優(yōu)質環(huán)評技術服務方案范文(15篇)

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    方案的實施需要團隊協(xié)作和有效的溝通和執(zhí)行能力。方案應該具備可操作性,能夠在實際操作中得到有效執(zhí)行。以下是小編為大家整理的一些方案范文,請大家參考。
    環(huán)評技術服務方案篇一
    為進一步加強古塘街道建筑施工安全生產管理,有效預防和遏制建設工程施工安全事故的發(fā)生,根據上級有關會議和文件精神,結合街道實際,現就我街道建筑工地安全生產管理工作制定如下實施方案。
    牢固樹立安全發(fā)展理念,強化安全紅線意識,弘揚生命至上、安全第一的思想。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,強化建筑施工領域安全監(jiān)管。嚴格落實各施工單位安全生產主體責任,健全安全管理機構和各項規(guī)章制度,加強員工培訓,積極推進安全標準化建設,夯實安全基礎,有效地減少和降低事故總量、控制較大事故、堅決遏制重特大事故,確保古塘街道建筑施工領域安全生產形勢的穩(wěn)定好轉。
    力求實現五個目標:一是減少、消除安全隱患,預防高處墜落、垂直起重機械設備傷害事故及坍塌事故;二是明確安全生產施工單位主體責任,進一步推動施工現場安全措施的落實,提高從業(yè)人員安全意識,減少作業(yè)人員違章違規(guī)行為;三是進一步強化安全生產綜合監(jiān)管責任;四是嚴厲查處違法違規(guī)建設行為,努力杜絕建筑施工傷亡事故的發(fā)生;五是努力提升建設工地內外環(huán)境,按要求做好圍擋、宣傳標語建設以及文明施工。
    (一)完善日常隱患排查治理工作制度。牢固樹立“隱患就是事故”的意識,由街道城建辦建立隱患排查治理制度標準,明確排查治理工作要求。嚴格落實日常隱患排查工作制度,將定期檢查和不定期抽查相結合。明確隱患排查整治內容和重點,督促企業(yè)建立隱患排查治理、重大隱患風險評估和監(jiān)控及報告等工作制度,定期開展隱患分析、排查和治理。同時對排查時發(fā)現的安全隱患以及其它問題及時上報相關職能部門。
    (二)健全隱患排查監(jiān)督制度。對查出的隱患要有專人負責,實行誰檢查、誰簽字、誰負責。檢查過程中,相關部門行政不作為或作為不當、監(jiān)管失責失察、安全責任不落實、工作不重視、舉報不查處或因發(fā)現隱患整改不到位而導致事故發(fā)生的,要嚴肅責任追究。
    (三)健全安全宣傳教育制度。為提高一線工人和技術、管理人員的質量安全意識及能力。積極開展安全教育培訓等工作,構建社會化協(xié)同機制。要推進新媒體與傳統(tǒng)媒體的融合創(chuàng)新,不斷鞏固和擴大安全生產宣傳陣地建設。
    (四)建立日常舉報制度。在日常隱患排查的基礎上建立群眾舉報制度,對群眾發(fā)現的安全隱患以及未經批準的建筑工地違法非法施工行為接受群眾舉報,街道及時會同相關部門進行查處。
    (一)加強領導落實責任。各村(社區(qū))及相關部門要強化紅線意識,始終堅持發(fā)展決不能以犧牲人生命為代價的紅線。要從思想和行動上高度重視,加強領導,落實責任,精心安排,認真部署,制定切實可行的實施方案,明確隱患排查的重點、步驟、要求和保障措施,認真組織實施。
    (二)加大力度,強化監(jiān)管。要加大對現場的監(jiān)督管理力度,采取高強度、大頻率的監(jiān)督檢查,對施工現場是否落實安全生產法律法規(guī)和標準規(guī)范、是否落實隱患排查整治各項措施進行檢查,要嚴格督促施工企業(yè)、監(jiān)理企業(yè)按標準施工、按規(guī)范監(jiān)理,堅決制止憑經驗施工、按土辦法操作。要在強化現場監(jiān)督檢查的同時,加大對企業(yè)安全生產行為的檢查力度,督促企業(yè)自覺履行安全生產法定義務。
    (三)注重實效,完善機制。牢固樹立“隱患就是事故”的意識,督促施工企業(yè)完善隱患排查自查機制。嚴格落實企業(yè)的隱患排查治理主體責任,明確隱患排查整治內容和重點,指導和督促企業(yè)建立隱患排查治理、重大隱患風險評估和監(jiān)控及報告等工作制度。
    環(huán)評技術服務方案篇二
