優(yōu)質(zhì)保護(hù)大海演講稿大全(23篇)

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    演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊扣主題,邏輯嚴(yán)密,重點(diǎn)突出。演講稿的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的注意,可以使用引言、故事、問(wèn)題等手法。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望可以給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。大家可以結(jié)合自己的特點(diǎn)和所要演講的主題進(jìn)行修改和創(chuàng)新,以打造出獨(dú)特而精彩的演講稿。讓我們一起來(lái)看看吧!
    保護(hù)大海演講稿篇一
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們大家好!
    今天我演講的主題內(nèi)容是"保護(hù)環(huán)境".
    優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天,畫船聽(tīng)雨眠",讓我們親近悠閑。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢。
    美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己。
    我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)幸福.可是,你們知道嗎?我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難.
    近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)?。億萬(wàn)人口生活在混濁的空氣里,生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告。
    而我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧.自己不亂扔果皮,包裝紙,發(fā)現(xiàn)垃圾主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里;看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園補(bǔ)上一個(gè)小缺點(diǎn)。老師同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?地球媽媽欣慰地笑了!
    謝謝大家!
    保護(hù)大海演講稿篇二
    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好。
    地球——我們的家,她是那樣的和藹可親、美麗壯觀。聽(tīng)外婆說(shuō),在她小的時(shí)候,天是湛藍(lán)的,水是清澈的,樹(shù)葉是翠綠的;孩子們?cè)谝巴鈿g快地奔跑著,呼吸著新鮮的空氣,渴了就捧起水溝里的水喝,那味道可甘甜啦!我閉上眼睛努力地去想象,可是睜開(kāi)眼睛卻看到了灰蒙蒙的天,大概有多久沒(méi)有看到藍(lán)天白云了呢?媽媽說(shuō),地球媽媽非常偉大,為我們提供了許多資源,但許多年以來(lái)人類不但沒(méi)有好好的珍惜和愛(ài)護(hù)她,反而是肆無(wú)忌憚地破壞她。
    我看到獵人為了利益、砍下大象的半張臉,只為獲取那顆可以賣上高價(jià)的象牙;我聽(tīng)到大海里海豚的悲鳴,它問(wèn):我們不是人類的好朋友嗎?為什么要這樣殘忍地殺害我們?我捂上耳朵,鼻腔里充斥著工廠煙囪里排出的臭臭的氣味。我想,如果,如果這一切都能恢復(fù)到最初的模樣該多好......
    地球的哭泣、大地的顫抖、海洋的咆哮,仿佛時(shí)時(shí)刻刻在提醒人們:這就是你們對(duì)待賴以生存的環(huán)境的態(tài)度嗎?不,不是這樣的。人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。瞧,馬路上的新能源汽車正在取代燃油汽車;千畝生態(tài)林正在努力修復(fù)地球上的空氣屏障;越來(lái)越完善的立法正在切實(shí)地保護(hù)著地球上的動(dòng)植物們......
    希望我們少先隊(duì)員像小樹(shù)苗一樣健康成長(zhǎng),從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、愛(ài)綠護(hù)綠的意識(shí),既要懂道理,又要做道理的實(shí)踐者,積極培育勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,用自己的雙手為祖國(guó)播種綠色,像勞動(dòng)者一樣建設(shè)美麗中國(guó)。
    作為一名少先隊(duì)員,我們可以做的有很多:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不亂扔垃圾、不隨意吐痰、節(jié)約用電、盡量使用環(huán)保袋代替塑料袋、拒絕食用野生動(dòng)物。少先隊(duì)員們,讓我們牢記教導(dǎo),從身邊做起,踐行綠色發(fā)展理念,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共同為建設(shè)美麗中國(guó)而努力吧!
    保護(hù)大海演講稿篇三
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家,早上好!
    今天,我國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,爭(zhēng)做綠色使者》本月我們將迎來(lái)又一個(gè)節(jié)日,3月12日,一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。
    我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美,愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。三國(guó)東吳名醫(yī)董奉,醫(yī)術(shù)精湛,濟(jì)貧善施,為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)輕病人,種一株杏樹(shù),治好一個(gè)重病人,種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久,他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù),人稱“董林杏仙”。植樹(shù)造林是一種美德,當(dāng)我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。
    樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸肌⒊粞醯奶烊粌艋铮⑶揖哂姓{(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸收粉塵、噪音等功能。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才有清爽、新鮮的空氣。如今,植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。
    同學(xué)們,我們作為地球的一份子,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草樹(shù)木,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們每一位同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木。
    我的講話結(jié)束,謝謝大家!
    保護(hù)大海演講稿篇四
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    學(xué)校提倡我們要做一個(gè)四有少年,第一點(diǎn)是“心中有祖國(guó)”,這也就是告訴我們自己的祖國(guó)就應(yīng)自己來(lái)保護(hù),其中包括保護(hù)環(huán)境。在學(xué)校中,有許許多多的事情感動(dòng)著我,其中一件事讓我印象最深刻。
    那一天早晨,太陽(yáng)剛從東邊升上不久,我和我的同學(xué)小朱吃過(guò)早餐,去往教室的方向。在途中,我看見(jiàn)一位六年級(jí)的哥哥隨手把糖果紙丟在地上。我沒(méi)去管,則繼續(xù)往前走。我轉(zhuǎn)身跟小朱同學(xué)聊天的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他手上竟然握著那個(gè)掉在地上的糖果紙。我站在小朱面前,不解地皺著眉:“你為什么要去把這塊垃圾撿起來(lái)?為什么不去叫那位大哥哥撿起來(lái)呢?”
