當我們有一個明確的目標時，我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
中職學校工作計劃精品篇一
20xx年教務(wù)科工作的總體思路是：以深入貫徹落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會為指導(dǎo)，以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹钡募寄苄蛯嵱萌瞬艦槟繕?，圍繞學校xx年主要工作，繼續(xù)加強教師作風建設(shè)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，深化教學改革，加強教學管理，提高教育教學質(zhì)量，推動學?？茖W、持續(xù)、和諧發(fā)展。
針對中職學生文化基礎(chǔ)差，綜合素質(zhì)不高以，以及厭學情況嚴重等問題。今年將繼續(xù)加強教風建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)，激發(fā)教師工作熱情，端正工作作風，重點做好以下幾個方面的工作：
1、進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。樹立以學生為中心、以職業(yè)為中心的新觀念。充分發(fā)揮老教師、黨員教師、高級職稱教師和中層干部教師的骨干示范作用，弘揚正氣，表彰先進，在教師隊伍中真正形成求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、樂于奉獻的工作作風。
2、狠抓師德規(guī)范，認真開展批評與自我批評，找準自身在教風、工作作風等方面存在的問題，深挖思想根源，明確努力方向，著力塑造教師的良好形象。通過下發(fā)師德問題調(diào)查表和召開學生座談會等形式，廣泛征求學生對教師的意見和建議。對師德評議情況進行統(tǒng)計、分析，并將評議情況進行反饋，督促教師有針對性的進行整改。
3、繼續(xù)開展教學評優(yōu)、青藍工程等活動。對評選推薦出的師德標兵、優(yōu)秀青年教師進行表彰獎勵，激勵后進，推動整體，營造“博學、弘德、敬業(yè)、愛生”的優(yōu)良教風。
4、狠抓考風考紀，促進良好教風、學風的形成。
5、不斷提高教師責任意識。學生“棄學厭學”首先應(yīng)從教師抓起，要從根本上糾正教師“厭教”的問題。為此，在平時的各項工作中，結(jié)合各種反饋信息和各項檢查情況，利用個別談話、會議通報、領(lǐng)導(dǎo)談話、制度處罰等措施，徹底糾正教師責任心不強的問題。
更加積極主動抓緊抓實提高質(zhì)量這個核心任務(wù)。要進一步樹立科學的質(zhì)量觀，抓緊質(zhì)量標準體系的建立健全，抓好教育質(zhì)量的監(jiān)測與評估，抓實每一名教師教書育人能力的提高，抓細課堂教學效果的優(yōu)化。
1、構(gòu)建和完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)。建立質(zhì)量就是生命的理念，實行全過程、全方位、全員質(zhì)量管理。
2、進一步修訂完善相應(yīng)的管理制度。修訂完善《教學工作規(guī)范》、《教師教案審批制度》、《學生作業(yè)批改制度》、《教師教學工作量化考核辦法》、《教學督導(dǎo)制度》、《聽課制度》、《教研組工作制度》等，為教學質(zhì)量監(jiān)控提供制度保障。
強化過程管理，切實抓好各項管理制度的落實。嚴格教師上下班制度，一周一通報；嚴格教案審批制度，做到每周審批，一月一檢查，實行教學情況月報制度；嚴格課堂管理制度，匯同分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查課堂常規(guī)管理，及時處理教學中存在的問題，確保教師有規(guī)可依，防止工作的隨意性，督促教師保質(zhì)保量做好教學工作。
3、建立健全教學質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋體系。成立教學工作督導(dǎo)組，明確工作職責，教學質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋以教務(wù)科為中樞，根據(jù)所收集的信息進行評估、分析，并做出相應(yīng)的處理，采用通報、例會等方式責成相關(guān)教研組和個人落實，并將落實情況以書面形式上報教務(wù)科備案。
4、實施校內(nèi)學生技能定期抽考制度。建立各專業(yè)技能抽考題庫，每期對各專業(yè)班級學生進行抽考。抽考成績作為考核專業(yè)教師和班主任工作的重要參數(shù)。
5、建立健全獎懲機制，鼓勵先進，鞭策后進，全面推進教學改革，切實提高教學質(zhì)量。
6、抓好教學常規(guī)管理，提高課堂教學質(zhì)量。
7、加強教務(wù)科室內(nèi)部管理，強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
近幾年，我校堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學方針，事業(yè)快速發(fā)展，規(guī)模不斷擴大，改革不斷深化，質(zhì)量和效益明顯提高，已站在了一個新的歷史起點上。20xx年教學改革主要工作是：
1、統(tǒng)一思想，提高認識，充分認識進行教學改革的重要性和必要性。
認真學習《教育部關(guān)于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意見》，統(tǒng)一思想，提高認識，使每位教師對教改的被動適應(yīng)變?yōu)橹鲃訁⑴c。
2、加強專業(yè)建設(shè)，強化品牌優(yōu)勢
（1）改革人才培養(yǎng)模式。針對目前教學效果和工學結(jié)合的程度以及在工學結(jié)合的教學實施層面，存在的許多問題，今年要加強工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的研究和實踐，加強工學結(jié)合教學模式的實踐和改革。
（2）分析現(xiàn)開設(shè)專業(yè)的就業(yè)需求及崗位從業(yè)要求，深化各專業(yè)課程體系的改革。建立以職業(yè)活動為導(dǎo)向、以校企合作為基礎(chǔ)、以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，理論教學與技能操作融合貫通的課程體系。今年上半年，全面修訂現(xiàn)有各專業(yè)教學計劃。確定專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設(shè)置和教學內(nèi)容。堅持德育為先，合理確定各課程的學時比例，到20xx年7月底完成修訂工作，確保在20xx級新生中實施新的教學計劃。新計劃充分體現(xiàn)促進學生全面發(fā)展，體現(xiàn)學習內(nèi)容和職業(yè)能力要求的充分融合。
（3）加強專業(yè)和課程建設(shè)，力爭在xx年申報一個省級精品專業(yè)和省級精品課程。
3、加強和改進德育課教學工作。遵循“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則，實施德育課教學改革，修定政治、就業(yè)指導(dǎo)課程教學大綱，制定德育課考核體系。
4、根據(jù)未來職業(yè)崗位的實際需要，結(jié)合學生實際，分析現(xiàn)有教材，刪繁就簡、摒棄落后、陳舊的內(nèi)容，增加實用的最新技術(shù)。制定各門課程本學期詳細的教學實施計劃，并認真落實。
5、開展與課程體系改革相配套的教材體系建設(shè)。
（1）成立學校教材建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定教材管理制度。
（2）在深入研究理論與實踐教學體系的基礎(chǔ)上，選擇符合專業(yè)培養(yǎng)目標要求的實用教材。建立專業(yè)教材樣本書庫。
（3）鼓勵教師，開發(fā)具有地方特色的校本教材，制定《xx學校校本教材開發(fā)管理實施辦法》。
6、深化具體課程的教學改革。
（1）重點在教學內(nèi)容、教學方法和手段上的改進，融“做、學、教”為一體，如案例教學、項目化教學、現(xiàn)場教學，使教學地點和工作地點相結(jié)合，最大限度地強化學生的能力培養(yǎng)，使學生在學和做中構(gòu)建自己的專業(yè)知識，引導(dǎo)學生將專業(yè)知識用于解決實際工作之中。當前，尤其要重視讓學生在做中學，教師在學生做中教，重視教學模式的改進，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。
（2）積極推行現(xiàn)代教育信息技術(shù)，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)及多媒體技術(shù)開展教學。要求每位教師至少設(shè)計一節(jié)課多媒體課件，有2次多媒體課。
四
我校中青年教師多來自本科院校，其中教育專業(yè)畢業(yè)的教師比例很小，沒有或很少接觸生產(chǎn)實際，實踐教學能力較弱，因而也就很難在教學中開展案例教學和開發(fā)行動導(dǎo)向的課程，難以開展“做、學、教”一體化的教學。因此，提高教師的教育教學基本素質(zhì)、專業(yè)實踐能力，是師資隊伍建設(shè)的當務(wù)之急。
采取內(nèi)培外引相結(jié)合的辦法，建設(shè)一支教育觀念新、師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、能準確把握職業(yè)教育規(guī)律，具有較高教學水平和較強實踐操作技能、專兼結(jié)合的教師隊伍。
1、立足校內(nèi)，通過多種途徑提高教師的基本素質(zhì)。通過講座培訓(xùn)、在職自修、外出培訓(xùn)、在職攻讀研究生或外出考察等多種途徑，幫助教師提高教育教學理論水平和個人基本素質(zhì)。
2、加速教師隊伍的學歷達標，鼓勵教師在職進修研究生學歷。
3、重視專業(yè)負責人和中青年骨干教師培養(yǎng)，實施名師帶動戰(zhàn)略。一方面要制定《專業(yè)負責人選拔及管理制度》，加強對專業(yè)負責人的培養(yǎng)。另一方面要加強對事業(yè)心強、業(yè)務(wù)水平較高、富有創(chuàng)新精神的青年教師的培養(yǎng)，制定《優(yōu)秀青年教師評選辦法》，激勵青年教師在教育教學業(yè)務(wù)上精益求精。繼續(xù)實行“青藍工程”。
4、面向社會，招賢納士。從生產(chǎn)一線聘請既有一定理論水平、更有熟練操作技能的工程技術(shù)人員充實到教學崗位，擴大雙師素質(zhì)的教師隊伍。把兼職教師作為整個師資隊伍結(jié)構(gòu)的重要組成部分來建設(shè)和管理，形成師資隊伍整體結(jié)構(gòu)上的“雙師型”素質(zhì)。
5、進一步加強校企合作，拓展校企合作的內(nèi)容與形式，建立起教師到企業(yè)實踐的穩(wěn)定渠道，制定教師到企業(yè)實踐鍛煉的工作機制。有計劃分期分批選派專業(yè)教師到企業(yè)參觀、頂崗實習，開闊眼界，增長見識，提高他們的實踐操作能力。
6、加大校本培訓(xùn)力度。對教師重點進行信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。聘請專家、名師來校講課，提高教師的綜合素質(zhì)。
本年度主要圍繞以下內(nèi)容開展教學研究。
1、在機械類專業(yè)和計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)選擇一個專業(yè)和課程進行建設(shè)，從教學大綱、教材開發(fā)、師資建設(shè)等各方面進行探索，力爭在20xx年通過省級精品專業(yè)和精品課程驗收評估。
2、組織公開課、聽評課活動。
（1）組織2次全校性公開教學。
（2）各教研組每學期至少組織2次公開課，定好任課教師和上課時間，報教務(wù)科備案。各教研組教師聽完課后要專門組織進行評課，提出建議并做總結(jié)。
（3）注重培養(yǎng)青年教師。要求每位青年教師和教研組長每周至少完成2學時聽課任務(wù)。
3、積極開展學術(shù)項目研究活動。
（1）開展項目、課程研究，并將研究成果寫成論文；
（3）繼續(xù)開展已立項課題的研究；
（4）每位老師每年至少寫一篇教研論文參與學校論文交流、評選。
4、加強教研室建設(shè)，發(fā)揮教研室在教學改革中的作用，將教改任務(wù)落到實處。
5、制定《xx學校教科研獎勵辦法》，鼓勵教師積極參與教科研活動，加大對教師教科研工作的支持力度，保證學校教科研工作的順利進行。
6、加強周三下午教研活動的組織。
1、做好教材征定和發(fā)放工作。
2、做好排課工作。加強晚自習管理。
3、做好備課工作，精心組織課堂教學。
4、重點做好課堂教學管理工作。以課堂常規(guī)為要求，校領(lǐng)導(dǎo)及科室管理人員隨時進入課堂檢查抽聽教師的教學。
5、做好考試工作和作業(yè)教案檢查工作。年終評選優(yōu)秀教案。
6、重點抓好以下幾項常規(guī)工作。
（1）加強教學秩序管理。嚴格學生上課考勤制度，堅持教師“晚自習跟班輔導(dǎo)制”。注重“教師—班主任”之間的相互協(xié)作，要求教師對差生的教育轉(zhuǎn)化工作做為一項重點工作抓緊抓好，融于教學各個環(huán)節(jié)中，使課堂教學中“棄學厭學”，甚至嚴重擾亂課堂秩序的現(xiàn)象從根本上有一個大的轉(zhuǎn)變，從而促進學風、教風和校風的好轉(zhuǎn)。
（2）每學期，召開教師代表會議和學生干部會議，查擺教學中存在的問題，不斷改進教學管理水平。
（3）做好學期的各項檢查和評比工作。
