專業(yè)社會工作工作計劃書(通用18篇)

字號:

    計劃可以幫助我們預(yù)估目標(biāo)的難易程度,并制定相應(yīng)的策略和方法來解決問題。要寫一篇較為完美的計劃,我們首先需要明確目標(biāo)和任務(wù)的重要性和緊迫程度。制定計劃時,我們要考慮到不同場景和情況下的應(yīng)對策略,以下是一些案例分享。
    社會工作工作計劃書篇一
    豐富社區(qū)圖書角的圖書數(shù)目,為社區(qū)居民提供豐富的學(xué)習(xí)資源。配備更先進的多媒體投影儀、筆記本電腦和攝像機,升級電教化設(shè)備,改善社區(qū)學(xué)習(xí)環(huán)境。進一步調(diào)動社區(qū)居民參與學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)的積極性。
    (二)樹典型,緊抓學(xué)習(xí)型家庭評選工作
    今年要評選出百戶學(xué)習(xí)型家庭,并建立檔案,召開學(xué)習(xí)型家庭的座談會,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,探討學(xué)習(xí)方法,在社區(qū)居民起到相互鼓勵、共同提高的目的。
    (三)大力發(fā)展社區(qū)教育活動,搭建學(xué)習(xí)平臺,吸引居民參與
    目前,永鐵苑社區(qū)已組建了四支學(xué)習(xí)特色小組和合唱團、乒乓球隊等文體團隊,今年社區(qū)將進一步發(fā)揮它們的作用,一是繼續(xù)舉辦電腦學(xué)習(xí)班,普及社區(qū)居民的電腦操作基本技能;二是舉辦乒乓球和象棋比賽,通過參與文體活動,做到寓教于樂;三是邀請衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)生、派出所和交通隊民警等專業(yè)人士為社區(qū)居民開展各種健康保健、安全消防、交通法規(guī)等各種知識的講座,達到倡導(dǎo)健康科學(xué)的生活方式、做好居民的安全和法制教育。同時還要開展其他豐富多彩的活動,吸引眾多志同道合的居民朋友參與其中,搭建學(xué)習(xí)平臺。
    四、重點工作
    社會工作工作計劃書篇二
    幫教和預(yù)防是禁毒工作的重要兩翼,而預(yù)防可以說是最有效的治療。為了構(gòu)建出最為有效的強大的預(yù)防體系,我們作為倡導(dǎo)者將通過我們的努力最大限度的挖掘和帶動一切可以可利用的社會資源,使之和我們一起投入到這具有深遠意義的宏大工程中。因此我們將組織一次大型的宣傳活動,在地區(qū)中,在民眾中傳播我們的禁毒理念,在取得社會認(rèn)可的同時也創(chuàng)造一個契機讓社會各界人士都能加入到我們的隊伍中,形成一股空前強大的力量,在宜川地區(qū)營造出一個全民知曉、全民參與的抵制毒品的健康生存空間。借此開創(chuàng)出我們宜川地區(qū)禁毒工作的.新紀(jì)元。
    二、活動主題與內(nèi)容
    在6.26禁毒宣傳日,我社工分站和普陀區(qū)衛(wèi)生局團委將聯(lián)合組織一次大型的“遠離毒品,珍愛生命”的綜合性活動。此次活動包括承諾書簽名、健康醫(yī)療咨詢、志愿者招募、共建簽約儀式和服務(wù)品牌推廣五個部分?;顒赢?dāng)天還將邀請部分社會知名人士參加,希望通過名人的效應(yīng)來加強宣傳力度,提高民眾參與性。
    三、活動計劃和日程安排
    1、制定社區(qū)居民“遠離毒品,珍愛生命”承諾書(或簽名板)。
    2、志愿者招募宣傳資料和志愿者報名表。
    3、聯(lián)系普陀區(qū)衛(wèi)生局團工委,確認(rèn)健康醫(yī)療咨詢具體內(nèi)容及醫(yī)務(wù)工作人員。
    4、在街道領(lǐng)導(dǎo)下,通過居委會配合,在社區(qū)中提前張貼宣傳畫報。
    5、向社會知名人士(演藝界、傳煤界等)發(fā)出邀請信。
    6、以上準(zhǔn)備工作在5月底前完成。
    7、根據(jù)準(zhǔn)備工作完成情況在6月初制定出活動當(dāng)日的具體流程。
    8、于20xx年6月26日在宜川公園門口廣場如期推出。
    四、活動人員組成
    1、由區(qū)社團、宜川街道、區(qū)衛(wèi)生局團委聯(lián)合主辦。
    2、由宜川社工分站社工、居委會干部、醫(yī)務(wù)人員共同組成工作人員。
    3、社區(qū)群眾為活動主體目標(biāo)。
    五、相關(guān)活動的關(guān)聯(lián)
    在此次活動中推出我們的“熱線電話、心靈家園、社工博客、共建平臺”,打造宜川地區(qū)社工專業(yè)工作的品牌。
    社會工作工作計劃書篇三
    為認(rèn)真貫徹落實《---市東區(qū)消防安全委員會關(guān)于印發(fā)東區(qū)深入開展消防安全大排查大整治活動工作方案的通知》(攀東消安[20--]3號)的精神,切實加強我社區(qū)消防安全大排查大整治活動,查處消除安全隱患,有效防范事故的發(fā)生,保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全,維護社會穩(wěn)定,結(jié)合我社區(qū)實際,制定以下工作計劃。
    一、指導(dǎo)思想
    以黨的十八大會議的精神,全面貫徹落實網(wǎng)格化管理,堅持以和諧社區(qū)為目標(biāo),進一步落實消防安全責(zé)任,深化消防安全的管理規(guī)范化建設(shè),推動隱患排查治理制度化、規(guī)范化、經(jīng)?;?,嚴(yán)防重特大事故發(fā)生,切實維護和保障好人民群眾的生命財產(chǎn)安全,促進區(qū)域經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
    二、成立組織機構(gòu)
    社區(qū)主任---負總責(zé),社區(qū)民警---、---、---,社區(qū)綜治委員---將配合社區(qū)安全委員--對轄區(qū)內(nèi)消防安全工作的全面檢查。
    三、工作目標(biāo)
    減少一般火災(zāi)事故的發(fā)生,遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,堅決杜絕群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生。
    四、工作重點
    1、加強對建筑施工企業(yè)和建筑工程的安全監(jiān)管,加強對從業(yè)人員特別是外來務(wù)工人員的安全技術(shù)知識培訓(xùn)教育,嚴(yán)肅查處違章違紀(jì)行為。
    2、加強小區(qū)的安全管理:社區(qū)劃分25個網(wǎng)格, 社區(qū)抓好各網(wǎng)格的安全、消防管理。要求網(wǎng)格員對本網(wǎng)格的安全、消防設(shè)施負責(zé),加強小區(qū)停車場、電梯、安全用水、用電、用氣的宣傳工作,落實安全措施做好各項隱患的排查工作。
    3、煙花爆竹及民爆物品:規(guī)范危險化學(xué)品經(jīng)營秩序,依法取締各類非法經(jīng)營活動并從嚴(yán)控制轄區(qū)內(nèi)煙花爆竹零售點的設(shè)立,嚴(yán)格煙花爆竹經(jīng)營許可,實行煙花爆竹配送和定點銷售制度,加大“打非”力度,堅決打擊非法從事煙花爆竹生產(chǎn)經(jīng)營的行為。
    4、學(xué)校、幼兒園安全。全面落實教育部等部委頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,協(xié)助有關(guān)部門加強對中小學(xué)生安全教育、強化安全管理,切實加大安全隱患排查和校園周邊整治力度。
    5、落實對轄區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營活動監(jiān)管的工作機制,強化管理、監(jiān)督和檢查力度,每月對轄區(qū)內(nèi)重點單位進行不少于一次的巡查,積極配合相關(guān)職能部門查處本轄區(qū)內(nèi)從事非法生產(chǎn)經(jīng)營活動的案件,及時報送案件查處情況,堅決打擊轄區(qū)內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營活動中的違法行為,保持對打假治劣的高壓態(tài)勢,建立良好的市場經(jīng)濟秩序。
    社會工作工作計劃書篇四
    暑期“三下鄉(xiāng)”計劃
    一、活動目的:
    1、為了更好的鍛煉大家的社會實踐能力,豐富大家的暑期生活,積累更多的社會經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),更好的完善自我,為以后社會工作經(jīng)歷打下良好的基礎(chǔ).