    小朱不緊不慢地把垃圾丟到垃圾桶,對(duì)我說(shuō)道:“學(xué)校是我們的家,如果我們不僅不主動(dòng)去保護(hù)環(huán)境,還視而不見(jiàn),那我們實(shí)在有愧為東華學(xué)子。我主動(dòng)去拾起紙片,不是因?yàn)槲覍?duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為持容忍態(tài)度,而是我想用我自己的行動(dòng),去做出一個(gè)文明典范!有家才有國(guó),我們祖國(guó)的美麗,需要每一個(gè)人去主動(dòng)維護(hù)!”我聽(tīng)到小朱的言語(yǔ)如此有分量,看到他的`眼神如此堅(jiān)定,他的形象,在我心底慢慢高大,高大……是呀!我們不僅不能亂丟垃圾,也應(yīng)該要主動(dòng)把別人的垃圾舉手之勞地?fù)炱饋?lái),做一個(gè)“心中有祖國(guó)”的少年!地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟?,屬于我們大家,我們要用我們的雙手,從我做起,從人人做起,保護(hù)好環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    保護(hù)大海演講稿篇五
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    您們好!同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的`家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極參與環(huán)保行動(dòng),用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,用我們的愛(ài)心來(lái)保護(hù)地球,我們應(yīng)該提倡簡(jiǎn)樸生活,遠(yuǎn)離現(xiàn)代污染,保護(hù)身體健康,應(yīng)做到:
    1、節(jié)約資源,循環(huán)使用。一個(gè)菜籃子使用一次可以減少6個(gè)塑料袋子的污染,一塊手帕一天可以至少節(jié)省1包餐巾紙。用菜籃子既環(huán)保又衛(wèi)生。在家里爸爸、媽媽買菜的時(shí)候要提醒他們使用菜籃子;上超市的時(shí)候要提醒他們自己帶上環(huán)保袋。。。。。。
    2、節(jié)約糧食。浪費(fèi)是一種可恥的行為。吃飯時(shí)吃多少盛多少,不要把飯撒得到處都是。
    3、不使用或少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)用品。告訴大人們要節(jié)約用紙,紙張最好兩面使用。
    4、隨手關(guān)燈,節(jié)約用電,使用節(jié)能燈具。
    5、給垃圾分類。我們小朋友可以將廢紙、廢塑料(如礦泉水瓶子、飲料瓶子)、廢金屬等分類賣給廢品收購(gòu)站,做一些力所能及的事。
    6、回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池,包括手機(jī)電池、手電電池等各類干電池。
    7、少使用殺蟲(chóng)劑、各類驅(qū)蟲(chóng)劑。它們?cè)跉⑾x(chóng)的同時(shí),也在傷害我們自己。
    8、經(jīng)常保持室內(nèi)外通風(fēng)良好,勤開(kāi)窗,勤打掃。
    9、防止病從口入。盡量少食用油炸食品、含保鮮劑、防腐劑的食品;過(guò)期、變質(zhì)的食品更不能吃;多吃天然、有機(jī)食品、綠色食品。
    10、營(yíng)造安靜的環(huán)境。不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。
    11、不邊走邊吃,不亂丟亂拋,不隨地吐痰,做一個(gè)文明小公民。
    同學(xué)們,讓我們環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)?。。∥业难葜v完畢,謝謝大家!
    保護(hù)大海演講稿篇六
    未來(lái)貪得無(wú)厭的人們:
    你們好!
    我是一只生活在深海里的海豚,我們的祖先世世代代都生活在大海里,我們?cè)谶@里無(wú)憂無(wú)慮快快樂(lè)樂(lè)的生活著,這里的人們對(duì)我們都很友善,從不汪大海里亂丟垃圾,也從來(lái)不捕殺我們。從不傷害我們家族里得任何一員,因此我們?yōu)榱藞?bào)答人們對(duì)我們的善待之情每天都送給他們一直好聽(tīng)的歌曲。
    可是這樣的日子并不長(zhǎng),不知道從甚么時(shí)候開(kāi)始,我們賴以生存的家園里少了平日的安寧與快樂(lè),多了一些臭氣熏熏的垃圾,這倒不算什莫但是你們這些可惡的人類卻肆意的捕殺我們來(lái)?yè)Q錢,來(lái)?yè)Q你們大魚(yú)大肉奢實(shí)的生活,才開(kāi)始我們以為只有我們這些海洋生物才遭此大難的但我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是你們連陸地上的野生動(dòng)物也不放過(guò),你們用狐貍、貂、熊這些珍稀動(dòng)物的皮毛來(lái)做各種能換錢的皮制品,你們把這些動(dòng)物的皮毛活生生得從他們身上剝下,看著這血淋淋的場(chǎng)面,聽(tīng)著它們的哀鳴聲你們?nèi)绦膯幔銈兊牧夹哪馨矄?!如果你們?cè)龠@樣毫無(wú)節(jié)制的虐殺動(dòng)物那么地球?qū)?huì)失去平衡,我們也會(huì)瀕臨著滅亡的危險(xiǎn)。
    貪得無(wú)厭的人們覺(jué)醒吧,不要讓利益的風(fēng)暴沖昏了頭腦,你們可要明白這樣的下場(chǎng)可是“死的代價(jià)啊”,你們?nèi)绦目吹轿覀兾ㄒ簧娴牡厍蚯Н彴倏讍??人們現(xiàn)在讓我們一起保護(hù)地球拯救地球吧,讓我們一起來(lái)守護(hù)我們共同的家園吧!來(lái)進(jìn)自己一份微薄的力量吧!
