總結(jié)可以幫助我們更好地與他人分享經(jīng)驗和心得。寫總結(jié)時要站在讀者的角度思考，簡潔明了的表達(dá)核心內(nèi)容，避免歧義和誤解。通過閱讀這些總結(jié)范文，你可以學(xué)習(xí)到許多寫總結(jié)的技巧和方法。
學(xué)生助理個人申請書篇一
尊敬的老師：
您好！我是xx集團(tuán)海外經(jīng)理培訓(xùn)班的一員，同時我也為我是培訓(xùn)班的一員而感到自豪。有這樣一句話，“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。我有信心當(dāng)好一個輔導(dǎo)員助理，在這里我鄭重的向您申請輔導(dǎo)員助理這個職務(wù)。
進(jìn)入大學(xué)以來，我一直在努力的鍛煉自己，積極的參加各種集體活動。刻意的鍛煉，讓我從一個不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉(zhuǎn)變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務(wù)有：院公關(guān)營銷協(xié)會會長，班級干部，并且都得到過相應(yīng)的獎勵。在管理、組織協(xié)調(diào)方面有一定的經(jīng)驗。
我一直相信：“一切皆有可能”。但是前提得學(xué)會“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”。這也正是我的座右銘。
輔導(dǎo)員助理，就是幫助輔導(dǎo)員管理好班級的那個人。他要統(tǒng)籌整個班級，以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)。當(dāng)輔導(dǎo)員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導(dǎo)員去完成。也就是擔(dān)負(fù)起管理班級的責(zé)任。這些工作我相信我可以做好。
如果我能當(dāng)上此職務(wù)，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會協(xié)助好輔導(dǎo)員管理好閩原培訓(xùn)班這個大家庭。把這個班級團(tuán)結(jié)起來，搞好本班的班風(fēng)，讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學(xué)到東西。
當(dāng)然，在美麗的語言也比不上真實(shí)的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個職務(wù)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生助理個人申請書篇二
您好！我是xx集團(tuán)海外經(jīng)理培訓(xùn)班的一員，
同時我也為我是培訓(xùn)班的一員而感到自豪。有這樣一句話，“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。我有信心當(dāng)好一個輔導(dǎo)員助理，在這里我鄭重的向您申請輔導(dǎo)員助理這個職務(wù)。
進(jìn)入大學(xué)以來，我一直在努力的鍛煉自己，積極的參加各種集體活動?？桃獾腻憻?，讓我從一個不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉(zhuǎn)變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務(wù)有：院公關(guān)營銷協(xié)會會長，班級干部，并且都得到過相應(yīng)的獎勵。在管理、組織協(xié)調(diào)方面有一定的經(jīng)驗。
我一直相信：“一切皆有可能”。但是前提得學(xué)會“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”。這也正是我的座右銘。
輔導(dǎo)員助理，就是幫助輔導(dǎo)員管理好班級的那個人。他要統(tǒng)籌整個班級，以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)。當(dāng)輔導(dǎo)員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導(dǎo)員去完成。也就是擔(dān)負(fù)起管理班級的責(zé)任。這些工作我相信我可以做好。
如果我能當(dāng)上此職務(wù)，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會協(xié)助好輔導(dǎo)員管理好閩原培訓(xùn)班這個大家庭。把這個班級團(tuán)結(jié)起來，搞好本班的班風(fēng)，讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學(xué)到東西。
當(dāng)然，在美麗的語言也比不上真實(shí)的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個職務(wù)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生助理個人申請書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好!
我是核保核賠四班的xxx,我希望在下學(xué)期能盡自己的能力更好地幫助12級的學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)識和了解保院，解決他們的一些問題。因此,特向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請做12級新生助理輔導(dǎo)員。
在我進(jìn)入保院之后與助理輔導(dǎo)員接觸才真正了解他們這個無私的群體，他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘，所以那時我就下決心成為下一屆的助理輔導(dǎo)員，為他們提供更多的幫助。時光飛逝，現(xiàn)在12級助理輔導(dǎo)員選拔工作已經(jīng)開始，而我以滿懷激情的特此申請助理輔導(dǎo)員。
我覺得12級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們那時一樣,剛經(jīng)歷過高考心中充滿了高興和疑慮,來到這既陌生又向往的大學(xué),或許會體驗者太多的第一次。
初進(jìn)保院大門一定會遇到許許多多的問題,所以我想通過自己在保院學(xué)習(xí)和生活了一年的經(jīng)驗幫助他們解決生活學(xué)習(xí)中的種種問題,使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,盡快適應(yīng)保院這個大家庭，使他們盡量擺脫惶恐與無助，感受到保院的溫暖。我相信我能擔(dān)起這個職務(wù),去增強(qiáng)他們對于前途,對于未來的信念。
其次是我在工作、學(xué)習(xí)和生活中,腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé)，有較好的協(xié)調(diào)能力，處事能力。助理輔導(dǎo)員是一個特殊的群體,他們既扮演著學(xué)生的角色,又承擔(dān)著幫助老師工作的責(zé)任,他們是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁,他們將承擔(dān)更多的責(zé)任和希望。
助理輔導(dǎo)員的全部工作都是為了新生的成人成才服務(wù)。要認(rèn)識到助理輔導(dǎo)員的工作對學(xué)生身心發(fā)展以及學(xué)生人生的發(fā)展具有重大意義。本著學(xué)生zui大,學(xué)生利益無小事,學(xué)生利益無難事的原則認(rèn)真做好助理輔導(dǎo)的各項工作。
以上就是我對擔(dān)任助理輔導(dǎo)員一職的申請、以及工作的計劃和安排，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
學(xué)生助理個人申請書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好！我是核保核賠四班的xxx，我希望在下學(xué)期能盡自己的能力更好地幫助12級的學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)識和了解保院，解決他們的一些問題。因此，特向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請做12級新生助理輔導(dǎo)員。
在我進(jìn)入保院之后與助理輔導(dǎo)員接觸才真正了解他們這個無私的群體，他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘，所以那時我就下決心成為下一屆的助理輔導(dǎo)員，為他們提供更多的幫助。時光飛逝，現(xiàn)在12級助理輔導(dǎo)員選拔工作已經(jīng)開始，而我以滿懷激情的特此申請助理輔導(dǎo)員。
我覺得12級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們那時一樣，剛經(jīng)歷過高考心中充滿了高興和疑慮，來到這既陌生又向往的大學(xué)，或許會體驗者太多的第一次。
初進(jìn)保院大門一定會遇到許許多多的問題，所以我想通過自己在保院學(xué)習(xí)和生活了一年的經(jīng)驗幫助他們解決生活學(xué)習(xí)中的種種問題，使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，盡快適應(yīng)保院這個大家庭，使他們盡量擺脫惶恐與無助，感受到保院的溫暖。我相信我能擔(dān)起這個職務(wù)，去增強(qiáng)他們對于前途，對于未來的信念。
其次是我在工作、學(xué)習(xí)和生活中，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真，盡職盡責(zé)，有較好的協(xié)調(diào)能力，處事能力。助理輔導(dǎo)員是一個特殊的群體，他們既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著幫助老師工作的責(zé)任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，他們將承擔(dān)更多的責(zé)任和希望。
助理輔導(dǎo)員的全部工作都是為了新生的成人成才服務(wù)。要認(rèn)識到助理輔導(dǎo)員的工作對學(xué)生身心發(fā)展以及學(xué)生人生的發(fā)展具有重大意義。本著學(xué)生最大，學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事的原則認(rèn)真做好助理輔導(dǎo)的各項工作。
以上就是我對擔(dān)任助理輔導(dǎo)員一職的申請、以及工作的計劃和安排，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生助理個人申請書篇五
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我叫xx，來自xx系xx班，時至xx級新生來校之際，特申請成為一名輔導(dǎo)員助理。在我剛進(jìn)校時，接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當(dāng)時就暗暗下定決心：大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助理，來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。
在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學(xué)生會成員里的一名干事，在班上我是一名團(tuán)支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度，下面，來談?wù)勎覍σ粋€輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識。
作為一個輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導(dǎo)員助理，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次，我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來，要不怎么能讓學(xué)生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學(xué)生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強(qiáng)權(quán)，不耍大牌。
作為一個輔導(dǎo)員助理，需要做些什么?為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?
1.針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進(jìn)大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
2.幫助輔導(dǎo)員，做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級，選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開展工作。
4.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，制定班級制度，學(xué)習(xí)制度和獎懲機(jī)制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。
5.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo)，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。
6.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又有利于整個班級的團(tuán)結(jié)。
7.協(xié)助輔導(dǎo)員，處理班級突發(fā)事件。
8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為班級儲備資源。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn)，全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況，為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。
9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對學(xué)生工作的開展。
10.做好工作記錄，定期反饋。
總的而言：我認(rèn)為，以下幾點(diǎn)一定要做好：
1.加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報情況。
2.提高業(yè)務(wù)水平，了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹。
3.強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
4.對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。
5.協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級工作計劃。
6.本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
7.具有較強(qiáng)的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。
作為一個助理，必須堅持原則和樹立威信，應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學(xué)生會聽命與你;但在私下里卻要能放下架子，以一個學(xué)長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實(shí)的想法。
申請人：xxxx
xx年xx月xx日
學(xué)生助理個人申請書篇六
尊敬的老師：
您好！我是xx集團(tuán)海外經(jīng)理培訓(xùn)班的一員，
同時我也為我是培訓(xùn)班的一員而感到自豪。有這樣一句話，不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。我有信心當(dāng)好一個輔導(dǎo)員助理，在這里我鄭重的向您申請輔導(dǎo)員助理這個職務(wù)。
進(jìn)入大學(xué)以來，我一直在努力的鍛煉自己，積極的參加各種集體活動。刻意的鍛煉，讓我從一個不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉(zhuǎn)變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務(wù)有：院公關(guān)營銷協(xié)會會長，班級干部，并且都得到過相應(yīng)的獎勵。在管理、組織協(xié)調(diào)方面有一定的經(jīng)驗。
我一直相信：一切皆有可能。但是前提得學(xué)會態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。這也正是我的座右銘。
輔導(dǎo)員助理，就是幫助輔導(dǎo)員管理好班級的那個人。他要統(tǒng)籌整個班級，以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)。當(dāng)輔導(dǎo)員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導(dǎo)員去完成。也就是擔(dān)負(fù)起管理班級的責(zé)任。這些工作我相信我可以做好。
如果我能當(dāng)上此職務(wù)，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會協(xié)助好輔導(dǎo)員管理好閩原培訓(xùn)班這個大家庭。把這個班級團(tuán)結(jié)起來，搞好本班的班風(fēng)，讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學(xué)到東西。
當(dāng)然，在美麗的語言也比不上真實(shí)的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個職務(wù)。
此致
敬禮！
學(xué)生助理個人申請書篇七
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo) 老師:
你們好!我是11級材化二班的學(xué)生xx，同時也是系團(tuán)總支辦公室的一名干事，現(xiàn)申請團(tuán)總支辦公室部長助理一職。
20xx年9月8日，抱著對大學(xué)的無限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學(xué)長學(xué)姐的鼓勵之下，我競選了系團(tuán)總支干事，在大一這一年里，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。
在我看來，辦公室在團(tuán)總支里起的是上傳下達(dá)的職能，向團(tuán)總支各個部門發(fā)放各項??，將團(tuán)總支各種動態(tài)即時反饋給領(lǐng)導(dǎo)老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作，比如，負(fù)責(zé)例會簽到和周三的常規(guī)簽到，并對缺簽的干部進(jìn)行了統(tǒng)計和通報，對干部的會議筆記進(jìn)行檢閱和整理。新聞稿的寫作，并對優(yōu)秀的新聞稿稿進(jìn)行存檔，對我系所有活動進(jìn)行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網(wǎng)，每周負(fù)責(zé)簽到工作，負(fù)責(zé)發(fā)放各類通知。
如果我能成為辦公室部長助理，我會做好這個職務(wù)，盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責(zé)任心來工作;我會思考創(chuàng)新，積極進(jìn)取，勤于奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動來提高自己，服務(wù)大家，努力為我系團(tuán)總支建設(shè)奉獻(xiàn)我的一份微薄之力，同時在這個過程中努力完善自我，做好自己。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學(xué)生助理個人申請書篇八
尊敬的老師：
您好!
