心得體會的撰寫是對自己所學所思的深度思考，也是對自己思考能力的一種鍛煉。在寫作一篇完美的心得體會時，應(yīng)注重形式的規(guī)范和文風的合理運用，使文章更具有吸引力和說服力。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考和借鑒。
觀看旗幟的心得體會篇一
《旗幟》是中國共產(chǎn)黨的理論刊物。在中華人民共和國建立之前，它曾是黨的中央機關(guān)刊物。如今，《旗幟》繼續(xù)發(fā)揮著自己的作用，成為了中國共產(chǎn)黨宣傳工作的重要刊物之一。作為一名普通群眾，我經(jīng)常觀看《旗幟》，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將談?wù)勛约旱挠^感和心得。
第二段：了解黨的方針政策
《旗幟》刊登的內(nèi)容非常豐富，不僅包括黨的方針政策，還包含豐富的社會熱點、歷史人物的感人故事等。我從《旗幟》中了解到黨的一系列方針政策和新時代的國家改革政策，也通過閱讀黨史和英雄模范人物的英勇事跡，不斷感受到愛國主義和集體主義的力量?！镀鞄谩返膬?nèi)容還很詳實，有助于群眾深入理解各種問題及其背后的深刻內(nèi)涵。
第三段：獲得啟示和靈感
在《旗幟》中，我也讀到了許多黨的領(lǐng)導人、社會活動家和先進人物的感人事跡。這些人物的演繹和成長經(jīng)歷，都讓我受到啟發(fā)和教育。通過他們的事跡，我也逐漸認識到要堅持正確的價值觀，珍惜生活，尊重生命，勇于擔當，不斷奮斗，在新時代中做出自己的貢獻。
第四段：提高政治素養(yǎng)和思想境界
觀看《旗幟》也可以提高群眾的政治素養(yǎng)和思想境界。此刊物的內(nèi)容涉及社會各個方面，也讓我認識到共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)的組織。《旗幟》讓我意識到，要成為一個有思想、有追求、有條理的人，像那些先進人物一樣要以較高的理想和人民利益為出發(fā)點，增強自己的綜合素質(zhì)和能力。
第五段：獲得思想上的指導和指引
閱讀《旗幟》，我也常常被其中充滿正義、進步的思想所感動，這些思想成為我成長的好導師和指引。它使我覺得我們所處的社會環(huán)境是有變革空間，是有希望的，讓我有著一股不屈不撓的力量，要以更加積極樂觀，扎實而持之以恒的方式探索自己的人生道路。
結(jié)尾：
總之，《旗幟》是黨的理論武器，是政治智慧的藍圖。通過觀看《旗幟》，我們能夠更好地獲得政治、歷史、人文等方面的知識，并提高自己的思想素質(zhì)和文化內(nèi)涵。因此，我們應(yīng)該多關(guān)注這樣的閱讀材料，在日益緊張的生活大環(huán)境中，增加自己對社會熱點的認識與思考，全方位提升自己，為新時代貢獻一份力量。
觀看旗幟的心得體會篇二
《紅色旗幟》是一部描繪中國共產(chǎn)黨歷史的電視劇，讓我深感教育和啟示。觀看這部電視劇，讓我重新認識中國共產(chǎn)黨從誕生到建立新中國的艱辛歷程，以及領(lǐng)袖們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑腿嗣裥腋?，付出的無數(shù)艱辛和犧牲。在這篇文章中，將分享我在觀看紅色旗幟中所體會到的心得和感悟。
第二段：激勵勇氣和決心
通過紅色旗幟，我深刻體會到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民在歷經(jīng)艱苦卓絕的斗爭過程中所取得的勝利。他們面對強大的敵人、國內(nèi)外形勢的嚴峻和各種挑戰(zhàn)，起初是無聲無息，后來逐漸壯大，最終奪取了全國政權(quán)并建立了新中國。這些偉大的領(lǐng)袖們，他們的勇氣和決心對我產(chǎn)生了深遠的影響，激勵我在今后的生活中更加努力地追求目標，勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。
第三段：感悟共產(chǎn)主義的價值觀
紅色旗幟也讓我對共產(chǎn)主義價值觀有了更深入的了解。在反駁國民黨的“早日自治”的提議時，毛澤東曾說過：“日本打進來，我們不能離開這個戰(zhàn)線，不能離開人民的大后方”。這句話體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人以人民為中心的價值觀，其它諸如紅軍長征過程中的醫(yī)療隊；八路軍新四軍官兵對待百姓的態(tài)度等等都是共產(chǎn)黨人觀念的體現(xiàn)。這個價值觀在我心中激起了深深的共鳴，激發(fā)了我對人民、生命和良知的尊重，同時也勉勵我要有堅定的道德?lián)敚幾龊妹恳患λ芗暗氖虑椤?BR> 第四段：反思歷史的教訓
紅色旗幟不僅告訴我們偉大反抗時期、民族解放時期和社會主義建設(shè)時期的光輝歷程。也警醒著我們，不要重蹈歷史的覆轍。毛澤東曾經(jīng)說過: “將革命進行到底還有很長的路要走”，對于我們這一代年輕人來說，我們需要認真反思歷史教訓，在當今的時期中面對各種挑戰(zhàn)，樹立自信的戰(zhàn)斗意識，堅持不懈的追求成長。我們要努力發(fā)揚中國特色社會主義精神盤點激發(fā)自身和他人的正能量，幫助祖國的進步中走向更加美好的未來。
第五段：結(jié)論
《紅色旗幟》作為中國電視劇的巔峰之作，從歷史的角度給予了我們一次深刻而生動的歷史課。通過對抗壓迫和困境的艱難歷程，我們對階級斗爭及其復(fù)雜性有了更深層次認識，也對民族精神、共產(chǎn)主義價值觀和理論有了更深理解。這部電視劇不僅讓我們感受到黨員先鋒模范的革命品質(zhì)，更讓我們深感國家和人民的利益密不可分，奮斗的意義舉足輕重，使我們思考自身及社會問題，積極投身改革創(chuàng)新和發(fā)展的實踐。相信，在全國人民的共同努力下，更加光明的未來必將展示在我們面前。
觀看旗幟的心得體會篇三
黨員觀看《旗幟》這本時政雜志，是我們在理論學習和政治教育過程中的重要一環(huán)。作為熱愛祖國、擁護黨的忠誠者，我們深知，只有通過不斷學習，才能更好地把握時代脈搏，更好地履行黨員的責任和使命。每次閱讀《旗幟》，我們都能收獲滿滿，領(lǐng)悟到更深層次的真理和工作方法。下面，我將分享我在《旗幟》上閱讀中得到的心得體會。
第二段：洞察時局
在《旗幟》這一時政雜志上，我們能夠深入了解國內(nèi)外的時政動態(tài)，洞察時勢。透過權(quán)威信息的篩選，我們能獲得真實和客觀的報道。不論是國內(nèi)發(fā)展的大事、民生問題還是國際形勢的變化，都能夠在這本雜志上找到答案。比如，在最近一期的《旗幟》上，我讀到了關(guān)于中國農(nóng)村扶貧攻堅戰(zhàn)的報道。通過了解到中央政府的決定和相關(guān)政策，我深刻認識到要堅決完成脫貧任務(wù)，就必須全面推進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)脫貧、就業(yè)脫貧、生態(tài)脫貧，以及激勵貧困戶增收致富。這篇報道幫助我清晰地認識到了我們要與時俱進，走在脫貧攻堅的道路上。
第三段：領(lǐng)悟黨的思想
《旗幟》作為黨的宣傳工具，不僅報道時事，還傳遞黨的思想和理論。通過閱讀，我們能夠更加深入地領(lǐng)悟黨的思想。比如，在《旗幟》上，我讀到了《理論建設(shè)“綱”》的一篇文章，深刻了解到中國特色社會主義進入新時代的重要意義。黨的十九大提出的九個方面的新思想、新觀點、新要求，鮮明揭示了新時代中國特色社會主義的基本方向和發(fā)展目標。通過學習這篇文章，我更加堅定了自己為實現(xiàn)中國夢而奮斗的信念。
第四段：拓寬眼界
閱讀《旗幟》還可以幫助我們開闊視野，拓寬眼界。在這本雜志上，我們能夠讀到許多國內(nèi)外的重大事件和人物的報道，了解到不同領(lǐng)域的前沿知識。這不僅能夠讓我們更深入地了解世界的發(fā)展變化，還能夠激發(fā)我們思考問題的能力。比如，最近，我讀到了一篇關(guān)于人工智能在醫(yī)學領(lǐng)域的應(yīng)用的報道。通過了解到人工智能在醫(yī)學診斷、藥物研發(fā)等方面的突破，我深感科技的發(fā)展帶給我們的機遇和挑戰(zhàn)。通過閱讀《旗幟》，我意識到我們要緊跟科技的發(fā)展，不斷學習和創(chuàng)新，為國家的科技進步貢獻力量。
第五段：踐行理論
與其它時政雜志相比，《旗幟》更加貼近黨員的實際需求，注重將理論與實際相結(jié)合。通過在《旗幟》上閱讀和學習，我們能夠更好地將學到的理論運用到實際工作中。比如，在一篇關(guān)于基層黨建工作的報道中，介紹了各地實施基層黨建五年行動計劃的經(jīng)驗和做法。這些豐富的實踐案例對我們指明了方向，指引了我們在基層黨建工作中的具體操作。通過將理論與實踐相結(jié)合，我們能更好地履行黨員的職責，為黨和人民工作貢獻自己的力量。
總結(jié)：
通過《旗幟》的閱讀，我們能夠洞察時局、領(lǐng)悟黨的思想、拓寬眼界，并將所學的理論踐行到實際工作中。作為黨員，我們深感對《旗幟》的關(guān)注和學習有益于提升我們的政治素養(yǎng)和工作能力。我們將繼續(xù)閱讀《旗幟》，不斷學習、成長，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。
觀看旗幟的心得體會篇四
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：
2016年是中國共產(chǎn)黨建黨95周年和紅軍長征勝利80周年，教育部和中央電視臺聯(lián)合制作了大型公益電視節(jié)目《開學第一課》，圍繞長征精神，講述紅軍故事，深入開展理想信念教育?，F(xiàn)將組織上好2016年《開學第一課》的有關(guān)事項通知如下。
觀看旗幟的心得體會篇五
各地要高度重視，將《開學第一課》作為理想信念教育和開學教育的重要組成部分，及時把《開學第一課》播出時間及頻道通知到各中小學校，并要求學校組織收看或通知到每一位學生，讓其在家與父母共同觀看。播出后，將在教育部網(wǎng)站提供節(jié)目鏈接，供大家觀看。各中小學校要結(jié)合實際情況，通過主題班（團、隊）會、觀后感、微博微信、演講比賽、社會實踐等豐富多彩的后續(xù)活動，將理想信念教育落實到青少年學生的日常生活中。
教育部辦公廳
2016年8月25日
觀看旗幟的心得體會篇六
近日，我觀看了一部名為《旗幟》的紀錄片，這部影片讓我深深地感到了中國共產(chǎn)黨的艱辛歷程以及奮斗精神的偉大。在觀看過程中，我不斷地被感動著，心中的種種情感也隨之涌現(xiàn)，接下來我將從五個方面分享我的心得體會。
第一，黨的領(lǐng)導真正為人民服務(wù)。在《旗幟》這部影片中，我們深刻領(lǐng)悟到，中國共產(chǎn)黨就是為了人民而生的。黨的各級干部隨時保障著人民的安全，并且為群眾解決各種困難和問題。這種為人民奔波付出的精神，極大地感動了我。
第二，革命歷程往返曲折。在探討中國共產(chǎn)黨的歷史時，我們了解到許多的領(lǐng)袖都在探索中失敗過，而經(jīng)過一次又一次打擊的堅韌精神，也是在伏筆后的成與敗中體現(xiàn)。這啟示我，執(zhí)著努力一定會有所回報，不管是個人還是國家。
第三，保持初心，牢固信仰。在激烈的歷史風雨中，中國共產(chǎn)黨的各項理論和原則基本不動搖。無論是斗爭期間還是建構(gòu)社會主義后期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的全是信仰堅定之人。這也使我產(chǎn)生了很深的感悟，信仰和初心需要我們一直堅持下去。
第四，把握歷史，在前進中充分利用過去的教訓。在《旗幟》中，我們得知了許多國共合作和內(nèi)部斗爭以及與外鬼的交鋒等現(xiàn)實教訓。要想不重蹈覆轍，我們必須要深度了解歷史的遺產(chǎn)，有效利用過去的經(jīng)驗教訓來指引未來。
第五，愛國衛(wèi)國人人有責任。以觀看這部電影為起點，我們可以看到，中國共產(chǎn)黨的姿態(tài)，是對祖國充滿熱血和豪情，弘揚刻苦精神，嚴守紀律，辦好事，改革開放，并且繁榮昌盛。我深深地相信，只要每一個人都有強大的愛國情感和對祖國的責任心，中國就一定會繼續(xù)前進，走向未來。
在我的觀影體驗中，《旗幟》告訴我們，中國共產(chǎn)黨是黨員的共產(chǎn)主義精神，輔助團結(jié)全國人民進行各種歷史性任務(wù)的領(lǐng)導核心。這五個體會，也是我觀看影片的五個結(jié)論，希望這個方案可以為大家的了解中國共產(chǎn)黨和建設(shè)社會主義的任務(wù)作出貢獻。