    保護(hù)大海演講稿篇七
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!
    我今天要演講的題目是《環(huán)境保護(hù)日》
    每當(dāng)我們保護(hù)環(huán)境的時(shí)候,地球像是一個(gè)既慈祥又溫和的母親,可每當(dāng)人們向自然世界過(guò)度的開(kāi)采時(shí),地球卻像一個(gè)冷漠無(wú)情的自然殺手向我們不斷的報(bào)復(fù)。污染環(huán)境現(xiàn)在非常嚴(yán)重,比如去年的太湖就受到了嚴(yán)重的污染,已經(jīng)受到污染的太湖雖然受到了管理,可是竟然還有一些小型工廠在夜間偷偷的排放污水,使當(dāng)?shù)氐娜藗兒炔坏剿刮曳浅5纳鷼狻?BR>    不過(guò),值得高興的是,污水環(huán)境已經(jīng)讓越來(lái)越多的人關(guān)注了。有一次,我和小伙伴在公園玩兒,發(fā)現(xiàn)了有一些游客開(kāi)始撿廢物。還有一些人到我國(guó)的母親河——黃河那里去植樹(shù),去保護(hù)那里的生態(tài)環(huán)境等等。這些使我感到非常的高興。
    據(jù)我所知,人類對(duì)環(huán)境隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,地上垃圾遍布……因?yàn)槿藗儾缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源,現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,2000萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕!
    同學(xué)們,我們是地球的小主人,我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力,使祖國(guó)的天更藍(lán),地更綠,水更清。就在4月7日也就是星期天的早晨,一拉開(kāi)窗簾不禁讓我大吃一驚。我看到外面的天空已不在像以前那樣蔚藍(lán),陽(yáng)光已不在像以前那樣明媚。遠(yuǎn)處的那些高樓大廈像海市蜃樓一樣隱隱約約。在沙塵暴的影響下,樓內(nèi)的人都點(diǎn)著燈為自己照明。天和地的界限已不那么清晰,而是渾黃一體。大街上的人們都全副武裝,包著頭巾捂著嘴。生怕沙土進(jìn)到自己的呼吸道里。一走出家門,一股沙土的氣味撲面而來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò),臉上就會(huì)感到大大小小的沙粒打在你的臉上,頓時(shí)我那干凈的臉像涂上了一層土黃色的釉彩,把我的臉打扮成了土著人的臉色。我低頭一看,大地也穿上了一層土黃色的衣裳。過(guò)了一會(huì),又下起雪來(lái)。許多人都高興起來(lái),他們認(rèn)為雪花是潔白美麗的。但他們錯(cuò)了,今天的雪花像炸彈一樣,落在人們的身上,炸出了一朵朵“黃花”。弄得人們狼狽不堪。我也被“炸”的像小泥猴似的。
    今天的情景,使人們?cè)僖淮慰吹搅似茐沫h(huán)境所帶來(lái)的惡果。在一次次災(zāi)難的提醒下,人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到遵循自然規(guī)律,愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境已刻不容緩。我相信,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,經(jīng)過(guò)全人類不斷努力,植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)平衡,災(zāi)難的發(fā)生頻率會(huì)逐漸減少。地球那副美麗的面孔又會(huì)重新出現(xiàn)在我們的眼前!
    人類,只有一個(gè)地球
    我熱愛(ài)地球,熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水,愛(ài)她的碧草藍(lán)天……
    在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,欣享著陽(yáng)光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。春天,我坐在牛背上,在一望無(wú)際的大草原上,聽(tīng)那牧歌婉轉(zhuǎn),牧笛悠揚(yáng)。夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面;秋天,我站在樹(shù)下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫的仙境里,我的心都醉透了!
    曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路,98洪水、2000年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
    曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅",這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己?切記,保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
    曾幾何時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞,核輻射對(duì)生命的摧殘,盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì),可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn),和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
    真不敢想象,我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去,這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō),人類曾經(jīng)屬于過(guò)地球,但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。
    顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò),天下興亡,匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然,熱愛(ài)地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
    保護(hù)大海演講稿篇八
    老師,同學(xué)們:
    你們好!
