最優(yōu)基層教學(xué)組織培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟大全(15篇)

字號(hào):

    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先我們需要全面回顧自己的學(xué)習(xí)和工作生活經(jīng)歷,深入分析其中的得與失,找出成功的原因和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其次,要提煉出核心的觀點(diǎn)和思考,在有限的篇幅內(nèi)表述清楚,讓讀者能夠明確理解自己的心得體會(huì)。還需要注意寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)和邏輯,語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和條理性。以下是一些心得體會(huì)的例子,希望能夠給大家寫(xiě)作時(shí)的思路和表達(dá)方式提供一些借鑒。
    基層教學(xué)組織培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇一
    按照區(qū)委、鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署和要求,××村黨支部先后于2012年5月18日、5月20日分別召開(kāi)支部會(huì)、黨員大會(huì),組織黨員學(xué)習(xí)區(qū)華一醫(yī)院、區(qū)信訪辦及區(qū)檢察院基層黨組織的先進(jìn)事跡。通過(guò)學(xué)習(xí),使我村黨員的政治覺(jué)悟進(jìn)一步提升,使我村黨支部的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng),對(duì)于更好地開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將我村學(xué)習(xí)先進(jìn)基層黨組織的心得體會(huì)匯報(bào)如下:
    通過(guò)學(xué)習(xí),我村深刻意識(shí)到“人民群眾無(wú)小事”,共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在“全心全意為人民服務(wù)”的實(shí)際行動(dòng)中。愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)做事是對(duì)社會(huì)、對(duì)百姓最負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們不需要成天把為人民服務(wù)掛在嘴邊,而需要用實(shí)際行動(dòng)踐行這個(gè)宗旨。一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)比千萬(wàn)句口頭承諾要重要得多。只要我們踏踏實(shí)實(shí)干事,盡心盡力做好自己的本職工作,即使我們不宣傳、不張揚(yáng),人民的眼睛是雪亮的,他們也會(huì)看見(jiàn)的,會(huì)感受到的。行動(dòng)起來(lái)是我們迫切需要做的。
    通過(guò)學(xué)習(xí),我村深刻意識(shí)到創(chuàng)新的重要性。創(chuàng)新是個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的核心,是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,在競(jìng)爭(zhēng)中永葆活力的秘密武器。新農(nóng)村建設(shè),必須解放思路,大膽進(jìn)行體制創(chuàng)新,走出一條屬于自己發(fā)展的道路。對(duì)于個(gè)人而言,具備全方位素質(zhì)的創(chuàng)新人才將是當(dāng)前創(chuàng)新環(huán)境的必需,也是實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新的必要條件。只有擁有新的思維方式才會(huì)有創(chuàng)新精神,才會(huì)實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。這就要求我們不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的聯(lián)想,做出新的成果。
    通過(guò)學(xué)習(xí),我村深刻意識(shí)到基層黨組織責(zé)任重大,需要充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員干部的先鋒模范作用。俗話說(shuō):火車(chē)跑得快,全憑車(chē)頭帶。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用對(duì)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)至關(guān)重要。這就需要不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷增強(qiáng)黨員政治意識(shí),不斷提高黨員干部的個(gè)人素質(zhì)和綜合能力。為此,我村將始終堅(jiān)持兩委干部學(xué)習(xí)制度,進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨員電教制度,用科學(xué)文化知識(shí)武裝黨員干部的頭腦,切實(shí)提高黨員干部為村民服務(wù)的能力。
    ××村黨支部
    2012年×月×日
    基層教學(xué)組織培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇二
    隨著教育事業(yè)的發(fā)展,基層教學(xué)組織培訓(xùn)成為了提高教師教育質(zhì)量和教學(xué)能力的重要途徑。近期我有幸參加了一場(chǎng)基層教學(xué)組織的培訓(xùn),通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)和交流,深感收獲頗豐。在此,我將分享我的培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)其他教師也能有所幫助。
    第一段:了解培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容
    在培訓(xùn)的第一天,我們首先了解了培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容。培訓(xùn)目標(biāo)主要是提高基層教師的教學(xué)能力和管理水平,培養(yǎng)他們的教育教學(xué)思維方式。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了教學(xué)方法、課堂管理、教學(xué)設(shè)計(jì)等多個(gè)方面。了解到這些,我覺(jué)得培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容非常實(shí)用,并且十分符合基層教師的實(shí)際需求。
    第二段:培訓(xùn)形式與效果
    培訓(xùn)采用了多種形式,如講座、研討、互動(dòng)等,使我們的學(xué)習(xí)更加全面和深入。講座形式使我們能夠全面了解教學(xué)的理論知識(shí),為我們肯定自己的教學(xué)方法提供了理論指導(dǎo);研討形式使我們能夠與其他教師分享經(jīng)驗(yàn),借鑒他們的成功之道;互動(dòng)形式使我們能夠積極參與到教學(xué)實(shí)踐中,提高自己的教學(xué)能力。通過(guò)培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多新的教學(xué)理念和方法,而且也提高了我的教學(xué)效果。
    第三段:互動(dòng)交流的重要性
    在培訓(xùn)中,我深深感受到了互動(dòng)交流的重要性。通過(guò)與其他教師的分享和探討,我發(fā)現(xiàn)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法對(duì)我十分有啟發(fā)。在互動(dòng)交流中,我能夠聽(tīng)到不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn),拓寬了自己的思路。更重要的是,我們相互鼓勵(lì)和支持,形成了一種合作的氛圍,共同提高教學(xué)水平。
    第四段:教學(xué)反思的必要性
    培訓(xùn)中,我們還進(jìn)行了教學(xué)反思的活動(dòng)。通過(guò)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并且有了相應(yīng)的改進(jìn)措施。教學(xué)反思讓我更加深入地了解了自己的教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生的需求,使我的教學(xué)變得更加個(gè)性化和針對(duì)性。
    第五段:持續(xù)發(fā)展的重要性
    通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到持續(xù)發(fā)展的重要性。教育事業(yè)是一個(gè)不斷變革和發(fā)展的過(guò)程,只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需求。因此,我決心繼續(xù)參加各種形式的培訓(xùn),不斷提高自己的教學(xué)能力和素質(zhì)。
    總結(jié)以上所述,基層教學(xué)組織培訓(xùn)是提高教師教育質(zhì)量和教學(xué)能力的重要途徑。在培訓(xùn)中,了解培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容,參與多種形式的學(xué)習(xí),進(jìn)行互動(dòng)交流和教學(xué)反思,以及持續(xù)發(fā)展,都是十分重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)這次培訓(xùn),我的教學(xué)實(shí)踐得到了有效的提升,也深刻認(rèn)識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的必要性。我相信,在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。
    基層教學(xué)組織培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇三
    隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,基層組織改革已逐漸成為了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。為了提高基層組織的管理水平和工作效率,我們參加了一次基層組織改革培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了基層組織改革的重要性,同時(shí)也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的五個(gè)主要體會(huì)。
    首先,我認(rèn)識(shí)到基層組織改革是必要的。通過(guò)培訓(xùn),我了解到基層組織的改革可以提高組織的執(zhí)行力和效果,提高人員的綜合能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí),改革還可以解決組織中存在的問(wèn)題,提高工作效率,實(shí)現(xiàn)資源的合理配置和利用?;鶎咏M織改革可以促進(jìn)組織的良性發(fā)展,使組織更加適應(yīng)時(shí)代的變化和社會(huì)的要求。因此,基層組織改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的必然選擇。
