演講稿需要有一個引人注目的開頭，以吸引聽眾的注意力。演講稿的長度應(yīng)該適中，不要太長或太短，以保持聽眾的注意力。學習演講可以培養(yǎng)良好的溝通能力和團隊合作精神。
超越自己演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好。今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。
下面我給大家講一個故事：
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動?？粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的.信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?！?BR> 黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
我的演講完畢，謝謝大家!
超越自己演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是敢于面對，勇于超越。
這次就是教大家如何在我們的生活中，特別是學習中，去面對現(xiàn)實，去勇敢地超越自己，超越別人！
學習上的挫折雖然給我們帶來了苦惱，但對我們來說并不是壞事，因為挫折也是一種鍛煉。那么，當我們在學習中遇到挫折后該怎么去面對呢？我們可以這樣去嘗試：
首先，調(diào)整一下自己的學習目標，想一想是不是原來定的學習目標太高，自身又無力達到。如果是這樣的話，可以把學習目標降低一些，或者重定一個小而具體的目標，在自己力所能及的范圍內(nèi)，這樣就可以避免遇到挫折，也能體驗到成功的快樂。其次，我們還可以學會轉(zhuǎn)移和傾訴。當我們在學習中受到挫折后，要設(shè)法使自己從消極的情緒中轉(zhuǎn)移開來，參加一些自己感興趣的活動，同時要善于把心中的.不快向同學、老師、家長、朋友傾吐，從而減輕或消除挫折感。如果能從挫折中崛起，也就預(yù)示著成功。
著名的盲聾女作家海倫.凱勒，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，還被評選為20世紀美國十大英雄偶像?？吹竭@些我們都會情不自禁地發(fā)出一聲聲贊嘆：她憑的是什么？是啊，她憑的到底是什么，她憑的就是堅定地意志和勇于超越的心。每個人都有一個夢想，而這些夢想，沒有一個是不靠超越別人，超越自己而換來的。所以我們要想懂得成功，就要先懂得超越！
愿同學們在今后的學習生活中能客觀地認識自己，微笑著直面學習中的挫折，勇于嘗試新的目標，相信成功一定屬于你們！
超越自己演講稿篇三
戰(zhàn)勝自己超越自我人生是戰(zhàn)場，而自己正是這場硬仗中的主角!人生的旅途本來就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰(zhàn)，超越自己，就是懂得生命真諦的人，戰(zhàn)勝自己超越自我演講稿。你看過《汪洋中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當前鋒，終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來，接受挑戰(zhàn)，而一味的逃避，不敢面對現(xiàn)實!作家杏林子因為從小身體關(guān)節(jié)的毛病，經(jīng)常躺在床上，無法做事。但她堅信，總有一天，她也能像常人一樣，做自己愛做的事，她有了向自己挑戰(zhàn)的信心，事情便成功了一半。她嘗試寫作，竟發(fā)現(xiàn)從寫作中找到了自我，因而重拾向人生挑戰(zhàn)的念頭!她曾說，真正的殘廢是心死，而不是外在的殘疾!她有了好的開始，便想超越自己，創(chuàng)辦了伊甸園。她不但向自己挑戰(zhàn)，也關(guān)心別人。她的做法，能不令我們大嘆不如嗎?“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬?！碑斈阌龅嚼щy時，無須自怨自艾，也無須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來，重要的是要有挑戰(zhàn)的心，自己救自己。跌倒了，自己爬起來，再邁開步伐，再奔向前去。有些人生活在這世界上，連生存的目的是什么，都感到迷惑。其實，上天給我們的生命，絕不是平白無故的。常常問一些人，最近過得怎樣?；卮饚缀醵际乔宦桑骸皼]有，混口飯吃。”“還是小職員一個。”為什么他們總是如此說呢?那是因為他們?nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn)，自我突破的想法，總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人，再過十年也是停留在原地，無法前進。向自我挑戰(zhàn)，即是超越現(xiàn)在的我，邁向一個新的我，不是停留不進，也不是安于現(xiàn)狀。就拿我們學生來說吧，月考時，能突破自我，向原來的成績挑戰(zhàn)，只要有進步，哪怕是進步個兩三分，也算是挑戰(zhàn)成功啊!否則最后一名是你，成績老是停在原地，那多難堪啊!
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超越自己演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
超越夢想，在趕超自我中堅定前行。制造乒壇神話的鄧亞萍在獲得大滿貫之后毅然退役，潛心學習，在學術(shù)領(lǐng)域頗有建樹，繼清華大學學成后又遠赴英國劍橋大學深造，并獲得了工商管理的博士學位，現(xiàn)正準備向更高的目標邁進，她在體壇獲得了巨大的`成功后，沒有停止追求的步伐，在不斷超越自我中創(chuàng)造著新的奇跡。
體操王子李寧，在漢城奧運會后退出了國家隊，開辦了自我的公司，經(jīng)過多年的奮斗，建立起了自我響當當?shù)钠放疲缃窭顚庴w育用品在國內(nèi)已是家喻戶曉，北京奧運會上，又以最終一棒的火炬手身份點燃了奧運圣火，他用永不言敗的毅志從失敗中站起，用夸父逐日般的勢頭超越著自我，也超越著夢想。他們用前進激勵自我，用超越詮釋自我，在開辟的新道路上漸行漸遠，讓夢想之花愈開愈烈!
梁啟超以往說過：紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，鷹隼試翼，風塵吸張，奇花初胎，矞矞皇皇。每個人都有自我的夢想，讓我們懷揣夢想，讓夢想之花生根發(fā)芽;追逐夢想，讓夢想之花抽枝拔穗;超越夢想，讓夢想之花吐露芬芳!就讓星空中那永恒的熾熱，在華夏沃土孕育的智慧民族的心中燃起期望的烈焰，響起夢想的春雷!