    (一)計劃生育技術手術(宮內節(jié)育器放置、取出宮內節(jié)育器、人工流產負壓吸宮術)以及出現人流綜合癥的搶救程序現場模擬演示。
    (二)避孕藥具“基本理論、基本知識、基本技能”為內容的“三基”知識競賽。
    (三)避孕藥具、計劃生育業(yè)務知識培訓。
    環(huán)評技術服務方案篇三
    20xx年,xx鎮(zhèn)安全生產工作的主要任務是貫徹落實新《安全生產法》和省市區(qū)《關于加強安全生產促進安全發(fā)展的實施意見》,配合安全發(fā)展區(qū)創(chuàng)建工作,大力推進公共安全監(jiān)管網建設,全面完善安全生產責任體系、健全隱患排查治理體系、建立安全生產預防控制體系,進一步強化和落實生產經營單位的主體責任,建立生產經營單位負責、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會監(jiān)管的安全生產工作機制,保障全鎮(zhèn)安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定,為建設“美麗小鎮(zhèn)”提供有力的安全保障。
    各村(社區(qū))、各部門、各企業(yè)要認真梳理、分析排查本轄區(qū)、線上、單位安全生產工作中的薄弱環(huán)節(jié)和風險點,評估出不同環(huán)境或不同時期的安全危險性的重點,運用多種手段實施掌握風險目標狀態(tài)及時發(fā)布預警公告,預防事故發(fā)生。
    督促各村(社區(qū))、各部門、各企業(yè)制定緊急情況下的各項應急措施。一旦發(fā)生安全生產事故,要及時啟動應急救援預案,做到反應迅速、指揮得力、處置及時、救援有效。要嚴格執(zhí)行領導干部帶班值班制度,切實加強節(jié)日值班工作,確保信息通暢并對各種突發(fā)事件和異常情況及時妥善處理并按規(guī)定及時、如實上報。
    各村(社區(qū))、各部門和各企業(yè)要結合安全生產專項整治和“打非治違”等專項行動,定期組織開展安全生產隱患大排查活動。對查出的安全隱患要建立安全隱患檔案,并按照“整改內容、整改期限、整改責任人、整改資金、整改方案”的要求抓好落實。要突出重點行業(yè)領域和重點作業(yè)安全生產的監(jiān)控和管理。
    繼續(xù)深入推進交通安全、?;钒踩?、消防安全、特種設備安全、有限空間安全等重點行業(yè)(領域)專項整治,全面提升安全監(jiān)管水平。同時,針對事故多發(fā)、死亡人數同比上升的重點時段,發(fā)生社會影響較大事故的重點行業(yè)(領域),以及隱患集中的重點區(qū)域,集中力量開展安全專項整治,防范較大事故的發(fā)生,切實改善安全生產秩序。
    繼續(xù)深入推進企業(yè)安全生產標準化建設工作。加強對企業(yè)安全生產標準化創(chuàng)建工作的指導、督促和檢查,幫助企業(yè)解決工作中遇到的突出問題,深化企業(yè)安全文化建設,加強對企業(yè)的安全監(jiān)管,強化企業(yè)安全生產基礎,督促安全生產各項工作落到實處。
    環(huán)評技術服務方案篇四
    馬鈴薯是我縣主要糧食作物之一,常年播種面積10萬畝左右。由于受品種退化嚴重、種薯供應不足、病蟲害危害大、單產水平低等因素的影響,致使全縣馬鈴薯商品率極為低下。為進一步加快我縣馬鈴薯產業(yè)發(fā)展步伐,著力推進馬鈴薯產業(yè)“從大春種植為主向小春和冬早反季拓展、從一年一熟向一年兩熟延伸、從糧飼型向商品型擴展”,促進全縣馬鈴薯產業(yè)的快速健康發(fā)展,保障農業(yè)增效、農民創(chuàng)收。特制訂《鹽津縣馬鈴薯稻田免耕栽培技術方案》,以指導全縣生產。
    一、
    環(huán)評技術服務方案篇五
    立足我市專任教師隊伍的實際,充分發(fā)揮職稱評審的良好導向作用,堅持“三個面向”,面向基層農村,面向教學一線,面向優(yōu)秀骨干教師;做到“三個服務”,為義務教育均衡發(fā)展服務,為城鄉(xiāng)教育協(xié)調發(fā)展服務,為提高全市教師職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力服務。
    環(huán)評技術服務方案篇六
