讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后，對(duì)所讀內(nèi)容和作者觀點(diǎn)的簡(jiǎn)單總結(jié)、評(píng)價(jià)和感悟。讀后感可以幫助我們更好地理解和吸收閱讀材料，提高閱讀體驗(yàn)，同時(shí)也可以培養(yǎng)我們的思考、表達(dá)和寫(xiě)作能力?；蛟S我們讀完這本書(shū)后，可以寫(xiě)一篇讀后感來(lái)分享我們的想法和感受。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以引用書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)句或有代表性的片段來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的讀后感，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
小花的讀后感篇一
今天媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)的《花婆婆》終于來(lái)了，拿到這本書(shū)我高興得手舞足蹈，迫不及待地讀了起來(lái)。
花婆婆原名叫艾莉絲，講的是艾莉絲一生的經(jīng)歷和夢(mèng)想的故事。艾莉絲熱愛(ài)大自然，她答應(yīng)爺爺三件事：到遠(yuǎn)處旅行，在海邊安家，做一件讓世界變得美麗的事。她去過(guò)很多地方，爬過(guò)高高的雪山，走過(guò)荒涼的沙漠，穿過(guò)美麗的熱帶叢林……其中，給我印象最深的是，她定購(gòu)一大包露冰花的種子，一邊散步，一邊撒種。把種子撒在公路和鄉(xiāng)間的小路上……只要她經(jīng)過(guò)的地方，她就不停的撒種子。春天，露冰花全開(kāi)了，到處一片生機(jī)勃勃的景象。
我要學(xué)習(xí)花婆婆的這種愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，多種花草，美化家園，保護(hù)環(huán)境的精神！
小花的讀后感篇二
當(dāng)我打開(kāi)《野風(fēng)車(chē)》讀到《藍(lán)花》這一篇時(shí)，立刻被這開(kāi)頭吸引住了。
老婆婆叫銀嬌。這個(gè)名叫銀嬌的年輕寡婦一直為人家?guī)涂蓿驗(yàn)榭薜煤?，曾?jīng)在村中名震一時(shí)。但突然有一天離開(kāi)了，直到面臉都爬滿(mǎn)了皺紋才又默默的回來(lái)。最后一次幫哭，顯然沒(méi)有了以往的鏗鏘有力，而是軟弱無(wú)力，甚至令人質(zhì)疑：這還是那個(gè)家喻戶(hù)曉的銀嬌嗎？村中還記得她的人已經(jīng)很少，老人顯得更加孤苦，只有一個(gè)叫做秋秋的小女孩，每天銀鈴似的在她身邊笑著，纏著老人講從前的故事。她太老了，人們都嫌棄她，她為別人幫哭了一輩子，眼角已被常年的淚水漚爛，而當(dāng)她離去時(shí)，只有秋秋留下了傷心的淚水。“田野很靜，靜靜的田野上，輕輕的回響起一個(gè)小女孩悠遠(yuǎn)而純凈的哭聲……”此情此景，想低頭輕輕的嘆息，又想抬頭遙望遠(yuǎn)方，仿佛可以聽(tīng)到，那哭聲仍如銀鈴般，卻比任何一種聲音都更能催人淚下。()
文中曾說(shuō)，沒(méi)有人知道為什么銀嬌哭得那么好，只說(shuō)她心里有苦，是個(gè)苦人……一個(gè)苦人，必將也會(huì)以苦字來(lái)結(jié)束自己的一生。只是那嗚嗚咽咽的哭聲，停留在心里，怎么也品不出個(gè)滋味。村中的人的冷漠和小女孩的善良成了再鮮明不過(guò)的對(duì)比，卻混在一起，也許只有化作田野上哭聲，才能真正詮釋這份美麗。
隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，如今的老人再也不會(huì)像文中的銀嬌奶奶那樣孤苦無(wú)依了。而我們，也只是在清新純美的故事里，咀嚼屬于那個(gè)年代的生活的味道。
小花的讀后感篇三
今天我讀了一個(gè)美麗的繪本故事《花婆婆》，書(shū)上畫(huà)了在藍(lán)色的大海邊有一座小房子，房子的周?chē)约吧狡律咸镆吧系教幎奸_(kāi)滿(mǎn)了漂亮的魯冰花，有藍(lán)色的，紫色的，還有粉色的，美極了！讀完后我發(fā)現(xiàn)了為什么會(huì)這樣。
花婆婆小時(shí)候答應(yīng)爺爺三件事情，一是長(zhǎng)大后要向爺爺一樣到處去旅行，她爬過(guò)高高的雪山，穿過(guò)沙漠，走過(guò)熱帶雨林，認(rèn)識(shí)了很多朋友。后來(lái)她從駱駝的背上摔下來(lái)受傷了，于是她決定做了第二件事情，在海邊找了一個(gè)房子住了下來(lái)，她買(mǎi)了許多魯冰花的種子撒在了花園里，但后來(lái)她發(fā)現(xiàn)田野里也開(kāi)滿(mǎn)了魯冰花，她很驚奇，于是她買(mǎi)了更多的種子，她每天都出去撒種子，只要是她經(jīng)過(guò)的地方她都會(huì)撒下種子，大家都喊她是又老又瘋的怪婆婆，可是她并沒(méi)有放棄，第二年春天到處開(kāi)滿(mǎn)了各種顏色的魯冰花，她終于完成了第三件事情，也是最困難的一件事。
花婆婆做了讓世界變得更美麗的事情，其實(shí)我們身邊有很多人都在做著讓世界變得更美麗的事情，比如環(huán)衛(wèi)工人每天很早去打掃馬路，讓我們的道路與環(huán)境變得更加整潔與美麗！
我長(zhǎng)大后也要向花婆婆一樣做讓世界變得更美麗的事情！
小花的讀后感篇四
從前，有一個(gè)花園里種著一株甘菊似的小花，名叫“七色花”。它有黃色、紅色、藍(lán)色等顏色。一個(gè)叫珍妮的女孩得到了它，我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的故事吧！
天氣晴朗，媽媽叫珍妮去買(mǎi)面包圈，珍妮買(mǎi)了七個(gè)面包圈，正準(zhǔn)備回家，一條不知從哪兒來(lái)的一只狗正在一個(gè)接一個(gè)地偷吃著她所有的面包圈。后來(lái)，一位老伯伯出現(xiàn)在她眼前，送給她一朵“七色花”，并教她怎么使用。
于是，她試著撕下第一片花瓣，并念出咒語(yǔ)，她就真的提著面包圈回家了。她又用第二片花瓣把媽媽的花瓶還原了，又用第三第四片花瓣實(shí)現(xiàn)了一次北極旅行。用第五片花瓣把全世界的玩具都要來(lái)了，可還來(lái)不及高興，世界各地的玩具就堆滿(mǎn)了所有的地方，于是她又浪費(fèi)了一片花瓣讓玩具回到商店去。只剩下最后一片花瓣了，她原來(lái)想要買(mǎi)好多好吃的，正猶豫著，就在這個(gè)時(shí)候，她碰見(jiàn)了一個(gè)她非常喜歡的小男孩。但是，小男孩是個(gè)跛子，于是，她有了主意，把最后一片花瓣撕了下來(lái)，當(dāng)花瓣掉在地上的一瞬間，小男孩歡快地站了起來(lái)，與珍妮一起玩起了游戲。
如果，我有一朵“七色花”我絕不會(huì)像珍妮一樣浪費(fèi)它。我首先撕下一片花瓣，讓自己變得聰明起來(lái)。再撕下一片花瓣讓一些吃不飽睡不好的人有足夠的食物吃和房子住。再撕下一片花瓣，幫助貧困山區(qū)的小朋友都能上學(xué)去，再撕下一片花瓣……一想到能幫助這么多人，我真是太開(kāi)心了。
我要謝謝珍妮，是她讓我知道了幫助他人的`快樂(lè)！
小花的讀后感篇五
故事中主要向我們講述了二戰(zhàn)時(shí)期，人們手持納粹小旗向卡車(chē)上的德國(guó)士兵歡呼致意，一批批青年穿上軍裝被這輛卡車(chē)帶走了。好奇心驅(qū)使羅斯布蘭奇發(fā)現(xiàn)了一群被關(guān)在鐵絲網(wǎng)后的瘦的不堪的人，善良的女孩日后便每天來(lái)送吃的給這些被囚禁的人。直到有一天，大霧彌漫，空地上的鐵絲網(wǎng)和木板房都不見(jiàn)了，不遠(yuǎn)處晃動(dòng)著德國(guó)士兵的模糊身影。突然一聲槍響……一個(gè)善良純真的孩子便就此倒下了!