超越自己演講稿篇五
當今社會，世界處處都有競爭，人人時時存在挑戰(zhàn)。最大的挑戰(zhàn)，就是向自己挑戰(zhàn)，超越自己。
人最大的弱點就是戰(zhàn)勝自己，最大的敵人就是自己，開啟的鑰匙也是自己，唯有超越自己才能取得成功。“知人者智，自知者明，勝人者力，自勝者強。”能夠超越自己的人才識真正的強者。在《奧林匹克故事》中曾經(jīng)看過這么一篇故事：在墨西哥城奧運會馬拉松賽場上，一位腳纏綁帶的'運動員忍著巨痛不斷迎向終點，坐臺上觀眾寥寥無幾。這位運動員由于不慎引發(fā)舊傷，但是超越自己、跨過終點線的信念卻支撐著他走到了終點。在場的人都為他鼓掌喝彩。隨后，記者采訪了他，他的一席話令人印象深刻：我的國家派我來，不是為了只聽起跑的槍聲，而是為了讓我跨過終點線，這場我與我的較量中，我贏了！這就是奧林匹克精神，“更高、更快、更遠”——超越自己，超越夢想。
想要超越自己，就要勇敢地去面對過去的失敗，承認自己曾經(jīng)失敗。正視自己的缺點，承擔自己的假丑惡。超越自己，放飛夢想，放寬自己的心靈，有的比有失，大膽地去幻想，哪怕是天方夜譚也可成為現(xiàn)實。采百家之長，成獨家之本。放飛夢想，堅持到底。
想要超越自己，胸中必要有大志，無大志者難成千萬事?！疤┥讲晦o山壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深”。大海也是由滴水匯積而成。因此，超越自我也要先學會積累：累積失敗，累積教訓。超越自我，先立大志。老驥伏櫪，志在千里。“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”。
超越自己演講稿篇六
同學們、老師們：
早上好！我今天講話的題目是《超越自己》。
今天能有幸借助這個平臺和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級的經(jīng)驗，我想了又想，非要總結(jié)的話，其實很簡單就六個字：學習借鑒、創(chuàng)新。我就是在學習，借鑒中找到適合我班的方法再整合，創(chuàng)新。
努力拼搏永不言??！是我的信念，牢記著這一點，我班全體上下，互相鼓勵，互相扶持，我?guī)ь^，大家齊行動，不斷超越自己。
快樂中學習，拼搏中進取，付出后收獲。大家自己當主人，自己管理班級。他們快樂我也快樂。在我班內(nèi)傳唱著同學們自己編的兒歌：上學不遲到衛(wèi)生要做好舉止要文明做人最重要！從兒歌中我聽到大家的心聲，知道大家的努力，這更激起我工作的動力，我們是不可分割的整體。我們要一起超越。
我要超越自己，我的孩子們也要超越自己。這就是動力。光有動力是不夠的，還要有規(guī)矩。因為沒有規(guī)矩，無以成方圓。所以我首先從遵守規(guī)章制度抓起。我堅持認真上好早會、班會，組織學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，我的孩子們就親自辦板報，利用黑板報這一班級宣傳陣地，表揚班級上的好人好事，樹正氣，將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵先進，我決定采用周班長制。每周推選出表現(xiàn)最好的作為周班長打旗管理班內(nèi)大小事務(wù)。這樣以來，在班內(nèi)形成較強的比先進之風，多數(shù)孩子即超越自己又超越他人。
但我發(fā)現(xiàn)還有一部分沒行動起來，及時整改，呼吁只完成自己的超越不叫超越，我要的是團隊精神。接著把培養(yǎng)集體主義感作為重點。集體主義，也就是全班同學一條心，向著同一個目標共同前進。我分小組選出衛(wèi)生執(zhí)勤學習等各個負責人員，分頭抓，分層抓，組長，班長，中隊長，大隊長層層匯報，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決。事無巨細。每周班干部開碰頭會，制定一周重點需解決事項，班干能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發(fā)現(xiàn)天一冷早晨有遲到現(xiàn)象，個別談話也不見效。于是我就馬上張貼到校簽到表，表格公開，隨時可見，遲到同學在集體輿論督導中不見了。所以制度定細了就更容易管理了。自己不能超越的，大家?guī)退健?BR> 最重要的還有緊密聯(lián)系家長，開展家長文化建設(shè)，發(fā)揮家長的育人責任。充分利用家校聯(lián)系冊，及時表揚或糾錯，和家長形成互動。齊抓共管，超越自我！
我的講話完了，謝謝大家!
超越自己演講稿篇七
大家下午好!我是八一班的熊杰，這天有幸代表八(1)班站在那里參加朗誦比賽，我感到十分的榮幸，在全校師生共同踏上成長歷程的每一天，讓我與全校師生共勉：放飛理想，超越自我。
放飛理想，是為了開創(chuàng)未來?！皶斉R絕頂，一覽眾山小”是詩人的理想，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是志士的理想，“自信人生二百年，會當水擊三千里”是偉人的理想!理想，是錯綜復(fù)雜的迷宮里遠遠亮在前方的明燈，為我們指引前進的方向;理想，是崎嶇坎坷的山路上默默陪在身邊的朋友，給我們帶來攀登的勇氣;理想，是干旱炎熱的沙漠中那清澈的泉水，為我們帶給繼續(xù)穿越的力量。我們都渴望有一個成功的'明天，光明的前途，也許你想沖擊鄖西一中，鄖陽一中，也許你想探索宇宙，也許你想成為一個教育名家?無論你的理想是什么，這天立下你的理想，就要開始為理想而奮斗;這天放飛理想，就要以理想激發(fā)我們的潛力，穿越失敗，走向成功。
實現(xiàn)理想，務(wù)必腳踏實地。你要成為詩人，你就得上下求索，為伊人憔悴;你要成為志士，你就得聞雞起舞，醉里挑燈看劍;你要成為領(lǐng)袖，你就得長纓在手，力縛蒼龍。有時候，學習真的很苦，但是，立下我們的理想，覺得那苦是那么的微不足道;有時候，規(guī)矩真的很煩，但是，放飛我們的理想，覺得那煩可盡付笑談之中，因為我們的使命是開拓的，因為“志遠業(yè)精”的校風、“勤學善思”的學風、“嚴謹認真”的教風激勵我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，或許我們奮斗過程中會有挫折，或許改變自身惡習的過程還比較慢，但理想不會為一時挫折而殘缺，理想并不因為這天沒有實現(xiàn)而褪色。
我相信，師生們的理想就在腳下，師生們的未來不是夢。放飛理想，是對人生價值的演繹;超越自我，是對生命價值演繹。讓勸學印證我們的理想放飛，讓紀功壁刻下夾河中學每一個超越的自我!
我的朗誦到此結(jié)束，謝謝大家!