    其次,我認(rèn)識(shí)到基層組織改革需要正確的方法和策略。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一些基層組織改革的方法和策略,如制定合理的組織改革方案,注重組織文化建設(shè),提高組織內(nèi)部的溝通和協(xié)作能力等。這些方法和策略都是根據(jù)實(shí)際情況制定的,旨在解決當(dāng)前基層組織中存在的問(wèn)題。因此,基層組織改革需要針對(duì)性,不能一概而論。只有找準(zhǔn)問(wèn)題,制定合理的方法和策略,才能真正取得改革的效果。
    第三,我認(rèn)識(shí)到基層組織改革需要廣泛的參與和支持。在培訓(xùn)中,我們了解到組織改革是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要全體成員的共同參與和努力。只有全員的共同努力,才能推進(jìn)改革的順利進(jìn)行,確保改革的效果。而且,組織改革還需要得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和其他部門(mén)的支持。只有形成合力,才能使改革順利進(jìn)行,取得良好的效果。
    第四,我認(rèn)識(shí)到基層組織改革需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)基層組織改革的理論和實(shí)踐知識(shí),如組織發(fā)展理論、變革管理學(xué)等。這些知識(shí)為我們提供了改革的思路和方法。同時(shí),我們還需要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷完善和改進(jìn)組織改革的工作。只有保持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度,才能推動(dòng)組織改革的不斷發(fā)展和進(jìn)步。
    最后,我認(rèn)識(shí)到基層組織改革是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一些基層組織改革的成功案例,同時(shí)也了解到改革過(guò)程中會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。因此,組織改革需要耐心和毅力,需要不斷的努力和探索。只有堅(jiān)持不懈,才能推動(dòng)組織改革的順利進(jìn)行。
    總之,通過(guò)這次基層組織改革培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到了基層組織改革的重要性和必要性。同時(shí),我也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。我將努力將這些經(jīng)驗(yàn)和心得應(yīng)用于實(shí)踐中,推動(dòng)基層組織改革的順利進(jìn)行,為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    基層教學(xué)組織培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇四
    10月29日至30日,局團(tuán)委委托"天外天"培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)全局基層團(tuán)組織負(fù)責(zé)人進(jìn)行一次生命體驗(yàn)式培訓(xùn)。29日上午9:00在局招大會(huì)議室培訓(xùn)正式開(kāi)始。參加培訓(xùn)共有60名學(xué)員,是來(lái)自全局各站段團(tuán)委書(shū)記和團(tuán)組織負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老師自稱(chēng)"峰哥".參與體驗(yàn)培訓(xùn)的60位學(xué)員,被隨機(jī)分成5個(gè)小組。在"峰哥"的催促下,五個(gè)小組的學(xué)員很快按要求排演出各隊(duì)的隊(duì)名、對(duì)歌、口號(hào)等。此時(shí)此刻,學(xué)員們還是不知道要體驗(yàn)什么。會(huì)是怎么樣的培訓(xùn)呢?學(xué)員們的好奇心再一次膨脹起來(lái)。大家事先已知道要進(jìn)行生命體驗(yàn)式的培訓(xùn),但如何培訓(xùn)、培訓(xùn)什么,大家都充滿了好奇和期待。更讓人感到意外的是"峰哥"要求現(xiàn)場(chǎng)所有的人必須遵守如下體驗(yàn)活動(dòng)公約共計(jì)11條:
    3、尊重自己:放下自己,全身投入;珍惜自己的生命時(shí)間,訴說(shuō)自己的真實(shí)感受;
    4、尊重自然饋贈(zèng):保持體驗(yàn)場(chǎng)的安靜,不吸煙等……;
    不用記錄,不能說(shuō)話,參與體驗(yàn)。學(xué)員們的激動(dòng)的心情開(kāi)始平靜下來(lái)。
    在接下來(lái)的培訓(xùn)中開(kāi)展了很多的活動(dòng),有報(bào)數(shù)pk、互相認(rèn)識(shí)、背摔、愛(ài)心公益等一系列活動(dòng)。但給我留下深刻印象的是"盲行――心靈之旅"體驗(yàn)活動(dòng)。
    "盲行――心靈之旅"就是一個(gè)眼套把60位學(xué)員的眼睛蒙了起來(lái),我們立刻進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的黑暗世界,聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音,看不見(jiàn)任何東西。60個(gè)學(xué)員手牽著手在培訓(xùn)老師的帶領(lǐng)下我們穿越各種障礙,共同渡過(guò)一段生命之旅!整個(gè)活動(dòng)中不準(zhǔn)交談。蒙眼睛者要穿過(guò)的障礙有許多,要離開(kāi)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊,要上下樓梯,要彎腰穿過(guò)門(mén)框,要跨過(guò)高低不一,遠(yuǎn)近不一的各種桌椅,還要鉆過(guò)低矮窄小的門(mén)洞。活動(dòng)開(kāi)始了,體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)靜悄悄的,長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍卻沒(méi)有一絲聲響,前一個(gè)人都以自己的方式傳遞給身后的蒙眼睛者經(jīng)歷障礙。雖然時(shí)間已近很晚,但所有學(xué)員一起經(jīng)歷著這一段特別的生命之旅體驗(yàn),沒(méi)有一個(gè)提前退出。
    "心靈之旅"結(jié)束,學(xué)員們又回到了會(huì)議廳,特別的體驗(yàn)讓心情變得復(fù)雜起來(lái),培訓(xùn)老師的深情述說(shuō),我聽(tīng)到很多學(xué)員都在輕聲哭啼,這其中也包括我自己。我想到了很多很多,回想剛才的經(jīng)歷,自己再也笑不出來(lái),手心里都是汗,不知道路在哪里?也不知道將要穿過(guò)怎樣的障礙,心里非常害怕;發(fā)現(xiàn)有人來(lái)到在身邊,還輕輕地拍拍自己的手,拍拍自己的腰,無(wú)聲的動(dòng)作里感受到的是一縷縷的溫暖,感到不孤獨(dú),心也不慌。有人幫助真好;想到自己身邊有可信的隊(duì)友,我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。一下就全身心的放松,完全信任身邊的同伴,一切聽(tīng)從指揮,心情放松,感覺(jué)愉悅,整個(gè)過(guò)程并沒(méi)有想象中那么無(wú)助。這次活動(dòng)雖然時(shí)間很短,但是這種在黑暗中的感覺(jué)反而能讓我靜下心來(lái)反慎自己的人生、家庭、工作、對(duì)父母的態(tài)度等。
    常常想著自己的工作的性質(zhì),我要做的是什么?現(xiàn)在終于明白了,我要做團(tuán)員青年的引領(lǐng)者。當(dāng)他們?cè)谀闱懊娴臅r(shí)候,他們其實(shí)是非常茫然的,其實(shí)是非常需要有人幫助他們一把,這就需要我們正確地幫助與引領(lǐng)。團(tuán)員青年不知道前面的危險(xiǎn),他們被蒙上了眼睛,他們一開(kāi)始不知道職業(yè)道路上正確是錯(cuò)誤,他們不知道什么是可以做的,或者可以怎么樣做的更好。而我們就是他們的引路者,我們是看得見(jiàn)的,我們是懂的,我們有權(quán)力也有義務(wù)讓他們走得更好,讓他們職場(chǎng)走得更加正確。
    從整個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始到整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束,我總是處在疑惑、不解之中,覺(jué)得非常納悶,不斷在思考:就做做這些游戲,然后大家交流交流,這就是生命體驗(yàn)式培訓(xùn)嗎?在今后的工作中我們團(tuán)干應(yīng)該怎么去開(kāi)展工作呢?我似乎一點(diǎn)也沒(méi)有學(xué)到呀?但是細(xì)細(xì)想來(lái),似乎體驗(yàn)式培訓(xùn)已躍然于心中。我們?cè)诮?jīng)歷了活動(dòng)、游戲后,發(fā)生了感慨,思想認(rèn)識(shí)發(fā)生了變化,能夠換位去思考,去挖掘靈魂深處、引起心靈的震撼,這難道不就是從體驗(yàn)中得到的嗎?對(duì)這就是從體驗(yàn)中得到的。
    ――林管所團(tuán)總支書(shū)記楊清
    基層教學(xué)組織培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇五
    近年來(lái),隨著社會(huì)發(fā)展的迅猛和教育需求的不斷增長(zhǎng),組織教學(xué)培訓(xùn)逐漸成為提高教育質(zhì)量的重要手段。在我參加組織教學(xué)培訓(xùn)的過(guò)程中,我深刻感受到培訓(xùn)對(duì)教育工作者的重要性,并從中獲得了許多啟發(fā)和收獲。下面我將從對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解、培訓(xùn)方法的運(yùn)用、培訓(xùn)過(guò)程中的收獲、如何將培訓(xùn)成果運(yùn)用于實(shí)際工作等方面,談一下我的心得體會(huì)。
    首先,我認(rèn)為理解培訓(xùn)內(nèi)容是參加組織教學(xué)培訓(xùn)的前提和基礎(chǔ)。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們面對(duì)著各種培訓(xùn)課程,包括教育心理學(xué)、教育管理學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)等。有效的理解和掌握這些課程的內(nèi)容,對(duì)于我們提升教育教學(xué)水平和提高自身素質(zhì)至關(guān)重要。在我參加培訓(xùn)中,我深入學(xué)習(xí)和研究了這些課程的內(nèi)容,通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索的方式,深化對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí),我還結(jié)合自己教育工作中的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和討論,加深了對(duì)教育問(wèn)題的思考和認(rèn)識(shí)。
