專業(yè)畢業(yè)班工作計劃幼兒園范文(13篇)

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    計劃可以讓我們變得更有條理,更加有組織性,從而更容易取得成功。設定合理的時間安排和優(yōu)先級,確保各項任務和活動有序進行。通過計劃的制定和實施,我們可以不斷提高自己的工作效率和學習能力。
    畢業(yè)班工作計劃幼兒園篇一
    在經過中班一年的共同學習和生活后,我們一起迎來孩子們的中班生活,我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下,根據本班實際情況以及家長的建議,經過討論我們擬定了這學期班務、教育教學工作重點和方向,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。
    一、班級情況分析
    幼兒情況:我班幼兒整體思維較活躍,中多數幼兒具有較強的表現欲。動作發(fā)展整體上有了很中的提高,動手能力比較均衡;知德行為比較好,交往能力良好,具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發(fā)展,敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想,但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富,完整性還不強,中多數幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。
    在藝術方面,幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一,舞蹈動作基本上協(xié)調,能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作,具有一定的表現能力,并掌握了一定的節(jié)奏感,能根據音樂的節(jié)奏配上打擊樂,但在活動中常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng),在感受力上還要加強。在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想,在涂色方面也進步了不少。同伴之間能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,學會用禮貌用語與別人溝通,中部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較中的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但個別幼兒由于家庭教育的原因,在這方面還欠缺了些,所以這學期我們將針對這個問題,與家長進行溝通,使孩子能有所發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習慣。在互助、關心上有了明顯的改善,但在自理能力和整理活動材料上還要多下工夫,培養(yǎng)幼兒做事的主動性。
    二、主要工作
    2、既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經驗和視野,使幼兒快樂的生活游戲。
    3、根據本年齡組幼兒的實際情況和出現的問題,老師要積極做好班級管理工作,使幼兒在常規(guī)、自理能力等方面都再上一個臺階,并有創(chuàng)造性地組織開展好班級活動。
    三、本學期主要工作安排
    九月份:
    1、加強常規(guī)管理,習慣培養(yǎng)(培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴的習慣),做好開學工作。
    2、加強幼兒的語言培養(yǎng)。
    3、各班幼兒測體重。
    4、發(fā)放幼兒興趣組活動意向表,統(tǒng)計興趣組活動人數
    5、結合教師節(jié)開展“做張賀卡,送老師”活動,對幼兒進行愛教師活動。
    6、培養(yǎng)幼兒主動養(yǎng)成照顧自然角的良好習慣,豐富自然角。
    7、討論迎“國慶”的活動方案
    8、結合主題進行環(huán)境創(chuàng)設,鼓勵幼兒主動參與班級環(huán)境創(chuàng)設。
    9、加強早操的編排和訓練。
    十月份:
    1、幼兒活動:中中班幼兒繪畫比賽
    2、中班組好課活動。
    3、結合國慶節(jié)、中秋節(jié)進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育,與幼兒共同布置節(jié)日環(huán)境。
    4、結合主題進行環(huán)境創(chuàng)設。
    5、組織幼兒進行社區(qū)活動,觀察秋天的樹木。
    6、根據季節(jié)變化豐富自然角,讓幼兒感受秋天的氣息。
    7、組織幼兒收集“我們的家園”的圖片,對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育。
    十一月份:
    1、中班幼兒活動:“小螢星”小合唱比賽。
    2、根據主題組織幼兒收集各種職業(yè)的服裝圖片,培養(yǎng)幼兒對勞動者的尊敬之情。
    3、結合秋收秋種活動,對幼兒進行愛惜糧食、愛中自然的教育。
    4、加強冬季體育活動的鍛煉,發(fā)動幼兒每人帶一根繩子來園。
    5、加強保暖工作,教育幼兒怎樣注意預防呼吸道疾玻
    6、體育節(jié)準備
    十二月份
    幼兒活動:快樂體育節(jié)。
    幼兒活動:小中中班幼兒插塑比賽。
    討論慶元旦、迎新年活動方案。
    幼兒活動:慶元旦,家園同樂。
    幼兒活動:無敵小寶貝
    1、進行科研展示活動。
    2、根據季節(jié)變化增設環(huán)境。
    3、了解各種小動物是怎樣過冬的。
    4、加強冬季鍛煉,增強體質;開展跳繩比賽。
    5、結合節(jié)日幼兒參與班級環(huán)境創(chuàng)設,體驗參與的樂趣。
    一月份:
    1、幼兒期末測試。
    2、書寫幼兒評語。做好幼兒素質發(fā)展期終評估,做好學籍卡。
    3、整理歸放物品。
    4、假期安全教育。
    三、幼兒能力培養(yǎng)重點:
    1、能關注環(huán)境、生活、和藝術中的美,能用自己喜愛的方式進行藝術表現活動。知道自己又長中一歲了,有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望,能和同伴友好相處,樂于助人。自己的事自己做,認真做好值日生工作,有始有終。
    2、主動參與參觀、種植、探索、交流等活動,會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。
    3、注意聽清楚成人和同伴的講話,能自信中膽地表達自己的想法。在學會日常用語的同時愛看書,愛聽故事,能與同伴老師溝通,能用自己語言表達自己所見所聞。
    4、樂意與人交往,學習互助合作和分享。有同情心,不怕困難,有初步的責任感。樂意與人交談,有良好的傾聽習慣,能中膽并清楚地說出自己想說的事。
    5、樂于參加體育集體活動,培養(yǎng)正確坐姿,走路步幅均勻,能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。
    6、培養(yǎng)幼兒對歌唱活動的興趣,發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。
    四、具體措施:
    1、充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動,帶領幼兒多走出去,開拓幼兒眼界,豐富幼兒感性知識。
    2、加強對幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒的自立能力,并教給幼兒衛(wèi)生習慣術語。
    3、根據幼兒當前的興趣、幼兒的生活經驗、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。
    4、多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。
    5、多觀察、了解幼兒學習情況,經常進行分析與反思。如制定個案觀察記錄表,可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展,以便日后做個案分析,還可以反思自己的教育方法是否恰當。
    6、靈活運用幼兒園及社會的本土資源,體現“生活即教育”的教育觀念,繼續(xù)開展生成活動,從多方面考慮設計主題活動,體現幼兒的主體性。
    五.家長工作重點:
    1、定期召開班級家長會,舉辦中班幼兒家長講座,家長學校。
    2、每周寫好信息窗,每月更換育兒知識,向家長公布每周教育工作內容,重點及家長配合工作。
    3、根據家長、幼兒的意愿,開展各種活動,社區(qū)活動,增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學習和探討。指導家長的育兒知識,家園一致地教育,培養(yǎng)幼兒。
    4、建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長做好宣傳、學習的作用,使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。
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    畢業(yè)班工作計劃幼兒園篇二
    1、期望孩子好好學習聽教師家長的話,期望教師嚴加管教!
    2、只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印。
    3、寶貝,我們一起相伴了三年,三年的時間里,你給我們帶來了很多的歡樂,每天集合所有五宮做出各種怪表情給大家,學會了看到人會主動微笑打招呼,離開的時候揮手再見。老師希望你將來也請不要吝嗇你璀璨的笑容,讓它填充你未來的每一天吧!
    4、幼兒園的生活是短暫的,對你的生命卻是至關重要,你永遠不好忘記幼兒園里給于你啟蒙教育以及對你百般呵護的老師們!
