藝術(shù)是審美和創(chuàng)造的產(chǎn)物，具有獨(dú)特的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主題。希望以下小編為大家整理的總結(jié)樣本能夠給你帶來一些寫作的靈感和方向。
案件研討會(huì)主持詞篇一
各位優(yōu)秀的企業(yè)家們：
大家下午好！非常高興在這個(gè)特別的時(shí)間站在這里為大家做一個(gè)精彩的主持，希望今天的主持會(huì)帶給大家與眾不同的心情，與眾不同的快樂，各位說好還是不好！
真誠的友誼來自簡單地自我介紹，我來自峻德教育集團(tuán)濟(jì)南分公司，我的名字叫aa，aa在這里衷心的祝愿在座的每一位優(yōu)秀的企業(yè)家們，從見到aa的第一時(shí)刻起，家庭更幸福，事業(yè)更成功，心情更快樂，愿全天下最最美好的事情都發(fā)生在您和您家人的身上。
在座各位優(yōu)秀企業(yè)家們，今天我們要不要一個(gè)好的學(xué)習(xí)效果、要不要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境、好的環(huán)境要不要大家共同維護(hù)。
所以在今天正式請出主講老師出場之前，aa有個(gè)小小的要求，請?jiān)谧兴仞B(yǎng)的每一位企業(yè)家一定要遵守，各位說好還是不好！
請?jiān)谧拿恳晃慌笥涯贸鑫覀兊氖謾C(jī)，用5秒鐘時(shí)間調(diào)整到靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，5—4—3—2—1好了嗎？同時(shí)舉起您的右手，告訴您身邊的朋友，對他說：我，假如我的手機(jī)一響起，我立刻把它送給你。
所以請為我們的言行一致，以及立刻行動(dòng)，再次熱烈掌聲鼓勵(lì)一下。
案件研討會(huì)主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家、學(xué)者：
大家下午好!
第二屆中國()文化周國際學(xué)術(shù)研討會(huì)正式開幕了，出席今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：中國話劇理論與歷史研究會(huì)會(huì)長田本相老師，先生的親屬代表萬昭、萬方、蘇蓬，中共xx市委常委、宣傳部長尹本武。參加這次學(xué)術(shù)研討會(huì)的專家學(xué)者來自全國14個(gè)省、直轄市、地區(qū)以及日本、韓國、英國等國家，有北京人藝的代表，有xx市研究會(huì)的部分代表，在此我謹(jǐn)代表xx市委、市政府熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家學(xué)者、嘉賓的到來!
x0年是我國現(xiàn)當(dāng)代杰出的戲劇大師百年誕辰，全國各地從年初開始，相繼開展了多彩多姿的百年誕辰紀(jì)念活動(dòng)。昨天，由中國文聯(lián)、湖北省人民政府主辦，中國劇協(xié)、湖北省文化廳、湖北省文聯(lián)、xx市人民政府和江漢石油管理局承辦的x0年中國()文化周活動(dòng)已經(jīng)拉開帷幕。由xx市人民政府主辦、中國話劇理論與歷史研究會(huì)協(xié)辦的"第二屆中國()文化周國際學(xué)術(shù)研討會(huì)"是這次文化周活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容。今天，各位專家、學(xué)者齊聚在這里，以學(xué)術(shù)研討的方式來紀(jì)念先生。我相信，此次研討會(huì)對于促進(jìn)研究的交流與合作，擴(kuò)大文化的世界影響，進(jìn)一步弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮，必將產(chǎn)生積極、深遠(yuǎn)的影響，文化周精彩紛呈的活動(dòng)必將把百年誕辰紀(jì)念活動(dòng)推向高潮!
下面，請xx市委常委、市委宣傳部尹xx部長致辭;
(。。。。。。。。)
請中國話劇理論與歷史研究會(huì)田會(huì)長致開幕詞;
(。。。。。。。。)
請先生女兒萬女士致詞;
(。。。。。。。。)
請學(xué)者代表致詞：
日本話劇人理事長致詞;
中國臺(tái)灣中華戲劇學(xué)會(huì)黃xx教授致詞;
香港戲劇協(xié)會(huì)麥副會(huì)長致詞;
xx市研究會(huì)陳會(huì)長致詞。
第二屆中國()文化周國際學(xué)術(shù)研討會(huì)開幕式結(jié)束，請參會(huì)人員合影留念。合影之后由田會(huì)長主持召開學(xué)術(shù)研討會(huì)。
案件研討會(huì)主持詞篇三
各位校長、老師們：上午好！
今天，我們在武安鎮(zhèn)富強(qiáng)小學(xué)召開“全市小學(xué)有效課堂研討會(huì)”，這是今年我市小學(xué)階段繼塔東小學(xué)“小課題研究”、南西井小學(xué)“增效減負(fù)”和首屆小學(xué)校長論壇后，召開的又一次重要的業(yè)務(wù)會(huì)議。主要目的是：探討小學(xué)有效教學(xué)規(guī)律，總結(jié)小學(xué)有效教學(xué)做法，推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深發(fā)展，全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
參加今天研討會(huì)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦校長、市直小學(xué)校長、市直初中業(yè)務(wù)副校長和學(xué)科骨干教師，共計(jì)260多人。教育局李局長蒞臨會(huì)議，并將作重要講話。
剛才，大家參觀了富強(qiáng)小學(xué)校園環(huán)境和文化建設(shè)，對富強(qiáng)小學(xué)堅(jiān)持養(yǎng)成教育，推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認(rèn)識(shí)，下面會(huì)議按議程進(jìn)行。
一、 觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)。
首先，分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)該校在有效教學(xué)上的成功做法。
二、 經(jīng)驗(yàn)介紹
剛才，大家分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué)，并參與了說課、評課活動(dòng)，下面，請富強(qiáng)小學(xué)校長程國斌同志介紹學(xué)校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
三、 局
領(lǐng)導(dǎo)講話
下面請李局長作重要
講話
。
…………
剛才，程校長理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)本校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，他們的經(jīng)驗(yàn)概括有四條：即：抓管理求真效，抓培訓(xùn)求實(shí)效，抓養(yǎng)成求有效，抓教學(xué)求高效，扎扎實(shí)實(shí)開展校本研訓(xùn)，落實(shí)精致化管理，改革課堂教學(xué)方式，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，開展養(yǎng)成教育，提高了課堂教學(xué)效益，值得我們學(xué)習(xí)借鑒。
李局長站在理論高度，認(rèn)真分析了我市小學(xué)教學(xué)面臨的形勢以及教學(xué)存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們推進(jìn)有效教學(xué)的責(zé)任感和使命感，明確了工作思路，指出了工作措施，對于我們?nèi)嫱七M(jìn)有效教學(xué)奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。希望各單位認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，開展研究。下面，就貫徹落實(shí)本次研討會(huì)精神，我講三點(diǎn)意見：
一是進(jìn)一步明確什么是有效教學(xué)。所謂的有效教學(xué)就是在符合時(shí)代和個(gè)體積極價(jià)值建構(gòu)的前提下其效率在一定時(shí)空內(nèi)不低于平均水準(zhǔn)的教學(xué)。其核心就是教學(xué)的效益，主要是指通過教師在一段時(shí)間的教學(xué)后，學(xué)生所獲得的具體進(jìn)步或發(fā)展。教學(xué)有沒有效益，并不是指教師有沒有教完內(nèi)容或教得認(rèn)不認(rèn)真，而是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒有收獲，即使教師教得再辛苦也是無效教學(xué)。同樣如果學(xué)生學(xué)得很辛苦，但沒有得到應(yīng)有的發(fā)展，也是無效或低效教學(xué)。因此，學(xué)生有無進(jìn)步或發(fā)展是判定教學(xué)有沒有效益的惟一指標(biāo)。
二是追求有效的課堂教學(xué)。課堂是提高教學(xué)效益的主陣地。目前，課堂教學(xué)效益不高的問題還比較突出。一是教師講得多，學(xué)生自主學(xué)習(xí)少。二是隨意提問多，激發(fā)思維少。三是關(guān)注形式多，實(shí)質(zhì)落實(shí)少。四是重復(fù)作業(yè)多，有針對性的作業(yè)少。要提高教學(xué)的有效性，必須聚焦課堂、決勝課堂，改革課堂教學(xué)方式,構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式，要充分相信學(xué)生，充分依靠學(xué)生，充分解放學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生充分感受求知的快樂，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時(shí)、高效益。
三是強(qiáng)化有效教學(xué)研究。實(shí)施有效教學(xué)，最關(guān)鍵的因素是教師。要緊緊圍繞課堂教學(xué)改革中不斷出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，要研究學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性和教師教學(xué)活動(dòng)的有效性。做到以問題解決為中心，落實(shí)跟蹤聽課、跟蹤研究、課前研討、課后反思、公開課、教師沙龍等制度，為教師搭建研究、展示的舞臺(tái)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，讓教師在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思螺旋式上升中，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長，提高教學(xué)效益。
教學(xué)研討會(huì)主持詞
交流研討會(huì)主持詞
案件研討會(huì)主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家下午好!
首先感謝大家能在百忙之中，抽出時(shí)間參加 “企業(yè)發(fā)展與支持”研討會(huì)，這次會(huì)議得到了市、區(qū)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及在座企業(yè)代表的大力支持，在此向大家表示感謝。下面由我向大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
我是。在此對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
2019年是,為我們在更高起點(diǎn)上充分發(fā)揮職能作用明確了新定位。如何發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步完善環(huán)境，將是我們2019年的重要工作。同時(shí)，我們也想通過這次會(huì)議請各位專家對您所在的行業(yè)明年的發(fā)展規(guī)劃，政策變化、經(jīng)濟(jì)形勢給我們提供好的經(jīng)驗(yàn)，再有也想傾聽一下各位代表對我們在服務(wù)方面的意見和建議，為今后提高服務(wù)質(zhì)量和效率提供依據(jù)。
下面研討會(huì)正式開始，有請企業(yè)代表發(fā)言。發(fā)言按照會(huì)議議程上安排的順序。
剛才各位代表簡單扼要的介紹了企業(yè)發(fā)展展望，以及明年的預(yù)測，特別是對行業(yè)的趨勢的分析，為我們把握明年收入形勢提供了很有價(jià)值的信息，同時(shí)對我們的工作給予肯定，也提出了希望。謝謝大家。會(huì)議中間休息20分鐘。
下面開會(huì)，我們進(jìn)行會(huì)議的最后一項(xiàng)議程，請主要領(lǐng)導(dǎo)講話。
首先有請
下面有請
最后我們有請講話。
結(jié)束語
最后，我代表們向在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝，感謝各位一年以來對我們工作的大力支持，我們將在新的一年里，努力打造優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，為企業(yè)服好務(wù)，為區(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 2019年元旦將至，預(yù)祝大家在新的一年里工作順利!身體健康|事事順意!
會(huì)議到此結(jié)束，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位收藏家、各位來賓：
大家上午好!
金秋重陽，天高氣爽。今天，由鹽都區(qū)文化廣電新聞出版局、鹽都區(qū)糧食局、鹽都區(qū)退休干部協(xié)會(huì)主辦，鹽城市乾元置業(yè)有限責(zé)任公司、鹽都區(qū)收藏協(xié)會(huì)協(xié)辦的“成春到收藏文集研討會(huì)”，經(jīng)過較長時(shí)間的籌備，在鹽都區(qū)文化藝術(shù)中心召開了。
鹽城市政協(xié)文史委員會(huì)主任楊同志;
鹽城市文化廣電新聞出版局副局長薛同志;
鹽都區(qū)政協(xié)副主席孫同志;
鹽都區(qū)人大常委會(huì)原主任、鹽都區(qū)關(guān)工委主任劉同志;
揚(yáng)子晚報(bào)主任編輯、作家、書畫家陸同志;
鹽城市乾元置業(yè)有限公司總經(jīng)理周同志：
以及來自《鹽阜大眾報(bào)》、《鹽城晚報(bào)》、《東方生活報(bào)》、《今周刊》、鹽城電視臺(tái)、鹽都電視臺(tái)、鹽都報(bào)道等新聞媒體的記者朋友。
會(huì)議之前，向研討會(huì)發(fā)來賀信、賀詞、賀畫或贈(zèng)送花籃的單位和個(gè)人有(名單另附)。
在今天會(huì)議一開始，我謹(jǐn)代表主辦單位和協(xié)辦單位，對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的光臨，表示熱忱的歡迎和衷心的感謝!
現(xiàn)在，“成春到收藏文集研討會(huì)”開始。
受江蘇省人大常委會(huì)人事代表聯(lián)絡(luò)委員會(huì)葛紹林主任的委托，請鹽都區(qū)人大常委會(huì)原主任劉廷文同去，代為宣讀葛紹林主任對成春到收藏文集的講評材料。
請鹽城市政協(xié)文史委員會(huì)楊正國主任，對成春到收藏文集進(jìn)行講評。今天，楊正國主任不僅擠出時(shí)間來參加會(huì)議，而且給到會(huì)同志帶來了珍貴禮物，每人一冊市政協(xié)文史委和市文化局編印的《鹽城館藏文物》。為此，我提議：大家來一次熱烈鼓掌，以表示感謝。(掌聲過后)請楊正國主任講評。
請作家、書畫家、《揚(yáng)子晚報(bào)》主任編輯陸同志講評。
請中國秘書科學(xué)聯(lián)盟副主席、鹽城市秘書學(xué)會(huì)副會(huì)長董同志講評。
請作家、鹽都區(qū)人民政府辦公室原主任邵同志講評。
請鹽都區(qū)退休干部協(xié)會(huì)副理事長邵同志講評。
請鹽都區(qū)糧食局黨委副書記鄭同志講評。
請中國
詩詞
學(xué)會(huì)會(huì)員、中國詩詞文化研究會(huì)研究員徐治先生吟誦祝賀成同志收藏家文集研討會(huì)召開的賀詩。
請著名詩詞家、中國詩詞家聯(lián)誼會(huì)會(huì)員吳先生，吟誦祝賀成春到收藏文集之四《藏緣再續(xù)》出版的賀詩、賀聯(lián)。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎鹽都區(qū)政協(xié)副主席孫同志講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓， “成春到收藏文集研討會(huì)”到此結(jié)束。
散會(huì)!
案件研討會(huì)主持詞篇五
這次學(xué)術(shù)研討會(huì)經(jīng)地區(qū)檔案學(xué)會(huì)三屆二次常務(wù)理事會(huì)議研究召開。我們將以地區(qū)x0年檔案工作會(huì)議和地區(qū)檔案學(xué)會(huì)三屆二次常務(wù)理事會(huì)議精神為指導(dǎo)，交流檔案規(guī)范化管理、檔案資源建設(shè)和檔案安全建設(shè)的學(xué)術(shù)研討成果，就當(dāng)下如何進(jìn)一步加強(qiáng)基層檔案工作，檔案工作如何服務(wù)民生、服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)，檔案工作如何更好的便民、利民、惠民等熱點(diǎn)話題進(jìn)行研討、交流。
研討會(huì)員之后，我們還將結(jié)合地區(qū)實(shí)際進(jìn)行一系列的聯(lián)誼、觀摩、交流活動(dòng)。這是地區(qū)檔案學(xué)會(huì)的一件盛事。
出席今天研討會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：地區(qū)檔案局館黨組副書記、局館長、地區(qū)檔案學(xué)會(huì)理事長陳紹萍，地區(qū)檔案局館調(diào)研員裴生成、中共沙雅縣委常委、紀(jì)檢委書記、宣傳部部長楊素萍，農(nóng)一師檔案局局長、地區(qū)檔案學(xué)會(huì)副理事長牛海軍。
地區(qū)檔案學(xué)會(huì)的常務(wù)理事、理事、各縣市檔案局館局館長和地區(qū)檔案學(xué)會(huì)各會(huì)員小組負(fù)責(zé)人、部分會(huì)員和論文作者、珠海泰坦軟件有限公司新疆辦事處的領(lǐng)導(dǎo)和專家參加了今天的會(huì)議，并將參加此后的聯(lián)誼、觀摩、交流等活動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表地區(qū)檔案學(xué)會(huì)常務(wù)理事會(huì)，向前來參加本屆研討會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示熱烈歡迎和衷心感謝!向出席本次會(huì)議的各位會(huì)員，并通過你們，向?yàn)榈貐^(qū)檔案學(xué)會(huì)和地區(qū)檔案事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展辛勤工作的廣大會(huì)員和檔案工作者，表示親切的問候!
