優(yōu)秀學(xué)校后勤工作自查自糾報告大全(16篇)

字號:

    報告書面語應(yīng)該準(zhǔn)確、簡練、科學(xué),并采用適當(dāng)?shù)膱D表和圖像來展示數(shù)據(jù)和結(jié)果。在撰寫報告時,要注意語言的簡潔明了和句子的連貫性,以保證讀者能夠迅速獲取信息。報告是為了向上級或相關(guān)人員匯報過程、工作或研究成果而撰寫的一種文書,它可以使信息傳遞更加清晰、準(zhǔn)確。無論在學(xué)術(shù)界還是工作環(huán)境中,撰寫報告都是一項(xiàng)必備的技能。報告的主要目的是向相關(guān)人員提供準(zhǔn)確和詳盡的信息,以便做出決策和行動計(jì)劃。 在寫報告前,我們需要對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和了解。報告的撰寫需要經(jīng)過反復(fù)修改和審校,保證語句通順和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和參考。讓我們一起來看看吧。
    學(xué)校后勤工作自查自糾報告篇一
    根據(jù)我昆山市政府辦公室和高新區(qū)黨政辦公室的統(tǒng)一部署,為了進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng),真正樹立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的良好形象,我校高度重視行風(fēng)民主評議工作,把這項(xiàng)工作列入學(xué)校重要議事日程,認(rèn)真查找學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)上存在的薄弱環(huán)節(jié),解決教育亂收費(fèi)及師德水準(zhǔn)不高等人民群眾反映強(qiáng)烈的問題,做好動員,精心組織,扎實(shí)開展。
    我們聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,通過多種形式聽取教師、學(xué)生、家長和社會各界的意見和建議(主要采取“問”“談”“訪”三種形式,接受教師、學(xué)生、家長、社會各界的評議),對照評議內(nèi)容和要求,找準(zhǔn)存在問題,重點(diǎn)要在解決涉及群眾切身利益、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題上,尤其是對教育收費(fèi)、新生入學(xué)、教材教輔、補(bǔ)課行為、校務(wù)公開和師德師風(fēng)建設(shè)等問題,廣泛收集,認(rèn)真梳理,進(jìn)行分析,并以此制定切實(shí)可行的整改目標(biāo)和整改方案。
    1、 發(fā)放調(diào)查問卷。分別向家長、學(xué)生代表發(fā)放《玉山小學(xué)教師師德調(diào)查問卷》100多份。
    2、召開座談會。分別召開了學(xué)校學(xué)生代表座談會、家長代表座談會和家長會,聽取對學(xué)校和教師的意見和建議。
    3、 接受電話咨詢、投訴,處理信訪問題,同時到村、社區(qū)甚至學(xué)生家中走訪,聽取對學(xué)校辦學(xué)過程中的意見和建議。
    4、匯總分析各種途徑收集的意見和建議,對查找出來的問題進(jìn)行梳理,找準(zhǔn)問題存在的主要原因。
    5、制定整頓措施,扎扎實(shí)實(shí)地邊查邊糾,邊整邊改,確保整改措施落實(shí)到位,取得實(shí)效。
    6、做好總結(jié)工作,形成自查自糾報告和整改方案。
    通過對采用多種形式調(diào)查匯總上來的信息進(jìn)行細(xì)致的分析,認(rèn)為對學(xué)校“科學(xué)管理、厚實(shí)內(nèi)涵、提高質(zhì)量、構(gòu)建穩(wěn)定和諧的校園;塑造厚德、博學(xué)、善教的教師;培養(yǎng)品端、樂學(xué)、全面加特長的學(xué)生”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和教育教學(xué)成績的可喜變化普遍表示了認(rèn)可,充分肯定學(xué)校師德師風(fēng),認(rèn)為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的,領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是好的;認(rèn)為教師的師德端正、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè),對學(xué)生充滿愛心。普遍認(rèn)為學(xué)校對群眾反映熱點(diǎn)問題的態(tài)度和查處糾正情況滿意,認(rèn)為學(xué)校始終堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開是難得的。在回收的問卷中,99%以上對學(xué)校行風(fēng)的總體評價是滿意或比較滿意。他們對學(xué)校的發(fā)展充滿信心。
    在進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究,征求學(xué)生、家長和社會各界意見與建議的基礎(chǔ)上,對查找出來的問題進(jìn)行了梳理。主要的問題和建議有:
    1、家長、學(xué)生和社會對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求是越來越高,而個別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求;個別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng),教育教學(xué)方式方法有待改進(jìn);有個別教師方法比較簡單,教育教學(xué)效果還不夠理想等,導(dǎo)致家長、學(xué)生和社會的需求得不到很好的滿足。
    2、個別教師與學(xué)生家長溝通不夠,導(dǎo)致個別家長對某些事情產(chǎn)生誤會,甚至有時好心辦了壞事,產(chǎn)生隔閡,影響了學(xué)校和教師的形象,影響了學(xué)校工作的順利進(jìn)行。
    3、由于我校2004年8月建校,當(dāng)時在校學(xué)生只270多名,而隨著學(xué)生的不斷增加,規(guī)模的不斷擴(kuò)大,現(xiàn)在包括學(xué)前班已有1870多名學(xué)生,所以,教師已經(jīng)缺編,有些教學(xué)設(shè)施不足,制約了學(xué)校的發(fā)展。
    對自查發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,并召開專門的班子會議和教師會議,將問題歸口,實(shí)行部門負(fù)責(zé)制,由部門負(fù)責(zé)人抓好整改落實(shí)工作,并找出問題的原因,制定切實(shí)有效的整改措施。
    1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)師德建設(shè)。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。利用政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)等時間在全體教工中學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)教育法律法規(guī),繼續(xù)學(xué)習(xí)“十大仁愛之師”等先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡,撰寫心得體會。
    2、組織廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,促使教師具有較好的.政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,學(xué)校為了強(qiáng)化教學(xué)管理建立了“五同課”制度,建立了每周一次教研活動,探索教學(xué)的策略和技術(shù)。
    3、加強(qiáng)教師間的交流與合作,本著“請進(jìn)來,走出去”的理念,定期請專家來校講座,經(jīng)常組織教師外出聽課學(xué)習(xí),提高教師的教育教學(xué)水平,比如校際聯(lián)動等活動。
    4、開展“師德標(biāo)兵”的評選活動,樹立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學(xué)校教育教學(xué)工作中已經(jīng)成長起來了一批優(yōu)秀的教師,激發(fā)教師的師德情感,工作的積極性,創(chuàng)造性。
    圍繞行風(fēng)評議、師德建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容,修訂學(xué)校規(guī)章制度如《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)校家訪制度》、《學(xué)校教師辦公制度》等等,尤其是《教師校內(nèi)考核制度》和《教師績效考核制度》,從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn),并將此項(xiàng)考核與教師的切身利益掛鉤,從而激發(fā)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng)造性。
    在今年準(zhǔn)備迎接國家安全社區(qū)檢查的基礎(chǔ)上,一方面再繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,提高師生安全意識方面下功夫,教育學(xué)生出行遵守規(guī)則,做文明市民。一方面每學(xué)期至少一次請派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座和逃生演練;學(xué)校、班主任、家長、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》,使安全教育工作落到實(shí)處。
    為了保證我校行風(fēng)評議的有效性,防止行風(fēng)評議走過場,成立“學(xué)校行風(fēng)評議監(jiān)督機(jī)構(gòu)”,聘請行風(fēng)評議監(jiān)督員。通過座談會、個別交流等形式聽取他們對我校行風(fēng)評議的意見與建議。同時加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)系,營造共同關(guān)注教育,關(guān)心學(xué)校的良好氛圍。
    學(xué)校向鄭重作出社會服務(wù)承諾,公開承諾、接受監(jiān)督、辦好學(xué)校。(承諾附后)
    通過開展行風(fēng)評議的自查自評,全體教師思想認(rèn)識有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期性、艱巨性任務(wù),學(xué)校全體成員將認(rèn)真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題,全面扎實(shí)地進(jìn)行整改,確保取得成效,為促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,真正樹立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的良好形象而努力。
    學(xué)校后勤工作自查自糾報告篇二
    學(xué)校注重內(nèi)部規(guī)章制度的制定和修訂,形成了既與目前基礎(chǔ)教育改革相銜接,又與我校內(nèi)部各方面協(xié)調(diào)一致的內(nèi)部管理制度體系,為依法治校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們根據(jù)本校實(shí)際,在廣泛征求教師意見的基礎(chǔ),制訂了《xx初中常規(guī)管理制度匯編》,先后修訂3次。這是我們的“學(xué)校大法”,是落實(shí)依法治校的基本保障之一。它使學(xué)校管理有法可依,有章可徇?!秾W(xué)校章程》分為校級規(guī)章、部門規(guī)章、崗位規(guī)章三個大類,涵蓋了人事群團(tuán)、教育教學(xué)教研、計(jì)劃財(cái)務(wù)基建等各項(xiàng)管理制度,內(nèi)容合法、公正、公開,并得到切實(shí)有效的執(zhí)行。在不斷完善校內(nèi)規(guī)章制度建設(shè)過程中,我們堅(jiān)持做到“先立規(guī)章后辦事”,用法律、法規(guī)和規(guī)章制度來引導(dǎo)和推動我校內(nèi)部的改革和發(fā)展。我們本著以改革的精神和勇氣制定規(guī)章制度,突出建章立制的超前性、試驗(yàn)性,用以規(guī)范學(xué)校的建設(shè)、改革與發(fā)展。學(xué)校相繼出臺的《xx初中全員聘用制試行條例》、《xx初中中層以上干部聘用方案》、《xx初中結(jié)構(gòu)工資制實(shí)施方案》、《xx初中班主任工作考核細(xì)則》、《xx初中教職工崗位紀(jì)律制度》、《xx初中教學(xué)質(zhì)量考核制度》、《xx初中財(cái)產(chǎn)登記制度》等一系列制度,都是本著服務(wù)學(xué)校事業(yè)跨越發(fā)展的需要制定出來的,目標(biāo)性、指導(dǎo)性和操作性都很強(qiáng)。我們還強(qiáng)調(diào),學(xué)校內(nèi)部各方面的建章立制,必須在學(xué)校規(guī)章的總體框架下積極穩(wěn)妥地進(jìn)行,并保證相互間的銜接配套。目前,我們還在進(jìn)一步健全完善制度建設(shè),主要是校級管理和部門條塊管理兩條線上的適應(yīng)新形勢需要的配套制度。
    學(xué)校在管理體制上首先追求組織健全、職責(zé)明確和依法發(fā)揮作用。學(xué)校在設(shè)置內(nèi)部職能機(jī)構(gòu)時秉持“科學(xué)、負(fù)責(zé)”的原則,合理配置其權(quán)責(zé),保證權(quán)責(zé)統(tǒng)一。各職能部門及所屬員工嚴(yán)格依照規(guī)定履行各自的職責(zé)。學(xué)校管理層將部分權(quán)力下放給年級組和教研組,擴(kuò)大年級組、教研組的管理權(quán),尤其是年級組,全面負(fù)責(zé)該年級的教育教學(xué)情況,組長由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)直接兼任,形成管理層(各處室)、操作層(年級部)在同一層面上的平面化管理模式,思想工作與教學(xué)工作結(jié)合更緊密了。分條線開展常規(guī)管理,加強(qiáng)系統(tǒng)學(xué)習(xí),也是學(xué)校常抓不懈的重點(diǎn)工作,具體有行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、教師教學(xué)學(xué)習(xí)、德育管理學(xué)習(xí)、科研學(xué)習(xí)等。這些條線的常規(guī)管理工作與年級組、教研組辦公制的平面管理形成條塊互補(bǔ)之勢,大大節(jié)省了教育管理資源,有力地加強(qiáng)了學(xué)校管理力度。
    注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性特長的發(fā)展,注重所有學(xué)生都能接受一視同仁的公平教育;
    近幾年學(xué)校在各級各類競賽中頻頻獲獎。作為“xx市德育先進(jìn)學(xué)?!?、“xx市綜合治理先進(jìn)學(xué)?!?,我校校風(fēng)淳樸教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),師生素質(zhì)普遍較高,沒有嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。教育教學(xué)有保障,社會聲譽(yù)良好。
    堅(jiān)持做到讓師生員工在提出意見和建議的同時,支持并參與依法治校工作。堅(jiān)持做到充分發(fā)揮學(xué)校教代會、教導(dǎo)處、德育處、團(tuán)隊(duì)組織在學(xué)校建章立制、遵章守紀(jì)工作中的積極作用。
    教師隊(duì)伍是一個學(xué)校核心競爭力的重要組成部分。學(xué)校從招聘到使用到繼續(xù)教育,都從“以人為本”角度出發(fā),保障教師權(quán)益不受侵害。依據(jù)《教師法》和相關(guān)政策、法規(guī)的有關(guān)內(nèi)容,學(xué)校不僅堅(jiān)持做到依法聘任教師,依法提供相應(yīng)工作條件,保障教師教育教學(xué)活動和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。而且還堅(jiān)持做到保障教職工工資及時足額發(fā)放。目前,學(xué)校教師學(xué)歷合格率為100%,本科學(xué)歷的占60%。
    學(xué)校能夠依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán),尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。我們將每一個學(xué)生當(dāng)作平等的人來看待,作為一個鮮活的生命體來看待,尊重他們,關(guān)愛他們,幫助他們,注重學(xué)生全面。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動,無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校長期開展“敬業(yè)愛崗,尊師愛生”活動,從外部渲染和強(qiáng)化融洽的師生關(guān)系。我校的師生關(guān)系是充滿平等、對話、寬容和理解的良性關(guān)系。招生收費(fèi)按照政府規(guī)定辦,無亂收費(fèi)現(xiàn)象,受到社會普遍好評。學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)《學(xué)生傷害事故預(yù)防及處理?xiàng)l例》,建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理方案,依法妥善處理學(xué)生傷害事故。學(xué)校積極主動創(chuàng)造條件讓學(xué)生參與學(xué)校管理,組織學(xué)生們開展活動,如“向不良行為說不”是學(xué)生非常熟悉的一些德育活動。以上這些制度的建立與完善,這些活動的組織與開展,都凸現(xiàn)了學(xué)生本位觀,表現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生權(quán)益的保護(hù),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
