通過心得體會，我們可以總結自己的經驗教訓，并為未來的工作生活做好準備。在撰寫心得體會時，可以運用一些寫作技巧，如排比、比較、對照等，增強表達效果。想要寫一篇有深度和質量的心得體會？不妨先看看以下范文，為自己的寫作提供一些靈感。
做一名好醫(yī)生心得體會篇一
作為一名先鋒醫(yī)生，我深深體會到醫(yī)學行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。醫(yī)生是人們健康的守護者，是社會的脊梁。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的行業(yè)中，我不僅見證了生命的奇跡，也感受到了責任的重大。在這篇文章中，我將分享我作為一名先鋒醫(yī)生的心得體會。
第二段：感受到的責任重大
作為一名醫(yī)生，我每天都面臨著許多病人的健康問題和生命安全問題。他們把自己的生命交到我的手中，這種責任感是沉重而且不容忽視的。無論是小兒科還是外科手術，每一次治療都對我來說都是一次對生命的珍惜。我會竭盡全力給予病人最好的治療和關懷，因為病人的健康和幸福是我的首要任務。
第三段：醫(yī)學行業(yè)的挑戰(zhàn)
醫(yī)學行業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)。每個病人的病情都有其獨特性，每個手術都有其風險和復雜性。在面對這些挑戰(zhàn)時，我必須時刻保持冷靜和專注。在緊張的手術室里，我必須與整個團隊密切配合，以確保手術的成功。同時，我也必須與病人的家屬和其他醫(yī)護人員進行溝通和合作，以提供全面而高質量的醫(yī)療服務。
第四段：與病人的溝通和關愛
作為一名先鋒醫(yī)生，我非常重視與病人的溝通和關愛。我深知一個良好的醫(yī)患關系對治療結果的重要性。在診室中，我會主動傾聽病人的問題和困擾，并盡力給予解答和指導。在醫(yī)院里，我會抽出時間去看望病人，關心他們的身心健康。通過與病人的溝通和關愛，我希望能夠給他們帶來希望和安全感，讓他們感受到我對他們健康的關心。
第五段：對醫(yī)學行業(yè)的希望與追求
作為一名先鋒醫(yī)生，我時刻懷抱著對醫(yī)學行業(yè)的希望與追求。每次成功治愈一個病人，我都會對醫(yī)學的力量深感敬畏。然而，我也明白醫(yī)學行業(yè)不斷發(fā)展，需要我們不斷學習和更新知識。我會時刻關注最新的醫(yī)學進展，參加學術研討會和講座，不斷提升自己的專業(yè)水平。我希望能夠為醫(yī)學行業(yè)的發(fā)展做出貢獻，為更多的人帶來健康和希望。
總結：通過我的經歷，我深深感受到醫(yī)學行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)，同時也體會到作為一名醫(yī)生的責任和使命。通過與病人的溝通和關愛，我希望能夠給他們帶來健康和希望。我將不斷努力學習，更新知識，為醫(yī)學行業(yè)的發(fā)展和人民的健康做出貢獻。作為一名先鋒醫(yī)生，我將繼續(xù)堅守崗位，用愛心和專業(yè)知識為病人帶來溫暖和希望。
做一名好醫(yī)生心得體會篇二
醫(yī)生是很多人夢想中的職業(yè)之一，因為他們可以通過自己的力量改變和拯救他人的生命。然而，成為一名好醫(yī)生并不是易事。除了需要豐富的醫(yī)學知識和技能，還需要一顆善良、負責任、敬業(yè)的醫(yī)學精神。在我長期的醫(yī)學學習和實踐過程中，我體會到了許多如何成為一名好醫(yī)生的心得體會。
第二段：學習醫(yī)學知識
成為一名好醫(yī)生，首先要從學習醫(yī)學知識開始。只有掌握了醫(yī)學基礎知識，才能為患者提供貼心和有效的醫(yī)療服務。醫(yī)學知識的學習需要不斷地進行，因為不斷有新的疾病和治療方法出現。這就要求醫(yī)生必須具備良好的自學能力，科學閱讀相關文獻和期刊，認真借鑒國際先進的醫(yī)療技術和治療方法。
第三段：注重醫(yī)學技能的鍛煉
學習醫(yī)學知識的同時，良好的醫(yī)學技能也是成為一名好醫(yī)生的重要保障之一。目前，許多醫(yī)學院校都非常重視臨床技能的訓練，提供豐富的實踐機會，如：體檢、手術、診療等。只有不斷地鍛煉和實踐，才能使醫(yī)生的技能水平得到更好的提升。在此過程中，需要提高自己的細微觀察能力、判斷能力和臨床操作技能，以提高治療患者的成功率。
第四段：發(fā)揚醫(yī)者仁心
醫(yī)生的職責本質上是為患者提供治療和照顧，更多地表現出醫(yī)者仁心，是成為一名好醫(yī)生的必要素質。患者對醫(yī)生的信任和依賴不僅僅是因為醫(yī)生的技能，更多的是因為醫(yī)生的心。醫(yī)生應該充分尊重患者的意愿和需求，盡可能地為他們解決問題和肩負責任。同時，醫(yī)生還要慢慢培養(yǎng)自己的經驗和判斷能力，把握好治療重點和方向，化繁為簡、精益求精，在服務中不斷地提升自己的醫(yī)術能力和信譽度。
第五段：勤奮工作，科學研究
最后，成為一名好醫(yī)生需要具備勤奮和刻苦的工作態(tài)度，并且要有一定的科學研究能力，以期日益提升自己的醫(yī)術水平。在不斷的臨床實踐中，醫(yī)生會遇到許多疑難病例，需要醫(yī)生不斷地進修和學習新的理論知識，并把實踐中的經驗和創(chuàng)新總結成相關的論文和醫(yī)學書籍，以貢獻于醫(yī)學界。
結論：
成為一名好醫(yī)生需要具有學習和實踐的意識以及醫(yī)療精神，注重自身的綜合素質的提升和努力工作，努力提升自己的醫(yī)術水平。在這個過程中，要學會擁抱失敗和挫折，不斷反思自身和提高自我修養(yǎng)，從而成為一名真正的好醫(yī)生。
做一名好醫(yī)生心得體會篇三
第一段：選擇先鋒醫(yī)生的背景和動機（200字）
作為一名醫(yī)生，我一直夢想能成為一名先鋒醫(yī)生。我的選擇源自對新技術、新療法的不斷追求，以及對患者健康的至關重視。先鋒醫(yī)生是醫(yī)學領域的先驅，他們致力于引領新的治療方式，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的醫(yī)療觀念，為患者提供更好的治療效果。這種不斷求新求變的精神與我對醫(yī)學的追求相契合，因此，決定成為一名先鋒醫(yī)生。
第二段：先鋒醫(yī)生的使命和責任（200字）
作為一名先鋒醫(yī)生，我深深明白自己肩負著巨大的使命和責任。先鋒醫(yī)生不僅需要具備扎實的醫(yī)學知識和技術，更需要保持對最新研究和發(fā)展的敏感性和敬畏之心。我們需要不斷學習、嘗試新的治療方式，帶領患者走出傳統(tǒng)醫(yī)療的困擾。我們要不斷探索醫(yī)學邊界，創(chuàng)新醫(yī)療技術，為患者提供更好的治療效果和體驗。作為先鋒醫(yī)生，我要堅守使命，為患者健康而奮斗。
第三段：先鋒醫(yī)生的困難和挑戰(zhàn)（200字）
然而，成為一名先鋒醫(yī)生并非易事。面對新技術、新療法的不斷出現，我們需要不斷學習和更新知識，跟上時代的步伐。這意味著我們不能陷入舒適區(qū)，而是需要不斷學習和接受新的挑戰(zhàn)。同時，治療新技術也意味著未知的風險，我們需要克服困難和挑戰(zhàn)，保持樂觀和勇氣。此外，先鋒醫(yī)生還需要不斷改進自己的溝通和人際關系技巧，與患者建立良好的信任和合作關系。
第四段：先鋒醫(yī)生的成就和收獲（200字）
盡管先鋒醫(yī)生面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，但是我們也獲得了巨大的成就和收獲。通過不斷學習和努力，我們能夠掌握最新的治療技術，為患者提供更好的醫(yī)療服務。我們能夠與國際知名專家進行學術交流，不斷提升自己的專業(yè)素質。我們也有機會參與國內外重大醫(yī)療項目，為人類的健康事業(yè)做出貢獻。這些成就和收獲不僅讓我感到驕傲，更讓我堅定了作為一名先鋒醫(yī)生的信念。
第五段：展望未來，繼續(xù)前行（200字）
展望未來，作為一名先鋒醫(yī)生，我愿繼續(xù)前行。我將繼續(xù)投入更多的時間和精力去學習和研究最新的醫(yī)學進展，不斷提升自己的專業(yè)水平。我將積極參與國內外的學術交流和合作，與同行共同進步。我也將努力改善自己的溝通和人際關系技巧，與患者建立更加緊密的聯系。我相信，只有不斷探索和創(chuàng)新，我們才能為患者提供更好的醫(yī)療服務，為人類的健康事業(yè)作出更大的貢獻。
總結：作為一名先鋒醫(yī)生，我深深明白自己的使命和責任。面對困難和挑戰(zhàn)，我會堅持不懈地努力，不斷追求醫(yī)學的進步。我將繼續(xù)努力學習和提升自己的專業(yè)水平，與同行共同進步。展望未來，我將繼續(xù)致力于為患者健康而奮斗，并為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻。
做一名好醫(yī)生心得體會篇四
作為一名醫(yī)生，我曾經以為自己對疾病和醫(yī)療是非常了解的。但當我不幸患上了一種罕見的疾病之后，我才真正明白了患者所經歷的一切。通過這段經歷，我學會了更好地理解和關心患者，更好地履行醫(yī)生的職責。
第一段：我作為一名醫(yī)生的認知
作為一名醫(yī)生，我在很多領域都是專業(yè)的。但是，當我自己成為患者時，我意識到了我所知道的知識和醫(yī)療系統(tǒng)的局限性。我對那些我曾經認為很費解的患者病史，癥狀和診斷現在有了更深入的理解。因此，這為我提供了一個更接地氣的平臺，使我能夠為患者在更深入的層面上提供健康的建議和關注。
第二段：我的治療經歷
在接受治療期間，我經歷了很多不同的情況。首先，我意識到了我的身體有多么不適，這是我以前不曾經歷過的。接著，我聽取了其他患者的建議和護理團隊的建議。這使我得以了解自己所處的病情，并針對自己的情況采取不同的治療方法。在此過程中，我發(fā)現我正在遭受的抑郁癥狀突然得到了緩解。這是因為在這個時期，關注我的所有人都以我為中心，并以同情和理解為基礎進行交談和溝通。這種關注使我感到很受歡迎，從而在疾病的不適中得到了更多的支持。
第三段：患者的困擾
當我成為患者后，我發(fā)現了一些令人懊惱的問題。首先，我意識到大部分患者都需要對他們的病情感到困惑并且焦慮。可能是因為他們沒有足夠的信息，或者由于他們的病情嚴重，但這些問題讓他們很不自在。其次，我還發(fā)現大多數人不知道如何處理這些困擾。這對于他們的身體和心理的治療都可能是非常有害的。我認為，醫(yī)生和醫(yī)療團隊應該利用他們的專業(yè)知識，給患者提供足夠的信息，以幫助他們理解自己的病情和治療方法。這樣可以幫助他們緩解不安，保持樂觀和積極行動的態(tài)度。
第四段：醫(yī)生和患者交互的重要性
作為醫(yī)生，我看到了很多次，如何為患者帶來治療，并給予他們更好的精神支持。我認為，醫(yī)生需要學會尊重患者的意見，并理解患者的病情和心理狀態(tài)。醫(yī)生需要坦率地與患者溝通，并提供足夠的信息，以幫助他們做出正確的決策。這種開放和透明的交流建立了信任，并在病人的疾病和康復期間提供了豐富的關愛和支持體系。
第五段：總結
自從我成為一名患者之后，我更好地理解了患者所面臨的挑戰(zhàn)。在被關注和理解的情況下，病人可以更好地反應和康復，和他們的醫(yī)護人員的關系更加融洽。因此，我認為醫(yī)護人員應該關注患者的情感狀態(tài)，向他們提供精神上的支持，進行開放和透明的交流，并關注他們的所有需求，以達到更好的治療效果。
做一名好醫(yī)生心得體會篇五
作為一名醫(yī)生，在醫(yī)院工作十幾年間，我遇到過許多病患，有許多事情觸動了我的心。直到有一天，我自己成為了一名患者，經歷了治療的滋味，我才深刻地明白了患者的心思與處境。本文將分享我從醫(yī)生到患者的體驗以及對于醫(yī)患關系的感悟。
第二段：爬上手術臺的那一刻
作為一名醫(yī)生，我從未想過自己會成為一名手術患者。然而，當我被診斷出患上乳腺癌時，唯一的解決方式就是通過手術切除。我被送進了手術室，感覺自己仿佛在飛行中，心情緊張，不知道接下來會發(fā)生什么。我剛剛感受到了作為患者的恐懼和不確定感。
第三段：醫(yī)患關系的重要性
在我的手術中，醫(yī)生是一個非常重要的角色，我才意識到了醫(yī)生在患者治療中扮演的角色有多大。當我成為患者時，我變得更加關注醫(yī)生的工作態(tài)度，其中親切、耐心、誠實是我最為關注的特質。這些同樣是醫(yī)生在工作上所應具有的素質，它們可以讓患者感到安心，增加治療信心。
第四段：處于患者端所得到的體驗
作為患者，我意識到了許多醫(yī)療的不便與痛苦。治療過程很漫長，輕度疼痛增加了身體不適感，健康的不確定性增大了感到憂慮的程度。而更為重要的是，我發(fā)現患者需要更多的關愛和關懷，它對情緒的影響遠比物質治療還大。
第五段：如何改進醫(yī)患關系
在經歷了治療的磨煉之后，我更加認識到了醫(yī)患關系的重要性。為了讓醫(yī)患關系更加良好，更加美好，我們需要從五方面來改進：
1. 醫(yī)生的責任心要更強。醫(yī)生應當盡其所能地為患者提供幫助，并確保治療質量的提高。
2. 加強溝通，消除誤解。醫(yī)生應當與患者建立良好的溝通，向患者解釋治療方案，解答患者疑問和疑慮。
3. 更多地考慮患者的感受。患者在病痛中所經歷的種種不便，容易讓正常人失去理智，因此，醫(yī)生應該花更多的精力去照顧患者的情感需求。
4. 尊重患者的意見?；颊邞撌侵委熡媱澋闹鲗?，他們的意見應該被聽取，并參考在決策之中。
5. 建立完美的病歷。病歷是醫(yī)生治療中的重要工具。醫(yī)生應該建立完美的病歷管理，從而更好地為患者服務。
結論：
做一名好醫(yī)生心得體會篇六
醫(yī)生是一種崇高的職業(yè)，從小到大，我們都會被告知醫(yī)生是救死扶傷的天使。然而，在初中時，我與醫(yī)生的接觸比較多，也深刻地體會到了醫(yī)生的不易。在這初中時的幾年里，我逐漸認識到了醫(yī)生的責任、奉獻和忍耐，并對醫(yī)生的職業(yè)產生了深刻的理解和敬意。
首先，醫(yī)生肩負著重要的責任。他們是人們身體健康的守護者，而一個人的健康對于生活及工作的順利進行有著至關重要的影響。醫(yī)生們隨時準備著為患者的生命向前沖來。我記得有一次，班上的同學突然暈倒了，我們一時間有些慌亂，而幸運的是，班主任正好是醫(yī)學院畢業(yè)的醫(yī)生，她迅速采取了正確的急救措施，并迅速將同學送去醫(yī)院，最終挽救了同學的生命。這個經歷讓我深切地認識到，無論什么時候，醫(yī)生們都要胸懷大愛，毫不猶豫地去救治患者，因為他們的舉手之勞可能就是患者生存的希望。
其次，醫(yī)生對于患者來說，是無私的奉獻者。在醫(yī)療行為中，醫(yī)生們總是能把自己的利益放在最后。無論是醫(yī)療費用還是治療用藥，醫(yī)生始終不離不棄地對患者提供著最好的醫(yī)療服務。我 remember一次，我不小心扭傷了腳踝，去醫(yī)院看病時，醫(yī)生告訴我需要拍X光片，并給我開了一些藥，最后還安慰我說“不用擔心，你的腳很快就會好起來的”。我那時才意識到，醫(yī)生的職責不僅僅是救死扶傷，更是給患者一份安慰，讓他們感到溫暖和希望。
