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衛(wèi)生保健管理心得篇一
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)
法律法規(guī)是一切工作的指導(dǎo)和靈魂，因此，全園教職園工先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)內(nèi)容，這些法律和法規(guī)的學(xué)習(xí)，使我們能在衛(wèi)生工作中做到有法可依，有法必依。
二、具體工作和措施
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視
光學(xué)習(xí)還不夠，一定要將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，滲透在實(shí)際的工作之中，因此，我們根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，把幼兒園衛(wèi)生工作納入了單位的工作計(jì)劃和議事日程，在幼兒園每月一次的工作安排中，就專門有一塊衛(wèi)生保健工作。這其中包羅了大到防治食品中毒等涉及幼兒生命健康的安排，小到如何操作幼兒用餐的分餐步驟，可以說，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)十分重視衛(wèi)生工作，把它放在了一個非常重要的位置上。
（二）保健教師加強(qiáng)工作力度
1、嚴(yán)格執(zhí)行“預(yù)防為主”的保健方針，把好入園關(guān)，做好幼兒健康體檢工作。
1）我們要求新生必須持有效的體驗(yàn)卡方可入園。離園三個月必須重新體檢。認(rèn)真進(jìn)行晨檢，做到“一看、二摸、三問、四查”的方法，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)有傳染病，及時上報(bào)交做好終末消毒工作，堅(jiān)決不讓傳染源進(jìn)班。
2）認(rèn)真做好每日消毒工作，督促保育員、營養(yǎng)員嚴(yán)格按照消毒常規(guī)進(jìn)要求進(jìn)行操作，采取了定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的檢查方式。
3）根據(jù)季節(jié)等因素，和教師一起配合，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。如：常見病高發(fā)季節(jié)（3月、4月），則和教師一起密切觀察幼兒一日變化情況，加強(qiáng)熏醋、空氣消毒殺菌等工作，降低常見病的發(fā)病率。再比如：再腸道傳染病易發(fā)期（6月），則更加重視加強(qiáng)食品的驗(yàn)收，幼兒的飲食衛(wèi)生工作等等。
2、嚴(yán)格執(zhí)行安全制度、加強(qiáng)安全健康、保健知識的宣傳工作
1）定期巡視和檢查幼兒園的大型玩具、活動設(shè)施、體育用具等，發(fā)現(xiàn)有不安全的因素或者是隱患，及時進(jìn)行處理和解決，確保幼兒的安全。同時，教師利用集體活動的時間，組織幼兒進(jìn)行具體形象的安全知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)幼兒在活動時的自我保護(hù)意思，防止事故的發(fā)生。
2）利用幼兒園的畫廊、門廳、教室門口的宣傳欄等空間，有針對性的向家長進(jìn)行衛(wèi)生保健知識的宣傳。
3）根據(jù)季節(jié)的變化和特點(diǎn)，向家長進(jìn)行重點(diǎn)的宣傳該季好發(fā)的傳染病、流行病的特點(diǎn)、癥狀、以及防治等事宜，使家長能了解衛(wèi)生常識，主動的觀察幼兒，積極配合幼兒園的衛(wèi)生保健工作，防止疾病的蔓延。同時，為了使家長能夠深入地了解自己幼兒的`健康狀況，我園還特聘婦保院的醫(yī)生，定期的到幼兒園來坐診，解答一些健康、安全、保健知識。
3、根據(jù)幼兒生理特征、營養(yǎng)需求，制訂每周菜譜
1）根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)、搭配要求，選擇營養(yǎng)、多色彩的食物，增進(jìn)幼兒食欲。
2）通過保健教師、營養(yǎng)中巡查，聽取教師的反饋意見，作為制訂菜譜的依據(jù)，不斷改善幼兒膳食。在滿足幼兒對三大營養(yǎng)索攝入要求的基礎(chǔ)上，使幼兒對幼兒園的菜愛不釋手。
3）根據(jù)少數(shù)有疾病、營養(yǎng)不良、貧血的幼兒，根據(jù)不同情況，制訂不同的病號菜和營養(yǎng)餐，使得這些幼兒盡快恢復(fù)健康。
4、加強(qiáng)對食品、食堂的工作檢查力度
1）食品采購安全。加強(qiáng)配送食品的質(zhì)量檢驗(yàn)，一旦發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)、不潔等問題的食品，馬上退貨，同時采取兩人采購制度，采購優(yōu)質(zhì)的食品，確保了師生的安全。
2）定期檢查和不定期抽查廚房內(nèi)外環(huán)境，采取下水道扣網(wǎng)、購買粘紙等措施，做好老鼠、蚊子等四害的防制工作。
3）對幼兒用餐的餐具、廚房間的工具等認(rèn)真做好消毒工作，生熟嚴(yán)格分開，防止交叉感染，同時，認(rèn)真做好當(dāng)日食品的留樣工作，貼標(biāo)簽，記日期。這樣有效的杜絕了事故的發(fā)生。
4）廚房間的操作人員都有有效的健康證，嚴(yán)格把好個人衛(wèi)生工作，不留長指甲、戴戒指、進(jìn)入廚房間，一律穿上清潔的工作衣帽，備餐間的食品專間的操作人員則帶上口罩進(jìn)行工作。
5、加強(qiáng)校園的環(huán)境整潔工作
1）干凈整潔的校園，為幼兒提供良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，我們將幼兒園分成若干個區(qū)域，分配給每個班級，這樣既保持了校園內(nèi)的整潔，同時，又激起了大家的主人翁意識，使校園環(huán)境變得越來越好。
2）創(chuàng)建無煙區(qū)，學(xué)校是公共場所，同時，又是幼兒生活和學(xué)習(xí)的重要地方，所以，我們在校門口醒目的位置設(shè)置了禁煙標(biāo)志，同時利用宣傳欄、和吸煙家長個別交流、讓幼兒教育家長等一些形式，使家長直覺的響應(yīng)我們的號召，走近校園，就把煙頭掐滅。這樣，使我們的校園成為名副其實(shí)的無煙區(qū)。
總之，多年來，我們的工作受到了上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助。面對新的形勢，幼兒園的衛(wèi)生工作任重而道遠(yuǎn)。但我們堅(jiān)信，只要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度，嚴(yán)格把好每一道關(guān)口，那么，我們的衛(wèi)生工作一定會取得更大的成績。
衛(wèi)生保健管理心得篇二
（一）按照《管理辦法》要求，設(shè)立保健室或衛(wèi)生室，其設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合本《規(guī)范》保健室設(shè)置基本要求。根據(jù)接收兒童數(shù)量配備符合相關(guān)資質(zhì)的衛(wèi)生保健人員。
（二）新設(shè)立的托幼機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)按照本《規(guī)范》衛(wèi)生評價的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè)，招生前應(yīng)當(dāng)取得縣級以上衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的符合本《規(guī)范》的衛(wèi)生評價報(bào)告。
（三）制訂適合本園（所）的衛(wèi)生保健工作制度和年度工作計(jì)劃，定期檢查各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度的落實(shí)情況。
（四）嚴(yán)格執(zhí)行工作人員和兒童入園（所）及定期健康檢查制度。堅(jiān)持晨午檢及全日健康觀察工作，衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)深入各班巡視。做好兒童轉(zhuǎn)園（所）健康管理工作。定期開展兒童生長發(fā)育監(jiān)測和五官保健，將兒童體檢結(jié)果及時反饋給家長。
（五）加強(qiáng)園（所）的傳染病預(yù)防控制工作。做好入園（所）兒童預(yù)防接種證的查驗(yàn)，配合有關(guān)部門按時完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。建立兒童傳染病預(yù)防控制制度，做好晨午檢，兒童缺勤要追查，因病缺勤要登記。明確傳染病疫情報(bào)告人，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人要早報(bào)告、早治療，相關(guān)班級要重點(diǎn)消毒管理。做好園（所）內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、各項(xiàng)日常衛(wèi)生和消毒工作。
（六）加強(qiáng)園（所）的傷害預(yù)防控制工作，建立因傷害缺勤登記報(bào)告制度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，做好園（所）內(nèi)傷害干預(yù)和評估工作。
（七）根據(jù)各年齡段兒童的生理、心理特點(diǎn)，在衛(wèi)生保健人員參與下制訂合理的一日生活制度和體格鍛煉計(jì)劃，開展適合兒童年齡特點(diǎn)的保育工作和體格鍛煉。
（八）嚴(yán)格執(zhí)行食品安全工作要求，配備食堂從業(yè)、管理人員和食品安全監(jiān)管人員，制訂各崗位工作職責(zé)，上崗前應(yīng)當(dāng)參加食品安全法律法規(guī)和兒童營養(yǎng)等專業(yè)知識培訓(xùn)。做好兒童的膳食管理工作，為兒童提供符合營養(yǎng)要求的平衡膳食。
（九）衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)按時參加?jì)D幼保健機(jī)構(gòu)召開的工作例會，并接受相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與指導(dǎo)；定期對托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)工作人員進(jìn)行衛(wèi)生保健知識的培訓(xùn)；積極開展傳染病、常見病防治的健康教育，負(fù)責(zé)消毒隔離工作的檢查指導(dǎo)，做好疾病的預(yù)防與管理。
（十）根據(jù)工作要求，完成各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作記錄的填寫，作好各種統(tǒng)計(jì)分析，并將數(shù)據(jù)按要求及時上報(bào)轄區(qū)內(nèi)婦幼保健機(jī)構(gòu)。
（一）配合衛(wèi)生行政部門，制訂轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作規(guī)劃、年度計(jì)劃并組織實(shí)施，制訂轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作評估實(shí)施細(xì)則，建立完善的質(zhì)量控制體系和評估制度。
（二）依據(jù)《管理辦法》，由衛(wèi)生行政部門指定的婦幼保健機(jī)構(gòu)對新設(shè)立的托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生前的衛(wèi)生評價工作，并出具衛(wèi)生評價報(bào)告。
（三）受衛(wèi)生行政部門委托，婦幼保健機(jī)構(gòu)對取得辦園（所）資格的托幼機(jī)構(gòu)每3年進(jìn)行1次衛(wèi)生保健工作綜合評估，并將結(jié)果上報(bào)衛(wèi)生行政部門。
（四）地市級以上婦幼保健機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對當(dāng)?shù)赝杏讬C(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)及考核，合格者頒發(fā)培訓(xùn)合格證?？h級以上婦幼保健機(jī)構(gòu)每年至少組織1次相關(guān)知識的業(yè)務(wù)培訓(xùn)或現(xiàn)場觀摩活動。
（五）婦幼保健機(jī)構(gòu)定期對轄區(qū)內(nèi)的托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。內(nèi)容包括一日生活安排、兒童膳食、體格鍛煉、健康檢查、衛(wèi)生消毒、疾病預(yù)防、傷害預(yù)防、心理行為保健、健康教育、衛(wèi)生保健資料管理等工作。
（六）協(xié)助轄區(qū)內(nèi)食品藥品監(jiān)督管理、衛(wèi)生監(jiān)督和疾病預(yù)防控制等部門，開展食品安全、傳染病預(yù)防與控制宣傳教育等工作。
（七）對轄區(qū)內(nèi)承擔(dān)托幼機(jī)構(gòu)兒童和工作人員健康檢查服務(wù)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)專業(yè)技術(shù)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。
（八）負(fù)責(zé)定期組織召開轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作例會，交流經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識和技能。收集信息，掌握轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健情況，為衛(wèi)生行政部門決策提供相關(guān)依據(jù)。
（一）疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)定期為托幼機(jī)構(gòu)提供疾病預(yù)防控制的宣傳、咨詢服務(wù)和指導(dǎo)。
（二）衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)依法對托幼機(jī)構(gòu)的飲用水衛(wèi)生、傳染病預(yù)防和控制等工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。
（三）食品藥品監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)中負(fù)責(zé)餐飲服務(wù)監(jiān)督管理的部門依法加強(qiáng)對托幼機(jī)構(gòu)食品安全的指導(dǎo)與監(jiān)督檢查。
（四）鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）應(yīng)通過婦幼衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)、預(yù)防接種系統(tǒng)以及日常醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等多種途徑掌握轄區(qū)中的適齡兒童數(shù)，并加強(qiáng)與托幼機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，取得配合，做好兒童的健康管理。
（一）托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)各年齡段兒童的生理、心理特點(diǎn)，結(jié)合本地區(qū)的季節(jié)變化和本托幼機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況，制訂合理的生活制度。
（二）合理安排兒童作息時間和睡眠、進(jìn)餐、大小便、活動、游戲等各個生活環(huán)節(jié)的時間、順序和次數(shù)，注意動靜結(jié)合、集體活動與自由活動結(jié)合、室內(nèi)活動與室外活動結(jié)合，不同形式的活動交替進(jìn)行。
（三）保證兒童每日充足的戶外活動時間。全日制兒童每日不少于2小時，寄宿制兒童不少于3小時，寒冷、炎熱季節(jié)可酌情調(diào)整。
（四）根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)和托幼機(jī)構(gòu)服務(wù)形式合理安排每日進(jìn)餐和睡眠時間。制訂餐、點(diǎn)數(shù)，兒童正餐間隔時間3.5～4小時，進(jìn)餐時間20～30分鐘/餐，餐后安靜活動或散步時間10～15分鐘。3～6歲兒童午睡時間根據(jù)季節(jié)以2～2.5小時/日為宜，3歲以下兒童日間睡眠時間可適當(dāng)延長。
（五）嚴(yán)格執(zhí)行一日生活制度，衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)每日巡視，觀察班級執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時予以糾正，以保證兒童在托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)生活的規(guī)律性和穩(wěn)定性。
（一）膳食管理。
1.托幼機(jī)構(gòu)食堂應(yīng)當(dāng)按照《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》以及《餐飲服務(wù)許可管理辦法》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章的要求，取得《餐飲服務(wù)許可證》，建立健全各項(xiàng)食品安全管理制度。
2.托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為兒童提供符合國家《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的生活飲用水。保證兒童按需飲水。每日上、下午各1～2次集中飲水，?1～3歲兒童飲水量50～100毫升/次，3～6歲兒童飲水量100～150毫升/次，并根據(jù)季節(jié)變化酌情調(diào)整飲水量。
3.兒童膳食應(yīng)當(dāng)專人負(fù)責(zé)，建立有家長代表參加的膳食委員會并定期召開會議，進(jìn)行民-主管理。工作人員與兒童膳食要嚴(yán)格分開，兒童膳食費(fèi)專款專用，賬目每月公布，每學(xué)期膳食收支盈虧不超過2%。
4.兒童食品應(yīng)當(dāng)在具有《食品生產(chǎn)許可證》或《食品流通許可證》的單位采購。食品進(jìn)貨前必須采購查驗(yàn)及索票索證，托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)建立食品采購和驗(yàn)收記錄。
5.兒童食堂應(yīng)當(dāng)每日清掃、消毒，保持內(nèi)外環(huán)境整潔。食品加工用具必須生熟標(biāo)識明確、分開使用、定位存放。餐飲具、熟食盛器應(yīng)在食堂或清洗消毒間集中清洗消毒，消毒后保潔存放。庫存食品應(yīng)當(dāng)分類、注有標(biāo)識、注明保質(zhì)日期、定位儲藏。
6.禁止加工變質(zhì)、有毒、不潔、超過保質(zhì)期的食物，不得制作和提供冷葷涼菜。留樣食品應(yīng)當(dāng)按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi)，在冷藏條件下存放48小時以上；每樣品種不少于100克以滿足檢驗(yàn)需要，并作好記錄。
7.進(jìn)餐環(huán)境應(yīng)當(dāng)衛(wèi)生、整潔、舒適。餐前做好充分準(zhǔn)備，按時進(jìn)餐，保證兒童情緒愉快，培養(yǎng)兒童良好的飲食行為和衛(wèi)生習(xí)慣。
（二）膳食營養(yǎng)。
1.托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)兒童生理需求，以《中國居民膳食指南》為指導(dǎo)，參考“中國居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量 （dris）”和各類食物每日參考攝入量（見表），制訂兒童膳食計(jì)劃。
2.根據(jù)膳食計(jì)劃制訂帶量食譜，1～2周更換1次。食物品種要多樣化且合理搭配。
3.在主副食的選料、洗滌、切配、烹調(diào)的過程中，方法應(yīng)當(dāng)科學(xué)合理，減少營養(yǎng)素的損失，符合兒童清淡口味，達(dá)到營養(yǎng)膳食的要求。烹調(diào)食物注意色、香、味、形，提高兒童的進(jìn)食興趣。
4.托幼機(jī)構(gòu)至少每季度進(jìn)行1次膳食調(diào)查和營養(yǎng)評估。兒童熱量和蛋白質(zhì)平均攝入量全日制托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)達(dá)到“dris”的80%以上，寄宿制托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)達(dá)到“dris”的90%以上。維生素a、b1、b2、c及礦物質(zhì)鈣、鐵、鋅等應(yīng)當(dāng)達(dá)到“dris”的80%以上。三大營養(yǎng)素?zé)崃空伎偀崃康陌俜直仁堑鞍踪|(zhì)12～15%，脂肪30～35%，碳水化合物50～60%。每日早餐、午餐、晚餐熱量分配比例為30%、40%和30%。優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)占蛋白質(zhì)總量的50%以上。
5.有條件的托幼機(jī)構(gòu)可為貧血、營養(yǎng)不良、食物過敏等兒童提供特殊膳食。不提供正餐的托幼機(jī)構(gòu)，每日至少提供1次點(diǎn)心。
食物種類
1～3歲
3～6歲
谷類
100～150克
180～260克
蔬菜類
150～200克
200～250克
水果類
150～200克
150～300克
魚蝦類
100克
40～50克
禽畜肉類
30～40克
蛋類
60克
液態(tài)奶
350～500毫升
300～400毫升
大豆及豆制品
—
25克
烹調(diào)油
20～25克
25～30克
注：《中國孕期、哺乳期婦女和0～6歲兒童膳食指南》（中國營養(yǎng)學(xué)會婦幼分會，2014年）
（一）托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)兒童的年齡及生理特點(diǎn)，每日有組織地開展各種形式的體格鍛煉，掌握適宜的運(yùn)動強(qiáng)度，保證運(yùn)動量，提高兒童身體素質(zhì)。
（二）保證兒童室內(nèi)外運(yùn)動場地和運(yùn)動器械的清潔、衛(wèi)生、安全，做好場地布置和運(yùn)動器械的準(zhǔn)備。定期進(jìn)行室內(nèi)外安全隱患排查。