    根據市人社局職改辦《關于開展xx年度全市職稱評審工作的通知》(仙職改辦[xx]30號)文件精神,結合我市中小學專任教師隊伍結構的實際,特制定本方案。
    立足我市專任教師隊伍的實際,充分發(fā)揮職稱評審的良好導向作用,堅持“三個面向”,面向基層農村,面向教學一線,面向優(yōu)秀骨干教師;做到“三個服務”,為義務教育均衡發(fā)展服務,為城鄉(xiāng)教育協(xié)調發(fā)展服務,為提高全市教師職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力服務。
    公平、公正、公開的原則。申報人員實行總量控制,各地各單位原則上在崗位空缺數內申報,對暫無空崗的單位實行“退一進一”辦法處理。
    xx年度在崗且符合申報條件的中小學教師。
    (一)必備條件
    3、任中級職稱以來在省級及以上公開發(fā)行的刊物上至少發(fā)表一篇教育教學研究文章,刊物必須是在中華人民共和國新聞出版總署網站驗證確認的正規(guī)刊物?;蛘呔邆湟韵聴l件之一:一是在省級及以上業(yè)務主管部門(專指國家教育科學研究院、湖北省教學研究室、湖北省教育科學研究所)舉辦的優(yōu)質課競賽中獲得一等獎的;二是在省級及以上教育行政部門舉辦的體育、音樂、美術競賽活動中輔導學生獲獎的。
    (二)否決條件
    近五年來,有下列情況之一者,不得申報:
    1、工作重大失職,造成惡劣影響的;
    2、年度考核被評為不合格等次的;
    3、偽造學歷、資歷或申報業(yè)績弄虛作假,剽竊他人成果的;
    4、從事有償家教(家養(yǎng)),與書商勾結向學生兜售教輔資料被查實的;
    5、參與、煽動鬧事或在網上發(fā)布反黨、反政府言論,破壞社會穩(wěn)定的;
    6、無故不參加全市統(tǒng)一組織的業(yè)務知識調考,不能按時完成市級及以上培訓任務的。
    1、對培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作出突出貢獻的高中學校及相關人員給予政策傾斜和獎勵。當年畢業(yè)生高考總分居全省前三名或被北京大學、清華大學錄取的學校,市教育局給予一定的中學教師高級職務申報崗位控制數(以下簡稱指標)獎勵,由學校獎勵給相關教師。享受獎勵指標的教師可不需要一年以上農村學校或薄弱學校任教經歷的條件。
    2、在城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展改革中作出突出貢獻的二類優(yōu)秀教師,市教育局安排專門指標直接申報。一是在“振興九中行動計劃”中經市教育局選派由仙桃二中、仙桃三中、仙桃四中到仙桃九中任教達一年且綜合考核為合格的教師;二是在農村學?!皢⒚餍怯媱潯敝薪浭薪逃诌x派到農村學校任職任教達一年且綜合考核為合格的人員。
    3、獲得省級及以上行政部門表彰的優(yōu)秀教師,市教育局安排專門指標直接申報。省級以上行政部門表彰的優(yōu)秀教師專指國務院或省政府表彰的“優(yōu)秀教師”、“農村優(yōu)秀教師”、“農村優(yōu)秀教育工作者”、“勞動模范”,省教育廳和省教育工會表彰的“師德標兵”,省人力資源和社會保障廳、省教育廳聯合表彰的“湖北省優(yōu)秀教師”、“湖北省優(yōu)秀教育工作者”。
    4、現從事體育、音樂、美術、政治、歷史、地理、生物、信息技術學科教學,且連續(xù)任教達三年以上的專職教師,市教育局安排一定數量的專項指標擇優(yōu)申報。符合條件的對象實行“雙報”,既可以向市教育局申請單列指標,也可以在本單位申請分配指標。
    5、在xx年高考中,完成了市教育局下達的高考任務的學校,市教育局將給予一定的獎勵指標。
    市人事局向我局下達xx年晉升中學高級職稱申報指標共95個。指標分配時首先安排22個指標用于符合“五類優(yōu)先”條件的對象,安排19個指標對xx年7月以來有中高職務退休人員單位,采取“退一進一”的辦法適當補充,安排10個指標用于小學教師的申報;剩余指標再按各單位(學校)專業(yè)技術人員人數、崗位空缺情況、符合晉升條件的人數三個因素統(tǒng)籌分配,其所占權重分別為50%、20%和30%。
    (一)各單位(學校)必須通過民主推薦,成立職稱評審專家委員會,參評者不能擔任評委,評委必須具有廣泛的代表性。