觀看旗幟的心得體會篇七
作為一名年輕人，我一直有著對祖國歷史和文化的濃厚興趣，因此在我的學習生涯中，一直也非常重視對各類文化史料的學習和關(guān)注。近日，我有幸參觀了北京的“旗幟觀看”展覽，這次參觀體驗不僅是對我對中國歷史文化的認知有了更深層次的理解，同時也為我打開了一扇歷史與文化交流的窗口，讓我感悟到了許多關(guān)于中國的珍貴歷史文化。
第二段：展覽亮點之一——旗幟史料的價值
展覽最令我激動的亮點之一，是展出的旗幟史料。這些旗幟有大有小，有彩有色，還有黑白簡約。在我的肉眼中，它們只是一件件簡單的絲綢、棉質(zhì)織物，但是經(jīng)過老師的講解和學習，我了解到，它們代表的不僅僅是一件文物史料，更是中華民族的文化精華和歷史厚重。在中國傳統(tǒng)文化中，旗幟視為我國各種文化方面的重要器物，它們不僅代表著國家、民族的榮光，也代表著歷史的印記和文化的底蘊。
第三段：展覽亮點之二——題材豐富
在展覽當中，我還看到了大量多樣性豐富的題材。這些題材涵蓋了古代戰(zhàn)爭、珍禽異獸、風俗民情、祭祀儀式等，在豐富多樣的題材中，我不僅看到了中國的歷史沿革和民俗風情，還感受到了古代文化藝術(shù)的博大精深。這些文化藝術(shù)作品也可以是提高人們藝術(shù)鑒賞能力，將傳統(tǒng)文化傳承和弘揚。
第四段：展覽亮點之三——互動體驗
此外，這次展覽還設(shè)計了多個互動體驗環(huán)節(jié)，讓我和其他觀眾一同參與其中，嘗試了解和體驗古代文化生活的方方面面，同時也隨著時間和歷史的發(fā)展而有了新的更深刻的認識。例如，有人參觀了文化表演，認真觀察了展示的文化傳承，并在自己身上體會到一種非常純正，非常原始的情感。
第五段：總結(jié)客觀感受和發(fā)自內(nèi)心的感悟
在這次參觀旗幟觀看展覽之后，我除了感受到了中國歷史文化中的博大精深之外，更深刻地感受到了閱讀、體驗并繼承文化遺產(chǎn)的重要性。文化遺產(chǎn)不僅代表著一種文明的延續(xù)與發(fā)展，更具有重要的教育意義。我相信，每一個中國人都應(yīng)該從中汲取美好的營養(yǎng)，把中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚光大，成為文化遺產(chǎn)的忠實守護者。因為只有在這些文化遺產(chǎn)的保護之中，我們才能真正地認識到中華民族博大精深的文化實力，也才能早日成為一個文化自信、自主，具有強大文化軟實力的國家。
439個字
觀看旗幟的心得體會篇八
“觀看紅色旗幟”是一部反映中國共產(chǎn)黨歷史的電視劇，通過對黨內(nèi)外人士的塑造和視角的切換，生動地展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建、發(fā)展和抗日戰(zhàn)爭等重要歷史事件。本人對該電視劇有著深刻的體會和感受，下文將從多個角度來探討這一電視劇帶給我的啟迪和反思。
第二段：歷史觀的啟示
在觀看《紅色旗幟》這一電視劇的過程中，我不僅認識到了中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建和革命斗爭過程，更進一步感受到了黨員干部不懈奮斗、艱苦奮斗的精神和指導思想。這些思想對我影響深刻，啟發(fā)我更加明確了歷史和現(xiàn)實的關(guān)系，只有對歷史深刻理解，才能更好地理解現(xiàn)代中國和未來的發(fā)展趨勢。同時，也讓我深刻認識到那個時代對我們的歷史發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)作出了深重的貢獻。
第三段：價值觀的反思
“觀看紅色旗幟”不僅給予了我對歷史的啟示和認識，更讓我反思了人們的行為準則和道德觀念。電視劇中塑造的許多人物具有鮮明的個性和思想性，并通過他們的行為和言語，讓我深刻理解了一個人應(yīng)有的真善美的品格。戰(zhàn)爭和革命中，很多人在極端的環(huán)境下仍能追求自己內(nèi)心的道德認知和人格獨立，值得我們深思。同時，也提醒了我在現(xiàn)實生活中要做一個真誠、堅強、有正義感的人。
第四段：思想覺悟的提高
通過《紅色旗幟》，我了解到中國共產(chǎn)黨頂住重重壓力，始終堅持自己信念，不斷推動中國社會主義進程，為人民利益而奮斗。這一過程中的點點滴滴影響了整個中國的歷史進程。千百萬中華兒女在這過程中磨礪成為偉大的志愿者們，他們的不屈不撓為中國現(xiàn)代化建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。這段歷史提醒我們：要取多方面信息并落實好，對社會要有深刻的認識，及時做好準備和規(guī)劃自己的未來。我們期待青年能承載自己對社會和對未來的責任心，為建設(shè)美好的社會努力。
第五段：奮斗精神的感悟
《紅色旗幟》中生動描述了無數(shù)革命英雄們矢志不移地奮斗和追求的偉大精神。這其中體現(xiàn)了革命先烈的極大信仰、信念和身體力行。他們用生命保衛(wèi)了祖國的繁榮穩(wěn)定，用行動證明了自己的信仰和道德修養(yǎng)。這些尤其應(yīng)該在當今社會當中，傳播奮斗的精神，讓每個人都能理解“奮斗是人生不可或缺的一部分”，同時明確自己的人生目標和價值觀念，為中國營造更加美好的未來而努力奮斗。
總之，電視劇《紅色旗幟》對于砥礪我們的思想、揚起我們內(nèi)心的向上之志有著深刻的教育意義。歷史并沒有遙遠得離我們，應(yīng)該把握好本文談及的一點點思路，不斷激發(fā)奮斗精神，把握好未來，為中華偉大復(fù)興努力奮斗。
觀看旗幟的心得體會篇九
作為一個國家的象征，每個國家都有自己的國旗。在生活中，我們時常能看到國旗被高高地懸掛在廣場、街道和建筑物的頂端，展示著國家的形象和精神面貌。近期，我有幸參加了一次旗幟觀看活動，讓我對國旗的意義和精神有了更深刻的認識。以下是我的心得和體會。
第一段：意義
國旗是一個國家最基本的標志物，它不僅代表著一個國家的身份和地位，更代表著一個國家的歷史和文化。在國旗上的圖案、顏色和形狀都有著深刻的含義。比如中國的國旗紅色象征著革命和熱情，黃色象征著人民和光明。國旗還意味著一個國家的主權(quán)和尊嚴，它的存在代表著國家的獨立和自由。在國際交往中，國旗是國家的身份證明和最基本的禮儀。
第二段：精神
旗幟更是一種精神的象征，它傳遞著國家的精神和文化。當一個國家的旗幟飄揚在風中時，它能夠激勵人們愛國、強國、團結(jié)的精神。旗幟代表著國家的民族和團結(jié)，無論在什么情況下，我們都應(yīng)該像國旗那樣堅強和自信，在困難面前挺直腰桿，用自己的力量為國家的尊嚴和民族的榮譽而努力。
第三段：條例
旗幟的象征意義是非常重要的，同時也要注意旗幟使用的規(guī)范性和禮儀性。國家對旗幟的使用有著一系列的規(guī)定，比如旗幟必須要高于或等于其他旗幟，不能與其他旗幟混雜懸掛，不能將旗幟倒掛或橫放等。這些規(guī)定不僅是對國旗的尊重和保護，也是對國家尊嚴和禮制的維護。
第四段：教育
旗幟觀看不僅是一種儀式，更是一種育人的活動。通過觀看旗幟，我們能夠培養(yǎng)自己的愛國情感，弘揚民族精神。學校、軍營、公共場所等都會通過旗幟教育來加強愛國主義教育。這種教育模式是一種有效的民族凝聚力和精神慰藉，是一種培養(yǎng)愛國主義感情的必要手段。
第五段：總結(jié)
旗幟觀看活動是一種育人的活動，它能夠幫助人們加強愛國主義教育，弘揚民族精神。旗幟不僅是一種國家的象征，更是一種文化精神的象征。我們每個人都應(yīng)該學會尊重、保護、傳承國旗的文化，堅持自己的民族自信和文化自信。未來，讓我們一起努力，共同推動中國的強盛和繁榮，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。
觀看旗幟的心得體會篇十
旗幟，是一種標志性的物品，常常被用來寄托人們的希望和信念。它可以是一個國家、一個機構(gòu)、一個組織或一個團隊的標志，代表著團結(jié)、力量和榮譽。旗幟的色彩、圖案和形狀都蘊含著一定的含義。旗幟不僅僅是一種物質(zhì)的存在，更是一種精神的象征，它激發(fā)著人們矢志不渝的奮斗和追求。我從旗幟中體會到了集體榮譽感和責任感。
第二段：旗幟的激勵作用
旗幟有著無窮的魅力，它可以激勵人們追求進步和超越自我。當我看到國旗在風中獵獵作響、高舉的時候，我感到一種強烈的使命感。國旗不僅是我們共同的象征，更是我們對祖國的無限熱愛和忠誠的表達。每次看到國旗升起和降下的時候，都會深深地感受到自己作為一個國家的一員所肩負的重任和榮耀，這種激勵力量讓我更加努力學習，為祖國的繁榮和富強做出貢獻。
第三段：旗幟的凝聚力
旗幟具有強大的凝聚力，它可以把人們的心緊緊地聯(lián)系在一起，形成一股強大的合力。當我們在集體活動中高舉團隊旗幟時，會感受到一種強烈的集體榮譽感和歸屬感。旗幟凝聚著團隊的力量，讓每個隊員都感到自己是團隊不可或缺的一部分，這種凝聚力讓團隊能夠克服困難、戰(zhàn)勝困難，取得更加優(yōu)異的成績。
第四段：旗幟的標志性
旗幟作為一個標志性的物品，有著獨特的辨識度。國旗的顏色、圖案和形狀都是獨一無二的，它們象征著一個國家的獨特性和歷史文化。當我看到國外的旗幟在國際比賽中飄揚，總能一眼就認出是哪個國家的旗幟。這種標志性讓我深深地認識到每個國家都有自己獨特的風貌和精神，也讓我感受到世界的多樣性和包容性。
第五段：旗幟的抱負和責任
旗幟是激勵人們追求卓越的象征，它承載著人們對美好未來的追求和期望。旗幟揮舞的時候，向我們展示了一個個成功的榜樣。旗幟讓我明白，只有不斷努力奮斗，才能取得更高的成就。同時，旗幟也讓我認識到責任的重要性。作為一個團隊或一個國家的一員，我們都有責任為集體的榮譽和發(fā)展做出貢獻。旗幟激勵著我不斷追求進步，勇往直前，為實現(xiàn)自己的抱負做出承諾和付出努力。
總結(jié)：旗幟是一種精神的象征和凝聚力的象征。它激勵著人們追求卓越，讓人們感受到集體榮譽感和責任感。旗幟的標志性使得團隊和國家變得更加有辨識度，彰顯了每個國家的獨特風貌。同時，旗幟也讓人們明白，只有努力奮斗和承擔責任，才能實現(xiàn)自己的抱負和夢想。
觀看旗幟的心得體會篇十一
在今年的建黨70周年之際，我觀看了一部名叫《旗幟》的影片?？催^這部影片，我感慨頗深，受益無窮。
這部影片主要講了一個道理，那就是只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國。從鴉片戰(zhàn)爭開始，到中國共產(chǎn)黨的成立，再到中國的解放，最后到改革開放的發(fā)展，中國經(jīng)歷了許多屈辱，有了許多犧牲，但最終取得了革命的成功。通過觀看這部影片，我才知道原來中國的革命是如此的辛苦，面對了重重的困難，鴉片戰(zhàn)爭時受人屈辱，以日本為首的多國人的`侵犯，讓中國大地變得傷痕累累。但是，這一切都在中國共產(chǎn)黨成立之后改變了，中國共產(chǎn)黨喚醒了中國人民，帶領(lǐng)中國人民取得勝利。而改革開放又把中國推向了一個新的發(fā)展時期，影片中出現(xiàn)的許多我所熟悉的事件和人物，比如京九鐵路的修建等等。我們能夠有今天的幸福生活，都是因為有了黨和國家的努力。
看過這部影片，我感受到了：中國是我們偉大的祖國，我們要熱愛我們的祖國，生活在新時代的我們，要做一個對祖國，對社會有用的人，雖然不能像共產(chǎn)黨那樣拯救中國，可是也要盡自己最大的力量保衛(wèi)祖國，同時也要好好學習中國共產(chǎn)黨的精神，不怕苦，不怕累，為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。
觀看旗幟的心得體會篇十二
看了今年的開學第一課時，我的眼前都會浮現(xiàn)出這樣的一組場景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無畏的身影;雪山草地、高山峻嶺那堅毅執(zhí)著的腳步;四出奇兵，赤水河上那勝利后的笑容。八十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌。
這天，我們重溫悲慘壯烈、史無前例的長征歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征途，而是要我們用心靈去感受去領(lǐng)悟應(yīng)對屠刀與誘惑，沒有絲毫奴顏和媚骨的大無畏精神!去傳承去發(fā)揚槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，進而培育我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學習的新時代長征精神。