圖畫(huà)書(shū)中，前段灰霧霧的天，互相猜疑的行色匆匆的人群，桎梏的房子都向我們昭示著二戰(zhàn)給人們帶來(lái)的沉重心理和悲慘生活。躍然紙上，令人眼前一亮的只有羅斯頭上戴著的鮮紅蝴蝶結(jié)，小姑娘死后，寸草不生的不毛之地變得漫山遍野萬(wàn)木蔥蘢，鮮紅色的花蕾在其它顏色花朵的映襯下綴滿(mǎn)整個(gè)山坡。這是人性未泯，重回人間。生機(jī)勃勃的象征，這是小姑娘純真美好心靈的綻放。
作為一個(gè)新時(shí)代和平年代下的兒童，我們不能忘記二戰(zhàn)時(shí)期納粹分子對(duì)全世界人民帶來(lái)的深重災(zāi)難。居安思危，不忘國(guó)恥應(yīng)是我們新中華兒童心靈的號(hào)角;繼往開(kāi)來(lái)、奮發(fā)圖強(qiáng)時(shí)是我們行動(dòng)的旗幟;純潔無(wú)暇、本真善良更應(yīng)是我們這一代人不可或缺的道德本質(zhì)，讓我們攜起手來(lái)，用善良、同情、愛(ài)心、勇敢去共筑一個(gè)更加美好的未來(lái)!
小花的讀后感篇六
從前，有個(gè)叫珍妮的小姑娘，一天她幫媽媽去買(mǎi)面包圈。珍妮提著一大串面包圈一邊走，一邊念著商店招牌上的字，數(shù)著天上飛來(lái)飛去的烏鴉。這時(shí)，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了。珍妮扭頭一看，哎呀，面包圈去全沒(méi)了，珍妮只看見(jiàn)一只小狗是在添面包。珍妮追不上小狗，自己卻不知道到哪兒了。她很害怕，然后哭起來(lái)。突然前面出現(xiàn)了一位老婆婆，她說(shuō)：”我這有七色花，它什么都能辦到?！罢淠菽弥呱?，她不知道怎么回家，就拿起七色花說(shuō)了咒語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，她就拿著面包圈回家了。以后她又用了三片七色花瓣做了很多事……最后她拿著青色的花瓣，給一名非?？蓯?ài)的小男孩帶來(lái)健康。
七色花的故事很好聽(tīng)，而且讓我們知道珍妮是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子，她把最后一片花瓣換來(lái)了自己的一個(gè)好朋友的腿。
小花的讀后感篇七
我閱讀過(guò)許多書(shū)籍，有《魯濱遜漂流記》，有《忠誠(chéng)的流浪狗》，還有《被抹黑的光環(huán)》，數(shù)不勝數(shù)。但使我印象最深的一篇文章是《生命花》，小花積蓄了5年的力量，卻只綻放了兩天，使我十分敬佩。
這種叫伊米的小花十分奇特，它的花瓣有4種顏色。正常情況，能在戈壁灘上勉強(qiáng)生存下來(lái)的，只有那體型龐大的植物。但是伊米，卻只有一條根莖，它必須艱難地掙扎5年才能開(kāi)放。5年??！多么漫長(zhǎng)的年月啊！它必須有著尋找光明的勇氣！它努力了5年，只為開(kāi)放那燦爛而短暫的兩天！雖然它沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，也沒(méi)有蓮花的出淤泥而不染，但是它無(wú)怨無(wú)悔。
伊米花的精神使我想起了許許多多的人。如愛(ài)迪生，他試驗(yàn)了上千次，如果他在第999次放棄了，那么他就不會(huì)發(fā)明燈泡。正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，勝利才會(huì)屬于他。還有水稻之父袁隆平，他放棄了城市的.生活，來(lái)到貧困清苦的農(nóng)村。為了研究水稻優(yōu)良品種，他經(jīng)過(guò)艱辛的努力，不斷創(chuàng)新，終于研究出雜交水稻。再說(shuō)說(shuō)電影《士兵突擊》中的人物許三多，他是個(gè)有性格缺陷的普通農(nóng)村孩子，就是因?yàn)樗膯渭兒蛨?zhí)著，最終成了兵王。
有人說(shuō)：“現(xiàn)在是21世紀(jì)了，我們何必那么辛苦，不如玩會(huì)呢！”玩可以，但不能過(guò)渡，人們常說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲?！钡鹊嚼狭?，只會(huì)自己感到后悔虛度了一生。之所以伊米花開(kāi)得如此燦爛，是在于它永不放棄。如果你輕意放棄，那么你永遠(yuǎn)不可能成功。
生命燦爛因?yàn)榉e蓄，生命的意義在于有序作為。伊米花的精神給我了一種啟示：生命的價(jià)值不在于它有多短暫，是在于經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的積累的堅(jiān)持，而獲得燦爛開(kāi)放。
小花的讀后感篇八
我爸爸很愛(ài)我，他常常陪著我玩，我們都很快樂(lè)。我以為全天下的爸爸都很快樂(lè)。在一次偶然，我看了一本書(shū)――叫做《爸爸愛(ài)喜禾》，我感受到蔡爸爸的快樂(lè)是用付出的愛(ài)換來(lái)的。喜禾是一個(gè)兩歲就診斷為自閉癥的孩子，因此蔡爸爸的生活徹底改變了。
面對(duì)命運(yùn)的玩笑，蔡爸爸沒(méi)有傷心，沒(méi)有絕望，沒(méi)有抱怨，甚至感謝命運(yùn)。他每天都在教導(dǎo)喜禾，只想讓喜禾成為一個(gè)普通的人。
最后我祝愿天下的自閉癥孩子早日康復(fù)。
小花的讀后感篇九
《養(yǎng)花》是爸爸教給我的第一篇散文，是老舍先生1956年給報(bào)刊寫(xiě)的一篇散文，刊載在1956年12月12日的《文藝報(bào)》上。通過(guò)寫(xiě)?zhàn)B花的過(guò)程，表達(dá)了養(yǎng)花的樂(lè)趣：有喜有憂(yōu)，又笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。抒發(fā)了作者熱
愛(ài)
生活
的思想感情。全文按由事到理的順序，層層遞進(jìn)，揭示了全文的主旨。
花雖多，但無(wú)奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病欲死是件難過(guò)的事。北京的氣候，對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)，不算很好。冬天冷，春天多風(fēng)，夏天不是干旱就是大
雨
傾盆;秋天最好，可是忽然會(huì)鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒(méi)有那么大的本事。因此，我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。
不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數(shù)還是會(huì)死了的。我得天天照管它們，象好朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去，我摸著一些門(mén)道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里，有的喜干，就別多澆水。這是個(gè)樂(lè)趣，摸住門(mén)道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著、開(kāi)花，多么有意思呀!不是亂吹，這就是知識(shí)呀!多得些知識(shí)，一定不是壞事。
送牛奶的同志，進(jìn)門(mén)就夸“好香”!這使我們?nèi)叶几械津湴?。趕到曇花開(kāi)放的時(shí)候，約幾位朋友來(lái)看看，更有秉燭夜游的'神氣——曇花總在夜里放蕊?；▋悍指?，一棵分為數(shù)棵，就贈(zèng)給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，今年夏天就有這么一回。三百株菊秧還在地上(沒(méi)到移入盆中的時(shí)候)，下了暴雨。鄰家的墻倒了下來(lái)，菊秧被砸死者約三十多種，一百多棵!全家都幾天沒(méi)有笑容!
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣.
一、主要目的：通過(guò)文學(xué)欣賞，結(jié)合兒子自己養(yǎng)花的心得，培養(yǎng)他的文學(xué)興趣，陶冶他的性格。大人從中也可以
學(xué)習(xí)
補(bǔ)課!
二、要求：
1.先教他朗讀，挑出我們喜歡或他自己喜歡的句子或詞語(yǔ)，培養(yǎng)語(yǔ)感。
2.逐句讀給他聽(tīng)，并結(jié)合兒子的實(shí)際養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)，分析和欣賞段落，培養(yǎng)文學(xué)鑒賞能力。
三、具體欣賞：
我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。我可還沒(méi)成為養(yǎng)花專(zhuān)家，因?yàn)闆](méi)有工夫去作研究與試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興。在我的小院中，到夏天，滿(mǎn)是花草，小貓兒們只好上房去玩耍，地上沒(méi)有它們的運(yùn)動(dòng)常(蛋蛋喜歡養(yǎng)花嗎?為
什么
喜歡?是樂(lè)趣嗎? 為什么小貓兒們沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)呀?)