超越自己演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自x年級x班的，我叫xx，今天我演講的主題是超越自我。
我想同學們心里對這四個字都是有著自己的理解的，也都明白這四個字的含義。我們是必須要去超越自我的，只有一次又一次的超越自我，才能夠不斷的有進步。我認為在超越別人之前首先應(yīng)該要超越之前的自己，只有這樣才能證明自己是有進步的。很多的同學都把別人當做是自己的目標，這樣的做法是正確的，但并不是最為恰當?shù)?。我們要做的是超越自己，而不是超越他人，比自己更好才是最棒的，把之前的自己當做要超越的目標，努力的去完成自己的目標，在這個過程中我們就會有進步了。
我為什么說我們要把自己當做超越的目標呢?因為在我們進步的時候，在我們努力的時候，其他的人也在進步，其他的人也在不斷的努力，我們要趕超別人其實是并不容易的。若是在自己很努力了之后還沒有趕上別人，甚至于差距都沒有縮小，是肯定會打擊到自己的自信的。但如果把自己當做超越的目標就不一樣了，之前的自己是不會再有進步的了，想要超過的話努力的一點就能夠做到了。其實把自己當做超越的目標算是一種鼓勵自己的方式，因為只要努力了是一定會比之前的自己好的，這是一定的。這樣能夠安慰到我們的自信心，也能夠讓我們變得更加的有自信，更加的有干勁。
我們也是必須要去超越自我的，因為我們是能夠變得更好的，如果不努力的話只會被努力的人趕超，自己就變得落后了。我們是不能對自己的現(xiàn)狀感到滿意的，當你在進步了之后，就真的到了終點了嗎?你就真的不能再進步一點了嗎?不是的，努力的人是會一點一點的往上走的，只要努力就一定會有進步的。只有不斷的去超越自己，我們才能夠成長，我們才能夠知道更多的東西，學到更多的知識。把之前的自己當做目標，是能夠鼓勵我們的，因為自己已經(jīng)達到了目標了，只要努力就能夠超越自己，就算只努力一點也能夠超越一點，這會讓我們一直都在前進的道路上，不斷的在往前走。
同學們，讓我們努力的去超越自己吧，讓自己成為更加優(yōu)秀的人，讓自己能夠不斷的有進步。只有先超越了自己，才能夠去超越他人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
超越自己演講稿篇九
當太陽升起的時候，非洲大草原上的動物便開始奔跑，因為弱小者知道：落后就會被強者吃掉，而強大者認為：若跑不快，自己將有餓死的可能。
的確，大自然界萬物都在賽跑，惟有能夠喚醒沉睡中的自己，超越自我，才能生存于天地之間。
超越自我，造就生命的奇跡。雨燕在風雨中展翅高翔，梅花在嚴冬里傲雪綻放，小草在狂風中搖曳吶喊，青松在絕壁上與風云爭奪天日。
它們超越自我，成為生命中的強者，對于人而言更應(yīng)如此。超越自我，同自己賽跑，戰(zhàn)勝懦弱的自己成為生命的強者。
她，一個弱小的女子，卻創(chuàng)造了一個人間的神化。鄧亞蘋小的時候，個頭很小，教練認為她打乒乓球沒有前途，讓她放棄。而她卻憑著自己對乒乓球的熱愛，超越自我，拼命的練習，用汗水去澆灑每個日日夜夜，終于她成功了。當她站在奧運會領(lǐng)獎臺上時，她淚流滿面。這是她超越自我所卻得的。
史鐵生在他年僅20歲是時候，失去了雙腿，這是怎樣的不幸與痛苦，然而他在母親的幫助下，超越自我，同病魔斗爭，走出痛苦的深淵，進而走想生命的輝煌，以其出色的文才成為大作家，為中國當代文壇添上了絢麗的一筆。
鄧亞蘋，史鐵生之所以能夠成為生命的強者，正是由于他們和自己賽跑，超越自我。
一個人如此，一個國家、民族更應(yīng)如此，中國猶如一頭沉睡了百年的東方巨獅，當列強侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)之后才意識到落后就要被打，因而奮發(fā)圖強，超越自我，打敗帝國主義侵略者，建立中華人民共和國。中華民族超越自我使中國發(fā)生了翻天覆地的變化，如今“神五”“神六”已經(jīng)成功發(fā)射。青藏鐵路已通向“生命的禁區(qū)”，中國在國際大舞臺上盡情的展示著自己的風采。
超越自我，戰(zhàn)勝自己的懶惰，向著成功的彼岸前進，向著夢想的高峰攀登，一路拼搏，奔向未來。
超越自我，給我插上理想的翅膀在天空中飛翔；超越自我，給我裝上有力的風帆在海洋中遠航。
朋友，在人生的征程中，讓你我共同牢記超越自我，展現(xiàn)生命光彩。
超越自己演講稿篇十
同學們、老師們：
早上好！
我今天講話的`題目是《超越自己》。
今天能有幸借助這個平臺和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級的經(jīng)驗，我想了又想，非要總結(jié)的話，其實很簡單就六個字：學習借鑒、創(chuàng)新。我就是在學習，借鑒中找到適合我班的方法再整合，創(chuàng)新。
努力拼搏 永不言??！是我的信念，牢記著這一點，我班全體上下，互相鼓勵，互相扶持，我?guī)ь^，大家齊行動，不斷超越自己。
快樂中學習，拼搏中進取，付出后收獲。大家自己當主人，自己管理班級。他們快樂我也快樂。在我班內(nèi)傳唱著同學們自己編的兒歌： 上學不遲到 衛(wèi)生要做好 舉止要文明 做人最重要！從兒歌中我聽到大家的心聲，知道大家的努力，這更激起我工作的動力，我們是不可分割的整體。我們要一起超越。
我要超越自己，我的孩子們也要超越自己。這就是動力。光有動力是不夠的，還要有規(guī)矩。因為沒有規(guī)矩，無以成方圓。所以我首先從遵守規(guī)章制度抓起。我堅持認真上好早會、班會，組織學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，我的孩子們就親自辦板報，利用黑板報這一班級宣傳陣地，表揚班級上的好人好事，樹正氣，將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵先進，我決定采用周班長制。每周推選出表現(xiàn)最好的作為周班長打旗管理班內(nèi)大小事務(wù)。這樣以來，在班內(nèi)形成較強的比先進之風，多數(shù)孩子即超越自己又超越他人。
但我發(fā)現(xiàn)還有一部分沒行動起來，及時整改，呼吁只完成自己的超越不叫超越，我要的是團隊精神。接著把培養(yǎng)集體主義感作為重點。 集體主義，也就是全班同學一條心，向著同一個目標共同前進。我分小組選出衛(wèi)生執(zhí)勤學習等各個負責人員，分頭抓，分層抓，組長，班長，中隊長，大隊長層層匯報，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決。事無巨細。每周班干部開碰頭會，制定一周重點需解決事項，班干能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發(fā)現(xiàn)天一冷早晨有遲到現(xiàn)象，個別談話也不見效。于是我就馬上張貼到校簽到表，表格公開，隨時可見，遲到同學在集體輿論督導中不見了。所以制度定細了就更容易管理了。自己不能超越的，大家?guī)退健?BR> 最重要的還有緊密聯(lián)系家長，開展家長文化建設(shè)，發(fā)揮家長的育人責任。充分利用家校聯(lián)系冊，及時表揚或糾錯，和家長形成互動。齊抓共管，超越自我！
我的講話完了，謝謝大家！
超越自己演講稿篇十一
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好!