最后，我也了解到作為醫(yī)生，需要具備強大的忍耐力。醫(yī)生的工作往往是在緊張、繁忙和壓力的環(huán)境下進行的。他們需要長時間保持警覺，耐心地詢問患者的病史，進行詳細的體檢和測試，并且要承受來自家屬和患者的各種情緒，包括抱怨和不滿。可以說，作為醫(yī)生，忍耐是他們堅持下去的動力，也是他們在醫(yī)療過程中堅守初心的重要品質。在一次看病的經歷中，我看到了醫(yī)生對一個暴躁的患者保持耐心和溫和的態(tài)度，最終成功地處理了問題。這個經歷使我對醫(yī)生們的忍耐力和耐心深感欽佩，并且教育我要學會理解和包容。
總之，通過與醫(yī)生的接觸，我對醫(yī)生的職業(yè)有了更深入的理解。醫(yī)生的責任、奉獻和忍耐是無法置之不理的重要品質。他們無私地奉獻著自己的努力和時間，以換來患者們的健康與幸福。作為普通人，我們應該對醫(yī)生們心存感激，尊重他們的付出，并在生活中養(yǎng)成良好的生活習慣，以減少疾病的發(fā)生，減輕醫(yī)生的工作負擔。希望有更多的人能夠了解醫(yī)生們的艱辛和貢獻，為他們點贊，為他們的默默奉獻喝彩！
做一名好醫(yī)生心得體會篇七
作為一名先鋒醫(yī)生，我從事著人們生死攸關的工作，經歷了許多讓人難以忘懷的瞬間。以下是我在這個職業(yè)中的心得與體會。
首先，作為一名先鋒醫(yī)生，我必須經歷長時間的學習和培訓才能勝任這個職位。在醫(yī)學院的學習期間，我深入研究了各種疾病的病因、癥狀以及治療方法。我學到了許多關于人體結構和生理的知識，培養(yǎng)了嚴密的思維和分析能力。這些知識和技能為我以后的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎。
其次，作為一名先鋒醫(yī)生，我需要具備堅強的心理素質和沉穩(wěn)的應對能力。在醫(yī)院里往往會面臨各種緊急情況，需要快速做出正確的決策。這時候，鎮(zhèn)定和冷靜是非常重要的。在緊迫的情況下，維持清晰的思維和集中注意力至關重要。我通過不斷的實踐和培訓，逐漸形成了這種心理素質，并且樂于接受挑戰(zhàn)。
第三，作為一名先鋒醫(yī)生，我最重要的任務之一是幫助患者擺脫痛苦和恢復健康。我常常面對一些情況嚴重的病人，看著他們在病床上痛苦掙扎，我感到十分心痛。所以，我總是盡全力提供最好的治療和護理，確?；颊吣軌虻玫阶罴训目祻托Ч?。在和患者的交流過程中，我學會了傾聽他們的需求和顧慮，并在能力范圍內為他們提供支持和安慰。
第四，作為一名先鋒醫(yī)生，我必須與團隊成員緊密合作，共同應對各種挑戰(zhàn)。在手術室或急救室工作時，團隊合作是至關重要的。我們分工明確，互相協(xié)作，確?；颊吣軌虻玫郊皶r而有效的治療。我意識到，無論個人多么優(yōu)秀，沒有團隊的支持和合作，是無法真正發(fā)揮所長的。通過與團隊成員的協(xié)作，我也學到了如何更好地與他人溝通和合作。
最后，作為一名先鋒醫(yī)生，我深刻地認識到生命的寶貴和脆弱。我在工作中經歷了太多悲歡離合的瞬間，見證了太多生與死的交替。這些經歷使我更加珍惜每一個生命，也讓我更加意識到自己的責任和使命。我會一直努力不懈，將最好的醫(yī)療和關懷帶給每一位需要幫助的患者。
作為一名先鋒醫(yī)生，我知道這是充滿挑戰(zhàn)和困難的職業(yè)。但我也明白，我所從事的工作是至關重要的，它能夠給人們帶來希望和新生。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都會堅守初心，不斷學習和成長，力爭成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
做一名好醫(yī)生心得體會篇八
作為一名醫(yī)生，我曾經以為自己已經了解了病人的需求和感受，但當我成為一位心臟病患者時，我才真正地意識到自己有多少地方需要改進。這次經歷不僅讓我更加了解了自己的病情，也讓我深刻體會到了病人在醫(yī)療過程中的感受和需求。
第一段：了解自己的身體情況
在我成為病人之前，我認為自己非常健康，因為我遵循了健康的飲食和生活方式。然而，這次身體檢查讓我發(fā)現我有一些心臟疾病，這對我來說是一個巨大的打擊。我需要牢記的一件事是，即使你認為自己非常健康，你也不能排除遭受疾病的可能性。這個經歷告訴我，每個人都應該定期接受身體檢查，以確保自己的身體狀況良好。
第二段：重視病人的感受
作為一名醫(yī)生，我之前并沒有認真考慮病人的感受。我過于集中精力于我的醫(yī)學知識和技能，而忽略了病人對疾病和治療的感受。但是當我成為病人時，我明白了我之前的錯誤，因為在醫(yī)療過程中，醫(yī)生需要更多地了解并照顧病人的需求和感受。從目前的狀況看，我能夠更加全面地考慮病人的感受。
第三段：與家人的關系更加緊密
作為病人，我更加重視自己家人的陪伴，因為他們是我在世界上最親密、最可靠的人。我與家人的關系比以前要緊密得多，我寶貴的時間更多地花在了與家人的交流和互動上，這對我來說非常重要。在醫(yī)生的工作中，更多地了解病人的家庭情況和家庭關系，可能會使病人更加舒適，更加感受到醫(yī)生的關心。
第四段：更加了解醫(yī)療系統(tǒng)
作為一名醫(yī)學專業(yè)人士，我對醫(yī)療體系有一定的了解，但成為病人后，我看到了醫(yī)療體系的不足。我看到了醫(yī)療體系在機會和分配方面存在問題，這就需要我們加強醫(yī)療體系的改革和現代化。作為一名醫(yī)生，我們應該不斷地更新我們的知識水平，以更好地服務于病人，為病人帶來更好的體驗。
第五段： 成為病人改變了我作為醫(yī)生的角色
成為病人是我這個人生中的重大轉變，它改變了我對自己的認識，同時也改變了我作為醫(yī)生的角色。成為病人讓我更加專注于病人的關心，更善于傾聽病人的需求和心聲。我明白醫(yī)生需要做的不僅僅是治療疾病，更重要的是服務于人類的健康和幸福。
總之，成為病人是一個令人感到痛苦、但也是一個有益的經歷。作為一名醫(yī)生，我感到非常榮幸和自豪，因為我有能力為那些需要幫助的人們提供幫助。作為一名病人，我更加深刻地了解了病人的需求和感受，這讓我更好地了解了自己的病情，也讓我更加重視我的家人和我的身體健康。
做一名好醫(yī)生心得體會篇九
醫(yī)生是人類護衛(wèi)健康的天使，是尊重生命，從事高端醫(yī)療服務的專業(yè)人才。作為醫(yī)學生，學做一名好醫(yī)生，是我們每一個人必須深刻認識的問題。五年的醫(yī)學學習，忠于醫(yī)學科學，誠實守信，注重實踐，認真學習，耐心細致，敬業(yè)精神是學做一名好醫(yī)生的必修課。下面我將從個人實踐出發(fā)，談談學做一名好醫(yī)生的一些心得體會。
1. 身為熱愛這個專業(yè)的人，心態(tài)平和。
醫(yī)生這個職業(yè)，需要卓越的醫(yī)學知識和技術，還需要情感上的溝通和理解，這對于醫(yī)生的心態(tài)要求極高，特別是在治療危重病人、疑難雜癥患者的時候，對醫(yī)生的心理承受能力要求是非常高的。因此，我的第一條心得就是：身為熱愛這個專業(yè)的人，心態(tài)平和。即使在最困難的情況下，也要保持冷靜，只有保持清晰的頭腦，才能正確處理問題。隨著我的實踐增多，我也更加深刻地體會到這一點的重要性。
2. 學習和實踐并重，掌握技能。
學習和實踐是醫(yī)學教育的一個重要環(huán)節(jié)，我會盡力嘗試，不斷加強對于知識的掌握。同時，在臨床實踐中，我也會充分利用臨床資源，掌握相關的技能，既能提高自己的醫(yī)學實踐能力，還能擁有更大的優(yōu)勢來面對種種問題。此外，跟著資深的醫(yī)生進行實踐、觀察疾病的反應、了解藥物效果等都是讓我取得進步的重要方面。在學習和實踐并重的過程中，我不斷地豐富自己的知識體系，更好地為患者服務。
3. 積極跟患者溝通，關注患者心理健康。
作為一名好醫(yī)生，必須積極跟患者溝通，特別是關注患者心理健康?；颊叩那榫w和壓力對疾病治愈和康復有很大的影響。通過合適的話語和表達，為患者提供溫馨的關懷和心理安慰，更是好醫(yī)生應該做到的。因此，面對患者，我的態(tài)度是，盡力贏得她們的信任，讓患者相信我是她們最好的選擇。在人性與專業(yè)素養(yǎng)之間的平衡點上，我的選擇是積極地關注患者的身心健康，幫助患者戰(zhàn)勝疾病的困擾。
4. 事前溝通，充分了解患者需求。
做好事前溝通，充分了解患者需求更是我認為學做一名好醫(yī)生必須具備的技能。隨著社會的發(fā)展，患者對醫(yī)學服務的要求越來越高，因此，如何充分了解患者的需求，為患者提供優(yōu)質的醫(yī)學服務，成為我們考驗醫(yī)學人才的難題。因此，在實踐中，我從患者的角度出發(fā)，充分溝通患者的實際病情情況和訴求，讓患者獲得醫(yī)學團隊的貼心關注，從而降低患者的身心負擔。
5. 謙虛謹慎，全力以赴，服務社會。
在職業(yè)道路中，每個醫(yī)生的奉獻，都是艱苦卓絕的。因此，我認為，謙虛謹慎、全力以赴提供最優(yōu)質的醫(yī)學服務，是作為一名好醫(yī)生必須具備的最重要特點。同時，隨著醫(yī)學領域的不斷推進，更是需要每位醫(yī)生不斷更新自身知識，提高自身素質的同時，也要勇于探索，以更高的實踐成就去貢獻社會，服務人民健康。這樣，我們才能在這個專業(yè)領域中不斷凝聚出新的力量，走出一條科學化、可持續(xù)性發(fā)展之路。
綜上所述，學做一名好醫(yī)生并不是一種表面上的奉獻，而是一種深入到骨子里的責任和義務，也是我們應該始終堅持的理念。作為一名醫(yī)學生，在未來的醫(yī)學實踐過程中，我將一直以優(yōu)秀的精神狀態(tài)現身，發(fā)揮更大的計劃經驗，在服務社會和保障人民健康方面不斷展現新的力量。
做一名好醫(yī)生心得體會篇十
第一段：
醫(yī)生這個職業(yè)讓我有了很多的體會。作為一個醫(yī)生，他不僅要學習各種醫(yī)學知識，更要有一顆愛心，一種責任感，把每個病人看作親人去對待。作為一名醫(yī)生，我們是病人最堅強的后盾，需要為他們解決各種生理和心理的問題。我覺得這不僅是一份工作，更是一種奉獻和責任感的體現。
第二段：
作為醫(yī)生，我們需要很強的責任感。當一位患者來到我的診所，我需要仔細地了解他們的病情，并給出一個最適合的治療方案，這是我的責任；當一位患者在治療過程中出現了意外，我需要積極的處理，這也是我的責任。作為一名醫(yī)生，我需要時刻關心我的患者，確保用最好的治療方法讓他們恢復健康。
第三段：
雖然作為醫(yī)生我們擁有著很高的社會地位和收入，但每一份收入都是換來無盡的辛勞與壓力。在非常緊張的工作環(huán)境下，我必須時刻保持精神集中，否則可能會造成醫(yī)療事故，這是不可挽回的損失。這種嚴格的工作環(huán)境使得醫(yī)生需要擁有優(yōu)秀的抗壓能力，同時也需要細心聽取患者在談話中透露的心理需求，為他們提供更好的服務。
第四段：
作為醫(yī)生，我們常常面臨著年邁病患、小孩和慕名而來的患者，這些患者都需要我們用溫暖的眼神和專業(yè)的醫(yī)療技能來治愈他們的病痛。我們需要有更多的關愛，需要將更多的時間花費在病人身上，以便為他們提供更好的服務。有時我們需要為病人安排好生活和醫(yī)療問題，這種服務可能不會在實際工作中得到直接回報，但是我們的體貼和專業(yè)治療能力會得到患者和家屬的肯定。
第五段：
作為一名醫(yī)生，做好患者的治療是我們必須完成的任務，但除此之外，我們還需要更細心地了解患者的身心健康狀況。每個人都有自己的獨特性和思想，我們需要在工作中更加留意患者的心理變化，為他們提供更加個性化的服務。在這個過程中，我們也會更加地了解自己，不斷完善自我，不斷提高自己的專業(yè)技能和審美水平。
總之，作為一名醫(yī)生，一個有責任心，有擔當精神的醫(yī)生才能贏得大家的尊重和信任。在這條職業(yè)道路上，我們需要用心去做，真心去愛，幫助每一個需要我們幫助的人。我們需要時刻謹記自己的職業(yè)道德和職業(yè)責任，把每個患者看作親人去對待，為患者提供最好的服務。
做一名好醫(yī)生心得體會篇十一
近年來，隨著醫(yī)學科技的不斷更新和社會對健康的重視，醫(yī)生成為了越來越多人追逐的職業(yè)。然而，成為一名好醫(yī)生不僅需要有專業(yè)知識和技能，更需要一顆無私的醫(yī)者之心來提供最好的治療和照顧病人的身體和心靈。在我成為醫(yī)生的職業(yè)生涯中，我體會到了做一名好醫(yī)生所需的品質和行為準則。
第二段：尊重病人是成為好醫(yī)生的首要素質
在治療病人的過程中，尊重病人是最關鍵的素質之一。病人會在治療過程中感受到醫(yī)生的態(tài)度和意愿，只有表現出真正的關懷和敬意，才能獲得患者的信任和配合。無論是對于感冒發(fā)燒的普通病人還是面臨生死存亡的病人，都應該尊重他們的權利和價值，讓他們知道自己重要且受到尊重，幫助他們變得更加自信。在診斷和治療過程中，醫(yī)生應該表現出溫和、耐心和給予信任，并始終以病人為中心，追求最好的治療結果。
第三段：溝通技巧與共情能力
成為一名好醫(yī)生不僅需要專業(yè)能力，更需要優(yōu)質的溝通技巧和共情能力。醫(yī)生應該在語言上、非語言上和表情上都表現出善意，嘗試用病人的語言來溝通。一些醫(yī)患溝通的障礙，可以通過表達自己的理解和對病人感受的悉心聆聽來打破，同時也便利了雙方的治療。在溝通的過程中，還應該有耐心。有時某些病人的情感可能很脆弱，例如抑郁病人、自閉癥兒童等，這就需要醫(yī)生懂得如何通過言語和非語言方式來幫助患者建立情感聯系，達到好的治療效果。
第四段：臨床判斷和解決問題的能力
臨床判斷和解決問題的能力是成為好醫(yī)生的基礎。在醫(yī)學領域，醫(yī)生不僅需要具備專業(yè)知識和技能，還需要掌握深入的醫(yī)學診斷和治療，同時還需要應對突發(fā)情況和病人特殊要求的能力。有了系統(tǒng)的臨床判斷和解決問題的能力，醫(yī)生才能夠處理各種醫(yī)療難題。一個好醫(yī)生能夠積極采用新技術和新方法，不斷更新自己的知識和技能，從而提供更好的醫(yī)療服務。
第五段：結論
成為一名好醫(yī)生不僅需要良好的技術和知識，也需要擁有無私的醫(yī)者之心和專業(yè)的道德品質，以及各種技能，例如溝通技巧和問題解決的能力。所有這些的綜合才能確保一個醫(yī)生成為一名好醫(yī)生。只有這樣，患者才能找到專業(yè)知識水平高、服務好、關心患者、體現人文關懷的醫(yī)生，從而獲得最好的醫(yī)療服務和治療結果。
做一名好醫(yī)生心得體會篇十二
醫(yī)生是一個神圣的職業(yè)，他們擁有救死扶傷的能力，承擔著保護人們健康的責任。作為一名醫(yī)生，我深深地感受到了這個職業(yè)的榮耀與挑戰(zhàn)。經過多年的臨床實踐，我從中獲得了許多心得體會。
首先，醫(yī)生需要具備廣泛的知識和良好的批判思維能力。在醫(yī)學領域，新的研究和技術層出不窮。作為醫(yī)生，我們要不斷學習新知識，以跟上時代的步伐。同時，我們需要有批判思維的能力，能夠理性地評估不同的診斷和治療方法，并做出合理的決策。只有這樣，才能為病人提供最優(yōu)質的醫(yī)療服務。