     當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒(méi)了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧。
    為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽(tīng)!所以我要大聲呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境,凈化校園!
     保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,“勿經(jīng)善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!
     謝謝大家!
    保護(hù)大海演講稿篇九
    尊敬的各位評(píng)委,朋友們:
    大家好!我是來(lái)自三原南郊中學(xué)的任巖。這天,我演講的題目是《找尋生命的綠色》。
    記得小時(shí)侯,我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍(lán)的天空??刹恢獜哪奶炱穑豢每酶叽蟮臉?shù)木被砍了,一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀,小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色,被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。應(yīng)對(duì)著陽(yáng)光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色,向往那生命的綠??!
    這時(shí)候,年輕的我還不曾明白,早在1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上透過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)透過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后,一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺(tái)。
    盡管在國(guó)際上,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共識(shí),可是在我們中國(guó),至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題置若罔聞,見(jiàn)利忘義,我行我素,破壞環(huán)境,制造污染。
    舉世聞名的長(zhǎng)江,是中華民族燦爛文化的象征?!叭粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)?!蹦锹掏傅拈L(zhǎng)江畫景,以前以豪邁的氣勢(shì)在人們的心中喚起多少完美的回憶……而這天的江水已經(jīng)失去了綠色,長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過(guò)往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長(zhǎng)江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長(zhǎng)江必須會(huì)不解,一腔詩(shī)興從何發(fā)起?或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫成:“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江烏黑半江濁”。
    森林慘遭毀滅,耕地不斷減少,大氣嚴(yán)重污染,水資源空前短缺,物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色,就等于失去了生命。
    痛定思痛,我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi),人們鏟除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色,破壞了長(zhǎng)江中上游的植被,引起水土流失,才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的懲罰。
    偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):"我們連同我們的血、肉、頭腦一齊都屬于自然界,存在于自然界。"作為一種客觀存在,它為人類帶給了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會(huì)為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。
    誰(shuí)不期望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?
    誰(shuí)不期望腳下的大地綠草如茵?
    誰(shuí)不期望身邊的湖水清澈明凈?
    誰(shuí)不期望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?
    朋友們,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé),是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來(lái)綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者,是綠色的化身,是我們的榜樣。
    讓我們從小事做起,從身邊做起,撿起地下的一片紙屑,關(guān)愛(ài)一只小鳥(niǎo),愛(ài)護(hù)一棵小樹(shù),懷著綠色禮貌的信念,踏著時(shí)代的步伐,找尋綠色的生命,去擁抱綠色的明天。
    給地球母親一份愛(ài),她會(huì)還你整個(gè)世界!
    多謝大家!
    保護(hù)大海演講稿篇十
    親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    原本家鄉(xiāng)的天山是一個(gè)十分美麗的地方,詩(shī)仙李白也有名句“明月出天山,蒼茫云海間”。可見(jiàn)天山曾經(jīng)是那么美??!可如今,你若來(lái)到天山腳下,你會(huì)發(fā)現(xiàn):那些游客多的地區(qū)的山腳下,曾經(jīng)出盡“風(fēng)頭”的一顆顆松樹(shù)已經(jīng)大片大片的枯黃了。再看看山腳下成堆的垃圾,還有立在山腳下的標(biāo)語(yǔ)牌“除了腳印什么都不要留下,除了垃圾什么也不要帶走”……李白看到現(xiàn)在的天山,估計(jì)要“獨(dú)悵然而涕下”了。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。就算我們不能植樹(shù),添加綠色,那也讓我們?cè)诳吹嚼鴷r(shí)“彎彎腰”吧!讓我們的地球多一份美,少一份污染吧!
    謝謝同學(xué)們的聆聽(tīng),我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
    保護(hù)大海演講稿篇十一
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)門,大家下午好:
    我演講的題目是《讓我們一起保護(hù)地球媽媽》。
    首先,我想問(wèn)大家:你們平時(shí)有沒(méi)有想過(guò)要保護(hù)地球?現(xiàn)在,地球媽媽已經(jīng)是千瘡百孔了,在近幾年,我們總是頻頻地聽(tīng)到:地震、干旱、冰雹、洪水、雪災(zāi)……這些令人震驚的自然災(zāi)害。這意味著什么?意味著我們的地球母親正經(jīng)歷著重重的磨難!意味著地球母親已經(jīng)積勞成疾,奄奄一息??!
    地球母親是這樣地痛苦,我們?cè)鯓硬拍軠p輕地球母親的痛苦呢?讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。
    春天,讓我們?cè)诨牡厣显韵聨卓么渚G的小樹(shù)苗,為地球媽媽披上一件綠大衣;
    其實(shí),我們每個(gè)人都能為地球媽媽做些事,讓我們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,這樣,地球媽媽會(huì)變得更美麗,更健康!
    同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),一起保護(hù)我們的地球媽媽吧!
    我的演講完了,謝謝大家!