    其次,培訓(xùn)方法的運(yùn)用對(duì)于確保培訓(xùn)的質(zhì)量和效果非常重要。在組織教學(xué)培訓(xùn)過(guò)程中,培訓(xùn)師采用了多種多樣的培訓(xùn)方法,包括講座、研討會(huì)、案例分析、小組討論等。在這些培訓(xùn)方法中,我特別認(rèn)可小組討論的方式。通過(guò)與他人的交流和討論,我不僅僅是獲取了知識(shí),更重要的是拓寬了思維,提高了解決問(wèn)題的能力。在小組討論中,我們共同面對(duì)課程中的問(wèn)題,針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析和解決,這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式可以激發(fā)學(xué)員之間的積極性和創(chuàng)造性,也可以加強(qiáng)學(xué)員之間的合作和溝通。
    再次,培訓(xùn)過(guò)程中的收獲不僅僅是知識(shí)和技能的積累,更重要的是認(rèn)識(shí)到自己的不足和問(wèn)題,并通過(guò)培訓(xùn)了解到如何解決這些問(wèn)題。在培訓(xùn)的過(guò)程中,我不斷思考和反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,找到了許多之前未曾意識(shí)到的問(wèn)題。在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下,我通過(guò)課堂上的實(shí)踐和案例分析,逐漸找到了解決這些問(wèn)題的方法和策略。同時(shí),通過(guò)與他人的交流和討論,我也看到了別人教育教學(xué)工作中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新,從中受益匪淺。
    最后,將培訓(xùn)成果運(yùn)用于實(shí)際工作是我們參加組織教學(xué)培訓(xùn)的最終目的。在培訓(xùn)結(jié)束后,我將學(xué)到的知識(shí)和技能結(jié)合自己的工作實(shí)際,運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中。在教學(xué)中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維,采取靈活多樣的教學(xué)手段和方法,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。同時(shí),在管理工作中,我注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通,充分發(fā)揮每個(gè)成員的潛力和優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效的教育管理。
    總之,組織教學(xué)培訓(xùn)對(duì)于提高教育教學(xué)水平和提升自身素質(zhì)有著不可忽視的作用。通過(guò)理解培訓(xùn)內(nèi)容、運(yùn)用培訓(xùn)方法、反思培訓(xùn)過(guò)程、運(yùn)用培訓(xùn)成果,我獲得了寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧,進(jìn)一步提高了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力。我將繼續(xù)積極參與組織教學(xué)培訓(xùn),不斷提高自身素質(zhì),為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    基層教學(xué)組織培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇六
    各位同事:
    下午好!我于2015年9月14日-18日到交通部黨校參加培訓(xùn),現(xiàn)就培訓(xùn)的收獲和心得體會(huì)跟大家分享,培訓(xùn)的主要內(nèi)容是基層黨組織建設(shè)。
    我主要從三方面向大家介紹,一是課程安排,二是授課內(nèi)容,三是心得體會(huì)。
    課程安排主要是14日下午報(bào)道,15日上午由中央黨校陳冬生教授講授踐行“三嚴(yán)三實(shí)”加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),下午由原中組部組織干部培訓(xùn)中心姚雪主任講授從嚴(yán)治黨與我們。16日上午由解放軍后勤學(xué)院左月燃教授講授如何筑牢理想信念之基,下午由中央黨校呂品教授講授黨規(guī)黨法與國(guó)法之間的關(guān)系。17日上午以沙龍的形式由中國(guó)科學(xué)院高能物理研究所黃楠研究員、解放軍總政治部龍錚、解放軍總后勤部彭程三位革命先烈的后人講述他們眼中的父輩。下午組織了研討會(huì),就以立足崗位踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題,談學(xué)習(xí)收獲、體會(huì)和工作思考展開(kāi)討論。18日上午由交通運(yùn)輸部黨校楊久華副教授講授新時(shí)期踐行黨的群眾路線機(jī)制與方法創(chuàng)新。
    由于我手中拿到的課件不全,下面就跟大家分享下我掌握的授課主要內(nèi)容:
    陳冬生教授主要從三嚴(yán)三實(shí)與四個(gè)全面、立三觀破潛規(guī)則、三嚴(yán)三實(shí)要三做三講等三個(gè)方面對(duì)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行講解。
    2014年3月習(xí)近平總書(shū)記在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。使“三嚴(yán)三實(shí)”成為我黨的行為準(zhǔn)則和微觀基礎(chǔ)。2014年12月在江蘇調(diào)研時(shí)提出要“協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨”。使“四個(gè)全面”成為我黨的戰(zhàn)略布局、總方略、路線圖。
    當(dāng)今社會(huì),潛規(guī)則勝過(guò)制度,以***為例,他龐大的權(quán)利金錢(qián)網(wǎng),呈現(xiàn)一種塌方式腐敗的現(xiàn)象。為什么說(shuō)官場(chǎng)潛規(guī)則使黨風(fēng)廉政建設(shè)抽筋斷骨?一是使好官變壞官的案例越來(lái)越多,黨的宗旨和理想信仰在一些人眼里變成“噱頭”。二是正在改變?nèi)藗兊男袨槟J剑菏紫仁堑胤皆礁F人們?cè)较胱龉?;第二是年輕時(shí)實(shí)權(quán)越大通常越難做大官;第三是好人未必就是好官。三是監(jiān)督者也產(chǎn)生了“腐敗心理”??一方面群眾對(duì)監(jiān)督者的依賴(lài)情緒越來(lái)越重,另一方面監(jiān)督者自身被有效監(jiān)督越來(lái)越成了政治體制改革的“死結(jié)”。
    如何才能避免官場(chǎng)潛規(guī)則呢?要堅(jiān)定政治信仰,遵守黨的政治紀(jì)律,確立世界觀、價(jià)值觀、人生觀這三觀。關(guān)于信仰的問(wèn)題,在之后還會(huì)有進(jìn)一步的探討。
    三嚴(yán)三實(shí)要三做三講,指的是做事講規(guī)律、做人講檔次、做官講境界。嚴(yán)明黨的紀(jì)律推進(jìn)依法治國(guó)對(duì)基層黨組織的能力要求是:合理化履行職責(zé)的能力,讓上級(jí)放心!合情化為人民維權(quán)能力,對(duì)群眾誠(chéng)心!合法化自我保護(hù)的能力,使家人安心!
    人需要信仰;中國(guó)人的信仰是多元化的,見(jiàn)到一個(gè)寺廟,我們也會(huì)去拜拜,這些是宗教信仰;身為一名黨員,我們信仰什么?我們的信仰是“馬克思主義”,我們的信仰是“家國(guó)”,我們的信仰是“為人民服務(wù)”。
    中國(guó)共產(chǎn)黨靠人民戰(zhàn)爭(zhēng)得了天下,是靠軟實(shí)力的勝利!其實(shí),當(dāng)時(shí)中國(guó)各種政治勢(shì)力很多,大小軍閥也很多,大家口頭上說(shuō)的都不錯(cuò),但為什么廣大群眾擁護(hù)共產(chǎn)黨,支持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)?根本一點(diǎn),就是這個(gè)黨、這支軍隊(duì)真正踐行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨!歸根結(jié)底,就是人民不看你怎么說(shuō),而看你怎么做!黨史是富礦。黨史不是簡(jiǎn)單的編年史,不是一般的會(huì)議記錄,也不僅僅是白紙黑字的文件!黨史是人民群眾在心里對(duì)共產(chǎn)黨的記憶,是一個(gè)個(gè)鮮活的往事在人民中的口口相傳,是人們?cè)诤诎抵凶穼す饷鞯囊环N念想。深刻了解黨史國(guó)史特別是黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開(kāi)放史;所以,我們要學(xué)習(xí)并了解“黨史”。
    呂品教授重點(diǎn)講授了黨規(guī)黨法與國(guó)法之間的關(guān)系,總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把學(xué)習(xí)黨章作為必修課,走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志要把學(xué)習(xí)黨章作為第一課,帶頭遵守黨章各項(xiàng)規(guī)定。全黨同志要把檢查學(xué)習(xí)和遵守黨章情況作為組織生活會(huì)、民主生活會(huì)的重要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,使全黨同志對(duì)黨章內(nèi)化于心、外化于行。
    黨章主要包括總綱、第一章黨員、第二章黨的組織制度、第三章黨的中央組織、第四章黨的地方組織、第五章黨的基層組織、第六章黨的干部、第七章黨的紀(jì)律、第八章黨的紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)、第九章黨組、第十章黨和共產(chǎn)主義青年團(tuán)的關(guān)系、第十一章黨徽黨旗。
    黨章的作用是規(guī)范全黨的行為,調(diào)整黨內(nèi)關(guān)系、指導(dǎo)黨的工作、嚴(yán)肅黨的紀(jì)律。黨章的地位:黨章是黨的根本大法。黨章是黨的“憲法”,鄧小平曾說(shuō)過(guò)“國(guó)要有國(guó)法,黨要有黨規(guī)黨法,黨章是最根本的黨規(guī)黨法?!?BR>    黨章修改的歷程見(jiàn)左圖,具體就不贅述了。中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年誕生至十八大,先后制定、修正過(guò)16次黨章。
    十八大對(duì)黨章修改的主要內(nèi)容是最大修改是把科學(xué)發(fā)展觀正式確立為黨的指導(dǎo)思想寫(xiě)進(jìn)黨章;把中國(guó)特色社會(huì)主義制度寫(xiě)進(jìn)黨章;十八大把改革開(kāi)放的意義寫(xiě)進(jìn)黨章;充實(shí)了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局;加強(qiáng)黨的建設(shè)總體要求部分的修改;黨章條文部分的主要修改。