我是xx集團(tuán)海外經(jīng)理培訓(xùn)班的一員，
同時我也為我是培訓(xùn)班的一員而感到自豪。有這樣一句話，不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。我有信心當(dāng)好一個輔導(dǎo)員助理，在這里我鄭重的向您申請輔導(dǎo)員助理這個職務(wù)。
進(jìn)入大學(xué)以來，我一直在努力的鍛煉自己，積極的參加各種集體活動?？桃獾腻憻?，讓我從一個不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉(zhuǎn)變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務(wù)有：院公關(guān)營銷協(xié)會會長，班級干部,并且都得到過相應(yīng)的獎勵。在管理、組織協(xié)調(diào)方面有一定的經(jīng)驗。
我一直相信：一切皆有可能。但是前提得學(xué)會態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。這也正是我的座右銘。
輔導(dǎo)員助理，就是幫助輔導(dǎo)員管理好班級的那個人。他要統(tǒng)籌整個班級，以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)。當(dāng)輔導(dǎo)員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導(dǎo)員去完成。也就是擔(dān)負(fù)起管理班級的責(zé)任。這些工作我相信我可以做好。
如果我能當(dāng)上此職務(wù)，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會協(xié)助好輔導(dǎo)員管理好閩原培訓(xùn)班這個大家庭。把這個班級團(tuán)結(jié)起來，搞好本班的班風(fēng)，讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學(xué)到東西。
當(dāng)然，在美麗的語言也比不上真實(shí)的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個職務(wù)。
此致
敬禮!
學(xué)生助理個人申請書篇九
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好!
我是來自09級***專業(yè)的***，時至11級新生來校之際，特誠摯申請成為一名助理導(dǎo)員。我的個人申請如下，望領(lǐng)導(dǎo)、老師予以考慮。
一、個人情況
1、學(xué)習(xí)方面：求真篤學(xué)，成績優(yōu)異;
在過去兩年里，我能合理安排時間，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤，很好的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，成績優(yōu)異。
2、工作方面：踏實(shí)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé);
在服務(wù)班級與他人時，始終抱著求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格要求自己。在研究生部、財務(wù)處勤工儉學(xué)崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)工作，獲得老師們的一致好評。
3、生活方面：勤勉生活，奉獻(xiàn)愛心。
性格開朗，待人和善，樂于助人，深受老師、同學(xué)們喜愛。
二、申請助理導(dǎo)員的原因
1、鐘愛教師的職業(yè);
小時候我曾夢想當(dāng)一名老師，那時候想法很簡單，現(xiàn)在看起來很天真。一直認(rèn)為老師可以憑心情留作業(yè)，心情好就留得少，心情不好就可以留好多好多作業(yè)。
稍微長大一點(diǎn)，我還繼續(xù)著自己的夢想，最主要的原因是新來的班主任平等待人，把我從一名貪玩的學(xué)生拉上了正軌。令我值得驕傲的是小學(xué)結(jié)業(yè)考試因為自己優(yōu)異成績，我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時，我最深的體會就是感謝我的老師，我以后做老師時也要采用她的教學(xué)方法。
初中時，我理智了一些，我的夢想依舊是當(dāng)一名老師，可是我的“動機(jī)”是我真正的喜歡上了老師的職業(yè)。愛因斯坦曾經(jīng)說過，人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。教師的職業(yè)是那么的無私，那么的高尚，讓我感覺到實(shí)現(xiàn)了人生的價值。
高中時，我喜歡搜集一些關(guān)于如何做好一名好老師的資料，想實(shí)現(xiàn)我的夢想?？上?，高考錄取通知書告訴我，我錯過了教師職業(yè)。
大學(xué)后，去西部支教是我想到了一個可以做老師的更好的方法。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我一直不停地努力著。我會利用課余時間做家教，既可以為以后工作打下基礎(chǔ)，又可以掙些零花錢。我一直努力著，努力著去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
3、女生會很細(xì)心去做任何事情。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情，能和同學(xué)們相處融洽，在日常生活中及時幫助到他們。
4、通過了解，我知道學(xué)院沒有女生當(dāng)助理導(dǎo)員，但是我還想努力嘗試一下。奧巴馬競選總統(tǒng)時，好像也有人告訴他黑人競選肯定會失敗的，可最終還是成功了。事情的成功與否，不在于一個人的種族、性別、年齡，更大方面取決于一個人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實(shí)工作的能力、認(rèn)真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。
三、做出的承諾
如果這次競選助理導(dǎo)員能成功，我會做到以下幾點(diǎn)：
3、生活方面，我會積極了解各同學(xué)情況，在學(xué)生需要我的地方，盡自己最大的努力去幫助他們。
如果這次競選未能成功，說明我還有許多不足。希望各領(lǐng)導(dǎo)、老師指出，我會及時改正，努力去完善自己，朝我的理想奮斗。
此致
敬禮
申請人：***
學(xué)生助理個人申請書篇十
敬愛的老師：
你好！我是xx，來自xx。對工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé)，我有信心當(dāng)好一名班主任助理。
在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。能否引導(dǎo)大學(xué)生健康成長、順利完成學(xué)業(yè)最終成才，使其成為對國家對社會有用的人，實(shí)現(xiàn)自我價值的人，這與輔導(dǎo)員如何對待和開展學(xué)生教育管理工作密切相關(guān)。
做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員的首要前提就是要有正確的工作態(tài)度。要認(rèn)識到自己的工作對學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。輔導(dǎo)員的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù)。所以，本著這一點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了你，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。
即使不屬于自己的工作職責(zé)，自己沒有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名輔導(dǎo)員只有出于對學(xué)生的真心愛護(hù)，出于對學(xué)生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著想，真正站在學(xué)生的立場上處理問題，才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細(xì)致。
其次，要做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員，就要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考。要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，及時學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平，在對大學(xué)生的思想政治教育中有話講，講得通；要通過向道德楷模學(xué)習(xí)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，對學(xué)生以身示范；要學(xué)習(xí)和掌握教育學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科的專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)能力，能夠了解學(xué)生心理，貼近學(xué)生心靈，還要豐富自己在音樂、美學(xué)、體育等方面的見識，提高欣賞能力，能夠更好地對學(xué)生開展各種形式的校園文化活動并給予支持和指導(dǎo)……所有學(xué)習(xí)的成果都要結(jié)合自己的工作實(shí)踐消化吸收。同時，要勤于動腦，總結(jié)和反思，從而摸索出適合自己的工作思路，實(shí)現(xiàn)工作方法和工作理論上的突破和創(chuàng)新。
再次，做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員，還要積極找學(xué)生了解情況，真誠地聽取學(xué)生對自己工作的反饋意見。輔導(dǎo)員對自己工作中的問題和不足，有時可能意識不到，大學(xué)生作為輔導(dǎo)員工作的指向?qū)ο?，他們對輔導(dǎo)員工作的開展和進(jìn)行有著直接感受和評價，這些評價和意見又影響著學(xué)生對輔導(dǎo)員工作的接受和配合。
所以，可以通過找學(xué)生單獨(dú)談話或聊天、召開座談會或者設(shè)置意見箱等多種渠道，使學(xué)生的意見和對輔導(dǎo)員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現(xiàn)，輔導(dǎo)員一定要及時更新與學(xué)生交流的方式，對待不同的學(xué)生，除了以上方法外，還可以采用申請輔導(dǎo)員助理申請書申請輔導(dǎo)員助理申請書聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇交流等等方式，使學(xué)生與自己交流時能夠放松情緒。
新生輔導(dǎo)員這項，并不是每個人都能勝任，所以知人善任，既是為新生考慮，也是為各位老師們考慮。針對這個工作，我認(rèn)為有以下幾個優(yōu)勢：
1、作為一名學(xué)生，我能夠妥善的處理學(xué)習(xí)，工作上的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，工作能力強(qiáng)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
2、我性格踏實(shí)，十分耐心，大方熱情，富有親和力，并且交往能力好。
3、在過往的兩年中，都是學(xué)生會工作者，積極參加各種活動，具有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗，具有很好的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
4、我喜歡看書，尤其對心理方面特別感興趣，對心理開導(dǎo)也特別擅長并考取了教師資格證。
做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員需要做的，還有很多。要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才，自己首先要做一個合格的人，其次還要做一個專業(yè)的教育者，要做到這兩點(diǎn)著實(shí)不易，這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神，一絲不茍的"慎獨(dú)"態(tài)度，更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以，大學(xué)生輔導(dǎo)員在青春飛揚(yáng)中容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實(shí)、生活和頭腦開展教育工作，同時，也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準(zhǔn)備。
新生輔導(dǎo)員是一項具有挑戰(zhàn)能力的工作，它不同于學(xué)生會工作，也不同于大學(xué)生社團(tuán)，它需要有足夠得耐心，十二分的細(xì)心，飽滿的熱情以及高度的責(zé)任信與樂于奉獻(xiàn)的精神。
服務(wù)與引導(dǎo)是主職工作，輔導(dǎo)員對于新生來說是陌生生活的一個向?qū)В彩谴髮W(xué)期間不可缺少的伙伴，所以我深感輔導(dǎo)員的工作意義重大。
此致
敬禮！
20xx年x月x日
x年x月x日
學(xué)生助理個人申請書篇十一
尊敬的老師：
您好!我是xx集團(tuán)海外經(jīng)理培訓(xùn)班的一員，
同時我也為我是培訓(xùn)班的一員而感到自豪。有這樣一句話，不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。我有信心當(dāng)好一個輔導(dǎo)員助理，在這里我鄭重的向您申請輔導(dǎo)員助理這個職務(wù)。
進(jìn)入大學(xué)以來，我一直在努力的鍛煉自己，積極的參加各種集體活動。刻意的鍛煉，讓我從一個不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉(zhuǎn)變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務(wù)有：院公關(guān)營銷協(xié)會會長，班級干部,并且都得到過相應(yīng)的獎勵。在管理、組織協(xié)調(diào)方面有一定的經(jīng)驗。
我一直相信：一切皆有可能。但是前提得學(xué)會態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。這也正是我的座右銘。
輔導(dǎo)員助理，就是幫助輔導(dǎo)員管理好班級的那個人。他要統(tǒng)籌整個班級，以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)。當(dāng)輔導(dǎo)員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導(dǎo)員去完成。也就是擔(dān)負(fù)起管理班級的責(zé)任。這些工作我相信我可以做好。
如果我能當(dāng)上此職務(wù)，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會協(xié)助好輔導(dǎo)員管理好閩原培訓(xùn)班這個大家庭。把這個班級團(tuán)結(jié)起來，搞好本班的班風(fēng)，讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學(xué)到東西。
當(dāng)然，在美麗的語言也比不上真實(shí)的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個職務(wù)。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學(xué)生助理個人申請書篇十二
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo) 老師：
你們好！我是11級材化二班的學(xué)生xx，同時也是系團(tuán)總支辦公室的一名干事，現(xiàn)申請團(tuán)總支辦公室部長助理一職。
20xx年9月8日，抱著對大學(xué)的無限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學(xué)長學(xué)姐的鼓勵之下，我競選了系團(tuán)總支干事，在大一這一年里，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。
在我看來，辦公室在團(tuán)總支里起的是上傳下達(dá)的職能，向團(tuán)總支各個部門發(fā)放各項？將團(tuán)總支各種動態(tài)即時反饋給領(lǐng)導(dǎo)老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作，比如，負(fù)責(zé)例會簽到和周三的常規(guī)簽到，并對缺簽的干部進(jìn)行了統(tǒng)計和通報，對干部的會議筆記進(jìn)行檢閱和整理。新聞稿的寫作，并對優(yōu)秀的新聞稿稿進(jìn)行存檔，對我系所有活動進(jìn)行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網(wǎng)，每周負(fù)責(zé)簽到工作，負(fù)責(zé)發(fā)放各類通知。
如果我能成為辦公室部長助理，我會做好這個職務(wù)，盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責(zé)任心來工作；我會思考創(chuàng)新，積極進(jìn)取，勤于奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動來提高自己，服務(wù)大家，努力為我系團(tuán)總支建設(shè)奉獻(xiàn)我的一份微薄之力，同時在這個過程中努力完善自我，做好自己。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生助理個人申請書篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好！
我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)x班的學(xué)生卡卡。我想幫助x年新進(jìn)入我們大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。20xx年9月份，我們大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活；更是第一次可以有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實(shí)踐；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們盡快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我。
此致
敬禮
學(xué)生助理個人申請書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫李立文，是20xx屆稅務(wù)三班的學(xué)生。今天我競選財政稅務(wù)學(xué)院的班助。我認(rèn)為，我有幾個方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢能夠勝任班委的工作：
第一，我熱情開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
第二，我熱愛班級工作，樂于幫助同學(xué)和協(xié)助老師做班級工作。
第三，在中學(xué)時期我曾擔(dān)任班長助理職務(wù)1年，我相信我有能力把大一新生班級的各項活動組織好、開展好，使我系大一班級真正成為一個團(tuán)結(jié)、活潑、上進(jìn)的先進(jìn)集體。作為一名當(dāng)初曾接受過班主任助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。正所謂“助人為快樂之本”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班助以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機(jī)會!
