通過(guò)總結(jié)，我們可以查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為今后的工作和學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和改進(jìn)措施。總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、清晰，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。通過(guò)觀看這些范文，可以了解到總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧，幫助我們提高自己的寫(xiě)作水平。
校園安全收獲與體會(huì)篇一
通過(guò)對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的'和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。
消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用，是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓，而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
校園安全收獲與體會(huì)篇二
一、引言
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，校園安全問(wèn)題日益引起人們的關(guān)注。我最近讀了一篇名為《校園安全》的文章，深深地感悟到了校園安全的重要性，下面就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
二、校園安全形勢(shì)日趨嚴(yán)峻
在過(guò)去的一段時(shí)間以內(nèi)，校園安全事件時(shí)有發(fā)生，尤其是近年來(lái)，校園欺凌、校園火災(zāi)甚至有過(guò)性侵犯等事件不斷發(fā)生，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了較大的威脅和影響。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)欺凌等新型校園安全問(wèn)題也隨之出現(xiàn)。這為我們保障校園安全提出了更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
三、校園安全保障不容忽視
作為一名學(xué)生，我深深地感受到了保障校園安全、防范校園欺凌、減少校園火災(zāi)的重要性。首先應(yīng)該從學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、政府四個(gè)方面來(lái)共同推進(jìn)校園安全保障。學(xué)校應(yīng)建立規(guī)范的安全管理制度和發(fā)生事故的預(yù)案，讓學(xué)生和家長(zhǎng)清楚地了解校園安全保障措施，及時(shí)、有效地應(yīng)對(duì)各種校園安全事件。教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的行為和心理狀態(tài)，防范校園欺凌事件的發(fā)生。家長(zhǎng)要和孩子保持緊密的聯(lián)系，對(duì)孩子身體和心理狀態(tài)負(fù)責(zé)，為孩子的校園安全保駕護(hù)航。政府要及時(shí)修訂完善配套法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全的監(jiān)管支持，保障校園安全穩(wěn)定。
四、提高校園安全意識(shí)
除了上述的社會(huì)多元支持之外，學(xué)校、教師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生個(gè)人的校園安全意識(shí)提高也是非常必要的。在生活中，我們要保持警覺(jué)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。特別是在校外活動(dòng)、旅行等時(shí)候，一定要注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，避免與不良人士接觸；平時(shí)在校內(nèi)也要注意安全問(wèn)題，如避免大型活動(dòng)的人群擁擠，盡量避開(kāi)建筑物空曠的地方，可穿著鮮明的衣物，以便家長(zhǎng)和老師找到。
五、結(jié)尾
總之，校園安全保障是社會(huì)、家庭、學(xué)校、政府、個(gè)人的共同責(zé)任。校園安全是大家的事情，我們每個(gè)人都應(yīng)該做好校園安全意識(shí)和防范意識(shí)的提高，積極推進(jìn)校園安全保障工作，促進(jìn)全社會(huì)安全和諧發(fā)展。
校園安全收獲與體會(huì)篇三
第一段：介紹安全用電的重要性和背景（約200字）
近年來(lái)，隨著電器產(chǎn)品的普及和使用頻率的增加，電器事故也時(shí)有發(fā)生，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大威脅。因此，將安全用電提到日程首位，做好用電安全工作，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們每個(gè)人的責(zé)任。這次我的收獲主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：正確使用電器，提高安全意識(shí)，及時(shí)排查電器隱患。
第二段：探討正確使用電器（約300字）
正確使用電器是保障家庭用電安全的基礎(chǔ)。在家中，我養(yǎng)成了合理使用電器的好習(xí)慣，比如合理控制用電量，分時(shí)段使用高耗電電器等。一方面，這樣做能有效節(jié)省家庭用電支出，另一方面也能避免電器長(zhǎng)時(shí)間工作過(guò)熱引起火災(zāi)的事故。此外，我還加強(qiáng)了電器維護(hù)的意識(shí)，經(jīng)常清潔電器的灰塵，保持電器的正常風(fēng)險(xiǎn)，避免火花、漏電等事故的發(fā)生。
第三段：強(qiáng)調(diào)提高安全意識(shí)（約300字）
提高安全意識(shí)是安全用電的根本保障。在工作、生活中，我樹(shù)立了安全第一的理念，時(shí)刻注意電器安全問(wèn)題。在使用電器時(shí)，我更加謹(jǐn)慎小心，經(jīng)常注意觀察電器是否存在異常現(xiàn)象，如電線老化、插座松動(dòng)等情況，及時(shí)進(jìn)行維修或更換，以減少潛在的安全隱患。此外，我還提醒身邊的親朋好友關(guān)注電器安全，宣傳用電知識(shí)，共同促進(jìn)家庭與社會(huì)的電器安全。
第四段：倡導(dǎo)及時(shí)排查電器隱患（約200字）
及時(shí)排查電器隱患是防范電器事故的重要環(huán)節(jié)。我經(jīng)常檢查家中電器的接地線、插座、電線等是否存在破損或老化現(xiàn)象，并及時(shí)修理或更換，以保障家庭用電的安全。同時(shí)，我還通過(guò)了解電器產(chǎn)品信息，選擇一些符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的高質(zhì)量電器，減少不合格電器帶來(lái)的潛在風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)這些措施，我能更好地保護(hù)家人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第五段：總結(jié)收獲并展望未來(lái)（約200字）
通過(guò)這次關(guān)于安全用電的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的收獲是多方面的。我不僅學(xué)到了正確使用電器的方法，養(yǎng)成了良好的用電習(xí)慣，也提高了安全意識(shí)和排查電器隱患的能力。在未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，跟隨科技的發(fā)展和生活變化，不斷提升自己的電器安全防范水平。同時(shí)，我也希望能夠向家人、朋友傳遞更多關(guān)于安全用電的知識(shí)，共同營(yíng)造一個(gè)更加安全、舒適的生活環(huán)境。
總結(jié)：
通過(guò)正確使用電器、提高安全意識(shí)和及時(shí)排查電器隱患，我在安全用電方面有了明顯的收獲。這不僅讓我增加了對(duì)電器知識(shí)的了解，更讓我意識(shí)到了保護(hù)自己和他人生命財(cái)產(chǎn)安全的重要性。在未來(lái)，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和踐行安全用電的知識(shí)，將之內(nèi)化于心，外化于行，為建設(shè)安全、和諧的家庭和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
校園安全收獲與體會(huì)篇四
《校園安全》是一本研究學(xué)生安全問(wèn)題的書(shū)籍，該書(shū)涵蓋了許多方面的內(nèi)容，包括突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)、交通安全、食品安全等。在讀完該書(shū)后，我對(duì)校園安全問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)和理解，并深刻體會(huì)到學(xué)生安全問(wèn)題的重要性。
第二段：突發(fā)情況應(yīng)對(duì)
突發(fā)情況可能出現(xiàn)在任何時(shí)刻，我們必須具備相對(duì)應(yīng)的處置能力。例如，地震時(shí)我們應(yīng)該迅速尋找避難所，防止物品掉落傷人；火災(zāi)時(shí)應(yīng)該快速疏散人群和撥打報(bào)警電話；學(xué)校里突然亂入陌生人員時(shí)應(yīng)該盡快通知校方，避免潛在的危險(xiǎn)。這些場(chǎng)景雖然不是我們希望遇到的，但在實(shí)際情況中，我們必須提高危機(jī)意識(shí)和自救能力。此外，書(shū)中也提到了災(zāi)難發(fā)生后的識(shí)別和防范措施，以及應(yīng)急預(yù)案的制定等。
第三段：交通安全
交通事故是造成學(xué)生傷亡的重要原因。因此，我們必須遵守交通規(guī)則，保持警覺(jué)，并及時(shí)報(bào)告交通違法行為。在上下學(xué)路上，我們應(yīng)該注意交通信號(hào)燈和行人道，并避免在過(guò)馬路時(shí)聽(tīng)音樂(lè)或玩手機(jī)。開(kāi)車(chē)的司機(jī)也必須嚴(yán)格遵守法規(guī)，減速慢行，特別是在校門(mén)口、校園周邊交通路段，要格外小心。
第四段：食品安全
食品安全是學(xué)生在校生活中需要重視的問(wèn)題。我們要選擇安全、衛(wèi)生的食品，并遵守食品衛(wèi)生規(guī)定，做到分類(lèi)存放、保持清潔。當(dāng)然，對(duì)于一些日常生活的小事，例如洗手、使用公共杯具等，也要認(rèn)真對(duì)待。食品與健康直接相關(guān)，無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)、學(xué)校都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)食品安全的管理。
第五段：總結(jié)
在學(xué)生安全問(wèn)題上，我們不能掉以輕心，不僅要重視，更要作出行動(dòng)上的相應(yīng)。書(shū)中提到的所有內(nèi)容，都需要我們認(rèn)真掌握和遵守。我相信，只要我們各自為自己的安全負(fù)起責(zé)任，做到預(yù)防為主，重視危機(jī)意識(shí)，全力應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，就可以在校園中建立起一個(gè)安全、陽(yáng)光的生活。
校園安全收獲與體會(huì)篇五
縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負(fù)責(zé)同志為期3天的“校園安全培訓(xùn)”班，我對(duì)此次培訓(xùn)印像非常深刻，深覺(jué)肩上的責(zé)任進(jìn)一步加重。在此,我談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制