    楊久華副教授重點(diǎn)講授了新時(shí)期踐行黨的群眾路線機(jī)制與方法創(chuàng)新,群眾路線是中國(guó)共產(chǎn)黨的生命線,是馬克思主義群眾觀與中國(guó)具體國(guó)情相結(jié)合的產(chǎn)物。毛氏群眾觀:“五個(gè)比喻”:銅墻鐵壁、眼、上帝、土地、水。29年“紅四軍九代會(huì)”中提到:“革命戰(zhàn)爭(zhēng)是群眾的戰(zhàn)爭(zhēng),只有動(dòng)員群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),只有依靠群眾才能進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)”。43年《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問(wèn)題》中提到:“從群眾中來(lái),到群眾中去”、“集中起來(lái)”、“堅(jiān)持下去”。鄧小平:黨是人民群眾的工具。江澤民:立黨為公、執(zhí)政為民。胡錦濤:權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
    當(dāng)前一些領(lǐng)導(dǎo)干部出現(xiàn)了脫離群眾的現(xiàn)象,其表現(xiàn)及原因主要是:
    (一)少數(shù)黨員干部群眾意識(shí)淡薄,干群關(guān)系疏遠(yuǎn)化。群眾觀點(diǎn):群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn),就是想問(wèn)題、作決策、做工作”把屁股端端地坐在老百姓的這一面”,從群眾利益出發(fā),堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民?,F(xiàn)實(shí):一些干部由于干部體制和觀念的原因?qū)ι锨夥暧?,?duì)下橫眉冷對(duì),對(duì)群眾從思想上和行為上漠視甚至蔑視讓群眾,嚴(yán)重挫傷了群眾的感情。
    (二)一些地方和干部“四風(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)重,讓群眾“敬”而遠(yuǎn)之。
    (三)能力素質(zhì)不適應(yīng)、方式方法不得當(dāng),干群關(guān)系感情淡化。
    (五)腐敗問(wèn)題與特權(quán)現(xiàn)象與干群關(guān)系緊張化。
    (六)利益表達(dá)的制度渠道不暢,干群關(guān)系對(duì)立化乃至激化。
    踐行群眾路線,創(chuàng)新群眾工作方式的主要方法有
    (一)加強(qiáng)教育,強(qiáng)化群眾觀念和宗旨意識(shí);
    (二)加強(qiáng)制度建設(shè),建立健全密切聯(lián)系群眾的長(zhǎng)效機(jī)制;
    (三)踐行群眾路線,繼承和創(chuàng)新群眾工作方式方法;
    (四)密切聯(lián)系群眾,領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范。
    新時(shí)期黨政干部“十帶頭”:帶頭學(xué)習(xí)中特理論;帶頭落實(shí)黨的政策;帶頭執(zhí)行黨的紀(jì)律;帶頭關(guān)心職工權(quán)益;帶頭公正執(zhí)法;帶頭解決民眾的困難;帶頭反“四風(fēng)”;帶頭不搞政績(jī)工程;帶頭進(jìn)行廉潔自律;帶頭密切聯(lián)系群眾。
    最后,談?wù)勎覅⒓舆@次培訓(xùn)的一點(diǎn)心得體會(huì)。首先,觸動(dòng)我心扉的有兩方面,一是保持沉默,看客心理;二是信仰組織,家國(guó)情懷。其次,我們要怎么做,首先要建立長(zhǎng)期有效的基層黨組織建設(shè)培訓(xùn)機(jī)制,多請(qǐng)高水平專(zhuān)家教授給大家講講課,談?wù)勊麄兊睦斫?,他們列舉的很多老一輩革命家的例子都能打動(dòng)我們,讓我們深思。
    基層教學(xué)組織培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇七
    近年來(lái),隨著社會(huì)的快速發(fā)展,教育培訓(xùn)成為了提升個(gè)人能力和素質(zhì)的重要途徑。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作崗位上,終身學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)修已經(jīng)成為了每個(gè)人不可或缺的一部分。作為受教育者,我們應(yīng)該對(duì)組織教學(xué)培訓(xùn)充滿感激之情,并從中汲取經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果和能力。在我參加過(guò)的組織教學(xué)培訓(xùn)中,我深有體會(huì)到了幾個(gè)方面的心得體會(huì)。
    首先,組織教學(xué)培訓(xùn)要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。在學(xué)校教育里,我們經(jīng)常聽(tīng)老師講授各種理論知識(shí),但是這些知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是紙上談兵。而在實(shí)際生活和工作中,我們往往需要將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。因此,組織教學(xué)培訓(xùn)要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,能夠幫助學(xué)員們更好地掌握知識(shí),培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。比如,在一次組織的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中,老師除了講授相關(guān)理論知識(shí)外,還組織學(xué)員們進(jìn)行小組討論和角色扮演,讓學(xué)員們能夠親身體驗(yàn)并應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),這樣不僅加深了理解,也提高了學(xué)習(xí)效果。
    其次,組織教學(xué)培訓(xùn)要注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)的行為,只有學(xué)習(xí)者本身具備學(xué)習(xí)的興趣和能力,才能更好地吸收和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。因此,組織教學(xué)培訓(xùn)要通過(guò)各種方式激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)他們主動(dòng)積極地參與學(xué)習(xí)。在我參加過(guò)的一次技能培訓(xùn)中,老師利用趣味性強(qiáng)的案例、游戲和演示等方式,引起了學(xué)員們的濃厚興趣,使得大家學(xué)得更開(kāi)心、更投入。同時(shí),組織教學(xué)培訓(xùn)還要培養(yǎng)學(xué)員的自主學(xué)習(xí)能力,讓他們能夠獨(dú)立思考、解決問(wèn)題。在一次專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)中,老師不僅向我們傳授了相關(guān)知識(shí),還提供了必要的學(xué)習(xí)工具和參考資料,讓我們可以自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。這樣不僅提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,也增強(qiáng)了他們的自學(xué)能力。
    再次,組織教學(xué)培訓(xùn)要注重個(gè)性化和差異化的教學(xué)方法。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣都有所不同,因此,在組織教學(xué)培訓(xùn)中,應(yīng)該采用個(gè)性化和差異化的教學(xué)方法,以滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。比如,在一次職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)中,老師根據(jù)學(xué)員們的不同背景和目標(biāo),進(jìn)行了個(gè)性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。他根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn),為大家提供了個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展建議和方向,這樣使得學(xué)員們能夠更好地制定自己的職業(yè)規(guī)劃,并在實(shí)際工作中取得更好的發(fā)展。
    最后,組織教學(xué)培訓(xùn)要注重評(píng)估和反饋的機(jī)制。有一個(gè)有效的評(píng)估和反饋機(jī)制,對(duì)于學(xué)員們的學(xué)習(xí)效果的提升至關(guān)重要。因此,組織教學(xué)培訓(xùn)應(yīng)該設(shè)立合理的評(píng)估方式,并及時(shí)給予學(xué)員們相關(guān)的反饋和建議。在一次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中,老師采用了小組討論和實(shí)際案例分析的方式進(jìn)行評(píng)估,學(xué)員們通過(guò)實(shí)際操作和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題,并及時(shí)得到了老師的評(píng)估和反饋,這樣使得學(xué)員們能夠更加清晰地知道自己的不足和需要再提升的地方,從而更好地進(jìn)行自我調(diào)整和進(jìn)一步提高。
    綜上所述,組織教學(xué)培訓(xùn)是提升個(gè)人能力和素質(zhì)的有效途徑,我們應(yīng)該珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并從中汲取經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過(guò)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力、采用個(gè)性化和差異化的教學(xué)方法,以及建立評(píng)估和反饋的機(jī)制,我們可以更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果和能力。相信通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我們能夠取得更好的成績(jī)和更好的發(fā)展。
    基層教學(xué)組織培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇八
    參加政治理論學(xué)習(xí),可以使你更深刻地認(rèn)識(shí)到解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性,以下學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 是xx學(xué)習(xí)心得體會(huì)為您精心準(zhǔn)備的希望對(duì)大家有所幫助。
    為加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,市委組織部于11月11日-12日對(duì)秦皇島市社區(qū)黨支部書(shū)記進(jìn)行了培訓(xùn)。作為一名社區(qū)黨支部書(shū)記,我有幸參加了此次培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)培訓(xùn)之后,我深刻感受到此次活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng),落實(shí)黨員的責(zé)任義務(wù)意義重大。