    在學(xué)校日常工作中,我們十分重視加強(qiáng)法制宣傳教育。我們經(jīng)常組織全校教職員工學(xué)習(xí)討論黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī),提高教職員工的法律素養(yǎng),尤其是提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識,社會主義法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理的能力。我校的主要宣教措施落實(shí)在三個方面:
    一是根據(jù)上級要求,認(rèn)真完成普法宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù)。
    二是針對教育的特點(diǎn),突出宣傳貫徹教育法規(guī)。
    三是依據(jù)學(xué)校章程,加強(qiáng)校本規(guī)章制度等宣傳教育活動,使學(xué)校管理落到實(shí)處。在具體學(xué)習(xí)內(nèi)容上,根據(jù)上級要求和工作需要,學(xué)校先后系統(tǒng)組織全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《德育大綱》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故預(yù)防及處理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)。在每年的招生工作中,在中考的考風(fēng)考紀(jì)上,在學(xué)校計(jì)劃生育、環(huán)境保護(hù)、財(cái)經(jīng)法紀(jì)等方面,我們每一位領(lǐng)導(dǎo)都能廉潔自律,依法行政。近幾年,學(xué)校組織全體師生員工參加普法考試,合格率均達(dá)100%?,F(xiàn)在,法制教育已經(jīng)成為學(xué)校重要的日常工作,學(xué)校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣,學(xué)校依法管理水平逐步提高。多年來,學(xué)校未發(fā)生在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視依法治校工作,健全依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每個學(xué)年度學(xué)校都能結(jié)合本單位實(shí)際及年度依法治校工作實(shí)施意見,明確法制宣傳教育工作計(jì)劃。為了進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育,堅(jiān)持依法治校,我校定期研究依法治校工作。目前,依法治校工作從學(xué)校層面到部門、年級層面,從年級到學(xué)科,都已經(jīng)形成了比較健全的工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校還聘請了法制副校長和常年法律顧問,向師生和家長開展法制宣傳教育,指導(dǎo)學(xué)校普法工作健康有序地進(jìn)行。學(xué)校堅(jiān)持依法治校的同時還堅(jiān)持以德治校,兩者結(jié)合,相輔相成,充分發(fā)揮德育的主渠道功能,使依法治校和以德治校得到有效結(jié)合。
    在“依法治校先進(jìn)學(xué)?!眲?chuàng)建活動中,我們雖然做了一些工作,取得了初步的成績,但與上級的要求和其他先進(jìn)學(xué)校相比仍有差距。我們一定要以此為契機(jī),不斷提高依法治校工作的認(rèn)識和創(chuàng)建力度,為建設(shè)法治xx、平安xx作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),為辦好人民滿意的教育、xx人民滿意的學(xué)校而不懈努力。
    學(xué)校后勤工作自查自糾報告篇三
    學(xué)校自查自糾報告怎么寫?歡迎閱讀參考以下學(xué)校自查自糾報告。
    根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)評議安排意見,我校認(rèn)真進(jìn)行了行風(fēng)自評自查工作,以便主動查找問題,及時糾偏糾錯,努力實(shí)現(xiàn)“樹立行業(yè)新風(fēng),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的行風(fēng)建設(shè)目標(biāo),把學(xué)校建設(shè)成文明、和諧的精神家園?,F(xiàn)將學(xué)校行風(fēng)評議工作情況作如下報告。
    一、充分認(rèn)識,高度重視
    我校接到區(qū)人民政府糾風(fēng)辦、區(qū)教育局聯(lián)合下發(fā)的“關(guān)于印發(fā)民主評議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)活動安排意見的通知”后,及時召開了學(xué)校行政會議,明確了“行風(fēng)評議”的主要內(nèi)容,成立了以校長任組長,書記為副組長,教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊(duì)部、各教研組的負(fù)責(zé)人為組員的教育行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,制定了《子校行風(fēng)評議工作實(shí)施方案》,各項(xiàng)工作分工負(fù)責(zé),堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,齊心協(xié)力抓好各個環(huán)節(jié)的工作。并通過教職工大會,學(xué)習(xí)上級精神和校行風(fēng)評議方案,提出要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識,大力宣傳,使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識。
    二、學(xué)校行風(fēng)自評自查情況
    1、辦學(xué)行為
    (1)全面貫徹黨的教育方針。多年來,我校以鄧小平理論為指針,全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律,加大教育改革力度,制定了我??沙掷m(xù)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、辦學(xué)理念、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)四個方面強(qiáng)化軟環(huán)境建設(shè),提出了以“以人為本,以德立?!睘檗k學(xué)理念,以“勤政敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)嚴(yán)肅執(zhí)教言之有理嚴(yán)中有情”為教風(fēng),以“好好學(xué)習(xí)天天向上(低段)、團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑(中段)、勤奮好學(xué)誠實(shí)勇敢(高段)”為學(xué)風(fēng),并提出了“辦人民滿意的學(xué)?!钡母邔哟无k學(xué)目標(biāo)。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的出臺給學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展指明了方向,使全體師生的凝聚力和進(jìn)取心倍增,標(biāo)志著子校將沿著一條強(qiáng)化內(nèi)部管理,內(nèi)練硬功,外塑形象的思路邁進(jìn)。遵循教育規(guī)律,深化教育改革,積極實(shí)施“科研興教、質(zhì)量立?!睉?zhàn)略,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量直線上升,社會聲譽(yù)越來越高。
    我校不斷鞏固九年義務(wù)教育成果,依法保證適齡兒童按時入學(xué)。多年來,新生入學(xué)率100%,無輟學(xué)現(xiàn)象。
    (2)面向全體學(xué)生
    實(shí)施素質(zhì)教育就是面向全體學(xué)生,讓每個適齡兒童都能得到發(fā)展,我校從新生入學(xué)開始,就進(jìn)行合理編班。分班時,按男女生比例、廠內(nèi)子弟和廠外子弟比例等編班。無歧視學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。一至六年級無重點(diǎn)班,樹立平行班公平競爭的意識。
    (3)智育工作
    我校認(rèn)真貫徹省教委頒發(fā)的《小學(xué)常規(guī)管理基本要求》和《小學(xué)管理規(guī)程》,開齊課程,開足課時,無隨意增減現(xiàn)象,每學(xué)期做好校歷、課程表、周活動安排表、作息時間表、教導(dǎo)日志、班級日志編寫工作,少先隊(duì)每學(xué)期有活動安排,各班有班隊(duì)計(jì)劃,班務(wù)日志等。學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和家庭作業(yè)時間,學(xué)生在校不超過6小時,一、二年級不留家庭作業(yè),三四年級不超過半小時,五六年級家庭作業(yè)不超過50分鐘;不在節(jié)假日為學(xué)生補(bǔ)課;不亂辦班、亂補(bǔ)課;嚴(yán)格控制學(xué)生用書,不給學(xué)生購買規(guī)定之外的任何教輔資料。
    2、師德建設(shè)情況
    (1)領(lǐng)導(dǎo)班子。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè),兢兢業(yè)業(yè),勤勉得力,身體力行“三個代表”,堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,樹立“服務(wù)、廉政、規(guī)范、進(jìn)取”的形象,永葆黨員先進(jìn)性模范帶頭作用,用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、善謀實(shí)干。在品德上,凡要求教師做到的自己首先做到,吃“苦中苦”,勤政敬業(yè),和教師“心貼心”,無私奉獻(xiàn)不計(jì)報酬;在廣大師生中樹立了良好的形象。
    (2)教職工。
    學(xué)校要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對照自己的師德師風(fēng)情況查找問題,開展批評和自我批評,人人寫出
    心得體會
    ,從思想深處認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義,切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性,提高教師自身素質(zhì),做新時期人民滿意的教師。值得肯定的是,我校教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。熱愛自己的本職工作,忠誠要民的教育事業(yè),做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔從教。尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,關(guān)心學(xué)生成長,無體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。以身作則,言傳身教,為人師表。在教育學(xué)生方面,與家長適度接觸,無索要、吃請等現(xiàn)象發(fā)生。教師們都能聽從學(xué)校安排,吃苦耐勞,有奉獻(xiàn)精神。無有償家教、現(xiàn)象。
    3、收費(fèi)管理情況
    (1)我校有完善的財(cái)務(wù)管理制度??倓?wù)處兼財(cái)務(wù)室,有專職財(cái)務(wù)人員,能執(zhí)行學(xué)校的財(cái)務(wù)制度,堅(jiān)持為師生服務(wù)。學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用合理,嚴(yán)格按照“一費(fèi)制”規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。凡遇收費(fèi),學(xué)校均能張榜公布,接受學(xué)生、家長監(jiān)督。學(xué)校深入各班級督查收費(fèi)情況,未發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)行為。學(xué)校有完善的校產(chǎn)管理制度,各部室有專人管理,財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期全面檢查,及時修理,帳物相符,設(shè)備完好。
    (2)進(jìn)一步落實(shí)“收支兩條線”各項(xiàng)規(guī)定,學(xué)校的財(cái)務(wù)管理井井有條。本學(xué)年學(xué)校享受“兩免一補(bǔ)”政策的學(xué)生共有27人。
    4、政務(wù)、校務(wù)公開情況
    學(xué)校健全了各項(xiàng)
    規(guī)章制度
    ,建立校務(wù)公開欄,并通過教職工大會,廣泛聽取大家意見,及時公開重大事項(xiàng),實(shí)行公開辦事規(guī)定程序,公開辦事結(jié)果,虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。
    (1)規(guī)章制度的公開。我校將上級的文件或本校的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論,再認(rèn)真組織貫徹實(shí)施。
    (2)財(cái)務(wù)管理工作公開。學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市教育局、市物價局和市財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行,實(shí)行亮牌收費(fèi),嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”。
    (3)招生管理工作公開。招收新生、插班生時,做到招收條件公開,程序公開、錄取名單公開。
    5、存在的問題及整改措施
    行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵,目前,在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題:
    (1)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位,亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)電子游戲室、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒有徹底杜絕。
    (2)學(xué)校無圍墻,學(xué)生安全存在隱患。
    針對以上問題,主要采取以下整改措施:
    (1)要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,充分利用晨會、思想品德課及各科教學(xué),對學(xué)生進(jìn)行教育,并定期為學(xué)生進(jìn)行法制教育報告。加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。定期召開家長會,及時與家長交換學(xué)生在家、在學(xué)校的表現(xiàn)情況,實(shí)行學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育,增強(qiáng)教育的有效性。
    (2)進(jìn)一步與有關(guān)單位協(xié)商,盡快解決圍墻問題。
    通過開展行風(fēng)評議的自查自評,全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期性、艱巨性任務(wù),我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情投身到教育教學(xué)之中,辦人民滿意的教育。
    按照上級紀(jì)律作風(fēng)整頓有關(guān)文件精神和學(xué)校實(shí)施方案的安排,本月初我校開展了紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動,全體教職員工自上而下人人自查,全方位的進(jìn)行自我剖析,發(fā)現(xiàn)問題找出不足,從小處著眼,制定相應(yīng)的有效整改措施。每位教師認(rèn)真對照整頓內(nèi)容,深刻反思自己的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活,深入細(xì)致的查找存在的問題和不足,并初步提出了解決辦法,學(xué)校根據(jù)教師的自查情況及學(xué)校實(shí)際,進(jìn)行了全面深入細(xì)致的自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
    一、存在問題
    1、敬業(yè)精神方面。教師整體敬業(yè)精神是不錯的,但也存在著如下問題:個別教師工作作風(fēng)漂浮,工作拖拉散漫,被動應(yīng)付,只求過的去,不求過得硬,缺乏奮發(fā)有為,積極向上的精神狀態(tài),工作態(tài)度上粗枝大葉,敷衍塞責(zé),缺乏埋頭苦干、鉆研業(yè)務(wù)、創(chuàng)新的精神。
    2、思想作風(fēng)方面。個別教師缺乏全局觀念和中心意識,安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,協(xié)調(diào)配合不夠,有時存在著有令不行,有禁不止的問題。