我演講的題目是《超越自己，做最好的自己》。
超越自己，什么是超越自己超越自己不是風風火火橫沖直撞，而是精心準備有條不紊;超越自己不是一時沖動捕風捉影而是鎮(zhèn)定自若苦心孤詣。我不和別人比，但我要和一個人比，那就是我自己，和自己比!
現(xiàn)在我可以驕傲地說，今天的我與之前的“我”相比，可以說是“最好的自己”了。但對于明天而言，和未來相比，我還不算是“最好的自己”。所以我還會繼續(xù)和自己比，因為“做最好的自己”是我永遠的追求。
超越自己，并不是為了得多少獎，得多少名次;而是挑戰(zhàn)自己的能力、信心、技術(shù)、勇氣甚至是自己的忍耐。俗話說的好人最大的敵人就是自己。所以，就一定要戰(zhàn)勝自己，超越自己，做最好的自己。
超越自己是需要時間和定力的。一個淺嘗輒止的人是很難超越自己的，一個好高騖遠的人不會超越自己的，一個三心二意的是無法超越自己的?！耙灰贡└?，不如一朝頓悟”我想從今天起，做回一心一意的自己，踏踏實實的自己，凡事深入，凡事細致的自己，那個最好的自己。
在以后的教育工作中，我還要不斷地加強學習，不斷地提高自己的綜合素養(yǎng)，完善自己。在教育的漫漫航程中，以虛心鋪陳生命底色，以行動書寫新的人生，追求卓越、超越自己，做最好的自己!
超越自己演講稿篇十二
尊敬各位領(lǐng)導、老師、同學們，大家好！今天我要講的話題是“超越自己。”
世上最難的事，莫過于超越自己，超越自己就恰似鳳凰涅磐。每一次超越的背后都是付出的艱辛，但每一次超越都是一種境界的升華。
同學們，你還記得那天的殘疾人表演嗎？他們自強不息，用殘缺的肢體訴說著對藝術(shù)的追求。周美虹從小與光明無緣，看不到五彩斑斕的世界。但她用血和汗水奏出了美麗的樂章。曹文才在20歲這個充滿活力的年華里，不幸失去了雙手，但他在母親的鼓勵下，樂觀地面對命運，鑄就了自己的輝煌!是的，他們在不斷地克服困難、不斷地超越自己，才取得了今天的成功。
從頑童到偉人，從戰(zhàn)士到將軍，不就是不斷超越自己的有力憑證嗎？音樂風格的日漸豐富，是一種超越;文學觀念的不斷更新，是一種超越；政治思想的日趨成熟，也是一種超越。
超越的過程充滿了痛苦與艱辛，但是幸福的。例如：運動員打破了世界紀錄；科學家在同研究領(lǐng)域上不斷創(chuàng)新也是一種超越。超越是一種境界，每一次超越，都是一次生命的錘煉；每一次超越，都是舊我的犧牲和新我的鑄造。
同學們，你還在為怎樣提高學習而發(fā)愁嗎？我認為：首先我們要樹立遠大的人生目標和人生信念，在成長過程中要制定階段性目標，然后把握好生活的每一天做到一次次超越自己，就會在成長的道路上留下閃光的腳印。鑄就成功的自我!
同學們，讓我們行動起來，不斷地超越自己，在每一次的超越中得到升華，最終，實現(xiàn)我們心中的遠大理想!
超越自己演講稿篇十三
老師、親愛的同學們：
大家上午好！我是xx，今天我講話的題目是：超越自我。
誰都知道，人生成長的過程就是一個不斷超越自我的過程。隨著年齡的增長，我們有了越來越多的“第一次”，第一次受表揚，第一次演講，第一次跳山羊，第一養(yǎng)小動物，第一次收拾房間，第一次學會堅強等等。正是因為這些一次次的新歷程，讓我們不斷的超越自己，提高自己，在不斷的超越提高中，我們拾獲了勇氣，不斷向前沖，從而鑄就了一個嶄新的自我。
而在這個世界上，所謂命運又是什么呢？
在一次火災(zāi)中，一個小男孩被燒成重傷，下半身沒有任何知覺。出院后，媽媽每天用輪椅推著他到院子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
有一天，像往常一樣，他被推到院子里呼吸新鮮空氣，媽媽因有事離開了一會，迷人的景色讓他的心從沉睡中醒來，他下定決心：“我一定要站起來。”他奮力推開輪椅，用雙肘在草地上匍匐前進，爬到籬笆邊，努力抓住籬笆，強迫自己扶住籬笆練習行走。
一天天過去了，他的雙腿始終軟弱地垂著，沒有任何知覺，可他不甘心在輪椅上度過一生。他捏緊拳頭，告訴自己：未來的日子里，一定要靠自己的雙腿來行走。終于，在一個清晨，當他再次拖著無力的雙腿緊扶著籬笆行走時，一陣鉆心的疼痛從下肢傳了過來，他驚呆了，自從燒傷之后，他的下半身再也沒有任何知覺，他懷疑是自己的錯覺，又走了兩步，那種疼痛感又一次清晰地傳了過來。他清楚地知道，自己長期的努力已開始見出成效。繼續(xù)努力，他鼓勵自己。在不懈地鍛煉下，他的下半身已經(jīng)開始恢復(fù)知覺了。
自那以后，他的身體恢復(fù)很快，最后一天，他竟然在院子里跑了起來。自此，他的生活與一般的男孩并無兩樣，到他讀大學時，還被選進了校田徑隊，參加了田徑比賽。
他就是葛懷摩雙寧博士，他曾經(jīng)跑出全世界最好的成績?；蛟S我們無法創(chuàng)造出那么非凡的成績，但我們只要向著既定的目標前行，我們就會創(chuàng)造出屬于我們自己的奇跡。
我們班也是由40位普普通通的八年級同學組成，但是我們能夠緊密地團結(jié)在一起，心懷夢想，在一次次向前沖擊之中，我們失敗不氣餒，落敗不傷心，獲得了前進的勇氣，因為我們永遠有夢想，我們永遠相信會有屬于自己的奇跡發(fā)生。正因為如此，在本屆校運會上，我班再次奪得桂冠，并且刷新了成績。
朋友，懷揣勇氣和希望，向前邁出堅定的步伐，也許就在那一試之后，你突然發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)超越了自己，創(chuàng)造了奇跡！
我的演講完畢，謝謝大家！
超越自己演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好。今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。
下面我給大家講一個故事：
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動?？粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的.信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?！?BR> 黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
我的演講完畢，謝謝大家!
