方案可以提供指導(dǎo)和方向，幫助我們規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。方案的制定需要考慮不同利益相關(guān)者的需求和利益，確保整體的合理性和可行性。不同的問題需要不同的方案，以下是一些實(shí)用的方案供大家參考。
家庭親子活動方案篇一
為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個(gè)性。
二、活動目標(biāo)
1.為迎接新年培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣，提高幼兒繪畫能力。
2.展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及指導(dǎo)教師與幼兒的繪畫才能。
三、參加對象
大班年級組全體幼兒。
四、作品要求
1.內(nèi)容、題材不限。
2.繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、彩鉛畫、刮蠟畫、粘貼畫、線描畫等。(幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的一切原材料)
3.紙張規(guī)格為8開紙，正面右下角寫明作品題目。
五、活動時(shí)間安排
1)12月26日—1月2日，準(zhǔn)備階段。各班教師組織和指導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種形式的繪畫活動。
2)1月3號日—1月10日進(jìn)行繪畫制作。大班于
3)1月11—15日上交幼兒繪畫作品，進(jìn)行作品展示。
六、繪畫內(nèi)容
大一班：繪本《好餓的小蛇》線描畫;繪本《大衛(wèi)惹麻煩》彩鉛畫
大二班：繪本《狐貍爸爸鴨兒子》繪本《親愛的小魚》
大三班：繪本《你看起來好像很好吃》彩鉛畫;繪本《加油!雞蛋哥哥》線描畫
七、幼兒作品展示方式：
1.三樓繪本閱讀區(qū)窗戶懸掛幼兒繪畫作品。
2.一樓大廳懸掛幼兒繪畫作品。
把作品進(jìn)行展示在幼兒園里讓全園的孩子家長欣賞。
家庭親子活動方案篇二
增進(jìn)三a班同學(xué)間的交流，豐富課余生活，促進(jìn)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
1)三a班全體老師、家長和同學(xué)共同參與，以趣味運(yùn)動會的'形式開展本次活動。
2)地點(diǎn)安排在學(xué)校的室外體育場，活動會利用草地和跑道進(jìn)行。
3)活動項(xiàng)目見附表。
1)邀請專業(yè)的體育活動公司協(xié)助組織本次活動，參加的教練和人員均為專業(yè)人員。
2)規(guī)定項(xiàng)目道具使用充氣類游戲器材，保證活動的安全（截圖為例）。
3)其他活動均為徒手活動，旨在增進(jìn)同學(xué)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，運(yùn)動強(qiáng)度很小。
4)導(dǎo)師和家長中有專門維持整體秩序和專職做活動保護(hù)的兩組安排，確?；顒影踩樌M(jìn)行。
附：
8:00。
工作人員到位，場地器材準(zhǔn)備。
8:30。
小朋友集合，家長致開場辭。
8:45。
全體熱身活動。
9:00。
摸爬滾打（兩輪）。
9:40。
徒手游戲及團(tuán)隊(duì)精神提示。
10:00。
小火車及分享感悟。
10:20。
超級保齡球（兩輪）。
11:00。
蟲蟲特工隊(duì)。
11:40。
盲人穿越及總結(jié)團(tuán)隊(duì)精神。
12:00。
老師致結(jié)束辭，合影。
家庭親子活動方案篇三
為構(gòu)建和諧水務(wù)，將“國際家庭日”作為深入貫徹落實(shí)黨和國家“建立健全家庭發(fā)展政策，切實(shí)促進(jìn)家庭和諧”的具體行動，促進(jìn)我局職工家庭和諧幸福，以母親節(jié)、六一兒童節(jié)、父親節(jié)為契機(jī)，擬舉辦機(jī)關(guān)親子家庭日活動，活動方案如下：
20xx年6月20日上午10：00—12：00。
花都區(qū)水務(wù)局。
全系統(tǒng)職工子女為14周歲及以下年齡的職工家庭。
（一）參觀工作環(huán)境。
1、一樓自來水公司收水費(fèi)前臺、水務(wù)局接文室（了解交水費(fèi)流程、接收文件流程）。
2、四樓自來水公司化驗(yàn)室（小實(shí)驗(yàn)、宣傳自來水余氯對人體無害等小常識）。
3、五樓水務(wù)局辦公室（參觀領(lǐng)導(dǎo)辦公室；了解辦公室日常工作流程、了解接聽投訴電話流程并角色扮演）。
4、六樓水務(wù)局會議室、各科室（了解各科室日常工作、宣傳學(xué)習(xí)水知識水文化）。
（二）操場親子游戲。
1、笑臉大比拼。
游戲規(guī)則：所有家庭分為兩隊(duì)，相機(jī)放在中間定時(shí)，隊(duì)員們要擠到鏡頭前做指定動作拍照，按進(jìn)入鏡頭內(nèi)人數(shù)多的'一隊(duì)獲勝，采取三局兩勝制。獲勝一隊(duì)將在下一個(gè)游戲獲得優(yōu)先權(quán)。
2、定向越野。
游戲規(guī)則：每隊(duì)將獲得一張任務(wù)清單，在最短時(shí)間內(nèi)找齊清單上物品的隊(duì)伍獲勝。上一個(gè)游戲勝出的隊(duì)伍可以獲得10秒的提前出發(fā)。
家庭親子活動方案篇四
活動題目：爸爸媽媽，我們來一起做游戲吧!
——指導(dǎo)小班幼兒家庭親子游戲和親子關(guān)系的形成
指導(dǎo)對象：小班幼兒家長
活動時(shí)間和地點(diǎn)：幼兒園會議室
幼兒與家長及家教的狀況分析：
學(xué)期初，我們對本園60名小班家長的游戲觀念作了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)：游戲的重要性還沒有被我園小班家長真正認(rèn)識與接受。
在我們的問卷中，有這樣一道題目： 你同意以下哪種觀點(diǎn)?a游戲就是學(xué)習(xí);b游戲不同于學(xué)習(xí);c游戲和學(xué)習(xí)要結(jié)合起來。
“游戲就是學(xué)習(xí)”的含義是：游戲是學(xué)習(xí)的一種形式?！坝螒虿煌趯W(xué)習(xí)”的含義是：游戲不是學(xué)習(xí)?！?游戲和學(xué)習(xí)要結(jié)合起來”的含義是：游戲不是學(xué)習(xí)，因而要將這兩者結(jié)合起來。
調(diào)查的結(jié)果是，對于第一種觀點(diǎn)，家長中只有6人同意。對于第二種觀點(diǎn)，家長都沒有人同意。對于第三種觀點(diǎn)，家長中189人同意。這就涉及到對“學(xué)習(xí)”的理解。人們習(xí)慣地把識字、念書或讀寫算的技能訓(xùn)練看作是“學(xué)習(xí)”，而不認(rèn)為幼兒游戲也是學(xué)習(xí)。
研究表明，游戲是幼兒的學(xué)習(xí)，而且是一種更為重要的學(xué)習(xí)形式。我們在生活中可以看到這種情形：1～2 歲的孩子在玩玩具，玩具掉在地上了，他(她)要去把玩具撿起來。撿一個(gè)掉在地上的東西對于成人來說是一 件容易的事;但是，對于這么小的孩子來說，卻不是一件簡單的事。仔細(xì)觀察一下，就會發(fā)現(xiàn)孩子首先是蹲下去，用手去夠;夠不著;站起來，往前走幾步，再蹲下去;夠不著，再站起來……可能要經(jīng)過二三次調(diào)整才能 拿到玩具。這種空間知覺，不是靠成人教會的，而是幼兒在游戲?qū)嵺`中逐漸積累的。類似的例子還可以舉出很多。這種經(jīng)驗(yàn)的獲得是一種很重要的學(xué)習(xí)，但是這種學(xué)習(xí)的重要性迄今沒有被人們普遍認(rèn)識。
預(yù)期的活動目標(biāo)：
1、幫助家長樹立科學(xué)的家庭教育的觀念。
2、了解親子游戲的意義。
活動的前期準(zhǔn)備：對家長進(jìn)行調(diào)查問卷;收集相關(guān)家教的文章。
活動開展過程的概要介紹與精彩部分的介紹：
一、幫助家長建立科學(xué)的教育理念
1.以尊重孩子為基礎(chǔ)，建立平等的親子關(guān)系。
請家長觀察日常生活中的孩子，了解孩子的興趣、發(fā)展的水平，根據(jù)孩子的實(shí)際狀況選擇活動，做到尊重孩子。在活動中傾聽孩子意見，注意孩子的需求，及時(shí)調(diào)整活動安排。親子活動是走進(jìn)孩子內(nèi)心的捷徑。通過游戲、通過活動、通過一塊完成一件事情,建立彼此的信賴度，逐步形成和建立平等的親子關(guān)系。
2.進(jìn)一步了解孩子的心理、生理特點(diǎn)，遵循科學(xué)的方法。
家長通過觀察和學(xué)習(xí)，逐步了解孩子心理和生理的特點(diǎn)。三至六歲孩子是個(gè)性傾向開始萌芽的時(shí)期。感知覺逐漸完善。對生動、形象的事物和現(xiàn)象容易認(rèn)識。注意力不穩(wěn)定，對感興趣的事物注意力較易集中，但時(shí)間不長。以具體形象思維為主。孩子的情感常受外界情境所支配，情感容易激動、變化、外露并且不穩(wěn)定。在個(gè)性方面逐漸表現(xiàn)出性格、興趣、能力等方面的個(gè)人特點(diǎn)。在活動中注意遵循規(guī)律，使用適合孩子特點(diǎn)的方法，注重科學(xué)。
3.注重情感體驗(yàn)和能力的培養(yǎng)，為終生發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
家長應(yīng)該明確的認(rèn)識到親子活動過程中，除了發(fā)展孩子的認(rèn)知、良好個(gè)性以外,親子之間的情感交流應(yīng)該成為游戲的最重要目的,孩子在游戲過程中獲得良好情感體驗(yàn)是其成長、發(fā)展的基礎(chǔ)。孩子需要的是愛而不是知識和技能的灌輸。親子活動應(yīng)更加富于感性,而不是知識性和系統(tǒng)性。在孩子通向成長的道路上協(xié)助他構(gòu)建自我。
家長在活動中注重孩子各種能力的培養(yǎng)而不是培養(yǎng)技能和技巧。家長應(yīng)該和孩子一起通過嘗試、體驗(yàn)、動手操作等活動，激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，發(fā)展孩子的認(rèn)識能力。在活動中還注重培養(yǎng)孩子的基本生活自理能力。積極和孩子進(jìn)行交流，提高孩子語言交往的積極性、發(fā)展語言能力。在藝術(shù)活動培養(yǎng)孩子初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力。
4.家長應(yīng)當(dāng)民主地、平等地對待子女。
體罰、溺愛或把孩子當(dāng)玩具逗玩都是不尊重兒童的表現(xiàn)。只有民主、平等地對待孩子，家長才可能在游戲中和孩子結(jié)成平等的玩伴關(guān)系，才可能尊重兒童的需要與興趣。游戲中 不能家長單方面說了算，使游戲?qū)⒆觼碚f成為一種“被迫”行為。
5.在游戲中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。
家長在游戲中應(yīng)培養(yǎng)與鼓勵(lì)兒童的創(chuàng)造性與獨(dú)立性，不要“望子成龍”過切，處處“越俎代庖”，去代 替孩子游戲，代替孩子動腦筋想辦法，克服困難。不要養(yǎng)成孩子離不開大人的依賴態(tài)度與習(xí)慣。
6.在開展親子游戲的同時(shí)，鼓勵(lì)與支持兒童的獨(dú)立游戲以及與伙伴的交往與游戲，培養(yǎng)兒童獨(dú)立游戲的興趣和能力，培養(yǎng)兒童和同伴交往和游戲的興趣和能力。
二、介紹幾種親子游戲若干，并請兩位家長來示范
親子游戲(一)：包糖果
目標(biāo)：鍛煉手的團(tuán)捏能力，發(fā)展手指的.靈活性。
準(zhǔn)備：兩種顏色的縐紙5張
玩法：父(母)先拿一張縐紙用力團(tuán)捏，邊團(tuán)捏邊說：“用紅色紙捏捏、團(tuán)團(tuán)?！薄坝昧δ螅箘艌F(tuán)?！薄皥A圓的糖做好了!再拿一張綠色紙把糖包起來?！碧枪龊美?，真好看!”“你一定也能學(xué)會包糖果，讓我們一起來做吧!”孩子包糖果，父(母)從旁指導(dǎo)和幫忙。全部完成后，把“糖果”放在小盤里，數(shù)一數(shù)有幾粒，看看哪一粒包得最好，父(母)隨時(shí)鼓勵(lì)孩子。
建議：包糖果的紙可以就地取材，如吃完糖果后的包裝紙;做糖用的紙必須要柔軟，如餐巾紙。包糖果用的數(shù)量可以自由決定。孩子在操作過程中，家長不要代替他。
親子游戲(二)：打老虎
目的：訓(xùn)練孩子看準(zhǔn)目標(biāo)投擲的能力。
準(zhǔn)備：老虎的圖片或玩具，小沙包。
玩法：1、父母事先將怪獸的畫片或模型掛在椅子背上，準(zhǔn)備好數(shù)只小沙包。
2、父母說：“老虎真壞，專吃小動物，讓我們一起來打老虎?！苯又痉锻渡嘲寣殞毮７轮眯∩嘲蚶匣?。
3、小沙包投完后，讓寶寶自己走過去把沙包撿起來，再繼續(xù)投。
4、父母在寶寶投沙包的過程中，很自然地把椅子推倒，并說：“老虎被寶寶消滅了，寶寶真棒!”