其次，醫(yī)生需要具備良好的人際溝通能力。醫(yī)生是面對各種各樣人的職業(yè)，我們需要與病人、家屬和其他醫(yī)療人員進行良好的溝通。這不僅可以幫助我們理解病人的需求和期望，還可以減輕他們的焦慮和恐懼。同時，在協(xié)作團隊中，良好的溝通能力可以提高工作效率，減少錯誤和沖突。作為醫(yī)生，我們應該注重傾聽和理解，與患者建立信任和默契。
第三，醫(yī)生需要具備專業(yè)的技能和豐富的臨床經驗。醫(yī)學是一門實踐性很強的學科，只有通過實際操作才能真正掌握。雖然書本知識是醫(yī)生的基礎，但只有在實踐中才能更好地應用它們。臨床經驗的積累是醫(yī)生成熟和專業(yè)的標志，只有經歷過各種各樣病例的醫(yī)療工作，才能更好地應對不同的情況。
此外，醫(yī)生還需要具備強大的心理素質和責任感。醫(yī)療工作中，我們經常面對病人生死攸關的情況，這對我們的心理造成了巨大的壓力。所以我們必須擁有強大的心理素質，以應對各種復雜的情緒和壓力。同時，作為醫(yī)生，我們還要有強烈的責任感，病人把生命的希望寄托在我們身上，我們必須全力以赴，盡最大努力去幫助他們。
最后，作為一名醫(yī)生，我深深感受到醫(yī)生這個職業(yè)的神圣性。每一次成功挽救病人的生命，每一次幫助病人恢復健康的經歷，都會讓我感到無比的自豪和滿足。我們不僅僅是治療疾病的工具，更是病人生命的守護者。在我看來，醫(yī)生不僅僅是一個職業(yè)，更是一種使命，是為了社會的發(fā)展和人類的幸福而存在的。
總之，作為一名醫(yī)生，我深知這個職業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn)。但它給我?guī)淼某删透信c滿足感是無法用言語來表達的。醫(yī)生需要具備廣泛的知識和良好的批判思維能力，同時還需要具備良好的人際溝通能力和專業(yè)的技能和豐富的臨床經驗。此外，醫(yī)生還需要擁有強大的心理素質和責任感。只有如此，我們才能更好地為病人服務，為社會做出更大的貢獻。對醫(yī)生而言，奉獻病人的健康，就是履行我們的使命和責任。無論在任何時候，我都會秉持著這樣的信念，繼續(xù)努力為患者提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。
做一名好醫(yī)生心得體會篇十三
選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。作為醫(yī)學生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行下鄉(xiāng)義診實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。
作為預科生的我們理應充分了解醫(yī)學的性質，利用身處綜合性大學的優(yōu)勢，有目的、有計劃培養(yǎng)自己的綜合素質。
醫(yī)學是一門自然科學，是一門仍處于不斷完善中的自然科學，是一門渴求高職業(yè)素養(yǎng)人才的自然科學。
因此，科學職業(yè)素養(yǎng)一名合格的醫(yī)學生的必備條件?？茖W職業(yè)素養(yǎng)的基礎便是扎實的理論知識與熟練的實踐能力。我們作為一名現代醫(yī)學生，一名有機會在綜合性大學實踐的醫(yī)學生，不同于舊時代的同行，擁有一套由生命科學、化學、物理學、數學、基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學等多門學科根據內在聯系有機組合成的理論系統(tǒng)。如此這番，我們的工作也可以像科學家般嚴謹：大膽假設，小心求證，做到每一步有據可循，有理可依?？茖W理論系統(tǒng)的引入和科學素養(yǎng)的形成的的確確改變了當代醫(yī)學生的學風，有利于高素質醫(yī)學人才的培養(yǎng)。明確了這一點，主要問題就轉入到如何形成科學素養(yǎng)上來了。首先，嚴肅認真地對待每一門基礎學科。隨著生物學逐漸走入分子階段，越來越多的新舊疾病都被從受體、分子角度一一闡明;藥物的作用機理和體內物質的相互作用也隨著化學的進展而展現在我們眼前;更無需說早已運用在流行病學中的數學統(tǒng)計原理……基礎學科在醫(yī)學中的滲透已是顯而易見，既然無法回避，自然就要認真對待，作為今后專業(yè)深造的基礎來對待。其次，掌握科學的方法。21世紀，醫(yī)學科學和技術的改變將是非常驚人而且大多是難以預料的。但科學的方法不會變，我們難免犯錯誤，科學的方法可以幫我們去偽存真、獲取新知。因此，我們最好親自參加一項科研計劃(哪怕是短期的也好)，這樣才能學到第一手經驗?；蛘呱钊脬@研一項科研課題，作出細致的分析，對一個領域進行深入細致的探索。雖然涉及面不大，但對科學方法的培養(yǎng)是大有裨益的。最后，也是老生常談，新時期的科學需要新一代的創(chuàng)新人才。成功的科學家總是保持一顆兒童的心，無論是在學習還是研究中，不要忽略了自己的靈感與好奇，新的發(fā)現也許就在其中。
醫(yī)學又是一門人文科學，是一門充滿藝術手段的人文科學，是一門需要博學大家的人文科學。
因此，人文學科知識的積淀是優(yōu)秀醫(yī)學生的任務。一名優(yōu)秀的醫(yī)生除了在自己的專業(yè)上有見地外，還應該博觀約取，積淀自己的社會人文知識。因為醫(yī)生會和社會上各個階層、各個職業(yè)的人打交道，為了更好地了解患者的心理狀況，醫(yī)患之間需要有一門共同的語言彼此交流接近。另外，一位博學的醫(yī)生還能了解社會各方面的現實狀況和患者的心態(tài)，找到表征現象背后的原因，以病人最能夠接受的方式開展治療，用人性的方式最大限度的消除醫(yī)患糾紛。除了在與人交流的方面發(fā)揮重要作用，人文知識的學習也是活化科學思維的過程。很多時候偉大的科學家同時也是偉大的哲學家，哲學的思考有利于開拓創(chuàng)新性思維。而對歷史地學習讓我們看到自己的不足，行為更加富于智慧。此外，文學與國學陶冶道德情操和風度氣質，心理學、管理學和經濟學等不是與專業(yè)息息相關，就是與生活密不可分，毋庸置疑，也是需要積淀的。由此觀之，醫(yī)學生人文底蘊的積淀培養(yǎng)博學的高端醫(yī)學人才的基礎。
那么，如何才能夠在八年的時間內將科學素養(yǎng)的形成和人文底蘊的積淀恰當地結合起來呢?結合諸位授課教授所講及學生過去十余年的學習經歷，體會出如下幾點：
首先，科學素養(yǎng)的形成和人文底蘊的積淀不在于一朝一夕之功，冰凍三尺，非一日之寒，欲速則不達?？茖W素養(yǎng)的形成在于對每一次實驗的高度重視，對每一門科目的潛心鉆研，對每一個現象的入微觀察，對每一組結論的追根究底。而人文底蘊的積淀取決于日日夜夜、持之以恒的閱讀和博覽，取決于同各行各業(yè)、異域國度人士的思想文化交流。二十年以后的成功取決于二十年當中的日日不懈，所以從現在開始把握好每一天、每一次機會。
其次，有意識地收集身邊的信息和資料也是很重要的。這一點是積累的基本方法。信息時代，每分鐘都有大量信息從我們身邊流過，我們是否抓住了其中的重點?與其茫然地看它流走，不如將其中涉及專業(yè)動向、最新發(fā)現以及感興趣的一切記錄下來?；蛟S今時今日派不上大用場，但未來用得上時它還在。
最后，保持一顆樂觀與求知的心，在自己的內心里做一個孩子又何嘗不可?良好的心理狀態(tài)無論是對于學習現有理論成果還是開拓未知領域都是大有裨益的。再與對知識的渴求結合在一起，即是學習的動力。
“百尺竿頭，更進一步”，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫(yī)生!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
做一名好醫(yī)生心得體會篇十四
醫(yī)生是社會上一種非常重要的職業(yè)，他們承擔著保障人民健康的重任。在我接觸到醫(yī)生這個職業(yè)之前，我對他們的印象只停留在電視劇中所展現的那種神奇和高深的形象。然而，當我親身與醫(yī)生打交道時，我發(fā)現醫(yī)生的工作并不只是簡單的執(zhí)業(yè)和治療病人，他們承擔著許多我從未想過的責任。經過與醫(yī)生的接觸，我得出了一些關于醫(yī)生的心得體會。
首先，我對醫(yī)生的第一個印象是他們的耐心和關懷。無論是在急診室還是在門診部，醫(yī)生總是面帶微笑地接待每一位患者。他們耐心傾聽每一個患者的病情描述，細心詢問癥狀，以便能夠給予最準確的診斷和治療方案。有時候，患者因為病情較為復雜而需要大量時間來解釋自己的情況，醫(yī)生并沒有一絲不耐煩，而是耐心地傾聽和詢問，直到患者的病情得到徹底了解。他們將患者放在第一位，關注他們的身體和心理健康。
其次，醫(yī)生的專業(yè)知識和技能給我留下了深刻的印象。無論是一般的診斷還是復雜的手術，醫(yī)生總是能夠應對自如。他們在大學期間接受了嚴格的醫(yī)學教育和實習經歷，經過長時間的學習和實踐，掌握了豐富的專業(yè)知識和臨床經驗。他們能夠根據病人的病情，做出準確的判斷，并制定出合理的治療方案。他們也時刻保持學習和更新自己的知識，以確保能夠跟上醫(yī)學科技的發(fā)展和患者的需求。
此外，醫(yī)生的責任感和使命感也讓我深感敬佩。每一位醫(yī)生都明白自己承擔著巨大的責任，他們的決定和行動直接影響著患者的生命和健康。他們要對自己所做的每一個決策負責，并承擔起錯誤的后果。當一位醫(yī)生面對病情失去控制時，他們并不放棄，而是努力尋找解決的辦法，為每一位病人爭取更多的生存機會。醫(yī)生們時刻將患者的健康和安全置于第一位，他們的職業(yè)使命感驅使著他們奮力工作。
最后，我也感受到了醫(yī)生對生命的尊重和珍惜。在醫(yī)院工作中，醫(yī)生們經常面對病人的疾病和死亡，這是一種巨大的心理和精神壓力。然而，他們從不退縮，而是挺身而出，全力救治患者的生命。他們尊重每一位病人的生命，盡力保護和延續(xù)著每一個人的生命。醫(yī)生們也深刻理解生命的脆弱和寶貴，他們時刻提醒自己和患者要珍惜生命，愛護自己的身體，對待生命要負責任。
通過與醫(yī)生的接觸和觀察，我對醫(yī)生的理解和認識得到了極大的提升。他們并不只是簡單地執(zhí)業(yè)和治療病人，他們是一支勤奮、聰明和充滿責任感的團隊，他們用自己的專業(yè)知識和技能服務于人民健康。我由衷地佩服并感謝醫(yī)生們無私的奉獻精神。相信在醫(yī)生們的努力下，人民的健康將會得到更好的保障。
做一名好醫(yī)生心得體會篇十五
我自20__年_月份參加工作至今已經_年了，在醫(yī)院、科室領導的關心及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度、專業(yè)技術水平等方面均取得較大的進步，主要有以下幾個方面：
一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務
作為一名醫(yī)生，為患者服務，既是責任，也是義務。我們醫(yī)院對于內陸居民來說還是新生事物，要想在最短的時間內做強做大，我認為首先要提高服務質量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質和業(yè)務道德水平，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全能地為患者服務。耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿意工作落實到實處。
二、認真負責地做好醫(yī)療工作，提高專業(yè)技術水平
1、堅持業(yè)務學習不放松。參加工作后我仍然堅持每天學習，每天掌握一種疾病。同時不忘學習本專業(yè)研究的`新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，鍛煉科研思維。
2、堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行，避免及差錯的發(fā)生。在工作中不斷豐富自己的臨床經驗，時刻保持謙虛謹慎，遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力。嚴密觀察病情，及時準確記錄病情，對患者的處理得當。作為一名新醫(yī)生，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學習。
三、嚴格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力
作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不榮辭的責任。在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。
總結__年，在醫(yī)院領導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因為以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
做一名好醫(yī)生心得體會篇十六
在上影集團和上海文化發(fā)展基金會舉辦的影片研討會上，評論界一致認為，《我是醫(yī)生》是一部具有創(chuàng)新意義的主旋律英模人物傳記影片，它突破了常規(guī)的創(chuàng)作模式，以平實的生活場景，讓崇高變得平易近人。這里摘錄刊發(fā)部分評論家的發(fā)言。
緊貼真實，使人物具有穩(wěn)固扎實的生活基底。
《我是醫(yī)生》是一部令人感動的人物傳記影片，其中的科學精神、動人情感，以及藝術手法的使用，在高妙的結合后達成感染力很強的觀看效果。
影片始終“緊貼”傳主的真實生活，臺詞對話質樸有趣，語句精到，同時包含豐富的人生況味。雖然要表現的傳主是事業(yè)卓著、感動中國的可敬老人，卻始終賦予他不僅可敬，而且可感、可親的真實、生動、完整人格。影片中有這樣的人物自述，“我是割膠人的兒子，父親從小就夸獎我的手靈活。用割膠刀，穩(wěn)準快，后來就換成了手術刀?！睆母钅z刀到手術刀，從橡膠林到手術臺，大弧度聯想的意象跨越使一位功勛卓著的老人形象首先具有了穩(wěn)固而扎實的生活基底。
作為一部上影出品的高藝術水準傳記片，《我是醫(yī)生》并未將偉大人物簡單化，而是采用獨特的敘述視角，著意展現吳老作為醫(yī)生的日常。有一處畫面令人感動，觀之難忘。吳老和學生一起面對堆積的患者檔案，那些雖然接受了成功的手術，卻因為后發(fā)的擴散轉移而“不在了”的病人。身為醫(yī)生的吳孟超為此在辦公桌前特辟一個立柜，高高摞起故去的病患檔案。他用樸素至極的話語教育學生：科學是事實本身!哪怕是已經離開了世界的患者，好的研究仍然能夠讓他們的存在于醫(yī)學推進上繼續(xù)發(fā)揮作用!