    5、自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實。
    6、和你相處了近兩年,老師發(fā)現你有很多的優(yōu)點:你的獨立潛質很強,在生活上自我能照顧好自我;挺樂意地幫忙老師做些力所能及的事情;尤其是你在學習上還有一股韌勁,遇到困難從不退卻,總是耐心地去解決。老師堅信,憑著你的這股韌勁,你的未來必須很精彩!此刻你就要畢業(yè)了,祝愿你健康快樂,擁有一個完美的童年。
    7、你活潑頑皮,聰明大方,愛和小伙伴玩玩鬧鬧。你還是班上的“運動小明星”,排球、跳繩、滑旱冰、跆拳道樣樣行!在這即將離別之際,老師不放心地囑咐一句:在今后的學習生活中希望你能與自信為伴、與認真為伴、不怕困難、不怕挫折、在不斷地努力中茁壯成長!
    8、時間過得真快,轉眼,一學期又要過去了。馬上,我們又要送走一批大班的幼兒,心里有種說不出的滋味兒,既有不舍,也有惆悵,但更多的還是高興和欣慰。為孩子們的成長自豪,為孩子們的將來祈禱!
    9、盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢。
    10、希望昕雨在新的一年里勇敢、堅強,好好學習!
    11、恭喜你幼兒園畢業(yè)了,祝你在新的一年里快高長大,聰明伶俐。
    12、請不要在他面前淚留滿面,他無法給予你照顧和關心,至多只是一點同情。
    13、經過三年的幼兒園學習生活,你進步了許多!從一個靦腆的小娃娃成長為一個活潑、開朗、能干的小姑娘,有了許多好伙伴,還會畫畫、唱歌、跳舞……相信你在今后的學習生活中會更大膽的表現自己,成為一名優(yōu)秀的小學生。
    14、在幼兒園,你們會學到更多的知識,懂得更多的道理,在那里,老師會真誠地幫助你們,讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。在你們成長的道路上,會發(fā)生許許多多的事情,你們要學會勇敢地去面對,老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們,鼓勵你們,讓你們能夠快快長大。
    15、以前,披星戴月苦奮戰(zhàn),試卷題海;此刻,寒窗苦讀十二載,苦盡甘來。功夫不負有心人,祝賀你考上理想學府,恭喜!
    16、在真實的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。
    17、我愛每個孩子,更熱愛這份神圣的職業(yè),我將成為孩子最忠實的朋友,用我的愛心和耐心去關心愛護每一個孩子。
    18、你是一個活潑,可愛的小朋友,喜愛聽教師講故事,上課的時候,能專心聽講,數學操作本事比以前有提高,能與教師愉快地交流,還會主動幫忙教師整理區(qū)角的玩具。就要上小學了,如果多與同學分享你的本領,相信你會更棒得。
    19、我祝你越長越漂亮越長越聰明,在新的一年里健康快樂地成長!
    20、送上我誠摯的生日祝福,情深意重,祝你在未來的一年里,心想事成!
    21、你是個聰明,可愛的小朋友,你愛動腦筋,上課時不但能認認真真地聽老師講課,還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動聽,你的畫畫得很美。但是,有時你不能主動關心別人,幫助別人。就要上小學了,如果你改掉這個缺點,就更好了。
    22、頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。愿你跨入小學校門后,像賽馬一般,越過一道又一道高欄;愿你通過自己的努力,為人生譜寫精彩的樂章!
    23、學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦是終生的。
    24、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不好為風雨所折服;誠摯地飛吧,不好為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向完美的人生。
    25、親愛的孩子,你在悄然中成長,像美麗的花朵,像可愛的小鳥兒。當你站起身來,頭已達教師腰間,甚至能夠扒著我的肩膀在我耳邊呢喃和低語,再也不是當初那個小小的哭喊著找媽媽的孩子。如今,你即將成為一名神氣的小學生,走進新的學校,教師在那里祝福你在未來的日子里過得更加精彩!
    26、你是一個帥氣、活潑、開朗的男孩子,你活躍的思維是男孩的特征,分明的喜好是你自己的個性,你比較獨立、自主,不依賴大人,但是我們感覺你還是缺少一點自信,記住,機會是自己把握的,不主動展示自己,永遠不可能讓別人了解你、認識你。加油吧,小鈴鐺,等你戴上綠領巾時一定要回來看阿范和彩紅哦。
    27、百尺竿頭,更進一步,蟾宮折桂,金榜題名,美夢成真,學業(yè)有成。
    28、您用生命的火炬照亮了我前進的道路,我要衷心對您說一聲:多謝您,老師。
    29、我們要感謝老師教給我們各種技能知識,由易到難,知識的聚少成多,讓我們用智慧去放眼未來。
    30、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不好為風雨所折服;誠摯地飛吧,不好為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向完美的人生。
    31、你是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!
    32、花兒離不開蝶兒的依戀,樹兒離不開鳥兒的陪伴,無奈時光總變遷,人生難有總如愿,轉眼畢業(yè)離校園,唯有祝福留身邊,愿你幸福成功總相伴,快樂在天天。
    33、霧氣彌漫的清晨,并不意味著是一個陰霾的白天。
    34、往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。
    35、老師希望小朋友們到小學之后尊敬老師,團結同學,爭當一名多才多藝身心健康的好學生。
    36、你腳步會更靠近夢想,你的心靈會有更多的花開!
    37、乘著風兒的翅膀,聆聽著鳥兒的歌唱,踏著時間的旋律,離小朋友離園的日子越來越近了。看著即將畢業(yè)的你們,我心中有一千個不舍,一萬個不舍。
    38、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
    39、我的孩子,不怪夏天已來臨,也無怨畢業(yè)在際。你終將長大、離開,總有一天,當年華侵蝕了我的容顏,你卻如花朵一般盛開。
    40、教師,您是海洋,孩子是貝殼,是您給了孩子斑斕的色彩,我當怎樣地感激您。
    41、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
    42、老師不會忘記,和你們在一起的點點滴滴,你們帶給我的快樂,是我最珍貴的記憶。
    43、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。
    44、天藍藍,秋草香,您是我心中的天堂;水清清,秋葉黃,您是我兒時的航向;學生鬧,您慈祥,您是我永遠的榜樣;講臺小,愛飛揚,對您的祝福永流淌!老師,您辛苦了!
    45、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實地地邁一步。
    46、轉眼間,你們快要升入小學了,教師期望你們在今后的學習生活中與自信為伴,與認真為伴,不怕困難,不怕挫折,在不斷地努力中茁壯成長!
    47、希望你成長的道路上,可以有個好的氛圍,可以快樂成長!
    48、親愛的女兒:你長大了,長高了。在你成長的道路上,會遇到許許多多不同的事情和問題,有甜、有苦也會有淚水。但是無論遇到什么,媽媽都希望你堅強,理智,自信。愿我的墨子幸福,上進,愿歡樂永遠伴隨你!
    49、不必每分鐘都學習,但求學習中每分鐘都有收獲。
    50、孩子,我要求你讀書用功,是因為,我希望你將來會有選擇的權利。
    51、通過這次考試認識自己的學習情況家長希望下學期考試爭取更好的成績,另外我和家長溝通,把自己的學習想法說出來。我們來互相幫助。這是我們家長的希望。
    畢業(yè)班工作計劃幼兒園篇三
    親愛的孩子:
    你們就象一只只小鳥,展翅翱翔;你們就象一只只幸福的小船,要在這里遠航,你們就象一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。
    現在我們就要再見了,親愛的孩子們,老師真舍不得離開你們,老師打心底里永遠關愛著你們,時刻注視著你們的進步,關心著你們的成長。
    再見了,我親愛的孩子們,希望你們在新的環(huán)境下,盡快適應,你們都向往早日帶上紅領巾,都很羨慕,在這里老師祝愿我所有的孩子都能夠早日如愿一場,早日帶上紅領巾。愿你們永遠健康、快樂,快快樂樂的度過每一天!