    2、為學(xué)生接觸社會提供了機會,激發(fā)青年學(xué)生奮發(fā)有為的主動性、積極性和創(chuàng)造性;增強青年學(xué)生建設(shè)祖國、振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感;幫助青年學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。
    3、利用自己所學(xué)知識,幫助貧困農(nóng)民,為老百姓做力所能及的好事、實事,增添了農(nóng)村的廣大干群對幸福生活的追求和對祖國美好未來的信心。
    二、活動主題:
    質(zhì),實現(xiàn)全面發(fā)展。讓青年學(xué)生深入社會、深入思考、增強社會責(zé)任感,同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻青春。
    三、活動形式:
    1、按照學(xué)生家庭地理位置,組成若干個活動小組,進行免費家教。
    2、由組長帶領(lǐng)組員密切合作,開展社會調(diào)查活動。
    四、活動內(nèi)容:
    開展免費家教,幫助當(dāng)?shù)鼐用窬S修電器及關(guān)于“三農(nóng)”問題的,當(dāng)?shù)亟?jīng)濟,生活,受教育狀況的調(diào)查。
    五、活動時間:
    2005年7月15日--7月25日
    六、活動地點:
    河南省新鄉(xiāng)市輝縣山區(qū)
    七、活動組織者:
    鄭州經(jīng)濟管理干部學(xué)院電子信息工程系團總支
    八、活動參與者:
    鄭州經(jīng)濟管理干部學(xué)院電子信息工程系04級主要學(xué)生干部及部分同學(xué)(15人)
    隊長:陳豪、張濤
    飛。
    九、活動資金預(yù)算
    調(diào)查表格:每份0.3元,100份共計30元
    交通費用:每人30元,共計450元
    食宿費用:每人10元/天,共計1500元
    支教用品:(贈送當(dāng)?shù)貙W(xué)校的作業(yè)本、筆、文具、圖書、書包和獎品等): 共計300元
    其他:膠卷:兩卷30元,沖洗30元,共計60元
    總預(yù)算額:2340元
    十、后期工作
    1.返校后召開全體隊員總結(jié)會,總結(jié)對這次實踐的整體認(rèn)識及此行的收獲和意義;
    2.將各種資料匯總選編,參加學(xué)校優(yōu)秀支隊的評比;
    3.細致研究收集的各種材料和問卷,撰寫實踐論文。
    社會工作工作計劃書篇五
    一、前言
    大學(xué)生社會實踐活動是鍛煉大學(xué)生毅力、培養(yǎng)吃苦耐勞精神,關(guān)注社會,體驗民生的重要課程。為了進一步貫徹黨的十七大及十七屆三中、四中、五中全會精神,落實中央16號文件及《中宣部中央文明辦教育部團中央關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生社會實踐的意見》精神,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以建黨90周年為契機,充分發(fā)揮社會實踐活動作為加強和改進大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢,引導(dǎo)青年學(xué)生樹立起牢固的社會主義核心價值觀,不斷堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。圍繞學(xué)?!笆濉币?guī)劃目標(biāo)任務(wù),進一步加強社會實踐基地建設(shè),組織動員青年學(xué)生發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,在服務(wù)社會主義建設(shè)中做出力所能及的貢獻。
    二、實踐主題和內(nèi)容
    本次紅色尋訪活動以“紅色尋訪,青春報國”為主題,感悟紅色土地的滄桑巨變,對黨的發(fā)展和時代變遷有了更直觀的認(rèn)識與體會。
    尋訪活動以實踐小分隊的形式走訪“上海-沙家浜-嘉興”紅色線路,開展“參觀一個革命教育基地,尋訪一位老革命、老黨員,采訪一位典型人物”的調(diào)研實踐活動,在實踐中增強大學(xué)生對革命傳統(tǒng)精神的理解,引導(dǎo)青年學(xué)生深刻理解中國共產(chǎn)黨90年來的光輝歷程,牢固樹立社會主義核心價值觀,實現(xiàn)愛國主義精神的升華。
    路線中主要紅色基地有:上海市中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會會址紀(jì)念館,龍華革命烈士陵園,宋慶齡陵園,陳云故居暨青浦革命歷史紀(jì)念館;嘉興市南湖風(fēng)景名勝區(qū)(中共一大舊址);江蘇新四軍紅色基地—常熟市沙家浜革命歷史紀(jì)念館。
    預(yù)期路線:上海宋慶齡陵園,嘉興南湖中共一大舊址,蘇州沙家浜。
    三、預(yù)期成果形式
    (1)宋慶齡陵園館考:
    一份關(guān)于“愛國主義教育示范基地利用方式”的問卷調(diào)研報告;
    (2)嘉興南湖采訪一位老黨員:
    照片、dv錄像、一份采訪資料文稿。
    四、實踐前準(zhǔn)備工作
    在本次暑期社會實踐活動前,本小組成員將詳細查閱尋訪地點的情況,包括交通、天氣、住宿等,做好具有高度可執(zhí)行性的活動計劃和應(yīng)急預(yù)案。我們將成員分成了聯(lián)絡(luò)組、宣傳組、財務(wù)組和實踐組四個小組,分別負責(zé)本次紅色尋訪活動的聯(lián)絡(luò)、宣傳、財務(wù)、執(zhí)行工作,以確保活動的順利進行和小組成員的主觀能動性的調(diào)動。
    此外,我們將做好此次暑期實踐活動的活動預(yù)算,預(yù)定好活動過程中的住宿地點,力求經(jīng)濟性與安全性雙重保證,并準(zhǔn)備齊全活動必需品,如:防暑藥品、常用藥品、攝像儀器、應(yīng)急經(jīng)費等。
    對于紅色尋訪活動中的問卷調(diào)查和采訪老黨員活動,事先做好規(guī)范合理的問卷,聯(lián)絡(luò)好當(dāng)?shù)攸h部確保采訪活動的順利進行。
    五、新聞媒體聯(lián)系宣傳工作
    本小組決定不打擾當(dāng)?shù)氐男侣劽襟w。
    六、實踐期間完成的任務(wù)、詳細計劃及日程安排
    (一)任務(wù)
    1、宋慶齡陵園館考
    2、采訪一位老黨員
    在嘉興南湖,通過當(dāng)?shù)攸h部聯(lián)系并采訪一位老黨員,傾聽老黨員的紅色革命記憶,以照片、dv錄像的形式記錄此次采訪活動,并撰寫一份采訪資料文稿。
    (二)詳細計劃
    為保證整個暑期實踐活動能順利開展,我們將成員分成了聯(lián)絡(luò)組、宣傳組、財務(wù)組和實踐組四個小組。
    1、聯(lián)絡(luò)組:
    負責(zé)工作
    (1)負責(zé)聯(lián)絡(luò)宋慶齡陵園的工作人員。
    (2)負責(zé)尋找當(dāng)?shù)氐睦宵h員,聯(lián)系確定采訪時間和地點。
    人員安排
    江海濤 宋俊杰 彭麗
    2、宣傳組:
    負責(zé)工作
    (1)負責(zé)調(diào)查問卷的制作以及最終的問卷統(tǒng)計工作和調(diào)研報告的撰寫。
    (2)適時對游客宣傳紅色革命精神,介紹其中的歷史典故。
    人員安排
    楊雄 孫俊 彭婷婷 黃靜姝
    3、財務(wù)組:
    負責(zé)工作
    (1)活動前期做好財務(wù)預(yù)算,活動過程中負責(zé)整個團隊的財務(wù)管理。
    (2)整理并保管好活動中的各項發(fā)票,保障項目資金的正常運轉(zhuǎn)。
    (3)購買活動中必備的日常生活用品及醫(yī)療藥物。
    人員安排
    丁浩 林真引 陳科 陳鹿楠
    4、實踐組:
    負責(zé)工作
    (1)制定活動行程安排,確?;顒悠陂g每日活動行程的高效進行。
    (2)負責(zé)確定實踐期間的交通方式,制定出安全可靠經(jīng)濟的交通路線。
    (3)撰寫每日的工作小結(jié),反思總結(jié)一天活動的收獲和待改進之處。
    人員安排
    馬威 江雨琪 王冬萍 王曉維
    (三)日程安排
    七、實踐后的總結(jié)內(nèi)容
    (一)撰寫活動感悟
    在此次紅色尋訪活動中,我們對參觀考察過的宋慶齡陵園、嘉興南湖和沙家浜革命歷史紀(jì)念館,用文字記錄下我們對其中包含的紅色革命精神和革命歷史教育意義的感悟心得。
    (二)問卷調(diào)研報告
    通過在上海宋慶齡陵園的“愛國主義教育示范基地利用方式”問卷調(diào)查,統(tǒng)計分析問卷調(diào)查數(shù)據(jù),最終撰寫一份調(diào)研報告。
    (三)影音圖片資料
    采訪一位老黨員的視頻記錄;
    宋慶齡陵園、沙家浜革命歷史紀(jì)念館、嘉興南湖的照片記錄。
    八、活動意義和目的通過本次活動,我們回顧中共發(fā)展的艱難而光輝的歷史,提升愛國主義熱情,以更飽滿的心態(tài)投入到社會主義建設(shè)中去,努力學(xué)習(xí),樹立遠大理想,立志報國。
    求是學(xué)子,再次踏上那塊遍布黨的紅色革命記憶的土地,重溫革命光輝歲月,通過資料查閱、實地調(diào)研、尋訪老黨員等方式,了解黨的歷史,挖掘黨的故事,考察紅色基地建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀,結(jié)合個人知識和思考,書寫紅色感悟。
    九、團隊安全應(yīng)急預(yù)案
    1、交通安全。制定安全經(jīng)濟的交通路線方式,堅決不坐三無證件的車輛。在出發(fā)前事先安排好活動行程,組員要服從隊長及指導(dǎo)老師的安排。若有個人原因無法正常跟隨團隊,要提前一天告知負責(zé)老師和團隊的隊長。
    2、防走散迷路。小組內(nèi)再分小組行動,增進小組的團結(jié)力,互相照顧,保持手機24小時能夠聯(lián)系上。
    3、防暑?;顒悠陂g時值七月,可能天氣會較為炎熱。衛(wèi)生人員準(zhǔn)備好藿香正氣水、風(fēng)油精等避暑、消暑藥物。
    4、天氣惡化。在活動前期應(yīng)及時關(guān)注未來幾日的天氣情況,若有暴雨、臺風(fēng)等自然災(zāi)害發(fā)生,應(yīng)變更活動日期,待天氣好轉(zhuǎn)再繼續(xù)開展活動。同時,與校方保持緊密聯(lián)系,做好相關(guān)的協(xié)調(diào)工作。
    5、疾病?;顒又腥粲嘘爢T出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等不適癥狀,應(yīng)及時送往醫(yī)院觀察。
    6、其他突發(fā)事件應(yīng)及時報告負責(zé)老師,并協(xié)助妥善處理。
    社會工作工作計劃書篇六
    一、實習(xí)主要目的
    1、通過實習(xí),將社會工作所學(xué)理論與實踐結(jié)合起來,進一步熟悉老年社會工作,協(xié)助老人更好地適應(yīng)服務(wù)中心環(huán)境,過上歡樂幸福的晚年生活。
    2、通過實習(xí),了解服務(wù)中心、老年人以及老年人間的需求,發(fā)揮社工的橋梁作用,建立服務(wù)中心、家庭、社會等多方位的服務(wù)體系,促進老年人保持健康的心理。
    3、通過實習(xí),幫助老年人掌握基本的生理和心理保健知識,如飲食、血壓、情緒、個性等,通過談心和游戲等方式增強老年人的自我意識,適應(yīng)老年生活,從而應(yīng)對老年期特有的生理和心理障礙。