“我想背著每一位病人過河。有一些過不了河的病人，往往就差最后一步。我不會放棄任何一個實驗室!”影片中，這句話和盤托出人物心跡，表現吳孟超院士作為一名偉大的醫(yī)生，真正的偉大之處正在于他求真求實的科學精神，同時也是這部傳記影片最值得重視的價值所在。
做一名好醫(yī)生心得體會篇十七
一、把眼科護理工作規(guī)范化，做到細致入微。
二、加強業(yè)務學習，在原有開展項目基礎上進一步向上級醫(yī)院虛心學習淚道激光術，這樣可以解決因淚道完全堵塞后探通術無法解決的難題，使這樣的病例得以有效治療，大幅度增加科室經濟收入。希望院領導給予支持。
眼科門診手術室亟待改善和提高情況;根據眼科門診手術室流程要求，目前業(yè)務用房緊張，布局不合理，增加手術感染風險，為了避免醫(yī)療風險和醫(yī)患糾紛，希望在我院新住院部大樓落成后，在業(yè)務用房上給協(xié)調解決。
年度醫(yī)院眼科醫(yī)生工作總結的延伸內容：什么是工作總結，如何寫工作總結?及工作總結寫作的要點工作總結是對一段時間來所做的工作進行分析研究，肯定成績，找出問題，把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。
工作總結既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認識提高的過程。通過總結，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識，從而得出科學的結論，以便發(fā)揚成績，克服缺點，吸取經驗教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。
工作總結寫作要點：
工作總結分為部門總結，個人總結。要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說。
總結要寫得有理論價值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或談存在問題，都不要面面俱到。另一方面，對主要矛盾要進行深入細致的分析，談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經驗是什么;談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會出現這種問題，其性質是什么，教訓是什么。這樣的總結，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認識上升到理性認識。
做一名好醫(yī)生心得體會篇十八
應礪煉嚴謹之風，營造嚴謹之氣，塑造嚴謹之團隊，樣樣工作講究精益求精，次次服務致力盡善盡美，個個成員把嚴謹當作一種自覺追求，使嚴謹、細致成為辦公室工作良好風尚。
覺悟決定心態(tài)，心態(tài)影響習慣，習慣成就工作，工作美麗人生。區(qū)委五屆七次全會在全區(qū)倡導嚴謹觀，要求全區(qū)各項工作在細節(jié)上下功夫，追求精致、精品、經典。辦公室全體成員必須始終保持工作無小事覺悟，以“不能因為我不嚴謹給工作帶來損失”心態(tài)，鍛煉事事、時時、處處講嚴謹良好習慣。
覺悟嚴謹內涵，要體現在工作標桿上。醫(yī)生工作標桿決定手術質量高低，精神狀態(tài)決定工作“氣象指數”。辦公室“三個一流”對自身是嚴格要求，對全區(qū)性工作來說，則是必然定位。我們要在工作標桿上書寫三種風氣。
三是“拓內涵”銳氣。外樹形象，內強素質。在“零失誤”、“出精品”同時，要總結經驗，樹立典型，不斷拓展辦公室工作內涵，礪煉區(qū)委辦人人格特質。
覺悟嚴謹內涵，要體現在工作態(tài)度上。要致力于消除四種不良狀態(tài)：
三是不知然狀態(tài)。要著重在增強業(yè)務能力上下功夫，在提高工作規(guī)范性上下功夫，在遵守規(guī)則上下功夫，于細微處見水平，在平常處顯真經，于細微處見精神，在平常處顯素質；四是不用心狀態(tài)。對于一些看似小事工作或環(huán)節(jié)，要用“笨辦法”去記，用巧方法去做，用細活兒去辦，不能過后就忘，漏洞頻出。
覺悟嚴謹內涵，要體現在工作方法上。一次手術要取得成功，科學診斷、規(guī)范流程、嚴格制度和精湛醫(yī)術是保證。辦公室工作程序性很強，各項要求很高，要努力做到“四化”：
四是工作用心化。凡事少一點應付，多一份盡心；少一點放松，多一點精細；少一點馬虎，多一點認真，要以大局之心，細致之眼，將用心好狀態(tài)進行到底。
冰凍三尺非一日之寒，差不多先生并非天生；梅花香自苦寒來，哈佛醫(yī)生之作風、人格也并非一日之功，其敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)令我們感動、感情和感懷。全辦每個同志嚴謹作風和良好習慣絕不是一兩天就能養(yǎng)成，需要我們從現在做起，從每一件小事做起，從每一處細節(jié)抓起。礪煉嚴謹之風，應著重從三個方面入手：
一是強化嚴謹態(tài)度。態(tài)度決定一切。對任何一件經辦工作，都要本著追求完美、不出差錯“應有態(tài)度”，嚴謹細致，一絲不茍，來不得半點敷衍和搪塞。要時時刻刻、事事處處、年年月月，認真認真再認真，細致細致再細致，做到不讓領導布置工作在我手中延誤，不讓需要辦理文件在我手中積壓，不讓各種差錯在我這里發(fā)生，不讓到辦公室聯系工作同志在我這里受到冷落，不讓辦公室形象在我這里受到影響。
二是建立嚴謹規(guī)范。哈佛團隊為病人制定了一整套安全、規(guī)范、周密手術及治療方案，手術中決不允許增添任何多余環(huán)節(jié)?？茖W規(guī)范是成功一半。遵循一個良好和規(guī)范工作程序，是做好辦公室工作前提。做每件工作、辦每個事情，如果沒有一定規(guī)矩、一定程序，就容易亂套，容易出事，甚至導致與主觀愿望相反結果。辦公室“百分考核”、“總結會商”、“辦公室工作規(guī)范”等規(guī)章和制度都已陸續(xù)出臺和完善，無論是協(xié)調服務、檔案公文還是綜合文、機要保密，都要遵循這些規(guī)范，平時多用心、多積累、多領悟，對各個環(huán)節(jié)和步驟都仔細揣摩、反復研究、爛熟于胸，待到執(zhí)行任務時才能有條不紊、左右逢源、“手到擒來”。
做一名好醫(yī)生心得體會篇十九
時光飛逝，自大學畢業(yè)來到醫(yī)院已經有一年多時間了。在這一年里，我在院領導的關懷教育下、在科主任的指導關心下、在同事們的幫助支持下，我很快適應并進入了醫(yī)生這個新的角色，很好的完成了這一年的任務。在這個過程中，我在政治、工作、學習等方面均取得了很大提高。
一、政治思想方面：
來到醫(yī)院的一年多來，醫(yī)院組織了許多集體政治思想教育活動，我堅持每次大會到位并做學習筆記，在科里，以毛主任為代表的黨員們個個以身作則，不僅在工作中給我指導，還在生活中給我?guī)椭渣h員模范帶頭作用激勵我向黨組織靠攏，在放射科黨支部的鼓勵下，我向黨組織遞交了入黨申請書。
二、工作勤務方面：
一年前，我只是一個有理論知識的醫(yī)學生，來到放射科，科室同事們非常關心我的成長，給予我很大幫助，使我很快適應了放射科的工作，走上了工作崗位。毛主任堅持每天早__帶領我讀片并要求我對疑難雜癥及典型病例做好統(tǒng)計工作，讓我積累了經驗;辛主任親手指導我做__、各種造影檢查并帶我做了兩例介入治療手術，讓我掌握了基本影像檢查以及影像診斷和治療技術，基本達到影像診斷醫(yī)師的要求。醫(yī)院作為空降兵十五軍的保障單位成立了空降醫(yī)療隊，我作為醫(yī)院的生力軍，參加了去年2個月的空降兵傘降技術訓練和今年4個月的空降兵后裝“兩成一力”演練，安全圓滿的完成了任務，為醫(yī)院爭了光。
三、專業(yè)學習方面：
我在毛主任、辛主任的指導下，對放射診斷進行了理論聯系實際，結合實踐鞏固和加深理論的學習，辛主任還督促我學習《中華放射學雜志》，積累影像資料，并要求我學習鉆研影像診斷技術。今年我對基礎醫(yī)學知識和臨床醫(yī)學知識進行了復習與梳理，報名并參加了國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
做一名好醫(yī)生心得體會篇二十
電影《我是醫(yī)生》研討會在上影舉行。95歲的吳孟超身著軍裝一出現，場內所有人起立致敬并鼓掌。吳孟超在感謝電影主創(chuàng)的同時，也幾度敬軍禮，“黨和國家培養(yǎng)了我，我要堅持做一個軍人、一個共產黨員、一個中國醫(yī)生，始終為人民服務?！?BR> 是醫(yī)者，更是醫(yī)學拓荒者。
吳孟超至今堅持在醫(yī)療一線，他親自主刀的手術紀錄已經超過1萬5千臺。無論是年輕時從割膠刀改拿手術刀，還是毅然回國報效祖國，以及創(chuàng)造出中國肝膽外科無數個第一，吳孟超的人生有太多值得書寫的部分。
拍吳孟超的醫(yī)者仁心不難，難的是如何在有限的電影篇幅里不走尋常路。導演謝鳴曉說：“制片人最初把故事梗概交到我手里時，我的第一感覺是頭皮有點發(fā)麻，這部電影不容易拍，尤其是如何用電影的方式去表現吳老的家國情懷?！?BR> 所幸，編劇黃丹拋開了常規(guī)的手術臺救人套路，他總結了吳孟超一生的奮斗目標是：搞超前的科研，從根本上救治病人?！斑@也是他醫(yī)德、醫(yī)術中的最閃光之處?！?BR> 《我是醫(yī)生》中，吳孟超有句讓人過耳不忘的臺詞：“一把刀、一臺手術，只能救一個人，但一片基礎研究的華蓋能庇佑更多人”。
電影中，吳孟超想搭建基礎研究平臺，擴大實驗室規(guī)模，他希望得意門生趙一濤能隨己投身其中。但對外科“一把刀”趙一濤而言，從手術室抽身去實驗室，尤其是要致力于當時還被普遍質疑的細胞治療，他的事業(yè)前景不啻于“霧里看花”。
現實中，由于癌癥至今并沒有攻克，趙一濤的質疑心理曾存于不少人心間。對此，吳孟超的回應是：“這些年，我一直在思考：我的手割過橡膠，描過圖紙，但自從拿起手術刀后便再沒有放下。我已經90多歲了，還能做多長?不知道。我要趕緊把科學院、研究院建好，把平臺建好，再培養(yǎng)人才。有人、有平臺，基礎研究就能開展下去，20年、30年、40年總能解決問題。到那時，我在天上看。”
做一名好醫(yī)生心得體會篇二十一
轉眼間在康復科實習的五個月就要結束了，心中真的有萬般不舍。在這個大家庭中，我們一起哭過，笑過，感動過，奮斗過，彼此鼓勵著度過這人生中最難忘的一段歲月。
在這里，首先要感謝大雄老師，他是我在科里跟的第一位老師，身為住院醫(yī)師，每天的工作量巨大，但是他仍然堅持只要有空余時間就為我們講解相關知識，因為我學中醫(yī)針灸，西醫(yī)康復對我來講很陌生，可是他從不嫌麻煩，手把手的教，一字一句的講。對待病人從來都是親力親為，態(tài)度可親，在印象中，他從來就沒有發(fā)過一次脾氣，總是溫和的笑著對我講：姑娘，走，查房去。尤其是前段時間老師腰椎間盤突出，痛的很厲害，仍然堅持上班，就算是腿部手術，依舊一瘸一拐的指導病人康復。每天對著進進出出的病人，他始終堅持一視同仁，親切負責。是他，教會了我平和樂觀，認真負責。
小樊老師雖然沒有帶過我，但是他教會了我很多，做事利落，雷利風行，他合理的利用每分每秒，盡快的完成工作任務。他風趣幽默，從來不端老師的架子，很多病人出院后仍然回來找他，也許這就是他的魅力。記得當初寫論文時，很茫然無從下手，是他，一種一種的方式講，認真的給我建議，幫我檢查更正，從而可以順利完成論文書寫。謝謝他的熱心，是他，教會了我速度與效率。
而后在門診跟過林主任，老實講，第一次見他覺得他不茍言笑，很嚴肅冷漠的樣子?？墒牵髞?，時間久了，在一起他喜歡空閑的時候講講國家大事，講國際紛爭。他記得住每一位病人，看著他針灸時專注的神情，手起針落，凝神聚氣，讓我從心底欽佩，那時，心里默默的想著以后他就是我奮斗的目標。在西醫(yī)昌盛，輕視中醫(yī)的現在，他仍然從中醫(yī)角度講解，經脈循行，穴位輸注，紛紛被他闡述成中醫(yī)經典。他，教會了我堅守，熱愛自己的工作。
到了一區(qū)，帶教老師是小強老師，雖然他表面上嘻嘻哈哈的，但是我知道，他是一個認真的人。在我松懈的時候，他激勵我不斷前進;在暗暗自得時，他直接了當的問:“你覺得現在當醫(yī)生夠資格嗎?”;在失落的時候，他會講：“這有什么大不了，等以后你會覺得這些不過都是小事情，沒必要難過?！?在平日，可以和我們實習生打成一片，也許，在很多實習生和醫(yī)生眼中，這一年的輪轉，不過是走個過場，以后畢業(yè)，互不相見?？墒钱厴I(yè)在即，我問老師我們就要走了，有沒有什么話送給我們，他抬了下頭，講了一句：“常回家看看?！蹦且凰查g，我的眼睛真的很酸，回想以前大家在一起歡聲笑語的場景，分離，突然變得好殘忍，是啊，這是我們的家，屬于我們康復科的家。是他，教會了我積極進取，和睦友愛。
最讓我感謝的是眭主任，他對病人有著一種執(zhí)著的堅守，不管刮風下雨，都堅持每天巡視病房。對我們認真負責，雖然大家對主任有點怕，但更多的是尊敬和欽佩。自從出了學校，走進醫(yī)院實習，很少有人再這樣嚴厲的督導我們，說實話，我心里真的很感動，他像父親一樣沉穩(wěn)如山，卻又細致入微。給我感觸最深的是眭主任身上的責任感，無論貧富貴賤，他都一致對待，醫(yī)者仁心，在他身上再次驗證。他，讓我明白，一位醫(yī)生，醫(yī)術固然重要，但是醫(yī)德更為珍貴，他讓我對醫(yī)生這個職業(yè)肅然起敬，同時為自己可以加入這個團隊感到無比的自豪。是他，讓我領悟到精誠大醫(yī)的風范!
在科室，還有阿琪老師的可愛靈動，小蘇老師的幽默近人，振源老師的內斂沉穩(wěn)，還有護士姐姐們的熱情慷慨，組成這么可愛的康復科。同時，感謝福醫(yī)大的同學，讓孤身一人在外地的我感到朋友的溫暖，在困難中站起，在絕境中重生，是他們，讓我產生了一種歸屬感，似乎，我們一直都是在一起的，從不分開。
現在，我們即將畢業(yè)，學成十五年，再回首，往事如煙。走進社會，不再是當時不懂事的孩童，也不是學海無涯苦作舟的莘莘學子，即將面對人生的選擇，有些人放棄了醫(yī)學，尋找更好的發(fā)展。是啊，這是一條艱苦的道路，可這一路，是生命的徽章。留下來的必是英雄，因為他們承載了生命的希望!他們，激勵我不斷前進，牢記職責，全面提高自身綜合水平，在蕓蕓眾生中，貢獻自己的一份力量，成就一位醫(yī)生的責任!
做一名好醫(yī)生心得體會篇二十二
戰(zhàn)歌，這個浪漫而詩情的名字，他，正是我們的排長，一個面龐俊美的男子。儀仗隊的他，自不必說這是一個優(yōu)秀的軍人，他有著軍人特有的氣質，莊重而冷峻，沉著而內斂，一頭短發(fā)，皮膚黝黑，身板挺拔，看上去正當抽枝挺節(jié)的年紀……時至今日，回想起來正是在他的引領下，我們這趟旅途變得記憶深刻，而我們每一個人也正是在這個過程中蛻變。
古人說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，困乏其身?！彼^“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”也正是這個意思。在訓練過程中，頂著烈日，很苦很累，但我也相信這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的良好契機。心里雖有些說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的暴曬，皮膚也變得黑黝黝，但這又何嘗不是一種快樂呢，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心。每天早上六點鐘我們在哨聲中起床，雖然睡眼惺忪，但是潛意識里大家都主動加快起床的節(jié)奏，我想，這也是一種默契吧。六點半集合，大家便開始了每一日的訓練，第一項便是跑操。對于我們當中很多人來說，這應該算得上是一種很陌生的運動方式，很多人落了隊伍，但是也沒有慢下腳步，最終還是堅持了下來，他們中有人已是奔三的年紀，對此，我內心還是對他們充滿敬意的。跑操結束后大家回宿舍整理內務，這可是最令我們頭疼的一件事——疊被子，壓、折、疊、修。要讓我們這些平時從來不疊被子的人一下子疊出個豆腐塊，簡直是煞費苦心??！一次，兩次，三次……想想我還是很有耐心的，終于一款看得著棱角的被子出世了，我清楚記得那天的內務標兵寫的是我的名字，對此我內心還是有點小歡喜！在這里值得一提的是訓練期間的伙食，部隊的`大鍋飯真的是很好吃，搭配合理，飲食協(xié)調，似乎我都不自覺胖了。飽餐之后便是艱苦卓絕的訓練了，烈日當空，熱氣逼人，挺胸收腹，這是我們在站軍姿：汗流下來了，在臉頰流淌，癢癢的，但不能擦；喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水；腳底麻木了，血在腳下集中，大腦缺氧，但不能休息……排長告訴我們，軍人以服從命令為天職，令行禁止。一二一，向右看，正步走！腳步聲響徹整個操練場，一股火辣的感覺從腳底板沖上來，我們依然嘶吼著排長給我們的口號！很多人都叫苦，但是沒有人離開，大家都知道，人生何時沒有苦？苦并不可怕，關鍵是堅持，堅持才能克服！堅持下來很不容易，魯迅先生非常贊賞雖然是最后一個但仍能堅持跑到終點的人。這樣的人在賽程中最不引人注目，但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅持是一種品質，需要我們去培養(yǎng)，七天的軍訓生活，培養(yǎng)了我們這種品質，而堅持的可貴之處，也正在于它可以培養(yǎng)我們許多品質。還有這樣一個哲理故事：每個人都有惰性，而且我們每天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草，一根根地向我們壓來，一開始你感覺不到它的重力，但當它越積越多，終于有一天，只須添上最后一根舉足輕重的稻草，你就會堅持不住被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過程中，人是無知無覺地堅持的，這是一種心靈上的抗爭。經歷了這些，我們這些新同事之間的感情似乎朦朧之中開始升溫，大家互相關照，互相問候，互相幫助。我想，這絕對是我們此行最大的收獲了！
太陽落下去以后，隨著月亮的露面，我們的歌聲也響了起來：“團結就是力量，團結就是力量……”“過得硬的連隊過得硬的兵……”軍歌此起彼伏，真的是你方唱罷我登臺，沒有人在那一刻感覺到疲倦，反而越發(fā)得精神，越發(fā)得意氣蓬勃！伴隨著歌聲，我們一天的訓練就這樣結束了，睡覺變成了一件很幸福的事！
做一名好醫(yī)生心得體會篇二十三
經過一年時間的全科醫(yī)生的轉崗培訓班的學習，本人對全科醫(yī)學知識有了一定的認知和了解。悉知全科醫(yī)學的含義：是一個面向社會與家庭，整合臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學康復醫(yī)學以及人文社會學科相關內容與一體的綜合性醫(yī)學學術?？?。將各科相關知識機能有機的融合為一體，從而服務于社區(qū)和家庭維護與促進健康的需要。同時熟悉和了解了全科醫(yī)療是一個對個人和家庭提供持續(xù)性與綜合性保健的醫(yī)學專業(yè)，又整合了生物醫(yī)學、臨床醫(yī)學于行為醫(yī)學的寬廣專業(yè)。
在一年的學習時間里，老師給我們傳授了社區(qū)醫(yī)學、全科醫(yī)學、社區(qū)預防與保健、社區(qū)常見健康問題、康復醫(yī)學、健康教育與健康促進、社區(qū)常見病癥的中醫(yī)藥照顧、急癥與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衛(wèi)生等學科，從中了解了社區(qū)衛(wèi)生服務的特點，為了實施六位一體化服務體系的所需要掌握的廣泛的全科醫(yī)療知識，尤其是突出社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療健康、疾病、保健等特點的醫(yī)學知識理論受益匪淺。
全科醫(yī)師的培訓是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓全科醫(yī)師，提高醫(yī)療質量極為重要，是醫(yī)學臨床專家形成過程的關鍵所在。我科在陳啟松院長的領導下，結合院內的實際情況，對院內全科醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓。
1、高尚醫(yī)德及責任意識的培養(yǎng)：
醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓醫(yī)師，同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
2、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：
融洽的醫(yī)患關系能有效地預防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓醫(yī)師要從細微之處體現“以人為本”的服務理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
3、參與臨床研究，開拓科研思維：
我科在全科醫(yī)師全面素質訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專業(yè)外語閱讀項目，要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴謹的科學態(tài)度。目的是讓其了解本學科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時代的腳步。
4、基礎理論培訓以集中授課為主:
每月定期召開全科醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓，全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導教師負責，實行指導教師與上級醫(yī)師集體指導相結合的培訓方式。
5、加強評估和考核：
建立、實施質量評估及考核制度，包括培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓的情況進行檢驗，同時也能發(fā)現培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績的同時我們也發(fā)現存在的問題：
全科醫(yī)師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設計考核方案、內容，流程和時間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。
全科醫(yī)師培訓正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中，帶教老師對全科醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視，這是我們的責任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學人才而努力!