一、我對班主任助理工作的認(rèn)識
工作性質(zhì)：所謂“班主任助理”xxx簡稱“班助”xxx，這既是學(xué)生助理的角色，同時也有班主任的功能。我院實(shí)行“班助”制度由來已久，這是一項“助人自助”的事業(yè)，它曾幫助無數(shù)的新生在短時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，并配合學(xué)院開展了大量卓有成效的工作，同時也讓更多的在校高年級學(xué)生得到了鍛煉和提升。
工作任務(wù)：
1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。
2、是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機(jī)會，順利地走上“班助”之路，我將參照我院以往開展“班助”工作的成功經(jīng)驗，并結(jié)合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生助理個人申請書篇十五
各位學(xué)姐學(xué)長，各位同僚們大家下午好！
今天很高興能與大家一起參加部長助理的競選，也把我推銷給大家。今天我要參選的是紀(jì)檢部的部長助理，希望能有更多的機(jī)會與大家一同工作，一同進(jìn)步，也在這樣一個平臺上更好的鍛煉自己。
加入到學(xué)生會紀(jì)檢部也已經(jīng)有一年的時間，在這過的工作生活中讓我也認(rèn)識了很多，學(xué)習(xí)了很多，但也難免遇到挫折，但自我反省過后，也讓我更加清楚自己的不足，在工作中還需要更加的注重細(xì)節(jié)，不得不說曾經(jīng)的坎坷也成為日后我寶貴的經(jīng)驗。
其實(shí)紀(jì)檢部是個很鍛煉人韌性的地方，在這里并不像其他部門能夠親身體驗豐富的活動，很多時候我們是以一種旁觀者的角度審視整個事件，作為幕后者也正是這種不同的視角更讓我學(xué)會了觀察整個活動的流程安排，活動當(dāng)中應(yīng)當(dāng)盡量避免的問題以及遇到突發(fā)事件的處理與變通。以及如何策劃一場活動，最開始寫策劃書的時候不怎么盡如人意，但經(jīng)過一次次的修改，也獲得了一些成效，這也為之后班級的大展演活動的策劃提供了很多的幫助。
紀(jì)檢部雖然在學(xué)生會中不居主導(dǎo)地位，但卻具有其特性，我們負(fù)責(zé)觀眾的安排，會場的維護(hù)以及信息的更新，這樣更需要膽大心細(xì)，敢于做工作，并且通知活動時，作為信息的傳遞中介，我們更需要耐心，細(xì)心，無論事情變得有多復(fù)雜，也要細(xì)心的處理這也讓我變得更加的堅忍。
面對這次的改組，我相信新事物的更替總是具有其進(jìn)步性，正如這次合并一樣，我們追求的更是一種小而精，合并過后勢必要面臨更大的挑戰(zhàn)，作為紀(jì)檢部的一員，我們要做的也不僅僅是通知，這更是一種責(zé)任，假如我能夠當(dāng)選部長助理，我要進(jìn)一步完善自己，而且在最后的這段時間，更多的是處理一些小事，但我會以足夠的工作熱情，積極地心態(tài)面對每一件事，虛心的向大家學(xué)習(xí)，在尊重他人意見的同時，堅持自己的原則。
假如我能夠當(dāng)選部長助理，我會在接下來的日子里更好地為大家服務(wù)，做到信息傳遞的準(zhǔn)確及時，態(tài)度端正謙虛，在工作中不斷的改進(jìn)的工作方法，并協(xié)調(diào)部門的其他成員共同做好工作。我希望日后，紀(jì)檢部能夠真正的多參與一些有活力的活動，不只旁觀，而是真正的參與到活動的策劃舉行，我相信如果大家能夠給我機(jī)會，支持我，我可以勝任這項工作。即使不能獲選，也只能說明我還不足以獲得大家的信任，勝任這項工作，我會在接下來的日子里更加努力的完善自己，積極配合工作，如若當(dāng)選，我會用實(shí)際行動證明自己的能力，實(shí)現(xiàn)今天的承諾。在此也希望各位在今后的工作生活中能夠?qū)ξ疫M(jìn)行監(jiān)督幫助。
在紀(jì)檢部的成員之中，也許我不是最優(yōu)秀的，但我會以對這份工作的熱情，用事實(shí)來獲取大家的認(rèn)可！也希望在大家的共同努力下，紀(jì)檢部能夠獲得更好地發(fā)展！
謝謝！
學(xué)生助理個人申請書篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好。
我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)x班的學(xué)生卡卡。我想幫助x年新進(jìn)入我們大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。20xx年9月份，我們大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：螅诟惺苄颅h(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由於大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活；更是第一次可以有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實(shí)踐；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。學(xué)生班主任助理申請書。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我。
學(xué)生助理個人申請書篇十七
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我叫__，來自_______班，時至__級新生來校之際，特申請成為一名輔導(dǎo)員助理。在我剛進(jìn)校時，接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當(dāng)時就暗暗下定決心：大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助理，來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。
在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學(xué)生會成員里的一名干事，在班上我是一名團(tuán)支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度，下面，來談?wù)勎覍σ粋€輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識。
作為一個輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導(dǎo)員助理，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次，我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來，要不怎么能讓學(xué)生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學(xué)生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強(qiáng)權(quán)，不耍。
作為一個輔導(dǎo)員助理，需要做些什么？為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么？
1、針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進(jìn)大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
2、幫助輔導(dǎo)員，做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
3、幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級，選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開展工作。
4、幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，制定班級制度，學(xué)習(xí)制度和獎懲機(jī)制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。
5、幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo)，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。
6、幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又有利于整個班級的團(tuán)結(jié)。
7、協(xié)助輔導(dǎo)員，處理班級突發(fā)事件。
8、物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為班級儲備資源。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn)，全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況，為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。
9、深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對學(xué)生工作的開展。
10、做好工作記錄，定期反饋。
總的而言：我認(rèn)為，以下幾點(diǎn)一定要做好：
1、加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報情況。
2、提高業(yè)務(wù)水平，了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹。
3、強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)
4、對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。
5、協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級工作計劃。
6、本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
7、具有較強(qiáng)的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。
作為一個助理，必須堅持原則和樹立威信，應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學(xué)生會聽命與你；但在私下里卻要能放下架子，以一個學(xué)長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實(shí)的想法。
大學(xué)輔導(dǎo)員申在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。能否引導(dǎo)大學(xué)生健康成長、順利完成學(xué)業(yè)最終成才，使其成為對國家對社會有用的人，實(shí)現(xiàn)自我價值的人，這與輔導(dǎo)員如何對待和開展學(xué)生教育管理工作密切相關(guān)。
做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員的首要前提就是要有正確的工作態(tài)度。要認(rèn)識到自己的工作對學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。輔導(dǎo)員的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù)。所以，本著這一點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了你，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。即使不屬于自己的工作職責(zé)，自己沒有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名輔導(dǎo)員只有出于對學(xué)生的真心愛護(hù)，出于對學(xué)生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著想，真正站在學(xué)生的立場上處理問題，才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細(xì)致。
其次，要做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員，就要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考。要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，及時學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平，在對大學(xué)生的思想政治教育中有話講，講得通；要通過向道德楷模學(xué)習(xí)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，對學(xué)生以身示范；要學(xué)習(xí)和掌握教育學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科的專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)能力，能夠了解學(xué)生心理，貼近學(xué)生心靈，為教育工作的開展打好基礎(chǔ)；要閱讀有關(guān)學(xué)生工作的優(yōu)秀著作，虛心向有豐富學(xué)生工作經(jīng)驗的前輩請教，學(xué)習(xí)他們成功的教育方法，少走彎路；還要豐富自己在音樂、美學(xué)、體育等方面的見識，提高欣賞能力，能夠更好地對學(xué)生開展各種形式的校園文化活動并給予支持和指導(dǎo)……所有學(xué)習(xí)的成果都要結(jié)合自己的工作實(shí)踐消化吸收。同時，要勤于動腦，總結(jié)和反思，從而摸索出適合自己的工作思路，實(shí)現(xiàn)工作方法和工作理論上的突破和創(chuàng)新。
再次，做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員，還要積極找學(xué)生了解情況，真誠地聽取學(xué)生對自己工作的反饋意見。輔導(dǎo)員對自己工作中的問題和不足，有時可能意識不到，大學(xué)生作為輔導(dǎo)員工作的指向?qū)ο?，他們對輔導(dǎo)員工作的開展和進(jìn)行有著直接感受和評價，這些評價和意見又影響著學(xué)生對輔導(dǎo)員工作的接受和配合。所以，可以通過找學(xué)生單獨(dú)談話或聊天、召開座談會或者設(shè)置意見箱等多種渠道，使學(xué)生的意見和對輔導(dǎo)員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現(xiàn)，輔導(dǎo)員一定要及時更新與學(xué)生交流的方式，對待不同的學(xué)生，除了以上方法外，還可以采用qq聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇交流等方式，使學(xué)生與自己交流時能夠放松情緒。其間，輔導(dǎo)員的態(tài)度一定要真誠，讓學(xué)生敢講真話。這樣，輔導(dǎo)員對自己的工作有了更全面和真實(shí)的了解，對學(xué)生意見進(jìn)行分析整理，吸收合理建議，從而有針性地解決遺留問題和開展新工作。
做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員需要做的，還有很多。要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才，自己首先要做一個合格的人，其次還要做一個專業(yè)的教育者，要做到這兩點(diǎn)著實(shí)不易，這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神，一絲不茍的“慎獨(dú)”態(tài)度，更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以，大學(xué)輔導(dǎo)員在青春飛揚(yáng)中容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實(shí)、生活和頭腦開展教育工作，同時，也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準(zhǔn)備。
此致
敬禮
申請人：_____
__年__月__日
學(xué)生助理個人申請書篇十八
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)和老師:
你們好!我是17級材化二班的學(xué)生__，同時也是系團(tuán)總支辦公室的一名干事，現(xiàn)申請團(tuán)總支辦公室部長助理一職。
20xx年9月8日，抱著對大學(xué)的無限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學(xué)長學(xué)姐的鼓勵之下，我競選了系團(tuán)總支干事，在大一這一年里，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。
在我看來，辦公室在團(tuán)總支里起的是上傳下達(dá)的職能，向團(tuán)總支各個部門發(fā)放各項，將團(tuán)總支各種動態(tài)即時反饋給領(lǐng)導(dǎo)老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作，比如，負(fù)責(zé)例會簽到和周三的常規(guī)簽到，并對缺簽的干部進(jìn)行了統(tǒng)計和通報，對干部的會議筆記進(jìn)行檢閱和整理。新聞稿的寫作，并對優(yōu)秀的新聞稿稿進(jìn)行存檔，對我系所有活動進(jìn)行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網(wǎng)，每周負(fù)責(zé)簽到工作，負(fù)責(zé)發(fā)放各類通知。
如果我能成為辦公室部長助理，我會做好這個職務(wù)，盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責(zé)任心來工作;我會思考創(chuàng)新，積極進(jìn)取，勤于奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動來提高自己，服務(wù)大家，努力為我系團(tuán)總支建設(shè)奉獻(xiàn)我的一份微薄之力，同時在這個過程中努力完善自我，做好自己。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學(xué)生助理個人申請書篇十九