    文明辦副主任曹麗榮對(duì)社區(qū)精神文明建設(shè)工作作了指導(dǎo)。講座從黨的基層組織的概念到基層黨組織的地位問(wèn)題和作用問(wèn)題都做了明確地闡述。
    通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到,社區(qū)黨支部書(shū)記在組織工作中要發(fā)揮重要作用,為百姓辦好每一件事。與會(huì)全體參觀了北戴河英才社區(qū)黨支部的下崗再就業(yè)工作、海港區(qū)東環(huán)里社區(qū)黨支部的黨建工作。聽(tīng)了兄弟社區(qū)介紹的的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)后,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到社區(qū)黨支部的重要作用、地位和任務(wù)?;鶎狱h組織是“三個(gè)代表”實(shí)施的組織者、推動(dòng)者、實(shí)施者。就黨支部如何發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和如何用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)黨支部的工作本人收獲頗豐。受益非淺。
    11月13號(hào)我們先去了石家莊的沿東社區(qū)、沿西社區(qū),映入眼簾的是醒目的標(biāo)識(shí)牌,政務(wù)公開(kāi)欄,一項(xiàng)項(xiàng)制度、一條條職責(zé)…,非常的完善,觀看后感到我們的工作和人家相比還有較大的差距。接著有石家莊市委、區(qū)委、街道的領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了他們社區(qū)黨建工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī),更是叫人感動(dòng)不已。他們介紹了社區(qū)黨支部、社區(qū)干部怎樣貼近百姓,怎樣和居民溝通,怎樣為下崗失業(yè)人員解決困難。通過(guò)了解,在她們身上我看到了那股子辛勤勞動(dòng)和忘我工作的干勁。追求無(wú)止境的工作作風(fēng)。
    等一代偉人無(wú)限崇敬的心情,瞻仰革命先烈,接受革命傳統(tǒng)教育,認(rèn)真聽(tīng)取了講解員的介紹,觀看了有關(guān)老一輩偉人的生平、事跡圖片資料,講解員在講,我靜靜地聽(tīng),在這里上了一節(jié)生動(dòng)的黨性教育課。使我對(duì)老一代革命先烈救國(guó)救民的豪情壯志、雄才偉略更加欽佩不已,他們是共和國(guó)的締造者,他們的豐功偉績(jī)光照千秋。
    我是一名新時(shí)代的黨員干部,我應(yīng)該全心全意地為黨工作、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)人民。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益無(wú)條件地服從黨的利益,將人民群眾的冷暖疾苦掛在心上,經(jīng)常深入基層、深入群眾,真心實(shí)意地幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。到實(shí)際中去,想百姓之所想,急百姓之所急,全心全意為居民排憂解難,發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。查找自己在思想上、工作上、生活上的不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷進(jìn)步,經(jīng)受住各種考驗(yàn),做到無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于黨和人民。
    名老居委會(huì)干部,有7年的社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn),通過(guò)這次活動(dòng),我下決心更加嚴(yán)格要求自己,以身作則,取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,積極做好傳、幫、帶工作,搞好班子團(tuán)結(jié),互相協(xié)作,心往一塊想,勁往一處使,與時(shí)俱進(jìn),大膽創(chuàng)新,使自己的思想年輕化,知識(shí)化,科學(xué)化。全心全意、完全徹底為人民服務(wù)。我知道,我們的工作雖然沒(méi)有什么權(quán)力,但是我們做的都是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的事,要做好這項(xiàng)工作,光憑熱情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更應(yīng)該提高政治素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì),不僅要心想百姓,服務(wù)百姓,還要有一顆真誠(chéng)善良的心,還應(yīng)具備無(wú)私,忘我的奉獻(xiàn)精神。
    心得體會(huì)推薦鏈接:
    心得體會(huì)的范文匯總
    學(xué)習(xí)的心得體會(huì)范文匯總
    政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)大全
    xx
    基層教學(xué)組織培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇九
    近年來(lái),隨著社會(huì)發(fā)展的不斷進(jìn)步,基層組織改革成了當(dāng)下的熱點(diǎn)話題。為了提高基層組織的管理效益和服務(wù)質(zhì)量,許多地方政府和企事業(yè)單位紛紛開(kāi)展了相關(guān)的培訓(xùn)工作。在參加一次基層組織改革培訓(xùn)后,我深刻地意識(shí)到改革的重要性和必要性,并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
    首先,基層組織改革需要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們學(xué)習(xí)到了改革的目的是要提高基層組織的效率和服務(wù)水平,旨在構(gòu)建一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的隊(duì)伍。只有明確了這些目標(biāo),才能引導(dǎo)和推動(dòng)改革的順利進(jìn)行。同時(shí),還需要制定詳細(xì)的規(guī)劃,明確改革中的每個(gè)環(huán)節(jié)和步驟,以便更好地組織和推動(dòng)實(shí)施。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)使我意識(shí)到在實(shí)際工作中,我們也應(yīng)該有明確的目標(biāo)和規(guī)劃,這樣才能確保工作有序進(jìn)行,不會(huì)東一榔頭,西一棒槌。
    其次,基層組織改革需要廣泛調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造力。在改革的培訓(xùn)中,我們學(xué)到了不僅要培養(yǎng)員工的技能和知識(shí),更重要的是要激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。只有廣泛調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造力,才能真正發(fā)揮每個(gè)人的潛能,從而推動(dòng)改革取得更好的成果。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)使我深刻地認(rèn)識(shí)到,在平時(shí)的工作中,我應(yīng)該注重激勵(lì)和培養(yǎng)員工的主動(dòng)性和創(chuàng)新能力,這樣才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。
    再次,基層組織改革需要完善的制度和機(jī)制保障。在培訓(xùn)中,我們了解到改革不只是一次性的事情,而需要建立健全的制度和機(jī)制,以保證改革的可持續(xù)發(fā)展和穩(wěn)定實(shí)施。只有建立健全的制度和機(jī)制,才能使改革成果真正惠及廣大人民群眾,防止改革中的一切可能出現(xiàn)的問(wèn)題。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)使我認(rèn)識(shí)到,在工作中,我應(yīng)該注重完善制度和機(jī)制,確保工作的順利進(jìn)行,提高工作的效率和質(zhì)量。
    最后,基層組織改革需要廣泛宣傳和普及。在培訓(xùn)中,我們學(xué)到了改革不能只是停留在內(nèi)部,更重要的是要積極宣傳和普及改革的理念和做法。只有廣泛宣傳和普及,才能讓更多的人理解和支持改革,真正形成改革的共識(shí)和合力。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我意識(shí)到,在實(shí)際工作中,不僅要做好內(nèi)部工作,還要積極與外部溝通,宣傳和普及我們的工作成果,以提高我們的形象和聲譽(yù)。
    綜上所述,基層組織改革是當(dāng)下的一個(gè)重要議題,我們不僅要明確目標(biāo)和規(guī)劃,還要廣泛調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造力,建立完善的制度和機(jī)制,同時(shí)還要積極宣傳和普及改革的理念和成果。通過(guò)這次培訓(xùn),我感受到了改革的必要性和重要性,也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。我相信,在今后的工作中,我將更加注重改革工作,并努力將這些經(jīng)驗(yàn)付諸實(shí)踐,為基層組織的改革發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    基層教學(xué)組織培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十
    根據(jù)岔河鎮(zhèn)黨委的部署和要求,為使廣大黨員能深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神,進(jìn)一步把力量凝聚到十二五規(guī)劃確定的目標(biāo)上來(lái),振興村黨支部自1月7日以來(lái)在村服務(wù)中心會(huì)議室開(kāi)展了黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。此次冬訓(xùn)結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),通過(guò)宣傳上級(jí)文件精神、看電視輔導(dǎo)、分組討論等方式,使本村黨員進(jìn)一步理解了冬訓(xùn)內(nèi)容,整個(gè)冬訓(xùn)工作取得了良好的效果。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
    振興村黨支部根據(jù)鎮(zhèn)黨委的部署和要求,結(jié)合本村工作實(shí)際,在冬訓(xùn)前就做好了調(diào)查研究,摸清了本村黨員隊(duì)伍的現(xiàn)狀及其在工作、生活和思想諸多方面存在的突出問(wèn)題,進(jìn)行深入細(xì)致的分析研究后,制定出了冬訓(xùn)教育的具體方案。