提示：如寶寶投不中時(shí)，可適當(dāng)調(diào)整距離，父母還可在一旁喊：“加油，加油!”鼓勵(lì)寶寶投中目標(biāo)。
親子游戲(三)：對齊啦
目的：變換腳的動作，發(fā)展動作靈活性。
玩法：父母和孩子面對面站好，邊念兒歌邊跳。重復(fù)多次。念到“腳尖對腳尖”時(shí)，雙方將各自的左腳前伸，碰一下腳尖;念到“腳跟對腳跟”時(shí)，碰一下腳跟。
提示：游戲可交換左右腳，可將手拉起來玩。
附兒歌：腳尖對腳跟，一一對對好。腳跟對腳跟，一一排排好。
親子游戲(四)：我們來玩報(bào)紙
目的：訓(xùn)練幼兒爬的動作。
準(zhǔn)備：舊報(bào)紙數(shù)張。
2、孩子從報(bào)紙下爬過，不弄破報(bào)紙就贏了。
3、爸爸、媽媽再把報(bào)紙降低約10厘米，讓孩子試試看能不能爬過去而不把報(bào)紙弄破。
三、交流
請家長來談?wù)勛约涸诩彝ブ性?jīng)嘗試過的親子游戲。
活動的效果：
通過講座，我們小班家長感受到了正確的家教觀念對孩子健康成長的重要性。而在家庭教育中開展親子游戲的重要性家長也認(rèn)識到了，意識和觀念也有所提高。
活動后指導(dǎo)者的反思與總結(jié)：
在講座中，我們的家長還是很認(rèn)真地聽完了講座，也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。在討論時(shí)，因有大部分家長都沒有過親子游戲的嘗試所以氣氛還不夠熱烈，但他們都認(rèn)為通過今天的家教指導(dǎo)活動，他們會在家長嘗試親子游戲。
家庭親子活動方案篇五
一、親子繪畫主題：“畫春天”
二、活動時(shí)間：3月
三、活動對象：各班幼兒和家長
四、活動目的：
1、春天是一年中最美的季節(jié),通過“畫春天”親子活動,讓幼兒接觸大自然，欣賞春天美景,感受春天的'變化。
2、通過活動提升幼兒對美好事物的向往和感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動的美好過程，充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。同時(shí)也讓幼兒豐富的想象力和創(chuàng)作力得到充分的發(fā)揮。
3、教育幼兒愛護(hù)、保護(hù)公物、花草樹木等設(shè)施,嚴(yán)禁幼兒攀摘,亂丟垃圾,并注意安全及環(huán)境保護(hù)意識。
五、活動細(xì)則：
1、參賽畫紙規(guī)格：a3或a4大小的圖畫紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(由幼兒園統(tǒng)一粘貼)。
2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。
六、活動獎項(xiàng)：
每個(gè)班級分別評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
七、上交作品時(shí)間：204月
快樂城堡幼兒園
年3月20日
家庭親子活動方案篇六
活動時(shí)間：
20xx年5月30日（星期六）
活動地點(diǎn)：
男娃女娃兒童生活館內(nèi)
活動內(nèi)容：
與小海螺培訓(xùn)班聯(lián)合舉辦少兒現(xiàn)場繪畫表演
具體安排：
1、1月31日下午2：00—4：00安排40個(gè)小朋友參加，將小朋友安排在賣場各個(gè)區(qū)域（主要在一樓的奶粉區(qū)和二樓的玩耍區(qū)），進(jìn)行現(xiàn)場作畫表演。
2、參加表演小朋友由小海螺培訓(xùn)班選送，年齡7——12歲，要求統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾或其他統(tǒng)一性標(biāo)識物。
3、繪畫工具紙張由小海螺提供，男娃女娃為小朋友們準(zhǔn)備好小板凳。
4、在畫紙下方注明參賽者的姓名、年齡、聯(lián)系電話及家庭住址。
5、繪畫形式：鉛筆畫、蠟筆畫、彩色鉛筆畫、水彩畫、國畫等均可。
6、作品內(nèi)容：以男娃女娃兒童生活館為素材，進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。
7、活動細(xì)節(jié)：
（2）由雙方工作人員安排參賽小朋友就坐，并開始繪畫；
（3）活動過程中，由男娃女娃為小朋友提供礦泉水；
（4）活動過程中，安排雙方工作人員在賣場巡查，解決小朋友的'突發(fā)狀況；
（5）小朋友繪畫結(jié)束，由工作人員將作品及時(shí)收上來，交到收銀臺。
8、現(xiàn)場表演結(jié)束后，在現(xiàn)場由男娃女娃企劃部和小海螺培訓(xùn)班評選出“最佳創(chuàng)意獎”共5名，頒發(fā)榮譽(yù)證書并贈送價(jià)值30元禮品一份，其余參賽小朋友均獲得“最佳繪畫獎”“最佳表現(xiàn)獎”“最具潛力獎”“最佳觀察獎”的光榮稱號并贈送價(jià)值15元的紀(jì)念品和榮譽(yù)證書，榮譽(yù)證書及贈品均由男娃女娃兒童生活館提供。
9、評獎結(jié)束后在男娃女娃賣場進(jìn)行頒獎典禮，由男娃女娃領(lǐng)導(dǎo)和小海螺培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們頒獎，并合影留念。
10、活動結(jié)束后，男娃女娃將為每位小朋友贈送留念合影一張（上面統(tǒng)一印有男娃女娃及小海螺的標(biāo)志）
11、參展作品由男娃女娃來保管展出，不再退還。
家庭親子活動方案篇七
“美麗家園快樂成長”
二、活動對象
各班幼兒和家長
三、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。
四、活動準(zhǔn)備
1、油畫棒、水彩筆、水粉
2、剪刀、膠棒
3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼
4.、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等
5、各類適合活動的音樂。
五、活動細(xì)則
1、參賽畫紙規(guī)格：a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡。
2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。
3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動場地，進(jìn)入時(shí)需看活動規(guī)則。
4、進(jìn)入活動后幼兒可自主選擇材料，但是需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶”為主。
5、進(jìn)入活動場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。
6、由于活動室較小，家長帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說等。
7、幼兒和家長可隨時(shí)進(jìn)入，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動場地。
家庭親子活動方案篇八
對孩子來說，“涂鴉”和語言一樣，是孩子和我們的最深動地情感交流。這個(gè)國際家庭日里，讓我們的孩子與父母一起感受涂鴉的樂趣，一起快樂暢想，一起創(chuàng)意涂鴉，一起創(chuàng)造屬于我們的禮物!