（三）利用日光、空氣、水和器械，有計(jì)劃地進(jìn)行兒童體格鍛煉。做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備工作。運(yùn)動中注意觀察兒童面色、精神狀態(tài)、呼吸、出汗量和兒童對鍛煉的反應(yīng)，若有不良反應(yīng)要及時采取措施或停止鍛煉；加強(qiáng)運(yùn)動中的保護(hù)，避免運(yùn)動傷害。運(yùn)動后注意觀察兒童的精神、食欲、睡眠等狀況。
（四）全面了解兒童健康狀況，患病兒童停止鍛煉；病愈恢復(fù)期的兒童運(yùn)動量要根據(jù)身體狀況予以調(diào)整；體弱兒童的體格鍛煉進(jìn)程應(yīng)當(dāng)較健康兒童緩慢，時間縮短，并要對兒童運(yùn)動反應(yīng)進(jìn)行仔細(xì)的觀察。
（一）兒童健康檢查。
1.入園（所）健康檢查
（1）兒童入托幼機(jī)構(gòu)前應(yīng)當(dāng)經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查，合格后方可入園（所）。
（2）承擔(dān)兒童入園（所）體檢的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及人員應(yīng)當(dāng)取得相應(yīng)的資格，并接受相關(guān)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。應(yīng)當(dāng)按照《管理辦法》規(guī)定的項(xiàng)目開展健康檢查，規(guī)范填寫“兒童入園（所）健康檢查表（見附件1）”，不得違反規(guī)定擅自改變健康檢查項(xiàng)目。
（3）兒童入園（所）體檢中發(fā)現(xiàn)疑似傳染病者應(yīng)當(dāng)“暫緩入園（所）”，及時確診治療。
（4）兒童入園（所）時，托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)“兒童入園（所）健康檢查表”、“0～6歲兒童保健手冊”、“預(yù)防接種證”。
發(fā)現(xiàn)沒有預(yù)防接種證或未依照國家免疫規(guī)劃受種的兒童，應(yīng)當(dāng)在30日內(nèi)向托幼機(jī)構(gòu)所在地的接種單位或縣級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，督促監(jiān)護(hù)人帶兒童到當(dāng)?shù)匾?guī)定的接種單位補(bǔ)證或補(bǔ)種。托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在兒童補(bǔ)證或補(bǔ)種后復(fù)驗(yàn)預(yù)防接種證。
2.定期健康檢查
（1）承擔(dān)兒童定期健康檢查的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及人員應(yīng)當(dāng)取得相應(yīng)的資格。兒童定期健康檢查項(xiàng)目包括：測量身長（身高）、體重，檢查口腔、皮膚、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，測查視力、聽力，檢測血紅蛋白或血常規(guī)。
（2）1～3歲兒童每年健康檢查2次，每次間隔6個月；3歲以上兒童每年健康檢查1次。所有兒童每年進(jìn)行1次血紅蛋白或血常規(guī)檢測。1～3歲兒童每年進(jìn)行1次聽力篩查；4歲以上兒童每年檢查1次視力。體檢后應(yīng)當(dāng)及時向家長反饋健康檢查結(jié)果。
（3）兒童離開園（所）3個月以上需重新按照入園（所）檢查項(xiàng)目進(jìn)行健康檢查。
（4）轉(zhuǎn)園（所）兒童持原托幼機(jī)構(gòu)提供的“兒童轉(zhuǎn)園（所）健康證明”、“0～6歲兒童保健手冊”可直接轉(zhuǎn)園（所）?！皟和D(zhuǎn)園（所）健康證明”有效期3個月。
3.晨午檢及全日健康觀察
（1）做好每日晨間或午間入園（所）檢查。檢查內(nèi)容包括詢問兒童在家有無異常情況，觀察精神狀況、有無發(fā)熱和皮膚異常，檢查有無攜帶不安全物品等，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
（2）應(yīng)當(dāng)對兒童進(jìn)行全日健康觀察，內(nèi)容包括飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒、行為等，并作好觀察及處理記錄。
（3）衛(wèi)生保健人員每日深入班級巡視2次，發(fā)現(xiàn)患病、疑似傳染病兒童應(yīng)當(dāng)盡快隔離并與家長聯(lián)系，及時到醫(yī)院診治，并追訪診治結(jié)果。
（4）患病兒童應(yīng)當(dāng)離園（所）休息治療。如果接受家長委托喂藥時，應(yīng)當(dāng)做好藥品交接和登記，并請家長簽字確認(rèn)。
（二）工作人員健康檢查。
1.上崗前健康檢查
（1）托幼機(jī)構(gòu)工作人員上崗前必須按照《管理辦法》的規(guī)定，經(jīng)縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查（見附件2），取得《托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證》后方可上崗。
（2）精神病患者或者有精神病史者不得在托幼機(jī)構(gòu)工作。
2.定期健康檢查
（1）托幼機(jī)構(gòu)在崗工作人員必須按照《管理辦法》規(guī)定的項(xiàng)目每年進(jìn)行1次健康檢查（見附件2）。
（2）在崗工作人員患有精神病者，應(yīng)當(dāng)立即調(diào)離托幼機(jī)構(gòu)。
（3）凡患有下列癥狀或疾病者須離崗，治愈后須持縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的診斷證明，并取得“托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證”后，方可回園（所）工作。
1）發(fā)熱、腹瀉等癥狀；
2）流感、活動性肺結(jié)核等呼吸道傳染性疾?。?BR> 3）痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病；
4）淋病、梅毒、滴蟲性陰-道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等。
（4）體檢過程中發(fā)現(xiàn)異常者，由體檢的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)通知托幼機(jī)構(gòu)的患病工作人員到相關(guān)專科進(jìn)行復(fù)查和確診，并追訪診治結(jié)果。
（一）環(huán)境衛(wèi)生。
1.托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清掃和檢查制度，每周全面檢查1次并記錄，為兒童提供整潔、安全、舒適的環(huán)境。
2.室內(nèi)應(yīng)當(dāng)有防蚊、蠅、鼠、蟲及防暑和防寒設(shè)備，并放置在兒童接觸不到的地方。集中消毒應(yīng)在兒童離園（所）后進(jìn)行。
3.保持室內(nèi)空氣清新、陽光充足。采取濕式清掃方式清潔地面。廁所做到清潔通風(fēng)、無異味，每日定時打掃，保持地面干燥。便器每次用后及時清洗干凈。
4.衛(wèi)生潔具各班專用專放并有標(biāo)記。抹布用后及時清洗干凈，晾曬、干燥后存放；拖布清洗后應(yīng)當(dāng)晾曬或控干后存放。
5.枕席、涼席每日用溫水擦拭，被褥每月曝曬1～2次，床上用品每月清洗1～2次。
6.保持玩具、圖書表面的清潔衛(wèi)生，每周至少進(jìn)行1次玩具清洗，每2周圖書翻曬1次。
（二）個人衛(wèi)生。
1.兒童日常生活用品專人專用，保持清潔。要求每人每日1巾1杯專用，每人1床位1被。
2.培養(yǎng)兒童良好衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后應(yīng)當(dāng)用肥皂、流動水洗手，早晚洗臉、刷牙，飯后漱口，做到勤洗頭洗澡換衣、勤剪指（趾）甲，保持服裝整潔。
3.工作人員應(yīng)當(dāng)保持儀表整潔，注意個人衛(wèi)生。飯前便后和護(hù)理兒童前應(yīng)用肥皂、流動水洗手；上班時不戴戒指，不留長指甲；不在園（所）內(nèi)吸煙。
（三）預(yù)防性消毒。
1.兒童活動室、臥室應(yīng)當(dāng)經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新。每日至少開窗通風(fēng)2次，每次至少10～15分鐘。在不適宜開窗通風(fēng)時，每日應(yīng)當(dāng)采取其他方法對室內(nèi)空氣消毒2次。
2.餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒，用水杯喝豆?jié){、牛奶等易附著于杯壁的飲品后，應(yīng)當(dāng)及時清洗消毒。反復(fù)使用的餐巾每次使用后消毒。擦手毛巾每日消毒1次。
3.門把手、水龍頭、床圍欄等兒童易觸摸的物體表面每日消毒1次。坐便器每次使用后及時沖洗，接觸皮膚部位及時消毒。
4.使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定的消毒器械和消毒劑。環(huán)境和物品的預(yù)防性消毒方法應(yīng)當(dāng)符合要求（見附件3）。
（一）督促家長按免疫程序和要求完成兒童預(yù)防接種。配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好托幼機(jī)構(gòu)兒童常規(guī)接種、群體性接種或應(yīng)急接種工作。
（二）托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立傳染病管理制度。托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例后，應(yīng)當(dāng)立即向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)（農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組）報(bào)告。
（三）班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。對因病缺勤的兒童，應(yīng)當(dāng)了解兒童的患病情況和可能的`原因，對疑似患傳染病的，要及時報(bào)告給園（所）疫情報(bào)告人。園（所）疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)當(dāng)及時追查兒童的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。
（四）托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例時，應(yīng)當(dāng)及時設(shè)立臨時隔離室，對患兒采取有效的隔離控制措施。臨時隔離室內(nèi)環(huán)境、物品應(yīng)當(dāng)便于實(shí)施隨時性消毒與終末消毒，控制傳染病在園(所)內(nèi)暴發(fā)和續(xù)發(fā)。
（五）托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)對被傳染病病原體污染（或可疑污染）的物品和環(huán)境實(shí)施隨時性消毒與終末消毒。
（六）發(fā)生傳染病期間，托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)晨午檢和全日健康觀察，并采取必要的預(yù)防措施，保護(hù)易感兒童。對發(fā)生傳染病的班級按要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，醫(yī)學(xué)觀察期間該班與其他班相對隔離，不辦理入托和轉(zhuǎn)園（所）手續(xù)。
（七）衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)定期對兒童及其家長開展預(yù)防接種和傳染病防治知識的健康教育，提高其防護(hù)能力和意識。傳染病流行期間，加強(qiáng)對家長的宣傳工作。
（八）患傳染病的兒童隔離期滿后，憑醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的痊愈證明方可返回園（所）。根據(jù)需要，來自疫區(qū)或有傳染病接觸史的兒童，檢疫期過后方可入園（所）。
（一）托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)通過健康教育普及衛(wèi)生知識，培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣；提供合理平衡膳食；加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高對疾病的抵抗能力。
（二）定期開展兒童眼、耳、口腔保健，發(fā)現(xiàn)視力低常、聽力異常、齲齒等問題進(jìn)行登記管理，督促家長及時帶患病兒童到醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷及矯治。
（三）對貧血、營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)性疾病兒童進(jìn)行登記管理，對中重度貧血和營養(yǎng)不良兒童進(jìn)行專案管理，督促家長及時帶患病兒童進(jìn)行治療和復(fù)診。
（四）對先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童，及對有藥物過敏史或食物過敏史的兒童進(jìn)行登記，加強(qiáng)日常健康觀察和保育護(hù)理工作。
（五）重視兒童心理行為保健，開展兒童心理衛(wèi)生知識的宣傳教育，發(fā)現(xiàn)心理行為問題的兒童及時告知家長到醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行診療。
（一）托幼機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)活動應(yīng)當(dāng)以兒童安全為前提，建立定期全園（所）安全排查制度，落實(shí)預(yù)防兒童傷害的各項(xiàng)措施。
（二）托幼機(jī)構(gòu)的房屋、場地、家具、玩教具、生活設(shè)施等應(yīng)當(dāng)符合國家相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。
（三）托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立重大自然災(zāi)害、食物中毒、踩踏、火災(zāi)、暴-力等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，如果發(fā)生重大傷害時應(yīng)當(dāng)立即采取有效措施，并及時向上級有關(guān)部門報(bào)告。
（四）托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對工作人員、兒童及監(jiān)護(hù)人的安全教育和突發(fā)事件應(yīng)急處理能力的培訓(xùn)，定期進(jìn)行安全演練，普及安全知識，提高自我保護(hù)和自救的能力。
（五）保教人員應(yīng)當(dāng)定期接受預(yù)防兒童傷害相關(guān)知識和急救技能的培訓(xùn)，做好兒童安全工作，消除安全隱患，預(yù)防跌落、溺水、交通事故、燒（燙）傷、中毒、動物致傷等傷害的發(fā)生。
（一）托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同季節(jié)、疾病流行等情況制訂全年健康教育工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。
（二）健康教育的內(nèi)容包括膳食營養(yǎng)、心理衛(wèi)生、疾病預(yù)防、兒童安全以及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)等。健康教育的形式包括舉辦健康教育課堂、發(fā)放健康教育資料、宣傳專欄、咨詢指導(dǎo)、家長開放日等。
（三）采取多種途徑開展健康教育宣傳。每季度對保教人員開展1次健康講座，每學(xué)期至少舉辦1次家長講座。每班有健康教育圖書，并組織兒童開展健康教育活動。
（四）做好健康教育記錄，定期評估相關(guān)知識知曉率、良好生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、兒童健康狀況等健康教育效果。
（一） 托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立健康檔案，包括：托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證、兒童入園（所）健康檢查表、兒童健康檢查表或手冊、兒童轉(zhuǎn)園（所）健康證明。
（二）托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對衛(wèi)生保健工作進(jìn)行記錄，內(nèi)容包括：出勤、晨午檢及全日健康觀察、膳食管理、衛(wèi)生消毒、營養(yǎng)性疾病、常見病、傳染病、傷害和健康教育等記錄（見附件4）。
（三）工作記錄和健康檔案應(yīng)當(dāng)真實(shí)、完整、字跡清晰。工作記錄應(yīng)當(dāng)及時歸檔，至少保存3年。
（四）定期對兒童出勤、健康檢查、膳食營養(yǎng)、常見病和傳染病等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，掌握兒童健康及營養(yǎng)狀況（見附件5）。
（五）有條件的托幼機(jī)構(gòu)可應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件對兒童體格發(fā)育評價、膳食營養(yǎng)評估等衛(wèi)生保健工作進(jìn)行管理。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索衛(wèi)生保健管理制度。
衛(wèi)生保健管理心得篇三
第一條：為提高托兒所，幼兒園衛(wèi)生保健工作質(zhì)量，保證兒童的身心健康，特制定本辦法。
第二條本辦法適用于中華人民共和國境內(nèi)所有招收0-6歲兒童托兒所、幼兒園。
第三條國務(wù)院衛(wèi)生行政部門主管全國托兒所衛(wèi)生保健工作。指導(dǎo)全國幼兒園衛(wèi)生保健管理工作。地方各級人民政府衛(wèi)生行政部門主管轄區(qū)托兒所、指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)幼兒園的衛(wèi)生保健管理工作。
第四條各級教育行政部門協(xié)助衛(wèi)生行政部門檢查、指導(dǎo)幼兒園的衛(wèi)生保健工作。
第五條托兒所、幼兒園園舍、桌椅、教具、采光、照明、衛(wèi)生設(shè)施、娛樂器具及運(yùn)動器械等必須安全并適合：兒童健康發(fā)育的需要，符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)要求。
第六條各類托兒所、幼兒園必須設(shè)立保健室，并符合《保健室設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)》。（見附件1）
第七條各類托兒所、幼兒園必須設(shè)立隔離室，（收托兒童在70名以下的單位可設(shè)立隔離床），隔離室應(yīng)配備相應(yīng)的設(shè)施。
第八條托兒所、幼兒園必須根據(jù)接收兒童的數(shù)量配備兒童保健人員。
（一）日托兒童100名以下，全托兒童50名以下，設(shè)專職或兼職保健人員1名；日托兒童100-150名，全托兒童50-100名設(shè)專職兒童保健醫(yī)（護(hù)）師（士）一至二名，以后每增加100名兒童，增設(shè)專職兒童保健醫(yī)（護(hù)）師（士）一名。
幼兒園依據(jù)勞動人事部、國家教委勞人編［1987)32號文關(guān)于《全日制、寄宿制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)（試行）》配備保健人員。
過兒童保健培訓(xùn)。
第九條托兒所、幼兒園必須嚴(yán)格遵守衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和有關(guān)規(guī)定。
第十條托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作包括：
（一）建立合理的生活制度，培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)兒童身心健康。
（二）為兒童提供合理的營養(yǎng)。應(yīng)為母乳喂養(yǎng)提供必要條件，有哺乳室的應(yīng)設(shè)立奶庫。及時添加輔助食品，確保兒童膳食平衡，滿足其正常生長發(fā)育需要。
（三）建立定期健康檢查制度，3歲以下兒童生長發(fā)育監(jiān)測，并做好常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或報(bào)告。
（四）完成計(jì)劃免疫工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，做好傳染病的`管理。
（五）根據(jù)不同年齡開展與其相適應(yīng)的體格鍛煉，增進(jìn)兒童身心健康及抗病能力。
（六）制定各種安全措施，保障兒童人身安全，防止事故的發(fā)生。
（七）選擇適合兒童身心發(fā)展和健康的兒童玩具、教具以及制作材料。
（八）做好環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及美化綠化工作，為兒童創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的環(huán)境。
（九）對兒童進(jìn)行健康教育，學(xué)習(xí)自我保健的技能，培訓(xùn)健康的生活習(xí)慣。
第十一條兒童人園所要求；
（一）兒童人園所必須經(jīng)當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)或當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查。并填寫健康檢查表（見附件“）。
（二）對離開園所三個月以上或有肝炎接觸史的兒童應(yīng)檢疫四十二天；經(jīng)體檢證實(shí)其健康后方能回班。
第十二條托兒所、幼兒園工作人員健康檢查要求；
3）。
（二）工作人員體檢合格，由健康檢查單位簽發(fā)健康證明書后（見附件4），方能上崗工作。托兒所、幼兒園工作人員健康證明書由衛(wèi)生部統(tǒng)一監(jiān)制。
（三）患有國家法定傳染病、滴蟲性及霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病的保教人員、炊事員不得從事保教工作、炊事員工作。
第十三條托兒所、幼兒園從事飲食工作的人員應(yīng)接受有關(guān)兒童營養(yǎng)及食品衛(wèi)生方面的專門培訓(xùn)。
第十四條托兒所，幼兒園應(yīng)貫徹保教結(jié)合的方針，認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作，并將其作為園所評估的重要指標(biāo)。