尊敬的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自xx班級的學(xué)生，我的個性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局，現(xiàn)任本班班長。有這樣一句名言：“不想當(dāng)?shù)氖勘皇呛檬勘保覒{著在社會中的工作經(jīng)驗，與將近一學(xué)期的班長工作經(jīng)驗，我來競選學(xué)生會主席助理。
一是具有較好的年齡優(yōu)勢。我現(xiàn)年20歲，精力充沛，處于人生的黃金階段，并具有較高的辦事效率，對于工作能全身心的投入。我敢于創(chuàng)新、思想敏銳，可塑性強(qiáng)。善于接受新事物，適應(yīng)新環(huán)境，并能根據(jù)實(shí)際情況，大膽設(shè)想管理方法和改革方案。
二是具有較強(qiáng)的工作能力。在日常生活和工作中經(jīng)常深入工作一線，不斷培養(yǎng)自己的工作能力，自任班長以來，努力發(fā)揮自己的特長，認(rèn)真做好參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等辦公室工作，取得了一定的成績。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大的提高。
三是具有較高的個人素養(yǎng)。我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著嚴(yán)明的組織紀(jì)律性吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨，堅持團(tuán)結(jié)而不特立獨(dú)行，尊重權(quán)威但不妄自菲薄，遇事懂得及時征求他人意見，能夠與人一道，共同打造一個充滿凝聚力和生命力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊。
是做事不夠果斷。因在社會上和聽前輩們的經(jīng)驗過多關(guān)系，辦事風(fēng)格過于嚴(yán)謹(jǐn)，有時考慮事情過于復(fù)雜，想的方面過多，往往會根據(jù)以往經(jīng)驗怕出現(xiàn)紕漏，有點(diǎn)瞻前顧后，缺乏雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。
在此，我只能簡要地介紹了一下我的初步想法和打算，當(dāng)然，我還不能提出一個完整的主席助理的工作方略，但已經(jīng)明確了今后努力的方向，希望能以工作實(shí)績相報，盡早的成為一個合格的助理，不辜負(fù)各位的厚望。
第一、擺正位置，當(dāng)好助手。我會尊重主席及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，尊重學(xué)校會的各位部長及后學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思考，結(jié)合自己的想法及工作中的實(shí)際經(jīng)歷，向主席及學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)學(xué)生會的所有成員，協(xié)助主席做好管理工作，在原則制度和人性化管理找到一個良好的結(jié)合點(diǎn)，努力營造一個融洽的工作氛圍，構(gòu)建一個和諧的工作環(huán)境，共同做學(xué)生會工作。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
學(xué)習(xí)主要分以下幾個方面：
1、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提升業(yè)務(wù)能力。作為一名學(xué)生會主席助理，必須熟悉學(xué)生會各項工作的流程，包括怎樣與各個部長溝通，晚會的舉辦的程序，怎樣和老師聯(lián)等等。雖然不能樣樣精通，但對各項的基本流程一定要清楚，從大局上能夠整體把握。從基層做起，從最基本的做起。
2、學(xué)及各位領(lǐng)導(dǎo)的管理經(jīng)驗。盡管曾學(xué)習(xí)過管理理論，盡管在外工作時時也積累了些經(jīng)驗，但這些相對于學(xué)生會助理實(shí)際工作的需要是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。各位部長特別是主席們長期從事學(xué)生管理積累的豐富經(jīng)驗是我學(xué)習(xí)的最好教材，可以讓我少走彎路。
3、學(xué)習(xí)各部長優(yōu)秀品質(zhì)，特別是他們吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的精神。雖然在此之前也了解到做學(xué)生會工作很苦很累，也做好了思想準(zhǔn)備，但是實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，唯有通過實(shí)際工作，才能把自己鍛煉成為一名合格的主任助理。
第三、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
主席理助理既是管理者，同時又是執(zhí)行者。肩負(fù)著上傳下達(dá)的重要使命，不僅僅要協(xié)助各根據(jù)學(xué)校的總體規(guī)劃和目標(biāo)任務(wù)，合理制定各部的工作計劃、方案，同時要充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，指導(dǎo)工作方案的有力實(shí)施。不僅要協(xié)助主席協(xié)調(diào)好內(nèi)外部關(guān)系，為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的運(yùn)營環(huán)境，還要深入同學(xué)間，調(diào)查研究，與同學(xué)打與一片，及時了解同學(xué)的意見和建議，準(zhǔn)確及時的向主席反饋同學(xué)們的呼聲。
最后我要對各位說：“我沒有什么值得夸耀，有的，只是熱血、辛勞和汗水。
青春因理想而激昂，人生因執(zhí)著而鏗鏘。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生助理個人申請書篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，請容許我毛遂自薦，我是來自11級市場營銷專業(yè)的xx，從校園網(wǎng)上得知學(xué)院要開始招收新一屆的班導(dǎo)，我懷著信心與激情來寫上這一份申請書，希望自己能夠被選為班導(dǎo)這一個角色!作為一名當(dāng)初曾接受過班主任助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報”“贈人玫瑰，手留余香”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班導(dǎo)以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機(jī)會。!
我的工作計劃和目標(biāo)：
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機(jī)會，順利地走上“班導(dǎo)”之路，我將參照我院以往開展“班導(dǎo)”工作的成功經(jīng)驗，并結(jié)合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。在這之前，我想對我的工作思路作一個大致陳述。
1、進(jìn)一步熟悉《北京物資學(xué)院學(xué)生手冊》，與上一屆的優(yōu)秀班導(dǎo)進(jìn)行溝通，熟悉工作程序以及各項注意事項。
2、北京地圖，對教學(xué)樓的位置、生活必需品的購買地以及通州各公園等進(jìn)行標(biāo)識和講解，方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉通州。
3、搜索整理并推薦一些大學(xué)生必讀書刊，如《讀大學(xué)，究竟讀什么》，幫助新生對大學(xué)生活及時作出規(guī)劃和調(diào)整。
4、編輯打印班級通訊錄，積極構(gòu)建一個富有凝聚力的班級。
1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我，作為大學(xué)生，什么該做，該怎么做。同時通過聊天和觀察，密切注意特殊學(xué)生的心理思想動態(tài)，及時上報學(xué)院。
2、熟悉校園。
3、邀請我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流，邀請一些社團(tuán)、協(xié)會的佼佼者開展一些知識講座，如新生禮儀培訓(xùn)，面試技巧等等。
4、總結(jié)個人學(xué)生工作經(jīng)驗與新生交流，讓新生對社團(tuán)工作、班級工作、社會工作有一定的了解和認(rèn)識，鼓勵新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部工作，并以此來調(diào)整和確定自己想加入的組織，得到應(yīng)有鍛煉。
5、開一次主題班會，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。
1、召開主題班會，新生班級成員互相介紹并認(rèn)識。
2、建立班級q群、公郵等平臺加強(qiáng)交流，并建立飛信平臺，日常除發(fā)放各項通知外，還可發(fā)送一些日常小常識。
3、督促新生意識到宿舍文化的重要性，并以宿舍為單位，加強(qiáng)對新生紀(jì)律性的約束。
4、定期召開班會，匯集問題并解決問題。
5、開展戶外拓展活動。如爬山，舉行班際間的體育賽事等等。
6、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，并引起其對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課余時間，學(xué)習(xí)課外知識，拓展自己的知識面。
1、推薦有文藝才能的同學(xué)參加學(xué)院、學(xué)校的文藝表演。
2、國慶期間，組織新生班級旅游。
3、正式上課一周后，召開關(guān)于“我心中的大學(xué)生活”的期待與現(xiàn)實(shí)的座談會，聽取新生的心聲，并及時幫助其調(diào)整心態(tài)，放寬步伐，適應(yīng)大學(xué)生活。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接受學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在思想上進(jìn)步，我還希望自己可以幫助學(xué)校、幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己、豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生助理個人申請書篇二十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好!我是核保核賠四班的___,我希望在下學(xué)期能盡自己的能力更好地幫助17級的學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)識和了解保院，解決他們的一些問題。因此,特向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請做12級新生助理輔導(dǎo)員。
在我進(jìn)入保院之后與助理輔導(dǎo)員接觸才真正了解他們這個無私的群體，他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘，所以那時我就下決心成為下一屆的助理輔導(dǎo)員，為他們提供更多的幫助。時光飛逝，現(xiàn)在17級助理輔導(dǎo)員選拔工作已經(jīng)開始，而我以滿懷激情的特此申請助理輔導(dǎo)員。
我覺得17級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們那時一樣,剛經(jīng)歷過高考心中充滿了高興和疑慮,來到這既陌生又向往的大學(xué),或許會體驗者太多的第一次。
初進(jìn)保院大門一定會遇到許許多多的問題,所以我想通過自己在保院學(xué)習(xí)和生活了一年的經(jīng)驗幫助他們解決生活學(xué)習(xí)中的種種問題,使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,盡快適應(yīng)保院這個大家庭，使他們盡量擺脫惶恐與無助，感受到保院的溫暖。我相信我能擔(dān)起這個職務(wù),去增強(qiáng)他們對于前途,對于未來的信念。
其次是我在工作、學(xué)習(xí)和生活中,腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé)，有較好的協(xié)調(diào)能力，處事能力。 助理輔導(dǎo)員是一個特殊的群體,他們既扮演著學(xué)生的角色,又承擔(dān)著幫助老師工作的責(zé)任,他們是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁,他們將承擔(dān)更多的責(zé)任和希望。
助理輔導(dǎo)員的全部工作都是為了新生的成人成才服務(wù)。要認(rèn)識到助理輔導(dǎo)員的工作對學(xué)生身心發(fā)展以及學(xué)生人生的發(fā)展具有重大意義。本著學(xué)生最大,學(xué)生利益無小事,學(xué)生利益無難事的原則認(rèn)真做好助理輔導(dǎo)的各項工作。
以上就是我對擔(dān)任助理輔導(dǎo)員一職的申請、以及工作的計劃和安排，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學(xué)生助理個人申請書篇一
尊敬的老師：
您好！我是xx集團(tuán)海外經(jīng)理培訓(xùn)班的一員，同時我也為我是培訓(xùn)班的一員而感到自豪。有這樣一句話，“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。我有信心當(dāng)好一個輔導(dǎo)員助理，在這里我鄭重的向您申請輔導(dǎo)員助理這個職務(wù)。
進(jìn)入大學(xué)以來，我一直在努力的鍛煉自己，積極的參加各種集體活動。刻意的鍛煉，讓我從一個不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉(zhuǎn)變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務(wù)有：院公關(guān)營銷協(xié)會會長，班級干部，并且都得到過相應(yīng)的獎勵。在管理、組織協(xié)調(diào)方面有一定的經(jīng)驗。
我一直相信：“一切皆有可能”。但是前提得學(xué)會“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”。這也正是我的座右銘。
輔導(dǎo)員助理，就是幫助輔導(dǎo)員管理好班級的那個人。他要統(tǒng)籌整個班級，以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)。當(dāng)輔導(dǎo)員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導(dǎo)員去完成。也就是擔(dān)負(fù)起管理班級的責(zé)任。這些工作我相信我可以做好。
如果我能當(dāng)上此職務(wù)，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會協(xié)助好輔導(dǎo)員管理好閩原培訓(xùn)班這個大家庭。把這個班級團(tuán)結(jié)起來，搞好本班的班風(fēng)，讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學(xué)到東西。
當(dāng)然，在美麗的語言也比不上真實(shí)的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個職務(wù)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生助理個人申請書篇二
您好！我是xx集團(tuán)海外經(jīng)理培訓(xùn)班的一員，
同時我也為我是培訓(xùn)班的一員而感到自豪。有這樣一句話，“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。我有信心當(dāng)好一個輔導(dǎo)員助理，在這里我鄭重的向您申請輔導(dǎo)員助理這個職務(wù)。
進(jìn)入大學(xué)以來，我一直在努力的鍛煉自己，積極的參加各種集體活動?？桃獾腻憻?，讓我從一個不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉(zhuǎn)變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務(wù)有：院公關(guān)營銷協(xié)會會長，班級干部，并且都得到過相應(yīng)的獎勵。在管理、組織協(xié)調(diào)方面有一定的經(jīng)驗。
我一直相信：“一切皆有可能”。但是前提得學(xué)會“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”。這也正是我的座右銘。
輔導(dǎo)員助理，就是幫助輔導(dǎo)員管理好班級的那個人。他要統(tǒng)籌整個班級，以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)。當(dāng)輔導(dǎo)員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導(dǎo)員去完成。也就是擔(dān)負(fù)起管理班級的責(zé)任。這些工作我相信我可以做好。
如果我能當(dāng)上此職務(wù)，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會協(xié)助好輔導(dǎo)員管理好閩原培訓(xùn)班這個大家庭。把這個班級團(tuán)結(jié)起來，搞好本班的班風(fēng)，讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學(xué)到東西。
當(dāng)然，在美麗的語言也比不上真實(shí)的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個職務(wù)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生助理個人申請書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好!
