午7:20分——。d． 劉清點人數。上午8點——米旗店。e． 上午10點。到達目的地：xx縣xx鎮(zhèn)。1、車上：書記講話，活動目的、注意事項。2、參觀學習：
a.集合b.參觀學習紅二十五軍軍部舊址、鄂豫陜省委擴大會議舊址、xx鎮(zhèn)區(qū)蘇維埃政府舊址。（1小時左右）
（王負責）若有講解，邀請講解參觀，若無講解集中參觀。3、重溫入黨誓詞。
a.集合。在紀念館院子“不忘初心，牢記使命”下
xx鎮(zhèn)農家樂。（農家樂：***）：上山約兩公里 6、答題活動
主持：王；工作人員：劉、張 8、下午行程（張）9、16:30集合返回。
10、原路返回，車上通過手機發(fā)表學習感想。 七、要求
1、本次活動為支部集體活動，原則上全體黨員均需參加；若無法參加，需在7月19日前向書記請假。
2、全體黨員需佩戴黨徽，服裝不限。
3、如遇下雨、大風等特殊天氣情況，本次活動將推后進行。 八、準備物資 1、三箱礦泉水（王）
1、王、詹負責維持秩序。
某公司黨支部 xxx年7月19日
法院開展紅色教育方案篇四
今年是中國共產黨成立__周年，為深入貫徹落實黨的__大精神，進一步繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，持續(xù)增強黨內凝聚力，營造慶祝氛圍，亮出黨員風采。根據《中共__市委組織部關于組織開展慶祝建黨__周年“紅七月·服務月”系列活動的通知》(瑞組發(fā)〔20__〕82號)文件精神，經研究，決定在全市教育系統(tǒng)范圍深入開展慶祝建黨__周年“紅七月·服務月”系列活動。現將有關事項通知如下：
一、活動目標
活動開展要以慶祝建黨__周年為契機，以“紅七月·服務月”為活動載體，貫徹落實黨的__大精神，創(chuàng)新活動方式，豐富實踐內容，進一步加強黨組織建設和黨員隊伍建設，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，增強黨員隊伍的活力、動力、能力，將黨建工作不斷推向深入，為__教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻。
二、活動內容
各基層黨組織和黨員要結合實際情況，選擇有效載體，在黨員中開展慶祝建黨__周年“十個一”系列活動。具體活動內容為：
(一)召開一次紀念活動。為慶祝和慶祝中國共產黨成立__周年，各黨組織要根據實際情況、選擇合適的方式，如紀念大會、座談會、講座等形式，適時開展紀念活動，共同回顧我們黨走過的92年光輝歷程，增強對黨的熱愛和信仰，堅定堅決跟黨走的信心。“七一”紀念活動不僅是紀念黨生日的活動，更是對黨員的一次有意義的黨性教育。各黨組織要辦好本次紀念活動，抓住機會，進一步加強黨員干部黨性、黨風、黨紀教育，引導黨員干部堅持共產主義信仰，帶頭實踐先鋒模范作用。
(二)表彰一批先進典型。各級黨組織要在“七一”前夕對20__年度先進黨組織、優(yōu)秀共產黨員和上半年在“黨員閃光言行評比”等活動中涌現的先進進行表彰，以此弘揚新時期共產黨員的良好精神風貌，繼續(xù)發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。
(三)慰問一批老黨員、困難黨員。以“念黨情，送溫暖”為主題，開展走訪慰問老黨員、困難黨員活動。關懷老黨員、困難黨員是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是各黨組織的重要職責。各黨組織要充分認識此項活動的重要意義，積極行動，讓他們感受到黨和國家的關懷和溫暖。
(四)上好一堂教育黨課。圍繞黨的__大精神、當前經濟社會熱點問題等內容，以黨支部為單位集中上一次黨課，有針對性開展黨性教育，解決現實存在的突出問題，務求取得實效。各黨組織負責人都要帶頭上黨課，增強黨員的黨性意識，要把市委、市政府和局黨委提出的目標任務和各項措施宣傳、落實到黨員干部中，全面深入地貫徹上級黨委的決策部署。
(五)開好一次支部_。以黨支部為單位召開一次專題民主生活動會，可以是黨的建設經驗、執(zhí)政啟示，也可以是黨在歷史過程中取得的重大成果、存在的一系列現實問題等，各支部自選主題、角度，深入總結、客觀分析。通過專題教育廣大黨員干部，要加深對黨的了解，要堅定群眾路線，更要真心熱愛群眾、真情關懷群眾、真正服務群眾。
(六)進行一次宣傳活動。充分利用各種宣教平臺，創(chuàng)新工作方法，開展宣傳教育工作。市委組織部將于“七一”期間組織社區(qū)網、手機微型黨報的啟動儀式，到時這兩種新興宣教平臺將正式投入使用，各黨組織要抓住機會，充分宣傳，有效利用新平臺開展宣教工作。
(七)開展一次先進典型學習宣傳活動。開展以“學習諸葛建武優(yōu)秀事跡，在平凡崗位做不平凡事”為主題的宣講活動，宣傳諸葛建武的優(yōu)秀事跡，引導黨員學習諸葛建武堅強的黨性與強烈的責任心。同時，各黨組織要宣傳報道其他更多的在教育戰(zhàn)線中涌現出來的先進基層黨組織及優(yōu)秀黨員先進事跡，在教育系統(tǒng)樹立正確的價值觀，營造出充滿活力、積極向上的氛圍。
(八)開展一次志愿服務。各黨組織要深入農村、社區(qū)開展志愿服務活動，如送教下鄉(xiāng)、幫扶貧困師生、無償獻血、綠化環(huán)保等活動，也可結合單位職能開展業(yè)務咨詢、現場辦理等便民服務。要結合實際制定“志愿服務活動”方案，確保形式多樣、內容豐富、群眾歡迎，通過活動使黨員受教育，讓群眾得實惠。
(九)組織一系列文體活動。開展慶祝中國共產黨成立__周年文體競技等系列慶?；顒樱邕\動會、登山、歌唱、書法、演講等各類形式的比賽競技，營造熱烈的慶祝氛圍。開展文體活動可以展示黨員干部健康向上、和諧奮進良好形象，同時也是文體事業(yè)建設的重要內容和有效載體，各黨組織要充分認識活動意義，組織開展好本次活動。
(十)開展一次集中環(huán)境大整治活動。響應省委、省政府狠抓“四邊三化”整治工作的要求，更好地改善人居環(huán)境，提高居民生活品質，在“七一”期間各黨組織要適時開展“紅七月·服務月”環(huán)境整治活動，整治活動重點要將區(qū)域內公路沿線、河道、垃圾池等遺留下來的各類生活垃圾和廢棄物進行清理，各黨組織要深入宣傳發(fā)動，組織黨員干部帶頭，動員廣大黨員、群眾投入共同建設整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境整治工作。
三、活動時間安排