    3、工作紀(jì)律方面。存在著不能提前侯課,上課時間隨意出入教室,坐著講課,接打電話等自由散漫問題,教育學(xué)生過程中存在著方法簡單、缺乏足夠的耐心細(xì)心的思想教育,教育效果低等問題。
    二、原因剖析
    1、忽視了對其世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人才觀的改造,導(dǎo)致與其思想上不能對教師教育不夠。
    2、制度落實(shí)不嚴(yán),沒有從根本上嚴(yán)格貫徹教育法規(guī)、教育規(guī)章制度,礙于面子問題,對教師表現(xiàn)出不合適的行為沒有予以堅(jiān)決制止和糾正。
    3、督導(dǎo)不夠,沒有做到隨時隨地對教師進(jìn)行全面的管理檢查,對教師遵守工作紀(jì)律、完成工作任務(wù)缺乏全程監(jiān)督機(jī)制。
    4、缺乏有效的激勵競爭機(jī)制,由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難,沒有形成一整套的促進(jìn)教師爭先創(chuàng)優(yōu)的激勵競爭機(jī)制,不能有效調(diào)動教師的積極性。
    三、改進(jìn)措施
    1、進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度,努力形成行之有效的管理體制,捋順管理關(guān)系,優(yōu)化管理手段,提高管理效率和效能。
    2、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度,堅(jiān)持唯實(shí)不唯情,唯才不唯人,以規(guī)章制度為準(zhǔn)繩,衡量教師的政治思想、政治作風(fēng)、工作紀(jì)律、原則立場、工作成效,形成良性循環(huán)的激勵競爭機(jī)制。
    3、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。注重平時,注重經(jīng)常,隨時檢查與階段檢查相結(jié)合,對教師的各個方面進(jìn)行督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,消除教師的不規(guī)范行為。
    4、加強(qiáng)教育,嚴(yán)格落實(shí)行風(fēng)評議、教師教育,持之以恒的開展政治學(xué)習(xí),提高教師的思想認(rèn)識和政治覺悟,改造教師的人生觀、世界觀、價值觀、教育觀、人才觀,使其適應(yīng)時代和教育發(fā)展需要,自覺與組織保持一致,自覺抵制不良風(fēng)氣和思潮。
    5、妥善處理“上”與“下”的關(guān)系,在保證完成上級安排部署的各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,中心下移,把管理的中心放在內(nèi)部管理上,努力形成管理特色,爭先創(chuàng)優(yōu)。
    根據(jù)中國共產(chǎn)黨中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》(中辦發(fā)〔2019〕17號)有關(guān)大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良作風(fēng),認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的要求,發(fā)展改革委、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部會同有關(guān)部門在深入調(diào)查研究和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,為認(rèn)真貫徹省委辦公廳、省人民政府辦公廳精神,我校決定對全校的辦公用房和辦公用房使用情況進(jìn)行全面清理。我校領(lǐng)導(dǎo)和教師對清理工作高度重視,深刻領(lǐng)會停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作的重要意義,嚴(yán)格按照"從嚴(yán)要求、從嚴(yán)把關(guān)"的原則,確保按期按要求完成清理辦公用房的整改工作?,F(xiàn)將整改情況匯報如下:
    一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    黨政機(jī)關(guān)清理辦公用房是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容,是密切黨群干群關(guān)系、維護(hù)黨和政府形象的客觀要求。為做好黨政機(jī)關(guān)清理辦公用房有關(guān)工作,我校在接到上級文件后,立刻成立了由楊青桃校長任組長的清理辦公用房整頓工作小組。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,確保相關(guān)會議及文件精神落到實(shí)處,進(jìn)行了全面清理。
    二、基本情況:
    首先,我們對教職工辦公處所進(jìn)行了自查。我校辦公地址位于平康里街,占地面積為10840平方米。建筑面積為3921平方米,使用面積為3876平方米。辦公用房使用面積1305平方米,為獨(dú)立辦公用房單位?,F(xiàn)有教學(xué)樓一幢,四層。
    然后,我們根據(jù)上級文件精神,按照我校在編人員人數(shù)對人均辦公面積進(jìn)行統(tǒng)計(jì),我校在編干部職工共69人。實(shí)行教師集體辦公,以教研組和年級組為單位,這樣共安排了11間辦公室,辦公室用房面積為356平方米,人均辦公面積4.97平方米,未超標(biāo)。公共服務(wù)用房面積為496平方米。未超標(biāo)。符合標(biāo)準(zhǔn),簡單、整潔的要求,給辦公人員帶來了更高的工作效率。
    我校沒有在建樓堂館所的項(xiàng)目。沒有辦公用房維修改造項(xiàng)目。
    三、整改措施:
    1. 認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委四個實(shí)施辦法要求,牢固樹立過緊日子思想,不以任何形式和理由新建樓堂館所,學(xué)校辦公用房一律按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格落實(shí)到位。
    2.建章立制,嚴(yán)格依據(jù)辦公樓標(biāo)準(zhǔn),本著節(jié)約從簡原則,進(jìn)一步規(guī)范好正常辦公行為。認(rèn)真做好此項(xiàng)工作的自查自糾。確保按期按要求完成停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作。
    3.大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。
    4.建立長效機(jī)制,鞏固好清理整治成果,確保良好的辦公秩序。
    學(xué)校后勤工作自查自糾報告篇四
    學(xué)校財(cái)務(wù)工作在學(xué)校工作中是一項(xiàng)非常重要的工作,是搞好學(xué)校教育教學(xué)工作、改善辦學(xué)條件的有力保障。為加強(qiáng)我校公用經(jīng)費(fèi)管理,規(guī)范公用經(jīng)費(fèi)支出行為,提高資金使用效益,為保證我校教育、教學(xué)與日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),有計(jì)劃合理地使用學(xué)校的生均公用經(jīng)費(fèi),認(rèn)真做到勤儉辦學(xué)的方針,根據(jù)上級有關(guān)要求和柏莊鎮(zhèn)中心校的安排,我校從大局出發(fā),從小處著手,現(xiàn)將我校財(cái)務(wù)工作的開展情況自查自糾如下。
    學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)通知要求和中心校的工作安排,充分認(rèn)識到生均公用經(jīng)費(fèi)的合理使用的重要性。學(xué)校成立了以校長為組長的生均公用經(jīng)費(fèi)自糾自查領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:
    組長:
    成員:
    1、我校加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行《會計(jì)法》和上級有關(guān)財(cái)務(wù)制度的規(guī)定。學(xué)校的一切資金,由學(xué)校財(cái)務(wù)人員按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)支,不存在以各種名義向?qū)W生收取班費(fèi)、資料費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)等亂收費(fèi)行為。
    2、認(rèn)真履行報賬制度,力求資金的規(guī)范使用,無挪用、擠占、截留等現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)審批手續(xù)。所有報銷發(fā)票,做到手續(xù)完備,有經(jīng)手人簽字,都經(jīng)過校長簽字。
    3、無違反規(guī)定套取上級公用經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)資金問題。
    4、對經(jīng)費(fèi)的使用做到不合理的開支堅(jiān)決不開支。
    5、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出能按照內(nèi)控制度成立以校長為組長,副校長、主任、教師代表為監(jiān)督員的領(lǐng)導(dǎo)小組。定期將公用經(jīng)費(fèi)的收支在校內(nèi)公示。
    7、我校在使用公用經(jīng)費(fèi)時,嚴(yán)格按上級的要求認(rèn)真對待每一項(xiàng)支出,切實(shí)做好年初經(jīng)費(fèi)預(yù)算,并嚴(yán)格按預(yù)算進(jìn)行開支。根據(jù)實(shí)際需要確需進(jìn)行調(diào)整的,均按相關(guān)要求先擬寫經(jīng)費(fèi)使用調(diào)整報告,經(jīng)上級批準(zhǔn)后才調(diào)整使用。
    8、對大宗物資的采購都要通過領(lǐng)導(dǎo)小組和教師代表并由兩人以上進(jìn)行采購。每月對經(jīng)費(fèi)支出情況進(jìn)行公示并在校務(wù)公開欄進(jìn)行張貼,無私設(shè)小金庫現(xiàn)象。經(jīng)費(fèi)使用堅(jiān)持陽光作業(yè),杜絕暗箱操作,切實(shí)把每一分錢用到刀刃上。
    學(xué)校后勤工作自查自糾報告篇五
    多年來,小學(xué)始終堅(jiān)持“依法治校,以德立校,以人為本,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),打造品牌,追求卓越”的辦學(xué)方向;自覺規(guī)范辦學(xué)行為,建立自我約束、自主發(fā)展的機(jī)制,不斷加強(qiáng)學(xué)校管理和教師隊(duì)伍建設(shè),密切結(jié)合學(xué)校實(shí)際,廣泛開展普法、依法治理工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,學(xué)校重大事故和違法犯罪率為零。促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,創(chuàng)設(shè)了良好的法制校園環(huán)境。
    為了認(rèn)真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī),積極維護(hù)師生的合法利益,維護(hù)學(xué)校的.穩(wěn)定和師生的安全,我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點(diǎn)、綜合治理”的工作思路,始終把依法治校,依法執(zhí)教,依法育人工作做為頭等大事,列入學(xué)校的重要工作日程,納入學(xué)校整體規(guī)劃之中,定期研究、總體部署,努力做到抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓好。通過專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動,幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé),按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,任課教師課堂抓”的工作思路,成立了以校長為組長,外聘法制副校長、分管教學(xué)副校長為副組長,其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組,以德育為主體,以班主任為骨干,以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,健全了組織機(jī)構(gòu),明確了各自職責(zé),把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。形成了層層有人管,事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。
    學(xué)校注重依法建制,逐步建立、完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度。學(xué)校行辦及各處室根據(jù)本部門的實(shí)際制定了相應(yīng)的行政、教育、教學(xué)、后勤等管理制度,明確了學(xué)校各中層干部、教職工崗位職責(zé)。為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理,學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和上級行政部門、業(yè)務(wù)部門的具體要求及其他有關(guān)部門教育法律、法規(guī),制定了《學(xué)校辦學(xué)章程》,并認(rèn)真遵照執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校內(nèi)部體制的改革也不斷深入,在《章程》的指導(dǎo)下,適應(yīng)課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學(xué)工作考核辦法相繼出臺,各種規(guī)章制度在實(shí)施過程中不斷充實(shí)與完善。這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢下管理的需要,有力地推進(jìn)法制建設(shè)工作,形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    學(xué)校后勤工作自查自糾報告篇六
    我校建校時間短,各種設(shè)施和設(shè)備雖然都是新的,但是為了切實(shí)消除校園內(nèi)、外安全隱患,保護(hù)好學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)廣大教師、學(xué)生的身體健康和生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,我校認(rèn)真對校內(nèi)校外進(jìn)行了徹底的安全工作自查、自糾。
    校舍安全,消防安全,宿舍安全、食堂安全、安全保衛(wèi)、教學(xué)安全、危險化學(xué)藥品的管理和使用,體育器械設(shè)施的安全管理和使用等。
    交通安全、接送學(xué)生車安全、網(wǎng)吧、游戲廳等安全檢查。我們建立自查小組,校園內(nèi)、外進(jìn)行了拉網(wǎng)式逐項(xiàng)檢查,針對存在地問題及時、有效、順利地排除、不能排除的,及時采取措施、上報開發(fā)區(qū)教育局,商議解決對策,以確保工作健康開展。
    1、我們建立安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,由后勤校長xx任組長,幾位教導(dǎo)主任、德育主任和班主任任副組長對學(xué)校此項(xiàng)活動進(jìn)行檢查。同時,將各室相關(guān)規(guī)章制度入境上墻,并對各室派專人負(fù)責(zé)。在校舍管理方面,以制度促管理。
    2、在消防和保衛(wèi)上,在防火上,我們檢查防火的消防水,同時儀器室、微機(jī)房、圖書室、體育器材室、財(cái)務(wù)室等等重要科室安裝了防盜門和安裝了防護(hù)網(wǎng),同時我們制定了應(yīng)急預(yù)案如有問題及時采取相應(yīng)措施。保衛(wèi)上我們學(xué)校通過與開發(fā)區(qū)保安公司協(xié)商派給了我們2名保安人員日夜巡羅守衛(wèi)。
    3、食堂和校內(nèi)消毒,我們對食堂及食品來源來格把關(guān)必須有衛(wèi)生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物,保證進(jìn)貨渠道的安全性,餐具要定期消毒;教學(xué)區(qū)內(nèi)也定期用清互藥水消毒保證了師、生的工作和學(xué)習(xí)的安全。
    4、對水、電、暖進(jìn)行了安全檢查。
    5、對進(jìn)入學(xué)校的來客進(jìn)行登記詢問保證師生的人身安全。
    1、交通安全,利用全校廣播會、班會等形式對學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)教育,由于剛下過雪路較滑我們要求班主任每天放學(xué)都要提醒交通安全。同時我校還和開發(fā)區(qū)交警隊(duì)聯(lián)系每天上、放學(xué)交公安人員來我校門及交通路口來進(jìn)行安全指揮,這樣保證了師生的交通安全。
    2、我們對我校的接送深長車及周邊的網(wǎng)吧及游戲廳進(jìn)行了徹底整頓。
    安全工作,警鐘常鳴,安全無小事,我校全體教職工已將安全工作納入每天工作的重要日程中。我們將為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校、平安學(xué)?!倍肋h(yuǎn)奮斗!