（4）強化實訓(xùn)教學管理，提高實踐教學質(zhì)量。
創(chuàng)新工作思路，及早動手，啟動省級示范性中等職業(yè)學校建設(shè)，要按照學校有關(guān)要求，積極啟動省級示范性中職校創(chuàng)建工作，完成學校安排的各項創(chuàng)建工作任務(wù)。
1、文體工作
（1）抓好“兩操一課”和《學生體質(zhì)健康標準》的實施。
（2）抓好一年一次的籃球賽、拔河賽、田徑運動會體育活動的籌備和組織工作。
（3）抓好校內(nèi)各項競賽活動的組織工作，豐富學生的校園文化生活，提高學生的基本素質(zhì)。
2、加強教學安全管理工作。
認真落實學?！吨伟补芾砟繕素熑沃啤罚訌娬n堂內(nèi)、外及實訓(xùn)課教學管理，落實管理人員職責，確保教務(wù)系統(tǒng)工作順暢、高效、安全。
3、其他工作
（1）搞好一年級及二年級部分學生職業(yè)技能鑒定的報名、鑒定工作。
（2）搞好計算機應(yīng)用能力考試和英語應(yīng)能力考試報名及培訓(xùn)工作。
（3）完成學院安排的150名二年級學生對口升學考試的宣傳、報名、復(fù)習、送考工作。
中職學校工作計劃精品篇二
20xx年教務(wù)科工作的總體思路是：以深入貫徹落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會為指導(dǎo)，以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹钡募寄苄蛯嵱萌瞬艦槟繕?，圍繞學校xx年主要工作，繼續(xù)加強教師作風建設(shè)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，深化教學改革，加強教學管理，提高教育教學質(zhì)量，推動學?？茖W、持續(xù)、和諧發(fā)展。
針對中職學生文化基礎(chǔ)差，綜合素質(zhì)不高以，以及厭學情況嚴重等問題。今年將繼續(xù)加強教風建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)，激發(fā)教師工作熱情，端正工作作風，重點做好以下幾個方面的工作：
1.進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。樹立以學生為中心、以職業(yè)為中心的新觀念。充分發(fā)揮老教師、黨員教師、高級職稱教師和中層干部教師的骨干示范作用，弘揚正氣，表彰先進，在教師隊伍中真正形成求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、樂于奉獻的工作作風。
2.狠抓師德規(guī)范，認真開展批評與自我批評，找準自身在教風、工作作風等方面存在的問題，深挖思想根源，明確努力方向，著力塑造教師的良好形象。通過下發(fā)師德問題調(diào)查表和召開學生座談會等形式，廣泛征求學生對教師的意見和建議。對師德評議情況進行統(tǒng)計、分析，并將評議情況進行反饋，督促教師有針對性的進行整改。
3.繼續(xù)開展教學評優(yōu)、青藍工程等活動。對評選推薦出的師德標兵、優(yōu)秀青年教師進行表彰獎勵，激勵后進，推動整體，營造“博學、弘德、敬業(yè)、愛生”的優(yōu)良教風。
4.狠抓考風考紀，促進良好教風、學風的形成。
5.不斷提高教師責任意識。學生“棄學厭學”首先應(yīng)從教師抓起，要從根本上糾正教師“厭教”的'問題。為此，在平時的各項工作中，結(jié)合各種反饋信息和各項檢查情況，利用個別談話、會議通報、領(lǐng)導(dǎo)談話、制度處罰等措施，徹底糾正教師責任心不強的問題。
更加積極主動抓緊抓實提高質(zhì)量這個核心任務(wù)。要進一步樹立科學的質(zhì)量觀，抓緊質(zhì)量標準體系的建立健全，抓好教育質(zhì)量的監(jiān)測與評估，抓實每一名教師教書育人能力的提高，抓細課堂教學效果的優(yōu)化。
1.構(gòu)建和完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)。建立質(zhì)量就是生命的理念，實行全過程、全方位、全員質(zhì)量管理。
2.進一步修訂完善相應(yīng)的管理制度。修訂完善《教學工作規(guī)范》、《教師教案審批制度》、《學生作業(yè)批改制度》、《教師教學工作量化考核辦法》、《教學督導(dǎo)制度》、《聽課制度》、《教研組工作制度》等，為教學質(zhì)量監(jiān)控提供制度保障。
強化過程管理，切實抓好各項管理制度的落實。嚴格教師上下班制度，一周一通報;嚴格教案審批制度，做到每周審批，一月一檢查，實行教學情況月報制度;嚴格課堂管理制度，匯同分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查課堂常規(guī)管理，及時處理教學中存在的問題，確保教師有規(guī)可依，防止工作的隨意性，督促教師保質(zhì)保量做好教學工作。
3.建立健全教學質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋體系。成立教學工作督導(dǎo)組，明確工作職責，教學質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋以教務(wù)科為中樞，根據(jù)所收集的信息進行評估、分析，并做出相應(yīng)的處理，采用通報、例會等方式責成相關(guān)教研組和個人落實，并將落實情況以書面形式上報教務(wù)科備案。
4.實施校內(nèi)學生技能定期抽考制度。建立各專業(yè)技能抽考題庫，每期對各專業(yè)班級學生進行抽考。抽考成績作為考核專業(yè)教師和班主任工作的重要參數(shù)。
5.建立健全獎懲機制，鼓勵先進，鞭策后進，全面推進教學改革，切實提高教學質(zhì)量。
6.抓好教學常規(guī)管理，提高課堂教學質(zhì)量。
7.加強教務(wù)科室內(nèi)部管理，強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
近幾年，我校堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學方針，事業(yè)快速發(fā)展，規(guī)模不斷擴大，改革不斷深化，質(zhì)量和效益明顯提高，已站在了一個新的歷史起點上。20xx年教學改革主要工作是：
中職學校工作計劃精品篇三
根據(jù)我校20xx年學校工作目標，校團委圍繞“xx共青團先鋒年”為中心，重點加強五個組織建設(shè)，真正把共青團的先鋒模范作用發(fā)揮出來?，F(xiàn)從三個方面把本學期的工作計劃如下：
1.根據(jù)我校團組織的新特點，校團委起草并實施《瀘州市鵬程中等職業(yè)學校團委學生干部考核與管理辦法》。修訂實施原《瀘州市鵬程中等職業(yè)學校團總支、學生會工作制度》。修訂實施原《瀘州市鵬程中等職業(yè)學校團總支、學生會工作職責》。修訂并實施《瀘州市鵬程中等職業(yè)學校團委文工團章程》。2.在黨組織的指導(dǎo)下，校團委擬組建瀘州市鵬程中等職業(yè)學校團校與瀘州市鵬程中等職業(yè)學校黨校。重點加強和規(guī)范團總支、班級團支部、團員一條線的各項工作。
3、以“xx共青團先鋒年”為主題，團總支重點開展學雷鋒紀念日、“團徽閃耀溫暖校園”五.四青年節(jié)、佩帶團徽、學唱團歌等專題活動xx項思想教育活動，加強團員對共青團的認識。4.擬支持學校建設(shè)學校電視臺、學校廣播站（校園廣播系統(tǒng)）。5.校團委成立紀檢會，指導(dǎo)教師對團、學、社的遵守紀律情況、工作作風、生活作風、操行評定分、文化成績等進行綜合考核，對違紀或綜合成績不合格的團、學、社干部作好記錄并提出處理意見上交團委。6.學生會、團總支、社團實行量化考核。按照《瀘州市鵬程中等職業(yè)學校團委學生干部考核與管理辦法》相關(guān)內(nèi)容，對學生干部進行工作量化考核，每月按照學生干部的工作量進行操行評定加分。7.建立共青團公共辦事程序。根據(jù)校團委工作特點、工作內(nèi)容先制訂相關(guān)工作表，并統(tǒng)一管理。在校園內(nèi)設(shè)立共青團服務(wù)窗口，開展轉(zhuǎn)接團籍、補辦團證、團籍等工作。共青團公共辦事程序?qū)懭搿稙o州市鵬程中等職業(yè)學校學生管理手冊》、《瀘州市鵬程中等職業(yè)學校學生生活指南》。8.制定《團費收繳和使用辦法》，規(guī)范團費、會費的管理。
以“xx共青團先鋒年”為主題，校團總支重點開展學雷鋒紀念日、五.四青年節(jié)、入團積極分子團課等xx項專題活動，加強團員青年愛國主義思想教育。
（具體見附件1）
配合學校開展第五屆技能節(jié)開幕式、閉幕式。共青團第五屆團員工作技能大賽。學生會及學生藝術(shù)團，開展一系列豐富多彩的校園文體活動。（具體見附件1）
1.繼續(xù)加強團員的紀律管理，要求團員戴團徽，學團章，注意團員形象。各團總支因地制宜地制定一些紀律管理規(guī)定，用高于普通學生的標準要求團員。
2.繼續(xù)加強團的作風建設(shè)，提高團的工作效率，嚴格團工作的'考核，用實際成績來提升團組織在學校的形象。
3.校團委繼續(xù)加強學生藝術(shù)團及各社團的建設(shè)和管理，鼓勵學生成立各類有意義的社團。開展社團排練及訓(xùn)練工作，堅強對外交流活動。
4.繼續(xù)提高服務(wù)意識，做好各類團組織接轉(zhuǎn)，團員證、團籍、團徽的日常管理工作。
中職學校工作計劃精品篇四
校教學教研工作再上新臺階，保障學校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。
課程改革是進一步深化教育教學改革全面推進素質(zhì)教育的重要舉措，全體教師要不斷學習新的課程理念，切實樹立起與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學觀、人才觀，用先進的教育理念指導(dǎo)教學實踐。開展編制，撰寫課堂教學案例、教學論文、多媒體課件，不斷提高教師教學教研水平。學期末每位教師要整理出1-2篇優(yōu)質(zhì)教學案例、學校推薦優(yōu)秀教學案例的評選活動，并力爭取得好成績。
1、學校按專業(yè)教研組，根據(jù)學校要求制訂本組教學教研計劃。計劃每學期制訂一次。教師個人應(yīng)根據(jù)計劃，結(jié)合自身實際，制定教研計劃和進行教研總結(jié)，教師個人的教研工作計劃和總結(jié)應(yīng)納入教學工作計劃和總結(jié)之中。
2、定期召開教研會議
（1）教務(wù)科定期召開教研組長工作會議，聽取并檢查教研組長匯報的有關(guān)材料、指導(dǎo)安排教研工作。
（2）教研組要定期召開日常工作會議，要求定時定點。活動內(nèi)容要
詳細記錄并上報教務(wù)科。
人有收獲?；顒觾?nèi)容記錄及時上報教務(wù)科。
4、學校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用，骨干教師每人必須有一個教研專題或參與一項課題研究，每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節(jié)研究課。其余教師必須根據(jù)學校要求積極參加教研活動，總結(jié)教學經(jīng)驗，爭當骨干教師。長期沒履行義務(wù)的骨干教師，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定，取消骨干教師資格。
新型的教師應(yīng)該是一名科研型的教師，走教科研結(jié)合的道路，教學不應(yīng)是純粹的教學活動，必須圍繞一定的研究專題開展，必須有明確的研究方向，有計劃、有過程、有結(jié)論；鼓勵教師進行課題研究。
1、學期初第一個月，每位獲校級以上名師、學科帶頭人、骨干教師主講一節(jié)示范課，明確本學期各學科課堂教學的方法以及努力方向，使每位教師開好頭，起好步。體現(xiàn)示范課代表的教學風格和水平。
2、為了激勵全體教師互相學習，共同提高，也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評選，教科室對公開課的聽課情況以教研組為單位量化統(tǒng)計并及時公布。同時要求每位教師每學期聽課應(yīng)達到8次以上。
學科帶頭人、骨干教師只有在學校教學名師、學科帶頭人、骨干教師中推薦上報。對于沒有履行相應(yīng)職責的名師、學科帶頭人、骨干教師學校不予推薦和承認。
4、名師、學科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作
1）專家指導(dǎo)：定期邀請有關(guān)的專家講學，為教師開闊視野，接理論前沿，形成敏銳的科研能力創(chuàng)設(shè)條件；根據(jù)培養(yǎng)對的培養(yǎng)方向和培養(yǎng)潛力，定期請有關(guān)專家對其進行有針對性的個別指導(dǎo)，以充分發(fā)展其教育教學中的個性品質(zhì)。
2）創(chuàng)設(shè)平臺：為名師的成長創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的'教學交流、研討的平臺，比如：定期開展全校性的公開課、研究課等大型的課例研討活動，促進培養(yǎng)對象之間的交流和提高；開展教師與學生的對話，促進教師和學生的交流溝通。
3）課題訓(xùn)練：由培養(yǎng)對象在研究自己的教育教學實踐的基礎(chǔ)上，確定科研課題，以課題為中心建立課題組帶動教師群體的教育教學科研，以此提高培養(yǎng)對象的教育科研能力，也是發(fā)揮名師的輻射作用的。
中職學校工作計劃精品篇五