整個活動分三個階段開展，其中集中開展活動時間一個月。
(一)組織發(fā)動階段(20__年6月中下旬)。制定活動方案，做好宣傳報道和輿論引導工作，動員廣大黨員積極參與慶祝建黨活動，積極吸引黨員發(fā)展對象、入黨積極分子參與活動，擴大活動的影響力。
(二)全面推進階段(20__年7月上旬-7月底)。要根據活動方案，結合自身實際，逐步開展活動，力爭將活動組織的有創(chuàng)意、有特色、有內容、有實效。
(三)總結提高階段(20__年8月上旬)。要按要求深入開展各項活動，認真做好信息的報送和反饋工作，及時總結和推廣好的做法和先進經驗，通過多種載體進行廣泛宣傳，相互借鑒、相互促進、相互提高，增強活動的實際效果，全力營造慶祝建黨__周年的濃厚氛圍。
四、活動要求
(一)加強組織領導。要充分認識慶祝建黨活動的重要意義，高度重視這項工作，明確專人負責，切實加強對這項工作的組織領導。各黨組織負責人不僅要身體力行，率先垂范參與活動，而且要承擔起組織協調、督促檢查的責任。各黨組織的活動開展情況，要納入黨建工作責任制考核體系，結合黨組織星級管理等內容，把活動表現作為黨組織和黨員評先評優(yōu)的重要依據。
(二)堅持因地制宜。要根據所在單位工作性質的不同和黨員崗位的區(qū)別，制定簡便易行，操作性強的活動措施，因地制宜地開展豐富多彩的活動，促使廣大黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。同時，要注重發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，形成特色，在集中活動期間形成黨組織和黨員服務發(fā)展、服務社會、服務群眾的新局面。
(三)大力營造氛圍。要充分借助橫幅、標語、校園網、手機短信、宣傳欄等多種形式，引導廣大黨員干部積極參與活動。活動期間，各黨組織要組織黨員佩帶黨員紀念章，亮身份、作承諾、優(yōu)服務。
法院開展紅色教育方案篇五
二、活動組織及流程
活動口號：“書信文化節(jié)六一樂翻天”
活動時間：6月1日
活動地點：xx中心小學
主辦單位：xx中心小學xx市郵政局
承辦單位：xx市郵政局
協辦單位：中國工商銀行xx市支行、其他待定
三、活動內容
1、“書信文化”展區(qū)：倡導中華傳統(tǒng)的書信文化，展示郵政書信文化的特有魅力，相關展品由xx市郵政函件分局免費提供。傳統(tǒng)文化展能讓孩子們進一步體會古老文化的美感和現代意義，鼓勵大家抒發(fā)情懷、培養(yǎng)興趣豐富自己的課余生活，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，認真學習科學文化知識，增強愛國主義等情感，提高審美能力。
2、“給未來的信”書寫夢想專區(qū)：xx郵政函件分局設立書寫專區(qū)，號召學生給未來寫信，可以給一年、兩年、三年之后的自己或親朋寫信、寄信，在寫信的同時，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通過郵遞員送到收信者手上，或者可以到市標郵政局網點來自行索取。比如三年級學生可以寫一封信給三年后小學畢業(yè)的自己，將取得的成績和當前訂下的目標進行比對，能夠激勵自己更好地朝未來方向努力、上進。此外，給兩年或三年后寄信的學生每年還都將收到一份意外驚喜――郵政會向其送出精美明信片與其保持聯系，如需更改收信信息可與郵政聯系。
3、報刊贈送區(qū)：由出版社向學校贈送報刊讀物。在校園營造濃濃的校讀書氛圍，讓學生更加深刻地認識到閱讀的重要性，激發(fā)他們的讀書熱情，增加他們的課余閱讀量。
4、愛心包裹區(qū)：xx市郵政局設置展臺，向學生發(fā)放宣傳資料，號召、引導學生捐贈愛心包裹，讓更多人參與到這個廣受社會贊譽的全民公益服務平臺。
5、游戲活動區(qū)：參與游戲的學生有機會獲取由工行等協辦單位提供的精美禮品。游戲設置一定的規(guī)則，既避免了單純的六一節(jié)禮品發(fā)放，又達到了充分調動學生積極性的效果。活動提供了單腳跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過水杯、“瘋狂的小鳥”、拼圖游戲、轉盤游戲、趣味猜謎、動物狂歡等八款游戲項目供選擇。
四、游戲內容
1、跳格游戲
新春拿大禮――單腳跳格我最行
游戲說明
1-10數字排列成s形，每個數字方格里有若干書信文化、金融安全知識等。
玩家必須單腳跳完從1到10的所有方格，如果跳錯格或腳沒站穩(wěn)落地就被淘汰。
順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2個問題，答對1題就有獎品，答對兩題獎品更多，部分答案在方格內。
2、掛晾衣架平衡比比看
掛多個晾衣架，一個接一個往下掛，不能偏倒向一邊，要保持平衡，看誰掛得最多而且能平衡，兩個人同時比賽，勝者獲得獎品。該游戲簡單省時，參與性高，貼近生活。
3、吹乒乓球過水杯
4、瘋狂的小鳥
a.游戲規(guī)則
制作一個大的宣傳展板，將多個大玩偶并列置于展板前，離觀眾2.5米遠。每個大玩偶底座都用軟木條固定立穩(wěn)。每個觀眾有5次機會投擲，用小鳥玩偶投擲大玩偶。只要觀眾將玩偶3次擲倒，即可獲得獎品。
b.游戲道具
5、拼圖游戲
a.游戲規(guī)則
游戲區(qū)共9個大型方塊，每個方塊有6面不同的圖文，這些方塊小圖可以組成6個不同的大圖。主持人在游戲前會給出大圖做參照，并指定每個參與者在2分鐘內完成某一張大圖。順利完成者獲得獎品。
b.游戲道具
6、轉盤游戲
a.游戲規(guī)則
轉盤分四個區(qū)，分為書信文化、讀書閱覽、生活常識等四塊內容。參與者轉動轉盤，指針指向哪一個區(qū)域，主持就會就這個區(qū)域的常識對參與者進行提問。只有部分答案在轉盤上可以找到，更多靠參與者的日常積累與運氣。每個參與者都要回答5道題，答對3道就可獲得獎品。
b.游戲道具
7、趣味猜謎
a.游戲規(guī)則
謎面并排懸掛在繩子下方，繩子上方系氣球作為裝飾。謎語難度均分為難(a級)、中等(b級)、易(c級)三種程度。所有學生均可獲取謎面，然后到兌獎地點說出正確的謎底，這樣就可以根據謎面的難易程度免費獲得一個相應的小禮品。學生憑猜中的謎底卡片兌取獎品，兩張卡片兌換一份獎品。
b.游戲道具
8、動物狂歡
a.游戲規(guī)則