堅定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動力。長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅實的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國飛翔的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一齊，筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難，走過兇險，走出期望，走出了一片藍天。
艱苦奮斗、甘于奉獻的革命精神是取得勝利的根本保障。長征途中，在強大的敵人和險惡的自然環(huán)境面前，紅軍正是憑著這種精神，征服千難萬險，戰(zhàn)勝強大敵人，取得了最終的偉大勝利，為中國革命闖出了一條嶄新的道路。這天，步入新世紀的我們，同樣需要堅定的信念;同樣需要堅強的意志;同樣需要艱苦奮斗的精神;同樣需要甘于奉獻的精神。有了這樣的信念、精神，我們才能從容地藐視困難、頑強地應(yīng)對困難、樂觀地克服困難，有了這樣的信念、精神，我們才能以蓬勃向上的風貌，激發(fā)創(chuàng)新潛力，燃燒創(chuàng)業(yè)的激情，煥發(fā)無堅不摧的`力量。這樣的信念、精神是我們?nèi)松呦蜉x煌的基石。
作為有著鴻鵠之志的新少年，你可曾想過，在新的長征中，我們肩上負載著怎樣全新的職責少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時代發(fā)展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。這天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蓖瑢W們，為了民族的偉大復(fù)興，讓我們一齊努力吧。
觀看旗幟的心得體會篇十三
作為一款經(jīng)典的中國象棋游戲，《旗幟》給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ず退伎?。通過與電腦進行對弈，我不僅感受到了智力的挑戰(zhàn)，還感受到了中國文化的魅力。在這個游戲中，我學到了很多策略，鍛煉了我的思維能力，同時也領(lǐng)略到了中國古人智慧的卓越。
游戲開始，我首先被《旗幟》獨特的規(guī)則所吸引。在象棋棋盤上，每個棋子都有不同的走法和能力。將帥是雙方爭奪的中心，一旦任何一方將帥被對方的棋子吃掉，游戲便宣告結(jié)束。此外，《旗幟》中的一些特殊棋子也讓我大開眼界，例如炮的走法與其他棋子不同，它可以越過一個棋子吃掉另一個棋子。這些規(guī)則的存在，增加了游戲的變數(shù)和難度，也讓我在對弈中陷入思考，尋找最佳的策略。
其次，《旗幟》讓我感受到了思維的樂趣。在游戲過程中，我需要仔細觀察棋盤上的局勢，分析對方的走法和意圖。只有通過精確的預(yù)判和深思熟慮的決策，才能在對弈中占據(jù)優(yōu)勢。而每一步棋的走法都需要仔細斟酌，因為一步錯誤的棋子可能導致全盤皆輸。因此，《旗幟》鍛煉了我的決策能力和計劃能力，讓我在游戲中享受到了思維的樂趣。
更重要的是，《旗幟》帶給了我對中國文化的新鮮體驗。作為中國象棋的一種變種，《旗幟》延續(xù)了傳統(tǒng)象棋的基本規(guī)則，融入了中國古代士人的智慧和策略。每個棋子都象征著古代軍事中的不同角色與兵種，例如象代表著巡視邊境的軍官，士代表守衛(wèi)王宮的仕宦。這些象征與中國古代的戰(zhàn)爭策略息息相關(guān)，讓我想起了歷史上的智勇謀略與卓越領(lǐng)導力。
同時，《旗幟》也呈現(xiàn)了中國古人尚武精神與智慧。在游戲中，我可以指揮部隊戰(zhàn)勝對手，體驗到了軍事指揮的榮耀與快感。與此同時，每一盤游戲也成為了我領(lǐng)略中國古人智慧的機會。他們巧妙地安排兵力，善于誘敵深入，通過重要的戰(zhàn)略走法，贏得戰(zhàn)爭的勝利。這些思維方式與中國古代哲學中強調(diào)的“以智取勝”、“以和為貴”的思想一脈相承，讓我感受到了中國傳統(tǒng)智慧的魅力。
通過與《旗幟》的對弈，我不僅得到了娛樂，還收獲了對中國文化的深入了解和對智慧的思考。我學到了策略，鍛煉了思維能力，體會到了古人智慧的卓越。我相信，這個游戲?qū)谖磥砝^續(xù)吸引更多的人，傳播中國古代文化和智慧的光芒。
觀看旗幟的心得體會篇十四
《旗幟》是魯迅先生的散文集，收錄了他早年的作品。讀完這本書，令我深感敬佩和欽佩。這本書不僅展現(xiàn)了魯迅先生敏銳的思想和犀利的批判，更是展示了他偉大的愛國情懷和對民族命運的關(guān)注。通過閱讀《旗幟》，我深入了解了魯迅先生的思想觀點，也深深被他的文字所感動。
第一段：《旗幟》的反帝思想
《旗幟》中的很多散文都表達了魯迅先生強烈的反帝思想。在《偽自述》中，魯迅先生譏諷了那些具有虛偽面孔的"教育家"和"文人"，并堅決反對帝國主義侵略和殖民壓迫。他用一句“志于簡化、也即打擊神話”揭示了他對帝國主義的深刻認識，他認為神話不僅是迷信，而且是帝國主義意識形態(tài)的一種表現(xiàn)。讀完這篇文章，我深感魯迅先生是以他獨特的智慧和筆觸，揭示了那些不為大眾所知的事實，并強調(diào)了他對民族命運的擔憂。
第二段：《旗幟》中的社會批判
《旗幟》中的許多散文都對當時的社會現(xiàn)象進行了尖銳的批判。魯迅先生以深刻的洞察力看待了中國社會的退化和蛻變。在《墳》中，魯迅先生直言不諱地揭示了當時士人階層的腐敗和虛偽，以及中國知識分子對于社會的漠視和消極態(tài)度。他通過對一個小孩子的墳?zāi)沟拿枋觯瑹o情地揭露了那些-sr為了個人利益而犧牲全體民眾的行為。讀完這篇文章，我被魯迅先生的勇氣和他對社會現(xiàn)象的銳利觀察所折服。
第三段：《旗幟》中的愛國情懷
《旗幟》中的許多文章都表達了魯迅先生的強烈的愛國情懷。在《自序》中，魯迅先生說：“此書以反對封建思想，反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義為準則。”可以看到，魯迅先生將對中國社會的苦難和困境的揭露，與對民族復(fù)興的理想緊密相連。他希望通過批判社會現(xiàn)象和揭示國家命運的困境，喚醒中國人民的覺醒和自強。讀完這本書，我深深被他的熱愛國家和民族的情懷所打動。
第四段：《旗幟》中的人性關(guān)懷
盡管《旗幟》中的許多文章充滿了對社會的批判，但魯迅先生對人類命運的關(guān)懷和對人性的理解是深入人心的。在《盲人》中，他對社會底層人民的生活和奮斗狀態(tài)進行了真實而深刻的描寫，喚起讀者對社會不公的關(guān)注。他將盲人的悲慘經(jīng)歷與社會的冷漠和不公進行了呼應(yīng)。通過閱讀這篇文章，我深切感受到了魯迅先生對人類命運關(guān)愛的一面，他用文字賦予了那些被邊緣化的人以尊嚴。
第五段：《旗幟》的意義和當代價值
《旗幟》是魯迅先生偉大的文學遺產(chǎn)之一，它不僅記錄了魯迅先生對當時社會和民族命運的深刻思考，更是對當代社會產(chǎn)生深遠影響的經(jīng)典之作。通過閱讀《旗幟》，我們可以了解到魯迅先生對于當代社會的批判和對國家民族的關(guān)懷。他鞭辟入里的思想觀點和銳利的批判精神，都值得我們學習和借鑒。因此，《旗幟》不僅具有歷史的價值，更有著當代的意義。
總結(jié)：
通過閱讀《旗幟》，我深入了解了魯迅先生的思想觀點，也被他的文字所感動。在這本書中，魯迅以獨特的視角和筆觸展現(xiàn)了對社會、民族和人類命運的關(guān)切。他的作品不僅具有深遠的影響力，更是對我們當代社會有著重要的啟示。魯迅先生的文章如同旗幟般高懸，指引著我們前進的方向。
觀看旗幟的心得體會篇十五
在我們的生活中，有許多事物能夠激發(fā)我們的情感，給我們帶來啟示。作為一種象征，旗幟代表著一個國家、一個集體，具有凝聚力和力量。讀旗幟，不僅僅是讀其外形、手工和色彩，更是讀其背后的意義和深刻的文化內(nèi)涵。如今，越來越多的人開始關(guān)注旗幟，他們從中汲取力量和思考問題，今天，我將分享我的讀旗幟心得體會。
二段：外在治國
旗幟作為一個國家的象征，承載著鮮明的國家形象。無論是五星紅旗還是星條旗，它們的存在都使我聯(lián)想到歷史上那些偉大的國家領(lǐng)導者，他們與數(shù)百萬人民一起為國家的獨立、發(fā)展和進步而奮斗。讀旗幟，讓我明白了一個國家的強大不僅僅取決于領(lǐng)導者的力量和能力，還取決于人民的團結(jié)和奮斗。一個旗幟并不只是布料和顏色的組合，它背后飽含著人民對于國家繁榮的期望和努力。這使我不禁深思，每個人都應(yīng)該從自己的崗位出發(fā)，為國家的繁榮和進步貢獻自己的力量。
三段：內(nèi)在建設(shè)
旗幟不僅代表著一個國家，還代表著一個集體，一個團隊。無論是在企業(yè)、學校還是社會組織中，旗幟都是團隊凝聚力和向心力的象征。讀旗幟，讓我明白了一個集體的成功不僅僅取決于領(lǐng)導者的指揮和決策，更取決于每個成員的合作和貢獻。只有團結(jié)和合作，才能共同邁向成功的道路。旗幟作為一個集體的象征，告訴我們要團結(jié)一心，不分你我。每個人都應(yīng)該牢記自己的職責和使命，為集體的發(fā)展貢獻自己的力量。因為只有當每個成員都將個人利益放在集體利益之前時，才能真正實現(xiàn)集體的和諧和穩(wěn)定。
四段：精神力量
旗幟不僅僅是外在的標志，更是一種精神力量的象征。讀旗幟，我深切體會到了這一點。在一次集會現(xiàn)場，當五星紅旗在風中猩紅地翻卷、飄揚時，我看到了國家的力量。這種力量不僅來自國家的土地和資源，更來自國家的人民和文化。讀旗幟，讓我明白了自豪和自信的重要性。無論是國家還是個人，只有對自己的歷史、文化和成就保持自豪感，才能擁有堅定的信念和無畏的勇氣。一個國家的強大和一個人的成功并不來自外部的因素，而是來自內(nèi)部的力量和信念。
五段：展望未來
讀旗幟，讓我更加深刻地明白了自己的使命和責任。作為一名普通人，我也有責任為國家的繁榮和進步貢獻自己的力量。無論是在學習、工作還是社會生活中，我都要樹立正確的價值觀，追求高尚的品質(zhì)，為實現(xiàn)自己的夢想努力奮斗。只有不斷完善自己、提高自己的素質(zhì)，才能更好地為社會做貢獻。同時，我們也要鼓勵和支持那些為國家和集體奉獻的人，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
總結(jié)
讀旗幟，讓我明白了一個國家和一個集體的力量來自于每個人的貢獻和奉獻。只有團結(jié)一致，沒有個人的利益掛懷，才能真正實現(xiàn)國家的繁榮和進步。旗幟不僅僅是一種象征，更是一種精神力量的象征。它告訴我們要自豪和自信，堅定信念，勇往直前。讀旗幟，使我明白了自己的使命和責任，我愿為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。我們共同努力，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
觀看旗幟的心得體會篇十六
第一段：引入樹旗幟的背景和意義（200字）
樹旗幟，是指將某行業(yè)或組織的標志性元素制作成樹的形狀，以表達對該行業(yè)或組織的忠誠和尊崇。樹旗幟一詞最早出現(xiàn)在20世紀60年代，起初主要用于軍事領(lǐng)域，后來才逐漸被引入到企業(yè)界和社會組織。樹旗幟的意義不僅在于標識身份，更重要的是它象征著一種信仰、使命和價值觀。在樹旗幟的指引下，人們能夠更加堅定地為自己所屬的行業(yè)或組織奮斗，同時也能夠獲得更多的歸屬感和認同感。
第二段：樹旗幟對自身成長的影響（200字）
我曾經(jīng)在一家市場營銷公司工作，公司的樹旗幟是一個拼圖圖案，象征著合作和團隊精神。每個員工在入職時都會得到一塊拼圖，拼圖上有上級領(lǐng)導的簽名和一段鼓勵的話語。這塊拼圖不僅僅是一塊抽象的圖案，它代表著我的職業(yè)追求和責任感。每當我面對工作的困難和挑戰(zhàn)時，我都會拿出這塊拼圖，用它來提醒自己堅持下去，不斷完善自己的技能和能力。樹旗幟讓我感受到了身處這個行業(yè)的珍貴和幸福，也讓我更加明確了自己在其中的角色和責任。
