從平凡的事物中汲取靈感，才能創(chuàng)造出藝術(shù)和文學(xué)的奇跡。閱讀是拓寬視野和開闊思維的重要途徑，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。以下是一些專家觀點和評論，希望能夠為您提供一些深入的思考。
社會工作培訓(xùn)心得篇一
社會工作主題培訓(xùn)是培養(yǎng)社會工作者的重要途徑，它涵蓋了社會工作的方方面面，使得學(xué)員能夠掌握并提升相關(guān)技能。我有幸參加了一個為期一周的社會工作主題培訓(xùn)班，通過這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，深刻認(rèn)識到社會工作的重要性和挑戰(zhàn)。以下是我在培訓(xùn)中的心得體會。
首先，培訓(xùn)中的第一個主題是社區(qū)發(fā)展。我之前對社區(qū)發(fā)展的理解僅限于組織居民參與一些社區(qū)活動，但通過培訓(xùn)，我意識到社區(qū)發(fā)展遠(yuǎn)不止于此。它是提升整個社區(qū)居民生活質(zhì)量的過程，需要我們對社區(qū)的整體情況進行分析，并采取相應(yīng)的措施來解決問題。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何與居民有效溝通，了解他們的需求和意愿，并通過協(xié)商和組織資源來實現(xiàn)社區(qū)的發(fā)展。這使我深入思考社區(qū)發(fā)展的重要性，并意識到自己在未來的社會工作中需要關(guān)注和參與社區(qū)的發(fā)展過程。
其次，培訓(xùn)中的第二個主題是兒童福利。兒童是社會的未來，為了保障他們的權(quán)益和健康成長，社會工作者扮演著重要的角色。在培訓(xùn)中，我了解到兒童福利工作并不僅僅是提供物質(zhì)上的援助，更包括心理上的關(guān)愛和教育。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了如何與兒童建立信任關(guān)系，如何幫助他們克服不良行為和生活問題，并為他們提供支持和指導(dǎo)。這讓我意識到，在社會工作中，我們不僅要關(guān)注兒童的基本需求，還要關(guān)注他們的全面發(fā)展和心理健康。
第三，培訓(xùn)中的第三個主題是老年關(guān)懷。隨著人口老齡化的加劇，老年人的關(guān)懷越來越重要。在培訓(xùn)中，我了解了老年關(guān)懷的多個方面，包括健康護理、心理支持和社交活動。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了如何與老年人建立和諧的關(guān)系，如何幫助他們解決身體和心理上的問題，并為他們提供陪伴和照顧。這使我深入認(rèn)識到老年關(guān)懷工作的挑戰(zhàn)和重要性，并激發(fā)了我關(guān)注老年人權(quán)益的使命感。
第四，培訓(xùn)中的第四個主題是家庭暴力和性侵害。這個主題是社會工作者面臨的一大挑戰(zhàn)，也是一個需要關(guān)注和解決的社會問題。在培訓(xùn)中，我了解了家庭暴力和性侵害的定義、原因和影響，并學(xué)到了如何有效干預(yù)這些問題。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了如何為暴力受害者提供支持和保護，并參與預(yù)防工作。這讓我意識到社會工作并不總是那么美好和輕松，但通過專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)，我們可以成為暴力和性侵害問題的有效解決者。
最后，培訓(xùn)中的最后一個主題是社會政策和倡導(dǎo)。社會政策的制定和倡導(dǎo)對于解決社會問題和改善社會環(huán)境至關(guān)重要。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何分析社會政策的影響和缺陷，并通過倡導(dǎo)活動來推動社會變革。通過培訓(xùn)，我意識到個體的力量是有限的，而合作和團體行動才能產(chǎn)生真正的影響。因此，我將積極參與倡導(dǎo)活動，為社會問題發(fā)聲，并爭取更好的社會政策。
通過這次社會工作主題培訓(xùn)，我對社會工作有了更深刻的理解和認(rèn)識，也激發(fā)了我對社會工作的熱情和動力。我將努力踐行所學(xué)，并將社會工作的精神融入到我的工作中，用我的專業(yè)知識和技能為社會問題的解決做出貢獻。我相信，通過社會工作，我們可以改變社會，創(chuàng)造一個更美好和公正的世界。
社會工作培訓(xùn)心得篇二
x月x號，我有幸參加了區(qū)主任干部培訓(xùn)班。進行了一次系統(tǒng)全面的社區(qū)知識及業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。本次培訓(xùn)活動提高了我自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，讓我作為一名社區(qū)工作者受益匪淺。經(jīng)過四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，我有以下幾點心得及感想：
擔(dān)子是十分沉重的，加強了我的責(zé)任感、使命感。
的參與社區(qū)工作和社區(qū)服務(wù)的意識，使群眾實現(xiàn)自我教育和自我服務(wù)相結(jié)合。
新的時期對我們的社區(qū)工作者提出了更高的要求，我要不斷的學(xué)習(xí)，提高自身的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)、組織管理素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。作為一名剛參加社區(qū)工作的社區(qū)干部我更應(yīng)該積極向老一代社區(qū)工作者學(xué)習(xí)，多深入群眾，聯(lián)系群眾，了解民情民意，樹立為群眾無私奉獻的思想觀念，做到進百家門，解百家難，暖百家情。同時，要充分發(fā)揮我們年齡的優(yōu)勢，牽固樹立為民服務(wù)的宗旨，解放思想，不斷開拓進取，為社區(qū)工作注入年輕的、積極的、更新的因素，成為社區(qū)工作的生力軍。
經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，我深切的感受到各級領(lǐng)導(dǎo)對社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視，我更加有信心和決心做好自己的本職工作，更好的為居民群眾服務(wù)。為我們和諧社區(qū)建和居民群眾設(shè)多做事，做實事。
社會工作培訓(xùn)心得篇三
聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。社區(qū)工作的開展，社區(qū)是整個社會的基礎(chǔ)。對整個社會的發(fā)展有著直接重大的影響。作為社區(qū)工作者，面對的眾多的居民，接觸的居民大大小小最瑣碎的事，工作更有意義，也更重要。
無論是待人接物上，轉(zhuǎn)眼到社區(qū)工作一年多了這段時間。還是處理緊急事件突發(fā)事件上，恒茂華城社區(qū)的前輩們做出了好的榜樣，用自己的行動影響著我隨著時間的推移，認(rèn)識在改變，感受在加深，工作能也在增強。越來越清楚地看到社區(qū)工作的重要性，以及做好社區(qū)工作的不容易。
首先，我們應(yīng)該把自己的位置擺正，我們只是為群眾服務(wù)的一名普通工作人員，所以我們對待每一位來辦事的居民都應(yīng)該熱情地接待，耐心地講解，要有奉獻精神，真誠、耐心地對待每一個人，每一件事。要把居民的事當(dāng)成自己的事來辦，他們生氣了，我們不能不耐煩，要耐心、仔細(xì)地向他們講解直到他們明白為止，滿意為止。即使是一件小事也要及時地去處理，要時刻把他們放在心上。
其次，要多下小區(qū)，深入群眾，關(guān)心他們的方方面面，隨時了解社區(qū)每一位居民的生活情況，及時為他們排憂解難。要多和居民交流，正確引導(dǎo)他們的思想，關(guān)心他們的點點滴滴。人民是國家的根本，就業(yè)和社會保障則是人民生存的根本，社會保障制度與廣大人民群眾的根本利益息息相關(guān)，也是人民群眾最為關(guān)注的。
只有人民的生活有了保障，社會才會穩(wěn)定的發(fā)展。就業(yè)、社會保障、勞動關(guān)系事關(guān)人民群眾的“三最”問題。在這方面，在報告明確要實現(xiàn)“社會就業(yè)更加充分,覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系基本建立，人人享有基本生活障,合理有序的收入分配格局基本形成”的目標(biāo)。
在加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)中，勞動保障系統(tǒng)作為政府民生工作的職能部門，任務(wù)更加艱巨，責(zé)任也更為重大。而我作為直接和百姓接觸，傳達政府政策的最基層工作者也感到自己身上責(zé)任重大。
首先，要有良好的群眾基礎(chǔ);畢竟群眾是社區(qū)工作者的出發(fā)點和落腳點。一切工作脫群眾都是錯誤的。不可取的。沒有良好的群眾基礎(chǔ)，就無從談社區(qū)文化，社區(qū)認(rèn)同感，歸屬感。
第二，要有責(zé)任意識。社區(qū)工作系于全局，責(zé)任重大，社區(qū)工作者要樹立干一行、愛一行、無私奉獻精神，要有崇高的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感，始終不能忘記自己的職責(zé)，始終不能忘記做好本職工作，從小事做起，增強自身責(zé)任。
第三，堅持以人為本，樹立服務(wù)第一的觀念，一心一意為群眾辦實事、辦好事，從中追求社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感，增強社區(qū)的凝聚力。要深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”，及時解決居民的熱點、疑點、難點問題，始終不渝地把黨和政府的關(guān)懷送到居民的心坎上，當(dāng)好居民的貼心人。
社會工作培訓(xùn)心得篇四
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間為期x天的xx市萬名社工培訓(xùn)已結(jié)束。專門為社工培訓(xùn)的機會并不多，所以這次難得的3天培訓(xùn)，使得每一名社工倍感珍惜。
學(xué)院孫瑩教授在講到社區(qū)隊伍與志愿者隊伍建設(shè)。聽了孫教授的一番講解，讓我很受啟發(fā)，在社區(qū)工作看似不需要多高的技術(shù)含量，其實要想把工作做好需要很多的`技巧，比如溝通技巧，團結(jié)協(xié)作技巧，以及應(yīng)變事務(wù)的能力，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達能力因為經(jīng)歷、年齡、學(xué)識等因素而大相徑庭，面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。
因此在今后工作中，我們不能因為自己手上有事就草草打發(fā)來訪居民，要耐心傾聽居民訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識，熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識及個案、小組、社區(qū)、社會工作行政等社會工作方法，理論聯(lián)系實際，應(yīng)用到社區(qū)工作中。用飽滿的熱情和自信面對社區(qū)工作。
社會工作培訓(xùn)心得篇五
社會工作是一項重要而有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，為了提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力，我報名參加了一次線上的社會工作培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多新知識和技能，而且深刻體會到了線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。在這篇文章中，我將分享我在這次線上培訓(xùn)中的心得體會。
首先，線上培訓(xùn)為我提供了更大的靈活性。由于工作和家庭的原因，我無法參加傳統(tǒng)的面對面培訓(xùn)，但線上培訓(xùn)為我提供了學(xué)習(xí)的機會。我可以根據(jù)自己的時間安排，自主學(xué)習(xí)，不必受制于時間和地點的限制。這樣我可以更好地平衡工作、生活和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，線上培訓(xùn)拓寬了我的學(xué)習(xí)資源。在線上平臺上，我可以輕松地接觸到各種各樣的學(xué)習(xí)資源，包括文章、課件、視頻、案例等。這些資源豐富了我的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助我更好地理解和掌握社會工作的知識與技能。另外，在線上平臺上，我還可以參與討論、與其他學(xué)員交流，互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)，獲得不同的觀點和經(jīng)驗。這些豐富的學(xué)習(xí)資源和互動交流使我在社會工作領(lǐng)域中受益匪淺。
再次，線上培訓(xùn)提升了我的自主學(xué)習(xí)能力。通過線上培訓(xùn)，我需要自主制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，并按照計劃和目標(biāo)進行學(xué)習(xí)。沒有老師的直接指導(dǎo)和監(jiān)督，我需要自覺地安排學(xué)習(xí)時間、選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、規(guī)劃學(xué)習(xí)進度。這種自主學(xué)習(xí)的過程讓我更加自律，提高了我的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。同時，我的信息查找與篩選能力也得到了提高，我能更快地找到所需的學(xué)習(xí)材料，篩選出對我最有用的內(nèi)容。
此外，線上培訓(xùn)還加強了我的信息技術(shù)能力。在線上學(xué)習(xí)過程中，我需要使用各種電子設(shè)備和軟件進行學(xué)習(xí)，比如電腦、平板電腦、學(xué)習(xí)平臺等。通過長時間的使用，我的電子設(shè)備操作能力得到了提高。同時，我還學(xué)會了使用在線學(xué)習(xí)平臺的各種功能和工具，如提交作業(yè)、在線測試、下載學(xué)習(xí)材料等，這些技能對我今后的學(xué)習(xí)和工作具有很大的幫助。
最后，線上培訓(xùn)的心得體會讓我認(rèn)識到，社會工作線上培訓(xùn)是一種值得推廣和應(yīng)用的學(xué)習(xí)模式。通過線上培訓(xùn)，我能夠更有效地學(xué)習(xí)社會工作的理論與實踐，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。線上培訓(xùn)為我提供了靈活性、豐富的學(xué)習(xí)資源、互動交流的機會，并且促使我提高了自主學(xué)習(xí)能力和信息技術(shù)能力。因此，我相信，在今后的社會工作培訓(xùn)中，線上學(xué)習(xí)會成為主流，為廣大社會工作者提供更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展機會。
總之，通過這次社會工作線上培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和價值。線上學(xué)習(xí)為我提供了更大的靈活性、豐富的學(xué)習(xí)資源、互動交流的機會，在提高自主學(xué)習(xí)能力和信息技術(shù)能力方面也起到了重要作用。我相信，在未來，線上學(xué)習(xí)將成為社會工作培訓(xùn)的重要組成部分，并為社會工作者提供更多的發(fā)展機會。
社會工作培訓(xùn)心得篇六
在x月x日、x日我參與了xxx交流平臺舉辦的關(guān)于社工正面文化的培訓(xùn)，從字面上我們可以看出這次培訓(xùn)是導(dǎo)人向正面的、積極的方面思考，激勵向美好進軍，事實上，活動中的確傳達了這樣的理念，且比想像的更讓賦予了激情，更富有意見，整個培訓(xùn)以體驗式進行，讓每個人感受到愛的氛圍，支持的力量，讓每個體會到自身的重要性，感受到自身的價值。
兩天的培訓(xùn)讓我感受很多，學(xué)習(xí)很多，進步很多，從每一個體驗中，從每一個細(xì)節(jié)中，從與別人的相處中。從自身而言，原本的我是一個很不自信的人，在這個環(huán)境中讓我看到了鼓勵的眼神，聽到了有力的聲音，感受到了支持的`力量，在整個過程中，給我最深刻的印象是能量圖及15秒鐘的能量分享，雖然自己沒有站到那個椅子上得到所有支持，但這個場景卻在我的心里上演了無數(shù)遍，讓我不斷的找到自己好的一面，增加了我的自信心；而在整個過程中最讓我感動的是帶領(lǐng)者，他們熱情、他們認(rèn)真、他們有力量，阿峰、阿文、高虹，還有為我們的培訓(xùn)付出的每個一工作人員，他們讓我體會到了作為社工的價值，社工是可以改別人的，因為他們改變了昨天的我，相信從他們身上學(xué)到的那種熱情、那種鼓勵、那種力量、那種專業(yè)，同樣會去改變我們的服務(wù)對象。
從專業(yè)上講，這次培訓(xùn)讓我們學(xué)到了很多專業(yè)理念與專業(yè)技巧，比如說帶領(lǐng)者不斷強調(diào)的“我們每一個人都很重要，我們每個人都是有能力的”、“我們可以發(fā)變他人的”、“謝謝你”、“你很棒”，這些看很來很平常卻有時候讓我們忽略的東西。
在帶領(lǐng)過程中，他們將這個理念靈活運用在每個活動中，每一個細(xì)節(jié)中，使這種理念與他們自身融為一體，使每個正面、積極的東西在他們身上散發(fā)出來，去影響我們，而從我自身來講，在平時的工作更會不自覺將自己定位的老師的角色上，這一點是很值得我學(xué)習(xí)的。
從活動設(shè)計上，從低層次到高層次，每一個層次又緊扣主題，整體顯得很完美，作為一個參與者，兩天的切身體驗讓我感到了每個人都是重要的，在我們之間沒有高低之分，每個人都在能量的，雖然能量不同，但每個人都有自己值得學(xué)習(xí)的地方。兩天的培訓(xùn)讓我舒服，心情愉快，成長也成為了順其自然。
很感謝這我們提供這樣一個平臺，讓我們?nèi)ンw驗、讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，很感謝諾亞方舟所有的工作人員，讓我們的學(xué)到你們的知識與態(tài)度，相信您們這幾天的汗水不白流，我們會將種精神傳遞下去，傳給我們的同工，傳給我們的服務(wù)對象，讓他們一同感受正面的力量，感受到自己的價值與力量，讓每一個人去改變，讓每一個人去改變別人。
社會工作培訓(xùn)心得篇七
隨著科技的發(fā)展，線上培訓(xùn)在各行各業(yè)中得到了廣泛應(yīng)用，社會工作也不例外。作為一個從未參與過線上培訓(xùn)的社工人員，我近期參加了一次關(guān)于社會工作的線上培訓(xùn)課程，獲益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多理論知識，提升了實踐能力，也增進了與其他社工人員的交流，這些都是我得到的寶貴經(jīng)驗。以下是我對社會工作線上培訓(xùn)的心得體會。
首先，線上培訓(xùn)提供了豐富的理論知識。通過課程的在線學(xué)習(xí)平臺，我了解了社會工作的定義、愿景和目標(biāo)，學(xué)習(xí)了社會政策、社會變遷、社會體系等相關(guān)理論知識。同時，培訓(xùn)還提供了實踐案例和應(yīng)對策略，使我對社工工作的具體操作有了更清晰的認(rèn)識。這些理論知識為我今后的實踐工作提供了堅實的基礎(chǔ)，使我在面對具體的問題和挑戰(zhàn)時更加自信和勝任。