    學(xué)校后勤工作自查自糾報告篇七
    在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署指導(dǎo)下,紅坪中心學(xué)校民主評議工作第一階段——宣傳發(fā)動、自查自糾階段已基本結(jié)束。為了進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng),真正樹立“教育為人民服務(wù),學(xué)校為學(xué)生著想”的良好形象,我校高度重視,把自評自糾階段的工作列入學(xué)校重要議事日程,做好動員,精心組織,扎實(shí)開展,形成一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,上下聯(lián)動,齊抓共管,人人參與的工作局面?,F(xiàn)將自查自糾情況匯報如下:
    我們嚴(yán)格按照《民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》,圍繞自查自糾自評、廣泛征求意見和邊查邊改三項(xiàng)重點(diǎn)工作,按照實(shí)事求是、邊查邊改的原則,找準(zhǔn)問題、解決問題、推進(jìn)工作。對照評議內(nèi)容和要求,廣泛收集意見和建議,找準(zhǔn)存在的問題,認(rèn)真梳理,分析歸類,并以此制定切實(shí)可行的整改目標(biāo)和整改方案。
    1、成立了以龔善明為組長的“紅坪中心學(xué)校民主評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組”;聘請了張而奎等3名“民主評議監(jiān)督員”,結(jié)合我校實(shí)際制定了《民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》,擬定了“民主評議工作日程安排表”。
    2、10月9日,召開了紅坪中心學(xué)校民主評議工作啟動動員大會。紅坪鎮(zhèn)分管教育的副鎮(zhèn)長賈丹同志參加并做了講話。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想。
    3、懸掛了橫幅標(biāo)語“切實(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),樹立良好教育形象”,向社會公開承諾《行風(fēng)建設(shè)承諾書》。
    4、向社會公開發(fā)布“民主評議”;分別向教師、家長、學(xué)生代表和社會各界人士發(fā)放《紅坪中心學(xué)校民主評議征求意見函》30份。
    5、匯總分析各種途徑收集的意見和建議,對查找出來的問題進(jìn)行梳理,找準(zhǔn)問題存在的主要原因。
    6、制定整頓措施,扎扎實(shí)實(shí)地邊查邊糾,邊整邊改,確保整改措施落實(shí)到位,取得實(shí)效。
    7、做好總結(jié)工作,形成自查自糾報告和整改方案,報局民主評議辦公室。
    通過“問”“談”“訪”三種形式敞開校門,接受學(xué)生、家長、社會各界的評議,直接聽取社會各界的意見和建議中,對我校和教育教學(xué)成績普遍表示贊賞,充分肯定學(xué)校規(guī)范收費(fèi)和師德師風(fēng),認(rèn)為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的,領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是健康的;尤其是對各級黨委政府對學(xué)校教育工作的高度重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法改善辦學(xué)條件,解決學(xué)生的實(shí)際困難,強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,確保校園及周邊的治安穩(wěn)定所作的大量工作表示欣賞。
    學(xué)校分別向教師、家長、學(xué)生代表和社會人士發(fā)放《紅坪中心學(xué)校民主評議征求意見函》30份,收回28份,99%以上對學(xué)校行風(fēng)的總體評價是滿意或比較滿意。
    在進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究,征求學(xué)生、家長和社區(qū)街道意見與建議的基礎(chǔ)上,對查找出來的意見和建議進(jìn)行了梳理。
    1、普遍認(rèn)為我校能嚴(yán)格按照國家政策辦學(xué),正確貫徹國家教育方針,堅(jiān)持“勤儉建校,質(zhì)量興校,以人為本,管理育人”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終保持積極的心態(tài),用心經(jīng)營,用智慧引領(lǐng),使學(xué)校干群關(guān)系和諧、師生關(guān)系融洽,家校聯(lián)系密切,教師積極性高,近幾年,學(xué)校保持穩(wěn)定,在穩(wěn)定中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)造,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
    2、學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策、規(guī)范教育收費(fèi)行為,收費(fèi)項(xiàng)目清楚,收費(fèi)公開透明,沒有亂收費(fèi)的情況。
    3、師德師風(fēng)建設(shè)情況:近幾年來,我校緊跟時代步伐不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),教師的師德端正、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè),對學(xué)生充滿愛心。
    4、學(xué)校能夠?qū)嵭忻裰鞴芾恚鲃咏邮苋罕姾蜕鐣谋O(jiān)督,堅(jiān)持校務(wù)公開,將班子成員分工、管理制度、收費(fèi)政策和項(xiàng)目、貧困生救助等群眾普遍關(guān)心的情況予以公開,增強(qiáng)工作的透明度,群眾普遍滿意。
    5、存在的問題:
    (1)紅坪學(xué)校不少學(xué)生來自社區(qū)的居民子弟和外來工子弟,一些學(xué)生的良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待加強(qiáng)。希望學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育要繼續(xù)深入開展。
    (2)年輕化的人才充實(shí)到教學(xué)一線。
    (3)部分教師對學(xué)生要嚴(yán)格管理,要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
    (4)想辦法改善學(xué)生生活質(zhì)量,增設(shè)飯菜品種,提高生活水平。
    (5)適當(dāng)開展一些勞動課程,讓孩子從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
    (一)落實(shí)整改責(zé)任制。對自查發(fā)現(xiàn)的問題,我校民主評議領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,并召開專門的行政會,將問題歸口到相關(guān)部門,實(shí)行各部門負(fù)責(zé)制,由部門負(fù)責(zé)人抓好整改落實(shí)工作,并找出問題的原因,制定切實(shí)有效的整改措施。以免整改問題的遺漏和部門間的互相推諉,真正做到事事有著落,件件有回音,使評議工作讓教師、學(xué)生、家長、社會各界滿意,保證整改取得成效。
    (二)繼續(xù)扎實(shí)有效的開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。一是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),二是加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),共同在培養(yǎng)學(xué)生干部方面下功夫,注意表彰先進(jìn),樹立典型,努力促使學(xué)生培養(yǎng)“自我教育,自我管理,自我約束,自我糾錯”的能力。
    (三)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
    1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)師德建設(shè)。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。
    2、組織廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和具備較強(qiáng)的獨(dú)立思辯、探究教學(xué)規(guī)律的能力,進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理,建立教師雙向任意聽課制度,深化教研活動,探索有效教學(xué)的策略和技術(shù),加強(qiáng)教師間的交流與合作,促進(jìn)有效教學(xué)的實(shí)現(xiàn)。
    3、在教職工中開展“比學(xué)趕幫超”的教育教學(xué)比武活動,樹立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學(xué)校教育教學(xué)工作中成長起來的優(yōu)秀教師,使他們的教育實(shí)踐和先進(jìn)事跡,成為一本活教材,通過這樣的“教材”,更好地感染廣大教師,激發(fā)教師的師德情感,工作的積極性,創(chuàng)造性。
    (四)加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系。
    做好家校聯(lián)系工作。要求廣大教師尊重學(xué)生家長,主動與家長聯(lián)系,積極聽取家長的意見,爭取家長的積極配合,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
    (五)建立民主評議監(jiān)督長效機(jī)制。為了保證我校民主評議的有效性,防止評議工作走過場,一是通過座談會、個別交流等形式經(jīng)常聽取“民主評議監(jiān)督員”和社會各界人士對我校行風(fēng)評議的意見和建議,以便進(jìn)一步整改我校行風(fēng)建設(shè)中存在的問題;二是經(jīng)常召開民主生活會,廣泛開展批評與自我批評,促進(jìn)師德師風(fēng)的進(jìn)一步提升;三是加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)系,營造共同關(guān)注教育,關(guān)心學(xué)校的良好氛圍。
    通過開展行風(fēng)評議的自查自評,全體教師思想認(rèn)識有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期性、艱巨性任務(wù),學(xué)校全體成員將認(rèn)真研究反思自查自評過程中所反映出來的突出問題,全面扎實(shí)地進(jìn)行整改,確保取得成效,為促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,真正樹立“教育為人民服務(wù),學(xué)校為學(xué)生著想”的良好形象而努力,為辦人民滿意的教育而努力。
    學(xué)校后勤工作自查自糾報告篇八
    時間過得很快,一晃期中考試已經(jīng)結(jié)束了,為了在今后的教學(xué)工作中揚(yáng)長避短,現(xiàn)將試卷以及成績做以下全面分析。
    本次期中考試參加人數(shù)共有58人,平均分91.16分,全班考試90分以上的有個同學(xué),80分以上的有18,70-60分以上的有20人。這次語文試卷無論是學(xué)生,還是教師都感到試題靈活,更貼近課本及學(xué)生的生活實(shí)際。
    本次測試卷與以往一樣,也是從三個方面、比較全面地考查了學(xué)生對前半學(xué)期所學(xué)知識的掌握和運(yùn)用情況。試題難度不大,符合學(xué)生實(shí)際和教學(xué)實(shí)際。所有試題,體現(xiàn)了夯實(shí)基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力并重的理念,具體表現(xiàn)為重基礎(chǔ)、重積累、重理解、重運(yùn)用、重聯(lián)系生活實(shí)際。例如“拼寫詞語,寫得正確、端正整潔”這一題,既檢查了學(xué)生漢語拼音、生字詞的掌握情況,又檢查學(xué)生漢字的書寫能力。還有根據(jù)不同語境選擇正確讀音、根據(jù)要求寫句子等的積累運(yùn)用方面的檢測等,目的都是希望學(xué)生能通過日常的學(xué)習(xí),夯實(shí)語言修養(yǎng)。
    1、重積累:作為語文學(xué)科而言,積累非常重要,只有厚積才能薄發(fā),對漢字構(gòu)字規(guī)律有了較明確的了解,掌握了幾種基本的漢字方法。
    2、重運(yùn)用:學(xué)生學(xué)習(xí)詞語要聯(lián)系上下文來理解,通過對詞語所在句子的理解,依靠語言環(huán)境提供的信息來認(rèn)知詞語,體會詞語的意思。
    3、重發(fā)展:試卷留給學(xué)生閱讀思考的空間。
    試題共分為三大部分:基礎(chǔ)知識、閱讀分析、作文
    第一大部分是一至三大題,屬于基礎(chǔ)知識的考察,第一大題包括讀拼音寫漢字、選擇正確讀音、填成語,這部分考察的都是有關(guān)課文里面的字、詞及語文園地上的日積月累,由于同學(xué)們沒養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,部分同學(xué)失分,如形近字組詞(哺乳)失分較多,書寫亂,字跡不規(guī)范,可見平時的字詞聽寫很關(guān)鍵,所以要把基礎(chǔ)知識的掌握放在平時的教學(xué)中,不能集成堆,要把基礎(chǔ)知識日日清。