活動目標(biāo)：
給各個(gè)家庭搭建一個(gè)交流平臺，以促進(jìn)家庭和諧、溫馨，增加寶寶家庭歸屬感，融洽親子關(guān)系。
活動內(nèi)容
繪畫：用顏料、水彩筆、蠟筆、等作為涂鴉工具在長卷白布上涂鴉。
衣服彩繪：用顏料、水彩筆、蠟筆、等作為涂鴉工具在白色t恤上畫圖案。
人體繪畫：手指畫、手掌畫、指紋畫、足畫或直接涂色在手上、腳上。
參加人員以及要求
要求轄區(qū)內(nèi)3歲以上寶寶，以家庭形式參加活動，4月25日開始報(bào)名截止日期到5月5日，以20組家庭為上限，每個(gè)家庭至少一個(gè)家長陪伴，(二個(gè)家長最好)預(yù)計(jì)于5月9日舉辦活動，所有物品社區(qū)準(zhǔn)備。
家庭親子活動方案篇九
指導(dǎo)思想：
暑期培訓(xùn)接近尾聲，為了豐富孩子們的創(chuàng)作形式，體驗(yàn)戶外主題課程的快樂，同時(shí)增進(jìn)孩子與家長、老師、同伴的情感，為孩子在杰林畫室留下美好的回憶，我們特組織開展“清涼一夏”手繪太陽帽親子戶外活動。
2、展開豐富的想象，結(jié)合平時(shí)的教學(xué)技法，大膽進(jìn)行創(chuàng)作;
3、感受在帽子上和同伴、老師、親人創(chuàng)作的`快樂。
二、活動形式:兒童及家長在帽子上現(xiàn)場進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。
三、活動時(shí)間:7月31日(星期日)上午9:00---12:00(家長自帶孩子9：00—9：30直接到指定地點(diǎn)候場、集合，9:30開始創(chuàng)作)
四、活動地點(diǎn):縣委大樓對面(清河岸邊)橋頭廣場。
五、活動準(zhǔn)備:畫室準(zhǔn)備：帽子一頂、丙烯顏料、大小筆刷各一支、凳子
六、活動流程:1、材料準(zhǔn)備就緒;
2、清點(diǎn)人數(shù)：各代課教師組織自己所代班級孩子及家長按點(diǎn)名順序依次排隊(duì)站好并簽到;
3、進(jìn)入主題，介紹活動注意事項(xiàng);
4、各負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)家長牽著孩子的手進(jìn)入指定地點(diǎn)作畫;
5、各負(fù)責(zé)教師講解創(chuàng)作具體注意事項(xiàng)及要求，進(jìn)入創(chuàng)作時(shí)間，教師巡回適時(shí)指導(dǎo);
6、家長帶孩子參觀創(chuàng)作成果;7、創(chuàng)作結(jié)束;8、集體合影;9、學(xué)員簽退;10、整理現(xiàn)場。
這里是夢想的起點(diǎn)!這里是成長的樂園!祝福大家度過一個(gè)愉快的暑假!祝福親子活動圓滿殊勝!!!!
家庭親子活動方案篇十
活動目的：1，帶領(lǐng)寶寶和家長一起捕捉春天的氣息，豐富寶寶
的認(rèn)知。
2、提高寶寶動手操作能力。
3，做好對外宣傳，增加早教中心美譽(yù)度。
活動準(zhǔn)備：15米長白布，廣告色(紅，黃，藍(lán)，綠，紫，橙，
活動過程：
1.開場前主持人維持現(xiàn)場秩序，講解活動流程。
2.帶大家一起做律動《照鏡子》《小豬睡覺》。
3.變魔術(shù)：用三個(gè)礦泉水瓶裝半瓶水，進(jìn)行搖晃分別變成紅，綠，藍(lán)三色，激發(fā)家長和寶寶的興趣。
4.宣布主題：繽紛色彩，快樂成長
成長的足跡。
5.請家長帶寶寶依次來老師這里領(lǐng)取畫筆和調(diào)色盤，小一點(diǎn)的
寶寶我們可以選擇用手來作畫。(老師做個(gè)別指導(dǎo))
6.集體合影
人員安排：主持：
簽到(統(tǒng)計(jì)人數(shù))：
掛條幅:
照相：
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：
繪畫指導(dǎo)：
放音樂：
物品管(清)理:
要求：統(tǒng)一著工裝
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家庭親子活動方案篇十一
繪畫是孩子們特別喜歡的活動，在畫畫中，孩子們可以自由發(fā)揮想象，孩子可以利用顏色的搭配來體現(xiàn)對于美的.體驗(yàn)。親子溝通是家庭中比不可缺的環(huán)節(jié)之一，而我們的爸爸媽媽平時(shí)忙于工作，很少能夠坐下來和孩子做一次心與心的交流，因此我們將繪畫與親子活動結(jié)合在一起，舉辦了此次的親子繪畫活動，主要的目的就是增進(jìn)親子溝通，共同體驗(yàn)繪畫的樂趣。
一、活動主題：我愛我家
二、活動時(shí)間：第18周星期三下午3：00—5：00
三、參加人員：
四、活動地點(diǎn)：美術(shù)室
五、其他相關(guān)工作：
1、做好家長參與度的前期調(diào)查，確?；顒娱_展的有效性。
2、工具的準(zhǔn)備(吳惠媛)：畫紙(4開)、油畫棒、彩色筆、油性筆。
3、做好學(xué)生的前期培訓(xùn)工作。
4、準(zhǔn)備好家長參加活動的證明，進(jìn)入校園憑證明進(jìn)入。
5、拍照：
6、未盡事宜，另行通知。
家庭親子活動方案篇十二
1歲——1歲半寶寶：
親子熱身運(yùn)動：健康歌
游戲一：小蝸牛去旅行
目標(biāo)：發(fā)展寶寶鉆、爬動作的靈活性。
準(zhǔn)備：蝸牛頭飾若干弓形門4個(gè)
玩法：寶寶帶頭飾做小蝸牛，從起點(diǎn)開始爬行，爬過弓形門，早到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。
游戲二：裝豆豆
目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：礦泉水瓶每位參賽寶寶一個(gè)豆豆若干
玩法：鼓勵(lì)寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里，裝豆豆多者獲勝。
游戲三：彩帶飄飄
目標(biāo)：練習(xí)走和初步跑，體驗(yàn)與家長共同游戲的快樂，增進(jìn)親子之間的情感。
準(zhǔn)備：自制彩帶玩具、音樂伴奏磁帶。
玩法：家長手持彩帶玩具向前跑，同時(shí)引導(dǎo)寶寶去追逐彩帶，家長跑得慢一些，讓寶寶們體驗(yàn)到成功的快樂。
1歲半——2歲半寶寶：
親子熱身運(yùn)動：喜唰唰
游戲一：袋鼠媽媽運(yùn)水果
目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。
準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干
玩法：
(1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點(diǎn))，家長和孩子在場地的另一端(起點(diǎn))面對面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備，說兒歌：
袋鼠媽媽，有個(gè)袋袋，
袋袋里面，裝著乖乖，
媽媽和乖乖，相親又相愛。
(2)游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起學(xué)回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
游戲二：小白兔拔蘿卜
目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶跑、跳的能力和競爭意識。
準(zhǔn)備：小白兔頭飾若干自制蘿卜若干
玩法：寶寶扮演小白兔，從起點(diǎn)學(xué)白兔往前跳，到達(dá)蘿卜筐處拔蘿卜回到起點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以拔蘿卜最多者獲勝。
游戲三：串珠子比賽
目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：帶孔的玩具若干繩子每位寶寶一條。
玩法：請寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以穿的數(shù)量多的寶寶為勝。
2歲半——3歲半寶寶：
親子熱身運(yùn)動：快樂天使
游戲一：美麗的彩虹傘
目標(biāo)：1、發(fā)展寶寶鉆、爬動作的靈活性。
2、引導(dǎo)寶寶體驗(yàn)親子游戲的快樂。
準(zhǔn)備：彩虹傘一把。
玩法一：
兒歌
彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，
躲在傘下看不見，
彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，
爬到上面看得見。
1、老師先帶領(lǐng)寶寶說兒歌。2、老師和家長撐起傘，一邊說兒歌一邊做游戲。先將彩虹傘轉(zhuǎn)動起來，寶寶在家長的帶領(lǐng)下鉆到彩虹傘下面，再將彩虹傘轉(zhuǎn)動起來，變成“小山”，并鼓勵(lì)寶寶向上爬。3、游戲可反復(fù)多次進(jìn)行，家長和老師可變換語氣調(diào)動寶寶的興趣。
玩法二：
兒歌
卷呀卷呀卷，
我來卷面包，
彩虹面包香噴噴，
送給媽媽嘗一嘗。
老師邊帶領(lǐng)寶寶說兒歌，邊握著彩虹傘邊卷面包，看哪位寶寶卷的面包又大又緊。
游戲二：貼五官
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的動手協(xié)調(diào)能力和認(rèn)知能力。
準(zhǔn)備：娃娃臉一張五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。
玩法：請寶寶在媽媽那里取五官并說出名稱，然后跑到娃娃臉處貼到準(zhǔn)確位置，以最先貼好者為勝。
游戲三：揪尾巴(父母和孩子)
目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的敏捷反應(yīng)能力。
準(zhǔn)備：布尾巴15條，場地上畫好大圈。
玩法：父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里，另一端露在外面，10個(gè)大人站在一個(gè)圈里，5個(gè)孩子站在另一個(gè)圈里。聽到音樂后，大人們互相揪尾巴，孩子間互相揪尾巴。音樂一停，游戲就結(jié)束。尾巴揪得多的家庭為勝。
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家庭親子活動方案篇十三
通過開展親子游戲，既可以加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，提供老師與家長之間的溝通機(jī)會，推進(jìn)家園之間的互動，增進(jìn)了幼兒園與家長之間的感情，還可以培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的'快樂、競爭的樂趣、參與的欣慰。同時(shí)，通過此次活動，使孩子在游戲中得到鍛煉，增強(qiáng)他們的自信心，充分體驗(yàn)集體生活，游戲的快樂。
每個(gè)孩子至少參與一個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目，運(yùn)動項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競爭性。
我運(yùn)動我健康我快樂。
xx年12月。
幼兒園操場。
張文、蔣敏、黃秀琴、潘蔭萍。
1、制作橫幅：實(shí)小幼兒園冬季親子運(yùn)動會。
2、發(fā)放邀請函，邀請幼兒家長來園參加親子活動。
3、做好每個(gè)項(xiàng)目的報(bào)名和統(tǒng)計(jì)工作。
4、每個(gè)活動項(xiàng)目負(fù)責(zé)人做好參賽小選手和家長的安排工作以及相關(guān)游戲的物品準(zhǔn)備工作。
5、布置活動場地。
6、做好活動時(shí)音樂的播放工作。
西園區(qū)：
王年靜(小班)錢菊香(中班)沙維(大班)。
東園區(qū)：
劉蕓(小班)姚玉瑩(中班)田勤蘭(大班)。
1、運(yùn)動員入場。
2、幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(1)個(gè)體項(xiàng)目。
(2)集體項(xiàng)目。
5、活動結(jié)束，運(yùn)動員退場。
家庭親子活動方案篇十四
增進(jìn)三a班同學(xué)間的'交流，豐富課余生活，促進(jìn)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
1)三a班全體老師、家長和同學(xué)共同參與，以趣味運(yùn)動會的形式開展本次活動。
2)地點(diǎn)安排在學(xué)校的室外體育場，活動會利用草地和跑道進(jìn)行。
3)活動項(xiàng)目見附表。
1)邀請專業(yè)的體育活動公司協(xié)助組織本次活動，參加的教練和人員均為專業(yè)人員。