這次會(huì)議在沙雅縣召開，沙雅縣委、縣政府高度重視，沙雅縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)同志們的給予了大力支持和幫助。為開好本屆研討會(huì)，沙雅縣會(huì)員小組和檔案局館的領(lǐng)導(dǎo)和同志們，提前進(jìn)行了精心籌劃和安排，做了大量細(xì)致的工作，對此，我代表全體與會(huì)同志表示衷心的感謝!昨天，我們與會(huì)同志前往沙雅縣文化藝術(shù)中心、沙雅縣檔案館進(jìn)行了參觀、學(xué)習(xí)。今天上午，在百忙之中擠出時(shí)間光臨我們的會(huì)議，并給我們介紹了沙雅縣的檔案工作情況，下午還將參加我們的聯(lián)誼活動(dòng)。我提議大家以熱烈的掌聲對縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)和沙雅縣檔案局對我們工作的支持和幫助表示衷心的感謝!
正如以上所述，本屆研討會(huì)的主題是研討基層檔案工作，并利用這次的學(xué)術(shù)研究成果對地區(qū)檔案事業(yè)發(fā)展“”規(guī)劃的編制建言獻(xiàn)策。這次學(xué)術(shù)研討會(huì)得到了廣大會(huì)員的積極響應(yīng)，積極應(yīng)邀參會(huì)并提供學(xué)術(shù)論文，使得研討會(huì)議得以順利召開。在規(guī)定的期限內(nèi)，學(xué)會(huì)秘書處共收到論文39篇，這些論文提出了許多新的方法和舉措，就下一步開展和推進(jìn)地區(qū)檔案工作具有理論指導(dǎo)意義。
今天上午的會(huì)議議程主要有三項(xiàng)：一是請中共沙雅縣委領(lǐng)導(dǎo)致辭;二是入選論文作者交流發(fā)言;三是對優(yōu)秀論文作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。下面依次進(jìn)行。
第一項(xiàng)：請中共沙雅縣委常委、紀(jì)檢委書記、宣傳部部長楊素萍同志致辭;
第二項(xiàng)：入選論文作者交流發(fā)言：
每位論文作者交流發(fā)言時(shí)間要控制在10分鐘內(nèi)。
第三項(xiàng)：對優(yōu)秀論文作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
接下來我們一起乘車前往世界胡楊森林公園開展聯(lián)誼活動(dòng)。
案件研討會(huì)主持詞篇六
作為1997年創(chuàng)建的xx市市級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我們深知規(guī)范管理、提升辦學(xué)水平的意義之深遠(yuǎn)、責(zé)任之艱巨，學(xué)校為進(jìn)一步提升規(guī)范化管理的水平，構(gòu)建和諧民主管理的理念氛圍，真正調(diào)動(dòng)激發(fā)每位教師參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí)與積極能動(dòng)性，學(xué)校已經(jīng)成功舉辦三屆校園管理論壇研討會(huì)，第四屆的管理論壇研討會(huì)，我們有理由相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的誠懇建議中，我校民主管理、科學(xué)管理、人文管理的文化與特色一定會(huì)更加濃厚!讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的參與與真誠互動(dòng)。
按照學(xué)校前三屆的管理論壇研討會(huì)交流分工，第四屆管理論壇的交流我們將邀請學(xué)校教導(dǎo)處三位同志分別是教科室主任孫富強(qiáng)老師、數(shù)學(xué)組教研組組長靳艷麗老師、英語綜合組組長孫桂芝老師做重點(diǎn)發(fā)言，也希望借今天的平臺(tái)，我校的教師能夠暢所欲言，提出學(xué)校民主管理的好建議、好策略!下面我宣布x鎮(zhèn)中心小學(xué)第四屆管理論壇研討會(huì)正式開始：
一、請教導(dǎo)處三位老師依次做管理論壇的交流：教科室孫富強(qiáng)主任;數(shù)學(xué)組靳艷麗老師;英語綜合組孫桂芝老師。
二、主持人一一點(diǎn)評三位老師的發(fā)言，簡單小結(jié)。
三、學(xué)校呂繼東校長做第四屆管理論壇的總結(jié)講話。
四、邀請駐校校長交流意見與看法。
五、掌聲有請區(qū)教研室侯主任做重要講話。
六、主持人總結(jié)：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，管理不僅僅是制度的匯集，管理不單單是領(lǐng)導(dǎo)的束縛與強(qiáng)制，管理更多的是一種文化、一種理念、一種創(chuàng)建特色品牌學(xué)校的有效手段，忽視管理的學(xué)校，永遠(yuǎn)不會(huì)成為名校，淡化管理的學(xué)校，永遠(yuǎn)不會(huì)形成校園的特色與文化，學(xué)校管理論壇仍然會(huì)每學(xué)期召開，我們會(huì)認(rèn)真聆聽老師們的建議與心聲，切實(shí)為廣大教師的專業(yè)幸福成長服好務(wù)，引好航!讓我們期待下一屆管理論壇研討會(huì)唐山角鋼報(bào)價(jià)iko滾針軸承代理商噴油拉，我們希望有更多的互動(dòng)與升華，更加希望看到x鎮(zhèn)中心小學(xué)燦爛多姿的明天!謝謝大家的參與。
案件研討會(huì)主持詞篇七
各位優(yōu)秀的企業(yè)家們：
大家下午好!非常高興在這個(gè)特別的時(shí)間站在這里為大家做一個(gè)精彩的主持,希望今天的主持會(huì)帶給大家與眾不同的心情,與眾不同的快樂,各位說好還是不好!
真誠的友誼來自簡單地自我介紹,我來自峻德教育集團(tuán)濟(jì)南分公司,我的名字叫aa,aa在這里衷心的祝愿在座的每一位優(yōu)秀的企業(yè)家們，從見到aa的第一時(shí)刻起，家庭更幸福，事業(yè)更成功，心情更快樂,愿全天下最最美好的事情都發(fā)生在您和您家人的身上.
在座各位優(yōu)秀企業(yè)家們,今天我們要不要一個(gè)好的學(xué)習(xí)效果、要不要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境、好的環(huán)境要不要大家共同維護(hù)。
所以在今天正式請出主講老師出場之前，aa有個(gè)小小的要求，請?jiān)谧兴仞B(yǎng)的每一位企業(yè)家一定要遵守,各位說好還是不好!
請?jiān)谧拿恳晃慌笥涯贸鑫覀兊氖謾C(jī),用5秒鐘時(shí)間調(diào)整到靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),5-4-3-2-1好了嗎?同時(shí)舉起您的右手,告訴您身邊的朋友，對他說：我承諾，假如我的手機(jī)一響起，我立刻把它送給你。
所以請為我們的言行一致，以及立刻行動(dòng)，再次熱烈掌聲鼓勵(lì)一下。
在坐各位，想讓自己團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力變的更好的請舉手，想快速提高自己公司的營業(yè)額、提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力、提高自己影響力的請?jiān)倥e手我看一下，成功有沒有方法?成功有沒有步驟?要想快速成功要不要找到一個(gè)好的教練?因?yàn)榻叹毜募?jí)別決定了選手的表現(xiàn)，大家說是還是不是?今天，我們非常容幸請到了一位教育培訓(xùn)界的一位倍受尊敬的老師，這位老師出自農(nóng)門，白手起家，成為一個(gè)卓有成就的人士，他就是尊敬的陳發(fā)征老師，陳老師有著從業(yè)務(wù)員、主管、經(jīng)理、營銷總監(jiān)、民營企業(yè)總經(jīng)理、自己創(chuàng)立多家公司、講師的實(shí)戰(zhàn)成長經(jīng)歷。曾先后培訓(xùn)及演講600多場次，積累了豐富的管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并擁有極佳聲譽(yù)!陳老師多次參加世界第一名潛能大師安東尼羅賓、世界第一名人際關(guān)系專家哈維麥凱、世界第一名談判大師羅杰道森、世界客戶服務(wù)大師大衛(wèi).弗蘭多等數(shù)十位國內(nèi)外大師的輔導(dǎo)訓(xùn)練。
陳老師授課風(fēng)格深入淺出、引人入勝，觀點(diǎn)新穎、實(shí)用性高、哲理性強(qiáng)、互動(dòng)充分、風(fēng)趣幽默、言簡意賅、案例經(jīng)典、分析深刻、生動(dòng)活潑，理論聯(lián)系實(shí)際，具有很強(qiáng)的感染力，發(fā)人深思，啟迪智慧;近年應(yīng)企業(yè)及社會(huì)各界之邀多次講課，其培訓(xùn)互動(dòng)性、指導(dǎo)性、實(shí)用性、可操作性強(qiáng)，已在業(yè)內(nèi)享有良好聲譽(yù)，并每年在全國各地舉辦上百場講座和演講，現(xiàn)場反響強(qiáng)烈，好評如潮!
那么成功圣經(jīng)告訴我們:學(xué)習(xí)就像吃飯一樣,激勵(lì)就像洗臉一樣,可見學(xué)習(xí)對我們是多么的重要!那么學(xué)習(xí)有二種狀態(tài),一種是緊張的學(xué)習(xí),一種是放松的學(xué)習(xí),想要放松地學(xué)習(xí)的朋友請舉手讓我看一下!那么學(xué)習(xí)還有二種心情,一種是痛苦的,一種是快樂的,想要快樂學(xué)習(xí)的朋友請?jiān)倥e手讓我看一下!
根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,我們大腦的含氧量越高,學(xué)習(xí)的效果就越好,在座各位,假如現(xiàn)在我有一種又輕松又快樂的方法可以讓我們的大腦含氧量在3分鐘之內(nèi)迅速提升300%以上,各位要還是不要!
在座各位都是對我們自己的生命負(fù)責(zé)任，是還不是?那就請所有對自己生命負(fù)責(zé)任的朋友們?nèi)w起立,首先請伸出我們雙手的食指放在我們的太陽穴上,放松一下我們的太陽穴!順時(shí)針按三圈,然后逆時(shí)針轉(zhuǎn)3圈,因?yàn)榉潘墒浅砷L的開始!放松是學(xué)習(xí)的開始!
然后拉拉自己的耳垂，傳說我們的耳垂越大，幸運(yùn)的事就會(huì)不斷地發(fā)生在我們的身上! 拍拍我們的肩膀,讓我們可以承擔(dān)更大的責(zé)任!是的!你做得非常非常好!朋友是相互幫助的,團(tuán)隊(duì)是相互合作的,現(xiàn)在請全體向左轉(zhuǎn)，雙手放在前面的朋友肩上，為我們前面的朋友作個(gè)免費(fèi)的按摩，請所有的朋友跟著音樂的節(jié)奏左右擺動(dòng)我們的身體，越放松就越容易賺大錢!然后為前面的朋友捶捶背，從上往下捶!從左往右捶!從下往上捶!從右往左捶!如果你越愛他，你就越用力的捶……把我們的雙手放在前面朋友的肩上向前晃三晃，向后晃三晃。問問前面的朋友對你的服務(wù)滿意不滿意?滿意的話大聲說yes!
把我們的雙手放在前面朋友的肩上向前晃三晃，向后晃三晃。問問前面的朋友對你的服務(wù)滿意不滿意?滿意的話大聲說yes!