我是核保核賠四班的xxx,我希望在下學(xué)期能盡自己的能力更好地幫助12級的學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)識和了解保院，解決他們的一些問題。因此,特向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請做12級新生助理輔導(dǎo)員。
在我進(jìn)入保院之后與助理輔導(dǎo)員接觸才真正了解他們這個無私的群體，他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘，所以那時我就下決心成為下一屆的助理輔導(dǎo)員，為他們提供更多的幫助。時光飛逝，現(xiàn)在12級助理輔導(dǎo)員選拔工作已經(jīng)開始，而我以滿懷激情的特此申請助理輔導(dǎo)員。
我覺得12級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們那時一樣,剛經(jīng)歷過高考心中充滿了高興和疑慮,來到這既陌生又向往的大學(xué),或許會體驗者太多的第一次。
初進(jìn)保院大門一定會遇到許許多多的問題,所以我想通過自己在保院學(xué)習(xí)和生活了一年的經(jīng)驗幫助他們解決生活學(xué)習(xí)中的種種問題,使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,盡快適應(yīng)保院這個大家庭，使他們盡量擺脫惶恐與無助，感受到保院的溫暖。我相信我能擔(dān)起這個職務(wù),去增強(qiáng)他們對于前途,對于未來的信念。
其次是我在工作、學(xué)習(xí)和生活中,腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé)，有較好的協(xié)調(diào)能力，處事能力。助理輔導(dǎo)員是一個特殊的群體,他們既扮演著學(xué)生的角色,又承擔(dān)著幫助老師工作的責(zé)任,他們是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁,他們將承擔(dān)更多的責(zé)任和希望。
助理輔導(dǎo)員的全部工作都是為了新生的成人成才服務(wù)。要認(rèn)識到助理輔導(dǎo)員的工作對學(xué)生身心發(fā)展以及學(xué)生人生的發(fā)展具有重大意義。本著學(xué)生zui大,學(xué)生利益無小事,學(xué)生利益無難事的原則認(rèn)真做好助理輔導(dǎo)的各項工作。
以上就是我對擔(dān)任助理輔導(dǎo)員一職的申請、以及工作的計劃和安排，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
學(xué)生助理個人申請書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好！我是核保核賠四班的xxx，我希望在下學(xué)期能盡自己的能力更好地幫助12級的學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)識和了解保院，解決他們的一些問題。因此，特向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請做12級新生助理輔導(dǎo)員。
在我進(jìn)入保院之后與助理輔導(dǎo)員接觸才真正了解他們這個無私的群體，他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘，所以那時我就下決心成為下一屆的助理輔導(dǎo)員，為他們提供更多的幫助。時光飛逝，現(xiàn)在12級助理輔導(dǎo)員選拔工作已經(jīng)開始，而我以滿懷激情的特此申請助理輔導(dǎo)員。
我覺得12級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們那時一樣，剛經(jīng)歷過高考心中充滿了高興和疑慮，來到這既陌生又向往的大學(xué)，或許會體驗者太多的第一次。
初進(jìn)保院大門一定會遇到許許多多的問題，所以我想通過自己在保院學(xué)習(xí)和生活了一年的經(jīng)驗幫助他們解決生活學(xué)習(xí)中的種種問題，使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，盡快適應(yīng)保院這個大家庭，使他們盡量擺脫惶恐與無助，感受到保院的溫暖。我相信我能擔(dān)起這個職務(wù)，去增強(qiáng)他們對于前途，對于未來的信念。
其次是我在工作、學(xué)習(xí)和生活中，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真，盡職盡責(zé)，有較好的協(xié)調(diào)能力，處事能力。助理輔導(dǎo)員是一個特殊的群體，他們既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著幫助老師工作的責(zé)任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，他們將承擔(dān)更多的責(zé)任和希望。
助理輔導(dǎo)員的全部工作都是為了新生的成人成才服務(wù)。要認(rèn)識到助理輔導(dǎo)員的工作對學(xué)生身心發(fā)展以及學(xué)生人生的發(fā)展具有重大意義。本著學(xué)生最大，學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事的原則認(rèn)真做好助理輔導(dǎo)的各項工作。
以上就是我對擔(dān)任助理輔導(dǎo)員一職的申請、以及工作的計劃和安排，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生助理個人申請書篇五
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我叫xx，來自xx系xx班，時至xx級新生來校之際，特申請成為一名輔導(dǎo)員助理。在我剛進(jìn)校時，接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當(dāng)時就暗暗下定決心：大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助理，來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。
在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學(xué)生會成員里的一名干事，在班上我是一名團(tuán)支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度，下面，來談?wù)勎覍σ粋€輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識。
作為一個輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導(dǎo)員助理，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次，我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來，要不怎么能讓學(xué)生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學(xué)生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強(qiáng)權(quán)，不耍大牌。
作為一個輔導(dǎo)員助理，需要做些什么?為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?
1.針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進(jìn)大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
2.幫助輔導(dǎo)員，做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級，選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開展工作。
4.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，制定班級制度，學(xué)習(xí)制度和獎懲機(jī)制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。
5.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo)，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。
6.幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又有利于整個班級的團(tuán)結(jié)。
7.協(xié)助輔導(dǎo)員，處理班級突發(fā)事件。
8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為班級儲備資源。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn)，全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況，為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。
9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對學(xué)生工作的開展。
10.做好工作記錄，定期反饋。
總的而言：我認(rèn)為，以下幾點(diǎn)一定要做好：
1.加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報情況。
2.提高業(yè)務(wù)水平，了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹。
3.強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
4.對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。
5.協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級工作計劃。
6.本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
7.具有較強(qiáng)的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。
作為一個助理，必須堅持原則和樹立威信，應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學(xué)生會聽命與你;但在私下里卻要能放下架子，以一個學(xué)長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實(shí)的想法。
申請人：xxxx
xx年xx月xx日
學(xué)生助理個人申請書篇六
尊敬的老師：
您好！我是xx集團(tuán)海外經(jīng)理培訓(xùn)班的一員，
同時我也為我是培訓(xùn)班的一員而感到自豪。有這樣一句話，不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。我有信心當(dāng)好一個輔導(dǎo)員助理，在這里我鄭重的向您申請輔導(dǎo)員助理這個職務(wù)。
進(jìn)入大學(xué)以來，我一直在努力的鍛煉自己，積極的參加各種集體活動。刻意的鍛煉，讓我從一個不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉(zhuǎn)變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務(wù)有：院公關(guān)營銷協(xié)會會長，班級干部，并且都得到過相應(yīng)的獎勵。在管理、組織協(xié)調(diào)方面有一定的經(jīng)驗。
我一直相信：一切皆有可能。但是前提得學(xué)會態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。這也正是我的座右銘。
輔導(dǎo)員助理，就是幫助輔導(dǎo)員管理好班級的那個人。他要統(tǒng)籌整個班級，以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)。當(dāng)輔導(dǎo)員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導(dǎo)員去完成。也就是擔(dān)負(fù)起管理班級的責(zé)任。這些工作我相信我可以做好。
如果我能當(dāng)上此職務(wù)，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會協(xié)助好輔導(dǎo)員管理好閩原培訓(xùn)班這個大家庭。把這個班級團(tuán)結(jié)起來，搞好本班的班風(fēng)，讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學(xué)到東西。
當(dāng)然，在美麗的語言也比不上真實(shí)的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個職務(wù)。
此致
敬禮！
學(xué)生助理個人申請書篇七
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo) 老師:
你們好!我是11級材化二班的學(xué)生xx，同時也是系團(tuán)總支辦公室的一名干事，現(xiàn)申請團(tuán)總支辦公室部長助理一職。
20xx年9月8日，抱著對大學(xué)的無限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學(xué)長學(xué)姐的鼓勵之下，我競選了系團(tuán)總支干事，在大一這一年里，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。
在我看來，辦公室在團(tuán)總支里起的是上傳下達(dá)的職能，向團(tuán)總支各個部門發(fā)放各項??，將團(tuán)總支各種動態(tài)即時反饋給領(lǐng)導(dǎo)老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作，比如，負(fù)責(zé)例會簽到和周三的常規(guī)簽到，并對缺簽的干部進(jìn)行了統(tǒng)計和通報，對干部的會議筆記進(jìn)行檢閱和整理。新聞稿的寫作，并對優(yōu)秀的新聞稿稿進(jìn)行存檔，對我系所有活動進(jìn)行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網(wǎng)，每周負(fù)責(zé)簽到工作，負(fù)責(zé)發(fā)放各類通知。
如果我能成為辦公室部長助理，我會做好這個職務(wù)，盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責(zé)任心來工作;我會思考創(chuàng)新，積極進(jìn)取，勤于奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動來提高自己，服務(wù)大家，努力為我系團(tuán)總支建設(shè)奉獻(xiàn)我的一份微薄之力，同時在這個過程中努力完善自我，做好自己。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學(xué)生助理個人申請書篇八
尊敬的老師：
您好!