超越自己演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是敢于面對，勇于超越。
這次就是教大家如何在我們的生活中，特別是學習中，去面對現(xiàn)實，去勇敢地超越自己，超越別人！
學習上的挫折雖然給我們帶來了苦惱，但對我們來說并不是壞事，因為挫折也是一種鍛煉。那么，當我們在學習中遇到挫折后該怎么去面對呢？我們可以這樣去嘗試：
首先，調(diào)整一下自己的學習目標，想一想是不是原來定的學習目標太高，自身又無力達到。如果是這樣的話，可以把學習目標降低一些，或者重定一個小而具體的目標，在自己力所能及的范圍內(nèi)，這樣就可以避免遇到挫折，也能體驗到成功的快樂。其次，我們還可以學會轉(zhuǎn)移和傾訴。當我們在學習中受到挫折后，要設(shè)法使自己從消極的情緒中轉(zhuǎn)移開來，參加一些自己感興趣的活動，同時要善于把心中的.不快向同學、老師、家長、朋友傾吐，從而減輕或消除挫折感。如果能從挫折中崛起，也就預(yù)示著成功。
著名的盲聾女作家海倫.凱勒，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，還被評選為20世紀美國十大英雄偶像?？吹竭@些我們都會情不自禁地發(fā)出一聲聲贊嘆：她憑的是什么？是啊，她憑的到底是什么，她憑的就是堅定地意志和勇于超越的心。每個人都有一個夢想，而這些夢想，沒有一個是不靠超越別人，超越自己而換來的。所以我們要想懂得成功，就要先懂得超越！
愿同學們在今后的學習生活中能客觀地認識自己，微笑著直面學習中的挫折，勇于嘗試新的目標，相信成功一定屬于你們！
超越自己演講稿篇三
戰(zhàn)勝自己超越自我人生是戰(zhàn)場，而自己正是這場硬仗中的主角!人生的旅途本來就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰(zhàn)，超越自己，就是懂得生命真諦的人，戰(zhàn)勝自己超越自我演講稿。你看過《汪洋中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當前鋒，終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來，接受挑戰(zhàn)，而一味的逃避，不敢面對現(xiàn)實!作家杏林子因為從小身體關(guān)節(jié)的毛病，經(jīng)常躺在床上，無法做事。但她堅信，總有一天，她也能像常人一樣，做自己愛做的事，她有了向自己挑戰(zhàn)的信心，事情便成功了一半。她嘗試寫作，竟發(fā)現(xiàn)從寫作中找到了自我，因而重拾向人生挑戰(zhàn)的念頭!她曾說，真正的殘廢是心死，而不是外在的殘疾!她有了好的開始，便想超越自己，創(chuàng)辦了伊甸園。她不但向自己挑戰(zhàn)，也關(guān)心別人。她的做法，能不令我們大嘆不如嗎?“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬?！碑斈阌龅嚼щy時，無須自怨自艾，也無須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來，重要的是要有挑戰(zhàn)的心，自己救自己。跌倒了，自己爬起來，再邁開步伐，再奔向前去。有些人生活在這世界上，連生存的目的是什么，都感到迷惑。其實，上天給我們的生命，絕不是平白無故的。常常問一些人，最近過得怎樣?；卮饚缀醵际乔宦桑骸皼]有，混口飯吃。”“還是小職員一個。”為什么他們總是如此說呢?那是因為他們?nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn)，自我突破的想法，總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人，再過十年也是停留在原地，無法前進。向自我挑戰(zhàn)，即是超越現(xiàn)在的我，邁向一個新的我，不是停留不進，也不是安于現(xiàn)狀。就拿我們學生來說吧，月考時，能突破自我，向原來的成績挑戰(zhàn)，只要有進步，哪怕是進步個兩三分，也算是挑戰(zhàn)成功啊!否則最后一名是你，成績老是停在原地，那多難堪啊!
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超越自己演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
超越夢想，在趕超自我中堅定前行。制造乒壇神話的鄧亞萍在獲得大滿貫之后毅然退役，潛心學習，在學術(shù)領(lǐng)域頗有建樹，繼清華大學學成后又遠赴英國劍橋大學深造，并獲得了工商管理的博士學位，現(xiàn)正準備向更高的目標邁進，她在體壇獲得了巨大的`成功后，沒有停止追求的步伐，在不斷超越自我中創(chuàng)造著新的奇跡。
體操王子李寧，在漢城奧運會后退出了國家隊，開辦了自我的公司，經(jīng)過多年的奮斗，建立起了自我響當當?shù)钠放疲缃窭顚庴w育用品在國內(nèi)已是家喻戶曉，北京奧運會上，又以最終一棒的火炬手身份點燃了奧運圣火，他用永不言敗的毅志從失敗中站起，用夸父逐日般的勢頭超越著自我，也超越著夢想。他們用前進激勵自我，用超越詮釋自我，在開辟的新道路上漸行漸遠，讓夢想之花愈開愈烈!
梁啟超以往說過：紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，鷹隼試翼，風塵吸張，奇花初胎，矞矞皇皇。每個人都有自我的夢想，讓我們懷揣夢想，讓夢想之花生根發(fā)芽;追逐夢想，讓夢想之花抽枝拔穗;超越夢想，讓夢想之花吐露芬芳!就讓星空中那永恒的熾熱，在華夏沃土孕育的智慧民族的心中燃起期望的烈焰，響起夢想的春雷!