花雖多，但無(wú)奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病欲死是件難過(guò)的事。北京的氣候，對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)，不算很好。冬天冷，春天多風(fēng)，夏天不是干旱就是大雨傾盆;秋天最好，可是忽然會(huì)鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒(méi)有那么大的本事。因此，我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。 (我們的花好養(yǎng)嗎?明白四個(gè)季節(jié)：春夏秋冬，對(duì)花的影響，花的名貴和便宜?也可以讓他自己先提問(wèn)?蛋蛋有問(wèn)題嗎?)
不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數(shù)還是會(huì)死了的。我得天天照管它們，象好朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去，我摸著一些門(mén)道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里，有的喜干，就別多澆水。這是個(gè)樂(lè)趣，摸住門(mén)道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著、開(kāi)花，多么有意思呀!不是亂吹，這就是知識(shí)呀!多得些知識(shí)，一定不是壞事。(蛋蛋如果沒(méi)有每天照管花，花會(huì)怎么樣?蛋蛋摸著什么門(mén)道了嗎?)
我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感謝我不感謝;我可得感謝它們。在我工作的時(shí)候，我總是寫(xiě)了幾十個(gè)字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋中再寫(xiě)一點(diǎn)，然后再出去，如此循環(huán)，把腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)結(jié)合到一起，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶?，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花兒都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流?？墒?，這多么有意思呀!不勞動(dòng)，連棵花兒也養(yǎng)不活，這難道不是真理么? (不勞動(dòng)不得食的道理，蛋蛋要見(jiàn)到開(kāi)花，就要每天給他澆水，不能太多，也不能忘了，還有找找有沒(méi)有害蟲(chóng)?小花也會(huì)生病的，要注意他的冷暖，所以蛋蛋也要注意自己的冷暖，否則也會(huì)生病的。)
顆，蛋蛋想分給誰(shuí)呢?)
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，今年夏天就有這么一回。三百株菊秧還在地上(沒(méi)到移入盆中的時(shí)候)，下了暴雨。鄰家的墻倒了下來(lái)，菊秧被砸死者約三十多種，一百多棵!全家都幾天沒(méi)有笑容!(遇到暴雨，花要不要抱到屋子里?花兒需要陽(yáng)光嗎?)
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣.(背下這一句，問(wèn)他：養(yǎng)花的樂(lè)趣是什么：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
24個(gè)字。一定要背下它和作者老舍!日積月累，最后兒子的文學(xué)功底就會(huì)很好!
小花的讀后感篇十
讀了《趕花》這篇文章以后，我很有感觸。
這篇文章通過(guò)敘述養(yǎng)蜂工的生活，說(shuō)明了“只能人趕花，不能讓花等人”的道理，它啟示我們：只要在學(xué)習(xí)上，工作上有趕花的精神，趕了就會(huì)有收獲；“等”，今天等明天，明天等后天，最終將會(huì)一事無(wú)成。
我對(duì)這句話感受挺深，眾所周知，驕傲使人落后，驕傲的同學(xué)使終會(huì)落后，而持之以恒，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)必然會(huì)領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總以為自己已經(jīng)學(xué)的差不多了，以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了，所以就“?！绷讼聛?lái)，不向前趕。正好相反，學(xué)習(xí)虛心的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)的還太少，還不夠，所以就不停地往前“趕”，成績(jī)也在不斷地上升。就像養(yǎng)蜂工那樣，一年四季不停地趕花，所以才擁有了許許多多的花蜜。
其實(shí)，我們身邊也有這樣的.人，就拿我的同學(xué)來(lái)說(shuō)吧！我有一位同學(xué)自己買(mǎi)了一本《課課通》，看過(guò)以后，老師上課他不聽(tīng)，以為自己已經(jīng)全會(huì)了，所以就不聽(tīng)老師講課了。老師講了《課課通》上沒(méi)有的知識(shí)，他也沒(méi)有聽(tīng)到，到考試時(shí)，他的成績(jī)一下子從原來(lái)的十幾名，變成了倒數(shù)幾名。
一年級(jí)時(shí)，我的好友，也就是班長(zhǎng)，他是一位虛心又好學(xué)的好班長(zhǎng)，他總以為自己學(xué)的還不夠，總是拼命地學(xué)，所以在班級(jí)里他的考試成績(jī)總是數(shù)一數(shù)二的。
由此，我又想到了我自己。在學(xué)習(xí)中我雖然沒(méi)有“等”，但是向前“趕”的那種勁頭卻不足。讀了《趕花》這篇文章后，我下定決心從明天做起。不！從現(xiàn)在起，我要做到自律，同時(shí)用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神鞭策自己，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。
小花的讀后感篇十一
春天是適宜踏青的日子。對(duì)于我這種對(duì)自然極度熱愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，怎能錯(cuò)過(guò)呢！于是，今天我們?nèi)乙黄饋?lái)到了梅林水庫(kù)，進(jìn)行一次徒步旅行。
背包很輕，天氣也不像前幾天那樣炎熱，空氣中還略帶濕潤(rùn)，我的心情自然好百倍。停！那是什么味道？很淡很淡的香味，我不禁猛吸了幾口，希望能捕捉到一些信息，可它就是淡淡的，仿佛在與我玩捉迷藏。
我凝望著禾雀花，它真的像鳥(niǎo)雀，可在百花爭(zhēng)奇斗艷的春天里，它卻選擇了那種幾乎跟嫩葉一樣的米黃色，一點(diǎn)也不起眼，相比宗璞的紫藤蘿瀑布，它是自然米黃色禾雀瀑，靜靜、默默流過(guò)我心扉。更令我沉思的是它竟然30年才結(jié)一次果。
爸爸媽媽說(shuō)這樣它怎樣繁殖？而我卻在想：如果把一次結(jié)果比作成功，那么成功需要30年去醞釀。我突然明白了一句話的真正含義：成功沒(méi)有捷徑，只是要知道自己是走在成功的路上。
我佩服這禾雀花，我更佩服自然，不知下一次再回到自然的懷抱中時(shí)，它又將告訴我怎樣的啟示。
小花的讀后感篇十二
暖暖的陽(yáng)光照在身上，“今天天氣不錯(cuò)，我們?nèi)ブ参飯@看禾雀花吧！”媽媽指了指新家對(duì)面的植物園。
“到了”一進(jìn)大門(mén)，眼前一片明艷，紅的、紫的、白的、粉的……眼前的映山紅爭(zhēng)奇斗艷，繼續(xù)向前走，只看見(jiàn)一個(gè)大大的鐵牌，上面寫(xiě)著：禾雀花------左轉(zhuǎn)。我們一看，個(gè)個(gè)都向前跑去。
到了藥用植物園，喲，禾雀花！一串串掛在架子上，這兒一串，那兒一條。像翡翠，像寶石，還像它的名字----禾雀。它的顏色有翡翠色、淺紫色、粉紅色，不過(guò)花粉異常難聞。
一次次照相機(jī)快門(mén)的聲音，一道道光影，人們都在忙著給禾雀花拍照或者與它合影留念。禾雀花跟出了名似的。一轉(zhuǎn)眼，中午時(shí)分了，我撿起了一朵剛掉下來(lái)的翡翠禾雀花，一蹦一跳地往前跑去，我給她它在“臉”上畫(huà)了一對(duì)小眼睛，輕輕地把它掛回到架子上，不一會(huì)兒，我隱隱地聽(tīng)到有人在說(shuō)：“看，一朵有眼睛的禾雀花！”人們還不知是我搞的鬼呢！