    本村黨委采用黨支部集中學(xué)習(xí)與黨小組自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,抓好黨員教育管理,搞好黨員日常政治_、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),把黨員的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作與組織工作相結(jié)合,依托遠(yuǎn)程教育平臺(tái),積極引導(dǎo)黨員干部通過(guò)學(xué)習(xí)把握正確的政治方向。同時(shí)采取專(zhuān)題研討、交流談心與黨員評(píng)議相結(jié)合等辦法,精心組織冬訓(xùn)工作,確保冬訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。
    二、冬訓(xùn)形式多樣化
    這次黨員冬訓(xùn)與以往相比,內(nèi)容更加豐富、形式更加多樣。做到“五個(gè)結(jié)合”:一是冬訓(xùn)與黨的十七大精神的學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)定正確的政治方向,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十七大戰(zhàn)略部署上來(lái);二是冬訓(xùn)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、“菜單式黨日”活動(dòng)結(jié)合,不斷增強(qiáng)本村黨委的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力;三是冬訓(xùn)與本村20工作目標(biāo)相結(jié)合,緊扣工作實(shí)際,加快本村建設(shè)步伐;四是冬訓(xùn)與開(kāi)展本村政務(wù)公開(kāi)相結(jié)合,促進(jìn)本村民主管理,不斷提升社會(huì)文明與和諧程度;五是冬訓(xùn)與為民辦實(shí)事、幫扶弱勢(shì)群體相結(jié)合,努力營(yíng)造和諧氛圍。
    三、主要收獲
    1、本村廣大黨員通過(guò)冬訓(xùn)教育,認(rèn)清了形勢(shì),提高了認(rèn)識(shí),解放了思想,明確了目標(biāo),振奮了精神,增強(qiáng)了信心,營(yíng)造了一個(gè)凝心聚力求發(fā)展、務(wù)真求實(shí)抓落實(shí)的濃厚氛圍,為實(shí)現(xiàn)2012年本村工作目標(biāo),奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
    2、黨的十七大精神深入人心。通過(guò)冬訓(xùn),我村廣大黨員充分認(rèn)識(shí)了黨的十七大的重要意義和歷史貢獻(xiàn),理解了十七大的重大主題和主要精神。通過(guò)學(xué)習(xí),廣大黨員認(rèn)識(shí)到:本村作為一個(gè)基層單位,全體黨員要統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心,解放思想,增強(qiáng)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、全面建設(shè)小康社會(huì)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,為把我村建設(shè)得更加美好作出貢獻(xiàn)。
    言誠(chéng)懇,對(duì)本村的黨組織建設(shè)和精神文明建設(shè)等方面從不同角度,進(jìn)行了評(píng)議。對(duì)本村整體工作中的成績(jī)給予了充分的肯定,同時(shí)也提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。
    四、存在的問(wèn)題
    1、黨員干部_水平有待提高,綜合素質(zhì)還不能滿足發(fā)展的需要。學(xué)風(fēng)還欠扎實(shí),學(xué)習(xí)成效與黨委、政府和群眾的要求還有一段距離。同時(shí),對(duì)照黨員及干部標(biāo)準(zhǔn),部分黨員干部不能?chē)?yán)格要求自己,執(zhí)行力不夠,在思想觀念中還擺脫不了一些條框和陳舊觀念的束縛,存在思維定式。
    2、黨的民主建設(shè)有待加強(qiáng)。班子人員能堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),相互團(tuán)結(jié),圍繞目標(biāo)任務(wù)能基本按時(shí)完成,但有時(shí)遇到困難時(shí)工作積極性不高,不能正確面對(duì)自身存在的問(wèn)題。
    上述問(wèn)題,我們將在201_年工作中認(rèn)真思考、努力探索,在加快發(fā)展的同時(shí)妥善處理好伴隨發(fā)展產(chǎn)生的各類(lèi)矛盾,在率先發(fā)展的同時(shí)全力提升發(fā)展的品質(zhì)。
    冬訓(xùn)的最根本的實(shí)效就是提高黨員干部的覺(jué)悟,為民辦實(shí)事、做好事,發(fā)揮黨員的先進(jìn)性,增進(jìn)黨群的關(guān)系。在新的一年里,我們振興村黨支部在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大黨員群眾的大力支持下,有決心、有信心,把群眾的事干好,為建設(shè)成一個(gè)和諧文明的新農(nóng)村而努力奮斗!
    基層教學(xué)組織培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十一
    作為一名考聘村黨支部書(shū)記,我很榮幸能參加此次培訓(xùn),與各位“兩委”干部同學(xué)習(xí),同研討,在更新知識(shí)、開(kāi)闊視野、創(chuàng)新方法的同時(shí),也強(qiáng)化了我為民干事的信心,干好工作的決心,下面,我淺談幾點(diǎn)自己的體會(huì):
    一是提高了思想認(rèn)識(shí)。從業(yè)務(wù)干部到村“領(lǐng)頭羊”角色的轉(zhuǎn)變,在這次的“回爐”學(xué)習(xí)中,讓我清晰地看到自身的長(zhǎng)處和不足,現(xiàn)有素質(zhì)能力與現(xiàn)實(shí)工作還不完全相適應(yīng),通過(guò)培訓(xùn)期間各位老師新穎的見(jiàn)解、鮮活的案例和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,讓我深知“沒(méi)有貧瘠的土地,只有貧瘠的思想”這一道理,唯有虛心學(xué)習(xí),勤于思考,才能武裝頭腦,立足本職,發(fā)揮光熱。
    二是增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。承諾和擔(dān)當(dāng)是黨員干部應(yīng)具備的基本素質(zhì),要正面對(duì)待群眾的訴求,設(shè)身處地地為他們排憂解難,答應(yīng)老百姓的事情要辦好,一時(shí)解決不了的,要想辦法解決,從小事做起,樂(lè)于一步一個(gè)腳印奉獻(xiàn),切切實(shí)實(shí)把務(wù)實(shí)的作風(fēng)落到行動(dòng)上,獲得群眾信任。
    三是堅(jiān)定了理想信念。不忘初心,方得始終。通過(guò)觀看一系列教育影片,讓我深刻感悟到生活在和平年代的我們,更要以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心,用真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心,不能脫離群眾,輕視群眾,漠視群眾疾苦,沉下身子,真心干事,為人民群眾奉獻(xiàn)初心,奮力創(chuàng)業(yè)!
    村干部是一支隊(duì)伍,更是一種信念,一份責(zé)任。在今后的工作中,我將以此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī),強(qiáng)化學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)黨組織建設(shè)的有效途徑,更好地服務(wù)群眾,為我村發(fā)展毫無(wú)遺力地貢獻(xiàn)自己的力量!
    基層教學(xué)組織培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十二
    界頭社區(qū) 楊紹凡 2011年9月9月7日
    2011年9月3日——5日,我參加了縣委組織部、黨校組織的發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)對(duì)村(社區(qū))黨組織書(shū)記、主任、大學(xué)生村官培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)基礎(chǔ)知識(shí)”、“民事調(diào)解及案例分析”、“加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)”、“預(yù)防職務(wù)犯罪”等做了專(zhuān)題培訓(xùn),通過(guò)此次培訓(xùn),讓我無(wú)論是在思想、還是理論知識(shí)上都有了新的認(rèn)識(shí)和提高。
    大力發(fā)展社區(qū)集體經(jīng)濟(jì),切實(shí)壯大村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力,不僅是社區(qū)面臨的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,而且是重大的政治問(wèn)題,社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大,是社區(qū)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)支柱。村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)是加強(qiáng)農(nóng)村基層在素質(zhì)建設(shè)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、提高農(nóng)民收入、改變農(nóng)村面貌的基礎(chǔ)。我社區(qū)在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下,發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)得到了迅速發(fā)展,但比起領(lǐng)導(dǎo)的要求、比起做的好當(dāng)前社區(qū)在發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)方面仍然存在一定問(wèn)題的村(社區(qū))還有一定差距。
    1、發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)觀念弱化,氛圍不濃。部分干部觀念弱化,認(rèn)為搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是誰(shuí)有本事誰(shuí)致富,只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,農(nóng)民富 1 裕了,有無(wú)集體經(jīng)濟(jì)無(wú)關(guān)緊要;在思想素質(zhì)方面,由于保守和小農(nóng)意識(shí)根深蒂固,普遍存在“小富即安”心理,缺乏干大事創(chuàng)大業(yè)的開(kāi)拓進(jìn)取精神;在文化素質(zhì)方面,農(nóng)民受教育程度普遍偏低,由于農(nóng)民科技知識(shí)低下,對(duì)新事物、新技術(shù)缺乏認(rèn)識(shí),從而阻礙了接受新事物、學(xué)習(xí)使用新科技的能力,對(duì)村的集體經(jīng)濟(jì)建設(shè)漠不關(guān)心,積極性不高,存在嚴(yán)重的“等、要、靠”思想,這些認(rèn)識(shí)嚴(yán)重制約了村集體經(jīng)濟(jì)的快速健康發(fā)展。