案件研討會(huì)主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
今天，是我們學(xué)校開展的一次生命化育人現(xiàn)場會(huì)，本次研討的主題是“讓校園彰顯生命的魅力。參加這次活動(dòng)的有各位語文教學(xué)的行家內(nèi)行，還有我們縣教研室語文教學(xué)方面的專家彭老師。
剛才唐利軍老師很居心腸給我們上了一堂研討課。下面有請?zhí)评蠋熅妥约簣?zhí)教課的目的達(dá)成情況進(jìn)行說課。
聽了唐老師的說課發(fā)言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有爭議的課才是最有價(jià)值的課。下面我們就進(jìn)入評課互動(dòng)環(huán)節(jié)，盼望大家能暢所欲言！
俗話說”x者迷，旁觀者清“。今天參加我們聽課的老師都是語文教育教學(xué)方面的行家內(nèi)行。盼望各位能就自己的聽課談?wù)劯惺?！為我們的研討提出寶貴的看法和建議。這樣吧，我們學(xué)校的李春老師先拋磚引玉。接下來請九制的老師、大學(xué)學(xué)校的、萬勝完小的、石垅小學(xué)、溈豐小學(xué)、峁田學(xué)校的老師做好評課籌備，最后請我們的彭老師點(diǎn)評。
在語文閱讀教學(xué)中如何能激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)探究知識(shí)。構(gòu)建情智生的課堂，這些問題一直是我們的迷惑，今天借這個(gè)難得的機(jī)遇，我們請?jiān)谧恼Z文教學(xué)專家彭老師為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)。大家歡迎！
感激彭老師給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟發(fā)，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)我校生命化育人方略朝著縱深發(fā)展！
案件研討會(huì)主持詞篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
首先感謝各位校長蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，在這個(gè)充滿祥瑞的20xx初冬時(shí)節(jié)，我們張開熱情的雙臂迎來了x鎮(zhèn)中心小學(xué)兄弟單位最尊貴的客人，做為一家人希望您在學(xué)習(xí)中多給學(xué)校的發(fā)展提供良好的建議與策略，為了全區(qū)的教育發(fā)展，我們都應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)應(yīng)有的才智。
新時(shí)期的教師應(yīng)當(dāng)有足夠的理論作支持，教師更加應(yīng)當(dāng)將成為研究型、書香型教師的目標(biāo)作為自身發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)，讀書可以凈化我們的心靈，她可以讓我們更好地靜下心來研究教學(xué)、研究學(xué)生，她可以給我們指明教學(xué)之路的困惑，為我們時(shí)時(shí)照亮教與學(xué)前行的路程。書籍似一杯濃香的清茶，越品越甘醇，潤澤我們的心田，幫助我們共同分享閱讀的甘甜；書籍似一盞耀眼的指明燈，在我們困惑停頓的時(shí)候指明前行的航程；書籍更如顆顆熠熠生輝的新星，在浩瀚的知識(shí)海洋中做我們的引領(lǐng)。
非常高興也非常激動(dòng)，我校首屆讀書沙龍研討會(huì)正式開幕，這是一次充分交流、各抒己見的讀書論壇研討會(huì)，我們希望聆聽教師的感慨與頓悟！從電子書《心平氣和的一年級(jí)、我們二年級(jí)了》，閱讀已經(jīng)成為我們的習(xí)慣和必須；《第56號(hào)教室的奇跡》我們領(lǐng)略了雷夫。艾斯奎斯帶給我們育人的真諦，特別是對待特殊學(xué)生群體的教育策略，我們體會(huì)到了教育的博大精深；蘇霍姆林斯基《給教師的建議》，每一條建議都深深地烙印在教師成長的心底深處，我們有書香作伴，就沒有理由不會(huì)贏得教師專業(yè)發(fā)展的提升！
案件研討會(huì)主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的與會(huì)研討。
這次數(shù)學(xué)教研組主題課例研修的主題是“如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性”，課例是七年級(jí)第四章第二節(jié)的《直線、射線、線段》，主講教師是張x老師。
【下面我先來介紹一下主題的由來：】
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,提高教學(xué)質(zhì)量，主要問題就是如何提高教學(xué)實(shí)效性。吳正憲老師在《數(shù)學(xué)課堂實(shí)效研究(精簡)》中指出課堂教學(xué)的實(shí)效性，具體說來，就是我們老師應(yīng)該在充分把握教材的基礎(chǔ)上，針對授課學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)知特點(diǎn)，合理選擇教學(xué)方式，使每個(gè)上課的學(xué)生能在上課的四十五分鐘內(nèi)最大限度的理解知識(shí)，并在情感和方法上有所收獲，達(dá)成教學(xué)的三維目標(biāo)。
新課程的實(shí)施給我們的數(shù)學(xué)教學(xué)注入了新的生機(jī)和活力。尤其是在教研室“十六字教學(xué)法”的引領(lǐng)下，我們教師的教學(xué)理念得到更新，課堂教學(xué)方式也隨之發(fā)生改變。在實(shí)施新課程的教學(xué)實(shí)踐中，我們積極的嘗試新的教學(xué)方法，課堂變活了，在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、主動(dòng)精神。學(xué)生非?；钴S，教室里顯得熱鬧非凡。但是，經(jīng)過一段時(shí)間的教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前課堂也存在著一些實(shí)效性不強(qiáng)的現(xiàn)象，如：課堂上，有些活動(dòng)只停留在了形式層面，為了探究而探究;為了合作而合作并不能真正激發(fā)學(xué)生深層次的思維，這樣做失去了合作、探究的真實(shí)價(jià)值，反而對學(xué)生理解知識(shí)造成障礙。學(xué)生學(xué)習(xí)效果不理想，致使教學(xué)目標(biāo)難以順利達(dá)成，影響了課堂教學(xué)效果。針對以上問題，我們數(shù)學(xué)教研組提出了“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”的這一教研主題。
【總結(jié)：剛才經(jīng)過幾位老師的評課，我們可以總結(jié)出“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”的可行辦法，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
(一)、做好充分的課前準(zhǔn)備;恰當(dāng)?shù)胤治龊褪褂媒滩?，為課堂教學(xué)有效性奠定基礎(chǔ)。
有“備”而來，是達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，提高課堂實(shí)效性的必要條件。教材只是教師教學(xué)的一個(gè)憑借，需要教師根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、思維水平等具體情況對教材進(jìn)行合理的加工、改造;重組出具有遷移性、思考性、再生力的數(shù)學(xué)活動(dòng)，因此我們要樹立“用教材去教，而不是教教材”的觀念，提高課堂教學(xué)的有效性。
(二)、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，為實(shí)現(xiàn)“課堂教學(xué)實(shí)效性”提供有力保障。
1、課堂導(dǎo)入要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
3、注重教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的改變，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，以達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)手法的有效性(教學(xué)過程中，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神;重視學(xué)生的探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神;借助多媒體輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果)
(三)、把握動(dòng)態(tài)生成，處理好“預(yù)設(shè)”與“生成”的關(guān)系，促進(jìn)課堂效率的提升
(四)、關(guān)注個(gè)體差異讓課堂效率落到實(shí)處。
(五)、注重課堂評價(jià)，關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀。
(2)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的科學(xué)態(tài)度以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力和素養(yǎng)
【吳主任全程參與了我們的活動(dòng)，請吳主任進(jìn)行活動(dòng)點(diǎn)評?！?BR> 感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評，你們的參與就是對我們的最大支持。本次活動(dòng)中，有成功也有不足。
(一)本次活動(dòng)的最大收獲是無論是主講教師還是參與教師都在思想和業(yè)務(wù)上有了很好的提升。
(二)本次活動(dòng)落實(shí)了“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”這一主題，總結(jié)了行之有效的方法，這些方法和經(jīng)驗(yàn)為我們以后的教學(xué)工作提供了指導(dǎo)。
(三)教學(xué)是一門遺憾藝術(shù)，盡管我們的活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，但過程中仍存在一些問題，如：
1、情境創(chuàng)設(shè)：注重目的性，忽視了新穎性。
2、教學(xué)過程：注重教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方式，忽視了對個(gè)別差生的關(guān)注。
3、師生互動(dòng)：注重學(xué)生交流，忽視了教師必要講解。
4、教學(xué)思路：注重教師預(yù)設(shè)，忽視了學(xué)生生成。
這些問題，將是我們同一主題的第二次課例研修重點(diǎn)解決的問題，“沒有最好，只有更好”是我們數(shù)學(xué)教研組所有成員的共同追求，請張娜老師根據(jù)大家剛才的建議對課堂相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)整，期待明天的二次上課能給我們帶來不一樣的享受。
再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。校本研修活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
案件研討會(huì)主持詞篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位收藏家、各位來賓：
大家上午好!
金秋重陽，天高氣爽。這天，由鹽都區(qū)_廣電新聞出版局、_區(qū)糧食局、鹽都區(qū)退休干部協(xié)會(huì)主辦，鹽城市_有限職責(zé)公司、鹽都區(qū)收藏協(xié)會(huì)協(xié)辦的“成春到收藏文集研討會(huì)”，經(jīng)過較長時(shí)間的籌備，在鹽都區(qū)文化藝術(shù)中心召開了。
應(yīng)邀出席這天研討會(huì)的，有：
鹽城市政協(xié)文史委員會(huì)主任楊同志;
鹽城市文化廣電新聞出版局副局長薛同志;
鹽都區(qū)政協(xié)副主席孫同志;
鹽都區(qū)人大常委會(huì)原主任、鹽都區(qū)關(guān)工委主任劉同志;
揚(yáng)子晚報(bào)主任修改、作家、書畫家陸同志;
鹽城市乾元置業(yè)有限公司總經(jīng)理周同志：
以及來自《鹽阜大眾報(bào)》、《鹽城晚報(bào)》、《東方生活報(bào)》、《今周刊》、鹽城電視臺(tái)、鹽都電視臺(tái)、鹽都報(bào)道等新聞媒體的記者朋友。
會(huì)議之前，向研討會(huì)發(fā)來賀信、賀詞、賀畫或贈(zèng)送花籃的單位和個(gè)人有(名單另附)。
在這天會(huì)議一開始，我謹(jǐn)代表主辦單位和協(xié)辦單位，對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的光臨，表示熱忱的歡迎和衷心的感謝!
此刻，“成春到收藏文集研討會(huì)”開始。
受江蘇省人大常委會(huì)人事代表聯(lián)絡(luò)委員會(huì)葛紹林主任的委托，請鹽都區(qū)人大常委會(huì)原主任劉廷文同去，代為宣讀葛紹林主任對成春到收藏文集的講評材料。
請鹽城市政協(xié)文史委員會(huì)楊正國主任，對成春到收藏文集進(jìn)行講評。這天，楊正國主任不僅僅擠出時(shí)間來參加會(huì)議，而且給到會(huì)同志帶來了珍貴禮物，每人一冊市政協(xié)文史委和市文化局編印的《鹽城館藏文物》。為此，我提議：大家來一次熱烈鼓掌，以表示感謝。(掌聲過后)請楊正國主任講評。
請作家、書畫家、《揚(yáng)子晚報(bào)》主任修改陸同志講評。
請中國秘書科學(xué)聯(lián)盟副主席、鹽城市秘書學(xué)會(huì)副會(huì)長董同志講評。
請作家、鹽都區(qū)人民 政府辦公室原主任邵同志講評。
請鹽都區(qū)退休干部協(xié)會(huì)副理事長邵同志講評。
請鹽都區(qū)糧食局黨委副書記鄭同志講評。
請中國詩詞學(xué)會(huì)會(huì)員、中國詩詞文化研究會(huì)研究員徐治先生吟誦祝賀成同志收藏家文集研討會(huì)召開的賀詩。
請著名詩詞家、中國詩詞家聯(lián)誼會(huì)會(huì)員吳先生，吟誦祝賀成春到收藏文集之四《藏緣再續(xù)》出版的賀詩、賀聯(lián)。
此刻，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎鹽都區(qū)政協(xié)副主席孫同志講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，“成春到收藏文集研討會(huì)”到此結(jié)束。
散會(huì)!
案件研討會(huì)主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：
大家好！很高興在鳥語花香的暖春四月與大家相聚一堂，共同研討課堂教學(xué)。首先我謹(jǐn)代表龍川學(xué)校全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激！
今日，西鋁學(xué)校及龍川等七?！敖Y(jié)對幫扶”課堂教學(xué)活動(dòng)在我校隆重舉行。此次活動(dòng)我們本著“相互學(xué)習(xí)、共同提高”的原則，異常邀請了西鋁學(xué)校xx小學(xué)24位教師為我們獻(xiàn)上了精彩的展示課，目的是讓我們的教師經(jīng)過這些成功的示范課，從中領(lǐng)悟小學(xué)課堂教學(xué)新的理念和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，并指導(dǎo)以后的課堂教學(xué)。此次活動(dòng)得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校的大力支持和鼎力相助，在此，再一次感激大家的幫忙和支持！接下來，我們進(jìn)入今日研討活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)——分組交流。主要有兩項(xiàng)議程，下頭分項(xiàng)進(jìn)行：
第一項(xiàng)：說課
第二項(xiàng)：評課
大家都明白，南二十鋪學(xué)校在課堂教學(xué)改革中走在全縣的最前列，是周邊學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣，屢次被省、市各級(jí)部門評為教育工作先進(jìn)單位，去年，汪校長做為甘肅省唯一的農(nóng)村學(xué)校先進(jìn)團(tuán)體負(fù)責(zé)人赴北京理解表彰，受到國家領(lǐng)導(dǎo)人的親自接見。今日，汪校長代表西鋁學(xué)校，帶領(lǐng)著他的新團(tuán)隊(duì)為我校傳經(jīng)送寶?。?BR> 讓我們用最熱烈的掌聲感激邀請汪校長做點(diǎn)評。感激汪校長精彩的發(fā)言。
隨著課改的`不斷深入，我們時(shí)常感嘆：如今的課越來越靈活，越來越不會(huì)上了。我想只要教師們多一份智慧少一些牽強(qiáng)，多一份創(chuàng)新少一些形式，小學(xué)課堂教學(xué)“簡簡單單搞教學(xué)，完完全全為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”的基本要求就必須能到達(dá)?！罢n本不是學(xué)生的整個(gè)世界，整個(gè)世界才是學(xué)生的課本”。只要我們在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真、細(xì)致的總結(jié)，補(bǔ)漏洞、查差距、抓落實(shí)，努力提高駕馭教材、調(diào)控課堂的本事，用我們的熱情、活力、勤奮，使我們的課堂更出色、更富有生機(jī)、更高效！
最終，再一次感激各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的對我校工作的大力支持。
多謝大家！
案件研討會(huì)主持詞篇十三
尊敬的各位專家學(xué)者，同志們，朋友們：
經(jīng)過近1年時(shí)間的籌備，由重慶知新圖書有限公司聯(lián)合相關(guān)教育部門主辦的重慶市學(xué)術(shù)研討會(huì)此刻開始。我把出席這天大會(huì)并在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)向大家介紹一下：
出席這天大會(huì)的有來自等地的重慶市各中學(xué)高中備課組長、年級(jí)組長、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來賓280人，個(gè)個(gè)是教育界的精英，那里我就不一一介紹了。
在教育改革不斷深化，教育理念日益更新、高考競爭日趨激烈的形勢下，如何提高中學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)起來既簡單愉快又能到達(dá)良好的效果，是中學(xué)教育研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。為進(jìn)一步豐富中學(xué)教育的研究，增進(jìn)全市各中學(xué)的'溝通與交流，提高學(xué)科水平和學(xué)校升學(xué)率，重慶知新圖書有限公司聯(lián)合相關(guān)教育部門決定為各兄弟學(xué)校搭建平臺(tái)，舉辦由重慶市各中學(xué)高中備課組長、年級(jí)組長、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成的首屆“中學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”。透過研討會(huì)這個(gè)交流平臺(tái)，共同切磋教藝、共謀發(fā)展，使我們的中學(xué)教育及教學(xué)不斷提高，更加適應(yīng)現(xiàn)代高考的需要;此次研討會(huì)將展示最新的教育前沿理念;實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢資源共享;領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對面、名師專家應(yīng)對面，讓您有意想不到的收獲，并為您帶給多種優(yōu)質(zhì)教輔供參眩會(huì)上我們將邀請高考命題專家做專題講座，直屬重點(diǎn)的名師做學(xué)科演講。
下方宣布會(huì)場紀(jì)律：1、為了與我們的酒店再次合作，請持續(xù)會(huì)場清潔
2、為了讓我們能收獲更多而不影響專家的發(fā)揮，請勿隨意走動(dòng)。
3、也請伸出你的右手，拿出21世紀(jì)的高科技產(chǎn)品——手機(jī)或小靈通，伸出你的食指，在紅色的鍵上使勁摁一下，再伸出你的左手，拍一下你左邊的伙伴肩膀，對他說說“多謝你的配合?！?BR> 這天上午的主要議程有四項(xiàng)：
此刻先進(jìn)行第一項(xiàng)議程，請重慶市致辭，大家準(zhǔn)備好了嗎?讓我們以全世界最熱烈的掌聲請出我們的高考命題專家、教育界權(quán)威作精彩指導(dǎo)!
真是千點(diǎn)萬點(diǎn)不如名師一點(diǎn)，我們折服于公務(wù)員之專家最頂尖的教育前沿理念，我們從此有了明確的教育方向和目標(biāo)。讓我們以最熱烈的掌聲感謝所長意想不到的收獲，感謝他的精彩分享。多謝!下方讓我們高度緊張的神經(jīng)松弛一下好嗎?那么請起立!伸出你的雙手，使勁向上伸，發(fā)出一個(gè)聲音，朝左上使勁伸一下，發(fā)出一個(gè)聲音，朝右邊使勁伸一下，發(fā)出一個(gè)聲音。然后朝左轉(zhuǎn)，伸出你的雙手，揉揉伙伴的肩，對他說，你辛苦了，撓撓他的頭，捶捶他的背，趁他不注意，掐他一下。對你的伙伴說多謝。然后朝右轉(zhuǎn)??。。多謝!好請坐!下方我們公司還為大家請到了在教育最前線的資深名師給我們作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享，他就是市屬重點(diǎn)中學(xué)重慶市第一中學(xué)的，挖寶三工具：點(diǎn)頭微笑鼓掌，請?jiān)俅螜z查你的響鬧裝置，坐到板凳的2/3，讓我們以更熱烈的掌聲有請給我們作精彩演講，午餐時(shí)間(2f中餐廳)
下午：真誠的友誼來自于不斷的自我介紹，我叫主持人張俊蓉，渝北區(qū)一名普通教師，很高興能和我們這些教育界的精英再次相聚在那里，這天上午我們吃了兩道大餐，大家吃飽了沒?吃好了沒?很好!21世紀(jì)已經(jīng)到來，不再是肚子餓，而是腦袋需要補(bǔ)充營養(yǎng)，而此刻，你擁有無限的資源，那就是你身邊的朋友，世界上沒有陌生人，只有來不及認(rèn)識(shí)的朋友，他山之石能夠攻玉，再次拿出你的挖寶工具，點(diǎn)頭微笑作傻瓜狀，你的伙伴必須會(huì)慷慨解囊，把寶貴的教學(xué)創(chuàng)新理念奉獻(xiàn)出來，下方是自由討論十分鐘并談?wù)勀愕氖斋@，并向?qū)＜液屯侍岢瞿愕膯栴}。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。只有15分鐘時(shí)間。
由于重慶知新圖書有限公司首次舉辦這樣的會(huì)議，我們經(jīng)驗(yàn)不足請寫下你的意見和推薦。5分鐘多謝!并留下你的e-mail(便于發(fā)相片給你)
相聚總是那么短暫，天下沒有不散的筵席，如果你有問題需要專家解答請留下來單獨(dú)和有關(guān)人士交流，這天的會(huì)議圓滿結(jié)束。讓我們以飽滿的熱情期盼第二屆“中學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”的到來。請各位到領(lǐng)取重慶知新圖書有限公司為大家準(zhǔn)備的精美禮品一份。并到主席臺(tái)合影留戀，并留下你的e-mail。再次多謝大家的光臨。
誠祝大家工作順利、身體健康、萬事如意!明年再見!