小花的讀后感篇十三
《養(yǎng)花》這篇文章，講了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的記憶。
“要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。”勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢？世界里沒(méi)有不勞動(dòng)就會(huì)獲得快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁想嗎？吃完了苦，看到自己滿(mǎn)意的作文，心里是多么甜呀！
“多得些知識(shí)并不是壞事。”說(shuō)句話說(shuō)得多好??！不過(guò)，要獲取知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，又怎么能行？又怎會(huì)取得快樂(lè)和甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)嘗不了真正的甜。我以往學(xué)習(xí)，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教育，我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理?，F(xiàn)在，我放棄了過(guò)多的玩耍，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí)，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，還說(shuō)了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)記在我的心里：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的生活。不勞動(dòng)又哪來(lái)什么名譽(yù)呢，我不禁想起了自己畫(huà)畫(huà)的情景：酷暑，太陽(yáng)火辣辣的，討厭的蚊子“大軍”更是令人煩厭，但我還是專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的精致這是相當(dāng)困難的。第一次畫(huà)不好，我毫不泄氣，再來(lái)第二次。我把線擦掉，就開(kāi)始畫(huà)第二次。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿(mǎn)了汗水。手又酸又痛，但我堅(jiān)持不懈地畫(huà)著。終于，一幅精致的畫(huà)在我的手中誕生了。我愉快地想：雖吃了些苦，還是值得！
讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會(huì)有不盡的甘甜。
小花的讀后感篇十四
燈光下，我打開(kāi)課外書(shū)，一個(gè)題目《養(yǎng)花》映入我的眼簾，我仔細(xì)一看作者，竟然是我國(guó)著名的作家——老舍先生。
每次我讀老舍先生的文章，都覺(jué)得里面包含著深刻的道理。這次里面又包含了什么，我迫不及待的讀了下去。
前幾段的意思我都能弄明白，只是這個(gè)句子讓我想了半天。“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”什么意思，我反復(fù)思考。連每一個(gè)字的意思我都要搞明白，最后終于知道了，如果不勞動(dòng)，連最起碼的收獲都沒(méi)有。現(xiàn)在一想，這句話就好像是針對(duì)我講的一樣。我的理想是當(dāng)一名作家，但是我不愿意動(dòng)腦想，又不愿意動(dòng)手寫(xiě)，怎么成為作家呢？那只能成為“坐家”了。
老舍先生講養(yǎng)花都會(huì)傷心，何況是生活環(huán)境呢？我們不要因?yàn)橐?、兩次的打擊就失去信心，我可是親身經(jīng)歷過(guò)的，在一、二年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)?？梢哉f(shuō)是一馬平川，萬(wàn)事如意。可是到了三年級(jí)下學(xué)期，成績(jī)有點(diǎn)落后，我就開(kāi)始沒(méi)有信心?？墒俏蚁氲搅死仙嵯壬脑?，我就會(huì)鼓起勇氣。所以我的成績(jī)不斷的在上升。
讀了老舍先生的《養(yǎng)花》，我似乎長(zhǎng)大了許多。
小花的讀后感篇十五
原本我認(rèn)為養(yǎng)花只不過(guò)是一件微不足道的小事，不過(guò)就是澆澆水，松松土，等著花開(kāi)，如果花死了也沒(méi)什么大不了的，因?yàn)樗徊贿^(guò)是一盆花而已。但是老舍先生對(duì)花的熱愛(ài)卻完全改變了我這個(gè)想法。記得文中說(shuō)到，有一次老舍先生種的菊秧還在地下，因下暴雨鄰家的墻倒了，三百多棵花砸死了一百多棵。老舍和他的家人傷心的幾天都沒(méi)有笑容。是??！老舍先生愛(ài)花，盡心盡力的照料花，他把花視作自己的女兒，花開(kāi)了他高興，花謝了他傷心。這些充分說(shuō)明他對(duì)花傾注了大量精力，建立了濃厚的感情。
好，說(shuō)了這么多，我再來(lái)跟大家談?wù)勎覍?duì)作者老舍的養(yǎng)花境界的理解吧！在文章中老舍先生寫(xiě)了自己的養(yǎng)花精神：”有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。“這句話使我想到：有的同學(xué)總是不付出努力，那就當(dāng)然沒(méi)有回報(bào)的”花“與”果“給你。如果你努力了那就一定有豐厚的回報(bào)等著你。
最后，我要說(shuō)：”老舍先生是一個(gè)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，善于發(fā)現(xiàn)的人。我們要學(xué)習(xí)他那種精神，一定能夠會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)，更加快樂(lè)，人生得到更多豐厚的回報(bào)！“。
小花的讀后感篇十六
呆在辦公室里，做完瑣碎的繁雜的工作，便一頭靠在椅子上休閑的隨意翻看一些原創(chuàng)文學(xué)的網(wǎng)頁(yè)，不知道是有緣，還是那幾個(gè)能觸動(dòng)人心弦的文字，讓我懶散的點(diǎn)擊進(jìn)去，隨意的細(xì)讀起來(lái)。這些文字詼諧而幽默，透徹而生動(dòng)，但是越讀卻越讓人揪心。文字很平淡，但文字中所包含的愛(ài)和痛卻讓我無(wú)法自拔。蔡春豬是誰(shuí)我并不認(rèn)識(shí)，但蔡老師寫(xiě)的《爸爸愛(ài)喜禾》這本以自嘲般的幽默為主題的書(shū)卻讓我對(duì)他肅然起敬，這本書(shū)中的文字讓我的內(nèi)心久久不能平靜，心就像手掌一樣捏得緊緊的。蔡老師這些文字是寫(xiě)給自己自閉癥的兒子的，感謝網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的強(qiáng)大，才讓我看到一個(gè)父親普通中的偉大。
我不再是靠在椅子上悠閑的瀏覽網(wǎng)頁(yè)，而是順著口中吐出的煙霧陷入深深的自責(zé)和沉思，感謝蔡老師的這些文字，讓我陷入對(duì)父親的每一個(gè)動(dòng)作和話語(yǔ)的領(lǐng)悟。
小花的讀后感篇十七
一個(gè)寒冷的冬天過(guò)去了，草地上開(kāi)出了一朵有七個(gè)花瓣、七個(gè)顏色的小花。在眾多小花中很引人注目。它把自己橙色的花瓣送給螞蟻?zhàn)鲂〈瑤托∥浵來(lái)樌囟蛇^(guò)了那片沼澤，又讓被同伴嘲笑沒(méi)有花紋的小蝴蝶拿了鮮亮的粉色花瓣，讓沒(méi)有搖籃的小黃鶯拿了溫馨的黃色花瓣回去給它的孩子當(dāng)搖籃，裝修房間的小老鼠拿了恬靜的藍(lán)色花瓣當(dāng)?shù)靥?，為了不讓小刺猬淋雨給了它綠色花瓣擋雨。七色花旁邊那些粉色、黃色、紅色、藍(lán)色、橙色的小花們都在嘲笑她不好看了。然而正當(dāng)我為七色花感到可惜和難過(guò)時(shí)，小螞蟻、小蝴蝶、小黃鶯、小老鼠、小刺猬都來(lái)了，它們把七色花的種子搬的搬，抬的抬，帶去了四面八方……一個(gè)冬天過(guò)去了，綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的七色花，它們亭亭玉立，迎風(fēng)招展，這下那些個(gè)粉的、紅的、橙的、黃的、藍(lán)的小花們都只能羨慕了，看著滿(mǎn)地的七色花，散發(fā)出鮮艷奪目的光彩。
讀完《七色花》的故事，我的心情久久不能平靜。多么善良的七色花啊，為了幫助別人，寧愿犧牲自己的美麗也心甘情愿。它幫助了別人，其實(shí)也是幫助了自己。無(wú)私的人是最偉大的，寬廣的心胸可以包含全世界！
小花的讀后感篇十八