2)規(guī)定項(xiàng)目道具使用充氣類游戲器材，保證活動的安全（截圖為例）。
3)其他活動均為徒手活動，旨在增進(jìn)同學(xué)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，運(yùn)動強(qiáng)度很小。
4)導(dǎo)師和家長中有專門維持整體秩序和專職做活動保護(hù)的兩組安排，確?；顒影踩樌M(jìn)行。
附：
8:00
工作人員到位，場地器材準(zhǔn)備
8:30
小朋友集合，家長致開場辭
8:45
全體熱身活動
9:00
摸爬滾打（兩輪）
9:40
徒手游戲及團(tuán)隊(duì)精神提示
10:00
小火車及分享感悟
10:20
超級保齡球（兩輪）
11:00
蟲蟲特工隊(duì)
11:40
盲人穿越及總結(jié)團(tuán)隊(duì)精神
12:00
老師致結(jié)束辭，合影
家庭親子活動方案篇十五
204月20日，在4·23“世界讀書日”到來之際，山西省“書香飄萬家”家庭親子閱讀活動啟動儀式在運(yùn)城市新絳縣西街實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。山西省婦聯(lián)副主席吳波，省婦聯(lián)兒童和家庭工作部部長牛成林，運(yùn)城市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長荊青蓮，市婦聯(lián)主席王鳳婷，新絳縣委書記李玉林，新絳縣委副書記、縣長解芳，運(yùn)城市婦聯(lián)副主席趙巧云、李曉紅，新絳縣委副書記趙高堂，新絳縣政府副縣長、縣婦兒工委主任庾根來等領(lǐng)導(dǎo)出席啟動儀式。
家是親情的港灣，家是成長的搖籃，家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師，父母陪伴孩子閱讀，與孩子共享閱讀樂趣，可以讓孩子在閱讀中陶冶情操，滋潤心靈，頤養(yǎng)天性。此次活動的目的就是要將培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀與生動有效的家庭教育有機(jī)結(jié)合，把親子閱讀作為家庭生活的'基本生活方式，積極嘗試豐富多樣的親子閱讀方式，以書為媒，享受親子閱讀的美好時(shí)光，傳遞科學(xué)家教理念，在全社會形成建設(shè)書香家庭，培育良好家風(fēng)，促進(jìn)兒童健康成長的良好氛圍。
家庭親子活動方案篇十六
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)各年齡階段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的.愉悅。
3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增強(qiáng)老師與家長的溝通與了解。
時(shí)間：xx年3月13日上午9：00—11：00。
地點(diǎn)：中心小學(xué)操場。
1、運(yùn)動員進(jìn)場(順序：小班級、中班級、大班級、學(xué)前班級)。
2、園長致辭。
3、家長代表講話。
6、參觀作品展示區(qū)(美術(shù)作品及幼兒一(!)日活動相片)。
1、發(fā)邀請函，做好宣傳工作。
2、各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等)，保證活動順利進(jìn)行。
3、各游戲準(zhǔn)備。(詳見比賽項(xiàng)目說明，各班老師提前將游戲材料、獎品等物品放在相應(yīng)位置上。)。
4、團(tuán)體操相關(guān)準(zhǔn)備。(要求：幼兒精神飽滿、動作到位，班主任帶操。)。
5、各班場地安排。(由級組長協(xié)商安排;3月12日上午彩排，下午放學(xué)后布置場地)。
家庭親子活動方案篇十七
世界讀書日在即，由全國婦聯(lián)和國家新聞出版廣電總局共同主辦的“書香飄萬家”家庭親子閱讀活動21日在北京啟動。主辦方將充分利用公共文化資源，凝聚社會合力，關(guān)愛困境家庭，滿足不同家庭親子閱讀的個(gè)性化需求，開展形式多樣的親子閱讀活動，使千千萬萬家庭和兒童獲益。
全國婦聯(lián)副主席、書記處第一書記宋秀巖在啟動儀式上表示，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師。讓孩子從小在“第一任老師”的引領(lǐng)和陪伴下，在“第一所學(xué)?！敝?，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，體驗(yàn)閱讀的快樂，讓父母與孩子在書香中共同成長，是每個(gè)家庭的使命和責(zé)任。
國家新聞出版廣電總局副局長周慧琳也指出，從國家社會來講，家庭閱讀、親自閱讀是基礎(chǔ);從孩子的成長來講，家庭閱讀是人生的第一粒紐扣，從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣和興趣，才能將這粒紐扣扣好。當(dāng)天的啟動儀式還發(fā)布了210種親子閱讀優(yōu)秀書目和家庭親子閱讀活動內(nèi)容。
為了貫徹落實(shí)總書記注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的重要指示精神，充分發(fā)揮廣大婦女在家庭生活中的獨(dú)特作用，全國婦聯(lián)與國家新聞出版廣電總局聯(lián)合開展“書香飄萬家”全國家庭親子閱讀活動。
家庭親子活動方案篇十八
當(dāng)天下午，鏗鏘有力的《弟子規(guī)》拉開了親子共讀匯報(bào)展示的序幕。全班以學(xué)生、家長報(bào)名的方式，將學(xué)生、家長分為四個(gè)親子誦讀小組，每組準(zhǔn)備充分，誦讀精彩紛呈。爸爸媽媽們都紛紛系上紅領(lǐng)巾，和孩子們一起展示讀書成果。每個(gè)家庭各顯身手，有的家庭共同朗誦，有的表演書中故事，有的你問我答，有的向大家展示自己家庭的讀書筆記……每個(gè)孩子，每個(gè)家庭都洋溢著快樂幸福的笑容，教室里、校園里被濃濃的書香浸潤著，孩子們被瑯瑯的誦讀聲激勵(lì)著……經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)的激烈角逐，展示活動終于落下了帷幕。
此次活動的展開將激勵(lì)更多的孩子、更多的家庭以家庭為主陣地，孩子家長共同閱讀，同享閱讀的快樂，建設(shè)“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的活動中來。
家庭親子活動方案篇十九
(一)幼兒園資源準(zhǔn)備:
1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動場地。
2、人員安排:廣播----劉少麗
攝像、拍照-----周麗麗
3、教室活動內(nèi)容:
大一班:活動指導(dǎo)------邵永梅;清潔、清理-------閆靜靜
大二班:活動指導(dǎo)------閆倫梅;清潔、清理-------朱紅
4、環(huán)境:于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境;
(二)家庭資源準(zhǔn)備:
1、活動前期通過發(fā)放通知和家長進(jìn)行溝通、交流活動方案。
2、收集各類蔬果食品，自制一樣小點(diǎn)心。
3、自帶水果刀等工具。
(三)活動過程:
1、全體教師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊(duì)(大一班列隊(duì)與中二班場地;大二班列隊(duì)與大一班場地)
2、廣播:
簡要介紹活動內(nèi)容、時(shí)間、場地的安排。
播放幼兒早操音樂。
3、表演:幼兒早操、律動。
4、廣播:
請孩子找到自己的家長，進(jìn)入各個(gè)制作區(qū)參與活動。
5、規(guī)則:活動區(qū)中請聽從各班指導(dǎo)老師的.安排等。
家庭親子活動方案篇二十
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的'快樂。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。
3、通過這次運(yùn)動會讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。
園內(nèi)大環(huán)境:在賽場上懸掛“實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園春季運(yùn)動會”條幅，根據(jù)比賽需要劃分出比賽場地、運(yùn)動員等待區(qū)等區(qū)域。
班級內(nèi)小環(huán)境:根據(jù)比賽項(xiàng)目在班級相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊(duì)所需花球、班級標(biāo)語牌、班牌等相應(yīng)道具。
(一)活動時(shí)間：
20xx年4月17日—4月18日。
(三)活動主題：
幼兒春季運(yùn)動會“我運(yùn)動、我健康、我快樂”
(四)運(yùn)動會工作人員分配：
總指揮：
白園長、姜園長。
仲裁、場地負(fù)責(zé)人：
馬園長、郭園長、高園長、姜園長。
于園長、焦叢叢各班班主任。
裁判長、裁判：
郭園長、馬園長、姜園長、于園長、焦叢叢。
主持人：
焦叢叢。
攝影：
高園長。
比賽前運(yùn)動器材準(zhǔn)備：
各班老師。
音樂：
高園長、馬園長、焦叢叢。
計(jì)分：
馬園長、各班班主任。
統(tǒng)計(jì)：
馬園長、郭園長。
安全、后勤：
高園長。
(五)獎項(xiàng)設(shè)置：
集體項(xiàng)目獎項(xiàng)設(shè)置：
分別為第一名1個(gè)，第二名2個(gè)，剩余的是第三名。
分別設(shè)為：運(yùn)動明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等。
(六)頒獎：白園長、郭園長、高園長、姜園長。
(七)退場。
(八)開幕式：
1、宣布運(yùn)動會開幕。
2、護(hù)旗手入場、播放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》。
3、運(yùn)動員入場。
4、全園師生唱國歌。
5、運(yùn)動員(幼兒)代表講話。
6、家長代表講話。
7、園長致詞，宣布運(yùn)動會開幕。
8、幼兒體操表演(大二班)。
(九)注意事項(xiàng)：
1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
家庭親子活動方案篇二十一
為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的'快樂，培養(yǎng)孩子“從小講文明，快樂成長”的意識，傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念，結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂，制定“文明家園快樂成長”活動方案。具體如下：
x月x日(周日)，上午9：00
上午8：30
宮紅領(lǐng)巾廣場
子路班的親子、協(xié)會會員親子共40對，后勤志愿者20人。
親子報(bào)名方式：請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機(jī)”至手機(jī)，號碼x;
后勤志愿者報(bào)名：請登陸志愿時(shí)
活動領(lǐng)隊(duì)：，電話：x
協(xié)助領(lǐng)隊(duì)：、
繪畫主題：“文明家園快樂成長”
本次活動，以下文具由親子自備：
1.油畫棒、水彩筆、水粉
2.剪刀、膠棒
3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼
4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等
3、親子需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶”為主;
4、進(jìn)入活動場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動，以免影響親子繪畫;
5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。
溫馨提示：
1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，及時(shí)為孩子補(bǔ)充體力;
2、本次活動在室外，請做好防曬準(zhǔn)備;
3、安全第一，如遇暴風(fēng)雨天氣，活動將改期，具體請留意信息;