    4、通過實習(xí),鼓勵老人發(fā)揮才智,參與社會發(fā)展參與社會發(fā)展,使老人“老有所為”。
    5、通過實習(xí),提高實習(xí)隊員的社會工作專業(yè)素養(yǎng),內(nèi)化社會工作價值觀,增強服務(wù)意識和奉獻精神,在具體工作中把握尊重、真誠、平等、同感、案主自決、保密、理論聯(lián)系實際等專業(yè)原則。
    6、通過實習(xí),幫助服務(wù)中心員工明確本機構(gòu)中為老人服務(wù)的宗旨:愛心、細心、真心、耐心。在一定程度上提高服務(wù)中心員工的服務(wù)意識,提升自身專業(yè)素養(yǎng)。
    二、實習(xí)內(nèi)容
    1、協(xié)助服務(wù)中心護理部處理老年人工作日常事務(wù);
    2、每周一期心理知識專欄,宣傳心理健康知識;
    3、每位組員完成2個個案,要求深入真實;
    4、開展1個小組工作;
    6、舉辦一些針對服務(wù)中心員工的專家講座。
    三、工作日程安排(xx年2月25日——xx年4月20日)
    1、熟悉工作階段:xx年2月25日——xx年3月9日隨主任晨間查房了解老人情況,鼓勵并陪護老人做回春保健操,陪老人散步談心、聽講座,融入服務(wù)中心的大家庭,找工作人員了解中心情況等。與老人及工作人員建立融洽關(guān)系,便于工作開展。
    2、開展工作階段:xx年3月10日——xx年4月13日
    (1)運用專業(yè)技巧,通過日常工作以及各種具體活動服務(wù)老人,豐富其精神和娛樂生活,最終期望達到減緩老人衰老速度,提高老人生活質(zhì)量。具體活動如紙鶴傳情活動,融洽員工和老人的感情,讓老人感受到中心的溫暖;擊鼓傳花活動;棋類比賽;書畫比賽;慶生日祝壽星,讓老人感受壽星的光榮;組織老人觀看一些溫馨電影;在晴天時組織老人游園曬暖;協(xié)同作畫或協(xié)同拼圖,增加老人之間的感情;培植盆栽,互贈祝福,每位老人培植一盆植物,待其成景后組織觀景會,附上祝福,與其他老人互贈;文藝演出等。
    (2)鼓勵老人發(fā)揮才智,參與社會發(fā)展參與社會發(fā)展,使老人“老有所為”。通過參與社會發(fā)展,自愿從事各種力所能及的社會活動,幫助老人克服因離崗休養(yǎng)而帶來的各種不適應(yīng)、乃至不健康的心理,從而有效防止老年人的心理衰老。
    (3)針對服務(wù)中心員工,開展一些講座活動,提高他們的專業(yè)素養(yǎng)提升。主要內(nèi)容包括老年人心理、養(yǎng)生知識、服務(wù)理念、法律知識等。主要方式有在中心營造尊老敬老文化氛圍;員工老齡化體驗;請專業(yè)老師給員工開展專題講座。
    3、評估總結(jié)階段:xx年4月14日——xx年4月20日召開小組討論會、聽取服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)及督導(dǎo)老師的意見以及征詢老人的實際感受,評估工作的開展實效。同時,處理好實習(xí)結(jié)束時可能產(chǎn)生的老人情緒問題。
    社會工作工作計劃書篇七
    1. 小組名稱
    xxx從象牙塔到職場人生xxx——角色轉(zhuǎn)換適應(yīng)小組。
    2. 組織與管理機構(gòu):
    蘭州商學(xué)院社會工作教研室
    3. 小組督導(dǎo)
    王立冬,xxx黨員,副教授。
    西北師范大學(xué)教育學(xué)研究生。
    蘭州商學(xué)院法學(xué)院社會學(xué)系系主任,蘭州商學(xué)院大學(xué)生社會工作協(xié)會專業(yè)督導(dǎo)老師。
    一直從事《心理咨詢與輔導(dǎo)》、《個案社會工作》、《小組工作》、《大學(xué)生心理健康》等課程的教學(xué)工作,長期從事大學(xué)生心理健康教育工作。
    編寫及參編《大學(xué)生心理健康》教材三部,《心理咨詢與輔導(dǎo)》教材一部。
    獲省教育廳優(yōu)秀教學(xué)成果獎。
    4. 小組組長
    歲月添痕,時光流轉(zhuǎn),每個大學(xué)生都將面臨畢業(yè)走向社會,踏入職場的一天。
    他們在面對人生中又一次重要的角色轉(zhuǎn)換之際,或多或少產(chǎn)生一些恐懼或認(rèn)知偏差。
    對于大三或大四的本科生們來說,這種壓力和緊迫之感尤為突出,那么如何能夠讓他們平順度過這一角色轉(zhuǎn)換期呢?其實在這樣一個時期內(nèi)保持一顆學(xué)習(xí)上進的心,完成角色的轉(zhuǎn)變其實并不難。
    根據(jù)小組動力理論,小組工作時將有需要的對象組織起來,通過對小組的互動,借助小組的智慧和力量,可以增進組員進行自我探索,發(fā)掘他們潛能,促進個人成長和發(fā)展。
    而我們開展xxx角色轉(zhuǎn)換適應(yīng)小組xxx恰好可以為大家提供這樣一個平臺:全面而準(zhǔn)確的定位自身,充分認(rèn)識自己,知道自己的優(yōu)點與缺點、優(yōu)勢與劣勢、所適與所不適;體驗未來職場中可能出現(xiàn)的情境;學(xué)習(xí)未來職場上人際交往技巧;與組內(nèi)成員相互交流心得體會;最終在小組中發(fā)展一條符合自身的發(fā)展道路。
    1.小組動力理論
    小組工作是借助小組場工作的一種形式,小組一旦產(chǎn)生就會形成一個物理學(xué)所講的場,當(dāng)組員進入小組就進入了一個有自身和不同力量和變量組成的心理場中,個人行為會受到這些力量和變量組成的心理場的影響。
    民主型是小組工作的主要領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)。
    我們此次開展的xxx角色轉(zhuǎn)換適應(yīng)小組xxx就是希望通過組員間相互溝通,表達真實的意愿并從小組中分享他人的經(jīng)驗。
    小組工作時將有需要的對象組織起來,通過對小組的互動,借助小組的智慧和力量,增進成員自我洞察和自我接納,從而增強其社會功能,為組員未來踏入職場后應(yīng)對各種困難諸如新的環(huán)境之下如何為人處世如何交往溝通等做出很好的預(yù)見與示范。
    2.學(xué)習(xí)理論
    社會學(xué)習(xí)理論強調(diào)人的行為、思想、情感反應(yīng)方式和行為受直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗的影響,行為和環(huán)境具有交互作用,它強調(diào)觀察與模仿、認(rèn)知對學(xué)習(xí)的作用,并認(rèn)為行為可以通過贊賞與懲罰得到強化。
    社會工作工作計劃書篇八
    活動目的:
    親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長進一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。
    活動時間:
    活動對象:
    輻射影響受眾:輻射普陀區(qū)十幾萬中小學(xué)生、幼兒園孩子與家長人群;
    活動價值:
    大型社區(qū)活動,兼具焦點性與權(quán)威性;
    社區(qū)公園處熱點地域,人流密集而矚目;
    價值宣傳展示平臺,與目標(biāo)受眾直接互動;
    綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置,突顯品牌形象,傳播產(chǎn)品信息;
    活動形式:
    開展方式:
    在活動現(xiàn)場劃分區(qū)域,分主題建立由若干個3m*3m標(biāo)準(zhǔn)面積及其組合的游樂區(qū)域,在下午時段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎問答、各類咨詢等方式宣傳對應(yīng)主題的相關(guān)內(nèi)容,晚間免費播放電影。主辦機構(gòu)向每個社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動宣傳頁,宣傳頁內(nèi)容是各主題活動區(qū)域介紹、游戲內(nèi)容介紹等等,小朋友可帶兩位家長免費入場游玩,自由參與現(xiàn)場各主題區(qū)域活動及觀看電影。
    時間安排:
    下午2:00—6:00各主題互動游樂活動
    下午7:00—9:30社區(qū)電影播放
    主題游樂活動內(nèi)容:
    活動過程
    以每個家庭為單位,活動均分為n組,每組4個家庭。
    (一)活動1踩氣球(家庭中一大一小)
    材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩
    游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格;在比賽時間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。
    (二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)
    材料準(zhǔn)備:乒乓球拍、乒乓球
    游戲方法:家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走,如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。
    (三)活動3套圈圈(孩子和雙親)材料準(zhǔn)備:套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶(罐、盒)
    游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的`前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。
    (四)活動4、運球(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備:籃球數(shù)個
    游戲方法:4個家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。
    規(guī)則:在運球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。
    (五)活動5貼鼻子(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備:動物貼圖
    游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
    規(guī)則:家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。
    (六)活動6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備:呼啦圈數(shù)個
    游戲方法:準(zhǔn)備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。
    規(guī)則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。
    頒獎儀式
    由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎勵。九、應(yīng)急措施
    最大限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展,作出以下活動安排:
    1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。