黨中央、國(guó)務(wù)院非常重視安全工作,特別是12.2重大煤氣中毒事故以來(lái),我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門(mén)的專(zhuān)題會(huì)議精神, “提高自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì) 學(xué)生 、對(duì) 家長(zhǎng) 極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?！睘榇?我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹(shù)立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的 教育 教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開(kāi)展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開(kāi)展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班 班主任 具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
二、強(qiáng)化安全 教育 ,樹(shù)立安全意識(shí)
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹(shù)立六種意識(shí)、開(kāi)展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開(kāi)展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、 作文 比賽、安全教育講座、安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致 學(xué)生 家長(zhǎng)公開(kāi)信,讓 家長(zhǎng) 注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全 教育 ,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保 學(xué)生 “一個(gè)都不能少”。克服四種心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過(guò)”,即問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。
通過(guò)這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和 教育 教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”
開(kāi)展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理
1.建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書(shū)制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。
2.重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰 學(xué)生 。
總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好 學(xué)生 安全管理
1.嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車(chē),學(xué)生進(jìn)出校門(mén)時(shí)均有 學(xué)生 文明禮儀崗在校門(mén)口進(jìn)行檢查。
2.加強(qiáng)課間管理,課間、中午安排有一名值日 教師 到各班巡視,杜絕 學(xué)生 在課余時(shí)間滋生事端。
3.進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì) 學(xué)生 進(jìn)行法制及安全知識(shí)的 教育 。
4.崇尚 科學(xué) 文明,反對(duì)封建迷信。
5.加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座, 教育 全體師生注意交通安全。
6、加強(qiáng)對(duì) 學(xué)生 防煤氣中毒、防食物中毒的安全 教育 。
7、定期聯(lián)系家長(zhǎng),齊抓共管,不斷提高 家長(zhǎng) 對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。
總之,在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì) 教育 ,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作。才能建立 “平安、和諧校園”。
校園安全心得體會(huì)5
校園安全收獲與體會(huì)篇六
6月，市建委將開(kāi)展溝槽坍塌、高處墜落、消防與食物中毒的應(yīng)急救援演練。各監(jiān)督部門(mén)和機(jī)構(gòu)要組織開(kāi)展安全生產(chǎn)執(zhí)法，深入查隱患、查制度和各項(xiàng)措施的落實(shí)，加大隱患排查整治力度，堅(jiān)決壓降各類(lèi)生產(chǎn)安全事故。
今日起，我市建設(shè)系統(tǒng)第__個(gè)“安全生產(chǎn)月”系列活動(dòng)啟動(dòng)。市建委質(zhì)安處相關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，安全是經(jīng)濟(jì)社會(huì)順利發(fā)展和群眾安居樂(lè)業(yè)的重要前提和保障。各監(jiān)督部門(mén)、機(jī)構(gòu)和相關(guān)單位要進(jìn)一步強(qiáng)化“紅線”意識(shí)和“底線”思維，將安全生產(chǎn)真正落實(shí)到施工現(xiàn)場(chǎng)一線，形成全行業(yè)上下齊心協(xié)力“查隱患、防事故、促穩(wěn)定”的良好社會(huì)環(huán)境。6月，將有一系列安全活動(dòng)深入展開(kāi)。今年“安全生產(chǎn)月”的活動(dòng)主題是“強(qiáng)化安全發(fā)展觀念、提升全民安全素質(zhì)”。市建委成立了全市建設(shè)工程“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作組，統(tǒng)籌管理今年的安全生產(chǎn)活動(dòng)?！鞍踩a(chǎn)的主體是企業(yè)，今年將開(kāi)展‘企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)年’宣講活動(dòng)?！笔薪ㄎ|(zhì)安處相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。
今年將組織各建設(shè)工程責(zé)任主體學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《建筑施工項(xiàng)目經(jīng)理質(zhì)量安全責(zé)任十項(xiàng)規(guī)定(試行)》、《建設(shè)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人質(zhì)量安全責(zé)任八項(xiàng)規(guī)定(試行)》、《江蘇省落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任實(shí)施意見(jiàn)》、《南京市建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理辦法》等法律法規(guī)、政策措施、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，推動(dòng)企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)到位。聯(lián)系身邊發(fā)生的典型事故案例，市建委將組織各建筑業(yè)企業(yè)以“學(xué)法規(guī)、立標(biāo)準(zhǔn)、守規(guī)程、反三違”為主題，組織廣大干部職工觀看警示教育片，結(jié)合身邊實(shí)際案例，開(kāi)展安全生產(chǎn)警示教育大討論活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部職工自覺(jué)對(duì)照崗位規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程，自覺(jué)找差距、明職責(zé)、強(qiáng)技能、反“三違”，提高自我防范的能力意識(shí)。6月16日是全國(guó)安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡?6日——22日期間，市建委將組織建設(shè)工程監(jiān)管部門(mén)、監(jiān)督機(jī)構(gòu)面向社會(huì)公眾提供政策法規(guī)、應(yīng)急救援等方面的現(xiàn)場(chǎng)咨詢與服務(wù)，宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)、基本常識(shí)和自救互救方法，解答群眾關(guān)心的安全生產(chǎn)問(wèn)題。各建筑業(yè)企業(yè)要結(jié)合“企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)，通過(guò)櫥窗、展板、宣傳欄，公布作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施及事故應(yīng)急措施等，有效保障廣大職工安全生產(chǎn)的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
6月，市建委將開(kāi)展溝槽坍塌、高處墜落、消防與食物中毒的應(yīng)急救援演練。各區(qū)(園區(qū))建設(shè)工程監(jiān)管部門(mén)、各建設(shè)工程安監(jiān)機(jī)構(gòu)要督促建筑施工企業(yè)開(kāi)展安全生產(chǎn)應(yīng)急演練，加強(qiáng)應(yīng)急基礎(chǔ)建設(shè)、增強(qiáng)應(yīng)急意識(shí)、掌握處置要點(diǎn)，提高科學(xué)施救和事故災(zāi)難應(yīng)急救援能力。將演練活動(dòng)與加強(qiáng)從業(yè)人員安全知識(shí)教育和應(yīng)急救援培訓(xùn)相結(jié)合，增強(qiáng)從業(yè)人員的安全防范意識(shí)，提高從業(yè)人員防災(zāi)、逃災(zāi)、避災(zāi)和自救、互救能力。各建筑業(yè)企業(yè)要根據(jù)市里要求，做好汛期和夏季高溫期間施工安全。開(kāi)展以防范腳手架、建筑起重機(jī)械、深基坑、高支模事故和規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)火為重點(diǎn)的施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)隱患排查治理。針對(duì)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，制定整改計(jì)劃，落實(shí)整改措施，防止生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)文明施工管理，做好迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審和保障g20峰會(huì)相關(guān)保障工作。各監(jiān)督部門(mén)和機(jī)構(gòu)要組織開(kāi)展安全生產(chǎn)執(zhí)法，深入查隱患、查制度和各項(xiàng)措施的落實(shí)，加大隱患排查整治力度，堅(jiān)決壓降各類(lèi)生產(chǎn)安全事故。
校園安全收獲與體會(huì)篇七
在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺(jué)安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語(yǔ)言概念不同，且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣?！耙野踩?，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終達(dá)到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī)，主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來(lái)說(shuō)，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動(dòng)力;“我要安全”是內(nèi)因，是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。