我是xx集團(tuán)海外經(jīng)理培訓(xùn)班的一員，
同時我也為我是培訓(xùn)班的一員而感到自豪。有這樣一句話，不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。我有信心當(dāng)好一個輔導(dǎo)員助理，在這里我鄭重的向您申請輔導(dǎo)員助理這個職務(wù)。
進(jìn)入大學(xué)以來，我一直在努力的鍛煉自己，積極的參加各種集體活動?？桃獾腻憻?，讓我從一個不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉(zhuǎn)變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務(wù)有：院公關(guān)營銷協(xié)會會長，班級干部,并且都得到過相應(yīng)的獎勵。在管理、組織協(xié)調(diào)方面有一定的經(jīng)驗。
我一直相信：一切皆有可能。但是前提得學(xué)會態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。這也正是我的座右銘。
輔導(dǎo)員助理，就是幫助輔導(dǎo)員管理好班級的那個人。他要統(tǒng)籌整個班級，以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)。當(dāng)輔導(dǎo)員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導(dǎo)員去完成。也就是擔(dān)負(fù)起管理班級的責(zé)任。這些工作我相信我可以做好。
如果我能當(dāng)上此職務(wù)，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會協(xié)助好輔導(dǎo)員管理好閩原培訓(xùn)班這個大家庭。把這個班級團(tuán)結(jié)起來，搞好本班的班風(fēng)，讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學(xué)到東西。
當(dāng)然，在美麗的語言也比不上真實(shí)的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個職務(wù)。
此致
敬禮!
學(xué)生助理個人申請書篇九
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好!
我是來自09級***專業(yè)的***，時至11級新生來校之際，特誠摯申請成為一名助理導(dǎo)員。我的個人申請如下，望領(lǐng)導(dǎo)、老師予以考慮。
一、個人情況
1、學(xué)習(xí)方面：求真篤學(xué)，成績優(yōu)異;
在過去兩年里，我能合理安排時間，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤，很好的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，成績優(yōu)異。
2、工作方面：踏實(shí)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé);
在服務(wù)班級與他人時，始終抱著求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格要求自己。在研究生部、財務(wù)處勤工儉學(xué)崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)工作，獲得老師們的一致好評。
3、生活方面：勤勉生活，奉獻(xiàn)愛心。
性格開朗，待人和善，樂于助人，深受老師、同學(xué)們喜愛。
二、申請助理導(dǎo)員的原因
1、鐘愛教師的職業(yè);
小時候我曾夢想當(dāng)一名老師，那時候想法很簡單，現(xiàn)在看起來很天真。一直認(rèn)為老師可以憑心情留作業(yè)，心情好就留得少，心情不好就可以留好多好多作業(yè)。
稍微長大一點(diǎn)，我還繼續(xù)著自己的夢想，最主要的原因是新來的班主任平等待人，把我從一名貪玩的學(xué)生拉上了正軌。令我值得驕傲的是小學(xué)結(jié)業(yè)考試因為自己優(yōu)異成績，我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時，我最深的體會就是感謝我的老師，我以后做老師時也要采用她的教學(xué)方法。
初中時，我理智了一些，我的夢想依舊是當(dāng)一名老師，可是我的“動機(jī)”是我真正的喜歡上了老師的職業(yè)。愛因斯坦曾經(jīng)說過，人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。教師的職業(yè)是那么的無私，那么的高尚，讓我感覺到實(shí)現(xiàn)了人生的價值。
高中時，我喜歡搜集一些關(guān)于如何做好一名好老師的資料，想實(shí)現(xiàn)我的夢想?？上?，高考錄取通知書告訴我，我錯過了教師職業(yè)。
大學(xué)后，去西部支教是我想到了一個可以做老師的更好的方法。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，我一直不停地努力著。我會利用課余時間做家教，既可以為以后工作打下基礎(chǔ)，又可以掙些零花錢。我一直努力著，努力著去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
3、女生會很細(xì)心去做任何事情。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情，能和同學(xué)們相處融洽，在日常生活中及時幫助到他們。
4、通過了解，我知道學(xué)院沒有女生當(dāng)助理導(dǎo)員，但是我還想努力嘗試一下。奧巴馬競選總統(tǒng)時，好像也有人告訴他黑人競選肯定會失敗的，可最終還是成功了。事情的成功與否，不在于一個人的種族、性別、年齡，更大方面取決于一個人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實(shí)工作的能力、認(rèn)真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。
三、做出的承諾
如果這次競選助理導(dǎo)員能成功，我會做到以下幾點(diǎn)：
3、生活方面，我會積極了解各同學(xué)情況，在學(xué)生需要我的地方，盡自己最大的努力去幫助他們。
如果這次競選未能成功，說明我還有許多不足。希望各領(lǐng)導(dǎo)、老師指出，我會及時改正，努力去完善自己，朝我的理想奮斗。
此致
敬禮
申請人：***
學(xué)生助理個人申請書篇十
敬愛的老師：
你好！我是xx，來自xx。對工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé)，我有信心當(dāng)好一名班主任助理。
在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。能否引導(dǎo)大學(xué)生健康成長、順利完成學(xué)業(yè)最終成才，使其成為對國家對社會有用的人，實(shí)現(xiàn)自我價值的人，這與輔導(dǎo)員如何對待和開展學(xué)生教育管理工作密切相關(guān)。
做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員的首要前提就是要有正確的工作態(tài)度。要認(rèn)識到自己的工作對學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。輔導(dǎo)員的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù)。所以，本著這一點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了你，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。
即使不屬于自己的工作職責(zé)，自己沒有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名輔導(dǎo)員只有出于對學(xué)生的真心愛護(hù)，出于對學(xué)生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著想，真正站在學(xué)生的立場上處理問題，才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細(xì)致。
其次，要做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員，就要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考。要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，及時學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平，在對大學(xué)生的思想政治教育中有話講，講得通；要通過向道德楷模學(xué)習(xí)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，對學(xué)生以身示范；要學(xué)習(xí)和掌握教育學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科的專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)能力，能夠了解學(xué)生心理，貼近學(xué)生心靈，還要豐富自己在音樂、美學(xué)、體育等方面的見識，提高欣賞能力，能夠更好地對學(xué)生開展各種形式的校園文化活動并給予支持和指導(dǎo)……所有學(xué)習(xí)的成果都要結(jié)合自己的工作實(shí)踐消化吸收。同時，要勤于動腦，總結(jié)和反思，從而摸索出適合自己的工作思路，實(shí)現(xiàn)工作方法和工作理論上的突破和創(chuàng)新。
再次，做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員，還要積極找學(xué)生了解情況，真誠地聽取學(xué)生對自己工作的反饋意見。輔導(dǎo)員對自己工作中的問題和不足，有時可能意識不到，大學(xué)生作為輔導(dǎo)員工作的指向?qū)ο?，他們對輔導(dǎo)員工作的開展和進(jìn)行有著直接感受和評價，這些評價和意見又影響著學(xué)生對輔導(dǎo)員工作的接受和配合。
所以，可以通過找學(xué)生單獨(dú)談話或聊天、召開座談會或者設(shè)置意見箱等多種渠道，使學(xué)生的意見和對輔導(dǎo)員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現(xiàn)，輔導(dǎo)員一定要及時更新與學(xué)生交流的方式，對待不同的學(xué)生，除了以上方法外，還可以采用申請輔導(dǎo)員助理申請書申請輔導(dǎo)員助理申請書聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇交流等等方式，使學(xué)生與自己交流時能夠放松情緒。
新生輔導(dǎo)員這項，并不是每個人都能勝任，所以知人善任，既是為新生考慮，也是為各位老師們考慮。針對這個工作，我認(rèn)為有以下幾個優(yōu)勢：
1、作為一名學(xué)生，我能夠妥善的處理學(xué)習(xí)，工作上的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，工作能力強(qiáng)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
2、我性格踏實(shí)，十分耐心，大方熱情，富有親和力，并且交往能力好。
3、在過往的兩年中，都是學(xué)生會工作者，積極參加各種活動，具有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗，具有很好的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
4、我喜歡看書，尤其對心理方面特別感興趣，對心理開導(dǎo)也特別擅長并考取了教師資格證。
做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員需要做的，還有很多。要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才，自己首先要做一個合格的人，其次還要做一個專業(yè)的教育者，要做到這兩點(diǎn)著實(shí)不易，這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神，一絲不茍的"慎獨(dú)"態(tài)度，更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以，大學(xué)生輔導(dǎo)員在青春飛揚(yáng)中容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實(shí)、生活和頭腦開展教育工作，同時，也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準(zhǔn)備。
新生輔導(dǎo)員是一項具有挑戰(zhàn)能力的工作，它不同于學(xué)生會工作，也不同于大學(xué)生社團(tuán)，它需要有足夠得耐心，十二分的細(xì)心，飽滿的熱情以及高度的責(zé)任信與樂于奉獻(xiàn)的精神。
服務(wù)與引導(dǎo)是主職工作，輔導(dǎo)員對于新生來說是陌生生活的一個向?qū)В彩谴髮W(xué)期間不可缺少的伙伴，所以我深感輔導(dǎo)員的工作意義重大。
此致
敬禮！
20xx年x月x日
x年x月x日
學(xué)生助理個人申請書篇十一
尊敬的老師：
您好!我是xx集團(tuán)海外經(jīng)理培訓(xùn)班的一員，
同時我也為我是培訓(xùn)班的一員而感到自豪。有這樣一句話，不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。我有信心當(dāng)好一個輔導(dǎo)員助理，在這里我鄭重的向您申請輔導(dǎo)員助理這個職務(wù)。
進(jìn)入大學(xué)以來，我一直在努力的鍛煉自己，積極的參加各種集體活動。刻意的鍛煉，讓我從一個不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉(zhuǎn)變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務(wù)有：院公關(guān)營銷協(xié)會會長，班級干部,并且都得到過相應(yīng)的獎勵。在管理、組織協(xié)調(diào)方面有一定的經(jīng)驗。
我一直相信：一切皆有可能。但是前提得學(xué)會態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。這也正是我的座右銘。
輔導(dǎo)員助理，就是幫助輔導(dǎo)員管理好班級的那個人。他要統(tǒng)籌整個班級，以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)。當(dāng)輔導(dǎo)員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導(dǎo)員去完成。也就是擔(dān)負(fù)起管理班級的責(zé)任。這些工作我相信我可以做好。
如果我能當(dāng)上此職務(wù)，我會更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。我會協(xié)助好輔導(dǎo)員管理好閩原培訓(xùn)班這個大家庭。把這個班級團(tuán)結(jié)起來，搞好本班的班風(fēng)，讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學(xué)到東西。
當(dāng)然，在美麗的語言也比不上真實(shí)的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個職務(wù)。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學(xué)生助理個人申請書篇十二
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo) 老師：
你們好！我是11級材化二班的學(xué)生xx，同時也是系團(tuán)總支辦公室的一名干事，現(xiàn)申請團(tuán)總支辦公室部長助理一職。
20xx年9月8日，抱著對大學(xué)的無限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學(xué)長學(xué)姐的鼓勵之下，我競選了系團(tuán)總支干事，在大一這一年里，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。
在我看來，辦公室在團(tuán)總支里起的是上傳下達(dá)的職能，向團(tuán)總支各個部門發(fā)放各項？將團(tuán)總支各種動態(tài)即時反饋給領(lǐng)導(dǎo)老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作，比如，負(fù)責(zé)例會簽到和周三的常規(guī)簽到，并對缺簽的干部進(jìn)行了統(tǒng)計和通報，對干部的會議筆記進(jìn)行檢閱和整理。新聞稿的寫作，并對優(yōu)秀的新聞稿稿進(jìn)行存檔，對我系所有活動進(jìn)行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網(wǎng)，每周負(fù)責(zé)簽到工作，負(fù)責(zé)發(fā)放各類通知。
如果我能成為辦公室部長助理，我會做好這個職務(wù)，盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責(zé)任心來工作；我會思考創(chuàng)新，積極進(jìn)取，勤于奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動來提高自己，服務(wù)大家，努力為我系團(tuán)總支建設(shè)奉獻(xiàn)我的一份微薄之力，同時在這個過程中努力完善自我，做好自己。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生助理個人申請書篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好！
我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)x班的學(xué)生卡卡。我想幫助x年新進(jìn)入我們大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。20xx年9月份，我們大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活；更是第一次可以有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實(shí)踐；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們盡快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我。
此致
敬禮
學(xué)生助理個人申請書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫李立文，是20xx屆稅務(wù)三班的學(xué)生。今天我競選財政稅務(wù)學(xué)院的班助。我認(rèn)為，我有幾個方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢能夠勝任班委的工作：
第一，我熱情開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
第二，我熱愛班級工作，樂于幫助同學(xué)和協(xié)助老師做班級工作。
第三，在中學(xué)時期我曾擔(dān)任班長助理職務(wù)1年，我相信我有能力把大一新生班級的各項活動組織好、開展好，使我系大一班級真正成為一個團(tuán)結(jié)、活潑、上進(jìn)的先進(jìn)集體。作為一名當(dāng)初曾接受過班主任助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。正所謂“助人為快樂之本”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班助以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機(jī)會!