第三段：樹旗幟對團隊建設(shè)的幫助（200字）
樹旗幟不僅對個人有著重要的影響，對于團隊建設(shè)也起到了關(guān)鍵作用。在我們的團隊中，每個人都有一個身份單獨的樹旗幟，象征著個人的特長和貢獻。當我們需要進行集體合作時，大家會將自己的樹旗幟組合起來，形成一個更加完整和強大的整體。這種方式能夠激發(fā)每個人的潛能，促進團隊成員之間的合作與互助。每個人都清楚自己在團隊中的位置和責任，也更加愿意為團隊的共同目標而努力奮斗。
第四段：樹旗幟對行業(yè)文化的影響（200字）
樹旗幟作為一種象征行業(yè)文化的標志，它能夠激發(fā)人們對行業(yè)的熱愛和自豪感。許多行業(yè)都擁有自己的樹旗幟，如醫(yī)療行業(yè)的醫(yī)療十字架、教育行業(yè)的開本，它們成為行業(yè)的象征，凝聚著廣大從業(yè)者的共同心聲。這種共同的象征物能夠促使行業(yè)內(nèi)的人們保持專業(yè)和誠信，共同維護行業(yè)的聲譽和發(fā)展。同時，樹旗幟也能夠增進行業(yè)內(nèi)的人際交流，促進行業(yè)之間的合作和共贏。
第五段：總結(jié)樹旗幟的重要性和啟示（200字）
通過上述的描述，我們可以得出結(jié)論，樹旗幟對個人、團隊和行業(yè)都有著積極的影響。個人能夠通過樹旗幟找到自己的人生定位，團隊能夠凝聚力量，行業(yè)能夠形成共識和凝聚力。因此，我們應(yīng)該對樹旗幟給予更多的關(guān)注，并將其應(yīng)用到更多的行業(yè)和組織中。只有當我們擁有一個共同的象征和目標時，才能夠?qū)崿F(xiàn)個人與集體的雙贏，推動自身的成長和行業(yè)的發(fā)展。
（總字數(shù)：1000字）
觀看旗幟的心得體會篇十七
《旗幟》是一本黨刊，是黨的輿論陣地，每一期都包含著黨的路線方針政策的要點，是廣大黨員干部必讀的書籍。初讀《旗幟》，首先要從它的五個版塊入手：理論前沿、黨史文化、當前時評、學林導讀以及信箱與評論。這些版塊的內(nèi)容貼近實際，既能滿足理論學習的需求，又能展現(xiàn)黨群關(guān)系的互動，對于黨員干部更是一份珍貴的學習資料。作為一個黨員，讀《旗幟》使我感到黨的理論和實踐緊密相連，深入淺出的文字使每個黨員都能受益，我深深被其滲透入黨的血脈中的強大力量所震撼。
二、強大的理論引領(lǐng)
《旗幟》是中國共產(chǎn)黨的重要機關(guān)刊物，以弘揚黨的理論為己任。通過閱讀《旗幟》，我深深感受到黨的理論對于指導實踐的重要性。比如最近一期的《旗幟》中，探討了我國經(jīng)濟發(fā)展的趨勢與方向，指出了當前我國經(jīng)濟增長的主要矛盾，對于政府采取何種措施進行經(jīng)濟調(diào)控也給出了指導意見。這些理論觀點給黨員干部提供了思考和行動的指引，幫助我們更好地擔負起領(lǐng)導工作的責任。《旗幟》以其強大的理論武器，為我們指明前進方向，使我堅定了跟黨走、追隨黨的理論的決心。
三、對黨的歷史的思考
《旗幟》中的黨史文化版塊，是我最喜歡的部分之一。這里融匯了黨的歷史、紀實和黨內(nèi)文化。通過閱讀這些文章，我對黨的發(fā)展歷程有了更深入的了解。黨的偉大精神、優(yōu)良傳統(tǒng)在這里得到了生動呈現(xiàn)，激勵著我奮發(fā)向前。在這里，我看到了黨的奮斗歷程中的中國共產(chǎn)黨的偉大和光榮，看到了黨員干部付出的無私和犧牲。我為中國共產(chǎn)黨的歷史感到自豪，同時也為黨員干部積極向上的精神面貌所感動。通過這些文章，我深信只有堅定信仰，自覺跟黨走，才能在黨的事業(yè)中找到自己的位置。
四、學習貫徹黨的路線方針政策
《旗幟》中的當前時評版塊是我理解和貫徹黨的決策的重要來源。作為黨員干部，要時刻關(guān)注黨的路線方針政策的變化和調(diào)整，而《旗幟》的當前時評從多個角度對國內(nèi)外形勢進行深入分析和評論，給我提供了豐富的思考和學習的資源。比如最近一期中，文章提到了當前社會矛盾問題的突出性，旨在教育和啟發(fā)我們掌握執(zhí)政規(guī)律，深化改革。黨的路線方針政策既是黨的智慧總結(jié)，又是黨員干部施展才華的舞臺。只有深入學習領(lǐng)會，才能更好地運用到實踐之中。
五、廣泛的互動平臺
《旗幟》的信箱與評論版塊為黨員干部提供了一個廣泛的互動平臺。通過這個平臺，黨員干部可以對理論問題提出疑問和建議，對黨的工作提出意見和建議。黨員干部可以通過寫信、發(fā)郵件等形式與《旗幟》編輯部進行交流互動。這種互動機制增加了黨員干部的參與感，可以促使我們更加積極地學習黨的理論知識，用自己的實踐和思考去豐富《旗幟》的內(nèi)容。這種互動形式還可以增進黨群之間的溝通，激發(fā)起大家共同努力的熱情。通過這個互動平臺，我深感黨的力量之大是來自于廣大黨員干部的奉獻和智慧。
總之，《旗幟》是黨員干部學習貫徹黨的理論的重要工具，是我們了解黨的最權(quán)威的陣地。通過閱讀《旗幟》，我深刻體會到黨的理論的重要性以及理論與實踐的緊密聯(lián)系。讀《旗幟》讓我更加堅定了跟黨走的信念，也讓我更有動力為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。希望能夠不斷努力，通過讀《旗幟》的學習和實踐，不斷提高自己的理論水平和工作能力，為實現(xiàn)中國夢不懈奮斗。
觀看旗幟的心得體會篇十八
第一段：引入旗幟的象征意義（200字）
旗幟作為一種具有特殊象征意義的物體，在人類歷史上具有悠久的歷史和文化傳統(tǒng)。旗幟通常是由不同的顏色、圖案和符號組成，代表了特定國家、組織或團體。旗幟的存在不僅為人們提供了一種標志身份和歸屬感的方式，而且可以激發(fā)人們的愛國主義情懷和團結(jié)協(xié)作精神。因此，對于旗幟的理解和體會，不僅僅是對一種物體的認知，更是對一個國家、集體和團隊精神的領(lǐng)悟。
第二段：旗幟在歷史變革中的作用（250字）
旗幟作為歷史的見證者，在各個歷史時期都扮演著重要的角色。在民族解放戰(zhàn)爭中，旗幟象征著民族團結(jié)和抵抗外敵的信念。人們的心與旗幟緊密相連，它激勵著人們勇往直前，追求自由和平等。在勞動者階級的斗爭中，旗幟代表著工人階級的利益和權(quán)益。工人們拿起旗幟，走上街頭，為自己的權(quán)益努力，追求公平和正義。同時，旗幟還在不同國家的革命中扮演著重要的角色，如蘇聯(lián)的紅旗、中國的五星紅旗等都成為人們追求革命目標的象征。
第三段：旗幟和個人追求的關(guān)系（250字）
旗幟不僅僅是一種集體的象征，它也與個人的追求息息相關(guān)。每個人都有屬于自己的旗幟，無論是個人的理想、信仰、激情還是追求，都可以被看作是個人心中的旗幟。旗幟給予了人們方向感和前進的勇氣，讓人們堅守自己的信念和目標。正是因為有了旗幟的指引，人們才能在追求中堅定不移，直至成功。個人的旗幟可能不會擁有如國家旗幟般的龐大和神圣，但它同樣具有無限的力量，承載著個人的希望與夢想。
第四段：旗幟的啟示和教誨（250字）
在我們的日常生活中，旗幟給我們提供了許多寶貴的教誨和啟示。首先，旗幟教會了我們團結(jié)協(xié)作的重要性。無論是一個國家的旗幟、一支運動隊的旗幟還是一個學校的旗幟，只有在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上，才能取得成功。其次，旗幟也告訴我們，要堅持自己的信念和追求。不論外界環(huán)境如何變化，只要我們堅持信念，就能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的目標。最后，旗幟還鼓勵我們展示自己的個性與特點。每個旗幟都有自己獨特的風采和色彩，而我們作為個人，也應(yīng)該以自己獨特的方式展現(xiàn)自己的個性和特點。
第五段：結(jié)語（200字）
通過對旗幟的理解和體會，我們可以更好地理解團隊合作和國家建設(shè)的重要性，同時也能夠明確自己的追求和目標。無論旗幟是代表一個國家、一個組織，還是我們個人的信念和激情，它都代表著一種精神與責任。讓我們縱觀旗幟的歷史和象征意義，堅定自己的信念和方向，追逐內(nèi)心的旗幟，實現(xiàn)自己的夢想和理想。只有這樣，旗幟的價值和意義才能得到最大的發(fā)揚，我們也才能在追求中獲得真正的人生價值。
觀看旗幟的心得體會篇十九
看完了建黨九十周年系列紀錄片《旗幟》，感受頗深。
以前的生活里，我很少關(guān)注政治，上了大學，都過了一個學期，還是覺得政治離自己還遠。直到看了《旗幟》，我才真正認識到，政治生活，已經(jīng)逐漸進入了我們的世界。我也認識到，不關(guān)心政治的“大學生”非所謂大學生，只是進入大學的高中生而已，這是一個對社會生活的態(tài)度觀念沒有轉(zhuǎn)變過來的問題。當一個人開始關(guān)心政治，開始了自己的政治生活，才是一個真正具有社會性質(zhì)的人。新一代青年，應(yīng)轉(zhuǎn)變僅僅作為學生的心態(tài)，樹立主人翁意識，關(guān)心政治，積極入世，尤其是我們國防生團體，從現(xiàn)在起，就要為將來從事軍政工作做基礎(chǔ)。
《旗幟》從1921年建黨、召開一大，講到至2017年之間的黨的.建設(shè)、發(fā)展及領(lǐng)導作用。生動紀實的視頻，配上精辟簡潔的語言，給觀眾以震撼。震撼于建黨初期的艱苦卻熱血澎湃的革命決心；震撼于在黨領(lǐng)導下贏得艱苦卓絕的長征、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，以及毅然率領(lǐng)志愿軍抗美援朝打出國威的壯舉；震撼于在黨領(lǐng)導下，祖國幾經(jīng)波折，最終行進在改革開放的光明大道，踏出中國的特色社會主義道路……雄關(guān)漫道，歷經(jīng)滄桑，艱難困苦的歷程，譜寫了波瀾壯闊的史詩。
以前總是對國家會議、政策、文件、指示漠不關(guān)心。而片中出現(xiàn)的各式各樣的文件、報告，卻給了我深深的使命感和責任感。一份份文件，一次次報告，一場場會議，多少次挽救了在危機邊緣的我黨和祖國，多少次給新中國的前進指明了方向！不由得感嘆那一句老話：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，就沒有現(xiàn)在的人民當家作主。
看了《旗幟》，不僅學習了黨史，了解了黨的發(fā)展歷程，深刻認識到了中國共產(chǎn)黨對中國無可替代的領(lǐng)導地位，還聯(lián)想到了當代黨和國家面臨的問題，以及如何在全球經(jīng)濟低迷背景下如何穩(wěn)住陣腳持續(xù)良好發(fā)展等等，都是我黨和祖國的挑戰(zhàn)。結(jié)合歷史，和現(xiàn)在我黨處理種種問題的能力，我再一次感受到中國共產(chǎn)黨是由歷史選擇的、不可替代的必然性。
作為國防生，將來是黨領(lǐng)導下的解放軍中的一員，我意識到中國共產(chǎn)黨是一面領(lǐng)導祖國前進的火紅旗幟。在這面獨一無二、偉大的旗幟下，我們新一代青年會將強國之夢延續(xù)，將共產(chǎn)主義之光傳播得更遠！
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觀看旗幟的心得體會篇二十
我觀看了大型文獻片《旗幟》，《旗幟》是為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，中央各部門聯(lián)合攝制的大型文獻片?！镀鞄谩饭灿?0個篇章。看了這部記錄片我很受教育。
90年前，災(zāi)難深重的舊中國，處在半封建、半殖民地的悲慘境地，國家、人民是怎樣被帝國主義列強欺辱，過著暗無天日、牛馬不如的生活。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全黨、全軍、全國人民經(jīng)歷許多艱難困苦和艱苦卓絕的斗爭從小到大、從弱到強，逐步發(fā)展壯大直至建立了新中國。建國后在一窮二白的基礎(chǔ)上，逐步發(fā)展經(jīng)濟，建立了社會主義經(jīng)濟基礎(chǔ)。改革開放后，四化建設(shè)突飛猛進，克服了許多困難，取的.了巨大的成就，讓中華民族在全世界揚眉吐氣。短短90年，執(zhí)政60年，改革開放30年就使一個積貧積弱、民不聊生的落后中國，變成世界最強大的發(fā)展中國家。中華民族創(chuàng)造了無愧于歷史的不朽功業(yè)。
今朝給予我們光榮夢想，更給予我們責任使命，在旗幟的指引下，我們將走向更加美好的明天!