如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的`轉(zhuǎn)變呢?筆者工作在電力建設(shè)企業(yè)，立足于生產(chǎn)第一線，對(duì)于安全是永恒的主題，安全是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
校園安全收獲與體會(huì)篇八
最近參加了一次有關(guān)安全用電的培訓(xùn)課程，收獲頗豐。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到安全用電的重要性，也領(lǐng)悟到了一系列的安全用電知識(shí)和技巧。在這里，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄗh和啟發(fā)。
首先，聽(tīng)從專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)是確保安全用電的關(guān)鍵。在培訓(xùn)課程中，我們有幸邀請(qǐng)到了電氣工程師給我們講解安全用電的相關(guān)知識(shí)。他詳細(xì)介紹了常見(jiàn)的電器安全隱患和預(yù)防措施，以及如何正確使用電器設(shè)備。通過(guò)專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)，我對(duì)安全用電有了更深入的了解，也知道如何正確應(yīng)對(duì)各種情況。因此，在使用電器設(shè)備之前，一定要先了解相關(guān)使用說(shuō)明，并咨詢專(zhuān)業(yè)人員，以免發(fā)生安全事故。
其次，平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)家庭電線電器的維護(hù)和檢查工作。培訓(xùn)課程中，我們了解到，家庭電線老化、電線松動(dòng)、電器接觸不良等是引起火災(zāi)和觸電事故的主要原因。因此，我們要經(jīng)常檢查家庭電線電器的使用情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)處理。例如，如果發(fā)現(xiàn)電線老化或松動(dòng)，應(yīng)及時(shí)更換或修理；如果有電器插頭接觸不良，要立即拔掉，并找專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行修理。只有保持電線電器的良好狀態(tài)，才能保障安全用電。
此外，安全用電也需要培養(yǎng)正確的用電習(xí)慣。在課程中，我們學(xué)習(xí)了許多常見(jiàn)的不良用電習(xí)慣，如充電器長(zhǎng)時(shí)間插在插座上未拔掉、過(guò)載使用插線板、學(xué)生使用不符合年齡的電器等。這些習(xí)慣不僅浪費(fèi)電能，還有可能造成電器設(shè)備過(guò)熱、引發(fā)火災(zāi)等嚴(yán)重后果。因此，我們要摒棄這些不良習(xí)慣，培養(yǎng)正確的用電習(xí)慣。比如，養(yǎng)成隨用隨拔的習(xí)慣，及時(shí)拔掉不用的電器插頭；合理使用插線板，避免過(guò)載使用；學(xué)生使用電器前要先了解相關(guān)指導(dǎo)，選擇適合自己年齡的電器。
最后，要在家庭和單位推廣安全用電知識(shí)。我們每個(gè)人都有責(zé)任為安全用電貢獻(xiàn)自己的一份力量。在培訓(xùn)課程中，我們發(fā)現(xiàn)許多人由于對(duì)安全用電知識(shí)的缺乏而存在一些危險(xiǎn)行為。因此，我們要向家人、朋友、同事等宣傳安全用電的重要性，教育他們正確使用電器設(shè)備的方法和技巧。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校、單位等的安全用電工作的監(jiān)督和推進(jìn)，確保每個(gè)人都能夠安全用電。
通過(guò)這次安全用電的培訓(xùn)，我領(lǐng)悟到了安全用電的重要性，并學(xué)到了一些實(shí)用的技巧和方法。我會(huì)將這些知識(shí)應(yīng)用到日常生活和工作中，不斷提高自己的安全用電意識(shí)和能力。我也希望通過(guò)向身邊的人宣傳安全用電知識(shí)，讓更多的人認(rèn)識(shí)到安全用電的重要性，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的用電環(huán)境。讓我們攜手努力，共同推動(dòng)安全用電知識(shí)的普及和宣傳，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
校園安全收獲與體會(huì)篇九
作為一名安全員，我們的工作是保障公司內(nèi)的員工和生產(chǎn)設(shè)施安全，防止事故的發(fā)生。每年都會(huì)因?yàn)榘踩庾R(shí)不足，管理不善，設(shè)備損壞等原因?qū)е略S多不必要的事故發(fā)生。尤其是生產(chǎn)類(lèi)企業(yè)，由于作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)存在很多可燃物質(zhì)、高溫、高壓等危險(xiǎn)因素，事故的損失更加巨大。因此，安全員的工作顯得尤為重要。
第二段：談?wù)劙踩珕T工作中的高壓和挑戰(zhàn)
安全員的工作并不簡(jiǎn)單，我們需要前往現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡查，排查可能存在的安全隱患，并及時(shí)提出解決方案。同時(shí)，我們還需要組織安全培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。在事故發(fā)生時(shí)，我們需要迅速應(yīng)對(duì)，及時(shí)報(bào)警，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處理，確保安全。這些工作對(duì)安全員的責(zé)任感和敏銳性都有很高的要求。
第三段：分享安全員工作中的經(jīng)驗(yàn)和技巧
要做好安全員的工作，我們必須緊密關(guān)注事故發(fā)生的根源，提高自己的認(rèn)知水平和技能。我們可以從過(guò)往的事故案例中，深入分析事故的原因，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。此外，在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)巡查和排查時(shí)，我們要有較高的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)使用專(zhuān)業(yè)的檢測(cè)儀器和工具，注意各種安全預(yù)防保護(hù)裝置的作用，及時(shí)提出整改建議。
第四段：回顧自己的工作感悟和成長(zhǎng)
在從事安全員工作的過(guò)程中，我們不斷探索和實(shí)踐，在不斷積累自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。每一次事故的發(fā)生，每一次成功的防御，都讓我們對(duì)于安全工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，工作中的溝通與協(xié)調(diào)能力也得到了很大的提升。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸成長(zhǎng)為一名擅長(zhǎng)獨(dú)立工作的安全專(zhuān)家，更加自信和有信心地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。
第五段：展望未來(lái)，提高工作效益
隨著科技的發(fā)展和企業(yè)的擴(kuò)張，安全風(fēng)險(xiǎn)也在不斷增加，作為安全員我們必須不斷提高自己的技能和認(rèn)知水平。今后，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)各種危險(xiǎn)源的了解和掌握，熟練應(yīng)用各種安全檢測(cè)設(shè)備，進(jìn)一步提高全員的安全意識(shí)，不斷優(yōu)化公司的安全體系，為公司生產(chǎn)和員工的安全做出更大的貢獻(xiàn)。
校園安全收獲與體會(huì)篇十
安全文明校園創(chuàng)建工作是建設(shè)和諧幼兒園的重要內(nèi)容和具體舉措之一，是關(guān)系到廣大師生切身利益的大事。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，這個(gè)月是消防安全月，為提高寶寶們的'防火意識(shí)，做到防患于未然，積極行動(dòng)，老師們給寶寶們進(jìn)行了消防安全知識(shí)的教育活動(dòng)。
總之在和老師的互動(dòng)中寶寶們了解了火災(zāi)的預(yù)防及自我保護(hù)方式和逃生、自救的本領(lǐng)。
通過(guò)消防安全教育活動(dòng)，讓寶寶及家長(zhǎng)們都增強(qiáng)了安全的意識(shí)，在此我們家長(zhǎng)衷心的感謝幼兒園為孩子們創(chuàng)設(shè)安全、舒適的教育生活環(huán)境，有力地保證了寶寶們?cè)谟變簣@的生命安全。
校園安全收獲與體會(huì)篇十一
近年來(lái)，安全事故頻發(fā)，令人痛心。為了提高我們的安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，我參加了一次安全培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多有關(guān)安全的知識(shí)和技巧，也深深體會(huì)到了安全對(duì)于我們的重要性。
首先，安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性工作。在這次培訓(xùn)中，講師向我們?cè)敿?xì)介紹了安全管理的建設(shè)概念和方法，讓我更加清晰了解到了安全工作的系統(tǒng)性和全局性。我認(rèn)識(shí)到，不僅無(wú)論是企業(yè)管理者還是一名員工，都需要對(duì)企業(yè)的安全管理制定和實(shí)施進(jìn)行全面的認(rèn)知和把握。我們必須時(shí)刻將安全工作放在心上，從每一個(gè)小細(xì)節(jié)入手，做到細(xì)致入微方可將企業(yè)的安全管理水平不斷升高。
其次，安全工作需要準(zhǔn)確的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)對(duì)方案。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的方法和實(shí)際案例。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，實(shí)施科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作能夠明確地發(fā)現(xiàn)和分析各種潛在的危險(xiǎn)因素，同時(shí)能夠統(tǒng)籌制定有效的應(yīng)對(duì)方案，最大限度地降低事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)和隱患。我理解到在安全工作中，正確的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)對(duì)措施能夠使企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)得以控制，有效提升企業(yè)的安全管理水平。
第三，安全是一項(xiàng)要求全員參與的工作。在安全培訓(xùn)中講師多次強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，指出每一個(gè)員工都應(yīng)該成為企業(yè)安全管理工作中的主角，共同實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全的共同目標(biāo)。我深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，我們每個(gè)人都需要對(duì)安全進(jìn)行認(rèn)真思考和行動(dòng)，保證自身安全、關(guān)心同事安全、維護(hù)公司安全。只有全員共同參與，才能保障企業(yè)安全的持續(xù)發(fā)展。