其次，線上培訓(xùn)提升了實踐能力。在課程中，我們通過在線小組討論、案例分析、模擬演練等方式進行了實踐訓(xùn)練。這種互動式的學(xué)習(xí)方式讓我在虛擬的培訓(xùn)環(huán)境中真實地感受到社工工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。通過與其他社工人員的交流和合作，我學(xué)會了如何與不同背景和需求的客戶進行有效溝通和合作，如何解決實踐中遇到的問題。這些實踐訓(xùn)練不僅提高了我的職業(yè)技能和實操能力，也培養(yǎng)了我的團隊合作意識和溝通能力。
第三，線上培訓(xùn)促進了社工人員的交流與分享。在課程中，我們有機會與來自不同地區(qū)、不同工作背景的社工人員進行交流和分享。通過在線討論和小組合作，我們能夠分享彼此的實踐經(jīng)驗和工作心得，互相借鑒和學(xué)習(xí)。這種跨地域、跨領(lǐng)域的交流和分享，打破了社工工作的局限性，開拓了我們的視野和思維，使我們更好地認(rèn)識到社工工作的多樣性和復(fù)雜性。這種交流與分享不僅豐富了我們的知識和經(jīng)驗，也促進了社工人員之間的合作和互動，形成了一個積極向上的學(xué)習(xí)和工作氛圍。
總的來說，社會工作線上培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了豐富的理論知識，提升了實踐能力，與其他社工人員建立了良好的交流和合作關(guān)系。這些都對我的職業(yè)生涯起到了積極的推動作用。然而，線上培訓(xùn)也有一些挑戰(zhàn)和不足之處。比如，缺乏面對面的互動和實地實習(xí)經(jīng)驗，不同培訓(xùn)者的學(xué)習(xí)能力和時間安排不同導(dǎo)致學(xué)習(xí)進度不一致等。針對這些挑戰(zhàn)和不足，我認(rèn)為可以通過增加線下實踐環(huán)節(jié)、加強師生互動和輔導(dǎo)，以及提供更加靈活的學(xué)習(xí)安排，進一步提升線上培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。
綜上所述，社會工作線上培訓(xùn)是一種靈活、高效的學(xué)習(xí)方式，給社工人員提供了豐富的理論知識和實踐訓(xùn)練，并促進了社工人員之間的交流和分享。通過參加線上培訓(xùn)，我認(rèn)識到社工工作的重要性和挑戰(zhàn)性，增強了自己的職業(yè)信心和能力。同時，我也認(rèn)識到線上培訓(xùn)還存在一些挑戰(zhàn)和不足，需要繼續(xù)完善和改進。我相信，在不斷的實踐和探索中，社會工作線上培訓(xùn)將會越來越好，為社工人員提供更多更好的學(xué)習(xí)和成長機會。
社會工作培訓(xùn)心得篇八
按照貴陽市民政局的統(tǒng)一安排，我于8月20日—26日參加了市民政局組織的浙江大學(xué)—貴陽市民政局科級干部社會工作專題研修班，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，對社會工作崗位開發(fā)和專業(yè)人才使用，轉(zhuǎn)型期的中國社會與社會問題、民生問題與和諧社會建設(shè)，當(dāng)前社會工作政策法規(guī)解讀以及社會工作中的危機管理等有更深一步的了解，對下步我區(qū)開展社會工作有了初步的構(gòu)想。
通過陳學(xué)軍教授、王曙光教授、朱曉明教授、熊衛(wèi)平教授給我們帶來的精彩講課，使我從對社會工作的初淺了解到對社會工作專業(yè)崗位開發(fā)和人才使用、社會工作專業(yè)崗位開發(fā)使用主要問題、中西方社會問題比較、我國社會工作特點社工能做什么、市場化配置、激勵機制以及今天的國際背景等社會工作發(fā)展的現(xiàn)狀以及我們機構(gòu)的組織架構(gòu)、規(guī)章制度等等，有了深層次的了解，為今后開展工作提供了一定的依據(jù)和指導(dǎo)。這次培訓(xùn)為我們構(gòu)建了一個相互認(rèn)識、溝通的平臺，我們在融洽的氣氛里學(xué)習(xí)、游戲，為我們?nèi)蘸箝_展工作有巨大的幫助。
社會管理，說到底是對人的管理和服務(wù)涉及廣大人民群眾切身利益，必須始終堅持以人為本、執(zhí)政為民，切實貫徹黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大人民根本利益。社工雖是一項幫助人的職業(yè)，但是社工不是萬能的，該做的要做，不該做的堅決不能做。社工作為一種職業(yè)，很多人都不了解，即使有困難，人們也沒有樹立起“有困難找社工的意識”，我們應(yīng)從個人、環(huán)境等角度出發(fā)，做好本職工作，提供實質(zhì)性的服務(wù)，讓用人單位體會到社工是能夠真正幫助到他們的，讓用人單位進一步認(rèn)可、接受社工。社工的服務(wù)對象是來自不同領(lǐng)域的弱勢群體，要真心誠意的為他們提供服務(wù)，社工自身也要有較強的心理。
社會工作培訓(xùn)心得篇九
20xx年x月x日至x日，我參加了20xx年社區(qū)工作者培訓(xùn)班，雖只有短短的幾天時間，但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，有社會工作實務(wù)原則的介紹，社會工作和社區(qū)互助的關(guān)系，社會工作實務(wù)的交流，還有分組案例討論分析，十分切合社區(qū)工作實際。
培訓(xùn)中，每位老師帶來的專業(yè)報告都十分精彩。老師們生動的講解，舉出一個個貼近生活的案例，結(jié)合具體事件，加以理論的運用，把我認(rèn)為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收獲頗多。在所有課程中，讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來的社區(qū)工作實務(wù)原則專題報告，范老師用幽默詼諧的語言講述了他在生活、工作中接觸的實例，他用心理學(xué)的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過他的講座，是我們了解到面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽居民的訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的'解決問題，為居民服務(wù)。
分組案例討論和集中點評，讓我們分享到社區(qū)同仁的社會工
作經(jīng)驗交流和與老師共同解析案例，學(xué)會面對出現(xiàn)矛盾和問題，如何著手進行處理解決，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使我受益匪淺。
這次培訓(xùn)，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識和實踐經(jīng)驗，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識及心理學(xué)、社會學(xué)等多學(xué)科綜合知識，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識及個案、小組、社區(qū)、社會工作行政等社會工作方法。作為新時期的社工，我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用，在日常工作中腳踏實地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平，為民排憂解難，為民多辦實事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。
社會工作培訓(xùn)心得篇十
婦女社會工作是一項重要的職責(zé)，旨在推動婦女權(quán)益的保障和提升。近期，我有幸參加了一場婦女社會工作培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻意識到了婦女社會工作的重要性以及自己的責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中的心得與體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲
培訓(xùn)課程包括了婦女權(quán)益保障法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、性別平等教育、家庭暴力與性侵害預(yù)防等內(nèi)容。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我深入了解了婦女權(quán)益的法律保障和現(xiàn)狀，以及如果遭受家庭暴力或性侵害時應(yīng)該采取的措施。同時，我也了解到了如何進行性別意識的教育，以促進性別平等的發(fā)展。通過培訓(xùn)，我對婦女權(quán)益保障的具體做法有了更為清晰的認(rèn)識。
第三段：實踐與困難
在培訓(xùn)班的實踐活動中，我們被分為小組，與一家婦女保護中心進行合作。我們每個小組都負(fù)責(zé)一個或多個婦女案例，需要幫助她們解決個人問題并提供實際的支持。這是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，我們要面對各種各樣的問題，例如婦女的情緒抑郁、經(jīng)濟困難和人際關(guān)系裂痕等。面對這樣的問題，我們需要展現(xiàn)耐心、關(guān)愛和專業(yè)技巧來幫助她們解決。同時，我們也要意識到我們無法解決所有問題，但我們可以成為她們的支持者和指導(dǎo)者。
第四段：收獲與成長
通過培訓(xùn)，我學(xué)會了如何與婦女建立信任和溝通。在與實踐對象相處的過程中，我認(rèn)識到每個人的經(jīng)歷和感受都是獨一無二的，不能簡單地套用公式化的解決方案。因此，我學(xué)會了傾聽和理解，了解她們真正需要什么，并為她們提供最合適的幫助。另外，培訓(xùn)還激發(fā)了我對婦女權(quán)益保障工作的熱情，我希望通過自己的努力，為更多的婦女提供幫助和支持。
第五段：總結(jié)與展望
參加婦女社會工作培訓(xùn)給予了我獨特的經(jīng)歷和心靈的滋養(yǎng)。這不僅是一次學(xué)習(xí)的機會，更是一次自我成長的契機。我深刻認(rèn)識到婦女社會工作的重要性和存在的問題，決心將所學(xué)所得投入到實際工作中。我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)技能，以更好地服務(wù)婦女社會工作，為婦女爭取更多權(quán)益，為社會進步貢獻自己的力量。
通過這次培訓(xùn)，我對婦女社會工作有了更為深刻的理解和認(rèn)識。我相信，只要每個人都能為婦女權(quán)益發(fā)聲，關(guān)注她們的需要，我們就能夠共同建立一個更加公平與平等的社會。
社會工作培訓(xùn)心得篇十一
隨著社會的發(fā)展和進步，社工職業(yè)越來越受關(guān)注。為了提高社會工作，培訓(xùn)成為必不可少的一環(huán)。近期，我參加了一次社會工作功能培訓(xùn)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我深感收獲頗豐。在此，我將分享我的心得體會。
第一段：參加培訓(xùn)的初衷
我之所以參加社會工作功能培訓(xùn)，是因為我對社工職業(yè)充滿熱愛，并希望為社會做出更多貢獻。然而，只有熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我需要掌握符合專業(yè)要求的技能和知識。因此，我報名參加了該培訓(xùn)，希望能夠提升自己的能力，更好地應(yīng)對社會工作中的挑戰(zhàn)。
第二段：理論與實踐相結(jié)合
在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了大量社會工作的基本理論知識，如人際關(guān)系理論、危機干預(yù)理論等。這些理論的掌握為我們的實踐工作提供了指導(dǎo)和支持。與此同時，培訓(xùn)組織還安排了一些案例分析、角色扮演等實踐活動，讓我們能夠?qū)⒗碚搼?yīng)用到實際中去。通過實踐，我們更深刻地理解了理論的內(nèi)涵，并能夠靈活運用到實際工作中。
第三段：溝通與反思的重要性
社會工作的核心是與人打交道，所以良好的溝通能力尤為重要。在培訓(xùn)中，我們進行了大量的溝通訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了有效的溝通技巧和方法。此外，我們還進行了自我反思的訓(xùn)練，通過反思自己的行為和表達方式，找出不足之處并加以改進。這種重視溝通和反思的訓(xùn)練，使我在與他人交流時能更加敏銳地察覺他人的情緒變化，并做出更合適的反應(yīng)。
第四段：團隊合作與協(xié)調(diào)能力的鍛煉
社會工作需要與各個相關(guān)方進行協(xié)作，所以良好的團隊合作能力十分重要。培訓(xùn)中，我們參與了許多團隊建設(shè)活動，通過合作解決問題，培養(yǎng)了團隊合作和協(xié)調(diào)能力。同時，我們也進行了一些團隊討論和小組作業(yè)，在與他人合作的過程中，學(xué)會了如何傾聽和尊重他人的意見，形成共同的決策。
第五段：個人成長與職業(yè)發(fā)展
通過這次培訓(xùn)，我不僅收獲了豐富的知識和技能，還在個人成長和職業(yè)發(fā)展方面得到了提升。在培訓(xùn)中，我克服了與他人溝通的困難，學(xué)會了更好地理解和支持他人，同時也意識到需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。這次培訓(xùn)加強了我的自信心，也讓我對未來的發(fā)展充滿了期待。
總結(jié)：
通過社會工作功能培訓(xùn)，我深刻理解了社工職業(yè)的重要性以及其所需要的專業(yè)技能和素質(zhì)。我明白了社會工作的核心在于與人交流、協(xié)調(diào)和解決問題。此次培訓(xùn)不僅提升了我的專業(yè)素質(zhì)，還加強了我的團隊合作能力和溝通能力。我相信，這些收獲將對我今后的社工工作產(chǎn)生重要的影響，并讓我成為一個更好的社會工作者。
社會工作培訓(xùn)心得篇十二
社會工作是一項非常有意義的職業(yè)，需要具備高水平的專業(yè)知識和技能，才能更好的為社區(qū)和社會服務(wù)。因此，社會工作培訓(xùn)顯得格外重要。在參與社會工作培訓(xùn)和實踐中，我對社會工作的理解不斷拓展，逐漸形成了自己的一些認(rèn)識和體會。
第二段：學(xué)習(xí)生活
在社會工作培訓(xùn)過程中，我收獲頗豐。課堂上，老師教授我們大量的理論知識，讓我從一個新手逐漸學(xué)習(xí)到具備一些基本的技能。同時，社會工作培訓(xùn)還讓我參與到社區(qū)工作中，接觸到各種社會組織和個體，這讓我更好地了解社區(qū)的實際需求，同時也讓我更好地了解自己的職業(yè)愿景和職業(yè)生涯的規(guī)劃。此外，學(xué)習(xí)和實踐的過程中，我也發(fā)現(xiàn)和克服了自己的一些缺陷和不足，比如責(zé)任感不強，溝通能力不足等等。
第三段：團隊合作
社會工作常常需要團隊合作，這也是社會工作培訓(xùn)中的獨特之處。在社會工作培訓(xùn)中，我和同學(xué)們都要合作完成各種項目和任務(wù)，這讓我更好地理解了團隊合作的重要性。在團隊合作中，我學(xué)會了互相協(xié)調(diào)和配合，不斷調(diào)整自己的角色和職責(zé)，這為以后的職業(yè)生涯打下了團隊合作的基礎(chǔ)。
第四段：社區(qū)服務(wù)
社會工作最基本的目標(biāo)就是為社區(qū)服務(wù)。在社會工作培訓(xùn)中，我參與到了各種社區(qū)服務(wù)和實踐中。比如，志愿服務(wù)、教育培訓(xùn)和健康與環(huán)保等等。這讓我更好地了解了社區(qū)的實際需求和對社區(qū)服務(wù)的重要性，同時也讓我更加珍惜現(xiàn)在和未來能為社會做出的貢獻。
第五段： 結(jié)語
通過參與社會工作培訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識到了社會工作的獨特性和重要性，并深刻理解了社會工作的職業(yè)精神和職業(yè)操守。我相信，在今后的工作和實踐中，我會更好地運用社會工作所學(xué)到的理論和技能，為社會創(chuàng)造更加美好的明天。
社會工作培訓(xùn)心得篇十三
20xx年8月31日下午，我參加了由周揚園長的幼兒一日活動保教工作規(guī)范培訓(xùn)。周園長這次精彩的培訓(xùn)，從實際出發(fā)，沒有枯燥的理論，都是真實的案例和樸實的道理，讓我感到受益匪淺。
通過這次培訓(xùn)，我感受到保育工作在幼兒園工作中占據(jù)的位置很重要，從而對于自己的工作有了進一步的認(rèn)識。從事保育員工作之前，我認(rèn)為老師只需要教書育人，其他的保育工作都是保育老師的事情?？墒峭ㄟ^這次學(xué)習(xí)，我才知道，原來在幼兒園里，一個老師既要保又要教，尤其是我作為一個小班老師，保育可能還會先于教育。所以我現(xiàn)在深深地覺得做好幼兒園的工作，要保教并重。
我認(rèn)為作為作為一個幼兒教師，首先要關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次，在生活中對孩子奉獻無私的“愛”，因為“愛”是幼兒園教育的前提和核心。我堅持用“細(xì)心、耐心、愛心、熱心”對待孩子，我把每個孩子都當(dāng)成自己的孩子，從心底里關(guān)心愛護他們，努力做到用親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒。在日常生活中，保證從每一件小事做起。
在細(xì)節(jié)方面，要做到從開始進園起就細(xì)心地觀察每個幼兒的穿著與精神狀態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)有不正常的現(xiàn)象，立刻加以防范。平時幼兒有小的失誤與過錯，要耐心說理，不責(zé)罵他們，更不能體罰孩子。對每一個幼兒都要有愛心，關(guān)心他們的飲食起居，特別是體弱幼兒更應(yīng)當(dāng)給予更多的關(guān)懷。在小孩進餐時，發(fā)現(xiàn)偏食的幼兒，要注意糾正；進餐時間與速度要不緊不慢，不要催促孩子進食，要讓孩子在一個愉快的心情中享用食物。當(dāng)幼兒午休起床時及時為幼兒蓋被子，注意不要讓孩子熱著冷著。
再次，在日常行為教育上對幼兒要從“嚴(yán)”要求。“嚴(yán)”其實是幼兒園教育的一種負(fù)責(zé)任的“愛”。俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。如果我們不嚴(yán)格要求，而是放任自流，就會給孩子們養(yǎng)成一些惡習(xí)，甚至誤人子弟。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，也為他們今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)，當(dāng)然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價，而是讓他們在快樂成長的同時養(yǎng)成良好的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這次培訓(xùn)讓我印象比較深刻的是，從晨間活動到最后的離園環(huán)節(jié)，每一個項目分別對幼兒、教師、保育員做了具體詳盡的要求。在對幼兒的要求中，具體說明了幼兒應(yīng)該達到什么樣的狀態(tài)，這讓我們作為教師有了一個很好的參考和依照。而教師要求中，更是幾乎面面俱到，每一個細(xì)節(jié)都有提及。比如在教育活動中，就具體要求教師要態(tài)度親切、語言規(guī)范，注重幼兒的個體差異性。在保育工作中，更多是對幼兒身體和安全的保障，從清潔到飲食，從協(xié)助教師教育教學(xué)到觀察每一個幼兒的各種情況，我第一次感到作為一個保育員肩負(fù)的責(zé)任一點也不比教師小。因此，教師和保育員必須要共同合作，齊心協(xié)力才能更好的完成工作。
幼兒園是孩子們的樂園，為幼兒提供一個能使他們感到安全、舒適、整潔、優(yōu)美的環(huán)境，是所有老師應(yīng)盡的責(zé)任，因此在以后的工作中，我會協(xié)調(diào)好每一位老師，和大家一起做好保育工作，讓孩子們幸?？鞓返某砷L！
社會工作培訓(xùn)心得篇十四
我國的社會工作專業(yè)化發(fā)展仍相對落后，尤其是作為職業(yè)的社會工作要晚于社會工作教育。你知道社會工作培訓(xùn)心得是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于社會工作培訓(xùn)心得，供大家閱讀!