    (二)各單位(學校)必須制定切合實際的《教師晉升中學高級職稱評定工作方案》,明確職稱評定考核內容、計分辦法、和組織工作。《教師晉升中學高級職稱評定工作方案》必須經教職工代表大會表決通過,并且在校內公示。
    (三)各單位(學校)在開展教師職稱評定時要將以下四個方面的內容納入考評之中予以計分。
    1、有在農村學?;虮∪鯇W校任教經歷的;
    2、有在村小支教2年以上經歷的;
    3、近三年學校績效考核結果優(yōu)秀的;
    4、擔任班主任工作5年以上,獲得市級以上表彰的優(yōu)秀班主任。
    為鼓勵教師合理流動,各校不得將教師在本校工作的年限作為計分項目。
    (四)職稱評定推薦申報的程序要嚴謹,審查要嚴格,過程要規(guī)范,結果要透明。所有申報名單必須在校內公示不少于7天,公示內容包括申報人的基本材料、評分結果。評委會要負責受理和公正處理有關投訴和舉報。
    1、市教育局制定xx年高級職稱評審工作方案,下達申報指標。
    2、各地各校廣泛宣傳職稱評審工作政策,在全社會、各中小學教師中,樹立正確的輿論導向。
    3、市教育局組建高級職稱專家評審委員會,制定評審標準,對“五類優(yōu)先”單列指標及小學破格申報指標進行集中評審,公示推薦結果。(小學申報中學高級職稱評分標準參照小科評審評分標準)
    小學破格申報中學高級職稱指標將向農村學校和薄弱學校傾斜,對符合申報條件的26個單位(18個鎮(zhèn)辦和8所市直學校)各安排1個推薦名額,對xx年秋季學期擬在新城壹號實驗小學任教的教師安排5個推薦名額。市教育局將從推薦對象中評選10名推薦上報,其中實驗小學、實驗二孝沔州小學、仙桃小學、大新路小學安排2個指標,新城壹號實驗小學安排2個指標,其它單位及學校安排6個指標。
    4、學校開展分配指標的評審推薦工作。各中小學組成職評工作專家委員會(人數為單數,普通教師代表至少占1/3),制定學校職稱評定工作方案,并報教職工代表大會討論審議。申報人員在基層單位公示申報材料,簽訂《仙桃市xx年中學教師個人申報中學高級專業(yè)技術任職資格誠信承諾書》(見附件3),接受群眾評議。
    5、各基層單位上報評審材料。
    6、市職稱評審中心集中審查申報材料。
    7、省職稱評審中心集中評審。
    環(huán)評技術服務方案篇七
    為貫徹落實《決定》和《省人口計生委關于年省人口和計劃生育優(yōu)質服務建設年活動方案》以及國計生藥字號文件精神,規(guī)范計生服務隊伍和服務人員執(zhí)業(yè)行為,全面提高我市計劃生育技術優(yōu)質服務水平,體現以人為本,使育齡群眾享有安全、有效、滿意的避孕節(jié)育和生殖健康服務,特制定本活動方案。
    環(huán)評技術服務方案篇八
    6月15日下午在管理中心報到,報到時各計生服務中心主任在報到處抽取參賽順序號。
    16日上午8:30在市計生服務站三樓會議室參加計劃生育手術模擬演示比賽,下午進行“三基”考試。
    17日全天培訓,下午5:00總結表彰。
    活動時間變化另行通知七、表彰獎勵本次活動根據各計生服務中心手術模擬演示比賽得分加上“三基”(以中心為單位,三人的平均分)考試得分為最后成績?;顒釉O一等獎一名,獎金1000元,二等獎一名,獎金800元,三等獎一名,獎金500元,優(yōu)秀組織獎一名,獎金500元。
    環(huán)評技術服務方案篇九
    需方(甲方):
    供方(乙方):
    經甲乙雙方友好協(xié)商,依照《_經濟合同法》簽定以下合同條款并嚴肅履行
    一:交貨地點及時間:交貨地為______________________,設備供貨期為合同簽訂后______工作日.
    二:乙方所安裝的設備免費保修一年,甲方人為因素損壞不在保修范圍,乙方有償維修。過保修期后乙方負責維修,維修收取工本費。
    三:結算方式:預付定金50%,在乙方將設備全部安裝調試完畢后余款一次性付清。
    四:違約責任;合同正式簽訂后雙方應認真履行合同條款的各項規(guī)定,在甲方所有款項未全付給乙方前所有設備的產權歸乙方所有。
    五:解決合同糾紛的方式:協(xié)商。如協(xié)商不成,提交合同履約地人民法院裁決。
    六:甲方現場應滿足乙方的安裝條件,水電應按乙方的要求提供到設備指定位置.