    孩子,看著你們現在活潑可愛,又唱又跳的樣子,不經意想起你們邁著蹣跚的小步才入園時的情景.
    從哭哭嚷嚷的要回家,到現在能高高興興的來上學;
    從一點一筆的亂線到現在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫......
    孩子,你們長大了,進步了!老師真為你們高興!在高興的同時也感到很幸福,因為老師有幸和你們一起感受著你們的開心,也有幸為你們見證你們的進步,和你們一同成長!更有幸陪伴你們走過了最純真,最美好的童年時光!
    轉眼間,你們快要升入小學了,老師希望你們在今后的學習生活中與自信為伴,與認真為伴,不怕困難,不怕挫折,在不斷地努力中茁壯成長!
    孩子,請你記住,你永遠是老師的孩子,這兒有愛著你們的老師們,你們也將永遠是我們的驕傲!
    畢業(yè)班工作計劃幼兒園篇四
    一、保育方面:
    1.班級衛(wèi)生保健管理:
    為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活,班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。從班內衛(wèi)生到為幼兒剪指甲,將一件件事情都責任到人,并且注意清理一切衛(wèi)生死角,對幼兒的食物要多觀察,實實在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄,確保孩子的健康。
    2.幼兒生活管理方面:
    隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育,對個別幼兒進行重點指導.有認真按順序洗手的好習慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。
    3.幼兒安全管理與教育
    結合幼兒年齡特點,進行適當的安全教育,增強其自我保護意識和能力。
    二、幼兒教育教學方面
    由于托班年齡小所以在教學上主要以游戲為主,確保教育目標和任務的完成。在教研時間,積極討論,吸取其他班的長處。認真開展科學領域以外的“語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。認真參加園內觀摩教學活動,從中相互學習與提高,積極并準時參加各種培訓,提高自身素質與業(yè)務能力。
    1.重視個別教育,幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發(fā)脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。
    2.環(huán)境布置中每周確保班級欄目的更換,隨時更換主題墻,為每一個幼兒和家長提供一個表達、表現、交流的平臺,借助這一平臺,個性化地展示自我。在區(qū)域活動材料的整理和投放結合教學主題及幼兒現有發(fā)展水平,增設適宜的操作活動,材料在本學期初,先進行一次性的投放,然后根據活動情況逐步完善。
    三、家長工作方面
    在家長工作方面做到家園互動,互相合作,協(xié)調一致,利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。運用家園聯(lián)系冊,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經驗等。增設家園欄溝通單的內容,豐富家園溝通單的形式,增設小知識欄等。
    我們班三個老師將發(fā)揮各自所長,共同幫助,互相探討,協(xié)調班級各個環(huán)節(jié)的各項工作,認真、細致的照顧好每位幼兒,大家積極努力的做好班級的各項工作。
    畢業(yè)班工作計劃幼兒園篇五
    九月份:
    1、老生入托,開展安全、常規(guī)教育。
    2、整理室內外環(huán)境布置。
    3、班級召開家長會。
    4、更新早操內容,訓練幼兒早操。
    5、結合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了!”主題活動。
    6、落實晨檢發(fā)牌制度。
    十月份:
    1、結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。
    2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現主題)。
    3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),抓緊班級特色活動的開展。
    4、訓練幼兒早操,準備幼兒早操檢查評比。
    5、訓練幼兒運動會比賽項目。
    十一月份:
    1、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作。
    2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現幼兒活動足跡)。
    3、向本年級老師開放本班特色活動并相互學習。
    4、秋季家園運動會。
    十二月份:
    1、開展教育沙龍活動,特色活動之我說。
    2、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達能力。
    3、家長開放日。
    4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,豐富投放材料,準備環(huán)境布置檢查(操作材料的應用)。
    5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動,交流教學經驗。
    一月份:
    1、結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
    2、展示本班特色成果。
    3、幼兒身心發(fā)展評估。
    4、學期末家長會。
    學期結束,做好班級財產清理工作。
    畢業(yè)班工作計劃幼兒園篇六
    新的學期到來了,為了讓每一位幼兒有更好的發(fā)展,為了讓自己更好的工作,能在工作中得到成長,自己總結上學期的不足,結合上學期的經驗,制定新學期的工作計劃如下:
    二月份:
    1)給家長電話拜年,通知小朋友正月十二開學。
    2)布置環(huán)境《春天來了》。
    3)制定出每周的計劃、月計劃。
    4)為新生入園做好準備。
    三月份
    1)認真、熱情的接待每一位家長及幼兒,讓幼兒盡快融入我們這個大家庭當中。
    2)加強常規(guī)訓練如:讓幼兒盡量堅持坐30分鐘。
    3)提前制作慶祝節(jié)日的賀卡慶祝婦女的節(jié)日。
    4)準備4號的語言考核。
    5)二十八日定出開放日計劃,準備家長半日開放。
    6)做好運動會的準備工作如:沙包球跳繩。
    四月份
    1)種上植物,讓幼兒觀察植物的生長過程。
    2)了解清明節(jié)是來歷。
    3)準備4號的美術考核。
    五月份
    1)了解勞動節(jié)的來歷。
    2)準備家長半日開放。
    3)準備六一的節(jié)目。
    4)5?8日母親節(jié)。
    六月份
    1)六一節(jié)目匯報。
    2)寫出反思。
    3)進行安全教育。
    4)知道端午節(jié)的來歷。
    5)6?19父親節(jié)。
    6)準備5號的舞蹈考核。
    七月份
    1)介紹黨的生日。
    2)準備4號的舞蹈考核。
    3)28日定出計劃,準備家長半日開放。
    八月份
    1)了解建軍節(jié)的來歷。
    2)做好各項工作的作結與反思。
    3)準備五項技能考核。
    新學期開始,新幼兒入園,每天都要用心來照顧每一位幼兒,保證每天幼兒出勤不少于98%,自己還要不斷的學習新知識,努力提高自己的思想與技能,把工作做到最好。
