論證是通過提出一系列的理由、證據(jù)和觀點，來證明或支持某一立場或觀點。在總結(jié)中，我們可以結(jié)合一些實例和案例，以增加可讀性和說服力。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示和參考。
才藝比賽心得篇一
第一段：介紹參加才藝比賽的背景和目的（200字）
才藝比賽是一種展示個人才華和技能的舞臺，不僅能夠鍛煉自己的表演能力，也是提升信心和自信心的一個機會。作為一名參加才藝比賽的選手，我經(jīng)歷了許多難忘的時刻，無論是緊張的彩排，還是燦爛的舞臺，這些經(jīng)歷讓我深刻體會到了自己的成長和進步。
第二段：準備與訓練過程中的困難與挑戰(zhàn)（200字）
在參加才藝比賽之前，我意識到自己需要不斷提高技能和演出的質(zhì)量。然而，這并不是一件容易的事情。首先，我需要花費大量的時間和精力去學習和訓練，努力提高自己的才藝水平。其次，我需要戰(zhàn)勝內(nèi)心的緊張和恐懼，以便在舞臺上表現(xiàn)自如。這一切都是一次次的挑戰(zhàn)和考驗，但正是這些困難讓我有了成長的機會。
第三段：比賽中的收獲與成長（200字）
參加才藝比賽的過程中，我不斷接受評委和觀眾們的評判和批評。這些反饋是我成長的動力，讓我認識到自己的不足之處，并努力改進。通過與其他選手的交流和觀摩，我還學到了許多新的演藝技巧和才藝經(jīng)驗。在比賽中，我也經(jīng)歷了成功和失敗，無論是獲得獎項還是未能入圍，我都學會了坦然面對，從中吸取經(jīng)驗。
第四段：才藝比賽帶給我的樂趣與收獲（200字）
除了挑戰(zhàn)和壓力，才藝比賽也為我?guī)砹嗽S多樂趣和收獲。在臺上展示才藝，讓我感受到了與觀眾之間的即時互動和存在感。舞臺上的歡呼與掌聲，讓我覺得自己的努力沒有白費，并且能夠給觀眾們帶來快樂和感動。此外，與其他選手和工作人員的交流，也成為了我寶貴的人際關(guān)系和朋友圈。
第五段：總結(jié)經(jīng)歷與展望未來（200字）
參加才藝比賽是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的旅程。通過這次經(jīng)歷，我不僅提高了技能和演出質(zhì)量，更重要的是獲取了自信和自尊。在未來，我希望能夠繼續(xù)努力提升自己的才藝水平，并有機會參加更高級別的比賽。我相信，通過參加才藝比賽，我能夠不斷超越自己，在演藝道路上不斷前行。
總結(jié)：
通過參加才藝比賽的心得體會，我深刻認識到了自己的成長和進步。這段經(jīng)歷讓我明白了才藝比賽背后所需付出的努力和奉獻，同時也收獲了無盡的樂趣和滿足感。未來，我將繼續(xù)保持熱愛和專注，不斷提升自己的演藝技巧，追逐屬于自己的夢想。
才藝比賽心得篇二
在這個金風送爽，雁過留聲的xx月，我們迎來了才藝展示的.活動，同學們將在這里展示他們最好的才華!
二：活動意義
1： 給同學施展自己的舞臺，在這個舞臺上盡情展現(xiàn)自己，來激勵同學們邁好自己的每一步，營造一個溫馨的氛圍。
2：豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色。
3：屆時，為同學提供一個鍛煉的機會。
三：主辦方：機電工程學院團總支
承辦方：機電工程學院團總支文藝部
四：活動對象：全體師生
活動時間：xxxx年xx月xx日
五：活動流程：
1：裝飾會堂(學生會成員)、板報設(shè)計(宣傳部)、搬桌凳(體育部、生安部)、會場座次安排(組織部、素質(zhì)拓展部)、評委(主席團及各部門副部長選出喜愛的三個節(jié)目)
2：領(lǐng)導老師坐第一排由女宿部倒水
3：學生就坐由紀檢部維持紀律
4：由主持人宣布節(jié)目開始
5：按節(jié)目單進行節(jié)目中
6：邀請老師上臺表演節(jié)目
7：節(jié)目臨近尾聲
8：由主持人宣布節(jié)目結(jié)束
9：由文秘部收評選節(jié)目名單
10：歡送領(lǐng)導離席
11：衛(wèi)生部學習部打掃衛(wèi)生
12：由外聯(lián)部收裝飾
13：文藝部文秘部算分
六：證書發(fā)放
機電工程學院團總支文藝部xxxx年xx月xx日
才藝比賽心得篇三
才藝比賽是許多人展示自身才華的一種方式，其過程里需要面對激烈的競爭和壓力，同時也能夠通過比賽學到很多東西。本文作者就自己參加的一次才藝比賽進行了體驗回顧和反思，下文將介紹作者的主要感受和體會。
一、才藝比賽的優(yōu)劣
在本次比賽中，作者感受到才藝比賽的優(yōu)點和缺點。首先，比賽能夠讓我們提高自己的獨立思考能力和應對能力，這對于未來發(fā)展也是非常有益的。其次，才藝比賽能夠讓人學到各種相關(guān)的專業(yè)技能和知識，尤其是在作品選擇和表演過程中。而缺點則在于比賽往往過于強調(diào)比拼結(jié)果，忽略了其中很多的學習和成長過程，甚至會給參賽者帶來過多的心理壓力。
二、音樂表演的感悟
作者的作品是一首鋼琴獨奏曲目，而在參加比賽的過程中，作者也深刻地體會到了各種不同的情感和感悟。在練習和表演中，作者需要不斷地優(yōu)化自己的音樂表達，更好的傳遞情感，給觀眾帶來更加出色的音樂體驗。這不僅僅是一次音樂演奏，而是一個與觀眾之間的溝通，表達對音樂的熱愛和追求。
三、舞蹈表演的挑戰(zhàn)
不同于鋼琴獨奏，舞蹈表演更加考驗了參賽者的身體協(xié)調(diào)能力和表演技巧。在進行表演時，要求更高的舞蹈動作和更順暢的舞姿轉(zhuǎn)換，這對于參賽者來說是一種極大的挑戰(zhàn)。同時，要表達出舞蹈作品所要表達的情感和理念也不太容易。然而，參賽者應該在其心中不斷地堅持自己，努力克服自己困難，讓自己的表演更加熠熠生輝。
四、學到的課程
本次參賽給了我許多寶貴的課程，例如自我控制、有條理的演出、團隊協(xié)作和藝術(shù)表達等方面。在比賽前不少算是困擾過我，但在實際的比賽中，才意識到這些 factors 探究竟是如何促進向完整表達自我向別人展示這一方向成長的必要因素。
五、未來展望
通過這次比賽，作者認識到自己在各個方面的不足，但也積累了寶貴的經(jīng)驗，在這個過程中獲得了對未來的更多幸福的信念和向前邁進的勇氣。未來，作者也將繼續(xù)保持對藝術(shù)的追求和發(fā)掘，盡自己所能去申請更多機會，不斷提高自己的才藝水平，展示獨特的風采。
在今天的社會中，才藝比賽已經(jīng)成為一種重要的展現(xiàn)才華和獨具個性的平臺。但不論是參賽者或觀眾，在很大程度上參賽的目的都是展現(xiàn)自我并推動自我成長。希望未來的才藝比賽能夠借助更加貼近普通人的方式和手段，讓我們每個人都有機會參與其中，獲得自我成長和理解他人的機會。
才藝比賽心得篇四
第一段：引言和背景介紹（200字）
才藝比賽是展示個人才藝和能力的舞臺，不僅可以鍛煉自己的表演能力，還能與他人交流、學習和進步。在我參加的才藝比賽中，我選擇了彈鋼琴這一才藝來展現(xiàn)自己的技能和激情。當我第一次踏上這個舞臺時，心情復雜，既期待又緊張。通過參加這個比賽，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
第二段：為什么選擇參加才藝比賽（200字）
我選擇參加才藝比賽的原因是我想要挑戰(zhàn)自己，并進一步展示我的技能。參加比賽是讓我感受到了很大的壓力，但同時也讓我更加努力去提升自己的能力。而且，通過參加才藝比賽，我可以與其他參賽者交流學習，互相鼓勵和激勵。比賽過程中，我可以看到其他參賽者的優(yōu)點和不足，從中吸取經(jīng)驗和教訓，提高自己的演奏水平。
第三段：比賽中的挑戰(zhàn)和困難（300字）
參加才藝比賽并不是一件輕松的事情，我在比賽過程中遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。首先， 時間緊張是最大的挑戰(zhàn)，我需要在有限的時間內(nèi)準備和練習曲目，確保達到最佳狀態(tài)。此外，在比賽中保持冷靜和集中也是一大難題。緊張和緊張的情緒可能會影響到我的演奏質(zhì)量，因此我需要尋找方法來控制自己的情緒，并保持專注。最后，面對評委和觀眾的審視和評判也是一種壓力。我需要克服緊張和不安，展現(xiàn)自信和魅力，以贏得觀眾的歡心和評委的認可。
第四段：從才藝比賽中獲得的收獲（300字）
盡管參加才藝比賽充滿了挑戰(zhàn)，但我從中獲得了許多收獲。首先，通過比賽，我學會了如何進行高效而有目的的練習，以便達到最佳的演奏效果。比賽的舞臺上，我需要克服緊張和不確定性，適應環(huán)境和壓力，這對于以后的表演經(jīng)驗也是很有幫助的。此外，參加比賽也讓我結(jié)識了許多具有相同才藝的朋友，并與他們交流學習，互相鼓勵和進步。比賽不僅是一種競爭，更是一種協(xié)作和共同成長的機會。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
參加才藝比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，它不僅深化了我對于才藝的理解，而且也提升了我的表演能力和自信心。雖然比賽會遇到挑戰(zhàn)和困難，但只要保持積極的心態(tài)和勇氣，我們一定能迎接并克服困難。通過參加比賽，我認識到才藝不止于自身的展示，更重要的是通過比賽來學習和成長。因此，我將繼續(xù)參加才藝比賽，不斷提高自己的才藝水平，并向更高的目標邁進。
才藝比賽心得篇五
第一段：引言（100字）
才藝比賽是一種展示自我才華和個性的機會，我曾有幸參加過這樣的比賽。經(jīng)歷比賽的緊張與激動，我深刻體會到了自我發(fā)展和成長的重要性。在比賽中，我不僅學到了如何表達自己的個性，還體會到了團隊合作和自信心的重要性。在這篇文章中，我將分享我參加才藝比賽的心得體會。
第二段：才藝展示與準備（250字）
參加才藝比賽首先要選擇一個適合自己的才藝項目。我選擇了獨唱，因為我對唱歌特別感興趣，并且一直努力提升我的歌唱水平。參加比賽前，我進行了充分的準備。我研究了以前的勝利者的表演，學習他們的成功之道，并逐漸形成了自己獨特的演唱風格。我還參加了一些唱歌培訓班，提高了自己的技巧。在比賽前，我進行了反復排練，并積極尋求他人的指導和建議。通過準備，我的自信心得到了提高。
第三段：心態(tài)與表演（250字）
心態(tài)在參加才藝比賽中非常重要。在比賽前，我會找一個安靜的地方，閉上眼睛，平靜自己的心靈。我會告訴自己要全身心地放松，準備迎接挑戰(zhàn)，展示自己的最佳表演。在比賽中，我會盡量控制好自己的情緒，保持專注，把注意力放在表演上。我會積極與觀眾互動，并注重與他們建立聯(lián)系。我相信只要我全力以赴，盡力發(fā)揮自己的水平，無論比賽結(jié)果如何，我都會滿意和自豪。
第四段：與他人的合作（250字）
才藝比賽雖然是個人展示，但團隊合作也占據(jù)了重要的角色。在比賽中，我和其他選手建立了聯(lián)系，互相支持和鼓勵。我們相互幫助，分享自己的經(jīng)驗和技巧，共同進步。我們共同參加了排練和訓練，互相扶持，增加了比賽的信心和動力。比賽過程中，我們會互相為對方加油鼓勁，使整個氛圍更加融洽，給予彼此更多的勇氣和動力。合作不僅僅幫助我取得了更好的成績，也讓我認識到團隊合作的重要性。
第五段：收獲與反思（250字）
通過參加才藝比賽，我不僅學會了如何展示自己的才藝，還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。比賽讓我意識到準備和心態(tài)在取得成功中的重要性。比賽中的團隊合作也讓我明白，一個人的成功并不是獨立獲得的，而是多方共同努力的結(jié)果。參加才藝比賽還讓我學會了接受失敗和挫折，不斷反思和改進自己。我意識到，只有不斷努力和堅持，才能不斷提升自己的能力和水平。