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案件研討會(huì)主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好！
首先感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加由省分行資金業(yè)務(wù)部主辦的“xxxxxx”研討會(huì)。在此對各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
年初，總行理財(cái)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略思路進(jìn)行了較大調(diào)整，由于表內(nèi)理財(cái)為高成本負(fù)債，故今年的推廣重點(diǎn)是表外理財(cái)產(chǎn)品。如何控制表內(nèi)理財(cái)規(guī)模，為客戶選擇可替換的理財(cái)產(chǎn)品，提高理財(cái)客戶的忠誠度，將是我們今年的重要工作。因此，我們今天除了對前期開展的相關(guān)工作情況和近期的獎(jiǎng)勵(lì)措施進(jìn)行介紹之外，還邀請了樂山分行和眉山支行的領(lǐng)導(dǎo)和大家進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為今后......
下面研討會(huì)正式開始，首先有請資金業(yè)務(wù)部湯志新副總經(jīng)理致辭！
謝謝湯總的致辭！
接下來由資金業(yè)務(wù)部產(chǎn)品管理團(tuán)隊(duì)沈效志主管對日積月累理財(cái)產(chǎn)品前期推廣情況和近期的獎(jiǎng)勵(lì)措施進(jìn)行介紹！
謝謝沈主管！
在前期的日積月累理財(cái)產(chǎn)品推廣中，許多分支行都取得了好的成績。今天，我們就特別邀請到樂山分行何長遠(yuǎn)副行長和眉山支行魯立國副行長就營銷當(dāng)?shù)亟鹑跈C(jī)構(gòu)敘做日積月累理財(cái)產(chǎn)品的進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。首先讓我們掌聲歡迎何行長就“營銷當(dāng)?shù)剞r(nóng)信社購買我行理財(cái)產(chǎn)品”做經(jīng)驗(yàn)介紹。
謝謝何行長的精彩介紹，下面有請魯行長就“營銷當(dāng)?shù)匦☆~貸款擔(dān)保公司購買我行理財(cái)產(chǎn)品”做經(jīng)驗(yàn)介紹。
謝謝魯行長與我們分享寶貴的營銷經(jīng)驗(yàn)。
上半年，我行在前期工作中取得了不錯(cuò)的成績，在此要特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我們工作的大力支持，希望在座的各位能繼續(xù)加大日積月累理財(cái)產(chǎn)品的推廣力度，在下一階段的工作中取得更多的獎(jiǎng)勵(lì)和更好的成績！
今天的研討會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨，中午我們安排在xxx用餐，屆時(shí)大家可以繼續(xù)交流！
謝謝大家?。?BR> 案件研討會(huì)主持詞篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今天的教研組活動(dòng)主題是“小學(xué)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接研討?！?BR> 我們知道，小學(xué)、初中雖然分屬于兩個(gè)學(xué)段，但它們同屬九年義務(wù)教育，新課程改革以來，我們可以看到，國家已把九年的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了合編，統(tǒng)一考慮，分成三個(gè)學(xué)段對學(xué)生進(jìn)行有系統(tǒng)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。所以，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)，初中數(shù)學(xué)教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的延續(xù)。
但長期以來，中小學(xué)數(shù)學(xué)教育各自為陣、相互脫節(jié)的現(xiàn)象卻普遍存在著。這里有客觀因素，也有主觀因素，有學(xué)校和老師的因素，也有學(xué)生身心發(fā)展方面的因素。我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，對于這一教學(xué)中客觀存在的較大“跨度”或者說“坡度”的體會(huì)可能更直接些。
“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”、“九年影響一生”是我校的辦學(xué)宗旨。因此，如何解決好中小學(xué)數(shù)學(xué)教育銜接問題就成為目前值得我們認(rèn)真思索的問題。在小學(xué)打好基礎(chǔ)，適當(dāng)延伸，縮小中小學(xué)之間的距離，中小銜接就會(huì)少一點(diǎn)障礙，多一些順利，學(xué)生就會(huì)自然地延伸過渡，保持?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，防止兩極分化，中學(xué)教師也會(huì)輕松很多。因此，培養(yǎng)合格的小學(xué)生，縮短適應(yīng)期，使學(xué)生擁有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們肩負(fù)的職責(zé)。
今天我們初中小學(xué)數(shù)學(xué)教師聚集在一起，共同對中小學(xué)銜接教學(xué)進(jìn)行研討。讓兩個(gè)學(xué)段的老師相互了解雙方的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。從而在相互了解的基礎(chǔ)上，尋找教學(xué)的平衡點(diǎn)和交互點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)各種教育教學(xué)情景來培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣、知識(shí)、能力、興趣等方面的.良好素質(zhì)，達(dá)到有效銜接，平穩(wěn)過渡，實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)扎實(shí)、習(xí)慣良好、思維嚴(yán)謹(jǐn)、能力突出”的素質(zhì)教育質(zhì)量要求。
當(dāng)然，課堂教學(xué)是我們的主陣地，我們的研究還是從課堂教學(xué)入手。昨天，錢老師和王老師為我們展示了兩節(jié)課，讓我們看到了中小學(xué)兩種不同的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式?，F(xiàn)結(jié)合這兩節(jié)課，探討一下“銜接”問題。請大家暢所欲言。
執(zhí)教者：
我們先請兩位上課老師為我們介紹一下這兩節(jié)課的設(shè)計(jì)理念和教后感受。
錢老師：
王老師：
備課組：
我們請兩個(gè)備課組的老師就這兩節(jié)課互相談?wù)劯髯缘挠^點(diǎn)。主要圍繞“銜接”主題。從小學(xué)開始：我們先請錢老師的輔導(dǎo)老師何金松老師來談?wù)勈侨绾螄@“銜接”備課的。
再請六年級(jí)備課組長蔣勇老師來談?wù)劻昙?jí)數(shù)學(xué)組對中小學(xué)數(shù)學(xué)銜接教學(xué)的一點(diǎn)思考。
下面也請兩位備課組長來說說從這兩節(jié)課中所反映的中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別：
初中：
其它老師：
從各位的發(fā)言中，我們看到了我校濃厚的教研氛圍。關(guān)于“銜接”我有幾點(diǎn)不成說的見解：
首先，要從思想上，理念上有一定認(rèn)識(shí)。我們小學(xué)老師，教學(xué)中一定要“高瞻遠(yuǎn)矚”，從學(xué)生的思維發(fā)展出發(fā)，從學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)出發(fā)。
其次，平時(shí)的教學(xué)，要加強(qiáng)對教材的研究，要關(guān)注知識(shí)的生長點(diǎn)，更要關(guān)注知識(shí)的成長度。所以教學(xué)設(shè)計(jì)中，要對知識(shí)有一定的拓展和延伸，并把握好延伸的“度”。
還有，對學(xué)生的數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)，最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開闊的思維視角，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度。充分發(fā)揮數(shù)學(xué)是思維的體操這一重要作用，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中越來越聰明。
關(guān)于“銜接”問題，我們幾位領(lǐng)導(dǎo)還有更深的研究，下面首先請作指示。
領(lǐng)導(dǎo)：
陳主任：
盧主任：
鄒主任：
黃主任：
總結(jié)：
各位老師，剛才大家能夠暢所欲言，說出了中小學(xué)“銜接”方面的一些問題，這次活動(dòng)使我們進(jìn)行“銜接”研究的一個(gè)開端，今后還請各位平時(shí)多留心，多學(xué)習(xí)，多研究，多交流，共同探討出“中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效銜接”的思想、方法，為使實(shí)驗(yàn)學(xué)校的九年一貫優(yōu)勢更為突出而發(fā)揮自己的一份力。今天的研討到此結(jié)束。
案件研討會(huì)主持詞篇十六
各位尊敬的專家、領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
下午好！歡迎光臨“為高級(jí)思維能力而教——小學(xué)閱讀教學(xué)新探”教學(xué)成果培優(yōu)研討會(huì)！我是廣州市九如文化公司傳播有限公司的***，受江梅老師之邀，擔(dān)任本次研討會(huì)的主持人，深感榮幸。
首先，隆重介紹一下出席研討會(huì)的特邀專家，他們是：
廣東省中小學(xué)教師培訓(xùn)中心辦公室主任、宋春燕博士；
廣東省教育廳信息化推進(jìn)辦科長、林君芬博士后；
廣州市教育局小語教研員王亞蕓；
天河區(qū)教育局教研室科研辦主任容梅。
期待專家們的精彩指導(dǎo)！
本次活動(dòng)得到了龍口西小學(xué)和九如文化公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，領(lǐng)導(dǎo)們今天也親臨會(huì)場：龍口西小學(xué)尚國銀校長、九如文化公司潘新顯總經(jīng)理。
感謝領(lǐng)導(dǎo)們的鼎力支持！
參加活動(dòng)的還有“為高級(jí)思維能力而教”項(xiàng)目組代表老師。
歡迎各位！
去年12月，龍口西小學(xué)的江梅老師委托我們九如公司對“為高級(jí)思維能力而教”教學(xué)成果項(xiàng)目進(jìn)行策劃推廣等服務(wù)工作。我公司承諾完成以下四個(gè)任務(wù)：
1. 舉辦一次“為高級(jí)思維能力而教——小學(xué)閱讀教學(xué)新探”學(xué)術(shù)研討會(huì)。
2. 與華南理工大學(xué)出版社聯(lián)合舉辦一次著作宣傳活動(dòng)，展示、推廣本成果，提高其社會(huì)知名度和應(yīng)用價(jià)值。
3. 為項(xiàng)目組制作一個(gè)成果介紹短片。
4. 組織權(quán)威媒體對江梅老師開展一次有針對性的采訪活動(dòng)，并在相關(guān)媒體上進(jìn)行發(fā)布。
因?yàn)殡p方的真誠合作，才有我們今天的欣然相會(huì)。愿大家暢所欲言、群策群力，為成果的培優(yōu)貢獻(xiàn)出更多的真知灼見!
下面，請江梅老師介紹“為高級(jí)思維能力而教——小學(xué)閱讀教學(xué)新探”教學(xué)成果。掌聲有請！
謝謝江梅老師！聽了江老師的介紹，我想起了一句話：十年磨一劍。
現(xiàn)在，請與會(huì)人員自由瀏覽成果材料。為了本次研討會(huì)的順利舉行，江梅老師特別準(zhǔn)備了五種材料：
專著：《為高級(jí)思維能力而教——提升教師課程建設(shè)能力》。
編著：《小學(xué)語文閱讀高級(jí)思維能力訓(xùn)練手冊（高年段）》。
自印件：《為高級(jí)思維能力而教——小學(xué)閱讀教學(xué)新探成果論文集》。
自印件：《小學(xué)語文閱讀高級(jí)思維能力測評手冊（中年段）》。
自印件：《鳶尾花(iris)綜合課程》（教材）。
如果哪位已熟知本成果，也可以直接發(fā)言。項(xiàng)目組特別希望與會(huì)專家提出高屋建瓴的意見、建議，指導(dǎo)老師們夯實(shí)成果的理論基礎(chǔ)，加強(qiáng)成果的針對性，梳理、提煉成果創(chuàng)新點(diǎn)。
感謝各位專家的不吝賜教！你們的發(fā)言有坦誠、有厚愛；有要求、有期待。相信項(xiàng)目組今后能針對大家的指導(dǎo)努力培優(yōu)，使成果取得更優(yōu)異的應(yīng)用、推廣和評選成績。
成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵(lì)鞭策和殷殷期望?，F(xiàn)在我們請龍口西小學(xué)和九如公司的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表一下參會(huì)感言！
在這個(gè)春光明媚的日子里，我們深深地感受到了各位專家、領(lǐng)導(dǎo)及同仁對“為高級(jí)思維能力而教”教學(xué)成果的厚愛！我再一次代表龍口西小學(xué)和九如公司對各位致以最誠摯的感謝！謝謝你們的光臨與支持！本次會(huì)議到此圓滿結(jié)束！
最后，請與會(huì)人員合影留念。
案件研討會(huì)主持詞篇十七
尊敬的省教科院張老師、各位教學(xué)同仁們：
大家上午好!
今天我們共聚在這里召開政治中考研討會(huì)。我有幸接受縣教研室的委托在這里主持會(huì)議，本次研討會(huì)有幸邀請到了省教科院政治課教學(xué)專家張?jiān)鼋ɡ蠋?，張老師是我們山西省思想品德命題組的組長，也就是命題的把關(guān)人，讓我們對張老師的到來表示熱烈的歡迎(鼓掌)!今天參加本次政治中考研討會(huì)的是全縣擔(dān)任九年級(jí)政治課教學(xué)的四十多位一線教師，我代表縣教研室對大家的到來表示歡迎!為了確保會(huì)議的正常有序召開，在此我重申一下會(huì)議注意事項(xiàng)：
1、會(huì)議實(shí)行簽到簽退，無故不到及遲到早退者，將全縣通報(bào)。
3、請大家認(rèn)真聽講，做好筆記。本次研討會(huì)時(shí)間為一下午，接下來我們請張老師為我們做有關(guān)《政治課標(biāo)解讀與初三教學(xué)及復(fù)習(xí)策略》的專題講座，大家歡迎!
總結(jié)發(fā)言稿：剛才大家都聽的很專心，筆記也做的很認(rèn)真，張組長主要對政治課標(biāo)作了詳細(xì)解讀，并且給我們指點(diǎn)了復(fù)習(xí)的一些策略。為我們在今后的教學(xué)中探索新形勢下中考復(fù)習(xí)策略，提高中考復(fù)習(xí)效率，把握中考走向，減輕學(xué)生復(fù)習(xí)壓力，推進(jìn)教學(xué)評價(jià)改革起到重要的指導(dǎo)作用，給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得很大的啟發(fā)。讓我們再次用掌聲感謝張老師的'精彩發(fā)言。
希望我們能在會(huì)后進(jìn)一步反思，結(jié)合今天所講的內(nèi)容，深刻研究中考命題走向和高效復(fù)習(xí)，我相信，這次研討，對我們柳林的政治教學(xué)成績的提高將有很大的幫助。最后，祝大家生活幸福，工作順利，預(yù)祝我們縣政治中考取得輝煌成績!