現場布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎，孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影，讓充滿童心童趣的動漫形象活躍現場節(jié)日氣氛、為六一增色。
b.游戲道具
法院開展紅色教育方案篇六
紅色文化拓展訓練基地弘揚紅色文化，加強革命集體主義精神，進行新一代的拓展訓練效果，體驗擴展的考驗和思想教育的進一步深刻認識。拓展訓練將會增進集體主義教育、考驗團隊。紅色文化拓展訓練基地弘揚先進性教育，再現集體主義精神。此次誠智拓展策劃了紅色拓展訓練的方案讓大家更深層次的了解紅色文化。
拓展項目流程
08：30指定地點集合，整隊上車
9：00~10：00到達活動地點，主教練集合整隊，破冰。
11：00~12：30開展拓展訓練活動
12：30~13：30午餐(紅軍餐)
14：00~17：30參觀革命老區(qū)，感受革命烈士事跡，(互動游戲，團隊文藝表演，個人才藝表演等)
17：30~返程
拓展訓練項目介紹
項目介紹：呼啦圈比賽前，由小組隊長報出自己對完成這個任務所需要的預定項目時間，交給每個小組1個呼啦圈、2個足球并要求全組人都要手拿著球穿過呼啦圈。以最快完成的一組為優(yōu)勝組。
項目目的：如果單純改善熟練程度和技巧對結果的改善是緩慢的，只有新的創(chuàng)意，創(chuàng)新的方法才會對結果的改善有突飛猛進的效果。
無敵風火輪
項目目的：本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協調能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。讓團結就是力量這樣的紅色精神更加深入人心。
信任背摔
項目介紹：每個隊員都要筆直的從1、6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。
項目目的：培養(yǎng)團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的，進一步體會紅軍的高度作戰(zhàn)精神。
法院開展紅色教育方案篇七
今年9月20日是第xx個全民國防教育日。按照《來賓市國防教育工作要點》的要求，為深入貫徹落實黨的十八大精神和習近平講話精神，著眼維護國家主權、安全和發(fā)展利益，加強和普及全民國防教育，不斷增強廣大人民群眾的國防意識，努力使關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛(wèi)國防成為全社會的思想共識和自覺行動，營造關心支持國防和軍隊建設的濃厚社會氛圍，經研究，決定在全縣范圍內開展以“關心國家安全，維護海洋權益”為主題的宣傳教育活動，具體實施方案如下：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以學習貫徹落實黨的十八大精神為主線，深入貫徹落實《中共中央、國務院、中央軍委關于加強新形勢下國防教育工作的意見》(以下簡稱中央《意見》)和《廣西壯族自治區(qū)國防教育實施辦法》(以下簡稱自治區(qū)《實施辦法》)。著眼于培育廣大人民群眾愛國主義精神，增強民族凝聚力，廣泛開展形式多樣的國防教育活動，引導廣大人民群眾樹立正確的歷史觀、國家觀和民族觀。樹立居安思危的憂患意識，增強依法履行國防義務的責任感，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結。
二、活動的內容
(一)開展國防知識“四進”活動
縣委宣傳部、人武部抽調有關人員組成宣講團，通過進機關、進社區(qū)、進村(屯)、進學校宣講，各中小學校開展國防教育主題班會，對廣大干部群眾和青年學生進行國防歷史、邊境形勢和國防法規(guī)教育，幫助廣大干部群眾認識了解有關國防法律法規(guī)的基本內容和要求，明確自身的法律義務和權利，自覺維護法律法規(guī)的權威性和嚴肅性，增強依法履行國防義務的責任感;引導廣大干部群眾不忘中華民族災難深重、國土淪喪的屈辱歷史，增強愛國熱情;幫助廣大干群眾認清邊境、海洋形勢，進一步強化廣大干部群眾的國防觀念特別是海洋國土觀。
(二)開展“國防教育宣傳報道周”活動
在9月20日前后，各單位在縣城區(qū)懸掛國防教育宣傳橫幅或利用led屏播放國防教育宣傳標語，營造濃厚的宣傳氛圍。各基層武裝部負責在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道和本單位醒目位置懸掛橫幅、張貼宣傳標語、辦好宣傳欄，積極配合教育活動，營造濃厚的宣傳氛圍。同時，利用一周時間，在來賓日報、武宣電視臺上開辟國防教育專欄，對國防法規(guī)、國防歷史和國防知識等有關內容以及全縣在關心國防和雙擁共建活動中涌現出的先進典型進行集中宣傳報道。
(三)開展“三法”進萬家活動
由縣人武部統(tǒng)一印制《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》等宣傳資料，從9月20日至23日，由縣教育局將宣傳資料分發(fā)給中小學生帶回家宣傳，擴大宣傳覆蓋面。
三、活動時間
9月19日或9月22日舉行(因20日、21日是雙休日)。
四、相關要求
(一)高度重視，提高認識。開展好國防教育日活動是全社會的共同任務，也是加強愛國主義教育、提升全民文明素質的重要載體。各單位要把組織開展國防教育日活動作為一項重要政治任務來抓，提上重要日程，抓好落實。
(二)加強協調，形成合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部要發(fā)揮職能作用，協助和支持本鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓好全民國防教育日宣傳教育活動。教育局要充分認識學校國防教育的重要地位和作用，把國防教育作為實施素質教育的重要內容，與未成年人思想道德教育相結合，列入學校工作計劃，組織開展好國防知識競賽和征文等活動。文體廣電局、民政局等部門要發(fā)揮各自優(yōu)勢，加強宣傳指導，做好輿論導向。武宣電視臺、新聞中心要開設專欄、?？笤炻晞?，廣泛宣傳，使活動有聲有色，扎扎實實，富有成效。
(三)抓好督查。各單位將活動開展總結及圖片在9月28日前報縣委宣傳部，郵箱：聯系人：寧媛。聯系電話：
法院開展紅色教育方案篇八
高舉愛國主義偉大旗幟重塑祖國花朵美好心靈.