總結(jié)（100字）
參加才藝比賽是一次很有意義的經(jīng)歷，我從中學會了如何展示自己的才藝，保持良好的心態(tài)和團隊合作，同時也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。希望將來能有更多的機會參加類似的比賽，繼續(xù)鍛煉和成長。我相信不管取得怎樣的結(jié)果，參加才藝比賽本身就是一次對自我的挑戰(zhàn)和超越。
才藝比賽心得篇六
參加才藝比賽是磨練自我的機會，也是展示自我才華的舞臺。自從我參加了這次才藝比賽后，我深刻地體會到了其中的樂趣與收獲。在接下來的文章中，我將分享我參加才藝比賽的經(jīng)歷，以及對此的心得體會。
第二段：準備與挑戰(zhàn)
參加才藝比賽需要充分的準備與大量的練習。在開始準備之前，我首先選擇了一項我感興趣且擅長的才藝，這是我展示自我的最佳選擇。接下來，我花費了大量的時間進行練習，提升我的技藝與水平。雖然這個過程充滿了挑戰(zhàn)，但正是這些困難與挑戰(zhàn)讓我變得更加堅韌和自信。
第三段：培養(yǎng)自信與表演技巧
參加才藝比賽需要一定的表演技巧。為了在比賽中能夠展現(xiàn)出最好的自我，我參加了一些專業(yè)的培訓班，并從導師中學到了許多寶貴的經(jīng)驗。在學習的過程中，我逐漸培養(yǎng)了自己的自信心和舞臺表演技巧。在每一次的訓練和練習中，我都努力克服緊張與不安，逐漸展現(xiàn)出自己的獨特風采。
第四段：與他人交流與學習
參加才藝比賽不僅僅是一個個人的表演機會，還是一個結(jié)交新朋友的良機。在比賽的過程中，我遇到了許多同樣對才藝充滿熱情的朋友們。我們互相鼓勵、交流和學習，共同進步。通過與他人的交流，我不僅擴展了自己的知識與經(jīng)驗，還獲得了更多的靈感和創(chuàng)意。這些經(jīng)歷讓我明白，與他人合作與交流是提高自己的重要途徑之一。
第五段：收獲與成長
參加才藝比賽使我獲得了豐富的收獲與成長。首先，通過準備和參賽的過程，我的才藝水平得到了顯著的提升和突破。其次，我學會了如何面對挑戰(zhàn)和困難，提高自己的應變能力與抗壓能力。最重要的是，參加才藝比賽提高了我的自信心，讓我愈發(fā)堅信自己在才藝方面的潛力與價值。
總結(jié)
參加才藝比賽不僅是一個展示自我的機會，更是一個成長與提高的過程。通過準備與挑戰(zhàn)、培養(yǎng)自信與表演技巧、與他人交流與學習，以及獲得豐富的收獲與成長，我深刻地領(lǐng)悟到了參加才藝比賽的價值和意義。我相信，這次參賽經(jīng)歷將成為我人生中的一筆寶貴財富，激勵著我在未來繼續(xù)追逐自己的夢想與目標。
才藝比賽心得篇七
作為一名參加過藝術(shù)類比賽的選手，我對于才藝比賽有一定的了解和體會。在比賽中，我的成績時高時低，但是每次參賽都對自己有新的認識和提高。以下是我的才藝比賽心得體會：
第一段： 營造良好的比賽氛圍
在比賽中，場上的氛圍很重要，氣氛過于緊張會影響選手的表現(xiàn)和心態(tài)。因此，主辦方需要在場地和賽制上下功夫；而選手也可以選擇先放寬心態(tài)，做好準備，關(guān)注個人的表現(xiàn)而非對手的表現(xiàn)。自信的表現(xiàn)和自由的氛圍更容易贏得掌聲和評委的青睞。
第二段： 短暫的決定勝負
在藝術(shù)類比賽中，評委的評定非常注重細節(jié)。一音之差、一顏色的搭配不好都會使分數(shù)下降。選手除了要準備充足之外，在演出過程中更要時刻保持專注和細心。在短暫的時間內(nèi)做出的決策，也會決定勝負的方向。
第三段： 自我調(diào)節(jié)和心態(tài)優(yōu)化
藝術(shù)類比賽對選手的要求不僅在技巧上，更在于選手的意境和情感的表現(xiàn)。這就要求選手在表演過程中要有自我情感的調(diào)節(jié)和剖析。同時，在比賽過程中保持鎮(zhèn)定，不必意氣用事，忙亂緊張的心態(tài)一定不利于選手的情感表達。一個平穩(wěn)、開放、自負的心態(tài)，不僅可以使選手把握演出，同時更利于思考和創(chuàng)新，也支持選手在比賽中保持冷靜。
第四段： 學習和觀察對手
參加比賽雖然個人表現(xiàn)是關(guān)鍵，但是在觀察對手的表現(xiàn)中也可以得到一些啟示和思考。選手可以注意他人的表現(xiàn)技藝，嘗試從中找到自己或其他方面較弱的方面。同時，觀察其他選手的比賽表現(xiàn)也可以反思自己的其中的不足之處，或者發(fā)掘自己的優(yōu)勢，更能夠發(fā)揚自己的特色。
第五段： 穩(wěn)定情緒，擁有控制感
比賽是一個無法避免的心靈抗爭，每位選手都會面臨一定程度的壓力和承受，較弱容易失去理智，不能保持最佳狀態(tài)。而較強的選手則時刻掌握情緒，保持專注力和自信，努力令自己放松和感到自在。選擇合適的音樂和節(jié)目、自信和決心的表演可以消除外在的壓力。保持冷靜、反思自己的表現(xiàn)、學習和借鑒其他選手的特點也可以更好的面對挑戰(zhàn)并獲得更好的成績。
總之，成功的參加藝術(shù)類比賽需要選手具備專業(yè)技能、表現(xiàn)自由、而又鎮(zhèn)定，自我調(diào)節(jié)、保持鎮(zhèn)靜、以及從競爭中吸取新鮮靈感，獲得個人成長和提高。讓我們期待更多藝術(shù)類比賽為更多優(yōu)秀的選手帶來機會與平臺！
才藝比賽心得篇八
第一段：引言（大約200字）
才藝比賽是鍛煉個人才能的平臺，也是展示自我風采的時刻。我曾經(jīng)參加了一次才藝比賽，并在此獲得一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這次比賽中，我不僅鍛煉了我的技能和表演能力，還收獲了許多珍貴的人際關(guān)系和自信心。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了才藝比賽所帶來的積極影響，同時也明白了成功的背后需要付出的努力和汗水。
第二段：準備（大約200字）
在參加才藝比賽前，充分的準備是非常重要的。我首先選擇了我最擅長的才藝進行展示，然后通過大量的實踐和反復排練來精進我的技能。除了技能的提升，我還通過觀摩他人的表演學習到了很多新的元素和技巧，并嘗試將其融入到自己的表演中。此外，我也有意識地加強了自己的身體鍛煉，保持良好的體力和形象。
第三段：比賽（大約200字）
比賽當天，我感受到了緊張和興奮。在走上舞臺之前，我用深呼吸來平靜自己的心情。當我的名字被宣布時，我走上舞臺，盡可能地展現(xiàn)出自己的最佳狀態(tài)。在表演的過程中，我盡量保持自信和專注，積極與觀眾互動，同時也不斷糾正自己的小失誤。雖然緊張感始終伴隨著我，但我堅持表演到最后，并收獲了滿堂喝彩的掌聲和觀眾們的贊賞。
第四段：收獲（大約200字）
參加才藝比賽使我受益匪淺。首先，我意識到成功并非只來自于天賦，更需要艱苦的努力。通過反復的排練和不斷地提升，我進一步鞏固了自己的專業(yè)技能和表演能力。此外，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們互相支持和鼓勵，共同進步。最重要的是，參加比賽改變了我的內(nèi)心世界，讓我對自己更有信心。我愿意更加勇敢地接受挑戰(zhàn)，追求自己的夢想。
第五段：反思（大約200字）
才藝比賽的經(jīng)歷讓我學到了許多。我意識到比賽并不只是一場比拼，而是一個提升自我的過程。無論是技能、溝通能力還是自信心，參加比賽都給了我許多機會成長。我也更加明白了成功背后的付出，只有不斷努力和堅持，才能取得好的成績。未來的日子里，我將繼續(xù)磨練自己的才藝，并期待能在更高層次的比賽中展示自己。
總結(jié)：（大約100字）
通過參加才藝比賽，我不僅提升了自己的技能，還學到了許多重要的生活態(tài)度和價值觀。參加才藝比賽并不僅僅是為了贏得獎項，更是為了展示自己、鍛煉自己、打破自己的舒適區(qū)。這次經(jīng)歷讓我更加自信和勇敢，我相信在以后的人生旅程中，這些寶貴的經(jīng)驗將會起到重要的作用。
才藝比賽心得篇九
活動背景：為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質(zhì)，增強我們的'綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學們創(chuàng)造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場大學生才藝比賽讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。
二、活動名稱：大學生校園才藝比賽。
三、活動時間：20xx年11月23號。
四、活動地點：唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院北校區(qū)食堂。
五、活動對象：全體學生。
六、活動宣傳：面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下，并向各校區(qū)張貼宣傳海報，百度貼吧宣傳等。（由學生會宣傳部宣傳）
七、活動安排：23號上午八點在北校區(qū)食堂開始比賽，節(jié)目不限，類型不限（挑戰(zhàn)類節(jié)目必須寫清挑戰(zhàn)記錄以及挑戰(zhàn)時間），評委團由學生會選出15人進行評分制（去掉一個最高分，去掉一個最低分）最后的分高的獲勝。xx個獲勝者，再由獲勝者分為3——4人一組同樣進行淘汰制比賽，直至冠軍得出。
九、活動物品：一等獎價值20—30元物品；
二等獎價值10—20元物品
三等獎價值0—10元物品
十、所需物品：音響兩臺，調(diào)音器一臺，投影儀一臺，幕布一塊。
十一、所需單位：自動化系學生會宣傳部，外聯(lián)部，學通社。
十二、各部門職責：宣傳部進行活動宣傳；外聯(lián)部拉取活動贊助；學通社提供兩個主持人。（參節(jié)目有可能被選為元旦節(jié)目，最終解釋權(quán)歸策劃人所有）
才藝比賽心得篇十
親愛的家長、老師、可愛的小朋友們：
大家上午好！今天是我們期待已久的中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過去的兩場比賽中，寶寶們都發(fā)揮自己所長展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會盡自己所能，展示出最好的成績！下面為大家介紹擔任本輪比賽的評委，他們是：歡迎你們！在我們過去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨具自己的風格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術(shù)的等等，可以說高手林云，競爭非常激烈，相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了！
1、接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請！
5、謝謝陳昊林小朋友精彩的表演，兩只老虎跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴真奇怪，請欣賞貝b班可愛小寶寶為我們帶來的《兩只老虎》，掌聲有請！
7、謝謝楊杰龍小朋友帶來的《懶惰蟲》，可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲的哦！接下來我們這個寶寶可厲害了！她為我們帶來的節(jié)目還是自己原創(chuàng)的哦！掌聲有請林貞言小朋友！