勵。
第十六條對違反本辦法的，由衛(wèi)生行政部門和教育行政部門視情節(jié)輕重，給予警告、限期整頓、停止招生、停止辦園的的行政處罰；情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。
衛(wèi)生保健管理心得篇四
《幼兒衛(wèi)生保健》是高職院校學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)基礎(chǔ)必修課，以衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)等原理為指導(dǎo)，研究托幼機(jī)構(gòu)的保健問題，旨在使學(xué)前兒童健康發(fā)展。不僅具有很強(qiáng)的知識性，同時具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，所以要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中不僅要掌握相關(guān)兒童保健知識，還要實(shí)際運(yùn)用，能夠在保教工作中維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康。
在實(shí)際的教學(xué)工作中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對這門課程的學(xué)習(xí)積極性不高，重視程度不夠。那么如何提高學(xué)生對這門課的學(xué)習(xí)積極性和重視程度呢?我覺得要以學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為突破口。傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和教學(xué)模式不能很好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，所以，我嘗試從以下幾方面對本門課程進(jìn)行教學(xué)改革。
一、教學(xué)材料貼近學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
教師在備課時要根據(jù)教材內(nèi)容，做適當(dāng)?shù)馁N近生活的補(bǔ)充、加深和拓寬。美國的心理學(xué)家布盧姆說:“學(xué)習(xí)最大的動力，是對學(xué)習(xí)材料的興趣?！蹦壳案呗毟邔５摹队變盒l(wèi)生保健》教材及參考書目版本眾多，但多流于編寫體例的陳舊，編寫進(jìn)教材的內(nèi)容多注重知識點(diǎn)的深度剖析，而缺乏與生活實(shí)際的密切聯(lián)系，對學(xué)生來說比較單調(diào)。教師面對高職這些基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，若照本宣科一味地去講解知識點(diǎn)，會使教學(xué)變得非常乏味，學(xué)生很快就失去學(xué)習(xí)興趣。所以在備課時，教師要把握好教材，深入挖掘教材，找到教材與學(xué)生實(shí)際聯(lián)系的突破口，拓展教學(xué)空間，增加教學(xué)的有趣性。并在課堂上創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活密切聯(lián)系的情境，極大地調(diào)動學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。如在講到幼兒營養(yǎng)衛(wèi)生時，我會延伸“吃蝦以后吃維c是不是都會中毒?”“早餐只喝一杯牛奶，營養(yǎng)夠嗎?”同時我也引導(dǎo)同學(xué)們積極思考，把想到的問題提出來并匯總，分到各學(xué)習(xí)小組，課后去查閱相關(guān)資料，下節(jié)課以組為單位匯報(bào)。
二、采用多種教學(xué)方法，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段
教學(xué)方法是為實(shí)現(xiàn)既定的教學(xué)內(nèi)容，師生共同活動的方式、手段、辦法的總稱。教學(xué)方法的采取得是否適宜直接關(guān)系到教學(xué)效率的高低。適宜的教學(xué)方法能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。傳統(tǒng)的單一化教學(xué)手段無法有效滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。我在《幼兒衛(wèi)生保健》的教學(xué)中引入案例教學(xué)法，收到了較好的效果。通過剖析具體的案例，讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識用于相關(guān)的實(shí)踐活動中。教師可在教學(xué)中根據(jù)講授的具體內(nèi)容安排相關(guān)案例進(jìn)行討論。案例的選擇一定要充分考慮到學(xué)生的現(xiàn)有水平和能力，難易適度。討論時要以小組為單位，并進(jìn)行分工，調(diào)動學(xué)生參與的積極性，引發(fā)學(xué)生思考和探究問題，同時加深對知識的理解，運(yùn)用所學(xué)知識對生活中遇到的問題進(jìn)行分析，并寫出簡單的分析報(bào)告，從而培養(yǎng)分析和解決問題的能力。比如在學(xué)習(xí)學(xué)前兒童常見疾病及預(yù)防時，為了更好地幫助學(xué)生理解學(xué)前兒童常見病的典型特征和護(hù)理知識，教師可以運(yùn)用一些病例，提出該幼兒患了哪種疾病，該如何預(yù)防?教師通過列舉實(shí)例，讓學(xué)生加強(qiáng)對知識的理解和運(yùn)用。
現(xiàn)代信息技術(shù)也為教育教學(xué)改革和發(fā)展提供了一個很好的平臺，在幼兒衛(wèi)生保健的教學(xué)中，加大現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用力度，實(shí)現(xiàn)多媒體信息化教學(xué)，是教學(xué)改革的重要組成部分。所以教師要能熟練掌握多媒體技術(shù)并把它有效地應(yīng)用到教育教學(xué)當(dāng)中。在課堂上適當(dāng)采用多媒體課件，展示圖片、動畫和視頻材料，把課本上較為抽象、難以理解的知識直觀生動地展示出來，讓學(xué)生加深對知識的理解和掌握。如在講授“肺循環(huán)”時，教師可以通過flash，把動脈血和靜脈血中與肺泡間進(jìn)行氣體交換的場景以動畫形式演不出來，并配合講解，這樣就可以有效地突破難點(diǎn)，幫助學(xué)生理解，同時也增加了教學(xué)內(nèi)容的直觀性和有趣性。
三、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在交流中提升
此門課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，要求學(xué)生要在實(shí)際中會運(yùn)用所學(xué)知識，能夠在以后保教工作中維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康。所以，要根據(jù)所學(xué)內(nèi)容安排一定比例的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。如講到“幼兒園的衛(wèi)生保健制度”這一章時，可以安排學(xué)生到幼兒園去見習(xí)，去學(xué)習(xí)一日生活制度如何安排的，每個環(huán)節(jié)都是如何操作的等一些和課程內(nèi)容相關(guān)的問題，并思考幼兒園及老師的做法是否合理，還應(yīng)該有哪些改進(jìn)措施，回來后寫總結(jié)，同學(xué)之間相互交流發(fā)現(xiàn)的問題和收獲?？紤]到去幼兒園的機(jī)會畢竟有限，所以教師也要把實(shí)踐的內(nèi)容安排進(jìn)課堂，比如在學(xué)到“常用護(hù)理技術(shù)”時，老師不要照本宣科，而是真的要讓學(xué)生在課堂上動手實(shí)際操作如何測體溫，如何比鼻血等實(shí)操技能。
四、充分利用校外和課外各種資源
校外和課外也為《幼兒衛(wèi)生保健》的教學(xué)提供了充足的資源。我們要努力開發(fā)多種途徑拓寬學(xué)生的眼界。如開展衛(wèi)生知識競賽、成立衛(wèi)生知識宣講團(tuán)、系內(nèi)板報(bào)上設(shè)衛(wèi)生知識專欄。還可以請托幼機(jī)構(gòu)有經(jīng)驗(yàn)的園長、一線教師、保健醫(yī)生來我系作報(bào)告，以實(shí)際案例、親身經(jīng)歷介紹有關(guān)幼兒保教工作的經(jīng)驗(yàn)和體會，在幫助學(xué)生鞏固專業(yè)知識的同時也加強(qiáng)保教的意識和責(zé)任。還可以組織學(xué)生搞社會調(diào)查，如調(diào)查幼兒園園舍建設(shè)、設(shè)備衛(wèi)生等等，充分利用校外和課外的資源為幼兒衛(wèi)生保健教學(xué)服務(wù)，使學(xué)生的觀察、思考、練習(xí)相結(jié)合，幫助學(xué)生加深理論知識的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的保育實(shí)踐能力。
五、多元化考核方式，多渠道反饋機(jī)制
本門課程的評價采用過程性評價和總結(jié)性評價兩種方式。具體來說就是課程的最終成績山平時成績和期末成績兩部分構(gòu)成。平時成績在平時的教學(xué)過程中進(jìn)行評定，占最終成績的50%。根據(jù)學(xué)生的出缺勤，課堂發(fā)言次數(shù)及質(zhì)量、課程見習(xí)效果、作業(yè)質(zhì)量等情況確定分?jǐn)?shù);期末考試占最終成績50%，考核的重點(diǎn)放在知識的實(shí)際應(yīng)用上，側(cè)重考核案例分析題或?qū)嵺`活動設(shè)計(jì)題，考查學(xué)生處理實(shí)際問題的能力。同時，也要建立多渠道的教學(xué)反饋機(jī)制，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，這樣才能更好地指導(dǎo)教師的教及學(xué)生的學(xué)，除了充分利用課堂反饋和作業(yè)反饋機(jī)制外，還可以在班級建立教學(xué)反饋意見箱，學(xué)生可以把對此門課的意見寫好放到意見箱里。還要充分利用現(xiàn)代化的手段和學(xué)生建立qq聯(lián)系，對學(xué)生在qq上提出的問題進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
《幼兒衛(wèi)生保健》的學(xué)科特性決定了這門課程教學(xué)改革的策略必定是條縷萬千，仁者見仁。幼兒衛(wèi)生保健的教師要努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，掌握新的教育教學(xué)理論、新的教育教法，多措并舉，才能讓學(xué)生成為幼兒衛(wèi)生保健課堂的主人，讓課堂活躍起來，讓學(xué)生能在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)知識，學(xué)有所獲，學(xué)會學(xué)習(xí)。
衛(wèi)生保健管理心得篇五
隨著人們生活水平和健康意識的提高，衛(wèi)生保健管理逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一名衛(wèi)生保健管理者，我在工作中積累了一些心得體會。下面我將從人員管理、設(shè)施設(shè)備管理、衛(wèi)生保健政策執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)合作以及技術(shù)創(chuàng)新等五個方面，展開論述衛(wèi)生保健的管理心得。
首先，人員管理是衛(wèi)生保健管理的核心。作為管理者，我經(jīng)常與員工進(jìn)行溝通交流，關(guān)心員工的工作和生活。在人員招聘時，我注重員工的專業(yè)背景和經(jīng)驗(yàn)，同時也要求員工具備團(tuán)隊(duì)合作的能力。我鼓勵員工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能水平。此外，我對員工進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵，激勵他們發(fā)揮潛力，增強(qiáng)工作的積極性和主動性。
其次，設(shè)施設(shè)備管理是衛(wèi)生保健管理的重要環(huán)節(jié)。我致力于提高臨床設(shè)施和醫(yī)療設(shè)備的質(zhì)量和效能。我定期組織設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，并制定相應(yīng)的保養(yǎng)計(jì)劃。我注重設(shè)備的更新迭代，采購新的設(shè)備以提升診療效果。在設(shè)施管理方面，我主要關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生和設(shè)施安全方面的問題，確?；颊吆蛦T工的生命安全。
第三，衛(wèi)生保健政策執(zhí)行是衛(wèi)生保健管理的基礎(chǔ)。我始終嚴(yán)格遵守國家和地方的衛(wèi)生保健政策，確保政策的落地實(shí)施。我組織衛(wèi)生保健政策的培訓(xùn)，確保員工清楚政策要求和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。同時，我對政策執(zhí)行進(jìn)行監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正。我鼓勵員工提出衛(wèi)生保健改進(jìn)意見，不斷優(yōu)化執(zhí)行過程。
第四，團(tuán)隊(duì)合作是衛(wèi)生保健管理的重要保障。在衛(wèi)生保健工作中，涉及到多個專業(yè)和崗位的合作，需要協(xié)調(diào)和溝通才能夠順利進(jìn)行。因此，我注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)合作意識和能力。我鼓勵員工互相幫助和借鑒，形成良好的工作氛圍。在團(tuán)隊(duì)合作中，我主要注重溝通和協(xié)調(diào)，及時解決問題，確保工作的順利進(jìn)行。
最后，技術(shù)創(chuàng)新是衛(wèi)生保健管理的重要推動力。我積極跟蹤新的衛(wèi)生保健技術(shù)和醫(yī)療設(shè)備，及時引入和應(yīng)用。我組織技術(shù)培訓(xùn)和交流活動，提高員工的技術(shù)水平和創(chuàng)新意識。我鼓勵員工參與科研項(xiàng)目和技術(shù)創(chuàng)新，推動衛(wèi)生保健管理的發(fā)展和進(jìn)步。
綜上所述，衛(wèi)生保健管理需要從人員管理、設(shè)施設(shè)備管理、衛(wèi)生保健政策執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)合作以及技術(shù)創(chuàng)新等多個方面著手。只有在這些方面做好管理工作，才能夠更好地提供優(yōu)質(zhì)的衛(wèi)生保健服務(wù)，提高人們的生活質(zhì)量和健康水平。
衛(wèi)生保健管理心得篇六
一、房屋設(shè)施保健室房屋面積至少12m2以上，有觀察床、桌椅、藥品柜、資料柜、流動水等設(shè)施。
二、體檢設(shè)備兒童體重計(jì)(杠桿式)、身高坐高計(jì)(供3歲以上兒童使用)、臥式身高計(jì)(供3歲以下兒童使用)、軟皮尺、燈光對數(shù)視力箱、體溫計(jì)。
三、常用消毒用品消毒劑、紫外線消毒燈或其他空氣消毒裝置。四、常用非處方藥可配備由衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理部門審定的非處方藥。五、急救用品配備急救包。
衛(wèi)生保健管理心得篇七
范文一、
一、全心全意為師生防病保健服務(wù)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)持服務(wù)育人。
二、學(xué)生進(jìn)衛(wèi)生室必須保持安靜，講文明，懂禮貌，聽從衛(wèi)生保健老師的指揮。
三、學(xué)生小傷口可由衛(wèi)生員動手處理，如果傷面大、出血多，則必須有衛(wèi)生保健老師進(jìn)行包扎。
四、衛(wèi)生室服務(wù)范圍基本上只限于在校內(nèi)發(fā)生意外的師生，學(xué)生就診必須由衛(wèi)生員或班主任陪同，外來人員必須由教職員工陪同。
五、學(xué)生服藥應(yīng)該講究衛(wèi)生，必須自備茶杯。
六、學(xué)生發(fā)病當(dāng)天可由衛(wèi)生室進(jìn)行治療，次日起，外科包扎可由衛(wèi)生室繼續(xù)處理，內(nèi)科疾病由家長帶其到醫(yī)院就診。
七、學(xué)生發(fā)生骨折、大量出血等緊急傷害事故后，必須由衛(wèi)生保健老師、班主任或任課教師陪送醫(yī)院進(jìn)行急救。
八、學(xué)生借用體溫表量體溫，必須留下學(xué)生證，損壞物品照價賠償。發(fā)現(xiàn)學(xué)生亂拋紗布、棉球，輕則批評教育，重則由學(xué)校進(jìn)行處理。
九、衛(wèi)生室有責(zé)對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生的技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理，同時配合總務(wù)處做好采光照明及各類教育設(shè)施的監(jiān)督管理。
十、衛(wèi)生室有責(zé)配合工會做好計(jì)劃生育工作及教工的獻(xiàn)血工作。
十一、衛(wèi)生室應(yīng)積極積累和完善學(xué)校各類衛(wèi)生資料及健康資料，做到資料積累檔案化。
范文二、
1、全心全意為師生防病保健服務(wù)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)持服務(wù)育人。
2、預(yù)防和治療相結(jié)合，搞好學(xué)生的保健工作。
3、對季節(jié)性傳染病進(jìn)行口頭通報(bào)，墻報(bào)宣傳防治知識。
4、對有病的學(xué)生要熱情關(guān)心，認(rèn)真診治。危急病人在采取必要的搶救措施后應(yīng)立即送醫(yī)院，不能延誤治療時間。
5、按上級要求，做好各項(xiàng)預(yù)防注射宣傳工作。
6、每年給全校學(xué)生體檢一次，每學(xué)期檢查視力一次，建立學(xué)生身體健康檔案。
7、如發(fā)現(xiàn)傳染病要及時上報(bào)，并立即采取隔離、消毒措施，適當(dāng)給予藥物治療，情況嚴(yán)重的，應(yīng)及時送醫(yī)院診治。
8、抓好學(xué)校的`清潔衛(wèi)生工作，并進(jìn)行督促檢查評比。每學(xué)期召開三次衛(wèi)生員會議，研究、布置學(xué)校衛(wèi)生工作。
9、定期為學(xué)生上健康教育課，教育學(xué)生不亂丟、亂扔、亂吐，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
10、抓好各班包干區(qū)的衛(wèi)生管理工作。
衛(wèi)生保健管理心得篇八
一、生活制度
1.合理安排幼兒的一日活動，并認(rèn)真執(zhí)行作息時間表。根據(jù)園內(nèi)幼兒的年齡生理特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際狀況和季節(jié)變換的特點(diǎn)，本著動靜結(jié)合的原則，適當(dāng)思考家長的需要，制定出本園的兒童一日生活制度。
2.保健人員參與制訂園內(nèi)幼兒作息時間安排及一日生活環(huán)節(jié)(如活動、喝水、入廁、盥洗、等)的生活護(hù)理要求。正常狀況下幼兒戶外活動每一天不少于2小時。
二、兒童健康檢查
1.幼兒入園前務(wù)必進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格后方能入園，入園時應(yīng)將健康檢查表和預(yù)防接種卡交給幼兒園。
2、身高、體重、視力檢查每年一次。
3.嚴(yán)格執(zhí)行晨午間檢查及全日制觀察制度，發(fā)現(xiàn)異常及時處理。
三、工作人員健康檢查
工作人員上崗務(wù)必進(jìn)行健康檢查，同時要理解每年一次的定期檢查。
四、個人衛(wèi)生
1.保護(hù)兒童視力，注意室內(nèi)采光，照明要貼合要求。
2.培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地大小便和吐痰，不亂丟棄廢物。
3.工作人員要儀表整潔，不留長指甲，上班時不戴戒指、長耳環(huán)，不化濃妝，不穿高跟鞋，不吸煙。
五、環(huán)境衛(wèi)生消毒
1.室內(nèi)外環(huán)境整潔、安全、無污染。建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每一天一小掃、每周一大掃，應(yīng)作濕性清掃。垃圾污物要及時清除。
2.室內(nèi)空氣流通新鮮。
3.幼兒玩具每一天清潔一次。
4.門把、水龍頭要持續(xù)清潔，每一天消毒1次。
5.各班清潔用具(如掃帚、托布、抹布等)要專用，拖布、抹布每次用后要及時清潔干凈，干燥保存。
6.廁所要幼兒專用，幼兒入廁后要及時沖刷，做到清潔、無異味。每一天至少消毒一次。便器用后要及時清洗消毒。
六、傳染病管理制度
1.采取早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施。要制訂突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，如制訂出本園傳染病發(fā)生、食物中毒、重大安全事故等突發(fā)事件的應(yīng)對預(yù)案。
2.每一天定時對幼兒園的環(huán)境及各種物品進(jìn)行消毒。
3.針對傳染病的傳播途徑，采取有效措施。
4.保護(hù)易感兒童
(1)掌握易感兒童名單，傳染病季節(jié)加強(qiáng)晨午檢及全日觀察，并采取必要的預(yù)防措施。
(2)合理安排一日活動時間，加強(qiáng)戶外活動，提高兒童對疾病的抵抗?jié)摿Α?BR> 七、兒童常見病管理
1.做好體弱幼兒的護(hù)理工作。
2.向家長宣傳體弱兒護(hù)理保健知識;要求家長用心配合。
八、體格鍛煉
1.開展活動量適宜的各種體育鍛煉，隨季節(jié)變化安排好戶內(nèi)外活動，每日有記錄。體格鍛煉應(yīng)堅(jiān)持不懈、循序漸進(jìn)、由易到難、時間從短到長，逐漸提高鍛煉強(qiáng)度。
2.結(jié)合年齡、季節(jié)變化，安排資料多樣化的體格鍛煉，開展各年齡組的體操鍛煉。
3.正常氣候條件下，應(yīng)保證兒童充足的戶外活動時間。
4.按兒童的年齡特點(diǎn)和體質(zhì)安排鍛煉資料，掌握適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動量，不強(qiáng)求一律。鍛煉前應(yīng)做好活動場地、器械、兒童穿著等準(zhǔn)備工作。鍛煉過程中注意保護(hù)兒童的安全、做好保育工作、觀察兒童的反應(yīng)，出現(xiàn)異常狀況立即停止鍛煉及時處理。鍛煉結(jié)束后應(yīng)觀察幼兒的精神狀況，保證水的供給。