做一名好醫(yī)生心得體會篇一
作為一名先鋒醫(yī)生，我深深體會到醫(yī)學行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。醫(yī)生是人們健康的守護者，是社會的脊梁。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的行業(yè)中，我不僅見證了生命的奇跡，也感受到了責任的重大。在這篇文章中，我將分享我作為一名先鋒醫(yī)生的心得體會。
第二段：感受到的責任重大
作為一名醫(yī)生，我每天都面臨著許多病人的健康問題和生命安全問題。他們把自己的生命交到我的手中，這種責任感是沉重而且不容忽視的。無論是小兒科還是外科手術，每一次治療都對我來說都是一次對生命的珍惜。我會竭盡全力給予病人最好的治療和關懷，因為病人的健康和幸福是我的首要任務。
第三段：醫(yī)學行業(yè)的挑戰(zhàn)
醫(yī)學行業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)。每個病人的病情都有其獨特性，每個手術都有其風險和復雜性。在面對這些挑戰(zhàn)時，我必須時刻保持冷靜和專注。在緊張的手術室里，我必須與整個團隊密切配合，以確保手術的成功。同時，我也必須與病人的家屬和其他醫(yī)護人員進行溝通和合作，以提供全面而高質量的醫(yī)療服務。
第四段：與病人的溝通和關愛
作為一名先鋒醫(yī)生，我非常重視與病人的溝通和關愛。我深知一個良好的醫(yī)患關系對治療結果的重要性。在診室中，我會主動傾聽病人的問題和困擾，并盡力給予解答和指導。在醫(yī)院里，我會抽出時間去看望病人，關心他們的身心健康。通過與病人的溝通和關愛，我希望能夠給他們帶來希望和安全感，讓他們感受到我對他們健康的關心。
第五段：對醫(yī)學行業(yè)的希望與追求
作為一名先鋒醫(yī)生，我時刻懷抱著對醫(yī)學行業(yè)的希望與追求。每次成功治愈一個病人，我都會對醫(yī)學的力量深感敬畏。然而，我也明白醫(yī)學行業(yè)不斷發(fā)展，需要我們不斷學習和更新知識。我會時刻關注最新的醫(yī)學進展，參加學術研討會和講座，不斷提升自己的專業(yè)水平。我希望能夠為醫(yī)學行業(yè)的發(fā)展做出貢獻，為更多的人帶來健康和希望。
總結：通過我的經歷，我深深感受到醫(yī)學行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)，同時也體會到作為一名醫(yī)生的責任和使命。通過與病人的溝通和關愛，我希望能夠給他們帶來健康和希望。我將不斷努力學習，更新知識，為醫(yī)學行業(yè)的發(fā)展和人民的健康做出貢獻。作為一名先鋒醫(yī)生，我將繼續(xù)堅守崗位，用愛心和專業(yè)知識為病人帶來溫暖和希望。
做一名好醫(yī)生心得體會篇二
醫(yī)生是很多人夢想中的職業(yè)之一，因為他們可以通過自己的力量改變和拯救他人的生命。然而，成為一名好醫(yī)生并不是易事。除了需要豐富的醫(yī)學知識和技能，還需要一顆善良、負責任、敬業(yè)的醫(yī)學精神。在我長期的醫(yī)學學習和實踐過程中，我體會到了許多如何成為一名好醫(yī)生的心得體會。
第二段：學習醫(yī)學知識
成為一名好醫(yī)生，首先要從學習醫(yī)學知識開始。只有掌握了醫(yī)學基礎知識，才能為患者提供貼心和有效的醫(yī)療服務。醫(yī)學知識的學習需要不斷地進行，因為不斷有新的疾病和治療方法出現。這就要求醫(yī)生必須具備良好的自學能力，科學閱讀相關文獻和期刊，認真借鑒國際先進的醫(yī)療技術和治療方法。
第三段：注重醫(yī)學技能的鍛煉
學習醫(yī)學知識的同時，良好的醫(yī)學技能也是成為一名好醫(yī)生的重要保障之一。目前，許多醫(yī)學院校都非常重視臨床技能的訓練，提供豐富的實踐機會，如：體檢、手術、診療等。只有不斷地鍛煉和實踐，才能使醫(yī)生的技能水平得到更好的提升。在此過程中，需要提高自己的細微觀察能力、判斷能力和臨床操作技能，以提高治療患者的成功率。
第四段：發(fā)揚醫(yī)者仁心
醫(yī)生的職責本質上是為患者提供治療和照顧，更多地表現出醫(yī)者仁心，是成為一名好醫(yī)生的必要素質。患者對醫(yī)生的信任和依賴不僅僅是因為醫(yī)生的技能，更多的是因為醫(yī)生的心。醫(yī)生應該充分尊重患者的意愿和需求，盡可能地為他們解決問題和肩負責任。同時，醫(yī)生還要慢慢培養(yǎng)自己的經驗和判斷能力，把握好治療重點和方向，化繁為簡、精益求精，在服務中不斷地提升自己的醫(yī)術能力和信譽度。
第五段：勤奮工作，科學研究
最后，成為一名好醫(yī)生需要具備勤奮和刻苦的工作態(tài)度，并且要有一定的科學研究能力，以期日益提升自己的醫(yī)術水平。在不斷的臨床實踐中，醫(yī)生會遇到許多疑難病例，需要醫(yī)生不斷地進修和學習新的理論知識，并把實踐中的經驗和創(chuàng)新總結成相關的論文和醫(yī)學書籍，以貢獻于醫(yī)學界。
結論：
成為一名好醫(yī)生需要具有學習和實踐的意識以及醫(yī)療精神，注重自身的綜合素質的提升和努力工作，努力提升自己的醫(yī)術水平。在這個過程中，要學會擁抱失敗和挫折，不斷反思自身和提高自我修養(yǎng)，從而成為一名真正的好醫(yī)生。
做一名好醫(yī)生心得體會篇三
第一段：選擇先鋒醫(yī)生的背景和動機（200字）
作為一名醫(yī)生，我一直夢想能成為一名先鋒醫(yī)生。我的選擇源自對新技術、新療法的不斷追求，以及對患者健康的至關重視。先鋒醫(yī)生是醫(yī)學領域的先驅，他們致力于引領新的治療方式，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的醫(yī)療觀念，為患者提供更好的治療效果。這種不斷求新求變的精神與我對醫(yī)學的追求相契合，因此，決定成為一名先鋒醫(yī)生。
第二段：先鋒醫(yī)生的使命和責任（200字）
作為一名先鋒醫(yī)生，我深深明白自己肩負著巨大的使命和責任。先鋒醫(yī)生不僅需要具備扎實的醫(yī)學知識和技術，更需要保持對最新研究和發(fā)展的敏感性和敬畏之心。我們需要不斷學習、嘗試新的治療方式，帶領患者走出傳統(tǒng)醫(yī)療的困擾。我們要不斷探索醫(yī)學邊界，創(chuàng)新醫(yī)療技術，為患者提供更好的治療效果和體驗。作為先鋒醫(yī)生，我要堅守使命，為患者健康而奮斗。
第三段：先鋒醫(yī)生的困難和挑戰(zhàn)（200字）
然而，成為一名先鋒醫(yī)生并非易事。面對新技術、新療法的不斷出現，我們需要不斷學習和更新知識，跟上時代的步伐。這意味著我們不能陷入舒適區(qū)，而是需要不斷學習和接受新的挑戰(zhàn)。同時，治療新技術也意味著未知的風險，我們需要克服困難和挑戰(zhàn)，保持樂觀和勇氣。此外，先鋒醫(yī)生還需要不斷改進自己的溝通和人際關系技巧，與患者建立良好的信任和合作關系。
第四段：先鋒醫(yī)生的成就和收獲（200字）
盡管先鋒醫(yī)生面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，但是我們也獲得了巨大的成就和收獲。通過不斷學習和努力，我們能夠掌握最新的治療技術，為患者提供更好的醫(yī)療服務。我們能夠與國際知名專家進行學術交流，不斷提升自己的專業(yè)素質。我們也有機會參與國內外重大醫(yī)療項目，為人類的健康事業(yè)做出貢獻。這些成就和收獲不僅讓我感到驕傲，更讓我堅定了作為一名先鋒醫(yī)生的信念。
第五段：展望未來，繼續(xù)前行（200字）
展望未來，作為一名先鋒醫(yī)生，我愿繼續(xù)前行。我將繼續(xù)投入更多的時間和精力去學習和研究最新的醫(yī)學進展，不斷提升自己的專業(yè)水平。我將積極參與國內外的學術交流和合作，與同行共同進步。我也將努力改善自己的溝通和人際關系技巧，與患者建立更加緊密的聯系。我相信，只有不斷探索和創(chuàng)新，我們才能為患者提供更好的醫(yī)療服務，為人類的健康事業(yè)作出更大的貢獻。
總結：作為一名先鋒醫(yī)生，我深深明白自己的使命和責任。面對困難和挑戰(zhàn)，我會堅持不懈地努力，不斷追求醫(yī)學的進步。我將繼續(xù)努力學習和提升自己的專業(yè)水平，與同行共同進步。展望未來，我將繼續(xù)致力于為患者健康而奮斗，并為人類的健康事業(yè)做出更大的貢獻。
做一名好醫(yī)生心得體會篇四
作為一名醫(yī)生，我曾經以為自己對疾病和醫(yī)療是非常了解的。但當我不幸患上了一種罕見的疾病之后，我才真正明白了患者所經歷的一切。通過這段經歷，我學會了更好地理解和關心患者，更好地履行醫(yī)生的職責。
第一段：我作為一名醫(yī)生的認知
作為一名醫(yī)生，我在很多領域都是專業(yè)的。但是，當我自己成為患者時，我意識到了我所知道的知識和醫(yī)療系統(tǒng)的局限性。我對那些我曾經認為很費解的患者病史，癥狀和診斷現在有了更深入的理解。因此，這為我提供了一個更接地氣的平臺，使我能夠為患者在更深入的層面上提供健康的建議和關注。
第二段：我的治療經歷
在接受治療期間，我經歷了很多不同的情況。首先，我意識到了我的身體有多么不適，這是我以前不曾經歷過的。接著，我聽取了其他患者的建議和護理團隊的建議。這使我得以了解自己所處的病情，并針對自己的情況采取不同的治療方法。在此過程中，我發(fā)現我正在遭受的抑郁癥狀突然得到了緩解。這是因為在這個時期，關注我的所有人都以我為中心，并以同情和理解為基礎進行交談和溝通。這種關注使我感到很受歡迎，從而在疾病的不適中得到了更多的支持。
第三段：患者的困擾
當我成為患者后，我發(fā)現了一些令人懊惱的問題。首先，我意識到大部分患者都需要對他們的病情感到困惑并且焦慮。可能是因為他們沒有足夠的信息，或者由于他們的病情嚴重，但這些問題讓他們很不自在。其次，我還發(fā)現大多數人不知道如何處理這些困擾。這對于他們的身體和心理的治療都可能是非常有害的。我認為，醫(yī)生和醫(yī)療團隊應該利用他們的專業(yè)知識，給患者提供足夠的信息，以幫助他們理解自己的病情和治療方法。這樣可以幫助他們緩解不安，保持樂觀和積極行動的態(tài)度。
第四段：醫(yī)生和患者交互的重要性
作為醫(yī)生，我看到了很多次，如何為患者帶來治療，并給予他們更好的精神支持。我認為，醫(yī)生需要學會尊重患者的意見，并理解患者的病情和心理狀態(tài)。醫(yī)生需要坦率地與患者溝通，并提供足夠的信息，以幫助他們做出正確的決策。這種開放和透明的交流建立了信任，并在病人的疾病和康復期間提供了豐富的關愛和支持體系。
第五段：總結
自從我成為一名患者之后，我更好地理解了患者所面臨的挑戰(zhàn)。在被關注和理解的情況下，病人可以更好地反應和康復，和他們的醫(yī)護人員的關系更加融洽。因此，我認為醫(yī)護人員應該關注患者的情感狀態(tài)，向他們提供精神上的支持，進行開放和透明的交流，并關注他們的所有需求，以達到更好的治療效果。
做一名好醫(yī)生心得體會篇五
作為一名醫(yī)生，在醫(yī)院工作十幾年間，我遇到過許多病患，有許多事情觸動了我的心。直到有一天，我自己成為了一名患者，經歷了治療的滋味，我才深刻地明白了患者的心思與處境。本文將分享我從醫(yī)生到患者的體驗以及對于醫(yī)患關系的感悟。
第二段：爬上手術臺的那一刻
作為一名醫(yī)生，我從未想過自己會成為一名手術患者。然而，當我被診斷出患上乳腺癌時，唯一的解決方式就是通過手術切除。我被送進了手術室，感覺自己仿佛在飛行中，心情緊張，不知道接下來會發(fā)生什么。我剛剛感受到了作為患者的恐懼和不確定感。
第三段：醫(yī)患關系的重要性
在我的手術中，醫(yī)生是一個非常重要的角色，我才意識到了醫(yī)生在患者治療中扮演的角色有多大。當我成為患者時，我變得更加關注醫(yī)生的工作態(tài)度，其中親切、耐心、誠實是我最為關注的特質。這些同樣是醫(yī)生在工作上所應具有的素質，它們可以讓患者感到安心，增加治療信心。
第四段：處于患者端所得到的體驗
作為患者，我意識到了許多醫(yī)療的不便與痛苦。治療過程很漫長，輕度疼痛增加了身體不適感，健康的不確定性增大了感到憂慮的程度。而更為重要的是，我發(fā)現患者需要更多的關愛和關懷，它對情緒的影響遠比物質治療還大。
第五段：如何改進醫(yī)患關系
在經歷了治療的磨煉之后，我更加認識到了醫(yī)患關系的重要性。為了讓醫(yī)患關系更加良好，更加美好，我們需要從五方面來改進：
1. 醫(yī)生的責任心要更強。醫(yī)生應當盡其所能地為患者提供幫助，并確保治療質量的提高。
2. 加強溝通，消除誤解。醫(yī)生應當與患者建立良好的溝通，向患者解釋治療方案，解答患者疑問和疑慮。
3. 更多地考慮患者的感受。患者在病痛中所經歷的種種不便，容易讓正常人失去理智，因此，醫(yī)生應該花更多的精力去照顧患者的情感需求。
4. 尊重患者的意見?；颊邞撌侵委熡媱澋闹鲗?，他們的意見應該被聽取，并參考在決策之中。
5. 建立完美的病歷。病歷是醫(yī)生治療中的重要工具。醫(yī)生應該建立完美的病歷管理，從而更好地為患者服務。
結論：
做一名好醫(yī)生心得體會篇六
醫(yī)生是一種崇高的職業(yè)，從小到大，我們都會被告知醫(yī)生是救死扶傷的天使。然而，在初中時，我與醫(yī)生的接觸比較多，也深刻地體會到了醫(yī)生的不易。在這初中時的幾年里，我逐漸認識到了醫(yī)生的責任、奉獻和忍耐，并對醫(yī)生的職業(yè)產生了深刻的理解和敬意。
首先，醫(yī)生肩負著重要的責任。他們是人們身體健康的守護者，而一個人的健康對于生活及工作的順利進行有著至關重要的影響。醫(yī)生們隨時準備著為患者的生命向前沖來。我記得有一次，班上的同學突然暈倒了，我們一時間有些慌亂，而幸運的是，班主任正好是醫(yī)學院畢業(yè)的醫(yī)生，她迅速采取了正確的急救措施，并迅速將同學送去醫(yī)院，最終挽救了同學的生命。這個經歷讓我深切地認識到，無論什么時候，醫(yī)生們都要胸懷大愛，毫不猶豫地去救治患者，因為他們的舉手之勞可能就是患者生存的希望。
其次，醫(yī)生對于患者來說，是無私的奉獻者。在醫(yī)療行為中，醫(yī)生們總是能把自己的利益放在最后。無論是醫(yī)療費用還是治療用藥，醫(yī)生始終不離不棄地對患者提供著最好的醫(yī)療服務。我 remember一次，我不小心扭傷了腳踝，去醫(yī)院看病時，醫(yī)生告訴我需要拍X光片，并給我開了一些藥，最后還安慰我說“不用擔心，你的腳很快就會好起來的”。我那時才意識到，醫(yī)生的職責不僅僅是救死扶傷，更是給患者一份安慰，讓他們感到溫暖和希望。