4、所有親子和志愿者要服從組織安排，不得擅自離隊(duì)，如有特殊情況可向領(lǐng)隊(duì)請假。
家庭親子活動方案篇一
為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個(gè)性。
二、活動目標(biāo)
1.為迎接新年培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣，提高幼兒繪畫能力。
2.展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及指導(dǎo)教師與幼兒的繪畫才能。
三、參加對象
大班年級組全體幼兒。
四、作品要求
1.內(nèi)容、題材不限。
2.繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、彩鉛畫、刮蠟畫、粘貼畫、線描畫等。(幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的一切原材料)
3.紙張規(guī)格為8開紙，正面右下角寫明作品題目。
五、活動時(shí)間安排
1)12月26日—1月2日，準(zhǔn)備階段。各班教師組織和指導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種形式的繪畫活動。
2)1月3號日—1月10日進(jìn)行繪畫制作。大班于
3)1月11—15日上交幼兒繪畫作品，進(jìn)行作品展示。
六、繪畫內(nèi)容
大一班：繪本《好餓的小蛇》線描畫;繪本《大衛(wèi)惹麻煩》彩鉛畫
大二班：繪本《狐貍爸爸鴨兒子》繪本《親愛的小魚》
大三班：繪本《你看起來好像很好吃》彩鉛畫;繪本《加油!雞蛋哥哥》線描畫
七、幼兒作品展示方式：
1.三樓繪本閱讀區(qū)窗戶懸掛幼兒繪畫作品。
2.一樓大廳懸掛幼兒繪畫作品。
把作品進(jìn)行展示在幼兒園里讓全園的孩子家長欣賞。
家庭親子活動方案篇二
增進(jìn)三a班同學(xué)間的交流，豐富課余生活，促進(jìn)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
1)三a班全體老師、家長和同學(xué)共同參與，以趣味運(yùn)動會的'形式開展本次活動。
2)地點(diǎn)安排在學(xué)校的室外體育場，活動會利用草地和跑道進(jìn)行。
3)活動項(xiàng)目見附表。
1)邀請專業(yè)的體育活動公司協(xié)助組織本次活動，參加的教練和人員均為專業(yè)人員。
2)規(guī)定項(xiàng)目道具使用充氣類游戲器材，保證活動的安全（截圖為例）。
3)其他活動均為徒手活動，旨在增進(jìn)同學(xué)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，運(yùn)動強(qiáng)度很小。
4)導(dǎo)師和家長中有專門維持整體秩序和專職做活動保護(hù)的兩組安排，確?；顒影踩樌M(jìn)行。
附：
8:00。
工作人員到位，場地器材準(zhǔn)備。
8:30。
小朋友集合，家長致開場辭。
8:45。
全體熱身活動。
9:00。
摸爬滾打（兩輪）。
9:40。
徒手游戲及團(tuán)隊(duì)精神提示。
10:00。
小火車及分享感悟。
10:20。
超級保齡球（兩輪）。
11:00。
蟲蟲特工隊(duì)。
11:40。
盲人穿越及總結(jié)團(tuán)隊(duì)精神。
12:00。
老師致結(jié)束辭，合影。
家庭親子活動方案篇三
為構(gòu)建和諧水務(wù)，將“國際家庭日”作為深入貫徹落實(shí)黨和國家“建立健全家庭發(fā)展政策，切實(shí)促進(jìn)家庭和諧”的具體行動，促進(jìn)我局職工家庭和諧幸福，以母親節(jié)、六一兒童節(jié)、父親節(jié)為契機(jī)，擬舉辦機(jī)關(guān)親子家庭日活動，活動方案如下：
20xx年6月20日上午10：00—12：00。
花都區(qū)水務(wù)局。
全系統(tǒng)職工子女為14周歲及以下年齡的職工家庭。
（一）參觀工作環(huán)境。
1、一樓自來水公司收水費(fèi)前臺、水務(wù)局接文室（了解交水費(fèi)流程、接收文件流程）。
2、四樓自來水公司化驗(yàn)室（小實(shí)驗(yàn)、宣傳自來水余氯對人體無害等小常識）。
3、五樓水務(wù)局辦公室（參觀領(lǐng)導(dǎo)辦公室；了解辦公室日常工作流程、了解接聽投訴電話流程并角色扮演）。
4、六樓水務(wù)局會議室、各科室（了解各科室日常工作、宣傳學(xué)習(xí)水知識水文化）。
（二）操場親子游戲。
1、笑臉大比拼。
游戲規(guī)則：所有家庭分為兩隊(duì)，相機(jī)放在中間定時(shí)，隊(duì)員們要擠到鏡頭前做指定動作拍照，按進(jìn)入鏡頭內(nèi)人數(shù)多的'一隊(duì)獲勝，采取三局兩勝制。獲勝一隊(duì)將在下一個(gè)游戲獲得優(yōu)先權(quán)。
2、定向越野。
游戲規(guī)則：每隊(duì)將獲得一張任務(wù)清單，在最短時(shí)間內(nèi)找齊清單上物品的隊(duì)伍獲勝。上一個(gè)游戲勝出的隊(duì)伍可以獲得10秒的提前出發(fā)。
家庭親子活動方案篇四
活動題目：爸爸媽媽，我們來一起做游戲吧!
——指導(dǎo)小班幼兒家庭親子游戲和親子關(guān)系的形成
指導(dǎo)對象：小班幼兒家長
活動時(shí)間和地點(diǎn)：幼兒園會議室
幼兒與家長及家教的狀況分析：
學(xué)期初，我們對本園60名小班家長的游戲觀念作了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)：游戲的重要性還沒有被我園小班家長真正認(rèn)識與接受。
在我們的問卷中，有這樣一道題目： 你同意以下哪種觀點(diǎn)?a游戲就是學(xué)習(xí);b游戲不同于學(xué)習(xí);c游戲和學(xué)習(xí)要結(jié)合起來。
“游戲就是學(xué)習(xí)”的含義是：游戲是學(xué)習(xí)的一種形式?！坝螒虿煌趯W(xué)習(xí)”的含義是：游戲不是學(xué)習(xí)?！?游戲和學(xué)習(xí)要結(jié)合起來”的含義是：游戲不是學(xué)習(xí)，因而要將這兩者結(jié)合起來。
調(diào)查的結(jié)果是，對于第一種觀點(diǎn)，家長中只有6人同意。對于第二種觀點(diǎn)，家長都沒有人同意。對于第三種觀點(diǎn)，家長中189人同意。這就涉及到對“學(xué)習(xí)”的理解。人們習(xí)慣地把識字、念書或讀寫算的技能訓(xùn)練看作是“學(xué)習(xí)”，而不認(rèn)為幼兒游戲也是學(xué)習(xí)。
研究表明，游戲是幼兒的學(xué)習(xí)，而且是一種更為重要的學(xué)習(xí)形式。我們在生活中可以看到這種情形：1～2 歲的孩子在玩玩具，玩具掉在地上了，他(她)要去把玩具撿起來。撿一個(gè)掉在地上的東西對于成人來說是一 件容易的事;但是，對于這么小的孩子來說，卻不是一件簡單的事。仔細(xì)觀察一下，就會發(fā)現(xiàn)孩子首先是蹲下去，用手去夠;夠不著;站起來，往前走幾步，再蹲下去;夠不著，再站起來……可能要經(jīng)過二三次調(diào)整才能 拿到玩具。這種空間知覺，不是靠成人教會的，而是幼兒在游戲?qū)嵺`中逐漸積累的。類似的例子還可以舉出很多。這種經(jīng)驗(yàn)的獲得是一種很重要的學(xué)習(xí)，但是這種學(xué)習(xí)的重要性迄今沒有被人們普遍認(rèn)識。
預(yù)期的活動目標(biāo)：
1、幫助家長樹立科學(xué)的家庭教育的觀念。
2、了解親子游戲的意義。
活動的前期準(zhǔn)備：對家長進(jìn)行調(diào)查問卷;收集相關(guān)家教的文章。
活動開展過程的概要介紹與精彩部分的介紹：
一、幫助家長建立科學(xué)的教育理念
1.以尊重孩子為基礎(chǔ)，建立平等的親子關(guān)系。
請家長觀察日常生活中的孩子，了解孩子的興趣、發(fā)展的水平，根據(jù)孩子的實(shí)際狀況選擇活動，做到尊重孩子。在活動中傾聽孩子意見，注意孩子的需求，及時(shí)調(diào)整活動安排。親子活動是走進(jìn)孩子內(nèi)心的捷徑。通過游戲、通過活動、通過一塊完成一件事情,建立彼此的信賴度，逐步形成和建立平等的親子關(guān)系。
2.進(jìn)一步了解孩子的心理、生理特點(diǎn)，遵循科學(xué)的方法。
家長通過觀察和學(xué)習(xí)，逐步了解孩子心理和生理的特點(diǎn)。三至六歲孩子是個(gè)性傾向開始萌芽的時(shí)期。感知覺逐漸完善。對生動、形象的事物和現(xiàn)象容易認(rèn)識。注意力不穩(wěn)定，對感興趣的事物注意力較易集中，但時(shí)間不長。以具體形象思維為主。孩子的情感常受外界情境所支配，情感容易激動、變化、外露并且不穩(wěn)定。在個(gè)性方面逐漸表現(xiàn)出性格、興趣、能力等方面的個(gè)人特點(diǎn)。在活動中注意遵循規(guī)律，使用適合孩子特點(diǎn)的方法，注重科學(xué)。
3.注重情感體驗(yàn)和能力的培養(yǎng)，為終生發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
家長應(yīng)該明確的認(rèn)識到親子活動過程中，除了發(fā)展孩子的認(rèn)知、良好個(gè)性以外,親子之間的情感交流應(yīng)該成為游戲的最重要目的,孩子在游戲過程中獲得良好情感體驗(yàn)是其成長、發(fā)展的基礎(chǔ)。孩子需要的是愛而不是知識和技能的灌輸。親子活動應(yīng)更加富于感性,而不是知識性和系統(tǒng)性。在孩子通向成長的道路上協(xié)助他構(gòu)建自我。
家長在活動中注重孩子各種能力的培養(yǎng)而不是培養(yǎng)技能和技巧。家長應(yīng)該和孩子一起通過嘗試、體驗(yàn)、動手操作等活動，激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，發(fā)展孩子的認(rèn)識能力。在活動中還注重培養(yǎng)孩子的基本生活自理能力。積極和孩子進(jìn)行交流，提高孩子語言交往的積極性、發(fā)展語言能力。在藝術(shù)活動培養(yǎng)孩子初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力。
4.家長應(yīng)當(dāng)民主地、平等地對待子女。
體罰、溺愛或把孩子當(dāng)玩具逗玩都是不尊重兒童的表現(xiàn)。只有民主、平等地對待孩子，家長才可能在游戲中和孩子結(jié)成平等的玩伴關(guān)系，才可能尊重兒童的需要與興趣。游戲中 不能家長單方面說了算，使游戲?qū)⒆觼碚f成為一種“被迫”行為。
5.在游戲中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。
家長在游戲中應(yīng)培養(yǎng)與鼓勵(lì)兒童的創(chuàng)造性與獨(dú)立性，不要“望子成龍”過切，處處“越俎代庖”，去代 替孩子游戲，代替孩子動腦筋想辦法，克服困難。不要養(yǎng)成孩子離不開大人的依賴態(tài)度與習(xí)慣。
6.在開展親子游戲的同時(shí)，鼓勵(lì)與支持兒童的獨(dú)立游戲以及與伙伴的交往與游戲，培養(yǎng)兒童獨(dú)立游戲的興趣和能力，培養(yǎng)兒童和同伴交往和游戲的興趣和能力。
二、介紹幾種親子游戲若干，并請兩位家長來示范
親子游戲(一)：包糖果
目標(biāo)：鍛煉手的團(tuán)捏能力，發(fā)展手指的.靈活性。
準(zhǔn)備：兩種顏色的縐紙5張
玩法：父(母)先拿一張縐紙用力團(tuán)捏，邊團(tuán)捏邊說：“用紅色紙捏捏、團(tuán)團(tuán)?！薄坝昧δ螅箘艌F(tuán)?！薄皥A圓的糖做好了!再拿一張綠色紙把糖包起來?！碧枪龊美?，真好看!”“你一定也能學(xué)會包糖果，讓我們一起來做吧!”孩子包糖果，父(母)從旁指導(dǎo)和幫忙。全部完成后，把“糖果”放在小盤里，數(shù)一數(shù)有幾粒，看看哪一粒包得最好，父(母)隨時(shí)鼓勵(lì)孩子。
建議：包糖果的紙可以就地取材，如吃完糖果后的包裝紙;做糖用的紙必須要柔軟，如餐巾紙。包糖果用的數(shù)量可以自由決定。孩子在操作過程中，家長不要代替他。
親子游戲(二)：打老虎
目的：訓(xùn)練孩子看準(zhǔn)目標(biāo)投擲的能力。
準(zhǔn)備：老虎的圖片或玩具，小沙包。
玩法：1、父母事先將怪獸的畫片或模型掛在椅子背上，準(zhǔn)備好數(shù)只小沙包。
2、父母說：“老虎真壞，專吃小動物，讓我們一起來打老虎?！苯又痉锻渡嘲寣殞毮７轮眯∩嘲蚶匣?。
3、小沙包投完后，讓寶寶自己走過去把沙包撿起來，再繼續(xù)投。
4、父母在寶寶投沙包的過程中，很自然地把椅子推倒，并說：“老虎被寶寶消滅了，寶寶真棒!”