案件研討會(huì)主持詞篇一
各位優(yōu)秀的企業(yè)家們：
大家下午好！非常高興在這個(gè)特別的時(shí)間站在這里為大家做一個(gè)精彩的主持，希望今天的主持會(huì)帶給大家與眾不同的心情，與眾不同的快樂，各位說好還是不好！
真誠的友誼來自簡單地自我介紹，我來自峻德教育集團(tuán)濟(jì)南分公司，我的名字叫aa，aa在這里衷心的祝愿在座的每一位優(yōu)秀的企業(yè)家們，從見到aa的第一時(shí)刻起，家庭更幸福，事業(yè)更成功，心情更快樂，愿全天下最最美好的事情都發(fā)生在您和您家人的身上。
在座各位優(yōu)秀企業(yè)家們，今天我們要不要一個(gè)好的學(xué)習(xí)效果、要不要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境、好的環(huán)境要不要大家共同維護(hù)。
所以在今天正式請出主講老師出場之前，aa有個(gè)小小的要求，請?jiān)谧兴仞B(yǎng)的每一位企業(yè)家一定要遵守，各位說好還是不好！
請?jiān)谧拿恳晃慌笥涯贸鑫覀兊氖謾C(jī)，用5秒鐘時(shí)間調(diào)整到靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，5—4—3—2—1好了嗎？同時(shí)舉起您的右手，告訴您身邊的朋友，對他說：我，假如我的手機(jī)一響起，我立刻把它送給你。
所以請為我們的言行一致，以及立刻行動(dòng)，再次熱烈掌聲鼓勵(lì)一下。
案件研討會(huì)主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家、學(xué)者：
大家下午好!
第二屆中國()文化周國際學(xué)術(shù)研討會(huì)正式開幕了，出席今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：中國話劇理論與歷史研究會(huì)會(huì)長田本相老師，先生的親屬代表萬昭、萬方、蘇蓬，中共xx市委常委、宣傳部長尹本武。參加這次學(xué)術(shù)研討會(huì)的專家學(xué)者來自全國14個(gè)省、直轄市、地區(qū)以及日本、韓國、英國等國家，有北京人藝的代表，有xx市研究會(huì)的部分代表，在此我謹(jǐn)代表xx市委、市政府熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家學(xué)者、嘉賓的到來!
x0年是我國現(xiàn)當(dāng)代杰出的戲劇大師百年誕辰，全國各地從年初開始，相繼開展了多彩多姿的百年誕辰紀(jì)念活動(dòng)。昨天，由中國文聯(lián)、湖北省人民政府主辦，中國劇協(xié)、湖北省文化廳、湖北省文聯(lián)、xx市人民政府和江漢石油管理局承辦的x0年中國()文化周活動(dòng)已經(jīng)拉開帷幕。由xx市人民政府主辦、中國話劇理論與歷史研究會(huì)協(xié)辦的"第二屆中國()文化周國際學(xué)術(shù)研討會(huì)"是這次文化周活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容。今天，各位專家、學(xué)者齊聚在這里，以學(xué)術(shù)研討的方式來紀(jì)念先生。我相信，此次研討會(huì)對于促進(jìn)研究的交流與合作，擴(kuò)大文化的世界影響，進(jìn)一步弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮，必將產(chǎn)生積極、深遠(yuǎn)的影響，文化周精彩紛呈的活動(dòng)必將把百年誕辰紀(jì)念活動(dòng)推向高潮!
下面，請xx市委常委、市委宣傳部尹xx部長致辭;
(。。。。。。。。)
請中國話劇理論與歷史研究會(huì)田會(huì)長致開幕詞;
(。。。。。。。。)
請先生女兒萬女士致詞;
(。。。。。。。。)
請學(xué)者代表致詞：
日本話劇人理事長致詞;
中國臺(tái)灣中華戲劇學(xué)會(huì)黃xx教授致詞;
香港戲劇協(xié)會(huì)麥副會(huì)長致詞;
xx市研究會(huì)陳會(huì)長致詞。
第二屆中國()文化周國際學(xué)術(shù)研討會(huì)開幕式結(jié)束，請參會(huì)人員合影留念。合影之后由田會(huì)長主持召開學(xué)術(shù)研討會(huì)。
案件研討會(huì)主持詞篇三
各位校長、老師們：上午好！
今天，我們在武安鎮(zhèn)富強(qiáng)小學(xué)召開“全市小學(xué)有效課堂研討會(huì)”，這是今年我市小學(xué)階段繼塔東小學(xué)“小課題研究”、南西井小學(xué)“增效減負(fù)”和首屆小學(xué)校長論壇后，召開的又一次重要的業(yè)務(wù)會(huì)議。主要目的是：探討小學(xué)有效教學(xué)規(guī)律，總結(jié)小學(xué)有效教學(xué)做法，推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深發(fā)展，全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
參加今天研討會(huì)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦校長、市直小學(xué)校長、市直初中業(yè)務(wù)副校長和學(xué)科骨干教師，共計(jì)260多人。教育局李局長蒞臨會(huì)議，并將作重要講話。
剛才，大家參觀了富強(qiáng)小學(xué)校園環(huán)境和文化建設(shè)，對富強(qiáng)小學(xué)堅(jiān)持養(yǎng)成教育，推進(jìn)素質(zhì)教育有了初步的認(rèn)識(shí)，下面會(huì)議按議程進(jìn)行。
一、 觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)。
首先，分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)該校在有效教學(xué)上的成功做法。
二、 經(jīng)驗(yàn)介紹
剛才，大家分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué)14節(jié)課堂教學(xué)，并參與了說課、評課活動(dòng)，下面，請富強(qiáng)小學(xué)校長程國斌同志介紹學(xué)校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
三、 局
領(lǐng)導(dǎo)講話
下面請李局長作重要
講話
。
…………
剛才，程校長理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)本校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，他們的經(jīng)驗(yàn)概括有四條：即：抓管理求真效，抓培訓(xùn)求實(shí)效，抓養(yǎng)成求有效，抓教學(xué)求高效，扎扎實(shí)實(shí)開展校本研訓(xùn)，落實(shí)精致化管理，改革課堂教學(xué)方式，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，開展養(yǎng)成教育，提高了課堂教學(xué)效益，值得我們學(xué)習(xí)借鑒。
李局長站在理論高度，認(rèn)真分析了我市小學(xué)教學(xué)面臨的形勢以及教學(xué)存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們推進(jìn)有效教學(xué)的責(zé)任感和使命感，明確了工作思路，指出了工作措施，對于我們?nèi)嫱七M(jìn)有效教學(xué)奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。希望各單位認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)，開展研究。下面，就貫徹落實(shí)本次研討會(huì)精神，我講三點(diǎn)意見：
一是進(jìn)一步明確什么是有效教學(xué)。所謂的有效教學(xué)就是在符合時(shí)代和個(gè)體積極價(jià)值建構(gòu)的前提下其效率在一定時(shí)空內(nèi)不低于平均水準(zhǔn)的教學(xué)。其核心就是教學(xué)的效益，主要是指通過教師在一段時(shí)間的教學(xué)后，學(xué)生所獲得的具體進(jìn)步或發(fā)展。教學(xué)有沒有效益，并不是指教師有沒有教完內(nèi)容或教得認(rèn)不認(rèn)真，而是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒有收獲，即使教師教得再辛苦也是無效教學(xué)。同樣如果學(xué)生學(xué)得很辛苦，但沒有得到應(yīng)有的發(fā)展，也是無效或低效教學(xué)。因此，學(xué)生有無進(jìn)步或發(fā)展是判定教學(xué)有沒有效益的惟一指標(biāo)。
二是追求有效的課堂教學(xué)。課堂是提高教學(xué)效益的主陣地。目前，課堂教學(xué)效益不高的問題還比較突出。一是教師講得多，學(xué)生自主學(xué)習(xí)少。二是隨意提問多，激發(fā)思維少。三是關(guān)注形式多，實(shí)質(zhì)落實(shí)少。四是重復(fù)作業(yè)多，有針對性的作業(yè)少。要提高教學(xué)的有效性，必須聚焦課堂、決勝課堂，改革課堂教學(xué)方式,構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式，要充分相信學(xué)生，充分依靠學(xué)生，充分解放學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生充分感受求知的快樂，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時(shí)、高效益。
三是強(qiáng)化有效教學(xué)研究。實(shí)施有效教學(xué)，最關(guān)鍵的因素是教師。要緊緊圍繞課堂教學(xué)改革中不斷出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究，要研究學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性和教師教學(xué)活動(dòng)的有效性。做到以問題解決為中心，落實(shí)跟蹤聽課、跟蹤研究、課前研討、課后反思、公開課、教師沙龍等制度，為教師搭建研究、展示的舞臺(tái)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，讓教師在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思螺旋式上升中，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長，提高教學(xué)效益。
教學(xué)研討會(huì)主持詞
交流研討會(huì)主持詞
案件研討會(huì)主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家下午好!
首先感謝大家能在百忙之中，抽出時(shí)間參加 “企業(yè)發(fā)展與支持”研討會(huì)，這次會(huì)議得到了市、區(qū)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及在座企業(yè)代表的大力支持，在此向大家表示感謝。下面由我向大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
我是。在此對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
2019年是,為我們在更高起點(diǎn)上充分發(fā)揮職能作用明確了新定位。如何發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步完善環(huán)境，將是我們2019年的重要工作。同時(shí)，我們也想通過這次會(huì)議請各位專家對您所在的行業(yè)明年的發(fā)展規(guī)劃，政策變化、經(jīng)濟(jì)形勢給我們提供好的經(jīng)驗(yàn)，再有也想傾聽一下各位代表對我們在服務(wù)方面的意見和建議，為今后提高服務(wù)質(zhì)量和效率提供依據(jù)。
下面研討會(huì)正式開始，有請企業(yè)代表發(fā)言。發(fā)言按照會(huì)議議程上安排的順序。
剛才各位代表簡單扼要的介紹了企業(yè)發(fā)展展望，以及明年的預(yù)測，特別是對行業(yè)的趨勢的分析，為我們把握明年收入形勢提供了很有價(jià)值的信息，同時(shí)對我們的工作給予肯定，也提出了希望。謝謝大家。會(huì)議中間休息20分鐘。
下面開會(huì)，我們進(jìn)行會(huì)議的最后一項(xiàng)議程，請主要領(lǐng)導(dǎo)講話。
首先有請
下面有請
最后我們有請講話。
結(jié)束語
最后，我代表們向在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝，感謝各位一年以來對我們工作的大力支持，我們將在新的一年里，努力打造優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，為企業(yè)服好務(wù)，為區(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 2019年元旦將至，預(yù)祝大家在新的一年里工作順利!身體健康|事事順意!
會(huì)議到此結(jié)束，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位收藏家、各位來賓：
大家上午好!
金秋重陽，天高氣爽。今天，由鹽都區(qū)文化廣電新聞出版局、鹽都區(qū)糧食局、鹽都區(qū)退休干部協(xié)會(huì)主辦，鹽城市乾元置業(yè)有限責(zé)任公司、鹽都區(qū)收藏協(xié)會(huì)協(xié)辦的“成春到收藏文集研討會(huì)”，經(jīng)過較長時(shí)間的籌備，在鹽都區(qū)文化藝術(shù)中心召開了。
鹽城市政協(xié)文史委員會(huì)主任楊同志;
鹽城市文化廣電新聞出版局副局長薛同志;
鹽都區(qū)政協(xié)副主席孫同志;
鹽都區(qū)人大常委會(huì)原主任、鹽都區(qū)關(guān)工委主任劉同志;
揚(yáng)子晚報(bào)主任編輯、作家、書畫家陸同志;
鹽城市乾元置業(yè)有限公司總經(jīng)理周同志：
以及來自《鹽阜大眾報(bào)》、《鹽城晚報(bào)》、《東方生活報(bào)》、《今周刊》、鹽城電視臺(tái)、鹽都電視臺(tái)、鹽都報(bào)道等新聞媒體的記者朋友。
會(huì)議之前，向研討會(huì)發(fā)來賀信、賀詞、賀畫或贈(zèng)送花籃的單位和個(gè)人有(名單另附)。
在今天會(huì)議一開始，我謹(jǐn)代表主辦單位和協(xié)辦單位，對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的光臨，表示熱忱的歡迎和衷心的感謝!
現(xiàn)在，“成春到收藏文集研討會(huì)”開始。
受江蘇省人大常委會(huì)人事代表聯(lián)絡(luò)委員會(huì)葛紹林主任的委托，請鹽都區(qū)人大常委會(huì)原主任劉廷文同去，代為宣讀葛紹林主任對成春到收藏文集的講評材料。
請鹽城市政協(xié)文史委員會(huì)楊正國主任，對成春到收藏文集進(jìn)行講評。今天，楊正國主任不僅擠出時(shí)間來參加會(huì)議，而且給到會(huì)同志帶來了珍貴禮物，每人一冊市政協(xié)文史委和市文化局編印的《鹽城館藏文物》。為此，我提議：大家來一次熱烈鼓掌，以表示感謝。(掌聲過后)請楊正國主任講評。
請作家、書畫家、《揚(yáng)子晚報(bào)》主任編輯陸同志講評。
請中國秘書科學(xué)聯(lián)盟副主席、鹽城市秘書學(xué)會(huì)副會(huì)長董同志講評。
請作家、鹽都區(qū)人民政府辦公室原主任邵同志講評。
請鹽都區(qū)退休干部協(xié)會(huì)副理事長邵同志講評。
請鹽都區(qū)糧食局黨委副書記鄭同志講評。
請中國
詩詞
學(xué)會(huì)會(huì)員、中國詩詞文化研究會(huì)研究員徐治先生吟誦祝賀成同志收藏家文集研討會(huì)召開的賀詩。
請著名詩詞家、中國詩詞家聯(lián)誼會(huì)會(huì)員吳先生，吟誦祝賀成春到收藏文集之四《藏緣再續(xù)》出版的賀詩、賀聯(lián)。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎鹽都區(qū)政協(xié)副主席孫同志講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓， “成春到收藏文集研討會(huì)”到此結(jié)束。
散會(huì)!
案件研討會(huì)主持詞篇五
這次學(xué)術(shù)研討會(huì)經(jīng)地區(qū)檔案學(xué)會(huì)三屆二次常務(wù)理事會(huì)議研究召開。我們將以地區(qū)x0年檔案工作會(huì)議和地區(qū)檔案學(xué)會(huì)三屆二次常務(wù)理事會(huì)議精神為指導(dǎo)，交流檔案規(guī)范化管理、檔案資源建設(shè)和檔案安全建設(shè)的學(xué)術(shù)研討成果，就當(dāng)下如何進(jìn)一步加強(qiáng)基層檔案工作，檔案工作如何服務(wù)民生、服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)，檔案工作如何更好的便民、利民、惠民等熱點(diǎn)話題進(jìn)行研討、交流。
研討會(huì)員之后，我們還將結(jié)合地區(qū)實(shí)際進(jìn)行一系列的聯(lián)誼、觀摩、交流活動(dòng)。這是地區(qū)檔案學(xué)會(huì)的一件盛事。
出席今天研討會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：地區(qū)檔案局館黨組副書記、局館長、地區(qū)檔案學(xué)會(huì)理事長陳紹萍，地區(qū)檔案局館調(diào)研員裴生成、中共沙雅縣委常委、紀(jì)檢委書記、宣傳部部長楊素萍，農(nóng)一師檔案局局長、地區(qū)檔案學(xué)會(huì)副理事長牛海軍。
地區(qū)檔案學(xué)會(huì)的常務(wù)理事、理事、各縣市檔案局館局館長和地區(qū)檔案學(xué)會(huì)各會(huì)員小組負(fù)責(zé)人、部分會(huì)員和論文作者、珠海泰坦軟件有限公司新疆辦事處的領(lǐng)導(dǎo)和專家參加了今天的會(huì)議，并將參加此后的聯(lián)誼、觀摩、交流等活動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表地區(qū)檔案學(xué)會(huì)常務(wù)理事會(huì)，向前來參加本屆研討會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示熱烈歡迎和衷心感謝!向出席本次會(huì)議的各位會(huì)員，并通過你們，向?yàn)榈貐^(qū)檔案學(xué)會(huì)和地區(qū)檔案事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展辛勤工作的廣大會(huì)員和檔案工作者，表示親切的問候!