超越自己演講稿篇五
當今社會，世界處處都有競爭，人人時時存在挑戰(zhàn)。最大的挑戰(zhàn)，就是向自己挑戰(zhàn)，超越自己。
人最大的弱點就是戰(zhàn)勝自己，最大的敵人就是自己，開啟的鑰匙也是自己，唯有超越自己才能取得成功。“知人者智，自知者明，勝人者力，自勝者強。”能夠超越自己的人才識真正的強者。在《奧林匹克故事》中曾經(jīng)看過這么一篇故事：在墨西哥城奧運會馬拉松賽場上，一位腳纏綁帶的'運動員忍著巨痛不斷迎向終點，坐臺上觀眾寥寥無幾。這位運動員由于不慎引發(fā)舊傷，但是超越自己、跨過終點線的信念卻支撐著他走到了終點。在場的人都為他鼓掌喝彩。隨后，記者采訪了他，他的一席話令人印象深刻：我的國家派我來，不是為了只聽起跑的槍聲，而是為了讓我跨過終點線，這場我與我的較量中，我贏了！這就是奧林匹克精神，“更高、更快、更遠”——超越自己，超越夢想。
想要超越自己，就要勇敢地去面對過去的失敗，承認自己曾經(jīng)失敗。正視自己的缺點，承擔自己的假丑惡。超越自己，放飛夢想，放寬自己的心靈，有的比有失，大膽地去幻想，哪怕是天方夜譚也可成為現(xiàn)實。采百家之長，成獨家之本。放飛夢想，堅持到底。
想要超越自己，胸中必要有大志，無大志者難成千萬事?！疤┥讲晦o山壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深”。大海也是由滴水匯積而成。因此，超越自我也要先學會積累：累積失敗，累積教訓。超越自我，先立大志。老驥伏櫪，志在千里。“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”。
超越自己演講稿篇六
同學們、老師們：
早上好！我今天講話的題目是《超越自己》。
今天能有幸借助這個平臺和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級的經(jīng)驗，我想了又想，非要總結(jié)的話，其實很簡單就六個字：學習借鑒、創(chuàng)新。我就是在學習，借鑒中找到適合我班的方法再整合，創(chuàng)新。
努力拼搏永不言??！是我的信念，牢記著這一點，我班全體上下，互相鼓勵，互相扶持，我?guī)ь^，大家齊行動，不斷超越自己。
快樂中學習，拼搏中進取，付出后收獲。大家自己當主人，自己管理班級。他們快樂我也快樂。在我班內(nèi)傳唱著同學們自己編的兒歌：上學不遲到衛(wèi)生要做好舉止要文明做人最重要！從兒歌中我聽到大家的心聲，知道大家的努力，這更激起我工作的動力，我們是不可分割的整體。我們要一起超越。
我要超越自己，我的孩子們也要超越自己。這就是動力。光有動力是不夠的，還要有規(guī)矩。因為沒有規(guī)矩，無以成方圓。所以我首先從遵守規(guī)章制度抓起。我堅持認真上好早會、班會，組織學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，我的孩子們就親自辦板報，利用黑板報這一班級宣傳陣地，表揚班級上的好人好事，樹正氣，將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵先進，我決定采用周班長制。每周推選出表現(xiàn)最好的作為周班長打旗管理班內(nèi)大小事務(wù)。這樣以來，在班內(nèi)形成較強的比先進之風，多數(shù)孩子即超越自己又超越他人。
但我發(fā)現(xiàn)還有一部分沒行動起來，及時整改，呼吁只完成自己的超越不叫超越，我要的是團隊精神。接著把培養(yǎng)集體主義感作為重點。集體主義，也就是全班同學一條心，向著同一個目標共同前進。我分小組選出衛(wèi)生執(zhí)勤學習等各個負責人員，分頭抓，分層抓，組長，班長，中隊長，大隊長層層匯報，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決。事無巨細。每周班干部開碰頭會，制定一周重點需解決事項，班干能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發(fā)現(xiàn)天一冷早晨有遲到現(xiàn)象，個別談話也不見效。于是我就馬上張貼到校簽到表，表格公開，隨時可見，遲到同學在集體輿論督導中不見了。所以制度定細了就更容易管理了。自己不能超越的，大家?guī)退健?BR> 最重要的還有緊密聯(lián)系家長，開展家長文化建設(shè)，發(fā)揮家長的育人責任。充分利用家校聯(lián)系冊，及時表揚或糾錯，和家長形成互動。齊抓共管，超越自我！
我的講話完了，謝謝大家!
超越自己演講稿篇七
大家下午好!我是八一班的熊杰，這天有幸代表八(1)班站在那里參加朗誦比賽，我感到十分的榮幸，在全校師生共同踏上成長歷程的每一天，讓我與全校師生共勉：放飛理想，超越自我。
放飛理想，是為了開創(chuàng)未來?！皶斉R絕頂，一覽眾山小”是詩人的理想，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是志士的理想，“自信人生二百年，會當水擊三千里”是偉人的理想!理想，是錯綜復(fù)雜的迷宮里遠遠亮在前方的明燈，為我們指引前進的方向;理想，是崎嶇坎坷的山路上默默陪在身邊的朋友，給我們帶來攀登的勇氣;理想，是干旱炎熱的沙漠中那清澈的泉水，為我們帶給繼續(xù)穿越的力量。我們都渴望有一個成功的'明天，光明的前途，也許你想沖擊鄖西一中，鄖陽一中，也許你想探索宇宙，也許你想成為一個教育名家?無論你的理想是什么，這天立下你的理想，就要開始為理想而奮斗;這天放飛理想，就要以理想激發(fā)我們的潛力，穿越失敗，走向成功。
實現(xiàn)理想，務(wù)必腳踏實地。你要成為詩人，你就得上下求索，為伊人憔悴;你要成為志士，你就得聞雞起舞，醉里挑燈看劍;你要成為領(lǐng)袖，你就得長纓在手，力縛蒼龍。有時候，學習真的很苦，但是，立下我們的理想，覺得那苦是那么的微不足道;有時候，規(guī)矩真的很煩，但是，放飛我們的理想，覺得那煩可盡付笑談之中，因為我們的使命是開拓的，因為“志遠業(yè)精”的校風、“勤學善思”的學風、“嚴謹認真”的教風激勵我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，或許我們奮斗過程中會有挫折，或許改變自身惡習的過程還比較慢，但理想不會為一時挫折而殘缺，理想并不因為這天沒有實現(xiàn)而褪色。
我相信，師生們的理想就在腳下，師生們的未來不是夢。放飛理想，是對人生價值的演繹;超越自我，是對生命價值演繹。讓勸學印證我們的理想放飛，讓紀功壁刻下夾河中學每一個超越的自我!
我的朗誦到此結(jié)束，謝謝大家!