一、紅色教育方案提出的背景分析。
愛國主義(包括革命傳統(tǒng)教育)是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。
但是，在目前學校的教育體系中，我們過分地強調了學生的語文數學英語的基礎應用能力，而往往忽視了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。愛國主義教育的缺失給我們學生的價值觀、責任感、使命感教育帶來了諸多的不良影響，拜金主義、享樂主義在校園開始橫行，因此，重塑學生正確的道德觀、價值觀，樹立愛國主義教育在學校德育體系中的核心地位已經成了當前學校德育教育的當務之急。正是基于這樣一種認識，我們學校經過慎重考慮，決定在全體學生中重啟以愛國主義教育為核心的新時期青少年道德教育，并將這一設想納入學校的中長期教育發(fā)展規(guī)劃。
我們認為，愛國主義教育針對當前青少年學生的實際心理狀況具有振聾發(fā)聵的警醒作用，如何加強、改進、創(chuàng)新愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，已經成為新時期學校教育體系下德育教育需要探索和突破的核心內容。為了持續(xù)有效的推進學校的德育教育，抓好學校特色工作，打響我校紅色教育的品牌，將紅色教育向縱深推進，使紅色教育能在我校扎根、開花乃至結出碩果，扎扎實實地創(chuàng)出成效，特結合我校的實際情況，擬定了該方案。
二、成立強有力的領導小組，明確職責。
校長親任學校紅色教育領導小組組長，在校長領導下，領導小組成員各司其責，具體負責每個階段學校在紅色教育方面的規(guī)劃、活動設計、特色活動等方面的指導、安排。確保學校特色建設工作正常有序的開展，并向更高層次的發(fā)展，進一步提升學校的特色品味。小組成員及分工如下：
組長：陳毅力(校長)：負責學校層面紅色教育的統(tǒng)籌工作副組長：施國華(副校長)王小敏(少先隊大隊輔導員)：協同學校各部門，具體負責紅色教育在學校的具體實施。
組員：
1、各班中隊輔導員：負責紅色教育內容在本中隊的具體實施，并做好班級紅色教育的資料收集整合。
2、盧建陽(辦公室主任)趙岳相(教導處干事)：負責紅色教育的影像記錄、新聞報道撰寫。
3、林升(總務主任)：活動后勤保障、器材準備。
三、構建愛國主義教育為主導的紅色和諧校園
相長、自然與人文共融、學校各項事業(yè)協調發(fā)展的整體效應。我們把開展學校紅色教育與建設和諧校園有機結合，我們認為開展紅色愛國主義教育有利于和諧校園的建設，而和諧校園的構建又能為愛國主義教育的實施提供絕佳的外部環(huán)境。
人物、革命英雄故事等，使校園文化更加具體化、全面化。將紅色教育體現在每個細節(jié)上，讓全體學生充分感受到紅色教育的氣息。
(二)以人為本，結合文化與思想政治教育對學生進行愛國主義教育構建紅色和諧校園要以人為本，愛國主義教育著眼點和落腳點在于引導、教育和服務人，將以人為本的思想始終貫穿于愛國主義教育的全過程。課堂文化教育是對學生進行愛國主義教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié)。為此，我們特地開設紅色教育校本課程，充分發(fā)揮校本教材的作用。學校準備把紅色教育作為德育課程資源，通過整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事、紅色文化，編撰內容豐富、圖文并茂，適應兒童年齡特征的紅色教育校本教材。各年級開設每周一課時為紅色教育內容，內容分高、中、低三段，每一階段制定不同的學習目標，根據各年段的特點組織學生學習紅色文化，感悟紅色文化，踐行紅色文化，真正讓紅色教育走進課堂，使學生的思想道德素質得到明顯的提高。其他基礎課也要加強和滲透愛國主義教育內容，使學生在學習知識的過程中了解相關的國情，熟悉和了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、杰出歷史人物和愛國英雄，在學習同時潛移默化地接受愛國主義教育。
進行愛國主義教育中注重的方式方法，對不同個性和特點的學生實施人性化的教育與引導。
(三)鼓勵學生開展各種活動，在社會實踐中接受生動直觀的愛國主義教育
紅色校園文化氛圍需要各種文化活動的開展來營造，積極健康、豐富生動的課外文化活動是愛國主義教育最直觀的教材。
效途徑，也是對學生進行愛國主義教育最直觀的方式;
(1)學生文明禮貌成為自覺;
(2)學生學習習慣得以養(yǎng)成;
(3)學生消費習慣得到改變;
(4)養(yǎng)成了良好生活習慣;
(5)開展豐富的紅色教育評比和創(chuàng)建活動;
(6)設立紅色教育成果展示室;我校將根據上述活動方案，扎實認真開展紅色教育工作;
四、本學期紅色教育活動預期目標