這次會(huì)議在沙雅縣召開，沙雅縣委、縣政府高度重視，沙雅縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)同志們的給予了大力支持和幫助。為開好本屆研討會(huì)，沙雅縣會(huì)員小組和檔案局館的領(lǐng)導(dǎo)和同志們，提前進(jìn)行了精心籌劃和安排，做了大量細(xì)致的工作，對此，我代表全體與會(huì)同志表示衷心的感謝!昨天，我們與會(huì)同志前往沙雅縣文化藝術(shù)中心、沙雅縣檔案館進(jìn)行了參觀、學(xué)習(xí)。今天上午，在百忙之中擠出時(shí)間光臨我們的會(huì)議，并給我們介紹了沙雅縣的檔案工作情況，下午還將參加我們的聯(lián)誼活動(dòng)。我提議大家以熱烈的掌聲對縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)和沙雅縣檔案局對我們工作的支持和幫助表示衷心的感謝!
正如以上所述，本屆研討會(huì)的主題是研討基層檔案工作，并利用這次的學(xué)術(shù)研究成果對地區(qū)檔案事業(yè)發(fā)展“”規(guī)劃的編制建言獻(xiàn)策。這次學(xué)術(shù)研討會(huì)得到了廣大會(huì)員的積極響應(yīng)，積極應(yīng)邀參會(huì)并提供學(xué)術(shù)論文，使得研討會(huì)議得以順利召開。在規(guī)定的期限內(nèi)，學(xué)會(huì)秘書處共收到論文39篇，這些論文提出了許多新的方法和舉措，就下一步開展和推進(jìn)地區(qū)檔案工作具有理論指導(dǎo)意義。
今天上午的會(huì)議議程主要有三項(xiàng)：一是請中共沙雅縣委領(lǐng)導(dǎo)致辭;二是入選論文作者交流發(fā)言;三是對優(yōu)秀論文作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。下面依次進(jìn)行。
第一項(xiàng)：請中共沙雅縣委常委、紀(jì)檢委書記、宣傳部部長楊素萍同志致辭;
第二項(xiàng)：入選論文作者交流發(fā)言：
每位論文作者交流發(fā)言時(shí)間要控制在10分鐘內(nèi)。
第三項(xiàng)：對優(yōu)秀論文作者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
接下來我們一起乘車前往世界胡楊森林公園開展聯(lián)誼活動(dòng)。
案件研討會(huì)主持詞篇六
作為1997年創(chuàng)建的xx市市級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我們深知規(guī)范管理、提升辦學(xué)水平的意義之深遠(yuǎn)、責(zé)任之艱巨，學(xué)校為進(jìn)一步提升規(guī)范化管理的水平，構(gòu)建和諧民主管理的理念氛圍，真正調(diào)動(dòng)激發(fā)每位教師參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí)與積極能動(dòng)性，學(xué)校已經(jīng)成功舉辦三屆校園管理論壇研討會(huì)，第四屆的管理論壇研討會(huì)，我們有理由相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的誠懇建議中，我校民主管理、科學(xué)管理、人文管理的文化與特色一定會(huì)更加濃厚!讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的參與與真誠互動(dòng)。
按照學(xué)校前三屆的管理論壇研討會(huì)交流分工，第四屆管理論壇的交流我們將邀請學(xué)校教導(dǎo)處三位同志分別是教科室主任孫富強(qiáng)老師、數(shù)學(xué)組教研組組長靳艷麗老師、英語綜合組組長孫桂芝老師做重點(diǎn)發(fā)言，也希望借今天的平臺(tái)，我校的教師能夠暢所欲言，提出學(xué)校民主管理的好建議、好策略!下面我宣布x鎮(zhèn)中心小學(xué)第四屆管理論壇研討會(huì)正式開始：
一、請教導(dǎo)處三位老師依次做管理論壇的交流：教科室孫富強(qiáng)主任;數(shù)學(xué)組靳艷麗老師;英語綜合組孫桂芝老師。
二、主持人一一點(diǎn)評三位老師的發(fā)言，簡單小結(jié)。
三、學(xué)校呂繼東校長做第四屆管理論壇的總結(jié)講話。
四、邀請駐校校長交流意見與看法。
五、掌聲有請區(qū)教研室侯主任做重要講話。
六、主持人總結(jié)：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，管理不僅僅是制度的匯集，管理不單單是領(lǐng)導(dǎo)的束縛與強(qiáng)制，管理更多的是一種文化、一種理念、一種創(chuàng)建特色品牌學(xué)校的有效手段，忽視管理的學(xué)校，永遠(yuǎn)不會(huì)成為名校，淡化管理的學(xué)校，永遠(yuǎn)不會(huì)形成校園的特色與文化，學(xué)校管理論壇仍然會(huì)每學(xué)期召開，我們會(huì)認(rèn)真聆聽老師們的建議與心聲，切實(shí)為廣大教師的專業(yè)幸福成長服好務(wù)，引好航!讓我們期待下一屆管理論壇研討會(huì)唐山角鋼報(bào)價(jià)iko滾針軸承代理商噴油拉，我們希望有更多的互動(dòng)與升華，更加希望看到x鎮(zhèn)中心小學(xué)燦爛多姿的明天!謝謝大家的參與。
案件研討會(huì)主持詞篇七
各位優(yōu)秀的企業(yè)家們：
大家下午好!非常高興在這個(gè)特別的時(shí)間站在這里為大家做一個(gè)精彩的主持,希望今天的主持會(huì)帶給大家與眾不同的心情,與眾不同的快樂,各位說好還是不好!
真誠的友誼來自簡單地自我介紹,我來自峻德教育集團(tuán)濟(jì)南分公司,我的名字叫aa,aa在這里衷心的祝愿在座的每一位優(yōu)秀的企業(yè)家們，從見到aa的第一時(shí)刻起，家庭更幸福，事業(yè)更成功，心情更快樂,愿全天下最最美好的事情都發(fā)生在您和您家人的身上.
在座各位優(yōu)秀企業(yè)家們,今天我們要不要一個(gè)好的學(xué)習(xí)效果、要不要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境、好的環(huán)境要不要大家共同維護(hù)。
所以在今天正式請出主講老師出場之前，aa有個(gè)小小的要求，請?jiān)谧兴仞B(yǎng)的每一位企業(yè)家一定要遵守,各位說好還是不好!
請?jiān)谧拿恳晃慌笥涯贸鑫覀兊氖謾C(jī),用5秒鐘時(shí)間調(diào)整到靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),5-4-3-2-1好了嗎?同時(shí)舉起您的右手,告訴您身邊的朋友，對他說：我承諾，假如我的手機(jī)一響起，我立刻把它送給你。
所以請為我們的言行一致，以及立刻行動(dòng)，再次熱烈掌聲鼓勵(lì)一下。
在坐各位，想讓自己團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力變的更好的請舉手，想快速提高自己公司的營業(yè)額、提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力、提高自己影響力的請?jiān)倥e手我看一下，成功有沒有方法?成功有沒有步驟?要想快速成功要不要找到一個(gè)好的教練?因?yàn)榻叹毜募?jí)別決定了選手的表現(xiàn)，大家說是還是不是?今天，我們非常容幸請到了一位教育培訓(xùn)界的一位倍受尊敬的老師，這位老師出自農(nóng)門，白手起家，成為一個(gè)卓有成就的人士，他就是尊敬的陳發(fā)征老師，陳老師有著從業(yè)務(wù)員、主管、經(jīng)理、營銷總監(jiān)、民營企業(yè)總經(jīng)理、自己創(chuàng)立多家公司、講師的實(shí)戰(zhàn)成長經(jīng)歷。曾先后培訓(xùn)及演講600多場次，積累了豐富的管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并擁有極佳聲譽(yù)!陳老師多次參加世界第一名潛能大師安東尼羅賓、世界第一名人際關(guān)系專家哈維麥凱、世界第一名談判大師羅杰道森、世界客戶服務(wù)大師大衛(wèi).弗蘭多等數(shù)十位國內(nèi)外大師的輔導(dǎo)訓(xùn)練。
陳老師授課風(fēng)格深入淺出、引人入勝，觀點(diǎn)新穎、實(shí)用性高、哲理性強(qiáng)、互動(dòng)充分、風(fēng)趣幽默、言簡意賅、案例經(jīng)典、分析深刻、生動(dòng)活潑，理論聯(lián)系實(shí)際，具有很強(qiáng)的感染力，發(fā)人深思，啟迪智慧;近年應(yīng)企業(yè)及社會(huì)各界之邀多次講課，其培訓(xùn)互動(dòng)性、指導(dǎo)性、實(shí)用性、可操作性強(qiáng)，已在業(yè)內(nèi)享有良好聲譽(yù)，并每年在全國各地舉辦上百場講座和演講，現(xiàn)場反響強(qiáng)烈，好評如潮!
那么成功圣經(jīng)告訴我們:學(xué)習(xí)就像吃飯一樣,激勵(lì)就像洗臉一樣,可見學(xué)習(xí)對我們是多么的重要!那么學(xué)習(xí)有二種狀態(tài),一種是緊張的學(xué)習(xí),一種是放松的學(xué)習(xí),想要放松地學(xué)習(xí)的朋友請舉手讓我看一下!那么學(xué)習(xí)還有二種心情,一種是痛苦的,一種是快樂的,想要快樂學(xué)習(xí)的朋友請?jiān)倥e手讓我看一下!
根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,我們大腦的含氧量越高,學(xué)習(xí)的效果就越好,在座各位,假如現(xiàn)在我有一種又輕松又快樂的方法可以讓我們的大腦含氧量在3分鐘之內(nèi)迅速提升300%以上,各位要還是不要!
在座各位都是對我們自己的生命負(fù)責(zé)任，是還不是?那就請所有對自己生命負(fù)責(zé)任的朋友們?nèi)w起立,首先請伸出我們雙手的食指放在我們的太陽穴上,放松一下我們的太陽穴!順時(shí)針按三圈,然后逆時(shí)針轉(zhuǎn)3圈,因?yàn)榉潘墒浅砷L的開始!放松是學(xué)習(xí)的開始!
然后拉拉自己的耳垂，傳說我們的耳垂越大，幸運(yùn)的事就會(huì)不斷地發(fā)生在我們的身上! 拍拍我們的肩膀,讓我們可以承擔(dān)更大的責(zé)任!是的!你做得非常非常好!朋友是相互幫助的,團(tuán)隊(duì)是相互合作的,現(xiàn)在請全體向左轉(zhuǎn)，雙手放在前面的朋友肩上，為我們前面的朋友作個(gè)免費(fèi)的按摩，請所有的朋友跟著音樂的節(jié)奏左右擺動(dòng)我們的身體，越放松就越容易賺大錢!然后為前面的朋友捶捶背，從上往下捶!從左往右捶!從下往上捶!從右往左捶!如果你越愛他，你就越用力的捶……把我們的雙手放在前面朋友的肩上向前晃三晃，向后晃三晃。問問前面的朋友對你的服務(wù)滿意不滿意?滿意的話大聲說yes!
把我們的雙手放在前面朋友的肩上向前晃三晃，向后晃三晃。問問前面的朋友對你的服務(wù)滿意不滿意?滿意的話大聲說yes!