春暖花開(kāi)，正是外出踏青的好時(shí)機(jī)。趁著星期六的休閑時(shí)光，我們一家人驅(qū)車(chē)前往芙蓉嶂尋找春天。
爸爸開(kāi)車(chē)在崎嶇的山路上緩緩而行。我和媽媽瞪大眼睛往窗外看，細(xì)細(xì)地欣賞路旁的風(fēng)景，深深地呼吸新鮮的空氣。在密密的樹(shù)林里開(kāi)著許多美麗的花，還有不知名的樹(shù)藤到處纏繞。走著走著，突然媽媽興奮地喊道：“看！禾雀花，禾雀花?！卑职旨泵x住車(chē)，我下車(chē)四處張望，著急地問(wèn)：“在哪里？禾雀花在哪里？我怎么沒(méi)有看到？”爸爸鎖上車(chē)門(mén)跟了上來(lái)，他指著一串串像綠葡萄的東西說(shuō)：“那根藤條上的花就是禾雀花了。我們過(guò)去看看吧！”因?yàn)橄逻^(guò)雨，路上有點(diǎn)濕滑，路旁有許多雜草；我們小心翼翼地沿著小路走進(jìn)去。只見(jiàn)藤上高高低低掛滿(mǎn)了如玉一般晶瑩的花串，好似仙境一樣。我們仔細(xì)地在地上挑了幾朵好看的禾雀花帶回家。我們繼續(xù)往前行進(jìn)，我在車(chē)上觀察禾雀花。
花的顏色是黃綠色的，花蒂上有些橙色的細(xì)毛，不認(rèn)真看是看不到的。我看見(jiàn)了中間的小角里有花蕊，有些長(zhǎng)出來(lái)了，但有些還沒(méi)有裂開(kāi)。爸爸說(shuō)禾雀花像一排小鳥(niǎo)；媽媽說(shuō)禾雀花像一串玉石；我則覺(jué)得禾雀花像一隊(duì)小朋友和一把把小花劍。
我們沿著山路又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾處禾雀花。來(lái)到匯峰山莊，從山腳往上走了大約100米就看到禾雀花了。這里的禾雀花最多。雖然不是藏在樹(shù)林里隱隱約約的，但是能看到禾雀花就是很好的了?？蓩寢屨f(shuō)這些花都開(kāi)過(guò)了，不如路邊的花那么美。賞完花后我坐在小溪邊靜聽(tīng)流水聲，仿佛我就是一條小魚(yú)在水中游動(dòng)。
有時(shí)間你也去看看禾雀花吧！美得讓你忘記呼吸。
小花的讀后感篇一
今天媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)的《花婆婆》終于來(lái)了，拿到這本書(shū)我高興得手舞足蹈，迫不及待地讀了起來(lái)。
花婆婆原名叫艾莉絲，講的是艾莉絲一生的經(jīng)歷和夢(mèng)想的故事。艾莉絲熱愛(ài)大自然，她答應(yīng)爺爺三件事：到遠(yuǎn)處旅行，在海邊安家，做一件讓世界變得美麗的事。她去過(guò)很多地方，爬過(guò)高高的雪山，走過(guò)荒涼的沙漠，穿過(guò)美麗的熱帶叢林……其中，給我印象最深的是，她定購(gòu)一大包露冰花的種子，一邊散步，一邊撒種。把種子撒在公路和鄉(xiāng)間的小路上……只要她經(jīng)過(guò)的地方，她就不停的撒種子。春天，露冰花全開(kāi)了，到處一片生機(jī)勃勃的景象。
我要學(xué)習(xí)花婆婆的這種愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，多種花草，美化家園，保護(hù)環(huán)境的精神！
小花的讀后感篇二
當(dāng)我打開(kāi)《野風(fēng)車(chē)》讀到《藍(lán)花》這一篇時(shí)，立刻被這開(kāi)頭吸引住了。
老婆婆叫銀嬌。這個(gè)名叫銀嬌的年輕寡婦一直為人家?guī)涂蓿驗(yàn)榭薜煤?，曾?jīng)在村中名震一時(shí)。但突然有一天離開(kāi)了，直到面臉都爬滿(mǎn)了皺紋才又默默的回來(lái)。最后一次幫哭，顯然沒(méi)有了以往的鏗鏘有力，而是軟弱無(wú)力，甚至令人質(zhì)疑：這還是那個(gè)家喻戶(hù)曉的銀嬌嗎？村中還記得她的人已經(jīng)很少，老人顯得更加孤苦，只有一個(gè)叫做秋秋的小女孩，每天銀鈴似的在她身邊笑著，纏著老人講從前的故事。她太老了，人們都嫌棄她，她為別人幫哭了一輩子，眼角已被常年的淚水漚爛，而當(dāng)她離去時(shí)，只有秋秋留下了傷心的淚水。“田野很靜，靜靜的田野上，輕輕的回響起一個(gè)小女孩悠遠(yuǎn)而純凈的哭聲……”此情此景，想低頭輕輕的嘆息，又想抬頭遙望遠(yuǎn)方，仿佛可以聽(tīng)到，那哭聲仍如銀鈴般，卻比任何一種聲音都更能催人淚下。()
文中曾說(shuō)，沒(méi)有人知道為什么銀嬌哭得那么好，只說(shuō)她心里有苦，是個(gè)苦人……一個(gè)苦人，必將也會(huì)以苦字來(lái)結(jié)束自己的一生。只是那嗚嗚咽咽的哭聲，停留在心里，怎么也品不出個(gè)滋味。村中的人的冷漠和小女孩的善良成了再鮮明不過(guò)的對(duì)比，卻混在一起，也許只有化作田野上哭聲，才能真正詮釋這份美麗。
隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，如今的老人再也不會(huì)像文中的銀嬌奶奶那樣孤苦無(wú)依了。而我們，也只是在清新純美的故事里，咀嚼屬于那個(gè)年代的生活的味道。
小花的讀后感篇三
今天我讀了一個(gè)美麗的繪本故事《花婆婆》，書(shū)上畫(huà)了在藍(lán)色的大海邊有一座小房子，房子的周?chē)约吧狡律咸镆吧系教幎奸_(kāi)滿(mǎn)了漂亮的魯冰花，有藍(lán)色的，紫色的，還有粉色的，美極了！讀完后我發(fā)現(xiàn)了為什么會(huì)這樣。
花婆婆小時(shí)候答應(yīng)爺爺三件事情，一是長(zhǎng)大后要向爺爺一樣到處去旅行，她爬過(guò)高高的雪山，穿過(guò)沙漠，走過(guò)熱帶雨林，認(rèn)識(shí)了很多朋友。后來(lái)她從駱駝的背上摔下來(lái)受傷了，于是她決定做了第二件事情，在海邊找了一個(gè)房子住了下來(lái)，她買(mǎi)了許多魯冰花的種子撒在了花園里，但后來(lái)她發(fā)現(xiàn)田野里也開(kāi)滿(mǎn)了魯冰花，她很驚奇，于是她買(mǎi)了更多的種子，她每天都出去撒種子，只要是她經(jīng)過(guò)的地方她都會(huì)撒下種子，大家都喊她是又老又瘋的怪婆婆，可是她并沒(méi)有放棄，第二年春天到處開(kāi)滿(mǎn)了各種顏色的魯冰花，她終于完成了第三件事情，也是最困難的一件事。
花婆婆做了讓世界變得更美麗的事情，其實(shí)我們身邊有很多人都在做著讓世界變得更美麗的事情，比如環(huán)衛(wèi)工人每天很早去打掃馬路，讓我們的道路與環(huán)境變得更加整潔與美麗！
我長(zhǎng)大后也要向花婆婆一樣做讓世界變得更美麗的事情！
小花的讀后感篇四
從前，有一個(gè)花園里種著一株甘菊似的小花，名叫“七色花”。它有黃色、紅色、藍(lán)色等顏色。一個(gè)叫珍妮的女孩得到了它，我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的故事吧！
天氣晴朗，媽媽叫珍妮去買(mǎi)面包圈，珍妮買(mǎi)了七個(gè)面包圈，正準(zhǔn)備回家，一條不知從哪兒來(lái)的一只狗正在一個(gè)接一個(gè)地偷吃著她所有的面包圈。后來(lái)，一位老伯伯出現(xiàn)在她眼前，送給她一朵“七色花”，并教她怎么使用。
于是，她試著撕下第一片花瓣，并念出咒語(yǔ)，她就真的提著面包圈回家了。她又用第二片花瓣把媽媽的花瓶還原了，又用第三第四片花瓣實(shí)現(xiàn)了一次北極旅行。用第五片花瓣把全世界的玩具都要來(lái)了，可還來(lái)不及高興，世界各地的玩具就堆滿(mǎn)了所有的地方，于是她又浪費(fèi)了一片花瓣讓玩具回到商店去。只剩下最后一片花瓣了，她原來(lái)想要買(mǎi)好多好吃的，正猶豫著，就在這個(gè)時(shí)候，她碰見(jiàn)了一個(gè)她非常喜歡的小男孩。但是，小男孩是個(gè)跛子，于是，她有了主意，把最后一片花瓣撕了下來(lái)，當(dāng)花瓣掉在地上的一瞬間，小男孩歡快地站了起來(lái)，與珍妮一起玩起了游戲。
如果，我有一朵“七色花”我絕不會(huì)像珍妮一樣浪費(fèi)它。我首先撕下一片花瓣，讓自己變得聰明起來(lái)。再撕下一片花瓣讓一些吃不飽睡不好的人有足夠的食物吃和房子住。再撕下一片花瓣，幫助貧困山區(qū)的小朋友都能上學(xué)去，再撕下一片花瓣……一想到能幫助這么多人，我真是太開(kāi)心了。
我要謝謝珍妮，是她讓我知道了幫助他人的`快樂(lè)！
小花的讀后感篇五
故事中主要向我們講述了二戰(zhàn)時(shí)期，人們手持納粹小旗向卡車(chē)上的德國(guó)士兵歡呼致意，一批批青年穿上軍裝被這輛卡車(chē)帶走了。好奇心驅(qū)使羅斯布蘭奇發(fā)現(xiàn)了一群被關(guān)在鐵絲網(wǎng)后的瘦的不堪的人，善良的女孩日后便每天來(lái)送吃的給這些被囚禁的人。直到有一天，大霧彌漫，空地上的鐵絲網(wǎng)和木板房都不見(jiàn)了，不遠(yuǎn)處晃動(dòng)著德國(guó)士兵的模糊身影。突然一聲槍響……一個(gè)善良純真的孩子便就此倒下了!