9、我有一個問題想要問小朋友，如果小朋友自己一個人在家的時候，有不認識的人敲門，那我們可不可以開門呢？我們來聽聽貝b班鄺嘉威小朋友的小兔子是怎么做的。掌聲有請！
10、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明！掌聲有請貝b班林厚鑫小朋友為我們到來的《小星星》！
11、是誰愛花兒，而且長得非常漂亮呢
掌聲有請苗a班陳建江小朋友來告訴大家！
14、小朋友告訴我，我們撿到東西要不要歸還給物主呢？對啦，我們要做講文明，有禮貌的乖孩子，那樣才能得到別人的喜歡！我們這個寶寶也非常棒，來看看他是怎么棒啦！掌聲有請貝b班黃晨郎。
16、小朋友喜不喜歡看喜洋洋與灰太狼呢？那你們會不會唱喜洋洋與灰太狼的歌呢？那我們一起來聽聽《喜洋洋與灰太狼》的歌吧！掌聲有請苗a班鐘泇晉小朋友！
18、謝謝江煜申小朋友的表演，小朋友說大大班的哥哥姐姐棒不棒！是啊，我們大大班還有一個小朋友也很棒哦！掌聲有請陳耀輝為我們帶來的《懶貓隆龍奇團》的歌曲。
22、謝謝江煜凱小朋友帶來的小提琴表演，接下來我們欣賞到的是大大班的吳莞玉、陳佩蓉小朋友的《蟲兒飛》，掌聲有請。
24、謝謝金瑞小朋友！接下來請欣賞中一班翟穎琪等小朋友為我們帶來的《打電話》
25、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明！請欣賞電子琴獨奏《小星星》掌聲有請大大班鐘禎。謝謝鐘禎小朋友的表演！我們再一次把掌聲送給鐘禎小朋友！飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的初衷，熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩胸中不改的情懷。告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。經(jīng)過緊張激烈的比賽，中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽到此結(jié)束并取得了圓滿成功，我代表這次比賽的參賽人員以及幼兒園向為準備這次比賽而付出艱辛努力的家長們、老師們和寶寶們表示衷心的感謝！我宣布中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽到此結(jié)束！請大家期待我們的決賽！謝謝大家！
才藝比賽心得篇十一
各位老師，親愛的同學們，大家下午好!今天我們迎來了安寧職業(yè)技術(shù)學校首屆才藝展示比賽。今天，我們在這里為青春頌歌，為校園添彩，為祖國放歌。五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭;五月的春風，吹拂著青春的臉龐;五月的激情，點燃了青年的夢想;充滿活力的校園，有著繽紛的花季;充滿活力的校園，有著紛飛的思緒;充滿活力的校園，有著莘莘學子燦爛的篇章;火熱的激情，燃燒著放飛的夢想!
下面，我把本次比賽的內(nèi)容給大家介紹一下：
比賽項目：分為自我介紹和口才類才藝展示兩部分。
比賽形式：以班級為單位分別指定班代表一名和現(xiàn)場隨機抽取一名同學參賽。
評分細則：總分100分，其中內(nèi)容占30分，語言表達35分，形象風度15分，綜合印象5分，會場效果10分，脫稿加分5分。
本次比賽的評委老師有5名，他們是俞先進老師、張敏芳老師、王昊老師、尹祥偉老師和敬國成老師。
獎勵辦法：五位評委老師的成績相加進行平均，獎勵前三名。其余為紀念獎。
現(xiàn)在，本次比賽正式開始。
第一個出場的班級是11級微機班，現(xiàn)場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。
(接介紹詞)
(隨機抽取的同學上場)
第二個出場的班級是11級財會班，現(xiàn)場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。
(接介紹詞)
(隨機抽取的同學上場)下面有請
第三個出場的班級是11級汽修1班，現(xiàn)場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。(接介紹詞)
(隨機抽取的同學上場)下面有請
第四個出場的班級是11級學前班，現(xiàn)場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。
(接介紹詞)
(隨機抽取的同學上場)下面有請
第五個出場的班級是11級汽修2班，現(xiàn)場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。(接介紹詞)
(隨機抽取的同學上場)下面有請
經(jīng)過緊張激烈的比賽和評委老師們認真的評判，最終比賽成績已經(jīng)出來，下面我來宣讀一下每位選手比賽的成績：
獲得比賽第三名的同學是
獲得比賽第二名的同學是
獲得比賽第一名的同學是
由情這三位同學上臺，請校領(lǐng)導給他們頒獎，讓我們大家一起來向他們表示熱烈的祝賀!同時也請今天參賽的所有同學上臺來領(lǐng)取紀念獎品。
祖國的五月，職校生的激情燃燒明天的希望
祖國的五月，職校生的奮進開啟瑰麗的夢想
青春的五月，我們把憧憬與浪漫點燃
激情的五月，我們把青春與熱忱奉獻
期待每一個輝煌的日子
學校希望我們每一個同學高度重視語言交流的重要性、
說文明語，做文明人
為實現(xiàn)自己的理想銳意進取，健康成長
成長為用人單位所欣賞的高素質(zhì)勞動者。
本次比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
才藝比賽心得篇十二
親愛的家長、老師、可愛的小朋友們：
大家上午好！
今天是我們期待已久的xxxx幼兒園第二屆才藝比賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過去的兩場比賽中，寶寶們都發(fā)揮自己所長，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會盡自己所能，展示出最好的成績！下面為大家介紹擔任本輪比賽的評委，他們是：（）。歡迎你們！在我們過去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨具自己的風格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術(shù)的等等，可以說高手林云，競爭非常激烈，相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了！
1、接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請！
5、謝謝xxx小朋友精彩的表演，兩只老虎跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴真奇怪，請欣賞x班可愛小寶寶為我們帶來的《兩只老虎》，掌聲有請！
7、謝謝xx小朋友帶來的《懶惰蟲可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲的哦！接下來我們這個寶寶可厲害了！她為我們帶來的節(jié)目還是自己原創(chuàng)的哦！掌聲有請xxx小朋友！
9、我有一個問題想要問小朋友，如果小朋友自己一個人在家的時候，有不認識的人敲門，那我們可不可以開門呢？我們來聽聽x班xxx小朋友的小兔子是怎么做的。掌聲有請！
10、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明！掌聲有請x班xxx小朋友為我們到來的《小星星》！
11、是誰愛花兒，而且長得非常漂亮呢？掌聲有請x班xxx小朋友來告訴大家！
14、小朋友告訴我，我們撿到東西要不要歸還給物主呢？對啦，我們要做講文明，有禮貌的乖孩子，那樣才能得到別人的喜歡！我們這個寶寶也非常棒，來看看他是怎么棒啦！掌聲有請x班xxx。
16、小朋友喜不喜歡看喜洋洋與灰太狼呢？那你們會不會唱喜洋洋與灰太狼的歌呢？那我們一起來聽聽《喜洋洋與灰太狼》的歌吧！掌聲有請x班xxx小朋友！
18、謝謝xxx小朋友的表演，小朋友說大大班的哥哥姐姐棒不棒！是啊，我們大大班還有一個小朋友也很棒哦！掌聲有請xxx為我們帶來的《懶貓隆龍奇團》的歌曲。
22、謝謝xxx小朋友帶來的小提琴表演，接下來我們欣賞到的是x班的xxx、xxx小朋友的《蟲兒飛》，掌聲有請。
24、謝謝xx小朋友！接下來請欣賞中x班xxx等小朋友為我們帶來的《打電話》
25、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明！請欣賞電子琴獨奏《小星星》掌聲有請x班xx。謝謝xx小朋友的表演！我們再一次把掌聲送給xx小朋友！飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的初衷，熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩胸中不改的情懷。告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。經(jīng)過緊張激烈的比賽，xxxx幼兒園第x屆才藝比賽初賽到此結(jié)束并取得了圓滿成功，我代表這次比賽的參賽人員以及幼兒園向為準備這次比賽而付出艱辛努力的家長們、老師們和寶寶們表示衷心的感謝！
我宣布xxxx幼兒園第x屆才藝大賽初賽到此結(jié)束！請大家期待我們的決賽！謝謝大家！
才藝比賽心得篇十三
老師們：
上午好!今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動的貴老師。
“吹拉彈唱展才藝，書情畫意顯風流”，今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢;今天，在這個令人難忘的日子里，我們激情飛揚!今天，我們站在舞臺的中央，為自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會是我們筑夢路上最美的太陽!
讓我們在這美好而快樂的日子里，唱起來、舞起來、說起來、誦起來、跳起來、樂起來!長陽實驗小學20--年暑期教師才藝展示活動現(xiàn)在開始。
首先我們掌聲歡迎新老師團隊的精彩表演唱《眾人劃槳開大船》;
接下來，為節(jié)約時間，同時也錯開不同的表演形式，我們按后二辦：詩歌朗誦——行辦：女聲獨唱——前一辦：舞蹈——后三辦：原創(chuàng)方言小品——教務處：男聲獨唱——前三辦：美文誦讀——中一辦：舞蹈——中二辦：女聲獨唱——前四辦：三句半——前二辦：女聲獨唱——前五辦：小合唱的順序依次表演。
我們的才女王老師不但課上得好，文章寫得妙，書法漂亮，演講也令人賞心悅目，今天，她將為大家?guī)淼氖敲牢恼b讀《陶罐和鐵罐》《匆匆》，希望老師們認真聽，仔細看，并提出寶貴的建議和意見，算是我們對她參加湖北省教師素養(yǎng)比賽最好的支持和祝福。
才藝比賽心得篇十四
開場白：
(甲師)尊敬的各位領(lǐng)導
(乙?guī)?各位來賓
(丙生)親愛的老師們
(丁生)同學們
(合)大家晚上好!
(甲)校園有了文化，才會有深厚的底蘊：
(乙)校園有了藝術(shù)，才會有靈動的精神。
(丙)今夜的校園燈火輝煌，
(丁)今夜的我們青春亮麗。
(甲)只要積極參與，我們就會有所收獲
(乙)只要付出努力我們就會不斷成長。
(乙)這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
(甲丙)來吧，讓張揚的風采飛起來
(乙丁)來吧，讓青春的舞臺亮起來
(合)云龍實驗中學校園才藝大賽決賽現(xiàn)在開始!