    保護(hù)大海演講稿篇十二
    在當(dāng)今社會(huì),人們?yōu)榱藵M足自己的需求,利用生態(tài)系統(tǒng),對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成了嚴(yán)重的破壞。
    最近幾個(gè)月,人們應(yīng)該更經(jīng)常地聽(tīng)到“霧霾”這個(gè)詞,然后就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。由于人們對(duì)自然環(huán)境、自然資源和“臭”水資源的濫用,中國(guó)北方許多地方出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾和沙塵暴。影響人們的日常生活。
    換句話說(shuō),這些壞天氣是怎么形成的?仔細(xì)觀察,有些森林之所以“荒漠化”,是因?yàn)槿藗優(yōu)E砍濫伐。
    作為一個(gè)小學(xué)生,這些大事情我無(wú)能為力,但是我會(huì)要求身邊的親戚朋友少用塑料制品,不要隨地扔垃圾。讓那些砍樹(shù)的商人沒(méi)有生意可做。這樣,他們自然會(huì)停止砍伐樹(shù)木。不砍樹(shù)就不會(huì)有沙塵暴和霾。這就相當(dāng)于一個(gè)又一個(gè)“自然環(huán)境鏈”。如果我們?nèi)祟愐郧安灰笊a(chǎn)塑料制品,為什么那些商人生產(chǎn)那些東西?所以,所有的責(zé)任都屬于我們。
    所以要從身邊的小事做起,做綠色公民,這樣我們的生活才會(huì)更幸福。
    保護(hù)大海演講稿篇十三
    親愛(ài)的老師、小朋友們、大家早上好!
    今天我給大家講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做起》。 幼兒園是孩子們的樂(lè)園, 是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是校容校貌的直接影響因素,也是反映一個(gè)學(xué)校老師學(xué)生整體素質(zhì)。
    我們幼兒園的環(huán)境包括幼兒園的院內(nèi)和幼兒園周圍50米以內(nèi)地方。我們的老師每天在辛苦的打掃衛(wèi)生,但是,校園中還有一些不整潔的地方,例如:我們幼兒園的院子里、后院的草坪上、校門口、花園里有許多垃圾隨處可見(jiàn)。這是為什么?是因?yàn)?有些小朋友和他們的爸爸媽媽對(duì)我們幼兒園的公共環(huán)境保持的不好。早上和下午入園時(shí)大多數(shù)小朋友和家長(zhǎng)在校園門口等待,在等待過(guò)程中有些小朋友在校門口吧吃了零食,吧吃了零食的包裝袋隨手丟在校園門口,這樣做是不對(duì)的,小朋友盡量不要吃零食,如果你吃了,就要把垃圾收起來(lái),放在垃圾桶里。
    在校園內(nèi)也有亂扔垃圾是現(xiàn)象,特別是后院子的草坪上,小朋友玩過(guò)之后就老師發(fā)現(xiàn)有很多的廢紙屑、瓜子皮,看起來(lái)很臟很臟-----以后小朋友在后院玩玩具時(shí)不要把垃圾丟在草坪上,如果發(fā)現(xiàn)有垃圾就要隨手撿起來(lái)裝在在垃圾桶里。
    上周對(duì)我們的校園進(jìn)行了綠化,經(jīng)過(guò)老師的精心設(shè)計(jì)和辛勤的勞動(dòng),在花園里栽了許多書(shū)樹(shù),種了好多的花和菜,小朋友要愛(ài)護(hù)花園的一草一木,做到不搖花園圍欄、不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù),讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、處處整潔,讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
    希望小朋友都要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”,同時(shí)也要監(jiān)督你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧;在公共場(chǎng)合不要隨地吐痰、吸煙、亂扔垃圾。養(yǎng)成節(jié)約資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
    請(qǐng)大家跟我一起說(shuō):“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境、從我做起!
    保護(hù)大海演講稿篇十四
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    地球是人類的母親,是我們生存的家園。隨著人們生活水平提高,人類在享受的同時(shí),卻也不自不覺(jué)的破壞它,我們的生存環(huán)境在不斷的惡化。
    目前,生態(tài)環(huán)境正日益惡化,對(duì)我們影響的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報(bào)告:排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的大量使用有增無(wú)減消耗水中氧,使魚(yú)類死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化,人類的活動(dòng)也會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入河中,使水受到污染。據(jù)有關(guān)資料顯示,全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中,污染了5、5億噸的淡水。有一天,媽媽正在洗菜,突然電話響了,媽媽就去接了。我發(fā)現(xiàn)水龍頭還嘩啦啦的流著,然后,我就去把水龍頭關(guān)上了,等媽媽打完電話后。我告訴他:“以后不洗菜的時(shí)候,水龍頭要關(guān)上,你知不知道中國(guó)某些地區(qū)都在缺水和淡水被污染,所以以后不要浪費(fèi)水和污染水?!比缓笪矣謱?duì)媽媽說(shuō):“我知道了?!?BR>    平時(shí),我們會(huì)去逛商場(chǎng)和超市,人們手中提著大包小包的塑料袋,塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣,污染空氣,填埋不容易分解,還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。為了我們的生活環(huán)境,我們應(yīng)當(dāng)少用塑料袋,多用布制袋節(jié)能又環(huán)保。在飯店吃飯時(shí),人們經(jīng)常會(huì)使用一次性的木筷。它不僅會(huì)消耗大量的樹(shù)木。而且這些一次性木筷做工十分不好,也非常不衛(wèi)生,據(jù)說(shuō),中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹(shù)。記得有一次,我在找草稿紙,我?guī)缀醢鸭依锓榱?,還是沒(méi)找到那個(gè)草稿紙。準(zhǔn)備用個(gè)新本子,姐姐對(duì)我說(shuō):“用完的本子可以用其它顏色的筆,來(lái)打草稿,不要浪費(fèi)本子,浪費(fèi)本子就是在間接性的砍伐樹(shù)木?!蔽艺f(shuō):“哦,知道了,以后我不會(huì)浪費(fèi)本子了?!庇谑俏艺业搅艘粋€(gè)用過(guò)的本子打草稿。
    節(jié)能環(huán)保,刻不容緩!從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我們應(yīng)該少開(kāi)私家車,少用塑料袋,不使用一次性餐具,不浪費(fèi)水資源……如果中國(guó)每個(gè)人都少用1滴水,13億人都少用1滴水,那就是13億滴水??!可以使一條干枯的小河重新流水……為了地球的明天,為了人類未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約能源,保護(hù)家園,從我們身邊做起。
    我的演講完畢。
    謝謝大家!