    畢業(yè)班工作計劃幼兒園篇七
    1、你是個文靜大方、明理懂事,待人誠懇,禮貌待人的女孩,關心集體,辦事認真,樂于助人,學習認真,作業(yè)質量較好,希今后積極參與課堂研討,大膽發(fā)表意見,在學習上加倍努力,在知識的海洋上,乘風破浪,奮勇前進。
    2、溫文而雅的你是班中的沉默者,很少與人爭執(zhí),你總是持之以恒地把字寫好,讓誰看了都覺得舒服,學習也比較踏實、很有耐心,希望你能放開自己,多與同學接觸,做個活潑開放的學生。
    3、你個性內向,平時不善多言,能自覺遵紀守規(guī),禮貌待人,團結同學,關心集體,熱愛勞動,但學習不思進步,作業(yè)馬虎。希今后認清形勢,增強競爭意識,樹立信心,勤奮好學,努力拼搏,下決心趕超先進生。
    4、你是個文靜大方、明理懂事的女孩。待人真誠,心地善良,與同學和睦相處,關心集體,熱愛勞動,樂于助人,學習認真。希今后積極參與課堂研討,勇于發(fā)表意見,大膽開拓創(chuàng)新,加強競爭意識,立于不敗之地。
    5、看到你,就會讓人聯(lián)想到那武藝超群、身手不凡的“小展昭”——釋小龍,你做得的不賴,你領的操,象寫的字橫平豎直,端端正正,鏗鏹有力,老師們看了夸獎不已,在學習上,你的反應似乎總慢人一拍,希望你能體會并做到這幾個字“敏而好學”。
    6、你是個文靜大方、明理懂事,待人真誠,心地善良,思想純樸的女孩。平時關心集體,樂于助人,熱愛勞動,學習認真,作業(yè)清楚,令人欣慰。希今后再接再厲,積極參與課堂研討,大膽舉手發(fā)言,揚長避短,切記“逆水行舟,不進則退”的道理。
    7、你是個性格內向,且明理懂事的孩子,平時自覺遵紀守規(guī),待人真誠、心地善良,團結同學、關心集體,積極參加各項活動,學習認真,作業(yè)清楚端正。希今后繼續(xù)努力,揚長避短,更上一層樓。
    8、你是個性格內向,待人真誠,明理懂事的孩子,尊敬師長,團結同學,熱愛勞動,關心集體,學習尚認真,但作業(yè)質量不高,希今后積極參與課堂研討,大膽發(fā)表意見,努力提高作業(yè)質量,揚長避短,努力拼搏,趕超先進生。
    9、你是個待人誠懇,明理懂事的孩子。積極參加各項活動,關心集體,樂于助人,學習尚認真,但作業(yè)質量就是提不高。希今后在學習上加倍努力,各方面嚴格要求自己,努力提高作業(yè)質量,積極拼搏,勇超先進生。
    10、你是個性格內向,不善多言的孩子,平時自覺遵紀守規(guī),禮貌待人,團結同學,勞動積極,但學習上缺乏上進性。希今后認清形勢,充滿緊迫感,在學習上加倍努力,盡快提高作業(yè)質量,下決心趕超先進生。
    11、仔細想想你的優(yōu)點還是不少的,關心集體、勞動積極,你最大的缺點就是缺乏自制力,當你腦中冒出不良念頭時,試試自己抑制一下,如果能挺過去,一切都不用愁了,無論是學習還是其它什么,因為你并不笨,就是缺少了霍金那種精神。
    12、經過一個學期,老師才真正了解你,正直、坦率、仗義、好打抱不平,具有一個善良人的優(yōu)美品德,但你也自身不免有些拖拉、偷懶、貪小利,希望你的能好好收拾一下做一個有作為的人。
    13、你最大特點就是“快”,思維快,算二十四點一路領先,嘴巴快,無論是錯的對的、能說的、不能說的,總是一滑腦兒脫口而出,路是要走出來的,而且必須踏踏實實的,而你更應該試著謙遜、踏實地走一程。
    14、你是一個聰明活潑、明辨是非,待人誠懇的孩子。平時關心集體,熱愛勞動,樂于助人,本職工作認真負責,學習認真,肯動腦,能回答一些疑難問題,希今后再接再厲,發(fā)揚與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神,勇攀知識新高峰。
    15、你是一個文靜大方、心地善良的女孩。平時禮貌待人,積極參加集體活動,勞動積極,團結同學,學習尚認真,作業(yè)較清楚,希今后積極參與課堂研討,大膽發(fā)言意見,發(fā)揚與時俱進,開拓創(chuàng)新的精神,朝著更高的目標,奮勇前進吧!
    16、相處一個半學期,知道你是個聰明、能干、早熟的學生,但在你的內心還帶著幾分孤僻,老師希望你能正確地看待自己,排開各種雜念,要相信生活是美好的,一切都會變好的,而我們所要做的就是打點好自己,去迎接這美好的未來。
    17、你活潑好動,特別愛管閑事,積極參加各項活動,勞動積極主動,樂意做好事,但經常無故曠課、逃學。希今后要嚴守學校規(guī)章制度,徹底改掉缺點,做個受人歡迎的好學生。
    18、你是個活潑大方,明辨是非,明理懂事的孩子,能自覺遵紀守規(guī),積極參加各項活動,關心集體,勞動積極,團結同學,學習認真,作業(yè)較認真。希今后在學習上加倍努力,積極參與課堂研討,大膽發(fā)表意見,取得好成績。
    19、你活潑聰明,明辨是非,積極參加各項活動,關心集體,樂于助人,勞動積極,學習尚認真,但沒有盡到努力,作業(yè)質量不高,希今后認清形勢,增強競爭意識,充分發(fā)揮自己的能動作用,積極拼搏,奮勇前進。
    20、你生性靦腆,一不小心便會臉紅,你總是在不經意間給大家許多吃驚的眼神,例如你的回答,可見你課外閱讀較豐富,愛好也很廣泛,這些都很好,但在課堂上你還得多專心一些,努力提高自己的習作水平,這樣才能有新的進步。
    畢業(yè)班工作計劃幼兒園篇八
    學生評語
    促進了師生之間的感情交流,也可以讓家長更加了解自己的孩子。你想知道幼兒園畢業(yè)班評語怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的幼兒園畢業(yè)班評語吧!
    1. 你是個文靜待人熱情的孩子。在和同伴游戲時會團結協(xié)作。你還喜歡看書,并且習慣很好。你上課時聽得很仔細很認真。能和同伴共同探討有趣的問題。你有時還能提出問題,說明你非常愛思考。但是你太膽小不夠勇敢,今后主動一點好嗎?。如果上課能夠集中注意力你會學到更多本領的。祝你新年快樂!
    2. 你是一個可愛,機靈的小朋友,你尊敬老師,和小朋友團結友愛,愿意參加幼兒園里各項活動。你可能干啦,自己能夠疊被子,整理學習用具,如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡,遇到困難能主動與老師交流,你的本領就會變得更大了。祝你新年快樂!
    3. 你是個聰明懂事小男孩,笑起來的樣子可討人喜歡了。這學期你比以前活躍多了,上課時老師經常能看到你舉起小手,回答問題聲音也比以前響亮多了,遇事也能主動和老師交流。你喜歡看書,看起書來專心致志,課間能友好地與小朋友一起玩耍。希望你在新學期里再接再厲,給我們大家?guī)砀嗟捏@喜!祝你新年快樂!
    4. 你是一個聰明懂事的小男孩,你是一個愛勞動的小朋友,積極幫助老師做小值日生,幫小朋友分碗筷發(fā)餐點,你尊敬老師,和小朋友們相處融洽,能積極參加幼兒園的各項集體活動。本學期你在畫畫,語言表達方面都有很大的進步,能完整的念兒歌和
    唐詩
    。上課時你會注意力不集中,需要老師的提醒和幫助,希望你以后能改正缺點,爭取有新的進步。祝你新年快樂!
    5. 你是一個聰明懂事的小女孩,這學期你各方面都有了很大的進步,上課能遵守紀律,積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務,疊被子擦桌子等。但是,你不喜歡主動與別人交流自己的見解,老師希望你能大膽展示自我,表現自我,這樣你會更棒的!祝你新年快樂!
    6. 聰明可愛的小女孩,雖然有那么一點頑皮但老師還是很喜歡你。你的小手真能干,不僅能畫出漂亮的圖畫,還能折出精致的折紙,你喜歡和小朋友一起做游戲,你能主動收拾玩具,整理圖書!但是,你總坐不住小椅子,這樣可不好呀!老師希望你在新的學期里能更好地遵守紀律,那樣你會更棒!老師相信你會是最棒的。祝你新年快樂!
    7. 你生性好動,這不是缺點,上課有時會和同伴講悄悄話,這些可是缺點啊!雖然你有一些缺點,但你的優(yōu)點更多,比如:愛勞動,自理能力強,不挑食,對人有禮貌,關心同伴等等。這學期你有了很大的進步,真為你感到高興。老師相信只要你能改掉一些缺點,你一定會更棒的!希望你在新的一年里嚴格要求自己,使自己有更大的進步,老師相信你,加油吧!祝你新年快樂!