    第三大日積月累比一比,第一一小題判斷正誤(《自然之道》一課是按空間順序和時間順序,寫的以及《夜鶯的歌聲》是以夜鶯的歌聲為線索進(jìn)行記敘的,以空行為標(biāo)志,寫了四部分內(nèi)容。錯誤較多可見對課文掌握不夠深。)
    第二部分“快樂閱讀分兩部分,一是課內(nèi)閱讀,第一小題給給加點(diǎn)字注音(頹喪)tui,幾乎都錯了。其中(2)題學(xué)生們做的較好,二是課外閱讀考查學(xué)生查字典,以及談對句子的理解,全班只有幾個學(xué)生能寫對,所以失分率較多,可以看出學(xué)生們的課外閱讀能力還很薄弱,就這篇文章來說理解的不是太好,不知道結(jié)合上下文解詞,這是小學(xué)階段的一個難點(diǎn),也是我們在講解課文時要教會學(xué)生解詞釋義的方法。經(jīng)常讀書,經(jīng)常訓(xùn)練,相信學(xué)生會慢慢掌握要領(lǐng)的。
    第三大題是作文。要求以“我的發(fā)現(xiàn)”為話題,實(shí)際上是一篇記敘文,考察學(xué)生們對生活的細(xì)心觀察。
    1、整體上看,我班學(xué)生的書寫還不夠規(guī)范,需要教師在今后的教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)和指導(dǎo)。
    2、學(xué)生學(xué)習(xí)呆板,不會綜合運(yùn)用所學(xué)知識。對課文內(nèi)容較為熟知,但是自主思考能力不足,課內(nèi)閱讀、課外閱讀等題正確率不高。
    3、基礎(chǔ)字詞教學(xué)只注重教而忽視了鞏固,學(xué)生在當(dāng)堂學(xué)習(xí)中就沒有消滅錯別字,學(xué)習(xí)了一段時間之后遺忘更嚴(yán)重,回生現(xiàn)象多。主要表現(xiàn)為書寫中錯別字多。詞語教學(xué)只注重識記,忽視了引導(dǎo)學(xué)生在語言環(huán)境中理解詞語,也很少進(jìn)行運(yùn)用,導(dǎo)致了學(xué)生會寫不會用。
    4、語文知識教學(xué)中規(guī)則講解多但實(shí)踐運(yùn)用少,導(dǎo)致學(xué)生不能真正理解知識,難以在語文實(shí)踐中正確運(yùn)用。比如縮句;反問句改成陳述語氣,失分較多。
    5、閱讀教學(xué)關(guān)注結(jié)論多,注重教給學(xué)生“是什么”,忽視了教給學(xué)生閱讀方法和促進(jìn)學(xué)生的思考,即“怎么想”。主要表現(xiàn)為學(xué)生在閱讀中不會抓要點(diǎn),思維不靈活,回答問題片面甚至完全脫離文本答題。
    6、教學(xué)中忽視了學(xué)生良好學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng),主要表現(xiàn)在書寫不夠工整、審題不夠細(xì)心,反映出學(xué)生對于學(xué)習(xí)的浮躁心態(tài)。學(xué)生對平時的學(xué)習(xí)方法不留心以及學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)很浮躁,教學(xué)中對這一方面的引導(dǎo)不足。學(xué)生的思維力還有待進(jìn)一步的提高。有一部分孩子思維很懶惰、很被動,要“逼”著進(jìn)入思考,深入思考,這也是今后應(yīng)該注意的方面。
    1、重視寫字教學(xué),提高書寫質(zhì)量,培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。對學(xué)生的書寫進(jìn)行有效指導(dǎo),倡導(dǎo)“提筆即是練字時”,把寫字的指導(dǎo)落實(shí)在日常每一個教學(xué)活動中,營造濃厚的練字氛圍,讓學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿、握筆姿勢,爭取寫得一手好字。
    2、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),營造良好的閱讀氛圍。多教給學(xué)生閱讀的方法,將“促進(jìn)學(xué)生思考”作為閱讀教學(xué)的重點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀,學(xué)會邊讀邊思考,學(xué)會抓住要點(diǎn),學(xué)會根據(jù)文本回答問題。,開展豐富多彩的閱讀活動。把書香進(jìn)校園活動扎扎實(shí)實(shí)的加以落實(shí)。依據(jù)學(xué)生需要和教材的內(nèi)容制定學(xué)生課外閱讀計(jì)劃,有系統(tǒng)地引導(dǎo)學(xué)生“多讀書、讀好書、讀整本的書”充分指導(dǎo)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生怎樣閱讀,把學(xué)生引向知識的殿堂。
    3、加強(qiáng)詞語的理解和運(yùn)用的練習(xí),利用造句、口語交際、小練筆、作文等多種途徑進(jìn)行詞語的運(yùn)用,結(jié)合閱讀教學(xué)增強(qiáng)學(xué)生對詞語的理解和運(yùn)用能力。
    4、在寫作教學(xué)中,注重培養(yǎng)觀察、思考、表現(xiàn)、評價和語言運(yùn)用能力。要求學(xué)生說真話、實(shí)話、心里話,不說假話,空話、套話。為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間,減少對學(xué)生寫作的束縛,鼓勵自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)。加強(qiáng)細(xì)節(jié)描寫、心理描寫、對話描寫等寫作方法的訓(xùn)練,注重作文講評,推敲用詞寫句,力求簡潔、準(zhǔn)確基礎(chǔ)上的具體和生動。挖掘課內(nèi)外資源,把閱讀與習(xí)作有效結(jié)合起來。深入開展作文教學(xué)的研究工作,充分挖掘?qū)W生生活中的豐富素材,引導(dǎo)學(xué)生寫自己想寫的、有自己個性的作文。
    5、真正了解學(xué)困生的現(xiàn)有基礎(chǔ),了解學(xué)困生學(xué)習(xí)中的障礙是什么,立足于學(xué)困生的現(xiàn)有基礎(chǔ),逐步幫助學(xué)困生提高學(xué)習(xí)興趣、建立學(xué)習(xí)自覺性,不過分要求也不放任自流。
    學(xué)校后勤工作自查自糾報告篇九
    1、單位所有非稅收入,無隱瞞、截留、擠占、挪用、坐支或者私分,以及違規(guī)轉(zhuǎn)移到所屬工會、服務(wù)中心等單位使用的'問題。
    2、無亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派問題。
    1、無轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)嫁支出問題。
    2、無亂發(fā)津貼補(bǔ)貼問題。
    3、無違規(guī)擴(kuò)大出國經(jīng)費(fèi)開支范圍問題。
    4、無超標(biāo)準(zhǔn)配置公務(wù)用車問題,無違規(guī)轉(zhuǎn)移攤派公務(wù)用車購置及運(yùn)行費(fèi)用問題。
    5、無超規(guī)格超標(biāo)準(zhǔn)接待和贈送禮品、禮金、有價證券、紀(jì)念品及土特產(chǎn)品問題。
    6、無以虛報、冒領(lǐng)手段騙取會議費(fèi)問題、無違規(guī)擴(kuò)大、擅自提高會議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)和范圍問題,無轉(zhuǎn)嫁、攤派會議費(fèi)和培訓(xùn)費(fèi)問題。
    7、無以虛報方式套取騙取財(cái)政專項(xiàng)資金問題,無違規(guī)挪用專項(xiàng)資金問題。
    無違反政府采購程序,“暗箱”操作、無預(yù)算采購和超預(yù)算采購等問題。
    1、無違反規(guī)定配置資產(chǎn)造成浪費(fèi)問題。
    2、無固定資產(chǎn)賬實(shí)不符及擅自處置資產(chǎn)、轉(zhuǎn)移收入、私分資產(chǎn)等問題。
    1、無非法印制票據(jù),轉(zhuǎn)讓、出借、串用、代開票據(jù)問題。
    2、無偽造、變造、買賣、擅自銷毀票據(jù)等問題。
    1、會計(jì)核計(jì)是符合《會計(jì)法》和國家統(tǒng)一的會計(jì)制度規(guī)定,會計(jì)資料是真實(shí)完整,無會計(jì)造假行為。
    2、會計(jì)人員是具備會計(jì)從業(yè)資格。
    1、無應(yīng)列入而未列入規(guī)定賬戶、賬簿的各項(xiàng)資金(含有價證券)及其形成的資產(chǎn)。
    2、無貪污、私分、行賄、受賄,以及套取會議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)和出國(境)費(fèi)用等設(shè)立“小金庫”問題。
    學(xué)校后勤工作自查自糾報告篇十
    我校及時召開了學(xué)校食品衛(wèi)生工作會議,對學(xué)校食品衛(wèi)生工作作出了專門部署,以多種形式廣泛宣傳常見食物中毒及其預(yù)防知識,以學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作職責(zé)重于泰山,保證每位學(xué)生能夠健康成長為工作重心,加強(qiáng)了廣大師生的食品衛(wèi)生的安全意識,營造了食品衛(wèi)生安全在我身旁的濃厚氛圍?,F(xiàn)將我校食品安全、傳染病防控等工作的自查報告如下:
    1、成立以劉校長為首的食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以強(qiáng)烈的政治職責(zé)感,狠抓學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,實(shí)行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé),層層落實(shí)食品衛(wèi)生安全職責(zé)制。嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生團(tuán)體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求,提高了廣大師生和食堂工作人員的政治意識、法律意識、規(guī)范意識、職責(zé)意識,從嚴(yán)要求,嚴(yán)防死守,杜絕食物中毒的事故發(fā)生。
    2、加強(qiáng)宣傳,學(xué)校利用學(xué)校廣播在全校師生中宣傳食品安全知識,并認(rèn)真組織廣大師生和食品從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生的法律法規(guī)和相關(guān)的文件精神,從而增強(qiáng)了從業(yè)人員對食品安全的憂患意識,認(rèn)真履行工作職責(zé),強(qiáng)化了對食品衛(wèi)生安全的重要性和必要性。用嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督來約束從業(yè)人員的行為,保證廣大師生的身心健康。
    1、一開學(xué),學(xué)校組織所有從業(yè)人員到醫(yī)院進(jìn)行了一次全面健康檢查,并辦理了健康證,所有從業(yè)人員均持證上崗。
    2、領(lǐng)導(dǎo)小組對我校食堂進(jìn)行認(rèn)真排查。嚴(yán)禁“三無”產(chǎn)品進(jìn)學(xué)校,對照《食品衛(wèi)生法》的要求,對學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、洗揀關(guān)、烹飪關(guān)。嚴(yán)格按照規(guī)范的操作流程,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)操作,打飯打菜時必須戴口罩,手套和帽子避免用手直接接觸餐具和食品以防造成交叉污染。在本次排查中,未發(fā)現(xiàn)有過期,變質(zhì),變霉食品。
    3、檢查后及時召開有關(guān)人員會議,對檢查中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生較差和從員人員服裝不規(guī)范的問題要求在第二天完成整改。會后重新建章立制,學(xué)校重新制訂了食品采購衛(wèi)生制度、食品庫儲衛(wèi)生制度、食品衛(wèi)生管理制度、飲食衛(wèi)生制度、個人衛(wèi)生制度,重申衛(wèi)生職責(zé)追究制,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。重新修訂了食物中毒的應(yīng)急預(yù)案。
    4、強(qiáng)化對食品衛(wèi)生的監(jiān)督。分管的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持天天深入現(xiàn)場,檢查食品衛(wèi)生,了解工作人員的健康狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,不留隱患,并繼續(xù)實(shí)行48小時留樣制。
    在檢查中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生不整潔、從業(yè)人員服裝不規(guī)范和制度不健全問題,要求第二天全部整改完成。
    學(xué)校的食品衛(wèi)生工作是常規(guī)工作。雖然我們做了很多的防控工作,取得了必須的實(shí)效,但還必須警鐘長鳴,緊緊繃住食品安全工作這根弦。扎實(shí)工作,為構(gòu)建和諧平安學(xué)校而不懈努力!