7月29日到8月2日上海自強社會服務(wù)總社組織了新社工的為期一周的封閉式培訓(xùn)。培訓(xùn)的地址在青浦的某武警部隊駐地，環(huán)境和各種設(shè)施條件相對艱苦，正好又遇上了百年難得一遇的連續(xù)高溫天氣，培訓(xùn)的第一天就有部分同工受傷、中暑、發(fā)燒和昏倒，并且再接下來的一周時間內(nèi)這些情況越來越多，但是大部分的學(xué)員們還是抱著高漲的學(xué)習(xí)熱情堅持了下來。
總社和各區(qū)的站長領(lǐng)導(dǎo)們都非常的關(guān)心新社工的身體情況，冒著酷暑紛紛趕來慰問大家，給大家送各類防暑降溫用品。特別是我們的班主任陳老師在母親受傷生病無人照顧的情況下還是堅持和同學(xué)們一起同吃、同住、同上課，還要處理各種突發(fā)狀況，十分幸苦。
在培訓(xùn)方面總社為了讓我們學(xué)到更多了知識，了解更多的實際工作情況的處理方法，也是費勁了苦心，課程安排的很充實，董事長周偉航、總干事厲濟民和副總干事余國榮都親自來到青浦為大家上課、鼓勁。另外更是特意請來了市禁毒辦的領(lǐng)導(dǎo)和市社保局的領(lǐng)導(dǎo)為大家講解當(dāng)前上海禁毒的形式和社會救助、保障、就業(yè)政策等實際知識，讓我們對現(xiàn)在的工作有了更加直觀的認(rèn)識，在以后與服務(wù)對象的交流中更加得心應(yīng)手。
此次上課培訓(xùn)的其他內(nèi)容也是豐富多彩，從專業(yè)理論知識到一線實際操作、從日常訪談報表到同伴教育小組，來為大家上課的都是社團最資深最有經(jīng)驗的老師們，很難選出印象最深刻的某位老師或是某節(jié)課，因為每位老師都是非常有特色，理論與實際相結(jié)合，每節(jié)課都是講的十分精彩，讓聽的同學(xué)們也能十分的投入進去，都是講的大家平時不懂的或是一知半解的，都是我們這些新社工急需要了解和掌握的知識。
通過一周的培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了自己的不足，雖然已經(jīng)在這個崗位上工作了一段時間，但是離真正的完全合格的勝任這個崗位還差得很遠(yuǎn)，專業(yè)的社會工作知識和各類法律法規(guī)政策的了解還嚴(yán)重不足，需要自己去學(xué)習(xí)的東西還很多，一定要繼續(xù)保持這次的學(xué)習(xí)精神，更努力的鉆研專業(yè)知識，多多的向老師傅們請教，為了能夠更好的為服務(wù)對象提供更專業(yè)的幫教服務(wù)努力，讓自己早日能夠勝任成為一名合格的專業(yè)禁毒社工。
20xx年5月份我參加了在松江區(qū)西林成校舉辦的社會工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對社會工作、社會工作方法、社會工作價值觀等都有了深刻的認(rèn)識，下面我簡單談?wù)剮c
心得體會
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社會工作是一個性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會服務(wù)，我對社會工作的多種理解——科學(xué)的助人方法，是助人活動，是一種藝術(shù)，是一個專業(yè)?，F(xiàn)代社會工作的本質(zhì)特征：秉承利他助人的價值觀，綜合運用社會工作專業(yè)知識和方法，為有需要的個人、家庭、群體、機構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會服務(wù)，幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會問題、恢復(fù)和發(fā)展社會功能、促進社會公平正義的職業(yè)活動。
在學(xué)習(xí)過程中我感受最多的是老師將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行了梳理，系統(tǒng)的將知識分塊整理后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組和個案兩個專題，又根據(jù)服務(wù)對象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個不同領(lǐng)域呈現(xiàn)出來的問題及針對的技巧，在歸納與分析中加深了對不同技巧的認(rèn)識和運用，可謂是“溫故”。同時，在課堂上通過分小組討論讓同學(xué)積極表達自己的看法與觀念，是讓同學(xué)們積極投身到知識創(chuàng)新與分享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動，可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié)，覺得在討論過程中表達自己觀點的同時能聽取其他人的觀念和思想是互相促進與提升的一種良好方式，并且在展示小組成果時展示的是智慧也是分享的喜悅。
社會工作者并不是一開始頭腦中假設(shè)的簡單的助人行為，通過學(xué)習(xí)我了解到，社會工作者的專業(yè)知識和職業(yè)能力分為三部分：一是價值理念。與其他社會學(xué)科不同，社會工作是一個以價值為本的專業(yè)，價值是社會工作專業(yè)的靈魂。社會工作價值是指社會工作對社會工作者在專業(yè)實踐活動中所表現(xiàn)出來的價值傾向的要求和規(guī)定。作為一個專業(yè)的社會工作者，應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業(yè)價值理念。二是知識體系。社會工作者除應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識，應(yīng)熟悉與社會工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識。三是實務(wù)能力。社會工作者應(yīng)熟練運用個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會行政管理等社會工作方法，協(xié)助服務(wù)對象解決問題，克服困難，挖掘潛能，恢復(fù)和發(fā)展社會功能。社會工作者在從事社會服務(wù)過程中，應(yīng)能夠與各類服務(wù)建立專業(yè)關(guān)系，對服務(wù)對象的問題做出預(yù)估，制定服務(wù)計劃和服務(wù)協(xié)議，能夠獨立接案、結(jié)案和提供跟進服務(wù)，能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進行評估，能夠制定科學(xué)合理的
工作方案
和發(fā)展規(guī)劃，整合、運用相關(guān)社會服務(wù)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，影響社會政策。
時間過得很快，這次社會工作者培訓(xùn)已結(jié)束。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽取了精彩而又有現(xiàn)實意義的課程，雖然培訓(xùn)中的課程并不一定與平日工作有直接關(guān)系，但社區(qū)工作分工不分家，掌握各個條塊相關(guān)政策、情況是每位社會工作人員都應(yīng)該做到的。
新世紀(jì)的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實踐結(jié)合起來，在日常工作中腳踏實地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)對象的本領(lǐng)和水平，為基層建設(shè)做出貢獻!
黨的xx屆六中全會作出的“建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍”戰(zhàn)略部署。為貫徹落實中央精神，構(gòu)建中國特色的社會工作知識和能力體系，推進我國社會工作職業(yè)化、專業(yè)化的宏偉目標(biāo)，今年我縣民政局、人社局聯(lián)合組織全縣各類人員參加社會工作者資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我作為從事民政工作的一名成員，義不容辭的投入到社會工作者資格的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，經(jīng)過幾個月來的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，受益匪淺，現(xiàn)將幾個月來通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)所感受的心得如下：
一、社會工作培訓(xùn)是提高政治覺悟的重要舉措
通過社會工作的讀本的學(xué)習(xí)及專業(yè)培訓(xùn)，讓學(xué)習(xí)者感受到一種強大的責(zé)任感和使命感，這項舉措關(guān)系到社會穩(wěn)定團結(jié)，關(guān)系到區(qū)域和諧發(fā)展，關(guān)系到家庭及每一個社會成員的健康成長。所以每一個社會成員都有責(zé)任和義務(wù)在力所能及的情況下促進社會健康發(fā)展。
二、社會工作培訓(xùn)是提升理論實踐的有效方法
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過程中，感受的是一個社會常見現(xiàn)象但似乎又是一個陌生的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)者從中學(xué)到了許多專業(yè)化的知識，提升了社會交往的理論水平，同時將理論與自身工作實踐相結(jié)合，有效的改良了工作方法，提高了工作能力。
三、社會工作培訓(xùn)是良好的寓教于樂的活動形式
通過多次的集中學(xué)習(xí)討論和重點培訓(xùn)，使得參學(xué)者好像又回到了學(xué)校時光，感受到心里要年輕了許多，既能學(xué)習(xí)到許多知識又感受到了許多的趣味，雖然每一位參學(xué)者不一定學(xué)有所果，但關(guān)鍵體現(xiàn)在重在參與的精神。
社會工作培訓(xùn)心得篇十五
在我參加的社會工作培訓(xùn)中，最深刻和感人的經(jīng)歷便是與慈善相關(guān)的內(nèi)容。慈善是社會工作中至關(guān)重要的一環(huán)，也是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)。通過培訓(xùn)，我深刻體會到了慈善所帶來的力量和作用。以下是我的心得體會。
一、慈善的內(nèi)涵
慈善的內(nèi)涵不僅僅是施舍，它更多的是一種情感和行動的體現(xiàn)。在社會工作的過程中，我們需要切實感受到需要幫助的人的困境和需求，而不是僅僅把錢或物品甩給他們就算了。這種感受并不僅限于財物，還包括我們的關(guān)心、照顧和安慰。只有真正感受到別人的艱辛，我們才能夠產(chǎn)生同情，去幫助他們，才能夠理解他們的需求，幫助他們走出困境。
二、慈善的力量
慈善的力量是無窮的。幾百元的捐款、一些物資的贈送，雖然微不足道，但對其他人來說可能是救命的稻草。在社會工作中我們經(jīng)常會遇到需要尋求資助的人，雖然有些人只是需要一點點溫暖，但有很多人的生活卻陷入了絕境。他們需要我們的援助和慷慨解囊。其實，受助者的感激之情，也會成為慈善者推動社會工作的源動力。
三、慈善的道德
慈善是社會的道德體現(xiàn)之一。慈善行為不僅可以緩解貧困和困境，還可以提高社會的道德水平，激發(fā)更加美好的社會文明。可以說，慈善行為不僅是對受助者的救助，更是對整個社會的教育和規(guī)范。我們應(yīng)該時刻牢記慈善的意義，不斷強化我們內(nèi)心的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
四、慈善的責(zé)任
慈善是我們每個人的責(zé)任。我們不可能接觸到所有需要幫助的人，但是，我們可以做到有求必應(yīng)，有能力就得幫助。不要等到別人發(fā)生困難才去幫助，我們可以在事先就做好準(zhǔn)備，從理念上和行動上走在前列?？梢远ㄆ趨⑴c公益活動，也可以把自己的一些工作時間和資源貢獻出來，幫助到一些困難的群眾。我們不需要成為百萬富翁，只要擁有一顆慈善的心，就可以帶動更多的人去參與，讓社會更加和諧。
五、慈善的感悟
社會工作培訓(xùn)讓我體會到了慈善的偉大和純潔。在之前我一直認(rèn)為慈善只是愛心的象征，但是在課堂上，我逐漸體會到了慈善的內(nèi)涵、力量、道德和責(zé)任。同時，我也感受到了慈善所帶來的成就和喜悅。當(dāng)我們幫助到真正需要幫助的人，看著他們擺脫困境，真正走上正軌，我們的內(nèi)心也會被激蕩。而這種喜悅則促使我們不斷做出努力，去幫助更多需要幫助的人。
總之，慈善是我們每個人都應(yīng)該背負(fù)的責(zé)任。無論是財力、物質(zhì)，還是精神和情感，我們都可以對周圍的人做出微小的貢獻，讓社會更加美好，讓世界更加和諧。
社會工作培訓(xùn)心得篇十六
社會工作是一個充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)。為了更好地應(yīng)對社會的復(fù)雜問題和不斷變化的需求，社會工作者需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。參加社會工作培訓(xùn)課程是其中一種提升能力和拓寬視野的途徑。在這篇文章中，我將分享我參加社會工作培訓(xùn)課程的心得體會。
首先，社會工作培訓(xùn)課程為我提供了與同行交流的機會。在課堂上，我結(jié)識了來自不同背景和專業(yè)的社會工作者。通過與他們的交流和互動，我不僅了解到社會工作的多樣性和廣泛性，還學(xué)到了其他領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗。這些珍貴的互動讓我感受到了與同行合作的重要性，也讓我深刻認(rèn)識到個體的力量是有限的，只有通過合作才能更好地為社會服務(wù)。
其次，社會工作培訓(xùn)課程開闊了我的思維和視野。社會工作涉及的領(lǐng)域廣泛，包括社區(qū)發(fā)展、家庭關(guān)系、兒童保護等等。在課堂上，我學(xué)習(xí)了不同理論和方法，不僅幫助我更好地理解分析社會問題的本質(zhì)，還提供了解決問題的有效工具和策略。這些知識和技能的學(xué)習(xí)，不僅拓寬了我的視野，也讓我有能力面對各種復(fù)雜的社會問題。
第三，社會工作培訓(xùn)課程突出實踐與理論的融合。在課堂上，不僅有理論知識的介紹和講解，還有案例分析和實踐經(jīng)驗的分享。這種理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方式，使我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。通過實踐的訓(xùn)練和模擬，我能夠更好地掌握社會工作的技能和方法。同時，課程還提供了實地實習(xí)的機會，讓我將所學(xué)理論應(yīng)用到實際工作中，鍛煉自己的實踐能力。
第四，社會工作培訓(xùn)課程注重培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和道德觀念。在課堂上，我們不僅學(xué)習(xí)了社會工作的專業(yè)知識和技能，還強調(diào)了社會工作的倫理和價值觀。社會工作是一個充滿挑戰(zhàn)和壓力的職業(yè)，時常需要面對復(fù)雜的道德困境和利益沖突。在培訓(xùn)課程中，我們加強了對道德規(guī)范和職業(yè)操守的學(xué)習(xí)和討論，通過案例分析和角色扮演，提升了自己的道德判斷和決策能力。
最后，社會工作培訓(xùn)課程給予我更多的自信和動力。通過課程的學(xué)習(xí)和實踐的訓(xùn)練，我逐漸發(fā)展了對社會工作的信心和熱情。我相信自己可以通過專業(yè)的知識和能力，為社會做出積極的貢獻。同時，課程還提供了與社會工作者和專家交流的機會，讓我深刻認(rèn)識到社會工作是一個需要不斷學(xué)習(xí)和成長的職業(yè)。這種動力和自信，將激勵我在未來的社會工作實踐中不斷進步和創(chuàng)新。
總之，參加社會工作培訓(xùn)課程是一次寶貴的學(xué)習(xí)體驗。通過與同行交流、拓寬思維和視野、融合理論與實踐、培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和道德觀念，以及提供更多的自信和動力，我受益匪淺。我深信，這次培訓(xùn)課程的經(jīng)歷將在我未來的社會工作實踐中發(fā)揮積極的作用，讓我更好地為社會服務(wù)。
社會工作培訓(xùn)心得篇十七
為貫徹落實省市第十次會議精神和12月9日陳向陽區(qū)長調(diào)研社區(qū)工作精神，整肅社區(qū)作風(fēng)紀(jì)律，加強對社工的教育和管理，建設(shè)一支專業(yè)化、職業(yè)化社區(qū)工作者隊伍，推動社區(qū)服務(wù)管理創(chuàng)新，區(qū)社區(qū)局于12月21日在區(qū)教育局六樓舉辦了社區(qū)專職社工培訓(xùn)班。培訓(xùn)會由社區(qū)局副局長郝曉軍主持，社區(qū)局局長張錦山在開班儀式上作動員講話。此次培訓(xùn)邀請區(qū)委黨校高級講師陳雅萍，山西省資深心理專家、山西交通廣播和太原電視臺特邀嘉賓王錚分別就轉(zhuǎn)型跨越創(chuàng)新社區(qū)管理和心理疏導(dǎo)進行了深入淺出的講授。
這次培訓(xùn)令我受益匪淺，通過學(xué)習(xí)我從理論上進一步認(rèn)識到社區(qū)工作在社會工作中的重要性。雖然我們在社區(qū)只是做著一些瑣碎小事，但一樣要有關(guān)心國家大事的心。聽了陳雅萍講師對當(dāng)前世情、國情、省情的講解分析，使我更加深刻體會到袁純清書記講的“為什么要跳起來摘桃子”原因。我們國家現(xiàn)在正處于三大轉(zhuǎn)型：從外需向內(nèi)需、從高碳向低碳、從強國向富民的轉(zhuǎn)型。如何做好這三大轉(zhuǎn)型就是我們當(dāng)前最主要的事情。再有就是學(xué)習(xí)了2011年中央經(jīng)濟工作會議精神，就明年中國經(jīng)濟工作的主要目標(biāo)：穩(wěn)增長、控物價、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、抓改革、促和諧。穩(wěn)中求進，成為未來一段時間宏觀調(diào)控的首要任務(wù)。就當(dāng)前我省的省情來說，2010年11月30日山西獲批“國家資源型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型綜改區(qū)”，為什么要轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)型發(fā)展是山西的主題。如何轉(zhuǎn)型？首先，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化（第一產(chǎn)業(yè)），第二是工業(yè)新型化（第二產(chǎn)業(yè)），其次市城城鎮(zhèn)化（第三產(chǎn)業(yè)），最后達到城鄉(xiāng)生態(tài)化（最終目的）。
最后陳老師還就社區(qū)服務(wù)講解了“如何增強綜合協(xié)調(diào)能力，創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)”。主要是樹立“大社區(qū)”意識，強調(diào)社區(qū)工作的綜合性，增強社區(qū)的綜合協(xié)調(diào)服務(wù)能力。要完善自治功能，通過政府購買，社會組織參與，加強社區(qū)服務(wù)與管理創(chuàng)新，建立完善考核激勵機制。為“宜居宜業(yè)”城區(qū)建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。
張局長指出，社區(qū)專職工作人員的素質(zhì)直接影響社區(qū)服務(wù)質(zhì)量，今后要大力實施社工隊伍素質(zhì)提升工程，鼓勵社工通過學(xué)習(xí)考取社會工作中級證書和心理咨詢師；要進一步整肅社區(qū)紀(jì)律作風(fēng)，加強對社工的管理考核，提升社區(qū)服務(wù)水平。
社區(qū)工作是政府各項工作的基礎(chǔ),社區(qū)雖是自治組織,實際卻承接了從政府分配下來的各項任務(wù), “上為當(dāng)?shù)卣謶n，下為轄區(qū)百姓解難?！贝_切地道出了當(dāng)今居委會工作的實際作用，因此社區(qū)在某種程度上代表政府的形象。社區(qū)工作做得好，黨的各項方針、政策、就能得到及時的宣傳和貫徹，黨和政府對人民的關(guān)心也能得到及時體現(xiàn)。
居在社區(qū)，矛盾在社區(qū)，在社區(qū)中居住著不同層次的人群，社工們要用豐富的專業(yè)知識以及崇高的敬業(yè)精神贏得社區(qū)居民的尊重和愛戴，對老年人需要耐心，對兒童需要細(xì)心，對殘疾人、貧困戶需要有愛心。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深深體會到社區(qū)就是服務(wù)居民，實實在在、力求成效，在為居民辦實事中，我們的工作沒有最好，只有更好。要用尊重、平等、接納來對待我們的服務(wù)對象，用愛去一點一滴溫暖那些求助我們的弱勢群體，用真心、耐心和細(xì)心去面對需要我們幫助的每一個人，只有正確處理好社區(qū)干部和居民群眾的關(guān)系，才能產(chǎn)生居民對社區(qū)的認(rèn)同感和歸宿感，營造出歡樂詳和的社區(qū)氛圍。
現(xiàn)代社會各種新知識、新技能層出不窮，精彩紛呈，而社區(qū)居民的文化素質(zhì)也今非昔比，這就是要求我們不斷拓寬知識面，更新知識補充技能。不斷學(xué)習(xí)、提高將所學(xué)知識運用于具體的工作當(dāng)中。作為社區(qū)工作者，對新的知識，新的政策要有不斷的學(xué)習(xí)之心。要不斷深入地學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論知識，學(xué)會用專業(yè)的方法去處理日常工作中的一些問題，提升為廣大群眾的服務(wù)能力和水平。
社會工作培訓(xùn)心得篇十八
我國社會工作教育相較于西方而言起步較晚。你知道社會工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于社會工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得，供大家閱讀!