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的十七大精神，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)。與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷加強團組織自身建設(shè)，有目的、有計劃、有針對性的在學生中開展各類校園文化活動，真抓實干，努力開創(chuàng)我院共青團的新局面。
二、主要任務(wù)：
(一)大力加強學生干部培養(yǎng)力度，規(guī)范工作流程
1、大力加強大學生干部、學生黨員、入黨積極分子、優(yōu)秀學生等學生骨干力量的培養(yǎng)力度。
2、堅持落實規(guī)章制度，加強環(huán)節(jié)管理，規(guī)范工作流程，在常規(guī)管理工作中做到有據(jù)可依、有章可循，繼續(xù)摸索務(wù)實、科學、合理的常規(guī)管理工作規(guī)律。
(二)嚴格要求，強化職業(yè)品質(zhì)的養(yǎng)成
1、加強團員青年的職業(yè)道德教育和法制教育，重視培養(yǎng)廣大團員的誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責任意識和遵紀守法意識。
2、通過嚴格管理，在學生干部日常行為規(guī)范方面逐步向職業(yè)禮儀、職業(yè)操守、職業(yè)標準靠攏，通過常規(guī)管理的滲透，強化職業(yè)品質(zhì)的養(yǎng)成。
(三)、加強校園文化建設(shè)，提高學生綜合素質(zhì)。
1、以素質(zhì)拓展中心為依托，以學生社團為骨干，組織開展學生喜聞樂見、有助進步的活動?；I備《學生素質(zhì)拓展證書》的相關(guān)工作。
2、繼續(xù)開展《弟子規(guī)》學習活動，大力弘揚傳統(tǒng)美德;重點辦好學代會、“五四”表彰等大型活動，以主要節(jié)日為契機，以講座、活動為形式，大力推進校園文化建設(shè)。
主要活動安排：
三月份
1.組織各級團組織開展學雷鋒活動。(做好宣傳工作，樹立良好形象)
2.舉辦高校學生聯(lián)誼活動。(發(fā)放邀請函，安排活動流程，做好接待工作;通過聯(lián)誼活動展示我院學生風貌)
3.第三屆“校園形象大使”選拔等活動。
4.各系團總支召開系學生代表大會。
四月份
1.舉辦第二屆“弟子規(guī)”主題比賽、
2.召開第七屆學生代表大會。
3.開展豐富多彩的校園文化活動(足籃球賽、定向越野活動、讀書淘寶節(jié)等)
4.協(xié)助基礎(chǔ)部舉辦校運會。
五月份
1.“五.四”表彰
2.慶祝建黨九十周年系列活動。
六月份
1.“誠信考試”宣傳工作
2.進行團工作
3.做好暑期社會實踐工作。
中職學校工作計劃精品篇六
認真落實上級對學校安全管理的要求，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以師生和諧發(fā)展和校園安全穩(wěn)定為目標，圍繞學校安全工作的網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化和精細化管理，加強領(lǐng)導(dǎo)，突出重點，完善機制，精心組織，穩(wěn)步推進，扎實做好學校安全管理工作。保障師生生命財產(chǎn)安全，為和諧校園建設(shè)和素質(zhì)教育保駕護航。
1、建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。
2、完善制度，落實安全責任。
3、加強教育，提高師生安全防范意識。
4、全方位排查消除學校各類安全隱患。
5、定期檢查，及時逐級總結(jié)報告。
6、針對可能出現(xiàn)的安全問題完善各種應(yīng)急預(yù)案，限制師生人身安全和學校財產(chǎn)安全。
教育第一，預(yù)防為主；屬地管理，對人負責；多方聯(lián)動，相互合作；計劃是充分的，監(jiān)督是到位的。
（a）教育和教學安全。
（1）教師要與學生建立良好的師生關(guān)系，用科學的方法育人，注重研究學生的心理和生理變化，加強對學生的心理疏導(dǎo)，禁止體罰和變相體罰，防范學生厭學。
（2）在學校或班級組織的活動中，安全是首要考慮因素，在此基礎(chǔ)上，需要認真考慮、分工明確、責任到人、嚴格管理，以確保師生活動的安全。
（3）對于體育課和其他戶外游戲，教師應(yīng)全程指導(dǎo)和監(jiān)督學生的活動。根據(jù)活動內(nèi)容，根據(jù)不同學生的身體狀況，開展適當?shù)幕顒印?BR> （4）在課堂和活動中，教師應(yīng)對學生使用的必要設(shè)備或自備工具做出明確的要求和詳細的操作說明，以確保學生使用和儲存的安全。
建立完善的學生在校、年級組、班級日常行為評價機制，做到要求明確、監(jiān)督到位、客觀評價、及時公布、適當引導(dǎo)，形成學生一天學習生活規(guī)范有序的氛圍。
（2）食品衛(wèi)生與安全：
（1）加強學校食堂的安全管理，規(guī)范食堂操作規(guī)程。逐一對比執(zhí)行教育部發(fā)布的'《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。重點對食堂從業(yè)人員進行培訓(xùn)和檢查，堅持持證上崗，堅持實行進貨質(zhì)量驗收和定期檢驗食品樣品，防止食物中毒。
做好學校房間、食堂、宿舍的清潔工作。
（3）重視傳染病的預(yù)防和管理，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，避免傳染病在學校的流行和傳播。做好傳染病監(jiān)測、控制和報告工作。
（4）定期檢查師生飲用水供應(yīng)，防止學生使用飲水機燙傷。
（三）交通、消防等生活中的各種安全：
（1）充分利用各種教育陣地，教育學生遵守交通規(guī)則，乘坐安全。12歲以下的兒童禁止騎自行車上學。
加強家長自組織包車運輸?shù)能囕v管理。要求車輛和駕駛員證照齊全，按指定路線接近學校和停放車輛，不準超載。
（3）各班要堅持排隊制度，認真執(zhí)行按時清校規(guī)定。
（4）重視消防安全教育，學會
（3）加強安全保衛(wèi)工作，按時巡視校園，檢查校內(nèi)各種防盜、防火設(shè)施是否正常。
（4）加強各班、各房間用電管理，禁止亂拉電線、亂開關(guān)。宿舍不得使用明火，師生宿舍不得使用電爐等大功率電器。充電后切斷電源。
加強實驗室、機房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。
定期檢查消防設(shè)施，加強操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標志。
一旦遵守學校財務(wù)存管制度，確保學校財產(chǎn)不受任何損失。
加強警衛(wèi)工作職責，在學校門口攔截車輛，禁止其他人進入校園，并嚴格執(zhí)行外國人進入學校的登記手續(xù)。
（5）網(wǎng)絡(luò)安全：
（1）網(wǎng)絡(luò)管理人員要加強對全校師生的安全培訓(xùn)和教育。
加大網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備和軟件的投入，保證校園網(wǎng)和師范學校網(wǎng)站的暢通。
加強學生網(wǎng)絡(luò)安全教育管理，禁止學生進入社交網(wǎng)吧，努力提高學生防范網(wǎng)絡(luò)有害信息的能力，積極為學生健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
（6）預(yù)防自然災(zāi)害的安全：
（1）重視對學生的自然災(zāi)害預(yù)防教育，使他們了解自然災(zāi)害，增加對自然災(zāi)害的認識。
學校定期舉行疏散演習等。增強自衛(wèi)和應(yīng)對能力。
1、充分利用學校窗口、黑板報、國旗下演講、班會、晨會等各種教育陣地。營造安全教育氛圍，加強學生安全教育。
2、介紹各種安全檢查記錄制度，分工負責，明確責任。學年開始，各部門分別簽訂安全管理責任書，落實責任，規(guī)范操作。
3、安全工作要經(jīng)常檢查，每天記錄，每周總結(jié)，每月總結(jié)。
4、抓好“全國校園安全日”和“學校安全管理”
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中職學校工作計劃精品篇七
根據(jù)省委、省政府工作部署，按照教育部2003年度職業(yè)與成人教育工作會議和全省教育工作年度會議要求，年初以來，我們把加快發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟作為中心任務(wù)，深入貫徹十六大精神，全面落實全國和全省職業(yè)教育工作會議精神，進一步推進觀念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，優(yōu)化職業(yè)教育的政策環(huán)境，積極加大中職招生改革和工作力度，強化職業(yè)學?；A(chǔ)建設(shè)和隊伍建設(shè)，努力克服"非典"及洪澇災(zāi)害等方面帶來的不利影響，努力保持職業(yè)教育跨越式發(fā)展的良好態(tài)勢。據(jù)統(tǒng)計，2003年中職招生17.75萬人（不含技工學校2.74萬人），比2002年增長18.57%，其中職業(yè)高中招生11.9萬人，比2002年增長24%，比2001年翻了近一番。
一、2003年的主要工作
我廳及各地以貫徹全省職教會議精神統(tǒng)攬工作全局，進一步完善配套政策，狠抓中等職教事業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)建設(shè)，努力抓好職教工作。
（一）開好全省職業(yè)教育工作會議
去年4月，省政府召開了全省職業(yè)教育工作會議，三位省長出席會議并作了重要講話，王金山省長要求要把職業(yè)教育作為"科教興皖"的一項基礎(chǔ)性工程來抓，切實增強職業(yè)教育的針對性、實用性和有效性。會后，省政府印發(fā)了《安徽省人民政府實施國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展決定的意見》（皖政〔2003〕34號），明確了今后一個時期職教改革發(fā)展的目標任務(wù)和政策措施。省教育廳會同有關(guān)部門，結(jié)合我省實際，也制訂了一系列有創(chuàng)意、針對性和操作性比較強的配套文件。與省財政廳聯(lián)合制訂并印發(fā)了《關(guān)于進一步加大職業(yè)教育投入的通知》；與省勞動和社會保障廳、省人事廳聯(lián)合轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于進一步推動職業(yè)學校實施職業(yè)資格證書制度的意見》；經(jīng)省政府同意，制訂和印發(fā)了《安徽省職業(yè)教育五年重點工作實施方案》，分解細化了2003-2007年職業(yè)教育發(fā)展目標和實施措施。各地認真宣傳、貫徹全省職教會及各項政策文件精神，對職業(yè)教育更加重視，不少地方已經(jīng)把職教工作納入當?shù)亟?jīng)濟和教育全局性工作之中，許多地方積極落實以市為主的管理體制，統(tǒng)籌抓好職業(yè)教育的規(guī)劃、政策、辦學和經(jīng)費，進一步加強了對職業(yè)教育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，為職業(yè)教育創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境。
（二）抓好中等職業(yè)學校招生工作
中職學校工作計劃精品篇八
認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施生本教育，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進新課程，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學生的學習和生活需要，營造良好的學習氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的過渡。
我班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結(jié)互助的良好風氣，學生之間親密無間，師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學生都能遵守學校的'規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中，很多學生思維活躍，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法，班級整體充滿了活力。本學期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié)、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學打牢高中基礎(chǔ)，盡快尋找適合自己的、行之有效的學習方法。
1、教風端正，班風、學風、考風優(yōu)良。
2、行為儀表規(guī)范，良好行為習慣和良好學習品質(zhì)逐步養(yǎng)成。
3、學生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學校規(guī)定。
4、建立學生操評分評價體系。
5、培育團體合作意識，構(gòu)建以班委為中心的和諧進取的`班集體，形成學生自主管理制度。
6、建設(shè)無煙、無酒、無打架的文明班級。
（一）積極加強班風、制度建設(shè)，營造良好的學習環(huán)境。