    學(xué)校后勤工作自查自糾報告篇十一
    為了深入貫徹學(xué)習(xí)落實(shí)黨的十七屆四中全會,十七屆中紀(jì)五次全會,國務(wù)院第三次廉政工作會議,中國共產(chǎn)黨黨員干部從政若干準(zhǔn)則以及公安機(jī)關(guān)人民警察紀(jì)律條令,我們隊(duì)通過集體學(xué)習(xí)和結(jié)合利用業(yè)余時間和休息時間進(jìn)行自學(xué),通過學(xué)習(xí),大家在黨性修養(yǎng)、個人素質(zhì)、工作態(tài)度等方面都有了一定的提高,整改報告《自查自糾報告,自查自糾報告范文8篇》。
    當(dāng)然海峰也不例外,通過學(xué)習(xí)如何充分發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用如何當(dāng)好一名合格的邊檢衛(wèi)士,的確有啟發(fā)與認(rèn)識,作為一名普通黨員,要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,保持先進(jìn)性,當(dāng)好國門仆人,就必須要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析,對自身在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的問題進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)和剖析,有針對性地查擺個人在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念以及是否存在違反五條禁令,是否存在吃拿卡要等十方面方面題邊進(jìn)行邊查、邊改、邊提高,只有找出問題,改正錯誤,自查自糾才能保持一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,才能在生邊檢工作和學(xué)習(xí)中起到先鋒、模范、作用,我的自查自糾如次:
    在思想認(rèn)識上,我基本做到了一名邊檢警察應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),但與一名真正合格共產(chǎn)黨員的要求還有一定的差距,主要表現(xiàn)在以下:
    1、理論學(xué)習(xí)的自覺性不夠高,特別是在聯(lián)系實(shí)際改造思想,指導(dǎo)工作上有差距。
    一是認(rèn)識還不到位。對新形勢下理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性理解不深,
    二是缺發(fā)刻苦鉆研業(yè)務(wù)的精神,不與時俱進(jìn)。
    2、理想信念不夠堅(jiān)定宗旨觀念不夠牢固。堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想與信念,全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員畢生的政治信仰和追求。應(yīng)該說對這一點(diǎn)我的思想上是明確的,但在邊檢一線工作中出現(xiàn)的一些情況和問題,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,沒有培養(yǎng)自己以政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識事物只停留在表面,未透過現(xiàn)象看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面,在自己思想深處就產(chǎn)生一些困惑和疑慮與厭恨如過關(guān)刁難我們的旅客存在以暴還暴現(xiàn)象等。
    3、保密意思還得加強(qiáng)。表現(xiàn)在:邊檢業(yè)務(wù)考題用u盤在互聯(lián)網(wǎng)上練習(xí)等。
    4、對邊檢業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。在工作中遇到難題,不善于思考、動腦,常常依靠隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來解決,老以為憑以前的一點(diǎn)知識與多年經(jīng)驗(yàn)就足可以應(yīng)付了,缺乏一種敬業(yè)精神。
    5、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。主要表現(xiàn)在:對付工作有時抱有應(yīng)付的態(tài)度,存在“只追求數(shù)量,輕視質(zhì)量”的`態(tài)度,缺少腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。
    上述這些問題,作為一名共產(chǎn)黨員,一名站先進(jìn)集體的一員離他們的要求還存在很大差距。這些問題的存在,主要是放松了對自己的要求,放松了學(xué)習(xí),降低了一個黨員標(biāo)準(zhǔn)所然。
    針對查擺出的上述問題,結(jié)合十七屆四中全會,十七屆中紀(jì)五次全會,國務(wù)院第三次廉政工作會議,中國共產(chǎn)黨黨員干部從政若干準(zhǔn)則以及公安機(jī)關(guān)人民警察紀(jì)律條令對照《xx》的有關(guān)規(guī)定本人進(jìn)行了認(rèn)真反思,感到產(chǎn)生這些問題的原因主要有以下幾個方面。
    1、對學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的基本理論與政治學(xué)習(xí)存在“走過場”,在思想上還未引起足夠的重視,在內(nèi)容上還存在一知半解。
    2、黨的宗旨觀念和為群眾服務(wù)的意識有所淡化。還余存部隊(duì)不好作風(fēng),沒有真正融入廣大出入境旅客的感情中去。
    3、不注重邊檢業(yè)務(wù)知識更新學(xué)習(xí)。沒有深刻認(rèn)識邊檢業(yè)務(wù)水平的高低對邊檢工作效率和質(zhì)量起決定性的作用,認(rèn)為自己以前學(xué)習(xí)擁有的一些業(yè)務(wù)知識應(yīng)付當(dāng)前邊檢工作了,工作起點(diǎn)不高。
    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高理論修養(yǎng),樹立黨員意識,堅(jiān)定黨的理想信念,不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),樹立人民利益高于一切宗旨觀,注重從實(shí)際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,工作中學(xué)會不斷開拓創(chuàng)新。
    2、邊檢無小事,事事驚上層,要以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地做好邊檢本職工作。
    3、抓好業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),在工作之余要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì),特別是在形勢飛速發(fā)展、競爭日趨激烈的新形勢下,學(xué)好邊檢業(yè)務(wù)是做好邊檢工作的基礎(chǔ),也是干好邊檢事業(yè)的源泉,要自覺把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為一種追求、一種修養(yǎng)、一種責(zé)任和一種境。
    4、要加強(qiáng)自身修養(yǎng),廉潔自律。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)黨性觀念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,著力解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀問題,嚴(yán)格遵守公安部“五條禁令”的要求與“現(xiàn)場十不準(zhǔn)規(guī)定”,要正確對待權(quán)力、正確對待錢財(cái)、正確對待人情交往,堅(jiān)持清正廉潔,不畏強(qiáng)權(quán),忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律、忠于邊檢事業(yè)!
    總之,針對以上分析出來的問題和制定的整改措施,我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中,時時自查自糾,嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,加強(qiáng)修養(yǎng),錘煉黨性,爭做一名合格的優(yōu)秀的的邊檢公仆一名響當(dāng)當(dāng)?shù)倪厵z警察。
    學(xué)校后勤工作自查自糾報告篇十二
    本學(xué)期,我校安全保障措施堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針,切實(shí)做到“安全工作眾人挑、人人肩上有指標(biāo)”,高度重視學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,確保學(xué)校安定穩(wěn)定,具體安全教育和管理措施如下:
    一、細(xì)化職責(zé),提高保衛(wèi)管理質(zhì)量。
    學(xué)校根據(jù)安全常規(guī)工作,對安全一日常規(guī)進(jìn)行了完善和細(xì)化,形成《xx市xx中心小學(xué)安全保衛(wèi)工作一日常規(guī)》,明確“什么人在什么地方要做好什么事”,進(jìn)一步嚴(yán)肅值護(hù)紀(jì)律、細(xì)化任務(wù),著力推進(jìn)安全精細(xì)化管理,促使每天的安全保衛(wèi)工作措施落實(shí)。
    1.保安人員:早上7:00前到崗,維護(hù)學(xué)生上學(xué)秩序及安全,上午8:00(下午2:00)關(guān)好大門。保安人員全天24小時值班,定時不定時巡查校園,負(fù)責(zé)校門的隨時開關(guān),按時交接班。外來車輛一律不準(zhǔn)入校,在校門外按指定位置停放。
    2.教師值班:上午7:20(夏7:15)中午13:15,護(hù)導(dǎo)師到崗,由值日行政帶領(lǐng)值班教師值勤。校門口護(hù)導(dǎo)師要做好迎接學(xué)生入校準(zhǔn)備工作,要維護(hù)學(xué)生上學(xué)秩序及安全;校內(nèi)操場、各樓層護(hù)導(dǎo)教師每天課間、午間準(zhǔn)時上崗,認(rèn)真巡視,提醒學(xué)生文明休息、活動注意安全,保證良好的教學(xué)秩序。禁止參加午托的學(xué)生午間出校門。值日行政要檢查、督促護(hù)導(dǎo)師的到位及護(hù)導(dǎo)牌佩戴情況。
    3.上午8:00(下午14:00)上課,每一節(jié)任課教師要做好“課課點(diǎn)名”制度,科任教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席必須及時與班主任聯(lián)系,班主任應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系。上課時間學(xué)生出門須持由班主任、科任教師簽字的請假條方可放行,其他情況一律不準(zhǔn)學(xué)生外出。禁止學(xué)生攜帶不衛(wèi)生食品、易燃易爆物品、寵物以及管制刀具進(jìn)入校園,各科任教師要認(rèn)真檢查。
    4.體育課、下午活動時間,任課教師必須帶領(lǐng)學(xué)生開展好活動,注意全體學(xué)生在室外的安全工作。
    5.各班班、科任要時刻向?qū)W生做好安全教育工作,隨季節(jié)性提出相應(yīng)的安全教育、防范要求,認(rèn)真?zhèn)浜妹恐芤还?jié)安全教育課教案,并認(rèn)真做好《教師教育工作記錄》。全體教師在校園內(nèi)、校門口駕車行駛時,需低速行駛,注意來往師生。
    6.認(rèn)真做好來訪人員登記工作,保安員對外來人員必須問清原因,必要時需查驗(yàn)證件手續(xù),并詳細(xì)登記,無正當(dāng)理由一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。來訪者經(jīng)確認(rèn)可以接待后方可入校;如被訪者遇上課或開會,保安人員應(yīng)安排來訪者在安保室等候。
    各護(hù)導(dǎo)師準(zhǔn)時到崗(校門護(hù)導(dǎo)師必須提前到位),護(hù)導(dǎo)師和保安人員共同組織學(xué)生有序離開校園,注意引導(dǎo)家長在指定區(qū)域等候,保證學(xué)校校園安全。
    8.下午17:20,各樓層護(hù)導(dǎo)師要做好清班工作,要認(rèn)真檢查辦公室、教室用電設(shè)備、門窗是否全部關(guān)閉及其他安全情況;值日行政和校門口、操場護(hù)導(dǎo)師放學(xué)后要做好清校工作。值日行政要詳細(xì)記錄值班情況。
    二、安全工作措施
    9.強(qiáng)化校園及周邊治安綜合治理。開展校園及周邊治安秩序、交通環(huán)境、文化食品市場和“打非治違”、“護(hù)校安園”專項(xiàng)整治行動,做好學(xué)校內(nèi)部矛盾排查化解工作,健全和完善矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制。學(xué)校要主動與鎮(zhèn)公安派出所、交警、工商、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,開展學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作,做好學(xué)校安全工作。堅(jiān)持每月安全排查制度,有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生。
    10.交通安全。學(xué)校將加大交通安全教育的力度,各班主任要利用晨會或班會時間經(jīng)常講,反復(fù)講,天天講交通安全的重要性,護(hù)導(dǎo)師要增強(qiáng)工作責(zé)任心,放學(xué)后學(xué)生全部離校后方可離校。上、下午放學(xué),由第三節(jié)課教師組織學(xué)生排好路隊(duì),護(hù)送學(xué)生有序離開校園。
    11.抓好法制教育。切實(shí)加強(qiáng)對師生的'法制教育,把道德法制教育和預(yù)防犯罪侵害教育納入課堂,并通過法律講座、法律法規(guī)報告會等形式宣傳法律知識,讓學(xué)生知法、守法、用法。要加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,及時排除學(xué)生的心理障礙。加強(qiáng)校園的安全保衛(wèi)工作,確保學(xué)校不發(fā)生重大刑事案件。
    12.加強(qiáng)生命教育。貫徹《福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校生命教育的通知》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生命教育,樹立預(yù)防為主思想,加強(qiáng)學(xué)生心理健康、法制教育、防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災(zāi)害等安全知識教育,及時排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素,切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞,保障學(xué)生安全,減少意外傷害事故的發(fā)生。