5.對體弱的兒童要給予特殊的照顧，
九、安全制度
1.每月進(jìn)行一次安全檢查并有記錄。
2.對工作人員和幼兒加強(qiáng)安全教育，消除一切不安全因素。
3.發(fā)生一般事故做好記錄，防止事故的發(fā)生。凡發(fā)生重大職責(zé)事故或職責(zé)事故應(yīng)在24小時內(nèi)報(bào)告教育局政教科，不得漏報(bào)。
十、家長聯(lián)系
結(jié)合本園具體狀況，制定家長聯(lián)系制度，采用電話聯(lián)系方式。
十一、健康教育
1.健康教育是透過系統(tǒng)地、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和傳播健康知識的各種活動，促進(jìn)人們自愿主動地采取有益于健康的行為，加強(qiáng)自我保健觀念和行動，優(yōu)化日常行為和生活環(huán)境，從而提高人群的健康水平和生活質(zhì)量。
2.每季度出黑板報(bào)一次，印發(fā)健康衛(wèi)生宣傳材料，有針對性地進(jìn)行健康教育。
3.由班任老師透過游戲、兒歌、寓言、主角表演等教學(xué)活動對幼兒隨時進(jìn)行衛(wèi)生保健知識教育。
衛(wèi)生保健管理心得篇九
一、認(rèn)真貫徹預(yù)防為主的`方針，切實(shí)搞好衛(wèi)生保健工作，提高師生健康水平，為教學(xué)服務(wù)。為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才服務(wù)。
二、各班教室及環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，必須堅(jiān)持每天一次掃除，每周一次大掃除。學(xué)期開始、結(jié)束和節(jié)日前全面突擊大掃除，經(jīng)常保持整潔。
三、教室內(nèi)要做到“五凈”、“五整齊“。“五凈”即：桌凈、凳凈、墻壁凈、黑板凈、玻璃凈?！拔逭R”：即桌凳排列整齊、標(biāo)語張貼整齊、墻報(bào)張貼整齊、衛(wèi)生用具擺放整齊、個人書籍?dāng)[放整齊。
四、衛(wèi)生區(qū)要認(rèn)真打掃，保持經(jīng)常。做到地面無雜草、樹葉、磚頭、瓦塊、紙屑及一切不潔之物，清理的垃圾要及時送入垃圾箱。
五、注意公共衛(wèi)生，不亂拋紙屑等不潔之物，不亂拋剩飯、瓜果皮核、糖紙等，不隨地吐痰。
六、個人衛(wèi)生要做到“四勤”、“五不”。即勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗換衣服、勤剪指甲，不喝生水、不吃零食和不潔之物、不吸煙、不喝酒。要注意保護(hù)視力，預(yù)防近視。
七、發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病時，要立即報(bào)告衛(wèi)生室，及時隔離治療。
八、建立衛(wèi)生檢查評比制度。由校值日教師、值周班級、政教處、醫(yī)務(wù)室組織各班衛(wèi)生委員檢查評比。衛(wèi)生檢查成績，納入班級三項(xiàng)競賽。
九、醫(yī)務(wù)室和有關(guān)教師要通過黑板報(bào)、廣播講座，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生常識及防病、治療知識的教育，對女學(xué)生要加強(qiáng)青春期衛(wèi)生指導(dǎo)。
十、建立健全學(xué)生健康卡片。每年要對學(xué)生進(jìn)行一次健康檢查，積極做好學(xué)生近視眼、沙眼和各種疾病的預(yù)防和治療工作。
衛(wèi)生保健管理心得篇十
為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障酒店賓客及員工身體健康與生命安全。特制定酒店公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案。
一、成立公共衛(wèi)生應(yīng)急處理小組：
組長：__x(總經(jīng)理)。
副組長：總經(jīng)理助理。
成員：(質(zhì)檢部經(jīng)理、客房部經(jīng)理、餐飲部經(jīng)理、保安部經(jīng)理、人事部經(jīng)理、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、值班經(jīng)理)。
發(fā)生公共衛(wèi)生突發(fā)事件，在處理小組成員到達(dá)之前，由現(xiàn)場值班經(jīng)理負(fù)責(zé)處理。
二、酒店公共衛(wèi)生應(yīng)急小組職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)設(shè)立事件應(yīng)急處理指揮部，由總經(jīng)理擔(dān)任總指揮，負(fù)責(zé)對突發(fā)事件應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。
2.負(fù)責(zé)公共衛(wèi)生突發(fā)事件信息收集、分析、報(bào)告、通報(bào)制度。
3.負(fù)責(zé)向衛(wèi)生監(jiān)督所報(bào)告公共衛(wèi)生突發(fā)事件相關(guān)信息，電話：。
4.負(fù)責(zé)公共衛(wèi)生突發(fā)事件預(yù)防、現(xiàn)場控制、善后協(xié)調(diào)處理。
三、傳染病事件應(yīng)急措施：
1.酒店公共場所要保持衛(wèi)生潔凈，空氣流動更新。賓客接觸設(shè)施設(shè)備及時消毒清潔。
2.客房客用棉織品及易耗品一客一換，日常用品一客一消毒。
3.當(dāng)酒店公共場所[本文來自]發(fā)生疑是傳染病事件，現(xiàn)場工作人員及時向部門經(jīng)理報(bào)告。所在部門經(jīng)理及時向衛(wèi)生監(jiān)督所報(bào)告由總機(jī)通知小組成員及時到位。
4.所在部門經(jīng)理在報(bào)告的同時，及時隔離疑是傳染病區(qū)域，監(jiān)控相關(guān)人員。必要時請酒店保安部人員協(xié)助完成。
5.公共衛(wèi)生應(yīng)急處理小組根據(jù)現(xiàn)場情況判斷，是否送醫(yī)就診、是否向衛(wèi)生監(jiān)督所報(bào)告。
6.由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生預(yù)防保健科查明事件真相，酒店應(yīng)急處理小組協(xié)助處理相關(guān)善后工作。
四、飲用水安全事件應(yīng)急措施
1.酒店向賓客提供飲用水符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生規(guī)范，向飲用水供應(yīng)商索要相關(guān)證件備查。包括飲用水及飲水機(jī)生產(chǎn)單位衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可批件、檢測報(bào)告。
2.向賓客提供的杯具要做到一客一換一消毒，確保杯具潔凈安全。
3.當(dāng)酒店發(fā)生飲用水安全事件時，現(xiàn)場工作人員及時向部門經(jīng)理報(bào)告。所在部門經(jīng)理及時向公共衛(wèi)生應(yīng)急處理小組報(bào)告，由總機(jī)通知小組成員及時到位。
4.所在部門經(jīng)理在報(bào)告的同時，保護(hù)好現(xiàn)場。密切關(guān)注相關(guān)人員，及時送醫(yī)就診。
5.公共衛(wèi)生應(yīng)急處理小組根據(jù)現(xiàn)場情況判斷，是否向衛(wèi)生監(jiān)督所報(bào)告。
6.由衛(wèi)生監(jiān)督所查明事件真相，酒店應(yīng)急處理小組協(xié)助處理相關(guān)善后工作。
衛(wèi)生保健管理心得篇十一
校在面向全體學(xué)生進(jìn)行晨檢、午檢、零報(bào)告的同時，面向全體教職工、進(jìn)入學(xué)校的外來人員實(shí)行健康登記制度。
1、全體學(xué)生實(shí)行晨檢、午檢，班主任必須親自抓，積極做好本班級的檢查制度，對于發(fā)熱的同學(xué)，要及時聯(lián)系其家長帶回家或去醫(yī)院治療。班主任對因病缺課的同學(xué)必須及時進(jìn)行病情跟蹤，每天將本班學(xué)生的健康狀況登記在案，并及時上報(bào)安全辦。
2、全體教職工及其家屬、子女每天兩次自行檢測體溫，若出現(xiàn)超過37.5攝氏度的現(xiàn)象，需立即到醫(yī)院就診，并及時向醫(yī)生聲明發(fā)熱。同時，需要向安全辦報(bào)告自己的病情，安全辦予以及時登記，并進(jìn)行病情追蹤。全體教職工必須及時上報(bào)自己的異常狀況，不得瞞報(bào)、遲報(bào)。
3、凡是外來人員進(jìn)入學(xué)校，必須進(jìn)行健康登記，并由門衛(wèi)進(jìn)行體溫的測量。健康登記內(nèi)容包含來訪者姓名、身份證號碼、來訪事由、聯(lián)系方式。不進(jìn)行健康登記或體溫超過37.5攝氏度的，學(xué)校禁止入內(nèi)。
4、門衛(wèi)需認(rèn)真負(fù)責(zé)，準(zhǔn)確測量外來人員的體溫，督促好外來人員將個人信息登記完整，并及時阻止未登記或體溫異常人員進(jìn)入學(xué)校。
對因故意瞞報(bào)、遲報(bào)或因工作疏忽漏報(bào)，造成嚴(yán)重后果的，學(xué)校將根據(jù)相關(guān)制度予以嚴(yán)懲。
衛(wèi)生保健管理心得篇十二
學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項(xiàng)十分重要的工作，是培養(yǎng)學(xué)生良好的`衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，努力提高學(xué)生健康水平的工作。同時進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要依據(jù)，把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中，有專人分管，制定規(guī)劃制度并加強(qiáng)管理，使《條例》各項(xiàng)規(guī)定在學(xué)校中進(jìn)一步得到落實(shí)。
一、全心全意為師生防病保健服務(wù)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)持服務(wù)育人。
二、教師有病必須到指定醫(yī)院就診，如遇特殊情況，由衛(wèi)生室酌情處理。
三、學(xué)生進(jìn)衛(wèi)生室必須保持安靜，講文明，懂禮貌，聽從衛(wèi)生保健老師的指揮。
四、學(xué)生小傷口可由衛(wèi)生保健老師動手處理，如果傷面大、出血多，則必須到醫(yī)療單位就診。
五、衛(wèi)生室服務(wù)范圍基本上只限于在校內(nèi)發(fā)生意外的師生，學(xué)生就診必須由衛(wèi)生保健老師或班主任陪同。
六、學(xué)生服藥應(yīng)該講究衛(wèi)生，必須自備口杯或一次性口杯。
七、學(xué)生外科包扎可由衛(wèi)生室處理，內(nèi)科疾病由家長帶其到醫(yī)院就診。
八、學(xué)生發(fā)生骨折、大量出血等緊急傷害事故后，必須由衛(wèi)生保健老師、班主任或任課教師陪送醫(yī)院進(jìn)行急救。
九、學(xué)生借用體溫表量體溫，必須登記，損壞物品照價賠償。發(fā)現(xiàn)學(xué)生亂拋紗布、棉球，輕則批評教育，重則由學(xué)校進(jìn)行處理。
十、衛(wèi)生室有責(zé)對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生的技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理，同時配合總務(wù)處做好采光照明及各類教育設(shè)施的監(jiān)督管理。
十一、衛(wèi)生室有責(zé)配合工會做好計(jì)劃
衛(wèi)生保健管理心得篇十三
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、學(xué)?！缎l(wèi)生工作條例》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，提高學(xué)生健康水平。
二、工作目標(biāo)
1、嚴(yán)格控制學(xué)生近視發(fā)病率，做好眼保健操。
2、小學(xué)生口腔衛(wèi)生保健知識知曉率達(dá)80%，保健牙刷的使用率達(dá)100%。
3、健全學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生檔案，學(xué)生體檢建卡率達(dá)100%。
4、教室風(fēng)采、課桌椅配套比例逐步符合教學(xué)衛(wèi)生要求。
5、建立健全衛(wèi)生管理制度。
三、工作重點(diǎn)：
（一）加強(qiáng)健康教育。
1、按照小學(xué)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。
2、認(rèn)真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學(xué)生健康知識合格率達(dá)90%以上。
3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動，少先隊(duì)及每班板報(bào)每期開辟衛(wèi)生欄目。
4、重視學(xué)生心理、生理健康教育，開展青春期衛(wèi)生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。
5、著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)100%以上。
（二）做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。
1、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作，提高上報(bào)數(shù)據(jù)的'準(zhǔn)確性。
2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
3、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
（三）開展學(xué)生常見病防治。
1、繼續(xù)開展防近工作，及時掌握學(xué)生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學(xué)生課間休息時間，學(xué)生每天在校時間不超過6小時。
2、提高眼保健操質(zhì)量，保健教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時予以糾正。
3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。
5、配合防疫站廣泛開展對手足口病、甲型hlnl型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、麻疹、風(fēng)疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強(qiáng)對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。
6、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳，每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔保健錄像，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲，進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。
（四）積極做好創(chuàng)建工作。
1、按照學(xué)校衛(wèi)生工作要求，認(rèn)真積累健康宣傳資料，為創(chuàng)建工作提供可靠的依據(jù)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
2、繼續(xù)通過紅領(lǐng)巾值崗對各班進(jìn)行衛(wèi)生評分，評流動紅旗（一周一次），室外繼續(xù)劃分責(zé)任包干區(qū)，定班定人負(fù)責(zé)，保持室內(nèi)外清潔整齊。
衛(wèi)生保健管理心得篇十四
為有效預(yù)防和及時控制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件(以下簡稱突發(fā)事件)造成的危害，消除各種隱患，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會安定，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院頒布的《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《河北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急實(shí)施辦法》，將預(yù)防工作納入科學(xué)化、規(guī)范化管理軌道。學(xué)校中發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，建立快速反應(yīng)機(jī)制，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，采取有效措施控制疫情在學(xué)校的發(fā)生和發(fā)展。
二、原則
統(tǒng)一指揮，分級負(fù)責(zé)，相互協(xié)同;預(yù)防為主，常抓不懈;反應(yīng)迅速，措施果斷。
三、監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)
建立起學(xué)校、政務(wù)處(值班室)、年級組(班主任)三級突發(fā)事件防控監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)和預(yù)警信息報(bào)告體系。
華晶學(xué)校預(yù)防監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組指揮長由校長任組長，主管教務(wù)工作的副校長任副指揮長，預(yù)防監(jiān)測站設(shè)在校政務(wù)處(值班室)。
學(xué)校按照縣衛(wèi)生行政主管部門要求，按屬地管理原則建立健全突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測機(jī)構(gòu)。
四、防控預(yù)警信息報(bào)告體系
學(xué)校突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測機(jī)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)或接到突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案適用范圍內(nèi)各種情況報(bào)告后，年級組(班主任)必須在半小時內(nèi)報(bào)到政務(wù)處(值班室)，學(xué)校必須在1小時內(nèi)向縣疾控中心報(bào)告，同時向教育科技局報(bào)告。
預(yù)警報(bào)告內(nèi)容：
1、初次報(bào)告：必須報(bào)告事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、名稱、性質(zhì)、可能原因、波及范圍、發(fā)病人數(shù)及健康狀態(tài)、潛在威脅和已采取的措施，同時報(bào)告報(bào)告單位和聯(lián)系人及通訊方式。
2、階段報(bào)告：報(bào)告事件的發(fā)展與變化、處置進(jìn)程、誘發(fā)事件的原因和可能因素;在階段報(bào)告中既要報(bào)告新發(fā)生的情況，同時對初次報(bào)告的情況進(jìn)行補(bǔ)充和修正。
3、責(zé)任報(bào)告人應(yīng)對上一級教育、衛(wèi)生行政部門收到報(bào)告信息進(jìn)行確認(rèn)。
五、突發(fā)事件預(yù)警分級
根據(jù)《保定市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定突發(fā)事件分為三級預(yù)警。
六、防控措施
根據(jù)預(yù)警級別的不同，采取相應(yīng)措施。
三級預(yù)警：
1、防控領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)入工作，主管領(lǐng)導(dǎo)主持日常工作，并隨時向領(lǐng)導(dǎo)班子匯報(bào)，進(jìn)行必要的防護(hù)知識的宣傳。
2、學(xué)校實(shí)行部分門禁，進(jìn)入校區(qū)實(shí)行驗(yàn)證制度。
3、學(xué)校門口設(shè)立主要病癥檢測制度。
4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生狀況檢查。
5、進(jìn)行防護(hù)水平升級的人力、物力準(zhǔn)備。
二級預(yù)警：
1、學(xué)校開始實(shí)行門禁制度。
2、住校學(xué)生一律不許出校門，走讀學(xué)生進(jìn)校門要進(jìn)行主要病癥檢測。
3、建立學(xué)生疫情監(jiān)控制度，實(shí)行學(xué)生每日健康登記制度。
4、教職工限制出入，嚴(yán)格控制與疫區(qū)之間的人員流動。
5、學(xué)校開始設(shè)置醫(yī)學(xué)觀察區(qū)，對外來人員進(jìn)行一定時間的必要觀察。
6、每天定時在規(guī)定部位消毒。
7、校領(lǐng)導(dǎo)帶班，安排人員值班。
8、應(yīng)急機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)，相關(guān)物資、設(shè)施到位。
一級預(yù)警：
1、學(xué)校實(shí)行全封閉管理制度。除領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員和必要后勤保障人員在搞好防護(hù)并經(jīng)校長批準(zhǔn)后可以外出，其他人員一律不許出入校門。
2、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持防控工作。
3、校領(lǐng)導(dǎo)24小時晝夜值班。
4、校領(lǐng)導(dǎo)至少1人實(shí)行保護(hù)性隔離，給所有在一線工作的人員配備防護(hù)藥品，實(shí)行嚴(yán)格防護(hù)。
5、應(yīng)急機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)入待命狀態(tài)。
6、實(shí)行局部隔離，部分區(qū)域非學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任何人不能出入。
7、開始全方位的消毒，對重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格消毒。
8、對出現(xiàn)疫情的班級停課。
9、與政府防疫部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)保持熱線聯(lián)系，確保病員的及時救治和必要的防控物資支持。
10、做好特殊時期的后勤保障工作。