    保護(hù)大海演講稿篇十五
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    早上好!
    今天,我們演講的主題是:愛(ài)護(hù)我們的眼睛。
    據(jù)教育部、衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì),小學(xué)生眼疾率達(dá)28%,中學(xué)生眼病眼疾率達(dá)56%。而導(dǎo)到高中學(xué)生眼疾率達(dá)85%。保護(hù)眼睛和預(yù)防近視是一項(xiàng)緊迫的任務(wù)!
    為了讓你繼續(xù)擁有一雙明亮的眼睛,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該牢記保護(hù)眼睛和保護(hù)視力的信念,把愛(ài)護(hù)眼睛的要求融入到他們的日常行為中。為此,我建議你做到以下幾點(diǎn):
    1. 教室里要保持足夠的光線,當(dāng)光線不足時(shí),及時(shí)把燈打開(kāi)。
    2. 每天堅(jiān)持正確到位的做到眼保健操,放松眼部肌肉,保護(hù)眼睛。
    3. 建立一個(gè)良好的閱讀和寫作習(xí)慣,讀寫姿勢(shì)要端正,背部應(yīng)該筆直,頸部保持直立。不要在走路或騎馬時(shí)看書(shū),不要躺下看書(shū),也不要在光線太強(qiáng)或太暗的地方看書(shū)。看電視和操作電腦時(shí),保持一定的距離和正確的姿勢(shì)。
    4. 保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞、恢復(fù)學(xué)習(xí)能力的重要原因,也是保持身體健康的重要因素。
    5. 多做戶外運(yùn)動(dòng),每節(jié)課間,一定要走出教室,望向遠(yuǎn)方,讓眼睛得到休息,調(diào)節(jié)視力,緩解疲勞。
    6. 平時(shí)不偏食,不挑食,多吃富含維生素a和鈣的蔬菜和肉類,特別是胡蘿卜等含多種維生素的食物,少吃甜食和含糖食物,合理安排飲食結(jié)構(gòu),從飲食中獲取足夠的營(yíng)養(yǎng)。
    做到以上6點(diǎn)并不難。只要同學(xué)們有意識(shí)地及時(shí)實(shí)施和糾正,我相信同學(xué)們一定會(huì)有一雙更加清澈明亮的眼睛,他們的天空一定會(huì)更加廣闊和清澈!
    保護(hù)大海演講稿篇十六
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是三年級(jí)一班的王藝嫻,我今天演講的`題目是《保護(hù)環(huán)境,從身邊做起》。
    草木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園??墒乾F(xiàn)在,空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞,把地球媽媽折磨得滿目瘡痍!地球媽媽是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募遥覀儽仨毢煤帽Wo(hù)她!
    20xx年“六·五”世界環(huán)境日的中國(guó)主題是“xx”,為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。所以我們提出如下建議:
    1、不亂扔垃圾;
    2、買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子;
    3、用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。;
    4、外出吃飯盡量不用一次性飯盒和一次性筷子;
    5、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;
    6、節(jié)約用水,隨手關(guān)水籠頭
    同學(xué)們,這些都是小事,可大家都行動(dòng)起來(lái),就會(huì)做成大事。關(guān)愛(ài)地球媽媽,就是關(guān)愛(ài)我們的人類!保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園??!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從小事做起,減少污染,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球媽媽!
    謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
    保護(hù)大海演講稿篇十七
    同學(xué)們:
    大家好!
    我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。
    可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難——全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒(méi),南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕……可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,可以說(shuō)是微乎其微??墒沁@些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……我前幾天看電視得知,在長(zhǎng)江里,中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。
    我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
    讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
    保護(hù)大海演講稿篇十八
    大家好!
    地球是我們共同的家園,地球媽媽曾把這個(gè)家打扮得可漂亮了,處處綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,河流清澈,天空蔚藍(lán),空氣清新……我們的生活的環(huán)境是多么美好啊!