圖畫(huà)書(shū)中，前段灰霧霧的天，互相猜疑的行色匆匆的人群，桎梏的房子都向我們昭示著二戰(zhàn)給人們帶來(lái)的沉重心理和悲慘生活。躍然紙上，令人眼前一亮的只有羅斯頭上戴著的鮮紅蝴蝶結(jié)，小姑娘死后，寸草不生的不毛之地變得漫山遍野萬(wàn)木蔥蘢，鮮紅色的花蕾在其它顏色花朵的映襯下綴滿(mǎn)整個(gè)山坡。這是人性未泯，重回人間。生機(jī)勃勃的象征，這是小姑娘純真美好心靈的綻放。
作為一個(gè)新時(shí)代和平年代下的兒童，我們不能忘記二戰(zhàn)時(shí)期納粹分子對(duì)全世界人民帶來(lái)的深重災(zāi)難。居安思危，不忘國(guó)恥應(yīng)是我們新中華兒童心靈的號(hào)角;繼往開(kāi)來(lái)、奮發(fā)圖強(qiáng)時(shí)是我們行動(dòng)的旗幟;純潔無(wú)暇、本真善良更應(yīng)是我們這一代人不可或缺的道德本質(zhì)，讓我們攜起手來(lái)，用善良、同情、愛(ài)心、勇敢去共筑一個(gè)更加美好的未來(lái)!
小花的讀后感篇六
從前，有個(gè)叫珍妮的小姑娘，一天她幫媽媽去買(mǎi)面包圈。珍妮提著一大串面包圈一邊走，一邊念著商店招牌上的字，數(shù)著天上飛來(lái)飛去的烏鴉。這時(shí)，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了。珍妮扭頭一看，哎呀，面包圈去全沒(méi)了，珍妮只看見(jiàn)一只小狗是在添面包。珍妮追不上小狗，自己卻不知道到哪兒了。她很害怕，然后哭起來(lái)。突然前面出現(xiàn)了一位老婆婆，她說(shuō)：”我這有七色花，它什么都能辦到?！罢淠菽弥呱?，她不知道怎么回家，就拿起七色花說(shuō)了咒語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，她就拿著面包圈回家了。以后她又用了三片七色花瓣做了很多事……最后她拿著青色的花瓣，給一名非?？蓯?ài)的小男孩帶來(lái)健康。
七色花的故事很好聽(tīng)，而且讓我們知道珍妮是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子，她把最后一片花瓣換來(lái)了自己的一個(gè)好朋友的腿。
小花的讀后感篇七
我閱讀過(guò)許多書(shū)籍，有《魯濱遜漂流記》，有《忠誠(chéng)的流浪狗》，還有《被抹黑的光環(huán)》，數(shù)不勝數(shù)。但使我印象最深的一篇文章是《生命花》，小花積蓄了5年的力量，卻只綻放了兩天，使我十分敬佩。
這種叫伊米的小花十分奇特，它的花瓣有4種顏色。正常情況，能在戈壁灘上勉強(qiáng)生存下來(lái)的，只有那體型龐大的植物。但是伊米，卻只有一條根莖，它必須艱難地掙扎5年才能開(kāi)放。5年??！多么漫長(zhǎng)的年月啊！它必須有著尋找光明的勇氣！它努力了5年，只為開(kāi)放那燦爛而短暫的兩天！雖然它沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，也沒(méi)有蓮花的出淤泥而不染，但是它無(wú)怨無(wú)悔。
伊米花的精神使我想起了許許多多的人。如愛(ài)迪生，他試驗(yàn)了上千次，如果他在第999次放棄了，那么他就不會(huì)發(fā)明燈泡。正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，勝利才會(huì)屬于他。還有水稻之父袁隆平，他放棄了城市的.生活，來(lái)到貧困清苦的農(nóng)村。為了研究水稻優(yōu)良品種，他經(jīng)過(guò)艱辛的努力，不斷創(chuàng)新，終于研究出雜交水稻。再說(shuō)說(shuō)電影《士兵突擊》中的人物許三多，他是個(gè)有性格缺陷的普通農(nóng)村孩子，就是因?yàn)樗膯渭兒蛨?zhí)著，最終成了兵王。
有人說(shuō)：“現(xiàn)在是21世紀(jì)了，我們何必那么辛苦，不如玩會(huì)呢！”玩可以，但不能過(guò)渡，人們常說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲?！钡鹊嚼狭?，只會(huì)自己感到后悔虛度了一生。之所以伊米花開(kāi)得如此燦爛，是在于它永不放棄。如果你輕意放棄，那么你永遠(yuǎn)不可能成功。
生命燦爛因?yàn)榉e蓄，生命的意義在于有序作為。伊米花的精神給我了一種啟示：生命的價(jià)值不在于它有多短暫，是在于經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的積累的堅(jiān)持，而獲得燦爛開(kāi)放。
小花的讀后感篇八
我爸爸很愛(ài)我，他常常陪著我玩，我們都很快樂(lè)。我以為全天下的爸爸都很快樂(lè)。在一次偶然，我看了一本書(shū)――叫做《爸爸愛(ài)喜禾》，我感受到蔡爸爸的快樂(lè)是用付出的愛(ài)換來(lái)的。喜禾是一個(gè)兩歲就診斷為自閉癥的孩子，因此蔡爸爸的生活徹底改變了。
面對(duì)命運(yùn)的玩笑，蔡爸爸沒(méi)有傷心，沒(méi)有絕望，沒(méi)有抱怨，甚至感謝命運(yùn)。他每天都在教導(dǎo)喜禾，只想讓喜禾成為一個(gè)普通的人。
最后我祝愿天下的自閉癥孩子早日康復(fù)。
小花的讀后感篇九
《養(yǎng)花》是爸爸教給我的第一篇散文，是老舍先生1956年給報(bào)刊寫(xiě)的一篇散文，刊載在1956年12月12日的《文藝報(bào)》上。通過(guò)寫(xiě)?zhàn)B花的過(guò)程，表達(dá)了養(yǎng)花的樂(lè)趣：有喜有憂(yōu)，又笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。抒發(fā)了作者熱
愛(ài)
生活
的思想感情。全文按由事到理的順序，層層遞進(jìn)，揭示了全文的主旨。
花雖多，但無(wú)奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病欲死是件難過(guò)的事。北京的氣候，對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)，不算很好。冬天冷，春天多風(fēng)，夏天不是干旱就是大
雨
傾盆;秋天最好，可是忽然會(huì)鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒(méi)有那么大的本事。因此，我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。
不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數(shù)還是會(huì)死了的。我得天天照管它們，象好朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去，我摸著一些門(mén)道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里，有的喜干，就別多澆水。這是個(gè)樂(lè)趣，摸住門(mén)道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著、開(kāi)花，多么有意思呀!不是亂吹，這就是知識(shí)呀!多得些知識(shí)，一定不是壞事。
送牛奶的同志，進(jìn)門(mén)就夸“好香”!這使我們?nèi)叶几械津湴?。趕到曇花開(kāi)放的時(shí)候，約幾位朋友來(lái)看看，更有秉燭夜游的'神氣——曇花總在夜里放蕊?；▋悍指?，一棵分為數(shù)棵，就贈(zèng)給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，今年夏天就有這么一回。三百株菊秧還在地上(沒(méi)到移入盆中的時(shí)候)，下了暴雨。鄰家的墻倒了下來(lái)，菊秧被砸死者約三十多種，一百多棵!全家都幾天沒(méi)有笑容!
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣.
一、主要目的：通過(guò)文學(xué)欣賞，結(jié)合兒子自己養(yǎng)花的心得，培養(yǎng)他的文學(xué)興趣，陶冶他的性格。大人從中也可以
學(xué)習(xí)
補(bǔ)課!
二、要求：
1.先教他朗讀，挑出我們喜歡或他自己喜歡的句子或詞語(yǔ)，培養(yǎng)語(yǔ)感。
2.逐句讀給他聽(tīng)，并結(jié)合兒子的實(shí)際養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)，分析和欣賞段落，培養(yǎng)文學(xué)鑒賞能力。
三、具體欣賞：
我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。我可還沒(méi)成為養(yǎng)花專(zhuān)家，因?yàn)闆](méi)有工夫去作研究與試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興。在我的小院中，到夏天，滿(mǎn)是花草，小貓兒們只好上房去玩耍，地上沒(méi)有它們的運(yùn)動(dòng)常(蛋蛋喜歡養(yǎng)花嗎?為
什么
喜歡?是樂(lè)趣嗎? 為什么小貓兒們沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)呀?)
花雖多，但無(wú)奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病欲死是件難過(guò)的事。北京的氣候，對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)，不算很好。冬天冷，春天多風(fēng)，夏天不是干旱就是大雨傾盆;秋天最好，可是忽然會(huì)鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒(méi)有那么大的本事。因此，我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。 (我們的花好養(yǎng)嗎?明白四個(gè)季節(jié)：春夏秋冬，對(duì)花的影響，花的名貴和便宜?也可以讓他自己先提問(wèn)?蛋蛋有問(wèn)題嗎?)