衛(wèi)生保健管理心得篇一
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)
法律法規(guī)是一切工作的指導(dǎo)和靈魂，因此，全園教職園工先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)內(nèi)容，這些法律和法規(guī)的學(xué)習(xí)，使我們能在衛(wèi)生工作中做到有法可依，有法必依。
二、具體工作和措施
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視
光學(xué)習(xí)還不夠，一定要將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，滲透在實(shí)際的工作之中，因此，我們根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，把幼兒園衛(wèi)生工作納入了單位的工作計(jì)劃和議事日程，在幼兒園每月一次的工作安排中，就專門有一塊衛(wèi)生保健工作。這其中包羅了大到防治食品中毒等涉及幼兒生命健康的安排，小到如何操作幼兒用餐的分餐步驟，可以說，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)十分重視衛(wèi)生工作，把它放在了一個非常重要的位置上。
（二）保健教師加強(qiáng)工作力度
1、嚴(yán)格執(zhí)行“預(yù)防為主”的保健方針，把好入園關(guān)，做好幼兒健康體檢工作。
1）我們要求新生必須持有效的體驗(yàn)卡方可入園。離園三個月必須重新體檢。認(rèn)真進(jìn)行晨檢，做到“一看、二摸、三問、四查”的方法，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)有傳染病，及時上報(bào)交做好終末消毒工作，堅(jiān)決不讓傳染源進(jìn)班。
2）認(rèn)真做好每日消毒工作，督促保育員、營養(yǎng)員嚴(yán)格按照消毒常規(guī)進(jìn)要求進(jìn)行操作，采取了定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的檢查方式。
3）根據(jù)季節(jié)等因素，和教師一起配合，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。如：常見病高發(fā)季節(jié)（3月、4月），則和教師一起密切觀察幼兒一日變化情況，加強(qiáng)熏醋、空氣消毒殺菌等工作，降低常見病的發(fā)病率。再比如：再腸道傳染病易發(fā)期（6月），則更加重視加強(qiáng)食品的驗(yàn)收，幼兒的飲食衛(wèi)生工作等等。
2、嚴(yán)格執(zhí)行安全制度、加強(qiáng)安全健康、保健知識的宣傳工作
1）定期巡視和檢查幼兒園的大型玩具、活動設(shè)施、體育用具等，發(fā)現(xiàn)有不安全的因素或者是隱患，及時進(jìn)行處理和解決，確保幼兒的安全。同時，教師利用集體活動的時間，組織幼兒進(jìn)行具體形象的安全知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)幼兒在活動時的自我保護(hù)意思，防止事故的發(fā)生。
2）利用幼兒園的畫廊、門廳、教室門口的宣傳欄等空間，有針對性的向家長進(jìn)行衛(wèi)生保健知識的宣傳。
3）根據(jù)季節(jié)的變化和特點(diǎn)，向家長進(jìn)行重點(diǎn)的宣傳該季好發(fā)的傳染病、流行病的特點(diǎn)、癥狀、以及防治等事宜，使家長能了解衛(wèi)生常識，主動的觀察幼兒，積極配合幼兒園的衛(wèi)生保健工作，防止疾病的蔓延。同時，為了使家長能夠深入地了解自己幼兒的`健康狀況，我園還特聘婦保院的醫(yī)生，定期的到幼兒園來坐診，解答一些健康、安全、保健知識。
3、根據(jù)幼兒生理特征、營養(yǎng)需求，制訂每周菜譜
1）根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)、搭配要求，選擇營養(yǎng)、多色彩的食物，增進(jìn)幼兒食欲。
2）通過保健教師、營養(yǎng)中巡查，聽取教師的反饋意見，作為制訂菜譜的依據(jù)，不斷改善幼兒膳食。在滿足幼兒對三大營養(yǎng)索攝入要求的基礎(chǔ)上，使幼兒對幼兒園的菜愛不釋手。
3）根據(jù)少數(shù)有疾病、營養(yǎng)不良、貧血的幼兒，根據(jù)不同情況，制訂不同的病號菜和營養(yǎng)餐，使得這些幼兒盡快恢復(fù)健康。
4、加強(qiáng)對食品、食堂的工作檢查力度
1）食品采購安全。加強(qiáng)配送食品的質(zhì)量檢驗(yàn)，一旦發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)、不潔等問題的食品，馬上退貨，同時采取兩人采購制度，采購優(yōu)質(zhì)的食品，確保了師生的安全。
2）定期檢查和不定期抽查廚房內(nèi)外環(huán)境，采取下水道扣網(wǎng)、購買粘紙等措施，做好老鼠、蚊子等四害的防制工作。
3）對幼兒用餐的餐具、廚房間的工具等認(rèn)真做好消毒工作，生熟嚴(yán)格分開，防止交叉感染，同時，認(rèn)真做好當(dāng)日食品的留樣工作，貼標(biāo)簽，記日期。這樣有效的杜絕了事故的發(fā)生。
4）廚房間的操作人員都有有效的健康證，嚴(yán)格把好個人衛(wèi)生工作，不留長指甲、戴戒指、進(jìn)入廚房間，一律穿上清潔的工作衣帽，備餐間的食品專間的操作人員則帶上口罩進(jìn)行工作。
5、加強(qiáng)校園的環(huán)境整潔工作
1）干凈整潔的校園，為幼兒提供良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，我們將幼兒園分成若干個區(qū)域，分配給每個班級，這樣既保持了校園內(nèi)的整潔，同時，又激起了大家的主人翁意識，使校園環(huán)境變得越來越好。
2）創(chuàng)建無煙區(qū)，學(xué)校是公共場所，同時，又是幼兒生活和學(xué)習(xí)的重要地方，所以，我們在校門口醒目的位置設(shè)置了禁煙標(biāo)志，同時利用宣傳欄、和吸煙家長個別交流、讓幼兒教育家長等一些形式，使家長直覺的響應(yīng)我們的號召，走近校園，就把煙頭掐滅。這樣，使我們的校園成為名副其實(shí)的無煙區(qū)。
總之，多年來，我們的工作受到了上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助。面對新的形勢，幼兒園的衛(wèi)生工作任重而道遠(yuǎn)。但我們堅(jiān)信，只要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度，嚴(yán)格把好每一道關(guān)口，那么，我們的衛(wèi)生工作一定會取得更大的成績。
衛(wèi)生保健管理心得篇二
（一）按照《管理辦法》要求，設(shè)立保健室或衛(wèi)生室，其設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合本《規(guī)范》保健室設(shè)置基本要求。根據(jù)接收兒童數(shù)量配備符合相關(guān)資質(zhì)的衛(wèi)生保健人員。
（二）新設(shè)立的托幼機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)按照本《規(guī)范》衛(wèi)生評價的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè)，招生前應(yīng)當(dāng)取得縣級以上衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的符合本《規(guī)范》的衛(wèi)生評價報(bào)告。
（三）制訂適合本園（所）的衛(wèi)生保健工作制度和年度工作計(jì)劃，定期檢查各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度的落實(shí)情況。
（四）嚴(yán)格執(zhí)行工作人員和兒童入園（所）及定期健康檢查制度。堅(jiān)持晨午檢及全日健康觀察工作，衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)深入各班巡視。做好兒童轉(zhuǎn)園（所）健康管理工作。定期開展兒童生長發(fā)育監(jiān)測和五官保健，將兒童體檢結(jié)果及時反饋給家長。
（五）加強(qiáng)園（所）的傳染病預(yù)防控制工作。做好入園（所）兒童預(yù)防接種證的查驗(yàn)，配合有關(guān)部門按時完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。建立兒童傳染病預(yù)防控制制度，做好晨午檢，兒童缺勤要追查，因病缺勤要登記。明確傳染病疫情報(bào)告人，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人要早報(bào)告、早治療，相關(guān)班級要重點(diǎn)消毒管理。做好園（所）內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、各項(xiàng)日常衛(wèi)生和消毒工作。
（六）加強(qiáng)園（所）的傷害預(yù)防控制工作，建立因傷害缺勤登記報(bào)告制度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，做好園（所）內(nèi)傷害干預(yù)和評估工作。
（七）根據(jù)各年齡段兒童的生理、心理特點(diǎn)，在衛(wèi)生保健人員參與下制訂合理的一日生活制度和體格鍛煉計(jì)劃，開展適合兒童年齡特點(diǎn)的保育工作和體格鍛煉。
（八）嚴(yán)格執(zhí)行食品安全工作要求，配備食堂從業(yè)、管理人員和食品安全監(jiān)管人員，制訂各崗位工作職責(zé)，上崗前應(yīng)當(dāng)參加食品安全法律法規(guī)和兒童營養(yǎng)等專業(yè)知識培訓(xùn)。做好兒童的膳食管理工作，為兒童提供符合營養(yǎng)要求的平衡膳食。
（九）衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)按時參加?jì)D幼保健機(jī)構(gòu)召開的工作例會，并接受相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與指導(dǎo)；定期對托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)工作人員進(jìn)行衛(wèi)生保健知識的培訓(xùn)；積極開展傳染病、常見病防治的健康教育，負(fù)責(zé)消毒隔離工作的檢查指導(dǎo)，做好疾病的預(yù)防與管理。
（十）根據(jù)工作要求，完成各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作記錄的填寫，作好各種統(tǒng)計(jì)分析，并將數(shù)據(jù)按要求及時上報(bào)轄區(qū)內(nèi)婦幼保健機(jī)構(gòu)。
（一）配合衛(wèi)生行政部門，制訂轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作規(guī)劃、年度計(jì)劃并組織實(shí)施，制訂轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作評估實(shí)施細(xì)則，建立完善的質(zhì)量控制體系和評估制度。
（二）依據(jù)《管理辦法》，由衛(wèi)生行政部門指定的婦幼保健機(jī)構(gòu)對新設(shè)立的托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生前的衛(wèi)生評價工作，并出具衛(wèi)生評價報(bào)告。
（三）受衛(wèi)生行政部門委托，婦幼保健機(jī)構(gòu)對取得辦園（所）資格的托幼機(jī)構(gòu)每3年進(jìn)行1次衛(wèi)生保健工作綜合評估，并將結(jié)果上報(bào)衛(wèi)生行政部門。
（四）地市級以上婦幼保健機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對當(dāng)?shù)赝杏讬C(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)及考核，合格者頒發(fā)培訓(xùn)合格證?？h級以上婦幼保健機(jī)構(gòu)每年至少組織1次相關(guān)知識的業(yè)務(wù)培訓(xùn)或現(xiàn)場觀摩活動。
（五）婦幼保健機(jī)構(gòu)定期對轄區(qū)內(nèi)的托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。內(nèi)容包括一日生活安排、兒童膳食、體格鍛煉、健康檢查、衛(wèi)生消毒、疾病預(yù)防、傷害預(yù)防、心理行為保健、健康教育、衛(wèi)生保健資料管理等工作。
（六）協(xié)助轄區(qū)內(nèi)食品藥品監(jiān)督管理、衛(wèi)生監(jiān)督和疾病預(yù)防控制等部門，開展食品安全、傳染病預(yù)防與控制宣傳教育等工作。
（七）對轄區(qū)內(nèi)承擔(dān)托幼機(jī)構(gòu)兒童和工作人員健康檢查服務(wù)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)專業(yè)技術(shù)的指導(dǎo)和培訓(xùn)。
（八）負(fù)責(zé)定期組織召開轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作例會，交流經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識和技能。收集信息，掌握轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健情況，為衛(wèi)生行政部門決策提供相關(guān)依據(jù)。
（一）疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)定期為托幼機(jī)構(gòu)提供疾病預(yù)防控制的宣傳、咨詢服務(wù)和指導(dǎo)。
（二）衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法機(jī)構(gòu)依法對托幼機(jī)構(gòu)的飲用水衛(wèi)生、傳染病預(yù)防和控制等工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。
（三）食品藥品監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)中負(fù)責(zé)餐飲服務(wù)監(jiān)督管理的部門依法加強(qiáng)對托幼機(jī)構(gòu)食品安全的指導(dǎo)與監(jiān)督檢查。
（四）鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）應(yīng)通過婦幼衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)、預(yù)防接種系統(tǒng)以及日常醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等多種途徑掌握轄區(qū)中的適齡兒童數(shù)，并加強(qiáng)與托幼機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，取得配合，做好兒童的健康管理。
（一）托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)各年齡段兒童的生理、心理特點(diǎn)，結(jié)合本地區(qū)的季節(jié)變化和本托幼機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況，制訂合理的生活制度。
（二）合理安排兒童作息時間和睡眠、進(jìn)餐、大小便、活動、游戲等各個生活環(huán)節(jié)的時間、順序和次數(shù)，注意動靜結(jié)合、集體活動與自由活動結(jié)合、室內(nèi)活動與室外活動結(jié)合，不同形式的活動交替進(jìn)行。
（三）保證兒童每日充足的戶外活動時間。全日制兒童每日不少于2小時，寄宿制兒童不少于3小時，寒冷、炎熱季節(jié)可酌情調(diào)整。
（四）根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)和托幼機(jī)構(gòu)服務(wù)形式合理安排每日進(jìn)餐和睡眠時間。制訂餐、點(diǎn)數(shù)，兒童正餐間隔時間3.5～4小時，進(jìn)餐時間20～30分鐘/餐，餐后安靜活動或散步時間10～15分鐘。3～6歲兒童午睡時間根據(jù)季節(jié)以2～2.5小時/日為宜，3歲以下兒童日間睡眠時間可適當(dāng)延長。
（五）嚴(yán)格執(zhí)行一日生活制度，衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)每日巡視，觀察班級執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時予以糾正，以保證兒童在托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)生活的規(guī)律性和穩(wěn)定性。
（一）膳食管理。
1.托幼機(jī)構(gòu)食堂應(yīng)當(dāng)按照《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》以及《餐飲服務(wù)許可管理辦法》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章的要求，取得《餐飲服務(wù)許可證》，建立健全各項(xiàng)食品安全管理制度。
2.托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為兒童提供符合國家《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的生活飲用水。保證兒童按需飲水。每日上、下午各1～2次集中飲水，?1～3歲兒童飲水量50～100毫升/次，3～6歲兒童飲水量100～150毫升/次，并根據(jù)季節(jié)變化酌情調(diào)整飲水量。
3.兒童膳食應(yīng)當(dāng)專人負(fù)責(zé)，建立有家長代表參加的膳食委員會并定期召開會議，進(jìn)行民-主管理。工作人員與兒童膳食要嚴(yán)格分開，兒童膳食費(fèi)專款專用，賬目每月公布，每學(xué)期膳食收支盈虧不超過2%。
4.兒童食品應(yīng)當(dāng)在具有《食品生產(chǎn)許可證》或《食品流通許可證》的單位采購。食品進(jìn)貨前必須采購查驗(yàn)及索票索證，托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)建立食品采購和驗(yàn)收記錄。
5.兒童食堂應(yīng)當(dāng)每日清掃、消毒，保持內(nèi)外環(huán)境整潔。食品加工用具必須生熟標(biāo)識明確、分開使用、定位存放。餐飲具、熟食盛器應(yīng)在食堂或清洗消毒間集中清洗消毒，消毒后保潔存放。庫存食品應(yīng)當(dāng)分類、注有標(biāo)識、注明保質(zhì)日期、定位儲藏。
6.禁止加工變質(zhì)、有毒、不潔、超過保質(zhì)期的食物，不得制作和提供冷葷涼菜。留樣食品應(yīng)當(dāng)按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內(nèi)，在冷藏條件下存放48小時以上；每樣品種不少于100克以滿足檢驗(yàn)需要，并作好記錄。
7.進(jìn)餐環(huán)境應(yīng)當(dāng)衛(wèi)生、整潔、舒適。餐前做好充分準(zhǔn)備，按時進(jìn)餐，保證兒童情緒愉快，培養(yǎng)兒童良好的飲食行為和衛(wèi)生習(xí)慣。
（二）膳食營養(yǎng)。
1.托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)兒童生理需求，以《中國居民膳食指南》為指導(dǎo)，參考“中國居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量 （dris）”和各類食物每日參考攝入量（見表），制訂兒童膳食計(jì)劃。
2.根據(jù)膳食計(jì)劃制訂帶量食譜，1～2周更換1次。食物品種要多樣化且合理搭配。
3.在主副食的選料、洗滌、切配、烹調(diào)的過程中，方法應(yīng)當(dāng)科學(xué)合理，減少營養(yǎng)素的損失，符合兒童清淡口味，達(dá)到營養(yǎng)膳食的要求。烹調(diào)食物注意色、香、味、形，提高兒童的進(jìn)食興趣。
4.托幼機(jī)構(gòu)至少每季度進(jìn)行1次膳食調(diào)查和營養(yǎng)評估。兒童熱量和蛋白質(zhì)平均攝入量全日制托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)達(dá)到“dris”的80%以上，寄宿制托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)達(dá)到“dris”的90%以上。維生素a、b1、b2、c及礦物質(zhì)鈣、鐵、鋅等應(yīng)當(dāng)達(dá)到“dris”的80%以上。三大營養(yǎng)素?zé)崃空伎偀崃康陌俜直仁堑鞍踪|(zhì)12～15%，脂肪30～35%，碳水化合物50～60%。每日早餐、午餐、晚餐熱量分配比例為30%、40%和30%。優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)占蛋白質(zhì)總量的50%以上。
5.有條件的托幼機(jī)構(gòu)可為貧血、營養(yǎng)不良、食物過敏等兒童提供特殊膳食。不提供正餐的托幼機(jī)構(gòu)，每日至少提供1次點(diǎn)心。
食物種類
1～3歲
3～6歲
谷類
100～150克
180～260克
蔬菜類
150～200克
200～250克
水果類
150～200克
150～300克
魚蝦類
100克
40～50克
禽畜肉類
30～40克
蛋類
60克
液態(tài)奶
350～500毫升
300～400毫升
大豆及豆制品
—
25克
烹調(diào)油
20～25克
25～30克
注：《中國孕期、哺乳期婦女和0～6歲兒童膳食指南》（中國營養(yǎng)學(xué)會婦幼分會，2014年）
（一）托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)兒童的年齡及生理特點(diǎn)，每日有組織地開展各種形式的體格鍛煉，掌握適宜的運(yùn)動強(qiáng)度，保證運(yùn)動量，提高兒童身體素質(zhì)。
（二）保證兒童室內(nèi)外運(yùn)動場地和運(yùn)動器械的清潔、衛(wèi)生、安全，做好場地布置和運(yùn)動器械的準(zhǔn)備。定期進(jìn)行室內(nèi)外安全隱患排查。
（三）利用日光、空氣、水和器械，有計(jì)劃地進(jìn)行兒童體格鍛煉。做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備工作。運(yùn)動中注意觀察兒童面色、精神狀態(tài)、呼吸、出汗量和兒童對鍛煉的反應(yīng)，若有不良反應(yīng)要及時采取措施或停止鍛煉；加強(qiáng)運(yùn)動中的保護(hù)，避免運(yùn)動傷害。運(yùn)動后注意觀察兒童的精神、食欲、睡眠等狀況。