    2、做好活動的組織工作,強化活動紀(jì)律,確定負責(zé)人,事先制訂好計劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。
    3、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。
    4、隨時供應(yīng)孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當(dāng)休息。
    5、為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。
    社會工作工作計劃書篇九
     展望未來,我們的前景充滿希望,要使社區(qū)經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展,我們必須堅持服務(wù)村民和保證村民利益為出發(fā)點,按照建設(shè)幸福和諧新高橋的總體要求,為推動和諧高橋的全面發(fā)展,結(jié)合社區(qū)實際情況,制定xx年工作思路。
     (一)、指導(dǎo)思想
     深入貫徹落實黨的xx大精神,以落實科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以黨建工作為龍頭,以“打造新高橋商圈”為戰(zhàn)略目標(biāo),以構(gòu)建和諧高橋為工作主題,以經(jīng)濟發(fā)展為工作核心、促進和諧高橋的全面發(fā)展。
     (二)、 工作目標(biāo)
     堅持全面加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)一流的領(lǐng)導(dǎo)班子;堅持創(chuàng)新服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變服務(wù)方式,促進經(jīng)濟發(fā)展;堅持服務(wù)社區(qū),服務(wù)居民,促進社區(qū)建設(shè)健康有序發(fā)展。積極構(gòu)建幸福和諧新高橋。
     (三)、工作任務(wù)和措施
     1、圍繞構(gòu)建幸福和諧高橋這一目標(biāo),形成經(jīng)濟發(fā)展有序、服務(wù)功能完善、居住環(huán)境舒適、治安秩序良好、文化教育繁榮、管理手段先進、人際關(guān)系融洽、自治參與廣泛的和諧社會發(fā)展態(tài)勢。
     2、貫穿經(jīng)濟建設(shè)這條主線,實現(xiàn)經(jīng)濟提效。
     3、貫穿社區(qū)建設(shè)這條主線,實現(xiàn)發(fā)展提質(zhì)。
     以社區(qū)黨建為龍頭,探索社區(qū)黨員教育管理工作的新機制新方法;標(biāo)本兼治,強化教育,不斷加強黨風(fēng)廉政建設(shè);強化和完善社區(qū)、小區(qū)、樓棟三級組織體系;以社區(qū)文化建設(shè)為抓手,提升社區(qū)文化品位;以社區(qū)服務(wù)為核心,拓展社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域;以社區(qū)自治為方向,順利完成社區(qū)換屆選舉;以社區(qū)共建為載體,做到共駐共建,資源共享,逐步形成自治型、服務(wù)型、平安型、學(xué)習(xí)型、生態(tài)型社區(qū)。
     4、抓好拆遷安置工作,切實改善居民區(qū)生活質(zhì)量,營造和諧的人居環(huán)境。
     5、抓好社會保障服務(wù)工程,實現(xiàn)保障擴容。 ,營造和諧的生活保障環(huán)境。
     6、力爭社會綜治工作有新突破,打造平安高橋。一是做好矛盾糾紛調(diào)處工作,調(diào)解率達到100%以上,調(diào)解成功率達到100%以上;二是做好平安社區(qū)創(chuàng)建工作,并將平安社區(qū)創(chuàng)建觸點向小區(qū)、樓棟、單位延伸。三是穩(wěn)妥推進消防進社區(qū)工作,實現(xiàn)社區(qū)消防自我管理、自我教育、自我提高;四是做好法制進社區(qū)、進樓棟、進家庭的普法、學(xué)法、用法工作。
     7、力爭在小區(qū)管理模式上有新的突破,
     8、力爭在計劃生育服務(wù)上有新的突破。堅持以人為本,搞好服務(wù),一是搞好政策服務(wù)、生殖健康服務(wù)、藥具宣傳服務(wù)、隨訪親情服務(wù),二是充分發(fā)揮計生協(xié)會作用,實現(xiàn)居民的自我教育、自我管理、自我服務(wù),提高群眾對計生工作的滿意度,爭創(chuàng)先進。
     9、力爭在城市管理上有新的突破,實現(xiàn)管理模式的兩個轉(zhuǎn)變,變被動管理為主動管理,變突擊管理為經(jīng)常管理。充分發(fā)揮各個小區(qū)城管專干的作用,擴大管理覆蓋面。
     一、活躍社區(qū)文化,廣泛宣傳社區(qū)精神文明公約,提高文明新風(fēng)、文明行為,利用社區(qū)資源,開展科普宣傳、法制宣傳,青少年校外思想道德教育,辦好家長學(xué)校等各類宣傳和培訓(xùn)活動。管理好文化活動室和圖書閱鑒室。
     二、搞好社區(qū)綜合治理,認(rèn)真做好戶籍管理及外來人員私房出租戶的管理,完善綜合治理組織網(wǎng)絡(luò),形成群防群治,杜絕黃、賭、毒現(xiàn)象,及時做好民事糾紛的調(diào)解,做到公平公正,確保社區(qū)內(nèi)無重大刑事案件,讓社區(qū)內(nèi)的居民安居樂業(yè)、秩序良好。
     三、做好充分就業(yè)社區(qū)的各項工作,讓更多的下崗失業(yè)人員在政府勞動部門、社區(qū)的關(guān)心下,實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),樹立自主創(chuàng)業(yè)、建全就業(yè)援助等,為構(gòu)建和諧社區(qū)扎扎實實做好充分就業(yè)社區(qū)的各項工作。
     四、加強組織建設(shè),完善全體黨員生活和管理制度,堅持“三會一課”制度,增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
     五、發(fā)揮社區(qū)自治功能,認(rèn)真執(zhí)行社區(qū)自治章程和各行自治制度,辦事公正公平、監(jiān)督措施落實,群眾滿意。
     六、搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,堅持環(huán)境衛(wèi)生自查制度,每月自查2次,發(fā)揮社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督員的作用,做到社區(qū)內(nèi)凈化、綠化、亮化、無臟亂差,確保環(huán)境整潔干凈。
     七、堅持以人為本,推進和諧社區(qū)建設(shè),加強自身學(xué)習(xí),加強黨員隊伍建設(shè),不斷提高做居民工作,為居民謀利的本領(lǐng),做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,不斷完善社區(qū)服務(wù)功能,努力為群眾辦實事,辦好事。
     八、加強社區(qū)服務(wù),提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量,發(fā)揮社區(qū)志愿者隊伍的骨干作用。服務(wù)項目多樣化,積極開展社會養(yǎng)老、敬老愛幼服務(wù)活動,開展健康咨詢量血壓等服務(wù)活動,熱心做好弱勢群體、困難家庭的生活保障工作,積極為下崗失業(yè)人員服務(wù)。開展熱線求助服務(wù),為居民排擾解難。大力宣傳計劃生育工作計劃,熱心為育齡婦女服務(wù),計劃生育率達100%。
     居民社區(qū)工作計劃是如此的重要,所以我們在不斷的前進中,在不斷的經(jīng)濟發(fā)展中,社區(qū)工作一定不要落下,社區(qū)工作室保障人民生活生產(chǎn)的最堅強的后盾。當(dāng)然在社區(qū)工作中,會遇到各種各樣的困難,不過這些都是需要更大的努力,才會克服,相信xx年我們的社區(qū)工作一直會持續(xù)下去!
     本學(xué)期我負責(zé)實驗室的全面工作,為了更好地實踐新課標(biāo)理念,發(fā)揮實驗室的'教學(xué)功能,批培養(yǎng)新一代有能力的人才,現(xiàn)制定實驗室工作計劃如下:
     一、 指導(dǎo)思想
     繼續(xù)全面貫徹新課標(biāo)理念,堅持以學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)形式,提高學(xué)習(xí)效果,改進和加強實驗室工作人員的思想政治工作,不斷分析新情況,研究新問題,提出新政策,本著為學(xué)生服務(wù)思想,大力配合科學(xué)教師開展實驗教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生熟練的實驗操作技能,增強學(xué)生的綜合能力。
     二、 具體工作
     1、按要求健全完善實驗室的各項規(guī)章制度,并及時更換上墻,張貼時做到合理美觀,建立標(biāo)準(zhǔn)合格的實驗室。
     2、做好實驗儀器帳物的校對工作,入庫儀器按要求登記,并及時入財務(wù)帳,做到物、帳一致,賬目清晰。
     3、做好儀器的管理工作,實驗室儀器要及時清點,擺放合理,使用方便取放,借還時要及時填記錄,并及時整理放回原位。
     4、做好儀器室、實驗室的衛(wèi)生工作,經(jīng)常開窗通風(fēng),及時清除儀器上的灰塵,做到室內(nèi)潔凈,物品整潔。
     5、做好儀器的維護工作,教育學(xué)生要愛護實驗儀器,對損壞的儀器要及時處理,能維修的要及時維修,不能維修的請示領(lǐng)導(dǎo)處理或申請報廢,不足時要申請購買。
     6、要加強對實驗室危險藥品的管理,易蝕、易爆等藥品要有專柜存放,柜上有劇毒標(biāo)志,柜上有鎖,使用時嚴(yán)格控制用量,并及時登記。
     7、做好實驗室的防火、防盜等工作,室內(nèi)備有滅火器,下班關(guān)窗鎖門。
     8、按要求開出演示實驗,分組實驗,保證實驗數(shù)量和質(zhì)量,及時與科學(xué)教師溝通,熟悉科學(xué)課的實驗,做好科學(xué)課與自然課的并軌工作。
     9、上實驗課時協(xié)助實驗教師發(fā)放儀器,及時處理臨時問題,確保實驗課師生安全很正常授課秩序.
     總之,本學(xué)期我會努力開展好實驗室的各項工作,讓實驗室成為師生們共同學(xué)習(xí)、共同成長的天地!
    社會工作工作計劃書篇十
    性別:女
    年齡:19
    民族:漢族
    身高:152
    體重:42
    國籍:中國
    戶口所在地:廣西/南寧市
    目前所在地:廣西/南寧市
    婚姻狀況:未婚
    最高教育程度:中專
    畢業(yè)院校:南寧市衛(wèi)生學(xué)校
    所學(xué)專業(yè)類別:醫(yī)藥類
    專業(yè)名稱:護理
    第二專業(yè)類別:醫(yī)藥類
    專業(yè)名稱:護理
    政治面貌:團員
    現(xiàn)有職稱:其它
    身份證或其他證件號碼:
    ******************
    相關(guān)工作經(jīng)歷及特長
    人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生
    相關(guān)工作經(jīng)驗:0年
    外語語種:其它
    外語水平:一般
    其它外語語種:無
    其它外語水平:無
    普通話程度:標(biāo)準(zhǔn)
    計算機能力:較差
    個人詳細簡歷
    您好!