一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。要抓好班級規(guī)章制度建設(shè)，班級日常行為、道德行為應(yīng)有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，懲處，幫助，改進。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。
（二）指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。
班團干部是班主任的左右手，積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。
種植期間最大的任務(wù)還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎(chǔ)，為今后參加工作做好儲備。而第一學年則是提高他們學習積極性、打好學習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。
我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體發(fā)展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。
（四）引導(dǎo)學生學會做人、學會學習、學會健體。
1、加強安全和法制教育。全班學生思想品德合格率為100％，學生不打架喝酒等。開展班級安全與法制相關(guān)的班會活動。
2、根據(jù)學生年齡特點，經(jīng)常和學生交流談心，準確把握學生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進學生身心健康發(fā)展。
3、組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設(shè)。平時抓好學生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。
4、結(jié)合本班學生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。
5、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：結(jié)合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結(jié)合本班實際情況，組織好學生參加學校和級部開展的各項活動，本學期依據(jù)目標開展“企業(yè)應(yīng)急救援知識”、“誠實守信”、“學習經(jīng)驗交流”、“我的職場夢”等主題教育活動，讓學生樹立遠大理想，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神。
6、關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。積極參加學校組織的社團和各種文體比賽等活動。同時，組織本班學生開展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽，培養(yǎng)學生的情操和競爭意識，豐富學生的課余生活。
（五）加大家庭學校聯(lián)系力度：
平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學生，關(guān)心學生，關(guān)注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”。
中職學校工作計劃精品篇九
(一)加強農(nóng)村職教培訓(xùn)。統(tǒng)籌和整合教育資源，每個縣市辦好1-2所骨干重點職業(yè)學校;按照”優(yōu)勢互補、互利互惠、加強合作、共同發(fā)展“的原則，組織開展”一縣一校(職業(yè)學校)“、”一鎮(zhèn)一?！?、”校校(各類職業(yè)學校)聯(lián)手“等聯(lián)合招生、合作辦學活動，辦好一批”農(nóng)村轉(zhuǎn)移人員職教培訓(xùn)基地“，開展靈活多樣、具有較強針對性的職業(yè)教育和培訓(xùn)，抓好智力型、技術(shù)型、管理型勞務(wù)輸出培養(yǎng)和培訓(xùn)工作;加強農(nóng)村職業(yè)學校與企業(yè)、農(nóng)業(yè)科研和科技推廣單位的合作，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，實行學校、公司、農(nóng)戶相結(jié)合，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展;組織開展新型農(nóng)民和科技示范戶、致富帶頭人、農(nóng)民經(jīng)紀人的培養(yǎng)培訓(xùn)工作試點及推廣;加強農(nóng)村成人教育，完善縣、鄉(xiāng)、村農(nóng)村成人教育三級網(wǎng)絡(luò)。
(二)加強骨干專業(yè)建設(shè)?？茖W確定專業(yè)建設(shè)項目。根據(jù)我省建設(shè)加工制造業(yè)、原材料產(chǎn)業(yè)、化工產(chǎn)業(yè)、能源產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)質(zhì)安全農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工供應(yīng)、旅游產(chǎn)業(yè)等基地的需要，將選擇確定機械制造、電子技術(shù)、家用電器、化工、煤炭、旅游、建筑、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)等專業(yè)大類，將選擇確立骨干專業(yè)建設(shè)項目學校及地區(qū)。組織制定專業(yè)建設(shè)工作方案，明確各骨干專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)思想、目標任務(wù)、建設(shè)內(nèi)容及考評辦法。依托城市職業(yè)學校，重點組織開展機械、電子等行業(yè)緊缺性人才培養(yǎng)的試點工作。四是加大投入，對骨干專業(yè)實行項目管理和資金配套，分批分期辦好一批骨干專業(yè)。
(三)積極做好職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)。進一步組織和建立健全省及市縣和學校各級職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹機構(gòu)，積極創(chuàng)造條件與公共職業(yè)介紹機構(gòu)實現(xiàn)信息聯(lián)網(wǎng)，抓好就業(yè)信息服務(wù)、組織服務(wù)和跟蹤服務(wù)。召開職業(yè)學校就業(yè)指導(dǎo)會議，制定加強職業(yè)學校就業(yè)指導(dǎo)工作的意見。三是加大職業(yè)學校畢業(yè)就業(yè)宣傳。
具體工作：
1、研究擬定省委關(guān)于”建立與經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的職業(yè)教育體系“的具體工作方案，并抓好組織協(xié)調(diào)和實施工作。(第二季度)
2、會同有關(guān)部門，積極做好省人大開展職業(yè)教育調(diào)研的各項工作。(4月份)
3、會同有關(guān)部門，積極做好省政府開展職業(yè)教育督查的各項工作。(3月份)
4、根據(jù)教育部”緊缺性人才培訓(xùn)計劃“的實施和省骨干示范專業(yè)建設(shè)，選擇若干個專業(yè)和學校啟動骨干學校建設(shè)工作。以全省5個數(shù)控實訓(xùn)基地為依托，選擇一部分城市職業(yè)學校，組織開展機械、電子等行業(yè)緊缺性人才培養(yǎng)的試點工作。
5、根據(jù)教育”農(nóng)村轉(zhuǎn)移人員培訓(xùn)計劃“的實施，召開我省農(nóng)村職教和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)研討會，選擇確定10所左右的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地，加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作力度。
6、組織開展國家級重點中等職業(yè)學校新一輪的爭創(chuàng)和評估，迎接國家級評估專家組復(fù)核，開展省級重點中等職業(yè)學校評估，繼續(xù)做好中等職業(yè)學校合格評估工作。(4月份和9月份)
7、召開職業(yè)學校就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作會議，貫徹全國會議精神，制定我省加強職業(yè)學校就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作的意見。
8、會同有關(guān)部門，召開全省初中升學暨高中階段招生工作年度會議，印發(fā)中等職業(yè)學校招生文件，加大中職招生宣傳。組織開展跨省、跨市中等職業(yè)學校聯(lián)合辦學和城鄉(xiāng)中等職業(yè)學校招生活動。抓好高等學校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生招生考試工作。
9、開展省”三重"建設(shè)項目第三批次的申報、評選和審定工作，并組織專家組對第一批、第二批項目實施情況進行檢查。
10、組織舉辦職教管理干部高級研修班，組織開展汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)教師培訓(xùn)，開展新教材、新大綱的教師培訓(xùn)。開展有關(guān)專業(yè)實習指導(dǎo)教師技能教育和培訓(xùn)工作。
11、組織舉辦全省中等職業(yè)學校學生計算機操作和服裝技能競賽，中職學校師生書畫展覽。
12、研究印發(fā)《關(guān)于改革和加強成人中等教育管理的意見》，召開有關(guān)會議，推進成人中等教育改革和管理。
中職學校工作計劃精品篇十
全體班主任老師要繼續(xù)以“嚴格管理、慈愛關(guān)懷”為工作的指導(dǎo)思想，在班級管理中嚴字當頭，愛存心中。繼續(xù)要求常懷四心(責任心、愛心、童心、耐心)堅持四勤(勤看、勤談、勤做、勤思)。結(jié)合上個學期工作，各位班主任要進一步明確自己的實際工作的優(yōu)缺點，加強工作責任感的提升，加強工作中關(guān)于“勤“的要求。幾項具體要求：對全體而言：
1、形成嚴謹、嚴肅、靈活、創(chuàng)新的工作作風，要在實際工作中不斷總結(jié)自我，提升自我，逐漸形成實效性強，個性化鮮明的工作套路。
2、在平時的工作中要在各個方面嚴格要求自己，一言一行、一舉一動都要給學生做出表率，給學生家長以信賴，做到為人師表。
3、根據(jù)學校的要求，結(jié)合本班級的實際情況，要多想辦法，尤其是小辦法，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了。
4、自本學期開始，班主任老師對學生的思想教育，對學生日常行為習慣養(yǎng)成要逐步由外部強制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變。
5、堅決不允許違反輔導(dǎo)原則。
6、正付班主任之間的配合要進一步加強，要更默契，要更具有凝聚力，這里面有兩個問題：一是正班主任的問題，是否發(fā)揮了班級管理核心的作用?有關(guān)工作是否安排得自然有序?領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)工作是否落到實處?二是付班主任的問題，是否能服從正班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)?是否真正地和正班主任老師一個心眼，一股勁?上個學期的工作做了哪些，出現(xiàn)的一些問題，原因在你身上有多少?要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級管理抓好，抓實。
7、要緊密團結(jié)本班的任課教師，形成齊抓共管的局面。
8、在班級內(nèi)要實行“學生提高包保制”，實行兩個包保，一是任課教師要每人包一個學生，二是學生干部每人包一個學生。一方面學習差，一方面是表現(xiàn)差，以年部為核心，以班級為單位，把這項工作落實好。年部拿出包保方案，有具體做法，有具體的包保人和對象，交計劃時一并交上。
(一)進一步潤滑工作機制，逐漸形成德育育人的網(wǎng)絡(luò)。
加強捆綁式管理。加強與生活處、教務(wù)、總務(wù)的捆綁。建立政級管理捆綁機制。形成一個以年部組長為指導(dǎo)，班主任為核心，任課教師為輔助的班級管理機制。任課教師要參與班級的常規(guī)管理當中去，要深入到班級的各項活動中去。政教處對班級管理和活動的考核牽一發(fā)而動全身，形成獎罰一體制。
(二)加強年組管理，年部組長要在上學期良好工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強本年組良好組風的形成。一方面形成團結(jié)協(xié)作，開拓進取的良好風氣，一方面對學生的政治思想教育，對班級管理要形成一股合力。齊抓共管，在實際工作中要充分發(fā)揮年組的作用，即團隊作用。政教處內(nèi)部要進一步明確職責，充分發(fā)揮每個人的聰明才智和能力能量;進一步完善有關(guān)工作制度，有關(guān)規(guī)定;進一步加強理論學習和深入實踐，實行深入班級管理制度，要定期深入班級，找學生談話，了解情況，與班主任溝通，政教處定期召開研討會，總結(jié)經(jīng)驗，尋找工作的突破口。