（四）全面了解兒童健康狀況，患病兒童停止鍛煉；病愈恢復(fù)期的兒童運(yùn)動量要根據(jù)身體狀況予以調(diào)整；體弱兒童的體格鍛煉進(jìn)程應(yīng)當(dāng)較健康兒童緩慢，時間縮短，并要對兒童運(yùn)動反應(yīng)進(jìn)行仔細(xì)的觀察。
（一）兒童健康檢查。
1.入園（所）健康檢查
（1）兒童入托幼機(jī)構(gòu)前應(yīng)當(dāng)經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查，合格后方可入園（所）。
（2）承擔(dān)兒童入園（所）體檢的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及人員應(yīng)當(dāng)取得相應(yīng)的資格，并接受相關(guān)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。應(yīng)當(dāng)按照《管理辦法》規(guī)定的項(xiàng)目開展健康檢查，規(guī)范填寫“兒童入園（所）健康檢查表（見附件1）”，不得違反規(guī)定擅自改變健康檢查項(xiàng)目。
（3）兒童入園（所）體檢中發(fā)現(xiàn)疑似傳染病者應(yīng)當(dāng)“暫緩入園（所）”，及時確診治療。
（4）兒童入園（所）時，托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)“兒童入園（所）健康檢查表”、“0～6歲兒童保健手冊”、“預(yù)防接種證”。
發(fā)現(xiàn)沒有預(yù)防接種證或未依照國家免疫規(guī)劃受種的兒童，應(yīng)當(dāng)在30日內(nèi)向托幼機(jī)構(gòu)所在地的接種單位或縣級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，督促監(jiān)護(hù)人帶兒童到當(dāng)?shù)匾?guī)定的接種單位補(bǔ)證或補(bǔ)種。托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在兒童補(bǔ)證或補(bǔ)種后復(fù)驗(yàn)預(yù)防接種證。
2.定期健康檢查
（1）承擔(dān)兒童定期健康檢查的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及人員應(yīng)當(dāng)取得相應(yīng)的資格。兒童定期健康檢查項(xiàng)目包括：測量身長（身高）、體重，檢查口腔、皮膚、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，測查視力、聽力，檢測血紅蛋白或血常規(guī)。
（2）1～3歲兒童每年健康檢查2次，每次間隔6個月；3歲以上兒童每年健康檢查1次。所有兒童每年進(jìn)行1次血紅蛋白或血常規(guī)檢測。1～3歲兒童每年進(jìn)行1次聽力篩查；4歲以上兒童每年檢查1次視力。體檢后應(yīng)當(dāng)及時向家長反饋健康檢查結(jié)果。
（3）兒童離開園（所）3個月以上需重新按照入園（所）檢查項(xiàng)目進(jìn)行健康檢查。
（4）轉(zhuǎn)園（所）兒童持原托幼機(jī)構(gòu)提供的“兒童轉(zhuǎn)園（所）健康證明”、“0～6歲兒童保健手冊”可直接轉(zhuǎn)園（所）?！皟和D(zhuǎn)園（所）健康證明”有效期3個月。
3.晨午檢及全日健康觀察
（1）做好每日晨間或午間入園（所）檢查。檢查內(nèi)容包括詢問兒童在家有無異常情況，觀察精神狀況、有無發(fā)熱和皮膚異常，檢查有無攜帶不安全物品等，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
（2）應(yīng)當(dāng)對兒童進(jìn)行全日健康觀察，內(nèi)容包括飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒、行為等，并作好觀察及處理記錄。
（3）衛(wèi)生保健人員每日深入班級巡視2次，發(fā)現(xiàn)患病、疑似傳染病兒童應(yīng)當(dāng)盡快隔離并與家長聯(lián)系，及時到醫(yī)院診治，并追訪診治結(jié)果。
（4）患病兒童應(yīng)當(dāng)離園（所）休息治療。如果接受家長委托喂藥時，應(yīng)當(dāng)做好藥品交接和登記，并請家長簽字確認(rèn)。
（二）工作人員健康檢查。
1.上崗前健康檢查
（1）托幼機(jī)構(gòu)工作人員上崗前必須按照《管理辦法》的規(guī)定，經(jīng)縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查（見附件2），取得《托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證》后方可上崗。
（2）精神病患者或者有精神病史者不得在托幼機(jī)構(gòu)工作。
2.定期健康檢查
（1）托幼機(jī)構(gòu)在崗工作人員必須按照《管理辦法》規(guī)定的項(xiàng)目每年進(jìn)行1次健康檢查（見附件2）。
（2）在崗工作人員患有精神病者，應(yīng)當(dāng)立即調(diào)離托幼機(jī)構(gòu)。
（3）凡患有下列癥狀或疾病者須離崗，治愈后須持縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的診斷證明，并取得“托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證”后，方可回園（所）工作。
1）發(fā)熱、腹瀉等癥狀；
2）流感、活動性肺結(jié)核等呼吸道傳染性疾?。?BR> 3）痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病；
4）淋病、梅毒、滴蟲性陰-道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等。
（4）體檢過程中發(fā)現(xiàn)異常者，由體檢的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)通知托幼機(jī)構(gòu)的患病工作人員到相關(guān)專科進(jìn)行復(fù)查和確診，并追訪診治結(jié)果。
（一）環(huán)境衛(wèi)生。
1.托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清掃和檢查制度，每周全面檢查1次并記錄，為兒童提供整潔、安全、舒適的環(huán)境。
2.室內(nèi)應(yīng)當(dāng)有防蚊、蠅、鼠、蟲及防暑和防寒設(shè)備，并放置在兒童接觸不到的地方。集中消毒應(yīng)在兒童離園（所）后進(jìn)行。
3.保持室內(nèi)空氣清新、陽光充足。采取濕式清掃方式清潔地面。廁所做到清潔通風(fēng)、無異味，每日定時打掃，保持地面干燥。便器每次用后及時清洗干凈。
4.衛(wèi)生潔具各班專用專放并有標(biāo)記。抹布用后及時清洗干凈，晾曬、干燥后存放；拖布清洗后應(yīng)當(dāng)晾曬或控干后存放。
5.枕席、涼席每日用溫水擦拭，被褥每月曝曬1～2次，床上用品每月清洗1～2次。
6.保持玩具、圖書表面的清潔衛(wèi)生，每周至少進(jìn)行1次玩具清洗，每2周圖書翻曬1次。
（二）個人衛(wèi)生。
1.兒童日常生活用品專人專用，保持清潔。要求每人每日1巾1杯專用，每人1床位1被。
2.培養(yǎng)兒童良好衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后應(yīng)當(dāng)用肥皂、流動水洗手，早晚洗臉、刷牙，飯后漱口，做到勤洗頭洗澡換衣、勤剪指（趾）甲，保持服裝整潔。
3.工作人員應(yīng)當(dāng)保持儀表整潔，注意個人衛(wèi)生。飯前便后和護(hù)理兒童前應(yīng)用肥皂、流動水洗手；上班時不戴戒指，不留長指甲；不在園（所）內(nèi)吸煙。
（三）預(yù)防性消毒。
1.兒童活動室、臥室應(yīng)當(dāng)經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新。每日至少開窗通風(fēng)2次，每次至少10～15分鐘。在不適宜開窗通風(fēng)時，每日應(yīng)當(dāng)采取其他方法對室內(nèi)空氣消毒2次。
2.餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒，用水杯喝豆?jié){、牛奶等易附著于杯壁的飲品后，應(yīng)當(dāng)及時清洗消毒。反復(fù)使用的餐巾每次使用后消毒。擦手毛巾每日消毒1次。
3.門把手、水龍頭、床圍欄等兒童易觸摸的物體表面每日消毒1次。坐便器每次使用后及時沖洗，接觸皮膚部位及時消毒。
4.使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定的消毒器械和消毒劑。環(huán)境和物品的預(yù)防性消毒方法應(yīng)當(dāng)符合要求（見附件3）。
（一）督促家長按免疫程序和要求完成兒童預(yù)防接種。配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好托幼機(jī)構(gòu)兒童常規(guī)接種、群體性接種或應(yīng)急接種工作。
（二）托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立傳染病管理制度。托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例后，應(yīng)當(dāng)立即向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)（農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組）報(bào)告。
（三）班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。對因病缺勤的兒童，應(yīng)當(dāng)了解兒童的患病情況和可能的`原因，對疑似患傳染病的，要及時報(bào)告給園（所）疫情報(bào)告人。園（所）疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)當(dāng)及時追查兒童的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。
（四）托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例時，應(yīng)當(dāng)及時設(shè)立臨時隔離室，對患兒采取有效的隔離控制措施。臨時隔離室內(nèi)環(huán)境、物品應(yīng)當(dāng)便于實(shí)施隨時性消毒與終末消毒，控制傳染病在園(所)內(nèi)暴發(fā)和續(xù)發(fā)。
（五）托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)對被傳染病病原體污染（或可疑污染）的物品和環(huán)境實(shí)施隨時性消毒與終末消毒。
（六）發(fā)生傳染病期間，托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)晨午檢和全日健康觀察，并采取必要的預(yù)防措施，保護(hù)易感兒童。對發(fā)生傳染病的班級按要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，醫(yī)學(xué)觀察期間該班與其他班相對隔離，不辦理入托和轉(zhuǎn)園（所）手續(xù)。
（七）衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)定期對兒童及其家長開展預(yù)防接種和傳染病防治知識的健康教育，提高其防護(hù)能力和意識。傳染病流行期間，加強(qiáng)對家長的宣傳工作。
（八）患傳染病的兒童隔離期滿后，憑醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的痊愈證明方可返回園（所）。根據(jù)需要，來自疫區(qū)或有傳染病接觸史的兒童，檢疫期過后方可入園（所）。
（一）托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)通過健康教育普及衛(wèi)生知識，培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣；提供合理平衡膳食；加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高對疾病的抵抗能力。
（二）定期開展兒童眼、耳、口腔保健，發(fā)現(xiàn)視力低常、聽力異常、齲齒等問題進(jìn)行登記管理，督促家長及時帶患病兒童到醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷及矯治。
（三）對貧血、營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)性疾病兒童進(jìn)行登記管理，對中重度貧血和營養(yǎng)不良兒童進(jìn)行專案管理，督促家長及時帶患病兒童進(jìn)行治療和復(fù)診。
（四）對先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童，及對有藥物過敏史或食物過敏史的兒童進(jìn)行登記，加強(qiáng)日常健康觀察和保育護(hù)理工作。
（五）重視兒童心理行為保健，開展兒童心理衛(wèi)生知識的宣傳教育，發(fā)現(xiàn)心理行為問題的兒童及時告知家長到醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行診療。
（一）托幼機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)活動應(yīng)當(dāng)以兒童安全為前提，建立定期全園（所）安全排查制度，落實(shí)預(yù)防兒童傷害的各項(xiàng)措施。
（二）托幼機(jī)構(gòu)的房屋、場地、家具、玩教具、生活設(shè)施等應(yīng)當(dāng)符合國家相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。
（三）托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立重大自然災(zāi)害、食物中毒、踩踏、火災(zāi)、暴-力等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，如果發(fā)生重大傷害時應(yīng)當(dāng)立即采取有效措施，并及時向上級有關(guān)部門報(bào)告。
（四）托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對工作人員、兒童及監(jiān)護(hù)人的安全教育和突發(fā)事件應(yīng)急處理能力的培訓(xùn)，定期進(jìn)行安全演練，普及安全知識，提高自我保護(hù)和自救的能力。
（五）保教人員應(yīng)當(dāng)定期接受預(yù)防兒童傷害相關(guān)知識和急救技能的培訓(xùn)，做好兒童安全工作，消除安全隱患，預(yù)防跌落、溺水、交通事故、燒（燙）傷、中毒、動物致傷等傷害的發(fā)生。
（一）托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同季節(jié)、疾病流行等情況制訂全年健康教育工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。
（二）健康教育的內(nèi)容包括膳食營養(yǎng)、心理衛(wèi)生、疾病預(yù)防、兒童安全以及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)等。健康教育的形式包括舉辦健康教育課堂、發(fā)放健康教育資料、宣傳專欄、咨詢指導(dǎo)、家長開放日等。
（三）采取多種途徑開展健康教育宣傳。每季度對保教人員開展1次健康講座，每學(xué)期至少舉辦1次家長講座。每班有健康教育圖書，并組織兒童開展健康教育活動。
（四）做好健康教育記錄，定期評估相關(guān)知識知曉率、良好生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、兒童健康狀況等健康教育效果。
（一） 托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立健康檔案，包括：托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證、兒童入園（所）健康檢查表、兒童健康檢查表或手冊、兒童轉(zhuǎn)園（所）健康證明。
（二）托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對衛(wèi)生保健工作進(jìn)行記錄，內(nèi)容包括：出勤、晨午檢及全日健康觀察、膳食管理、衛(wèi)生消毒、營養(yǎng)性疾病、常見病、傳染病、傷害和健康教育等記錄（見附件4）。
（三）工作記錄和健康檔案應(yīng)當(dāng)真實(shí)、完整、字跡清晰。工作記錄應(yīng)當(dāng)及時歸檔，至少保存3年。
（四）定期對兒童出勤、健康檢查、膳食營養(yǎng)、常見病和傳染病等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，掌握兒童健康及營養(yǎng)狀況（見附件5）。
（五）有條件的托幼機(jī)構(gòu)可應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件對兒童體格發(fā)育評價、膳食營養(yǎng)評估等衛(wèi)生保健工作進(jìn)行管理。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索衛(wèi)生保健管理制度。
衛(wèi)生保健管理心得篇三
第一條：為提高托兒所，幼兒園衛(wèi)生保健工作質(zhì)量，保證兒童的身心健康，特制定本辦法。
第二條本辦法適用于中華人民共和國境內(nèi)所有招收0-6歲兒童托兒所、幼兒園。
第三條國務(wù)院衛(wèi)生行政部門主管全國托兒所衛(wèi)生保健工作。指導(dǎo)全國幼兒園衛(wèi)生保健管理工作。地方各級人民政府衛(wèi)生行政部門主管轄區(qū)托兒所、指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)幼兒園的衛(wèi)生保健管理工作。
第四條各級教育行政部門協(xié)助衛(wèi)生行政部門檢查、指導(dǎo)幼兒園的衛(wèi)生保健工作。
第五條托兒所、幼兒園園舍、桌椅、教具、采光、照明、衛(wèi)生設(shè)施、娛樂器具及運(yùn)動器械等必須安全并適合：兒童健康發(fā)育的需要，符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)要求。
第六條各類托兒所、幼兒園必須設(shè)立保健室，并符合《保健室設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)》。（見附件1）
第七條各類托兒所、幼兒園必須設(shè)立隔離室，（收托兒童在70名以下的單位可設(shè)立隔離床），隔離室應(yīng)配備相應(yīng)的設(shè)施。
第八條托兒所、幼兒園必須根據(jù)接收兒童的數(shù)量配備兒童保健人員。
（一）日托兒童100名以下，全托兒童50名以下，設(shè)專職或兼職保健人員1名；日托兒童100-150名，全托兒童50-100名設(shè)專職兒童保健醫(yī)（護(hù)）師（士）一至二名，以后每增加100名兒童，增設(shè)專職兒童保健醫(yī)（護(hù)）師（士）一名。
幼兒園依據(jù)勞動人事部、國家教委勞人編［1987)32號文關(guān)于《全日制、寄宿制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)（試行）》配備保健人員。
過兒童保健培訓(xùn)。
第九條托兒所、幼兒園必須嚴(yán)格遵守衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和有關(guān)規(guī)定。
第十條托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作包括：
（一）建立合理的生活制度，培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)兒童身心健康。
（二）為兒童提供合理的營養(yǎng)。應(yīng)為母乳喂養(yǎng)提供必要條件，有哺乳室的應(yīng)設(shè)立奶庫。及時添加輔助食品，確保兒童膳食平衡，滿足其正常生長發(fā)育需要。
（三）建立定期健康檢查制度，3歲以下兒童生長發(fā)育監(jiān)測，并做好常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或報(bào)告。
（四）完成計(jì)劃免疫工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，做好傳染病的`管理。
（五）根據(jù)不同年齡開展與其相適應(yīng)的體格鍛煉，增進(jìn)兒童身心健康及抗病能力。
（六）制定各種安全措施，保障兒童人身安全，防止事故的發(fā)生。
（七）選擇適合兒童身心發(fā)展和健康的兒童玩具、教具以及制作材料。
（八）做好環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及美化綠化工作，為兒童創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的環(huán)境。
（九）對兒童進(jìn)行健康教育，學(xué)習(xí)自我保健的技能，培訓(xùn)健康的生活習(xí)慣。
第十一條兒童人園所要求；
（一）兒童人園所必須經(jīng)當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)或當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查。并填寫健康檢查表（見附件“）。
（二）對離開園所三個月以上或有肝炎接觸史的兒童應(yīng)檢疫四十二天；經(jīng)體檢證實(shí)其健康后方能回班。
第十二條托兒所、幼兒園工作人員健康檢查要求；
3）。
（二）工作人員體檢合格，由健康檢查單位簽發(fā)健康證明書后（見附件4），方能上崗工作。托兒所、幼兒園工作人員健康證明書由衛(wèi)生部統(tǒng)一監(jiān)制。
（三）患有國家法定傳染病、滴蟲性及霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病的保教人員、炊事員不得從事保教工作、炊事員工作。
第十三條托兒所、幼兒園從事飲食工作的人員應(yīng)接受有關(guān)兒童營養(yǎng)及食品衛(wèi)生方面的專門培訓(xùn)。
第十四條托兒所，幼兒園應(yīng)貫徹保教結(jié)合的方針，認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作，并將其作為園所評估的重要指標(biāo)。
勵。