觀看旗幟的心得體會篇一
《旗幟》是中國共產(chǎn)黨的理論刊物。在中華人民共和國建立之前，它曾是黨的中央機關(guān)刊物。如今，《旗幟》繼續(xù)發(fā)揮著自己的作用，成為了中國共產(chǎn)黨宣傳工作的重要刊物之一。作為一名普通群眾，我經(jīng)常觀看《旗幟》，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將談?wù)勛约旱挠^感和心得。
第二段：了解黨的方針政策
《旗幟》刊登的內(nèi)容非常豐富，不僅包括黨的方針政策，還包含豐富的社會熱點、歷史人物的感人故事等。我從《旗幟》中了解到黨的一系列方針政策和新時代的國家改革政策，也通過閱讀黨史和英雄模范人物的英勇事跡，不斷感受到愛國主義和集體主義的力量?！镀鞄谩返膬?nèi)容還很詳實，有助于群眾深入理解各種問題及其背后的深刻內(nèi)涵。
第三段：獲得啟示和靈感
在《旗幟》中，我也讀到了許多黨的領(lǐng)導人、社會活動家和先進人物的感人事跡。這些人物的演繹和成長經(jīng)歷，都讓我受到啟發(fā)和教育。通過他們的事跡，我也逐漸認識到要堅持正確的價值觀，珍惜生活，尊重生命，勇于擔當，不斷奮斗，在新時代中做出自己的貢獻。
第四段：提高政治素養(yǎng)和思想境界
觀看《旗幟》也可以提高群眾的政治素養(yǎng)和思想境界。此刊物的內(nèi)容涉及社會各個方面，也讓我認識到共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)的組織。《旗幟》讓我意識到，要成為一個有思想、有追求、有條理的人，像那些先進人物一樣要以較高的理想和人民利益為出發(fā)點，增強自己的綜合素質(zhì)和能力。
第五段：獲得思想上的指導和指引
閱讀《旗幟》，我也常常被其中充滿正義、進步的思想所感動，這些思想成為我成長的好導師和指引。它使我覺得我們所處的社會環(huán)境是有變革空間，是有希望的，讓我有著一股不屈不撓的力量，要以更加積極樂觀，扎實而持之以恒的方式探索自己的人生道路。
結(jié)尾：
總之，《旗幟》是黨的理論武器，是政治智慧的藍圖。通過觀看《旗幟》，我們能夠更好地獲得政治、歷史、人文等方面的知識，并提高自己的思想素質(zhì)和文化內(nèi)涵。因此，我們應(yīng)該多關(guān)注這樣的閱讀材料，在日益緊張的生活大環(huán)境中，增加自己對社會熱點的認識與思考，全方位提升自己，為新時代貢獻一份力量。
觀看旗幟的心得體會篇二
《紅色旗幟》是一部描繪中國共產(chǎn)黨歷史的電視劇，讓我深感教育和啟示。觀看這部電視劇，讓我重新認識中國共產(chǎn)黨從誕生到建立新中國的艱辛歷程，以及領(lǐng)袖們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑腿嗣裥腋?，付出的無數(shù)艱辛和犧牲。在這篇文章中，將分享我在觀看紅色旗幟中所體會到的心得和感悟。
第二段：激勵勇氣和決心
通過紅色旗幟，我深刻體會到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民在歷經(jīng)艱苦卓絕的斗爭過程中所取得的勝利。他們面對強大的敵人、國內(nèi)外形勢的嚴峻和各種挑戰(zhàn)，起初是無聲無息，后來逐漸壯大，最終奪取了全國政權(quán)并建立了新中國。這些偉大的領(lǐng)袖們，他們的勇氣和決心對我產(chǎn)生了深遠的影響，激勵我在今后的生活中更加努力地追求目標，勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。
第三段：感悟共產(chǎn)主義的價值觀
紅色旗幟也讓我對共產(chǎn)主義價值觀有了更深入的了解。在反駁國民黨的“早日自治”的提議時，毛澤東曾說過：“日本打進來，我們不能離開這個戰(zhàn)線，不能離開人民的大后方”。這句話體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人以人民為中心的價值觀，其它諸如紅軍長征過程中的醫(yī)療隊；八路軍新四軍官兵對待百姓的態(tài)度等等都是共產(chǎn)黨人觀念的體現(xiàn)。這個價值觀在我心中激起了深深的共鳴，激發(fā)了我對人民、生命和良知的尊重，同時也勉勵我要有堅定的道德?lián)敚幾龊妹恳患λ芗暗氖虑椤?BR> 第四段：反思歷史的教訓
紅色旗幟不僅告訴我們偉大反抗時期、民族解放時期和社會主義建設(shè)時期的光輝歷程。也警醒著我們，不要重蹈歷史的覆轍。毛澤東曾經(jīng)說過: “將革命進行到底還有很長的路要走”，對于我們這一代年輕人來說，我們需要認真反思歷史教訓，在當今的時期中面對各種挑戰(zhàn)，樹立自信的戰(zhàn)斗意識，堅持不懈的追求成長。我們要努力發(fā)揚中國特色社會主義精神盤點激發(fā)自身和他人的正能量，幫助祖國的進步中走向更加美好的未來。
第五段：結(jié)論
《紅色旗幟》作為中國電視劇的巔峰之作，從歷史的角度給予了我們一次深刻而生動的歷史課。通過對抗壓迫和困境的艱難歷程，我們對階級斗爭及其復(fù)雜性有了更深層次認識，也對民族精神、共產(chǎn)主義價值觀和理論有了更深理解。這部電視劇不僅讓我們感受到黨員先鋒模范的革命品質(zhì)，更讓我們深感國家和人民的利益密不可分，奮斗的意義舉足輕重，使我們思考自身及社會問題，積極投身改革創(chuàng)新和發(fā)展的實踐。相信，在全國人民的共同努力下，更加光明的未來必將展示在我們面前。
觀看旗幟的心得體會篇三
黨員觀看《旗幟》這本時政雜志，是我們在理論學習和政治教育過程中的重要一環(huán)。作為熱愛祖國、擁護黨的忠誠者，我們深知，只有通過不斷學習，才能更好地把握時代脈搏，更好地履行黨員的責任和使命。每次閱讀《旗幟》，我們都能收獲滿滿，領(lǐng)悟到更深層次的真理和工作方法。下面，我將分享我在《旗幟》上閱讀中得到的心得體會。
第二段：洞察時局
在《旗幟》這一時政雜志上，我們能夠深入了解國內(nèi)外的時政動態(tài)，洞察時勢。透過權(quán)威信息的篩選，我們能獲得真實和客觀的報道。不論是國內(nèi)發(fā)展的大事、民生問題還是國際形勢的變化，都能夠在這本雜志上找到答案。比如，在最近一期的《旗幟》上，我讀到了關(guān)于中國農(nóng)村扶貧攻堅戰(zhàn)的報道。通過了解到中央政府的決定和相關(guān)政策，我深刻認識到要堅決完成脫貧任務(wù)，就必須全面推進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)脫貧、就業(yè)脫貧、生態(tài)脫貧，以及激勵貧困戶增收致富。這篇報道幫助我清晰地認識到了我們要與時俱進，走在脫貧攻堅的道路上。
第三段：領(lǐng)悟黨的思想
《旗幟》作為黨的宣傳工具，不僅報道時事，還傳遞黨的思想和理論。通過閱讀，我們能夠更加深入地領(lǐng)悟黨的思想。比如，在《旗幟》上，我讀到了《理論建設(shè)“綱”》的一篇文章，深刻了解到中國特色社會主義進入新時代的重要意義。黨的十九大提出的九個方面的新思想、新觀點、新要求，鮮明揭示了新時代中國特色社會主義的基本方向和發(fā)展目標。通過學習這篇文章，我更加堅定了自己為實現(xiàn)中國夢而奮斗的信念。
第四段：拓寬眼界
閱讀《旗幟》還可以幫助我們開闊視野，拓寬眼界。在這本雜志上，我們能夠讀到許多國內(nèi)外的重大事件和人物的報道，了解到不同領(lǐng)域的前沿知識。這不僅能夠讓我們更深入地了解世界的發(fā)展變化，還能夠激發(fā)我們思考問題的能力。比如，最近，我讀到了一篇關(guān)于人工智能在醫(yī)學領(lǐng)域的應(yīng)用的報道。通過了解到人工智能在醫(yī)學診斷、藥物研發(fā)等方面的突破，我深感科技的發(fā)展帶給我們的機遇和挑戰(zhàn)。通過閱讀《旗幟》，我意識到我們要緊跟科技的發(fā)展，不斷學習和創(chuàng)新，為國家的科技進步貢獻力量。
第五段：踐行理論
與其它時政雜志相比，《旗幟》更加貼近黨員的實際需求，注重將理論與實際相結(jié)合。通過在《旗幟》上閱讀和學習，我們能夠更好地將學到的理論運用到實際工作中。比如，在一篇關(guān)于基層黨建工作的報道中，介紹了各地實施基層黨建五年行動計劃的經(jīng)驗和做法。這些豐富的實踐案例對我們指明了方向，指引了我們在基層黨建工作中的具體操作。通過將理論與實踐相結(jié)合，我們能更好地履行黨員的職責，為黨和人民工作貢獻自己的力量。
總結(jié)：
通過《旗幟》的閱讀，我們能夠洞察時局、領(lǐng)悟黨的思想、拓寬眼界，并將所學的理論踐行到實際工作中。作為黨員，我們深感對《旗幟》的關(guān)注和學習有益于提升我們的政治素養(yǎng)和工作能力。我們將繼續(xù)閱讀《旗幟》，不斷學習、成長，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。
觀看旗幟的心得體會篇四
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：
2016年是中國共產(chǎn)黨建黨95周年和紅軍長征勝利80周年，教育部和中央電視臺聯(lián)合制作了大型公益電視節(jié)目《開學第一課》，圍繞長征精神，講述紅軍故事，深入開展理想信念教育?，F(xiàn)將組織上好2016年《開學第一課》的有關(guān)事項通知如下。
觀看旗幟的心得體會篇五
各地要高度重視，將《開學第一課》作為理想信念教育和開學教育的重要組成部分，及時把《開學第一課》播出時間及頻道通知到各中小學校，并要求學校組織收看或通知到每一位學生，讓其在家與父母共同觀看。播出后，將在教育部網(wǎng)站提供節(jié)目鏈接，供大家觀看。各中小學校要結(jié)合實際情況，通過主題班（團、隊）會、觀后感、微博微信、演講比賽、社會實踐等豐富多彩的后續(xù)活動，將理想信念教育落實到青少年學生的日常生活中。
教育部辦公廳
2016年8月25日
觀看旗幟的心得體會篇六
近日，我觀看了一部名為《旗幟》的紀錄片，這部影片讓我深深地感到了中國共產(chǎn)黨的艱辛歷程以及奮斗精神的偉大。在觀看過程中，我不斷地被感動著，心中的種種情感也隨之涌現(xiàn)，接下來我將從五個方面分享我的心得體會。
第一，黨的領(lǐng)導真正為人民服務(wù)。在《旗幟》這部影片中，我們深刻領(lǐng)悟到，中國共產(chǎn)黨就是為了人民而生的。黨的各級干部隨時保障著人民的安全，并且為群眾解決各種困難和問題。這種為人民奔波付出的精神，極大地感動了我。
第二，革命歷程往返曲折。在探討中國共產(chǎn)黨的歷史時，我們了解到許多的領(lǐng)袖都在探索中失敗過，而經(jīng)過一次又一次打擊的堅韌精神，也是在伏筆后的成與敗中體現(xiàn)。這啟示我，執(zhí)著努力一定會有所回報，不管是個人還是國家。
第三，保持初心，牢固信仰。在激烈的歷史風雨中，中國共產(chǎn)黨的各項理論和原則基本不動搖。無論是斗爭期間還是建構(gòu)社會主義后期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的全是信仰堅定之人。這也使我產(chǎn)生了很深的感悟，信仰和初心需要我們一直堅持下去。
第四，把握歷史，在前進中充分利用過去的教訓。在《旗幟》中，我們得知了許多國共合作和內(nèi)部斗爭以及與外鬼的交鋒等現(xiàn)實教訓。要想不重蹈覆轍，我們必須要深度了解歷史的遺產(chǎn)，有效利用過去的經(jīng)驗教訓來指引未來。
第五，愛國衛(wèi)國人人有責任。以觀看這部電影為起點，我們可以看到，中國共產(chǎn)黨的姿態(tài)，是對祖國充滿熱血和豪情，弘揚刻苦精神，嚴守紀律，辦好事，改革開放，并且繁榮昌盛。我深深地相信，只要每一個人都有強大的愛國情感和對祖國的責任心，中國就一定會繼續(xù)前進，走向未來。
在我的觀影體驗中，《旗幟》告訴我們，中國共產(chǎn)黨是黨員的共產(chǎn)主義精神，輔助團結(jié)全國人民進行各種歷史性任務(wù)的領(lǐng)導核心。這五個體會，也是我觀看影片的五個結(jié)論，希望這個方案可以為大家的了解中國共產(chǎn)黨和建設(shè)社會主義的任務(wù)作出貢獻。
觀看旗幟的心得體會篇七