一、我對班主任助理工作的認(rèn)識
工作性質(zhì)：所謂“班主任助理”xxx簡稱“班助”xxx，這既是學(xué)生助理的角色，同時也有班主任的功能。我院實(shí)行“班助”制度由來已久，這是一項“助人自助”的事業(yè)，它曾幫助無數(shù)的新生在短時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，并配合學(xué)院開展了大量卓有成效的工作，同時也讓更多的在校高年級學(xué)生得到了鍛煉和提升。
工作任務(wù)：
1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。
2、是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機(jī)會，順利地走上“班助”之路，我將參照我院以往開展“班助”工作的成功經(jīng)驗，并結(jié)合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生助理個人申請書篇十五
各位學(xué)姐學(xué)長，各位同僚們大家下午好！
今天很高興能與大家一起參加部長助理的競選，也把我推銷給大家。今天我要參選的是紀(jì)檢部的部長助理，希望能有更多的機(jī)會與大家一同工作，一同進(jìn)步，也在這樣一個平臺上更好的鍛煉自己。
加入到學(xué)生會紀(jì)檢部也已經(jīng)有一年的時間，在這過的工作生活中讓我也認(rèn)識了很多，學(xué)習(xí)了很多，但也難免遇到挫折，但自我反省過后，也讓我更加清楚自己的不足，在工作中還需要更加的注重細(xì)節(jié)，不得不說曾經(jīng)的坎坷也成為日后我寶貴的經(jīng)驗。
其實(shí)紀(jì)檢部是個很鍛煉人韌性的地方，在這里并不像其他部門能夠親身體驗豐富的活動，很多時候我們是以一種旁觀者的角度審視整個事件，作為幕后者也正是這種不同的視角更讓我學(xué)會了觀察整個活動的流程安排，活動當(dāng)中應(yīng)當(dāng)盡量避免的問題以及遇到突發(fā)事件的處理與變通。以及如何策劃一場活動，最開始寫策劃書的時候不怎么盡如人意，但經(jīng)過一次次的修改，也獲得了一些成效，這也為之后班級的大展演活動的策劃提供了很多的幫助。
紀(jì)檢部雖然在學(xué)生會中不居主導(dǎo)地位，但卻具有其特性，我們負(fù)責(zé)觀眾的安排，會場的維護(hù)以及信息的更新，這樣更需要膽大心細(xì)，敢于做工作，并且通知活動時，作為信息的傳遞中介，我們更需要耐心，細(xì)心，無論事情變得有多復(fù)雜，也要細(xì)心的處理這也讓我變得更加的堅忍。
面對這次的改組，我相信新事物的更替總是具有其進(jìn)步性，正如這次合并一樣，我們追求的更是一種小而精，合并過后勢必要面臨更大的挑戰(zhàn)，作為紀(jì)檢部的一員，我們要做的也不僅僅是通知，這更是一種責(zé)任，假如我能夠當(dāng)選部長助理，我要進(jìn)一步完善自己，而且在最后的這段時間，更多的是處理一些小事，但我會以足夠的工作熱情，積極地心態(tài)面對每一件事，虛心的向大家學(xué)習(xí)，在尊重他人意見的同時，堅持自己的原則。
假如我能夠當(dāng)選部長助理，我會在接下來的日子里更好地為大家服務(wù)，做到信息傳遞的準(zhǔn)確及時，態(tài)度端正謙虛，在工作中不斷的改進(jìn)的工作方法，并協(xié)調(diào)部門的其他成員共同做好工作。我希望日后，紀(jì)檢部能夠真正的多參與一些有活力的活動，不只旁觀，而是真正的參與到活動的策劃舉行，我相信如果大家能夠給我機(jī)會，支持我，我可以勝任這項工作。即使不能獲選，也只能說明我還不足以獲得大家的信任，勝任這項工作，我會在接下來的日子里更加努力的完善自己，積極配合工作，如若當(dāng)選，我會用實(shí)際行動證明自己的能力，實(shí)現(xiàn)今天的承諾。在此也希望各位在今后的工作生活中能夠?qū)ξ疫M(jìn)行監(jiān)督幫助。
在紀(jì)檢部的成員之中，也許我不是最優(yōu)秀的，但我會以對這份工作的熱情，用事實(shí)來獲取大家的認(rèn)可！也希望在大家的共同努力下，紀(jì)檢部能夠獲得更好地發(fā)展！
謝謝！
學(xué)生助理個人申請書篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
你們好。
我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)x班的學(xué)生卡卡。我想幫助x年新進(jìn)入我們大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。20xx年9月份，我們大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：螅诟惺苄颅h(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由於大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活；更是第一次可以有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實(shí)踐；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。學(xué)生班主任助理申請書。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我。
學(xué)生助理個人申請書篇十七
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我叫__，來自_______班，時至__級新生來校之際，特申請成為一名輔導(dǎo)員助理。在我剛進(jìn)校時，接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當(dāng)時就暗暗下定決心：大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助理，來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。
在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言，我僅僅是學(xué)生會成員里的一名干事，在班上我是一名團(tuán)支書。從已有的一年工作經(jīng)驗和一個老生的角度，下面，來談?wù)勎覍σ粋€輔導(dǎo)員助理的認(rèn)識。
作為一個輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導(dǎo)員助理，在學(xué)生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次，我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來，要不怎么能讓學(xué)生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學(xué)生面前樹立不起威信。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強(qiáng)權(quán)，不耍。
作為一個輔導(dǎo)員助理，需要做些什么？為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么？
1、針對10屆新生，由于他們剛到武生院，剛走進(jìn)大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
2、幫助輔導(dǎo)員，做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學(xué)正好可以好好放松放松，有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段，我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
3、幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級，選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優(yōu)秀的人才，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開展工作。
4、幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，制定班級制度，學(xué)習(xí)制度和獎懲機(jī)制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。
5、幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo)，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。
6、幫助輔導(dǎo)員，協(xié)助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)實(shí)踐能力，創(chuàng)新能力，既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又有利于整個班級的團(tuán)結(jié)。
7、協(xié)助輔導(dǎo)員，處理班級突發(fā)事件。
8、物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，為班級儲備資源。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn)，全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況，為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。
9、深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài)，并做好記錄，這樣有利于對學(xué)生工作的開展。
10、做好工作記錄，定期反饋。
總的而言：我認(rèn)為，以下幾點(diǎn)一定要做好：
1、加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報情況。
2、提高業(yè)務(wù)水平，了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹。
3、強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)
4、對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。
5、協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級工作計劃。
6、本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
7、具有較強(qiáng)的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。
作為一個助理，必須堅持原則和樹立威信，應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感，本著為新生服務(wù)的原則，處處以身作則，嚴(yán)于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學(xué)生會聽命與你；但在私下里卻要能放下架子，以一個學(xué)長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實(shí)的想法。
大學(xué)輔導(dǎo)員申在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。能否引導(dǎo)大學(xué)生健康成長、順利完成學(xué)業(yè)最終成才，使其成為對國家對社會有用的人，實(shí)現(xiàn)自我價值的人，這與輔導(dǎo)員如何對待和開展學(xué)生教育管理工作密切相關(guān)。
做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員的首要前提就是要有正確的工作態(tài)度。要認(rèn)識到自己的工作對學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。輔導(dǎo)員的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù)。所以，本著這一點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了你，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。即使不屬于自己的工作職責(zé)，自己沒有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名輔導(dǎo)員只有出于對學(xué)生的真心愛護(hù)，出于對學(xué)生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著想，真正站在學(xué)生的立場上處理問題，才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細(xì)致。
其次，要做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員，就要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考。要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，及時學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平，在對大學(xué)生的思想政治教育中有話講，講得通；要通過向道德楷模學(xué)習(xí)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，對學(xué)生以身示范；要學(xué)習(xí)和掌握教育學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科的專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)能力，能夠了解學(xué)生心理，貼近學(xué)生心靈，為教育工作的開展打好基礎(chǔ)；要閱讀有關(guān)學(xué)生工作的優(yōu)秀著作，虛心向有豐富學(xué)生工作經(jīng)驗的前輩請教，學(xué)習(xí)他們成功的教育方法，少走彎路；還要豐富自己在音樂、美學(xué)、體育等方面的見識，提高欣賞能力，能夠更好地對學(xué)生開展各種形式的校園文化活動并給予支持和指導(dǎo)……所有學(xué)習(xí)的成果都要結(jié)合自己的工作實(shí)踐消化吸收。同時，要勤于動腦，總結(jié)和反思，從而摸索出適合自己的工作思路，實(shí)現(xiàn)工作方法和工作理論上的突破和創(chuàng)新。
再次，做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員，還要積極找學(xué)生了解情況，真誠地聽取學(xué)生對自己工作的反饋意見。輔導(dǎo)員對自己工作中的問題和不足，有時可能意識不到，大學(xué)生作為輔導(dǎo)員工作的指向?qū)ο?，他們對輔導(dǎo)員工作的開展和進(jìn)行有著直接感受和評價，這些評價和意見又影響著學(xué)生對輔導(dǎo)員工作的接受和配合。所以，可以通過找學(xué)生單獨(dú)談話或聊天、召開座談會或者設(shè)置意見箱等多種渠道，使學(xué)生的意見和對輔導(dǎo)員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現(xiàn)，輔導(dǎo)員一定要及時更新與學(xué)生交流的方式，對待不同的學(xué)生，除了以上方法外，還可以采用qq聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇交流等方式，使學(xué)生與自己交流時能夠放松情緒。其間，輔導(dǎo)員的態(tài)度一定要真誠，讓學(xué)生敢講真話。這樣，輔導(dǎo)員對自己的工作有了更全面和真實(shí)的了解，對學(xué)生意見進(jìn)行分析整理，吸收合理建議，從而有針性地解決遺留問題和開展新工作。