通過紅色教育，培養(yǎng)了學生的愛國情操，良好的價值觀，直接促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。革命傳統(tǒng)主義教育和愛國精神是培養(yǎng)小學生良好行為習慣的情感動力。通過各種宣傳教育和校本課程的開展，對小學生已經起到了潛移默化的作用，促進學生高尚道德品質和良好行為習慣的自覺養(yǎng)成。具體要求：
(1)學生文明禮貌成為自覺。早晚上學、放學主動與父母、同學、老師打招呼問好;進入校門、教室門自然成行，右側通行;出入辦公室和他人房間，先敲門主動問好;乘車時主動讓座，同學間相互尊重，不罵人，不打架，校風校貌、班風班貌得到根本好轉。
(2)學生學習習慣得以養(yǎng)成。在學習中，他們能按時上學，按時完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學習用品，自覺地搜集、整理、分享對自己學習和發(fā)展有用的資源。養(yǎng)成了有關觀察、思索、認真閱讀的習慣，養(yǎng)成了勤寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記的習慣，并踴躍在各種報刊上(如:新帆)發(fā)表自己的所得、所見、所聞和所想。
(3)學生消費習慣得到改變。學生能把家里廢棄物、易拉罐、飲料瓶、舊書刊、紙箱等收集起來，送到廢品收購點;不亂花錢，不亂吃零食，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣;節(jié)約自己的零花錢，積極向災區(qū)兒童、留守兒童捐錢捐物。
(4)養(yǎng)成了良好生活習慣。自覺整理自己的學習用品，整理自己的房間，講究個人衛(wèi)生，主動打掃房間，勤換衣服，勤洗澡，勤修指甲勤洗頭。開展的紅色教育主題活動，激發(fā)學生從小樹立遠大志向。
(5)開展豐富的紅色教育評比和創(chuàng)建活動。如：知識競賽、圖文搜集展覽、黑板報、講革命英雄故事、唱響紅色旋律等。吸引全校學生，以競賽促活動，以評比促創(chuàng)新。通過豐富多彩的活動，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學生對紅色文化的興趣，讓每個學生都參與到紅色教育中來。
(6)設立紅色教育成果展示室。將紅色教育的成果(如各種資料、圖片等)收集在一起，供全校師生觀看、學習。
我校將根據上述活動方案，扎實認真開展紅色教育工作，使我校在繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生愛國主義精神為核心的新時期學生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通過我們的不懈努力，紅色教育必將在我校扎根、發(fā)芽，開出美麗的花朵，結出累累碩果。
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法院開展紅色教育方案篇九
二、活動目的與意義
一、全國愛國主義教育基地、全國國防教育基地和國家級丹霞地質公園的照金，在全省新型城鎮(zhèn)化方興未艾的大趨勢下，在銅川提速轉型發(fā)展下，正大步向紅色旅游名鎮(zhèn)的目標邁進。
目的：
1、紅色即民生，傳承并延續(xù)革命精神。
2、無傷痕開發(fā)，探索照金的民生建設。
3、新型城鎮(zhèn)化，聚焦“紅色城鄉(xiāng)統(tǒng)籌”。
意義：
在照金，我們不但可以交流感情、感受盛夏的氣息，還能陶冶情操、學習革命精神。暑期實踐不僅僅為的是學術上的研討，更要繼承和弘揚革命先烈的不敗精神。為了修身養(yǎng)性，為了增進感情，為先輩們的精神，也為了我們更好地完成暑期實踐行動，我們策劃了此次活動。
三、活動可行性分析
1、照金憑借著自身的地理位置，自古以來便是避暑勝地，我們在做暑期實踐的同時，也希望我們的隊友能夠在照金保持良好的身心狀況。
2，照金離銅川市區(qū)很近，路途安全，花銷很小。
3，照金轉型經驗可以更好地促進我們完成暑期實踐，而照金發(fā)展的新型思路也能靈活我們的頭腦。
4，今年是建國65周年，去照金意義重大。
四、活動對象：
五、活動時間：
六、活動地點：銅川照金
七、景區(qū)介紹
照金，位于陜西省銅川市耀州區(qū)西北部，地處橋山山脈南端，北倚子午嶺，南俯渭北高原，東臨咸榆大道，西臨陜甘腹地，距耀州區(qū)54公里。
相繼在照金地區(qū)成立，開展了轟轟烈烈的土地革命運動，有力地打擊了照金腹地和周圍的反動勢力，于1933年春建立了以照金為中心的陜甘邊革命根據地。它橫跨耀縣(今耀州區(qū))、淳化、旬邑、宜君四縣，面積數萬平方公里。
陜甘邊照金革命根據地舊址紅色旅游景區(qū)是中宣部批準的全國100個紅色旅游經典景區(qū)之一。景區(qū)內的薛家寨、陳家坡等遺址是劉志丹、謝子長、習仲勛，李妙齋等老一輩無產階級革命家創(chuàng)建的西北地區(qū)第一個山區(qū)革命根據地;陜甘邊照金革命根據地紀念館前不久剛剛被中宣部公布為全國第四批愛國主義教育基地，是陜西省政府命名的國防教育基地。現已逐步成為陜西北線旅游中重要的文物古跡參觀點、生態(tài)旅游風景區(qū)和愛國主義教育基地。