20xx年8月份我有幸地參加了在浙江大學(xué)舉辦的貴陽市民政局科級干部社會工作專題研修班學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)中，各位老師帶來的專業(yè)課程，老師們用幽默詼諧的語言講述了她在生活、工作中接觸的實例，她用心理學(xué)的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，知道社會工作者面對不同的人群要用不同的策略，需要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在服務(wù)對象的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要耐心傾聽服務(wù)對象訴說，讓服務(wù)對象把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和服務(wù)對象訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，提升服務(wù)工作水平。
這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社會工作中所需要的各種理論知識和實踐經(jīng)驗，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)的心，還應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識及心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識，要熟練掌握與相關(guān)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識及個案、小組、社會工作行政等社會工作方法。
作為養(yǎng)老機構(gòu)的工作人員，自己細(xì)小的一句話、一個舉動就能感染老人的心，這需要我們在工作中不斷的細(xì)致完善、不斷的學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)工作的本領(lǐng)和水平。在日常工作中熟練運用各種方法為老人排憂解難，為服務(wù)對象多辦實事，就才是一名合格的社工，這也是我個人理解的本次培訓(xùn)的意義所在!
7月2日至4日，我參加了20xx年社區(qū)工作者培訓(xùn)班，雖只有短短的幾天時間，但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，有社會工作實務(wù)原則的介紹，社會工作和社區(qū)互助的關(guān)系，社會工作實務(wù)的交流，還有分組案例討論分析，十分切合社區(qū)工作實際。
培訓(xùn)中，每位老師帶來的專業(yè)報告都十分精彩。老師們生動的講解，舉出一個個貼近生活的案例，結(jié)合具體事件，加以理論的運用，把我認(rèn)為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收獲頗多。
在所有課程中，讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來的社區(qū)工作實務(wù)原則專題報告，范老師用幽默詼諧的語言講述了他在生活、工作中接觸的實例，他用心理學(xué)的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過他的講座，是我們了解到面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽居民的訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
分組案例討論和集中點評，讓我們分享到社區(qū)同仁的社會工作經(jīng)驗交流和與老師共同解析案例，學(xué)會面對出現(xiàn)矛盾和問題，如何著手進行處理解決，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使我受益匪淺。
這次培訓(xùn)，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識和實踐經(jīng)驗，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識及心理學(xué)、社會學(xué)等多學(xué)科綜合知識，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識及個案、小組、社區(qū)、社會工作行政等社會工作方法。作為新時期的社工，我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用，在日常工作中腳踏實地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平，為民排憂解難，為民多辦實事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。
按照貴陽市民政局的統(tǒng)一安排，我于8月20日—26日參加了市民政局組織的浙江大學(xué)—貴陽市民政局科級干部社會工作專題研修班，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，對社會工作崗位開發(fā)和專業(yè)人才使用，轉(zhuǎn)型期的中國社會與社會問題、民生問題與和諧社會建設(shè)，當(dāng)前社會工作政策法規(guī)解讀以及社會工作中的危機管理等有更深一步的了解，對下步我區(qū)開展社會工作有了初步的構(gòu)想。
通過陳學(xué)軍教授、王曙光教授、朱曉明教授、熊衛(wèi)平教授給我們帶來的精彩講課，使我從對社會工作的初淺了解到對社會工作專業(yè)崗位開發(fā)和人才使用、社會工作專業(yè)崗位開發(fā)使用主要問題、中西方社會問題比較、我國社會工作特點社工能做什么、市場化配置、激勵機制以及今天的國際背景等社會工作發(fā)展的現(xiàn)狀以及我們機構(gòu)的組織架構(gòu)、
規(guī)章制度
等等，有了深層次的了解，為今后開展工作提供了一定的依據(jù)和指導(dǎo)。這次培訓(xùn)為我們構(gòu)建了一個相互認(rèn)識、溝通的平臺，我們在融洽的氣氛里學(xué)習(xí)、游戲，為我們?nèi)蘸箝_展工作有巨大的幫助。
社會管理，說到底是對人的管理和服務(wù)涉及廣大人民群眾切身利益，必須始終堅持以人為本、執(zhí)政為民，切實貫徹黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大人民根本利益。社工雖是一項幫助人的職業(yè)，但是社工不是萬能的，該做的要做，不該做的堅決不能做。社工作為一種職業(yè)，很多人都不了解，即使有困難，人們也沒有樹立起“有困難找社工的意識”，我們應(yīng)從個人、環(huán)境等角度出發(fā)，做好本職工作，提供實質(zhì)性的服務(wù)，讓用人單位體會到社工是能夠真正幫助到他們的，讓用人單位進一步認(rèn)可、接受社工。社工的服務(wù)對象是來自不同領(lǐng)域的弱勢群體，要真心誠意的為他們提供服務(wù)，社工自身也要有較強的心理素質(zhì)，面對各種批判、評價要認(rèn)真反思。
社工在工作中也會有困惑，社區(qū)網(wǎng)絡(luò)弱，社工之間、社工和其他專業(yè)之間、與婦聯(lián)和其他部門欠合作。社工需要向三方交代，包括民政部門、服務(wù)對象、社工機構(gòu)(管理部門)，如果溝通不足，協(xié)調(diào)工作困難大。但同時有來自不同方面的支持，有來自機構(gòu)的人文關(guān)懷，來自督導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，來自服務(wù)對象的理解以及用人單位的支持，這是社工的優(yōu)勢，也是一筆不可多得的財富，應(yīng)當(dāng)好好利用這筆財富。
王曙光教授的曙光
格言
我很喜歡：如果你看到明天，你才能擁有今天;如果你看到今天，那你擁有的只是昨天。對照曙光格言，我的理解是我今后的工作要用長遠(yuǎn)的眼光去思考問題，面對前所未有的困難，前所未有的決策，前所未有的發(fā)展，前所未有的機遇，必須增強憂患意識、戒驕戒躁，必須增強創(chuàng)新意識，堅持真理，修正錯誤，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，必須增強使命意識，求真務(wù)實，艱苦奮斗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。要有堅持和自信。為此，我還購買了王曙光教授推薦的《新加坡賴以生存的硬道理》及熊衛(wèi)平教授的《危機意識》兩本書認(rèn)真學(xué)習(xí)。
前途是光明的，道路是曲折的，在今后的工作中，我要好好努力，盡自己的所能，借鑒其它試點社區(qū)經(jīng)驗，結(jié)合實際，不斷摸索、勇于創(chuàng)新。社工是助人自助的職業(yè)，我堅信在不久的將來，有困難找社工，人人需要社工的意識一定會深入人心，人們的生活因有社工的幫助而更加美好，社會因有社工而更加和和諧。
社會工作培訓(xùn)心得篇十九
社會工作是一個性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會服務(wù)。下面是小編整理的社會工作培訓(xùn)心得體會范文，歡迎閱讀參考!
20xx年8月13日至15日，開發(fā)區(qū)社會發(fā)展局組織為期三天的社工培訓(xùn)。我們社區(qū)共有5名社工作為第一批參訓(xùn)人員參加了本次培訓(xùn)。作為我本人也有一些小小心得，供大家參考。
在培訓(xùn)中，從一開始的動員大會，到各位老師帶來的專業(yè)課程;從社區(qū)社會工作理論與方法到“智慧社區(qū)”綜合管理平臺……每一堂課都十分精彩，讓我記憶最深的是杭州師范大學(xué)王淑玲老師給我們帶來的社區(qū)工作與心理咨詢課程，王老師用幽默詼諧的語言講述了她在生活、工作中接觸的實例，她用心理學(xué)的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過她的講座，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達能力因為經(jīng)歷、年齡、學(xué)識等因素而大相徑庭，面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們不能因為自己手上有事就草草打發(fā)來訪居民，要耐心傾聽居民訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識和實踐經(jīng)驗，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識及心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識及個案、小組、社區(qū)、社會工作行政等社會工作方法，連兵法36計都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。
社區(qū)不僅僅是政府的一個窗口，更是一個聯(lián)系的紐帶，細(xì)小的一句話、一個舉動就能感染居民的心，這需要我們在工作中不斷的細(xì)致完善、不斷的學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)居民、服務(wù)群眾的本領(lǐng)和水平。在日常工作中熟練運用各種方法為居民排憂解難，為居民多辦實事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”，才是一名合格的社工。這也是我個人理解的本次培訓(xùn)的意義所在!
20xx年7月2日至4日，我參加了20xx年社區(qū)工作者培訓(xùn)班，雖只有短短的幾天時間，但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，有社會工作實務(wù)原則的介紹，社會工作和社區(qū)互助的關(guān)系，社會工作實務(wù)的交流，還有分組案例討論分析，十分切合社區(qū)工作實際。
培訓(xùn)中，每位老師帶來的專業(yè)報告都十分精彩。老師們生動的講解，舉出一個個貼近生活的案例，結(jié)合具體事件，加以理論的運用，把我認(rèn)為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收獲頗多。
在所有課程中，讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來的社區(qū)工作實務(wù)原則專題報告，范老師用幽默詼諧的語言講述了他在生活、工作中接觸的實例，他用心理學(xué)的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過他的講座，是我們了解到面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽居民的訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
分組案例討論和集中點評，讓我們分享到社區(qū)同仁的社會工作經(jīng)驗交流和與老師共同解析案例，學(xué)會面對出現(xiàn)矛盾和問題，如何著手進行處理解決，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使我受益匪淺。
這次培訓(xùn)，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識和實踐經(jīng)驗，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識及心理學(xué)、社會學(xué)等多學(xué)科綜合知識，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識及個案、小組、社區(qū)、社會工作行政等社會工作方法。作為新時期的社工，我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用，在日常工作中腳踏實地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平，為民排憂解難，為民多辦實事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。
20xx年5月份我參加了在松江區(qū)西林成校舉辦的社會工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對社會工作、社會工作方法、社會工作價值觀等都有了深刻的認(rèn)識，下面我簡單談?wù)剮c心得體會。
社會工作是一個性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會服務(wù)，我對社會工作的多種理解——科學(xué)的助人方法，是助人活動，是一種藝術(shù)，是一個專業(yè)。現(xiàn)代社會工作的本質(zhì)特征：秉承利他助人的價值觀，綜合運用社會工作專業(yè)知識和方法，為有需要的個人、家庭、群體、機構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會服務(wù)，幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會問題、恢復(fù)和發(fā)展社會功能、促進社會公平正義的職業(yè)活動。
在學(xué)習(xí)過程中我感受最多的是老師將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行了梳理，系統(tǒng)的將知識分塊整理后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組和個案兩個專題，又根據(jù)服務(wù)對象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個不同領(lǐng)域呈現(xiàn)出來的問題及針對的技巧，在歸納與分析中加深了對不同技巧的認(rèn)識和運用，可謂是“溫故”。同時，在課堂上通過分小組討論讓同學(xué)積極表達自己的看法與觀念，是讓同學(xué)們積極投身到知識創(chuàng)新與分享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動，可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié)，覺得在討論過程中表達自己觀點的同時能聽取其他人的觀念和思想是互相促進與提升的一種良好方式，并且在展示小組成果時展示的是智慧也是分享的喜悅。
社會工作者并不是一開始頭腦中假設(shè)的簡單的助人行為，通過學(xué)習(xí)我了解到，社會工作者的專業(yè)知識和職業(yè)能力分為三部分：一是價值理念。與其他社會學(xué)科不同，社會工作是一個以價值為本的專業(yè)，價值是社會工作專業(yè)的靈魂。社會工作價值是指社會工作對社會工作者在專業(yè)實踐活動中所表現(xiàn)出來的價值傾向的要求和規(guī)定。作為一個專業(yè)的社會工作者，應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業(yè)價值理念。二是知識體系。社會工作者除應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識，應(yīng)熟悉與社會工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識。三是實務(wù)能力。社會工作者應(yīng)熟練運用個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會行政管理等社會工作方法，協(xié)助服務(wù)對象解決問題，克服困難，挖掘潛能，恢復(fù)和發(fā)展社會功能。社會工作者在從事社會服務(wù)過程中，應(yīng)能夠與各類服務(wù)建立專業(yè)關(guān)系，對服務(wù)對象的問題做出預(yù)估，制定服務(wù)計劃和服務(wù)協(xié)議，能夠獨立接案、結(jié)案和提供跟進服務(wù)，能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進行評估，能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃，整合、運用相關(guān)社會服務(wù)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，影響社會政策。
時間過得很快，這次社會工作者培訓(xùn)已結(jié)束。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽取了精彩而又有現(xiàn)實意義的課程，雖然培訓(xùn)中的課程并不一定與平日工作有直接關(guān)系，但社區(qū)工作分工不分家，掌握各個條塊相關(guān)政策、情況是每位社會工作人員都應(yīng)該做到的。
新世紀(jì)的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實踐結(jié)合起來，在日常工作中腳踏實地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)對象的本領(lǐng)和水平，為基層建設(shè)做出貢獻!