    我是南寧市衛(wèi)生學(xué)校護理專業(yè)的一名學(xué)生,名叫韋翠艷,與眾多莘莘學(xué)子一樣,畢業(yè)在即,收獲在望,等待著時代的選擇,等待著您的垂傾。我是一個農(nóng)民的女兒,血管里流著的是泥土的芳醇和農(nóng)民的憨厚,也教了我堅韌不拔的處事準(zhǔn)則和方法,家庭的貧困、父母的期望、社會的竟?fàn)幨俏覍W(xué)習(xí)的動力。我十分珍惜中專一年半的學(xué)習(xí)機會。一年半年里,本著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識。我注重實際能力的培養(yǎng),把專業(yè)知識與實踐相結(jié)合,實驗中極積動手,掌握實踐操作要領(lǐng),個人簡歷,不斷增強自己的動手能力,經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)鍛煉,掌握了中藥的相關(guān)理論知識,具較強的動手能力,較為優(yōu)秀的完成了各項專業(yè)課程的學(xué)習(xí),為今后開展各項工作打下基礎(chǔ)。
    在校期間,學(xué)習(xí)了婦幼保健的技能。我希望能找到一份固定的工作,有奮斗信心、前進動力;對工作認(rèn)真與負責(zé);從小做起,從現(xiàn)在做起,虛心盡責(zé)、勤奮工作,在實踐中不斷學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性。
    求職意向
    求職類型:全職
    月薪要求:面議
    應(yīng)聘崗位職能:衛(wèi)生醫(yī)療
    應(yīng)聘職位名稱:
    護理員
    衛(wèi)生醫(yī)療護理員
    酒店/餐飲護理員
    希望工作地點:廣西/南寧市廣西/柳州市廣西/桂林市
    廣東/廣州市江蘇/南京市
    其它工作地點:
    其他要求
    有地方住
    詳細聯(lián)系方式
    社會工作工作計劃書篇十一
    健康教育與健康促進是動員全社會和多部門的力量,營造有益于健康的環(huán)境,傳播健康相關(guān)信息,提高人們健康意識和自我保健能力,倡導(dǎo)有利健康的行為和方式,促進全民健康素質(zhì)的活動。過去的一年,我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站健康教育與健康促進工作在衛(wèi)生局的.正確領(lǐng)導(dǎo)下, 在各有關(guān)部門和單位的支持和共同努力下,大力推進城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),積極開展預(yù)防艾滋病、結(jié)核病、血吸蟲病、病毒性肝炎和以預(yù)防高血壓為重點的慢性非傳染性疾病的系列宣傳活動,社區(qū)(居委會)、學(xué)校、醫(yī)院、公共場所等健康教育和健康促進工作有了較大發(fā)展,健康教育網(wǎng)絡(luò)和工作機制正在形成,市民健康意識和健康知識水平進一步提高。
    但是,我們應(yīng)該清醒地看到:這項工作目前在我站轄區(qū)內(nèi)發(fā)展還不平衡,各社區(qū)(居委會)之間還存在較大差異,社區(qū)人群的健康知識知曉率和健康行為的形成率還較低,普及衛(wèi)生知識,倡導(dǎo)健康的生活方式仍是一項長期而艱巨的任務(wù)。為進一步推動這項工作向縱深方向發(fā)展,提高我站轄區(qū)內(nèi)的健康意識和健康素質(zhì),特制定本計劃與實施方案。
    建立和完善適應(yīng)社會發(fā)展需要的健康教育和健康促進工作網(wǎng)絡(luò),圍繞我站轄區(qū)重點公共衛(wèi)生問題,對重點場所、重點人群,以社區(qū)為基礎(chǔ),開展多種形式健康教育和健康促進活動。力爭到2009年底,全市各社區(qū)居民健康知識知曉率達80%,健康行為形成率達70%,健康教育覆蓋率達90%,滿意率達80%。社區(qū)居民健康素質(zhì)有較大提高。
    (一)、慢性病的社區(qū)防治:向社區(qū)居民普及慢性病防治知識,倡導(dǎo)健康生活方式,控制行為危險因素,預(yù)防與控制高血壓、冠心病、腦血管病、癌癥、糖尿病等慢性病。
    (二)、重大傳染性疾?。横槍θ巳杭械拇笾袑T盒#訌妼π吕蟼魅拘约膊?如艾滋病、結(jié)核病,各種病毒性肝炎、性病、非典型肺炎、人間禽流感、流腦、流感等)的傳染源、傳播途徑及防治措施的宣傳教育。
    (三)、家庭飲食衛(wèi)生與營養(yǎng):包括合理營養(yǎng),暴飲暴食、偏食、酗酒對健康的影響,碘鹽的保管與使用,食品保藏、食具消毒、食物中毒的預(yù)防知識等。
    (四)、防止意外傷害:如交通事故、勞動損傷、溺水、煤氣中毒、自殺等死亡和傷殘事件,教育居民提高自我保護意識,加強安全防范措施,防止意外事故發(fā)生。
    (五)、生殖健康教育:包括計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教、婦幼保健、性生活知識等。
    (六)、家庭心理教育:包括獨生子女教育,家庭關(guān)系和人際關(guān)系的正確處理,防止和消除社會心理緊張刺激,促進家庭心理健康。
    (一)強化領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任和目標(biāo)。
    1、xx街道辦事處、xx區(qū)衛(wèi)生局社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、**社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、社區(qū)居委會要建立健全健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,確定主管領(lǐng)導(dǎo)和專職工作人員,健全社區(qū)健教網(wǎng)絡(luò),制定健康教育與健康促進2009年工作規(guī)劃、年度計劃和實施方案,促進社區(qū)健康教育和健康促進工作扎實開展。
    2、轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)校要認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,健康教育開課率達100%,力爭使學(xué)生健康知識知曉率達80%,健康行為形成率達70%。
    3、轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療單位要堅持開展對醫(yī)務(wù)人員健康教育培訓(xùn),培訓(xùn)率達90%,加強對患者的健康知識宣傳,力爭患者相關(guān)知識知曉率達80%。
    4、轄區(qū)內(nèi)各公共場所經(jīng)營單位要認(rèn)真貫徹《公共場所衛(wèi)生管理條例》,開展對從業(yè)人員健康知識培訓(xùn)、培訓(xùn)率達70%以上,并積極參與創(chuàng)建無吸煙先進單位活動。
    (二)統(tǒng)一布署,開展多種形式的健康教育活動。
    1、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站要將社區(qū)健康教育與健康促進工作納入目標(biāo)管理中,健全網(wǎng)絡(luò)和工作機制,采取分類指導(dǎo)原則,探索新的工作方法并全面推廣,促進工作的全面開展。
    2、要充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)務(wù)工作者在健康教育、疾病控制、婦幼保健、慢病防治等方面的優(yōu)勢作用,加強對健康教育骨干的健康教育理論和技能培訓(xùn),每年至少培訓(xùn)一次,并爭取納入繼續(xù)教育管理中。
    3、結(jié)全雙創(chuàng)對轄區(qū)各單位的要求,我站要將健康教育與愛國衛(wèi)生、除害防病等工作結(jié)合起來,采取多種形式開展基層健康教育活動。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站每月至少對居民開展健康教育講座一次;衛(wèi)生宣傳欄每季更換。
    4、搞好健康教育檔案資料建設(shè)。開展每一項健康教育活動都要有計劃、有通知、有參與人員簽到、有宣傳資料、有現(xiàn)場圖片資料,并做好活動效果評價。宣傳欄、黑板報要留有本底資料或圖片資料。通過門診咨詢、電話等方式進行健康咨詢并作好記錄工作,健康教育處方資料要完整。
    (三)搞好培訓(xùn),加強能力建設(shè)。
    1、通過培訓(xùn)、繼續(xù)教育加強社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)健康教育隊伍的建設(shè),配備素質(zhì)好、業(yè)務(wù)好的醫(yī)務(wù)人員從事健康教育工作,要穩(wěn)定健教隊伍。健康教育人員相互之間要加強交流與合作,促進共同發(fā)展。
    2、考核評估。根據(jù)創(chuàng)建社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)評估體系健康教育相關(guān)要求,對我站健康教育與健康促進工作實地進行年終考核評估。查缺補漏,在下一年度改進并提高。
    社會工作工作計劃書篇十二
    三年以上工作經(jīng)驗|男|26歲(1989年8月2日)
    居住地:北京
    電話:190********(手機)
    e-mail:
    最近工作[1年6個月]
    公司:xxx貿(mào)易有限公司
    行業(yè):貿(mào)易/進出口
    職位:高級企業(yè)社會責(zé)任專員
    最高學(xué)歷
    學(xué)歷:本科
    專業(yè):社會學(xué)
    學(xué)校:中國社會科學(xué)院
    自我評價
    我友善正直樂觀向上,勤奮執(zhí)著責(zé)任心強,學(xué)習(xí)能力強,易于接收新事物,組織協(xié)調(diào)能力強,具有較強的團隊合作意識。較強的邏輯思維能力和嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)重的作風(fēng)。社會實踐經(jīng)歷豐富,并有社會調(diào)查的組織參與經(jīng)驗。興趣廣泛,尤其愛好閱讀,更以中外名著中的思想精髓、倫理道德標(biāo)準(zhǔn)自察自省,以求不斷提高自身修養(yǎng)。
    求職意向
    到崗時間:一周之內(nèi)
    工作性質(zhì):全職
    希望行業(yè):貿(mào)易/進出口
    目標(biāo)地點:北京
    期望月薪:面議/月
    目標(biāo)職能:高級企業(yè)社會責(zé)任專員
    工作經(jīng)驗
    /3—至今:xxx貿(mào)易有限公司[1年6個月]
    所屬行業(yè):貿(mào)易/進出口
    產(chǎn)品保障部高級企業(yè)社會責(zé)任專員
    1.建立及完善公司整體環(huán)保計劃及實施細則;
    2.通過培訓(xùn)及現(xiàn)場評審的方式確保供應(yīng)商了解審核標(biāo)準(zhǔn);
    3.協(xié)助供應(yīng)商獲得相關(guān)認(rèn)證以符合公司及相關(guān)客戶要求。
    /7—2013/3:xxx出口貿(mào)易有限公司[1年6個月]
    所屬行業(yè):貿(mào)易/進出口
    社會責(zé)任審核審核員
    1.預(yù)約工廠,為下一步工廠審核進行行程安排;
    2.按照國家和地方法律法規(guī),對供應(yīng)商的社會責(zé)任狀況進行突擊/正常審核;
    3.對持有wrap/sa8000認(rèn)證證書的供應(yīng)商隨機抽查,判斷其是否持續(xù)有效性;
    4.根據(jù)審核情況,現(xiàn)場給予審核結(jié)論;
    5.審核供應(yīng)商廠紀(jì)廠規(guī),規(guī)章制度,以及操作過程中是否按照要求執(zhí)行;
    6.關(guān)注供應(yīng)商提交的工資和工作時間的“透明性”;
    7.及時更新ffc系統(tǒng)。
    教育經(jīng)歷
    /9--2011/7中國社會科學(xué)院社會學(xué)本科
    證書
    /6大學(xué)英語六級
    /12大學(xué)英語四級
    語言能力
    英語(熟練)聽說(熟練),讀寫(熟練)
    社會工作工作計劃書篇十三
    一、擬建項目情況:
    項目建設(shè)具備條件: 各地建設(shè)無公害蔬菜基地、綠色蔬菜基地、有機蔬菜基地等安全健康蔬菜生產(chǎn)基地的熱情很高,然而這些安全健康蔬菜的市場命運卻撲朔迷離。優(yōu)質(zhì)不優(yōu)價的市場結(jié)果以及假冒偽劣魚目混珠的隱痛一直在困擾著那些生產(chǎn)、銷售、購買蔬菜的人們,隨著國家小康建設(shè)步伐的加快,廣大消費者對無公害綠色食品的要求越來越高,調(diào)查表明收入越高,購買綠色蔬菜的慨率就越大,同時時間的價值越大,能節(jié)約顧客的購物時間,也成為零售商業(yè)的重要賣點。調(diào)查分析認(rèn)為,開家綠色蔬菜店的市場前景十分可觀。其綜合效益十分顯著。
    二、項目概況:
    2.1店址選擇:蔬菜社區(qū)店選擇在中高檔以上居民密集的社區(qū)附近(社區(qū)中),為住戶提供無公害蔬菜、綠色蔬菜等生鮮服務(wù)。