第十六條對違反本辦法的，由衛(wèi)生行政部門和教育行政部門視情節(jié)輕重，給予警告、限期整頓、停止招生、停止辦園的的行政處罰；情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。
衛(wèi)生保健管理心得篇四
《幼兒衛(wèi)生保健》是高職院校學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)基礎(chǔ)必修課，以衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)等原理為指導(dǎo)，研究托幼機(jī)構(gòu)的保健問題，旨在使學(xué)前兒童健康發(fā)展。不僅具有很強(qiáng)的知識性，同時具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，所以要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中不僅要掌握相關(guān)兒童保健知識，還要實(shí)際運(yùn)用，能夠在保教工作中維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康。
在實(shí)際的教學(xué)工作中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對這門課程的學(xué)習(xí)積極性不高，重視程度不夠。那么如何提高學(xué)生對這門課的學(xué)習(xí)積極性和重視程度呢?我覺得要以學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為突破口。傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和教學(xué)模式不能很好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，所以，我嘗試從以下幾方面對本門課程進(jìn)行教學(xué)改革。
一、教學(xué)材料貼近學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
教師在備課時要根據(jù)教材內(nèi)容，做適當(dāng)?shù)馁N近生活的補(bǔ)充、加深和拓寬。美國的心理學(xué)家布盧姆說:“學(xué)習(xí)最大的動力，是對學(xué)習(xí)材料的興趣?！蹦壳案呗毟邔５摹队變盒l(wèi)生保健》教材及參考書目版本眾多，但多流于編寫體例的陳舊，編寫進(jìn)教材的內(nèi)容多注重知識點(diǎn)的深度剖析，而缺乏與生活實(shí)際的密切聯(lián)系，對學(xué)生來說比較單調(diào)。教師面對高職這些基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，若照本宣科一味地去講解知識點(diǎn)，會使教學(xué)變得非常乏味，學(xué)生很快就失去學(xué)習(xí)興趣。所以在備課時，教師要把握好教材，深入挖掘教材，找到教材與學(xué)生實(shí)際聯(lián)系的突破口，拓展教學(xué)空間，增加教學(xué)的有趣性。并在課堂上創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活密切聯(lián)系的情境，極大地調(diào)動學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。如在講到幼兒營養(yǎng)衛(wèi)生時，我會延伸“吃蝦以后吃維c是不是都會中毒?”“早餐只喝一杯牛奶，營養(yǎng)夠嗎?”同時我也引導(dǎo)同學(xué)們積極思考，把想到的問題提出來并匯總，分到各學(xué)習(xí)小組，課后去查閱相關(guān)資料，下節(jié)課以組為單位匯報(bào)。
二、采用多種教學(xué)方法，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段
教學(xué)方法是為實(shí)現(xiàn)既定的教學(xué)內(nèi)容，師生共同活動的方式、手段、辦法的總稱。教學(xué)方法的采取得是否適宜直接關(guān)系到教學(xué)效率的高低。適宜的教學(xué)方法能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。傳統(tǒng)的單一化教學(xué)手段無法有效滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。我在《幼兒衛(wèi)生保健》的教學(xué)中引入案例教學(xué)法，收到了較好的效果。通過剖析具體的案例，讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識用于相關(guān)的實(shí)踐活動中。教師可在教學(xué)中根據(jù)講授的具體內(nèi)容安排相關(guān)案例進(jìn)行討論。案例的選擇一定要充分考慮到學(xué)生的現(xiàn)有水平和能力，難易適度。討論時要以小組為單位，并進(jìn)行分工，調(diào)動學(xué)生參與的積極性，引發(fā)學(xué)生思考和探究問題，同時加深對知識的理解，運(yùn)用所學(xué)知識對生活中遇到的問題進(jìn)行分析，并寫出簡單的分析報(bào)告，從而培養(yǎng)分析和解決問題的能力。比如在學(xué)習(xí)學(xué)前兒童常見疾病及預(yù)防時，為了更好地幫助學(xué)生理解學(xué)前兒童常見病的典型特征和護(hù)理知識，教師可以運(yùn)用一些病例，提出該幼兒患了哪種疾病，該如何預(yù)防?教師通過列舉實(shí)例，讓學(xué)生加強(qiáng)對知識的理解和運(yùn)用。
現(xiàn)代信息技術(shù)也為教育教學(xué)改革和發(fā)展提供了一個很好的平臺，在幼兒衛(wèi)生保健的教學(xué)中，加大現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用力度，實(shí)現(xiàn)多媒體信息化教學(xué)，是教學(xué)改革的重要組成部分。所以教師要能熟練掌握多媒體技術(shù)并把它有效地應(yīng)用到教育教學(xué)當(dāng)中。在課堂上適當(dāng)采用多媒體課件，展示圖片、動畫和視頻材料，把課本上較為抽象、難以理解的知識直觀生動地展示出來，讓學(xué)生加深對知識的理解和掌握。如在講授“肺循環(huán)”時，教師可以通過flash，把動脈血和靜脈血中與肺泡間進(jìn)行氣體交換的場景以動畫形式演不出來，并配合講解，這樣就可以有效地突破難點(diǎn)，幫助學(xué)生理解，同時也增加了教學(xué)內(nèi)容的直觀性和有趣性。
三、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在交流中提升
此門課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，要求學(xué)生要在實(shí)際中會運(yùn)用所學(xué)知識，能夠在以后保教工作中維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康。所以，要根據(jù)所學(xué)內(nèi)容安排一定比例的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。如講到“幼兒園的衛(wèi)生保健制度”這一章時，可以安排學(xué)生到幼兒園去見習(xí)，去學(xué)習(xí)一日生活制度如何安排的，每個環(huán)節(jié)都是如何操作的等一些和課程內(nèi)容相關(guān)的問題，并思考幼兒園及老師的做法是否合理，還應(yīng)該有哪些改進(jìn)措施，回來后寫總結(jié)，同學(xué)之間相互交流發(fā)現(xiàn)的問題和收獲?？紤]到去幼兒園的機(jī)會畢竟有限，所以教師也要把實(shí)踐的內(nèi)容安排進(jìn)課堂，比如在學(xué)到“常用護(hù)理技術(shù)”時，老師不要照本宣科，而是真的要讓學(xué)生在課堂上動手實(shí)際操作如何測體溫，如何比鼻血等實(shí)操技能。
四、充分利用校外和課外各種資源
校外和課外也為《幼兒衛(wèi)生保健》的教學(xué)提供了充足的資源。我們要努力開發(fā)多種途徑拓寬學(xué)生的眼界。如開展衛(wèi)生知識競賽、成立衛(wèi)生知識宣講團(tuán)、系內(nèi)板報(bào)上設(shè)衛(wèi)生知識專欄。還可以請托幼機(jī)構(gòu)有經(jīng)驗(yàn)的園長、一線教師、保健醫(yī)生來我系作報(bào)告，以實(shí)際案例、親身經(jīng)歷介紹有關(guān)幼兒保教工作的經(jīng)驗(yàn)和體會，在幫助學(xué)生鞏固專業(yè)知識的同時也加強(qiáng)保教的意識和責(zé)任。還可以組織學(xué)生搞社會調(diào)查，如調(diào)查幼兒園園舍建設(shè)、設(shè)備衛(wèi)生等等，充分利用校外和課外的資源為幼兒衛(wèi)生保健教學(xué)服務(wù)，使學(xué)生的觀察、思考、練習(xí)相結(jié)合，幫助學(xué)生加深理論知識的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的保育實(shí)踐能力。
五、多元化考核方式，多渠道反饋機(jī)制
本門課程的評價采用過程性評價和總結(jié)性評價兩種方式。具體來說就是課程的最終成績山平時成績和期末成績兩部分構(gòu)成。平時成績在平時的教學(xué)過程中進(jìn)行評定，占最終成績的50%。根據(jù)學(xué)生的出缺勤，課堂發(fā)言次數(shù)及質(zhì)量、課程見習(xí)效果、作業(yè)質(zhì)量等情況確定分?jǐn)?shù);期末考試占最終成績50%，考核的重點(diǎn)放在知識的實(shí)際應(yīng)用上，側(cè)重考核案例分析題或?qū)嵺`活動設(shè)計(jì)題，考查學(xué)生處理實(shí)際問題的能力。同時，也要建立多渠道的教學(xué)反饋機(jī)制，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，這樣才能更好地指導(dǎo)教師的教及學(xué)生的學(xué)，除了充分利用課堂反饋和作業(yè)反饋機(jī)制外，還可以在班級建立教學(xué)反饋意見箱，學(xué)生可以把對此門課的意見寫好放到意見箱里。還要充分利用現(xiàn)代化的手段和學(xué)生建立qq聯(lián)系，對學(xué)生在qq上提出的問題進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
《幼兒衛(wèi)生保健》的學(xué)科特性決定了這門課程教學(xué)改革的策略必定是條縷萬千，仁者見仁。幼兒衛(wèi)生保健的教師要努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，掌握新的教育教學(xué)理論、新的教育教法，多措并舉，才能讓學(xué)生成為幼兒衛(wèi)生保健課堂的主人，讓課堂活躍起來，讓學(xué)生能在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)知識，學(xué)有所獲，學(xué)會學(xué)習(xí)。
衛(wèi)生保健管理心得篇五
隨著人們生活水平和健康意識的提高，衛(wèi)生保健管理逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一名衛(wèi)生保健管理者，我在工作中積累了一些心得體會。下面我將從人員管理、設(shè)施設(shè)備管理、衛(wèi)生保健政策執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)合作以及技術(shù)創(chuàng)新等五個方面，展開論述衛(wèi)生保健的管理心得。
首先，人員管理是衛(wèi)生保健管理的核心。作為管理者，我經(jīng)常與員工進(jìn)行溝通交流，關(guān)心員工的工作和生活。在人員招聘時，我注重員工的專業(yè)背景和經(jīng)驗(yàn)，同時也要求員工具備團(tuán)隊(duì)合作的能力。我鼓勵員工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能水平。此外，我對員工進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵，激勵他們發(fā)揮潛力，增強(qiáng)工作的積極性和主動性。
其次，設(shè)施設(shè)備管理是衛(wèi)生保健管理的重要環(huán)節(jié)。我致力于提高臨床設(shè)施和醫(yī)療設(shè)備的質(zhì)量和效能。我定期組織設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，并制定相應(yīng)的保養(yǎng)計(jì)劃。我注重設(shè)備的更新迭代，采購新的設(shè)備以提升診療效果。在設(shè)施管理方面，我主要關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生和設(shè)施安全方面的問題，確?；颊吆蛦T工的生命安全。
第三，衛(wèi)生保健政策執(zhí)行是衛(wèi)生保健管理的基礎(chǔ)。我始終嚴(yán)格遵守國家和地方的衛(wèi)生保健政策，確保政策的落地實(shí)施。我組織衛(wèi)生保健政策的培訓(xùn)，確保員工清楚政策要求和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。同時，我對政策執(zhí)行進(jìn)行監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正。我鼓勵員工提出衛(wèi)生保健改進(jìn)意見，不斷優(yōu)化執(zhí)行過程。
第四，團(tuán)隊(duì)合作是衛(wèi)生保健管理的重要保障。在衛(wèi)生保健工作中，涉及到多個專業(yè)和崗位的合作，需要協(xié)調(diào)和溝通才能夠順利進(jìn)行。因此，我注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)合作意識和能力。我鼓勵員工互相幫助和借鑒，形成良好的工作氛圍。在團(tuán)隊(duì)合作中，我主要注重溝通和協(xié)調(diào)，及時解決問題，確保工作的順利進(jìn)行。
最后，技術(shù)創(chuàng)新是衛(wèi)生保健管理的重要推動力。我積極跟蹤新的衛(wèi)生保健技術(shù)和醫(yī)療設(shè)備，及時引入和應(yīng)用。我組織技術(shù)培訓(xùn)和交流活動，提高員工的技術(shù)水平和創(chuàng)新意識。我鼓勵員工參與科研項(xiàng)目和技術(shù)創(chuàng)新，推動衛(wèi)生保健管理的發(fā)展和進(jìn)步。
綜上所述，衛(wèi)生保健管理需要從人員管理、設(shè)施設(shè)備管理、衛(wèi)生保健政策執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)合作以及技術(shù)創(chuàng)新等多個方面著手。只有在這些方面做好管理工作，才能夠更好地提供優(yōu)質(zhì)的衛(wèi)生保健服務(wù)，提高人們的生活質(zhì)量和健康水平。
衛(wèi)生保健管理心得篇六
一、房屋設(shè)施保健室房屋面積至少12m2以上，有觀察床、桌椅、藥品柜、資料柜、流動水等設(shè)施。
二、體檢設(shè)備兒童體重計(jì)(杠桿式)、身高坐高計(jì)(供3歲以上兒童使用)、臥式身高計(jì)(供3歲以下兒童使用)、軟皮尺、燈光對數(shù)視力箱、體溫計(jì)。
三、常用消毒用品消毒劑、紫外線消毒燈或其他空氣消毒裝置。四、常用非處方藥可配備由衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理部門審定的非處方藥。五、急救用品配備急救包。
衛(wèi)生保健管理心得篇七
范文一、
一、全心全意為師生防病保健服務(wù)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)持服務(wù)育人。
二、學(xué)生進(jìn)衛(wèi)生室必須保持安靜，講文明，懂禮貌，聽從衛(wèi)生保健老師的指揮。
三、學(xué)生小傷口可由衛(wèi)生員動手處理，如果傷面大、出血多，則必須有衛(wèi)生保健老師進(jìn)行包扎。
四、衛(wèi)生室服務(wù)范圍基本上只限于在校內(nèi)發(fā)生意外的師生，學(xué)生就診必須由衛(wèi)生員或班主任陪同，外來人員必須由教職員工陪同。
五、學(xué)生服藥應(yīng)該講究衛(wèi)生，必須自備茶杯。
六、學(xué)生發(fā)病當(dāng)天可由衛(wèi)生室進(jìn)行治療，次日起，外科包扎可由衛(wèi)生室繼續(xù)處理，內(nèi)科疾病由家長帶其到醫(yī)院就診。
七、學(xué)生發(fā)生骨折、大量出血等緊急傷害事故后，必須由衛(wèi)生保健老師、班主任或任課教師陪送醫(yī)院進(jìn)行急救。
八、學(xué)生借用體溫表量體溫，必須留下學(xué)生證，損壞物品照價賠償。發(fā)現(xiàn)學(xué)生亂拋紗布、棉球，輕則批評教育，重則由學(xué)校進(jìn)行處理。
九、衛(wèi)生室有責(zé)對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生的技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理，同時配合總務(wù)處做好采光照明及各類教育設(shè)施的監(jiān)督管理。
十、衛(wèi)生室有責(zé)配合工會做好計(jì)劃生育工作及教工的獻(xiàn)血工作。
十一、衛(wèi)生室應(yīng)積極積累和完善學(xué)校各類衛(wèi)生資料及健康資料，做到資料積累檔案化。
范文二、
1、全心全意為師生防病保健服務(wù)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)持服務(wù)育人。
2、預(yù)防和治療相結(jié)合，搞好學(xué)生的保健工作。
3、對季節(jié)性傳染病進(jìn)行口頭通報(bào)，墻報(bào)宣傳防治知識。
4、對有病的學(xué)生要熱情關(guān)心，認(rèn)真診治。危急病人在采取必要的搶救措施后應(yīng)立即送醫(yī)院，不能延誤治療時間。
5、按上級要求，做好各項(xiàng)預(yù)防注射宣傳工作。
6、每年給全校學(xué)生體檢一次，每學(xué)期檢查視力一次，建立學(xué)生身體健康檔案。
7、如發(fā)現(xiàn)傳染病要及時上報(bào)，并立即采取隔離、消毒措施，適當(dāng)給予藥物治療，情況嚴(yán)重的，應(yīng)及時送醫(yī)院診治。
8、抓好學(xué)校的`清潔衛(wèi)生工作，并進(jìn)行督促檢查評比。每學(xué)期召開三次衛(wèi)生員會議，研究、布置學(xué)校衛(wèi)生工作。
9、定期為學(xué)生上健康教育課，教育學(xué)生不亂丟、亂扔、亂吐，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
10、抓好各班包干區(qū)的衛(wèi)生管理工作。
衛(wèi)生保健管理心得篇八
一、生活制度
1.合理安排幼兒的一日活動，并認(rèn)真執(zhí)行作息時間表。根據(jù)園內(nèi)幼兒的年齡生理特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際狀況和季節(jié)變換的特點(diǎn)，本著動靜結(jié)合的原則，適當(dāng)思考家長的需要，制定出本園的兒童一日生活制度。
2.保健人員參與制訂園內(nèi)幼兒作息時間安排及一日生活環(huán)節(jié)(如活動、喝水、入廁、盥洗、等)的生活護(hù)理要求。正常狀況下幼兒戶外活動每一天不少于2小時。
二、兒童健康檢查
1.幼兒入園前務(wù)必進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格后方能入園，入園時應(yīng)將健康檢查表和預(yù)防接種卡交給幼兒園。
2、身高、體重、視力檢查每年一次。
3.嚴(yán)格執(zhí)行晨午間檢查及全日制觀察制度，發(fā)現(xiàn)異常及時處理。
三、工作人員健康檢查
工作人員上崗務(wù)必進(jìn)行健康檢查，同時要理解每年一次的定期檢查。
四、個人衛(wèi)生
1.保護(hù)兒童視力，注意室內(nèi)采光，照明要貼合要求。
2.培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地大小便和吐痰，不亂丟棄廢物。
3.工作人員要儀表整潔，不留長指甲，上班時不戴戒指、長耳環(huán)，不化濃妝，不穿高跟鞋，不吸煙。
五、環(huán)境衛(wèi)生消毒
1.室內(nèi)外環(huán)境整潔、安全、無污染。建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每一天一小掃、每周一大掃，應(yīng)作濕性清掃。垃圾污物要及時清除。
2.室內(nèi)空氣流通新鮮。
3.幼兒玩具每一天清潔一次。
4.門把、水龍頭要持續(xù)清潔，每一天消毒1次。
5.各班清潔用具(如掃帚、托布、抹布等)要專用，拖布、抹布每次用后要及時清潔干凈，干燥保存。
6.廁所要幼兒專用，幼兒入廁后要及時沖刷，做到清潔、無異味。每一天至少消毒一次。便器用后要及時清洗消毒。
六、傳染病管理制度
1.采取早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療等綜合措施。要制訂突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，如制訂出本園傳染病發(fā)生、食物中毒、重大安全事故等突發(fā)事件的應(yīng)對預(yù)案。
2.每一天定時對幼兒園的環(huán)境及各種物品進(jìn)行消毒。
3.針對傳染病的傳播途徑，采取有效措施。
4.保護(hù)易感兒童
(1)掌握易感兒童名單，傳染病季節(jié)加強(qiáng)晨午檢及全日觀察，并采取必要的預(yù)防措施。
(2)合理安排一日活動時間，加強(qiáng)戶外活動，提高兒童對疾病的抵抗?jié)摿Α?BR> 七、兒童常見病管理
1.做好體弱幼兒的護(hù)理工作。
2.向家長宣傳體弱兒護(hù)理保健知識;要求家長用心配合。
八、體格鍛煉
1.開展活動量適宜的各種體育鍛煉，隨季節(jié)變化安排好戶內(nèi)外活動，每日有記錄。體格鍛煉應(yīng)堅(jiān)持不懈、循序漸進(jìn)、由易到難、時間從短到長，逐漸提高鍛煉強(qiáng)度。
2.結(jié)合年齡、季節(jié)變化，安排資料多樣化的體格鍛煉，開展各年齡組的體操鍛煉。
3.正常氣候條件下，應(yīng)保證兒童充足的戶外活動時間。
4.按兒童的年齡特點(diǎn)和體質(zhì)安排鍛煉資料，掌握適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動量，不強(qiáng)求一律。鍛煉前應(yīng)做好活動場地、器械、兒童穿著等準(zhǔn)備工作。鍛煉過程中注意保護(hù)兒童的安全、做好保育工作、觀察兒童的反應(yīng)，出現(xiàn)異常狀況立即停止鍛煉及時處理。鍛煉結(jié)束后應(yīng)觀察幼兒的精神狀況，保證水的供給。
5.對體弱的兒童要給予特殊的照顧，
九、安全制度
1.每月進(jìn)行一次安全檢查并有記錄。
2.對工作人員和幼兒加強(qiáng)安全教育，消除一切不安全因素。