八、乘車路線。
九、活動安排
前期工作
1，由負責準備出行的車輛，并與當地團委溝通。2，由負責全隊的安全工作。
3，由負責聯系餐館及景點門票。
4，由負責制定旅行路線。
活動流程
路線
1路線
2、……后期工作
1，通過對革命圣地的游覽，每人寫一份紅色旅游感想，并且通過對照金轉型發(fā)展研究寫一份分析報告。
2，
十、經費預算
十一、活動預期結果
1、通過游覽紅色勝地照金，隊友們體會到了學習革命精神的重要性，回到學校之后能夠積極發(fā)揚這優(yōu)秀的精神。
2、通過對照金轉型的研討，開拓我們的思路，并且將成功的轉型經驗展示并傳授到各地。負責寫活動，打印和策劃書一起存檔。
法院開展紅色教育方案篇十
全面貫徹落實習近平總書記關于加強國防的講話精神，著眼于培育和踐行社會主義核心價值觀，結合我市實際，廣泛開展形式多樣的國防教育活動，進一步引導廣大群眾樹立居安思危的憂患意識，增強廣大市民依法履行國防義務的責任感，在全社會形成關心國防、支持國防、建設國防的良好局面。
二、活動主題
今年全民國防教育日主題為：
三、活動時間
9月10日―9月25日
四、活動內容
(一)國防知識普及
聯合市教育局，根據全市各中小學校自身特點，從實際情況出發(fā)，開展形式多樣、主題鮮明的特色活動。
1、擬邀請市軍分區(qū)或講師團專業(yè)人員，在我市各中小學校針對海洋權益等熱點問題，以專題知識講座的形式，進行國防知識普及、國防法規(guī)宣傳、愛國主義教育等活動。
2、利用校園廣播、班級墻報、主題班隊會、國旗下講話等宣傳陣地，廣泛開展國防教育、普及國防知識。
3、開展辦國防教育小報、唱革命歌曲、國防知識征文等活動，對學生進行愛國主義及革命傳統(tǒng)教育。
4、通過現代化教學設備，組織觀看《南昌起義》、《閃閃紅星》等革命題材影片，提高國防教育的吸引力，增強學生們對國防教育的感性認識。
(二)主題宣傳活動
擬在市光明小學三至五年級開展國防教育主題宣傳活動。主要內容包括參觀市博物館、武警中隊、雙興科技園、看守所，觀看國防安全教育、軍事影片，寫軍訓日記等活動。培養(yǎng)學生們從小樹立強烈的國防意識、愛國情懷。
(三)法律法規(guī)宣傳
擬聯合尖山區(qū)，統(tǒng)一印制《兵役法》和《國防教育法》等宣傳資料，在市內各社區(qū)進行集中免費發(fā)放，進一步普及愛國主義教育，增強廣大群眾的國防意識，幫助市民們了解國防法律法規(guī)的`基本內容，明確自己的義務和權利，自覺維護法律法規(guī)的權威性和嚴肅性，增強依法履行國防義務的責任感。
(四)國防警示教育
根據全省統(tǒng)一安排部署，擬定于9月18日上午9點進行防空警報試鳴。試鳴分預先警報、空襲警報、解除警報三部分，總計五分鐘。鳴笛活動提前一周在雙鴨山日報進行公示以通知市民，同時通過鳴笛方式告誡人民牢記歷史，勿忘國恥。
(五)集中宣傳報道
擬在9月18日前后利用三天左右的時間，在市廣播電視臺、雙鴨山日報、雙鴨山新聞網等主流媒體開辟國防教育專題報道，對國防法規(guī)、國防歷史和國防知識等有關內容，以及全市在國防和雙擁共建活動中所取得的突出成績進行集中宣傳報道。
五、活動要求
今年國防教育日各項活動以例行勤儉節(jié)約、杜絕形式主義為總要求，各中小學校從自身實際情況出發(fā)，堅持以人為本、堅持務求實效，在不耽誤正常授課的情況下積極開展形式多樣的宣傳教育活動。
法院開展紅色教育方案篇十一
以慶祝中國共產黨成立97周年、喜迎黨的十八大召開為契機，充分利用全民國防教育日的有利時機，大力開展國防教育，引導廣大師生牢記歷史、緬懷先烈、珍視和平、居安思危，不斷強化廣大師生的國防意識，提高履行國防義務的自覺性，推進學校國防教育、民防教育深入開展。
二、活動主題：
全國宣傳主題：贊頌輝煌成就，紅色基因，支持改革強軍
學校活動主題：關注國防關愛生命
三、活動內容
1.組織一次國旗下教育
時間：9月11日(周一)升旗儀式
2.組織一次宣傳活動
時間：9月12日(周二)午會課
3.組織一次學習活動
時間：9月14日(周四)十分鐘隊會
4.組織一次人員疏散演練(方案另見)
時間：9月15日(周五)早上，做操之前
5、組織一次急救自護培訓
時間：9月15日早上(周五)早上，疏散演練之后
四、活動要求
1.周一、周五，全體學生穿好校服，佩戴好紅綠領巾。
2.請活動相關老師認真學習好活動方案，并落實好相關活動。
3.請班主任協助德育室宣傳好本次活動并組織學生積極參與相關活動。
4.請信息組_老師和各樓道護導老師負責好拍照(活動后傳給金波老師)。
5.活動結束后，請各項活動負責人將活動材料(說話稿、教案等)上傳給朱_老師。
6.請朱_老師負責完成活動快訊的撰寫。
法院開展紅色教育方案篇十二
高舉愛國主義偉大旗幟重塑祖國花朵美好心靈.