    2.2營銷優(yōu)勢:借用先進的超市生鮮經(jīng)營模式(主要經(jīng)營綠色蔬菜、同時兼顧其它生鮮等)結(jié)合電子商務(wù)平臺開展主戶配送業(yè)務(wù),社區(qū)店首先保證店的區(qū)位優(yōu)勢,社區(qū)店統(tǒng)一配置貨源,統(tǒng)一定價,統(tǒng)一服裝,統(tǒng)一配送等職能。社區(qū)店做到每天經(jīng)營的蔬菜具備農(nóng)藥殘留檢測的安全報告,蔬菜每天新鮮上柜和提供營養(yǎng)講座為一體的基本功能社區(qū)店。
    2.3投資分析:
    2.3.1社區(qū)店規(guī)模大小在40平方米左右,投資額在5萬元左右。
    2.3.2每個中檔社區(qū)店按500戶家庭消費計算,每個家庭每天保守消費10元,營業(yè)額為10元×500=5000元,利潤率為15%,則每天毛利為750元,月毛利為22,500元。
    三、項目建設(shè)規(guī)模:
    項目建成后,可實現(xiàn)年利潤273,750元。經(jīng)過前期(1—2年)運作成功后可以走連鎖社區(qū)店路。
    四、項目總投資:
    項目前期總投資為5萬元。
    社會工作工作計劃書篇十四
    一、指導(dǎo)思想:
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十六屆五中全會和市總、區(qū)總和街道工會有關(guān)會議精神,緊緊聯(lián)系社區(qū)實際,以服務(wù)基層工會會員,切實維護會員權(quán)益為出發(fā)點,按照“建起來,轉(zhuǎn)起來,活起來”的要求,團結(jié)和動員廣大社區(qū)工會會員為社區(qū)三個文明建設(shè)發(fā)揮主動作用。
    二、工作方向:
    堅持鄧小平理論,深入開展“三個代表”的教育活動,認(rèn)真貫徹第三次全國教育工作會議精神和全總工作總體思想,進一步突出和履行維權(quán)職能,主動推進民主制度建設(shè),加強教工思想政治工作,加強工會組織的自身建設(shè),以德治教,弘揚敬業(yè)奉獻精神,促進學(xué)校辦學(xué)水平更上一層樓,為創(chuàng)建“先進教工之家”努力奮斗。
    三、主要工作內(nèi)容
    1、加強工會自身建設(shè)。增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責(zé)任感,加強思想作風(fēng)建設(shè),提高理論水平,要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《工會法》(修正)作為一項重要工作,抓緊抓好,統(tǒng)一思想,采取措施,把它與依法治教緊密結(jié)合起來,使會員進一步增強法律認(rèn)識,強化法律觀念、民主觀念、權(quán)益觀念。
    充分發(fā)揮基層工會的民主管理和民主監(jiān)督制度。認(rèn)真依照工會章程,開好工會代表大會,按規(guī)定行使工代會的審議權(quán)、評議權(quán)、建議權(quán)或決定權(quán),使教職員工參與學(xué)校重大問題的決策和日常事務(wù)的管理,增強主人翁責(zé)任感。3月中期推選一名代表參加嘉定鎮(zhèn)街道總工會第一屆代表大會。
    深入推行社區(qū)居務(wù)公開,對居務(wù)公開中規(guī)定的有關(guān)項目要予以長期公布。做到內(nèi)容詳實,定期更換。特別是涉及居委會資金使用的項目,一定要分項列清單。對居民舉報的各類事項要及時地走訪了解處理和解答。建立完善社區(qū)居務(wù)公開,黨政工齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局,把居務(wù)公開工作做為每年接受工代會審議的一個內(nèi)容,進一步促進社區(qū)建設(shè)的民主化決策、法制化建設(shè)和科學(xué)化管理。
    2、切實履行維權(quán)職能,主動送溫暖行動。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹《工會法》,明確維權(quán)是工會的天職,是工會向著存在主義的回歸。深入開展送溫暖,繼續(xù)做好特困會員建檔立卡工作,努力籌措資金,做好扶貧解困、互助互濟工作,多為特困會員做一些力所能及的實事、好事。要繼續(xù)堅持“五必訪”,即職工生病住院必訪、家庭糾紛必訪、思想情緒波動必訪、親屬死亡必訪、辦喜事必訪,及時為會員送上溫暖。
    3、做好宣傳發(fā)動,擴大工會會員隊伍
    社區(qū)要主動動員廣大失業(yè)、下崗、協(xié)保人員進入社區(qū)工會隊伍,切實為社區(qū)工會會員謀取利益,擴大工會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,年內(nèi)預(yù)計增加會員10名。
    4、主動開展各項有益活動,增強工會凝聚力。
    堅持主動開展經(jīng)常性的文娛體育活動,活躍會員文化生活,增強他們的體質(zhì)。擬在年內(nèi)組織工會員會外出一次,及在春節(jié)、中秋節(jié)、十一月份開展一次有意義的活動。增進會員的團結(jié)和友誼。更好建設(shè)會員活動室,增添活動器材、設(shè)備,豐富會員的業(yè)余文化生活,滿足會員的精神文化生活需求,增強工會的活力和凝聚力。
    5、協(xié)力并進,創(chuàng)建區(qū)級“職工之家”
    社區(qū)工會將在年內(nèi)開展區(qū)級“職工之家”的創(chuàng)建工作,要進一步建立健全各項工作制度,做到年初有計劃、有部署,年終有總結(jié)。并做好年終的終結(jié)歸檔工作,迎接有關(guān)部門的驗收。
    我們李園一村社區(qū)工會委員會要在黨總支的統(tǒng)一部署下,圍繞社區(qū)中心工作,依照法律和工會章程獨立自主地、創(chuàng)造性地開展工作,真正把工會建成黨組織的好助手、行政的好幫手、會員的知心朋友和團結(jié)、民主、文明、溫馨、進取的“家”。
    社會工作工作計劃書篇十五
     社會工作計劃書模板怎么寫?下面就是為大家整理的社會年度工作計劃書和社會工作個案服務(wù)工作計劃書,歡迎閱讀!
     展望未來,我們的前景充滿希望,要使社區(qū)經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展,我們必須堅持服務(wù)村民和保證村民利益為出發(fā)點,按照建設(shè)幸福和諧新高橋的總體要求,為推動和諧高橋的全面發(fā)展,結(jié)合社區(qū)實際情況,制定xx年工作思路。
     (一)、指導(dǎo)思想
     深入貫徹落實黨的xx大精神,以落實科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以黨建工作為龍頭,以“打造新高橋商圈”為戰(zhàn)略目標(biāo),以構(gòu)建和諧高橋為工作主題,以經(jīng)濟發(fā)展為工作核心、促進和諧高橋的全面發(fā)展。
     (二)、 工作目標(biāo)
     堅持全面加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)一流的領(lǐng)導(dǎo)班子;
     堅持創(chuàng)新服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變服務(wù)方式,促進經(jīng)濟發(fā)展;
     堅持服務(wù)社區(qū),服務(wù)居民,促進社區(qū)建設(shè)健康有序發(fā)展。
     積極構(gòu)建幸福和諧新高橋。
     (三)、工作任務(wù)和措施
     1、圍繞構(gòu)建幸福和諧高橋這一目標(biāo),形成經(jīng)濟發(fā)展有序、服務(wù)功能完善、居住環(huán)境舒適、治安秩序良好、文化教育繁榮、管理手段先進、人際關(guān)系融洽、自治參與廣泛的和諧社會發(fā)展態(tài)勢。
     2、貫穿經(jīng)濟建設(shè)這條主線,實現(xiàn)經(jīng)濟提效。
     3、貫穿社區(qū)建設(shè)這條主線,實現(xiàn)發(fā)展提質(zhì)。
     以社區(qū)黨建為龍頭,探索社區(qū)黨員教育管理工作的新機制新方法;
     標(biāo)本兼治,強化教育,不斷加強黨風(fēng)廉政建設(shè);
     強化和完善社區(qū)、小區(qū)、樓棟三級組織體系;
     以社區(qū)文化建設(shè)為抓手,提升社區(qū)文化品位;
     以社區(qū)服務(wù)為核心,拓展社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域;
     以社區(qū)自治為方向,順利完成社區(qū)換屆選舉;
     以社區(qū)共建為載體,做到共駐共建,資源共享,逐步形成自治型、服務(wù)型、平安型、學(xué)習(xí)型、生態(tài)型社區(qū)。
     4、抓好拆遷安置工作,切實改善居民區(qū)生活質(zhì)量,營造和諧的人居環(huán)境。
     5、抓好社會保障服務(wù)工程,實現(xiàn)保障擴容。
     ,營造和諧的生活保障環(huán)境。
     6、力爭社會綜治工作有新突破,打造平安高橋。
     二是做好平安社區(qū)創(chuàng)建工作,并將平安社區(qū)創(chuàng)建觸點向小區(qū)、樓棟、單位延伸。
     三是穩(wěn)妥推進消防進社區(qū)工作,實現(xiàn)社區(qū)消防自我管理、自我教育、自我提高;
     四是做好法制進社區(qū)、進樓棟、進家庭的普法、學(xué)法、用法工作。
     7、力爭在小區(qū)管理模式上有新的突破,
     8、力爭在計劃生育服務(wù)上有新的突破。
     堅持以人為本,搞好服務(wù),一是搞好政策服務(wù)、生殖健康服務(wù)、藥具宣傳服務(wù)、隨訪親情服務(wù),二是充分發(fā)揮計生協(xié)會作用,實現(xiàn)居民的自我教育、自我管理、自我服務(wù),提高群眾對計生工作的滿意度,爭創(chuàng)先進。
     9、力爭在城市管理上有新的突破,實現(xiàn)管理模式的兩個轉(zhuǎn)變,變被動管理為主動管理,變突擊管理為經(jīng)常管理。
     充分發(fā)揮各個小區(qū)城管專干的作用,擴大管理覆蓋面。
     一、活躍社區(qū)文化,廣泛宣傳社區(qū)精神文明公約,提高文明新風(fēng)、文明行為,利用社區(qū)資源,開展科普宣傳、法制宣傳,青少年校外思想道德教育,辦好家長學(xué)校等各類宣傳和培訓(xùn)活動。
     管理好文化活動室和圖書閱鑒室。
     二、搞好社區(qū)綜合治理,認(rèn)真做好戶籍管理及外來人員私房出租戶的管理,完善綜合治理組織網(wǎng)絡(luò),形成群防群治,杜絕黃、賭、毒現(xiàn)象,及時做好民事糾紛的調(diào)解,做到公平公正,確保社區(qū)內(nèi)無重大刑事案件,讓社區(qū)內(nèi)的居民安居樂業(yè)、秩序良好。
     三、做好充分就業(yè)社區(qū)的各項工作,讓更多的下崗失業(yè)人員在政府勞動部門、社區(qū)的關(guān)心下,實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),樹立自主創(chuàng)業(yè)、建全就業(yè)援助等,為構(gòu)建和諧社區(qū)扎扎實實做好充分就業(yè)社區(qū)的各項工作。
     四、加強組織建設(shè),完善全體黨員生活和管理制度,堅持“三會一課”制度,增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
     五、發(fā)揮社區(qū)自治功能,認(rèn)真執(zhí)行社區(qū)自治章程和各行自治制度,辦事公正公平、監(jiān)督措施落實,群眾滿意。
     六、搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,堅持環(huán)境衛(wèi)生自查制度,每月自查2次,發(fā)揮社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督員的作用,做到社區(qū)內(nèi)凈化、綠化、亮化、無臟亂差,確保環(huán)境整潔干凈。
     七、堅持以人為本,推進和諧社區(qū)建設(shè),加強自身學(xué)習(xí),加強黨員隊伍建設(shè),不斷提高做居民工作,為居民謀利的本領(lǐng),做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,不斷完善社區(qū)服務(wù)功能,努力為群眾辦實事,辦好事。
     八、加強社區(qū)服務(wù),提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量,發(fā)揮社區(qū)志愿者隊伍的骨干作用。
     服務(wù)項目多樣化,積極開展社會養(yǎng)老、敬老愛幼服務(wù)活動,開展健康咨詢量血壓等服務(wù)活動,熱心做好弱勢群體、困難家庭的生活保障工作,積極為下崗失業(yè)人員服務(wù)。
     開展熱線求助服務(wù),為居民排擾解難。
     大力宣傳計劃生育工作計劃,熱心為育齡婦女服務(wù),計劃生育率達100%。
     居民社區(qū)工作計劃是如此的重要,所以我們在不斷的前進中,在不斷的經(jīng)濟發(fā)展中,社區(qū)工作一定不要落下,社區(qū)工作室保障人民生活生產(chǎn)的最堅強的后盾。
     當(dāng)然在社區(qū)工作中,會遇到各種各樣的困難,不過這些都是需要更大的努力,才會克服,相信xx年我們的社區(qū)工作一直會持續(xù)下去!