社會工作培訓(xùn)心得篇二十
社會工作作為一項新興職業(yè)，正在逐漸受到社會的重視和關(guān)注。根據(jù)國家政策和市場需求，各高校紛紛開展社會工作培訓(xùn)項目。如今，我也獲得了參加社會工作在校培訓(xùn)的機會，通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我認(rèn)識到社會工作的重要性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。本文將從以下五個方面，分享我在社會工作在校培訓(xùn)中的心得體會。
第一，認(rèn)識到社會工作的重要性。在社會工作的培訓(xùn)課程中，我們了解了社會工作的職責(zé)和職業(yè)特點。社會工作是為社會弱勢群體提供支持和援助的職業(yè)。社會工作者需要具備專業(yè)知識和相關(guān)經(jīng)驗，并具有高度的責(zé)任心和使命感。同時，社會工作者也需要堅持人本主義，秉持社會正義和公平原則。進而，我認(rèn)納到，社會工作是推動社會進步和改善社會發(fā)展的重要力量，而作為青年一代，我們應(yīng)該積極參與到社會工作中，為社會的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
第二，深刻認(rèn)識到社會工作的特點和挑戰(zhàn)。社會工作的工作特點是復(fù)雜的，處于不斷變化的社會環(huán)境中，面對不同階層，不同狀況的人群；同時，社會工作的工作挑戰(zhàn)也是多樣的，如缺乏專業(yè)人才、社會工作制度不完善等。因此，在社會工作培訓(xùn)中，我們應(yīng)該要有動手能力與創(chuàng)新能力，遇到各種問題時能夠及時應(yīng)對和解決。我們還需要不斷提升自身的專業(yè)水平與技能，來更好的應(yīng)對社會工作的挑戰(zhàn)，讓社會弱勢群體得到更多的關(guān)注和幫助。
第三，強調(diào)團隊合作的重要性。在社會工作的實踐中，團隊合作非常重要。每一個個體都應(yīng)該各司其職，協(xié)同配合，以達到更好的工作效果。對于一個好的團隊來說，溝通和協(xié)調(diào)能力至關(guān)重要。我們可以從多個角度思考問題，以更多的方式去尋找問題的解決方案。此外，尊重團隊成員的建議和意見也是團隊合作的重要體現(xiàn)。
第四，體會到社會工作的實踐意義。在社會工作實踐中，我了解到了社會工作職業(yè)的種種細(xì)節(jié)方面，以下是一些例子：如如何與受援者建立良好的關(guān)系，如何讓受援者樂于披露自己的信息，如何做好社會工作的安全風(fēng)險管理等。這些技能和知識有助于我在今后的工作中更好的運用到工作中，更好的服務(wù)社會弱勢群體。
第五，激發(fā)自己為社會工作者的理想。社會工作在校培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)到基礎(chǔ)知識和技能，還鍛煉了我們自身的責(zé)任心和組織能力，也讓我們更加認(rèn)識到社會弱勢群體面臨的現(xiàn)實困境。這些靈感和經(jīng)驗都將激勵我們更好的服務(wù)社會，貢獻自己的一份力量。
總之，社會工作在校培訓(xùn)給予我們很多啟發(fā)和幫助。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我們意識到社會工作在當(dāng)前社會中的重要性和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該不斷提高自身能力和專業(yè)技能，為社會弱勢群體提供更好的服務(wù)。在今后的生活和工作中，我們也應(yīng)該持之以恒、不斷完善自己，為實現(xiàn)社會發(fā)展和進步而共同努力。
社會工作培訓(xùn)心得篇一
社會工作主題培訓(xùn)是培養(yǎng)社會工作者的重要途徑，它涵蓋了社會工作的方方面面，使得學(xué)員能夠掌握并提升相關(guān)技能。我有幸參加了一個為期一周的社會工作主題培訓(xùn)班，通過這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，深刻認(rèn)識到社會工作的重要性和挑戰(zhàn)。以下是我在培訓(xùn)中的心得體會。
首先，培訓(xùn)中的第一個主題是社區(qū)發(fā)展。我之前對社區(qū)發(fā)展的理解僅限于組織居民參與一些社區(qū)活動，但通過培訓(xùn)，我意識到社區(qū)發(fā)展遠(yuǎn)不止于此。它是提升整個社區(qū)居民生活質(zhì)量的過程，需要我們對社區(qū)的整體情況進行分析，并采取相應(yīng)的措施來解決問題。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何與居民有效溝通，了解他們的需求和意愿，并通過協(xié)商和組織資源來實現(xiàn)社區(qū)的發(fā)展。這使我深入思考社區(qū)發(fā)展的重要性，并意識到自己在未來的社會工作中需要關(guān)注和參與社區(qū)的發(fā)展過程。
其次，培訓(xùn)中的第二個主題是兒童福利。兒童是社會的未來，為了保障他們的權(quán)益和健康成長，社會工作者扮演著重要的角色。在培訓(xùn)中，我了解到兒童福利工作并不僅僅是提供物質(zhì)上的援助，更包括心理上的關(guān)愛和教育。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了如何與兒童建立信任關(guān)系，如何幫助他們克服不良行為和生活問題，并為他們提供支持和指導(dǎo)。這讓我意識到，在社會工作中，我們不僅要關(guān)注兒童的基本需求，還要關(guān)注他們的全面發(fā)展和心理健康。
第三，培訓(xùn)中的第三個主題是老年關(guān)懷。隨著人口老齡化的加劇，老年人的關(guān)懷越來越重要。在培訓(xùn)中，我了解了老年關(guān)懷的多個方面，包括健康護理、心理支持和社交活動。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了如何與老年人建立和諧的關(guān)系，如何幫助他們解決身體和心理上的問題，并為他們提供陪伴和照顧。這使我深入認(rèn)識到老年關(guān)懷工作的挑戰(zhàn)和重要性，并激發(fā)了我關(guān)注老年人權(quán)益的使命感。
第四，培訓(xùn)中的第四個主題是家庭暴力和性侵害。這個主題是社會工作者面臨的一大挑戰(zhàn)，也是一個需要關(guān)注和解決的社會問題。在培訓(xùn)中，我了解了家庭暴力和性侵害的定義、原因和影響，并學(xué)到了如何有效干預(yù)這些問題。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了如何為暴力受害者提供支持和保護，并參與預(yù)防工作。這讓我意識到社會工作并不總是那么美好和輕松，但通過專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)，我們可以成為暴力和性侵害問題的有效解決者。
最后，培訓(xùn)中的最后一個主題是社會政策和倡導(dǎo)。社會政策的制定和倡導(dǎo)對于解決社會問題和改善社會環(huán)境至關(guān)重要。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何分析社會政策的影響和缺陷，并通過倡導(dǎo)活動來推動社會變革。通過培訓(xùn)，我意識到個體的力量是有限的，而合作和團體行動才能產(chǎn)生真正的影響。因此，我將積極參與倡導(dǎo)活動，為社會問題發(fā)聲，并爭取更好的社會政策。
通過這次社會工作主題培訓(xùn)，我對社會工作有了更深刻的理解和認(rèn)識，也激發(fā)了我對社會工作的熱情和動力。我將努力踐行所學(xué)，并將社會工作的精神融入到我的工作中，用我的專業(yè)知識和技能為社會問題的解決做出貢獻。我相信，通過社會工作，我們可以改變社會，創(chuàng)造一個更美好和公正的世界。
社會工作培訓(xùn)心得篇二
x月x號，我有幸參加了區(qū)主任干部培訓(xùn)班。進行了一次系統(tǒng)全面的社區(qū)知識及業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。本次培訓(xùn)活動提高了我自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，讓我作為一名社區(qū)工作者受益匪淺。經(jīng)過四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，我有以下幾點心得及感想：
擔(dān)子是十分沉重的，加強了我的責(zé)任感、使命感。
的參與社區(qū)工作和社區(qū)服務(wù)的意識，使群眾實現(xiàn)自我教育和自我服務(wù)相結(jié)合。
新的時期對我們的社區(qū)工作者提出了更高的要求，我要不斷的學(xué)習(xí)，提高自身的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)、組織管理素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。作為一名剛參加社區(qū)工作的社區(qū)干部我更應(yīng)該積極向老一代社區(qū)工作者學(xué)習(xí)，多深入群眾，聯(lián)系群眾，了解民情民意，樹立為群眾無私奉獻的思想觀念，做到進百家門，解百家難，暖百家情。同時，要充分發(fā)揮我們年齡的優(yōu)勢，牽固樹立為民服務(wù)的宗旨，解放思想，不斷開拓進取，為社區(qū)工作注入年輕的、積極的、更新的因素，成為社區(qū)工作的生力軍。
經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，我深切的感受到各級領(lǐng)導(dǎo)對社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視，我更加有信心和決心做好自己的本職工作，更好的為居民群眾服務(wù)。為我們和諧社區(qū)建和居民群眾設(shè)多做事，做實事。
社會工作培訓(xùn)心得篇三
聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。社區(qū)工作的開展，社區(qū)是整個社會的基礎(chǔ)。對整個社會的發(fā)展有著直接重大的影響。作為社區(qū)工作者，面對的眾多的居民，接觸的居民大大小小最瑣碎的事，工作更有意義，也更重要。
無論是待人接物上，轉(zhuǎn)眼到社區(qū)工作一年多了這段時間。還是處理緊急事件突發(fā)事件上，恒茂華城社區(qū)的前輩們做出了好的榜樣，用自己的行動影響著我隨著時間的推移，認(rèn)識在改變，感受在加深，工作能也在增強。越來越清楚地看到社區(qū)工作的重要性，以及做好社區(qū)工作的不容易。
首先，我們應(yīng)該把自己的位置擺正，我們只是為群眾服務(wù)的一名普通工作人員，所以我們對待每一位來辦事的居民都應(yīng)該熱情地接待，耐心地講解，要有奉獻精神，真誠、耐心地對待每一個人，每一件事。要把居民的事當(dāng)成自己的事來辦，他們生氣了，我們不能不耐煩，要耐心、仔細(xì)地向他們講解直到他們明白為止，滿意為止。即使是一件小事也要及時地去處理，要時刻把他們放在心上。
其次，要多下小區(qū)，深入群眾，關(guān)心他們的方方面面，隨時了解社區(qū)每一位居民的生活情況，及時為他們排憂解難。要多和居民交流，正確引導(dǎo)他們的思想，關(guān)心他們的點點滴滴。人民是國家的根本，就業(yè)和社會保障則是人民生存的根本，社會保障制度與廣大人民群眾的根本利益息息相關(guān)，也是人民群眾最為關(guān)注的。
只有人民的生活有了保障，社會才會穩(wěn)定的發(fā)展。就業(yè)、社會保障、勞動關(guān)系事關(guān)人民群眾的“三最”問題。在這方面，在報告明確要實現(xiàn)“社會就業(yè)更加充分,覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系基本建立，人人享有基本生活障,合理有序的收入分配格局基本形成”的目標(biāo)。
在加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)中，勞動保障系統(tǒng)作為政府民生工作的職能部門，任務(wù)更加艱巨，責(zé)任也更為重大。而我作為直接和百姓接觸，傳達政府政策的最基層工作者也感到自己身上責(zé)任重大。
首先，要有良好的群眾基礎(chǔ);畢竟群眾是社區(qū)工作者的出發(fā)點和落腳點。一切工作脫群眾都是錯誤的。不可取的。沒有良好的群眾基礎(chǔ)，就無從談社區(qū)文化，社區(qū)認(rèn)同感，歸屬感。
第二，要有責(zé)任意識。社區(qū)工作系于全局，責(zé)任重大，社區(qū)工作者要樹立干一行、愛一行、無私奉獻精神，要有崇高的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感，始終不能忘記自己的職責(zé)，始終不能忘記做好本職工作，從小事做起，增強自身責(zé)任。
第三，堅持以人為本，樹立服務(wù)第一的觀念，一心一意為群眾辦實事、辦好事，從中追求社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感，增強社區(qū)的凝聚力。要深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”，及時解決居民的熱點、疑點、難點問題，始終不渝地把黨和政府的關(guān)懷送到居民的心坎上，當(dāng)好居民的貼心人。
社會工作培訓(xùn)心得篇四
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間為期x天的xx市萬名社工培訓(xùn)已結(jié)束。專門為社工培訓(xùn)的機會并不多，所以這次難得的3天培訓(xùn)，使得每一名社工倍感珍惜。
學(xué)院孫瑩教授在講到社區(qū)隊伍與志愿者隊伍建設(shè)。聽了孫教授的一番講解，讓我很受啟發(fā)，在社區(qū)工作看似不需要多高的技術(shù)含量，其實要想把工作做好需要很多的`技巧，比如溝通技巧，團結(jié)協(xié)作技巧，以及應(yīng)變事務(wù)的能力，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達能力因為經(jīng)歷、年齡、學(xué)識等因素而大相徑庭，面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。
因此在今后工作中，我們不能因為自己手上有事就草草打發(fā)來訪居民，要耐心傾聽居民訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識，熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識及個案、小組、社區(qū)、社會工作行政等社會工作方法，理論聯(lián)系實際，應(yīng)用到社區(qū)工作中。用飽滿的熱情和自信面對社區(qū)工作。
社會工作培訓(xùn)心得篇五
社會工作是一項重要而有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，為了提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力，我報名參加了一次線上的社會工作培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多新知識和技能，而且深刻體會到了線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。在這篇文章中，我將分享我在這次線上培訓(xùn)中的心得體會。
首先，線上培訓(xùn)為我提供了更大的靈活性。由于工作和家庭的原因，我無法參加傳統(tǒng)的面對面培訓(xùn)，但線上培訓(xùn)為我提供了學(xué)習(xí)的機會。我可以根據(jù)自己的時間安排，自主學(xué)習(xí)，不必受制于時間和地點的限制。這樣我可以更好地平衡工作、生活和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，線上培訓(xùn)拓寬了我的學(xué)習(xí)資源。在線上平臺上，我可以輕松地接觸到各種各樣的學(xué)習(xí)資源，包括文章、課件、視頻、案例等。這些資源豐富了我的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助我更好地理解和掌握社會工作的知識與技能。另外，在線上平臺上，我還可以參與討論、與其他學(xué)員交流，互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)，獲得不同的觀點和經(jīng)驗。這些豐富的學(xué)習(xí)資源和互動交流使我在社會工作領(lǐng)域中受益匪淺。
再次，線上培訓(xùn)提升了我的自主學(xué)習(xí)能力。通過線上培訓(xùn)，我需要自主制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，并按照計劃和目標(biāo)進行學(xué)習(xí)。沒有老師的直接指導(dǎo)和監(jiān)督，我需要自覺地安排學(xué)習(xí)時間、選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、規(guī)劃學(xué)習(xí)進度。這種自主學(xué)習(xí)的過程讓我更加自律，提高了我的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。同時，我的信息查找與篩選能力也得到了提高，我能更快地找到所需的學(xué)習(xí)材料，篩選出對我最有用的內(nèi)容。
此外，線上培訓(xùn)還加強了我的信息技術(shù)能力。在線上學(xué)習(xí)過程中，我需要使用各種電子設(shè)備和軟件進行學(xué)習(xí)，比如電腦、平板電腦、學(xué)習(xí)平臺等。通過長時間的使用，我的電子設(shè)備操作能力得到了提高。同時，我還學(xué)會了使用在線學(xué)習(xí)平臺的各種功能和工具，如提交作業(yè)、在線測試、下載學(xué)習(xí)材料等，這些技能對我今后的學(xué)習(xí)和工作具有很大的幫助。
最后，線上培訓(xùn)的心得體會讓我認(rèn)識到，社會工作線上培訓(xùn)是一種值得推廣和應(yīng)用的學(xué)習(xí)模式。通過線上培訓(xùn)，我能夠更有效地學(xué)習(xí)社會工作的理論與實踐，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。線上培訓(xùn)為我提供了靈活性、豐富的學(xué)習(xí)資源、互動交流的機會，并且促使我提高了自主學(xué)習(xí)能力和信息技術(shù)能力。因此，我相信，在今后的社會工作培訓(xùn)中，線上學(xué)習(xí)會成為主流，為廣大社會工作者提供更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展機會。
總之，通過這次社會工作線上培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和價值。線上學(xué)習(xí)為我提供了更大的靈活性、豐富的學(xué)習(xí)資源、互動交流的機會，在提高自主學(xué)習(xí)能力和信息技術(shù)能力方面也起到了重要作用。我相信，在未來，線上學(xué)習(xí)將成為社會工作培訓(xùn)的重要組成部分，并為社會工作者提供更多的發(fā)展機會。
社會工作培訓(xùn)心得篇六
在x月x日、x日我參與了xxx交流平臺舉辦的關(guān)于社工正面文化的培訓(xùn)，從字面上我們可以看出這次培訓(xùn)是導(dǎo)人向正面的、積極的方面思考，激勵向美好進軍，事實上，活動中的確傳達了這樣的理念，且比想像的更讓賦予了激情，更富有意見，整個培訓(xùn)以體驗式進行，讓每個人感受到愛的氛圍，支持的力量，讓每個體會到自身的重要性，感受到自身的價值。
兩天的培訓(xùn)讓我感受很多，學(xué)習(xí)很多，進步很多，從每一個體驗中，從每一個細(xì)節(jié)中，從與別人的相處中。從自身而言，原本的我是一個很不自信的人，在這個環(huán)境中讓我看到了鼓勵的眼神，聽到了有力的聲音，感受到了支持的`力量，在整個過程中，給我最深刻的印象是能量圖及15秒鐘的能量分享，雖然自己沒有站到那個椅子上得到所有支持，但這個場景卻在我的心里上演了無數(shù)遍，讓我不斷的找到自己好的一面，增加了我的自信心；而在整個過程中最讓我感動的是帶領(lǐng)者，他們熱情、他們認(rèn)真、他們有力量，阿峰、阿文、高虹，還有為我們的培訓(xùn)付出的每個一工作人員，他們讓我體會到了作為社工的價值，社工是可以改別人的，因為他們改變了昨天的我，相信從他們身上學(xué)到的那種熱情、那種鼓勵、那種力量、那種專業(yè)，同樣會去改變我們的服務(wù)對象。
從專業(yè)上講，這次培訓(xùn)讓我們學(xué)到了很多專業(yè)理念與專業(yè)技巧，比如說帶領(lǐng)者不斷強調(diào)的“我們每一個人都很重要，我們每個人都是有能力的”、“我們可以發(fā)變他人的”、“謝謝你”、“你很棒”，這些看很來很平常卻有時候讓我們忽略的東西。
在帶領(lǐng)過程中，他們將這個理念靈活運用在每個活動中，每一個細(xì)節(jié)中，使這種理念與他們自身融為一體，使每個正面、積極的東西在他們身上散發(fā)出來，去影響我們，而從我自身來講，在平時的工作更會不自覺將自己定位的老師的角色上，這一點是很值得我學(xué)習(xí)的。
從活動設(shè)計上，從低層次到高層次，每一個層次又緊扣主題，整體顯得很完美，作為一個參與者，兩天的切身體驗讓我感到了每個人都是重要的，在我們之間沒有高低之分，每個人都在能量的，雖然能量不同，但每個人都有自己值得學(xué)習(xí)的地方。兩天的培訓(xùn)讓我舒服，心情愉快，成長也成為了順其自然。