最后，我也了解到作為醫(yī)生，需要具備強大的忍耐力。醫(yī)生的工作往往是在緊張、繁忙和壓力的環(huán)境下進行的。他們需要長時間保持警覺，耐心地詢問患者的病史，進行詳細的體檢和測試，并且要承受來自家屬和患者的各種情緒，包括抱怨和不滿。可以說，作為醫(yī)生，忍耐是他們堅持下去的動力，也是他們在醫(yī)療過程中堅守初心的重要品質。在一次看病的經歷中，我看到了醫(yī)生對一個暴躁的患者保持耐心和溫和的態(tài)度，最終成功地處理了問題。這個經歷使我對醫(yī)生們的忍耐力和耐心深感欽佩，并且教育我要學會理解和包容。
總之，通過與醫(yī)生的接觸，我對醫(yī)生的職業(yè)有了更深入的理解。醫(yī)生的責任、奉獻和忍耐是無法置之不理的重要品質。他們無私地奉獻著自己的努力和時間，以換來患者們的健康與幸福。作為普通人，我們應該對醫(yī)生們心存感激，尊重他們的付出，并在生活中養(yǎng)成良好的生活習慣，以減少疾病的發(fā)生，減輕醫(yī)生的工作負擔。希望有更多的人能夠了解醫(yī)生們的艱辛和貢獻，為他們點贊，為他們的默默奉獻喝彩！
做一名好醫(yī)生心得體會篇七
作為一名先鋒醫(yī)生，我從事著人們生死攸關的工作，經歷了許多讓人難以忘懷的瞬間。以下是我在這個職業(yè)中的心得與體會。
首先，作為一名先鋒醫(yī)生，我必須經歷長時間的學習和培訓才能勝任這個職位。在醫(yī)學院的學習期間，我深入研究了各種疾病的病因、癥狀以及治療方法。我學到了許多關于人體結構和生理的知識，培養(yǎng)了嚴密的思維和分析能力。這些知識和技能為我以后的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎。
其次，作為一名先鋒醫(yī)生，我需要具備堅強的心理素質和沉穩(wěn)的應對能力。在醫(yī)院里往往會面臨各種緊急情況，需要快速做出正確的決策。這時候，鎮(zhèn)定和冷靜是非常重要的。在緊迫的情況下，維持清晰的思維和集中注意力至關重要。我通過不斷的實踐和培訓，逐漸形成了這種心理素質，并且樂于接受挑戰(zhàn)。
第三，作為一名先鋒醫(yī)生，我最重要的任務之一是幫助患者擺脫痛苦和恢復健康。我常常面對一些情況嚴重的病人，看著他們在病床上痛苦掙扎，我感到十分心痛。所以，我總是盡全力提供最好的治療和護理，確?；颊吣軌虻玫阶罴训目祻托Ч?。在和患者的交流過程中，我學會了傾聽他們的需求和顧慮，并在能力范圍內為他們提供支持和安慰。
第四，作為一名先鋒醫(yī)生，我必須與團隊成員緊密合作，共同應對各種挑戰(zhàn)。在手術室或急救室工作時，團隊合作是至關重要的。我們分工明確，互相協(xié)作，確?；颊吣軌虻玫郊皶r而有效的治療。我意識到，無論個人多么優(yōu)秀，沒有團隊的支持和合作，是無法真正發(fā)揮所長的。通過與團隊成員的協(xié)作，我也學到了如何更好地與他人溝通和合作。
最后，作為一名先鋒醫(yī)生，我深刻地認識到生命的寶貴和脆弱。我在工作中經歷了太多悲歡離合的瞬間，見證了太多生與死的交替。這些經歷使我更加珍惜每一個生命，也讓我更加意識到自己的責任和使命。我會一直努力不懈，將最好的醫(yī)療和關懷帶給每一位需要幫助的患者。
作為一名先鋒醫(yī)生，我知道這是充滿挑戰(zhàn)和困難的職業(yè)。但我也明白，我所從事的工作是至關重要的，它能夠給人們帶來希望和新生。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都會堅守初心，不斷學習和成長，力爭成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
做一名好醫(yī)生心得體會篇八
作為一名醫(yī)生，我曾經以為自己已經了解了病人的需求和感受，但當我成為一位心臟病患者時，我才真正地意識到自己有多少地方需要改進。這次經歷不僅讓我更加了解了自己的病情，也讓我深刻體會到了病人在醫(yī)療過程中的感受和需求。
第一段：了解自己的身體情況
在我成為病人之前，我認為自己非常健康，因為我遵循了健康的飲食和生活方式。然而，這次身體檢查讓我發(fā)現我有一些心臟疾病，這對我來說是一個巨大的打擊。我需要牢記的一件事是，即使你認為自己非常健康，你也不能排除遭受疾病的可能性。這個經歷告訴我，每個人都應該定期接受身體檢查，以確保自己的身體狀況良好。
第二段：重視病人的感受
作為一名醫(yī)生，我之前并沒有認真考慮病人的感受。我過于集中精力于我的醫(yī)學知識和技能，而忽略了病人對疾病和治療的感受。但是當我成為病人時，我明白了我之前的錯誤，因為在醫(yī)療過程中，醫(yī)生需要更多地了解并照顧病人的需求和感受。從目前的狀況看，我能夠更加全面地考慮病人的感受。
第三段：與家人的關系更加緊密
作為病人，我更加重視自己家人的陪伴，因為他們是我在世界上最親密、最可靠的人。我與家人的關系比以前要緊密得多，我寶貴的時間更多地花在了與家人的交流和互動上，這對我來說非常重要。在醫(yī)生的工作中，更多地了解病人的家庭情況和家庭關系，可能會使病人更加舒適，更加感受到醫(yī)生的關心。
第四段：更加了解醫(yī)療系統(tǒng)
作為一名醫(yī)學專業(yè)人士，我對醫(yī)療體系有一定的了解，但成為病人后，我看到了醫(yī)療體系的不足。我看到了醫(yī)療體系在機會和分配方面存在問題，這就需要我們加強醫(yī)療體系的改革和現代化。作為一名醫(yī)生，我們應該不斷地更新我們的知識水平，以更好地服務于病人，為病人帶來更好的體驗。
第五段： 成為病人改變了我作為醫(yī)生的角色
成為病人是我這個人生中的重大轉變，它改變了我對自己的認識，同時也改變了我作為醫(yī)生的角色。成為病人讓我更加專注于病人的關心，更善于傾聽病人的需求和心聲。我明白醫(yī)生需要做的不僅僅是治療疾病，更重要的是服務于人類的健康和幸福。
總之，成為病人是一個令人感到痛苦、但也是一個有益的經歷。作為一名醫(yī)生，我感到非常榮幸和自豪，因為我有能力為那些需要幫助的人們提供幫助。作為一名病人，我更加深刻地了解了病人的需求和感受，這讓我更好地了解了自己的病情，也讓我更加重視我的家人和我的身體健康。
做一名好醫(yī)生心得體會篇九
醫(yī)生是人類護衛(wèi)健康的天使，是尊重生命，從事高端醫(yī)療服務的專業(yè)人才。作為醫(yī)學生，學做一名好醫(yī)生，是我們每一個人必須深刻認識的問題。五年的醫(yī)學學習，忠于醫(yī)學科學，誠實守信，注重實踐，認真學習，耐心細致，敬業(yè)精神是學做一名好醫(yī)生的必修課。下面我將從個人實踐出發(fā)，談談學做一名好醫(yī)生的一些心得體會。
1. 身為熱愛這個專業(yè)的人，心態(tài)平和。
醫(yī)生這個職業(yè)，需要卓越的醫(yī)學知識和技術，還需要情感上的溝通和理解，這對于醫(yī)生的心態(tài)要求極高，特別是在治療危重病人、疑難雜癥患者的時候，對醫(yī)生的心理承受能力要求是非常高的。因此，我的第一條心得就是：身為熱愛這個專業(yè)的人，心態(tài)平和。即使在最困難的情況下，也要保持冷靜，只有保持清晰的頭腦，才能正確處理問題。隨著我的實踐增多，我也更加深刻地體會到這一點的重要性。
2. 學習和實踐并重，掌握技能。
學習和實踐是醫(yī)學教育的一個重要環(huán)節(jié)，我會盡力嘗試，不斷加強對于知識的掌握。同時，在臨床實踐中，我也會充分利用臨床資源，掌握相關的技能，既能提高自己的醫(yī)學實踐能力，還能擁有更大的優(yōu)勢來面對種種問題。此外，跟著資深的醫(yī)生進行實踐、觀察疾病的反應、了解藥物效果等都是讓我取得進步的重要方面。在學習和實踐并重的過程中，我不斷地豐富自己的知識體系，更好地為患者服務。
3. 積極跟患者溝通，關注患者心理健康。
作為一名好醫(yī)生，必須積極跟患者溝通，特別是關注患者心理健康?；颊叩那榫w和壓力對疾病治愈和康復有很大的影響。通過合適的話語和表達，為患者提供溫馨的關懷和心理安慰，更是好醫(yī)生應該做到的。因此，面對患者，我的態(tài)度是，盡力贏得她們的信任，讓患者相信我是她們最好的選擇。在人性與專業(yè)素養(yǎng)之間的平衡點上，我的選擇是積極地關注患者的身心健康，幫助患者戰(zhàn)勝疾病的困擾。
4. 事前溝通，充分了解患者需求。
做好事前溝通，充分了解患者需求更是我認為學做一名好醫(yī)生必須具備的技能。隨著社會的發(fā)展，患者對醫(yī)學服務的要求越來越高，因此，如何充分了解患者的需求，為患者提供優(yōu)質的醫(yī)學服務，成為我們考驗醫(yī)學人才的難題。因此，在實踐中，我從患者的角度出發(fā)，充分溝通患者的實際病情情況和訴求，讓患者獲得醫(yī)學團隊的貼心關注，從而降低患者的身心負擔。
5. 謙虛謹慎，全力以赴，服務社會。
在職業(yè)道路中，每個醫(yī)生的奉獻，都是艱苦卓絕的。因此，我認為，謙虛謹慎、全力以赴提供最優(yōu)質的醫(yī)學服務，是作為一名好醫(yī)生必須具備的最重要特點。同時，隨著醫(yī)學領域的不斷推進，更是需要每位醫(yī)生不斷更新自身知識，提高自身素質的同時，也要勇于探索，以更高的實踐成就去貢獻社會，服務人民健康。這樣，我們才能在這個專業(yè)領域中不斷凝聚出新的力量，走出一條科學化、可持續(xù)性發(fā)展之路。
綜上所述，學做一名好醫(yī)生并不是一種表面上的奉獻，而是一種深入到骨子里的責任和義務，也是我們應該始終堅持的理念。作為一名醫(yī)學生，在未來的醫(yī)學實踐過程中，我將一直以優(yōu)秀的精神狀態(tài)現身，發(fā)揮更大的計劃經驗，在服務社會和保障人民健康方面不斷展現新的力量。
做一名好醫(yī)生心得體會篇十
第一段：
醫(yī)生這個職業(yè)讓我有了很多的體會。作為一個醫(yī)生，他不僅要學習各種醫(yī)學知識，更要有一顆愛心，一種責任感，把每個病人看作親人去對待。作為一名醫(yī)生，我們是病人最堅強的后盾，需要為他們解決各種生理和心理的問題。我覺得這不僅是一份工作，更是一種奉獻和責任感的體現。
第二段：
作為醫(yī)生，我們需要很強的責任感。當一位患者來到我的診所，我需要仔細地了解他們的病情，并給出一個最適合的治療方案，這是我的責任；當一位患者在治療過程中出現了意外，我需要積極的處理，這也是我的責任。作為一名醫(yī)生，我需要時刻關心我的患者，確保用最好的治療方法讓他們恢復健康。
第三段：
雖然作為醫(yī)生我們擁有著很高的社會地位和收入，但每一份收入都是換來無盡的辛勞與壓力。在非常緊張的工作環(huán)境下，我必須時刻保持精神集中，否則可能會造成醫(yī)療事故，這是不可挽回的損失。這種嚴格的工作環(huán)境使得醫(yī)生需要擁有優(yōu)秀的抗壓能力，同時也需要細心聽取患者在談話中透露的心理需求，為他們提供更好的服務。
第四段：
作為醫(yī)生，我們常常面臨著年邁病患、小孩和慕名而來的患者，這些患者都需要我們用溫暖的眼神和專業(yè)的醫(yī)療技能來治愈他們的病痛。我們需要有更多的關愛，需要將更多的時間花費在病人身上，以便為他們提供更好的服務。有時我們需要為病人安排好生活和醫(yī)療問題，這種服務可能不會在實際工作中得到直接回報，但是我們的體貼和專業(yè)治療能力會得到患者和家屬的肯定。
第五段：
作為一名醫(yī)生，做好患者的治療是我們必須完成的任務，但除此之外，我們還需要更細心地了解患者的身心健康狀況。每個人都有自己的獨特性和思想，我們需要在工作中更加留意患者的心理變化，為他們提供更加個性化的服務。在這個過程中，我們也會更加地了解自己，不斷完善自我，不斷提高自己的專業(yè)技能和審美水平。
總之，作為一名醫(yī)生，一個有責任心，有擔當精神的醫(yī)生才能贏得大家的尊重和信任。在這條職業(yè)道路上，我們需要用心去做，真心去愛，幫助每一個需要我們幫助的人。我們需要時刻謹記自己的職業(yè)道德和職業(yè)責任，把每個患者看作親人去對待，為患者提供最好的服務。
做一名好醫(yī)生心得體會篇十一
近年來，隨著醫(yī)學科技的不斷更新和社會對健康的重視，醫(yī)生成為了越來越多人追逐的職業(yè)。然而，成為一名好醫(yī)生不僅需要有專業(yè)知識和技能，更需要一顆無私的醫(yī)者之心來提供最好的治療和照顧病人的身體和心靈。在我成為醫(yī)生的職業(yè)生涯中，我體會到了做一名好醫(yī)生所需的品質和行為準則。
第二段：尊重病人是成為好醫(yī)生的首要素質
在治療病人的過程中，尊重病人是最關鍵的素質之一。病人會在治療過程中感受到醫(yī)生的態(tài)度和意愿，只有表現出真正的關懷和敬意，才能獲得患者的信任和配合。無論是對于感冒發(fā)燒的普通病人還是面臨生死存亡的病人，都應該尊重他們的權利和價值，讓他們知道自己重要且受到尊重，幫助他們變得更加自信。在診斷和治療過程中，醫(yī)生應該表現出溫和、耐心和給予信任，并始終以病人為中心，追求最好的治療結果。
第三段：溝通技巧與共情能力
成為一名好醫(yī)生不僅需要專業(yè)能力，更需要優(yōu)質的溝通技巧和共情能力。醫(yī)生應該在語言上、非語言上和表情上都表現出善意，嘗試用病人的語言來溝通。一些醫(yī)患溝通的障礙，可以通過表達自己的理解和對病人感受的悉心聆聽來打破，同時也便利了雙方的治療。在溝通的過程中，還應該有耐心。有時某些病人的情感可能很脆弱，例如抑郁病人、自閉癥兒童等，這就需要醫(yī)生懂得如何通過言語和非語言方式來幫助患者建立情感聯系，達到好的治療效果。
第四段：臨床判斷和解決問題的能力
臨床判斷和解決問題的能力是成為好醫(yī)生的基礎。在醫(yī)學領域，醫(yī)生不僅需要具備專業(yè)知識和技能，還需要掌握深入的醫(yī)學診斷和治療，同時還需要應對突發(fā)情況和病人特殊要求的能力。有了系統(tǒng)的臨床判斷和解決問題的能力，醫(yī)生才能夠處理各種醫(yī)療難題。一個好醫(yī)生能夠積極采用新技術和新方法，不斷更新自己的知識和技能，從而提供更好的醫(yī)療服務。
第五段：結論
成為一名好醫(yī)生不僅需要良好的技術和知識，也需要擁有無私的醫(yī)者之心和專業(yè)的道德品質，以及各種技能，例如溝通技巧和問題解決的能力。所有這些的綜合才能確保一個醫(yī)生成為一名好醫(yī)生。只有這樣，患者才能找到專業(yè)知識水平高、服務好、關心患者、體現人文關懷的醫(yī)生，從而獲得最好的醫(yī)療服務和治療結果。
做一名好醫(yī)生心得體會篇十二
醫(yī)生是一個神圣的職業(yè)，他們擁有救死扶傷的能力，承擔著保護人們健康的責任。作為一名醫(yī)生，我深深地感受到了這個職業(yè)的榮耀與挑戰(zhàn)。經過多年的臨床實踐，我從中獲得了許多心得體會。
首先，醫(yī)生需要具備廣泛的知識和良好的批判思維能力。在醫(yī)學領域，新的研究和技術層出不窮。作為醫(yī)生，我們要不斷學習新知識，以跟上時代的步伐。同時，我們需要有批判思維的能力，能夠理性地評估不同的診斷和治療方法，并做出合理的決策。只有這樣，才能為病人提供最優(yōu)質的醫(yī)療服務。