甲：光臨本次大賽的評委老師有：劉繼湘、譚琳、唐思軍、夏紅波、蔡子輝、周星江、譚發(fā)祥、馮雅蘭、谷金元、歐齊美、胡素瓊、賀柳青，讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的到來表示熱烈的歡迎!
甲：優(yōu)美的旋律，動聽的歌聲，讓我們暫時忘記學習了的壓力，生活的煩惱。讓我們再乘著音樂的翅膀，飛到雪域高原，去欣賞藏族姑娘優(yōu)美的舞姿。請欣賞116班肖君怡帶來的獨舞《次仁拉索》。
乙：中華武術(shù)，博大精深，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。中華武術(shù)具有多彩的形式和深邃的文化意蘊，是中華民族創(chuàng)造的文化精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞。 請欣賞1411班譚澤翔帶來的武術(shù)表演---《中華武術(shù)魂》。 丙：作為主持人，我聽過好多好多的歌，歌詞有搞笑的，有深刻的，有感人的，也有幽默的，總之，什么樣的歌都有。
丁:這歌也可以當串燒呀，太有才了，真的沒聽過。
丙:那下面就讓你長長見識吧!有請125班劉凱榮、王晗懿、唐子璇、言果佳、肖文潔帶來的歌曲串燒《串燒王》!
丙：我問你個問題啊，在生活中，你最怕什么人?
?。何野。钆沦\!
丙：瞧你那點出息，賊有什么好怕的?如果讓我抓到賊啊，我保準讓那個賊對我服服帖帖，在我的教導下痛改前非。
?。盒校憔蛣e吹了，抓賊容易審賊難，不信，你就看看119班周靚、陳俊潛為我們表演的小品《審賊》吧!
甲：只要心中有夢想，并向著目標去努力，不畏困難，夢想就一定能實現(xiàn)!
丙：今天有才有藝的同學這么多，我只是個主持人，但我慶幸，我是我，多么特別的我，世界這么大，我只是沙礫中的一顆，但我也會喜歡這個我。118班的楊順荃同學唱出了我的心聲，讓我們一起來欣賞他的演唱《我》!
(結(jié)束語)
(丙)我們用歌聲寄托對學校的深情厚意，我們用舞姿承諾學校信念的永恒。 (丁)讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
(合)云龍實驗中學校園個人才藝大賽到此結(jié)束。
(甲)感謝演員同學們精彩的表演，
(乙)感謝在場的領(lǐng)導老師親臨指導
(丙)感謝在場的全體同學，是你們給了我們愛的鼓勵，讓我們收獲了更多的友誼和感動;
(丁)今天的節(jié)目已經(jīng)拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)
(甲乙)再見了，老師們，
(丙丁)再見了，同學們
(甲乙)祝愿老師們，同學們健康快樂幸福平安!
(丙丁)祝愿云龍實驗中學，我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛!
謝謝!謝謝!
才藝比賽心得篇十五
萬物都有一個家，鳥兒的家是巢，樹的家是土地，云的家是河流，風箏的家是藍藍的天空，我們都有一個家，都能找到快樂和溫馨。沒有家的溫馨，哪有世界的永恒？我愛我家，家和萬事興！
為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，進一步貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，深入實施“家庭育人”工程，鼓勵家長與子女共同參與“五個一”親子道德實踐，接受革命傳統(tǒng)教育和愛國主義熏陶，讓未成年人在快樂實踐中成長，縣委宣傳部、縣婦聯(lián)、縣教育局、縣文化局、縣文聯(lián)在全縣聯(lián)合舉辦了這一次“匯源”杯革命歌曲親子演唱暨家庭才藝大賽。
首先我們介紹光臨今天決賽現(xiàn)場的領(lǐng)導和嘉賓：
擔任今天比賽評委的是：
經(jīng)過各鎮(zhèn)和各單位推薦、選送，全縣共有17個家庭參加了初賽，經(jīng)評選，今天有11個家庭參加今天的決賽，他們是：
“匯源”杯革命歌曲親子演唱暨家庭才藝大賽現(xiàn)場決賽由親子演唱和才藝展示兩部分組成，參賽家庭中歌唱選手必須演唱一首革命題材歌曲或戲曲，才藝選手展示與歌曲演唱同時進行，形式不限，可以是書法、繪畫、器樂、舞蹈等，每個參賽家庭表演時間不得超過6分鐘。參賽節(jié)目應主題鮮明，突出全員參與，注重風格、內(nèi)容和諧與統(tǒng)一，富于家庭個性和藝術(shù)品位。
評分采取10分制，其中歌曲演唱6分，才藝展示4分，評委亮分時保留小數(shù)點后兩位，去除一個最高分和一個最低分，取平均分為該家庭表演的最后得分。大賽設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。
現(xiàn)在我宣布：“匯源”杯革命歌曲親子演唱暨家庭才藝大賽現(xiàn)在正式開始，首先有請1號家庭上場：
結(jié)束語
家是多么溫馨、多么美好，為了這份美好，我們會盡心盡力地付出，不求回報。我們在時時呵護著家，同時家也在時時呵護著我們，是家的呵護給了我們精神上的動力，是家的厚重給了我們一份平淡的充實，是家庭的美滿激勵著我們不斷地完善、不斷地超越。讓我們攜起手來把奉獻自己的愛心，使共有的家園變得更加溫馨、更加美好！
“xx”杯革命歌曲親子演唱暨家庭才藝大賽到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導和來賓的光臨，再見！
才藝比賽心得篇十六
謝謝江煜申小朋友的表演，小朋友說大大班的哥哥姐姐棒不棒！是啊，我們大大班還有一個小朋友也很棒哦!掌聲有請陳耀輝為我們帶來的《懶貓隆龍奇團》的歌曲。
謝謝江煜凱小朋友帶來的小提琴表演，接下來我們欣賞到的是大大班的吳莞玉、陳佩蓉小朋友的《蟲兒飛》，掌聲有請。
謝謝金瑞小朋友！接下來請欣賞中一班翟穎琪等小朋友為我們帶來的《打電話》
一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明！請欣賞電子琴獨奏《小星星》掌聲有請大大班鐘禎。謝謝鐘禎小朋友的表演！我們再一次把掌聲送給鐘禎小朋友！飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的初衷，熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩胸中不改的情懷。告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。經(jīng)過緊張激烈的比賽，中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽到此結(jié)束并取得了圓滿成功，我代表這次比賽的參賽人員以及幼兒園向為準備這次比賽而付出艱辛努力的家長們、老師們和寶寶們表示衷心的感謝！我宣布中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽到此結(jié)束！請大家期待我們的決賽！謝謝大家！
才藝比賽心得篇十七
齊：尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師：
龍騰虎躍呈瑞氣，燕舞鶯歌寄深情。
男：一直以來，我縣教育緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著力提升教師素質(zhì)，加強名師名校長培養(yǎng)，改善教師待遇，提高教師地位，努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會氛圍，大力加強教育人才隊伍建設(shè)，為建設(shè)“五個慶元”提供智力支撐和人才保障。
女：今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦全縣首屆教師才藝大賽，就是為教師搭建一個展示自我、發(fā)揮才能的舞臺，希望廣大教師亮出風采，展示才華，向黨的十八大勝利召開獻禮!
男：今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢!
女：今天，在這個令人難忘的日子里，我們激情飛揚!
男：心有多大，夢想的舞臺就有多大!
女：點燃激情，理想的風帆無限遼遠!
男：今天的教育，是21世紀以人為本的素質(zhì)教育!
女:今天的教師，是新時代德才兼?zhèn)涞墓鈽s師表!
男：回首慶元教育走過的道路，我們充滿自豪，在克服困難與團結(jié)奮進中取得驕人成績!
女：展望慶元教育的未來，我們滿懷信心，在建設(shè)大潮與改革創(chuàng)新中唱響時代強音!
齊：慶元縣首屆教師才藝展示活動現(xiàn)在開始!
男：身心兩健，金聲擲地展時代風采!
女：德藝雙馨，雅韻鈞天亮教師素質(zhì)!
男:大力提升教師素質(zhì)，加強學校內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量是教育發(fā)展的永恒主題。
女：大力提倡扎根山區(qū)，終身從教，為慶元經(jīng)濟社會建設(shè)提供人才保障是對全縣廣大教師的殷切期望。
男：讓我們攜手共進，加強學習，不斷創(chuàng)新，為慶元教育的美好明天而努力!
女：讓我們齊心協(xié)力，進德修業(yè)，發(fā)揮才智，為慶元教育的輝煌未來而奮斗!
齊：慶元縣首屆教師才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家!
才藝比賽心得篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事、各位院民：
大家早上好!
聆聽4月的訊息，陽光灑滿大地;走進4月的.敬老院，我們充滿活力!喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光!
榆陽區(qū)中心敬老院院民才藝大賽現(xiàn)在開始。
出席本次匯演的院領(lǐng)導有：院長楊磊，副院長付永虎，黨委書記高凌云，請大家用最熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎!
擔任本次才藝大賽的評委有：郭娟王麗霞康丹鳳孫媛李慧讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和各位評委的到來!本次才藝大賽采用十分制，由各位評委打分，最后算出總和就是該節(jié)目的最終得分。
接下來有請高書記致辭：
現(xiàn)在就讓我們把舞臺交給這些選手們。
首先出場的節(jié)目是：
1、請欣賞薛栓保為我們帶來《東方升起紅太陽》
2、請欣賞甄生埃為我們帶來《黃土高坡》
3、請欣賞朱明保為我們帶來《打靶歸來》
4、請欣賞陳二有為我們帶來《東方紅》
5、請欣賞王發(fā)文為我們帶來《北京的金山上》
6、請欣賞姚小旺為我們帶來《手拿蝶兒敲起來》
7、請欣賞陳鐵柱為我們帶來《百花齊放》
8、請欣賞王治中為我們帶來《美麗的鄂爾多斯》
9、請欣賞張喜柱為我們帶來《大海航行靠舵手》
10、請欣賞王有林為我們帶來《打靶歸來》
11、請欣賞賀樹雄為我們帶來《蘭蘭的天上白云飄》
12、請欣賞陳國祥為我們帶來演講《敬老院》
13、請欣賞李元旺為我們帶來《走西口》
14、請欣賞田生華為我們帶來《如夢令》
15、請欣賞王虎堂為我們帶來《東方紅》
16、請欣賞秦謀剛為我們帶來《三國演義》
17、請欣賞田來生為我們帶來《南山山葵花向陽開》
18、請欣賞陳玉甫(馬合)、陳玉甫(岔河則)為我們帶來節(jié)目
19、請欣賞黃琪珍為我們帶來《東方紅》
20、請欣賞楊三楷為我們帶來《五哥放羊》
現(xiàn)在，比賽結(jié)果出來了，
獲得三等獎的是：，獎品獎狀一張，坐毯一塊
參與獎：軍用杯一個!
讓我們用最熱烈的掌聲向今天獲獎的選手表示祝賀!
感謝今天到場的觀眾，感謝你們始終高漲的熱情!
感謝各部門、院民們的辛勤付出，是你們精心的準備才讓精彩的比賽呈現(xiàn)在大家面前!感謝各位嘉賓評委，你們公正公平公開的評審，見證了選手們優(yōu)異的表現(xiàn)和激烈的角逐!