    8. 你是一個活潑外向的小姑娘,對同伴熱情對老師有禮貌。愿意主動幫助其他小朋友。本學期你繪畫有所進步,能夠認真完成老師布置的各項作業(yè)。但是上課注意力不集中,喜歡和其他小朋友說話,這可不太好喲。希望你在下學期能改掉愛講話的壞毛病,能夠積極舉手發(fā)言,做一個遵守紀律的小朋友。祝你新年快樂!
    9. 你是一個愛漂亮文靜又很乖巧的小女孩,每天早晨都會聽見你熱情而又有禮貌的和老師打招呼,能夠和小朋友友好相處,主動參加幼兒園的各項活動。上課遵守紀律,認真聽講,積極舉手發(fā)言,能很好的掌握所學內容,你完成的作業(yè)不僅整潔工整,而且還賞心悅目,是小朋友學習的榜樣。老師希望你能更加自信的展現自己,你會更棒的!祝你新年快樂!
    10. 你是一個活潑也很頑皮的小男孩,你是一個愛勞動的小朋友,不僅自己疊被,自己整理學習用具,還愿意幫助老師做小值日生,幫小朋友分碗筷發(fā)餐點,小朋友都愛和你做朋友。你能積極參加幼兒園的各項活動,上課能專心聽講,積極動腦舉手發(fā)言。你的動手能力很強,手工做得很棒,繪畫也有很大的進步!不過,有時候還比較淘氣,不能管住自己。如果你能嚴格要求自己,那就會更能干的。加油吧!祝你新年快樂!
    11. 你是一個活潑聰明的小男孩。你的知識面很廣,記憶力也很棒,老師教的內容你很快能記住。這學期你在繪畫方面有很大進步,上課能夠積極動腦,回答問題充分展示了你在語言方面的天賦。以后若能更好地遵守集體規(guī)則,和小朋友和睦相處,老師就更喜歡你了!老師希望你以后做事再細心一些,提高動手能力,讓自己變得更棒。祝你新年快樂!
    12. 你是一個非常外向的小男孩,尊敬老師,愿意參加幼兒園的各項活動。本學期你手工與繪畫進步很大,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,數學操作能力和拼音拼讀能力比以前有進步,能與老師愉快地交流,還會主動幫助老師整理物品。如果你以后做事再細心一些,再認真一點,相信你會更棒的!祝你新年快樂。
    13. 你是一個活潑能干的小朋友,你尊敬老師,和小朋友團結友愛,有很強的集體榮譽感。上課遵守課堂紀律,能認真的聽老師講故事,念兒歌,還能積極地舉手發(fā)言,作業(yè)完成的也很棒。本學期不但能自己動手折疊被子,整理玩具,還能幫助老師收發(fā)學習用具,課間也能和小朋友一起快樂地玩耍做游戲。遇到事情也能主動老師交流。希望你能繼續(xù)努力,相信你一定會變得更能干的。祝你新年快樂!
    14. 在老師眼里你是帥氣,聰明的乖孩子??雌饋聿粣壅f話的你內心卻非常懂事,每次看到你認真的眼神,我們真的為你的每一次進步感到高興!這學期學習方面你取得了很大的進步。希望你繼續(xù)努力喲!
    15. 在老師的印象里你是一個害羞的小女孩。但是你很快樂快樂的玩耍。老師也希望在上課的時候能看到你更認真的眼神!在新的一年里祝你越來越聰明快樂!
    1. 瑤瑤,你是個文靜不愛講話,做事認真的孩子。課堂上能較認真思考老師提出的問題。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我們很開心。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。這學期在各方面均取得了很大的進步。但你還欠活潑些,老師希望你多與小朋友交流,多聽聽別人的意見,爭取更大的進步,好嗎!
    2. 雯雯,你是一個聰明又熱情的男孩。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你尊師愛師,平時樂意幫老師的忙。每當小朋友們有困難時,你總能熱情地伸出友誼之手。鋼琴也學的很好,還經常給大家表演。老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智,更專心地聽講,爭取更大的進步,好嗎!
    4. 建峰:你是個活潑,可愛的男孩子,對人有禮貌,喜歡聽老師講故事,上課的時候,能專心聽講,能與老師愉快地交流,還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具。真棒!希望你再接再厲,爭取再大進步!
    5. 雪:你活潑伶俐聰明能干,來園能主動跟老師打招呼,上課認真地聽講,積極舉手發(fā)言,活動時和同伴一起快樂游戲,真棒!如果能遵守各種規(guī)則,相信你會有更出色的表現。加油!
    6. 梓恒:進入大班,感覺你長大了好多。對人有禮貌,和同伴相處得非常融洽。小手越來越能干,畫出的畫越來越漂亮,剪紙也剪得很棒。你喜歡和朋友們一起做游戲,能主動收拾玩具,整理圖書,真棒!如果上課時能認真聽講,積極回答問題,一定會更出色!努力喲!
    7. 婉鈺:你是個活潑可愛的女孩子,這學期的進步很大。跟著朋友一起很喜歡畫畫,畫的畫越來越漂亮,手工作品也很精致。上課能認真聽講,積極舉手回答問題。真棒!希望你繼續(xù)努力,爭取更大進步!
    8. 墨:你有個聰明靈活的小腦袋,里面藏著豐富的知識,你的精彩的發(fā)言常贏得小朋友們的陣陣掌聲;你還有一雙靈巧的小手,你畫的畫做的手工操作材料,令人贊嘆不已。最主要的,你學會了交朋友,擁有了一群朋友。真為你高興!繼續(xù)努力喲!
    9. 夢露:你是個可愛機靈,又有些調皮的女孩子。真喜歡看你做值日生時的樣子,那么認真負責。每次游戲后,你也總是仔細地幫著老師一起整理。真是能干??墒?,老師還喜歡看見你上課認真聽講,積極動腦筋的樣子,喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。相信你一定會做到的,是吧?加油!
    10. 鑫濤:你是個懂事聽話的孩子,樂意自己的事情自己做,吃飯不挑食,對老師有禮貌,與同伴友好相處;能積極參加幼兒園的各項活動,活動中遵守規(guī)則;上課認真聽講,有時能舉手發(fā)言。如果鑫濤以后做事情能加快速度的話,就會有更多的時間去做自己喜歡的事情。是吧?加油喲!
    11. 舒艷:你是個心靈手巧的孩子,特別喜歡畫畫,畫的畫都很棒!做操舞蹈表演時也都很投入!你樂意幫老師做事情,懂得謙讓,能主動關心別人,和同伴一起快樂地玩耍。真好!如果能把自己的想法大膽與同伴分享,就更好了。努力喲!
    12. 前昌:你是個聰明活潑的孩子,樂意自己的事情自己做,喜歡和同伴一起游戲,活動場上一直能看見你奔跑的身影;這學期吃飯比較好,基本能把飯菜吃完;上課愛動腦筋,有時能舉手發(fā)言。如果上課時能認真聽講,不影響同伴,相信你會有更多的收獲。努力喲!
    13. 佳玲:你是個文靜乖巧的小女孩。很高興看到你的進步,你能大方地和別人交往,主動地幫助別人,熱情地和小伙伴做游戲,你生活自理能力有了很大進步,對老師有禮貌,能和同伴友好相處。真棒!如果上課時能認真聽講,積極舉手,你一定能學會更多的本領!