不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數(shù)還是會(huì)死了的。我得天天照管它們，象好朋友似的關(guān)切它們。一來(lái)二去，我摸著一些門(mén)道：有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里，有的喜干，就別多澆水。這是個(gè)樂(lè)趣，摸住門(mén)道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著、開(kāi)花，多么有意思呀!不是亂吹，這就是知識(shí)呀!多得些知識(shí)，一定不是壞事。(蛋蛋如果沒(méi)有每天照管花，花會(huì)怎么樣?蛋蛋摸著什么門(mén)道了嗎?)
我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感謝我不感謝;我可得感謝它們。在我工作的時(shí)候，我總是寫(xiě)了幾十個(gè)字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋中再寫(xiě)一點(diǎn)，然后再出去，如此循環(huán)，把腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)結(jié)合到一起，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶?，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花兒都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流?？墒?，這多么有意思呀!不勞動(dòng)，連棵花兒也養(yǎng)不活，這難道不是真理么? (不勞動(dòng)不得食的道理，蛋蛋要見(jiàn)到開(kāi)花，就要每天給他澆水，不能太多，也不能忘了，還有找找有沒(méi)有害蟲(chóng)?小花也會(huì)生病的，要注意他的冷暖，所以蛋蛋也要注意自己的冷暖，否則也會(huì)生病的。)
顆，蛋蛋想分給誰(shuí)呢?)
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，今年夏天就有這么一回。三百株菊秧還在地上(沒(méi)到移入盆中的時(shí)候)，下了暴雨。鄰家的墻倒了下來(lái)，菊秧被砸死者約三十多種，一百多棵!全家都幾天沒(méi)有笑容!(遇到暴雨，花要不要抱到屋子里?花兒需要陽(yáng)光嗎?)
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣.(背下這一句，問(wèn)他：養(yǎng)花的樂(lè)趣是什么：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
24個(gè)字。一定要背下它和作者老舍!日積月累，最后兒子的文學(xué)功底就會(huì)很好!
小花的讀后感篇十
讀了《趕花》這篇文章以后，我很有感觸。
這篇文章通過(guò)敘述養(yǎng)蜂工的生活，說(shuō)明了“只能人趕花，不能讓花等人”的道理，它啟示我們：只要在學(xué)習(xí)上，工作上有趕花的精神，趕了就會(huì)有收獲；“等”，今天等明天，明天等后天，最終將會(huì)一事無(wú)成。
我對(duì)這句話感受挺深，眾所周知，驕傲使人落后，驕傲的同學(xué)使終會(huì)落后，而持之以恒，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)必然會(huì)領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總以為自己已經(jīng)學(xué)的差不多了，以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了，所以就“?！绷讼聛?lái)，不向前趕。正好相反，學(xué)習(xí)虛心的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)的還太少，還不夠，所以就不停地往前“趕”，成績(jī)也在不斷地上升。就像養(yǎng)蜂工那樣，一年四季不停地趕花，所以才擁有了許許多多的花蜜。
其實(shí)，我們身邊也有這樣的.人，就拿我的同學(xué)來(lái)說(shuō)吧！我有一位同學(xué)自己買(mǎi)了一本《課課通》，看過(guò)以后，老師上課他不聽(tīng)，以為自己已經(jīng)全會(huì)了，所以就不聽(tīng)老師講課了。老師講了《課課通》上沒(méi)有的知識(shí)，他也沒(méi)有聽(tīng)到，到考試時(shí)，他的成績(jī)一下子從原來(lái)的十幾名，變成了倒數(shù)幾名。
一年級(jí)時(shí)，我的好友，也就是班長(zhǎng)，他是一位虛心又好學(xué)的好班長(zhǎng)，他總以為自己學(xué)的還不夠，總是拼命地學(xué)，所以在班級(jí)里他的考試成績(jī)總是數(shù)一數(shù)二的。
由此，我又想到了我自己。在學(xué)習(xí)中我雖然沒(méi)有“等”，但是向前“趕”的那種勁頭卻不足。讀了《趕花》這篇文章后，我下定決心從明天做起。不！從現(xiàn)在起，我要做到自律，同時(shí)用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神鞭策自己，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。
小花的讀后感篇十一
春天是適宜踏青的日子。對(duì)于我這種對(duì)自然極度熱愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，怎能錯(cuò)過(guò)呢！于是，今天我們?nèi)乙黄饋?lái)到了梅林水庫(kù)，進(jìn)行一次徒步旅行。
背包很輕，天氣也不像前幾天那樣炎熱，空氣中還略帶濕潤(rùn)，我的心情自然好百倍。停！那是什么味道？很淡很淡的香味，我不禁猛吸了幾口，希望能捕捉到一些信息，可它就是淡淡的，仿佛在與我玩捉迷藏。
我凝望著禾雀花，它真的像鳥(niǎo)雀，可在百花爭(zhēng)奇斗艷的春天里，它卻選擇了那種幾乎跟嫩葉一樣的米黃色，一點(diǎn)也不起眼，相比宗璞的紫藤蘿瀑布，它是自然米黃色禾雀瀑，靜靜、默默流過(guò)我心扉。更令我沉思的是它竟然30年才結(jié)一次果。
爸爸媽媽說(shuō)這樣它怎樣繁殖？而我卻在想：如果把一次結(jié)果比作成功，那么成功需要30年去醞釀。我突然明白了一句話的真正含義：成功沒(méi)有捷徑，只是要知道自己是走在成功的路上。
我佩服這禾雀花，我更佩服自然，不知下一次再回到自然的懷抱中時(shí)，它又將告訴我怎樣的啟示。
小花的讀后感篇十二
暖暖的陽(yáng)光照在身上，“今天天氣不錯(cuò)，我們?nèi)ブ参飯@看禾雀花吧！”媽媽指了指新家對(duì)面的植物園。
“到了”一進(jìn)大門(mén)，眼前一片明艷，紅的、紫的、白的、粉的……眼前的映山紅爭(zhēng)奇斗艷，繼續(xù)向前走，只看見(jiàn)一個(gè)大大的鐵牌，上面寫(xiě)著：禾雀花------左轉(zhuǎn)。我們一看，個(gè)個(gè)都向前跑去。
到了藥用植物園，喲，禾雀花！一串串掛在架子上，這兒一串，那兒一條。像翡翠，像寶石，還像它的名字----禾雀。它的顏色有翡翠色、淺紫色、粉紅色，不過(guò)花粉異常難聞。
一次次照相機(jī)快門(mén)的聲音，一道道光影，人們都在忙著給禾雀花拍照或者與它合影留念。禾雀花跟出了名似的。一轉(zhuǎn)眼，中午時(shí)分了，我撿起了一朵剛掉下來(lái)的翡翠禾雀花，一蹦一跳地往前跑去，我給她它在“臉”上畫(huà)了一對(duì)小眼睛，輕輕地把它掛回到架子上，不一會(huì)兒，我隱隱地聽(tīng)到有人在說(shuō)：“看，一朵有眼睛的禾雀花！”人們還不知是我搞的鬼呢！
小花的讀后感篇十三
《養(yǎng)花》這篇文章，講了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的記憶。
“要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。”勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢？世界里沒(méi)有不勞動(dòng)就會(huì)獲得快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁想嗎？吃完了苦，看到自己滿(mǎn)意的作文，心里是多么甜呀！