下面我宣布：
榆陽區(qū)中心敬老院院民才藝大賽到此結(jié)束。
才藝比賽心得篇一
第一段：介紹參加才藝比賽的背景和目的（200字）
才藝比賽是一種展示個人才華和技能的舞臺，不僅能夠鍛煉自己的表演能力，也是提升信心和自信心的一個機會。作為一名參加才藝比賽的選手，我經(jīng)歷了許多難忘的時刻，無論是緊張的彩排，還是燦爛的舞臺，這些經(jīng)歷讓我深刻體會到了自己的成長和進步。
第二段：準備與訓練過程中的困難與挑戰(zhàn)（200字）
在參加才藝比賽之前，我意識到自己需要不斷提高技能和演出的質(zhì)量。然而，這并不是一件容易的事情。首先，我需要花費大量的時間和精力去學習和訓練，努力提高自己的才藝水平。其次，我需要戰(zhàn)勝內(nèi)心的緊張和恐懼，以便在舞臺上表現(xiàn)自如。這一切都是一次次的挑戰(zhàn)和考驗，但正是這些困難讓我有了成長的機會。
第三段：比賽中的收獲與成長（200字）
參加才藝比賽的過程中，我不斷接受評委和觀眾們的評判和批評。這些反饋是我成長的動力，讓我認識到自己的不足之處，并努力改進。通過與其他選手的交流和觀摩，我還學到了許多新的演藝技巧和才藝經(jīng)驗。在比賽中，我也經(jīng)歷了成功和失敗，無論是獲得獎項還是未能入圍，我都學會了坦然面對，從中吸取經(jīng)驗。
第四段：才藝比賽帶給我的樂趣與收獲（200字）
除了挑戰(zhàn)和壓力，才藝比賽也為我?guī)砹嗽S多樂趣和收獲。在臺上展示才藝，讓我感受到了與觀眾之間的即時互動和存在感。舞臺上的歡呼與掌聲，讓我覺得自己的努力沒有白費，并且能夠給觀眾們帶來快樂和感動。此外，與其他選手和工作人員的交流，也成為了我寶貴的人際關(guān)系和朋友圈。
第五段：總結(jié)經(jīng)歷與展望未來（200字）
參加才藝比賽是一段充滿挑戰(zhàn)和收獲的旅程。通過這次經(jīng)歷，我不僅提高了技能和演出質(zhì)量，更重要的是獲取了自信和自尊。在未來，我希望能夠繼續(xù)努力提升自己的才藝水平，并有機會參加更高級別的比賽。我相信，通過參加才藝比賽，我能夠不斷超越自己，在演藝道路上不斷前行。
總結(jié)：
通過參加才藝比賽的心得體會，我深刻認識到了自己的成長和進步。這段經(jīng)歷讓我明白了才藝比賽背后所需付出的努力和奉獻，同時也收獲了無盡的樂趣和滿足感。未來，我將繼續(xù)保持熱愛和專注，不斷提升自己的演藝技巧，追逐屬于自己的夢想。
才藝比賽心得篇二
在這個金風送爽，雁過留聲的xx月，我們迎來了才藝展示的.活動，同學們將在這里展示他們最好的才華!
二：活動意義
1： 給同學施展自己的舞臺，在這個舞臺上盡情展現(xiàn)自己，來激勵同學們邁好自己的每一步，營造一個溫馨的氛圍。
2：豐富校園生活，弘揚學院文化，承繼本系特色。
3：屆時，為同學提供一個鍛煉的機會。
三：主辦方：機電工程學院團總支
承辦方：機電工程學院團總支文藝部
四：活動對象：全體師生
活動時間：xxxx年xx月xx日
五：活動流程：
1：裝飾會堂(學生會成員)、板報設(shè)計(宣傳部)、搬桌凳(體育部、生安部)、會場座次安排(組織部、素質(zhì)拓展部)、評委(主席團及各部門副部長選出喜愛的三個節(jié)目)
2：領(lǐng)導老師坐第一排由女宿部倒水
3：學生就坐由紀檢部維持紀律
4：由主持人宣布節(jié)目開始
5：按節(jié)目單進行節(jié)目中
6：邀請老師上臺表演節(jié)目
7：節(jié)目臨近尾聲
8：由主持人宣布節(jié)目結(jié)束
9：由文秘部收評選節(jié)目名單
10：歡送領(lǐng)導離席
11：衛(wèi)生部學習部打掃衛(wèi)生
12：由外聯(lián)部收裝飾
13：文藝部文秘部算分
六：證書發(fā)放
機電工程學院團總支文藝部xxxx年xx月xx日
才藝比賽心得篇三
才藝比賽是許多人展示自身才華的一種方式，其過程里需要面對激烈的競爭和壓力，同時也能夠通過比賽學到很多東西。本文作者就自己參加的一次才藝比賽進行了體驗回顧和反思，下文將介紹作者的主要感受和體會。
一、才藝比賽的優(yōu)劣
在本次比賽中，作者感受到才藝比賽的優(yōu)點和缺點。首先，比賽能夠讓我們提高自己的獨立思考能力和應對能力，這對于未來發(fā)展也是非常有益的。其次，才藝比賽能夠讓人學到各種相關(guān)的專業(yè)技能和知識，尤其是在作品選擇和表演過程中。而缺點則在于比賽往往過于強調(diào)比拼結(jié)果，忽略了其中很多的學習和成長過程，甚至會給參賽者帶來過多的心理壓力。
二、音樂表演的感悟
作者的作品是一首鋼琴獨奏曲目，而在參加比賽的過程中，作者也深刻地體會到了各種不同的情感和感悟。在練習和表演中，作者需要不斷地優(yōu)化自己的音樂表達，更好的傳遞情感，給觀眾帶來更加出色的音樂體驗。這不僅僅是一次音樂演奏，而是一個與觀眾之間的溝通，表達對音樂的熱愛和追求。
三、舞蹈表演的挑戰(zhàn)
不同于鋼琴獨奏，舞蹈表演更加考驗了參賽者的身體協(xié)調(diào)能力和表演技巧。在進行表演時，要求更高的舞蹈動作和更順暢的舞姿轉(zhuǎn)換，這對于參賽者來說是一種極大的挑戰(zhàn)。同時，要表達出舞蹈作品所要表達的情感和理念也不太容易。然而，參賽者應該在其心中不斷地堅持自己，努力克服自己困難，讓自己的表演更加熠熠生輝。
四、學到的課程
本次參賽給了我許多寶貴的課程，例如自我控制、有條理的演出、團隊協(xié)作和藝術(shù)表達等方面。在比賽前不少算是困擾過我，但在實際的比賽中，才意識到這些 factors 探究竟是如何促進向完整表達自我向別人展示這一方向成長的必要因素。
五、未來展望
通過這次比賽，作者認識到自己在各個方面的不足，但也積累了寶貴的經(jīng)驗，在這個過程中獲得了對未來的更多幸福的信念和向前邁進的勇氣。未來，作者也將繼續(xù)保持對藝術(shù)的追求和發(fā)掘，盡自己所能去申請更多機會，不斷提高自己的才藝水平，展示獨特的風采。
在今天的社會中，才藝比賽已經(jīng)成為一種重要的展現(xiàn)才華和獨具個性的平臺。但不論是參賽者或觀眾，在很大程度上參賽的目的都是展現(xiàn)自我并推動自我成長。希望未來的才藝比賽能夠借助更加貼近普通人的方式和手段，讓我們每個人都有機會參與其中，獲得自我成長和理解他人的機會。
才藝比賽心得篇四
第一段：引言和背景介紹（200字）
才藝比賽是展示個人才藝和能力的舞臺，不僅可以鍛煉自己的表演能力，還能與他人交流、學習和進步。在我參加的才藝比賽中，我選擇了彈鋼琴這一才藝來展現(xiàn)自己的技能和激情。當我第一次踏上這個舞臺時，心情復雜，既期待又緊張。通過參加這個比賽，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
第二段：為什么選擇參加才藝比賽（200字）
我選擇參加才藝比賽的原因是我想要挑戰(zhàn)自己，并進一步展示我的技能。參加比賽是讓我感受到了很大的壓力，但同時也讓我更加努力去提升自己的能力。而且，通過參加才藝比賽，我可以與其他參賽者交流學習，互相鼓勵和激勵。比賽過程中，我可以看到其他參賽者的優(yōu)點和不足，從中吸取經(jīng)驗和教訓，提高自己的演奏水平。
第三段：比賽中的挑戰(zhàn)和困難（300字）
參加才藝比賽并不是一件輕松的事情，我在比賽過程中遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。首先， 時間緊張是最大的挑戰(zhàn)，我需要在有限的時間內(nèi)準備和練習曲目，確保達到最佳狀態(tài)。此外，在比賽中保持冷靜和集中也是一大難題。緊張和緊張的情緒可能會影響到我的演奏質(zhì)量，因此我需要尋找方法來控制自己的情緒，并保持專注。最后，面對評委和觀眾的審視和評判也是一種壓力。我需要克服緊張和不安，展現(xiàn)自信和魅力，以贏得觀眾的歡心和評委的認可。
第四段：從才藝比賽中獲得的收獲（300字）
盡管參加才藝比賽充滿了挑戰(zhàn)，但我從中獲得了許多收獲。首先，通過比賽，我學會了如何進行高效而有目的的練習，以便達到最佳的演奏效果。比賽的舞臺上，我需要克服緊張和不確定性，適應環(huán)境和壓力，這對于以后的表演經(jīng)驗也是很有幫助的。此外，參加比賽也讓我結(jié)識了許多具有相同才藝的朋友，并與他們交流學習，互相鼓勵和進步。比賽不僅是一種競爭，更是一種協(xié)作和共同成長的機會。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
參加才藝比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，它不僅深化了我對于才藝的理解，而且也提升了我的表演能力和自信心。雖然比賽會遇到挑戰(zhàn)和困難，但只要保持積極的心態(tài)和勇氣，我們一定能迎接并克服困難。通過參加比賽，我認識到才藝不止于自身的展示，更重要的是通過比賽來學習和成長。因此，我將繼續(xù)參加才藝比賽，不斷提高自己的才藝水平，并向更高的目標邁進。
才藝比賽心得篇五
第一段：引言（100字）
才藝比賽是一種展示自我才華和個性的機會，我曾有幸參加過這樣的比賽。經(jīng)歷比賽的緊張與激動，我深刻體會到了自我發(fā)展和成長的重要性。在比賽中，我不僅學到了如何表達自己的個性，還體會到了團隊合作和自信心的重要性。在這篇文章中，我將分享我參加才藝比賽的心得體會。
第二段：才藝展示與準備（250字）
參加才藝比賽首先要選擇一個適合自己的才藝項目。我選擇了獨唱，因為我對唱歌特別感興趣，并且一直努力提升我的歌唱水平。參加比賽前，我進行了充分的準備。我研究了以前的勝利者的表演，學習他們的成功之道，并逐漸形成了自己獨特的演唱風格。我還參加了一些唱歌培訓班，提高了自己的技巧。在比賽前，我進行了反復排練，并積極尋求他人的指導和建議。通過準備，我的自信心得到了提高。
第三段：心態(tài)與表演（250字）
心態(tài)在參加才藝比賽中非常重要。在比賽前，我會找一個安靜的地方，閉上眼睛，平靜自己的心靈。我會告訴自己要全身心地放松，準備迎接挑戰(zhàn)，展示自己的最佳表演。在比賽中，我會盡量控制好自己的情緒，保持專注，把注意力放在表演上。我會積極與觀眾互動，并注重與他們建立聯(lián)系。我相信只要我全力以赴，盡力發(fā)揮自己的水平，無論比賽結(jié)果如何，我都會滿意和自豪。
第四段：與他人的合作（250字）
才藝比賽雖然是個人展示，但團隊合作也占據(jù)了重要的角色。在比賽中，我和其他選手建立了聯(lián)系，互相支持和鼓勵。我們相互幫助，分享自己的經(jīng)驗和技巧，共同進步。我們共同參加了排練和訓練，互相扶持，增加了比賽的信心和動力。比賽過程中，我們會互相為對方加油鼓勁，使整個氛圍更加融洽，給予彼此更多的勇氣和動力。合作不僅僅幫助我取得了更好的成績，也讓我認識到團隊合作的重要性。
第五段：收獲與反思（250字）
通過參加才藝比賽，我不僅學會了如何展示自己的才藝，還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。比賽讓我意識到準備和心態(tài)在取得成功中的重要性。比賽中的團隊合作也讓我明白，一個人的成功并不是獨立獲得的，而是多方共同努力的結(jié)果。參加才藝比賽還讓我學會了接受失敗和挫折，不斷反思和改進自己。我意識到，只有不斷努力和堅持，才能不斷提升自己的能力和水平。
總結(jié)（100字）