很感謝這我們提供這樣一個平臺，讓我們?nèi)ンw驗、讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，很感謝諾亞方舟所有的工作人員，讓我們的學(xué)到你們的知識與態(tài)度，相信您們這幾天的汗水不白流，我們會將種精神傳遞下去，傳給我們的同工，傳給我們的服務(wù)對象，讓他們一同感受正面的力量，感受到自己的價值與力量，讓每一個人去改變，讓每一個人去改變別人。
社會工作培訓(xùn)心得篇七
隨著科技的發(fā)展，線上培訓(xùn)在各行各業(yè)中得到了廣泛應(yīng)用，社會工作也不例外。作為一個從未參與過線上培訓(xùn)的社工人員，我近期參加了一次關(guān)于社會工作的線上培訓(xùn)課程，獲益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多理論知識，提升了實踐能力，也增進了與其他社工人員的交流，這些都是我得到的寶貴經(jīng)驗。以下是我對社會工作線上培訓(xùn)的心得體會。
首先，線上培訓(xùn)提供了豐富的理論知識。通過課程的在線學(xué)習(xí)平臺，我了解了社會工作的定義、愿景和目標(biāo)，學(xué)習(xí)了社會政策、社會變遷、社會體系等相關(guān)理論知識。同時，培訓(xùn)還提供了實踐案例和應(yīng)對策略，使我對社工工作的具體操作有了更清晰的認(rèn)識。這些理論知識為我今后的實踐工作提供了堅實的基礎(chǔ)，使我在面對具體的問題和挑戰(zhàn)時更加自信和勝任。
其次，線上培訓(xùn)提升了實踐能力。在課程中，我們通過在線小組討論、案例分析、模擬演練等方式進行了實踐訓(xùn)練。這種互動式的學(xué)習(xí)方式讓我在虛擬的培訓(xùn)環(huán)境中真實地感受到社工工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。通過與其他社工人員的交流和合作，我學(xué)會了如何與不同背景和需求的客戶進行有效溝通和合作，如何解決實踐中遇到的問題。這些實踐訓(xùn)練不僅提高了我的職業(yè)技能和實操能力，也培養(yǎng)了我的團隊合作意識和溝通能力。
第三，線上培訓(xùn)促進了社工人員的交流與分享。在課程中，我們有機會與來自不同地區(qū)、不同工作背景的社工人員進行交流和分享。通過在線討論和小組合作，我們能夠分享彼此的實踐經(jīng)驗和工作心得，互相借鑒和學(xué)習(xí)。這種跨地域、跨領(lǐng)域的交流和分享，打破了社工工作的局限性，開拓了我們的視野和思維，使我們更好地認(rèn)識到社工工作的多樣性和復(fù)雜性。這種交流與分享不僅豐富了我們的知識和經(jīng)驗，也促進了社工人員之間的合作和互動，形成了一個積極向上的學(xué)習(xí)和工作氛圍。
總的來說，社會工作線上培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了豐富的理論知識，提升了實踐能力，與其他社工人員建立了良好的交流和合作關(guān)系。這些都對我的職業(yè)生涯起到了積極的推動作用。然而，線上培訓(xùn)也有一些挑戰(zhàn)和不足之處。比如，缺乏面對面的互動和實地實習(xí)經(jīng)驗，不同培訓(xùn)者的學(xué)習(xí)能力和時間安排不同導(dǎo)致學(xué)習(xí)進度不一致等。針對這些挑戰(zhàn)和不足，我認(rèn)為可以通過增加線下實踐環(huán)節(jié)、加強師生互動和輔導(dǎo)，以及提供更加靈活的學(xué)習(xí)安排，進一步提升線上培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。
綜上所述，社會工作線上培訓(xùn)是一種靈活、高效的學(xué)習(xí)方式，給社工人員提供了豐富的理論知識和實踐訓(xùn)練，并促進了社工人員之間的交流和分享。通過參加線上培訓(xùn)，我認(rèn)識到社工工作的重要性和挑戰(zhàn)性，增強了自己的職業(yè)信心和能力。同時，我也認(rèn)識到線上培訓(xùn)還存在一些挑戰(zhàn)和不足，需要繼續(xù)完善和改進。我相信，在不斷的實踐和探索中，社會工作線上培訓(xùn)將會越來越好，為社工人員提供更多更好的學(xué)習(xí)和成長機會。
社會工作培訓(xùn)心得篇八
按照貴陽市民政局的統(tǒng)一安排，我于8月20日—26日參加了市民政局組織的浙江大學(xué)—貴陽市民政局科級干部社會工作專題研修班，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，對社會工作崗位開發(fā)和專業(yè)人才使用，轉(zhuǎn)型期的中國社會與社會問題、民生問題與和諧社會建設(shè)，當(dāng)前社會工作政策法規(guī)解讀以及社會工作中的危機管理等有更深一步的了解，對下步我區(qū)開展社會工作有了初步的構(gòu)想。
通過陳學(xué)軍教授、王曙光教授、朱曉明教授、熊衛(wèi)平教授給我們帶來的精彩講課，使我從對社會工作的初淺了解到對社會工作專業(yè)崗位開發(fā)和人才使用、社會工作專業(yè)崗位開發(fā)使用主要問題、中西方社會問題比較、我國社會工作特點社工能做什么、市場化配置、激勵機制以及今天的國際背景等社會工作發(fā)展的現(xiàn)狀以及我們機構(gòu)的組織架構(gòu)、規(guī)章制度等等，有了深層次的了解，為今后開展工作提供了一定的依據(jù)和指導(dǎo)。這次培訓(xùn)為我們構(gòu)建了一個相互認(rèn)識、溝通的平臺，我們在融洽的氣氛里學(xué)習(xí)、游戲，為我們?nèi)蘸箝_展工作有巨大的幫助。
社會管理，說到底是對人的管理和服務(wù)涉及廣大人民群眾切身利益，必須始終堅持以人為本、執(zhí)政為民，切實貫徹黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大人民根本利益。社工雖是一項幫助人的職業(yè)，但是社工不是萬能的，該做的要做，不該做的堅決不能做。社工作為一種職業(yè)，很多人都不了解，即使有困難，人們也沒有樹立起“有困難找社工的意識”，我們應(yīng)從個人、環(huán)境等角度出發(fā)，做好本職工作，提供實質(zhì)性的服務(wù)，讓用人單位體會到社工是能夠真正幫助到他們的，讓用人單位進一步認(rèn)可、接受社工。社工的服務(wù)對象是來自不同領(lǐng)域的弱勢群體，要真心誠意的為他們提供服務(wù)，社工自身也要有較強的心理。
社會工作培訓(xùn)心得篇九
20xx年x月x日至x日，我參加了20xx年社區(qū)工作者培訓(xùn)班，雖只有短短的幾天時間，但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，有社會工作實務(wù)原則的介紹，社會工作和社區(qū)互助的關(guān)系，社會工作實務(wù)的交流，還有分組案例討論分析，十分切合社區(qū)工作實際。
培訓(xùn)中，每位老師帶來的專業(yè)報告都十分精彩。老師們生動的講解，舉出一個個貼近生活的案例，結(jié)合具體事件，加以理論的運用，把我認(rèn)為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收獲頗多。在所有課程中，讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來的社區(qū)工作實務(wù)原則專題報告，范老師用幽默詼諧的語言講述了他在生活、工作中接觸的實例，他用心理學(xué)的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過他的講座，是我們了解到面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽居民的訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的'解決問題，為居民服務(wù)。
分組案例討論和集中點評，讓我們分享到社區(qū)同仁的社會工
作經(jīng)驗交流和與老師共同解析案例，學(xué)會面對出現(xiàn)矛盾和問題，如何著手進行處理解決，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使我受益匪淺。
這次培訓(xùn)，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識和實踐經(jīng)驗，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識及心理學(xué)、社會學(xué)等多學(xué)科綜合知識，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識及個案、小組、社區(qū)、社會工作行政等社會工作方法。作為新時期的社工，我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用，在日常工作中腳踏實地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平，為民排憂解難，為民多辦實事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。
社會工作培訓(xùn)心得篇十
婦女社會工作是一項重要的職責(zé)，旨在推動婦女權(quán)益的保障和提升。近期，我有幸參加了一場婦女社會工作培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻意識到了婦女社會工作的重要性以及自己的責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中的心得與體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲
培訓(xùn)課程包括了婦女權(quán)益保障法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、性別平等教育、家庭暴力與性侵害預(yù)防等內(nèi)容。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我深入了解了婦女權(quán)益的法律保障和現(xiàn)狀，以及如果遭受家庭暴力或性侵害時應(yīng)該采取的措施。同時，我也了解到了如何進行性別意識的教育，以促進性別平等的發(fā)展。通過培訓(xùn)，我對婦女權(quán)益保障的具體做法有了更為清晰的認(rèn)識。
第三段：實踐與困難
在培訓(xùn)班的實踐活動中，我們被分為小組，與一家婦女保護中心進行合作。我們每個小組都負(fù)責(zé)一個或多個婦女案例，需要幫助她們解決個人問題并提供實際的支持。這是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，我們要面對各種各樣的問題，例如婦女的情緒抑郁、經(jīng)濟困難和人際關(guān)系裂痕等。面對這樣的問題，我們需要展現(xiàn)耐心、關(guān)愛和專業(yè)技巧來幫助她們解決。同時，我們也要意識到我們無法解決所有問題，但我們可以成為她們的支持者和指導(dǎo)者。
第四段：收獲與成長
通過培訓(xùn)，我學(xué)會了如何與婦女建立信任和溝通。在與實踐對象相處的過程中，我認(rèn)識到每個人的經(jīng)歷和感受都是獨一無二的，不能簡單地套用公式化的解決方案。因此，我學(xué)會了傾聽和理解，了解她們真正需要什么，并為她們提供最合適的幫助。另外，培訓(xùn)還激發(fā)了我對婦女權(quán)益保障工作的熱情，我希望通過自己的努力，為更多的婦女提供幫助和支持。
第五段：總結(jié)與展望
參加婦女社會工作培訓(xùn)給予了我獨特的經(jīng)歷和心靈的滋養(yǎng)。這不僅是一次學(xué)習(xí)的機會，更是一次自我成長的契機。我深刻認(rèn)識到婦女社會工作的重要性和存在的問題，決心將所學(xué)所得投入到實際工作中。我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)技能，以更好地服務(wù)婦女社會工作，為婦女爭取更多權(quán)益，為社會進步貢獻自己的力量。
通過這次培訓(xùn)，我對婦女社會工作有了更為深刻的理解和認(rèn)識。我相信，只要每個人都能為婦女權(quán)益發(fā)聲，關(guān)注她們的需要，我們就能夠共同建立一個更加公平與平等的社會。
社會工作培訓(xùn)心得篇十一
隨著社會的發(fā)展和進步，社工職業(yè)越來越受關(guān)注。為了提高社會工作，培訓(xùn)成為必不可少的一環(huán)。近期，我參加了一次社會工作功能培訓(xùn)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我深感收獲頗豐。在此，我將分享我的心得體會。
第一段：參加培訓(xùn)的初衷
我之所以參加社會工作功能培訓(xùn)，是因為我對社工職業(yè)充滿熱愛，并希望為社會做出更多貢獻。然而，只有熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我需要掌握符合專業(yè)要求的技能和知識。因此，我報名參加了該培訓(xùn)，希望能夠提升自己的能力，更好地應(yīng)對社會工作中的挑戰(zhàn)。
第二段：理論與實踐相結(jié)合
在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了大量社會工作的基本理論知識，如人際關(guān)系理論、危機干預(yù)理論等。這些理論的掌握為我們的實踐工作提供了指導(dǎo)和支持。與此同時，培訓(xùn)組織還安排了一些案例分析、角色扮演等實踐活動，讓我們能夠?qū)⒗碚搼?yīng)用到實際中去。通過實踐，我們更深刻地理解了理論的內(nèi)涵，并能夠靈活運用到實際工作中。
第三段：溝通與反思的重要性
社會工作的核心是與人打交道，所以良好的溝通能力尤為重要。在培訓(xùn)中，我們進行了大量的溝通訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了有效的溝通技巧和方法。此外，我們還進行了自我反思的訓(xùn)練，通過反思自己的行為和表達方式，找出不足之處并加以改進。這種重視溝通和反思的訓(xùn)練，使我在與他人交流時能更加敏銳地察覺他人的情緒變化，并做出更合適的反應(yīng)。
第四段：團隊合作與協(xié)調(diào)能力的鍛煉
社會工作需要與各個相關(guān)方進行協(xié)作，所以良好的團隊合作能力十分重要。培訓(xùn)中，我們參與了許多團隊建設(shè)活動，通過合作解決問題，培養(yǎng)了團隊合作和協(xié)調(diào)能力。同時，我們也進行了一些團隊討論和小組作業(yè)，在與他人合作的過程中，學(xué)會了如何傾聽和尊重他人的意見，形成共同的決策。
第五段：個人成長與職業(yè)發(fā)展
通過這次培訓(xùn)，我不僅收獲了豐富的知識和技能，還在個人成長和職業(yè)發(fā)展方面得到了提升。在培訓(xùn)中，我克服了與他人溝通的困難，學(xué)會了更好地理解和支持他人，同時也意識到需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。這次培訓(xùn)加強了我的自信心，也讓我對未來的發(fā)展充滿了期待。
總結(jié)：
通過社會工作功能培訓(xùn)，我深刻理解了社工職業(yè)的重要性以及其所需要的專業(yè)技能和素質(zhì)。我明白了社會工作的核心在于與人交流、協(xié)調(diào)和解決問題。此次培訓(xùn)不僅提升了我的專業(yè)素質(zhì)，還加強了我的團隊合作能力和溝通能力。我相信，這些收獲將對我今后的社工工作產(chǎn)生重要的影響，并讓我成為一個更好的社會工作者。
社會工作培訓(xùn)心得篇十二
社會工作是一項非常有意義的職業(yè)，需要具備高水平的專業(yè)知識和技能，才能更好的為社區(qū)和社會服務(wù)。因此，社會工作培訓(xùn)顯得格外重要。在參與社會工作培訓(xùn)和實踐中，我對社會工作的理解不斷拓展，逐漸形成了自己的一些認(rèn)識和體會。
第二段：學(xué)習(xí)生活
在社會工作培訓(xùn)過程中，我收獲頗豐。課堂上，老師教授我們大量的理論知識，讓我從一個新手逐漸學(xué)習(xí)到具備一些基本的技能。同時，社會工作培訓(xùn)還讓我參與到社區(qū)工作中，接觸到各種社會組織和個體，這讓我更好地了解社區(qū)的實際需求，同時也讓我更好地了解自己的職業(yè)愿景和職業(yè)生涯的規(guī)劃。此外，學(xué)習(xí)和實踐的過程中，我也發(fā)現(xiàn)和克服了自己的一些缺陷和不足，比如責(zé)任感不強，溝通能力不足等等。
第三段：團隊合作
社會工作常常需要團隊合作，這也是社會工作培訓(xùn)中的獨特之處。在社會工作培訓(xùn)中，我和同學(xué)們都要合作完成各種項目和任務(wù)，這讓我更好地理解了團隊合作的重要性。在團隊合作中，我學(xué)會了互相協(xié)調(diào)和配合，不斷調(diào)整自己的角色和職責(zé)，這為以后的職業(yè)生涯打下了團隊合作的基礎(chǔ)。
第四段：社區(qū)服務(wù)
社會工作最基本的目標(biāo)就是為社區(qū)服務(wù)。在社會工作培訓(xùn)中，我參與到了各種社區(qū)服務(wù)和實踐中。比如，志愿服務(wù)、教育培訓(xùn)和健康與環(huán)保等等。這讓我更好地了解了社區(qū)的實際需求和對社區(qū)服務(wù)的重要性，同時也讓我更加珍惜現(xiàn)在和未來能為社會做出的貢獻。
第五段： 結(jié)語
通過參與社會工作培訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識到了社會工作的獨特性和重要性，并深刻理解了社會工作的職業(yè)精神和職業(yè)操守。我相信，在今后的工作和實踐中，我會更好地運用社會工作所學(xué)到的理論和技能，為社會創(chuàng)造更加美好的明天。
社會工作培訓(xùn)心得篇十三
20xx年8月31日下午，我參加了由周揚園長的幼兒一日活動保教工作規(guī)范培訓(xùn)。周園長這次精彩的培訓(xùn)，從實際出發(fā)，沒有枯燥的理論，都是真實的案例和樸實的道理，讓我感到受益匪淺。
通過這次培訓(xùn)，我感受到保育工作在幼兒園工作中占據(jù)的位置很重要，從而對于自己的工作有了進一步的認(rèn)識。從事保育員工作之前，我認(rèn)為老師只需要教書育人，其他的保育工作都是保育老師的事情?？墒峭ㄟ^這次學(xué)習(xí)，我才知道，原來在幼兒園里，一個老師既要保又要教，尤其是我作為一個小班老師，保育可能還會先于教育。所以我現(xiàn)在深深地覺得做好幼兒園的工作，要保教并重。
我認(rèn)為作為作為一個幼兒教師，首先要關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次，在生活中對孩子奉獻無私的“愛”，因為“愛”是幼兒園教育的前提和核心。我堅持用“細(xì)心、耐心、愛心、熱心”對待孩子，我把每個孩子都當(dāng)成自己的孩子，從心底里關(guān)心愛護他們，努力做到用親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒。在日常生活中，保證從每一件小事做起。
在細(xì)節(jié)方面，要做到從開始進園起就細(xì)心地觀察每個幼兒的穿著與精神狀態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)有不正常的現(xiàn)象，立刻加以防范。平時幼兒有小的失誤與過錯，要耐心說理，不責(zé)罵他們，更不能體罰孩子。對每一個幼兒都要有愛心，關(guān)心他們的飲食起居，特別是體弱幼兒更應(yīng)當(dāng)給予更多的關(guān)懷。在小孩進餐時，發(fā)現(xiàn)偏食的幼兒，要注意糾正；進餐時間與速度要不緊不慢，不要催促孩子進食，要讓孩子在一個愉快的心情中享用食物。當(dāng)幼兒午休起床時及時為幼兒蓋被子，注意不要讓孩子熱著冷著。
再次，在日常行為教育上對幼兒要從“嚴(yán)”要求。“嚴(yán)”其實是幼兒園教育的一種負(fù)責(zé)任的“愛”。俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。如果我們不嚴(yán)格要求，而是放任自流，就會給孩子們養(yǎng)成一些惡習(xí)，甚至誤人子弟。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，也為他們今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)，當(dāng)然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價，而是讓他們在快樂成長的同時養(yǎng)成良好的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這次培訓(xùn)讓我印象比較深刻的是，從晨間活動到最后的離園環(huán)節(jié)，每一個項目分別對幼兒、教師、保育員做了具體詳盡的要求。在對幼兒的要求中，具體說明了幼兒應(yīng)該達到什么樣的狀態(tài)，這讓我們作為教師有了一個很好的參考和依照。而教師要求中，更是幾乎面面俱到，每一個細(xì)節(jié)都有提及。比如在教育活動中，就具體要求教師要態(tài)度親切、語言規(guī)范，注重幼兒的個體差異性。在保育工作中，更多是對幼兒身體和安全的保障，從清潔到飲食，從協(xié)助教師教育教學(xué)到觀察每一個幼兒的各種情況，我第一次感到作為一個保育員肩負(fù)的責(zé)任一點也不比教師小。因此，教師和保育員必須要共同合作，齊心協(xié)力才能更好的完成工作。
幼兒園是孩子們的樂園，為幼兒提供一個能使他們感到安全、舒適、整潔、優(yōu)美的環(huán)境，是所有老師應(yīng)盡的責(zé)任，因此在以后的工作中，我會協(xié)調(diào)好每一位老師，和大家一起做好保育工作，讓孩子們幸?？鞓返某砷L！
社會工作培訓(xùn)心得篇十四
我國的社會工作專業(yè)化發(fā)展仍相對落后，尤其是作為職業(yè)的社會工作要晚于社會工作教育。你知道社會工作培訓(xùn)心得是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于社會工作培訓(xùn)心得，供大家閱讀!