其次，醫(yī)生需要具備良好的人際溝通能力。醫(yī)生是面對各種各樣人的職業(yè)，我們需要與病人、家屬和其他醫(yī)療人員進行良好的溝通。這不僅可以幫助我們理解病人的需求和期望，還可以減輕他們的焦慮和恐懼。同時，在協(xié)作團隊中，良好的溝通能力可以提高工作效率，減少錯誤和沖突。作為醫(yī)生，我們應該注重傾聽和理解，與患者建立信任和默契。
第三，醫(yī)生需要具備專業(yè)的技能和豐富的臨床經驗。醫(yī)學是一門實踐性很強的學科，只有通過實際操作才能真正掌握。雖然書本知識是醫(yī)生的基礎，但只有在實踐中才能更好地應用它們。臨床經驗的積累是醫(yī)生成熟和專業(yè)的標志，只有經歷過各種各樣病例的醫(yī)療工作，才能更好地應對不同的情況。
此外，醫(yī)生還需要具備強大的心理素質和責任感。醫(yī)療工作中，我們經常面對病人生死攸關的情況，這對我們的心理造成了巨大的壓力。所以我們必須擁有強大的心理素質，以應對各種復雜的情緒和壓力。同時，作為醫(yī)生，我們還要有強烈的責任感，病人把生命的希望寄托在我們身上，我們必須全力以赴，盡最大努力去幫助他們。
最后，作為一名醫(yī)生，我深深感受到醫(yī)生這個職業(yè)的神圣性。每一次成功挽救病人的生命，每一次幫助病人恢復健康的經歷，都會讓我感到無比的自豪和滿足。我們不僅僅是治療疾病的工具，更是病人生命的守護者。在我看來，醫(yī)生不僅僅是一個職業(yè)，更是一種使命，是為了社會的發(fā)展和人類的幸福而存在的。
總之，作為一名醫(yī)生，我深知這個職業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn)。但它給我?guī)淼某删透信c滿足感是無法用言語來表達的。醫(yī)生需要具備廣泛的知識和良好的批判思維能力，同時還需要具備良好的人際溝通能力和專業(yè)的技能和豐富的臨床經驗。此外，醫(yī)生還需要擁有強大的心理素質和責任感。只有如此，我們才能更好地為病人服務，為社會做出更大的貢獻。對醫(yī)生而言，奉獻病人的健康，就是履行我們的使命和責任。無論在任何時候，我都會秉持著這樣的信念，繼續(xù)努力為患者提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。
做一名好醫(yī)生心得體會篇十三
選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進入大學以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。作為醫(yī)學生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行下鄉(xiāng)義診實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。
作為預科生的我們理應充分了解醫(yī)學的性質，利用身處綜合性大學的優(yōu)勢，有目的、有計劃培養(yǎng)自己的綜合素質。
醫(yī)學是一門自然科學，是一門仍處于不斷完善中的自然科學，是一門渴求高職業(yè)素養(yǎng)人才的自然科學。
因此，科學職業(yè)素養(yǎng)一名合格的醫(yī)學生的必備條件?？茖W職業(yè)素養(yǎng)的基礎便是扎實的理論知識與熟練的實踐能力。我們作為一名現代醫(yī)學生，一名有機會在綜合性大學實踐的醫(yī)學生，不同于舊時代的同行，擁有一套由生命科學、化學、物理學、數學、基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學等多門學科根據內在聯系有機組合成的理論系統(tǒng)。如此這番，我們的工作也可以像科學家般嚴謹：大膽假設，小心求證，做到每一步有據可循，有理可依?？茖W理論系統(tǒng)的引入和科學素養(yǎng)的形成的的確確改變了當代醫(yī)學生的學風，有利于高素質醫(yī)學人才的培養(yǎng)。明確了這一點，主要問題就轉入到如何形成科學素養(yǎng)上來了。首先，嚴肅認真地對待每一門基礎學科。隨著生物學逐漸走入分子階段，越來越多的新舊疾病都被從受體、分子角度一一闡明;藥物的作用機理和體內物質的相互作用也隨著化學的進展而展現在我們眼前;更無需說早已運用在流行病學中的數學統(tǒng)計原理……基礎學科在醫(yī)學中的滲透已是顯而易見，既然無法回避，自然就要認真對待，作為今后專業(yè)深造的基礎來對待。其次，掌握科學的方法。21世紀，醫(yī)學科學和技術的改變將是非常驚人而且大多是難以預料的。但科學的方法不會變，我們難免犯錯誤，科學的方法可以幫我們去偽存真、獲取新知。因此，我們最好親自參加一項科研計劃(哪怕是短期的也好)，這樣才能學到第一手經驗?；蛘呱钊脬@研一項科研課題，作出細致的分析，對一個領域進行深入細致的探索。雖然涉及面不大，但對科學方法的培養(yǎng)是大有裨益的。最后，也是老生常談，新時期的科學需要新一代的創(chuàng)新人才。成功的科學家總是保持一顆兒童的心，無論是在學習還是研究中，不要忽略了自己的靈感與好奇，新的發(fā)現也許就在其中。
醫(yī)學又是一門人文科學，是一門充滿藝術手段的人文科學，是一門需要博學大家的人文科學。
因此，人文學科知識的積淀是優(yōu)秀醫(yī)學生的任務。一名優(yōu)秀的醫(yī)生除了在自己的專業(yè)上有見地外，還應該博觀約取，積淀自己的社會人文知識。因為醫(yī)生會和社會上各個階層、各個職業(yè)的人打交道，為了更好地了解患者的心理狀況，醫(yī)患之間需要有一門共同的語言彼此交流接近。另外，一位博學的醫(yī)生還能了解社會各方面的現實狀況和患者的心態(tài)，找到表征現象背后的原因，以病人最能夠接受的方式開展治療，用人性的方式最大限度的消除醫(yī)患糾紛。除了在與人交流的方面發(fā)揮重要作用，人文知識的學習也是活化科學思維的過程。很多時候偉大的科學家同時也是偉大的哲學家，哲學的思考有利于開拓創(chuàng)新性思維。而對歷史地學習讓我們看到自己的不足，行為更加富于智慧。此外，文學與國學陶冶道德情操和風度氣質，心理學、管理學和經濟學等不是與專業(yè)息息相關，就是與生活密不可分，毋庸置疑，也是需要積淀的。由此觀之，醫(yī)學生人文底蘊的積淀培養(yǎng)博學的高端醫(yī)學人才的基礎。
那么，如何才能夠在八年的時間內將科學素養(yǎng)的形成和人文底蘊的積淀恰當地結合起來呢?結合諸位授課教授所講及學生過去十余年的學習經歷，體會出如下幾點：
首先，科學素養(yǎng)的形成和人文底蘊的積淀不在于一朝一夕之功，冰凍三尺，非一日之寒，欲速則不達?？茖W素養(yǎng)的形成在于對每一次實驗的高度重視，對每一門科目的潛心鉆研，對每一個現象的入微觀察，對每一組結論的追根究底。而人文底蘊的積淀取決于日日夜夜、持之以恒的閱讀和博覽，取決于同各行各業(yè)、異域國度人士的思想文化交流。二十年以后的成功取決于二十年當中的日日不懈，所以從現在開始把握好每一天、每一次機會。
其次，有意識地收集身邊的信息和資料也是很重要的。這一點是積累的基本方法。信息時代，每分鐘都有大量信息從我們身邊流過，我們是否抓住了其中的重點?與其茫然地看它流走，不如將其中涉及專業(yè)動向、最新發(fā)現以及感興趣的一切記錄下來?；蛟S今時今日派不上大用場，但未來用得上時它還在。
最后，保持一顆樂觀與求知的心，在自己的內心里做一個孩子又何嘗不可?良好的心理狀態(tài)無論是對于學習現有理論成果還是開拓未知領域都是大有裨益的。再與對知識的渴求結合在一起，即是學習的動力。
“百尺竿頭，更進一步”，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫(yī)生!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
做一名好醫(yī)生心得體會篇十四
醫(yī)生是社會上一種非常重要的職業(yè)，他們承擔著保障人民健康的重任。在我接觸到醫(yī)生這個職業(yè)之前，我對他們的印象只停留在電視劇中所展現的那種神奇和高深的形象。然而，當我親身與醫(yī)生打交道時，我發(fā)現醫(yī)生的工作并不只是簡單的執(zhí)業(yè)和治療病人，他們承擔著許多我從未想過的責任。經過與醫(yī)生的接觸，我得出了一些關于醫(yī)生的心得體會。
首先，我對醫(yī)生的第一個印象是他們的耐心和關懷。無論是在急診室還是在門診部，醫(yī)生總是面帶微笑地接待每一位患者。他們耐心傾聽每一個患者的病情描述，細心詢問癥狀，以便能夠給予最準確的診斷和治療方案。有時候，患者因為病情較為復雜而需要大量時間來解釋自己的情況，醫(yī)生并沒有一絲不耐煩，而是耐心地傾聽和詢問，直到患者的病情得到徹底了解。他們將患者放在第一位，關注他們的身體和心理健康。
其次，醫(yī)生的專業(yè)知識和技能給我留下了深刻的印象。無論是一般的診斷還是復雜的手術，醫(yī)生總是能夠應對自如。他們在大學期間接受了嚴格的醫(yī)學教育和實習經歷，經過長時間的學習和實踐，掌握了豐富的專業(yè)知識和臨床經驗。他們能夠根據病人的病情，做出準確的判斷，并制定出合理的治療方案。他們也時刻保持學習和更新自己的知識，以確保能夠跟上醫(yī)學科技的發(fā)展和患者的需求。
此外，醫(yī)生的責任感和使命感也讓我深感敬佩。每一位醫(yī)生都明白自己承擔著巨大的責任，他們的決定和行動直接影響著患者的生命和健康。他們要對自己所做的每一個決策負責，并承擔起錯誤的后果。當一位醫(yī)生面對病情失去控制時，他們并不放棄，而是努力尋找解決的辦法，為每一位病人爭取更多的生存機會。醫(yī)生們時刻將患者的健康和安全置于第一位，他們的職業(yè)使命感驅使著他們奮力工作。
最后，我也感受到了醫(yī)生對生命的尊重和珍惜。在醫(yī)院工作中，醫(yī)生們經常面對病人的疾病和死亡，這是一種巨大的心理和精神壓力。然而，他們從不退縮，而是挺身而出，全力救治患者的生命。他們尊重每一位病人的生命，盡力保護和延續(xù)著每一個人的生命。醫(yī)生們也深刻理解生命的脆弱和寶貴，他們時刻提醒自己和患者要珍惜生命，愛護自己的身體，對待生命要負責任。
通過與醫(yī)生的接觸和觀察，我對醫(yī)生的理解和認識得到了極大的提升。他們并不只是簡單地執(zhí)業(yè)和治療病人，他們是一支勤奮、聰明和充滿責任感的團隊，他們用自己的專業(yè)知識和技能服務于人民健康。我由衷地佩服并感謝醫(yī)生們無私的奉獻精神。相信在醫(yī)生們的努力下，人民的健康將會得到更好的保障。
做一名好醫(yī)生心得體會篇十五
我自20__年_月份參加工作至今已經_年了，在醫(yī)院、科室領導的關心及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度、專業(yè)技術水平等方面均取得較大的進步，主要有以下幾個方面：
一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務
作為一名醫(yī)生，為患者服務，既是責任，也是義務。我們醫(yī)院對于內陸居民來說還是新生事物，要想在最短的時間內做強做大，我認為首先要提高服務質量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質和業(yè)務道德水平，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全能地為患者服務。耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿意工作落實到實處。
二、認真負責地做好醫(yī)療工作，提高專業(yè)技術水平
1、堅持業(yè)務學習不放松。參加工作后我仍然堅持每天學習，每天掌握一種疾病。同時不忘學習本專業(yè)研究的`新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，鍛煉科研思維。
2、堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行，避免及差錯的發(fā)生。在工作中不斷豐富自己的臨床經驗，時刻保持謙虛謹慎，遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力。嚴密觀察病情，及時準確記錄病情，對患者的處理得當。作為一名新醫(yī)生，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學習。
三、嚴格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力
作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，建言出力謀求醫(yī)院更大的發(fā)展是義不榮辭的責任。在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。
總結__年，在醫(yī)院領導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因為以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
做一名好醫(yī)生心得體會篇十六
在上影集團和上海文化發(fā)展基金會舉辦的影片研討會上，評論界一致認為，《我是醫(yī)生》是一部具有創(chuàng)新意義的主旋律英模人物傳記影片，它突破了常規(guī)的創(chuàng)作模式，以平實的生活場景，讓崇高變得平易近人。這里摘錄刊發(fā)部分評論家的發(fā)言。
緊貼真實，使人物具有穩(wěn)固扎實的生活基底。
《我是醫(yī)生》是一部令人感動的人物傳記影片，其中的科學精神、動人情感，以及藝術手法的使用，在高妙的結合后達成感染力很強的觀看效果。
影片始終“緊貼”傳主的真實生活，臺詞對話質樸有趣，語句精到，同時包含豐富的人生況味。雖然要表現的傳主是事業(yè)卓著、感動中國的可敬老人，卻始終賦予他不僅可敬，而且可感、可親的真實、生動、完整人格。影片中有這樣的人物自述，“我是割膠人的兒子，父親從小就夸獎我的手靈活。用割膠刀，穩(wěn)準快，后來就換成了手術刀?！睆母钅z刀到手術刀，從橡膠林到手術臺，大弧度聯想的意象跨越使一位功勛卓著的老人形象首先具有了穩(wěn)固而扎實的生活基底。
作為一部上影出品的高藝術水準傳記片，《我是醫(yī)生》并未將偉大人物簡單化，而是采用獨特的敘述視角，著意展現吳老作為醫(yī)生的日常。有一處畫面令人感動，觀之難忘。吳老和學生一起面對堆積的患者檔案，那些雖然接受了成功的手術，卻因為后發(fā)的擴散轉移而“不在了”的病人。身為醫(yī)生的吳孟超為此在辦公桌前特辟一個立柜，高高摞起故去的病患檔案。他用樸素至極的話語教育學生：科學是事實本身!哪怕是已經離開了世界的患者，好的研究仍然能夠讓他們的存在于醫(yī)學推進上繼續(xù)發(fā)揮作用!