提示：如寶寶投不中時(shí)，可適當(dāng)調(diào)整距離，父母還可在一旁喊：“加油，加油!”鼓勵(lì)寶寶投中目標(biāo)。
親子游戲(三)：對齊啦
目的：變換腳的動作，發(fā)展動作靈活性。
玩法：父母和孩子面對面站好，邊念兒歌邊跳。重復(fù)多次。念到“腳尖對腳尖”時(shí)，雙方將各自的左腳前伸，碰一下腳尖;念到“腳跟對腳跟”時(shí)，碰一下腳跟。
提示：游戲可交換左右腳，可將手拉起來玩。
附兒歌：腳尖對腳跟，一一對對好。腳跟對腳跟，一一排排好。
親子游戲(四)：我們來玩報(bào)紙
目的：訓(xùn)練幼兒爬的動作。
準(zhǔn)備：舊報(bào)紙數(shù)張。
2、孩子從報(bào)紙下爬過，不弄破報(bào)紙就贏了。
3、爸爸、媽媽再把報(bào)紙降低約10厘米，讓孩子試試看能不能爬過去而不把報(bào)紙弄破。
三、交流
請家長來談?wù)勛约涸诩彝ブ性?jīng)嘗試過的親子游戲。
活動的效果：
通過講座，我們小班家長感受到了正確的家教觀念對孩子健康成長的重要性。而在家庭教育中開展親子游戲的重要性家長也認(rèn)識到了，意識和觀念也有所提高。
活動后指導(dǎo)者的反思與總結(jié)：
在講座中，我們的家長還是很認(rèn)真地聽完了講座，也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。在討論時(shí)，因有大部分家長都沒有過親子游戲的嘗試所以氣氛還不夠熱烈，但他們都認(rèn)為通過今天的家教指導(dǎo)活動，他們會在家長嘗試親子游戲。
家庭親子活動方案篇五
一、親子繪畫主題：“畫春天”
二、活動時(shí)間：3月
三、活動對象：各班幼兒和家長
四、活動目的：
1、春天是一年中最美的季節(jié),通過“畫春天”親子活動,讓幼兒接觸大自然，欣賞春天美景,感受春天的'變化。
2、通過活動提升幼兒對美好事物的向往和感知，體驗(yàn)藝術(shù)活動的美好過程，充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅。同時(shí)也讓幼兒豐富的想象力和創(chuàng)作力得到充分的發(fā)揮。
3、教育幼兒愛護(hù)、保護(hù)公物、花草樹木等設(shè)施,嚴(yán)禁幼兒攀摘,亂丟垃圾,并注意安全及環(huán)境保護(hù)意識。
五、活動細(xì)則：
1、參賽畫紙規(guī)格：a3或a4大小的圖畫紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(由幼兒園統(tǒng)一粘貼)。
2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。
六、活動獎項(xiàng)：
每個(gè)班級分別評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
七、上交作品時(shí)間：204月
快樂城堡幼兒園
年3月20日
家庭親子活動方案篇六
活動時(shí)間：
20xx年5月30日（星期六）
活動地點(diǎn)：
男娃女娃兒童生活館內(nèi)
活動內(nèi)容：
與小海螺培訓(xùn)班聯(lián)合舉辦少兒現(xiàn)場繪畫表演
具體安排：
1、1月31日下午2：00—4：00安排40個(gè)小朋友參加，將小朋友安排在賣場各個(gè)區(qū)域（主要在一樓的奶粉區(qū)和二樓的玩耍區(qū)），進(jìn)行現(xiàn)場作畫表演。
2、參加表演小朋友由小海螺培訓(xùn)班選送，年齡7——12歲，要求統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾或其他統(tǒng)一性標(biāo)識物。
3、繪畫工具紙張由小海螺提供，男娃女娃為小朋友們準(zhǔn)備好小板凳。
4、在畫紙下方注明參賽者的姓名、年齡、聯(lián)系電話及家庭住址。
5、繪畫形式：鉛筆畫、蠟筆畫、彩色鉛筆畫、水彩畫、國畫等均可。
6、作品內(nèi)容：以男娃女娃兒童生活館為素材，進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。
7、活動細(xì)節(jié)：
（2）由雙方工作人員安排參賽小朋友就坐，并開始繪畫；
（3）活動過程中，由男娃女娃為小朋友提供礦泉水；
（4）活動過程中，安排雙方工作人員在賣場巡查，解決小朋友的'突發(fā)狀況；
（5）小朋友繪畫結(jié)束，由工作人員將作品及時(shí)收上來，交到收銀臺。
8、現(xiàn)場表演結(jié)束后，在現(xiàn)場由男娃女娃企劃部和小海螺培訓(xùn)班評選出“最佳創(chuàng)意獎”共5名，頒發(fā)榮譽(yù)證書并贈送價(jià)值30元禮品一份，其余參賽小朋友均獲得“最佳繪畫獎”“最佳表現(xiàn)獎”“最具潛力獎”“最佳觀察獎”的光榮稱號并贈送價(jià)值15元的紀(jì)念品和榮譽(yù)證書，榮譽(yù)證書及贈品均由男娃女娃兒童生活館提供。
9、評獎結(jié)束后在男娃女娃賣場進(jìn)行頒獎典禮，由男娃女娃領(lǐng)導(dǎo)和小海螺培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們頒獎，并合影留念。
10、活動結(jié)束后，男娃女娃將為每位小朋友贈送留念合影一張（上面統(tǒng)一印有男娃女娃及小海螺的標(biāo)志）
11、參展作品由男娃女娃來保管展出，不再退還。
家庭親子活動方案篇七
“美麗家園快樂成長”
二、活動對象
各班幼兒和家長
三、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。
四、活動準(zhǔn)備
1、油畫棒、水彩筆、水粉
2、剪刀、膠棒
3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼
4.、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等
5、各類適合活動的音樂。
五、活動細(xì)則
1、參賽畫紙規(guī)格：a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡。
2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。
3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動場地，進(jìn)入時(shí)需看活動規(guī)則。
4、進(jìn)入活動后幼兒可自主選擇材料，但是需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶”為主。
5、進(jìn)入活動場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。
6、由于活動室較小，家長帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說等。
7、幼兒和家長可隨時(shí)進(jìn)入，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動場地。
家庭親子活動方案篇八
對孩子來說，“涂鴉”和語言一樣，是孩子和我們的最深動地情感交流。這個(gè)國際家庭日里，讓我們的孩子與父母一起感受涂鴉的樂趣，一起快樂暢想，一起創(chuàng)意涂鴉，一起創(chuàng)造屬于我們的禮物!