3.發(fā)生一般事故做好記錄，防止事故的發(fā)生。凡發(fā)生重大職責(zé)事故或職責(zé)事故應(yīng)在24小時內(nèi)報(bào)告教育局政教科，不得漏報(bào)。
十、家長聯(lián)系
結(jié)合本園具體狀況，制定家長聯(lián)系制度，采用電話聯(lián)系方式。
十一、健康教育
1.健康教育是透過系統(tǒng)地、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和傳播健康知識的各種活動，促進(jìn)人們自愿主動地采取有益于健康的行為，加強(qiáng)自我保健觀念和行動，優(yōu)化日常行為和生活環(huán)境，從而提高人群的健康水平和生活質(zhì)量。
2.每季度出黑板報(bào)一次，印發(fā)健康衛(wèi)生宣傳材料，有針對性地進(jìn)行健康教育。
3.由班任老師透過游戲、兒歌、寓言、主角表演等教學(xué)活動對幼兒隨時進(jìn)行衛(wèi)生保健知識教育。
衛(wèi)生保健管理心得篇九
一、認(rèn)真貫徹預(yù)防為主的`方針，切實(shí)搞好衛(wèi)生保健工作，提高師生健康水平，為教學(xué)服務(wù)。為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才服務(wù)。
二、各班教室及環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，必須堅(jiān)持每天一次掃除，每周一次大掃除。學(xué)期開始、結(jié)束和節(jié)日前全面突擊大掃除，經(jīng)常保持整潔。
三、教室內(nèi)要做到“五凈”、“五整齊“。“五凈”即：桌凈、凳凈、墻壁凈、黑板凈、玻璃凈?！拔逭R”：即桌凳排列整齊、標(biāo)語張貼整齊、墻報(bào)張貼整齊、衛(wèi)生用具擺放整齊、個人書籍?dāng)[放整齊。
四、衛(wèi)生區(qū)要認(rèn)真打掃，保持經(jīng)常。做到地面無雜草、樹葉、磚頭、瓦塊、紙屑及一切不潔之物，清理的垃圾要及時送入垃圾箱。
五、注意公共衛(wèi)生，不亂拋紙屑等不潔之物，不亂拋剩飯、瓜果皮核、糖紙等，不隨地吐痰。
六、個人衛(wèi)生要做到“四勤”、“五不”。即勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗換衣服、勤剪指甲，不喝生水、不吃零食和不潔之物、不吸煙、不喝酒。要注意保護(hù)視力，預(yù)防近視。
七、發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病時，要立即報(bào)告衛(wèi)生室，及時隔離治療。
八、建立衛(wèi)生檢查評比制度。由校值日教師、值周班級、政教處、醫(yī)務(wù)室組織各班衛(wèi)生委員檢查評比。衛(wèi)生檢查成績，納入班級三項(xiàng)競賽。
九、醫(yī)務(wù)室和有關(guān)教師要通過黑板報(bào)、廣播講座，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生常識及防病、治療知識的教育，對女學(xué)生要加強(qiáng)青春期衛(wèi)生指導(dǎo)。
十、建立健全學(xué)生健康卡片。每年要對學(xué)生進(jìn)行一次健康檢查，積極做好學(xué)生近視眼、沙眼和各種疾病的預(yù)防和治療工作。
衛(wèi)生保健管理心得篇十
為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障酒店賓客及員工身體健康與生命安全。特制定酒店公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案。
一、成立公共衛(wèi)生應(yīng)急處理小組：
組長：__x(總經(jīng)理)。
副組長：總經(jīng)理助理。
成員：(質(zhì)檢部經(jīng)理、客房部經(jīng)理、餐飲部經(jīng)理、保安部經(jīng)理、人事部經(jīng)理、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、值班經(jīng)理)。
發(fā)生公共衛(wèi)生突發(fā)事件，在處理小組成員到達(dá)之前，由現(xiàn)場值班經(jīng)理負(fù)責(zé)處理。
二、酒店公共衛(wèi)生應(yīng)急小組職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)設(shè)立事件應(yīng)急處理指揮部，由總經(jīng)理擔(dān)任總指揮，負(fù)責(zé)對突發(fā)事件應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。
2.負(fù)責(zé)公共衛(wèi)生突發(fā)事件信息收集、分析、報(bào)告、通報(bào)制度。
3.負(fù)責(zé)向衛(wèi)生監(jiān)督所報(bào)告公共衛(wèi)生突發(fā)事件相關(guān)信息，電話：。
4.負(fù)責(zé)公共衛(wèi)生突發(fā)事件預(yù)防、現(xiàn)場控制、善后協(xié)調(diào)處理。
三、傳染病事件應(yīng)急措施：
1.酒店公共場所要保持衛(wèi)生潔凈，空氣流動更新。賓客接觸設(shè)施設(shè)備及時消毒清潔。
2.客房客用棉織品及易耗品一客一換，日常用品一客一消毒。
3.當(dāng)酒店公共場所[本文來自]發(fā)生疑是傳染病事件，現(xiàn)場工作人員及時向部門經(jīng)理報(bào)告。所在部門經(jīng)理及時向衛(wèi)生監(jiān)督所報(bào)告由總機(jī)通知小組成員及時到位。
4.所在部門經(jīng)理在報(bào)告的同時，及時隔離疑是傳染病區(qū)域，監(jiān)控相關(guān)人員。必要時請酒店保安部人員協(xié)助完成。
5.公共衛(wèi)生應(yīng)急處理小組根據(jù)現(xiàn)場情況判斷，是否送醫(yī)就診、是否向衛(wèi)生監(jiān)督所報(bào)告。
6.由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生預(yù)防保健科查明事件真相，酒店應(yīng)急處理小組協(xié)助處理相關(guān)善后工作。
四、飲用水安全事件應(yīng)急措施
1.酒店向賓客提供飲用水符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生規(guī)范，向飲用水供應(yīng)商索要相關(guān)證件備查。包括飲用水及飲水機(jī)生產(chǎn)單位衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可批件、檢測報(bào)告。
2.向賓客提供的杯具要做到一客一換一消毒，確保杯具潔凈安全。
3.當(dāng)酒店發(fā)生飲用水安全事件時，現(xiàn)場工作人員及時向部門經(jīng)理報(bào)告。所在部門經(jīng)理及時向公共衛(wèi)生應(yīng)急處理小組報(bào)告，由總機(jī)通知小組成員及時到位。
4.所在部門經(jīng)理在報(bào)告的同時，保護(hù)好現(xiàn)場。密切關(guān)注相關(guān)人員，及時送醫(yī)就診。
5.公共衛(wèi)生應(yīng)急處理小組根據(jù)現(xiàn)場情況判斷，是否向衛(wèi)生監(jiān)督所報(bào)告。
6.由衛(wèi)生監(jiān)督所查明事件真相，酒店應(yīng)急處理小組協(xié)助處理相關(guān)善后工作。
衛(wèi)生保健管理心得篇十一
校在面向全體學(xué)生進(jìn)行晨檢、午檢、零報(bào)告的同時，面向全體教職工、進(jìn)入學(xué)校的外來人員實(shí)行健康登記制度。
1、全體學(xué)生實(shí)行晨檢、午檢，班主任必須親自抓，積極做好本班級的檢查制度，對于發(fā)熱的同學(xué)，要及時聯(lián)系其家長帶回家或去醫(yī)院治療。班主任對因病缺課的同學(xué)必須及時進(jìn)行病情跟蹤，每天將本班學(xué)生的健康狀況登記在案，并及時上報(bào)安全辦。
2、全體教職工及其家屬、子女每天兩次自行檢測體溫，若出現(xiàn)超過37.5攝氏度的現(xiàn)象，需立即到醫(yī)院就診，并及時向醫(yī)生聲明發(fā)熱。同時，需要向安全辦報(bào)告自己的病情，安全辦予以及時登記，并進(jìn)行病情追蹤。全體教職工必須及時上報(bào)自己的異常狀況，不得瞞報(bào)、遲報(bào)。
3、凡是外來人員進(jìn)入學(xué)校，必須進(jìn)行健康登記，并由門衛(wèi)進(jìn)行體溫的測量。健康登記內(nèi)容包含來訪者姓名、身份證號碼、來訪事由、聯(lián)系方式。不進(jìn)行健康登記或體溫超過37.5攝氏度的，學(xué)校禁止入內(nèi)。
4、門衛(wèi)需認(rèn)真負(fù)責(zé)，準(zhǔn)確測量外來人員的體溫，督促好外來人員將個人信息登記完整，并及時阻止未登記或體溫異常人員進(jìn)入學(xué)校。
對因故意瞞報(bào)、遲報(bào)或因工作疏忽漏報(bào)，造成嚴(yán)重后果的，學(xué)校將根據(jù)相關(guān)制度予以嚴(yán)懲。
衛(wèi)生保健管理心得篇十二
學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項(xiàng)十分重要的工作，是培養(yǎng)學(xué)生良好的`衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，努力提高學(xué)生健康水平的工作。同時進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要依據(jù)，把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中，有專人分管，制定規(guī)劃制度并加強(qiáng)管理，使《條例》各項(xiàng)規(guī)定在學(xué)校中進(jìn)一步得到落實(shí)。
一、全心全意為師生防病保健服務(wù)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅(jiān)持服務(wù)育人。
二、教師有病必須到指定醫(yī)院就診，如遇特殊情況，由衛(wèi)生室酌情處理。
三、學(xué)生進(jìn)衛(wèi)生室必須保持安靜，講文明，懂禮貌，聽從衛(wèi)生保健老師的指揮。
四、學(xué)生小傷口可由衛(wèi)生保健老師動手處理，如果傷面大、出血多，則必須到醫(yī)療單位就診。
五、衛(wèi)生室服務(wù)范圍基本上只限于在校內(nèi)發(fā)生意外的師生，學(xué)生就診必須由衛(wèi)生保健老師或班主任陪同。
六、學(xué)生服藥應(yīng)該講究衛(wèi)生，必須自備口杯或一次性口杯。
七、學(xué)生外科包扎可由衛(wèi)生室處理，內(nèi)科疾病由家長帶其到醫(yī)院就診。
八、學(xué)生發(fā)生骨折、大量出血等緊急傷害事故后，必須由衛(wèi)生保健老師、班主任或任課教師陪送醫(yī)院進(jìn)行急救。
九、學(xué)生借用體溫表量體溫，必須登記，損壞物品照價賠償。發(fā)現(xiàn)學(xué)生亂拋紗布、棉球，輕則批評教育，重則由學(xué)校進(jìn)行處理。
十、衛(wèi)生室有責(zé)對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生的技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理，同時配合總務(wù)處做好采光照明及各類教育設(shè)施的監(jiān)督管理。
十一、衛(wèi)生室有責(zé)配合工會做好計(jì)劃
衛(wèi)生保健管理心得篇十三
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、學(xué)?！缎l(wèi)生工作條例》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，提高學(xué)生健康水平。
二、工作目標(biāo)
1、嚴(yán)格控制學(xué)生近視發(fā)病率，做好眼保健操。
2、小學(xué)生口腔衛(wèi)生保健知識知曉率達(dá)80%，保健牙刷的使用率達(dá)100%。
3、健全學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生檔案，學(xué)生體檢建卡率達(dá)100%。
4、教室風(fēng)采、課桌椅配套比例逐步符合教學(xué)衛(wèi)生要求。
5、建立健全衛(wèi)生管理制度。
三、工作重點(diǎn)：
（一）加強(qiáng)健康教育。
1、按照小學(xué)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。
2、認(rèn)真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學(xué)生健康知識合格率達(dá)90%以上。
3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動，少先隊(duì)及每班板報(bào)每期開辟衛(wèi)生欄目。
4、重視學(xué)生心理、生理健康教育，開展青春期衛(wèi)生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。
5、著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)100%以上。
（二）做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。
1、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作，提高上報(bào)數(shù)據(jù)的'準(zhǔn)確性。
2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
3、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生，開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
（三）開展學(xué)生常見病防治。
1、繼續(xù)開展防近工作，及時掌握學(xué)生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學(xué)生課間休息時間，學(xué)生每天在校時間不超過6小時。
2、提高眼保健操質(zhì)量，保健教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時予以糾正。
3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。
5、配合防疫站廣泛開展對手足口病、甲型hlnl型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、麻疹、風(fēng)疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強(qiáng)對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。
6、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳，每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔保健錄像，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲，進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。
（四）積極做好創(chuàng)建工作。
1、按照學(xué)校衛(wèi)生工作要求，認(rèn)真積累健康宣傳資料，為創(chuàng)建工作提供可靠的依據(jù)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
2、繼續(xù)通過紅領(lǐng)巾值崗對各班進(jìn)行衛(wèi)生評分，評流動紅旗（一周一次），室外繼續(xù)劃分責(zé)任包干區(qū)，定班定人負(fù)責(zé)，保持室內(nèi)外清潔整齊。
衛(wèi)生保健管理心得篇十四
為有效預(yù)防和及時控制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件(以下簡稱突發(fā)事件)造成的危害，消除各種隱患，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會安定，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院頒布的《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《河北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急實(shí)施辦法》，將預(yù)防工作納入科學(xué)化、規(guī)范化管理軌道。學(xué)校中發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，建立快速反應(yīng)機(jī)制，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，采取有效措施控制疫情在學(xué)校的發(fā)生和發(fā)展。
二、原則
統(tǒng)一指揮，分級負(fù)責(zé)，相互協(xié)同;預(yù)防為主，常抓不懈;反應(yīng)迅速，措施果斷。
三、監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)
建立起學(xué)校、政務(wù)處(值班室)、年級組(班主任)三級突發(fā)事件防控監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)和預(yù)警信息報(bào)告體系。
華晶學(xué)校預(yù)防監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組指揮長由校長任組長，主管教務(wù)工作的副校長任副指揮長，預(yù)防監(jiān)測站設(shè)在校政務(wù)處(值班室)。
學(xué)校按照縣衛(wèi)生行政主管部門要求，按屬地管理原則建立健全突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測機(jī)構(gòu)。
四、防控預(yù)警信息報(bào)告體系
學(xué)校突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測機(jī)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)或接到突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案適用范圍內(nèi)各種情況報(bào)告后，年級組(班主任)必須在半小時內(nèi)報(bào)到政務(wù)處(值班室)，學(xué)校必須在1小時內(nèi)向縣疾控中心報(bào)告，同時向教育科技局報(bào)告。
預(yù)警報(bào)告內(nèi)容：
1、初次報(bào)告：必須報(bào)告事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、名稱、性質(zhì)、可能原因、波及范圍、發(fā)病人數(shù)及健康狀態(tài)、潛在威脅和已采取的措施，同時報(bào)告報(bào)告單位和聯(lián)系人及通訊方式。
2、階段報(bào)告：報(bào)告事件的發(fā)展與變化、處置進(jìn)程、誘發(fā)事件的原因和可能因素;在階段報(bào)告中既要報(bào)告新發(fā)生的情況，同時對初次報(bào)告的情況進(jìn)行補(bǔ)充和修正。
3、責(zé)任報(bào)告人應(yīng)對上一級教育、衛(wèi)生行政部門收到報(bào)告信息進(jìn)行確認(rèn)。
五、突發(fā)事件預(yù)警分級
根據(jù)《保定市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定突發(fā)事件分為三級預(yù)警。
六、防控措施
根據(jù)預(yù)警級別的不同，采取相應(yīng)措施。
三級預(yù)警：
1、防控領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)入工作，主管領(lǐng)導(dǎo)主持日常工作，并隨時向領(lǐng)導(dǎo)班子匯報(bào)，進(jìn)行必要的防護(hù)知識的宣傳。
2、學(xué)校實(shí)行部分門禁，進(jìn)入校區(qū)實(shí)行驗(yàn)證制度。
3、學(xué)校門口設(shè)立主要病癥檢測制度。
4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生狀況檢查。
5、進(jìn)行防護(hù)水平升級的人力、物力準(zhǔn)備。
二級預(yù)警：
1、學(xué)校開始實(shí)行門禁制度。
2、住校學(xué)生一律不許出校門，走讀學(xué)生進(jìn)校門要進(jìn)行主要病癥檢測。
3、建立學(xué)生疫情監(jiān)控制度，實(shí)行學(xué)生每日健康登記制度。
4、教職工限制出入，嚴(yán)格控制與疫區(qū)之間的人員流動。
5、學(xué)校開始設(shè)置醫(yī)學(xué)觀察區(qū)，對外來人員進(jìn)行一定時間的必要觀察。
6、每天定時在規(guī)定部位消毒。
7、校領(lǐng)導(dǎo)帶班，安排人員值班。
8、應(yīng)急機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)，相關(guān)物資、設(shè)施到位。
一級預(yù)警：
1、學(xué)校實(shí)行全封閉管理制度。除領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員和必要后勤保障人員在搞好防護(hù)并經(jīng)校長批準(zhǔn)后可以外出，其他人員一律不許出入校門。
2、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持防控工作。
3、校領(lǐng)導(dǎo)24小時晝夜值班。
4、校領(lǐng)導(dǎo)至少1人實(shí)行保護(hù)性隔離，給所有在一線工作的人員配備防護(hù)藥品，實(shí)行嚴(yán)格防護(hù)。
5、應(yīng)急機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)入待命狀態(tài)。
6、實(shí)行局部隔離，部分區(qū)域非學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任何人不能出入。
7、開始全方位的消毒，對重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格消毒。
8、對出現(xiàn)疫情的班級停課。
9、與政府防疫部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)保持熱線聯(lián)系，確保病員的及時救治和必要的防控物資支持。
10、做好特殊時期的后勤保障工作。