參加才藝比賽是一次很有意義的經(jīng)歷，我從中學會了如何展示自己的才藝，保持良好的心態(tài)和團隊合作，同時也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。希望將來能有更多的機會參加類似的比賽，繼續(xù)鍛煉和成長。我相信不管取得怎樣的結(jié)果，參加才藝比賽本身就是一次對自我的挑戰(zhàn)和超越。
才藝比賽心得篇六
參加才藝比賽是磨練自我的機會，也是展示自我才華的舞臺。自從我參加了這次才藝比賽后，我深刻地體會到了其中的樂趣與收獲。在接下來的文章中，我將分享我參加才藝比賽的經(jīng)歷，以及對此的心得體會。
第二段：準備與挑戰(zhàn)
參加才藝比賽需要充分的準備與大量的練習。在開始準備之前，我首先選擇了一項我感興趣且擅長的才藝，這是我展示自我的最佳選擇。接下來，我花費了大量的時間進行練習，提升我的技藝與水平。雖然這個過程充滿了挑戰(zhàn)，但正是這些困難與挑戰(zhàn)讓我變得更加堅韌和自信。
第三段：培養(yǎng)自信與表演技巧
參加才藝比賽需要一定的表演技巧。為了在比賽中能夠展現(xiàn)出最好的自我，我參加了一些專業(yè)的培訓班，并從導師中學到了許多寶貴的經(jīng)驗。在學習的過程中，我逐漸培養(yǎng)了自己的自信心和舞臺表演技巧。在每一次的訓練和練習中，我都努力克服緊張與不安，逐漸展現(xiàn)出自己的獨特風采。
第四段：與他人交流與學習
參加才藝比賽不僅僅是一個個人的表演機會，還是一個結(jié)交新朋友的良機。在比賽的過程中，我遇到了許多同樣對才藝充滿熱情的朋友們。我們互相鼓勵、交流和學習，共同進步。通過與他人的交流，我不僅擴展了自己的知識與經(jīng)驗，還獲得了更多的靈感和創(chuàng)意。這些經(jīng)歷讓我明白，與他人合作與交流是提高自己的重要途徑之一。
第五段：收獲與成長
參加才藝比賽使我獲得了豐富的收獲與成長。首先，通過準備和參賽的過程，我的才藝水平得到了顯著的提升和突破。其次，我學會了如何面對挑戰(zhàn)和困難，提高自己的應變能力與抗壓能力。最重要的是，參加才藝比賽提高了我的自信心，讓我愈發(fā)堅信自己在才藝方面的潛力與價值。
總結(jié)
參加才藝比賽不僅是一個展示自我的機會，更是一個成長與提高的過程。通過準備與挑戰(zhàn)、培養(yǎng)自信與表演技巧、與他人交流與學習，以及獲得豐富的收獲與成長，我深刻地領(lǐng)悟到了參加才藝比賽的價值和意義。我相信，這次參賽經(jīng)歷將成為我人生中的一筆寶貴財富，激勵著我在未來繼續(xù)追逐自己的夢想與目標。
才藝比賽心得篇七
作為一名參加過藝術(shù)類比賽的選手，我對于才藝比賽有一定的了解和體會。在比賽中，我的成績時高時低，但是每次參賽都對自己有新的認識和提高。以下是我的才藝比賽心得體會：
第一段： 營造良好的比賽氛圍
在比賽中，場上的氛圍很重要，氣氛過于緊張會影響選手的表現(xiàn)和心態(tài)。因此，主辦方需要在場地和賽制上下功夫；而選手也可以選擇先放寬心態(tài)，做好準備，關(guān)注個人的表現(xiàn)而非對手的表現(xiàn)。自信的表現(xiàn)和自由的氛圍更容易贏得掌聲和評委的青睞。
第二段： 短暫的決定勝負
在藝術(shù)類比賽中，評委的評定非常注重細節(jié)。一音之差、一顏色的搭配不好都會使分數(shù)下降。選手除了要準備充足之外，在演出過程中更要時刻保持專注和細心。在短暫的時間內(nèi)做出的決策，也會決定勝負的方向。
第三段： 自我調(diào)節(jié)和心態(tài)優(yōu)化
藝術(shù)類比賽對選手的要求不僅在技巧上，更在于選手的意境和情感的表現(xiàn)。這就要求選手在表演過程中要有自我情感的調(diào)節(jié)和剖析。同時，在比賽過程中保持鎮(zhèn)定，不必意氣用事，忙亂緊張的心態(tài)一定不利于選手的情感表達。一個平穩(wěn)、開放、自負的心態(tài)，不僅可以使選手把握演出，同時更利于思考和創(chuàng)新，也支持選手在比賽中保持冷靜。
第四段： 學習和觀察對手
參加比賽雖然個人表現(xiàn)是關(guān)鍵，但是在觀察對手的表現(xiàn)中也可以得到一些啟示和思考。選手可以注意他人的表現(xiàn)技藝，嘗試從中找到自己或其他方面較弱的方面。同時，觀察其他選手的比賽表現(xiàn)也可以反思自己的其中的不足之處，或者發(fā)掘自己的優(yōu)勢，更能夠發(fā)揚自己的特色。
第五段： 穩(wěn)定情緒，擁有控制感
比賽是一個無法避免的心靈抗爭，每位選手都會面臨一定程度的壓力和承受，較弱容易失去理智，不能保持最佳狀態(tài)。而較強的選手則時刻掌握情緒，保持專注力和自信，努力令自己放松和感到自在。選擇合適的音樂和節(jié)目、自信和決心的表演可以消除外在的壓力。保持冷靜、反思自己的表現(xiàn)、學習和借鑒其他選手的特點也可以更好的面對挑戰(zhàn)并獲得更好的成績。
總之，成功的參加藝術(shù)類比賽需要選手具備專業(yè)技能、表現(xiàn)自由、而又鎮(zhèn)定，自我調(diào)節(jié)、保持鎮(zhèn)靜、以及從競爭中吸取新鮮靈感，獲得個人成長和提高。讓我們期待更多藝術(shù)類比賽為更多優(yōu)秀的選手帶來機會與平臺！
才藝比賽心得篇八
第一段：引言（大約200字）
才藝比賽是鍛煉個人才能的平臺，也是展示自我風采的時刻。我曾經(jīng)參加了一次才藝比賽，并在此獲得一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這次比賽中，我不僅鍛煉了我的技能和表演能力，還收獲了許多珍貴的人際關(guān)系和自信心。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了才藝比賽所帶來的積極影響，同時也明白了成功的背后需要付出的努力和汗水。
第二段：準備（大約200字）
在參加才藝比賽前，充分的準備是非常重要的。我首先選擇了我最擅長的才藝進行展示，然后通過大量的實踐和反復排練來精進我的技能。除了技能的提升，我還通過觀摩他人的表演學習到了很多新的元素和技巧，并嘗試將其融入到自己的表演中。此外，我也有意識地加強了自己的身體鍛煉，保持良好的體力和形象。
第三段：比賽（大約200字）
比賽當天，我感受到了緊張和興奮。在走上舞臺之前，我用深呼吸來平靜自己的心情。當我的名字被宣布時，我走上舞臺，盡可能地展現(xiàn)出自己的最佳狀態(tài)。在表演的過程中，我盡量保持自信和專注，積極與觀眾互動，同時也不斷糾正自己的小失誤。雖然緊張感始終伴隨著我，但我堅持表演到最后，并收獲了滿堂喝彩的掌聲和觀眾們的贊賞。
第四段：收獲（大約200字）
參加才藝比賽使我受益匪淺。首先，我意識到成功并非只來自于天賦，更需要艱苦的努力。通過反復的排練和不斷地提升，我進一步鞏固了自己的專業(yè)技能和表演能力。此外，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們互相支持和鼓勵，共同進步。最重要的是，參加比賽改變了我的內(nèi)心世界，讓我對自己更有信心。我愿意更加勇敢地接受挑戰(zhàn)，追求自己的夢想。
第五段：反思（大約200字）
才藝比賽的經(jīng)歷讓我學到了許多。我意識到比賽并不只是一場比拼，而是一個提升自我的過程。無論是技能、溝通能力還是自信心，參加比賽都給了我許多機會成長。我也更加明白了成功背后的付出，只有不斷努力和堅持，才能取得好的成績。未來的日子里，我將繼續(xù)磨練自己的才藝，并期待能在更高層次的比賽中展示自己。
總結(jié)：（大約100字）
通過參加才藝比賽，我不僅提升了自己的技能，還學到了許多重要的生活態(tài)度和價值觀。參加才藝比賽并不僅僅是為了贏得獎項，更是為了展示自己、鍛煉自己、打破自己的舒適區(qū)。這次經(jīng)歷讓我更加自信和勇敢，我相信在以后的人生旅程中，這些寶貴的經(jīng)驗將會起到重要的作用。
才藝比賽心得篇九
活動背景：為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質(zhì)，增強我們的'綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學們創(chuàng)造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場大學生才藝比賽讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。
二、活動名稱：大學生校園才藝比賽。
三、活動時間：20xx年11月23號。
四、活動地點：唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院北校區(qū)食堂。
五、活動對象：全體學生。
六、活動宣傳：面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下，并向各校區(qū)張貼宣傳海報，百度貼吧宣傳等。（由學生會宣傳部宣傳）
七、活動安排：23號上午八點在北校區(qū)食堂開始比賽，節(jié)目不限，類型不限（挑戰(zhàn)類節(jié)目必須寫清挑戰(zhàn)記錄以及挑戰(zhàn)時間），評委團由學生會選出15人進行評分制（去掉一個最高分，去掉一個最低分）最后的分高的獲勝。xx個獲勝者，再由獲勝者分為3——4人一組同樣進行淘汰制比賽，直至冠軍得出。
九、活動物品：一等獎價值20—30元物品；
二等獎價值10—20元物品
三等獎價值0—10元物品
十、所需物品：音響兩臺，調(diào)音器一臺，投影儀一臺，幕布一塊。
十一、所需單位：自動化系學生會宣傳部，外聯(lián)部，學通社。
十二、各部門職責：宣傳部進行活動宣傳；外聯(lián)部拉取活動贊助；學通社提供兩個主持人。（參節(jié)目有可能被選為元旦節(jié)目，最終解釋權(quán)歸策劃人所有）
才藝比賽心得篇十
親愛的家長、老師、可愛的小朋友們：
大家上午好！今天是我們期待已久的中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過去的兩場比賽中，寶寶們都發(fā)揮自己所長展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會盡自己所能，展示出最好的成績！下面為大家介紹擔任本輪比賽的評委，他們是：歡迎你們！在我們過去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨具自己的風格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術(shù)的等等，可以說高手林云，競爭非常激烈，相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了！
1、接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請！
5、謝謝陳昊林小朋友精彩的表演，兩只老虎跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴真奇怪，請欣賞貝b班可愛小寶寶為我們帶來的《兩只老虎》，掌聲有請！
7、謝謝楊杰龍小朋友帶來的《懶惰蟲》，可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲的哦！接下來我們這個寶寶可厲害了！她為我們帶來的節(jié)目還是自己原創(chuàng)的哦！掌聲有請林貞言小朋友！
9、我有一個問題想要問小朋友，如果小朋友自己一個人在家的時候，有不認識的人敲門，那我們可不可以開門呢？我們來聽聽貝b班鄺嘉威小朋友的小兔子是怎么做的。掌聲有請！