“多得些知識(shí)并不是壞事。”說(shuō)句話說(shuō)得多好??！不過(guò)，要獲取知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，又怎么能行？又怎會(huì)取得快樂(lè)和甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)嘗不了真正的甜。我以往學(xué)習(xí)，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教育，我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理?，F(xiàn)在，我放棄了過(guò)多的玩耍，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí)，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，還說(shuō)了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)記在我的心里：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的生活。不勞動(dòng)又哪來(lái)什么名譽(yù)呢，我不禁想起了自己畫(huà)畫(huà)的情景：酷暑，太陽(yáng)火辣辣的，討厭的蚊子“大軍”更是令人煩厭，但我還是專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的精致這是相當(dāng)困難的。第一次畫(huà)不好，我毫不泄氣，再來(lái)第二次。我把線擦掉，就開(kāi)始畫(huà)第二次。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿(mǎn)了汗水。手又酸又痛，但我堅(jiān)持不懈地畫(huà)著。終于，一幅精致的畫(huà)在我的手中誕生了。我愉快地想：雖吃了些苦，還是值得！
讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會(huì)有不盡的甘甜。
小花的讀后感篇十四
燈光下，我打開(kāi)課外書(shū)，一個(gè)題目《養(yǎng)花》映入我的眼簾，我仔細(xì)一看作者，竟然是我國(guó)著名的作家——老舍先生。
每次我讀老舍先生的文章，都覺(jué)得里面包含著深刻的道理。這次里面又包含了什么，我迫不及待的讀了下去。
前幾段的意思我都能弄明白，只是這個(gè)句子讓我想了半天。“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”什么意思，我反復(fù)思考。連每一個(gè)字的意思我都要搞明白，最后終于知道了，如果不勞動(dòng)，連最起碼的收獲都沒(méi)有。現(xiàn)在一想，這句話就好像是針對(duì)我講的一樣。我的理想是當(dāng)一名作家，但是我不愿意動(dòng)腦想，又不愿意動(dòng)手寫(xiě)，怎么成為作家呢？那只能成為“坐家”了。
老舍先生講養(yǎng)花都會(huì)傷心，何況是生活環(huán)境呢？我們不要因?yàn)橐?、兩次的打擊就失去信心，我可是親身經(jīng)歷過(guò)的，在一、二年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)?？梢哉f(shuō)是一馬平川，萬(wàn)事如意。可是到了三年級(jí)下學(xué)期，成績(jī)有點(diǎn)落后，我就開(kāi)始沒(méi)有信心?？墒俏蚁氲搅死仙嵯壬脑?，我就會(huì)鼓起勇氣。所以我的成績(jī)不斷的在上升。
讀了老舍先生的《養(yǎng)花》，我似乎長(zhǎng)大了許多。
小花的讀后感篇十五
原本我認(rèn)為養(yǎng)花只不過(guò)是一件微不足道的小事，不過(guò)就是澆澆水，松松土，等著花開(kāi)，如果花死了也沒(méi)什么大不了的，因?yàn)樗徊贿^(guò)是一盆花而已。但是老舍先生對(duì)花的熱愛(ài)卻完全改變了我這個(gè)想法。記得文中說(shuō)到，有一次老舍先生種的菊秧還在地下，因下暴雨鄰家的墻倒了，三百多棵花砸死了一百多棵。老舍和他的家人傷心的幾天都沒(méi)有笑容。是??！老舍先生愛(ài)花，盡心盡力的照料花，他把花視作自己的女兒，花開(kāi)了他高興，花謝了他傷心。這些充分說(shuō)明他對(duì)花傾注了大量精力，建立了濃厚的感情。
好，說(shuō)了這么多，我再來(lái)跟大家談?wù)勎覍?duì)作者老舍的養(yǎng)花境界的理解吧！在文章中老舍先生寫(xiě)了自己的養(yǎng)花精神：”有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。“這句話使我想到：有的同學(xué)總是不付出努力，那就當(dāng)然沒(méi)有回報(bào)的”花“與”果“給你。如果你努力了那就一定有豐厚的回報(bào)等著你。
最后，我要說(shuō)：”老舍先生是一個(gè)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，善于發(fā)現(xiàn)的人。我們要學(xué)習(xí)他那種精神，一定能夠會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)，更加快樂(lè)，人生得到更多豐厚的回報(bào)！“。
小花的讀后感篇十六
呆在辦公室里，做完瑣碎的繁雜的工作，便一頭靠在椅子上休閑的隨意翻看一些原創(chuàng)文學(xué)的網(wǎng)頁(yè)，不知道是有緣，還是那幾個(gè)能觸動(dòng)人心弦的文字，讓我懶散的點(diǎn)擊進(jìn)去，隨意的細(xì)讀起來(lái)。這些文字詼諧而幽默，透徹而生動(dòng)，但是越讀卻越讓人揪心。文字很平淡，但文字中所包含的愛(ài)和痛卻讓我無(wú)法自拔。蔡春豬是誰(shuí)我并不認(rèn)識(shí)，但蔡老師寫(xiě)的《爸爸愛(ài)喜禾》這本以自嘲般的幽默為主題的書(shū)卻讓我對(duì)他肅然起敬，這本書(shū)中的文字讓我的內(nèi)心久久不能平靜，心就像手掌一樣捏得緊緊的。蔡老師這些文字是寫(xiě)給自己自閉癥的兒子的，感謝網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的強(qiáng)大，才讓我看到一個(gè)父親普通中的偉大。
我不再是靠在椅子上悠閑的瀏覽網(wǎng)頁(yè)，而是順著口中吐出的煙霧陷入深深的自責(zé)和沉思，感謝蔡老師的這些文字，讓我陷入對(duì)父親的每一個(gè)動(dòng)作和話語(yǔ)的領(lǐng)悟。
小花的讀后感篇十七
一個(gè)寒冷的冬天過(guò)去了，草地上開(kāi)出了一朵有七個(gè)花瓣、七個(gè)顏色的小花。在眾多小花中很引人注目。它把自己橙色的花瓣送給螞蟻?zhàn)鲂〈瑤托∥浵來(lái)樌囟蛇^(guò)了那片沼澤，又讓被同伴嘲笑沒(méi)有花紋的小蝴蝶拿了鮮亮的粉色花瓣，讓沒(méi)有搖籃的小黃鶯拿了溫馨的黃色花瓣回去給它的孩子當(dāng)搖籃，裝修房間的小老鼠拿了恬靜的藍(lán)色花瓣當(dāng)?shù)靥?，為了不讓小刺猬淋雨給了它綠色花瓣擋雨。七色花旁邊那些粉色、黃色、紅色、藍(lán)色、橙色的小花們都在嘲笑她不好看了。然而正當(dāng)我為七色花感到可惜和難過(guò)時(shí)，小螞蟻、小蝴蝶、小黃鶯、小老鼠、小刺猬都來(lái)了，它們把七色花的種子搬的搬，抬的抬，帶去了四面八方……一個(gè)冬天過(guò)去了，綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的七色花，它們亭亭玉立，迎風(fēng)招展，這下那些個(gè)粉的、紅的、橙的、黃的、藍(lán)的小花們都只能羨慕了，看著滿(mǎn)地的七色花，散發(fā)出鮮艷奪目的光彩。
讀完《七色花》的故事，我的心情久久不能平靜。多么善良的七色花啊，為了幫助別人，寧愿犧牲自己的美麗也心甘情愿。它幫助了別人，其實(shí)也是幫助了自己。無(wú)私的人是最偉大的，寬廣的心胸可以包含全世界！
小花的讀后感篇十八
春暖花開(kāi)，正是外出踏青的好時(shí)機(jī)。趁著星期六的休閑時(shí)光，我們一家人驅(qū)車(chē)前往芙蓉嶂尋找春天。
爸爸開(kāi)車(chē)在崎嶇的山路上緩緩而行。我和媽媽瞪大眼睛往窗外看，細(xì)細(xì)地欣賞路旁的風(fēng)景，深深地呼吸新鮮的空氣。在密密的樹(shù)林里開(kāi)著許多美麗的花，還有不知名的樹(shù)藤到處纏繞。走著走著，突然媽媽興奮地喊道：“看！禾雀花，禾雀花?！卑职旨泵x住車(chē)，我下車(chē)四處張望，著急地問(wèn)：“在哪里？禾雀花在哪里？我怎么沒(méi)有看到？”爸爸鎖上車(chē)門(mén)跟了上來(lái)，他指著一串串像綠葡萄的東西說(shuō)：“那根藤條上的花就是禾雀花了。我們過(guò)去看看吧！”因?yàn)橄逻^(guò)雨，路上有點(diǎn)濕滑，路旁有許多雜草；我們小心翼翼地沿著小路走進(jìn)去。只見(jiàn)藤上高高低低掛滿(mǎn)了如玉一般晶瑩的花串，好似仙境一樣。我們仔細(xì)地在地上挑了幾朵好看的禾雀花帶回家。我們繼續(xù)往前行進(jìn)，我在車(chē)上觀察禾雀花。
花的顏色是黃綠色的，花蒂上有些橙色的細(xì)毛，不認(rèn)真看是看不到的。我看見(jiàn)了中間的小角里有花蕊，有些長(zhǎng)出來(lái)了，但有些還沒(méi)有裂開(kāi)。爸爸說(shuō)禾雀花像一排小鳥(niǎo)；媽媽說(shuō)禾雀花像一串玉石；我則覺(jué)得禾雀花像一隊(duì)小朋友和一把把小花劍。
我們沿著山路又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾處禾雀花。來(lái)到匯峰山莊，從山腳往上走了大約100米就看到禾雀花了。這里的禾雀花最多。雖然不是藏在樹(shù)林里隱隱約約的，但是能看到禾雀花就是很好的了?？蓩寢屨f(shuō)這些花都開(kāi)過(guò)了，不如路邊的花那么美。賞完花后我坐在小溪邊靜聽(tīng)流水聲，仿佛我就是一條小魚(yú)在水中游動(dòng)。
有時(shí)間你也去看看禾雀花吧！美得讓你忘記呼吸。