活動目標(biāo)：
給各個(gè)家庭搭建一個(gè)交流平臺，以促進(jìn)家庭和諧、溫馨，增加寶寶家庭歸屬感，融洽親子關(guān)系。
活動內(nèi)容
繪畫：用顏料、水彩筆、蠟筆、等作為涂鴉工具在長卷白布上涂鴉。
衣服彩繪：用顏料、水彩筆、蠟筆、等作為涂鴉工具在白色t恤上畫圖案。
人體繪畫：手指畫、手掌畫、指紋畫、足畫或直接涂色在手上、腳上。
參加人員以及要求
要求轄區(qū)內(nèi)3歲以上寶寶，以家庭形式參加活動，4月25日開始報(bào)名截止日期到5月5日，以20組家庭為上限，每個(gè)家庭至少一個(gè)家長陪伴，(二個(gè)家長最好)預(yù)計(jì)于5月9日舉辦活動，所有物品社區(qū)準(zhǔn)備。
家庭親子活動方案篇九
指導(dǎo)思想：
暑期培訓(xùn)接近尾聲，為了豐富孩子們的創(chuàng)作形式，體驗(yàn)戶外主題課程的快樂，同時(shí)增進(jìn)孩子與家長、老師、同伴的情感，為孩子在杰林畫室留下美好的回憶，我們特組織開展“清涼一夏”手繪太陽帽親子戶外活動。
2、展開豐富的想象，結(jié)合平時(shí)的教學(xué)技法，大膽進(jìn)行創(chuàng)作;
3、感受在帽子上和同伴、老師、親人創(chuàng)作的`快樂。
二、活動形式:兒童及家長在帽子上現(xiàn)場進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。
三、活動時(shí)間:7月31日(星期日)上午9:00---12:00(家長自帶孩子9：00—9：30直接到指定地點(diǎn)候場、集合，9:30開始創(chuàng)作)
四、活動地點(diǎn):縣委大樓對面(清河岸邊)橋頭廣場。
五、活動準(zhǔn)備:畫室準(zhǔn)備：帽子一頂、丙烯顏料、大小筆刷各一支、凳子
六、活動流程:1、材料準(zhǔn)備就緒;
2、清點(diǎn)人數(shù)：各代課教師組織自己所代班級孩子及家長按點(diǎn)名順序依次排隊(duì)站好并簽到;
3、進(jìn)入主題，介紹活動注意事項(xiàng);
4、各負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)家長牽著孩子的手進(jìn)入指定地點(diǎn)作畫;
5、各負(fù)責(zé)教師講解創(chuàng)作具體注意事項(xiàng)及要求，進(jìn)入創(chuàng)作時(shí)間，教師巡回適時(shí)指導(dǎo);
6、家長帶孩子參觀創(chuàng)作成果;7、創(chuàng)作結(jié)束;8、集體合影;9、學(xué)員簽退;10、整理現(xiàn)場。
這里是夢想的起點(diǎn)!這里是成長的樂園!祝福大家度過一個(gè)愉快的暑假!祝福親子活動圓滿殊勝!!!!
家庭親子活動方案篇十
活動目的：1，帶領(lǐng)寶寶和家長一起捕捉春天的氣息，豐富寶寶
的認(rèn)知。
2、提高寶寶動手操作能力。
3，做好對外宣傳，增加早教中心美譽(yù)度。
活動準(zhǔn)備：15米長白布，廣告色(紅，黃，藍(lán)，綠，紫，橙，
活動過程：
1.開場前主持人維持現(xiàn)場秩序，講解活動流程。
2.帶大家一起做律動《照鏡子》《小豬睡覺》。
3.變魔術(shù)：用三個(gè)礦泉水瓶裝半瓶水，進(jìn)行搖晃分別變成紅，綠，藍(lán)三色，激發(fā)家長和寶寶的興趣。
4.宣布主題：繽紛色彩，快樂成長
成長的足跡。
5.請家長帶寶寶依次來老師這里領(lǐng)取畫筆和調(diào)色盤，小一點(diǎn)的
寶寶我們可以選擇用手來作畫。(老師做個(gè)別指導(dǎo))
6.集體合影
人員安排：主持：
簽到(統(tǒng)計(jì)人數(shù))：
掛條幅:
照相：
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：
繪畫指導(dǎo)：
放音樂：
物品管(清)理:
要求：統(tǒng)一著工裝
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家庭親子活動方案篇十一
繪畫是孩子們特別喜歡的活動，在畫畫中，孩子們可以自由發(fā)揮想象，孩子可以利用顏色的搭配來體現(xiàn)對于美的.體驗(yàn)。親子溝通是家庭中比不可缺的環(huán)節(jié)之一，而我們的爸爸媽媽平時(shí)忙于工作，很少能夠坐下來和孩子做一次心與心的交流，因此我們將繪畫與親子活動結(jié)合在一起，舉辦了此次的親子繪畫活動，主要的目的就是增進(jìn)親子溝通，共同體驗(yàn)繪畫的樂趣。
一、活動主題：我愛我家
二、活動時(shí)間：第18周星期三下午3：00—5：00
三、參加人員：
四、活動地點(diǎn)：美術(shù)室
五、其他相關(guān)工作：
1、做好家長參與度的前期調(diào)查，確?；顒娱_展的有效性。
2、工具的準(zhǔn)備(吳惠媛)：畫紙(4開)、油畫棒、彩色筆、油性筆。
3、做好學(xué)生的前期培訓(xùn)工作。
4、準(zhǔn)備好家長參加活動的證明，進(jìn)入校園憑證明進(jìn)入。
5、拍照：
6、未盡事宜，另行通知。
家庭親子活動方案篇十二
1歲——1歲半寶寶：
親子熱身運(yùn)動：健康歌
游戲一：小蝸牛去旅行
目標(biāo)：發(fā)展寶寶鉆、爬動作的靈活性。
準(zhǔn)備：蝸牛頭飾若干弓形門4個(gè)
玩法：寶寶帶頭飾做小蝸牛，從起點(diǎn)開始爬行，爬過弓形門，早到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。
游戲二：裝豆豆
目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：礦泉水瓶每位參賽寶寶一個(gè)豆豆若干
玩法：鼓勵(lì)寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里，裝豆豆多者獲勝。
游戲三：彩帶飄飄
目標(biāo)：練習(xí)走和初步跑，體驗(yàn)與家長共同游戲的快樂，增進(jìn)親子之間的情感。
準(zhǔn)備：自制彩帶玩具、音樂伴奏磁帶。
玩法：家長手持彩帶玩具向前跑，同時(shí)引導(dǎo)寶寶去追逐彩帶，家長跑得慢一些，讓寶寶們體驗(yàn)到成功的快樂。
1歲半——2歲半寶寶：
親子熱身運(yùn)動：喜唰唰
游戲一：袋鼠媽媽運(yùn)水果
目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。
準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干
玩法：
(1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點(diǎn))，家長和孩子在場地的另一端(起點(diǎn))面對面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備，說兒歌：
袋鼠媽媽，有個(gè)袋袋，
袋袋里面，裝著乖乖，
媽媽和乖乖，相親又相愛。
(2)游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起學(xué)回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
游戲二：小白兔拔蘿卜
目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶跑、跳的能力和競爭意識。
準(zhǔn)備：小白兔頭飾若干自制蘿卜若干
玩法：寶寶扮演小白兔，從起點(diǎn)學(xué)白兔往前跳，到達(dá)蘿卜筐處拔蘿卜回到起點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以拔蘿卜最多者獲勝。
游戲三：串珠子比賽
目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：帶孔的玩具若干繩子每位寶寶一條。
玩法：請寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以穿的數(shù)量多的寶寶為勝。
2歲半——3歲半寶寶：
親子熱身運(yùn)動：快樂天使
游戲一：美麗的彩虹傘
目標(biāo)：1、發(fā)展寶寶鉆、爬動作的靈活性。
2、引導(dǎo)寶寶體驗(yàn)親子游戲的快樂。
準(zhǔn)備：彩虹傘一把。
玩法一：
兒歌
彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，
躲在傘下看不見，
彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，
爬到上面看得見。
1、老師先帶領(lǐng)寶寶說兒歌。2、老師和家長撐起傘，一邊說兒歌一邊做游戲。先將彩虹傘轉(zhuǎn)動起來，寶寶在家長的帶領(lǐng)下鉆到彩虹傘下面，再將彩虹傘轉(zhuǎn)動起來，變成“小山”，并鼓勵(lì)寶寶向上爬。3、游戲可反復(fù)多次進(jìn)行，家長和老師可變換語氣調(diào)動寶寶的興趣。
玩法二：
兒歌
卷呀卷呀卷，
我來卷面包，
彩虹面包香噴噴，
送給媽媽嘗一嘗。
老師邊帶領(lǐng)寶寶說兒歌，邊握著彩虹傘邊卷面包，看哪位寶寶卷的面包又大又緊。
游戲二：貼五官
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的動手協(xié)調(diào)能力和認(rèn)知能力。
準(zhǔn)備：娃娃臉一張五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。
玩法：請寶寶在媽媽那里取五官并說出名稱，然后跑到娃娃臉處貼到準(zhǔn)確位置，以最先貼好者為勝。
游戲三：揪尾巴(父母和孩子)
目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的敏捷反應(yīng)能力。
準(zhǔn)備：布尾巴15條，場地上畫好大圈。
玩法：父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里，另一端露在外面，10個(gè)大人站在一個(gè)圈里，5個(gè)孩子站在另一個(gè)圈里。聽到音樂后，大人們互相揪尾巴，孩子間互相揪尾巴。音樂一停，游戲就結(jié)束。尾巴揪得多的家庭為勝。
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家庭親子活動方案篇十三
通過開展親子游戲，既可以加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，提供老師與家長之間的溝通機(jī)會，推進(jìn)家園之間的互動，增進(jìn)了幼兒園與家長之間的感情，還可以培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的'快樂、競爭的樂趣、參與的欣慰。同時(shí)，通過此次活動，使孩子在游戲中得到鍛煉，增強(qiáng)他們的自信心，充分體驗(yàn)集體生活，游戲的快樂。
每個(gè)孩子至少參與一個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目，運(yùn)動項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競爭性。
我運(yùn)動我健康我快樂。
xx年12月。
幼兒園操場。
張文、蔣敏、黃秀琴、潘蔭萍。
1、制作橫幅：實(shí)小幼兒園冬季親子運(yùn)動會。
2、發(fā)放邀請函，邀請幼兒家長來園參加親子活動。
3、做好每個(gè)項(xiàng)目的報(bào)名和統(tǒng)計(jì)工作。
4、每個(gè)活動項(xiàng)目負(fù)責(zé)人做好參賽小選手和家長的安排工作以及相關(guān)游戲的物品準(zhǔn)備工作。
5、布置活動場地。
6、做好活動時(shí)音樂的播放工作。
西園區(qū)：
王年靜(小班)錢菊香(中班)沙維(大班)。
東園區(qū)：
劉蕓(小班)姚玉瑩(中班)田勤蘭(大班)。
1、運(yùn)動員入場。
2、幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(1)個(gè)體項(xiàng)目。
(2)集體項(xiàng)目。
5、活動結(jié)束，運(yùn)動員退場。
家庭親子活動方案篇十四
增進(jìn)三a班同學(xué)間的'交流，豐富課余生活，促進(jìn)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
1)三a班全體老師、家長和同學(xué)共同參與，以趣味運(yùn)動會的形式開展本次活動。
2)地點(diǎn)安排在學(xué)校的室外體育場，活動會利用草地和跑道進(jìn)行。
3)活動項(xiàng)目見附表。
1)邀請專業(yè)的體育活動公司協(xié)助組織本次活動，參加的教練和人員均為專業(yè)人員。