中職學校工作計劃精品篇一
20xx年教務(wù)科工作的總體思路是：以深入貫徹落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會為指導(dǎo)，以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹钡募寄苄蛯嵱萌瞬艦槟繕?，圍繞學校xx年主要工作，繼續(xù)加強教師作風建設(shè)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，深化教學改革，加強教學管理，提高教育教學質(zhì)量，推動學?？茖W、持續(xù)、和諧發(fā)展。
針對中職學生文化基礎(chǔ)差，綜合素質(zhì)不高以，以及厭學情況嚴重等問題。今年將繼續(xù)加強教風建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)，激發(fā)教師工作熱情，端正工作作風，重點做好以下幾個方面的工作：
1、進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。樹立以學生為中心、以職業(yè)為中心的新觀念。充分發(fā)揮老教師、黨員教師、高級職稱教師和中層干部教師的骨干示范作用，弘揚正氣，表彰先進，在教師隊伍中真正形成求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、樂于奉獻的工作作風。
2、狠抓師德規(guī)范，認真開展批評與自我批評，找準自身在教風、工作作風等方面存在的問題，深挖思想根源，明確努力方向，著力塑造教師的良好形象。通過下發(fā)師德問題調(diào)查表和召開學生座談會等形式，廣泛征求學生對教師的意見和建議。對師德評議情況進行統(tǒng)計、分析，并將評議情況進行反饋，督促教師有針對性的進行整改。
3、繼續(xù)開展教學評優(yōu)、青藍工程等活動。對評選推薦出的師德標兵、優(yōu)秀青年教師進行表彰獎勵，激勵后進，推動整體，營造“博學、弘德、敬業(yè)、愛生”的優(yōu)良教風。
4、狠抓考風考紀，促進良好教風、學風的形成。
5、不斷提高教師責任意識。學生“棄學厭學”首先應(yīng)從教師抓起，要從根本上糾正教師“厭教”的問題。為此，在平時的各項工作中，結(jié)合各種反饋信息和各項檢查情況，利用個別談話、會議通報、領(lǐng)導(dǎo)談話、制度處罰等措施，徹底糾正教師責任心不強的問題。
更加積極主動抓緊抓實提高質(zhì)量這個核心任務(wù)。要進一步樹立科學的質(zhì)量觀，抓緊質(zhì)量標準體系的建立健全，抓好教育質(zhì)量的監(jiān)測與評估，抓實每一名教師教書育人能力的提高，抓細課堂教學效果的優(yōu)化。
1、構(gòu)建和完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)。建立質(zhì)量就是生命的理念，實行全過程、全方位、全員質(zhì)量管理。
2、進一步修訂完善相應(yīng)的管理制度。修訂完善《教學工作規(guī)范》、《教師教案審批制度》、《學生作業(yè)批改制度》、《教師教學工作量化考核辦法》、《教學督導(dǎo)制度》、《聽課制度》、《教研組工作制度》等，為教學質(zhì)量監(jiān)控提供制度保障。
強化過程管理，切實抓好各項管理制度的落實。嚴格教師上下班制度，一周一通報；嚴格教案審批制度，做到每周審批，一月一檢查，實行教學情況月報制度；嚴格課堂管理制度，匯同分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查課堂常規(guī)管理，及時處理教學中存在的問題，確保教師有規(guī)可依，防止工作的隨意性，督促教師保質(zhì)保量做好教學工作。
3、建立健全教學質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋體系。成立教學工作督導(dǎo)組，明確工作職責，教學質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋以教務(wù)科為中樞，根據(jù)所收集的信息進行評估、分析，并做出相應(yīng)的處理，采用通報、例會等方式責成相關(guān)教研組和個人落實，并將落實情況以書面形式上報教務(wù)科備案。
4、實施校內(nèi)學生技能定期抽考制度。建立各專業(yè)技能抽考題庫，每期對各專業(yè)班級學生進行抽考。抽考成績作為考核專業(yè)教師和班主任工作的重要參數(shù)。
5、建立健全獎懲機制，鼓勵先進，鞭策后進，全面推進教學改革，切實提高教學質(zhì)量。
6、抓好教學常規(guī)管理，提高課堂教學質(zhì)量。
7、加強教務(wù)科室內(nèi)部管理，強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
近幾年，我校堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學方針，事業(yè)快速發(fā)展，規(guī)模不斷擴大，改革不斷深化，質(zhì)量和效益明顯提高，已站在了一個新的歷史起點上。20xx年教學改革主要工作是：
1、統(tǒng)一思想，提高認識，充分認識進行教學改革的重要性和必要性。
認真學習《教育部關(guān)于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意見》，統(tǒng)一思想，提高認識，使每位教師對教改的被動適應(yīng)變?yōu)橹鲃訁⑴c。
2、加強專業(yè)建設(shè)，強化品牌優(yōu)勢
（1）改革人才培養(yǎng)模式。針對目前教學效果和工學結(jié)合的程度以及在工學結(jié)合的教學實施層面，存在的許多問題，今年要加強工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的研究和實踐，加強工學結(jié)合教學模式的實踐和改革。
（2）分析現(xiàn)開設(shè)專業(yè)的就業(yè)需求及崗位從業(yè)要求，深化各專業(yè)課程體系的改革。建立以職業(yè)活動為導(dǎo)向、以校企合作為基礎(chǔ)、以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，理論教學與技能操作融合貫通的課程體系。今年上半年，全面修訂現(xiàn)有各專業(yè)教學計劃。確定專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設(shè)置和教學內(nèi)容。堅持德育為先，合理確定各課程的學時比例，到20xx年7月底完成修訂工作，確保在20xx級新生中實施新的教學計劃。新計劃充分體現(xiàn)促進學生全面發(fā)展，體現(xiàn)學習內(nèi)容和職業(yè)能力要求的充分融合。
（3）加強專業(yè)和課程建設(shè)，力爭在xx年申報一個省級精品專業(yè)和省級精品課程。
3、加強和改進德育課教學工作。遵循“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則，實施德育課教學改革，修定政治、就業(yè)指導(dǎo)課程教學大綱，制定德育課考核體系。
4、根據(jù)未來職業(yè)崗位的實際需要，結(jié)合學生實際，分析現(xiàn)有教材，刪繁就簡、摒棄落后、陳舊的內(nèi)容，增加實用的最新技術(shù)。制定各門課程本學期詳細的教學實施計劃，并認真落實。
5、開展與課程體系改革相配套的教材體系建設(shè)。
（1）成立學校教材建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定教材管理制度。
（2）在深入研究理論與實踐教學體系的基礎(chǔ)上，選擇符合專業(yè)培養(yǎng)目標要求的實用教材。建立專業(yè)教材樣本書庫。
（3）鼓勵教師，開發(fā)具有地方特色的校本教材，制定《xx學校校本教材開發(fā)管理實施辦法》。
6、深化具體課程的教學改革。
（1）重點在教學內(nèi)容、教學方法和手段上的改進，融“做、學、教”為一體，如案例教學、項目化教學、現(xiàn)場教學，使教學地點和工作地點相結(jié)合，最大限度地強化學生的能力培養(yǎng)，使學生在學和做中構(gòu)建自己的專業(yè)知識，引導(dǎo)學生將專業(yè)知識用于解決實際工作之中。當前，尤其要重視讓學生在做中學，教師在學生做中教，重視教學模式的改進，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。
（2）積極推行現(xiàn)代教育信息技術(shù)，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)及多媒體技術(shù)開展教學。要求每位教師至少設(shè)計一節(jié)課多媒體課件，有2次多媒體課。
四
我校中青年教師多來自本科院校，其中教育專業(yè)畢業(yè)的教師比例很小，沒有或很少接觸生產(chǎn)實際，實踐教學能力較弱，因而也就很難在教學中開展案例教學和開發(fā)行動導(dǎo)向的課程，難以開展“做、學、教”一體化的教學。因此，提高教師的教育教學基本素質(zhì)、專業(yè)實踐能力，是師資隊伍建設(shè)的當務(wù)之急。
采取內(nèi)培外引相結(jié)合的辦法，建設(shè)一支教育觀念新、師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、能準確把握職業(yè)教育規(guī)律，具有較高教學水平和較強實踐操作技能、專兼結(jié)合的教師隊伍。
1、立足校內(nèi)，通過多種途徑提高教師的基本素質(zhì)。通過講座培訓(xùn)、在職自修、外出培訓(xùn)、在職攻讀研究生或外出考察等多種途徑，幫助教師提高教育教學理論水平和個人基本素質(zhì)。
2、加速教師隊伍的學歷達標，鼓勵教師在職進修研究生學歷。
3、重視專業(yè)負責人和中青年骨干教師培養(yǎng)，實施名師帶動戰(zhàn)略。一方面要制定《專業(yè)負責人選拔及管理制度》，加強對專業(yè)負責人的培養(yǎng)。另一方面要加強對事業(yè)心強、業(yè)務(wù)水平較高、富有創(chuàng)新精神的青年教師的培養(yǎng)，制定《優(yōu)秀青年教師評選辦法》，激勵青年教師在教育教學業(yè)務(wù)上精益求精。繼續(xù)實行“青藍工程”。
4、面向社會，招賢納士。從生產(chǎn)一線聘請既有一定理論水平、更有熟練操作技能的工程技術(shù)人員充實到教學崗位，擴大雙師素質(zhì)的教師隊伍。把兼職教師作為整個師資隊伍結(jié)構(gòu)的重要組成部分來建設(shè)和管理，形成師資隊伍整體結(jié)構(gòu)上的“雙師型”素質(zhì)。
5、進一步加強校企合作，拓展校企合作的內(nèi)容與形式，建立起教師到企業(yè)實踐的穩(wěn)定渠道，制定教師到企業(yè)實踐鍛煉的工作機制。有計劃分期分批選派專業(yè)教師到企業(yè)參觀、頂崗實習，開闊眼界，增長見識，提高他們的實踐操作能力。
6、加大校本培訓(xùn)力度。對教師重點進行信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。聘請專家、名師來校講課，提高教師的綜合素質(zhì)。
本年度主要圍繞以下內(nèi)容開展教學研究。
1、在機械類專業(yè)和計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)選擇一個專業(yè)和課程進行建設(shè)，從教學大綱、教材開發(fā)、師資建設(shè)等各方面進行探索，力爭在20xx年通過省級精品專業(yè)和精品課程驗收評估。
2、組織公開課、聽評課活動。
（1）組織2次全校性公開教學。
（2）各教研組每學期至少組織2次公開課，定好任課教師和上課時間，報教務(wù)科備案。各教研組教師聽完課后要專門組織進行評課，提出建議并做總結(jié)。
（3）注重培養(yǎng)青年教師。要求每位青年教師和教研組長每周至少完成2學時聽課任務(wù)。
3、積極開展學術(shù)項目研究活動。
（1）開展項目、課程研究，并將研究成果寫成論文；
（3）繼續(xù)開展已立項課題的研究；
（4）每位老師每年至少寫一篇教研論文參與學校論文交流、評選。
4、加強教研室建設(shè)，發(fā)揮教研室在教學改革中的作用，將教改任務(wù)落到實處。
5、制定《xx學校教科研獎勵辦法》，鼓勵教師積極參與教科研活動，加大對教師教科研工作的支持力度，保證學校教科研工作的順利進行。
6、加強周三下午教研活動的組織。
1、做好教材征定和發(fā)放工作。
2、做好排課工作。加強晚自習管理。
3、做好備課工作，精心組織課堂教學。
4、重點做好課堂教學管理工作。以課堂常規(guī)為要求，校領(lǐng)導(dǎo)及科室管理人員隨時進入課堂檢查抽聽教師的教學。
5、做好考試工作和作業(yè)教案檢查工作。年終評選優(yōu)秀教案。
6、重點抓好以下幾項常規(guī)工作。
（1）加強教學秩序管理。嚴格學生上課考勤制度，堅持教師“晚自習跟班輔導(dǎo)制”。注重“教師—班主任”之間的相互協(xié)作，要求教師對差生的教育轉(zhuǎn)化工作做為一項重點工作抓緊抓好，融于教學各個環(huán)節(jié)中，使課堂教學中“棄學厭學”，甚至嚴重擾亂課堂秩序的現(xiàn)象從根本上有一個大的轉(zhuǎn)變，從而促進學風、教風和校風的好轉(zhuǎn)。
（2）每學期，召開教師代表會議和學生干部會議，查擺教學中存在的問題，不斷改進教學管理水平。
（3）做好學期的各項檢查和評比工作。
（4）強化實訓(xùn)教學管理，提高實踐教學質(zhì)量。