第四，安全管理需要不斷地完善和提升。在培訓(xùn)中，我們了解到了許多安全管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，如安全信息化管理和先進(jìn)的安全預(yù)警機(jī)制等。在這里，我認(rèn)為企業(yè)需要根據(jù)自身實(shí)際情況，選擇適合的管理方式和專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行高質(zhì)量的安全管理服務(wù)。應(yīng)不斷完善和提升安全管理技術(shù)和方法，才能更好地服務(wù)于企業(yè)和員工。
總之，安全工作對(duì)于每個(gè)人都至關(guān)重要。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)安全工作有了更加深入的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，安全工作需要全員共同參與和持續(xù)發(fā)展。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自我防范意識(shí)和能力，努力為企業(yè)安全工作做出自己的貢獻(xiàn)。
校園安全收獲與體會(huì)篇十二
一、電器插頭在使用時(shí)，要插好，不要超負(fù)荷使用。
二、要隨時(shí)檢查電線是否破損。
三、使用電器若需要離開(kāi)，一定要關(guān)閉電源。
四、不可以在床上吸煙。
五、未滅煙蒂不可以丟入垃圾筒，或隨手亂丟。
六、爐火附近不可以放置可燃物。
除了這些，每年還是有很多人死于火災(zāi)，這都是人們沒(méi)有足夠的自救意識(shí)。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，從安全通道逃生;發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可以從窗口打手電、扔一些小物件、大聲呼叫來(lái)求救;如果被圍困在高樓上，千萬(wàn)不要跳樓，可以用手機(jī)打119來(lái)求救;如果被烈火圍困，可以跑衛(wèi)生間，用濕毛巾、毯子，塞住門(mén)縫;有條件的還可以在浴缸里放滿水，然后跳進(jìn)水里，等待救援。
火災(zāi)的預(yù)防一定要牢記，防止火災(zāi)，人人有責(zé)。
校園安全收獲與體會(huì)篇十三
車(chē)間是企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)的主要執(zhí)行者， 也是確保安全的關(guān)鍵責(zé)任人。車(chē)間的安全建設(shè)在企業(yè)的安全管理中占有舉足輕重的地位。我所在車(chē)間是壓型板生產(chǎn)車(chē)間，主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)各種瓦型單板和折彎件等產(chǎn)品。結(jié)合我們車(chē)間的實(shí)際情況，我談一下車(chē)間安全管理建設(shè)方面的意見(jiàn)。
企業(yè)穩(wěn)定、安全的工作環(huán)境是我們每一位員工所共同創(chuàng)造的。提高人員素質(zhì)是安全管理的根本，抓人員的安全素質(zhì)要從增強(qiáng)職工安全意識(shí)、加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)、提高員工的技能水平這三點(diǎn)做起。我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)具體方面做起：
1、在班前會(huì)上，各班要在安排當(dāng)日工作任務(wù)的同時(shí)，向成員提出需要安全注意事項(xiàng);在班后會(huì)上，應(yīng)對(duì)當(dāng)日班組管理的安全情況作出小結(jié)。堅(jiān)持天天召開(kāi)兩個(gè)會(huì)，天天敲響安全警鐘，久而久之使得員工樹(shù)立安全意識(shí)，只有安全意識(shí)提高了，我們才能在生產(chǎn)中真正對(duì)待安全工作。
2、各班要在工作閑余時(shí)間充分學(xué)好安全知識(shí)和掌握工作要領(lǐng)，把公司的安全制度銘記在心，并且掌握一些相應(yīng)的急救知識(shí)。
3、要保證施工操作安全，僅有安全知識(shí)是不夠的，還必須有精湛的專(zhuān)業(yè)技能。車(chē)間要不定期舉辦專(zhuān)題學(xué)習(xí)班，班組也要定期組織學(xué)習(xí)，每個(gè)人都必須參加。不定期舉辦一些競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)勝者。同時(shí)給落后者一種壓力和鞭策。
4、健康的設(shè)備是車(chē)間安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。車(chē)間的安全一定要把設(shè)備管理作為重點(diǎn)，著重抓好設(shè)備巡查工作。首先操作人員要在操作前對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)缺陷后必須馬上通知檢修。其次檢修人員要堅(jiān)持每周巡查設(shè)備，一旦發(fā)現(xiàn)缺陷，檢修人員須盡快趕往現(xiàn)場(chǎng)處理。
1.工廠安全教育心得體會(huì)
2.車(chē)間安全管理心得體會(huì)
3.關(guān)于安全生產(chǎn)心得體會(huì)
4.員工安全教育心得體會(huì)
5.20__年工廠安全教育心得體會(huì)范文
校園安全收獲與體會(huì)篇十四
作為一名安全員，工作的主要職責(zé)就是維護(hù)單位的安全和穩(wěn)定。自從成為一名安全員以來(lái)，我學(xué)到了很多東西。這篇文章，我將要分享我的安全工作收獲和心得體會(huì)。我希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)W(xué)習(xí)安全管理的同學(xué)們有所幫助。
第二段：積累工作經(jīng)驗(yàn)
安全員工作需要經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的積累。我記得我在剛開(kāi)始工作的時(shí)候，幾乎什么都不懂，包括法規(guī)制度、安全管理、安全教育等方面。但是，工作中，我總是用一顆學(xué)習(xí)的心，認(rèn)真聽(tīng)取前輩的指導(dǎo)和建議。因此，我的工作經(jīng)驗(yàn)逐漸增加，我也慢慢學(xué)會(huì)了如何在工作中更好地發(fā)揮自己的角色。
第三段：優(yōu)秀的技能和工作效率
在安全員的崗位上，需要我們具備優(yōu)秀的技能和高效的工作效率。我覺(jué)得在這方面，我的關(guān)注點(diǎn)有兩個(gè)：一是注意力，二是學(xué)會(huì)了保持好的溝通。在安全檢查的時(shí)候，我總是用心去尋找細(xì)節(jié)問(wèn)題，這可以讓我發(fā)現(xiàn)所有的安全風(fēng)險(xiǎn)，最大限度地避免事故的發(fā)生。另外一個(gè)技巧則是，學(xué)會(huì)如何與管理層和員工有效溝通。當(dāng)我們有足夠的技巧時(shí)，我們能夠更好地實(shí)現(xiàn)任何安全工作任務(wù)。
第四段：建設(shè)團(tuán)隊(duì)，合作共贏
安全員工作需要和團(tuán)隊(duì)成員積極合作，實(shí)現(xiàn)共贏。我呼吁更多團(tuán)隊(duì)合作的常態(tài)化。每個(gè)安全員都應(yīng)該意識(shí)到，這不僅要求我們自己在工作中成為一名優(yōu)秀的員工，還要求我們能夠在團(tuán)隊(duì)中高效地工作。建立良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系，能夠使團(tuán)隊(duì)成員更加積極地投入工作，獲得更好的工作成果。
第五段：感謝和展望
最后，我要感謝所有的前輩和同事，他們給了我很多關(guān)于安全工作方面的指導(dǎo)。作為一名安全員，我已經(jīng)獲得了一些工作的經(jīng)驗(yàn)，但我也知道，忽視小問(wèn)題往往會(huì)導(dǎo)致麻煩和事故，因此在安全檢查和工作中，我仍然需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我相信，在這個(gè)過(guò)程中，我能夠通過(guò)我的努力，讓公司的安全管理水平不斷提升，而為我自己和公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。
校園安全收獲與體會(huì)篇十五
安全培訓(xùn)是企業(yè)為員工提供的一項(xiàng)重要服務(wù)，其目的是為了讓員工能夠了解到與自己的工作相關(guān)的安全知識(shí)，遵守組織的安全制度和規(guī)定，減少事故的發(fā)生，確保員工的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。在參加安全培訓(xùn)后，我深刻體會(huì)到安全教育的重要性，同時(shí)也在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)到許多有關(guān)安全的常識(shí)與技能，本文將闡述我對(duì)安全培訓(xùn)的收獲和心得體會(huì)。
第一段：注意安全，防范意識(shí)增強(qiáng)
在安全培訓(xùn)中，教師為我們講解了很多安全知識(shí)，例如火災(zāi)的發(fā)生原因和預(yù)防措施、電器使用的注意事項(xiàng)、個(gè)人防護(hù)措施等，使我對(duì)安全有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我身為一名實(shí)習(xí)生，在每一個(gè)工作日中都能在實(shí)踐中加深對(duì)各種安全知識(shí)的理解。對(duì)于未知的危險(xiǎn)因素，我們應(yīng)該保持警惕，在工作和生活中時(shí)刻保持預(yù)警心理，尤其在危險(xiǎn)環(huán)境中更加要注意自身安全。
第二段：組織紀(jì)律，安全出發(fā)點(diǎn)
在日常工作中，我們必須嚴(yán)格遵守公司制度和規(guī)定，遵循民主集中、公開(kāi)透明的決策形式。管理人員了解員工的需求和意見(jiàn)，有依據(jù)的考慮到員工的建議，不僅從事兩點(diǎn)一線或基礎(chǔ)流程工作的理論上得到了認(rèn)可，還增強(qiáng)了員工的工作熱情和質(zhì)量。特別要注意的是，各種消防設(shè)備、安全設(shè)備、電力建設(shè)等必須按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工，不得任何人員私自干預(yù)或改動(dòng)設(shè)備，保障設(shè)備的完好性。
第三段：以人為本，及時(shí)救援
在工作過(guò)程中，如果發(fā)生了意外事故，我們必須采取果斷、有效的救援措施，為員工搶救時(shí)間爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)，這也是企業(yè)保障員工安全的一種重要方式。我們需學(xué)會(huì)緊急逃生技能，同時(shí)運(yùn)用手冊(cè)、地圖等手段熟悉自己所在的環(huán)境，了解逃生通道、安全出口、消防設(shè)施等位置，不斷提高自身保護(hù)應(yīng)變能力。
第四段：責(zé)任到人，共建安全
保衛(wèi)安全的責(zé)任落到每一個(gè)人身上，而不只是機(jī)器、設(shè)備、環(huán)境的責(zé)任。如果我們能夠時(shí)刻關(guān)注安全問(wèn)題，主動(dòng)追求工作質(zhì)量和效率的提升，就能進(jìn)一步落實(shí)安全工作的責(zé)任，也能進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。各部門(mén)應(yīng)緊密協(xié)作，將安全生產(chǎn)納入公司的整個(gè)管理體系來(lái)進(jìn)行安排和指導(dǎo)，讓安全工作成為企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。
第五段：共同參與，塑造企業(yè)安全文化
企業(yè)的安全文化需要全員參與，只有全員共同參與和共同推進(jìn)才能形成企業(yè)安全文化的核心價(jià)值。除了安全培訓(xùn)之外，我們還可以將安全知識(shí)融入到公司文化中去，讓每個(gè)員工都能將安全工作視為自己的義務(wù)，并從生產(chǎn)、工作中加強(qiáng)自身的安全意識(shí)。