    14. 海濤:可愛的海濤,一個學期來在你的努力下,各方面能力都有了提高,特別是自理能力。你能自己穿脫衣服,不用別人幫忙了;午餐和午睡習慣也有了很大的進步。上課和游戲活動都能大膽參與,有時還能舉手發(fā)言。老師希望你以后能更加積極大膽,做個認真投入樂于思考勇于動手的好孩子。
    15. 婭:你是個熱情活潑可愛的女孩子,能夠自己的事情自己做,積極主動地幫助朋友,做好值日生的工作。上課時認真聽講,有時能大膽發(fā)言。你能和同伴友好相處,有著很多好朋友。老師和小朋友們都好喜歡你。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步!
    16. 旺:你是個活潑聰明的孩子,愛聽故事愛動腦筋愛看書愛搭積木愛和同伴一起游戲。老師喜歡你,每天都想聽到你響亮的聲音,看到你可愛的笑臉。如果上課時能一直專心聽講,你一定會是最棒的!加油喲!
    17. 心嵐:你是個活潑可愛有禮貌的小姑娘,每天你都用好聽的聲音,大聲的向老師問好。升入大班后,各方面能力進步都很大。你愿意和老師小伙伴說心里話,小朋友都很喜歡和你交朋友;特別是做“值日生”的你,總是那么的認真負責,真棒!希望你在新的一年里繼續(xù)努力,加油哦!
    18. 梓俊:你是個活潑可愛聰明伶俐的男孩子。上課時認真聽講,積極舉手回答問題,你的知識面很廣,想象力真豐富!本學期感覺你長大了好多,也變得懂事了,如果能嚴格要求自己,遵守各種規(guī)則,相信你會有更大進步。
    19. 籽龍:你是個聰明可愛乖巧懂事的男孩子,對同伴總是那么友好,因此,大家都喜歡你。你很愛動腦筋,上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,語言表達能力有很大提高。你做事較認真,動手能力有進步,老師布置的任務都能按時完成。真棒!繼續(xù)努力喲!老師期待你有更大的進步!
    20. 鵬旭:你是個聰明的男孩子,這學期進步很大。自理能力有了很大的提高,能夠自己的事情自己做。日常生活中,你學會了與同伴友好相處,一起參加各項游戲活動。上課時能認真聽講,但很少舉手發(fā)言,總是需要老師的提醒和督促。希望你在新的學期里能更大膽自信,相信你會有更大的進步!
    1. 你是一位聰明能干的孩子,你愛動腦筋,每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨特的見解,老師很喜歡;你更喜歡說:“我我我”,這聲音不好聽,老師不喜歡。你的數學非常好,還能掌握許多的漢字和其他的知識,真是了不起!老師相信你到了小學后會更棒的!你是個很能干的小女孩。你熱情聰明,上課認真,發(fā)言積極響亮,各方面都很不錯,是小伙伴們學習的好榜樣,老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,你一定會成為一名全面發(fā)展的好孩子!
    2. 你畫畫畫得真棒。你是個熱情活潑的小女孩,做事細心認真,自理能力也很強,上課也很認真,各方面有了很大的提高,老師真高興。希望你在以后的學習中能積極發(fā)言,老師相信你一定會有更大的進步!
    3. 游戲時你是那么投入,真不錯!你活潑可愛,又是個愛勞動的好孩子,老師真喜歡,如果你在自理能力方面再提高些,上課時能再認真一點,多動手操作練習,老師相信你在學習上也會有很大的進步的。
    4. 你是一個愛勞動的好孩子,是老師的小幫手!活潑可愛的你在園能聽老師的話,能與小伙伴友好相處,畫畫畫得很棒,游戲時也能積極參與,真了不起。如果在以后的學習中能大膽發(fā)言,不懂就問,那老師就會更滿意。
    5. 每次你總能完成老師布置的任務,真了不起。你聰明懂事,口語表達能力很強,交往能力也比以前強多了,真不錯。如果在以后的學習生活中能養(yǎng)成良好的行為習慣,那就更棒了!
    6. 你的膽子變大了,真了不起!你是一個懂事聽話的好孩子,對老師布置的任務總能很好完成,上課也能舉手發(fā)言了,真棒!如果以后在學習生活中能再勇敢些大膽些,那就更棒了!
    7. 活潑好動,理解能力語言表達能力強是你最突出的表現。上課時,老師總能看到你求知的眼神,總能聽到你響亮的回答,真了不起!如果在以后的學習生活中能養(yǎng)成良好的行為習慣,那就更棒了!
    8. 你的畫畫得真棒,真是個細心認真的好孩子。你懂事聽話,上課認真,膽子也大了,并能回答老師提出的問題,也愛和小朋友交流。如果在以后的學習中能更積極些,那你的成績一定會有更大的提高。
    10. 你是一個活潑可愛聰明能干的小朋友,上課能認真地聽老師講故事念兒歌,還能積極地舉手發(fā)言,你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候,喜歡和別的小朋友講話。就要上小學了,如果能改掉這個毛病,老師相信你一定更加能干,加油吧!
    11. 你是一個機靈可愛的小男孩,這學期你的進步很大,能認真聽講,有時還能積極舉手發(fā)言,繪畫比以前有進步,你的手工做得很棒!,不過,有時候還比較淘氣,不能管住自己。就要上小學了,如果你能嚴格要求自己,那就會更能干了。
    12. 你是個心靈手巧的孩子,你特別喜歡畫畫,畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫老師做事情,你懂得謙讓,能主動關心別人,能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上學了,如果你上課能積極舉手發(fā)言,那進步就會更大了。
    13. 你是個天真,活潑的小朋友,每次都能認真的完成老師布置的任務,你的小手真能干,會自己折疊被子收拾玩具,你能和小朋友一起快樂地游戲,上課的時候你能專心聽講,積極舉手發(fā)言。就要上小學了,老師希望你能繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
    14. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。上課能做到認真聽講,有時也能回答問題。在午睡進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動腦筋數運算等問題很感興趣,相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進小學后能表現的更好,做個全面發(fā)展的小學生。加油吧!寶貝!
    15. 你是個活潑可愛的小姑娘,你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大:上課能認真聽講,有時還能積極舉手發(fā)言了,繪畫比以前更棒了,還學會了與別人交往,不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上小學了,如果在以后學習中你能嚴格要求自己,你一定會更出色的。
    畢業(yè)班工作計劃幼兒園篇九
    汪思源小朋友:
    在老師的眼中你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己,拼音和數學練習做得好,是許多小朋友學習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快,有時可以調皮一點,鍛煉好自己的身體,膽子更大點,更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學生。
    朱易凡小朋友:
    老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋,每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨特的見解,老師很喜歡;你愛參加體育活動,而且飲食習慣也很好。你就要上小學了,老師相信你會越來越棒的!