超越自己演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自x年級x班的，我叫xx，今天我演講的主題是超越自我。
我想同學們心里對這四個字都是有著自己的理解的，也都明白這四個字的含義。我們是必須要去超越自我的，只有一次又一次的超越自我，才能夠不斷的有進步。我認為在超越別人之前首先應(yīng)該要超越之前的自己，只有這樣才能證明自己是有進步的。很多的同學都把別人當做是自己的目標，這樣的做法是正確的，但并不是最為恰當?shù)?。我們要做的是超越自己，而不是超越他人，比自己更好才是最棒的，把之前的自己當做要超越的目標，努力的去完成自己的目標，在這個過程中我們就會有進步了。
我為什么說我們要把自己當做超越的目標呢?因為在我們進步的時候，在我們努力的時候，其他的人也在進步，其他的人也在不斷的努力，我們要趕超別人其實是并不容易的。若是在自己很努力了之后還沒有趕上別人，甚至于差距都沒有縮小，是肯定會打擊到自己的自信的。但如果把自己當做超越的目標就不一樣了，之前的自己是不會再有進步的了，想要超過的話努力的一點就能夠做到了。其實把自己當做超越的目標算是一種鼓勵自己的方式，因為只要努力了是一定會比之前的自己好的，這是一定的。這樣能夠安慰到我們的自信心，也能夠讓我們變得更加的有自信，更加的有干勁。
我們也是必須要去超越自我的，因為我們是能夠變得更好的，如果不努力的話只會被努力的人趕超，自己就變得落后了。我們是不能對自己的現(xiàn)狀感到滿意的，當你在進步了之后，就真的到了終點了嗎?你就真的不能再進步一點了嗎?不是的，努力的人是會一點一點的往上走的，只要努力就一定會有進步的。只有不斷的去超越自己，我們才能夠成長，我們才能夠知道更多的東西，學到更多的知識。把之前的自己當做目標，是能夠鼓勵我們的，因為自己已經(jīng)達到了目標了，只要努力就能夠超越自己，就算只努力一點也能夠超越一點，這會讓我們一直都在前進的道路上，不斷的在往前走。
同學們，讓我們努力的去超越自己吧，讓自己成為更加優(yōu)秀的人，讓自己能夠不斷的有進步。只有先超越了自己，才能夠去超越他人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
超越自己演講稿篇九
當太陽升起的時候，非洲大草原上的動物便開始奔跑，因為弱小者知道：落后就會被強者吃掉，而強大者認為：若跑不快，自己將有餓死的可能。
的確，大自然界萬物都在賽跑，惟有能夠喚醒沉睡中的自己，超越自我，才能生存于天地之間。
超越自我，造就生命的奇跡。雨燕在風雨中展翅高翔，梅花在嚴冬里傲雪綻放，小草在狂風中搖曳吶喊，青松在絕壁上與風云爭奪天日。
它們超越自我，成為生命中的強者，對于人而言更應(yīng)如此。超越自我，同自己賽跑，戰(zhàn)勝懦弱的自己成為生命的強者。
她，一個弱小的女子，卻創(chuàng)造了一個人間的神化。鄧亞蘋小的時候，個頭很小，教練認為她打乒乓球沒有前途，讓她放棄。而她卻憑著自己對乒乓球的熱愛，超越自我，拼命的練習，用汗水去澆灑每個日日夜夜，終于她成功了。當她站在奧運會領(lǐng)獎臺上時，她淚流滿面。這是她超越自我所卻得的。
史鐵生在他年僅20歲是時候，失去了雙腿，這是怎樣的不幸與痛苦，然而他在母親的幫助下，超越自我，同病魔斗爭，走出痛苦的深淵，進而走想生命的輝煌，以其出色的文才成為大作家，為中國當代文壇添上了絢麗的一筆。
鄧亞蘋，史鐵生之所以能夠成為生命的強者，正是由于他們和自己賽跑，超越自我。
一個人如此，一個國家、民族更應(yīng)如此，中國猶如一頭沉睡了百年的東方巨獅，當列強侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)之后才意識到落后就要被打，因而奮發(fā)圖強，超越自我，打敗帝國主義侵略者，建立中華人民共和國。中華民族超越自我使中國發(fā)生了翻天覆地的變化，如今“神五”“神六”已經(jīng)成功發(fā)射。青藏鐵路已通向“生命的禁區(qū)”，中國在國際大舞臺上盡情的展示著自己的風采。
超越自我，戰(zhàn)勝自己的懶惰，向著成功的彼岸前進，向著夢想的高峰攀登，一路拼搏，奔向未來。
超越自我，給我插上理想的翅膀在天空中飛翔；超越自我，給我裝上有力的風帆在海洋中遠航。
朋友，在人生的征程中，讓你我共同牢記超越自我，展現(xiàn)生命光彩。
超越自己演講稿篇十
同學們、老師們：
早上好！
我今天講話的`題目是《超越自己》。
今天能有幸借助這個平臺和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級的經(jīng)驗，我想了又想，非要總結(jié)的話，其實很簡單就六個字：學習借鑒、創(chuàng)新。我就是在學習，借鑒中找到適合我班的方法再整合，創(chuàng)新。
努力拼搏 永不言??！是我的信念，牢記著這一點，我班全體上下，互相鼓勵，互相扶持，我?guī)ь^，大家齊行動，不斷超越自己。
快樂中學習，拼搏中進取，付出后收獲。大家自己當主人，自己管理班級。他們快樂我也快樂。在我班內(nèi)傳唱著同學們自己編的兒歌： 上學不遲到 衛(wèi)生要做好 舉止要文明 做人最重要！從兒歌中我聽到大家的心聲，知道大家的努力，這更激起我工作的動力，我們是不可分割的整體。我們要一起超越。
我要超越自己，我的孩子們也要超越自己。這就是動力。光有動力是不夠的，還要有規(guī)矩。因為沒有規(guī)矩，無以成方圓。所以我首先從遵守規(guī)章制度抓起。我堅持認真上好早會、班會，組織學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，我的孩子們就親自辦板報，利用黑板報這一班級宣傳陣地，表揚班級上的好人好事，樹正氣，將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵先進，我決定采用周班長制。每周推選出表現(xiàn)最好的作為周班長打旗管理班內(nèi)大小事務(wù)。這樣以來，在班內(nèi)形成較強的比先進之風，多數(shù)孩子即超越自己又超越他人。
但我發(fā)現(xiàn)還有一部分沒行動起來，及時整改，呼吁只完成自己的超越不叫超越，我要的是團隊精神。接著把培養(yǎng)集體主義感作為重點。 集體主義，也就是全班同學一條心，向著同一個目標共同前進。我分小組選出衛(wèi)生執(zhí)勤學習等各個負責人員，分頭抓，分層抓，組長，班長，中隊長，大隊長層層匯報，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決。事無巨細。每周班干部開碰頭會，制定一周重點需解決事項，班干能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發(fā)現(xiàn)天一冷早晨有遲到現(xiàn)象，個別談話也不見效。于是我就馬上張貼到校簽到表，表格公開，隨時可見，遲到同學在集體輿論督導中不見了。所以制度定細了就更容易管理了。自己不能超越的，大家?guī)退健?BR> 最重要的還有緊密聯(lián)系家長，開展家長文化建設(shè)，發(fā)揮家長的育人責任。充分利用家校聯(lián)系冊，及時表揚或糾錯，和家長形成互動。齊抓共管，超越自我！
我的講話完了，謝謝大家！
超越自己演講稿篇十一
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好!