案件研討會(huì)主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
今天，是我們學(xué)校開展的一次生命化育人現(xiàn)場會(huì)，本次研討的主題是“讓校園彰顯生命的魅力。參加這次活動(dòng)的有各位語文教學(xué)的行家內(nèi)行，還有我們縣教研室語文教學(xué)方面的專家彭老師。
剛才唐利軍老師很居心腸給我們上了一堂研討課。下面有請?zhí)评蠋熅妥约簣?zhí)教課的目的達(dá)成情況進(jìn)行說課。
聽了唐老師的說課發(fā)言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有爭議的課才是最有價(jià)值的課。下面我們就進(jìn)入評課互動(dòng)環(huán)節(jié)，盼望大家能暢所欲言！
俗話說”x者迷，旁觀者清“。今天參加我們聽課的老師都是語文教育教學(xué)方面的行家內(nèi)行。盼望各位能就自己的聽課談?wù)劯惺?！為我們的研討提出寶貴的看法和建議。這樣吧，我們學(xué)校的李春老師先拋磚引玉。接下來請九制的老師、大學(xué)學(xué)校的、萬勝完小的、石垅小學(xué)、溈豐小學(xué)、峁田學(xué)校的老師做好評課籌備，最后請我們的彭老師點(diǎn)評。
在語文閱讀教學(xué)中如何能激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)探究知識(shí)。構(gòu)建情智生的課堂，這些問題一直是我們的迷惑，今天借這個(gè)難得的機(jī)遇，我們請?jiān)谧恼Z文教學(xué)專家彭老師為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)。大家歡迎！
感激彭老師給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟發(fā)，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)我校生命化育人方略朝著縱深發(fā)展！
案件研討會(huì)主持詞篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
首先感謝各位校長蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，在這個(gè)充滿祥瑞的20xx初冬時(shí)節(jié)，我們張開熱情的雙臂迎來了x鎮(zhèn)中心小學(xué)兄弟單位最尊貴的客人，做為一家人希望您在學(xué)習(xí)中多給學(xué)校的發(fā)展提供良好的建議與策略，為了全區(qū)的教育發(fā)展，我們都應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)應(yīng)有的才智。
新時(shí)期的教師應(yīng)當(dāng)有足夠的理論作支持，教師更加應(yīng)當(dāng)將成為研究型、書香型教師的目標(biāo)作為自身發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)，讀書可以凈化我們的心靈，她可以讓我們更好地靜下心來研究教學(xué)、研究學(xué)生，她可以給我們指明教學(xué)之路的困惑，為我們時(shí)時(shí)照亮教與學(xué)前行的路程。書籍似一杯濃香的清茶，越品越甘醇，潤澤我們的心田，幫助我們共同分享閱讀的甘甜；書籍似一盞耀眼的指明燈，在我們困惑停頓的時(shí)候指明前行的航程；書籍更如顆顆熠熠生輝的新星，在浩瀚的知識(shí)海洋中做我們的引領(lǐng)。
非常高興也非常激動(dòng)，我校首屆讀書沙龍研討會(huì)正式開幕，這是一次充分交流、各抒己見的讀書論壇研討會(huì)，我們希望聆聽教師的感慨與頓悟！從電子書《心平氣和的一年級(jí)、我們二年級(jí)了》，閱讀已經(jīng)成為我們的習(xí)慣和必須；《第56號(hào)教室的奇跡》我們領(lǐng)略了雷夫。艾斯奎斯帶給我們育人的真諦，特別是對待特殊學(xué)生群體的教育策略，我們體會(huì)到了教育的博大精深；蘇霍姆林斯基《給教師的建議》，每一條建議都深深地烙印在教師成長的心底深處，我們有書香作伴，就沒有理由不會(huì)贏得教師專業(yè)發(fā)展的提升！
案件研討會(huì)主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的與會(huì)研討。
這次數(shù)學(xué)教研組主題課例研修的主題是“如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性”，課例是七年級(jí)第四章第二節(jié)的《直線、射線、線段》，主講教師是張x老師。
【下面我先來介紹一下主題的由來：】
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,提高教學(xué)質(zhì)量，主要問題就是如何提高教學(xué)實(shí)效性。吳正憲老師在《數(shù)學(xué)課堂實(shí)效研究(精簡)》中指出課堂教學(xué)的實(shí)效性，具體說來，就是我們老師應(yīng)該在充分把握教材的基礎(chǔ)上，針對授課學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)知特點(diǎn)，合理選擇教學(xué)方式，使每個(gè)上課的學(xué)生能在上課的四十五分鐘內(nèi)最大限度的理解知識(shí)，并在情感和方法上有所收獲，達(dá)成教學(xué)的三維目標(biāo)。
新課程的實(shí)施給我們的數(shù)學(xué)教學(xué)注入了新的生機(jī)和活力。尤其是在教研室“十六字教學(xué)法”的引領(lǐng)下，我們教師的教學(xué)理念得到更新，課堂教學(xué)方式也隨之發(fā)生改變。在實(shí)施新課程的教學(xué)實(shí)踐中，我們積極的嘗試新的教學(xué)方法，課堂變活了，在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、主動(dòng)精神。學(xué)生非?；钴S，教室里顯得熱鬧非凡。但是，經(jīng)過一段時(shí)間的教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前課堂也存在著一些實(shí)效性不強(qiáng)的現(xiàn)象，如：課堂上，有些活動(dòng)只停留在了形式層面，為了探究而探究;為了合作而合作并不能真正激發(fā)學(xué)生深層次的思維，這樣做失去了合作、探究的真實(shí)價(jià)值，反而對學(xué)生理解知識(shí)造成障礙。學(xué)生學(xué)習(xí)效果不理想，致使教學(xué)目標(biāo)難以順利達(dá)成，影響了課堂教學(xué)效果。針對以上問題，我們數(shù)學(xué)教研組提出了“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”的這一教研主題。
【總結(jié)：剛才經(jīng)過幾位老師的評課，我們可以總結(jié)出“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”的可行辦法，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
(一)、做好充分的課前準(zhǔn)備;恰當(dāng)?shù)胤治龊褪褂媒滩?，為課堂教學(xué)有效性奠定基礎(chǔ)。
有“備”而來，是達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，提高課堂實(shí)效性的必要條件。教材只是教師教學(xué)的一個(gè)憑借，需要教師根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、思維水平等具體情況對教材進(jìn)行合理的加工、改造;重組出具有遷移性、思考性、再生力的數(shù)學(xué)活動(dòng)，因此我們要樹立“用教材去教，而不是教教材”的觀念，提高課堂教學(xué)的有效性。
(二)、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，為實(shí)現(xiàn)“課堂教學(xué)實(shí)效性”提供有力保障。
1、課堂導(dǎo)入要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
3、注重教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的改變，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，以達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)手法的有效性(教學(xué)過程中，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神;重視學(xué)生的探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神;借助多媒體輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果)
(三)、把握動(dòng)態(tài)生成，處理好“預(yù)設(shè)”與“生成”的關(guān)系，促進(jìn)課堂效率的提升
(四)、關(guān)注個(gè)體差異讓課堂效率落到實(shí)處。
(五)、注重課堂評價(jià)，關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀。
(2)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的科學(xué)態(tài)度以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力和素養(yǎng)
【吳主任全程參與了我們的活動(dòng)，請吳主任進(jìn)行活動(dòng)點(diǎn)評?！?BR> 感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評，你們的參與就是對我們的最大支持。本次活動(dòng)中，有成功也有不足。
(一)本次活動(dòng)的最大收獲是無論是主講教師還是參與教師都在思想和業(yè)務(wù)上有了很好的提升。
(二)本次活動(dòng)落實(shí)了“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”這一主題，總結(jié)了行之有效的方法，這些方法和經(jīng)驗(yàn)為我們以后的教學(xué)工作提供了指導(dǎo)。
(三)教學(xué)是一門遺憾藝術(shù)，盡管我們的活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，但過程中仍存在一些問題，如：
1、情境創(chuàng)設(shè)：注重目的性，忽視了新穎性。
2、教學(xué)過程：注重教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方式，忽視了對個(gè)別差生的關(guān)注。
3、師生互動(dòng)：注重學(xué)生交流，忽視了教師必要講解。
4、教學(xué)思路：注重教師預(yù)設(shè)，忽視了學(xué)生生成。
這些問題，將是我們同一主題的第二次課例研修重點(diǎn)解決的問題，“沒有最好，只有更好”是我們數(shù)學(xué)教研組所有成員的共同追求，請張娜老師根據(jù)大家剛才的建議對課堂相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)整，期待明天的二次上課能給我們帶來不一樣的享受。
再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。校本研修活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
案件研討會(huì)主持詞篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位收藏家、各位來賓：
大家上午好!
金秋重陽，天高氣爽。這天，由鹽都區(qū)_廣電新聞出版局、_區(qū)糧食局、鹽都區(qū)退休干部協(xié)會(huì)主辦，鹽城市_有限職責(zé)公司、鹽都區(qū)收藏協(xié)會(huì)協(xié)辦的“成春到收藏文集研討會(huì)”，經(jīng)過較長時(shí)間的籌備，在鹽都區(qū)文化藝術(shù)中心召開了。
應(yīng)邀出席這天研討會(huì)的，有：
鹽城市政協(xié)文史委員會(huì)主任楊同志;
鹽城市文化廣電新聞出版局副局長薛同志;
鹽都區(qū)政協(xié)副主席孫同志;
鹽都區(qū)人大常委會(huì)原主任、鹽都區(qū)關(guān)工委主任劉同志;
揚(yáng)子晚報(bào)主任修改、作家、書畫家陸同志;
鹽城市乾元置業(yè)有限公司總經(jīng)理周同志：
以及來自《鹽阜大眾報(bào)》、《鹽城晚報(bào)》、《東方生活報(bào)》、《今周刊》、鹽城電視臺(tái)、鹽都電視臺(tái)、鹽都報(bào)道等新聞媒體的記者朋友。
會(huì)議之前，向研討會(huì)發(fā)來賀信、賀詞、賀畫或贈(zèng)送花籃的單位和個(gè)人有(名單另附)。
在這天會(huì)議一開始，我謹(jǐn)代表主辦單位和協(xié)辦單位，對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的光臨，表示熱忱的歡迎和衷心的感謝!
此刻，“成春到收藏文集研討會(huì)”開始。
受江蘇省人大常委會(huì)人事代表聯(lián)絡(luò)委員會(huì)葛紹林主任的委托，請鹽都區(qū)人大常委會(huì)原主任劉廷文同去，代為宣讀葛紹林主任對成春到收藏文集的講評材料。
請鹽城市政協(xié)文史委員會(huì)楊正國主任，對成春到收藏文集進(jìn)行講評。這天，楊正國主任不僅僅擠出時(shí)間來參加會(huì)議，而且給到會(huì)同志帶來了珍貴禮物，每人一冊市政協(xié)文史委和市文化局編印的《鹽城館藏文物》。為此，我提議：大家來一次熱烈鼓掌，以表示感謝。(掌聲過后)請楊正國主任講評。
請作家、書畫家、《揚(yáng)子晚報(bào)》主任修改陸同志講評。
請中國秘書科學(xué)聯(lián)盟副主席、鹽城市秘書學(xué)會(huì)副會(huì)長董同志講評。
請作家、鹽都區(qū)人民 政府辦公室原主任邵同志講評。
請鹽都區(qū)退休干部協(xié)會(huì)副理事長邵同志講評。
請鹽都區(qū)糧食局黨委副書記鄭同志講評。
請中國詩詞學(xué)會(huì)會(huì)員、中國詩詞文化研究會(huì)研究員徐治先生吟誦祝賀成同志收藏家文集研討會(huì)召開的賀詩。
請著名詩詞家、中國詩詞家聯(lián)誼會(huì)會(huì)員吳先生，吟誦祝賀成春到收藏文集之四《藏緣再續(xù)》出版的賀詩、賀聯(lián)。
此刻，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎鹽都區(qū)政協(xié)副主席孫同志講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，“成春到收藏文集研討會(huì)”到此結(jié)束。
散會(huì)!
案件研討會(huì)主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：
大家好！很高興在鳥語花香的暖春四月與大家相聚一堂，共同研討課堂教學(xué)。首先我謹(jǐn)代表龍川學(xué)校全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激！
今日，西鋁學(xué)校及龍川等七?！敖Y(jié)對幫扶”課堂教學(xué)活動(dòng)在我校隆重舉行。此次活動(dòng)我們本著“相互學(xué)習(xí)、共同提高”的原則，異常邀請了西鋁學(xué)校xx小學(xué)24位教師為我們獻(xiàn)上了精彩的展示課，目的是讓我們的教師經(jīng)過這些成功的示范課，從中領(lǐng)悟小學(xué)課堂教學(xué)新的理念和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，并指導(dǎo)以后的課堂教學(xué)。此次活動(dòng)得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校的大力支持和鼎力相助，在此，再一次感激大家的幫忙和支持！接下來，我們進(jìn)入今日研討活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)——分組交流。主要有兩項(xiàng)議程，下頭分項(xiàng)進(jìn)行：
第一項(xiàng)：說課
第二項(xiàng)：評課
大家都明白，南二十鋪學(xué)校在課堂教學(xué)改革中走在全縣的最前列，是周邊學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣，屢次被省、市各級(jí)部門評為教育工作先進(jìn)單位，去年，汪校長做為甘肅省唯一的農(nóng)村學(xué)校先進(jìn)團(tuán)體負(fù)責(zé)人赴北京理解表彰，受到國家領(lǐng)導(dǎo)人的親自接見。今日，汪校長代表西鋁學(xué)校，帶領(lǐng)著他的新團(tuán)隊(duì)為我校傳經(jīng)送寶?。?BR> 讓我們用最熱烈的掌聲感激邀請汪校長做點(diǎn)評。感激汪校長精彩的發(fā)言。
隨著課改的`不斷深入，我們時(shí)常感嘆：如今的課越來越靈活，越來越不會(huì)上了。我想只要教師們多一份智慧少一些牽強(qiáng)，多一份創(chuàng)新少一些形式，小學(xué)課堂教學(xué)“簡簡單單搞教學(xué)，完完全全為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”的基本要求就必須能到達(dá)?！罢n本不是學(xué)生的整個(gè)世界，整個(gè)世界才是學(xué)生的課本”。只要我們在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真、細(xì)致的總結(jié)，補(bǔ)漏洞、查差距、抓落實(shí)，努力提高駕馭教材、調(diào)控課堂的本事，用我們的熱情、活力、勤奮，使我們的課堂更出色、更富有生機(jī)、更高效！
最終，再一次感激各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的對我校工作的大力支持。
多謝大家！
案件研討會(huì)主持詞篇十三
尊敬的各位專家學(xué)者，同志們，朋友們：
經(jīng)過近1年時(shí)間的籌備，由重慶知新圖書有限公司聯(lián)合相關(guān)教育部門主辦的重慶市學(xué)術(shù)研討會(huì)此刻開始。我把出席這天大會(huì)并在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)向大家介紹一下：
出席這天大會(huì)的有來自等地的重慶市各中學(xué)高中備課組長、年級(jí)組長、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和來賓280人，個(gè)個(gè)是教育界的精英，那里我就不一一介紹了。
在教育改革不斷深化，教育理念日益更新、高考競爭日趨激烈的形勢下，如何提高中學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)起來既簡單愉快又能到達(dá)良好的效果，是中學(xué)教育研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。為進(jìn)一步豐富中學(xué)教育的研究，增進(jìn)全市各中學(xué)的'溝通與交流，提高學(xué)科水平和學(xué)校升學(xué)率，重慶知新圖書有限公司聯(lián)合相關(guān)教育部門決定為各兄弟學(xué)校搭建平臺(tái)，舉辦由重慶市各中學(xué)高中備課組長、年級(jí)組長、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成的首屆“中學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”。透過研討會(huì)這個(gè)交流平臺(tái)，共同切磋教藝、共謀發(fā)展，使我們的中學(xué)教育及教學(xué)不斷提高，更加適應(yīng)現(xiàn)代高考的需要;此次研討會(huì)將展示最新的教育前沿理念;實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢資源共享;領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對面、名師專家應(yīng)對面，讓您有意想不到的收獲，并為您帶給多種優(yōu)質(zhì)教輔供參眩會(huì)上我們將邀請高考命題專家做專題講座，直屬重點(diǎn)的名師做學(xué)科演講。
下方宣布會(huì)場紀(jì)律：1、為了與我們的酒店再次合作，請持續(xù)會(huì)場清潔
2、為了讓我們能收獲更多而不影響專家的發(fā)揮，請勿隨意走動(dòng)。
3、也請伸出你的右手，拿出21世紀(jì)的高科技產(chǎn)品——手機(jī)或小靈通，伸出你的食指，在紅色的鍵上使勁摁一下，再伸出你的左手，拍一下你左邊的伙伴肩膀，對他說說“多謝你的配合?！?BR> 這天上午的主要議程有四項(xiàng)：
此刻先進(jìn)行第一項(xiàng)議程，請重慶市致辭，大家準(zhǔn)備好了嗎?讓我們以全世界最熱烈的掌聲請出我們的高考命題專家、教育界權(quán)威作精彩指導(dǎo)!
真是千點(diǎn)萬點(diǎn)不如名師一點(diǎn)，我們折服于公務(wù)員之專家最頂尖的教育前沿理念，我們從此有了明確的教育方向和目標(biāo)。讓我們以最熱烈的掌聲感謝所長意想不到的收獲，感謝他的精彩分享。多謝!下方讓我們高度緊張的神經(jīng)松弛一下好嗎?那么請起立!伸出你的雙手，使勁向上伸，發(fā)出一個(gè)聲音，朝左上使勁伸一下，發(fā)出一個(gè)聲音，朝右邊使勁伸一下，發(fā)出一個(gè)聲音。然后朝左轉(zhuǎn)，伸出你的雙手，揉揉伙伴的肩，對他說，你辛苦了，撓撓他的頭，捶捶他的背，趁他不注意，掐他一下。對你的伙伴說多謝。然后朝右轉(zhuǎn)??。。多謝!好請坐!下方我們公司還為大家請到了在教育最前線的資深名師給我們作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享，他就是市屬重點(diǎn)中學(xué)重慶市第一中學(xué)的，挖寶三工具：點(diǎn)頭微笑鼓掌，請?jiān)俅螜z查你的響鬧裝置，坐到板凳的2/3，讓我們以更熱烈的掌聲有請給我們作精彩演講，午餐時(shí)間(2f中餐廳)
下午：真誠的友誼來自于不斷的自我介紹，我叫主持人張俊蓉，渝北區(qū)一名普通教師，很高興能和我們這些教育界的精英再次相聚在那里，這天上午我們吃了兩道大餐，大家吃飽了沒?吃好了沒?很好!21世紀(jì)已經(jīng)到來，不再是肚子餓，而是腦袋需要補(bǔ)充營養(yǎng)，而此刻，你擁有無限的資源，那就是你身邊的朋友，世界上沒有陌生人，只有來不及認(rèn)識(shí)的朋友，他山之石能夠攻玉，再次拿出你的挖寶工具，點(diǎn)頭微笑作傻瓜狀，你的伙伴必須會(huì)慷慨解囊，把寶貴的教學(xué)創(chuàng)新理念奉獻(xiàn)出來，下方是自由討論十分鐘并談?wù)勀愕氖斋@，并向?qū)＜液屯侍岢瞿愕膯栴}。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。只有15分鐘時(shí)間。
由于重慶知新圖書有限公司首次舉辦這樣的會(huì)議，我們經(jīng)驗(yàn)不足請寫下你的意見和推薦。5分鐘多謝!并留下你的e-mail(便于發(fā)相片給你)
相聚總是那么短暫，天下沒有不散的筵席，如果你有問題需要專家解答請留下來單獨(dú)和有關(guān)人士交流，這天的會(huì)議圓滿結(jié)束。讓我們以飽滿的熱情期盼第二屆“中學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)”的到來。請各位到領(lǐng)取重慶知新圖書有限公司為大家準(zhǔn)備的精美禮品一份。并到主席臺(tái)合影留戀，并留下你的e-mail。再次多謝大家的光臨。
誠祝大家工作順利、身體健康、萬事如意!明年再見!