10、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明！掌聲有請貝b班林厚鑫小朋友為我們到來的《小星星》！
11、是誰愛花兒，而且長得非常漂亮呢
掌聲有請苗a班陳建江小朋友來告訴大家！
14、小朋友告訴我，我們撿到東西要不要歸還給物主呢？對啦，我們要做講文明，有禮貌的乖孩子，那樣才能得到別人的喜歡！我們這個寶寶也非常棒，來看看他是怎么棒啦！掌聲有請貝b班黃晨郎。
16、小朋友喜不喜歡看喜洋洋與灰太狼呢？那你們會不會唱喜洋洋與灰太狼的歌呢？那我們一起來聽聽《喜洋洋與灰太狼》的歌吧！掌聲有請苗a班鐘泇晉小朋友！
18、謝謝江煜申小朋友的表演，小朋友說大大班的哥哥姐姐棒不棒！是啊，我們大大班還有一個小朋友也很棒哦！掌聲有請陳耀輝為我們帶來的《懶貓隆龍奇團》的歌曲。
22、謝謝江煜凱小朋友帶來的小提琴表演，接下來我們欣賞到的是大大班的吳莞玉、陳佩蓉小朋友的《蟲兒飛》，掌聲有請。
24、謝謝金瑞小朋友！接下來請欣賞中一班翟穎琪等小朋友為我們帶來的《打電話》
25、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明！請欣賞電子琴獨奏《小星星》掌聲有請大大班鐘禎。謝謝鐘禎小朋友的表演！我們再一次把掌聲送給鐘禎小朋友！飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的初衷，熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩胸中不改的情懷。告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。經(jīng)過緊張激烈的比賽，中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽到此結(jié)束并取得了圓滿成功，我代表這次比賽的參賽人員以及幼兒園向為準備這次比賽而付出艱辛努力的家長們、老師們和寶寶們表示衷心的感謝！我宣布中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽到此結(jié)束！請大家期待我們的決賽！謝謝大家！
才藝比賽心得篇十一
各位老師，親愛的同學們，大家下午好!今天我們迎來了安寧職業(yè)技術(shù)學校首屆才藝展示比賽。今天，我們在這里為青春頌歌，為校園添彩，為祖國放歌。五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭;五月的春風，吹拂著青春的臉龐;五月的激情，點燃了青年的夢想;充滿活力的校園，有著繽紛的花季;充滿活力的校園，有著紛飛的思緒;充滿活力的校園，有著莘莘學子燦爛的篇章;火熱的激情，燃燒著放飛的夢想!
下面，我把本次比賽的內(nèi)容給大家介紹一下：
比賽項目：分為自我介紹和口才類才藝展示兩部分。
比賽形式：以班級為單位分別指定班代表一名和現(xiàn)場隨機抽取一名同學參賽。
評分細則：總分100分，其中內(nèi)容占30分，語言表達35分，形象風度15分，綜合印象5分，會場效果10分，脫稿加分5分。
本次比賽的評委老師有5名，他們是俞先進老師、張敏芳老師、王昊老師、尹祥偉老師和敬國成老師。
獎勵辦法：五位評委老師的成績相加進行平均，獎勵前三名。其余為紀念獎。
現(xiàn)在，本次比賽正式開始。
第一個出場的班級是11級微機班，現(xiàn)場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。
(接介紹詞)
(隨機抽取的同學上場)
第二個出場的班級是11級財會班，現(xiàn)場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。
(接介紹詞)
(隨機抽取的同學上場)下面有請
第三個出場的班級是11級汽修1班，現(xiàn)場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。(接介紹詞)
(隨機抽取的同學上場)下面有請
第四個出場的班級是11級學前班，現(xiàn)場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。
(接介紹詞)
(隨機抽取的同學上場)下面有請
第五個出場的班級是11級汽修2班，現(xiàn)場隨機抽取的同學是，請班主任派選其中一名同學做好參賽準備。(接介紹詞)
(隨機抽取的同學上場)下面有請
經(jīng)過緊張激烈的比賽和評委老師們認真的評判，最終比賽成績已經(jīng)出來，下面我來宣讀一下每位選手比賽的成績：
獲得比賽第三名的同學是
獲得比賽第二名的同學是
獲得比賽第一名的同學是
由情這三位同學上臺，請校領(lǐng)導給他們頒獎，讓我們大家一起來向他們表示熱烈的祝賀!同時也請今天參賽的所有同學上臺來領(lǐng)取紀念獎品。
祖國的五月，職校生的激情燃燒明天的希望
祖國的五月，職校生的奮進開啟瑰麗的夢想
青春的五月，我們把憧憬與浪漫點燃
激情的五月，我們把青春與熱忱奉獻
期待每一個輝煌的日子
學校希望我們每一個同學高度重視語言交流的重要性、
說文明語，做文明人
為實現(xiàn)自己的理想銳意進取，健康成長
成長為用人單位所欣賞的高素質(zhì)勞動者。
本次比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
才藝比賽心得篇十二
親愛的家長、老師、可愛的小朋友們：
大家上午好！
今天是我們期待已久的xxxx幼兒園第二屆才藝比賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過去的兩場比賽中，寶寶們都發(fā)揮自己所長，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會盡自己所能，展示出最好的成績！下面為大家介紹擔任本輪比賽的評委，他們是：（）。歡迎你們！在我們過去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨具自己的風格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術(shù)的等等，可以說高手林云，競爭非常激烈，相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了！
1、接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請！
5、謝謝xxx小朋友精彩的表演，兩只老虎跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴真奇怪，請欣賞x班可愛小寶寶為我們帶來的《兩只老虎》，掌聲有請！
7、謝謝xx小朋友帶來的《懶惰蟲可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲的哦！接下來我們這個寶寶可厲害了！她為我們帶來的節(jié)目還是自己原創(chuàng)的哦！掌聲有請xxx小朋友！
9、我有一個問題想要問小朋友，如果小朋友自己一個人在家的時候，有不認識的人敲門，那我們可不可以開門呢？我們來聽聽x班xxx小朋友的小兔子是怎么做的。掌聲有請！
10、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明！掌聲有請x班xxx小朋友為我們到來的《小星星》！
11、是誰愛花兒，而且長得非常漂亮呢？掌聲有請x班xxx小朋友來告訴大家！
14、小朋友告訴我，我們撿到東西要不要歸還給物主呢？對啦，我們要做講文明，有禮貌的乖孩子，那樣才能得到別人的喜歡！我們這個寶寶也非常棒，來看看他是怎么棒啦！掌聲有請x班xxx。
16、小朋友喜不喜歡看喜洋洋與灰太狼呢？那你們會不會唱喜洋洋與灰太狼的歌呢？那我們一起來聽聽《喜洋洋與灰太狼》的歌吧！掌聲有請x班xxx小朋友！
18、謝謝xxx小朋友的表演，小朋友說大大班的哥哥姐姐棒不棒！是啊，我們大大班還有一個小朋友也很棒哦！掌聲有請xxx為我們帶來的《懶貓隆龍奇團》的歌曲。
22、謝謝xxx小朋友帶來的小提琴表演，接下來我們欣賞到的是x班的xxx、xxx小朋友的《蟲兒飛》，掌聲有請。
24、謝謝xx小朋友！接下來請欣賞中x班xxx等小朋友為我們帶來的《打電話》
25、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明！請欣賞電子琴獨奏《小星星》掌聲有請x班xx。謝謝xx小朋友的表演！我們再一次把掌聲送給xx小朋友！飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的初衷，熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩胸中不改的情懷。告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。經(jīng)過緊張激烈的比賽，xxxx幼兒園第x屆才藝比賽初賽到此結(jié)束并取得了圓滿成功，我代表這次比賽的參賽人員以及幼兒園向為準備這次比賽而付出艱辛努力的家長們、老師們和寶寶們表示衷心的感謝！
我宣布xxxx幼兒園第x屆才藝大賽初賽到此結(jié)束！請大家期待我們的決賽！謝謝大家！
才藝比賽心得篇十三
老師們：
上午好!今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動的貴老師。
“吹拉彈唱展才藝，書情畫意顯風流”，今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢;今天，在這個令人難忘的日子里，我們激情飛揚!今天，我們站在舞臺的中央，為自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會是我們筑夢路上最美的太陽!
讓我們在這美好而快樂的日子里，唱起來、舞起來、說起來、誦起來、跳起來、樂起來!長陽實驗小學20--年暑期教師才藝展示活動現(xiàn)在開始。
首先我們掌聲歡迎新老師團隊的精彩表演唱《眾人劃槳開大船》;
接下來，為節(jié)約時間，同時也錯開不同的表演形式，我們按后二辦：詩歌朗誦——行辦：女聲獨唱——前一辦：舞蹈——后三辦：原創(chuàng)方言小品——教務處：男聲獨唱——前三辦：美文誦讀——中一辦：舞蹈——中二辦：女聲獨唱——前四辦：三句半——前二辦：女聲獨唱——前五辦：小合唱的順序依次表演。
我們的才女王老師不但課上得好，文章寫得妙，書法漂亮，演講也令人賞心悅目，今天，她將為大家?guī)淼氖敲牢恼b讀《陶罐和鐵罐》《匆匆》，希望老師們認真聽，仔細看，并提出寶貴的建議和意見，算是我們對她參加湖北省教師素養(yǎng)比賽最好的支持和祝福。
才藝比賽心得篇十四
開場白：
(甲師)尊敬的各位領(lǐng)導
(乙?guī)?各位來賓
(丙生)親愛的老師們
(丁生)同學們
(合)大家晚上好!
(甲)校園有了文化，才會有深厚的底蘊：
(乙)校園有了藝術(shù)，才會有靈動的精神。
(丙)今夜的校園燈火輝煌，
(丁)今夜的我們青春亮麗。
(甲)只要積極參與，我們就會有所收獲
(乙)只要付出努力我們就會不斷成長。
(乙)這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
(甲丙)來吧，讓張揚的風采飛起來
(乙丁)來吧，讓青春的舞臺亮起來
(合)云龍實驗中學校園才藝大賽決賽現(xiàn)在開始!