創(chuàng)新工作思路，及早動手，啟動省級示范性中等職業(yè)學校建設(shè)，要按照學校有關(guān)要求，積極啟動省級示范性中職校創(chuàng)建工作，完成學校安排的各項創(chuàng)建工作任務(wù)。
1、文體工作
（1）抓好“兩操一課”和《學生體質(zhì)健康標準》的實施。
（2）抓好一年一次的籃球賽、拔河賽、田徑運動會體育活動的籌備和組織工作。
（3）抓好校內(nèi)各項競賽活動的組織工作，豐富學生的校園文化生活，提高學生的基本素質(zhì)。
2、加強教學安全管理工作。
認真落實學?！吨伟补芾砟繕素熑沃啤罚訌娬n堂內(nèi)、外及實訓(xùn)課教學管理，落實管理人員職責，確保教務(wù)系統(tǒng)工作順暢、高效、安全。
3、其他工作
（1）搞好一年級及二年級部分學生職業(yè)技能鑒定的報名、鑒定工作。
（2）搞好計算機應(yīng)用能力考試和英語應(yīng)能力考試報名及培訓(xùn)工作。
（3）完成學院安排的150名二年級學生對口升學考試的宣傳、報名、復(fù)習、送考工作。
中職學校工作計劃精品篇二
20xx年教務(wù)科工作的總體思路是：以深入貫徹落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會為指導(dǎo)，以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹钡募寄苄蛯嵱萌瞬艦槟繕?，圍繞學校xx年主要工作，繼續(xù)加強教師作風建設(shè)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，深化教學改革，加強教學管理，提高教育教學質(zhì)量，推動學?？茖W、持續(xù)、和諧發(fā)展。
針對中職學生文化基礎(chǔ)差，綜合素質(zhì)不高以，以及厭學情況嚴重等問題。今年將繼續(xù)加強教風建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)，激發(fā)教師工作熱情，端正工作作風，重點做好以下幾個方面的工作：
1.進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。樹立以學生為中心、以職業(yè)為中心的新觀念。充分發(fā)揮老教師、黨員教師、高級職稱教師和中層干部教師的骨干示范作用，弘揚正氣，表彰先進，在教師隊伍中真正形成求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、樂于奉獻的工作作風。
2.狠抓師德規(guī)范，認真開展批評與自我批評，找準自身在教風、工作作風等方面存在的問題，深挖思想根源，明確努力方向，著力塑造教師的良好形象。通過下發(fā)師德問題調(diào)查表和召開學生座談會等形式，廣泛征求學生對教師的意見和建議。對師德評議情況進行統(tǒng)計、分析，并將評議情況進行反饋，督促教師有針對性的進行整改。
3.繼續(xù)開展教學評優(yōu)、青藍工程等活動。對評選推薦出的師德標兵、優(yōu)秀青年教師進行表彰獎勵，激勵后進，推動整體，營造“博學、弘德、敬業(yè)、愛生”的優(yōu)良教風。
4.狠抓考風考紀，促進良好教風、學風的形成。
5.不斷提高教師責任意識。學生“棄學厭學”首先應(yīng)從教師抓起，要從根本上糾正教師“厭教”的'問題。為此，在平時的各項工作中，結(jié)合各種反饋信息和各項檢查情況，利用個別談話、會議通報、領(lǐng)導(dǎo)談話、制度處罰等措施，徹底糾正教師責任心不強的問題。
更加積極主動抓緊抓實提高質(zhì)量這個核心任務(wù)。要進一步樹立科學的質(zhì)量觀，抓緊質(zhì)量標準體系的建立健全，抓好教育質(zhì)量的監(jiān)測與評估，抓實每一名教師教書育人能力的提高，抓細課堂教學效果的優(yōu)化。
1.構(gòu)建和完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)。建立質(zhì)量就是生命的理念，實行全過程、全方位、全員質(zhì)量管理。
2.進一步修訂完善相應(yīng)的管理制度。修訂完善《教學工作規(guī)范》、《教師教案審批制度》、《學生作業(yè)批改制度》、《教師教學工作量化考核辦法》、《教學督導(dǎo)制度》、《聽課制度》、《教研組工作制度》等，為教學質(zhì)量監(jiān)控提供制度保障。
強化過程管理，切實抓好各項管理制度的落實。嚴格教師上下班制度，一周一通報;嚴格教案審批制度，做到每周審批，一月一檢查，實行教學情況月報制度;嚴格課堂管理制度，匯同分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查課堂常規(guī)管理，及時處理教學中存在的問題，確保教師有規(guī)可依，防止工作的隨意性，督促教師保質(zhì)保量做好教學工作。
3.建立健全教學質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋體系。成立教學工作督導(dǎo)組，明確工作職責，教學質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋以教務(wù)科為中樞，根據(jù)所收集的信息進行評估、分析，并做出相應(yīng)的處理，采用通報、例會等方式責成相關(guān)教研組和個人落實，并將落實情況以書面形式上報教務(wù)科備案。
4.實施校內(nèi)學生技能定期抽考制度。建立各專業(yè)技能抽考題庫，每期對各專業(yè)班級學生進行抽考。抽考成績作為考核專業(yè)教師和班主任工作的重要參數(shù)。
5.建立健全獎懲機制，鼓勵先進，鞭策后進，全面推進教學改革，切實提高教學質(zhì)量。
6.抓好教學常規(guī)管理，提高課堂教學質(zhì)量。
7.加強教務(wù)科室內(nèi)部管理，強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
近幾年，我校堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學方針，事業(yè)快速發(fā)展，規(guī)模不斷擴大，改革不斷深化，質(zhì)量和效益明顯提高，已站在了一個新的歷史起點上。20xx年教學改革主要工作是：
中職學校工作計劃精品篇三
根據(jù)我校20xx年學校工作目標，校團委圍繞“xx共青團先鋒年”為中心，重點加強五個組織建設(shè)，真正把共青團的先鋒模范作用發(fā)揮出來?，F(xiàn)從三個方面把本學期的工作計劃如下：
1.根據(jù)我校團組織的新特點，校團委起草并實施《瀘州市鵬程中等職業(yè)學校團委學生干部考核與管理辦法》。修訂實施原《瀘州市鵬程中等職業(yè)學校團總支、學生會工作制度》。修訂實施原《瀘州市鵬程中等職業(yè)學校團總支、學生會工作職責》。修訂并實施《瀘州市鵬程中等職業(yè)學校團委文工團章程》。2.在黨組織的指導(dǎo)下，校團委擬組建瀘州市鵬程中等職業(yè)學校團校與瀘州市鵬程中等職業(yè)學校黨校。重點加強和規(guī)范團總支、班級團支部、團員一條線的各項工作。
3、以“xx共青團先鋒年”為主題，團總支重點開展學雷鋒紀念日、“團徽閃耀溫暖校園”五.四青年節(jié)、佩帶團徽、學唱團歌等專題活動xx項思想教育活動，加強團員對共青團的認識。4.擬支持學校建設(shè)學校電視臺、學校廣播站（校園廣播系統(tǒng)）。5.校團委成立紀檢會，指導(dǎo)教師對團、學、社的遵守紀律情況、工作作風、生活作風、操行評定分、文化成績等進行綜合考核，對違紀或綜合成績不合格的團、學、社干部作好記錄并提出處理意見上交團委。6.學生會、團總支、社團實行量化考核。按照《瀘州市鵬程中等職業(yè)學校團委學生干部考核與管理辦法》相關(guān)內(nèi)容，對學生干部進行工作量化考核，每月按照學生干部的工作量進行操行評定加分。7.建立共青團公共辦事程序。根據(jù)校團委工作特點、工作內(nèi)容先制訂相關(guān)工作表，并統(tǒng)一管理。在校園內(nèi)設(shè)立共青團服務(wù)窗口，開展轉(zhuǎn)接團籍、補辦團證、團籍等工作。共青團公共辦事程序?qū)懭搿稙o州市鵬程中等職業(yè)學校學生管理手冊》、《瀘州市鵬程中等職業(yè)學校學生生活指南》。8.制定《團費收繳和使用辦法》，規(guī)范團費、會費的管理。
以“xx共青團先鋒年”為主題，校團總支重點開展學雷鋒紀念日、五.四青年節(jié)、入團積極分子團課等xx項專題活動，加強團員青年愛國主義思想教育。
（具體見附件1）
配合學校開展第五屆技能節(jié)開幕式、閉幕式。共青團第五屆團員工作技能大賽。學生會及學生藝術(shù)團，開展一系列豐富多彩的校園文體活動。（具體見附件1）
1.繼續(xù)加強團員的紀律管理，要求團員戴團徽，學團章，注意團員形象。各團總支因地制宜地制定一些紀律管理規(guī)定，用高于普通學生的標準要求團員。
2.繼續(xù)加強團的作風建設(shè)，提高團的工作效率，嚴格團工作的'考核，用實際成績來提升團組織在學校的形象。
3.校團委繼續(xù)加強學生藝術(shù)團及各社團的建設(shè)和管理，鼓勵學生成立各類有意義的社團。開展社團排練及訓(xùn)練工作，堅強對外交流活動。
4.繼續(xù)提高服務(wù)意識，做好各類團組織接轉(zhuǎn)，團員證、團籍、團徽的日常管理工作。
中職學校工作計劃精品篇四
校教學教研工作再上新臺階，保障學校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。
課程改革是進一步深化教育教學改革全面推進素質(zhì)教育的重要舉措，全體教師要不斷學習新的課程理念，切實樹立起與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學觀、人才觀，用先進的教育理念指導(dǎo)教學實踐。開展編制，撰寫課堂教學案例、教學論文、多媒體課件，不斷提高教師教學教研水平。學期末每位教師要整理出1-2篇優(yōu)質(zhì)教學案例、學校推薦優(yōu)秀教學案例的評選活動，并力爭取得好成績。
1、學校按專業(yè)教研組，根據(jù)學校要求制訂本組教學教研計劃。計劃每學期制訂一次。教師個人應(yīng)根據(jù)計劃，結(jié)合自身實際，制定教研計劃和進行教研總結(jié)，教師個人的教研工作計劃和總結(jié)應(yīng)納入教學工作計劃和總結(jié)之中。
2、定期召開教研會議
（1）教務(wù)科定期召開教研組長工作會議，聽取并檢查教研組長匯報的有關(guān)材料、指導(dǎo)安排教研工作。
（2）教研組要定期召開日常工作會議，要求定時定點。活動內(nèi)容要
詳細記錄并上報教務(wù)科。
人有收獲?；顒觾?nèi)容記錄及時上報教務(wù)科。
4、學校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用，骨干教師每人必須有一個教研專題或參與一項課題研究，每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節(jié)研究課。其余教師必須根據(jù)學校要求積極參加教研活動，總結(jié)教學經(jīng)驗，爭當骨干教師。長期沒履行義務(wù)的骨干教師，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定，取消骨干教師資格。
新型的教師應(yīng)該是一名科研型的教師，走教科研結(jié)合的道路，教學不應(yīng)是純粹的教學活動，必須圍繞一定的研究專題開展，必須有明確的研究方向，有計劃、有過程、有結(jié)論；鼓勵教師進行課題研究。
1、學期初第一個月，每位獲校級以上名師、學科帶頭人、骨干教師主講一節(jié)示范課，明確本學期各學科課堂教學的方法以及努力方向，使每位教師開好頭，起好步。體現(xiàn)示范課代表的教學風格和水平。
2、為了激勵全體教師互相學習，共同提高，也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評選，教科室對公開課的聽課情況以教研組為單位量化統(tǒng)計并及時公布。同時要求每位教師每學期聽課應(yīng)達到8次以上。
學科帶頭人、骨干教師只有在學校教學名師、學科帶頭人、骨干教師中推薦上報。對于沒有履行相應(yīng)職責的名師、學科帶頭人、骨干教師學校不予推薦和承認。
4、名師、學科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作
1）專家指導(dǎo)：定期邀請有關(guān)的專家講學，為教師開闊視野，接理論前沿，形成敏銳的科研能力創(chuàng)設(shè)條件；根據(jù)培養(yǎng)對的培養(yǎng)方向和培養(yǎng)潛力，定期請有關(guān)專家對其進行有針對性的個別指導(dǎo)，以充分發(fā)展其教育教學中的個性品質(zhì)。
2）創(chuàng)設(shè)平臺：為名師的成長創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的'教學交流、研討的平臺，比如：定期開展全校性的公開課、研究課等大型的課例研討活動，促進培養(yǎng)對象之間的交流和提高；開展教師與學生的對話，促進教師和學生的交流溝通。
3）課題訓(xùn)練：由培養(yǎng)對象在研究自己的教育教學實踐的基礎(chǔ)上，確定科研課題，以課題為中心建立課題組帶動教師群體的教育教學科研，以此提高培養(yǎng)對象的教育科研能力，也是發(fā)揮名師的輻射作用的。
中職學校工作計劃精品篇五
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的十七大精神，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)。與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷加強團組織自身建設(shè)，有目的、有計劃、有針對性的在學生中開展各類校園文化活動，真抓實干，努力開創(chuàng)我院共青團的新局面。