總結(jié)：安全培訓(xùn)是企業(yè)不可或缺的一部分，只有加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)和保障能力，才能有效減少事故的發(fā)生，確保員工的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，企業(yè)應(yīng)該始終將安全放在第一位，制定出更完善、更符合實(shí)際的安全措施和制度，營(yíng)造合理、高效、安全的工作環(huán)境，借助員工的智慧和力量，積極推行成功的安全文化，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基石。
校園安全收獲與體會(huì)篇一
通過(guò)對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的'和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。
消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用，是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓，而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
校園安全收獲與體會(huì)篇二
一、引言
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，校園安全問(wèn)題日益引起人們的關(guān)注。我最近讀了一篇名為《校園安全》的文章，深深地感悟到了校園安全的重要性，下面就和大家分享一下我的心得體會(huì)。
二、校園安全形勢(shì)日趨嚴(yán)峻
在過(guò)去的一段時(shí)間以內(nèi)，校園安全事件時(shí)有發(fā)生，尤其是近年來(lái)，校園欺凌、校園火災(zāi)甚至有過(guò)性侵犯等事件不斷發(fā)生，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了較大的威脅和影響。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)欺凌等新型校園安全問(wèn)題也隨之出現(xiàn)。這為我們保障校園安全提出了更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
三、校園安全保障不容忽視
作為一名學(xué)生，我深深地感受到了保障校園安全、防范校園欺凌、減少校園火災(zāi)的重要性。首先應(yīng)該從學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、政府四個(gè)方面來(lái)共同推進(jìn)校園安全保障。學(xué)校應(yīng)建立規(guī)范的安全管理制度和發(fā)生事故的預(yù)案，讓學(xué)生和家長(zhǎng)清楚地了解校園安全保障措施，及時(shí)、有效地應(yīng)對(duì)各種校園安全事件。教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的行為和心理狀態(tài)，防范校園欺凌事件的發(fā)生。家長(zhǎng)要和孩子保持緊密的聯(lián)系，對(duì)孩子身體和心理狀態(tài)負(fù)責(zé)，為孩子的校園安全保駕護(hù)航。政府要及時(shí)修訂完善配套法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全的監(jiān)管支持，保障校園安全穩(wěn)定。
四、提高校園安全意識(shí)
除了上述的社會(huì)多元支持之外，學(xué)校、教師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生個(gè)人的校園安全意識(shí)提高也是非常必要的。在生活中，我們要保持警覺(jué)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。特別是在校外活動(dòng)、旅行等時(shí)候，一定要注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，避免與不良人士接觸；平時(shí)在校內(nèi)也要注意安全問(wèn)題，如避免大型活動(dòng)的人群擁擠，盡量避開(kāi)建筑物空曠的地方，可穿著鮮明的衣物，以便家長(zhǎng)和老師找到。
五、結(jié)尾
總之，校園安全保障是社會(huì)、家庭、學(xué)校、政府、個(gè)人的共同責(zé)任。校園安全是大家的事情，我們每個(gè)人都應(yīng)該做好校園安全意識(shí)和防范意識(shí)的提高，積極推進(jìn)校園安全保障工作，促進(jìn)全社會(huì)安全和諧發(fā)展。
校園安全收獲與體會(huì)篇三
第一段：介紹安全用電的重要性和背景（約200字）
近年來(lái)，隨著電器產(chǎn)品的普及和使用頻率的增加，電器事故也時(shí)有發(fā)生，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大威脅。因此，將安全用電提到日程首位，做好用電安全工作，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們每個(gè)人的責(zé)任。這次我的收獲主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：正確使用電器，提高安全意識(shí)，及時(shí)排查電器隱患。
第二段：探討正確使用電器（約300字）
正確使用電器是保障家庭用電安全的基礎(chǔ)。在家中，我養(yǎng)成了合理使用電器的好習(xí)慣，比如合理控制用電量，分時(shí)段使用高耗電電器等。一方面，這樣做能有效節(jié)省家庭用電支出，另一方面也能避免電器長(zhǎng)時(shí)間工作過(guò)熱引起火災(zāi)的事故。此外，我還加強(qiáng)了電器維護(hù)的意識(shí)，經(jīng)常清潔電器的灰塵，保持電器的正常風(fēng)險(xiǎn)，避免火花、漏電等事故的發(fā)生。
第三段：強(qiáng)調(diào)提高安全意識(shí)（約300字）
提高安全意識(shí)是安全用電的根本保障。在工作、生活中，我樹(shù)立了安全第一的理念，時(shí)刻注意電器安全問(wèn)題。在使用電器時(shí)，我更加謹(jǐn)慎小心，經(jīng)常注意觀察電器是否存在異常現(xiàn)象，如電線老化、插座松動(dòng)等情況，及時(shí)進(jìn)行維修或更換，以減少潛在的安全隱患。此外，我還提醒身邊的親朋好友關(guān)注電器安全，宣傳用電知識(shí)，共同促進(jìn)家庭與社會(huì)的電器安全。
第四段：倡導(dǎo)及時(shí)排查電器隱患（約200字）
及時(shí)排查電器隱患是防范電器事故的重要環(huán)節(jié)。我經(jīng)常檢查家中電器的接地線、插座、電線等是否存在破損或老化現(xiàn)象，并及時(shí)修理或更換，以保障家庭用電的安全。同時(shí)，我還通過(guò)了解電器產(chǎn)品信息，選擇一些符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的高質(zhì)量電器，減少不合格電器帶來(lái)的潛在風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)這些措施，我能更好地保護(hù)家人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第五段：總結(jié)收獲并展望未來(lái)（約200字）
通過(guò)這次關(guān)于安全用電的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的收獲是多方面的。我不僅學(xué)到了正確使用電器的方法，養(yǎng)成了良好的用電習(xí)慣，也提高了安全意識(shí)和排查電器隱患的能力。在未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，跟隨科技的發(fā)展和生活變化，不斷提升自己的電器安全防范水平。同時(shí)，我也希望能夠向家人、朋友傳遞更多關(guān)于安全用電的知識(shí)，共同營(yíng)造一個(gè)更加安全、舒適的生活環(huán)境。
總結(jié)：
通過(guò)正確使用電器、提高安全意識(shí)和及時(shí)排查電器隱患，我在安全用電方面有了明顯的收獲。這不僅讓我增加了對(duì)電器知識(shí)的了解，更讓我意識(shí)到了保護(hù)自己和他人生命財(cái)產(chǎn)安全的重要性。在未來(lái)，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和踐行安全用電的知識(shí)，將之內(nèi)化于心，外化于行，為建設(shè)安全、和諧的家庭和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
校園安全收獲與體會(huì)篇四
《校園安全》是一本研究學(xué)生安全問(wèn)題的書(shū)籍，該書(shū)涵蓋了許多方面的內(nèi)容，包括突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)、交通安全、食品安全等。在讀完該書(shū)后，我對(duì)校園安全問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)和理解，并深刻體會(huì)到學(xué)生安全問(wèn)題的重要性。
第二段：突發(fā)情況應(yīng)對(duì)
突發(fā)情況可能出現(xiàn)在任何時(shí)刻，我們必須具備相對(duì)應(yīng)的處置能力。例如，地震時(shí)我們應(yīng)該迅速尋找避難所，防止物品掉落傷人；火災(zāi)時(shí)應(yīng)該快速疏散人群和撥打報(bào)警電話；學(xué)校里突然亂入陌生人員時(shí)應(yīng)該盡快通知校方，避免潛在的危險(xiǎn)。這些場(chǎng)景雖然不是我們希望遇到的，但在實(shí)際情況中，我們必須提高危機(jī)意識(shí)和自救能力。此外，書(shū)中也提到了災(zāi)難發(fā)生后的識(shí)別和防范措施，以及應(yīng)急預(yù)案的制定等。
第三段：交通安全
交通事故是造成學(xué)生傷亡的重要原因。因此，我們必須遵守交通規(guī)則，保持警覺(jué)，并及時(shí)報(bào)告交通違法行為。在上下學(xué)路上，我們應(yīng)該注意交通信號(hào)燈和行人道，并避免在過(guò)馬路時(shí)聽(tīng)音樂(lè)或玩手機(jī)。開(kāi)車(chē)的司機(jī)也必須嚴(yán)格遵守法規(guī)，減速慢行，特別是在校門(mén)口、校園周邊交通路段，要格外小心。
第四段：食品安全
食品安全是學(xué)生在校生活中需要重視的問(wèn)題。我們要選擇安全、衛(wèi)生的食品，并遵守食品衛(wèi)生規(guī)定，做到分類(lèi)存放、保持清潔。當(dāng)然，對(duì)于一些日常生活的小事，例如洗手、使用公共杯具等，也要認(rèn)真對(duì)待。食品與健康直接相關(guān)，無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)、學(xué)校都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)食品安全的管理。
第五段：總結(jié)
在學(xué)生安全問(wèn)題上，我們不能掉以輕心，不僅要重視，更要作出行動(dòng)上的相應(yīng)。書(shū)中提到的所有內(nèi)容，都需要我們認(rèn)真掌握和遵守。我相信，只要我們各自為自己的安全負(fù)起責(zé)任，做到預(yù)防為主，重視危機(jī)意識(shí)，全力應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，就可以在校園中建立起一個(gè)安全、陽(yáng)光的生活。
校園安全收獲與體會(huì)篇五
縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負(fù)責(zé)同志為期3天的“校園安全培訓(xùn)”班，我對(duì)此次培訓(xùn)印像非常深刻，深覺(jué)肩上的責(zé)任進(jìn)一步加重。在此,我談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制
黨中央、國(guó)務(wù)院非常重視安全工作,特別是12.2重大煤氣中毒事故以來(lái),我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門(mén)的專(zhuān)題會(huì)議精神, “提高自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì) 學(xué)生 、對(duì) 家長(zhǎng) 極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?！睘榇?我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹(shù)立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的 教育 教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開(kāi)展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開(kāi)展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班 班主任 具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