    2、村級(jí)集體資產(chǎn)管理制度不完善,缺乏活力。盡管在村級(jí)集體資產(chǎn)管理制度上作了一些研究和完善,但農(nóng)村集體資產(chǎn)管理體制并未得到根本性的觸動(dòng),這種模糊的制度不僅制約了村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大,同時(shí)也導(dǎo)致村民對(duì)村集體資產(chǎn)的好壞不關(guān)心,挫傷了干部群眾發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的積極性。
    發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)的做法
    第一,壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),必須解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新。要解除思想上的束縛,放開(kāi)膽子去干。好的制度好的管理方法都是在實(shí)踐中不斷總結(jié)各種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)慢慢形成的。發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),必須革除傳統(tǒng)的思想方式,做到在解放思想中統(tǒng)一思想。改變發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)只要能保證村里的日常開(kāi)支就夠了的“小富即安、小進(jìn)即滿”思想,樹(shù)立了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、加快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。不要總是把以為財(cái)政收入是大事、集體積累是小事,樹(shù)立不抓集體經(jīng)濟(jì)就是失職、抓不好集體經(jīng)濟(jì)就是不稱(chēng)職的責(zé)任觀 2 念。破除辦事靠向上級(jí)要、花錢(qián)靠向群眾籌的等靠思想,樹(shù)立發(fā)展就要抓項(xiàng)目的意識(shí)。干事創(chuàng)業(yè)需要有膽魄,不要總是計(jì)較個(gè)人的得失,更不能有發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、甘于守窮的小農(nóng)思想,樹(shù)立了與時(shí)俱進(jìn)、加快發(fā)展的進(jìn)取意識(shí)。通過(guò)“取真經(jīng)”、“換腦子”,全鎮(zhèn)在發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的思路上實(shí)現(xiàn)了兩大轉(zhuǎn)變:即發(fā)展范圍從過(guò)去局限于“村村冒煙”辦工業(yè)企業(yè),轉(zhuǎn)變到了所有能增加集體收入的項(xiàng)目上;發(fā)展形式從過(guò)去單純的集體所有制企業(yè),擴(kuò)大到了以提高集體收入為主、靈活多樣的所有制形式和經(jīng)營(yíng)方式上。
    第二,壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),必須結(jié)合本地實(shí)際,走自己特色的發(fā)展道路。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是一項(xiàng)曠古未有的宏偉事業(yè),在實(shí)踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中實(shí)踐,是我們?nèi)〉贸晒Φ奈ㄒ晦k法。
    第四、強(qiáng)化制度建設(shè)。一是規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度,二是堅(jiān)持“四議兩公開(kāi)”工作法,三是執(zhí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)。
    總之,社區(qū)集體要“有錢(qián)辦事、有人管事、有章理事”。只有解決了“有錢(qián)辦事”問(wèn)題,才能調(diào)動(dòng)社區(qū)干部的積極性、主動(dòng)性,達(dá)到“有人管事”的要求;“有章理事”是制度保證,確保集體經(jīng)濟(jì)及各項(xiàng)工作健康發(fā)展,三者互為一體,缺一不可。通過(guò)扎實(shí)有效的抓發(fā)展、抓創(chuàng)新,從根本上發(fā)展壯大社區(qū)集體經(jīng)濟(jì),使社區(qū)真正實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)跨越式發(fā)展。
    基層教學(xué)組織培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十三
    為期三天的市級(jí)派駐第一書(shū)記示范培訓(xùn)班已圓滿結(jié)束。作為首批學(xué)員,能夠全程參與其中,我感到十分榮幸。這次的集中培訓(xùn)和以往有很大不同,除了常規(guī)的課堂教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩之外,還組織人員對(duì)我們的工作日志、學(xué)習(xí)筆記和村級(jí)發(fā)展規(guī)劃等資料進(jìn)行了核查亮?xí)?,同時(shí)在課前專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間,讓每名學(xué)員針對(duì)平時(shí)遇到的各類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行互動(dòng)交流??梢哉f(shuō),這次集中培訓(xùn)既讓我們吃透了上情,提升了政策能力水平,也給我們加了油、鼓了勁,為下一步做好鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。戰(zhàn)友們普遍反映,這次培訓(xùn)內(nèi)容緊扣第一書(shū)記日常工作實(shí)際,干貨滿滿、解渴管用。
    培訓(xùn)期間,我常常在想所謂第一書(shū)記的“第一”到底意味著什么?現(xiàn)在回過(guò)頭看,第一書(shū)記就是意味著第一擔(dān)當(dāng)!農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒,面臨的問(wèn)題也紛繁復(fù)雜,怎樣才能當(dāng)好一名第一書(shū)記?在我看來(lái),就是要時(shí)刻不忘初心使命,在鞏固脫貧成果、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的道路上咬緊牙關(guān)、勇挑重?fù)?dān),奮力爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。
    一、正確定位,認(rèn)真履職
    一是找準(zhǔn)自身定位。第一書(shū)記要首先處理好與村“兩委”的關(guān)系,尤其是與村支書(shū)的關(guān)系,切勿在工作中大包大攬、唯我獨(dú)尊或搞“一言堂”,而是要學(xué)會(huì)把自己的想法變成大家的共識(shí),鼓勵(lì)和引導(dǎo)村“兩委”成員一起開(kāi)展工作,真正做到幫辦不代替、到位不越位。二是切實(shí)履行職責(zé)。第一書(shū)記要和駐村工作隊(duì)、村“兩委”班子成員密切配合,協(xié)助建強(qiáng)村黨組織,鞏固拓展脫貧成果,合理謀劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展,抓好鄉(xiāng)村建設(shè)和提升治理水平,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮與幫扶單位的橋梁紐帶作用,做好為民服務(wù)各項(xiàng)工作。
    二、示范引領(lǐng),筑牢底線
    一是學(xué)會(huì)率先示范。第一書(shū)記要充分發(fā)揮好帶頭作用,以嚴(yán)于律己的精神和積極工作的勁頭影響身邊的干部群眾,把為民服務(wù)的理念貫穿到實(shí)際工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),切忌“蜻蜓點(diǎn)水”。因?yàn)橹挥谐料氯?、作表率,才能真正得到群眾的認(rèn)可。二是快速融入環(huán)境。第一書(shū)記遇事要多向村“兩委”班子成員和村民請(qǐng)教,多聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議,不當(dāng)旁觀者、不做局外人。只有用心用情去和群眾溝通交流,把工作做到群眾心坎里,將生人變成熟人,將熟人變成自己人,工作才能更好開(kāi)展。三是牢牢守住底線。第一書(shū)記要守好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作底線,凡事要把困難估計(jì)得更充分一些,把風(fēng)險(xiǎn)思考得更深入一些,注重堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng),下好先手棋、打好主動(dòng)仗,堅(jiān)決防止出現(xiàn)返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)和其他重大風(fēng)險(xiǎn)。
    三、拓寬思維,規(guī)劃先行
    一是仔細(xì)研判。結(jié)合所在村的基礎(chǔ)條件和自然特點(diǎn),第一書(shū)記要帶頭分析,組織村“兩委”班子成員認(rèn)真開(kāi)展研判,找準(zhǔn)本村未來(lái)發(fā)展的大致方向。二是拓寬思路。第一書(shū)記要充分依托所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和幫扶單位的資源優(yōu)勢(shì),邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家為包扶村提供并指出理清未來(lái)發(fā)展的方向和思路。三是提前規(guī)劃。結(jié)合當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、資源規(guī)劃、水利交通等職能部門(mén)意見(jiàn),提前做出規(guī)劃,協(xié)商細(xì)化形成具體方案,為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興開(kāi)好頭、起好步。
    四、因地制宜,做出特色
    一是充分發(fā)揮本地優(yōu)勢(shì)。鄉(xiāng)村振興不是大拆大建,而是需要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膮^(qū)域特點(diǎn)和資源稟賦,以最小的成本撬動(dòng)最大的資源,切不可“一刀切”或盲目跟風(fēng)。二是分類(lèi)推進(jìn)組織實(shí)施。對(duì)標(biāo)對(duì)表鞏固脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接的目標(biāo)任務(wù)及要求和村級(jí)發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)項(xiàng)目的資金數(shù)額度、集體經(jīng)濟(jì)的組成結(jié)構(gòu)和全體村民的共同意愿等因素,分類(lèi)、分批次組織推進(jìn)。三是突出重點(diǎn)做出特色。第一書(shū)記要針對(duì)本村特點(diǎn)充分挖掘優(yōu)勢(shì),在五大振興均衡推進(jìn)過(guò)程中突出重點(diǎn),打造本地鄉(xiāng)村振興品牌,做優(yōu)做強(qiáng)特色,為下一步鄉(xiāng)村振興面上推廣實(shí)施提供可借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)。