2)規(guī)定項(xiàng)目道具使用充氣類游戲器材，保證活動的安全（截圖為例）。
3)其他活動均為徒手活動，旨在增進(jìn)同學(xué)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，運(yùn)動強(qiáng)度很小。
4)導(dǎo)師和家長中有專門維持整體秩序和專職做活動保護(hù)的兩組安排，確?；顒影踩樌M(jìn)行。
附：
8:00
工作人員到位，場地器材準(zhǔn)備
8:30
小朋友集合，家長致開場辭
8:45
全體熱身活動
9:00
摸爬滾打（兩輪）
9:40
徒手游戲及團(tuán)隊(duì)精神提示
10:00
小火車及分享感悟
10:20
超級保齡球（兩輪）
11:00
蟲蟲特工隊(duì)
11:40
盲人穿越及總結(jié)團(tuán)隊(duì)精神
12:00
老師致結(jié)束辭，合影
家庭親子活動方案篇十五
204月20日，在4·23“世界讀書日”到來之際，山西省“書香飄萬家”家庭親子閱讀活動啟動儀式在運(yùn)城市新絳縣西街實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。山西省婦聯(lián)副主席吳波，省婦聯(lián)兒童和家庭工作部部長牛成林，運(yùn)城市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長荊青蓮，市婦聯(lián)主席王鳳婷，新絳縣委書記李玉林，新絳縣委副書記、縣長解芳，運(yùn)城市婦聯(lián)副主席趙巧云、李曉紅，新絳縣委副書記趙高堂，新絳縣政府副縣長、縣婦兒工委主任庾根來等領(lǐng)導(dǎo)出席啟動儀式。
家是親情的港灣，家是成長的搖籃，家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師，父母陪伴孩子閱讀，與孩子共享閱讀樂趣，可以讓孩子在閱讀中陶冶情操，滋潤心靈，頤養(yǎng)天性。此次活動的目的就是要將培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀與生動有效的家庭教育有機(jī)結(jié)合，把親子閱讀作為家庭生活的'基本生活方式，積極嘗試豐富多樣的親子閱讀方式，以書為媒，享受親子閱讀的美好時(shí)光，傳遞科學(xué)家教理念，在全社會形成建設(shè)書香家庭，培育良好家風(fēng)，促進(jìn)兒童健康成長的良好氛圍。
家庭親子活動方案篇十六
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)各年齡階段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的.愉悅。
3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增強(qiáng)老師與家長的溝通與了解。
時(shí)間：xx年3月13日上午9：00—11：00。
地點(diǎn)：中心小學(xué)操場。
1、運(yùn)動員進(jìn)場(順序：小班級、中班級、大班級、學(xué)前班級)。
2、園長致辭。
3、家長代表講話。
6、參觀作品展示區(qū)(美術(shù)作品及幼兒一(!)日活動相片)。
1、發(fā)邀請函，做好宣傳工作。
2、各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等)，保證活動順利進(jìn)行。
3、各游戲準(zhǔn)備。(詳見比賽項(xiàng)目說明，各班老師提前將游戲材料、獎品等物品放在相應(yīng)位置上。)。
4、團(tuán)體操相關(guān)準(zhǔn)備。(要求：幼兒精神飽滿、動作到位，班主任帶操。)。
5、各班場地安排。(由級組長協(xié)商安排;3月12日上午彩排，下午放學(xué)后布置場地)。
家庭親子活動方案篇十七
世界讀書日在即，由全國婦聯(lián)和國家新聞出版廣電總局共同主辦的“書香飄萬家”家庭親子閱讀活動21日在北京啟動。主辦方將充分利用公共文化資源，凝聚社會合力，關(guān)愛困境家庭，滿足不同家庭親子閱讀的個(gè)性化需求，開展形式多樣的親子閱讀活動，使千千萬萬家庭和兒童獲益。
全國婦聯(lián)副主席、書記處第一書記宋秀巖在啟動儀式上表示，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師。讓孩子從小在“第一任老師”的引領(lǐng)和陪伴下，在“第一所學(xué)?！敝?，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，體驗(yàn)閱讀的快樂，讓父母與孩子在書香中共同成長，是每個(gè)家庭的使命和責(zé)任。
國家新聞出版廣電總局副局長周慧琳也指出，從國家社會來講，家庭閱讀、親自閱讀是基礎(chǔ);從孩子的成長來講，家庭閱讀是人生的第一粒紐扣，從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣和興趣，才能將這粒紐扣扣好。當(dāng)天的啟動儀式還發(fā)布了210種親子閱讀優(yōu)秀書目和家庭親子閱讀活動內(nèi)容。
為了貫徹落實(shí)總書記注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的重要指示精神，充分發(fā)揮廣大婦女在家庭生活中的獨(dú)特作用，全國婦聯(lián)與國家新聞出版廣電總局聯(lián)合開展“書香飄萬家”全國家庭親子閱讀活動。
家庭親子活動方案篇十八
當(dāng)天下午，鏗鏘有力的《弟子規(guī)》拉開了親子共讀匯報(bào)展示的序幕。全班以學(xué)生、家長報(bào)名的方式，將學(xué)生、家長分為四個(gè)親子誦讀小組，每組準(zhǔn)備充分，誦讀精彩紛呈。爸爸媽媽們都紛紛系上紅領(lǐng)巾，和孩子們一起展示讀書成果。每個(gè)家庭各顯身手，有的家庭共同朗誦，有的表演書中故事，有的你問我答，有的向大家展示自己家庭的讀書筆記……每個(gè)孩子，每個(gè)家庭都洋溢著快樂幸福的笑容，教室里、校園里被濃濃的書香浸潤著，孩子們被瑯瑯的誦讀聲激勵(lì)著……經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)的激烈角逐，展示活動終于落下了帷幕。
此次活動的展開將激勵(lì)更多的孩子、更多的家庭以家庭為主陣地，孩子家長共同閱讀，同享閱讀的快樂，建設(shè)“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的活動中來。
家庭親子活動方案篇十九
(一)幼兒園資源準(zhǔn)備:
1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動場地。
2、人員安排:廣播----劉少麗
攝像、拍照-----周麗麗
3、教室活動內(nèi)容:
大一班:活動指導(dǎo)------邵永梅;清潔、清理-------閆靜靜
大二班:活動指導(dǎo)------閆倫梅;清潔、清理-------朱紅
4、環(huán)境:于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境;
(二)家庭資源準(zhǔn)備:
1、活動前期通過發(fā)放通知和家長進(jìn)行溝通、交流活動方案。
2、收集各類蔬果食品，自制一樣小點(diǎn)心。
3、自帶水果刀等工具。
(三)活動過程:
1、全體教師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊(duì)(大一班列隊(duì)與中二班場地;大二班列隊(duì)與大一班場地)
2、廣播:
簡要介紹活動內(nèi)容、時(shí)間、場地的安排。
播放幼兒早操音樂。
3、表演:幼兒早操、律動。
4、廣播:
請孩子找到自己的家長，進(jìn)入各個(gè)制作區(qū)參與活動。
5、規(guī)則:活動區(qū)中請聽從各班指導(dǎo)老師的.安排等。
家庭親子活動方案篇二十
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的'快樂。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。
3、通過這次運(yùn)動會讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。
園內(nèi)大環(huán)境:在賽場上懸掛“實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園春季運(yùn)動會”條幅，根據(jù)比賽需要劃分出比賽場地、運(yùn)動員等待區(qū)等區(qū)域。
班級內(nèi)小環(huán)境:根據(jù)比賽項(xiàng)目在班級相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊(duì)所需花球、班級標(biāo)語牌、班牌等相應(yīng)道具。
(一)活動時(shí)間：
20xx年4月17日—4月18日。
(三)活動主題：
幼兒春季運(yùn)動會“我運(yùn)動、我健康、我快樂”
(四)運(yùn)動會工作人員分配：
總指揮：
白園長、姜園長。
仲裁、場地負(fù)責(zé)人：
馬園長、郭園長、高園長、姜園長。
于園長、焦叢叢各班班主任。
裁判長、裁判：
郭園長、馬園長、姜園長、于園長、焦叢叢。
主持人：
焦叢叢。
攝影：
高園長。
比賽前運(yùn)動器材準(zhǔn)備：
各班老師。
音樂：
高園長、馬園長、焦叢叢。
計(jì)分：
馬園長、各班班主任。
統(tǒng)計(jì)：
馬園長、郭園長。
安全、后勤：
高園長。
(五)獎項(xiàng)設(shè)置：
集體項(xiàng)目獎項(xiàng)設(shè)置：
分別為第一名1個(gè)，第二名2個(gè)，剩余的是第三名。
分別設(shè)為：運(yùn)動明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等。
(六)頒獎：白園長、郭園長、高園長、姜園長。
(七)退場。
(八)開幕式：
1、宣布運(yùn)動會開幕。
2、護(hù)旗手入場、播放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》。
3、運(yùn)動員入場。
4、全園師生唱國歌。
5、運(yùn)動員(幼兒)代表講話。
6、家長代表講話。
7、園長致詞，宣布運(yùn)動會開幕。
8、幼兒體操表演(大二班)。
(九)注意事項(xiàng)：
1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
家庭親子活動方案篇二十一
為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的'快樂，培養(yǎng)孩子“從小講文明，快樂成長”的意識，傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念，結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂，制定“文明家園快樂成長”活動方案。具體如下：
x月x日(周日)，上午9：00
上午8：30
宮紅領(lǐng)巾廣場
子路班的親子、協(xié)會會員親子共40對，后勤志愿者20人。
親子報(bào)名方式：請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機(jī)”至手機(jī)，號碼x;
后勤志愿者報(bào)名：請登陸志愿時(shí)
活動領(lǐng)隊(duì)：，電話：x
協(xié)助領(lǐng)隊(duì)：、
繪畫主題：“文明家園快樂成長”
本次活動，以下文具由親子自備：
1.油畫棒、水彩筆、水粉
2.剪刀、膠棒
3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼
4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等
3、親子需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶”為主;
4、進(jìn)入活動場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動，以免影響親子繪畫;
5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。
溫馨提示：
1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，及時(shí)為孩子補(bǔ)充體力;
2、本次活動在室外，請做好防曬準(zhǔn)備;
3、安全第一，如遇暴風(fēng)雨天氣，活動將改期，具體請留意信息;
4、所有親子和志愿者要服從組織安排，不得擅自離隊(duì)，如有特殊情況可向領(lǐng)隊(duì)請假。