    13.加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生安全意識。教師要及時地、多渠道地且經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生安全教育,杜絕不衛(wèi)生事故在校園發(fā)生。要落實(shí)校園傳染病防控、食品(飲用水)等衛(wèi)生安全措施。認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神,加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生教育工作。要主動與衛(wèi)生部門加強(qiáng)聯(lián)系,做好衛(wèi)生防疫教育和接種工作,進(jìn)一步完善衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制,建立健全缺課專訪、晨檢和疫情報告、健康教育等工作措施,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為,積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。要組織有關(guān)人員多午餐服務(wù)的供餐單位進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳教育和衛(wèi)生安全檢查,確保學(xué)生用餐安全。
    14.落實(shí)安全防范措施。嚴(yán)格防火、防盜、防破壞、防事故的管理工作,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)及人身安全。
    15.做好基建安全。學(xué)校要主動督促承建單位、監(jiān)理單位做好基建安全防護(hù)工作,落實(shí)安全文明施工措施,建設(shè)安全文明工地。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
    推薦度:
    點(diǎn)擊下載文檔
    搜索文檔
    學(xué)校后勤工作自查自糾報告篇十三
    節(jié)約日常工作,班主任定期在班上對學(xué)生進(jìn)行“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的宣講活動。食堂與課堂相結(jié)合,切實(shí)貫徹落實(shí)我校食堂厲行節(jié)約各項(xiàng)工作任務(wù)。
    認(rèn)識。同時學(xué)校制作電子屏標(biāo)語滾動宣傳、學(xué)生制作手抄報等形式提醒全校師生員工,節(jié)約是美德、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是我們的素質(zhì)和境界。反對浪費(fèi),切實(shí)踐行好好“光盤行動”工作。
    我校食堂食品屬于定點(diǎn)采購,主食每周采購一次,副食一天采購一次。存儲、加工都有嚴(yán)格的分工,生進(jìn)熟出一條線,每個環(huán)節(jié)都由專人把關(guān)。每周食物均按量采購,以保障食物的新鮮度,最大化的減少浪費(fèi)程度。食堂管理員定期會對食堂炊事人員進(jìn)行培訓(xùn)和教育。增強(qiáng)炊事人員節(jié)約意識。在食物方面。食堂每周針對學(xué)生的人數(shù),烹飪適量的飯菜,在打飯打菜方面,食堂工作人員按高低班級每桌人數(shù)進(jìn)行分餐,盡量讓學(xué)生吃飽吃好,且不浪費(fèi)。但是仍避免不了部分學(xué)生吃不完浪費(fèi)的現(xiàn)象,這些剩下的飯菜每餐都會及時的處理。剩菜、剩飯、廢棄油脂的去向每天都有專人管理和記錄。
    我校在營養(yǎng)改善計(jì)劃方面,有相應(yīng)的'實(shí)施辦法及細(xì)則,學(xué)校食堂管理員也嚴(yán)格按照文件精神執(zhí)行。我校實(shí)行食堂供餐模式。屬全寄宿學(xué)生,每天早中晚進(jìn)行供餐,食堂管理員及炊事人員每天進(jìn)行營養(yǎng)搭配,每餐倆葷菜,雞蛋、肉類,新鮮蔬菜、饅頭、包子、米飯,營養(yǎng)還是比較均衡的,同時能夠避免因菜數(shù)過多造成的浪費(fèi)。每周由營養(yǎng)餐管理員及炊事員做好食物采購計(jì)劃,然后把計(jì)劃報給采購按計(jì)劃需求合理進(jìn)行配送貨物。
    我校食堂監(jiān)督機(jī)制仍需要繼續(xù)完善,帶班領(lǐng)導(dǎo),值周老師應(yīng)加強(qiáng)對浪費(fèi)行為的監(jiān)督,選出學(xué)生志愿者,協(xié)助值周老師進(jìn)行管理。同時利用好家校通,力求得到家長的重視和支持,形成家校聯(lián)動,嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)校師生員工的浪費(fèi)行為。通過多方努力,爭取將學(xué)校食堂的浪費(fèi)現(xiàn)象減少到最低,最大化的減少浪費(fèi)。
    目前我校的厲行節(jié)約工作雖然取得了時效性,但與理想效果還存在一定差距,主要是管理制度還需要繼續(xù)完善;對于一些措施落實(shí)還不到位;具體工作還有待進(jìn)一步細(xì)化等。
    今后,我校將繼續(xù)按照市縣教育部門的統(tǒng)一部署,強(qiáng)化厲行節(jié)約工作的落實(shí),促進(jìn)我校食堂管理更規(guī)范,食品更安全,營養(yǎng)更均衡,師生更健康,人人養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
    學(xué)校后勤工作自查自糾報告篇十四
    為了提高教師教書育人、為人師表的良好形象,進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)素質(zhì)教育的責(zé)任感和使命感,我校開展了《爭做新時期優(yōu)秀教師》活動,我進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾:
    1、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家法律、法規(guī),遵循教育規(guī)律,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
    2、愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。我全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,各自獨(dú)特的教育教學(xué)方法,在師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
    3、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,踏踏實(shí)實(shí)做好自己份內(nèi)的事,責(zé)任感強(qiáng)。存在的問題:教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,理論修養(yǎng)不夠,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究。
    1、注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。
    2、尊重學(xué)生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。
    3、尊重家長,服務(wù)家長。在工作中,與家長溝通,認(rèn)真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長。
    存在的問題:
    1、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。特別是對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不夠耐心,沒有持之以恒的幫助這些學(xué)生。
    2、與家長溝通的主動性還不夠。造成一些不必要的誤解。
    1、我能欣然接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,不推諉,并都能按時完成。
    2、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),認(rèn)真研究業(yè)務(wù),堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷地自我充電,探索教育教學(xué)規(guī)律,因材施教,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平。
    3、謙虛謹(jǐn)慎,互相尊重,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。
    存在的問題:
    1、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。沒有腳踏實(shí)地的精神,總想在工作中找捷徑。
    2、做事情沒有創(chuàng)新精神,對問題不做深層次的分析,思考不夠透徹。
    自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教。
    針對存在問題,今后努力的方向:
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,加強(qiáng)對教育經(jīng)典著作、新課程理論的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考,用理論來指導(dǎo)工作,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,改進(jìn)教學(xué)方法,精益求益。
    2、平等對待每一位學(xué)生。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生的閃光點(diǎn),在教學(xué)過程中耐心幫助差生。給學(xué)生同等的機(jī)會,讓他們有個性的展現(xiàn)自己、充滿自信,奠基學(xué)生的幸福人生。
    3、加強(qiáng)與家長的溝通。取得家長的最大支持,同時深入了解每個學(xué)生的個性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長。
    4、開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想,急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,爭做讓學(xué)生喜愛、讓家長放心的老師。
    美麗的花雖然會凋謝,可是盛開的時刻值得欣賞。要在美好的時候創(chuàng)造出美好的東西,人生才會充滿意義。
    學(xué)校后勤工作自查自糾報告篇十五
    市街道辦事處4個社區(qū)(社區(qū)、社區(qū)、社區(qū)、社區(qū)),有居民7684余戶,22811余人。轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有3所學(xué)校(三十四中小學(xué)校、三十六中小學(xué)校辦學(xué)點(diǎn)、三十七中小學(xué)校),4所幼兒園(礦幼兒園、礦幼兒園等)。
    (一)“普九”工作。
    1.防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)。制定相關(guān)政策措施幫助解決貧困家庭子女入學(xué)難問題,確保貧困家庭子女完成義務(wù)教育。
    2.維護(hù)學(xué)校治安、安全和正常的教學(xué)秩序,制定治理和凈化校園周邊環(huán)境的措施和辦法。街道把學(xué)校及周邊治安綜合治理工作納入綜合治理、平安創(chuàng)建目標(biāo)管理體系,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。按照分級辦學(xué)、分級管理的原則,重點(diǎn)督導(dǎo)各社區(qū)建立學(xué)校及周邊治安綜合治理工作機(jī)構(gòu),街道成立學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立辦公室,落實(shí)辦公場所、工作人員。完善學(xué)校及周邊治安綜合治理工作機(jī)制,建立聯(lián)席會議制度,每年要召開兩次聯(lián)席會議,通報工作情況,研究解決治理中出現(xiàn)的新情況、新問題,形成多部門協(xié)調(diào)管理的工作合力。
    3.居民自治組織要積極配合街道和學(xué)校做好義務(wù)教育工作,動員適齡兒童按時入學(xué),維護(hù)學(xué)校的治安和安全,繼續(xù)發(fā)揮在實(shí)施義務(wù)教育中的'作用。
    (二)掃盲工作。
    1.加強(qiáng)對青少年的愛國主義和思想道德教育。
    以創(chuàng)國家“衛(wèi)生城市和環(huán)保模范城市”為挈機(jī),以學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《市民守則》、《市民公約》為重點(diǎn),協(xié)調(diào)轄區(qū)學(xué)校和單位,在青少年中廣泛開展社會主義道德建設(shè)教育,弘揚(yáng)職業(yè)道德、社會公德和家庭美德,不斷提高青少年的道德素養(yǎng)。
    2.開展法制教育,提高法制觀念,維護(hù)青少年合法權(quán)益。
    街辦大力開展法制宣傳教育活動,增強(qiáng)青少年的法制觀念。青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,正確辨別事物的能力不夠,非常容易受到各種錯誤思想的侵蝕。街辦深入開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,充分利用學(xué)校報刊、廣播等形式,加大宣傳力度,教育青少年要遵紀(jì)守法、依法辦事,努力從根本上消除青少年違法犯罪滋生的因素。
    街辦以學(xué)校為重點(diǎn),加大對青少年的思想道德教育和法制教育,提高學(xué)生的自我防護(hù)意識。按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求,依托學(xué)校,積極推進(jìn)未成年人思想道德教育和法制教育,根據(jù)青少年自身的特點(diǎn),營造符合他們認(rèn)知規(guī)律的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    (一)充實(shí)和調(diào)整街道“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員,并指定一名同志負(fù)責(zé)街道“兩基”迎國檢的工作,具體研究和實(shí)施“兩基”迎國檢工作計(jì)劃,并對社區(qū)工作進(jìn)行有效管理和綜合協(xié)調(diào)。
    (二)充分利用各宣傳媒體并通過各種渠道,大力宣傳《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,在轄區(qū)內(nèi)形成學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)科技,自覺接受終身教育的良好學(xué)習(xí)氛圍,推動“兩基”迎國檢工作正常、健康地向前發(fā)展。
    (三)以社區(qū)教育資源的整合利用和共享為原則,充分挖掘和發(fā)現(xiàn)社區(qū)教育文化資源的潛力及作用,開辟多途徑的社區(qū)社會教育通道,促進(jìn)各類教育、文化資源開發(fā)和利用,并最大限度地向社區(qū)成員開放。
    (四)進(jìn)一步完善與社區(qū)教育相配套的各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)好政策及規(guī)章制度。
    (五)以維護(hù)穩(wěn)定為已任,依法保障弱勢群體的受教育權(quán)利。