二、強(qiáng)化安全 教育 ,樹(shù)立安全意識(shí)
安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹(shù)立六種意識(shí)、開(kāi)展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開(kāi)展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、 作文 比賽、安全教育講座、安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致 學(xué)生 家長(zhǎng)公開(kāi)信,讓 家長(zhǎng) 注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全 教育 ,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保 學(xué)生 “一個(gè)都不能少”。克服四種心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過(guò)”,即問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。
通過(guò)這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和 教育 教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”
開(kāi)展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理
1.建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書(shū)制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。
2.重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰 學(xué)生 。
總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好 學(xué)生 安全管理
1.嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車(chē),學(xué)生進(jìn)出校門(mén)時(shí)均有 學(xué)生 文明禮儀崗在校門(mén)口進(jìn)行檢查。
2.加強(qiáng)課間管理,課間、中午安排有一名值日 教師 到各班巡視,杜絕 學(xué)生 在課余時(shí)間滋生事端。
3.進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì) 學(xué)生 進(jìn)行法制及安全知識(shí)的 教育 。
4.崇尚 科學(xué) 文明,反對(duì)封建迷信。
5.加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座, 教育 全體師生注意交通安全。
6、加強(qiáng)對(duì) 學(xué)生 防煤氣中毒、防食物中毒的安全 教育 。
7、定期聯(lián)系家長(zhǎng),齊抓共管,不斷提高 家長(zhǎng) 對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。
總之,在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì) 教育 ,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作。才能建立 “平安、和諧校園”。
校園安全心得體會(huì)5
校園安全收獲與體會(huì)篇六
6月，市建委將開(kāi)展溝槽坍塌、高處墜落、消防與食物中毒的應(yīng)急救援演練。各監(jiān)督部門(mén)和機(jī)構(gòu)要組織開(kāi)展安全生產(chǎn)執(zhí)法，深入查隱患、查制度和各項(xiàng)措施的落實(shí)，加大隱患排查整治力度，堅(jiān)決壓降各類(lèi)生產(chǎn)安全事故。
今日起，我市建設(shè)系統(tǒng)第__個(gè)“安全生產(chǎn)月”系列活動(dòng)啟動(dòng)。市建委質(zhì)安處相關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，安全是經(jīng)濟(jì)社會(huì)順利發(fā)展和群眾安居樂(lè)業(yè)的重要前提和保障。各監(jiān)督部門(mén)、機(jī)構(gòu)和相關(guān)單位要進(jìn)一步強(qiáng)化“紅線”意識(shí)和“底線”思維，將安全生產(chǎn)真正落實(shí)到施工現(xiàn)場(chǎng)一線，形成全行業(yè)上下齊心協(xié)力“查隱患、防事故、促穩(wěn)定”的良好社會(huì)環(huán)境。6月，將有一系列安全活動(dòng)深入展開(kāi)。今年“安全生產(chǎn)月”的活動(dòng)主題是“強(qiáng)化安全發(fā)展觀念、提升全民安全素質(zhì)”。市建委成立了全市建設(shè)工程“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作組，統(tǒng)籌管理今年的安全生產(chǎn)活動(dòng)?！鞍踩a(chǎn)的主體是企業(yè)，今年將開(kāi)展‘企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)年’宣講活動(dòng)?！笔薪ㄎ|(zhì)安處相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。
今年將組織各建設(shè)工程責(zé)任主體學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《建筑施工項(xiàng)目經(jīng)理質(zhì)量安全責(zé)任十項(xiàng)規(guī)定(試行)》、《建設(shè)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人質(zhì)量安全責(zé)任八項(xiàng)規(guī)定(試行)》、《江蘇省落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任實(shí)施意見(jiàn)》、《南京市建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理辦法》等法律法規(guī)、政策措施、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，推動(dòng)企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)到位。聯(lián)系身邊發(fā)生的典型事故案例，市建委將組織各建筑業(yè)企業(yè)以“學(xué)法規(guī)、立標(biāo)準(zhǔn)、守規(guī)程、反三違”為主題，組織廣大干部職工觀看警示教育片，結(jié)合身邊實(shí)際案例，開(kāi)展安全生產(chǎn)警示教育大討論活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部職工自覺(jué)對(duì)照崗位規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程，自覺(jué)找差距、明職責(zé)、強(qiáng)技能、反“三違”，提高自我防范的能力意識(shí)。6月16日是全國(guó)安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡?6日——22日期間，市建委將組織建設(shè)工程監(jiān)管部門(mén)、監(jiān)督機(jī)構(gòu)面向社會(huì)公眾提供政策法規(guī)、應(yīng)急救援等方面的現(xiàn)場(chǎng)咨詢與服務(wù)，宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)、基本常識(shí)和自救互救方法，解答群眾關(guān)心的安全生產(chǎn)問(wèn)題。各建筑業(yè)企業(yè)要結(jié)合“企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)，通過(guò)櫥窗、展板、宣傳欄，公布作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施及事故應(yīng)急措施等，有效保障廣大職工安全生產(chǎn)的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
6月，市建委將開(kāi)展溝槽坍塌、高處墜落、消防與食物中毒的應(yīng)急救援演練。各區(qū)(園區(qū))建設(shè)工程監(jiān)管部門(mén)、各建設(shè)工程安監(jiān)機(jī)構(gòu)要督促建筑施工企業(yè)開(kāi)展安全生產(chǎn)應(yīng)急演練，加強(qiáng)應(yīng)急基礎(chǔ)建設(shè)、增強(qiáng)應(yīng)急意識(shí)、掌握處置要點(diǎn)，提高科學(xué)施救和事故災(zāi)難應(yīng)急救援能力。將演練活動(dòng)與加強(qiáng)從業(yè)人員安全知識(shí)教育和應(yīng)急救援培訓(xùn)相結(jié)合，增強(qiáng)從業(yè)人員的安全防范意識(shí)，提高從業(yè)人員防災(zāi)、逃災(zāi)、避災(zāi)和自救、互救能力。各建筑業(yè)企業(yè)要根據(jù)市里要求，做好汛期和夏季高溫期間施工安全。開(kāi)展以防范腳手架、建筑起重機(jī)械、深基坑、高支模事故和規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)火為重點(diǎn)的施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)隱患排查治理。針對(duì)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，制定整改計(jì)劃，落實(shí)整改措施，防止生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)文明施工管理，做好迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審和保障g20峰會(huì)相關(guān)保障工作。各監(jiān)督部門(mén)和機(jī)構(gòu)要組織開(kāi)展安全生產(chǎn)執(zhí)法，深入查隱患、查制度和各項(xiàng)措施的落實(shí)，加大隱患排查整治力度，堅(jiān)決壓降各類(lèi)生產(chǎn)安全事故。
校園安全收獲與體會(huì)篇七
在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中，人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺(jué)安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語(yǔ)言概念不同，且安全實(shí)現(xiàn)方式和管理效果也不一樣?！耙野踩?，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終達(dá)到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動(dòng)機(jī)，主觀能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來(lái)說(shuō)，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動(dòng)力;“我要安全”是內(nèi)因，是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。