     一、 案主資料
     姓名:小虹
     性別:女
     年齡:10歲
     生理特征:個頭較高,膚色偏黑
     性格特征:多愁善感、沉默寡言、言行猶豫徘徊、瞻前顧后,性格內(nèi)傾、封閉自保
     家庭職業(yè)背景:農(nóng)民,但父母長期在外打工
     對親身父母則感情淡薄。
     二、 案例陳述
     主要問題:心理陰影,性格轉(zhuǎn)變,沉默寡言,一定的厭學(xué)情緒
     背景材料:小虹家總共有4兄妹,她排老二,上有一個姐姐,下有一個妹妹和一個弟弟,家里為了逃避計劃生育處罰,便將幼小的小虹送往姨媽家撫養(yǎng)。
     那時姨媽家經(jīng)濟尚且寬裕,欣然接受,便承擔(dān)起撫養(yǎng)小虹的責(zé)任。
     小虹聰明可愛,再加上得到姨媽(原為一名教師)的精心教育,一直保持著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,無論在學(xué)校還是在家里都表現(xiàn)活潑,令人喜愛。
     小虹在姨媽家慢慢成長的過程中,很喜歡姨媽家,也逐漸將姨媽當(dāng)成自己的媽媽,并一直稱呼姨媽為“媽媽”,自己的親身父母會偶爾過來看望小虹,但小虹和親身父母的親熱程度顯然不如和姨媽親昵,甚至在姨媽、親身父母同在的場合下,小虹只是在姨媽那里撒嬌,基本和父母感情疏遠。
     為此,有不少親戚朋友故意開玩笑似的詢問小虹,比如,“小虹,你到底是誰的孩子?”,“你又不是你姨媽的親孩子,應(yīng)該和你媽更近一些?”……諸如此類的問題,盡管并無惡意,但年幼的小虹無從回答,在多次受到這種問題的困擾下,小虹便拒絕回答這樣的問題,以沉默代替回答。
     某天,一個好事親戚反復(fù)詢問這類問題用來逗樂,小虹鼓足勇氣回答了一些,后遭到親戚的大笑,小虹當(dāng)場情緒低落,終于忍不住流出眼淚,從此表現(xiàn)得沉默寡言、言行猶豫徘徊。
     撫養(yǎng)小虹的姨媽后期因為家庭負擔(dān)過重,曾要求小虹的父母將小虹帶回家撫養(yǎng),但由于小虹父母一直忙于在外打工(小虹的兄弟姐妹由爺爺一家照顧),事情一再耽擱,造成姨媽的一些不滿與誤解,因此對小虹的關(guān)愛不如從前。
     小虹更加情緒失落,因而導(dǎo)致在家和在學(xué)校積極性都下降了許多,成績下降很快,逐漸有厭學(xué)情緒,整天無精打采,很少展現(xiàn)笑容。
     三、 分析治療理論模式
     針對小虹的這種狀況,社工計劃采用心理社會治療模式,這是因為小虹在成長過程中有未被解決的困擾,以及不好的經(jīng)歷壓抑在內(nèi)心里,給自己造成了極大的傷害和心理陰影,從而導(dǎo)致不合理的心理狀態(tài)和處事態(tài)度。
     同時,心理社會治療理論認(rèn)為個體成長過程中的生活經(jīng)歷所持有的觀念都會有意無意地影響到其現(xiàn)實的心理狀態(tài)和行為模式,因此了解個人早年經(jīng)歷對于了解其現(xiàn)在和將來都有很大幫助,同時,在個體與環(huán)境的互動中,家庭和社會角色對超我和理想自我的建立都有重要影響。
     小虹面對的問題一定程度上與其早期經(jīng)歷的那件事情有關(guān),并且一直被“親媽”、“姨媽”等問題困擾,一旦能夠好這些問題,將會有助于小虹的健康成長。
     四、 案主需求
     其次,案主需要一個充滿溫暖與關(guān)愛的成長環(huán)境;
     最終需求是圓滿解決兩家人之間目前存在的矛盾,營造和諧的親屬關(guān)系。
     五、 服務(wù)過程與計劃
     大致可分為四個階段,每個階段可按七天為一周期:
     1、建立關(guān)系(第一星期):社工開始與案主接觸,并進行初次會談。
     初次會談時,工作者要全面了解案主面臨的問題和需要,注意案主的心理狀態(tài)及其變化,運用相關(guān)技巧贏得案主的信任,可以通過與小虹玩一些小游戲,增強小虹對工作者的信任,工作者要在多種場合給予案主信心和希望,激勵案主的成長動機,并制定治療計劃目標(biāo)等。
     2、進行心理社會研究(第二星期):社工全面收集和案主的有關(guān)資料。
     需收集的資料包括直接資料和間接資料,直接資料是指直接通過與案主會談直接獲得的資料,可以在與小虹進行初次和二次訪談時,可以使用宣泄治療法,一方面讓小虹不滿的情緒和困惑得到宣泄,另一方面獲得有用資料,但在這個過程中必須要對宣泄進行有效地控制和引導(dǎo)。
     間接資料是在訪視案主家庭,包括案主的姨媽和自己親身父母家。
     收集的資料主要包括案主的家庭情況、個人成長經(jīng)歷、個人的'心理和生理情況、案主的內(nèi)心沖突和目前的行為狀況等。
     3、對案主及相關(guān)問題進行診斷(第三星期):在整理、歸納及分析所得資料的基礎(chǔ)上,對問題的本質(zhì)進行評估和推斷。
     重點包括問題的性質(zhì)、產(chǎn)生的原因以及發(fā)展的過程;
     家庭環(huán)境與家庭心理動力;
     案主個人生活經(jīng)歷和行為特征等。
     在這一階段,可以把握案主的喜好,尤其是案主比較關(guān)心的或比較敏感的問題,為下一階段計劃的實施做好鋪墊。
     4、治療(第四星期并持續(xù)一個月):工作者與案主進行深入接觸,并對案主進行治療。
     目標(biāo)是減輕“人--情境”系統(tǒng)的功能失調(diào),緩解案主郁悶的情緒;
     改善案主的社會及生活環(huán)境,增強案主的自我適應(yīng)能力,促進成長。
     在治療過程中,社工要重視案主的成長經(jīng)歷,積累起來的情緒沖突和不愉快等,努力引導(dǎo)案主去發(fā)現(xiàn)自己問題的來龍去脈,并幫助案主逐漸忘記過去不愉快的經(jīng)歷,比如那一件令小虹十分傷心的事情。
     在此可以幫小虹理清事情的過程,認(rèn)清事件并沒有想象的那么嚴(yán)重,而親戚們的玩笑并無惡意。
     同時,社工還要協(xié)助當(dāng)事人修正不良的自我功能和超我功能,克服不良的自我防衛(wèi)機制,鼓勵小虹在面對問題是能夠勇于回答,并且社工可以幫助小虹如何有技巧性的回答問題,通過一些情景模擬訓(xùn)練等來提高小虹的應(yīng)變能力,和有效控制自己行為的能力。
     社工還可以對小虹進行間接治療,可以與小虹的姨媽及小虹的生父母進行溝通,包括給予小虹更多的關(guān)愛,多和小虹談心,增強小虹的信心;協(xié)調(diào)好兩家關(guān)系,并且尊重小虹的選擇(愿意在誰家成長),還可以與小虹所在學(xué)校聯(lián)系,通過改善小虹的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境來達到小虹不良行為的改變、人格的完善。
     六、 成效評估
     主要通過觀察和測量小虹的生活態(tài)度和性格變化進行評估,比如可以用一些測量表對小虹進行周期性測量,還可通過詢問小虹的姨媽、生父母或老師同學(xué)了解小虹的近況。
     要對小虹的一些轉(zhuǎn)變進行詳細的記錄,并前后形成對照,吸取轉(zhuǎn)變過程中的經(jīng)驗技巧與教訓(xùn)。
     七、 社工反思
     由于該案例尚未實行,只是計劃,因此,主要反思是如何將所學(xué)理論運用到實踐中。
     整套計劃中,深深認(rèn)識到理論知識的不足,在某些方面認(rèn)識到問題的所在,但缺乏理論的儲備而無法表達,因此以后需要加強理論素養(yǎng)。
     縱觀整個計劃,認(rèn)為心理社會治療模式具有不少優(yōu)點,例如效果會較明顯,但可能花費的時間會更長,花費的人力物力資源會更大。
    社會工作工作計劃書篇十六
    一、案主資料
    姓名:小虹
    性別:女
    年齡:10歲
    生理特征:個頭較高,膚色偏黑
    性格特征:多愁善感、沉默寡言、言行猶豫徘徊、瞻前顧后,性格內(nèi)傾、封閉自保
    家庭職業(yè)背景:農(nóng)民,但父母長期在外打工
    家庭感情:較為復(fù)雜,由于從小便在姨媽家長大,父母基本沒有撫養(yǎng)過她,因此在感情上對姨媽最為深入,甚至一度稱呼姨媽為“媽媽”;對親身父母則感情淡薄。
    二、案例陳述
    主要問題:心理陰影,性格轉(zhuǎn)變,沉默寡言,一定的厭學(xué)情緒
    背景材料:小虹家總共有4兄妹,她排老二,上有一個姐姐,下有一個妹妹和一個弟弟,家里為了逃避計劃生育處罰,便將幼小的小虹送往姨媽家撫養(yǎng)。那時姨媽家經(jīng)濟尚且寬裕,欣然接受,便承擔(dān)起撫養(yǎng)小虹的責(zé)任。小虹聰明可愛,再加上得到姨媽(原為一名教師)的精心教育,一直保持著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,無論在學(xué)校還是在家里都表現(xiàn)活潑,令人喜愛。小虹在姨媽家慢慢成長的過程中,很喜歡姨媽家,也逐漸將姨媽當(dāng)成自己的媽媽,并一直稱呼姨媽為“媽媽”,自己的親身父母會偶爾過來看望小虹,但小虹和親身父母的親熱程度顯然不如和姨媽親昵,甚至在姨媽、親身父母同在的場合下,小虹只是在姨媽那里撒嬌,基本和父母感情疏遠。為此,有不少親戚朋友故意開玩笑似的詢問小虹,比如,“小虹,你到底是誰的孩子?”,“你又不是你姨媽的親孩子,應(yīng)該和你媽更近一些?”……諸如此類的問題,盡管并無惡意,但年幼的小虹無從回答,在多次受到這種問題的困擾下,小虹便拒絕回答這樣的問題,以沉默代替回答。某天,一個好事親戚反復(fù)詢問這類問題用來逗樂,小虹鼓足勇氣回答了一些,后遭到親戚的大笑,小虹當(dāng)場情緒低落,終于忍不住流出眼淚,從此表現(xiàn)得沉默寡言、言行猶豫徘徊。撫養(yǎng)小虹的姨媽后期因為家庭負擔(dān)過重,曾要求小虹的父母將小虹帶回家撫養(yǎng),但由于小虹父母一直忙于在外打工(小虹的兄弟姐妹由爺爺一家照顧),事情一再耽擱,造成姨媽的一些不滿與誤解,因此對小虹的關(guān)愛不如從前。小虹更加情緒失落,因而導(dǎo)致在家和在學(xué)校積極性都下降了許多,成績下降很快,逐漸有厭學(xué)情緒,整天無精打采,很少展現(xiàn)笑容。