作為一名年輕人，我一直有著對祖國歷史和文化的濃厚興趣，因此在我的學習生涯中，一直也非常重視對各類文化史料的學習和關(guān)注。近日，我有幸參觀了北京的“旗幟觀看”展覽，這次參觀體驗不僅是對我對中國歷史文化的認知有了更深層次的理解，同時也為我打開了一扇歷史與文化交流的窗口，讓我感悟到了許多關(guān)于中國的珍貴歷史文化。
第二段：展覽亮點之一——旗幟史料的價值
展覽最令我激動的亮點之一，是展出的旗幟史料。這些旗幟有大有小，有彩有色，還有黑白簡約。在我的肉眼中，它們只是一件件簡單的絲綢、棉質(zhì)織物，但是經(jīng)過老師的講解和學習，我了解到，它們代表的不僅僅是一件文物史料，更是中華民族的文化精華和歷史厚重。在中國傳統(tǒng)文化中，旗幟視為我國各種文化方面的重要器物，它們不僅代表著國家、民族的榮光，也代表著歷史的印記和文化的底蘊。
第三段：展覽亮點之二——題材豐富
在展覽當中，我還看到了大量多樣性豐富的題材。這些題材涵蓋了古代戰(zhàn)爭、珍禽異獸、風俗民情、祭祀儀式等，在豐富多樣的題材中，我不僅看到了中國的歷史沿革和民俗風情，還感受到了古代文化藝術(shù)的博大精深。這些文化藝術(shù)作品也可以是提高人們藝術(shù)鑒賞能力，將傳統(tǒng)文化傳承和弘揚。
第四段：展覽亮點之三——互動體驗
此外，這次展覽還設(shè)計了多個互動體驗環(huán)節(jié)，讓我和其他觀眾一同參與其中，嘗試了解和體驗古代文化生活的方方面面，同時也隨著時間和歷史的發(fā)展而有了新的更深刻的認識。例如，有人參觀了文化表演，認真觀察了展示的文化傳承，并在自己身上體會到一種非常純正，非常原始的情感。
第五段：總結(jié)客觀感受和發(fā)自內(nèi)心的感悟
在這次參觀旗幟觀看展覽之后，我除了感受到了中國歷史文化中的博大精深之外，更深刻地感受到了閱讀、體驗并繼承文化遺產(chǎn)的重要性。文化遺產(chǎn)不僅代表著一種文明的延續(xù)與發(fā)展，更具有重要的教育意義。我相信，每一個中國人都應(yīng)該從中汲取美好的營養(yǎng)，把中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚光大，成為文化遺產(chǎn)的忠實守護者。因為只有在這些文化遺產(chǎn)的保護之中，我們才能真正地認識到中華民族博大精深的文化實力，也才能早日成為一個文化自信、自主，具有強大文化軟實力的國家。
439個字
觀看旗幟的心得體會篇八
“觀看紅色旗幟”是一部反映中國共產(chǎn)黨歷史的電視劇，通過對黨內(nèi)外人士的塑造和視角的切換，生動地展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建、發(fā)展和抗日戰(zhàn)爭等重要歷史事件。本人對該電視劇有著深刻的體會和感受，下文將從多個角度來探討這一電視劇帶給我的啟迪和反思。
第二段：歷史觀的啟示
在觀看《紅色旗幟》這一電視劇的過程中，我不僅認識到了中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建和革命斗爭過程，更進一步感受到了黨員干部不懈奮斗、艱苦奮斗的精神和指導思想。這些思想對我影響深刻，啟發(fā)我更加明確了歷史和現(xiàn)實的關(guān)系，只有對歷史深刻理解，才能更好地理解現(xiàn)代中國和未來的發(fā)展趨勢。同時，也讓我深刻認識到那個時代對我們的歷史發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)作出了深重的貢獻。
第三段：價值觀的反思
“觀看紅色旗幟”不僅給予了我對歷史的啟示和認識，更讓我反思了人們的行為準則和道德觀念。電視劇中塑造的許多人物具有鮮明的個性和思想性，并通過他們的行為和言語，讓我深刻理解了一個人應(yīng)有的真善美的品格。戰(zhàn)爭和革命中，很多人在極端的環(huán)境下仍能追求自己內(nèi)心的道德認知和人格獨立，值得我們深思。同時，也提醒了我在現(xiàn)實生活中要做一個真誠、堅強、有正義感的人。
第四段：思想覺悟的提高
通過《紅色旗幟》，我了解到中國共產(chǎn)黨頂住重重壓力，始終堅持自己信念，不斷推動中國社會主義進程，為人民利益而奮斗。這一過程中的點點滴滴影響了整個中國的歷史進程。千百萬中華兒女在這過程中磨礪成為偉大的志愿者們，他們的不屈不撓為中國現(xiàn)代化建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。這段歷史提醒我們：要取多方面信息并落實好，對社會要有深刻的認識，及時做好準備和規(guī)劃自己的未來。我們期待青年能承載自己對社會和對未來的責任心，為建設(shè)美好的社會努力。
第五段：奮斗精神的感悟
《紅色旗幟》中生動描述了無數(shù)革命英雄們矢志不移地奮斗和追求的偉大精神。這其中體現(xiàn)了革命先烈的極大信仰、信念和身體力行。他們用生命保衛(wèi)了祖國的繁榮穩(wěn)定，用行動證明了自己的信仰和道德修養(yǎng)。這些尤其應(yīng)該在當今社會當中，傳播奮斗的精神，讓每個人都能理解“奮斗是人生不可或缺的一部分”，同時明確自己的人生目標和價值觀念，為中國營造更加美好的未來而努力奮斗。
總之，電視劇《紅色旗幟》對于砥礪我們的思想、揚起我們內(nèi)心的向上之志有著深刻的教育意義。歷史并沒有遙遠得離我們，應(yīng)該把握好本文談及的一點點思路，不斷激發(fā)奮斗精神，把握好未來，為中華偉大復(fù)興努力奮斗。
觀看旗幟的心得體會篇九
作為一個國家的象征，每個國家都有自己的國旗。在生活中，我們時常能看到國旗被高高地懸掛在廣場、街道和建筑物的頂端，展示著國家的形象和精神面貌。近期，我有幸參加了一次旗幟觀看活動，讓我對國旗的意義和精神有了更深刻的認識。以下是我的心得和體會。
第一段：意義
國旗是一個國家最基本的標志物，它不僅代表著一個國家的身份和地位，更代表著一個國家的歷史和文化。在國旗上的圖案、顏色和形狀都有著深刻的含義。比如中國的國旗紅色象征著革命和熱情，黃色象征著人民和光明。國旗還意味著一個國家的主權(quán)和尊嚴，它的存在代表著國家的獨立和自由。在國際交往中，國旗是國家的身份證明和最基本的禮儀。
第二段：精神
旗幟更是一種精神的象征，它傳遞著國家的精神和文化。當一個國家的旗幟飄揚在風中時，它能夠激勵人們愛國、強國、團結(jié)的精神。旗幟代表著國家的民族和團結(jié)，無論在什么情況下，我們都應(yīng)該像國旗那樣堅強和自信，在困難面前挺直腰桿，用自己的力量為國家的尊嚴和民族的榮譽而努力。
第三段：條例
旗幟的象征意義是非常重要的，同時也要注意旗幟使用的規(guī)范性和禮儀性。國家對旗幟的使用有著一系列的規(guī)定，比如旗幟必須要高于或等于其他旗幟，不能與其他旗幟混雜懸掛，不能將旗幟倒掛或橫放等。這些規(guī)定不僅是對國旗的尊重和保護，也是對國家尊嚴和禮制的維護。
第四段：教育
旗幟觀看不僅是一種儀式，更是一種育人的活動。通過觀看旗幟，我們能夠培養(yǎng)自己的愛國情感，弘揚民族精神。學校、軍營、公共場所等都會通過旗幟教育來加強愛國主義教育。這種教育模式是一種有效的民族凝聚力和精神慰藉，是一種培養(yǎng)愛國主義感情的必要手段。
第五段：總結(jié)
旗幟觀看活動是一種育人的活動，它能夠幫助人們加強愛國主義教育，弘揚民族精神。旗幟不僅是一種國家的象征，更是一種文化精神的象征。我們每個人都應(yīng)該學會尊重、保護、傳承國旗的文化，堅持自己的民族自信和文化自信。未來，讓我們一起努力，共同推動中國的強盛和繁榮，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。
觀看旗幟的心得體會篇十
旗幟，是一種標志性的物品，常常被用來寄托人們的希望和信念。它可以是一個國家、一個機構(gòu)、一個組織或一個團隊的標志，代表著團結(jié)、力量和榮譽。旗幟的色彩、圖案和形狀都蘊含著一定的含義。旗幟不僅僅是一種物質(zhì)的存在，更是一種精神的象征，它激發(fā)著人們矢志不渝的奮斗和追求。我從旗幟中體會到了集體榮譽感和責任感。
第二段：旗幟的激勵作用
旗幟有著無窮的魅力，它可以激勵人們追求進步和超越自我。當我看到國旗在風中獵獵作響、高舉的時候，我感到一種強烈的使命感。國旗不僅是我們共同的象征，更是我們對祖國的無限熱愛和忠誠的表達。每次看到國旗升起和降下的時候，都會深深地感受到自己作為一個國家的一員所肩負的重任和榮耀，這種激勵力量讓我更加努力學習，為祖國的繁榮和富強做出貢獻。
第三段：旗幟的凝聚力
旗幟具有強大的凝聚力，它可以把人們的心緊緊地聯(lián)系在一起，形成一股強大的合力。當我們在集體活動中高舉團隊旗幟時，會感受到一種強烈的集體榮譽感和歸屬感。旗幟凝聚著團隊的力量，讓每個隊員都感到自己是團隊不可或缺的一部分，這種凝聚力讓團隊能夠克服困難、戰(zhàn)勝困難，取得更加優(yōu)異的成績。
第四段：旗幟的標志性
旗幟作為一個標志性的物品，有著獨特的辨識度。國旗的顏色、圖案和形狀都是獨一無二的，它們象征著一個國家的獨特性和歷史文化。當我看到國外的旗幟在國際比賽中飄揚，總能一眼就認出是哪個國家的旗幟。這種標志性讓我深深地認識到每個國家都有自己獨特的風貌和精神，也讓我感受到世界的多樣性和包容性。
第五段：旗幟的抱負和責任
旗幟是激勵人們追求卓越的象征，它承載著人們對美好未來的追求和期望。旗幟揮舞的時候，向我們展示了一個個成功的榜樣。旗幟讓我明白，只有不斷努力奮斗，才能取得更高的成就。同時，旗幟也讓我認識到責任的重要性。作為一個團隊或一個國家的一員，我們都有責任為集體的榮譽和發(fā)展做出貢獻。旗幟激勵著我不斷追求進步，勇往直前，為實現(xiàn)自己的抱負做出承諾和付出努力。
總結(jié)：旗幟是一種精神的象征和凝聚力的象征。它激勵著人們追求卓越，讓人們感受到集體榮譽感和責任感。旗幟的標志性使得團隊和國家變得更加有辨識度，彰顯了每個國家的獨特風貌。同時，旗幟也讓人們明白，只有努力奮斗和承擔責任，才能實現(xiàn)自己的抱負和夢想。
觀看旗幟的心得體會篇十一
在今年的建黨70周年之際，我觀看了一部名叫《旗幟》的影片?？催^這部影片，我感慨頗深，受益無窮。
這部影片主要講了一個道理，那就是只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國。從鴉片戰(zhàn)爭開始，到中國共產(chǎn)黨的成立，再到中國的解放，最后到改革開放的發(fā)展，中國經(jīng)歷了許多屈辱，有了許多犧牲，但最終取得了革命的成功。通過觀看這部影片，我才知道原來中國的革命是如此的辛苦，面對了重重的困難，鴉片戰(zhàn)爭時受人屈辱，以日本為首的多國人的`侵犯，讓中國大地變得傷痕累累。但是，這一切都在中國共產(chǎn)黨成立之后改變了，中國共產(chǎn)黨喚醒了中國人民，帶領(lǐng)中國人民取得勝利。而改革開放又把中國推向了一個新的發(fā)展時期，影片中出現(xiàn)的許多我所熟悉的事件和人物，比如京九鐵路的修建等等。我們能夠有今天的幸福生活，都是因為有了黨和國家的努力。
看過這部影片，我感受到了：中國是我們偉大的祖國，我們要熱愛我們的祖國，生活在新時代的我們，要做一個對祖國，對社會有用的人，雖然不能像共產(chǎn)黨那樣拯救中國，可是也要盡自己最大的力量保衛(wèi)祖國，同時也要好好學習中國共產(chǎn)黨的精神，不怕苦，不怕累，為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。
觀看旗幟的心得體會篇十二
看了今年的開學第一課時，我的眼前都會浮現(xiàn)出這樣的一組場景：瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無畏的身影;雪山草地、高山峻嶺那堅毅執(zhí)著的腳步;四出奇兵，赤水河上那勝利后的笑容。八十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌。
這天，我們重溫悲慘壯烈、史無前例的長征歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征途，而是要我們用心靈去感受去領(lǐng)悟應(yīng)對屠刀與誘惑，沒有絲毫奴顏和媚骨的大無畏精神!去傳承去發(fā)揚槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，進而培育我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學習的新時代長征精神。