如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的`轉(zhuǎn)變呢?筆者工作在電力建設(shè)企業(yè)，立足于生產(chǎn)第一線，對(duì)于安全是永恒的主題，安全是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
校園安全收獲與體會(huì)篇八
最近參加了一次有關(guān)安全用電的培訓(xùn)課程，收獲頗豐。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到安全用電的重要性，也領(lǐng)悟到了一系列的安全用電知識(shí)和技巧。在這里，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄗh和啟發(fā)。
首先，聽(tīng)從專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)是確保安全用電的關(guān)鍵。在培訓(xùn)課程中，我們有幸邀請(qǐng)到了電氣工程師給我們講解安全用電的相關(guān)知識(shí)。他詳細(xì)介紹了常見(jiàn)的電器安全隱患和預(yù)防措施，以及如何正確使用電器設(shè)備。通過(guò)專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)，我對(duì)安全用電有了更深入的了解，也知道如何正確應(yīng)對(duì)各種情況。因此，在使用電器設(shè)備之前，一定要先了解相關(guān)使用說(shuō)明，并咨詢專(zhuān)業(yè)人員，以免發(fā)生安全事故。
其次，平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)家庭電線電器的維護(hù)和檢查工作。培訓(xùn)課程中，我們了解到，家庭電線老化、電線松動(dòng)、電器接觸不良等是引起火災(zāi)和觸電事故的主要原因。因此，我們要經(jīng)常檢查家庭電線電器的使用情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)處理。例如，如果發(fā)現(xiàn)電線老化或松動(dòng)，應(yīng)及時(shí)更換或修理；如果有電器插頭接觸不良，要立即拔掉，并找專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行修理。只有保持電線電器的良好狀態(tài)，才能保障安全用電。
此外，安全用電也需要培養(yǎng)正確的用電習(xí)慣。在課程中，我們學(xué)習(xí)了許多常見(jiàn)的不良用電習(xí)慣，如充電器長(zhǎng)時(shí)間插在插座上未拔掉、過(guò)載使用插線板、學(xué)生使用不符合年齡的電器等。這些習(xí)慣不僅浪費(fèi)電能，還有可能造成電器設(shè)備過(guò)熱、引發(fā)火災(zāi)等嚴(yán)重后果。因此，我們要摒棄這些不良習(xí)慣，培養(yǎng)正確的用電習(xí)慣。比如，養(yǎng)成隨用隨拔的習(xí)慣，及時(shí)拔掉不用的電器插頭；合理使用插線板，避免過(guò)載使用；學(xué)生使用電器前要先了解相關(guān)指導(dǎo)，選擇適合自己年齡的電器。
最后，要在家庭和單位推廣安全用電知識(shí)。我們每個(gè)人都有責(zé)任為安全用電貢獻(xiàn)自己的一份力量。在培訓(xùn)課程中，我們發(fā)現(xiàn)許多人由于對(duì)安全用電知識(shí)的缺乏而存在一些危險(xiǎn)行為。因此，我們要向家人、朋友、同事等宣傳安全用電的重要性，教育他們正確使用電器設(shè)備的方法和技巧。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校、單位等的安全用電工作的監(jiān)督和推進(jìn)，確保每個(gè)人都能夠安全用電。
通過(guò)這次安全用電的培訓(xùn)，我領(lǐng)悟到了安全用電的重要性，并學(xué)到了一些實(shí)用的技巧和方法。我會(huì)將這些知識(shí)應(yīng)用到日常生活和工作中，不斷提高自己的安全用電意識(shí)和能力。我也希望通過(guò)向身邊的人宣傳安全用電知識(shí)，讓更多的人認(rèn)識(shí)到安全用電的重要性，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的用電環(huán)境。讓我們攜手努力，共同推動(dòng)安全用電知識(shí)的普及和宣傳，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
校園安全收獲與體會(huì)篇九
作為一名安全員，我們的工作是保障公司內(nèi)的員工和生產(chǎn)設(shè)施安全，防止事故的發(fā)生。每年都會(huì)因?yàn)榘踩庾R(shí)不足，管理不善，設(shè)備損壞等原因?qū)е略S多不必要的事故發(fā)生。尤其是生產(chǎn)類(lèi)企業(yè)，由于作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)存在很多可燃物質(zhì)、高溫、高壓等危險(xiǎn)因素，事故的損失更加巨大。因此，安全員的工作顯得尤為重要。
第二段：談?wù)劙踩珕T工作中的高壓和挑戰(zhàn)
安全員的工作并不簡(jiǎn)單，我們需要前往現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡查，排查可能存在的安全隱患，并及時(shí)提出解決方案。同時(shí)，我們還需要組織安全培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。在事故發(fā)生時(shí)，我們需要迅速應(yīng)對(duì)，及時(shí)報(bào)警，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處理，確保安全。這些工作對(duì)安全員的責(zé)任感和敏銳性都有很高的要求。
第三段：分享安全員工作中的經(jīng)驗(yàn)和技巧
要做好安全員的工作，我們必須緊密關(guān)注事故發(fā)生的根源，提高自己的認(rèn)知水平和技能。我們可以從過(guò)往的事故案例中，深入分析事故的原因，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。此外，在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)巡查和排查時(shí)，我們要有較高的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)使用專(zhuān)業(yè)的檢測(cè)儀器和工具，注意各種安全預(yù)防保護(hù)裝置的作用，及時(shí)提出整改建議。
第四段：回顧自己的工作感悟和成長(zhǎng)
在從事安全員工作的過(guò)程中，我們不斷探索和實(shí)踐，在不斷積累自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。每一次事故的發(fā)生，每一次成功的防御，都讓我們對(duì)于安全工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，工作中的溝通與協(xié)調(diào)能力也得到了很大的提升。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸成長(zhǎng)為一名擅長(zhǎng)獨(dú)立工作的安全專(zhuān)家，更加自信和有信心地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。
第五段：展望未來(lái)，提高工作效益
隨著科技的發(fā)展和企業(yè)的擴(kuò)張，安全風(fēng)險(xiǎn)也在不斷增加，作為安全員我們必須不斷提高自己的技能和認(rèn)知水平。今后，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)各種危險(xiǎn)源的了解和掌握，熟練應(yīng)用各種安全檢測(cè)設(shè)備，進(jìn)一步提高全員的安全意識(shí)，不斷優(yōu)化公司的安全體系，為公司生產(chǎn)和員工的安全做出更大的貢獻(xiàn)。
校園安全收獲與體會(huì)篇十
安全文明校園創(chuàng)建工作是建設(shè)和諧幼兒園的重要內(nèi)容和具體舉措之一，是關(guān)系到廣大師生切身利益的大事。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，這個(gè)月是消防安全月，為提高寶寶們的'防火意識(shí)，做到防患于未然，積極行動(dòng)，老師們給寶寶們進(jìn)行了消防安全知識(shí)的教育活動(dòng)。
總之在和老師的互動(dòng)中寶寶們了解了火災(zāi)的預(yù)防及自我保護(hù)方式和逃生、自救的本領(lǐng)。
通過(guò)消防安全教育活動(dòng)，讓寶寶及家長(zhǎng)們都增強(qiáng)了安全的意識(shí)，在此我們家長(zhǎng)衷心的感謝幼兒園為孩子們創(chuàng)設(shè)安全、舒適的教育生活環(huán)境，有力地保證了寶寶們?cè)谟變簣@的生命安全。
校園安全收獲與體會(huì)篇十一
近年來(lái)，安全事故頻發(fā)，令人痛心。為了提高我們的安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，我參加了一次安全培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多有關(guān)安全的知識(shí)和技巧，也深深體會(huì)到了安全對(duì)于我們的重要性。
首先，安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性工作。在這次培訓(xùn)中，講師向我們?cè)敿?xì)介紹了安全管理的建設(shè)概念和方法，讓我更加清晰了解到了安全工作的系統(tǒng)性和全局性。我認(rèn)識(shí)到，不僅無(wú)論是企業(yè)管理者還是一名員工，都需要對(duì)企業(yè)的安全管理制定和實(shí)施進(jìn)行全面的認(rèn)知和把握。我們必須時(shí)刻將安全工作放在心上，從每一個(gè)小細(xì)節(jié)入手，做到細(xì)致入微方可將企業(yè)的安全管理水平不斷升高。
其次，安全工作需要準(zhǔn)確的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)對(duì)方案。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的方法和實(shí)際案例。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，實(shí)施科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作能夠明確地發(fā)現(xiàn)和分析各種潛在的危險(xiǎn)因素，同時(shí)能夠統(tǒng)籌制定有效的應(yīng)對(duì)方案，最大限度地降低事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)和隱患。我理解到在安全工作中，正確的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)對(duì)措施能夠使企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)得以控制，有效提升企業(yè)的安全管理水平。
第三，安全是一項(xiàng)要求全員參與的工作。在安全培訓(xùn)中講師多次強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)，指出每一個(gè)員工都應(yīng)該成為企業(yè)安全管理工作中的主角，共同實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全的共同目標(biāo)。我深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，我們每個(gè)人都需要對(duì)安全進(jìn)行認(rèn)真思考和行動(dòng)，保證自身安全、關(guān)心同事安全、維護(hù)公司安全。只有全員共同參與，才能保障企業(yè)安全的持續(xù)發(fā)展。
第四，安全管理需要不斷地完善和提升。在培訓(xùn)中，我們了解到了許多安全管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，如安全信息化管理和先進(jìn)的安全預(yù)警機(jī)制等。在這里，我認(rèn)為企業(yè)需要根據(jù)自身實(shí)際情況，選擇適合的管理方式和專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行高質(zhì)量的安全管理服務(wù)。應(yīng)不斷完善和提升安全管理技術(shù)和方法，才能更好地服務(wù)于企業(yè)和員工。