    可是,不知從什么時(shí)候起,有一些人不懂得愛(ài)護(hù)自己的家園,做了許多傷害地球媽媽的事情,一片片樹(shù)林倒下,一塊塊綠色消失,一條條污水流出,自然界的生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞,颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、酷暑等災(zāi)情不期而至,地球媽媽已傷痕累累。衣服破了可以補(bǔ),桌子壞了可以修,鞋子臟了可以洗,可地球媽媽要是病了,就無(wú)藥可救了。所以,我們一定要像愛(ài)護(hù)生命一樣,愛(ài)護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的媽媽。
    保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),但我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,好多時(shí)候保護(hù)環(huán)境只是舉手之勞。幾天前看到的一件事深深地感動(dòng)了我。那天,我和媽媽在車站等車,天很冷,刮著大風(fēng),路上的行人都形色匆匆。這時(shí),有一個(gè)老爺爺走過(guò)來(lái),從隨身的書(shū)包里拿出一把小鏟,仔仔細(xì)細(xì)地開(kāi)始清理貼滿小廣告的站臺(tái)。有除不掉的地方,爺爺就從水壺里倒出一些水來(lái),把紙粘濕后再鏟。十幾分鐘過(guò)去了,爺爺?shù)哪樅褪直粌黾t了,站臺(tái)上卻被清理得干干凈凈。其實(shí)爺爺做的事情我們一樣可以做到:在洗手時(shí)及時(shí)關(guān)上水龍頭;多彎彎腰不隨地亂扔果皮紙屑;多走幾步路不穿越綠化帶;不亂扔塑料袋和廢電池;隨手關(guān)燈節(jié)約能源等等。我們還可以用自己的行動(dòng)影響周圍的人,向大家宣傳環(huán)保,為環(huán)境出一份力。讓爸爸媽媽少開(kāi)一天車,減少碳排放;參加植樹(shù)造林,保護(hù)森林資源;少用一次性制品,維護(hù)環(huán)境整潔等等。
    “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,作為地球的小主人,只要我們?nèi)巳硕忌斐鲎约旱囊浑p手,為保護(hù)地球媽媽貢獻(xiàn)自己的一份力量,就一定會(huì)讓天更藍(lán),水更清,地更綠,讓我們的家園更加美麗!
    保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
    謝謝大家!
    保護(hù)大海演講稿篇十九
    我愛(ài)大海,她無(wú)邊無(wú)際波瀾壯闊,狂濤和巨浪如萬(wàn)馬奔騰。它們跳躍著呼嘯著直沖向前,勢(shì)不可擋,它們沖擊著海上的礁巖,拍打著巖邊的沙灘,氣勢(shì)磅礴雄偉。旭日從海平面升起,霞光萬(wàn)道,彩漫天邊,水天一色,好不壯觀。雪白的浪花像美麗的姑娘,在海里跑上來(lái)又跑下去,來(lái)來(lái)往往反復(fù)不停。海水涼爽爽美滋滋的,好舒服好愜意呀!
    我愛(ài)大海,愛(ài)的如醉如癡。藍(lán)天白云、海岸金沙、紅花綠草、白帆漁船,數(shù)不清的貨輪,飛鳴的海鳥(niǎo)。退潮時(shí)灘涂和水洼里的多彩貝殼,靈巧的小蝦、小魚(yú)、小蟹、小海螺、小海馬,充滿靈動(dòng)和美感。
    我愛(ài)大海的浩瀚絢麗,我愛(ài)大海廣闊的胸懷、執(zhí)著追求、奮斗不息的精神。
    大海博大精深,寒來(lái)暑往,它不衰竭;風(fēng)吹雨打,它永不腿色,為了美好的明天與未來(lái),它奮斗不息日夜澎湃!它濤聲雄壯、激昂深遠(yuǎn)。
    我愛(ài)大海,站在它面前大海寬廣深邃,可以調(diào)整心態(tài)情緒,振奮精神,點(diǎn)燃激情,觸發(fā)靈感。它給了我無(wú)窮的智慧和精神力量。
    看到藍(lán)色的大海,雪白的浪花兒,海上晴朗的天空使我的心情豁然開(kāi)朗??吹胶I厦髟庐?dāng)空,星光燦爛,海面銀光閃爍,使我心曠神怡;看到閃光的夕陽(yáng)絢麗的晚霞,我心駛?cè)霚剀暗母蹫场?BR>    保護(hù)大海演講稿篇二十
    老師們、同學(xué)們:
    上午好!
    今日我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今日人們面臨的最大的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!
    大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
    這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的`中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。
    千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)完美家園,要從我做起,從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)儉用水,節(jié)儉能源,節(jié)儉用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹(shù)種草,保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),身邊的河水會(huì)變得更清,空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康歡樂(lè)。
    我很高興地經(jīng)常看到許多同學(xué)在學(xué)校的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自我的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境??墒牵覀円步?jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明,我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。
    同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代禮貌人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感職責(zé)感,要心系全球,著眼身邊,立足學(xué)校。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們完美的學(xué)校,塑造我們完美的靈魂!多謝大家!