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案件研討會(huì)主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好！
首先感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加由省分行資金業(yè)務(wù)部主辦的“xxxxxx”研討會(huì)。在此對各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
年初，總行理財(cái)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略思路進(jìn)行了較大調(diào)整，由于表內(nèi)理財(cái)為高成本負(fù)債，故今年的推廣重點(diǎn)是表外理財(cái)產(chǎn)品。如何控制表內(nèi)理財(cái)規(guī)模，為客戶選擇可替換的理財(cái)產(chǎn)品，提高理財(cái)客戶的忠誠度，將是我們今年的重要工作。因此，我們今天除了對前期開展的相關(guān)工作情況和近期的獎(jiǎng)勵(lì)措施進(jìn)行介紹之外，還邀請了樂山分行和眉山支行的領(lǐng)導(dǎo)和大家進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為今后......
下面研討會(huì)正式開始，首先有請資金業(yè)務(wù)部湯志新副總經(jīng)理致辭！
謝謝湯總的致辭！
接下來由資金業(yè)務(wù)部產(chǎn)品管理團(tuán)隊(duì)沈效志主管對日積月累理財(cái)產(chǎn)品前期推廣情況和近期的獎(jiǎng)勵(lì)措施進(jìn)行介紹！
謝謝沈主管！
在前期的日積月累理財(cái)產(chǎn)品推廣中，許多分支行都取得了好的成績。今天，我們就特別邀請到樂山分行何長遠(yuǎn)副行長和眉山支行魯立國副行長就營銷當(dāng)?shù)亟鹑跈C(jī)構(gòu)敘做日積月累理財(cái)產(chǎn)品的進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。首先讓我們掌聲歡迎何行長就“營銷當(dāng)?shù)剞r(nóng)信社購買我行理財(cái)產(chǎn)品”做經(jīng)驗(yàn)介紹。
謝謝何行長的精彩介紹，下面有請魯行長就“營銷當(dāng)?shù)匦☆~貸款擔(dān)保公司購買我行理財(cái)產(chǎn)品”做經(jīng)驗(yàn)介紹。
謝謝魯行長與我們分享寶貴的營銷經(jīng)驗(yàn)。
上半年，我行在前期工作中取得了不錯(cuò)的成績，在此要特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我們工作的大力支持，希望在座的各位能繼續(xù)加大日積月累理財(cái)產(chǎn)品的推廣力度，在下一階段的工作中取得更多的獎(jiǎng)勵(lì)和更好的成績！
今天的研討會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨，中午我們安排在xxx用餐，屆時(shí)大家可以繼續(xù)交流！
謝謝大家?。?BR> 案件研討會(huì)主持詞篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今天的教研組活動(dòng)主題是“小學(xué)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接研討?！?BR> 我們知道，小學(xué)、初中雖然分屬于兩個(gè)學(xué)段，但它們同屬九年義務(wù)教育，新課程改革以來，我們可以看到，國家已把九年的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了合編，統(tǒng)一考慮，分成三個(gè)學(xué)段對學(xué)生進(jìn)行有系統(tǒng)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。所以，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)，初中數(shù)學(xué)教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的延續(xù)。
但長期以來，中小學(xué)數(shù)學(xué)教育各自為陣、相互脫節(jié)的現(xiàn)象卻普遍存在著。這里有客觀因素，也有主觀因素，有學(xué)校和老師的因素，也有學(xué)生身心發(fā)展方面的因素。我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，對于這一教學(xué)中客觀存在的較大“跨度”或者說“坡度”的體會(huì)可能更直接些。
“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”、“九年影響一生”是我校的辦學(xué)宗旨。因此，如何解決好中小學(xué)數(shù)學(xué)教育銜接問題就成為目前值得我們認(rèn)真思索的問題。在小學(xué)打好基礎(chǔ)，適當(dāng)延伸，縮小中小學(xué)之間的距離，中小銜接就會(huì)少一點(diǎn)障礙，多一些順利，學(xué)生就會(huì)自然地延伸過渡，保持?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，防止兩極分化，中學(xué)教師也會(huì)輕松很多。因此，培養(yǎng)合格的小學(xué)生，縮短適應(yīng)期，使學(xué)生擁有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們肩負(fù)的職責(zé)。
今天我們初中小學(xué)數(shù)學(xué)教師聚集在一起，共同對中小學(xué)銜接教學(xué)進(jìn)行研討。讓兩個(gè)學(xué)段的老師相互了解雙方的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣。從而在相互了解的基礎(chǔ)上，尋找教學(xué)的平衡點(diǎn)和交互點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)各種教育教學(xué)情景來培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣、知識(shí)、能力、興趣等方面的.良好素質(zhì)，達(dá)到有效銜接，平穩(wěn)過渡，實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)扎實(shí)、習(xí)慣良好、思維嚴(yán)謹(jǐn)、能力突出”的素質(zhì)教育質(zhì)量要求。
當(dāng)然，課堂教學(xué)是我們的主陣地，我們的研究還是從課堂教學(xué)入手。昨天，錢老師和王老師為我們展示了兩節(jié)課，讓我們看到了中小學(xué)兩種不同的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式?，F(xiàn)結(jié)合這兩節(jié)課，探討一下“銜接”問題。請大家暢所欲言。
執(zhí)教者：
我們先請兩位上課老師為我們介紹一下這兩節(jié)課的設(shè)計(jì)理念和教后感受。
錢老師：
王老師：
備課組：
我們請兩個(gè)備課組的老師就這兩節(jié)課互相談?wù)劯髯缘挠^點(diǎn)。主要圍繞“銜接”主題。從小學(xué)開始：我們先請錢老師的輔導(dǎo)老師何金松老師來談?wù)勈侨绾螄@“銜接”備課的。
再請六年級(jí)備課組長蔣勇老師來談?wù)劻昙?jí)數(shù)學(xué)組對中小學(xué)數(shù)學(xué)銜接教學(xué)的一點(diǎn)思考。
下面也請兩位備課組長來說說從這兩節(jié)課中所反映的中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的聯(lián)系與區(qū)別：
初中：
其它老師：
從各位的發(fā)言中，我們看到了我校濃厚的教研氛圍。關(guān)于“銜接”我有幾點(diǎn)不成說的見解：
首先，要從思想上，理念上有一定認(rèn)識(shí)。我們小學(xué)老師，教學(xué)中一定要“高瞻遠(yuǎn)矚”，從學(xué)生的思維發(fā)展出發(fā)，從學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)出發(fā)。
其次，平時(shí)的教學(xué)，要加強(qiáng)對教材的研究，要關(guān)注知識(shí)的生長點(diǎn)，更要關(guān)注知識(shí)的成長度。所以教學(xué)設(shè)計(jì)中，要對知識(shí)有一定的拓展和延伸，并把握好延伸的“度”。
還有，對學(xué)生的數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)，最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開闊的思維視角，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度。充分發(fā)揮數(shù)學(xué)是思維的體操這一重要作用，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中越來越聰明。
關(guān)于“銜接”問題，我們幾位領(lǐng)導(dǎo)還有更深的研究，下面首先請作指示。
領(lǐng)導(dǎo)：
陳主任：
盧主任：
鄒主任：
黃主任：
總結(jié)：
各位老師，剛才大家能夠暢所欲言，說出了中小學(xué)“銜接”方面的一些問題，這次活動(dòng)使我們進(jìn)行“銜接”研究的一個(gè)開端，今后還請各位平時(shí)多留心，多學(xué)習(xí)，多研究，多交流，共同探討出“中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效銜接”的思想、方法，為使實(shí)驗(yàn)學(xué)校的九年一貫優(yōu)勢更為突出而發(fā)揮自己的一份力。今天的研討到此結(jié)束。
案件研討會(huì)主持詞篇十六
各位尊敬的專家、領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
下午好！歡迎光臨“為高級(jí)思維能力而教——小學(xué)閱讀教學(xué)新探”教學(xué)成果培優(yōu)研討會(huì)！我是廣州市九如文化公司傳播有限公司的***，受江梅老師之邀，擔(dān)任本次研討會(huì)的主持人，深感榮幸。
首先，隆重介紹一下出席研討會(huì)的特邀專家，他們是：
廣東省中小學(xué)教師培訓(xùn)中心辦公室主任、宋春燕博士；
廣東省教育廳信息化推進(jìn)辦科長、林君芬博士后；
廣州市教育局小語教研員王亞蕓；
天河區(qū)教育局教研室科研辦主任容梅。
期待專家們的精彩指導(dǎo)！
本次活動(dòng)得到了龍口西小學(xué)和九如文化公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，領(lǐng)導(dǎo)們今天也親臨會(huì)場：龍口西小學(xué)尚國銀校長、九如文化公司潘新顯總經(jīng)理。
感謝領(lǐng)導(dǎo)們的鼎力支持！
參加活動(dòng)的還有“為高級(jí)思維能力而教”項(xiàng)目組代表老師。
歡迎各位！
去年12月，龍口西小學(xué)的江梅老師委托我們九如公司對“為高級(jí)思維能力而教”教學(xué)成果項(xiàng)目進(jìn)行策劃推廣等服務(wù)工作。我公司承諾完成以下四個(gè)任務(wù)：
1. 舉辦一次“為高級(jí)思維能力而教——小學(xué)閱讀教學(xué)新探”學(xué)術(shù)研討會(huì)。
2. 與華南理工大學(xué)出版社聯(lián)合舉辦一次著作宣傳活動(dòng)，展示、推廣本成果，提高其社會(huì)知名度和應(yīng)用價(jià)值。
3. 為項(xiàng)目組制作一個(gè)成果介紹短片。
4. 組織權(quán)威媒體對江梅老師開展一次有針對性的采訪活動(dòng)，并在相關(guān)媒體上進(jìn)行發(fā)布。
因?yàn)殡p方的真誠合作，才有我們今天的欣然相會(huì)。愿大家暢所欲言、群策群力，為成果的培優(yōu)貢獻(xiàn)出更多的真知灼見!
下面，請江梅老師介紹“為高級(jí)思維能力而教——小學(xué)閱讀教學(xué)新探”教學(xué)成果。掌聲有請！
謝謝江梅老師！聽了江老師的介紹，我想起了一句話：十年磨一劍。
現(xiàn)在，請與會(huì)人員自由瀏覽成果材料。為了本次研討會(huì)的順利舉行，江梅老師特別準(zhǔn)備了五種材料：
專著：《為高級(jí)思維能力而教——提升教師課程建設(shè)能力》。
編著：《小學(xué)語文閱讀高級(jí)思維能力訓(xùn)練手冊（高年段）》。
自印件：《為高級(jí)思維能力而教——小學(xué)閱讀教學(xué)新探成果論文集》。
自印件：《小學(xué)語文閱讀高級(jí)思維能力測評手冊（中年段）》。
自印件：《鳶尾花(iris)綜合課程》（教材）。
如果哪位已熟知本成果，也可以直接發(fā)言。項(xiàng)目組特別希望與會(huì)專家提出高屋建瓴的意見、建議，指導(dǎo)老師們夯實(shí)成果的理論基礎(chǔ)，加強(qiáng)成果的針對性，梳理、提煉成果創(chuàng)新點(diǎn)。
感謝各位專家的不吝賜教！你們的發(fā)言有坦誠、有厚愛；有要求、有期待。相信項(xiàng)目組今后能針對大家的指導(dǎo)努力培優(yōu)，使成果取得更優(yōu)異的應(yīng)用、推廣和評選成績。
成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵(lì)鞭策和殷殷期望?，F(xiàn)在我們請龍口西小學(xué)和九如公司的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表一下參會(huì)感言！
在這個(gè)春光明媚的日子里，我們深深地感受到了各位專家、領(lǐng)導(dǎo)及同仁對“為高級(jí)思維能力而教”教學(xué)成果的厚愛！我再一次代表龍口西小學(xué)和九如公司對各位致以最誠摯的感謝！謝謝你們的光臨與支持！本次會(huì)議到此圓滿結(jié)束！
最后，請與會(huì)人員合影留念。
案件研討會(huì)主持詞篇十七
尊敬的省教科院張老師、各位教學(xué)同仁們：
大家上午好!
今天我們共聚在這里召開政治中考研討會(huì)。我有幸接受縣教研室的委托在這里主持會(huì)議，本次研討會(huì)有幸邀請到了省教科院政治課教學(xué)專家張?jiān)鼋ɡ蠋?，張老師是我們山西省思想品德命題組的組長，也就是命題的把關(guān)人，讓我們對張老師的到來表示熱烈的歡迎(鼓掌)!今天參加本次政治中考研討會(huì)的是全縣擔(dān)任九年級(jí)政治課教學(xué)的四十多位一線教師，我代表縣教研室對大家的到來表示歡迎!為了確保會(huì)議的正常有序召開，在此我重申一下會(huì)議注意事項(xiàng)：
1、會(huì)議實(shí)行簽到簽退，無故不到及遲到早退者，將全縣通報(bào)。
3、請大家認(rèn)真聽講，做好筆記。本次研討會(huì)時(shí)間為一下午，接下來我們請張老師為我們做有關(guān)《政治課標(biāo)解讀與初三教學(xué)及復(fù)習(xí)策略》的專題講座，大家歡迎!
總結(jié)發(fā)言稿：剛才大家都聽的很專心，筆記也做的很認(rèn)真，張組長主要對政治課標(biāo)作了詳細(xì)解讀，并且給我們指點(diǎn)了復(fù)習(xí)的一些策略。為我們在今后的教學(xué)中探索新形勢下中考復(fù)習(xí)策略，提高中考復(fù)習(xí)效率，把握中考走向，減輕學(xué)生復(fù)習(xí)壓力，推進(jìn)教學(xué)評價(jià)改革起到重要的指導(dǎo)作用，給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得很大的啟發(fā)。讓我們再次用掌聲感謝張老師的'精彩發(fā)言。
希望我們能在會(huì)后進(jìn)一步反思，結(jié)合今天所講的內(nèi)容，深刻研究中考命題走向和高效復(fù)習(xí)，我相信，這次研討，對我們柳林的政治教學(xué)成績的提高將有很大的幫助。最后，祝大家生活幸福，工作順利，預(yù)祝我們縣政治中考取得輝煌成績!