總之，安全工作對(duì)于每個(gè)人都至關(guān)重要。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)安全工作有了更加深入的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到，安全工作需要全員共同參與和持續(xù)發(fā)展。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自我防范意識(shí)和能力，努力為企業(yè)安全工作做出自己的貢獻(xiàn)。
校園安全收獲與體會(huì)篇十二
一、電器插頭在使用時(shí)，要插好，不要超負(fù)荷使用。
二、要隨時(shí)檢查電線是否破損。
三、使用電器若需要離開(kāi)，一定要關(guān)閉電源。
四、不可以在床上吸煙。
五、未滅煙蒂不可以丟入垃圾筒，或隨手亂丟。
六、爐火附近不可以放置可燃物。
除了這些，每年還是有很多人死于火災(zāi)，這都是人們沒(méi)有足夠的自救意識(shí)。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，從安全通道逃生;發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可以從窗口打手電、扔一些小物件、大聲呼叫來(lái)求救;如果被圍困在高樓上，千萬(wàn)不要跳樓，可以用手機(jī)打119來(lái)求救;如果被烈火圍困，可以跑衛(wèi)生間，用濕毛巾、毯子，塞住門(mén)縫;有條件的還可以在浴缸里放滿水，然后跳進(jìn)水里，等待救援。
火災(zāi)的預(yù)防一定要牢記，防止火災(zāi)，人人有責(zé)。
校園安全收獲與體會(huì)篇十三
車(chē)間是企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)的主要執(zhí)行者， 也是確保安全的關(guān)鍵責(zé)任人。車(chē)間的安全建設(shè)在企業(yè)的安全管理中占有舉足輕重的地位。我所在車(chē)間是壓型板生產(chǎn)車(chē)間，主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)各種瓦型單板和折彎件等產(chǎn)品。結(jié)合我們車(chē)間的實(shí)際情況，我談一下車(chē)間安全管理建設(shè)方面的意見(jiàn)。
企業(yè)穩(wěn)定、安全的工作環(huán)境是我們每一位員工所共同創(chuàng)造的。提高人員素質(zhì)是安全管理的根本，抓人員的安全素質(zhì)要從增強(qiáng)職工安全意識(shí)、加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)、提高員工的技能水平這三點(diǎn)做起。我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)具體方面做起：
1、在班前會(huì)上，各班要在安排當(dāng)日工作任務(wù)的同時(shí)，向成員提出需要安全注意事項(xiàng);在班后會(huì)上，應(yīng)對(duì)當(dāng)日班組管理的安全情況作出小結(jié)。堅(jiān)持天天召開(kāi)兩個(gè)會(huì)，天天敲響安全警鐘，久而久之使得員工樹(shù)立安全意識(shí)，只有安全意識(shí)提高了，我們才能在生產(chǎn)中真正對(duì)待安全工作。
2、各班要在工作閑余時(shí)間充分學(xué)好安全知識(shí)和掌握工作要領(lǐng)，把公司的安全制度銘記在心，并且掌握一些相應(yīng)的急救知識(shí)。
3、要保證施工操作安全，僅有安全知識(shí)是不夠的，還必須有精湛的專(zhuān)業(yè)技能。車(chē)間要不定期舉辦專(zhuān)題學(xué)習(xí)班，班組也要定期組織學(xué)習(xí)，每個(gè)人都必須參加。不定期舉辦一些競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)勝者。同時(shí)給落后者一種壓力和鞭策。
4、健康的設(shè)備是車(chē)間安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。車(chē)間的安全一定要把設(shè)備管理作為重點(diǎn)，著重抓好設(shè)備巡查工作。首先操作人員要在操作前對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)缺陷后必須馬上通知檢修。其次檢修人員要堅(jiān)持每周巡查設(shè)備，一旦發(fā)現(xiàn)缺陷，檢修人員須盡快趕往現(xiàn)場(chǎng)處理。
1.工廠安全教育心得體會(huì)
2.車(chē)間安全管理心得體會(huì)
3.關(guān)于安全生產(chǎn)心得體會(huì)
4.員工安全教育心得體會(huì)
5.20__年工廠安全教育心得體會(huì)范文
校園安全收獲與體會(huì)篇十四
作為一名安全員，工作的主要職責(zé)就是維護(hù)單位的安全和穩(wěn)定。自從成為一名安全員以來(lái)，我學(xué)到了很多東西。這篇文章，我將要分享我的安全工作收獲和心得體會(huì)。我希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)W(xué)習(xí)安全管理的同學(xué)們有所幫助。
第二段：積累工作經(jīng)驗(yàn)
安全員工作需要經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的積累。我記得我在剛開(kāi)始工作的時(shí)候，幾乎什么都不懂，包括法規(guī)制度、安全管理、安全教育等方面。但是，工作中，我總是用一顆學(xué)習(xí)的心，認(rèn)真聽(tīng)取前輩的指導(dǎo)和建議。因此，我的工作經(jīng)驗(yàn)逐漸增加，我也慢慢學(xué)會(huì)了如何在工作中更好地發(fā)揮自己的角色。
第三段：優(yōu)秀的技能和工作效率
在安全員的崗位上，需要我們具備優(yōu)秀的技能和高效的工作效率。我覺(jué)得在這方面，我的關(guān)注點(diǎn)有兩個(gè)：一是注意力，二是學(xué)會(huì)了保持好的溝通。在安全檢查的時(shí)候，我總是用心去尋找細(xì)節(jié)問(wèn)題，這可以讓我發(fā)現(xiàn)所有的安全風(fēng)險(xiǎn)，最大限度地避免事故的發(fā)生。另外一個(gè)技巧則是，學(xué)會(huì)如何與管理層和員工有效溝通。當(dāng)我們有足夠的技巧時(shí)，我們能夠更好地實(shí)現(xiàn)任何安全工作任務(wù)。
第四段：建設(shè)團(tuán)隊(duì)，合作共贏
安全員工作需要和團(tuán)隊(duì)成員積極合作，實(shí)現(xiàn)共贏。我呼吁更多團(tuán)隊(duì)合作的常態(tài)化。每個(gè)安全員都應(yīng)該意識(shí)到，這不僅要求我們自己在工作中成為一名優(yōu)秀的員工，還要求我們能夠在團(tuán)隊(duì)中高效地工作。建立良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系，能夠使團(tuán)隊(duì)成員更加積極地投入工作，獲得更好的工作成果。
第五段：感謝和展望
最后，我要感謝所有的前輩和同事，他們給了我很多關(guān)于安全工作方面的指導(dǎo)。作為一名安全員，我已經(jīng)獲得了一些工作的經(jīng)驗(yàn)，但我也知道，忽視小問(wèn)題往往會(huì)導(dǎo)致麻煩和事故，因此在安全檢查和工作中，我仍然需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我相信，在這個(gè)過(guò)程中，我能夠通過(guò)我的努力，讓公司的安全管理水平不斷提升，而為我自己和公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。
校園安全收獲與體會(huì)篇十五
安全培訓(xùn)是企業(yè)為員工提供的一項(xiàng)重要服務(wù)，其目的是為了讓員工能夠了解到與自己的工作相關(guān)的安全知識(shí)，遵守組織的安全制度和規(guī)定，減少事故的發(fā)生，確保員工的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。在參加安全培訓(xùn)后，我深刻體會(huì)到安全教育的重要性，同時(shí)也在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)到許多有關(guān)安全的常識(shí)與技能，本文將闡述我對(duì)安全培訓(xùn)的收獲和心得體會(huì)。
第一段：注意安全，防范意識(shí)增強(qiáng)
在安全培訓(xùn)中，教師為我們講解了很多安全知識(shí)，例如火災(zāi)的發(fā)生原因和預(yù)防措施、電器使用的注意事項(xiàng)、個(gè)人防護(hù)措施等，使我對(duì)安全有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我身為一名實(shí)習(xí)生，在每一個(gè)工作日中都能在實(shí)踐中加深對(duì)各種安全知識(shí)的理解。對(duì)于未知的危險(xiǎn)因素，我們應(yīng)該保持警惕，在工作和生活中時(shí)刻保持預(yù)警心理，尤其在危險(xiǎn)環(huán)境中更加要注意自身安全。
第二段：組織紀(jì)律，安全出發(fā)點(diǎn)
在日常工作中，我們必須嚴(yán)格遵守公司制度和規(guī)定，遵循民主集中、公開(kāi)透明的決策形式。管理人員了解員工的需求和意見(jiàn)，有依據(jù)的考慮到員工的建議，不僅從事兩點(diǎn)一線或基礎(chǔ)流程工作的理論上得到了認(rèn)可，還增強(qiáng)了員工的工作熱情和質(zhì)量。特別要注意的是，各種消防設(shè)備、安全設(shè)備、電力建設(shè)等必須按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工，不得任何人員私自干預(yù)或改動(dòng)設(shè)備，保障設(shè)備的完好性。
第三段：以人為本，及時(shí)救援
在工作過(guò)程中，如果發(fā)生了意外事故，我們必須采取果斷、有效的救援措施，為員工搶救時(shí)間爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)，這也是企業(yè)保障員工安全的一種重要方式。我們需學(xué)會(huì)緊急逃生技能，同時(shí)運(yùn)用手冊(cè)、地圖等手段熟悉自己所在的環(huán)境，了解逃生通道、安全出口、消防設(shè)施等位置，不斷提高自身保護(hù)應(yīng)變能力。
第四段：責(zé)任到人，共建安全
保衛(wèi)安全的責(zé)任落到每一個(gè)人身上，而不只是機(jī)器、設(shè)備、環(huán)境的責(zé)任。如果我們能夠時(shí)刻關(guān)注安全問(wèn)題，主動(dòng)追求工作質(zhì)量和效率的提升，就能進(jìn)一步落實(shí)安全工作的責(zé)任，也能進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。各部門(mén)應(yīng)緊密協(xié)作，將安全生產(chǎn)納入公司的整個(gè)管理體系來(lái)進(jìn)行安排和指導(dǎo)，讓安全工作成為企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。
第五段：共同參與，塑造企業(yè)安全文化
企業(yè)的安全文化需要全員參與，只有全員共同參與和共同推進(jìn)才能形成企業(yè)安全文化的核心價(jià)值。除了安全培訓(xùn)之外，我們還可以將安全知識(shí)融入到公司文化中去，讓每個(gè)員工都能將安全工作視為自己的義務(wù)，并從生產(chǎn)、工作中加強(qiáng)自身的安全意識(shí)。
總結(jié)：安全培訓(xùn)是企業(yè)不可或缺的一部分，只有加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)和保障能力，才能有效減少事故的發(fā)生，確保員工的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，企業(yè)應(yīng)該始終將安全放在第一位，制定出更完善、更符合實(shí)際的安全措施和制度，營(yíng)造合理、高效、安全的工作環(huán)境，借助員工的智慧和力量，積極推行成功的安全文化，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基石。