    本合同一式兩份,甲方一份乙方一份。
    甲方(公章):_________乙方(公章):_________
    法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________
    _________年____月____日_________年____月____日
    環(huán)評技術服務方案篇十
    立足我市專任教師隊伍的實際,充分發(fā)揮職稱評審的良好導向作用,堅持“三個面向”,面向基層農村,面向教學一線,面向優(yōu)秀骨干教師;做到“三個服務”,為義務教育均衡發(fā)展服務,為城鄉(xiāng)教育協(xié)調發(fā)展服務,為提高全市教師職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力服務。
    公平、公正、公開的原則。申報人員實行總量控制,各地各單位原則上在崗位空缺數內申報,對暫無空崗的單位實行“退一進一”辦法處理。
    xx年度在崗且符合申報條件的中小學教師。
    (一)必備條件
    3.任中級職稱以來在省級及以上公開發(fā)行的刊物上至少發(fā)表一篇教育教學研究文章,刊物必須是在中華人民共和國新聞出版總署網站驗證確認的正規(guī)刊物。或者具備以下條件之一:一是在省級及以上業(yè)務主管部門(專指國家教育科學研究院、湖北省教學研究室、湖北省教育科學研究所)舉辦的優(yōu)質課競賽中獲得一等獎的;二是在省級及以上教育行政部門舉辦的體育、音樂、美術競賽活動中輔導學生獲獎的。
    (二)否決條件
    近五年來,有下列情況之一者,不得申報:
    1.工作重大失職,造成惡劣影響的;
    2.年度考核被評為不合格等次的;
    3.偽造學歷、資歷或申報業(yè)績弄虛作假,剽竊他人成果的;
    4.從事有償家教(家養(yǎng)),與書商勾結向學生兜售教輔資料被查實的;
    5.參與、煽動鬧事或在網上發(fā)布反黨、反政府言論,破壞社會穩(wěn)定的;
    6.無故不參加全市統(tǒng)一組織的業(yè)務知識調考,不能按時完成市級及以上培訓任務的。
    1.對培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作出突出貢獻的高中學校及相關人員給予政策傾斜和獎勵。當年畢業(yè)生高考總分居全省前三名或被北京大學、清華大學錄取的學校,市教育局給予一定的中學教師高級職務申報崗位控制數(以下簡稱指標)獎勵,由學校獎勵給相關教師。享受獎勵指標的教師可不需要一年以上農村學?;虮∪鯇W校任教經歷的條件。
    2.在城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展改革中作出突出貢獻的二類優(yōu)秀教師,市教育局安排專門指標直接申報。一是在“振興九中行動計劃”中經市教育局選派由仙桃二中、仙桃三中、仙桃四中到仙桃九中任教達一年且綜合考核為合格的教師;二是在農村學?!皢⒚餍怯媱潯敝薪浭薪逃诌x派到農村學校任職任教達一年且綜合考核為合格的人員。
    3.獲得省級及以上行政部門表彰的優(yōu)秀教師,市教育局安排專門指標直接申報。省級以上行政部門表彰的優(yōu)秀教師專指國務院或省政府表彰的“優(yōu)秀教師”、“農村優(yōu)秀教師”、“農村優(yōu)秀教育工作者”、“勞動模范”,省教育廳和省教育工會表彰的“師德標兵”,省人力資源和社會保障廳、省教育廳聯合表彰的“湖北省優(yōu)秀教師”、“湖北省優(yōu)秀教育工作者”。
    4.現從事體育、音樂、美術、政治、歷史、地理、生物、信息技術學科教學,且連續(xù)任教達三年以上的專職教師,市教育局安排一定數量的專項指標擇優(yōu)申報。符合條件的對象實行“雙報”,既可以向市教育局申請單列指標,也可以在本單位申請分配指標。
    5.在xx年高考中,完成了市教育局下達的高考任務的學校,市教育局將給予一定的獎勵指標。
    市人事局向我局下達xx年晉升中學高級職稱申報指標共95個。指標分配時首先安排22個指標用于符合“五類優(yōu)先”條件的對象,安排19個指標對xx年7月以來有中高職務退休人員單位,采取“退一進一”的辦法適當補充,安排10個指標用于小學教師的申報;剩余指標再按各單位(學校)專業(yè)技術人員人數、崗位空缺情況、符合晉升條件的人數三個因素統(tǒng)籌分配,其所占權重分別為50%、20%和30%。