我演講的題目是《超越自己，做最好的自己》。
超越自己，什么是超越自己超越自己不是風風火火橫沖直撞，而是精心準備有條不紊;超越自己不是一時沖動捕風捉影而是鎮(zhèn)定自若苦心孤詣。我不和別人比，但我要和一個人比，那就是我自己，和自己比!
現(xiàn)在我可以驕傲地說，今天的我與之前的“我”相比，可以說是“最好的自己”了。但對于明天而言，和未來相比，我還不算是“最好的自己”。所以我還會繼續(xù)和自己比，因為“做最好的自己”是我永遠的追求。
超越自己，并不是為了得多少獎，得多少名次;而是挑戰(zhàn)自己的能力、信心、技術(shù)、勇氣甚至是自己的忍耐。俗話說的好人最大的敵人就是自己。所以，就一定要戰(zhàn)勝自己，超越自己，做最好的自己。
超越自己是需要時間和定力的。一個淺嘗輒止的人是很難超越自己的，一個好高騖遠的人不會超越自己的，一個三心二意的是無法超越自己的?！耙灰贡└?，不如一朝頓悟”我想從今天起，做回一心一意的自己，踏踏實實的自己，凡事深入，凡事細致的自己，那個最好的自己。
在以后的教育工作中，我還要不斷地加強學習，不斷地提高自己的綜合素養(yǎng)，完善自己。在教育的漫漫航程中，以虛心鋪陳生命底色，以行動書寫新的人生，追求卓越、超越自己，做最好的自己!
超越自己演講稿篇十二
尊敬各位領(lǐng)導、老師、同學們，大家好！今天我要講的話題是“超越自己。”
世上最難的事，莫過于超越自己，超越自己就恰似鳳凰涅磐。每一次超越的背后都是付出的艱辛，但每一次超越都是一種境界的升華。
同學們，你還記得那天的殘疾人表演嗎？他們自強不息，用殘缺的肢體訴說著對藝術(shù)的追求。周美虹從小與光明無緣，看不到五彩斑斕的世界。但她用血和汗水奏出了美麗的樂章。曹文才在20歲這個充滿活力的年華里，不幸失去了雙手，但他在母親的鼓勵下，樂觀地面對命運，鑄就了自己的輝煌!是的，他們在不斷地克服困難、不斷地超越自己，才取得了今天的成功。
從頑童到偉人，從戰(zhàn)士到將軍，不就是不斷超越自己的有力憑證嗎？音樂風格的日漸豐富，是一種超越;文學觀念的不斷更新，是一種超越；政治思想的日趨成熟，也是一種超越。
超越的過程充滿了痛苦與艱辛，但是幸福的。例如：運動員打破了世界紀錄；科學家在同研究領(lǐng)域上不斷創(chuàng)新也是一種超越。超越是一種境界，每一次超越，都是一次生命的錘煉；每一次超越，都是舊我的犧牲和新我的鑄造。
同學們，你還在為怎樣提高學習而發(fā)愁嗎？我認為：首先我們要樹立遠大的人生目標和人生信念，在成長過程中要制定階段性目標，然后把握好生活的每一天做到一次次超越自己，就會在成長的道路上留下閃光的腳印。鑄就成功的自我!
同學們，讓我們行動起來，不斷地超越自己，在每一次的超越中得到升華，最終，實現(xiàn)我們心中的遠大理想!
超越自己演講稿篇十三
老師、親愛的同學們：
大家上午好！我是xx，今天我講話的題目是：超越自我。
誰都知道，人生成長的過程就是一個不斷超越自我的過程。隨著年齡的增長，我們有了越來越多的“第一次”，第一次受表揚，第一次演講，第一次跳山羊，第一養(yǎng)小動物，第一次收拾房間，第一次學會堅強等等。正是因為這些一次次的新歷程，讓我們不斷的超越自己，提高自己，在不斷的超越提高中，我們拾獲了勇氣，不斷向前沖，從而鑄就了一個嶄新的自我。
而在這個世界上，所謂命運又是什么呢？
在一次火災(zāi)中，一個小男孩被燒成重傷，下半身沒有任何知覺。出院后，媽媽每天用輪椅推著他到院子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
有一天，像往常一樣，他被推到院子里呼吸新鮮空氣，媽媽因有事離開了一會，迷人的景色讓他的心從沉睡中醒來，他下定決心：“我一定要站起來。”他奮力推開輪椅，用雙肘在草地上匍匐前進，爬到籬笆邊，努力抓住籬笆，強迫自己扶住籬笆練習行走。
一天天過去了，他的雙腿始終軟弱地垂著，沒有任何知覺，可他不甘心在輪椅上度過一生。他捏緊拳頭，告訴自己：未來的日子里，一定要靠自己的雙腿來行走。終于，在一個清晨，當他再次拖著無力的雙腿緊扶著籬笆行走時，一陣鉆心的疼痛從下肢傳了過來，他驚呆了，自從燒傷之后，他的下半身再也沒有任何知覺，他懷疑是自己的錯覺，又走了兩步，那種疼痛感又一次清晰地傳了過來。他清楚地知道，自己長期的努力已開始見出成效。繼續(xù)努力，他鼓勵自己。在不懈地鍛煉下，他的下半身已經(jīng)開始恢復(fù)知覺了。
自那以后，他的身體恢復(fù)很快，最后一天，他竟然在院子里跑了起來。自此，他的生活與一般的男孩并無兩樣，到他讀大學時，還被選進了校田徑隊，參加了田徑比賽。
他就是葛懷摩雙寧博士，他曾經(jīng)跑出全世界最好的成績?；蛟S我們無法創(chuàng)造出那么非凡的成績，但我們只要向著既定的目標前行，我們就會創(chuàng)造出屬于我們自己的奇跡。
我們班也是由40位普普通通的八年級同學組成，但是我們能夠緊密地團結(jié)在一起，心懷夢想，在一次次向前沖擊之中，我們失敗不氣餒，落敗不傷心，獲得了前進的勇氣，因為我們永遠有夢想，我們永遠相信會有屬于自己的奇跡發(fā)生。正因為如此，在本屆校運會上，我班再次奪得桂冠，并且刷新了成績。
朋友，懷揣勇氣和希望，向前邁出堅定的步伐，也許就在那一試之后，你突然發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)超越了自己，創(chuàng)造了奇跡！
我的演講完畢，謝謝大家！