    街辦的“兩基”工作雖然取得了一定的成績,但還存在著一些問題,主要有以下幾方面:一是普九教育、成人教育發(fā)展不平衡。重視了普九教育工作,輕視了成人技術(shù)培訓(xùn)和盲后繼續(xù)教育。二是街道學(xué)校內(nèi)部設(shè)施還不完善,應(yīng)用水平和效率還較低,有待進(jìn)一步改進(jìn)。
    針對以上問題,街辦打算以“兩基”國檢為契機(jī),進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,把教育教學(xué)工作做實(shí)做好。今后的著力點(diǎn)和突破口放在如下幾方面:
    (一)進(jìn)一步建好成人技術(shù)學(xué)校陣地,完善內(nèi)部設(shè)施,聘請專兼職教師,大力開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),使居民有一技之長,從而實(shí)現(xiàn)普九教育、成人教育的雙翼齊飛。
    (二)加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施、設(shè)備的利用率。
    (三)進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治,著力改善校園條件,營造現(xiàn)代化的教育發(fā)展環(huán)境。
    學(xué)校后勤工作自查自糾報告篇十六
    在學(xué)校食堂工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督下,我牢固樹立“服務(wù)育人”的宗旨,規(guī)范食堂安全衛(wèi)生工作,保障了師生員工的生活需求以及身體健康,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序,受到了師生和家長的好評。下面我把自己的工作總結(jié)如下:
    首先,要樹立師生服務(wù)意識。我在學(xué)校遵章守紀(jì),團(tuán)結(jié)同事,求真務(wù)實(shí),樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),工作勤勤懇懇,任勞任怨。在學(xué)校工作投入,熱心服務(wù),堅(jiān)守崗位,需要及時完成的任務(wù)加班加點(diǎn)都能完成好。為確立服務(wù)育人意識,讓師生到食堂就有到家的感覺,感到省心、舒心、放心。
    其次,要切實(shí)做好食堂食品衛(wèi)生安全工作。學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作是一項(xiàng)事關(guān)師生生命安全的大事,無論把這項(xiàng)工作提高到多么重要的程度來認(rèn)識都不為過。
    第一,嚴(yán)把采買準(zhǔn)入關(guān)。對原料的購入日期、產(chǎn)品商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、健康證、經(jīng)營許可證、產(chǎn)品檢驗(yàn)報告等都要認(rèn)真登記、驗(yàn)收。不合要求的堅(jiān)決不準(zhǔn)進(jìn)入原料庫房;嚴(yán)禁向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購買原材料、半成品和成品;嚴(yán)禁采購無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期及保質(zhì)期和超過保質(zhì)期的食品及原料;食堂所購肉類必須有動物檢疫合格證明。對所有供貨商進(jìn)行建檔、所供商品索證齊全,對供貨商的生產(chǎn)基地進(jìn)行現(xiàn)場考察。學(xué)校還與供貨商簽定了食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。原料進(jìn)入庫房隔墻離地,成品與半成品分開,生熟分開,非定型食品存放于干凈容器中,并加蓋加罩,防止交叉感染。
    第二,嚴(yán)把生產(chǎn)操作關(guān)。在食品加工過程中,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,該消毒的消毒,該煮透的煮透。粗加工間做到擇菜切菜上案板。操作間做到清潔衛(wèi)生,餐廳做到整潔明亮,所有門窗都安裝沙門、沙窗。每個班組每天都要填寫食堂考勤和食堂操作日志,生產(chǎn)食品質(zhì)檢表。洗菜有學(xué)問,什么菜先洗后切,什么菜先切后洗,什么菜只洗不泡,什么菜既泡又洗,什么菜用冷水浸泡,什么菜用熱水浸泡,什么菜用鹽水浸泡,什么菜泡多長時間,都要求工人師傅嚴(yán)格按規(guī)程操作。葷素食物分柜存放,砧板分開,分刀加工。不用發(fā)芽土豆,四季豆要過水煮熟,豆?jié){要煮沸,冷菜要熱透,避免中毒事件發(fā)生。
    第三,嚴(yán)把成品銷售關(guān)。每餐烹制的食品均由烹調(diào)間移入配餐間進(jìn)行隔離存放,炊工售飯前必須再次進(jìn)行洗手、消毒,帶好口罩。食堂對隔夜食品均進(jìn)冷藏柜,堅(jiān)決不售霉變食品。
    第四,嚴(yán)把餐具消毒關(guān)。餐具及放作物容器的洗凈、消毒,對消毒物品先用開水清洗,用潔滅凈等洗潔劑進(jìn)行化學(xué)消毒,再上蒸柜蒸30分鐘以上,大件物品放入鍋中煮沸30分鐘以上,既為物理消毒。后進(jìn)消毒間、消毒柜,實(shí)行保潔,將消毒工作落到實(shí)處。近幾年來,上級部門每次抽查我校食堂餐具的消毒衛(wèi)生狀況,合格率均在100%。
    第五,嚴(yán)把炊工個人衛(wèi)生關(guān)。作為食堂操作人員,堅(jiān)持定期體檢,持有健康證上崗。養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣,勤理發(fā)、勤剪指甲,勤洗衣服,勤換工作服,做到上班前洗手、消毒、上班時穿工作服,戴工作帽,掛牌上崗;售飯時載口罩;工作中杜絕抽煙。
    總之,我在學(xué)校食堂工作中為我校健康快速發(fā)展盡了自己的努力,得到了全校師生的認(rèn)可,家長的信賴和各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我將在今后的工作中不斷努力創(chuàng)新,更多的接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督與指導(dǎo),更好地為師生服務(wù),使學(xué)校食堂工作再上新的臺階。
    為做好學(xué)校餐廳工作,維護(hù)學(xué)生切身利益,膳食科開展了“以學(xué)生為關(guān)注焦點(diǎn)”,“樹飲食形象,創(chuàng)一流服務(wù)”活動,收到了較好的效果。具體做法有:
    一、制訂并完善了各項(xiàng)管理制度,如各類人員崗位責(zé)任制、服務(wù)人員行為規(guī)范、服務(wù)承諾等制度,分別對餐廳的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個人衛(wèi)生、原材料采購、驗(yàn)收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求,做到職責(zé)明確,管理制度齊全,環(huán)環(huán)相扣,層層把關(guān),流程合理,操作規(guī)范。
    二、加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高職工素質(zhì)。選送管理人員到其他高校參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)兄弟高校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。另外,選送相關(guān)專業(yè)人員參加市里食品采購索證專業(yè)知識培訓(xùn),消防安全知識培訓(xùn),預(yù)防食物中毒專業(yè)知識培訓(xùn)等。并聘請防疫站等專業(yè)老師對餐廳職工進(jìn)行食品衛(wèi)生知識、消防安全知識、職業(yè)道德等系統(tǒng)知識培訓(xùn),旨在提高每個職工的整體素質(zhì),更好地為教職工服務(wù)。
    三、加強(qiáng)硬件建設(shè),杜絕事故發(fā)生。利用寒暑假對餐廳進(jìn)行了程度不同的改造、改建,添置了部分硬件設(shè)備和用具,達(dá)到布局合理,通風(fēng)采光,蒸汽及油煙排放良好。成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“三防”預(yù)案,安全通道安裝了應(yīng)急燈,消防器材專人保管,每天管理員防火巡查,進(jìn)入食堂有提示語“食堂重地、閑人免進(jìn)”。操作間有警示語“注意安全、精心操作”,食堂供應(yīng)的免費(fèi)湯專人看管。除采購及消毒外,衛(wèi)生的重點(diǎn)及難點(diǎn)工作為炊事人員體檢、生熟分開、無四害、三餐保潔,冷葷“五?!钡?,針對這些工作,思想上高度重視,全力以赴逐項(xiàng)采取措施,消除生產(chǎn)中的各種安全隱患,確保操作安全和食品衛(wèi)生安全。
    四、堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù),不斷拓展服務(wù)理念。膳食科做到以人為本,給師生創(chuàng)造舒適的就餐環(huán)境,在保證學(xué)生一日三餐伙食供應(yīng)的過程中,不斷拓展經(jīng)營理念和服務(wù)理念。
    1、建立了“小吃一條街”,引進(jìn)了數(shù)十種名優(yōu)風(fēng)味小吃,增加花色品種,吸引了不少同學(xué)前去就餐。
    2、在大廳開設(shè)24小時值班窗口,確保學(xué)生隨時能吃上熱飯、熱菜、熱湯。
    3、千方百計(jì)控制成本,降低飯菜價格,切實(shí)讓利于學(xué)生,大廳每天為學(xué)生供應(yīng)免費(fèi)稀飯,確保學(xué)生真正吃到干凈衛(wèi)生、物美價廉的飯菜。
    4、膳食科辦公室保證24小時值班為師生服務(wù)。開設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)監(jiān)督臺,設(shè)立餐飲服務(wù)熱線電話,隨時解決學(xué)生反映的問題。
    5、提供助學(xué)崗位18個,解決了特困生的燃眉之急。
    由于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對餐廳工作高度重視和常抓不懈,給我校飲食工作硬件建設(shè)和軟件管理打下了良好的基礎(chǔ),增強(qiáng)了全體炊事人員的安全衛(wèi)生意識和責(zé)任感,形成良好規(guī)范的衛(wèi)生習(xí)慣,使我校食堂的飲食總體工作取得了長足的發(fā)展和一定的成績,確保了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。目前針對現(xiàn)在餐廳人員少,工作量大,我們將知難而進(jìn),創(chuàng)造條件,狠抓標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化,制度化,秩序化管理,主動適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求,將我校飲食工作推向新的`起點(diǎn),創(chuàng)造新的輝煌。
    時間過得真快,忙忙碌碌中,一學(xué)年又即將過去?;仡欉^去的每一天,我作為一名分管學(xué)校食堂工作者,深深感到責(zé)任的重大,工作壓力之沉重。因?yàn)槲宜鶑氖碌墓ぷ?,管理的質(zhì)量,很有可能會影響到師生的身心健康。所以,為了揚(yáng)長避短,以后能把工作做得更好,在此,我將對本學(xué)年的食堂工作作如下總結(jié)。
    第一、嚴(yán)格把好食堂衛(wèi)生關(guān),因?yàn)檫@是關(guān)系到每一位師生身體健康的大事。首先,要求每位食堂工作人員,每年都要進(jìn)行上崗前的體檢。其次,不定期對工作人員進(jìn)行思想教育,貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》規(guī)定的各項(xiàng)要求。通過學(xué)習(xí),提高工作人員在工作中的服務(wù)質(zhì)量和意識。切實(shí)做好我校食堂的食品衛(wèi)生各項(xiàng)工作、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作,工作臺做到隨用隨清,砧板葷、素、生、熟要分開,每天對廚房間都要進(jìn)行大清掃。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處立即指出,勒令改正及時到位。全體工作人員能夠認(rèn)真做好本職工作,明確職責(zé)、各司其職、服從分配、隨叫隨到,保證了食堂工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    第二、嚴(yán)格把好食品安全關(guān),每學(xué)期都要和食堂工作人員一起學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,提高每位工作人員的思想上認(rèn)識。還制定了各項(xiàng)規(guī)章制度并上墻,完善了食物中毒防治預(yù)案,從制度上保障學(xué)校食堂的安全和規(guī)范。定時定期對食堂工作人員進(jìn)行法律法規(guī)、工作規(guī)范的培訓(xùn),做到以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩。還非常重視食堂內(nèi)部管理,在科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和嚴(yán)格管理上下功夫。力求把基礎(chǔ)管理工作做扎實(shí),做全面,做到時時有規(guī)范,事事有規(guī)范。食品衛(wèi)生工作中,緊緊圍繞以“三防”為重點(diǎn)(防中毒、防投毒、防病毒)。
    第三、嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨關(guān),采購工作中嚴(yán)把“五關(guān)”即:嚴(yán)格進(jìn)貨渠道關(guān),物品進(jìn)庫驗(yàn)收關(guān),操作程序規(guī)范關(guān),飲食衛(wèi)生安全關(guān),食品存放儲存關(guān)。在驗(yàn)收中對不合格的食品進(jìn)行堅(jiān)決的抵制和退貨,不收不進(jìn)質(zhì)量不合格的物品。同時讓全體工作人員參與,全員監(jiān)督,責(zé)任到人,檢查到位,記載詳實(shí)。確保進(jìn)貨質(zhì)量,把一切不安全因素都堵在校園外。
    第四、盡力把好燒菜技術(shù)關(guān),在對食堂人員加強(qiáng)檢查督促、培養(yǎng)她們良好衛(wèi)生意識和習(xí)慣和燒菜質(zhì)量的同時,經(jīng)常聽取師生的意見,每月召開一次食堂工作會議,修改并確定好每月(4周)的菜單,每周菜譜力求達(dá)到豐富多樣,不斷改善飯菜質(zhì)量。經(jīng)常督促食堂人員燒好菜,提高炊事人員的技術(shù)與技能。使每天的飯菜力求達(dá)到“色、香、味”俱全,讓師生吃得營養(yǎng),吃得安心。
    本年度,我校食堂在市衛(wèi)生監(jiān)督所多次檢查與多次隨機(jī)抽測中,衛(wèi)生合格率都達(dá);在創(chuàng)建省級平安學(xué)校中,我校食堂獲得了專家的好評;在市級食堂評比中獲a級食堂稱號。在市衛(wèi)生監(jiān)督所對全市餐飲業(yè)食品安全與衛(wèi)生評比中,獲優(yōu)秀榮譽(yù)稱號。食堂管理工作任重而道遠(yuǎn),但我堅(jiān)信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和監(jiān)督下,在全體教師的配合下,在食堂工作人員的共同努力下,我校食堂一定會越辦越好。