    征途漫漫,惟有奮斗。鄉(xiāng)村振興不是走馬觀花,更不是嘩眾取寵,而是需要我們苦干實(shí)干加巧干。作為一名第一書(shū)記,我將努力鍛造以人民為中心的赤誠(chéng)之心、勇敢肩負(fù)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)之心、刻苦鉆研學(xué)習(xí)的上進(jìn)之心,在扎根中堅(jiān)定信念、在破土中轉(zhuǎn)變角色、在拔節(jié)中突破進(jìn)取、在抽穗中善作善成,努力讓廣大村民的獲得感、幸福感、安全感更強(qiáng)、更可持續(xù)。
    基層教學(xué)組織培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十四
    當(dāng)下,基層扶貧干部肩挑防疫和脫貧的雙重任務(wù),需要樹(shù)立疫情大局觀以及攻堅(jiān)克難的信心和勇氣。各級(jí)政府要明確主體責(zé)任,分類(lèi)指導(dǎo),精準(zhǔn)施策。疫情嚴(yán)重的貧困地區(qū),要在集中精力做好防疫的同時(shí),轉(zhuǎn)變扶貧的思路和方式,兩手抓、兩不誤。
    在疫情防控工作中,疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段,脫貧攻堅(jiān)到了最后的沖刺階段,各級(jí)各部門(mén)要統(tǒng)籌好疫情防控與生產(chǎn)秩序恢復(fù),結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,堅(jiān)持科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。要織密扎牢農(nóng)村疫情防控網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)群眾提高自我防護(hù)意識(shí)和能力,形成群防群治強(qiáng)大合力;要加強(qiáng)農(nóng)村疫情防控物資保障,盡力滿足口罩、酒精等防控物資需求,確保一線工作人員防控安全;要實(shí)事求是做好防控工作,全面提高依法防控、依法治理能力,優(yōu)化完善疫情防控工作措施,對(duì)偏頗和極端做法要及時(shí)糾正。
    在脫貧攻堅(jiān)工作中,要加強(qiáng)對(duì)脫貧群眾的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和風(fēng)險(xiǎn)排查。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)排查受疫情影響可能存在致貧風(fēng)險(xiǎn)的邊緣人口、存在脫貧困難的貧困人口。按照扶貧工作中出現(xiàn)疫情變化因素等新情況,逐一排查,建立檔案,持續(xù)跟蹤,做好研判,開(kāi)展疫中疫后的預(yù)警防范。其次,做好貧困地區(qū)群眾、企業(yè)、產(chǎn)品等方面受疫情影響的摸底統(tǒng)計(jì)。確保對(duì)貧困地區(qū)外出務(wù)工、農(nóng)畜產(chǎn)品積壓、扶貧項(xiàng)目復(fù)工等方面的情況了如指掌,做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和應(yīng)對(duì)工作。決勝脫貧攻堅(jiān)時(shí)間緊、任務(wù)重,必須按施工圖施工,按流程圖落實(shí),前后銜接、環(huán)環(huán)相扣、責(zé)任明晰,按時(shí)限扎實(shí)完成任務(wù)。要全面組織好農(nóng)資供應(yīng),確保春耕工作有序開(kāi)展,為百姓謀劃好產(chǎn)業(yè)發(fā)展門(mén)路,帶動(dòng)群眾增收致富險(xiǎn);要將疫情防控和脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作抓細(xì)抓實(shí)抓到位,確保人民群眾生命健康,沖刺決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康。
    基層黨組織扶貧攻堅(jiān)心得體會(huì)
    基層教學(xué)組織培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟篇十五
    會(huì)
    基層黨組織書(shū)記暨黨務(wù)工作者培訓(xùn)心得體會(huì)
    2018年8月8日至9日,在路面公司黨支部和集團(tuán)黨校的精心組織下,我參加了為期兩天基層黨組織書(shū)記暨黨務(wù)工作者的培訓(xùn)班。我是第一次參加類(lèi)似這樣的黨務(wù)工作者的培訓(xùn),恰逢今年是云南建投集團(tuán)的管理提升年,也是沖刺世界500強(qiáng)的關(guān)鍵之年,這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),對(duì)于我可謂是枯苗望雨。四位導(dǎo)師的授課,深入淺出、形象生動(dòng)、由表入里、由此及彼、妙趣橫生,帶入感很強(qiáng),讓我豐富了理論,拓寬了視野,開(kāi)擴(kuò)了思路,受益匪淺、學(xué)有所得,同時(shí),也查找到了自身工作的不足和差距,認(rèn)清了作為基層黨務(wù)工作者的責(zé)任感和使命感。下面細(xì)談我的心得體會(huì):
    一、汲取精華、領(lǐng)會(huì)貫通
    結(jié)業(yè)以后,我結(jié)合筆記和課程內(nèi)容對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了全面分析和梳理,汲取其精髓,領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵。鄭益生教授“黨的十九大和習(xí)近平新思想解讀”和王海云教授《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》解讀的講座內(nèi)容,讓我的黨性進(jìn)一步的提升,對(duì)于企業(yè)基層黨務(wù)工作者的工作任務(wù)有了清晰的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了自己的理想信念,找到了暢通思到渠道,明確基層黨建工作的方向。鐘雪梅教授“基層黨組織工作實(shí)務(wù)”的講座內(nèi)容,講解了進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)基層黨務(wù)工作的程序問(wèn)題,對(duì)于工作過(guò)程中可能或依然存在的問(wèn)題做了詳細(xì)的講解,并提出了指導(dǎo)性的解決方法。樊泳梅主任“提高干部的語(yǔ)言表達(dá)能力”的講座內(nèi)容,讓我認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言表達(dá)是一種素質(zhì),是號(hào)召人、說(shuō)服人、發(fā)動(dòng)人、鼓舞人的能力,同時(shí)也是關(guān)系到黨務(wù)工作效果的重要方面。學(xué)員代表的交流發(fā)言慷慨激昂,對(duì)我既是一種觸動(dòng),也是一種啟迪,整合他們的心得精華,融合到黨務(wù)工作中,我的工作思路更加具體形象。通過(guò)此次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我對(duì)一些細(xì)枝末節(jié),但卻關(guān)系重大的問(wèn)題有了更加準(zhǔn)確的把握,再緊密結(jié)合本職工作,不斷思考、認(rèn)真梳理、明確方向、抓住重點(diǎn),總結(jié)出一條最適合自身的工作路徑。做到學(xué)習(xí)眾人之長(zhǎng),融會(huì)貫通;結(jié)合本職崗位,不搞形式;注重工作實(shí)際,不走過(guò)場(chǎng)。
    二、立足崗位、學(xué)以致用
    習(xí)近平同志在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)上提出共產(chǎn)黨人“要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)”,要成為學(xué)習(xí)型馬克思主義執(zhí)政黨。作為青年黨務(wù)工作者,我正處在學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期”,應(yīng)把學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)放在首位。此次培訓(xùn)的豐富內(nèi)容,需要在日常的工作中慢慢消化,用所學(xué)促進(jìn)實(shí)踐,用實(shí)踐檢驗(yàn)所學(xué),學(xué)踐并增。身處祖國(guó)“一帶一路”、云南省基礎(chǔ)建設(shè)和集團(tuán)“123555”發(fā)展戰(zhàn)略的時(shí)代熱潮中,時(shí)刻都在面對(duì)著新問(wèn)題、新知識(shí)、新情況和新事物,如何在工作中掌握駕馭它們的本領(lǐng),不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取是唯一的途徑,利用所學(xué)的新知識(shí),開(kāi)拓的新視野,掌握的新本領(lǐng),面對(duì)項(xiàng)目生產(chǎn)過(guò)程中的各種問(wèn)題,發(fā)揮黨員的示范作用、先鋒作用,要勇于承擔(dān),正視困難、克服困難,還要號(hào)召、鼓舞、發(fā)動(dòng)全體項(xiàng)目職工凝聚一股迎難而上的正能量。
    三、凝心聚力 促進(jìn)生產(chǎn)
    圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)快速健康和諧發(fā)展為中心,加強(qiáng)項(xiàng)目部黨建工作,深化黨員同志“黨性意識(shí)、廉潔意識(shí)、先鋒意識(shí)、使命意識(shí)、憂患意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)”的思想政治建設(shè),用“十九大精神”和“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”理論武裝頭腦,不斷增強(qiáng)黨員的理想信念,全面提升黨員的綜合素質(zhì)。以銳意進(jìn)取的精神,踐行“愛(ài)崗敬業(yè) 珍惜崗位 誠(chéng)實(shí)守信 依法經(jīng)營(yíng)”的核心理念,弘揚(yáng)“狼性精神”“高原鐵軍精神”和“工匠精神”,引導(dǎo)全體黨員干部職工樹(shù)立大局意識(shí),自覺(jué)把自身工作與集團(tuán)、公司重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)項(xiàng)目全員工作中的責(zé)任感和使命感,提高黨務(wù)工作的實(shí)時(shí)性和實(shí)效性,以深入開(kāi)展“黨員先鋒崗”“先進(jìn)員工崗”等活動(dòng)為契機(jī),鼓勵(lì)黨員干部職工,“工作爭(zhēng)先進(jìn)、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流”,力求在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和基層黨組織建設(shè)創(chuàng)新方面取得實(shí)質(zhì)性突破。
    黨務(wù)工作,做一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員。