甲：光臨本次大賽的評委老師有：劉繼湘、譚琳、唐思軍、夏紅波、蔡子輝、周星江、譚發(fā)祥、馮雅蘭、谷金元、歐齊美、胡素瓊、賀柳青，讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的到來表示熱烈的歡迎!
甲：優(yōu)美的旋律，動聽的歌聲，讓我們暫時忘記學習了的壓力，生活的煩惱。讓我們再乘著音樂的翅膀，飛到雪域高原，去欣賞藏族姑娘優(yōu)美的舞姿。請欣賞116班肖君怡帶來的獨舞《次仁拉索》。
乙：中華武術(shù)，博大精深，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。中華武術(shù)具有多彩的形式和深邃的文化意蘊，是中華民族創(chuàng)造的文化精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞。 請欣賞1411班譚澤翔帶來的武術(shù)表演---《中華武術(shù)魂》。 丙：作為主持人，我聽過好多好多的歌，歌詞有搞笑的，有深刻的，有感人的，也有幽默的，總之，什么樣的歌都有。
丁:這歌也可以當串燒呀，太有才了，真的沒聽過。
丙:那下面就讓你長長見識吧!有請125班劉凱榮、王晗懿、唐子璇、言果佳、肖文潔帶來的歌曲串燒《串燒王》!
丙：我問你個問題啊，在生活中，你最怕什么人?
?。何野。钆沦\!
丙：瞧你那點出息，賊有什么好怕的?如果讓我抓到賊啊，我保準讓那個賊對我服服帖帖，在我的教導下痛改前非。
?。盒校憔蛣e吹了，抓賊容易審賊難，不信，你就看看119班周靚、陳俊潛為我們表演的小品《審賊》吧!
甲：只要心中有夢想，并向著目標去努力，不畏困難，夢想就一定能實現(xiàn)!
丙：今天有才有藝的同學這么多，我只是個主持人，但我慶幸，我是我，多么特別的我，世界這么大，我只是沙礫中的一顆，但我也會喜歡這個我。118班的楊順荃同學唱出了我的心聲，讓我們一起來欣賞他的演唱《我》!
(結(jié)束語)
(丙)我們用歌聲寄托對學校的深情厚意，我們用舞姿承諾學校信念的永恒。 (丁)讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
(合)云龍實驗中學校園個人才藝大賽到此結(jié)束。
(甲)感謝演員同學們精彩的表演，
(乙)感謝在場的領(lǐng)導老師親臨指導
(丙)感謝在場的全體同學，是你們給了我們愛的鼓勵，讓我們收獲了更多的友誼和感動;
(丁)今天的節(jié)目已經(jīng)拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)
(甲乙)再見了，老師們，
(丙丁)再見了，同學們
(甲乙)祝愿老師們，同學們健康快樂幸福平安!
(丙丁)祝愿云龍實驗中學，我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛!
謝謝!謝謝!
才藝比賽心得篇十五
萬物都有一個家，鳥兒的家是巢，樹的家是土地，云的家是河流，風箏的家是藍藍的天空，我們都有一個家，都能找到快樂和溫馨。沒有家的溫馨，哪有世界的永恒？我愛我家，家和萬事興！
為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，進一步貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，深入實施“家庭育人”工程，鼓勵家長與子女共同參與“五個一”親子道德實踐，接受革命傳統(tǒng)教育和愛國主義熏陶，讓未成年人在快樂實踐中成長，縣委宣傳部、縣婦聯(lián)、縣教育局、縣文化局、縣文聯(lián)在全縣聯(lián)合舉辦了這一次“匯源”杯革命歌曲親子演唱暨家庭才藝大賽。
首先我們介紹光臨今天決賽現(xiàn)場的領(lǐng)導和嘉賓：
擔任今天比賽評委的是：
經(jīng)過各鎮(zhèn)和各單位推薦、選送，全縣共有17個家庭參加了初賽，經(jīng)評選，今天有11個家庭參加今天的決賽，他們是：
“匯源”杯革命歌曲親子演唱暨家庭才藝大賽現(xiàn)場決賽由親子演唱和才藝展示兩部分組成，參賽家庭中歌唱選手必須演唱一首革命題材歌曲或戲曲，才藝選手展示與歌曲演唱同時進行，形式不限，可以是書法、繪畫、器樂、舞蹈等，每個參賽家庭表演時間不得超過6分鐘。參賽節(jié)目應主題鮮明，突出全員參與，注重風格、內(nèi)容和諧與統(tǒng)一，富于家庭個性和藝術(shù)品位。
評分采取10分制，其中歌曲演唱6分，才藝展示4分，評委亮分時保留小數(shù)點后兩位，去除一個最高分和一個最低分，取平均分為該家庭表演的最后得分。大賽設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。
現(xiàn)在我宣布：“匯源”杯革命歌曲親子演唱暨家庭才藝大賽現(xiàn)在正式開始，首先有請1號家庭上場：
結(jié)束語
家是多么溫馨、多么美好，為了這份美好，我們會盡心盡力地付出，不求回報。我們在時時呵護著家，同時家也在時時呵護著我們，是家的呵護給了我們精神上的動力，是家的厚重給了我們一份平淡的充實，是家庭的美滿激勵著我們不斷地完善、不斷地超越。讓我們攜起手來把奉獻自己的愛心，使共有的家園變得更加溫馨、更加美好！
“xx”杯革命歌曲親子演唱暨家庭才藝大賽到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導和來賓的光臨，再見！
才藝比賽心得篇十六
謝謝江煜申小朋友的表演，小朋友說大大班的哥哥姐姐棒不棒！是啊，我們大大班還有一個小朋友也很棒哦!掌聲有請陳耀輝為我們帶來的《懶貓隆龍奇團》的歌曲。
謝謝江煜凱小朋友帶來的小提琴表演，接下來我們欣賞到的是大大班的吳莞玉、陳佩蓉小朋友的《蟲兒飛》，掌聲有請。
謝謝金瑞小朋友！接下來請欣賞中一班翟穎琪等小朋友為我們帶來的《打電話》
一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明！請欣賞電子琴獨奏《小星星》掌聲有請大大班鐘禎。謝謝鐘禎小朋友的表演！我們再一次把掌聲送給鐘禎小朋友！飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的初衷，熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩胸中不改的情懷。告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。經(jīng)過緊張激烈的比賽，中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽到此結(jié)束并取得了圓滿成功，我代表這次比賽的參賽人員以及幼兒園向為準備這次比賽而付出艱辛努力的家長們、老師們和寶寶們表示衷心的感謝！我宣布中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽到此結(jié)束！請大家期待我們的決賽！謝謝大家！
才藝比賽心得篇十七
齊：尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師：
龍騰虎躍呈瑞氣，燕舞鶯歌寄深情。
男：一直以來，我縣教育緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著力提升教師素質(zhì)，加強名師名校長培養(yǎng)，改善教師待遇，提高教師地位，努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會氛圍，大力加強教育人才隊伍建設(shè)，為建設(shè)“五個慶元”提供智力支撐和人才保障。
女：今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦全縣首屆教師才藝大賽，就是為教師搭建一個展示自我、發(fā)揮才能的舞臺，希望廣大教師亮出風采，展示才華，向黨的十八大勝利召開獻禮!
男：今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢!
女：今天，在這個令人難忘的日子里，我們激情飛揚!
男：心有多大，夢想的舞臺就有多大!
女：點燃激情，理想的風帆無限遼遠!
男：今天的教育，是21世紀以人為本的素質(zhì)教育!
女:今天的教師，是新時代德才兼?zhèn)涞墓鈽s師表!
男：回首慶元教育走過的道路，我們充滿自豪，在克服困難與團結(jié)奮進中取得驕人成績!
女：展望慶元教育的未來，我們滿懷信心，在建設(shè)大潮與改革創(chuàng)新中唱響時代強音!
齊：慶元縣首屆教師才藝展示活動現(xiàn)在開始!
男：身心兩健，金聲擲地展時代風采!
女：德藝雙馨，雅韻鈞天亮教師素質(zhì)!
男:大力提升教師素質(zhì)，加強學校內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量是教育發(fā)展的永恒主題。
女：大力提倡扎根山區(qū)，終身從教，為慶元經(jīng)濟社會建設(shè)提供人才保障是對全縣廣大教師的殷切期望。
男：讓我們攜手共進，加強學習，不斷創(chuàng)新，為慶元教育的美好明天而努力!
女：讓我們齊心協(xié)力，進德修業(yè)，發(fā)揮才智，為慶元教育的輝煌未來而奮斗!
齊：慶元縣首屆教師才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家!
才藝比賽心得篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事、各位院民：
大家早上好!
聆聽4月的訊息，陽光灑滿大地;走進4月的.敬老院，我們充滿活力!喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光!
榆陽區(qū)中心敬老院院民才藝大賽現(xiàn)在開始。
出席本次匯演的院領(lǐng)導有：院長楊磊，副院長付永虎，黨委書記高凌云，請大家用最熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎!
擔任本次才藝大賽的評委有：郭娟王麗霞康丹鳳孫媛李慧讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和各位評委的到來!本次才藝大賽采用十分制，由各位評委打分，最后算出總和就是該節(jié)目的最終得分。
接下來有請高書記致辭：
現(xiàn)在就讓我們把舞臺交給這些選手們。
首先出場的節(jié)目是：
1、請欣賞薛栓保為我們帶來《東方升起紅太陽》
2、請欣賞甄生埃為我們帶來《黃土高坡》
3、請欣賞朱明保為我們帶來《打靶歸來》
4、請欣賞陳二有為我們帶來《東方紅》
5、請欣賞王發(fā)文為我們帶來《北京的金山上》
6、請欣賞姚小旺為我們帶來《手拿蝶兒敲起來》
7、請欣賞陳鐵柱為我們帶來《百花齊放》
8、請欣賞王治中為我們帶來《美麗的鄂爾多斯》
9、請欣賞張喜柱為我們帶來《大海航行靠舵手》
10、請欣賞王有林為我們帶來《打靶歸來》
11、請欣賞賀樹雄為我們帶來《蘭蘭的天上白云飄》
12、請欣賞陳國祥為我們帶來演講《敬老院》
13、請欣賞李元旺為我們帶來《走西口》
14、請欣賞田生華為我們帶來《如夢令》
15、請欣賞王虎堂為我們帶來《東方紅》
16、請欣賞秦謀剛為我們帶來《三國演義》
17、請欣賞田來生為我們帶來《南山山葵花向陽開》
18、請欣賞陳玉甫(馬合)、陳玉甫(岔河則)為我們帶來節(jié)目
19、請欣賞黃琪珍為我們帶來《東方紅》
20、請欣賞楊三楷為我們帶來《五哥放羊》
現(xiàn)在，比賽結(jié)果出來了，
獲得三等獎的是：，獎品獎狀一張，坐毯一塊
參與獎：軍用杯一個!
讓我們用最熱烈的掌聲向今天獲獎的選手表示祝賀!
感謝今天到場的觀眾，感謝你們始終高漲的熱情!
感謝各部門、院民們的辛勤付出，是你們精心的準備才讓精彩的比賽呈現(xiàn)在大家面前!感謝各位嘉賓評委，你們公正公平公開的評審，見證了選手們優(yōu)異的表現(xiàn)和激烈的角逐!
下面我宣布：
榆陽區(qū)中心敬老院院民才藝大賽到此結(jié)束。