7月29日到8月2日上海自強社會服務(wù)總社組織了新社工的為期一周的封閉式培訓(xùn)。培訓(xùn)的地址在青浦的某武警部隊駐地，環(huán)境和各種設(shè)施條件相對艱苦，正好又遇上了百年難得一遇的連續(xù)高溫天氣，培訓(xùn)的第一天就有部分同工受傷、中暑、發(fā)燒和昏倒，并且再接下來的一周時間內(nèi)這些情況越來越多，但是大部分的學(xué)員們還是抱著高漲的學(xué)習(xí)熱情堅持了下來。
總社和各區(qū)的站長領(lǐng)導(dǎo)們都非常的關(guān)心新社工的身體情況，冒著酷暑紛紛趕來慰問大家，給大家送各類防暑降溫用品。特別是我們的班主任陳老師在母親受傷生病無人照顧的情況下還是堅持和同學(xué)們一起同吃、同住、同上課，還要處理各種突發(fā)狀況，十分幸苦。
在培訓(xùn)方面總社為了讓我們學(xué)到更多了知識，了解更多的實際工作情況的處理方法，也是費勁了苦心，課程安排的很充實，董事長周偉航、總干事厲濟民和副總干事余國榮都親自來到青浦為大家上課、鼓勁。另外更是特意請來了市禁毒辦的領(lǐng)導(dǎo)和市社保局的領(lǐng)導(dǎo)為大家講解當(dāng)前上海禁毒的形式和社會救助、保障、就業(yè)政策等實際知識，讓我們對現(xiàn)在的工作有了更加直觀的認(rèn)識，在以后與服務(wù)對象的交流中更加得心應(yīng)手。
此次上課培訓(xùn)的其他內(nèi)容也是豐富多彩，從專業(yè)理論知識到一線實際操作、從日常訪談報表到同伴教育小組，來為大家上課的都是社團最資深最有經(jīng)驗的老師們，很難選出印象最深刻的某位老師或是某節(jié)課，因為每位老師都是非常有特色，理論與實際相結(jié)合，每節(jié)課都是講的十分精彩，讓聽的同學(xué)們也能十分的投入進去，都是講的大家平時不懂的或是一知半解的，都是我們這些新社工急需要了解和掌握的知識。
通過一周的培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了自己的不足，雖然已經(jīng)在這個崗位上工作了一段時間，但是離真正的完全合格的勝任這個崗位還差得很遠(yuǎn)，專業(yè)的社會工作知識和各類法律法規(guī)政策的了解還嚴(yán)重不足，需要自己去學(xué)習(xí)的東西還很多，一定要繼續(xù)保持這次的學(xué)習(xí)精神，更努力的鉆研專業(yè)知識，多多的向老師傅們請教，為了能夠更好的為服務(wù)對象提供更專業(yè)的幫教服務(wù)努力，讓自己早日能夠勝任成為一名合格的專業(yè)禁毒社工。
20xx年5月份我參加了在松江區(qū)西林成校舉辦的社會工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對社會工作、社會工作方法、社會工作價值觀等都有了深刻的認(rèn)識，下面我簡單談?wù)剮c
心得體會
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社會工作是一個性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會服務(wù)，我對社會工作的多種理解——科學(xué)的助人方法，是助人活動，是一種藝術(shù)，是一個專業(yè)?，F(xiàn)代社會工作的本質(zhì)特征：秉承利他助人的價值觀，綜合運用社會工作專業(yè)知識和方法，為有需要的個人、家庭、群體、機構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會服務(wù)，幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會問題、恢復(fù)和發(fā)展社會功能、促進社會公平正義的職業(yè)活動。
在學(xué)習(xí)過程中我感受最多的是老師將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行了梳理，系統(tǒng)的將知識分塊整理后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組和個案兩個專題，又根據(jù)服務(wù)對象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個不同領(lǐng)域呈現(xiàn)出來的問題及針對的技巧，在歸納與分析中加深了對不同技巧的認(rèn)識和運用，可謂是“溫故”。同時，在課堂上通過分小組討論讓同學(xué)積極表達自己的看法與觀念，是讓同學(xué)們積極投身到知識創(chuàng)新與分享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動，可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié)，覺得在討論過程中表達自己觀點的同時能聽取其他人的觀念和思想是互相促進與提升的一種良好方式，并且在展示小組成果時展示的是智慧也是分享的喜悅。
社會工作者并不是一開始頭腦中假設(shè)的簡單的助人行為，通過學(xué)習(xí)我了解到，社會工作者的專業(yè)知識和職業(yè)能力分為三部分：一是價值理念。與其他社會學(xué)科不同，社會工作是一個以價值為本的專業(yè)，價值是社會工作專業(yè)的靈魂。社會工作價值是指社會工作對社會工作者在專業(yè)實踐活動中所表現(xiàn)出來的價值傾向的要求和規(guī)定。作為一個專業(yè)的社會工作者，應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業(yè)價值理念。二是知識體系。社會工作者除應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識，應(yīng)熟悉與社會工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識。三是實務(wù)能力。社會工作者應(yīng)熟練運用個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會行政管理等社會工作方法，協(xié)助服務(wù)對象解決問題，克服困難，挖掘潛能，恢復(fù)和發(fā)展社會功能。社會工作者在從事社會服務(wù)過程中，應(yīng)能夠與各類服務(wù)建立專業(yè)關(guān)系，對服務(wù)對象的問題做出預(yù)估，制定服務(wù)計劃和服務(wù)協(xié)議，能夠獨立接案、結(jié)案和提供跟進服務(wù)，能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進行評估，能夠制定科學(xué)合理的
工作方案
和發(fā)展規(guī)劃，整合、運用相關(guān)社會服務(wù)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，影響社會政策。
時間過得很快，這次社會工作者培訓(xùn)已結(jié)束。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽取了精彩而又有現(xiàn)實意義的課程，雖然培訓(xùn)中的課程并不一定與平日工作有直接關(guān)系，但社區(qū)工作分工不分家，掌握各個條塊相關(guān)政策、情況是每位社會工作人員都應(yīng)該做到的。
新世紀(jì)的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實踐結(jié)合起來，在日常工作中腳踏實地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)對象的本領(lǐng)和水平，為基層建設(shè)做出貢獻!
黨的xx屆六中全會作出的“建設(shè)宏大的社會工作人才隊伍”戰(zhàn)略部署。為貫徹落實中央精神，構(gòu)建中國特色的社會工作知識和能力體系，推進我國社會工作職業(yè)化、專業(yè)化的宏偉目標(biāo)，今年我縣民政局、人社局聯(lián)合組織全縣各類人員參加社會工作者資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我作為從事民政工作的一名成員，義不容辭的投入到社會工作者資格的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，經(jīng)過幾個月來的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，受益匪淺，現(xiàn)將幾個月來通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)所感受的心得如下：
一、社會工作培訓(xùn)是提高政治覺悟的重要舉措
通過社會工作的讀本的學(xué)習(xí)及專業(yè)培訓(xùn)，讓學(xué)習(xí)者感受到一種強大的責(zé)任感和使命感，這項舉措關(guān)系到社會穩(wěn)定團結(jié)，關(guān)系到區(qū)域和諧發(fā)展，關(guān)系到家庭及每一個社會成員的健康成長。所以每一個社會成員都有責(zé)任和義務(wù)在力所能及的情況下促進社會健康發(fā)展。
二、社會工作培訓(xùn)是提升理論實踐的有效方法
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過程中，感受的是一個社會常見現(xiàn)象但似乎又是一個陌生的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)者從中學(xué)到了許多專業(yè)化的知識，提升了社會交往的理論水平，同時將理論與自身工作實踐相結(jié)合，有效的改良了工作方法，提高了工作能力。
三、社會工作培訓(xùn)是良好的寓教于樂的活動形式
通過多次的集中學(xué)習(xí)討論和重點培訓(xùn)，使得參學(xué)者好像又回到了學(xué)校時光，感受到心里要年輕了許多，既能學(xué)習(xí)到許多知識又感受到了許多的趣味，雖然每一位參學(xué)者不一定學(xué)有所果，但關(guān)鍵體現(xiàn)在重在參與的精神。
社會工作培訓(xùn)心得篇十五
在我參加的社會工作培訓(xùn)中，最深刻和感人的經(jīng)歷便是與慈善相關(guān)的內(nèi)容。慈善是社會工作中至關(guān)重要的一環(huán)，也是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)。通過培訓(xùn)，我深刻體會到了慈善所帶來的力量和作用。以下是我的心得體會。
一、慈善的內(nèi)涵
慈善的內(nèi)涵不僅僅是施舍，它更多的是一種情感和行動的體現(xiàn)。在社會工作的過程中，我們需要切實感受到需要幫助的人的困境和需求，而不是僅僅把錢或物品甩給他們就算了。這種感受并不僅限于財物，還包括我們的關(guān)心、照顧和安慰。只有真正感受到別人的艱辛，我們才能夠產(chǎn)生同情，去幫助他們，才能夠理解他們的需求，幫助他們走出困境。
二、慈善的力量
慈善的力量是無窮的。幾百元的捐款、一些物資的贈送，雖然微不足道，但對其他人來說可能是救命的稻草。在社會工作中我們經(jīng)常會遇到需要尋求資助的人，雖然有些人只是需要一點點溫暖，但有很多人的生活卻陷入了絕境。他們需要我們的援助和慷慨解囊。其實，受助者的感激之情，也會成為慈善者推動社會工作的源動力。
三、慈善的道德
慈善是社會的道德體現(xiàn)之一。慈善行為不僅可以緩解貧困和困境，還可以提高社會的道德水平，激發(fā)更加美好的社會文明。可以說，慈善行為不僅是對受助者的救助，更是對整個社會的教育和規(guī)范。我們應(yīng)該時刻牢記慈善的意義，不斷強化我們內(nèi)心的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
四、慈善的責(zé)任
慈善是我們每個人的責(zé)任。我們不可能接觸到所有需要幫助的人，但是，我們可以做到有求必應(yīng)，有能力就得幫助。不要等到別人發(fā)生困難才去幫助，我們可以在事先就做好準(zhǔn)備，從理念上和行動上走在前列?？梢远ㄆ趨⑴c公益活動，也可以把自己的一些工作時間和資源貢獻出來，幫助到一些困難的群眾。我們不需要成為百萬富翁，只要擁有一顆慈善的心，就可以帶動更多的人去參與，讓社會更加和諧。
五、慈善的感悟
社會工作培訓(xùn)讓我體會到了慈善的偉大和純潔。在之前我一直認(rèn)為慈善只是愛心的象征，但是在課堂上，我逐漸體會到了慈善的內(nèi)涵、力量、道德和責(zé)任。同時，我也感受到了慈善所帶來的成就和喜悅。當(dāng)我們幫助到真正需要幫助的人，看著他們擺脫困境，真正走上正軌，我們的內(nèi)心也會被激蕩。而這種喜悅則促使我們不斷做出努力，去幫助更多需要幫助的人。
總之，慈善是我們每個人都應(yīng)該背負(fù)的責(zé)任。無論是財力、物質(zhì)，還是精神和情感，我們都可以對周圍的人做出微小的貢獻，讓社會更加美好，讓世界更加和諧。
社會工作培訓(xùn)心得篇十六
社會工作是一個充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)。為了更好地應(yīng)對社會的復(fù)雜問題和不斷變化的需求，社會工作者需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。參加社會工作培訓(xùn)課程是其中一種提升能力和拓寬視野的途徑。在這篇文章中，我將分享我參加社會工作培訓(xùn)課程的心得體會。
首先，社會工作培訓(xùn)課程為我提供了與同行交流的機會。在課堂上，我結(jié)識了來自不同背景和專業(yè)的社會工作者。通過與他們的交流和互動，我不僅了解到社會工作的多樣性和廣泛性，還學(xué)到了其他領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗。這些珍貴的互動讓我感受到了與同行合作的重要性，也讓我深刻認(rèn)識到個體的力量是有限的，只有通過合作才能更好地為社會服務(wù)。
其次，社會工作培訓(xùn)課程開闊了我的思維和視野。社會工作涉及的領(lǐng)域廣泛，包括社區(qū)發(fā)展、家庭關(guān)系、兒童保護等等。在課堂上，我學(xué)習(xí)了不同理論和方法，不僅幫助我更好地理解分析社會問題的本質(zhì)，還提供了解決問題的有效工具和策略。這些知識和技能的學(xué)習(xí)，不僅拓寬了我的視野，也讓我有能力面對各種復(fù)雜的社會問題。
第三，社會工作培訓(xùn)課程突出實踐與理論的融合。在課堂上，不僅有理論知識的介紹和講解，還有案例分析和實踐經(jīng)驗的分享。這種理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方式，使我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。通過實踐的訓(xùn)練和模擬，我能夠更好地掌握社會工作的技能和方法。同時，課程還提供了實地實習(xí)的機會，讓我將所學(xué)理論應(yīng)用到實際工作中，鍛煉自己的實踐能力。
第四，社會工作培訓(xùn)課程注重培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和道德觀念。在課堂上，我們不僅學(xué)習(xí)了社會工作的專業(yè)知識和技能，還強調(diào)了社會工作的倫理和價值觀。社會工作是一個充滿挑戰(zhàn)和壓力的職業(yè)，時常需要面對復(fù)雜的道德困境和利益沖突。在培訓(xùn)課程中，我們加強了對道德規(guī)范和職業(yè)操守的學(xué)習(xí)和討論，通過案例分析和角色扮演，提升了自己的道德判斷和決策能力。
最后，社會工作培訓(xùn)課程給予我更多的自信和動力。通過課程的學(xué)習(xí)和實踐的訓(xùn)練，我逐漸發(fā)展了對社會工作的信心和熱情。我相信自己可以通過專業(yè)的知識和能力，為社會做出積極的貢獻。同時，課程還提供了與社會工作者和專家交流的機會，讓我深刻認(rèn)識到社會工作是一個需要不斷學(xué)習(xí)和成長的職業(yè)。這種動力和自信，將激勵我在未來的社會工作實踐中不斷進步和創(chuàng)新。
總之，參加社會工作培訓(xùn)課程是一次寶貴的學(xué)習(xí)體驗。通過與同行交流、拓寬思維和視野、融合理論與實踐、培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和道德觀念，以及提供更多的自信和動力，我受益匪淺。我深信，這次培訓(xùn)課程的經(jīng)歷將在我未來的社會工作實踐中發(fā)揮積極的作用，讓我更好地為社會服務(wù)。
社會工作培訓(xùn)心得篇十七
為貫徹落實省市第十次會議精神和12月9日陳向陽區(qū)長調(diào)研社區(qū)工作精神，整肅社區(qū)作風(fēng)紀(jì)律，加強對社工的教育和管理，建設(shè)一支專業(yè)化、職業(yè)化社區(qū)工作者隊伍，推動社區(qū)服務(wù)管理創(chuàng)新，區(qū)社區(qū)局于12月21日在區(qū)教育局六樓舉辦了社區(qū)專職社工培訓(xùn)班。培訓(xùn)會由社區(qū)局副局長郝曉軍主持，社區(qū)局局長張錦山在開班儀式上作動員講話。此次培訓(xùn)邀請區(qū)委黨校高級講師陳雅萍，山西省資深心理專家、山西交通廣播和太原電視臺特邀嘉賓王錚分別就轉(zhuǎn)型跨越創(chuàng)新社區(qū)管理和心理疏導(dǎo)進行了深入淺出的講授。
這次培訓(xùn)令我受益匪淺，通過學(xué)習(xí)我從理論上進一步認(rèn)識到社區(qū)工作在社會工作中的重要性。雖然我們在社區(qū)只是做著一些瑣碎小事，但一樣要有關(guān)心國家大事的心。聽了陳雅萍講師對當(dāng)前世情、國情、省情的講解分析，使我更加深刻體會到袁純清書記講的“為什么要跳起來摘桃子”原因。我們國家現(xiàn)在正處于三大轉(zhuǎn)型：從外需向內(nèi)需、從高碳向低碳、從強國向富民的轉(zhuǎn)型。如何做好這三大轉(zhuǎn)型就是我們當(dāng)前最主要的事情。再有就是學(xué)習(xí)了2011年中央經(jīng)濟工作會議精神，就明年中國經(jīng)濟工作的主要目標(biāo)：穩(wěn)增長、控物價、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、抓改革、促和諧。穩(wěn)中求進，成為未來一段時間宏觀調(diào)控的首要任務(wù)。就當(dāng)前我省的省情來說，2010年11月30日山西獲批“國家資源型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型綜改區(qū)”，為什么要轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)型發(fā)展是山西的主題。如何轉(zhuǎn)型？首先，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化（第一產(chǎn)業(yè)），第二是工業(yè)新型化（第二產(chǎn)業(yè)），其次市城城鎮(zhèn)化（第三產(chǎn)業(yè)），最后達到城鄉(xiāng)生態(tài)化（最終目的）。
最后陳老師還就社區(qū)服務(wù)講解了“如何增強綜合協(xié)調(diào)能力，創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)”。主要是樹立“大社區(qū)”意識，強調(diào)社區(qū)工作的綜合性，增強社區(qū)的綜合協(xié)調(diào)服務(wù)能力。要完善自治功能，通過政府購買，社會組織參與，加強社區(qū)服務(wù)與管理創(chuàng)新，建立完善考核激勵機制。為“宜居宜業(yè)”城區(qū)建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。
張局長指出，社區(qū)專職工作人員的素質(zhì)直接影響社區(qū)服務(wù)質(zhì)量，今后要大力實施社工隊伍素質(zhì)提升工程，鼓勵社工通過學(xué)習(xí)考取社會工作中級證書和心理咨詢師；要進一步整肅社區(qū)紀(jì)律作風(fēng)，加強對社工的管理考核，提升社區(qū)服務(wù)水平。
社區(qū)工作是政府各項工作的基礎(chǔ),社區(qū)雖是自治組織,實際卻承接了從政府分配下來的各項任務(wù), “上為當(dāng)?shù)卣謶n，下為轄區(qū)百姓解難?！贝_切地道出了當(dāng)今居委會工作的實際作用，因此社區(qū)在某種程度上代表政府的形象。社區(qū)工作做得好，黨的各項方針、政策、就能得到及時的宣傳和貫徹，黨和政府對人民的關(guān)心也能得到及時體現(xiàn)。
居在社區(qū)，矛盾在社區(qū)，在社區(qū)中居住著不同層次的人群，社工們要用豐富的專業(yè)知識以及崇高的敬業(yè)精神贏得社區(qū)居民的尊重和愛戴，對老年人需要耐心，對兒童需要細(xì)心，對殘疾人、貧困戶需要有愛心。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深深體會到社區(qū)就是服務(wù)居民，實實在在、力求成效，在為居民辦實事中，我們的工作沒有最好，只有更好。要用尊重、平等、接納來對待我們的服務(wù)對象，用愛去一點一滴溫暖那些求助我們的弱勢群體，用真心、耐心和細(xì)心去面對需要我們幫助的每一個人，只有正確處理好社區(qū)干部和居民群眾的關(guān)系，才能產(chǎn)生居民對社區(qū)的認(rèn)同感和歸宿感，營造出歡樂詳和的社區(qū)氛圍。
現(xiàn)代社會各種新知識、新技能層出不窮，精彩紛呈，而社區(qū)居民的文化素質(zhì)也今非昔比，這就是要求我們不斷拓寬知識面，更新知識補充技能。不斷學(xué)習(xí)、提高將所學(xué)知識運用于具體的工作當(dāng)中。作為社區(qū)工作者，對新的知識，新的政策要有不斷的學(xué)習(xí)之心。要不斷深入地學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論知識，學(xué)會用專業(yè)的方法去處理日常工作中的一些問題，提升為廣大群眾的服務(wù)能力和水平。
社會工作培訓(xùn)心得篇十八
我國社會工作教育相較于西方而言起步較晚。你知道社會工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于社會工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得，供大家閱讀!