做好一名大學(xué)輔導(dǎo)員需要做的，還有很多。要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才，自己首先要做一個合格的人，其次還要做一個專業(yè)的教育者，要做到這兩點(diǎn)著實(shí)不易，這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神，一絲不茍的“慎獨(dú)”態(tài)度，更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以，大學(xué)輔導(dǎo)員在青春飛揚(yáng)中容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實(shí)、生活和頭腦開展教育工作，同時，也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準(zhǔn)備。
此致
敬禮
申請人：_____
__年__月__日
學(xué)生助理個人申請書篇十八
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)和老師:
你們好!我是17級材化二班的學(xué)生__，同時也是系團(tuán)總支辦公室的一名干事，現(xiàn)申請團(tuán)總支辦公室部長助理一職。
20xx年9月8日，抱著對大學(xué)的無限憧憬，帶著家人的期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學(xué)長學(xué)姐的鼓勵之下，我競選了系團(tuán)總支干事，在大一這一年里，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各項工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。
在我看來，辦公室在團(tuán)總支里起的是上傳下達(dá)的職能，向團(tuán)總支各個部門發(fā)放各項，將團(tuán)總支各種動態(tài)即時反饋給領(lǐng)導(dǎo)老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作，比如，負(fù)責(zé)例會簽到和周三的常規(guī)簽到，并對缺簽的干部進(jìn)行了統(tǒng)計和通報，對干部的會議筆記進(jìn)行檢閱和整理。新聞稿的寫作，并對優(yōu)秀的新聞稿稿進(jìn)行存檔，對我系所有活動進(jìn)行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網(wǎng)，每周負(fù)責(zé)簽到工作，負(fù)責(zé)發(fā)放各類通知。
如果我能成為辦公室部長助理，我會做好這個職務(wù)，盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責(zé)任心來工作;我會思考創(chuàng)新，積極進(jìn)取，勤于奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動來提高自己，服務(wù)大家，努力為我系團(tuán)總支建設(shè)奉獻(xiàn)我的一份微薄之力，同時在這個過程中努力完善自我，做好自己。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學(xué)生助理個人申請書篇十九
尊敬的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自xx班級的學(xué)生，我的個性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局，現(xiàn)任本班班長。有這樣一句名言：“不想當(dāng)?shù)氖勘皇呛檬勘保覒{著在社會中的工作經(jīng)驗，與將近一學(xué)期的班長工作經(jīng)驗，我來競選學(xué)生會主席助理。
一是具有較好的年齡優(yōu)勢。我現(xiàn)年20歲，精力充沛，處于人生的黃金階段，并具有較高的辦事效率，對于工作能全身心的投入。我敢于創(chuàng)新、思想敏銳，可塑性強(qiáng)。善于接受新事物，適應(yīng)新環(huán)境，并能根據(jù)實(shí)際情況，大膽設(shè)想管理方法和改革方案。
二是具有較強(qiáng)的工作能力。在日常生活和工作中經(jīng)常深入工作一線，不斷培養(yǎng)自己的工作能力，自任班長以來，努力發(fā)揮自己的特長，認(rèn)真做好參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等辦公室工作，取得了一定的成績。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大的提高。
三是具有較高的個人素養(yǎng)。我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著嚴(yán)明的組織紀(jì)律性吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨，堅持團(tuán)結(jié)而不特立獨(dú)行，尊重權(quán)威但不妄自菲薄，遇事懂得及時征求他人意見，能夠與人一道，共同打造一個充滿凝聚力和生命力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊。
是做事不夠果斷。因在社會上和聽前輩們的經(jīng)驗過多關(guān)系，辦事風(fēng)格過于嚴(yán)謹(jǐn)，有時考慮事情過于復(fù)雜，想的方面過多，往往會根據(jù)以往經(jīng)驗怕出現(xiàn)紕漏，有點(diǎn)瞻前顧后，缺乏雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。
在此，我只能簡要地介紹了一下我的初步想法和打算，當(dāng)然，我還不能提出一個完整的主席助理的工作方略，但已經(jīng)明確了今后努力的方向，希望能以工作實(shí)績相報，盡早的成為一個合格的助理，不辜負(fù)各位的厚望。
第一、擺正位置，當(dāng)好助手。我會尊重主席及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，尊重學(xué)校會的各位部長及后學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思考，結(jié)合自己的想法及工作中的實(shí)際經(jīng)歷，向主席及學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)學(xué)生會的所有成員，協(xié)助主席做好管理工作，在原則制度和人性化管理找到一個良好的結(jié)合點(diǎn)，努力營造一個融洽的工作氛圍，構(gòu)建一個和諧的工作環(huán)境，共同做學(xué)生會工作。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
學(xué)習(xí)主要分以下幾個方面：
1、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提升業(yè)務(wù)能力。作為一名學(xué)生會主席助理，必須熟悉學(xué)生會各項工作的流程，包括怎樣與各個部長溝通，晚會的舉辦的程序，怎樣和老師聯(lián)等等。雖然不能樣樣精通，但對各項的基本流程一定要清楚，從大局上能夠整體把握。從基層做起，從最基本的做起。
2、學(xué)及各位領(lǐng)導(dǎo)的管理經(jīng)驗。盡管曾學(xué)習(xí)過管理理論，盡管在外工作時時也積累了些經(jīng)驗，但這些相對于學(xué)生會助理實(shí)際工作的需要是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。各位部長特別是主席們長期從事學(xué)生管理積累的豐富經(jīng)驗是我學(xué)習(xí)的最好教材，可以讓我少走彎路。
3、學(xué)習(xí)各部長優(yōu)秀品質(zhì)，特別是他們吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的精神。雖然在此之前也了解到做學(xué)生會工作很苦很累，也做好了思想準(zhǔn)備，但是實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，唯有通過實(shí)際工作，才能把自己鍛煉成為一名合格的主任助理。
第三、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
主席理助理既是管理者，同時又是執(zhí)行者。肩負(fù)著上傳下達(dá)的重要使命，不僅僅要協(xié)助各根據(jù)學(xué)校的總體規(guī)劃和目標(biāo)任務(wù)，合理制定各部的工作計劃、方案，同時要充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，指導(dǎo)工作方案的有力實(shí)施。不僅要協(xié)助主席協(xié)調(diào)好內(nèi)外部關(guān)系，為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的運(yùn)營環(huán)境，還要深入同學(xué)間，調(diào)查研究，與同學(xué)打與一片，及時了解同學(xué)的意見和建議，準(zhǔn)確及時的向主席反饋同學(xué)們的呼聲。
最后我要對各位說：“我沒有什么值得夸耀，有的，只是熱血、辛勞和汗水。
青春因理想而激昂，人生因執(zhí)著而鏗鏘。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生助理個人申請書篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，請容許我毛遂自薦，我是來自11級市場營銷專業(yè)的xx，從校園網(wǎng)上得知學(xué)院要開始招收新一屆的班導(dǎo)，我懷著信心與激情來寫上這一份申請書，希望自己能夠被選為班導(dǎo)這一個角色!作為一名當(dāng)初曾接受過班主任助理和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報”“贈人玫瑰，手留余香”，因此，能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班導(dǎo)以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是對母校的回報，也是鍛煉自己的寶貴機(jī)會。!
我的工作計劃和目標(biāo)：
如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機(jī)會，順利地走上“班導(dǎo)”之路，我將參照我院以往開展“班導(dǎo)”工作的成功經(jīng)驗，并結(jié)合所帶班級的特殊情況，制定一套可行且完善的工作方案。在這之前，我想對我的工作思路作一個大致陳述。
1、進(jìn)一步熟悉《北京物資學(xué)院學(xué)生手冊》，與上一屆的優(yōu)秀班導(dǎo)進(jìn)行溝通，熟悉工作程序以及各項注意事項。
2、北京地圖，對教學(xué)樓的位置、生活必需品的購買地以及通州各公園等進(jìn)行標(biāo)識和講解，方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉通州。
3、搜索整理并推薦一些大學(xué)生必讀書刊，如《讀大學(xué)，究竟讀什么》，幫助新生對大學(xué)生活及時作出規(guī)劃和調(diào)整。
4、編輯打印班級通訊錄，積極構(gòu)建一個富有凝聚力的班級。
1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我，作為大學(xué)生，什么該做，該怎么做。同時通過聊天和觀察，密切注意特殊學(xué)生的心理思想動態(tài)，及時上報學(xué)院。
2、熟悉校園。
3、邀請我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流，邀請一些社團(tuán)、協(xié)會的佼佼者開展一些知識講座，如新生禮儀培訓(xùn)，面試技巧等等。
4、總結(jié)個人學(xué)生工作經(jīng)驗與新生交流，讓新生對社團(tuán)工作、班級工作、社會工作有一定的了解和認(rèn)識，鼓勵新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部工作，并以此來調(diào)整和確定自己想加入的組織，得到應(yīng)有鍛煉。
5、開一次主題班會，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。
1、召開主題班會，新生班級成員互相介紹并認(rèn)識。
2、建立班級q群、公郵等平臺加強(qiáng)交流，并建立飛信平臺，日常除發(fā)放各項通知外，還可發(fā)送一些日常小常識。
3、督促新生意識到宿舍文化的重要性，并以宿舍為單位，加強(qiáng)對新生紀(jì)律性的約束。
4、定期召開班會，匯集問題并解決問題。
5、開展戶外拓展活動。如爬山，舉行班際間的體育賽事等等。
6、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，并引起其對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課余時間，學(xué)習(xí)課外知識，拓展自己的知識面。
1、推薦有文藝才能的同學(xué)參加學(xué)院、學(xué)校的文藝表演。
2、國慶期間，組織新生班級旅游。
3、正式上課一周后，召開關(guān)于“我心中的大學(xué)生活”的期待與現(xiàn)實(shí)的座談會，聽取新生的心聲，并及時幫助其調(diào)整心態(tài)，放寬步伐，適應(yīng)大學(xué)生活。
今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會嚴(yán)格要求自己，自覺地接受學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在思想上進(jìn)步，我還希望自己可以幫助學(xué)校、幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己、豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請，考驗我。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生助理個人申請書篇二十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好!我是核保核賠四班的___,我希望在下學(xué)期能盡自己的能力更好地幫助17級的學(xué)弟學(xué)妹們認(rèn)識和了解保院，解決他們的一些問題。因此,特向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請做12級新生助理輔導(dǎo)員。
在我進(jìn)入保院之后與助理輔導(dǎo)員接觸才真正了解他們這個無私的群體，他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘，所以那時我就下決心成為下一屆的助理輔導(dǎo)員，為他們提供更多的幫助。時光飛逝，現(xiàn)在17級助理輔導(dǎo)員選拔工作已經(jīng)開始，而我以滿懷激情的特此申請助理輔導(dǎo)員。
我覺得17級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們那時一樣,剛經(jīng)歷過高考心中充滿了高興和疑慮,來到這既陌生又向往的大學(xué),或許會體驗者太多的第一次。
初進(jìn)保院大門一定會遇到許許多多的問題,所以我想通過自己在保院學(xué)習(xí)和生活了一年的經(jīng)驗幫助他們解決生活學(xué)習(xí)中的種種問題,使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,盡快適應(yīng)保院這個大家庭，使他們盡量擺脫惶恐與無助，感受到保院的溫暖。我相信我能擔(dān)起這個職務(wù),去增強(qiáng)他們對于前途,對于未來的信念。
其次是我在工作、學(xué)習(xí)和生活中,腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé)，有較好的協(xié)調(diào)能力，處事能力。 助理輔導(dǎo)員是一個特殊的群體,他們既扮演著學(xué)生的角色,又承擔(dān)著幫助老師工作的責(zé)任,他們是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁,他們將承擔(dān)更多的責(zé)任和希望。
助理輔導(dǎo)員的全部工作都是為了新生的成人成才服務(wù)。要認(rèn)識到助理輔導(dǎo)員的工作對學(xué)生身心發(fā)展以及學(xué)生人生的發(fā)展具有重大意義。本著學(xué)生最大,學(xué)生利益無小事,學(xué)生利益無難事的原則認(rèn)真做好助理輔導(dǎo)的各項工作。
以上就是我對擔(dān)任助理輔導(dǎo)員一職的申請、以及工作的計劃和安排，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
20xx年x月x日