一、紅色教育方案提出的背景分析。
愛國主義(包括革命傳統(tǒng)教育)是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動中國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。
但是，在目前學校的教育體系中，我們過分地強調了學生的語文數學英語的基礎應用能力，而往往忽視了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。愛國主義教育的缺失給我們學生的價值觀、責任感、使命感教育帶來了諸多的不良影響，拜金主義、享樂主義在校園開始橫行，因此，重塑學生正確的道德觀、價值觀，樹立愛國主義教育在學校德育體系中的核心地位已經成了當前學校德育教育的當務之急。正是基于這樣一種認識，我們學校經過慎重考慮，決定在全體學生中重啟以愛國主義教育為核心的新時期青少年道德教育，并將這一設想納入學校的中長期教育發(fā)展規(guī)劃。
我們認為，愛國主義教育針對當前青少年學生的實際心理狀況具有振聾發(fā)聵的警醒作用，如何加強、改進、創(chuàng)新愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，已經成為新時期學校教育體系下德育教育需要探索和突破的核心內容。為了持續(xù)有效的推進學校的德育教育，抓好學校特色工作，打響我校紅色教育的品牌，將紅色教育向縱深推進，使紅色教育能在我校扎根、開花乃至結出碩果，扎扎實實地創(chuàng)出成效，特結合我校的實際情況，擬定了該方案。
二、成立強有力的領導小組，明確職責。
校長親任學校紅色教育領導小組組長，在校長領導下，領導小組成員各司其責，具體負責每個階段學校在紅色教育方面的規(guī)劃、活動設計、特色活動等方面的指導、安排。確保學校特色建設工作正常有序的開展，并向更高層次的發(fā)展，進一步提升學校的特色品味。小組成員及分工如下：
組長：陳毅力(校長)：負責學校層面紅色教育的統(tǒng)籌工作副組長：施國華(副校長)王小敏(少先隊大隊輔導員)：協同學校各部門，具體負責紅色教育在學校的具體實施。
組員：
1、各班中隊輔導員：負責紅色教育內容在本中隊的具體實施，并做好班級紅色教育的資料收集整合。
2、盧建陽(辦公室主任)趙岳相(教導處干事)：負責紅色教育的影像記錄、新聞報道撰寫。
3、林升(總務主任)：活動后勤保障、器材準備。
三、構建愛國主義教育為主導的紅色和諧校園
相長、自然與人文共融、學校各項事業(yè)協調發(fā)展的整體效應。我們把開展學校紅色教育與建設和諧校園有機結合，我們認為開展紅色愛國主義教育有利于和諧校園的建設，而和諧校園的構建又能為愛國主義教育的實施提供絕佳的外部環(huán)境。
人物、革命英雄故事等，使校園文化更加具體化、全面化。將紅色教育體現在每個細節(jié)上，讓全體學生充分感受到紅色教育的氣息。
(二)以人為本，結合文化與思想政治教育對學生進行愛國主義教育構建紅色和諧校園要以人為本，愛國主義教育著眼點和落腳點在于引導、教育和服務人，將以人為本的思想始終貫穿于愛國主義教育的全過程。課堂文化教育是對學生進行愛國主義教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié)。為此，我們特地開設紅色教育校本課程，充分發(fā)揮校本教材的作用。學校準備把紅色教育作為德育課程資源，通過整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事、紅色文化，編撰內容豐富、圖文并茂，適應兒童年齡特征的紅色教育校本教材。各年級開設每周一課時為紅色教育內容，內容分高、中、低三段，每一階段制定不同的學習目標，根據各年段的特點組織學生學習紅色文化，感悟紅色文化，踐行紅色文化，真正讓紅色教育走進課堂，使學生的思想道德素質得到明顯的提高。其他基礎課也要加強和滲透愛國主義教育內容，使學生在學習知識的過程中了解相關的國情，熟悉和了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、杰出歷史人物和愛國英雄，在學習同時潛移默化地接受愛國主義教育。
進行愛國主義教育中注重的方式方法，對不同個性和特點的學生實施人性化的教育與引導。
(三)鼓勵學生開展各種活動，在社會實踐中接受生動直觀的愛國主義教育
紅色校園文化氛圍需要各種文化活動的開展來營造，積極健康、豐富生動的課外文化活動是愛國主義教育最直觀的教材。
效途徑，也是對學生進行愛國主義教育最直觀的方式;
(1)學生文明禮貌成為自覺;
(2)學生學習習慣得以養(yǎng)成;
(3)學生消費習慣得到改變;
(4)養(yǎng)成了良好生活習慣;
(5)開展豐富的紅色教育評比和創(chuàng)建活動;
(6)設立紅色教育成果展示室;我校將根據上述活動方案，扎實認真開展紅色教育工作;
四、本學期紅色教育活動預期目標
通過紅色教育，培養(yǎng)了學生的愛國情操，良好的價值觀，直接促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。革命傳統(tǒng)主義教育和愛國精神是培養(yǎng)小學生良好行為習慣的情感動力。通過各種宣傳教育和校本課程的開展，對小學生已經起到了潛移默化的作用，促進學生高尚道德品質和良好行為習慣的自覺養(yǎng)成。具體要求：
(1)學生文明禮貌成為自覺。早晚上學、放學主動與父母、同學、老師打招呼問好;進入校門、教室門自然成行，右側通行;出入辦公室和他人房間，先敲門主動問好;乘車時主動讓座，同學間相互尊重，不罵人，不打架，校風校貌、班風班貌得到根本好轉。
(2)學生學習習慣得以養(yǎng)成。在學習中，他們能按時上學，按時完成作業(yè)，上課用心聽講，積極舉手發(fā)言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學習用品，自覺地搜集、整理、分享對自己學習和發(fā)展有用的資源。養(yǎng)成了有關觀察、思索、認真閱讀的習慣，養(yǎng)成了勤寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記的習慣，并踴躍在各種報刊上(如:新帆)發(fā)表自己的所得、所見、所聞和所想。