    三、分析治療理論模式
    針對小虹的這種狀況,社工計劃采用心理社會治療模式,這是因為小虹在成長過程中有未被解決的困擾,以及不好的經(jīng)歷壓抑在內(nèi)心里,給自己造成了極大的傷害和心理陰影,從而導(dǎo)致不合理的心理狀態(tài)和處事態(tài)度。同時,心理社會治療理論認(rèn)為個體成長過程中的生活經(jīng)歷所持有的觀念都會有意無意地影響到其現(xiàn)實的心理狀態(tài)和行為模式,因此了解個人早年經(jīng)歷對于了解其現(xiàn)在和將來都有很大幫助,同時,在個體與環(huán)境的互動中,家庭和社會角色對超我和理想自我的建立都有重要影響。小虹面對的問題一定程度上與其早期經(jīng)歷的那件事情有關(guān),并且一直被“親媽”、“姨媽”等問題困擾,一旦能夠好這些問題,將會有助于小虹的健康成長。
    四、案主需求
    由案主目前面臨的困境可知,案主亟需對一些自己比較敏感的問題的解答,而且這些解答必須具有一定說服力,能夠說服自己,還能夠說服他人;其次,案主需要一個充滿溫暖與關(guān)愛的成長環(huán)境;最終需求是圓滿解決兩家人之間目前存在的矛盾,營造和諧的親屬關(guān)系。
    五、服務(wù)過程與計劃
    大致可分為四個階段,每個階段可按七天為一周期:
    1. 建立關(guān)系(第一星期):社工開始與案主接觸,并進行初次會談。初次會談時,工作者要全面了解案主面臨的問題和需要,注意案主的心理狀態(tài)及其變化,運用相關(guān)技巧贏得案主的信任,可以通過與小虹玩一些小游戲,增強小虹對工作者的信任,工作者要在多種場合給予案主信心和希望,激勵案主的成長動機,并制定治療計劃目標(biāo)等。
    2. 進行心理社會研究(第二星期):社工全面收集和案主的.有關(guān)資料。需收集的資料包括直接資料和間接資料,直接資料是指直接通過與案主會談直接獲得的資料,可以在與小虹進行初次和二次訪談時,可以使用宣泄治療法,一方面讓小虹不滿的情緒和困惑得到宣泄,另一方面獲得有用資料,但在這個過程中必須要對宣泄進行有效地控制和引導(dǎo)。間接資料是在訪視案主家庭,包括案主的姨媽和自己親身父母家。收集的資料主要包括案主的家庭情況、個人成長經(jīng)歷、個人的心理和生理情況、案主的內(nèi)心沖突和目前的行為狀況等。
    3. 對案主及相關(guān)問題進行診斷(第三星期):在整理、歸納及分析所得資料的基礎(chǔ)上,對問題的本質(zhì)進行評估和推斷。重點包括問題的性質(zhì)、產(chǎn)生的原因以及發(fā)展的過程;家庭環(huán)境與家庭心理動力;案主個人生活經(jīng)歷和行為特征等。在這一階段,可以把握案主的喜好,尤其是案主比較關(guān)心的或比較敏感的問題,為下一階段計劃的實施做好鋪墊。
    4. 治療(第四星期并持續(xù)一個月):工作者與案主進行深入接觸,并對案主進行治療。目標(biāo)是減輕“人——情境”系統(tǒng)的功能失調(diào),緩解案主郁悶的情緒;改善案主的社會及生活環(huán)境,增強案主的自我適應(yīng)能力,促進成長。
    同時,社工還要協(xié)助當(dāng)事人修正不良的自我功能和超我功能,克服不良的自我防衛(wèi)機制,鼓勵小虹在面對問題是能夠勇于回答,并且社工可以幫助小虹如何有技巧性的回答問題,通過一些情景模擬訓(xùn)練等來提高小虹的應(yīng)變能力,和有效控制自己行為的能力。
    社工還可以對小虹進行間接治療,可以與小虹的姨媽及小虹的生父母進行溝通,包括給予小虹更多的關(guān)愛,多和小虹談心,增強小虹的信心;協(xié)調(diào)好兩家關(guān)系,并且尊重小虹的選擇(愿意在誰家成長),還可以與小虹所在學(xué)校聯(lián)系,通過改善小虹的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境來達到小虹不良行為的改變、人格的完善。
    六、成效評估
    主要通過觀察和測量小虹的生活態(tài)度和性格變化進行評估,比如可以用一些測量表對小虹進行周期性測量,還可通過詢問小虹的姨媽、生父母或老師同學(xué)了解小虹的近況。要對小虹的一些轉(zhuǎn)變進行詳細的記錄,并前后形成對照,吸取轉(zhuǎn)變過程中的經(jīng)驗技巧與教訓(xùn)。
    七、社工反思
    由于該案例尚未實行,只是計劃,因此,主要反思是如何將所學(xué)理論運用到實踐中。整套計劃中,深深認(rèn)識到理論知識的不足,在某些方面認(rèn)識到問題的所在,但缺乏理論的儲備而無法表達,因此以后需要加強理論素養(yǎng)。縱觀整個計劃,認(rèn)為心理社會治療模式具有不少優(yōu)點,例如效果會較明顯,但可能花費的時間會更長,花費的人力物力資源會更大。
    社會工作工作計劃書篇十七
    戶口所在:廣州國籍:中國
    婚姻狀況:未婚民族:漢族
    培訓(xùn)認(rèn)證:未參加身高:160cm
    誠信徽章:未申請體重:
    人才測評:未測評
    我的特長:
    求職意向
    人才類型:普通求職
    應(yīng)聘職位:行政專員/助理:助理,前臺接待/總機/接待生:
    工作年限:0職稱:無職稱
    求職類型:實習(xí)可到職日期:隨時
    月薪要求:1500--希望工作地區(qū):廣州,,
    工作經(jīng)歷
    公司性質(zhì):所屬行業(yè):
    擔(dān)任職位:
    工作描述:
    離職原因:
    志愿者經(jīng)歷
    教育背景
    畢業(yè)院校:廣州大學(xué)
    最高學(xué)歷:本科獲得學(xué)位:畢業(yè)日期:-07
    專業(yè)一:社會工作專業(yè)二:
    起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號
    語言能力
    外語:英語良好粵語水平:精通
    其它外語能力:
    國語水平:優(yōu)秀
    工作能力及其他專長
    工作認(rèn)真,適應(yīng)能力強。
    社會工作工作計劃書篇十八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我是安徽工程科技學(xué)院一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。
    我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。
    在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。
    伴著青春的激情和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學(xué)生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的`基礎(chǔ)知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!
    21世紀(jì)呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體,責(zé)任心強;待人誠懇,工作主動認(rèn)真,富有敬業(yè)精神.在四年的學(xué)習(xí)生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識,.在學(xué)有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍,自學(xué)部分人力資源管理課程,并熟悉掌握了計算機office辦公系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),取得了國家計算機nit證書和國家計算機二級證書。
    自薦書不是廣告詞,不是通行證。
    但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己,可以在實踐中證明自己。
    尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責(zé)地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻我的心血和汗水!
    再次致以我最誠摯的謝意!
    此致
    敬禮!
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
    推薦度:
    點擊下載文檔
    搜索文檔