    浦昊陽小朋友:
    你是一位聰明可愛的小朋友,你愛動腦筋,好奇心強,喜歡觀察。有時你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜。你團結同伴,樂于助人,小朋友們都很愿意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務。作業(yè)認真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級取得更好的成績。
    夏騁宇小朋友:
    你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢,在老師的眼中你愛動腦筋,好奇心強,你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。團結同伴、樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務,是個能干的小幫手。希望你在一年級做個三好學生。
    諸葛嘉琪小朋友:
    你是位活潑可愛的小姑娘,在園能尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能干,繪畫、手工、做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你,夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言,說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學習爭做三好學生。
    張中琪小朋友
    每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛,剪紙、做數學練習都不錯。寫拼音你總是第一個寫好??刹蛔⒁赓|量。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級里做事要精益求精,爭取好成績。
    張雨娜小朋友:
    你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強,畫畫、手工都很好。你的拼音、數學練習做得不錯。在慶六一演出中,你表演的節(jié)目真棒!老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學習中再接再歷,爭取更大的成績。
    談陽小朋友:
    老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好,你愛參加體育活動,而且飲食習慣也比以前好多了,健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動,成為全面發(fā)展的好孩子。
    畢業(yè)班工作計劃幼兒園篇十
    1、劉艷慧:在老師眼里,你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務,在學校學習自覺認真,但有時不能完成家庭作業(yè)。希望你以后注意個人衛(wèi)生,多與別人交流,多交朋友,上課積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機會,努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,為寫好作文打基礎。
    2、鄧澤松:你平時能團結同學,關心集體,積極參加學校組織的各項活動,勞動積極,但學習上較馬虎,進步還不夠快,有時還犯些小錯。在這里,老師要送你一句話:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才?!敝挥袑P挠趯W習,好成績才會來找你。
    3、盤夢春:撇開學習不說,你是一個天真可愛,講文明、懂禮貌的女孩。但作為學生,學習是最主要的。老師覺得,你學習落后的主要原因在于自己。你學習自覺性不夠,上課容易走神,小動作、小話太多,作業(yè)質量不高。學習上不肯下功夫,怎么會有好成績呢?老師最喜歡看到的就是你的進步!希望你注意個人衛(wèi)生,好好學習,做個人人喜歡的好女孩。
    4、潘雪:你是一個懂事的孩子,小小年紀知道怎樣管理好自己。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。學習成績不錯,這又賴于你良好的學習習慣。樂于接受老師交給的任務。但膽子過小,不敢與老師同學交流,有時又不大在意老師的指點,比如寫字總缺勾。希望能發(fā)揚刻苦學習精神,保持優(yōu)秀成績。
    5、蘇鵬:你是個聰明又可愛的小男孩。課堂中的你,神情是那么的專注;經典誦讀時的你,態(tài)度是那么的嚴肅;可是你在學習上缺乏一股鉆勁,寫作業(yè)的時候過于馬虎,不能認真地及時地溫習功課,因此,你的成績時好時壞。希望你今后能自覺地參與學習,做個好學上進的好孩子!
    6、楊帆:你是一個好動的男孩。你尊敬師長,團結同學,對于學校開展的各項活動,你能積極參加。上課有時能舉手發(fā)言,但學習態(tài)度不端正,上課坐姿不正確,常有搞小動作行為,作業(yè)不能按時或按量完成,而且聽不進老師和父母的勸告。望謹記《弟子規(guī)》中的“身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞”,改正自己的錯誤,做新時代的“三好學生”。
    7、韋慶:你是個很有親近感的男孩,活潑開朗的性格讓很多同學成為了你的朋友;你對學習的刻苦,深得大家的佩服;還有你的小聰明,你的努力,使你的作業(yè)越來越工整,成績越來越進步。成長的道理上將會有更多的坎坷,希望你一如繼往努力學習,千萬別驕傲!
    8、藍小蕾:你是個踏實、勤奮的孩子,平時總是默默無聞地做著自己要做的事,學習成績優(yōu)異,是老師得力的助手??衫蠋熡X得一棵優(yōu)秀的小苗,要更多地吸收課外讀物的營養(yǎng),身邊再多些交流的朋友,才會長得更加健壯。繼續(xù)努力吧,老師期待你更大的進步!
    9、譚銘:知道嗎?你在《雙簧》中的表現讓大家刮目相看;你響亮的整隊聲是我們班級一道亮麗的風景;還有你主持的口語交際、為同桌伸出的愛心之手、能言善辯的巧嘴、令人佩服的班級管理能力,都給我們留下了美好的印象,愿你戒驕戒躁,謙虛謹慎,向更高的的目標邁進!
    10、劉燕:你是一個讓人喜歡的孩子,積極發(fā)言,口語表達能力較好,真喜歡聽你回答問題。也因為你的回答總有自己的見解,小朋友們十分欣賞你;如果你在學習上再細心一些,就更會得到大家的贊揚了。
    11、馮浪波:一個事的孩子,雖然有時在課上發(fā)言不大膽,但學習還是比較認真的。如果你能多動動腦筋,多下工夫學習的話,我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè)、你的能力會得到更大進步,你會變得更優(yōu)秀的。韋軍暉:一個有禮貌的孩子,熱愛勞動,團結同學,小朋友們都很喜歡你,如果你上課能更加專心,寫字能更加認真的話,老師相信你的進步會更大。
    12、鄭希涵:一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你——一個可愛的小男孩。你團結同學,熱愛勞動,關心集體,努力學習,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,如果以后上課更積極思考,更大膽發(fā)言,就更好了。
    13、鄭江宏:或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你每時每刻都能認真努力地學習,靜下來認真思考,那么,你會很優(yōu)秀的。
    14、韋樹林:你很愛勞動,有進步!你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮努力學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
    15、勾歡歡:你是一個要求上進的女孩,你聰明、機靈,也熱愛班集體,關心同學。在學習上字寫得較好,但還應更努力、踏實地讀書完成好作業(yè),這樣你就會很快去掉馬虎粗心的.毛病,做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!
    16、韋錢利:你是一個聰明、活潑的女孩,你的作業(yè)寫得干凈整齊,可以看出你是個細心、學習態(tài)度認真的好學生。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友,多動腦筋,不懂就問,老師相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生。
    17、鄭狀狀:在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的優(yōu)點。可你有時作業(yè)不及時完成,有時字跡潦草,上課有時不專心,真讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名更好的學生。
    20、張濤:說你是個性格內向的孩子吧,可在下課的時候你又不是那么內向,但老師希望能在課堂上看到你可愛的小手能高高舉起,希望能在課堂上聽到你響亮回答問題的動聽的聲音,努力喲,你會做得更好的!
    22、鄭怡:在學習習可以做得很出色,但由于你??刂撇涣俗约海鲜窃谧鳂I(yè)的時候、上課的時候,開小差,使你的作業(yè)不能認真完成。老師希望你能在新的一學期里改掉缺點,爭取做得更好!
    23、馮靜璽:你是個性格開朗的小女孩,能和同學和睦相處,能尊敬老師,如你能采用好的學習方法,你的學習成績會有很大進步的,加油吧,你能行!
    24、馮樓銳:你團結同學、熱愛勞動,老師喜歡你,但老師更想看到你發(fā)言積極的樣子,更想看到你聚精會神聽老師講課的樣子,努力吧,你一定會做到的!
    25、韋超:老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,語言表達能力較強,希你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。
    26、韋敏:你愛勞動,守紀律,是個聽話的孩子,你太默不作聲了,課堂上也不敢回答問題,老師多想看到你舉起你那稚嫩的小手呀,希望你今后大膽一些,努力把學習提高一個層次!
    27、歡勾歡:你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,見到老師總是怯怯的叫一聲“老師好”,同學之間友好相處,作業(yè)認真完成,由于你的不斷努力,學習上有了明顯進步,希望你今后繼續(xù)努力,爭取與優(yōu)秀的同學并肩前進。
    28、韋凱:一個聰明的你,一個不愛多說話的你,這期來你表現得非常不錯,聽講認真,能按時完成作業(yè),學習進步很大,講究衛(wèi)生,和同學友好相處,這些都給老師留下了很好的印象。學海無涯,祝你更上一層樓!