(3)學生消費習慣得到改變。學生能把家里廢棄物、易拉罐、飲料瓶、舊書刊、紙箱等收集起來，送到廢品收購點;不亂花錢，不亂吃零食，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣;節(jié)約自己的零花錢，積極向災區(qū)兒童、留守兒童捐錢捐物。
(4)養(yǎng)成了良好生活習慣。自覺整理自己的學習用品，整理自己的房間，講究個人衛(wèi)生，主動打掃房間，勤換衣服，勤洗澡，勤修指甲勤洗頭。開展的紅色教育主題活動，激發(fā)學生從小樹立遠大志向。
(5)開展豐富的紅色教育評比和創(chuàng)建活動。如：知識競賽、圖文搜集展覽、黑板報、講革命英雄故事、唱響紅色旋律等。吸引全校學生，以競賽促活動，以評比促創(chuàng)新。通過豐富多彩的活動，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學生對紅色文化的興趣，讓每個學生都參與到紅色教育中來。
(6)設立紅色教育成果展示室。將紅色教育的成果(如各種資料、圖片等)收集在一起，供全校師生觀看、學習。
我校將根據上述活動方案，扎實認真開展紅色教育工作，使我校在繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生愛國主義精神為核心的新時期學生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通過我們的不懈努力，紅色教育必將在我校扎根、發(fā)芽，開出美麗的花朵，結出累累碩果。
法院開展紅色教育方案篇十三
為了促進我校國防教育工作廣泛、深入、持久開展，進一步落實好《中共中央國務院中央軍委關于加強新形勢下國防教育工作的意見》，牢固樹立學生國防觀念和國家安全意識，根據縣教育局《組織開展中小學國防教育知識競賽活動的通知》精神，決定在全校開展國防知識競賽活動，特制定本方案。
二、組織領導
學校成立國防知識競賽活動辦公室，校長辦公室，在學校國防教育領導小組的領導下，具體負責本次活動的組織實施。學校成立了相應的組織領導機構，負責本校競賽活動的組織實施。
三、競賽內容
本次國防知識競賽內容以河北省教育廳選用的九年義務教育《國防教育讀本》為主，適時增加相關時事內容。
四、活動形式
第一階段，各年級各班組織初賽，選拔優(yōu)秀學生參加全校國防知識競賽。第二階段學校在大會議室以答卷的形式舉行國防教育知識競賽。
五、具體措施
1、統(tǒng)一思想，提高認識。這次舉辦的國防知識競賽，要切實統(tǒng)一思想認識，加強組織領導，充分認識活動的重要性，將其擺上工作議事日程，積極發(fā)揮職能作用，抓好落實，確保競賽順利進行。
2、周密計劃，精心組織。根據我校實際情況，通盤考慮，統(tǒng)一籌劃，科學制定實施計劃，合理確定競賽的形式和內容。抓好國防知識競賽，并在此基礎上積極組織學生參加縣的競賽活動，做到組織嚴密，各項工作有條不紊。
六、實施步驟國防知識競賽分三個階段進行：第一階段為計劃準備和宣傳發(fā)動階段（20xx年3月下旬四月中旬）學校成立領導小組，制定活動方案，利用國旗下講話、板報、電子屏、校園廣播等，做好宣傳發(fā)動工作，充分調動廣大學生參與國防教育的積極性。第二階段為組織實施階段（20xx年4月中旬4月下旬）組織學生學習指定的《國防教育》讀本以及學校印發(fā)的79年級國防知識競賽題庫，并根據實施計劃，開展形式年級初賽和全校國防知識競賽活動。第三階段總結評比階段（20xx年5月上旬）上交國防知識競賽答卷，總結國防知識競賽經驗，撰寫國防知識競賽活動情況。
七、表彰與獎勵
活動結束后，學校將對表現突出的個人授予“國防小衛(wèi)士”稱號，同時推薦參加縣組織的先進優(yōu)秀獎的評選。
八、活動要求
1、要提高對國防教育的認識，切實加強領導，認真開展教育活動，確保取得良好的效果。
2、要建立專檔，注意收集整理活動材料、活動總結和相關圖片資料。
法院開展紅色教育方案篇十四
中國的家譜一般都有家規(guī)族訓，對于規(guī)范人生和教育子弟有著積極的意義。家風家教家規(guī)是家庭教育的.重要內容，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，培育好家風、恪守好家教、踐行好家規(guī)，對于學生健全人格、增強家族榮譽感和家庭責任感有著重要的意義。本次主題實踐活動旨在發(fā)動廣大學生，在家長的共同參與下，尋根問祖探索家譜中的“上善教育”元素，倡導主流價值，培育文明風尚，使其在活動中受到滋養(yǎng)，得到成長。
全校學生及其家長。
（一）活動內容。
活動以學生和家長共同尋根問祖、家譜探源為主要內容，探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹、說家族名人故事等。
（二）活動形式。
1.探一探家譜源。春節(jié)期間，全家通過拜訪長輩或查找文獻或網上收集資料，了解家譜文化起源、家族姓氏來源、發(fā)展歷史、中國姓氏的有趣故事等，探尋家族源頭。
2.讀一讀百家姓。寒假期間，邀請父母長輩開展一次家庭讀書活動，一起了解《百家姓》的成書背景，知曉《百家姓》姓氏排序的原因。
3.畫一畫家譜樹。了解家譜的基本含義、基本記述格式，清楚自家史、家族親戚后，手繪或電子制作家族近五代家譜樹。
4.曬一曬家族事。在認真尋根問祖、家譜探源過程中找出家族中你認為最典型的一位名人，撰寫一篇家族名人故事，并主動向家長征詢意見，一起修改完善。
（一）高度重視。各班師生要高度重視本次活動，將其作為培育和踐行社會主義核心價值觀和優(yōu)化學生思想道德建設環(huán)境的重要載體加以認真落實。
（二）精心組織。各班師生按照學校的實施方案，明確要求，合理安排好本次活動。要將“尋根問祖、家譜探源”社會實踐活動作為寒假作業(yè)，及時告知家長，邀請家長共同完成。
（三）認真總結。20xx年春季開學后，各班對活動進行認真總結，并將活動成果上交學校，上交的活動成果計入各班“步步高”評價。
（四）作業(yè)要求：全校每個學生上交一幅“家譜樹”，一篇“家族名人故事”至政教處（1、紙張：a4紙；2、標題：宋體，二號，加粗，居中；3、正文：宋體，四號，首行縮進2個字符，1.5倍行距）。