堅定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動力。長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅實的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國飛翔的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一齊，筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難，走過兇險，走出期望，走出了一片藍天。
艱苦奮斗、甘于奉獻的革命精神是取得勝利的根本保障。長征途中，在強大的敵人和險惡的自然環(huán)境面前，紅軍正是憑著這種精神，征服千難萬險，戰(zhàn)勝強大敵人，取得了最終的偉大勝利，為中國革命闖出了一條嶄新的道路。這天，步入新世紀的我們，同樣需要堅定的信念;同樣需要堅強的意志;同樣需要艱苦奮斗的精神;同樣需要甘于奉獻的精神。有了這樣的信念、精神，我們才能從容地藐視困難、頑強地應(yīng)對困難、樂觀地克服困難，有了這樣的信念、精神，我們才能以蓬勃向上的風貌，激發(fā)創(chuàng)新潛力，燃燒創(chuàng)業(yè)的激情，煥發(fā)無堅不摧的`力量。這樣的信念、精神是我們?nèi)松呦蜉x煌的基石。
作為有著鴻鵠之志的新少年，你可曾想過，在新的長征中，我們肩上負載著怎樣全新的職責少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時代發(fā)展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。這天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蓖瑢W們，為了民族的偉大復(fù)興，讓我們一齊努力吧。
觀看旗幟的心得體會篇十三
作為一款經(jīng)典的中國象棋游戲，《旗幟》給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ず退伎?。通過與電腦進行對弈，我不僅感受到了智力的挑戰(zhàn)，還感受到了中國文化的魅力。在這個游戲中，我學到了很多策略，鍛煉了我的思維能力，同時也領(lǐng)略到了中國古人智慧的卓越。
游戲開始，我首先被《旗幟》獨特的規(guī)則所吸引。在象棋棋盤上，每個棋子都有不同的走法和能力。將帥是雙方爭奪的中心，一旦任何一方將帥被對方的棋子吃掉，游戲便宣告結(jié)束。此外，《旗幟》中的一些特殊棋子也讓我大開眼界，例如炮的走法與其他棋子不同，它可以越過一個棋子吃掉另一個棋子。這些規(guī)則的存在，增加了游戲的變數(shù)和難度，也讓我在對弈中陷入思考，尋找最佳的策略。
其次，《旗幟》讓我感受到了思維的樂趣。在游戲過程中，我需要仔細觀察棋盤上的局勢，分析對方的走法和意圖。只有通過精確的預(yù)判和深思熟慮的決策，才能在對弈中占據(jù)優(yōu)勢。而每一步棋的走法都需要仔細斟酌，因為一步錯誤的棋子可能導致全盤皆輸。因此，《旗幟》鍛煉了我的決策能力和計劃能力，讓我在游戲中享受到了思維的樂趣。
更重要的是，《旗幟》帶給了我對中國文化的新鮮體驗。作為中國象棋的一種變種，《旗幟》延續(xù)了傳統(tǒng)象棋的基本規(guī)則，融入了中國古代士人的智慧和策略。每個棋子都象征著古代軍事中的不同角色與兵種，例如象代表著巡視邊境的軍官，士代表守衛(wèi)王宮的仕宦。這些象征與中國古代的戰(zhàn)爭策略息息相關(guān)，讓我想起了歷史上的智勇謀略與卓越領(lǐng)導力。
同時，《旗幟》也呈現(xiàn)了中國古人尚武精神與智慧。在游戲中，我可以指揮部隊戰(zhàn)勝對手，體驗到了軍事指揮的榮耀與快感。與此同時，每一盤游戲也成為了我領(lǐng)略中國古人智慧的機會。他們巧妙地安排兵力，善于誘敵深入，通過重要的戰(zhàn)略走法，贏得戰(zhàn)爭的勝利。這些思維方式與中國古代哲學中強調(diào)的“以智取勝”、“以和為貴”的思想一脈相承，讓我感受到了中國傳統(tǒng)智慧的魅力。
通過與《旗幟》的對弈，我不僅得到了娛樂，還收獲了對中國文化的深入了解和對智慧的思考。我學到了策略，鍛煉了思維能力，體會到了古人智慧的卓越。我相信，這個游戲?qū)谖磥砝^續(xù)吸引更多的人，傳播中國古代文化和智慧的光芒。
觀看旗幟的心得體會篇十四
《旗幟》是魯迅先生的散文集，收錄了他早年的作品。讀完這本書，令我深感敬佩和欽佩。這本書不僅展現(xiàn)了魯迅先生敏銳的思想和犀利的批判，更是展示了他偉大的愛國情懷和對民族命運的關(guān)注。通過閱讀《旗幟》，我深入了解了魯迅先生的思想觀點，也深深被他的文字所感動。
第一段：《旗幟》的反帝思想
《旗幟》中的很多散文都表達了魯迅先生強烈的反帝思想。在《偽自述》中，魯迅先生譏諷了那些具有虛偽面孔的"教育家"和"文人"，并堅決反對帝國主義侵略和殖民壓迫。他用一句“志于簡化、也即打擊神話”揭示了他對帝國主義的深刻認識，他認為神話不僅是迷信，而且是帝國主義意識形態(tài)的一種表現(xiàn)。讀完這篇文章，我深感魯迅先生是以他獨特的智慧和筆觸，揭示了那些不為大眾所知的事實，并強調(diào)了他對民族命運的擔憂。
第二段：《旗幟》中的社會批判
《旗幟》中的許多散文都對當時的社會現(xiàn)象進行了尖銳的批判。魯迅先生以深刻的洞察力看待了中國社會的退化和蛻變。在《墳》中，魯迅先生直言不諱地揭示了當時士人階層的腐敗和虛偽，以及中國知識分子對于社會的漠視和消極態(tài)度。他通過對一個小孩子的墳?zāi)沟拿枋觯瑹o情地揭露了那些-sr為了個人利益而犧牲全體民眾的行為。讀完這篇文章，我被魯迅先生的勇氣和他對社會現(xiàn)象的銳利觀察所折服。
第三段：《旗幟》中的愛國情懷
《旗幟》中的許多文章都表達了魯迅先生的強烈的愛國情懷。在《自序》中，魯迅先生說：“此書以反對封建思想，反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義為準則。”可以看到，魯迅先生將對中國社會的苦難和困境的揭露，與對民族復(fù)興的理想緊密相連。他希望通過批判社會現(xiàn)象和揭示國家命運的困境，喚醒中國人民的覺醒和自強。讀完這本書，我深深被他的熱愛國家和民族的情懷所打動。
第四段：《旗幟》中的人性關(guān)懷
盡管《旗幟》中的許多文章充滿了對社會的批判，但魯迅先生對人類命運的關(guān)懷和對人性的理解是深入人心的。在《盲人》中，他對社會底層人民的生活和奮斗狀態(tài)進行了真實而深刻的描寫，喚起讀者對社會不公的關(guān)注。他將盲人的悲慘經(jīng)歷與社會的冷漠和不公進行了呼應(yīng)。通過閱讀這篇文章，我深切感受到了魯迅先生對人類命運關(guān)愛的一面，他用文字賦予了那些被邊緣化的人以尊嚴。
第五段：《旗幟》的意義和當代價值
《旗幟》是魯迅先生偉大的文學遺產(chǎn)之一，它不僅記錄了魯迅先生對當時社會和民族命運的深刻思考，更是對當代社會產(chǎn)生深遠影響的經(jīng)典之作。通過閱讀《旗幟》，我們可以了解到魯迅先生對于當代社會的批判和對國家民族的關(guān)懷。他鞭辟入里的思想觀點和銳利的批判精神，都值得我們學習和借鑒。因此，《旗幟》不僅具有歷史的價值，更有著當代的意義。
總結(jié)：
通過閱讀《旗幟》，我深入了解了魯迅先生的思想觀點，也被他的文字所感動。在這本書中，魯迅以獨特的視角和筆觸展現(xiàn)了對社會、民族和人類命運的關(guān)切。他的作品不僅具有深遠的影響力，更是對我們當代社會有著重要的啟示。魯迅先生的文章如同旗幟般高懸，指引著我們前進的方向。
觀看旗幟的心得體會篇十五
在我們的生活中，有許多事物能夠激發(fā)我們的情感，給我們帶來啟示。作為一種象征，旗幟代表著一個國家、一個集體，具有凝聚力和力量。讀旗幟，不僅僅是讀其外形、手工和色彩，更是讀其背后的意義和深刻的文化內(nèi)涵。如今，越來越多的人開始關(guān)注旗幟，他們從中汲取力量和思考問題，今天，我將分享我的讀旗幟心得體會。
二段：外在治國
旗幟作為一個國家的象征，承載著鮮明的國家形象。無論是五星紅旗還是星條旗，它們的存在都使我聯(lián)想到歷史上那些偉大的國家領(lǐng)導者，他們與數(shù)百萬人民一起為國家的獨立、發(fā)展和進步而奮斗。讀旗幟，讓我明白了一個國家的強大不僅僅取決于領(lǐng)導者的力量和能力，還取決于人民的團結(jié)和奮斗。一個旗幟并不只是布料和顏色的組合，它背后飽含著人民對于國家繁榮的期望和努力。這使我不禁深思，每個人都應(yīng)該從自己的崗位出發(fā)，為國家的繁榮和進步貢獻自己的力量。
三段：內(nèi)在建設(shè)
旗幟不僅代表著一個國家，還代表著一個集體，一個團隊。無論是在企業(yè)、學校還是社會組織中，旗幟都是團隊凝聚力和向心力的象征。讀旗幟，讓我明白了一個集體的成功不僅僅取決于領(lǐng)導者的指揮和決策，更取決于每個成員的合作和貢獻。只有團結(jié)和合作，才能共同邁向成功的道路。旗幟作為一個集體的象征，告訴我們要團結(jié)一心，不分你我。每個人都應(yīng)該牢記自己的職責和使命，為集體的發(fā)展貢獻自己的力量。因為只有當每個成員都將個人利益放在集體利益之前時，才能真正實現(xiàn)集體的和諧和穩(wěn)定。
四段：精神力量
旗幟不僅僅是外在的標志，更是一種精神力量的象征。讀旗幟，我深切體會到了這一點。在一次集會現(xiàn)場，當五星紅旗在風中猩紅地翻卷、飄揚時，我看到了國家的力量。這種力量不僅來自國家的土地和資源，更來自國家的人民和文化。讀旗幟，讓我明白了自豪和自信的重要性。無論是國家還是個人，只有對自己的歷史、文化和成就保持自豪感，才能擁有堅定的信念和無畏的勇氣。一個國家的強大和一個人的成功并不來自外部的因素，而是來自內(nèi)部的力量和信念。
五段：展望未來
讀旗幟，讓我更加深刻地明白了自己的使命和責任。作為一名普通人，我也有責任為國家的繁榮和進步貢獻自己的力量。無論是在學習、工作還是社會生活中，我都要樹立正確的價值觀，追求高尚的品質(zhì)，為實現(xiàn)自己的夢想努力奮斗。只有不斷完善自己、提高自己的素質(zhì)，才能更好地為社會做貢獻。同時，我們也要鼓勵和支持那些為國家和集體奉獻的人，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
總結(jié)
讀旗幟，讓我明白了一個國家和一個集體的力量來自于每個人的貢獻和奉獻。只有團結(jié)一致，沒有個人的利益掛懷，才能真正實現(xiàn)國家的繁榮和進步。旗幟不僅僅是一種象征，更是一種精神力量的象征。它告訴我們要自豪和自信，堅定信念，勇往直前。讀旗幟，使我明白了自己的使命和責任，我愿為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。我們共同努力，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
觀看旗幟的心得體會篇十六
第一段：引入樹旗幟的背景和意義（200字）
樹旗幟，是指將某行業(yè)或組織的標志性元素制作成樹的形狀，以表達對該行業(yè)或組織的忠誠和尊崇。樹旗幟一詞最早出現(xiàn)在20世紀60年代，起初主要用于軍事領(lǐng)域，后來才逐漸被引入到企業(yè)界和社會組織。樹旗幟的意義不僅在于標識身份，更重要的是它象征著一種信仰、使命和價值觀。在樹旗幟的指引下，人們能夠更加堅定地為自己所屬的行業(yè)或組織奮斗，同時也能夠獲得更多的歸屬感和認同感。
第二段：樹旗幟對自身成長的影響（200字）
我曾經(jīng)在一家市場營銷公司工作，公司的樹旗幟是一個拼圖圖案，象征著合作和團隊精神。每個員工在入職時都會得到一塊拼圖，拼圖上有上級領(lǐng)導的簽名和一段鼓勵的話語。這塊拼圖不僅僅是一塊抽象的圖案，它代表著我的職業(yè)追求和責任感。每當我面對工作的困難和挑戰(zhàn)時，我都會拿出這塊拼圖，用它來提醒自己堅持下去，不斷完善自己的技能和能力。樹旗幟讓我感受到了身處這個行業(yè)的珍貴和幸福，也讓我更加明確了自己在其中的角色和責任。
第三段：樹旗幟對團隊建設(shè)的幫助（200字）