二、主要任務(wù)：
(一)大力加強學生干部培養(yǎng)力度，規(guī)范工作流程
1、大力加強大學生干部、學生黨員、入黨積極分子、優(yōu)秀學生等學生骨干力量的培養(yǎng)力度。
2、堅持落實規(guī)章制度，加強環(huán)節(jié)管理，規(guī)范工作流程，在常規(guī)管理工作中做到有據(jù)可依、有章可循，繼續(xù)摸索務(wù)實、科學、合理的常規(guī)管理工作規(guī)律。
(二)嚴格要求，強化職業(yè)品質(zhì)的養(yǎng)成
1、加強團員青年的職業(yè)道德教育和法制教育，重視培養(yǎng)廣大團員的誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責任意識和遵紀守法意識。
2、通過嚴格管理，在學生干部日常行為規(guī)范方面逐步向職業(yè)禮儀、職業(yè)操守、職業(yè)標準靠攏，通過常規(guī)管理的滲透，強化職業(yè)品質(zhì)的養(yǎng)成。
(三)、加強校園文化建設(shè)，提高學生綜合素質(zhì)。
1、以素質(zhì)拓展中心為依托，以學生社團為骨干，組織開展學生喜聞樂見、有助進步的活動?；I備《學生素質(zhì)拓展證書》的相關(guān)工作。
2、繼續(xù)開展《弟子規(guī)》學習活動，大力弘揚傳統(tǒng)美德;重點辦好學代會、“五四”表彰等大型活動，以主要節(jié)日為契機，以講座、活動為形式，大力推進校園文化建設(shè)。
主要活動安排：
三月份
1.組織各級團組織開展學雷鋒活動。(做好宣傳工作，樹立良好形象)
2.舉辦高校學生聯(lián)誼活動。(發(fā)放邀請函，安排活動流程，做好接待工作;通過聯(lián)誼活動展示我院學生風貌)
3.第三屆“校園形象大使”選拔等活動。
4.各系團總支召開系學生代表大會。
四月份
1.舉辦第二屆“弟子規(guī)”主題比賽、
2.召開第七屆學生代表大會。
3.開展豐富多彩的校園文化活動(足籃球賽、定向越野活動、讀書淘寶節(jié)等)
4.協(xié)助基礎(chǔ)部舉辦校運會。
五月份
1.“五.四”表彰
2.慶祝建黨九十周年系列活動。
六月份
1.“誠信考試”宣傳工作
2.進行團工作
3.做好暑期社會實踐工作。
中職學校工作計劃精品篇六
認真落實上級對學校安全管理的要求，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以師生和諧發(fā)展和校園安全穩(wěn)定為目標，圍繞學校安全工作的網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化和精細化管理，加強領(lǐng)導(dǎo)，突出重點，完善機制，精心組織，穩(wěn)步推進，扎實做好學校安全管理工作。保障師生生命財產(chǎn)安全，為和諧校園建設(shè)和素質(zhì)教育保駕護航。
1、建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。
2、完善制度，落實安全責任。
3、加強教育，提高師生安全防范意識。
4、全方位排查消除學校各類安全隱患。
5、定期檢查，及時逐級總結(jié)報告。
6、針對可能出現(xiàn)的安全問題完善各種應(yīng)急預(yù)案，限制師生人身安全和學校財產(chǎn)安全。
教育第一，預(yù)防為主；屬地管理，對人負責；多方聯(lián)動，相互合作；計劃是充分的，監(jiān)督是到位的。
（a）教育和教學安全。
（1）教師要與學生建立良好的師生關(guān)系，用科學的方法育人，注重研究學生的心理和生理變化，加強對學生的心理疏導(dǎo)，禁止體罰和變相體罰，防范學生厭學。
（2）在學校或班級組織的活動中，安全是首要考慮因素，在此基礎(chǔ)上，需要認真考慮、分工明確、責任到人、嚴格管理，以確保師生活動的安全。
（3）對于體育課和其他戶外游戲，教師應(yīng)全程指導(dǎo)和監(jiān)督學生的活動。根據(jù)活動內(nèi)容，根據(jù)不同學生的身體狀況，開展適當?shù)幕顒印?BR> （4）在課堂和活動中，教師應(yīng)對學生使用的必要設(shè)備或自備工具做出明確的要求和詳細的操作說明，以確保學生使用和儲存的安全。
建立完善的學生在校、年級組、班級日常行為評價機制，做到要求明確、監(jiān)督到位、客觀評價、及時公布、適當引導(dǎo)，形成學生一天學習生活規(guī)范有序的氛圍。
（2）食品衛(wèi)生與安全：
（1）加強學校食堂的安全管理，規(guī)范食堂操作規(guī)程。逐一對比執(zhí)行教育部發(fā)布的'《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。重點對食堂從業(yè)人員進行培訓(xùn)和檢查，堅持持證上崗，堅持實行進貨質(zhì)量驗收和定期檢驗食品樣品，防止食物中毒。
做好學校房間、食堂、宿舍的清潔工作。
（3）重視傳染病的預(yù)防和管理，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，避免傳染病在學校的流行和傳播。做好傳染病監(jiān)測、控制和報告工作。
（4）定期檢查師生飲用水供應(yīng)，防止學生使用飲水機燙傷。
（三）交通、消防等生活中的各種安全：
（1）充分利用各種教育陣地，教育學生遵守交通規(guī)則，乘坐安全。12歲以下的兒童禁止騎自行車上學。
加強家長自組織包車運輸?shù)能囕v管理。要求車輛和駕駛員證照齊全，按指定路線接近學校和停放車輛，不準超載。
（3）各班要堅持排隊制度，認真執(zhí)行按時清校規(guī)定。
（4）重視消防安全教育，學會
（3）加強安全保衛(wèi)工作，按時巡視校園，檢查校內(nèi)各種防盜、防火設(shè)施是否正常。
（4）加強各班、各房間用電管理，禁止亂拉電線、亂開關(guān)。宿舍不得使用明火，師生宿舍不得使用電爐等大功率電器。充電后切斷電源。
加強實驗室、機房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。
定期檢查消防設(shè)施，加強操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標志。
一旦遵守學校財務(wù)存管制度，確保學校財產(chǎn)不受任何損失。
加強警衛(wèi)工作職責，在學校門口攔截車輛，禁止其他人進入校園，并嚴格執(zhí)行外國人進入學校的登記手續(xù)。
（5）網(wǎng)絡(luò)安全：
（1）網(wǎng)絡(luò)管理人員要加強對全校師生的安全培訓(xùn)和教育。
加大網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備和軟件的投入，保證校園網(wǎng)和師范學校網(wǎng)站的暢通。
加強學生網(wǎng)絡(luò)安全教育管理，禁止學生進入社交網(wǎng)吧，努力提高學生防范網(wǎng)絡(luò)有害信息的能力，積極為學生健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
（6）預(yù)防自然災(zāi)害的安全：
（1）重視對學生的自然災(zāi)害預(yù)防教育，使他們了解自然災(zāi)害，增加對自然災(zāi)害的認識。
學校定期舉行疏散演習等。增強自衛(wèi)和應(yīng)對能力。
1、充分利用學校窗口、黑板報、國旗下演講、班會、晨會等各種教育陣地。營造安全教育氛圍，加強學生安全教育。
2、介紹各種安全檢查記錄制度，分工負責，明確責任。學年開始，各部門分別簽訂安全管理責任書，落實責任，規(guī)范操作。
3、安全工作要經(jīng)常檢查，每天記錄，每周總結(jié)，每月總結(jié)。
4、抓好“全國校園安全日”和“學校安全管理”
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中職學校工作計劃精品篇七
根據(jù)省委、省政府工作部署，按照教育部2003年度職業(yè)與成人教育工作會議和全省教育工作年度會議要求，年初以來，我們把加快發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟作為中心任務(wù)，深入貫徹十六大精神，全面落實全國和全省職業(yè)教育工作會議精神，進一步推進觀念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，優(yōu)化職業(yè)教育的政策環(huán)境，積極加大中職招生改革和工作力度，強化職業(yè)學?；A(chǔ)建設(shè)和隊伍建設(shè)，努力克服"非典"及洪澇災(zāi)害等方面帶來的不利影響，努力保持職業(yè)教育跨越式發(fā)展的良好態(tài)勢。據(jù)統(tǒng)計，2003年中職招生17.75萬人（不含技工學校2.74萬人），比2002年增長18.57%，其中職業(yè)高中招生11.9萬人，比2002年增長24%，比2001年翻了近一番。
一、2003年的主要工作
我廳及各地以貫徹全省職教會議精神統(tǒng)攬工作全局，進一步完善配套政策，狠抓中等職教事業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)建設(shè)，努力抓好職教工作。
（一）開好全省職業(yè)教育工作會議
去年4月，省政府召開了全省職業(yè)教育工作會議，三位省長出席會議并作了重要講話，王金山省長要求要把職業(yè)教育作為"科教興皖"的一項基礎(chǔ)性工程來抓，切實增強職業(yè)教育的針對性、實用性和有效性。會后，省政府印發(fā)了《安徽省人民政府實施國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展決定的意見》（皖政〔2003〕34號），明確了今后一個時期職教改革發(fā)展的目標任務(wù)和政策措施。省教育廳會同有關(guān)部門，結(jié)合我省實際，也制訂了一系列有創(chuàng)意、針對性和操作性比較強的配套文件。與省財政廳聯(lián)合制訂并印發(fā)了《關(guān)于進一步加大職業(yè)教育投入的通知》；與省勞動和社會保障廳、省人事廳聯(lián)合轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于進一步推動職業(yè)學校實施職業(yè)資格證書制度的意見》；經(jīng)省政府同意，制訂和印發(fā)了《安徽省職業(yè)教育五年重點工作實施方案》，分解細化了2003-2007年職業(yè)教育發(fā)展目標和實施措施。各地認真宣傳、貫徹全省職教會及各項政策文件精神，對職業(yè)教育更加重視，不少地方已經(jīng)把職教工作納入當?shù)亟?jīng)濟和教育全局性工作之中，許多地方積極落實以市為主的管理體制，統(tǒng)籌抓好職業(yè)教育的規(guī)劃、政策、辦學和經(jīng)費，進一步加強了對職業(yè)教育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，為職業(yè)教育創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境。
（二）抓好中等職業(yè)學校招生工作
中職學校工作計劃精品篇八
認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施生本教育，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進新課程，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學生的學習和生活需要，營造良好的學習氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的過渡。
我班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結(jié)互助的良好風氣，學生之間親密無間，師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學生都能遵守學校的'規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中，很多學生思維活躍，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法，班級整體充滿了活力。本學期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié)、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學打牢高中基礎(chǔ)，盡快尋找適合自己的、行之有效的學習方法。
1、教風端正，班風、學風、考風優(yōu)良。
2、行為儀表規(guī)范，良好行為習慣和良好學習品質(zhì)逐步養(yǎng)成。
3、學生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學校規(guī)定。
4、建立學生操評分評價體系。
5、培育團體合作意識，構(gòu)建以班委為中心的和諧進取的`班集體，形成學生自主管理制度。
6、建設(shè)無煙、無酒、無打架的文明班級。
（一）積極加強班風、制度建設(shè)，營造良好的學習環(huán)境。