    (一)各單位(學校)必須通過民主推薦,成立職稱評審專家委員會,參評者不能擔任評委,評委必須具有廣泛的代表性。
    (二)各單位(學校)必須制定切合實際的《教師晉升中學高級職稱評定工作方案》,明確職稱評定考核內容、計分辦法、和組織工作?!督處煏x升中學高級職稱評定工作方案》必須經教職工代表大會表決通過,并且在校內公示。
    (三)各單位(學校)在開展教師職稱評定時要將以下四個方面的內容納入考評之中予以計分。
    1.有在農村學?;虮∪鯇W校任教經歷的;
    2.有在村小支教2年以上經歷的;
    3.近三年學??冃Э己私Y果優(yōu)秀的;
    4.擔任班主任工作5年以上,獲得市級以上表彰的優(yōu)秀班主任。
    為鼓勵教師合理流動,各校不得將教師在本校工作的年限作為計分項目。
    (四)職稱評定推薦申報的程序要嚴謹,審查要嚴格,過程要規(guī)范,結果要透明。所有申報名單必須在校內公示不少于7天,公示內容包括申報人的'基本材料、評分結果。評委會要負責受理和公正處理有關投訴和舉報。
    1.市教育局制定xx年高級職稱評審工作方案,下達申報指標。
    2.各地各校廣泛宣傳職稱評審工作政策,在全社會、各中小學教師中,樹立正確的輿論導向。
    3.市教育局組建高級職稱專家評審委員會,制定評審標準,對“五類優(yōu)先”單列指標及小學破格申報指標進行集中評審,公示推薦結果。(小學申報中學高級職稱評分標準參照小科評審評分標準)
    小學破格申報中學高級職稱指標將向農村學校和薄弱學校傾斜,對符合申報條件的26個單位(18個鎮(zhèn)辦和8所市直學校)各安排1個推薦名額,對xx年秋季學期擬在新城壹號實驗小學任教的教師安排5個推薦名額。市教育局將從推薦對象中評選10名推薦上報,其中實驗小學、實驗二孝沔州小學、仙桃小學、大新路小學安排2個指標,新城壹號實驗小學安排2個指標,其它單位及學校安排6個指標。
    4.學校開展分配指標的評審推薦工作。各中小學組成職評工作專家委員會(人數為單數,普通教師代表至少占1/3),制定學校職稱評定工作方案,并報教職工代表大會討論審議。申報人員在基層單位公示申報材料,簽訂《仙桃市xx年中學教師個人申報中學高級專業(yè)技術任職資格誠信承諾書》(見附件3),接受群眾評議。
    5.各基層單位上報評審材料。
    6.市職稱評審中心集中審查申報材料。
    7.省職稱評審中心集中評審。
    環(huán)評技術服務方案篇十一
    市人事局向我局下達xx年晉升中學高級職稱申報指標共95個。指標分配時首先安排22個指標用于符合“五類優(yōu)先”條件的對象,安排19個指標對xx年7月以來有中高職務退休人員單位,采取“退一進一”的辦法適當補充,安排10個指標用于小學教師的申報;剩余指標再按各單位(學校)專業(yè)技術人員人數、崗位空缺情況、符合晉升條件的人數三個因素統(tǒng)籌分配,其所占權重分別為50%、20%和30%。
    環(huán)評技術服務方案篇十二
    (一)各單位(學校)必須通過民主推薦,成立職稱評審專家委員會,參評者不能擔任評委,評委必須具有廣泛的代表性。
    (二)各單位(學校)必須制定切合實際的《教師晉升中學高級職稱評定工作方案》,明確職稱評定考核內容、計分辦法、和組織工作?!督處煏x升中學高級職稱評定工作方案》必須經教職工代表大會表決通過,并且在校內公示。
    (三)各單位(學校)在開展教師職稱評定時要將以下四個方面的內容納入考評之中予以計分。
    1.有在農村學?;虮∪鯇W校任教經歷的';
    2.有在村小支教2年以上經歷的;
    3.近三年學??冃Э己私Y果優(yōu)秀的;
    4.擔任班主任工作5年以上,獲得市級以上表彰的優(yōu)秀班主任。
    為鼓勵教師合理流動,各校不得將教師在本校工作的年限作為計分項目。
    (四)職稱評定推薦申報的程序要嚴謹,審查要嚴格,過程要規(guī)范,結果要透明。所有申報名單必須在校內公示不少于7天,公示內容包括申報人的基本材料、評分結果。評委會要負責受理和公正處理有關投訴和舉報。
    環(huán)評技術服務方案篇十三