樹旗幟不僅對個人有著重要的影響，對于團隊建設(shè)也起到了關(guān)鍵作用。在我們的團隊中，每個人都有一個身份單獨的樹旗幟，象征著個人的特長和貢獻。當我們需要進行集體合作時，大家會將自己的樹旗幟組合起來，形成一個更加完整和強大的整體。這種方式能夠激發(fā)每個人的潛能，促進團隊成員之間的合作與互助。每個人都清楚自己在團隊中的位置和責任，也更加愿意為團隊的共同目標而努力奮斗。
第四段：樹旗幟對行業(yè)文化的影響（200字）
樹旗幟作為一種象征行業(yè)文化的標志，它能夠激發(fā)人們對行業(yè)的熱愛和自豪感。許多行業(yè)都擁有自己的樹旗幟，如醫(yī)療行業(yè)的醫(yī)療十字架、教育行業(yè)的開本，它們成為行業(yè)的象征，凝聚著廣大從業(yè)者的共同心聲。這種共同的象征物能夠促使行業(yè)內(nèi)的人們保持專業(yè)和誠信，共同維護行業(yè)的聲譽和發(fā)展。同時，樹旗幟也能夠增進行業(yè)內(nèi)的人際交流，促進行業(yè)之間的合作和共贏。
第五段：總結(jié)樹旗幟的重要性和啟示（200字）
通過上述的描述，我們可以得出結(jié)論，樹旗幟對個人、團隊和行業(yè)都有著積極的影響。個人能夠通過樹旗幟找到自己的人生定位，團隊能夠凝聚力量，行業(yè)能夠形成共識和凝聚力。因此，我們應(yīng)該對樹旗幟給予更多的關(guān)注，并將其應(yīng)用到更多的行業(yè)和組織中。只有當我們擁有一個共同的象征和目標時，才能夠?qū)崿F(xiàn)個人與集體的雙贏，推動自身的成長和行業(yè)的發(fā)展。
（總字數(shù)：1000字）
觀看旗幟的心得體會篇十七
《旗幟》是一本黨刊，是黨的輿論陣地，每一期都包含著黨的路線方針政策的要點，是廣大黨員干部必讀的書籍。初讀《旗幟》，首先要從它的五個版塊入手：理論前沿、黨史文化、當前時評、學林導讀以及信箱與評論。這些版塊的內(nèi)容貼近實際，既能滿足理論學習的需求，又能展現(xiàn)黨群關(guān)系的互動，對于黨員干部更是一份珍貴的學習資料。作為一個黨員，讀《旗幟》使我感到黨的理論和實踐緊密相連，深入淺出的文字使每個黨員都能受益，我深深被其滲透入黨的血脈中的強大力量所震撼。
二、強大的理論引領(lǐng)
《旗幟》是中國共產(chǎn)黨的重要機關(guān)刊物，以弘揚黨的理論為己任。通過閱讀《旗幟》，我深深感受到黨的理論對于指導實踐的重要性。比如最近一期的《旗幟》中，探討了我國經(jīng)濟發(fā)展的趨勢與方向，指出了當前我國經(jīng)濟增長的主要矛盾，對于政府采取何種措施進行經(jīng)濟調(diào)控也給出了指導意見。這些理論觀點給黨員干部提供了思考和行動的指引，幫助我們更好地擔負起領(lǐng)導工作的責任。《旗幟》以其強大的理論武器，為我們指明前進方向，使我堅定了跟黨走、追隨黨的理論的決心。
三、對黨的歷史的思考
《旗幟》中的黨史文化版塊，是我最喜歡的部分之一。這里融匯了黨的歷史、紀實和黨內(nèi)文化。通過閱讀這些文章，我對黨的發(fā)展歷程有了更深入的了解。黨的偉大精神、優(yōu)良傳統(tǒng)在這里得到了生動呈現(xiàn)，激勵著我奮發(fā)向前。在這里，我看到了黨的奮斗歷程中的中國共產(chǎn)黨的偉大和光榮，看到了黨員干部付出的無私和犧牲。我為中國共產(chǎn)黨的歷史感到自豪，同時也為黨員干部積極向上的精神面貌所感動。通過這些文章，我深信只有堅定信仰，自覺跟黨走，才能在黨的事業(yè)中找到自己的位置。
四、學習貫徹黨的路線方針政策
《旗幟》中的當前時評版塊是我理解和貫徹黨的決策的重要來源。作為黨員干部，要時刻關(guān)注黨的路線方針政策的變化和調(diào)整，而《旗幟》的當前時評從多個角度對國內(nèi)外形勢進行深入分析和評論，給我提供了豐富的思考和學習的資源。比如最近一期中，文章提到了當前社會矛盾問題的突出性，旨在教育和啟發(fā)我們掌握執(zhí)政規(guī)律，深化改革。黨的路線方針政策既是黨的智慧總結(jié)，又是黨員干部施展才華的舞臺。只有深入學習領(lǐng)會，才能更好地運用到實踐之中。
五、廣泛的互動平臺
《旗幟》的信箱與評論版塊為黨員干部提供了一個廣泛的互動平臺。通過這個平臺，黨員干部可以對理論問題提出疑問和建議，對黨的工作提出意見和建議。黨員干部可以通過寫信、發(fā)郵件等形式與《旗幟》編輯部進行交流互動。這種互動機制增加了黨員干部的參與感，可以促使我們更加積極地學習黨的理論知識，用自己的實踐和思考去豐富《旗幟》的內(nèi)容。這種互動形式還可以增進黨群之間的溝通，激發(fā)起大家共同努力的熱情。通過這個互動平臺，我深感黨的力量之大是來自于廣大黨員干部的奉獻和智慧。
總之，《旗幟》是黨員干部學習貫徹黨的理論的重要工具，是我們了解黨的最權(quán)威的陣地。通過閱讀《旗幟》，我深刻體會到黨的理論的重要性以及理論與實踐的緊密聯(lián)系。讀《旗幟》讓我更加堅定了跟黨走的信念，也讓我更有動力為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。希望能夠不斷努力，通過讀《旗幟》的學習和實踐，不斷提高自己的理論水平和工作能力，為實現(xiàn)中國夢不懈奮斗。
觀看旗幟的心得體會篇十八
第一段：引入旗幟的象征意義（200字）
旗幟作為一種具有特殊象征意義的物體，在人類歷史上具有悠久的歷史和文化傳統(tǒng)。旗幟通常是由不同的顏色、圖案和符號組成，代表了特定國家、組織或團體。旗幟的存在不僅為人們提供了一種標志身份和歸屬感的方式，而且可以激發(fā)人們的愛國主義情懷和團結(jié)協(xié)作精神。因此，對于旗幟的理解和體會，不僅僅是對一種物體的認知，更是對一個國家、集體和團隊精神的領(lǐng)悟。
第二段：旗幟在歷史變革中的作用（250字）
旗幟作為歷史的見證者，在各個歷史時期都扮演著重要的角色。在民族解放戰(zhàn)爭中，旗幟象征著民族團結(jié)和抵抗外敵的信念。人們的心與旗幟緊密相連，它激勵著人們勇往直前，追求自由和平等。在勞動者階級的斗爭中，旗幟代表著工人階級的利益和權(quán)益。工人們拿起旗幟，走上街頭，為自己的權(quán)益努力，追求公平和正義。同時，旗幟還在不同國家的革命中扮演著重要的角色，如蘇聯(lián)的紅旗、中國的五星紅旗等都成為人們追求革命目標的象征。
第三段：旗幟和個人追求的關(guān)系（250字）
旗幟不僅僅是一種集體的象征，它也與個人的追求息息相關(guān)。每個人都有屬于自己的旗幟，無論是個人的理想、信仰、激情還是追求，都可以被看作是個人心中的旗幟。旗幟給予了人們方向感和前進的勇氣，讓人們堅守自己的信念和目標。正是因為有了旗幟的指引，人們才能在追求中堅定不移，直至成功。個人的旗幟可能不會擁有如國家旗幟般的龐大和神圣，但它同樣具有無限的力量，承載著個人的希望與夢想。
第四段：旗幟的啟示和教誨（250字）
在我們的日常生活中，旗幟給我們提供了許多寶貴的教誨和啟示。首先，旗幟教會了我們團結(jié)協(xié)作的重要性。無論是一個國家的旗幟、一支運動隊的旗幟還是一個學校的旗幟，只有在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上，才能取得成功。其次，旗幟也告訴我們，要堅持自己的信念和追求。不論外界環(huán)境如何變化，只要我們堅持信念，就能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的目標。最后，旗幟還鼓勵我們展示自己的個性與特點。每個旗幟都有自己獨特的風采和色彩，而我們作為個人，也應(yīng)該以自己獨特的方式展現(xiàn)自己的個性和特點。
第五段：結(jié)語（200字）
通過對旗幟的理解和體會，我們可以更好地理解團隊合作和國家建設(shè)的重要性，同時也能夠明確自己的追求和目標。無論旗幟是代表一個國家、一個組織，還是我們個人的信念和激情，它都代表著一種精神與責任。讓我們縱觀旗幟的歷史和象征意義，堅定自己的信念和方向，追逐內(nèi)心的旗幟，實現(xiàn)自己的夢想和理想。只有這樣，旗幟的價值和意義才能得到最大的發(fā)揚，我們也才能在追求中獲得真正的人生價值。
觀看旗幟的心得體會篇十九
看完了建黨九十周年系列紀錄片《旗幟》，感受頗深。
以前的生活里，我很少關(guān)注政治，上了大學，都過了一個學期，還是覺得政治離自己還遠。直到看了《旗幟》，我才真正認識到，政治生活，已經(jīng)逐漸進入了我們的世界。我也認識到，不關(guān)心政治的“大學生”非所謂大學生，只是進入大學的高中生而已，這是一個對社會生活的態(tài)度觀念沒有轉(zhuǎn)變過來的問題。當一個人開始關(guān)心政治，開始了自己的政治生活，才是一個真正具有社會性質(zhì)的人。新一代青年，應(yīng)轉(zhuǎn)變僅僅作為學生的心態(tài)，樹立主人翁意識，關(guān)心政治，積極入世，尤其是我們國防生團體，從現(xiàn)在起，就要為將來從事軍政工作做基礎(chǔ)。
《旗幟》從1921年建黨、召開一大，講到至2017年之間的黨的.建設(shè)、發(fā)展及領(lǐng)導作用。生動紀實的視頻，配上精辟簡潔的語言，給觀眾以震撼。震撼于建黨初期的艱苦卻熱血澎湃的革命決心；震撼于在黨領(lǐng)導下贏得艱苦卓絕的長征、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，以及毅然率領(lǐng)志愿軍抗美援朝打出國威的壯舉；震撼于在黨領(lǐng)導下，祖國幾經(jīng)波折，最終行進在改革開放的光明大道，踏出中國的特色社會主義道路……雄關(guān)漫道，歷經(jīng)滄桑，艱難困苦的歷程，譜寫了波瀾壯闊的史詩。
以前總是對國家會議、政策、文件、指示漠不關(guān)心。而片中出現(xiàn)的各式各樣的文件、報告，卻給了我深深的使命感和責任感。一份份文件，一次次報告，一場場會議，多少次挽救了在危機邊緣的我黨和祖國，多少次給新中國的前進指明了方向！不由得感嘆那一句老話：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，就沒有現(xiàn)在的人民當家作主。
看了《旗幟》，不僅學習了黨史，了解了黨的發(fā)展歷程，深刻認識到了中國共產(chǎn)黨對中國無可替代的領(lǐng)導地位，還聯(lián)想到了當代黨和國家面臨的問題，以及如何在全球經(jīng)濟低迷背景下如何穩(wěn)住陣腳持續(xù)良好發(fā)展等等，都是我黨和祖國的挑戰(zhàn)。結(jié)合歷史，和現(xiàn)在我黨處理種種問題的能力，我再一次感受到中國共產(chǎn)黨是由歷史選擇的、不可替代的必然性。
作為國防生，將來是黨領(lǐng)導下的解放軍中的一員，我意識到中國共產(chǎn)黨是一面領(lǐng)導祖國前進的火紅旗幟。在這面獨一無二、偉大的旗幟下，我們新一代青年會將強國之夢延續(xù)，將共產(chǎn)主義之光傳播得更遠！
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觀看旗幟的心得體會篇二十
我觀看了大型文獻片《旗幟》，《旗幟》是為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，中央各部門聯(lián)合攝制的大型文獻片?！镀鞄谩饭灿?0個篇章。看了這部記錄片我很受教育。
90年前，災(zāi)難深重的舊中國，處在半封建、半殖民地的悲慘境地，國家、人民是怎樣被帝國主義列強欺辱，過著暗無天日、牛馬不如的生活。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全黨、全軍、全國人民經(jīng)歷許多艱難困苦和艱苦卓絕的斗爭從小到大、從弱到強，逐步發(fā)展壯大直至建立了新中國。建國后在一窮二白的基礎(chǔ)上，逐步發(fā)展經(jīng)濟，建立了社會主義經(jīng)濟基礎(chǔ)。改革開放后，四化建設(shè)突飛猛進，克服了許多困難，取的.了巨大的成就，讓中華民族在全世界揚眉吐氣。短短90年，執(zhí)政60年，改革開放30年就使一個積貧積弱、民不聊生的落后中國，變成世界最強大的發(fā)展中國家。中華民族創(chuàng)造了無愧于歷史的不朽功業(yè)。
今朝給予我們光榮夢想，更給予我們責任使命，在旗幟的指引下，我們將走向更加美好的明天!