“我想背著每一位病人過河。有一些過不了河的病人，往往就差最后一步。我不會放棄任何一個實驗室!”影片中，這句話和盤托出人物心跡，表現吳孟超院士作為一名偉大的醫(yī)生，真正的偉大之處正在于他求真求實的科學精神，同時也是這部傳記影片最值得重視的價值所在。
做一名好醫(yī)生心得體會篇十七
一、把眼科護理工作規(guī)范化，做到細致入微。
二、加強業(yè)務學習，在原有開展項目基礎上進一步向上級醫(yī)院虛心學習淚道激光術，這樣可以解決因淚道完全堵塞后探通術無法解決的難題，使這樣的病例得以有效治療，大幅度增加科室經濟收入。希望院領導給予支持。
眼科門診手術室亟待改善和提高情況;根據眼科門診手術室流程要求，目前業(yè)務用房緊張，布局不合理，增加手術感染風險，為了避免醫(yī)療風險和醫(yī)患糾紛，希望在我院新住院部大樓落成后，在業(yè)務用房上給協(xié)調解決。
年度醫(yī)院眼科醫(yī)生工作總結的延伸內容：什么是工作總結，如何寫工作總結?及工作總結寫作的要點工作總結是對一段時間來所做的工作進行分析研究，肯定成績，找出問題，把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。
工作總結既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認識提高的過程。通過總結，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識，從而得出科學的結論，以便發(fā)揚成績，克服缺點，吸取經驗教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。
工作總結寫作要點：
工作總結分為部門總結，個人總結。要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說。
總結要寫得有理論價值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或談存在問題，都不要面面俱到。另一方面，對主要矛盾要進行深入細致的分析，談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經驗是什么;談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會出現這種問題，其性質是什么，教訓是什么。這樣的總結，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認識上升到理性認識。
做一名好醫(yī)生心得體會篇十八
應礪煉嚴謹之風，營造嚴謹之氣，塑造嚴謹之團隊，樣樣工作講究精益求精，次次服務致力盡善盡美，個個成員把嚴謹當作一種自覺追求，使嚴謹、細致成為辦公室工作良好風尚。
覺悟決定心態(tài)，心態(tài)影響習慣，習慣成就工作，工作美麗人生。區(qū)委五屆七次全會在全區(qū)倡導嚴謹觀，要求全區(qū)各項工作在細節(jié)上下功夫，追求精致、精品、經典。辦公室全體成員必須始終保持工作無小事覺悟，以“不能因為我不嚴謹給工作帶來損失”心態(tài)，鍛煉事事、時時、處處講嚴謹良好習慣。
覺悟嚴謹內涵，要體現在工作標桿上。醫(yī)生工作標桿決定手術質量高低，精神狀態(tài)決定工作“氣象指數”。辦公室“三個一流”對自身是嚴格要求，對全區(qū)性工作來說，則是必然定位。我們要在工作標桿上書寫三種風氣。
三是“拓內涵”銳氣。外樹形象，內強素質。在“零失誤”、“出精品”同時，要總結經驗，樹立典型，不斷拓展辦公室工作內涵，礪煉區(qū)委辦人人格特質。
覺悟嚴謹內涵，要體現在工作態(tài)度上。要致力于消除四種不良狀態(tài)：
三是不知然狀態(tài)。要著重在增強業(yè)務能力上下功夫，在提高工作規(guī)范性上下功夫，在遵守規(guī)則上下功夫，于細微處見水平，在平常處顯真經，于細微處見精神，在平常處顯素質；四是不用心狀態(tài)。對于一些看似小事工作或環(huán)節(jié)，要用“笨辦法”去記，用巧方法去做，用細活兒去辦，不能過后就忘，漏洞頻出。
覺悟嚴謹內涵，要體現在工作方法上。一次手術要取得成功，科學診斷、規(guī)范流程、嚴格制度和精湛醫(yī)術是保證。辦公室工作程序性很強，各項要求很高，要努力做到“四化”：
四是工作用心化。凡事少一點應付，多一份盡心；少一點放松，多一點精細；少一點馬虎，多一點認真，要以大局之心，細致之眼，將用心好狀態(tài)進行到底。
冰凍三尺非一日之寒，差不多先生并非天生；梅花香自苦寒來，哈佛醫(yī)生之作風、人格也并非一日之功，其敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)令我們感動、感情和感懷。全辦每個同志嚴謹作風和良好習慣絕不是一兩天就能養(yǎng)成，需要我們從現在做起，從每一件小事做起，從每一處細節(jié)抓起。礪煉嚴謹之風，應著重從三個方面入手：
一是強化嚴謹態(tài)度。態(tài)度決定一切。對任何一件經辦工作，都要本著追求完美、不出差錯“應有態(tài)度”，嚴謹細致，一絲不茍，來不得半點敷衍和搪塞。要時時刻刻、事事處處、年年月月，認真認真再認真，細致細致再細致，做到不讓領導布置工作在我手中延誤，不讓需要辦理文件在我手中積壓，不讓各種差錯在我這里發(fā)生，不讓到辦公室聯系工作同志在我這里受到冷落，不讓辦公室形象在我這里受到影響。
二是建立嚴謹規(guī)范。哈佛團隊為病人制定了一整套安全、規(guī)范、周密手術及治療方案，手術中決不允許增添任何多余環(huán)節(jié)?？茖W規(guī)范是成功一半。遵循一個良好和規(guī)范工作程序，是做好辦公室工作前提。做每件工作、辦每個事情，如果沒有一定規(guī)矩、一定程序，就容易亂套，容易出事，甚至導致與主觀愿望相反結果。辦公室“百分考核”、“總結會商”、“辦公室工作規(guī)范”等規(guī)章和制度都已陸續(xù)出臺和完善，無論是協(xié)調服務、檔案公文還是綜合文、機要保密，都要遵循這些規(guī)范，平時多用心、多積累、多領悟，對各個環(huán)節(jié)和步驟都仔細揣摩、反復研究、爛熟于胸，待到執(zhí)行任務時才能有條不紊、左右逢源、“手到擒來”。
做一名好醫(yī)生心得體會篇十九
時光飛逝，自大學畢業(yè)來到醫(yī)院已經有一年多時間了。在這一年里，我在院領導的關懷教育下、在科主任的指導關心下、在同事們的幫助支持下，我很快適應并進入了醫(yī)生這個新的角色，很好的完成了這一年的任務。在這個過程中，我在政治、工作、學習等方面均取得了很大提高。
一、政治思想方面：
來到醫(yī)院的一年多來，醫(yī)院組織了許多集體政治思想教育活動，我堅持每次大會到位并做學習筆記，在科里，以毛主任為代表的黨員們個個以身作則，不僅在工作中給我指導，還在生活中給我?guī)椭渣h員模范帶頭作用激勵我向黨組織靠攏，在放射科黨支部的鼓勵下，我向黨組織遞交了入黨申請書。
二、工作勤務方面：
一年前，我只是一個有理論知識的醫(yī)學生，來到放射科，科室同事們非常關心我的成長，給予我很大幫助，使我很快適應了放射科的工作，走上了工作崗位。毛主任堅持每天早__帶領我讀片并要求我對疑難雜癥及典型病例做好統(tǒng)計工作，讓我積累了經驗;辛主任親手指導我做__、各種造影檢查并帶我做了兩例介入治療手術，讓我掌握了基本影像檢查以及影像診斷和治療技術，基本達到影像診斷醫(yī)師的要求。醫(yī)院作為空降兵十五軍的保障單位成立了空降醫(yī)療隊，我作為醫(yī)院的生力軍，參加了去年2個月的空降兵傘降技術訓練和今年4個月的空降兵后裝“兩成一力”演練，安全圓滿的完成了任務，為醫(yī)院爭了光。
三、專業(yè)學習方面：
我在毛主任、辛主任的指導下，對放射診斷進行了理論聯系實際，結合實踐鞏固和加深理論的學習，辛主任還督促我學習《中華放射學雜志》，積累影像資料，并要求我學習鉆研影像診斷技術。今年我對基礎醫(yī)學知識和臨床醫(yī)學知識進行了復習與梳理，報名并參加了國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
做一名好醫(yī)生心得體會篇二十
電影《我是醫(yī)生》研討會在上影舉行。95歲的吳孟超身著軍裝一出現，場內所有人起立致敬并鼓掌。吳孟超在感謝電影主創(chuàng)的同時，也幾度敬軍禮，“黨和國家培養(yǎng)了我，我要堅持做一個軍人、一個共產黨員、一個中國醫(yī)生，始終為人民服務?！?BR> 是醫(yī)者，更是醫(yī)學拓荒者。
吳孟超至今堅持在醫(yī)療一線，他親自主刀的手術紀錄已經超過1萬5千臺。無論是年輕時從割膠刀改拿手術刀，還是毅然回國報效祖國，以及創(chuàng)造出中國肝膽外科無數個第一，吳孟超的人生有太多值得書寫的部分。
拍吳孟超的醫(yī)者仁心不難，難的是如何在有限的電影篇幅里不走尋常路。導演謝鳴曉說：“制片人最初把故事梗概交到我手里時，我的第一感覺是頭皮有點發(fā)麻，這部電影不容易拍，尤其是如何用電影的方式去表現吳老的家國情懷?！?BR> 所幸，編劇黃丹拋開了常規(guī)的手術臺救人套路，他總結了吳孟超一生的奮斗目標是：搞超前的科研，從根本上救治病人?！斑@也是他醫(yī)德、醫(yī)術中的最閃光之處?！?BR> 《我是醫(yī)生》中，吳孟超有句讓人過耳不忘的臺詞：“一把刀、一臺手術，只能救一個人，但一片基礎研究的華蓋能庇佑更多人”。
電影中，吳孟超想搭建基礎研究平臺，擴大實驗室規(guī)模，他希望得意門生趙一濤能隨己投身其中。但對外科“一把刀”趙一濤而言，從手術室抽身去實驗室，尤其是要致力于當時還被普遍質疑的細胞治療，他的事業(yè)前景不啻于“霧里看花”。
現實中，由于癌癥至今并沒有攻克，趙一濤的質疑心理曾存于不少人心間。對此，吳孟超的回應是：“這些年，我一直在思考：我的手割過橡膠，描過圖紙，但自從拿起手術刀后便再沒有放下。我已經90多歲了，還能做多長?不知道。我要趕緊把科學院、研究院建好，把平臺建好，再培養(yǎng)人才。有人、有平臺，基礎研究就能開展下去，20年、30年、40年總能解決問題。到那時，我在天上看。”
做一名好醫(yī)生心得體會篇二十一
轉眼間在康復科實習的五個月就要結束了，心中真的有萬般不舍。在這個大家庭中，我們一起哭過，笑過，感動過，奮斗過，彼此鼓勵著度過這人生中最難忘的一段歲月。
在這里，首先要感謝大雄老師，他是我在科里跟的第一位老師，身為住院醫(yī)師，每天的工作量巨大，但是他仍然堅持只要有空余時間就為我們講解相關知識，因為我學中醫(yī)針灸，西醫(yī)康復對我來講很陌生，可是他從不嫌麻煩，手把手的教，一字一句的講。對待病人從來都是親力親為，態(tài)度可親，在印象中，他從來就沒有發(fā)過一次脾氣，總是溫和的笑著對我講：姑娘，走，查房去。尤其是前段時間老師腰椎間盤突出，痛的很厲害，仍然堅持上班，就算是腿部手術，依舊一瘸一拐的指導病人康復。每天對著進進出出的病人，他始終堅持一視同仁，親切負責。是他，教會了我平和樂觀，認真負責。
小樊老師雖然沒有帶過我，但是他教會了我很多，做事利落，雷利風行，他合理的利用每分每秒，盡快的完成工作任務。他風趣幽默，從來不端老師的架子，很多病人出院后仍然回來找他，也許這就是他的魅力。記得當初寫論文時，很茫然無從下手，是他，一種一種的方式講，認真的給我建議，幫我檢查更正，從而可以順利完成論文書寫。謝謝他的熱心，是他，教會了我速度與效率。
而后在門診跟過林主任，老實講，第一次見他覺得他不茍言笑，很嚴肅冷漠的樣子?？墒牵髞?，時間久了，在一起他喜歡空閑的時候講講國家大事，講國際紛爭。他記得住每一位病人，看著他針灸時專注的神情，手起針落，凝神聚氣，讓我從心底欽佩，那時，心里默默的想著以后他就是我奮斗的目標。在西醫(yī)昌盛，輕視中醫(yī)的現在，他仍然從中醫(yī)角度講解，經脈循行，穴位輸注，紛紛被他闡述成中醫(yī)經典。他，教會了我堅守，熱愛自己的工作。
到了一區(qū)，帶教老師是小強老師，雖然他表面上嘻嘻哈哈的，但是我知道，他是一個認真的人。在我松懈的時候，他激勵我不斷前進;在暗暗自得時，他直接了當的問:“你覺得現在當醫(yī)生夠資格嗎?”;在失落的時候，他會講：“這有什么大不了，等以后你會覺得這些不過都是小事情，沒必要難過?！?在平日，可以和我們實習生打成一片，也許，在很多實習生和醫(yī)生眼中，這一年的輪轉，不過是走個過場，以后畢業(yè)，互不相見?？墒钱厴I(yè)在即，我問老師我們就要走了，有沒有什么話送給我們，他抬了下頭，講了一句：“常回家看看?！蹦且凰查g，我的眼睛真的很酸，回想以前大家在一起歡聲笑語的場景，分離，突然變得好殘忍，是啊，這是我們的家，屬于我們康復科的家。是他，教會了我積極進取，和睦友愛。
最讓我感謝的是眭主任，他對病人有著一種執(zhí)著的堅守，不管刮風下雨，都堅持每天巡視病房。對我們認真負責，雖然大家對主任有點怕，但更多的是尊敬和欽佩。自從出了學校，走進醫(yī)院實習，很少有人再這樣嚴厲的督導我們，說實話，我心里真的很感動，他像父親一樣沉穩(wěn)如山，卻又細致入微。給我感觸最深的是眭主任身上的責任感，無論貧富貴賤，他都一致對待，醫(yī)者仁心，在他身上再次驗證。他，讓我明白，一位醫(yī)生，醫(yī)術固然重要，但是醫(yī)德更為珍貴，他讓我對醫(yī)生這個職業(yè)肅然起敬，同時為自己可以加入這個團隊感到無比的自豪。是他，讓我領悟到精誠大醫(yī)的風范!
在科室，還有阿琪老師的可愛靈動，小蘇老師的幽默近人，振源老師的內斂沉穩(wěn)，還有護士姐姐們的熱情慷慨，組成這么可愛的康復科。同時，感謝福醫(yī)大的同學，讓孤身一人在外地的我感到朋友的溫暖，在困難中站起，在絕境中重生，是他們，讓我產生了一種歸屬感，似乎，我們一直都是在一起的，從不分開。
現在，我們即將畢業(yè)，學成十五年，再回首，往事如煙。走進社會，不再是當時不懂事的孩童，也不是學海無涯苦作舟的莘莘學子，即將面對人生的選擇，有些人放棄了醫(yī)學，尋找更好的發(fā)展。是啊，這是一條艱苦的道路，可這一路，是生命的徽章。留下來的必是英雄，因為他們承載了生命的希望!他們，激勵我不斷前進，牢記職責，全面提高自身綜合水平，在蕓蕓眾生中，貢獻自己的一份力量，成就一位醫(yī)生的責任!
做一名好醫(yī)生心得體會篇二十二
戰(zhàn)歌，這個浪漫而詩情的名字，他，正是我們的排長，一個面龐俊美的男子。儀仗隊的他，自不必說這是一個優(yōu)秀的軍人，他有著軍人特有的氣質，莊重而冷峻，沉著而內斂，一頭短發(fā)，皮膚黝黑，身板挺拔，看上去正當抽枝挺節(jié)的年紀……時至今日，回想起來正是在他的引領下，我們這趟旅途變得記憶深刻，而我們每一個人也正是在這個過程中蛻變。
古人說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，困乏其身?！彼^“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”也正是這個意思。在訓練過程中，頂著烈日，很苦很累，但我也相信這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的良好契機。心里雖有些說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的暴曬，皮膚也變得黑黝黝，但這又何嘗不是一種快樂呢，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心。每天早上六點鐘我們在哨聲中起床，雖然睡眼惺忪，但是潛意識里大家都主動加快起床的節(jié)奏，我想，這也是一種默契吧。六點半集合，大家便開始了每一日的訓練，第一項便是跑操。對于我們當中很多人來說，這應該算得上是一種很陌生的運動方式，很多人落了隊伍，但是也沒有慢下腳步，最終還是堅持了下來，他們中有人已是奔三的年紀，對此，我內心還是對他們充滿敬意的。跑操結束后大家回宿舍整理內務，這可是最令我們頭疼的一件事——疊被子，壓、折、疊、修。要讓我們這些平時從來不疊被子的人一下子疊出個豆腐塊，簡直是煞費苦心??！一次，兩次，三次……想想我還是很有耐心的，終于一款看得著棱角的被子出世了，我清楚記得那天的內務標兵寫的是我的名字，對此我內心還是有點小歡喜！在這里值得一提的是訓練期間的伙食，部隊的`大鍋飯真的是很好吃，搭配合理，飲食協(xié)調，似乎我都不自覺胖了。飽餐之后便是艱苦卓絕的訓練了，烈日當空，熱氣逼人，挺胸收腹，這是我們在站軍姿：汗流下來了，在臉頰流淌，癢癢的，但不能擦；喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水；腳底麻木了，血在腳下集中，大腦缺氧，但不能休息……排長告訴我們，軍人以服從命令為天職，令行禁止。一二一，向右看，正步走！腳步聲響徹整個操練場，一股火辣的感覺從腳底板沖上來，我們依然嘶吼著排長給我們的口號！很多人都叫苦，但是沒有人離開，大家都知道，人生何時沒有苦？苦并不可怕，關鍵是堅持，堅持才能克服！堅持下來很不容易，魯迅先生非常贊賞雖然是最后一個但仍能堅持跑到終點的人。這樣的人在賽程中最不引人注目，但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅持是一種品質，需要我們去培養(yǎng)，七天的軍訓生活，培養(yǎng)了我們這種品質，而堅持的可貴之處，也正在于它可以培養(yǎng)我們許多品質。還有這樣一個哲理故事：每個人都有惰性，而且我們每天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草，一根根地向我們壓來，一開始你感覺不到它的重力，但當它越積越多，終于有一天，只須添上最后一根舉足輕重的稻草，你就會堅持不住被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過程中，人是無知無覺地堅持的，這是一種心靈上的抗爭。經歷了這些，我們這些新同事之間的感情似乎朦朧之中開始升溫，大家互相關照，互相問候，互相幫助。我想，這絕對是我們此行最大的收獲了！
太陽落下去以后，隨著月亮的露面，我們的歌聲也響了起來：“團結就是力量，團結就是力量……”“過得硬的連隊過得硬的兵……”軍歌此起彼伏，真的是你方唱罷我登臺，沒有人在那一刻感覺到疲倦，反而越發(fā)得精神，越發(fā)得意氣蓬勃！伴隨著歌聲，我們一天的訓練就這樣結束了，睡覺變成了一件很幸福的事！
做一名好醫(yī)生心得體會篇二十三
經過一年時間的全科醫(yī)生的轉崗培訓班的學習，本人對全科醫(yī)學知識有了一定的認知和了解。悉知全科醫(yī)學的含義：是一個面向社會與家庭，整合臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學康復醫(yī)學以及人文社會學科相關內容與一體的綜合性醫(yī)學學術?？?。將各科相關知識機能有機的融合為一體，從而服務于社區(qū)和家庭維護與促進健康的需要。同時熟悉和了解了全科醫(yī)療是一個對個人和家庭提供持續(xù)性與綜合性保健的醫(yī)學專業(yè)，又整合了生物醫(yī)學、臨床醫(yī)學于行為醫(yī)學的寬廣專業(yè)。
在一年的學習時間里，老師給我們傳授了社區(qū)醫(yī)學、全科醫(yī)學、社區(qū)預防與保健、社區(qū)常見健康問題、康復醫(yī)學、健康教育與健康促進、社區(qū)常見病癥的中醫(yī)藥照顧、急癥與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衛(wèi)生等學科，從中了解了社區(qū)衛(wèi)生服務的特點，為了實施六位一體化服務體系的所需要掌握的廣泛的全科醫(yī)療知識，尤其是突出社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療健康、疾病、保健等特點的醫(yī)學知識理論受益匪淺。
全科醫(yī)師的培訓是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓全科醫(yī)師，提高醫(yī)療質量極為重要，是醫(yī)學臨床專家形成過程的關鍵所在。我科在陳啟松院長的領導下，結合院內的實際情況，對院內全科醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓。
1、高尚醫(yī)德及責任意識的培養(yǎng)：
醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓醫(yī)師，同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
2、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：
融洽的醫(yī)患關系能有效地預防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓醫(yī)師要從細微之處體現“以人為本”的服務理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
3、參與臨床研究，開拓科研思維：
我科在全科醫(yī)師全面素質訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專業(yè)外語閱讀項目，要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴謹的科學態(tài)度。目的是讓其了解本學科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時代的腳步。
4、基礎理論培訓以集中授課為主:
每月定期召開全科醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓，全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導教師負責，實行指導教師與上級醫(yī)師集體指導相結合的培訓方式。
5、加強評估和考核：
建立、實施質量評估及考核制度，包括培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓的情況進行檢驗，同時也能發(fā)現培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績的同時我們也發(fā)現存在的問題：
全科醫(yī)師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設計考核方案、內容，流程和時間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。
全科醫(yī)師培訓正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中，帶教老師對全科醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視，這是我們的責任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學人才而努力!