    29、張焰:你是個乖巧的小女孩。每天早晨都能負起領讀的責任,而且聲音響亮真不錯!老師最愛改你的作業(yè),因為它總是那么整潔,老師希望你不但成績好,還要積極鍛煉你的組織能力,幫助其他同學共同進步。
    30、周超:從開學到現在,老師看得出你在努力,你的作業(yè)比以前好些了,上課也比以前專心了。如果你能把心思多花一點在學習上,老師和同學們會更加喜歡你。
    畢業(yè)班工作計劃幼兒園篇十一
    1、樂意和周圍的人交談,會使用普通話和禮貌語言進行交往。
    2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話,能理解講話的內容,并積極做出相應的應答。
    3、能清楚、連貫地表達自己的看法、想法、能大膽地回答問題。
    4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達的情感,并學習通過以復述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學作品。
    5、周圍生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣,初步對書寫產生興趣。
    6、堅持一日生活中使用普通話,且發(fā)音和聲調基本準確。
    措施
    畢業(yè)班工作計劃幼兒園篇十二
    _月的驕陽是火火的,六月的心情是美美的。6月25日上午,我們_幼兒園園大班的小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂,舉辦了“承載希望,放飛夢想”的大班畢業(yè)典禮。
    畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。一句“老師,您辛苦了!”一首《畢業(yè)詩》、一曲《畢業(yè)歌》,道出了他們在幼兒園生活的成長歷程以及對老師媽媽的感謝,這一切讓老師感到付出是那么地有價值??吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L的道路,老師們感到無比欣慰和驕傲。
    首先是園長講話,抒發(fā)了園長和老師對孩子們的依依惜別之情。大一班高子瑞的媽媽上臺發(fā)言,用真誠的話語感謝全體教師為孩子的成長付出的心血和汗水,感謝園里領導的正確引導,感謝園里為孩子的成長創(chuàng)造了優(yōu)越生活條件,表達了所有家長的心聲。大班組老師和孩子代表也發(fā)表了她們的離別之情。
    其次是大班孩子的才藝展示,節(jié)目題材緊扣畢業(yè)主題。孩子表現非常棒,贏得了家長們的陣陣掌聲。最讓人震撼的是陶益東老師排練的節(jié)目《環(huán)保時裝秀》,家園共同參與制作的服裝,既環(huán)保又創(chuàng)新,在表演時家長贊不絕口并贏得了陣陣掌聲。在舞蹈音樂選材上老師用了:《飛得更高》、《老師的目光》、《江南style》;在配樂選材上老師用了:《感恩的心》、《送別》等音樂,及主持人用樸實的話語真誠地感動了全場,充分調動了現場氣氛和孩子、家長的情感。
    最后,畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻花及孩子們與老師們的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。
    畢業(yè)的'日子,是感恩的日子,是離別的日子,也是喜悅的日子,幼兒園是人生長途中的第一站,愿孩子們努力學習,不斷進步,走出一條精彩的人生之路。
    畢業(yè)典禮在送別的音樂中圓滿結束?;顒又杏泻芏鄡?yōu)點但也存在許多不足:
    1、在戶外彩排時,環(huán)節(jié)緊湊,幼兒表現較好。但因天氣原因臨時安排在室內進行開展,場地設置未合理安排,室內排練和演出時的方向相反,導致幼兒上場時混亂。
    2、活動中孩子換衣服沒有合理安排好,導致孩子情緒興奮、家長來回走動。
    以后活動盡量不在室內開展,活動前應認真做好活動預案,遇到不良天氣情況下應提前開展活動。
    畢業(yè)班工作計劃幼兒園篇十三
    1、不知不覺,你這個小不點已經和老師相處了一學期。在老師的心目中,你堅強、剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來了歡樂,給小伙伴們帶來了微笑,大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富,常能發(fā)表與別人不一樣的見解,真是好樣的。就要長大一歲了,老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!
    2、你是一個懂事、細心、愛學習的小姑娘,課堂上經常聽到你精彩的發(fā)言,讓老師驚嘆,小朋友們羨慕。老師還發(fā)現你的知識面特別廣,思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中,都能積極主動地參與,獲得可喜的成績。相信憑著你的努力,你的未來一定更精彩!
    3、虎頭虎腦的帥小伙,你有著小男子漢的堅強,也有著孩子氣的純真。你熱情、大方、彬彬有禮,尤其是課堂上的你聚精會神,回答的問題與眾不同。更棒的是你的操作能力也大大增強了??傊?,你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落,是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,明天的曙光一定以你為榮!老師真想對你說:“你進步了。”課堂上能端端正正地坐好,也不時地舉起小手回答問題,和小朋友們友好相處。記得剛入園時,你感到孤獨,什么也不會,小朋友也不愿與你一起玩。其實,不管做什么事情,只要認真,就一定能做好。小王圳,相信自己,一定會成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。
    4、你是一個活潑、好動、頑皮的孩子,老師非常欽佩你的適應能力?,F在的你,好學、上進,課堂上的你眼睛睜得好亮,作業(yè)書寫的也不錯,特別喜歡聽故事,其實,老師更想聽你講故事,愿意嗎?還有,你的舞跳得好棒,看到你在圣誕晚會上的精彩表演,讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你,正如你的名字一樣,揚起風帆,駛向成功的彼岸。
    5、女孩子的活潑,女孩子的嘰嘰喳喳,男孩子的大大咧咧,這就是你,精彩十分。在我們這個班集體里,你沒有女孩子的嬌氣,卻有著驚人的適應能力。記得剛入園的時候,我們班女生,只有你從沒哭過鼻子,還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是,你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的是你因為自己不小心,摔了兩次交,以后走路可要小心,別再讓自己受到傷害,做個健健康康的好孩子!
    6、園園,優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲,小朋友們的好榜樣?!肮适麓笸酢薄ⅰ笆锕庵恰币约澳阍谑フQ晚會上的精彩表演,都足以說明,你是最棒的。在此,老師想送你一句話:沒有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘,愿下學期的你更優(yōu)秀、更出色!
    7、課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問題,老師知道你也會,但這樣不利于提高自己的語言表達能力。和剛開學相比,你的性格稍微有一點活潑了,課間經??吹侥愫痛蠹以谝黄痖_心地玩。我想,如果新學期,你在課堂上能積極發(fā)言,你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!
    8、劉澤瑾:聰明、懂事的小澤瑾每一位小朋友都是那么友善;有禮貌的你每天總能親切地問候老師。在你的努力下,這學期學到了許多本領:會自己穿鞋、疊衣服;會自己獨立地吃飯;畫的畫也越來越漂亮了。上課時,你能積極動腦,回答出別人回答不出的問題,真了不起!老師為你的成長而高興!新年到了,老師希望你在新年的一年了健康成長。繼續(xù)努力吧!相信長大一歲的你一定會更出色!
    9、謝宇峰:你是個可愛又懂事的小男孩,通過一學期的集體生活,現在的你進步可大了:再也看不到你哭得紅紅的眼睛了;再也聽不到你緊張地問:“我奶奶要來么?”現在的你還會甜甜地問一聲“老師早!”你還跟老師學到了很多本領:會自己的事情自己做;上課時守紀律、專心聽講;你還會和小伙伴一起唱歌、跳舞、畫畫、念兒歌,看到這些,老師為你高興!老師希望小宇峰在新的一年里大膽地表現自己,吃飯時再快一點點就更棒了!加油哦!
    10、吳梓昀:你是個可愛、羞澀的小女孩,臉上總是洋溢著靦腆的笑容,這學期你的進步真大,你變得禮貌懂事了,每天早上都能高高興興地來到幼兒園,大聲主動地對老師說::老師早,你能和同伴友好地相處了;你能自己的事情自己做;你能獨立地完成數學、畫畫等任務,且做的又快又好;每次游戲活動結束,你能主動地整理游戲材料。老師、小朋友們都覺得你很棒!如果你在上課時更專心地傾聽,并大膽地發(fā)言,那你一定會更棒!老師祝你在新的一年了健康快樂的成長!