    乙方:
    依據《民法典》的規(guī)定,甲、乙雙方就 技術咨詢服務事項的內容,經雙方協(xié)商一致,本著平等互利的原則,特訂立以下合同條款,以茲遵守。
    一、服務內容
    乙方向甲方提供 技術咨詢的服務。
    二、協(xié)議期限
    本合同有效期為________年,自簽訂之日起生效。
    三、甲方的權利和義務
    1、提供專人與乙方聯絡;
    2、提供服務所需的資料給乙方,并保證資料的合法性和正確性;
    3、按照合同要求及時、足額支付服務費用;
    四、乙方的權利和義務
    1、提供專人與甲方聯絡;
    2、在合同要求的期限內,完成甲方所要求的技術咨詢服務;
    3、對甲方公司的商業(yè)機密進行保密。
    五、費用的支付
    3、乙方戶名:山西xx公司
    收款戶行:興業(yè)
    收款賬號:
    六、違約責任
    1、任何一方有證據表明對方已經、正在或將要違約,可以中止履行本合同,但應及時通知對方,若對方繼續(xù)不履行、履行不當或者違反本合同,該方可以解除本合同并要求對方賠償損失。
    2、因不可抗力而無法承擔責任的一方,應在不可抗力發(fā)生的3天內,及時通知另一方;
    3、一方因不可抗力確實無法承擔責任,而造成損失的,不負賠償責任;本合同所稱不可抗力是指不能預見、不能克服并不能避免且對一方當事人造成重大影響的客觀事件,包括但不限于自然災害如洪水、地震、火災和風暴等以及社會事件如戰(zhàn)爭、動亂、政府行為等。
    七、其它
    3、本合同經雙方授權代表蓋章之日起生效;
    4、本合同一式兩份,雙方當事人各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
    甲方(公章):_________乙方(公章):_________
    法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________
    ________年____月____日________年____月____日
    技術咨詢服務合同范本精選
    環(huán)評技術服務方案篇十四
    簽約地點:上海
    名稱:簽約代表:
    注冊地址:
    營業(yè)地址:
    電話::
    乙方:____酒店設備工程有限公司簽約代表:
    注冊地址:__市楊浦區(qū)隆昌路__號
    電話:021-________
    根據《_合同法》有關規(guī)定,為明確雙方權利、義務和責任,經雙方協(xié)商一致,甲、乙雙方同意簽定本合同,以茲共同遵守:
    項目名稱:;
    設備和材料交付地址:;
    設備和材料進場日期:;
    工程期限:;
    乙方承接甲方工程項目中的,該項工程所需的設備符合國家生產許可標準、其他相關配套設備和必要工程材料由乙方負責提供,具體以本合同附件《設備報價清單》(見附件一)所列項目為準。乙方應根據甲方的要求,提供符合國家有關規(guī)范的圖紙作為本合同附件(見本合同附件二),在合同簽定后兩個工作日內提供有關現場工作人員指導設備擺放位置。
    1.乙方提供的所有設備、材料等由乙方負責生產,并需經甲方審核驗收和認可。其名稱、數量、規(guī)格等設備參數詳見《設備報價清單》,乙方應保證其生產并提供給甲方的所有設備、材料符合國家相關質量標準。
    3.甲、乙任何一方,不能隨意更改確定的設備,如果確需變更設備,需及時向另一方提出,在征得另一方書面同意后,方能更改。(品牌、型號、材質、規(guī)格、數量等,見附件一明細表驗收)。
    付款分三次進行
    付款%
    1.合同簽訂后
    本合同工程總價款30%作為預付款
    2.設備交貨至現場并安裝完畢,經甲方確認驗收合格后
    本合同工程總價款60%
    3.質量保證金于質量保修期滿后
    本合同工程總價款10%
    乙方應保證其提供的賬戶和相關信息的準確:
    開戶銀行:中國工商銀行上海市__支行
    賬戶:
    開戶行行號:
    1.合同簽定生效后,甲方要為乙方提供設備進場的必要條件,乙方保證安裝調試完畢,并能交于甲方使用(需甲方驗收合格后,再行使用)。