20xx年8月份我有幸地參加了在浙江大學(xué)舉辦的貴陽市民政局科級干部社會工作專題研修班學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)中，各位老師帶來的專業(yè)課程，老師們用幽默詼諧的語言講述了她在生活、工作中接觸的實例，她用心理學(xué)的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，知道社會工作者面對不同的人群要用不同的策略，需要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在服務(wù)對象的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要耐心傾聽服務(wù)對象訴說，讓服務(wù)對象把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和服務(wù)對象訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，提升服務(wù)工作水平。
這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社會工作中所需要的各種理論知識和實踐經(jīng)驗，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)的心，還應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識及心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識，要熟練掌握與相關(guān)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識及個案、小組、社會工作行政等社會工作方法。
作為養(yǎng)老機構(gòu)的工作人員，自己細(xì)小的一句話、一個舉動就能感染老人的心，這需要我們在工作中不斷的細(xì)致完善、不斷的學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)工作的本領(lǐng)和水平。在日常工作中熟練運用各種方法為老人排憂解難，為服務(wù)對象多辦實事，就才是一名合格的社工，這也是我個人理解的本次培訓(xùn)的意義所在!
7月2日至4日，我參加了20xx年社區(qū)工作者培訓(xùn)班，雖只有短短的幾天時間，但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，有社會工作實務(wù)原則的介紹，社會工作和社區(qū)互助的關(guān)系，社會工作實務(wù)的交流，還有分組案例討論分析，十分切合社區(qū)工作實際。
培訓(xùn)中，每位老師帶來的專業(yè)報告都十分精彩。老師們生動的講解，舉出一個個貼近生活的案例，結(jié)合具體事件，加以理論的運用，把我認(rèn)為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收獲頗多。
在所有課程中，讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來的社區(qū)工作實務(wù)原則專題報告，范老師用幽默詼諧的語言講述了他在生活、工作中接觸的實例，他用心理學(xué)的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過他的講座，是我們了解到面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽居民的訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
分組案例討論和集中點評，讓我們分享到社區(qū)同仁的社會工作經(jīng)驗交流和與老師共同解析案例，學(xué)會面對出現(xiàn)矛盾和問題，如何著手進行處理解決，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使我受益匪淺。
這次培訓(xùn)，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識和實踐經(jīng)驗，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識及心理學(xué)、社會學(xué)等多學(xué)科綜合知識，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識及個案、小組、社區(qū)、社會工作行政等社會工作方法。作為新時期的社工，我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用，在日常工作中腳踏實地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平，為民排憂解難，為民多辦實事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。
按照貴陽市民政局的統(tǒng)一安排，我于8月20日—26日參加了市民政局組織的浙江大學(xué)—貴陽市民政局科級干部社會工作專題研修班，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，對社會工作崗位開發(fā)和專業(yè)人才使用，轉(zhuǎn)型期的中國社會與社會問題、民生問題與和諧社會建設(shè)，當(dāng)前社會工作政策法規(guī)解讀以及社會工作中的危機管理等有更深一步的了解，對下步我區(qū)開展社會工作有了初步的構(gòu)想。
通過陳學(xué)軍教授、王曙光教授、朱曉明教授、熊衛(wèi)平教授給我們帶來的精彩講課，使我從對社會工作的初淺了解到對社會工作專業(yè)崗位開發(fā)和人才使用、社會工作專業(yè)崗位開發(fā)使用主要問題、中西方社會問題比較、我國社會工作特點社工能做什么、市場化配置、激勵機制以及今天的國際背景等社會工作發(fā)展的現(xiàn)狀以及我們機構(gòu)的組織架構(gòu)、
規(guī)章制度
等等，有了深層次的了解，為今后開展工作提供了一定的依據(jù)和指導(dǎo)。這次培訓(xùn)為我們構(gòu)建了一個相互認(rèn)識、溝通的平臺，我們在融洽的氣氛里學(xué)習(xí)、游戲，為我們?nèi)蘸箝_展工作有巨大的幫助。
社會管理，說到底是對人的管理和服務(wù)涉及廣大人民群眾切身利益，必須始終堅持以人為本、執(zhí)政為民，切實貫徹黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大人民根本利益。社工雖是一項幫助人的職業(yè)，但是社工不是萬能的，該做的要做，不該做的堅決不能做。社工作為一種職業(yè)，很多人都不了解，即使有困難，人們也沒有樹立起“有困難找社工的意識”，我們應(yīng)從個人、環(huán)境等角度出發(fā)，做好本職工作，提供實質(zhì)性的服務(wù)，讓用人單位體會到社工是能夠真正幫助到他們的，讓用人單位進一步認(rèn)可、接受社工。社工的服務(wù)對象是來自不同領(lǐng)域的弱勢群體，要真心誠意的為他們提供服務(wù)，社工自身也要有較強的心理素質(zhì)，面對各種批判、評價要認(rèn)真反思。
社工在工作中也會有困惑，社區(qū)網(wǎng)絡(luò)弱，社工之間、社工和其他專業(yè)之間、與婦聯(lián)和其他部門欠合作。社工需要向三方交代，包括民政部門、服務(wù)對象、社工機構(gòu)(管理部門)，如果溝通不足，協(xié)調(diào)工作困難大。但同時有來自不同方面的支持，有來自機構(gòu)的人文關(guān)懷，來自督導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，來自服務(wù)對象的理解以及用人單位的支持，這是社工的優(yōu)勢，也是一筆不可多得的財富，應(yīng)當(dāng)好好利用這筆財富。
王曙光教授的曙光
格言
我很喜歡：如果你看到明天，你才能擁有今天;如果你看到今天，那你擁有的只是昨天。對照曙光格言，我的理解是我今后的工作要用長遠(yuǎn)的眼光去思考問題，面對前所未有的困難，前所未有的決策，前所未有的發(fā)展，前所未有的機遇，必須增強憂患意識、戒驕戒躁，必須增強創(chuàng)新意識，堅持真理，修正錯誤，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，必須增強使命意識，求真務(wù)實，艱苦奮斗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。要有堅持和自信。為此，我還購買了王曙光教授推薦的《新加坡賴以生存的硬道理》及熊衛(wèi)平教授的《危機意識》兩本書認(rèn)真學(xué)習(xí)。
前途是光明的，道路是曲折的，在今后的工作中，我要好好努力，盡自己的所能，借鑒其它試點社區(qū)經(jīng)驗，結(jié)合實際，不斷摸索、勇于創(chuàng)新。社工是助人自助的職業(yè)，我堅信在不久的將來，有困難找社工，人人需要社工的意識一定會深入人心，人們的生活因有社工的幫助而更加美好，社會因有社工而更加和和諧。
社會工作培訓(xùn)心得篇十九
社會工作是一個性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會服務(wù)。下面是小編整理的社會工作培訓(xùn)心得體會范文，歡迎閱讀參考!
20xx年8月13日至15日，開發(fā)區(qū)社會發(fā)展局組織為期三天的社工培訓(xùn)。我們社區(qū)共有5名社工作為第一批參訓(xùn)人員參加了本次培訓(xùn)。作為我本人也有一些小小心得，供大家參考。
在培訓(xùn)中，從一開始的動員大會，到各位老師帶來的專業(yè)課程;從社區(qū)社會工作理論與方法到“智慧社區(qū)”綜合管理平臺……每一堂課都十分精彩，讓我記憶最深的是杭州師范大學(xué)王淑玲老師給我們帶來的社區(qū)工作與心理咨詢課程，王老師用幽默詼諧的語言講述了她在生活、工作中接觸的實例，她用心理學(xué)的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過她的講座，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達能力因為經(jīng)歷、年齡、學(xué)識等因素而大相徑庭，面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們不能因為自己手上有事就草草打發(fā)來訪居民，要耐心傾聽居民訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識和實踐經(jīng)驗，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識及心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識及個案、小組、社區(qū)、社會工作行政等社會工作方法，連兵法36計都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。
社區(qū)不僅僅是政府的一個窗口，更是一個聯(lián)系的紐帶，細(xì)小的一句話、一個舉動就能感染居民的心，這需要我們在工作中不斷的細(xì)致完善、不斷的學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)居民、服務(wù)群眾的本領(lǐng)和水平。在日常工作中熟練運用各種方法為居民排憂解難，為居民多辦實事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”，才是一名合格的社工。這也是我個人理解的本次培訓(xùn)的意義所在!
20xx年7月2日至4日，我參加了20xx年社區(qū)工作者培訓(xùn)班，雖只有短短的幾天時間，但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，有社會工作實務(wù)原則的介紹，社會工作和社區(qū)互助的關(guān)系，社會工作實務(wù)的交流，還有分組案例討論分析，十分切合社區(qū)工作實際。
培訓(xùn)中，每位老師帶來的專業(yè)報告都十分精彩。老師們生動的講解，舉出一個個貼近生活的案例，結(jié)合具體事件，加以理論的運用，把我認(rèn)為很繁瑣的問題變得有條有理，使我收獲頗多。
在所有課程中，讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來的社區(qū)工作實務(wù)原則專題報告，范老師用幽默詼諧的語言講述了他在生活、工作中接觸的實例，他用心理學(xué)的知識和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過他的講座，是我們了解到面對不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽居民的訴說，讓居民把情緒發(fā)泄出來，把不滿訴說出來，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問題，為居民服務(wù)。
分組案例討論和集中點評，讓我們分享到社區(qū)同仁的社會工作經(jīng)驗交流和與老師共同解析案例，學(xué)會面對出現(xiàn)矛盾和問題，如何著手進行處理解決，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使我受益匪淺。
這次培訓(xùn)，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識和實踐經(jīng)驗，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗。我深刻的體會到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識及心理學(xué)、社會學(xué)等多學(xué)科綜合知識，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識及個案、小組、社區(qū)、社會工作行政等社會工作方法。作為新時期的社工，我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用，在日常工作中腳踏實地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平，為民排憂解難，為民多辦實事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。
20xx年5月份我參加了在松江區(qū)西林成校舉辦的社會工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對社會工作、社會工作方法、社會工作價值觀等都有了深刻的認(rèn)識，下面我簡單談?wù)剮c心得體會。
社會工作是一個性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會服務(wù)，我對社會工作的多種理解——科學(xué)的助人方法，是助人活動，是一種藝術(shù)，是一個專業(yè)。現(xiàn)代社會工作的本質(zhì)特征：秉承利他助人的價值觀，綜合運用社會工作專業(yè)知識和方法，為有需要的個人、家庭、群體、機構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會服務(wù)，幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會問題、恢復(fù)和發(fā)展社會功能、促進社會公平正義的職業(yè)活動。
在學(xué)習(xí)過程中我感受最多的是老師將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行了梳理，系統(tǒng)的將知識分塊整理后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組和個案兩個專題，又根據(jù)服務(wù)對象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個不同領(lǐng)域呈現(xiàn)出來的問題及針對的技巧，在歸納與分析中加深了對不同技巧的認(rèn)識和運用，可謂是“溫故”。同時，在課堂上通過分小組討論讓同學(xué)積極表達自己的看法與觀念，是讓同學(xué)們積極投身到知識創(chuàng)新與分享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動，可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié)，覺得在討論過程中表達自己觀點的同時能聽取其他人的觀念和思想是互相促進與提升的一種良好方式，并且在展示小組成果時展示的是智慧也是分享的喜悅。
社會工作者并不是一開始頭腦中假設(shè)的簡單的助人行為，通過學(xué)習(xí)我了解到，社會工作者的專業(yè)知識和職業(yè)能力分為三部分：一是價值理念。與其他社會學(xué)科不同，社會工作是一個以價值為本的專業(yè)，價值是社會工作專業(yè)的靈魂。社會工作價值是指社會工作對社會工作者在專業(yè)實踐活動中所表現(xiàn)出來的價值傾向的要求和規(guī)定。作為一個專業(yè)的社會工作者，應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業(yè)價值理念。二是知識體系。社會工作者除應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識，應(yīng)熟悉與社會工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識。三是實務(wù)能力。社會工作者應(yīng)熟練運用個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會行政管理等社會工作方法，協(xié)助服務(wù)對象解決問題，克服困難，挖掘潛能，恢復(fù)和發(fā)展社會功能。社會工作者在從事社會服務(wù)過程中，應(yīng)能夠與各類服務(wù)建立專業(yè)關(guān)系，對服務(wù)對象的問題做出預(yù)估，制定服務(wù)計劃和服務(wù)協(xié)議，能夠獨立接案、結(jié)案和提供跟進服務(wù)，能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進行評估，能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃，整合、運用相關(guān)社會服務(wù)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，影響社會政策。
時間過得很快，這次社會工作者培訓(xùn)已結(jié)束。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽取了精彩而又有現(xiàn)實意義的課程，雖然培訓(xùn)中的課程并不一定與平日工作有直接關(guān)系，但社區(qū)工作分工不分家，掌握各個條塊相關(guān)政策、情況是每位社會工作人員都應(yīng)該做到的。
新世紀(jì)的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實踐結(jié)合起來，在日常工作中腳踏實地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)對象的本領(lǐng)和水平，為基層建設(shè)做出貢獻!
社會工作培訓(xùn)心得篇二十
社會工作作為一項新興職業(yè)，正在逐漸受到社會的重視和關(guān)注。根據(jù)國家政策和市場需求，各高校紛紛開展社會工作培訓(xùn)項目。如今，我也獲得了參加社會工作在校培訓(xùn)的機會，通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我認(rèn)識到社會工作的重要性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。本文將從以下五個方面，分享我在社會工作在校培訓(xùn)中的心得體會。
第一，認(rèn)識到社會工作的重要性。在社會工作的培訓(xùn)課程中，我們了解了社會工作的職責(zé)和職業(yè)特點。社會工作是為社會弱勢群體提供支持和援助的職業(yè)。社會工作者需要具備專業(yè)知識和相關(guān)經(jīng)驗，并具有高度的責(zé)任心和使命感。同時，社會工作者也需要堅持人本主義，秉持社會正義和公平原則。進而，我認(rèn)納到，社會工作是推動社會進步和改善社會發(fā)展的重要力量，而作為青年一代，我們應(yīng)該積極參與到社會工作中，為社會的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
第二，深刻認(rèn)識到社會工作的特點和挑戰(zhàn)。社會工作的工作特點是復(fù)雜的，處于不斷變化的社會環(huán)境中，面對不同階層，不同狀況的人群；同時，社會工作的工作挑戰(zhàn)也是多樣的，如缺乏專業(yè)人才、社會工作制度不完善等。因此，在社會工作培訓(xùn)中，我們應(yīng)該要有動手能力與創(chuàng)新能力，遇到各種問題時能夠及時應(yīng)對和解決。我們還需要不斷提升自身的專業(yè)水平與技能，來更好的應(yīng)對社會工作的挑戰(zhàn)，讓社會弱勢群體得到更多的關(guān)注和幫助。
第三，強調(diào)團隊合作的重要性。在社會工作的實踐中，團隊合作非常重要。每一個個體都應(yīng)該各司其職，協(xié)同配合，以達到更好的工作效果。對于一個好的團隊來說，溝通和協(xié)調(diào)能力至關(guān)重要。我們可以從多個角度思考問題，以更多的方式去尋找問題的解決方案。此外，尊重團隊成員的建議和意見也是團隊合作的重要體現(xiàn)。
第四，體會到社會工作的實踐意義。在社會工作實踐中，我了解到了社會工作職業(yè)的種種細(xì)節(jié)方面，以下是一些例子：如如何與受援者建立良好的關(guān)系，如何讓受援者樂于披露自己的信息，如何做好社會工作的安全風(fēng)險管理等。這些技能和知識有助于我在今后的工作中更好的運用到工作中，更好的服務(wù)社會弱勢群體。
第五，激發(fā)自己為社會工作者的理想。社會工作在校培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)到基礎(chǔ)知識和技能，還鍛煉了我們自身的責(zé)任心和組織能力，也讓我們更加認(rèn)識到社會弱勢群體面臨的現(xiàn)實困境。這些靈感和經(jīng)驗都將激勵我們更好的服務(wù)社會，貢獻自己的一份力量。
總之，社會工作在校培訓(xùn)給予我們很多啟發(fā)和幫助。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我們意識到社會工作在當(dāng)前社會中的重要性和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該不斷提高自身能力和專業(yè)技能，為社會弱勢群體提供更好的服務(wù)。在今后的生活和工作中，我們也應(yīng)該持之以恒、不斷完善自己，為實現(xiàn)社會發(fā)展和進步而共同努力。