一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。要抓好班級規(guī)章制度建設(shè)，班級日常行為、道德行為應(yīng)有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，懲處，幫助，改進。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。
（二）指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。
班團干部是班主任的左右手，積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）積極配合各門學科的教學工作，形成較濃的學習氛圍。
種植期間最大的任務(wù)還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎(chǔ)，為今后參加工作做好儲備。而第一學年則是提高他們學習積極性、打好學習基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。
我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體發(fā)展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。
（四）引導(dǎo)學生學會做人、學會學習、學會健體。
1、加強安全和法制教育。全班學生思想品德合格率為100％，學生不打架喝酒等。開展班級安全與法制相關(guān)的班會活動。
2、根據(jù)學生年齡特點，經(jīng)常和學生交流談心，準確把握學生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進學生身心健康發(fā)展。
3、組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設(shè)。平時抓好學生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài)。
4、結(jié)合本班學生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。
5、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：結(jié)合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強德育教育并結(jié)合本班實際情況，組織好學生參加學校和級部開展的各項活動，本學期依據(jù)目標開展“企業(yè)應(yīng)急救援知識”、“誠實守信”、“學習經(jīng)驗交流”、“我的職場夢”等主題教育活動，讓學生樹立遠大理想，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神。
6、關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。積極參加學校組織的社團和各種文體比賽等活動。同時，組織本班學生開展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽，培養(yǎng)學生的情操和競爭意識，豐富學生的課余生活。
（五）加大家庭學校聯(lián)系力度：
平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學生，關(guān)心學生，關(guān)注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”。
中職學校工作計劃精品篇九
(一)加強農(nóng)村職教培訓(xùn)。統(tǒng)籌和整合教育資源，每個縣市辦好1-2所骨干重點職業(yè)學校;按照”優(yōu)勢互補、互利互惠、加強合作、共同發(fā)展“的原則，組織開展”一縣一校(職業(yè)學校)“、”一鎮(zhèn)一?！?、”校校(各類職業(yè)學校)聯(lián)手“等聯(lián)合招生、合作辦學活動，辦好一批”農(nóng)村轉(zhuǎn)移人員職教培訓(xùn)基地“，開展靈活多樣、具有較強針對性的職業(yè)教育和培訓(xùn)，抓好智力型、技術(shù)型、管理型勞務(wù)輸出培養(yǎng)和培訓(xùn)工作;加強農(nóng)村職業(yè)學校與企業(yè)、農(nóng)業(yè)科研和科技推廣單位的合作，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，實行學校、公司、農(nóng)戶相結(jié)合，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展;組織開展新型農(nóng)民和科技示范戶、致富帶頭人、農(nóng)民經(jīng)紀人的培養(yǎng)培訓(xùn)工作試點及推廣;加強農(nóng)村成人教育，完善縣、鄉(xiāng)、村農(nóng)村成人教育三級網(wǎng)絡(luò)。
(二)加強骨干專業(yè)建設(shè)?？茖W確定專業(yè)建設(shè)項目。根據(jù)我省建設(shè)加工制造業(yè)、原材料產(chǎn)業(yè)、化工產(chǎn)業(yè)、能源產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)質(zhì)安全農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工供應(yīng)、旅游產(chǎn)業(yè)等基地的需要，將選擇確定機械制造、電子技術(shù)、家用電器、化工、煤炭、旅游、建筑、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)等專業(yè)大類，將選擇確立骨干專業(yè)建設(shè)項目學校及地區(qū)。組織制定專業(yè)建設(shè)工作方案，明確各骨干專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)思想、目標任務(wù)、建設(shè)內(nèi)容及考評辦法。依托城市職業(yè)學校，重點組織開展機械、電子等行業(yè)緊缺性人才培養(yǎng)的試點工作。四是加大投入，對骨干專業(yè)實行項目管理和資金配套，分批分期辦好一批骨干專業(yè)。
(三)積極做好職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)。進一步組織和建立健全省及市縣和學校各級職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹機構(gòu)，積極創(chuàng)造條件與公共職業(yè)介紹機構(gòu)實現(xiàn)信息聯(lián)網(wǎng)，抓好就業(yè)信息服務(wù)、組織服務(wù)和跟蹤服務(wù)。召開職業(yè)學校就業(yè)指導(dǎo)會議，制定加強職業(yè)學校就業(yè)指導(dǎo)工作的意見。三是加大職業(yè)學校畢業(yè)就業(yè)宣傳。
具體工作：
1、研究擬定省委關(guān)于”建立與經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的職業(yè)教育體系“的具體工作方案，并抓好組織協(xié)調(diào)和實施工作。(第二季度)
2、會同有關(guān)部門，積極做好省人大開展職業(yè)教育調(diào)研的各項工作。(4月份)
3、會同有關(guān)部門，積極做好省政府開展職業(yè)教育督查的各項工作。(3月份)
4、根據(jù)教育部”緊缺性人才培訓(xùn)計劃“的實施和省骨干示范專業(yè)建設(shè)，選擇若干個專業(yè)和學校啟動骨干學校建設(shè)工作。以全省5個數(shù)控實訓(xùn)基地為依托，選擇一部分城市職業(yè)學校，組織開展機械、電子等行業(yè)緊缺性人才培養(yǎng)的試點工作。
5、根據(jù)教育”農(nóng)村轉(zhuǎn)移人員培訓(xùn)計劃“的實施，召開我省農(nóng)村職教和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)研討會，選擇確定10所左右的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地，加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作力度。
6、組織開展國家級重點中等職業(yè)學校新一輪的爭創(chuàng)和評估，迎接國家級評估專家組復(fù)核，開展省級重點中等職業(yè)學校評估，繼續(xù)做好中等職業(yè)學校合格評估工作。(4月份和9月份)
7、召開職業(yè)學校就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作會議，貫徹全國會議精神，制定我省加強職業(yè)學校就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作的意見。
8、會同有關(guān)部門，召開全省初中升學暨高中階段招生工作年度會議，印發(fā)中等職業(yè)學校招生文件，加大中職招生宣傳。組織開展跨省、跨市中等職業(yè)學校聯(lián)合辦學和城鄉(xiāng)中等職業(yè)學校招生活動。抓好高等學校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生招生考試工作。
9、開展省”三重"建設(shè)項目第三批次的申報、評選和審定工作，并組織專家組對第一批、第二批項目實施情況進行檢查。
10、組織舉辦職教管理干部高級研修班，組織開展汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)教師培訓(xùn)，開展新教材、新大綱的教師培訓(xùn)。開展有關(guān)專業(yè)實習指導(dǎo)教師技能教育和培訓(xùn)工作。
11、組織舉辦全省中等職業(yè)學校學生計算機操作和服裝技能競賽，中職學校師生書畫展覽。
12、研究印發(fā)《關(guān)于改革和加強成人中等教育管理的意見》，召開有關(guān)會議，推進成人中等教育改革和管理。
中職學校工作計劃精品篇十
全體班主任老師要繼續(xù)以“嚴格管理、慈愛關(guān)懷”為工作的指導(dǎo)思想，在班級管理中嚴字當頭，愛存心中。繼續(xù)要求常懷四心(責任心、愛心、童心、耐心)堅持四勤(勤看、勤談、勤做、勤思)。結(jié)合上個學期工作，各位班主任要進一步明確自己的實際工作的優(yōu)缺點，加強工作責任感的提升，加強工作中關(guān)于“勤“的要求。幾項具體要求：對全體而言：
1、形成嚴謹、嚴肅、靈活、創(chuàng)新的工作作風，要在實際工作中不斷總結(jié)自我，提升自我，逐漸形成實效性強，個性化鮮明的工作套路。
2、在平時的工作中要在各個方面嚴格要求自己，一言一行、一舉一動都要給學生做出表率，給學生家長以信賴，做到為人師表。
3、根據(jù)學校的要求，結(jié)合本班級的實際情況，要多想辦法，尤其是小辦法，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了。
4、自本學期開始，班主任老師對學生的思想教育，對學生日常行為習慣養(yǎng)成要逐步由外部強制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變。
5、堅決不允許違反輔導(dǎo)原則。
6、正付班主任之間的配合要進一步加強，要更默契，要更具有凝聚力，這里面有兩個問題：一是正班主任的問題，是否發(fā)揮了班級管理核心的作用?有關(guān)工作是否安排得自然有序?領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)工作是否落到實處?二是付班主任的問題，是否能服從正班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)?是否真正地和正班主任老師一個心眼，一股勁?上個學期的工作做了哪些，出現(xiàn)的一些問題，原因在你身上有多少?要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級管理抓好，抓實。
7、要緊密團結(jié)本班的任課教師，形成齊抓共管的局面。
8、在班級內(nèi)要實行“學生提高包保制”，實行兩個包保，一是任課教師要每人包一個學生，二是學生干部每人包一個學生。一方面學習差，一方面是表現(xiàn)差，以年部為核心，以班級為單位，把這項工作落實好。年部拿出包保方案，有具體做法，有具體的包保人和對象，交計劃時一并交上。
(一)進一步潤滑工作機制，逐漸形成德育育人的網(wǎng)絡(luò)。
加強捆綁式管理。加強與生活處、教務(wù)、總務(wù)的捆綁。建立政級管理捆綁機制。形成一個以年部組長為指導(dǎo)，班主任為核心，任課教師為輔助的班級管理機制。任課教師要參與班級的常規(guī)管理當中去，要深入到班級的各項活動中去。政教處對班級管理和活動的考核牽一發(fā)而動全身，形成獎罰一體制。
(二)加強年組管理，年部組長要在上學期良好工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強本年組良好組風的形成。一方面形成團結(jié)協(xié)作，開拓進取的良好風氣，一方面對學生的政治思想教育，對班級管理要形成一股合力。齊抓共管，在實際工作中要充分發(fā)揮年組的作用，即團隊作用。政教處內(nèi)部要進一步明確職責，充分發(fā)揮每個人的聰明才智和能力能量;進一步完善有關(guān)工作制度，有關(guān)規(guī)定;進一步加強理論學習和深入實踐，實行深入班級管理制度，要定期深入班級，找學生談話，了解情況，與班主任溝通，政教處定期召開研討會，總結(jié)經(jīng)驗，尋找工作的突破口。