    2.由于甲方原因要求乙方推遲發(fā)貨,甲方需提前3天用書面形式通知乙方,遇特殊情況應當在發(fā)貨之前及時通知。
    3.乙方在設備進場過程中,甲方要為乙方提供設備進場的必要條件,如電源、照明、電梯的開通等。
    4.乙方的設備按合同時間進入甲方現場后,甲方需指定代理人:到現場驗收簽字予以確認。
    5.乙方需對甲方現場的裝飾面、設備等進行保護,如有損壞需乙方進行賠償。
    6.施工中窗體、墻體開洞修復由乙方負責。
    1.乙方在設備出廠前對設備的質量、性能規(guī)格進行全面的檢驗,并出具貨物的質量合格證書(定制產品例外)。
    2.甲方代表在驗收檢驗時,如果發(fā)現不符合合同規(guī)定的質量標準時,應作好記錄,并由雙方代表簽名,各執(zhí)一份,作為甲方向乙方提出整修的依據,如果質量問題嚴重,甲方代表有權拒收,所產生后果由乙方負責及調換。
    3.合同內設備安裝調試完畢后7天內甲方應組織驗收。(除非甲方在此期間以書面形式向乙方提出并獲乙方同意,否則甲方應按本合同約定期限按時向乙方支付相應貨款)合同內設備安裝調試完畢后15天內甲方無正當理由仍未組織驗收,也未向乙方遞交書面要求并獲乙方確認,將視作默認驗收合格(乙方在此之前需主動提醒甲方),甲方應按合同規(guī)定的期限按時向乙方支付貨款。
    4.如因乙方提供的產品質量引起的事故,由乙方承擔全部責任。
    1.質量標準:符合環(huán)保驗收標準;(環(huán)保、環(huán)評需另計費)。
    1.質量保證期(“質保期”)為安裝調試合格之日起12個月,在質量保證期內乙方進行無償維護,甲方有權要求乙方免費更換工程相關設備、設施;保證期內乙方提供24小時保修服務及定期檢修。保修期內設備(包括自制件和外購件)如發(fā)生故障,除甲方人為造成的損失外,均由乙方免責免費修理,確保設備的正常使用(人為因素等造成需收合理成本費用)。
    2.在以上保修期內,乙方應在接獲甲方報修通知后24時內提供維修服務;緊急修理應于8小時內進行。
    3.在質量保證期結束后,乙方仍應向甲方提供設備修理及維護服務,但甲方需支付合理的維護費用。
    4.合同設備調試完畢后,乙方免費為甲方有關人員進行設備操作和維護的培訓。
    1.甲方未按合同規(guī)定按時向乙方支付貨款,每逾期一天則應向乙方支付應付貨款總額的3‰作為滯納金(乙方應于應付貨款到期之日前主動提醒甲方)。甲方未按照合同約定付至全部貨款90%之前,該合同所提供之產品所有權歸屬乙所有。
    2.乙方沒按照合同交貨期規(guī)定按時交貨,每逾期一天則應向甲方支付合同總額的3‰作為賠償金,超過7天,甲方有權單方終止合同并向乙方追索其他經濟損失(甲方原因需延期交貨除外)。
    3.乙方未在合同約定的工程期限內完工,每逾期一天則應向甲方支付合同總價款的3‰作為違約金。
    3.乙方不得隨意更改產品的材質,規(guī)格,數量,板材型號,板材厚度。如有違反,乙方應賠償甲方合同總價款的20%作為違約金。
    4.如甲方接到報修后24小時內或緊急維修,乙方(供貨方)沒有按時到達進行維修,引起的所有責任由乙方承擔。
    有關本合同執(zhí)行中發(fā)生爭議,甲、乙雙方應根據《_合同法》,在平等的基礎上協(xié)商解決;協(xié)商未成,任何一方應當向上海國際經濟貿易仲裁委員會申請仲裁。仲裁裁決是終局的,對雙方均有約束力。
    甲方有權對乙方進行監(jiān)督和提出意見,乙方應予以注意。
    1.合同附件經雙方蓋章或簽字,作為合同不可分割的組成部分,與本合同文件具有同等法律效力。
    2.本合同經雙方簽字、蓋章,乙方收到甲方預付款之日起生效。
    3.本合同正本一式二份,雙方各執(zhí)一份。
    甲方:乙方:上海__酒店設備工程有限公司
    授權代表人:授權代表人:
    日期:年 月 日 日期:年 月 日
    環(huán)評技術服務方案篇十五
    信息技術的教學以本學期學校工作計劃為指南,本著培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及其應用。通過信息技術課程的學習使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力。以提高學生的實際操作技能為目標。