    保護(hù)大海演講稿篇二十一
    讀過(guò)美國(guó)著名作家歐·亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了?!笨釔?ài)生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒風(fēng)飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱、綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是警世之言,大籟希聲。
    就在歐·亨利自己的國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)的土地上,不是就有過(guò)深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘,從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的天敵——獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng),十幾萬(wàn)只伸著長(zhǎng)脖子的可愛(ài)精靈們,吃光了樹(shù)上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)眼間,著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有幾頭病鹿。魯迅先生說(shuō)過(guò),悲劇是把美好的東西毀滅給人看。
    綠色是和平和生命的象征,在很小的時(shí)候,我的心便融進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋。穿了十幾年國(guó)防綠的我,在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽(yáng)光充足,綠色最濃的亞熱帶叢林中,度過(guò)了人生最美好的一段年華。就是在那樣一個(gè)空氣、陽(yáng)光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。此生最難忘的,能維系我生命的,大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實(shí)上,那片我魂?duì)繅?mèng)縈的土地至今還不富裕,一些地方生產(chǎn)力水平低下,社會(huì)發(fā)育程度不高,邊民的農(nóng)事,至今還離不開(kāi)刀耕火種,縱火燒荒。我曾目睹過(guò)兩個(gè)邊民合伙買一盒火柴平分的事,開(kāi)始想當(dāng)然地以為他們太窮,買不起一盒囫圇的火柴,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),在他們的生活里,四季灶膛火不斷,一根火柴燒一年,大樹(shù)小樹(shù)變成灰。我能給他們的,就是一個(gè)毫無(wú)用處的忠告:可別把咱的林子都燒光了呀。
    我的一個(gè)同事的辦公桌上,擺著個(gè)木制的水杯,是什么木呢?紅豆杉。昆明植物研究所的專家們,從世界珍稀植物紅豆杉樹(shù)皮里,提出了純度達(dá)99?9%以上的抗癌新藥紫杉醇,可沒(méi)料到的是隨后發(fā)生的事,竟會(huì)令這些專家們痛心疾首,老淚縱橫,滇東北相當(dāng)數(shù)量的紅豆杉被人剝光了樹(shù)皮,砍光了枝葉,連樹(shù)根也被拔走。因?yàn)橐粋€(gè)商業(yè)秘密被公開(kāi),1克紫杉醇在國(guó)際上可賣到1萬(wàn)美元,那些人還相信一個(gè)神話,紅豆杉做成的水杯、容器,甚至根雕可以防癌。
    在99昆明世博會(huì)期間,談?wù)撨@樣沉重的話題,或許不太合時(shí)宜。知我者謂我心憂,不知我者謂我何求?我們知道,當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問(wèn)題,即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等,這其中就有9項(xiàng)是因綠色植被遭破壞直接導(dǎo)致的。樓房越蓋越高,生活越來(lái)越好,綠色卻越來(lái)越少,越來(lái)越遠(yuǎn),有感于此,我曾寫下過(guò)這樣的詩(shī)句:煙囪長(zhǎng)成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔里就再?zèng)]有了綠色/那天空的湛藍(lán)呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。
    保護(hù)大海演講稿篇二十二
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    想必大家還記得著名作家歐亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。……酷愛(ài)生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
    偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!白匀?,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō):”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。
    綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):
    2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
    3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
    4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
    5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);
    7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。
    8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
    同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹保步ňG色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
    保護(hù)大海演講稿篇二十三
    同學(xué)們:
    大家好!
    "地球",一個(gè)我們賴以生存的星球,正是它以母親博大的胸懷養(yǎng)育了我們,包容了我們,我們的生命才得以延續(xù),人類才得以生存繁衍。地球是我們的恩人,我們應(yīng)該好好回報(bào)它。但是,一些人非但不感恩地球,還恩將仇報(bào),犯了許多嚴(yán)重的錯(cuò)誤,給我們的地球造成了極大的創(chuàng)傷。
    由于人類的.無(wú)知,不懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不懂得物種間的相互依賴關(guān)系。造成了一些動(dòng)物物種的徹底滅絕,或是其他動(dòng)物的泛濫成災(zāi),嚴(yán)重地破壞了地球的生態(tài)平衡。而且,人類生活中產(chǎn)生的大量廢氣、廢水、垃圾等不斷地排放到環(huán)境中,破壞了臭氧層。而有將近三分之一的人類因?yàn)榭諝膺^(guò)敏與感染各種疾病,嚴(yán)重影響身體健康。
    人類對(duì)自然資源不合理利用或掠奪性利用,例如:盲目開(kāi)荒,濫砍森林、草原超載等,都嚴(yán)重破壞了地球的自然環(huán)境,使地球生態(tài)平衡失調(diào)。地球回報(bào)給人們的是土地不斷沙漠化,空氣污染,一系列一系列的災(zāi)難,如地震、海嘯、洪水、泥石流、臺(tái)風(fēng)都是人類自己造成的。人類呀,你該醒悟了吧。
    同學(xué)們,為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了全世界,全人類,讓我們大家攜起手來(lái)保護(hù)我們的地球吧!
    謝謝大家!